總結(jié)是對自己經(jīng)歷的一種回顧，是進步的關(guān)鍵。切忌敷衍了事，寫總結(jié)時要認真思考并付出真實的努力。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。
春天去春游篇一
春天是萬物復(fù)蘇、充滿生機的季節(jié)，周圍的事物在發(fā)生在細微的變化，樹木開始發(fā)芽、草兒變綠、花兒開放……天氣溫暖，氣候適宜，正是引導(dǎo)幼兒探索周圍事物和景象變化的好時機。本次活動帶領(lǐng)幼兒走進大自然，讓幼兒在玩樂中主動尋找、發(fā)現(xiàn)春天的變化，引導(dǎo)幼兒和同伴一起放風(fēng)箏，感受春天的特點和游玩帶來的快樂，激發(fā)幼兒對周圍事物的探索欲望。
1.探索、發(fā)現(xiàn)春天的特征，學(xué)會放風(fēng)箏的方法。
2.能用多種方式表達對春天的喜愛。
3.喜歡參加春游活動，有基本的自我保護意識。
4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
5.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
提前確定春游地點，邀請4-5個會放風(fēng)箏的家長協(xié)助組織活動，請幼兒帶好自己制作的風(fēng)箏。
一、引導(dǎo)幼兒討論春游時應(yīng)注意的安全問題。
提問：乘車、過馬路時應(yīng)該注意什么?自由活動時應(yīng)注意什么?
小結(jié)：乘車時要系好安全帶坐在座位上，過馬路時要走人行橫道線，自由活動時不能離開老師和同伴，不能亂扔垃圾。
二、帶幼兒到周圍的社區(qū)、小花園尋找春天，感受春天的美麗。
1.引導(dǎo)幼兒用語言、動作表現(xiàn)花兒盛開的樣子，如開放的花朵、花苞等。
2.教師和幼兒一起撿拾飄落的花瓣，啟發(fā)幼兒觀察花瓣顏色、形狀、大小的不同，聞一聞花瓣不同的香味。
3.鼓勵幼兒創(chuàng)造性地玩花瓣，如灑花瓣雨等。
三、帶領(lǐng)幼兒放風(fēng)箏，引導(dǎo)幼兒體驗和同伴游戲的樂趣。
1.朗誦詩歌《放風(fēng)箏》，鼓勵幼兒為自己的風(fēng)箏去一個好聽的名字，激發(fā)幼兒放風(fēng)箏的興趣。
2.請幼兒自由結(jié)伴，5-6人一組，分組放風(fēng)箏。請家長示范、講解放風(fēng)箏的方法，引導(dǎo)幼兒討論放風(fēng)箏時要注意的安全事項。
3.比一比誰的風(fēng)箏飛得最高，體驗放風(fēng)箏的樂趣。
四、組織春游后的談話活動，引導(dǎo)幼兒分享、交流自己的發(fā)現(xiàn)。
回到教室，組織幼兒交流自己是怎樣放風(fēng)箏的，鼓勵幼兒說說春游時還有哪些讓自己感到快樂的事情。
五、請幼兒將春游時快樂的事情畫下來，回家后將春游中發(fā)生的`快樂的事情講給爸爸、媽媽聽。
春天去春游篇二
1、學(xué)習(xí)分組合作，討論春游前要準備哪些實用、必備的物品，以及春游時應(yīng)注意的安全事項并制作成“春游小計劃’。
2、知道合作時要和同伴商量并聽取他人的合理意見。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
1、教師制作春游計劃表。
2、幼兒用書。
1、教師出示春游計劃表，請幼兒討論春游計劃。
(1)出示計劃表，幼兒看計劃表。(這是一份春游計劃表，里面有春游的內(nèi)容，時間、地點、注意事項。)
2、引導(dǎo)幼兒討論制定自己的春游計劃。
(1)激發(fā)幼兒動手制作計劃表的興趣。
(2)帶領(lǐng)幼兒討論應(yīng)準備的物品。
(3)討論在春游時應(yīng)遵守的規(guī)則和應(yīng)注意的事項。
3、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒分組制作計劃表。
(1)幼兒自由分成若干組，教師觀察幼兒的分工情況，并幫助個別組幼兒進行分工。
(2)鼓勵幼兒用各種方式進行記錄。
4、幼兒間進行相互交流和分享。
2.教師小結(jié)，鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。
(反思：交流的過程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動的樂趣.更好地認識周圍環(huán)境。)活動延伸在數(shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點的標記，讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。
春天去春游篇三
1.模擬出游過程，激發(fā)對幼兒春游的向往。
2.知道春游時需要準備的物品及它們的功能。
3.知道春游中不安全行為的解決方法，懂得保護自己。
4.能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。
5.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
課件準備：春游場景圖、食物圖、垃圾圖、公園實拍圖等。
一播放春游場景圖幼兒模擬坐去春游
――旅游大巴開來了，帶著我們?nèi)ゴ河?。有什么辦法可以安全又快速地上呢?
――大家一起排隊上車吧!
二播放春游的公園照片引導(dǎo)幼兒看看說說
――下車咯!我們?nèi)ス湟还浒?
――你們看到了哪些漂亮的景色、有趣的東西呢?
三出示食物圖引導(dǎo)幼兒說說春游要帶的食物
――逛累了，我們休息一下，吃點東西吧!你們帶了什么食物?哪些是必須要帶的?
――那么其他好吃的東西也想帶，怎么辦呢?
四出示場景圖了解其他物品的功能
――哇，吃完東西產(chǎn)生了一大堆垃圾，怎么辦?
――吃完食物，小嘴小手黏黏的，怎么辦?
五播放課件內(nèi)容引導(dǎo)幼兒幫助走失的豆豆
1.播放豆豆哭泣動圖。
2.引導(dǎo)幼兒想辦法幫助豆豆，通過幫助豆豆知道春游時的不安全行為。
3.引導(dǎo)幼兒說說有哪些不安全的行為，可以怎么避免。
六整理好東西坐回幼兒園
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預(yù)期設(shè)計的活動目標。
春天去春游篇四
1.在交流中，傾聽同伴春游的所見所聞，感受春游的有趣與快樂。
2.熟練使用剪刀，學(xué)會顏色的深淺搭配，在繪畫中體驗到創(chuàng)造美的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
4.激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。
5.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
春天的美景圖。孩子有與家人朋友一起乘坐交通工具外出春游的經(jīng)歷。
1.談話導(dǎo)入
2.師幼互動
(1)剛剛你與你的小伙伴們在哪里找到春天?
(2)你能與大家詳細介紹嗎?(重點引導(dǎo)孩子說清楚介紹的名稱、外形以及顏色)
(3)(播放美麗春景圖)與孩子們一起欣賞春天的景色。
(5)重點介紹繪畫的要求，強調(diào)使用剪刀的安全。
3.幼兒繪畫，教師觀察支持
在幼兒繪畫過程中，教師觀察孩子的能力提升與情感發(fā)展，鼓勵孩子們大膽配色。
4.展示作品
(1)將幼兒作品展示在展板上，請幼兒介紹自己的作品。
(2)鼓勵幼兒評價小伙伴們的作品。
5.活動延伸
通過此活動，調(diào)動孩子春游的興趣，可在區(qū)角游戲中，與孩子們一起準備春游的地圖、物品等，進一步認識海門。
對于春游來說，這是孩子們最開心的活動，通過本次的寫生畫，在春游途中把美好的場景給寫生下來，給自己留下美好的瞬間。我們在春游中背著書包并帶上寫生板去那里邊玩邊寫生。孩子們寫生的是在春游中所看到的場景。有的孩子寫生春游中大家一起互相分享零食，有的寫生的是看到其他班級的孩子在一起玩耍，有的寫生的是孩子們在爬山的場景等。
春天去春游篇五
今天，班主任告訴了我們一個好消息，明天就要去春游了。聽了班主任的`話，我們高興的手足舞蹈。晚上我想要帶什么東西呢？對了，我要帶我最喜歡的糖果，還有巧克力豆。明天我要和同學(xué)們一起分享。
早晨，我們排著整齊的隊伍出發(fā)了，天空特別藍，白云像棉花糖。等到了公園，我們就像進入了一副美麗的圖畫中。我們永遠忘不了這一刻，永遠忘不了這美好的時光。
春天去春游篇六
望著亭臺樓閣、花鳥魚蟲、藍天，俯瞰西湖。一縷垂柳在清澈的湖水中掀起微波，一朵桃花在微風(fēng)中搖曳身體，看到雷峰塔聳立在連綿的山峰之間，石橋立在叮咚小溪上。
小石頭路邊，櫻花，桃花，連翹都爭得五顏六色，百花盛開。白色的像雪，粉末像槳。所有的花都像小精靈一樣在枝頭歡快地跑著。他們散發(fā)出的.清香熏制了我。遠遠望去，這白色粉末的花海仿佛向我展示了他們?nèi)康纳?。路邊還有一些野花，叫不出名字，但很耀眼。一堆，一堆開得很爽。淺紫色的四葉花瓣圍繞著淺黃色的花朵，不優(yōu)雅。
草也數(shù)不清的花裝飾得很耀眼。淺綠色，深綠色，各種無法形容的綠色。不斷往上爬，在大地上披上厚厚的綠色毯子。這里一個，那里一個，到處都是，但不厭煩。這春花長得沒完沒了。蜷縮著身子，對著小小的草邊，聞著，又聞著，多清新啊！多么富有生命力??！
西湖的水是清澈的湖面上畫著岸邊桃紅色柳綠色的樣子，調(diào)皮的鴿子用一點爪子就能使圓圓的頭暈?zāi)垦！?威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此)我看到西子湖畔有一個光明的世界。在這個晶瑩的世界里，一切都顯得那么晶瑩。突然，我又看到一群紅色的東西，向我們游來。是魚！沒有風(fēng)，湖微波，風(fēng)，湖也活躍可愛的魚兒們嬉戲移動。我好像聽到小魚們在竊竊私語。我完全沉浸在這個“淡妝總是合適”的地方。
