總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一。怎樣提高溝通能力，讓自己的觀點(diǎn)更容易被理解和接受？接下來(lái)是一些總結(jié)片段，您可以根據(jù)需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩岷驼稀?BR> 校園愛(ài)情廣播稿篇一
合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人陳xx，我是主持人肖xx。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。
陳xx：同學(xué)們，安全重于泰山，新學(xué)期開(kāi)始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。
肖xx：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
肖xx：同學(xué)們，我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
陳xx：安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
陳xx：接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪贰?BR> 你知道中國(guó)十二大知名女性是那些嗎？讓我來(lái)告訴你吧！她們分別是：宋慶齡，何香凝，蔡暢，鄧穎超，康克清，陳慕華，錢(qián)正英，彭佩云，吳儀，何魯麗，張海迪，張茵。
陳xx：我們只知道動(dòng)物能長(zhǎng)睡許久，但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)人也可以睡一月多，不吃不喝嗎？在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣，有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘，小燕說(shuō)自他有記憶時(shí)起，她大多數(shù)都是在睡夢(mèng)中度過(guò)的。她最長(zhǎng)的一覺(jué)睡了近40天，期間她不吃不喝。
陳xx：給你爆料一個(gè)出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯。只要他一到水里，身體就會(huì)自動(dòng)浮在水面，側(cè)身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì)沉。
肖xx：下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》。
同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)什么歌曲呀？
陳xx：現(xiàn)在春天已經(jīng)到了，可是好像還沒(méi)有看到春天的景色呢，春天在哪里啊。
肖xx：你想知道春天在哪里啊，那接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》。
（合）：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，短短的30分鐘眨眼而過(guò)，校園廣播站就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧！老師們，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
校園愛(ài)情廣播稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是五年級(jí)三班的徐風(fēng)霖，我是五年級(jí)一班的崔丹蕊。今天由我們來(lái)為大家播音。
下面請(qǐng)跟著我們進(jìn)入第一個(gè)版塊：成語(yǔ)故事：
葉公好龍春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)自稱叫葉公的人。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門(mén)窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒(méi)想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他。”有一天，龍從天上降下來(lái)，來(lái)到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽(tīng)到有聲音，就走出臥室來(lái)看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
后來(lái)，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事。
第二個(gè)版塊青少年成功小錦囊(連載)第一篇：具有一顆執(zhí)著的心。
1.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記日記可以記錄自己的成長(zhǎng)，記錄自己每一天的進(jìn)步。當(dāng)然，不是每一天都有值得記錄的東西，或者你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而占用了寫(xiě)日記的時(shí)間。但是，你必須鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，哪怕是抄寫(xiě)一首詩(shī)、一篇美文、一個(gè)笑話都可以。
2.每天堅(jiān)持體育鍛煉比如冬季長(zhǎng)跑，每天晨練。你可以根據(jù)自己的身體條件、作息時(shí)間來(lái)安排你的鍛煉強(qiáng)度和時(shí)間。當(dāng)然，你惟一需要確定的是，你必須做到風(fēng)雨無(wú)阻。
3.每天做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)不斷地勞動(dòng)能鍛煉你的堅(jiān)持性。你所能做的家務(wù)事，可能只限于勞動(dòng)強(qiáng)度較小的活兒，但每天都能去做，還需要很大的耐心。孩子本身缺乏毅力，一時(shí)的興致過(guò)去了，就再也不想干了，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，難以堅(jiān)持。所以，應(yīng)該每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取報(bào)紙、整理自己的書(shū)桌或房間等。當(dāng)出現(xiàn)不想做的念頭時(shí)，要鼓勵(lì)自己堅(jiān)持?？此坪?jiǎn)單的勞動(dòng)，因長(zhǎng)期去做，卻能養(yǎng)成做事堅(jiān)持到底的良好品質(zhì)。
4.每天用名言激勵(lì)自己名言都是成功者和偉大人物的人生感悟、經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)于生活的積極態(tài)度能夠?qū)⒆悠鸬阶晕壹?lì)的作用。你可以把名言放在自己經(jīng)?？吹降牡胤?，比如寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè)上，或者貼在床頭上。這些名人名言會(huì)在無(wú)形中激勵(lì)著你克服困難，不斷前進(jìn)。
第三個(gè)版塊幽默一分鐘。
1、某日向老媽撒嬌道：我是媽媽的貼心小棉襖。
說(shuō)著向老媽抱過(guò)去。結(jié)果被老媽一把推開(kāi)：“大熱天的，不穿小棉襖!”
2、晚上在火車(chē)站，見(jiàn)一黑人小伙子買(mǎi)車(chē)票，這丫英語(yǔ)漢語(yǔ)都不行，只見(jiàn)他比劃：?jiǎn)柁Z隆轟隆……no;嗚…轟…隆…轟…隆……yes。
售票員點(diǎn)頭：哦，不要?jiǎng)榆?chē)要慢車(chē)。
黑人拿票后舉大拇指稱贊。
3、一群劫匪在搶銀行，有個(gè)同伴在出口處放風(fēng)。搶完現(xiàn)金后，匪首帶著其他人準(zhǔn)備撤退。跑到門(mén)口，問(wèn)放風(fēng)的：“一切都正常嗎?”他說(shuō)：“不太正常。police倒是沒(méi)見(jiàn)，只是我們的汽車(chē)讓小偷偷走了?！?BR> 4、剛才滴珍視明滴眼液，閉上眼滾動(dòng)一下,再睜眼什么都看不見(jiàn)了。嚇瘋了,大吼大叫。完了,買(mǎi)著假藥了,我瞎了!老爸點(diǎn)著蠟燭沖上來(lái),看見(jiàn)我在黑暗之中,臉上兩行清淚，罵道:越長(zhǎng)越倒回去了!停個(gè)電看把你給嚇的!
校園愛(ài)情廣播稿篇三
合：今天是20xx年x月x日，“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)始廣播了!
a：我是x中隊(duì)的。
b：我是x中隊(duì)的。
合：大家好!今天的主題是《爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
甲：悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，閃爍著璀璨的中華文明。中國(guó)向來(lái)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。
乙：中國(guó)古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事。
甲：我講的故事叫《孔子尊師》?？鬃邮俏覈?guó)古代偉大的教育家。有一天，孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽(yáng)去朝拜天子，孔子覺(jué)得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽(yáng)的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔子前來(lái)求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門(mén)迎接?？鬃右?jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái)，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的禮制一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教?！崩献右?jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地講述了自己的見(jiàn)解?？鬃尤绱俗鹁蠢蠋煟v究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。
乙：我給大家?guī)?lái)的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了，明白老師是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，還請(qǐng)老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授知識(shí)時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。
甲：同學(xué)們，從這兩個(gè)故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
乙：是啊!但遺憾的是，在不少中國(guó)人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)其中兩個(gè)事例。
甲：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
乙：據(jù)報(bào)道，有一年，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，顯得特別刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
甲：以上兩個(gè)事例表明，文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看到文明離我們國(guó)家還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了國(guó)家的聲譽(yù)和形象。
乙：因此，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
1：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長(zhǎng)，為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
2：你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。課間，輕聲說(shuō)話不喧嘩，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為，為他人提供方便。
3：你隨地亂扔垃圾嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。
4：學(xué)校的公物你愛(ài)護(hù)嗎?漫步校園，花草樹(shù)木要靠我們細(xì)心呵護(hù);教室里的課桌椅子、打掃用具，我們都要小心使用。學(xué)校的公物靠大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓校園變成我們可愛(ài)的大家庭。
甲：同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣--管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園。
乙：是的，人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利?。讓我們把自己培養(yǎng)成一個(gè)溫文爾雅的謙謙君子，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
b：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來(lái)。
合：今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。
合：下期節(jié)目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!
校園愛(ài)情廣播稿篇四
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信)。
甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
我打開(kāi)門(mén)，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén)，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”
媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén)，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
校園愛(ài)情廣播稿篇五
合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲：我是三(5)中隊(duì)的xx。
乙：我是三(5)中隊(duì)的xx。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。
乙：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
甲：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
甲:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。
乙：2、講究責(zé)任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任。講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的?！?BR> 乙：4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。
乙：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
乙：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
校園愛(ài)情廣播稿篇六
a：各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好，歡迎收聽(tīng)本期的《xxx》，我是主播a，b：大家好,我是主播b。
提到令人記憶深刻愛(ài)情故事，校園永遠(yuǎn)會(huì)是故事發(fā)生的主場(chǎng)之一。在最美的時(shí)光里，我碰到了我最愛(ài)的你，校園里的每個(gè)角落里的悄然發(fā)生的故事都是一首首關(guān)于青春的詩(shī)，他關(guān)于勇氣、關(guān)于心情，更關(guān)于那個(gè)他。
a：今天，我們有故事，也想和你們聊一聊，關(guān)于校園里的那些愛(ài)情。
a：我們常說(shuō)，愛(ài)情里最幸福的事情莫過(guò)于，我喜歡你，而你剛好也喜歡我。第一個(gè)發(fā)生在校園里的故事的主人公小張同學(xué)就是一個(gè)非常幸運(yùn)的男生。
提起表白的那一天，小張心中依舊懷著雀躍和羞澀的心情。高中的他還不敢和對(duì)方表達(dá)心意，只能趁著女生生日那天，準(zhǔn)備禮物，但是因?yàn)椴恢琅⒆酉矚g什么，他就買(mǎi)了一堆不一樣的東西，他甚至還準(zhǔn)備好了一套網(wǎng)上推薦的化妝品。生日那天，他對(duì)女孩說(shuō)：“那個(gè)，我不知道你喜歡啥，都帶走吧”，女孩直接抓了小張的手“我選你！”。
b：愛(ài)情的到臨似乎永遠(yuǎn)都是這樣莽莽撞撞，沒(méi)有理由。相遇時(shí)，你亂了陣腳，我也亂了心跳，愛(ài)情就這么浩浩蕩蕩的來(lái)了。未來(lái)很遠(yuǎn)，但你離我很近；我不知道以后會(huì)怎樣，但我確定你此刻在我身邊。
a：小張和女友的愛(ài)情故事很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。后來(lái)，學(xué)業(yè)繁忙，高考任務(wù)繁重，偶爾還有小爭(zhēng)小吵，年輕的他們感情總是有很多阻撓，然而他們依舊堅(jiān)定。高考時(shí)兩個(gè)人都失誤了，去了同一個(gè)城市的兩所不同的大學(xué)。但他們依舊在一起，褪去了青澀，現(xiàn)實(shí)讓他們成熟起來(lái)，開(kāi)始考慮未來(lái)，決定一起考研彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。他們一起復(fù)習(xí)，一起奮斗，為共同的未來(lái)努力著。終于，女生和男生都考到了自己理想的學(xué)府，研究生一畢業(yè)兩個(gè)人就結(jié)婚了。
b：這一次的故事主角依舊是一個(gè)男生，我們叫他小楊好了。
那是一個(gè)上午，天氣炎熱，陽(yáng)光刺眼，女生極力用本子擋著陽(yáng)光。小楊站起來(lái)和老師說(shuō)，他有點(diǎn)困，想站一會(huì)。但是他是真的困嗎？不，他只是希望女生能在他的影子里面舒服一點(diǎn)罷了。
后來(lái)他們不同班了，小楊總是在早讀課間的時(shí)間他從四樓最西邊第一間跑到三樓最東邊的衛(wèi)生間，只是為了看上一眼，上課鈴響了他再跑回去。
a：上學(xué)時(shí)的愛(ài)情簡(jiǎn)單又美好讓人心酸又難忘。那時(shí)的我們都不計(jì)回報(bào)，不計(jì)成本，為了自己心尖尖上的人，患得患失，又勞心勞肺。
b：是啊，但是小楊并沒(méi)有向女孩表明心意，不敢去打破兩人之間的這一層隔膜，他僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，這是一場(chǎng)無(wú)言的愛(ài)情。隨著時(shí)間的流逝，無(wú)疾而終。
假如時(shí)光重來(lái)，他是不是會(huì)鼓起勇氣結(jié)束這場(chǎng)默默付出的暗戀呢？我們不知道，但是不論是誰(shuí)，在愛(ài)情這條道路上，我們都要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，才能不斷成長(zhǎng)。
(a:下面請(qǐng)大家欣賞一首關(guān)于xxx的歌曲《》，在xxx的歌聲中，共同回憶我們自己的或甜蜜、或傷感的愛(ài)情故事)。
a：“對(duì)不起，我們分手吧?！薄＿@句話常常伴隨著“畢業(yè)快樂(lè)”在離開(kāi)校園這個(gè)敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)不約而同地出現(xiàn)，頻繁得讓人開(kāi)始習(xí)以為常了。我們漸漸認(rèn)定在這個(gè)時(shí)節(jié)分手，是對(duì)所有合適的、不合適的最理所當(dāng)然的告別方式。
b：在每一對(duì)畢業(yè)前后默默告別的情侶身上，我們都能隱約看到自己的影子?；蚴菄@惋，或是唏噓，我們心中揣著自己的一份心思。就此轉(zhuǎn)身別過(guò)、各自啟程，真的是因?yàn)槲覀儾辉賽?ài)了嗎？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)盧同學(xué)的故事。
a：盧同學(xué)和他女朋友之間，就回歸到那個(gè)逃不開(kāi)的話題：距離。本科畢業(yè)后，盧留在本校讀博，女朋友卻考到了帝都。五百多公里，高鐵五個(gè)小時(shí)再加公交車(chē)轉(zhuǎn)車(chē)兩小時(shí)。其實(shí)當(dāng)確定學(xué)校去向時(shí)，兩人就曾躊躇過(guò)。黑過(guò)臉吵過(guò)架，經(jīng)歷過(guò)一段掙扎的黑暗時(shí)間，但最終想起戀愛(ài)時(shí)各種美好還是不舍得說(shuō)出口。
