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張桂梅同志的事跡報(bào)告篇一
我們必須自學(xué)張桂梅同志“互助陳青、大愛無疆”的精神。做為教育工作者，自己和身邊存有許許多多的人，都資金投入了這場扶貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也老朋友出席過一次為貧窮山村的貧窮群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，對貧窮存有了初步的直觀體會(huì)，心中萌生出來了自己該為此搞點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，走進(jìn)了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的資金投入至了扶貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想要”變成了“所搞”，不僅順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還使更多人重新認(rèn)識和了解到了脫貧工作。但我所搞的一切，和張桂梅同志比出來，卻變得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)當(dāng)以張桂梅同志“互助陳青、大愛無疆”的精神為提示，再接再厲，不懈努力銳意進(jìn)取，使更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌紩缘茫庳毟F，須要存有你存有我也存有他。
她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺(tái)上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽配戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里存有困難哪里就存有黨徽在閃光。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她固守共產(chǎn)黨人的“初心”，就是各行各業(yè)奮斗者爭相靠攏的榜樣，哪里挫折存有哪里就存有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中，我們每天都會(huì)面對著很多前來咨詢問題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)偏折溫暖。華坪女子高中建校初期，身兼校長的張桂梅碰到各類棘手的'問題，籌措建校資金困難、教師隊(duì)伍人員外流，以及疾病的痛苦煎熬，但是對教育脫貧的秉持和對講臺(tái)的愛好提振著她一步一步跑下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神應(yīng)該我們每個(gè)人自學(xué)。工作中，直面急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會(huì)發(fā)生避開推諉、敷衍塞責(zé)的情況，這既有利于任務(wù)的順利完成，也可以并使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們必須自學(xué)張桂梅同志精神，不僅必須可以“處事”，還要能夠“扛起事”，直面“硬骨頭”，不上洲、不敷衍了事，用理論健全決斷力，用課堂教學(xué)加強(qiáng)行動(dòng)力，秉持一張藍(lán)圖所畫到底，以釘釘子精神將任務(wù)全面落實(shí)，見行起效。
無私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈。基層工作中，我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時(shí)，我們更要要沉下心來做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇二
之前偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無太大波瀾，畢竟在中華大地上，讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個(gè)故事后，我又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。工作30余載，她把自己的生活全部獻(xiàn)給了云南華坪縣的教育事業(yè)，為福利院孩子們帶來溫暖的回憶，為大山深處女孩們換取光明的未來。即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步，撼動(dòng)之余我更多的是自愧弗如。
奉獻(xiàn)，提起這個(gè)詞語，相信每一位有責(zé)任心的老師都會(huì)有或多或少的親身體驗(yàn)，因?yàn)檫@是我們?yōu)槿藥煹氖姑?，而在張桂梅這里，它卻是生命的全部意義。“俯首甘為孺子?！?。30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她生活十分清苦，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻(xiàn)，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持，都知道這一切離不開張桂梅的默默付出。
初心，“用教育救一代人，不管多少”，這是張桂梅來華坪的初衷。面對接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心，對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的'公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。張桂梅用“我將無我，不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻(xiàn)。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，堅(jiān)守教育初心！
堅(jiān)持，坎坷中，她總會(huì)說“再堅(jiān)持堅(jiān)持”。剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對辦不下去的學(xué)?！?。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念！
信仰，張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。這就是堅(jiān)定信仰的精神魅力！
張桂梅同志的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。因此，今后的工作中，我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)張桂梅同志對待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無論何時(shí)何地始終“不忘初心”，堅(jiān)守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的孩子，努力做無愧于時(shí)代的光榮教師！
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇三
2020年高考成績出爐后，張桂梅有些不滿意。
盡管，這所免費(fèi)女子高中，已連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1800多名貧困女孩從這里走出大山、走進(jìn)大學(xué)。
“今年華坪女高的高考成績‘兩頭’比較突出，600分以上的相對歷屆較多，但今年達(dá)到?？瞥煽兊膶W(xué)生也多，達(dá)9人之多，往年就兩三個(gè)?！睆埞鹈氛f。
作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對待學(xué)生成績時(shí)的“苛刻”，一如她一生的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌。
1974年10月，張桂梅響應(yīng)黨的號召，隨姐姐從東北來到云南，支援邊疆建設(shè)，此后的時(shí)間里，她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。
1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。
1997年4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，她偷偷把檢驗(yàn)結(jié)果藏起來，直到7月份把學(xué)生送進(jìn)中考考場后，才住院接受手術(shù)。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時(shí)看望了她。幾天后的縣婦代會(huì)上，全體代表為這個(gè)“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費(fèi)……縣領(lǐng)導(dǎo)說：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好。”
手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事?！边@一堅(jiān)持，就是20多年。從那時(shí)起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業(yè)。2001年，她一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。2003年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個(gè)義務(wù)院長更丟人?！?BR> 2003年至2007年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切辛苦都值了。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇四
在觀賞張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直就是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天跑了那么離山路只為了回去介紹學(xué)生家庭情況，知會(huì)家長孩子成績較好，只要考進(jìn)了華坪女子高級中學(xué)的高中，就收得學(xué)費(fèi)就讀于時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂抹回去化療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、柔軟的條椅上時(shí);當(dāng)她直面鏡頭，講出唯一的心愿“我想再多養(yǎng)兩年，把這些孩子送進(jìn)大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受了很大的驚艷。同為教師，想想難以抵達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌贾?，消除貧困，需要有你有我也有他?BR> 從張桂梅老師的身上，我們不僅看見她就是一個(gè)杰出的黨員干部，她把一生都獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了她愛好的教育工作和學(xué)生。她就是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的杰出代表,就是新時(shí)期教育工作者教書育人的優(yōu)秀榜樣。她把自己的全部身心送給了黨、送給了教育事業(yè)、送給了貧困山區(qū)人民,用實(shí)際行動(dòng)演繹了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記歷史使命。
我們要以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為標(biāo)桿,對照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題，作為一名黨員干部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母過世、無兒無女、身處異鄉(xiāng)，你就是挑選庸庸碌碌虛度剩的人生，還是在努力奮斗之中書寫代萊人生華章?39歲的張桂梅挑選尼涅悲憤為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和歷史使命通過愛心蘊(yùn)含至當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，率領(lǐng)1600多名貧窮女學(xué)生踏進(jìn)大山，撒播下期望，用責(zé)任和擔(dān)負(fù)起書寫了新時(shí)代的“小城大愛”故事。
愛心。“我要用有限的生命、有限的.力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無華的語言下，蘊(yùn)含著張桂梅對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
始終如一?！包h員在，女高就存有籌辦下去的期望?！眲倓傇O(shè)立之初的華坪女高，師資短缺、學(xué)生家底厚，被指出就是一所“絕對籌辦不下去的學(xué)?！?。但張桂梅卻有錯(cuò)這個(gè)“鬼神”，帶著8名教師，其中6名黨員，配戴黨徽聽課，充分發(fā)揮黨員率先垂范示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的勢不可擋激情轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)定信念，催生了獨(dú)有的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸淪為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績?nèi)諠u明顯。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了順利須要極其始終如一的信念，我們必須從她身上吸取精神養(yǎng)分，對于找準(zhǔn)了的方向、看清楚了的事，必須全副精力敢管、敢作敢為，在理想的崗位上作出不理想的業(yè)績。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇五
張桂梅老師曾四次進(jìn)入過我的視野，作為老師的我，有一股非常強(qiáng)烈沖動(dòng)去了解一下張桂梅老師的事跡，于是我就買了一本人民出版社出版的書叫《希望之光——時(shí)代楷模張桂梅的故事》，一口氣把它讀完。整體感受就是一個(gè)人的理想信念決定了一個(gè)人的精氣神，也是一個(gè)人能否“立”起來的關(guān)鍵。
