經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源的配置和利用方式。怎樣提高寫作水平，讓文章更具有說(shuō)服力？技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。
以合唱為題的高中篇一
隨著高中畢業(yè)的腳步臨近，我回顧過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活，唯一讓我印象深刻的便是參加了一次合唱比賽。在這次比賽中，我不僅體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也懂得了困難并不可怕，只要用心去做，一定能夠收獲滿滿。接下來(lái)我將詳細(xì)描述這次合唱比賽的全過(guò)程，并分享我的心得體會(huì)。
首先，我想要談?wù)摰氖沁@次合唱比賽的選拔過(guò)程。學(xué)校舉辦了一場(chǎng)選拔賽，以確定學(xué)校里最佳的合唱團(tuán)。我和幾個(gè)朋友報(bào)名參加了選拔賽，經(jīng)過(guò)了多輪的比拼，最終我們組成了學(xué)校的代表合唱團(tuán)。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，只有當(dāng)你真正用心去做某件事情的時(shí)候，你才有可能取得成功。而且，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)各種不同的意見(jiàn)和挑戰(zhàn)，但只要大家以共同的目標(biāo)為重，就能夠站在一起克服困難。
比賽的準(zhǔn)備階段可謂是一輪又一輪的排練過(guò)程。從選曲到排練動(dòng)作，每一步都需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。有時(shí)候，排練會(huì)持續(xù)到深夜，我們唱到嗓子發(fā)疼。但是，我們從未放棄，我們相信只要付出更多的努力，我們的合唱團(tuán)一定能夠在比賽中脫穎而出。經(jīng)過(guò)不斷的磨練，我們的聲音變得越來(lái)越協(xié)調(diào)，動(dòng)作也越來(lái)越整齊劃一。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了成功不是偶然的，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。
比賽的日子終于到來(lái)了，我們帶著緊張和期待走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。在背后，支持我們的老師和同學(xué)們給予了我們滿滿的鼓勵(lì)與祝福，這讓我們感受到了作為一個(gè)集體的溫暖與力量。當(dāng)我們走上舞臺(tái)時(shí)，我感受到所有緊張都消失了，我只能專注在唱歌和表演上。當(dāng)我望向觀眾席，看到觀眾們認(rèn)真地聆聽(tīng)著我們的表演，我感受到了當(dāng)時(shí)獨(dú)特的心情，那種成就感和滿足感是無(wú)法言表的。
比賽結(jié)束后，我們團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有取得第一名的成績(jī)。雖然我們感到有些失望，但我們并沒(méi)有放棄，相反，我們決定再接再厲。我們反思了這次表演中的不足之處，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了更加深入的訓(xùn)練。這次的失敗讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并激發(fā)了我的內(nèi)心潛力。我意識(shí)到，失敗不可怕，它只是一個(gè)過(guò)程，只要我們勇敢地站起來(lái)并且持續(xù)努力，我們一定能夠成功。
通過(guò)這次合唱比賽的經(jīng)歷，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持努力和不畏失敗。這些都將對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生積極的影響。畢業(yè)后，我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想，并在人生的道路上勇往直前。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，付出努力，我一定會(huì)取得成功。
以合唱為題的高中篇二
昨天下午謝老師在班級(jí)群里發(fā)了群公告，通知我們今天上午八點(diǎn)十分到班級(jí)集合和李老師一起排練大合唱《校園的清晨》。
早晨到校后大部分同學(xué)已經(jīng)在班里閱讀了，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間張笑語(yǔ)通知我們?nèi)ザ菆?bào)告廳排練，在報(bào)告廳不只有我們一個(gè)班還有其他班，踩了一下點(diǎn)后就又去了六樓的聲樂(lè)合唱室開(kāi)啟認(rèn)真的訓(xùn)練。
開(kāi)始可能大家還沒(méi)開(kāi)嗓，前幾遍效果不好，后來(lái)慢慢的感覺(jué)來(lái)了，動(dòng)作做的更精神了歌聲也很有氣勢(shì)。李老師上午只摳動(dòng)作，只要有人做的不太標(biāo)準(zhǔn)或許我們就要再來(lái)練習(xí)一遍。第一段有一個(gè)原地舞動(dòng)著走的動(dòng)作，我總是走成一順，不過(guò)在鐘宛凝和王琪涵的嚴(yán)厲看管下我改了過(guò)來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)我們終于在最后一遍過(guò)關(guān)了！只是最后一句“直到長(zhǎng)成參天大樹~”這一句那個(gè)樹~~我們wuwu的不好，于是李老師又讓我們進(jìn)行了專業(yè)的練聲就是只唱wu，練了一會(huì)后，我們的嗓子都有些疼了，喝了兩大口水后時(shí)間差不多也到了，謝老師告知我們下午點(diǎn)繼續(xù)。我聽(tīng)后心里想：果然想把一件事做好要精益求精啊！
下午，經(jīng)過(guò)上午封閉的訓(xùn)練我們也練的越來(lái)越好，做動(dòng)作的時(shí)候也會(huì)配合李老師，這樣一來(lái)一切都配合的異常的好，是那么的輕松自然。而且李老師說(shuō)如果練的好的三遍就能回家，大家都充滿了信心，每人都卯足了精神，我們開(kāi)場(chǎng)舞的女孩們也跳的更有活力了，連我們的幫唱老師今天也和我們一起排練。只是在一切都很完美的時(shí)候我自身卻發(fā)生了些意外，不過(guò)這并沒(méi)影響到其他同學(xué)，就是在唱到一半的時(shí)候我的后背突然像被好多針扎了一下似的，又疼又癢很難受，但是去撓吧又會(huì)影響同學(xué)，于是我只能忍著去把這首歌唱完，畢竟班級(jí)榮譽(yù)第一，而且我又不是忍不了這兩分鐘，要不然全班還要因?yàn)槲以倬氁槐?，直到下臺(tái)后我才撓了個(gè)痛快。最后我們以四遍的好成果收工回了家。
通過(guò)這次排練我也明白了，一個(gè)班級(jí)要相互配合，團(tuán)結(jié)才能有好的成果，我也知道一定也有很多同學(xué)身上有些地方會(huì)癢，但他們也一定在默默的維護(hù)班級(jí)的一份榮譽(yù)，不讓八班在表演時(shí)掉鏈子，也很期待10月17日我們的表演成能順利成功！
以合唱為題的高中篇三
高中合唱團(tuán)是許多學(xué)生難得的機(jī)會(huì)，能夠在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)音樂(lè)技巧，提高演出能力，和團(tuán)隊(duì)成員一起創(chuàng)造美妙的音樂(lè)。作為一名高中合唱團(tuán)成員，我的心得體會(huì)也是非常豐富的。
二段：體驗(yàn)與感悟。
合唱團(tuán)的排練從來(lái)都不是簡(jiǎn)單的唱歌，每一首歌曲都有它自己的情感和意義，我們需要從歌曲中感受到這些情感并將其表現(xiàn)出來(lái)。在排練中，我們不僅要注意聲音的技巧，還要注意舞臺(tái)表演，通過(guò)舞臺(tái)表演來(lái)更好地表現(xiàn)歌曲。同時(shí)，我們還會(huì)面對(duì)各種考驗(yàn)，例如排練時(shí)間、表現(xiàn)質(zhì)量、賽事成績(jī)等等。盡管這些考驗(yàn)都會(huì)讓我們感到沮喪和失望，但每一次挑戰(zhàn)都是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇。
三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在高中合唱團(tuán)中，每個(gè)人都扮演著重要的角色。我們一起排練、一起表演、一起創(chuàng)造，在整個(gè)活動(dòng)中形成了緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系。團(tuán)隊(duì)的合理分工可以使我們?cè)谘莩鲋邪l(fā)揮出最好的表現(xiàn)。同時(shí)，當(dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)也會(huì)盡一切可能相互支持、鼓勵(lì)和幫助。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅在合唱團(tuán)中很重要，也是我們未來(lái)生活和工作中必不可少的品質(zhì)。
四段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
在高中合唱團(tuán)中的表演所獲得的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的未來(lái)帶來(lái)了極大的幫助。我學(xué)會(huì)了如何與他人工作、如何重視與他人的合作、如何管理我的時(shí)間以更有效地分配責(zé)任。此外，個(gè)人表演能力的不斷提高也讓我的自信心增強(qiáng)，在面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，我更有信心克服困難。
五段：結(jié)論。
參加高中合唱團(tuán)所帶來(lái)的經(jīng)歷是無(wú)論是對(duì)歌唱還是協(xié)作能力都有益的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和演出的經(jīng)歷，我深刻理解到了升華群體智慧所需要的核心素質(zhì)。合唱團(tuán)使我看到了自己的不足之處并提升了我的能力和自信。這樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)將會(huì)在日后的人生中大有用處，我相信我將在未來(lái)不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
以合唱為題的高中篇四
高中畢業(yè)是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷的重要時(shí)刻，它標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束和另一個(gè)階段的開(kāi)始。在我的高中生涯中，參加了一場(chǎng)難忘的合唱比賽，這給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：合唱比賽的準(zhǔn)備。
為了參加合唱比賽，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和排練。在排練過(guò)程中，我意識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能在比賽中取得好成績(jī)。每個(gè)人都非常努力地學(xué)習(xí)和練習(xí)，每天都在不斷進(jìn)步。我們經(jīng)歷了痛苦的反復(fù)排練、疲憊的練習(xí)和嚴(yán)格的指導(dǎo)，但這些都是為了給觀眾呈現(xiàn)最好的演出。我深刻理解到，只有通過(guò)付出努力，才能獲得更多回報(bào)。
合唱比賽的表演是我高中生涯中最激動(dòng)人心的時(shí)刻之一。當(dāng)我們排成隊(duì)列，面對(duì)觀眾和評(píng)委們時(shí)，我能感受到緊張和興奮。然而，我們沒(méi)有讓緊張情緒影響我們的表演。我們?nèi)σ愿?，用心投入到每一首歌曲中。在那一刻，我忘記了所有的不安和?dān)憂，只專注于舞臺(tái)上的表演。當(dāng)表演結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我感到無(wú)比的驕傲和滿足。
雖然我們?cè)诤铣荣愔袥](méi)有獲得第一名，但我們掌握了更重要的東西：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力。在參加比賽前，我從未真正理解這些概念的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在困難時(shí)承擔(dān)責(zé)任和帶領(lǐng)其他人。這些技能不僅在合唱比賽中有用，也將對(duì)我將來(lái)的生活和職業(yè)發(fā)展起到積極的影響。
