計劃可以幫助我們更好地組織和管理時間，以實現(xiàn)我們的目標(biāo)。制定計劃的過程中，可以充分借鑒他人的經(jīng)驗和意見，提高計劃的質(zhì)量。已經(jīng)擬定了目標(biāo)和步驟的計劃更容易被實現(xiàn)，你不妨試試。
    幼兒園工作計劃秋季篇一
    《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們將認(rèn)真觀測執(zhí)行教育局頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力?，F(xiàn)結(jié)合本園實際，制定本年度安全教育工作計劃。
    一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責(zé)任。
    二、工作措施：
    1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園食堂等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
    2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長、幼兒園和各班級的“家園之橋”宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。
    3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
    4、要定期對幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室等重點部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
    5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
    6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
    7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
    8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
    9、要積極配合配合派出所、教育局綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且積極開展宣傳教育安全活動，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
    11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。要求教師熟練掌握“四個能力”、“五個第一時間”、“四懂”、“四會”。
    12、根據(jù)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
    我們知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一項常抓不懈的工作。我們相信在20xx年里，會不懈努力，不急不躁，做出榜樣，為建設(shè)綠色校園，確保校園安全做好各項工作。
    幼兒園工作計劃秋季篇二
    本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，積極創(chuàng)造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。結(jié)合實際特制定本學(xué)期的安全工作計劃。
    堅持“安全第一，預(yù)防為主”，圍繞教育部工作會議精神及有關(guān)要求，進(jìn)一步明確今后的努力方向和改進(jìn)措施，切實加強(qiáng)幼兒園安全工作。
    嚴(yán)格按照《晉江市教育局關(guān)于印發(fā)晉江市教育系統(tǒng)開展落實安全教育和管理“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動”暨創(chuàng)建“平安先行學(xué)?！惫ぷ鞣桨傅耐ㄖ?晉教執(zhí)[xx]13號)要求，全面開展平安先行創(chuàng)建和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)考評工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件，加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，杜絕重大安全事故的發(fā)生。
    組 長：吳志云 (園長)
    副組長：朱迎嬌 (副園長)
    組 員：周雅芬 林萍萍 蘇妍妍 陳燕紅 呂麗菲 顏奕興 侯國平 各班班主任
    四、工作措施
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責(zé)任。
    2、安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。
    3、加強(qiáng)安全教育，牢固樹立安全意識。加強(qiáng)幼兒園安全管理，強(qiáng)化班級教師的安全意識，學(xué)習(xí)防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。
    4.積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
    5、定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
    6、加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
    7、嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
    8、認(rèn)真貫徹落實各種文件精神，做好幼兒園的衛(wèi)生工作，繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度， 做好防控傳染病工作。師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。食堂人員要把購物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
    9、加強(qiáng)幼兒在園服用藥品的管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    10、“看好自己的門，管好自己的人”。抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。消除幼兒日常活動中的不安全因素，加強(qiáng)日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人、定崗、定責(zé)并保持通訊工具暢通。
    11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故時師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員進(jìn)行安全疏散演練。
    12、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴(yán)禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃，并積極組織實施。
    9月份
    1、制訂幼兒園安全計劃，層層簽訂安全責(zé)任書
    2、開學(xué)初開展安全隱患大檢查，重點加強(qiáng)門禁、校舍、消防、食品衛(wèi)生、用
    電用氣、教育教學(xué)設(shè)施等方面的安全檢查和整治。
    3、加強(qiáng)開學(xué)初安全教育，繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)值班和日常管理，
    4、全體安全工作會議，開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動
    5、啟動“交通安全宣傳教育周”活動，上好開學(xué)“交通安全第一課”
    6、開展消防教育“開學(xué)第一課”活動，開展地震應(yīng)急疏散演練活動
    7、入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗月;
    8、整理安全資料、檔案，迎接期初常規(guī)檢查工作
    9、中秋、國慶值班護(hù)校安排
    10月份
    1、校園安全隱患排查整治，校園各項安全管理措施落實情況
    2、幼兒園安全教育宣傳活動，學(xué)校衛(wèi)生防疫情況等。
    3、每月安全疏散演練，安全自查工作
    4、行政后勤人員安全工作會議
    11月份
    1、幼兒園校舍、交通安全檢查，隱患排查
    2、開展“平安消防”主題宣傳教育活動，清剿火患
    3、開展安全教育和每月安全疏散演練
    4、幼兒園全面安全工作自查
    5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議
    12月份
    1、“122”交通安全日，進(jìn)一步交通安全宣傳教育工作
    2、加強(qiáng)安全宣傳活動，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生及膳食管理
    3、每月安全疏散演練，安全自查工作
    4、法制宣傳教育
    5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議
    元月份
    1、元旦放假值班安排
    2、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查，歸檔
    3、每月安全疏散演練，安全自查，隱患大排查工作
    4、幼兒園安全工作例會，總結(jié)本學(xué)期幼兒園安全工作
    幼兒園工作計劃秋季篇三
    活動目標(biāo)：
    1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，激發(fā)幼兒的運動潛能，體驗運動的快樂，感受親子游戲的樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)。
    2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的.意志力與耐力。
    3、向家長和社會展示我園體育活動特色及成果，展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。
    活動原則：
    1、分年齡組進(jìn)行，每年齡組設(shè)集體項目、小組項目、親子項目各一個；項目內(nèi)容由組內(nèi)討論決定。
    2、每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設(shè)置符合孩子年齡特點，能促進(jìn)幼兒體能發(fā)展，富有趣味性、競爭性。
    活動口號：鍛煉身體、從小做起；親子運動、健康有益！
    活動時間：早教：11月28日（周四），本園：11月29日（周五）。
    活動程序：
    一、舉行開幕式。
    1、8：40整隊入場；
    2、升國旗、奏國歌；
    3、全體幼兒唱園歌；
    4、喬園長宣布開幕；
    5、分管副園長致開幕詞；
    6、運動員代表講話；
    7、頂崗老師表演開場舞；
    二、運動員入場式。
    三、集體展示早操。
    四、各組進(jìn)行游戲比賽。
    活動要求：
    1、服裝統(tǒng)一，全體教師和幼兒著園服。
    2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。
    3、各班設(shè)計個性化口號，入場式時教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊擺手踏步走，經(jīng)過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應(yīng)班級個性化口號和集體口號。
    4、展示操時由各班班主任帶操，動作統(tǒng)一，富有激情。
    5、各組游戲比賽安排：小班組早操后先進(jìn)教室休息、喝水入廁，之后再到塑膠操場西側(cè)參加游戲比賽；中班組和大班組早操后直接在塑膠操場東側(cè)、水泥小操場舉行游戲比賽。
    6、家長要求：遵守會場紀(jì)律，在操場四周環(huán)形水泥地面的指定地點觀看（家長看班級指示牌）。家長一律不帶車輛，分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知，各班要協(xié)助班上通知。
    7、11月26日、27日（周二、周三）彩排，不當(dāng)班教師上午九點、下午三點到班協(xié)助。
    8、11月28日（周四）7：40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助，維持秩序（陳麗娟負(fù)責(zé)），11月29日（周五）7：40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序（涂紅負(fù)責(zé)）。
    9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。
    10、為確保安全，教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi)，要放置有序，其他地方不得隨意停放。
    組織保障：為了使運動會順利、圓滿、成功，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長：喬園長。
    副組長：辦公會全體成員。
    組員：全體教職工。
    具體分工：
    總指揮：喬x。
    總策劃：汪xx。
    后勤保障：汪xx（運動會道具、幼兒獎品及紀(jì)念品的購買發(fā)放、操場衛(wèi)生）。
    安全保障：龔xx、李xx、余x、楊x（各樓層及操場秩序、家長觀看秩序、門口車輛擺放等）。
    環(huán)境布置及宣傳報道：張x（掛橫幅、彩旗、標(biāo)語及新聞報道）。
    音響及主持人、具體組織：本園：梅xx（余素萍協(xié)助廣播室放音樂）。
    早教：曹x。
    各組活動負(fù)責(zé)人：
    早教小小班：劉x。
    小班組：陳xx（本園）張xx（早教）。
    中班組：熊x（本園）袁xx（早教）。
    大班組：周x（本園）涂x（早教）。
    現(xiàn)場新聞組稿與播報：
    每班至少組稿一篇（寫幼兒運動會現(xiàn)場表現(xiàn)情況），由班主任負(fù)責(zé)，所有稿件先交由葉x審稿，再播報。播報員：周x（本園）、龔x（早教）。
    小班組：彭xx、董xx。
    中班組：梅琴花、余xx。
    大班組：田x、江xx。
    醫(yī)務(wù)室：周xx，負(fù)責(zé)幼兒衛(wèi)生保健。
    幼兒園工作計劃秋季篇四
    為認(rèn)真貫徹和落實教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴(yán)格按照執(zhí)行。
    學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
    （1）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。
    （2）在實行園長安全工作責(zé)任制的同時，進(jìn)一步落實專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書。
    （3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
    （4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。
    （5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。
    （1）積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。
    （2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
    （3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。
    （4）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
    （5）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
    （6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
    （7）加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
    （8）加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。
    （9）建立班級安全責(zé)任制，切實做好班級日?；顒印嬍?、衛(wèi)生安全工作。
    （1）積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。
    （2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
    （3）在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
    （4）積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
    9月份：幼兒乘車安全教育活動。
    10月份：
    （1）開展消化道疾病預(yù)防教育。
    （2）警校共建活動。
    11月份：幼兒消防逃生演練。
    12月份：
    （1）組織好全園法制宣傳日（12、4）活動。
    （2）開展防凍傷、防火災(zāi)、防煤氣中毒等安全教育。
    元月份：對幼兒進(jìn)行防滑、防凍傷教育。
    幼兒園工作計劃秋季篇五
    1.周一餐具、杯具使用前清洗消毒，確保長假后的衛(wèi)生。
    2.認(rèn)真做好節(jié)后安全隱患排查工作。
    3.認(rèn)真做好無煙單位創(chuàng)建工作，值日教師兼禁煙宣傳員，佩戴宣傳員標(biāo)志做好勸導(dǎo)工作。
    4.細(xì)致做好節(jié)后晨檢午檢工作，嚴(yán)防秋季傳染病。
