比喻是一種修辭手法，通過將事物與其它相似的事物進(jìn)行對比來形成鮮明的形象。"在寫一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重客觀地評價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，找到改進(jìn)的方向。"在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以思考如何運(yùn)用到自己的總結(jié)寫作中，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化的創(chuàng)作。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇一
今年，有一個(gè)叫新型冠狀病毒的惡魔入侵中國，數(shù)萬人民連續(xù)感染，讓我們春節(jié)在家宅著過。從初一初二滿街走，到了初一初二家里宅。
但是，盡管這樣，有一群人還是奮不顧身的奔赴武漢，我不知道他們是誰，但我知道他們是為了誰。
穿上防護(hù)服，8個(gè)小時(shí)不喝水、不上衛(wèi)生間，有醫(yī)生還穿著尿不濕為病人治療。更讓人心痛的是，有一個(gè)醫(yī)生說：“我不能死，我死了就是浪費(fèi)國家資源?！边€有，他們?yōu)檎炔』?，脫下防護(hù)服，那汗淋淋的衣裳，讓人不禁流下了心疼的眼淚。
最后，我想對你們說：“你們是這次疫情期間，最平凡的英雄!”
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇二
平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí)，我總是坐在床上閱讀內(nèi)容豐富的報(bào)紙。只是，每次去廚房端菜的時(shí)候，看不見炒菜的油煙。這是怎么回事呢？我百思不得奇解。向媽媽請教后，我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺(tái)上方的一個(gè)物體。這東西長得黑乎乎的，還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我，這是抽油煙機(jī)。它又是怎樣把煙吸走的呢？我懷著疑問問媽媽，在抽油煙機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，在周圍形成了一個(gè)漩渦，就把抽油煙機(jī)油煙吸在走了。我還是不相信，便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗(yàn)。不一會(huì)兒，從煙里冒出一股青煙，漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機(jī)打開以后，神奇的事發(fā)生了：只見剛才還悠閑的煙，好像被一直無形的手抓走了。
生活中，只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇三
在一個(gè)陽光明媚的星期五，我們像籠中鳥一樣飛快地跑到寬敞的后操場，觀看了后操場美麗、迷人、壯觀的景色。我選了一排排高大健壯的榕樹。
那些榕樹又高又壯，又厚又綠又茂盛，綠葉疊在一起，沒有留下空隙。當(dāng)太陽出來時(shí)，太陽不能穿過樹葉之間的縫隙。但是在陽光下，綠色明亮地照耀著我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命。這是后場美麗迷人的榕樹。
褐色的樹干很粗，一根一根的，互不相連。他們就像守衛(wèi)寬敞學(xué)校的哨兵。他們非常威武高大，擋住了學(xué)校的風(fēng)雨和灰塵。夜晚微風(fēng)吹過，榕樹像風(fēng)中婀娜多姿的美少女一樣翩翩起舞。
榕樹上有溫暖的鳥巢，每個(gè)鳥巢里都有可愛活潑的小鳥。榕樹上的鳥巢里，鳥兒嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在對鳥媽媽說：媽媽，我們餓了，鳥媽媽忙著從一棵樹飛到另一棵樹上給孩子找吃的。真是幸福的一家人。家里有非?？蓯鄣男▲B，也有勤勞的小鳥爸爸媽媽。
這樣的榕樹成排排列，莖粗而細(xì)，高而短，大而小。這是我今天介紹給你的，我們美麗寬敞的高盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校后操場的小榕樹。
好看嗎？毫無疑問，我們學(xué)校真的很美！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇四
hello！很高興又見面了，今天我們討論一下在玩耍中會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，有人會(huì)說玩就玩嘛，還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呀？如果你這樣想我會(huì)這樣回答你，許多科學(xué)家都是在玩耍中成名的，對了！你還會(huì)記得三年級時(shí)咱們學(xué)過的一篇玩出了名堂，那個(gè)人就是在玩中激發(fā)了他的興趣。今天我就跟大家說一說我在玩耍中有什么新的發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)聽哦！希望你看了我的文章后會(huì)有所啟發(fā)呦。
今天，我放學(xué)回來，在我們小區(qū)東邊花園里玩，在我爬上一塊巨石玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方和其它地方不一樣，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)好像一條條干癟的蟲子，這是不是幾億年前蟲子的化石。我高聲喊：“韓子越！這有化石！快來看！”韓子越飛快地跑了過來：“是化石！是化石！”我們在石頭那開始搜尋，發(fā)現(xiàn)有的是單個(gè)，有的是五六甚至十多個(gè)在一起，我們還在另外一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲繭化石。我們又在其他的石頭發(fā)現(xiàn)同樣化石。
回到家里，我在網(wǎng)上查一查想弄清楚究竟是什么化石，原來是三葉蟲化石。三葉蟲是幾億年前一種喜歡群居昆蟲，而且喜歡在大的石頭上建窩，看到這些資料，我恍然大悟，原來這些三葉蟲在一次火山噴發(fā)時(shí)地震時(shí)等自然災(zāi)害時(shí)被壓在這個(gè)巨石下面，經(jīng)過幾億年的風(fēng)吹、日曬、火山噴發(fā)、地殼運(yùn)動(dòng)，在那塊巨石上留下了痕跡。
怎么樣，聽了我這個(gè)故事，你一定知道在玩中也含有新的發(fā)現(xiàn)吧！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇五
今年春季我們國家遭到了新型肺炎的襲擊，我們的生活發(fā)生了變化，在小區(qū)里都要戴口罩，門口都有保安叔叔測量體溫，出門也要出入證了。坐電梯也要用紙包著按按鈕了，我們也不能下樓去玩了，真痛苦呀!
有一群人，他們不畏恐懼。逆行而上，他們穿著厚厚的防護(hù)服，站在前面抵擋著風(fēng)險(xiǎn)，他們就是白衣天使們!
這次疫情中有這樣一對夫妻，他們都是武漢一家醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，當(dāng)接到了疫情的通知后，他們匆匆告別了家中年邁的父母和可愛的孩子，回到了工作崗位。由于害怕病毒傳染到家中親人，他們毅然決定，不回家睡覺了，每天下班后就在車上蜷縮著睡覺，冬天的武漢很冷，車?yán)锖軔?，睡覺很不舒服，但是他們沒有害怕，一睡就睡了20多天，白天辛苦的投入緊張的戰(zhàn)斗中……我聽了覺得好感動(dòng)，不禁流淚了，雖然我們不知道他們的名字，但是他卻是最受尊敬的英雄，最優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
中國加油，武漢加油!我相信總有一天病毒會(huì)被消滅。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇六
新年到了，可這一次的新年和以前不一樣，因?yàn)樾滦凸跔畈《?，人們都不敢出門。
因?yàn)樗瑹狒[的街上變得冷清，歡聲笑語也沒有了，為了不傳染，人們都在家中隔離起來。
許多人生病了，所以在醫(yī)院隔離。白衣天使們——醫(yī)生護(hù)士，他們有著很大的壓力，但還是站在自己的崗位上，一步不離，而且微笑著面對病人，安慰病人。有的醫(yī)生累倒在了自己的崗位上。
白衣天使們放棄了見家人的那一面，來照顧病人，他們的付出我們得珍惜。
他們是疫情中最勇敢的英雄，中國加油!武漢加油!
