演講稿要注意語言簡練、條理清晰、表達生動，以提高演講效果。演講稿的結尾應該簡明扼要地回顧重點觀點，并給聽眾留下深刻的印象。以下是一些深入人心的演講稿，它們讓人感慨萬千，流連忘返。
高中三好學生演講稿分鐘篇一
尊敬的校領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一（8）班的顧靜怡，今天代表獲獎同學發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。
首先，我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時也謝謝支持幫助我們的同學！謝謝學校給了我們發(fā)揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學給了我們無限的關心愛護和支持！
回顧進入杭九中一年來的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，當然這離不開我們的努力。學習不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學習別人的長處，用優(yōu)點來補充自己學習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學習，而且還不斷學習了解課外知識。學校不僅為我們營造良好的學習環(huán)境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學互相幫助，友好相處。我自信，我快樂，學習的道路上充滿著酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。
親愛的同學們，新學期開始已經(jīng)兩個多月了，我們應該多多勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指?，一分收獲，這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！
美麗的校園里有書聲朗朗，明媚的陽光下亦有同學們健康成長的身影。作為新一代的青少年，我們不能“一心只讀圣賢書”，勤學之余，我們需關心時事，孝敬父母，奉獻愛心，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實踐，充分發(fā)揮每個人的特長，提高自己的綜合素質，展現(xiàn)出七彩陽光般的美麗。
同學們，我倡議讓我們攜起手來，謹記“勤奮、進取、求實、創(chuàng)新”的校訓，在同一片藍天下，爭做陽光學子，爭做快樂學生，為共創(chuàng)和諧校園而努力！
親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在杭九中這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
高中三好學生演講稿分鐘篇二
俗話說:[臺上一分鐘，臺下十年功“如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。
題目自己加個，適當聯(lián)系下自己的情況做下修改，高中主要還是勵志的，所以給你個這個!
1、斷箭。
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。高中課前二分鐘演講稿。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:[這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！?BR> 那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。高中課前二分鐘演講稿。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
溫馨提示:自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
2、生命的價值。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問:[誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:[我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。“他說著將鈔票揉成一團，然后問:[誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說:[那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?“他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
[現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的――永遠不要忘記這一點!
3、昂起頭來真美。
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，[珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示:無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛――人人都喜歡的那種可愛。
4、為生命畫一片樹葉。
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!
高中三好學生演講稿分鐘篇三
各位領導、老師、同學：
大家早上好！
我是來自八（1）班的李陽崑！
很高興能在今天的期中總結表彰大會上與大家一起分享，學習中的快樂，同時與大家交流我學習的方法。
曾國藩有一句話：“家勤則興，人勤則健。能勤能儉，永不貧賤。”不錯學習最重要的品質就是勤奮，這名話也是我貼在桌子上的座佑銘，學貴有勤。人天生就有惰性，俗話說“松一尺，垮一丈”惰性會磨損我們的斗志。那么，如何克服自己的惰性，讓自己勤奮地學習呢？我的方法是：每天都讓自己有一點事情做。如果將遠大的抱負比作一座高山，那么每天所做的事便是一級級階梯?？此聘卟豢膳实纳椒?，每天攀登一級，長年累月下來，我們就會發(fā)現(xiàn)自己在不覺中升了一個層次，離心中的目標也越來越近了。同時，因為每天制定的小計劃內容少，容易完成，比如記幾個單詞，做一道奧數(shù)題等，所以極易從中體會到完成任務的喜悅，這樣就對學習產生了更大的興趣，越學越帶勁，慢慢地，我們就養(yǎng)成了勤奮學習的習慣了。
但是如果只是低頭拉車，不抬頭看路，拉得再賣力也有栽進溝里的可能。同樣的，只是勤奮面沒有目標地學習，是不會有多大的成績的。
目標引領。我們應當樹一個堅定的理想或目標，并朝著它奮斗前行。當我們在追求理想時偏離了航道或是迷茫時，便可以抬頭望一望，哦，原來目標在這個方向。這樣我們就能少彎路，盡快實現(xiàn)心中的理想，還能減少在努力的過程中無聊瑣事浪費的精力。人的精力是有限的，而世上的事情是無限的，既然不可能用有限的精力做無限的事，那么就讓我們做一些有意義的事，使有限的精力發(fā)揮最大作用。在我們朝目標奮斗過程中，千萬不要讓無聊庸俗的事蒙蔽了雙眼，不要被貌似很多的作業(yè)所嚇倒，一定要根據(jù)自己的打算和計劃進行取舍！如果是一個地方?jīng)]有懂，就一定要在這個地方多下功夫，不要將時間浪費在會做的題目之上。像這樣，我們就能讓一定的時間發(fā)揮出最大作用。
功夫在書外。學習書本知識只是生活的一部分，其它看似與學習無關的事情其實也無時無刻不在影響著我們的學習。比如興趣愛好，我有很多興趣愛好，閱讀、彈鋼琴等。培養(yǎng)一個興趣愛好不但能讓我們更加熱愛生活，最重要的是它能減少我們在電視和電腦前的時間。再比如戶外運動。放假在家，上午和晚上做作業(yè)，而下午是我和爸爸運動的時間，我們經(jīng)常一起去爬山，打籃球或打羽毛球。這看似浪費了一個下午，其實不然，這除了鍛煉身體外，爬山可以使心情舒暢，爬山后，晚上學習的效率自然大大提高。勞逸結合的方法讓我隨時都保持在最佳狀態(tài)。
勤奮努力，確立目標、勞逸結合，便是我學習的方法了。它使我們充分利用時間，達到最好效果。但是，每個人之間的情況各有不同，學習方法也因人而異，希望我所講的能對同學們有所啟發(fā)！最后，祝愿大家身體好，學習好，晉梅園明天更美好！
謝謝大家！
高中三好學生演講稿分鐘篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，來自x年級x班。陽春三月，拂面而來的春風帶著生命的氣息，在這萬物復蘇、欣欣向榮的季節(jié)里，我有幸得到了這個機會，來參加市級三好學生的競爭演講。在此，我要感謝校領導和老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的大力支持。
在近x年的高中生活中，我得到了許多鍛煉。在漫長的、并不平坦的人生路途上，我的腳步已經(jīng)越來越穩(wěn)固。在學校生活方面，我勤奮學習、刻苦努力，通過不懈奮斗取得了優(yōu)異的成績，多次進入級部前十名、甚至級部第一的好成績。作為團支書和英語課代表，我積極完成老師們給予的任務，熱情地為同學們服務，出色地擔任了溝通老師與同學的橋梁，受到了大家的尊重與認可。除此以外，我還主動為班級做貢獻，在各個方面都成為同學們學習的好榜樣。在課余時間，我擁有廣泛的興趣和愛好，并且都取得了較好的成績。舞蹈練習使我的氣質更優(yōu)雅，乒乓球鍛煉則帶給我更敏銳的反應能力。我擅長書法，熱愛繪畫，成功取得了書法十級證書。我還曾獲得“墨彩杯”書法繪畫比賽金獎和中國國際青少年藝術節(jié)x賽區(qū)吉他專業(yè)金獎。在生活中，我孝敬父母，生活儉樸，不攀比，養(yǎng)成了良好的生活習慣。
如今，我正以樂觀向上的生活態(tài)度迎接著每一天的挑戰(zhàn)。畢竟，成績只代表過去，未來卻仍需要我用心去描繪。如果這次能夠競選成功，我一定會在各方面更加努力，令這份榮譽更加光彩。如果失敗，我也絕不會灰心喪氣，我會認真找出自己的不足，加以彌補，逐漸縮小與成功者的差距，甚至超越他們。
各位老師，各位同學，此時此刻，我衷心地希望你們能夠給我一個機會，讓我獲得你們的支持，從而在我的人生畫布上留下一抹絢麗的色彩。相信我，我一定不會辜負你們的厚愛！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中三好學生演講稿分鐘篇五
老師們，同學們：
早上好!