我們躺在草地上，刮風(fēng)，草翻滾，一層一層地追趕，春風(fēng)吹來的草香掠過了我的臉頰。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此)我聞到草地上新翻的土味。我感到春天很溫柔有些同學(xué)扔降落傘，看到七彩降落傘掉下來，很開心。一些學(xué)生漫步在這花草樹木的海洋中，聽著清脆的鳥鳴。有些學(xué)生拿著照相機，不停地抓鏡頭而且我還舒舒服服地躺在草地上，望著藍天白云，美滋滋地笑著。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，真漂亮！
陽光，明亮的光，照射著小花，照射著草地，照射著滿臉通紅的春游歸來的同學(xué)們。
春游生機勃勃！
春天美不勝收！
春天去春游篇七
一天，老師說要帶我們?nèi)ム徲駡龅南蠕h村春游，聽到這個消息，我們非常高興，興奮得連晚上也久久不能入睡。
第二天早晨，我起床一看，呀！壞啦，窗外下雨了！我那像氣球一般興奮高漲的情緒，現(xiàn)在卻感覺被針扎破了一樣。我想：老天爺，您到底要哭多久呀！您再哭我也要哭了。到了學(xué)校，我拿出一本書看了起來，過了一會兒，老師說還是按原計劃去春游。一瞬間，我那本來已經(jīng)泄了氣的情緒氣球又重新吹起來了。
到了先鋒村，走近莊稼地一看，哇！好多菜呀！有的上面有菜棚，有的卻沒有。彎彎的豆角，綠油油的萵筍，紅彤彤的西紅柿，真叫人垂涎三尺。走了一會，我看見一個像燈籠似的燈，我正想問老師這是什么燈。沒等我開口，老師已經(jīng)開始給同學(xué)們講了：這是驅(qū)蚊燈，是在夜晚用的，到了晚上，只要把燈打開，那些昆蟲就會飛過來，碰上捕捉網(wǎng)被電死，然后落入口袋中。
過了一會兒，我們看見一棟棟精美的房子，幾輛漂亮的小汽車開過，我們都認為這是城里人開的。但是，老師說，這些車就是住在這里的農(nóng)民自己買的。聽到這些，我們驚訝極了。心里想，這些農(nóng)民伯伯真不簡單??！
中午，我們吃過可口的農(nóng)家飯，稍事休息，然后懷著依依不舍的心情離開了先鋒村。坐在回家的車上，我暗暗地想：人只要通過辛勤勞動，就一定能夠創(chuàng)造出美好的家園。
春天去春游篇八
天空中，春天歌唱在小鳥溫暖的窩里。
小鳥聽到歌聲，
努力張開翅膀，飛翔在天空中，
嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌。
春天停留在風(fēng)箏上，
風(fēng)箏帶著春風(fēng)，越飛越高，
給太陽公公帶去一份美好的祝福，
給小鳥帶去一封報告春天的信，
春天，充滿了歡聲笑語。
春天去春游篇九
這是我們小學(xué)階段最后一次春游了，我們一定要痛痛快快地玩?zhèn)€夠！這將是一個美好、快樂的回憶！
我們的目的地是朱家尖的烏石塘，車子終于來了，我們等了好久呢！我們分成了兩批。一路上我們欣賞路上的風(fēng)景，春天，悄悄地來了！柳樹長出了青青的嫩芽，小草在春風(fēng)中搖曳。
過了好長時間終于到了烏石塘，我們穿過涼亭，穿過草坪，看到了綠眉毛船。“那是一艘綠眉毛！”有同學(xué)如獲珍寶似的叫起來。這艘船做工真是擬人化呀！綠又粗的眉毛，圓鼓鼓的眼珠，真可愛！
看到水上樂園了，大家都很興奮，這里可真是一個有趣又刺激的樂園！我們找了個空一點的草坪坐了下了，放好“行李”。王老師給我們講了幾個注意點和要求，因為我們都沒有事先準備好多余的衣物所以幾個很容易掉下水的項目不能去玩。
為了以防外一，很多同學(xué)脫掉了外套，這真的像脫掉了厚厚的棉襖迎接春天的到來呀！
終于可以玩了！同學(xué)們一窩蜂地涌向水上樂園。很多的項目都排滿了人，幾個膽大的男同學(xué)還試了試很容易掉下水的項目呢！女同學(xué)們都是小心翼翼的玩的。
我和蔣敏一起先玩了水上的走鋼絲，鋼絲的上方還有可以雙手扶著的鋼筋，這個很簡單而且不容易下水，所以玩這個的人很多，都可以連接兩岸了。
我們還玩了很多的水上游戲掌握了幾個技巧，但是都是驚心膽戰(zhàn)的，每當在水中的木塊中邁出了一步我提著的心就放了下來。最后還有好多同學(xué)成了落湯雞，全身濕漉漉的，而我們幾個沒掉下水還不甘心呢！
整個水上樂園成了歡樂的海洋，到處洋溢著開心的笑聲。
吃中飯了，大家玩了這么久也累了。我們一起分享自己帶來的美食。
吃完了中飯，水上樂園已經(jīng)關(guān)閉了，我們只能悠閑地休息，在草坪上散步，享受大自然帶來的快樂。
春天去春游篇十
春天就是一個需要游玩的季節(jié)。今天我跟我的好朋友一起去尋找春天。
我們走過街道，尋找春天。街道兩旁的樹木已經(jīng)是很少了，剩下的幾棵也可憐得很。已經(jīng)是春天了，它們也沒長出多少新枝新葉，樹枝上有傷痕，這肯定是那些頑皮的小孩子留下的，樹身上還有刻字，刻得都是某某人到此一游等無聊句子。這些樹種在這里已經(jīng)有好幾年了，可是從來沒有人來給他松土、澆水，有的死了，只剩下一截樹根，有的連樹根也沒有，只有一個土坑。到沿河公園里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，這里的灌木茂盛，一叢一叢的杜鵑花開了，只是草坪受到踐踏，露出一塊一塊的黃土地。河水是黑色的，上面漂著幾個垃圾袋，不時泛起一個個泡沫。我們還聞到了河水發(fā)出的臭味，有人說是糞便的臭味，有人說是餿飯的味道，有人說是嗆人的氨氣味，總之，是什么味道都有。聽大人們說，他們小時侯還在這河里游泳、戲水。
我們到了山坡上。這里到處是荒草、野花，雖然到處是逼人眼目的綠色，卻看不到成片的樹林，當然也沒有小動物，僅存的一些動物現(xiàn)在都去動物園受保護了。偶爾聽到幾聲鳥叫，等我們抬頭，只看見幾只鳥影，它們很快就飛走了，只留給我們一些回憶。
春天還真是需要我們所有人去維護呢，如果我們不好好維護我們的環(huán)境嗎，那么以后的春天將會變成什么樣呢。
春天去春游篇十一
春游，古稱踏青，是一種古老的傳統(tǒng)族民俗文體活動，春天。
怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的春天春游作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
剛踏進初中的大門，我們是那么激動與期待;隨著科目的增多，我們逐漸體會到學(xué)習(xí)的壓力和不容易，天天在書海中航行、拼搏、掙扎。但是，在這艱辛的歲月中我們竟有幸迎來了第一次春游。
星期四，當我們正靜坐在整潔的教室奮筆疾書時，班主任忽然走了進來，說明天下午，學(xué)校要組織一次春游，讓我們好好準備一下。話音剛落，全班同學(xué)就樂得手舞足蹈，連忙拍手叫好。我知道，此時每一個人的心里都在蕩漾著快樂。
不知怎么，時間過得是那樣的快。眼睛一睜一閉，星期五便悄悄地駕來。
那天，陽光明媚，惠風(fēng)和暢。隨著口哨聲的吹響，我們悠悠然地快速集合在操場上，專心致志地傾聽老師講這次的春游紀律。然后，我們陸陸續(xù)續(xù)上車了，開始了漫長的旅行。
車慢慢地行駛著，我們像歡快的小鳥，在車間說說笑笑，嘴里含著甜滋滋的糖果，臉上洋溢著久違的笑容。
到了白求恩紀念館，我們爭著搶著下車，迫不及待想看看這外面的美麗的世界。待我們整理好隊伍，便向白求恩紀念館大門走去。剛一踏進，股股芬芳的香味泌人心脾，仔細一看，小草綠了，小花兒紅了，柳條在風(fēng)中婆娑起舞。望著長長的隊伍，登上一個又一個的階梯，就會有一番不一樣的趣味。當走到紀念堂前面時，我們停下來了，唱起了激情斗昂的國歌“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!……”聽著聽著，我便想起了八路軍戰(zhàn)士為了守護國家守護人民而浴血奮戰(zhàn)的威風(fēng)凜凜的樣子，心里深深得一顫：啊!今天的幸福的日子來之不易!我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?接著我們又是宣誓，又是默哀，隨后在解說員的伴隨下，我們又親眼目睹了白求恩和柯棣華為中華人民共和國解放事業(yè)作出的巨大貢獻。一個外國人，與我們中國沒有任何的關(guān)系，卻把解放全中國當做自己的事業(yè)，不禁感嘆道：這是多么崇高，多么偉大的精神啊!難道我們不應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎?參觀完后，我悄然看見同學(xué)的臉上隱隱約約透露出悲傷地神情。我知道，現(xiàn)在每一個人的心里都在埋藏著感動。
了解了白求恩的事跡，我們又來到了巍峨的青中山腳下。這次，老師先給我們大家照了一張全班福。然后讓同學(xué)們準備好水后，就開始登山了。
我們照樣還是排著剛才的隊伍，似長蛇，貼伏在蜿蜒盤懸的山路上。忽然，一輛車開了過來，老師擺著手勢，大聲向我們呼喊：“車來了，靠右走!快點!”然后，我們紛紛靠向右邊才幸好躲過此劫，大家都還安然無恙，老師也輕松了一口氣，會心的笑了起來。后來，每當過來一輛車，同學(xué)們異口同聲地說道：“車來了，快點靠右走!”那聲音，深深的打動了我，因為那是凝聚了同學(xué)們對集體的關(guān)心與熱愛。身上的勞累、疲倦隨而都消融其間，仿佛渾身又充滿了力量。終于，在同學(xué)們的陪伴下，我成功的攀上了頂峰。站在山頂?shù)淖罡咛?，俯首，就會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺?；仡^一看，同學(xué)們有的在疾步奔跑，有的在拍照紀念，有的在大聲吶喊，還有的在談聲說笑……我知道，此刻每一個人的心里都在涌動著自由。
回去的時候，大家都已經(jīng)疲累不堪了，坐在車上，懶洋洋的，誰也不說話。靜靜地躺著，安然入睡，嘴里時不時還在說著夢話，仿佛對這次的春游很是滿足。
啊!春游!多么美好的春游!明天的春天，還會有嗎?