我想辦一所不收費(fèi)的女子高中，把山里的女孩子都找來讀書。這是我的夢想。”張桂梅老師把幫助山里的女孩子免費(fèi)接受高中教育作為自己的夢想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，張老師四處去籌資，去找人捐錢，最后湊到的錢還是非常少，根本不足以辦起一所學(xué)校。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在她作為第十七屆人民代表大會(huì)代表去北京開會(huì)的時(shí)候，一個(gè)記者攔住了她，記者說：“你摸摸你的褲子”，張桂梅一摸發(fā)現(xiàn)褲子上有兩個(gè)破洞，這下可是丟人丟到人民大會(huì)堂了。原來張桂梅老師平時(shí)把錢全部用來幫助孩子們身上了，省吃儉用，連縣委給她幾千塊買衣服的錢她都全部給了孩子。那位記者來自新華社，他約定在張老師開完會(huì)后和她進(jìn)行一個(gè)采訪，采訪后，記者寫了一篇文章刊登在了《新華每日電社》，文章叫《我有一個(gè)夢想》，介紹了張桂梅的事跡，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。之后，當(dāng)?shù)厥 ⑹?、縣政府和社會(huì)各界人士的幫助下，把全國第一所免費(fèi)的高中學(xué)校華坪女子高中辦起來了。
在華坪女子高中辦起了之后，張老師幾乎全身心地投入到工作中。她深刻地認(rèn)識到來到華坪女子高中讀書的學(xué)生大多都是貧困、輟學(xué)或落榜的女學(xué)生，想要通過教育改變命運(yùn)，只有痛苦拼命讀書，于是張桂梅老師制定了幾近苛刻的作息時(shí)間表：早上5點(diǎn)30分起床晨讀，到晚上12點(diǎn)20分自習(xí)結(jié)束睡覺，除了中午有40分鐘午休時(shí)間外，其他時(shí)間都要用來上課或者自習(xí)，連吃飯、洗碗的時(shí)間都被嚴(yán)格規(guī)定在15分鐘以內(nèi)。為了節(jié)省時(shí)間，女孩紙都被要求剪齊耳短發(fā)，以節(jié)省打理頭發(fā)的時(shí)間。也許很多人會(huì)覺得張老師在拼命搞應(yīng)試教育，但是對一個(gè)山區(qū)孩子去談所謂的素質(zhì)教育、快樂學(xué)習(xí)還有意義嗎？對寒門子弟而言，改變命運(yùn)的捷徑就是讀書、考大學(xué)，更何況華坪女子高中畢業(yè)的學(xué)生都學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了感恩，這也許就是素質(zhì)教育最好的結(jié)果。
張桂梅老師也是一個(gè)平凡人。她也平凡人的喜怒哀樂。她有過一段非常幸福的婚姻，張桂梅和丈夫都在大理教書，在大理度過了美好的時(shí)光，但好景不長，張桂梅的丈夫查出了胃癌晚期，花光了所有的積蓄，還是沒能留住丈夫。不久，張桂梅老師自己也被查出了有子宮肌瘤。她也經(jīng)歷了平凡人可能遭遇的一切困難。在為辦學(xué)校籌集經(jīng)費(fèi)的時(shí)候，錯(cuò)過了見自己哥哥、姐姐的最后一面：無情未必真豪杰，自古忠孝難兩全。平凡人的遺憾，張老師也有。張老師在創(chuàng)辦華坪女子高中時(shí)，也經(jīng)歷過猶豫，不被理解，也想過放棄，也經(jīng)歷過絕望，但最后她還是堅(jiān)持下來了，究竟是什么樣的信仰支撐著這個(gè)身體羸弱的女人堅(jiān)持下去的呢？這值得我們每一個(gè)人深思。從張老師的故事里，我深刻地體會(huì)到理想信念對一個(gè)人的作用。平凡的崗位，艱苦的環(huán)境，嚇退的`往往都是那些沒有理想信念、缺乏吃苦耐勞精神的人，而對于真正的勇士而言，這些艱難困苦都是幫助自己迅即成長的養(yǎng)分。
從張老師的故事里，我深刻地體會(huì)到理想信念對一個(gè)人的作用。平凡的崗位，艱苦的環(huán)境，嚇退的往往都是那些沒有理想信念、缺乏吃苦耐勞精神的人，而對于真正的勇士而言，這些艱難困苦都是幫助自己迅即成長的養(yǎng)分。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇六
云南省委宣傳部召開“云嶺楷模”專場發(fā)布會(huì)，授予張桂梅同志“云嶺楷模”榮譽(yù)稱號。張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，在她的身上，閃耀著一名共產(chǎn)黨員始終堅(jiān)守初心使命的無限光輝。全省廣大黨員干部要向她學(xué)習(xí)，凝聚起更強(qiáng)大的決勝全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的信心斗志。
入黨20多年來，張桂梅始終牢記在黨旗下的宣誓，時(shí)刻為老百姓排憂解難，把全部精力投入到貧困山區(qū)的教育福利事業(yè)，幫助1600多名大山里的女孩改變了命運(yùn)，為黨和人民的事業(yè)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她對黨忠誠信念堅(jiān)定，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)無私奉獻(xiàn)，是全省廣大黨員干部尤其是教育工作者的學(xué)習(xí)榜樣。
我們要學(xué)習(xí)她對黨和人民的無限忠誠?？缭角Ю镙氜D(zhuǎn)多地，張桂梅無怨無悔，用越是艱苦越向前的斗志，用鑄魂育人淡泊名利的堅(jiān)守，書寫著對黨的忠誠。她堅(jiān)定地站在黨和人民的立場上，在黨言黨愛黨護(hù)黨，把對黨的忠誠熱愛銘刻在血液里和內(nèi)心深處，隨時(shí)隨地用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)黨的形象。全省廣大黨員干部要像她那樣，把對黨的忠誠體現(xiàn)在方方面面，增強(qiáng)“四個(gè)意識”堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”，把黨中央的各項(xiàng)部署落實(shí)落地落細(xì)。
我們要學(xué)習(xí)她聽黨話感黨恩跟黨走的務(wù)實(shí)作為。張桂梅創(chuàng)辦免費(fèi)的女子高中，讓大山里的女孩們能夠接受更高教育，是感恩黨和人民深情的行動(dòng)具體體現(xiàn)。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色文化孕育了“自強(qiáng)不息剛強(qiáng)勤敏寬厚慈惠知禮質(zhì)樸”的女高精神。廣大黨員干部尤其是教育工作者要學(xué)習(xí)她感恩奮進(jìn)大公無私的政治品格，學(xué)習(xí)她培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)她一往無前堅(jiān)韌不拔的干事精神，努力在新時(shí)代的教育扶貧人才培養(yǎng)中作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
榜樣是時(shí)代最寶貴的精神財(cái)富。讓我們以張桂梅同志為標(biāo)桿，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流;比學(xué)趕超奮勇爭先”精神，全面推進(jìn)“尋標(biāo)對標(biāo)達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”行動(dòng)，迅速在全省形成學(xué)習(xí)先進(jìn)爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，為決勝全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，推動(dòng)云南實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展凝聚強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇七
“沒有媽媽，或許我們兄弟倆還在大山上放牛羊，張桂梅不是我們的親媽勝似親媽。我現(xiàn)在最擔(dān)心的就是她的身體?！?5歲的張惠華說，2003年，他就和弟弟來到了“兒童之家”福利院，在張桂梅的教育和培養(yǎng)下，兄弟倆都先后考上了大學(xué)。弟弟大學(xué)畢業(yè)后在昆明一家國企上班。張惠華2017年從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，現(xiàn)在是華坪縣石龍壩鎮(zhèn)龍泉村的一名駐村干部，每月工資有將近7000元。無論工作多么繁忙，張惠華幾乎每個(gè)周末都會(huì)抽時(shí)間去看張桂梅，陪她說說話?！拔覀兪且粋€(gè)大家庭，與小家庭不一樣，我們都害怕失去她?！睆埢萑A說。
在“兒童之家”福利院，一看見張桂梅回來，10多個(gè)大大小小的孩子都圍過來，坐在她身邊，不停地喊“媽媽”，而她則拉著最小的一個(gè)孩子坐在床邊，并問問每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活情況，當(dāng)天的作業(yè)做完沒，勞動(dòng)體驗(yàn)的.感覺怎么樣?孩子們都一一做了回答。有的孩子一看到她回來，情不自禁地就抱著她哭泣起來了?！耙郧昂⒆有〉臅r(shí)候我還抱得動(dòng)，現(xiàn)在長大了，我已經(jīng)抱不動(dòng)了!”張桂梅說。
2001年3月，華坪“兒童之家”福利院成立，張桂梅義務(wù)擔(dān)任了院長。她把人間最偉大的母愛獻(xiàn)給了她的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。她沒有孩子，可她說，她是兒童之家136個(gè)孩子的媽媽。她無悔的選擇讓那些失去父母的可憐孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。
有一年，張桂梅的侄兒病重，正是家里缺錢之際，當(dāng)時(shí)她正獲得“興滇人才獎(jiǎng)”。她姐姐希望她能拿出一點(diǎn)錢給侄兒看病，她卻說:“這些榮譽(yù)都是華坪人民給予我的，這筆錢不屬于我，這錢我們一分都不能動(dòng)?！边@些錢，被張桂梅悉數(shù)捐給了華坪民族小學(xué)，建了一所新的教學(xué)樓，讓全校孩子從解放前建的木樓里搬了出來。
5萬公里家訪路:翻山越嶺只為你。
漫漫10年家訪路，行程5萬多公里，800多個(gè)貧困學(xué)生家庭留下了張桂梅的足跡。
將1527個(gè)貧困家庭的孩子送進(jìn)了大學(xué)校門，回望人生路，無怨無悔!
自2008年建校以來，華坪女子高級中學(xué)沒有開過一次家長會(huì)。因?yàn)閷W(xué)生們的家都太遠(yuǎn)，有的家長甚至從未走出過大山，更別說是進(jìn)縣城。為了解學(xué)生的家庭情況，為了讓家長知道學(xué)生在校情況，張桂梅開始了長達(dá)10多年的漫長家訪之路。10多年來，張桂梅的足跡遍布各縣(區(qū))偏僻村寨，她和同事利用寒暑假翻山越嶺、跋山涉水，走遍了800多個(gè)貧困學(xué)生家庭，行程5萬多公里。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇八
起筆寫滕啟剛前，記者就在想，一定要把一個(gè)真實(shí)的滕啟剛奉獻(xiàn)給讀者。
一張國字臉，眼睛不大，中等身材，微微發(fā)福，地中海發(fā)型。這是照片中的他。
他親切、陽光、質(zhì)樸……這是在過往采訪中留下的印象。
這一次，記者采訪了滕啟剛生前數(shù)十位親朋好友，他們共同的感受是，他是一個(gè)有情懷的人，對黨的事業(yè)無限忠誠，對審判工作無比熱愛。他是一個(gè)有激情的人，工作起來風(fēng)風(fēng)火火，廢寢忘食，不顧一切。他是一個(gè)有情感的人，以群眾苦為苦，力求實(shí)質(zhì)性解決問題;對同事，肝膽相照，如兄長般關(guān)愛;對后輩，春風(fēng)化雨，像老師一樣督促進(jìn)步。他是一個(gè)有能力的人，無論在哪個(gè)崗位都能干得有模有樣、風(fēng)生水起。他是一個(gè)有故事的人，熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，持家有道。
滕啟剛生前所在的遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院受理的案件數(shù)量在遼寧并不算多，他30年共審結(jié)了1927件案件，這個(gè)數(shù)字在法院里未必很突出。然而，誰也算不清楚他在訴前還化解了多少矛盾，在生活中幫助他人解決了多少難題。
當(dāng)下，一名基層法院的法官年均辦理三五百件案件已成常態(tài)，法官每天要為世間的不公而挺身，為千家萬戶的煩惱而憂愁。他們都和滕啟剛一樣，為公平正義在堅(jiān)守，他們都有一個(gè)法治追夢者光榮的模樣。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇九
奉獻(xiàn)。面對接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的.“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸福”的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對標(biāo)對表，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
張桂梅同志出席工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地資金投入至教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以不可思議的毅力消除病痛的煎熬，始終固守在三尺講臺(tái)上。憑著對教育事業(yè)的愛好，不斷自學(xué)一流的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，展開素質(zhì)教育，總結(jié)出來一套適宜民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒子女，生活簡樸，把自己的工資掏出絕大部分去接濟(jì)困難學(xué)生，給沒學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，拎患病的學(xué)生回去就醫(yī)嗎，天冷了為他們購置衣被，把母親般的慈愛全部送給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極主動(dòng)培育學(xué)生自學(xué)興趣和身心健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)懷她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十
通過參加這次報(bào)告會(huì)，我從宣講團(tuán)對張桂梅先進(jìn)事跡的宣講報(bào)告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。
