在制定方案時(shí)，需要充分考慮各種可能的情況和因素。總結(jié)要客觀真實(shí)，不夸大也不縮小事實(shí)，盡量保持客觀中立的立場(chǎng)。方案范文中體現(xiàn)了創(chuàng)新、協(xié)同和持續(xù)改進(jìn)的理念，具有較高的實(shí)用性。
活動(dòng)策劃方案篇一
其實(shí)概括起來，作一個(gè)活動(dòng)應(yīng)該從“整合資源，提煉賣點(diǎn)，升華高度，貫徹執(zhí)行”這十六個(gè)字進(jìn)行。
首先，整合資源當(dāng)提出需要做一個(gè)活動(dòng)時(shí)，在了解對(duì)方做這個(gè)活動(dòng)的初步情況時(shí)，就需要整合資源。不管是自己、上司還是甲方提出要做活動(dòng)時(shí)，都會(huì)對(duì)活動(dòng)有一些想法，因此，應(yīng)該首先了解的是這個(gè)想法，了解這個(gè)要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析，包括四大塊，這四大塊分別對(duì)即將操作的活動(dòng)進(jìn)行了構(gòu)架，為后面創(chuàng)意的形成，方案的制作確定了一個(gè)基本框架。
第一版塊：目標(biāo)群資源這一版塊構(gòu)架的是活動(dòng)的范圍。這一版塊包括目標(biāo)群的購(gòu)買習(xí)慣、購(gòu)買力，品牌的忠實(shí)度，目標(biāo)群的集中度等等，比如做一個(gè)產(chǎn)品的促銷活動(dòng)，就會(huì)先選址，選址考慮的不僅僅是人流量的問題，還應(yīng)該包括提袋率等等，這就需要了解該區(qū)域的目標(biāo)群的情況：目標(biāo)群是忠于品牌還是對(duì)價(jià)格敏感，一般是在什么時(shí)候購(gòu)買，購(gòu)買周期為多長(zhǎng)，一次性購(gòu)買量是多達(dá)，目標(biāo)群一般是如何獲取信息的，除了價(jià)格或品牌知名度，目標(biāo)群還關(guān)心什么等等。
因此，考慮完這些，活動(dòng)舉行的范圍就基本上確定 第二版塊：外部資源外部資源構(gòu)架的是活動(dòng)的廣度。在這里，外部資源指的是媒體資源、長(zhǎng)場(chǎng)地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對(duì)整個(gè)活動(dòng)的影響是巨大的，甚至可以理解外部資源，這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)的重要構(gòu)成因素。例如，開業(yè)活動(dòng)出席的嘉賓是市長(zhǎng)還是省長(zhǎng)，其對(duì)活動(dòng)的影響程度不言而喻。
第三版塊：內(nèi)部資源在這版塊主要考慮活動(dòng)執(zhí)行方的人力、財(cái)力、物力、執(zhí)行力以及向心力。俗語(yǔ)有云：多大的能耐唱多大的戲。 哪怕?lián)碛卸嗝葱酆竦耐獠抠Y源，但是內(nèi)部執(zhí)行力等跟不上，活動(dòng)也很難達(dá)到最佳效果。如，擁有全國(guó)性三大媒體資源，能邀請(qǐng)到全國(guó)知名人士，按理說，應(yīng)該可以舉行一個(gè)規(guī)模相當(dāng)大的活動(dòng)，但是公司內(nèi)部的束縛，各方面條件都不成熟，因此，這個(gè)活動(dòng)只能確認(rèn)為無可執(zhí)行性活動(dòng)，或者降低活動(dòng)檔次。如果一意孤行，將會(huì)嚴(yán)重削弱活動(dòng)效果。
第四版塊：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手資源這一版塊更多地體現(xiàn)在促銷活動(dòng)中。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是否做促銷，什么時(shí)候做，做什么樣的促銷，促銷的范圍多大，哪些產(chǎn)品做促銷等等。這些都是應(yīng)該掌握和研究的。這些將決定活動(dòng)舉行的時(shí)間策略：先發(fā)制人還是尾隨跟進(jìn)，尋求破綻一擊而中。
促銷方式：予競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相同，相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場(chǎng)等等。 提煉賣點(diǎn)：整合資料的過程，也將是提煉賣點(diǎn)的過程，通過順推，逆向思維，聯(lián)想等方式提煉。哪些是目標(biāo)群關(guān)注的，哪些是對(duì)目標(biāo)群有影響力的，被影響到目標(biāo)群購(gòu)買決策的。
正如在房地產(chǎn)行業(yè)中，在項(xiàng)目定位前都會(huì)提煉賣點(diǎn)，如地段、周邊環(huán)境、配套設(shè)施、交通、教學(xué)設(shè)施等，再契合該區(qū)域的消費(fèi)者心理，選擇最具吸引力賣點(diǎn)，“讓孩子在千年學(xué)府里成長(zhǎng)”這就選擇了教育環(huán)境的賣點(diǎn)，契合購(gòu)買者關(guān)心孩子教育的心理。
活動(dòng)定位：一個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思就是結(jié)合資源和目的，將活動(dòng)提升到一個(gè)高度，并為其選擇一個(gè)平臺(tái)或載體，不同的平臺(tái)帶來的效果是完全不同的。然后，考慮的是如何將這個(gè)高度用一個(gè)主題體現(xiàn)出來，如何通過具體的活動(dòng)流程來展現(xiàn)主題，展現(xiàn)創(chuàng)意達(dá)到目的，如何利用現(xiàn)有資源或潛在資源來支撐或提升這個(gè)高度，通過一系列的框架，最終的活動(dòng)目的又將進(jìn)一步細(xì)化到什么程度，這就是一個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思。
主題出來，再圍繞活動(dòng)主題尋找版塊，就象拼圖，框架出來，現(xiàn)在就是將其拼湊完整，可以搜索盡量多的與主題相關(guān)的活動(dòng)元素，雖然并不是每一個(gè)都可以運(yùn)用到，但是可以供選擇，安排出最合理的活動(dòng)，在這里，活動(dòng)主題是貫穿的靈魂，任何元素都要圍繞靈魂來篩選，安排。
在確定前面兩個(gè)方面以后，就是具體的活動(dòng)方案的完成。一個(gè)活動(dòng)并不是一個(gè)方案就能解決的，為咯保證活動(dòng)效果，還需要將活動(dòng)方案更加細(xì)分，如細(xì)分為宣傳方案。執(zhí)行方案、公關(guān)方案風(fēng)險(xiǎn)意外機(jī)制等。
宣傳方案：宣傳方案應(yīng)該包括前期宣傳，活動(dòng)中宣傳，后續(xù)宣傳。
前期宣傳開展時(shí)間視活動(dòng)而定，一般從活動(dòng)開始前半個(gè)月開始宣傳，同時(shí)也可以在活動(dòng)開始前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)熱，根據(jù)人的關(guān)注點(diǎn)，一般會(huì)經(jīng)過以下階段，通過預(yù)熱達(dá)到一個(gè)小的高潮，然后在廣告宣傳的刺激下，維持著相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)注度，并且在活動(dòng)開始當(dāng)天，關(guān)注度達(dá)到最高。
因此，合理安排好前期宣傳的開展日期對(duì)活動(dòng)的效果有較大的影響;活動(dòng)中宣傳通過現(xiàn)場(chǎng)的廣告位擺放，廣告方式的組合，流動(dòng)廣告宣傳，將平面，聲頻，圖像等諸多廣告媒體有機(jī)結(jié)合，讓目標(biāo)群形成強(qiáng)烈的印象后期宣傳指活動(dòng)結(jié)束后的宣傳活動(dòng)。通常在活動(dòng)結(jié)束后會(huì)維持一段時(shí)間的宣傳，進(jìn)行持續(xù)宣傳，該階段主要以建立品牌忠誠(chéng)度為目的，如一些促銷活動(dòng)后，會(huì)安排走訪客戶活動(dòng)，一來增加忠誠(chéng)度，二來活動(dòng)目標(biāo)群對(duì)活動(dòng)及產(chǎn)品的意見反饋。
執(zhí)行方案 包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)控制，活動(dòng)后的安排通常，如果活動(dòng)的規(guī)模不是特別大，公關(guān)方案和活動(dòng)中執(zhí)行方案將會(huì)并入在這個(gè)方案中。
在制作活動(dòng)進(jìn)行執(zhí)行方案的時(shí)候，除了活動(dòng)的流程以外，還應(yīng)該考慮到現(xiàn)場(chǎng)的人流方向，比如一個(gè)展會(huì)，在制作的過程中，就應(yīng)該設(shè)計(jì)出一套合理的人流流向路線，保證按照路線參觀到盡量多的展臺(tái)，同時(shí)保證活動(dòng)的人流分布合理，不會(huì)出現(xiàn)在有的展臺(tái)人流擁擠，有的展臺(tái)人流稀少的問題。
在執(zhí)行方案中，最關(guān)鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個(gè)項(xiàng)目籌備一個(gè)準(zhǔn)備小組，安排一個(gè)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行細(xì)致的分工，是在執(zhí)行方案中必須體現(xiàn)的。在做執(zhí)行方案的時(shí)候，在制作者的頭腦中一定要把整個(gè)活動(dòng)模擬數(shù)遍，把各個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，有順序地安排各個(gè)階段的時(shí)間，做到有條不紊。其實(shí)執(zhí)行方案就是兩個(gè)方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。
將人和物有機(jī)的結(jié)合，那么這個(gè)執(zhí)行方案可以說是成功的了。贊助方案：這個(gè)方案是對(duì)一些需要尋找贊助的活動(dòng)而言的。其實(shí)贊助商對(duì)活動(dòng)只會(huì)關(guān)心兩點(diǎn)：
1.他需要贊助多少錢，
2.他能得到什么回報(bào);其他的東西對(duì)他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點(diǎn)來進(jìn)行，比如，活動(dòng)的冠名權(quán)，活動(dòng)宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告(硬廣和軟文)，給贊助商獨(dú)家使用權(quán)等等，給他的權(quán)益越大，得到贊助的額度可能就越大。
在這個(gè)過程中，還是要衡量給出的權(quán)益能否實(shí)現(xiàn)的問題。 風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案：在活動(dòng)舉行的過程中，會(huì)有很多情況出現(xiàn)，這些意外或大或小，也可大可小，有時(shí)候一個(gè)很小的意外可能會(huì)給活動(dòng)帶來毀滅性的打擊，因此，在制作活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案的時(shí)候，考慮得越多，就意味著活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)越小，取得成功的可能性就越大。
在可能發(fā)生的意外中，一般會(huì)包括，天氣變化，這對(duì)戶外的活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生影響，因此發(fā)生變天一定要有提前預(yù)防的相關(guān)機(jī)制;現(xiàn)場(chǎng)如果出現(xiàn)受傷，那么又應(yīng)該如何處理。
在戶外的大型活動(dòng)，最忌諱的事情是發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)混亂，一旦混亂影響的不僅是整個(gè)活動(dòng)效果，而且如果出現(xiàn)人員受傷的情況，那么將個(gè)公司和舉辦方帶來很嚴(yán)重的負(fù)面影響，因此，如何加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的控制力，避免這種事情的發(fā)生，在風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案中要考慮到，很有可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的意外引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的恐慌，那么就很有可能導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的混亂。
最后，活動(dòng)執(zhí)行活動(dòng)執(zhí)行我信奉一句話：兵不在多而在精。
我還信奉一句話：三分靠策劃，七分靠執(zhí)行。
一個(gè)做得再有創(chuàng)意的活動(dòng)方案，如果執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題，或者執(zhí)行力不夠，那么，這個(gè)方案就只能作為參賽作品，參加創(chuàng)意評(píng)選。
活動(dòng)執(zhí)行強(qiáng)調(diào)的就是人的執(zhí)行，因此，合理地安排活動(dòng)工作人員，進(jìn)行權(quán)責(zé)分明的分工，讓每個(gè)工作人員清楚自己的職責(zé)是整個(gè)執(zhí)行過程的關(guān)鍵。也就是說，活動(dòng)執(zhí)行成功與否的關(guān)鍵不是安排了多少個(gè)人，或許你安排的人越多，現(xiàn)場(chǎng)的控制力反而越差，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中很容易出現(xiàn)互相推諉的現(xiàn)象，而是在于是否明確了每個(gè)人的工作崗位，做到各盡其責(zé)，各盡其職。 活動(dòng)結(jié)束了并不代表活動(dòng)就完成了。
在活動(dòng)過程中或許沒有達(dá)到預(yù)想的效果，但是后期的操作如果恰當(dāng)，能得到亡羊補(bǔ)牢的效果。
可以這么說，活動(dòng)的后期也是活動(dòng)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，能起到一個(gè)鞏固活動(dòng)效果，提升目標(biāo)群對(duì)品牌的認(rèn)可度和忠誠(chéng)度。
就好像我們?cè)谶_(dá)到興奮的最高點(diǎn)后，不能馬上跌回現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該給自己一個(gè)緩沖期一樣的道理，在活動(dòng)結(jié)束后，不能讓目標(biāo)群形成一個(gè)落差，而應(yīng)該讓他們感覺到活動(dòng)還在繼續(xù)。在現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)操作中，有很多活動(dòng)都忽視這個(gè)過程。如果這個(gè)環(huán)節(jié)處理的好，完全可以帶來和活動(dòng)過程相同的效果，甚至更好的效果。
活動(dòng)策劃方案篇二
1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺(tái)，
更有利于選拔人材。
全體教師
1、形體
2、成品舞
四、節(jié)目形式：?jiǎn)稳恕㈦p人、三人均可
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。
3、表演情感真實(shí)豐富，對(duì)音樂的理解準(zhǔn)確，動(dòng)作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報(bào)節(jié)目：
節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽
20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。
一、二、三等獎(jiǎng)各1名
活動(dòng)策劃方案篇三
旨在豐富社區(qū)居民的精神文化生活，增強(qiáng)居民法律保護(hù)意識(shí)和自我維權(quán)意識(shí)，推進(jìn)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)和構(gòu)建社會(huì)主義法制社會(huì),社區(qū)服務(wù)中獲得鍛煉，并將當(dāng)代社區(qū)干部的良好形象帶進(jìn)社區(qū)，加強(qiáng)社區(qū)干部法律知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)基層法制宣傳員,為構(gòu)建法制社會(huì)盡自己一份力。更重要的是為社區(qū)干部鞏固專業(yè)知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
1、做好宣傳工作
活動(dòng)前通知該社區(qū)居民，安排社區(qū)內(nèi)的活動(dòng)宣傳工作
2、 與記者的聯(lián)系
活動(dòng)前與記者洽談,希望他們能夠支持我們的工作,進(jìn)
行一定的宣傳報(bào)道
3、 與法院和律師事務(wù)所的聯(lián)系
活動(dòng)前,誠(chéng)懇地親自去法院及律師事務(wù)所,希望他們能
參加我們的活動(dòng)，對(duì)我們的常見民事案例進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
4、場(chǎng)地布置
活動(dòng)前一天社區(qū)全體職工設(shè)置具體場(chǎng)地安排，并做好場(chǎng)地布置工作
6) 做好事項(xiàng)確定工作
1、社區(qū)提出法制宣傳進(jìn)社區(qū)；律師服務(wù)進(jìn)社區(qū)；公證業(yè)務(wù)進(jìn)社區(qū)；法律援助進(jìn)社區(qū)，使法律進(jìn)社區(qū)工作更加規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立網(wǎng)絡(luò)。司法局成立了法律進(jìn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，社區(qū)成立法律進(jìn)社區(qū)工作小組，社區(qū)設(shè)立了法律進(jìn)社區(qū)聯(lián)絡(luò)站。充實(shí)基層法制宣傳隊(duì)伍。在社區(qū)群眾中挑選了一批有一定法律知識(shí)，有一定群眾基礎(chǔ)的居民骨干，充實(shí)志愿者隊(duì)伍。做到了層層有人抓、有人管，有人落實(shí)，使法律進(jìn)社區(qū)在組織上得到了保證。
2、搞好對(duì)接，加強(qiáng)培訓(xùn)。
一是組織律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所的法律工作者及區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)的法制宣傳志愿者，對(duì)口聯(lián)系、分片包干社區(qū)法制宣傳教育，建立了工作聯(lián)系。為提高社區(qū)干部對(duì)法律進(jìn)社區(qū)工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)我社區(qū)村干部，組織開展了學(xué)法用法依法行政培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，采取各社區(qū)組織社區(qū)干部分片集中，培訓(xùn)內(nèi)容主要是與基層民主管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、征地拆遷、勞動(dòng)保障、信訪上訪等工作密切相關(guān)的法律知識(shí)。廣泛開展法治宣傳，為“法律進(jìn)社區(qū)”工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
二是多措并舉，廣泛宣傳。以全民普法教育為主線，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，以宣傳資料、掛圖，板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、法律圖書角、法治題材等多種法制宣傳形式為載體，采用方便群眾參與，易于群眾理解的方式深入開展以憲法和與公民生活工作密切相關(guān)的基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的.全民法制宣傳教育，使社區(qū)群眾受教育率達(dá)到85%，提高他們的自我管理，自我服務(wù)能力。針對(duì)群眾最關(guān)心的法律問題以案說法，組織開展法律案例大講堂活動(dòng)。
三是針對(duì)社區(qū)人口分布特點(diǎn)，開展不同形式的法制宣傳。在學(xué)校分布較多的社區(qū)，開展了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與未成年人密切相關(guān)的法律的學(xué)習(xí)，采取以案說法的方式，正反面教育相結(jié)合。通過“四個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂法治教育課；看一部法治專題片；辦一期法治宣傳報(bào)；搞一次法治知識(shí)講座，使社區(qū)青少年法治意識(shí)、防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)得到了明顯提高，青少年受教育率達(dá)到100%；在外來流動(dòng)人口集中的社區(qū)，經(jīng)常性地開展勞動(dòng)保障、工資待遇、子女受教育、社會(huì)保障、司法救濟(jì)等和農(nóng)民工利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)。為建筑企業(yè)和廣大農(nóng)民工送去法律政策宣傳資料，解答各種疑問，宣傳政策法規(guī)，并為農(nóng)民工提供法律援助，受到了企業(yè)及農(nóng)民工的歡迎。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣法制宣傳教育活動(dòng)的開展，全區(qū)廣大公民的法律意識(shí)和法制觀念有了進(jìn)一步的提高，為我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)法治城市營(yíng)造了良好的氛圍，有力推進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)了城鄉(xiāng)綜合配套改革。
活動(dòng)策劃方案篇四
