學習和工作生活中的表現(xiàn)是我們進步和成長的重要標志。在總結中，可以采用一些例子和案例來支持你的觀點和結論。接下來是一些經(jīng)典案例的總結，讓我們一起來看看有哪些經(jīng)驗可以借鑒。
小學生秋游策劃書篇一
為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃?；顒臃桨笐撛趺粗贫兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼男W生班級秋游活動策劃方案（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生秋游策劃書篇二
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，同學們想去親近大自然。經(jīng)過前段時間的學習，大家想放松心情，腦逸結合。新班級的產(chǎn)生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流，增進班級凝聚力。
1、增進同學感情，以便更好的學習與生活。
2、在活動中找到農(nóng)家樂趣。
1、時間：11月3號下午。
2、地點：xx農(nóng)莊。
1、12：00在交院么口集合，包車前往目的地。
2、12：30大家開始吃飯體會農(nóng)家味道。
3、2：00收拾完后開始我們的娛樂活動（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。
4、5：30乘坐大巴車返回學校。
農(nóng)家樂費用每人30元。
另外零食飲料200元。
小學生秋游策劃書篇三
一、活動目的：
讓學生走進大自然，放松心情，陶冶情操，感受秋天的美。
時間：20__年10月26日。
活動地點：__公園。
出發(fā)時間：8：20;返回時間：1：50。
二、活動安排：
1、組織學生參觀柳州市兒童福利園，培養(yǎng)學生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球?qū)官悾⑦M行相應的獎勵。
3、觀察秋天，從大自然中尋找秋天(如采集植物標本等)，學生做相應記錄。
三、注意事項：
1、學生各自準備好干糧、開水、垃圾袋，不許帶危險物品參加秋游活動。
2、教育學生注意維護良好的學校及個人形象，維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動前將全班學生妥善分組，確定小組負責人，自由活動時以小組為單位由負責人組織本組同學開展活動。
4、規(guī)定活動范圍，禁止個別學生單獨行動，有事及時通知班主任、帶隊老師，同學之間相互幫助，始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發(fā)前、游覽活動中、歸隊前及時清點好班級人數(shù)。
活動目的：
1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養(yǎng)藝術欣賞能力。
3、培養(yǎng)學生集體觀念、互助精神。
4、愛護自然環(huán)境。
活動內(nèi)容：
1、爬山進橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動。
活動安排：
第一階段：10月31日~11月3日。
1、召開班主任會議，明確活動內(nèi)容，討論活動要求。
2、班主任宣講活動內(nèi)容，提出活動要求。
有序上下車，在車內(nèi)不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
愛護花草樹木，不亂扔垃圾。
摘采橘子，講謙讓。
分配各小隊人員，確定小組長。在規(guī)定的區(qū)域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。
保管好自己的物品，增強自護意識。
第二階段：11月4日。
第三階段：
1、總結交流活動情況。
2、展示活動成果，用圖畫的形式展示自己的收獲。
一、活動目的。
為了豐富我校教職工的文化生活，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)學校人文關懷，特組織本次秋游活動。
(1)通過秋游活動，讓大家感受大自然的美，放松身心。
(2)加強我校教師隊伍的凝聚力與協(xié)作能力。
(3)增加我校教師隊伍的情感交流。
二、活動時間：__。
三、活動地點：20__年x月x日。
四、活動人數(shù)：35人。
五、活動領導小組成員：
組長：
副組長：
成員：
六、活動內(nèi)容及程序：
七、交通工具：
八、活動拍攝：曾建超、陳琛。
九、注意事項及相關要求。
1、活動期間所有人員應做到準時、守時。
2、請您根據(jù)自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。
3、活動期間注意自身安全!
4、活動期間應具有團隊意識，活動期間要聽從統(tǒng)一安排，禁止私自脫離隊伍。
5、這次出游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們我校教職工的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關心、相互幫助，體現(xiàn)我校教職工的愛心和風采。
最后預祝同志們秋游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
小學生秋游策劃書篇四
觀賞湖邊美景，加強各部門成員情感交流。
10月12號
笛簫社成員
學城中心湖公園
正值秋高氣爽時分，通過這次集體出游，成員們走出戶外，感受自然的氣息，欣賞一路的美景，同時促進成員間的感情，提高協(xié)會的凝集力和影響力，讓成員們感受到笛簫社是一個溫暖的家庭！
(一) 前期準備工作
1、 為保障成員們的利益和安全，最好一起出發(fā)，禁止單前往。
2、 秘書部負責人數(shù)統(tǒng)計，列出成員名單，記錄每個自愿參與本活動成員的聯(lián)系方式，以便到時聯(lián)系。
3、 召開會議，致講解活動當天行程，同時提醒全體成員出行時應注意事項。
4、 出游經(jīng)費來源為成員各自出錢，形式為aa 制。
5、 組織部負責購買風箏并在當天帶往活動地點，并為成員們準備些許飲料和零食，以上物資準備皆從經(jīng)費中扣除。
(二) 活動當天事宜
1、 時間安排：10月12號下午3：30到指定地點集中，全員到齊后即騎車前往中心湖公園。
2、 抵達后(概下午4點) ，自由組合開始放風箏，在最短時間內(nèi)放得最高的小組有小獎品。
3、 游戲：放完風箏之后，進入游戲環(huán)節(jié)。如時間炸彈：用手機設定一個倒計時（于20秒小于兩分鐘）作為“炸彈”，兩隊人之間互問問題，回答問題的一方拿著手機，回答完則馬上問一個問題并把手機交給對方，最后炸彈在哪一方的手里響則游戲結束，這一方接受懲罰。此外還有兩個小游戲可供成員們娛樂，如蘿卜蹲和團團抱。
4、 游戲環(huán)節(jié)過后，成員們坐在草地上聊天交流，可自行攜帶笛簫過去吹奏，不僅陶冶情操，還可以增強協(xié)會的影響力。
5、 最后，成員們合影留念，宣傳部負責攜帶相機等攝影工具，記錄下活動過程中的精彩瞬間和成員的合影。
6、 計劃下午六點半統(tǒng)一回校。
(三) 后期饋工作
1、 了解全體成員對本次秋游的滿意程度。
2、 相關負責人收集意見和建議，對工作進行總結，把下一次活動做得更出色。
1、 如果10月12號由于天氣問題不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、 如果出發(fā)前有身體不適不能參加活動者，應進行合理安排，讓其留校休息。
小學生秋游策劃書篇五
在這碩果累累的秋季，我們高橋鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園秋游活動，目的地是溪口：三石農(nóng)莊，和大自然來一次親密接觸。在快樂親子游中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了親情，與爸爸媽媽一起度過了愉快而有意義的一天。
興奮無比的女兒小豆丁早早地起床了，要出去玩真的是迫不及待??！在幼兒園門口整裝等發(fā)的小朋友們個個手舞足蹈，興致高昂，沒有像以前粘著媽媽，大人們也被他們的情緒感染，難得在工作壓力之余，去享受與大自然的親近，心情自然也是愉快的。
大巴車穿過田野，沿途的風景非常迷人?！皨寢屇憧?，金黃色的水稻”，隨著小豆丁的指尖，我看向窗外。清新的空氣里彌漫著成熟的味道，這是秋天固有的味道，是豐收的散發(fā)出的味道。金黃見證了汗水與辛勞，是無垠的田園將粒粒飽滿送給耕耘的歡笑。是掛滿果實壓彎腰的枝頭送給根葉的沉甸甸情思，侵染了四季期待；“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，你看漫山遍野的橘樹掛滿了金果子，遠遠望去，像極了春節(jié)掛在門前的燈籠，秋的蕭瑟被采擷果實的歡欣拋的無影無蹤，生命歡歌延續(xù)歲歲年年希翼。
一小時左右的車程，在小朋友的零食分享及歡歌笑語中顯得更短了。剛踏進目的地大門，眼前豁然一亮。這里山青水秀、小橋流水、草亭茅舍、竹筏清流，好一派優(yōu)美的農(nóng)村田園風光，令人仿佛置身于陶淵明筆下的“世外桃源”。小朋友首先圍著石臼，觀看手工年糕的制作。只見兩位工作人員一個拿著石錘敲打石臼里的飯團，另一個默契地翻著飯團配合著，小朋友們個個睜得大大眼睛，那好奇心得到了大大的滿足。等到工作人員把打好的年糕團放在案板上，搓出一個個小餅團后，小朋友們就再也忍不住，抓起后揉捻著當成橡皮泥玩了起來。大人們則迫不及待地拿來餅團，包上香腸先品嘗起來，那手工制作的年糕團味道不錯吧。在導游的帶領下小朋友還制作了彩陶，當把燒制好的彩陶小章魚交到小朋友的手里時，浮現(xiàn)在他們臉上的那份成就感讓我久久無法忘懷。但最讓他們開心的莫屬走獨木橋，爬斜坡等游戲了，雖然有點難度，但是小朋友們卻玩得不亦樂乎。玩累了，我們便在草地上休息。孩子們總是不會累的，他們在草地上，又開始奔跑著，打鬧著。
“不覺碧山暮，秋云暗幾重?！鼻锷盍耍谶@里我們感到秋的味道越發(fā)濃烈純凈。待我們酒足飯飽后，我們開始上山啦。走在山間小路上，兩邊是林立的竹林，雨飄風拂，帶來幾許清冷，秋天放快了舞步，贈與我們的是趕緊增添衣衫。落葉飄零，寂寥的顏色裹著泥土馨香滾落在季節(jié)拐角處。路徑被落葉點飾的愈發(fā)絕美，滄桑里多了驚世駭俗。秋的顏色愈發(fā)凝重，秋的味道愈發(fā)撲鼻，殘紅遍野，秋的容顏惹人喜憐?！皨寢?，這是什么花”“老師，這是什么菜””平日里家中的小皇帝小公主一個個恢復了他們好奇、探究、愿意去嘗試的童真天性。瞧！孩子們用眼睛找、用鼻子聞，一片樹葉、一朵野花、一顆小草都讓孩子們感到新奇。
小朋友們上山體驗農(nóng)耕，老農(nóng)伯伯牽來老黃牛，讓小朋友們看看下田扶犁耕地的場景，沒見過牛耕地的小朋友們，臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。瞧，小朋友們有模有樣地在種青菜、挖大紅薯、拔蘿卜等，那從未有過的體驗，引發(fā)他們來自內(nèi)心快樂爽朗的陣陣笑聲傳遍了整個山林。蟬消水長云高遠，一葉落花萬物腴。那漂移不定的云霧，如一抹而過的丹青墨跡，勾勒的如夢如幻。伴著殘花，伴著黃葉，棄離喧囂，秋水承載著生命的故事遠行，留下永久的味道和痕跡，這是屬于農(nóng)莊獨有的景色。小朋友們興高采烈的你追我趕，有說有笑，個個好像要把這美麗的大自然擁入懷中，相信孩子們在寬松、愉快的氛圍中將會更自然、更多地感受到園外的無窮奧秘和自然大課堂的無窮樂趣。
忙碌于工作的我們，能在秋高氣爽的日子，偷得浮生半日閑，出門感受江南農(nóng)家的味道，過一過“采菊東籬下，悠然見南山”的日子，豈不逍遙自在！
為了更好地貼近自然，擁抱自然，快樂學習，昨天新風實驗小學教育集團開展了一次秋游活動，清河校區(qū)把地點選在了美麗的西西那堤公園。
潘老師和我負責48位407班的小家伙，我們8點30分從學校出發(fā)，聽從沿線老師和交警指揮，沒多久就順利抵達了目的地。隨后把活動區(qū)域定在了一個圓形階梯廣場周圍。還沒坐下來，就看見這群小家伙各自組建小團體玩耍開來。之前看到他們的背包就知道這次是有備而來的。一個個翻開背包，“各顯神通”，但又有條不紊。先是把報紙或大餐布鋪在草坪上，然后坐上來互相分享食物。最幸福的是他們還分食品給我們兩位老師。
