每一次總結(jié)都是我們進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自己。在寫總結(jié)之前，可以先列出主要的要點(diǎn)和思考問題，以確保全面的總結(jié)內(nèi)容。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫總結(jié)時(shí)能有所啟發(fā)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇一
翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金就回答了這一忉。
保爾在殘廢后，仍毫不灰心，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)工作，并且還開始了文學(xué)創(chuàng)作?？衫咸鞝斁褪沁@樣，又讓他雙目失明。這對(duì)已經(jīng)癱瘓了的人說，是個(gè)極其嚴(yán)重的打擊。但保爾毫下放棄，毅然拿起筆來，摸索著堅(jiān)持與作。終于成功寫出《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。
漸漸的，我讀懂了——是最偉大，最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，這位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。
合上書，我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫(yī)院了，肺癌，將一個(gè)原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一邊住院冶療，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。
相比這下我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，智力健全、生活充實(shí)，不必?fù)?dān)心下一秒能否繼續(xù)“活著”。為何我們不同他們一樣，活得出彩，活得更有意義？盡管我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，不熊戰(zhàn)斗在熊熊烈火的戰(zhàn)場(chǎng)，也不能研發(fā)科技，但是，我能把所學(xué)到的，所知道的知識(shí)貢獻(xiàn)給人民，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有了這些奮斗目標(biāo)，有了這些學(xué)習(xí)的榜樣，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
只有努力奮斗、拼博、勇往直前，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，人活著，才有意義！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇二
學(xué)校組織了我閱讀、我快樂、我成長(zhǎng)的讀書活動(dòng)，爸爸向我推薦了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我買后就迫不及待地看了起來，看后備受啟發(fā)?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書的作者是奧斯特洛夫斯基，他出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了一本名著。
最讓我感動(dòng)的是文中的主人公保爾柯察金。保爾柯察金是一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，但他并沒有就此罷休，他憑著自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作。我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。試想一下，一個(gè)人若雙目失明，他便看不到周圍的朋友，看不到這個(gè)多彩的世界。他只能靠耳朵來生存，一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到?更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動(dòng)彈?!
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌，里面的英雄令人敬佩，愿這本書的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇三
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1920年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的心態(tài)。這部小說真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌。
小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息。
作品描寫了保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾十二歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。
十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。
在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大，便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒，體質(zhì)越來越壞。
1920年他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步;另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！蓖釈I的愛情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人的故事。我讀后，從中受到了許多教育。
書中描述了一個(gè)被趕出學(xué)校的男孩成為一名無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，他就是保爾·柯察金。保爾先被送到車站食堂洗碗，然后又到發(fā)電廠燒火，認(rèn)識(shí)了水兵朱赫來。那時(shí)正是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，紅軍撤走后，德軍進(jìn)攻保爾的家鄉(xiāng)，蘇聯(lián)人民竭力反抗，日子很艱難。不知怎地，朱赫來被匪兵追捕，暫居在保爾家，跟他講了很多革命道理，對(duì)保爾影響至深。后來，保爾住在了林務(wù)官女兒冬妮亞的家里，正好碰上他的哥哥阿爾焦姆，他哥哥想讓他參加紅軍。一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受重傷，但最終死里逃生。出院后，不宜回前線，他便入了黨。由于保爾多次受傷等原因，后來幾年他幾乎完全癱瘓，雙目失明。但是他極力鼓勵(lì)自己振作起來，想辦法活下去，活著就是一種希望。他在忍受極大痛苦的情況下，決心開始文學(xué)創(chuàng)作，以另一種方式生活。
保爾能成為英雄主要在于他的追求和努力的塑造。他從小就有一身正氣，反對(duì)以大欺小，以強(qiáng)欺弱，反對(duì)官僚主義。在朱赫來的教育下，保爾更加明白——做一個(gè)能盡一切力量奉獻(xiàn)于祖國的革命者。他經(jīng)受住了生活和戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，在他的心中，革命事業(yè)與祖國的利益高于一切。在任何情況下，他的革命信念總是堅(jiān)定不移的。這就是保爾的崇高精神，一個(gè)革命戰(zhàn)士的革命信念。
鋼鐵就是在這鋼爐中煉成的，鋼鐵般的意志也是在這如同烈火燃燒的斗爭(zhēng)考驗(yàn)中煉成的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇五
有一本名著流傳百世，它曾經(jīng)激勵(lì)起無數(shù)失落青年，燃起他們即將熄滅的希望之火，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
故事的主人公保爾·柯察金曾經(jīng)是一位頑皮，上課不聽講的小男孩，還經(jīng)常和教他的神父頂嘴。
有一次，他在院子里玩耍，忽然看見紅軍從他家院子旁走，問他要水喝，還開玩笑似的跟他說，他長(zhǎng)大后可以當(dāng)紅軍，他并沒有太在意，只是微微一笑。
幾天之后，紅軍離開了這個(gè)小鎮(zhèn)，隨后沒過多久，這個(gè)小鎮(zhèn)又被俄軍占領(lǐng)，俄軍到處燒殺搶掠，保爾恨透了他們，便決定懲罰一下俄軍的頭領(lǐng)。俄軍的頭領(lǐng)正好住在他家附近，于是，他趁俄軍都出去的機(jī)會(huì)，溜進(jìn)了庭院中，將俄軍頭領(lǐng)的手槍給偷走了，并將它藏了起來，保爾激動(dòng)不已，因?yàn)樗X他做了一件好事。俄軍頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)手槍被偷，震怒不已，還帶人去保爾家搜查過，但什么也沒查到，只好懊惱的走開了。保爾卻在一旁偷笑不已。
保爾經(jīng)歷了這件事后，決定加入紅軍。保爾有一個(gè)哥哥，他帶保爾很好，保爾也十分喜歡他這個(gè)哥哥。保爾的哥哥在一次意外中加入了紅軍，而保爾也隨后加入了紅軍。
在紅軍的路途中，保爾歷經(jīng)千辛萬苦，但在一次意外他受了傷，被迫轉(zhuǎn)入后勤工作……。
在保爾30幾歲的時(shí)候，保爾已經(jīng)雙目失明，雙腿麻痹，左手僵硬，只有右手健全，他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的勇氣，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開始了創(chuàng)作。這本書主要寫了一個(gè)人從小到大的經(jīng)歷，告訴人們一塊“鋼鐵”是經(jīng)歷過許多磨難才能煉成的。
在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的第一部長(zhǎng)篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》(第一部)終于出版了!
從中我學(xué)會(huì)了：我們要勇于面對(duì)困難，不要害怕它，這樣，我們才會(huì)真正的長(zhǎng)大。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇六
這本書主要講了發(fā)生在俄國的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)的俄國社會(huì)很動(dòng)亂，發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)。本書的主人公保爾就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的。
主人公保爾小時(shí)候很調(diào)皮，被學(xué)校開除了。之后，他到大堂里學(xué)習(xí)做飯，但是那里的老板很兇，動(dòng)不動(dòng)就打保爾，而且給的工錢很少，保爾無法忍受這種折磨就逃走了?；氐郊依锉柨吹脚褋y軍在搶自己家里的東西，他很想趕走他們，但是保爾感覺到自己的力量太小了，根本不是他們的對(duì)手，只能看著他們把自己家里的東西搶走。保爾很苦惱，怎樣才能保護(hù)好自己的家庭呢？于是他就報(bào)名參軍了，成為了一名軍人。
在一次戰(zhàn)斗中，保爾被一顆炮彈炸傷了腳，當(dāng)時(shí)他的腳上全是鮮血，但是他沒有后退，用繃帶扎好了傷口繼續(xù)戰(zhàn)斗。不久，他肚子又中了一顆子彈，最后，他被抬回了醫(yī)院。
經(jīng)過一段時(shí)間的修養(yǎng)，保爾的上終于好了，于是他有繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，開始了自己新的生活。
人的一生總是充滿各種各樣的困難和挫折，沒有誰的一生會(huì)一帆風(fēng)順的，保爾的`成長(zhǎng)故事讓我明白了在困難與挫折面前不要屈服，不要輕言放棄，要堅(jiān)持下去，才能做好每一件事情。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇七
說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想必大家對(duì)它并不陌生吧!這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的。書里講了一位堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的主人公保爾·柯察金。這本書展現(xiàn)了俄國十月革命時(shí)期到20世紀(jì)30年代烏克蘭地區(qū)社會(huì)生活的真實(shí)面貌。
保爾是一個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì)的最底層，受壓迫受欺侮，處在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的社會(huì)地位挑戰(zhàn)，敢于起來改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程?？墒牵粋€(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土。即使是這樣，直到最后，他還要把自己的.經(jīng)歷經(jīng)過升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類。
英雄保爾的一生是光輝的一生，給人們的啟迪是至高無上的?！叭俗顚氋F的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?！比说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事時(shí)，你不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧。保爾在臨死的關(guān)頭，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)?！比藨?yīng)當(dāng)趕緊地，充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命?！?BR> 向英雄學(xué)習(xí)，向英雄致敬!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇八
都說書是人類的精神食糧，這句話一點(diǎn)不假。這個(gè)寒假，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我如癡如醉。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是，從小在苦水中長(zhǎng)大的保爾早年喪父，家里窮，從小就出來打工的保爾受盡欺凌，他一直不斷的為國家奉獻(xiàn)自己，經(jīng)歷千辛萬苦仍然以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝自己后來與妻子居住并開始了寫作生涯。
保爾為人類的進(jìn)步和解放無私奉獻(xiàn)；把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來，腳踏實(shí)地，埋頭苦干；他不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)；他那種生命不息，奮斗不止的精神，值得讓我們學(xué)習(xí)。
我從保爾，聯(lián)想到了我自己?；叵胍郧?，媽媽不知從哪兒弄了一套增高操回來，她本來讓我每天多練幾遍，這樣對(duì)我將來有好處，她對(duì)我說：“現(xiàn)在外面什么都講形象，如果去應(yīng)聘沒有一米六，那就不好辦了?！笨墒?，我在媽媽善意的“絮絮叨叨”下，仍然不把媽媽說的話當(dāng)成一回事，每天隨便應(yīng)付地做一次，有時(shí)還拖拖拉拉的。
現(xiàn)在的我羞愧極了，我真不應(yīng)該不聽媽媽的話好好鍛煉，好在后悔還來得及，否則這件事還將像鬼魂一般糾纏我多久呢？我是應(yīng)該要培養(yǎng)自己的毅力和決心了。
現(xiàn)代社會(huì)，總不會(huì)像舊社會(huì)一樣，成天打仗，百姓不得安居樂業(yè)，而生活在城市里的人更不會(huì)像保爾一樣艱苦困難，但是城里的`孩子們總是缺乏鍛煉，所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的精神，從小事做起，擔(dān)當(dāng)起自己要長(zhǎng)大的責(zé)任！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇九
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！币懔?，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
讀了這本書，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力是對(duì)他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧，他一生的命運(yùn)非常坎坷，然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢?還是因?yàn)橐懔?，年輕的他后來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機(jī)會(huì)仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
毅力也需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持的同時(shí)也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當(dāng)斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對(duì)考驗(yàn)?zāi)軘嗳怀踔?，又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢?因?yàn)?，只有?jiān)強(qiáng)的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的內(nèi)心有了極大的震撼，作為一名中學(xué)生，我知道了我應(yīng)該做什么!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，果然是這樣。當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，我感到一股前所未有的正能量，占據(jù)我滿滿的心。
保爾是這本書中的"鋼鐵"，兒時(shí)的他起步就被不明事理的神甫趕出了學(xué)校，懵懂的他被逼無奈只好走到社會(huì)。童年的他只身在一張張陌生的面孔中游走，面對(duì)著黑暗的社會(huì)他沒有退縮而是勇往直前!