    5.認(rèn)真做好創(chuàng)建無煙單位驗收工作準(zhǔn)備。
    6.做好“331工程”推廣宣傳工作。
    1.豐富自然角的種植和飼養(yǎng)，要有種植日記，中大班要有觀察記錄，體現(xiàn)幼兒主體。下周進(jìn)行評比。
    2.下周進(jìn)行全園韻律操、早操評比，請各班做好準(zhǔn)備。
    3.進(jìn)行六認(rèn)真檢查。
    4.各班對室內(nèi)區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃，合理、充分利用空間，豐富幼兒操作材料、作品呈現(xiàn)等，下周檢查。
    5.下周為重陽節(jié)，請個年級設(shè)計活動方案，與本周五上交。（大班可設(shè)計親子類）。
    6.開展“萬名教師訪萬家、萬名家長進(jìn)校園”活動。具體見群。
    7.開展隨堂聽課活動。
    1、王婷老師制作10月份信息月報。
    2、整理課題研究資料，準(zhǔn)備課題研究中期成果匯報。
    3、各班按計劃上傳教科研資料至網(wǎng)站。
    1.青年教師周一中午上交電子白板課（教案、課件）。
    2.各班教師及時上傳智慧平臺上的主題計劃、周計劃和備課，班級相冊上傳幼兒活動照片。
    3.參與秋季網(wǎng)培的'老師準(zhǔn)時完成相應(yīng)課時，并完成作業(yè)。
    1.完成黨員知識競賽。
    2.黨員認(rèn)真研讀“偉大的光輝歷程”并撰寫學(xué)習(xí)心得。
    1、做好20xx年度年報基礎(chǔ)教育學(xué)校統(tǒng)計報表填報工作。
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    幼兒園工作計劃秋季篇六
    本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作、熱愛幼兒園、自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度、關(guān)愛每一位幼兒、坦誠面對每一位家長、積極閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍、認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動。
    教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動計劃，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗運用到自己的`教學(xué)中。多反思，結(jié)合自己班幼兒情況，實施收效好的教學(xué)方法，多到平行班級走走、看看、聽聽取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展。多和有經(jīng)驗的教師交流，細(xì)心記錄專家們的教育理念，生活中熱情待人、友愛助人、謙虛為人、團(tuán)結(jié)向上、爭取和同事們成為朋友。
    有了目標(biāo)工作才不會迷失方向，才具有提高和發(fā)展的意義，所以本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標(biāo)：
    1、爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師；
    2、爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體；
    3、踏實努力的做好本職工作，力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
    幼兒園工作計劃秋季篇七
    下面小編就為大家獻(xiàn)上幼兒園秋季工作計劃，歡迎大家閱讀!
    一、情況簡析：
    我園現(xiàn)有一線教師30名，隊伍較年輕，教師教研科研的積極性較高，彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助，逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍，并通過自薦和他評，涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名，鎮(zhèn)骨干3名，園骨干3名，成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
    在上學(xué)期中，我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點，以大教研組和小教研組為活動陣地，以牽手結(jié)對、拜師結(jié)對為載體，開展了系列教學(xué)研討和交流活動，大家對二期課改的理念有了新的認(rèn)識 和理解，并達(dá)成了許多共識。暑期由于人員的調(diào)動，又進(jìn)了3名新教師，工作剛滿一年的教師也有4名，她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗和基本技能，而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突，一線教師在教學(xué)實踐中依然有不少困惑和不足，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況，我們制定本學(xué)期工作計劃如下：
    二、指導(dǎo)思想：
    繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育行為，提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動，提高教師教育教學(xué)反思能力，改進(jìn)教育實踐，提高幼兒園教育質(zhì)量，從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
    三、工作目標(biāo)：
    1、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，實施分層培養(yǎng)，繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
    2、依托各教研組，開展教學(xué)研討，培養(yǎng)教師反思能力。
    3、深化教育科研，挖掘幼兒園特色，完善園本課程內(nèi)容。
    4、利用多方資源，拓展教育途徑，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
    四、工作重點：
    1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理，宏揚(yáng)民族文化，繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
    2、加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實踐和研究工作。同時加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
    3、以牽手、拜師結(jié)對等為載體，加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動，在園內(nèi)對教師進(jìn)行分層培養(yǎng)，同時加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，不斷提高專業(yè)水平。
    4、以課題研究為突破口，初步形成幼兒園的辦園特色，逐步建立園本課程。
    五、具體措施：
    (一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理，提高教研活動質(zhì)量和效率
    1、完善教研制度，使園本研修有時間上的保證。
    骨干研究組活動，兩周一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))
    小教研組活動，兩周一次(年級組長負(fù)責(zé))
    大教研組活動，每月一次(業(yè)務(wù)園長負(fù)責(zé))
    2、實施分層教研活動指導(dǎo)，促進(jìn)全園開展課改工作。
    骨干研究組：由8名骨干教師組成，主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思。主要目的：教育理念、行為、理論落實的先行一步，為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。
    小教研組：各年級組教師參與，主要探究如何合理使用新教材(2016年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃)，設(shè)計集體活動方案 和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的：不斷提高教學(xué)水平，滿足不同幼兒需求，促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。
    大教研組：全體教師參加，圍繞幼兒園特色，開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的：提高教師基本技能素養(yǎng)，以整和的理念形成新的教學(xué)模式，為完善園本課程積累素材和資料。
    3、落實骨干教師責(zé)任制，完善骨干教師考核機(jī)制，通過優(yōu)秀教研組的評比，激發(fā)教師學(xué)會研究、學(xué)會思考、學(xué)會理論和實踐的結(jié)合。
    (二)加強(qiáng)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)
    1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德教育，專業(yè)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念。
    2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽，提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)，并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。
    3、增強(qiáng)教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次，每次有一個主題，展開討論。本學(xué)期，將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評比。
    4、在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時，時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己 的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進(jìn)教育教學(xué)方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。
    5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)，對五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。
    6、重常規(guī)教學(xué)管理，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動組組織和指導(dǎo)，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長。
    (三)開展課題研究，做好科研工作
    結(jié)合園課題研究的開展，加大學(xué)習(xí)力度，組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點問題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實施，進(jìn)行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。
    本學(xué)期，我園將根據(jù)園的實際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，確保課題運行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎(chǔ)，切實抓好課題研究，及時調(diào)整研究方案和計劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說：說課評課、說想法、談體會——交流信息心得;多寫：寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗;多思：思成敗、思做法——提高科研水平。
    全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標(biāo)，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效。
    (四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作。
    新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
    1、開學(xué)初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校，召開家長座談會;向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進(jìn)行溝通;各班出刊好家長園地，增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
    2、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
    我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，團(tuán)結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)為重點，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機(jī)，為清幼的明天不斷的努力。
    六、每月工作安排：
    九月份：
    1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
    2、教師制定班級工作計劃、課題研究階段計劃、專題計劃，開展課題實踐活動。
    3、隨堂聽課。
    4、召開幼兒園教科研會議、拜師結(jié)對會議。
    十月份：
    1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評比活動。
    2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動。
    3、隨堂聽課。
    4、教學(xué)案例反思。
    8、師徒結(jié)對老師相互聽課評課。
    十一月份：
    1、教學(xué)常規(guī)抽查。
    2、教師基本功比賽。
    3、家長開放日活動。
    4、骨干教師專題講座。
    5、與牽手園互動研討。
    十二月份：
    1、優(yōu)秀教研組評比活動。
    2、家長園地和信息平臺建設(shè)評比。
    一月份：
    1、幼兒全面發(fā)展水平評估。
    2、骨干教師展示匯報活動。
    3、完成幼兒園各類總結(jié)。
    4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。
    教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)步教育質(zhì)量，進(jìn)步師資隊伍管理，有著積極的推動作用。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進(jìn)行，特制定以下計劃：
    一、指導(dǎo)思想
    本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅持理論與實際相結(jié)合的原則，深進(jìn)展開課題研究，突出園本化教學(xué)。
    二、工作目標(biāo)
    1、加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)管理。
    2、結(jié)合課程的實施，要責(zé)備園教師認(rèn)真反思，勤于總結(jié)。
    3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)步師資素質(zhì)。
    三、具體措施
    1、充分發(fā)揮教研組長、年級組長的帶頭作用，根據(jù)園務(wù)工作的'安排，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動，進(jìn)步教育質(zhì)量。
    2、繼續(xù)抓好幼兒園各項課題的實驗研究工作，根據(jù)實際情況，加強(qiáng)課題研究的力度，留意平時材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄、有討論、有小結(jié)、有評價。加強(qiáng)交換與互動，使教研工作正常有序地進(jìn)行。
    3、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時，要請教師加強(qiáng)本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練。
    4、期末召開經(jīng)驗交換會，將教師的教學(xué)體會和成果進(jìn)行交換，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。
    四、工作安排
    玄月份：
    1、開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒，確保一日活動的正常展開。
    2、制定級部、班級的工作計劃。
    3、墻面布置、更新活動。
    十月份：
    1、園良好課評選活動。
    2、園本化課程的展開。
    3、月底召開家長會。
    十一月份：
    1、組織教師進(jìn)行基本功比賽(三筆字、繪畫、手工、音樂、舞蹈)。
    2、家園半日開放活動。
