總結(jié)是智慧的結(jié)晶，是我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，相信對(duì)大家會(huì)有很大的幫助。
春讓我陶醉五年級(jí)篇一
在這個(gè)世界中，有許許多多的人會(huì)為藝術(shù)而陶醉。在這方面給我深刻印象的，卻是一個(gè)小女孩。
那是一個(gè)寒冷的星期二，吃完早飯后，我去廣場(chǎng)散步。正巧，那天是廣場(chǎng)藝術(shù)節(jié)，藝人們不是拿著小提琴，就是拿著大吉他，或是其他樂(lè)器在演奏，廣場(chǎng)上悠揚(yáng)的樂(lè)聲此起彼伏，似乎有一種魔力把整個(gè)廣場(chǎng)籠罩住了。
我站在廣場(chǎng)中央看著藝人們演奏，突然，一陣美妙的二胡聲吸引了我。我循聲望去，看見(jiàn)一個(gè)臉上布滿皺紋的老人，腳架著二胡，用他的稍稍蜷曲的手彈奏出陣陣美妙的聲音。這時(shí)，一個(gè)六、七歲的小女孩興奮地跑到老人的面前坐了下來(lái)。
小女孩眼睛瞪得像銅鈴一樣，緊緊盯著老人那嫻熟的指法，還隨著老人一起比劃著模仿。老人見(jiàn)小女孩如此喜歡自己彈奏的二胡聲，抬起頭，對(duì)她微微笑了笑，小女孩也回應(yīng)了老人一個(gè)可愛(ài)的笑容。
小女孩靜靜地坐在那里，頭不時(shí)隨著音樂(lè)的聲音而微微搖晃，小手不停地為老人送出一陣陣掌聲，嘴里喃喃著：“太美妙了！太精彩了！”我相信，此時(shí)小女孩心里肯定暗暗稱贊：“這個(gè)老爺爺太厲害了！我也要學(xué)二胡，像他一樣彈奏出美妙的音樂(lè)?！笔堑?，那個(gè)小女孩已經(jīng)完全陶醉其中了。
天色漸漸暗了下來(lái)，人也隨著時(shí)間的流逝漸漸減少了。但那個(gè)小女孩似乎并沒(méi)有要走的意思，依然意猶未盡地坐在那里，看著那位臉上布滿皺紋的老人彈奏著。小女孩半睜著眼，搖頭晃腦，時(shí)不時(shí)為老人送去掌聲。我的心也跟著小女孩一起陶醉了。沒(méi)想到，有人對(duì)藝術(shù)如此喜歡和熱愛(ài)，甚至到了癡迷的程度。
當(dāng)時(shí)，我真真切切感受到小女孩對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，我的心被小女孩深深震撼到了。在這個(gè)世界上，不也有許多被藝術(shù)征服的人嗎？正如列寧所說(shuō)：“人是為藝術(shù)而生的。”
春讓我陶醉五年級(jí)篇二
我的姐姐很愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我問(wèn)她：“你為什么那么愛(ài)看書(shū)？”她每次都會(huì)不假思索又慢條斯理地用名言來(lái)回答我，而且每次用的名言都不同。
又一次周末，媽媽回來(lái)時(shí)，把一只手背在身后。說(shuō)：“你們猜猜我買(mǎi)了什么？”姐姐激動(dòng)地說(shuō)：“是書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)，猜猜是什么書(shū)？提示一下，這是一個(gè)人的自傳，這個(gè)人呢，是19世紀(jì)赫赫有名的奇人之一。”“是《假如給我三天光明》?！苯憬銚尨鸬馈！皩?duì)了?！眿寢屨f(shuō)著就把書(shū)拿了出來(lái)。姐姐這搶答速度和準(zhǔn)度讓我不得不服呀！
媽媽把書(shū)遞給姐姐說(shuō)：“你猜對(duì)了，你先看吧。”姐姐欣喜若狂，迫不及待地跑向他的房間，推開(kāi)門(mén)，跑到床上，打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我在隔壁聽(tīng)見(jiàn)，姐姐的房間里時(shí)而發(fā)出笑聲。時(shí)而又發(fā)出嘆氣聲，時(shí)而喃喃的自語(yǔ)。聽(tīng)著我心里像一只蟲(chóng)在爬似的，又像一只貓爪在撓似的癢癢。
我忍不住就去姐姐房間里了，開(kāi)門(mén)聲，走路聲，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧看書(shū)了。我把頭靠過(guò)去，她依舊沉浸在書(shū)中，不動(dòng)聲色，全不理會(huì)。
中午媽媽做好飯，我去喊她吃飯。她隨口說(shuō)了一句：“馬上，你們先吃吧！”時(shí)鐘滴答滴答地響著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我吃完飯，又去找她，只見(jiàn)她眉頭上挑，嘴巴蕩起燦爛的笑容。一會(huì)兒，牙齒緊咬，怒目圓瞪。似乎脊背都冒出來(lái)冷汗，也許在為主人公的命運(yùn)擔(dān)心。
看見(jiàn)姐姐這么廢寢忘食地讀書(shū)，我也不想打擾了，那就讓她餓了再吃吧。她只要打開(kāi)書(shū)，好像全世界只有她一個(gè)人，哦，不，還有她最好的朋友書(shū)。
姐姐陶醉讀書(shū)的樣子可真美??！
春讓我陶醉五年級(jí)篇三
在我的小書(shū)房里，傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。原來(lái)是我的表妹在我家玩游戲呢！
一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的表妹來(lái)我家玩。在我的書(shū)房里，一會(huì)兒跑到書(shū)架旁，把書(shū)架取下來(lái)玩；一會(huì)兒走到書(shū)桌旁把我的筆都拆了，又一會(huì)兒爬到我床頭柜，把我心愛(ài)的小東西都弄亂了……哎，真是個(gè)不懂事的孩子呀！
突然，她在玩書(shū)架時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)了一本封面精美的書(shū)，她雙眼放著金光，高興地把它從書(shū)架上取了下來(lái)，她小心翼翼地翻到目錄頁(yè)?！芭叮瓉?lái)這是我最愛(ài)看的繪本書(shū)！”她目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘，一頁(yè)又一頁(yè)。她的一舉一動(dòng)是那么小心，雙手緊緊握著書(shū)的兩側(cè)，那充滿智慧的大眼睛緊緊盯著書(shū)中的文字，那書(shū)中的故事是多么吸引她?。‘?dāng)看到幽默情節(jié)時(shí)，她便笑得前仰后合，一只手放在肚子上，嘴里還小聲喃喃著：“太好笑了！”當(dāng)書(shū)中人物經(jīng)歷危險(xiǎn)時(shí)，她不由自主地握緊拳頭，眉頭緊鎖著，好像正和他們一起闖關(guān)呢！
當(dāng)書(shū)中人物脫離危險(xiǎn)時(shí)，她緊鎖的眉頭慢慢舒展開(kāi)，嘴角慢慢上揚(yáng)，一下子蹦了起來(lái)，比著“耶”大叫道：“太好了！”在書(shū)的海洋里，她忘記了世界，也忘記了自己。
“開(kāi)飯了”。媽媽一個(gè)勁地喊著，可表妹不吭聲，也不移動(dòng)。我生氣了跑到她眼前，大聲喊：“吃飯了！”她才慢吞吞地挪到飯桌前，手里仍然拿著書(shū)，眼睛一眨也不眨，似乎想抓住最后的時(shí)間把這本書(shū)看完，一動(dòng)也不動(dòng)，嘴里小聲地說(shuō)道：“嗯！我來(lái)了……”可是手中的書(shū)一直遲遲不肯放下，她一邊吃著菜，一邊緊盯著書(shū)。我使勁敲了一下碗，她才猛然驚醒，仍然意猶未盡。就這樣她看了一整天。
表妹愛(ài)上了讀書(shū)，陶醉在書(shū)的世界里！
春讓我陶醉五年級(jí)篇四
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了。一向磨磨蹭蹭的表姐此時(shí)卻飛快收拾好書(shū)包，以光速?zèng)_向了學(xué)校五樓的閱覽室。
在表姐心中，閱覽室就像一個(gè)藏寶閣，里面有許多奧秘等著她去挖掘。
表姐飛快地坐到靠著窗戶的位子上，拿出一本《愛(ài)的教育》，津津有味地看了起來(lái)。
窗戶外，傍晚的夕陽(yáng)照在他身上，似乎為她披上了一件金色的外衣。在我眼中，她已經(jīng)與閱覽室融為一體。不斷有同學(xué)拿書(shū)路過(guò)她身邊，但她絲毫不為所動(dòng)，眼睛始終在書(shū)上，如饑似渴地看著。