張桂梅---“全國一流工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年失去母親，青年喪父，中年葬送丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞遷移至肝臟，身患重病卻始終秉持聽課……這就是我對她最初的介紹，或許很多人對張桂梅的介紹都只逗留在這，或許很多人都不認(rèn)知，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講會(huì)的不斷深入，隨著心靈一次又一次的驚艷。我找出了答案，“她就是一名共產(chǎn)黨員”她就是那些貧困山區(qū)孩子求知欲的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的見解深感愧疚，做為中共黨員張桂梅一直在理想的崗位，干活著不理想的事，在磨難面前她堅(jiān)強(qiáng)的伸直了腰桿，生活的磨難沒打垮她，病魔更沒使她折斷，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)了不起母親的責(zé)任。她用赤誠的愛心撐起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我乙瑰眼里敬佩她，她對得起“全國一流工作者、中國十大女杰”等一身榮譽(yù)。
“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵?，不求回?bào)，才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿著期待和期望，但是幸運(yùn)地卻沒垂青她，意外之神卻于她例如影隨行：花季年華失去母親，青春年華葬送丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞遷移的肝臟。磨難沒并使她疲憊，病魔沒并使她折斷。她緊緊抓住非常有限的生命，在講臺(tái)上深入細(xì)致教學(xué)，在課外深入細(xì)致輔導(dǎo)學(xué)生。幾次昏倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)必須她住院治療，她不悔學(xué)生，總是還沒出院就偷偷回去學(xué)校聽課。就是這樣溫柔的'身軀，她還依然擔(dān)任孤兒院院長。就是什么力量提振她如此搞呢?用她的話說道就是“如果說我存有崇尚，那就是我的事業(yè);如果說我存有盼望，那就是我的學(xué)生;如果說我存有動(dòng)力，那就是黨和人民”。讀到了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我誠摯的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是生產(chǎn)出的英雄，她就是那樣質(zhì)樸，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的重寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十一
對此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決意必須創(chuàng)立女子高中之時(shí)，便知其一路曲折，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中存有9名相繼請辭返回，100名學(xué)生存有6名明確提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況使創(chuàng)立女子高中初期本就步履維艱的`張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?BR> 張桂梅說道過這樣一句話：“如果我存有崇尚，那就是我的事業(yè);如果我存有盼望，那就是我的學(xué)生;如果我存有動(dòng)力，那就是黨和人民?！?BR> 所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會(huì)各界的積極支持與協(xié)助下，全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于成功設(shè)立。
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十二
有人說，他持正義之劍，扛公正天平。
有人說，他履社會(huì)責(zé)任，行黨員擔(dān)當(dāng)。
也有人說，他躬耕基層三十載，是法治道路上的“燃燈者”。
他，就是滕啟剛，生前任鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長。他活著的時(shí)候，一頭汗兩腿泥，隱沒在人民群眾中，不分你我。
他離開之后，“幽默風(fēng)趣的您，嚴(yán)肅認(rèn)真的您，積極向上的您，熱愛生活的您，為了公正‘斤斤計(jì)較’的您，您是我們心中永遠(yuǎn)的‘滕叔’，永遠(yuǎn)是追求公平正義的少年！”這樣滿懷不舍和眷戀的悼文，向我們揭示了這樣一個(gè)“燃燈者”：他信仰如天，對黨無限忠誠；他公正如水，對法治執(zhí)著追求；他愛民如土，對人民無比熱愛；他初心如虹，對事業(yè)無私奉獻(xiàn)……這些精神既點(diǎn)燃了他的一生，又在生他養(yǎng)他的土地上播灑出一片光輝。
傳承如炬，火盡薪傳。8月26日，省高級人民法院黨組作出《關(guān)于開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，要求在全省法院系統(tǒng)深入開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
接過“燃燈者”火種，為“燃燈者”燃燈，砥礪有志者向未來前行，獻(xiàn)青春熱血而燃燈火，聚囊螢之光而照大亮。
同事說，滕啟剛平常只穿舊法官袍，一般從不舍得穿新法官袍。他開玩笑說等他“走”的那天再穿。誰也沒想到，那一天來得那么突然。20__年6月4日早上，滕啟剛突發(fā)腦出血，再也沒有醒來。此前半個(gè)月，滕啟剛還曾一路小跑地和記者打招呼，穿著那件舊法官袍，急著去開庭。滕啟剛的生命定格在57歲，而他30年法律人生的深度與寬度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)數(shù)字。
“不近人情”只為公正。
滕啟剛的妻子李淑華將那套縫了又縫磨得發(fā)白脫線的法官袍擺放在他的遺體旁時(shí)，淚水再次奪眶而出。“老滕對法官這份職業(yè)的熱愛真是一點(diǎn)也不摻假，院里發(fā)法服，他回家后站在鏡子前要試穿好久，然后精心疊好放好?！崩钍缛A說。
身邊人對滕啟剛的評價(jià)是“有情有義”，但他也有“不近人情”的時(shí)候?！凹依镆粋€(gè)遠(yuǎn)房親戚因?yàn)閾尳俦蛔ィH屬就找他幫忙說情，但是被他拒絕了?！崩钍缛A回憶說，還有個(gè)親戚的案子贏了，在法院申請執(zhí)行，他找滕啟剛幫忙，但滕啟剛沒同意，告訴他得按正常程序走。
滕啟剛還接到過威脅電話：“我知道你們家住址和車牌號，咱們走著瞧。”“當(dāng)時(shí)我想搬家，但是老滕說不搬，說他是一名黨員，正義永遠(yuǎn)都不懼怕邪惡。”李淑華說，“他經(jīng)常告誡我，絕不允許收取當(dāng)事人送來的禮品和財(cái)物?！?BR> 忠孝難全有悔無怨。
在滕啟剛1995年所寫的那份已經(jīng)泛黃的入黨申請書中，雋秀剛勁的文字力透紙背，“無論何時(shí)，集體利益高于我的個(gè)人利益，一切服從組織需要，黨叫干啥就干啥?！?BR> 20__年8月，滕啟剛就任鞍山市千山區(qū)人民法院千山法庭庭長。千山法庭的條件特別簡陋，滕啟剛到任的第一件事就是修繕法庭。滕啟剛極盡所能節(jié)約經(jīng)費(fèi)，看他在周末雙休日買材料，下班后忙裝修，妻子不免有些抱怨：“公家的事情，雇人就完了?！笨伤麉s舍不得：“公家的錢也是錢，也得省著花?！彪m然滿心不愿意，但妻子還是陪他一起給法庭大門刷油漆、安裝擋板玻璃。
其實(shí)，滕啟剛當(dāng)時(shí)是一邊辦案一邊張羅法庭建設(shè)的，他80歲的老父親怪罪一向孝順的老兒子怎么總也見不著面。后來，老父親被滕啟剛用車?yán)搅朔ㄍ?，看到了千山法庭被兒子收拾得整潔利落。那時(shí)老父親已是胃癌晚期，家人為了不讓滕啟剛工作分心，一直瞞著沒讓他知道。
忠孝難兩全，對于滕啟剛來說，有悔，但無怨?！霸豪镎{(diào)弟弟到千山法庭工作，面臨著艱巨任務(wù)，這都需要他付出很多的辛苦。如果做不好，肩負(fù)的重任就無法繼續(xù)和完成，就會(huì)愧對院領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任?！苯憬汶绫蚧貞浀?，“他和我說過，完成了黨的使命覺得很光榮。”
一心向黨初心永摯。
作為老黨員，滕啟剛經(jīng)常給青年干警上黨課、傳心得，許多年輕人都清楚記得他激動(dòng)地講述自己入黨那天的情形，“大冬天的，我往區(qū)委大院走，眼淚不知不覺就流下來了，零下20來攝氏度啊，卻一點(diǎn)兒都不覺得涼。晚上回家，特意讓媳婦包了一鍋餃子，真是打心眼兒里高興??！”
這份高興伴隨了滕啟剛20多年，那么，究竟是什么原因讓他格外珍視入黨的機(jī)會(huì)?
也許，從他的原生家庭能找到答案。滕啟剛兄弟姐妹5人，他是老小，也是家里唯一的黨員。入黨當(dāng)天，他特意給大他10歲的姐姐滕淑彬打了電話，告訴姐姐他圓了入黨的夙愿。
“我母親沒讀過書，但她一直教育我們幾個(gè)孩子‘做人要有良心,多為別人著想’，這也成了我們家的家訓(xùn)，啟剛在這方面最優(yōu)秀。”滕淑彬說，這可能就是滕啟剛堅(jiān)持入黨的初心吧。
記者在滕啟剛生前寫下的《這就是我的“忠誠”》一文中看到：“記得剛剛考進(jìn)法院的時(shí)候，那時(shí)我才從教育行業(yè)轉(zhuǎn)行過來，還不是一名共產(chǎn)黨員，那時(shí)的我一個(gè)心思想入黨。心里每天都在問自己，我能不能在法院入黨?。窟@地方人才濟(jì)濟(jì)，我得什么時(shí)候能入上黨啊？……”
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十三
2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師”的光榮稱號，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)恕Ｓ纱耍忝壬嘶I建一所免費(fèi)女子高中的想法，從起她便開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢想四處奔波。
張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元幫助張桂梅辦校。8月華坪女子高級中學(xué)建成。
張桂梅表示，學(xué)校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過去都得好幾個(gè)小時(shí)。
在她的帶動(dòng)下，10多年來，華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念，不斷發(fā)展成長。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)生心里;她通過家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們。”正是秉承著一顆仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十四
第一段：引言（100字）。
近期，本人參加了一次關(guān)于張桂梅事跡的報(bào)告會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。張桂梅作為一名普普通通的農(nóng)村女孩，卻以勇敢、堅(jiān)韌、努力為自己贏得了更美好的未來，成為一名優(yōu)秀的黨員干部。在報(bào)告會(huì)上，我深切感受到了張桂梅身上所散發(fā)出來的人格魅力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。以下是本人的心得體會(huì)。
第二段：故事背景與成長經(jīng)歷（200字）。
張桂梅生于山東省滕州市一個(gè)普通農(nóng)村家庭，家里并不富裕，并且在她的小時(shí)候普遍存在以男尊女卑為主導(dǎo)的陳規(guī)陋習(xí)。但是經(jīng)過中學(xué)時(shí)期的堅(jiān)持努力，張桂梅主動(dòng)報(bào)名參軍，并且考上了大學(xué)。她以優(yōu)異的成績畢業(yè)，并且在考取研究生后成為了一名優(yōu)秀的黨員干部。在她成長過程中，她勇敢面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，最終收獲了成功和尊重。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（200字）。
張桂梅對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度贏得了許多人的敬佩，她在學(xué)生、工作和社會(huì)責(zé)任方面都表現(xiàn)出了極高的職業(yè)道德和擔(dān)當(dāng)。在扶貧、義務(wù)和自愿服務(wù)等活動(dòng)中，她勇于擔(dān)當(dāng)，以自己的力量去幫助那些困難的人們，經(jīng)常帶頭上前線，與農(nóng)民群眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通。她希望通過自己的努力，幫助更多的人過上好日子，她既是一名有責(zé)任感的干部，也是一名充滿激情、有為有為的志愿者。
第四段：感恩與奉獻(xiàn)（300字）。
張桂梅不僅對待工作中的責(zé)任認(rèn)真，也將感恩和奉獻(xiàn)融入到了自己的生活中。在生活中，她將幸福送給了別人，讓別人也因?yàn)樗膸椭械綔嘏涂鞓罚冀K堅(jiān)持秉持感恩之心，以奉獻(xiàn)之心回報(bào)社會(huì)。她利用自己的專業(yè)知識，為山區(qū)老師培訓(xùn)這樣的群體帶去了更多的知識和技能，幫助他們提高學(xué)科教學(xué)和農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，這是一位身上精神自信而又樸實(shí)無華的好干部。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過這次報(bào)告會(huì)，我不僅了解了張桂梅的奮斗歷程和成長經(jīng)歷，更深切感受到了她所體現(xiàn)出來的人格魅力和社會(huì)責(zé)任感。她的事跡告訴我們，天道酬勤，勤奮者必定受益，她為何能從一個(gè)普通的農(nóng)村女孩成為一名優(yōu)秀的干部，不僅僅是靠著天賦，更是靠著勤奮、拼搏和奉獻(xiàn)的精神，這種奮斗過程和成就過程不僅對年輕人而言是一種榜樣所在，也為我們樹立了新時(shí)代的社會(huì)新風(fēng)尚。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十五
她愛生如子!
