總結(jié)可以幫助我們保持積極的心態(tài)，面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。寫總結(jié)可以增加對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握，幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
    校園的雪日記篇一
    我們的校園是一個(gè)令人快樂的地方，那里的一草一木都令我們喜愛。
    剛到學(xué)校大門，“九峰小學(xué)”這幾個(gè)大字就映入眼簾，門口的幾棵大樹筆直地站立著，像一排排堅(jiān)定的士兵，守護(hù)著我們這美麗的校園。繞過“蔭喬”廣場(chǎng)，就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)的一邊長(zhǎng)滿了迷人的薔薇花，花朵掛滿枝頭，好像給校園戴上了一個(gè)巨大無(wú)比的花環(huán)。而操場(chǎng)就像一個(gè)大鐘盤，老師每走一步就像秒針走過了一秒鐘，走滿一圈就等于分針過了一分鐘。哈哈，多么有趣啊！
    在操場(chǎng)的中間有一大塊空地，那是我們學(xué)校的排球場(chǎng)，每到上體育課時(shí)，同學(xué)們就會(huì)圍著它跑上幾圈，或者在操場(chǎng)快樂地打著籃球，每到這時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)就會(huì)充滿整個(gè)校園，給校園增添了一份活力。
    開心農(nóng)場(chǎng)的瓜果在秋天就已經(jīng)成熟了，校園里到處彌漫著瓜果的芳香，多么誘人呀！同學(xué)們看著自己的勞動(dòng)成果，個(gè)個(gè)心滿意足。
    還有水池。水池的水碧綠碧綠的，里面藏著許多的小魚小蝦，它們時(shí)而浮出水面，時(shí)而沉入水底，就像在給同學(xué)們打招呼。
    雖然我的校園不是什么名勝古跡，但是在我眼里，它就是最棒最美的。（張寅軒，九峰小學(xué)）
    校園的雪日記篇二
    記得上三年級(jí)時(shí)我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
    有一次，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)的特早，聽說(shuō)老師在班我們都不敢進(jìn)去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說(shuō)，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評(píng)我們，沒想到老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“以后可不能早來(lái)了，下次我可就不會(huì)饒了你們的?！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來(lái)。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來(lái)了。
    我們的數(shù)學(xué)老師也很好，他對(duì)我們很嚴(yán)肅，每次做完作業(yè)都要讓家長(zhǎng)檢查并簽字。
    有一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
    這位老師很關(guān)心人，有一次，我們班的一位同學(xué)受了傷，老師知道后二話不說(shuō)馬上把同學(xué)背到醫(yī)療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動(dòng)的留下了淚。
    怎么樣，我的校園生活很美好吧。
    校園的雪日記篇三
    校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，明亮整潔的.教學(xué)樓里已是書聲瑯瑯了。教室里，老師那娓娓動(dòng)聽的講解為我們開啟了心靈的窗戶，教我們打開了科學(xué)的大門，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
    校園的早晨是美的，是充滿希望的，我愛校園的早晨。
    校園的雪日記篇四
