在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書日主持稿開場篇一
早晨好！
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗趚x屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
xx校長致開幕詞
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會響應(yīng)朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。
學(xué)生代表發(fā)言
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請學(xué)生代表發(fā)言。
“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排！
讀書日主持稿開場篇二
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
主持人a：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 主持人b：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧?！?BR> 主持人a：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對話。
主持人b：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋，探索古今中外的趣事奇談；
主持人a：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會主義核心價值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化，我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽，以活動促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經(jīng)典詩文誦讀比賽，中年級的是課本劇表演，高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進(jìn)行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最后每個班擇優(yōu)選送1個節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進(jìn)行激烈pk，最終進(jìn)入今天的校選比賽?？梢哉f能進(jìn)入今天這個終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來，請?jiān)试S我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委，他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布：溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始！
1、《弟子規(guī)》：
1）、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（《弟子規(guī)》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。）接下來讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》 。讓經(jīng)典滋潤童年，讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。
2）、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，被譽(yù)為“人生第一步”、“天下第一規(guī)”。
讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音，穿越時空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請欣賞。帶來的《弟子規(guī)》表演。
2、在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東；在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——毛澤東！毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩詞。
3、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有請二年四班同學(xué)為我們表演古詩串燒《四季》。（讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季）
4、《木蘭辭》：
同學(xué)們，你們聽過花木蘭的故事嗎？古時候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，充滿傳奇色彩，下面有請二年5班的。同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎！
5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號》
標(biāo)點(diǎn)符號在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會正確使用嗎？請聽標(biāo)點(diǎn)符號王國的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說的。
6、課本劇《小木偶的故事》
在生活中，笑是很重要的，不過，要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小木偶就因?yàn)樾ξ茉┩?，遭誤解，被懷疑。直到女巫出現(xiàn)，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》
經(jīng)典誦讀——————
甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長，
乙：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國智，少年富則國富。讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。