到民族中學(xué)工作,張桂梅面對的是傈僳族、彝族、納西族等少數(shù)民族學(xué)生,這些學(xué)生幾乎都來自大山,家庭貧困,因?yàn)槿狈I養(yǎng),普遍體弱多病。對此,她就每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”,她告訴學(xué)生:“你們這個(gè)時(shí)候正在長身體,想吃什么就告訴我?！泵看螌W(xué)生們都吃得很開心,直到有一天,學(xué)生們吃完飯,張桂梅翻遍了所有的包才湊足了飯錢,學(xué)生們才一下子明白過來,每頓飯僅舍得吃兩毛錢一份小菜的張老師、其實(shí)并不寬裕。大家無語凝咽,淚眼相望。
張桂梅還送走了一個(gè)特殊的班。這個(gè)班有的學(xué)生轉(zhuǎn)走了有的學(xué)生回家不讀了有些男孩子晚上還在網(wǎng)吧過夜老師們對這個(gè)班都失去了信心紛紛要求調(diào)離。隨著中考臨近張桂梅看在眼里急在心上主動(dòng)請求接下這個(gè)班擔(dān)任班主任。之后她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生但玩游戲的學(xué)生還是管不住自己晚上總想跑出去。張桂梅橫下心來把行李搬進(jìn)了男生宿舍和32個(gè)男生住在了一起既當(dāng)師長又當(dāng)家長。早上她叫學(xué)生們起床早操;晚上她先檢查完女生宿舍后又逐床清點(diǎn)男生人數(shù)才躺下休息。一段時(shí)間下來男孩子們都說就像在家里一樣有個(gè)媽媽和他們住在一起?？墒侵挥袕埞鹈分雷≡谀猩奚崂锏哪菐讉€(gè)月是怎樣熬過來的。為更好照顧男生的起居每到下午張桂梅就不敢喝水擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去而且男生們粗重的鼾聲、夢話聲和臭腳味常常使她睡不好覺……。她的辛勞沒有白費(fèi)這個(gè)班在中考時(shí)22個(gè)學(xué)生考到了500分以上。少年喪母、青年喪父、中年喪夫不幸總是纏繞著張桂梅。4月她被查出患有子宮肌瘤已經(jīng)像5個(gè)月胎兒那么大需要立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度她偷偷地把檢驗(yàn)結(jié)果揣進(jìn)懷里繼續(xù)堅(jiān)持站在講臺(tái)上直到7月份把4個(gè)班的學(xué)生送進(jìn)中考考場后她才住進(jìn)醫(yī)院接受手術(shù)。為她手術(shù)的醫(yī)生從她體內(nèi)取出重達(dá)2公斤多的腫瘤時(shí)眼泛淚花他們簡直不敢相信這是一種什么樣的精神力量支撐著這樣一個(gè)薄弱身軀熬過這樣的疼痛:她腹腔的器官全都移了位腸子已經(jīng)粘連在后壁上了。手術(shù)后醫(yī)生反復(fù)叮囑一定要靜養(yǎng)6個(gè)月以上可僅僅24天之后張桂梅又站在了她熱愛的講臺(tái)之上……。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十六
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個(gè)一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十七
20__年起，吳蓉瑾和同事們開始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)情感教育課程。
什么是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋在20__年成為一名新教師時(shí)最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動(dòng)人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學(xué)會(huì)愛。”
20__年起，吳蓉瑾和同事們探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面，提高學(xué)生的溝通交流和情感表達(dá)能力。每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時(shí)間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動(dòng)、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動(dòng)之一，主題每五年輪轉(zhuǎn)一次，包括中國年俗老上海風(fēng)情主題、中國戲曲主題、中國發(fā)明創(chuàng)造主題、中國四大名著/中國動(dòng)畫主題、中華美食主題。
十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是，有段時(shí)間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個(gè)“戒咖啡的第一天打卡”，“當(dāng)時(shí)我挺好奇的，因?yàn)樯磉吶硕贾浪釔酆瓤Х龋宜衅^疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來得知，畢業(yè)生里有一個(gè)孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個(gè)約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時(shí)候，我看到了她最后一次打卡：為了一個(gè)美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時(shí)間很難受，但是為了這份小美好，非常值得?！?BR> 這個(gè)孩子也說：“‘云朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個(gè)儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會(huì)和我一起走向更好的明天?！?BR> 在教師和學(xué)生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學(xué)校，愛著每一個(gè)孩子，拼盡全力，而且樂在其中。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十八
張桂梅事跡報(bào)告會(huì)是一場別開生面、令人深感觸動(dòng)的會(huì)議。會(huì)議中，報(bào)告團(tuán)隊(duì)向我們?nèi)娼榻B了張桂梅同志的事跡，讓我們深刻理解到了這位護(hù)士對病人和社會(huì)的無私奉獻(xiàn)。而在聽完報(bào)告后，我產(chǎn)生了許多感悟和思考。
張桂梅是一位很普通的醫(yī)護(hù)人員，沒有高大的身材，也沒有出眾的顏值，但她在工作中全心全意地為患者服務(wù)，為了患者的生命全力以赴。她用行動(dòng)向我們展示了什么叫做愛心、責(zé)任心和專業(yè)精神，讓人深受感動(dòng)。從張桂梅的事跡中，我們也看到了時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)，也感受到了人性的美好和社會(huì)的溫暖。
這次會(huì)議讓我受益匪淺?？粗鴱埞鹈芬槐楸榈貫榛颊叻謶n，無論是哪個(gè)年齡層、哪種病情，都全力以赴。她對患者的平等、專業(yè)、人性化態(tài)度讓人感到震撼，也體現(xiàn)了當(dāng)今醫(yī)患關(guān)系更加和諧的價(jià)值觀。這樣的精神我們可以在其他方面運(yùn)用，比如用在家庭、學(xué)習(xí)和工作中。
第四段：思考張桂梅精神的價(jià)值。
張桂梅是北京市肺專家組的一員，她和團(tuán)隊(duì)連續(xù)3個(gè)月留在武漢的抗疫一線，用行動(dòng)詮釋了醫(yī)者對病人的一份愛心。她的貢獻(xiàn)和精神充分表達(dá)了醫(yī)生的職業(yè)道德，向全社會(huì)傳遞出了積極向上的正能量。也讓我們從中思考，自己在工作中如何能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，擔(dān)當(dāng)起更多的責(zé)任，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)思考。
在這次會(huì)議中，我們不僅僅是了解了張桂梅的事跡，更重要的是我們每個(gè)人的思維方式、精神品質(zhì)、職業(yè)道德，我們作為普通人一定也可以用簡單的行動(dòng)詮釋自己的價(jià)值，不論是在什么崗位上，都能做好自己的本職工作。正如張桂梅所講的，無論職位多高，都要牢記自己是一名普通人，珍惜自己的每一次機(jī)會(huì)，努力做好自己的本職工作。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十九
“我一直就在她們身邊”
無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長的電話，“聽說智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的-大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的-黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?BR> 張桂梅同志的事跡報(bào)告篇二十
在中國億萬人民中，有一些非常優(yōu)秀的人物，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了自己的價(jià)值和力量。其中就包括了張桂梅這樣的名字，她是國家級工匠、全國優(yōu)秀勞動(dòng)模范、感動(dòng)中國2018年度人物。最近我參加了一次以張桂梅為主題的事跡報(bào)告會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)，下面就讓我來分享一下我的感受和體會(huì)。
第二段：張桂梅的人生經(jīng)歷。
張桂梅出生在四川省內(nèi)江市一個(gè)普通的工人家庭，從小就是個(gè)非常勤奮智慧的孩子，雖然家庭貧困，但她通過自己的努力考上了大學(xué)。畢業(yè)后，她進(jìn)入了一家外企，通過不斷的學(xué)習(xí)和工作，成為了一名優(yōu)秀的技術(shù)工人。在工作中，她始終保持著一顆赤誠之心，不斷改進(jìn)自己的技能和品質(zhì)，成為了一名業(yè)內(nèi)頂尖的工人。
第三段：張桂梅的成就。
張桂梅不但是一名杰出的工匠，還是一名愛崗敬業(yè)的員工。她通過自己的努力和實(shí)踐，先后獲得了國家級工匠、全國優(yōu)秀勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號。她的技藝被社會(huì)各界廣泛認(rèn)可，也為公司的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。她所取得的這些成就，是她堅(jiān)持不懈、奮斗不止的結(jié)果，也是她大愛無私、回饋社會(huì)的表現(xiàn)。
第四段：張桂梅的精神品質(zhì)。
張桂梅所體現(xiàn)出的精神品質(zhì)，是她最為可貴的財(cái)富。她一直秉持著學(xué)有所成、為人民服務(wù)的信念，始終以實(shí)際行動(dòng)踐行著這個(gè)信念。她的精神品質(zhì)包括了追求卓越、艱苦自律、堅(jiān)韌不拔、勤儉節(jié)約等，深受廣大人民群眾的敬重和愛戴。她的溫暖、正義、感人的故事，也為我們塑造了一種偉大的文化內(nèi)涵。
第五段：結(jié)語。
在張桂梅的事跡報(bào)告會(huì)上，我被她所展現(xiàn)出的那種無私奉獻(xiàn)、勇攀高峰的精神所感動(dòng)。她的成功不全是天賦稟異，更多的是靠奮斗和付出。在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，看到她淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，我對未來充滿信心和希望。我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)張桂梅那樣的精神，腳踏實(shí)地、努力拼搏，一定能實(shí)現(xiàn)自己的芳心愿望，迎來光明的未來。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇一
我們必須自學(xué)張桂梅同志“互助陳青、大愛無疆”的精神。做為教育工作者，自己和身邊存有許許多多的人，都資金投入了這場扶貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也老朋友出席過一次為貧窮山村的貧窮群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，對貧窮存有了初步的直觀體會(huì)，心中萌生出來了自己該為此搞點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，走進(jìn)了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的資金投入至了扶貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想要”變成了“所搞”，不僅順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還使更多人重新認(rèn)識和了解到了脫貧工作。但我所搞的一切，和張桂梅同志比出來，卻變得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)當(dāng)以張桂梅同志“互助陳青、大愛無疆”的精神為提示，再接再厲，不懈努力銳意進(jìn)取，使更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌紩缘茫庳毟F，須要存有你存有我也存有他。
她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺(tái)上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽配戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里存有困難哪里就存有黨徽在閃光。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。
一個(gè)榜樣，她固守共產(chǎn)黨人的“初心”，就是各行各業(yè)奮斗者爭相靠攏的榜樣，哪里挫折存有哪里就存有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中，我們每天都會(huì)面對著很多前來咨詢問題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會(huì)深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。
頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)偏折溫暖。華坪女子高中建校初期，身兼校長的張桂梅碰到各類棘手的'問題，籌措建校資金困難、教師隊(duì)伍人員外流，以及疾病的痛苦煎熬，但是對教育脫貧的秉持和對講臺(tái)的愛好提振著她一步一步跑下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神應(yīng)該我們每個(gè)人自學(xué)。工作中，直面急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會(huì)發(fā)生避開推諉、敷衍塞責(zé)的情況，這既有利于任務(wù)的順利完成，也可以并使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們必須自學(xué)張桂梅同志精神，不僅必須可以“處事”，還要能夠“扛起事”，直面“硬骨頭”，不上洲、不敷衍了事，用理論健全決斷力，用課堂教學(xué)加強(qiáng)行動(dòng)力，秉持一張藍(lán)圖所畫到底，以釘釘子精神將任務(wù)全面落實(shí)，見行起效。
無私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤物細(xì)無聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈。基層工作中，我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時(shí)，我們更要要沉下心來做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇二
之前偶聞云嶺張桂梅，起初內(nèi)心并無太大波瀾，畢竟在中華大地上，讓我們崇敬的仁師猶如繁星。但在看完她的第一個(gè)故事后，我又忍不住一個(gè)接一個(gè)地看。工作30余載，她把自己的生活全部獻(xiàn)給了云南華坪縣的教育事業(yè)，為福利院孩子們帶來溫暖的回憶，為大山深處女孩們換取光明的未來。即使生命的燈火日漸微弱，她仍舊沒有停下奉獻(xiàn)的腳步，撼動(dòng)之余我更多的是自愧弗如。
奉獻(xiàn)，提起這個(gè)詞語，相信每一位有責(zé)任心的老師都會(huì)有或多或少的親身體驗(yàn)，因?yàn)檫@是我們?yōu)槿藥煹氖姑?，而在張桂梅這里，它卻是生命的全部意義。“俯首甘為孺子?！?。30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她生活十分清苦，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”。她的奉獻(xiàn)，不止于傾囊而出，是拿出今生所有，喚醒更多人對教育的思考和支持，都知道這一切離不開張桂梅的默默付出。
初心，“用教育救一代人，不管多少”，這是張桂梅來華坪的初衷。面對接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的這份初心，對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的'公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。張桂梅用“我將無我，不負(fù)初心”的寬闊心胸與博大情懷詮釋著奉獻(xiàn)。我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，堅(jiān)守教育初心！
堅(jiān)持，坎坷中，她總會(huì)說“再堅(jiān)持堅(jiān)持”。剛剛成立之初的華坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對辦不下去的學(xué)?！?。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無比堅(jiān)定的信念！
信仰，張桂梅和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，但是幸運(yùn)卻沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué)，在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。就是這樣柔弱的身軀，她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢？用她的話說就是“如果說我有追求，那是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那是我的學(xué)生；如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。這就是堅(jiān)定信仰的精神魅力！
