有一個明確的計劃可以幫助我們更好地專注和集中注意力，從而提高我們的工作和學習效果。做好計劃能夠幫助我們合理安排時間，提高工作和學習效率。如果你想了解更多關于計劃制定的內容，不妨閱讀以下范文，相信會有所收獲。
中班班級工作計劃表篇一
認真領會學校教育安全工作的會議精神，貫徹落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周班會進行專項教育，以及做好放學路途中行路安全的教育。
2、防溺水教育：要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育：利用多媒體進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，由班主任負責，每周班會課開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、認真研究制定各項制度并抓好落實，經(jīng)常排查本班各種安全事故隱患，對水、電、門、窗及其他教學、管理設備要妥善保管，嚴防出現(xiàn)造成學生人身傷亡和學校財產(chǎn)損失的各種事故。
2、認真排查和調解學生之間的各種矛盾糾紛。要及時發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，認真化解和妥善處理學生中的矛盾糾紛，防止因工作不及時、不深入、不扎實和處置不當而激化矛盾，造成事態(tài)擴大或產(chǎn)生惡性后果。
3、加強學生的思想政治工作。堅持以課堂教學為主渠道，利用班會、板報及各種有益的集體活動等多渠道開展對學生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通過對學生遵守校規(guī)校紀和日常行為規(guī)范的量化考核，強化學生遵紀守法的意識，減少事故的發(fā)生，堅決杜絕學生的違法犯罪行為。
4、班主任定期與家長取得聯(lián)系，溝通情況，共同關心和教育學生。
5、未經(jīng)上級同意，不能組織學生集體外出，以免發(fā)生交通及其他人身傷亡事故。
中班班級工作計劃表篇二
新的一學期又開始了。在新學期開始之際，總結上學期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學期采取相應的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學期各方面取得了一定的成績。
二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存在著不足。
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程當中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面：
一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
中班班級工作計劃表篇三
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的必須要放手，從而歷練潛力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。
8、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結合班級學生的實際狀況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
(2)初二學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合能夠呆在一齊的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻持續(xù)心靈上的溝通。
以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中必須按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。
中班班級工作計劃表篇四
《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》、《臨澤縣中小學師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學校思想政治工作考核通報》、《20xx年高中(職中)素質教育目標。
責任書。
考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學生實際思想表現(xiàn)和德育水準。
二、工作對象――高一年級學生的特點。
高一年級學生剛升入高中，對高中學生生活有新鮮感，充滿著對新的學習生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看，理性認識的成份逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強。
三、工作的基本原則。
1、方向性與現(xiàn)實性相結合和原則。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，個別學校學生違紀率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性，從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性，讓學生知法守紀……?！?BR> 2、熱愛、尊重和嚴格要求相結合的原則。在德育過程中，要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結合起來，使每一位教師的要求易于轉化為學生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強，個性特點還不穩(wěn)定，易召喚。
3、正面教育與積極引導相結合的原則。在德育過程中，既要用事實和道理正面疏導，啟發(fā)自覺，調動內在的積極性，又要帶強制性的紀律約束，督促學生嚴格執(zhí)行。高一學生易染壞習氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導他們不斷前進。實現(xiàn)學年鞏固率95%的目標，高一學生的轉化工作是關鍵。
四、工作的主要內容。
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。
2、教師德育工作目標與考核。
3、學生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。
5、簽定班級，防止學生傷害與安全教育目標責任書。
6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。
7、觀摩班會教育主題：
(1)尖子班演講主題：競爭超越、共同提高;。
(2)重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;。
(3)普通班討論主題：做學習的主人――“我要學”與“要我學”。
8、安全知識自測與競賽。
9、校園藝術節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。
10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。
12、問題學生導師制的規(guī)范與實施。
13、學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓學習)。
14、明確和界定違紀學生的處理程序。
15、學生期終定性評價(。
評語。
)與定量考核(德育學分)。
五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體。
在施教中常用到的方法。
1、說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調查。
2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設環(huán)境、藝術活動陶冶。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。
4、日常行為實踐法――正常的學習與實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu)、勞動煅煉。
5、自我教育法――引導學生加強自身修養(yǎng)、組織學生參加各類活動進行自我煅煉，激發(fā)學生的愿望，激勵自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個體的自我教育與集體的自我教育結合起來。
一、指導思想。
堅持以《20xx年秋季廣安實驗中學工作計劃》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導思想，根據(jù)我校高中學生特點，科學制定學部德育工作計劃，切實做到“精細管理、精細服務”，進一步打造七條德育風景線，為學校再次騰飛而努力。
二、工作目標。
努力實現(xiàn)《廣安實驗中學(中小學)德育工作綱要》規(guī)定的各項德育目標，具體做到：
1、學生行為規(guī)范合格率為98%以上;。
2、在校生違法犯罪率為零;。
4、一般性安全責任事故每學期不超過1起;。
5、特、重大安全責任事故發(fā)生率為零;。
6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。
三、具體措施。
1、優(yōu)化班主任隊伍，班主任工作高標準、嚴要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度，提升班主任工作標準，嚴格要求，月月考核公布，定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任，要求班主任做到“五個一”(每月與每個學生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學生進行操行分統(tǒng)計公布一次;每周開一次主題班會;每學期召開家長會一次)。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程序，認真開好班主任例會，及時總結并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流。班主任開學初寫好班級工作計劃，內容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。
2、發(fā)揚主人翁精神，全休總動員，做好全員育人。
課堂教學是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事，教育是每一個人的事，只有全體總動員，每位教師都發(fā)揚主人翁意識，才能達到打造學校德育風景線的目的，實現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學部特點，將重點抓好全員育人，調動全體教職員工的積極性，督促做到學校要求的“五個一”(每日關愛學生一個;每周主動參加專業(yè)技術學習一次;每兩周參加政治思想學習一次;每學期主動向領導匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學生一個。)，讓每個人都參與到教育中來，為學校的特色教育出一分力。
3、加強德育一日常規(guī)管理制度的落實，對一日常規(guī)的檢查結果必須做到有記載，有公示，有小結，有評比。其評比結果與班主任績效工資掛鉤。
4、培養(yǎng)學生自主管理能力、減輕老師負擔。
逐步培養(yǎng)學生管好自己、學生管理學生，減輕老師負擔;充分發(fā)揮“兩會”(學生會，團委會)的先鋒引領作用，加強學生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋，空間上不留死角，使學生既心情舒暢，又嚴肅活潑。
5、打造書香學部，形成奮進的學風。
為了打開學生視野，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生愛看書的好習慣，提高學生的閱讀能力和語文成績，助推教師專業(yè)能力的提升，要求每個學生每月看完一本課外書(每期4本)，老師每期看完一本與自己崗位相關的書籍，要有。
讀書筆記。
讀書感悟，要小組交流。學部將聯(lián)系圖書館把書送進班級，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調動學生買書或借書，建立班級“圖書角”，做到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度，評選讀書“明星”，評選“書香”班級。打造書香學部，形成奮進的學風。
6、以開展豐富多彩的德育活動為載體，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育，提升學生道德素養(yǎng)。
(1)以學?！兜掠ぷ骶V要》為基準，遵循高中學生的年齡特點，科學計劃，更新舉措，用特色吸引學生，用特色啟迪思維。
(2)結合學部特點，組織豐富多彩的德育主題活動，讓學生參與，真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。
(3)更新大課間活動，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細則，讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。
(4)組織開展各種社團，以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動，讓學生展示才藝、發(fā)展特長。
(5)加強藝術體育生的教育和培訓，努力打造藝體特色。
(6)加強學生綜合素質培養(yǎng)，要求學生做到“五個一”(每個學生掌握一項藝術特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動;每學期看完一本課外讀物)。
7、安全第一，學會做人。
充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動，結合月考和半期考試，做好總結評比工作。繼續(xù)推行“三個一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語，激勵士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預備鈴響后)唱一支歌，提神鼓勵;每日下晚自習后(5-10分鐘)一展示。小結學習感悟，課堂一角，糾錯體會，成長日記或生日感恩等，促目標的實現(xiàn)，夢想成真。讓每個孩子都安全成長，學會做人。
本學期是高二下學期，在校委會的組織下，在政教處的指導下，在學年組的管理下，特制定本學期德育計劃。
一、工作目標。
加強學生的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。加強學生的時間緊迫感，養(yǎng)成良好學習習慣，為高三打下堅實的基礎。
二、工作重點。
加強班級建設，增強班級凝聚力。
1.確立明確的目標，激發(fā)精神動力。
目標是方向，精神是動力。確立班級目標、班級精神、班訓和班歌。班級目標：每天進步一點點，班級精神：實事求是，班訓：天道酬勤，班歌：《水手》。
2.建立完善的班級管理制度。嚴格按照制度辦事。
鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人;制度才能管人。”要想管理好一個班級，就必須根據(jù)本班實際，制定出切實可行的制度。通過制度來管理學生，才能以理服人。
制度一旦出臺，一定要嚴格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍。
重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責任心有能力的學生干部。
4.營造和諧班級氛圍。
(1)與科任教師建立和諧融洽的關系，定時與科任溝通學生情況。
(2)建立良好、健康、融洽的師生關系。
(3)對學生充滿愛心和耐心。
(4)以身作則，為人師表。
(5)學生之間互相關愛。
5.構建教育網(wǎng)絡。
(1)與家長勤溝通，及時了解學生的生理和心理情況。
(2)與科任常交流，把班級某科成績不理想學生承包給科任。
三、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作。
(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣，
(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設。
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生晚自習自主管理。
中班班級工作計劃表篇五
初三下期是教育管理關鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施。
一、樹理想、轉變學習態(tài)度：把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。透過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放下任何一科，構成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強班級管理，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放下常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其職責心。
五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證，采取以下抓法：
1、督促學生學習，個性是學習成績差的，不要放下學習，“努力才會成功，放下只有失敗”
2、教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。
3、建立自律小組，量化打分并公告，
4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放下。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。
六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其到達共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
中班班級工作計劃表篇六
新的學期新的開始，經(jīng)學校的安排，今年我擔任七年級5班的班主任工作，深感責任重大，擔子沉重，不過磨煉是人生中最寶貴的一筆財富，我有信心和決心接受新的挑戰(zhàn)!
