演講稿是在特定場(chǎng)合用口頭語言進(jìn)行演說的一種書面材料，它可以展示演講者的思想和觀點(diǎn)，引起聽眾的共鳴和思考。在各種場(chǎng)合，我們都會(huì)有寫演講稿的需求，比如學(xué)生演講比賽、公司年會(huì)等。演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象，可以通過總結(jié)觀點(diǎn)、聯(lián)想引用或發(fā)出號(hào)召等方式。以下是小編為大家整理的演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)生拼搏努力演講稿篇一
沒有猛烈的風(fēng)沙，就不會(huì)有壯觀的沙漠；沒有洶涌的波濤，就沒有波瀾壯闊的大海；沒有努力，就沒有輝煌的人生。
俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”我們的生活也是如此?！安唤?jīng)歷奮斗怎么能嘗到幸福？”面對(duì)困難，我們不應(yīng)該蜷縮在角落里發(fā)抖，而應(yīng)該站起來，拍拍身上的污垢，努力工作。
不要被困難迷惑，不要被困難擊倒，不要對(duì)自己失去信心；沒有障礙，沒有不可克服的困難，沒有不能經(jīng)歷的事情。只要你努力，努力奮斗，你一定是最棒的！
雛鷹學(xué)會(huì)在懸崖上翱翔；仙人掌在沙漠中求生存，難道我們就不能在逆境中奮斗嗎？居里夫人制造了鐳，萊特兄弟制造了飛機(jī)。他們的成功是徒勞的嗎？當(dāng)然不是。他們的`成功來自成千上萬的努力和不懈的斗爭(zhēng)。古往今來，那些取得巨大成就的偉人并沒有經(jīng)歷過困難。偉大的作品不是靠力量完成的，而是靠堅(jiān)持。任何事情要想成功都必須付出代價(jià)。奮斗不難，但如果連奮斗的勇氣都沒有，只能被困難擊倒。所以要努力，要有所作為。這樣就可以說我們沒有浪費(fèi)時(shí)間，可能會(huì)在時(shí)間的沙灘上留下腳印。
“世上無難事，只怕有心人”。風(fēng)雨過后，是彩虹；付出之后，就是收獲；奮斗過后，就是絢爛的人生！現(xiàn)在就行動(dòng)，不要猶豫，不要在白發(fā)鬢影的時(shí)候低頭嘆息，在逝去的青春里嘆息！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
高三的同學(xué)們，高中三年看似很漫長，其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去。現(xiàn)在，不知不覺中，我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，過去的這140天，大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間吧。
同學(xué)們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙；這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過139天，你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)況如何，就取決于你對(duì)這一百多天的把握！還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟，不籃球”嗎？我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào)：“無拼搏，不高三”。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠堅(jiān)持鍛煉，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，調(diào)整心態(tài)，保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來，靜心下來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們，請(qǐng)你們狠狠心吧！女孩子們，暫且丟下那些漂亮的`衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮；男孩子們；暫時(shí)拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！總之，拼搏的過程里，請(qǐng)擱置與前進(jìn)無關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對(duì)自己說：“高考，如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生。”
今天，我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三只有跑步的，沒有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)會(huì)享受地度過每一天，享受地面對(duì)這一切，享受這份充實(shí)，高三才會(huì)更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強(qiáng)拼搏的139天，更是夢(mèng)想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想，一切皆有可能，希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零?？荚嚨碾A段性勝利，進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官！
當(dāng)然，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個(gè)美好未來！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天，就是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也就是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰能勇于面對(duì)，誰能科學(xué)面對(duì)，誰能高效面對(duì)，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路!
高三全體教師要不負(fù)家長的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊?，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
學(xué)生拼搏努力演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
高三的同學(xué)們，高中三年看似很漫長，其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去?，F(xiàn)在，不知不覺中，我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，過去的這140天，大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間吧。
同學(xué)們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙；這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過139天，你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)況如何，就取決于你對(duì)這一百多天的把握！還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟，不籃球”嗎？我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào)：“無拼搏，不高三”。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠堅(jiān)持鍛煉，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，調(diào)整心態(tài)，保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來，靜心下來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們，請(qǐng)你們狠狠心吧！女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮；男孩子們；暫時(shí)拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！總之，拼搏的過程里，請(qǐng)擱置與前進(jìn)無關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對(duì)自己說：“高考，如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生。”
今天，我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三只有跑步的，沒有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)會(huì)享受地度過每一天，享受地面對(duì)這一切，享受這份充實(shí)，高三才會(huì)更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強(qiáng)拼搏的139天，更是夢(mèng)想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想，一切皆有可能，希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零?？荚嚨碾A段性勝利，進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官！
當(dāng)然，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個(gè)美好未來！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任爾白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的.人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!
謝謝大家!