張桂梅同志的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。因此，今后的工作中，我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)張桂梅同志對待工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)她無論何時(shí)何地始終“不忘初心”，堅(jiān)守在教育崗位，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的孩子，努力做無愧于時(shí)代的光榮教師！
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇三
2020年高考成績出爐后，張桂梅有些不滿意。
盡管，這所免費(fèi)女子高中，已連續(xù)10年高考綜合上線率100%，1800多名貧困女孩從這里走出大山、走進(jìn)大學(xué)。
“今年華坪女高的高考成績‘兩頭’比較突出，600分以上的相對歷屆較多，但今年達(dá)到?？瞥煽兊膶W(xué)生也多，達(dá)9人之多，往年就兩三個(gè)?！睆埞鹈氛f。
作為在云南待了大半輩子的東北人，張桂梅對待學(xué)生成績時(shí)的“苛刻”，一如她一生的倔強(qiáng)和堅(jiān)韌。
1974年10月，張桂梅響應(yīng)黨的號召，隨姐姐從東北來到云南，支援邊疆建設(shè)，此后的時(shí)間里，她把全部身心獻(xiàn)給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。
1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世，不久后張桂梅放棄了大理優(yōu)越的工作環(huán)境，申請調(diào)到深度貧困山區(qū)華坪縣。她放棄進(jìn)入全縣條件最好的華坪一中，選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教，并承擔(dān)起4個(gè)畢業(yè)班的語文和政治課教學(xué)任務(wù)。
1997年4月，張桂梅被查出患有子宮肌瘤，需立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度，她偷偷把檢驗(yàn)結(jié)果藏起來，直到7月份把學(xué)生送進(jìn)中考考場后，才住院接受手術(shù)。
得知張桂梅身患重病，縣婦聯(lián)主席和工委女工委主任同時(shí)看望了她。幾天后的縣婦代會(huì)上，全體代表為這個(gè)“外來的姑娘”捐款。有人借錢捐款、有人把給孩子買衣服的錢捐了、有人捐了自己回家的路費(fèi)……縣領(lǐng)導(dǎo)說：“張老師，你放心，我們再窮也要把你的病治好。”
手捧著這山鄉(xiāng)的情義，張桂梅的淚水奪眶而出:“華坪給了我第二次生命，我想為華坪做些事?！边@一堅(jiān)持，就是20多年。從那時(shí)起，張桂梅的生命就和華坪、和教育扶貧連在了一起。
丈夫去世后，張桂梅沒有再組建家庭，沒有親生兒女，全身心投入教育和慈善事業(yè)。2001年，她一邊在民族中學(xué)當(dāng)老師，一邊兼任“兒童之家”院長，成了眾多孤兒的“媽媽”。2003年，維持“兒童之家”的資金面臨短缺。為緩解窘境，張桂梅到華坪各部門籌措資金，“求人很丟人，但如果孩子們生活得不好，我這個(gè)義務(wù)院長更丟人?！?BR> 2003年至2007年的寒暑假，張桂梅在昆明為孩子們籌措到兩萬多元。對此她說，一切辛苦都值了。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇四
在觀賞張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直就是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天跑了那么離山路只為了回去介紹學(xué)生家庭情況，知會(huì)家長孩子成績較好，只要考進(jìn)了華坪女子高級中學(xué)的高中，就收得學(xué)費(fèi)就讀于時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂抹回去化療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、柔軟的條椅上時(shí);當(dāng)她直面鏡頭，講出唯一的心愿“我想再多養(yǎng)兩年，把這些孩子送進(jìn)大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受了很大的驚艷。同為教師，想想難以抵達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛心的公益活動(dòng)，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥保粌H完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過上好日子，因?yàn)槲覀兌贾?，消除貧困，需要有你有我也有他?BR> 從張桂梅老師的身上，我們不僅看見她就是一個(gè)杰出的黨員干部，她把一生都獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了她愛好的教育工作和學(xué)生。她就是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的杰出代表,就是新時(shí)期教育工作者教書育人的優(yōu)秀榜樣。她把自己的全部身心送給了黨、送給了教育事業(yè)、送給了貧困山區(qū)人民,用實(shí)際行動(dòng)演繹了共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記歷史使命。
我們要以學(xué)習(xí)先進(jìn)典型為標(biāo)桿,對照黨章、準(zhǔn)則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題，作為一名黨員干部，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
假如今年的你39歲，丈夫病故、父母過世、無兒無女、身處異鄉(xiāng)，你就是挑選庸庸碌碌虛度剩的人生，還是在努力奮斗之中書寫代萊人生華章?39歲的張桂梅挑選尼涅悲憤為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和歷史使命通過愛心蘊(yùn)含至當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，率領(lǐng)1600多名貧窮女學(xué)生踏進(jìn)大山，撒播下期望，用責(zé)任和擔(dān)負(fù)起書寫了新時(shí)代的“小城大愛”故事。
愛心。“我要用有限的生命、有限的.力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無華的語言下，蘊(yùn)含著張桂梅對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛心融化在群眾的心田，尤其是對低保戶、五保戶、殘疾人等弱勢群體，要通過日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。
始終如一?！包h員在，女高就存有籌辦下去的期望?！眲倓傇O(shè)立之初的華坪女高，師資短缺、學(xué)生家底厚，被指出就是一所“絕對籌辦不下去的學(xué)?！?。但張桂梅卻有錯(cuò)這個(gè)“鬼神”，帶著8名教師，其中6名黨員，配戴黨徽聽課，充分發(fā)揮黨員率先垂范示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的勢不可擋激情轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)定信念，催生了獨(dú)有的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸淪為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績?nèi)諠u明顯。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了順利須要極其始終如一的信念，我們必須從她身上吸取精神養(yǎng)分，對于找準(zhǔn)了的方向、看清楚了的事，必須全副精力敢管、敢作敢為，在理想的崗位上作出不理想的業(yè)績。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇五
張桂梅老師曾四次進(jìn)入過我的視野，作為老師的我，有一股非常強(qiáng)烈沖動(dòng)去了解一下張桂梅老師的事跡，于是我就買了一本人民出版社出版的書叫《希望之光——時(shí)代楷模張桂梅的故事》，一口氣把它讀完。整體感受就是一個(gè)人的理想信念決定了一個(gè)人的精氣神，也是一個(gè)人能否“立”起來的關(guān)鍵。
我想辦一所不收費(fèi)的女子高中，把山里的女孩子都找來讀書。這是我的夢想。”張桂梅老師把幫助山里的女孩子免費(fèi)接受高中教育作為自己的夢想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，張老師四處去籌資，去找人捐錢，最后湊到的錢還是非常少，根本不足以辦起一所學(xué)校。故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)發(fā)生在她作為第十七屆人民代表大會(huì)代表去北京開會(huì)的時(shí)候，一個(gè)記者攔住了她，記者說：“你摸摸你的褲子”，張桂梅一摸發(fā)現(xiàn)褲子上有兩個(gè)破洞，這下可是丟人丟到人民大會(huì)堂了。原來張桂梅老師平時(shí)把錢全部用來幫助孩子們身上了，省吃儉用，連縣委給她幾千塊買衣服的錢她都全部給了孩子。那位記者來自新華社，他約定在張老師開完會(huì)后和她進(jìn)行一個(gè)采訪，采訪后，記者寫了一篇文章刊登在了《新華每日電社》，文章叫《我有一個(gè)夢想》，介紹了張桂梅的事跡，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。之后，當(dāng)?shù)厥 ⑹?、縣政府和社會(huì)各界人士的幫助下，把全國第一所免費(fèi)的高中學(xué)校華坪女子高中辦起來了。
在華坪女子高中辦起了之后，張老師幾乎全身心地投入到工作中。她深刻地認(rèn)識到來到華坪女子高中讀書的學(xué)生大多都是貧困、輟學(xué)或落榜的女學(xué)生，想要通過教育改變命運(yùn)，只有痛苦拼命讀書，于是張桂梅老師制定了幾近苛刻的作息時(shí)間表：早上5點(diǎn)30分起床晨讀，到晚上12點(diǎn)20分自習(xí)結(jié)束睡覺，除了中午有40分鐘午休時(shí)間外，其他時(shí)間都要用來上課或者自習(xí)，連吃飯、洗碗的時(shí)間都被嚴(yán)格規(guī)定在15分鐘以內(nèi)。為了節(jié)省時(shí)間，女孩紙都被要求剪齊耳短發(fā)，以節(jié)省打理頭發(fā)的時(shí)間。也許很多人會(huì)覺得張老師在拼命搞應(yīng)試教育，但是對一個(gè)山區(qū)孩子去談所謂的素質(zhì)教育、快樂學(xué)習(xí)還有意義嗎？對寒門子弟而言，改變命運(yùn)的捷徑就是讀書、考大學(xué)，更何況華坪女子高中畢業(yè)的學(xué)生都學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了感恩，這也許就是素質(zhì)教育最好的結(jié)果。
張桂梅老師也是一個(gè)平凡人。她也平凡人的喜怒哀樂。她有過一段非常幸福的婚姻，張桂梅和丈夫都在大理教書，在大理度過了美好的時(shí)光，但好景不長，張桂梅的丈夫查出了胃癌晚期，花光了所有的積蓄，還是沒能留住丈夫。不久，張桂梅老師自己也被查出了有子宮肌瘤。她也經(jīng)歷了平凡人可能遭遇的一切困難。在為辦學(xué)校籌集經(jīng)費(fèi)的時(shí)候，錯(cuò)過了見自己哥哥、姐姐的最后一面：無情未必真豪杰，自古忠孝難兩全。平凡人的遺憾，張老師也有。張老師在創(chuàng)辦華坪女子高中時(shí)，也經(jīng)歷過猶豫，不被理解，也想過放棄，也經(jīng)歷過絕望，但最后她還是堅(jiān)持下來了，究竟是什么樣的信仰支撐著這個(gè)身體羸弱的女人堅(jiān)持下去的呢？這值得我們每一個(gè)人深思。從張老師的故事里，我深刻地體會(huì)到理想信念對一個(gè)人的作用。平凡的崗位，艱苦的環(huán)境，嚇退的`往往都是那些沒有理想信念、缺乏吃苦耐勞精神的人，而對于真正的勇士而言，這些艱難困苦都是幫助自己迅即成長的養(yǎng)分。
從張老師的故事里，我深刻地體會(huì)到理想信念對一個(gè)人的作用。平凡的崗位，艱苦的環(huán)境，嚇退的往往都是那些沒有理想信念、缺乏吃苦耐勞精神的人，而對于真正的勇士而言，這些艱難困苦都是幫助自己迅即成長的養(yǎng)分。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇六
云南省委宣傳部召開“云嶺楷模”專場發(fā)布會(huì)，授予張桂梅同志“云嶺楷模”榮譽(yù)稱號。張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出的教育扶貧先進(jìn)典型，在她的身上，閃耀著一名共產(chǎn)黨員始終堅(jiān)守初心使命的無限光輝。全省廣大黨員干部要向她學(xué)習(xí)，凝聚起更強(qiáng)大的決勝全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的信心斗志。
入黨20多年來，張桂梅始終牢記在黨旗下的宣誓，時(shí)刻為老百姓排憂解難，把全部精力投入到貧困山區(qū)的教育福利事業(yè)，幫助1600多名大山里的女孩改變了命運(yùn)，為黨和人民的事業(yè)輸送了一批又一批莘莘學(xué)子。她對黨忠誠信念堅(jiān)定，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)無私奉獻(xiàn)，是全省廣大黨員干部尤其是教育工作者的學(xué)習(xí)榜樣。
我們要學(xué)習(xí)她對黨和人民的無限忠誠?？缭角Ю镙氜D(zhuǎn)多地，張桂梅無怨無悔，用越是艱苦越向前的斗志，用鑄魂育人淡泊名利的堅(jiān)守，書寫著對黨的忠誠。她堅(jiān)定地站在黨和人民的立場上，在黨言黨愛黨護(hù)黨，把對黨的忠誠熱愛銘刻在血液里和內(nèi)心深處，隨時(shí)隨地用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)黨的形象。全省廣大黨員干部要像她那樣，把對黨的忠誠體現(xiàn)在方方面面，增強(qiáng)“四個(gè)意識”堅(jiān)定“四個(gè)自信”做到“兩個(gè)維護(hù)”，把黨中央的各項(xiàng)部署落實(shí)落地落細(xì)。
我們要學(xué)習(xí)她聽黨話感黨恩跟黨走的務(wù)實(shí)作為。張桂梅創(chuàng)辦免費(fèi)的女子高中，讓大山里的女孩們能夠接受更高教育，是感恩黨和人民深情的行動(dòng)具體體現(xiàn)。她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為立校之本，把理想信念作為育人之基，用紅色文化孕育了“自強(qiáng)不息剛強(qiáng)勤敏寬厚慈惠知禮質(zhì)樸”的女高精神。廣大黨員干部尤其是教育工作者要學(xué)習(xí)她感恩奮進(jìn)大公無私的政治品格，學(xué)習(xí)她培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)她一往無前堅(jiān)韌不拔的干事精神，努力在新時(shí)代的教育扶貧人才培養(yǎng)中作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
榜樣是時(shí)代最寶貴的精神財(cái)富。讓我們以張桂梅同志為標(biāo)桿，大力弘揚(yáng)“跨越發(fā)展?fàn)巹?chuàng)一流;比學(xué)趕超奮勇爭先”精神，全面推進(jìn)“尋標(biāo)對標(biāo)達(dá)標(biāo)創(chuàng)標(biāo)”行動(dòng)，迅速在全省形成學(xué)習(xí)先進(jìn)爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，為決勝全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，推動(dòng)云南實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量跨越式發(fā)展凝聚強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇七
“沒有媽媽，或許我們兄弟倆還在大山上放牛羊，張桂梅不是我們的親媽勝似親媽。我現(xiàn)在最擔(dān)心的就是她的身體?！?5歲的張惠華說，2003年，他就和弟弟來到了“兒童之家”福利院，在張桂梅的教育和培養(yǎng)下，兄弟倆都先后考上了大學(xué)。弟弟大學(xué)畢業(yè)后在昆明一家國企上班。張惠華2017年從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后，現(xiàn)在是華坪縣石龍壩鎮(zhèn)龍泉村的一名駐村干部，每月工資有將近7000元。無論工作多么繁忙，張惠華幾乎每個(gè)周末都會(huì)抽時(shí)間去看張桂梅，陪她說說話?！拔覀兪且粋€(gè)大家庭，與小家庭不一樣，我們都害怕失去她?！睆埢萑A說。
在“兒童之家”福利院，一看見張桂梅回來，10多個(gè)大大小小的孩子都圍過來，坐在她身邊，不停地喊“媽媽”，而她則拉著最小的一個(gè)孩子坐在床邊，并問問每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活情況，當(dāng)天的作業(yè)做完沒，勞動(dòng)體驗(yàn)的.感覺怎么樣?孩子們都一一做了回答。有的孩子一看到她回來，情不自禁地就抱著她哭泣起來了?！耙郧昂⒆有〉臅r(shí)候我還抱得動(dòng)，現(xiàn)在長大了，我已經(jīng)抱不動(dòng)了!”張桂梅說。
2001年3月，華坪“兒童之家”福利院成立，張桂梅義務(wù)擔(dān)任了院長。她把人間最偉大的母愛獻(xiàn)給了她的學(xué)生和那些失去父母而需要幫助的孩子們。她沒有孩子，可她說，她是兒童之家136個(gè)孩子的媽媽。她無悔的選擇讓那些失去父母的可憐孩子在她的身上感受到了母愛，分享著人間最美好的親情。
有一年，張桂梅的侄兒病重，正是家里缺錢之際，當(dāng)時(shí)她正獲得“興滇人才獎(jiǎng)”。她姐姐希望她能拿出一點(diǎn)錢給侄兒看病，她卻說:“這些榮譽(yù)都是華坪人民給予我的，這筆錢不屬于我，這錢我們一分都不能動(dòng)?！边@些錢，被張桂梅悉數(shù)捐給了華坪民族小學(xué)，建了一所新的教學(xué)樓，讓全校孩子從解放前建的木樓里搬了出來。
5萬公里家訪路:翻山越嶺只為你。
漫漫10年家訪路，行程5萬多公里，800多個(gè)貧困學(xué)生家庭留下了張桂梅的足跡。
將1527個(gè)貧困家庭的孩子送進(jìn)了大學(xué)校門，回望人生路，無怨無悔!