xx林業(yè)局位于小興安嶺北麓，xx小學(xué)地處xx林業(yè)局號(hào)稱“黃土高坡”的東崗地段。這里的百姓居住簡(jiǎn)陋的平房，收入微薄。因此，xx小學(xué)的學(xué)生相對(duì)本局其它學(xué)校而言，貧困生較多，單親孩子、留守兒童可達(dá)半數(shù)。這一現(xiàn)實(shí)情況被天津日?qǐng)?bào)社每日新報(bào)欄目組獲悉，愿意弘揚(yáng)“一方有難八方支援”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不遠(yuǎn)幾千里前往xx小學(xué)為學(xué)校捐贈(zèng)體育器械，以此關(guān)愛學(xué)生的身體健康，同時(shí)“一對(duì)一”式向?qū)W校的19名貧困生進(jìn)行愛心捐助，盡己所能滿足這些孩子的三個(gè)心愿。
情系大山學(xué)子異地傳送真情愛心助力成長(zhǎng)。
獻(xiàn)一片愛心，送一份溫暖！異地他鄉(xiāng)的愛心人士，關(guān)注林區(qū)校園，關(guān)愛林區(qū)的貧困孩子，用火熱的愛心，真誠(chéng)的雙手，實(shí)際的行動(dòng)讓校園充滿溫暖，充滿真情，激勵(lì)孩子在充滿愛的世界里健康成長(zhǎng)！
20xx年8月6日下午2點(diǎn)。
多功能教室。
1、與捐方溝通捐助事宜以及互動(dòng)游戲、歌曲、游戲等。
2、排練文藝節(jié)目。
3、布置會(huì)場(chǎng)。
4、幻燈片制作。
5、校方分部門落實(shí)具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、xx小學(xué)小記者會(huì)前報(bào)道、采訪。
2、主持人開場(chǎng)詞。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、天津報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、天津報(bào)社為xx小學(xué)捐贈(zèng)體育器材儀式。
7、天津報(bào)社為xx小學(xué)19名貧困生捐贈(zèng)物品儀式。
8、公布捐贈(zèng)物資數(shù)量總額。
9、受助學(xué)生代表發(fā)言。
10、受助學(xué)生向捐方贈(zèng)送禮物致謝。
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向捐方贈(zèng)送證書致謝。
12、天津愛心人士與受助學(xué)生開展融合活動(dòng)：歌、舞、游戲等大約5個(gè)節(jié)目。
13、全體同唱《讓世界充滿愛》。
14、集體合影。
15、xx小學(xué)小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪文章。
活動(dòng)策劃方案篇五
為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造和諧環(huán)境，充分體現(xiàn)各級(jí)組織的人文關(guān)懷，湖北廉熙旅游開發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了方便出外打工回來的單身男女一個(gè)方便，通過系列戶外拓展游戲活動(dòng)中給大家提供一個(gè)相互了解的平臺(tái)，相親交友活動(dòng)會(huì)在城區(qū)各職介所設(shè)報(bào)名點(diǎn)。為了把這次有益于社會(huì)的公益性活動(dòng)辦好，為未婚人士搭建一個(gè)良好的交友平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，著力解決社會(huì)各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問題，過一個(gè)祥和溫馨的歡樂春節(jié)，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會(huì)各界的單身男女踴躍報(bào)名。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。
主辦單位：_____。
活動(dòng)時(shí)間：201x年正月初三--初十日。
報(bào)名地點(diǎn)：_____。
網(wǎng)站支持：陽(yáng)邏信息港、陽(yáng)邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。
活動(dòng)行程：
8：00時(shí)新洲車站集合出發(fā)，前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;。
8:30時(shí)進(jìn)入黃家龍進(jìn)行破冰游戲;。
9:00時(shí)進(jìn)行信任背摔活動(dòng);。
10：00時(shí)進(jìn)行穿越生死電網(wǎng)活動(dòng);。
11:30時(shí)農(nóng)家中餐;。
12:30時(shí)進(jìn)行真人cs野戰(zhàn)活動(dòng);。
14:30時(shí)進(jìn)行自由活動(dòng)(登山、穿越);。
17:00時(shí)結(jié)束活動(dòng)，返回新洲。
費(fèi)用：180元每人。
交通：武漢-新洲黃家龍往返。
拓展野戰(zhàn)：教練、裝備費(fèi)用。
用餐：一中餐(農(nóng)家樂餐)。
要求：1、每次活動(dòng)人數(shù)不能低于30人;。
2、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛;。
3、服從組織安排;。
4、不帶火種上山，注意環(huán)保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;。
5、自備1-2個(gè)節(jié)目，主動(dòng)展示你的優(yōu)點(diǎn);。
6、帶好開心快樂，找好你的另一半!
篇二：
活動(dòng)策劃方案篇六
07:30:指定地點(diǎn)集合,(出發(fā)前請(qǐng)檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準(zhǔn)時(shí)最光榮!
09:30—10:00:。
悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去,其中包括:問好、梅花開、問天氣等.(選擇幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行)。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)。
---打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。
---加強(qiáng)相互了解和信任。
---形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀。
項(xiàng)目介紹:。
---制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,選出隊(duì)長(zhǎng)。
---各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛。
10:00—10:30。
培訓(xùn)目標(biāo):。
----體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
----感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
----團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用。
培訓(xùn)目標(biāo):。
----信任練習(xí);信任對(duì)個(gè)人、團(tuán)體和企業(yè)帶來的收益;溝通是需要說出來的。
----建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)。
----通過身體接觸,打破人與人之間的隔膜,盡快的進(jìn)入情景。
----學(xué)習(xí)換位思考。
----挑戰(zhàn)自我,提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼。
----規(guī)范自我行為同社會(huì)和集體利益的關(guān)系。
項(xiàng)目介紹:。
11:00—11:30。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---高效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。
---學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。
---改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流。
---樹立隊(duì)員的責(zé)任心,倡導(dǎo)主動(dòng)溝通,達(dá)到最佳溝通效果。
---建立開放的交流環(huán)境,體會(huì)集思廣益的價(jià)值。
項(xiàng)目介紹:。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)。
---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),大膽嘗試,勇于付出。
---合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置。
---認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。
---體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的合理分配與運(yùn)用。
項(xiàng)目介紹:。
12:30—13:30:用中餐,休息一會(huì)兒。
13:00-15:30:前往沙灘,組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動(dòng)、拔河比賽才是回味的時(shí)侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽(yáng)光沙灘海水、群結(jié)隊(duì)的來到海邊礁石、沙細(xì)膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽,有的是最性感的參賽者、最自然的場(chǎng)地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,它就是沙灘排球,在柔軟金黃特別的沙灘上,在潔凈蔚藍(lán)的海邊,讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。
19:00:燒烤結(jié)束,回到溫馨的家。
可供選擇的拓展項(xiàng)目目錄。
一、破冰游戲:。
1、松鼠與松樹。
時(shí)間:45分鐘。
2、青蛙王子時(shí)間:45分鐘。
二、團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)游戲。
1、共同進(jìn)退時(shí)間:60分鐘。
2、乾坤大挪移(又名不倒森林)時(shí)間:30分鐘。
3、千足蟲時(shí)間:30分鐘。
4、珠行萬里(視情況可與合力運(yùn)水替換)時(shí)間:45分鐘。
6、雷陣(又名一線生機(jī))時(shí)間:60分鐘。
7、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng))時(shí)間:60分鐘。
8、決戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)間:60分鐘。
9、怪獸過河時(shí)間:60分鐘。
三、解決型游戲。
1、七巧板時(shí)間:60分鐘。
2、盲人方陣時(shí)間:60分鐘。
3、交通阻塞時(shí)間:60分鐘。
4、盲人摸號(hào)時(shí)間:60分鐘。
5、雷區(qū)取水時(shí)間:60分鐘。
四、團(tuán)隊(duì)信任與責(zé)任游戲。
五、大型團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。
1、畢業(yè)墻(又名逃生墻)時(shí)間:30分鐘。
2、人椅時(shí)間:30分鐘。
第一天:。
09:00--09:30開營(yíng)儀式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求,進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。
09:30--11:30軍事訓(xùn)練:進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練,強(qiáng)化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。
11:30—12:00組建團(tuán)隊(duì):選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng),挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng),創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。
12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))。
14:00--15:00強(qiáng)渡亞瑪遜。
所有隊(duì)員需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),利用現(xiàn)場(chǎng)僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強(qiáng)渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。
15:00--16:00珠行萬里。
所有隊(duì)員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問題的能力。
16:00--17:30闖關(guān)酷地帶。
此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。
17:30--18:00一天活動(dòng)、分享。
18:00--21:30燒烤、篝火晚會(huì)(節(jié)目、歌碟自備)。
21:30返回酒店休息。
活動(dòng)策劃方案篇七
為構(gòu)建和諧社會(huì)、體現(xiàn)人文關(guān)懷，實(shí)踐黨的群眾教育路線活動(dòng)，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益問題的要求，我市組織開展20年資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的大學(xué)新生順利入學(xué)，實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想。這是城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實(shí)解決他們上學(xué)難問題，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措?，F(xiàn)根據(jù)我市實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。
xx年資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)有兩項(xiàng)：由市教育局牽頭組織實(shí)施的“愛心助學(xué)”和由市計(jì)生委牽頭組織實(shí)施的“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”。
(一)“愛心助學(xué)”
xx年國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本科第二批以上的大學(xué)新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點(diǎn)師范大學(xué)等高校錄取免費(fèi)教育專業(yè)的大學(xué)新生除外)。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”
xx年國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)，城鎮(zhèn)特困戶獨(dú)生子女、農(nóng)村特困戶獨(dú)生子女和特困二女結(jié)扎戶子女的本?？拼髮W(xué)新生。
(一)熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守憲法和法律，品質(zhì)優(yōu)良，誠(chéng)實(shí)守信。
(二)具有戶籍且為20年市直屬學(xué)校高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
(三)“愛心助學(xué)”必須符合以下條件之一：
1、孤兒。
2、城鄉(xiāng)低保戶家庭學(xué)生。
3、困難軍烈屬。
4、因疾病、意外災(zāi)難導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難的家庭。
5、家庭主要成員喪失勞動(dòng)能力或殘疾人。
(四)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”必須符合以下條件之一：城鎮(zhèn)特困戶獨(dú)生子女，農(nóng)村特困戶獨(dú)生子女，農(nóng)村特困二女結(jié)扎戶子女。
(一)“愛心助學(xué)”活動(dòng)計(jì)劃安排120萬專項(xiàng)資金資助被第一、二批全國(guó)重點(diǎn)院校錄取的貧困家庭優(yōu)秀大學(xué)新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學(xué)生120名，一次性資助xxxx元/人;資助被二本院校錄取的學(xué)生150名，一次性資助xxxx元/人。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”活動(dòng)計(jì)劃安排75萬元專項(xiàng)資金資助150名貧困家庭大學(xué)新生，一次性資助5000元/人。
(一)“愛心助學(xué)”
符合資助條件的大學(xué)新生到高中畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取《市20年普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表》。學(xué)生如實(shí)填寫《調(diào)查表》，經(jīng)學(xué)生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府民政部門審核簽字蓋章后提交給學(xué)校，原畢業(yè)學(xué)校對(duì)相關(guān)材料交進(jìn)行初審后報(bào)市教育綜合服務(wù)中心。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”
符合資助條件的大學(xué)新生向戶籍所在地鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門提出申請(qǐng)并提交相關(guān)材料，鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審后報(bào)區(qū)級(jí)人口計(jì)劃生育部門復(fù)核。
所需提交的個(gè)人證明材料：高等院校錄取通知書原件及復(fù)印件(無錄取通知書的以錄取信息核定)、學(xué)生及父母(監(jiān)護(hù)人)居民身份證、戶口本原件及復(fù)印件、市民政部門出具的相關(guān)證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級(jí)傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。
(一)提交申請(qǐng)和相關(guān)材料截止時(shí)間為：8月6日。
(二)學(xué)校審核時(shí)間：8月10日前按項(xiàng)目分別將擬受助學(xué)生名單匯總表和相關(guān)申請(qǐng)材料送至市教育綜合服務(wù)中心及市計(jì)生委復(fù)核。各單位要對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，認(rèn)真調(diào)查、審核、確定符合條件學(xué)生名單。
(三)入戶調(diào)查時(shí)間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務(wù)中心聯(lián)合對(duì)各學(xué)校報(bào)送的愛心助學(xué)擬資助學(xué)生名單進(jìn)行抽查，開展入戶調(diào)查工作。
(四)確認(rèn)公示時(shí)間：獲得資助的學(xué)生名單將于8月30-9月1日在“助學(xué)網(wǎng)”進(jìn)行公示，并通過新聞媒體進(jìn)行報(bào)道。公示期內(nèi)有異議的受助對(duì)象，一經(jīng)核實(shí)，予以取消。公示期滿，由市資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定受助學(xué)生名單。
資助金發(fā)放方式是通過銀行轉(zhuǎn)賬的形式，轉(zhuǎn)入到受助學(xué)生本人的個(gè)人銀行賬戶。
資金從我市財(cái)政年初項(xiàng)目預(yù)算“貧困家庭大學(xué)新生資助金”xx萬元中支出。
(一)各單位務(wù)必高度重視，要以高度責(zé)任心，急貧困學(xué)生之所急的工作態(tài)度做好資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)。
(二)各有關(guān)單位要認(rèn)真做好宣傳工作，嚴(yán)格審查，按規(guī)定時(shí)間報(bào)送有關(guān)申請(qǐng)材料。
(一)請(qǐng)各單位收集受助學(xué)生銀行賬戶信息，開戶銀行須為建設(shè)銀行，開戶人必須是受助學(xué)生本人。
(二)本年資助大學(xué)新生活動(dòng)的兩個(gè)項(xiàng)目不能重復(fù)享受，且享受了其他形式(單位)資助的學(xué)生不再享受本次活動(dòng)資助金。
(三)20年市資助大學(xué)新生活動(dòng)不組織受助學(xué)生代表舉行助學(xué)金發(fā)放儀式。
市教育綜合服務(wù)中心，聯(lián)系電話：xx。
市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)，聯(lián)系電話：xx。
活動(dòng)策劃方案篇八
家庭燒烤和紅白葡萄酒―順便……買條金魚送給她吧，挑個(gè)漂亮的魚缸，七個(gè)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案，你是哪一派呢？。
拿出一些錢，跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西，各自提回家，出來后，再買兩張電影票，買點(diǎn)零食?？赐?、吃完各自回家，心里也踏實(shí)。
拍照，是一定要的，自己買菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個(gè)人在一起，怎么樣過都是幸?？鞓?，買三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。
用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!