頒獎環(huán)節(jié)：
同學(xué)們，今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎？接下來要進(jìn)行更精彩的頒獎儀式。
結(jié)束
a：手捧書籍，就是手捧希望；
b：開卷讀書，就是打開世界之窗。
a：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
b：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
a：同學(xué)們，讓我們積極行動起來！多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，b：讓博學(xué)和睿智豐富我們！
a：讓我們的校園溢滿濃濃書香！
xx小學(xué)20xx讀書節(jié)到此結(jié)束，請各班按次序回教室。
讀書日主持稿開場篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
4月23日是世界讀書日，設(shè)立這個節(jié)日的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
1、國旗班獻(xiàn)旗
2、升旗手介紹。
升旗手祝張澳是期末考試的七年級5班第一名，年級第25名，是班內(nèi)的學(xué)習(xí)帶頭人。同時作為副班長和紀(jì)律委員，更是盡職盡責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
護(hù)旗手陶穎是班長，學(xué)習(xí)成績名列前茅，在班級事務(wù)方面，恪盡職守，踏實(shí)肯干，是老師的好助手。
護(hù)旗手劉玥君，作為體委，非常稱職，不光自身運(yùn)動素質(zhì)好，同時也帶領(lǐng)班級獲得了諸多榮譽(yù)。
3、全體行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，升國旗，奏國歌。
4、禮畢，國旗班歸隊(duì)。
書，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。下面請七年級5班學(xué)生代表陶穎國旗下演講，她演講的題目是《人生應(yīng)該讀幾本書》。
下面有請九年級3班班主任李麗娟老師發(fā)言，他發(fā)言的題目是<>。
結(jié)束語：希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。
升旗儀式到此結(jié)束。
請教師隊(duì)伍退場。
國旗班帶回、各班體委按順序帶回。
讀書日主持稿開場篇四
主持：親愛的同學(xué)們。大家上午好！
主持：《我讀書、我收獲、我成長》主題班會現(xiàn)在開始。
主持：從我懂事的那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。
主持：從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是書。
主持：書本，他有一張方方正正的臉，他的臉上閃耀著智慧的光芒。
主持：古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
（表演）
主持：現(xiàn)在的我們都知道讀一本好書就像交了一位益友，它會帶給我們一個個啟迪！，它會在我們孤獨(dú)時陪伴我們，它會在我們無助時給我們鼓勵。它能給我們帶來幸福、快樂。
主持：請聽詩朗誦《我讀書、我成長、我快樂》
（表演）
主持：我們讀書，是因?yàn)槲覀兛鞓?；我們讀書，是因?yàn)閷W(xué)海無涯！我們每個同學(xué)都讀了不少的好書，下面請同學(xué)們討論自己的收獲。
主持：感謝同學(xué)們帶來的精彩發(fā)言。是呀！書是我們的老師，帶著我們走向一個陌生而又新鮮的世界，書是不分國籍的，一本好書可以讓人廢寢忘食，樂在其中。所以我們要努力學(xué)習(xí)不同的語言，讓我的閱讀面更廣。瞧：他們已經(jīng)學(xué)有所成了。
請欣賞英語歌曲《捉泥鰍》《兩只蝴蝶》
（表演）
主持：讀書能開闊我們的眼界，愉悅我們的身心，豐富我們的知識，也能提高我們各方面的素質(zhì)，下面請欣賞劉永和付聰睿帶來的相聲《打電話》。
（表演）
主持：不錯，自古以來，書就是人類的好朋友，以書為友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書，接下來我們來請同學(xué)們介紹幾位以書為樂的著名人物吧！
（1）中國漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書，用二十年的時間編成了五十二萬多字，記載了三千多年歷史的古典名著—————《史記》。
（2）著名數(shù)學(xué)家陳景潤，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，有時，甚至忘記下班時間，寫過的草紙裝滿十幾個麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上。
（3）美國著名發(fā)明家愛迪生，是一個連小學(xué)一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實(shí)驗(yàn)成品，經(jīng)過長期讀書，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家，他的發(fā)明有發(fā)報機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)等一千多種。
（4）青年時代的xxx大量閱讀當(dāng)時的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
（5）患高位截癱的張海迪，在書中認(rèn)識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時候，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會的說：“離開書，我會垮下去?！笨梢?，好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。
（表演）
主持：哎呀，xxx我們講了半天書的重要作用了，可世界上有那么多書，到底哪些書才適合我們看呢
主持：是啊，這也是一個我們值得探討的'問題，我們究竟要讀什么樣的書呢我想請各同學(xué)們來談?wù)効捶ǎ?BR> 學(xué)生1：適合我們年齡讀的書很多很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓捉老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘。