期間，我們七班一塊兒吃東西，聊天，做游戲，其樂融融。說實在的，作為一名新教師，像這樣和學生一起玩，一起笑，是第一次。感觸最大的就是跟孩子們還只有兩個月的接觸，但他們把我當老師，當朋友，更當做親人，能夠很真實的感受到七班是一個溫馨的大家庭。
跟這群孩子一起秋游，值了！和他們在一起，讓我很放松，也很開心。在他們快樂的同時，也愉悅了我。是這群孩子感染了我，消除了隔閡，幫我慢慢地找回那份童真。在他們眼里我是一位嚴肅兇惡的老師，但此刻卻看到了我久違的笑容。其實他們一直是一群天真，爛漫，聰明，懂事，乖巧的學生。
最后，我不得不佩服經(jīng)驗豐富的潘老師，校內(nèi)教育學生張弛有度，校外秋游組織學生也是游刃有余。學生都聽她，也很喜歡她，在教學上更有一套。和她一起工作，相信我會成長很多。
啊，好不容易熬到了星期五，我非常開心，因為這是我們這學期的第一次秋游，因為不用帶書，所以我們都帶了好多好吃的，隨著隆隆的響聲，我們懷著興奮的心情上了車，在路上，我們在車里說的說，玩的玩，真是熱鬧。
終于，我們到達了目的地，下了車，老師帶我們?nèi)⒂^了許多植物，接著又帶了我們?nèi)タ戳死ハx標本，那里有很多的標本，看呀看，然后又轉了回去看恐龍世界，剛一上去，就“嗷”的一聲把我嚇了一跳，那里的恐龍發(fā)出了嚎叫聲，然后又帶我們?nèi)ネ骅F索橋，那橋搖搖晃晃，像是要掉下去一樣，許多同學被嚇的哇哇叫，而我在一位大姐姐的幫助下過了橋，我們又去玩“大炮射擊”，我和張啟晨都連續(xù)打中了2次，我看到了一個游戲叫做“跳極”，就是把人用彈簧繩綁住彈飛起來的那種，還有“攀登充氣巖”，因為我太重了，所以沒去玩。
吃完了飯，我玩了一段時間，得到了一盆仙人掌，之后我們?nèi)ネ诩t薯，我挖了2個，緊接著，導游帶我們逛了一圈，我們還看到了牛，然后我們就開開心心的回家了。
秋來了，伴著濃濃的霧氣，帶著瑟瑟的涼意，帶著對豐收的企盼款款而來。今天，一年一度的秋游終于在孩子們的熱切盼望中開始了。
一路上，孩子們歡歌笑語，想象著地瓜破土而出的喜悅。汽車經(jīng)過一個多小時的顛簸，終于來到了位于即墨馬山的蔬菜基地。這時，霧也有些散了。由于許久沒有下雨了，一路上有些塵土飛揚。
來到地瓜地，孩子們很有序地沿著瓜壟往前走。缺少了雨水的滋潤，瓜藤似乎缺少了點生機，地瓜地也干涸得裂了口子。一鏟子下去，泥土經(jīng)堅硬無比，今年的挖地瓜難度可想而知。由于昨天對學生進行了指導，孩子們挖起地瓜來倒像是很熟練。
瞧，他們都知道了順藤摸瓜，拔起瓜藤再挖。
瞧，他們都知道了每挖到一個地瓜都不能輕易放棄。
瞧，他們都知道了合作的重要，很少單獨行動，一個挖，一個裝，合作愉快哦。
我呢，當然是最有經(jīng)驗?？墒窍氲胶⒆觽兊陌踩?，還是決定盡早放棄，把好用的工具借給了學生。當我看到喜悅的笑意蕩漾在他們的臉上，我的心也跟著快樂起來。當然，他們也都走進了我的鏡頭，成為了永恒的快樂瞬間。
一路前行，路兩旁的樹及植被，依然蔥綠，但卻透著滄桑與風塵。間或有一些斑駁的樹木和掛著誘人果子的樹，挺立在路邊。
來到湖北應山的三潭毓秀，許是因才下過雨，青石板路上潮濕的臺階上，間或散落著一些落葉。一些陡峭的臺階出現(xiàn)在前面，老爸望而卻步，決定就此逗留，等我們爬山回來。老媽不甘示弱跟我們爬著臺階。翻過這些陡峭的臺階，前面基本上上比較平緩的青石板路了。路兩邊蔥綠的樹木和竹林，沿路的一邊有許多大大小小的石頭，想來曾經(jīng)是溪流所經(jīng)之處，大概雨水少的緣故，現(xiàn)在只有這些龐大的鵝卵石，突兀地陳列在沿途。一會兒又沿著青石板小路，兩邊高聳的樹木蜿蜒向前，走在其間，真是一種享受。
來到一座吊橋，我們幾個很有興致地在上面晃著玩兒，旁人好像沒有我們膽大，大概他們沒有玩過比這更大的吊橋吧！
路邊還有些人在燒烤，許多的肉，待烤，也沒有坐的地方，依然興致勃勃的圍在那兒，現(xiàn)在的人會玩兒也變著花樣地吃。
我們來到一處路邊飯店吃飯，這家的飯菜比較對老爸的胃口，吃得開心，愛提意見的他還夸了這飯菜好吃，呵呵，難得??！
沿著鄉(xiāng)村公路一路前行，經(jīng)過譚家河，路過浉河港，來到董家河。路邊停留，沿著鄉(xiāng)間小路漫步，農(nóng)家小院門口，有許多開得鮮艷的紫紅色的雞冠花，幾只覓食的雞們，悠然自得地踱著步子。路邊還有一些不知名的小花，不甘寂寞地怒放著，點綴著這如同世外桃源的村落。不遠處的池塘中，倒映著對岸的白墻農(nóng)舍，在碧藍的天空映襯下，一如一副明凈的畫卷，煞是令人沉醉。
老爸提著他的大水杯，心滿意足地在這鄉(xiāng)間小路上走著，不時停下議論著他熟悉的那些植物。面對不知所以然的我們津津樂道著。當我把手機對著他照相時，他配合地面帶微笑著。跟著他的孩子們這樣轉轉，大概是很令他愜意的事兒吧。
小學生秋游策劃書篇六
為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養(yǎng)學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養(yǎng)學生互互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
總領隊：張文春
副領隊：夏靜波
成員：各班班主任
10月31日
青青世界
李華君
安全教育：
1、要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。
2、加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3、教育學生活動時聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4、教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5、各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數(shù)清點。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5、引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
1、本次秋游活動時間定為：10月31日（8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發(fā)。）中午12：00從青青世界返回，12：20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀。
4、以班級為單位，不自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
出發(fā)時，各教師隨班級乘坐車輛，協(xié)助班主任管理班級。
小學生秋游策劃書篇七
為增進同學之間相互了解、增強團體合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值重陽登高之際，法學院項目部建議組織全體成員前往（未定）一日游。希望通過此次活動豐富大家的課余生活，進一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加協(xié)調(diào)。
活動組織：法學院項目部。
活動地點：未定。
活動時間：未定。
參加人數(shù)：30人。
1.?負責通知和統(tǒng)計參加活動多的成員名單；
2.?負責活動各項物資的采購（燒烤食物、水、應急藥物等），租借燒烤用具；
3.?負責安排協(xié)調(diào)車輛；
4.?負責游玩線路的制定，組織成員到活動地點；
5.?負責活動過程中的拍攝；
1.?x年x月前制定活動方案并報批。
2.?截止至x月x日完成報名工作，逾期不再報名。
3.?x月x日上午x時出發(fā)。
4.?x月x日x時到x時進行活動。
1.燒烤。
a)租烤爐(8人/爐)：100元/個/天。
2.燒烤食物。
3.零食。
4.車費。
5.藥品費。
6.其它。
按當天共三十人參加活動費用預算：
1.租爐四個……………………400元。
2.食品……………………300元。
3.零食……………………100元。
4.車費……………………100元。
5.藥品……………………50元。
6.其它費用(備用)………………………150元。
7.合計………………………………1100元。
1.?路上和活動時注意安全。
2.?維護形象，不得隨意丟棄果皮紙屑及其它垃圾，不得攀折花木。
3.?一切行動聽指揮，如有事情需先報告，手機保持開機以方便聯(lián)系。
4.?活動游戲以健康、有益、有趣、有序為原則，不作危險游戲。
5.?勿暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
6.?活動后需要找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
1.?根據(jù)各成員及自己的觀察，討論總結此次活動經(jīng)驗教訓，提高組織活動的能力。
2.?此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。
3.?其他參加活動的成員也可以寫一些心得體會的文章，并建議投稿。
【報名方式】?有意參加者請到法學院學生會項目部報名。
【報名時間】?請于x月x日前報名，逾期不候。
小學生秋游策劃書篇八
按照慣例，人力資源協(xié)會在每年的秋季組織一次秋游活動，是新成員大會之后的又一次協(xié)會集體活動，旨在讓廣大會員相互熟悉，更好地融入?yún)f(xié)會。
充實會員周末生活，讓會員感受協(xié)會氛圍，會員之間相互認識了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會，增強協(xié)會凝聚力。
20xx年10月25日。
人力資源協(xié)會。
人力資源協(xié)會全體會員。
協(xié)會計劃于20xx年10月25日舉行協(xié)會內(nèi)部秋游活動?？紤]到會員們興趣情況，協(xié)會提供五個項目，會員可任選其一，匯總后所選人數(shù)最多的項目確定為最終出游項目(協(xié)會統(tǒng)一)。
項目：1.草幫水庫野炊;2.游清沙灣;3爬清源山;4.游西湖公園、閩臺園5.游樂園。
草幫水庫野炊。
10月25日上午7：30分清真餐廳門口集合。
草幫水庫。
分組野炊(每組6人)。
可自帶野炊食物。
午餐費用5元/人。
游西湖公園、閩臺園。
公交車費2.5/人，總共三趟7.5元/人，午餐5元/人，總計15元/人。
游樂園。
游樂場內(nèi)娛樂消費各自承擔。
1.清沙灣：每位出游會員交費用50元/人，多退少補。
2.其它四項費用均會員自理，不必交費。
1.會員選擇項目，周四前報至各自各部長處。
2.各部長將統(tǒng)計結果報會長，確定出游項目，并迅速通知各會員。
3.會長負責組織調(diào)配人員安排活動，去清沙灣需聯(lián)系包車。
此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經(jīng)歷了一次協(xié)會秋游，得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說，有利于協(xié)會對會員的了解及培養(yǎng)，彰顯協(xié)會活力。
小學生秋游策劃書篇九
落葉紛飛，秋蘭飄香，幼兒園組織小中大班全體幼兒開展親子秋游活動。本次親子游分為兩個地方，小中班前往海洋館和昆蟲館，大班前往科技館。
上午，小中班的孩子來到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館，它是一座擁有九大展區(qū)的、國際一流水準的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時都看不見的魚類、龜類等，有的很小，很絢麗;有的很大，長得奇形怪狀;孩子們通過近距離的觀看，感受與海底動物親密接觸的美妙體驗。當孩子們看見可愛的企鵝、海星時，他們會忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。