每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，我心中就會想起那些為祖國的繁榮昌盛和人民的生命財產安全而奮不顧身的英雄們。
就在20x年5月12日汶川大地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護著4個學生。4個學生得救了，譚老師卻不幸遇難。
當救援人員搬開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：張米亞老師跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
最早到達每一個重災區(qū)的人民子弟兵，“沒有路，肩膀就是通道”，沒有機械，就用雙手扒開生命的通道。哪里有危險、有生命的呼喚，哪里就有子弟兵;哪里有他們，哪里就有希望。
在危難時刻，他們把生的希望留給他人，把危險留給自己，他們就是我心目中的英雄。
高中三好學生演講稿分鐘篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《保護水資源從我做起》。
我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水，人類將無法生存。也許有人說：“我們的地球是一個藍色的水球，有那么多水，怕什么呀?”可那大部分是咸水，無法直接飲用。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護水資源，已刻不容緩!
然而，側耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染，水浪費，水浪費，水污染哪!請聽聽我家鄉(xiāng)那條小河的訴說吧!
它曾經(jīng)是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚蝦快活地游動;岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂河”。一年年過去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭!小河成了人們的“傷心河”。誰?是誰?讓小河面目全非!誰?是誰?讓小河傷痕累累!人類!是人類!我們人類竟是罪魁禍首!人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!
高中三好學生演講稿分鐘篇七
敬愛老師、親愛伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選第二組組長，此時此刻我很激動，也很緊張。為了讓大家更了解我，我先自我介紹一下吧！我是一名xx小學五年四班學生！我也是一個熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心一名學生。我優(yōu)點是愛聽別人對我勸告。在未來日子里，我將再接再厲把優(yōu)點發(fā)揚光大。我認為第二組組長是一個許多同學向往職位，需要一個有能力有愛心人來擔當，我相信我有這個能力！我想讓童年日記里留下為全班同學服務美好回憶！
假如我競選成功當上第二組組長，我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好這項工作。
請把你們神圣、寶貴一票投給我吧！
高中三好學生演講稿分鐘篇八
尊敬的'家長們、親愛的老師、同學們：
你們好!(鞠躬)。
我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己與表達感謝的機會。
我?guī)е职謰寢尩囊环譅繏?，來到龍?南區(qū))這個集體，不知不覺，已經(jīng)走過了5個春秋。我已不再是入學時那個懵懵懂懂的小女孩了，在經(jīng)歷了人生中許許多多的第一次以后，我從不懂到懂，從不會到會，結草銜環(huán)，飲水思源;羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學在五年里給我的關懷與幫助，沒有你們就沒有今天的我，五年來，我的努力與付出也取得了豐碩成果。
從20__年開始，我連續(xù)3年獲得全國小學生英語競賽一等獎;·20__年，我還獲得了中央電視臺英語演講風采大賽四川總決賽小低組的冠軍與全國小學組的二等獎以及最佳語音獎;從20__年開始，我又連續(xù)2年獲得了世奧賽四川賽區(qū)的一等獎與世奧賽20__賽季五年級組的銀獎除了在學習上刻苦努力外，我還不忘通過業(yè)余學習來豐富自己的生活。從20__年開始，我連續(xù)3年獲得成都市優(yōu)秀藝術人才鋼琴賽的一等獎還獲得了20__與20__年成都市少兒十佳藝術新苗大賽鋼琴賽小學組的十佳獎。
我深知沒有你們的支持鼓勵與批評教育，就沒有我今天的成績。我為身在這個優(yōu)秀的集體而驕傲，也為是一名龍娃娃而自豪。
成績是對過去的肯定，成績是鞭策我不斷進取的動力。展望未來，我會更加努力，虛心求教，接受大家的監(jiān)督，做一個經(jīng)得起考驗的三好生。
最后，讓我們共同以文明學生的宣言勉勵自己：家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團結友愛、社會因我而更與諧美麗!
請大家支持我，謝謝!(鞠躬)。
高中三好學生演講稿分鐘篇九
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!我是來自*年*班的***。今天很高興能夠參加這次校級三好學生的競選，有一句話說的好，“人生并不是舞臺，必須要踏踏實實的努力，勤奮、求實、少說、多做?！边@句話一直都是刻在我的心里，因為它讓我明白人只有努力才會有收獲。所以我今天滿懷自信來到這里競選。我希望大家能夠多多支持我，鼓勵我。我認為要想成為區(qū)優(yōu)秀學生必須要具備以下幾個條件一是要有一定的團隊組織能力，在班級中有一定的威信，這樣才會受到同學的支持，身為一班之長的我則具備這種能力，在平時的班會中都會看到我的身影，在電腦前熟練操作幻燈片的我，在班會上聲情并茂地主持的也有我。
其次是要有良好的學習成績，這是無可非議的，因為一個人如果想要獲得成功，就必須要有知識，知識就好比戰(zhàn)士手中的槍，如果連槍都沒有，試問他怎么能夠成功呢?在期中，期末考試中我的成績在班級中都名列前茅，在上學期的期中考試中，我還獲得了初一年級組第四名的好成績，在平時的課堂上也可以看到我積極發(fā)言的身影，平日的作業(yè)我也能夠準時高效的在學校完成，但是我還有很多的不足，可是我仍然有成為區(qū)優(yōu)秀學生的自信，因為我可以去嘗試改變自己，改進自己的缺點，即使過程在艱苦，我也不會放棄，因為如果一個人連一點兒吃苦耐勞的精神都沒有，那么那些天馬行空的理想都不過是一些泡影罷了，最后還是希望大家能夠多多支持我，鼓勵我。
謝謝大家!