以課改理念：“一切為了學生，為了學生的一切”，“為了一切學生的終身發(fā)展”為指導，依據(jù)學校德育工作計劃，以德育人，德智并舉，切實幫助學生做到“探究發(fā)展，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
三.班級管理理念：目標成就人生，制度規(guī)范行為。
班訓：我學習，我快樂，我成長。
口號：勤學苦練磨礪意志團結拼搏超越自我。
1.科學管理：結合《中學生守則》、《中學一日常規(guī)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)的精神，結合《經(jīng)安中學文明班級評比辦法》，擬定《七年級5班班規(guī)》《關于班級管理的有關說明》，利用《七年級5班班級量化管理細則》進行杠桿調節(jié)，使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。
1.)開學初帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度，使學生知規(guī)，進而守規(guī)。
2.)加強學生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務會上認真學習班規(guī)等處罰。
2.民主管理：充分發(fā)揮學生的積極性、主動行，把管理權交給學生，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。同時，注意給學生創(chuàng)設條件(提出教育內容)，引導學生自我教育(將教育內容轉化為自己的行為)。
1.)班務會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學生共同探討，從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學習方法的引導和指導，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調動他們學習的積極性和主動性。
2.)班委會建設：開學初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應班級發(fā)展形勢，不能領導同學進行學習和生活上革命的班干予以辭聘。
3.)定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
4.)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學，在精神上和物質上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學予以談心、學習班規(guī)、學習名人名篇等處分。
3.藝術管理：班級管理就是門藝術，她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細琢后，才有可能少些瑕疵。
1.)班會、班務會不斷出新招。
a.班務會模式：本學期準備采取“班主任創(chuàng)意，班干分頭實施，學生主持，師生互動”的模式召開班會、班務會，以便更好的調動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，幫助他們塑造科學的世界觀和人生觀。
b.活動方案設計：豐富多彩，形式新穎，活動時間待時而定。
a.常規(guī)教育、安全教育不斷深入：引導學生自主管理班級，營造民主、文明、科學的班級氛圍，注意給孩子以表達思想的機會，如果同學發(fā)言，尤其是差生發(fā)言，我們要特別注意引導同學平等的對待他們，一方面喚起他們的自尊自信，另一方面培養(yǎng)他們平等、友愛的思想。
b.提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
c.真情告白平臺”的創(chuàng)設，通過“xxx,我想對你/您說”的信件交流方式，增強學生與教師，學生與學生，孩子與父母，老師與家長間的溝通。
d.召開“做好人，讀好書”主題班會。通過主題班會，讓學生理解讀書、做人的道理，擺脫狹隘學習的束縛，明確自身的人身價值，懂得什么樣的人生才是最有價值的人生，從而努力塑造完善的人格。
e.開通“班級一周要聞”。由班干負責整理上周大事和工作得失，然后在班會上予以總結，為后期班級工作提供一定的感性材料和經(jīng)驗總結以及慘痛教訓等。
1.)加強聯(lián)系，做好溝通。對于剛剛步入初中生活的七年級孩子來說，他們的家長更急于了解學生在校一周的情況，據(jù)此，采用《七年級5班班級量化管理細則》匯總產(chǎn)生的《喜報》、《學生在校一周情況反饋表》、《周末情況聯(lián)系表》反饋給家長，加強與學生、學生家長的聯(lián)系、溝通工作，使教育更加趨向成功。
2.)開展一次教師授課情況調研和學生座談。注意聽取同學對班級管理、對老師教育教學的意見，及時分析調研情況，并將調研結果及時反饋給學科教師，以便更好的改進教育教學工作。
5.學風建設，至關重要;學法指導，必不可少;興趣引導，事半功倍。
1.)嚴肅班級紀律。以《班級量化管理細則》為杠桿加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規(guī)守紀，文明禮貌。
2.)深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。
4.)開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。
5.)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。
我們感受了學生太多的愛，我們只有用更多的愛去回報我們的學生”來結束我的工作計劃。我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信學生未來的輝煌，我們的工作會更有價值。
中班班級工作計劃表篇七
七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。
八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級干部隊伍，強化管理。
九、在學期中，組織學生進行豐富的課外活動，愉悅身心。
在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!
初三年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀，為了創(chuàng)造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有積極性，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作，培養(yǎng)學生自主管理能力，培養(yǎng)學生的良好學風，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：
本班共有46位同學，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變，部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
二、抓紀律，樹班風。
眾所周知，我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級特色文化。
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動，請同學們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學，這樣既能調動學生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。
初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理。或許在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進，從而提高學習成績?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強養(yǎng)成教育。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。
六、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理。
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入學校教學計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
6、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
中班班級工作計劃表篇八
本學期，我班將根據(jù)學校工作要求，結合高三畢業(yè)班復習備考的實際情況的需要，進一步強化本班教育、教學管理；努力營造緊張有序、拼搏無悔的迎考氛圍；增強全體同學的高考意識。以保障高三（12）班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。
1、班訓。
天道酬勤有恒乃成。
2、目標。
（1）強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學生的綜合素質。
（2）強化“勤學、善問、求實、創(chuàng)新”的班風，為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學習、工作環(huán)境。
（3）加強學法指導，有針對性的、具體的分析學生的學習情況，尤其是臨界學生的學習情況，完成各項教育教學任務。
（4）養(yǎng)成良好學習生活習慣，確保身心健康。
3、值周班長制度。
（1）由各班委循環(huán)擔任值周班長的工作。
（2）每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結，并記錄于班級博客。
（3）值周班長所負責的范圍有：上課紀律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。
（4）每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板，提醒同學。
4、干部管轄。
我班班委實行責任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎，調動起每同學的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：
（1）以身作則，學習工作兩不誤。
（2）切實完成本職工作，戒浮躁。
（3）有高度集體榮譽感與責任心。
5、具體要求：
（1）自覺維護日常秩序，每日著校服；不遲到，不曠課，不早退。（早7：20前到校）。
（2）團結同學、真誠禮貌待人，同學間熱心幫助，不與同學發(fā)生沖突、不使用不雅語言。
（3）尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。
（4）上課專心聽講，認真記錄，提高課上效率。
（5）課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環(huán)境。
（6）午休時間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設備。
（7）課后所有作業(yè)必須獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。
中班班級工作計劃表篇九
時光荏苒，這學期又臨近結束?；仡欉@學期學習、生活的時光我們有得也有失，但總的說來我們都有了更長足的發(fā)展和進步。下面就這學期的工作做一下匯報和總結。
一：積極參與學校、系里活動及工作。
1：學期剛開始我們班委就積極加入到迎接新生的工作中。即使天氣炎熱也毫無怨言，部分同學都受到了系里的表彰：、等同學獲得了相應的證書獎勵。其余受表揚的有、等。
2：在我系團總支迎新生晚會中，我班同學也積極參與，、等同學都有精彩的演出。
3：在十一月暴雪突降期間，我班部分同學積極主動參與掃雪。如、等同學，分別代表系學生會和團總支清掃校園積雪。
4：在我系學生會學習部組織的辯論賽上我們、組成的隊伍終獲系第二名。
二：開展自主娛樂活動豐富大家課余生活。
1：配合團委團活動開展。在團活動上，團支書及其下屬文娛委員、組織委員開展豐富多彩的團活動。不拘于形式，力求創(chuàng)新。
2：開展其他類型的活動，如冬至日包餃子：冬至那天我們通過協(xié)商購買餃子餡、皮在我班教室包餃子、煮餃子。活動進行的非常順利，大家玩得都很開心。
3：在節(jié)日期間舉辦文娛晚會。如在元旦前我們舉辦了慶元旦晚會。會上雖然出現(xiàn)了小插曲（本借用了投影唱歌，但被人借去未還，少了重要的一個環(huán)節(jié)）但是大家都積極參與并玩得很開心。
三：組織班會。
雖然以前經(jīng)常開展班會，但是會上內容千篇一律，不能達到很好的效果。所以，鑒于此，我們班委決心開展更系統(tǒng)、更有效的班會。首先，我們根據(jù)大家對班級相關的問題和意見進行分析并力求以解決。在開班會之前一周做好準備，以不至于在會上無話可說或說不到重點上。其次，會上留給同學們的時間增加，讓他們有話可說而且能廣泛的參與進來。這樣才達到了優(yōu)化我們工作的效果。最后，我們班委根據(jù)會上收集大家的問題盡量予以回答和解決。另外的，我們每月的量化考核不再是一出來就張貼墻面上而是先讓大家傳閱，這樣才能更好的收集大家對考核的意見。
以上是我們班委參與的一些活動、工作。下面，我也就這學期我們工作上的失誤和不足之處做下簡單羅列。
1：關于團支書的弄丟。
入黨申請書。
的失誤。在班會上團支書做了深刻反省，力保不再出現(xiàn)類似問題。我們班委也會引以為鑒。
2：關于班委考核的不準確問題。有些同學提出的量化考核制定遲緩，有部分不準確。這是我們班委工作的懈怠，但是我們受理此問題后積極矯正，并做出了合理的解答。
3：處理衛(wèi)生方面的方法不當。正如*老師講得那樣，在提醒打掃衛(wèi)生是并不能只通知了事。而是一定要做到落實，在這方面不僅是衛(wèi)生委員應該注意，我們每個班委都要警醒。
所謂人無遠慮必有近憂，我們正是遇到重重的困難和問題后才不斷總結并前進的。這學期，我**班獲得了系學生會頒發(fā)的先進班集體、團總支頒發(fā)的優(yōu)秀團支部、青年服務大隊頒發(fā)的先進集體、系辯論賽團體第二名等獎狀，成果豐碩。
回顧這即將結束的第一學期，我們全體同學都有很大的進步，部分同學主動考取駕駛證如：、等；還有考英語四級如：。有自主小創(chuàng)業(yè)代表：。有我系國家獎學金獲得者：在各方面我們都有許多值得一提的地方，這是包括我們班委在內全體同學都應該引以為豪的成果。
時光如梭，我們全體同學一定會立足長遠通過努力不斷進步，而我們班委更會珍惜在校鍛煉的經(jīng)驗和方法用于將來的工作中。同樣，我們也會一如既往，更認真做好自己的本職工作，請全體同學放心，請*老師放心！
中班班級工作計劃表篇十
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
七、注重學生心理素質教育。
心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。不僅僅是在學校方面，我還會鼓勵學生走出校園，參加社會實踐，實現(xiàn)學生的動手能力和實踐能力都得到提高。
以后的我會一直在教師這個崗位上走過的，現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了，那時的我已經(jīng)退休，不過還是會研究學術，成為一個學者，是我的夢想!
