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        社會實踐活動總結(jié)如何寫(專業(yè)18篇)

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            總結(jié)是提高思維能力和表達能力的有效途徑。寫總結(jié)時,可以通過對比以前的表現(xiàn)和現(xiàn)在的進步來進行評估和反思。這些總結(jié)范文既包括個人的總結(jié),也包括團隊的總結(jié),具有一定的代表性。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇一
            xx月xx日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺每個人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個參加社會實踐活動同學心中的熱情。此次的實踐活動任務(wù)是服務(wù)x銀座購物廣場,主要的活動有三個,分別是:1.電梯口導(dǎo)購2.超市分裝購物袋3.采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項活動。
            先說說導(dǎo)購吧,由于去的比較晚,我并沒有從頭至尾的完成這項工作,所以感受不是多么強烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購是一項十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說呢首先,你務(wù)必對商場十分的熟悉,其次,你還要思考到你將面臨形形色色的顧客,并且應(yīng)對每位顧客時都要面帶笑容,鞠躬問候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來有時難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項任務(wù)。
            對我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個人都要協(xié)助一個售貨員完成收款工作,我被分配到一個面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當他得知是學生會組織的這項活動時,頓時變得熱情了許多,“我初中時也是學生會的一員,當時擔任宣傳部的部長,在學校里感覺十分的光榮阿!”
            她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然熟練的收款。
            “可是,之后我的成績下降很厲害,學校里停止了我的職務(wù),我當時變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振。”
            她看看我,見我聽得很認真,便之后說:“你們這群小孩幸福得很阿,先說是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學校學習,好好努力將來就能成就大業(yè)阿。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒有時間歇著,只得是不停的干阿干阿,時光就這樣揮霍掉了?!?BR>    我聽了也十分的受感動,“那你此刻也能夠在奮斗阿,爭取取得好的業(yè)績來給自我的工作爭光添彩?!?BR>    “呵呵,沒有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個多么辛苦又多么艱巨的工作阿,并且我們是臨時合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩阿,此刻就得好好學習,不要留下什么遺憾!”
            我也陷入了沉思,很快,午時的工作結(jié)束了,說不上辛苦,只感覺收獲不少,以至于此刻寫這篇小記得時候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無法預(yù)見將來也無法改變歷史,只能抓緊此刻,抓緊腳下,一步一步地踏實前進。真的要從那個姐姐身上學到點什么,正像她說得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當初!我們此刻正是人生中最艱苦的時刻,但每個人又務(wù)必堅持,務(wù)必清楚,如果不好好珍惜此刻,將來就要面臨更艱苦的歲月。
            這可能就是社會實踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動!我很高興也很榮幸有機會加入社會實踐基地,我是一個樂于實踐樂于展現(xiàn)自我的人,對于社會實踐這種提高自我素質(zhì)、培養(yǎng)自我潛力、服務(wù)社會、服務(wù)學校的活動十分用心,十分向往。所以,我很期望能給我一個加入的機會,來品味這種完美與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自我的價值,為這樣優(yōu)秀的群眾爭光添彩!
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇二
             實習可稱為實踐,學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠?。下面小編整理相關(guān)社會實踐總結(jié)的格式及范文,供大家參考!
             一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成:
             1.報告題目
             報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。
             題目字數(shù)要適當,一般不宜超過20個字。
             如果有些細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設(shè)副標題,把細節(jié)放在副標題里。
             2.學院及作者名稱
             學院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明,學院名稱應(yīng)用全稱。
             3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)
             報告需配摘要,摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容,概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。
             摘要字數(shù)要適當,中文摘要一般以200字左右為宜,英文摘要一般至少要有100個實詞。
             摘要包括:
             a)“摘要”字樣;
             b)摘要正文;
             c)關(guān)鍵詞;
             d)中圖分類號。
             4.正文
             正文是實踐報告的核心內(nèi)容,是對實踐活動的詳細表述。
             這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點,包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成,以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。
             要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際,對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用,能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明,重點突出,結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,文字通暢、精煉。
             字數(shù)一般控制在5000字以內(nèi)。
             5.結(jié)束語
             結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟,也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并提出相應(yīng)的解決辦法。
             6.謝辭
             謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
             7.參考文獻
             參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分,它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
             8.附錄
             對于某些不宜放在正文中,但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。
            
             實習可稱為實踐,學習。
             也許真是我們從大學踏入社會的必經(jīng)之路,也是開啟我們踏入工作,適應(yīng)社會的鑰匙,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?BR>     實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。
             有哪件事不是從實踐開始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,所以我們在不斷成長,不斷的將所學到的變成自己的。
             作為一名大學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。
             這個暑假,過的真的很快,我不僅去了工地,也去了公司,在將近一個半月的實習里,我初步接觸了建筑的一些基礎(chǔ)知識,同時也積累了不少社會經(jīng)驗。
             實習,不僅是學習,更多的是體驗生活,在實習開始之前我就想:這次去實習,我不僅是去學習實踐,更重要的是去觀察那些在工地上生活的人們,不論是民工、施工員還是老板。
             雖然他們的稱呼不一樣,但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。
             拿到一套圖紙,我按著老師上課講的摸索了起來,說明、建施、結(jié)施,大概的東西都還是可以看懂的,可是有些細部的節(jié)點構(gòu)造還是不怎么對應(yīng)的起來,第一天就在翻閱圖紙中度過,一個人靜靜的,明白了不管做什么,基本功一定要很扎實。
             當遇到不明白的地方時,一定要多問,在問的同時,就增添了和師傅交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。
             現(xiàn)在的社會是很現(xiàn)實的,一定要勤學好問,多與人交流,以誠待人。
             當梁與柱子交接時,箍筋不需要重復(fù)設(shè)置,只要在豎直方向設(shè)置就可以,梁一般箍筋加密不得少于5個,樓板的鋼筋一般情況是根據(jù)兩塊板之間的凈距除以鋼筋的間距再加上1計算而來的。
             鋼筋是一項隱蔽工程,是工地里最該嚴格把關(guān)的一項東西,師傅說我們在實地現(xiàn)場看到的與我們根據(jù)圖紙計算得來的數(shù)量往往會有很大差異,作為一名造價專業(yè)的學生更應(yīng)該注意這一細節(jié),因為這關(guān)系到經(jīng)濟的問題,所以看似簡單的東西就更應(yīng)該仔細。
             師傅簡簡單單的幾句話講的都是現(xiàn)場實際操作非常需要的東西,使我對專業(yè)的基礎(chǔ)知識也更為了解。
             之后的一個月我又去了公司實習,那里的環(huán)境還是比較簡單的,員工不多,所見到的事情,接觸的人也不是很復(fù)雜。
             每天乘坐公司的班車,實習生活過的挺有規(guī)律的,每天上班下班,看上去還真有點像上班族的感覺,似乎都能感受到以后真正去上班的時候的感覺。
             公司與工地不同,但學的東西也很多,無論是專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上面,我的認識都在不斷的加深,學到的東西也不斷的在增加,有的還是在學校接觸不到的東西。
             剛?cè)サ膸滋旌腿スさ匾粯樱偢杏X好陌生,什么事情都不會,對于公司的工作流程也不清楚。
             我就只能先看看預(yù)算定額,里面有各種部位的說明和計算規(guī)則。
             第一次真正接觸預(yù)算,我信心十足,因為我很想把他學好,首先看了建筑面積的計算規(guī)則,看似簡單的幾句,其實里面包括了很多內(nèi)容,每一句都要仔細看,有幾句很清楚,但有幾句卻很繞口,讓我迷迷糊糊的。
             看完建筑面積的說明和計算規(guī)則,師傅又拿來一套別墅的圖紙,簡單和我講了下讓我自己對照規(guī)則試著計算下,之后她也就忙她的去了。
             然后把不懂的問題集中起來,到師傅空點的時候再去請教。
             獨立的雨棚、單排柱的車棚、貨棚等,按其頂蓋水平投影面積的一半計算;室外樓梯按自然層水平投影面積之和計算等等。
             預(yù)算中最簡單的建筑面積我都計算了好幾天,有些沮喪,接下去師傅還教我怎么使用cad軟件計算建筑面積,不過用cad軟件計算必須把計算建筑面積的規(guī)則都搞的很清楚,這樣計算才會更快。
             知道自己所要計算的大概有哪些東西。
             要從現(xiàn)在開始一點一點養(yǎng)成好習慣。
             切記哦!