更多。
高中三好學生演講稿分鐘篇十
大家好，我是13屆高一(五)班的xxx，非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選為區(qū)三好學生候選人，來最大限度的展示自己。
首先讓我談談我對三好學生的認識，“三好”包括:“德”、“智、“體”?！暗隆?，就是品德。平時的學習生活中，我尊敬師長，友愛同學，遵守校紀校規(guī)，受到老師的好評，在班級里有許多的朋友，3分之2的班級投票數(shù)也足以說明這一點。
我想真正的三好學生并不只局限于這三點，我會向五好青年的目標邁進，爭做明天更好的自己!
下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事跡和所獲榮譽:。
1.現(xiàn)擔任班級生活委員和多媒體保管員一職，關心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作，能做到在老師上課前開關有關的多媒體設備，保證了教學的進度和質量。
2.要求上進，現(xiàn)學生會社團部干事，相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現(xiàn)，積極參加預備黨員的黨課，配合學校學生會的工作。
4.現(xiàn)全校領操員，并被校友和同學授予“操帝”稱號。
5.第一學年度校廣播dj，給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風。
6.擔任為期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導。
7.具有較多的鍛煉機會和豐厚的原始經(jīng)驗積累。
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，來考驗我，見證我的成長，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家，我的演講完了。
高中三好學生演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是----。
伴隨著新年鐘聲的離去，畢業(yè)季悄然向我們走來。一轉眼，我們已經(jīng)一起度過了難忘的小學六年。今天，參加“三好學生”的競選演講，我感到無比感慨與激動。六年來，在老師的教導和同學的幫助下，我由一個不懂事的孩子逐漸成長為一名德、智、體全面發(fā)展的學生。在此，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助與支持。
在學習上，我追求精益。雖然不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題；課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發(fā)展。
但是金無足赤人無完人，我也不例外。反省自己這幾年的得與失，雖然有進步有榮譽，但我也深深地意識到自身存在的許多不足，比如，內在修養(yǎng)不夠，遇事不冷靜，容易沖動，處理事情不求方法、考慮不全面等。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”，如果不成功，我也決不會灰心喪氣，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。謝謝大家！
高中三好學生演講稿分鐘篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“無私的奉獻”。
教師這是一份神圣的職業(yè)，她們如同辛勤的園丁，每天用知識來澆灌我們的心靈，她們總是在無私的奉獻著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就如同蠟燭，知識就如同那光芒，老師把光芒獻給了我們，卻燃燒了自己。老師就如同一把鑰匙，為我們打開了知識的大門。老師總在為我們奉獻著。再多的話語都說不盡您的好，道不完您的精神。千言萬語，我只想對您說一句：“老師您辛苦了，我們永遠愛您！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中三好學生演講稿分鐘篇十三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一x班的xxx。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。此時此刻，作為三好學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。
首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
感謝學校領導，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在塊所小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學們：學習進步，假期愉快！
高中三好學生演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是高一年級一班的xx，今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學生”。說到“三好學生”，我想先談談我個人對這個稱號的理解。
其實，“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號，也是對當今社會中優(yōu)秀學生的高度評價，它要求我們應該做一名合格的學生，德、智、體、美全面發(fā)展，所謂“全面發(fā)展”，不僅僅是指各科學習成績優(yōu)秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求本身。
思想上，我追求樸實，《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》是我生活的照明燈。課后，我常幫助同學答疑解惑，因為我深信“教學相長”，也深信“幫助別人就是幫助本身”。
學習上，我追求精益?！皼]有最好，只有更好”是我人生的座右銘，追求完美是我學習的態(tài)度。課堂上，我認真地傾聽，積極思考問題；下課后，我也會為一道道難題而不恥下問。因此，我的成績也一直名列前茅。
文體上，我追求廣泛。我愛好各類運動，每天堅持鍛煉，步行上學，對于文學藝術方面我也有這濃厚的'興趣，經(jīng)常積極參加各類文藝活動。
這次參加競選，我希望能夠成功，能夠獲得大家的支持與認可，因為這本身對于我而言也是一種鞭策，它能激勵我在今后的學習成長中更加努力，但常言道“重在參與”，如果不能成功競選，我也絕不氣餒，只會更加嚴格要求本身，因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”，也相信“勤奮是一切成功的基礎”，摔倒了，怕什么，站起來拍拍身上的土；失敗了，怕什么？大不了總結經(jīng)驗，重頭再來！其實人生的路，無需做過多的準備，你伸腳，路就會在腳下，只要你走的精彩，只要你堅信“永不言敗”。
高中三好學生演講稿分鐘篇十五
老師，同學們：
早上好！
我是9號，來自六年級（3）班xx。我性格十分開朗，興趣愛好也非常廣泛，其中，我更擅長打羽毛球，繪畫，吹黑管和彈鋼琴。
今天我很高興站在這里參加大隊委競選。因為我相信自己是非常合適人選。我有很強責任心，珍惜集體每一份榮譽，愿意為大家服務。我能尊敬師長，團結同學，不計較點滴得失。一年來在老師和同學們支持幫助下，我已做了一學年大隊委工作，從中積累了一些經(jīng)驗，也取得了一定成績，多次受到相關老師表揚。有人說大隊委是一種榮譽，但我認為它更是一種責任；有人說大隊委工作鎖碎確實很辛苦，但我認為它更是一種信任和一份快樂。
假如我當上了大隊委，我會以苦為樂，把大家對我信任轉化為強烈責任感全心全意為大家提供優(yōu)質服務；假如我當上了大隊委，我一定會模范遵守學校紀律，積極參與各種集體活動。
高中三好學生演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫周彥哲，8月份我就要滿7歲了。我很高興也很激動的站在這里，和大家分享一年來我在班集體中不斷成長的快樂！
在過去的一學期里，我結識了很多好朋友，也學到了許多知識，我每天都能按時上下課，生病也要堅持到校，課堂上我專心聽講，積極回答問題，課堂下能按時認真的完成老師布置的作業(yè)。我非常熱愛我的班集體，總是積極參加各種集體活動，在學校運動會上還為班級爭了光呢。我覺得自己真的長大了。
在一2班這個溫暖的大家庭里，我自信活潑，熱心助人，尊敬老師，團結同學，快樂的成長著！但是人無完人，有時候的我也會犯一些小小的錯誤。在這里我希望老師和同學們都能投我一票，因為有了你們的鼓勵和幫助，我會更加自信，更加積極的改正錯誤，發(fā)揚閃光的優(yōu)點，成為一名優(yōu)秀的“三好學生”！
謝謝大家！
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高中三好學生演講稿分鐘篇十七
大家好，我是。
今天能站在這里，純屬偶然。
為什么說偶然呢，因為，x是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份。
發(fā)言稿。
是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：1、關于分數(shù)。
從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數(shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣做認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。
初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數(shù)，成績掛鉤。
物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。媽媽說，她從我的每一篇。
作文。
中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
4、音樂的熏陶。
閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
6、訓練孩子的獨立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。
再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負責出錢。上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。
7、關于粗心。
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不扎實的表現(xiàn)!任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力。
尊敬的各位評委，大家好。
請允許我先做。