    十仲春份：
    1、復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。
    2、對幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn)。
    一月份：
    1、教師工作總結(jié)。
    2、教師、幼兒的考核工作。
    新學(xué)期的準(zhǔn)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、快樂的成長，切實的配合學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人根據(jù)中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ)，制定了個人工作計劃如下：
    一、 “人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然。”
    為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的理想，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的!我目前打算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。
    二、不斷地挑戰(zhàn)自我。
    一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功。
    三、善于合作，具有人格魅力。
    我作為文博的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我、童老師、丁老師一起承擔(dān)中一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
    四、充滿愛心，受孩子尊敬。
    關(guān)心和熱愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。
    五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
    教師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。
    六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。
    勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
    七、關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感。
    八、堅韌、剛強(qiáng)，不向挫折彎腰。
    對于一個教師的成長來說，堅忍不拔，剛強(qiáng)不屈的意志是非常重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜?，不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人，這就要靠毅力。我們的教師，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師，才會取得最后的成功。
    幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
    以上是我制定的個人工作計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
    幼兒園工作計劃秋季篇八
    上學(xué)年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界人士的關(guān)心支持下，我園牢固樹立“向科研要質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的觀念，強(qiáng)化科研興園、興教意識，積極探索素質(zhì)教育的新模式，不斷加大科研工作力度，取得了令人可喜的成績：成功20xx年“六一”國際兒童節(jié)，有兩位教師的教案獲國家級三等獎、鼓勵獎，多名教師的論文、教玩具獲省二等獎，三等獎，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。新學(xué)期對我園又將是一次新挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)以“一流的設(shè)施，一流的管理，一流的師資，一流的質(zhì)量”為奮斗目標(biāo)，堅持硬件抓配套，軟件練內(nèi)功，全面加特色，整體創(chuàng)一流，走出一條高起點、新觀念、“窗口”式一流幼兒園的發(fā)展之路。
    以黨的教育方針為指針，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》，轉(zhuǎn)變教育思想，大力推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育，堅持以德治園，強(qiáng)化管理，優(yōu)化環(huán)境，全面提高保教質(zhì)量，深入開展教科研工作，努力探索幼教改革新途徑。
    （一）注重實效性，加強(qiáng)幼教改革
    1、在辦園體制、園務(wù)管理的改革上求突破。
    本學(xué)期，我園將抓住教育體制轉(zhuǎn)軌的機(jī)遇，加大力度，積極探索與現(xiàn)階段改革相適應(yīng)的辦園體制，進(jìn)一步完善績效考核細(xì)則，最大限度調(diào)動教職工的積極性、主動性。
    在園務(wù)管理方面我們將“三處著眼”：一只“眼”盯住內(nèi)部職工，創(chuàng)設(shè)有效的激勵機(jī)制，營造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園工作的最佳績效；另一只“眼”則要緊盯市場、社會發(fā)展以及家長的需要，因為，家長、社會的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線；還有一只“眼”就要緊盯政府的政策、制度，為幼兒園的發(fā)展“保駕護(hù)航”。在“硬件”建設(shè)方面凸顯“以人為本”的理念，在“軟件”建設(shè)方面重在提高內(nèi)部員工的素質(zhì)，從而實現(xiàn)幼兒園管理的最高層次—自主管理。
    2、在教育課程的更新上求突破。
    作為省級示范性實驗園，應(yīng)總結(jié)自己的經(jīng)驗，從課程目標(biāo)、內(nèi)容、組織、評價等方面搭建一個自己的、有序的課程框架，因此，本學(xué)期我們將調(diào)動教師在駕馭課程時主觀能動性，允許教師根據(jù)我園的教育強(qiáng)勢、自身的特長、班級幼兒的實際情況，對教育課程作出適度的調(diào)整與充實，使課程更具現(xiàn)代化、本土化。從而為我園園本課程的構(gòu)建打下基礎(chǔ)。
    3、在辦園特色上求突破。
    辦園特色的創(chuàng)立應(yīng)是全方位、多層面的，教學(xué)上可創(chuàng)造特色，保育保健上也可創(chuàng)造特色。本學(xué)期，我園將繼續(xù)走特色辦園之路，除在我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué)，民族舞蹈、手工制作等等方面進(jìn)一步做足功夫外，我們還將繼續(xù)探索服務(wù)特色的新路子，如：為肥胖或體弱兒設(shè)立體能訓(xùn)練，通過實實在在的服務(wù)，贏得良好的社會聲譽(yù)。
    (二） 突出示范性，努力成為保教質(zhì)量的排頭兵。
    1、向常規(guī)管理要質(zhì)量。
    學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施，我們將用一日活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進(jìn)行客觀評價考核；用每月教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、聽課筆記、教育筆記、教學(xué)效果記載的數(shù)量與質(zhì)量；用質(zhì)量評估表評價各班幼兒能力的發(fā)展情況，檢驗各位教師的教育教學(xué)效果；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查，以這四項考核結(jié)果來評價教職工每月工作情況，期終，我們將在每月考核的基礎(chǔ)上，全面實施教師自評、備課組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人的客觀依據(jù)。
    2.向教育科研要質(zhì)量
    作為省示范性實驗幼兒園應(yīng)帶好頭，把教育科研放在優(yōu)先地位，本學(xué)期，我們將繼續(xù)加大科研力度，增強(qiáng)全體教師教科研熱情，提高她們的科研理論水平和操作能力。
    3.向高素質(zhì)的教師隊伍要質(zhì)量。
    教育質(zhì)量的提高，很大程度上有賴于教師素質(zhì)，因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍顯得尤為重要。本學(xué)期，一方面，我們將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想理念，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，引進(jìn)來，走出去，切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，并通過技能練崗等多種形式增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。另一方面還將抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    幼兒園工作計劃秋季篇九
    以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新，探索更關(guān)注幼兒個性發(fā)展更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長。
    1、以發(fā)展為本，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量。
    2、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作，提高實效性，促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長。
    3、注重家長工作，多方式聯(lián)系家庭，全方位實現(xiàn)家園共育之目的。
    (1)本學(xué)期初，制訂切實可行的工作計劃并嚴(yán)格落實。深入班級，勤于研究，大膽管理，及時匯報，提高實效。
    (2)工作為重，計劃先行。以班主班負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計劃，逐月逐周落實。勤于反思，不斷改進(jìn)，全面開展班級工作，建立和諧溫馨奮進(jìn)發(fā)展的班集體。
    (3)認(rèn)真組織幼兒一日活動，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個孩子的發(fā)展，真正把教育融入各個環(huán)節(jié)之中。加強(qiáng)師生互動生生互動，實行分層教學(xué)，及時調(diào)整教育方法，讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。
    (4)抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng)，本學(xué)期，要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進(jìn)行生活健康教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
    (1)加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負(fù)責(zé)制，由教研組長帶領(lǐng)老師們，定期開展教研活動，進(jìn)行教學(xué)探討與研究，把教研落到實處，以教研促教學(xué)。
    (2)實行集體備課。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高。
    (3)深入開展《家園互動式紙工創(chuàng)意活動的研究》美術(shù)課題的研究。
    (1)改善服務(wù)態(tài)度，耐心細(xì)致做好家長工作。
    (2)密切家園聯(lián)系，針對新生特殊幼兒進(jìn)行家訪，面對面交流。采用多種方式緊密聯(lián)系家長，充分利用“家長園地”親子活動等，向家長進(jìn)行匯報交流展示宣傳。
    1、做好新學(xué)期幼兒報名工作，各項教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常。
    2、新學(xué)期制定各項計劃。
    3、培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    4、早操編排。
    5、開展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn)。
    6、各班墻飾布置。
    1、開展走進(jìn)課堂月活動。
    2、開展“愛祖國”主題教育活動。
    3、教學(xué)常規(guī)幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查。
    4、與結(jié)對園開展幫扶活動——指導(dǎo)教學(xué)工作。
    1、開展集體備課。
    2、區(qū)域活動研討。
    3、各班開展豐富多彩的區(qū)域活動。
    4、開展“美術(shù)課題”教學(xué)觀摩活動。(美術(shù)課題：一課多上)。
    1、加強(qiáng)對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，教育幼兒做力所能及的事。
    2、各班做好教育教學(xué)工作落實情況匯報前的準(zhǔn)備工作。
    3、元旦慶?；顒印H子活動。
    1、做好課題研究活動的階段性小結(jié)及資料整理歸檔。
    2、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔，交各項總結(jié)。
    3、做好期末工作的總結(jié)。
    幼兒園工作計劃秋季篇十
    (二)加強(qiáng)宣傳教育。
    3、通過開展有關(guān)安全活動對師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識的教育、
    (三)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理。
    1、用電、防火檢查。
    2、衛(wèi)生工作。
    (2)堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，垃圾不過夜，保持校園的優(yōu)美環(huán)境、
    (4)對幼兒飲具、餐具、毛巾定期消毒、
    (5)幼兒寢室每天保證通風(fēng)、清洗干凈、棉被、枕頭定期清洗、曝曬、
    (6)加強(qiáng)晨午檢制度，對幼兒衛(wèi)生及時落到實處、
    (7)定期對幼兒玩具進(jìn)行清洗曝曬、
    3、交通安全。
    (3)班主任與家長簽訂安全責(zé)任書、
    (2)放學(xué)期間，每位老師加強(qiáng)對離園幼兒的管理，以防幼兒被陌生人接走、
    5、加強(qiáng)園內(nèi)外活動安全教育。
    (1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象、
    (四)開展活動，提高師生的安全意識和能力。
    2、以班級形式開展家庭用電、用火安全操作表演等活動、
    3、每學(xué)期定期開展防震演練工作、
    1、做好全園安全大檢查，主要水電方面。
    2、做好各方面的食品安全工作。
    4、做好“值班值宿”計劃。
    1、抓好新入園幼兒的一日常規(guī)。
    2、加強(qiáng)舊幼兒的一日常規(guī)，增加他們的安全意識。
    1、加強(qiáng)國慶節(jié)的安全教育。
    2、分發(fā)假日幼兒安全，家長須知。
    3、開展“我會使用滅火器”安全教育。
    4、開展防防震防火演練。
    1、對幼兒開展日常生活安全教育：道路、防溺水、防食品中毒等。
    2、冬季安全消防教育。
    3、園舍安全檢查，消除安全隱患。
    1、做好寒假期間安全工作教育。
    2、整理安全工作總結(jié)。
    幼兒園工作計劃秋季篇十一
    1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿上脫掉衣服、收放玩具，感受做事情的快樂和滿足。
    2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
    3、鼓勵幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。
    （一）健康領(lǐng)域。
    1、鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。
    2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。
    3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會按次序穿多衣服和鞋襪。
    4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。
    （二）語言領(lǐng)域。
    1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。
    2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。
    3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識。
    （三）社會領(lǐng)域。
    1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿上脫掉衣服、收放玩具，感受做事的快樂和滿足，對自己有信心。
    2、喜歡來，喜歡老師和同伴。