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇七
“玩”總會(huì)被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，特別是玩電腦游戲，可是我卻不這樣想。
在我以前讀幼兒園的時(shí)候，我老爸教我學(xué)電腦，可是鼠標(biāo)一點(diǎn)兒也不聽話。學(xué)了幾次都是控制不了鼠標(biāo)，我都有點(diǎn)灰心喪氣了。于是，我爸爸想了一個(gè)辦法，讓我玩一個(gè)叫“無敵堡壘”的游戲。我一見到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到攻擊堡壘的敵人，只需用鼠標(biāo)對準(zhǔn)敵人，輕輕一按，就可以把敵人消滅掉。
玩了幾次，我發(fā)現(xiàn)我把鼠標(biāo)控制得很好了。在玩其它游戲中，我認(rèn)識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉了每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語的時(shí)候，我很容易的就把26個(gè)字母默寫出來了。有些游戲有積分，可以用來買東西，這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。
反正，我覺得玩電腦游戲可以學(xué)到很多東西。但我不鼓勵(lì)大家經(jīng)常玩游戲，在假期里做完功課的前提下玩，那樣可以調(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的緊張氣氛。作為學(xué)生，我們不能沉迷于電腦游戲，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。
通過玩電腦游戲，我明白了一個(gè)道理：只要適度地玩，一定能從玩中得到樂趣和收獲。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇八
今年春節(jié)原計(jì)劃是與爸爸、媽媽一同到北京爬長城，觀看升國旗，游故宮及到各類博物館學(xué)習(xí)，可是因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔榈脑虮黄热∠诵谐?，很遺憾!
這次的疫情我通過觀看電視得知來自武漢，并向全國各地?cái)U(kuò)散。很快，我們都勻也出現(xiàn)病人，大家都很擔(dān)心，但是在我們國家和政府很重視疫情防控工作，每個(gè)地方都行動(dòng)起來，防控工作做得很好，我們小區(qū)也同樣做得很好，他們是小區(qū)里的物業(yè)叔叔、阿姨們，當(dāng)大家都不敢出門時(shí)，他們卻在為我們電梯、樓層、通道進(jìn)行消毒，保證我們有一個(gè)良好的環(huán)境，還專門在電梯里擺放紙巾讓大家使用，人員進(jìn)出要進(jìn)行排查。
在這次疫情期間還有很多很多這樣類似的英雄人物，我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊，向他們學(xué)習(xí)。我相信我們國家和政府的高度重視，隨著醫(yī)護(hù)工作者的辛勤救治，我們的國家一定能戰(zhàn)勝疫情取得勝利，武漢加油，中國加油!
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇九
一到下雨天，蚯蚓就在濕漉漉的土壤里鉆來鉆去，好像在和雨點(diǎn)玩躲貓貓……我于是常常喜歡在雨天觀察蚯蚓的動(dòng)向。
終于有一次，我在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，和小伙伴們一起仔細(xì)觀察了蚯蚓。
記得那次，科學(xué)老師為我們準(zhǔn)備了一杯水，一雙筷子，一條蚯蚓和兩個(gè)放大鏡。全班同學(xué)看見材料，對材料的.用處是一無所知。老師早就看出了同學(xué)們的心思，便介紹起材料的用處。當(dāng)老師介紹筷子的用處時(shí)，全班同學(xué)聽得很認(rèn)真，因?yàn)榇蠹覍曜拥挠锰幾顬橐苫?。聽了老師的介紹，同學(xué)們知道水是測驗(yàn)蚯蚓是否喜歡生活在潮濕的地方，而筷子是用來夾起蚯蚓觀察時(shí)用的。等材料員把材料拿到我們的面前，我和同學(xué)曾浩楠便馬上拋去了使用筷子的方法，因?yàn)槲覀儾挪皇悄欠N小女生，那么膽小。于是我們壯著膽子，卷起衣袖，一把抓住了蚯蚓。我們兩人剛捉到蚯蚓就想方設(shè)法地玩弄蚯蚓。開始我們先堵住蚯蚓前進(jìn)的道路，后來輕輕碰一下它的小腦袋。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，它遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)收縮起自己的身體。我們再把它放入水中，它竟然沒掙扎，反倒還挺冷靜呢。過了一會(huì)兒，我們把它拿出來，它又在桌面上慢悠悠地散著步。這就明顯體會(huì)出它喜歡生活在潮濕的地方。
蚯蚓雖然很小，但它身上充滿了奧秘。我在觀察中收獲了樂趣，在玩耍中收獲了知識。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十
她就是我的媽媽，她是一名國家干部，也是一名共產(chǎn)黨員，在這不平凡的春節(jié)里，我的媽媽吃了一頓團(tuán)圓飯就走了。大年初一，媽媽就到小區(qū)的卡點(diǎn)去值班，我們在家里烤著暖和的火爐，他們卻在寒風(fēng)中給人們測量體溫，我的媽媽和一群叔叔阿姨都一直堅(jiān)守在崗位上，他們不怕辛苦、不怕累，是我們?nèi)嗣裰械挠⑿?
我的媽媽30歲左右，她個(gè)子不高，但她是一個(gè)有趣的人，雖然她去了疫情小區(qū)卡點(diǎn)，但是她已經(jīng)牢牢地記在了我的心里。
我的媽媽從初一就去了疫情卡點(diǎn)，直到疫情結(jié)束才能完成工作，她本來答應(yīng)我春節(jié)好好的休息，但工作的需要，她不得不堅(jiān)守在工作崗位上。
他(她)們就是這次疫情中的逆行者!也是這次疫情中的英雄!向許許多多的逆行者致敬!
中國加油，武漢加油!