春，像一支華麗的圓舞曲，奏響春的氣息，拉開了新的一年的序幕。
一陣爽爽的春風(fēng)，把我們送到了寶石山春游。山腳下，路旁的小牽牛花鼓起了小嗽叭在夾道歡迎我們。
我們走在蜿蜒的似乎沒有盡頭的山道上，暗自高興選了個美妙的地方春游。溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹紅了鮮花，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得整個寶石山生機勃勃。
寶石山的寶石個個奇形怪狀，晶瑩剔透?？?，那塊寶石像一只驕傲的大公雞，在高聲啼叫；那塊石頭像一朵花兒，盛開了；咦？那個小人在干什么，走近一看，原來是一座小石雕。一個小人手里拿著一個小釘捶在奮不顧身挖寶石，他的眼睛是一顆晶瑩的寶石，多么精致?。?BR> 我們來到半山腰的一片草地上，綠草如茵，各種鮮花次第開放，我仿佛感覺到維也納的歌聲在悄悄奏響。
我輕輕地躺在草地上，一陣春風(fēng)撲面而來，吹干凈了我的臉，吹去了我的疲勞。
我們繼續(xù)上路了，在春風(fēng)的陪伴下，我們來到了山頂。只見威武的保淑塔屹立在山頂。向下望去，整個杭城盡收眼底。那些邊是西湖，西湖的水晶瑩地可以望見底，像一顆大翡翆；那邊是六合塔，旁邊是雷峰塔，閃耀著燦爛的光芒。
已經(jīng)是黃昏了，太陽也回家了。在金鈀的余光中，我們一步一步，依依不舍地朝山下走去。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當我唱著小時候老師教給我們的小兒歌《春天在哪里》時，我感覺到新一年的春天已經(jīng)到來，我們可以踏春，去尋找春天的足跡。
窗外洋溢著生機勃勃的氣息，我們一家人決定去春游。乘坐著開往綠島的中巴，我們一路上有說有笑。當?shù)搅司G島之后，這里已是人山人海，仿佛進入了花的海洋，我不時興奮的說道。
首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
……。
時間過的真快，一次簡單而又輕松的春游很快結(jié)束，希望下次再來春游。
春天去春游篇十二
春游是觀賞春天美麗景色的好機會。而這次春游是步行，目標是北山公園。聽說那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個放風(fēng)箏的好去處啊！
今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的氣息嗎？”我們走過了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱?！斑@有春天的足跡？”過了一會兒，我們來到了北山公園，那的確很美，美不勝收??！我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，可又那么堅定。我們在那玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時間長，把美的不可說出的景色給了公園吧！
我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。真美?。”鄙焦珗@。
春天去春游篇十三
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間，大地轉(zhuǎn)眼變得春光明媚，鳥語花香。春姑娘用她的手，抹綠了小草，讓小草從地中伸出頭來，給予小草頑強的生命。春姑娘又為大地獻上了五顏六色的、鮮艷的花朵，有的像星星，有的像眼睛……春風(fēng)輕輕的，柔柔的，像媽媽的手撫摸著大地。春雨細得像牛毛，像細絲，春雨是大地的乳汁，它能讓萬物復(fù)蘇，百花齊放。
春天去春游篇十四
跟著春姑娘輕快的腳步，我們坐著大巴去春游啦！
首先我們來到后灘綠地公園。那里山清水秀，綠草如茵，桃紅柳綠，簡直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然，生機勃勃，“真是太美了?！蔽沂暼碌馈Ｎ覀冊谀抢锱牧撕芏嗾掌?，希望用相機留下春天的氣氛。我突然又想到了一句俗話：“一年之際在于春，一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多??！
大家都知道動畫片與游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎？如果你還不曉得的話，那就請跟著我們的腳步一起來到下個目的地——動漫影視基地。
一進到里面，就有位叔叔一個箭步?jīng)_上來，急切地說：“我來帶隊?！彼盐覀冾I(lǐng)到一個展品館，里面有很多作品，有好看的，恐怖的.，搞笑的。接著上了二樓，我們見到很多做動畫的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自畫時間，我喜歡看陸言好畫哆啦a夢，他的畫畫水平可高啦，一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒拿到禮物，但是我還是堅信他是最棒的！
一天的游玩結(jié)束了，每次到結(jié)束總是又開心又失落，期望下次的學(xué)?；顒釉缭鐏淼?。
春天去春游篇十五
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，很多學(xué)校都組織了去春游，那么春游發(fā)現(xiàn)了哪些趣事呢，我們不妨看看。
春游，一年一次。每次都長途跋涉，但是感受不一。五年級去的是南州公園。我有很深的感觸。
這次春游，老師只準帶面包、水果、牛奶或水。不少同學(xué)埋怨至極，無奈老師下了命令，只好“委屈求全”了。
第二天，同學(xué)們嘰嘰喳喳地聊著，一會兒說這個好吃，一會兒說那個不好吃，像一群小麻雀，每個人心里都興奮極了。排隊時，勁頭很足，蹦蹦跳跳。
剛開始走時，又跑又叫，給人看了覺得是一支精神十足的隊伍。慢慢的，我們漸漸感到力不從心，也沒有力氣說話了，一個個喊道“好累啊，好累??！“可是老師說了路上不準吃東西，腿在路面上一步一步地挪著，我抬頭看了看前面的紅旗，又覺得雙腿充滿了力量，大步向前跨著。這時，老師叫到我去領(lǐng)紅旗。我倍感榮耀，昂首挺胸地走著，這是我第一次拿。過了好一會兒，終于到了目的地。同學(xué)們興奮不已，逮到地方就坐，老師便讓我們吃點東西，補充能量。食物真豐富啊，雖說不帶薯片，其他東西層出不窮，有：巧克力派、香腸、蛋炒飯、牛肉、肯德基、餅干、糖果、口香糖、牛奶、飲料等等，讓人”口水流下三千尺“呀！
我們來到段玉裁紀念館，高高的大門，威嚴的銅像，古色古香的擺設(shè)，讓我們不禁為之心動。有些人紛紛拿出照相機，”咔擦咔擦”地拍著，閃光燈不停地閃爍著，似一顆顆小星星。接下來，我們來到華羅庚紀念館，剛進門，立刻被嚴肅的氣氛鎮(zhèn)住了，面對著的是一尊高高在上的華羅庚的塑像，他慈愛的望著我們，似乎要告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國盡一份力。上樓，第二層展現(xiàn)的是衣物、用品，了解了很多知識。
去魚池吃了正餐后，就回學(xué)校了。
回去的路可不像來的路那么順利了，走不到幾步，便像沒了氣的氣球，垂頭喪氣的，一個勁地說前面走得太快了。我呢，在心里想：馬上就到了，再忍一會兒吧。這段路在同學(xué)們的“哀聲”中度過了。
這次春游，不僅鍛煉了我的意志，還更好的散了散心。而且還是“游人不解春何在，只見兒童多出行”哦！以后走長途路時，便不怕了。春游，是好的活動，更是一個考驗，只有禁得住困難的磨練，才能成為“人上人”。
春游的時候，我居然在車上睡著了，所以不暈車，我們陸續(xù)下了車，來到壯士紀念碑，五六年的小朋友全部到齊，邱老師跟我們講了一些我們聽不懂的祖國的奧秘。一走出來竟看到‘石敢當’三個字，我很好奇，因為這是我在電視劇里聽過的名字。之后，我們又坐車來到了我們的目地的，首先是導(dǎo)游讓我們看這些兵器，還有很多七七八八的東西，同們學(xué)都拿起手機拍照，咔嚓，這邊看看，那邊看看。我們走向了迷宮，小雅差點兒走不出來了，幸好邱老師找到了她。
出來后我們瞬間變成了吃貨團組合，我狼吞虎咽的往嘴里塞，我的東西沒動，反而嚼著別人的食物，我呢也不客氣，管它三七二十一呢，反正隨便抓一把，不知何時，邱老師也加入了我們女生吃貨團組合，有些人吃的打嗝了，還要伸手去拿，可真是厚臉皮呀!我們這些小猴子不只會吃，還挺會玩的，就說蕩秋千吧。我小心翼翼地坐了上去，那墊兒可真舒服，他們把我蕩得很高，我最開始有點兒害怕，后來玩著玩著，就不會害怕了，反而覺得很爽，我坐在那好像是天空的鳥兒，自由的飛翔著，還有一陣風(fēng)吹過，吹的我的頭發(fā)都豎起來了，我靜靜的閉上了眼睛，感受這風(fēng)的來臨。接下來，我們進行了最后的環(huán)節(jié)，游戲叫《桃花朵朵開》，我們手拉這手，準備開始了，我們轉(zhuǎn)著圈，“桃花朵朵開”老師喊道，我們齊聲說：“開幾朵!”老師比著手勢，面帶笑容的說：“開三朵，”我們?nèi)浠ňo緊抱在一起，不分離，我們?nèi)浠ǘ夹α?，則沒被抱到的，卻很可惜，被out了。
很快的，我們就結(jié)束了這次的春游，l'mhappy!