隨著故事的發(fā)展，表姐讀到感人之處，竟然用袖子抹起了眼淚，邊抽泣邊喃喃自語(yǔ)：“怎么會(huì)這樣？這不是為難人嗎？”看到最后結(jié)局，發(fā)現(xiàn)是圓滿的。她又馬上破涕為笑了。
旁邊有同學(xué)注意到她的不尋常舉動(dòng)，奇怪地問(wèn)她。她才不好意思地小聲解釋：“對(duì)不起打擾大家了。我看得太入迷了，不好意思哈！”可是解釋完，她又沉浸在書(shū)的海洋里了。
直到夕陽(yáng)西下，落日余暉已經(jīng)散去，天邊已變青。表姐才如夢(mèng)方醒般放下書(shū)，依依不舍地離開(kāi)了閱覽室。
夜幕下，她離去的背影是那么輕松又滿足！
春讓我陶醉五年級(jí)篇五
今天音樂(lè)課上，音樂(lè)老師教我們唱了，幾首新歌。
剛開(kāi)始，音樂(lè)老師非常看不好我們。因?yàn)樵诩倨诶?，每次上音?lè)網(wǎng)課的時(shí)候，我們班在線的同學(xué)非常少，每次連線也沒(méi)有幾個(gè)人。所以我們音樂(lè)老師非常看不好我們班。
第一首歌，是《小白船》我們班一開(kāi)口，我們音樂(lè)老師就陶醉了。她的臉上露出了開(kāi)心的面容，唱完之后，我們音樂(lè)老師就開(kāi)心的說(shuō)：“哇！你們班唱的太好了，我真不敢相信你們班不上網(wǎng)課都能唱的那么好，要是好好學(xué)的話，肯定能更好?！蔽覀兘又_(kāi)始學(xué)習(xí)第二首歌了。
第二首歌，叫《編花籃》，我們班一開(kāi)口，音樂(lè)老師又開(kāi)始陶醉了。她說(shuō)：“我們班是她教的這幾個(gè)班了，唱的最好的一班了?！币魳?lè)老師的夸獎(jiǎng)，始我們班的同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)自豪。我們班的同學(xué)們都沾沾自喜了，開(kāi)始唱下一首歌了。
第三首歌，叫《鈴兒響叮當(dāng)》，又是同樣的結(jié)果。我們音樂(lè)老師體會(huì)到了一波三陶醉，音樂(lè)老師感覺(jué)我們班太棒了。還要讓一名同學(xué)拍視頻發(fā)給語(yǔ)文老師，音樂(lè)老師不斷的夸獎(jiǎng)我們班唱的多好。
時(shí)間過(guò)的飛快，不一會(huì)就下課了。我們一一與音樂(lè)老師道別，我們喜歡上音樂(lè)課，也喜歡音樂(lè)老師的夸獎(jiǎng)。
春讓我陶醉五年級(jí)篇六
洗完了舒服的熱水澡，興沖沖的躺在沙發(fā)上打開(kāi)電視，新聞焦點(diǎn)政強(qiáng)力放送著強(qiáng)烈臺(tái)風(fēng)預(yù)備大舉侵襲福建的壞消息，以往還會(huì)內(nèi)心盼望有臺(tái)風(fēng)的產(chǎn)生，然而隨著年齡見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)，深深體悟臺(tái)風(fēng)是多么令人毛骨悚然的壞東西，真希望他學(xué)習(xí)大禹三過(guò)家門(mén)而不入，可惜人生不如意十之八九，臺(tái)風(fēng)終究侵門(mén)踏戶，虎視眈眈的準(zhǔn)備肆虐福建這塊寶地。
乖乖回去參與學(xué)校返校日，原以為也無(wú)風(fēng)也無(wú)雨，想乖乖回去參與學(xué)校返校日，一踏出家門(mén)居然淅瀝嘩啦下起侵盆大雨，害著我全身濕透，成為名副其實(shí)的落湯雞，眼見(jiàn)風(fēng)雨阻路媽媽為了我的安全起見(jiàn)還是向?qū)W校請(qǐng)假，我和媽媽忙了大半年辛苦栽種的菜園也是被臺(tái)風(fēng)的荼毒之下滿目瘡痍，真是不禁悲從中來(lái)整個(gè)心情跌到了谷底，欲哭無(wú)淚，日后收拾殘局又免不了一番工夫，想必會(huì)忙得不可開(kāi)交。待在家里那兒也去不了真是件苦差事，只能眼巴巴的緊握著遙控器看著電視新聞，陸陸續(xù)續(xù)的報(bào)導(dǎo)許多令人心碎的災(zāi)情。狂風(fēng)暴雨有使溪流暴漲就有如忘了關(guān)的水龍頭，一發(fā)不可收拾，許多沿海地區(qū)以及排水系統(tǒng)不佳的地區(qū)都水滿為患，久久不退，路上的行道樹(shù)被連根拔起的時(shí)有所聞，店面的招牌有的也東倒西歪搖搖欲墜，整個(gè)城市似乎頓時(shí)變的面目全非，烏煙瘴氣，許多災(zāi)區(qū)陷入一片愁云慘霧，連我家附近的大溪都暴漲，橋也封閉無(wú)法通行，歷經(jīng)大地震后許多山區(qū)土質(zhì)早已經(jīng)變的松軟，據(jù)說(shuō)因?yàn)槟承┕こ倘酥\不臧的緣故也導(dǎo)致泥石流的現(xiàn)象越來(lái)越積重難返，想起許多人的生命財(cái)產(chǎn)正陷入臺(tái)風(fēng)的威脅迫壞之中真是不禁紅了眼眶。
臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)逼造成了無(wú)法估計(jì)的困擾，市容的殘破不在話下，招牌造成了行人與車(chē)輛的安全危機(jī)，山區(qū)的朋友們更是苦不堪言，泥石流的威脅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，奪走許多寶貴的生命，甚而流離失所，親人天人永隔，交通的中斷更是讓人心急如焚如何取得物資和外界的聯(lián)系，幸好大家人情味濃厚，大家共戮一心，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，看那物資的源源不絕涌入，武警戰(zhàn)士馬不停蹄的幫忙清理家園，在在都展現(xiàn)了福建人堅(jiān)忍不拔的韌性。
‘天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，意外和災(zāi)情都是瞬間發(fā)生難以意料的，預(yù)防勝于治療，雖目前科技還無(wú)法阻擋臺(tái)風(fēng)的無(wú)星期訪，然而我們應(yīng)該隨時(shí)掌握他的動(dòng)態(tài)，做好一切防災(zāi)準(zhǔn)備，只能希望有關(guān)當(dāng)局和居民能記取莫拉克臺(tái)風(fēng)的教訓(xùn)，隨時(shí)保持危機(jī)意識(shí)才不會(huì)讓不可承受之痛的悲劇再度重演，未雨綢繆，只要我們懂得防患于未然，相信跋扈橫行的臺(tái)風(fēng)也不得不收斂，生命安全也才能獲得更佳的保障，，愁雨之外必定綻放亮麗的彩虹，也衷心祝福所有因臺(tái)風(fēng)而陷于苦難的朋友們都能柳暗花明又一村，不向困境和挫折屈服，撫平心靈的創(chuàng)傷，勇敢走出陰霾，邁向光明的坦途。
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春讓我陶醉五年級(jí)篇七
在記憶長(zhǎng)廊里，記錄著我們?cè)?jīng)的往事。有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有后悔的。記得那天，她陶醉了。
記得寒假的一天，我的好朋友來(lái)我家看書(shū)。她可是一個(gè)達(dá)書(shū)迷，每次來(lái)都要看上一天書(shū)才肯走。有的時(shí)候甚至要等到她媽媽過(guò)來(lái)催他回去，她還戀戀不舍，不肯走。
她走進(jìn)書(shū)房，就看中了一本《西游記》。她直接拿了書(shū)，坐在地板上看起來(lái)。我拿了一把椅子，她就像沒(méi)看到似的。她的眼睛好像在說(shuō)話，在說(shuō)：“悟空加油，你一定能戰(zhàn)勝妖怪的?！边@時(shí)，我媽媽給她端了一杯水進(jìn)去，和她說(shuō)：“來(lái)，孩子，喝口水吧，先休息一下，等下再看?！笨伤劬珪?huì)神，好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)坐在那津津有味地看書(shū)。我和媽媽看她看得那么認(rèn)真，就先走出去了。過(guò)了會(huì)，她的房間里傳來(lái)了大笑聲，我過(guò)去一看才知道原來(lái)是因?yàn)楣适虑楣?jié)太聲動(dòng)好玩，把她逗樂(lè)了。