他在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了矯健的身手，在崩潰的邊緣中，他的心中依然充滿了憧憬，用心中的陽光驅(qū)趕身邊的陰暗。
讀著保爾的光榮事跡，我的心中也澎湃著，他就像一只雛鷹，離開了依靠，心中充滿了希望，用自身的陽光劃破陰暗的世界。
在珍珠鮮亮的背后有著一段辛酸的努力史，原本普通的一粒沙，心中懷著激情進(jìn)入蚌的體內(nèi)，經(jīng)過一番努力才變成華麗的珍珠，在這過程中困難痛苦煎熬環(huán)抱著他，但他的毅力幫助著他，讓他脫胎換骨。保爾也是如此，面對(duì)社會(huì)的壓力與艱難，他不放棄，這也我們最缺乏的。
我覺得保爾這種堅(jiān)持不懈的精神是我們值得學(xué)習(xí)的，但更重要的是堅(jiān)持理想永不放棄的精神。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十一
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書相信很多人都看過。初讀本書時(shí)，我才三年級(jí)，看慣了美好的童話故事的我，著實(shí)覺得無趣。也許是當(dāng)時(shí)還不了解生活的不易，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，只讀了三分之一就看不下去了。在此反法西斯勝利七十周年這個(gè)特殊的時(shí)機(jī)，我將這本書重新拿了出來。也許想法還并不成熟，但是我對(duì)本書，有了新的認(rèn)識(shí)。并對(duì)主人公保爾柯察金產(chǎn)生了濃厚的敬意。
小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息?！朵撹F是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說。
——為人類的解放而斗爭(zhēng)！”
保爾的一生，都在遵循自己的本心，做著自己心目中最壯麗的事業(yè)。21世紀(jì)的我們已經(jīng)不再有保爾這樣的人生了。我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，就該像保爾一樣。世界上沒有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。只有在不斷地戰(zhàn)勝困難的過程中，才會(huì)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生。
今天，抗戰(zhàn)勝利七十周年來臨之際，回首七十年，中國已經(jīng)走入了新的時(shí)代。加入世貿(mào)組織，港澳的回歸，北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓世界人們認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的中國。最為一名當(dāng)代中學(xué)生，我們是祖國的希望，我們雖不用像保爾那樣轟轟烈烈的保家衛(wèi)國，但是周恩來總理曾說過“為中華之崛起而讀書”。我們不斷充實(shí)自己，讓我們的祖國日益強(qiáng)大！讓世界知道，我們不再是東亞病夫，我們正走向展新的時(shí)代。
雖然我曾無數(shù)次對(duì)時(shí)光從我身邊走過視而不見，但是從現(xiàn)在開始，我要一點(diǎn)一滴地珍惜時(shí)光，不再讓他們白白流逝；我要跑起來，不再在追夢(mèng)之路上止步不前；我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想在我心中一片迷茫。度過的年華雖無法在挽回，但今后，我的未來由我做主，由我百煉成鋼，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞恥。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十二
今天，我懷著崇敬的心情再次翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，它會(huì)讓我飽食一頓豐盛的精神大餐，因?yàn)樗俏业闹腔郾衬摇?BR> 小說講述了保爾?？虏榻饛囊粋€(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)終于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。我非常欽佩主人公保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力與百折不撓的精神，四次面對(duì)生與死，卻毫不退縮，努力面對(duì)苦難，時(shí)刻為革命事業(yè)而奮斗。鋼鐵就是他，他就是鋼鐵!
試問是不是所有人都想成為鋼鐵?因?yàn)榧词故且活w種子，也不甘落后，拼命長(zhǎng)成參天大樹，希望在春意盎然的時(shí)刻，能夠一展自己的風(fēng)采，但不是人人都能成為一塊好鋼!
世上少有一帆風(fēng)順的事，而失敗卻隨時(shí)會(huì)有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會(huì)取得成功，正是因?yàn)樗麄兡苷_對(duì)待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道。偉大的發(fā)明家愛迪生，—生的成功不計(jì)其數(shù)，—生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗(yàn)，他卻并不以為這是個(gè)浪費(fèi)，而是說：“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的?！边@就是愛迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在“煉”中成為鋼。
人生如同“煉”鋼，只有在“煉”的過程中，才能發(fā)現(xiàn)自我，磨練自我。為了祖國的繁榮昌盛，讓我們重塑“保爾精神”，走向美好的明天!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十三
這是一名偉大的作家奧斯特洛夫斯基的一部作品，當(dāng)我翻開此書時(shí)，心靈受到了極大的震撼。走進(jìn)書中，我便被場(chǎng)景的生動(dòng)，主人公命運(yùn)的坎坷不平和他那超乎想象的毅力所打動(dòng)了。
這本書講的是關(guān)于保爾·柯察金的故事。主人公保爾出身貧寒，在教堂里受到神父的欺侮;在車站里又受到別人的辱罵，但他自強(qiáng)不息，挺了下來。他身殘志堅(jiān)，四肢癱瘓了，還依然沒有放棄自己的理想與追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我覺得這才是真正具有鋼鐵般精神的人!
回顧全書，我被保爾深深地吸引住了。他是堅(jiān)強(qiáng)的人，他用那癱瘓的身體，失明的雙眼為我們書寫了輝煌的一生;他是心中有夢(mèng)想的人，嘔心瀝血寫的稿件丟失了，再次振作，繼續(xù)追尋，只有心中有夢(mèng)想的人，才會(huì)如此地執(zhí)著;他是樂觀的'人，跌倒了，爬起，再跌倒了，再爬起……在追尋夢(mèng)想的過程中雖是滿路鮮血，但依然含笑。的確，人的生命是寶貴的，當(dāng)自己回首往事時(shí)，不應(yīng)該為自己的碌碌而為而傷心、悔恨!讓我們記住保爾，記住他的堅(jiān)強(qiáng)，記住他的執(zhí)著，記住他的鋼鐵般的意志!
鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是用汗水和心血，智慧與堅(jiān)持，信念和勇敢煉成的。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，就想想保爾吧，讓我們也成為一塊堅(jiān)硬的鋼鐵吧!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十四
閑暇之余，又翻看了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，突然間一個(gè)想法閃現(xiàn)于腦海之中。鋼鐵是怎樣煉成的?那技術(shù)又是怎么樣煉成的?根據(jù)萬物在某種程度上都是相通的原理，回顧一年多來在華興的焊接專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，不禁覺得“技術(shù)”應(yīng)該是這樣煉成的。
一、重視標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和積累。
學(xué)習(xí)技術(shù)首先要掌握標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)是技術(shù)執(zhí)行的準(zhǔn)則，是每個(gè)技術(shù)人首先要接觸學(xué)習(xí)的知識(shí)。重視標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和積累，掌握專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)使之達(dá)到相對(duì)熟練的程度，至少需要一年的積累，當(dāng)然有的甚至更長(zhǎng)。學(xué)習(xí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：
1)知其然知其所以然。了解標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容、適用范圍及標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布的背景。這個(gè)階段，標(biāo)準(zhǔn)是最好的朋友，標(biāo)準(zhǔn)釋義是最好的老師。
2)答疑解惑中求進(jìn)步。去相關(guān)論壇學(xué)習(xí)，提問或者回答問題，并嘗試獨(dú)立解決論壇中已有問題。
3)善用資源穩(wěn)中鞏固。在公司，技術(shù)能手很多，你想學(xué)習(xí)任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，基本都能找到相應(yīng)的能人，多和這些人溝通，會(huì)事半功倍。
4)躬身而行勇于實(shí)踐。實(shí)踐相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)，達(dá)到能獨(dú)立完成正常應(yīng)用的熟練程度。
二、協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
步入工作后，注定我們不能像在學(xué)校那樣有大把可支配時(shí)間，所以要追求技術(shù)進(jìn)步只能自己找時(shí)間，也即“白天求生存，晚上謀發(fā)展”的道理。我一般會(huì)將晚上和周末的時(shí)間拿出一部分來學(xué)習(xí)。
也有前輩給我建議，關(guān)掉qq，結(jié)合在學(xué)校時(shí)的體會(huì)好好學(xué)習(xí)!自己心里仔細(xì)一想，靜心是做好任何事的前提，關(guān)掉qq只是一個(gè)表象，最本質(zhì)的是我們要給自己營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做技術(shù)需要的安靜環(huán)境必須我們自己營(yíng)造。
忘掉qq、適度娛樂，努力使自己沉迷到工作和學(xué)習(xí)中。雖然不太容易做到，但做到了對(duì)提高效率、找出學(xué)習(xí)時(shí)間都很有幫助。一些復(fù)雜的技術(shù)會(huì)涉及很多方面，技術(shù)學(xué)習(xí)可以觸類旁通，當(dāng)你完全吃透一門技術(shù)的時(shí)候，其它的再學(xué)起來就快了。歸根結(jié)底就是要懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。
三、車間實(shí)踐與理論相結(jié)合。
大家都懂得，一種理論可以對(duì)多個(gè)實(shí)踐有效，一種實(shí)踐必定牽涉多種理論。理論和實(shí)踐的一多關(guān)系是雙向交織的一多關(guān)系，而不是單一理論主宰一切實(shí)踐的關(guān)系。既不能用實(shí)踐的方式搞理論，也不能用理論的方式搞實(shí)踐，要分工而互補(bǔ)。
宋代詩人陸游有詩云“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！贝髮W(xué)階段學(xué)習(xí)的理論知識(shí)對(duì)于技術(shù)工作來說是補(bǔ)充，對(duì)于技術(shù)工作來說理論知識(shí)又是實(shí)踐的基礎(chǔ)。在技術(shù)工作中，現(xiàn)場(chǎng)是實(shí)踐的最好場(chǎng)所，那里有技術(shù)熟練的老師傅矜矜業(yè)業(yè)的傳道授業(yè)解惑，有幾代人實(shí)踐努力專研出的成果產(chǎn)品。增強(qiáng)實(shí)踐，多去車間，多接觸，多鍛煉，多實(shí)踐。理論知識(shí)又是前人對(duì)實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)總能看到理論知識(shí)的影子，感受寶貴知識(shí)財(cái)富的存在空間。
理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐補(bǔ)充理論，實(shí)踐與理論相結(jié)合才能更好練就一身好技術(shù)，真本事。
四、掌握工作流程與組織關(guān)系。
掌握工作流程是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)指示的工作，不要只說yes，要問為什么，要理解工作的內(nèi)容和意義，這才會(huì)使工作更加有效。
工作上比起要完成的內(nèi)容來說，更要理解其流程?！盀槭裁葱枰@個(gè)工作”，“這個(gè)工作有什么意義”，“這項(xiàng)工作如何開展”等等問題。理解工作和其前后流程與組織關(guān)系，不明白的時(shí)候能夠注意到這是為什么，一定會(huì)有所發(fā)展的，工作上這是重點(diǎn)。
追求為什么，了解工作發(fā)生的理由，這時(shí)就能抓住工作的本質(zhì)。抓住本質(zhì)，就可以考慮出開展工作的有效率的方法和改善、回避對(duì)策。這樣才能更好的完成技術(shù)工作。
不知不覺中已經(jīng)想了很多，慢慢的收起思緒，拿起一本標(biāo)準(zhǔn)，又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。練就一手技術(shù)本領(lǐng)，這就是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十五
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折是塊磨刀石。我們每一個(gè)人都需要在上面歷練，但只有用你自身的力量去戰(zhàn)勝一切，才能夠走出挫折的黑暗，迎接光明，為人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?！弊x完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我才真正理解到挫折的重要，也深深地被主人公保爾的精神所感染。合上書本，我仿佛也回到了保爾所處的那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，體會(huì)到了他艱苦的成長(zhǎng)歷程，一點(diǎn)點(diǎn)被保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了20世紀(jì)初期蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕斗爭(zhēng)生活。保爾正是在這個(gè)革命的熔爐中，經(jīng)歷了重重挫折與磨難，從一個(gè)工人子弟成長(zhǎng)為了一個(gè)英雄的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
保爾所經(jīng)歷的苦難讓我?guī)缀鯚o法想象，他從小出生在社會(huì)底層的貧苦人家，飽受折磨與侮辱，逐漸走上革命道路后，他又歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)上的激烈搏殺使他屢受重傷，工地上辛苦的工作也幾次將他累垮，還有感情上的一波三折，但保爾不但沒有被這些挫折擊敗，反而在磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每次傷病后，不管身體狀況多么糟，保爾總是堅(jiān)持參加戰(zhàn)斗，無論多艱苦的環(huán)境都從沒有退縮過。即使在傷痛使他癱瘓?jiān)诖?，雙目失明的情況下，保爾也沒有向命運(yùn)曲屈服，而是毅然拿起筆，克服種種困難，用寫作的方式繼續(xù)參與戰(zhàn)斗。他也曾想到過放棄，想到要自殺，但最終還是選擇了活著，選擇了繼續(xù)為革命奉獻(xiàn)，犧牲。
鋼是在烈火與驟冷中煉造成的，無產(chǎn)階級(jí)革命家保爾經(jīng)受了血與火的考驗(yàn)，信念更加堅(jiān)定，意志更加堅(jiān)強(qiáng)，成為了有著鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。光陰荏苒，雖然，保爾所處的那個(gè)烽火年代已久遠(yuǎn)，但保爾精神仍被一代代地傳承;雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以在保爾精神的激勵(lì)下，努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，樹立起人生的目標(biāo)，以百折不撓的精神面對(duì)挫折、困難。在人生的道路上努力前進(jìn)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十六
我很喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格深深的印在我的腦海！正如本書作者尼古拉〃奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣?！敝挥凶x了這本書，才能了解具有鋼鐵品質(zhì)的人生是多么偉大。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。正如書中說的：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……?！北柨芍^“鋼鐵”的化身。
對(duì)照保爾，想想自己，我感到很慚愧。在大學(xué)里，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)與高中相比可謂輕如鴻毛。但是為什么我們還會(huì)每天睡不醒，不想去上課呢？大學(xué)是一個(gè)很鍛煉人的地方，它將教會(huì)我們?nèi)绾巫晕覍W(xué)習(xí)、如何獲取想要的東西。只有自己努力拼搏，才能在這里把自己鍛煉成一塊兒好鋼。但是我們現(xiàn)在有的人以為進(jìn)入了大學(xué)，就找到了出路，其實(shí)不然。大學(xué)僅僅只是武裝我們的鍛煉場(chǎng)所，只有在這樣的場(chǎng)所好好把自己磨練成好鋼，才能在未來的工作、生活中意氣風(fēng)發(fā)，才能像保爾一樣，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在，每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。煉成一塊兒對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的好鋼，一塊兒有所作為的好鋼。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十七
著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的閱讀物之一。在這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾柯察金。
作者曾說過人生最美好的東西，就是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)不在人世的時(shí)候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù)。人應(yīng)該怎樣的活著才有意義？保爾柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新"站"起來了呢？然而，保爾柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜?，雖然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當(dāng)頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時(shí)，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧！這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有多大影響的。就說這本書中的主人公保爾吧，他的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢？是毅力。毅力給了他無窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵的動(dòng)力是什么？是毅力！年輕的保爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量！毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨?！朵撹F是怎樣煉成的》它生動(dòng)地描寫了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過程；在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說不僅通過一個(gè)接一個(gè)的困境來塑造這位主人公，還通過激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。