學(xué)生拼搏努力演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們：
大家好！我是來自xx屆3班的xx。很榮幸能夠站在這里，此時(shí)此刻，我最大的感觸就是：時(shí)間過得太快了。雖然現(xiàn)在我好像很有經(jīng)驗(yàn)似的跟你們談心得，然而就是一年前的這個(gè)時(shí)候，我還和你們一樣——瞪大眼睛，望著迎面撲來的高三，心中緊張又興奮，害怕又期待，摩拳擦掌，躍躍欲試，而又不知從何下手，不知所措。如果你也是這樣，我想你還沒有邁進(jìn)高三的大門，也就是還沒進(jìn)入狀態(tài)，不用說大家也都知道，這扇門是越早邁進(jìn)去越好！所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進(jìn)這扇門。
首先你要明確的是，邁進(jìn)這扇門后要朝著哪個(gè)方向前進(jìn)，也就是你的理想是什么，你想考的.大學(xué)是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節(jié)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)就追，才不虛度此生。擁有一個(gè)堅(jiān)定的信念，可以使你在前進(jìn)的路上充滿動(dòng)力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。
這個(gè)時(shí)候你就可以從容的邁進(jìn)高三這扇門了，也就是進(jìn)入高三狀態(tài)。進(jìn)入高三狀態(tài)應(yīng)該是什么樣的呢？你的心態(tài)是平和的，因?yàn)槟阋龅氖虑楹芎?jiǎn)單，就是學(xué)習(xí)，不是為了考試，不是迫于壓力，不是一種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，而是在獲取知識(shí)。高三的生活有的時(shí)候會(huì)很亂，有很多機(jī)會(huì)，自主招生、小語種提前錄取，還有國外大學(xué)……和自己有關(guān)的就抓住，和自己無關(guān)的就放手，不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會(huì)有很多大型考試，不要讓這些考試打亂了你的復(fù)習(xí)進(jìn)程，相反你可以利用考試2天比較空閑的時(shí)間稍適整頓，調(diào)整狀態(tài)。更重要的時(shí)如果考試沒考好，不要讓挫折擊潰你的自信，把它當(dāng)作你必須要經(jīng)受的一次考驗(yàn)。這樣不管外面大風(fēng)大浪，自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)——心靜。
面對(duì)高考除了要有實(shí)力還要有臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的能力。就是說考試時(shí)不能太緊張這樣會(huì)使你思維遲鈍頭腦空白，也不能太放松，因?yàn)檫@樣會(huì)讓你懈怠，無法抓緊時(shí)間做題馬馬虎虎，丟三拉四。我認(rèn)為只要保證不至于緊張得手抖，就可以不考慮緊張的問題?？荚嚂r(shí)要專心，只想著面前的卷紙，不要把它當(dāng)作考試，只是一些題，你要盡量做好這些題。
最后我想告訴大家，高三并不可怕，它不是地獄，而是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，做個(gè)勇敢的斗士，微笑著走上戰(zhàn)場(chǎng)。
學(xué)生拼搏努力演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
學(xué)生拼搏努力演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生最寶貴的是什么？是青春。青春充滿活力，青春洋溢生機(jī)。
怎樣才能使青春煥發(fā)出奪目的光輝？到高等學(xué)府深造去，到名牌大學(xué)學(xué)習(xí)去。那里，人杰地靈、物華天寶。那里群星燦爛，名師如云，精英薈萃。那里使人大展雄風(fēng)。那里是培育人才的圣地，那里是造就大家的搖籃。
歲月如流，高考在即，面對(duì)高考，我們應(yīng)該怎么辦？第一是勇拼搏。人生能有幾回搏？拼搏充滿希望，拼搏育成功。拼搏創(chuàng)造輝煌。第二爭(zhēng)朝夕，天地轉(zhuǎn)，光陰追，幾十天太久，只爭(zhēng)朝夕。爭(zhēng)朝夕是奮進(jìn)的動(dòng)力，爭(zhēng)朝夕是取勝的利劍。爭(zhēng)朝夕是人生驚雷的雨天，勇拼搏是開啟高等學(xué)府大門的金鑰匙，爭(zhēng)朝夕是登上博學(xué)殿堂的銀階梯。
古人云：“行百里者半九十?！蔽覀兩钪?，事情越接近成功，越是困難，越臨近高考，遇到的困難也就越大。但是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。只要我們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”“衣帶漸寬終不悔”的`執(zhí)著精神，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，就一定能把困難踏在腳下，創(chuàng)造出驕人的成績(jī)?！皯謶岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月”為了永葆美妙之青春，為了輝煌燦爛的明天，學(xué)友們，努力拼搏，只爭(zhēng)朝夕。
學(xué)生拼搏努力演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！還有100天，我們將迎來xx年高考，這是我們?nèi)松忻媾R的第一次重大考驗(yàn)。如果將十年寒窗，比作萬米長跑，現(xiàn)在我們還剩下最后的100米。這是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程！100天，可以突飛猛進(jìn)；100天，可以創(chuàng)造奇跡；100天，可以鑄就輝煌；100天，可以贏得一生！
高考，是決定我們青春夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的天門關(guān)；高考，是展現(xiàn)我們實(shí)力的大龍門；高考是知識(shí)、心理、體能的較量；高考是智力、毅力、實(shí)力的比拼。多少年的寒窗苦讀，多少年的含辛茹苦，都將在最后的高考中接受檢驗(yàn)。多少年，為了鑄造智慧的利劍，我們揮灑了多少汗水，付出了多少心血?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，現(xiàn)在，距離決戰(zhàn)的時(shí)刻僅僅剩下100天，是為寶劍淬火加鋒、一展亮劍風(fēng)采的時(shí)刻了。
在這100天，我們要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！敝袊灿幸痪涓裱裕骸八计鋽t必?cái)?，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對(duì)高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們要克服自卑、畏難的心理。“定局論”必須拋棄，高考才是定局；“悲觀論”必須否定，要敢于后來居上。
在這100天，我們要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這100天，練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大，知識(shí)的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充，考試的次數(shù)將更加頻繁，我們只能靠頑強(qiáng)的意志，來應(yīng)對(duì)磨煉和壓力。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試，成績(jī)是優(yōu)是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待。要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)方向。
在這100天，我們要有“戰(zhàn)勝自己，超越自己”的拼搏精神。是雄鷹就應(yīng)該搏擊長空，是海燕就應(yīng)該勇斗風(fēng)雨。拼搏，意味著這100天我們必須聚精會(huì)神聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)；拼搏，意味著這100天我們必須一絲不茍做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力。