就這樣一上午過(guò)去了，她還是坐在那看書(shū)，只見(jiàn)她的手在擺動(dòng)著，嘴巴里還不停地說(shuō)：“討厭妖怪，我要打敗你?！笨磥?lái)她是真的沉浸在書(shū)的海洋里，真的陶醉了。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，她整整看了一天的書(shū)，廢寢忘食了有點(diǎn)，她課真不愧是一個(gè)大書(shū)迷呀。
最后她的媽媽來(lái)接她了，她只能放下書(shū)，戀戀不舍的走了，并約好下次再來(lái)繼續(xù)看。
春讓我陶醉五年級(jí)篇八
雨，絲絲輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。
將那晶瑩的雨滴輕輕捧在手心里。涼涼的，沁入心扉，花隨雨落，亦或是瀲滟晴空的迷饗贛輳令人陶醉。
“渭城朝雨徘岢荊客舍青青柳色新。”
清晨，渭城客舍。平日路塵飛揚(yáng)，路邊柳色不免籠罩著灰蒙蒙的晨霧。朝雨澄塵而不濕路，恰到好處，仿佛天從人愿，特意為遠(yuǎn)行的人安排一條輕塵不揚(yáng)的道路。
從長(zhǎng)安西去的大道上，平日車(chē)馬交馳，塵土飛揚(yáng)，朝雨乍停，柳色之新，映出客舍青青。離別，是深情，而不是黯然神傷。朝雨一場(chǎng)，足以醉人心扉。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！?BR> 因思而夜不能寐。屋外風(fēng)吹雨打，雨滴斑駁地落在屋檐上。國(guó)都此刻也應(yīng)是風(fēng)雨飄搖吧！鐵馬冰河，戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，如一點(diǎn)一滴敲打著窗戶，也輕叩詩(shī)人的心靈。醉人的雨聲，伴人入眠。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?BR> 不同于夏天如傾如注的暴雨，也不同于秋雨的淅淅瀝瀝。細(xì)雨紛紛，似“天街小雨潤(rùn)如酥”般的景致，卻多了一絲憂傷、一點(diǎn)思念。那“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷和美麗。讓人不禁沉醉于其中。
“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前?！?BR> 寥落的疏星，田間的愜意。驟然下起輕微的陣雨，輕輕地，柔柔地，沖淡了甜甜的稻香，卻多了一絲風(fēng)與自然的清新，洗去了塵世的鉛華。令人怡然、癡迷。
驀然望向窗外的天空。
雨后的晴空，多了一點(diǎn)藍(lán)色，空氣里還有濕潤(rùn)的氣息，整個(gè)世界都清新了。
臨窗看雨，隔窗聽(tīng)雨，詩(shī)詞中悟雨。
心在雨中逐漸沉靜，沉醉……。
春讓我陶醉五年級(jí)篇九
快點(diǎn)快點(diǎn)！安靜的影廳里，不停地傳來(lái)小鳥(niǎo)一樣吵鬧的聲音。
放映廳里安靜了下來(lái)，安靜得連一根針掉地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。所有的觀眾，都陶醉了。我偷偷看了看童童，她的眼睛閃著奇異的光芒，直盯著大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，那樣子，完全是進(jìn)入到了另一個(gè)世界?。?BR> 我看著看著，忽然被一個(gè)微弱的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)，我扭頭朝旁邊看了看，只見(jiàn)童童正死死盯著屏幕，臉蛋因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅。兩只手握成了拳頭，微微擅抖著，還不停地喃喃著：加油??！你們一定能贏的！
那當(dāng)然了，因?yàn)槲铱墒请娪暗闹覍?shí)粉絲??！童童笑著說(shuō)道。
原來(lái)童童是個(gè)電影迷??！
春讓我陶醉五年級(jí)篇十
悄悄告訴你，我們班呀，最近有特別多的人都在追動(dòng)漫小說(shuō)版的《斗羅大陸》呢，就比如天天都可以為了看它而不吃飯的人——我閨蜜（王令簫）。
每天放學(xué)時(shí)，我總會(huì)在學(xué)校門(mén)口的右邊第一家店的c位看見(jiàn)一個(gè)又高又瘦的女生，不用過(guò)腦子就知道她是王令簫，她每天放學(xué)后都會(huì)在那帶有“引力”的文具店停留一兩分鐘。
今天還是和往常一樣，伴隨著響亮的鈴聲，放學(xué)了。“啊——啊——”王令簫突然在我身后大喊，“熊雅婕、熊雅婕，別走啦！”聽(tīng)著這么急促的呼喚，我停下腳步：“什么事，讓你這么興奮？”她用自己那顫抖的小手指向文具店的一本書(shū)上，臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容，容我仔細(xì)看看，呦呵！這不是“我家斗羅迷”期盼已久的《斗羅大陸29》冊(cè)嗎？她盼這本書(shū)都盼了好幾個(gè)星期了，可想而知，她肯定非常激動(dòng)，于是她就如同一匹飛馬一般，邁著那大長(zhǎng)腿，緊緊抓住我的手，嗖——的一下飛到了它的面前。
王令簫雙手緊握，放在嘴前，彎下身子，無(wú)法自拔地看著那本書(shū)，仿佛在想：哎呀我的媽呀，你總算是可以被我?guī)Щ丶伊?。她的眼睛閃著奇異的光芒，面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周?chē)男[聲，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像消失了一樣。她癡癡地站在那里，不等我叫她，她可能就……平時(shí)一向心情文靜的她，今日卻如此激動(dòng)，只見(jiàn)她立馬從口袋里掏出了錢(qián)交給老板，買(mǎi)下了這本她期待已久的書(shū)。
呼——終于可以走了，當(dāng)我心中暗暗自喜著?！鞍パ健医K于買(mǎi)到了，盼到了，好開(kāi)心??！”王令簫的眼睛濕潤(rùn)了，她雙手捏著我的胳膊，頭慢慢靠到了我的肩膀上。口里一直念叨著什么，她如癡如醉地盯著《斗羅大陸》，好像已經(jīng)不知道自己身處何處了。
她陶醉了，深深地陶醉在了《斗羅大陸》的世界里。
春讓我陶醉五年級(jí)篇十一
夜晚，星星在空中一眨一眨的望著月亮。自然界中的每一種生物都在說(shuō)話，都在呼吸。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，幽靜的小路上有著幾只蛐蛐。河水清澈見(jiàn)底，映出明月的影子。”今晚的天氣不好，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今年天有雨?！笆菃?？”有兩個(gè)剛剛工作完的男子在路上聊著。
果然，兩個(gè)人剛回到家，傾盆大雨迎面而來(lái)。烏云籠罩著整片天空，小路上濕淋淋的，明月也退出了天空這個(gè)無(wú)邊無(wú)際，烏云密布的`舞臺(tái)。蛐蛐也停止了叫聲，水情面上漾起了一道道波紋，整個(gè)世界像一首漫長(zhǎng)的曲子，此起彼伏。"?滴答，滴答。“這是雨的哭泣聲，漫延整個(gè)世界。
雨停了，這片天還灰什么呢？葉子上掛著一條條朝露項(xiàng)鏈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，線斷了，朝露一顆一顆的掉了下來(lái)。
天晴了，彩虹隱隱約約的出現(xiàn)了，小鳥(niǎo)也開(kāi)始她的嗓音練習(xí)了。傍晚到了，白天中的一切，也該休息休息了，它們勞累了一天。而我還陶醉的這道夜晚的風(fēng)景中。
春讓我陶醉五年級(jí)篇十二
今天是星期日，我的朋友要來(lái)我家一起看書(shū)，她要把那本看了三天的《綠山墻的安妮》看完。
一進(jìn)門(mén)，她便熟悉地走到桌子前，拿起了那本書(shū)，靠在沙發(fā)上，如饑似渴的讀了起來(lái)，她看書(shū)真是看得如醉如癡，迫不及待地進(jìn)入那奇妙的世界。
