在面對(duì)這個(gè)難題時(shí)，我們需要更加深入地思考和理解。如何正確使用科技產(chǎn)品，避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)，相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
初一學(xué)生隨筆篇一
以前總是匆匆往返家中，幾年時(shí)間過去，竟無暇顧及周邊事物，今年終于有3了閑余時(shí)間，讓我感受到家鄉(xiāng)的清新氣息。真可謂是時(shí)過境遷，一個(gè)小小的城市竟煥發(fā)出迷人的生機(jī)和活力。
一個(gè)依山傍水的城市，本應(yīng)是一個(gè)很漂亮的城市，然而記憶中，每逢雨季，那條信江河便洪水泛濫，秧及周邊地區(qū)，稻田、農(nóng)作物被洪水瘋狂吞噬，農(nóng)民的辛苦勞作總是付之東流。住在河邊的居戶，也只能眼睜睜地看著家具浸泡在水中無計(jì)可施，每天進(jìn)出擺渡，苦不堪言。市內(nèi)的居民疏密程度不一，古老的木質(zhì)房屋緊密相連，毫無安全防御措施，建筑凌亂，街道狹窄，垃圾到處可見。
呆在家里閑來無事，母親便建議我到沿河路去走走。路過十字街頭，一個(gè)新奇的現(xiàn)象吸引住了我——交通紅綠燈，來往的車輛都嚴(yán)格遵守紅綠燈的指揮，不見有違反交通規(guī)則的。這在大城市也許并不覺得稀奇，可對(duì)于一個(gè)小城市來說卻是極大的'改變，現(xiàn)在交通秩序井然，過馬路不再人心惶惶的了。
來到沿河路，展現(xiàn)眼前的竟是如畫一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經(jīng)過精心的改造，筑上了高高的堤壩，栽種了各種樹木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個(gè)娛樂場(chǎng)所，快樂的小孩們蕩著秋千，爬著階梯。更多的人就像我們一樣，漫步于河邊，呼吸著新鮮的空氣，看著遠(yuǎn)處的山、近處的水，讓人覺得心曠神怡。在一幅藍(lán)圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。
返回經(jīng)過鬧市，竟也是全新的感覺，寬闊干凈的街道兩邊高樓林立，各種專賣、精品店超市遍布街區(qū)。逛街的人群絡(luò)繹不絕，忙于購(gòu)置年貨。隨著人們生活水平的提高，各種高檔商品也日益進(jìn)入到居民家中，進(jìn)入小康的家庭越來越多。
物變，人也在變。在一次拜訪我初中老師的談話中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新?，F(xiàn)在人們?cè)絹碓阶⒁獾浇逃闹匾浴榱顺浞职l(fā)揮各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，城市中學(xué)改變了以前只有重點(diǎn)中學(xué)的模式，學(xué)校只設(shè)立高中部或初中部，這樣便于有針對(duì)性地集中管理，集中有效師資力量。而對(duì)于成人們來說，自身的進(jìn)取心也不斷增強(qiáng)，我的老師就是一個(gè)很好地例子，當(dāng)初他教我時(shí)還是個(gè)初中老師，但經(jīng)過不間斷地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)是高中部的一名優(yōu)秀老師，并在《世界英語(yǔ)》中發(fā)表過文章。和我同齡的很多年輕人也并不滿足于眼前的知識(shí)，考研究生成了他們的熱門話題，我現(xiàn)在也不再驚訝于鄰居的小孩用英文“goodmorning”向我問好了。
當(dāng)我站在“天橋”山的山頂俯視全市風(fēng)景時(shí)，內(nèi)心充滿感慨，禁不住想起了一句話——不進(jìn)則退，任何事物總是處于不斷變化前進(jìn)的狀態(tài)，而今突飛猛進(jìn)的速度更是驚人，作為新世紀(jì)的年輕人，我們更應(yīng)該居安思危，與時(shí)俱進(jìn)，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
初一學(xué)生隨筆篇二
不愿去想，更不敢去想，因?yàn)椴幌胱尡瘎≡俅紊夏?。電影院?悲劇上演得總是太多，人群中的淚水總是在嚴(yán)重悄然泛濫，最后溢出眼眶。
總是害怕天黑，但上天往往不會(huì)去眷顧你，上天喜歡把自己染成黑色，這是他的愛好，更是他的自由，我們甚至無權(quán)過問。縱然害怕天黑，卻也不能荒繆地做著無謂的事吧！閉上雙眼，眼前又何嘗不是一片天黑，但卻也不能像傻瓜般地做著愚蠢的事吧！人隨天，天隨人，上帝能改變?nèi)说拿\(yùn)，同時(shí)人也能掌控自己的明天，只要努力。
初一學(xué)生隨筆篇三
今天上午我們?nèi)ゼ鸭覉@去買古箏，去了一趟海之聲琴行，覺得那里的琴不怎么樣，之后我們又去了老年大學(xué)的海韻情琴行，那里的琴還行，我看好了一架琴，可是媽媽他們不讓賣，說：那件親的琴板不好了，里面那件敦煌的古箏也挺好的，媽媽他們說那架不好，昨天下午去了好幾家琴行，今天也去了好幾家，是我彈古箏又不是她們彈古箏，還說讓我高興，真煩人！
初一學(xué)生隨筆篇四
初一生活是怎么樣的呢?我們一同回顧一下。下面是本站小編精心為你整理初一學(xué)生生活隨筆，希望你喜歡。
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力?！傲⒄?、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
幾天來的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)?？墒呛顾^后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科，壓得我一時(shí)無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時(shí)候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
初一學(xué)生隨筆篇五
我凝望著遙遠(yuǎn)的天空，竟然微微的染上了一層淡淡的烏云，我明白，烏云的`淺薄是遮不住月亮的，光芒一定會(huì)普及大地，想著想著，自己竟悲哀起來，那淺薄的烏云不正是自己?jiǎn)?現(xiàn)在，我只能努力，小時(shí)侯的夢(mèng)想總是很大，但是，慢慢的長(zhǎng)大，那些“夢(mèng)境"也就消失了吧，真的很想去上海，真的，如果憑自己的能力能在那里買所房子將是一件很自豪的事情，難道，那個(gè)，只會(huì)成為夢(mèng)想嗎?不會(huì)的，我相信!是的，現(xiàn)在得學(xué)會(huì)放棄一些事情了，畢竟，我只剩下這不到一年的時(shí)間了，既然長(zhǎng)大了就得像個(gè)男人一樣的活著!今夜月正明，烏云呢?你是否還在!
初一學(xué)生隨筆篇六
散文。
隨筆，站在這里，求你帶走。下面是本站小編精心為你整理初一學(xué)生散文隨筆，希望你喜歡。
飄雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托顎，靜觀雪景。雪零星落下，如窗花飄零，而天公并不作美，接之遂化無;似美人，伊著一襲素衣，裊娜身姿舞，款款而至;如無香之梨花，但雪因無香，平添了幾分素凈，安寧，淡雅，清新，似不食人間煙火的仙娥。
至院，見雪灑滿地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著，雪也不間斷地落著，雪與我，似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我，無孤獨(dú)之感，倒是添了些許歡愉。悄悄地，我們誰也不言，生怕壞了這靜。我們認(rèn)為，只須這樣久久凝視，足矣。
梅開之夜，我悄然走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，剛跨了門檻，便聞見梅香裊裊，梅香淡然入鼻，濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞，我跟著香氣走進(jìn)，原是梅花，雖望不見她，卻能想象出她一人于叢中獨(dú)芳自開的情境，那種不懼，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。
正這樣想著，疾步跑去開了燈，梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美，動(dòng)人，讓人從心底里覺得她是極美的。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”雪與梅，天公之佳作。墻隅之處，梅獨(dú)開，雪伴她，黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀，久久方才入鼻，卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪，潔白無瑕，至純至真，若有玉與其同色，那必然是玉中極品。
雪與梅，互相伴之，相得益彰;雪配梅，無約定，卻如已約定一般，每每冬季，一同出現(xiàn)，同為冬之佳品，皆于叢中笑;雪同梅，不離不棄，即使淡然消無，也定會(huì)在下一個(gè)冬季同時(shí)翩然而至，永遠(yuǎn)不棄。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！毕某醯慕锨娜怀蔀榱苏嬲乃l(xiāng)，陰雨連綿，纏繞在天空中的總是幾片濃濃的烏云，時(shí)不時(shí)的雨落濺起水花。梅雨時(shí)節(jié)的江南最有婉約的柔美。
第一次體會(huì)到梅雨時(shí)節(jié)的美麗是在秦淮河。
還是悶熱的午后，只是天空中卻尋不見太陽(yáng)的痕跡，秦淮的水算不上清麗，只是深深的苔色將波動(dòng)的水浸染河靜靜的流淌著，與岸邊的喧鬧格格不入——岸邊是熙熙攘攘的店鋪，雖然建筑物的風(fēng)格是與江南相符的青石瓦房，但店鋪中五光十色的商品琳瑯滿目，張揚(yáng)的現(xiàn)代氣息早已掩蓋了“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！钡囊饩场奈绾笥蔚桨?，沿街一路品嘗香甜的糕點(diǎn)，喧嚷的人群已然散去大半。于是沿著秦淮往回走，一路談笑。不知何時(shí)，天上的雨滴零零星星的飄落下來，一時(shí)間周圍人聲寂靜，所有的人或而擎起雨傘，或而匆匆忙忙的跑進(jìn)沿街小店。雨中漫步，似乎是一番別樣的悠然。
那沒完沒了時(shí)急時(shí)緩的雨，輕輕重重的點(diǎn)落在古老的湖面上，沒有一刻肯停歇。雨花啪啪跳動(dòng)在黑瓦上，不緊不慢的匯成一條條絲線，脈脈的垂下來，如同曼妙的門簾，隨著微微的清風(fēng)閃爍著若隱若現(xiàn)的微光。岸邊，昏黃的燈曲曲彎彎的連成了一條游龍，穿梭在古街里，仿佛是秦淮的精靈，又似是蒙蒙煙雨的精靈。
梅雨時(shí)節(jié)的江南，奇妙多變，或晴或陰，心情卻總會(huì)溶于江南的靜，忘懷了浮躁的心思。梅雨時(shí)節(jié)的江南宛如水巷的綽約女子，宛如丁香姑娘般憂傷。
在梅雨時(shí)節(jié)旅行，走近一個(gè)寂靜的初夏，感受那雨中的古樸與寧?kù)o，仿若在水墨畫中游覽。
梅雨時(shí)節(jié)的江南，美如輕紗，美如夢(mèng)鄉(xiāng)，寂靜而哀傷……。
落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。
路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂會(huì)”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金黃的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(zhǎng)睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧!