高中畢業(yè)是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我不能忽視我在這個(gè)階段學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。合唱比賽使我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的了解，也讓我更清楚地意識(shí)到自己的能力和潛力。在迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)展這些技能，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員。
總結(jié)：
通過(guò)參加合唱比賽，我獲得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我意識(shí)到，合唱比賽不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的音樂(lè)比賽，更是一次深刻的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，也學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己和超越自我。這場(chǎng)合唱比賽也成為我高中生涯中最難忘的時(shí)刻之一，它啟示我在未來(lái)的生活中追求卓越和成功的決心。
以合唱為題的高中篇五
今天上午，我在埡口電影院參加了“移動(dòng)杯”校園紅歌大賽。這是我第一次參加合唱比賽，心里非常高興。
早上六點(diǎn)半我們就已經(jīng)到學(xué)校了，老師為我們一個(gè)個(gè)的梳頭、化妝，好玩兒的是男生也化妝了，還挺漂亮呢。一切準(zhǔn)備好后，老師帶著我們出發(fā)了。
不一會(huì)兒我們就到了比賽地點(diǎn)，這里好熱鬧呀。真是人山人海，好多學(xué)校的學(xué)生都來(lái)了。有幼兒園的小朋友，有初中生，還有許多老師?？吹竭@么多人參賽，我心想：我們一定要跟著音樂(lè)，爭(zhēng)取唱得比其它學(xué)校都好。
郭老師提醒我們：“唱歌時(shí)一定要看著指揮，不能東一扭西一扭，跟著音樂(lè)節(jié)拍唱。”
時(shí)間好快呀，馬上就輪到我們學(xué)校了，我們按順序出場(chǎng)了。往臺(tái)子上一站，我多少有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但只想著為學(xué)校爭(zhēng)光?！都t星歌》的音樂(lè)一響，指揮員就開(kāi)始指揮了。我一聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)聲就立刻來(lái)了精神，不但不緊張了，還露出了燦爛的笑容。
我們隨著音樂(lè)一邊唱一邊翻動(dòng)手中的紅星，歌聲嘹亮，指揮優(yōu)美。最后，我們?cè)诖蠹依坐Q班的掌聲中下臺(tái)了，我們學(xué)校得了9.48分的好成績(jī)。
這次能代表學(xué)校去參加合唱比賽，還取得了好成績(jī)，我心里真是比吃了蜜還甜呢。嘻嘻……。
這是我們?cè)诤铣都t星歌》。
你能找到我嗎？
以合唱為題的高中篇六
高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)在即，回望這段時(shí)光，我不禁心情激動(dòng)又感慨萬(wàn)千。在這個(gè)期間，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生的啟示。其中最令我難以忘懷的就是參加校內(nèi)合唱比賽的經(jīng)歷。這場(chǎng)音樂(lè)盛宴不僅讓我體驗(yàn)了友誼與團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更給了我一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己的才華。
為了參加合唱比賽，我們合唱團(tuán)付出了極大的努力和奉獻(xiàn)。首先，我們經(jīng)過(guò)多次排練，調(diào)整節(jié)奏和音準(zhǔn)，確保整體的和諧。每個(gè)人都意識(shí)到自己的聲部在整個(gè)合唱中的重要性，因此我們費(fèi)盡心思，無(wú)論是音色控制還是唱功技巧，都追求的最完美。除了音樂(lè)方面的準(zhǔn)備，我們還花了大量的時(shí)間進(jìn)行舞臺(tái)布置和形象設(shè)計(jì)，以確保能夠給觀眾留下深刻的印象。
段落三：團(tuán)隊(duì)的重要性。
通過(guò)這次合唱比賽的準(zhǔn)備，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深刻的理解。合唱團(tuán)中的每個(gè)人都扮演著重要的角色，我們相互支持、鼓勵(lì)和幫助。在排練中，我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總是能夠一起加油努力。我們學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的聲音，在完成自己的任務(wù)的同時(shí)，也要在整體和諧中發(fā)揮最佳水平。這個(gè)過(guò)程讓我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，只有當(dāng)每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)的成功而努力時(shí)，我們才能取得突破。
段落四：發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
參加合唱比賽的經(jīng)歷讓我對(duì)自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。在排練和比賽的過(guò)程中，我逐漸克服了自己的害羞和不安。我學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)觀眾，如何把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，合唱比賽還讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和才華。這讓我決定在大學(xué)里繼續(xù)深耕音樂(lè)領(lǐng)域，追求自己的夢(mèng)想。
段落五：感謝與展望未來(lái)。
回憶起合唱比賽經(jīng)歷，我不禁感慨萬(wàn)千，并深深感謝這次機(jī)會(huì)給予我的成長(zhǎng)和啟迪。即將面臨高中畢業(yè)，我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我相信通過(guò)這次合唱比賽的成果和經(jīng)驗(yàn)，我將能夠在更廣闊的舞臺(tái)上繼續(xù)追逐音樂(lè)的夢(mèng)想。無(wú)論將來(lái)身處何地，我將永遠(yuǎn)懷念高中時(shí)光和這段寶貴的經(jīng)歷，同時(shí)也將用心珍藏這段成長(zhǎng)的回憶。
以合唱為題的高中篇七
昨天是12.9大合唱的決賽，這是我盼望了很久的一天，一大早，我起床快得另爸爸媽媽都無(wú)法想象，才六點(diǎn)四十，我就拽著爸爸沖出來(lái)家門，好早一點(diǎn)到學(xué)校開(kāi)始這興奮的一天。
整整一上午，五節(jié)課我?guī)缀跏裁匆矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去，雖然手上記著筆記，但是心早已飄到了下午的合唱比賽，第五節(jié)數(shù)學(xué)課更是如此，程老師還在留作業(yè)的時(shí)候，伴奏的譜子就早已縈繞在我的心里不肯離去了。中午吃完飯，我、李瀟和孫雅溪就一路小跑地來(lái)到了禮堂，我們本以為是最早的，可是后臺(tái)卻已經(jīng)有許多男同學(xué)等著老師了，原來(lái)他們沒(méi)吃飯，徑直就從教室到了禮堂，我們便趕快去換服裝，轉(zhuǎn)眼工夫，全班同學(xué)已齊刷刷地站在了幕后的舞臺(tái)上。幕布徐徐地拉開(kāi)，我朝左邊一瞟，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖⑿χ型赋龅淖孕?，我們一班是最棒的！我也滿懷信心的唱起來(lái)。
第一首歌唱得相當(dāng)不錯(cuò)。劉思源收住了指揮的手勢(shì)，我悄悄地走下臺(tái)去，做到了鼓前面的椅子上，同時(shí)肖廈心和時(shí)光開(kāi)始了朗誦，隨著一聲嘹亮的“勤奮學(xué)習(xí)，振興中華”，同學(xué)們的激情似乎在這一刻迸發(fā)出來(lái)了，我心里暗暗地想這次我們班拿一等獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題了！可是，在中間的時(shí)候，鼓聲與鋼琴產(chǎn)生了共振，導(dǎo)致鋼琴跑了調(diào)。我的臉上一下子冒出了一臉細(xì)細(xì)的汗珠，全身的血液一下子全涌到了頭上，在慌亂之中我居然打錯(cuò)了一個(gè)音，我的臉霎時(shí)間像正在充氣的氣球一樣，仿佛慢慢地漲了起來(lái)。好不容易堅(jiān)持到最后，我?guī)缀跏切∨苤屡_(tái)的。
可是我一向是大大咧咧的性格讓我一直沒(méi)有注意到我們班得名次的希望越來(lái)越渺茫了。頒獎(jiǎng)前一刻我突然發(fā)現(xiàn)胡圓圓的臉色不對(duì)，就趕緊拍拍她：“包包，怎么了？”她沒(méi)有說(shuō)話，“包包是不是哪不舒服？”我知道胡圓圓遇到困難一向都是以笑容面對(duì)的。而此時(shí)她卻擺了擺手：“別說(shuō)了?！本驮谶@時(shí)，我聽(tīng)到肖哲宇在旁邊說(shuō)：“這回咱們班墊底兒?！蔽乙幌伦用靼资窃趺椿厥铝?，眼淚一下子以以前沒(méi)有過(guò)的速度涌出了眼眶，這次的成績(jī)低肯定有不少因素是我造成的?。轰撉倥苷{(diào)，打錯(cuò)的一個(gè)節(jié)拍……我的心里涌起一股內(nèi)疚，低下頭，沒(méi)有勇氣看別的班拿到好成績(jī)好名次時(shí)的笑臉。
難熬的頒獎(jiǎng)儀式總算結(jié)束了。我回到班里，心里也慢慢平靜了下來(lái)，我們班在初賽時(shí)已經(jīng)戰(zhàn)勝了很多班級(jí)，我們班這次并不能算是失敗，況且我們還參加了全校決賽呢！這次比賽照老師的話說(shuō)，并不算一次跌倒，這應(yīng)該是我們的又一次勝利！
以合唱為題的高中篇八
體驗(yàn)和表現(xiàn)欣賞活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
熟悉樂(lè)曲旋律，分辨樂(lè)曲的節(jié)拍、音高和不同力度的變化。
用指圖、動(dòng)作、樂(lè)器伴奏的方法表達(dá)對(duì)樂(lè)曲的感受。
老青蛙和小青蛙唱歌的圖片各一張。
人手一件樂(lè)器。
用指圖、動(dòng)作、樂(lè)器伴奏的方法表達(dá)對(duì)樂(lè)曲的感受。
熟悉樂(lè)曲旋律，分辨樂(lè)曲的節(jié)拍、音高和不同力度的變化。
1、復(fù)習(xí)歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》。
2、感受與表現(xiàn)樂(lè)曲《青蛙合唱》的節(jié)拍。
（2）聽(tīng)音樂(lè)并說(shuō)出音樂(lè)是三拍子的。
（3）教師與學(xué)生在樂(lè)曲聲中，輕輕劃拍。
（4）學(xué)生隨音樂(lè)拍樂(lè)曲的節(jié)拍。
3、感受與分辨樂(lè)曲的音高。
（1）誰(shuí)能聽(tīng)出是誰(shuí)先唱歌，誰(shuí)后唱歌？最后又是誰(shuí)在唱歌？
（2）聽(tīng)音樂(lè)，教師與學(xué)生邊聽(tīng)邊看圖片。
（3）提問(wèn)：小青蛙唱歌的聲音怎么樣？老青蛙唱歌的聲音怎么樣？
（4）重復(fù)欣賞。聽(tīng)出音樂(lè)中是誰(shuí)在唱歌，我們就用手指向誰(shuí)，音樂(lè)的最后怎么指。
（5）繼續(xù)聽(tīng)音樂(lè)，用高舉雙手和放下雙手表現(xiàn)樂(lè)曲的高、底。
4、為樂(lè)曲伴奏，表現(xiàn)強(qiáng)、弱變化。
（1）兩只青蛙唱歌，誰(shuí)的歌聲大？誰(shuí)的歌聲?。?BR> （2）大家的樂(lè)器都會(huì)學(xué)青蛙唱歌，我們來(lái)為他們伴奏。啟發(fā)學(xué)生討論怎樣為青蛙伴奏。
（3）在教師指揮動(dòng)作的暗示下，用輕輕敲和較用力敲為青蛙伴奏，最后用力敲。
（4）全體學(xué)生分成兩部分，一部分為小青蛙伴奏，另一部分為老青蛙伴奏，最后全體敲。
5、復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲"要下雨啦"。
以合唱為題的高中篇九
高中合唱團(tuán)是一個(gè)由學(xué)生組成的集體，旨在通過(guò)合唱的方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)領(lǐng)悟力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初次參加合唱團(tuán)是出于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的追求。當(dāng)時(shí)，我并不知道合唱團(tuán)里會(huì)發(fā)生什么，但我期待能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)展示自己的音樂(lè)才華，同時(shí)也希望能認(rèn)識(shí)更多對(duì)音樂(lè)有相同熱愛(ài)的同學(xué)。
第二段：分享合唱團(tuán)訓(xùn)練的辛苦和收獲。