而在浦東，位于世紀大道的科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進行著各種互動—看機器人表演，做各類實驗，體驗各種快樂。眾所周知，科技館分為11個風格各異的主題展區(qū)、4個高科技特種影院、3個古今中外科學家及其足跡的藝術長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳，它們共同為四方游客生動地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。
下午，小中班的孩子來到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館，里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲，而且還給小羊、兔子和松鼠等小動物喂食，有了最直接的體驗。
一天的時間很快就結束了，孩子們依依不舍地離開各個場館。通過本次親子秋游活動不僅讓幼兒與大自然親密接觸，感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣，體驗科技時代的先進與發(fā)達，而且還增進了家長與幼兒之間的情感與交流。
小學生秋游策劃書篇十
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備合適的衣服、鞋子、零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋?；顒舆^程:。
一、談論自己的家鄉(xiāng)。
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求。
三、組織幼兒進行秋游活動——登山。
1、下午2：00全體幼兒在校園集合。
2、登山活動，感受秋天的美。
3、4：00準時返回學校。
4、畫秋天，返回學校以后把自己所看到的秋天的景色在畫紙上畫下來。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
小學生秋游策劃書篇十一
本學期孩子上學將有兩個月了，利用秋日萬物復蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解學校的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
本周一(xx.3.18)：
1.發(fā)放秋游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的秋游活動。
2.給孩子們發(fā)不同的準備資料：秋天的歌曲。
下周一(xx.3.25)：
1.開簡短家長會，商量秋游的相關準備事宜，如：相機。
2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(xx.3.30)。
地點：農(nóng)耕年華.
親子游戲。
(一)對歌。
目標：感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子。
目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
1.觀賞并愛護花草樹木；
2.放飛自帶的風箏等；
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
小學生秋游策劃書篇十二
一、活動主題:觀賞湖邊美景，加強各部門成員情感交流。
二、活動時間：10月12號。
三、活動人員：笛簫社成員。
四、活動地點：大學城中心湖公園。
五、活動目的：正值秋高氣爽時分，通過這次集體出游，成員們走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，同時促進成員間的感情，提高協(xié)會的凝集力和影響力，讓成員們感受到笛簫社是一個溫暖的.大家庭！
六、活動安排。
(一)前期準備工作。
1、為保障成員們的利益和安全，最好一起出發(fā)，禁止單獨前往。
2、秘書部負責人數(shù)統(tǒng)計，列出成員名單，記錄每個自愿參與本活動成員的聯(lián)系方式，以便到時聯(lián)系。
3、召開會議，大致講解活動當天行程，同時提醒全體成員出行時應注意事項。
4、出游經(jīng)費來源為成員各自出錢，形式為aa制。
5、組織部負責購買風箏并在當天帶往活動地點，并為成員們準備些許飲料和零食，以上物資準備皆從經(jīng)費中扣除。
(二)活動當天事宜。
1、時間安排：10月12號下午3:30到指定地點集中，全員到齊后即騎車前往中心湖公園。
2、抵達后(大概下午4點)，自由組合開始放風箏，在最短時間內(nèi)放得最高的小組有小獎品。
3、游戲：放完風箏之后，進入游戲環(huán)節(jié)。如時間炸彈：用手機設定一個倒計時（大于20秒小于兩分鐘）作為“炸彈”，兩隊人之間互問問題，回答問題的一方拿著手機，回答完則馬上反問一個問題并把手機交給對方，最后炸彈在哪一方的手里響則游戲結束，這一方接受懲罰。此外還有兩個小游戲可供成員們娛樂，如蘿卜蹲和團團抱。
4、游戲環(huán)節(jié)過后，成員們坐在草地上聊天交流，可自行攜帶笛簫過去吹奏，不僅陶冶情操，還可以增強協(xié)會的影響力。
5、最后，成員們合影留念，宣傳部負責攜帶相機等攝影工具，記錄下活動過程中的精彩瞬間和成員的合影。
6、計劃下午六點半統(tǒng)一回校。
(三)后期反饋工作。
1、了解全體成員對本次秋游的滿意程度。
2、相關負責人收集意見和建議，對工作進行總結，把下一次活動做得更出色。
七、應急預案。
1、如果10月12號由于天氣問題不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前有身體不適不能參加活動者，應進行合理安排，讓其留校休息。
小學生秋游策劃書篇十三
1.陶冶了大家熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操，讓同學們在優(yōu)美且有文化內(nèi)涵的景色中學會勞逸結合的學習方式。
2.培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護及保護我國傳統(tǒng)文化的意識，培養(yǎng)了審美觀念，一定意義上增強同學們的文學修養(yǎng)。
3.培養(yǎng)了大家團結合作的精神，讓大家真正的融入這個大家庭，為一個有生機有活力的班集體做好鋪墊。
小學生秋游策劃書篇十四
秋天，是一個美麗的季節(jié)，在這個美麗的'季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看這金色的菊花，看看這碩大的瓜果?這就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看這神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶大學生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時可對青年大學生進行各方面的教育。
充實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會,增強協(xié)會凝聚力。
通過秋游放飛童心，培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;。
通過親近大自然，可以培養(yǎng)會員關心同伴的愛心;。
通過秋游可能對會員進行安全教育;。
通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)會員的合作意識;。
展覽館,玄武門，情侶園。
1、活動總負責：海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社。
2、活動策劃書：海鷹辯論社策劃部。
4、活動時間：11月13日。
5、參加人員：三校辯論社成員。
6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵。
具體時間。
活動項目。
08：00――。
從學校出發(fā)，一路歡歌笑語奔向展覽館。
10：00—--。
到達展覽館，短暫休整。
參觀。
12：00－12：30。
休息午餐。
12：30―13：00。
奔向玄武門。
13：00－14：30。
游玩。
14：30—16：00。
轉戰(zhàn)情侶園。
16：30－--。
一起分享快樂成果。
(1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。
(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人報告。手機保持開機，好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
(6)關于本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。
車費暫定20元。
備注：午餐自備。
1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。
2.各部長將統(tǒng)計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。
3.會長負責組織調(diào)配人員安排活動,去公交車站聯(lián)系包車。
此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經(jīng)歷了一次協(xié)會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說,有利于協(xié)會與協(xié)會的了解,增進了友誼，彰顯協(xié)會活力。
小學生秋游策劃書篇十五
這次秋游活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出，成功的組織了許多次活動，特別是去年舉行的石燕湖游玩，大二的農(nóng)家樂、燒烤等等，還有首屆班級撲克升級大賽都取得了突出的成績。我們將在這次班級秋季游玩活動中再一次充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結合作、共同努力，與年級老師、班上同學攜手辦好這次有我班級特色的活動。
【活動的歷史性意義】本學期xx級中西10班完成了班委會的改選，昭示著班委會嶄新的篇章，在未來發(fā)展的道路上，為有了這些嶄新的面孔和新鮮的元素，將會更富有生命力和創(chuàng)造力量，特別是為建設和諧班級提供更多先進的思想力。秋游活動意味著是這一切美好的開始，熱熱鬧鬧的，和諧的歡歌笑語將唱響班級新的篇章。
【活動目標】凝聚團結力量、融合同學情誼、緩解學習壓力、展現(xiàn)班級特色和我班同學的風采、擴大班級在湘杏學院影響。
【活動主題】凝聚團結提升和諧。
【活動對象】xx級中西10班全體同學。
【活動籌備日程安排】。
【活動籌備組】。
活動總監(jiān)督人：朱久宜老師活動監(jiān)督人：鄧修絢趙文波。
活動負責人：鄧修絢趙文波。
活動總策劃：鄧修絢趙文波。
活動策劃組：鄧修絢趙文波雷狄譚蕊唐何軍張艷平王宇星覃媛媛。
宣傳組：覃媛媛王宇星攝影組：王宇星譚蕊后勤組：雷狄唐何軍張艷平【具體組織安排】1、文字宣傳負責人：覃媛媛趙文波鄧修絢主要宣傳這次活動的意義和目的，以發(fā)動更多的人參與這次班級活動。2、安全及活動紀律負責人：鄧修絢趙文波負責保證活動的安全和治安工作，維護活動現(xiàn)場的秩序。3、場地布置負責人：覃媛媛張艷平唐何軍做好活動的后勤保障工作。場地布置人員須參加班級集體游戲環(huán)節(jié)的組織開展，購買礦泉水、零食、發(fā)放小禮品等一切有關活動的服務性工作。
4、flash制作。
負責人：王宇星負責制作此次班級活動的flash。
5、dv拍攝。
負責人：譚蕊主要控制活動dv拍攝的內(nèi)容、方式，確?；顒蝇F(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量。
6、活動現(xiàn)場攝影。
負責人：鄧修絢趙文波負責活動的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證活動每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。（注：班上所有同學盡一切可能支持班級活動工作）。
小學生秋游策劃書篇十六
軍墾公園。
中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒。