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十一
我是個(gè)獨(dú)生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班總要給我?guī)┖贸缘摹?BR> 一天晚上，我的肚皮都餓癟了，看看時(shí)針已指向九點(diǎn)了，爸爸怎么還不回來。我只好拿起一本作文選無心地翻看起來，自言自語地說：“爸爸今天又會(huì)帶什么好吃的回來呢？”這時(shí)，門被打開了。爸爸闖了進(jìn)來，手里還拿著一個(gè)黑包。我連忙拿來翻，爸爸可沒有把我這個(gè)“小饞貓”忘記，給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)桔子。桔子跟拳頭一般大小，桔黃色的皮上有幾個(gè)“疙瘩”，剝開一看，數(shù)一數(shù)一共有十一片桔瓣，像十一個(gè)小娃娃圍在一起說悄悄話。扒下一片，咬一口，猶如一股清泉流出，甜津津的。我想：爸爸平時(shí)最喜歡我，好吃的總是讓給我，這次應(yīng)該把桔子讓爸爸吃才對。可是爸爸平時(shí)最喜歡我，他肯定不會(huì)吃的。我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我歪著頭，手捂著嘴，跺著腳喊：“爸爸，爸爸，你快過來?！卑职旨泵ε軄??！斑@桔子酸死了?！蔽已b著生氣的樣子。爸爸一邊搶過我的桔子，一邊說：“酸的不吃，爸爸吃?！闭f完，扒下一片放進(jìn)嘴里，奇怪，桔子是甜的。沒等爸爸反應(yīng)過來，我就高興得跳了起來。拍著手喊：“爸爸上當(dāng)了！爸爸上當(dāng)了！”我和爸爸幾乎同時(shí)笑出了聲，這甜美、溫馨的笑聲在房間里回蕩。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十二
今天下午萬里無云，媽媽帶著我去公園吃飯，沒過了一會(huì)兒，我們從餐廳走出來，媽媽說去魚塘喂魚。
聽到這句話我一蹦三尺高，到了魚塘，我從兜里拿出面包，丟了一小塊扔了進(jìn)去，一分鐘沒到，一群鯉魚快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊，突然一條超大的鯉魚一口直接吞了下去，我目瞪口呆，我突然想到了一個(gè)辦法能看到鯉魚的全身樣子，我準(zhǔn)備了一個(gè)扔壘球的動(dòng)作，扔的很遠(yuǎn)，一只鯉魚一跳把面包吃了，媽媽大吃一驚。
一個(gè)叔叔拿著一根超長魚桿，再從包中拿出鯉魚最喜歡吃的魚餌，他把魚餌放在水里，一會(huì)兒就過去了，一群鯉魚朝香香噴的魚餌游去，一只鯉魚上鉤了，那位叔叔輕輕地把魚餌收起來，魚餌因?yàn)樯袭?dāng)了，拼命掙扎。可叔叔并沒有帶回家而是把魚放了回去，那條魚搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺很高興。
我喜歡春天，但我還是喜歡大自然的春天。眼睛是心靈的窗戶，你們要用眼睛去觀察用鼻去聞?dòng)枚ヂ牐拍芨惺艿酱笞匀坏拿?，但也得好好珍惜大自然的稀有的生物，你們也快來寫寫你們的大自然的觀察吧！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十三
中學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花草樹木都換上了“新衣服”，尤其是紫金色的花。
紫金花睡了一冬天終于醒了。從遠(yuǎn)處看，紫金色的花像一束糖葫蘆，從近處看，像小刺猬。一陣微風(fēng)吹過，好像歡迎的人群在揮舞花束。我突然覺得自己像一朵紫金色的花，站在陽光下。我看了看，發(fā)現(xiàn)這棵又大又高的樹上有一些心形的葉子。如果這棵樹長滿了這樣的葉子，我會(huì)把它命名為“心葉樹”。
這時(shí)，一只蜜蜂飛過。它渾身是金，長著一對有力的翅膀。他又進(jìn)了華多中，過了很久才出來。所以它在采集蜂蜜。
我再往下看，發(fā)現(xiàn)兩只不知名的蜘蛛，一只黑一只紅，紅的在追黑蜘蛛。我媽跟我說，母蜘蛛有吃公蜘蛛的特點(diǎn)。我聽了，心想：女蜘蛛真殘忍。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十四
有一天，老師布置了一項(xiàng)有趣的觀察作業(yè)，是要在觀察后寫一篇名為”觀察中的發(fā)現(xiàn)“的作文。
回到家里，我吃完晚飯，我就開始想：觀察什么好呢？狗？蝴蝶？還是植物？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們站在那一動(dòng)不動(dòng)，我想它們一定是餓了。
為了解除心中的疑惑，我叫上媽媽一起來查百度，還特意查了螞蟻的分解圖后才明白了是怎么回事。原來，螞蟻的腳爪上有許多的肌肉，而這些肌肉相當(dāng)于一臺(tái)臺(tái)微型的起重機(jī)，而且比起重機(jī)的功率更好。
比起起重機(jī)，螞蟻不用消耗能源，而起重機(jī)要?，F(xiàn)在科學(xué)家正在制造一種類似的“人造肌肉發(fā)電機(jī)”呢！
原來螞蟻的力氣這么大是因?yàn)檫@些肌肉??！這就是我觀察中的發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十五
于是我開展了我的第一次實(shí)驗(yàn)，我首先把一顆糖放在一杯涼水里，可是過了幾個(gè)鐘頭，糖還是沒有溶化，我又做了第二次實(shí)驗(yàn)，把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的水里，不到五分鐘，那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦，我又做了第三次實(shí)驗(yàn)，把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬，幾分鐘過去了，那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會(huì)溶化嗎?”我還是不敢肯定。
一個(gè)星期六的早上，媽媽在炸花生餅，準(zhǔn)備參加小區(qū)的食品比賽，可是媽媽忘記加糖了，她叫我在炸花生里加糖，而且糖要溶化的，我想再試驗(yàn)看糖遇到熱量是否會(huì)溶化，所以把兩塊冰糖一起放在鍋里，糖馬上變成了糖槳，我趕緊把花生和其它的冰糖放進(jìn)鍋里，又開了一點(diǎn)火，之后翻炒了幾次，金黃金黃的糖花生就上鍋啦，這一次再次證明了糖遇到熱量就會(huì)溶化，我品嘗著糖花生，高興地說：“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上，等媽媽回來烤，我心里想：“有了我這個(gè)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，我次的比賽我們一定會(huì)贏!”
當(dāng)評委宣布我們家獲勝時(shí)，我歡快地跳了起來，那時(shí)我覺得我比哥倫布還要偉大!
早上，我正在寫作，筆蓋忽然掉了，耳朵的敏銳讓我知道筆蓋一定就在我的右后方，我彎身去撿，可是明明已經(jīng)碰到了，卻拿不起來，還弄得筆蓋更遠(yuǎn)了，有了一定距離，于是，我起身去撿，一下子筆又掉了，我拾起筆蓋，猜想筆應(yīng)該就在座位附近，找來找去但還是找不到，想坐下好好休息一下，剛一坐下，哪知筆就在腳下。
瞧，一大早就發(fā)生這事，還真是鬧笑話，如果是別人告訴我發(fā)生這種事，我肯定不信，誰會(huì)這么笨啊，不過，事發(fā)生在自己身上又有什么辦法!
只是，在這自嘲之余，我偶然發(fā)現(xiàn)生活是這般美好，其實(shí)每天都是嶄新的一天，沒有什么相同之理，比如我：每天一大早起床，訂下今天的任務(wù)，哪些一定要做，哪些可以推掉，在完成任務(wù)之后，做一些自己想做的事—找朋友聊聊天，去逛逛禮品店等，然而，其實(shí)每天的`任務(wù)都不同，想做的事也是一會(huì)兒一個(gè)花樣，所以當(dāng)你去做的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己樂在其中。
天天都在改變，時(shí)時(shí)不容小視，新的變動(dòng)令我們常常不知所措，卻也精彩紛呈，生活真是如此美好呀!
在生活中，處處會(huì)有發(fā)現(xiàn)，也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我來講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧!
我一副堅(jiān)定的神色自言自語道：“洗衣服，哼!小事一樁”我把臟衣服脫了放進(jìn)洗衣機(jī)里，可是怎么用呢?看來只能用手洗了。我把盆里裝滿水，拿手錯(cuò)了好一會(huì)可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上，一點(diǎn)也沒變，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，不小心把洗甲水潑到了衣服上，衣服上的污漬變淺了，我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見了。我欣喜若狂，不禁為自己偉大的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
媽媽下班回到家，我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說：“世界上所有的事去親身體驗(yàn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并獲得意想不到的收獲!”
中午回家吃飯，我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽臺(tái)上澆了些水，就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了，都有些垂頭喪氣的，沒了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的爺爺哭訴花兒的不幸。誰知爺爺搖了搖頭，笑咪咪地告訴我：“這些花兒不是因?yàn)闈蔡嗨胚@樣的。是因?yàn)橄奶熘形纾鞖庋谉?，，土壤里的溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化，也許很快就會(huì)死掉的。這就像人的胃一樣，剛開始你吃很燙的食物，但突然吃很泠的食物，胃會(huì)不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽還沒出來的時(shí)候，如果你閑太早，那么等太陽下山后你再澆花，因?yàn)檫@時(shí)候天氣比較涼快，這時(shí)候澆上水，土壤溫度和水的溫度差的不太大，花兒不會(huì)受到傷害。切忌中午澆花?！啊芭叮瓉硎沁@樣?！霸瓉眇B(yǎng)花也有這么多學(xué)問?？磥?，以后可不能在中午的太陽下給花兒澆水，不然花兒會(huì)變的很沒精神。
說起發(fā)現(xiàn)，還有件事令我終身難忘。
那是一個(gè)星期六的下午，我和婷婷一起去抓螞蟻玩，因?yàn)樵谇锾?，螞蟻們都在搬運(yùn)著糧食，所以很容易就能抓到它們，于是，一切準(zhǔn)備就緒，我們興奮極了，躍躍欲試。
婷婷這才半信半疑地跟著，螞蟻們似乎見我們真的不見了，這才出來。我看見它們又出來了，囑咐婷婷，”你在這兒等著。“殺你個(gè)回馬槍，一下又抓到了5只。
事后，我不禁感悟，如此渺小的螞蟻尚且需要?jiǎng)趧?dòng)，我們不也一樣需要嗎?讓我們用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌吧!
