寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)和梳理經(jīng)驗(yàn)，形成系統(tǒng)化的知識(shí)和技能，為個(gè)人發(fā)展打下基礎(chǔ)。注意心得體會(huì)的整體結(jié)構(gòu)，要有引言、主體和結(jié)論，層次清晰。下面是一些同學(xué)寫的心得體會(huì)，希望能給大家提供一些啟示和幫助。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇一
每年我都會(huì)和家人一起觀看《開學(xué)第一課》。今年是新中國(guó)成立70周年，今年《開學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。一邊看著節(jié)目，一邊聽(tīng)爸爸、媽媽的講解，我的淚水不時(shí)地涌出，我真的只能用兩個(gè)詞來(lái)形容我的心情，那就是“感動(dòng)”和“自豪”。
第一個(gè)令我感動(dòng)的是，郭奶奶和她的戰(zhàn)友們做“獄中紅旗”的故事。有了她們的流血、犧牲，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。郭奶奶，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“奶奶，我為你們自豪!您放心，您和您戰(zhàn)友們的鮮血不會(huì)白流，我們一定好好讀書，努力做一個(gè)優(yōu)秀的接班人!”
第二個(gè)令我感動(dòng)的是，第一代攀登珠穆朗瑪峰的“攀登者”，他們以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，將國(guó)旗插上了珠峰之巔。而“無(wú)腿勇士”夏伯渝爺爺在沒(méi)有雙腳的情況下四次攀登珠峰，最終在六十多歲時(shí)，憑驚人的勇氣和毅力登上了珠穆朗瑪峰。媽媽對(duì)我講：“對(duì)于攀登者而言，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身?！毕牟鍫敔敚蚁雽?duì)您說(shuō)：“我為你們的攀登精神感到自豪，我要學(xué)習(xí)你們這種精神，做一個(gè)努力拼搏的人!”
第三個(gè)讓我感動(dòng)的是，“嫦娥人”進(jìn)行了上百次試驗(yàn)，讓五星紅旗在月球上閃耀。讓我自豪的是，這也是迄今唯一在月球背面閃耀的國(guó)旗。我想，在不久的將來(lái)，你們一定也會(huì)將五星紅旗閃耀在“土衛(wèi)2”和“木衛(wèi)2”上。叔叔阿姨們，我想對(duì)你們說(shuō)：“你們探索、創(chuàng)新的精神值得我學(xué)習(xí)，以后我也要做一個(gè)努力鉆研的人!”
“五星紅旗，我為你自豪，五星紅旗，我為你驕傲!”看完節(jié)目，我的心久久不能平靜，我也要像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)五星紅旗。五星紅旗是一種力量，是一種情懷，是一種希望。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇二
2012年的開學(xué)第一課以“美在你身邊”為主題，教我們探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
神九宇航員劉洋老師探索了太空之美、地球之美；鄉(xiāng)村女教師鄧麗帶給學(xué)生們的知識(shí)美、快樂(lè)美，同學(xué)們感受到老師的心靈美、笑容美；姚明老師介紹動(dòng)物和大自然的生活、生長(zhǎng)過(guò)程，只要人們?nèi)ケＷo(hù)它、救助它，生態(tài)環(huán)境將無(wú)限完美；奧運(yùn)冠軍們懷揣著夢(mèng)想，通過(guò)不懈的努力一次又一次的創(chuàng)造美；于丹老師的話震撼人心，“美”沒(méi)有大小，只要用心地傳遞給身邊人、需要的人，就會(huì)形成傳遞美的接力賽，人人感受到美、感受到快樂(lè)；合唱團(tuán)的哥哥、姐姐們的相互團(tuán)結(jié)、相互配合、相互包容，展現(xiàn)的是和諧之美。我為這些人和事感動(dòng)和驕傲。從而也激勵(lì)著我勇敢追求自己的夢(mèng)想，幫助有困難的人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，立志做美的傳遞者。
美就在你身邊，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)造美的意愿，傳遞美的意志，大地萬(wàn)物和諧了，就是最美的音符。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇三
今天，9月1日，是全國(guó)xx億中小學(xué)生開學(xué)的日子。他們懷揣父輩的囑托，親人的期望，從四面八方，城鄉(xiāng)各地，街道社區(qū)，走進(jìn)校園，走向課堂。
開學(xué)首日，上好“開學(xué)第一課”、享受兩項(xiàng)實(shí)惠、接受三項(xiàng)教育，孩子們由此開始了新學(xué)年、新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)行三項(xiàng)教育。一是愛(ài)國(guó)教育。自開學(xué)首日開始，一周一次的升國(guó)旗儀式，是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式。因此，從旗手的選拔、旗下講話人選的確定到國(guó)旗下講話內(nèi)容的優(yōu)選，全國(guó)各地中小學(xué)校都高度重視，全力做好。二是愛(ài)校教育。開學(xué)第一周，規(guī)模較大的中小學(xué)校，一般都要組織新生參觀校園，熟悉環(huán)境；參觀部室，了解學(xué)校；舉行開學(xué)典禮，宣傳學(xué)校文化，解讀“三風(fēng)一訓(xùn)”，宣講學(xué)校歷史；開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)守則規(guī)范、班規(guī)辦紀(jì)。三是自愛(ài)、互愛(ài)教育。通過(guò)主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮儀、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明互助等內(nèi)容的教育。
北京師范大學(xué)教授于丹說(shuō)“成長(zhǎng)比成績(jī)重要”，這是真理大實(shí)話。開學(xué)了，一二三：上好“開學(xué)第一課”、做好兩項(xiàng)普惠政策的落實(shí)，積極開展好三項(xiàng)教育，這一切的一切，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)做人！
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇四
我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是“”乘著夢(mèng)想的翅膀“。
雖說(shuō)并不是每一個(gè)人都能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，但年少時(shí)曾經(jīng)白日夢(mèng)飛揚(yáng)過(guò)，我們的人生才充滿了厚度與韻味。周星馳曾說(shuō)：”人若沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別?！搬淙粢粋€(gè)人漫漫幾十年毫無(wú)追求，那么這樣的人生注定是悲劇的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他沒(méi)有曾經(jīng)可以為之驕傲的歷史，這樣的人生注定充滿遺憾。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就有奇跡?；厥孜业某砷L(zhǎng)之路，我卻問(wèn)心無(wú)愧。在我的成長(zhǎng)路上，承載著花一樣美好的文學(xué)夢(mèng)想?；腥换厥啄且彩且徊繉憹M努力的奮斗史。其實(shí)成長(zhǎng)路上，何必在意那最終的結(jié)果。只要我們努力過(guò)，自會(huì)有精神上的慰藉。最輝煌的人生是那拼搏的過(guò)程，因?yàn)橥床⒖鞓?lè)著。
成長(zhǎng)路上，怎能忘記還有夢(mèng)想。在成長(zhǎng)路上，懷揣著夢(mèng)想上路的人終究會(huì)與那些平庸的人漸行漸遠(yuǎn)的，就像夸父逐日般偉大。猶讓我猛地讓我想起我自己。
落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。在年少成長(zhǎng)途中，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)，夢(mèng)想有那么一天屬于我的文學(xué)夢(mèng)想會(huì)在彼岸陌上花開。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，每天堅(jiān)持寫作，讀書那是一種怎么落寞的身影，在眾人的不解與驚訝中。那些曾經(jīng)的付出與努力，執(zhí)著與汗水，又豈是他人所能懂得的呢。特別是身處打工時(shí)代，我深夜挑燈讀。在心靈深處小心呵護(hù)自己夢(mèng)想的香格里拉，對(duì)它不懈的追求與永恒的步伐早已成為我生活中的習(xí)慣。
我記得無(wú)數(shù)個(gè)清風(fēng)明月的夜晚，我依然會(huì)摒棄塵世喧囂的煩憂，恍若與故人重逢，舉手投足在紅袖添香間，在精彩紛呈的書藉中感受到光明與溫暖。書桌前堆滿的長(zhǎng)長(zhǎng)書卷，那是屬于青春的激情。我翻閱著一篇篇謳歌生命的文字，無(wú)形的力量讓我的思想升騰。我把我生命中最奢侈的時(shí)光毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給夢(mèng)想，不經(jīng)意間演繹了一幅幅精彩的青春畫卷，唯美了一路的風(fēng)景。
成長(zhǎng)路上，一代人有一代人的夢(mèng)想。經(jīng)歷了太多的生離死別，變幻無(wú)常。我也曾經(jīng)迷茫過(guò)，失望過(guò)，甚至想過(guò)放棄曾經(jīng)自己鐘情已久的夢(mèng)想。然而成長(zhǎng)路途上，有誰(shuí)會(huì)隨隨便便成功呢？后來(lái)長(zhǎng)大了，才會(huì)明白。那些挫折與痛苦是成長(zhǎng)的必然，無(wú)論生活多么無(wú)奈，我們還是需要勇敢地走下來(lái)。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的。一路走來(lái)，我已學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了等待，唯一學(xué)不會(huì)的就是放棄。那追尋夢(mèng)想早已成為生活中的一種習(xí)慣。在成長(zhǎng)路上，我忘記了停留，忘記了想象，但怎能忘記夢(mèng)想。成長(zhǎng)路途中，因?yàn)檫€有夢(mèng)想，所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無(wú)奈，但時(shí)光長(zhǎng)河中，夢(mèng)想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒，在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。
我依然記得，幼時(shí)的我曾經(jīng)跟我的老師說(shuō)過(guò)，我終有一天會(huì)憑藉文字混飯吃。生活已是困難，寫作并非易事。盡管那時(shí)家里人斥之為沒(méi)有前途的浪費(fèi)，更何況現(xiàn)在我早已離開了校園，過(guò)了郭敬明，韓寒出名要趁早的年代。可是當(dāng)初年少無(wú)知的戲言，沒(méi)想到竟會(huì)在內(nèi)心扎根直至現(xiàn)在，念念不忘。那是一個(gè)少年在成長(zhǎng)路途中不經(jīng)意間揚(yáng)起的夢(mèng)想風(fēng)帆，一跌跌撞撞，沖擊著生命的束縛磨難，向更廣闊的天邊翱翔。經(jīng)歷無(wú)數(shù)次投稿失敗之后，我依然如初地耕耘。因?yàn)槲乙廊幌嘈庞心敲匆惶鞎?huì)來(lái)臨，我能夠在書中揮毫潑墨，抒盡人間真情，寫透悲歡離合。那是一代人的草樣年華，盡管卑微，卻也同樣偉大。