b：很多人眼中，畢業(yè)分手似乎是每一對(duì)情侶在感情長(zhǎng)路上必經(jīng)的劫數(shù)：度過(guò)了便是前途光明，應(yīng)不了也是人情常態(tài)。
a：是啊，最開(kāi)始階段，兩個(gè)人還志氣滿滿。微信每時(shí)每刻從不停斷，視頻時(shí)一起睡著、又一起醒來(lái)，時(shí)不時(shí)還在朋友圈秀個(gè)恩愛(ài)。看起來(lái)有了現(xiàn)代通訊這個(gè)萬(wàn)能法寶，似乎兩顆心可以跨越地理距離，仍然緊緊貼合溫暖。
但細(xì)小的裂縫逐漸在這粉飾太平下肆意生長(zhǎng)。當(dāng)每次見(jiàn)面不再是滿懷激情與期待，而是一顆長(zhǎng)途大巴后皺巴巴的心；當(dāng)女生獨(dú)自一人在醫(yī)院手術(shù)，他卻做著project趕著paper、被導(dǎo)師限制不能離開(kāi)；當(dāng)甜蜜情話開(kāi)始被抱怨指責(zé)取代，柔情浪漫轉(zhuǎn)化為不定期消極冷戰(zhàn)。過(guò)往的美好開(kāi)始剝離，距離也拉長(zhǎng)了猜疑心，擴(kuò)大了不安全感。兩個(gè)人的生活像開(kāi)往不同方向的列車(chē)，疾馳漸行漸遠(yuǎn)。
b：雖然她可能是盧同學(xué)心心念念對(duì)的人，但在畢業(yè)后錯(cuò)誤的時(shí)間空間里，她不再是熟悉的面孔。請(qǐng)?jiān)忞p方的自私貪婪、脆弱怯懦。正如王小波說(shuō)：人生的一切痛苦，本質(zhì)上都是出于對(duì)自己無(wú)能的憤怒。相愛(ài)，但是無(wú)力去解決那些糾葛在兩個(gè)人身邊的問(wèn)題，所以只能分開(kāi)。
a：聽(tīng)了太多的悲傷和失落，然而校園愛(ài)情一般是青澀和美好的代名詞不是么？下面分享一個(gè)小c同學(xué)的甜甜的故事。
b：小c說(shuō)：“暗戀一個(gè)人，有時(shí)候真的可以很美好。”高中時(shí)，小c是一個(gè)很努力但又有點(diǎn)笨笨的女生，語(yǔ)文考到140的同時(shí)物理可以只有70分。她崇拜著她的后桌，一個(gè)早睡晚起，從不上自習(xí)，但物理照樣滿分的男孩子。她的后桌，標(biāo)志性的寸頭，黑黑的皮膚，笑起來(lái)眼睛彎彎的很好看，總是會(huì)耐心的把題用不同思路講3遍以上，甚至還會(huì)自創(chuàng)一些延伸題型，直到他認(rèn)為小c完全理解了為止。
a:暗戀可能就是這樣，怕你知道，又怕你不知道，怕你知道卻裝作不知道。你走在我后面我都能驚慌失措的忘了走路的姿勢(shì)。
b：是啊，有些事情就是很奇妙。高中三年，位置變了又變，但是小c和她的后桌卻從未變過(guò)。小c高中是頭頂蘑菇頭，還有幾顆青春痘點(diǎn)綴的自卑又敏感的理科女生，她把自己的小心思深深埋在心里，她會(huì)小心翼翼的跟她后桌搭話，在食堂他主動(dòng)拼桌時(shí)會(huì)緊張的抓緊吃完，在看到他溫柔的笑容時(shí)會(huì)臉紅，看到他問(wèn)其他女生問(wèn)題時(shí)會(huì)憤恨自己為什么不會(huì)。小c有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，她的后桌是殘忍的，他應(yīng)該只把小c當(dāng)做好朋友吧，甚至?xí)?qǐng)教小c如何追其他女生，心里酸楚的同時(shí)還得鼓起笑臉陪他聊他喜歡的女孩子。
a：暗戀就像有毒的蘋(píng)果，看著無(wú)比的誘惑，但是只有你親自體驗(yàn)到了，才能夠了解其中的酸爽。
b：三年很快過(guò)去了，小c和后桌各自考上了不同的大學(xué)，本以為那場(chǎng)一個(gè)人的電影已經(jīng)演完，沒(méi)想到曾經(jīng)的后桌來(lái)了她的城市旅游，小c作陪。晚上壓馬路，看著滿天繁星，后桌問(wèn)小c：如果我當(dāng)初沒(méi)有早戀，再稍微努力一點(diǎn)，是不是可以考的更好，是不是就可以考到你的學(xué)校？小c沒(méi)有回答，她不敢回答。
后來(lái)，他們每天都會(huì)聊天，談?wù)撝髮W(xué)的新鮮事。直到愚人節(jié)那天，后桌跟小c說(shuō)：“你知道么？我高中一直暗戀咱們班一個(gè)女生?！毙就問(wèn)是誰(shuí)啊，后桌讓她猜。小c認(rèn)真的猜了好久，但是他最后說(shuō)“你太笨了”然后就不回復(fù)消息了。小c好像懂了，她很幸福，即使那天是愚人節(jié)，但是他們終于走在了一起。
a：當(dāng)暗戀的果實(shí)成熟的時(shí)候，那也就是懸著的心可以放下來(lái)了，無(wú)論后續(xù)如何，都是幸福的。因?yàn)槟阋呀?jīng)提前把等待和傷心全都嘗過(guò)了。
結(jié)束語(yǔ)：
b：校園愛(ài)情也許是最單純最簡(jiǎn)單純粹的情感了吧。心里默默的想著念著彼此，卻還是小心翼翼的想著要好好學(xué)習(xí)啊共同進(jìn)步啊不要拖累對(duì)方。早晨相約一起晨讀，晚上一起做題，兩人一起騎單車(chē)，一起吃飯，宿舍樓底下告別晚安后，就覺(jué)得自己像被世界溫柔對(duì)待的女主角。
a：對(duì)呀，少年不知道什么是愛(ài)情的套路，只知道唯獨(dú)對(duì)你真誠(chéng)的喜歡。就好像牽起了手，就可以沿著那條校道一直走下去，沒(méi)有白頭不分離的沉重和莊嚴(yán)，只有一心一意眼里都是彼此的美好。如果你也想和我們說(shuō)一說(shuō)你的校園愛(ài)情故事，可以發(fā)到公眾號(hào)《北大之聲》，我們期待你的故事。
b：謝謝大家~。
校園愛(ài)情廣播稿篇七
本期看點(diǎn)：十八歲的我們，懵懵懂懂，雖然對(duì)于未來(lái)有無(wú)限的想象，幸好一路上，有師長(zhǎng)的諄諄教誨，同學(xué)們也建立了深厚的情誼，一起經(jīng)歷困難挫折，也一起攜手成長(zhǎng)。那些年漸行漸遠(yuǎn)的年少時(shí)光，那些年有你們陪伴的青蔥歲月。
主持人：音樂(lè)風(fēng)暴，給你震撼好音樂(lè)！大家好，我是主持人xxx。青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了還盼望回頭再淋它一次。2012年由九把刀親自操手制作的電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》一上映，就獲得了廣大觀眾的好評(píng)。
配音：人生就是不停的戰(zhàn)斗，在還沒(méi)有獲得女神青睞時(shí)，左手永遠(yuǎn)都只是輔助?？v使年華老去，你一直是我最在意的女子。很多人說(shuō)這部電影在劇情上其實(shí)并沒(méi)有特別之處，甚至可以說(shuō)是平淡無(wú)奇。但它卻真實(shí)的反應(yīng)了年少時(shí)我們無(wú)知懵懂，卻又美好難忘的校園生活。而隨著電影的火熱，其主題曲《那些年》也迅速登上了各大音樂(lè)榜單的榜首。胡夏清澈、深情的歌聲加上九把刀溫暖而唯美的歌詞，無(wú)疑是為電影增添了一道亮麗的色彩。（《那些年》mv）。
主持人:如果說(shuō)《那些年》中的柯景騰因?yàn)樘珢?ài)，害怕失去而逃避，那么《青春期》里的王小菲則是為了愛(ài)而不顧一切。為了保護(hù)小雨同時(shí)讓小雨找回自我，改變錯(cuò)誤的價(jià)值觀做出了大膽勇敢的行為，驗(yàn)證了90后青春的價(jià)值。配音：在很多人看來(lái)這部電影的情節(jié)并不出彩，甚至有些俗套。對(duì)90后的生活描寫(xiě)的也有些夸張，但從另一方面也諷刺當(dāng)代社會(huì)的某些父母對(duì)孩子的一些不好的影響?？赐暧捌?，不少網(wǎng)友發(fā)問(wèn)：這就是真實(shí)的90后嗎？比起70后、80后，他們的生活真的如此迥異？一位90后在微博上回復(fù)說(shuō)：“不要說(shuō)我們輕狂，因?yàn)槟晟?，我們可以有自己?dú)特的思維，獨(dú)特的生活。這是個(gè)可以盡情張揚(yáng)個(gè)性的年代，我們不在乎指責(zé)與懷疑??讓世界喧鬧去吧，我們要快樂(lè)成長(zhǎng)！”（背景音樂(lè)放《年華》播放預(yù)告片）。
主持人：在國(guó)內(nèi)，青春時(shí)期懵懂的感情一直是很多電影制作人和愛(ài)好者所喜愛(ài)的題材。在國(guó)外也亦是如此。2007年在日本上映的《戀空》，成功地將只流行于少年讀者中的手機(jī)小說(shuō)升華為面對(duì)各種觀眾的高品質(zhì)戀愛(ài)片。告訴觀眾們：“無(wú)論怎樣艱辛，都有人在背后支持著你，他們就是你的戀人、朋友或家人。所以，請(qǐng)?zhí)ь^前進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)地生活?！?BR> 配音：像很多悲情偶像劇一樣，《戀空》里美嘉和弘樹(shù)的故事最終以弘樹(shù)的死亡而告終。然而他們的愛(ài)情卻以寄托給天空的方式得以永遠(yuǎn)的繼續(xù)下去，這樣一種純純的卻又悲悲的意境，不禁讓人羨慕又憐憫。以原著作者美嘉和因患癌癥去世男友之間的真實(shí)故事為背景改編的這一電影，更使得悲傷的氛圍濃重了很多。電影的主題曲是由女主角新垣結(jié)衣深情演唱的《heavenlydays》。在這首歌的mv中，新垣結(jié)衣用她甜美的歌聲唱著憂傷的詞，再配上電影里那一幕幕感人的畫(huà)面，讓許多觀眾都不禁潸然淚下。（放《heavenlydays》的mv）。
主持人：在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都藏著一個(gè)人，每次想起他的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)心痛，但我們依然愿意把他留在心底。就算今天，我不知道他在哪里，他在做些什么，但至少知道，是他讓我了解，什么是《初戀這件小事》。
配音：影片中的小水是一位初中一年級(jí)最最平凡的小女孩，但這位平凡的女孩偏偏愛(ài)上了學(xué)校中最優(yōu)秀、最善良、也最帥氣的高一男生——阿亮。小水明白自己根本無(wú)法與那些優(yōu)秀的女孩們競(jìng)爭(zhēng)，她只希望能離阿亮學(xué)長(zhǎng)近一點(diǎn)。于是她做了很多傻傻的小事，只為改變自己，能靠阿亮再近一點(diǎn)。小水的努力讓她在初三之時(shí)成為學(xué)校名副其實(shí)的風(fēng)云人物，但小水心中依然收藏著她那小小的愿望。其實(shí)在長(zhǎng)期的相處中，小水和阿亮都互有好感，可是卻一次次的錯(cuò)過(guò)。9年以后，兩個(gè)人都有了各自的成就，并最終再次相遇。這部小清新式的泰國(guó)電影曾經(jīng)在本土上映時(shí)候打出了“每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的暗戀情結(jié)”、“95%的人都有過(guò)同樣經(jīng)歷”的宣傳語(yǔ)，如此同理心強(qiáng)烈的宣傳語(yǔ)包裹的是“丑小鴨+灰姑娘+童話愛(ài)情”的大眾審美和思路下的愛(ài)情故事。（播放片尾曲《愛(ài)這件小事》的mv）。
主持人：剛剛大家聽(tīng)到的這首泰國(guó)歌曲就是電影《初戀這件小事》的片尾曲，由泰國(guó)歌手wanaf2傾情演唱的《愛(ài)這件小事》。曲調(diào)輕快的片尾曲，配合完美的結(jié)局，讓我們明白初戀的過(guò)程或許是艱辛的，但這段回憶卻也是美好的。音樂(lè)風(fēng)暴，給你震撼好音樂(lè)！今天的節(jié)目就到這里，我們下期再見(jiàn)。
（選一個(gè)其中，一部電影的插曲之類的，作為結(jié)尾曲）。
校園愛(ài)情廣播稿篇八
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！
甲：今天是10月21日，星期五，很高興與大家相約在紅領(lǐng)巾小廣播。我是主持人。乙：我是主持人。
本次播報(bào)的主題是《低碳生活》。
甲：低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳，是一種時(shí)尚，更是每個(gè)公民的責(zé)任。
乙：低碳,（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量,低消耗的生活方式、簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。
甲：作為小學(xué)生，我們要怎樣從我做起，從身邊的小事做起，切實(shí)做到低碳生活呢？今天的紅領(lǐng)巾小廣播將要告訴大家一些方法。乙：要做到低碳生活，我們要珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
甲：多一片綠色，多一片溫馨。我們要積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。乙：綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，為我們的教師增添一份綠色。
甲：生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
廢水二次再利用，碳量減排是目的。少乘電梯多爬樓，少坐汽車(chē)多行走，鍛煉節(jié)電兩兼顧，全球變暖得抑制。低碳生活是態(tài)度，低碳生活是方式從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧！
甲：以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。祝每一位同學(xué)生活愉快！
校園愛(ài)情廣播稿篇九
b：大家好,我是主播b。
提到令人記憶深刻愛(ài)情故事，校園永遠(yuǎn)會(huì)是故事發(fā)生的主場(chǎng)之一。在最美的時(shí)光里，我碰到了我最愛(ài)的你，校園里的每個(gè)角落里的悄然發(fā)生的故事都是一首首關(guān)于青春的詩(shī)，他關(guān)于勇氣、關(guān)于心情，更關(guān)于那個(gè)他。
a：今天，我們有故事，也想和你們聊一聊，關(guān)于校園里的那些愛(ài)情。
b：校園里的愛(ài)情是什么樣的呢？
a：我們常說(shuō)，愛(ài)情里最幸福的事情莫過(guò)于，我喜歡你，而你剛好也喜歡我。第一個(gè)發(fā)生在校園里的故事的主人公小張同學(xué)就是一個(gè)非常幸運(yùn)的男生。
提起表白的那一天，小張心中依舊懷著雀躍和羞澀的心情。高中的他還不敢和對(duì)方表達(dá)心意，只能趁著女生生日那天，準(zhǔn)備禮物，但是因?yàn)椴恢琅⒆酉矚g什么，他就買(mǎi)了一堆不一樣的東西，他甚至還準(zhǔn)備好了一套網(wǎng)上推薦的化妝品。生日那天，他對(duì)女孩說(shuō)：“那個(gè)，我不知道你喜歡啥，都帶走吧”，女孩直接抓了小張的手“我選你！”。
b：愛(ài)情的到臨似乎永遠(yuǎn)都是這樣莽莽撞撞，沒(méi)有理由。相遇時(shí)，你亂了陣腳，我也亂了心跳，愛(ài)情就這么浩浩蕩蕩的來(lái)了。未來(lái)很遠(yuǎn)，但你離我很近；我不知道以后會(huì)怎樣，但我確定你此刻在我身邊。
a：小張和女友的愛(ài)情故事很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。后來(lái)，學(xué)業(yè)繁忙，高考任務(wù)繁重，偶爾還有小爭(zhēng)小吵，年輕的他們感情總是有很多阻撓，然而他們依舊堅(jiān)定。高考時(shí)兩個(gè)人都失誤了，去了同一個(gè)城市的兩所不同的大學(xué)。但他們依舊在一起，褪去了青澀，現(xiàn)實(shí)讓他們成熟起來(lái)，開(kāi)始考慮未來(lái)，決定一起考研彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。他們一起復(fù)習(xí)，一起奮斗，為共同的未來(lái)努力著。終于，女生和男生都考到了自己理想的學(xué)府，研究生一畢業(yè)兩個(gè)人就結(jié)婚了。
b：這一次的故事主角依舊是一個(gè)男生，我們叫他小楊好了。
那是一個(gè)上午，天氣炎熱，陽(yáng)光刺眼，女生極力用本子擋著陽(yáng)光。小楊站起來(lái)和老師說(shuō)，他有點(diǎn)困，想站一會(huì)。但是他是真的困嗎？不，他只是希望女生能在他的影子里面舒服一點(diǎn)罷了。
后來(lái)他們不同班了，小楊總是在早讀課間的時(shí)間他從四樓最西邊第一間跑到三樓最東邊的衛(wèi)生間，只是為了看上一眼，上課鈴響了他再跑回去。
a：上學(xué)時(shí)的愛(ài)情簡(jiǎn)單又美好讓人心酸又難忘。那時(shí)的我們都不計(jì)回報(bào)，不計(jì)成本，為了自己心尖尖上的人，患得患失，又勞心勞肺。
b：是啊，但是小楊并沒(méi)有向女孩表明心意，不敢去打破兩人之間的這一層隔膜，他僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，這是一場(chǎng)無(wú)言的愛(ài)情。隨著時(shí)間的流逝，無(wú)疾而終。
假如時(shí)光重來(lái)，他是不是會(huì)鼓起勇氣結(jié)束這場(chǎng)默默付出的暗戀呢？我們不知道，但是不論是誰(shuí)，在愛(ài)情這條道路上，我們都要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.路，才能不斷成長(zhǎng)。
(a:下面請(qǐng)大家欣賞一首關(guān)于xxx的歌曲《》，在xxx的歌聲中，共同回憶我們自己的或甜蜜、或傷感的愛(ài)情故事)。
a：“對(duì)不起，我們分手吧。”。這句話常常伴隨著“畢業(yè)快樂(lè)”在離開(kāi)校園這個(gè)敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)不約而同地出現(xiàn)，頻繁得讓人開(kāi)始習(xí)以為常了。我們漸漸認(rèn)定在這個(gè)時(shí)節(jié)分手，是對(duì)所有合適的、不合適的最理所當(dāng)然的告別方式。
b：在每一對(duì)畢業(yè)前后默默告別的情侶身上，我們都能隱約看到自己的影子?；蚴菄@惋，或是唏噓，我們心中揣著自己的一份心思。就此轉(zhuǎn)身別過(guò)、各自啟程，真的是因?yàn)槲覀儾辉賽?ài)了嗎？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)盧同學(xué)的故事。
a：盧同學(xué)和他女朋友之間，就回歸到那個(gè)逃不開(kāi)的話題：距離。本科畢業(yè)后，盧留在本校讀博，女朋友卻考到了帝都。五百多公里，高鐵五個(gè)小時(shí)再加公交車(chē)轉(zhuǎn)車(chē)兩小時(shí)。其實(shí)當(dāng)確定學(xué)校去向時(shí)，兩人就曾躊躇過(guò)。黑過(guò)臉吵過(guò)架，經(jīng)歷過(guò)一段掙扎的黑暗時(shí)間，但最終想起戀愛(ài)時(shí)各種美好還是不舍得說(shuō)出口。
b：很多人眼中，畢業(yè)分手似乎是每一對(duì)情侶在感情長(zhǎng)路上必經(jīng)的劫數(shù)：度過(guò)了便是前途光明，應(yīng)不了也是人情常態(tài)。
a：是啊，最開(kāi)始階段，兩個(gè)人還志氣滿滿。微信每時(shí)每刻從不停斷，視頻時(shí)一起睡著、又一起醒來(lái)，時(shí)不時(shí)還在朋友圈秀個(gè)恩愛(ài)?？雌饋?lái)有了現(xiàn)代通訊這個(gè)萬(wàn)能法寶，似乎兩顆心可以跨越地理距離，仍然緊緊貼合溫暖。
但細(xì)小的裂縫逐漸在這粉飾太平下肆意生長(zhǎng)。當(dāng)每次見(jiàn)面不再是滿懷激情與期待，而是一顆長(zhǎng)途大巴后皺巴巴的心；當(dāng)女生獨(dú)自一人在醫(yī)院手術(shù)，他卻做著project趕著paper、被導(dǎo)師限制不能離開(kāi)；當(dāng)甜蜜情話開(kāi)始被抱怨指責(zé)取代，柔情浪漫轉(zhuǎn)化為不定期消極冷戰(zhàn)。過(guò)往的美好開(kāi)始剝離，距離也拉長(zhǎng)了猜疑心，擴(kuò)大了不安全感。兩個(gè)人的生活像開(kāi)往不同方向的列車(chē)，疾馳漸行漸遠(yuǎn)。
b：雖然她可能是盧同學(xué)心心念念對(duì)的人，但在畢業(yè)后錯(cuò)誤的時(shí)間空間里，她不再是熟悉的面孔。請(qǐng)?jiān)忞p方的自私貪婪、脆弱怯懦。正如王小波說(shuō)：人生的一切痛苦，本質(zhì)上都是出于對(duì)自己無(wú)能的憤怒。相愛(ài)，但是無(wú)力去解決那些糾葛在兩個(gè)人身邊的問(wèn)題，所以只能分開(kāi)。
a：聽(tīng)了太多的悲傷和失落，然而校園愛(ài)情一般是青澀和美好的代名詞不是么？下面分享一個(gè)小c同學(xué)的甜甜的故事。
b：小c說(shuō)：“暗戀一個(gè)人，有時(shí)候真的可以很美好?！备咧袝r(shí)，小c是一個(gè)很努力但又有點(diǎn)笨笨的女生，語(yǔ)文考到140的同時(shí)物理可以只有70分。她崇拜著她的后桌，一個(gè)早睡晚起，從不上自習(xí)，但物理照樣滿分的男孩子。她的后桌，標(biāo)志性的寸頭，黑黑的皮膚，笑起來(lái)眼睛彎彎的很好看，總是會(huì)耐心的把題用不同思路講3遍以上，甚至還會(huì)自創(chuàng)一些延伸題型，直到他認(rèn)為小c完全理解了為止。
a:暗戀可能就是這樣，怕你知道，又怕你不知道，怕你知道卻裝作不知道。你走在我后面我都能驚慌失措的忘了走路的姿勢(shì)。
b：是啊，有些事情就是很奇妙。高中三年，位置變了又變，但是小c和她的后桌卻從未變過(guò)。小c高中是頭頂蘑菇頭，還有幾顆青春痘點(diǎn)綴的自卑又敏感的理科女生，她把自己的小心思深深埋在心里，她會(huì)小心翼翼的跟她后桌搭話，在食堂他主動(dòng)拼桌時(shí)會(huì)緊張的抓緊吃完，在看到他溫柔的笑容時(shí)會(huì)臉紅，看到他問(wèn)其他女生問(wèn)題時(shí)會(huì)憤恨自己為什么不會(huì)。小c有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，她的后桌是殘忍的，他應(yīng)該只把小c當(dāng)做好朋友吧，甚至?xí)?qǐng)教小c如何追其他女生，心里酸楚的同時(shí)還得鼓起笑臉陪他聊他喜歡的女孩子。
a：暗戀就像有毒的蘋(píng)果，看著無(wú)比的誘惑，但是只有你親自體驗(yàn)到了，才能夠了解其中的酸爽。