學習方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
6.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
中班班級工作計劃表篇十一
工作計劃網(wǎng)發(fā)布班級月度工作計劃表，更多班級月度工作計劃表相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
經(jīng)過了金秋十月，我們城軌1302班迎來了十一月份的到來，希望我們在十一月份更加努力，做得比以前更加完美。
一、本月計劃。
1、于十一月初召開班級總結大會。
2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。
3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調。
4、在這個月還是要強調好文明示范寢室的衛(wèi)生保持，其他寢室必須要爭取文明示范寢室。
6、班上出現(xiàn)的一些不良風氣，和一些曠課現(xiàn)象。
7、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次，以開班會形式)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
8、鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
2、嚴格要求是對本月工作態(tài)度的要求。
(1)、本月工作還是堅持理性與感性相結合的態(tài)度。
(2)、動員全體班干部用心投入學風建設。
(3)、堅持班委會、團支部兩個核心，一個宗旨為學風建設的骨干。
3、穩(wěn)定思想、建設優(yōu)良學習，穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想，熱愛自己所學的專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極組織參加社團組織和科技活動。
二、學習方面。
1、由學習委員帶頭，把班級學習的積極性帶動上去，可以以寢室小組為單位進行學習討論，這樣既提高同學么的學習效率，也能夠增強同學之間的交流，希望大家在這金秋十月共同努力，團結合作。
2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高，使之趕上大家和班級前進的腳步。
3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課余間的學習和交流氛圍。
4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組，以便于參加各級各類學習競賽，為班級集體爭光。
5、對于上個月學習情況表現(xiàn)好的同學進行加分并在班會上進行表彰。
三、寢室方面。
四、生活方面。
1、生活委員統(tǒng)計好上個月的班費使用情況，并在班會上先全體同學公布班費使用情況，使班費的開支更公開、透明、合理。相對于上個月。這樣有助于班級同學對參與班級的管理。
2、監(jiān)察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報，這樣有利于引起班級成員的高度重視。
3、十一月上旬，必須完善考勤與請假制度，需請假時一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)務室的.假條;事假必須有輔導員的簽字，假條由紀保委員保存，點名時無故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導員審查。
作為在第一學期結束的最后兩個月，希望大家認真完成好學習和班級上的一些任務，為班級爭光，為學校得榮譽，以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
最后，我深信，在班級這么多優(yōu)秀同學的共同努力營造下，我班會走得更好、更加團結，會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓中都能夠把握自我，以城軌2班為家，又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學生。
中班班級工作計劃表篇十二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布班級月度工作計劃表模板，更多班級月度工作計劃表模板相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、本月計劃。
1、于xx月初召開班級總結大會。
2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。
3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調。
4、在這個月還是要強調好文明示范寢室的衛(wèi)生保持，其他寢室必須要爭取文明示范寢室。
6、班上出現(xiàn)的一些不良風氣，和一些曠課現(xiàn)象。
7、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次，以開班會形式)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
8、鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
2、嚴格要求是對本月工作態(tài)度的要求。
(1)、本月工作還是堅持理性與感性相結合的態(tài)度。
(2)、動員全體班干部用心投入學風建設。
(3)、堅持班委會、團支部兩個核心，一個宗旨為學風建設的骨干。
3、穩(wěn)定思想、建設優(yōu)良學習，穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想，熱愛自己所學的專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極組織參加社團組織和科技活動。
二、學習方面。
1、由學習委員帶頭，把班級學習的積極性帶動上去，可以以寢室小組為單位進行學習討論，這樣既提高同學么的學習效率，也能夠增強同學之間的交流，希望大家在這金秋十月共同努力，團結合作。
2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高，使之趕上大家和班級前進的腳步。
3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課余間的學習和交流氛圍。
4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組，以便于參加各級各類學習競賽，為班級集體爭光。
5、對于上個月學習情況表現(xiàn)好的同學進行加分并在班會上進行表彰。
三、寢室方面。
四、生活方面。
1、生活委員統(tǒng)計好上個月的班費使用情況，并在班會上先全體同學公布班費使用情況，使班費的開支更公開、透明、合理。相對于上個月。這樣有助于班級同學對參與班級的管理。
2、監(jiān)察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報，這樣有利于引起班級成員的高度重視。
3、十一月上旬，必須完善考勤與請假制度，需請假時一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)務室的假條;事假必須有輔導員的簽字，假條由紀保委員保存，點名時無故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導員審查。
作為在第一學期結束的最后兩個月，希望大家認真完成好學習和班級上的一些任務，為班級爭光，為學校得榮譽，以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
最后，我深信，在班級這么多優(yōu)秀同學的共同努力營造下，我班會走得更好、更加團結，會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓中都能夠把握自我，以城軌2班為家，又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學生。
中班班級工作計劃表篇十三
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年，為了弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，凝聚民族力量，實現(xiàn)中華民族偉大復興，促進世界的和平與發(fā)展，激勵廣大學生更好地學習科學文化知識，爭做“四有”新人。
我班將結合學校中心活動安排，在九、十月開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年”系列活動，通過班隊活動的開展，引導學生向英雄學習，組織全體學生閱讀《不忘歷史》一書，觀摩紀念反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利的優(yōu)秀影片，積極參加學校的征文、影評和知識競賽等活動。讓學生在活動中了解祖國的過去，為祖國的未來而努力學習，不斷進取。
二、加強常規(guī)教育。
良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的。去年新發(fā)布了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》，進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健康發(fā)展起著重要作用。故，仍須引導學生認真學習，逐步養(yǎng)成習慣，遵守《守則》與《規(guī)范》。
三、制定三期目標。
根據(jù)本班情況，初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”，中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”。近期目標是“尊師長，愛同學”“知隊章，守隊紀”“多動腦，常動手”“勤鍛煉，磨意志”。
另外，本班還將根據(jù)實際情況，制定每周目標，及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣，如：及時完成作業(yè)，見到老師主動問好，上學不遲到，放學快回家等等。
四、組建新班委。
只有學生自己認定的班干部，他們才會信服。故學期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會。所不同的是，上學期的班干部將不參加評選，為的是讓更多的學生有鍛煉的機會。
對新組成的班委將及時召開班委會，使每一個小干部明確自己的本職工作，嚴格要求自己，從而成為班級的榜樣。讓老的一批班干部協(xié)助新干部，共同認真、負責地為班級同學服務。
五、加強家校聯(lián)系。
本學期將繼續(xù)通過家訪、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現(xiàn)。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯(lián)系。另外，將認真組織開展好班級關工小組會議和家長會，計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動，以期與家長共同攜手，為每一位學生的健康成長而努力。
具體安排如下：
1、對暑期生活進行總結、表彰，加強安全教育;。
2、抓實日常行為規(guī)范教育;。
4、布置教室環(huán)境，出好本月黑板報;。
5、進行尊師教育，組織學生參加“愛牙護眼”活動。
6、開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動。
1、結合國慶節(jié)和建隊節(jié)進行愛國主義教育;。
2、結合學?！鞍倜處熯M千家”活動，切實做好家訪工作;。
3、認真召開“關工小組”會議，爭取家長的支持與配合;。
4、結合班級實際開展主題班隊活動;。
5、繼續(xù)開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動。
1、繼續(xù)加強常規(guī)教育;。
2、組織學生積極參加學?？萍脊?jié)活動;。
3、認真做好家長會的召開工作;。
4、開展心里健康教育。
5、開展“科學在我身邊”主題隊會。
1、組織學生開展長跑、跳繩、踢毽等活動，勤鍛煉，強體魄;。
2、做好家校聯(lián)系工作，多家訪，常交流;。
3、組織迎新春聯(lián)歡活動。
4、評比“班級讀書明星”。
5、對后進生做好案例分析，積極參加評比。
6、開展法制教育活動。
1、做好期末班級工作總結和代辦費結算工作;。
2、民主評選“三好學生”;。
3、督促學生認真復習，積極迎考;。
4、布置寒假作業(yè)，加強安全教育。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中班班級工作計劃表篇十四
通過課程學習，我學習到做好班主任管理工作要點。不論是中小學還是幼兒園，重點是共通的，不同的是對象及方法。
每個班都有自己的班情，不能一概而論，所以每個新班都要重新了解研究班情。我在每次接到新班級時，小班是要重新了解，通過登記表先基本了解孩子家庭情況，也會從認識的老師那里了解孩子家庭情況，初步確認幾個重點觀察對象(如父母離異、家庭成員復雜、由老人長期看管等)。
然后就是觀察孩子在園表現(xiàn)，看孩子基本性格，學習接受能力情況，學習的態(tài)度，生活自理能力等多方面表現(xiàn)，確定幼兒個性。
根據(jù)幼兒園工作計劃，幼兒年齡發(fā)展規(guī)律特點，以及幼兒個性能力情況，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為基礎，制作班級學期工作計劃，月計劃，周計劃，日計劃等各類計劃。有計劃有目的的開展各類主題活動，親子活動。
我在幼兒一日生活中，仔細觀察幼兒行為，從生活著手，抓住教育契機，讓幼兒提高能力，提升品德，慢慢養(yǎng)成良好學習、生活、行為習慣，為良好品德、良好學習習慣的養(yǎng)成，提供有利條件和良好環(huán)境。
在學期初，我會創(chuàng)建班級微信群，讓家長們進入群里，平時我會用手機記錄下幼兒在幼兒園內的生活精彩瞬間，傳到群內，讓家長們了解孩子在園內的生活，還會通過微信和電話訪問、利用家長接送幼兒的時間，和家長溝通幼兒在園里和家中的表現(xiàn)，以及為了孩子成長，根據(jù)幼兒情況，給家長一些育兒建議，給家長解除一些育兒困惑，和家長討論孩子情況，為家園共育提供更多的條件。讓家長能做到放心和安心，也能讓家長了解班級的活動，對于班級幼兒教育工作，獲得家長的理解和支持，為幼兒的有利發(fā)展提供更大的支持，真正實現(xiàn)家園共育。
用心做好班級管理工作，需要幼兒園、班級教師、家長、幼兒的共同合作，共同努力。
中班班級工作計劃表篇十五
1．加強對班內幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防傳染病發(fā)生。
2．加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
3、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4、認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度。
二、衛(wèi)生、保健。
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動水清洗）。
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
三、常規(guī)。
培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、家園共教。
1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3、數(shù)學方面引導幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序。