學(xué)生2：我覺得有助于學(xué)習(xí)的書適合我們，如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生3：我想向大家推薦的書是古典名著。如《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》。這是我國古代的四大名著，里面有許多人文歷史，傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?BR> 學(xué)生4：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。這些作品非常貼近我們的生活，所以一直以來深受我們的喜歡。像現(xiàn)在大家都在看的《窗邊的小豆豆》、《斗羅大陸》等
主持：適合我們讀的書還真不少呢，我們真心的希望每個同學(xué)都愛上閱讀。為了讓同學(xué)們正確閱讀，你們有沒有什么好的建議呢
主持：確實(shí)，用錯誤的讀書方法讀書只會浪費(fèi)時間和精力，所以我們應(yīng)該正確閱讀。好了，聊了這么久了，接下來我們聽點(diǎn)音樂放松一下吧。
（表演）
主持：讓我們在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。
感謝大家的精彩表演，接下來請班長講話。
同學(xué)們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功。相信這次活動以后你們的讀書熱情會更加高漲。正像高爾基說的：“熱愛讀書吧、這是知識的源泉?！彼鼘ьI(lǐng)我們暢游絢麗多彩的世界，探索中外的奇聞趣事。
同學(xué)們：愿你們和好書交朋友，愿好書陪伴你們成長每一天。
讀書日主持稿開場篇五
【趙】敬愛的老師
【唐】親愛的隊(duì)員們
【合】大家上午好！
【趙】我是503中隊(duì)的趙磊
【唐】我是503中隊(duì)的唐淑賢
【趙】今天，我們倆想先問大家?guī)讉€問題，回答特別響亮的班級我們一會還有特別禮物哦！大家準(zhǔn)備好了？（剛才回答最響亮的班級是xxx）
【唐】第一個問題：你想聰明嗎？（全校學(xué)生齊回答：想）那么請你看書吧！
【趙】你想明白事理嗎？（全校學(xué)生齊回答：想）那么請你看書吧！
【唐】你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（全校學(xué)生齊回答：想）那么請你看書吧！
【趙】是的，我們響亮地堅(jiān)定地呼喊出了我們的想法：一起看書吧！
【唐】那是因?yàn)闀兄鵁o窮的魅力，書帶著我們走進(jìn)知識的海洋。
【班級詩歌朗誦】（播放背景音樂到兩首朗誦完畢）
《書籍》
書是一把萬能的傘，
帶我們走過黑暗的雨天，
趕走恐懼，
迎來光明的晴天。
書是一座高高的階梯，
領(lǐng)我們不斷走向更上層，
一直向上，
攀上知識的高峰。
書是一把智慧的鑰匙，
教我們打開知識的大門，
飽覽群書，
挖掘知識的寶藏。
書是一塊香香的面包，
送我們精神需求的食物，
香味獨(dú)特，
嘗過后流連忘返。
【趙】是的，書是一把萬能的傘，書是一座高高的階梯，書是一把智慧的鑰匙，書是一塊香香的面包。翻開書，陣陣油墨的清香鉆入我們的鼻子。翻開書，回腸蕩氣的文字映入我們的眼簾。
《沒有任何快艇像一本書》
沒有任何快艇像一本書
把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方
也沒有任何駿馬
能像一頁歡悅的詩篇
最貧窮的人也可如此跨越旅行
這運(yùn)載人類靈魂的馬車
是多么節(jié)儉樸素
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦
能像一冊書籍
把我們帶到浩瀚的天地
也沒有一匹神奇的坐騎
能像一頁詩扉
帶我們領(lǐng)略人世的真諦
即令你一貧如洗
也沒有任何柵欄能阻擋
你在書的王國遨游的步履
多么質(zhì)樸無華的車騎
可是它卻裝載了
人類靈魂中全部的美麗
【唐】在陽光明媚的今天，伴隨著動情的朗誦，我們將又一次和書親密擁抱，因?yàn)榻裉焓且粋€特殊的日子4月23日，世界讀書日。
【趙】是的，今天同樣是我們叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆校園讀書節(jié)的啟動日。
【唐】哎，趙磊，自從第十四屆校園讀書節(jié)開始，每屆校園讀書節(jié)都是以學(xué)校“閱讀之星”的名字來命名的，我很好奇這屆讀書節(jié)是以誰來命名的呢？
【趙】我也同樣好奇哦！所以接下來，我們首先就來揭曉15位“閱讀之星”。有請湯副校長上臺頒獎。
【唐】同學(xué)們，你們猜我們本屆讀書節(jié)是以臺上這15位同學(xué)中的哪一位命名的呢？
【唐】誰的呼聲啊？現(xiàn)在我們馬上揭曉，有請這位同學(xué)上前一步，我們大聲的叫出她的名字吧。
【唐】接下來有請張校長為王宇佳頒發(fā)命名證書。
【唐】恭喜王宇佳同學(xué)，請你揭開橫幅中的名字，帶領(lǐng)大家大聲地宣讀一遍本屆讀書節(jié)的名稱。
【趙】既然是“讀書大王”，那我可要替同學(xué)們問個問題了。大家都知道閱讀的重要性，也都加入了我們的閱讀行列，但是為什么我們的讀書效果不及你呢？
【王宇佳】我覺得可能的區(qū)別是在讀書方法上吧。
【趙】那就請你具體談?wù)勀愕淖x書方法吧，我們洗耳恭聽。
讀書日主持稿開場篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是xxxx年4月23日，是第二十個世界讀書日，20年的今天，也就是1995年4月23日，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。
首先向大家介紹下世界讀書日的來歷：世界讀書日的全稱是“世界圖書與版權(quán)日”又叫做“世界圖書日”，設(shè)立這個紀(jì)念日的意義在于推動更多的人去閱讀和寫作。在每年4月23日，全球有100多個國家都會舉辦各種各樣的圖書宣傳活動，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
在這樣一個值得紀(jì)念的日子，我們在這里隆重舉行“閱讀伴成長、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動儀式。本次儀式主要有以下四項(xiàng)議程：
1、由楊玉強(qiáng)校長致開幕詞；
2、由工會鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”活動啟動倡議書；
3、由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動實(shí)施方案；