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
一)結合圖片談論自己的家鄉(xiāng)。
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二)、交代游玩的地點及安全要求。
三)、組織幼兒進行秋游活動。
1、全體人員在幼兒園大門口集合。
2、集中幼兒集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從幼兒園到公園。提醒孩子安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、游覽軍墾公園，感受秋天的'美，撿拾樹葉，活動結束。
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。(選帶)。
小學生秋游策劃書篇十七
1、8:30在學校門口集合。
2、9:00――9:50開始以小組為單位，各組帶好自己的所需品，依次做公交車去目的地。3、9:50――10:00到目的地由負責人點查人數(shù)，分清各組的方位及用具。
活動開始。
4、10:00――11:00集體煮餃子。
5、做菜時間11：00――13:00。
以小組為單位開始做飯菜，在此期間每組抓拍自己組做飯菜時的人物或飯菜的照片，以備后期比賽用。
6、開飯時間12：00――14：00。
（1）12:00――12:15由評委從每組中選出一道最佳的菜，再由全體品嘗這六道菜，從中選出最佳的三道菜，并分出等級。
（2）12:15――12:30由老師或?qū)W姐給他們發(fā)獎品及獎狀。
（3）12:30――14:00開始吃飯，可互相品嘗，并伴有餐桌游戲，
如：a:007。
由開始一人發(fā)音“零“隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音“零“再任指另外一人，第三個人則發(fā)音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍“者不發(fā)音不作任何動作，但“中槍“者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊“的聲音，而揚手作投降狀，出錯者受懲罰。
b:開火。
在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，坐成一圈，由某人先起頭向右邊的人說“火車開，開哪里”，右邊的人必須馬上接著說出在座代表的任一城市名（自己的除外），被點中的代表剛被說出的那個城市的人必須第一時間接著說“火車開，開哪里”，他右邊的人又接著說出在座代表的任一城市名（自己的除外），如此循環(huán)?..假設你來自北京，而另一個人來自上海，你先起頭對右邊的人說：“火車開，開哪里?！奔偃缒阌疫叺娜苏f：“開上?！薄Ｄ谴砩虾５哪莻€人就要馬上反應接著說：“火車開，開哪里?！比缓笏疫叺娜吮仨氄f出一個在座所代表的一個城市名,如果任何人稍有遲疑或說出了一個所座所沒選擇的城市或自已所代表的城市就輸了。輸?shù)娜艘虿煌膱龊蠎土P有所不同，我們可選擇喝酒或是真心話。
6、集體匯聚時間14:00――14:30集體拍照留念。
7、自由游玩時間14:00――15:00自由游玩，但不能脫離集體?；顒咏Y束。
8、15:00――15:10召集同學們集合，清點物品，確定人數(shù)。9、15:10開始以小組為單位坐公交車回校。
活動后期。
10、班委了解同學們對此次活動的滿意程度，總結此次活動的不足之處。
11、把此活動的照片放在電腦中心，以備同學們拷貝留念。
小學生秋游策劃書篇十八
秋高氣爽，景色宜人。在這碩果飄香的時刻，讓我們一起走出城市，走進秋天，欣賞自然風光的美麗，讓我們聆聽落葉紛飛的聲音。
為了豐富公司的業(yè)余生活，陶冶情操，同時領略南京的風情，公司決定在本周末舉行秋游活動。
走出城市，走進自然。
勞逸結合，增強體質(zhì)。
加強同事之間的交流和溝通、促進公司的團結協(xié)作，增強集體榮譽感，同時也能增進員工之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
公司所有成員。
20xx年10月27日（周六）。
紫金山，白馬公園，白馬燒烤園。
1、由行政部寫申請書交由公司領導，申請并獲得批準；
2、由行政部檢查車輛狀況，了解地圖并確定行駛路線；
3、由行政部統(tǒng)計外出游玩的人數(shù)，并要了解外出郊游的`大概費用；
4、由行政部備好相應的安全防范物品（如雨傘、創(chuàng)可貼、防蟲用品等）；
6、由行政部負責途中的娛樂節(jié)目，如講故事、猜謎語等，使途中充滿樂趣；
7、由行政部帶上相機，確保相機用電，并負責拍照，員工有相機也可自帶；
8、行政部應注意細節(jié)問題，活動中的賬目清晰。
9、由行政部負責安全性問題，保障員工在活動中的安全，并及時處理。
10、由行政部負責人數(shù)的清點問題，確保員工途中不會走失；
11、在活動中所有人手機必須保持開機狀態(tài)，以便聯(lián)系；
12、由行政部注意天氣狀況，提前三天觀察天氣，如遇下雨等天氣則改行程時間。
1、10月27號早8點30分公司門口集合，行政部點名，人數(shù)集合完畢上車出發(fā)；
4、12點左右下山，在白馬公園燒烤園舉行燒烤活動。
白馬公園內(nèi)的燒烤園，是聚餐，集體活動的好去處。園中間有空場地供游戲娛樂，燒烤園風景優(yōu)美，有樹林草地，且臨湖而坐，可以一邊燒烤一邊賞湖，可自助燒烤，園內(nèi)也另提供食物。
1、一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動，要有集體觀；
2、活動時要相互關心，注意安全，在安全的區(qū)域進行活動；
3、在購買食品時，一定注意看食品信息，確保食品衛(wèi)生、安全；
4、審查員工的身體狀況，對身體不適或患有疾病的員工勸其下次參加此類活動。
1、往返車輛磨損、油耗50元。
2、公園門票150元。
3、燒烤園租烤架200元。
4、飲用水50元。
5、水果50元。
6、燒烤食品500元。
7、其他用品500元。
總計：1500元。
2、行政部提前備好活動用物品，如礦泉水、水果、餐巾紙、濕巾、運動用品。
小學生秋游策劃書篇十九
目的：
1、加強物管公司與業(yè)主的聯(lián)系，增進彼此的信任和感情。
2、宣傳立城·香山公館二期，增加業(yè)主對公司新產(chǎn)品的了解。
3、為公司下一階段推出的立城會作鋪墊。
4、樹立城物管品牌，把立城物業(yè)打造成一個有故事、有價值的品牌企業(yè)。
籌備小組：
主辦單位：立城物管公司。
活動的時間、地點及參與人員：
地點：立城·香樟豪庭。
活動參加人員：立城·香樟豪庭全體業(yè)主。
活動主題：中秋，我們在一起——20xx年立城·香樟豪庭中秋游園會。
活動亮點：
1、壩壩舞：游園活動開始前進行為游園活動造勢。
2、入場：將入場簽名和二期推廣結合起來。
3、現(xiàn)場抽獎：渲染氣氛，促進公司與業(yè)主的聯(lián)系。
4、小區(qū)書畫活動：增添節(jié)日氣氛，增加業(yè)主的歸宿感和自豪感游園活動準備工作具體要求和分工（見附件1）。
1、開場(14：00)：啟動中秋游園活動，介紹物管公司整體情況。
主持：
1嘉賓致辭：物管李經(jīng)理。
置業(yè)公司王副總。
香樟豪庭業(yè)主代表（1名）。
物管班子成員介紹：物管王經(jīng)理。
2、抽獎：每次產(chǎn)生10位金夫人升級版套裝獲得者及3名幸運觀眾（13名/每次）。
第一次抽獎：時間：14：50（抽獎嘉賓：）。
第二次抽獎：時間：15：50（抽獎嘉賓：）。
第三次抽獎：時間：16：45（抽獎嘉賓：）。
3、結束及清場。
主持人宣布活動結束、祝業(yè)主中秋快樂。
清理現(xiàn)場、打掃衛(wèi)生。
細節(jié)安排：
1、活動項目及游戲規(guī)則（見附件2）。
成人：套圈游戲、盲人敲鑼、猜謎游戲、兵兵過河。
兒童：diy手工游戲、堆沙游戲、創(chuàng)意繪畫、兒童釣魚。
2、游園活動區(qū)域分布圖（附圖1）。
3、游園活動區(qū)域功能說明圖（附圖2）。
小學生秋游策劃書篇一
為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃?；顒臃桨笐撛趺粗贫兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼男W生班級秋游活動策劃方案（精選20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生秋游策劃書篇二
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，同學們想去親近大自然。經(jīng)過前段時間的學習，大家想放松心情，腦逸結合。新班級的產(chǎn)生，大家還不是很了解。通過此次活動能促進同學交流，增進班級凝聚力。
1、增進同學感情，以便更好的學習與生活。
2、在活動中找到農(nóng)家樂趣。
1、時間：11月3號下午。
2、地點：xx農(nóng)莊。
1、12：00在交院么口集合，包車前往目的地。
2、12：30大家開始吃飯體會農(nóng)家味道。
3、2：00收拾完后開始我們的娛樂活動（羽毛球，乒乓球，唱歌爬山等）。
4、5：30乘坐大巴車返回學校。
農(nóng)家樂費用每人30元。
另外零食飲料200元。
小學生秋游策劃書篇三
一、活動目的：
讓學生走進大自然，放松心情，陶冶情操，感受秋天的美。
時間：20__年10月26日。
活動地點：__公園。
出發(fā)時間：8：20;返回時間：1：50。
二、活動安排：
1、組織學生參觀柳州市兒童福利園，培養(yǎng)學生愛心。
2、組織氣排球比賽。以小組為單位開展氣排球?qū)官悾⑦M行相應的獎勵。
3、觀察秋天，從大自然中尋找秋天(如采集植物標本等)，學生做相應記錄。
三、注意事項：
1、學生各自準備好干糧、開水、垃圾袋，不許帶危險物品參加秋游活動。
2、教育學生注意維護良好的學校及個人形象，維護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，將果皮紙屑等垃圾放在指定位置。
3、活動前將全班學生妥善分組，確定小組負責人，自由活動時以小組為單位由負責人組織本組同學開展活動。
4、規(guī)定活動范圍，禁止個別學生單獨行動，有事及時通知班主任、帶隊老師，同學之間相互幫助，始終將人身安全放在第一位。
5、老師在出發(fā)前、游覽活動中、歸隊前及時清點好班級人數(shù)。
活動目的：
1、通過活動，在秋游中感受祖國山河的美麗。
2、在活動中提高學生的觀察、想象和動手能力，培養(yǎng)藝術欣賞能力。
3、培養(yǎng)學生集體觀念、互助精神。
4、愛護自然環(huán)境。
活動內(nèi)容：
1、爬山進橘園觀察橘子，采摘橘子。
2、用心觀察、感受橘園的美。
3、在大草坪上開展豐富多彩的游戲活動。
活動安排：
第一階段：10月31日~11月3日。
1、召開班主任會議，明確活動內(nèi)容，討論活動要求。
2、班主任宣講活動內(nèi)容，提出活動要求。
有序上下車，在車內(nèi)不喧嘩，旅途中不把頭伸出車窗外。
愛護花草樹木，不亂扔垃圾。
摘采橘子，講謙讓。
分配各小隊人員，確定小組長。在規(guī)定的區(qū)域活動，活動中不隨便離隊，有事離開向老師報告。
保管好自己的物品，增強自護意識。
第二階段：11月4日。
第三階段：
1、總結交流活動情況。
2、展示活動成果，用圖畫的形式展示自己的收獲。
一、活動目的。
為了豐富我校教職工的文化生活，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)學校人文關懷，特組織本次秋游活動。
(1)通過秋游活動，讓大家感受大自然的美，放松身心。
(2)加強我校教師隊伍的凝聚力與協(xié)作能力。
(3)增加我校教師隊伍的情感交流。
二、活動時間：__。
三、活動地點：20__年x月x日。
四、活動人數(shù)：35人。
五、活動領導小組成員：
組長：
副組長：
成員：
六、活動內(nèi)容及程序：
七、交通工具：
八、活動拍攝：曾建超、陳琛。
九、注意事項及相關要求。
1、活動期間所有人員應做到準時、守時。
2、請您根據(jù)自身情況，準備好您出行必備的衣物和藥品。以穿著舒服為宜。
3、活動期間注意自身安全!