五、開展活動：
愉快的圣誕節(jié)。
中班班級工作計劃表篇十六
學習方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
6.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
中班班級工作計劃表篇十七
一、班級情況分析：
本學期我班共有幼兒x名，其中有2名是新進的插班生。通過小班一年的學習生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進步。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習慣，知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅使，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養(yǎng)。
二、工作目標：
1、抓養(yǎng)成教育，將幼兒的習慣培養(yǎng)落到實處。
2、結合中班目標化的區(qū)域活動，抓好幼兒能力培養(yǎng)。
3、結合本園開展的早期閱讀實驗班，抓好幼兒傾聽習慣，促語言能力的發(fā)展。
1、把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結合本班實際情況，開展有效的區(qū)域活動，指導幼兒學習制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，并學會做一些力所能及的事。
3、在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
4、結合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作，與多領域進行整合，做好幼兒的剪紙成長檔案。
5、以學前科語言領域中的故事教學為依托，結合本園開展的早期閱讀實驗班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。
四、具體措施：
(一)自身成長方面：
1、努力提高教師自身素質和專業(yè)水平，認真學習新的指導綱要，掌握中班幼兒的年齡特點，樹立正確的教育觀，并轉化成教育行為。
2、針對本班的實際情況合理安排教學內容，抓住幼兒興趣點開展主題教育，并做好小結。
3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆，做反思型教師。
1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)，制定相應的教育策略，并在實踐中不斷反思與調整。
2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
3、讓故事引導幼兒學習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規(guī)內容，按故事情景來做。
4、運用標志，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。
5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
6、將德育滲透于日常生活。學說文明禮貌用語，如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關系”“請”“再見”等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等。
7、組織孩子一起評價游戲，如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學制定活動規(guī)則，知道自己是中班小朋友，應該遵守自己制定的規(guī)則。
中班班級工作計劃表篇十八
本期，我擔任中（1）班班主任。我班現(xiàn)有幼兒42名。女生32名；男生10名，其中插班生12名。經(jīng)過1年半的教育、培養(yǎng)，幼兒的行為習慣有了很大轉變，幼兒勞動的積極性很高；幼兒的動手能力大大增強。通過一年半的了解，幼兒發(fā)展方面也存在著許多薄弱環(huán)節(jié)：幼兒表現(xiàn)的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽的習慣欠缺。其次，幼兒規(guī)則意識淡薄，不能堅持在一個區(qū)活動始終，缺乏主動整理的習慣。
1、深入貫徹“綱要”精神，結合園目標，圍繞以“充分利用自然資源”為主線開展教育活動。
2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念，為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間，并結合本班實際情況，以幼兒興趣為依托，開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動；為幼兒搭建一個展示自己的平臺，培養(yǎng)幼兒成功感。
3、幼兒行為習慣的培養(yǎng)。本學期，我們將結合班幼兒的欠缺點，通過榜樣激勵，家園配合等途徑對幼兒進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
4、以各種方式調動幼兒活動的積極性。每4周更換小組長，更換座位，定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。
5、充分發(fā)揮值日生的帶頭作用。每天選一名值日生公布在黑板上，每周評選一名優(yōu)秀值日生。值日生的工作如下：協(xié)作教師收拾教室，督促教室的衛(wèi)生。
6、保育工作：幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，我們將做好以下幾方面工作：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手，碗筷消毒。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
7、重視家長工作，實行優(yōu)質服務，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足”活動。定期更換家長園地，及時改進家長提出的寶貴意見；充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，每周向家長公布周工作計劃，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。
三月：組織幼兒入園；“我愛媽媽”
四月：家長會；“美麗的春天”
五月：準備“六一”慶祝活動；
六月：慶?！傲弧眱和?jié)；幼兒畫展。
中班班級工作計劃表篇十九
眾所周知，一個成功的集體離不開優(yōu)秀的領導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優(yōu)異的成績，這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團結問題!
本學期，在我的帶領下，我會統(tǒng)籌安排班委的工作，不會再讓別人說出“掛名”這種說法。此外，我會加強班委之間的交流，初步的想法是兩周開一次班委會會議，討論這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領班委積極的協(xié)助他們和老師及同學間的聯(lián)系等。
二、整頓班級班風。
這個問題可能是老生常談的事情，但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計劃當中，我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長時間的觀察和交流，我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法，這可能是一個必然，但是一個優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀律違規(guī)的現(xiàn)象。
首先的工作就是督促大家上早晚自習，讓大家習慣這個環(huán)境，習慣這個氛圍，必要的時候采取一些強硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度!
其次即使加強平時上課的紀律，這個難度比較大!人各有性，很多同學都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上?！皠又郧椋瑫灾岳怼?，這是我對大家的承若，但是我還有就是“先小人，后君子”。
三、改變班級“容貌”
我之所以說是改變班蓉，是因為在大一的時候，我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關系，或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。我會試著改變和他們班級的交流，從平時的紀律到學習等等，對待他們的態(tài)度就是“明修棧道，暗度陳倉”!從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
四、爭做月月評的榜首。
這個問題是建工系每個班級的共同問題，其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀。這不是兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學們的鼎力支持。
我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀律交給紀律委員，系院部的征文活動交給學習委，文體活動就交給對應的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結成冊，上交存檔。
如果我們將以上的四點能夠做好，我想班級的凝聚力，就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務，我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上，具體的內容就放在以后的工作上!
最后我想套一句古話“成事在天，謀事在人”，我愿意和__班委一道，用自己的點滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽擴大化，使班級真正的屹立在學院的群雄之上。
中班班級工作計劃表篇一
認真領會學校教育安全工作的會議精神，貫徹落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周班會進行專項教育，以及做好放學路途中行路安全的教育。
2、防溺水教育：要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育：對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育：利用多媒體進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，由班主任負責，每周班會課開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
1、認真研究制定各項制度并抓好落實，經(jīng)常排查本班各種安全事故隱患，對水、電、門、窗及其他教學、管理設備要妥善保管，嚴防出現(xiàn)造成學生人身傷亡和學校財產(chǎn)損失的各種事故。
2、認真排查和調解學生之間的各種矛盾糾紛。要及時發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭，認真化解和妥善處理學生中的矛盾糾紛，防止因工作不及時、不深入、不扎實和處置不當而激化矛盾，造成事態(tài)擴大或產(chǎn)生惡性后果。
3、加強學生的思想政治工作。堅持以課堂教學為主渠道，利用班會、板報及各種有益的集體活動等多渠道開展對學生的思想政治教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。通過對學生遵守校規(guī)校紀和日常行為規(guī)范的量化考核，強化學生遵紀守法的意識，減少事故的發(fā)生，堅決杜絕學生的違法犯罪行為。
4、班主任定期與家長取得聯(lián)系，溝通情況，共同關心和教育學生。
5、未經(jīng)上級同意，不能組織學生集體外出，以免發(fā)生交通及其他人身傷亡事故。
中班班級工作計劃表篇二
新的一學期又開始了。在新學期開始之際，總結上學期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學期采取相應的措施，發(fā)揮本班的優(yōu)勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破。
本班級在上學期各方面取得了一定的成績。
二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由于在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。
一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存在著不足。
一、班級男女生比例的失衡將對以后的理化學習有一定的制約。
二、宿舍衛(wèi)生方面整體較好，也有兩個五宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。
三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。
四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。
五、教室日常衛(wèi)生、大掃除工作基本到位，但需要經(jīng)常的提醒。
六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程當中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。
七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強。
八、班級的課外活動還不夠豐富。
綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面：
一、發(fā)動學生指定詳盡、細實的“宿舍公約”，由學生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衛(wèi)生、個人言行等各方面。
中班班級工作計劃表篇三
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的必須要放手，從而歷練潛力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。
8、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結合班級學生的實際狀況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。以周末論壇的活動形式(每周的最后一節(jié)課)。
(2)初二學生由于對性知識的一知半解，他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產(chǎn)生神秘的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關于異性同伴在什么場合能夠呆在一齊的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻持續(xù)心靈上的溝通。
以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中必須按計劃完成各項工作。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。
中班班級工作計劃表篇四