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇三
            今天我們懷著萬分激動的心情參加社會實踐活動,在這次活動中,我們班各位同學參與到學校各個層面的管理當中去,收獲甚多。
            通過今天的實踐活動,同學們對學校各個部門的工作有了初步的了解,并參與到工作當中去?;蛟S我們經(jīng)常會抱怨學校這樣那樣的不好,但是只有我們自己親身經(jīng)歷過后,我們才明白學校工作的不容易。除此之外,我們增強了自身與人交流合作的能力,獲得了寶貴的社會經(jīng)驗,提高綜合素質(zhì)。我們都期待著下一次的社會實踐活動?。?!希望能學到更多的東西~!?。?BR>    經(jīng)過今天的實踐,我了解了許多關(guān)于電視節(jié)目的知識,譬如如何制作電視節(jié)目。我感到異常的自豪。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我學會了使用線性編輯機器和非線性編輯機器;在與組員黃嘉瑋的和諧合作下,我們成功制作了一期電視節(jié)目。
            社會實踐使我的個人技能得到了飛躍的提高,個人的心性得到質(zhì)的鍛煉。同時,內(nèi)心得到了相當大的滿足感,在同學們對我剪輯的電視節(jié)目津津樂道時,我的虛榮心也得到了滿足。
            認真,大膽,放手去做,相信自己,youcandoit,你能做好!這是我今天進行社會實踐得出的一個主體感受。
            我們天天說學習累,讀書煩,作業(yè)多。
            其實,今天,我們踩發(fā)現(xiàn)工作比讀書、學習更累,更無奈,更辛苦。
            為了以后的幸福生活,我應(yīng)該在現(xiàn)在打好基礎(chǔ),努力學習,為以后作準備。希望,能再次到電視臺進行實踐。
            通過本次社會實踐,本人收益良多。在老師不厭其煩的指導(dǎo)下我們學會了如何使用攝像機及剪片機。外出采訪也了解到了同學們對待問題的不同看法。
            在實踐過程中,我充分體會到了團隊合作的重要性。如何分配合作等問題將成為以后的一門必修課。
            在到電視臺進行社會實踐之前,我們或許會總是抱怨電視臺的節(jié)目不好看,怎么又播放了以前重復(fù)的節(jié)目等等。但是,經(jīng)過了一天電視臺的實習之后,我對電視臺有了深刻的改觀,同時也清楚的認識到了制作一期電視節(jié)目的不容易。
            在學習如何進行拍攝的時候,我們需要學會取景,如何把握采訪的角度,使影像獲得最佳效果;在我們出去對同學們進行采訪的時候,我們更多的是遇到同學們的不情愿,甚至是無情的拒絕;而在制作節(jié)目的時候,也使我體會到編輯過程的繁瑣、復(fù)雜。
            通過實踐,使我了解到了電視臺的基本操作,同時也是我學會了團隊合作的重要性,使我獲益匪淺。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇四
            根據(jù)xx縣禁毒委員會的禁毒工作安排,結(jié)合全縣禁毒工作實際和普法工作狀況,我院堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認真貫徹黨的十七大精神,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)禁毒工作,繼續(xù)深入貫徹落實上級部門對禁毒工作的重要指示,深入貫徹落實相關(guān)文件精神,以遏制毒品來源、遏制毒品危害、遏制新吸毒人員滋生為目標,結(jié)合《xx縣禁毒委成員單位20xx年禁毒工作職責》和《xx縣禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)職責追究辦法》等文件要求,認真落實各項禁毒工作措施,用心推動全縣和本單位禁毒工作的開展。加大宣傳力度,加大幫教力度,協(xié)同有關(guān)部門齊抓共管,為推動我縣禁毒工作上臺階作出了應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將20xx年度我院開展禁毒工作狀況總結(jié)如下:。
            我院在年初制定全年工作計劃時就把禁毒工作納入到全院工作中統(tǒng)一安排部署,成立了以黨組書記、院長謝全輝為組長,辦公室、刑庭、執(zhí)行局等相關(guān)部門人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。規(guī)定各庭室負責人為職責人,由文學、黎成祥負責日常工作,出現(xiàn)問題直接追究有關(guān)人員的職責。
            在年初的工作會議以及半年工作會議上,院領(lǐng)導(dǎo)小組多次召集會議,反復(fù)強調(diào)要高度重視禁毒工作,認真貫徹黨和國家的方針政策及禁毒工作的法律法規(guī),深入分析轄區(qū)禁毒斗爭形勢,嚴格落實禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)職責制,嚴格職責追究制度。
            透過發(fā)揮刑事審判職能作用,貫徹執(zhí)行寬嚴相濟的刑事政策,依法懲治毒品犯罪,嚴厲打擊了毒品犯罪分子,有效預(yù)防和遏制毒品犯罪活動,為建立“無毒縣”作出用心貢獻。在辦理涉毒案件過程中,堅持快捕快訴的原則,始終持續(xù)對毒品犯罪的高壓打擊態(tài)勢。認真分析毒品犯罪的新特點、新動向,從嚴、從快打擊毒品犯罪,有效懲治毒品犯罪分子。今年以來,共判處走私、販賣、運輸、制造毒品罪3件4人,其中三年以下有期徒刑2人,七年以上不滿十年2人,很好地打擊了毒品犯罪,教育人民群眾“遠離毒品”。
            我院根據(jù)法制宣傳工作堅持服務(wù)大局服務(wù)中心的原則,20xx年以來在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣禁毒委的指導(dǎo)下,在縣直各相關(guān)部門的密切配合下,我院充分發(fā)揮法制宣傳職能,利用廣播、電視、宣傳車,送法律進學校、進社區(qū),開展各類會議及法律知識竟賽等生動形象、資料豐富的禁毒法制宣傳活動,以“626”禁毒日、“1026”禁毒宣傳日為重點,結(jié)合“法律六進”活動,圍繞“遠離毒品、關(guān)愛未來”的宣傳主題,大力宣傳毒品的危害性,掀起禁毒宣傳高潮,在全縣營造濃厚的禁毒法制宣傳氛圍。
            根據(jù)縣禁毒委的統(tǒng)一安排和《xx縣禁毒委成員單位20xx年禁毒工作職責》的要求,我院規(guī)定凡是干警下鄉(xiāng)都務(wù)必了解禁毒工作狀況,搞好禁毒法制宣傳教育工作,幫忙、指導(dǎo)掛幫村開展好禁毒宣傳教育工作。從院領(lǐng)導(dǎo)到一般干警干警,每到一個鄉(xiāng)都認真了解禁毒法制宣傳教育活動狀況,全年司法行政干警深入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))村、組共計387人次。真正做到了狀況清,任務(wù)明,深入群眾,深入基層。
            堅決杜絕本部門職工有涉毒行為,并要求干部職工教育家庭成員遠離毒品。真正做到看好自己的門,管好自己的人。構(gòu)成單位、職工、家庭成員齊抓共管。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇五