自2008年建校以來，華坪女子高級中學(xué)沒有開過一次家長會(huì)。因?yàn)閷W(xué)生們的家都太遠(yuǎn)，有的家長甚至從未走出過大山，更別說是進(jìn)縣城。為了解學(xué)生的家庭情況，為了讓家長知道學(xué)生在校情況，張桂梅開始了長達(dá)10多年的漫長家訪之路。10多年來，張桂梅的足跡遍布各縣(區(qū))偏僻村寨，她和同事利用寒暑假翻山越嶺、跋山涉水，走遍了800多個(gè)貧困學(xué)生家庭，行程5萬多公里。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇八
起筆寫滕啟剛前，記者就在想，一定要把一個(gè)真實(shí)的滕啟剛奉獻(xiàn)給讀者。
一張國字臉，眼睛不大，中等身材，微微發(fā)福，地中海發(fā)型。這是照片中的他。
他親切、陽光、質(zhì)樸……這是在過往采訪中留下的印象。
這一次，記者采訪了滕啟剛生前數(shù)十位親朋好友，他們共同的感受是，他是一個(gè)有情懷的人，對黨的事業(yè)無限忠誠，對審判工作無比熱愛。他是一個(gè)有激情的人，工作起來風(fēng)風(fēng)火火，廢寢忘食，不顧一切。他是一個(gè)有情感的人，以群眾苦為苦，力求實(shí)質(zhì)性解決問題;對同事，肝膽相照，如兄長般關(guān)愛;對后輩，春風(fēng)化雨，像老師一樣督促進(jìn)步。他是一個(gè)有能力的人，無論在哪個(gè)崗位都能干得有模有樣、風(fēng)生水起。他是一個(gè)有故事的人，熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，持家有道。
滕啟剛生前所在的遼寧省鞍山市千山區(qū)人民法院受理的案件數(shù)量在遼寧并不算多，他30年共審結(jié)了1927件案件，這個(gè)數(shù)字在法院里未必很突出。然而，誰也算不清楚他在訴前還化解了多少矛盾，在生活中幫助他人解決了多少難題。
當(dāng)下，一名基層法院的法官年均辦理三五百件案件已成常態(tài)，法官每天要為世間的不公而挺身，為千家萬戶的煩惱而憂愁。他們都和滕啟剛一樣，為公平正義在堅(jiān)守，他們都有一個(gè)法治追夢者光榮的模樣。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇九
奉獻(xiàn)。面對接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的.“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛的教育事業(yè)。對她來說，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸福”的歷史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對標(biāo)對表，學(xué)習(xí)她們身上無私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
張桂梅同志出席工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地資金投入至教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以不可思議的毅力消除病痛的煎熬，始終固守在三尺講臺(tái)上。憑著對教育事業(yè)的愛好，不斷自學(xué)一流的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，展開素質(zhì)教育，總結(jié)出來一套適宜民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒子女，生活簡樸，把自己的工資掏出絕大部分去接濟(jì)困難學(xué)生，給沒學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，拎患病的學(xué)生回去就醫(yī)嗎，天冷了為他們購置衣被，把母親般的慈愛全部送給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極主動(dòng)培育學(xué)生自學(xué)興趣和身心健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)懷她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十
通過參加這次報(bào)告會(huì)，我從宣講團(tuán)對張桂梅先進(jìn)事跡的宣講報(bào)告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。
張桂梅---“全國一流工作者、中國十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長，少年失去母親，青年喪父，中年葬送丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞遷移至肝臟，身患重病卻始終秉持聽課……這就是我對她最初的介紹，或許很多人對張桂梅的介紹都只逗留在這，或許很多人都不認(rèn)知，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講會(huì)的不斷深入，隨著心靈一次又一次的驚艷。我找出了答案，“她就是一名共產(chǎn)黨員”她就是那些貧困山區(qū)孩子求知欲的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的見解深感愧疚，做為中共黨員張桂梅一直在理想的崗位，干活著不理想的事，在磨難面前她堅(jiān)強(qiáng)的伸直了腰桿，生活的磨難沒打垮她，病魔更沒使她折斷，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)了不起母親的責(zé)任。她用赤誠的愛心撐起了無數(shù)孤兒和困難女子的人生夢想，這一刻我乙瑰眼里敬佩她，她對得起“全國一流工作者、中國十大女杰”等一身榮譽(yù)。
“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫照，也是張桂梅的寫照，30多年來愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵?，不求回?bào)，才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。
學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡之后，我為她愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩，我為她身患多種疾病卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣，對未來充滿著期待和期望，但是幸運(yùn)地卻沒垂青她，意外之神卻于她例如影隨行：花季年華失去母親，青春年華葬送丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞遷移的肝臟。磨難沒并使她疲憊，病魔沒并使她折斷。她緊緊抓住非常有限的生命，在講臺(tái)上深入細(xì)致教學(xué)，在課外深入細(xì)致輔導(dǎo)學(xué)生。幾次昏倒在講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)必須她住院治療，她不悔學(xué)生，總是還沒出院就偷偷回去學(xué)校聽課。就是這樣溫柔的'身軀，她還依然擔(dān)任孤兒院院長。就是什么力量提振她如此搞呢?用她的話說道就是“如果說我存有崇尚，那就是我的事業(yè);如果說我存有盼望，那就是我的學(xué)生;如果說我存有動(dòng)力，那就是黨和人民”。讀到了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我誠摯的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是生產(chǎn)出的英雄，她就是那樣質(zhì)樸，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的重寫著英雄的概念，這些英雄就生長在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師，我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學(xué)習(xí)張桂梅，就是要學(xué)習(xí)她處處以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學(xué)習(xí)她崇高師德、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實(shí)的精神;學(xué)習(xí)她珍愛生命、堅(jiān)忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十一
對此，為保障新招收100名學(xué)生的安全，張桂梅便帶著全校的女老師和學(xué)生一起走進(jìn)了教室，利用桌椅晚上搭成簡易“宿舍”，白天教學(xué)，晚上休息。同時(shí)，又安排學(xué)校里的男老師在教學(xué)樓的樓梯間搭起“木板床”，輪流值守校園安全工作，全體教師為學(xué)生筑起了安全保障第一關(guān)。
當(dāng)張桂梅決意必須創(chuàng)立女子高中之時(shí)，便知其一路曲折，在這樣的環(huán)境里，全校僅有的17名教職員工中存有9名相繼請辭返回，100名學(xué)生存有6名明確提出轉(zhuǎn)學(xué)，這些情況使創(chuàng)立女子高中初期本就步履維艱的`張桂梅更是雪上加霜。
只招收貧困家庭女孩?免除學(xué)雜費(fèi)的辦學(xué)制度?女子高中能否辦得下去?面對社會(huì)上的質(zhì)疑聲，張桂梅鼓勵(lì)大家：“留下的8名老師中有6名共產(chǎn)黨員，只要黨員在陣地就在，女子高中這塊教育扶貧陣地一定守得住?！?BR> 張桂梅說道過這樣一句話：“如果我存有崇尚，那就是我的事業(yè);如果我存有盼望，那就是我的學(xué)生;如果我存有動(dòng)力，那就是黨和人民?！?BR> 所以，即使遇到再多的挫折，她也沒有放棄建立女子中學(xué)的決心。
20xx年9月，在張桂梅老師的不懈努力下，在各級黨委、政府和社會(huì)各界的積極支持與協(xié)助下，全國惟一一所全免費(fèi)的女子高中——華坪女子中學(xué)終于成功設(shè)立。
張桂梅的事跡深深地感動(dòng)著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧.這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十二
有人說，他持正義之劍，扛公正天平。
有人說，他履社會(huì)責(zé)任，行黨員擔(dān)當(dāng)。
也有人說，他躬耕基層三十載，是法治道路上的“燃燈者”。
他，就是滕啟剛，生前任鞍山市千山區(qū)人民法院行政審判庭庭長。他活著的時(shí)候，一頭汗兩腿泥，隱沒在人民群眾中，不分你我。