在參加合唱團(tuán)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到合唱訓(xùn)練的辛苦和艱苦。每天，在排練室里我們要集中注意力，按照指揮老師的要求進(jìn)行訓(xùn)練。為了調(diào)整聲音的和諧，我們進(jìn)行了數(shù)不盡的重復(fù)。有時(shí)候排練總是一次次重復(fù)，讓人感到非常乏味。但是，正是這些重復(fù)的練習(xí)，使我們的嗓音更加親密，團(tuán)隊(duì)合作更加默契，演唱也變得更加出色。最終，我們以一曲動(dòng)聽(tīng)的合唱作品亮相舞臺(tái)，收獲了全校師生的喝彩和贊許。
第三段：談?wù)勗诤铣獔F(tuán)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
參加合唱團(tuán)不僅培養(yǎng)了我對(duì)音樂(lè)的感觸，還讓我在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力方面有了很大的提升。在每次的合唱訓(xùn)練中，我逐漸了解到音樂(lè)不應(yīng)該是一個(gè)人的事情，而是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作共同去完成。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)，懂得在合唱過(guò)程中互相補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。這樣，我們的合唱作品才能更加完美。同時(shí)，合唱團(tuán)還讓我培養(yǎng)了不畏困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣，也讓我在舞臺(tái)上表演時(shí)不再緊張，而是能夠充分展示自己的才能和個(gè)性。
第四段：探討合唱團(tuán)對(duì)個(gè)人與集體的價(jià)值。
合唱團(tuán)的存在不僅僅是為了展示個(gè)人的才藝，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有身處團(tuán)隊(duì)，才能真正領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的力量。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，只有每個(gè)人都積極參與，團(tuán)隊(duì)才能有更大的發(fā)展。同時(shí)，參加合唱團(tuán)也讓我更加明白自己的價(jià)值和位置，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有在自己的崗位上做好自己的份內(nèi)工作，我們才能形成完美的整體。
第五段：總結(jié)合唱團(tuán)對(duì)個(gè)人的意義和價(jià)值。
合唱團(tuán)對(duì)我的意義不僅僅是一次音樂(lè)之旅，更是對(duì)我的成長(zhǎng)與提升的寶貴機(jī)會(huì)。在合唱團(tuán)的陪伴下，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，也學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷和收獲都是非常寶貴的財(cái)富，它們不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響，也讓我在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定自己的方向。合唱團(tuán)是一個(gè)美妙的集體，它不僅激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱情，更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。
以上是對(duì)高中合唱團(tuán)心得體會(huì)的總結(jié)。通過(guò)參加合唱團(tuán)的訓(xùn)練和演出，我感受到音樂(lè)藝術(shù)的魅力，也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我明白了合唱團(tuán)對(duì)個(gè)人和集體的價(jià)值，它不僅培養(yǎng)了我們的音樂(lè)素養(yǎng)，也促進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。參加合唱團(tuán)是我高中生活中難忘的回憶，也是我成長(zhǎng)路上寶貴的經(jīng)歷。
以合唱為題的高中篇十
合唱是一種集體藝術(shù)，也是一種充滿團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)形式。作為高中學(xué)生，我曾有幸參與了學(xué)校的合唱隊(duì)，經(jīng)歷了一段時(shí)間的排練和表演。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲頗豐，體會(huì)到了合唱排練的艱辛和樂(lè)趣。下面將從個(gè)人體驗(yàn)出發(fā)，分享我在高中合唱排練中的心得體會(huì)。
首先，要有積極主動(dòng)的參與態(tài)度。在高中合唱排練中，每個(gè)成員的參與度都是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，只有全體成員積極參與，才能夠形成齊聲高亢的聲音，才能夠達(dá)到師指揮的要求。而我在排練中尤為強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)參與。我希望能夠積極主動(dòng)地調(diào)整自己的音域和音量，使我更好地融入合唱隊(duì)的整體聲音中去。只有主動(dòng)參與，我們才能夠更好地與隊(duì)友合作，排除障礙，取得更好的效果。
其次，要注重細(xì)節(jié)的處理。合唱排練是一項(xiàng)極為細(xì)致的工作，對(duì)每個(gè)音符、每個(gè)節(jié)拍都要求非常準(zhǔn)確。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，常常會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)微的差別，導(dǎo)致表演效果不盡如人意。因此，我們?cè)谂啪氈幸⒅馗鱾€(gè)細(xì)節(jié)的處理。比如，音調(diào)的準(zhǔn)確性，節(jié)奏的穩(wěn)健性，以及呼吸和發(fā)聲的協(xié)調(diào)性等等。只有將這些細(xì)節(jié)處理得好，我們的合唱才會(huì)更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
另外，團(tuán)隊(duì)合作也是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。高中合唱隊(duì)的排練和表演是一個(gè)集體活動(dòng)，要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)的緊密配合。在排練中，我們經(jīng)常需要學(xué)習(xí)其他組員的唱法和動(dòng)作，以達(dá)到整體的和諧。這就需要我們有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我看來(lái)，團(tuán)隊(duì)合作的最重要之處在于溝通和互助。排練中的困難和問(wèn)題，如果只靠個(gè)人自己去解決，很可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)合唱的效果受損。而通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以相互幫助，共同解決問(wèn)題，確保合唱的整體效果盡善盡美。
此外，個(gè)人修養(yǎng)也是合唱排練中需要注意的方面。作為一名合唱隊(duì)員，在排練中要注意自己的形象和儀態(tài)。比如，保持端正的坐姿和站姿，注意自己在臺(tái)上的形象展示。此外，在排練和表演中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的精神狀態(tài)和情緒都會(huì)影響到整體合唱的效果。我們需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的精神狀態(tài)。只有在自己內(nèi)心充滿了愉悅和熱情的時(shí)候，才能夠更好地將這種情感傳遞給觀眾，讓他們感受到我們音樂(lè)的美妙。
最后，學(xué)會(huì)享受合唱排練的過(guò)程。合唱不僅僅是為了讓觀眾欣賞，更是一種藝術(shù)的探索和修煉。在高中合唱隊(duì)的排練中，我不僅在音樂(lè)方面有了很大的提高，更培養(yǎng)了一種對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。無(wú)論是在音樂(lè)會(huì)上還是在排練室里，我總能感受到合唱帶給我的快樂(lè)和滿足。每一次排練都是一次與音樂(lè)靈魂的交流，是一次探索和發(fā)現(xiàn)音樂(lè)美的過(guò)程。因此，我希望能夠?qū)W會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，在合唱的世界中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
綜上所述，高中合唱排練是一項(xiàng)艱辛而快樂(lè)的工作。通過(guò)我的個(gè)人體驗(yàn)和心得體會(huì)，我深刻意識(shí)到了要有積極主動(dòng)的參與態(tài)度，并注意細(xì)節(jié)的處理。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人修養(yǎng)以及享受過(guò)程也是非常重要的。合唱讓我感受到了音樂(lè)的魅力和魔力，也讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能產(chǎn)生無(wú)窮的可能。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參與合唱隊(duì)，用音樂(lè)傳遞我的情感和理念，讓更多的人感受到音樂(lè)的力量。
以合唱為題的高中篇十一
3.非誠(chéng)勿擾離開(kāi)插曲最愛(ài)我的'人最懂我的心-天籟回音。
4.我是歌手煙花易冷-林志炫。
5.我是歌手我想有個(gè)家-羽泉。
6.我是歌手回來(lái)-黃綺珊。
7.小三和弦-楊梓。
8.收獲愛(ài)情-蘇勒亞其其格。
9.最愛(ài)我的人最懂我的心-天籟回音。
10.我的老婆是最美-天籟回音。
11.為愛(ài)闖天涯-天籟回音。
12.鎖門-崔子格。
13.愛(ài)的味道-楊謹(jǐn)。
14.心跳-楊謹(jǐn)。
15.修煉愛(ài)情-林俊杰。
16.眼淚教我的事。
17.草原情思-蘇勒亞其其格。
18.吉祥年-鳳凰傳奇。
19.幸福年年歲歲-郭歡。
20.幸福慢慢來(lái)-毛阿敏。
以合唱為題的高中篇十二
第一段（引言，介紹主題）。
高中合唱團(tuán)是一個(gè)集體合作、享受音樂(lè)的獨(dú)特團(tuán)隊(duì)。作為其中的一員，我參加了三年的合唱團(tuán)，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我對(duì)高中合唱團(tuán)的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)更多的學(xué)生加入這個(gè)活動(dòng)，一同探索音樂(lè)世界。
第二段（成員的團(tuán)隊(duì)合作）。
高中合唱團(tuán)是一個(gè)由各個(gè)聲部組成的整體，每個(gè)聲部都起到了獨(dú)特的作用。例如，男生的低音聲部為整個(gè)合唱團(tuán)增加了穩(wěn)定的基調(diào)，女生的高音聲部則使得樂(lè)曲更加明亮和動(dòng)聽(tīng)。在排練過(guò)程中，我們始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)彼此傾聽(tīng)、尊重和理解。只有當(dāng)每位成員全心投入、互相配合時(shí)，我們才能夠達(dá)到完美的和聲和合拍。
第三段（音樂(lè)的魅力和情感交流）。
合唱團(tuán)不僅僅是簡(jiǎn)單地合奏音樂(lè)，更是一種情感的交流和表達(dá)。音樂(lè)有著無(wú)窮的魔力，能夠讓人們感受到各種各樣的情緒和共鳴。在排練時(shí)，我們會(huì)先了解樂(lè)曲的背景和內(nèi)涵，然后通過(guò)音樂(lè)聲音和動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。當(dāng)我們?nèi)σ愿暗匮莩で榕炫鹊母枨鷷r(shí)，感受到的不僅僅是音樂(lè)的美妙，更是與其他成員之間真摯的情感連接。
第四段（個(gè)人的成長(zhǎng)和變化）。
參加高中合唱團(tuán)使我在音樂(lè)上取得了顯著的進(jìn)步，同時(shí)也讓我成為了一個(gè)更加自信和堅(jiān)定的人。在排練中，我學(xué)會(huì)了專注于指揮的要求，并通過(guò)不斷的重復(fù)和糾正來(lái)改善自己的唱功。同時(shí)，通過(guò)與其他合唱團(tuán)成員的交流和合作，我不斷豐富了自己的音樂(lè)知識(shí)和技巧。這種成長(zhǎng)和變化在舞臺(tái)上尤為明顯，我能夠更加從容地展現(xiàn)自己，與觀眾建立起更加緊密的聯(lián)系。
第五段（對(duì)未來(lái)的展望）。