    這個(gè)星期我們學(xué)校開展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和“快樂大課間”活動(dòng)。上下午各有一個(gè)30分鐘的大課間，上課時(shí)間除了上午一二節(jié)課，其它課都改為35分鐘。30分鐘的大課間，同學(xué)們都要到操場(chǎng)上自己班的活動(dòng)區(qū)域去，根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目來(lái)運(yùn)動(dòng)。一聽這個(gè)消息，我們班喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，即使不喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也跟著起哄。
    一下課，同學(xué)們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)。我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是30米接力跑，同學(xué)們都有些失望，因?yàn)閯e的班都是跳大繩、同心板之類的趣味運(yùn)動(dòng)。我們分成男生、女生各三組，一組男生和一組女生搭檔為一隊(duì)，哪一隊(duì)人先跑完一遍就算嬴。開始比賽了，一連幾局我們隊(duì)都是最后一名，怎么回事呢，全班跑得最快的`幾個(gè)男生可都在我們隊(duì)里啊。
    有些細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了問題——我們隊(duì)男女生各多一個(gè)人！我們立刻去找老師，可老師說(shuō)嬴不嬴無(wú)所謂，只要達(dá)到鍛煉身體的目的就行了。老師無(wú)所謂，我們可不行，我們隊(duì)的一個(gè)同學(xué)出了個(gè)餿主意，讓我們輪流上廁所，每次去一男一女，這樣人數(shù)就正好了。雖然我們都覺得這個(gè)主意不怎么樣，但也只好這樣了，于是便開始了“上廁所”計(jì)劃，果然，我們隊(duì)旗開得勝，跑了個(gè)第一?？墒沁@一行為被別的隊(duì)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，跑去打小報(bào)告，可能是老師知道我們隊(duì)多兩個(gè)人，也沒怎么管。
    校園的雪日記篇五
    我喜歡人們漂漂亮亮的校園，我們?cè)趯W(xué)?？鞓返某砷L(zhǎng)，學(xué)知識(shí)，學(xué)畫畫，學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，玩游戲，還有很多很多。校園還發(fā)生了許多有趣的事呢！
    校園的趣事可真多呀！同學(xué)們?cè)谛@你們是不是也發(fā)生過許多有趣的事情，快點(diǎn)寫下來(lái)吧！
    校園的雪日記篇六
    下午，我站在學(xué)校里面的橋上，望著天空中的烈日，盼望著夕照快開始。
    慢慢地，太陽(yáng)帶著它那燦爛的亮光，漸漸地往下落。過了一會(huì)兒，蔚藍(lán)的天空被染成了金色、粉色、橘黃色，五光十色，絢麗多彩，仿佛給天空披上了一件花衣。往下一看，河面金燦燦的一片，波光粼粼，仿佛一片金子，燦爛奪目。給人一種美的感覺。天空中的太陽(yáng)落到了山頂，山脈頓時(shí)像鑲上了金邊似的，發(fā)出金黃色亮光，射得人眼睛發(fā)痛。
    不一會(huì)兒，太陽(yáng)失去了那奪目的亮光，通紅的一片，像害羞的小姑娘的臉蛋兒。太陽(yáng)落到了半山腰，只露出了小半臉，好象在對(duì)我們說(shuō)：再見了，小朋友們，我要下班了，明天我們?cè)僖姲?，再?
    沒幾分鐘，夕陽(yáng)消失了，連天空的花衣裳和山脈的金花邊也消失了!
    我又開始期待新一天的開始了!
    校園的雪日記篇七
    已經(jīng)是四下了，可我還總是覺得自己在三年級(jí)，這種情況已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。今天廣播里特別表?yè)P(yáng)三（2）班，我一聽，差點(diǎn)叫出來(lái)“yes”！還好我突然想到了自己已經(jīng)是四（2）班的隊(duì)員了。于是心里立刻平靜了下來(lái)。哈！差點(diǎn)出了大洋相。
    20xx年3月18日。
