一個(gè)博大精深的領(lǐng)域，我們還有很多需要總結(jié)的事情。溝通技巧是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇一
在我家門前，有一棵生機(jī)勃勃，蒼翠挺拔的香樟樹。許多人走過(guò)這里，看到這一棵樹，不以為然，可是這棵樹在我眼里，卻有著非凡的意義。
這棵香樟樹在我出生前就有了，那時(shí)候它周圍還種著兩棵香樟樹，那兩棵香樟樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，而中間那棵卻顯得不怎么有精神，它像一位老公公駝著背，只有一點(diǎn)葉子，與那兩棵成了鮮明的對(duì)比。我心中不禁十分疑惑又惋惜，同樣一個(gè)地方，為什么這棵樹長(zhǎng)不好呢？難道是被那兩棵樹擋住了陽(yáng)光，搶走了營(yíng)養(yǎng)？這棵樹的命運(yùn)真是好挫折?。∫欢ㄩL(zhǎng)不好了。
可是我想錯(cuò)了，那是我上幼兒園時(shí)一個(gè)冬日的晚上，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，雪下得十分大，。人們都躲在家里面不敢出門，我擔(dān)心那棵樹，便跑到窗戶前往下看，那三棵樹在風(fēng)中搖晃，像是在向人們求助：“快來(lái)幫我蓋一條被子?。∥液美浒 ?。我看著它十分著急，卻又無(wú)可奈何，我沒(méi)有這個(gè)能力去幫它。第二天一早，我去看它時(shí)，它的樹枝被壓垮了，我在那邊低聲嘆氣，心里很是傷心。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，春天到了，到處鳥語(yǔ)花香，中間那棵香樟樹抽出了綠芽，它活過(guò)來(lái)啦！我心里十分激動(dòng)，也許是經(jīng)過(guò)了雪的灌溉吧！一年又一年，這棵香樟樹長(zhǎng)成了一棵參天大樹，人們夏天時(shí)坐在這兒乘涼，打牌，十分悠閑。
如今，這棵樹還在，望著這棵飽經(jīng)滄桑的香樟樹，我仿佛聽見它正向世界驕傲宣示：我存活下來(lái)了！望著它，我不禁想到，人一生必定會(huì)有挫折，只要我們有著堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的生命力去奮斗，哪怕一株微不足道的樹苗終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者能從身邊再普通不過(guò)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，受到啟發(fā)，實(shí)在是難能可貴。對(duì)于這棵平凡卻不普通的樹小作者能寫出它的獨(dú)特之處，抓住了細(xì)節(jié)，寫出了自己深刻的體會(huì)。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇二
周日下午，我做完了作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè)趣。
我家的院子里種著許多植物，常常引來(lái)各種小昆蟲，我經(jīng)常會(huì)促一些來(lái)進(jìn)行研究。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來(lái)。原來(lái)是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時(shí)一只小螞蟻向蚜蟲走來(lái)，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻?zhàn)叩窖料x背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個(gè)水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來(lái)。一會(huì)兒，又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭(zhēng)著吃了起來(lái)，一下子消滅了“干凈”。
我?guī)е@些令人百思不得其解問(wèn)題，翻閱了有關(guān)資料才明白，原來(lái)蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛(ài)吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
?。∵@個(gè)下午真讓人難忘，通過(guò)仔細(xì)觀察和思考，這個(gè)秘密終于被我揭開了。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇三
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園，里面有各種各樣的植物，挺拔的竹子，五顏六色的花朵，高大的樹木……但是我最喜歡的還是那幾棵槭樹啦！
槭樹只有一個(gè)成人高，枝干也只有我們小孩的手腕一般粗細(xì)，在高大的松樹面前，它們顯得纖細(xì)而瘦小。但它們的枝葉非常茂盛，每片葉子長(zhǎng)者四個(gè)大葉尖和兩個(gè)小葉尖，看上去像雞的爪子，難怪，有人把它們叫做“雞爪楓”。在春秋兩季，它們的葉子火紅火紅的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝葉隨風(fēng)飄舞，好像碧綠的園子上空幾朵紅云在飄動(dòng)，美麗極了。
每當(dāng)我看到這情景，心中就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：為什么槭樹的葉子在春天和秋天是紅色的呢？我百思不得其解。
今天，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查了一下，答案被我找到了。原來(lái)，樹葉里除了包含著大量的葉綠素外，還包含了花青素、葉黃素、糖分和其它成分。普通植物的葉子中，葉綠素成分較多，所以，葉子呈綠色。當(dāng)葉黃素增多時(shí)，葉子就會(huì)變成黃色。而春秋兩季時(shí)，槭樹葉子中的花青素和糖分較多，所以，葉子就變成紅色的了。
我發(fā)現(xiàn)了槭樹的秘密，原來(lái)一個(gè)小小的槭樹葉子還有這么多的奧秘啊，以后我會(huì)仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多植物的秘密！
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇四
在生活中，人們往往會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些事情，我也不例外。
星期天早上，我遲遲不肯起床，我縮在被子里瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)樘?，我又不想起床，就用膝蓋在床單上摩擦了起來(lái)。
怎么回事？
膝蓋擦過(guò)的地方居然擦出了亮光，有一點(diǎn)像白色的小刺猬。我試著再摩擦了幾下，仍然有白色亮光。我急忙一把掀開被子，又摩擦了幾下，卻沒(méi)有出現(xiàn)亮光。
這又是怎么回事呢？
我趕緊從床上起來(lái)，睡意全無(wú)。起床后我剛吃完早飯，便拿起媽媽的手機(jī)，打開瀏覽器，熟練地輸入自己的問(wèn)題，點(diǎn)進(jìn)主頁(yè)看了起來(lái)。
查過(guò)資料后，我知道了那叫靜電。原本我以為靜止不動(dòng)的電就叫靜電，后來(lái)覺(jué)得不是，所以我又查了一次。靜電是指電荷聚集在某個(gè)物體上或表面上。一般人體產(chǎn)生靜電要具備三個(gè)條件：一是空氣干燥，二是不導(dǎo)電的化纖衣物，三是體質(zhì)較弱者。過(guò)多的靜電在人體內(nèi)堆積不釋放，會(huì)引起腦神經(jīng)細(xì)胞膜電流傳導(dǎo)異常。在冬季，約三分之一的心血管疾病與靜電有關(guān)。所以靜電會(huì)損壞人的身體健康，需要引起重視。
明白了靜電的原理后，我恍然大悟：原來(lái)靜電不是靜止不動(dòng)的電?。∠胂氘?dāng)時(shí)的想法，既荒唐又可笑，所以我忍不住哈哈大笑了起來(lái)。呵呵！
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇五
同學(xué)們，說(shuō)起蚯蚓的，相信你們一定很熟悉啦。是啊，它全身光滑土灰，雖然有點(diǎn)難看，但它在地下可以幫助人類松土，是人類的好幫手。可你知道嗎?這普通的蚯蚓身上也有許多學(xué)問(wèn)呢!