自我介紹。
我是3號來自高一七班的石維寧。
是我養(yǎng)成的好習慣。也正是這些好習慣使我一直進步，一直發(fā)展。使我獲得區(qū)三好并多次獲得市文明等稱號。馬只有跑過千里，才能知道否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟梁。我也曾參見過各種競賽賽，雖然沒有取得大的成就，但我樂在那緊張的過程，樂在與眾多高手的激烈的較量，樂在見證自己的每一點進步。無論結果好壞，我都會超然面對，因為收獲和進步對我來說就足夠了。
敬愛的領導，親愛的同學大家好：
我叫劉嘉祺，是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛煉和提高自己的能力。思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂于助人，關愛社會。
學習上，追求精益。雖然我不是的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發(fā)展。
文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成績優(yōu)秀。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的。
座右銘。
是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是。記的老師曾經(jīng)說過：“一個人的成功，不僅要有其他人的幫助，還要有自信?！苯裉煳揖妥孕诺恼驹谶@里競選三好學生，希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會，我給大家一個驚喜。
首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境，讓我們在這里認真學習，完成學業(yè)。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。
當今社會，賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準：“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”。“在學校做個好學生”是遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環(huán)境，善思愛學，按時獨立完成作業(yè)，學習成績良好;“在家里做個好孩子”是禮貌待人，尊老愛幼，關心父母、長輩健康，每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學習、生活習慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，尊老愛幼，不出入不適合青少年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。它代表著優(yōu)秀學生，代表著社會的未來。三好學生也是學習的動力，讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。
我自信，我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！边@是一種激勵，今天，我想說：我現(xiàn)在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎做起，希望通過自身的努力，能夠成為一名合格的三好學生。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我的努力做好每件事。在今后的學習生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉，取得更好的成績。請老師，同學們相信我，支持我!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是。懷著激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這里競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環(huán)境，讓我們在這里認真學習，完成學業(yè)。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間?；▓@村二小是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學們，請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
同學們：
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業(yè)，結果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。
停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。
奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什么，就收獲什么;付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人，要有追求永支撐成才，要有激情常相伴!
高中三好學生演講稿分鐘篇一
尊敬的校領導、老師、教官，親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一（8）班的顧靜怡，今天代表獲獎同學發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。
首先，我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時也謝謝支持幫助我們的同學！謝謝學校給了我們發(fā)揮才能的空間，謝謝老師給了我們知識和勇氣，謝謝同學給了我們無限的關心愛護和支持！
回顧進入杭九中一年來的學習生活，我們取得了一個又一個新的進步，當然這離不開我們的努力。學習不僅自己要努力，而且要懂得欣賞他人，學習別人的長處，用優(yōu)點來補充自己學習方面的不足與缺憾。我們不僅課堂上學習，而且還不斷學習了解課外知識。學校不僅為我們營造良好的學習環(huán)境，而且還教育了我們做人的道理，尊敬老師，與同學互相幫助，友好相處。我自信，我快樂，學習的道路上充滿著酸甜苦辣，需要我們用堅定的信念去克服。
親愛的同學們，新學期開始已經(jīng)兩個多月了，我們應該多多勉勵自己，“鍛煉使我們健康，學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功?！币环指?，一分收獲，這是人盡皆知的道理。著名的教育家陶行知曾說：人與知識的關系是相互的，若想掌握更多的知識，你就得不斷地學習它，愛它，反之，知識也將不會青睞你！
美麗的校園里有書聲朗朗，明媚的陽光下亦有同學們健康成長的身影。作為新一代的青少年，我們不能“一心只讀圣賢書”，勤學之余，我們需關心時事，孝敬父母，奉獻愛心，致力環(huán)保，勤于鍛煉，勇于實踐，充分發(fā)揮每個人的特長，提高自己的綜合素質，展現(xiàn)出七彩陽光般的美麗。
同學們，我倡議讓我們攜起手來，謹記“勤奮、進取、求實、創(chuàng)新”的校訓，在同一片藍天下，爭做陽光學子，爭做快樂學生，為共創(chuàng)和諧校園而努力！
親愛的同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我相信，所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進的號角。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在杭九中這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們永遠與“自信、鍛煉、合作、勤勉”為友，那么今天我們以學校為榮，明天學校定以我們?yōu)闃s。
謝謝大家！
高中三好學生演講稿分鐘篇二
俗話說:[臺上一分鐘，臺下十年功“如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。
題目自己加個，適當聯(lián)系下自己的情況做下修改，高中主要還是勵志的，所以給你個這個!
1、斷箭。
不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。高中課前二分鐘演講稿。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:[這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！?BR> 那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃。
果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。高中課前二分鐘演講稿。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
溫馨提示:自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
2、生命的價值。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問:[誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:[我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。“他說著將鈔票揉成一團，然后問:[誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說:[那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?“他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
[現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的――永遠不要忘記這一點!
3、昂起頭來真美。
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進教室，迎面碰上了她的老師，[珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
溫馨提示:無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛――人人都喜歡的那種可愛。
4、為生命畫一片樹葉。
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
溫馨提示:人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!