留在家里，打開音樂，大放節(jié)日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒有就用白開水，互相舉杯慶祝，祝對(duì)方快樂健康。
花幾十塊錢，買50個(gè)氫氣球，把家的屋頂全部飄滿，然后，再買幾個(gè)彩燈，吊在氣球下邊，有點(diǎn)節(jié)日氛圍，再就是買些女友愛吃的小零食，等女友回來關(guān)了燈，只開幾個(gè)彩燈，來個(gè)浪漫大餐，然后給她說愛的宣言。
活動(dòng)策劃方案篇九
通過以"我的大學(xué)我做主"為主題演講，以自己對(duì)大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以"我的大學(xué)我做主"為主題的演講展示活動(dòng)。
測(cè)繪工程系全體同學(xué)。
我的大學(xué)我做主。
主辦：測(cè)繪工程系學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦：測(cè)繪工程系系學(xué)生會(huì)組織部。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請(qǐng)列席評(píng)委，初賽邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請(qǐng)?jiān)?、系的相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽；
4、提前布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具；準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀；
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
演講。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語(yǔ)音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時(shí)間為3——5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請(qǐng)自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
（1）評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)；
（2）主持人致辭；
（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；
（4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；
（5）待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；
（6）評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】。
（7）獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（8）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念。
（9）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
組織部：在活動(dòng)前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個(gè)部門進(jìn)行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動(dòng)前一周做好相關(guān)宣傳海報(bào)，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
秘書部：在活動(dòng)前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號(hào)碼牌、紙筆等必須用品。并在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動(dòng)前一周，將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部：在活動(dòng)前一周要將活動(dòng)主持人確定（男女各一名），并且對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會(huì)場(chǎng)禮儀名單（2男2女），并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動(dòng)中表演。
編輯部：在活動(dòng)正式開始前一天，在指定地方（教學(xué)樓大廳）負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動(dòng)前試播，確認(rèn)是否可用（若不可用，應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系）在活動(dòng)中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂。安排成員記錄活動(dòng)情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
體育部：在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)分（2名計(jì)時(shí)員，2名計(jì)分員）并在賽前對(duì)其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會(huì)成員除事先有安排的，其余所有成員在活動(dòng)前協(xié)助學(xué)宣部布置會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后并參加會(huì)場(chǎng)清理工作，并簽到。
活動(dòng)策劃方案篇十
為更好的挖掘和發(fā)揚(yáng)新沂民俗文化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，以群眾性、參與性、游樂性為特色，打造新沂民俗文化旅游新亮點(diǎn)和新的文化旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，展現(xiàn)新沂獨(dú)特的民俗風(fēng)情，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。特舉辦此活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
走進(jìn)新沂馬陵山景區(qū)民俗文化風(fēng)情，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，感受新沂民間文化特點(diǎn)。
2008年5月。
新沂馬陵山景區(qū)。
中共新沂市委宣傳部。
承辦單位：新沂市文體局新沂旅游局。
新沂市文化館。
開幕式議程：
（1）新沂市市委領(lǐng)導(dǎo)介紹本次民俗文化情況；
（2）景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；
（3）市委領(lǐng)導(dǎo)宣布2008年新沂民俗文化演出開幕；
（4）參觀體驗(yàn)民俗文化展演活動(dòng)。
地點(diǎn)：新沂景區(qū)。
內(nèi)容：組織藝術(shù)團(tuán)循環(huán)演出獨(dú)臺(tái)戲、魔術(shù)、雜技、訓(xùn)狗熊、
訓(xùn)羊、訓(xùn)猴、民俗風(fēng)情舞蹈等。
地點(diǎn)：新沂市景區(qū)。
內(nèi)容：出版《新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。同時(shí)。
通過新沂柳琴戲演出等各種形式展示區(qū)內(nèi)豐厚的非物。
質(zhì)文化遺產(chǎn)。
內(nèi)容：剪紙、印花布等特色旅游商品。
為加強(qiáng)組織宣傳，切實(shí)做好新沂民俗文化節(jié)各項(xiàng)主題活動(dòng)籌辦工作，特成立新沂民俗文化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：夏洪波。
副組長(zhǎng)：夏同憲。
1、報(bào)紙宣傳。
2、網(wǎng)站宣傳。
3、電臺(tái)電視臺(tái)宣傳：
4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳：主會(huì)場(chǎng)建主背景板、舞臺(tái)，布置彩虹門、升氫氣球、宣傳條幅等。
民俗演出時(shí)間安排：
9：30全市民俗文化活動(dòng)周開幕儀式，市區(qū)聯(lián)動(dòng)，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加。10：00—11：30新安鎮(zhèn)演出，組織至少3條龍燈，2對(duì)獅子（4只）進(jìn)城踩街。
10：00龍燈、獅子自府山廣場(chǎng)舞動(dòng)10分鐘后出發(fā)。
10：00—11：30窯灣鎮(zhèn)演出，表演跳五猖、小馬燈等民俗活動(dòng)。地點(diǎn)：府山廣場(chǎng)。
10：00—11：30瓦窯鎮(zhèn)演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有條件可兼帶秧歌、鑼鼓、舞獅等。
地點(diǎn)：世紀(jì)廣場(chǎng)。
10：00—11：30草橋鎮(zhèn)演出，表演具有地域特色的民俗技巧展示。
地點(diǎn)：府山廣場(chǎng)。
10：00—11：30港頭演出，表演旱船、蚌舞以及具有新四軍文化、民間神話傳說等地域特色歌舞。
地點(diǎn)：世紀(jì)廣場(chǎng)。
活動(dòng)策劃方案篇十一
一：1月21號(hào)下午3點(diǎn)在33中校門口集合完畢，活動(dòng)開始！
二：活動(dòng)開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時(shí)光，也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西，當(dāng)然了，也可以和自己的死黨盡情的體驗(yàn)拍照的樂趣。大約4點(diǎn)30分結(jié)束。
三：班級(jí)籃球賽，在我們?cè)?jīng)無比熟悉的籃球場(chǎng)上舉行一場(chǎng)籃球賽?？纯创蠹以诖髮W(xué)的生活里，球技有沒有落下。比賽結(jié)束后，勝利一方全體球員都有小獎(jiǎng)品，并且評(píng)選出本場(chǎng)比賽mvp?；虻锚?jiǎng)品。大約6點(diǎn)結(jié)束.
四：籃球賽結(jié)束后，聚會(huì)大餐正式開始.餐桌上的美酒佳肴，歡聲笑語(yǔ)，將把此次聚會(huì)推向!大約10點(diǎn)結(jié)束！
五：聚餐完畢，大家一同前往天賦度假村。不管，你是想和你的死黨述說離別之情，還是想去麻將桌上一展風(fēng)采，這里都是最好的去處！
六：天下沒有不散的宴席，隨著太陽(yáng)的緩緩升起，也就預(yù)示這本次活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，早餐過后，那些還有不盡興的，有想約三五個(gè)親密好友繼續(xù)小聚一下的，可以自行組織活動(dòng)。
溫馨提示：
1：由于本次活動(dòng)有戶外活動(dòng)，尤其是那些愛美的女同學(xué)們，盡量多穿點(diǎn)。以防感冒！
2：那些打算參加籃球賽的同學(xué)，盡量穿運(yùn)動(dòng)服，防止比賽時(shí)，意外受傷!
3：本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)aa制，每人100元，多退少補(bǔ)!