這天，我要和爸爸去釣魚，需要挖點(diǎn)蚯蚓。于是，我便拿了一把鏟子去挖蚯蚓。我選了一塊草地，在邊上潮濕點(diǎn)的地方開始挖：一條、兩條、三條一小桶就要裝滿了，此時(shí)我已是滿頭大汗，一不小心，腳底一滑，打了個(gè)趔趄，我連忙用鏟子去撐地，可是一條蚯蚓卻被我鏟成了兩截，我有點(diǎn)難堪，便忙對(duì)它說(shuō)：對(duì)不起啊，我不是故意的!便又埋頭繼續(xù)向前挖去。過(guò)了一會(huì)兒，終于挖滿了一小桶。正準(zhǔn)備走時(shí)，低頭一看腳下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：剛才那條死蚯蚓竟成了兩條!
我迷惑不解，急忙拿著小桶跑回家，翻起《百科全書》。上面寫著：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí)，我們可以看到斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉細(xì)胞便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，同時(shí)，血液中的白血球迅速聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞，具有較強(qiáng)的分化能力，當(dāng)整修身體出現(xiàn)創(chuàng)口時(shí)，原來(lái)位于休腔中隔離的的尚未分化的原性細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)狀的凸起。與此同時(shí)，身體里的消化道神經(jīng)、血管等組織細(xì)胞大量分裂，就這樣，缺少尾巴可以再生尾巴。我恍然大悟，小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能，太奇妙了。
這時(shí)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：能不能發(fā)明一種像蚯蚓細(xì)胞那樣的藥水，注入到身體器官病變的部位，讓這些器官通過(guò)自動(dòng)修復(fù)好起來(lái)，有了這個(gè)，人們就可以健康地過(guò)一生了!
科學(xué)是無(wú)止境的，我還要繼續(xù)探索下去。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇六
被燙了，大人就會(huì)不由自主地摸一下耳朵,你知道這是為什么嗎?讓我來(lái)告訴你。
今天，媽媽做飯時(shí)一不小心被熱鍋燙了一下，然后馬上用被燙的那只手摸了摸耳朵。我問(wèn)媽媽為什么要這樣做？媽媽說(shuō)這是小時(shí)候外婆告訴她的，她也不知道為什么。被稱為“小問(wèn)號(hào)”的我決心一定要找出答案，弄明白它。
我搬出厚厚的《生活中的十萬(wàn)個(gè)為什么》、《日用大全》.......一本一本沿著目錄仔細(xì)地找，沒(méi)有查到，我不灰心，又到網(wǎng)上去查，還是沒(méi)有查到。到底是什么原因呢？直到媽媽叫我吃飯了，我也沒(méi)想出來(lái)。
飯?zhí)珷C，我的手被燙著了，我無(wú)意間摸了一下耳朵，感覺(jué)涼涼的。嘿！我豁然開朗，當(dāng)手碰到熱的東西時(shí)，總想盡早地觸摸冰涼的東西，使它降溫。在附近沒(méi)有任何降溫材料的情況下，無(wú)論身體的哪個(gè)部分，只要比燙手的溫度低，摸上去都會(huì)給人一種涼絲絲的感覺(jué)。而這樣的地方都是在身體的邊緣部分，就像耳朵。于是人們就總結(jié)出了“摸耳朵”的經(jīng)驗(yàn)。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)的話讓媽媽目瞪口呆，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
真長(zhǎng)見識(shí)，原以為摸過(guò)熱的東西摸耳朵是壞毛病的我懂得了一個(gè)道理：可不要小瞧大人們?cè)谄綍r(shí)生活中的一些生活小習(xí)慣。很多習(xí)慣都是在生活經(jīng)驗(yàn)上形成的，蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇七
一天，我下去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，由于出于好奇心，便拿出一塊隨身帶的小餅干放在地上。
螞蟻看見了，圍著小餅干轉(zhuǎn)了幾圈便走了，咦！難道螞蟻不吃餅干嗎？看了一會(huì)兒，我實(shí)在等不及了。便去小區(qū)玩了，回家時(shí)順便看了一眼，那幾只螞蟻又回來(lái)了，而且身后還跟著好多大螞蟻，原來(lái)是小螞蟻去搬“救兵”了。那些小螞蟻用觸角指向小餅干，仿佛在說(shuō)：“就是那個(gè)東西?！蹦切┐笪浵伇阕呦蛐★灨?，在每個(gè)角各站幾只大螞蟻，忽然，我感覺(jué)餅干被抬高了。乖乖，它們的力量怎么有這么大呢！這些螞蟻邁著整齊的步伐，猶如軍人一般。只見螞蟻們齊心合力地把食物搬回了巢穴，終于享受了這一豐盛的午餐。
順便告訴你們，螞蟻還能預(yù)測(cè)天氣呢！要下雨的時(shí)候，它就會(huì)擺動(dòng)觸角，就像電視機(jī)上的兩根天線，大概是在接受天氣的信息吧！它們還會(huì)把家從低處搬到高處，有的搬食物，像一支龐大的部隊(duì)在浩浩蕩蕩行軍，場(chǎng)面非常壯觀。
不要小看螞蟻，實(shí)際它們懂得好多事情，它們簡(jiǎn)直就是團(tuán)結(jié)的象征。
其實(shí)只要你用心觀察生活中的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多小秘密。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇八
我用放大鏡仔細(xì)觀察，意外地發(fā)現(xiàn)蚯蚓居然沒(méi)有眼睛，我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證下。我拿來(lái)了一根蔥放在了蚯蚓的面前，蚯蚓慢慢地爬向蔥，結(jié)果它從蔥的下面鉆了過(guò)去，并沒(méi)有繞開蔥前行。我馬上拿來(lái)了我的手機(jī)，上百度找蚯蚓是靠什么前行的。哈原來(lái)蚯蚓是靠自己的鼻子前行的。因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)時(shí)間在陰暗的土地里生活，不見光明。所以眼睛漸漸消失，因鼻子非常靈敏，所以蚯蚓是靠鼻子前行的。
大自然的奧秘，就像沙灘上的一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼，要我們撥開沙子去發(fā)現(xiàn)它們。