b：三年很快過(guò)去了，小c和后桌各自考上了不同的大學(xué)，本以為那場(chǎng)一個(gè)人的電影已經(jīng)演完，沒(méi)想到曾經(jīng)的后桌來(lái)了她的城市旅游，小c作陪。晚上壓馬路，看著滿天繁星，后桌問(wèn)小c：如果我當(dāng)初沒(méi)有早戀，再稍微努力一點(diǎn)，是不是可以考的更好，是不是就可以考到你的學(xué)校？小c沒(méi)有回答，她不敢回答。
后來(lái)，他們每天都會(huì)聊天，談?wù)撝髮W(xué)的新鮮事。直到愚人節(jié)那天，后桌跟小c說(shuō)：“你知道么？我高中一直暗戀咱們班一個(gè)女生?！毙就問(wèn)是誰(shuí)啊，后桌讓她猜。小c認(rèn)真的猜了好久，但是他最后說(shuō)“你太笨了”然后就不回復(fù)消息了。小c好像懂了，她很幸福，即使那天是愚人節(jié)，但是他們終于走在了一起。
a：當(dāng)暗戀的果實(shí)成熟的時(shí)候，那也就是懸著的心可以放下來(lái)了，無(wú)論后續(xù)如何，都是幸福的。因?yàn)槟阋呀?jīng)提前把等待和傷心全都嘗過(guò)了。
結(jié)束語(yǔ)：
b：校園愛(ài)情也許是最單純最簡(jiǎn)單純粹的情感了吧。心里默默的想著念著彼此，卻還是小心翼翼的想著要好好學(xué)習(xí)啊共同進(jìn)步啊不要拖累對(duì)方。早晨相約一起晨讀，晚上一起做題，兩人一起騎單車(chē)，一起吃飯，宿舍樓底下告別晚安后，就覺(jué)得自己像被世界溫柔對(duì)待的女主角。
a：對(duì)呀，少年不知道什么是愛(ài)情的套路，只知道唯獨(dú)對(duì)你真誠(chéng)的喜歡。就好像牽起了手，就可以沿著那條校道一直走下去，沒(méi)有白頭不分離的沉重和莊嚴(yán)，只有一心一意眼里都是彼此的美好。如果你也想和我們說(shuō)一說(shuō)你的校園愛(ài)情故事，可以發(fā)到公眾號(hào)《北大之聲》，我們期待你的故事。
b：謝謝大家~。
校園愛(ài)情廣播稿篇十
（片頭）
主持人甲：秋雨霏霏，頃刻間渲染整個(gè)大地。如絲，如絹，如霧，如煙。
主持人乙：瀟瀟秋雨，脈脈寄語(yǔ)而飄飄灑灑。如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。
主持人甲：秋的醉美，在于它那變幻的美麗，跳躍的色彩，如同我們這絢麗的童年時(shí)光！
主持人乙：秋季里，最愜意的當(dāng)屬秋風(fēng)。秋風(fēng)的隨意、從容、自然、調(diào)皮，有誰(shuí)能比？！
主持人甲：追憶似水年華，如這秋風(fēng)與秋雨的纏綿。
主持人乙：在這絢爛的季節(jié)里，讓我們歌唱祖國(guó)，唱響新生活！
（旁白）09年10月1日，是我國(guó)六十周年華誕！我校四（1）班全體隊(duì)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的組織下，舉辦了“歌唱祖國(guó)”主題班會(huì)。通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲，同時(shí)弘揚(yáng)中華美德，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品格，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。
主持人甲：21世紀(jì)屬于創(chuàng)新與發(fā)展，但本世紀(jì)最偉大的發(fā)現(xiàn)，不是宇宙空間探索或別的，而是人類對(duì)自我的發(fā)現(xiàn)。
主持人乙：高科技發(fā)展的時(shí)代，使我們淡漠了人與人的關(guān)系，使得人們沒(méi)有很好地相互認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)自己顯得尤為重要。
（旁白）我校五（2）班全體隊(duì)員圍繞“正確認(rèn)識(shí)我自己”這個(gè)主題，展開(kāi)了一次精彩的主題班會(huì)。正確的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)一個(gè)人的健康發(fā)展非常重要。小學(xué)階段是一個(gè)人人生觀、世界觀初步形成時(shí)期，是正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也是初步樹(shù)立自尊和自信的時(shí)期。
通過(guò)本次活動(dòng)隊(duì)員們了解了自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)了盡最大可能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。作為小學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞自己、學(xué)會(huì)與人合作、善于控制情緒、正確面對(duì)挫折，養(yǎng)成良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣，保持健康的心理。
主持人甲：近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)熱鬧非凡，鼓樂(lè)喧天，全校師生聚集在操場(chǎng)上觀看“我是光榮的少先隊(duì)員”一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
主持人乙：在鮮艷的五星紅旗下，我校一年級(jí)144名新生通過(guò)了少先大隊(duì)部的嚴(yán)格考核，均達(dá)到了入隊(duì)要求，光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（旁白）伴隨著激昂歡快的少先隊(duì)樂(lè)曲，五年級(jí)的老隊(duì)員給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員個(gè)個(gè)神采奕奕，成了一名光榮的少先隊(duì)員。緊接著新隊(duì)員們個(gè)個(gè)右手握拳，在輔導(dǎo)員孔 老師的帶領(lǐng)下，在星星火炬旗幟下，莊嚴(yán)宣誓。老隊(duì)員們也重溫了那莊嚴(yán)的入隊(duì)誓言。
隨后，大隊(duì)部向一年級(jí)四個(gè)中隊(duì)授隊(duì)旗，新隊(duì)員的代表分別講話。學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員老師作了熱情洋溢的講話。
最后，在嘹亮的鼓樂(lè)聲中，莊嚴(yán)而隆重的入隊(duì)儀式結(jié)束了?！皽?zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！”鏗鏘有力的呼號(hào)聲，久久回蕩在校園的上空。
主持人甲：學(xué)校少先隊(duì)通過(guò)本次活動(dòng)，旨在激勵(lì)新隊(duì)員，努力學(xué)習(xí)，不斷磨練自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為隊(duì)旗添光增彩,同時(shí)也對(duì)老隊(duì)員們進(jìn)行了一次行之有效的少先隊(duì)禮儀教育。
主持人乙：09年10月20日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建立60周年。10月14日，慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年“吳中紅領(lǐng)巾 多彩少年夢(mèng)”大型歌舞詩(shī)在區(qū)人民大會(huì)堂隆重舉行。我校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員光榮地參加了此次活動(dòng)！
（旁白）慶祝大會(huì)上，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的節(jié)目。聽(tīng)，他們的歌聲多么的響亮激昂，多么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?？?，她們優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了美麗的水鄉(xiāng)。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，贏得了一次又一次熱烈的掌聲。
主持人：根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正式開(kāi)始了。
（旁白）通過(guò)本次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我校黨員干部和教職工的科學(xué)發(fā)展意識(shí)必將得到進(jìn)一步加強(qiáng)，東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)也必將在科學(xué)發(fā)展觀的指引下發(fā)展成為辦學(xué)理念先進(jìn)、教育質(zhì)量一流、人文底蘊(yùn)豐厚的現(xiàn)代化學(xué)校。
主持人：在這秋高氣爽的季節(jié)里，一年一度的青少年書(shū)畫(huà)考級(jí)活動(dòng)又拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)小小書(shū)法家，小小繪畫(huà)家們摩拳擦掌，把他們最拿手的書(shū)畫(huà)展現(xiàn)在我們的面前。
（旁白）x月x日，09年書(shū)畫(huà)考級(jí)活動(dòng)在我校展開(kāi)。書(shū)畫(huà)考級(jí)可以幫助少年兒童檢驗(yàn)自己的藝術(shù)水平，激發(fā)他們積極主動(dòng)的習(xí)書(shū)繪畫(huà)興趣、提高他們的書(shū)畫(huà)藝術(shù)水平。祝愿這些已露尖尖角的小荷在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下綻放得茁壯嬌艷，將來(lái)成為書(shū)畫(huà)的中流砥柱！
（旁白）11月4日，正在上課的老師立即停止授課，轉(zhuǎn)為教室內(nèi)應(yīng)急避震負(fù)責(zé)人，穩(wěn)定學(xué)生情緒、指揮學(xué)生科學(xué)地就近避險(xiǎn)。同學(xué)們?cè)诮處煄ьI(lǐng)下按照應(yīng)急預(yù)案疏散線路，快速有序地撤離教室，疏散到操場(chǎng)等安全地帶。根據(jù)此次良好的演練效果，學(xué)校還將每年不定時(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，在師生心目中筑起居安思危、防患未然的“安全墻”。
支持人：周六，學(xué)校組織一部分優(yōu)秀學(xué)生代表免費(fèi)參觀體驗(yàn)海洋館。下面，讓我們一起隨著攝影機(jī)，來(lái)到這神秘的世界吧！
（旁白）海洋館是目前蘇州唯一一家海洋館，是一座現(xiàn)代化的大型海洋文化主題公園。通過(guò)這次的免費(fèi)參觀體驗(yàn)活動(dòng)，我們的小伙伴們一定學(xué)到了許多科普知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了保護(hù)生態(tài)的重要性，從而有效地繼承和發(fā)揚(yáng)太湖文化。
主持人甲：大千世界，無(wú)奇不有。同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，精彩的世界等著你去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造！
主持人乙：當(dāng)我們還沉浸在這奇妙的世界，為此感慨新奇時(shí)，本次校園廣播要和你說(shuō)再見(jiàn)了！
合：同學(xué)們，我們下次節(jié)目再見(jiàn)！
（片尾）放海洋館的表演
校園愛(ài)情廣播稿篇十一
我找遍了新華字典，卻也沒(méi)找到這個(gè)詞的解釋。
但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來(lái)的。
我們叛逆。學(xué)好語(yǔ)文，只為沒(méi)完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué)，只為在別人還錢(qián)的時(shí)候快速地說(shuō)出要還的數(shù)字;學(xué)好英語(yǔ)，只為和別人說(shuō)話中時(shí)不時(shí)加兩句英語(yǔ)。
我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’，實(shí)行‘?dāng)硜?lái)我躲，敵攻我守’。雖然沒(méi)次跟家長(zhǎng)保證好前十名，可每次都在十名以外。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。
我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時(shí)，跑到廁所躲起來(lái)。上語(yǔ)文課時(shí)，寫(xiě)昨天的數(shù)學(xué)罰寫(xiě)。上英語(yǔ)課時(shí)，吃早上買(mǎi)的棒棒糖。上物理課時(shí)，睡我的美容覺(jué)。
我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。
或許，在茫茫人海中。有一群最顯眼的，最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。在夕陽(yáng)下，它顯得那樣耀眼。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的三班。
小鳥(niǎo)清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天，班長(zhǎng)買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼萬(wàn)歲，朋友友誼。
萬(wàn)歲舉杯痛飲。
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。
三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。
校園愛(ài)情廣播稿篇十二
醉：大家好，又到播紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我是主持人xx。
我是主持人xx。這個(gè)廣播是少先隊(duì)大隊(duì)—發(fā)給你的；—生活中的安全提示。
醉：男生女生，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有確保我們生命和生命的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教我們注意安全，經(jīng)常提醒我們按時(shí)回家，遵守交通安全，不要在課間追逐打鬧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。
b：“；安全”內(nèi)容很多，比如交通安全、食品安全、電力燃?xì)獍踩?、消防安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、朋友安全等等。讓我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于生活安全的常識(shí)。
醉：首先我們來(lái)看看校園安全。我們每天在校園里度過(guò)的時(shí)間占了一天的三分之一，校園是人比較密集的地方。所以，不要在校園里追逐打鬧，不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動(dòng)，上下樓要輕手輕腳。
b：重要的是提醒大家，我們上下樓梯時(shí)，不要跑、推、逗、鬧或擁擠，以免摔跤。我們有些同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩，有時(shí)候甚至把扶手當(dāng)成滑梯，挺危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪直容^薄弱，承受不了人體的重量。另外，我們學(xué)校的兩棟樓已經(jīng)用了30多年了，雖然經(jīng)常維修，畢竟樓梯的扶手時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)老化。如果扶手坍塌，后果不堪設(shè)想。另外，扶手很容易掉下來(lái)，而且極易破血。所以，如果你沒(méi)有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能，我們建議你不要玩這種危險(xiǎn)的游戲。
醉：沒(méi)錯(cuò)。讓我想起了一些安全隱患。天氣變冷了。下課后，一些學(xué)生喜歡靠在走廊的欄桿上曬太陽(yáng)。幾個(gè)人靠在欄桿上沒(méi)問(wèn)題，但是有時(shí)候十幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人一起靠在欄桿上是很危險(xiǎn)的。欄桿可能承受不了這么重的重量。以防欄桿承受巨大壓力。斷裂”，那學(xué)生要承受的不僅僅是骨折。
這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學(xué)習(xí)，多注意，可以避免很多傷害。
b：這是一個(gè)特別的提醒，你永遠(yuǎn)不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤，很容易戳到身體。
醉：這讓我想起了我爸媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時(shí)候不能跑步，因?yàn)樗拥脑挘澄锷系墓髯踊蛘咧窈灂?huì)戳到我的喉嚨。
b：本來(lái)邊走邊吃是個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)生必須擺脫它。
醉：讓我們學(xué)習(xí)一些交通安全常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多。過(guò)馬路的時(shí)候要非常小心，時(shí)刻注意所有的道路，聽(tīng)從各個(gè)方向的指揮，防止發(fā)生意外。還應(yīng)該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)騎兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，抓住扶手，下車(chē)前停車(chē)。
騎自行車(chē)的學(xué)生應(yīng)該注意。天氣冷的時(shí)候，一些學(xué)生不戴手套。騎自行車(chē)的人冷了就拉下袖子當(dāng)手套，很危險(xiǎn)。因?yàn)樾渥蛹娱L(zhǎng)了，胳膊就不行了，很難控制方向。此外，騎自行車(chē)的學(xué)生不應(yīng)該在路上東張西望，也不應(yīng)該喜歡呆在路上。
醉：那么學(xué)生放假在家怎么注意安全呢？學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何使用家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在父母的正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)安全用電和用火的知識(shí)，發(fā)展“人們進(jìn)進(jìn)出出”在等待好習(xí)慣的時(shí)候，不要粗心大意。不要自作聰明，各種電器設(shè)備出現(xiàn)故障就去維修。學(xué)生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去，他們應(yīng)該檢查水、電和煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖門(mén)。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
男孩女孩們，讓我們沐浴在明媚的陽(yáng)光中，平安無(wú)事。讓我們做吧“快樂(lè)上學(xué)，安全回家，快樂(lè)成長(zhǎng)”讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌。
醉：今天的廣播就以唱歌來(lái)結(jié)束吧。謝謝你的陪伴。再見(jiàn)。
乙：再見(jiàn)。
校園愛(ài)情廣播稿篇十三
下午好！我是xx！我是xx！
伴隨著這熟悉的音樂(lè)，聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，“校園之聲”節(jié)目準(zhǔn)時(shí)與大家見(jiàn)面。
攜帶一米陽(yáng)光是一篇溫暖的文章。
我希望歲月會(huì)平靜。
抬頭踮起腳尖，這就是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，我愣了一下。然后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著抬頭的姿勢(shì)。
有時(shí)候會(huì)想起自己，想起過(guò)去那些不開(kāi)心的經(jīng)歷，想起現(xiàn)在的生活。很多時(shí)候不敢想未來(lái)。其實(shí)我很害怕，經(jīng)常會(huì)沒(méi)有安全感。真不敢相信眼前的人真的可以互相幫助到死。
我希望我的生活簡(jiǎn)單，沒(méi)有很多想法，對(duì)別人溫柔善良。
早起，日出出門(mén)，回來(lái)時(shí)燈光微亮，做一個(gè)能進(jìn)廚房又能出大廳的溫暖女人。
詩(shī)經(jīng)說(shuō):頹廢的味道沒(méi)有開(kāi)始，新鮮的味道有結(jié)束。
意大利人之間的交流是一個(gè)美好的開(kāi)始，但很少圓滿結(jié)束。生活中的每一次相遇，我們都希望走得更遠(yuǎn)。每一份愛(ài)都是長(zhǎng)久的，很容易愛(ài)上一個(gè)人，不是一個(gè)微笑，就是一句關(guān)心的話。維持一段感情并不容易。
如果人生能像初見(jiàn)，這世上就少了遺憾?？粗兑刑焱例堄洝?，在洞房花燭上，智若素的手掰開(kāi)了紅裙:“從今以后，我姓張，我是鐵了心的?！?，這樣一句果斷的話，讓我至今記憶猶新。
我總會(huì)想起，在漢水之初，兩個(gè)過(guò)著苦日子的少年互相照顧，互相憐惜...