漸漸地，她的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里閃爍著奇異的光芒，臉因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，嘴里還不停地說(shuō)：“太棒了！真是太棒了！”她像是被“一道奇異的光芒”引到單獨(dú)的空間一樣。聽(tīng)不到周?chē)穆曇簦劾镄睦锒贾挥袝?shū)籍。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……她依然沉浸在安妮的生活趣事當(dāng)中，竟然已經(jīng)忘記了外界的時(shí)間。
一下午如春雨綿綿一般，既漫長(zhǎng)又愉快的過(guò)去了，她還如醉如癡地坐在那里，手里捧著《綠山墻的安妮》無(wú)論如何也不肯放下，我喊了她好幾次都沒(méi)有反應(yīng)。她的媽媽叫她來(lái)吃飯，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是說(shuō)：“別吵我，我還沒(méi)看完呢……”直到她媽媽把書(shū)抽走，她才脫離夢(mèng)境，看了看四周，才知道她還在我家里，但她依依不舍地說(shuō)：“媽媽，那本書(shū)我還沒(méi)有看完呀！我還想繼續(xù)看下去呢！”她媽媽說(shuō)：“要不你向她借這本書(shū)回去看?！彼吲d地手舞足蹈說(shuō)：“太棒了！”
經(jīng)過(guò)我同意后，她開(kāi)開(kāi)心心回家去了，這就是我的書(shū)癡朋友。
春讓我陶醉五年級(jí)篇十三
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午，我打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機(jī)打開(kāi)，正準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)氖掷?，接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地說(shuō)：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺?shù)脑捯粑绰洌捅晃掖蜃×?，其?shí)爺爺這些話已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的感受。爺爺看京劇開(kāi)始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來(lái)，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起來(lái)學(xué)著表演者的樣子筆劃著動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者?？烧媸且粋€(gè)不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問(wèn)我“知道這個(gè)故事講了什么嗎?我來(lái)給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我去寫(xiě)作業(yè)了”我趕緊借機(jī)兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說(shuō)爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷啊!
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
春讓我陶醉五年級(jí)篇十四
在這漫長(zhǎng)的生活中，人有時(shí)候陶醉了，有時(shí)候傷心了，有時(shí)候笑了，我來(lái)介紹陶醉這個(gè)令人印象深刻的樣子。
在去年的暑假，我們一家四口去露營(yíng)，分別是我媽媽、爸爸、弟弟和我，那是一件非常令人印象深刻的事件，那時(shí)候我們正準(zhǔn)備行李。準(zhǔn)備好之后，我們?nèi)チ寺稜I(yíng)地，我們先把帳篷搭好，就去散步了，可是當(dāng)我們?nèi)セㄆ郧?，弟弟已?jīng)到了那里這里，這里的花十分美麗，有郁金香、雞冠花、百合花等。其中有幾株彩色玫瑰坐擁其中，當(dāng)看到那幾株彩色玫瑰時(shí)，弟弟愣住了。
她的眼睛也閃出奇異的光芒，面孔面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，面帶著簡(jiǎn)直不可思議的說(shuō)：“這幾株彩色玫瑰太美了!真是太美了!”根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)[的聲音，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像都消失了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他癡癡站在那里，一動(dòng)無(wú)動(dòng)地凝望著這座雕像……簡(jiǎn)直不要太著迷!
內(nèi)心好像在想：“這是什么品種的花，真是太美了，難道是天上的花仙下凡了嗎?這簡(jiǎn)直不要太美，美若天仙、獨(dú)一無(wú)二、絕無(wú)僅有這些詞根本無(wú)法與它合二為一。
最后因?yàn)樘炜焱砹?，他只能戀戀不舍地離開(kāi)花圃去睡覺(jué)，到現(xiàn)在我們都記憶深刻!
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春讓我陶醉五年級(jí)篇十五
三月的春風(fēng)拂遍了荒蕪的大地，世間萬(wàn)物都在春風(fēng)輕柔的呼喚聲中蘇醒過(guò)來(lái)。一個(gè)女孩趴在窗邊，透過(guò)窗子，望著不遠(yuǎn)處的護(hù)城河，隱約能看見(jiàn)河邊的垂柳鍍上了青銅色，她明白：春天來(lái)了。女孩整日呆在城市中高大的樓房里，她已經(jīng)待了整整一個(gè)冬天，她想找個(gè)機(jī)會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“叮鈴……叮鈴鈴?！迸好ζ鹕砣ソ与娫挕！拔?，是海馨嗎？”一個(gè)慈祥的聲音從電話里傳出來(lái)，“嗯！外婆，是我！”“海馨啊，外婆家地里的油菜花開(kāi)了，你回來(lái)看不？”“看！外婆，等到了星期天我必須去看！”女孩兒歡快的聲音響起。
星期天午時(shí)，女孩兒坐車(chē)來(lái)到了外婆家。外婆家所在的農(nóng)村不太遠(yuǎn)，但卻比喧嘩的城市安靜了許多。
一下車(chē)，女孩兒便向外婆家跑去，她已經(jīng)看到了那片金黃的油菜花。她迫不及待地奔進(jìn)花田，感受春天的氣息。
昨夜，下了一場(chǎng)小雨，又重新洗凈了油菜花的花瓣，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，低矮的花叢只到女孩兒的膝蓋?？粗敲凑腥讼矏?ài)，她蹲下來(lái)，輕輕撫著嬌嫩的花瓣，有一種蠶絲般的絲滑。精致的花瓣托著精致的花蕊，透著一種貴族小姐的淑女氣質(zhì)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，油菜花在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好似女孩子害羞地扭著身姿。女孩兒托著油菜花愛(ài)不釋手。她找了一片比較干燥的空地坐了下來(lái)，周?chē)且黄瘘S。又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。那么沁人心脾、令人神清氣爽的花。女孩兒陶醉了，她被這迷人的花朵和沁人心脾的花香陶醉了，好久沒(méi)聞到這令人陶醉的花香了。她記得，去年的這個(gè)時(shí)間，也是她和花一齊，坐在這兒，周?chē)腔?。她看著花，花倚著她。一束?yáng)光灑在她身上，又很快消失了。