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我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇九
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了牽?；ɑò曜兩拿孛堋?BR> 那是一天中午，我在家里吃午飯，念三年級(jí)的小妹又在那臭美——正在捏弄從門口花園里采摘的花。我也忍不住從飯桌上拿起一朵藍(lán)色的牽牛花擺弄著。忽然，我一失手，花掉到桌上的醋碗里了。怎么辦？這可是爸爸用來(lái)蘸螃蟹吃的呀！唉，可惜了一碗好醋……有了，反正爸爸在廚房，沒(méi)看見，我干脆把它倒掉吧！于是，我躡手躡腳的向廁所走去。
“門慶澳，干嘛去？”
“爸爸，我一不小心把花掉進(jìn)醋碗里了?！?BR> “你呀，真是粗心大意，那就倒了吧?！?BR> “嗯?！蔽野底詰c幸爸爸沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我。
“哎呀！”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的尖叫起來(lái)，瞧！淡藍(lán)色的牽牛花居然變成紅色的了。我忙問(wèn)爸爸這是為什么。爸爸猶豫了一下，說(shuō)：“不知道，你自個(gè)上網(wǎng)找找答案吧?！蔽冶銕е环莺闷媾c疑問(wèn)上網(wǎng)查資料。
原來(lái)，牽?；ㄗ兩怯捎诨ò甑募?xì)胞液里含有一種叫花青素的色素，這種色素遇到不同性質(zhì)的液體時(shí)會(huì)顯出不同的顏色。它遇到顯酸性的醋，便變成了紅色，我恍然大悟。
大自然真是太奇妙了，一朵小小的花竟有這么多的科學(xué)道理。等我長(zhǎng)大了，一定要揭開大自然中更多神秘的面紗。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇十
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我那葉子被冬天凍得面目枯黃的吊蘭現(xiàn)在也該出去曬曬太陽(yáng)了。
我來(lái)到吊蘭越冬的一座小房子里，小心翼翼地雙手端起花盆，慢慢地走向花壇。我一邊走著，一邊想：這棵吊蘭每年冬天都裝出快凍死的樣子，而春天又飛快地復(fù)蘇、成長(zhǎng)呢？我正想著，突然“砰”的一聲，呀！不好，花盆竟摔碎了！我頓時(shí)慌了起來(lái)：媽媽回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我。
不一會(huì)兒，媽媽就伴著一陣敲門聲回來(lái)了。她不但沒(méi)有批評(píng)我，反而說(shuō)道：“唉，反正這吊蘭也該換盆了?！闭f(shuō)干就干，我和媽媽馬上一起把那盆吊蘭從已經(jīng)支離破碎的花盆中倒出來(lái)。呀！我驚呆了！原來(lái)，吊蘭把花盆從里面又圍了一個(gè)用白乎乎的根織成的盆！媽媽告訴我，這是因?yàn)榈跆m的根在尋找營(yíng)養(yǎng)，可是卻碰到了花盆，只好沿著這“城墻”繼續(xù)搜尋，經(jīng)過(guò)日積月累，形成了今天的“銅墻鐵壁”。媽媽還說(shuō)，如果一直這樣的話，我的吊蘭會(huì)因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)而枯死。
聽了媽媽的話，我趕緊用小鏟子進(jìn)行“除根行動(dòng)”。雖然我有些于心不忍，但為了吊蘭的生命，我也只好“忍痛割愛(ài)”了。我揮舞著小鏟刀一次又一次地向這“銅墻鐵壁”發(fā)起進(jìn)攻。一次，兩次，三次……終于，“銅墻鐵壁”在我的猛攻下攻破碎了。
可是，出乎預(yù)料的是，里面竟還是沒(méi)有多少泥土，只見巾蘭的根被扒開了一層又一層，卻依舊沒(méi)有多少泥土。
由此可見，植物的根是多么強(qiáng)大，怪不得它們可以幫我們把風(fēng)沙拒之門外呢！
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇十一
我最喜歡吃的水果就是菠蘿，媽媽經(jīng)常買回來(lái)給我吃。每當(dāng)媽媽切開菠蘿后總是要放進(jìn)鹽水中泡一會(huì)。我非常好奇，便問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要用鹽水泡菠蘿呢？”媽媽笑著說(shuō)：“用鹽水泡出的菠蘿更好吃。”至于為什么好吃，媽媽也講不出道理來(lái)。
于是，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我先把切好的菠蘿平均分成兩份，一份放入清水中浸泡，另一份放在鹽水中浸泡。20分鐘以后，我將分別放在清水和鹽水中浸泡的菠蘿撈了出來(lái)，分別放在兩個(gè)空盤子里。當(dāng)我吃被清水浸泡過(guò)的菠蘿時(shí)，感覺(jué)又酸又澀，舌頭還發(fā)麻。之后，我又拿起用鹽水浸泡過(guò)的菠蘿嘗了一口，果然味道很甜，吃起來(lái)很爽口，讓人吃了還想吃。
愛(ài)刨根問(wèn)底的我馬上找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，經(jīng)過(guò)一番查閱，我才知道答案。原來(lái)為了方便長(zhǎng)途運(yùn)輸，人們經(jīng)常把沒(méi)有成熟的菠蘿給摘了下來(lái)。這時(shí)候的菠蘿里含的機(jī)酸多，酸味比甜味多一些。其中含有一種菠蘿蛋白酶的物質(zhì)，對(duì)口腔黏膜和嘴都有刺激性的作用，讓人酸里感到發(fā)麻。為了不讓嘴發(fā)麻，人們就常常用鹽水泡一下，因?yàn)辂}水對(duì)菠蘿蛋白酶有抑制作用。用鹽水泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái)又甜又爽口，讓人百吃不厭。
今天我可真高興，因?yàn)槲伊爽F(xiàn)了一個(gè)奧秘——用鹽水泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái)才又甜又爽口喲！
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我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇十二
夏天，一個(gè)悶熱的下午，我和伙伴們一起去草地玩耍，我偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
那天，前一陣還陽(yáng)光燦爛，忽然烏云密布，一陣陣悶雷從遠(yuǎn)處滾滾而來(lái)，暴雨越來(lái)越近。我看見草叢中似乎有什么動(dòng)物在動(dòng)，我撥開碧綠的小草，我看見了一隊(duì)隊(duì)可愛(ài)的螞蟻在搬家。大部分都是體型小巧的工蟻，也有幾只通體黑色體型較大，身體強(qiáng)壯的兵蟻，還有一只巨大的蟻后后，她背上背著幾只正在熟睡的幼蟻。