4、由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。
大會進(jìn)行第一項(xiàng)：由楊玉強(qiáng)校長致開幕詞，大家歡迎；
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：由工會鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”啟動倡議書，大家歡迎；
大會進(jìn)行第三項(xiàng)：由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動方案，大家歡迎；
大會進(jìn)行第四項(xiàng)：由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，大家歡迎。
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
xxxx年世界讀書日高橋小學(xué)主題為：“閱讀伴成長、書香飄校園”。
請每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日，嘗試做到以下幾點(diǎn)：
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
在這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
從這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
“閱讀伴成長、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
讀書日主持稿開場篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
4月23日，是一個特殊而有意義的日子。什么日子呢？世界讀書日。我們經(jīng)常用“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”來勉勵自己要好好讀書。我們也都知道 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，書中有人類社會五千年的歷史文明，有源遠(yuǎn)流長的古典詩文，有一篇篇膾炙人口的名篇佳作。它們，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，帶給了我們無盡的藝術(shù)享受和教益。
今天，在第21個世界讀書日即將到來之際，在語文工作坊的倡議和引導(dǎo)下，我們紡織城小學(xué)隆重舉行快樂讀書活動啟動儀式。我們此次活動的主題是“閱讀點(diǎn)亮智慧，書香潤澤心靈” 。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請語文工作坊的主持人紀(jì)xx老師為我們宣讀活動倡議書。
感謝紀(jì)老師的激情倡議。同學(xué)們，你們知道嗎？書是有味道的。有的同學(xué)張大了嘴巴，有的同學(xué)瞪大了眼睛。你們瞧，書是“香”的。其實(shí)呀，書的味道，還有很多。這里就有一對母女，他們也正在討論書的味道呢，讓我們來聽一聽吧！
多么細(xì)心的媽媽，多么可愛懂事的小朋友！其實(shí)，“大手拉小手，親子共閱讀”活動，我們已經(jīng)堅(jiān)持開展好幾年了，這項(xiàng)活動的開展，讓我們小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，閱讀書中的文字，走進(jìn)書中的故事，感受著書中的哲理。今天，我們這里還有一些特殊的嘉賓，他們就是二年級的親子閱讀活動中所涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表們，他們將在這個舞臺上留下他們讀書的記憶和快樂 ， 讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺。
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之趣樂無窮。同學(xué)們，今天，在這里，我們的“閱讀點(diǎn)亮智慧，書香潤澤心靈”活動已經(jīng)啟動了。希望大家以書為友，伴著書香、花香，沐浴著紡織城小學(xué)溫暖的陽光，自信健康地學(xué)習(xí)和成長。也希望我們的老師，在書香校園中，幸?？鞓返毓ぷ骱蜕?。
謝謝大家！
讀書日主持稿開場篇八
世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,又譯世界圖書日,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。下面是關(guān)于世界讀書日主持稿的內(nèi)容，歡迎閱讀！
世界讀書日
其設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。
1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?BR> 1995年，國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。
讀書日主持稿開場篇一
早晨好！
書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。在這個秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里，伴隨收獲的旋律，我?！暗趚x屆校園讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請朱校長宣布讀書節(jié)開幕。
xx校長致開幕詞
感謝朱校長的精彩發(fā)言，相信同學(xué)們一定會響應(yīng)朱校長的號召，熱愛讀書，從書中汲取營養(yǎng)、豐富知識、完善人格。
學(xué)生代表發(fā)言
讀一本好書，就象看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操，身心健康，下面有請學(xué)生代表發(fā)言。
“讀萬卷書，行萬里路?！蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識伴隨同學(xué)們走好人生的每一步，這是我們每一個老師的衷心愿望。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長宣讀一下讀書節(jié)具體活動安排！
讀書日主持稿開場篇二
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