            在過去的半年中,在學院團委老師的指導(dǎo)和我們部門自身的努力下,實踐部取得一定成績,同時也面臨著一些無法回避的問題現(xiàn)將本學期實踐部工作總結(jié)如下:
            活動目的:讓新生了解大學生活,帶著憧憬和夢想盡快融入到大學這個大家庭中。從而不斷的端正思想,為了理想永不放棄。我們更希望通過這次活動讓新生感受到溫暖和大學生活的豐富多彩。
            活動時間:20xx年9月1日晚上7點。
            活動地點:7號樓217、7號摟219(由于人數(shù)多,教室規(guī)模有限,我們的活動在兩個教室同時進行。)。
            活動內(nèi)容:本活動包括三份禮物,分別送給同學。
            禮物一:詩朗誦。
            伴著舒緩的音樂,大學五彩繽紛的生活以詩朗誦的形式清晰而形象的展現(xiàn)在我們每個大一新同學面前,讓他們在認識新生活的同時能夠在今后的日子里為自己的生活添精彩。
            此環(huán)節(jié)是這次活動的高潮部分,我們邀請的嘉賓無論是在學習方面還是在學生工作方面都是有著良好表現(xiàn)的同學,通過他們對曾經(jīng)自己大一生活的回憶,回憶:第一次想家的淚水,第一次洗衣的辛苦,第一次上課的不習慣......,太多的第一次經(jīng)歷在我們的大學生活中,也就是這么多的第一次讓我們懂得并且知道了自己的成長。此環(huán)節(jié)的講述不僅拉近了我們和新生之間的距離,讓彼此的心靠的更近,同時也能夠?qū)Υ笠煌瑢W盡快的熟悉并適應(yīng)新生活起到一個積極的作用。
            禮物三:《遼工歡迎你》。
            最后我們歌唱著《遼工歡迎你》,從內(nèi)心深處達了我們對全校大一新同學的熱烈歡迎。也宣告了本次活動的圓滿結(jié)束。
            我們希望通過這三份禮物讓大家在快樂中開始大學的生活,在憧憬中為夢想而努力。不虛度光陰,不放棄夢想,為自己美好的明天而奮斗。
            活動中的缺點:
            第一、由于時間準備匆忙,作為一個活動組織者我們也沒有做好周密的計劃和安排,造成活動過程中話筒出現(xiàn)了故障。我們在開場前沒有準備備用電池,這是我們非常嚴重的疏忽。我們應(yīng)該努力在以后的工作中去注意細節(jié),在再忙亂的情況下也要做好周密的計劃和準備,既然要做就做好,否則就沒有意義。
            第二、由于我們工作的不靈活,我們只是單純考慮在按照導(dǎo)員所帶專業(yè)分配教室的前提下,按專業(yè)找嘉賓則會出現(xiàn)一個教室只有兩個嘉賓,而另一個教室有五個嘉賓的情況。卻沒有想過我們可以在只有兩個嘉賓的教室里,多安排幾個同專業(yè)的嘉賓。才造成導(dǎo)員不知道該去哪一場,某些專業(yè)學生沒有見到導(dǎo)員的結(jié)果。
            第
            三、
            由于我們工作的疏忽,造成兩場男女比例不均,出現(xiàn)一個教室沒有男生的情況。造成一些同學的心理不平衡,對我們產(chǎn)生誤解,出現(xiàn)了不好的影響。這是我們工作不細致的原因。我們會盡力改正。
            活動中的優(yōu)點:
            在時間的掌握和控制上我們做的很好,兩場只相差五分鐘。這是我們之前充分準備的結(jié)果,我們在不斷核對時間和主持人串詞的結(jié)果。因此我們相信只要認真沒有做不好的事情。
            雖然時間緊,但在會場布置上我們做了精心的準備,在延續(xù)傳統(tǒng)的同時不斷創(chuàng)新。我們制作了立志的對聯(lián),和通往夢想之門的小腳丫。
            還有第一個節(jié)目隱形的翅膀也應(yīng)是一個亮點,因為那是我們自己寫給大一新生的肺腑之言。是用我們的心寫給他們的勸戒和期望。
            眺望遠方,誠然路途迢迢,但我們思想的精靈何等輕盈;我們銳意進取的精神的駿馬何等神勇,讓我們一起努力,共同迎接美好的明天。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇六
            學生社會實踐是促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進學生思想政治工作,引導(dǎo)學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。在社會實踐活動過程中能夠培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀合格人才,同時也能激勵同學們拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
            紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代學生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大學生的共同心聲和行動!
            實踐活動的開展培養(yǎng)了學生獨立處事的能力。學生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是取得成功,對他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢的同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對社會的同時也就更加有了自信。學生的思想素質(zhì)有了明顯的進步和提高。
            社會實踐是一種動力。社會實踐是體味人生的百味筒。一分付出,一分收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它能使學生開闊視野,了解社會,深入生活。參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。
            在此次社會實踐過程中,我班學生能夠深入實踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了學生的青春風采,達到了社會實踐的目的。
            (一)增強了社會責任感和歷史使命感。
            (二)磨練了意志奉獻了愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際的良好學風。
            (三)拓展了學生自身的綜合素質(zhì)。
            (四)社會實踐活動是拓展學生素質(zhì)的有效形式和渠道。在實踐中通過各種形式服務(wù)活動,廣大學生磨練了意志,鍛煉了能力,增長了知識,有效的提高了學生的綜合素質(zhì)。為他們將來走上社會,打下了一個良好的基礎(chǔ)。
            社會實踐已經(jīng)結(jié)束,但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。他們能走出了校園,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨,見識世面,檢驗知識,鍛煉能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的學生們,他們將在不斷的學習與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新意識和拼搏精神,去展示新世紀學生的風采!