4、活動期間應具有團隊意識，活動期間要聽從統(tǒng)一安排，禁止私自脫離隊伍。
5、這次出游我們?nèi)w人員要體現(xiàn)出我們我校教職工的精神面貌，要發(fā)揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關心、相互幫助，體現(xiàn)我校教職工的愛心和風采。
最后預祝同志們秋游活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在秋游活動中走進自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情。
小學生秋游策劃書篇四
觀賞湖邊美景，加強各部門成員情感交流。
10月12號
笛簫社成員
學城中心湖公園
正值秋高氣爽時分，通過這次集體出游，成員們走出戶外，感受自然的氣息，欣賞一路的美景，同時促進成員間的感情，提高協(xié)會的凝集力和影響力，讓成員們感受到笛簫社是一個溫暖的家庭！
(一) 前期準備工作
1、 為保障成員們的利益和安全，最好一起出發(fā)，禁止單前往。
2、 秘書部負責人數(shù)統(tǒng)計，列出成員名單，記錄每個自愿參與本活動成員的聯(lián)系方式，以便到時聯(lián)系。
3、 召開會議，致講解活動當天行程，同時提醒全體成員出行時應注意事項。
4、 出游經(jīng)費來源為成員各自出錢，形式為aa 制。
5、 組織部負責購買風箏并在當天帶往活動地點，并為成員們準備些許飲料和零食，以上物資準備皆從經(jīng)費中扣除。
(二) 活動當天事宜
1、 時間安排：10月12號下午3：30到指定地點集中，全員到齊后即騎車前往中心湖公園。
2、 抵達后(概下午4點) ，自由組合開始放風箏，在最短時間內(nèi)放得最高的小組有小獎品。
3、 游戲：放完風箏之后，進入游戲環(huán)節(jié)。如時間炸彈：用手機設定一個倒計時（于20秒小于兩分鐘）作為“炸彈”，兩隊人之間互問問題，回答問題的一方拿著手機，回答完則馬上問一個問題并把手機交給對方，最后炸彈在哪一方的手里響則游戲結束，這一方接受懲罰。此外還有兩個小游戲可供成員們娛樂，如蘿卜蹲和團團抱。
4、 游戲環(huán)節(jié)過后，成員們坐在草地上聊天交流，可自行攜帶笛簫過去吹奏，不僅陶冶情操，還可以增強協(xié)會的影響力。
5、 最后，成員們合影留念，宣傳部負責攜帶相機等攝影工具，記錄下活動過程中的精彩瞬間和成員的合影。
6、 計劃下午六點半統(tǒng)一回校。
(三) 后期饋工作
1、 了解全體成員對本次秋游的滿意程度。
2、 相關負責人收集意見和建議，對工作進行總結，把下一次活動做得更出色。
1、 如果10月12號由于天氣問題不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、 如果出發(fā)前有身體不適不能參加活動者，應進行合理安排，讓其留校休息。
小學生秋游策劃書篇五
在這碩果累累的秋季，我們高橋鎮(zhèn)中心幼兒園組織了全園秋游活動，目的地是溪口：三石農(nóng)莊，和大自然來一次親密接觸。在快樂親子游中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進了親情，與爸爸媽媽一起度過了愉快而有意義的一天。
興奮無比的女兒小豆丁早早地起床了，要出去玩真的是迫不及待??！在幼兒園門口整裝等發(fā)的小朋友們個個手舞足蹈，興致高昂，沒有像以前粘著媽媽，大人們也被他們的情緒感染，難得在工作壓力之余，去享受與大自然的親近，心情自然也是愉快的。
大巴車穿過田野，沿途的風景非常迷人?！皨寢屇憧?，金黃色的水稻”，隨著小豆丁的指尖，我看向窗外。清新的空氣里彌漫著成熟的味道，這是秋天固有的味道，是豐收的散發(fā)出的味道。金黃見證了汗水與辛勞，是無垠的田園將粒粒飽滿送給耕耘的歡笑。是掛滿果實壓彎腰的枝頭送給根葉的沉甸甸情思，侵染了四季期待；“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，你看漫山遍野的橘樹掛滿了金果子，遠遠望去，像極了春節(jié)掛在門前的燈籠，秋的蕭瑟被采擷果實的歡欣拋的無影無蹤，生命歡歌延續(xù)歲歲年年希翼。
一小時左右的車程，在小朋友的零食分享及歡歌笑語中顯得更短了。剛踏進目的地大門，眼前豁然一亮。這里山青水秀、小橋流水、草亭茅舍、竹筏清流，好一派優(yōu)美的農(nóng)村田園風光，令人仿佛置身于陶淵明筆下的“世外桃源”。小朋友首先圍著石臼，觀看手工年糕的制作。只見兩位工作人員一個拿著石錘敲打石臼里的飯團，另一個默契地翻著飯團配合著，小朋友們個個睜得大大眼睛，那好奇心得到了大大的滿足。等到工作人員把打好的年糕團放在案板上，搓出一個個小餅團后，小朋友們就再也忍不住，抓起后揉捻著當成橡皮泥玩了起來。大人們則迫不及待地拿來餅團，包上香腸先品嘗起來，那手工制作的年糕團味道不錯吧。在導游的帶領下小朋友還制作了彩陶，當把燒制好的彩陶小章魚交到小朋友的手里時，浮現(xiàn)在他們臉上的那份成就感讓我久久無法忘懷。但最讓他們開心的莫屬走獨木橋，爬斜坡等游戲了，雖然有點難度，但是小朋友們卻玩得不亦樂乎。玩累了，我們便在草地上休息。孩子們總是不會累的，他們在草地上，又開始奔跑著，打鬧著。
“不覺碧山暮，秋云暗幾重?！鼻锷盍耍谶@里我們感到秋的味道越發(fā)濃烈純凈。待我們酒足飯飽后，我們開始上山啦。走在山間小路上，兩邊是林立的竹林，雨飄風拂，帶來幾許清冷，秋天放快了舞步，贈與我們的是趕緊增添衣衫。落葉飄零，寂寥的顏色裹著泥土馨香滾落在季節(jié)拐角處。路徑被落葉點飾的愈發(fā)絕美，滄桑里多了驚世駭俗。秋的顏色愈發(fā)凝重，秋的味道愈發(fā)撲鼻，殘紅遍野，秋的容顏惹人喜憐?！皨寢?，這是什么花”“老師，這是什么菜””平日里家中的小皇帝小公主一個個恢復了他們好奇、探究、愿意去嘗試的童真天性。瞧！孩子們用眼睛找、用鼻子聞，一片樹葉、一朵野花、一顆小草都讓孩子們感到新奇。
小朋友們上山體驗農(nóng)耕，老農(nóng)伯伯牽來老黃牛，讓小朋友們看看下田扶犁耕地的場景，沒見過牛耕地的小朋友們，臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。瞧，小朋友們有模有樣地在種青菜、挖大紅薯、拔蘿卜等，那從未有過的體驗，引發(fā)他們來自內(nèi)心快樂爽朗的陣陣笑聲傳遍了整個山林。蟬消水長云高遠，一葉落花萬物腴。那漂移不定的云霧，如一抹而過的丹青墨跡，勾勒的如夢如幻。伴著殘花，伴著黃葉，棄離喧囂，秋水承載著生命的故事遠行，留下永久的味道和痕跡，這是屬于農(nóng)莊獨有的景色。小朋友們興高采烈的你追我趕，有說有笑，個個好像要把這美麗的大自然擁入懷中，相信孩子們在寬松、愉快的氛圍中將會更自然、更多地感受到園外的無窮奧秘和自然大課堂的無窮樂趣。
忙碌于工作的我們，能在秋高氣爽的日子，偷得浮生半日閑，出門感受江南農(nóng)家的味道，過一過“采菊東籬下，悠然見南山”的日子，豈不逍遙自在！
為了更好地貼近自然，擁抱自然，快樂學習，昨天新風實驗小學教育集團開展了一次秋游活動，清河校區(qū)把地點選在了美麗的西西那堤公園。
潘老師和我負責48位407班的小家伙，我們8點30分從學校出發(fā)，聽從沿線老師和交警指揮，沒多久就順利抵達了目的地。隨后把活動區(qū)域定在了一個圓形階梯廣場周圍。還沒坐下來，就看見這群小家伙各自組建小團體玩耍開來。之前看到他們的背包就知道這次是有備而來的。一個個翻開背包，“各顯神通”，但又有條不紊。先是把報紙或大餐布鋪在草坪上，然后坐上來互相分享食物。最幸福的是他們還分食品給我們兩位老師。
期間，我們七班一塊兒吃東西，聊天，做游戲，其樂融融。說實在的，作為一名新教師，像這樣和學生一起玩，一起笑，是第一次。感觸最大的就是跟孩子們還只有兩個月的接觸，但他們把我當老師，當朋友，更當做親人，能夠很真實的感受到七班是一個溫馨的大家庭。
跟這群孩子一起秋游，值了！和他們在一起，讓我很放松，也很開心。在他們快樂的同時，也愉悅了我。是這群孩子感染了我，消除了隔閡，幫我慢慢地找回那份童真。在他們眼里我是一位嚴肅兇惡的老師，但此刻卻看到了我久違的笑容。其實他們一直是一群天真，爛漫，聰明，懂事，乖巧的學生。
最后，我不得不佩服經(jīng)驗豐富的潘老師，校內(nèi)教育學生張弛有度，校外秋游組織學生也是游刃有余。學生都聽她，也很喜歡她，在教學上更有一套。和她一起工作，相信我會成長很多。
啊，好不容易熬到了星期五，我非常開心，因為這是我們這學期的第一次秋游，因為不用帶書，所以我們都帶了好多好吃的，隨著隆隆的響聲，我們懷著興奮的心情上了車，在路上，我們在車里說的說，玩的玩，真是熱鬧。
終于，我們到達了目的地，下了車，老師帶我們?nèi)⒂^了許多植物，接著又帶了我們?nèi)タ戳死ハx標本，那里有很多的標本，看呀看，然后又轉了回去看恐龍世界，剛一上去，就“嗷”的一聲把我嚇了一跳，那里的恐龍發(fā)出了嚎叫聲，然后又帶我們?nèi)ネ骅F索橋，那橋搖搖晃晃，像是要掉下去一樣，許多同學被嚇的哇哇叫，而我在一位大姐姐的幫助下過了橋，我們又去玩“大炮射擊”，我和張啟晨都連續(xù)打中了2次，我看到了一個游戲叫做“跳極”，就是把人用彈簧繩綁住彈飛起來的那種，還有“攀登充氣巖”，因為我太重了，所以沒去玩。
吃完了飯，我玩了一段時間，得到了一盆仙人掌，之后我們?nèi)ネ诩t薯，我挖了2個，緊接著，導游帶我們逛了一圈，我們還看到了牛，然后我們就開開心心的回家了。
秋來了，伴著濃濃的霧氣，帶著瑟瑟的涼意，帶著對豐收的企盼款款而來。今天，一年一度的秋游終于在孩子們的熱切盼望中開始了。
一路上，孩子們歡歌笑語，想象著地瓜破土而出的喜悅。汽車經(jīng)過一個多小時的顛簸，終于來到了位于即墨馬山的蔬菜基地。這時，霧也有些散了。由于許久沒有下雨了，一路上有些塵土飛揚。
來到地瓜地，孩子們很有序地沿著瓜壟往前走。缺少了雨水的滋潤，瓜藤似乎缺少了點生機，地瓜地也干涸得裂了口子。一鏟子下去，泥土經(jīng)堅硬無比，今年的挖地瓜難度可想而知。由于昨天對學生進行了指導，孩子們挖起地瓜來倒像是很熟練。
瞧，他們都知道了順藤摸瓜，拔起瓜藤再挖。
瞧，他們都知道了每挖到一個地瓜都不能輕易放棄。
瞧，他們都知道了合作的重要，很少單獨行動，一個挖，一個裝，合作愉快哦。
我呢，當然是最有經(jīng)驗?？墒窍氲胶⒆觽兊陌踩?，還是決定盡早放棄，把好用的工具借給了學生。當我看到喜悅的笑意蕩漾在他們的臉上，我的心也跟著快樂起來。當然，他們也都走進了我的鏡頭，成為了永恒的快樂瞬間。
一路前行，路兩旁的樹及植被，依然蔥綠，但卻透著滄桑與風塵。間或有一些斑駁的樹木和掛著誘人果子的樹，挺立在路邊。
來到湖北應山的三潭毓秀，許是因才下過雨，青石板路上潮濕的臺階上，間或散落著一些落葉。一些陡峭的臺階出現(xiàn)在前面，老爸望而卻步，決定就此逗留，等我們爬山回來。老媽不甘示弱跟我們爬著臺階。翻過這些陡峭的臺階，前面基本上上比較平緩的青石板路了。路兩邊蔥綠的樹木和竹林，沿路的一邊有許多大大小小的石頭，想來曾經(jīng)是溪流所經(jīng)之處，大概雨水少的緣故，現(xiàn)在只有這些龐大的鵝卵石，突兀地陳列在沿途。一會兒又沿著青石板小路，兩邊高聳的樹木蜿蜒向前，走在其間，真是一種享受。