    今天體育課，男生們又調(diào)皮了，害得程老師大發(fā)脾氣。好不容易好點(diǎn)了，我們班的小沈陽(yáng)2號(hào)竟自說(shuō)自話地拿出毽子來(lái)踢，氣得程老師火冒三丈，罰他在旁邊踢一千個(gè)。接著又開始罵了，我們女生聽得都心不在焉，紛紛望著遠(yuǎn)處曾經(jīng)教過我們的詹老師，大家多希望詹老師來(lái)教我們??！可這已經(jīng)是不可能的了，詹老師教的是一年級(jí)。我們無(wú)奈地嘆了一口氣。就在這時(shí)，詹老師班上的一個(gè)一年級(jí)的`小妹妹大喊了一聲；“看那個(gè)哥哥在踢毽子！”接著開始數(shù)數(shù)：“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......十個(gè)，十一個(gè)，加油，加油！”這下好了，大家哄堂大笑，笑個(gè)沒完沒了，程老師也罵不下去了，只好讓我們?nèi)ゾ毩?xí)跑步。很快，悲傷但又搞笑的體育課結(jié)束了。
    校園的雪日記篇八
    春姑娘披著薄霧般的輕紗，悄然無(wú)聲、毫無(wú)征兆的來(lái)到了我們漂亮的校園。
    春姑娘很受歡迎！為了歡迎她的到來(lái)，小草們拿出了珍藏許久的衣服脫去了那毫無(wú)生氣的冬裝，換上了輕盈翠綠的春衣。它們排著整齊的隊(duì)伍整裝待發(fā)。小水珠也趕來(lái)湊熱鬧，你追我趕，爭(zhēng)先恐后，形成了一個(gè)個(gè)小水洼，亮晶晶的，就像在綠色的'地毯上繡了晶瑩閃爍的亮片。太陽(yáng)也毫不吝嗇陽(yáng)光，為這大地毯鑲上閃閃發(fā)光的金邊。站在高處俯視，就像黃土高原上有著一個(gè)個(gè)湖泊。
    春姑娘真的很美，連梅花都自愧不如，花瓣紛紛飄落，只留下枯黃的花蕊。然而也有不服輸?shù)?，桃花開著粉紅的小花，散發(fā)著幽幽的清香，微風(fēng)吹過，像一位跳著優(yōu)美舞蹈的少女在與春姑娘比美，葉子也極力配合著花朵，把花兒襯托得更加素凈雅潔。
    春姑娘為什么這么開心？瞧，她正和路兩旁的樹木開派對(duì)呢！樹上新長(zhǎng)出的嫩葉在春姑娘的吹拂中，開心得笑個(gè)不停。還有的來(lái)不及脫下那雪白的輕紗，只露出一角就像“猶抱琵琶半遮面”的大家閨秀。
    我真的懷疑春姑娘有魔法，要不為什么她一來(lái)，校園就變得如此漂亮呢？
    校園的雪日記篇九
    1.前陣子，學(xué)校又有人跳樓或者墜樓了，親者的淚水混雜著路人的嗤笑，血色在晨光的擦拭中日漸蒼白...
    2.昨晚，久沒聯(lián)系的網(wǎng)友發(fā)訊息說(shuō)，他很不開心，簽名處赫然是——“想死”！
    3.“既然不開心不快樂為什么還要活在這世上？”我不知道...也很茫然...我只知道，這世上沒有誰(shuí)會(huì)真正同情誰(shuí)！輕視生命只會(huì)是徒然地在身后留下一個(gè)笑話，路人的一則笑料。或許，幸運(yùn)的話還有親友一小陣子的惋惜與沉默...
    4.相愛有期，美麗無(wú)罪。
    5.朋友發(fā)來(lái)訊息，很簡(jiǎn)明：“我失戀了”。兩三年相處，換來(lái)的只是一句“我早知遲早會(huì)如此”。
    6.校園的愛戀純潔珍貴，無(wú)價(jià)無(wú)敵，恪守著它自己的黃金定律：花開花謝飛滿天，飛不出的是那六尺魔障（圍墻）。
    7.花開墻內(nèi)墻內(nèi)謝——成了校園施肥的一個(gè)潛規(guī)則，或者說(shuō)是一個(gè)詛咒！
    8.“原兄知道怎樣才能過得開心快樂么？”——我只知道如何能做到不難過不痛苦：遇人淡漠，凡事淡然。可那缺乏激情的生活會(huì)是很寂寞...
    9.“今生我不會(huì)結(jié)婚的了，不是我所喜歡的，哪怕再好也不要...我懼怕婚姻”——現(xiàn)在的我唯一的感受就是，那人是在說(shuō)孩子話，憋孩子氣?？赡浅墒斓?想法又該是怎樣...
    10.冷漠，猶如一把利刃，它在切割自己的同時(shí)，也在切割著身邊愛你的人和恨你的人...
    11“不跟你聊這個(gè)無(wú)聊的問題”——愛過戀過曾經(jīng)美過，分開了則是天堂墮入地獄，相關(guān)的話題唯無(wú)聊二字可批注！
    12.“那家伙不是人來(lái)著...”——有愛就有恨，沒了愛因?yàn)楦冻鲞^也可以恨。最近剛從黑名單中被釋放出來(lái)...
    13.驀地，想起這么一句：“每個(gè)女人靈魂的深處，魔鬼與天使比鄰而居?！?..
    14.空間日志一百記，不應(yīng)該只是傷懷，還是再加點(diǎn)溫馨的吧。
    15.“你還欠我雪糕”、“你說(shuō)話好假”、“這是情侶套裝嘛”...