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇七
            低著頭的稻穗,沉默著的水牛,昏暗著的瓦房,坑洼著的小路,呱呱叫著的鴨子……啊,還有勞動著的人們。
            突然從高高的書堆,刺眼的白熾燈光中拉撥到了懷集詩洞。眼前是一片遙遠而祥和緩緩的炊煙,朦朧的遠山,舉目皆是的稻田……我們都知道,等待著我們的都將是特別的經(jīng)歷。
            第一天去割禾,頂著長年悶在書堆里的一張蒼白的臉出門。勞動的時候也常有冒失之舉,而且學習稻谷彎了老半天的腰,身體又累又酸的,可是頂著一張被太陽曬得紅潤的臉與一身陽光與泥土的味道,踏進那簡陋的房屋,心中有種難以言語的舒坦。
            閑時與熱情淳樸的農(nóng)家人拉拉家常,聊聊莊稼,生活變得熱鬧而悠閑。
            第一次進駐這種生活,我感到既新鮮又不安,我害怕自已無法適應(yīng)那里的生活,更擔憂那種不適應(yīng)會給淳樸勤勞的家人帶來心理上的壓力,幸好,農(nóng)家人的熱情體貼與我們的積極樂觀讓學農(nóng)成為了一段美好的回憶。
            在此過程中,我們經(jīng)歷過烈日下割禾,走很遠的路上廁所,自已修理水泵,露天洗澡,還有時被莫名的小生物驚嚇,清晨在殺豬聲中醒來…。。這些都有著我們的不適應(yīng),也帶給大家不少的歡樂。
            在勞動中,我們嘗到汗水的咸,但當一番努力,休息時坐在田埂上看著那些堆成小山的稻谷,我們也在陽光的照耀下以汗水中看見了彩虹。
            多時,我對農(nóng)家人都是心存感激的,土地是他們的命根兒呀!他信卻從不嫌棄我們這些城里來的少爺小姐們笨手笨腳,大方地讓我們進行實踐,并在旁不厭其煩地指導(dǎo)和鼓勵我們。
            而且,他們在勞動完后一身疲憊回來,還耐心地與我們這些好奇寶寶聊天,有些人嫌棄農(nóng)家人行為粗俗,思想狹隘。但若你也是一生在過這種面朝黃土背朝天的生活,你就可能是多么了不起的人嗎?況且人家也從沒嫌你四體不勤五谷不分,知識分子,連賴以生存的糧食也一會所知,還談何學識呢?農(nóng)家人不卑不亢尊重有知識的人,也是說明他們也是崇尚學習的,只是生活,只是命運。
            你可以說你是天之驕子,衣來伸手飯來張口,你博古通今,學富五車,但如果沒這些樸實誠懇的人們不辭勞苦地種著糧食,你連生存都談不上了。
            有時,我搬張椅子在屋外曬著月光寫字,心中滿是那種不切實際的浪漫。家里的嬸嬸在旁邊的廚房著柴火煲水出來,還夸你真是勤奮啊,邊又去為我開燈。而我邊道謝著,邊望著手中空空的本干,無言許久。
            還有一個片斷是我很難忘的,臨走的那天晚上,我請求拿一把谷子回去炫耀一下。家里的叔叔就樂呵呵的一揮手,好啊,你們每人托50斤回家給家里人也嘗嘗??!
            我們當時目瞪口呆……。好大方的人?。?BR>    城里人給你的禮物也許價值不芹,但那也不過他們財產(chǎn)中微不足道的一部份。只有農(nóng)家人,肯無私與人分享他們?yōu)閿?shù)不多的財產(chǎn)。我們與他們并無血緣關(guān)系,也交住不久,他信在款待過我們之后還如此熱情大方。
            有一種震撼,是讓我無法言語的,真是勤勞善良的勞動人民?。?BR>    是什么樣的東西造就了我們淵隔的生活與人生價值觀,我們只能慶幸自已是個幸運兒,如此的幸運。
            我真心希望自已盡過綿力給過他們片刻的快樂。我也真心感謝他們教會了我勤勞,淳樸還有用心生活感受幸福。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇八
            【導(dǎo)語】本站的會員“l(fā)uo1987”為你整理了“社會實踐活動。
            總結(jié)。
            ”范文,希望對你有參考作用。
            說起這社會實踐活動啊,還真不錯!其中啊,有幾個非常好的項目。其中最好的是:“游軌列車、相依為命,和包水餃?!?BR>    我們進行的第一個項目是游軌列車,這個游軌列車啊比較好玩,它是用兩塊長長的木板做的,然后上面是用長長的繩子緊緊地扣在木板上。接著老師講:“做這個游軌列車需要很多人一起站在上面,兩手緊握著繩子喊左右左右。走的時候先抬左腳而且抬左腳的時候板子也要跟著你的教的抬起來要不然也不會成功的。一定要齊心協(xié)力一起走?!?BR>    來時還說:“我們還要比賽,如果誰是第一名,那肯定是很好的,”我們?yōu)榱死蠋熣f得活使勁的努力。剛開始我們可能還不太熟悉,有些不太很會走可到了以后我們越走越熟悉老實說比賽的時候,我們的了第一名,怎么樣不錯吧。
            我們進行的第二個項目是相依為命,相依為命這個活動需要兩個人的配合才能成功。老師先告訴我們:“做這個活動是要讓兩個朋友在鋼絲上走,必須把手舉高不能落下,要成一個三角形才能順利通過不從鋼絲上掉下來?!眲傞_始來實現(xiàn)讓我們在木梯子上試一試然后再走鋼絲我的朋友是許乃勻,剛上梯子有點恐怖,心怦怦的跳個不停,我們走完一次成功了,到第二次就沒有那種感覺了。反而感覺很高興,很刺激,很爽。想再來一次,經(jīng)過多次的反復(fù)練終于我們會了,老師看我們差不多熟了就讓我們?nèi)プ咪摻z,到這時同學們都喊聲叫好。
            我和徐乃勻走的第一次失敗了因為一走,那個鋼絲就搖的特別厲害所以就掉下來了,第二次也失敗了因為我沒按照來時說的那個三角形所以許乃勻一往前頂然后就掉了下來。老師就說:“這次沒成功就算了下一次一定要成功”
            到了最后我和許乃勻都沒有放棄,我們就去問老師能不能再試一次,老師說:“那好吧這一次可不能失誤啊”我和許乃勻都非常有信心,我們一定能過去,這次真的一下就過去了,真是非常高興。有了這兩次的失敗終于有取得了經(jīng)驗。雖然失敗了兩次但我們有這種信心到最后得到了成功。
            到了最后一個項目就是包餃子,這個包餃子就是好幾個人成為一個小組大家一起包餃子老師先告訴我們怎樣包餃子再怎樣揉面怎樣干面,我們聽得都非常仔細。
            揉完面,我們在把面揉成一個長條再切。切完了在揉,揉完了在搟,干完了再包,我看他們包的都很好,我也想包一個,包了之后跟個餅似的就算喂豬吃,豬也不吃,一看就夠了,終于我們包完了,開始下餃子,過了好一會兒,餃子才下了出來。差一點我就要餓暈了,終于包子下出來了,幸好還有一口氣。我剛用筷子基了兩個就被他們男生搶光了,幸好還有第二鍋要不然就餓扁了。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇九
            暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐,進一步認識、了解xx各大高校普通話使用情況。這次活動以xx大學生是否普遍使用普通話為主題,以形式多樣的分析為載體,為普通話的推廣而努力。
            通過參加此次暑期社會實踐活動,使我們受益良多,不僅加深了自己對普通話的進一步理解,還在實踐中充分提高了自己的能力,使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出,圍繞主題的擴展研究,我們學會了如何在團隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題,我們學會了在團隊中各司其職、互相配合、學會合作,這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破,我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁,引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。
            簡短的實踐生活,既緊張、又新奇、收獲也很多,通過學習,我們對普通話在大學生生活中的重要性有了更深的認識,對它的發(fā)展前景有很大的信心。
            實踐收獲,主要有三個方面,一是通過實踐活動的過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了自己的了解,是理論與實踐都有所提高;二是提高了實際工作能力,為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗;三是團隊協(xié)作力量是不可估量的.讓我們的體會更加深刻。
            為期一個星期的調(diào)查研究,我們走進了xx大學,中國xx學院,xx師范大學,xx曉莊學院以及xx廣電大廈,深入的了解了xx大學生們使用普通話的情況以及如何正確使用普通話。在此,非常感謝各大高校的學子和從事廣播電視工作的人員對我們的大力支持和幫助。
            社會實踐鍛煉了我們,也培養(yǎng)了我們,通過社會實踐這樣一種形式,使我們在各方面都得到了充分地成長,同時,社會實踐也成就了我們,社會實踐都已成為了我們大學生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們大學生認識了社會,也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生,終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。
            暑期實踐就這樣接近尾聲了,我們雖然有很多不舍,但是我們都很開心有這么一段難忘經(jīng)歷。在這段經(jīng)歷中,我們在成長,我們學會了耐心,學會了包容,學會了很多很多在課本上體驗不到的東西。謝謝彼此的陪伴,讓我們更加堅定普通話推廣的理念,在今后,我們也會盡自己的力量推廣普通話,加油!