整部小說的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國的運(yùn)動(dòng)中，雖然早以出現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩歌。至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。人的一生中總要有個(gè)奮斗的目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)它而努力。而保爾的目標(biāo)就是為革命事業(yè)而努力。綜觀古今之成大事業(yè)，大學(xué)問者，都抱著"衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴"的信念，才達(dá)到"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的境界。也只有在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了吃苦，鍛煉意志，實(shí)現(xiàn)了自身素質(zhì)的提高，人生的價(jià)值才能不斷的升華！
"人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……"暑假我在網(wǎng)上讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，"人應(yīng)該怎樣活著？"看完了這本書，我對(duì)這個(gè)問題有了最完美的解答。這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長(zhǎng)大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個(gè)字都要付出翻倍的代價(jià)。功夫不負(fù)有心人，他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
我讀著，讀著，保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動(dòng)著他鼓舞著他前進(jìn)呢？那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì)想起保爾，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我會(huì)想起保爾。保爾·柯察金時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰(zhàn)勝一切困難。鼓勵(lì)著我面對(duì)人生的任何挑戰(zhàn)！決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！正如保爾在這本書中說道："人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……"。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十八
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，心中百感交集，有對(duì)保爾開始的悲慘遭遇的憐憫，也有對(duì)后來波蘭土匪們可惡的行為的鄙視，從保爾身上我體會(huì)到了一種不屈不撓的精神，也體會(huì)到阿爾焦姆對(duì)保爾那至高無上的親情，總之我對(duì)之本書的感觸很深，下面是這本書內(nèi)容的簡(jiǎn)介：
保爾·柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì)。12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒他受盡了凌辱?！笆赂锩北l(fā)后，帝國主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，在此期間，鮑爾還從德軍軍官那里頭了一把手槍。一次，朱赫來突然來找保爾，并在保爾家住了八天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理，這便是保爾今后為什么會(huì)戰(zhàn)斗原因。一天，朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落，在匪兵押送朱赫來的途中，保爾猛撲過去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了。
后來慢慢的保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣，他們都感受到了朦朧的愛情。為了避難，他答應(yīng)了冬妮婭的請(qǐng)求，住了下來。幾天后，冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁參加了紅軍。爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。
他特別喜歡讀了《牛虻》、《斯巴達(dá)克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。
以后他做團(tuán)的工作、肅反工作，并忘我的投入到艱苦的體力勞動(dòng)中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦;秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。
保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí)，與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸，可是保爾以“牛虻”精神抵制自己對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生的感情，后來他又錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)成了她的戀人，最后下定決心斷絕了他們的感情，因而失去了與她相愛的機(jī)會(huì)。
在筑路工作要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長(zhǎng)期住院治療。在海濱療養(yǎng)時(shí)，他偶然認(rèn)識(shí)了女民工達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。
1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。
這便是我讀的鋼鐵是怎樣煉成的，存在著太多感動(dòng)，我從保爾身上學(xué)到了一種品質(zhì)——那就是堅(jiān)持與忍耐，小不忍則亂大謀，學(xué)習(xí)也是一樣，要堅(jiān)持，不能半途而廢，成功就在前方。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十九
保爾柯察金：幼年喪父、家庭貧苦、被瞧不起。他的人生，仿佛開啟于熔爐。在他的生活中，反映出形形色色的社會(huì)。他憎恨欺壓窮人的老板，厭惡燈紅酒綠的有錢人，這造就了他的樸素、正義與熱情。敢愛敢恨，忠誠可靠，頑強(qiáng)上進(jìn)都是他的代名詞。
都說逆境能激發(fā)人的斗志，作為第一代蘇維埃青年，保爾經(jīng)歷過作工生涯、參軍生活，直至最后被病魔困在榻上，都在與生活做斗爭(zhēng)。即使一次次失敗，也一次次堅(jiān)持下去。
他的鋼鐵精神是怎樣煉成的?在他作工過程中，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作;在自己的家鄉(xiāng)入侵時(shí)，勇敢挺身而出;在他的參軍過程中，他經(jīng)?？础杜ｒ怠返茸髌烦鋵?shí)自己;遇到與自己階級(jí)不合的愛情時(shí)，就勇敢分開;身體虛弱，便開始文學(xué)創(chuàng)作;即使一次手稿丟失，也要繼續(xù)創(chuàng)作出作品，一字一句口述……他的時(shí)代我們無法追蹤，他的經(jīng)歷我們也不能感同身受，但無疑他的鋼鐵精神已經(jīng)在細(xì)節(jié)中展露，我們可以隔著時(shí)光體驗(yàn)、感受、學(xué)習(xí)?！朵撹F》更像是作者對(duì)自己人生的總結(jié)、改編與重塑。作者猶如鋼鐵般在艱苦奮戰(zhàn)后完成巨作響應(yīng)政治號(hào)召，經(jīng)歷了天地世間的千錘萬煉，終于留名后世，以自己曲折的經(jīng)歷換來了垂名千古的成就。
有逆境，就一定能煉成鋼鐵嗎?
固然，曲折的人生能提供更多的閱歷、更豐富的體驗(yàn)，但每個(gè)人的人生都是相當(dāng)于在熔爐中走了一回。真正決定能否煉成鋼鐵的因素，不在于熔爐給你的壓力有多大，而在于你自己用什么程度來煉自己。也許你不會(huì)留名千古，但至少要逼自己在熔爐中前進(jìn)，在熔爐中尋找成鋼成鐵的方法，而不是化作鐵水?！吧w西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！边@出自司馬遷的《報(bào)任安書》，而司馬遷自己也不例外，《史記》也是他忍辱負(fù)重為后世留下的.寶藏。
如今疫情當(dāng)下，網(wǎng)課開展。能否不受誘惑、安心學(xué)習(xí)儼然成為開學(xué)后成績(jī)單的決定性因素。在你娛樂的時(shí)候，相當(dāng)于走出熔爐：你自以為會(huì)一直歡愉下去，可人生的天平永遠(yuǎn)都是平衡的。熔爐依然在你眼前，選擇修煉自己還是自暴自棄都會(huì)在生活中了然體現(xiàn)。逼自己一把，待到鋼鐵煉成，就會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。待到鋼鐵煉成，即是走進(jìn)下一個(gè)熔爐，熔煉自我的那天。是的，人人盡可煉就自己的“鋼鐵”。這，就是名著賦予讀者的真正意義。
且人生為爐兮，勤勉為工;自律為灰兮，萬物或?yàn)殇撹F。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇一
翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金就回答了這一忉。
保爾在殘廢后，仍毫不灰心，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)工作，并且還開始了文學(xué)創(chuàng)作?？衫咸鞝斁褪沁@樣，又讓他雙目失明。這對(duì)已經(jīng)癱瘓了的人說，是個(gè)極其嚴(yán)重的打擊。但保爾毫下放棄，毅然拿起筆來，摸索著堅(jiān)持與作。終于成功寫出《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。
漸漸的，我讀懂了——是最偉大，最美好的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
保爾·柯察金，這位可敬的共產(chǎn)主義戰(zhàn)土。他為我們樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。
合上書，我想到了我的朋友。他的生活已經(jīng)全然交給醫(yī)院了，肺癌，將一個(gè)原本生龍活虎的少年判在病床上等待死亡。然而他并不屈服，他一邊住院冶療，一邊繼續(xù)學(xué)習(xí)。
相比這下我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，智力健全、生活充實(shí)，不必?fù)?dān)心下一秒能否繼續(xù)“活著”。為何我們不同他們一樣，活得出彩，活得更有意義？盡管我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，不熊戰(zhàn)斗在熊熊烈火的戰(zhàn)場(chǎng)，也不能研發(fā)科技，但是，我能把所學(xué)到的，所知道的知識(shí)貢獻(xiàn)給人民，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。有了這些奮斗目標(biāo)，有了這些學(xué)習(xí)的榜樣，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
只有努力奮斗、拼博、勇往直前，面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)，人活著，才有意義！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇二
學(xué)校組織了我閱讀、我快樂、我成長(zhǎng)的讀書活動(dòng)，爸爸向我推薦了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我買后就迫不及待地看了起來，看后備受啟發(fā)?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書的作者是奧斯特洛夫斯基，他出生在一個(gè)工人家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產(chǎn)黨員，因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了一本名著。
最讓我感動(dòng)的是文中的主人公保爾柯察金。保爾柯察金是一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，但他并沒有就此罷休，他憑著自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作。我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。試想一下，一個(gè)人若雙目失明，他便看不到周圍的朋友，看不到這個(gè)多彩的世界。他只能靠耳朵來生存，一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到?更何況保爾雙腿癱瘓，且左手不能動(dòng)彈?!