星期五的早晨陽光明媚，五年級排著整齊的隊伍，精神抖擻地出發(fā)了。你想知道我們這次春游去哪里嗎？讓我告訴你吧，今天我們?nèi)ザ斡癫眉o念館和蘭州花園。一出校門，我們像一群放飛的小鳥，自由自在，心情格外舒暢。一路上充滿了我們的歡聲笑語。
不知不覺我們來到了段玉裁紀念館。一進門，展現(xiàn)在我們眼前的是段玉裁的雕像，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。再往里走，我們看到了一本很大的書，那本書告訴我們要好好學(xué)習(xí)，長大了才能成為祖國的棟梁。參觀完段玉裁紀念館以后，我們又去了華羅庚紀念館。在館里，我們看到了他取得的成就，還讓我知道他是一個簡樸、愛學(xué)習(xí)的人。從這兩個館里出來以后，我一路上都在想一個問題，以后要想成為一個有用的人，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，向他們一樣堅持不懈，發(fā)揚他們的精神，才能取得成功。
最后我們來到了蘭州花園。今天，這里要算是最好玩的地方了。這里風(fēng)景優(yōu)美，柳樹在小河邊梳洗著它那優(yōu)美的秀發(fā)，小草伸出了綠綠的腦袋，再向我們微笑。五彩繽紛的野花們爭奇斗艷，一陣微風(fēng)襲來，發(fā)出了淡淡的清香，叫人心曠神怡。接著，老師叫我們自由活動。同學(xué)們有的兩三個聚在一起說說笑笑，有的在玩拍手游戲，有的再喂魚，還有的在拍照……。后來，我被喂魚的地方吸引了，一進喂魚的地方，我先拿兩元錢買魚食。接著我再找一個位子坐下。我一坐下，湖里的魚就飛快地游到我們面前，好像看穿了我的心思似的，知道我們要給它們喂東西吃，真聰明！這些魚不但聰明還很漂亮，它們有許多種顏色：有紅色的、金色的……。我把魚食一點一點地扔進湖里，漸漸的，我這里的魚立刻就多了起來。由于魚太多了，我又是一點一點的扔魚食，結(jié)果那些魚竟然還打起架來。他們是用尾巴打架的，正是由于這樣濺的我一身水。我連忙又扔了好幾把進去，它們吃得津津有味.突然，金魚不怎么吃了，也不愛動了，好像在說：“我吃飽了，該睡覺了?！薄澳銈兛烧鏁砀Ｑ?！吃飽了就睡，也不怕肥得動不了?！蔽茵堄信d致地跟金魚說起話來，真想變成一條魚和它們一起玩耍、嬉戲。此刻的蘭州花園里別有一番風(fēng)味。
今天雖然我們走的很累，但是在老師的陪同下，我們度過了愉快的一天。
一年一度的春游終于到了！
早上，大家都興高采烈地來到學(xué)校，看著同學(xué)們都笑容滿面地說說笑笑，誰也能猜到今天是個好日子。
今年，我們要去海滄動物園春游，我們可開心了！
到了動物園，可愛的動物們朝我們微笑，像是迎接我們的到來。在動物里，一眼望過去就是動物的海洋，有老虎、獅子、鴕鳥……我最喜歡孔雀，因為孔雀開屏很漂亮。我最不喜歡猴子了，因為猴子很臭，你說是不是??！
因為中午可以好好吃一頓美食大餐，所以早上吃得很少，還沒去坐體驗車，肚子就餓得直打鼓"咕嚕咕嚕咕?！?終于要野餐了。我把書包拉鏈打開，把吃的都倒出來。我們組有九人，準備了兩個大墊子，數(shù)不清的美食，我東吃吃西嘗嘗，真開心??！
春游是我最喜歡的活動了！
春天去春游篇十六
在我成長的中，每天都在發(fā)生著有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，布滿了我記憶的星空，但是其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級下學(xué)期時，我們班同學(xué)盼星星盼月亮，盼著能早點去春游，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放松放松。終于，我們?nèi)缭敢詢斄?，校長那天于在廣播上通知后天去春游，大家頓時歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語沖出了校園，傳到大街上，街上的行人都分享到了我們的喜悅。
終于到了出發(fā)的時刻，大家背著大包小包的零食，坐上了公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的油菜花與嫩綠的小草，我們心里有說不出的喜悅。
公交車在行駛半個小時后終于到了十五里店桃花園。來到桃花園里，我們一下便被美麗的景色吸引住了：桃花園里的桃花一朵朵爭奇斗艷，有的'桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤里；有的全是粉紅色的，十分美麗。
春天去春游篇十七
春游啦！雖然天氣陰沉沉的，但是我們的氣氛還是那么的歡樂！我們一邊唱著“郊游”這首歌，一邊緩緩地走向蕺山公園。
蕺山公園在書圣故里景區(qū)里，因為我對書圣故里熟的不能再熟了，所以一路上，我都像導(dǎo)游一樣給大家介紹著景點。我們先看見了題扇橋，我說：“它是因為王羲之給賣扇老奶奶題字而得名?！比缓?，又看見了墨池，我說：“王羲之從小在這洗筆墨硯臺，結(jié)果把池水染黑了，因而成了墨池?！?BR> 其實，書圣故里，就是大書法家王羲之的家！
終于到達目的地了，我們先把墊子鋪好，然后把學(xué)校要求自己做的小食品拿出來，互相分享。我?guī)Я丝蓸冯u翅，同學(xué)們都好喜歡，說真的好好吃哦！我還帶了壽司，也很好吃，別的同學(xué)也把食品分享給我吃。各位媽媽都精心準備了，而且手藝真的都很好！
吃完后，我們大伙開始玩耍，有同學(xué)帶了望遠鏡，我借來一望。一只狐貍？一只狐貍！我居然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍。其他人也跟著叫了起來“狐貍？看快看，狐貍！”可一眨眼功夫，它就跑了，跑得飛快。再一看，那只狐貍又竄進了林子里?？?，是狐貍？還是松鼠？我突然想到了這個問題，我想仔細觀察一下，可它跑沒影了！“它在耍我們！”我氣急敗壞地說，“就當它是狐貍吧！”
今天是我第一次看見狐貍，好興奮呀！我想寫一本《閃電狐》的書，我想和沈石溪一樣，寫很多很多的動物小說，可那狐貍不讓我觀察，哎！下次我去野生動物園仔細觀察了再說！哈哈這是這次春游最大的收獲了。
春天去春游篇十八
記得在春游的那天早上，我激動的睡不著，于是早早的就起床了。晚上，我把書包里的書全部倒出來，把書包裝滿零食，有薯片、餅干、果汁……都是好吃的東東。
東方綠舟這個公園好大啊，寬闊的、綠油油的草坪是我們最喜歡玩耍的地方，我們在這里欣賞五顏六色的鮮花，走到湖邊劃起小船在湖水里盡情的游玩。
有的同學(xué)則在湖邊捉蝴蝶，抓昆蟲玩，尤其喜歡捉弄螞蟻，一窩窩的螞蟻在同學(xué)們的棍棒下淘來挖去，轉(zhuǎn)眼間就灰飛煙滅，不知去向。
我和小紅在草叢中捉蜻蜓。小明和小剛在看小螞蟻搬家。部分同學(xué)在看活潑可愛的小魚，游來游去。
小花和小白一起在劃船，看，他們劃的多快呀!卡卡和娜娜在看天空上飄動的白云，那些奇形怪狀的云朵變來變?nèi)?，一會兒像只獵犬，一會兒像頭大象。一會兒像雪白的棉花團，一會兒又像被墨染得漆黑一團的黑賬。
部分同學(xué)在清澈的湖水里游泳，他們游的可快了!小金和小星在賽跑，你看他們跑的多快啊!
今年的春游實在是太棒了，那些有趣的經(jīng)歷，那些快樂的往事，總是不時地浮上我的心頭。讓我激動，讓我開心和快樂。
春天去春游篇一
春天是萬物復(fù)蘇、充滿生機的季節(jié)，周圍的事物在發(fā)生在細微的變化，樹木開始發(fā)芽、草兒變綠、花兒開放……天氣溫暖，氣候適宜，正是引導(dǎo)幼兒探索周圍事物和景象變化的好時機。本次活動帶領(lǐng)幼兒走進大自然，讓幼兒在玩樂中主動尋找、發(fā)現(xiàn)春天的變化，引導(dǎo)幼兒和同伴一起放風(fēng)箏，感受春天的特點和游玩帶來的快樂，激發(fā)幼兒對周圍事物的探索欲望。
1.探索、發(fā)現(xiàn)春天的特征，學(xué)會放風(fēng)箏的方法。
2.能用多種方式表達對春天的喜愛。
3.喜歡參加春游活動，有基本的自我保護意識。
4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
5.能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
提前確定春游地點，邀請4-5個會放風(fēng)箏的家長協(xié)助組織活動，請幼兒帶好自己制作的風(fēng)箏。
一、引導(dǎo)幼兒討論春游時應(yīng)注意的安全問題。
提問：乘車、過馬路時應(yīng)該注意什么?自由活動時應(yīng)注意什么?