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十六
馬上就要到周婧的生日了，我決定給她買一份精美的禮物。我打聽到了一家店，這一家店的東西全是十元，我便想去看看。
走進(jìn)小店問道：“這里是“十元超市”嗎？”一位阿姨笑著說：“是啊！請問你要買什么！”我驚呆了，倒吸了一口氣說：“這里就是“十元超市”！太好了！我終于找到了！”我高興得跳了起來。頓時(shí)，心中感到格外的輕松，心中的石頭也隨著輕松，快速的沉下了地面。今天能當(dāng)一回“小偵探”，我真開心！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十七
一天，我在書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以讓磁鐵“失靈”，我有點(diǎn)懷疑，于是找來工具按照書上的步驟做了起來。
先用火柴點(diǎn)燃蠟燭，然后用夾子夾起磁鐵放到燭火上去燒。堅(jiān)持五分鐘后，我小心翼翼地將灼燙的磁鐵放到一旁冷卻。耐心等待十五分鐘后，我便迫不及待地用冷卻了的磁鐵去吸大頭針，咦，真奇怪，真的一點(diǎn)都吸不起來。磁鐵完全失靈了。
為了探明究竟，我在網(wǎng)上查了老半天終于找到了答案。原來，磁鐵之所以具有磁性，是因?yàn)榇盆F的鐵原子是很整齊地排列著的。然而，當(dāng)磁鐵受熱達(dá)到居里點(diǎn)時(shí)(注：居里點(diǎn)是讓磁鐵受熱直到失去磁性的溫度點(diǎn))，鐵原子的排列順序被打亂，因而失去了磁性，磁鐵失去了靈性。原來，磁和電一樣也是自然力中一重要的`角色，它用驚人的力量分分秒秒地改變著我們的生活，我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術(shù)棒，真正感受它的魅力和威力吧!
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十八
聽老師說瓶子會(huì)“吞”雞蛋，我感覺很好奇，于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子，又找來一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上，雞蛋有點(diǎn)大，進(jìn)不去。然后，我把紙點(diǎn)著，快速放到瓶子里，又馬上把雞蛋放上去，這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著，熟雞蛋慢慢地掉了下去，“耶!我的實(shí)驗(yàn)成功了!瓶子真的會(huì)吞雞蛋!”我高興的歡呼起來。
可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢?原來，瓶子里面有空氣，而里面的紙一著火，里面的空氣受熱膨脹就跑了出來，里面的壓力就小了，瓶外的空氣壓力大，就把雞蛋壓了進(jìn)去。
我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密，還真正理解了“處處留下皆學(xué)問”的真正含義。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十九
一個(gè)陽光明媚的早晨，窗外飛來了一陣歡快的小鳥。原來是兩只小燕子出來覓食。我在對面屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鳥巢。里面有兩只小燕子。他們赤身裸體，閉著眼睛，伸著脖子，張著大嘴，等著媽媽給他們蟲子吃。
今天的天氣真好。我來河邊玩。我發(fā)現(xiàn)河邊的楊柳枝長出了嫩綠的嫩芽。草地破土而出，仿佛在河邊鋪了一張柔軟的綠色地毯。玫瑰色的山茶花含苞待放，仿佛是一張少女的臉。每一棵健壯的桃樹上都開著粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天上燦爛的云。田野里的油菜花是金色的，整個(gè)田野變成了金色的海洋。
在明媚的陽光下，我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來到了我們身邊。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇二十
我家養(yǎng)了一只烏龜，它在我家已經(jīng)好幾年了，下面就給你們介紹介紹吧!
小烏龜?shù)难劬κ羌t色的，像兩顆紅寶石，它的嘴巴小小的，幾乎都快看不見了。小烏龜?shù)哪w色是灰色的，上面還有一些淺綠色的斑點(diǎn)。它背上的殼非常硬，也很結(jié)實(shí)，殼上還有棕色的正方形花紋。
小烏龜也很喜歡吃東西，比如說，它喜愛吃蝦米，還有它最愛吃西瓜。小家伙也像我們一樣，飯后還得來一點(diǎn)水果呢!爺爺還給小烏龜搭了一座石橋，小烏龜喜歡爬到石橋上，探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好像在欣賞美麗的風(fēng)光。只要有陌生人靠近，它就立刻爬回石橋底，慢慢地把頭縮進(jìn)殼里，我都叫它“縮頭烏龜”。
通過對烏龜?shù)挠^察，我發(fā)現(xiàn)烏龜警惕性非常高，一受到驚嚇，就會(huì)迅速把頭縮進(jìn)龜殼里，保護(hù)自已，不敢再露出來。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇二十一
前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。
首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個(gè)裝滿泥土的小花盆里，然后端到陽臺(tái)上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽臺(tái)上，看見蒜寶寶一點(diǎn)兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應(yīng)該口渴了吧？得給他一點(diǎn)水喝了。于是，我拿來小水壺裝滿了水，朝著小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點(diǎn)長大。
又過了一個(gè)星期，去陽臺(tái)看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發(fā)芽啦！”看！蒜寶寶發(fā)芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細(xì)細(xì)白白的根。別看這根很細(xì)，可結(jié)實(shí)了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動(dòng)。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個(gè)盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細(xì)長細(xì)長的，就像老爺爺?shù)暮?。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4厘米高了。
我發(fā)現(xiàn)算寶寶生長需要經(jīng)過生根、發(fā)芽、成長三個(gè)階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點(diǎn)長大，長成一顆茁壯的大蒜。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇一
今年，有一個(gè)叫新型冠狀病毒的惡魔入侵中國，數(shù)萬人民連續(xù)感染，讓我們春節(jié)在家宅著過。從初一初二滿街走，到了初一初二家里宅。
但是，盡管這樣，有一群人還是奮不顧身的奔赴武漢，我不知道他們是誰，但我知道他們是為了誰。
穿上防護(hù)服，8個(gè)小時(shí)不喝水、不上衛(wèi)生間，有醫(yī)生還穿著尿不濕為病人治療。更讓人心痛的是，有一個(gè)醫(yī)生說：“我不能死，我死了就是浪費(fèi)國家資源?！边€有，他們?yōu)檎炔』?，脫下防護(hù)服，那汗淋淋的衣裳，讓人不禁流下了心疼的眼淚。
最后，我想對你們說：“你們是這次疫情期間，最平凡的英雄!”