高中合唱團(tuán)成為了我成長(zhǎng)中的一筆寶貴財(cái)富，它不僅讓我對(duì)音樂(lè)有了更深層次的了解，也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力。盡管我即將離開(kāi)合唱團(tuán)去追求自己的大學(xué)夢(mèng)想，但我深信這段經(jīng)歷將繼續(xù)在我的人生中發(fā)揮著巨大的影響力。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)參與音樂(lè)活動(dòng)，并將這種音樂(lè)的熱情和溫暖帶給更多的人。
結(jié)尾：
高中合唱團(tuán)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段難忘的旅程，它不僅讓我感受到音樂(lè)的美妙，也鍛煉了我的自信和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我希望通過(guò)這篇文章能夠激勵(lì)更多的學(xué)生加入合唱團(tuán)，一同探索音樂(lè)的魅力。無(wú)論是作為一種興趣愛(ài)好還是未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，音樂(lè)都能給予我們很大的幫助和啟發(fā)，讓我們的人生更加豐富和充實(shí)。
以合唱為題的高中篇十三
作為高中生活中的一部分，加入合唱團(tuán)是我最珍貴的記憶之一。在這個(gè)集體中，我學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)歷和體會(huì)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、獨(dú)立和團(tuán)結(jié)的人。下面我將從團(tuán)隊(duì)精神、音樂(lè)素養(yǎng)、個(gè)人發(fā)展、友情和自我認(rèn)識(shí)等方面來(lái)總結(jié)和回顧我在高中合唱團(tuán)的心得體會(huì)。
首先，加入合唱團(tuán)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在每次排練和表演中，我們都需要默契地合作和協(xié)調(diào)，才能夠呈現(xiàn)出我們最好的演出。我們必須了解和尊重每個(gè)成員的才華和個(gè)人特色，同時(shí)也需要聆聽(tīng)和接納別人的意見(jiàn)和建議。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠彼此支持、齊心協(xié)力，我們才能夠激發(fā)出團(tuán)隊(duì)的力量，創(chuàng)造出令人驚嘆的音樂(lè)盛宴。
其次，合唱團(tuán)拓展了我的音樂(lè)素養(yǎng)。在加入合唱團(tuán)之前，我對(duì)音樂(lè)只是浮于表面的了解，但通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠深入理解和感受音樂(lè)的魅力。我們通過(guò)艱苦的排練和反復(fù)的演出，提高了我們的音準(zhǔn)和節(jié)奏感，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何演繹和表達(dá)音樂(lè)的情感。這也讓我對(duì)各類音樂(lè)風(fēng)格都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加欣賞和理解音樂(lè)的多樣性。
第三，高中合唱團(tuán)也促進(jìn)了我的個(gè)人發(fā)展。在排練和表演中，我們需要面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，克服舞臺(tái)上的緊張和怯場(chǎng)。這鍛煉了我的勇氣和自信心，讓我能夠在人前自如地表演，并且敢于展示自己。同時(shí)，合唱團(tuán)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，我們需要學(xué)會(huì)與合唱團(tuán)中其他成員協(xié)調(diào)排練時(shí)間和演出安排，同時(shí)也要與指揮和伴奏合作，從而提高了我的組織和溝通能力。
此外，合唱團(tuán)也給了我許多深厚的友情。在共同的音樂(lè)事業(yè)中，我們結(jié)下了深厚的情誼。每天的排練和演出給了我們共同的目標(biāo)和話題，讓我們更加貼近彼此。我們相互鼓勵(lì)和支持，在困難時(shí)刻也始終不離不棄。這些珍貴的友誼使我感到溫暖和幸福，也成為我高中生涯中最寶貴的財(cái)富之一。
最后，加入合唱團(tuán)也使我更加了解了自我。通過(guò)對(duì)音樂(lè)的探索和表演，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我意識(shí)到自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，如音準(zhǔn)和表演技巧等方面的不足。這讓我意識(shí)到自己需要不斷努力和學(xué)習(xí)，才能夠成為一個(gè)更好的合唱團(tuán)成員和更出色的音樂(lè)人。
總的來(lái)說(shuō)，高中合唱團(tuán)給了我許多寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和團(tuán)結(jié)的個(gè)體。我將珍視這段回憶，并將其融入到未來(lái)的生活中，繼續(xù)追求音樂(lè)的夢(mèng)想和追求。無(wú)論是做什么，團(tuán)隊(duì)的精神、音樂(lè)素養(yǎng)、個(gè)人發(fā)展、友情和自我認(rèn)識(shí)都將成為我生活中的寶貴財(cái)富，指引著我走向更加輝煌的未來(lái)。
以合唱為題的高中篇十四
第一段：介紹合唱排練的背景和意義。
高中合唱是很多學(xué)校的文化特色之一，每年都會(huì)有很多重大的演出活動(dòng)需要合唱團(tuán)參加。在合唱排練過(guò)程中，我們擁有長(zhǎng)時(shí)間的排練，從選曲到排練到音樂(lè)會(huì)，整個(gè)過(guò)程讓我們深刻地感受到音樂(lè)的力量，感受到合唱的魅力。同時(shí)，合唱排練也在某種程度上鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人素質(zhì)。個(gè)人素質(zhì)的提高和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是高中合唱排練的重要意義所在。
在排練中，我們有很多的感受和收獲。首先是音樂(lè)的美。合唱團(tuán)獨(dú)特的和聲和優(yōu)美的旋律帶給我們不僅是聽(tīng)覺(jué)上的享受，更是心靈上的感受。排練過(guò)程中，我們也會(huì)收獲到寶貴的合唱經(jīng)驗(yàn)。例如，在排練歌曲的時(shí)候，通過(guò)三聲的部分的唱練可以輕松感受到自己聲部的音調(diào)和節(jié)奏，同時(shí)我們會(huì)根據(jù)指揮老師的指導(dǎo)更好地掌握唱法的技巧，提高自己的唱功。
第三段：激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神的排練活動(dòng)。
在合唱團(tuán)的排練中，我們更多地是集體地行動(dòng)，協(xié)作互助。在排練過(guò)程中，往往會(huì)進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng)，看哪一個(gè)小組能更好的唱出最美的和聲效果。這樣類似于比賽的小活動(dòng)讓我們更有激情、動(dòng)力和熱情去爭(zhēng)取勝利。這樣的活動(dòng)不但刺激了我們的全新挑戰(zhàn)精神和協(xié)作實(shí)力，也為我們的合唱團(tuán)生成了更深厚的友誼。
第四段：合唱團(tuán)排練中引發(fā)的思考。
高中合唱排練不僅僅考驗(yàn)了我們的音樂(lè)素質(zhì)，同時(shí)展現(xiàn)出我們的思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在排練過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)如何合理分配時(shí)間、如何分配好任務(wù)、如何更好地進(jìn)行和聲訓(xùn)練等。我們需要思考出更好的方案來(lái)平衡要求，以期為華麗的表演打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣充滿挑戰(zhàn)性的思考過(guò)程不僅幫我們更快地找到問(wèn)題，也讓我們更快地成長(zhǎng)和提高更專業(yè)的合唱能力。
第五段：總結(jié)合唱團(tuán)排練的力量。
在高中合唱團(tuán)排練的心路歷程中，我們無(wú)論是個(gè)人素質(zhì)的提高、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)、個(gè)人理解能力的提高還是思考解決問(wèn)題的能力的發(fā)揮，都是在高中合唱團(tuán)的合唱排練中得到了更好的發(fā)揮。通過(guò)合唱團(tuán)，我們懂得了集體行動(dòng)的力量和合唱困難的挑戰(zhàn)。我們也為此而感到自豪。在未來(lái)的人生路上，我們也會(huì)以更強(qiáng)的精神風(fēng)貌面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)！
以合唱為題的高中篇十五
3.夜幕下的高跟鞋-藝宏。
4.一分一秒鐘-戊道子。
5.原來(lái)我是巨蟹座(完整版)-雷諾兒。
6.站在高高的'山崗上(完整版)-正月十五組合。
7.一百年也要陪著我(完整版)-安與騎兵。
8.秋千下的小黃狗-安與騎兵。
9.隨心搖擺-安與騎兵。
10.即客-李代沫。
11.楊姣花一開(kāi)就相愛(ài)-網(wǎng)絡(luò)歌曲。
12.老公快上啊(一休)-蘇小麥。
13.中國(guó)好聲音站在高高的山崗上(完整版)-吉克雋逸。
14.我的空間我的愛(ài)-楊麗。
15.我是歌手愛(ài)情宣言+九個(gè)太陽(yáng)-周曉鷗。
以合唱為題的高中篇十六
合唱比賽是讓高中學(xué)生們展示自己音樂(lè)才華的大舞臺(tái)。作為一名高中生，我有幸參加了一場(chǎng)合唱比賽，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享關(guān)于合唱比賽的心得和感悟，希望對(duì)其他高中生們有所幫助。
首先，備戰(zhàn)合唱比賽需要團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在合唱比賽中，每個(gè)人的聲音和各種樂(lè)器是相互依賴的。個(gè)人聲部的重要性不能被忽視，但合唱團(tuán)的和諧也是非常關(guān)鍵的。合唱比賽前，我們會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的排練，以確保每個(gè)人的發(fā)聲技巧和感情表達(dá)都能高度協(xié)調(diào)。在排練過(guò)程中，我們要充分發(fā)揮自己的聲音并傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)中其他成員的聲音，調(diào)整和完善自己的唱功。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)不僅對(duì)于合唱比賽，也能夠在日常生活中幫助我們更好地融入集體和協(xié)調(diào)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。
其次，耐心和毅力是備戰(zhàn)合唱比賽的關(guān)鍵。參加一場(chǎng)合唱比賽不僅要準(zhǔn)備好音樂(lè)，還要面對(duì)無(wú)數(shù)的困難和挫折。在排練過(guò)程中，我們可能會(huì)不斷調(diào)整音調(diào)、挑選最適合的合唱曲目以及解決技術(shù)問(wèn)題。除此之外，我們還要面對(duì)時(shí)間和精力的壓力，有時(shí)可能需要加班加點(diǎn)來(lái)確保每個(gè)人的聲音都能夠完美地融合在一起。但正因?yàn)橛辛四托暮鸵懔?，我們才能一步步解決問(wèn)題，提高音樂(lè)水平，并最終在比賽中取得好的成績(jī)。
進(jìn)入比賽階段，控制緊張情緒也是至關(guān)重要的。我承認(rèn)，在合唱比賽前，我會(huì)感到一些緊張和不安。但是我逐漸明白，過(guò)度的緊張會(huì)干擾自己的表演。通過(guò)多次的比賽經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了放松自己，由外而內(nèi)地轉(zhuǎn)化焦慮為動(dòng)力。我在比賽前進(jìn)行了深呼吸和冥想，同時(shí)和隊(duì)友進(jìn)行一些放松的練習(xí)。這樣，我們能夠保持冷靜并充分發(fā)揮自己的潛力。在比賽時(shí)，控制緊張情緒是保持專注和表現(xiàn)出色的關(guān)鍵。
在比賽結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和反思也是必不可少的?；仡櫛荣愡^(guò)程，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我們要反思自己在排練中的不足，并從中吸取教訓(xùn)，以便在下次的比賽中做得更好。同時(shí)，我們也要反思比賽中取得的成果，并對(duì)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的付出表示感謝。比賽是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，我們要鼓勵(lì)和贊美自己和隊(duì)友的成績(jī)。