4：我希望此次活動(dòng)，大家積極參與！不為別的，就為了我們高三八班的友誼長(zhǎng)存！
本次活動(dòng)發(fā)起人：
聯(lián)系電話：
活動(dòng)策劃方案篇十二
承傳統(tǒng)、迎元旦，讓同學(xué)們度過一個(gè)有意義的元旦，開心的結(jié)束舊的一年。同時(shí)為協(xié)會(huì)賺取一定的利潤(rùn)。并且可以鍛煉個(gè)人。
元旦組全體成員
元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷；考慮到是在校園內(nèi)，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點(diǎn)，可以經(jīng)營(yíng)孔明燈還有打火機(jī)、小型的花、許愿瓶、祝?？?；另外也可捎帶副食品。
一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶；以增加新年氣氛為目的銷售花；兔掛件主要用于家人、親朋好友；食品則是給自己長(zhǎng)大一歲的鼓勵(lì)。卡片可用商品的多少而量力贈(zèng)送或銷售。
為了體現(xiàn)物流協(xié)會(huì)的職能，可幫需要送禮上門的同學(xué)服務(wù)(只限本校)。
把銷售產(chǎn)品設(shè)計(jì)打印好再進(jìn)行宣傳(促銷方案另附)，在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳。
(1)宣傳時(shí)間:12月26號(hào)晚自習(xí)
(2)銷售時(shí)間:1月1日早中晚在青院超市對(duì)面，下雨天則在食堂。
代定
活動(dòng)策劃方案篇十三
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、生活活動(dòng)。
3、新年心愿包活動(dòng)。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程：
(1)律動(dòng)“新年好”
(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲。
1、放鞭炮。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪隊(duì)先放完。
2、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕彩球往前走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3、剝桔子。
準(zhǔn)備：小桔子，椅子，垃圾筐。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
4、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
5、開火車。
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
6、袋鼠跳。
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7.揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
8.趕雙球。
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
活動(dòng)策劃方案篇十四
孩子是明天的希望，祖國(guó)的未來，關(guān)愛兒童，促進(jìn)兒童健康茁壯的成長(zhǎng)，一直是兒童工作者和相關(guān)政府部門的責(zé)任和義務(wù)。
多年來，上海市婦女聯(lián)合會(huì)、團(tuán)市委等相關(guān)機(jī)構(gòu)一貫奉行“兒童優(yōu)先”的原則，文秘部落積極創(chuàng)導(dǎo)并身體力行為兒童辦實(shí)事。同時(shí)，在一些愛心企業(yè)的支持下還組織策劃了許多頗有影響的大型兒童活動(dòng)。這些活動(dòng)促進(jìn)了兒童少年家庭教育研究的深化、繁榮，豐富了兒童少年的文化藝術(shù)、滿足了兒童少年健康成長(zhǎng)的多元需求。
通過活動(dòng)提升各部門之間的融洽度，為今后在兒童工作領(lǐng)域的協(xié)調(diào)合作打下良好的基礎(chǔ)。
主辦單位：
協(xié)辦單位：上?？系禄称酚邢薰尽?BR> 承辦單位：中國(guó)####有限公司。
“一切為了孩子，我們共同的心愿”
建議選擇一家肯德基餐廳作為活動(dòng)地點(diǎn)。
市婦聯(lián)、團(tuán)市委等相關(guān)政府機(jī)構(gòu)工作人員及其家屬。
1.相關(guān)政府機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
2.工作回顧。
3.近年來取得的成績(jī)。
4.對(duì)未來兒童事業(yè)的展望。
5.肯德基企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
6.肯德基關(guān)愛兒童的宗旨和方針。
7.近年來對(duì)兒童事業(yè)的支持和成績(jī)。
8.今后對(duì)兒童事業(yè)的持續(xù)關(guān)注。
9.各政府機(jī)構(gòu)工作人員自由組合交流討論&冷餐會(huì)。
根據(jù)不同的政府機(jī)構(gòu)劃分為不同參賽組進(jìn)行對(duì)抗賽，以家庭為單位參加比賽（政府機(jī)構(gòu)工作人員及其子女）。
參與對(duì)抗賽的各組家庭在年齡構(gòu)成上盡量協(xié)調(diào)，參與比賽者都可獲得由肯德基提供的參與獎(jiǎng)，優(yōu)勝者還將獲得優(yōu)勝大獎(jiǎng)。
冰激速遞。
雞年好“運(yùn)”
步步高升。
幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃方案篇十五
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)xx學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富xx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
xx全校師生。
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
(1)12月21日到12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，oa宣傳。
(2)12月21日到12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時(shí)間：12月24日下午12月25日晚。
地點(diǎn)：室外大操場(chǎng)。
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
游戲二：搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
游戲三：心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的.成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開。
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四：踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
本子筆杯子圣誕帽小圍巾。
活動(dòng)策劃方案篇十六
《貓和老鼠》是一首充滿童趣、簡(jiǎn)易通俗、節(jié)奏鮮明的兒童歌曲。我們根據(jù)小班幼兒思維處于從直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過渡的時(shí)期以及情感外露、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)注重游戲化、情景化，讓幼兒表演小老鼠，感受音樂旋律，學(xué)習(xí)分辨樂曲的快慢，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中樂。
1.熟悉音樂旋律，樂意用動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。
2.欣賞并學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏。
3.樂意做“貓和老鼠”的游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒想象小老鼠的神態(tài)，指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。
1.歌曲《貓和老鼠》錄音磁帶、錄音機(jī)。
2.老鼠頭飾幼兒每人一個(gè)，貓的頭飾一個(gè)。
3.活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)擺放自制的立體的樹木、花草、蘑菇等。
一、欣賞歌曲《貓和老鼠》。
2．教師播放錄音《貓和老鼠》，幼兒欣賞歌曲前半段（從開頭至“出來偷米吃”。）。
3．幼兒參與討論。
教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒想象老鼠的神態(tài)，如瞪著小眼珠、躡手躡腳等。可以請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自由表演。
4．教師扮演貓，邊播放歌曲后半段邊表演歌曲。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。幼兒熟悉節(jié)奏并模仿動(dòng)作“嚇得老鼠趕快往回逃”。
5．幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲兩遍。幼兒在學(xué)唱歌曲時(shí)可以表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作。
二、游戲：貓和老鼠。
1．教師介紹游戲規(guī)則：幼兒扮演小老鼠，自己找好洞藏好。小老鼠一起唱著歌，躡手躡腳出了洞。結(jié)果碰到教師扮演的大花貓（后面游戲可換成一位幼兒扮演大花貓）。當(dāng)大花貓唱完“喵喵”以后再拖長(zhǎng)了聲音叫一聲“喵——”小老鼠們才能開始往回逃。
2．教師播放歌曲《貓和老鼠》，和幼兒一起進(jìn)行游戲。（游戲可進(jìn)行2—3次，教師逐漸退出游戲。）。
組織幼兒觀看貓和老鼠的動(dòng)畫片，如《貓和老鼠》等。
在設(shè)計(jì)和組織該活動(dòng)時(shí)，我主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：
第一，創(chuàng)設(shè)情境?；顒?dòng)中教師用自制的立體的、色彩鮮艷的樹木、花草等道具布置成森林的場(chǎng)景，分散在場(chǎng)地四周，形象而生動(dòng)，深深地吸引了幼兒的視線。這樣的場(chǎng)景不僅能使幼兒主動(dòng)參與、融入游戲，而且能夠幫助幼兒逐步制定和完善游戲規(guī)則。
第二，變化玩法。本次活動(dòng)的環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，教師通過變化玩法來調(diào)控游戲的節(jié)律。首先，是師幼共同游戲，由教師扮演“大貓”，幼兒扮演“老鼠”；接著，由一位幼兒扮演“大貓”，其余幼兒扮演老鼠；最后，引導(dǎo)幼兒根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)任意躲藏在自己覺得隱蔽的地方，增加游戲難度，使幼兒在游戲中始終保持積極的情緒。
第三，適時(shí)退出。在幼兒熟悉游戲規(guī)則后，教師給予幼兒自主學(xué)習(xí)的時(shí)間與機(jī)會(huì)，逐漸減少語(yǔ)言提示，引導(dǎo)幼兒專注地傾聽音樂，并通過表情和肢體動(dòng)作給予暗示，直到完全退出。孩子在自然、輕松的游戲氛圍中各個(gè)躍躍欲試，熱情高漲。
活動(dòng)策劃方案篇十七
1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（以下主持人甲、乙簡(jiǎn)稱甲、乙）
乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光。
甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學(xué)走上臺(tái)來，朗誦自編詩(shī)歌《書是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！
甲：哪4個(gè)？
乙：“開卷有益”！
甲：不錯(cuò)，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》……
乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題都作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！
第一小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語(yǔ)言改編成我們小孩子能看懂的語(yǔ)言。如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?BR> 第四小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因?yàn)榉浅ＹN近我們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這本書。
甲：書對(duì)我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來，找本好書作朋友吧！
（音樂響起，幾位同學(xué)身著自制的道具——各類圖書走上講臺(tái)，主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書）
書a：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興啊！不過，我有個(gè)小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會(huì)更大。
讀者a： 真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！
書a：好，我支持你！
讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個(gè)朋友好嗎？
書b：不行，我不愿和你交朋友，因?yàn)槟憧偸强戳碎_頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會(huì)感到孤單、寂寞。
讀者b：對(duì)不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請(qǐng)相信我！
書b：好，我相信你！那我們就交個(gè)朋友吧！
讀者c：《藍(lán)貓三千問》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。
書c：好啊！不過，和你成為朋友，我會(huì)變得很累。你經(jīng)常會(huì)拿著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會(huì)放過我！我想還是算了吧！
讀者c：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會(huì)控制看書的時(shí)間，我也不會(huì)在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請(qǐng)你相信我！
書c：那好吧！
讀者d：那不是《唐詩(shī)三百首》嗎？老朋友，請(qǐng)等一等！
書d：誰(shuí)與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰(shuí)愿意與你成為好朋友？
書d：恩，那還差不多！
讀者e：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！
書e：你怎么變成這樣了？幾度??？
讀者e：200度。哎，現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時(shí)間，可我真的很舍不得你們。
（通過童話劇讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：
1、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。
3、注意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。）
甲：許多同學(xué)找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、
好書，讓我們也找到好朋友吧?。ɑ蛳掳l(fā)好書推薦表）
乙：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。（學(xué)生上臺(tái)發(fā)言）
生1：大家好！我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個(gè)世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會(huì)在每學(xué)期開學(xué)初為自己制定一個(gè)看書目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中，我堅(jiān)持做讀書筆記，一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。
生2：大家好！看書是我最大的愛好。其實(shí)，上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書唄！看書途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；雙休日去書店看書；與同學(xué)對(duì)換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。
（通過學(xué)生的發(fā)言，讓同學(xué)知道：
1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個(gè)精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書
活動(dòng)策劃方案篇十八
大型志愿通訊社的所有成員。
增進(jìn)會(huì)員對(duì)通訊社及其所屬部門的了解；促進(jìn)成員之間的溝通，加深感情，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
輕松、主動(dòng)、積極。
1.前期工作:宣傳策劃部及時(shí)通知各部門參加交流會(huì)(部長(zhǎng)負(fù)責(zé)成員)。
2.5月3日晚的安排。
1)19:10簽到(部門負(fù)責(zé)人、成員等。)，會(huì)員管理部負(fù)責(zé)；打印a4通訊錄5份，讓你確認(rèn)聯(lián)系方式，并收集保存。
5)第一場(chǎng):歌唱比賽。
游戲規(guī)則:。
分組:宣傳策劃部、會(huì)員管理部、招聘培訓(xùn)部、文字記者部、攝影部；每組派三個(gè)精英聽筆記本播放的一首歌的開頭，然后以快答的形式唱這首歌；最后積累最多的那組贏了。裁判由副社負(fù)責(zé)。
7)第二場(chǎng)。跳兔子舞。首先由招聘培訓(xùn)部的文莉和會(huì)員管理部的顧平演示。然后我們一起搬家。副社負(fù)責(zé)把握時(shí)間。
7)第三場(chǎng)。集體游戲:。
給你5分鐘，你能教幾個(gè)朋友？每個(gè)人可以在5分鐘內(nèi)自由走動(dòng)交友，知道自己的名字和對(duì)方是哪個(gè)學(xué)院的。時(shí)間到了，知道的最多的人就贏了，或者前三名也獎(jiǎng)勵(lì)。游戲的目的是互相認(rèn)識(shí)，交朋友，為不同學(xué)院的學(xué)生提供一個(gè)互相認(rèn)識(shí)的平臺(tái)。賽后說明成績(jī)突出的不僅反應(yīng)快，還感謝愿意和你見面的朋友。因?yàn)樗麄?，你得了?jiǎng)，所以以后工作也是一樣，也感謝身邊的朋友！)。
3.交流會(huì)后:清理場(chǎng)地。把有用的東西帶回我們的俱樂部。
1.主持人:鄭森，副總裁。
2.筆記本電腦:袁俊，文字記者部。
3.宣傳部的林貴負(fù)責(zé)兔舞的音樂。宣傳部宣傳部文峰，負(fù)責(zé)收集歌曲(15首以上，盡可能老給大家聽)。
4.簽到負(fù)責(zé)人(制作簽到表)，收集保存會(huì)員的通訊錄。
5.獎(jiǎng)品設(shè)置:電腦屏幕保護(hù)膜(3張)；冷色邊框(1盒)；由宣傳部提供。宣傳部的文峰負(fù)責(zé)。
6.5月3日下午4點(diǎn)去小白樓安排場(chǎng)地。會(huì)員管理部、宣傳部、招聘培訓(xùn)部各派至少兩人幫忙。
活動(dòng)策劃方案篇一
其實(shí)概括起來，作一個(gè)活動(dòng)應(yīng)該從“整合資源，提煉賣點(diǎn)，升華高度，貫徹執(zhí)行”這十六個(gè)字進(jìn)行。
首先，整合資源當(dāng)提出需要做一個(gè)活動(dòng)時(shí)，在了解對(duì)方做這個(gè)活動(dòng)的初步情況時(shí)，就需要整合資源。不管是自己、上司還是甲方提出要做活動(dòng)時(shí)，都會(huì)對(duì)活動(dòng)有一些想法，因此，應(yīng)該首先了解的是這個(gè)想法，了解這個(gè)要求。整合資源在這里可以理解為前期的資料手收集、整理和分析，包括四大塊，這四大塊分別對(duì)即將操作的活動(dòng)進(jìn)行了構(gòu)架，為后面創(chuàng)意的形成，方案的制作確定了一個(gè)基本框架。