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇十
            人這一輩子有很多值得細細回味的,在茂名的幾天雖然是短暫的,卻有很多東西是值得我珍藏且受用一生的。通過本次茂名之行,我們收獲很多,其實,不僅是這次出行,生活的中的每一件事都在時刻改變著我們的想法,讓我們不再幼稚,快速成長。歲月對于我們就像是一把蒼刀,當我們不得不被它刻上印記的時候,我希望可以坦然地說我們已經(jīng)盡力并心懷坦然地去享受了這個過程,我們只是時間的過客,在短暫的幾天中,無數(shù)張臉銘刻在我的記憶中,但是也許不久之后,我會將他們?nèi)煌洠缓蠓獯嬖谖业男牡?,我真的不知道我會不會還有想起他們的一天,就像我同樣也不知道是否有一天我還會再次踏上這片土地,但我始終記得一句話,正是這個全然忘記的過程,塑造了一個人的知識結(jié)構(gòu)和人格修養(yǎng),是的,不僅是書面上的知識,真正的知識只來源于生活的。
            讓我感觸最深的是農(nóng)民生活的的艱辛。很多的農(nóng)民的生活的還是比較貧困,然而有些農(nóng)民有自己的一幢房子、一輛小車···生活的質(zhì)量比大城市的居民還好。貧富差距越來越多,真的跟電視上看到的一樣,有的人生活的在“天堂”,有的人卻生活的在“地獄”。但是很多貧困的農(nóng)民即使不能擁有富裕的生活的,還是很樂觀向上,盡心撫養(yǎng)下一代,希望自己的下一代能上大學,以改變現(xiàn)在的生活的狀況。
            還有就是高州的農(nóng)民非常的的的熱情純樸,記得一天下午我到農(nóng)戶家做調(diào)查半路上遇到一對夫婦正好要去干農(nóng)活,可是聽到我是大學生三下鄉(xiāng),馬上停下來,配合我們做調(diào)查。更讓我感到不好意思的是,當我們走到一戶農(nóng)家時,剛好這家農(nóng)戶在做當?shù)氐奶禺a(chǎn)——艾糯,特意先煮了一些給我們吃。對我們這些身在異鄉(xiāng)的孩子來說,就好像回到家里一樣。
            我們還了解了曹江鎮(zhèn)淮山的種植和收獲過程,這里的種植已經(jīng)很大程度的使用機械化,而且這里的淮山名副其實的質(zhì)量好、味道更好。
            到一個以前從未去過的地方,溝通交際能力是與當?shù)厝讼嗵幍牡谝恍枰?。又是在農(nóng)村,更需要溝通的技巧。我做調(diào)查問卷時對象都是一些比較的貧困的農(nóng)民,我所能做的只是告訴他們改變自己,樂觀面對一切。當我在要求別人時,我同時也在問自己有沒有做到,有沒有資格教導(dǎo)別人,正所謂己所不欲,勿施于人。這對我有很大的激勵作用,激勵我不斷向前,要做他們的榜樣。
            三下鄉(xiāng)活動不是以個人行式行動,而是一個。體。讓我體會到,你不能再完全按照自己的意愿做事,而是做任何事必須從全局出發(fā),充分考慮。個團體的利益。我感覺最重要的一點就是溝通方式,詼諧幽默的方式最佳。在輕松的氛圍中別人更容易接受你的觀點,而且可以較快的表露自己的感情。
            都說高州是荔枝和龍眼之鄉(xiāng),此次高州之行,終于一睹美麗高州,果然名不虛傳。在第一天出發(fā)去高州的路上,那看不盡的龍眼荔枝樹,連綿起伏,仿佛永不無止境;千姿百態(tài),使我們的眼睛沒有片刻休息的余地,這般盛狀,錯過豈不可惜?我們還參觀了600多年前專門用來進貢荔枝給楊貴妃的貢園,“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”——它飽含了多少農(nóng)民的心血。
            此次“三下鄉(xiāng)”活動進行得較為順利,因為有隊友們團結(jié)的精神和力量,我們精心的準備、周密的策劃、吃苦耐勞的精神和頑強的毅力,尤其是熱情好客的曹江領(lǐng)導(dǎo)和人民的關(guān)照和配合,使本次活動最終取得圓滿成功。通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,我們感到自己學的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少。作為大學生,我們感到自己的責任重大,我們應(yīng)當努力學習,不斷成才,主動擔負起歷史賦予我們的使命。我們再也沒有。由去怨天尤人,我們要珍惜我們已經(jīng)擁有的一切。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇十一
            “千里之行,始于足下”,在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動越來越被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,它有助于我們大學生接觸社會,感知社會,了解社會,奉獻社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的大學生已經(jīng)不是現(xiàn)代社會需要的人才,我們要在社會實踐中培養(yǎng)自己獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。
            經(jīng)過深思熟慮,我把家教服務(wù)當做了本次暑期社會實踐活動的目標。想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的學費和生活費,當然,更多的是想通過親身體驗、親身實踐使自己進一步了解和認知這個社會,以前總是在父母的庇護下長大,不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,鍛煉自己的溝通交流能力,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭,并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。
            一、工作尋求階段。
            經(jīng)過幾天的奮斗,終于有位家長看中了我,于是我便開始了暑期中第一份實踐工作。
            二、工作進行階段。
            由于家教地點離我的住處比較遠,所以我尋購了一輛二手自行車,好像自己已經(jīng)真正融入了上班一族。雖然正值夏天,但張家口的早晨還是比較冷的,早晨五點多就得起床準備去工作,騎車要一個小時才能抵達首個目的地,有時甚至連早飯都沒時間吃。經(jīng)過家長介紹,我?guī)滋旌笥纸恿藘煞菁医坦ぷ?,兩名初三生,一名高三生。他們的基礎(chǔ)確實都很差,所以我下了很大功夫去研究他們。前幾天我基本不講解課本上的知識,而是與他們聊天,充分去了解、去感知,盡量去挖掘他們內(nèi)心中的真實想法,首先在激發(fā)學習興趣和端正學習態(tài)度上下功夫。
            通過一次次地講解,一次次地滲透,十幾天下來,他們的改變使家長感到吃驚:由只玩不學、邊玩邊學到玩、學分開,由家長催著學到自己主動學,由潦草地應(yīng)付作業(yè)到積極尋求新的題型、新的方法,由老師總結(jié)到自我反省、自我提高??巨大的變化確實也出乎我的意料。到后來不用我督促,他們已經(jīng)完全能夠安排和打理自己的學習工作。在我為他們準備的一次次測驗中,三人的成績一度攀升,由起始的十幾分、二十幾分不斷地增長,近些天我相繼收到了幾位家長對我的感謝短信,其中有一條是這樣寫的“小*老師你好!告訴你一個好消息,在前幾天學校組織的統(tǒng)一考試中,趙秋陽(家教對象)的數(shù)學拿到了滿分,老師和我們都很高興,真的是很感謝你,希望你有空常來家里坐坐?!笨吹竭@條短信我真的是非常高興,非常感動,欣慰不已,這更是對自己辛勤工作的充分肯定。