歲月留痕，我也在懵懂憧憬中成熟。不會(huì)再為當(dāng)初所謂的痛楚與浮華糾結(jié)，不再耿耿于懷于眼前的輝煌與否，且看未來(lái)。
生活往往不是這樣，并不是你擁有夢(mèng)想就一定能夠功成名就，可是沒(méi)有夢(mèng)想你一定不會(huì)成功。但無(wú)論失意也罷，得意也罷，成長(zhǎng)路上總有那么一種期待，冥冥中給我力量，也許這就是夢(mèng)想吧，怪不得海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，”要有最樸素的生活和最愛(ài)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！俺砷L(zhǎng)的路途，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。
落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想，不怕千辛萬(wàn)苦，勇敢拼博，只為心中所愛(ài)。成長(zhǎng)路上，回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，只因?qū)?mèng)想那一世的執(zhí)著與牽掛。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。愿的仁人志士，挑起心中的抱負(fù)，勇敢拼搏，點(diǎn)亮前方的旅程。
也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲，可是只要我們努力過(guò)，拼博過(guò)，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，那是何等甜蜜而幸福?？傆幸惶欤蚁嘈盼視?huì)真正地成長(zhǎng)，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢(mèng)想，已然彼岸花開。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇五
今天晚上八點(diǎn)我收看了《開學(xué)第一課》。主持人是撒老師和何老師。撒老師說(shuō)，成龍老師本是想親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給大家講講他的夢(mèng)想的，但是由于成龍老師近日在拍一部戲，所以把成龍老師投影在大熒幕上了。成龍老師說(shuō)他的夢(mèng)想是成為著名演員。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，成龍老師的鼻子曾經(jīng)斷過(guò)三次，左右手也都斷過(guò)，頭爆破，做過(guò)開刀手術(shù)。
接下來(lái)主持人請(qǐng)了解海龍老師到現(xiàn)場(chǎng)。解海龍老師說(shuō)，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，在二十七年前給三名孩子拍了照，因?yàn)檫@三名孩子每天上學(xué)的道路很不容易，因此他們很渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，解老師拍下了照片，最后解海龍老師實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
下一位老師的名字叫王桐晶，王老師給我們講了一節(jié)數(shù)學(xué)課。這是道極難的數(shù)學(xué)題，王桐晶老師竟然答對(duì)了，這反應(yīng)出王老師的'智商非常高。何老師說(shuō)，王桐晶老師是世界上心算能力最強(qiáng)的人。王老師的夢(mèng)想是當(dāng)一名心算家。
接下來(lái)的老師叫俞敏洪，俞老師的夢(mèng)想是考上北大。俞敏洪老師說(shuō)，當(dāng)時(shí)俞敏洪老師還在家里種菜，通過(guò)自己不斷的努力考上了北大。后來(lái)俞敏洪老師留在北大當(dāng)了一名老師，俞老師說(shuō)，自己每個(gè)月還捐出一億元資助貧困山區(qū)讀書的兒童。
游戲時(shí)間到了，何主持人怕大家無(wú)聊所以玩了一局游戲。過(guò)了段時(shí)間，游戲結(jié)束了。接下來(lái)主持人請(qǐng)出了劉立蘇老師劉老師的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員劉老師通過(guò)努力，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是考上清華或北大！知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)！看完《開學(xué)第一課》后，我明白了一個(gè)道理：有夢(mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇六
開學(xué)第一課的第一節(jié)課主題為夢(mèng)想，如主持人撒貝寧所說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
本節(jié)課的嘉賓是成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。成龍說(shuō)，今年他64歲了，很多人都說(shuō)自己老了該退休了，但他依然在全身心地快樂(lè)工作，因?yàn)閴?mèng)想是不分年齡的，也不會(huì)退休，只要你想做。
我想我們也是一樣，有夢(mèng)想，就是了不起的。
人生的價(jià)值就是散發(fā)自己的余熱，為國(guó)家，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。而夢(mèng)想?yún)s成為人生價(jià)值的引導(dǎo)，奠定了我們追求人生價(jià)值，意義的基礎(chǔ)。沒(méi)有夢(mèng)想和目標(biāo)的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢(mèng)想，一個(gè)人活著，為了自己的夢(mèng)想，努力，奮斗，直到最后一刻，也不肯放棄。下一秒的價(jià)值，就是為了夢(mèng)想的而存在。
在平凡的生命里，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，追求的價(jià)值也不同，可是他們的共同點(diǎn)是，向著夢(mèng)想的道路前進(jìn)。他們，可能平凡，但是卻執(zhí)著與自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生，是完美的人生，所以夢(mèng)想是人生的前提，是締造人生的途徑。夢(mèng)想，是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉，純潔無(wú)暇，不求名利的。是迷霧中的光芒，使人充滿了生存的希望與光輝。
我的夢(mèng)想是考到理想的高中，雖然我在第一次人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)失敗了，摔倒了。但是，現(xiàn)在，我勇敢的站起來(lái)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我決心付出哪怕再多的汗水和時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇，可是接到通知書的那一刻已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在了我12歲的記憶里，雖揮之不去，可是卻成了我堅(jiān)持下去的重要原因。在家里，媽媽爸爸的嘮叨，成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續(xù)向?qū)W習(xí)的高峰攀登。我，很平凡。可是，每個(gè)人都有自己的權(quán)利。我可能無(wú)法詮釋人生的價(jià)值，生命的重要。但是，我知道自己生存下去的理由，那便是夢(mèng)想，為了自己給自己定下的目標(biāo)，我?jiàn)^斗過(guò)，也努力過(guò)。我努力忘記過(guò)去，把握住現(xiàn)在仍有的兩年時(shí)光。給自己和家人一份滿意的答卷，我不想成為失敗者，被命運(yùn)淘汰，我要做命運(yùn)的主宰者，驚得起風(fēng)雨，熬得過(guò)黑暗，挺得住打擊。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，難免會(huì)有許多挫折，可是，我們卻依然咬定青山不放松的堅(jiān)持下去，那種夢(mèng)想的動(dòng)力，是驅(qū)使我們成功的重要途徑。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求，一種成功的優(yōu)越感，一種讓你奮發(fā)向上，永不被困難打敗的信念。學(xué)習(xí)，是無(wú)止境的。夢(mèng)想也是，看不見(jiàn)邊緣，同時(shí)，無(wú)法預(yù)知自己最終的結(jié)果。夢(mèng)想，是締造人生不可缺少的途徑，是打開人生之門的鑰匙，是一種精神上的激勵(lì)，是動(dòng)力的源泉。夢(mèng)想，締造了完整的人生。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇七
每個(gè)人都是只追夢(mèng)的蝴蝶。
在開學(xué)第一天，我在中央2套財(cái)經(jīng)頻道觀看了開學(xué)第一課這一節(jié)目后，我感觸良多。
開學(xué)第一課欄目講述了許多不放棄、堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事。其中有一個(gè)夢(mèng)想成真的故事令我很感動(dòng)。故事主人公是個(gè)北京人，名叫劉偉，在他10歲的時(shí)候，因?yàn)橐淮我馔鈱?dǎo)致雙臂高位截肢，而他卻要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)鋼琴夢(mèng)，于是，他歷經(jīng)重重困難，終于在鋼琴演奏方面有了較大的成就。
其實(shí)我很敬佩劉偉哥哥，他在失去雙臂后，并沒(méi)有一蹶不振，也沒(méi)有虛度光陰，更沒(méi)有看淡生命，反而要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)在常人眼中永遠(yuǎn)也沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉哥哥卻依舊走自己的夢(mèng)想之路，也許在路中，他曾跌倒、摔跤，但他不會(huì)埋頭哭泣，只會(huì)再爬起來(lái)繼續(xù)做他的追夢(mèng)蝴蝶。
我也有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)寫作夢(mèng)。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫作，我似一頭如饑似渴的狼，貪婪地讀著、寫著，永不滿足。這突然蹦出的寫作夢(mèng)著實(shí)令我嚇了一跳，可轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，也許從心底里蹦出了夢(mèng)才是我真正的夢(mèng)。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇八
20xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是““乘著夢(mèng)想的翅膀”。
何謂夢(mèng)想？我問(wèn)高山，高山不語(yǔ)，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問(wèn)森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃；我問(wèn)小鳥，小鳥不語(yǔ)，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?？删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng)，什么是夢(mèng)想......