十年寒窗，三年風(fēng)雨，100天是新的起點(diǎn)，100天是新的征程。沒有汗水的揮灑，怎能收獲成功的喜悅？播撒了夢(mèng)想的種子，就要用心血去澆灌。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛。
最可愛的，不是春天微微的清風(fēng)，而是從新綠中看到的希望；最美麗的，不是夏日閃耀的陽光，而是歷經(jīng)風(fēng)雨后勝利的微笑。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為了鑄就學(xué)校明天的輝煌，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，在這最后沖刺的100天，我們決心做到：珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天！讓青春在奮斗中飛揚(yáng)！
在此，我代表全體同學(xué)向各位老師表示衷心的感謝。謝謝大家！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好！我是11級(jí)學(xué)前教育大專二班的馬婕。我記得有一首歌是這樣唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這幾句歌詞道出我求學(xué)的心聲，也正是今天我演講的主題：努力拼搏，成就夢(mèng)想。
為了理想而努力，為了將來而奮斗，歷史的長河中，這樣的實(shí)例不勝枚舉，這樣的榜樣比比皆是。是什么讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子？是什么讓愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明？是什么讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論？是什么讓貝多芬譜寫出流傳千古的樂曲是努力學(xué)習(xí)，是頑強(qiáng)拼搏，是奮發(fā)向上，是永不言棄。
同學(xué)們只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)知道自己落后；只有努力學(xué)習(xí)，才能找到與別人的差距；只有努力學(xué)習(xí)，才能使我們奮起直追。親愛的同學(xué)們啊，不要再迷茫了，不要再彷徨了，是雄鷹就快亮出雙翅去搏擊長空吧！是猛虎就抬頭挺胸的去咆哮山林吧！不要再等了！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我們未來的職業(yè)夢(mèng)吧！
謝謝！我的演講到此結(jié)束。
學(xué)生拼搏努力演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
后悔過去，不如拼搏現(xiàn)在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量?？吹狡床珒蓚€(gè)字，我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時(shí)，拼搏帶給我的力量。
剛進(jìn)足球班時(shí)，我對(duì)什么都感到新奇，也很迷茫，更別說快樂了，我一直擔(dān)心自己可能被攆出足球班。第一節(jié)課，教練就給我們來了個(gè)“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進(jìn)去，踢球簡(jiǎn)直像狗熊掰棒子。”同學(xué)們聽了哄堂大笑，從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標(biāo)，一定要讓我們教練對(duì)我刮目相看。
看看別人，毫不費(fèi)勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個(gè)就氣喘吁吁，汗流浹背了?？粗鴦e人在球場(chǎng)上健步如飛的樣子，我暗自問自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會(huì)做的更好。我漸漸女里起來，別人去休息了，我繼續(xù)自己練習(xí)，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習(xí)射門，同時(shí)，我想起了我的偶像：c羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過拼搏，向老師同學(xué)們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓(xùn)練自己，每當(dāng)我訓(xùn)練的精疲力盡時(shí)，我總想起他的拼搏，鞭策著我。
因?yàn)槠床?，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因?yàn)槠床?，我讓老師刮目相看，因?yàn)槠床?，我找回了自己。我一直相信，拼搏的力量是?qiáng)大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x年級(jí)x班的xx，今天我演講的題目是《努力拼搏》。
我們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候，是非常的有精力去做自己想要做的事情的，也很有精力去拼搏。很多的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候卻安于現(xiàn)狀，不僅不努力的學(xué)習(xí)，也沒有把精力花在其他的事情上，每天就是這樣的很渾渾噩噩的度過了一天。我覺得這樣是很不好的，在現(xiàn)在我們應(yīng)該要去努力的拼搏，來獲得自己想要的一些東西，也能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。
我們想要為了讓自己變得更好而去拼搏的話，身邊的朋友、老師和父母都會(huì)很支持我們的，因?yàn)樗麄円彩呛芟Ｍ吹轿覀優(yōu)樽约合矚g的事情做一些努力的，不愿意看到我們沒有目標(biāo)的度過每一天。當(dāng)然，我們現(xiàn)在最重要的事情還是學(xué)習(xí)，并不是說對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助或者與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情現(xiàn)在就不能做，而是要在不影響學(xué)習(xí)的情況下去做這些事情。如果學(xué)習(xí)沒有學(xué)好的話我相信不管你想要做什么對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助的事情都是不會(huì)得到老師和家長的鼓勵(lì)與支持的，但對(duì)我們來說最大的鼓勵(lì)就是來自于身邊的人的支持。也只有學(xué)習(xí)好了我們才能夠更方便的去做一些自己想做的事情。
我很鼓勵(lì)大家為了完成自己的夢(mèng)想或者愿望去努力，去拼搏。不努力的話難道你們不覺得自己的人生過得沒有意義嗎？不覺得自己的生活非常的平淡嗎？這樣就像是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，沒有自己的思想，每天只按照老師和家長設(shè)定的程序去學(xué)習(xí)和生活。我們現(xiàn)在是有很多的時(shí)間能夠利用好去努力拼搏的，既不會(huì)影響學(xué)習(xí)，也能夠完成自己的夢(mèng)想。我也認(rèn)為在我們這個(gè)年紀(jì)是應(yīng)該要去拼搏的，這樣才不算浪費(fèi)了時(shí)間，不算虛度了光陰。
同學(xué)們，努力的去拼搏吧！不要浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，也不要浪費(fèi)了自己的資質(zhì)。謝謝大家！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇十三
奮斗，奮斗，一個(gè)充滿激情的字眼，承載著我們揚(yáng)帆起航的信念。站在山腳，大喊一聲：
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。攀爬路中，默默雙拳：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。