高中三好學生演講稿分鐘篇三
各位領導、老師、同學：
大家早上好！
我是來自八（1）班的李陽崑！
很高興能在今天的期中總結表彰大會上與大家一起分享，學習中的快樂，同時與大家交流我學習的方法。
曾國藩有一句話：“家勤則興，人勤則健。能勤能儉，永不貧賤。”不錯學習最重要的品質就是勤奮，這名話也是我貼在桌子上的座佑銘，學貴有勤。人天生就有惰性，俗話說“松一尺，垮一丈”惰性會磨損我們的斗志。那么，如何克服自己的惰性，讓自己勤奮地學習呢？我的方法是：每天都讓自己有一點事情做。如果將遠大的抱負比作一座高山，那么每天所做的事便是一級級階梯?？此聘卟豢膳实纳椒?，每天攀登一級，長年累月下來，我們就會發(fā)現(xiàn)自己在不覺中升了一個層次，離心中的目標也越來越近了。同時，因為每天制定的小計劃內容少，容易完成，比如記幾個單詞，做一道奧數(shù)題等，所以極易從中體會到完成任務的喜悅，這樣就對學習產生了更大的興趣，越學越帶勁，慢慢地，我們就養(yǎng)成了勤奮學習的習慣了。
但是如果只是低頭拉車，不抬頭看路，拉得再賣力也有栽進溝里的可能。同樣的，只是勤奮面沒有目標地學習，是不會有多大的成績的。
目標引領。我們應當樹一個堅定的理想或目標，并朝著它奮斗前行。當我們在追求理想時偏離了航道或是迷茫時，便可以抬頭望一望，哦，原來目標在這個方向。這樣我們就能少彎路，盡快實現(xiàn)心中的理想，還能減少在努力的過程中無聊瑣事浪費的精力。人的精力是有限的，而世上的事情是無限的，既然不可能用有限的精力做無限的事，那么就讓我們做一些有意義的事，使有限的精力發(fā)揮最大作用。在我們朝目標奮斗過程中，千萬不要讓無聊庸俗的事蒙蔽了雙眼，不要被貌似很多的作業(yè)所嚇倒，一定要根據(jù)自己的打算和計劃進行取舍！如果是一個地方?jīng)]有懂，就一定要在這個地方多下功夫，不要將時間浪費在會做的題目之上。像這樣，我們就能讓一定的時間發(fā)揮出最大作用。
功夫在書外。學習書本知識只是生活的一部分，其它看似與學習無關的事情其實也無時無刻不在影響著我們的學習。比如興趣愛好，我有很多興趣愛好，閱讀、彈鋼琴等。培養(yǎng)一個興趣愛好不但能讓我們更加熱愛生活，最重要的是它能減少我們在電視和電腦前的時間。再比如戶外運動。放假在家，上午和晚上做作業(yè)，而下午是我和爸爸運動的時間，我們經(jīng)常一起去爬山，打籃球或打羽毛球。這看似浪費了一個下午，其實不然，這除了鍛煉身體外，爬山可以使心情舒暢，爬山后，晚上學習的效率自然大大提高。勞逸結合的方法讓我隨時都保持在最佳狀態(tài)。
勤奮努力，確立目標、勞逸結合，便是我學習的方法了。它使我們充分利用時間，達到最好效果。但是，每個人之間的情況各有不同，學習方法也因人而異，希望我所講的能對同學們有所啟發(fā)！最后，祝愿大家身體好，學習好，晉梅園明天更美好！
謝謝大家！
高中三好學生演講稿分鐘篇四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我叫，來自x年級x班。陽春三月，拂面而來的春風帶著生命的氣息，在這萬物復蘇、欣欣向榮的季節(jié)里，我有幸得到了這個機會，來參加市級三好學生的競爭演講。在此，我要感謝校領導和老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的大力支持。
在近x年的高中生活中，我得到了許多鍛煉。在漫長的、并不平坦的人生路途上，我的腳步已經(jīng)越來越穩(wěn)固。在學校生活方面，我勤奮學習、刻苦努力，通過不懈奮斗取得了優(yōu)異的成績，多次進入級部前十名、甚至級部第一的好成績。作為團支書和英語課代表，我積極完成老師們給予的任務，熱情地為同學們服務，出色地擔任了溝通老師與同學的橋梁，受到了大家的尊重與認可。除此以外，我還主動為班級做貢獻，在各個方面都成為同學們學習的好榜樣。在課余時間，我擁有廣泛的興趣和愛好，并且都取得了較好的成績。舞蹈練習使我的氣質更優(yōu)雅，乒乓球鍛煉則帶給我更敏銳的反應能力。我擅長書法，熱愛繪畫，成功取得了書法十級證書。我還曾獲得“墨彩杯”書法繪畫比賽金獎和中國國際青少年藝術節(jié)x賽區(qū)吉他專業(yè)金獎。在生活中，我孝敬父母，生活儉樸，不攀比，養(yǎng)成了良好的生活習慣。
如今，我正以樂觀向上的生活態(tài)度迎接著每一天的挑戰(zhàn)。畢竟，成績只代表過去，未來卻仍需要我用心去描繪。如果這次能夠競選成功，我一定會在各方面更加努力，令這份榮譽更加光彩。如果失敗，我也絕不會灰心喪氣，我會認真找出自己的不足，加以彌補，逐漸縮小與成功者的差距，甚至超越他們。
各位老師，各位同學，此時此刻，我衷心地希望你們能夠給我一個機會，讓我獲得你們的支持，從而在我的人生畫布上留下一抹絢麗的色彩。相信我，我一定不會辜負你們的厚愛！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中三好學生演講稿分鐘篇五
老師們，同學們：
早上好!
每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽到激越的《義勇軍進行曲》徐徐奏響的時候，我心中就會想起那些為祖國的繁榮昌盛和人民的生命財產安全而奮不顧身的英雄們。
就在20x年5月12日汶川大地震發(fā)生的一瞬間，德陽市東汽中學教師譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下護著4個學生。4個學生得救了，譚老師卻不幸遇難。
當救援人員搬開垮塌的映秀鎮(zhèn)小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：張米亞老師跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經(jīng)氣絕!由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。
最早到達每一個重災區(qū)的人民子弟兵，“沒有路，肩膀就是通道”，沒有機械，就用雙手扒開生命的通道。哪里有危險、有生命的呼喚，哪里就有子弟兵;哪里有他們，哪里就有希望。
在危難時刻，他們把生的希望留給他人，把危險留給自己，他們就是我心目中的英雄。
高中三好學生演講稿分鐘篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《保護水資源從我做起》。
我們知道水是生活之本、生命之源。如果沒有水，人類將無法生存。也許有人說：“我們的地球是一個藍色的水球，有那么多水，怕什么呀?”可那大部分是咸水，無法直接飲用。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。由于缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生……保護水資源，已刻不容緩!
然而，側耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長江在嘆息……水污染，水浪費，水浪費，水污染哪!請聽聽我家鄉(xiāng)那條小河的訴說吧!
它曾經(jīng)是那么清澈，那么美麗，猶如一塊碧綠的翡翠。河里，魚蝦快活地游動;岸邊，人們愉快地生活。一到夏天，河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它“快樂河”。一年年過去了，河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁，是烏黑，是惡臭!小河成了人們的“傷心河”。誰?是誰?讓小河面目全非!誰?是誰?讓小河傷痕累累!人類!是人類!我們人類竟是罪魁禍首!人們胡亂地向小河傾倒垃圾，皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切，都是人類破壞水資源的罪證!