他離開之后，“幽默風(fēng)趣的您，嚴(yán)肅認(rèn)真的您，積極向上的您，熱愛生活的您，為了公正‘斤斤計(jì)較’的您，您是我們心中永遠(yuǎn)的‘滕叔’，永遠(yuǎn)是追求公平正義的少年！”這樣滿懷不舍和眷戀的悼文，向我們揭示了這樣一個(gè)“燃燈者”：他信仰如天，對黨無限忠誠；他公正如水，對法治執(zhí)著追求；他愛民如土，對人民無比熱愛；他初心如虹，對事業(yè)無私奉獻(xiàn)……這些精神既點(diǎn)燃了他的一生，又在生他養(yǎng)他的土地上播灑出一片光輝。
傳承如炬，火盡薪傳。8月26日，省高級人民法院黨組作出《關(guān)于開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》，要求在全省法院系統(tǒng)深入開展向滕啟剛同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
接過“燃燈者”火種，為“燃燈者”燃燈，砥礪有志者向未來前行，獻(xiàn)青春熱血而燃燈火，聚囊螢之光而照大亮。
同事說，滕啟剛平常只穿舊法官袍，一般從不舍得穿新法官袍。他開玩笑說等他“走”的那天再穿。誰也沒想到，那一天來得那么突然。20__年6月4日早上，滕啟剛突發(fā)腦出血，再也沒有醒來。此前半個(gè)月，滕啟剛還曾一路小跑地和記者打招呼，穿著那件舊法官袍，急著去開庭。滕啟剛的生命定格在57歲，而他30年法律人生的深度與寬度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)數(shù)字。
“不近人情”只為公正。
滕啟剛的妻子李淑華將那套縫了又縫磨得發(fā)白脫線的法官袍擺放在他的遺體旁時(shí)，淚水再次奪眶而出。“老滕對法官這份職業(yè)的熱愛真是一點(diǎn)也不摻假，院里發(fā)法服，他回家后站在鏡子前要試穿好久，然后精心疊好放好?！崩钍缛A說。
身邊人對滕啟剛的評價(jià)是“有情有義”，但他也有“不近人情”的時(shí)候?！凹依镆粋€(gè)遠(yuǎn)房親戚因?yàn)閾尳俦蛔ィH屬就找他幫忙說情，但是被他拒絕了?！崩钍缛A回憶說，還有個(gè)親戚的案子贏了，在法院申請執(zhí)行，他找滕啟剛幫忙，但滕啟剛沒同意，告訴他得按正常程序走。
滕啟剛還接到過威脅電話：“我知道你們家住址和車牌號，咱們走著瞧。”“當(dāng)時(shí)我想搬家，但是老滕說不搬，說他是一名黨員，正義永遠(yuǎn)都不懼怕邪惡。”李淑華說，“他經(jīng)常告誡我，絕不允許收取當(dāng)事人送來的禮品和財(cái)物?！?BR> 忠孝難全有悔無怨。
在滕啟剛1995年所寫的那份已經(jīng)泛黃的入黨申請書中，雋秀剛勁的文字力透紙背，“無論何時(shí)，集體利益高于我的個(gè)人利益，一切服從組織需要，黨叫干啥就干啥?！?BR> 20__年8月，滕啟剛就任鞍山市千山區(qū)人民法院千山法庭庭長。千山法庭的條件特別簡陋，滕啟剛到任的第一件事就是修繕法庭。滕啟剛極盡所能節(jié)約經(jīng)費(fèi)，看他在周末雙休日買材料，下班后忙裝修，妻子不免有些抱怨：“公家的事情，雇人就完了?！笨伤麉s舍不得：“公家的錢也是錢，也得省著花?！彪m然滿心不愿意，但妻子還是陪他一起給法庭大門刷油漆、安裝擋板玻璃。
其實(shí)，滕啟剛當(dāng)時(shí)是一邊辦案一邊張羅法庭建設(shè)的，他80歲的老父親怪罪一向孝順的老兒子怎么總也見不著面。后來，老父親被滕啟剛用車?yán)搅朔ㄍ?，看到了千山法庭被兒子收拾得整潔利落。那時(shí)老父親已是胃癌晚期，家人為了不讓滕啟剛工作分心，一直瞞著沒讓他知道。
忠孝難兩全，對于滕啟剛來說，有悔，但無怨?！霸豪镎{(diào)弟弟到千山法庭工作，面臨著艱巨任務(wù)，這都需要他付出很多的辛苦。如果做不好，肩負(fù)的重任就無法繼續(xù)和完成，就會(huì)愧對院領(lǐng)導(dǎo)的期望和信任?！苯憬汶绫蚧貞浀?，“他和我說過，完成了黨的使命覺得很光榮。”
一心向黨初心永摯。
作為老黨員，滕啟剛經(jīng)常給青年干警上黨課、傳心得，許多年輕人都清楚記得他激動(dòng)地講述自己入黨那天的情形，“大冬天的，我往區(qū)委大院走，眼淚不知不覺就流下來了，零下20來攝氏度啊，卻一點(diǎn)兒都不覺得涼。晚上回家，特意讓媳婦包了一鍋餃子，真是打心眼兒里高興??！”
這份高興伴隨了滕啟剛20多年，那么，究竟是什么原因讓他格外珍視入黨的機(jī)會(huì)?
也許，從他的原生家庭能找到答案。滕啟剛兄弟姐妹5人，他是老小，也是家里唯一的黨員。入黨當(dāng)天，他特意給大他10歲的姐姐滕淑彬打了電話，告訴姐姐他圓了入黨的夙愿。
“我母親沒讀過書，但她一直教育我們幾個(gè)孩子‘做人要有良心,多為別人著想’，這也成了我們家的家訓(xùn)，啟剛在這方面最優(yōu)秀。”滕淑彬說，這可能就是滕啟剛堅(jiān)持入黨的初心吧。
記者在滕啟剛生前寫下的《這就是我的“忠誠”》一文中看到：“記得剛剛考進(jìn)法院的時(shí)候，那時(shí)我才從教育行業(yè)轉(zhuǎn)行過來，還不是一名共產(chǎn)黨員，那時(shí)的我一個(gè)心思想入黨。心里每天都在問自己，我能不能在法院入黨?。窟@地方人才濟(jì)濟(jì)，我得什么時(shí)候能入上黨啊？……”
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十三
2月，華坪縣教育局黨委和中共華坪縣委分別發(fā)出通知;號召全縣教職工和全縣人民向她學(xué)習(xí)，縣委還授予她“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀人民教師”的光榮稱號，并獎(jiǎng)給她1000元，但張桂梅把1000元獎(jiǎng)金當(dāng)場就捐給了縣慈善機(jī)構(gòu)。
說到慈善，張桂梅這一生幾乎都與慈善事業(yè)掛鉤。在民中的教育工作中，女生很少，張桂梅意識到，提高山區(qū)女孩的素質(zhì)，至少可以改變?nèi)恕Ｓ纱耍忝壬嘶I建一所免費(fèi)女子高中的想法，從起她便開始為這個(gè)“不切實(shí)際”的夢想四處奔波。
張桂梅當(dāng)選為黨的十七大代表。張桂梅和她籌建免費(fèi)女高的想法逐漸被更多人知道。麗江市和華坪縣各拿出100萬元幫助張桂梅辦校。8月華坪女子高級中學(xué)建成。
張桂梅表示，學(xué)校能辦起來并走到今天，離不開黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)后盾。華坪女高的教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政保障，學(xué)校建設(shè)由教育局負(fù)責(zé)。教學(xué)樓墻上，掛滿了密密麻麻的捐款人姓名。大家的關(guān)心和幫助，她都記在心里。
為了留住學(xué)生，家訪成了很重要的工作。辦校10多年來，張桂梅走了11萬公里家訪路，走進(jìn)1300多名學(xué)生家中。山區(qū)偏遠(yuǎn)、山路艱辛，很多學(xué)生的家只能靠步行達(dá)到，連爬山過去都得好幾個(gè)小時(shí)。
在她的帶動(dòng)下，10多年來，華坪女高以自身獨(dú)有的特色和堅(jiān)定的理想信念，不斷發(fā)展成長。張桂梅也非常注重新材視角，不斷摸索出貧困山區(qū)學(xué)生教育的規(guī)律;把育人當(dāng)作教育的前提和目標(biāo)，走到學(xué)生心里;她通過家訪了解孩子的家庭，竭力改變教育背后的貧困?！吧嚼锏膶W(xué)生太窮太苦了，又那么善良懂事，我想幫幫她們。”正是秉承著一顆仁愛之心，張桂梅“讓教育走得更深更遠(yuǎn)”。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十四
第一段：引言（100字）。
近期，本人參加了一次關(guān)于張桂梅事跡的報(bào)告會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)。張桂梅作為一名普普通通的農(nóng)村女孩，卻以勇敢、堅(jiān)韌、努力為自己贏得了更美好的未來，成為一名優(yōu)秀的黨員干部。在報(bào)告會(huì)上，我深切感受到了張桂梅身上所散發(fā)出來的人格魅力和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。以下是本人的心得體會(huì)。
第二段：故事背景與成長經(jīng)歷（200字）。
張桂梅生于山東省滕州市一個(gè)普通農(nóng)村家庭，家里并不富裕，并且在她的小時(shí)候普遍存在以男尊女卑為主導(dǎo)的陳規(guī)陋習(xí)。但是經(jīng)過中學(xué)時(shí)期的堅(jiān)持努力，張桂梅主動(dòng)報(bào)名參軍，并且考上了大學(xué)。她以優(yōu)異的成績畢業(yè)，并且在考取研究生后成為了一名優(yōu)秀的黨員干部。在她成長過程中，她勇敢面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)，最終收獲了成功和尊重。
第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（200字）。
張桂梅對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度贏得了許多人的敬佩，她在學(xué)生、工作和社會(huì)責(zé)任方面都表現(xiàn)出了極高的職業(yè)道德和擔(dān)當(dāng)。在扶貧、義務(wù)和自愿服務(wù)等活動(dòng)中，她勇于擔(dān)當(dāng)，以自己的力量去幫助那些困難的人們，經(jīng)常帶頭上前線，與農(nóng)民群眾進(jìn)行互動(dòng)和溝通。她希望通過自己的努力，幫助更多的人過上好日子，她既是一名有責(zé)任感的干部，也是一名充滿激情、有為有為的志愿者。
第四段：感恩與奉獻(xiàn)（300字）。
張桂梅不僅對待工作中的責(zé)任認(rèn)真，也將感恩和奉獻(xiàn)融入到了自己的生活中。在生活中，她將幸福送給了別人，讓別人也因?yàn)樗膸椭械綔嘏涂鞓罚冀K堅(jiān)持秉持感恩之心，以奉獻(xiàn)之心回報(bào)社會(huì)。她利用自己的專業(yè)知識，為山區(qū)老師培訓(xùn)這樣的群體帶去了更多的知識和技能，幫助他們提高學(xué)科教學(xué)和農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，這是一位身上精神自信而又樸實(shí)無華的好干部。
第五段：結(jié)語（200字）。
通過這次報(bào)告會(huì)，我不僅了解了張桂梅的奮斗歷程和成長經(jīng)歷，更深切感受到了她所體現(xiàn)出來的人格魅力和社會(huì)責(zé)任感。她的事跡告訴我們，天道酬勤，勤奮者必定受益，她為何能從一個(gè)普通的農(nóng)村女孩成為一名優(yōu)秀的干部，不僅僅是靠著天賦，更是靠著勤奮、拼搏和奉獻(xiàn)的精神，這種奮斗過程和成就過程不僅對年輕人而言是一種榜樣所在，也為我們樹立了新時(shí)代的社會(huì)新風(fēng)尚。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十五
她愛生如子!