第一版塊：目標(biāo)群資源這一版塊構(gòu)架的是活動(dòng)的范圍。這一版塊包括目標(biāo)群的購(gòu)買習(xí)慣、購(gòu)買力，品牌的忠實(shí)度，目標(biāo)群的集中度等等，比如做一個(gè)產(chǎn)品的促銷活動(dòng)，就會(huì)先選址，選址考慮的不僅僅是人流量的問題，還應(yīng)該包括提袋率等等，這就需要了解該區(qū)域的目標(biāo)群的情況：目標(biāo)群是忠于品牌還是對(duì)價(jià)格敏感，一般是在什么時(shí)候購(gòu)買，購(gòu)買周期為多長(zhǎng)，一次性購(gòu)買量是多達(dá)，目標(biāo)群一般是如何獲取信息的，除了價(jià)格或品牌知名度，目標(biāo)群還關(guān)心什么等等。
因此，考慮完這些，活動(dòng)舉行的范圍就基本上確定 第二版塊：外部資源外部資源構(gòu)架的是活動(dòng)的廣度。在這里，外部資源指的是媒體資源、長(zhǎng)場(chǎng)地資源、物品資源、人脈資源等。外部資源對(duì)整個(gè)活動(dòng)的影響是巨大的，甚至可以理解外部資源，這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)的重要構(gòu)成因素。例如，開業(yè)活動(dòng)出席的嘉賓是市長(zhǎng)還是省長(zhǎng)，其對(duì)活動(dòng)的影響程度不言而喻。
第三版塊：內(nèi)部資源在這版塊主要考慮活動(dòng)執(zhí)行方的人力、財(cái)力、物力、執(zhí)行力以及向心力。俗語(yǔ)有云：多大的能耐唱多大的戲。 哪怕?lián)碛卸嗝葱酆竦耐獠抠Y源，但是內(nèi)部執(zhí)行力等跟不上，活動(dòng)也很難達(dá)到最佳效果。如，擁有全國(guó)性三大媒體資源，能邀請(qǐng)到全國(guó)知名人士，按理說，應(yīng)該可以舉行一個(gè)規(guī)模相當(dāng)大的活動(dòng)，但是公司內(nèi)部的束縛，各方面條件都不成熟，因此，這個(gè)活動(dòng)只能確認(rèn)為無可執(zhí)行性活動(dòng)，或者降低活動(dòng)檔次。如果一意孤行，將會(huì)嚴(yán)重削弱活動(dòng)效果。
第四版塊：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手資源這一版塊更多地體現(xiàn)在促銷活動(dòng)中。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是否做促銷，什么時(shí)候做，做什么樣的促銷，促銷的范圍多大，哪些產(chǎn)品做促銷等等。這些都是應(yīng)該掌握和研究的。這些將決定活動(dòng)舉行的時(shí)間策略：先發(fā)制人還是尾隨跟進(jìn)，尋求破綻一擊而中。
促銷方式：予競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相同，相似還是相反的方式。促銷范圍是更大還是精耕市場(chǎng)等等。 提煉賣點(diǎn)：整合資料的過程，也將是提煉賣點(diǎn)的過程，通過順推，逆向思維，聯(lián)想等方式提煉。哪些是目標(biāo)群關(guān)注的，哪些是對(duì)目標(biāo)群有影響力的，被影響到目標(biāo)群購(gòu)買決策的。
正如在房地產(chǎn)行業(yè)中，在項(xiàng)目定位前都會(huì)提煉賣點(diǎn)，如地段、周邊環(huán)境、配套設(shè)施、交通、教學(xué)設(shè)施等，再契合該區(qū)域的消費(fèi)者心理，選擇最具吸引力賣點(diǎn)，“讓孩子在千年學(xué)府里成長(zhǎng)”這就選擇了教育環(huán)境的賣點(diǎn)，契合購(gòu)買者關(guān)心孩子教育的心理。
活動(dòng)定位：一個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思就是結(jié)合資源和目的，將活動(dòng)提升到一個(gè)高度，并為其選擇一個(gè)平臺(tái)或載體，不同的平臺(tái)帶來的效果是完全不同的。然后，考慮的是如何將這個(gè)高度用一個(gè)主題體現(xiàn)出來，如何通過具體的活動(dòng)流程來展現(xiàn)主題，展現(xiàn)創(chuàng)意達(dá)到目的，如何利用現(xiàn)有資源或潛在資源來支撐或提升這個(gè)高度，通過一系列的框架，最終的活動(dòng)目的又將進(jìn)一步細(xì)化到什么程度，這就是一個(gè)活動(dòng)的構(gòu)思。
主題出來，再圍繞活動(dòng)主題尋找版塊，就象拼圖，框架出來，現(xiàn)在就是將其拼湊完整，可以搜索盡量多的與主題相關(guān)的活動(dòng)元素，雖然并不是每一個(gè)都可以運(yùn)用到，但是可以供選擇，安排出最合理的活動(dòng)，在這里，活動(dòng)主題是貫穿的靈魂，任何元素都要圍繞靈魂來篩選，安排。
在確定前面兩個(gè)方面以后，就是具體的活動(dòng)方案的完成。一個(gè)活動(dòng)并不是一個(gè)方案就能解決的，為咯保證活動(dòng)效果，還需要將活動(dòng)方案更加細(xì)分，如細(xì)分為宣傳方案。執(zhí)行方案、公關(guān)方案風(fēng)險(xiǎn)意外機(jī)制等。
宣傳方案：宣傳方案應(yīng)該包括前期宣傳，活動(dòng)中宣傳，后續(xù)宣傳。
前期宣傳開展時(shí)間視活動(dòng)而定，一般從活動(dòng)開始前半個(gè)月開始宣傳，同時(shí)也可以在活動(dòng)開始前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)熱，根據(jù)人的關(guān)注點(diǎn)，一般會(huì)經(jīng)過以下階段，通過預(yù)熱達(dá)到一個(gè)小的高潮，然后在廣告宣傳的刺激下，維持著相對(duì)穩(wěn)定的關(guān)注度，并且在活動(dòng)開始當(dāng)天，關(guān)注度達(dá)到最高。
因此，合理安排好前期宣傳的開展日期對(duì)活動(dòng)的效果有較大的影響;活動(dòng)中宣傳通過現(xiàn)場(chǎng)的廣告位擺放，廣告方式的組合，流動(dòng)廣告宣傳，將平面，聲頻，圖像等諸多廣告媒體有機(jī)結(jié)合，讓目標(biāo)群形成強(qiáng)烈的印象后期宣傳指活動(dòng)結(jié)束后的宣傳活動(dòng)。通常在活動(dòng)結(jié)束后會(huì)維持一段時(shí)間的宣傳，進(jìn)行持續(xù)宣傳，該階段主要以建立品牌忠誠(chéng)度為目的，如一些促銷活動(dòng)后，會(huì)安排走訪客戶活動(dòng)，一來增加忠誠(chéng)度，二來活動(dòng)目標(biāo)群對(duì)活動(dòng)及產(chǎn)品的意見反饋。
執(zhí)行方案 包括活動(dòng)前的準(zhǔn)備，活動(dòng)中的現(xiàn)場(chǎng)控制，活動(dòng)后的安排通常，如果活動(dòng)的規(guī)模不是特別大，公關(guān)方案和活動(dòng)中執(zhí)行方案將會(huì)并入在這個(gè)方案中。
在制作活動(dòng)進(jìn)行執(zhí)行方案的時(shí)候，除了活動(dòng)的流程以外，還應(yīng)該考慮到現(xiàn)場(chǎng)的人流方向，比如一個(gè)展會(huì)，在制作的過程中，就應(yīng)該設(shè)計(jì)出一套合理的人流流向路線，保證按照路線參觀到盡量多的展臺(tái)，同時(shí)保證活動(dòng)的人流分布合理，不會(huì)出現(xiàn)在有的展臺(tái)人流擁擠，有的展臺(tái)人流稀少的問題。
在執(zhí)行方案中，最關(guān)鍵的是小組的分工和成員的分配，將每個(gè)項(xiàng)目籌備一個(gè)準(zhǔn)備小組，安排一個(gè)負(fù)責(zé)人，進(jìn)行細(xì)致的分工，是在執(zhí)行方案中必須體現(xiàn)的。在做執(zhí)行方案的時(shí)候，在制作者的頭腦中一定要把整個(gè)活動(dòng)模擬數(shù)遍，把各個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到，有順序地安排各個(gè)階段的時(shí)間，做到有條不紊。其實(shí)執(zhí)行方案就是兩個(gè)方面的工作：物料的工作和人力資源的工作。
將人和物有機(jī)的結(jié)合，那么這個(gè)執(zhí)行方案可以說是成功的了。贊助方案：這個(gè)方案是對(duì)一些需要尋找贊助的活動(dòng)而言的。其實(shí)贊助商對(duì)活動(dòng)只會(huì)關(guān)心兩點(diǎn)：
1.他需要贊助多少錢，
2.他能得到什么回報(bào);其他的東西對(duì)他來說意義不大，因此，在做贊助方案的過程中，大家可以圍繞這兩點(diǎn)來進(jìn)行，比如，活動(dòng)的冠名權(quán)，活動(dòng)宣傳過程中，為贊助商提供多少多少的廣告(硬廣和軟文)，給贊助商獨(dú)家使用權(quán)等等，給他的權(quán)益越大，得到贊助的額度可能就越大。
在這個(gè)過程中，還是要衡量給出的權(quán)益能否實(shí)現(xiàn)的問題。 風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案：在活動(dòng)舉行的過程中，會(huì)有很多情況出現(xiàn)，這些意外或大或小，也可大可小，有時(shí)候一個(gè)很小的意外可能會(huì)給活動(dòng)帶來毀滅性的打擊，因此，在制作活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案的時(shí)候，考慮得越多，就意味著活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)越小，取得成功的可能性就越大。
在可能發(fā)生的意外中，一般會(huì)包括，天氣變化，這對(duì)戶外的活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生影響，因此發(fā)生變天一定要有提前預(yù)防的相關(guān)機(jī)制;現(xiàn)場(chǎng)如果出現(xiàn)受傷，那么又應(yīng)該如何處理。
在戶外的大型活動(dòng)，最忌諱的事情是發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)混亂，一旦混亂影響的不僅是整個(gè)活動(dòng)效果，而且如果出現(xiàn)人員受傷的情況，那么將個(gè)公司和舉辦方帶來很嚴(yán)重的負(fù)面影響，因此，如何加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的控制力，避免這種事情的發(fā)生，在風(fēng)險(xiǎn)意外控制方案中要考慮到，很有可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的意外引起現(xiàn)場(chǎng)觀眾的恐慌，那么就很有可能導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的混亂。
最后，活動(dòng)執(zhí)行活動(dòng)執(zhí)行我信奉一句話：兵不在多而在精。
我還信奉一句話：三分靠策劃，七分靠執(zhí)行。
一個(gè)做得再有創(chuàng)意的活動(dòng)方案，如果執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題，或者執(zhí)行力不夠，那么，這個(gè)方案就只能作為參賽作品，參加創(chuàng)意評(píng)選。
活動(dòng)執(zhí)行強(qiáng)調(diào)的就是人的執(zhí)行，因此，合理地安排活動(dòng)工作人員，進(jìn)行權(quán)責(zé)分明的分工，讓每個(gè)工作人員清楚自己的職責(zé)是整個(gè)執(zhí)行過程的關(guān)鍵。也就是說，活動(dòng)執(zhí)行成功與否的關(guān)鍵不是安排了多少個(gè)人，或許你安排的人越多，現(xiàn)場(chǎng)的控制力反而越差，因?yàn)樵谶@個(gè)過程中很容易出現(xiàn)互相推諉的現(xiàn)象，而是在于是否明確了每個(gè)人的工作崗位，做到各盡其責(zé)，各盡其職。 活動(dòng)結(jié)束了并不代表活動(dòng)就完成了。
在活動(dòng)過程中或許沒有達(dá)到預(yù)想的效果，但是后期的操作如果恰當(dāng)，能得到亡羊補(bǔ)牢的效果。
可以這么說，活動(dòng)的后期也是活動(dòng)一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，能起到一個(gè)鞏固活動(dòng)效果，提升目標(biāo)群對(duì)品牌的認(rèn)可度和忠誠(chéng)度。
就好像我們?cè)谶_(dá)到興奮的最高點(diǎn)后，不能馬上跌回現(xiàn)實(shí)，應(yīng)該給自己一個(gè)緩沖期一樣的道理，在活動(dòng)結(jié)束后，不能讓目標(biāo)群形成一個(gè)落差，而應(yīng)該讓他們感覺到活動(dòng)還在繼續(xù)。在現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)操作中，有很多活動(dòng)都忽視這個(gè)過程。如果這個(gè)環(huán)節(jié)處理的好，完全可以帶來和活動(dòng)過程相同的效果，甚至更好的效果。
活動(dòng)策劃方案篇二
1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。
2、為各位教師提供展示的平臺(tái)，
更有利于選拔人材。
全體教師
1、形體
2、成品舞
四、節(jié)目形式：?jiǎn)稳恕㈦p人、三人均可
1、服裝整潔、儀表端莊
2、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。
3、表演情感真實(shí)豐富，對(duì)音樂的理解準(zhǔn)確，動(dòng)作吻合音樂的旋律。
4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
1、上報(bào)節(jié)目：
節(jié)目名稱、表演人員。
2、抽簽
20xx年3月1日晚上6：30一樓大廳。
一、二、三等獎(jiǎng)各1名
活動(dòng)策劃方案篇三
旨在豐富社區(qū)居民的精神文化生活，增強(qiáng)居民法律保護(hù)意識(shí)和自我維權(quán)意識(shí)，推進(jìn)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)和構(gòu)建社會(huì)主義法制社會(huì),社區(qū)服務(wù)中獲得鍛煉，并將當(dāng)代社區(qū)干部的良好形象帶進(jìn)社區(qū)，加強(qiáng)社區(qū)干部法律知識(shí)培訓(xùn),培養(yǎng)基層法制宣傳員,為構(gòu)建法制社會(huì)盡自己一份力。更重要的是為社區(qū)干部鞏固專業(yè)知識(shí)并將其運(yùn)用于實(shí)踐提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
1、做好宣傳工作
活動(dòng)前通知該社區(qū)居民，安排社區(qū)內(nèi)的活動(dòng)宣傳工作
2、 與記者的聯(lián)系
活動(dòng)前與記者洽談,希望他們能夠支持我們的工作,進(jìn)
行一定的宣傳報(bào)道
3、 與法院和律師事務(wù)所的聯(lián)系
活動(dòng)前,誠(chéng)懇地親自去法院及律師事務(wù)所,希望他們能
參加我們的活動(dòng)，對(duì)我們的常見民事案例進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
4、場(chǎng)地布置
活動(dòng)前一天社區(qū)全體職工設(shè)置具體場(chǎng)地安排，并做好場(chǎng)地布置工作
6) 做好事項(xiàng)確定工作
1、社區(qū)提出法制宣傳進(jìn)社區(qū)；律師服務(wù)進(jìn)社區(qū)；公證業(yè)務(wù)進(jìn)社區(qū)；法律援助進(jìn)社區(qū)，使法律進(jìn)社區(qū)工作更加規(guī)范化、制度化。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立網(wǎng)絡(luò)。司法局成立了法律進(jìn)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)主任擔(dān)任組長(zhǎng)，社區(qū)成立法律進(jìn)社區(qū)工作小組，社區(qū)設(shè)立了法律進(jìn)社區(qū)聯(lián)絡(luò)站。充實(shí)基層法制宣傳隊(duì)伍。在社區(qū)群眾中挑選了一批有一定法律知識(shí)，有一定群眾基礎(chǔ)的居民骨干，充實(shí)志愿者隊(duì)伍。做到了層層有人抓、有人管，有人落實(shí)，使法律進(jìn)社區(qū)在組織上得到了保證。
2、搞好對(duì)接，加強(qiáng)培訓(xùn)。
一是組織律師事務(wù)所、公證處、法律服務(wù)所的法律工作者及區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)的法制宣傳志愿者，對(duì)口聯(lián)系、分片包干社區(qū)法制宣傳教育，建立了工作聯(lián)系。為提高社區(qū)干部對(duì)法律進(jìn)社區(qū)工作的認(rèn)識(shí)，對(duì)我社區(qū)村干部，組織開展了學(xué)法用法依法行政培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，采取各社區(qū)組織社區(qū)干部分片集中，培訓(xùn)內(nèi)容主要是與基層民主管理、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、征地拆遷、勞動(dòng)保障、信訪上訪等工作密切相關(guān)的法律知識(shí)。廣泛開展法治宣傳，為“法律進(jìn)社區(qū)”工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
二是多措并舉，廣泛宣傳。以全民普法教育為主線，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，以宣傳資料、掛圖，板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、法律圖書角、法治題材等多種法制宣傳形式為載體，采用方便群眾參與，易于群眾理解的方式深入開展以憲法和與公民生活工作密切相關(guān)的基本法律法規(guī)為主要內(nèi)容的.全民法制宣傳教育，使社區(qū)群眾受教育率達(dá)到85%，提高他們的自我管理，自我服務(wù)能力。針對(duì)群眾最關(guān)心的法律問題以案說法，組織開展法律案例大講堂活動(dòng)。
三是針對(duì)社區(qū)人口分布特點(diǎn)，開展不同形式的法制宣傳。在學(xué)校分布較多的社區(qū)，開展了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與未成年人密切相關(guān)的法律的學(xué)習(xí)，采取以案說法的方式，正反面教育相結(jié)合。通過“四個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂法治教育課；看一部法治專題片；辦一期法治宣傳報(bào)；搞一次法治知識(shí)講座，使社區(qū)青少年法治意識(shí)、防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)得到了明顯提高，青少年受教育率達(dá)到100%；在外來流動(dòng)人口集中的社區(qū)，經(jīng)常性地開展勞動(dòng)保障、工資待遇、子女受教育、社會(huì)保障、司法救濟(jì)等和農(nóng)民工利益密切相關(guān)的法律法規(guī)的宣傳活動(dòng)。為建筑企業(yè)和廣大農(nóng)民工送去法律政策宣傳資料，解答各種疑問，宣傳政策法規(guī)，并為農(nóng)民工提供法律援助，受到了企業(yè)及農(nóng)民工的歡迎。
通過內(nèi)容豐富、形式多樣法制宣傳教育活動(dòng)的開展，全區(qū)廣大公民的法律意識(shí)和法制觀念有了進(jìn)一步的提高，為我區(qū)創(chuàng)建全國(guó)法治城市營(yíng)造了良好的氛圍，有力推進(jìn)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)了城鄉(xiāng)綜合配套改革。
活動(dòng)策劃方案篇四
xx林業(yè)局位于小興安嶺北麓，xx小學(xué)地處xx林業(yè)局號(hào)稱“黃土高坡”的東崗地段。這里的百姓居住簡(jiǎn)陋的平房，收入微薄。因此，xx小學(xué)的學(xué)生相對(duì)本局其它學(xué)校而言，貧困生較多，單親孩子、留守兒童可達(dá)半數(shù)。這一現(xiàn)實(shí)情況被天津日?qǐng)?bào)社每日新報(bào)欄目組獲悉，愿意弘揚(yáng)“一方有難八方支援”這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，不遠(yuǎn)幾千里前往xx小學(xué)為學(xué)校捐贈(zèng)體育器械，以此關(guān)愛學(xué)生的身體健康，同時(shí)“一對(duì)一”式向?qū)W校的19名貧困生進(jìn)行愛心捐助，盡己所能滿足這些孩子的三個(gè)心愿。
情系大山學(xué)子異地傳送真情愛心助力成長(zhǎng)。
獻(xiàn)一片愛心，送一份溫暖！異地他鄉(xiāng)的愛心人士，關(guān)注林區(qū)校園，關(guān)愛林區(qū)的貧困孩子，用火熱的愛心，真誠(chéng)的雙手，實(shí)際的行動(dòng)讓校園充滿溫暖，充滿真情，激勵(lì)孩子在充滿愛的世界里健康成長(zhǎng)！
20xx年8月6日下午2點(diǎn)。
多功能教室。
1、與捐方溝通捐助事宜以及互動(dòng)游戲、歌曲、游戲等。
2、排練文藝節(jié)目。
3、布置會(huì)場(chǎng)。
4、幻燈片制作。
5、校方分部門落實(shí)具體活動(dòng)細(xì)節(jié)。
1、xx小學(xué)小記者會(huì)前報(bào)道、采訪。
2、主持人開場(chǎng)詞。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
4、林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、天津報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)講話。