高中三好學生演講稿分鐘篇七
敬愛老師、親愛伙伴：
大家好！
我叫xx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選第二組組長，此時此刻我很激動，也很緊張。為了讓大家更了解我，我先自我介紹一下吧！我是一名xx小學五年四班學生！我也是一個熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心一名學生。我優(yōu)點是愛聽別人對我勸告。在未來日子里，我將再接再厲把優(yōu)點發(fā)揚光大。我認為第二組組長是一個許多同學向往職位，需要一個有能力有愛心人來擔當，我相信我有這個能力！我想讓童年日記里留下為全班同學服務美好回憶！
假如我競選成功當上第二組組長，我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好這項工作。
請把你們神圣、寶貴一票投給我吧！
高中三好學生演講稿分鐘篇八
尊敬的'家長們、親愛的老師、同學們：
你們好!(鞠躬)。
我叫許智美。感謝你們百忙之中能給我展示自己與表達感謝的機會。
我?guī)е职謰寢尩囊环譅繏?，來到龍?南區(qū))這個集體，不知不覺，已經(jīng)走過了5個春秋。我已不再是入學時那個懵懵懂懂的小女孩了，在經(jīng)歷了人生中許許多多的第一次以后，我從不懂到懂，從不會到會，結草銜環(huán)，飲水思源;羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我深深地感謝老師、同學在五年里給我的關懷與幫助，沒有你們就沒有今天的我，五年來，我的努力與付出也取得了豐碩成果。
從20__年開始，我連續(xù)3年獲得全國小學生英語競賽一等獎;·20__年，我還獲得了中央電視臺英語演講風采大賽四川總決賽小低組的冠軍與全國小學組的二等獎以及最佳語音獎;從20__年開始，我又連續(xù)2年獲得了世奧賽四川賽區(qū)的一等獎與世奧賽20__賽季五年級組的銀獎除了在學習上刻苦努力外，我還不忘通過業(yè)余學習來豐富自己的生活。從20__年開始，我連續(xù)3年獲得成都市優(yōu)秀藝術人才鋼琴賽的一等獎還獲得了20__與20__年成都市少兒十佳藝術新苗大賽鋼琴賽小學組的十佳獎。
我深知沒有你們的支持鼓勵與批評教育，就沒有我今天的成績。我為身在這個優(yōu)秀的集體而驕傲，也為是一名龍娃娃而自豪。
成績是對過去的肯定，成績是鞭策我不斷進取的動力。展望未來，我會更加努力，虛心求教，接受大家的監(jiān)督，做一個經(jīng)得起考驗的三好生。
最后，讓我們共同以文明學生的宣言勉勵自己：家庭因我而更充滿愛意、校園因我而更井然有序、集體因我而更團結友愛、社會因我而更與諧美麗!
請大家支持我，謝謝!(鞠躬)。
高中三好學生演講稿分鐘篇九
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!我是來自*年*班的***。今天很高興能夠參加這次校級三好學生的競選，有一句話說的好，“人生并不是舞臺，必須要踏踏實實的努力，勤奮、求實、少說、多做?！边@句話一直都是刻在我的心里，因為它讓我明白人只有努力才會有收獲。所以我今天滿懷自信來到這里競選。我希望大家能夠多多支持我，鼓勵我。我認為要想成為區(qū)優(yōu)秀學生必須要具備以下幾個條件一是要有一定的團隊組織能力，在班級中有一定的威信，這樣才會受到同學的支持，身為一班之長的我則具備這種能力，在平時的班會中都會看到我的身影，在電腦前熟練操作幻燈片的我，在班會上聲情并茂地主持的也有我。
其次是要有良好的學習成績，這是無可非議的，因為一個人如果想要獲得成功，就必須要有知識，知識就好比戰(zhàn)士手中的槍，如果連槍都沒有，試問他怎么能夠成功呢?在期中，期末考試中我的成績在班級中都名列前茅，在上學期的期中考試中，我還獲得了初一年級組第四名的好成績，在平時的課堂上也可以看到我積極發(fā)言的身影，平日的作業(yè)我也能夠準時高效的在學校完成，但是我還有很多的不足，可是我仍然有成為區(qū)優(yōu)秀學生的自信，因為我可以去嘗試改變自己，改進自己的缺點，即使過程在艱苦，我也不會放棄，因為如果一個人連一點兒吃苦耐勞的精神都沒有，那么那些天馬行空的理想都不過是一些泡影罷了，最后還是希望大家能夠多多支持我，鼓勵我。
謝謝大家!
更多。
高中三好學生演講稿分鐘篇十
大家好，我是13屆高一(五)班的xxx，非常感謝班級給我提供這樣一個機會被推選為區(qū)三好學生候選人，來最大限度的展示自己。
首先讓我談談我對三好學生的認識，“三好”包括:“德”、“智、“體”?！暗隆?，就是品德。平時的學習生活中，我尊敬師長，友愛同學，遵守校紀校規(guī)，受到老師的好評，在班級里有許多的朋友，3分之2的班級投票數(shù)也足以說明這一點。
我想真正的三好學生并不只局限于這三點，我會向五好青年的目標邁進，爭做明天更好的自己!
下面我想跟大家分享我目前高中階段的競選事跡和所獲榮譽:。
1.現(xiàn)擔任班級生活委員和多媒體保管員一職，關心同學的學習情況和班級的生活問題。幫助宣傳委員做好板報工作，能做到在老師上課前開關有關的多媒體設備，保證了教學的進度和質量。
2.要求上進，現(xiàn)學生會社團部干事，相信在3月份的學代會上我也會有不凡的表現(xiàn)，積極參加預備黨員的黨課，配合學校學生會的工作。
4.現(xiàn)全校領操員，并被校友和同學授予“操帝”稱號。
5.第一學年度校廣播dj，給大家在疲倦的學習生活中送去一股清風。
6.擔任為期五天本年度東方綠舟國防教育的總宣傳指導。
7.具有較多的鍛煉機會和豐厚的原始經(jīng)驗積累。
我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會，來考驗我，見證我的成長，為我投上你們神圣的一票。
謝謝大家，我的演講完了。
高中三好學生演講稿分鐘篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是----。
伴隨著新年鐘聲的離去，畢業(yè)季悄然向我們走來。一轉眼，我們已經(jīng)一起度過了難忘的小學六年。今天，參加“三好學生”的競選演講，我感到無比感慨與激動。六年來，在老師的教導和同學的幫助下，我由一個不懂事的孩子逐漸成長為一名德、智、體全面發(fā)展的學生。在此，我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助與支持。
在學習上，我追求精益。雖然不是最好的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題；課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發(fā)展。
但是金無足赤人無完人，我也不例外。反省自己這幾年的得與失，雖然有進步有榮譽，但我也深深地意識到自身存在的許多不足，比如，內在修養(yǎng)不夠，遇事不冷靜，容易沖動，處理事情不求方法、考慮不全面等。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”，如果不成功，我也決不會灰心喪氣，無論結果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。謝謝大家！
高中三好學生演講稿分鐘篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是“無私的奉獻”。
教師這是一份神圣的職業(yè)，她們如同辛勤的園丁，每天用知識來澆灌我們的心靈，她們總是在無私的奉獻著。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就如同蠟燭，知識就如同那光芒，老師把光芒獻給了我們，卻燃燒了自己。老師就如同一把鑰匙，為我們打開了知識的大門。老師總在為我們奉獻著。再多的話語都說不盡您的好，道不完您的精神。千言萬語，我只想對您說一句：“老師您辛苦了，我們永遠愛您！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
高中三好學生演講稿分鐘篇十三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自高一x班的xxx。轉眼間，緊張的學習生活即將結束。此時此刻，作為三好學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。
首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝！
感謝學校領導，感謝你們用溫柔的心營造了一個快樂幸福的大家庭。忘不了校外內外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報上生動活潑的畫面。
感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進的路，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們讓我們學會珍惜，學會感恩。
成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我和所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力，發(fā)揚刻苦學習的精神，掌握科學有效的學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣，不辜負學校和老師的殷切希望，共同努力，共同進步。讓我們在塊所小學這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。