登上山頂，仰天長嘯：“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”。前方的路漫長而坎坷，沒有一份“踏平萬仞山”的決心，如何獲得激情四溢的人生若一味的沿著前人開拓的`道路前進(jìn)，將永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感，成功的光環(huán)也絕不會(huì)降臨!現(xiàn)在的我們正需要奮斗的決心，奮斗的行動(dòng)。年輕沒有什么不可以，沒有什么不可能。
“我不在乎別人怎么看我，我只在乎我怎么看這個(gè)世界。”幾年前聽到這句話時(shí)，我并不能理解其中的含義，而前幾天老班將這句話貼在教室前時(shí)，我有種隱隱的感覺，這句話很有道理。我不想做旁人眼中的淑女，于是頭發(fā)越減越短，開始無所顧忌地大吃大瘋，用坐在我前面的蔡先生的話：“整天走路風(fēng)風(fēng)火火的，哪像個(gè)女生那!”是的，我是風(fēng)風(fēng)火火，但這只是他看到的，而我看到的是自己快樂生活的一面，瘋?cè)绮龥坝浚o如花飄止水?；锇閭?，要想收獲成功必須先會(huì)放棄，要想獲得佳績(jī)必須學(xué)會(huì)奮斗。未來的路在自己腳下，未來的你由自己掌控。愿我的這份簡(jiǎn)短的演講成為新一階段的號(hào)召，為大家注入新的活力。
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生拼搏努力演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的青春。在最美的年紀(jì)，爭(zhēng)取最純粹的夢(mèng)想。這就是我認(rèn)為的青春。即使知道前路不通，我還是會(huì)走下去。
青春是夢(mèng)想的名字。每個(gè)度過青春的人，都會(huì)擺脫稚氣，純真，熱血。青春讓每個(gè)人高飛，打開夢(mèng)想的大門。這不是童話，而是現(xiàn)實(shí)。它需要我們?nèi)プ分稹?BR> 青春是叛逆的名字。每個(gè)人都有百感交集。他們經(jīng)常回家。它總是打開電視。直到你看到自己樂在其中。父母，他們總是苦口婆心地勸你。你還是不在乎。直到你父親襲擊了你。你不愿意拿起書包做作業(yè)。心里還是抱怨。卻發(fā)現(xiàn)一切都過得太快了。過去的不能保留，只能敞開心扉。勇敢面對(duì)明天。
我們過去常常一邊在教室里看書，一邊享受日出的沐浴。我們一起努力學(xué)習(xí)，直到日落。我們要用自己的力量證明青春無悔。
青春不總是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)、痛苦、挫折都是我們成長道路上的墊腳石。
我們正處于青春時(shí)期，要抓住這個(gè)美好的時(shí)光?；詈妹恳环置恳幻?。不要讓自己以后后悔。的確，青春是唯一的生活方式。青春交織著淚與笑，悲傷與喜悅，我的青春不后悔。
學(xué)生拼搏努力演講稿篇一
沒有猛烈的風(fēng)沙，就不會(huì)有壯觀的沙漠；沒有洶涌的波濤，就沒有波瀾壯闊的大海；沒有努力，就沒有輝煌的人生。
俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？”我們的生活也是如此?！安唤?jīng)歷奮斗怎么能嘗到幸福？”面對(duì)困難，我們不應(yīng)該蜷縮在角落里發(fā)抖，而應(yīng)該站起來，拍拍身上的污垢，努力工作。
不要被困難迷惑，不要被困難擊倒，不要對(duì)自己失去信心；沒有障礙，沒有不可克服的困難，沒有不能經(jīng)歷的事情。只要你努力，努力奮斗，你一定是最棒的！
雛鷹學(xué)會(huì)在懸崖上翱翔；仙人掌在沙漠中求生存，難道我們就不能在逆境中奮斗嗎？居里夫人制造了鐳，萊特兄弟制造了飛機(jī)。他們的成功是徒勞的嗎？當(dāng)然不是。他們的`成功來自成千上萬的努力和不懈的斗爭(zhēng)。古往今來，那些取得巨大成就的偉人并沒有經(jīng)歷過困難。偉大的作品不是靠力量完成的，而是靠堅(jiān)持。任何事情要想成功都必須付出代價(jià)。奮斗不難，但如果連奮斗的勇氣都沒有，只能被困難擊倒。所以要努力，要有所作為。這樣就可以說我們沒有浪費(fèi)時(shí)間，可能會(huì)在時(shí)間的沙灘上留下腳印。
“世上無難事，只怕有心人”。風(fēng)雨過后，是彩虹；付出之后，就是收獲；奮斗過后，就是絢爛的人生！現(xiàn)在就行動(dòng)，不要猶豫，不要在白發(fā)鬢影的時(shí)候低頭嘆息，在逝去的青春里嘆息！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
高三的同學(xué)們，高中三年看似很漫長，其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去。現(xiàn)在，不知不覺中，我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，過去的這140天，大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間吧。
同學(xué)們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙；這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過139天，你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)況如何，就取決于你對(duì)這一百多天的把握！還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟，不籃球”嗎？我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào)：“無拼搏，不高三”。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠堅(jiān)持鍛煉，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，調(diào)整心態(tài)，保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來，靜心下來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們，請(qǐng)你們狠狠心吧！女孩子們，暫且丟下那些漂亮的`衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮；男孩子們；暫時(shí)拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！總之，拼搏的過程里，請(qǐng)擱置與前進(jìn)無關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對(duì)自己說：“高考，如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生。”
今天，我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三只有跑步的，沒有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)會(huì)享受地度過每一天，享受地面對(duì)這一切，享受這份充實(shí)，高三才會(huì)更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強(qiáng)拼搏的139天，更是夢(mèng)想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想，一切皆有可能，希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零?？荚嚨碾A段性勝利，進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官！
當(dāng)然，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個(gè)美好未來！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在距離高考一百天的時(shí)刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，目的就就是動(dòng)員全體高三師生再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)造佳績(jī)。