6、天津報(bào)社為xx小學(xué)捐贈(zèng)體育器材儀式。
7、天津報(bào)社為xx小學(xué)19名貧困生捐贈(zèng)物品儀式。
8、公布捐贈(zèng)物資數(shù)量總額。
9、受助學(xué)生代表發(fā)言。
10、受助學(xué)生向捐方贈(zèng)送禮物致謝。
11、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向捐方贈(zèng)送證書致謝。
12、天津愛心人士與受助學(xué)生開展融合活動(dòng)：歌、舞、游戲等大約5個(gè)節(jié)目。
13、全體同唱《讓世界充滿愛》。
14、集體合影。
15、xx小學(xué)小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪文章。
活動(dòng)策劃方案篇五
為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造和諧環(huán)境，充分體現(xiàn)各級(jí)組織的人文關(guān)懷，湖北廉熙旅游開發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了方便出外打工回來的單身男女一個(gè)方便，通過系列戶外拓展游戲活動(dòng)中給大家提供一個(gè)相互了解的平臺(tái)，相親交友活動(dòng)會(huì)在城區(qū)各職介所設(shè)報(bào)名點(diǎn)。為了把這次有益于社會(huì)的公益性活動(dòng)辦好，為未婚人士搭建一個(gè)良好的交友平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，著力解決社會(huì)各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問題，過一個(gè)祥和溫馨的歡樂春節(jié)，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會(huì)各界的單身男女踴躍報(bào)名。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。
主辦單位：_____。
活動(dòng)時(shí)間：201x年正月初三--初十日。
報(bào)名地點(diǎn)：_____。
網(wǎng)站支持：陽(yáng)邏信息港、陽(yáng)邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。
活動(dòng)行程：
8：00時(shí)新洲車站集合出發(fā)，前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;。
8:30時(shí)進(jìn)入黃家龍進(jìn)行破冰游戲;。
9:00時(shí)進(jìn)行信任背摔活動(dòng);。
10：00時(shí)進(jìn)行穿越生死電網(wǎng)活動(dòng);。
11:30時(shí)農(nóng)家中餐;。
12:30時(shí)進(jìn)行真人cs野戰(zhàn)活動(dòng);。
14:30時(shí)進(jìn)行自由活動(dòng)(登山、穿越);。
17:00時(shí)結(jié)束活動(dòng)，返回新洲。
費(fèi)用：180元每人。
交通：武漢-新洲黃家龍往返。
拓展野戰(zhàn)：教練、裝備費(fèi)用。
用餐：一中餐(農(nóng)家樂餐)。
要求：1、每次活動(dòng)人數(shù)不能低于30人;。
2、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛;。
3、服從組織安排;。
4、不帶火種上山，注意環(huán)保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;。
5、自備1-2個(gè)節(jié)目，主動(dòng)展示你的優(yōu)點(diǎn);。
6、帶好開心快樂，找好你的另一半!
篇二：
活動(dòng)策劃方案篇六
07:30:指定地點(diǎn)集合,(出發(fā)前請(qǐng)檢查需要攜帶的食品等及其它娛樂工具!)準(zhǔn)時(shí)最光榮!
09:30—10:00:。
悅的投入到各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)中去,其中包括:問好、梅花開、問天氣等.(選擇幾個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行)。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)。
---打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。
---加強(qiáng)相互了解和信任。
---形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀。
項(xiàng)目介紹:。
---制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,選出隊(duì)長(zhǎng)。
---各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,初步形成團(tuán)隊(duì)氣氛。
10:00—10:30。
培訓(xùn)目標(biāo):。
----體會(huì)良好溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
----感受個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有賴于團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
----團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人發(fā)揮作用。
培訓(xùn)目標(biāo):。
----信任練習(xí);信任對(duì)個(gè)人、團(tuán)體和企業(yè)帶來的收益;溝通是需要說出來的。
----建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)。
----通過身體接觸,打破人與人之間的隔膜,盡快的進(jìn)入情景。
----學(xué)習(xí)換位思考。
----挑戰(zhàn)自我,提高心理素質(zhì),戰(zhàn)勝恐懼。
----規(guī)范自我行為同社會(huì)和集體利益的關(guān)系。
項(xiàng)目介紹:。
11:00—11:30。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---高效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。
---學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。
---改善溝通技巧,學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流。
---樹立隊(duì)員的責(zé)任心,倡導(dǎo)主動(dòng)溝通,達(dá)到最佳溝通效果。
---建立開放的交流環(huán)境,體會(huì)集思廣益的價(jià)值。
項(xiàng)目介紹:。
培訓(xùn)目標(biāo):。
---群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)。
---挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),大膽嘗試,勇于付出。
---合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置。
---認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。
---體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧及角色的合理分配與運(yùn)用。
項(xiàng)目介紹:。
12:30—13:30:用中餐,休息一會(huì)兒。
13:00-15:30:前往沙灘,組織拔河比賽或者玩排球。后海濱游泳(自帶泳衣)自由活動(dòng)、拔河比賽才是回味的時(shí)侯,穿上游泳衣、拿上水上用具、與涼爽的海水融合在一起、歡樂的享受沐浴著陽(yáng)光沙灘海水、群結(jié)隊(duì)的來到海邊礁石、沙細(xì)膩而潔凈堪稱東方夏威夷。海邊可以撿到很多漂亮的貝殼沙灘排球有這樣一種比賽,有的是最性感的參賽者、最自然的場(chǎng)地、最放松的觀眾、最隨意的氣氛和最火辣的服裝,它就是沙灘排球,在柔軟金黃特別的沙灘上,在潔凈蔚藍(lán)的海邊,讓我們邊玩排球邊忘記所有的憂愁與煩惱。
19:00:燒烤結(jié)束,回到溫馨的家。
可供選擇的拓展項(xiàng)目目錄。
一、破冰游戲:。
1、松鼠與松樹。
時(shí)間:45分鐘。
2、青蛙王子時(shí)間:45分鐘。
二、團(tuán)隊(duì)溝通與激勵(lì)游戲。
1、共同進(jìn)退時(shí)間:60分鐘。
2、乾坤大挪移(又名不倒森林)時(shí)間:30分鐘。
3、千足蟲時(shí)間:30分鐘。
4、珠行萬里(視情況可與合力運(yùn)水替換)時(shí)間:45分鐘。
6、雷陣(又名一線生機(jī))時(shí)間:60分鐘。
7、電網(wǎng)(又名蜘蛛網(wǎng))時(shí)間:60分鐘。
8、決戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)間:60分鐘。
9、怪獸過河時(shí)間:60分鐘。
三、解決型游戲。
1、七巧板時(shí)間:60分鐘。
2、盲人方陣時(shí)間:60分鐘。
3、交通阻塞時(shí)間:60分鐘。
4、盲人摸號(hào)時(shí)間:60分鐘。
5、雷區(qū)取水時(shí)間:60分鐘。
四、團(tuán)隊(duì)信任與責(zé)任游戲。
五、大型團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。
1、畢業(yè)墻(又名逃生墻)時(shí)間:30分鐘。
2、人椅時(shí)間:30分鐘。
第一天:。
09:00--09:30開營(yíng)儀式:領(lǐng)導(dǎo)致辭、教官宣布活動(dòng)要求,進(jìn)行學(xué)員宣誓及授旗儀式。
09:30--11:30軍事訓(xùn)練:進(jìn)行立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走等隊(duì)列動(dòng)作的訓(xùn)練,強(qiáng)化全體參訓(xùn)人員良好的組織紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和執(zhí)行力,做到令行禁止,為2天的拓展打下良好的基礎(chǔ)。
11:30—12:00組建團(tuán)隊(duì):選用目標(biāo)擊掌、人山人海兩個(gè)科目進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建的準(zhǔn)備活動(dòng),挑選屬于自己的隊(duì)長(zhǎng),創(chuàng)建屬于自己的隊(duì)名、隊(duì)歌和口號(hào),進(jìn)行團(tuán)隊(duì)口號(hào)大比拼展示活動(dòng)。
12:00—14:00午間加油站(到酒店辦理入住手續(xù))。
14:00--15:00強(qiáng)渡亞瑪遜。
所有隊(duì)員需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),利用現(xiàn)場(chǎng)僅有的每人一塊小木板,充分利用資源和大家的智慧,強(qiáng)渡虛擬的亞瑪遜河,極大的考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)的統(tǒng)一指揮及協(xié)同作戰(zhàn)能力。
15:00--16:00珠行萬里。
所有隊(duì)員一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運(yùn)珠到達(dá)終點(diǎn)。要有良好的心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力,溝通協(xié)調(diào)能力,工作的計(jì)劃與嚴(yán)謹(jǐn)性時(shí)間與效率的控制,資源的有效利用,及具備在規(guī)定時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)各種資源解決問題的能力。
16:00--17:30闖關(guān)酷地帶。
此項(xiàng)目是我基地難度最高、挑戰(zhàn)性最強(qiáng)的項(xiàng)目之一,共由10關(guān)組成。讓隊(duì)員在挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程中體驗(yàn)闖關(guān)成功的喜悅。
17:30--18:00一天活動(dòng)、分享。
18:00--21:30燒烤、篝火晚會(huì)(節(jié)目、歌碟自備)。
21:30返回酒店休息。
活動(dòng)策劃方案篇七
為構(gòu)建和諧社會(huì)、體現(xiàn)人文關(guān)懷，實(shí)踐黨的群眾教育路線活動(dòng)，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益問題的要求，我市組織開展20年資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的大學(xué)新生順利入學(xué)，實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想。這是城鄉(xiāng)社會(huì)救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實(shí)解決他們上學(xué)難問題，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重大舉措?，F(xiàn)根據(jù)我市實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)方案。
xx年資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)有兩項(xiàng)：由市教育局牽頭組織實(shí)施的“愛心助學(xué)”和由市計(jì)生委牽頭組織實(shí)施的“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”。
(一)“愛心助學(xué)”
xx年國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本科第二批以上的大學(xué)新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點(diǎn)師范大學(xué)等高校錄取免費(fèi)教育專業(yè)的大學(xué)新生除外)。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”
xx年國(guó)家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)，城鎮(zhèn)特困戶獨(dú)生子女、農(nóng)村特困戶獨(dú)生子女和特困二女結(jié)扎戶子女的本?？拼髮W(xué)新生。
(一)熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守憲法和法律，品質(zhì)優(yōu)良，誠(chéng)實(shí)守信。
(二)具有戶籍且為20年市直屬學(xué)校高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
(三)“愛心助學(xué)”必須符合以下條件之一：
1、孤兒。
2、城鄉(xiāng)低保戶家庭學(xué)生。
3、困難軍烈屬。
4、因疾病、意外災(zāi)難導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難的家庭。
5、家庭主要成員喪失勞動(dòng)能力或殘疾人。
(四)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”必須符合以下條件之一：城鎮(zhèn)特困戶獨(dú)生子女，農(nóng)村特困戶獨(dú)生子女，農(nóng)村特困二女結(jié)扎戶子女。
(一)“愛心助學(xué)”活動(dòng)計(jì)劃安排120萬專項(xiàng)資金資助被第一、二批全國(guó)重點(diǎn)院校錄取的貧困家庭優(yōu)秀大學(xué)新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學(xué)生120名，一次性資助xxxx元/人;資助被二本院校錄取的學(xué)生150名，一次性資助xxxx元/人。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”活動(dòng)計(jì)劃安排75萬元專項(xiàng)資金資助150名貧困家庭大學(xué)新生，一次性資助5000元/人。
(一)“愛心助學(xué)”
符合資助條件的大學(xué)新生到高中畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取《市20年普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表》。學(xué)生如實(shí)填寫《調(diào)查表》，經(jīng)學(xué)生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府民政部門審核簽字蓋章后提交給學(xué)校，原畢業(yè)學(xué)校對(duì)相關(guān)材料交進(jìn)行初審后報(bào)市教育綜合服務(wù)中心。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎(jiǎng)勵(lì)”
符合資助條件的大學(xué)新生向戶籍所在地鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門提出申請(qǐng)并提交相關(guān)材料，鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審后報(bào)區(qū)級(jí)人口計(jì)劃生育部門復(fù)核。
所需提交的個(gè)人證明材料：高等院校錄取通知書原件及復(fù)印件(無錄取通知書的以錄取信息核定)、學(xué)生及父母(監(jiān)護(hù)人)居民身份證、戶口本原件及復(fù)印件、市民政部門出具的相關(guān)證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級(jí)傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。
(一)提交申請(qǐng)和相關(guān)材料截止時(shí)間為：8月6日。
(二)學(xué)校審核時(shí)間：8月10日前按項(xiàng)目分別將擬受助學(xué)生名單匯總表和相關(guān)申請(qǐng)材料送至市教育綜合服務(wù)中心及市計(jì)生委復(fù)核。各單位要對(duì)學(xué)生提交的申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，認(rèn)真調(diào)查、審核、確定符合條件學(xué)生名單。
(三)入戶調(diào)查時(shí)間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務(wù)中心聯(lián)合對(duì)各學(xué)校報(bào)送的愛心助學(xué)擬資助學(xué)生名單進(jìn)行抽查，開展入戶調(diào)查工作。
(四)確認(rèn)公示時(shí)間：獲得資助的學(xué)生名單將于8月30-9月1日在“助學(xué)網(wǎng)”進(jìn)行公示，并通過新聞媒體進(jìn)行報(bào)道。公示期內(nèi)有異議的受助對(duì)象，一經(jīng)核實(shí)，予以取消。公示期滿，由市資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定受助學(xué)生名單。
資助金發(fā)放方式是通過銀行轉(zhuǎn)賬的形式，轉(zhuǎn)入到受助學(xué)生本人的個(gè)人銀行賬戶。
資金從我市財(cái)政年初項(xiàng)目預(yù)算“貧困家庭大學(xué)新生資助金”xx萬元中支出。
(一)各單位務(wù)必高度重視，要以高度責(zé)任心，急貧困學(xué)生之所急的工作態(tài)度做好資助貧困大學(xué)新生活動(dòng)。
(二)各有關(guān)單位要認(rèn)真做好宣傳工作，嚴(yán)格審查，按規(guī)定時(shí)間報(bào)送有關(guān)申請(qǐng)材料。
(一)請(qǐng)各單位收集受助學(xué)生銀行賬戶信息，開戶銀行須為建設(shè)銀行，開戶人必須是受助學(xué)生本人。
(二)本年資助大學(xué)新生活動(dòng)的兩個(gè)項(xiàng)目不能重復(fù)享受，且享受了其他形式(單位)資助的學(xué)生不再享受本次活動(dòng)資助金。
(三)20年市資助大學(xué)新生活動(dòng)不組織受助學(xué)生代表舉行助學(xué)金發(fā)放儀式。
市教育綜合服務(wù)中心，聯(lián)系電話：xx。
市人口和計(jì)劃生育委員會(huì)，聯(lián)系電話：xx。
活動(dòng)策劃方案篇八
家庭燒烤和紅白葡萄酒―順便……買條金魚送給她吧，挑個(gè)漂亮的魚缸，七個(gè)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案，你是哪一派呢？。
拿出一些錢，跟她一起給自己和她母親買一些她們最愛吃的東西，各自提回家，出來后，再買兩張電影票，買點(diǎn)零食?？赐?、吃完各自回家，心里也踏實(shí)。
拍照，是一定要的，自己買菜在家做飯，很溫馨，可以相擁到外面去感受一下平安夜的氣氛……總之只要兩個(gè)人在一起，怎么樣過都是幸?？鞓?，買三朵玫瑰送給她，一起去吃頓好吃的。
用煙花在雪地里放一圈或組成圖形或字，然后與她在中心仰望這片燦爛!