    3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。
    （四）科學(xué)領(lǐng)域。
    1、積極運用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)行自發(fā)的探究活動。
    2、感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。
    3、通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼（如大小、長短等）的差別。
    4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為（如把廢棄物放進(jìn)指定地點等）。
    5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
    （五）藝術(shù)領(lǐng)域。
    1、對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。
    2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動，在活動中感受快樂和滿足。
    3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
    4、能隨著音樂做簡單律動進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。
    （六）家園共育。
    1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。
    2、建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，*緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
    3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機(jī)會，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。
    4、建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。
    5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護(hù)玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
    幼兒園工作計劃秋季篇十二
    時間過得可真快，從來都不等人，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了?？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編收集整理的幼兒園秋季工作計劃4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
    深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范各項管理，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教育觀念不斷更新、現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新、思想觀念不斷立新、與時俱進(jìn)不斷求新。
    幼兒園工作計劃秋季篇十三
    本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發(fā)展。具體計劃如下：
    1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結(jié)（計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫）；要有月周計劃表；一日活動安排表；教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上。
    2、幼兒一日活動安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2時。
    3、建立幼兒個體發(fā)展檔案。（家園聯(lián)系冊）。
    4、園長做到下班指導(dǎo)工作（聽課、幼兒如廁、就餐、）并做好記錄；每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區(qū)域活動、并進(jìn)行批閱，做好記錄。
    5、德育教育：每周有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小廣播播報。
    1、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度，堅持每學(xué)期兩周召開一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。
    2、每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設(shè)計、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。
    3、要有承擔(dān)縣級以上教育教學(xué)觀摩活動。（邀請同區(qū)幼兒園觀摩）。
    1、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，有計劃的開展主題活動。（要有主題教育計劃）。
    2、區(qū)域游戲區(qū)的布置，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中。
    3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，能有效的利用一切空間（墻面、地面、窗臺、樓梯等）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。每個班級創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點。
    4、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué)，每位教師每學(xué)期不少于2次。
    1、家園聯(lián)系制度健全，能通過家園聯(lián)系手冊、家園聯(lián)系欄、家長信箱、家園小報、家長學(xué)校、家長會、半日活動開展家園聯(lián)系工作。
    2、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動（撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學(xué)、社區(qū)親子活動、社區(qū)繪畫比賽、文藝演出等）。
    1、安全工作機(jī)制健全，（安全排查制度、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度、消防安全制度、交接班制度）有專人負(fù)責(zé)安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案；每月定期進(jìn)行各部門隱患排查治理。
    2、消防設(shè)備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺賬，有校車接送管理措施。
    3、重視對教職工和幼兒的安全教育（講座、宣傳欄、演習(xí)、等），有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購買校方責(zé)任險，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識與方法。教職工知曉安全常識。
    1、各項衛(wèi)生保健制度健全（幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預(yù)防制度、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養(yǎng)管理制度）并要有過程記錄等。
    2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析，評價。有針對性地制定應(yīng)對措施。
    3、堅持對幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發(fā)病及時發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄。
    4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒；玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒記錄。
    5、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄?；顒邮摇⑽缢颐刻爝M(jìn)行紫外線等消毒，每天定時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
    6、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。
    7、每周編制一次營養(yǎng)平衡的帶量食譜，每周進(jìn)行營養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時調(diào)整幼兒食譜；教職工伙食要與幼兒分開；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
    1、穩(wěn)定幼兒情緒，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)。
    2、召開全園家長會。
    3、托小班入園體檢單及入園通知單核實。
    4、新學(xué)期新生入園接種檢查記錄。
    5、檢查教育教學(xué)計劃落實情況。
    6、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）。
    7、教職工師德學(xué)習(xí)（材料自選）。
    8、9.18防空演習(xí)。
    9、慶國慶活動彩排。
    10、參加社區(qū)活動。
    11、各崗位安全責(zé)任書的簽訂。
    12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）。
    13、慶國慶活動表演。
    1、早操比賽。
    2、組織秋游活動。
    3、消防安全教育（教師、幼兒）。
    4、進(jìn)行消防疏散演練。
    5、成立家委會（有計劃、會議記錄、影響資料）。
    6、安全工作檢查（校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等）要有記錄。
    7、教師公開課。
    8、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）。
    9、教師教育教學(xué)計劃落實情況檢查。
    10、研討《如何教師寫教育教學(xué)》論文。
    11、半日開放活動。
    12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）。
    1、運動會籌劃及團(tuán)體操的排練。
    2、安全教育---自救自護(hù)教育（師生）。
    3、教研活動--體育游戲的開展。
    4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）。
    5、教師師德培訓(xùn)及演講。
    6、教師論文評選。
    7、教育教學(xué)計劃落實檢查。
    8、保育知識及技能比賽。
    9、安全工作檢查（校車、環(huán)境、硬件設(shè)施、消防設(shè)施、食品等）要有記錄。
    10、舉行秋季運動會。
    11、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）。
    1、教師課堂教學(xué)大賽。
    2、故事大王比賽。
    3、家長問卷調(diào)查。
    4、校園安全工作大檢查（校車、環(huán)境、消防設(shè)施、硬件設(shè)施、食品等）。
    5、安全教育—冬季安全教育。
    6、教育教學(xué)計劃落實檢查。
    7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）。
    8、教師教育教學(xué)反思檢查。
    9、環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年。
    10、家長老師進(jìn)課堂。
    11、家園聯(lián)系手冊填寫。
    12、迎新年家長游園活動。
    13、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）。
    1、教師師德演講。
    2、寒假前安全教育—致家長一封信或課堂教學(xué)。
    3、教育教學(xué)計劃落實情況檢查。
    4、幼兒個案追蹤上交（每班級記錄兩個幼兒發(fā)展?fàn)顩r）。
    5、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）。
    6、制定20xx年經(jīng)費使用預(yù)案，伙食費公示表。
    7、上交各部門工作總結(jié)（班級、月、周、日（半日活動表、教案）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié)、區(qū)域活動總結(jié)、教育教學(xué)總結(jié)、后勤工作總結(jié)、保健工作、年級組工作總結(jié)、家長工作總結(jié)、團(tuán)支部工作總結(jié)、家委會工作總結(jié)、園務(wù)委員會總結(jié)）。
    8、上交各種筆記（教育敘事、個案追蹤、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、論文、備課本、會議記錄本、師德學(xué)習(xí)反思、師德演講稿、家訪反饋表、半日活動反饋表、家園聯(lián)系手冊、教育心得）。
    9、物品盤點。
    10、召開期末總結(jié)會。
    11、安排寒假值班。
    幼兒園工作計劃秋季篇十四
    悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
    本學(xué)期我園開設(shè)兩個班，現(xiàn)在共有幼兒76名，其中有女孩38名。部分幼兒通過中班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期也有部分新生，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
    以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
    1、保育工作
    督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
    培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
    細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。像個別幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有小便次數(shù)較多的幼兒，針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng)，對幼兒的坐姿情況做好記錄。
    積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
    2、教育教學(xué)工作
    尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
    繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
    在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo)，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
    重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
    繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。
    學(xué)期初我們還開家長會，讓家長了解幼兒在園的一日生活情況，積極配合幼兒園。
    我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送制度、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
    1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
    2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
    3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
    4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
    做好家長工作，提高家園共育的效果。
    1、根據(jù)班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
    2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
    3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
    4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況。
    5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
    6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
    總之，我們兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!