真正的成長(zhǎng)離不開夢(mèng)想的支撐，只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成長(zhǎng)才會(huì)有意義，有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?，登山者才?huì)征服一座又一座的高山，鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔，而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說(shuō)：“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空，他覺(jué)得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤?，使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人；袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽(tīng)懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩！
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇九
榜樣的力量是無(wú)窮的！每年的.《開學(xué)第一課》都會(huì)向我們引薦很多“榜樣”，今年也不例外。
在一首悅耳的《媽媽教我一支歌》后，一幅幅生動(dòng)、感人的人物畫卷，徐徐向我們展開。他們有堅(jiān)持真理的李大釗、毛澤東、藍(lán)蒂裕，有立志建設(shè)祖國(guó)的核動(dòng)力專家彭士祿，有閩寧第一批移民謝興昌，有用教育改變無(wú)數(shù)女孩命運(yùn)的張桂梅校長(zhǎng)，還有很多優(yōu)秀且可愛(ài)的奮力航天員、運(yùn)動(dòng)員，這些人無(wú)一不勇敢，無(wú)一不赤誠(chéng)，亮閃閃地用榜樣的光芒，先照亮了我們青少年的心。
革命先烈彭湃之子彭士祿曾自謙說(shuō)，自己一輩子只做了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站。然而這兩件事，每一件都是驚天動(dòng)地的大事，事關(guān)百姓和民族。從核潛艇到核電站，彭士祿走過(guò)的每一步都是前人從未走過(guò)的路，因此他也被稱為中國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒?！?。然而這位核動(dòng)力領(lǐng)域的大科學(xué)家，卻有一個(gè)顛沛流離的童年。
小小年紀(jì)就成為孤兒的他，曾是國(guó)民黨反動(dòng)派懸賞的通緝犯，在逃難途中被幾十位百姓自發(fā)保護(hù)，當(dāng)過(guò)放牛娃、干過(guò)繡花工，甚至還做過(guò)小乞丐。這樣一個(gè)小孤兒，是怎么成為一名中國(guó)工程院院士的呢？在今晚《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，彭士祿的女兒彭潔上臺(tái)跟我們分享了父親彭士祿從“小孤兒”成長(zhǎng)為“大科學(xué)家”的感人故事。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，彭潔還帶來(lái)一份珍藏多年的手稿，里面短短幾十個(gè)字，既是彭士祿對(duì)自己一生經(jīng)歷的總括，也傳遞出他對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)，對(duì)人民的感恩。其中寫道：坎坷的童年經(jīng)歷，磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格，幾十位“母親”給我的愛(ài)撫，感染了我熱愛(ài)百姓的本能。父母把家產(chǎn)無(wú)私分給了農(nóng)民，直至不惜生命，給了我要為人民、為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的熱血。延安圣地培育了我自力更生、艱苦拼搏、直率坦誠(chéng)的習(xí)性?？傊?，我雖姓“彭”，但心中永遠(yuǎn)屬姓“百家姓”。
看了他的故事，我不禁想到，先輩們?cè)谀敲蠢Э嗟那闆r下都要無(wú)盡地求知，我們?nèi)缃裆钸@么幸福，難道還不能刻苦學(xué)習(xí)嗎？身為學(xué)生，現(xiàn)在主要的目的自然是以學(xué)習(xí)為主，只有不斷地去汲取書籍上的知識(shí)來(lái)幫助自己成長(zhǎng)，將來(lái)才會(huì)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
我們是祖國(guó)的接班人，也是祖國(guó)的未來(lái)，我想，這也是為什么《開學(xué)第一課》要作為我們必看節(jié)目的原因了?，F(xiàn)在是和平的年代，不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)，我們能做的就是好好學(xué)習(xí)、自我修煉，長(zhǎng)大以后，在祖國(guó)需要的時(shí)候，做出自己的貢獻(xiàn)。
回想這個(gè)暑假，原本計(jì)劃著要看的書、要背的詩(shī)，最后都被我“玩”過(guò)去了。時(shí)間太珍貴了，能好好學(xué)習(xí)的時(shí)間更加珍貴。新學(xué)期，我一定要加油，為自己、為未來(lái)，用功讀書！
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十
金魚湖是白城市勞動(dòng)公園的一潭湖水。湖水的形狀像一條大金魚，因此得名。
春天，湖水在陽(yáng)光的照射下閃現(xiàn)出多種的顏色，蘭色的、白色的、黃色的、綠色的，五光十色，瑰麗無(wú)比。一條條可愛(ài)的小魚在湖水中穿來(lái)穿去，好象在給游客們表演呢！
夏天，萬(wàn)物復(fù)蘇，碧綠的小草，多彩的花朵，茂密的樹木為湖水穿上了一件多彩的衣裝。湖水透明見(jiàn)底，小魚在水里嬉戲。湖岸邊釣魚、、下棋、休息、參觀的人到處都是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這番景象和圖畫一樣美妙！
秋天，落葉在湖水中蕩漾，一群群小螞蟻把落葉當(dāng)船在水中蕩漾。太陽(yáng)的影子在湖水中閃現(xiàn)出了笑容，它笑得是那樣的甜美。微風(fēng)吹過(guò)，湖水皺起了眉頭。但湖水還是那樣的涼爽，那樣的靜。
冬天，湖水結(jié)成了一層厚厚的冰。小朋友在冰面上滑冰、轉(zhuǎn)陀螺、坐冰車……那歡樂(lè)的笑聲在空中飄蕩。
??！多么可愛(ài)，美麗的金魚湖?。?BR> 開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十一
又迎來(lái)了一個(gè)開學(xué)日，又升高了一個(gè)年級(jí)，我們似乎有必要學(xué)到更多東西。《開學(xué)第一課》就給我們真真正正的上了一堂課。
第一節(jié)課——有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話，她說(shuō)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?！边@讓我想起之前在少年宮學(xué)習(xí)的日子。
我很喜歡跳舞，剛開始學(xué)的時(shí)候信心十足，后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的深入，拉背，壓腿，下腰等許多動(dòng)作難度加大，我就像被壓扁的皮球泄氣了。當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)；；“既然你喜歡跳舞，怎么會(huì)這么輕易就被困難打倒呢？這是你的夢(mèng)想，就算再苦也得堅(jiān)持下去，這樣離夢(mèng)想越來(lái)越近。”媽媽的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)跳舞的決心更加堅(jiān)定了。
付麗娟姐姐講述了自己在訓(xùn)練中的艱苦讓我懂的了：任何一個(gè)夢(mèng)想在它實(shí)想之前都是要付出許多的努力和汗水的。
第二節(jié)課——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。最美麗的舞蹈老師——廖智在一次地震中失去了雙腿，但她并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)想追回來(lái)，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三節(jié)課——有夢(mèng)就能出彩。鄧媽媽是一名加油站的女工，她的兒子智力低下還患有自閉癥。鄧媽媽聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)學(xué)習(xí)鋼琴可以讓兒子的病情好轉(zhuǎn)，她在十一年中堅(jiān)持教兒子練鋼琴，想讓兒子活的更有希望，她還說(shuō)：“即使所有人都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你?！编噵寢尩墓适伦屛颐靼祝褐灰獔?jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能精彩。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看《開學(xué)第一課》的最深感受。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十二
每年的《開學(xué)第一課》都大有不同，也都會(huì)給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。2018年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開拓者們，是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。
節(jié)目里，國(guó)產(chǎn)c919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng)，大飛機(jī)設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)無(wú)法飛上天空；沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方，創(chuàng)新是我們進(jìn)步的.源泉。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比作飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，就好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想、什么未來(lái)呢？！所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新。即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心、有毅力的求助者的。
相比那些抄襲者，他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng)新來(lái)證明自己？與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷?，F(xiàn)在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人民這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮譽(yù)和地位。它猶如一雙手，塑造著我們的未來(lái)。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十三
在一班，“喜羊羊”班長(zhǎng)讓我懂得了分享。讓快樂(lè)真實(shí)，傳遞，讓幸福永遠(yuǎn)。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài)讓中國(guó)更美麗！
在二班，七仔則讓我知道了在災(zāi)難面前愛(ài)是強(qiáng)大的武器；在平時(shí)，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。愛(ài)讓中國(guó)更美麗！
在這些班中我最喜歡的還是三班，因?yàn)槿喔嬖V了我一個(gè)令我感動(dòng)的故事。這個(gè)故事的主人公叫馬鵬飛，是沈陽(yáng)市第147中學(xué)初二的學(xué)生。
馬鵬飛的這些舉動(dòng)使我十分感動(dòng)和敬佩。5歲他就開始做起掌門人，而我卻依然是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。也許，在明天我會(huì)突然長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在的我依舊比不上這當(dāng)之無(wú)愧的“小英雄”—馬鵬飛。但我一定要超越他！
愛(ài)讓中國(guó)跟美麗！因?yàn)閻?ài)在中國(guó)有幾千年歷史傳承。因?yàn)閻?ài)在中國(guó)有歷史的見(jiàn)證。孔子曰：“仁者愛(ài)人”！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十四
通過(guò)。
不僅可以送給孩子一份特別的禮物也可以將全社會(huì)對(duì)孩子深沉的愛(ài)、對(duì)他們成長(zhǎng)的深切關(guān)懷通過(guò)生動(dòng)鮮活豐富的形式來(lái)呈現(xiàn)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的開學(xué)第一課。
20xx，希望大家喜歡!
《開學(xué)第一課》有悲傷，也有快樂(lè)，但它令我懂得了許許多多的道理，我會(huì)向第三鍋里的茶葉一樣，把自己的能量奉獻(xiàn)給別人。
美國(guó)某個(gè)小學(xué)的。
作文。
課上，老師給小朋友的作文題目是：我的志愿。
一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅x，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。
小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文簿去請(qǐng)教老師。
小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想啊!