    16.生活中一個(gè)小小的約定，一次小小的打鬧，一句小小的玩笑，都可以很是愉悅身心...
    17.只是朋友，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友——帶來(lái)的趣味卻勝過一切復(fù)雜...
    18.還是那一句：生活不缺少溫馨，只是缺乏感受...
    結(jié)語(yǔ)：我們無(wú)法選擇自己人生的圓缺滿損，卻可以選擇看待人生的角度：多看看人生的圓滿，然后懷著感恩的心去看待人生的不圓滿...
    校園的雪日記篇十
    我的學(xué)校坐落在小山腳下，教學(xué)樓后面有一個(gè)小花園，小花園里面種了松樹、玉蘭樹、桂花樹，這里一年四季都很美。
    春天，幾場(chǎng)春雨過后，小花園里的樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠葉子。
    夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉，把小花園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，下課的時(shí)候同學(xué)們最喜歡到小花園的大松樹底下玩游戲。
    秋天，桂花和菊花開花了！黃黃的桂花只有米粒那么大，散發(fā)著一股濃濃的'香味，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，黃色的花瓣紛紛落下，好象鋪上了一床金色的地毯。
    冬天，雪花紛紛的落下，大樹都披上了一件銀裝。
    我愛我們學(xué)校的小花園！
    校園的雪日記篇十一
    “張小林，把你桌子里的東西拿上來(lái)?！崩罾蠋熾m然聲音不高，卻透著嚴(yán)厲。張小林一驚，慢騰騰地把一堆紙片捧上桌來(lái)，原來(lái)是幾十張卡片。同學(xué)們不禁笑了起來(lái)，還有的小聲嘀咕：“這也太過分了，居然上課玩起來(lái)了?！睆埿×值哪樢幌录t到了耳根。李老師沒有批評(píng)他，而是說(shuō)：“下午活動(dòng)課，我們開個(gè)班會(huì)，針對(duì)目前校園出現(xiàn)的‘集卡熱’，大家談?wù)勛约旱目捶??！毕挛缁顒?dòng)課，班長(zhǎng)趙新宣布班會(huì)開始。話音剛落，張小林的同桌錢芳就站起來(lái)發(fā)言：“我認(rèn)為集卡不對(duì)，上課玩卡，不但自己不能專心聽講，還影響別人聽課，我認(rèn)為應(yīng)該嚴(yán)禁集卡?！?BR>    “那我就說(shuō)了，我不同意錢芳的意見?！迸趾鹾醯膶O成明說(shuō)，“社會(huì)上有集郵的.、有集火花的、有集香煙盒的……有的還舉行展覽，供人觀賞。這些都被公認(rèn)為是有益的興趣愛好，為什么學(xué)生集卡就不行了呢？"。
    “集郵迷”周小飛反駁道：“集卡怎能和集郵相提并論呢？通過集郵我們可以欣賞到祖國(guó)的名山大川，見識(shí)各種奇花異草、珍禽異獸，緬懷名人偉人，既陶冶了情操，又可學(xué)到許多課外知識(shí)。但集卡卻不是這樣?！?BR>    鄭夢(mèng)嬌接著說(shuō)：“有的同學(xué)為集滿梁山好漢108將的卡片，買了那么多方便面，有的吃不了干脆扔了，多浪費(fèi)呀！還有，有的同學(xué)整天趴在地上玩卡，太不衛(wèi)生了！還有的同學(xué)把心思都放在集卡上，導(dǎo)致成績(jī)下降不少?！蓖瑢W(xué)們你看我，我看你，都由衷地點(diǎn)點(diǎn)頭。
    李老師最后說(shuō)：“大家討論得很熱烈，認(rèn)識(shí)也很深刻，很好！我想，如果同學(xué)們集卡不影響學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)金錢，不用它搞不健康的活動(dòng)，也并非壞事。我提議，大家平時(shí)把卡珍藏好，除了自己欣賞外，還可以和同學(xué)交流，有機(jī)會(huì)我們?cè)诎嗬锱e行一次展覽，讓大家一起欣賞卡片，學(xué)習(xí)卡片上的知識(shí)，好不好？"。