主持人a：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！?BR> 主持人b：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧?！?BR> 主持人a：閱讀滋養(yǎng)底氣，思考帶來靈氣，實(shí)踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對話。
主持人b：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋，探索古今中外的趣事奇談；
主持人a：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。
為培育和踐行我校少先隊(duì)員的社會主義核心價值觀，讓隊(duì)員們能更近距離的感受經(jīng)典，傳承文化，我校特舉行“我為經(jīng)典代言”讀書節(jié)表演賽，以活動促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學(xué)們的風(fēng)采，我們語文組根據(jù)同學(xué)們的年齡特點(diǎn)，量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經(jīng)典詩文誦讀比賽，中年級的是課本劇表演，高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進(jìn)行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最后每個班擇優(yōu)選送1個節(jié)目。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進(jìn)行激烈pk，最終進(jìn)入今天的校選比賽?？梢哉f能進(jìn)入今天這個終極比賽的選手都是身經(jīng)百戰(zhàn)，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
接下來，請?jiān)试S我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委，他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。
下面我宣布：溫泉小學(xué)《我為經(jīng)典代言》讀書節(jié)表演賽正式開始！
1、《弟子規(guī)》：
1）、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。（《弟子規(guī)》是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)，家規(guī)家教之大成。）接下來讓我們一起走進(jìn)《弟子規(guī)》 。讓經(jīng)典滋潤童年，讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。
2）、儒家經(jīng)典朗朗上口，《弟子規(guī)》中把傳統(tǒng)中國的家訓(xùn)、家規(guī)、家教之大成，被譽(yù)為“人生第一步”、“天下第一規(guī)”。
讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的聲音，穿越時空的隧道，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。請欣賞。帶來的《弟子規(guī)》表演。
2、在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——毛澤東；在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——毛澤東！毛主席的詩詞氣勢磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。歡迎二年2班的孩子們?yōu)槲覀兝收b的毛主席詩詞。
3、如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典的精髓！春夏秋冬，美景四溢。有請二年四班同學(xué)為我們表演古詩串燒《四季》。（讓我們和二4班的同學(xué)們一起感受四季）
4、《木蘭辭》：
同學(xué)們，你們聽過花木蘭的故事嗎？古時候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍，征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝，充滿傳奇色彩，下面有請二年5班的。同學(xué)為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎！
5、課本劇《標(biāo)點(diǎn)符號》
標(biāo)點(diǎn)符號在我們學(xué)習(xí)中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會正確使用嗎？請聽標(biāo)點(diǎn)符號王國的小標(biāo)點(diǎn)們是怎么說的。
6、課本劇《小木偶的故事》
在生活中，笑是很重要的，不過，要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，小木偶就因?yàn)樾ξ茉┩?，遭誤解，被懷疑。直到女巫出現(xiàn)，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》
經(jīng)典誦讀——————
甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長，
乙：國學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。
甲：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；
乙：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
甲：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 甲：今天，我們相聚在這里，
乙：誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，
甲：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責(zé)任，弘揚(yáng)經(jīng)典是我們的義務(wù)。少年智則國智，少年富則國富。讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。