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇二
平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí)，我總是坐在床上閱讀內(nèi)容豐富的報(bào)紙。只是，每次去廚房端菜的時(shí)候，看不見炒菜的油煙。這是怎么回事呢？我百思不得奇解。向媽媽請教后，我終于得到了答案。媽媽順手指了指灶臺(tái)上方的一個(gè)物體。這東西長得黑乎乎的，還有兩個(gè)像電扇似的圓口。媽媽告訴我，這是抽油煙機(jī)。它又是怎樣把煙吸走的呢？我懷著疑問問媽媽，在抽油煙機(jī)高速旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，在周圍形成了一個(gè)漩渦，就把抽油煙機(jī)油煙吸在走了。我還是不相信，便點(diǎn)了一根煙做實(shí)驗(yàn)。不一會(huì)兒，從煙里冒出一股青煙，漫漫悠悠地飄在空中。把抽油煙機(jī)打開以后，神奇的事發(fā)生了：只見剛才還悠閑的煙，好像被一直無形的手抓走了。
生活中，只要留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇三
在一個(gè)陽光明媚的星期五，我們像籠中鳥一樣飛快地跑到寬敞的后操場，觀看了后操場美麗、迷人、壯觀的景色。我選了一排排高大健壯的榕樹。
那些榕樹又高又壯，又厚又綠又茂盛，綠葉疊在一起，沒有留下空隙。當(dāng)太陽出來時(shí)，太陽不能穿過樹葉之間的縫隙。但是在陽光下，綠色明亮地照耀著我們的眼睛。似乎每一片綠葉上都在晃動(dòng)著新的生命。這是后場美麗迷人的榕樹。
褐色的樹干很粗，一根一根的，互不相連。他們就像守衛(wèi)寬敞學(xué)校的哨兵。他們非常威武高大，擋住了學(xué)校的風(fēng)雨和灰塵。夜晚微風(fēng)吹過，榕樹像風(fēng)中婀娜多姿的美少女一樣翩翩起舞。
榕樹上有溫暖的鳥巢，每個(gè)鳥巢里都有可愛活潑的小鳥。榕樹上的鳥巢里，鳥兒嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在對鳥媽媽說：媽媽，我們餓了，鳥媽媽忙著從一棵樹飛到另一棵樹上給孩子找吃的。真是幸福的一家人。家里有非?？蓯鄣男▲B，也有勤勞的小鳥爸爸媽媽。
這樣的榕樹成排排列，莖粗而細(xì)，高而短，大而小。這是我今天介紹給你的，我們美麗寬敞的高盛實(shí)驗(yàn)學(xué)校后操場的小榕樹。
好看嗎？毫無疑問，我們學(xué)校真的很美！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇四
hello！很高興又見面了，今天我們討論一下在玩耍中會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)，有人會(huì)說玩就玩嘛，還會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呀？如果你這樣想我會(huì)這樣回答你，許多科學(xué)家都是在玩耍中成名的，對了！你還會(huì)記得三年級時(shí)咱們學(xué)過的一篇玩出了名堂，那個(gè)人就是在玩中激發(fā)了他的興趣。今天我就跟大家說一說我在玩耍中有什么新的發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)聽哦！希望你看了我的文章后會(huì)有所啟發(fā)呦。
今天，我放學(xué)回來，在我們小區(qū)東邊花園里玩，在我爬上一塊巨石玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)地方和其它地方不一樣，這是為什么呢？我又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)好像一條條干癟的蟲子，這是不是幾億年前蟲子的化石。我高聲喊：“韓子越！這有化石！快來看！”韓子越飛快地跑了過來：“是化石！是化石！”我們在石頭那開始搜尋，發(fā)現(xiàn)有的是單個(gè)，有的是五六甚至十多個(gè)在一起，我們還在另外一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)一個(gè)蟲繭化石。我們又在其他的石頭發(fā)現(xiàn)同樣化石。
回到家里，我在網(wǎng)上查一查想弄清楚究竟是什么化石，原來是三葉蟲化石。三葉蟲是幾億年前一種喜歡群居昆蟲，而且喜歡在大的石頭上建窩，看到這些資料，我恍然大悟，原來這些三葉蟲在一次火山噴發(fā)時(shí)地震時(shí)等自然災(zāi)害時(shí)被壓在這個(gè)巨石下面，經(jīng)過幾億年的風(fēng)吹、日曬、火山噴發(fā)、地殼運(yùn)動(dòng)，在那塊巨石上留下了痕跡。
怎么樣，聽了我這個(gè)故事，你一定知道在玩中也含有新的發(fā)現(xiàn)吧！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇五
今年春季我們國家遭到了新型肺炎的襲擊，我們的生活發(fā)生了變化，在小區(qū)里都要戴口罩，門口都有保安叔叔測量體溫，出門也要出入證了。坐電梯也要用紙包著按按鈕了，我們也不能下樓去玩了，真痛苦呀!
有一群人，他們不畏恐懼。逆行而上，他們穿著厚厚的防護(hù)服，站在前面抵擋著風(fēng)險(xiǎn)，他們就是白衣天使們!
這次疫情中有這樣一對夫妻，他們都是武漢一家醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，當(dāng)接到了疫情的通知后，他們匆匆告別了家中年邁的父母和可愛的孩子，回到了工作崗位。由于害怕病毒傳染到家中親人，他們毅然決定，不回家睡覺了，每天下班后就在車上蜷縮著睡覺，冬天的武漢很冷，車?yán)锖軔?，睡覺很不舒服，但是他們沒有害怕，一睡就睡了20多天，白天辛苦的投入緊張的戰(zhàn)斗中……我聽了覺得好感動(dòng)，不禁流淚了，雖然我們不知道他們的名字，但是他卻是最受尊敬的英雄，最優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
中國加油，武漢加油!我相信總有一天病毒會(huì)被消滅。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇六
新年到了，可這一次的新年和以前不一樣，因?yàn)樾滦凸跔畈《?，人們都不敢出門。
因?yàn)樗瑹狒[的街上變得冷清，歡聲笑語也沒有了，為了不傳染，人們都在家中隔離起來。
許多人生病了，所以在醫(yī)院隔離。白衣天使們——醫(yī)生護(hù)士，他們有著很大的壓力，但還是站在自己的崗位上，一步不離，而且微笑著面對病人，安慰病人。有的醫(yī)生累倒在了自己的崗位上。
白衣天使們放棄了見家人的那一面，來照顧病人，他們的付出我們得珍惜。
他們是疫情中最勇敢的英雄，中國加油!武漢加油!
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇七
“玩”總會(huì)被人認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，特別是玩電腦游戲，可是我卻不這樣想。
在我以前讀幼兒園的時(shí)候，我老爸教我學(xué)電腦，可是鼠標(biāo)一點(diǎn)兒也不聽話。學(xué)了幾次都是控制不了鼠標(biāo)，我都有點(diǎn)灰心喪氣了。于是，我爸爸想了一個(gè)辦法，讓我玩一個(gè)叫“無敵堡壘”的游戲。我一見到游戲，眼前一亮。我試了一下，還真好玩。見到攻擊堡壘的敵人，只需用鼠標(biāo)對準(zhǔn)敵人，輕輕一按，就可以把敵人消滅掉。
玩了幾次，我發(fā)現(xiàn)我把鼠標(biāo)控制得很好了。在玩其它游戲中，我認(rèn)識了回車鍵、空格鍵等，還熟悉了每個(gè)英文字母及位置。所以學(xué)英語的時(shí)候，我很容易的就把26個(gè)字母默寫出來了。有些游戲有積分，可以用來買東西，這方面很像數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。
反正，我覺得玩電腦游戲可以學(xué)到很多東西。但我不鼓勵(lì)大家經(jīng)常玩游戲，在假期里做完功課的前提下玩，那樣可以調(diào)節(jié)一下學(xué)習(xí)的緊張氣氛。作為學(xué)生，我們不能沉迷于電腦游戲，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。
通過玩電腦游戲，我明白了一個(gè)道理：只要適度地玩，一定能從玩中得到樂趣和收獲。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇八
今年春節(jié)原計(jì)劃是與爸爸、媽媽一同到北京爬長城，觀看升國旗，游故宮及到各類博物館學(xué)習(xí)，可是因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔榈脑虮黄热∠诵谐?，很遺憾!