太陽(yáng)快下山了，一抹余暉涂滿了天空，紅紅的，紅中還透著些橙。夕陽(yáng)灑在油菜花上，花變得更迷人了。它鍍上了一層淡淡的紅，遠(yuǎn)處的花和天連在了一齊，美麗極了。不遠(yuǎn)處，炊煙漸漸升了起來(lái)，女孩兒站了起來(lái)，依依不舍地告別她最愛(ài)的花。
春讓我陶醉五年級(jí)篇一
在這個(gè)世界中，有許許多多的人會(huì)為藝術(shù)而陶醉。在這方面給我深刻印象的，卻是一個(gè)小女孩。
那是一個(gè)寒冷的星期二，吃完早飯后，我去廣場(chǎng)散步。正巧，那天是廣場(chǎng)藝術(shù)節(jié)，藝人們不是拿著小提琴，就是拿著大吉他，或是其他樂(lè)器在演奏，廣場(chǎng)上悠揚(yáng)的樂(lè)聲此起彼伏，似乎有一種魔力把整個(gè)廣場(chǎng)籠罩住了。
我站在廣場(chǎng)中央看著藝人們演奏，突然，一陣美妙的二胡聲吸引了我。我循聲望去，看見(jiàn)一個(gè)臉上布滿皺紋的老人，腳架著二胡，用他的稍稍蜷曲的手彈奏出陣陣美妙的聲音。這時(shí)，一個(gè)六、七歲的小女孩興奮地跑到老人的面前坐了下來(lái)。
小女孩眼睛瞪得像銅鈴一樣，緊緊盯著老人那嫻熟的指法，還隨著老人一起比劃著模仿。老人見(jiàn)小女孩如此喜歡自己彈奏的二胡聲，抬起頭，對(duì)她微微笑了笑，小女孩也回應(yīng)了老人一個(gè)可愛(ài)的笑容。
小女孩靜靜地坐在那里，頭不時(shí)隨著音樂(lè)的聲音而微微搖晃，小手不停地為老人送出一陣陣掌聲，嘴里喃喃著：“太美妙了！太精彩了！”我相信，此時(shí)小女孩心里肯定暗暗稱贊：“這個(gè)老爺爺太厲害了！我也要學(xué)二胡，像他一樣彈奏出美妙的音樂(lè)?！笔堑?，那個(gè)小女孩已經(jīng)完全陶醉其中了。
天色漸漸暗了下來(lái)，人也隨著時(shí)間的流逝漸漸減少了。但那個(gè)小女孩似乎并沒(méi)有要走的意思，依然意猶未盡地坐在那里，看著那位臉上布滿皺紋的老人彈奏著。小女孩半睜著眼，搖頭晃腦，時(shí)不時(shí)為老人送去掌聲。我的心也跟著小女孩一起陶醉了。沒(méi)想到，有人對(duì)藝術(shù)如此喜歡和熱愛(ài)，甚至到了癡迷的程度。
當(dāng)時(shí)，我真真切切感受到小女孩對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，我的心被小女孩深深震撼到了。在這個(gè)世界上，不也有許多被藝術(shù)征服的人嗎？正如列寧所說(shuō)：“人是為藝術(shù)而生的。”
春讓我陶醉五年級(jí)篇二
我的姐姐很愛(ài)看書(shū)，簡(jiǎn)直是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)我問(wèn)她：“你為什么那么愛(ài)看書(shū)？”她每次都會(huì)不假思索又慢條斯理地用名言來(lái)回答我，而且每次用的名言都不同。
又一次周末，媽媽回來(lái)時(shí)，把一只手背在身后。說(shuō)：“你們猜猜我買(mǎi)了什么？”姐姐激動(dòng)地說(shuō)：“是書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)，猜猜是什么書(shū)？提示一下，這是一個(gè)人的自傳，這個(gè)人呢，是19世紀(jì)赫赫有名的奇人之一。”“是《假如給我三天光明》?！苯憬銚尨鸬馈！皩?duì)了?！眿寢屨f(shuō)著就把書(shū)拿了出來(lái)。姐姐這搶答速度和準(zhǔn)度讓我不得不服呀！
媽媽把書(shū)遞給姐姐說(shuō)：“你猜對(duì)了，你先看吧。”姐姐欣喜若狂，迫不及待地跑向他的房間，推開(kāi)門(mén)，跑到床上，打開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
我在隔壁聽(tīng)見(jiàn)，姐姐的房間里時(shí)而發(fā)出笑聲。時(shí)而又發(fā)出嘆氣聲，時(shí)而喃喃的自語(yǔ)。聽(tīng)著我心里像一只蟲(chóng)在爬似的，又像一只貓爪在撓似的癢癢。
我忍不住就去姐姐房間里了，開(kāi)門(mén)聲，走路聲，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，只顧看書(shū)了。我把頭靠過(guò)去，她依舊沉浸在書(shū)中，不動(dòng)聲色，全不理會(huì)。
中午媽媽做好飯，我去喊她吃飯。她隨口說(shuō)了一句：“馬上，你們先吃吧！”時(shí)鐘滴答滴答地響著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我吃完飯，又去找她，只見(jiàn)她眉頭上挑，嘴巴蕩起燦爛的笑容。一會(huì)兒，牙齒緊咬，怒目圓瞪。似乎脊背都冒出來(lái)冷汗，也許在為主人公的命運(yùn)擔(dān)心。
看見(jiàn)姐姐這么廢寢忘食地讀書(shū)，我也不想打擾了，那就讓她餓了再吃吧。她只要打開(kāi)書(shū)，好像全世界只有她一個(gè)人，哦，不，還有她最好的朋友書(shū)。
姐姐陶醉讀書(shū)的樣子可真美??！
春讓我陶醉五年級(jí)篇三
在我的小書(shū)房里，傳來(lái)了一陣陣歡笑聲。原來(lái)是我的表妹在我家玩游戲呢！
一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的表妹來(lái)我家玩。在我的書(shū)房里，一會(huì)兒跑到書(shū)架旁，把書(shū)架取下來(lái)玩；一會(huì)兒走到書(shū)桌旁把我的筆都拆了，又一會(huì)兒爬到我床頭柜，把我心愛(ài)的小東西都弄亂了……哎，真是個(gè)不懂事的孩子呀！
突然，她在玩書(shū)架時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)了一本封面精美的書(shū)，她雙眼放著金光，高興地把它從書(shū)架上取了下來(lái)，她小心翼翼地翻到目錄頁(yè)?！芭叮瓉?lái)這是我最愛(ài)看的繪本書(shū)！”她目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘，一頁(yè)又一頁(yè)。她的一舉一動(dòng)是那么小心，雙手緊緊握著書(shū)的兩側(cè)，那充滿智慧的大眼睛緊緊盯著書(shū)中的文字，那書(shū)中的故事是多么吸引她?。‘?dāng)看到幽默情節(jié)時(shí)，她便笑得前仰后合，一只手放在肚子上，嘴里還小聲喃喃著：“太好笑了！”當(dāng)書(shū)中人物經(jīng)歷危險(xiǎn)時(shí)，她不由自主地握緊拳頭，眉頭緊鎖著，好像正和他們一起闖關(guān)呢！
當(dāng)書(shū)中人物脫離危險(xiǎn)時(shí)，她緊鎖的眉頭慢慢舒展開(kāi)，嘴角慢慢上揚(yáng)，一下子蹦了起來(lái)，比著“耶”大叫道：“太好了！”在書(shū)的海洋里，她忘記了世界，也忘記了自己。
“開(kāi)飯了”。媽媽一個(gè)勁地喊著，可表妹不吭聲，也不移動(dòng)。我生氣了跑到她眼前，大聲喊：“吃飯了！”她才慢吞吞地挪到飯桌前，手里仍然拿著書(shū)，眼睛一眨也不眨，似乎想抓住最后的時(shí)間把這本書(shū)看完，一動(dòng)也不動(dòng)，嘴里小聲地說(shuō)道：“嗯！我來(lái)了……”可是手中的書(shū)一直遲遲不肯放下，她一邊吃著菜，一邊緊盯著書(shū)。我使勁敲了一下碗，她才猛然驚醒，仍然意猶未盡。就這樣她看了一整天。
表妹愛(ài)上了讀書(shū)，陶醉在書(shū)的世界里！
春讓我陶醉五年級(jí)篇四
“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴響了。一向磨磨蹭蹭的表姐此時(shí)卻飛快收拾好書(shū)包，以光速?zèng)_向了學(xué)校五樓的閱覽室。
在表姐心中，閱覽室就像一個(gè)藏寶閣，里面有許多奧秘等著她去挖掘。
表姐飛快地坐到靠著窗戶的位子上，拿出一本《愛(ài)的教育》，津津有味地看了起來(lái)。