    各月工作安排
    九月份：
    1、老生新生入園，開展安全、常規(guī)教育。
    2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
    3、班級召開家長會。
    4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
    5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。
    6、落實晨檢發(fā)牌制度。
    十月份：
    1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動。
    2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
    3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
    4、訓(xùn)練幼兒繪畫，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽。
    十一月份：
    1、為“秋季家園運動會”做好各項準(zhǔn)備工作。
    2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡)。
    3、向老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。
    十二月份：
    1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。
    2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達(dá)能力。
    3、家長開放日。
    4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
    5、教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。
    一月份：
    1、結(jié)合元旦開展“迎新年”活動。
    2、展示本班特色成果。
    3、幼兒身心發(fā)展評估。
    4、學(xué)期末家長會。
    九月份
    1、制訂本學(xué)期教學(xué)計劃，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作?！伴_學(xué)寄語”粘貼在家園聯(lián)系上。
    2、教師技能技巧訓(xùn)練及考核。(簡筆畫)
    3、迎接新生，穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課，對幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。
    4、各班召開學(xué)期初家長會。(9月6日)
    5、各班開展以中秋節(jié)、國慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動。(9月30日)
    6、隨堂聽課，各項教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)環(huán)節(jié)、教師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動等)
    7、健康、快樂、發(fā)展主題活動材料整理。
    十月份：
    1、豐富活動室區(qū)角材料，提供幼兒主動操作的機(jī)會。
    2、組織集體備課，以年級組為單位，選擇主題，確定主備課人。(10月29日)
    3、教學(xué)常規(guī)檢查。
    4、確定秋季趣味運動會項目，各班加強(qiáng)運動項目的訓(xùn)練。幼兒園秋季趣味親子運動會。(10月24日——25日)
    5、健康、快樂、發(fā)展主題活動總結(jié)。
    十一月份：
    1、各班教學(xué)活動觀摩活動(11月5日——8日)
    2、各班社會實踐活動方案的確定。(如：參觀郵局、超市、消防隊等)
    3、開展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動。
    4、家長半日開放活動(11月12日)。
    5、家長學(xué)校授課。
    十二月份：
    1、互聽課活動，要求教師做好聽課記錄和評課工作。
    2、教師園本培訓(xùn)。(《綱要》、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí)。
    3、教師技能技巧的培訓(xùn)，韻律活動的創(chuàng)編。
    4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動。
    5、迎接局教學(xué)常規(guī)檢查。
    一月份：
    1、班主任工作經(jīng)驗交流。
    2、做好期末幼兒發(fā)展評價，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查。
    3、各班做好xx下半年班務(wù)工作總結(jié)，收集整理各項教學(xué)資料。
    4、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規(guī)檢查評比。
    5、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。
    備注：
    各項活動內(nèi)容及時間的安排可根據(jù)教科局對幼兒園教育的要求和幼兒園的實際情況適當(dāng)調(diào)整。
    幼兒園工作計劃秋季篇十五
    新的學(xué)期，我園將以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項工作，進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，以發(fā)展孩子、服務(wù)家長，成就教師?為教育理念，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵建設(shè)。狠抓規(guī)范，力求創(chuàng)新，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。真正使每一位幼兒健康、快樂地成長，不斷提升保教質(zhì)量，開創(chuàng)我園各項工作的新局面。
    1.規(guī)范管理，增強(qiáng)凝聚力打造幼兒園發(fā)展愿景
    2.強(qiáng)化隊伍，完善師資培養(yǎng)機(jī)制建設(shè)學(xué)習(xí)型隊伍
    3.彰顯特色，創(chuàng)新活動促進(jìn)幼兒發(fā)展的后勁
    4.提升品位，扎實教科研擴(kuò)大幼兒園美譽(yù)度
    5.優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做細(xì)后勤工作提供安全保障
    一、規(guī)范管理，增強(qiáng)凝聚力打造幼兒園發(fā)展愿景
    1.營造良好的人文環(huán)境。以?愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)?的精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有?互相幫助的人氣、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣?，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細(xì)節(jié)，積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變?要我做?，為?我要做?，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
    2.重視有效的過程管理。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，力求人性化管理，制定?誰分管誰負(fù)責(zé)?的責(zé)任考評制度，提升教師的目標(biāo)感、責(zé)任感、團(tuán)隊協(xié)作感，進(jìn)而提升管理工作的?執(zhí)行力、時效性、問責(zé)制?。重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
    3.提高班級管理的藝術(shù)。班級是進(jìn)行教育教學(xué)工作的基本單位，
    班長是班級活動的直接組織者和指導(dǎo)者，班長工作的能力和水平直接關(guān)系到幼兒的素質(zhì)，關(guān)系到幼兒園的形象和品牌。我們利用暑期進(jìn)行班長競聘工作，通過考核競聘，選拔一批優(yōu)秀教師擔(dān)任班長，我們將組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩和考察研討、新老班主任結(jié)對子等活動。從而切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。
    4.加強(qiáng)督查和指導(dǎo)。掛鉤領(lǐng)導(dǎo)要定期深入班級，對班級管理、幼兒日常行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣、活動區(qū)活動、室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師備課、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行巡查和指導(dǎo)。園領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)建立推門聽課制度，加強(qiáng)聽課后的交流與指導(dǎo)，促進(jìn)每位教師在班級常規(guī)管理及教育教學(xué)綜合能力上的提高，促使幼兒園教育教學(xué)工作更加規(guī)范化、常態(tài)化，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
    5.加強(qiáng)黨 支部建設(shè)。充分發(fā)揮黨 員的先鋒模范帶頭作用和基層黨 支部戰(zhàn)斗堡壘作用，提高黨 支部工作水平。
    幼兒園工作計劃秋季篇十六
    進(jìn)一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園工作計劃和結(jié)合本園實際情況，繼續(xù)抓好各項常規(guī)工作，加強(qiáng)保教隊伍的建設(shè)，努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì)，全面提高辦園水平，辦人民滿意的教育。
    二、工作目標(biāo)。
    (一)以師德建設(shè)為先導(dǎo)，不斷規(guī)范師德師風(fēng)。
    (二)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念。
    (三)通過多種培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化專業(yè)水平。
    (四)以教研活動為平臺，不斷修正教育行為。
    (五)以家園共育為目的，不斷促進(jìn)深層合作。
    (六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
    三、具體措施。
    (一)以師德建設(shè)為先導(dǎo)，不斷規(guī)范師德師風(fēng)。
    狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，繼續(xù)完善師德考評機(jī)制，切實把“學(xué)高為師，身正為范”落實到保教日常工作中，樹立良好的師德形象。
    1.繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及《幼兒園管理手冊》，明確工作職責(zé)與行為規(guī)范。
    2.繼續(xù)將師德師風(fēng)納入教師月考核重點內(nèi)容，要求教師以師德為先，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。保教處每月要對考核結(jié)果做出正確的評價及反饋，對嚴(yán)重違背師德師風(fēng)的行為，如體罰幼兒或變相體罰幼兒等，將采取一票否決制。
    3.繼續(xù)組織開展關(guān)于師德師風(fēng)系列活動。配合黨支部開展每月一次理論學(xué)習(xí)活動，切實提高教師的思想道德水平與政治理論素養(yǎng)。同時，教師節(jié)前園內(nèi)將開展“蒙幼最美教師”評選宣傳活動，在全園樹立師德模范，弘揚(yáng)師風(fēng)，傳播正氣。
    (二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念，為更好地落實和體現(xiàn)《指南》精神奠定堅實基礎(chǔ)。
    1.繼續(xù)解讀學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等理論書籍，通過筆試、案例分析等形式督促和提高教師的專業(yè)理論水平，不斷學(xué)習(xí)幼教新信息，更新教育教學(xué)觀念。
    2.開展多種形式的研討活動，幫助教師在理論與實踐之間搭建橋梁，使教師進(jìn)一步了解各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)與要求，引導(dǎo)教師關(guān)注自己的教育行為，努力用專業(yè)理論支撐自己的教育行為。
    (三)以多種培訓(xùn)為途徑，“以優(yōu)勢帶劣勢，以團(tuán)隊促個人”的戰(zhàn)略不斷強(qiáng)化專業(yè)水平。
    繼續(xù)堅持以“園本與外出相融入”、“集體與分層相結(jié)合”的培訓(xùn)理念切實開展教師梯隊培訓(xùn)，實現(xiàn)師資隊伍建設(shè)的新突破。
    1.通過園本培訓(xùn)、每日抽查指導(dǎo)課、觀摩課、學(xué)標(biāo)課等形式提升教師隊伍水平。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，根據(jù)教師的不同層次與需求組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的園本培訓(xùn)活動，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)水平。其中重點落實如下內(nèi)容。一是扎實開展集體備課活動。結(jié)合教研中心的統(tǒng)一要求，保教處要對集體備課活動中存在的不足進(jìn)行調(diào)整，帶領(lǐng)教師從集體備課的本質(zhì)出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，利用多種方法努力創(chuàng)設(shè)濃厚的研討氛圍，使集體備課真正成為教師之間相互交流、研討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的教研陣地。二是繼續(xù)落實全園教師技能培訓(xùn)與考核工作。將教師技培訓(xùn)與考核按月逐步推進(jìn)，通過培訓(xùn)與考核保證全園教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升。同時選拔一批基本功扎實的優(yōu)秀教師參加全區(qū)教學(xué)能手大賽。三是加大推門課次數(shù)外要增強(qiáng)觀摩活動力度，對每位教師的教學(xué)活動觀摩及區(qū)域活動指導(dǎo)達(dá)到一學(xué)期不少于兩節(jié)次，從而了解各班教學(xué)常規(guī)及教師的課程駕馭能力，便于進(jìn)行針對性的指導(dǎo)和幫助。