這次的疫情我通過觀看電視得知來自武漢，并向全國各地?cái)U(kuò)散。很快，我們都勻也出現(xiàn)病人，大家都很擔(dān)心，但是在我們國家和政府很重視疫情防控工作，每個(gè)地方都行動(dòng)起來，防控工作做得很好，我們小區(qū)也同樣做得很好，他們是小區(qū)里的物業(yè)叔叔、阿姨們，當(dāng)大家都不敢出門時(shí)，他們卻在為我們電梯、樓層、通道進(jìn)行消毒，保證我們有一個(gè)良好的環(huán)境，還專門在電梯里擺放紙巾讓大家使用，人員進(jìn)出要進(jìn)行排查。
在這次疫情期間還有很多很多這樣類似的英雄人物，我們?yōu)樗麄凕c(diǎn)贊，向他們學(xué)習(xí)。我相信我們國家和政府的高度重視，隨著醫(yī)護(hù)工作者的辛勤救治，我們的國家一定能戰(zhàn)勝疫情取得勝利，武漢加油，中國加油!
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇九
一到下雨天，蚯蚓就在濕漉漉的土壤里鉆來鉆去，好像在和雨點(diǎn)玩躲貓貓……我于是常常喜歡在雨天觀察蚯蚓的動(dòng)向。
終于有一次，我在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，和小伙伴們一起仔細(xì)觀察了蚯蚓。
記得那次，科學(xué)老師為我們準(zhǔn)備了一杯水，一雙筷子，一條蚯蚓和兩個(gè)放大鏡。全班同學(xué)看見材料，對材料的.用處是一無所知。老師早就看出了同學(xué)們的心思，便介紹起材料的用處。當(dāng)老師介紹筷子的用處時(shí)，全班同學(xué)聽得很認(rèn)真，因?yàn)榇蠹覍曜拥挠锰幾顬橐苫?。聽了老師的介紹，同學(xué)們知道水是測驗(yàn)蚯蚓是否喜歡生活在潮濕的地方，而筷子是用來夾起蚯蚓觀察時(shí)用的。等材料員把材料拿到我們的面前，我和同學(xué)曾浩楠便馬上拋去了使用筷子的方法，因?yàn)槲覀儾挪皇悄欠N小女生，那么膽小。于是我們壯著膽子，卷起衣袖，一把抓住了蚯蚓。我們兩人剛捉到蚯蚓就想方設(shè)法地玩弄蚯蚓。開始我們先堵住蚯蚓前進(jìn)的道路，后來輕輕碰一下它的小腦袋。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，它遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)收縮起自己的身體。我們再把它放入水中，它竟然沒掙扎，反倒還挺冷靜呢。過了一會(huì)兒，我們把它拿出來，它又在桌面上慢悠悠地散著步。這就明顯體會(huì)出它喜歡生活在潮濕的地方。
蚯蚓雖然很小，但它身上充滿了奧秘。我在觀察中收獲了樂趣，在玩耍中收獲了知識。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十
她就是我的媽媽，她是一名國家干部，也是一名共產(chǎn)黨員，在這不平凡的春節(jié)里，我的媽媽吃了一頓團(tuán)圓飯就走了。大年初一，媽媽就到小區(qū)的卡點(diǎn)去值班，我們在家里烤著暖和的火爐，他們卻在寒風(fēng)中給人們測量體溫，我的媽媽和一群叔叔阿姨都一直堅(jiān)守在崗位上，他們不怕辛苦、不怕累，是我們?nèi)嗣裰械挠⑿?
我的媽媽30歲左右，她個(gè)子不高，但她是一個(gè)有趣的人，雖然她去了疫情小區(qū)卡點(diǎn)，但是她已經(jīng)牢牢地記在了我的心里。
我的媽媽從初一就去了疫情卡點(diǎn)，直到疫情結(jié)束才能完成工作，她本來答應(yīng)我春節(jié)好好的休息，但工作的需要，她不得不堅(jiān)守在工作崗位上。
他(她)們就是這次疫情中的逆行者!也是這次疫情中的英雄!向許許多多的逆行者致敬!
中國加油，武漢加油!
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十一
我是個(gè)獨(dú)生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班總要給我?guī)┖贸缘摹?BR> 一天晚上，我的肚皮都餓癟了，看看時(shí)針已指向九點(diǎn)了，爸爸怎么還不回來。我只好拿起一本作文選無心地翻看起來，自言自語地說：“爸爸今天又會(huì)帶什么好吃的回來呢？”這時(shí)，門被打開了。爸爸闖了進(jìn)來，手里還拿著一個(gè)黑包。我連忙拿來翻，爸爸可沒有把我這個(gè)“小饞貓”忘記，給我?guī)Щ亓艘粋€(gè)桔子。桔子跟拳頭一般大小，桔黃色的皮上有幾個(gè)“疙瘩”，剝開一看，數(shù)一數(shù)一共有十一片桔瓣，像十一個(gè)小娃娃圍在一起說悄悄話。扒下一片，咬一口，猶如一股清泉流出，甜津津的。我想：爸爸平時(shí)最喜歡我，好吃的總是讓給我，這次應(yīng)該把桔子讓爸爸吃才對。可是爸爸平時(shí)最喜歡我，他肯定不會(huì)吃的。我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我歪著頭，手捂著嘴，跺著腳喊：“爸爸，爸爸，你快過來?！卑职旨泵ε軄??！斑@桔子酸死了?！蔽已b著生氣的樣子。爸爸一邊搶過我的桔子，一邊說：“酸的不吃，爸爸吃?！闭f完，扒下一片放進(jìn)嘴里，奇怪，桔子是甜的。沒等爸爸反應(yīng)過來，我就高興得跳了起來。拍著手喊：“爸爸上當(dāng)了！爸爸上當(dāng)了！”我和爸爸幾乎同時(shí)笑出了聲，這甜美、溫馨的笑聲在房間里回蕩。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十二
今天下午萬里無云，媽媽帶著我去公園吃飯，沒過了一會(huì)兒，我們從餐廳走出來，媽媽說去魚塘喂魚。
聽到這句話我一蹦三尺高，到了魚塘，我從兜里拿出面包，丟了一小塊扔了進(jìn)去，一分鐘沒到，一群鯉魚快速向我扔面包的地方游去。我扔了一塊，突然一條超大的鯉魚一口直接吞了下去，我目瞪口呆，我突然想到了一個(gè)辦法能看到鯉魚的全身樣子，我準(zhǔn)備了一個(gè)扔壘球的動(dòng)作，扔的很遠(yuǎn)，一只鯉魚一跳把面包吃了，媽媽大吃一驚。
一個(gè)叔叔拿著一根超長魚桿，再從包中拿出鯉魚最喜歡吃的魚餌，他把魚餌放在水里，一會(huì)兒就過去了，一群鯉魚朝香香噴的魚餌游去，一只鯉魚上鉤了，那位叔叔輕輕地把魚餌收起來，魚餌因?yàn)樯袭?dāng)了，拼命掙扎。可叔叔并沒有帶回家而是把魚放了回去，那條魚搖搖尾巴好像表示感謝。我心里感覺很高興。
我喜歡春天，但我還是喜歡大自然的春天。眼睛是心靈的窗戶，你們要用眼睛去觀察用鼻去聞?dòng)枚ヂ牐拍芨惺艿酱笞匀坏拿?，但也得好好珍惜大自然的稀有的生物，你們也快來寫寫你們的大自然的觀察吧！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十三
中學(xué)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)花草樹木都換上了“新衣服”，尤其是紫金色的花。
紫金花睡了一冬天終于醒了。從遠(yuǎn)處看，紫金色的花像一束糖葫蘆，從近處看，像小刺猬。一陣微風(fēng)吹過，好像歡迎的人群在揮舞花束。我突然覺得自己像一朵紫金色的花，站在陽光下。我看了看，發(fā)現(xiàn)這棵又大又高的樹上有一些心形的葉子。如果這棵樹長滿了這樣的葉子，我會(huì)把它命名為“心葉樹”。