到民族中學(xué)工作,張桂梅面對的是傈僳族、彝族、納西族等少數(shù)民族學(xué)生,這些學(xué)生幾乎都來自大山,家庭貧困,因?yàn)槿狈I養(yǎng),普遍體弱多病。對此,她就每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”,她告訴學(xué)生:“你們這個(gè)時(shí)候正在長身體,想吃什么就告訴我?！泵看螌W(xué)生們都吃得很開心,直到有一天,學(xué)生們吃完飯,張桂梅翻遍了所有的包才湊足了飯錢,學(xué)生們才一下子明白過來,每頓飯僅舍得吃兩毛錢一份小菜的張老師、其實(shí)并不寬裕。大家無語凝咽,淚眼相望。
張桂梅還送走了一個(gè)特殊的班。這個(gè)班有的學(xué)生轉(zhuǎn)走了有的學(xué)生回家不讀了有些男孩子晚上還在網(wǎng)吧過夜老師們對這個(gè)班都失去了信心紛紛要求調(diào)離。隨著中考臨近張桂梅看在眼里急在心上主動(dòng)請求接下這個(gè)班擔(dān)任班主任。之后她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生但玩游戲的學(xué)生還是管不住自己晚上總想跑出去。張桂梅橫下心來把行李搬進(jìn)了男生宿舍和32個(gè)男生住在了一起既當(dāng)師長又當(dāng)家長。早上她叫學(xué)生們起床早操;晚上她先檢查完女生宿舍后又逐床清點(diǎn)男生人數(shù)才躺下休息。一段時(shí)間下來男孩子們都說就像在家里一樣有個(gè)媽媽和他們住在一起?？墒侵挥袕埞鹈分雷≡谀猩奚崂锏哪菐讉€(gè)月是怎樣熬過來的。為更好照顧男生的起居每到下午張桂梅就不敢喝水擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去而且男生們粗重的鼾聲、夢話聲和臭腳味常常使她睡不好覺……。她的辛勞沒有白費(fèi)這個(gè)班在中考時(shí)22個(gè)學(xué)生考到了500分以上。少年喪母、青年喪父、中年喪夫不幸總是纏繞著張桂梅。4月她被查出患有子宮肌瘤已經(jīng)像5個(gè)月胎兒那么大需要立即住院治療。但為了不耽誤初三畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)度她偷偷地把檢驗(yàn)結(jié)果揣進(jìn)懷里繼續(xù)堅(jiān)持站在講臺(tái)上直到7月份把4個(gè)班的學(xué)生送進(jìn)中考考場后她才住進(jìn)醫(yī)院接受手術(shù)。為她手術(shù)的醫(yī)生從她體內(nèi)取出重達(dá)2公斤多的腫瘤時(shí)眼泛淚花他們簡直不敢相信這是一種什么樣的精神力量支撐著這樣一個(gè)薄弱身軀熬過這樣的疼痛:她腹腔的器官全都移了位腸子已經(jīng)粘連在后壁上了。手術(shù)后醫(yī)生反復(fù)叮囑一定要靜養(yǎng)6個(gè)月以上可僅僅24天之后張桂梅又站在了她熱愛的講臺(tái)之上……。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十六
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績突出;她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個(gè)方面無微不至地關(guān)愛他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪縣民族中學(xué)的學(xué)生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實(shí)，她讓偉大的母愛在奉獻(xiàn)中不斷延伸。
她和許多人一樣，對未來充滿憧憬和希望，幸運(yùn)沒有垂青她，不幸之神卻與她如影隨行：花季年華喪失母親，青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。磨難面前她勇敢的挺直了身子。磨難沒有使她消沉，病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命，在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué);在課外，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒講臺(tái)上，領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療，她放下學(xué)生，總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀，她還毅然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?張老師的話“如果說我有追求，那就是我的事業(yè);如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。張老師的生命價(jià)值觀非常清晰。
我們學(xué)習(xí)她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個(gè)黨員，張老師放棄了進(jìn)條件好的學(xué)校任教的機(jī)會(huì)，選擇了條件較差的學(xué)校，一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔(dān)學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)工作，女生工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務(wù)工作。除了住院沒向?qū)W校請個(gè)一天病事假，教學(xué)成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺(tái)上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹立了榜樣。
我們學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)她愛生如子。她雖然沒有孩子，可是她卻是許多孩子的媽媽。精心教育學(xué)生，輔導(dǎo)學(xué)生，中午、晚上看著學(xué)生睡覺，給學(xué)生蓋被子。學(xué)校學(xué)生和孤兒院50多個(gè)孩子，住院她陪著，給他們送飯，付醫(yī)藥費(fèi)，資助學(xué)生讀書，自己連洗衣機(jī)都沒有。她將愛播灑進(jìn)孩子們的心田。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十七
20__年起，吳蓉瑾和同事們開始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)情感教育課程。
什么是情感教育?這是吳蓉瑾的徒弟、盧灣一中心小學(xué)教師賀春秋在20__年成為一名新教師時(shí)最好奇的問題。吳蓉瑾的一句話讓她印象深刻：“離開健全人格和豐富情感的教育是不完整的。以情動(dòng)人，用情育人，情感教育就是和孩子一起學(xué)會(huì)愛。”
20__年起，吳蓉瑾和同事們探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系，探索研發(fā)的情感教育課程，惠及學(xué)生近10萬人次。她將情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面，提高學(xué)生的溝通交流和情感表達(dá)能力。每周的學(xué)校課程之余，她都利用15分鐘的時(shí)間，親自給學(xué)生上情感教育課，與學(xué)生們搭建起心靈交流的橋梁。
如今，情感教育已開辟出三條育人途徑：課程、活動(dòng)、交際。用民俗文化滋養(yǎng)孩子心田，是情感教育品牌活動(dòng)之一，主題每五年輪轉(zhuǎn)一次，包括中國年俗老上海風(fēng)情主題、中國戲曲主題、中國發(fā)明創(chuàng)造主題、中國四大名著/中國動(dòng)畫主題、中華美食主題。
十幾年來，亦師亦友，耳濡目染，賀春秋眼里的吳蓉瑾，既是師傅，更是一位有愛的智慧姐姐。
讓賀春秋印象深刻的是，有段時(shí)間，吳蓉瑾在朋友圈發(fā)了一個(gè)“戒咖啡的第一天打卡”，“當(dāng)時(shí)我挺好奇的，因?yàn)樯磉吶硕贾浪釔酆瓤Х龋宜衅^疼，每天必須拿一杯濃咖啡鎮(zhèn)定。后來得知，畢業(yè)生里有一個(gè)孩子病了，不吃飯，師傅便跟孩子做了一個(gè)約定：我戒掉咖啡，你把你不想吃的東西多吃一口。從那之后，校長就每天都在朋友圈里發(fā)戒咖啡打卡。大約是第400天的時(shí)候，我看到了她最后一次打卡：為了一個(gè)美好的承諾，我戒了400天咖啡，盡管這段時(shí)間很難受，但是為了這份小美好，非常值得?！?BR> 這個(gè)孩子也說：“‘云朵媽媽’(指吳蓉瑾)把戒咖啡挑戰(zhàn)當(dāng)作一個(gè)儀式，和我一起調(diào)整狀態(tài)，一段新生活即將開始，‘云朵媽媽’會(huì)和我一起走向更好的明天?！?BR> 在教師和學(xué)生的眼中，吳蓉瑾就是這樣深愛著學(xué)校，愛著每一個(gè)孩子，拼盡全力，而且樂在其中。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十八
張桂梅事跡報(bào)告會(huì)是一場別開生面、令人深感觸動(dòng)的會(huì)議。會(huì)議中，報(bào)告團(tuán)隊(duì)向我們?nèi)娼榻B了張桂梅同志的事跡，讓我們深刻理解到了這位護(hù)士對病人和社會(huì)的無私奉獻(xiàn)。而在聽完報(bào)告后，我產(chǎn)生了許多感悟和思考。
張桂梅是一位很普通的醫(yī)護(hù)人員，沒有高大的身材，也沒有出眾的顏值，但她在工作中全心全意地為患者服務(wù)，為了患者的生命全力以赴。她用行動(dòng)向我們展示了什么叫做愛心、責(zé)任心和專業(yè)精神，讓人深受感動(dòng)。從張桂梅的事跡中，我們也看到了時(shí)代的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展，同時(shí)，也感受到了人性的美好和社會(huì)的溫暖。
這次會(huì)議讓我受益匪淺?？粗鴱埞鹈芬槐楸榈貫榛颊叻謶n，無論是哪個(gè)年齡層、哪種病情，都全力以赴。她對患者的平等、專業(yè)、人性化態(tài)度讓人感到震撼，也體現(xiàn)了當(dāng)今醫(yī)患關(guān)系更加和諧的價(jià)值觀。這樣的精神我們可以在其他方面運(yùn)用，比如用在家庭、學(xué)習(xí)和工作中。
第四段：思考張桂梅精神的價(jià)值。
張桂梅是北京市肺專家組的一員，她和團(tuán)隊(duì)連續(xù)3個(gè)月留在武漢的抗疫一線，用行動(dòng)詮釋了醫(yī)者對病人的一份愛心。她的貢獻(xiàn)和精神充分表達(dá)了醫(yī)生的職業(yè)道德，向全社會(huì)傳遞出了積極向上的正能量。也讓我們從中思考，自己在工作中如何能夠發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，擔(dān)當(dāng)起更多的責(zé)任，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)思考。
在這次會(huì)議中，我們不僅僅是了解了張桂梅的事跡，更重要的是我們每個(gè)人的思維方式、精神品質(zhì)、職業(yè)道德，我們作為普通人一定也可以用簡單的行動(dòng)詮釋自己的價(jià)值，不論是在什么崗位上，都能做好自己的本職工作。正如張桂梅所講的，無論職位多高，都要牢記自己是一名普通人，珍惜自己的每一次機(jī)會(huì)，努力做好自己的本職工作。
張桂梅同志的事跡報(bào)告篇十九
“我一直就在她們身邊”
無論在民族中學(xué)還是后來的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，張桂梅卻主動(dòng)要求擔(dān)任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔(dān)心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機(jī)溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺不脫衣服。有個(gè)和張桂梅住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學(xué)生聊會(huì)兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著張老師大哭起來，說一定不會(huì)辜負(fù)張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊?！睆埞鹈氛f。
為給學(xué)生解饞，張桂梅每個(gè)月輪流帶著學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費(fèi)僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機(jī)里存著學(xué)生和家長的電話，“聽說智能手機(jī)容易壞，怕?lián)Q手機(jī)后這些電話號碼會(huì)丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的-大前，華坪縣委給她7000元置裝費(fèi)，讓她買套西服去北京開會(huì)。她卻用這筆錢為學(xué)校買了臺(tái)電腦。
她把獲得的3萬多元獎(jiǎng)金，捐給了災(zāi)區(qū);5000元的勞模獎(jiǎng)金，一次性交了黨費(fèi);30萬元的“興滇人才獎(jiǎng)”獎(jiǎng)金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì)千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi)，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的-黨代表證、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、奧運(yùn)火炬和畢生的榮譽(yù)證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻(xiàn)給黨和人民的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?BR> 張桂梅同志的事跡報(bào)告篇二十
在中國億萬人民中，有一些非常優(yōu)秀的人物，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)彰顯了自己的價(jià)值和力量。其中就包括了張桂梅這樣的名字，她是國家級工匠、全國優(yōu)秀勞動(dòng)模范、感動(dòng)中國2018年度人物。最近我參加了一次以張桂梅為主題的事跡報(bào)告會(huì)，深受啟發(fā)和感動(dòng)，下面就讓我來分享一下我的感受和體會(huì)。
第二段：張桂梅的人生經(jīng)歷。
張桂梅出生在四川省內(nèi)江市一個(gè)普通的工人家庭，從小就是個(gè)非常勤奮智慧的孩子，雖然家庭貧困，但她通過自己的努力考上了大學(xué)。畢業(yè)后，她進(jìn)入了一家外企，通過不斷的學(xué)習(xí)和工作，成為了一名優(yōu)秀的技術(shù)工人。在工作中，她始終保持著一顆赤誠之心，不斷改進(jìn)自己的技能和品質(zhì)，成為了一名業(yè)內(nèi)頂尖的工人。
第三段：張桂梅的成就。
張桂梅不但是一名杰出的工匠，還是一名愛崗敬業(yè)的員工。她通過自己的努力和實(shí)踐，先后獲得了國家級工匠、全國優(yōu)秀勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號。她的技藝被社會(huì)各界廣泛認(rèn)可，也為公司的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。她所取得的這些成就，是她堅(jiān)持不懈、奮斗不止的結(jié)果，也是她大愛無私、回饋社會(huì)的表現(xiàn)。
第四段：張桂梅的精神品質(zhì)。
張桂梅所體現(xiàn)出的精神品質(zhì)，是她最為可貴的財(cái)富。她一直秉持著學(xué)有所成、為人民服務(wù)的信念，始終以實(shí)際行動(dòng)踐行著這個(gè)信念。她的精神品質(zhì)包括了追求卓越、艱苦自律、堅(jiān)韌不拔、勤儉節(jié)約等，深受廣大人民群眾的敬重和愛戴。她的溫暖、正義、感人的故事，也為我們塑造了一種偉大的文化內(nèi)涵。
第五段：結(jié)語。
在張桂梅的事跡報(bào)告會(huì)上，我被她所展現(xiàn)出的那種無私奉獻(xiàn)、勇攀高峰的精神所感動(dòng)。她的成功不全是天賦稟異，更多的是靠奮斗和付出。在這個(gè)物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，看到她淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的精神，我對未來充滿信心和希望。我相信，只要我們發(fā)揚(yáng)張桂梅那樣的精神，腳踏實(shí)地、努力拼搏，一定能實(shí)現(xiàn)自己的芳心愿望，迎來光明的未來。