綜上所述，合唱比賽為高中生們提供了一個(gè)展示音樂(lè)才華和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。通過(guò)備戰(zhàn)合唱比賽，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了耐心和毅力，學(xué)會(huì)了控制緊張情緒，而且回顧總結(jié)讓我更加成熟和進(jìn)步。這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)不僅適用于合唱比賽，也能幫助我們面對(duì)其他困難和挑戰(zhàn)。因此，我相信，只要我們保持努力和堅(jiān)持，我們一定能夠在音樂(lè)之路上獲得更高的成就。
以合唱為題的高中篇一
隨著高中畢業(yè)的腳步臨近，我回顧過(guò)去三年的學(xué)習(xí)生活，唯一讓我印象深刻的便是參加了一次合唱比賽。在這次比賽中，我不僅體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也懂得了困難并不可怕，只要用心去做，一定能夠收獲滿滿。接下來(lái)我將詳細(xì)描述這次合唱比賽的全過(guò)程，并分享我的心得體會(huì)。
首先，我想要談?wù)摰氖沁@次合唱比賽的選拔過(guò)程。學(xué)校舉辦了一場(chǎng)選拔賽，以確定學(xué)校里最佳的合唱團(tuán)。我和幾個(gè)朋友報(bào)名參加了選拔賽，經(jīng)過(guò)了多輪的比拼，最終我們組成了學(xué)校的代表合唱團(tuán)。這個(gè)過(guò)程讓我意識(shí)到，只有當(dāng)你真正用心去做某件事情的時(shí)候，你才有可能取得成功。而且，在團(tuán)隊(duì)合作中，每個(gè)人都會(huì)面對(duì)各種不同的意見(jiàn)和挑戰(zhàn)，但只要大家以共同的目標(biāo)為重，就能夠站在一起克服困難。
比賽的準(zhǔn)備階段可謂是一輪又一輪的排練過(guò)程。從選曲到排練動(dòng)作，每一步都需要我們花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。有時(shí)候，排練會(huì)持續(xù)到深夜，我們唱到嗓子發(fā)疼。但是，我們從未放棄，我們相信只要付出更多的努力，我們的合唱團(tuán)一定能夠在比賽中脫穎而出。經(jīng)過(guò)不斷的磨練，我們的聲音變得越來(lái)越協(xié)調(diào)，動(dòng)作也越來(lái)越整齊劃一。在這個(gè)過(guò)程中，我明白了成功不是偶然的，而是需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。
比賽的日子終于到來(lái)了，我們帶著緊張和期待走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。在背后，支持我們的老師和同學(xué)們給予了我們滿滿的鼓勵(lì)與祝福，這讓我們感受到了作為一個(gè)集體的溫暖與力量。當(dāng)我們走上舞臺(tái)時(shí)，我感受到所有緊張都消失了，我只能專注在唱歌和表演上。當(dāng)我望向觀眾席，看到觀眾們認(rèn)真地聆聽(tīng)著我們的表演，我感受到了當(dāng)時(shí)獨(dú)特的心情，那種成就感和滿足感是無(wú)法言表的。
比賽結(jié)束后，我們團(tuán)隊(duì)并沒(méi)有取得第一名的成績(jī)。雖然我們感到有些失望，但我們并沒(méi)有放棄，相反，我們決定再接再厲。我們反思了這次表演中的不足之處，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了更加深入的訓(xùn)練。這次的失敗讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并激發(fā)了我的內(nèi)心潛力。我意識(shí)到，失敗不可怕，它只是一個(gè)過(guò)程，只要我們勇敢地站起來(lái)并且持續(xù)努力，我們一定能夠成功。
通過(guò)這次合唱比賽的經(jīng)歷，我收獲了很多。我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持努力和不畏失敗。這些都將對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生積極的影響。畢業(yè)后，我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想，并在人生的道路上勇往直前。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，付出努力，我一定會(huì)取得成功。
以合唱為題的高中篇二
昨天下午謝老師在班級(jí)群里發(fā)了群公告，通知我們今天上午八點(diǎn)十分到班級(jí)集合和李老師一起排練大合唱《校園的清晨》。
早晨到校后大部分同學(xué)已經(jīng)在班里閱讀了，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間張笑語(yǔ)通知我們?nèi)ザ菆?bào)告廳排練，在報(bào)告廳不只有我們一個(gè)班還有其他班，踩了一下點(diǎn)后就又去了六樓的聲樂(lè)合唱室開(kāi)啟認(rèn)真的訓(xùn)練。
開(kāi)始可能大家還沒(méi)開(kāi)嗓，前幾遍效果不好，后來(lái)慢慢的感覺(jué)來(lái)了，動(dòng)作做的更精神了歌聲也很有氣勢(shì)。李老師上午只摳動(dòng)作，只要有人做的不太標(biāo)準(zhǔn)或許我們就要再來(lái)練習(xí)一遍。第一段有一個(gè)原地舞動(dòng)著走的動(dòng)作，我總是走成一順，不過(guò)在鐘宛凝和王琪涵的嚴(yán)厲看管下我改了過(guò)來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)我們終于在最后一遍過(guò)關(guān)了！只是最后一句“直到長(zhǎng)成參天大樹~”這一句那個(gè)樹~~我們wuwu的不好，于是李老師又讓我們進(jìn)行了專業(yè)的練聲就是只唱wu，練了一會(huì)后，我們的嗓子都有些疼了，喝了兩大口水后時(shí)間差不多也到了，謝老師告知我們下午點(diǎn)繼續(xù)。我聽(tīng)后心里想：果然想把一件事做好要精益求精啊！
下午，經(jīng)過(guò)上午封閉的訓(xùn)練我們也練的越來(lái)越好，做動(dòng)作的時(shí)候也會(huì)配合李老師，這樣一來(lái)一切都配合的異常的好，是那么的輕松自然。而且李老師說(shuō)如果練的好的三遍就能回家，大家都充滿了信心，每人都卯足了精神，我們開(kāi)場(chǎng)舞的女孩們也跳的更有活力了，連我們的幫唱老師今天也和我們一起排練。只是在一切都很完美的時(shí)候我自身卻發(fā)生了些意外，不過(guò)這并沒(méi)影響到其他同學(xué)，就是在唱到一半的時(shí)候我的后背突然像被好多針扎了一下似的，又疼又癢很難受，但是去撓吧又會(huì)影響同學(xué)，于是我只能忍著去把這首歌唱完，畢竟班級(jí)榮譽(yù)第一，而且我又不是忍不了這兩分鐘，要不然全班還要因?yàn)槲以倬氁槐?，直到下臺(tái)后我才撓了個(gè)痛快。最后我們以四遍的好成果收工回了家。
通過(guò)這次排練我也明白了，一個(gè)班級(jí)要相互配合，團(tuán)結(jié)才能有好的成果，我也知道一定也有很多同學(xué)身上有些地方會(huì)癢，但他們也一定在默默的維護(hù)班級(jí)的一份榮譽(yù)，不讓八班在表演時(shí)掉鏈子，也很期待10月17日我們的表演成能順利成功！
以合唱為題的高中篇三
高中合唱團(tuán)是許多學(xué)生難得的機(jī)會(huì)，能夠在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)音樂(lè)技巧，提高演出能力，和團(tuán)隊(duì)成員一起創(chuàng)造美妙的音樂(lè)。作為一名高中合唱團(tuán)成員，我的心得體會(huì)也是非常豐富的。
二段：體驗(yàn)與感悟。
合唱團(tuán)的排練從來(lái)都不是簡(jiǎn)單的唱歌，每一首歌曲都有它自己的情感和意義，我們需要從歌曲中感受到這些情感并將其表現(xiàn)出來(lái)。在排練中，我們不僅要注意聲音的技巧，還要注意舞臺(tái)表演，通過(guò)舞臺(tái)表演來(lái)更好地表現(xiàn)歌曲。同時(shí)，我們還會(huì)面對(duì)各種考驗(yàn)，例如排練時(shí)間、表現(xiàn)質(zhì)量、賽事成績(jī)等等。盡管這些考驗(yàn)都會(huì)讓我們感到沮喪和失望，但每一次挑戰(zhàn)都是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇。
三段：團(tuán)隊(duì)合作。
在高中合唱團(tuán)中，每個(gè)人都扮演著重要的角色。我們一起排練、一起表演、一起創(chuàng)造，在整個(gè)活動(dòng)中形成了緊密的團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系。團(tuán)隊(duì)的合理分工可以使我們?cè)谘莩鲋邪l(fā)揮出最好的表現(xiàn)。同時(shí)，當(dāng)我們遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，團(tuán)隊(duì)也會(huì)盡一切可能相互支持、鼓勵(lì)和幫助。這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅在合唱團(tuán)中很重要，也是我們未來(lái)生活和工作中必不可少的品質(zhì)。
四段：對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。
在高中合唱團(tuán)中的表演所獲得的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的未來(lái)帶來(lái)了極大的幫助。我學(xué)會(huì)了如何與他人工作、如何重視與他人的合作、如何管理我的時(shí)間以更有效地分配責(zé)任。此外，個(gè)人表演能力的不斷提高也讓我的自信心增強(qiáng)，在面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，我更有信心克服困難。
五段：結(jié)論。
參加高中合唱團(tuán)所帶來(lái)的經(jīng)歷是無(wú)論是對(duì)歌唱還是協(xié)作能力都有益的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和演出的經(jīng)歷，我深刻理解到了升華群體智慧所需要的核心素質(zhì)。合唱團(tuán)使我看到了自己的不足之處并提升了我的能力和自信。這樣的經(jīng)歷和體驗(yàn)將會(huì)在日后的人生中大有用處，我相信我將在未來(lái)不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
以合唱為題的高中篇四
高中畢業(yè)是每個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷的重要時(shí)刻，它標(biāo)志著一個(gè)階段的結(jié)束和另一個(gè)階段的開(kāi)始。在我的高中生涯中，參加了一場(chǎng)難忘的合唱比賽，這給我留下了深刻的印象。通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第二段：合唱比賽的準(zhǔn)備。
為了參加合唱比賽，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備和排練。在排練過(guò)程中，我意識(shí)到只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們才能在比賽中取得好成績(jī)。每個(gè)人都非常努力地學(xué)習(xí)和練習(xí)，每天都在不斷進(jìn)步。我們經(jīng)歷了痛苦的反復(fù)排練、疲憊的練習(xí)和嚴(yán)格的指導(dǎo)，但這些都是為了給觀眾呈現(xiàn)最好的演出。我深刻理解到，只有通過(guò)付出努力，才能獲得更多回報(bào)。
合唱比賽的表演是我高中生涯中最激動(dòng)人心的時(shí)刻之一。當(dāng)我們排成隊(duì)列，面對(duì)觀眾和評(píng)委們時(shí)，我能感受到緊張和興奮。然而，我們沒(méi)有讓緊張情緒影響我們的表演。我們?nèi)σ愿?，用心投入到每一首歌曲中。在那一刻，我忘記了所有的不安和?dān)憂，只專注于舞臺(tái)上的表演。當(dāng)表演結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲，我感到無(wú)比的驕傲和滿足。
雖然我們?cè)诤铣荣愔袥](méi)有獲得第一名，但我們掌握了更重要的東西：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力。在參加比賽前，我從未真正理解這些概念的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了在困難時(shí)承擔(dān)責(zé)任和帶領(lǐng)其他人。這些技能不僅在合唱比賽中有用，也將對(duì)我將來(lái)的生活和職業(yè)發(fā)展起到積極的影響。