《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》、《臨澤縣中小學師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學校思想政治工作考核通報》、《20xx年高中(職中)素質教育目標。
責任書。
考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學生實際思想表現(xiàn)和德育水準。
二、工作對象――高一年級學生的特點。
高一年級學生剛升入高中，對高中學生生活有新鮮感，充滿著對新的學習生活的渴望，充滿著幻想，有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看，理性認識的成份逐步代替和超過感性認識，抽象思想能力有所提高，他們的思想方法日趨成熟，但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡，辨別是非的能力還不強，個性特點還不穩(wěn)定，可塑性仍然很強。
三、工作的基本原則。
1、方向性與現(xiàn)實性相結合和原則。市高中工作會議明確指出：“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題，個別學校學生違紀率呈上升趨勢，甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性，從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性，讓學生知法守紀……?！?BR> 2、熱愛、尊重和嚴格要求相結合的原則。在德育過程中，要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結合起來，使每一位教師的要求易于轉化為學生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望，充滿幻想與自信，但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強，個性特點還不穩(wěn)定，易召喚。
3、正面教育與積極引導相結合的原則。在德育過程中，既要用事實和道理正面疏導，啟發(fā)自覺，調動內在的積極性，又要帶強制性的紀律約束，督促學生嚴格執(zhí)行。高一學生易染壞習氣，教師要盡可能地化消極因素為積極因素，引導他們不斷前進。實現(xiàn)學年鞏固率95%的目標，高一學生的轉化工作是關鍵。
四、工作的主要內容。
1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。
2、教師德育工作目標與考核。
3、學生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。
5、簽定班級，防止學生傷害與安全教育目標責任書。
6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。
7、觀摩班會教育主題：
(1)尖子班演講主題：競爭超越、共同提高;。
(2)重點班討論主題：如何看待父母的要求――孝心與品行;。
(3)普通班討論主題：做學習的主人――“我要學”與“要我學”。
8、安全知識自測與競賽。
9、校園藝術節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。
10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。
11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。
12、問題學生導師制的規(guī)范與實施。
13、學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓學習)。
14、明確和界定違紀學生的處理程序。
15、學生期終定性評價(。
評語。
)與定量考核(德育學分)。
五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體。
在施教中常用到的方法。
1、說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調查。
2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設環(huán)境、藝術活動陶冶。
3、榜樣示范法――自身作為教育者的示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。
4、日常行為實踐法――正常的學習與實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu)、勞動煅煉。
5、自我教育法――引導學生加強自身修養(yǎng)、組織學生參加各類活動進行自我煅煉，激發(fā)學生的愿望，激勵自制能力，培養(yǎng)自控自管能力，善于把個體的自我教育與集體的自我教育結合起來。
一、指導思想。
堅持以《20xx年秋季廣安實驗中學工作計劃》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導思想，根據(jù)我校高中學生特點，科學制定學部德育工作計劃，切實做到“精細管理、精細服務”，進一步打造七條德育風景線，為學校再次騰飛而努力。
二、工作目標。
努力實現(xiàn)《廣安實驗中學(中小學)德育工作綱要》規(guī)定的各項德育目標，具體做到：
1、學生行為規(guī)范合格率為98%以上;。
2、在校生違法犯罪率為零;。
4、一般性安全責任事故每學期不超過1起;。
5、特、重大安全責任事故發(fā)生率為零;。
6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。
三、具體措施。
1、優(yōu)化班主任隊伍，班主任工作高標準、嚴要求。
班主任是德育教育中的“王牌”軍，有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度，提升班主任工作標準，嚴格要求，月月考核公布，定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任，要求班主任做到“五個一”(每月與每個學生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學生進行操行分統(tǒng)計公布一次;每周開一次主題班會;每學期召開家長會一次)。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程序，認真開好班主任例會，及時總結并推廣班主任工作的好經(jīng)驗，開展班級管理工作專題討論和經(jīng)驗交流。班主任開學初寫好班級工作計劃，內容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。
2、發(fā)揚主人翁精神，全休總動員，做好全員育人。
課堂教學是德育教育的主陣地，老師是德育教育的“主力”軍，教育無小事，教育是每一個人的事，只有全體總動員，每位教師都發(fā)揚主人翁意識，才能達到打造學校德育風景線的目的，實現(xiàn)特色興校。本期根據(jù)學部特點，將重點抓好全員育人，調動全體教職員工的積極性，督促做到學校要求的“五個一”(每日關愛學生一個;每周主動參加專業(yè)技術學習一次;每兩周參加政治思想學習一次;每學期主動向領導匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學生一個。)，讓每個人都參與到教育中來，為學校的特色教育出一分力。
3、加強德育一日常規(guī)管理制度的落實，對一日常規(guī)的檢查結果必須做到有記載，有公示，有小結，有評比。其評比結果與班主任績效工資掛鉤。
4、培養(yǎng)學生自主管理能力、減輕老師負擔。
逐步培養(yǎng)學生管好自己、學生管理學生，減輕老師負擔;充分發(fā)揮“兩會”(學生會，團委會)的先鋒引領作用，加強學生自主管理，做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工，又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋，空間上不留死角，使學生既心情舒暢，又嚴肅活潑。
5、打造書香學部，形成奮進的學風。
為了打開學生視野，拓寬學生知識面，培養(yǎng)學生愛看書的好習慣，提高學生的閱讀能力和語文成績，助推教師專業(yè)能力的提升，要求每個學生每月看完一本課外書(每期4本)，老師每期看完一本與自己崗位相關的書籍，要有。
讀書筆記。
讀書感悟，要小組交流。學部將聯(lián)系圖書館把書送進班級，提倡班主任發(fā)揮聰明才智調動學生買書或借書，建立班級“圖書角”，做到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度，評選讀書“明星”，評選“書香”班級。打造書香學部，形成奮進的學風。
6、以開展豐富多彩的德育活動為載體，寓教于樂，狠抓養(yǎng)成教育，提升學生道德素養(yǎng)。
(1)以學?！兜掠ぷ骶V要》為基準，遵循高中學生的年齡特點，科學計劃，更新舉措，用特色吸引學生，用特色啟迪思維。
(2)結合學部特點，組織豐富多彩的德育主題活動，讓學生參與，真正做到積極鍛煉、自覺規(guī)范、主動約束。
(3)更新大課間活動，創(chuàng)新藝體課的課堂模式及考核細則，讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。
(4)組織開展各種社團，以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動，讓學生展示才藝、發(fā)展特長。
(5)加強藝術體育生的教育和培訓，努力打造藝體特色。
(6)加強學生綜合素質培養(yǎng)，要求學生做到“五個一”(每個學生掌握一項藝術特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規(guī)模的集體活動;每學期看完一本課外讀物)。
7、安全第一，學會做人。
充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動，結合月考和半期考試，做好總結評比工作。繼續(xù)推行“三個一”：每天出示一條名言誓，人生格言或豪言壯語，激勵士氣;每次候課(上、下午第一節(jié)預備鈴響后)唱一支歌，提神鼓勵;每日下晚自習后(5-10分鐘)一展示。小結學習感悟，課堂一角，糾錯體會，成長日記或生日感恩等，促目標的實現(xiàn)，夢想成真。讓每個孩子都安全成長，學會做人。
本學期是高二下學期，在校委會的組織下，在政教處的指導下，在學年組的管理下，特制定本學期德育計劃。
一、工作目標。
加強學生的養(yǎng)成教育，提高學生自我管理能力。加強學生的時間緊迫感，養(yǎng)成良好學習習慣，為高三打下堅實的基礎。
二、工作重點。
加強班級建設，增強班級凝聚力。
1.確立明確的目標，激發(fā)精神動力。
目標是方向，精神是動力。確立班級目標、班級精神、班訓和班歌。班級目標：每天進步一點點，班級精神：實事求是，班訓：天道酬勤，班歌：《水手》。
2.建立完善的班級管理制度。嚴格按照制度辦事。
鄧小平同志說過一句話：“人管人，管死人;制度才能管人。”要想管理好一個班級，就必須根據(jù)本班實際，制定出切實可行的制度。通過制度來管理學生，才能以理服人。
制度一旦出臺，一定要嚴格執(zhí)行。要想讓制度發(fā)揮的效力，最重要的就是在制度面前人人平等。
3.選拔培養(yǎng)一支具有團隊精神的班級干部隊伍。
重用王智軒、陶桃、李鑫、路鑫等有責任心有能力的學生干部。
4.營造和諧班級氛圍。
(1)與科任教師建立和諧融洽的關系，定時與科任溝通學生情況。
(2)建立良好、健康、融洽的師生關系。
(3)對學生充滿愛心和耐心。
(4)以身作則，為人師表。
(5)學生之間互相關愛。
5.構建教育網(wǎng)絡。
(1)與家長勤溝通，及時了解學生的生理和心理情況。
(2)與科任常交流，把班級某科成績不理想學生承包給科任。
三、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。
(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.
(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
(二)常規(guī)工作。
(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣，
(2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
(三)學風建設。
1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。
2、做好后進生轉化工作。
3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學生晚自習自主管理。
中班班級工作計劃表篇五
初三下期是教育管理關鍵的一學期，也是班主任班級管理的重頭戲，這學期時間短、任務重，根據(jù)本班特點，特制定以下措施。
一、樹理想、轉變學習態(tài)度：把“要學習”轉變?yōu)椤拔乙獙W”。透過開展主題班會。讓學生明確自己的人生目標。而初三是實現(xiàn)這一目標的重要階段，只有重視其學習過程，才可能實現(xiàn)理想，轉變學習態(tài)度，明確努力方向。
二、鼓舞學生樹立信心：在這期中的最后的兩三個月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難。
三、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關心學生各科的平衡發(fā)展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，以身作則。同科任老師配合。監(jiān)督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放下任何一科，構成一種以班主任、科任教師、家長顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高地局面。
其二是對月考中出現(xiàn)地問題及時分析正確原因，找出對策，如對優(yōu)生的壓力過大、焦慮過高、考試不理想、學習興趣上不去，考試時間分配不當。有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正，指明正確的方法。在戰(zhàn)略上：以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。戰(zhàn)求：強科爭優(yōu)勢、弱科保底線。
四、加強班級管理，注意常規(guī)。一切從細節(jié)入手，不因要升學就放下常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展，提高其職責心。
五、努力抓好并嚴抓課堂紀律：紀律是成功的保證，采取以下抓法：
1、督促學生學習，個性是學習成績差的，不要放下學習，“努力才會成功，放下只有失敗”
2、教會學生勤學、學習尊重他人，學會維護自己的面子，學會維護自己在別人心目中的形象，學會自尊。
3、建立自律小組，量化打分并公告，
4、樹立典型，因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用，對行為習慣較差的分批腹中，各個擊破，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂，盡力學，不放下。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵。調節(jié)心態(tài)，讓其成為“亮點生”。
六、加強與家長聯(lián)系。出現(xiàn)問題好及時通報，共商對策，加強在家體育鍛煉，使其到達共同管理的目的，爭取在緊張、穩(wěn)定地度過這一沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考。
中班班級工作計劃表篇六
新的學期新的開始，經(jīng)學校的安排，今年我擔任七年級5班的班主任工作，深感責任重大，擔子沉重，不過磨煉是人生中最寶貴的一筆財富，我有信心和決心接受新的挑戰(zhàn)!