小結(jié)：乘車時要系好安全帶坐在座位上，過馬路時要走人行橫道線，自由活動時不能離開老師和同伴，不能亂扔垃圾。
二、帶幼兒到周圍的社區(qū)、小花園尋找春天，感受春天的美麗。
1.引導(dǎo)幼兒用語言、動作表現(xiàn)花兒盛開的樣子，如開放的花朵、花苞等。
2.教師和幼兒一起撿拾飄落的花瓣，啟發(fā)幼兒觀察花瓣顏色、形狀、大小的不同，聞一聞花瓣不同的香味。
3.鼓勵幼兒創(chuàng)造性地玩花瓣，如灑花瓣雨等。
三、帶領(lǐng)幼兒放風(fēng)箏，引導(dǎo)幼兒體驗和同伴游戲的樂趣。
1.朗誦詩歌《放風(fēng)箏》，鼓勵幼兒為自己的風(fēng)箏去一個好聽的名字，激發(fā)幼兒放風(fēng)箏的興趣。
2.請幼兒自由結(jié)伴，5-6人一組，分組放風(fēng)箏。請家長示范、講解放風(fēng)箏的方法，引導(dǎo)幼兒討論放風(fēng)箏時要注意的安全事項。
3.比一比誰的風(fēng)箏飛得最高，體驗放風(fēng)箏的樂趣。
四、組織春游后的談話活動，引導(dǎo)幼兒分享、交流自己的發(fā)現(xiàn)。
回到教室，組織幼兒交流自己是怎樣放風(fēng)箏的，鼓勵幼兒說說春游時還有哪些讓自己感到快樂的事情。
五、請幼兒將春游時快樂的事情畫下來，回家后將春游中發(fā)生的`快樂的事情講給爸爸、媽媽聽。
春天去春游篇二
1、學(xué)習(xí)分組合作，討論春游前要準備哪些實用、必備的物品，以及春游時應(yīng)注意的安全事項并制作成“春游小計劃’。
2、知道合作時要和同伴商量并聽取他人的合理意見。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
1、教師制作春游計劃表。
2、幼兒用書。
1、教師出示春游計劃表，請幼兒討論春游計劃。
(1)出示計劃表，幼兒看計劃表。(這是一份春游計劃表，里面有春游的內(nèi)容，時間、地點、注意事項。)
2、引導(dǎo)幼兒討論制定自己的春游計劃。
(1)激發(fā)幼兒動手制作計劃表的興趣。
(2)帶領(lǐng)幼兒討論應(yīng)準備的物品。
(3)討論在春游時應(yīng)遵守的規(guī)則和應(yīng)注意的事項。
3、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒分組制作計劃表。
(1)幼兒自由分成若干組，教師觀察幼兒的分工情況，并幫助個別組幼兒進行分工。
(2)鼓勵幼兒用各種方式進行記錄。
4、幼兒間進行相互交流和分享。
2.教師小結(jié)，鼓勵幼兒活動后用不同的工具測量距離。
(反思：交流的過程可以幫助幼兒感受到數(shù)學(xué)活動的樂趣.更好地認識周圍環(huán)境。)活動延伸在數(shù)學(xué)區(qū)提供東山不同景點的標記，讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。
春天去春游篇三
1.模擬出游過程，激發(fā)對幼兒春游的向往。
2.知道春游時需要準備的物品及它們的功能。
3.知道春游中不安全行為的解決方法，懂得保護自己。
4.能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。
5.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
課件準備：春游場景圖、食物圖、垃圾圖、公園實拍圖等。
一播放春游場景圖幼兒模擬坐去春游
――旅游大巴開來了，帶著我們?nèi)ゴ河?。有什么辦法可以安全又快速地上呢?
――大家一起排隊上車吧!
二播放春游的公園照片引導(dǎo)幼兒看看說說
――下車咯!我們?nèi)ス湟还浒?
――你們看到了哪些漂亮的景色、有趣的東西呢?
三出示食物圖引導(dǎo)幼兒說說春游要帶的食物
――逛累了，我們休息一下，吃點東西吧!你們帶了什么食物?哪些是必須要帶的?
――那么其他好吃的東西也想帶，怎么辦呢?
四出示場景圖了解其他物品的功能
――哇，吃完東西產(chǎn)生了一大堆垃圾，怎么辦?
――吃完食物，小嘴小手黏黏的，怎么辦?
五播放課件內(nèi)容引導(dǎo)幼兒幫助走失的豆豆
1.播放豆豆哭泣動圖。
2.引導(dǎo)幼兒想辦法幫助豆豆，通過幫助豆豆知道春游時的不安全行為。
3.引導(dǎo)幼兒說說有哪些不安全的行為，可以怎么避免。
六整理好東西坐回幼兒園
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。活動中，我緊緊把握這個理念，使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式，讓幼兒輕松地認識、理解了學(xué)習(xí)內(nèi)容。課上的氣氛也是很活躍的，發(fā)言也很積極，較好地達到了預(yù)期設(shè)計的活動目標。
春天去春游篇四
1.在交流中，傾聽同伴春游的所見所聞，感受春游的有趣與快樂。
2.熟練使用剪刀，學(xué)會顏色的深淺搭配，在繪畫中體驗到創(chuàng)造美的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。
4.激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。
5.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
春天的美景圖。孩子有與家人朋友一起乘坐交通工具外出春游的經(jīng)歷。
1.談話導(dǎo)入
2.師幼互動
(1)剛剛你與你的小伙伴們在哪里找到春天?
(2)你能與大家詳細介紹嗎?(重點引導(dǎo)孩子說清楚介紹的名稱、外形以及顏色)
(3)(播放美麗春景圖)與孩子們一起欣賞春天的景色。
(5)重點介紹繪畫的要求，強調(diào)使用剪刀的安全。
3.幼兒繪畫，教師觀察支持
在幼兒繪畫過程中，教師觀察孩子的能力提升與情感發(fā)展，鼓勵孩子們大膽配色。
4.展示作品
(1)將幼兒作品展示在展板上，請幼兒介紹自己的作品。
(2)鼓勵幼兒評價小伙伴們的作品。
5.活動延伸
通過此活動，調(diào)動孩子春游的興趣，可在區(qū)角游戲中，與孩子們一起準備春游的地圖、物品等，進一步認識海門。
對于春游來說，這是孩子們最開心的活動，通過本次的寫生畫，在春游途中把美好的場景給寫生下來，給自己留下美好的瞬間。我們在春游中背著書包并帶上寫生板去那里邊玩邊寫生。孩子們寫生的是在春游中所看到的場景。有的孩子寫生春游中大家一起互相分享零食，有的寫生的是看到其他班級的孩子在一起玩耍，有的寫生的是孩子們在爬山的場景等。
春天去春游篇五
今天，班主任告訴了我們一個好消息，明天就要去春游了。聽了班主任的`話，我們高興的手足舞蹈。晚上我想要帶什么東西呢？對了，我要帶我最喜歡的糖果，還有巧克力豆。明天我要和同學(xué)們一起分享。
早晨，我們排著整齊的隊伍出發(fā)了，天空特別藍，白云像棉花糖。等到了公園，我們就像進入了一副美麗的圖畫中。我們永遠忘不了這一刻，永遠忘不了這美好的時光。
春天去春游篇六
望著亭臺樓閣、花鳥魚蟲、藍天，俯瞰西湖。一縷垂柳在清澈的湖水中掀起微波，一朵桃花在微風(fēng)中搖曳身體，看到雷峰塔聳立在連綿的山峰之間，石橋立在叮咚小溪上。
小石頭路邊，櫻花，桃花，連翹都爭得五顏六色，百花盛開。白色的像雪，粉末像槳。所有的花都像小精靈一樣在枝頭歡快地跑著。他們散發(fā)出的.清香熏制了我。遠遠望去，這白色粉末的花海仿佛向我展示了他們?nèi)康纳?。路邊還有一些野花，叫不出名字，但很耀眼。一堆，一堆開得很爽。淺紫色的四葉花瓣圍繞著淺黃色的花朵，不優(yōu)雅。
草也數(shù)不清的花裝飾得很耀眼。淺綠色，深綠色，各種無法形容的綠色。不斷往上爬，在大地上披上厚厚的綠色毯子。這里一個，那里一個，到處都是，但不厭煩。這春花長得沒完沒了。蜷縮著身子，對著小小的草邊，聞著，又聞著，多清新啊！多么富有生命力??！
西湖的水是清澈的湖面上畫著岸邊桃紅色柳綠色的樣子，調(diào)皮的鴿子用一點爪子就能使圓圓的頭暈?zāi)垦！?威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此)我看到西子湖畔有一個光明的世界。在這個晶瑩的世界里，一切都顯得那么晶瑩。突然，我又看到一群紅色的東西，向我們游來。是魚！沒有風(fēng)，湖微波，風(fēng)，湖也活躍可愛的魚兒們嬉戲移動。我好像聽到小魚們在竊竊私語。我完全沉浸在這個“淡妝總是合適”的地方。
我們躺在草地上，刮風(fēng)，草翻滾，一層一層地追趕，春風(fēng)吹來的草香掠過了我的臉頰。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，希望如此)我聞到草地上新翻的土味。我感到春天很溫柔有些同學(xué)扔降落傘，看到七彩降落傘掉下來，很開心。一些學(xué)生漫步在這花草樹木的海洋中，聽著清脆的鳥鳴。有些學(xué)生拿著照相機，不停地抓鏡頭而且我還舒舒服服地躺在草地上，望著藍天白云，美滋滋地笑著。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，真漂亮！