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥歸林。”形形色色的鳥兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。
這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
初一學(xué)生隨筆篇七
雪還沒溶透，月光將自己的柔和與雪夜的凄肅糅合在一起了，蹲在門檻上看著這美景，聽到遠(yuǎn)處有人家放煙火，轉(zhuǎn)過身來，看見一家人其樂融融的樣子，心里裝滿了滿足，笑罷，給雪留下一個(gè)笑臉，好讓它明年來得更勤快些。明兒就會(huì)完全消失在這片大地上了罷。
初一學(xué)生隨筆篇八
你還在感嘆時(shí)光流逝?來看幾篇初一的隨筆，帶你飛回初一。下面是本站小編精心為你整理初一學(xué)生隨筆，希望你喜歡。
不久前，我校組織參觀了康平博物館。走近去，便可以看見以大遼“契丹八部”為整體體量組織，在建筑兩側(cè)設(shè)計(jì)八個(gè)凹龕，龕內(nèi)設(shè)八部首領(lǐng)雕像。連續(xù)的坡屋頂統(tǒng)領(lǐng)八個(gè)凹龕，寓意“八部一統(tǒng)”，在建筑風(fēng)格上直接體現(xiàn)了大遼文化元素。入口處左右為青牛、白馬雕像，展現(xiàn)了契丹民族起源的傳說。
博物館主體二層，其中一層為歷史文物陳列區(qū)，二層為民俗陳列區(qū)，教育、文藝展覽區(qū)。在陳列布局上，分基本陳列和臨時(shí)陳列兩部分，其中基本陳列包括歷史陳列、民俗陳列、近現(xiàn)代史展、教育史展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)展等，臨時(shí)陳列包括名人書畫展以及其他臨時(shí)展覽。
這次參觀博物館給我留下了很深的感觸，只有真正了解一個(gè)城市，才會(huì)真正熱愛它。
閑來無事，我拿起mp3，耳機(jī)里傳來令我熟悉的音樂聲：“與你分享的快樂，勝過獨(dú)自擁有……”沒錯(cuò)!《分享》正是我最喜歡的歌，也是人生最重要的課題。
“一個(gè)人的早餐只是一顆蛋，兩個(gè)人的早餐卻是一頓愛;一個(gè)人的痛苦總是哭不完，兩個(gè)人至少有人陪伴;一個(gè)人的笑話只有三分鐘，兩個(gè)人的三分鐘卻可以創(chuàng)造無限的歡笑?！狈窒?，能使我們的快樂加倍;使我們的痛苦減半;分享，使不同的生命有了交點(diǎn)，一絲一縷的織成了一片片名為“幸?！钡牟式?
曾幾何時(shí)，晚餐的時(shí)間，大家的嘴，都只忙著吃飯，不發(fā)一語(yǔ)，一種無助與寂寞的感覺，襲上心頭，令人不寒而憟，于是，我試著放下手中的飯碗，與家人分享學(xué)校發(fā)生的趣事，沒想到，家中的氣氛立刻升溫，大家也打開了話匣子，此時(shí)，嘴里的食物彷彿更甜了，心情也豁然開朗，大家的話語(yǔ)、嘻笑聲，溫暖了我的心，使我的嘴角微微上揚(yáng)，我第一次感覺到，分享，是這么的快樂!
猶記以前，自私自利的我，總是自己獨(dú)享，不愿與他人分享，我認(rèn)為，分享是一種損失。于是，同學(xué)漸漸離我遠(yuǎn)去，在我眼中的好友，也一個(gè)個(gè)的消失;直到某一天，當(dāng)我有問題請(qǐng)同學(xué)協(xié)助時(shí)，同學(xué)卻置之不理，我才發(fā)現(xiàn)，自己是多么自私!于是，我開始擔(dān)任起班上的小幫手，我才發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)幫忙同學(xué)一次，心的周圍，彷彿被鑲上一層層的蜂蜜，甜滋滋的，當(dāng)同學(xué)對(duì)我說聲“謝謝”時(shí)，我心中，有無限的成就感!有人說：“與人分享面包，面包更為可口;與人分享快樂，快樂變得更多?！蔽业谝淮误w悟到這句話的道理。
在社會(huì)上，作家的分享，使我們能自由自在的徜徉在書海中;農(nóng)夫的分享，使我們不至于受饑;清潔隊(duì)員們的奉獻(xiàn)，使我們有開闊的街道……謝謝無名英雄們的分享，使我們擁有不虞匱乏的物質(zhì)生活，也使我們享受到分享的喜悅!
聽完了這首富有意義的歌，我也深深體認(rèn)到分享的好處及重要，我知道，分享，在我生命的五線譜上，填上快樂的音符，在我生命畫布上，畫上繽紛的彩虹，也因?yàn)榉窒?，為我的人生路途中，筑起了一座座橋梁。分享，轉(zhuǎn)動(dòng)了世界、帶來幸福的光輝，使我的生命更豐美!
魯迅先生曾經(jīng)說過，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也變成了路。而人世間的路有千千萬萬，歸納起來不外乎有兩種：直路和彎路。
毫無疑問，在人生的旅途中，我們大家都愛走直路，沐浴著和煦的陽(yáng)光，踏著輕快的步伐，踩著平坦路面，這無疑是一種享受。然而人生的旅途中總是彎路居多，只會(huì)走直路的，遇到就會(huì)傻眼，以此我們要學(xué)會(huì)繞道而行，曲折前進(jìn)。如當(dāng)你用一種方法思考問題從是一項(xiàng)工作，遇到思維被堵塞之時(shí)，不妨另用它法，換個(gè)角度去思考，換種方法去做，也許就會(huì)豁然開朗，有種“山青水富疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
在人生的道路上沒有一帆風(fēng)順，或許你的奮斗、你的追求頻頻受折，你是焦慮、無奈、恨天怨地，還是積極、樂觀、另辟蹊徑?兩種選擇，兩種結(jié)果。
面對(duì)困境，擁有繞道而行的智慧會(huì)讓我們更客觀，更冷靜地審視自己的不足，及時(shí)調(diào)整自己的前進(jìn)方向，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，找到適合自己的路南極的小企鵝沒有強(qiáng)壯的四肢，沒有靈活的雙翼，無法面對(duì)海陸交接處的厚厚冰層和尖銳的冰凌?？墒撬麄儞碛欣@道而行的智慧，先下潛到一定的深度，借助海水的壓力和浮力，一躍而起，劃出一道完美的u形線。面度無法逾越的困境，小企鵝為什么能戰(zhàn)勝困難呢?因?yàn)樗欣@道而行的智慧，懂得如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處，避開無法逾越的困難，找到適合自己的道路，曲折前進(jìn)，到達(dá)成功的大海。
面對(duì)困境，擁有繞道而行的智慧讓我們學(xué)會(huì)四兩撥千斤，就虛避實(shí)，不在一棵樹上吊死，以巧取勝，開辟成功的新航線。
想要成功嗎?那就學(xué)學(xué)繞道而行的智慧吧!總有一天，成功會(huì)像五月的花環(huán)，飄然而至，擁簇在你的頸間!
初一學(xué)生隨筆篇九
我不知道夢(mèng)想是什么顏色，也許它自有自己的顏色，我不知道風(fēng)往哪里吹，也許它自有自己的方向，我不知道孤獨(dú)是什么，也許它就像小草一樣，我不知道自己是什么，也許我是天空奔跑的迷鹿。
不知從什么時(shí)候，已經(jīng)戀上了安靜，喜歡泡一杯奶茶，搬把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上，曬著陽(yáng)光，偶爾會(huì)抱著個(gè)作業(yè)本寫個(gè)不停，偶爾會(huì)抱著本書看上2，3個(gè)小時(shí)。
初一學(xué)生隨筆篇十
1.你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
2.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
3.你是一個(gè)如雛菊般清新、可愛的女孩，平時(shí)雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習(xí)慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨可以試著闖一闖，你說對(duì)嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
4.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。
6.你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!
7.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
8.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步?；A(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
9.你誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有??身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!
10.你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
11.你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有一定的進(jìn)步，不過上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊!
12.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的!
13.你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對(duì)你來說應(yīng)該不是一件很難的事，但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識(shí)，如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信你會(huì)是最出色的。
14.是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
15.你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
16.×××同學(xué)課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、積極思考。自覺性較強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。
17.×××同學(xué)你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事，就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。
18.你聰明，人品好!你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個(gè)親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動(dòng)，有較強(qiáng)的交際能力。你只要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得令所有人刮目相看的成績(jī)。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師，她是堅(jiān)強(qiáng)的!對(duì)你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)、懂事!
19.×××同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，決心把班集體建設(shè)的更好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
20.能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
21.×××同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
22.你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
23.能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
24.你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!
25.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
26.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會(huì)更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的小男孩!
27.你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓?bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)。可是在學(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，相信你會(huì)收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績(jī)，愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!