工蟻只要是搬運(yùn)食物，兵蟻主要負(fù)責(zé)挖掘洞穴營(yíng)造新家，既好存放糧食，又可以居住，而蟻后主要負(fù)責(zé)照顧幼蟻，孕育下一代，蟻后是十分重要，關(guān)系到后繼有人的大問(wèn)題，所以所有的螞蟻必須保證蟻后的安全，在搬家時(shí)蟻后最累的。
有的螞蟻各自搬運(yùn)比較小的食物，也有幾只螞蟻合伙搬運(yùn)比較大的食物，更讓我驚奇的是，一群螞蟻大概有幾十只一起正齊心協(xié)力地搬運(yùn)一只巨大的蟋蟀，它們一部分在前面拉，一部分在后面推，一部分在兩邊拱，配合非常協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力地將大它們幾十倍的蟋蟀緩緩向新家爬去。我仔細(xì)一看螞蟻的新家比原來(lái)的老家地勢(shì)高很多，我明白了，原來(lái)它們是怕水淹了他們。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇十三
科技，是世界發(fā)展的見證。
橋的發(fā)展，體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，其中也蘊(yùn)含著別樣的美呢!
古代的橋。
古代的橋稱之為獨(dú)木橋，是原始人類的智慧，勤勞的證明，是由一棵大樹做為主體，把行走的那一面削平，把枝干砍掉，搭在懸崖的兩頭和跨度偏小的小溪上。此舉方便了許多人的出行，但很危險(xiǎn)，因?yàn)闆](méi)有任何防范措施。
于是石拱橋，就這樣出現(xiàn)了!它比獨(dú)木橋能力強(qiáng)多了!它是用許多石塊砌成的，造型優(yōu)美，架在山清水秀之處，也是一種風(fēng)景呢!石拱橋可以供人行走外，還能通過(guò)各種交通工具。它有被人們叫做“小橋流水”的待遇，到現(xiàn)在還被使用著。
現(xiàn)在的橋。
如果要架在長(zhǎng)江之上，石拱橋，就無(wú)能為力了!于是，跨江大橋就出現(xiàn)了，跨江大橋猶如鋼鐵巨龍，氣勢(shì)雄偉，在夜里它上面點(diǎn)綴的霓虹燈閃閃發(fā)亮、五彩繽紛，被科學(xué)家稱為“科技的美，”也更加方便了兩岸的人民來(lái)往。
未來(lái)的橋。
由于交通的堵塞，我相信，未來(lái)的立交橋一定更與眾不同。它盤旋于空中，像迷宮一樣，夜里，更加的美，那五彩繽紛的光彩映著黑漆漆的天空，也體現(xiàn)出無(wú)與倫比的光彩。
橋在發(fā)展，在科技與社會(huì)的推動(dòng)下，讓我發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)一無(wú)二的美。
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我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇十四
有位名人曾說(shuō)：“不是生活中沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”我想問(wèn)美是什么?有人說(shuō)：“成功的喜悅是美，和朋友的真誠(chéng)是美，一個(gè)安慰的話語(yǔ)是美……在這人生的道路上有很多的.美，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，我就給大家講一下我發(fā)現(xiàn)身邊的美。
我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)燒生病，每一次父母都會(huì)急，這就是父母對(duì)孩子的厚愛(ài)，生病住院時(shí)家長(zhǎng)總是在身邊日日夜夜的保護(hù)你，直到你出院，當(dāng)你被欺負(fù)時(shí)，你的好朋友會(huì)幫助你，當(dāng)你有不會(huì)的題時(shí)，哥哥姐姐總是放下自己的事來(lái)幫你，在這個(gè)世界上有非常多的愛(ài)，只有你愿意去發(fā)現(xiàn)，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)會(huì)發(fā)生自己身上，也許發(fā)生在別人身上。
記得有一次在學(xué)校包餃子的時(shí)候，我和我的組員一起包，我們分工合作，一個(gè)把餃子給弄成球體，兩個(gè)人把球體做成圓皮，一個(gè)人放中間的餡,這樣一次真誠(chéng)的合作，我們小組就被老師夸了，我們感到了成功和喜悅的美。
和家人一起，你把飯盛給我，你把菜夾給我，在學(xué)習(xí)中你把會(huì)的題教會(huì)我，我把會(huì)的題教會(huì)你。
只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世間美無(wú)處不在。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇一
在我家門前，有一棵生機(jī)勃勃，蒼翠挺拔的香樟樹。許多人走過(guò)這里，看到這一棵樹，不以為然，可是這棵樹在我眼里，卻有著非凡的意義。
這棵香樟樹在我出生前就有了，那時(shí)候它周圍還種著兩棵香樟樹，那兩棵香樟樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，而中間那棵卻顯得不怎么有精神，它像一位老公公駝著背，只有一點(diǎn)葉子，與那兩棵成了鮮明的對(duì)比。我心中不禁十分疑惑又惋惜，同樣一個(gè)地方，為什么這棵樹長(zhǎng)不好呢？難道是被那兩棵樹擋住了陽(yáng)光，搶走了營(yíng)養(yǎng)？這棵樹的命運(yùn)真是好挫折?。∫欢ㄩL(zhǎng)不好了。
可是我想錯(cuò)了，那是我上幼兒園時(shí)一個(gè)冬日的晚上，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，雪下得十分大，。人們都躲在家里面不敢出門，我擔(dān)心那棵樹，便跑到窗戶前往下看，那三棵樹在風(fēng)中搖晃，像是在向人們求助：“快來(lái)幫我蓋一條被子?。∥液美浒 ?。我看著它十分著急，卻又無(wú)可奈何，我沒(méi)有這個(gè)能力去幫它。第二天一早，我去看它時(shí)，它的樹枝被壓垮了，我在那邊低聲嘆氣，心里很是傷心。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，春天到了，到處鳥語(yǔ)花香，中間那棵香樟樹抽出了綠芽，它活過(guò)來(lái)啦！我心里十分激動(dòng)，也許是經(jīng)過(guò)了雪的灌溉吧！一年又一年，這棵香樟樹長(zhǎng)成了一棵參天大樹，人們夏天時(shí)坐在這兒乘涼，打牌，十分悠閑。