來到一座吊橋，我們幾個很有興致地在上面晃著玩兒，旁人好像沒有我們膽大，大概他們沒有玩過比這更大的吊橋吧！
路邊還有些人在燒烤，許多的肉，待烤，也沒有坐的地方，依然興致勃勃的圍在那兒，現(xiàn)在的人會玩兒也變著花樣地吃。
我們來到一處路邊飯店吃飯，這家的飯菜比較對老爸的胃口，吃得開心，愛提意見的他還夸了這飯菜好吃，呵呵，難得??！
沿著鄉(xiāng)村公路一路前行，經(jīng)過譚家河，路過浉河港，來到董家河。路邊停留，沿著鄉(xiāng)間小路漫步，農(nóng)家小院門口，有許多開得鮮艷的紫紅色的雞冠花，幾只覓食的雞們，悠然自得地踱著步子。路邊還有一些不知名的小花，不甘寂寞地怒放著，點綴著這如同世外桃源的村落。不遠處的池塘中，倒映著對岸的白墻農(nóng)舍，在碧藍的天空映襯下，一如一副明凈的畫卷，煞是令人沉醉。
老爸提著他的大水杯，心滿意足地在這鄉(xiāng)間小路上走著，不時停下議論著他熟悉的那些植物。面對不知所以然的我們津津樂道著。當我把手機對著他照相時，他配合地面帶微笑著。跟著他的孩子們這樣轉轉，大概是很令他愜意的事兒吧。
小學生秋游策劃書篇六
為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發(fā)學生熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養(yǎng)學生生活實踐能力、自主活動能力，我校計劃組織學生開展“走進青青世界，感受自然風光”的秋季觀賞之旅。開展此次秋游活動，既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養(yǎng)學生互互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
總領隊：張文春
副領隊：夏靜波
成員：各班班主任
10月31日
青青世界
李華君
安全教育：
1、要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。
2、加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3、教育學生活動時聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協(xié)作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4、教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5、各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，并設安全員，隨時提醒督促，及時向正副班主任或隨班教師報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數(shù)清點。
文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧嘩，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5、引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
1、本次秋游活動時間定為：10月31日（8：10到校，8：10~8：30分班教育，8：30出發(fā)。）中午12：00從青青世界返回，12：20請家長到校接孩子。
2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛(wèi)生、遵守紀。
4、以班級為單位，不自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。建議不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
出發(fā)時，各教師隨班級乘坐車輛，協(xié)助班主任管理班級。
小學生秋游策劃書篇七
為增進同學之間相互了解、增強團體合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值重陽登高之際，法學院項目部建議組織全體成員前往（未定）一日游。希望通過此次活動豐富大家的課余生活，進一步了解彼此，在以后的工作中配合得更加協(xié)調(diào)。
活動組織：法學院項目部。
活動地點：未定。
活動時間：未定。
參加人數(shù)：30人。
1.?負責通知和統(tǒng)計參加活動多的成員名單；
2.?負責活動各項物資的采購（燒烤食物、水、應急藥物等），租借燒烤用具；
3.?負責安排協(xié)調(diào)車輛；
4.?負責游玩線路的制定，組織成員到活動地點；
5.?負責活動過程中的拍攝；
1.?x年x月前制定活動方案并報批。
2.?截止至x月x日完成報名工作，逾期不再報名。
3.?x月x日上午x時出發(fā)。
4.?x月x日x時到x時進行活動。
1.燒烤。
a)租烤爐(8人/爐)：100元/個/天。
2.燒烤食物。
3.零食。
4.車費。
5.藥品費。
6.其它。
按當天共三十人參加活動費用預算：
1.租爐四個……………………400元。
2.食品……………………300元。
3.零食……………………100元。
4.車費……………………100元。
5.藥品……………………50元。
6.其它費用(備用)………………………150元。
7.合計………………………………1100元。
1.?路上和活動時注意安全。
2.?維護形象，不得隨意丟棄果皮紙屑及其它垃圾，不得攀折花木。
3.?一切行動聽指揮，如有事情需先報告，手機保持開機以方便聯(lián)系。
4.?活動游戲以健康、有益、有趣、有序為原則，不作危險游戲。
5.?勿暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
6.?活動后需要找出活動的不足，為下次活動積累經(jīng)驗。
1.?根據(jù)各成員及自己的觀察，討論總結此次活動經(jīng)驗教訓，提高組織活動的能力。
2.?此次活動組織者寫出活動的總結，供以后活動參考。
3.?其他參加活動的成員也可以寫一些心得體會的文章，并建議投稿。
【報名方式】?有意參加者請到法學院學生會項目部報名。
【報名時間】?請于x月x日前報名，逾期不候。
小學生秋游策劃書篇八
按照慣例，人力資源協(xié)會在每年的秋季組織一次秋游活動，是新成員大會之后的又一次協(xié)會集體活動，旨在讓廣大會員相互熟悉，更好地融入?yún)f(xié)會。
充實會員周末生活，讓會員感受協(xié)會氛圍，會員之間相互認識了解，加深交流，更好地融入?yún)f(xié)會，增強協(xié)會凝聚力。
20xx年10月25日。
人力資源協(xié)會。
人力資源協(xié)會全體會員。
協(xié)會計劃于20xx年10月25日舉行協(xié)會內(nèi)部秋游活動?？紤]到會員們興趣情況，協(xié)會提供五個項目，會員可任選其一，匯總后所選人數(shù)最多的項目確定為最終出游項目(協(xié)會統(tǒng)一)。
項目：1.草幫水庫野炊;2.游清沙灣;3爬清源山;4.游西湖公園、閩臺園5.游樂園。
草幫水庫野炊。
10月25日上午7：30分清真餐廳門口集合。
草幫水庫。
分組野炊(每組6人)。
可自帶野炊食物。
午餐費用5元/人。
游西湖公園、閩臺園。
公交車費2.5/人，總共三趟7.5元/人，午餐5元/人，總計15元/人。
游樂園。
游樂場內(nèi)娛樂消費各自承擔。
1.清沙灣：每位出游會員交費用50元/人，多退少補。
2.其它四項費用均會員自理，不必交費。
1.會員選擇項目，周四前報至各自各部長處。
2.各部長將統(tǒng)計結果報會長，確定出游項目，并迅速通知各會員。
3.會長負責組織調(diào)配人員安排活動，去清沙灣需聯(lián)系包車。
此次活動實惠安全，很有實際意義。對會員來說，經(jīng)歷了一次協(xié)會秋游，得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說，有利于協(xié)會對會員的了解及培養(yǎng)，彰顯協(xié)會活力。
小學生秋游策劃書篇九
落葉紛飛，秋蘭飄香，幼兒園組織小中大班全體幼兒開展親子秋游活動。本次親子游分為兩個地方，小中班前往海洋館和昆蟲館，大班前往科技館。
上午，小中班的孩子來到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館，它是一座擁有九大展區(qū)的、國際一流水準的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時都看不見的魚類、龜類等，有的很小，很絢麗;有的很大，長得奇形怪狀;孩子們通過近距離的觀看，感受與海底動物親密接觸的美妙體驗。當孩子們看見可愛的企鵝、海星時，他們會忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。
而在浦東，位于世紀大道的科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進行著各種互動—看機器人表演，做各類實驗，體驗各種快樂。眾所周知，科技館分為11個風格各異的主題展區(qū)、4個高科技特種影院、3個古今中外科學家及其足跡的藝術長廊、2個主題特展和若干個臨時展廳，它們共同為四方游客生動地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。
下午，小中班的孩子來到了位于東方明珠旁的野生昆蟲館，里面有昆蟲長廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲，而且還給小羊、兔子和松鼠等小動物喂食，有了最直接的體驗。
一天的時間很快就結束了，孩子們依依不舍地離開各個場館。通過本次親子秋游活動不僅讓幼兒與大自然親密接觸，感受海洋生物的多彩、昆蟲世界的別樣，體驗科技時代的先進與發(fā)達，而且還增進了家長與幼兒之間的情感與交流。
小學生秋游策劃書篇十
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準備合適的衣服、鞋子、零食。并對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋?；顒舆^程:。
一、談論自己的家鄉(xiāng)。
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二、交代游玩的地點及安全要求。
三、組織幼兒進行秋游活動——登山。
1、下午2：00全體幼兒在校園集合。
2、登山活動，感受秋天的美。
3、4：00準時返回學校。
4、畫秋天，返回學校以后把自己所看到的秋天的景色在畫紙上畫下來。
注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。
5、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。