頒獎環(huán)節(jié)：
同學(xué)們，今天的讀書節(jié)表演賽精彩嗎？接下來要進(jìn)行更精彩的頒獎儀式。
結(jié)束
a：手捧書籍，就是手捧希望；
b：開卷讀書，就是打開世界之窗。
a：讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
b：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
a：同學(xué)們，讓我們積極行動起來！多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，b：讓博學(xué)和睿智豐富我們！
a：讓我們的校園溢滿濃濃書香！
xx小學(xué)20xx讀書節(jié)到此結(jié)束，請各班按次序回教室。
讀書日主持稿開場篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！
4月23日是世界讀書日，設(shè)立這個節(jié)日的目的是推動更多的人去閱讀和寫作。高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。讀書不僅能完善自我、提升自我、凝聚智慧，而且是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、優(yōu)化民族精神的重要途徑。下面我宣布“世界讀書日”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
1、國旗班獻(xiàn)旗
2、升旗手介紹。
升旗手祝張澳是期末考試的七年級5班第一名，年級第25名，是班內(nèi)的學(xué)習(xí)帶頭人。同時作為副班長和紀(jì)律委員，更是盡職盡責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
護(hù)旗手陶穎是班長，學(xué)習(xí)成績名列前茅，在班級事務(wù)方面，恪盡職守，踏實(shí)肯干，是老師的好助手。
護(hù)旗手劉玥君，作為體委，非常稱職，不光自身運(yùn)動素質(zhì)好，同時也帶領(lǐng)班級獲得了諸多榮譽(yù)。
3、全體行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮，升國旗，奏國歌。
4、禮畢，國旗班歸隊(duì)。
書，是我們?nèi)祟愑H密的伙伴、貼心的朋友、無聲的教師。下面請七年級5班學(xué)生代表陶穎國旗下演講，她演講的題目是《人生應(yīng)該讀幾本書》。
下面有請九年級3班班主任李麗娟老師發(fā)言，他發(fā)言的題目是<>。
結(jié)束語：希望散居在世界各地的人，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們。
升旗儀式到此結(jié)束。
請教師隊(duì)伍退場。
國旗班帶回、各班體委按順序帶回。
讀書日主持稿開場篇四
主持：親愛的同學(xué)們。大家上午好！
主持：《我讀書、我收獲、我成長》主題班會現(xiàn)在開始。
主持：從我懂事的那天起，爸爸媽媽就會對我們說：長大后，你要好好讀書。
主持：從此，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是書。
主持：書本，他有一張方方正正的臉，他的臉上閃耀著智慧的光芒。
主持：古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
（表演）
主持：現(xiàn)在的我們都知道讀一本好書就像交了一位益友，它會帶給我們一個個啟迪！，它會在我們孤獨(dú)時陪伴我們，它會在我們無助時給我們鼓勵。它能給我們帶來幸福、快樂。
主持：請聽詩朗誦《我讀書、我成長、我快樂》
（表演）
主持：我們讀書，是因?yàn)槲覀兛鞓?；我們讀書，是因?yàn)閷W(xué)海無涯！我們每個同學(xué)都讀了不少的好書，下面請同學(xué)們討論自己的收獲。
主持：感謝同學(xué)們帶來的精彩發(fā)言。是呀！書是我們的老師，帶著我們走向一個陌生而又新鮮的世界，書是不分國籍的，一本好書可以讓人廢寢忘食，樂在其中。所以我們要努力學(xué)習(xí)不同的語言，讓我的閱讀面更廣。瞧：他們已經(jīng)學(xué)有所成了。
請欣賞英語歌曲《捉泥鰍》《兩只蝴蝶》
（表演）
主持：讀書能開闊我們的眼界，愉悅我們的身心，豐富我們的知識，也能提高我們各方面的素質(zhì)，下面請欣賞劉永和付聰睿帶來的相聲《打電話》。
（表演）
主持：不錯，自古以來，書就是人類的好朋友，以書為友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書，接下來我們來請同學(xué)們介紹幾位以書為樂的著名人物吧！
（1）中國漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書，用二十年的時間編成了五十二萬多字，記載了三千多年歷史的古典名著—————《史記》。
（2）著名數(shù)學(xué)家陳景潤，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書館里看書，有時，甚至忘記下班時間，寫過的草紙裝滿十幾個麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上。
（3）美國著名發(fā)明家愛迪生，是一個連小學(xué)一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實(shí)驗(yàn)成品，經(jīng)過長期讀書，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家，他的發(fā)明有發(fā)報機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電影機(jī)等一千多種。
（4）青年時代的xxx大量閱讀當(dāng)時的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā)，懂得了“國家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了牢固的思想基礎(chǔ)。
（5）患高位截癱的張海迪，在書中認(rèn)識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向，當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時候，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會的說：“離開書，我會垮下去?！笨梢?，好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。