如今，這棵樹還在，望著這棵飽經(jīng)滄桑的香樟樹，我仿佛聽見它正向世界驕傲宣示：我存活下來(lái)了！望著它，我不禁想到，人一生必定會(huì)有挫折，只要我們有著堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)的生命力去奮斗，哪怕一株微不足道的樹苗終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
教師評(píng)語(yǔ)：小作者能從身邊再普通不過(guò)的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，受到啟發(fā)，實(shí)在是難能可貴。對(duì)于這棵平凡卻不普通的樹小作者能寫出它的獨(dú)特之處，抓住了細(xì)節(jié)，寫出了自己深刻的體會(huì)。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇二
周日下午，我做完了作業(yè)，一個(gè)人閑在家里沒(méi)事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂(lè)趣。
我家的院子里種著許多植物，常常引來(lái)各種小昆蟲，我經(jīng)常會(huì)促一些來(lái)進(jìn)行研究。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個(gè)白點(diǎn)正向葉頭慢慢移動(dòng)。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來(lái)。原來(lái)是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時(shí)一只小螞蟻向蚜蟲走來(lái)，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻?zhàn)叩窖料x背后，拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲排出一個(gè)水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來(lái)。一會(huì)兒，又有幾只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭(zhēng)著吃了起來(lái)，一下子消滅了“干凈”。
我?guī)е@些令人百思不得其解問(wèn)題，翻閱了有關(guān)資料才明白，原來(lái)蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛(ài)吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
?。∵@個(gè)下午真讓人難忘，通過(guò)仔細(xì)觀察和思考，這個(gè)秘密終于被我揭開了。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇三
我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園，里面有各種各樣的植物，挺拔的竹子，五顏六色的花朵，高大的樹木……但是我最喜歡的還是那幾棵槭樹啦！
槭樹只有一個(gè)成人高，枝干也只有我們小孩的手腕一般粗細(xì)，在高大的松樹面前，它們顯得纖細(xì)而瘦小。但它們的枝葉非常茂盛，每片葉子長(zhǎng)者四個(gè)大葉尖和兩個(gè)小葉尖，看上去像雞的爪子，難怪，有人把它們叫做“雞爪楓”。在春秋兩季，它們的葉子火紅火紅的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，枝葉隨風(fēng)飄舞，好像碧綠的園子上空幾朵紅云在飄動(dòng)，美麗極了。
每當(dāng)我看到這情景，心中就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：為什么槭樹的葉子在春天和秋天是紅色的呢？我百思不得其解。
今天，我?guī)е@個(gè)問(wèn)題上網(wǎng)查了一下，答案被我找到了。原來(lái)，樹葉里除了包含著大量的葉綠素外，還包含了花青素、葉黃素、糖分和其它成分。普通植物的葉子中，葉綠素成分較多，所以，葉子呈綠色。當(dāng)葉黃素增多時(shí)，葉子就會(huì)變成黃色。而春秋兩季時(shí)，槭樹葉子中的花青素和糖分較多，所以，葉子就變成紅色的了。
我發(fā)現(xiàn)了槭樹的秘密，原來(lái)一個(gè)小小的槭樹葉子還有這么多的奧秘啊，以后我會(huì)仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)更多植物的秘密！
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇四
在生活中，人們往往會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些事情，我也不例外。
星期天早上，我遲遲不肯起床，我縮在被子里瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)樘?，我又不想起床，就用膝蓋在床單上摩擦了起來(lái)。
怎么回事？
膝蓋擦過(guò)的地方居然擦出了亮光，有一點(diǎn)像白色的小刺猬。我試著再摩擦了幾下，仍然有白色亮光。我急忙一把掀開被子，又摩擦了幾下，卻沒(méi)有出現(xiàn)亮光。
這又是怎么回事呢？
我趕緊從床上起來(lái)，睡意全無(wú)。起床后我剛吃完早飯，便拿起媽媽的手機(jī)，打開瀏覽器，熟練地輸入自己的問(wèn)題，點(diǎn)進(jìn)主頁(yè)看了起來(lái)。
查過(guò)資料后，我知道了那叫靜電。原本我以為靜止不動(dòng)的電就叫靜電，后來(lái)覺(jué)得不是，所以我又查了一次。靜電是指電荷聚集在某個(gè)物體上或表面上。一般人體產(chǎn)生靜電要具備三個(gè)條件：一是空氣干燥，二是不導(dǎo)電的化纖衣物，三是體質(zhì)較弱者。過(guò)多的靜電在人體內(nèi)堆積不釋放，會(huì)引起腦神經(jīng)細(xì)胞膜電流傳導(dǎo)異常。在冬季，約三分之一的心血管疾病與靜電有關(guān)。所以靜電會(huì)損壞人的身體健康，需要引起重視。
明白了靜電的原理后，我恍然大悟：原來(lái)靜電不是靜止不動(dòng)的電?。∠胂氘?dāng)時(shí)的想法，既荒唐又可笑，所以我忍不住哈哈大笑了起來(lái)。呵呵！
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇五
同學(xué)們，說(shuō)起蚯蚓的，相信你們一定很熟悉啦。是啊，它全身光滑土灰，雖然有點(diǎn)難看，但它在地下可以幫助人類松土，是人類的好幫手。可你知道嗎?這普通的蚯蚓身上也有許多學(xué)問(wèn)呢!