這時(shí)，一只蜜蜂飛過。它渾身是金，長著一對有力的翅膀。他又進(jìn)了華多中，過了很久才出來。所以它在采集蜂蜜。
我再往下看，發(fā)現(xiàn)兩只不知名的蜘蛛，一只黑一只紅，紅的在追黑蜘蛛。我媽跟我說，母蜘蛛有吃公蜘蛛的特點(diǎn)。我聽了，心想：女蜘蛛真殘忍。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十四
有一天，老師布置了一項(xiàng)有趣的觀察作業(yè)，是要在觀察后寫一篇名為”觀察中的發(fā)現(xiàn)“的作文。
回到家里，我吃完晚飯，我就開始想：觀察什么好呢？狗？蝴蝶？還是植物？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，一群螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它們站在那一動(dòng)不動(dòng)，我想它們一定是餓了。
為了解除心中的疑惑，我叫上媽媽一起來查百度，還特意查了螞蟻的分解圖后才明白了是怎么回事。原來，螞蟻的腳爪上有許多的肌肉，而這些肌肉相當(dāng)于一臺(tái)臺(tái)微型的起重機(jī)，而且比起重機(jī)的功率更好。
比起起重機(jī)，螞蟻不用消耗能源，而起重機(jī)要?，F(xiàn)在科學(xué)家正在制造一種類似的“人造肌肉發(fā)電機(jī)”呢！
原來螞蟻的力氣這么大是因?yàn)檫@些肌肉??！這就是我觀察中的發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十五
于是我開展了我的第一次實(shí)驗(yàn)，我首先把一顆糖放在一杯涼水里，可是過了幾個(gè)鐘頭，糖還是沒有溶化，我又做了第二次實(shí)驗(yàn)，把一顆牛奶糖放在一杯滾燙的水里，不到五分鐘，那杯水就變成了白色的“牛奶水”啦，我又做了第三次實(shí)驗(yàn)，把一顆牛奶糖放在烈日下暴曬，幾分鐘過去了，那顆糖漸漸地溶化了。我想“難道糖遇到熱量就會(huì)溶化嗎?”我還是不敢肯定。
一個(gè)星期六的早上，媽媽在炸花生餅，準(zhǔn)備參加小區(qū)的食品比賽，可是媽媽忘記加糖了，她叫我在炸花生里加糖，而且糖要溶化的，我想再試驗(yàn)看糖遇到熱量是否會(huì)溶化，所以把兩塊冰糖一起放在鍋里，糖馬上變成了糖槳，我趕緊把花生和其它的冰糖放進(jìn)鍋里，又開了一點(diǎn)火，之后翻炒了幾次，金黃金黃的糖花生就上鍋啦，這一次再次證明了糖遇到熱量就會(huì)溶化，我品嘗著糖花生，高興地說：“味道太好啦”我喜滋滋地把糖花生鋪在餅上，等媽媽回來烤，我心里想：“有了我這個(gè)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，我次的比賽我們一定會(huì)贏!”
當(dāng)評委宣布我們家獲勝時(shí)，我歡快地跳了起來，那時(shí)我覺得我比哥倫布還要偉大!
早上，我正在寫作，筆蓋忽然掉了，耳朵的敏銳讓我知道筆蓋一定就在我的右后方，我彎身去撿，可是明明已經(jīng)碰到了，卻拿不起來，還弄得筆蓋更遠(yuǎn)了，有了一定距離，于是，我起身去撿，一下子筆又掉了，我拾起筆蓋，猜想筆應(yīng)該就在座位附近，找來找去但還是找不到，想坐下好好休息一下，剛一坐下，哪知筆就在腳下。
瞧，一大早就發(fā)生這事，還真是鬧笑話，如果是別人告訴我發(fā)生這種事，我肯定不信，誰會(huì)這么笨啊，不過，事發(fā)生在自己身上又有什么辦法!
只是，在這自嘲之余，我偶然發(fā)現(xiàn)生活是這般美好，其實(shí)每天都是嶄新的一天，沒有什么相同之理，比如我：每天一大早起床，訂下今天的任務(wù)，哪些一定要做，哪些可以推掉，在完成任務(wù)之后，做一些自己想做的事—找朋友聊聊天，去逛逛禮品店等，然而，其實(shí)每天的`任務(wù)都不同，想做的事也是一會(huì)兒一個(gè)花樣，所以當(dāng)你去做的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己樂在其中。
天天都在改變，時(shí)時(shí)不容小視，新的變動(dòng)令我們常常不知所措，卻也精彩紛呈，生活真是如此美好呀!
在生活中，處處會(huì)有發(fā)現(xiàn)，也許在你不經(jīng)意間也許這一秒你可能就會(huì)意外發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在我來講講我的意外發(fā)現(xiàn)吧!
我一副堅(jiān)定的神色自言自語道：“洗衣服，哼!小事一樁”我把臟衣服脫了放進(jìn)洗衣機(jī)里，可是怎么用呢?看來只能用手洗了。我把盆里裝滿水，拿手錯(cuò)了好一會(huì)可污漬竟然像磁鐵一樣牢吸在衣服上，一點(diǎn)也沒變，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣時(shí)，不小心把洗甲水潑到了衣服上，衣服上的污漬變淺了，我用手再一搓污漬竟奇跡般的不見了。我欣喜若狂，不禁為自己偉大的發(fā)現(xiàn)而感到自豪。
媽媽下班回到家，我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭說：“世界上所有的事去親身體驗(yàn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并獲得意想不到的收獲!”
中午回家吃飯，我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽臺(tái)上澆了些水，就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了，都有些垂頭喪氣的，沒了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)的爺爺哭訴花兒的不幸。誰知爺爺搖了搖頭，笑咪咪地告訴我：“這些花兒不是因?yàn)闈蔡嗨胚@樣的。是因?yàn)橄奶熘形纾鞖庋谉?，，土壤里的溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化，也許很快就會(huì)死掉的。這就像人的胃一樣，剛開始你吃很燙的食物，但突然吃很泠的食物，胃會(huì)不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽還沒出來的時(shí)候，如果你閑太早，那么等太陽下山后你再澆花，因?yàn)檫@時(shí)候天氣比較涼快，這時(shí)候澆上水，土壤溫度和水的溫度差的不太大，花兒不會(huì)受到傷害。切忌中午澆花?！啊芭叮瓉硎沁@樣?！霸瓉眇B(yǎng)花也有這么多學(xué)問?？磥?，以后可不能在中午的太陽下給花兒澆水，不然花兒會(huì)變的很沒精神。
說起發(fā)現(xiàn)，還有件事令我終身難忘。
那是一個(gè)星期六的下午，我和婷婷一起去抓螞蟻玩，因?yàn)樵谇锾?，螞蟻們都在搬運(yùn)著糧食，所以很容易就能抓到它們，于是，一切準(zhǔn)備就緒，我們興奮極了，躍躍欲試。
婷婷這才半信半疑地跟著，螞蟻們似乎見我們真的不見了，這才出來。我看見它們又出來了，囑咐婷婷，”你在這兒等著。“殺你個(gè)回馬槍，一下又抓到了5只。
事后，我不禁感悟，如此渺小的螞蟻尚且需要?jiǎng)趧?dòng)，我們不也一樣需要嗎?讓我們用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌吧!