    “太棒了！”同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)，歡呼聲幾乎要把房頂給掀翻了。
    校園的雪日記篇十二
    冬天來(lái)了，萬(wàn)物都變成了雪白雪白的，學(xué)校也不例外，她把金黃的秋衣?lián)Q上了潔白的冬衣，這真是美麗極了。
    剛一進(jìn)校園，一幅幅美麗的景色映入眼簾，雖然旗臺(tái)上結(jié)了冰，還堆滿了許多雪，但是，旗桿頂上的五星紅旗卻一直堅(jiān)持的飄動(dòng)著。校園內(nèi)部的那個(gè)小池塘，也全部結(jié)了冰，像一面鏡子一樣，美麗極了。樹上的葉子也結(jié)了冰，晶瑩透亮，上課的時(shí)候，風(fēng)一吹，樹葉也不再發(fā)出它們碰撞的“沙。沙。沙”的聲音了，而是發(fā)出冰葉相撞的聲音了，“叮咚。叮咚”，即清脆，又悅耳，好聽極了，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加有興趣了，這真像美妙的歌聲，伴著歌聲聽講，我們更加有勁兒了。
    下課時(shí)，許多同學(xué)在打雪仗，一些對(duì)冰感興趣的同學(xué)，把樹上的樹葉結(jié)的冰完好無(wú)損的摘下來(lái)，和樹葉基本完全一樣，“冰樹葉”比樹上的葉子更美麗。來(lái)到操場(chǎng)，全是白花花的一片，以我的角度來(lái)看，這像一個(gè)奶油大蛋糕，許多同學(xué)太喜歡這一片風(fēng)景了，竟不忍心踏在操場(chǎng)上了。
    冬天的校園，是一座充滿歡聲笑語(yǔ)的“冰城堡”。
    校園的雪日記篇十三
    金色的陽(yáng)光照耀著校園的每個(gè)角落，所有的地方都被照耀著。
    天亮了，鳥兒醒了，在樹上大聲歌唱，就像鬧鐘一樣，吵醒了沉睡的花草樹木?；▋盒褋?lái)，張開嘴，呼吸新鮮空氣；草醒了，伸了個(gè)懶腰；樹醒了，打了個(gè)哈欠。校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
    隨著一聲，校園大門打開，值班的老師們陸續(xù)走出校門，盡職盡責(zé)地站在那里迎接學(xué)生。護(hù)理崗志愿者家長(zhǎng)熱情護(hù)送學(xué)生過馬路，校長(zhǎng)親自為學(xué)生開門。學(xué)生們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，學(xué)校門口有家長(zhǎng)的委托，交通的聲音，學(xué)生們的對(duì)話，一句一句的“好老師”“好同學(xué)”，在一起真的像交響樂。這首交響曲叫做《校園的早晨》。
    微風(fēng)輕輕地?fù)崦鴮W(xué)生們的小臉，鳥兒們一個(gè)接一個(gè)地唱歌問候?qū)W生，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)校園。校園里，小草已經(jīng)做早操了，蟲子已經(jīng)開始作文晨跑了。竹成了值班的學(xué)生，用他纖細(xì)的手提醒學(xué)生時(shí)刻注意安全，千萬(wàn)不要亂跑；大叔成了藝員。伴隨著微風(fēng)，他拿出了他的樂器，“沙沙”地演奏著。他們的表演充滿了生機(jī)和活力。在我看來(lái)，這個(gè)節(jié)目叫《校園的早晨》。
    在各班老師的陪同下，學(xué)生們走進(jìn)教室，放下書包，開始晨讀。有的背詩(shī)，有的看課文。朗朗的讀書聲從教室里傳來(lái)，在校園里回蕩許久。隨著鳥鳴聲和樹木的奏響，被詮釋為優(yōu)美的詩(shī)朗誦。這首詩(shī)叫《校園的.早晨吧》！
    晨讀結(jié)束后，學(xué)生們邁著整齊的步伐走向操場(chǎng)，開始自由活動(dòng)。他們都興高采烈，陽(yáng)光和微風(fēng)用自己的身體給學(xué)生帶來(lái)溫暖和安慰?；ú葶逶≡陉?yáng)光中，感覺很舒服。操場(chǎng)上爆發(fā)出陣陣笑聲，每一個(gè)金色的角落都洋溢著喜悅。