這天，我要和爸爸去釣魚，需要挖點(diǎn)蚯蚓。于是，我便拿了一把鏟子去挖蚯蚓。我選了一塊草地，在邊上潮濕點(diǎn)的地方開始挖：一條、兩條、三條一小桶就要裝滿了，此時(shí)我已是滿頭大汗，一不小心，腳底一滑，打了個(gè)趔趄，我連忙用鏟子去撐地，可是一條蚯蚓卻被我鏟成了兩截，我有點(diǎn)難堪，便忙對(duì)它說(shuō)：對(duì)不起啊，我不是故意的!便又埋頭繼續(xù)向前挖去。過(guò)了一會(huì)兒，終于挖滿了一小桶。正準(zhǔn)備走時(shí)，低頭一看腳下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：剛才那條死蚯蚓竟成了兩條!
我迷惑不解，急忙拿著小桶跑回家，翻起《百科全書》。上面寫著：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí)，我們可以看到斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉細(xì)胞便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，同時(shí)，血液中的白血球迅速聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞，具有較強(qiáng)的分化能力，當(dāng)整修身體出現(xiàn)創(chuàng)口時(shí)，原來(lái)位于休腔中隔離的的尚未分化的原性細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)狀的凸起。與此同時(shí)，身體里的消化道神經(jīng)、血管等組織細(xì)胞大量分裂，就這樣，缺少尾巴可以再生尾巴。我恍然大悟，小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能，太奇妙了。
這時(shí)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：能不能發(fā)明一種像蚯蚓細(xì)胞那樣的藥水，注入到身體器官病變的部位，讓這些器官通過(guò)自動(dòng)修復(fù)好起來(lái)，有了這個(gè)，人們就可以健康地過(guò)一生了!
科學(xué)是無(wú)止境的，我還要繼續(xù)探索下去。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇六
被燙了，大人就會(huì)不由自主地摸一下耳朵,你知道這是為什么嗎?讓我來(lái)告訴你。
今天，媽媽做飯時(shí)一不小心被熱鍋燙了一下，然后馬上用被燙的那只手摸了摸耳朵。我問(wèn)媽媽為什么要這樣做？媽媽說(shuō)這是小時(shí)候外婆告訴她的，她也不知道為什么。被稱為“小問(wèn)號(hào)”的我決心一定要找出答案，弄明白它。
我搬出厚厚的《生活中的十萬(wàn)個(gè)為什么》、《日用大全》.......一本一本沿著目錄仔細(xì)地找，沒(méi)有查到，我不灰心，又到網(wǎng)上去查，還是沒(méi)有查到。到底是什么原因呢？直到媽媽叫我吃飯了，我也沒(méi)想出來(lái)。
飯?zhí)珷C，我的手被燙著了，我無(wú)意間摸了一下耳朵，感覺(jué)涼涼的。嘿！我豁然開朗，當(dāng)手碰到熱的東西時(shí)，總想盡早地觸摸冰涼的東西，使它降溫。在附近沒(méi)有任何降溫材料的情況下，無(wú)論身體的哪個(gè)部分，只要比燙手的溫度低，摸上去都會(huì)給人一種涼絲絲的感覺(jué)。而這樣的地方都是在身體的邊緣部分，就像耳朵。于是人們就總結(jié)出了“摸耳朵”的經(jīng)驗(yàn)。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)的話讓媽媽目瞪口呆，好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
真長(zhǎng)見識(shí)，原以為摸過(guò)熱的東西摸耳朵是壞毛病的我懂得了一個(gè)道理：可不要小瞧大人們?cè)谄綍r(shí)生活中的一些生活小習(xí)慣。很多習(xí)慣都是在生活經(jīng)驗(yàn)上形成的，蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇七
一天，我下去玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，由于出于好奇心，便拿出一塊隨身帶的小餅干放在地上。
螞蟻看見了，圍著小餅干轉(zhuǎn)了幾圈便走了，咦！難道螞蟻不吃餅干嗎？看了一會(huì)兒，我實(shí)在等不及了。便去小區(qū)玩了，回家時(shí)順便看了一眼，那幾只螞蟻又回來(lái)了，而且身后還跟著好多大螞蟻，原來(lái)是小螞蟻去搬“救兵”了。那些小螞蟻用觸角指向小餅干，仿佛在說(shuō)：“就是那個(gè)東西?！蹦切┐笪浵伇阕呦蛐★灨?，在每個(gè)角各站幾只大螞蟻，忽然，我感覺(jué)餅干被抬高了。乖乖，它們的力量怎么有這么大呢！這些螞蟻邁著整齊的步伐，猶如軍人一般。只見螞蟻們齊心合力地把食物搬回了巢穴，終于享受了這一豐盛的午餐。
順便告訴你們，螞蟻還能預(yù)測(cè)天氣呢！要下雨的時(shí)候，它就會(huì)擺動(dòng)觸角，就像電視機(jī)上的兩根天線，大概是在接受天氣的信息吧！它們還會(huì)把家從低處搬到高處，有的搬食物，像一支龐大的部隊(duì)在浩浩蕩蕩行軍，場(chǎng)面非常壯觀。
不要小看螞蟻，實(shí)際它們懂得好多事情，它們簡(jiǎn)直就是團(tuán)結(jié)的象征。
其實(shí)只要你用心觀察生活中的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許許多多小秘密。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇八