陽光，明亮的光，照射著小花，照射著草地，照射著滿臉通紅的春游歸來的同學(xué)們。
春游生機勃勃！
春天美不勝收！
春天去春游篇七
一天，老師說要帶我們?nèi)ム徲駡龅南蠕h村春游，聽到這個消息，我們非常高興，興奮得連晚上也久久不能入睡。
第二天早晨，我起床一看，呀！壞啦，窗外下雨了！我那像氣球一般興奮高漲的情緒，現(xiàn)在卻感覺被針扎破了一樣。我想：老天爺，您到底要哭多久呀！您再哭我也要哭了。到了學(xué)校，我拿出一本書看了起來，過了一會兒，老師說還是按原計劃去春游。一瞬間，我那本來已經(jīng)泄了氣的情緒氣球又重新吹起來了。
到了先鋒村，走近莊稼地一看，哇！好多菜呀！有的上面有菜棚，有的卻沒有。彎彎的豆角，綠油油的萵筍，紅彤彤的西紅柿，真叫人垂涎三尺。走了一會，我看見一個像燈籠似的燈，我正想問老師這是什么燈。沒等我開口，老師已經(jīng)開始給同學(xué)們講了：這是驅(qū)蚊燈，是在夜晚用的，到了晚上，只要把燈打開，那些昆蟲就會飛過來，碰上捕捉網(wǎng)被電死，然后落入口袋中。
過了一會兒，我們看見一棟棟精美的房子，幾輛漂亮的小汽車開過，我們都認為這是城里人開的。但是，老師說，這些車就是住在這里的農(nóng)民自己買的。聽到這些，我們驚訝極了。心里想，這些農(nóng)民伯伯真不簡單??！
中午，我們吃過可口的農(nóng)家飯，稍事休息，然后懷著依依不舍的心情離開了先鋒村。坐在回家的車上，我暗暗地想：人只要通過辛勤勞動，就一定能夠創(chuàng)造出美好的家園。
春天去春游篇八
天空中，春天歌唱在小鳥溫暖的窩里。
小鳥聽到歌聲，
努力張開翅膀，飛翔在天空中，
嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著春天的贊歌。
春天停留在風(fēng)箏上，
風(fēng)箏帶著春風(fēng)，越飛越高，
給太陽公公帶去一份美好的祝福，
給小鳥帶去一封報告春天的信，
春天，充滿了歡聲笑語。
春天去春游篇九
這是我們小學(xué)階段最后一次春游了，我們一定要痛痛快快地玩?zhèn)€夠！這將是一個美好、快樂的回憶！
我們的目的地是朱家尖的烏石塘，車子終于來了，我們等了好久呢！我們分成了兩批。一路上我們欣賞路上的風(fēng)景，春天，悄悄地來了！柳樹長出了青青的嫩芽，小草在春風(fēng)中搖曳。
過了好長時間終于到了烏石塘，我們穿過涼亭，穿過草坪，看到了綠眉毛船。“那是一艘綠眉毛！”有同學(xué)如獲珍寶似的叫起來。這艘船做工真是擬人化呀！綠又粗的眉毛，圓鼓鼓的眼珠，真可愛！
看到水上樂園了，大家都很興奮，這里可真是一個有趣又刺激的樂園！我們找了個空一點的草坪坐了下了，放好“行李”。王老師給我們講了幾個注意點和要求，因為我們都沒有事先準備好多余的衣物所以幾個很容易掉下水的項目不能去玩。
為了以防外一，很多同學(xué)脫掉了外套，這真的像脫掉了厚厚的棉襖迎接春天的到來呀！
終于可以玩了！同學(xué)們一窩蜂地涌向水上樂園。很多的項目都排滿了人，幾個膽大的男同學(xué)還試了試很容易掉下水的項目呢！女同學(xué)們都是小心翼翼的玩的。
我和蔣敏一起先玩了水上的走鋼絲，鋼絲的上方還有可以雙手扶著的鋼筋，這個很簡單而且不容易下水，所以玩這個的人很多，都可以連接兩岸了。
我們還玩了很多的水上游戲掌握了幾個技巧，但是都是驚心膽戰(zhàn)的，每當在水中的木塊中邁出了一步我提著的心就放了下來。最后還有好多同學(xué)成了落湯雞，全身濕漉漉的，而我們幾個沒掉下水還不甘心呢！
整個水上樂園成了歡樂的海洋，到處洋溢著開心的笑聲。
吃中飯了，大家玩了這么久也累了。我們一起分享自己帶來的美食。
吃完了中飯，水上樂園已經(jīng)關(guān)閉了，我們只能悠閑地休息，在草坪上散步，享受大自然帶來的快樂。
春天去春游篇十
春天就是一個需要游玩的季節(jié)。今天我跟我的好朋友一起去尋找春天。
我們走過街道，尋找春天。街道兩旁的樹木已經(jīng)是很少了，剩下的幾棵也可憐得很。已經(jīng)是春天了，它們也沒長出多少新枝新葉，樹枝上有傷痕，這肯定是那些頑皮的小孩子留下的，樹身上還有刻字，刻得都是某某人到此一游等無聊句子。這些樹種在這里已經(jīng)有好幾年了，可是從來沒有人來給他松土、澆水，有的死了，只剩下一截樹根，有的連樹根也沒有，只有一個土坑。到沿河公園里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，這里的灌木茂盛，一叢一叢的杜鵑花開了，只是草坪受到踐踏，露出一塊一塊的黃土地。河水是黑色的，上面漂著幾個垃圾袋，不時泛起一個個泡沫。我們還聞到了河水發(fā)出的臭味，有人說是糞便的臭味，有人說是餿飯的味道，有人說是嗆人的氨氣味，總之，是什么味道都有。聽大人們說，他們小時侯還在這河里游泳、戲水。
我們到了山坡上。這里到處是荒草、野花，雖然到處是逼人眼目的綠色，卻看不到成片的樹林，當然也沒有小動物，僅存的一些動物現(xiàn)在都去動物園受保護了。偶爾聽到幾聲鳥叫，等我們抬頭，只看見幾只鳥影，它們很快就飛走了，只留給我們一些回憶。
春天還真是需要我們所有人去維護呢，如果我們不好好維護我們的環(huán)境嗎，那么以后的春天將會變成什么樣呢。
春天去春游篇十一
春游，古稱踏青，是一種古老的傳統(tǒng)族民俗文體活動，春天。
怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的春天春游作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
剛踏進初中的大門，我們是那么激動與期待;隨著科目的增多，我們逐漸體會到學(xué)習(xí)的壓力和不容易，天天在書海中航行、拼搏、掙扎。但是，在這艱辛的歲月中我們竟有幸迎來了第一次春游。
星期四，當我們正靜坐在整潔的教室奮筆疾書時，班主任忽然走了進來，說明天下午，學(xué)校要組織一次春游，讓我們好好準備一下。話音剛落，全班同學(xué)就樂得手舞足蹈，連忙拍手叫好。我知道，此時每一個人的心里都在蕩漾著快樂。
不知怎么，時間過得是那樣的快。眼睛一睜一閉，星期五便悄悄地駕來。
那天，陽光明媚，惠風(fēng)和暢。隨著口哨聲的吹響，我們悠悠然地快速集合在操場上，專心致志地傾聽老師講這次的春游紀律。然后，我們陸陸續(xù)續(xù)上車了，開始了漫長的旅行。
車慢慢地行駛著，我們像歡快的小鳥，在車間說說笑笑，嘴里含著甜滋滋的糖果，臉上洋溢著久違的笑容。
到了白求恩紀念館，我們爭著搶著下車，迫不及待想看看這外面的美麗的世界。待我們整理好隊伍，便向白求恩紀念館大門走去。剛一踏進，股股芬芳的香味泌人心脾，仔細一看，小草綠了，小花兒紅了，柳條在風(fēng)中婆娑起舞。望著長長的隊伍，登上一個又一個的階梯，就會有一番不一樣的趣味。當走到紀念堂前面時，我們停下來了，唱起了激情斗昂的國歌“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!……”聽著聽著，我便想起了八路軍戰(zhàn)士為了守護國家守護人民而浴血奮戰(zhàn)的威風(fēng)凜凜的樣子，心里深深得一顫：啊!今天的幸福的日子來之不易!我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?接著我們又是宣誓，又是默哀，隨后在解說員的伴隨下，我們又親眼目睹了白求恩和柯棣華為中華人民共和國解放事業(yè)作出的巨大貢獻。一個外國人，與我們中國沒有任何的關(guān)系，卻把解放全中國當做自己的事業(yè)，不禁感嘆道：這是多么崇高，多么偉大的精神啊!難道我們不應(yīng)該去學(xué)習(xí)嗎?參觀完后，我悄然看見同學(xué)的臉上隱隱約約透露出悲傷地神情。我知道，現(xiàn)在每一個人的心里都在埋藏著感動。
了解了白求恩的事跡，我們又來到了巍峨的青中山腳下。這次，老師先給我們大家照了一張全班福。然后讓同學(xué)們準備好水后，就開始登山了。
我們照樣還是排著剛才的隊伍，似長蛇，貼伏在蜿蜒盤懸的山路上。忽然，一輛車開了過來，老師擺著手勢，大聲向我們呼喊：“車來了，靠右走!快點!”然后，我們紛紛靠向右邊才幸好躲過此劫，大家都還安然無恙，老師也輕松了一口氣，會心的笑了起來。后來，每當過來一輛車，同學(xué)們異口同聲地說道：“車來了，快點靠右走!”那聲音，深深的打動了我，因為那是凝聚了同學(xué)們對集體的關(guān)心與熱愛。身上的勞累、疲倦隨而都消融其間，仿佛渾身又充滿了力量。終于，在同學(xué)們的陪伴下，我成功的攀上了頂峰。站在山頂?shù)淖罡咛?，俯首，就會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺?；仡^一看，同學(xué)們有的在疾步奔跑，有的在拍照紀念，有的在大聲吶喊，還有的在談聲說笑……我知道，此刻每一個人的心里都在涌動著自由。
回去的時候，大家都已經(jīng)疲累不堪了，坐在車上，懶洋洋的，誰也不說話。靜靜地躺著，安然入睡，嘴里時不時還在說著夢話，仿佛對這次的春游很是滿足。
啊!春游!多么美好的春游!明天的春天，還會有嗎?