高中畢業(yè)是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我不能忽視我在這個(gè)階段學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。合唱比賽使我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力有了更深入的了解，也讓我更清楚地意識(shí)到自己的能力和潛力。在迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)，我會(huì)繼續(xù)發(fā)展這些技能，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員。
總結(jié)：
通過(guò)參加合唱比賽，我獲得了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我意識(shí)到，合唱比賽不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的音樂(lè)比賽，更是一次深刻的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之旅。我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，也學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己和超越自我。這場(chǎng)合唱比賽也成為我高中生涯中最難忘的時(shí)刻之一，它啟示我在未來(lái)的生活中追求卓越和成功的決心。
以合唱為題的高中篇五
今天上午，我在埡口電影院參加了“移動(dòng)杯”校園紅歌大賽。這是我第一次參加合唱比賽，心里非常高興。
早上六點(diǎn)半我們就已經(jīng)到學(xué)校了，老師為我們一個(gè)個(gè)的梳頭、化妝，好玩兒的是男生也化妝了，還挺漂亮呢。一切準(zhǔn)備好后，老師帶著我們出發(fā)了。
不一會(huì)兒我們就到了比賽地點(diǎn)，這里好熱鬧呀。真是人山人海，好多學(xué)校的學(xué)生都來(lái)了。有幼兒園的小朋友，有初中生，還有許多老師?？吹竭@么多人參賽，我心想：我們一定要跟著音樂(lè)，爭(zhēng)取唱得比其它學(xué)校都好。
郭老師提醒我們：“唱歌時(shí)一定要看著指揮，不能東一扭西一扭，跟著音樂(lè)節(jié)拍唱。”
時(shí)間好快呀，馬上就輪到我們學(xué)校了，我們按順序出場(chǎng)了。往臺(tái)子上一站，我多少有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，但只想著為學(xué)校爭(zhēng)光?！都t星歌》的音樂(lè)一響，指揮員就開(kāi)始指揮了。我一聽(tīng)到熟悉的音樂(lè)聲就立刻來(lái)了精神，不但不緊張了，還露出了燦爛的笑容。
我們隨著音樂(lè)一邊唱一邊翻動(dòng)手中的紅星，歌聲嘹亮，指揮優(yōu)美。最后，我們?cè)诖蠹依坐Q班的掌聲中下臺(tái)了，我們學(xué)校得了9.48分的好成績(jī)。
這次能代表學(xué)校去參加合唱比賽，還取得了好成績(jī)，我心里真是比吃了蜜還甜呢。嘻嘻……。
這是我們?cè)诤铣都t星歌》。
你能找到我嗎？
以合唱為題的高中篇六
高中三年轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)在即，回望這段時(shí)光，我不禁心情激動(dòng)又感慨萬(wàn)千。在這個(gè)期間，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和人生的啟示。其中最令我難以忘懷的就是參加校內(nèi)合唱比賽的經(jīng)歷。這場(chǎng)音樂(lè)盛宴不僅讓我體驗(yàn)了友誼與團(tuán)隊(duì)合作的重要性，更給了我一個(gè)機(jī)會(huì)展示自己的才華。
為了參加合唱比賽，我們合唱團(tuán)付出了極大的努力和奉獻(xiàn)。首先，我們經(jīng)過(guò)多次排練，調(diào)整節(jié)奏和音準(zhǔn)，確保整體的和諧。每個(gè)人都意識(shí)到自己的聲部在整個(gè)合唱中的重要性，因此我們費(fèi)盡心思，無(wú)論是音色控制還是唱功技巧，都追求的最完美。除了音樂(lè)方面的準(zhǔn)備，我們還花了大量的時(shí)間進(jìn)行舞臺(tái)布置和形象設(shè)計(jì)，以確保能夠給觀眾留下深刻的印象。
段落三：團(tuán)隊(duì)的重要性。
通過(guò)這次合唱比賽的準(zhǔn)備，我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深刻的理解。合唱團(tuán)中的每個(gè)人都扮演著重要的角色，我們相互支持、鼓勵(lì)和幫助。在排練中，我們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，總是能夠一起加油努力。我們學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的聲音，在完成自己的任務(wù)的同時(shí)，也要在整體和諧中發(fā)揮最佳水平。這個(gè)過(guò)程讓我深深認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量，只有當(dāng)每個(gè)人都為團(tuán)隊(duì)的成功而努力時(shí)，我們才能取得突破。
段落四：發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
參加合唱比賽的經(jīng)歷讓我對(duì)自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識(shí)。在排練和比賽的過(guò)程中，我逐漸克服了自己的害羞和不安。我學(xué)會(huì)了如何自信地面對(duì)觀眾，如何把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)，合唱比賽還讓我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和才華。這讓我決定在大學(xué)里繼續(xù)深耕音樂(lè)領(lǐng)域，追求自己的夢(mèng)想。
段落五：感謝與展望未來(lái)。
回憶起合唱比賽經(jīng)歷，我不禁感慨萬(wàn)千，并深深感謝這次機(jī)會(huì)給予我的成長(zhǎng)和啟迪。即將面臨高中畢業(yè)，我對(duì)未來(lái)充滿了期待。我相信通過(guò)這次合唱比賽的成果和經(jīng)驗(yàn)，我將能夠在更廣闊的舞臺(tái)上繼續(xù)追逐音樂(lè)的夢(mèng)想。無(wú)論將來(lái)身處何地，我將永遠(yuǎn)懷念高中時(shí)光和這段寶貴的經(jīng)歷，同時(shí)也將用心珍藏這段成長(zhǎng)的回憶。
以合唱為題的高中篇七
昨天是12.9大合唱的決賽，這是我盼望了很久的一天，一大早，我起床快得另爸爸媽媽都無(wú)法想象，才六點(diǎn)四十，我就拽著爸爸沖出來(lái)家門，好早一點(diǎn)到學(xué)校開(kāi)始這興奮的一天。
整整一上午，五節(jié)課我?guī)缀跏裁匆矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去，雖然手上記著筆記，但是心早已飄到了下午的合唱比賽，第五節(jié)數(shù)學(xué)課更是如此，程老師還在留作業(yè)的時(shí)候，伴奏的譜子就早已縈繞在我的心里不肯離去了。中午吃完飯，我、李瀟和孫雅溪就一路小跑地來(lái)到了禮堂，我們本以為是最早的，可是后臺(tái)卻已經(jīng)有許多男同學(xué)等著老師了，原來(lái)他們沒(méi)吃飯，徑直就從教室到了禮堂，我們便趕快去換服裝，轉(zhuǎn)眼工夫，全班同學(xué)已齊刷刷地站在了幕后的舞臺(tái)上。幕布徐徐地拉開(kāi)，我朝左邊一瞟，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谖⑿χ型赋龅淖孕?，我們一班是最棒的！我也滿懷信心的唱起來(lái)。
第一首歌唱得相當(dāng)不錯(cuò)。劉思源收住了指揮的手勢(shì)，我悄悄地走下臺(tái)去，做到了鼓前面的椅子上，同時(shí)肖廈心和時(shí)光開(kāi)始了朗誦，隨著一聲嘹亮的“勤奮學(xué)習(xí)，振興中華”，同學(xué)們的激情似乎在這一刻迸發(fā)出來(lái)了，我心里暗暗地想這次我們班拿一等獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題了！可是，在中間的時(shí)候，鼓聲與鋼琴產(chǎn)生了共振，導(dǎo)致鋼琴跑了調(diào)。我的臉上一下子冒出了一臉細(xì)細(xì)的汗珠，全身的血液一下子全涌到了頭上，在慌亂之中我居然打錯(cuò)了一個(gè)音，我的臉霎時(shí)間像正在充氣的氣球一樣，仿佛慢慢地漲了起來(lái)。好不容易堅(jiān)持到最后，我?guī)缀跏切∨苤屡_(tái)的。
可是我一向是大大咧咧的性格讓我一直沒(méi)有注意到我們班得名次的希望越來(lái)越渺茫了。頒獎(jiǎng)前一刻我突然發(fā)現(xiàn)胡圓圓的臉色不對(duì)，就趕緊拍拍她：“包包，怎么了？”她沒(méi)有說(shuō)話，“包包是不是哪不舒服？”我知道胡圓圓遇到困難一向都是以笑容面對(duì)的。而此時(shí)她卻擺了擺手：“別說(shuō)了?！本驮谶@時(shí)，我聽(tīng)到肖哲宇在旁邊說(shuō)：“這回咱們班墊底兒?！蔽乙幌伦用靼资窃趺椿厥铝?，眼淚一下子以以前沒(méi)有過(guò)的速度涌出了眼眶，這次的成績(jī)低肯定有不少因素是我造成的?。轰撉倥苷{(diào)，打錯(cuò)的一個(gè)節(jié)拍……我的心里涌起一股內(nèi)疚，低下頭，沒(méi)有勇氣看別的班拿到好成績(jī)好名次時(shí)的笑臉。
難熬的頒獎(jiǎng)儀式總算結(jié)束了。我回到班里，心里也慢慢平靜了下來(lái)，我們班在初賽時(shí)已經(jīng)戰(zhàn)勝了很多班級(jí)，我們班這次并不能算是失敗，況且我們還參加了全校決賽呢！這次比賽照老師的話說(shuō)，并不算一次跌倒，這應(yīng)該是我們的又一次勝利！
以合唱為題的高中篇八
體驗(yàn)和表現(xiàn)欣賞活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
熟悉樂(lè)曲旋律，分辨樂(lè)曲的節(jié)拍、音高和不同力度的變化。
用指圖、動(dòng)作、樂(lè)器伴奏的方法表達(dá)對(duì)樂(lè)曲的感受。
老青蛙和小青蛙唱歌的圖片各一張。
人手一件樂(lè)器。
用指圖、動(dòng)作、樂(lè)器伴奏的方法表達(dá)對(duì)樂(lè)曲的感受。
熟悉樂(lè)曲旋律，分辨樂(lè)曲的節(jié)拍、音高和不同力度的變化。
1、復(fù)習(xí)歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》。
2、感受與表現(xiàn)樂(lè)曲《青蛙合唱》的節(jié)拍。
（2）聽(tīng)音樂(lè)并說(shuō)出音樂(lè)是三拍子的。
（3）教師與學(xué)生在樂(lè)曲聲中，輕輕劃拍。
（4）學(xué)生隨音樂(lè)拍樂(lè)曲的節(jié)拍。
3、感受與分辨樂(lè)曲的音高。
（1）誰(shuí)能聽(tīng)出是誰(shuí)先唱歌，誰(shuí)后唱歌？最后又是誰(shuí)在唱歌？
（2）聽(tīng)音樂(lè)，教師與學(xué)生邊聽(tīng)邊看圖片。
（3）提問(wèn)：小青蛙唱歌的聲音怎么樣？老青蛙唱歌的聲音怎么樣？
（4）重復(fù)欣賞。聽(tīng)出音樂(lè)中是誰(shuí)在唱歌，我們就用手指向誰(shuí)，音樂(lè)的最后怎么指。
（5）繼續(xù)聽(tīng)音樂(lè)，用高舉雙手和放下雙手表現(xiàn)樂(lè)曲的高、底。
4、為樂(lè)曲伴奏，表現(xiàn)強(qiáng)、弱變化。
（1）兩只青蛙唱歌，誰(shuí)的歌聲大？誰(shuí)的歌聲?。?BR> （2）大家的樂(lè)器都會(huì)學(xué)青蛙唱歌，我們來(lái)為他們伴奏。啟發(fā)學(xué)生討論怎樣為青蛙伴奏。
（3）在教師指揮動(dòng)作的暗示下，用輕輕敲和較用力敲為青蛙伴奏，最后用力敲。
（4）全體學(xué)生分成兩部分，一部分為小青蛙伴奏，另一部分為老青蛙伴奏，最后全體敲。
5、復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲"要下雨啦"。
以合唱為題的高中篇九
高中合唱團(tuán)是一個(gè)由學(xué)生組成的集體，旨在通過(guò)合唱的方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)領(lǐng)悟力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初次參加合唱團(tuán)是出于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的追求。當(dāng)時(shí)，我并不知道合唱團(tuán)里會(huì)發(fā)生什么，但我期待能通過(guò)這個(gè)平臺(tái)展示自己的音樂(lè)才華，同時(shí)也希望能認(rèn)識(shí)更多對(duì)音樂(lè)有相同熱愛(ài)的同學(xué)。
第二段：分享合唱團(tuán)訓(xùn)練的辛苦和收獲。