窗戶外，傍晚的夕陽(yáng)照在他身上，似乎為她披上了一件金色的外衣。在我眼中，她已經(jīng)與閱覽室融為一體。不斷有同學(xué)拿書(shū)路過(guò)她身邊，但她絲毫不為所動(dòng)，眼睛始終在書(shū)上，如饑似渴地看著。
隨著故事的發(fā)展，表姐讀到感人之處，竟然用袖子抹起了眼淚，邊抽泣邊喃喃自語(yǔ)：“怎么會(huì)這樣？這不是為難人嗎？”看到最后結(jié)局，發(fā)現(xiàn)是圓滿的。她又馬上破涕為笑了。
旁邊有同學(xué)注意到她的不尋常舉動(dòng)，奇怪地問(wèn)她。她才不好意思地小聲解釋：“對(duì)不起打擾大家了。我看得太入迷了，不好意思哈！”可是解釋完，她又沉浸在書(shū)的海洋里了。
直到夕陽(yáng)西下，落日余暉已經(jīng)散去，天邊已變青。表姐才如夢(mèng)方醒般放下書(shū)，依依不舍地離開(kāi)了閱覽室。
夜幕下，她離去的背影是那么輕松又滿足！
春讓我陶醉五年級(jí)篇五
今天音樂(lè)課上，音樂(lè)老師教我們唱了，幾首新歌。
剛開(kāi)始，音樂(lè)老師非常看不好我們。因?yàn)樵诩倨诶?，每次上音?lè)網(wǎng)課的時(shí)候，我們班在線的同學(xué)非常少，每次連線也沒(méi)有幾個(gè)人。所以我們音樂(lè)老師非常看不好我們班。
第一首歌，是《小白船》我們班一開(kāi)口，我們音樂(lè)老師就陶醉了。她的臉上露出了開(kāi)心的面容，唱完之后，我們音樂(lè)老師就開(kāi)心的說(shuō)：“哇！你們班唱的太好了，我真不敢相信你們班不上網(wǎng)課都能唱的那么好，要是好好學(xué)的話，肯定能更好?！蔽覀兘又_(kāi)始學(xué)習(xí)第二首歌了。
第二首歌，叫《編花籃》，我們班一開(kāi)口，音樂(lè)老師又開(kāi)始陶醉了。她說(shuō)：“我們班是她教的這幾個(gè)班了，唱的最好的一班了?！币魳?lè)老師的夸獎(jiǎng)，始我們班的同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)自豪。我們班的同學(xué)們都沾沾自喜了，開(kāi)始唱下一首歌了。
第三首歌，叫《鈴兒響叮當(dāng)》，又是同樣的結(jié)果。我們音樂(lè)老師體會(huì)到了一波三陶醉，音樂(lè)老師感覺(jué)我們班太棒了。還要讓一名同學(xué)拍視頻發(fā)給語(yǔ)文老師，音樂(lè)老師不斷的夸獎(jiǎng)我們班唱的多好。
時(shí)間過(guò)的飛快，不一會(huì)就下課了。我們一一與音樂(lè)老師道別，我們喜歡上音樂(lè)課，也喜歡音樂(lè)老師的夸獎(jiǎng)。
春讓我陶醉五年級(jí)篇六
洗完了舒服的熱水澡，興沖沖的躺在沙發(fā)上打開(kāi)電視，新聞焦點(diǎn)政強(qiáng)力放送著強(qiáng)烈臺(tái)風(fēng)預(yù)備大舉侵襲福建的壞消息，以往還會(huì)內(nèi)心盼望有臺(tái)風(fēng)的產(chǎn)生，然而隨著年齡見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)，深深體悟臺(tái)風(fēng)是多么令人毛骨悚然的壞東西，真希望他學(xué)習(xí)大禹三過(guò)家門(mén)而不入，可惜人生不如意十之八九，臺(tái)風(fēng)終究侵門(mén)踏戶，虎視眈眈的準(zhǔn)備肆虐福建這塊寶地。
乖乖回去參與學(xué)校返校日，原以為也無(wú)風(fēng)也無(wú)雨，想乖乖回去參與學(xué)校返校日，一踏出家門(mén)居然淅瀝嘩啦下起侵盆大雨，害著我全身濕透，成為名副其實(shí)的落湯雞，眼見(jiàn)風(fēng)雨阻路媽媽為了我的安全起見(jiàn)還是向?qū)W校請(qǐng)假，我和媽媽忙了大半年辛苦栽種的菜園也是被臺(tái)風(fēng)的荼毒之下滿目瘡痍，真是不禁悲從中來(lái)整個(gè)心情跌到了谷底，欲哭無(wú)淚，日后收拾殘局又免不了一番工夫，想必會(huì)忙得不可開(kāi)交。待在家里那兒也去不了真是件苦差事，只能眼巴巴的緊握著遙控器看著電視新聞，陸陸續(xù)續(xù)的報(bào)導(dǎo)許多令人心碎的災(zāi)情。狂風(fēng)暴雨有使溪流暴漲就有如忘了關(guān)的水龍頭，一發(fā)不可收拾，許多沿海地區(qū)以及排水系統(tǒng)不佳的地區(qū)都水滿為患，久久不退，路上的行道樹(shù)被連根拔起的時(shí)有所聞，店面的招牌有的也東倒西歪搖搖欲墜，整個(gè)城市似乎頓時(shí)變的面目全非，烏煙瘴氣，許多災(zāi)區(qū)陷入一片愁云慘霧，連我家附近的大溪都暴漲，橋也封閉無(wú)法通行，歷經(jīng)大地震后許多山區(qū)土質(zhì)早已經(jīng)變的松軟，據(jù)說(shuō)因?yàn)槟承┕こ倘酥\不臧的緣故也導(dǎo)致泥石流的現(xiàn)象越來(lái)越積重難返，想起許多人的生命財(cái)產(chǎn)正陷入臺(tái)風(fēng)的威脅迫壞之中真是不禁紅了眼眶。
臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)勢(shì)進(jìn)逼造成了無(wú)法估計(jì)的困擾，市容的殘破不在話下，招牌造成了行人與車(chē)輛的安全危機(jī)，山區(qū)的朋友們更是苦不堪言，泥石流的威脅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，奪走許多寶貴的生命，甚而流離失所，親人天人永隔，交通的中斷更是讓人心急如焚如何取得物資和外界的聯(lián)系，幸好大家人情味濃厚，大家共戮一心，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，看那物資的源源不絕涌入，武警戰(zhàn)士馬不停蹄的幫忙清理家園，在在都展現(xiàn)了福建人堅(jiān)忍不拔的韌性。
‘天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍?！?，意外和災(zāi)情都是瞬間發(fā)生難以意料的，預(yù)防勝于治療，雖目前科技還無(wú)法阻擋臺(tái)風(fēng)的無(wú)星期訪，然而我們應(yīng)該隨時(shí)掌握他的動(dòng)態(tài)，做好一切防災(zāi)準(zhǔn)備，只能希望有關(guān)當(dāng)局和居民能記取莫拉克臺(tái)風(fēng)的教訓(xùn)，隨時(shí)保持危機(jī)意識(shí)才不會(huì)讓不可承受之痛的悲劇再度重演，未雨綢繆，只要我們懂得防患于未然，相信跋扈橫行的臺(tái)風(fēng)也不得不收斂，生命安全也才能獲得更佳的保障，，愁雨之外必定綻放亮麗的彩虹，也衷心祝福所有因臺(tái)風(fēng)而陷于苦難的朋友們都能柳暗花明又一村，不向困境和挫折屈服，撫平心靈的創(chuàng)傷，勇敢走出陰霾，邁向光明的坦途。
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春讓我陶醉五年級(jí)篇七
在記憶長(zhǎng)廊里，記錄著我們?cè)?jīng)的往事。有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有后悔的。記得那天，她陶醉了。
記得寒假的一天，我的好朋友來(lái)我家看書(shū)。她可是一個(gè)達(dá)書(shū)迷，每次來(lái)都要看上一天書(shū)才肯走。有的時(shí)候甚至要等到她媽媽過(guò)來(lái)催他回去，她還戀戀不舍，不肯走。
她走進(jìn)書(shū)房，就看中了一本《西游記》。她直接拿了書(shū)，坐在地板上看起來(lái)。我拿了一把椅子，她就像沒(méi)看到似的。她的眼睛好像在說(shuō)話，在說(shuō)：“悟空加油，你一定能戰(zhàn)勝妖怪的?！边@時(shí)，我媽媽給她端了一杯水進(jìn)去，和她說(shuō)：“來(lái)，孩子，喝口水吧，先休息一下，等下再看?！笨伤劬珪?huì)神，好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)坐在那津津有味地看書(shū)。我和媽媽看她看得那么認(rèn)真，就先走出去了。過(guò)了會(huì)，她的房間里傳來(lái)了大笑聲，我過(guò)去一看才知道原來(lái)是因?yàn)楣适虑楣?jié)太聲動(dòng)好玩，把她逗樂(lè)了。