沒(méi)有人能輕易忘記或記住。
或者見(jiàn)面就問(wèn)，答案總是ok。也許不好，也許真的好。有些事情，知道就好。
這里是校園之聲。歡迎回來(lái)。我是德寶。接下來(lái)，你聽(tīng)到的是畢業(yè)紀(jì)念季。
背景音樂(lè)《秋天的低語(yǔ)》鋼琴版。
在準(zhǔn)備這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念日季的節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨快樂(lè)的氛圍，畢竟是寫(xiě)給學(xué)長(zhǎng)的。但是，無(wú)論我怎么寫(xiě)，怎么掩飾，都改變不了六月初十高三學(xué)生要告別離校的事實(shí)。和一起睡了幾百天的舍友說(shuō)再見(jiàn)，遠(yuǎn)離那條走了千百遍的路。雖然沒(méi)人跟我說(shuō)他不愿意，但我看得出他之前每次都不主動(dòng)，出現(xiàn)在畢業(yè)晚會(huì)上。我看到晚上操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一圈，說(shuō)出自己的心事。畢業(yè)的氣息已經(jīng)擴(kuò)散了。
宋:《最后的夏天》。
剛才金沙的《最后的夏天》這首歌，我們就要在最后的夏天說(shuō)再見(jiàn)了，我們很想知道你還會(huì)記得我什么。
是的，你試過(guò)嗎？再打開(kāi)宿舍門(mén)，發(fā)現(xiàn)所有的床都是空的，床板上只堆著自己的行李。他們都走了。你以為只是暑假，他們?nèi)チ司突厝チ耍鋵?shí)沒(méi)有。那些陪了你四年的人，那些曾經(jīng)在背后打擾他，偷偷罵他的人，留給你的是傷心。
宋:《第一次》。
《一個(gè)夏天像秋天》這首歌。
背景音樂(lè)《秋天的低語(yǔ)》。
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有的時(shí)候，他所能做的就是不要忘記。
不管你以前有多內(nèi)向，一定要在全班同學(xué)面前認(rèn)真說(shuō)話或者唱一首歌，哪怕和開(kāi)學(xué)時(shí)一樣，再自我介紹一下。
去拜訪一次你最尊敬的老師，畢業(yè)的時(shí)候仔細(xì)記住一段人生經(jīng)歷。
一定要認(rèn)真的告訴喜歡的女生(男生)我愛(ài)你！
對(duì)沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)“對(duì)不起”。
即使你從不喝酒，你也必須喝醉一次。
夏夜的雨里，喊你想了很多次的人的名字。不要害怕你的聲音太大，吵醒很多做夢(mèng)的人。
認(rèn)真的在你不喜歡的食堂，然后嘗一次食堂的免費(fèi)湯，多年后你會(huì)記得它的味道。
在太陽(yáng)升起前的一個(gè)早上，去操場(chǎng)跑步，對(duì)比一下睡懶覺(jué)和睡多了之后的體力和那些新生的差異。
下定決心，這次班集體的活動(dòng)不會(huì)再有借口溜了___。
11認(rèn)真穿西裝，看看自己和4年前，哪里有變化？
花一個(gè)下午仔細(xì)整理你的書(shū)柜。你看到一張遺失已久的便條或某人的名字了嗎？？
記得留下每一個(gè)你認(rèn)為應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方式，然后給他們你新公司的電話號(hào)碼。
和你睡了4年，記得用它拍張照。
最后來(lái)一首好歌，何炯的《梔子花開(kāi)》。
當(dāng)我春天去秋來(lái)的時(shí)候，有多少感情，你的愛(ài)和我的愛(ài)都在原始區(qū)涌出。原區(qū)屬于你的寫(xiě)作區(qū)。今天的原創(chuàng)專區(qū)為您帶來(lái)張梅芝的貢獻(xiàn)。呈現(xiàn)兩部微小說(shuō)。希望大家喜歡。
那年畢業(yè)后，女生問(wèn)了男生一個(gè)問(wèn)題:“我和你媽媽同時(shí)掉進(jìn)水里了。你要救誰(shuí)？”女孩自己也不知道答案，但還是問(wèn)了。那個(gè)木頭男孩不知所措地站在那里。女孩憤怒地離開(kāi)了。女孩離開(kāi)后，越來(lái)越不安。第二天，她回到自己的住處，男孩還在，但她手里拿著泳衣。她看到女孩說(shuō):“我教你游泳，我們一起救媽媽?！?BR> ps:如果問(wèn)我，愛(ài)情和親情哪個(gè)更重要？我會(huì)說(shuō)這同樣重要。我不想失去任何愛(ài)我自己的人。
她成績(jī)優(yōu)異，卻選擇了技校。有一天，當(dāng)她在學(xué)校操場(chǎng)上散步時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在她眼前——是她的前男友。她沒(méi)有走開(kāi)。男孩對(duì)她說(shuō):“好久不見(jiàn)！最近怎么樣？”她回答:“很好?！蹦泻⒛樕下冻雒匀说男θ?，說(shuō):“我不能讓你走。聽(tīng)說(shuō)你來(lái)了技校，我也來(lái)了。讓我們忘記過(guò)去不開(kāi)心的事情。讓我們?cè)俅纬蔀榕笥眩脝?？我?huì)像朋友一樣關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”
ps:正真愛(ài)你。即使分開(kāi)了，他也會(huì)一直守護(hù)著你。他知道感情不能重復(fù)，所以會(huì)換個(gè)角色關(guān)注你。有一種情感叫做真誠(chéng)的等待。
以上文章是張梅芝的貢獻(xiàn)，感謝她對(duì)本專欄的大力支持，也期待她有更好的作品。同時(shí)感謝大家對(duì)原區(qū)專欄的支持！如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子文件的形式提交給我。也許下一期節(jié)目會(huì)播出你的投稿！
每個(gè)節(jié)目結(jié)束，我都會(huì)給大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，今天也不例外。
我喜歡開(kāi)始。無(wú)論你走到哪里，它都屬于昨天。即使山青水秀，風(fēng)也溫柔。太深的磨蹭成了一種羈絆，不僅是你的腳，也是未來(lái)。
……。
好了，讓我們?cè)谳p音樂(lè)中結(jié)束這一期《校園之聲》，感謝大家溫暖的陪伴和聆聽(tīng)！我是小米，我是德寶。下周同一時(shí)間我們會(huì)在那里或廣場(chǎng)！
擴(kuò)散。
畢業(yè)中學(xué)校園廣播稿件3人生是一場(chǎng)偉大的相遇，彼此相連。在這里，我們平靜地走過(guò)。成千上萬(wàn)的人中間，在時(shí)間的無(wú)垠荒野里，他們只是沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步就追上了。
遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你想遇見(jiàn)的群體，遇見(jiàn)那個(gè)風(fēng)雨同舟兩年的班級(jí)——13。千言萬(wàn)語(yǔ)，卻輕輕問(wèn):“哦，你也來(lái)了？”
是的，我們都在這里。見(jiàn)面，認(rèn)識(shí)，互相認(rèn)識(shí)。在時(shí)間的畫(huà)布上涂鴉一幅著名的風(fēng)景。那是我們勇敢的年輕歲月，那是我們不敗的花朵。
愛(ài)情很懂，但是喝多了。青春如花，如夢(mèng)。幸運(yùn)的.是，我們陪著他們開(kāi)花了。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在英語(yǔ)小品里的美和獸，用愛(ài)和真誠(chéng)記錄13班最初的心動(dòng)。
永遠(yuǎn)不要忘記籃球場(chǎng)上奔跑的矯健身影和場(chǎng)外吶喊的人群，用汗水和勇氣展現(xiàn)13班的團(tuán)結(jié)和毅力。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們會(huì)整齊的排著隊(duì)踐行“團(tuán)結(jié)一心，風(fēng)雨無(wú)懼”的誓言。雖然雨是濕的，但襯衫像彩虹一樣結(jié)實(shí)。
我們不會(huì)忘記金秋陽(yáng)光下的球場(chǎng)，我們用第二組的輝煌戰(zhàn)績(jī)創(chuàng)造了文科班的傳奇。長(zhǎng)汗衫薄衫更添王者榮耀。
你在走廊大聲朗讀。
你繼續(xù)在書(shū)桌前寫(xiě)作。
笑得很燦爛的那個(gè)搞笑。
那個(gè)害羞的皺著眉頭。
你喜歡嗎。
那種我。
像那樣的青少年。
像那樣的歲月。
人生也是回憶，也是心碎。一旦如此“關(guān)心”和“冷漠”，他們最終會(huì)帶著一池泉水飄到彼岸。
而離別其實(shí)是成長(zhǎng)的第一課，隨著高考的步伐哼著煽情的歌。
這首歌，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于離別，關(guān)于08年夏天的13班。
舞臺(tái)中央失落的心光和塵埃肆意綻放，不知名的綠植細(xì)雨霏霏，花團(tuán)錦簇的色彩散落在最后。
這是結(jié)束，但這是一個(gè)新的開(kāi)始。
通往未來(lái)的路在你腳下延伸。只希望你能偶爾回頭想想08年的夏天和之前的幾年。
桃李春風(fēng)一杯酒江湖十年夜雨。
前方新的旅程在召喚，祝我們旅途愉快。
很高興見(jiàn)到你，你和你。
我們的舞臺(tái)，13班的劇，謝謝觀看。
再見(jiàn)！
校園愛(ài)情廣播稿篇十四
愛(ài)一個(gè)人究竟是怎樣的一種心境?是關(guān)懷，是安慰，是思念，是妒忌，是包容，是依戀，是信任，是感動(dòng)......還是憑直覺(jué)，很難理清的，因?yàn)槊總€(gè)人的'看法和觀點(diǎn)是不同。愛(ài)會(huì)讓人散發(fā)非一般的韻味，也會(huì)激發(fā)非一般的內(nèi)在潛質(zhì)，這是愛(ài)的魔力所在。
現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷。就業(yè)很困難，看病貴，讀不起書(shū)，社會(huì)的后勤保障不完善，社會(huì)的拜金風(fēng)氣愈來(lái)愈盛，讓那份純真的愛(ài)向現(xiàn)實(shí)低下了高貴的頭。所以現(xiàn)在的人們往往與自己結(jié)婚的并不是自己最愛(ài)的，而最愛(ài)的，最純真的那份情卻永留在心底，留作一個(gè)美好的回憶，在夜深人靜的時(shí)候，有時(shí)會(huì)拿出來(lái)曬曬，低聲問(wèn)道“你過(guò)得還好嗎?祝你永遠(yuǎn)過(guò)得比我好!”卻有幾分無(wú)奈。如果我們當(dāng)初在貧困時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè)，同甘共苦。那么就不會(huì)有那么一絲絲的遺憾，不會(huì)有幾分無(wú)奈。
愛(ài)情是一把雙刃劍，在分離時(shí)傷了自己，也同時(shí)傷了別人。有的人在分手時(shí)被愛(ài)傷透了心，從而消沉，或者走向極端來(lái)報(bào)復(fù)男人或是女人?？吹絼e人的痛苦就滿足了自己那顆戀態(tài)的心理。難道這樣很有意思嗎?難道自己活得開(kāi)心嗎?難道別人就不是父母所生的嗎?還是為自己積點(diǎn)德吧!
有的人的分離，并不是雙方不愛(ài)了，而是因?yàn)橐恍┱`會(huì)的產(chǎn)生隔閡而分離。其時(shí)愛(ài)需要雙方的理解，支持，包容......才能長(zhǎng)久的保持下去。愛(ài)就像一朵盛開(kāi)的花朵，需要人們?nèi)ゾ牡恼疹櫤团囵B(yǎng)，當(dāng)有害蟲(chóng)出現(xiàn)時(shí)，我們就要消滅它，當(dāng)花朵快枯萎時(shí)，我們要精心的培護(hù)它，找出原因并去解決這些問(wèn)題，這樣這朵愛(ài)情之花才能愈來(lái)愈美，愈來(lái)愈鮮艷。
有的人很求完美，要求自己所愛(ài)的人要超人一籌，然而就是自己這些苛刻的要求讓愛(ài)情這朵花枯萎。人無(wú)完人，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，求完美就難免會(huì)有遺憾。也許寬容了這一點(diǎn)的缺點(diǎn)，和理解別人的一點(diǎn)小過(guò)失我們就能平靜。也許原諒了那一點(diǎn)的缺點(diǎn)，我們便還能擁有往昔曾有過(guò)的感情。
有過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)迷惑的人問(wèn)智者，愛(ài)情到底是什么樣的?智者沒(méi)有直接的回答他這問(wèn)題，而是要他到森林里走一遭，而且只能一直的向前走不可回頭，過(guò)程中找一顆最漂亮的果實(shí)來(lái)。迷惑者很無(wú)聊，也很不解的走進(jìn)了森林，當(dāng)他再次走出來(lái)的時(shí)候，手里已拿了一顆果實(shí)，可是他并不高興，因?yàn)樵谒缫颜靡活w再走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了另一顆更熟更漂亮的果實(shí)，他摘的不是最好的那顆!!于是智者再叫他走一次，這次要他摘的是一朵最美麗的花朵。這一次，迷惑者小心翼翼的邊走邊找，也不敢過(guò)早的去摘，因?yàn)樗幌胂裆洗我粯雍蠡?，于是在他走出?lái)的時(shí)候，他手上一無(wú)所有，他因?yàn)檫^(guò)多的顧慮而錯(cuò)過(guò)了那最美麗的花朵。這一次，智者問(wèn)他：“懂了嗎?這就是愛(ài)情。
愛(ài)一個(gè)不舍得放棄的人，愛(ài)一個(gè)不該愛(ài)的人，愛(ài)一個(gè)不愛(ài)自己的人，都是無(wú)奈的，正如他們所說(shuō)的除了包容，尊重，你沒(méi)有別的什么可以抱怨的，因?yàn)槟銗?ài)他，他不能接受你的愛(ài)，只能說(shuō)，自己的愛(ài)不對(duì)機(jī)，也不對(duì)時(shí)，更不對(duì)人!錯(cuò)誤的花總是要結(jié)出錯(cuò)誤的果實(shí)，種花人越是精心培育，果實(shí)就將越發(fā)苦澀。所以，這種開(kāi)始同時(shí)也是一種結(jié)束，或許很美，令人心痛的美。
在我們分手時(shí)，不要找任何的借口去責(zé)怪對(duì)方，而是要想想自己對(duì)這段感情盡力了嗎?我們?yōu)槭裁磿?huì)遭受如此的失敗。當(dāng)對(duì)方不接受自己的愛(ài)時(shí)，不要責(zé)怪對(duì)方，因?yàn)檎鎼?ài)是不講回報(bào)的。如果一定要說(shuō)有所付出就有所收獲的話，那么可能永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到那真正的愛(ài)情，因?yàn)閻?ài)沒(méi)有回報(bào)也很美麗。尋求一個(gè)相伴一生的人不簡(jiǎn)單亦不可拒也!只有走到最后一刻你才會(huì)說(shuō)：“謝謝你，陪我走完這些日子?！笔堑?，什么事都是結(jié)束的時(shí)候，才得以定位它的價(jià)值。是無(wú)奈亦是必然。
我們一生中也許并不會(huì)只愛(ài)一個(gè)人，但往往會(huì)有一個(gè)人讓你笑的最甜，讓你痛的最深;往往會(huì)有一處美麗的傷口，成為你身體上不能割舍的一部分，因?yàn)閻?ài)情是有血有肉的痛覺(jué)神經(jīng)，傷害了它，將會(huì)是一生的隱痛。其實(shí)，愛(ài)的本身就是捉摸不定的。那么，面對(duì)自己所愛(ài)的人就要多一分耐心和勇氣，不然有一天，你要用一瞬間轉(zhuǎn)身的腳步，或用一生的時(shí)間去忘記遺憾。
祝天下有情人終成眷屬!多一分信任，少一分磨擦!多一分理解，少一分對(duì)抗!多一分愛(ài)心，少一分冷漠!請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!珍惜眼前人吧，別到那時(shí)后悔莫及!讓世界充滿愛(ài)吧!雖然現(xiàn)實(shí)中的種種不如意的事左右著自己的那份純真的愛(ài)，其實(shí)也是對(duì)自己那份愛(ài)的考驗(yàn)，如果我們能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè)，賺錢(qián)，同甘共苦，我相信明天會(huì)更好，請(qǐng)對(duì)自己的那份愛(ài)多有抱信心和耐心吧!!
校園愛(ài)情廣播稿篇十五
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下！親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人——。
女：我是主持人——，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快！網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
男：趙春漪，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
女：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：
1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
男：你還挺不錯(cuò)??！
女：當(dāng)然啦！
男：咱們言歸正傳吧！
男：我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女：一、讀好自己手中的書(shū)。
男：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
女：三、珍愛(ài)每一本書(shū)。
不論是自己的書(shū)，還是同學(xué)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
男：讓我們攜起手來(lái)共同努力，讓我們讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
女：下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去欣賞一首小詩(shī)：
《走進(jìn)書(shū)里去》。
書(shū)是一扇沉重的門(mén)，
它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，
它敞開(kāi)的門(mén)扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書(shū)里去，
從書(shū)里走出來(lái)，
讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，
讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?！?BR> 男：相信在大家的共同努力下，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
1、鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚(yú)、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2、水果營(yíng)養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。
3、我們不應(yīng)該過(guò)多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。
4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
a：聆聽(tīng)你的聲音，撥動(dòng)你的心跳，讓音樂(lè)傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會(huì)更好》送給所有的同學(xué)和老師們！
結(jié)束語(yǔ)：
a：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。
b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)?lái)收獲和喜悅。下周同一時(shí)間，再會(huì)！
女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見(jiàn)！男：再見(jiàn)！
校園愛(ài)情廣播稿篇十六
愛(ài)情不過(guò)就是一場(chǎng)游戲有開(kāi)始，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。
每個(gè)人都是一樣的~！就當(dāng)那是一場(chǎng)夢(mèng)吧~！夢(mèng)醒了一切都得從新開(kāi)始~！
也許只有經(jīng)歷過(guò)才知道痛苦的感覺(jué)？我對(duì)愛(ài)情失望了，也麻木了
付出過(guò)但是卻沒(méi)有我想得到的結(jié)果~！和自己說(shuō)~有時(shí)間多去散散心，不要把自己放在那個(gè)原有的世界里，那樣不值得，在我的世界里沒(méi)有他也許我會(huì)生活的更加出色`！
相信我自己，一定行的~！
一切都是新的開(kāi)始，從頭再來(lái)吧~！
現(xiàn)在我的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。努力~！努力再努力
將來(lái)什么都會(huì)有的。
合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。我是主持人陳xx，我是主持人肖xx。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。
陳xx：同學(xué)們，安全重于泰山，新學(xué)期開(kāi)始了，每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。因?yàn)橹挥邪踩?，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。
肖xx：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí)，又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái)，把戶主嚇個(gè)半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。
肖xx：同學(xué)們，我們一定要記?。好總€(gè)人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。安全是一個(gè)古老的話題，為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。
陳xx：安全是一門(mén)奇妙的科學(xué)，為了安全，人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。
安全關(guān)系你，關(guān)系我，關(guān)系祖國(guó)，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
陳xx：接下來(lái)我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪贰?BR> 你知道中國(guó)十二大知名女性是那些嗎？讓我來(lái)告訴你吧！她們分別是：宋慶齡，何香凝，蔡暢，鄧穎超，康克清，陳慕華，錢(qián)正英，彭佩云，吳儀，何魯麗，張海迪，張茵。
陳xx：我們只知道動(dòng)物能長(zhǎng)睡許久，但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)人也可以睡一月多，不吃不喝嗎？在四川成都市清水河附近的威遠(yuǎn)縣，有一個(gè)叫小燕的13歲小姑娘，小燕說(shuō)自他有記憶時(shí)起，她大多數(shù)都是在睡夢(mèng)中度過(guò)的。她最長(zhǎng)的一覺(jué)睡了近40天，期間她不吃不喝。
陳xx：給你爆料一個(gè)出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯。只要他一到水里，身體就會(huì)自動(dòng)浮在水面，側(cè)身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會(huì)沉。
肖xx：下面進(jìn)入最后一個(gè)欄目《你點(diǎn)我播》。
同學(xué)們，你們喜歡聽(tīng)什么歌曲呀？
陳xx：現(xiàn)在春天已經(jīng)到了，可是好像還沒(méi)有看到春天的景色呢，春天在哪里啊。
肖xx：你想知道春天在哪里啊，那接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》。
（合）：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，短短的30分鐘眨眼而過(guò)，校園廣播站就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這段愉悅的時(shí)光吧！老師們，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！
校園愛(ài)情廣播稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是五年級(jí)三班的徐風(fēng)霖，我是五年級(jí)一班的崔丹蕊。今天由我們來(lái)為大家播音。
下面請(qǐng)跟著我們進(jìn)入第一個(gè)版塊：成語(yǔ)故事：
葉公好龍春秋時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)自稱叫葉公的人。葉公經(jīng)常對(duì)別人說(shuō)：“我特別喜歡龍，龍多么神氣、多么吉祥啊!”于是當(dāng)他家裝修房子的時(shí)候，工匠們就幫他在房梁上、柱子上、門(mén)窗上、墻壁上到處都雕刻上龍，家里就像龍宮一樣。就連葉公自己的衣服上也繡上了栩栩如生的龍。
葉公喜歡龍的消息傳到了天宮中真龍的耳朵里，真龍想：“沒(méi)想到人間還有一個(gè)這樣喜歡我的人呢!我得下去看看他。”有一天，龍從天上降下來(lái)，來(lái)到了葉公的家里。龍把大大地頭伸進(jìn)葉公家的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴拖在地上。葉公聽(tīng)到有聲音，就走出臥室來(lái)看，這一看可不得了了，一只真龍正在那里瞪著自己，葉公頓時(shí)嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，大叫一聲逃走了。
后來(lái)，人們用“葉公好龍”這四個(gè)字比喻那些表面上喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡某種事物，其實(shí)并不是真的喜歡的人或事。
第二個(gè)版塊青少年成功小錦囊(連載)第一篇：具有一顆執(zhí)著的心。
1.每天堅(jiān)持寫(xiě)日記日記可以記錄自己的成長(zhǎng)，記錄自己每一天的進(jìn)步。當(dāng)然，不是每一天都有值得記錄的東西，或者你會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而占用了寫(xiě)日記的時(shí)間。但是，你必須鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，哪怕是抄寫(xiě)一首詩(shī)、一篇美文、一個(gè)笑話都可以。
2.每天堅(jiān)持體育鍛煉比如冬季長(zhǎng)跑，每天晨練。你可以根據(jù)自己的身體條件、作息時(shí)間來(lái)安排你的鍛煉強(qiáng)度和時(shí)間。當(dāng)然，你惟一需要確定的是，你必須做到風(fēng)雨無(wú)阻。
3.每天做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)不斷地勞動(dòng)能鍛煉你的堅(jiān)持性。你所能做的家務(wù)事，可能只限于勞動(dòng)強(qiáng)度較小的活兒，但每天都能去做，還需要很大的耐心。孩子本身缺乏毅力，一時(shí)的興致過(guò)去了，就再也不想干了，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，難以堅(jiān)持。所以，應(yīng)該每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取報(bào)紙、整理自己的書(shū)桌或房間等。當(dāng)出現(xiàn)不想做的念頭時(shí)，要鼓勵(lì)自己堅(jiān)持?？此坪?jiǎn)單的勞動(dòng)，因長(zhǎng)期去做，卻能養(yǎng)成做事堅(jiān)持到底的良好品質(zhì)。
4.每天用名言激勵(lì)自己名言都是成功者和偉大人物的人生感悟、經(jīng)驗(yàn)，他們對(duì)于生活的積極態(tài)度能夠?qū)⒆悠鸬阶晕壹?lì)的作用。你可以把名言放在自己經(jīng)?？吹降牡胤?，比如寫(xiě)在書(shū)的扉頁(yè)上，或者貼在床頭上。這些名人名言會(huì)在無(wú)形中激勵(lì)著你克服困難，不斷前進(jìn)。
第三個(gè)版塊幽默一分鐘。
1、某日向老媽撒嬌道：我是媽媽的貼心小棉襖。
說(shuō)著向老媽抱過(guò)去。結(jié)果被老媽一把推開(kāi)：“大熱天的，不穿小棉襖!”