高三這最后一百天，就是一個(gè)人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個(gè)人的人生走向，決定著一個(gè)人未來的生活質(zhì)量，決定著一個(gè)人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個(gè)教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實(shí)。
高三對(duì)我們師生而言，既就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，也就是一個(gè)重大的機(jī)遇。誰能勇于面對(duì)，誰能科學(xué)面對(duì)，誰能高效面對(duì)，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅(jiān)定地、果斷地、毫不動(dòng)搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)道路!
高三全體教師要不負(fù)家長的期望，不負(fù)學(xué)校的期望，不負(fù)社會(huì)的期望，咬定常規(guī)，做透細(xì)節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守?fù)嵊?，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動(dòng)人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其就是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號(hào)召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
學(xué)校號(hào)召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校光輝的明天，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的輝煌。
學(xué)生拼搏努力演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
高三的同學(xué)們，高中三年看似很漫長，其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過去?，F(xiàn)在，不知不覺中，我們的高三生活也已經(jīng)過去140天了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，過去的這140天，大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間吧。
同學(xué)們，站在高三的正中點(diǎn)，高中的沖刺點(diǎn)，戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。12年的萬米長跑，我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道，離終點(diǎn)只有十幾步之遙；這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。
再過139天，你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)況如何，就取決于你對(duì)這一百多天的把握！還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語叫做“無兄弟，不籃球”嗎？我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里，也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào)：“無拼搏，不高三”。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠排除一切干擾和誘惑，集中精力和心智，心如止水，靜心學(xué)習(xí)和鉆研。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠一絲不茍的做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。
拼搏，就是在未來的139天里，能夠堅(jiān)持鍛煉，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，調(diào)整心態(tài)，保持身心健康。
更有一點(diǎn)要提醒的是，通向成功征途的這種拼搏，是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來，靜心下來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們，請(qǐng)你們狠狠心吧！女孩子們，暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮；男孩子們；暫時(shí)拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧。還有，把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！總之，拼搏的過程里，請(qǐng)擱置與前進(jìn)無關(guān)的所有事情，抬頭仰望，輕輕對(duì)自己說：“高考，如果沒有我，世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生。”
今天，我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一：讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞，它更是一個(gè)形容詞，一種精神，一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。更快是動(dòng)作更快，處理生活瑣事更快，做題更快，曾有人說，高三只有跑步的，沒有走路的。更高是學(xué)習(xí)的激情更高，面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神，面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。
第二：讓我們更加享受“高三”。拼搏的過程也需要享受。而我說的享受不僅僅是指享受舒適，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)，等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài)，學(xué)會(huì)享受地度過每一天，享受地面對(duì)這一切，享受這份充實(shí)，高三才會(huì)更精彩。
139天，是激情燃燒的139天，頑強(qiáng)拼搏的139天，更是夢(mèng)想成真的139天，奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想，一切皆有可能，希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，全力以赴，奮勇拼搏，奪取12天后的高三零?？荚嚨碾A段性勝利，進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官！
當(dāng)然，高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家，在期末考試、分班考試、小高考乃至將來的高考中拼出個(gè)美好未來！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程?這是一個(gè)值得思考的問題。
是碌碌無為，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。
“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了理想，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗;為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任爾白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的.人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果，事實(shí)上許多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。”不要將遺憾留下，抓緊時(shí)間奮斗吧!
謝謝大家!