我用放大鏡仔細(xì)觀察，意外地發(fā)現(xiàn)蚯蚓居然沒(méi)有眼睛，我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證下。我拿來(lái)了一根蔥放在了蚯蚓的面前，蚯蚓慢慢地爬向蔥，結(jié)果它從蔥的下面鉆了過(guò)去，并沒(méi)有繞開蔥前行。我馬上拿來(lái)了我的手機(jī)，上百度找蚯蚓是靠什么前行的。哈原來(lái)蚯蚓是靠自己的鼻子前行的。因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)時(shí)間在陰暗的土地里生活，不見光明。所以眼睛漸漸消失，因鼻子非常靈敏，所以蚯蚓是靠鼻子前行的。
大自然的奧秘，就像沙灘上的一個(gè)個(gè)五彩繽紛的貝殼，要我們撥開沙子去發(fā)現(xiàn)它們。
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我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇九
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了牽?；ɑò曜兩拿孛堋?BR> 那是一天中午，我在家里吃午飯，念三年級(jí)的小妹又在那臭美——正在捏弄從門口花園里采摘的花。我也忍不住從飯桌上拿起一朵藍(lán)色的牽牛花擺弄著。忽然，我一失手，花掉到桌上的醋碗里了。怎么辦？這可是爸爸用來(lái)蘸螃蟹吃的呀！唉，可惜了一碗好醋……有了，反正爸爸在廚房，沒(méi)看見，我干脆把它倒掉吧！于是，我躡手躡腳的向廁所走去。
“門慶澳，干嘛去？”
“爸爸，我一不小心把花掉進(jìn)醋碗里了?！?BR> “你呀，真是粗心大意，那就倒了吧?！?BR> “嗯?！蔽野底詰c幸爸爸沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我。
“哎呀！”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的尖叫起來(lái)，瞧！淡藍(lán)色的牽牛花居然變成紅色的了。我忙問(wèn)爸爸這是為什么。爸爸猶豫了一下，說(shuō)：“不知道，你自個(gè)上網(wǎng)找找答案吧?！蔽冶銕е环莺闷媾c疑問(wèn)上網(wǎng)查資料。
原來(lái)，牽?；ㄗ兩怯捎诨ò甑募?xì)胞液里含有一種叫花青素的色素，這種色素遇到不同性質(zhì)的液體時(shí)會(huì)顯出不同的顏色。它遇到顯酸性的醋，便變成了紅色，我恍然大悟。
大自然真是太奇妙了，一朵小小的花竟有這么多的科學(xué)道理。等我長(zhǎng)大了，一定要揭開大自然中更多神秘的面紗。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇十
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我那葉子被冬天凍得面目枯黃的吊蘭現(xiàn)在也該出去曬曬太陽(yáng)了。
我來(lái)到吊蘭越冬的一座小房子里，小心翼翼地雙手端起花盆，慢慢地走向花壇。我一邊走著，一邊想：這棵吊蘭每年冬天都裝出快凍死的樣子，而春天又飛快地復(fù)蘇、成長(zhǎng)呢？我正想著，突然“砰”的一聲，呀！不好，花盆竟摔碎了！我頓時(shí)慌了起來(lái)：媽媽回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我。
不一會(huì)兒，媽媽就伴著一陣敲門聲回來(lái)了。她不但沒(méi)有批評(píng)我，反而說(shuō)道：“唉，反正這吊蘭也該換盆了?！闭f(shuō)干就干，我和媽媽馬上一起把那盆吊蘭從已經(jīng)支離破碎的花盆中倒出來(lái)。呀！我驚呆了！原來(lái)，吊蘭把花盆從里面又圍了一個(gè)用白乎乎的根織成的盆！媽媽告訴我，這是因?yàn)榈跆m的根在尋找營(yíng)養(yǎng)，可是卻碰到了花盆，只好沿著這“城墻”繼續(xù)搜尋，經(jīng)過(guò)日積月累，形成了今天的“銅墻鐵壁”。媽媽還說(shuō)，如果一直這樣的話，我的吊蘭會(huì)因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)而枯死。
聽了媽媽的話，我趕緊用小鏟子進(jìn)行“除根行動(dòng)”。雖然我有些于心不忍，但為了吊蘭的生命，我也只好“忍痛割愛(ài)”了。我揮舞著小鏟刀一次又一次地向這“銅墻鐵壁”發(fā)起進(jìn)攻。一次，兩次，三次……終于，“銅墻鐵壁”在我的猛攻下攻破碎了。
可是，出乎預(yù)料的是，里面竟還是沒(méi)有多少泥土，只見巾蘭的根被扒開了一層又一層，卻依舊沒(méi)有多少泥土。
由此可見，植物的根是多么強(qiáng)大，怪不得它們可以幫我們把風(fēng)沙拒之門外呢！
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇十一
我最喜歡吃的水果就是菠蘿，媽媽經(jīng)常買回來(lái)給我吃。每當(dāng)媽媽切開菠蘿后總是要放進(jìn)鹽水中泡一會(huì)。我非常好奇，便問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么要用鹽水泡菠蘿呢？”媽媽笑著說(shuō)：“用鹽水泡出的菠蘿更好吃。”至于為什么好吃，媽媽也講不出道理來(lái)。
于是，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：我先把切好的菠蘿平均分成兩份，一份放入清水中浸泡，另一份放在鹽水中浸泡。20分鐘以后，我將分別放在清水和鹽水中浸泡的菠蘿撈了出來(lái)，分別放在兩個(gè)空盤子里。當(dāng)我吃被清水浸泡過(guò)的菠蘿時(shí)，感覺(jué)又酸又澀，舌頭還發(fā)麻。之后，我又拿起用鹽水浸泡過(guò)的菠蘿嘗了一口，果然味道很甜，吃起來(lái)很爽口，讓人吃了還想吃。