春，像一支華麗的圓舞曲，奏響春的氣息，拉開了新的一年的序幕。
一陣爽爽的春風(fēng)，把我們送到了寶石山春游。山腳下，路旁的小牽牛花鼓起了小嗽叭在夾道歡迎我們。
我們走在蜿蜒的似乎沒有盡頭的山道上，暗自高興選了個美妙的地方春游。溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹紅了鮮花，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得整個寶石山生機勃勃。
寶石山的寶石個個奇形怪狀，晶瑩剔透?？?，那塊寶石像一只驕傲的大公雞，在高聲啼叫；那塊石頭像一朵花兒，盛開了；咦？那個小人在干什么，走近一看，原來是一座小石雕。一個小人手里拿著一個小釘捶在奮不顧身挖寶石，他的眼睛是一顆晶瑩的寶石，多么精致?。?BR> 我們來到半山腰的一片草地上，綠草如茵，各種鮮花次第開放，我仿佛感覺到維也納的歌聲在悄悄奏響。
我輕輕地躺在草地上，一陣春風(fēng)撲面而來，吹干凈了我的臉，吹去了我的疲勞。
我們繼續(xù)上路了，在春風(fēng)的陪伴下，我們來到了山頂。只見威武的保淑塔屹立在山頂。向下望去，整個杭城盡收眼底。那些邊是西湖，西湖的水晶瑩地可以望見底，像一顆大翡翆；那邊是六合塔，旁邊是雷峰塔，閃耀著燦爛的光芒。
已經(jīng)是黃昏了，太陽也回家了。在金鈀的余光中，我們一步一步，依依不舍地朝山下走去。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀？春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩，嘀哩哩嘀哩嘀哩哩……”當我唱著小時候老師教給我們的小兒歌《春天在哪里》時，我感覺到新一年的春天已經(jīng)到來，我們可以踏春，去尋找春天的足跡。
窗外洋溢著生機勃勃的氣息，我們一家人決定去春游。乘坐著開往綠島的中巴，我們一路上有說有笑。當?shù)搅司G島之后，這里已是人山人海，仿佛進入了花的海洋，我不時興奮的說道。
首先聞到了一陣清新的菊花香味，一股股沁人心脾的菊香充溢在我的四周，我馬上停下步伐在那兒欣賞了起來。在那寬闊的草地上，五顏六色的菊花，在綠樹藍天的襯托下，那花兒紅的似火，黃的似金子，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的又像盞盞精巧的花燈，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
……。
時間過的真快，一次簡單而又輕松的春游很快結(jié)束，希望下次再來春游。
春天去春游篇十二
春游是觀賞春天美麗景色的好機會。而這次春游是步行，目標是北山公園。聽說那環(huán)境清幽，景色優(yōu)美，是個放風(fēng)箏的好去處啊！
今早，我們起程了。一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學(xué)們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的氣息嗎？”我們走過了一條條小路。我發(fā)現(xiàn)，天特別特別的藍，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩(wěn)健。我們來到柳湖花園了。
這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱?！斑@有春天的足跡？”過了一會兒，我們來到了北山公園，那的確很美，美不勝收??！我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，可又那么堅定。我們在那玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時間長，把美的不可說出的景色給了公園吧！
我們都在這玩，舍不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不舍。還想在這多停留片刻！
回到學(xué)校，美麗的景色還在我腦子中回想。真美?。”鄙焦珗@。
春天去春游篇十三
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間，大地轉(zhuǎn)眼變得春光明媚，鳥語花香。春姑娘用她的手，抹綠了小草，讓小草從地中伸出頭來，給予小草頑強的生命。春姑娘又為大地獻上了五顏六色的、鮮艷的花朵，有的像星星，有的像眼睛……春風(fēng)輕輕的，柔柔的，像媽媽的手撫摸著大地。春雨細得像牛毛，像細絲，春雨是大地的乳汁，它能讓萬物復(fù)蘇，百花齊放。
春天去春游篇十四
跟著春姑娘輕快的腳步，我們坐著大巴去春游啦！
首先我們來到后灘綠地公園。那里山清水秀，綠草如茵，桃紅柳綠，簡直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然，生機勃勃，“真是太美了?！蔽沂暼碌馈Ｎ覀冊谀抢锱牧撕芏嗾掌?，希望用相機留下春天的氣氛。我突然又想到了一句俗話：“一年之際在于春，一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多??！
大家都知道動畫片與游戲是在哪里生產(chǎn)的嗎？如果你還不曉得的話，那就請跟著我們的腳步一起來到下個目的地——動漫影視基地。
一進到里面，就有位叔叔一個箭步?jīng)_上來，急切地說：“我來帶隊?！彼盐覀冾I(lǐng)到一個展品館，里面有很多作品，有好看的，恐怖的.，搞笑的。接著上了二樓，我們見到很多做動畫的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自畫時間，我喜歡看陸言好畫哆啦a夢，他的畫畫水平可高啦，一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒拿到禮物，但是我還是堅信他是最棒的！
一天的游玩結(jié)束了，每次到結(jié)束總是又開心又失落，期望下次的學(xué)?；顒釉缭鐏淼?。
春天去春游篇十五
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，很多學(xué)校都組織了去春游，那么春游發(fā)現(xiàn)了哪些趣事呢，我們不妨看看。
春游，一年一次。每次都長途跋涉，但是感受不一。五年級去的是南州公園。我有很深的感觸。
這次春游，老師只準帶面包、水果、牛奶或水。不少同學(xué)埋怨至極，無奈老師下了命令，只好“委屈求全”了。
第二天，同學(xué)們嘰嘰喳喳地聊著，一會兒說這個好吃，一會兒說那個不好吃，像一群小麻雀，每個人心里都興奮極了。排隊時，勁頭很足，蹦蹦跳跳。
剛開始走時，又跑又叫，給人看了覺得是一支精神十足的隊伍。慢慢的，我們漸漸感到力不從心，也沒有力氣說話了，一個個喊道“好累啊，好累??！“可是老師說了路上不準吃東西，腿在路面上一步一步地挪著，我抬頭看了看前面的紅旗，又覺得雙腿充滿了力量，大步向前跨著。這時，老師叫到我去領(lǐng)紅旗。我倍感榮耀，昂首挺胸地走著，這是我第一次拿。過了好一會兒，終于到了目的地。同學(xué)們興奮不已，逮到地方就坐，老師便讓我們吃點東西，補充能量。食物真豐富啊，雖說不帶薯片，其他東西層出不窮，有：巧克力派、香腸、蛋炒飯、牛肉、肯德基、餅干、糖果、口香糖、牛奶、飲料等等，讓人”口水流下三千尺“呀！
我們來到段玉裁紀念館，高高的大門，威嚴的銅像，古色古香的擺設(shè)，讓我們不禁為之心動。有些人紛紛拿出照相機，”咔擦咔擦”地拍著，閃光燈不停地閃爍著，似一顆顆小星星。接下來，我們來到華羅庚紀念館，剛進門，立刻被嚴肅的氣氛鎮(zhèn)住了，面對著的是一尊高高在上的華羅庚的塑像，他慈愛的望著我們，似乎要告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國盡一份力。上樓，第二層展現(xiàn)的是衣物、用品，了解了很多知識。
去魚池吃了正餐后，就回學(xué)校了。
回去的路可不像來的路那么順利了，走不到幾步，便像沒了氣的氣球，垂頭喪氣的，一個勁地說前面走得太快了。我呢，在心里想：馬上就到了，再忍一會兒吧。這段路在同學(xué)們的“哀聲”中度過了。
這次春游，不僅鍛煉了我的意志，還更好的散了散心。而且還是“游人不解春何在，只見兒童多出行”哦！以后走長途路時，便不怕了。春游，是好的活動，更是一個考驗，只有禁得住困難的磨練，才能成為“人上人”。
春游的時候，我居然在車上睡著了，所以不暈車，我們陸續(xù)下了車，來到壯士紀念碑，五六年的小朋友全部到齊，邱老師跟我們講了一些我們聽不懂的祖國的奧秘。一走出來竟看到‘石敢當’三個字，我很好奇，因為這是我在電視劇里聽過的名字。之后，我們又坐車來到了我們的目地的，首先是導(dǎo)游讓我們看這些兵器，還有很多七七八八的東西，同們學(xué)都拿起手機拍照，咔嚓，這邊看看，那邊看看。我們走向了迷宮，小雅差點兒走不出來了，幸好邱老師找到了她。
出來后我們瞬間變成了吃貨團組合，我狼吞虎咽的往嘴里塞，我的東西沒動，反而嚼著別人的食物，我呢也不客氣，管它三七二十一呢，反正隨便抓一把，不知何時，邱老師也加入了我們女生吃貨團組合，有些人吃的打嗝了，還要伸手去拿，可真是厚臉皮呀!我們這些小猴子不只會吃，還挺會玩的，就說蕩秋千吧。我小心翼翼地坐了上去，那墊兒可真舒服，他們把我蕩得很高，我最開始有點兒害怕，后來玩著玩著，就不會害怕了，反而覺得很爽，我坐在那好像是天空的鳥兒，自由的飛翔著，還有一陣風(fēng)吹過，吹的我的頭發(fā)都豎起來了，我靜靜的閉上了眼睛，感受這風(fēng)的來臨。接下來，我們進行了最后的環(huán)節(jié)，游戲叫《桃花朵朵開》，我們手拉這手，準備開始了，我們轉(zhuǎn)著圈，“桃花朵朵開”老師喊道，我們齊聲說：“開幾朵!”老師比著手勢，面帶笑容的說：“開三朵，”我們?nèi)浠ňo緊抱在一起，不分離，我們?nèi)浠ǘ夹α?，則沒被抱到的，卻很可惜，被out了。
很快的，我們就結(jié)束了這次的春游，l'mhappy!