            在工作中,我還多次與學生家長進行交流,從他們的口中,我似乎更加真切地感受到社會競爭的殘酷以及支撐一個家庭的巨大負擔。不僅如此,我也從一位家長(從事**系統(tǒng)管理工作)那里了解了許多關(guān)于自身專業(yè)的相關(guān)知識、真實的就業(yè)狀況等信息,更加堅定了自己的學習信念!還包括說話做事、與人相處、餐桌禮儀等諸多方面的社會常識,使我自身的社會素養(yǎng)得到了進一步的提高。
            三、工作體悟階段。
            做家教的日子雖然很快就過去了,但我卻從中受益匪淺。對于未來,我有了更多的信心和勇氣。在這些日子里,我和他們是表面上的師生關(guān)系,但實際上是朋友,在休息的時候我可以給他們講我在大學或生活上有意思的事,而他們也和我說他們開心、快樂的事情。不論這其中有過怎樣的困難,我們一起走過,現(xiàn)在已經(jīng)達到了比較好的磨合,雖然有過力不從心,但我毅然的走了過來,體會了在學校所不能學到的東西,也許實踐的意義就是在于此吧。談到做家教的最大感受,我覺得一句話可以概括——“用心和學生溝通,做他們的朋友”。不僅如此,我們做每一件事都要用心的去做,做家教如此,做其它任何事情都是如此。
            現(xiàn)在城市里的孩子,生活環(huán)境安逸,諸多可供享受的事物已經(jīng)占據(jù)了他們更多的學習時間。當然,玩是孩子們的天性,但學習也是不可或缺的一部分。我向來注重興趣與能力的培養(yǎng),我相信,這對他們學習成績的提高也是有一定幫助的。
            對于我自身而言,也確實體悟到了社會工作的艱辛與勞苦,清晨早早起床,走出狹隘的住所,騎自行車到第一個家教地點,然后還要去第二家、第三家,算下來每天花在路上的時間就有四個小時。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇十二
            我是一名大一學生,將來要走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會,寒假“母校行”社會實踐活動總結(jié)。飲水思源,感恩圖報。利用大學生寒假社會實踐這個機會,我聯(lián)系到我的母校小學,到小學進行了為期一周的實習活動。
            雖然實習只有短短的一周,但是我收獲了很多,成長了很多,學著逐漸融入這個學校,這個集體。
            我找到了我們小學的校長,在學校的統(tǒng)籌下我被安排在六年級的一個班,為他們簡單講解一下英語的書寫規(guī)范,因為他們即將升入初中,規(guī)范的英文書寫無疑會對他們的成績增添一筆亮麗的色彩。
            在實習過程中,我成為了一名教師,擁有了自己的第一批學生,實現(xiàn)了自己走上講臺的理想。
            剛開始站在講臺上時我稍覺緊張,“同學們認真聽我的講課嗎?”“事先準備的東西能講好嗎?”我心中感到忐忑不安??墒请S著我們不斷地接觸熟悉,看著同學們認真的神情,課上積極活潑的態(tài)度,讓我逐漸感到輕松,也漸漸有了自信,工作總結(jié)《寒假“母校行”社會實踐活動總結(jié)》。
            我要講的是英語字母的書寫,雖然內(nèi)容不是很難但是由于第一次講課,我還是精心準備了教案,在備課時,我認真查閱資料,嚴格按照要求,在班主任的指導(dǎo)寫完成了我人生的第一份教案。
            教學。
            的另外一個難點就是班里的學生,不僅要學會和學生相處,在課堂上與他們互動調(diào)動他們學習的積極性,而且班里幾個非常頑皮的學生也是我的難題,他們反映靈敏,小動作多,還會偶爾搗蛋,然而當我叫他們到黑板上進行書寫時,他們給我的是一種非常認真的態(tài)度,結(jié)果也讓我很欣慰,他們寫的非常好。我表揚了他們,并讓他們介紹自己書寫技巧,之后,我發(fā)現(xiàn)他們開始試著認真聽講了。我突然發(fā)現(xiàn),沒有所謂的“壞”孩子,每個人都有對知識的渴求,所以我應(yīng)該讓他們能聽懂,讓他們有機會表現(xiàn)自己,同時不要吝嗇表揚。
            把握每一次上課機會,多想老師請教,逐漸融入集體,我想,這對我來說正是一種成長吧。
            “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這次社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點。作為一名師范學校大學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。
            同時,通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇十三
            所謂讀萬卷書,行萬里路。沒有經(jīng)過實踐考驗的理論永遠都是紙上談兵。實踐,自古以來就被認為是成長的必修之路。然而,當你邁開了實踐的第一步時,你就會發(fā)現(xiàn),原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破,前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩,也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實,卻也暗藏波瀾。其實假期打工目的很簡單,重要的是為了讓自己檢驗自己能否在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,賺點錢作為自己的零花錢。同時,也通過親身體驗社會實踐讓自己進一步了解社會。在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己堅忍不拔的性格,為以后工作打下一定的基礎(chǔ)。
            放假后的幾天,我便去找工作,可社會很現(xiàn)實,每次去應(yīng)聘時招聘人員都會問有沒有工作經(jīng)驗?是不是做臨時工?招聘人員經(jīng)過了解后我都沒能應(yīng)聘成功,后來在小姨的幫助下,我在她朋友那里做了服裝導(dǎo)購員。在還沒上班前小姨就給我說“上班時要盡可能的多做事,對顧客接待要熱情,要做到大方得體?!痹掚m簡短幾句,可做起來真不容易。由于以前沒做過服裝導(dǎo)購,剛開始還不能很好的適應(yīng)。不過經(jīng)過幾天的磨練,我很快適應(yīng)了。雖然一天下來站得腰酸腿痛,但心里還是很高興,因為每天不斷的努力,在其中獲取了很多的知識。