最后祝老師們：身體健康，合家歡樂！祝同學們：學習進步，假期愉快！
高中三好學生演講稿分鐘篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是高一年級一班的xx，今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學生”。說到“三好學生”，我想先談談我個人對這個稱號的理解。
其實，“三好學生”不僅僅是一個簡單的稱號，也是對當今社會中優(yōu)秀學生的高度評價，它要求我們應該做一名合格的學生，德、智、體、美全面發(fā)展，所謂“全面發(fā)展”，不僅僅是指各科學習成績優(yōu)秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也常常用“三好學生”的標準來嚴格要求本身。
思想上，我追求樸實，《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》是我生活的照明燈。課后，我常幫助同學答疑解惑，因為我深信“教學相長”，也深信“幫助別人就是幫助本身”。
學習上，我追求精益?！皼]有最好，只有更好”是我人生的座右銘，追求完美是我學習的態(tài)度。課堂上，我認真地傾聽，積極思考問題；下課后，我也會為一道道難題而不恥下問。因此，我的成績也一直名列前茅。
文體上，我追求廣泛。我愛好各類運動，每天堅持鍛煉，步行上學，對于文學藝術方面我也有這濃厚的'興趣，經(jīng)常積極參加各類文藝活動。
這次參加競選，我希望能夠成功，能夠獲得大家的支持與認可，因為這本身對于我而言也是一種鞭策，它能激勵我在今后的學習成長中更加努力，但常言道“重在參與”，如果不能成功競選，我也絕不氣餒，只會更加嚴格要求本身，因為我相信“天才是1%的靈感加上99%的汗水”，也相信“勤奮是一切成功的基礎”，摔倒了，怕什么，站起來拍拍身上的土；失敗了，怕什么？大不了總結經(jīng)驗，重頭再來！其實人生的路，無需做過多的準備，你伸腳，路就會在腳下，只要你走的精彩，只要你堅信“永不言敗”。
高中三好學生演講稿分鐘篇十五
老師，同學們：
早上好！
我是9號，來自六年級（3）班xx。我性格十分開朗，興趣愛好也非常廣泛，其中，我更擅長打羽毛球，繪畫，吹黑管和彈鋼琴。
今天我很高興站在這里參加大隊委競選。因為我相信自己是非常合適人選。我有很強責任心，珍惜集體每一份榮譽，愿意為大家服務。我能尊敬師長，團結同學，不計較點滴得失。一年來在老師和同學們支持幫助下，我已做了一學年大隊委工作，從中積累了一些經(jīng)驗，也取得了一定成績，多次受到相關老師表揚。有人說大隊委是一種榮譽，但我認為它更是一種責任；有人說大隊委工作鎖碎確實很辛苦，但我認為它更是一種信任和一份快樂。
假如我當上了大隊委，我會以苦為樂，把大家對我信任轉化為強烈責任感全心全意為大家提供優(yōu)質服務；假如我當上了大隊委，我一定會模范遵守學校紀律，積極參與各種集體活動。
高中三好學生演講稿分鐘篇十六
尊敬的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫周彥哲，8月份我就要滿7歲了。我很高興也很激動的站在這里，和大家分享一年來我在班集體中不斷成長的快樂！
在過去的一學期里，我結識了很多好朋友，也學到了許多知識，我每天都能按時上下課，生病也要堅持到校，課堂上我專心聽講，積極回答問題，課堂下能按時認真的完成老師布置的作業(yè)。我非常熱愛我的班集體，總是積極參加各種集體活動，在學校運動會上還為班級爭了光呢。我覺得自己真的長大了。
在一2班這個溫暖的大家庭里，我自信活潑，熱心助人，尊敬老師，團結同學，快樂的成長著！但是人無完人，有時候的我也會犯一些小小的錯誤。在這里我希望老師和同學們都能投我一票，因為有了你們的鼓勵和幫助，我會更加自信，更加積極的改正錯誤，發(fā)揚閃光的優(yōu)點，成為一名優(yōu)秀的“三好學生”！
謝謝大家！
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高中三好學生演講稿分鐘篇十七
大家好，我是。
今天能站在這里，純屬偶然。
為什么說偶然呢，因為，x是個人才濟濟的地方，164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認為，班級前二十幾名的同學，時機適宜，誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說：考了第一名，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實力。以后，出現(xiàn)名次上下浮動都很正常，以平常心對待。
先說明一下，因為時間緊，這份。
發(fā)言稿。
是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學習和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下：1、關于分數(shù)。
從小學開始，爸爸媽媽對我就是這樣要求的，只要學習態(tài)度好，考試考多少分都不會怪我，所以，我考試對分數(shù)沒什么壓力，所以很少有發(fā)揮失常的時候，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是：像考試一樣做認真做作業(yè)，像做作業(yè)一樣地輕松考試。
初中了，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實水平，就可以。比如，某次考試，你的真實水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會為你遺憾，因為你的努力付出沒有得到對等的回報。
在我們家，分數(shù)引起的反應基本上是波瀾不驚的，考100分也好，80分也好，沒什么太大的反響。人生處處是考場，從容面對，考出自己真實水平就好。在我們家，物質也不與分數(shù)，成績掛鉤。
物質上的東西，能給生活帶來便利，而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的，就會給我買，與成績沒關系。爸爸媽媽認為，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學習和生活的本質。我身上不缺零用錢，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是，在當今充滿誘惑的時代，孩子不缺錢、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活，享受生活。
我們覺得，享受生活，不要說等你長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。有一次，一位奶奶對我說，你父母對你這么好，你一定要好好學習，長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法，對我說：對父母的報答不是很高的分數(shù)，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天。
所以，學習只是我生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒。媽媽說，她從我的每一篇。
作文。
中，都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典，是學好語文的關鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典，必定有它的卓越之處。從去年開始，我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出。這就是文化的熏陶，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會找不著感覺，但讀上兩三本，就會找到節(jié)奏。
有一次，媽媽問我：你閱讀名著時，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰。因為，愉悅，是層次的享受。
從階段性的作用上講，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右，這十分左右對于中考來說，是多么重要。
4、音樂的熏陶。
閱讀、音樂和其他藝術形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅，讓靈魂舒展，輕盈。
孩子們時間很緊張，媽媽平時在接送我，或開車一起外出的時候，會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車里放。我在放松的情況下，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲，這一次我的作文拿了高分，就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重，我也不例外。
比如閱讀，聽音樂這些事情，我媽媽做得很隨意，不露痕跡，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時候，她會尊重我的意見，不強行攤派。
6、訓練孩子的獨立性，有主見。