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十六
馬上就要到周婧的生日了，我決定給她買一份精美的禮物。我打聽到了一家店，這一家店的東西全是十元，我便想去看看。
走進(jìn)小店問道：“這里是“十元超市”嗎？”一位阿姨笑著說：“是啊！請問你要買什么！”我驚呆了，倒吸了一口氣說：“這里就是“十元超市”！太好了！我終于找到了！”我高興得跳了起來。頓時(shí)，心中感到格外的輕松，心中的石頭也隨著輕松，快速的沉下了地面。今天能當(dāng)一回“小偵探”，我真開心！
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十七
一天，我在書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以讓磁鐵“失靈”，我有點(diǎn)懷疑，于是找來工具按照書上的步驟做了起來。
先用火柴點(diǎn)燃蠟燭，然后用夾子夾起磁鐵放到燭火上去燒。堅(jiān)持五分鐘后，我小心翼翼地將灼燙的磁鐵放到一旁冷卻。耐心等待十五分鐘后，我便迫不及待地用冷卻了的磁鐵去吸大頭針，咦，真奇怪，真的一點(diǎn)都吸不起來。磁鐵完全失靈了。
為了探明究竟，我在網(wǎng)上查了老半天終于找到了答案。原來，磁鐵之所以具有磁性，是因?yàn)榇盆F的鐵原子是很整齊地排列著的。然而，當(dāng)磁鐵受熱達(dá)到居里點(diǎn)時(shí)(注：居里點(diǎn)是讓磁鐵受熱直到失去磁性的溫度點(diǎn))，鐵原子的排列順序被打亂，因而失去了磁性，磁鐵失去了靈性。原來，磁和電一樣也是自然力中一重要的`角色，它用驚人的力量分分秒秒地改變著我們的生活，我們的世界。讓我們充分利用磁的魔術(shù)棒，真正感受它的魅力和威力吧!
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十八
聽老師說瓶子會(huì)“吞”雞蛋，我感覺很好奇，于是我決心做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我找來了一個(gè)瓶口跟雞蛋粗細(xì)差不多的厚玻璃瓶子，又找來一張紙和一個(gè)打火機(jī)。我首先把剝了皮的熟雞蛋豎著放到瓶口上，雞蛋有點(diǎn)大，進(jìn)不去。然后，我把紙點(diǎn)著，快速放到瓶子里，又馬上把雞蛋放上去，這時(shí)我睜大眼睛仔細(xì)看著，熟雞蛋慢慢地掉了下去，“耶!我的實(shí)驗(yàn)成功了!瓶子真的會(huì)吞雞蛋!”我高興的歡呼起來。
可雞蛋為什么會(huì)被瓶子“吞”下去呢?原來，瓶子里面有空氣，而里面的紙一著火，里面的空氣受熱膨脹就跑了出來，里面的壓力就小了，瓶外的空氣壓力大，就把雞蛋壓了進(jìn)去。
我從這件事中學(xué)到了瓶子“吞”雞蛋的秘密，還真正理解了“處處留下皆學(xué)問”的真正含義。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇十九
一個(gè)陽光明媚的早晨，窗外飛來了一陣歡快的小鳥。原來是兩只小燕子出來覓食。我在對面屋檐下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小鳥巢。里面有兩只小燕子。他們赤身裸體，閉著眼睛，伸著脖子，張著大嘴，等著媽媽給他們蟲子吃。
今天的天氣真好。我來河邊玩。我發(fā)現(xiàn)河邊的楊柳枝長出了嫩綠的嫩芽。草地破土而出，仿佛在河邊鋪了一張柔軟的綠色地毯。玫瑰色的山茶花含苞待放，仿佛是一張少女的臉。每一棵健壯的桃樹上都開著粉紅色的桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像天上燦爛的云。田野里的油菜花是金色的，整個(gè)田野變成了金色的海洋。
在明媚的陽光下，我發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)來到了我們身邊。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇二十
我家養(yǎng)了一只烏龜，它在我家已經(jīng)好幾年了，下面就給你們介紹介紹吧!
小烏龜?shù)难劬κ羌t色的，像兩顆紅寶石，它的嘴巴小小的，幾乎都快看不見了。小烏龜?shù)哪w色是灰色的，上面還有一些淺綠色的斑點(diǎn)。它背上的殼非常硬，也很結(jié)實(shí)，殼上還有棕色的正方形花紋。
小烏龜也很喜歡吃東西，比如說，它喜愛吃蝦米，還有它最愛吃西瓜。小家伙也像我們一樣，飯后還得來一點(diǎn)水果呢!爺爺還給小烏龜搭了一座石橋，小烏龜喜歡爬到石橋上，探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好像在欣賞美麗的風(fēng)光。只要有陌生人靠近，它就立刻爬回石橋底，慢慢地把頭縮進(jìn)殼里，我都叫它“縮頭烏龜”。
通過對烏龜?shù)挠^察，我發(fā)現(xiàn)烏龜警惕性非常高，一受到驚嚇，就會(huì)迅速把頭縮進(jìn)龜殼里，保護(hù)自已，不敢再露出來。
小學(xué)三年級生活中的發(fā)現(xiàn)篇二十一
前幾周，馬老師讓我們選擇一種小植物來種植。
首先，我和媽媽把大蒜頭埋在一個(gè)裝滿泥土的小花盆里，然后端到陽臺(tái)上讓它自由生長。過了幾天，我來到陽臺(tái)上，看見蒜寶寶一點(diǎn)兒也沒有長大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜寶寶應(yīng)該口渴了吧？得給他一點(diǎn)水喝了。于是，我拿來小水壺裝滿了水，朝著小花盆里澆了一些水，想要蒜寶寶快點(diǎn)長大。
又過了一個(gè)星期，去陽臺(tái)看我的蒜寶寶后，我興奮地喊：“媽媽單寶寶發(fā)芽啦！”看！蒜寶寶發(fā)芽了，長出了嫩綠的芽；長出了細(xì)細(xì)白白的根。別看這根很細(xì)，可結(jié)實(shí)了呢！我拔了拔，它們卻紋絲不動(dòng)。蒜寶寶的莖是白玉色、扁圓形的短莖，它埋在土里，像一個(gè)盤子，叫盤莖。下面是根，上面是葉。白白嫩嫩的根纏繞在一起，細(xì)長細(xì)長的，就像老爺爺?shù)暮?。白玉般的莖上長出了碧綠碧綠的葉，大家擠在一起，像一片小樹林。沒過幾天，就張的有4厘米高了。
我發(fā)現(xiàn)算寶寶生長需要經(jīng)過生根、發(fā)芽、成長三個(gè)階段，也需要水分空氣和溫度，更需要我的照顧。我希望我的蒜寶寶能快點(diǎn)長大，長成一顆茁壯的大蒜。