學(xué)生拼搏努力演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們：
大家好！我是來自xx屆3班的xx。很榮幸能夠站在這里，此時(shí)此刻，我最大的感觸就是：時(shí)間過得太快了。雖然現(xiàn)在我好像很有經(jīng)驗(yàn)似的跟你們談心得，然而就是一年前的這個(gè)時(shí)候，我還和你們一樣——瞪大眼睛，望著迎面撲來的高三，心中緊張又興奮，害怕又期待，摩拳擦掌，躍躍欲試，而又不知從何下手，不知所措。如果你也是這樣，我想你還沒有邁進(jìn)高三的大門，也就是還沒進(jìn)入狀態(tài)，不用說大家也都知道，這扇門是越早邁進(jìn)去越好！所以我希望以下我要講的可以幫助大家邁進(jìn)這扇門。
首先你要明確的是，邁進(jìn)這扇門后要朝著哪個(gè)方向前進(jìn)，也就是你的理想是什么，你想考的.大學(xué)是什么。我們正處在人生中最絢爛的季節(jié)，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)就追，才不虛度此生。擁有一個(gè)堅(jiān)定的信念，可以使你在前進(jìn)的路上充滿動(dòng)力并為你排除路上的一切阻擋——困難、懶惰、挫折。
這個(gè)時(shí)候你就可以從容的邁進(jìn)高三這扇門了，也就是進(jìn)入高三狀態(tài)。進(jìn)入高三狀態(tài)應(yīng)該是什么樣的呢？你的心態(tài)是平和的，因?yàn)槟阋龅氖虑楹芎?jiǎn)單，就是學(xué)習(xí)，不是為了考試，不是迫于壓力，不是一種機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，而是在獲取知識(shí)。高三的生活有的時(shí)候會(huì)很亂，有很多機(jī)會(huì)，自主招生、小語種提前錄取，還有國外大學(xué)……和自己有關(guān)的就抓住，和自己無關(guān)的就放手，不要猶猶豫豫讓它干擾自己。高三中還會(huì)有很多大型考試，不要讓這些考試打亂了你的復(fù)習(xí)進(jìn)程，相反你可以利用考試2天比較空閑的時(shí)間稍適整頓，調(diào)整狀態(tài)。更重要的時(shí)如果考試沒考好，不要讓挫折擊潰你的自信，把它當(dāng)作你必須要經(jīng)受的一次考驗(yàn)。這樣不管外面大風(fēng)大浪，自己的小船始終駛在平靜的水面。我覺得這就是高三應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)——心靜。
面對(duì)高考除了要有實(shí)力還要有臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)的能力。就是說考試時(shí)不能太緊張這樣會(huì)使你思維遲鈍頭腦空白，也不能太放松，因?yàn)檫@樣會(huì)讓你懈怠，無法抓緊時(shí)間做題馬馬虎虎，丟三拉四。我認(rèn)為只要保證不至于緊張得手抖，就可以不考慮緊張的問題?？荚嚂r(shí)要專心，只想著面前的卷紙，不要把它當(dāng)作考試，只是一些題，你要盡量做好這些題。
最后我想告訴大家，高三并不可怕，它不是地獄，而是個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，做個(gè)勇敢的斗士，微笑著走上戰(zhàn)場(chǎng)。
學(xué)生拼搏努力演講稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力學(xué)習(xí)吧。對(duì)于高年級(jí)的哥哥、姐姐們來說，畢業(yè)考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接考試做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于中年級(jí)學(xué)生來說，中年級(jí)是小學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而低年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。
同學(xué)們，讓我們用熱情擁抱未來，用勤奮譜寫人生，用學(xué)問武裝自己，用行動(dòng)證明自己!一起來勤奮學(xué)習(xí)吧!
學(xué)生拼搏努力演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生最寶貴的是什么？是青春。青春充滿活力，青春洋溢生機(jī)。
怎樣才能使青春煥發(fā)出奪目的光輝？到高等學(xué)府深造去，到名牌大學(xué)學(xué)習(xí)去。那里，人杰地靈、物華天寶。那里群星燦爛，名師如云，精英薈萃。那里使人大展雄風(fēng)。那里是培育人才的圣地，那里是造就大家的搖籃。
歲月如流，高考在即，面對(duì)高考，我們應(yīng)該怎么辦？第一是勇拼搏。人生能有幾回搏？拼搏充滿希望，拼搏育成功。拼搏創(chuàng)造輝煌。第二爭(zhēng)朝夕，天地轉(zhuǎn)，光陰追，幾十天太久，只爭(zhēng)朝夕。爭(zhēng)朝夕是奮進(jìn)的動(dòng)力，爭(zhēng)朝夕是取勝的利劍。爭(zhēng)朝夕是人生驚雷的雨天，勇拼搏是開啟高等學(xué)府大門的金鑰匙，爭(zhēng)朝夕是登上博學(xué)殿堂的銀階梯。
古人云：“行百里者半九十?！蔽覀兩钪?，事情越接近成功，越是困難，越臨近高考，遇到的困難也就越大。但是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。只要我們樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”“衣帶漸寬終不悔”的`執(zhí)著精神，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，就一定能把困難踏在腳下，創(chuàng)造出驕人的成績(jī)?！皯謶岩菖d壯思飛，欲上青天攬明月”為了永葆美妙之青春，為了輝煌燦爛的明天，學(xué)友們，努力拼搏，只爭(zhēng)朝夕。
學(xué)生拼搏努力演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！還有100天，我們將迎來xx年高考，這是我們?nèi)松忻媾R的第一次重大考驗(yàn)。如果將十年寒窗，比作萬米長跑，現(xiàn)在我們還剩下最后的100米。這是挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生，挑戰(zhàn)極限的一段關(guān)鍵里程！100天，可以突飛猛進(jìn)；100天，可以創(chuàng)造奇跡；100天，可以鑄就輝煌；100天，可以贏得一生！