從小，爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨立性。因為，孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的選擇，這是最重要的。因為，人生很多事情不是只有一個選擇，可以有很多選擇，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如：我五歲的時候，天氣很熱，從幼兒園出來，很渴，想要喝飲料。媽媽給錢給我，讓我自己去買。我害羞，因為從未嘗試過，害怕，就不肯自己去。媽媽告訴我，現(xiàn)在你有兩個選擇，一是自己去買，然后喝。一是自己不去買，那就忍著，回家再喝水。我猶豫了一下，選擇了不去買，忍著。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我，也不評價我。
小學時，放學下雨了，媽媽也不會主動送傘。她知道，我總會想辦法的，比如，和同學共，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨，順便逛一逛超市。因為，我曾對媽媽說過，你女兒沒你想象的那么蠢，總會想到辦法。
再比如：現(xiàn)在我買衣服，媽媽只負責出錢。上次，和同學一起去買地攤貨，25元買了一件襯衣，穿到學校來了，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下，別讓人一眼就看出地攤貨。第二次，我又去買了一件，拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我，建議我送給一個比我矮一點的朋友了。這都是我的選擇，爸爸媽媽都尊重我。不作負面評價。就是這樣，我一路思考，爸爸媽媽一路尊重，我漸漸長大了，遇事不逃避，學會思考，有自己的主見。
7、關于粗心。
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子，我家孩子這次錯的題目好多都知道做，就是粗心啊。在這里，我想談一談我們家的觀點。從五年級起，媽媽就告訴我：粗心，就是能力差，學得不扎實的表現(xiàn)!任何時候，都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責任的借口。細心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的能力。
尊敬的各位評委，大家好。
請允許我先做。
自我介紹。
我是3號來自高一七班的石維寧。
是我養(yǎng)成的好習慣。也正是這些好習慣使我一直進步，一直發(fā)展。使我獲得區(qū)三好并多次獲得市文明等稱號。馬只有跑過千里，才能知道否為良駒。人只有通過競爭，才能知道是否為棟梁。我也曾參見過各種競賽賽，雖然沒有取得大的成就，但我樂在那緊張的過程，樂在與眾多高手的激烈的較量，樂在見證自己的每一點進步。無論結果好壞，我都會超然面對，因為收獲和進步對我來說就足夠了。
敬愛的領導，親愛的同學大家好：
我叫劉嘉祺，是七年級三班的學習委員。我很榮幸今天能夠站在這里參加競選市級三好學生，也非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人，不管結果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷鍛煉和提高自己的能力。思想上，追求樸實。我嚴格遵守《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》，積極參加學校的各項活動，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂于助人，關愛社會。
學習上，追求精益。雖然我不是的，但我很努力，做到課堂上，專心聽講，積極回答問題;課堂外，不恥下問，溫故知新，努力使自己各學科均衡發(fā)展。
文體上，追求廣博。我積極參加體育活動，愛好球類運動，堅持跳繩，體育成績優(yōu)秀。此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽對我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的。
座右銘。
是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉而取得更好的成績。謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是。記的老師曾經(jīng)說過：“一個人的成功，不僅要有其他人的幫助，還要有自信?！苯裉煳揖妥孕诺恼驹谶@里競選三好學生，希望同學們投給我信任的一票。同學們給我一個機會，我給大家一個驚喜。
首先感謝學校、感謝老師、感謝同學給我的幫助以及機會。感謝學校給了我們這樣優(yōu)秀的環(huán)境，讓我們在這里認真學習，完成學業(yè)。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。
當今社會，賦予了“三好學生”全新的含義和評價標準：“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”。“在學校做個好學生”是遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，認真做好值日工作，愛護校園環(huán)境，善思愛學，按時獨立完成作業(yè)，學習成績良好;“在家里做個好孩子”是禮貌待人，尊老愛幼，關心父母、長輩健康，每天幫助父母做一些力所能及的事，自己的事自己做，在家有良好的學習、生活習慣;“在社會做個好公民”是遵守交通規(guī)則，遵守公共秩序，尊老愛幼，不出入不適合青少年成長的場所，見到鄰居有禮貌，不隨便亂扔垃圾，愛護環(huán)境衛(wèi)生。
此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵我在今后的學習，成長中更加努力上進。它代表著優(yōu)秀學生，代表著社會的未來。三好學生也是學習的動力，讓我更加努力學習。希望在老師和同學的幫助下做一個合格的社會主義接班人。
我自信，我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的。拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵?！边@是一種激勵，今天，我想說：我現(xiàn)在距離做元帥還有許多的差距。今天的我要從基礎做起，希望通過自身的努力，能夠成為一名合格的三好學生。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”，我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我的努力做好每件事。在今后的學習生活中經(jīng)受各方面的考驗和鍛煉，取得更好的成績。請老師，同學們相信我，支持我!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是。懷著激動的心情，我來到這個講臺上，我首先感謝老師、同學們給我這次機會，讓我站在這里競選三好學生，同學們給我一個機會，我將給大家一個驚喜。感謝學校給了我們這樣好的環(huán)境，讓我們在這里認真學習，完成學業(yè)。成績的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的精心栽培、沒有同學的熱心幫助，就不會有我今天的成績，就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。三好學生是動力，能讓我更加努力學習，讓我更自信，更有責任心。假如我當上了三好學生，我會更加嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，一定會使我們班形成一個團結向上、積極進取的集體。
背上書包總是很沉很沉，它裝載了我很多的夢想，肩上的擔子總是很重很重，它激勵我勇敢向前，理想的天空總是很晴很晴，它給了我無限遐想的空間?；▓@村二小是一片沃土，培育了一批又一批優(yōu)秀的人才，我很想躋身行列之內，用我的微微之力，去創(chuàng)造美好的未來。如果理想是天空，奮斗便是彩虹，沒有彩虹的天空是灰暗的，讓我們?yōu)槔硐肴^斗，在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹。老師、同學們，請相信我、支持我吧!請記住我一個普普通通的學生，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任。謝謝大家。
同學們：
當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感?！睆倪@句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業(yè)，結果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。
停蹄地同時間賽跑，柔弱小幼苗一定可以長成參天棟梁，撐起陰涼的一片藍天。牛頓說：“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全，更確切地說，平衡二者才能平衡人生。
奮斗，成人成才的焦點，因為“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”。真的，生活就像一種回聲，你給予多少，它就送回多少;播種什么，就收獲什么;付出什么，就得到什么。所以，作為生活的我們，撒下所有這些火種，生活必當色彩斑斕，燦爛輝煌。有藍天的呼吸，就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有遠方的呼喚，就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因為成人，要有追求永支撐成才，要有激情常相伴!