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的贊歌，里面的英雄令人敬佩，愿這本書的光芒永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇三
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1920年至20世紀(jì)30年代初)這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當(dāng)時(shí)的社會(huì)變革、階級(jí)斗爭(zhēng)和各階層人物的心態(tài)。這部小說真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì)面貌。
小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息。
作品描寫了保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾十二歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，受盡了凌辱。
十月革命爆發(fā)，老布爾什維克朱赫萊在鎮(zhèn)上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進(jìn)了監(jiān)牢。從監(jiān)獄出來后，保爾跳進(jìn)冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產(chǎn)生了愛情。
在激戰(zhàn)中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大，便分道揚(yáng)鑣。在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒，體質(zhì)越來越壞。
1920年他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達(dá)雅進(jìn)步;另一方面決定開始文學(xué)創(chuàng)作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活?！蓖釈I的愛情糾葛，同麗達(dá)磊落的友誼，以及對(duì)達(dá)雅誠摯的感情表現(xiàn)了保爾精神世界的純潔。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇四
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)、感人的故事。我讀后，從中受到了許多教育。
書中描述了一個(gè)被趕出學(xué)校的男孩成為一名無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士，他就是保爾·柯察金。保爾先被送到車站食堂洗碗，然后又到發(fā)電廠燒火，認(rèn)識(shí)了水兵朱赫來。那時(shí)正是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，紅軍撤走后，德軍進(jìn)攻保爾的家鄉(xiāng)，蘇聯(lián)人民竭力反抗，日子很艱難。不知怎地，朱赫來被匪兵追捕，暫居在保爾家，跟他講了很多革命道理，對(duì)保爾影響至深。后來，保爾住在了林務(wù)官女兒冬妮亞的家里，正好碰上他的哥哥阿爾焦姆，他哥哥想讓他參加紅軍。一次激戰(zhàn)中，保爾頭部受重傷，但最終死里逃生。出院后，不宜回前線，他便入了黨。由于保爾多次受傷等原因，后來幾年他幾乎完全癱瘓，雙目失明。但是他極力鼓勵(lì)自己振作起來，想辦法活下去，活著就是一種希望。他在忍受極大痛苦的情況下，決心開始文學(xué)創(chuàng)作，以另一種方式生活。
保爾能成為英雄主要在于他的追求和努力的塑造。他從小就有一身正氣，反對(duì)以大欺小，以強(qiáng)欺弱，反對(duì)官僚主義。在朱赫來的教育下，保爾更加明白——做一個(gè)能盡一切力量奉獻(xiàn)于祖國的革命者。他經(jīng)受住了生活和戰(zhàn)爭(zhēng)的考驗(yàn)，在他的心中，革命事業(yè)與祖國的利益高于一切。在任何情況下，他的革命信念總是堅(jiān)定不移的。這就是保爾的崇高精神，一個(gè)革命戰(zhàn)士的革命信念。
鋼鐵就是在這鋼爐中煉成的，鋼鐵般的意志也是在這如同烈火燃燒的斗爭(zhēng)考驗(yàn)中煉成的。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇五
有一本名著流傳百世，它曾經(jīng)激勵(lì)起無數(shù)失落青年，燃起他們即將熄滅的希望之火，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
故事的主人公保爾·柯察金曾經(jīng)是一位頑皮，上課不聽講的小男孩，還經(jīng)常和教他的神父頂嘴。
有一次，他在院子里玩耍，忽然看見紅軍從他家院子旁走，問他要水喝，還開玩笑似的跟他說，他長(zhǎng)大后可以當(dāng)紅軍，他并沒有太在意，只是微微一笑。
幾天之后，紅軍離開了這個(gè)小鎮(zhèn)，隨后沒過多久，這個(gè)小鎮(zhèn)又被俄軍占領(lǐng)，俄軍到處燒殺搶掠，保爾恨透了他們，便決定懲罰一下俄軍的頭領(lǐng)。俄軍的頭領(lǐng)正好住在他家附近，于是，他趁俄軍都出去的機(jī)會(huì)，溜進(jìn)了庭院中，將俄軍頭領(lǐng)的手槍給偷走了，并將它藏了起來，保爾激動(dòng)不已，因?yàn)樗X他做了一件好事。俄軍頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)手槍被偷，震怒不已，還帶人去保爾家搜查過，但什么也沒查到，只好懊惱的走開了。保爾卻在一旁偷笑不已。
保爾經(jīng)歷了這件事后，決定加入紅軍。保爾有一個(gè)哥哥，他帶保爾很好，保爾也十分喜歡他這個(gè)哥哥。保爾的哥哥在一次意外中加入了紅軍，而保爾也隨后加入了紅軍。
在紅軍的路途中，保爾歷經(jīng)千辛萬苦，但在一次意外他受了傷，被迫轉(zhuǎn)入后勤工作……。
在保爾30幾歲的時(shí)候，保爾已經(jīng)雙目失明，雙腿麻痹，左手僵硬，只有右手健全，他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的勇氣，但堅(jiān)強(qiáng)的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開始了創(chuàng)作。這本書主要寫了一個(gè)人從小到大的經(jīng)歷，告訴人們一塊“鋼鐵”是經(jīng)歷過許多磨難才能煉成的。
在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的第一部長(zhǎng)篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》(第一部)終于出版了!
從中我學(xué)會(huì)了：我們要勇于面對(duì)困難，不要害怕它，這樣，我們才會(huì)真正的長(zhǎng)大。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇六
這本書主要講了發(fā)生在俄國的一個(gè)故事，當(dāng)時(shí)的俄國社會(huì)很動(dòng)亂，發(fā)生了內(nèi)戰(zhàn)。本書的主人公保爾就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的。
主人公保爾小時(shí)候很調(diào)皮，被學(xué)校開除了。之后，他到大堂里學(xué)習(xí)做飯，但是那里的老板很兇，動(dòng)不動(dòng)就打保爾，而且給的工錢很少，保爾無法忍受這種折磨就逃走了?；氐郊依锉柨吹脚褋y軍在搶自己家里的東西，他很想趕走他們，但是保爾感覺到自己的力量太小了，根本不是他們的對(duì)手，只能看著他們把自己家里的東西搶走。保爾很苦惱，怎樣才能保護(hù)好自己的家庭呢？于是他就報(bào)名參軍了，成為了一名軍人。
在一次戰(zhàn)斗中，保爾被一顆炮彈炸傷了腳，當(dāng)時(shí)他的腳上全是鮮血，但是他沒有后退，用繃帶扎好了傷口繼續(xù)戰(zhàn)斗。不久，他肚子又中了一顆子彈，最后，他被抬回了醫(yī)院。
經(jīng)過一段時(shí)間的修養(yǎng)，保爾的上終于好了，于是他有繼續(xù)參加戰(zhàn)斗，開始了自己新的生活。
人的一生總是充滿各種各樣的困難和挫折，沒有誰的一生會(huì)一帆風(fēng)順的，保爾的`成長(zhǎng)故事讓我明白了在困難與挫折面前不要屈服，不要輕言放棄，要堅(jiān)持下去，才能做好每一件事情。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇七
說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想必大家對(duì)它并不陌生吧!這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的。書里講了一位堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的主人公保爾·柯察金。這本書展現(xiàn)了俄國十月革命時(shí)期到20世紀(jì)30年代烏克蘭地區(qū)社會(huì)生活的真實(shí)面貌。
保爾是一個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì)的最底層，受壓迫受欺侮，處在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平的社會(huì)地位挑戰(zhàn)，敢于起來改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。他在朱赫等老一輩布爾什維克的教育幫助下，積極投身于捍衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的斗爭(zhēng)。保爾一生的經(jīng)歷實(shí)際上是向不公正的命運(yùn)挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)，向自身的殘疾和不幸挑戰(zhàn)的過程?？墒牵粋€(gè)人究竟能夠承受多大的苦難和打擊呢?一天之中冒著槍林彈雨向敵人發(fā)起17次沖鋒，身患傷寒餓著肚子踩著冰冷刺骨的泥漿修路，從死神那里掙扎出來，躺在病榻中受盡傷痛的折磨。雙目失明后，他回到家鄉(xiāng)，只求能聽見母親的聲音，然而親愛的母親卻已化作了一堆黃土。即使是這樣，直到最后，他還要把自己的.經(jīng)歷經(jīng)過升華之后變成精神財(cái)富獻(xiàn)給人類。
英雄保爾的一生是光輝的一生，給人們的啟迪是至高無上的?！叭俗顚氋F的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?！比说囊簧鷳?yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事時(shí)，你不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而感到羞愧。保爾在臨死的關(guān)頭，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類的解放而斗爭(zhēng)?！比藨?yīng)當(dāng)趕緊地，充分地生活，因?yàn)橐馔獾募膊』虮瘧K的事故隨時(shí)都可以突然結(jié)束他的生命?！?BR> 向英雄學(xué)習(xí)，向英雄致敬!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇八
都說書是人類的精神食糧，這句話一點(diǎn)不假。這個(gè)寒假，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我如癡如醉。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是，從小在苦水中長(zhǎng)大的保爾早年喪父，家里窮，從小就出來打工的保爾受盡欺凌，他一直不斷的為國家奉獻(xiàn)自己，經(jīng)歷千辛萬苦仍然以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝自己后來與妻子居住并開始了寫作生涯。
保爾為人類的進(jìn)步和解放無私奉獻(xiàn)；把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結(jié)合起來，腳踏實(shí)地，埋頭苦干；他不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，勇于進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)；他那種生命不息，奮斗不止的精神，值得讓我們學(xué)習(xí)。
我從保爾，聯(lián)想到了我自己?；叵胍郧?，媽媽不知從哪兒弄了一套增高操回來，她本來讓我每天多練幾遍，這樣對(duì)我將來有好處，她對(duì)我說：“現(xiàn)在外面什么都講形象，如果去應(yīng)聘沒有一米六，那就不好辦了?！笨墒?，我在媽媽善意的“絮絮叨叨”下，仍然不把媽媽說的話當(dāng)成一回事，每天隨便應(yīng)付地做一次，有時(shí)還拖拖拉拉的。
現(xiàn)在的我羞愧極了，我真不應(yīng)該不聽媽媽的話好好鍛煉，好在后悔還來得及，否則這件事還將像鬼魂一般糾纏我多久呢？我是應(yīng)該要培養(yǎng)自己的毅力和決心了。
現(xiàn)代社會(huì)，總不會(huì)像舊社會(huì)一樣，成天打仗，百姓不得安居樂業(yè)，而生活在城市里的人更不會(huì)像保爾一樣艱苦困難，但是城里的`孩子們總是缺乏鍛煉，所以我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的精神，從小事做起，擔(dān)當(dāng)起自己要長(zhǎng)大的責(zé)任！
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇九
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我明白，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！币懔?，它的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，而會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。
讀了這本書，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力是對(duì)他的一生是有很大影響的。就拿這本書的主人公來說吧，他一生的命運(yùn)非常坎坷，然而他憑著什么讓自己活下去呢?是毅力，是毅力給了他無窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢?還是因?yàn)橐懔?，年輕的他后來疾病纏身，但他依然忘我的工作著，有休假的機(jī)會(huì)仍然工作著，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
毅力也需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持的同時(shí)也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當(dāng)斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對(duì)考驗(yàn)?zāi)軘嗳怀踔?，又有利于持之以恒。為什么說毅力也是成功之本呢?因?yàn)?，只有?jiān)強(qiáng)的毅力才能克服前進(jìn)道路上的種種困難和挫折，才能獲得成功，所以堅(jiān)強(qiáng)的毅力是通向成功的捷徑。
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的內(nèi)心有了極大的震撼，作為一名中學(xué)生，我知道了我應(yīng)該做什么!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十
高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，果然是這樣。當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，我感到一股前所未有的正能量，占據(jù)我滿滿的心。
保爾是這本書中的"鋼鐵"，兒時(shí)的他起步就被不明事理的神甫趕出了學(xué)校，懵懂的他被逼無奈只好走到社會(huì)。童年的他只身在一張張陌生的面孔中游走，面對(duì)著黑暗的社會(huì)他沒有退縮而是勇往直前!