28.你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭(zhēng)取更大更多的收獲!
29.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板報(bào)中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，一學(xué)期來，成績(jī)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
30.老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;英語(yǔ)節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù);教師眼里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的生活委員呀!
初一學(xué)生隨筆篇十一
夏天終于來了。他用火趕走了春天的女孩和整個(gè)冬天。突然，溫度開始上升，就像地球上有一個(gè)倒置的爐子。空氣開始變干。多熱的季節(jié)??！然而，夏天也有它自己的一些美！其中最突出的'是，不管哪個(gè)池塘，只要有荷花，它們都是開放的！欣賞荷花對(duì)我們來說是一件大事。我跟著洶涌的人群來到公園的大池塘，欣賞盛開的蓮花。多美的蓮花?。∠褚粋€(gè)優(yōu)雅的小女孩，站在這個(gè)小池塘里，她像一條毯子一樣展現(xiàn)了自己優(yōu)雅的外表。
轉(zhuǎn)眼間，夏天就要結(jié)束了，剩下的日子也將結(jié)束。那時(shí)，我們將迎來一個(gè)碩果累累的季節(jié)，那就是秋天。
今天，我們?cè)谇锓炙妥吡宋覀兊摹按蠡馉t”，在秋天歡迎了那個(gè)滿頭長(zhǎng)發(fā)的女孩，他隨身帶著一陣涼風(fēng)。這真是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。我們站在田野邊，“嘟，嘟，嘟，嘟……”收割者欣喜若狂。它就像新疆的野馬，在這片遼闊的金色土地上奔馳。我不知道有多少熟透的米飯被它切了，卻看不見了。離田野不遠(yuǎn)，有一個(gè)果園，紅蘋果如火，黃梨如金，桃紅如霞，還有不同顏色的斑塊，把果園變成了百色花園。當(dāng)我回到家，當(dāng)我要給花園里的花澆水時(shí)，我聞到了整個(gè)花園里金菊花的香味。多漂亮??！多甜蜜?。∏锾煺媸且粋€(gè)豐富多彩的季節(jié)——鮮花盛開，果實(shí)成熟，秋收莊稼！這的確是一個(gè)美麗快樂的節(jié)日！
“收獲”是如此美妙的事情！它能讓人快樂，充滿自信，有希望，并有勇氣面對(duì)未來更多的考驗(yàn)。就像一首歌說的，“沒有風(fēng)雨，我們?cè)趺茨芸吹讲屎?？”一個(gè)人的生活可以一帆風(fēng)順。只有經(jīng)歷了大風(fēng)、暴雨、巨浪和反復(fù)的考驗(yàn)和磨難，他才能成功。如果你只想成功，但不想努力工作，不想經(jīng)歷風(fēng)暴，那么他肯定不會(huì)成功。沒有經(jīng)歷過艱難困苦的水果只是青蘋果，很難吃。經(jīng)受風(fēng)吹雨打的水果只有紅蘋果，非常甜。
涼爽的秋天很快過去了，接著是一個(gè)冰雪覆蓋的冬天帶來冬季信息的信使是今年的第一場(chǎng)雪。僅僅一夜之后，整個(gè)世界都被大雪覆蓋了?；?、水果和大米進(jìn)入了長(zhǎng)時(shí)間的睡眠。在這片冰雪中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)墻角開著一朵梅花，梅花的香味濃郁。我知道梅花可以在冬天開花。我卻不知道它經(jīng)歷了多少次風(fēng)、雨和陽(yáng)光的照射，積累了一年的“技能”。冬天來了，梅花的能量會(huì)爆發(fā)，給冰雪增加生命的活力。生活也是如此。你不能急于成功。如果你慢慢來，你總能成功。俗話說：“慢走跌不倒，慢做錯(cuò)不了，慢工出巧匠，慢匠出細(xì)活。”如果你慢慢來，你總能成功。如果你慢慢來，你總能成功。
春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春來。每一年都是如此，這也是生命的一個(gè)循環(huán)吧，在這反反復(fù)復(fù)的時(shí)間里，我們笑著，哭著，呼喊著，慢慢的，我們就從一個(gè)稚嫩無知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌辍?BR> 初一學(xué)生隨筆篇十二
其實(shí)，這個(gè)星期并沒有發(fā)生什么大事，唯一使我們?nèi)嗯d奮的事就是跳八字競(jìng)賽，我們班得了個(gè)第一。這并不是只有參與競(jìng)賽的同學(xué)努力了。我們?nèi)康娜硕紴橹冻隽伺Α５谝幻俏覀兣Φ慕Y(jié)果。
我不是參與跳繩競(jìng)賽的同學(xué)。但我也為之付出了努力。我是負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的同學(xué)，因?yàn)槲矣幸粔K很大的'，藍(lán)色的手表。每次都是計(jì)時(shí)3分鐘。
還有的同學(xué)數(shù)數(shù)。有的同學(xué)在旁邊打氣、加油。
我們?cè)诟?jìng)賽前練習(xí)了許多許多次，不過，只計(jì)了四次時(shí)。第一次，我們?nèi)昼娞硕僖皇鶄€(gè)，其次次，我們?nèi)昼娞硕偃藗€(gè)，第三次，我們?nèi)昼娞硕偎氖藗€(gè)，第四次，我們?nèi)昼娞硕侔耸粋€(gè)。我們每一次試跳都有進(jìn)步。
我們最終的了第一，確定有許多班不服氣。假如別的班要是看了我們?yōu)檫@次競(jìng)賽所付出的努力，別的班確定心服口服。
我們?cè)缫严铝藳Q心，我們肯定要成功。因?yàn)樯蠈W(xué)期的拔河競(jìng)賽和跳繩競(jìng)賽我們就沒勝，這次我們肯定要?jiǎng)?，抱著這樣的決心，我們勝了。
在競(jìng)賽時(shí)。我們跳得特別快。我沒有數(shù)，反正最終是三百零六個(gè)，這速度特別驚人，也許相當(dāng)于每秒鐘就跳一點(diǎn)七五個(gè)。
直到現(xiàn)在，我心里都特別興奮，我們班后面有五張獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在，最終可以補(bǔ)上那一角拼成一個(gè)長(zhǎng)方形了。
初一學(xué)生隨筆篇十三
當(dāng)今社會(huì)，歌曲是人們娛樂的重要的一部分。有熱情似火的搖滾風(fēng)，有小橋流水的婉約派，有肝腸寸斷的離別曲……無論是哪樣的歌，我總要聽一遍。
我對(duì)歌曲的癡狂，那可真是無人能及，從前，我總是拿爸爸的手機(jī)聽歌，只要我開始聽歌，那就只有等到手機(jī)沒電了才方可以停止，后面慢慢長(zhǎng)大了，才約束了自己成天聽歌的瘋狂舉動(dòng)，到上四年級(jí)的時(shí)候，知道有一種東西叫mp3，那時(shí)我就覺得它有無限的誘惑力，整整纏了爸爸三天，爸爸經(jīng)不住我的強(qiáng)大攻勢(shì)，終于給我買了。爸爸害怕這個(gè)mp3過兩天就會(huì)被我聽的報(bào)廢，特地買了一個(gè)好一點(diǎn)兒的，但是結(jié)果有時(shí)總是不盡人意，這個(gè)mp3的壽命就比普通的長(zhǎng)了那么幾天而已。
有時(shí)，我也會(huì)被自己愛聽歌的舉動(dòng)所嚇到，我為什么愛聽歌呢!這是個(gè)problem。我聽歌只是覺得放松，好聽而已吧!有一首歌，能讓我聽三十遍，我也記不住歌詞，但是自那以后，我學(xué)會(huì)了聽歌時(shí)，聽他精細(xì)的歌詞和所抒發(fā)的感情。
那次，我和爸爸一起在聽歌，電視上播的是父親，我漫不經(jīng)心地聽著，那句，托清風(fēng)捎去安康，你所驕傲的`孩子，長(zhǎng)大了，傳來時(shí)，我聽到了幾聲抽泣，原來是父親，這電視中歌手聲情并茂的演唱，我不敢回頭望，父親哭是因?yàn)閷?duì)自己父親無盡的思念牽掛，還是因?yàn)樽龈赣H的種種酸楚呢!
后面，我明白了，一首歌最可貴的，是他的節(jié)奏和情感。
我愛聽歌，我為歌狂。
初一學(xué)生隨筆篇十四
我從家里吃完早餐，背起書包騎著一輛自行車快樂的去學(xué)校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。
剛進(jìn)校門就有一排宣傳欄，里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。
通常我來到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書包，拿出書，靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時(shí)候，我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時(shí)候。鈴聲響了，這時(shí)，我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候，我準(zhǔn)備打開紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開一看，上面寫著：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫著一個(gè)男孩的`名字。我一想是一個(gè)男孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕他！古人說：男女授受不親。萬一他生氣了不拿我當(dāng)朋友呢？現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候，第四節(jié)課還有幾分鐘了。
一下了課，他就問我：“你想好了嗎？去不去？”我說：“不太好吧。”“這有什么，同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的?！彼f。他又說：“別人都同意了，就你這么的麻煩?！蔽艺f：“還有別人嗎？”“大約十多個(gè)”他豪爽說道。
對(duì)不起，我誤會(huì)你了。
初一學(xué)生隨筆篇十五
你知道嗎?《時(shí)間煮雨》總是可以勾起我的無限思念，我很懷念以前的日子，懷念以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我們的故事要追溯到六年級(jí)：剛剛步入這個(gè)陌生的環(huán)境，我總是不說話，總是一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，一個(gè)人望向遠(yuǎn)方，過著一個(gè)人的世界?？吹接行┤说挠颜x，我也總是很羨慕，很希望得到一份這樣的友誼，于是在心與心的驅(qū)使下，我認(rèn)識(shí)了柯，是他激發(fā)了我的活潑，潑辣，我們的友誼像是不會(huì)過期的甜味食品，讓我沉醉其中。我總愛拉柯的手，因?yàn)榭碌氖忠驗(yàn)榭碌氖衷诙旖?jīng)常長(zhǎng)凍瘡，所以，即使是在炎熱的夏天，柯的手也顯得又肥又腫，冰冰涼涼，柯也喜歡拉我的手，她經(jīng)常說，我的手讓她感到溫暖的感覺。真希望時(shí)間一直停留在那個(gè)時(shí)刻。
可是，時(shí)間就像歌起詞說的那樣:“像白馬過隙。”但為什么我們的友誼沒有像歌起詞說的那樣：“我們要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵…”自從七年級(jí)分班之后，我跟柯的聯(lián)系就變得斷斷續(xù)續(xù)的了，柯也認(rèn)識(shí)了新朋友怡。偶然的一次相遇，我看見她身邊有了另一個(gè)人，那正真是怡，并且柯看見了我也不如從前那般親熱了，回憶六年級(jí)的種種美好，看見曾經(jīng)的班級(jí)，不禁潸然淚下，突然瑩叫了我一聲，我收起眼淚，凝視了一會(huì)曾經(jīng)的班級(jí)就走開啦。
我們?cè)缇筒皇窃?jīng)的彼此啦，現(xiàn)在我們彼此之間早就裂開了一道無聲的縫隙，我們的心里早就無聲地走進(jìn)了另一個(gè)人，我們?cè)缇湍?分開啦，默默的成為彼此的過客……偶然的機(jī)會(huì)，聽到了《時(shí)間煮雨》，不禁想起我們從前的生活，我真的好懷念，好想和你回到從前，眼前又泛起淚花，心中陣陣漣漪……“不是說好要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵……”“現(xiàn)在我想問問你，是否，只是童言無忌……”
柯，我好想和你在一起回到從前，回到和你一次走過的日子，我們不是約定好要一直一直在一起的嗎?有你的日子很快樂，沒你的日子很孤寂，我之所以在這兒，也許就是因?yàn)槟芨惺艿侥阋唤z絲的呼吸，像《時(shí)間煮雨》一樣，我們可以一直在一起嗎?用這首歌來形容我的憂傷，還不如用《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》來形容你我。
初一學(xué)生隨筆篇十六