小學生秋游策劃書篇十一
本學期孩子上學將有兩個月了，利用秋日萬物復蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解學校的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
本周一(xx.3.18)：
1.發(fā)放秋游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的秋游活動。
2.給孩子們發(fā)不同的準備資料：秋天的歌曲。
下周一(xx.3.25)：
1.開簡短家長會，商量秋游的相關準備事宜，如：相機。
2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(xx.3.30)。
地點：農(nóng)耕年華.
親子游戲。
(一)對歌。
目標：感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子。
目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
1.觀賞并愛護花草樹木；
2.放飛自帶的風箏等；
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
小學生秋游策劃書篇十二
一、活動主題:觀賞湖邊美景，加強各部門成員情感交流。
二、活動時間：10月12號。
三、活動人員：笛簫社成員。
四、活動地點：大學城中心湖公園。
五、活動目的：正值秋高氣爽時分，通過這次集體出游，成員們走出戶外，感受大自然的氣息，欣賞一路的美景，同時促進成員間的感情，提高協(xié)會的凝集力和影響力，讓成員們感受到笛簫社是一個溫暖的.大家庭！
六、活動安排。
(一)前期準備工作。
1、為保障成員們的利益和安全，最好一起出發(fā)，禁止單獨前往。
2、秘書部負責人數(shù)統(tǒng)計，列出成員名單，記錄每個自愿參與本活動成員的聯(lián)系方式，以便到時聯(lián)系。
3、召開會議，大致講解活動當天行程，同時提醒全體成員出行時應注意事項。
4、出游經(jīng)費來源為成員各自出錢，形式為aa制。
5、組織部負責購買風箏并在當天帶往活動地點，并為成員們準備些許飲料和零食，以上物資準備皆從經(jīng)費中扣除。
(二)活動當天事宜。
1、時間安排：10月12號下午3:30到指定地點集中，全員到齊后即騎車前往中心湖公園。
2、抵達后(大概下午4點)，自由組合開始放風箏，在最短時間內(nèi)放得最高的小組有小獎品。
3、游戲：放完風箏之后，進入游戲環(huán)節(jié)。如時間炸彈：用手機設定一個倒計時（大于20秒小于兩分鐘）作為“炸彈”，兩隊人之間互問問題，回答問題的一方拿著手機，回答完則馬上反問一個問題并把手機交給對方，最后炸彈在哪一方的手里響則游戲結束，這一方接受懲罰。此外還有兩個小游戲可供成員們娛樂，如蘿卜蹲和團團抱。
4、游戲環(huán)節(jié)過后，成員們坐在草地上聊天交流，可自行攜帶笛簫過去吹奏，不僅陶冶情操，還可以增強協(xié)會的影響力。
5、最后，成員們合影留念，宣傳部負責攜帶相機等攝影工具，記錄下活動過程中的精彩瞬間和成員的合影。
6、計劃下午六點半統(tǒng)一回校。
(三)后期反饋工作。
1、了解全體成員對本次秋游的滿意程度。
2、相關負責人收集意見和建議，對工作進行總結，把下一次活動做得更出色。
七、應急預案。
1、如果10月12號由于天氣問題不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發(fā)前有身體不適不能參加活動者，應進行合理安排，讓其留校休息。
小學生秋游策劃書篇十三
1.陶冶了大家熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操，讓同學們在優(yōu)美且有文化內(nèi)涵的景色中學會勞逸結合的學習方式。
2.培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護及保護我國傳統(tǒng)文化的意識，培養(yǎng)了審美觀念，一定意義上增強同學們的文學修養(yǎng)。
3.培養(yǎng)了大家團結合作的精神，讓大家真正的融入這個大家庭，為一個有生機有活力的班集體做好鋪墊。
小學生秋游策劃書篇十四
秋天，是一個美麗的季節(jié)，在這個美麗的'季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看這金色的菊花，看看這碩大的瓜果?這就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看這神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶大學生出去秋游是件很有意義的事，不僅讓大學生走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時可對青年大學生進行各方面的教育。
充實會員周末生活,讓會員感受協(xié)會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入?yún)f(xié)會,增強協(xié)會凝聚力。
通過秋游放飛童心，培養(yǎng)會員熱愛大自然的情懷;。
通過親近大自然，可以培養(yǎng)會員關心同伴的愛心;。
通過秋游可能對會員進行安全教育;。
通過精心組織的互動活動，培養(yǎng)會員的合作意識;。
展覽館,玄武門，情侶園。
1、活動總負責：海鷹辯論社、經(jīng)貿(mào)辯論社、交通辯論社。
2、活動策劃書：海鷹辯論社策劃部。
4、活動時間：11月13日。
5、參加人員：三校辯論社成員。
6、乘車路線：旅游公司專車、地鐵。
具體時間。
活動項目。
08：00――。
從學校出發(fā)，一路歡歌笑語奔向展覽館。
10：00—--。
到達展覽館，短暫休整。
參觀。
12：00－12：30。
休息午餐。
12：30―13：00。
奔向玄武門。
13：00－14：30。
游玩。
14：30—16：00。
轉戰(zhàn)情侶園。
16：30－--。
一起分享快樂成果。
(1)上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。
(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑。
(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組織人報告。手機保持開機，好找人。
(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。
(5)不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。
(6)關于本次活動的未盡事宜，辯論社將另行通知。
車費暫定20元。
備注：午餐自備。
1.會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。
2.各部長將統(tǒng)計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。
3.會長負責組織調(diào)配人員安排活動,去公交車站聯(lián)系包車。
此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經(jīng)歷了一次協(xié)會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協(xié)會來說,有利于協(xié)會與協(xié)會的了解,增進了友誼，彰顯協(xié)會活力。
小學生秋游策劃書篇十五
這次秋游活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強凝聚力的學生隊伍、工作能力突出，成功的組織了許多次活動，特別是去年舉行的石燕湖游玩，大二的農(nóng)家樂、燒烤等等，還有首屆班級撲克升級大賽都取得了突出的成績。我們將在這次班級秋季游玩活動中再一次充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結合作、共同努力，與年級老師、班上同學攜手辦好這次有我班級特色的活動。
【活動的歷史性意義】本學期xx級中西10班完成了班委會的改選，昭示著班委會嶄新的篇章，在未來發(fā)展的道路上，為有了這些嶄新的面孔和新鮮的元素，將會更富有生命力和創(chuàng)造力量，特別是為建設和諧班級提供更多先進的思想力。秋游活動意味著是這一切美好的開始，熱熱鬧鬧的，和諧的歡歌笑語將唱響班級新的篇章。
【活動目標】凝聚團結力量、融合同學情誼、緩解學習壓力、展現(xiàn)班級特色和我班同學的風采、擴大班級在湘杏學院影響。
【活動主題】凝聚團結提升和諧。
【活動對象】xx級中西10班全體同學。
【活動籌備日程安排】。
【活動籌備組】。
活動總監(jiān)督人：朱久宜老師活動監(jiān)督人：鄧修絢趙文波。
活動負責人：鄧修絢趙文波。
活動總策劃：鄧修絢趙文波。
活動策劃組：鄧修絢趙文波雷狄譚蕊唐何軍張艷平王宇星覃媛媛。
宣傳組：覃媛媛王宇星攝影組：王宇星譚蕊后勤組：雷狄唐何軍張艷平【具體組織安排】1、文字宣傳負責人：覃媛媛趙文波鄧修絢主要宣傳這次活動的意義和目的，以發(fā)動更多的人參與這次班級活動。2、安全及活動紀律負責人：鄧修絢趙文波負責保證活動的安全和治安工作，維護活動現(xiàn)場的秩序。3、場地布置負責人：覃媛媛張艷平唐何軍做好活動的后勤保障工作。場地布置人員須參加班級集體游戲環(huán)節(jié)的組織開展，購買礦泉水、零食、發(fā)放小禮品等一切有關活動的服務性工作。
4、flash制作。
負責人：王宇星負責制作此次班級活動的flash。
5、dv拍攝。
負責人：譚蕊主要控制活動dv拍攝的內(nèi)容、方式，確?；顒蝇F(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量。
6、活動現(xiàn)場攝影。
負責人：鄧修絢趙文波負責活動的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證活動每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。（注：班上所有同學盡一切可能支持班級活動工作）。
小學生秋游策劃書篇十六
軍墾公園。
中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒。
1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
對幼兒進行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
一)結合圖片談論自己的家鄉(xiāng)。
談話：
1、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?