他在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了矯健的身手，在崩潰的邊緣中，他的心中依然充滿了憧憬，用心中的陽光驅(qū)趕身邊的陰暗。
讀著保爾的光榮事跡，我的心中也澎湃著，他就像一只雛鷹，離開了依靠，心中充滿了希望，用自身的陽光劃破陰暗的世界。
在珍珠鮮亮的背后有著一段辛酸的努力史，原本普通的一粒沙，心中懷著激情進(jìn)入蚌的體內(nèi)，經(jīng)過一番努力才變成華麗的珍珠，在這過程中困難痛苦煎熬環(huán)抱著他，但他的毅力幫助著他，讓他脫胎換骨。保爾也是如此，面對(duì)社會(huì)的壓力與艱難，他不放棄，這也我們最缺乏的。
我覺得保爾這種堅(jiān)持不懈的精神是我們值得學(xué)習(xí)的，但更重要的是堅(jiān)持理想永不放棄的精神。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十一
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書相信很多人都看過。初讀本書時(shí)，我才三年級(jí)，看慣了美好的童話故事的我，著實(shí)覺得無趣。也許是當(dāng)時(shí)還不了解生活的不易，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，只讀了三分之一就看不下去了。在此反法西斯勝利七十周年這個(gè)特殊的時(shí)機(jī)，我將這本書重新拿了出來。也許想法還并不成熟，但是我對(duì)本書，有了新的認(rèn)識(shí)。并對(duì)主人公保爾柯察金產(chǎn)生了濃厚的敬意。
小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青年學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息?！朵撹F是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長(zhǎng)篇小說。
——為人類的解放而斗爭(zhēng)！”
保爾的一生，都在遵循自己的本心，做著自己心目中最壯麗的事業(yè)。21世紀(jì)的我們已經(jīng)不再有保爾這樣的人生了。我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。在我們的學(xué)習(xí)生活中遇到困難時(shí)，就該像保爾一樣。世界上沒有永遠(yuǎn)克服不了的困難，只要有敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神，再大的困難終會(huì)在我們面前低頭的。只有在不斷地戰(zhàn)勝困難的過程中，才會(huì)活出了一個(gè)頑強(qiáng)的人生。
今天，抗戰(zhàn)勝利七十周年來臨之際，回首七十年，中國已經(jīng)走入了新的時(shí)代。加入世貿(mào)組織，港澳的回歸，北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，讓世界人們認(rèn)識(shí)了一個(gè)嶄新的中國。最為一名當(dāng)代中學(xué)生，我們是祖國的希望，我們雖不用像保爾那樣轟轟烈烈的保家衛(wèi)國，但是周恩來總理曾說過“為中華之崛起而讀書”。我們不斷充實(shí)自己，讓我們的祖國日益強(qiáng)大！讓世界知道，我們不再是東亞病夫，我們正走向展新的時(shí)代。
雖然我曾無數(shù)次對(duì)時(shí)光從我身邊走過視而不見，但是從現(xiàn)在開始，我要一點(diǎn)一滴地珍惜時(shí)光，不再讓他們白白流逝；我要跑起來，不再在追夢(mèng)之路上止步不前；我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想在我心中一片迷茫。度過的年華雖無法在挽回，但今后，我的未來由我做主，由我百煉成鋼，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無為而羞恥。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十二
今天，我懷著崇敬的心情再次翻開了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，它會(huì)讓我飽食一頓豐盛的精神大餐，因?yàn)樗俏业闹腔郾衬摇?BR> 小說講述了保爾?？虏榻饛囊粋€(gè)不懂事的少年到成為一個(gè)終于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈創(chuàng)作小說，成為一塊堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事。我非常欽佩主人公保爾那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力與百折不撓的精神，四次面對(duì)生與死，卻毫不退縮，努力面對(duì)苦難，時(shí)刻為革命事業(yè)而奮斗。鋼鐵就是他，他就是鋼鐵!
試問是不是所有人都想成為鋼鐵?因?yàn)榧词故且活w種子，也不甘落后，拼命長(zhǎng)成參天大樹，希望在春意盎然的時(shí)刻，能夠一展自己的風(fēng)采，但不是人人都能成為一塊好鋼!
世上少有一帆風(fēng)順的事，而失敗卻隨時(shí)會(huì)有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個(gè)人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會(huì)取得成功，正是因?yàn)樗麄兡苷_對(duì)待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道。偉大的發(fā)明家愛迪生，—生的成功不計(jì)其數(shù)，—生的失敗更是不計(jì)其數(shù)。他曾為一項(xiàng)發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實(shí)驗(yàn)，他卻并不以為這是個(gè)浪費(fèi)，而是說：“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個(gè)實(shí)驗(yàn)是行不通的?！边@就是愛迪生對(duì)待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在“煉”中成為鋼。
人生如同“煉”鋼，只有在“煉”的過程中，才能發(fā)現(xiàn)自我，磨練自我。為了祖國的繁榮昌盛，讓我們重塑“保爾精神”，走向美好的明天!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十三
這是一名偉大的作家奧斯特洛夫斯基的一部作品，當(dāng)我翻開此書時(shí)，心靈受到了極大的震撼。走進(jìn)書中，我便被場(chǎng)景的生動(dòng)，主人公命運(yùn)的坎坷不平和他那超乎想象的毅力所打動(dòng)了。
這本書講的是關(guān)于保爾·柯察金的故事。主人公保爾出身貧寒，在教堂里受到神父的欺侮;在車站里又受到別人的辱罵，但他自強(qiáng)不息，挺了下來。他身殘志堅(jiān)，四肢癱瘓了，還依然沒有放棄自己的理想與追求，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我覺得這才是真正具有鋼鐵般精神的人!
回顧全書，我被保爾深深地吸引住了。他是堅(jiān)強(qiáng)的人，他用那癱瘓的身體，失明的雙眼為我們書寫了輝煌的一生;他是心中有夢(mèng)想的人，嘔心瀝血寫的稿件丟失了，再次振作，繼續(xù)追尋，只有心中有夢(mèng)想的人，才會(huì)如此地執(zhí)著;他是樂觀的'人，跌倒了，爬起，再跌倒了，再爬起……在追尋夢(mèng)想的過程中雖是滿路鮮血，但依然含笑。的確，人的生命是寶貴的，當(dāng)自己回首往事時(shí)，不應(yīng)該為自己的碌碌而為而傷心、悔恨!讓我們記住保爾，記住他的堅(jiān)強(qiáng)，記住他的執(zhí)著，記住他的鋼鐵般的意志!
鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是用汗水和心血，智慧與堅(jiān)持，信念和勇敢煉成的。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，就想想保爾吧，讓我們也成為一塊堅(jiān)硬的鋼鐵吧!