走進(jìn)校園，陣陣微風(fēng)攜著晨露向你迎面飄來。校園內(nèi)時(shí)而一片靜謐，時(shí)而傳來一片朗朗讀書聲。幽綠的矮生百幕達(dá)和天鵝絨經(jīng)過一夜的滋潤(rùn)，顯得更加?jì)趁膼側(cè)恕?BR> 美麗的月季花，零星而不亂;鮮艷的山茶花，如描畫中;雪白的鳳尾蘭，玲瓏而富有朝氣;秀氣的廣玉蘭，身上還留有昔日的余香。兩塊園圃分立兩旁，香樟和棕櫚如衛(wèi)士般互視對(duì)方。比起體態(tài)輕盈的慈孝竹來，垂絲海棠就更顯得唯美而嬌人了。她們有的像在放眼遠(yuǎn)望那飄逸的云兒，有的似在仔細(xì)聆聽學(xué)子的心聲，認(rèn)真傾聽他們青春的物語(yǔ)。
穿過大廳，除了盈盈綠色之外，隨處可見整潔的樓道與清爽的路面，真有點(diǎn)“草色遙看近卻無”的感覺。一陣鈴聲打破了校園的沉寂，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，融入自然。他們有的在奔走嘻戲，有的在娓娓道來，有的在駐足觀賞，還有的在暢談人生。
十月的涼風(fēng)并沒有讓我們的校園褪去美麗的衣裳，是誰保護(hù)了這份整潔?又是誰創(chuàng)造了這片美麗和諧的校園環(huán)境?對(duì)此，我們心境坦然，無需用言語(yǔ)表達(dá)，便能心領(lǐng)神會(huì)。待到明年春天，我們的校園將會(huì)變得更美，更幽雅清瑩。
初一學(xué)生隨筆篇十七
我今年14歲，和許多人相比，我經(jīng)歷的許多事都簡(jiǎn)單的、不值得一提的，可在我的記憶中，我要感恩的人就像無數(shù)個(gè)星星灑落在整個(gè)天空。
每一次面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我的心都無比的激動(dòng)，激動(dòng)之余又感到沉重。面對(duì)著它，我總是能想起看過的許多關(guān)于革命歷史故事和書籍。我要感恩的人是那些烈士們，是他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗，可以說，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活，在那個(gè)浴血拼殺的時(shí)代，是他們!是烈士們扛起了整個(gè)中國(guó)，面對(duì)日本人的嚴(yán)刑拷打，烈士們那鋼毅的眼神，面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，他們沒有一點(diǎn)退縮，面對(duì)死亡他們沒有一句怨言。他們?cè)谧鎳?guó)的利益面前做到了舍生取義。他們可能沒有想到過我們現(xiàn)在的日子是多么的美好，祖國(guó)是多么的`和諧富強(qiáng)，而作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們又有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，每當(dāng)我倦怠的時(shí)候，五星紅旗的影子能會(huì)在我的眼前飄蕩，我時(shí)刻要記住心存感恩，我要讓那些為保衛(wèi)祖國(guó)的烈士們?cè)谛南掳蚕ⅰ?BR> 生我者父母，育我者老師。老師，剛上一年級(jí)的時(shí)候，我記得我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩子，只知道淘氣，有時(shí)候還會(huì)不完成作業(yè)，而您沒有放棄我，而是鼓勵(lì)我，在你的鼓勵(lì)聲中我健康的成長(zhǎng)，二年級(jí)時(shí)您還讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)，您對(duì)我說我有這個(gè)能力去領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。您不知道“班長(zhǎng)”對(duì)一個(gè)小孩子來說是多么的神圣呀!我想我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我是一個(gè)品德兼優(yōu)，學(xué)習(xí)棒，尊老愛幼的四好學(xué)生了，老師感謝您，您對(duì)我的幫助我會(huì)終身收益的。
而我最該感恩的兩個(gè)人我的“爸爸，媽媽”，媽媽您給了我生命，哺育了我，還記得嗎?在我8歲那年，把你心愛的發(fā)卡給弄斷了我想著下闖禍了，而您卻用溫柔的雙手撫摸著我的頭說：“沒事，寶貝壞了再買?！薄鞍职郑o了我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，而且您永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在這對(duì)您說聲您辛苦了。”
我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩那些幫助我們的人，感恩......更要一輩子記住那句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 初一學(xué)生隨筆篇十八
不在緘默中爆發(fā)，就在緘默中死亡。
有時(shí)候，會(huì)想一些驚奇的問題，就比如說：為什么會(huì)有虛偽的人呢?雖然世界上不行能有十全十美的人，但我就是厭煩虛偽，厭煩這性格的扭曲。某些人表面上視名譽(yù)、金錢為過眼云煙，而心里卻想擁有一切，在這淡泊的曲調(diào)中暗藏了那么多的劣質(zhì)音符，我不愛聽，不想聽。我不想明白這大千世界的無奈，不想去懂得世間的人情事故，只是感覺這一切的一切，那么令人厭煩。
不喜愛被別人誤會(huì)，更不情愿被別人取笑，還有一些自作多情的臉，都令我厭煩，有時(shí)真想爆發(fā)，我真想不受一切輿論的束縛，想沖破思想的'囚籠，不管旁人的爭(zhēng)論，去做我喜愛做的事，可我卻不能做，不敢做。命運(yùn)，或許就是這樣，它不行能讓你事事都如意，不行能沒有苦惱，我們的人生都應(yīng)如此，會(huì)經(jīng)驗(yàn)一些不想經(jīng)驗(yàn)的事。
可能吧，我是一個(gè)唯美主義的人，我的眼里容不得沙子，那些刺耳的聲音，我不聽，我不聽。
后記。
初一學(xué)生隨筆篇十九
一天，我望見陽(yáng)臺(tái)上的幾盆花都無精打彩的，花兒低著腦袋，像是快死了。唉呀，這可怎么辦呀?爸爸把那幾盆心愛的花都放心地交給我管。假如花死了，我怎么向爸爸交待呀!對(duì)，澆花，先用水來救救它們吧。
我以百米沖刺的速度來到樓下，拎了一桶水直往樓上奔。我用勺子當(dāng)心翼翼地給花澆水。干燥的泥土忽然變得濕漉漉的，看來它們的確須要水。就這樣，我把一盆盆地花澆水好了。只剩下了一盆蘆薈了。
我輕輕地拿起勺子舀了一勺水，像茶館老板一樣，時(shí)而高，時(shí)而低，一會(huì)兒像瀑布，一會(huì)兒像珍寶似的鏈子。我沉醉在我的藝術(shù)中，結(jié)果把水全都澆了下去。
我轉(zhuǎn)念一想，這泥土很干燥，多澆一點(diǎn)也是沒有關(guān)系的。何況植物生長(zhǎng)離不開水嘛!我心里靜默地勸慰自己?；▋旱玫搅俗銐虻乃荩簿途穸嗔?，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕跳起了舞，像是在感謝我。我看著眼前的情景，心里也就樂滋滋的。
其次天，我跑著去看花，眼前的`情景讓我目瞪口呆，蘆薈的根已經(jīng)起先爛了起來。我細(xì)致一想，忽然明白了一個(gè)理兒：蘆薈就像仙人掌一樣，葉子里都貯藏了足夠的水份，即使泥土干燥時(shí)，它也會(huì)用葉子里的水份來維持自己的生命，即使你一個(gè)月不澆水也不會(huì)成問題的。
看來，澆花也得要有學(xué)問。
初一學(xué)生隨筆篇二十
一顆感恩之心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果。
自從讀了《感恩生活》這本書，讓我明白了生活是多么重要，以后我一定要好好熱愛生活。其中讓我感動(dòng)最深的是《艾米的愿望》。
艾米患了腦癱走路就一瘸一拐，在上學(xué)的時(shí)候總是有人生活。譏笑她對(duì)此，艾米煩惱了。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱。看到電視寫愿望的活動(dòng)。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱。看到電視寫愿望的活動(dòng)，艾米也了愿望參加了活動(dòng)。第二天艾米的愿望就在全國(guó)爭(zhēng)先報(bào)道，受到人們的熱烈關(guān)注，每天都受到人們的祝福和鼓勵(lì)，在12月21日命為艾米日，市長(zhǎng)告訴我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美愿望。
一個(gè)小小的愿望，就是一粒包含希望的種子，讓我們一起用愛來培植它吧，直到這個(gè)美麗的愿望開花。
有一個(gè)人得了“矮人癥”以后都不會(huì)長(zhǎng)高了，從此他每天都是在別人的諷刺下成長(zhǎng)。對(duì)此，他每天都很煩惱。他有一個(gè)愿望———————過一天沒有諷刺的.日子。就這么一個(gè)小小的愿望都滿足不了他因（除了父母）沒有人關(guān)心過他幫助過他，他是多么可憐呀！
一個(gè)小小的愿望，寄托的是一份對(duì)愛的希冀和渴望需要我們用祝福去承載。尊重生命關(guān)愛他人，是守護(hù)心靈的家園，維護(hù)人格和尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
初一學(xué)生隨筆篇二十一
今天，從早上起天氣就陰沉沉，雖然有幾束陽(yáng)光，但我不認(rèn)為它是“神”的賞賜，則是從地獄出來的炎獄，肆無忌憚地折磨著我們。
早上，我的心情很差，陰沉，郁悶，失望匯集于心中，另外心中的遺憾，自責(zé)和失望更加加重了心中的種種情緒。這都是因?yàn)檫@兩次的考試，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。試卷發(fā)下來，我很郁悶，也很懊悔?？嫉貌⒉桓撸畈凰氖怯泻脦讉€(gè)童鞋都超了我，我心里雖然沒什么想法，除了自責(zé)還是自責(zé)。從那開始我就很郁悶，根本無法完全集中精神上課。這還不是最糟糕的，最糟糕的.是那些錯(cuò)的題都很容易，我都會(huì)做，卻因?yàn)槲业臎]檢查，不認(rèn)真審題，沒仔細(xì)做白白丟了不少分，屈于人之下。就算這樣，我還沒達(dá)到討厭這一天的程度。最使我反感的還是老師做什么事都不叫我，可能是我考得低分了，看不起我吧，還是對(duì)我有偏見，總之受慣幫老師做事，幫忙的我，一下子被這樣對(duì)待，我很不適應(yīng)，也很憤怒。
早上，我懷著各種復(fù)雜的心情，馬馬虎虎的上了3節(jié)課。到語(yǔ)文課了，今天講的是第七課，可能是新來的老師和以前的那位教學(xué)方法很不一樣吧，我感到很不適應(yīng)，成果也是事倍功半，講了大半節(jié)課我也沒感覺進(jìn)入主題，也不給我們回答，思考的空間，我真的快要崩潰了!
下課的鈴聲響起，我無情打采回到家，寫下了這篇代表我的心情，我的憤怒的日記!
初一學(xué)生隨筆篇二十二
大年初四，叔叔、舅母、姨媽、姨夫們都來我家做客，當(dāng)然了、我表弟小寧、我哥駱超、我姐徐文雅都來我們家。當(dāng)然，他們都愛玩電腦，我也不例外，我已經(jīng)玩電腦兩個(gè)小時(shí)了，我哥也玩，我姐也玩，小寧也玩，當(dāng)輪了一圈后，可是小寧沒有就此罷手，我作為一個(gè)好哥哥，不能強(qiáng)行關(guān)機(jī)吧？于是，我又紳士的讓他多玩了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后，我趁他上廁所的時(shí)間空，把電腦給關(guān)了。
小寧回來一看電腦關(guān)了，自然不高興了，哇的一聲，哭了………。
我一看他哭，問道：“你怎么了？為什么哭？”
小寧說：“哼！我才剛剛玩了一小會(huì)兒，你就關(guān)電腦！摳死你！壞哥哥！哇……”
我一聽這話，火氣立刻就上來了，說：“張小寧，你說說，你玩了多長(zhǎng)時(shí)間了?。吭僬f了，你一個(gè)小學(xué)生了，動(dòng)不動(dòng)就哭、哭，哭什么你哭？你難道不害臊？一點(diǎn)也不感到丟人嗎？別和女孩子似的行嗎……”
他沒聽我把話說完，哭的更厲害了。
我媽一看張小寧哭，一看我在一邊生氣，上來就說我：“你怎么弄到張小寧了？”
我委屈的說道：“我冤枉啊！他玩電腦已經(jīng)玩了三個(gè)小時(shí)了，我一關(guān)電腦，他就哭了……”
媽媽打圓場(chǎng)：“小寧，半個(gè)小時(shí)之后，我讓你哥哥給你開電腦！”
我一聽，說：“別啊，那樣咱家電腦不成廢品了？”
大姨媽把我拉到一邊，說：“你的表弟好不容易來一次，而且電腦也沒那么嬌氣……”
說的也是，如果你連這點(diǎn)大方的心里都沒有，那么，你以后就別做東道主，別請(qǐng)客人了。
初一學(xué)生隨筆篇一
以前總是匆匆往返家中，幾年時(shí)間過去，竟無暇顧及周邊事物，今年終于有3了閑余時(shí)間，讓我感受到家鄉(xiāng)的清新氣息。真可謂是時(shí)過境遷，一個(gè)小小的城市竟煥發(fā)出迷人的生機(jī)和活力。
一個(gè)依山傍水的城市，本應(yīng)是一個(gè)很漂亮的城市，然而記憶中，每逢雨季，那條信江河便洪水泛濫，秧及周邊地區(qū)，稻田、農(nóng)作物被洪水瘋狂吞噬，農(nóng)民的辛苦勞作總是付之東流。住在河邊的居戶，也只能眼睜睜地看著家具浸泡在水中無計(jì)可施，每天進(jìn)出擺渡，苦不堪言。市內(nèi)的居民疏密程度不一，古老的木質(zhì)房屋緊密相連，毫無安全防御措施，建筑凌亂，街道狹窄，垃圾到處可見。