    我愛這個(gè)美麗的早晨，更愛這個(gè)美麗的校園！
    校園的雪日記篇十四
    歐耶!這個(gè)聲音是從我們班傳出來(lái)的，我們班最近都非常開心，這是為什么呀?是因?yàn)槲覀儼啾憩F(xiàn)非常好，南京老師請(qǐng)我們班到報(bào)告廳去上數(shù)學(xué)公開課，這可是第一次上過這種課，和平時(shí)不一樣，第一：我們的教室小，而報(bào)告廳卻比教室大多了。第二：老師也不一樣了，那邊的老師可是一位南京老師哦!更重要的是下面還有很多聽課的老師和校長(zhǎng)，那我們一定要好好聽課了。
    星期六下午兩點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)從教室出發(fā)去報(bào)告廳，一路上，我和施怡帆在前面領(lǐng)頭，我們倆的表情顯得有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。到了那里的舞臺(tái)上時(shí)，我的心“砰砰砰”跳得非常厲害。
    老師開始上課了，老師上課的表情也很豐富。上了一會(huì)兒，我開始自信起來(lái)了，不再像一開始那么緊張了，我還舉手發(fā)言呢!那時(shí)，我是拿著話筒說(shuō)話的，我很激動(dòng)，因?yàn)槲业穆曇裟軅鞅閳?bào)告廳的每一個(gè)角落。那老師越講越精彩，同學(xué)們也聽得越來(lái)越入神。
    公開課結(jié)束了，我們紛紛走下了舞臺(tái)。我和施怡帆還對(duì)老師有一點(diǎn)點(diǎn)的依依不舍，我們倆希望下一次還再見他，再給我們上一堂有趣的數(shù)學(xué)公開課。
    校園的雪日記篇十五
    最近在看徐志摩的文集，因?yàn)橹挥袝锊拍苷嬲屛也辉偌拍?，徐志摩說(shuō)“要想發(fā)現(xiàn)朋友的真，你得有和他單獨(dú)的機(jī)會(huì)；如果你發(fā)現(xiàn)自己的真，你得有和自己?jiǎn)为?dú)機(jī)會(huì);你要想發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方（靈性），你得單獨(dú)與它玩的機(jī)會(huì)。”三年了畢業(yè)了，沒能真正去發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)沙，沒能真正發(fā)現(xiàn)科院的（靈性），有點(diǎn)傷感，有點(diǎn)落寞。
    今天寫論文時(shí)候盡然很多字寫錯(cuò)，最多的是“算”了寫成“散”了，也許真的散伙了，各奔東西了，畢業(yè)了……想做點(diǎn)什么呢？徐志摩寫康橋的時(shí)候他把康橋當(dāng)成心愛的對(duì)象，要寫康橋的時(shí)候他說(shuō)是一件多么為難的工作，他怕，他怕描壞了它，他怕說(shuō)過分了怒了它，他怕太慎重辜負(fù)了它?，F(xiàn)在我寫校園沒有徐志摩的心情，因?yàn)槲乙膊皇鞘裁创笞骷遥ㄒ幌氲腵就是三年畢業(yè)想留點(diǎn)什么，極簡(jiǎn)的寫點(diǎn)，等以后興許能補(bǔ)上。
    或許”詩(shī)歌”的簡(jiǎn)潔更能表達(dá)對(duì)科院離別之情，只到三年走過，才發(fā)現(xiàn)科院可愛與神韻之處，科院之小，人之少，位處長(zhǎng)沙郊外，這是別大學(xué)不曾有的幽靜，，鳥語(yǔ)花香，校大道兩旁梔子花香，大樹遮擋小道光陰，鴿子，麻雀……巢穴安于此，這是別大學(xué)不曾有的神韻。學(xué)校沒有雄偉高大的建筑，沒有現(xiàn)代式體育館，還是50年代式的樣子，我喜歡這樣，沒有城市喧嘩，唯獨(dú)只“靜”，它有老人一樣的慈祥溫柔，好象初次之見就拉近距離，但不能去打攪，怕打破這份寧?kù)o，只能清晨深深呼吸一下甘露余香呼吸一下溫柔氣息。我開始愛上它。
    三年不曾去發(fā)現(xiàn)校園的靈性，，只到快走的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)獨(dú)有的神韻。再別了校園。