高考，是決定我們青春夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的天門關(guān)；高考，是展現(xiàn)我們實(shí)力的大龍門；高考是知識(shí)、心理、體能的較量；高考是智力、毅力、實(shí)力的比拼。多少年的寒窗苦讀，多少年的含辛茹苦，都將在最后的高考中接受檢驗(yàn)。多少年，為了鑄造智慧的利劍，我們揮灑了多少汗水，付出了多少心血?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，現(xiàn)在，距離決戰(zhàn)的時(shí)刻僅僅剩下100天，是為寶劍淬火加鋒、一展亮劍風(fēng)采的時(shí)刻了。
在這100天，我們要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決?！敝袊灿幸痪涓裱裕骸八计鋽t必?cái)?，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對(duì)高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們要克服自卑、畏難的心理。“定局論”必須拋棄，高考才是定局；“悲觀論”必須否定，要敢于后來居上。
在這100天，我們要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。高考仍然是千軍萬馬過獨(dú)木橋，競(jìng)爭(zhēng)仍然十分激烈。只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過硬的強(qiáng)者才能捷足先登。在這100天，練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大，知識(shí)的容量將進(jìn)一步擴(kuò)充，考試的次數(shù)將更加頻繁，我們只能靠頑強(qiáng)的意志，來應(yīng)對(duì)磨煉和壓力。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試，成績(jī)是優(yōu)是劣，我們都要以積極的態(tài)度正確對(duì)待。要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從失誤中找準(zhǔn)方向。
在這100天，我們要有“戰(zhàn)勝自己，超越自己”的拼搏精神。是雄鷹就應(yīng)該搏擊長空，是海燕就應(yīng)該勇斗風(fēng)雨。拼搏，意味著這100天我們必須聚精會(huì)神聽好每一堂課，在老師的指導(dǎo)下，夯實(shí)基礎(chǔ)；拼搏，意味著這100天我們必須一絲不茍做好每一份試卷，在老師的講評(píng)中，提升能力。
十年寒窗，三年風(fēng)雨，100天是新的起點(diǎn)，100天是新的征程。沒有汗水的揮灑，怎能收獲成功的喜悅？播撒了夢(mèng)想的種子，就要用心血去澆灌。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛。
最可愛的，不是春天微微的清風(fēng)，而是從新綠中看到的希望；最美麗的，不是夏日閃耀的陽光，而是歷經(jīng)風(fēng)雨后勝利的微笑。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，為了鑄就學(xué)校明天的輝煌，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想，在這最后沖刺的100天，我們決心做到：珍惜100天，拼搏100天，奮斗100天！讓青春在奮斗中飛揚(yáng)！
在此，我代表全體同學(xué)向各位老師表示衷心的感謝。謝謝大家！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家中午好！我是11級(jí)學(xué)前教育大專二班的馬婕。我記得有一首歌是這樣唱的：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”這幾句歌詞道出我求學(xué)的心聲，也正是今天我演講的主題：努力拼搏，成就夢(mèng)想。
為了理想而努力，為了將來而奮斗，歷史的長河中，這樣的實(shí)例不勝枚舉，這樣的榜樣比比皆是。是什么讓安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子？是什么讓愛迪生有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明？是什么讓愛因斯坦創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論？是什么讓貝多芬譜寫出流傳千古的樂曲是努力學(xué)習(xí)，是頑強(qiáng)拼搏，是奮發(fā)向上，是永不言棄。
同學(xué)們只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)知道自己落后；只有努力學(xué)習(xí)，才能找到與別人的差距；只有努力學(xué)習(xí)，才能使我們奮起直追。親愛的同學(xué)們啊，不要再迷茫了，不要再彷徨了，是雄鷹就快亮出雙翅去搏擊長空吧！是猛虎就抬頭挺胸的去咆哮山林吧！不要再等了！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我們未來的職業(yè)夢(mèng)吧！
謝謝！我的演講到此結(jié)束。
學(xué)生拼搏努力演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
后悔過去，不如拼搏現(xiàn)在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量?？吹狡床珒蓚€(gè)字，我不禁想起了去年我剛進(jìn)入足球班時(shí)，拼搏帶給我的力量。
剛進(jìn)足球班時(shí)，我對(duì)什么都感到新奇，也很迷茫，更別說快樂了，我一直擔(dān)心自己可能被攆出足球班。第一節(jié)課，教練就給我們來了個(gè)“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進(jìn)去，踢球簡(jiǎn)直像狗熊掰棒子。”同學(xué)們聽了哄堂大笑，從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標(biāo)，一定要讓我們教練對(duì)我刮目相看。