呆在家里閑來無事，母親便建議我到沿河路去走走。路過十字街頭，一個(gè)新奇的現(xiàn)象吸引住了我——交通紅綠燈，來往的車輛都嚴(yán)格遵守紅綠燈的指揮，不見有違反交通規(guī)則的。這在大城市也許并不覺得稀奇，可對(duì)于一個(gè)小城市來說卻是極大的'改變，現(xiàn)在交通秩序井然，過馬路不再人心惶惶的了。
來到沿河路，展現(xiàn)眼前的竟是如畫一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經(jīng)過精心的改造，筑上了高高的堤壩，栽種了各種樹木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個(gè)娛樂場(chǎng)所，快樂的小孩們蕩著秋千，爬著階梯。更多的人就像我們一樣，漫步于河邊，呼吸著新鮮的空氣，看著遠(yuǎn)處的山、近處的水，讓人覺得心曠神怡。在一幅藍(lán)圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。
返回經(jīng)過鬧市，竟也是全新的感覺，寬闊干凈的街道兩邊高樓林立，各種專賣、精品店超市遍布街區(qū)。逛街的人群絡(luò)繹不絕，忙于購(gòu)置年貨。隨著人們生活水平的提高，各種高檔商品也日益進(jìn)入到居民家中，進(jìn)入小康的家庭越來越多。
物變，人也在變。在一次拜訪我初中老師的談話中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新?，F(xiàn)在人們?cè)絹碓阶⒁獾浇逃闹匾浴榱顺浞职l(fā)揮各個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，城市中學(xué)改變了以前只有重點(diǎn)中學(xué)的模式，學(xué)校只設(shè)立高中部或初中部，這樣便于有針對(duì)性地集中管理，集中有效師資力量。而對(duì)于成人們來說，自身的進(jìn)取心也不斷增強(qiáng)，我的老師就是一個(gè)很好地例子，當(dāng)初他教我時(shí)還是個(gè)初中老師，但經(jīng)過不間斷地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)是高中部的一名優(yōu)秀老師，并在《世界英語(yǔ)》中發(fā)表過文章。和我同齡的很多年輕人也并不滿足于眼前的知識(shí)，考研究生成了他們的熱門話題，我現(xiàn)在也不再驚訝于鄰居的小孩用英文“goodmorning”向我問好了。
當(dāng)我站在“天橋”山的山頂俯視全市風(fēng)景時(shí)，內(nèi)心充滿感慨，禁不住想起了一句話——不進(jìn)則退，任何事物總是處于不斷變化前進(jìn)的狀態(tài)，而今突飛猛進(jìn)的速度更是驚人，作為新世紀(jì)的年輕人，我們更應(yīng)該居安思危，與時(shí)俱進(jìn)，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
初一學(xué)生隨筆篇二
不愿去想，更不敢去想，因?yàn)椴幌胱尡瘎≡俅紊夏?。電影院?悲劇上演得總是太多，人群中的淚水總是在嚴(yán)重悄然泛濫，最后溢出眼眶。
總是害怕天黑，但上天往往不會(huì)去眷顧你，上天喜歡把自己染成黑色，這是他的愛好，更是他的自由，我們甚至無權(quán)過問。縱然害怕天黑，卻也不能荒繆地做著無謂的事吧！閉上雙眼，眼前又何嘗不是一片天黑，但卻也不能像傻瓜般地做著愚蠢的事吧！人隨天，天隨人，上帝能改變?nèi)说拿\(yùn)，同時(shí)人也能掌控自己的明天，只要努力。
初一學(xué)生隨筆篇三
今天上午我們?nèi)ゼ鸭覉@去買古箏，去了一趟海之聲琴行，覺得那里的琴不怎么樣，之后我們又去了老年大學(xué)的海韻情琴行，那里的琴還行，我看好了一架琴，可是媽媽他們不讓賣，說：那件親的琴板不好了，里面那件敦煌的古箏也挺好的，媽媽他們說那架不好，昨天下午去了好幾家琴行，今天也去了好幾家，是我彈古箏又不是她們彈古箏，還說讓我高興，真煩人！
初一學(xué)生隨筆篇四
初一生活是怎么樣的呢?我們一同回顧一下。下面是本站小編精心為你整理初一學(xué)生生活隨筆，希望你喜歡。
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
帶給我的卻是無限神秘而又多彩的魅力?！傲⒄?、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
幾天來的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)?？墒呛顾^后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科，壓得我一時(shí)無法呼吸。就在我還沒有回過神來的時(shí)候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂，正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
初一學(xué)生隨筆篇五
我凝望著遙遠(yuǎn)的天空，竟然微微的染上了一層淡淡的烏云，我明白，烏云的`淺薄是遮不住月亮的，光芒一定會(huì)普及大地，想著想著，自己竟悲哀起來，那淺薄的烏云不正是自己?jiǎn)?現(xiàn)在，我只能努力，小時(shí)侯的夢(mèng)想總是很大，但是，慢慢的長(zhǎng)大，那些“夢(mèng)境"也就消失了吧，真的很想去上海，真的，如果憑自己的能力能在那里買所房子將是一件很自豪的事情，難道，那個(gè)，只會(huì)成為夢(mèng)想嗎?不會(huì)的，我相信!是的，現(xiàn)在得學(xué)會(huì)放棄一些事情了，畢竟，我只剩下這不到一年的時(shí)間了，既然長(zhǎng)大了就得像個(gè)男人一樣的活著!今夜月正明，烏云呢?你是否還在!
初一學(xué)生隨筆篇六
散文。
隨筆，站在這里，求你帶走。下面是本站小編精心為你整理初一學(xué)生散文隨筆，希望你喜歡。
飄雪之晨，我倚窗而坐，柔荑托顎，靜觀雪景。雪零星落下，如窗花飄零，而天公并不作美，接之遂化無;似美人，伊著一襲素衣，裊娜身姿舞，款款而至;如無香之梨花，但雪因無香，平添了幾分素凈，安寧，淡雅，清新，似不食人間煙火的仙娥。
至院，見雪灑滿地，即止。不忍心踏之，如此美好之物，怎能忍心踐踏或蹂躪?靜靜立著，雪也不間斷地落著，雪與我，似是已化進(jìn)這冬季里了。雪伴我，無孤獨(dú)之感，倒是添了些許歡愉。悄悄地，我們誰也不言，生怕壞了這靜。我們認(rèn)為，只須這樣久久凝視，足矣。
梅開之夜，我悄然走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，剛跨了門檻，便聞見梅香裊裊，梅香淡然入鼻，濃烈卻不失淡雅。香氣在空氣中久久縈繞，我跟著香氣走進(jìn)，原是梅花，雖望不見她，卻能想象出她一人于叢中獨(dú)芳自開的情境，那種不懼，不畏，不怕的深情，只淡然一笑而過。她的婀娜多姿的身影湮沒在黑夜里。
正這樣想著，疾步跑去開了燈，梅花的芳顏便盡現(xiàn)。不得不感嘆她的美，動(dòng)人，讓人從心底里覺得她是極美的。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”雪與梅，天公之佳作。墻隅之處，梅獨(dú)開，雪伴她，黯然落下。氤氳香氣于空氣中醞釀，久久方才入鼻，卻濃濃久不散去。再轉(zhuǎn)眸望雪，潔白無瑕，至純至真，若有玉與其同色，那必然是玉中極品。
雪與梅，互相伴之，相得益彰;雪配梅，無約定，卻如已約定一般，每每冬季，一同出現(xiàn)，同為冬之佳品，皆于叢中笑;雪同梅，不離不棄，即使淡然消無，也定會(huì)在下一個(gè)冬季同時(shí)翩然而至，永遠(yuǎn)不棄。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙?！毕某醯慕锨娜怀蔀榱苏嬲乃l(xiāng)，陰雨連綿，纏繞在天空中的總是幾片濃濃的烏云，時(shí)不時(shí)的雨落濺起水花。梅雨時(shí)節(jié)的江南最有婉約的柔美。
第一次體會(huì)到梅雨時(shí)節(jié)的美麗是在秦淮河。
還是悶熱的午后，只是天空中卻尋不見太陽(yáng)的痕跡，秦淮的水算不上清麗，只是深深的苔色將波動(dòng)的水浸染河靜靜的流淌著，與岸邊的喧鬧格格不入——岸邊是熙熙攘攘的店鋪，雖然建筑物的風(fēng)格是與江南相符的青石瓦房，但店鋪中五光十色的商品琳瑯滿目，張揚(yáng)的現(xiàn)代氣息早已掩蓋了“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！钡囊饩场奈绾笥蔚桨?，沿街一路品嘗香甜的糕點(diǎn)，喧嚷的人群已然散去大半。于是沿著秦淮往回走，一路談笑。不知何時(shí)，天上的雨滴零零星星的飄落下來，一時(shí)間周圍人聲寂靜，所有的人或而擎起雨傘，或而匆匆忙忙的跑進(jìn)沿街小店。雨中漫步，似乎是一番別樣的悠然。
那沒完沒了時(shí)急時(shí)緩的雨，輕輕重重的點(diǎn)落在古老的湖面上，沒有一刻肯停歇。雨花啪啪跳動(dòng)在黑瓦上，不緊不慢的匯成一條條絲線，脈脈的垂下來，如同曼妙的門簾，隨著微微的清風(fēng)閃爍著若隱若現(xiàn)的微光。岸邊，昏黃的燈曲曲彎彎的連成了一條游龍，穿梭在古街里，仿佛是秦淮的精靈，又似是蒙蒙煙雨的精靈。
梅雨時(shí)節(jié)的江南，奇妙多變，或晴或陰，心情卻總會(huì)溶于江南的靜，忘懷了浮躁的心思。梅雨時(shí)節(jié)的江南宛如水巷的綽約女子，宛如丁香姑娘般憂傷。
在梅雨時(shí)節(jié)旅行，走近一個(gè)寂靜的初夏，感受那雨中的古樸與寧?kù)o，仿若在水墨畫中游覽。
梅雨時(shí)節(jié)的江南，美如輕紗，美如夢(mèng)鄉(xiāng)，寂靜而哀傷……。
落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。
路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂會(huì)”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金黃的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(zhǎng)睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧!
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥歸林。”形形色色的鳥兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。
這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
初一學(xué)生隨筆篇七
雪還沒溶透，月光將自己的柔和與雪夜的凄肅糅合在一起了，蹲在門檻上看著這美景，聽到遠(yuǎn)處有人家放煙火，轉(zhuǎn)過身來，看見一家人其樂融融的樣子，心里裝滿了滿足，笑罷，給雪留下一個(gè)笑臉，好讓它明年來得更勤快些。明兒就會(huì)完全消失在這片大地上了罷。
初一學(xué)生隨筆篇八
你還在感嘆時(shí)光流逝?來看幾篇初一的隨筆，帶你飛回初一。下面是本站小編精心為你整理初一學(xué)生隨筆，希望你喜歡。
不久前，我校組織參觀了康平博物館。走近去，便可以看見以大遼“契丹八部”為整體體量組織，在建筑兩側(cè)設(shè)計(jì)八個(gè)凹龕，龕內(nèi)設(shè)八部首領(lǐng)雕像。連續(xù)的坡屋頂統(tǒng)領(lǐng)八個(gè)凹龕，寓意“八部一統(tǒng)”，在建筑風(fēng)格上直接體現(xiàn)了大遼文化元素。入口處左右為青牛、白馬雕像，展現(xiàn)了契丹民族起源的傳說。
博物館主體二層，其中一層為歷史文物陳列區(qū)，二層為民俗陳列區(qū)，教育、文藝展覽區(qū)。在陳列布局上，分基本陳列和臨時(shí)陳列兩部分，其中基本陳列包括歷史陳列、民俗陳列、近現(xiàn)代史展、教育史展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)展等，臨時(shí)陳列包括名人書畫展以及其他臨時(shí)展覽。
這次參觀博物館給我留下了很深的感觸，只有真正了解一個(gè)城市，才會(huì)真正熱愛它。
閑來無事，我拿起mp3，耳機(jī)里傳來令我熟悉的音樂聲：“與你分享的快樂，勝過獨(dú)自擁有……”沒錯(cuò)!《分享》正是我最喜歡的歌，也是人生最重要的課題。
“一個(gè)人的早餐只是一顆蛋，兩個(gè)人的早餐卻是一頓愛;一個(gè)人的痛苦總是哭不完，兩個(gè)人至少有人陪伴;一個(gè)人的笑話只有三分鐘，兩個(gè)人的三分鐘卻可以創(chuàng)造無限的歡笑?！狈窒?，能使我們的快樂加倍;使我們的痛苦減半;分享，使不同的生命有了交點(diǎn)，一絲一縷的織成了一片片名為“幸?！钡牟式?
曾幾何時(shí)，晚餐的時(shí)間，大家的嘴，都只忙著吃飯，不發(fā)一語(yǔ)，一種無助與寂寞的感覺，襲上心頭，令人不寒而憟，于是，我試著放下手中的飯碗，與家人分享學(xué)校發(fā)生的趣事，沒想到，家中的氣氛立刻升溫，大家也打開了話匣子，此時(shí)，嘴里的食物彷彿更甜了，心情也豁然開朗，大家的話語(yǔ)、嘻笑聲，溫暖了我的心，使我的嘴角微微上揚(yáng)，我第一次感覺到，分享，是這么的快樂!