星期五的早晨陽光明媚，五年級排著整齊的隊伍，精神抖擻地出發(fā)了。你想知道我們這次春游去哪里嗎？讓我告訴你吧，今天我們?nèi)ザ斡癫眉o念館和蘭州花園。一出校門，我們像一群放飛的小鳥，自由自在，心情格外舒暢。一路上充滿了我們的歡聲笑語。
不知不覺我們來到了段玉裁紀念館。一進門，展現(xiàn)在我們眼前的是段玉裁的雕像，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。再往里走，我們看到了一本很大的書，那本書告訴我們要好好學(xué)習(xí)，長大了才能成為祖國的棟梁。參觀完段玉裁紀念館以后，我們又去了華羅庚紀念館。在館里，我們看到了他取得的成就，還讓我知道他是一個簡樸、愛學(xué)習(xí)的人。從這兩個館里出來以后，我一路上都在想一個問題，以后要想成為一個有用的人，現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，向他們一樣堅持不懈，發(fā)揚他們的精神，才能取得成功。
最后我們來到了蘭州花園。今天，這里要算是最好玩的地方了。這里風(fēng)景優(yōu)美，柳樹在小河邊梳洗著它那優(yōu)美的秀發(fā)，小草伸出了綠綠的腦袋，再向我們微笑。五彩繽紛的野花們爭奇斗艷，一陣微風(fēng)襲來，發(fā)出了淡淡的清香，叫人心曠神怡。接著，老師叫我們自由活動。同學(xué)們有的兩三個聚在一起說說笑笑，有的在玩拍手游戲，有的再喂魚，還有的在拍照……。后來，我被喂魚的地方吸引了，一進喂魚的地方，我先拿兩元錢買魚食。接著我再找一個位子坐下。我一坐下，湖里的魚就飛快地游到我們面前，好像看穿了我的心思似的，知道我們要給它們喂東西吃，真聰明！這些魚不但聰明還很漂亮，它們有許多種顏色：有紅色的、金色的……。我把魚食一點一點地扔進湖里，漸漸的，我這里的魚立刻就多了起來。由于魚太多了，我又是一點一點的扔魚食，結(jié)果那些魚竟然還打起架來。他們是用尾巴打架的，正是由于這樣濺的我一身水。我連忙又扔了好幾把進去，它們吃得津津有味.突然，金魚不怎么吃了，也不愛動了，好像在說：“我吃飽了，該睡覺了?！薄澳銈兛烧鏁砀Ｑ?！吃飽了就睡，也不怕肥得動不了?！蔽茵堄信d致地跟金魚說起話來，真想變成一條魚和它們一起玩耍、嬉戲。此刻的蘭州花園里別有一番風(fēng)味。
今天雖然我們走的很累，但是在老師的陪同下，我們度過了愉快的一天。
一年一度的春游終于到了！
早上，大家都興高采烈地來到學(xué)校，看著同學(xué)們都笑容滿面地說說笑笑，誰也能猜到今天是個好日子。
今年，我們要去海滄動物園春游，我們可開心了！
到了動物園，可愛的動物們朝我們微笑，像是迎接我們的到來。在動物里，一眼望過去就是動物的海洋，有老虎、獅子、鴕鳥……我最喜歡孔雀，因為孔雀開屏很漂亮。我最不喜歡猴子了，因為猴子很臭，你說是不是??！
因為中午可以好好吃一頓美食大餐，所以早上吃得很少，還沒去坐體驗車，肚子就餓得直打鼓"咕嚕咕嚕咕?！?終于要野餐了。我把書包拉鏈打開，把吃的都倒出來。我們組有九人，準備了兩個大墊子，數(shù)不清的美食，我東吃吃西嘗嘗，真開心??！
春游是我最喜歡的活動了！
春天去春游篇十六
在我成長的中，每天都在發(fā)生著有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，布滿了我記憶的星空，但是其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級下學(xué)期時，我們班同學(xué)盼星星盼月亮，盼著能早點去春游，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放松放松。終于，我們?nèi)缭敢詢斄?，校長那天于在廣播上通知后天去春游，大家頓時歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語沖出了校園，傳到大街上，街上的行人都分享到了我們的喜悅。
終于到了出發(fā)的時刻，大家背著大包小包的零食，坐上了公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的油菜花與嫩綠的小草，我們心里有說不出的喜悅。
公交車在行駛半個小時后終于到了十五里店桃花園。來到桃花園里，我們一下便被美麗的景色吸引住了：桃花園里的桃花一朵朵爭奇斗艷，有的'桃花幾乎是全白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤里；有的全是粉紅色的，十分美麗。
春天去春游篇十七
春游啦！雖然天氣陰沉沉的，但是我們的氣氛還是那么的歡樂！我們一邊唱著“郊游”這首歌，一邊緩緩地走向蕺山公園。
蕺山公園在書圣故里景區(qū)里，因為我對書圣故里熟的不能再熟了，所以一路上，我都像導(dǎo)游一樣給大家介紹著景點。我們先看見了題扇橋，我說：“它是因為王羲之給賣扇老奶奶題字而得名?！比缓?，又看見了墨池，我說：“王羲之從小在這洗筆墨硯臺，結(jié)果把池水染黑了，因而成了墨池?！?BR> 其實，書圣故里，就是大書法家王羲之的家！
終于到達目的地了，我們先把墊子鋪好，然后把學(xué)校要求自己做的小食品拿出來，互相分享。我?guī)Я丝蓸冯u翅，同學(xué)們都好喜歡，說真的好好吃哦！我還帶了壽司，也很好吃，別的同學(xué)也把食品分享給我吃。各位媽媽都精心準備了，而且手藝真的都很好！
吃完后，我們大伙開始玩耍，有同學(xué)帶了望遠鏡，我借來一望。一只狐貍？一只狐貍！我居然發(fā)現(xiàn)了一只狐貍。其他人也跟著叫了起來“狐貍？看快看，狐貍！”可一眨眼功夫，它就跑了，跑得飛快。再一看，那只狐貍又竄進了林子里?？?，是狐貍？還是松鼠？我突然想到了這個問題，我想仔細觀察一下，可它跑沒影了！“它在耍我們！”我氣急敗壞地說，“就當它是狐貍吧！”
今天是我第一次看見狐貍，好興奮呀！我想寫一本《閃電狐》的書，我想和沈石溪一樣，寫很多很多的動物小說，可那狐貍不讓我觀察，哎！下次我去野生動物園仔細觀察了再說！哈哈這是這次春游最大的收獲了。
春天去春游篇十八
記得在春游的那天早上，我激動的睡不著，于是早早的就起床了。晚上，我把書包里的書全部倒出來，把書包裝滿零食，有薯片、餅干、果汁……都是好吃的東東。
東方綠舟這個公園好大啊，寬闊的、綠油油的草坪是我們最喜歡玩耍的地方，我們在這里欣賞五顏六色的鮮花，走到湖邊劃起小船在湖水里盡情的游玩。
有的同學(xué)則在湖邊捉蝴蝶，抓昆蟲玩，尤其喜歡捉弄螞蟻，一窩窩的螞蟻在同學(xué)們的棍棒下淘來挖去，轉(zhuǎn)眼間就灰飛煙滅，不知去向。
我和小紅在草叢中捉蜻蜓。小明和小剛在看小螞蟻搬家。部分同學(xué)在看活潑可愛的小魚，游來游去。
小花和小白一起在劃船，看，他們劃的多快呀!卡卡和娜娜在看天空上飄動的白云，那些奇形怪狀的云朵變來變?nèi)?，一會兒像只獵犬，一會兒像頭大象。一會兒像雪白的棉花團，一會兒又像被墨染得漆黑一團的黑賬。
部分同學(xué)在清澈的湖水里游泳，他們游的可快了!小金和小星在賽跑，你看他們跑的多快啊!
今年的春游實在是太棒了，那些有趣的經(jīng)歷，那些快樂的往事，總是不時地浮上我的心頭。讓我激動，讓我開心和快樂。