以課改理念：“一切為了學生，為了學生的一切”，“為了一切學生的終身發(fā)展”為指導，依據(jù)學校德育工作計劃，以德育人，德智并舉，切實幫助學生做到“探究發(fā)展，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
三.班級管理理念：目標成就人生，制度規(guī)范行為。
班訓：我學習，我快樂，我成長。
口號：勤學苦練磨礪意志團結拼搏超越自我。
1.科學管理：結合《中學生守則》、《中學一日常規(guī)》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、等法律法規(guī)的精神，結合《經(jīng)安中學文明班級評比辦法》，擬定《七年級5班班規(guī)》《關于班級管理的有關說明》，利用《七年級5班班級量化管理細則》進行杠桿調節(jié)，使班級各項工作有規(guī)可依，有規(guī)必依，執(zhí)規(guī)必嚴，違規(guī)必究。
1.)開學初帶領全班同學學習班級和學校的各項規(guī)章制度，使學生知規(guī)，進而守規(guī)。
2.)加強學生的自我教育，如果違規(guī)，予以量化考核扣分處分，嚴重違規(guī)者，予以書面檢討、在班務會上認真學習班規(guī)等處罰。
2.民主管理：充分發(fā)揮學生的積極性、主動行，把管理權交給學生，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。同時，注意給學生創(chuàng)設條件(提出教育內容)，引導學生自我教育(將教育內容轉化為自己的行為)。
1.)班務會召開：由班主任牽頭，班干自己組織召開，班主任于學生共同探討，從而加深對學生的思想政治教育、行為習慣的養(yǎng)成教育，加強對學習方法的引導和指導，督促他們養(yǎng)成良好的學習習慣。并注意激發(fā)學生的內心情感，增強他們的集體意識和集體榮譽感，調動他們學習的積極性和主動性。
2.)班委會建設：開學初，本著“公開、公平、公正”的原則，采取自我推薦、民主選舉與科學考察相結合的方式，選拔成立了一個具有很強戰(zhàn)斗力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時，打破班干終身制的局限，實行班干考核制，對那些表現(xiàn)突出的班干予以獎勵，對那些不能適應班級發(fā)展形勢，不能領導同學進行學習和生活上革命的班干予以辭聘。
3.)定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風。
4.)量化考評的杠桿作用。將班級量化考評結果與每周評優(yōu)、每月評優(yōu)和學期評優(yōu)掛鉤，對那些表現(xiàn)突出的同學，在精神上和物質上予以一定的獎勵，對表現(xiàn)較差的同學予以談心、學習班規(guī)、學習名人名篇等處分。
3.藝術管理：班級管理就是門藝術，她只有在經(jīng)過我們班主任和任課教師的精雕細琢后，才有可能少些瑕疵。
1.)班會、班務會不斷出新招。
a.班務會模式：本學期準備采取“班主任創(chuàng)意，班干分頭實施，學生主持，師生互動”的模式召開班會、班務會，以便更好的調動學生的積極性和主動性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，幫助他們塑造科學的世界觀和人生觀。
b.活動方案設計：豐富多彩，形式新穎，活動時間待時而定。
a.常規(guī)教育、安全教育不斷深入：引導學生自主管理班級，營造民主、文明、科學的班級氛圍，注意給孩子以表達思想的機會，如果同學發(fā)言，尤其是差生發(fā)言，我們要特別注意引導同學平等的對待他們，一方面喚起他們的自尊自信，另一方面培養(yǎng)他們平等、友愛的思想。
b.提高宣傳欄、墻報質量，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
c.真情告白平臺”的創(chuàng)設，通過“xxx,我想對你/您說”的信件交流方式，增強學生與教師，學生與學生，孩子與父母，老師與家長間的溝通。
d.召開“做好人，讀好書”主題班會。通過主題班會，讓學生理解讀書、做人的道理，擺脫狹隘學習的束縛，明確自身的人身價值，懂得什么樣的人生才是最有價值的人生，從而努力塑造完善的人格。
e.開通“班級一周要聞”。由班干負責整理上周大事和工作得失，然后在班會上予以總結，為后期班級工作提供一定的感性材料和經(jīng)驗總結以及慘痛教訓等。
1.)加強聯(lián)系，做好溝通。對于剛剛步入初中生活的七年級孩子來說，他們的家長更急于了解學生在校一周的情況，據(jù)此，采用《七年級5班班級量化管理細則》匯總產(chǎn)生的《喜報》、《學生在校一周情況反饋表》、《周末情況聯(lián)系表》反饋給家長，加強與學生、學生家長的聯(lián)系、溝通工作，使教育更加趨向成功。
2.)開展一次教師授課情況調研和學生座談。注意聽取同學對班級管理、對老師教育教學的意見，及時分析調研情況，并將調研結果及時反饋給學科教師，以便更好的改進教育教學工作。
5.學風建設，至關重要;學法指導，必不可少;興趣引導，事半功倍。
1.)嚴肅班級紀律。以《班級量化管理細則》為杠桿加強課間紀律、自習紀律、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理，注意教育、引導學生守規(guī)守紀，文明禮貌。
2.)深入剖析學習。在班級廣泛開展“我為誰學”、“要我學還是我要學”等大討論，幫助學生清楚學習任務和學習形勢，明白學習的重要性和緊迫性。
4.)開展目標性學習活動。讓每位同學為自己合理定位，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學生創(chuàng)造競爭給予，幫助學生提供自我展現(xiàn)的舞臺，并督促他們完成自我超越。
5.)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。
我們感受了學生太多的愛，我們只有用更多的愛去回報我們的學生”來結束我的工作計劃。我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信學生未來的輝煌，我們的工作會更有價值。
中班班級工作計劃表篇七
七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。
八、發(fā)揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級干部隊伍，強化管理。
九、在學期中，組織學生進行豐富的課外活動，愉悅身心。
在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發(fā)揮自我的優(yōu)勢，改正、克服自身的不足，向著更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!
初三年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀，為了創(chuàng)造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有積極性，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作，培養(yǎng)學生自主管理能力，培養(yǎng)學生的良好學風，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：
本班共有46位同學，其中男生25人，女生21人，住校男生15人，住校女生20人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變，部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
二、抓紀律，樹班風。
眾所周知，我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的要求自己。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級特色文化。
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動，請同學們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學，這樣既能調動學生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。
初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理。或許在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現(xiàn)在的學生干部需要根據(jù)班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進，從而提高學習成績?？傊鳛榘嗉壐刹糠彩乱陨碜髫?，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強養(yǎng)成教育。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現(xiàn)代信息技術與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。
六、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理。
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入學校教學計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強網(wǎng)絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
6、續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
中班班級工作計劃表篇八
本學期，我班將根據(jù)學校工作要求，結合高三畢業(yè)班復習備考的實際情況的需要，進一步強化本班教育、教學管理；努力營造緊張有序、拼搏無悔的迎考氛圍；增強全體同學的高考意識。以保障高三（12）班復習有序、迎考積極、送考順利、高考滿意。
1、班訓。
天道酬勤有恒乃成。
2、目標。
（1）強抓思想道德教育，強化成材為國的意識，全面提高學生的綜合素質。
（2）強化“勤學、善問、求實、創(chuàng)新”的班風，為全體師生創(chuàng)立一個身心愉悅的學習、工作環(huán)境。
（3）加強學法指導，有針對性的、具體的分析學生的學習情況，尤其是臨界學生的學習情況，完成各項教育教學任務。
（4）養(yǎng)成良好學習生活習慣，確保身心健康。
3、值周班長制度。
（1）由各班委循環(huán)擔任值周班長的工作。
（2）每輪的值周班長必須為班級一周的表現(xiàn)作出總體評價和總結，并記錄于班級博客。
（3）值周班長所負責的范圍有：上課紀律、衛(wèi)生情況、午間與下午自修、班級安全等。
（4）每日早讀，值周班長提醒各科課代表將須交的作業(yè)或備忘事項記于黑板，提醒同學。
4、干部管轄。
我班班委實行責任制，每位干部有各自不同的管轄范圍。良好地運用群眾基礎，調動起每同學的積極性，各盡其職，互輔互助。班委基本要求：
（1）以身作則，學習工作兩不誤。
（2）切實完成本職工作，戒浮躁。
（3）有高度集體榮譽感與責任心。
5、具體要求：
（1）自覺維護日常秩序，每日著校服；不遲到，不曠課，不早退。（早7：20前到校）。
（2）團結同學、真誠禮貌待人，同學間熱心幫助，不與同學發(fā)生沖突、不使用不雅語言。
（3）尊敬師長，不隨意頂撞老師并向老師主動問好。
（4）上課專心聽講，認真記錄，提高課上效率。
（5）課間不得追逐、起哄、大聲喧嘩，要積極營造良好的休息環(huán)境。
（6）午休時間安靜自修，不聽音樂或使用任何娛樂設備。
（7）課后所有作業(yè)必須獨立完成，不得抄襲，考試不得舞弊。
中班班級工作計劃表篇九
時光荏苒，這學期又臨近結束?；仡欉@學期學習、生活的時光我們有得也有失，但總的說來我們都有了更長足的發(fā)展和進步。下面就這學期的工作做一下匯報和總結。
一：積極參與學校、系里活動及工作。
1：學期剛開始我們班委就積極加入到迎接新生的工作中。即使天氣炎熱也毫無怨言，部分同學都受到了系里的表彰：、等同學獲得了相應的證書獎勵。其余受表揚的有、等。
2：在我系團總支迎新生晚會中，我班同學也積極參與，、等同學都有精彩的演出。
3：在十一月暴雪突降期間，我班部分同學積極主動參與掃雪。如、等同學，分別代表系學生會和團總支清掃校園積雪。
4：在我系學生會學習部組織的辯論賽上我們、組成的隊伍終獲系第二名。
二：開展自主娛樂活動豐富大家課余生活。
1：配合團委團活動開展。在團活動上，團支書及其下屬文娛委員、組織委員開展豐富多彩的團活動。不拘于形式，力求創(chuàng)新。
2：開展其他類型的活動，如冬至日包餃子：冬至那天我們通過協(xié)商購買餃子餡、皮在我班教室包餃子、煮餃子。活動進行的非常順利，大家玩得都很開心。
3：在節(jié)日期間舉辦文娛晚會。如在元旦前我們舉辦了慶元旦晚會。會上雖然出現(xiàn)了小插曲（本借用了投影唱歌，但被人借去未還，少了重要的一個環(huán)節(jié)）但是大家都積極參與并玩得很開心。
三：組織班會。
雖然以前經(jīng)常開展班會，但是會上內容千篇一律，不能達到很好的效果。所以，鑒于此，我們班委決心開展更系統(tǒng)、更有效的班會。首先，我們根據(jù)大家對班級相關的問題和意見進行分析并力求以解決。在開班會之前一周做好準備，以不至于在會上無話可說或說不到重點上。其次，會上留給同學們的時間增加，讓他們有話可說而且能廣泛的參與進來。這樣才達到了優(yōu)化我們工作的效果。最后，我們班委根據(jù)會上收集大家的問題盡量予以回答和解決。另外的，我們每月的量化考核不再是一出來就張貼墻面上而是先讓大家傳閱，這樣才能更好的收集大家對考核的意見。
以上是我們班委參與的一些活動、工作。下面，我也就這學期我們工作上的失誤和不足之處做下簡單羅列。
1：關于團支書的弄丟。
入黨申請書。
的失誤。在班會上團支書做了深刻反省，力保不再出現(xiàn)類似問題。我們班委也會引以為鑒。
2：關于班委考核的不準確問題。有些同學提出的量化考核制定遲緩，有部分不準確。這是我們班委工作的懈怠，但是我們受理此問題后積極矯正，并做出了合理的解答。
3：處理衛(wèi)生方面的方法不當。正如*老師講得那樣，在提醒打掃衛(wèi)生是并不能只通知了事。而是一定要做到落實，在這方面不僅是衛(wèi)生委員應該注意，我們每個班委都要警醒。
所謂人無遠慮必有近憂，我們正是遇到重重的困難和問題后才不斷總結并前進的。這學期，我**班獲得了系學生會頒發(fā)的先進班集體、團總支頒發(fā)的優(yōu)秀團支部、青年服務大隊頒發(fā)的先進集體、系辯論賽團體第二名等獎狀，成果豐碩。
回顧這即將結束的第一學期，我們全體同學都有很大的進步，部分同學主動考取駕駛證如：、等；還有考英語四級如：。有自主小創(chuàng)業(yè)代表：。有我系國家獎學金獲得者：在各方面我們都有許多值得一提的地方，這是包括我們班委在內全體同學都應該引以為豪的成果。
時光如梭，我們全體同學一定會立足長遠通過努力不斷進步，而我們班委更會珍惜在校鍛煉的經(jīng)驗和方法用于將來的工作中。同樣，我們也會一如既往，更認真做好自己的本職工作，請全體同學放心，請*老師放心！
中班班級工作計劃表篇十
鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
七、注重學生心理素質教育。
心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。
在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。不僅僅是在學校方面，我還會鼓勵學生走出校園，參加社會實踐，實現(xiàn)學生的動手能力和實踐能力都得到提高。
以后的我會一直在教師這個崗位上走過的，現(xiàn)在的我已經(jīng)看到幾十年后的我了，那時的我已經(jīng)退休，不過還是會研究學術，成為一個學者，是我的夢想!