    2.通過外出培訓(xùn)，拓寬教師專業(yè)維度。幼兒園選派業(yè)績突出的教師到外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，通過針對性的外出培訓(xùn)，提升教師專業(yè)能力。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求參培人員面向全體開展二次培訓(xùn)，達(dá)到一人學(xué)習(xí)多人受益的效果。
    3.集體與分層培訓(xùn)相結(jié)合。繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的保教人員集中培訓(xùn)外要加強(qiáng)骨干教師、合格教師、新教師的分層培訓(xùn)，擴(kuò)大各層級教師間的聯(lián)動與幫扶。其中面對當(dāng)前“老園新貌”的教師隊伍現(xiàn)狀，著力建設(shè)“骨干教師工作室”，做好骨干教師培訓(xùn)工作，同時充分利用骨干教師資源，以“壓擔(dān)子”的.方法挖掘骨干教師的才能開展各類園本培訓(xùn)，以此帶動和促進(jìn)全園教師的整體發(fā)展。另外采用師徒結(jié)對的方法，面向合格教師、新教師開展幫扶培訓(xùn)，促進(jìn)各層級教師在原有水平上的穩(wěn)步提升。
    (四)以教研活動為平臺，不斷修正教育行為。
    1.繼續(xù)開展專題快樂教研活動。本學(xué)期我們將組織開展。
    “區(qū)域活動中教師的指導(dǎo)與觀察策略”、“戶外游戲的組織與實施”、“歌唱、律動教育的常態(tài)化”等專題教研活動，鼓勵教師結(jié)合日常工作積極參與研討交流，激發(fā)全體教師的科研興趣，以研促教，提升教師專業(yè)水平。
    2.蒙漢教研雙管齊下，結(jié)合各自實際教育教學(xué)工作中的小問題與小現(xiàn)象開展分組教研活動，注重教研成果的收集整理，逐步建立和完善園本教育教學(xué)策略庫。
    (五)以家園共育為目的，不斷促進(jìn)深層合作。
    根據(jù)我園家長工作現(xiàn)狀，以提高家長工作、提升家長育兒理念為目標(biāo)，與家庭、社區(qū)密切合作，探索更多的家教工作新模式，挖掘利用各種教育資源，加強(qiáng)家園深層合作，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
    1.繼續(xù)組織、開展新形式的家園活動，切實提高家長工作的實效性。
    2.挖掘利用各種家教資源，充分發(fā)揮家園共育的作用，加強(qiáng)家園深層合作。
    3.進(jìn)一步建立“家教中心站”，加強(qiáng)家教教師的自培工作，強(qiáng)化家教教師隊伍的建設(shè)，促進(jìn)家教工作的有效開展。
    4.加強(qiáng)家長培訓(xùn)工作，提升家長教育觀念及對幼兒園教育的正確認(rèn)識，學(xué)會科學(xué)、有效的育兒知識，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。
    (六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
    對照《蒙幼衛(wèi)生保健工作制度》的要求，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。
    1.加強(qiáng)保健醫(yī)和保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研討，提高服務(wù)水平，要主動向婦保所醫(yī)生等專家求教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能。
    2.做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。
    3.加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對他們的衣、食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理。
    4.落實健康教育的內(nèi)容，保證健康教育的時間，心理保健、生理保健并重，保健醫(yī)和心理咨詢師合力組織健康教育專題講座，保證講座的效果。
    5.全面做好保育工作，重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等工作。檢查抽查相結(jié)合，提高保育管理的水平。
    四、月工作內(nèi)容及重點。
    1.認(rèn)真打掃班級室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，迎接開學(xué)前的環(huán)境衛(wèi)生大檢查。
    2.班主任帶領(lǐng)班組成員通覽教材內(nèi)容，共同協(xié)商制定班務(wù)、家長、安全計劃及月、周、半日活動計劃。
    3.上交計劃并開展各類計劃宣講活動。
    4.9月4日至9月5日召開全體新生家長見面會及新生預(yù)入園活動。
    5.各班結(jié)合教師節(jié)和中秋節(jié)開展不同形式的節(jié)日教育活動。
    6.配合教研中心組織開展新教師視導(dǎo)及集體備課指導(dǎo)工作。
    7.各小班通過多種途徑和方法盡快消除幼兒的入園焦慮，建立良好的班級常規(guī)，月底進(jìn)行經(jīng)驗交流。
    8.更換藝術(shù)早操和親子操，在全園營造健康向上的良好氛圍。
    9.召開課題組會議，重組課題組成員，宣讀教科研計劃，發(fā)放課題進(jìn)度安排表。
    10.開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比檢查活動。
    11.召開手拉手幼兒園學(xué)期初座談會。
    12.開展《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與專題教研活動。(主要圍繞說明部分)。
    13.開展新教師教學(xué)活動觀摩研討活動。
    14.建立“骨干教師工作室”，啟動新學(xué)年度師徒結(jié)對機(jī)制。
    15.配合教研中心整理課程資源包的編輯。
    16.召開家長委員會會議。
    17.幼兒成長檔案交流活動。(對中心的評比進(jìn)行反饋并傳遞好的做法)。
    1.強(qiáng)化教師基本功，通過培訓(xùn)，選拔優(yōu)秀教師參加全區(qū)教學(xué)能手大賽。
    2.結(jié)合國慶節(jié)，開展多彩的節(jié)日慶祝活動，讓幼兒了解國慶節(jié)，增強(qiáng)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
    3.各班根據(jù)本班情況開展秋游等豐富多彩的開放日活動，讓家長充分參與幼兒園的各類活動，形成合力，提升保教質(zhì)量。
    4.開展合格教師教學(xué)觀摩研討活動暨手拉手活動。
    5.開展十月份環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比驗收活動。
    6.認(rèn)真做好各級各類課題的跟進(jìn)與指導(dǎo)，召開課題組會議，分析新課題的進(jìn)展情況與結(jié)題工作存在的問題，調(diào)整工作思路與方法。
    7.深入開展“同書共讀”“親子閱讀”及漂書活動。
    8.根據(jù)教研中心活動安排，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行教研活動。
    9.配合教研中心建立xx區(qū)幼教電子雜志的出版，組織教師及時上傳資料。
    10.教師、幼兒成長檔案的交流和整理。
    1.各班在美術(shù)專職教師的帶動下通過組織形式多樣的美工活動，收集優(yōu)秀作品參加全國各類大賽。
    2.配合教研中心的工作安排，選派骨干教師參加名師大講堂——名師骨干教師示范課。
    3.指導(dǎo)教師結(jié)合實踐經(jīng)驗撰寫論文隨筆，參加區(qū)內(nèi)外各類評比活動。
    4.繼續(xù)開展教師“同書共讀”活動，積極開展班級閱讀及親子共讀活動。
    5.向家長發(fā)放保教工作評議問卷調(diào)查，及時完成對問卷調(diào)查表的匯總與反饋。
    6.配合教研中心做好課題推進(jìn)指導(dǎo)工作。
    7.開展十一月份環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比驗收活動。
    8.結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行快樂教研活動。
    9.組織大班家長開展專題培訓(xùn)。
    10.開展生活教師保育工作專題教研活動。
    1.配合教研中心，參加幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流展評活動。
    2.各班組積極鼓勵幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，參加xx區(qū)教研中心迎新年幼兒繪畫評比活動。
    3.開展園內(nèi)觀摩課活動。
    4.召開伙委會會議。
    5.開展外出培訓(xùn)教師二次培訓(xùn)活動。
    6.開展十二月環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動。
    7.開展教師好書分享活動。
    8.幼兒成長檔案的整理與評價。
    9.各級各類課題的跟進(jìn)與指導(dǎo)活動。
    10.制定迎新年游園活動方案，周密籌備此項活動。
    1.開展幼兒成長檔案展示活動。
    飛機(jī)不能帶什么?坐飛機(jī)的注意事項坐飛機(jī)不能帶什么有關(guān)王勃的唐詩大全。
    2.各班班主任帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真總結(jié)班級各項工作，并寫出工作總結(jié)，上交保教處。
    3.召開學(xué)期末保教總結(jié)會議，反饋教育督導(dǎo)組檢查情況，認(rèn)真分析本學(xué)期各項工作，對成果進(jìn)行肯定，對不足給予改進(jìn)。
    4.做好各項工作的總結(jié)收尾與寒假前的相關(guān)工作。
    幼兒園工作計劃秋季篇十七
    認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行門頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全組織，做到各項到位，責(zé)任到位。兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”的思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的責(zé)任意識和法制觀念，根據(jù)主管部門下達(dá)的會議精神，結(jié)合幼兒園實際特制定本園工作計劃。
    按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安全工作責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。時時向家長、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、防觸電、防溺水安全、玩具安全、生活安全為重點，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育、節(jié)約教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
    組長：丁春霞。
    副組長：各班主任。
    其他成員：全體教職工。
    1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，及時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
    2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。
    3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
    4、要定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，操場、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
    5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
    6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
    7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查（電、水、火、等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
    8、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。
    9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
    10、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在教師的視線內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。
    11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時師生自我保護(hù)教育，創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境、結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力，在活動中滲透有關(guān)的安全知識，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
    12、根據(jù)上級有關(guān)精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
    將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動中，各班教師結(jié)合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，使幼兒對“法”有比較形象的認(rèn)識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規(guī)的意識。另外還通過學(xué)兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子。通過開展法制教育活動，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
    1、幼兒園開學(xué)對全園各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全工作大檢查，有安全隱患要及時排除。