愛(ài)刨根問(wèn)底的我馬上找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，經(jīng)過(guò)一番查閱，我才知道答案。原來(lái)為了方便長(zhǎng)途運(yùn)輸，人們經(jīng)常把沒(méi)有成熟的菠蘿給摘了下來(lái)。這時(shí)候的菠蘿里含的機(jī)酸多，酸味比甜味多一些。其中含有一種菠蘿蛋白酶的物質(zhì)，對(duì)口腔黏膜和嘴都有刺激性的作用，讓人酸里感到發(fā)麻。為了不讓嘴發(fā)麻，人們就常常用鹽水泡一下，因?yàn)辂}水對(duì)菠蘿蛋白酶有抑制作用。用鹽水泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái)又甜又爽口，讓人百吃不厭。
今天我可真高興，因?yàn)槲伊爽F(xiàn)了一個(gè)奧秘——用鹽水泡過(guò)的菠蘿吃起來(lái)才又甜又爽口喲！
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我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇十二
夏天，一個(gè)悶熱的下午，我和伙伴們一起去草地玩耍，我偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。
那天，前一陣還陽(yáng)光燦爛，忽然烏云密布，一陣陣悶雷從遠(yuǎn)處滾滾而來(lái)，暴雨越來(lái)越近。我看見草叢中似乎有什么動(dòng)物在動(dòng)，我撥開碧綠的小草，我看見了一隊(duì)隊(duì)可愛(ài)的螞蟻在搬家。大部分都是體型小巧的工蟻，也有幾只通體黑色體型較大，身體強(qiáng)壯的兵蟻，還有一只巨大的蟻后后，她背上背著幾只正在熟睡的幼蟻。
工蟻只要是搬運(yùn)食物，兵蟻主要負(fù)責(zé)挖掘洞穴營(yíng)造新家，既好存放糧食，又可以居住，而蟻后主要負(fù)責(zé)照顧幼蟻，孕育下一代，蟻后是十分重要，關(guān)系到后繼有人的大問(wèn)題，所以所有的螞蟻必須保證蟻后的安全，在搬家時(shí)蟻后最累的。
有的螞蟻各自搬運(yùn)比較小的食物，也有幾只螞蟻合伙搬運(yùn)比較大的食物，更讓我驚奇的是，一群螞蟻大概有幾十只一起正齊心協(xié)力地搬運(yùn)一只巨大的蟋蟀，它們一部分在前面拉，一部分在后面推，一部分在兩邊拱，配合非常協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力地將大它們幾十倍的蟋蟀緩緩向新家爬去。我仔細(xì)一看螞蟻的新家比原來(lái)的老家地勢(shì)高很多，我明白了，原來(lái)它們是怕水淹了他們。
我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇十三
科技，是世界發(fā)展的見證。
橋的發(fā)展，體現(xiàn)著社會(huì)的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)展，其中也蘊(yùn)含著別樣的美呢!
古代的橋。
古代的橋稱之為獨(dú)木橋，是原始人類的智慧，勤勞的證明，是由一棵大樹做為主體，把行走的那一面削平，把枝干砍掉，搭在懸崖的兩頭和跨度偏小的小溪上。此舉方便了許多人的出行，但很危險(xiǎn)，因?yàn)闆](méi)有任何防范措施。
于是石拱橋，就這樣出現(xiàn)了!它比獨(dú)木橋能力強(qiáng)多了!它是用許多石塊砌成的，造型優(yōu)美，架在山清水秀之處，也是一種風(fēng)景呢!石拱橋可以供人行走外，還能通過(guò)各種交通工具。它有被人們叫做“小橋流水”的待遇，到現(xiàn)在還被使用著。
現(xiàn)在的橋。
如果要架在長(zhǎng)江之上，石拱橋，就無(wú)能為力了!于是，跨江大橋就出現(xiàn)了，跨江大橋猶如鋼鐵巨龍，氣勢(shì)雄偉，在夜里它上面點(diǎn)綴的霓虹燈閃閃發(fā)亮、五彩繽紛，被科學(xué)家稱為“科技的美，”也更加方便了兩岸的人民來(lái)往。
未來(lái)的橋。
由于交通的堵塞，我相信，未來(lái)的立交橋一定更與眾不同。它盤旋于空中，像迷宮一樣，夜里，更加的美，那五彩繽紛的光彩映著黑漆漆的天空，也體現(xiàn)出無(wú)與倫比的光彩。
橋在發(fā)展，在科技與社會(huì)的推動(dòng)下，讓我發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)一無(wú)二的美。
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我發(fā)現(xiàn)了美五年級(jí)篇十四
有位名人曾說(shuō)：“不是生活中沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，”我想問(wèn)美是什么?有人說(shuō)：“成功的喜悅是美，和朋友的真誠(chéng)是美，一個(gè)安慰的話語(yǔ)是美……在這人生的道路上有很多的.美，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)，我就給大家講一下我發(fā)現(xiàn)身邊的美。
我小時(shí)候經(jīng)常發(fā)燒生病，每一次父母都會(huì)急，這就是父母對(duì)孩子的厚愛(ài)，生病住院時(shí)家長(zhǎng)總是在身邊日日夜夜的保護(hù)你，直到你出院，當(dāng)你被欺負(fù)時(shí)，你的好朋友會(huì)幫助你，當(dāng)你有不會(huì)的題時(shí)，哥哥姐姐總是放下自己的事來(lái)幫你，在這個(gè)世界上有非常多的愛(ài)，只有你愿意去發(fā)現(xiàn)，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)會(huì)發(fā)生自己身上，也許發(fā)生在別人身上。
記得有一次在學(xué)校包餃子的時(shí)候，我和我的組員一起包，我們分工合作，一個(gè)把餃子給弄成球體，兩個(gè)人把球體做成圓皮，一個(gè)人放中間的餡,這樣一次真誠(chéng)的合作，我們小組就被老師夸了，我們感到了成功和喜悅的美。
和家人一起，你把飯盛給我，你把菜夾給我，在學(xué)習(xí)中你把會(huì)的題教會(huì)我，我把會(huì)的題教會(huì)你。
只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世間美無(wú)處不在。