看看別人，毫不費(fèi)勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個(gè)就氣喘吁吁，汗流浹背了?？粗鴦e人在球場(chǎng)上健步如飛的樣子，我暗自問自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會(huì)做的更好。我漸漸女里起來，別人去休息了，我繼續(xù)自己練習(xí)，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習(xí)射門，同時(shí)，我想起了我的偶像：c羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過拼搏，向老師同學(xué)們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓(xùn)練自己，每當(dāng)我訓(xùn)練的精疲力盡時(shí)，我總想起他的拼搏，鞭策著我。
因?yàn)槠床?，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因?yàn)槠床?，我讓老師刮目相看，因?yàn)槠床?，我找回了自己。我一直相信，拼搏的力量是?qiáng)大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x年級(jí)x班的xx，今天我演講的題目是《努力拼搏》。
我們現(xiàn)在正是年輕的時(shí)候，是非常的有精力去做自己想要做的事情的，也很有精力去拼搏。很多的同學(xué)在這個(gè)時(shí)候卻安于現(xiàn)狀，不僅不努力的學(xué)習(xí)，也沒有把精力花在其他的事情上，每天就是這樣的很渾渾噩噩的度過了一天。我覺得這樣是很不好的，在現(xiàn)在我們應(yīng)該要去努力的拼搏，來獲得自己想要的一些東西，也能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀。
我們想要為了讓自己變得更好而去拼搏的話，身邊的朋友、老師和父母都會(huì)很支持我們的，因?yàn)樗麄円彩呛芟Ｍ吹轿覀優(yōu)樽约合矚g的事情做一些努力的，不愿意看到我們沒有目標(biāo)的度過每一天。當(dāng)然，我們現(xiàn)在最重要的事情還是學(xué)習(xí)，并不是說對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助或者與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情現(xiàn)在就不能做，而是要在不影響學(xué)習(xí)的情況下去做這些事情。如果學(xué)習(xí)沒有學(xué)好的話我相信不管你想要做什么對(duì)學(xué)習(xí)沒有幫助的事情都是不會(huì)得到老師和家長的鼓勵(lì)與支持的，但對(duì)我們來說最大的鼓勵(lì)就是來自于身邊的人的支持。也只有學(xué)習(xí)好了我們才能夠更方便的去做一些自己想做的事情。
我很鼓勵(lì)大家為了完成自己的夢(mèng)想或者愿望去努力，去拼搏。不努力的話難道你們不覺得自己的人生過得沒有意義嗎？不覺得自己的生活非常的平淡嗎？這樣就像是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，沒有自己的思想，每天只按照老師和家長設(shè)定的程序去學(xué)習(xí)和生活。我們現(xiàn)在是有很多的時(shí)間能夠利用好去努力拼搏的，既不會(huì)影響學(xué)習(xí)，也能夠完成自己的夢(mèng)想。我也認(rèn)為在我們這個(gè)年紀(jì)是應(yīng)該要去拼搏的，這樣才不算浪費(fèi)了時(shí)間，不算虛度了光陰。
同學(xué)們，努力的去拼搏吧！不要浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間，也不要浪費(fèi)了自己的資質(zhì)。謝謝大家！
學(xué)生拼搏努力演講稿篇十三
奮斗，奮斗，一個(gè)充滿激情的字眼，承載著我們揚(yáng)帆起航的信念。站在山腳，大喊一聲：
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。攀爬路中，默默雙拳：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”。
登上山頂，仰天長嘯：“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”。前方的路漫長而坎坷，沒有一份“踏平萬仞山”的決心，如何獲得激情四溢的人生若一味的沿著前人開拓的`道路前進(jìn)，將永遠(yuǎn)嘗不到披荊斬棘的快感，成功的光環(huán)也絕不會(huì)降臨!現(xiàn)在的我們正需要奮斗的決心，奮斗的行動(dòng)。年輕沒有什么不可以，沒有什么不可能。
“我不在乎別人怎么看我，我只在乎我怎么看這個(gè)世界。”幾年前聽到這句話時(shí)，我并不能理解其中的含義，而前幾天老班將這句話貼在教室前時(shí)，我有種隱隱的感覺，這句話很有道理。我不想做旁人眼中的淑女，于是頭發(fā)越減越短，開始無所顧忌地大吃大瘋，用坐在我前面的蔡先生的話：“整天走路風(fēng)風(fēng)火火的，哪像個(gè)女生那!”是的，我是風(fēng)風(fēng)火火，但這只是他看到的，而我看到的是自己快樂生活的一面，瘋?cè)绮龥坝浚o如花飄止水?；锇閭?，要想收獲成功必須先會(huì)放棄，要想獲得佳績(jī)必須學(xué)會(huì)奮斗。未來的路在自己腳下，未來的你由自己掌控。愿我的這份簡(jiǎn)短的演講成為新一階段的號(hào)召，為大家注入新的活力。
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)生拼搏努力演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的青春。在最美的年紀(jì)，爭(zhēng)取最純粹的夢(mèng)想。這就是我認(rèn)為的青春。即使知道前路不通，我還是會(huì)走下去。
青春是夢(mèng)想的名字。每個(gè)度過青春的人，都會(huì)擺脫稚氣，純真，熱血。青春讓每個(gè)人高飛，打開夢(mèng)想的大門。這不是童話，而是現(xiàn)實(shí)。它需要我們?nèi)プ分稹?BR> 青春是叛逆的名字。每個(gè)人都有百感交集。他們經(jīng)常回家。它總是打開電視。直到你看到自己樂在其中。父母，他們總是苦口婆心地勸你。你還是不在乎。直到你父親襲擊了你。你不愿意拿起書包做作業(yè)。心里還是抱怨。卻發(fā)現(xiàn)一切都過得太快了。過去的不能保留，只能敞開心扉。勇敢面對(duì)明天。
我們過去常常一邊在教室里看書，一邊享受日出的沐浴。我們一起努力學(xué)習(xí)，直到日落。我們要用自己的力量證明青春無悔。
青春不總是一帆風(fēng)順的。孤獨(dú)、痛苦、挫折都是我們成長道路上的墊腳石。
我們正處于青春時(shí)期，要抓住這個(gè)美好的時(shí)光?；詈妹恳环置恳幻?。不要讓自己以后后悔。的確，青春是唯一的生活方式。青春交織著淚與笑，悲傷與喜悅，我的青春不后悔。