    3、安全第一課。
    4、幼兒園及周邊環(huán)境的排查，做好安全隱患排查。
    6、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
    1、交通、消防安全知識教育。
    2、幼兒園安全教育宣傳活動。
    3、抓好安全管理和安全教育工作。
    4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    1、食品衛(wèi)生教育知識活動開展。
    2、幼兒園健康知識宣傳周活動。
    3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    1、玩具、生活安全教育。
    2、對幼兒園重點部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
    3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    1、法制安全教育宣傳活動。
    2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
    1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理。
    2、對幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。
    在工作中我們要時刻牢固樹立“安全第一”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識。加強(qiáng)綜合治理工作，依法治園，強(qiáng)化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作，加強(qiáng)師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項整治行動，認(rèn)真排查并及時整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設(shè)綠色校園，確保校園安全。
    幼兒園工作計劃秋季篇十八
    我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級文件精神，堅持深入貫徹國家、省、市中長期教育規(guī)劃綱要，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，結(jié)合中心“十三五發(fā)展規(guī)劃，依法辦學(xué)，優(yōu)化資源配置，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊伍，加強(qiáng)教育管理，扎實工作，努力提高辦學(xué)水平。
    ：
    加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)提高辦學(xué)水平。
    強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，塑造良好形象。
    建強(qiáng)師資隊伍，提高教學(xué)水平。
    精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
    加強(qiáng)后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量。
    (一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)提高辦學(xué)水平。
    以迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查，加大投入和整改。添置必要必備設(shè)備設(shè)施，改善辦園條件。幼兒園進(jìn)行道路改建，食堂的搬遷，行添置一套大型玩具，添置足夠的幼兒玩具和圖書。
    (二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，塑造良好形象。
    以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項工作。
    1.加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作。我們要加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求。切實提高教師的職業(yè)道德規(guī)范。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，中心及各園要堅持把師德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對廣大職工開展職業(yè)道德教育、職業(yè)理想教育、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每學(xué)期評選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作。
    2.繼續(xù)組織開展“千名教師訪萬家”活動。
    我們將在九月份開展訪問月活動，制定出活動方案，開展小班新生全覆蓋，教師全覆蓋的全面活動，讓教師做到五明確，提高家訪的效果。
    (三)建強(qiáng)師資隊伍，提高教學(xué)水平。
    1.開展分層培養(yǎng)，抓好師資隊伍建設(shè)。
    我園作為農(nóng)村幼兒園來說，班級較多，規(guī)模較大，針對我園非專業(yè)的代課教師較多，在職在編的青年教師較少的現(xiàn)狀，本學(xué)期我園仍將將采取分層培訓(xùn)、按需指導(dǎo)、以點帶面、全面提高的教師培訓(xùn)策略，進(jìn)行有目的`的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
    (1)對于全體教師。
    a)讀書活動。
    為全面提升我園教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，響應(yīng)市教育局的要求，根據(jù)本園實際情況，開展豐富有效的讀書活動。采用自由讀書、讀書沙龍、讀書心得、讀書論壇等形式，激發(fā)教師閱讀的興趣，讓每一位教師親近書本，喜愛閱讀，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，只有不斷提高教師的思想素質(zhì)，才能潛移默化的去感染幼兒，才能“學(xué)為人師”。
    b)“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育。
    本學(xué)期教培研中心還將通過網(wǎng)絡(luò)這一媒介，開展“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。為教師的繼續(xù)教育開辟了一條新的途徑。并且與時俱進(jìn)，順應(yīng)社會發(fā)展需求，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才。
    c)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時間，對全體教師進(jìn)行師德教育。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
    (2)對于非專業(yè)的代課教師。
    通過多聽課、多評課，使其在短時間內(nèi)掌握基本的教育技能，能正常開展教學(xué)活動，了解一日活動的基本環(huán)節(jié)，并能基本把握好教學(xué)常規(guī)。
    (3)對于在職在編的青年教師。
    加大壓力，給予更多公開教學(xué)活動的機(jī)會，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并參加“師徒結(jié)對”活動，吸取資深教師的所長，在最短的時間內(nèi)有突飛猛進(jìn)的成長。
    (4)對于骨干教師。
    戒驕戒躁，在保持原有業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上，不斷充實不斷學(xué)習(xí)，在教師隊伍中樹立典范，起到引領(lǐng)示范的作用。
    (5)對于老教師。
    在把握常規(guī)的基礎(chǔ)上，推陳出新，自勉自勵，努力提高課堂教學(xué)的有效性和靈活性。同時不忘提攜后輩，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
    (四)精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
    1.注重有效研修，提高保育教育質(zhì)量。
    加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。始終講究組與組、組內(nèi)成員間、班與班、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊互動合作。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去，并能起到表率作用。
    (1)采用“班主任沙龍”、“班主任論壇”形式，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題。
    (2)堅持每周開展“集體備課”、每月開展“理論學(xué)習(xí)“等活動，研究教育理論、教學(xué)重點、難點及教育教學(xué)的方法;交流工作中的經(jīng)驗和困惑;探求活動設(shè)計、自評、互評及修正等問題。
    (3)根據(jù)《3～6歲兒童發(fā)展指南》，各教研組可選擇一個領(lǐng)域進(jìn)行研修活動，如：小班社會、中班語言、大班藝術(shù)，然后按照以下步驟開展研修：
    a)理論學(xué)習(xí)。
    b)活動設(shè)計。
    c)各人開課。
    d)觀摩研討。
    圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面，展開研課、磨課、開課的互動學(xué)習(xí)。撰寫相關(guān)個案觀察記錄、案例、教育教學(xué)論文等。通過此類研修活動，為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”提供保障。
    (4)適時開展各種評比活動，如讀書心得評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功競賽等，激發(fā)教師教育熱情，努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。
    (5)繼續(xù)規(guī)范各類計劃、總結(jié)、方案、報道的書寫，并要求做好記錄，重視過程性資料的積累工作，建立好教研組臺賬。
    2.關(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂。
    本學(xué)期我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師更深入地研究幼兒，以研究幼兒的“學(xué)”為中心。為探索健康、快樂、有意義的幼兒園課堂，探索幼兒小組化、個別化的學(xué)習(xí)方式，提高教師組織、指導(dǎo)游戲的水平，讓幼兒玩得開心、學(xué)得有趣，體驗到幼兒園生活的幸福，促進(jìn)幼兒全面健康地發(fā)展。要求每位教師認(rèn)真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注孩子，課后反思等，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體措施有：
    (1)半日活動調(diào)研。
    本學(xué)期我們將對大班年級組展開半日活動調(diào)研，針對藝術(shù)專題進(jìn)行有目的、有指向性的調(diào)研活動，力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益，從而為幼兒營造科學(xué)而有意義的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境。
    (2)區(qū)域活動評比。
    本學(xué)期我們將采用區(qū)域活動評比的方式，從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、教師指導(dǎo)的靈活性和有效性等方面，展開全園性的評比活動。旨在通過評比活動，督促教師堅持長期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。
    (3)家長半日活動。
    能夠讓家長放心的教育才是好的教育。因此本學(xué)期我園各年級組均將開展家長半日活動。以不同內(nèi)容不同形式向家長展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動。通過家長的參與促進(jìn)家園同步發(fā)展，為幼兒更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為教師更科學(xué)有效地組織活動指明方向。
    (4)評優(yōu)活動。
    結(jié)合組內(nèi)研修活動，各組推選出“優(yōu)質(zhì)課”，從中選出優(yōu)質(zhì)活動參加中心“小荷杯”、“青荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比活動。
    (五)深化素質(zhì)教育促進(jìn)幼兒發(fā)展。
    《綱要》明確提出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此，我們要關(guān)注幼兒特點，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。
    1.加強(qiáng)幼兒的養(yǎng)成教育。
    本學(xué)期我們要根據(jù)幼兒一日活動規(guī)范中幼兒的行為要求，采取多種措施，注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等習(xí)慣，培養(yǎng)其終身受益的品質(zhì)。
    2.切實提高一日活動質(zhì)量。
    根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點、季節(jié)特點，科學(xué)制定幼兒園一日活動作息時間表、本園課程實施計劃，合理組織幼兒在園活動，有效地提高幼兒園一日活動質(zhì)量。
    3.加強(qiáng)幼兒的健康教育。
    根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，提高幼兒健康認(rèn)識，改善幼兒健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
    4.開展豐富多彩的活動。
    結(jié)合主題和節(jié)日，組織幼兒開展各項活動，通過豐富多采的活動，搭建幼兒成長舞臺，給每個幼兒展示自我的機(jī)會，真正做到寓教于樂，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
    (六)加強(qiáng)后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量。