            通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了應(yīng)有仔細認真的'工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn),實踐培養(yǎng)了我的實際能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,也為我們今后的工作積累經(jīng)驗。在短暫的實踐過程中,我深深感受到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學校總以為自己學的不錯,一旦實際接觸到,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。這次實習帶給我的部僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。
            總之,我覺得態(tài)度很重要,態(tài)度決定著我們的工作成績,無論在哪個單位,做什么事情,只要自己的態(tài)度端正和積極,我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許,我做的不是很優(yōu)秀,但我對這次的實踐所付出的是對我最大的安慰,因為我一直在做最好的自己。在生產(chǎn)實踐過程中我走進了社會這個大課堂,體驗著與往不同的世界,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。
            時間飛逝,假期實踐生活結(jié)束了。在這個假期中,我得到了前所未有的經(jīng)歷,了解了社會的復(fù)雜,為人處世的不易,了解了經(jīng)營的理念。這次實踐更多的是讓我堅定了自己的目標,讓我為實現(xiàn)自身的價值意義會更努力。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇十四
            這次寒假期間的實踐也結(jié)束了,我對自己各方面還是抱有很多信心的,通過這次社會時間,我也學習到了很多,在學校的時候,很多時候都是沒有這樣的機會的,我非常清楚這一點,確實在這個過程當中,我也是能夠保持好的狀態(tài),這對我各方面還是有著非常明確的態(tài)度的,這也是未來需要去努力的方向,現(xiàn)在也總結(jié)一下這次社會實踐。
            我非常感激,通過這次社會實踐,確實也是給了我很多鍛煉,以前在學校的時候也是沒有過這樣的經(jīng)歷,我覺得這對我也是有非常大的提高的,感激在這個過程當中所學習到的點點滴滴,我也一定會付出更多的時間和經(jīng)歷,這也是對這份工作應(yīng)該要有的態(tài)度,我覺得自己在這方面,確實還是缺少一些經(jīng)驗,首先在和他人溝通交流的時候,我是比較吃力的,我覺得自己不是很適合繼續(xù)和人溝通,每天面對各種各樣的人,確實讓我感覺有一種不知所措的感覺,這樣的感覺一直持續(xù)了一周的時間,后面我慢慢的適應(yīng),也能夠邁出第一步的,主動和別人說話,我認為在外面肯定是要讓別人有好印象,在這方面我還是不斷的在提高自己各方面的成績。
            在這個過程當中,我確實還是感覺非常有必要的,打工的過程當中,我也一直都在努力讓自己去適應(yīng),雖然一開始的時候我是不能夠適應(yīng)的,但是慢慢的我也能夠接受這些了,這對我的沖擊還是很大的,感激這個過程當中,所承受,所努力的事情,確實確實讓我也在慢慢的提高自己的能力。
            我知道未來還會有更多東西等著我去落實完善好,當然這對我還是有著非常大的幫助的,我也一直都能夠通過這樣的方式,讓自己得到鍛煉,回顧這次實踐的經(jīng)歷,我也是從中吸取了很多經(jīng)驗,寒假的時間雖然也是比較短暫,但是我也一直能夠有客觀的態(tài)度,我始終都堅信這一點,我認為自己在這方面是沒有問題。
            寒假的時間雖然不是很長,但是從中我也確實是學習到了很多東西,我對此還是深有感觸的,感激在這個過程當中所掌握積累的知識,在這次社會實踐當中,我還是深有體會的,這次寒假期間所面對的點點滴滴,讓我確實還是深有體會的,我深刻的體會到了這一點,以后我也一定會積累更多的經(jīng)驗,讓自己的去學習到更多的知識。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇十五
            艷陽七月,藝術(shù)學院的16名青年志愿者在武老師的帶領(lǐng)下,懷著滿腔的熱情和愛心,開始了社會實踐活動,開展“有需要找義工,有時間做義工”的社會實踐活動,暑期支教活動社會實踐工作總結(jié)。我作為一名大學生,抱著貼近社會,服務(wù)社會的愿望,參加了大學生社會實踐。希望在進入社會之前,多積累社會經(jīng)驗,提早與社會零距離接觸,學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。
            在短短的9天里,我們開展了許多活動,如給小學生支教,對雙龍莊進行社會調(diào)研,與當?shù)卮甯刹孔劦?。在農(nóng)村里,我們也學到了好多書本上學不到的東西,同時也看到了一些問題。這是我們第一次如此關(guān)注于孩子的教育問題和農(nóng)村的經(jīng)濟問題。現(xiàn)將此次活動的有關(guān)情況報告如下。
            此次活動的主題是支教。在支教過程中,我們了解了雙龍莊的受教育狀況。村民中受過高等教育的寥寥無幾,受過初數(shù)等教育的也只有少數(shù),而且文肓比例仍然不小。因此絕大多數(shù)的家長希望孩子們能上大學。他們把所有的希望都寄托在了孩子們的身上,社會實踐報告《暑期支教活動社會實踐工作總結(jié)》。雙龍莊與我們學校有相當長的一段路,孩子們來上課極不方便,家里條件困難的學生不得不每天起早摸黑地走路或騎車來回,有的學生連騎車也要半個小時,可見他們求學的艱難。雖然條件艱苦,但孩子們?nèi)允鞘值幕钴S,同學之間相處的也不錯,在他們身上散發(fā)的是一股濃濃的朝氣,他們很天真也很單純。從他們的臉上,你看不到悲傷,卻能看到開心;看不到自卑,卻能看到自信。這也許就是知識賦予他們的力量吧。
            我們此次支教的內(nèi)容主要以繪畫為主。由于孩子離校太遠,天氣炎熱,因此下午一律不開課。在上午有限的時間里,我們開設(shè)了繪畫、舞蹈、影視欣賞這三門課,每門課中,我們都穿插了繪畫,家長們一聽到補習的是義務(wù)培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)氣質(zhì),紛紛將孩子們送到學校。可見,農(nóng)村家長也意識到了全面發(fā)展的重要性。在授課過程中,他們對繪畫的喜歡,讓我們輕松了許多。因為我們的能力有限,時間也有限,在結(jié)課時,孩子們能把自己的想法表達出來,我們感到無比欣慰??梢?,我們的支教活動也達到了一定的效果。
            我們不僅了解了雙龍莊的教育狀況,也了解了雙龍莊的經(jīng)濟狀況。雙龍莊的地理位置有點偏,資金有限,人才缺乏,要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟的確有一定的困難。我們也發(fā)現(xiàn)了,這里要飯店沒飯店,要工廠沒工廠,這樣的情形如何使農(nóng)村更好地發(fā)展。而且,大部分村民都外出打工,根本沒有時間教育孩子。村民文化程度低,與外界的交流少,對外界的信息了解不夠,沒有形成一定文化精神生活氛圍。從農(nóng)村走出去的知識分子很少有回來的,這很大程度上也造成了農(nóng)村的滯后,這也讓我們更加感受到了教育的重要性。教育是發(fā)展之本,這對農(nóng)村來說更具有現(xiàn)實意義??墒聦嵣?,現(xiàn)今雙龍莊的教育還不樂觀,軟硬件都不完善,特別是高水平的師資力量缺乏,這勢必會影響新一代人的發(fā)展。