2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?
二)、交代游玩的地點及安全要求。
三)、組織幼兒進行秋游活動。
1、全體人員在幼兒園大門口集合。
2、集中幼兒集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從幼兒園到公園。提醒孩子安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、游覽軍墾公園，感受秋天的'美，撿拾樹葉，活動結束。
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;并注意公共場所的衛(wèi)生工作。(選帶)。
小學生秋游策劃書篇十七
1、8:30在學校門口集合。
2、9:00――9:50開始以小組為單位，各組帶好自己的所需品，依次做公交車去目的地。3、9:50――10:00到目的地由負責人點查人數(shù)，分清各組的方位及用具。
活動開始。
4、10:00――11:00集體煮餃子。
5、做菜時間11：00――13:00。
以小組為單位開始做飯菜，在此期間每組抓拍自己組做飯菜時的人物或飯菜的照片，以備后期比賽用。
6、開飯時間12：00――14：00。
（1）12:00――12:15由評委從每組中選出一道最佳的菜，再由全體品嘗這六道菜，從中選出最佳的三道菜，并分出等級。
（2）12:15――12:30由老師或?qū)W姐給他們發(fā)獎品及獎狀。
（3）12:30――14:00開始吃飯，可互相品嘗，并伴有餐桌游戲，
如：a:007。
由開始一人發(fā)音“零“隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音“零“再任指另外一人，第三個人則發(fā)音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍“者不發(fā)音不作任何動作，但“中槍“者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊“的聲音，而揚手作投降狀，出錯者受懲罰。
b:開火。
在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，坐成一圈，由某人先起頭向右邊的人說“火車開，開哪里”，右邊的人必須馬上接著說出在座代表的任一城市名（自己的除外），被點中的代表剛被說出的那個城市的人必須第一時間接著說“火車開，開哪里”，他右邊的人又接著說出在座代表的任一城市名（自己的除外），如此循環(huán)?..假設你來自北京，而另一個人來自上海，你先起頭對右邊的人說：“火車開，開哪里?！奔偃缒阌疫叺娜苏f：“開上?！薄Ｄ谴砩虾５哪莻€人就要馬上反應接著說：“火車開，開哪里?！比缓笏疫叺娜吮仨氄f出一個在座所代表的一個城市名,如果任何人稍有遲疑或說出了一個所座所沒選擇的城市或自已所代表的城市就輸了。輸?shù)娜艘虿煌膱龊蠎土P有所不同，我們可選擇喝酒或是真心話。
6、集體匯聚時間14:00――14:30集體拍照留念。
7、自由游玩時間14:00――15:00自由游玩，但不能脫離集體?；顒咏Y束。
8、15:00――15:10召集同學們集合，清點物品，確定人數(shù)。9、15:10開始以小組為單位坐公交車回校。
活動后期。
10、班委了解同學們對此次活動的滿意程度，總結此次活動的不足之處。
11、把此活動的照片放在電腦中心，以備同學們拷貝留念。
小學生秋游策劃書篇十八
秋高氣爽，景色宜人。在這碩果飄香的時刻，讓我們一起走出城市，走進秋天，欣賞自然風光的美麗，讓我們聆聽落葉紛飛的聲音。
為了豐富公司的業(yè)余生活，陶冶情操，同時領略南京的風情，公司決定在本周末舉行秋游活動。
走出城市，走進自然。
勞逸結合，增強體質(zhì)。
加強同事之間的交流和溝通、促進公司的團結協(xié)作，增強集體榮譽感，同時也能增進員工之間的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
公司所有成員。
20xx年10月27日（周六）。
紫金山，白馬公園，白馬燒烤園。
1、由行政部寫申請書交由公司領導，申請并獲得批準；
2、由行政部檢查車輛狀況，了解地圖并確定行駛路線；
3、由行政部統(tǒng)計外出游玩的人數(shù)，并要了解外出郊游的`大概費用；
4、由行政部備好相應的安全防范物品（如雨傘、創(chuàng)可貼、防蟲用品等）；
6、由行政部負責途中的娛樂節(jié)目，如講故事、猜謎語等，使途中充滿樂趣；
7、由行政部帶上相機，確保相機用電，并負責拍照，員工有相機也可自帶；
8、行政部應注意細節(jié)問題，活動中的賬目清晰。
9、由行政部負責安全性問題，保障員工在活動中的安全，并及時處理。
10、由行政部負責人數(shù)的清點問題，確保員工途中不會走失；
11、在活動中所有人手機必須保持開機狀態(tài)，以便聯(lián)系；
12、由行政部注意天氣狀況，提前三天觀察天氣，如遇下雨等天氣則改行程時間。
1、10月27號早8點30分公司門口集合，行政部點名，人數(shù)集合完畢上車出發(fā)；
4、12點左右下山，在白馬公園燒烤園舉行燒烤活動。
白馬公園內(nèi)的燒烤園，是聚餐，集體活動的好去處。園中間有空場地供游戲娛樂，燒烤園風景優(yōu)美，有樹林草地，且臨湖而坐，可以一邊燒烤一邊賞湖，可自助燒烤，園內(nèi)也另提供食物。
1、一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動，要有集體觀；
2、活動時要相互關心，注意安全，在安全的區(qū)域進行活動；
3、在購買食品時，一定注意看食品信息，確保食品衛(wèi)生、安全；
4、審查員工的身體狀況，對身體不適或患有疾病的員工勸其下次參加此類活動。
1、往返車輛磨損、油耗50元。
2、公園門票150元。
3、燒烤園租烤架200元。
4、飲用水50元。
5、水果50元。
6、燒烤食品500元。
7、其他用品500元。
總計：1500元。
2、行政部提前備好活動用物品，如礦泉水、水果、餐巾紙、濕巾、運動用品。
小學生秋游策劃書篇十九
目的：
1、加強物管公司與業(yè)主的聯(lián)系，增進彼此的信任和感情。
2、宣傳立城·香山公館二期，增加業(yè)主對公司新產(chǎn)品的了解。
3、為公司下一階段推出的立城會作鋪墊。
4、樹立城物管品牌，把立城物業(yè)打造成一個有故事、有價值的品牌企業(yè)。
籌備小組：
主辦單位：立城物管公司。
活動的時間、地點及參與人員：
地點：立城·香樟豪庭。
活動參加人員：立城·香樟豪庭全體業(yè)主。
活動主題：中秋，我們在一起——20xx年立城·香樟豪庭中秋游園會。
活動亮點：
1、壩壩舞：游園活動開始前進行為游園活動造勢。
2、入場：將入場簽名和二期推廣結合起來。
3、現(xiàn)場抽獎：渲染氣氛，促進公司與業(yè)主的聯(lián)系。
4、小區(qū)書畫活動：增添節(jié)日氣氛，增加業(yè)主的歸宿感和自豪感游園活動準備工作具體要求和分工（見附件1）。
1、開場(14：00)：啟動中秋游園活動，介紹物管公司整體情況。
主持：
1嘉賓致辭：物管李經(jīng)理。
置業(yè)公司王副總。
香樟豪庭業(yè)主代表（1名）。
物管班子成員介紹：物管王經(jīng)理。
2、抽獎：每次產(chǎn)生10位金夫人升級版套裝獲得者及3名幸運觀眾（13名/每次）。
第一次抽獎：時間：14：50（抽獎嘉賓：）。
第二次抽獎：時間：15：50（抽獎嘉賓：）。
第三次抽獎：時間：16：45（抽獎嘉賓：）。
3、結束及清場。
主持人宣布活動結束、祝業(yè)主中秋快樂。
清理現(xiàn)場、打掃衛(wèi)生。
細節(jié)安排：
1、活動項目及游戲規(guī)則（見附件2）。
成人：套圈游戲、盲人敲鑼、猜謎游戲、兵兵過河。
兒童：diy手工游戲、堆沙游戲、創(chuàng)意繪畫、兒童釣魚。
2、游園活動區(qū)域分布圖（附圖1）。
3、游園活動區(qū)域功能說明圖（附圖2）。