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十四
閑暇之余，又翻看了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，突然間一個(gè)想法閃現(xiàn)于腦海之中。鋼鐵是怎樣煉成的?那技術(shù)又是怎么樣煉成的?根據(jù)萬物在某種程度上都是相通的原理，回顧一年多來在華興的焊接專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)，不禁覺得“技術(shù)”應(yīng)該是這樣煉成的。
一、重視標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和積累。
學(xué)習(xí)技術(shù)首先要掌握標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)是技術(shù)執(zhí)行的準(zhǔn)則，是每個(gè)技術(shù)人首先要接觸學(xué)習(xí)的知識(shí)。重視標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和積累，掌握專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)使之達(dá)到相對(duì)熟練的程度，至少需要一年的積累，當(dāng)然有的甚至更長(zhǎng)。學(xué)習(xí)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該遵循以下幾個(gè)原則：
1)知其然知其所以然。了解標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容、適用范圍及標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布的背景。這個(gè)階段，標(biāo)準(zhǔn)是最好的朋友，標(biāo)準(zhǔn)釋義是最好的老師。
2)答疑解惑中求進(jìn)步。去相關(guān)論壇學(xué)習(xí)，提問或者回答問題，并嘗試獨(dú)立解決論壇中已有問題。
3)善用資源穩(wěn)中鞏固。在公司，技術(shù)能手很多，你想學(xué)習(xí)任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，基本都能找到相應(yīng)的能人，多和這些人溝通，會(huì)事半功倍。
4)躬身而行勇于實(shí)踐。實(shí)踐相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)，達(dá)到能獨(dú)立完成正常應(yīng)用的熟練程度。
二、協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
步入工作后，注定我們不能像在學(xué)校那樣有大把可支配時(shí)間，所以要追求技術(shù)進(jìn)步只能自己找時(shí)間，也即“白天求生存，晚上謀發(fā)展”的道理。我一般會(huì)將晚上和周末的時(shí)間拿出一部分來學(xué)習(xí)。
也有前輩給我建議，關(guān)掉qq，結(jié)合在學(xué)校時(shí)的體會(huì)好好學(xué)習(xí)!自己心里仔細(xì)一想，靜心是做好任何事的前提，關(guān)掉qq只是一個(gè)表象，最本質(zhì)的是我們要給自己營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。做技術(shù)需要的安靜環(huán)境必須我們自己營(yíng)造。
忘掉qq、適度娛樂，努力使自己沉迷到工作和學(xué)習(xí)中。雖然不太容易做到，但做到了對(duì)提高效率、找出學(xué)習(xí)時(shí)間都很有幫助。一些復(fù)雜的技術(shù)會(huì)涉及很多方面，技術(shù)學(xué)習(xí)可以觸類旁通，當(dāng)你完全吃透一門技術(shù)的時(shí)候，其它的再學(xué)起來就快了。歸根結(jié)底就是要懂得選擇，學(xué)會(huì)放棄，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。
三、車間實(shí)踐與理論相結(jié)合。
大家都懂得，一種理論可以對(duì)多個(gè)實(shí)踐有效，一種實(shí)踐必定牽涉多種理論。理論和實(shí)踐的一多關(guān)系是雙向交織的一多關(guān)系，而不是單一理論主宰一切實(shí)踐的關(guān)系。既不能用實(shí)踐的方式搞理論，也不能用理論的方式搞實(shí)踐，要分工而互補(bǔ)。
宋代詩人陸游有詩云“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！贝髮W(xué)階段學(xué)習(xí)的理論知識(shí)對(duì)于技術(shù)工作來說是補(bǔ)充，對(duì)于技術(shù)工作來說理論知識(shí)又是實(shí)踐的基礎(chǔ)。在技術(shù)工作中，現(xiàn)場(chǎng)是實(shí)踐的最好場(chǎng)所，那里有技術(shù)熟練的老師傅矜矜業(yè)業(yè)的傳道授業(yè)解惑，有幾代人實(shí)踐努力專研出的成果產(chǎn)品。增強(qiáng)實(shí)踐，多去車間，多接觸，多鍛煉，多實(shí)踐。理論知識(shí)又是前人對(duì)實(shí)踐的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在現(xiàn)場(chǎng)總能看到理論知識(shí)的影子，感受寶貴知識(shí)財(cái)富的存在空間。
理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐補(bǔ)充理論，實(shí)踐與理論相結(jié)合才能更好練就一身好技術(shù)，真本事。
四、掌握工作流程與組織關(guān)系。
掌握工作流程是關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)指示的工作，不要只說yes，要問為什么，要理解工作的內(nèi)容和意義，這才會(huì)使工作更加有效。
工作上比起要完成的內(nèi)容來說，更要理解其流程?！盀槭裁葱枰@個(gè)工作”，“這個(gè)工作有什么意義”，“這項(xiàng)工作如何開展”等等問題。理解工作和其前后流程與組織關(guān)系，不明白的時(shí)候能夠注意到這是為什么，一定會(huì)有所發(fā)展的，工作上這是重點(diǎn)。
追求為什么，了解工作發(fā)生的理由，這時(shí)就能抓住工作的本質(zhì)。抓住本質(zhì)，就可以考慮出開展工作的有效率的方法和改善、回避對(duì)策。這樣才能更好的完成技術(shù)工作。
不知不覺中已經(jīng)想了很多，慢慢的收起思緒，拿起一本標(biāo)準(zhǔn)，又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。練就一手技術(shù)本領(lǐng)，這就是我現(xiàn)在的目標(biāo)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十五
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折是塊磨刀石。我們每一個(gè)人都需要在上面歷練，但只有用你自身的力量去戰(zhàn)勝一切，才能夠走出挫折的黑暗，迎接光明，為人類，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)?！弊x完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我才真正理解到挫折的重要，也深深地被主人公保爾的精神所感染。合上書本，我仿佛也回到了保爾所處的那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，體會(huì)到了他艱苦的成長(zhǎng)歷程，一點(diǎn)點(diǎn)被保爾堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了20世紀(jì)初期蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕斗爭(zhēng)生活。保爾正是在這個(gè)革命的熔爐中，經(jīng)歷了重重挫折與磨難，從一個(gè)工人子弟成長(zhǎng)為了一個(gè)英雄的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
保爾所經(jīng)歷的苦難讓我?guī)缀鯚o法想象，他從小出生在社會(huì)底層的貧苦人家，飽受折磨與侮辱，逐漸走上革命道路后，他又歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，戰(zhàn)場(chǎng)上的激烈搏殺使他屢受重傷，工地上辛苦的工作也幾次將他累垮，還有感情上的一波三折，但保爾不但沒有被這些挫折擊敗，反而在磨練中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每次傷病后，不管身體狀況多么糟，保爾總是堅(jiān)持參加戰(zhàn)斗，無論多艱苦的環(huán)境都從沒有退縮過。即使在傷痛使他癱瘓?jiān)诖?，雙目失明的情況下，保爾也沒有向命運(yùn)曲屈服，而是毅然拿起筆，克服種種困難，用寫作的方式繼續(xù)參與戰(zhàn)斗。他也曾想到過放棄，想到要自殺，但最終還是選擇了活著，選擇了繼續(xù)為革命奉獻(xiàn)，犧牲。
鋼是在烈火與驟冷中煉造成的，無產(chǎn)階級(jí)革命家保爾經(jīng)受了血與火的考驗(yàn)，信念更加堅(jiān)定，意志更加堅(jiān)強(qiáng)，成為了有著鋼鐵般意志的戰(zhàn)士。光陰荏苒，雖然，保爾所處的那個(gè)烽火年代已久遠(yuǎn)，但保爾精神仍被一代代地傳承;雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場(chǎng)上，但我可以在保爾精神的激勵(lì)下，努力培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、頑強(qiáng)的精神品質(zhì)，樹立起人生的目標(biāo)，以百折不撓的精神面對(duì)挫折、困難。在人生的道路上努力前進(jìn)。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十六
我很喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，主人公保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格深深的印在我的腦海！正如本書作者尼古拉〃奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣?！敝挥凶x了這本書，才能了解具有鋼鐵品質(zhì)的人生是多么偉大。
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。正如書中說的：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……?！北柨芍^“鋼鐵”的化身。
對(duì)照保爾，想想自己，我感到很慚愧。在大學(xué)里，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)與高中相比可謂輕如鴻毛。但是為什么我們還會(huì)每天睡不醒，不想去上課呢？大學(xué)是一個(gè)很鍛煉人的地方，它將教會(huì)我們?nèi)绾巫晕覍W(xué)習(xí)、如何獲取想要的東西。只有自己努力拼搏，才能在這里把自己鍛煉成一塊兒好鋼。但是我們現(xiàn)在有的人以為進(jìn)入了大學(xué)，就找到了出路，其實(shí)不然。大學(xué)僅僅只是武裝我們的鍛煉場(chǎng)所，只有在這樣的場(chǎng)所好好把自己磨練成好鋼，才能在未來的工作、生活中意氣風(fēng)發(fā)，才能像保爾一樣，成為一個(gè)對(duì)國家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在，每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵。煉成一塊兒對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的好鋼，一塊兒有所作為的好鋼。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十七
著名作家奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜歡的閱讀物之一。在這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾柯察金。