留在家里，打開音樂，大放節(jié)日歌，如果有紅酒就倒兩杯，沒有就用白開水，互相舉杯慶祝，祝對(duì)方快樂健康。
花幾十塊錢，買50個(gè)氫氣球，把家的屋頂全部飄滿，然后，再買幾個(gè)彩燈，吊在氣球下邊，有點(diǎn)節(jié)日氛圍，再就是買些女友愛吃的小零食，等女友回來關(guān)了燈，只開幾個(gè)彩燈，來個(gè)浪漫大餐，然后給她說愛的宣言。
活動(dòng)策劃方案篇九
通過以"我的大學(xué)我做主"為主題演講，以自己對(duì)大學(xué)生活的憧憬規(guī)劃。
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以"我的大學(xué)我做主"為主題的演講展示活動(dòng)。
測(cè)繪工程系全體同學(xué)。
我的大學(xué)我做主。
主辦：測(cè)繪工程系學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦：測(cè)繪工程系系學(xué)生會(huì)組織部。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請(qǐng)列席評(píng)委，初賽邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請(qǐng)?jiān)?、系的相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽；
4、提前布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具；準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀；
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
演講。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語(yǔ)音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時(shí)間為3——5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請(qǐng)自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
（1）評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)；
（2）主持人致辭；
（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；
（4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；
（5）待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；
（6）評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】。
（7）獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（8）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念。
（9）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
組織部：在活動(dòng)前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個(gè)部門進(jìn)行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動(dòng)前一周做好相關(guān)宣傳海報(bào)，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
秘書部：在活動(dòng)前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號(hào)碼牌、紙筆等必須用品。并在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動(dòng)前一周，將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部：在活動(dòng)前一周要將活動(dòng)主持人確定（男女各一名），并且對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會(huì)場(chǎng)禮儀名單（2男2女），并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動(dòng)中表演。
編輯部：在活動(dòng)正式開始前一天，在指定地方（教學(xué)樓大廳）負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動(dòng)前試播，確認(rèn)是否可用（若不可用，應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系）在活動(dòng)中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂。安排成員記錄活動(dòng)情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
體育部：在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)維持場(chǎng)內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)分（2名計(jì)時(shí)員，2名計(jì)分員）并在賽前對(duì)其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會(huì)成員除事先有安排的，其余所有成員在活動(dòng)前協(xié)助學(xué)宣部布置會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后并參加會(huì)場(chǎng)清理工作，并簽到。
活動(dòng)策劃方案篇十
為更好的挖掘和發(fā)揚(yáng)新沂民俗文化，豐富活動(dòng)內(nèi)容，以群眾性、參與性、游樂性為特色，打造新沂民俗文化旅游新亮點(diǎn)和新的文化旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，展現(xiàn)新沂獨(dú)特的民俗風(fēng)情，推動(dòng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮積極作用。特舉辦此活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
走進(jìn)新沂馬陵山景區(qū)民俗文化風(fēng)情，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，感受新沂民間文化特點(diǎn)。
2008年5月。
新沂馬陵山景區(qū)。
中共新沂市委宣傳部。
承辦單位：新沂市文體局新沂旅游局。
新沂市文化館。
開幕式議程：
（1）新沂市市委領(lǐng)導(dǎo)介紹本次民俗文化情況；
（2）景區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞；
（3）市委領(lǐng)導(dǎo)宣布2008年新沂民俗文化演出開幕；
（4）參觀體驗(yàn)民俗文化展演活動(dòng)。
地點(diǎn)：新沂景區(qū)。
內(nèi)容：組織藝術(shù)團(tuán)循環(huán)演出獨(dú)臺(tái)戲、魔術(shù)、雜技、訓(xùn)狗熊、
訓(xùn)羊、訓(xùn)猴、民俗風(fēng)情舞蹈等。
地點(diǎn)：新沂市景區(qū)。
內(nèi)容：出版《新沂非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。同時(shí)。
通過新沂柳琴戲演出等各種形式展示區(qū)內(nèi)豐厚的非物。
質(zhì)文化遺產(chǎn)。
內(nèi)容：剪紙、印花布等特色旅游商品。
為加強(qiáng)組織宣傳，切實(shí)做好新沂民俗文化節(jié)各項(xiàng)主題活動(dòng)籌辦工作，特成立新沂民俗文化領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：夏洪波。
副組長(zhǎng)：夏同憲。
1、報(bào)紙宣傳。
2、網(wǎng)站宣傳。
3、電臺(tái)電視臺(tái)宣傳：
4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳：主會(huì)場(chǎng)建主背景板、舞臺(tái)，布置彩虹門、升氫氣球、宣傳條幅等。
民俗演出時(shí)間安排：
9：30全市民俗文化活動(dòng)周開幕儀式，市區(qū)聯(lián)動(dòng)，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加。10：00—11：30新安鎮(zhèn)演出，組織至少3條龍燈，2對(duì)獅子（4只）進(jìn)城踩街。
10：00龍燈、獅子自府山廣場(chǎng)舞動(dòng)10分鐘后出發(fā)。
10：00—11：30窯灣鎮(zhèn)演出，表演跳五猖、小馬燈等民俗活動(dòng)。地點(diǎn)：府山廣場(chǎng)。
10：00—11：30瓦窯鎮(zhèn)演出，表演有新沂文化特色的歌舞，有條件可兼帶秧歌、鑼鼓、舞獅等。
地點(diǎn)：世紀(jì)廣場(chǎng)。
10：00—11：30草橋鎮(zhèn)演出，表演具有地域特色的民俗技巧展示。
地點(diǎn)：府山廣場(chǎng)。
10：00—11：30港頭演出，表演旱船、蚌舞以及具有新四軍文化、民間神話傳說等地域特色歌舞。
地點(diǎn)：世紀(jì)廣場(chǎng)。
活動(dòng)策劃方案篇十一
一：1月21號(hào)下午3點(diǎn)在33中校門口集合完畢，活動(dòng)開始！
二：活動(dòng)開始后大家可以在以前熟悉的地方回憶下我們以前一起的快樂時(shí)光，也可以嘗嘗以前喜歡的常吃的東西，當(dāng)然了，也可以和自己的死黨盡情的體驗(yàn)拍照的樂趣。大約4點(diǎn)30分結(jié)束。
三：班級(jí)籃球賽，在我們?cè)?jīng)無比熟悉的籃球場(chǎng)上舉行一場(chǎng)籃球賽?？纯创蠹以诖髮W(xué)的生活里，球技有沒有落下。比賽結(jié)束后，勝利一方全體球員都有小獎(jiǎng)品，并且評(píng)選出本場(chǎng)比賽mvp?；虻锚?jiǎng)品。大約6點(diǎn)結(jié)束.
四：籃球賽結(jié)束后，聚會(huì)大餐正式開始.餐桌上的美酒佳肴，歡聲笑語(yǔ)，將把此次聚會(huì)推向!大約10點(diǎn)結(jié)束！
五：聚餐完畢，大家一同前往天賦度假村。不管，你是想和你的死黨述說離別之情，還是想去麻將桌上一展風(fēng)采，這里都是最好的去處！
六：天下沒有不散的宴席，隨著太陽(yáng)的緩緩升起，也就預(yù)示這本次活動(dòng)已經(jīng)接近了尾聲，早餐過后，那些還有不盡興的，有想約三五個(gè)親密好友繼續(xù)小聚一下的，可以自行組織活動(dòng)。
溫馨提示：
1：由于本次活動(dòng)有戶外活動(dòng)，尤其是那些愛美的女同學(xué)們，盡量多穿點(diǎn)。以防感冒！
2：那些打算參加籃球賽的同學(xué)，盡量穿運(yùn)動(dòng)服，防止比賽時(shí)，意外受傷!
3：本次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)aa制，每人100元，多退少補(bǔ)!
4：我希望此次活動(dòng)，大家積極參與！不為別的，就為了我們高三八班的友誼長(zhǎng)存！
本次活動(dòng)發(fā)起人：
聯(lián)系電話：
活動(dòng)策劃方案篇十二
承傳統(tǒng)、迎元旦，讓同學(xué)們度過一個(gè)有意義的元旦，開心的結(jié)束舊的一年。同時(shí)為協(xié)會(huì)賺取一定的利潤(rùn)。并且可以鍛煉個(gè)人。
元旦組全體成員
元旦是新的一年的開始，是兔年，可以以兔子的小掛件為主銷；考慮到是在校園內(nèi)，為了增加浪漫氣氛，品種繁多一點(diǎn)，可以經(jīng)營(yíng)孔明燈還有打火機(jī)、小型的花、許愿瓶、祝?？?；另外也可捎帶副食品。
一新年許愿的主題宣傳銷售孔明燈、許愿瓶；以增加新年氣氛為目的銷售花；兔掛件主要用于家人、親朋好友；食品則是給自己長(zhǎng)大一歲的鼓勵(lì)。卡片可用商品的多少而量力贈(zèng)送或銷售。
為了體現(xiàn)物流協(xié)會(huì)的職能，可幫需要送禮上門的同學(xué)服務(wù)(只限本校)。
把銷售產(chǎn)品設(shè)計(jì)打印好再進(jìn)行宣傳(促銷方案另附)，在每個(gè)班級(jí)進(jìn)行強(qiáng)有力的宣傳。
(1)宣傳時(shí)間:12月26號(hào)晚自習(xí)
(2)銷售時(shí)間:1月1日早中晚在青院超市對(duì)面，下雨天則在食堂。
代定
活動(dòng)策劃方案篇十三
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
1、來園活動(dòng)(各班教室)。
2、生活活動(dòng)。
3、新年心愿包活動(dòng)。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。
玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程：
(1)律動(dòng)“新年好”
(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲。
1、放鞭炮。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個(gè)。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪隊(duì)先放完。
2、運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分別在兩端站立，用圈趕彩球往前走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。
3、剝桔子。
準(zhǔn)備：小桔子，椅子，垃圾筐。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。
4、搶氣球游戲。
準(zhǔn)備：凳子或椅子，各色氣球，栓氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到栓有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
5、開火車。
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長(zhǎng)或老師(6~8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
6、袋鼠跳。
準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
7.揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
8.趕雙球。
準(zhǔn)備：一大一小皮球?yàn)橐粚?duì)，共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。
活動(dòng)策劃方案篇十四
孩子是明天的希望，祖國(guó)的未來，關(guān)愛兒童，促進(jìn)兒童健康茁壯的成長(zhǎng)，一直是兒童工作者和相關(guān)政府部門的責(zé)任和義務(wù)。
多年來，上海市婦女聯(lián)合會(huì)、團(tuán)市委等相關(guān)機(jī)構(gòu)一貫奉行“兒童優(yōu)先”的原則，文秘部落積極創(chuàng)導(dǎo)并身體力行為兒童辦實(shí)事。同時(shí)，在一些愛心企業(yè)的支持下還組織策劃了許多頗有影響的大型兒童活動(dòng)。這些活動(dòng)促進(jìn)了兒童少年家庭教育研究的深化、繁榮，豐富了兒童少年的文化藝術(shù)、滿足了兒童少年健康成長(zhǎng)的多元需求。
通過活動(dòng)提升各部門之間的融洽度，為今后在兒童工作領(lǐng)域的協(xié)調(diào)合作打下良好的基礎(chǔ)。
主辦單位：
協(xié)辦單位：上?？系禄称酚邢薰尽?BR> 承辦單位：中國(guó)####有限公司。
“一切為了孩子，我們共同的心愿”
建議選擇一家肯德基餐廳作為活動(dòng)地點(diǎn)。
市婦聯(lián)、團(tuán)市委等相關(guān)政府機(jī)構(gòu)工作人員及其家屬。
1.相關(guān)政府機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
2.工作回顧。
3.近年來取得的成績(jī)。
4.對(duì)未來兒童事業(yè)的展望。
5.肯德基企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
6.肯德基關(guān)愛兒童的宗旨和方針。
7.近年來對(duì)兒童事業(yè)的支持和成績(jī)。
8.今后對(duì)兒童事業(yè)的持續(xù)關(guān)注。
9.各政府機(jī)構(gòu)工作人員自由組合交流討論&冷餐會(huì)。
根據(jù)不同的政府機(jī)構(gòu)劃分為不同參賽組進(jìn)行對(duì)抗賽，以家庭為單位參加比賽（政府機(jī)構(gòu)工作人員及其子女）。
參與對(duì)抗賽的各組家庭在年齡構(gòu)成上盡量協(xié)調(diào)，參與比賽者都可獲得由肯德基提供的參與獎(jiǎng)，優(yōu)勝者還將獲得優(yōu)勝大獎(jiǎng)。
冰激速遞。
雞年好“運(yùn)”
步步高升。
幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。
活動(dòng)策劃方案篇十五
作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的圣誕節(jié)里舉辦活動(dòng)，有利于促進(jìn)xx學(xué)院與社會(huì)外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富xx學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
xx全校師生。
文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
(1)12月21日到12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，oa宣傳。
(2)12月21日到12月23日進(jìn)行報(bào)名活動(dòng)其間同時(shí)進(jìn)行道具購(gòu)買，場(chǎng)地布置，人員安排，工作分配等。
(3)賽事安排：
時(shí)間：12月24日下午12月25日晚。
地點(diǎn)：室外大操場(chǎng)。
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取游園卡.游戲一：吹氣球道具：氣球若干，內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎(jiǎng)品等)參加人員:5人一組,多次游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對(duì)球內(nèi)的獎(jiǎng)品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對(duì)獎(jiǎng).比如:字條里寫著"跳繩一百,獎(jiǎng)勵(lì)桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì).并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
游戲二：搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?所以會(huì)有一人沒凳子座,這個(gè)人就算是被淘汰了,這時(shí)要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
游戲三：心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的.成語(yǔ)或詞語(yǔ)或詩(shī))參加人員:兩人一組,可多組參加游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字).