老師也堅(jiān)持：不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫。
小朋友不肯妥協(xié)：我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容。
老師搖頭：如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。
小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)e。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見(jiàn)一名中年人向他走來(lái)，并自稱曾是他的學(xué)生。
這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來(lái)，不敢夢(mèng)想的教師生涯，不禁喟嘆：
三十年來(lái)為了我自己，不知道用成績(jī)改掉了多少學(xué)生的夢(mèng)想。而你，是唯一保留自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的。
《開學(xué)第一課》節(jié)目主題是乘著夢(mèng)想的翅膀，看完《開學(xué)第一課》，我相信，每個(gè)人似乎都有一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。
在很小的時(shí)候，我們就常常豪情萬(wàn)丈地談?wù)撟约旱睦硐肓恕?mèng)想著長(zhǎng)大以后做一個(gè)不平凡的人，成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時(shí)間的推移，那種純樸的理想之情在不知不覺(jué)間變成了對(duì)夢(mèng)想的追求。
夢(mèng)想，是一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)絮的至高境界。為了夢(mèng)想，人們可以不顧一切，孜孜以求，甘灑血汗。
不管你的夢(mèng)想有多么宏大和精彩，也不管你對(duì)夢(mèng)中的世界是如何地癡情和留戀，你都得面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，讓自己好好地活著。只有活著，才有夢(mèng)想，只有活著，才有圓夢(mèng)的可能。夢(mèng)想，是力量的天使，支撐著我們?cè)谄D難困苦中跋涉。曾經(jīng)的痛苦、委屈和淚水，是那么地微不足道。
現(xiàn)在，我們只得把夢(mèng)想小心翼翼地收掛在心靈的一隅。允許的時(shí)候，為她添一把土，掬一捧水。在陰漓的歲月里，時(shí)常把她引領(lǐng)出來(lái)，帶她到陽(yáng)光下漫步留連，美麗心靈。
把夢(mèng)想掛在心靈的風(fēng)帆，是因?yàn)樯胁荒軟](méi)有夢(mèng)。
把夢(mèng)想藏在心靈的一隅，是因?yàn)樯囊饬x就是要破譯夢(mèng)的密碼。
把夢(mèng)藏在心里，畢竟是人生的一大缺憾。但是，待到條件允許的時(shí)候，千萬(wàn)不要到了無(wú)夢(mèng)可圓的境地。無(wú)夢(mèng)可圓，才是人生的最大悲哀。
當(dāng)我看到開學(xué)第一課，心里非常激動(dòng)，我心里在想，開學(xué)第一課主題是什么，內(nèi)容是什么?
當(dāng)我看到，它的主題是孝，這時(shí)，我心里想它會(huì)不會(huì)講我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢。
當(dāng)我看到那段視頻，我當(dāng)時(shí)真的好想哭出來(lái)，因?yàn)?，從那段視頻里面看到了父母不管他們的工作，只要我們一感冒、發(fā)燒…我們的父母都會(huì)急躁不安。
當(dāng)我看到有一位叔叔唱：《時(shí)間都去哪兒了》這時(shí)我才有種恍然大悟的感覺(jué)，我們要珍惜時(shí)間，如果，我們想對(duì)父母說(shuō)：父母您辛苦了，一定要抓緊時(shí)間，不然，時(shí)間真的不知道去哪兒了，也或許這一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。開學(xué)第一課節(jié)目中還請(qǐng)來(lái)了飛機(jī)上的乘務(wù)員，當(dāng)我看到了那些乘務(wù)員對(duì)著乘客鞠躬時(shí)，他們親切的樣子，會(huì)讓飛機(jī)上的乘客感覺(jué)到溫暖，并且，乘客們之間只要說(shuō)一聲：“對(duì)不起，不好意思，我想這些道歉應(yīng)該可以讓之間的矛盾和解。
其中一位叔叔名叫：秦勇，我看到他的孩子得了嚴(yán)重的病，他放下了自己最喜愛(ài)的工作，去照顧他的兒子—大珍珠，而且，秦勇叔叔花費(fèi)了很多時(shí)間終于教會(huì)了大珍珠應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。
還有一位鄭淵潔叔叔一開始寫皮皮魯、卡卡魯，他寫這兩本書時(shí)，用的是鋼筆，他怕灌墨水打斷他的思路，但是，他寫了三天，墨水都沒(méi)有用完。原來(lái)，是他的父親在他晚上休息的時(shí)候已經(jīng)偷偷幫他灌好了墨水，這時(shí)，我感到他的父親十分的愛(ài)他。這種細(xì)膩的關(guān)愛(ài)，更讓我體會(huì)到了，父母對(duì)我們的愛(ài)是多么的無(wú)私。
開學(xué)第一課，讓我們知道，我們要關(guān)愛(ài)父母，孝敬父母。
最后，我要說(shuō)：爸爸媽媽，我愛(ài)你們!
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開學(xué)第一課》，整場(chǎng)節(jié)目，我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動(dòng)，而是因?yàn)樽约阂灿兄俏唇?jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。
何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山，高山不語(yǔ)，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問(wèn)森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問(wèn)小鳥，小鳥不語(yǔ)，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?？删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng)，什么是夢(mèng)想......
真正的成長(zhǎng)離不開夢(mèng)想的支撐，只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成長(zhǎng)才會(huì)有意義，有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?，登山者才?huì)征服一座又一座的高山，鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔，而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說(shuō)：成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空，他覺(jué)得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤?，使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽(tīng)懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩!
今年3月1日晚上，我和全中國(guó)的小朋友一起坐在電視機(jī)前，和去年的今天準(zhǔn)時(shí)相約《開學(xué)第一課》。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。
最讓我感動(dòng)的是汶川最美的舞者廖智，還有靠夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去的王亞平阿姨。廖智從小愛(ài)隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的想法，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山……對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。20xx年前，王亞平作為一名飛行學(xué)員，和戰(zhàn)友們一起觀看了神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國(guó)首位航天員?！翱粗鸺隣N爛的尾焰，我的藍(lán)天夢(mèng)更高更深邃了。那年我23歲”。20xx年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成為了中國(guó)首位太空教師。“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到?！蓖鮼喥竭€回憶起自己第二次跳傘的經(jīng)歷，在度過(guò)了頭次的興奮和緊張之后，第二次跳傘大家才感到害怕，咬牙閉眼從高空跳下，歸途中一群女孩子都哭了，不知誰(shuí)唱起了《真心英雄》，最后大家一起哽咽唱著“沒(méi)有人能隨隨便便成功”?！白分饓?mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”王亞平再次用在飛船中親切的聲音對(duì)孩子們說(shuō)。對(duì)啊!成功的彼岸是遙遠(yuǎn)的，但只要有夢(mèng)想的漂流瓶，有寄托，那就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
如果夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不需要堅(jiān)持，那就不再稱之為夢(mèng)想，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后的人，才能享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和幸福。只要向著夢(mèng)想前進(jìn)，即使命運(yùn)不堪又如何?只要有一顆追隨夢(mèng)想的心，無(wú)論何時(shí)，都不要忘記自己最初為什么而出發(fā)。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十五
這天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮……您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機(jī)盎然?。∧且晃欢嗝磦ゴ蟮哪赣H??！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室，立刻給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜愛(ài)和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜愛(ài)上這位新的班主任了?？墒牵X子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)心里不免有些難堪。
從此刻做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望！
把握住這天！此刻就開始！每一天是一種新的生活！抓住它，因?yàn)檫@天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是這天的行動(dòng)，明日的保證！
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十六
似水流年，這天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；這天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一向很想長(zhǎng)大，成為那里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了那里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的情緒，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在那里的生活，在那里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在那里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不一樣的人，學(xué)到不一樣的新知識(shí)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇一
每年我都會(huì)和家人一起觀看《開學(xué)第一課》。今年是新中國(guó)成立70周年，今年《開學(xué)第一課》的主題是“五星紅旗，我為你自豪”。一邊看著節(jié)目，一邊聽(tīng)爸爸、媽媽的講解，我的淚水不時(shí)地涌出，我真的只能用兩個(gè)詞來(lái)形容我的心情，那就是“感動(dòng)”和“自豪”。
第一個(gè)令我感動(dòng)的是，郭奶奶和她的戰(zhàn)友們做“獄中紅旗”的故事。有了她們的流血、犧牲，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。郭奶奶，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“奶奶，我為你們自豪!您放心，您和您戰(zhàn)友們的鮮血不會(huì)白流，我們一定好好讀書，努力做一個(gè)優(yōu)秀的接班人!”
第二個(gè)令我感動(dòng)的是，第一代攀登珠穆朗瑪峰的“攀登者”，他們以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”，將國(guó)旗插上了珠峰之巔。而“無(wú)腿勇士”夏伯渝爺爺在沒(méi)有雙腳的情況下四次攀登珠峰，最終在六十多歲時(shí)，憑驚人的勇氣和毅力登上了珠穆朗瑪峰。媽媽對(duì)我講：“對(duì)于攀登者而言，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身?！毕牟鍫敔敚蚁雽?duì)您說(shuō)：“我為你們的攀登精神感到自豪，我要學(xué)習(xí)你們這種精神，做一個(gè)努力拼搏的人!”
第三個(gè)讓我感動(dòng)的是，“嫦娥人”進(jìn)行了上百次試驗(yàn)，讓五星紅旗在月球上閃耀。讓我自豪的是，這也是迄今唯一在月球背面閃耀的國(guó)旗。我想，在不久的將來(lái)，你們一定也會(huì)將五星紅旗閃耀在“土衛(wèi)2”和“木衛(wèi)2”上。叔叔阿姨們，我想對(duì)你們說(shuō)：“你們探索、創(chuàng)新的精神值得我學(xué)習(xí)，以后我也要做一個(gè)努力鉆研的人!”