    校園的雪日記篇十六
    我們的校園坐落在世紀(jì)花園小區(qū)南大門的東面，淄博修文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我們的校園非常美麗。一進(jìn)大門，西邊是高大的教學(xué)樓，是用白色和橙色粉刷的，共五層。正門朝東，一進(jìn)大廳，墻上寫著我能做的更好六個(gè)大字。時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要自信。西邊是寬大的操場(chǎng)，操場(chǎng)跑道是用橡膠材料做成的，中間鋪的是人造草坪，草綠色的，踩在上面軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣，特別舒服。操場(chǎng)的西邊是階梯教室和乒乓球館。乒乓球館的形狀是圓形的，四周全是用墨綠色透明玻璃建造的，特別雄偉壯觀。能在這里面健身真是一種享受??！
    我們還有自己的苗圃，種了各種蔬菜還有花。白色的柵欄四周全是高大的樹和五顏六色的花，襯托的我們校園更加美麗，生機(jī)勃勃。我愛我的校園，因?yàn)樗利悺?BR>    校園的雪日記篇十七
    冬天到了，校園里的樹變禿了，草變黃了，許多的小鳥都看不見了，它們都飛到南方過冬去了。
    再看看我們校園里那棵高大茂盛的皂角樹，它已失去了往日的生機(jī)，它的葉子不再那么綠了，慢慢地變黃了，然后紛紛往下落，時(shí)間久了，樹下就好像鋪了一層金色的地毯。
    在皂角樹的旁邊有一個(gè)花壇，每到春天花壇里就開滿了五顏六色的小花，可漂亮了，可是現(xiàn)在都不見了。
    校園的操場(chǎng)上，小草都變黃了，小昆蟲不見了，小蝴蝶也不在操場(chǎng)上舞蹈了。小蜜蜂也不來(lái)采蜜了，因?yàn)榛ǘ嫉蛑x了。
    但是，即使是這樣，大操場(chǎng)也不會(huì)冷清，因?yàn)槟抢镉型瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
    下課鈴一響，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)谀抢镞M(jìn)行跳繩比賽，隨著繩子的舞動(dòng)，同學(xué)們就像一只只快樂的小鳥，在繩中飛來(lái)飛去。你再看那些打球的，跑步的同學(xué)，跑得多快，笑得多開心哪！他們給整個(gè)校園增加了勃勃生機(jī)。
    上課了，教室里傳出的朗朗讀書聲，那是冬天校園里美妙的音符。
    雖然是冬天，但我們的校園永遠(yuǎn)充滿春的氣息。
    校園的雪日記篇十八
    心中總思考一個(gè)問題：
    究竟為什么，
    我們的校園如此美麗。
    五千年淵源的`歷史，
    在這個(gè)時(shí)空中一頁(yè)頁(yè)傳遞。
    億萬(wàn)載綿長(zhǎng)的未來(lái)，
    這是她神圣的發(fā)祥地。
    古老的粉筆，
    解答著多變的難題。
    更新的教材，
    詮釋著不變的真理。
    寬敞的教室，
    我們的理想之舟在啟迪。
    歡樂的操場(chǎng)，
    我們的生命更加充滿活力。
    作業(yè)本上那密密的紅字，
    是老師辛勤批閱的筆跡。
    舞蹈、繪畫、唱歌、排戲，
    是我們?nèi)芩刭|(zhì)的展示。
    我們的校園，沒有樊籬，
    沃野千里，收獲甜蜜。
    我們的校園，并不神秘，
    詩(shī)意棲居，文武張弛。
    沒有驚天動(dòng)地的偉績(jī)，
    沒有無(wú)所不能的神奇。
    今日或不起眼的嫩枝，
    他年也能綻放出絢爛的奇跡。
    遼遠(yuǎn)的星際，
    牽引我們探求生命的真諦。
    太陽(yáng)的光亮啊，
    架起我們奮發(fā)向上的云梯。
    德智體美勞五育并舉，
    教書育人是永恒的主題。
    萬(wàn)紫千紅，春風(fēng)沐浴，
    我們的校園永遠(yuǎn)這般靚麗。