2、晚上在火車(chē)站，見(jiàn)一黑人小伙子買(mǎi)車(chē)票，這丫英語(yǔ)漢語(yǔ)都不行，只見(jiàn)他比劃：?jiǎn)柁Z隆轟隆……no;嗚…轟…隆…轟…隆……yes。
售票員點(diǎn)頭：哦，不要?jiǎng)榆?chē)要慢車(chē)。
黑人拿票后舉大拇指稱贊。
3、一群劫匪在搶銀行，有個(gè)同伴在出口處放風(fēng)。搶完現(xiàn)金后，匪首帶著其他人準(zhǔn)備撤退。跑到門(mén)口，問(wèn)放風(fēng)的：“一切都正常嗎?”他說(shuō)：“不太正常。police倒是沒(méi)見(jiàn)，只是我們的汽車(chē)讓小偷偷走了?！?BR> 4、剛才滴珍視明滴眼液，閉上眼滾動(dòng)一下,再睜眼什么都看不見(jiàn)了。嚇瘋了,大吼大叫。完了,買(mǎi)著假藥了,我瞎了!老爸點(diǎn)著蠟燭沖上來(lái),看見(jiàn)我在黑暗之中,臉上兩行清淚，罵道:越長(zhǎng)越倒回去了!停個(gè)電看把你給嚇的!
校園愛(ài)情廣播稿篇三
合：今天是20xx年x月x日，“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)始廣播了!
a：我是x中隊(duì)的。
b：我是x中隊(duì)的。
合：大家好!今天的主題是《爭(zhēng)做文明學(xué)生》。
甲：悠悠中華，上下五千年。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，閃爍著璀璨的中華文明。中國(guó)向來(lái)以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世，中華禮儀是祖先留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)。
乙：中國(guó)古代的名人中，有很多都是講究文明禮儀的典范，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的故事。
甲：我講的故事叫《孔子尊師》?？鬃邮俏覈?guó)古代偉大的教育家。有一天，孔子的學(xué)生宮敬叔要前往洛陽(yáng)去朝拜天子，孔子覺(jué)得這是向老子請(qǐng)教“禮制”學(xué)識(shí)的好機(jī)會(huì)，于是就與宮敬叔同行。到達(dá)洛陽(yáng)的第二天，孔子便前去拜望老子。正在書(shū)寫(xiě)《道德經(jīng)》的老子聽(tīng)說(shuō)譽(yù)滿天下的孔子前來(lái)求教，趕忙放下手中的筆，整頓衣冠出門(mén)迎接?？鬃右?jiàn)大門(mén)里出來(lái)一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急忙向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來(lái)。老子問(wèn)孔子為何事而來(lái)，孔子離座回答：“我學(xué)識(shí)淺薄，對(duì)古代的禮制一無(wú)所知，特地向老師請(qǐng)教?！崩献右?jiàn)孔子這樣誠(chéng)懇，便詳細(xì)地講述了自己的見(jiàn)解?？鬃尤绱俗鹁蠢蠋煟v究禮儀，不愧是我們學(xué)習(xí)的典范。
乙：我給大家?guī)?lái)的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿，你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了，明白老師是要指點(diǎn)他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái)，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，還請(qǐng)老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授知識(shí)時(shí)，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習(xí)。
甲：同學(xué)們，從這兩個(gè)故事中可以看出，講究文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為炎黃子孫，我們更要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把文明禮儀這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
乙：是啊!但遺憾的是，在不少中國(guó)人身上，還存在著一些不文明的行為。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)其中兩個(gè)事例。
甲：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“禁止隨地吐痰”、“禁止抽煙”、“禁止進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。
乙：據(jù)報(bào)道，有一年，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，顯得特別刺眼。40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
甲：以上兩個(gè)事例表明，文明都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看到文明離我們國(guó)家還有一定的距離。這些不文明的行為，直接影響到了國(guó)家的聲譽(yù)和形象。
乙：因此，我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
1：見(jiàn)到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了讓同學(xué)們健康成長(zhǎng)，為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
2：你在課間追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。課間，輕聲說(shuō)話不喧嘩，輕輕走路不追跑。我們要用文明的行為，為他人提供方便。
3：你隨地亂扔垃圾嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。
4：學(xué)校的公物你愛(ài)護(hù)嗎?漫步校園，花草樹(shù)木要靠我們細(xì)心呵護(hù);教室里的課桌椅子、打掃用具，我們都要小心使用。學(xué)校的公物靠大家共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓校園變成我們可愛(ài)的大家庭。
甲：同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣--管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明學(xué)生，共創(chuàng)文明校園。
乙：是的，人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利?。讓我們把自己培養(yǎng)成一個(gè)溫文爾雅的謙謙君子，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落。
a：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
b：每一次的離別，意味著下一次更清新的歸來(lái)。
合：今天的廣播時(shí)間即將過(guò)去，感謝大家的收聽(tīng)。
合：下期節(jié)目不見(jiàn)不散!再見(jiàn)!
校園愛(ài)情廣播稿篇四
乙：下面請(qǐng)聽(tīng)五一班選送的《找回誠(chéng)信)。
甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
我打開(kāi)門(mén)，假裝哭著說(shuō)：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無(wú)辜的眼神望著我，似乎在說(shuō)：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外，“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén)，氣憤地說(shuō)：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說(shuō)不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!
吃晚飯時(shí)，天上下起了傾盆大雨，還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧，外面下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨暎贿呎f(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關(guān)小貓的事，你要打就打我，讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”
媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén)，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來(lái)，幫它沖洗干凈。
我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說(shuō)：“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
校園愛(ài)情廣播稿篇五
合：大家好!本周的紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始啦!
甲：我是三(5)中隊(duì)的xx。
乙：我是三(5)中隊(duì)的xx。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時(shí)間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過(guò)了20xx年的元旦。
乙：那我們就來(lái)考考大家對(duì)元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來(lái)歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說(shuō)起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象，把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
甲：同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時(shí)，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會(huì)、猜謎語(yǔ)。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動(dòng)，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
甲：一年過(guò)去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說(shuō)一聲：謝謝。
甲:在此我想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：新的一年里我們?cè)撊绾巫瞿?該堅(jiān)持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會(huì)尊重：首先是尊重自己，樹(shù)立良好的個(gè)人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛(ài)生命，懂得生命的意義和價(jià)值關(guān)于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長(zhǎng)，在社會(huì)尊老愛(ài)幼。
乙：2、講究責(zé)任：人自從來(lái)到這個(gè)世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任。講責(zé)任是起碼的社會(huì)公德，作為學(xué)生更應(yīng)時(shí)時(shí)注意，時(shí)時(shí)提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對(duì)待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對(duì)自己一笑，然后對(duì)著鏡子說(shuō)“加油吧，你下一次一定會(huì)成功的?！?BR> 乙：4、學(xué)會(huì)珍惜：明亮的教室，寬敞的操場(chǎng)，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天，成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)爭(zhēng)取更上一層樓，暫時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會(huì)有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語(yǔ)、隨手亂扔垃圾、沒(méi)有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來(lái)越干凈的校園，越來(lái)越文明的語(yǔ)言，越來(lái)越整齊的隊(duì)伍，越來(lái)越響亮親切的師生問(wèn)候。
乙：期末復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識(shí)，查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞，為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。
乙：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新。我們又長(zhǎng)大了一歲，我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識(shí)的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會(huì)在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的囑咐、不辜負(fù)這個(gè)美好的時(shí)代。即使是跌倒了，我們也會(huì)重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會(huì)開(kāi)得更加燦爛。相信，我們會(huì)為自己感到驕傲，相信新的一年會(huì)更加美好!
校園愛(ài)情廣播稿篇六
a：各位親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好，歡迎收聽(tīng)本期的《xxx》，我是主播a，b：大家好,我是主播b。
提到令人記憶深刻愛(ài)情故事，校園永遠(yuǎn)會(huì)是故事發(fā)生的主場(chǎng)之一。在最美的時(shí)光里，我碰到了我最愛(ài)的你，校園里的每個(gè)角落里的悄然發(fā)生的故事都是一首首關(guān)于青春的詩(shī)，他關(guān)于勇氣、關(guān)于心情，更關(guān)于那個(gè)他。
a：今天，我們有故事，也想和你們聊一聊，關(guān)于校園里的那些愛(ài)情。
a：我們常說(shuō)，愛(ài)情里最幸福的事情莫過(guò)于，我喜歡你，而你剛好也喜歡我。第一個(gè)發(fā)生在校園里的故事的主人公小張同學(xué)就是一個(gè)非常幸運(yùn)的男生。
提起表白的那一天，小張心中依舊懷著雀躍和羞澀的心情。高中的他還不敢和對(duì)方表達(dá)心意，只能趁著女生生日那天，準(zhǔn)備禮物，但是因?yàn)椴恢琅⒆酉矚g什么，他就買(mǎi)了一堆不一樣的東西，他甚至還準(zhǔn)備好了一套網(wǎng)上推薦的化妝品。生日那天，他對(duì)女孩說(shuō)：“那個(gè)，我不知道你喜歡啥，都帶走吧”，女孩直接抓了小張的手“我選你！”。
b：愛(ài)情的到臨似乎永遠(yuǎn)都是這樣莽莽撞撞，沒(méi)有理由。相遇時(shí)，你亂了陣腳，我也亂了心跳，愛(ài)情就這么浩浩蕩蕩的來(lái)了。未來(lái)很遠(yuǎn)，但你離我很近；我不知道以后會(huì)怎樣，但我確定你此刻在我身邊。
a：小張和女友的愛(ài)情故事很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。后來(lái)，學(xué)業(yè)繁忙，高考任務(wù)繁重，偶爾還有小爭(zhēng)小吵，年輕的他們感情總是有很多阻撓，然而他們依舊堅(jiān)定。高考時(shí)兩個(gè)人都失誤了，去了同一個(gè)城市的兩所不同的大學(xué)。但他們依舊在一起，褪去了青澀，現(xiàn)實(shí)讓他們成熟起來(lái)，開(kāi)始考慮未來(lái)，決定一起考研彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。他們一起復(fù)習(xí)，一起奮斗，為共同的未來(lái)努力著。終于，女生和男生都考到了自己理想的學(xué)府，研究生一畢業(yè)兩個(gè)人就結(jié)婚了。
b：這一次的故事主角依舊是一個(gè)男生，我們叫他小楊好了。
那是一個(gè)上午，天氣炎熱，陽(yáng)光刺眼，女生極力用本子擋著陽(yáng)光。小楊站起來(lái)和老師說(shuō)，他有點(diǎn)困，想站一會(huì)。但是他是真的困嗎？不，他只是希望女生能在他的影子里面舒服一點(diǎn)罷了。
后來(lái)他們不同班了，小楊總是在早讀課間的時(shí)間他從四樓最西邊第一間跑到三樓最東邊的衛(wèi)生間，只是為了看上一眼，上課鈴響了他再跑回去。
a：上學(xué)時(shí)的愛(ài)情簡(jiǎn)單又美好讓人心酸又難忘。那時(shí)的我們都不計(jì)回報(bào)，不計(jì)成本，為了自己心尖尖上的人，患得患失，又勞心勞肺。
b：是啊，但是小楊并沒(méi)有向女孩表明心意，不敢去打破兩人之間的這一層隔膜，他僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，這是一場(chǎng)無(wú)言的愛(ài)情。隨著時(shí)間的流逝，無(wú)疾而終。
假如時(shí)光重來(lái)，他是不是會(huì)鼓起勇氣結(jié)束這場(chǎng)默默付出的暗戀呢？我們不知道，但是不論是誰(shuí)，在愛(ài)情這條道路上，我們都要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，才能不斷成長(zhǎng)。
(a:下面請(qǐng)大家欣賞一首關(guān)于xxx的歌曲《》，在xxx的歌聲中，共同回憶我們自己的或甜蜜、或傷感的愛(ài)情故事)。
a：“對(duì)不起，我們分手吧?！薄＿@句話常常伴隨著“畢業(yè)快樂(lè)”在離開(kāi)校園這個(gè)敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)不約而同地出現(xiàn)，頻繁得讓人開(kāi)始習(xí)以為常了。我們漸漸認(rèn)定在這個(gè)時(shí)節(jié)分手，是對(duì)所有合適的、不合適的最理所當(dāng)然的告別方式。
b：在每一對(duì)畢業(yè)前后默默告別的情侶身上，我們都能隱約看到自己的影子?；蚴菄@惋，或是唏噓，我們心中揣著自己的一份心思。就此轉(zhuǎn)身別過(guò)、各自啟程，真的是因?yàn)槲覀儾辉賽?ài)了嗎？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)盧同學(xué)的故事。
a：盧同學(xué)和他女朋友之間，就回歸到那個(gè)逃不開(kāi)的話題：距離。本科畢業(yè)后，盧留在本校讀博，女朋友卻考到了帝都。五百多公里，高鐵五個(gè)小時(shí)再加公交車(chē)轉(zhuǎn)車(chē)兩小時(shí)。其實(shí)當(dāng)確定學(xué)校去向時(shí)，兩人就曾躊躇過(guò)。黑過(guò)臉吵過(guò)架，經(jīng)歷過(guò)一段掙扎的黑暗時(shí)間，但最終想起戀愛(ài)時(shí)各種美好還是不舍得說(shuō)出口。
b：很多人眼中，畢業(yè)分手似乎是每一對(duì)情侶在感情長(zhǎng)路上必經(jīng)的劫數(shù)：度過(guò)了便是前途光明，應(yīng)不了也是人情常態(tài)。
a：是啊，最開(kāi)始階段，兩個(gè)人還志氣滿滿。微信每時(shí)每刻從不停斷，視頻時(shí)一起睡著、又一起醒來(lái)，時(shí)不時(shí)還在朋友圈秀個(gè)恩愛(ài)。看起來(lái)有了現(xiàn)代通訊這個(gè)萬(wàn)能法寶，似乎兩顆心可以跨越地理距離，仍然緊緊貼合溫暖。
但細(xì)小的裂縫逐漸在這粉飾太平下肆意生長(zhǎng)。當(dāng)每次見(jiàn)面不再是滿懷激情與期待，而是一顆長(zhǎng)途大巴后皺巴巴的心；當(dāng)女生獨(dú)自一人在醫(yī)院手術(shù)，他卻做著project趕著paper、被導(dǎo)師限制不能離開(kāi)；當(dāng)甜蜜情話開(kāi)始被抱怨指責(zé)取代，柔情浪漫轉(zhuǎn)化為不定期消極冷戰(zhàn)。過(guò)往的美好開(kāi)始剝離，距離也拉長(zhǎng)了猜疑心，擴(kuò)大了不安全感。兩個(gè)人的生活像開(kāi)往不同方向的列車(chē)，疾馳漸行漸遠(yuǎn)。