“五星紅旗，我為你自豪，五星紅旗，我為你驕傲!”看完節(jié)目，我的心久久不能平靜，我也要像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)五星紅旗。五星紅旗是一種力量，是一種情懷，是一種希望。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇二
2012年的開學(xué)第一課以“美在你身邊”為主題，教我們探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。
神九宇航員劉洋老師探索了太空之美、地球之美；鄉(xiāng)村女教師鄧麗帶給學(xué)生們的知識(shí)美、快樂(lè)美，同學(xué)們感受到老師的心靈美、笑容美；姚明老師介紹動(dòng)物和大自然的生活、生長(zhǎng)過(guò)程，只要人們?nèi)ケＷo(hù)它、救助它，生態(tài)環(huán)境將無(wú)限完美；奧運(yùn)冠軍們懷揣著夢(mèng)想，通過(guò)不懈的努力一次又一次的創(chuàng)造美；于丹老師的話震撼人心，“美”沒(méi)有大小，只要用心地傳遞給身邊人、需要的人，就會(huì)形成傳遞美的接力賽，人人感受到美、感受到快樂(lè)；合唱團(tuán)的哥哥、姐姐們的相互團(tuán)結(jié)、相互配合、相互包容，展現(xiàn)的是和諧之美。我為這些人和事感動(dòng)和驕傲。從而也激勵(lì)著我勇敢追求自己的夢(mèng)想，幫助有困難的人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，立志做美的傳遞者。
美就在你身邊，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)造美的意愿，傳遞美的意志，大地萬(wàn)物和諧了，就是最美的音符。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇三
今天，9月1日，是全國(guó)xx億中小學(xué)生開學(xué)的日子。他們懷揣父輩的囑托，親人的期望，從四面八方，城鄉(xiāng)各地，街道社區(qū)，走進(jìn)校園，走向課堂。
開學(xué)首日，上好“開學(xué)第一課”、享受兩項(xiàng)實(shí)惠、接受三項(xiàng)教育，孩子們由此開始了新學(xué)年、新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)行三項(xiàng)教育。一是愛(ài)國(guó)教育。自開學(xué)首日開始，一周一次的升國(guó)旗儀式，是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式。因此，從旗手的選拔、旗下講話人選的確定到國(guó)旗下講話內(nèi)容的優(yōu)選，全國(guó)各地中小學(xué)校都高度重視，全力做好。二是愛(ài)校教育。開學(xué)第一周，規(guī)模較大的中小學(xué)校，一般都要組織新生參觀校園，熟悉環(huán)境；參觀部室，了解學(xué)校；舉行開學(xué)典禮，宣傳學(xué)校文化，解讀“三風(fēng)一訓(xùn)”，宣講學(xué)校歷史；開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)守則規(guī)范、班規(guī)辦紀(jì)。三是自愛(ài)、互愛(ài)教育。通過(guò)主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全法紀(jì)、文明禮儀、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明互助等內(nèi)容的教育。
北京師范大學(xué)教授于丹說(shuō)“成長(zhǎng)比成績(jī)重要”，這是真理大實(shí)話。開學(xué)了，一二三：上好“開學(xué)第一課”、做好兩項(xiàng)普惠政策的落實(shí)，積極開展好三項(xiàng)教育，這一切的一切，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)做人！
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇四
我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是“”乘著夢(mèng)想的翅膀“。
雖說(shuō)并不是每一個(gè)人都能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，但年少時(shí)曾經(jīng)白日夢(mèng)飛揚(yáng)過(guò)，我們的人生才充滿了厚度與韻味。周星馳曾說(shuō)：”人若沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別?！搬淙粢粋€(gè)人漫漫幾十年毫無(wú)追求，那么這樣的人生注定是悲劇的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他沒(méi)有曾經(jīng)可以為之驕傲的歷史，這樣的人生注定充滿遺憾。有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就有奇跡?；厥孜业某砷L(zhǎng)之路，我卻問(wèn)心無(wú)愧。在我的成長(zhǎng)路上，承載著花一樣美好的文學(xué)夢(mèng)想?；腥换厥啄且彩且徊繉憹M努力的奮斗史。其實(shí)成長(zhǎng)路上，何必在意那最終的結(jié)果。只要我們努力過(guò)，自會(huì)有精神上的慰藉。最輝煌的人生是那拼搏的過(guò)程，因?yàn)橥床⒖鞓?lè)著。
成長(zhǎng)路上，怎能忘記還有夢(mèng)想。在成長(zhǎng)路上，懷揣著夢(mèng)想上路的人終究會(huì)與那些平庸的人漸行漸遠(yuǎn)的，就像夸父逐日般偉大。猶讓我猛地讓我想起我自己。
落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙。在年少成長(zhǎng)途中，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想過(guò)，夢(mèng)想有那么一天屬于我的文學(xué)夢(mèng)想會(huì)在彼岸陌上花開。在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，每天堅(jiān)持寫作，讀書那是一種怎么落寞的身影，在眾人的不解與驚訝中。那些曾經(jīng)的付出與努力，執(zhí)著與汗水，又豈是他人所能懂得的呢。特別是身處打工時(shí)代，我深夜挑燈讀。在心靈深處小心呵護(hù)自己夢(mèng)想的香格里拉，對(duì)它不懈的追求與永恒的步伐早已成為我生活中的習(xí)慣。
我記得無(wú)數(shù)個(gè)清風(fēng)明月的夜晚，我依然會(huì)摒棄塵世喧囂的煩憂，恍若與故人重逢，舉手投足在紅袖添香間，在精彩紛呈的書藉中感受到光明與溫暖。書桌前堆滿的長(zhǎng)長(zhǎng)書卷，那是屬于青春的激情。我翻閱著一篇篇謳歌生命的文字，無(wú)形的力量讓我的思想升騰。我把我生命中最奢侈的時(shí)光毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給夢(mèng)想，不經(jīng)意間演繹了一幅幅精彩的青春畫卷，唯美了一路的風(fēng)景。
成長(zhǎng)路上，一代人有一代人的夢(mèng)想。經(jīng)歷了太多的生離死別，變幻無(wú)常。我也曾經(jīng)迷茫過(guò)，失望過(guò)，甚至想過(guò)放棄曾經(jīng)自己鐘情已久的夢(mèng)想。然而成長(zhǎng)路途上，有誰(shuí)會(huì)隨隨便便成功呢？后來(lái)長(zhǎng)大了，才會(huì)明白。那些挫折與痛苦是成長(zhǎng)的必然，無(wú)論生活多么無(wú)奈，我們還是需要勇敢地走下來(lái)。畢竟夢(mèng)想是自己的，青春是自己的。一路走來(lái)，我已學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了等待，唯一學(xué)不會(huì)的就是放棄。那追尋夢(mèng)想早已成為生活中的一種習(xí)慣。在成長(zhǎng)路上，我忘記了停留，忘記了想象，但怎能忘記夢(mèng)想。成長(zhǎng)路途中，因?yàn)檫€有夢(mèng)想，所有的失落都不值一提。生活雖然辛酸無(wú)奈，但時(shí)光長(zhǎng)河中，夢(mèng)想足已讓每一個(gè)人迸發(fā)出屬于自己的光芒，在歷史的豐碑上留下屬于自己的一筆。
我依然記得，幼時(shí)的我曾經(jīng)跟我的老師說(shuō)過(guò)，我終有一天會(huì)憑藉文字混飯吃。生活已是困難，寫作并非易事。盡管那時(shí)家里人斥之為沒(méi)有前途的浪費(fèi)，更何況現(xiàn)在我早已離開了校園，過(guò)了郭敬明，韓寒出名要趁早的年代。可是當(dāng)初年少無(wú)知的戲言，沒(méi)想到竟會(huì)在內(nèi)心扎根直至現(xiàn)在，念念不忘。那是一個(gè)少年在成長(zhǎng)路途中不經(jīng)意間揚(yáng)起的夢(mèng)想風(fēng)帆，一跌跌撞撞，沖擊著生命的束縛磨難，向更廣闊的天邊翱翔。經(jīng)歷無(wú)數(shù)次投稿失敗之后，我依然如初地耕耘。因?yàn)槲乙廊幌嘈庞心敲匆惶鞎?huì)來(lái)臨，我能夠在書中揮毫潑墨，抒盡人間真情，寫透悲歡離合。那是一代人的草樣年華，盡管卑微，卻也同樣偉大。
歲月留痕，我也在懵懂憧憬中成熟。不會(huì)再為當(dāng)初所謂的痛楚與浮華糾結(jié)，不再耿耿于懷于眼前的輝煌與否，且看未來(lái)。
生活往往不是這樣，并不是你擁有夢(mèng)想就一定能夠功成名就，可是沒(méi)有夢(mèng)想你一定不會(huì)成功。但無(wú)論失意也罷，得意也罷，成長(zhǎng)路上總有那么一種期待，冥冥中給我力量，也許這就是夢(mèng)想吧，怪不得海子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，”要有最樸素的生活和最愛(ài)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！俺砷L(zhǎng)的路途，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，但當(dāng)你勇敢地走下去你自會(huì)發(fā)現(xiàn)，不知不覺(jué)間前方就是絢麗多彩的風(fēng)景。
落葉飄泊，日子轉(zhuǎn)眼逝去。不經(jīng)意間自己稚嫩的臉上，徙增了幾許滄桑。而我依然如往常一樣懷抱夢(mèng)想，不怕千辛萬(wàn)苦，勇敢拼博，只為心中所愛(ài)。成長(zhǎng)路上，回首看看那一路的印記。心中不禁掀起一陣辛酸與感動(dòng)，只因?qū)?mèng)想那一世的執(zhí)著與牽掛。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。愿的仁人志士，挑起心中的抱負(fù)，勇敢拼搏，點(diǎn)亮前方的旅程。