就這樣一上午過(guò)去了，她還是坐在那看書(shū)，只見(jiàn)她的手在擺動(dòng)著，嘴巴里還不停地說(shuō)：“討厭妖怪，我要打敗你?！笨磥?lái)她是真的沉浸在書(shū)的海洋里，真的陶醉了。
一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，她整整看了一天的書(shū)，廢寢忘食了有點(diǎn)，她課真不愧是一個(gè)大書(shū)迷呀。
最后她的媽媽來(lái)接她了，她只能放下書(shū)，戀戀不舍的走了，并約好下次再來(lái)繼續(xù)看。
春讓我陶醉五年級(jí)篇八
雨，絲絲輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。
將那晶瑩的雨滴輕輕捧在手心里。涼涼的，沁入心扉，花隨雨落，亦或是瀲滟晴空的迷饗贛輳令人陶醉。
“渭城朝雨徘岢荊客舍青青柳色新。”
清晨，渭城客舍。平日路塵飛揚(yáng)，路邊柳色不免籠罩著灰蒙蒙的晨霧。朝雨澄塵而不濕路，恰到好處，仿佛天從人愿，特意為遠(yuǎn)行的人安排一條輕塵不揚(yáng)的道路。
從長(zhǎng)安西去的大道上，平日車(chē)馬交馳，塵土飛揚(yáng)，朝雨乍停，柳色之新，映出客舍青青。離別，是深情，而不是黯然神傷。朝雨一場(chǎng)，足以醉人心扉。
“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?！?BR> 因思而夜不能寐。屋外風(fēng)吹雨打，雨滴斑駁地落在屋檐上。國(guó)都此刻也應(yīng)是風(fēng)雨飄搖吧！鐵馬冰河，戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，如一點(diǎn)一滴敲打著窗戶，也輕叩詩(shī)人的心靈。醉人的雨聲，伴人入眠。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！?BR> 不同于夏天如傾如注的暴雨，也不同于秋雨的淅淅瀝瀝。細(xì)雨紛紛，似“天街小雨潤(rùn)如酥”般的景致，卻多了一絲憂傷、一點(diǎn)思念。那“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷和美麗。讓人不禁沉醉于其中。
“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前?！?BR> 寥落的疏星，田間的愜意。驟然下起輕微的陣雨，輕輕地，柔柔地，沖淡了甜甜的稻香，卻多了一絲風(fēng)與自然的清新，洗去了塵世的鉛華。令人怡然、癡迷。
驀然望向窗外的天空。
雨后的晴空，多了一點(diǎn)藍(lán)色，空氣里還有濕潤(rùn)的氣息，整個(gè)世界都清新了。
臨窗看雨，隔窗聽(tīng)雨，詩(shī)詞中悟雨。
心在雨中逐漸沉靜，沉醉……。
春讓我陶醉五年級(jí)篇九
快點(diǎn)快點(diǎn)！安靜的影廳里，不停地傳來(lái)小鳥(niǎo)一樣吵鬧的聲音。
放映廳里安靜了下來(lái)，安靜得連一根針掉地的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)。所有的觀眾，都陶醉了。我偷偷看了看童童，她的眼睛閃著奇異的光芒，直盯著大屏幕，一動(dòng)也不動(dòng)，那樣子，完全是進(jìn)入到了另一個(gè)世界?。?BR> 我看著看著，忽然被一個(gè)微弱的聲音拉回了現(xiàn)實(shí)，我扭頭朝旁邊看了看，只見(jiàn)童童正死死盯著屏幕，臉蛋因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅。兩只手握成了拳頭，微微擅抖著，還不停地喃喃著：加油??！你們一定能贏的！
那當(dāng)然了，因?yàn)槲铱墒请娪暗闹覍?shí)粉絲??！童童笑著說(shuō)道。
原來(lái)童童是個(gè)電影迷??！
春讓我陶醉五年級(jí)篇十
悄悄告訴你，我們班呀，最近有特別多的人都在追動(dòng)漫小說(shuō)版的《斗羅大陸》呢，就比如天天都可以為了看它而不吃飯的人——我閨蜜（王令簫）。
每天放學(xué)時(shí)，我總會(huì)在學(xué)校門(mén)口的右邊第一家店的c位看見(jiàn)一個(gè)又高又瘦的女生，不用過(guò)腦子就知道她是王令簫，她每天放學(xué)后都會(huì)在那帶有“引力”的文具店停留一兩分鐘。
今天還是和往常一樣，伴隨著響亮的鈴聲，放學(xué)了。“啊——啊——”王令簫突然在我身后大喊，“熊雅婕、熊雅婕，別走啦！”聽(tīng)著這么急促的呼喚，我停下腳步：“什么事，讓你這么興奮？”她用自己那顫抖的小手指向文具店的一本書(shū)上，臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容，容我仔細(xì)看看，呦呵！這不是“我家斗羅迷”期盼已久的《斗羅大陸29》冊(cè)嗎？她盼這本書(shū)都盼了好幾個(gè)星期了，可想而知，她肯定非常激動(dòng)，于是她就如同一匹飛馬一般，邁著那大長(zhǎng)腿，緊緊抓住我的手，嗖——的一下飛到了它的面前。
王令簫雙手緊握，放在嘴前，彎下身子，無(wú)法自拔地看著那本書(shū)，仿佛在想：哎呀我的媽呀，你總算是可以被我?guī)Щ丶伊?。她的眼睛閃著奇異的光芒，面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)周?chē)男[聲，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像消失了一樣。她癡癡地站在那里，不等我叫她，她可能就……平時(shí)一向心情文靜的她，今日卻如此激動(dòng)，只見(jiàn)她立馬從口袋里掏出了錢(qián)交給老板，買(mǎi)下了這本她期待已久的書(shū)。
呼——終于可以走了，當(dāng)我心中暗暗自喜著?！鞍パ健医K于買(mǎi)到了，盼到了，好開(kāi)心??！”王令簫的眼睛濕潤(rùn)了，她雙手捏著我的胳膊，頭慢慢靠到了我的肩膀上。口里一直念叨著什么，她如癡如醉地盯著《斗羅大陸》，好像已經(jīng)不知道自己身處何處了。
她陶醉了，深深地陶醉在了《斗羅大陸》的世界里。
春讓我陶醉五年級(jí)篇十一
夜晚，星星在空中一眨一眨的望著月亮。自然界中的每一種生物都在說(shuō)話，都在呼吸。
樹(shù)上的小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，幽靜的小路上有著幾只蛐蛐。河水清澈見(jiàn)底，映出明月的影子。”今晚的天氣不好，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今年天有雨?！笆菃?？”有兩個(gè)剛剛工作完的男子在路上聊著。
果然，兩個(gè)人剛回到家，傾盆大雨迎面而來(lái)。烏云籠罩著整片天空，小路上濕淋淋的，明月也退出了天空這個(gè)無(wú)邊無(wú)際，烏云密布的`舞臺(tái)。蛐蛐也停止了叫聲，水情面上漾起了一道道波紋，整個(gè)世界像一首漫長(zhǎng)的曲子，此起彼伏。"?滴答，滴答。“這是雨的哭泣聲，漫延整個(gè)世界。
雨停了，這片天還灰什么呢？葉子上掛著一條條朝露項(xiàng)鏈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，線斷了，朝露一顆一顆的掉了下來(lái)。
天晴了，彩虹隱隱約約的出現(xiàn)了，小鳥(niǎo)也開(kāi)始她的嗓音練習(xí)了。傍晚到了，白天中的一切，也該休息休息了，它們勞累了一天。而我還陶醉的這道夜晚的風(fēng)景中。
春讓我陶醉五年級(jí)篇十二
今天是星期日，我的朋友要來(lái)我家一起看書(shū)，她要把那本看了三天的《綠山墻的安妮》看完。
一進(jìn)門(mén)，她便熟悉地走到桌子前，拿起了那本書(shū)，靠在沙發(fā)上，如饑似渴的讀了起來(lái)，她看書(shū)真是看得如醉如癡，迫不及待地進(jìn)入那奇妙的世界。