            通過這十幾天的支教活動,我們隊員同甘共苦,建立了深厚的友誼,我們深刻地認識到了團隊合作的重要性,踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務(wù),因此也受到了實踐地領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進,因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力,才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。相信如果下次再有機會,我們一定會更有經(jīng)驗,做得更好。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇十六
            工會的禁毒工作,在街道黨工委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在禁毒委的關(guān)心、支持下,取得了必須的成績。根據(jù)街道禁毒委安排,結(jié)合工會工作實際,有效開展本單位禁毒工作,現(xiàn)將本年度禁毒工作總結(jié)如下:
            街道工會高度重視禁毒工作,認真落實抓好禁毒工作,成立了禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)組,街道工會主席任組長,領(lǐng)導(dǎo)組成員進行了明確分工。認真執(zhí)行黨和國家禁毒方針、政策,全面實施禁毒委工作部署,將禁毒工作納入了工會的工作,明確了職責。
            毒品損害了個人身體健康,危害家庭社會,已成為人類禮貌的公敵。為了有效開展工作,本單位制定了禁毒工作實施方案,分析禁毒形式,布置禁毒任務(wù),明確了工作目標,落實了工作職責,強化了工作途徑。
            宣傳、教育、動員是禁毒工作的重中之重。禁毒深入人心,為了做到使禁絕毒品家喻戶曉,人人遠離毒品,街道工會大力進行禁毒宣傳工作,全面提高了人民群眾的知毒、恨毒、防毒、拒毒、禁毒意識。
            到目前為止,我街道辦事處職工未出現(xiàn)一例吸毒人員。此刻爭創(chuàng)無毒家庭、無毒單位、無毒社區(qū)也在進一步進行。
            禁毒工作是一項社會系統(tǒng)工程,青年教育才是從根本上預(yù)防毒品犯罪的主要途徑。就目前工作,仍存在一些問題。一是廣大青年職工,尤其是一些青年農(nóng)民工對毒品的認識還不夠,宣傳措施不夠得力,職責落實還沒有完全到位;二是部分黨員青年職工沒有發(fā)揮先鋒模范作用,在宣傳教育方面點子不多,形式不活,措施不利,缺乏工作的主動性、創(chuàng)造性和職責感;三是宣傳教育深度不夠,廣度不夠,有些活動個性是集中宣傳教育活動,還未產(chǎn)生較好的效力。
            禁毒工作是一項長期的任務(wù),我們決心在街道黨工委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,把禁毒教育列為工會工作計劃,長抓不懈,堅持到底。要求各工會成員單位主動采取靈活多樣的形式,多渠道搞好宣傳教育工作,爭取抓出實效,確保社會一方凈土。
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇十七
            這個夏天,我經(jīng)歷很多;這個夏天,我感悟很多;這個夏天,我收獲最多。平生第一次支教,當時的我心情既忐忑又激動,忐忑的是我這位教課經(jīng)驗為零的老師能否與孩子們相處融洽,受到孩子們的歡迎,我自備的課程能否順利進行,讓這些孩子們有所收獲;激動的是我終于有機會為這些需要幫助的孩子做點事情。難忘這一次支教歷程,那些事,那些人,至今想起來仍歷歷在目。
            每次備課我都是與我的死黨xx一起,xx跟我分別擔任四年級和五年級的英語老師兼班主任,我們經(jīng)常在一起討論班內(nèi)孩子們的表現(xiàn),分析如何與不同性格的孩子溝通,尤其是那些有的孩子,我們會與專門教授心理輔導(dǎo)課程的豆豆老師一起,通過交流對孩子們進行一些心理輔導(dǎo)。每次上英語課前,我跟葳子除了要認真?zhèn)湔n外,還要在一起商討如何將英語課上得生動有趣,以便抓住孩子們的胃口。
            因此,每堂課我們都通過穿插英文歌曲,講簡單的英語文化等來調(diào)動孩子們的積極性。英語課上孩子們總是熱情高漲的,我們允許孩子們在課堂上大聲討論,盡管有時候我們不得不請來教務(wù)主任徐熊熊老師、教體育課的大江老師、教歷史課的大塊頭老師、教數(shù)學課的小麗老師來幫忙維持課堂秩序,但我們覺得,熱情會使孩子們學得更好。當然,有必要的話,我們會請來孫校長來給大家講幾句,畢竟這位深受孩子們敬仰和喜愛的孫老師講話還是很有說服力的。
            放學鈴聲想起的時候,我們會同孩子們一樣興奮。等高高興興的孩子們離開以后,我們這些支教老師們也開始了我們自己的活動。負責做飯的老師會去廚房用心的為大家準備飯菜,其他的老師有的打羽毛球,有的下象棋,有的在賀老師的指導(dǎo)下練習吹豎笛,有的聊天或看電影。飯后大家要做的第一件事是聚在一起開個小會,總結(jié)一下當天的活動內(nèi)容,然后再規(guī)劃一下第二天要開展的活動事宜。這期間,大家在一起互相幫助、互相學習,有說有笑,很多惡搞現(xiàn)在想起來仍覺得哭笑不得。還有吳爸、吳媽,以及那些熱情好客的當?shù)厝嗣瘢o予我們莫大的鼓勵與支持,我們一直都感動著,感恩著,回味著。
            在這次暑期社會實踐當中,我不僅學會了很多做飯的技巧,還學會了很多英文歌曲,打乒乓球,吹一小段豎笛,下象棋的技藝也大有進步,更重要的是我收獲了珍貴的友誼。兩個周的支教活動,使我與孩子們、與支教老師們建立起了深厚的友誼。自古傷心話離別,支教結(jié)課晚會上,一首《光陰的故事》唱出了我們的依依不舍和愿景:春天的花開秋天的風,以及冬天的落陽,憂郁的青春年少的我,曾經(jīng)無知的這么想......感動與難舍的的淚水落下之后,難忘的支教活動就這樣結(jié)束了。因為真正哭過,笑過,經(jīng)歷過,所以我會銘記那個夏天,那些事,那些人,那段難忘的日子......
            社會實踐活動總結(jié)如何寫篇十八
            20xx是特殊的一年!
            因為今年,華南師范大學的23名學生冒著炎炎夏日,背著書包,來到河源市連平縣尚平中學進行了為期七天的農(nóng)村社會實踐!
            我們?nèi)齻€農(nóng)村活動的主題是:愛旅游,畫人生。我們團隊叫——自強之花。我們以教育為主,宣傳研究為輔。時間是9月18日到9月26日。
            “傳承社會關(guān)懷,鑄造自強人才”是我們?nèi)A南師范大學自強社在新長城的宗旨;中學生是祖國的新一代花朵,擁有健康的心理對人生至關(guān)重要?;谶@兩個原因,我們團隊把“培養(yǎng)健康心理,畫美好生活”作為我們整個三農(nóng)的基本理念,我們團隊的每一項活動都將圍繞“培養(yǎng)健康心理,畫美好生活”展開?!白孕艅?chuàng)新”是我們活動順利進行的保證,也是我們團隊的亮點!