也許每一個(gè)都希望自己能夠盼望輝煌與精彩的時(shí)刻，但并非每一個(gè)人都能夠明白青春路途上并不是付出一定就會(huì)有收獲，可是只要我們努力過(guò)，拼博過(guò)，在人生這條平凡的小路中勇敢地走下去，自會(huì)發(fā)現(xiàn)前方一片燦爛的天空。在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，那是何等甜蜜而幸福?？傆幸惶欤蚁嘈盼視?huì)真正地成長(zhǎng)，真正地翱翔。那波瀾壯闊的夢(mèng)想，已然彼岸花開。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇五
今天晚上八點(diǎn)我收看了《開學(xué)第一課》。主持人是撒老師和何老師。撒老師說(shuō)，成龍老師本是想親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給大家講講他的夢(mèng)想的，但是由于成龍老師近日在拍一部戲，所以把成龍老師投影在大熒幕上了。成龍老師說(shuō)他的夢(mèng)想是成為著名演員。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，成龍老師的鼻子曾經(jīng)斷過(guò)三次，左右手也都斷過(guò)，頭爆破，做過(guò)開刀手術(shù)。
接下來(lái)主持人請(qǐng)了解海龍老師到現(xiàn)場(chǎng)。解海龍老師說(shuō)，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名攝影師。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，在二十七年前給三名孩子拍了照，因?yàn)檫@三名孩子每天上學(xué)的道路很不容易，因此他們很渴望學(xué)習(xí)知識(shí)，解老師拍下了照片，最后解海龍老師實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
下一位老師的名字叫王桐晶，王老師給我們講了一節(jié)數(shù)學(xué)課。這是道極難的數(shù)學(xué)題，王桐晶老師竟然答對(duì)了，這反應(yīng)出王老師的'智商非常高。何老師說(shuō)，王桐晶老師是世界上心算能力最強(qiáng)的人。王老師的夢(mèng)想是當(dāng)一名心算家。
接下來(lái)的老師叫俞敏洪，俞老師的夢(mèng)想是考上北大。俞敏洪老師說(shuō)，當(dāng)時(shí)俞敏洪老師還在家里種菜，通過(guò)自己不斷的努力考上了北大。后來(lái)俞敏洪老師留在北大當(dāng)了一名老師，俞老師說(shuō)，自己每個(gè)月還捐出一億元資助貧困山區(qū)讀書的兒童。
游戲時(shí)間到了，何主持人怕大家無(wú)聊所以玩了一局游戲。過(guò)了段時(shí)間，游戲結(jié)束了。接下來(lái)主持人請(qǐng)出了劉立蘇老師劉老師的夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行員劉老師通過(guò)努力，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是考上清華或北大！知識(shí)改變命運(yùn)，夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)！看完《開學(xué)第一課》后，我明白了一個(gè)道理：有夢(mèng)想就要去努力實(shí)現(xiàn)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇六
開學(xué)第一課的第一節(jié)課主題為夢(mèng)想，如主持人撒貝寧所說(shuō)，夢(mèng)想是人生的指路燈，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，人生就是確立夢(mèng)想、追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。
本節(jié)課的嘉賓是成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。成龍說(shuō)，今年他64歲了，很多人都說(shuō)自己老了該退休了，但他依然在全身心地快樂(lè)工作，因?yàn)閴?mèng)想是不分年齡的，也不會(huì)退休，只要你想做。
我想我們也是一樣，有夢(mèng)想，就是了不起的。
人生的價(jià)值就是散發(fā)自己的余熱，為國(guó)家，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。而夢(mèng)想?yún)s成為人生價(jià)值的引導(dǎo)，奠定了我們追求人生價(jià)值，意義的基礎(chǔ)。沒(méi)有夢(mèng)想和目標(biāo)的人生是不完整的人生。而生存下去的依靠就是夢(mèng)想，一個(gè)人活著，為了自己的夢(mèng)想，努力，奮斗，直到最后一刻，也不肯放棄。下一秒的價(jià)值，就是為了夢(mèng)想的而存在。
在平凡的生命里，每個(gè)人的夢(mèng)想不同，追求的價(jià)值也不同，可是他們的共同點(diǎn)是，向著夢(mèng)想的道路前進(jìn)。他們，可能平凡，但是卻執(zhí)著與自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人生，是完美的人生，所以夢(mèng)想是人生的前提，是締造人生的途徑。夢(mèng)想，是助你翱翔世界的翅膀。是一眼清泉，純潔無(wú)暇，不求名利的。是迷霧中的光芒，使人充滿了生存的希望與光輝。
我的夢(mèng)想是考到理想的高中，雖然我在第一次人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)失敗了，摔倒了。但是，現(xiàn)在，我勇敢的站起來(lái)，為了這個(gè)夢(mèng)想，我決心付出哪怕再多的汗水和時(shí)間。人生雖在那一刻選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的抉擇，可是接到通知書的那一刻已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在了我12歲的記憶里，雖揮之不去，可是卻成了我堅(jiān)持下去的重要原因。在家里，媽媽爸爸的嘮叨，成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我有勇氣在他們的陪伴下繼續(xù)向?qū)W習(xí)的高峰攀登。我，很平凡。可是，每個(gè)人都有自己的權(quán)利。我可能無(wú)法詮釋人生的價(jià)值，生命的重要。但是，我知道自己生存下去的理由，那便是夢(mèng)想，為了自己給自己定下的目標(biāo)，我?jiàn)^斗過(guò)，也努力過(guò)。我努力忘記過(guò)去，把握住現(xiàn)在仍有的兩年時(shí)光。給自己和家人一份滿意的答卷，我不想成為失敗者，被命運(yùn)淘汰，我要做命運(yùn)的主宰者，驚得起風(fēng)雨，熬得過(guò)黑暗，挺得住打擊。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，難免會(huì)有許多挫折，可是，我們卻依然咬定青山不放松的堅(jiān)持下去，那種夢(mèng)想的動(dòng)力，是驅(qū)使我們成功的重要途徑。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是一種實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的追求，一種成功的優(yōu)越感，一種讓你奮發(fā)向上，永不被困難打敗的信念。學(xué)習(xí)，是無(wú)止境的。夢(mèng)想也是，看不見(jiàn)邊緣，同時(shí)，無(wú)法預(yù)知自己最終的結(jié)果。夢(mèng)想，是締造人生不可缺少的途徑，是打開人生之門的鑰匙，是一種精神上的激勵(lì)，是動(dòng)力的源泉。夢(mèng)想，締造了完整的人生。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇七
每個(gè)人都是只追夢(mèng)的蝴蝶。
在開學(xué)第一天，我在中央2套財(cái)經(jīng)頻道觀看了開學(xué)第一課這一節(jié)目后，我感觸良多。
開學(xué)第一課欄目講述了許多不放棄、堅(jiān)持自己夢(mèng)想的故事。其中有一個(gè)夢(mèng)想成真的故事令我很感動(dòng)。故事主人公是個(gè)北京人，名叫劉偉，在他10歲的時(shí)候，因?yàn)橐淮我馔鈱?dǎo)致雙臂高位截肢，而他卻要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)鋼琴夢(mèng)，于是，他歷經(jīng)重重困難，終于在鋼琴演奏方面有了較大的成就。
其實(shí)我很敬佩劉偉哥哥，他在失去雙臂后，并沒(méi)有一蹶不振，也沒(méi)有虛度光陰，更沒(méi)有看淡生命，反而要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)在常人眼中永遠(yuǎn)也沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而劉偉哥哥卻依舊走自己的夢(mèng)想之路，也許在路中，他曾跌倒、摔跤，但他不會(huì)埋頭哭泣，只會(huì)再爬起來(lái)繼續(xù)做他的追夢(mèng)蝴蝶。
我也有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)寫作夢(mèng)。不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了寫作，我似一頭如饑似渴的狼，貪婪地讀著、寫著，永不滿足。這突然蹦出的寫作夢(mèng)著實(shí)令我嚇了一跳，可轉(zhuǎn)念一想，也對(duì)，也許從心底里蹦出了夢(mèng)才是我真正的夢(mèng)。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇八
20xx年9月1日晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了央視的《開學(xué)第一課》，主題是““乘著夢(mèng)想的翅膀”。
何謂夢(mèng)想？我問(wèn)高山，高山不語(yǔ)，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折；我問(wèn)森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃；我問(wèn)小鳥，小鳥不語(yǔ)，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?？删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng)，什么是夢(mèng)想......