學習方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
6.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
共
2
頁，當前第。
2
頁
1
2
中班班級工作計劃表篇十一
工作計劃網(wǎng)發(fā)布班級月度工作計劃表，更多班級月度工作計劃表相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
經(jīng)過了金秋十月，我們城軌1302班迎來了十一月份的到來，希望我們在十一月份更加努力，做得比以前更加完美。
一、本月計劃。
1、于十一月初召開班級總結大會。
2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。
3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調。
4、在這個月還是要強調好文明示范寢室的衛(wèi)生保持，其他寢室必須要爭取文明示范寢室。
6、班上出現(xiàn)的一些不良風氣，和一些曠課現(xiàn)象。
7、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次，以開班會形式)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
8、鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
2、嚴格要求是對本月工作態(tài)度的要求。
(1)、本月工作還是堅持理性與感性相結合的態(tài)度。
(2)、動員全體班干部用心投入學風建設。
(3)、堅持班委會、團支部兩個核心，一個宗旨為學風建設的骨干。
3、穩(wěn)定思想、建設優(yōu)良學習，穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想，熱愛自己所學的專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極組織參加社團組織和科技活動。
二、學習方面。
1、由學習委員帶頭，把班級學習的積極性帶動上去，可以以寢室小組為單位進行學習討論，這樣既提高同學么的學習效率，也能夠增強同學之間的交流，希望大家在這金秋十月共同努力，團結合作。
2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高，使之趕上大家和班級前進的腳步。
3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課余間的學習和交流氛圍。
4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組，以便于參加各級各類學習競賽，為班級集體爭光。
5、對于上個月學習情況表現(xiàn)好的同學進行加分并在班會上進行表彰。
三、寢室方面。
四、生活方面。
1、生活委員統(tǒng)計好上個月的班費使用情況，并在班會上先全體同學公布班費使用情況，使班費的開支更公開、透明、合理。相對于上個月。這樣有助于班級同學對參與班級的管理。
2、監(jiān)察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報，這樣有利于引起班級成員的高度重視。
3、十一月上旬，必須完善考勤與請假制度，需請假時一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)務室的.假條;事假必須有輔導員的簽字，假條由紀保委員保存，點名時無故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導員審查。
作為在第一學期結束的最后兩個月，希望大家認真完成好學習和班級上的一些任務，為班級爭光，為學校得榮譽，以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
最后，我深信，在班級這么多優(yōu)秀同學的共同努力營造下，我班會走得更好、更加團結，會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓中都能夠把握自我，以城軌2班為家，又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學生。
中班班級工作計劃表篇十二
工作計劃網(wǎng)發(fā)布班級月度工作計劃表模板，更多班級月度工作計劃表模板相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、本月計劃。
1、于xx月初召開班級總結大會。
2、表彰獎勵為班級為學校作出巨大貢獻的同學。
3、整改好晚自習的學習氛圍以及紀律問題的強調。
4、在這個月還是要強調好文明示范寢室的衛(wèi)生保持，其他寢室必須要爭取文明示范寢室。
6、班上出現(xiàn)的一些不良風氣，和一些曠課現(xiàn)象。
7、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次，以開班會形式)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
8、鼓勵班上同學多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學習外，還需要促進同學之間的學習交流和思想溝通。
2、嚴格要求是對本月工作態(tài)度的要求。
(1)、本月工作還是堅持理性與感性相結合的態(tài)度。
(2)、動員全體班干部用心投入學風建設。
(3)、堅持班委會、團支部兩個核心，一個宗旨為學風建設的骨干。
3、穩(wěn)定思想、建設優(yōu)良學習，穩(wěn)定全班同學的專業(yè)思想，熱愛自己所學的專業(yè)，積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動，積極組織參加社團組織和科技活動。
二、學習方面。
1、由學習委員帶頭，把班級學習的積極性帶動上去，可以以寢室小組為單位進行學習討論，這樣既提高同學么的學習效率，也能夠增強同學之間的交流，希望大家在這金秋十月共同努力，團結合作。
2、學習委員必須要每個月督促學習成績不好的同學努力提高，使之趕上大家和班級前進的腳步。
3、學習委員要積極帶動同學在晚自習和課余間的學習和交流氛圍。
4、學習委員要在本月建立好一些學習興趣小組，以便于參加各級各類學習競賽，為班級集體爭光。
5、對于上個月學習情況表現(xiàn)好的同學進行加分并在班會上進行表彰。
三、寢室方面。
四、生活方面。
1、生活委員統(tǒng)計好上個月的班費使用情況，并在班會上先全體同學公布班費使用情況，使班費的開支更公開、透明、合理。相對于上個月。這樣有助于班級同學對參與班級的管理。
2、監(jiān)察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進行通報，這樣有利于引起班級成員的高度重視。
3、十一月上旬，必須完善考勤與請假制度，需請假時一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)務室的假條;事假必須有輔導員的簽字，假條由紀保委員保存，點名時無故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導員審查。
作為在第一學期結束的最后兩個月，希望大家認真完成好學習和班級上的一些任務，為班級爭光，為學校得榮譽，以上就是我作為班長在大一上半學期期間的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我會好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
最后，我深信，在班級這么多優(yōu)秀同學的共同努力營造下，我班會走得更好、更加團結，會有更好的競爭和學習氛圍!也深信我們班的每一位同學在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓中都能夠把握自我，以城軌2班為家，又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學生。
中班班級工作計劃表篇十三
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年和世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年，為了弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，凝聚民族力量，實現(xiàn)中華民族偉大復興，促進世界的和平與發(fā)展，激勵廣大學生更好地學習科學文化知識，爭做“四有”新人。
我班將結合學校中心活動安排，在九、十月開展“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年暨世界反西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年”系列活動，通過班隊活動的開展，引導學生向英雄學習，組織全體學生閱讀《不忘歷史》一書，觀摩紀念反法西斯戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭勝利的優(yōu)秀影片，積極參加學校的征文、影評和知識競賽等活動。讓學生在活動中了解祖國的過去，為祖國的未來而努力學習，不斷進取。
二、加強常規(guī)教育。
良好習慣的養(yǎng)成對于孩子們來說是非常重要的。去年新發(fā)布了《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范(修訂)》，進一步明確了對小學生思想品德和日常行為規(guī)范的基本要求，對學生樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習慣，促進身心健康發(fā)展起著重要作用。故，仍須引導學生認真學習，逐步養(yǎng)成習慣，遵守《守則》與《規(guī)范》。
三、制定三期目標。
根據(jù)本班情況，初步擬訂遠期目標為“爭創(chuàng)良好班集體”，中期目標為“爭創(chuàng)書香班級”。近期目標是“尊師長，愛同學”“知隊章，守隊紀”“多動腦，常動手”“勤鍛煉，磨意志”。
另外，本班還將根據(jù)實際情況，制定每周目標，及時培養(yǎng)學生養(yǎng)成好習慣，如：及時完成作業(yè)，見到老師主動問好，上學不遲到，放學快回家等等。
四、組建新班委。
只有學生自己認定的班干部，他們才會信服。故學期初本班仍將以自愿、民主公開的方式選出新一輪的班委會。所不同的是，上學期的班干部將不參加評選，為的是讓更多的學生有鍛煉的機會。
對新組成的班委將及時召開班委會，使每一個小干部明確自己的本職工作，嚴格要求自己，從而成為班級的榜樣。讓老的一批班干部協(xié)助新干部，共同認真、負責地為班級同學服務。
五、加強家校聯(lián)系。
本學期將繼續(xù)通過家訪、電話聯(lián)系及時了解學生在家的表現(xiàn)。對部分特殊學生將通過書信與家長保持聯(lián)系。另外，將認真組織開展好班級關工小組會議和家長會，計劃借助家長的力量開展雛鷹假日小隊活動，以期與家長共同攜手，為每一位學生的健康成長而努力。
具體安排如下：
1、對暑期生活進行總結、表彰，加強安全教育;。
2、抓實日常行為規(guī)范教育;。
4、布置教室環(huán)境，出好本月黑板報;。
5、進行尊師教育，組織學生參加“愛牙護眼”活動。
6、開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動。
1、結合國慶節(jié)和建隊節(jié)進行愛國主義教育;。
2、結合學?！鞍倜處熯M千家”活動，切實做好家訪工作;。
3、認真召開“關工小組”會議，爭取家長的支持與配合;。
4、結合班級實際開展主題班隊活動;。
5、繼續(xù)開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年系列活動。
1、繼續(xù)加強常規(guī)教育;。
2、組織學生積極參加學?？萍脊?jié)活動;。
3、認真做好家長會的召開工作;。
4、開展心里健康教育。
5、開展“科學在我身邊”主題隊會。
1、組織學生開展長跑、跳繩、踢毽等活動，勤鍛煉，強體魄;。
2、做好家校聯(lián)系工作，多家訪，常交流;。
3、組織迎新春聯(lián)歡活動。
4、評比“班級讀書明星”。
5、對后進生做好案例分析，積極參加評比。
6、開展法制教育活動。
1、做好期末班級工作總結和代辦費結算工作;。
2、民主評選“三好學生”;。
3、督促學生認真復習，積極迎考;。
4、布置寒假作業(yè)，加強安全教育。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
中班班級工作計劃表篇十四
通過課程學習，我學習到做好班主任管理工作要點。不論是中小學還是幼兒園，重點是共通的，不同的是對象及方法。
每個班都有自己的班情，不能一概而論，所以每個新班都要重新了解研究班情。我在每次接到新班級時，小班是要重新了解，通過登記表先基本了解孩子家庭情況，也會從認識的老師那里了解孩子家庭情況，初步確認幾個重點觀察對象(如父母離異、家庭成員復雜、由老人長期看管等)。
然后就是觀察孩子在園表現(xiàn)，看孩子基本性格，學習接受能力情況，學習的態(tài)度，生活自理能力等多方面表現(xiàn)，確定幼兒個性。
根據(jù)幼兒園工作計劃，幼兒年齡發(fā)展規(guī)律特點，以及幼兒個性能力情況，以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為基礎，制作班級學期工作計劃，月計劃，周計劃，日計劃等各類計劃。有計劃有目的的開展各類主題活動，親子活動。
我在幼兒一日生活中，仔細觀察幼兒行為，從生活著手，抓住教育契機，讓幼兒提高能力，提升品德，慢慢養(yǎng)成良好學習、生活、行為習慣，為良好品德、良好學習習慣的養(yǎng)成，提供有利條件和良好環(huán)境。
在學期初，我會創(chuàng)建班級微信群，讓家長們進入群里，平時我會用手機記錄下幼兒在幼兒園內的生活精彩瞬間，傳到群內，讓家長們了解孩子在園內的生活，還會通過微信和電話訪問、利用家長接送幼兒的時間，和家長溝通幼兒在園里和家中的表現(xiàn)，以及為了孩子成長，根據(jù)幼兒情況，給家長一些育兒建議，給家長解除一些育兒困惑，和家長討論孩子情況，為家園共育提供更多的條件。讓家長能做到放心和安心，也能讓家長了解班級的活動，對于班級幼兒教育工作，獲得家長的理解和支持，為幼兒的有利發(fā)展提供更大的支持，真正實現(xiàn)家園共育。