（表演）
主持：哎呀，xxx我們講了半天書的重要作用了，可世界上有那么多書，到底哪些書才適合我們看呢
主持：是啊，這也是一個我們值得探討的'問題，我們究竟要讀什么樣的書呢我想請各同學(xué)們來談?wù)効捶ǎ?BR> 學(xué)生1：適合我們年齡讀的書很多很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓捉老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘。
學(xué)生2：我覺得有助于學(xué)習(xí)的書適合我們，如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生3：我想向大家推薦的書是古典名著。如《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》。這是我國古代的四大名著，里面有許多人文歷史，傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?BR> 學(xué)生4：隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。這些作品非常貼近我們的生活，所以一直以來深受我們的喜歡。像現(xiàn)在大家都在看的《窗邊的小豆豆》、《斗羅大陸》等
主持：適合我們讀的書還真不少呢，我們真心的希望每個同學(xué)都愛上閱讀。為了讓同學(xué)們正確閱讀，你們有沒有什么好的建議呢
主持：確實(shí)，用錯誤的讀書方法讀書只會浪費(fèi)時間和精力，所以我們應(yīng)該正確閱讀。好了，聊了這么久了，接下來我們聽點(diǎn)音樂放松一下吧。
（表演）
主持：讓我們在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。
感謝大家的精彩表演，接下來請班長講話。
同學(xué)們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功。相信這次活動以后你們的讀書熱情會更加高漲。正像高爾基說的：“熱愛讀書吧、這是知識的源泉?！彼鼘ьI(lǐng)我們暢游絢麗多彩的世界，探索中外的奇聞趣事。
同學(xué)們：愿你們和好書交朋友，愿好書陪伴你們成長每一天。
讀書日主持稿開場篇五
【趙】敬愛的老師
【唐】親愛的隊(duì)員們
【合】大家上午好！
【趙】我是503中隊(duì)的趙磊
【唐】我是503中隊(duì)的唐淑賢
【趙】今天，我們倆想先問大家?guī)讉€問題，回答特別響亮的班級我們一會還有特別禮物哦！大家準(zhǔn)備好了？（剛才回答最響亮的班級是xxx）
【唐】第一個問題：你想聰明嗎？（全校學(xué)生齊回答：想）那么請你看書吧！
【趙】你想明白事理嗎？（全校學(xué)生齊回答：想）那么請你看書吧！
【唐】你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（全校學(xué)生齊回答：想）那么請你看書吧！
【趙】是的，我們響亮地堅(jiān)定地呼喊出了我們的想法：一起看書吧！
【唐】那是因?yàn)闀兄鵁o窮的魅力，書帶著我們走進(jìn)知識的海洋。
【班級詩歌朗誦】（播放背景音樂到兩首朗誦完畢）
《書籍》
書是一把萬能的傘，
帶我們走過黑暗的雨天，
趕走恐懼，
迎來光明的晴天。
書是一座高高的階梯，
領(lǐng)我們不斷走向更上層，
一直向上，
攀上知識的高峰。
書是一把智慧的鑰匙，
教我們打開知識的大門，
飽覽群書，
挖掘知識的寶藏。
書是一塊香香的面包，
送我們精神需求的食物，
香味獨(dú)特，
嘗過后流連忘返。
【趙】是的，書是一把萬能的傘，書是一座高高的階梯，書是一把智慧的鑰匙，書是一塊香香的面包。翻開書，陣陣油墨的清香鉆入我們的鼻子。翻開書，回腸蕩氣的文字映入我們的眼簾。
《沒有任何快艇像一本書》
沒有任何快艇像一本書
把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方
也沒有任何駿馬
能像一頁歡悅的詩篇
最貧窮的人也可如此跨越旅行
這運(yùn)載人類靈魂的馬車
是多么節(jié)儉樸素
沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦
能像一冊書籍
把我們帶到浩瀚的天地
也沒有一匹神奇的坐騎
能像一頁詩扉
帶我們領(lǐng)略人世的真諦
即令你一貧如洗
也沒有任何柵欄能阻擋
你在書的王國遨游的步履
多么質(zhì)樸無華的車騎
可是它卻裝載了
人類靈魂中全部的美麗
【唐】在陽光明媚的今天，伴隨著動情的朗誦，我們將又一次和書親密擁抱，因?yàn)榻裉焓且粋€特殊的日子4月23日，世界讀書日。
【趙】是的，今天同樣是我們叔同實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十六屆校園讀書節(jié)的啟動日。
【唐】哎，趙磊，自從第十四屆校園讀書節(jié)開始，每屆校園讀書節(jié)都是以學(xué)校“閱讀之星”的名字來命名的，我很好奇這屆讀書節(jié)是以誰來命名的呢？
【趙】我也同樣好奇哦！所以接下來，我們首先就來揭曉15位“閱讀之星”。有請湯副校長上臺頒獎。
【唐】同學(xué)們，你們猜我們本屆讀書節(jié)是以臺上這15位同學(xué)中的哪一位命名的呢？
【唐】誰的呼聲啊？現(xiàn)在我們馬上揭曉，有請這位同學(xué)上前一步，我們大聲的叫出她的名字吧。
【唐】接下來有請張校長為王宇佳頒發(fā)命名證書。
【唐】恭喜王宇佳同學(xué)，請你揭開橫幅中的名字，帶領(lǐng)大家大聲地宣讀一遍本屆讀書節(jié)的名稱。
【趙】既然是“讀書大王”，那我可要替同學(xué)們問個問題了。大家都知道閱讀的重要性，也都加入了我們的閱讀行列，但是為什么我們的讀書效果不及你呢？
【王宇佳】我覺得可能的區(qū)別是在讀書方法上吧。
【趙】那就請你具體談?wù)勀愕淖x書方法吧，我們洗耳恭聽。
讀書日主持稿開場篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是xxxx年4月23日，是第二十個世界讀書日，20年的今天，也就是1995年4月23日，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。
首先向大家介紹下世界讀書日的來歷：世界讀書日的全稱是“世界圖書與版權(quán)日”又叫做“世界圖書日”，設(shè)立這個紀(jì)念日的意義在于推動更多的人去閱讀和寫作。在每年4月23日，全球有100多個國家都會舉辦各種各樣的圖書宣傳活動，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