猶記以前，自私自利的我，總是自己獨(dú)享，不愿與他人分享，我認(rèn)為，分享是一種損失。于是，同學(xué)漸漸離我遠(yuǎn)去，在我眼中的好友，也一個(gè)個(gè)的消失;直到某一天，當(dāng)我有問題請(qǐng)同學(xué)協(xié)助時(shí)，同學(xué)卻置之不理，我才發(fā)現(xiàn)，自己是多么自私!于是，我開始擔(dān)任起班上的小幫手，我才發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)幫忙同學(xué)一次，心的周圍，彷彿被鑲上一層層的蜂蜜，甜滋滋的，當(dāng)同學(xué)對(duì)我說聲“謝謝”時(shí)，我心中，有無限的成就感!有人說：“與人分享面包，面包更為可口;與人分享快樂，快樂變得更多?！蔽业谝淮误w悟到這句話的道理。
在社會(huì)上，作家的分享，使我們能自由自在的徜徉在書海中;農(nóng)夫的分享，使我們不至于受饑;清潔隊(duì)員們的奉獻(xiàn)，使我們有開闊的街道……謝謝無名英雄們的分享，使我們擁有不虞匱乏的物質(zhì)生活，也使我們享受到分享的喜悅!
聽完了這首富有意義的歌，我也深深體認(rèn)到分享的好處及重要，我知道，分享，在我生命的五線譜上，填上快樂的音符，在我生命畫布上，畫上繽紛的彩虹，也因?yàn)榉窒?，為我的人生路途中，筑起了一座座橋梁。分享，轉(zhuǎn)動(dòng)了世界、帶來幸福的光輝，使我的生命更豐美!
魯迅先生曾經(jīng)說過，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了也變成了路。而人世間的路有千千萬萬，歸納起來不外乎有兩種：直路和彎路。
毫無疑問，在人生的旅途中，我們大家都愛走直路，沐浴著和煦的陽(yáng)光，踏著輕快的步伐，踩著平坦路面，這無疑是一種享受。然而人生的旅途中總是彎路居多，只會(huì)走直路的，遇到就會(huì)傻眼，以此我們要學(xué)會(huì)繞道而行，曲折前進(jìn)。如當(dāng)你用一種方法思考問題從是一項(xiàng)工作，遇到思維被堵塞之時(shí)，不妨另用它法，換個(gè)角度去思考，換種方法去做，也許就會(huì)豁然開朗，有種“山青水富疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
在人生的道路上沒有一帆風(fēng)順，或許你的奮斗、你的追求頻頻受折，你是焦慮、無奈、恨天怨地，還是積極、樂觀、另辟蹊徑?兩種選擇，兩種結(jié)果。
面對(duì)困境，擁有繞道而行的智慧會(huì)讓我們更客觀，更冷靜地審視自己的不足，及時(shí)調(diào)整自己的前進(jìn)方向，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，找到適合自己的路南極的小企鵝沒有強(qiáng)壯的四肢，沒有靈活的雙翼，無法面對(duì)海陸交接處的厚厚冰層和尖銳的冰凌?？墒撬麄儞碛欣@道而行的智慧，先下潛到一定的深度，借助海水的壓力和浮力，一躍而起，劃出一道完美的u形線。面度無法逾越的困境，小企鵝為什么能戰(zhàn)勝困難呢?因?yàn)樗欣@道而行的智慧，懂得如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處，避開無法逾越的困難，找到適合自己的道路，曲折前進(jìn)，到達(dá)成功的大海。
面對(duì)困境，擁有繞道而行的智慧讓我們學(xué)會(huì)四兩撥千斤，就虛避實(shí)，不在一棵樹上吊死，以巧取勝，開辟成功的新航線。
想要成功嗎?那就學(xué)學(xué)繞道而行的智慧吧!總有一天，成功會(huì)像五月的花環(huán)，飄然而至，擁簇在你的頸間!
初一學(xué)生隨筆篇九
我不知道夢(mèng)想是什么顏色，也許它自有自己的顏色，我不知道風(fēng)往哪里吹，也許它自有自己的方向，我不知道孤獨(dú)是什么，也許它就像小草一樣，我不知道自己是什么，也許我是天空奔跑的迷鹿。
不知從什么時(shí)候，已經(jīng)戀上了安靜，喜歡泡一杯奶茶，搬把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上，曬著陽(yáng)光，偶爾會(huì)抱著個(gè)作業(yè)本寫個(gè)不停，偶爾會(huì)抱著本書看上2，3個(gè)小時(shí)。
初一學(xué)生隨筆篇十
1.你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
2.古往今來，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí)，你是很聰明的孩子。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的。
3.你是一個(gè)如雛菊般清新、可愛的女孩，平時(shí)雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習(xí)慣，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時(shí)也不妨可以試著闖一闖，你說對(duì)嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。
4.看到課堂上，你那專注的眼神，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻、美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好。
6.你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，富于創(chuàng)造性。如果說，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識(shí)方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成，老師相信，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!
7.你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
8.你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。你能積極參加班的文體活動(dòng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進(jìn)步?；A(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
9.你誠(chéng)實(shí)純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有??身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看，老師等你的好消息!
10.你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
11.你為人誠(chéng)實(shí)，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有一定的進(jìn)步，不過上課你還是要開動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!希望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊!
12.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的生活委員。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，再多一份踏實(shí)，你還有什么可挑剔的!
13.你是一個(gè)有運(yùn)動(dòng)天分的女孩，每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運(yùn)動(dòng)時(shí)的模樣。你也是一個(gè)有悟性的女孩，學(xué)習(xí)對(duì)你來說應(yīng)該不是一件很難的事，但無論是學(xué)習(xí)還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進(jìn)取意識(shí)，如果有了這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，相信你會(huì)是最出色的。
14.是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
15.你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富。寬容善良、好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍，也能爭(zhēng)取發(fā)表觀點(diǎn)，積極參加班隊(duì)活動(dòng)，值日工作十分負(fù)責(zé)。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場(chǎng)上的颯爽英姿。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
16.×××同學(xué)課堂上，總是踴躍發(fā)言，留心聽講、積極思考。自覺性較強(qiáng)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。懂得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯的優(yōu)勢(shì)。
17.×××同學(xué)你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認(rèn)真做的事，就會(huì)有好的結(jié)果。能勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績(jī)有進(jìn)步。
18.你聰明，人品好!你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩個(gè)親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。積極參加班上的一切有益活動(dòng)，有較強(qiáng)的交際能力。你只要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一定會(huì)取得令所有人刮目相看的成績(jī)。你有一位了不起的母親，也是一位不可多得的好老師，她是堅(jiān)強(qiáng)的!對(duì)你母親最大的孝敬是你的勤學(xué)、懂事!
19.×××同學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng)更是能嚴(yán)格要求自己，積極組織各種活動(dòng)，決心把班集體建設(shè)的更好，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的勁真讓人佩服。能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。對(duì)待學(xué)習(xí)同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
20.能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
21.×××同學(xué)能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據(jù)自己的實(shí)際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
22.你純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)能力不錯(cuò)，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成績(jī)是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
23.能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對(duì)知識(shí)的掌握還不夠牢固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，希望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。
24.你是一個(gè)心地善良的孩子，學(xué)習(xí)比較自覺，聽講專心。你主動(dòng)競(jìng)選為小組長(zhǎng)，工作認(rèn)真細(xì)致，你堅(jiān)持參加女足訓(xùn)練和長(zhǎng)跑訓(xùn)練，意志頑強(qiáng)，在比賽中表現(xiàn)出色。學(xué)習(xí)方面經(jīng)過自己的努力有較大的進(jìn)步，忘不了有幾次你的默寫和測(cè)試令全班同學(xué)望塵莫及，這都是你努力的結(jié)果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時(shí)你會(huì)感到所付出的一切都有了回報(bào)!
25.你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實(shí)無華，真實(shí)動(dòng)人。清晨，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈，留給同學(xué)一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神，你那正視現(xiàn)實(shí)克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng)，確實(shí)讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級(jí)工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程。
26.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會(huì)更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的小男孩!
27.你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓(xùn)練，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓?bào)”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績(jī)。可是在學(xué)習(xí)上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)。你是一個(gè)聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，相信你會(huì)收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績(jī)，愿你學(xué)習(xí)、體育雙豐收!
28.你是個(gè)文明熱心的孩子，平時(shí)總是嚴(yán)守紀(jì)律，積極參加班級(jí)活動(dòng)。你在這一學(xué)期中學(xué)習(xí)較踏實(shí)，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語(yǔ)接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場(chǎng)中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學(xué)習(xí)中也要像在這些活動(dòng)中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進(jìn)方法，且與好書為伴，爭(zhēng)取更大更多的收獲!
29.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板報(bào)中有你傾注的心血，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你本是一個(gè)聰明的孩子，只是平時(shí)過于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，一學(xué)期來，成績(jī)正慢慢下降。雖然你目前的成績(jī)不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，你一定會(huì)逐漸縮小差距的。
30.老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Ｕn堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;英語(yǔ)節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn)，為班級(jí)贏得了榮譽(yù);教師眼里有你那“小老師”的倩影，使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生，同學(xué)們以你為榜樣。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的生活委員呀!