用心做好班級管理工作，需要幼兒園、班級教師、家長、幼兒的共同合作，共同努力。
中班班級工作計劃表篇十五
1．加強對班內幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預防傳染病發(fā)生。
2．加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質。
3、認真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。
4、認真創(chuàng)設好主題墻飾。
5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠。
6、嚴謹接送卡制度。
二、衛(wèi)生、保健。
1、每周勤給幼兒剪指甲，每月清洗一次床單。
2、孩子入園時穿戴好罩衣。
3、督促幼兒飯前、便后洗手，打香皂。（用流動水清洗）。
4、做好衛(wèi)生消毒工作。
三、常規(guī)。
培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、家園共教。
1、繼續(xù)做好家訪、電訪工作。
2、重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨煉等。
3、數(shù)學方面引導幼兒認識圖形，感知學習用多種方法進行排序。
五、開展活動：
愉快的圣誕節(jié)。
中班班級工作計劃表篇十六
學習方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學習小組井然有序的進行，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習。如有無故缺席自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調英語三，四級問題，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1.依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中。
4.每學期組織班級同學春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
6.認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。
7.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
1.增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務公開。設立班務公開日(一月一次)，是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6.在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
中班班級工作計劃表篇十七
一、班級情況分析：
本學期我班共有幼兒x名，其中有2名是新進的插班生。通過小班一年的學習生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進步。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習慣，知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅使，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養(yǎng)。
二、工作目標：
1、抓養(yǎng)成教育，將幼兒的習慣培養(yǎng)落到實處。
2、結合中班目標化的區(qū)域活動，抓好幼兒能力培養(yǎng)。
3、結合本園開展的早期閱讀實驗班，抓好幼兒傾聽習慣，促語言能力的發(fā)展。
1、把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。
2、以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結合本班實際情況，開展有效的區(qū)域活動，指導幼兒學習制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，并學會做一些力所能及的事。
3、在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
4、結合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作，與多領域進行整合，做好幼兒的剪紙成長檔案。
5、以學前科語言領域中的故事教學為依托，結合本園開展的早期閱讀實驗班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動，會用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和要求。
四、具體措施：
(一)自身成長方面：
1、努力提高教師自身素質和專業(yè)水平，認真學習新的指導綱要，掌握中班幼兒的年齡特點，樹立正確的教育觀，并轉化成教育行為。
2、針對本班的實際情況合理安排教學內容，抓住幼兒興趣點開展主題教育，并做好小結。
3、善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆，做反思型教師。
1、班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查，找出本班常規(guī)教育的薄弱環(huán)節(jié)，制定相應的教育策略，并在實踐中不斷反思與調整。
2、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。
3、讓故事引導幼兒學習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規(guī)內容，按故事情景來做。
4、運用標志，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短的時間里理解和執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。
5、用音樂和律動串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結束等讓幼兒減少等待和無所事事的現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。
6、將德育滲透于日常生活。學說文明禮貌用語，如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關系”“請”“再見”等;遇到客人會主動打招呼;與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話等;在老師提醒下遵守活動常規(guī);別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等。
7、組織孩子一起評價游戲，如今天玩了什么游戲?有什么高興的事和不高興的事?遇到了什么困難?大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好!從而學制定活動規(guī)則，知道自己是中班小朋友，應該遵守自己制定的規(guī)則。
中班班級工作計劃表篇十八
本期，我擔任中（1）班班主任。我班現(xiàn)有幼兒42名。女生32名；男生10名，其中插班生12名。經(jīng)過1年半的教育、培養(yǎng)，幼兒的行為習慣有了很大轉變，幼兒勞動的積極性很高；幼兒的動手能力大大增強。通過一年半的了解，幼兒發(fā)展方面也存在著許多薄弱環(huán)節(jié)：幼兒表現(xiàn)的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽的習慣欠缺。其次，幼兒規(guī)則意識淡薄，不能堅持在一個區(qū)活動始終，缺乏主動整理的習慣。
1、深入貫徹“綱要”精神，結合園目標，圍繞以“充分利用自然資源”為主線開展教育活動。
2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念，為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間，并結合本班實際情況，以幼兒興趣為依托，開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動；為幼兒搭建一個展示自己的平臺，培養(yǎng)幼兒成功感。
3、幼兒行為習慣的培養(yǎng)。本學期，我們將結合班幼兒的欠缺點，通過榜樣激勵，家園配合等途徑對幼兒進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
4、以各種方式調動幼兒活動的積極性。每4周更換小組長，更換座位，定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。
5、充分發(fā)揮值日生的帶頭作用。每天選一名值日生公布在黑板上，每周評選一名優(yōu)秀值日生。值日生的工作如下：協(xié)作教師收拾教室，督促教室的衛(wèi)生。
6、保育工作：幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，我們將做好以下幾方面工作：做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手，碗筷消毒。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣，教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不把手指含在嘴里，不把臟東西放進嘴里，不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
7、重視家長工作，實行優(yōu)質服務，開展“家長心愿我知道，家長要求我滿足”活動。定期更換家長園地，及時改進家長提出的寶貴意見；充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用，每周向家長公布周工作計劃，讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況，使其真正起到“橋梁”的作用。
三月：組織幼兒入園；“我愛媽媽”
四月：家長會；“美麗的春天”
五月：準備“六一”慶祝活動；
六月：慶?！傲弧眱和?jié)；幼兒畫展。
中班班級工作計劃表篇十九
眾所周知，一個成功的集體離不開優(yōu)秀的領導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優(yōu)異的成績，這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團結問題!
本學期，在我的帶領下，我會統(tǒng)籌安排班委的工作，不會再讓別人說出“掛名”這種說法。此外，我會加強班委之間的交流，初步的想法是兩周開一次班委會會議，討論這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領班委積極的協(xié)助他們和老師及同學間的聯(lián)系等。
二、整頓班級班風。
這個問題可能是老生常談的事情，但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計劃當中，我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長時間的觀察和交流，我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法，這可能是一個必然，但是一個優(yōu)異的集體是不允許出現(xiàn)紀律違規(guī)的現(xiàn)象。
首先的工作就是督促大家上早晚自習，讓大家習慣這個環(huán)境，習慣這個氛圍，必要的時候采取一些強硬的措施;接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度!
其次即使加強平時上課的紀律，這個難度比較大!人各有性，很多同學都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上?！皠又郧椋瑫灾岳怼?，這是我對大家的承若，但是我還有就是“先小人，后君子”。
三、改變班級“容貌”
我之所以說是改變班蓉，是因為在大一的時候，我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關系，或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。我會試著改變和他們班級的交流，從平時的紀律到學習等等，對待他們的態(tài)度就是“明修棧道，暗度陳倉”!從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。
四、爭做月月評的榜首。
這個問題是建工系每個班級的共同問題，其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數(shù)是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛(wèi)生是否達到優(yōu)秀。這不是兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學們的鼎力支持。
我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀律交給紀律委員，系院部的征文活動交給學習委，文體活動就交給對應的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結成冊，上交存檔。
如果我們將以上的四點能夠做好，我想班級的凝聚力，就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務，我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上，具體的內容就放在以后的工作上!
最后我想套一句古話“成事在天，謀事在人”，我愿意和__班委一道，用自己的點滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽擴大化，使班級真正的屹立在學院的群雄之上。