    1.完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)，明確管理職責(zé)。
    建立后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組，中心主任為組長，后勤園長為組長，加強(qiáng)后勤管理，完善指導(dǎo)檢查工作制度，定期定時查訪幼兒園，有效提升幼兒園后勤管理工作水平。各園分管園長要根據(jù)后勤工作重點及中心各園后勤人員的主要特征，依據(jù)中心及幼兒園學(xué)期工作計劃，共同制定“后勤工作計劃”，明確工作要點并認(rèn)真完成，在計劃的制定和實施中發(fā)揚(yáng)整合觀念。
    2.提升后勤保育工作水平。
    今年，中心對保育方面加強(qiáng)了力度，做到了每班一保，如何提高保育質(zhì)量，讓每個保育員明確職責(zé)，同時根據(jù)我們幼兒園的特點，合理安排工作，最大程度地提高工作效益，需要我們進(jìn)行深入的研究。我們在抓后勤的工作過程中要做到：
    (1)深入調(diào)研。
    繼續(xù)開展幼兒園一日保教活動調(diào)研，對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析、提出整改措施，調(diào)整中規(guī)范保教管理，不斷提高保教質(zhì)量。
    (2)加強(qiáng)指導(dǎo)。
    今年，我們幼兒園新進(jìn)了四名保育員，他們對幼兒園的保育工作比較生疏，我們要加強(qiáng)對她們的教育指導(dǎo)，著重對后勤保教人員規(guī)范細(xì)致化操作的跟進(jìn)培訓(xùn)指導(dǎo)，有效推進(jìn)細(xì)節(jié)化管理。以多元化考核為激勵，提高保育員工作中的主動性，有效保育工作質(zhì)量。利用日常交流，案例剖析等增強(qiáng)保教聯(lián)系，提高保育與教育的配合。開展每月一次開展保研活動，豐富后勤人員相關(guān)業(yè)務(wù)知識，提高規(guī)范操作能力。
    3.務(wù)實保健教師的常規(guī)工作，積累保健工作經(jīng)驗。
    繼續(xù)依托結(jié)對共建、專家指導(dǎo)、外出培訓(xùn)等途徑切實提高保健教師保健常規(guī)工作的水平。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、全日觀察、食品驗收等基礎(chǔ)性工作制度，確保常規(guī)工作規(guī)范。每月對幼兒的菜譜進(jìn)行認(rèn)真的營養(yǎng)分析，重點加強(qiáng)對幼兒伙食營養(yǎng)的研究。定期為幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，通過廣播、宣傳欄、教育課程等形式向幼兒介紹衛(wèi)生保健的有關(guān)知識，積累幼兒健康教育開展模式的經(jīng)驗，形成課題研究。積極參加中心組織的教師及保育員參加的保健座談，完善保健和老師的溝通，將保教重點與保健研究進(jìn)行有效的整合，發(fā)揮保教合一教育的最大效果。
    4.加強(qiáng)日常管理，落實各類制度，強(qiáng)化安全意識。
    切實加強(qiáng)幼兒園的安全保衛(wèi)工作，落實檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查，確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用，經(jīng)常對幼兒園的安全工作進(jìn)行排查，加強(qiáng)用水、電、煤的安全管理和使用，每天下班前認(rèn)真檢查門窗、電源是否關(guān)閉，預(yù)防意外事件的發(fā)生。每月定期對教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，落實安全考核“一票否決制”。強(qiáng)化教師在每日工作中的安全意識，加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度及外來人員登記制度，來離園高峰嚴(yán)格按門崗站崗要求，及時根據(jù)近期出現(xiàn)的問題及時調(diào)整策略。貫徹落實《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)，切實做好食堂驗收、切配、加工、留樣、清洗消毒等各項工作，執(zhí)行責(zé)任追究制度。
    6.信息化建設(shè)。
    繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè)，豐富網(wǎng)站資源;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展家園互動;網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn)，增強(qiáng)老師參與意識。做好幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁的建設(shè)，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大信息量，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。加強(qiáng)網(wǎng)上家園互動，提高家長科學(xué)育兒水平。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提高發(fā)稿質(zhì)量，及時宣傳我園的信息情況。加強(qiáng)“信息技術(shù)”的培訓(xùn)，集體培訓(xùn)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，共同學(xué)習(xí)不斷提高，為我園的信息化建設(shè)服務(wù)。
    幼兒園工作計劃秋季篇十九
    經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。本學(xué)期我班班級幼兒人數(shù)為41名，班級三名教師，新來了一位顏老師，在平時的工作中，我們和保育老師進(jìn)行各項工作的配合和銜接，以保證班級各項工作得以正常開展。
    本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、隔毛巾，較為被動；幼兒傾聽習(xí)慣已增強(qiáng)，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法；大部分幼兒求知欲極強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會了使用鉛筆，但書寫姿勢有待糾正，收拾物品、整理書包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng)，自律、自控力還有待加強(qiáng)，少數(shù)幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；幼兒能主動參加科學(xué)小實驗，喜歡思考與動手操作；幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性，能用所學(xué)的知識逐步解決生活中的問題。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
    本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。上完這一年大班他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作計劃。
    （一）目標(biāo)：加強(qiáng)主題活動的探索性和操作性，使主題活動更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
    措施：
    1、加強(qiáng)主題開展前的各項準(zhǔn)備（班級內(nèi)外的交流、與家長的溝通），包括對教案、教材的研究。
    2、在主題活動中，我們將重點發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力，帶孩子更多地參與社會實踐活動，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己。
    3、設(shè)計和組織活動時加強(qiáng)活動的探索性和操作性。
    4、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動，及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
    5、主題結(jié)束時及時進(jìn)行總結(jié)和反思，為下一主題工作積累經(jīng)驗。
    6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn)，不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和操作。
    （二）游戲目標(biāo)及重點
    1、角色游戲：
    （1）豐富生活經(jīng)驗
    a能用動作和語言去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。
    b創(chuàng)設(shè)條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語言。
    c掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
    （2）主題展開
    活動區(qū)域：銀行、星星舞臺、寶寶說新聞、棋社、圖書館、金陵美食、智力大比拼等。
    （3）提供材料：
    a鼓勵幼兒從家中帶來廢舊的紙盒，鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報紙。
    b幼兒從家中帶來各種拼圖、小型按摩工具、圖書。
    c教師制作部分半成品，提供給幼兒在游戲中進(jìn)行加工。
    d裝有各種廢舊材料的“百寶箱”。
    （4）幼兒能力
    a幼兒自選主題，充當(dāng)角色，并在游戲中感到快樂。
    b幼兒能使用禮貌語言進(jìn)行交往。
    c游戲結(jié)束后，能有條理地收拾玩具。
    d能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。
    2、其他游戲
    （1）喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲，能大方地扮演角色。
    （2）在智力游戲中，鼓勵幼兒仔細(xì)觀察、分析、比較等一系列智力活動，養(yǎng)成愛動腦筋的習(xí)慣。
    （三）目標(biāo)：有計劃地組織美術(shù)活動，引導(dǎo)孩子用畫筆、顏料、剪刀等盡情地表達(dá)情感，并善于欣賞生活中的美。
    措施：
    1、每周進(jìn)行園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動。
    2、平時日常生活中多提供各類大師作品、精彩作品，刺激幼兒的感官，引導(dǎo)幼兒學(xué)會欣賞，增強(qiáng)幼兒對美的感受力。
    4、剪紙活動在原來基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對物體特征的把握能力。
    5、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍，激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng)造美。
    1、創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
    2、創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境，根據(jù)主題的變化，及時更新主題探索墻面內(nèi)容。
    3、創(chuàng)設(shè)與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境，讓幼兒時時刻刻都能感受到美。
    4、創(chuàng)設(shè)有主題的自然角，鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物，放在自然角互相5、觀察、認(rèn)識各種植物的不同特點。
    1、認(rèn)真做好家訪工作，及時對兩日未來園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系。對于家長溝通欄中家長提出的問題及時答復(fù)。
    2、通過家委會等形式組織家長討論幼兒的教育問題。
    3、建立班級圖書館，鼓勵家長們互相交換閱讀育兒類書籍，提高自身對幼兒教育的認(rèn)識和理解。
    4、家長能主動積極地配合老師做好班級各項工作的準(zhǔn)備和協(xié)助工作。
    5、利用家長資源為班級開展各項活動提供有益的幫助。
    6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用，請有條件的家長參與到我們班級的論壇中來，成為我們的特約撰稿員，和我們共同來探討孩子的教育問題，從而使更多的家長來關(guān)注我們的班級工作，發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作。
    1、加強(qiáng)個別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點，更加自信。
    2、時刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化，及時關(guān)心、理解、幫助他們。
    3、寬容對待個別幼兒的特殊行為，走近孩子，了解孩子，和家長共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。
    月份目標(biāo)措施
    九月份
    1、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作，完成各項計劃。
    2、針對班級幼兒發(fā)展情況，舉行班級家長會。
    3、積極參與早操和自制體育器械評比。
    4、和孩子一起豐富區(qū)域的內(nèi)容，參與區(qū)域的管理。
    5、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查。
    十月份
    1、開展“慶十一，迎國慶”主題系列活動以愛祖國為主題的教育活動，開展“愛祖國，爭當(dāng)小小升旗手”的教育活動。
    2、幼兒講故事比賽。
    3、逐度培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。
    4、安全周活動。
    8、結(jié)合重陽節(jié)開展尊老愛幼活動
    9、組織幼兒秋游。
    十一月份
    1、親子運動周活動
    2、開展“家長助教”系列活動
    3、結(jié)合“11·9“消防日開展消防安全教育和演練，舉行幼兒消防知識競賽
    4、整理區(qū)域活動材料
    十二月份
    1、迎新年“我又長大一歲”的教育主題活動
    2、家長開放日活動
    元月份
    1、學(xué)期結(jié)束，各類總結(jié)工作。
    2、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查。
    3、寒假安全告知。