漸漸地，她的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里閃爍著奇異的光芒，臉因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，嘴里還不停地說(shuō)：“太棒了！真是太棒了！”她像是被“一道奇異的光芒”引到單獨(dú)的空間一樣。聽(tīng)不到周?chē)穆曇簦劾镄睦锒贾挥袝?shū)籍。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……她依然沉浸在安妮的生活趣事當(dāng)中，竟然已經(jīng)忘記了外界的時(shí)間。
一下午如春雨綿綿一般，既漫長(zhǎng)又愉快的過(guò)去了，她還如醉如癡地坐在那里，手里捧著《綠山墻的安妮》無(wú)論如何也不肯放下，我喊了她好幾次都沒(méi)有反應(yīng)。她的媽媽叫她來(lái)吃飯，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是說(shuō)：“別吵我，我還沒(méi)看完呢……”直到她媽媽把書(shū)抽走，她才脫離夢(mèng)境，看了看四周，才知道她還在我家里，但她依依不舍地說(shuō)：“媽媽，那本書(shū)我還沒(méi)有看完呀！我還想繼續(xù)看下去呢！”她媽媽說(shuō)：“要不你向她借這本書(shū)回去看?！彼吲d地手舞足蹈說(shuō)：“太棒了！”
經(jīng)過(guò)我同意后，她開(kāi)開(kāi)心心回家去了，這就是我的書(shū)癡朋友。
春讓我陶醉五年級(jí)篇十三
那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午，我打開(kāi)電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機(jī)打開(kāi)，正準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)氖掷?，接著就播放起了京劇。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地說(shuō)：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了”爺爺?shù)脑捯粑绰洌捅晃掖蜃×?，其?shí)爺爺這些話已經(jīng)說(shuō)了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽(tīng)眾的感受。爺爺看京劇開(kāi)始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來(lái)，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起來(lái)學(xué)著表演者的樣子筆劃著動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者?？烧媸且粋€(gè)不折不扣的京劇迷呀。看電視間隙爺爺還興奮地問(wèn)我“知道這個(gè)故事講了什么嗎?我來(lái)給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我去寫(xiě)作業(yè)了”我趕緊借機(jī)兔子似地跑了。
還記得那一次，奶奶不在身邊，爺爺便成了廚師，一邊做飯，一邊哼著京劇。差點(diǎn)兒把鍋燒糊了，爺爺連忙熄了火，不得不說(shuō)爺爺真是一個(gè)鐵桿京劇迷啊!
爺爺這個(gè)京劇迷，每次看到京劇表演，便會(huì)陶醉其中。
春讓我陶醉五年級(jí)篇十四
在這漫長(zhǎng)的生活中，人有時(shí)候陶醉了，有時(shí)候傷心了，有時(shí)候笑了，我來(lái)介紹陶醉這個(gè)令人印象深刻的樣子。
在去年的暑假，我們一家四口去露營(yíng)，分別是我媽媽、爸爸、弟弟和我，那是一件非常令人印象深刻的事件，那時(shí)候我們正準(zhǔn)備行李。準(zhǔn)備好之后，我們?nèi)チ寺稜I(yíng)地，我們先把帳篷搭好，就去散步了，可是當(dāng)我們?nèi)セㄆ郧?，弟弟已?jīng)到了那里這里，這里的花十分美麗，有郁金香、雞冠花、百合花等。其中有幾株彩色玫瑰坐擁其中，當(dāng)看到那幾株彩色玫瑰時(shí)，弟弟愣住了。
她的眼睛也閃出奇異的光芒，面孔面孔因?yàn)榧?dòng)而漲得通紅，面帶著簡(jiǎn)直不可思議的說(shuō)：“這幾株彩色玫瑰太美了!真是太美了!”根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)周?chē)[的聲音，整個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)好像都消失了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他癡癡站在那里，一動(dòng)無(wú)動(dòng)地凝望著這座雕像……簡(jiǎn)直不要太著迷!
內(nèi)心好像在想：“這是什么品種的花，真是太美了，難道是天上的花仙下凡了嗎?這簡(jiǎn)直不要太美，美若天仙、獨(dú)一無(wú)二、絕無(wú)僅有這些詞根本無(wú)法與它合二為一。
最后因?yàn)樘炜焱砹?，他只能戀戀不舍地離開(kāi)花圃去睡覺(jué)，到現(xiàn)在我們都記憶深刻!
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春讓我陶醉五年級(jí)篇十五
三月的春風(fēng)拂遍了荒蕪的大地，世間萬(wàn)物都在春風(fēng)輕柔的呼喚聲中蘇醒過(guò)來(lái)。一個(gè)女孩趴在窗邊，透過(guò)窗子，望著不遠(yuǎn)處的護(hù)城河，隱約能看見(jiàn)河邊的垂柳鍍上了青銅色，她明白：春天來(lái)了。女孩整日呆在城市中高大的樓房里，她已經(jīng)待了整整一個(gè)冬天，她想找個(gè)機(jī)會(huì)出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
“叮鈴……叮鈴鈴?！迸好ζ鹕砣ソ与娫挕！拔?，是海馨嗎？”一個(gè)慈祥的聲音從電話里傳出來(lái)，“嗯！外婆，是我！”“海馨啊，外婆家地里的油菜花開(kāi)了，你回來(lái)看不？”“看！外婆，等到了星期天我必須去看！”女孩兒歡快的聲音響起。
星期天午時(shí)，女孩兒坐車(chē)來(lái)到了外婆家。外婆家所在的農(nóng)村不太遠(yuǎn)，但卻比喧嘩的城市安靜了許多。
一下車(chē)，女孩兒便向外婆家跑去，她已經(jīng)看到了那片金黃的油菜花。她迫不及待地奔進(jìn)花田，感受春天的氣息。
昨夜，下了一場(chǎng)小雨，又重新洗凈了油菜花的花瓣，花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，低矮的花叢只到女孩兒的膝蓋?？粗敲凑腥讼矏?ài)，她蹲下來(lái)，輕輕撫著嬌嫩的花瓣，有一種蠶絲般的絲滑。精致的花瓣托著精致的花蕊，透著一種貴族小姐的淑女氣質(zhì)。一陣微風(fēng)拂過(guò)，油菜花在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)，好似女孩子害羞地扭著身姿。女孩兒托著油菜花愛(ài)不釋手。她找了一片比較干燥的空地坐了下來(lái)，周?chē)且黄瘘S。又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。那么沁人心脾、令人神清氣爽的花。女孩兒陶醉了，她被這迷人的花朵和沁人心脾的花香陶醉了，好久沒(méi)聞到這令人陶醉的花香了。她記得，去年的這個(gè)時(shí)間，也是她和花一齊，坐在這兒，周?chē)腔?。她看著花，花倚著她。一束?yáng)光灑在她身上，又很快消失了。
太陽(yáng)快下山了，一抹余暉涂滿了天空，紅紅的，紅中還透著些橙。夕陽(yáng)灑在油菜花上，花變得更迷人了。它鍍上了一層淡淡的紅，遠(yuǎn)處的花和天連在了一齊，美麗極了。不遠(yuǎn)處，炊煙漸漸升了起來(lái)，女孩兒站了起來(lái)，依依不舍地告別她最愛(ài)的花。