在參加合唱團(tuán)的過(guò)程中，我深切體會(huì)到合唱訓(xùn)練的辛苦和艱苦。每天，在排練室里我們要集中注意力，按照指揮老師的要求進(jìn)行訓(xùn)練。為了調(diào)整聲音的和諧，我們進(jìn)行了數(shù)不盡的重復(fù)。有時(shí)候排練總是一次次重復(fù)，讓人感到非常乏味。但是，正是這些重復(fù)的練習(xí)，使我們的嗓音更加親密，團(tuán)隊(duì)合作更加默契，演唱也變得更加出色。最終，我們以一曲動(dòng)聽(tīng)的合唱作品亮相舞臺(tái)，收獲了全校師生的喝彩和贊許。
第三段：談?wù)勗诤铣獔F(tuán)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
參加合唱團(tuán)不僅培養(yǎng)了我對(duì)音樂(lè)的感觸，還讓我在團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人能力方面有了很大的提升。在每次的合唱訓(xùn)練中，我逐漸了解到音樂(lè)不應(yīng)該是一個(gè)人的事情，而是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作共同去完成。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn)，懂得在合唱過(guò)程中互相補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。這樣，我們的合唱作品才能更加完美。同時(shí)，合唱團(tuán)還讓我培養(yǎng)了不畏困難、迎接挑戰(zhàn)的勇氣，也讓我在舞臺(tái)上表演時(shí)不再緊張，而是能夠充分展示自己的才能和個(gè)性。
第四段：探討合唱團(tuán)對(duì)個(gè)人與集體的價(jià)值。
合唱團(tuán)的存在不僅僅是為了展示個(gè)人的才藝，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。只有身處團(tuán)隊(duì)，才能真正領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)的力量。在合唱團(tuán)中，每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用，只有每個(gè)人都積極參與，團(tuán)隊(duì)才能有更大的發(fā)展。同時(shí)，參加合唱團(tuán)也讓我更加明白自己的價(jià)值和位置，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，只有在自己的崗位上做好自己的份內(nèi)工作，我們才能形成完美的整體。
第五段：總結(jié)合唱團(tuán)對(duì)個(gè)人的意義和價(jià)值。
合唱團(tuán)對(duì)我的意義不僅僅是一次音樂(lè)之旅，更是對(duì)我的成長(zhǎng)與提升的寶貴機(jī)會(huì)。在合唱團(tuán)的陪伴下，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，也學(xué)會(huì)了積極面對(duì)挑戰(zhàn)。這些經(jīng)歷和收獲都是非常寶貴的財(cái)富，它們不僅對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響，也讓我在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定自己的方向。合唱團(tuán)是一個(gè)美妙的集體，它不僅激發(fā)了我對(duì)音樂(lè)的熱情，更讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。
以上是對(duì)高中合唱團(tuán)心得體會(huì)的總結(jié)。通過(guò)參加合唱團(tuán)的訓(xùn)練和演出，我感受到音樂(lè)藝術(shù)的魅力，也收獲了成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我明白了合唱團(tuán)對(duì)個(gè)人和集體的價(jià)值，它不僅培養(yǎng)了我們的音樂(lè)素養(yǎng)，也促進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。參加合唱團(tuán)是我高中生活中難忘的回憶，也是我成長(zhǎng)路上寶貴的經(jīng)歷。
以合唱為題的高中篇十
合唱是一種集體藝術(shù)，也是一種充滿團(tuán)隊(duì)合作的藝術(shù)形式。作為高中學(xué)生，我曾有幸參與了學(xué)校的合唱隊(duì)，經(jīng)歷了一段時(shí)間的排練和表演。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲頗豐，體會(huì)到了合唱排練的艱辛和樂(lè)趣。下面將從個(gè)人體驗(yàn)出發(fā)，分享我在高中合唱排練中的心得體會(huì)。
首先，要有積極主動(dòng)的參與態(tài)度。在高中合唱排練中，每個(gè)成員的參與度都是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，只有全體成員積極參與，才能夠形成齊聲高亢的聲音，才能夠達(dá)到師指揮的要求。而我在排練中尤為強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)參與。我希望能夠積極主動(dòng)地調(diào)整自己的音域和音量，使我更好地融入合唱隊(duì)的整體聲音中去。只有主動(dòng)參與，我們才能夠更好地與隊(duì)友合作，排除障礙，取得更好的效果。
其次，要注重細(xì)節(jié)的處理。合唱排練是一項(xiàng)極為細(xì)致的工作，對(duì)每個(gè)音符、每個(gè)節(jié)拍都要求非常準(zhǔn)確。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，常常會(huì)因?yàn)橐恍┘?xì)微的差別，導(dǎo)致表演效果不盡如人意。因此，我們?cè)谂啪氈幸⒅馗鱾€(gè)細(xì)節(jié)的處理。比如，音調(diào)的準(zhǔn)確性，節(jié)奏的穩(wěn)健性，以及呼吸和發(fā)聲的協(xié)調(diào)性等等。只有將這些細(xì)節(jié)處理得好，我們的合唱才會(huì)更加悅耳動(dòng)聽(tīng)。
另外，團(tuán)隊(duì)合作也是不可忽視的重要環(huán)節(jié)。高中合唱隊(duì)的排練和表演是一個(gè)集體活動(dòng)，要求整個(gè)團(tuán)隊(duì)的緊密配合。在排練中，我們經(jīng)常需要學(xué)習(xí)其他組員的唱法和動(dòng)作，以達(dá)到整體的和諧。這就需要我們有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我看來(lái)，團(tuán)隊(duì)合作的最重要之處在于溝通和互助。排練中的困難和問(wèn)題，如果只靠個(gè)人自己去解決，很可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)合唱的效果受損。而通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們可以相互幫助，共同解決問(wèn)題，確保合唱的整體效果盡善盡美。
此外，個(gè)人修養(yǎng)也是合唱排練中需要注意的方面。作為一名合唱隊(duì)員，在排練中要注意自己的形象和儀態(tài)。比如，保持端正的坐姿和站姿，注意自己在臺(tái)上的形象展示。此外，在排練和表演中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的精神狀態(tài)和情緒都會(huì)影響到整體合唱的效果。我們需要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒，保持良好的精神狀態(tài)。只有在自己內(nèi)心充滿了愉悅和熱情的時(shí)候，才能夠更好地將這種情感傳遞給觀眾，讓他們感受到我們音樂(lè)的美妙。
最后，學(xué)會(huì)享受合唱排練的過(guò)程。合唱不僅僅是為了讓觀眾欣賞，更是一種藝術(shù)的探索和修煉。在高中合唱隊(duì)的排練中，我不僅在音樂(lè)方面有了很大的提高，更培養(yǎng)了一種對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求。無(wú)論是在音樂(lè)會(huì)上還是在排練室里，我總能感受到合唱帶給我的快樂(lè)和滿足。每一次排練都是一次與音樂(lè)靈魂的交流，是一次探索和發(fā)現(xiàn)音樂(lè)美的過(guò)程。因此，我希望能夠?qū)W會(huì)享受這個(gè)過(guò)程，在合唱的世界中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
綜上所述，高中合唱排練是一項(xiàng)艱辛而快樂(lè)的工作。通過(guò)我的個(gè)人體驗(yàn)和心得體會(huì)，我深刻意識(shí)到了要有積極主動(dòng)的參與態(tài)度，并注意細(xì)節(jié)的處理。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人修養(yǎng)以及享受過(guò)程也是非常重要的。合唱讓我感受到了音樂(lè)的魅力和魔力，也讓我明白了一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能產(chǎn)生無(wú)窮的可能。希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參與合唱隊(duì)，用音樂(lè)傳遞我的情感和理念，讓更多的人感受到音樂(lè)的力量。
以合唱為題的高中篇十一
3.非誠(chéng)勿擾離開(kāi)插曲最愛(ài)我的'人最懂我的心-天籟回音。
4.我是歌手煙花易冷-林志炫。
5.我是歌手我想有個(gè)家-羽泉。
6.我是歌手回來(lái)-黃綺珊。
7.小三和弦-楊梓。
8.收獲愛(ài)情-蘇勒亞其其格。
9.最愛(ài)我的人最懂我的心-天籟回音。
10.我的老婆是最美-天籟回音。
11.為愛(ài)闖天涯-天籟回音。
12.鎖門-崔子格。
13.愛(ài)的味道-楊謹(jǐn)。
14.心跳-楊謹(jǐn)。
15.修煉愛(ài)情-林俊杰。
16.眼淚教我的事。
17.草原情思-蘇勒亞其其格。
18.吉祥年-鳳凰傳奇。
19.幸福年年歲歲-郭歡。
20.幸福慢慢來(lái)-毛阿敏。
以合唱為題的高中篇十二
第一段（引言，介紹主題）。
高中合唱團(tuán)是一個(gè)集體合作、享受音樂(lè)的獨(dú)特團(tuán)隊(duì)。作為其中的一員，我參加了三年的合唱團(tuán)，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我將分享我對(duì)高中合唱團(tuán)的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)更多的學(xué)生加入這個(gè)活動(dòng)，一同探索音樂(lè)世界。
第二段（成員的團(tuán)隊(duì)合作）。
高中合唱團(tuán)是一個(gè)由各個(gè)聲部組成的整體，每個(gè)聲部都起到了獨(dú)特的作用。例如，男生的低音聲部為整個(gè)合唱團(tuán)增加了穩(wěn)定的基調(diào)，女生的高音聲部則使得樂(lè)曲更加明亮和動(dòng)聽(tīng)。在排練過(guò)程中，我們始終強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)彼此傾聽(tīng)、尊重和理解。只有當(dāng)每位成員全心投入、互相配合時(shí)，我們才能夠達(dá)到完美的和聲和合拍。
第三段（音樂(lè)的魅力和情感交流）。
合唱團(tuán)不僅僅是簡(jiǎn)單地合奏音樂(lè)，更是一種情感的交流和表達(dá)。音樂(lè)有著無(wú)窮的魔力，能夠讓人們感受到各種各樣的情緒和共鳴。在排練時(shí)，我們會(huì)先了解樂(lè)曲的背景和內(nèi)涵，然后通過(guò)音樂(lè)聲音和動(dòng)作表達(dá)出來(lái)。當(dāng)我們?nèi)σ愿暗匮莩で榕炫鹊母枨鷷r(shí)，感受到的不僅僅是音樂(lè)的美妙，更是與其他成員之間真摯的情感連接。
第四段（個(gè)人的成長(zhǎng)和變化）。
參加高中合唱團(tuán)使我在音樂(lè)上取得了顯著的進(jìn)步，同時(shí)也讓我成為了一個(gè)更加自信和堅(jiān)定的人。在排練中，我學(xué)會(huì)了專注于指揮的要求，并通過(guò)不斷的重復(fù)和糾正來(lái)改善自己的唱功。同時(shí)，通過(guò)與其他合唱團(tuán)成員的交流和合作，我不斷豐富了自己的音樂(lè)知識(shí)和技巧。這種成長(zhǎng)和變化在舞臺(tái)上尤為明顯，我能夠更加從容地展現(xiàn)自己，與觀眾建立起更加緊密的聯(lián)系。
第五段（對(duì)未來(lái)的展望）。
高中合唱團(tuán)成為了我成長(zhǎng)中的一筆寶貴財(cái)富，它不僅讓我對(duì)音樂(lè)有了更深層次的了解，也培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力。盡管我即將離開(kāi)合唱團(tuán)去追求自己的大學(xué)夢(mèng)想，但我深信這段經(jīng)歷將繼續(xù)在我的人生中發(fā)揮著巨大的影響力。我希望未來(lái)能夠繼續(xù)參與音樂(lè)活動(dòng)，并將這種音樂(lè)的熱情和溫暖帶給更多的人。
結(jié)尾：