b：雖然她可能是盧同學(xué)心心念念對(duì)的人，但在畢業(yè)后錯(cuò)誤的時(shí)間空間里，她不再是熟悉的面孔。請(qǐng)?jiān)忞p方的自私貪婪、脆弱怯懦。正如王小波說(shuō)：人生的一切痛苦，本質(zhì)上都是出于對(duì)自己無(wú)能的憤怒。相愛(ài)，但是無(wú)力去解決那些糾葛在兩個(gè)人身邊的問(wèn)題，所以只能分開(kāi)。
a：聽(tīng)了太多的悲傷和失落，然而校園愛(ài)情一般是青澀和美好的代名詞不是么？下面分享一個(gè)小c同學(xué)的甜甜的故事。
b：小c說(shuō)：“暗戀一個(gè)人，有時(shí)候真的可以很美好。”高中時(shí)，小c是一個(gè)很努力但又有點(diǎn)笨笨的女生，語(yǔ)文考到140的同時(shí)物理可以只有70分。她崇拜著她的后桌，一個(gè)早睡晚起，從不上自習(xí)，但物理照樣滿分的男孩子。她的后桌，標(biāo)志性的寸頭，黑黑的皮膚，笑起來(lái)眼睛彎彎的很好看，總是會(huì)耐心的把題用不同思路講3遍以上，甚至還會(huì)自創(chuàng)一些延伸題型，直到他認(rèn)為小c完全理解了為止。
a:暗戀可能就是這樣，怕你知道，又怕你不知道，怕你知道卻裝作不知道。你走在我后面我都能驚慌失措的忘了走路的姿勢(shì)。
b：是啊，有些事情就是很奇妙。高中三年，位置變了又變，但是小c和她的后桌卻從未變過(guò)。小c高中是頭頂蘑菇頭，還有幾顆青春痘點(diǎn)綴的自卑又敏感的理科女生，她把自己的小心思深深埋在心里，她會(huì)小心翼翼的跟她后桌搭話，在食堂他主動(dòng)拼桌時(shí)會(huì)緊張的抓緊吃完，在看到他溫柔的笑容時(shí)會(huì)臉紅，看到他問(wèn)其他女生問(wèn)題時(shí)會(huì)憤恨自己為什么不會(huì)。小c有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，她的后桌是殘忍的，他應(yīng)該只把小c當(dāng)做好朋友吧，甚至?xí)?qǐng)教小c如何追其他女生，心里酸楚的同時(shí)還得鼓起笑臉陪他聊他喜歡的女孩子。
a：暗戀就像有毒的蘋(píng)果，看著無(wú)比的誘惑，但是只有你親自體驗(yàn)到了，才能夠了解其中的酸爽。
b：三年很快過(guò)去了，小c和后桌各自考上了不同的大學(xué)，本以為那場(chǎng)一個(gè)人的電影已經(jīng)演完，沒(méi)想到曾經(jīng)的后桌來(lái)了她的城市旅游，小c作陪。晚上壓馬路，看著滿天繁星，后桌問(wèn)小c：如果我當(dāng)初沒(méi)有早戀，再稍微努力一點(diǎn)，是不是可以考的更好，是不是就可以考到你的學(xué)校？小c沒(méi)有回答，她不敢回答。
后來(lái)，他們每天都會(huì)聊天，談?wù)撝髮W(xué)的新鮮事。直到愚人節(jié)那天，后桌跟小c說(shuō)：“你知道么？我高中一直暗戀咱們班一個(gè)女生?！毙就問(wèn)是誰(shuí)啊，后桌讓她猜。小c認(rèn)真的猜了好久，但是他最后說(shuō)“你太笨了”然后就不回復(fù)消息了。小c好像懂了，她很幸福，即使那天是愚人節(jié)，但是他們終于走在了一起。
a：當(dāng)暗戀的果實(shí)成熟的時(shí)候，那也就是懸著的心可以放下來(lái)了，無(wú)論后續(xù)如何，都是幸福的。因?yàn)槟阋呀?jīng)提前把等待和傷心全都嘗過(guò)了。
結(jié)束語(yǔ)：
b：校園愛(ài)情也許是最單純最簡(jiǎn)單純粹的情感了吧。心里默默的想著念著彼此，卻還是小心翼翼的想著要好好學(xué)習(xí)啊共同進(jìn)步啊不要拖累對(duì)方。早晨相約一起晨讀，晚上一起做題，兩人一起騎單車(chē)，一起吃飯，宿舍樓底下告別晚安后，就覺(jué)得自己像被世界溫柔對(duì)待的女主角。
a：對(duì)呀，少年不知道什么是愛(ài)情的套路，只知道唯獨(dú)對(duì)你真誠(chéng)的喜歡。就好像牽起了手，就可以沿著那條校道一直走下去，沒(méi)有白頭不分離的沉重和莊嚴(yán)，只有一心一意眼里都是彼此的美好。如果你也想和我們說(shuō)一說(shuō)你的校園愛(ài)情故事，可以發(fā)到公眾號(hào)《北大之聲》，我們期待你的故事。
b：謝謝大家~。
校園愛(ài)情廣播稿篇七
本期看點(diǎn)：十八歲的我們，懵懵懂懂，雖然對(duì)于未來(lái)有無(wú)限的想象，幸好一路上，有師長(zhǎng)的諄諄教誨，同學(xué)們也建立了深厚的情誼，一起經(jīng)歷困難挫折，也一起攜手成長(zhǎng)。那些年漸行漸遠(yuǎn)的年少時(shí)光，那些年有你們陪伴的青蔥歲月。
主持人：音樂(lè)風(fēng)暴，給你震撼好音樂(lè)！大家好，我是主持人xxx。青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了還盼望回頭再淋它一次。2012年由九把刀親自操手制作的電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》一上映，就獲得了廣大觀眾的好評(píng)。
配音：人生就是不停的戰(zhàn)斗，在還沒(méi)有獲得女神青睞時(shí)，左手永遠(yuǎn)都只是輔助?？v使年華老去，你一直是我最在意的女子。很多人說(shuō)這部電影在劇情上其實(shí)并沒(méi)有特別之處，甚至可以說(shuō)是平淡無(wú)奇。但它卻真實(shí)的反應(yīng)了年少時(shí)我們無(wú)知懵懂，卻又美好難忘的校園生活。而隨著電影的火熱，其主題曲《那些年》也迅速登上了各大音樂(lè)榜單的榜首。胡夏清澈、深情的歌聲加上九把刀溫暖而唯美的歌詞，無(wú)疑是為電影增添了一道亮麗的色彩。（《那些年》mv）。
主持人:如果說(shuō)《那些年》中的柯景騰因?yàn)樘珢?ài)，害怕失去而逃避，那么《青春期》里的王小菲則是為了愛(ài)而不顧一切。為了保護(hù)小雨同時(shí)讓小雨找回自我，改變錯(cuò)誤的價(jià)值觀做出了大膽勇敢的行為，驗(yàn)證了90后青春的價(jià)值。配音：在很多人看來(lái)這部電影的情節(jié)并不出彩，甚至有些俗套。對(duì)90后的生活描寫(xiě)的也有些夸張，但從另一方面也諷刺當(dāng)代社會(huì)的某些父母對(duì)孩子的一些不好的影響?？赐暧捌?，不少網(wǎng)友發(fā)問(wèn)：這就是真實(shí)的90后嗎？比起70后、80后，他們的生活真的如此迥異？一位90后在微博上回復(fù)說(shuō)：“不要說(shuō)我們輕狂，因?yàn)槟晟?，我們可以有自己?dú)特的思維，獨(dú)特的生活。這是個(gè)可以盡情張揚(yáng)個(gè)性的年代，我們不在乎指責(zé)與懷疑??讓世界喧鬧去吧，我們要快樂(lè)成長(zhǎng)！”（背景音樂(lè)放《年華》播放預(yù)告片）。
主持人：在國(guó)內(nèi)，青春時(shí)期懵懂的感情一直是很多電影制作人和愛(ài)好者所喜愛(ài)的題材。在國(guó)外也亦是如此。2007年在日本上映的《戀空》，成功地將只流行于少年讀者中的手機(jī)小說(shuō)升華為面對(duì)各種觀眾的高品質(zhì)戀愛(ài)片。告訴觀眾們：“無(wú)論怎樣艱辛，都有人在背后支持著你，他們就是你的戀人、朋友或家人。所以，請(qǐng)?zhí)ь^前進(jìn)，堅(jiān)強(qiáng)地生活?！?BR> 配音：像很多悲情偶像劇一樣，《戀空》里美嘉和弘樹(shù)的故事最終以弘樹(shù)的死亡而告終。然而他們的愛(ài)情卻以寄托給天空的方式得以永遠(yuǎn)的繼續(xù)下去，這樣一種純純的卻又悲悲的意境，不禁讓人羨慕又憐憫。以原著作者美嘉和因患癌癥去世男友之間的真實(shí)故事為背景改編的這一電影，更使得悲傷的氛圍濃重了很多。電影的主題曲是由女主角新垣結(jié)衣深情演唱的《heavenlydays》。在這首歌的mv中，新垣結(jié)衣用她甜美的歌聲唱著憂傷的詞，再配上電影里那一幕幕感人的畫(huà)面，讓許多觀眾都不禁潸然淚下。（放《heavenlydays》的mv）。
主持人：在我們每一個(gè)人的內(nèi)心深處，都藏著一個(gè)人，每次想起他的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)心痛，但我們依然愿意把他留在心底。就算今天，我不知道他在哪里，他在做些什么，但至少知道，是他讓我了解，什么是《初戀這件小事》。
配音：影片中的小水是一位初中一年級(jí)最最平凡的小女孩，但這位平凡的女孩偏偏愛(ài)上了學(xué)校中最優(yōu)秀、最善良、也最帥氣的高一男生——阿亮。小水明白自己根本無(wú)法與那些優(yōu)秀的女孩們競(jìng)爭(zhēng)，她只希望能離阿亮學(xué)長(zhǎng)近一點(diǎn)。于是她做了很多傻傻的小事，只為改變自己，能靠阿亮再近一點(diǎn)。小水的努力讓她在初三之時(shí)成為學(xué)校名副其實(shí)的風(fēng)云人物，但小水心中依然收藏著她那小小的愿望。其實(shí)在長(zhǎng)期的相處中，小水和阿亮都互有好感，可是卻一次次的錯(cuò)過(guò)。9年以后，兩個(gè)人都有了各自的成就，并最終再次相遇。這部小清新式的泰國(guó)電影曾經(jīng)在本土上映時(shí)候打出了“每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的暗戀情結(jié)”、“95%的人都有過(guò)同樣經(jīng)歷”的宣傳語(yǔ)，如此同理心強(qiáng)烈的宣傳語(yǔ)包裹的是“丑小鴨+灰姑娘+童話愛(ài)情”的大眾審美和思路下的愛(ài)情故事。（播放片尾曲《愛(ài)這件小事》的mv）。
主持人：剛剛大家聽(tīng)到的這首泰國(guó)歌曲就是電影《初戀這件小事》的片尾曲，由泰國(guó)歌手wanaf2傾情演唱的《愛(ài)這件小事》。曲調(diào)輕快的片尾曲，配合完美的結(jié)局，讓我們明白初戀的過(guò)程或許是艱辛的，但這段回憶卻也是美好的。音樂(lè)風(fēng)暴，給你震撼好音樂(lè)！今天的節(jié)目就到這里，我們下期再見(jiàn)。
（選一個(gè)其中，一部電影的插曲之類的，作為結(jié)尾曲）。
校園愛(ài)情廣播稿篇八
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，早上好！
甲：今天是10月21日，星期五，很高興與大家相約在紅領(lǐng)巾小廣播。我是主持人。乙：我是主持人。
本次播報(bào)的主題是《低碳生活》。
甲：低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活，同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳，是一種時(shí)尚，更是每個(gè)公民的責(zé)任。
乙：低碳,（lowcarbon），意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。就是低能量,低消耗的生活方式、簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。因此低碳生活是我國(guó)提倡生活方式之一。
甲：作為小學(xué)生，我們要怎樣從我做起，從身邊的小事做起，切實(shí)做到低碳生活呢？今天的紅領(lǐng)巾小廣播將要告訴大家一些方法。乙：要做到低碳生活，我們要珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
甲：多一片綠色，多一片溫馨。我們要積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。乙：綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，為我們的教師增添一份綠色。
甲：生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
廢水二次再利用，碳量減排是目的。少乘電梯多爬樓，少坐汽車(chē)多行走，鍛煉節(jié)電兩兼顧，全球變暖得抑制。低碳生活是態(tài)度，低碳生活是方式從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。
合：同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧！
甲：以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。祝每一位同學(xué)生活愉快！
校園愛(ài)情廣播稿篇九
b：大家好,我是主播b。
提到令人記憶深刻愛(ài)情故事，校園永遠(yuǎn)會(huì)是故事發(fā)生的主場(chǎng)之一。在最美的時(shí)光里，我碰到了我最愛(ài)的你，校園里的每個(gè)角落里的悄然發(fā)生的故事都是一首首關(guān)于青春的詩(shī)，他關(guān)于勇氣、關(guān)于心情，更關(guān)于那個(gè)他。
a：今天，我們有故事，也想和你們聊一聊，關(guān)于校園里的那些愛(ài)情。
b：校園里的愛(ài)情是什么樣的呢？
a：我們常說(shuō)，愛(ài)情里最幸福的事情莫過(guò)于，我喜歡你，而你剛好也喜歡我。第一個(gè)發(fā)生在校園里的故事的主人公小張同學(xué)就是一個(gè)非常幸運(yùn)的男生。
提起表白的那一天，小張心中依舊懷著雀躍和羞澀的心情。高中的他還不敢和對(duì)方表達(dá)心意，只能趁著女生生日那天，準(zhǔn)備禮物，但是因?yàn)椴恢琅⒆酉矚g什么，他就買(mǎi)了一堆不一樣的東西，他甚至還準(zhǔn)備好了一套網(wǎng)上推薦的化妝品。生日那天，他對(duì)女孩說(shuō)：“那個(gè)，我不知道你喜歡啥，都帶走吧”，女孩直接抓了小張的手“我選你！”。
b：愛(ài)情的到臨似乎永遠(yuǎn)都是這樣莽莽撞撞，沒(méi)有理由。相遇時(shí)，你亂了陣腳，我也亂了心跳，愛(ài)情就這么浩浩蕩蕩的來(lái)了。未來(lái)很遠(yuǎn)，但你離我很近；我不知道以后會(huì)怎樣，但我確定你此刻在我身邊。
a：小張和女友的愛(ài)情故事很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。后來(lái)，學(xué)業(yè)繁忙，高考任務(wù)繁重，偶爾還有小爭(zhēng)小吵，年輕的他們感情總是有很多阻撓，然而他們依舊堅(jiān)定。高考時(shí)兩個(gè)人都失誤了，去了同一個(gè)城市的兩所不同的大學(xué)。但他們依舊在一起，褪去了青澀，現(xiàn)實(shí)讓他們成熟起來(lái)，開(kāi)始考慮未來(lái)，決定一起考研彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。他們一起復(fù)習(xí)，一起奮斗，為共同的未來(lái)努力著。終于，女生和男生都考到了自己理想的學(xué)府，研究生一畢業(yè)兩個(gè)人就結(jié)婚了。
b：這一次的故事主角依舊是一個(gè)男生，我們叫他小楊好了。
那是一個(gè)上午，天氣炎熱，陽(yáng)光刺眼，女生極力用本子擋著陽(yáng)光。小楊站起來(lái)和老師說(shuō)，他有點(diǎn)困，想站一會(huì)。但是他是真的困嗎？不，他只是希望女生能在他的影子里面舒服一點(diǎn)罷了。
后來(lái)他們不同班了，小楊總是在早讀課間的時(shí)間他從四樓最西邊第一間跑到三樓最東邊的衛(wèi)生間，只是為了看上一眼，上課鈴響了他再跑回去。
a：上學(xué)時(shí)的愛(ài)情簡(jiǎn)單又美好讓人心酸又難忘。那時(shí)的我們都不計(jì)回報(bào)，不計(jì)成本，為了自己心尖尖上的人，患得患失，又勞心勞肺。
b：是啊，但是小楊并沒(méi)有向女孩表明心意，不敢去打破兩人之間的這一層隔膜，他僅僅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，這是一場(chǎng)無(wú)言的愛(ài)情。隨著時(shí)間的流逝，無(wú)疾而終。
假如時(shí)光重來(lái)，他是不是會(huì)鼓起勇氣結(jié)束這場(chǎng)默默付出的暗戀呢？我們不知道，但是不論是誰(shuí)，在愛(ài)情這條道路上，我們都要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.路，才能不斷成長(zhǎng)。
(a:下面請(qǐng)大家欣賞一首關(guān)于xxx的歌曲《》，在xxx的歌聲中，共同回憶我們自己的或甜蜜、或傷感的愛(ài)情故事)。
a：“對(duì)不起，我們分手吧。”。這句話常常伴隨著“畢業(yè)快樂(lè)”在離開(kāi)校園這個(gè)敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)不約而同地出現(xiàn)，頻繁得讓人開(kāi)始習(xí)以為常了。我們漸漸認(rèn)定在這個(gè)時(shí)節(jié)分手，是對(duì)所有合適的、不合適的最理所當(dāng)然的告別方式。
b：在每一對(duì)畢業(yè)前后默默告別的情侶身上，我們都能隱約看到自己的影子?；蚴菄@惋，或是唏噓，我們心中揣著自己的一份心思。就此轉(zhuǎn)身別過(guò)、各自啟程，真的是因?yàn)槲覀儾辉賽?ài)了嗎？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)盧同學(xué)的故事。
a：盧同學(xué)和他女朋友之間，就回歸到那個(gè)逃不開(kāi)的話題：距離。本科畢業(yè)后，盧留在本校讀博，女朋友卻考到了帝都。五百多公里，高鐵五個(gè)小時(shí)再加公交車(chē)轉(zhuǎn)車(chē)兩小時(shí)。其實(shí)當(dāng)確定學(xué)校去向時(shí)，兩人就曾躊躇過(guò)。黑過(guò)臉吵過(guò)架，經(jīng)歷過(guò)一段掙扎的黑暗時(shí)間，但最終想起戀愛(ài)時(shí)各種美好還是不舍得說(shuō)出口。
b：很多人眼中，畢業(yè)分手似乎是每一對(duì)情侶在感情長(zhǎng)路上必經(jīng)的劫數(shù)：度過(guò)了便是前途光明，應(yīng)不了也是人情常態(tài)。
a：是啊，最開(kāi)始階段，兩個(gè)人還志氣滿滿。微信每時(shí)每刻從不停斷，視頻時(shí)一起睡著、又一起醒來(lái)，時(shí)不時(shí)還在朋友圈秀個(gè)恩愛(ài)?？雌饋?lái)有了現(xiàn)代通訊這個(gè)萬(wàn)能法寶，似乎兩顆心可以跨越地理距離，仍然緊緊貼合溫暖。
但細(xì)小的裂縫逐漸在這粉飾太平下肆意生長(zhǎng)。當(dāng)每次見(jiàn)面不再是滿懷激情與期待，而是一顆長(zhǎng)途大巴后皺巴巴的心；當(dāng)女生獨(dú)自一人在醫(yī)院手術(shù)，他卻做著project趕著paper、被導(dǎo)師限制不能離開(kāi)；當(dāng)甜蜜情話開(kāi)始被抱怨指責(zé)取代，柔情浪漫轉(zhuǎn)化為不定期消極冷戰(zhàn)。過(guò)往的美好開(kāi)始剝離，距離也拉長(zhǎng)了猜疑心，擴(kuò)大了不安全感。兩個(gè)人的生活像開(kāi)往不同方向的列車(chē)，疾馳漸行漸遠(yuǎn)。
b：雖然她可能是盧同學(xué)心心念念對(duì)的人，但在畢業(yè)后錯(cuò)誤的時(shí)間空間里，她不再是熟悉的面孔。請(qǐng)?jiān)忞p方的自私貪婪、脆弱怯懦。正如王小波說(shuō)：人生的一切痛苦，本質(zhì)上都是出于對(duì)自己無(wú)能的憤怒。相愛(ài)，但是無(wú)力去解決那些糾葛在兩個(gè)人身邊的問(wèn)題，所以只能分開(kāi)。
a：聽(tīng)了太多的悲傷和失落，然而校園愛(ài)情一般是青澀和美好的代名詞不是么？下面分享一個(gè)小c同學(xué)的甜甜的故事。
b：小c說(shuō)：“暗戀一個(gè)人，有時(shí)候真的可以很美好?！备咧袝r(shí)，小c是一個(gè)很努力但又有點(diǎn)笨笨的女生，語(yǔ)文考到140的同時(shí)物理可以只有70分。她崇拜著她的后桌，一個(gè)早睡晚起，從不上自習(xí)，但物理照樣滿分的男孩子。她的后桌，標(biāo)志性的寸頭，黑黑的皮膚，笑起來(lái)眼睛彎彎的很好看，總是會(huì)耐心的把題用不同思路講3遍以上，甚至還會(huì)自創(chuàng)一些延伸題型，直到他認(rèn)為小c完全理解了為止。
a:暗戀可能就是這樣，怕你知道，又怕你不知道，怕你知道卻裝作不知道。你走在我后面我都能驚慌失措的忘了走路的姿勢(shì)。
b：是啊，有些事情就是很奇妙。高中三年，位置變了又變，但是小c和她的后桌卻從未變過(guò)。小c高中是頭頂蘑菇頭，還有幾顆青春痘點(diǎn)綴的自卑又敏感的理科女生，她把自己的小心思深深埋在心里，她會(huì)小心翼翼的跟她后桌搭話，在食堂他主動(dòng)拼桌時(shí)會(huì)緊張的抓緊吃完，在看到他溫柔的笑容時(shí)會(huì)臉紅，看到他問(wèn)其他女生問(wèn)題時(shí)會(huì)憤恨自己為什么不會(huì)。小c有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，她的后桌是殘忍的，他應(yīng)該只把小c當(dāng)做好朋友吧，甚至?xí)?qǐng)教小c如何追其他女生，心里酸楚的同時(shí)還得鼓起笑臉陪他聊他喜歡的女孩子。
a：暗戀就像有毒的蘋(píng)果，看著無(wú)比的誘惑，但是只有你親自體驗(yàn)到了，才能夠了解其中的酸爽。
b：三年很快過(guò)去了，小c和后桌各自考上了不同的大學(xué)，本以為那場(chǎng)一個(gè)人的電影已經(jīng)演完，沒(méi)想到曾經(jīng)的后桌來(lái)了她的城市旅游，小c作陪。晚上壓馬路，看著滿天繁星，后桌問(wèn)小c：如果我當(dāng)初沒(méi)有早戀，再稍微努力一點(diǎn)，是不是可以考的更好，是不是就可以考到你的學(xué)校？小c沒(méi)有回答，她不敢回答。