真正的成長(zhǎng)離不開夢(mèng)想的支撐，只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成長(zhǎng)才會(huì)有意義，有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?，登山者才?huì)征服一座又一座的高山，鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔，而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說(shuō)：“成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空，他覺(jué)得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤?，使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人；袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽(tīng)懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩！
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇九
榜樣的力量是無(wú)窮的！每年的.《開學(xué)第一課》都會(huì)向我們引薦很多“榜樣”，今年也不例外。
在一首悅耳的《媽媽教我一支歌》后，一幅幅生動(dòng)、感人的人物畫卷，徐徐向我們展開。他們有堅(jiān)持真理的李大釗、毛澤東、藍(lán)蒂裕，有立志建設(shè)祖國(guó)的核動(dòng)力專家彭士祿，有閩寧第一批移民謝興昌，有用教育改變無(wú)數(shù)女孩命運(yùn)的張桂梅校長(zhǎng)，還有很多優(yōu)秀且可愛(ài)的奮力航天員、運(yùn)動(dòng)員，這些人無(wú)一不勇敢，無(wú)一不赤誠(chéng)，亮閃閃地用榜樣的光芒，先照亮了我們青少年的心。
革命先烈彭湃之子彭士祿曾自謙說(shuō)，自己一輩子只做了兩件事：一是造核潛艇，二是建核電站。然而這兩件事，每一件都是驚天動(dòng)地的大事，事關(guān)百姓和民族。從核潛艇到核電站，彭士祿走過(guò)的每一步都是前人從未走過(guò)的路，因此他也被稱為中國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒?！?。然而這位核動(dòng)力領(lǐng)域的大科學(xué)家，卻有一個(gè)顛沛流離的童年。
小小年紀(jì)就成為孤兒的他，曾是國(guó)民黨反動(dòng)派懸賞的通緝犯，在逃難途中被幾十位百姓自發(fā)保護(hù)，當(dāng)過(guò)放牛娃、干過(guò)繡花工，甚至還做過(guò)小乞丐。這樣一個(gè)小孤兒，是怎么成為一名中國(guó)工程院院士的呢？在今晚《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上，彭士祿的女兒彭潔上臺(tái)跟我們分享了父親彭士祿從“小孤兒”成長(zhǎng)為“大科學(xué)家”的感人故事。
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，彭潔還帶來(lái)一份珍藏多年的手稿，里面短短幾十個(gè)字，既是彭士祿對(duì)自己一生經(jīng)歷的總括，也傳遞出他對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)，對(duì)人民的感恩。其中寫道：坎坷的童年經(jīng)歷，磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格，幾十位“母親”給我的愛(ài)撫，感染了我熱愛(ài)百姓的本能。父母把家產(chǎn)無(wú)私分給了農(nóng)民，直至不惜生命，給了我要為人民、為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的熱血。延安圣地培育了我自力更生、艱苦拼搏、直率坦誠(chéng)的習(xí)性?？傊?，我雖姓“彭”，但心中永遠(yuǎn)屬姓“百家姓”。
看了他的故事，我不禁想到，先輩們?cè)谀敲蠢Э嗟那闆r下都要無(wú)盡地求知，我們?nèi)缃裆钸@么幸福，難道還不能刻苦學(xué)習(xí)嗎？身為學(xué)生，現(xiàn)在主要的目的自然是以學(xué)習(xí)為主，只有不斷地去汲取書籍上的知識(shí)來(lái)幫助自己成長(zhǎng)，將來(lái)才會(huì)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。
我們是祖國(guó)的接班人，也是祖國(guó)的未來(lái)，我想，這也是為什么《開學(xué)第一課》要作為我們必看節(jié)目的原因了?，F(xiàn)在是和平的年代，不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)，我們能做的就是好好學(xué)習(xí)、自我修煉，長(zhǎng)大以后，在祖國(guó)需要的時(shí)候，做出自己的貢獻(xiàn)。
回想這個(gè)暑假，原本計(jì)劃著要看的書、要背的詩(shī)，最后都被我“玩”過(guò)去了。時(shí)間太珍貴了，能好好學(xué)習(xí)的時(shí)間更加珍貴。新學(xué)期，我一定要加油，為自己、為未來(lái)，用功讀書！
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十
金魚湖是白城市勞動(dòng)公園的一潭湖水。湖水的形狀像一條大金魚，因此得名。
春天，湖水在陽(yáng)光的照射下閃現(xiàn)出多種的顏色，蘭色的、白色的、黃色的、綠色的，五光十色，瑰麗無(wú)比。一條條可愛(ài)的小魚在湖水中穿來(lái)穿去，好象在給游客們表演呢！
夏天，萬(wàn)物復(fù)蘇，碧綠的小草，多彩的花朵，茂密的樹木為湖水穿上了一件多彩的衣裝。湖水透明見(jiàn)底，小魚在水里嬉戲。湖岸邊釣魚、、下棋、休息、參觀的人到處都是。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這番景象和圖畫一樣美妙！
秋天，落葉在湖水中蕩漾，一群群小螞蟻把落葉當(dāng)船在水中蕩漾。太陽(yáng)的影子在湖水中閃現(xiàn)出了笑容，它笑得是那樣的甜美。微風(fēng)吹過(guò)，湖水皺起了眉頭。但湖水還是那樣的涼爽，那樣的靜。
冬天，湖水結(jié)成了一層厚厚的冰。小朋友在冰面上滑冰、轉(zhuǎn)陀螺、坐冰車……那歡樂(lè)的笑聲在空中飄蕩。
??！多么可愛(ài)，美麗的金魚湖?。?BR> 開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十一
又迎來(lái)了一個(gè)開學(xué)日，又升高了一個(gè)年級(jí)，我們似乎有必要學(xué)到更多東西。《開學(xué)第一課》就給我們真真正正的上了一堂課。
第一節(jié)課——有夢(mèng)就有動(dòng)力。我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平老師以及空軍跳傘大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。在這節(jié)課上，王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話，她說(shuō)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)?！边@讓我想起之前在少年宮學(xué)習(xí)的日子。
我很喜歡跳舞，剛開始學(xué)的時(shí)候信心十足，后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的深入，拉背，壓腿，下腰等許多動(dòng)作難度加大，我就像被壓扁的皮球泄氣了。當(dāng)時(shí)媽媽說(shuō)；；“既然你喜歡跳舞，怎么會(huì)這么輕易就被困難打倒呢？這是你的夢(mèng)想，就算再苦也得堅(jiān)持下去，這樣離夢(mèng)想越來(lái)越近。”媽媽的這句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)跳舞的決心更加堅(jiān)定了。
付麗娟姐姐講述了自己在訓(xùn)練中的艱苦讓我懂的了：任何一個(gè)夢(mèng)想在它實(shí)想之前都是要付出許多的努力和汗水的。
第二節(jié)課——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。最美麗的舞蹈老師——廖智在一次地震中失去了雙腿，但她并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，而是逐漸適應(yīng)假肢，決心把自己的夢(mèng)想追回來(lái)，她的事跡讓我們感動(dòng)，她的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
第三節(jié)課——有夢(mèng)就能出彩。鄧媽媽是一名加油站的女工，她的兒子智力低下還患有自閉癥。鄧媽媽聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)學(xué)習(xí)鋼琴可以讓兒子的病情好轉(zhuǎn)，她在十一年中堅(jiān)持教兒子練鋼琴，想讓兒子活的更有希望，她還說(shuō)：“即使所有人都放棄你，媽媽也不會(huì)放棄你?！编噵寢尩墓适伦屛颐靼祝褐灰獔?jiān)持夢(mèng)想，每個(gè)人的人生都能精彩。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。這是我觀看《開學(xué)第一課》的最深感受。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十二
每年的《開學(xué)第一課》都大有不同，也都會(huì)給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。2018年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開拓者們，是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。
節(jié)目里，國(guó)產(chǎn)c919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng)，大飛機(jī)設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)無(wú)法飛上天空；沒(méi)有創(chuàng)新，我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方，創(chuàng)新是我們進(jìn)步的.源泉。
當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族甚至是國(guó)家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比作飛機(jī)，那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí)，就好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī)，連自己都無(wú)法騰飛，那還談什么夢(mèng)想、什么未來(lái)呢？！所以身為21世紀(jì)的新青年，我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng)，用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新。即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系，只要肯努力，創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心、有毅力的求助者的。
相比那些抄襲者，他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng)新來(lái)證明自己？與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷?，F(xiàn)在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但卻是創(chuàng)新賦予了人民這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新，什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮譽(yù)和地位。它猶如一雙手，塑造著我們的未來(lái)。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十三
在一班，“喜羊羊”班長(zhǎng)讓我懂得了分享。讓快樂(lè)真實(shí)，傳遞，讓幸福永遠(yuǎn)。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)，我們這個(gè)大家庭才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。愛(ài)讓中國(guó)更美麗！
在二班，七仔則讓我知道了在災(zāi)難面前愛(ài)是強(qiáng)大的武器；在平時(shí)，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。愛(ài)讓中國(guó)更美麗！
在這些班中我最喜歡的還是三班，因?yàn)槿喔嬖V了我一個(gè)令我感動(dòng)的故事。這個(gè)故事的主人公叫馬鵬飛，是沈陽(yáng)市第147中學(xué)初二的學(xué)生。
馬鵬飛的這些舉動(dòng)使我十分感動(dòng)和敬佩。5歲他就開始做起掌門人，而我卻依然是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。也許，在明天我會(huì)突然長(zhǎng)大，可是現(xiàn)在的我依舊比不上這當(dāng)之無(wú)愧的“小英雄”—馬鵬飛。但我一定要超越他！
愛(ài)讓中國(guó)跟美麗！因?yàn)閻?ài)在中國(guó)有幾千年歷史傳承。因?yàn)閻?ài)在中國(guó)有歷史的見(jiàn)證。孔子曰：“仁者愛(ài)人”！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十四
通過(guò)。
不僅可以送給孩子一份特別的禮物也可以將全社會(huì)對(duì)孩子深沉的愛(ài)、對(duì)他們成長(zhǎng)的深切關(guān)懷通過(guò)生動(dòng)鮮活豐富的形式來(lái)呈現(xiàn)。下面是本站為大家準(zhǔn)備的開學(xué)第一課。
20xx，希望大家喜歡!