作者曾說過人生最美好的東西，就是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)不在人世的時(shí)候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人民服務(wù)。人應(yīng)該怎樣的活著才有意義？保爾柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新"站"起來了呢？然而，保爾柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜?，雖然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當(dāng)頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時(shí)，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾柯察金那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾柯察金這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有如此鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng)造奇跡吧！這是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有多大影響的。就說這本書中的主人公保爾吧，他的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢？是毅力。毅力給了他無窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵的動(dòng)力是什么？是毅力！年輕的保爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量！毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨?！朵撹F是怎樣煉成的》它生動(dòng)地描寫了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過程；在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。小說不僅通過一個(gè)接一個(gè)的困境來塑造這位主人公，還通過激動(dòng)人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。
整部小說的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)革命英雄的典型形象。然而十九世紀(jì)英國的運(yùn)動(dòng)中，雖然早以出現(xiàn)了無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的萌芽。但那主要是詩歌。至于其他的古典作家，他們對(duì)舊社會(huì)腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。保爾的出現(xiàn)，無論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。人的一生中總要有個(gè)奮斗的目標(biāo)，然后為實(shí)現(xiàn)它而努力。而保爾的目標(biāo)就是為革命事業(yè)而努力。綜觀古今之成大事業(yè)，大學(xué)問者，都抱著"衣帶漸寬終不悔，為伊淌得人憔悴"的信念，才達(dá)到"眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"的境界。也只有在這個(gè)過程中學(xué)會(huì)了吃苦，鍛煉意志，實(shí)現(xiàn)了自身素質(zhì)的提高，人生的價(jià)值才能不斷的升華！
"人最寶貴是的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……"暑假我在網(wǎng)上讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，"人應(yīng)該怎樣活著？"看完了這本書，我對(duì)這個(gè)問題有了最完美的解答。這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長(zhǎng)大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個(gè)字都要付出翻倍的代價(jià)。功夫不負(fù)有心人，他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
我讀著，讀著，保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前，他，一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有鋼鐵般的意志。這是什么力量推動(dòng)著他鼓舞著他前進(jìn)呢？那不就是偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。這也就是他頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。
每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì)想起保爾，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我會(huì)想起保爾。保爾·柯察金時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我，使我不懈努力，戰(zhàn)勝一切困難。鼓勵(lì)著我面對(duì)人生的任何挑戰(zhàn)！決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！正如保爾在這本書中說道："人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……"。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十八
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，心中百感交集，有對(duì)保爾開始的悲慘遭遇的憐憫，也有對(duì)后來波蘭土匪們可惡的行為的鄙視，從保爾身上我體會(huì)到了一種不屈不撓的精神，也體會(huì)到阿爾焦姆對(duì)保爾那至高無上的親情，總之我對(duì)之本書的感觸很深，下面是這本書內(nèi)容的簡(jiǎn)介：
保爾·柯察金，出生于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣做飯維持生計(jì)。12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒他受盡了凌辱?！笆赂锩北l(fā)后，帝國主義和反動(dòng)派妄圖扼殺新生的蘇維埃政權(quán)。保爾的家鄉(xiāng)烏克蘭謝佩托夫卡鎮(zhèn)也經(jīng)歷了外國武裝干涉和內(nèi)戰(zhàn)的歲月。紅軍解放了謝佩托夫卡鎮(zhèn)，但很快就撤走了，在此期間，鮑爾還從德軍軍官那里頭了一把手槍。一次，朱赫來突然來找保爾，并在保爾家住了八天，給保爾講了關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)的許多道理，這便是保爾今后為什么會(huì)戰(zhàn)斗原因。一天，朱赫來被白匪軍抓走了。保爾到處打聽他的下落，在匪兵押送朱赫來的途中，保爾猛撲過去，把匪兵打倒在壕溝里，與朱赫來一起逃走了。
后來慢慢的保爾也覺得冬妮婭跟別的富家女孩不一樣，他們都感受到了朦朧的愛情。為了避難，他答應(yīng)了冬妮婭的請(qǐng)求，住了下來。幾天后，冬妮婭找到了保爾的哥哥阿爾焦姆，他把弟弟柯察金送到喀查丁參加了紅軍。爾參軍后當(dāng)過偵察兵，后來又當(dāng)了騎兵。他在戰(zhàn)場(chǎng)上是個(gè)敢于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士而且還是一名優(yōu)秀的政治宣傳員。
他特別喜歡讀了《牛虻》、《斯巴達(dá)克斯》等作品，經(jīng)常給戰(zhàn)友們朗讀或講故事。在一次激戰(zhàn)中，他的頭部受了重傷，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了死神。
以后他做團(tuán)的工作、肅反工作，并忘我的投入到艱苦的體力勞動(dòng)中去。特別是修建鐵路的工作尤為艱苦;秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且還有武裝匪徒的襲擾和疾病的威脅。
保爾在鐵路工廠任團(tuán)委書記時(shí)，與團(tuán)委委員麗達(dá)在工作上經(jīng)常接觸，可是保爾以“牛虻”精神抵制自己對(duì)麗達(dá)產(chǎn)生的感情，后來他又錯(cuò)把麗達(dá)的哥哥當(dāng)成了她的戀人，最后下定決心斷絕了他們的感情，因而失去了與她相愛的機(jī)會(huì)。
在筑路工作要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，組織上不得不把保爾送回家鄉(xiāng)去休養(yǎng)。半路上誤傳出保爾已經(jīng)死去的消息，但保爾第四次戰(zhàn)勝死亡回到了人間。病愈后，他又回到了工作崗位，并且入了黨。由于種種傷病及忘我的工作和勞動(dòng)，保爾的體質(zhì)越來越壞，喪失了工作能力，黨組織不得不解除他的工作，讓他長(zhǎng)期住院治療。在海濱療養(yǎng)時(shí)，他偶然認(rèn)識(shí)了女民工達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開始頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)寫作的本領(lǐng)。
1927年，保爾已全身癱瘓，接著又雙目失明，肆虐的病魔終于把這個(gè)充滿戰(zhàn)斗激情的戰(zhàn)士束縛在床榻上了。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫成的小說《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!生活的鐵環(huán)已被徹底粉碎，保爾拿起新的武器，開始了新的生活。
這便是我讀的鋼鐵是怎樣煉成的，存在著太多感動(dòng)，我從保爾身上學(xué)到了一種品質(zhì)——那就是堅(jiān)持與忍耐，小不忍則亂大謀，學(xué)習(xí)也是一樣，要堅(jiān)持，不能半途而廢，成功就在前方。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
鋼鐵是怎樣煉成的讀書心得初中生篇十九
保爾柯察金：幼年喪父、家庭貧苦、被瞧不起。他的人生，仿佛開啟于熔爐。在他的生活中，反映出形形色色的社會(huì)。他憎恨欺壓窮人的老板，厭惡燈紅酒綠的有錢人，這造就了他的樸素、正義與熱情。敢愛敢恨，忠誠可靠，頑強(qiáng)上進(jìn)都是他的代名詞。
都說逆境能激發(fā)人的斗志，作為第一代蘇維埃青年，保爾經(jīng)歷過作工生涯、參軍生活，直至最后被病魔困在榻上，都在與生活做斗爭(zhēng)。即使一次次失敗，也一次次堅(jiān)持下去。
他的鋼鐵精神是怎樣煉成的?在他作工過程中，兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作;在自己的家鄉(xiāng)入侵時(shí)，勇敢挺身而出;在他的參軍過程中，他經(jīng)?？础杜ｒ怠返茸髌烦鋵?shí)自己;遇到與自己階級(jí)不合的愛情時(shí)，就勇敢分開;身體虛弱，便開始文學(xué)創(chuàng)作;即使一次手稿丟失，也要繼續(xù)創(chuàng)作出作品，一字一句口述……他的時(shí)代我們無法追蹤，他的經(jīng)歷我們也不能感同身受，但無疑他的鋼鐵精神已經(jīng)在細(xì)節(jié)中展露，我們可以隔著時(shí)光體驗(yàn)、感受、學(xué)習(xí)?！朵撹F》更像是作者對(duì)自己人生的總結(jié)、改編與重塑。作者猶如鋼鐵般在艱苦奮戰(zhàn)后完成巨作響應(yīng)政治號(hào)召，經(jīng)歷了天地世間的千錘萬煉，終于留名后世，以自己曲折的經(jīng)歷換來了垂名千古的成就。
有逆境，就一定能煉成鋼鐵嗎?
固然，曲折的人生能提供更多的閱歷、更豐富的體驗(yàn)，但每個(gè)人的人生都是相當(dāng)于在熔爐中走了一回。真正決定能否煉成鋼鐵的因素，不在于熔爐給你的壓力有多大，而在于你自己用什么程度來煉自己。也許你不會(huì)留名千古，但至少要逼自己在熔爐中前進(jìn)，在熔爐中尋找成鋼成鐵的方法，而不是化作鐵水?！吧w西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》，孫子臏腳《兵法》修列;不韋遷蜀世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！边@出自司馬遷的《報(bào)任安書》，而司馬遷自己也不例外，《史記》也是他忍辱負(fù)重為后世留下的.寶藏。
如今疫情當(dāng)下，網(wǎng)課開展。能否不受誘惑、安心學(xué)習(xí)儼然成為開學(xué)后成績(jī)單的決定性因素。在你娛樂的時(shí)候，相當(dāng)于走出熔爐：你自以為會(huì)一直歡愉下去，可人生的天平永遠(yuǎn)都是平衡的。熔爐依然在你眼前，選擇修煉自己還是自暴自棄都會(huì)在生活中了然體現(xiàn)。逼自己一把，待到鋼鐵煉成，就會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己。待到鋼鐵煉成，即是走進(jìn)下一個(gè)熔爐，熔煉自我的那天。是的，人人盡可煉就自己的“鋼鐵”。這，就是名著賦予讀者的真正意義。
且人生為爐兮，勤勉為工;自律為灰兮，萬物或?yàn)殇撹F。