(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開。
眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)。
并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四：踩氣球道具:氣球若干參加人員:多人游戲規(guī)則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個(gè)到個(gè)8之間),當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑,要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹?這人就算獲勝.也可以為游戲設(shè)定時(shí)間,時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
本子筆杯子圣誕帽小圍巾。
活動(dòng)策劃方案篇十六
《貓和老鼠》是一首充滿童趣、簡(jiǎn)易通俗、節(jié)奏鮮明的兒童歌曲。我們根據(jù)小班幼兒思維處于從直覺行動(dòng)思維向具體形象思維過渡的時(shí)期以及情感外露、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)注重游戲化、情景化，讓幼兒表演小老鼠，感受音樂旋律，學(xué)習(xí)分辨樂曲的快慢，真正做到玩中學(xué)，學(xué)中樂。
1.熟悉音樂旋律，樂意用動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。
2.欣賞并學(xué)唱歌曲，學(xué)習(xí)歌曲的節(jié)奏。
3.樂意做“貓和老鼠”的游戲，體驗(yàn)游戲的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒想象小老鼠的神態(tài)，指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。
1.歌曲《貓和老鼠》錄音磁帶、錄音機(jī)。
2.老鼠頭飾幼兒每人一個(gè)，貓的頭飾一個(gè)。
3.活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)擺放自制的立體的樹木、花草、蘑菇等。
一、欣賞歌曲《貓和老鼠》。
2．教師播放錄音《貓和老鼠》，幼兒欣賞歌曲前半段（從開頭至“出來偷米吃”。）。
3．幼兒參與討論。
教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒想象老鼠的神態(tài)，如瞪著小眼珠、躡手躡腳等。可以請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自由表演。
4．教師扮演貓，邊播放歌曲后半段邊表演歌曲。
教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒注意貓叫的節(jié)奏。幼兒熟悉節(jié)奏并模仿動(dòng)作“嚇得老鼠趕快往回逃”。
5．幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲兩遍。幼兒在學(xué)唱歌曲時(shí)可以表演自己創(chuàng)編的動(dòng)作。
二、游戲：貓和老鼠。
1．教師介紹游戲規(guī)則：幼兒扮演小老鼠，自己找好洞藏好。小老鼠一起唱著歌，躡手躡腳出了洞。結(jié)果碰到教師扮演的大花貓（后面游戲可換成一位幼兒扮演大花貓）。當(dāng)大花貓唱完“喵喵”以后再拖長(zhǎng)了聲音叫一聲“喵——”小老鼠們才能開始往回逃。
2．教師播放歌曲《貓和老鼠》，和幼兒一起進(jìn)行游戲。（游戲可進(jìn)行2—3次，教師逐漸退出游戲。）。
組織幼兒觀看貓和老鼠的動(dòng)畫片，如《貓和老鼠》等。
在設(shè)計(jì)和組織該活動(dòng)時(shí)，我主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：
第一，創(chuàng)設(shè)情境?；顒?dòng)中教師用自制的立體的、色彩鮮艷的樹木、花草等道具布置成森林的場(chǎng)景，分散在場(chǎng)地四周，形象而生動(dòng)，深深地吸引了幼兒的視線。這樣的場(chǎng)景不僅能使幼兒主動(dòng)參與、融入游戲，而且能夠幫助幼兒逐步制定和完善游戲規(guī)則。
第二，變化玩法。本次活動(dòng)的環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，教師通過變化玩法來調(diào)控游戲的節(jié)律。首先，是師幼共同游戲，由教師扮演“大貓”，幼兒扮演“老鼠”；接著，由一位幼兒扮演“大貓”，其余幼兒扮演老鼠；最后，引導(dǎo)幼兒根據(jù)場(chǎng)地特點(diǎn)任意躲藏在自己覺得隱蔽的地方，增加游戲難度，使幼兒在游戲中始終保持積極的情緒。
第三，適時(shí)退出。在幼兒熟悉游戲規(guī)則后，教師給予幼兒自主學(xué)習(xí)的時(shí)間與機(jī)會(huì)，逐漸減少語(yǔ)言提示，引導(dǎo)幼兒專注地傾聽音樂，并通過表情和肢體動(dòng)作給予暗示，直到完全退出。孩子在自然、輕松的游戲氛圍中各個(gè)躍躍欲試，熱情高漲。
活動(dòng)策劃方案篇十七
1、明確什么是好書，使學(xué)生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。
2、暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
3、明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。（以下主持人甲、乙簡(jiǎn)稱甲、乙）
乙：莎士比亞說過，生活中沒有書籍，就好象沒有陽(yáng)光。
甲：智慧中沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學(xué)們都能和好書交上朋友。（主持人話音剛落，4位同學(xué)走上臺(tái)來，朗誦自編詩(shī)歌《書是我們的朋友》）
乙：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦！其實(shí)，我覺得可以用4個(gè)字來概括讀書的好處！
甲：哪4個(gè)？
乙：“開卷有益”！
甲：不錯(cuò)，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？
最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》……
乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問題。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問題都作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來為我們做一個(gè)匯報(bào)吧！
第一小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語(yǔ)言改編成我們小孩子能看懂的語(yǔ)言。如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)古代四大名著，里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?BR> 第四小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因?yàn)榉浅ＹN近我們的生活，所以一直以來都深受學(xué)生的喜愛，其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這本書。
甲：書對(duì)我們有這么大的幫助，讓我們趕快行動(dòng)起來，找本好書作朋友吧！
（音樂響起，幾位同學(xué)身著自制的道具——各類圖書走上講臺(tái)，主持人請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)們上來精心挑選自己喜歡的書）
書a：當(dāng)然愿意了！看看你的進(jìn)步，我也很高興啊！不過，我有個(gè)小小的建議，假如你能把我身上的好詞好句隨時(shí)摘錄下來，并記到腦子里面去，那你的進(jìn)步還會(huì)更大。
讀者a： 真的嗎？那好，從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！
書a：好，我支持你！
讀者b：嗨，《女生賈梅》，我們交個(gè)朋友好嗎？
書b：不行，我不愿和你交朋友，因?yàn)槟憧偸强戳碎_頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會(huì)感到孤單、寂寞。
讀者b：對(duì)不起！那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請(qǐng)相信我！
書b：好，我相信你！那我們就交個(gè)朋友吧！
讀者c：《藍(lán)貓三千問》你好！我最想和你成為好朋友了，咱們握握手。
書c：好啊！不過，和你成為朋友，我會(huì)變得很累。你經(jīng)常會(huì)拿著我不放，即使在你沒完成作業(yè)的情況下，你也不會(huì)放過我！我想還是算了吧！
讀者c：你別生氣！從現(xiàn)在開始，我肯定會(huì)控制看書的時(shí)間，我也不會(huì)在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了，請(qǐng)你相信我！
書c：那好吧！
讀者d：那不是《唐詩(shī)三百首》嗎？老朋友，請(qǐng)等一等！
書d：誰(shuí)與你是老朋友？你張牙舞爪的樣子，讓人一見就害怕，誰(shuí)愿意與你成為好朋友？
書d：恩，那還差不多！
讀者e：你是……喔，《趣味數(shù)學(xué)》呀！
書e：你怎么變成這樣了？幾度??？
讀者e：200度。哎，現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時(shí)間，可我真的很舍不得你們。
（通過童話劇讓學(xué)生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣：
1、堅(jiān)持每天安排一段時(shí)間看書。
2、學(xué)會(huì)選擇適合自己的書籍。
3、注意用眼衛(wèi)生。
4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。
5、能愛護(hù)書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。
6、養(yǎng)成做讀書卡片的習(xí)慣。）
甲：許多同學(xué)找到了自己的好朋友，也幫他們給我們介紹幾本新書、
好書，讓我們也找到好朋友吧?。ɑ蛳掳l(fā)好書推薦表）
乙：這學(xué)期開學(xué)以來，我們班掀起了讀書的熱潮，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。（學(xué)生上臺(tái)發(fā)言）
生1：大家好！我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事，是書讓我知道這個(gè)世界好大好大；是書讓我變得快樂無比；是書教會(huì)我怎樣更好的學(xué)習(xí)。我總會(huì)在每學(xué)期開學(xué)初為自己制定一個(gè)看書目標(biāo)：一學(xué)期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中，我堅(jiān)持做讀書筆記，一段時(shí)間下來，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文能力有了明顯的提高，這要感謝那些好書。
生2：大家好！看書是我最大的愛好。其實(shí)，上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢？看書唄！看書途徑很多喔！比如，像我一樣去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；雙休日去書店看書；與同學(xué)對(duì)換著看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。方法很多，就看你有沒有用心，有沒有恒心了。
（通過學(xué)生的發(fā)言，讓同學(xué)知道：
1、讀書的途徑：和同學(xué)相互交換閱讀；雙休日去書店看書；去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站看書；去圖書館辦張讀書卡，定期借書。
2、有計(jì)劃的讀書：如近段時(shí)間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。
3、關(guān)注新書推薦：如去少年兒童文學(xué)網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。
4、勤做讀書卡：如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡(jiǎn)單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。
5、為自己開辟一個(gè)精致的小樂園：分類清晰的書架、輕松有趣的書
活動(dòng)策劃方案篇十八
大型志愿通訊社的所有成員。
增進(jìn)會(huì)員對(duì)通訊社及其所屬部門的了解；促進(jìn)成員之間的溝通，加深感情，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
輕松、主動(dòng)、積極。
1.前期工作:宣傳策劃部及時(shí)通知各部門參加交流會(huì)(部長(zhǎng)負(fù)責(zé)成員)。
2.5月3日晚的安排。
1)19:10簽到(部門負(fù)責(zé)人、成員等。)，會(huì)員管理部負(fù)責(zé)；打印a4通訊錄5份，讓你確認(rèn)聯(lián)系方式，并收集保存。
5)第一場(chǎng):歌唱比賽。
游戲規(guī)則:。
分組:宣傳策劃部、會(huì)員管理部、招聘培訓(xùn)部、文字記者部、攝影部；每組派三個(gè)精英聽筆記本播放的一首歌的開頭，然后以快答的形式唱這首歌；最后積累最多的那組贏了。裁判由副社負(fù)責(zé)。
7)第二場(chǎng)。跳兔子舞。首先由招聘培訓(xùn)部的文莉和會(huì)員管理部的顧平演示。然后我們一起搬家。副社負(fù)責(zé)把握時(shí)間。
7)第三場(chǎng)。集體游戲:。
給你5分鐘，你能教幾個(gè)朋友？每個(gè)人可以在5分鐘內(nèi)自由走動(dòng)交友，知道自己的名字和對(duì)方是哪個(gè)學(xué)院的。時(shí)間到了，知道的最多的人就贏了，或者前三名也獎(jiǎng)勵(lì)。游戲的目的是互相認(rèn)識(shí)，交朋友，為不同學(xué)院的學(xué)生提供一個(gè)互相認(rèn)識(shí)的平臺(tái)。賽后說明成績(jī)突出的不僅反應(yīng)快，還感謝愿意和你見面的朋友。因?yàn)樗麄?，你得了?jiǎng)，所以以后工作也是一樣，也感謝身邊的朋友！)。
3.交流會(huì)后:清理場(chǎng)地。把有用的東西帶回我們的俱樂部。
1.主持人:鄭森，副總裁。
2.筆記本電腦:袁俊，文字記者部。
3.宣傳部的林貴負(fù)責(zé)兔舞的音樂。宣傳部宣傳部文峰，負(fù)責(zé)收集歌曲(15首以上，盡可能老給大家聽)。
4.簽到負(fù)責(zé)人(制作簽到表)，收集保存會(huì)員的通訊錄。
5.獎(jiǎng)品設(shè)置:電腦屏幕保護(hù)膜(3張)；冷色邊框(1盒)；由宣傳部提供。宣傳部的文峰負(fù)責(zé)。
6.5月3日下午4點(diǎn)去小白樓安排場(chǎng)地。會(huì)員管理部、宣傳部、招聘培訓(xùn)部各派至少兩人幫忙。