高中合唱團(tuán)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一段難忘的旅程，它不僅讓我感受到音樂(lè)的美妙，也鍛煉了我的自信和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我希望通過(guò)這篇文章能夠激勵(lì)更多的學(xué)生加入合唱團(tuán)，一同探索音樂(lè)的魅力。無(wú)論是作為一種興趣愛(ài)好還是未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向，音樂(lè)都能給予我們很大的幫助和啟發(fā)，讓我們的人生更加豐富和充實(shí)。
以合唱為題的高中篇十三
作為高中生活中的一部分，加入合唱團(tuán)是我最珍貴的記憶之一。在這個(gè)集體中，我學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)歷和體會(huì)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自信、獨(dú)立和團(tuán)結(jié)的人。下面我將從團(tuán)隊(duì)精神、音樂(lè)素養(yǎng)、個(gè)人發(fā)展、友情和自我認(rèn)識(shí)等方面來(lái)總結(jié)和回顧我在高中合唱團(tuán)的心得體會(huì)。
首先，加入合唱團(tuán)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在每次排練和表演中，我們都需要默契地合作和協(xié)調(diào)，才能夠呈現(xiàn)出我們最好的演出。我們必須了解和尊重每個(gè)成員的才華和個(gè)人特色，同時(shí)也需要聆聽(tīng)和接納別人的意見(jiàn)和建議。只有當(dāng)每個(gè)人都能夠彼此支持、齊心協(xié)力，我們才能夠激發(fā)出團(tuán)隊(duì)的力量，創(chuàng)造出令人驚嘆的音樂(lè)盛宴。
其次，合唱團(tuán)拓展了我的音樂(lè)素養(yǎng)。在加入合唱團(tuán)之前，我對(duì)音樂(lè)只是浮于表面的了解，但通過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠深入理解和感受音樂(lè)的魅力。我們通過(guò)艱苦的排練和反復(fù)的演出，提高了我們的音準(zhǔn)和節(jié)奏感，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何演繹和表達(dá)音樂(lè)的情感。這也讓我對(duì)各類音樂(lè)風(fēng)格都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更加欣賞和理解音樂(lè)的多樣性。
第三，高中合唱團(tuán)也促進(jìn)了我的個(gè)人發(fā)展。在排練和表演中，我們需要面對(duì)挑戰(zhàn)和壓力，克服舞臺(tái)上的緊張和怯場(chǎng)。這鍛煉了我的勇氣和自信心，讓我能夠在人前自如地表演，并且敢于展示自己。同時(shí)，合唱團(tuán)也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力，我們需要學(xué)會(huì)與合唱團(tuán)中其他成員協(xié)調(diào)排練時(shí)間和演出安排，同時(shí)也要與指揮和伴奏合作，從而提高了我的組織和溝通能力。
此外，合唱團(tuán)也給了我許多深厚的友情。在共同的音樂(lè)事業(yè)中，我們結(jié)下了深厚的情誼。每天的排練和演出給了我們共同的目標(biāo)和話題，讓我們更加貼近彼此。我們相互鼓勵(lì)和支持，在困難時(shí)刻也始終不離不棄。這些珍貴的友誼使我感到溫暖和幸福，也成為我高中生涯中最寶貴的財(cái)富之一。
最后，加入合唱團(tuán)也使我更加了解了自我。通過(guò)對(duì)音樂(lè)的探索和表演，我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我意識(shí)到自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處，如音準(zhǔn)和表演技巧等方面的不足。這讓我意識(shí)到自己需要不斷努力和學(xué)習(xí)，才能夠成為一個(gè)更好的合唱團(tuán)成員和更出色的音樂(lè)人。
總的來(lái)說(shuō)，高中合唱團(tuán)給了我許多寶貴的經(jīng)歷和體會(huì)，讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)、自信和團(tuán)結(jié)的個(gè)體。我將珍視這段回憶，并將其融入到未來(lái)的生活中，繼續(xù)追求音樂(lè)的夢(mèng)想和追求。無(wú)論是做什么，團(tuán)隊(duì)的精神、音樂(lè)素養(yǎng)、個(gè)人發(fā)展、友情和自我認(rèn)識(shí)都將成為我生活中的寶貴財(cái)富，指引著我走向更加輝煌的未來(lái)。
以合唱為題的高中篇十四
第一段：介紹合唱排練的背景和意義。
高中合唱是很多學(xué)校的文化特色之一，每年都會(huì)有很多重大的演出活動(dòng)需要合唱團(tuán)參加。在合唱排練過(guò)程中，我們擁有長(zhǎng)時(shí)間的排練，從選曲到排練到音樂(lè)會(huì)，整個(gè)過(guò)程讓我們深刻地感受到音樂(lè)的力量，感受到合唱的魅力。同時(shí)，合唱排練也在某種程度上鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)精神和個(gè)人素質(zhì)。個(gè)人素質(zhì)的提高和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)是高中合唱排練的重要意義所在。
在排練中，我們有很多的感受和收獲。首先是音樂(lè)的美。合唱團(tuán)獨(dú)特的和聲和優(yōu)美的旋律帶給我們不僅是聽(tīng)覺(jué)上的享受，更是心靈上的感受。排練過(guò)程中，我們也會(huì)收獲到寶貴的合唱經(jīng)驗(yàn)。例如，在排練歌曲的時(shí)候，通過(guò)三聲的部分的唱練可以輕松感受到自己聲部的音調(diào)和節(jié)奏，同時(shí)我們會(huì)根據(jù)指揮老師的指導(dǎo)更好地掌握唱法的技巧，提高自己的唱功。
第三段：激發(fā)團(tuán)隊(duì)精神的排練活動(dòng)。
在合唱團(tuán)的排練中，我們更多地是集體地行動(dòng)，協(xié)作互助。在排練過(guò)程中，往往會(huì)進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng)，看哪一個(gè)小組能更好的唱出最美的和聲效果。這樣類似于比賽的小活動(dòng)讓我們更有激情、動(dòng)力和熱情去爭(zhēng)取勝利。這樣的活動(dòng)不但刺激了我們的全新挑戰(zhàn)精神和協(xié)作實(shí)力，也為我們的合唱團(tuán)生成了更深厚的友誼。
第四段：合唱團(tuán)排練中引發(fā)的思考。
高中合唱排練不僅僅考驗(yàn)了我們的音樂(lè)素質(zhì)，同時(shí)展現(xiàn)出我們的思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在排練過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)如何合理分配時(shí)間、如何分配好任務(wù)、如何更好地進(jìn)行和聲訓(xùn)練等。我們需要思考出更好的方案來(lái)平衡要求，以期為華麗的表演打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這樣充滿挑戰(zhàn)性的思考過(guò)程不僅幫我們更快地找到問(wèn)題，也讓我們更快地成長(zhǎng)和提高更專業(yè)的合唱能力。
第五段：總結(jié)合唱團(tuán)排練的力量。
在高中合唱團(tuán)排練的心路歷程中，我們無(wú)論是個(gè)人素質(zhì)的提高、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)、個(gè)人理解能力的提高還是思考解決問(wèn)題的能力的發(fā)揮，都是在高中合唱團(tuán)的合唱排練中得到了更好的發(fā)揮。通過(guò)合唱團(tuán)，我們懂得了集體行動(dòng)的力量和合唱困難的挑戰(zhàn)。我們也為此而感到自豪。在未來(lái)的人生路上，我們也會(huì)以更強(qiáng)的精神風(fēng)貌面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)！
以合唱為題的高中篇十五
3.夜幕下的高跟鞋-藝宏。
4.一分一秒鐘-戊道子。
5.原來(lái)我是巨蟹座(完整版)-雷諾兒。
6.站在高高的'山崗上(完整版)-正月十五組合。
7.一百年也要陪著我(完整版)-安與騎兵。
8.秋千下的小黃狗-安與騎兵。
9.隨心搖擺-安與騎兵。
10.即客-李代沫。
11.楊姣花一開(kāi)就相愛(ài)-網(wǎng)絡(luò)歌曲。
12.老公快上啊(一休)-蘇小麥。
13.中國(guó)好聲音站在高高的山崗上(完整版)-吉克雋逸。
14.我的空間我的愛(ài)-楊麗。
15.我是歌手愛(ài)情宣言+九個(gè)太陽(yáng)-周曉鷗。
以合唱為題的高中篇十六
合唱比賽是讓高中學(xué)生們展示自己音樂(lè)才華的大舞臺(tái)。作為一名高中生，我有幸參加了一場(chǎng)合唱比賽，并獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享關(guān)于合唱比賽的心得和感悟，希望對(duì)其他高中生們有所幫助。
首先，備戰(zhàn)合唱比賽需要團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在合唱比賽中，每個(gè)人的聲音和各種樂(lè)器是相互依賴的。個(gè)人聲部的重要性不能被忽視，但合唱團(tuán)的和諧也是非常關(guān)鍵的。合唱比賽前，我們會(huì)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的排練，以確保每個(gè)人的發(fā)聲技巧和感情表達(dá)都能高度協(xié)調(diào)。在排練過(guò)程中，我們要充分發(fā)揮自己的聲音并傾聽(tīng)團(tuán)隊(duì)中其他成員的聲音，調(diào)整和完善自己的唱功。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)不僅對(duì)于合唱比賽，也能夠在日常生活中幫助我們更好地融入集體和協(xié)調(diào)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系。
其次，耐心和毅力是備戰(zhàn)合唱比賽的關(guān)鍵。參加一場(chǎng)合唱比賽不僅要準(zhǔn)備好音樂(lè)，還要面對(duì)無(wú)數(shù)的困難和挫折。在排練過(guò)程中，我們可能會(huì)不斷調(diào)整音調(diào)、挑選最適合的合唱曲目以及解決技術(shù)問(wèn)題。除此之外，我們還要面對(duì)時(shí)間和精力的壓力，有時(shí)可能需要加班加點(diǎn)來(lái)確保每個(gè)人的聲音都能夠完美地融合在一起。但正因?yàn)橛辛四托暮鸵懔?，我們才能一步步解決問(wèn)題，提高音樂(lè)水平，并最終在比賽中取得好的成績(jī)。
進(jìn)入比賽階段，控制緊張情緒也是至關(guān)重要的。我承認(rèn)，在合唱比賽前，我會(huì)感到一些緊張和不安。但是我逐漸明白，過(guò)度的緊張會(huì)干擾自己的表演。通過(guò)多次的比賽經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了放松自己，由外而內(nèi)地轉(zhuǎn)化焦慮為動(dòng)力。我在比賽前進(jìn)行了深呼吸和冥想，同時(shí)和隊(duì)友進(jìn)行一些放松的練習(xí)。這樣，我們能夠保持冷靜并充分發(fā)揮自己的潛力。在比賽時(shí)，控制緊張情緒是保持專注和表現(xiàn)出色的關(guān)鍵。
在比賽結(jié)束后，進(jìn)行總結(jié)和反思也是必不可少的?；仡櫛荣愡^(guò)程，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我們要反思自己在排練中的不足，并從中吸取教訓(xùn)，以便在下次的比賽中做得更好。同時(shí)，我們也要反思比賽中取得的成果，并對(duì)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的付出表示感謝。比賽是團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果，我們要鼓勵(lì)和贊美自己和隊(duì)友的成績(jī)。
綜上所述，合唱比賽為高中生們提供了一個(gè)展示音樂(lè)才華和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。通過(guò)備戰(zhàn)合唱比賽，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鍛煉了耐心和毅力，學(xué)會(huì)了控制緊張情緒，而且回顧總結(jié)讓我更加成熟和進(jìn)步。這些經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)不僅適用于合唱比賽，也能幫助我們面對(duì)其他困難和挑戰(zhàn)。因此，我相信，只要我們保持努力和堅(jiān)持，我們一定能夠在音樂(lè)之路上獲得更高的成就。