初一學(xué)生隨筆篇十一
夏天終于來了。他用火趕走了春天的女孩和整個(gè)冬天。突然，溫度開始上升，就像地球上有一個(gè)倒置的爐子。空氣開始變干。多熱的季節(jié)??！然而，夏天也有它自己的一些美！其中最突出的'是，不管哪個(gè)池塘，只要有荷花，它們都是開放的！欣賞荷花對(duì)我們來說是一件大事。我跟著洶涌的人群來到公園的大池塘，欣賞盛開的蓮花。多美的蓮花?。∠褚粋€(gè)優(yōu)雅的小女孩，站在這個(gè)小池塘里，她像一條毯子一樣展現(xiàn)了自己優(yōu)雅的外表。
轉(zhuǎn)眼間，夏天就要結(jié)束了，剩下的日子也將結(jié)束。那時(shí)，我們將迎來一個(gè)碩果累累的季節(jié)，那就是秋天。
今天，我們?cè)谇锓炙妥吡宋覀兊摹按蠡馉t”，在秋天歡迎了那個(gè)滿頭長(zhǎng)發(fā)的女孩，他隨身帶著一陣涼風(fēng)。這真是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。我們站在田野邊，“嘟，嘟，嘟，嘟……”收割者欣喜若狂。它就像新疆的野馬，在這片遼闊的金色土地上奔馳。我不知道有多少熟透的米飯被它切了，卻看不見了。離田野不遠(yuǎn)，有一個(gè)果園，紅蘋果如火，黃梨如金，桃紅如霞，還有不同顏色的斑塊，把果園變成了百色花園。當(dāng)我回到家，當(dāng)我要給花園里的花澆水時(shí)，我聞到了整個(gè)花園里金菊花的香味。多漂亮??！多甜蜜?。∏锾煺媸且粋€(gè)豐富多彩的季節(jié)——鮮花盛開，果實(shí)成熟，秋收莊稼！這的確是一個(gè)美麗快樂的節(jié)日！
“收獲”是如此美妙的事情！它能讓人快樂，充滿自信，有希望，并有勇氣面對(duì)未來更多的考驗(yàn)。就像一首歌說的，“沒有風(fēng)雨，我們?cè)趺茨芸吹讲屎?？”一個(gè)人的生活可以一帆風(fēng)順。只有經(jīng)歷了大風(fēng)、暴雨、巨浪和反復(fù)的考驗(yàn)和磨難，他才能成功。如果你只想成功，但不想努力工作，不想經(jīng)歷風(fēng)暴，那么他肯定不會(huì)成功。沒有經(jīng)歷過艱難困苦的水果只是青蘋果，很難吃。經(jīng)受風(fēng)吹雨打的水果只有紅蘋果，非常甜。
涼爽的秋天很快過去了，接著是一個(gè)冰雪覆蓋的冬天帶來冬季信息的信使是今年的第一場(chǎng)雪。僅僅一夜之后，整個(gè)世界都被大雪覆蓋了?；?、水果和大米進(jìn)入了長(zhǎng)時(shí)間的睡眠。在這片冰雪中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)墻角開著一朵梅花，梅花的香味濃郁。我知道梅花可以在冬天開花。我卻不知道它經(jīng)歷了多少次風(fēng)、雨和陽(yáng)光的照射，積累了一年的“技能”。冬天來了，梅花的能量會(huì)爆發(fā)，給冰雪增加生命的活力。生活也是如此。你不能急于成功。如果你慢慢來，你總能成功。俗話說：“慢走跌不倒，慢做錯(cuò)不了，慢工出巧匠，慢匠出細(xì)活。”如果你慢慢來，你總能成功。如果你慢慢來，你總能成功。
春去夏來，夏去秋來，秋去冬來，冬去春來。每一年都是如此，這也是生命的一個(gè)循環(huán)吧，在這反反復(fù)復(fù)的時(shí)間里，我們笑著，哭著，呼喊著，慢慢的，我們就從一個(gè)稚嫩無知的孩子長(zhǎng)成一個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌辍?BR> 初一學(xué)生隨筆篇十二
其實(shí)，這個(gè)星期并沒有發(fā)生什么大事，唯一使我們?nèi)嗯d奮的事就是跳八字競(jìng)賽，我們班得了個(gè)第一。這并不是只有參與競(jìng)賽的同學(xué)努力了。我們?nèi)康娜硕紴橹冻隽伺Α５谝幻俏覀兣Φ慕Y(jié)果。
我不是參與跳繩競(jìng)賽的同學(xué)。但我也為之付出了努力。我是負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)的同學(xué)，因?yàn)槲矣幸粔K很大的'，藍(lán)色的手表。每次都是計(jì)時(shí)3分鐘。
還有的同學(xué)數(shù)數(shù)。有的同學(xué)在旁邊打氣、加油。
我們?cè)诟?jìng)賽前練習(xí)了許多許多次，不過，只計(jì)了四次時(shí)。第一次，我們?nèi)昼娞硕僖皇鶄€(gè)，其次次，我們?nèi)昼娞硕偃藗€(gè)，第三次，我們?nèi)昼娞硕偎氖藗€(gè)，第四次，我們?nèi)昼娞硕侔耸粋€(gè)。我們每一次試跳都有進(jìn)步。
我們最終的了第一，確定有許多班不服氣。假如別的班要是看了我們?yōu)檫@次競(jìng)賽所付出的努力，別的班確定心服口服。
我們?cè)缫严铝藳Q心，我們肯定要成功。因?yàn)樯蠈W(xué)期的拔河競(jìng)賽和跳繩競(jìng)賽我們就沒勝，這次我們肯定要?jiǎng)?，抱著這樣的決心，我們勝了。
在競(jìng)賽時(shí)。我們跳得特別快。我沒有數(shù)，反正最終是三百零六個(gè)，這速度特別驚人，也許相當(dāng)于每秒鐘就跳一點(diǎn)七五個(gè)。
直到現(xiàn)在，我心里都特別興奮，我們班后面有五張獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在，最終可以補(bǔ)上那一角拼成一個(gè)長(zhǎng)方形了。
初一學(xué)生隨筆篇十三
當(dāng)今社會(huì)，歌曲是人們娛樂的重要的一部分。有熱情似火的搖滾風(fēng)，有小橋流水的婉約派，有肝腸寸斷的離別曲……無論是哪樣的歌，我總要聽一遍。
我對(duì)歌曲的癡狂，那可真是無人能及，從前，我總是拿爸爸的手機(jī)聽歌，只要我開始聽歌，那就只有等到手機(jī)沒電了才方可以停止，后面慢慢長(zhǎng)大了，才約束了自己成天聽歌的瘋狂舉動(dòng)，到上四年級(jí)的時(shí)候，知道有一種東西叫mp3，那時(shí)我就覺得它有無限的誘惑力，整整纏了爸爸三天，爸爸經(jīng)不住我的強(qiáng)大攻勢(shì)，終于給我買了。爸爸害怕這個(gè)mp3過兩天就會(huì)被我聽的報(bào)廢，特地買了一個(gè)好一點(diǎn)兒的，但是結(jié)果有時(shí)總是不盡人意，這個(gè)mp3的壽命就比普通的長(zhǎng)了那么幾天而已。
有時(shí)，我也會(huì)被自己愛聽歌的舉動(dòng)所嚇到，我為什么愛聽歌呢!這是個(gè)problem。我聽歌只是覺得放松，好聽而已吧!有一首歌，能讓我聽三十遍，我也記不住歌詞，但是自那以后，我學(xué)會(huì)了聽歌時(shí)，聽他精細(xì)的歌詞和所抒發(fā)的感情。
那次，我和爸爸一起在聽歌，電視上播的是父親，我漫不經(jīng)心地聽著，那句，托清風(fēng)捎去安康，你所驕傲的`孩子，長(zhǎng)大了，傳來時(shí)，我聽到了幾聲抽泣，原來是父親，這電視中歌手聲情并茂的演唱，我不敢回頭望，父親哭是因?yàn)閷?duì)自己父親無盡的思念牽掛，還是因?yàn)樽龈赣H的種種酸楚呢!
后面，我明白了，一首歌最可貴的，是他的節(jié)奏和情感。
我愛聽歌，我為歌狂。
初一學(xué)生隨筆篇十四
我從家里吃完早餐，背起書包騎著一輛自行車快樂的去學(xué)校。今天，天氣很晴朗，心情也像天氣一樣好。
剛進(jìn)校門就有一排宣傳欄，里面有一些學(xué)校里重要的事、紅榜、高興的事等。我像以前一樣只是留意一下。正巧，有一群人圍在一起看一則通知：今天下午放假。我心里特別地喜歡，因?yàn)槲铱梢暂p輕松松地玩一個(gè)下午。
通常我來到自己的座位上就快要上課了，今天也不例外。我跟往常一樣，放下書包，拿出書，靜靜地等待老師上課。正在我放書包的時(shí)候，我看見我的課桌箱里有一張小紙條。我要打開的時(shí)候。鈴聲響了，這時(shí)，我先把紙條放在一邊。老師正在講課的時(shí)候，我準(zhǔn)備打開紙條看一下。
我馬上拿到紙條打開一看，上面寫著：今天下午放假，我們一起去看電影好嗎？后面寫著一個(gè)男孩的`名字。我一想是一個(gè)男孩約的，有一些不好意思。我一定要去回絕他！古人說：男女授受不親。萬一他生氣了不拿我當(dāng)朋友呢？現(xiàn)在正是我心情矛盾的時(shí)候，第四節(jié)課還有幾分鐘了。
一下了課，他就問我：“你想好了嗎？去不去？”我說：“不太好吧。”“這有什么，同學(xué)之間去看一場(chǎng)電影有什么大不了的?！彼f。他又說：“別人都同意了，就你這么的麻煩?！蔽艺f：“還有別人嗎？”“大約十多個(gè)”他豪爽說道。
對(duì)不起，我誤會(huì)你了。
初一學(xué)生隨筆篇十五
你知道嗎?《時(shí)間煮雨》總是可以勾起我的無限思念，我很懷念以前的日子，懷念以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我們的故事要追溯到六年級(jí)：剛剛步入這個(gè)陌生的環(huán)境，我總是不說話，總是一個(gè)人靜靜的發(fā)呆，一個(gè)人望向遠(yuǎn)方，過著一個(gè)人的世界?？吹接行┤说挠颜x，我也總是很羨慕，很希望得到一份這樣的友誼，于是在心與心的驅(qū)使下，我認(rèn)識(shí)了柯，是他激發(fā)了我的活潑，潑辣，我們的友誼像是不會(huì)過期的甜味食品，讓我沉醉其中。我總愛拉柯的手，因?yàn)榭碌氖忠驗(yàn)榭碌氖衷诙旖?jīng)常長(zhǎng)凍瘡，所以，即使是在炎熱的夏天，柯的手也顯得又肥又腫，冰冰涼涼，柯也喜歡拉我的手，她經(jīng)常說，我的手讓她感到溫暖的感覺。真希望時(shí)間一直停留在那個(gè)時(shí)刻。
可是，時(shí)間就像歌起詞說的那樣:“像白馬過隙。”但為什么我們的友誼沒有像歌起詞說的那樣：“我們要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵…”自從七年級(jí)分班之后，我跟柯的聯(lián)系就變得斷斷續(xù)續(xù)的了，柯也認(rèn)識(shí)了新朋友怡。偶然的一次相遇，我看見她身邊有了另一個(gè)人，那正真是怡，并且柯看見了我也不如從前那般親熱了，回憶六年級(jí)的種種美好，看見曾經(jīng)的班級(jí)，不禁潸然淚下，突然瑩叫了我一聲，我收起眼淚，凝視了一會(huì)曾經(jīng)的班級(jí)就走開啦。
我們?cè)缇筒皇窃?jīng)的彼此啦，現(xiàn)在我們彼此之間早就裂開了一道無聲的縫隙，我們的心里早就無聲地走進(jìn)了另一個(gè)人，我們?cè)缇湍?分開啦，默默的成為彼此的過客……偶然的機(jī)會(huì)，聽到了《時(shí)間煮雨》，不禁想起我們從前的生活，我真的好懷念，好想和你回到從前，眼前又泛起淚花，心中陣陣漣漪……“不是說好要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵……”“現(xiàn)在我想問問你，是否，只是童言無忌……”
柯，我好想和你在一起回到從前，回到和你一次走過的日子，我們不是約定好要一直一直在一起的嗎?有你的日子很快樂，沒你的日子很孤寂，我之所以在這兒，也許就是因?yàn)槟芨惺艿侥阋唤z絲的呼吸，像《時(shí)間煮雨》一樣，我們可以一直在一起嗎?用這首歌來形容我的憂傷，還不如用《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》來形容你我。
初一學(xué)生隨筆篇十六
走進(jìn)校園，陣陣微風(fēng)攜著晨露向你迎面飄來。校園內(nèi)時(shí)而一片靜謐，時(shí)而傳來一片朗朗讀書聲。幽綠的矮生百幕達(dá)和天鵝絨經(jīng)過一夜的滋潤(rùn)，顯得更加?jì)趁膼側(cè)恕?BR> 美麗的月季花，零星而不亂;鮮艷的山茶花，如描畫中;雪白的鳳尾蘭，玲瓏而富有朝氣;秀氣的廣玉蘭，身上還留有昔日的余香。兩塊園圃分立兩旁，香樟和棕櫚如衛(wèi)士般互視對(duì)方。比起體態(tài)輕盈的慈孝竹來，垂絲海棠就更顯得唯美而嬌人了。她們有的像在放眼遠(yuǎn)望那飄逸的云兒，有的似在仔細(xì)聆聽學(xué)子的心聲，認(rèn)真傾聽他們青春的物語(yǔ)。