后來(lái)，他們每天都會(huì)聊天，談?wù)撝髮W(xué)的新鮮事。直到愚人節(jié)那天，后桌跟小c說(shuō)：“你知道么？我高中一直暗戀咱們班一個(gè)女生?！毙就問(wèn)是誰(shuí)啊，后桌讓她猜。小c認(rèn)真的猜了好久，但是他最后說(shuō)“你太笨了”然后就不回復(fù)消息了。小c好像懂了，她很幸福，即使那天是愚人節(jié)，但是他們終于走在了一起。
a：當(dāng)暗戀的果實(shí)成熟的時(shí)候，那也就是懸著的心可以放下來(lái)了，無(wú)論后續(xù)如何，都是幸福的。因?yàn)槟阋呀?jīng)提前把等待和傷心全都嘗過(guò)了。
結(jié)束語(yǔ)：
b：校園愛(ài)情也許是最單純最簡(jiǎn)單純粹的情感了吧。心里默默的想著念著彼此，卻還是小心翼翼的想著要好好學(xué)習(xí)啊共同進(jìn)步啊不要拖累對(duì)方。早晨相約一起晨讀，晚上一起做題，兩人一起騎單車(chē)，一起吃飯，宿舍樓底下告別晚安后，就覺(jué)得自己像被世界溫柔對(duì)待的女主角。
a：對(duì)呀，少年不知道什么是愛(ài)情的套路，只知道唯獨(dú)對(duì)你真誠(chéng)的喜歡。就好像牽起了手，就可以沿著那條校道一直走下去，沒(méi)有白頭不分離的沉重和莊嚴(yán)，只有一心一意眼里都是彼此的美好。如果你也想和我們說(shuō)一說(shuō)你的校園愛(ài)情故事，可以發(fā)到公眾號(hào)《北大之聲》，我們期待你的故事。
b：謝謝大家~。
校園愛(ài)情廣播稿篇十
（片頭）
主持人甲：秋雨霏霏，頃刻間渲染整個(gè)大地。如絲，如絹，如霧，如煙。
主持人乙：瀟瀟秋雨，脈脈寄語(yǔ)而飄飄灑灑。如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。
主持人甲：秋的醉美，在于它那變幻的美麗，跳躍的色彩，如同我們這絢麗的童年時(shí)光！
主持人乙：秋季里，最愜意的當(dāng)屬秋風(fēng)。秋風(fēng)的隨意、從容、自然、調(diào)皮，有誰(shuí)能比？！
主持人甲：追憶似水年華，如這秋風(fēng)與秋雨的纏綿。
主持人乙：在這絢爛的季節(jié)里，讓我們歌唱祖國(guó)，唱響新生活！
（旁白）09年10月1日，是我國(guó)六十周年華誕！我校四（1）班全體隊(duì)員在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的組織下，舉辦了“歌唱祖國(guó)”主題班會(huì)。通過(guò)本次主題班會(huì)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大，為祖國(guó)驕傲，同時(shí)弘揚(yáng)中華美德，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的品格，激發(fā)全體同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。
主持人甲：21世紀(jì)屬于創(chuàng)新與發(fā)展，但本世紀(jì)最偉大的發(fā)現(xiàn)，不是宇宙空間探索或別的，而是人類對(duì)自我的發(fā)現(xiàn)。
主持人乙：高科技發(fā)展的時(shí)代，使我們淡漠了人與人的關(guān)系，使得人們沒(méi)有很好地相互認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)自己顯得尤為重要。
（旁白）我校五（2）班全體隊(duì)員圍繞“正確認(rèn)識(shí)我自己”這個(gè)主題，展開(kāi)了一次精彩的主題班會(huì)。正確的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)一個(gè)人的健康發(fā)展非常重要。小學(xué)階段是一個(gè)人人生觀、世界觀初步形成時(shí)期，是正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也是初步樹(shù)立自尊和自信的時(shí)期。
通過(guò)本次活動(dòng)隊(duì)員們了解了自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)了盡最大可能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。作為小學(xué)生要學(xué)會(huì)欣賞自己、學(xué)會(huì)與人合作、善于控制情緒、正確面對(duì)挫折，養(yǎng)成良好的心理衛(wèi)生習(xí)慣，保持健康的心理。
主持人甲：近日，實(shí)驗(yàn)小學(xué)熱鬧非凡，鼓樂(lè)喧天，全校師生聚集在操場(chǎng)上觀看“我是光榮的少先隊(duì)員”一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。
主持人乙：在鮮艷的五星紅旗下，我校一年級(jí)144名新生通過(guò)了少先大隊(duì)部的嚴(yán)格考核，均達(dá)到了入隊(duì)要求，光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
（旁白）伴隨著激昂歡快的少先隊(duì)樂(lè)曲，五年級(jí)的老隊(duì)員給新隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員個(gè)個(gè)神采奕奕，成了一名光榮的少先隊(duì)員。緊接著新隊(duì)員們個(gè)個(gè)右手握拳，在輔導(dǎo)員孔 老師的帶領(lǐng)下，在星星火炬旗幟下，莊嚴(yán)宣誓。老隊(duì)員們也重溫了那莊嚴(yán)的入隊(duì)誓言。
隨后，大隊(duì)部向一年級(jí)四個(gè)中隊(duì)授隊(duì)旗，新隊(duì)員的代表分別講話。學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員老師作了熱情洋溢的講話。
最后，在嘹亮的鼓樂(lè)聲中，莊嚴(yán)而隆重的入隊(duì)儀式結(jié)束了?！皽?zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！”鏗鏘有力的呼號(hào)聲，久久回蕩在校園的上空。
主持人甲：學(xué)校少先隊(duì)通過(guò)本次活動(dòng)，旨在激勵(lì)新隊(duì)員，努力學(xué)習(xí)，不斷磨練自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為隊(duì)旗添光增彩,同時(shí)也對(duì)老隊(duì)員們進(jìn)行了一次行之有效的少先隊(duì)禮儀教育。
主持人乙：09年10月20日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建立60周年。10月14日，慶祝少先隊(duì)建隊(duì)60周年“吳中紅領(lǐng)巾 多彩少年夢(mèng)”大型歌舞詩(shī)在區(qū)人民大會(huì)堂隆重舉行。我校鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)員光榮地參加了此次活動(dòng)！
（旁白）慶祝大會(huì)上，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的節(jié)目。聽(tīng)，他們的歌聲多么的響亮激昂，多么的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?？?，她們優(yōu)美的舞姿，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了美麗的水鄉(xiāng)。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，贏得了一次又一次熱烈的掌聲。
主持人：根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)正式開(kāi)始了。
（旁白）通過(guò)本次學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我校黨員干部和教職工的科學(xué)發(fā)展意識(shí)必將得到進(jìn)一步加強(qiáng)，東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)也必將在科學(xué)發(fā)展觀的指引下發(fā)展成為辦學(xué)理念先進(jìn)、教育質(zhì)量一流、人文底蘊(yùn)豐厚的現(xiàn)代化學(xué)校。
主持人：在這秋高氣爽的季節(jié)里，一年一度的青少年書(shū)畫(huà)考級(jí)活動(dòng)又拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)小小書(shū)法家，小小繪畫(huà)家們摩拳擦掌，把他們最拿手的書(shū)畫(huà)展現(xiàn)在我們的面前。
（旁白）x月x日，09年書(shū)畫(huà)考級(jí)活動(dòng)在我校展開(kāi)。書(shū)畫(huà)考級(jí)可以幫助少年兒童檢驗(yàn)自己的藝術(shù)水平，激發(fā)他們積極主動(dòng)的習(xí)書(shū)繪畫(huà)興趣、提高他們的書(shū)畫(huà)藝術(shù)水平。祝愿這些已露尖尖角的小荷在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下綻放得茁壯嬌艷，將來(lái)成為書(shū)畫(huà)的中流砥柱！
（旁白）11月4日，正在上課的老師立即停止授課，轉(zhuǎn)為教室內(nèi)應(yīng)急避震負(fù)責(zé)人，穩(wěn)定學(xué)生情緒、指揮學(xué)生科學(xué)地就近避險(xiǎn)。同學(xué)們?cè)诮處煄ьI(lǐng)下按照應(yīng)急預(yù)案疏散線路，快速有序地撤離教室，疏散到操場(chǎng)等安全地帶。根據(jù)此次良好的演練效果，學(xué)校還將每年不定時(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，在師生心目中筑起居安思危、防患未然的“安全墻”。
支持人：周六，學(xué)校組織一部分優(yōu)秀學(xué)生代表免費(fèi)參觀體驗(yàn)海洋館。下面，讓我們一起隨著攝影機(jī)，來(lái)到這神秘的世界吧！
（旁白）海洋館是目前蘇州唯一一家海洋館，是一座現(xiàn)代化的大型海洋文化主題公園。通過(guò)這次的免費(fèi)參觀體驗(yàn)活動(dòng)，我們的小伙伴們一定學(xué)到了許多科普知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了保護(hù)生態(tài)的重要性，從而有效地繼承和發(fā)揚(yáng)太湖文化。
主持人甲：大千世界，無(wú)奇不有。同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，精彩的世界等著你去發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造！
主持人乙：當(dāng)我們還沉浸在這奇妙的世界，為此感慨新奇時(shí)，本次校園廣播要和你說(shuō)再見(jiàn)了！
合：同學(xué)們，我們下次節(jié)目再見(jiàn)！
（片尾）放海洋館的表演
校園愛(ài)情廣播稿篇十一
我找遍了新華字典，卻也沒(méi)找到這個(gè)詞的解釋。
但我想，我們這些零零后的青春是以另一種形式表現(xiàn)出來(lái)的。
我們叛逆。學(xué)好語(yǔ)文，只為沒(méi)完成作業(yè)想好理由;學(xué)好數(shù)學(xué)，只為在別人還錢(qián)的時(shí)候快速地說(shuō)出要還的數(shù)字;學(xué)好英語(yǔ)，只為和別人說(shuō)話中時(shí)不時(shí)加兩句英語(yǔ)。
我們與家長(zhǎng)玩‘藏貓貓’，實(shí)行‘?dāng)硜?lái)我躲，敵攻我守’。雖然沒(méi)次跟家長(zhǎng)保證好前十名，可每次都在十名以外。站在老媽跟前，享受她的唾沫，落在我的臉上。
我們和最好的朋友一起受老師的懲罰，和父母用一個(gè)小時(shí)解釋為什么回家很晚，和老師辯解作業(yè)本為什么是空白的。上體育課時(shí)，跑到廁所躲起來(lái)。上語(yǔ)文課時(shí)，寫(xiě)昨天的數(shù)學(xué)罰寫(xiě)。上英語(yǔ)課時(shí)，吃早上買(mǎi)的棒棒糖。上物理課時(shí)，睡我的美容覺(jué)。
我們就是這樣做自己喜歡的事，不去管任何事情。
或許，在茫茫人海中。有一群最顯眼的，最特殊的一群人。他們正在展示他們最美麗的青春，它很特別。在夕陽(yáng)下，它顯得那樣耀眼。
抬頭望著漸漸清亮的藍(lán)天，我們屬于同一個(gè)年代里的少年，躺在寬大的草坪上，分享著自己幼時(shí)懵懂童年。三年了，三年的友情，已經(jīng)在心里生根發(fā)芽，怎么也不會(huì)忘掉。我相信，十年后的我們，怎么也不會(huì)忘掉這如金子般無(wú)法抹去的記憶。那一天，我流淚了，我舍不得你們，舍不得，這團(tuán)結(jié)的三班。
小鳥(niǎo)清脆的叫聲打斷了我朦朧的思緒，一切猶如幻影在我腦海里閃爍。影子繁密的交叉在了一起。
還記得圣誕節(jié)那一天，班長(zhǎng)買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，以慶祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼萬(wàn)歲，朋友友誼。
萬(wàn)歲舉杯痛飲。
不知是哪個(gè)同學(xué)唱起了《小時(shí)代》里的歌曲，熟悉的旋律讓我們情不自禁的掉下了淚滴。
雖然，馬上就要分離了，雖然，馬上就要畢業(yè)了。
但我卻堅(jiān)信，即使青春未在。
三班，還是會(huì)永不畢業(yè)的，猶如，三年前。
校園愛(ài)情廣播稿篇十二
醉：大家好，又到播紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我是主持人xx。
我是主持人xx。這個(gè)廣播是少先隊(duì)大隊(duì)—發(fā)給你的；—生活中的安全提示。
醉：男生女生，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有確保我們生命和生命的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教我們注意安全，經(jīng)常提醒我們按時(shí)回家，遵守交通安全，不要在課間追逐打鬧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。
b：“；安全”內(nèi)容很多，比如交通安全、食品安全、電力燃?xì)獍踩?、消防安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、朋友安全等等。讓我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于生活安全的常識(shí)。
醉：首先我們來(lái)看看校園安全。我們每天在校園里度過(guò)的時(shí)間占了一天的三分之一，校園是人比較密集的地方。所以，不要在校園里追逐打鬧，不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動(dòng)，上下樓要輕手輕腳。
b：重要的是提醒大家，我們上下樓梯時(shí)，不要跑、推、逗、鬧或擁擠，以免摔跤。我們有些同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩，有時(shí)候甚至把扶手當(dāng)成滑梯，挺危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪直容^薄弱，承受不了人體的重量。另外，我們學(xué)校的兩棟樓已經(jīng)用了30多年了，雖然經(jīng)常維修，畢竟樓梯的扶手時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)老化。如果扶手坍塌，后果不堪設(shè)想。另外，扶手很容易掉下來(lái)，而且極易破血。所以，如果你沒(méi)有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能，我們建議你不要玩這種危險(xiǎn)的游戲。
醉：沒(méi)錯(cuò)。讓我想起了一些安全隱患。天氣變冷了。下課后，一些學(xué)生喜歡靠在走廊的欄桿上曬太陽(yáng)。幾個(gè)人靠在欄桿上沒(méi)問(wèn)題，但是有時(shí)候十幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人一起靠在欄桿上是很危險(xiǎn)的。欄桿可能承受不了這么重的重量。以防欄桿承受巨大壓力。斷裂”，那學(xué)生要承受的不僅僅是骨折。
這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學(xué)習(xí)，多注意，可以避免很多傷害。
b：這是一個(gè)特別的提醒，你永遠(yuǎn)不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤，很容易戳到身體。
醉：這讓我想起了我爸媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時(shí)候不能跑步，因?yàn)樗拥脑挘澄锷系墓髯踊蛘咧窈灂?huì)戳到我的喉嚨。
b：本來(lái)邊走邊吃是個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)生必須擺脫它。
醉：讓我們學(xué)習(xí)一些交通安全常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門(mén)口人多車(chē)多。過(guò)馬路的時(shí)候要非常小心，時(shí)刻注意所有的道路，聽(tīng)從各個(gè)方向的指揮，防止發(fā)生意外。還應(yīng)該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)騎兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，抓住扶手，下車(chē)前停車(chē)。
騎自行車(chē)的學(xué)生應(yīng)該注意。天氣冷的時(shí)候，一些學(xué)生不戴手套。騎自行車(chē)的人冷了就拉下袖子當(dāng)手套，很危險(xiǎn)。因?yàn)樾渥蛹娱L(zhǎng)了，胳膊就不行了，很難控制方向。此外，騎自行車(chē)的學(xué)生不應(yīng)該在路上東張西望，也不應(yīng)該喜歡呆在路上。
醉：那么學(xué)生放假在家怎么注意安全呢？學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何使用家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在父母的正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)安全用電和用火的知識(shí)，發(fā)展“人們進(jìn)進(jìn)出出”在等待好習(xí)慣的時(shí)候，不要粗心大意。不要自作聰明，各種電器設(shè)備出現(xiàn)故障就去維修。學(xué)生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去，他們應(yīng)該檢查水、電和煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖門(mén)。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
男孩女孩們，讓我們沐浴在明媚的陽(yáng)光中，平安無(wú)事。讓我們做吧“快樂(lè)上學(xué)，安全回家，快樂(lè)成長(zhǎng)”讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌。
醉：今天的廣播就以唱歌來(lái)結(jié)束吧。謝謝你的陪伴。再見(jiàn)。
乙：再見(jiàn)。
校園愛(ài)情廣播稿篇十三
下午好！我是xx！我是xx！
伴隨著這熟悉的音樂(lè)，聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，“校園之聲”節(jié)目準(zhǔn)時(shí)與大家見(jiàn)面。
攜帶一米陽(yáng)光是一篇溫暖的文章。
我希望歲月會(huì)平靜。
抬頭踮起腳尖，這就是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，我愣了一下。然后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著抬頭的姿勢(shì)。
有時(shí)候會(huì)想起自己，想起過(guò)去那些不開(kāi)心的經(jīng)歷，想起現(xiàn)在的生活。很多時(shí)候不敢想未來(lái)。其實(shí)我很害怕，經(jīng)常會(huì)沒(méi)有安全感。真不敢相信眼前的人真的可以互相幫助到死。
我希望我的生活簡(jiǎn)單，沒(méi)有很多想法，對(duì)別人溫柔善良。
早起，日出出門(mén)，回來(lái)時(shí)燈光微亮，做一個(gè)能進(jìn)廚房又能出大廳的溫暖女人。
詩(shī)經(jīng)說(shuō):頹廢的味道沒(méi)有開(kāi)始，新鮮的味道有結(jié)束。
意大利人之間的交流是一個(gè)美好的開(kāi)始，但很少圓滿結(jié)束。生活中的每一次相遇，我們都希望走得更遠(yuǎn)。每一份愛(ài)都是長(zhǎng)久的，很容易愛(ài)上一個(gè)人，不是一個(gè)微笑，就是一句關(guān)心的話。維持一段感情并不容易。
如果人生能像初見(jiàn)，這世上就少了遺憾?？粗兑刑焱例堄洝?，在洞房花燭上，智若素的手掰開(kāi)了紅裙:“從今以后，我姓張，我是鐵了心的?！?，這樣一句果斷的話，讓我至今記憶猶新。
我總會(huì)想起，在漢水之初，兩個(gè)過(guò)著苦日子的少年互相照顧，互相憐惜...