《開學(xué)第一課》有悲傷，也有快樂(lè)，但它令我懂得了許許多多的道理，我會(huì)向第三鍋里的茶葉一樣，把自己的能量奉獻(xiàn)給別人。
美國(guó)某個(gè)小學(xué)的。
作文。
課上，老師給小朋友的作文題目是：我的志愿。
一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢(mèng)想。他希望將來(lái)自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無(wú)數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來(lái)參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。
寫好的作文經(jīng)老師過(guò)目，這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅x，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。
小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無(wú)錯(cuò)誤，便拿著作文簿去請(qǐng)教老師。
小朋友據(jù)理力爭(zhēng)：可是，老師，這真的是我的夢(mèng)想啊!
老師也堅(jiān)持：不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫。
小朋友不肯妥協(xié)：我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢(mèng)想的內(nèi)容。
老師搖頭：如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。
小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)e。
事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無(wú)邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見(jiàn)一名中年人向他走來(lái)，并自稱曾是他的學(xué)生。
這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。
老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來(lái)，不敢夢(mèng)想的教師生涯，不禁喟嘆：
三十年來(lái)為了我自己，不知道用成績(jī)改掉了多少學(xué)生的夢(mèng)想。而你，是唯一保留自己的夢(mèng)想，沒(méi)有被我改掉的。
《開學(xué)第一課》節(jié)目主題是乘著夢(mèng)想的翅膀，看完《開學(xué)第一課》，我相信，每個(gè)人似乎都有一個(gè)絢麗多姿的夢(mèng)。
在很小的時(shí)候，我們就常常豪情萬(wàn)丈地談?wù)撟约旱睦硐肓恕?mèng)想著長(zhǎng)大以后做一個(gè)不平凡的人，成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時(shí)間的推移，那種純樸的理想之情在不知不覺(jué)間變成了對(duì)夢(mèng)想的追求。
夢(mèng)想，是一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)絮的至高境界。為了夢(mèng)想，人們可以不顧一切，孜孜以求，甘灑血汗。
不管你的夢(mèng)想有多么宏大和精彩，也不管你對(duì)夢(mèng)中的世界是如何地癡情和留戀，你都得面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，讓自己好好地活著。只有活著，才有夢(mèng)想，只有活著，才有圓夢(mèng)的可能。夢(mèng)想，是力量的天使，支撐著我們?cè)谄D難困苦中跋涉。曾經(jīng)的痛苦、委屈和淚水，是那么地微不足道。
現(xiàn)在，我們只得把夢(mèng)想小心翼翼地收掛在心靈的一隅。允許的時(shí)候，為她添一把土，掬一捧水。在陰漓的歲月里，時(shí)常把她引領(lǐng)出來(lái)，帶她到陽(yáng)光下漫步留連，美麗心靈。
把夢(mèng)想掛在心靈的風(fēng)帆，是因?yàn)樯胁荒軟](méi)有夢(mèng)。
把夢(mèng)想藏在心靈的一隅，是因?yàn)樯囊饬x就是要破譯夢(mèng)的密碼。
把夢(mèng)藏在心里，畢竟是人生的一大缺憾。但是，待到條件允許的時(shí)候，千萬(wàn)不要到了無(wú)夢(mèng)可圓的境地。無(wú)夢(mèng)可圓，才是人生的最大悲哀。
當(dāng)我看到開學(xué)第一課，心里非常激動(dòng)，我心里在想，開學(xué)第一課主題是什么，內(nèi)容是什么?
當(dāng)我看到，它的主題是孝，這時(shí)，我心里想它會(huì)不會(huì)講我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢。
當(dāng)我看到那段視頻，我當(dāng)時(shí)真的好想哭出來(lái)，因?yàn)?，從那段視頻里面看到了父母不管他們的工作，只要我們一感冒、發(fā)燒…我們的父母都會(huì)急躁不安。
當(dāng)我看到有一位叔叔唱：《時(shí)間都去哪兒了》這時(shí)我才有種恍然大悟的感覺(jué)，我們要珍惜時(shí)間，如果，我們想對(duì)父母說(shuō)：父母您辛苦了，一定要抓緊時(shí)間，不然，時(shí)間真的不知道去哪兒了，也或許這一生都沒(méi)有機(jī)會(huì)了。開學(xué)第一課節(jié)目中還請(qǐng)來(lái)了飛機(jī)上的乘務(wù)員，當(dāng)我看到了那些乘務(wù)員對(duì)著乘客鞠躬時(shí)，他們親切的樣子，會(huì)讓飛機(jī)上的乘客感覺(jué)到溫暖，并且，乘客們之間只要說(shuō)一聲：“對(duì)不起，不好意思，我想這些道歉應(yīng)該可以讓之間的矛盾和解。
其中一位叔叔名叫：秦勇，我看到他的孩子得了嚴(yán)重的病，他放下了自己最喜愛(ài)的工作，去照顧他的兒子—大珍珠，而且，秦勇叔叔花費(fèi)了很多時(shí)間終于教會(huì)了大珍珠應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。
還有一位鄭淵潔叔叔一開始寫皮皮魯、卡卡魯，他寫這兩本書時(shí)，用的是鋼筆，他怕灌墨水打斷他的思路，但是，他寫了三天，墨水都沒(méi)有用完。原來(lái)，是他的父親在他晚上休息的時(shí)候已經(jīng)偷偷幫他灌好了墨水，這時(shí)，我感到他的父親十分的愛(ài)他。這種細(xì)膩的關(guān)愛(ài)，更讓我體會(huì)到了，父母對(duì)我們的愛(ài)是多么的無(wú)私。
開學(xué)第一課，讓我們知道，我們要關(guān)愛(ài)父母，孝敬父母。
最后，我要說(shuō)：爸爸媽媽，我愛(ài)你們!
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開學(xué)第一課》，整場(chǎng)節(jié)目，我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動(dòng)，而是因?yàn)樽约阂灿兄俏唇?jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。
何謂夢(mèng)想?我問(wèn)高山，高山不語(yǔ)，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問(wèn)森林，森林不語(yǔ)，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問(wèn)小鳥，小鳥不語(yǔ)，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影?？删褪窃谶@無(wú)聲之中我似乎感受到了什么是成長(zhǎng)，什么是夢(mèng)想......
真正的成長(zhǎng)離不開夢(mèng)想的支撐，只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成長(zhǎng)才會(huì)有意義，有價(jià)值。正因?yàn)槿绱?，登山者才?huì)征服一座又一座的高山，鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔，而我們才會(huì)成長(zhǎng)的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說(shuō)：成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空，他覺(jué)得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤?，使他?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛(ài)迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無(wú)數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，終于給幾億人民帶來(lái)的福音......
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽(tīng)懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程即為長(zhǎng)大，成長(zhǎng)因夢(mèng)想而精彩!
今年3月1日晚上，我和全中國(guó)的小朋友一起坐在電視機(jī)前，和去年的今天準(zhǔn)時(shí)相約《開學(xué)第一課》。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”，并未像往年一樣起用龐大的明星陣容，夢(mèng)想主講老師有：地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人，他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。
最讓我感動(dòng)的是汶川最美的舞者廖智，還有靠夢(mèng)想一直堅(jiān)持下去的王亞平阿姨。廖智從小愛(ài)隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的想法，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山……對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。20xx年前，王亞平作為一名飛行學(xué)員，和戰(zhàn)友們一起觀看了神舟五號(hào)載人飛船的發(fā)射，楊利偉成為了中國(guó)首位航天員?！翱粗鸺隣N爛的尾焰，我的藍(lán)天夢(mèng)更高更深邃了。那年我23歲”。20xx年后，當(dāng)初在電視機(jī)前滿懷憧憬的小女孩成為了中國(guó)首位太空教師。“夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到?！蓖鮼喥竭€回憶起自己第二次跳傘的經(jīng)歷，在度過(guò)了頭次的興奮和緊張之后，第二次跳傘大家才感到害怕，咬牙閉眼從高空跳下，歸途中一群女孩子都哭了，不知誰(shuí)唱起了《真心英雄》，最后大家一起哽咽唱著“沒(méi)有人能隨隨便便成功”?！白分饓?mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”王亞平再次用在飛船中親切的聲音對(duì)孩子們說(shuō)。對(duì)啊!成功的彼岸是遙遠(yuǎn)的，但只要有夢(mèng)想的漂流瓶，有寄托，那就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
如果夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不需要堅(jiān)持，那就不再稱之為夢(mèng)想，夢(mèng)想需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持到最后的人，才能享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和幸福。只要向著夢(mèng)想前進(jìn)，即使命運(yùn)不堪又如何?只要有一顆追隨夢(mèng)想的心，無(wú)論何時(shí)，都不要忘記自己最初為什么而出發(fā)。
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十五
這天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣。
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮……您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機(jī)盎然?。∧且晃欢嗝磦ゴ蟮哪赣H??！我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室，立刻給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜愛(ài)和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜愛(ài)上這位新的班主任了?？墒牵X子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)心里不免有些難堪。
從此刻做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望！
把握住這天！此刻就開始！每一天是一種新的生活！抓住它，因?yàn)檫@天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是這天的行動(dòng)，明日的保證！
開學(xué)第一課的心得體會(huì)篇十六
似水流年，這天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；這天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。進(jìn)入初中以前，就對(duì)初中校園有著很深的向往，我一向很想長(zhǎng)大，成為那里的一份子，因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了那里以后，我對(duì)校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的情緒，與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在那里的生活，在那里的三年里，我會(huì)不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，我在那里，會(huì)有我的一片天地，我會(huì)交到很多的朋友，認(rèn)識(shí)不一樣的人，學(xué)到不一樣的新知識(shí)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有必須的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我務(wù)必要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是完美的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。
這天，在學(xué)校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了！
在心里大喊一聲“加油，向新的目標(biāo)前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的！”