穿過大廳，除了盈盈綠色之外，隨處可見整潔的樓道與清爽的路面，真有點(diǎn)“草色遙看近卻無”的感覺。一陣鈴聲打破了校園的沉寂，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，融入自然。他們有的在奔走嘻戲，有的在娓娓道來，有的在駐足觀賞，還有的在暢談人生。
十月的涼風(fēng)并沒有讓我們的校園褪去美麗的衣裳，是誰保護(hù)了這份整潔?又是誰創(chuàng)造了這片美麗和諧的校園環(huán)境?對(duì)此，我們心境坦然，無需用言語(yǔ)表達(dá)，便能心領(lǐng)神會(huì)。待到明年春天，我們的校園將會(huì)變得更美，更幽雅清瑩。
初一學(xué)生隨筆篇十七
我今年14歲，和許多人相比，我經(jīng)歷的許多事都簡(jiǎn)單的、不值得一提的，可在我的記憶中，我要感恩的人就像無數(shù)個(gè)星星灑落在整個(gè)天空。
每一次面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我的心都無比的激動(dòng)，激動(dòng)之余又感到沉重。面對(duì)著它，我總是能想起看過的許多關(guān)于革命歷史故事和書籍。我要感恩的人是那些烈士們，是他們用自己的鮮血染紅了五星紅旗，可以說，沒有他們就沒有我們今天的幸福生活，在那個(gè)浴血拼殺的時(shí)代，是他們!是烈士們扛起了整個(gè)中國(guó)，面對(duì)日本人的嚴(yán)刑拷打，烈士們那鋼毅的眼神，面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，他們沒有一點(diǎn)退縮，面對(duì)死亡他們沒有一句怨言。他們?cè)谧鎳?guó)的利益面前做到了舍生取義。他們可能沒有想到過我們現(xiàn)在的日子是多么的美好，祖國(guó)是多么的`和諧富強(qiáng)，而作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我們又有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活，每當(dāng)我倦怠的時(shí)候，五星紅旗的影子能會(huì)在我的眼前飄蕩，我時(shí)刻要記住心存感恩，我要讓那些為保衛(wèi)祖國(guó)的烈士們?cè)谛南掳蚕ⅰ?BR> 生我者父母，育我者老師。老師，剛上一年級(jí)的時(shí)候，我記得我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩子，只知道淘氣，有時(shí)候還會(huì)不完成作業(yè)，而您沒有放棄我，而是鼓勵(lì)我，在你的鼓勵(lì)聲中我健康的成長(zhǎng)，二年級(jí)時(shí)您還讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)，您對(duì)我說我有這個(gè)能力去領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)，能帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。您不知道“班長(zhǎng)”對(duì)一個(gè)小孩子來說是多么的神圣呀!我想我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我是一個(gè)品德兼優(yōu)，學(xué)習(xí)棒，尊老愛幼的四好學(xué)生了，老師感謝您，您對(duì)我的幫助我會(huì)終身收益的。
而我最該感恩的兩個(gè)人我的“爸爸，媽媽”，媽媽您給了我生命，哺育了我，還記得嗎?在我8歲那年，把你心愛的發(fā)卡給弄斷了我想著下闖禍了，而您卻用溫柔的雙手撫摸著我的頭說：“沒事，寶貝壞了再買?！薄鞍职郑o了我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，而且您永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在這對(duì)您說聲您辛苦了。”
我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，感恩父母、感恩老師、感恩朋友，感恩那些幫助我們的人，感恩......更要一輩子記住那句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 初一學(xué)生隨筆篇十八
不在緘默中爆發(fā)，就在緘默中死亡。
有時(shí)候，會(huì)想一些驚奇的問題，就比如說：為什么會(huì)有虛偽的人呢?雖然世界上不行能有十全十美的人，但我就是厭煩虛偽，厭煩這性格的扭曲。某些人表面上視名譽(yù)、金錢為過眼云煙，而心里卻想擁有一切，在這淡泊的曲調(diào)中暗藏了那么多的劣質(zhì)音符，我不愛聽，不想聽。我不想明白這大千世界的無奈，不想去懂得世間的人情事故，只是感覺這一切的一切，那么令人厭煩。
不喜愛被別人誤會(huì)，更不情愿被別人取笑，還有一些自作多情的臉，都令我厭煩，有時(shí)真想爆發(fā)，我真想不受一切輿論的束縛，想沖破思想的'囚籠，不管旁人的爭(zhēng)論，去做我喜愛做的事，可我卻不能做，不敢做。命運(yùn)，或許就是這樣，它不行能讓你事事都如意，不行能沒有苦惱，我們的人生都應(yīng)如此，會(huì)經(jīng)驗(yàn)一些不想經(jīng)驗(yàn)的事。
可能吧，我是一個(gè)唯美主義的人，我的眼里容不得沙子，那些刺耳的聲音，我不聽，我不聽。
后記。
初一學(xué)生隨筆篇十九
一天，我望見陽(yáng)臺(tái)上的幾盆花都無精打彩的，花兒低著腦袋，像是快死了。唉呀，這可怎么辦呀?爸爸把那幾盆心愛的花都放心地交給我管。假如花死了，我怎么向爸爸交待呀!對(duì)，澆花，先用水來救救它們吧。
我以百米沖刺的速度來到樓下，拎了一桶水直往樓上奔。我用勺子當(dāng)心翼翼地給花澆水。干燥的泥土忽然變得濕漉漉的，看來它們的確須要水。就這樣，我把一盆盆地花澆水好了。只剩下了一盆蘆薈了。
我輕輕地拿起勺子舀了一勺水，像茶館老板一樣，時(shí)而高，時(shí)而低，一會(huì)兒像瀑布，一會(huì)兒像珍寶似的鏈子。我沉醉在我的藝術(shù)中，結(jié)果把水全都澆了下去。
我轉(zhuǎn)念一想，這泥土很干燥，多澆一點(diǎn)也是沒有關(guān)系的。何況植物生長(zhǎng)離不開水嘛!我心里靜默地勸慰自己?；▋旱玫搅俗銐虻乃荩簿途穸嗔?，在微風(fēng)的吹拂下，輕輕跳起了舞，像是在感謝我。我看著眼前的情景，心里也就樂滋滋的。
其次天，我跑著去看花，眼前的`情景讓我目瞪口呆，蘆薈的根已經(jīng)起先爛了起來。我細(xì)致一想，忽然明白了一個(gè)理兒：蘆薈就像仙人掌一樣，葉子里都貯藏了足夠的水份，即使泥土干燥時(shí)，它也會(huì)用葉子里的水份來維持自己的生命，即使你一個(gè)月不澆水也不會(huì)成問題的。
看來，澆花也得要有學(xué)問。
初一學(xué)生隨筆篇二十
一顆感恩之心，是人類心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后，開出愛心之花，結(jié)出智慧之果。
自從讀了《感恩生活》這本書，讓我明白了生活是多么重要，以后我一定要好好熱愛生活。其中讓我感動(dòng)最深的是《艾米的愿望》。
艾米患了腦癱走路就一瘸一拐，在上學(xué)的時(shí)候總是有人生活。譏笑她對(duì)此，艾米煩惱了。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱。看到電視寫愿望的活動(dòng)。媽媽知道女兒心情不好，決定跟她一起看電視，解除煩惱。看到電視寫愿望的活動(dòng)，艾米也了愿望參加了活動(dòng)。第二天艾米的愿望就在全國(guó)爭(zhēng)先報(bào)道，受到人們的熱烈關(guān)注，每天都受到人們的祝福和鼓勵(lì)，在12月21日命為艾米日，市長(zhǎng)告訴我們每個(gè)人都希望得到別人的尊重、理解和關(guān)愛。我們有責(zé)任去實(shí)現(xiàn)這個(gè)最美愿望。
一個(gè)小小的愿望，就是一粒包含希望的種子，讓我們一起用愛來培植它吧，直到這個(gè)美麗的愿望開花。
有一個(gè)人得了“矮人癥”以后都不會(huì)長(zhǎng)高了，從此他每天都是在別人的諷刺下成長(zhǎng)。對(duì)此，他每天都很煩惱。他有一個(gè)愿望———————過一天沒有諷刺的.日子。就這么一個(gè)小小的愿望都滿足不了他因（除了父母）沒有人關(guān)心過他幫助過他，他是多么可憐呀！
一個(gè)小小的愿望，寄托的是一份對(duì)愛的希冀和渴望需要我們用祝福去承載。尊重生命關(guān)愛他人，是守護(hù)心靈的家園，維護(hù)人格和尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
初一學(xué)生隨筆篇二十一
今天，從早上起天氣就陰沉沉，雖然有幾束陽(yáng)光，但我不認(rèn)為它是“神”的賞賜，則是從地獄出來的炎獄，肆無忌憚地折磨著我們。
早上，我的心情很差，陰沉，郁悶，失望匯集于心中，另外心中的遺憾，自責(zé)和失望更加加重了心中的種種情緒。這都是因?yàn)檫@兩次的考試，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)。試卷發(fā)下來，我很郁悶，也很懊悔?？嫉貌⒉桓撸畈凰氖怯泻脦讉€(gè)童鞋都超了我，我心里雖然沒什么想法，除了自責(zé)還是自責(zé)。從那開始我就很郁悶，根本無法完全集中精神上課。這還不是最糟糕的，最糟糕的.是那些錯(cuò)的題都很容易，我都會(huì)做，卻因?yàn)槲业臎]檢查，不認(rèn)真審題，沒仔細(xì)做白白丟了不少分，屈于人之下。就算這樣，我還沒達(dá)到討厭這一天的程度。最使我反感的還是老師做什么事都不叫我，可能是我考得低分了，看不起我吧，還是對(duì)我有偏見，總之受慣幫老師做事，幫忙的我，一下子被這樣對(duì)待，我很不適應(yīng)，也很憤怒。
早上，我懷著各種復(fù)雜的心情，馬馬虎虎的上了3節(jié)課。到語(yǔ)文課了，今天講的是第七課，可能是新來的老師和以前的那位教學(xué)方法很不一樣吧，我感到很不適應(yīng)，成果也是事倍功半，講了大半節(jié)課我也沒感覺進(jìn)入主題，也不給我們回答，思考的空間，我真的快要崩潰了!
下課的鈴聲響起，我無情打采回到家，寫下了這篇代表我的心情，我的憤怒的日記!
初一學(xué)生隨筆篇二十二
大年初四，叔叔、舅母、姨媽、姨夫們都來我家做客，當(dāng)然了、我表弟小寧、我哥駱超、我姐徐文雅都來我們家。當(dāng)然，他們都愛玩電腦，我也不例外，我已經(jīng)玩電腦兩個(gè)小時(shí)了，我哥也玩，我姐也玩，小寧也玩，當(dāng)輪了一圈后，可是小寧沒有就此罷手，我作為一個(gè)好哥哥，不能強(qiáng)行關(guān)機(jī)吧？于是，我又紳士的讓他多玩了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后，我趁他上廁所的時(shí)間空，把電腦給關(guān)了。
小寧回來一看電腦關(guān)了，自然不高興了，哇的一聲，哭了………。
我一看他哭，問道：“你怎么了？為什么哭？”
小寧說：“哼！我才剛剛玩了一小會(huì)兒，你就關(guān)電腦！摳死你！壞哥哥！哇……”
我一聽這話，火氣立刻就上來了，說：“張小寧，你說說，你玩了多長(zhǎng)時(shí)間了?。吭僬f了，你一個(gè)小學(xué)生了，動(dòng)不動(dòng)就哭、哭，哭什么你哭？你難道不害臊？一點(diǎn)也不感到丟人嗎？別和女孩子似的行嗎……”
他沒聽我把話說完，哭的更厲害了。
我媽一看張小寧哭，一看我在一邊生氣，上來就說我：“你怎么弄到張小寧了？”
我委屈的說道：“我冤枉啊！他玩電腦已經(jīng)玩了三個(gè)小時(shí)了，我一關(guān)電腦，他就哭了……”
媽媽打圓場(chǎng)：“小寧，半個(gè)小時(shí)之后，我讓你哥哥給你開電腦！”
我一聽，說：“別啊，那樣咱家電腦不成廢品了？”
大姨媽把我拉到一邊，說：“你的表弟好不容易來一次，而且電腦也沒那么嬌氣……”
說的也是，如果你連這點(diǎn)大方的心里都沒有，那么，你以后就別做東道主，別請(qǐng)客人了。