沒(méi)有人能輕易忘記或記住。
或者見(jiàn)面就問(wèn)，答案總是ok。也許不好，也許真的好。有些事情，知道就好。
這里是校園之聲。歡迎回來(lái)。我是德寶。接下來(lái)，你聽(tīng)到的是畢業(yè)紀(jì)念季。
背景音樂(lè)《秋天的低語(yǔ)》鋼琴版。
在準(zhǔn)備這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念日季的節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨快樂(lè)的氛圍，畢竟是寫(xiě)給學(xué)長(zhǎng)的。但是，無(wú)論我怎么寫(xiě)，怎么掩飾，都改變不了六月初十高三學(xué)生要告別離校的事實(shí)。和一起睡了幾百天的舍友說(shuō)再見(jiàn)，遠(yuǎn)離那條走了千百遍的路。雖然沒(méi)人跟我說(shuō)他不愿意，但我看得出他之前每次都不主動(dòng)，出現(xiàn)在畢業(yè)晚會(huì)上。我看到晚上操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一圈，說(shuō)出自己的心事。畢業(yè)的氣息已經(jīng)擴(kuò)散了。
宋:《最后的夏天》。
剛才金沙的《最后的夏天》這首歌，我們就要在最后的夏天說(shuō)再見(jiàn)了，我們很想知道你還會(huì)記得我什么。
是的，你試過(guò)嗎？再打開(kāi)宿舍門(mén)，發(fā)現(xiàn)所有的床都是空的，床板上只堆著自己的行李。他們都走了。你以為只是暑假，他們?nèi)チ司突厝チ耍鋵?shí)沒(méi)有。那些陪了你四年的人，那些曾經(jīng)在背后打擾他，偷偷罵他的人，留給你的是傷心。
宋:《第一次》。
《一個(gè)夏天像秋天》這首歌。
背景音樂(lè)《秋天的低語(yǔ)》。
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有的時(shí)候，他所能做的就是不要忘記。
不管你以前有多內(nèi)向，一定要在全班同學(xué)面前認(rèn)真說(shuō)話或者唱一首歌，哪怕和開(kāi)學(xué)時(shí)一樣，再自我介紹一下。
去拜訪一次你最尊敬的老師，畢業(yè)的時(shí)候仔細(xì)記住一段人生經(jīng)歷。
一定要認(rèn)真的告訴喜歡的女生(男生)我愛(ài)你！
對(duì)沒(méi)有勇氣道歉的朋友說(shuō)“對(duì)不起”。
即使你從不喝酒，你也必須喝醉一次。
夏夜的雨里，喊你想了很多次的人的名字。不要害怕你的聲音太大，吵醒很多做夢(mèng)的人。
認(rèn)真的在你不喜歡的食堂，然后嘗一次食堂的免費(fèi)湯，多年后你會(huì)記得它的味道。
在太陽(yáng)升起前的一個(gè)早上，去操場(chǎng)跑步，對(duì)比一下睡懶覺(jué)和睡多了之后的體力和那些新生的差異。
下定決心，這次班集體的活動(dòng)不會(huì)再有借口溜了___。
11認(rèn)真穿西裝，看看自己和4年前，哪里有變化？
花一個(gè)下午仔細(xì)整理你的書(shū)柜。你看到一張遺失已久的便條或某人的名字了嗎？？
記得留下每一個(gè)你認(rèn)為應(yīng)該是朋友的聯(lián)系方式，然后給他們你新公司的電話號(hào)碼。
和你睡了4年，記得用它拍張照。
最后來(lái)一首好歌，何炯的《梔子花開(kāi)》。
當(dāng)我春天去秋來(lái)的時(shí)候，有多少感情，你的愛(ài)和我的愛(ài)都在原始區(qū)涌出。原區(qū)屬于你的寫(xiě)作區(qū)。今天的原創(chuàng)專區(qū)為您帶來(lái)張梅芝的貢獻(xiàn)。呈現(xiàn)兩部微小說(shuō)。希望大家喜歡。
那年畢業(yè)后，女生問(wèn)了男生一個(gè)問(wèn)題:“我和你媽媽同時(shí)掉進(jìn)水里了。你要救誰(shuí)？”女孩自己也不知道答案，但還是問(wèn)了。那個(gè)木頭男孩不知所措地站在那里。女孩憤怒地離開(kāi)了。女孩離開(kāi)后，越來(lái)越不安。第二天，她回到自己的住處，男孩還在，但她手里拿著泳衣。她看到女孩說(shuō):“我教你游泳，我們一起救媽媽?！?BR> ps:如果問(wèn)我，愛(ài)情和親情哪個(gè)更重要？我會(huì)說(shuō)這同樣重要。我不想失去任何愛(ài)我自己的人。
她成績(jī)優(yōu)異，卻選擇了技校。有一天，當(dāng)她在學(xué)校操場(chǎng)上散步時(shí)，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在她眼前——是她的前男友。她沒(méi)有走開(kāi)。男孩對(duì)她說(shuō):“好久不見(jiàn)！最近怎么樣？”她回答:“很好?！蹦泻⒛樕下冻雒匀说男θ?，說(shuō):“我不能讓你走。聽(tīng)說(shuō)你來(lái)了技校，我也來(lái)了。讓我們忘記過(guò)去不開(kāi)心的事情。讓我們?cè)俅纬蔀榕笥眩脝?？我?huì)像朋友一樣關(guān)心你，幫助你，陪伴你……”
ps:正真愛(ài)你。即使分開(kāi)了，他也會(huì)一直守護(hù)著你。他知道感情不能重復(fù)，所以會(huì)換個(gè)角色關(guān)注你。有一種情感叫做真誠(chéng)的等待。
以上文章是張梅芝的貢獻(xiàn)，感謝她對(duì)本專欄的大力支持，也期待她有更好的作品。同時(shí)感謝大家對(duì)原區(qū)專欄的支持！如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子文件的形式提交給我。也許下一期節(jié)目會(huì)播出你的投稿！
每個(gè)節(jié)目結(jié)束，我都會(huì)給大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，今天也不例外。
我喜歡開(kāi)始。無(wú)論你走到哪里，它都屬于昨天。即使山青水秀，風(fēng)也溫柔。太深的磨蹭成了一種羈絆，不僅是你的腳，也是未來(lái)。
……。
好了，讓我們?cè)谳p音樂(lè)中結(jié)束這一期《校園之聲》，感謝大家溫暖的陪伴和聆聽(tīng)！我是小米，我是德寶。下周同一時(shí)間我們會(huì)在那里或廣場(chǎng)！
擴(kuò)散。
畢業(yè)中學(xué)校園廣播稿件3人生是一場(chǎng)偉大的相遇，彼此相連。在這里，我們平靜地走過(guò)。成千上萬(wàn)的人中間，在時(shí)間的無(wú)垠荒野里，他們只是沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步就追上了。
遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你想遇見(jiàn)的群體，遇見(jiàn)那個(gè)風(fēng)雨同舟兩年的班級(jí)——13。千言萬(wàn)語(yǔ)，卻輕輕問(wèn):“哦，你也來(lái)了？”
是的，我們都在這里。見(jiàn)面，認(rèn)識(shí)，互相認(rèn)識(shí)。在時(shí)間的畫(huà)布上涂鴉一幅著名的風(fēng)景。那是我們勇敢的年輕歲月，那是我們不敗的花朵。
愛(ài)情很懂，但是喝多了。青春如花，如夢(mèng)。幸運(yùn)的.是，我們陪著他們開(kāi)花了。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己在英語(yǔ)小品里的美和獸，用愛(ài)和真誠(chéng)記錄13班最初的心動(dòng)。
永遠(yuǎn)不要忘記籃球場(chǎng)上奔跑的矯健身影和場(chǎng)外吶喊的人群，用汗水和勇氣展現(xiàn)13班的團(tuán)結(jié)和毅力。
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那年夏天暴雨中的軍訓(xùn)，我們會(huì)整齊的排著隊(duì)踐行“團(tuán)結(jié)一心，風(fēng)雨無(wú)懼”的誓言。雖然雨是濕的，但襯衫像彩虹一樣結(jié)實(shí)。
我們不會(huì)忘記金秋陽(yáng)光下的球場(chǎng)，我們用第二組的輝煌戰(zhàn)績(jī)創(chuàng)造了文科班的傳奇。長(zhǎng)汗衫薄衫更添王者榮耀。
你在走廊大聲朗讀。
你繼續(xù)在書(shū)桌前寫(xiě)作。
笑得很燦爛的那個(gè)搞笑。
那個(gè)害羞的皺著眉頭。
你喜歡嗎。
那種我。
像那樣的青少年。
像那樣的歲月。
人生也是回憶，也是心碎。一旦如此“關(guān)心”和“冷漠”，他們最終會(huì)帶著一池泉水飄到彼岸。
而離別其實(shí)是成長(zhǎng)的第一課，隨著高考的步伐哼著煽情的歌。
這首歌，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于離別，關(guān)于08年夏天的13班。
舞臺(tái)中央失落的心光和塵埃肆意綻放，不知名的綠植細(xì)雨霏霏，花團(tuán)錦簇的色彩散落在最后。
這是結(jié)束，但這是一個(gè)新的開(kāi)始。
通往未來(lái)的路在你腳下延伸。只希望你能偶爾回頭想想08年的夏天和之前的幾年。
桃李春風(fēng)一杯酒江湖十年夜雨。
前方新的旅程在召喚，祝我們旅途愉快。
很高興見(jiàn)到你，你和你。
我們的舞臺(tái)，13班的劇，謝謝觀看。
再見(jiàn)！
校園愛(ài)情廣播稿篇十四
愛(ài)一個(gè)人究竟是怎樣的一種心境?是關(guān)懷，是安慰，是思念，是妒忌，是包容，是依戀，是信任，是感動(dòng)......還是憑直覺(jué)，很難理清的，因?yàn)槊總€(gè)人的'看法和觀點(diǎn)是不同。愛(ài)會(huì)讓人散發(fā)非一般的韻味，也會(huì)激發(fā)非一般的內(nèi)在潛質(zhì)，這是愛(ài)的魔力所在。
現(xiàn)在的社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷。就業(yè)很困難，看病貴，讀不起書(shū)，社會(huì)的后勤保障不完善，社會(huì)的拜金風(fēng)氣愈來(lái)愈盛，讓那份純真的愛(ài)向現(xiàn)實(shí)低下了高貴的頭。所以現(xiàn)在的人們往往與自己結(jié)婚的并不是自己最愛(ài)的，而最愛(ài)的，最純真的那份情卻永留在心底，留作一個(gè)美好的回憶，在夜深人靜的時(shí)候，有時(shí)會(huì)拿出來(lái)曬曬，低聲問(wèn)道“你過(guò)得還好嗎?祝你永遠(yuǎn)過(guò)得比我好!”卻有幾分無(wú)奈。如果我們當(dāng)初在貧困時(shí)能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè)，同甘共苦。那么就不會(huì)有那么一絲絲的遺憾，不會(huì)有幾分無(wú)奈。
愛(ài)情是一把雙刃劍，在分離時(shí)傷了自己，也同時(shí)傷了別人。有的人在分手時(shí)被愛(ài)傷透了心，從而消沉，或者走向極端來(lái)報(bào)復(fù)男人或是女人?？吹絼e人的痛苦就滿足了自己那顆戀態(tài)的心理。難道這樣很有意思嗎?難道自己活得開(kāi)心嗎?難道別人就不是父母所生的嗎?還是為自己積點(diǎn)德吧!
有的人的分離，并不是雙方不愛(ài)了，而是因?yàn)橐恍┱`會(huì)的產(chǎn)生隔閡而分離。其時(shí)愛(ài)需要雙方的理解，支持，包容......才能長(zhǎng)久的保持下去。愛(ài)就像一朵盛開(kāi)的花朵，需要人們?nèi)ゾ牡恼疹櫤团囵B(yǎng)，當(dāng)有害蟲(chóng)出現(xiàn)時(shí)，我們就要消滅它，當(dāng)花朵快枯萎時(shí)，我們要精心的培護(hù)它，找出原因并去解決這些問(wèn)題，這樣這朵愛(ài)情之花才能愈來(lái)愈美，愈來(lái)愈鮮艷。
有的人很求完美，要求自己所愛(ài)的人要超人一籌，然而就是自己這些苛刻的要求讓愛(ài)情這朵花枯萎。人無(wú)完人，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的，求完美就難免會(huì)有遺憾。也許寬容了這一點(diǎn)的缺點(diǎn)，和理解別人的一點(diǎn)小過(guò)失我們就能平靜。也許原諒了那一點(diǎn)的缺點(diǎn)，我們便還能擁有往昔曾有過(guò)的感情。
有過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)迷惑的人問(wèn)智者，愛(ài)情到底是什么樣的?智者沒(méi)有直接的回答他這問(wèn)題，而是要他到森林里走一遭，而且只能一直的向前走不可回頭，過(guò)程中找一顆最漂亮的果實(shí)來(lái)。迷惑者很無(wú)聊，也很不解的走進(jìn)了森林，當(dāng)他再次走出來(lái)的時(shí)候，手里已拿了一顆果實(shí)，可是他并不高興，因?yàn)樵谒缫颜靡活w再走時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了另一顆更熟更漂亮的果實(shí)，他摘的不是最好的那顆!!于是智者再叫他走一次，這次要他摘的是一朵最美麗的花朵。這一次，迷惑者小心翼翼的邊走邊找，也不敢過(guò)早的去摘，因?yàn)樗幌胂裆洗我粯雍蠡?，于是在他走出?lái)的時(shí)候，他手上一無(wú)所有，他因?yàn)檫^(guò)多的顧慮而錯(cuò)過(guò)了那最美麗的花朵。這一次，智者問(wèn)他：“懂了嗎?這就是愛(ài)情。
愛(ài)一個(gè)不舍得放棄的人，愛(ài)一個(gè)不該愛(ài)的人，愛(ài)一個(gè)不愛(ài)自己的人，都是無(wú)奈的，正如他們所說(shuō)的除了包容，尊重，你沒(méi)有別的什么可以抱怨的，因?yàn)槟銗?ài)他，他不能接受你的愛(ài)，只能說(shuō)，自己的愛(ài)不對(duì)機(jī)，也不對(duì)時(shí)，更不對(duì)人!錯(cuò)誤的花總是要結(jié)出錯(cuò)誤的果實(shí)，種花人越是精心培育，果實(shí)就將越發(fā)苦澀。所以，這種開(kāi)始同時(shí)也是一種結(jié)束，或許很美，令人心痛的美。
在我們分手時(shí)，不要找任何的借口去責(zé)怪對(duì)方，而是要想想自己對(duì)這段感情盡力了嗎?我們?yōu)槭裁磿?huì)遭受如此的失敗。當(dāng)對(duì)方不接受自己的愛(ài)時(shí)，不要責(zé)怪對(duì)方，因?yàn)檎鎼?ài)是不講回報(bào)的。如果一定要說(shuō)有所付出就有所收獲的話，那么可能永遠(yuǎn)也感覺(jué)不到那真正的愛(ài)情，因?yàn)閻?ài)沒(méi)有回報(bào)也很美麗。尋求一個(gè)相伴一生的人不簡(jiǎn)單亦不可拒也!只有走到最后一刻你才會(huì)說(shuō)：“謝謝你，陪我走完這些日子?！笔堑?，什么事都是結(jié)束的時(shí)候，才得以定位它的價(jià)值。是無(wú)奈亦是必然。
我們一生中也許并不會(huì)只愛(ài)一個(gè)人，但往往會(huì)有一個(gè)人讓你笑的最甜，讓你痛的最深;往往會(huì)有一處美麗的傷口，成為你身體上不能割舍的一部分，因?yàn)閻?ài)情是有血有肉的痛覺(jué)神經(jīng)，傷害了它，將會(huì)是一生的隱痛。其實(shí)，愛(ài)的本身就是捉摸不定的。那么，面對(duì)自己所愛(ài)的人就要多一分耐心和勇氣，不然有一天，你要用一瞬間轉(zhuǎn)身的腳步，或用一生的時(shí)間去忘記遺憾。
祝天下有情人終成眷屬!多一分信任，少一分磨擦!多一分理解，少一分對(duì)抗!多一分愛(ài)心，少一分冷漠!請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!珍惜眼前人吧，別到那時(shí)后悔莫及!讓世界充滿愛(ài)吧!雖然現(xiàn)實(shí)中的種種不如意的事左右著自己的那份純真的愛(ài)，其實(shí)也是對(duì)自己那份愛(ài)的考驗(yàn)，如果我們能堅(jiān)強(qiáng)的在一起創(chuàng)業(yè)，賺錢(qián)，同甘共苦，我相信明天會(huì)更好，請(qǐng)對(duì)自己的那份愛(ài)多有抱信心和耐心吧!!
校園愛(ài)情廣播稿篇十五
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在金色的童年里，少先隊(duì)員的心成長(zhǎng)在燦爛的陽(yáng)光下！親愛(ài)的同學(xué)們，我是主持人——。
女：我是主持人——，紅領(lǐng)巾廣播站祝大家午間愉快！網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動(dòng)態(tài)，掌握校園萬(wàn)象，簡(jiǎn)述校園喜憂。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。
男：趙春漪，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎？
女：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：
1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！
2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！
男：你還挺不錯(cuò)??！
女：當(dāng)然啦！
男：咱們言歸正傳吧！
男：我校的書(shū)香校園計(jì)劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的讀書(shū)氛圍，使我們的校園溢滿書(shū)香。書(shū)是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書(shū)，不知道窗外的精彩；不讀書(shū)，不知道世界的寬廣；不讀書(shū)，不知道知識(shí)的力量。讀書(shū)使我們的生活更豐富，讀書(shū)使我們的思想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點(diǎn)：
女：一、讀好自己手中的書(shū)。
男：二、分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
我們各班每個(gè)同學(xué)可都帶上了好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。
女：三、珍愛(ài)每一本書(shū)。
不論是自己的書(shū)，還是同學(xué)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本要及時(shí)。
男：讓我們攜起手來(lái)共同努力，讓我們讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。
女：下面讓我們走進(jìn)“文苑星空”去欣賞一首小詩(shī)：
《走進(jìn)書(shū)里去》。
書(shū)是一扇沉重的門(mén)，
它垂青于每一個(gè)敲門(mén)者，
它敞開(kāi)的門(mén)扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
走進(jìn)書(shū)里去，
從書(shū)里走出來(lái)，
讓知識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑，
讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的路標(biāo)?！?BR> 男：相信在大家的共同努力下，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)書(shū)香校園，一個(gè)個(gè)書(shū)香班級(jí)。讓書(shū)香陪伴著我們一起成長(zhǎng)。
1、鋅是孩子成長(zhǎng)必須的元素，孩子補(bǔ)鋅要多吃動(dòng)物肝臟、花生、魚(yú)、蛋、奶、肉類及水果等食物。
2、水果營(yíng)養(yǎng)豐富，容易感冒的孩子多吃些顏色深的水果可以起到預(yù)防傷風(fēng)感冒的作用。
3、我們不應(yīng)該過(guò)多的吃糖或甜食，這樣容易使體內(nèi)的鈣和維生素d被消耗掉，導(dǎo)致身體缺鈣。
4、久存的水會(huì)被細(xì)菌污染，不利于身體健康，還會(huì)誘發(fā)多種腸道疾病，因此尤其是我們兒童更不要喝久存的水。
a：聆聽(tīng)你的聲音，撥動(dòng)你的心跳，讓音樂(lè)傳遞你我的心聲。我們將一首《明天會(huì)更好》送給所有的同學(xué)和老師們！
結(jié)束語(yǔ)：
a：親愛(ài)的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。
b：希望我們的節(jié)目給大家?guī)?lái)收獲和喜悅。下周同一時(shí)間，再會(huì)！
女：本期紅領(lǐng)巾廣播站到此結(jié)束，再見(jiàn)！男：再見(jiàn)！
校園愛(ài)情廣播稿篇十六
愛(ài)情不過(guò)就是一場(chǎng)游戲有開(kāi)始，經(jīng)過(guò)，結(jié)果。
每個(gè)人都是一樣的~！就當(dāng)那是一場(chǎng)夢(mèng)吧~！夢(mèng)醒了一切都得從新開(kāi)始~！
也許只有經(jīng)歷過(guò)才知道痛苦的感覺(jué)？我對(duì)愛(ài)情失望了，也麻木了
付出過(guò)但是卻沒(méi)有我想得到的結(jié)果~！和自己說(shuō)~有時(shí)間多去散散心，不要把自己放在那個(gè)原有的世界里，那樣不值得，在我的世界里沒(méi)有他也許我會(huì)生活的更加出色`！
相信我自己，一定行的~！
一切都是新的開(kāi)始，從頭再來(lái)吧~！
現(xiàn)在我的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)。努力~！努力再努力
將來(lái)什么都會(huì)有的。