在這樣一個值得紀(jì)念的日子，我們在這里隆重舉行“閱讀伴成長、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動儀式。本次儀式主要有以下四項(xiàng)議程：
1、由楊玉強(qiáng)校長致開幕詞；
2、由工會鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”活動啟動倡議書；
3、由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動實(shí)施方案；
4、由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言。
大會進(jìn)行第一項(xiàng)：由楊玉強(qiáng)校長致開幕詞，大家歡迎；
大會進(jìn)行第二項(xiàng)：由工會鄭風(fēng)臣主席宣讀首屆“悅讀節(jié)”啟動倡議書，大家歡迎；
大會進(jìn)行第三項(xiàng)：由教導(dǎo)處張?jiān)铺镏魅涡x首屆“悅讀節(jié)”活動方案，大家歡迎；
大會進(jìn)行第四項(xiàng)：由優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，大家歡迎。
讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可改變?nèi)松暮穸?；讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
xxxx年世界讀書日高橋小學(xué)主題為：“閱讀伴成長、書香飄校園”。
請每一位同學(xué)在4月23日世界讀書日，嘗試做到以下幾點(diǎn)：
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；
在這一天，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；
從這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
“閱讀伴成長、書香飄校園”高橋小學(xué)首屆“悅讀節(jié)”啟動儀式到此結(jié)束，請各班有秩序帶回。
讀書日主持稿開場篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
4月23日，是一個特殊而有意義的日子。什么日子呢？世界讀書日。我們經(jīng)常用“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”來勉勵自己要好好讀書。我們也都知道 “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊，書中有人類社會五千年的歷史文明，有源遠(yuǎn)流長的古典詩文，有一篇篇膾炙人口的名篇佳作。它們，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，帶給了我們無盡的藝術(shù)享受和教益。
今天，在第21個世界讀書日即將到來之際，在語文工作坊的倡議和引導(dǎo)下，我們紡織城小學(xué)隆重舉行快樂讀書活動啟動儀式。我們此次活動的主題是“閱讀點(diǎn)亮智慧，書香潤澤心靈” 。
首先，讓我們用熱烈的掌聲有請語文工作坊的主持人紀(jì)xx老師為我們宣讀活動倡議書。
感謝紀(jì)老師的激情倡議。同學(xué)們，你們知道嗎？書是有味道的。有的同學(xué)張大了嘴巴，有的同學(xué)瞪大了眼睛。你們瞧，書是“香”的。其實(shí)呀，書的味道，還有很多。這里就有一對母女，他們也正在討論書的味道呢，讓我們來聽一聽吧！
多么細(xì)心的媽媽，多么可愛懂事的小朋友！其實(shí)，“大手拉小手，親子共閱讀”活動，我們已經(jīng)堅(jiān)持開展好幾年了，這項(xiàng)活動的開展，讓我們小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，閱讀書中的文字，走進(jìn)書中的故事，感受著書中的哲理。今天，我們這里還有一些特殊的嘉賓，他們就是二年級的親子閱讀活動中所涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表們，他們將在這個舞臺上留下他們讀書的記憶和快樂 ， 讓我們用熱烈的掌聲有請他們上臺。
最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之趣樂無窮。同學(xué)們，今天，在這里，我們的“閱讀點(diǎn)亮智慧，書香潤澤心靈”活動已經(jīng)啟動了。希望大家以書為友，伴著書香、花香，沐浴著紡織城小學(xué)溫暖的陽光，自信健康地學(xué)習(xí)和成長。也希望我們的老師，在書香校園中，幸?？鞓返毓ぷ骱蜕?。
謝謝大家！
讀書日主持稿開場篇八
世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,又譯世界圖書日,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。下面是關(guān)于世界讀書日主持稿的內(nèi)容，歡迎閱讀！
世界讀書日
其設(shè)立目的是推動更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動 。
1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?BR> 1995年，國際出版商協(xié)會在第二十五屆全球大會上提出“世界圖書日”的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國教科文組織。后來，俄羅斯認(rèn)為，“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。設(shè)立世界讀書日的建議是由西班牙提出的，其靈感源自西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的“圣喬治節(jié)”。另據(jù)圖書館雜志，世界讀書日來源于西班牙加泰羅尼亞地區(qū)的一個傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主；公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。4月23日成為“圣喬治節(jié)”。節(jié)日期間，加泰羅尼亞地區(qū)的居民有贈送玫瑰和圖書給親友的習(xí)俗。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。1616年4月23日是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。