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教師評講師述職報告篇一
屬事務性公文的范疇,是對本職工作完成情況的檢驗,也是考查能否很好地履行職責以及是否稱職的一種手段。下面是本站小編為大家整理的教師評講師述職報告范文，歡迎閱讀。
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好!
現(xiàn)在我就申報高級講師職務向領(lǐng)導及同志們作思想和工作匯報。
一、個人基本情況。
我叫xxx，現(xiàn)年53歲，中共黨員，本科學歷，現(xiàn)任我校語文教師、語文學科組長。曾被評為市優(yōu)秀教師，兩次被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次榮獲校先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽稱號。20xx年晉升為講師。
二、政治思想及表現(xiàn)。
本人能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，擁護社會主義制度，思想上、行動上同黨中央保持一致。忠誠黨的教育事業(yè)，做到教書育人，為人師表。三十年立足講臺，以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無私奉獻精神，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，一生與書為伴，誨人不倦。遵守勞動紀律，以招之即來、雷厲風行、任勞任怨的工作作風和良好的職業(yè)道德、強烈的責任心贏得歷屆校領(lǐng)導和全校教職工的普遍贊揚。
三、教學工作。
在教學方面，本人能夠獨立承擔一門以上課程的教學工作，并認真鉆研教材，研究教學大綱，設(shè)計教學方案，根據(jù)不同專業(yè)學生的實際需要和接受能力因材施教。對于護理專業(yè)，則以擴大其知識面和激發(fā)其文學興趣為主，其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主。對于漢語基礎(chǔ)稍差的xq籍同學則以慢進度，多重復，細梳理，勤誦讀為主。課下及時了解同學們的思想動態(tài)，傾聽他們的意見，耐心輔導他們學習中遇到的各種問題，給他們傳授正確的讀書方法和治學途徑，精心細致地批改他們的作業(yè)，切切實實提高他們的語言文字水平。多次以公開課的形式對赴外地實習的學生進行基本功訓練，收到良好效果。教學綜合考評多次名列全校參評教師的前百分之三十。
多年來，我先后講授過《語文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學寫作》等課程，并積累了較為豐富的教學經(jīng)驗。每年的授課學時多在四、五百節(jié)以上，最多時超過700節(jié)。
四、教科研工作。
作為一線教師，本人努力爭當一個科研型、學問型教師，邊教書邊研究。授課之余，積極投身教科研工作。任講師以來，先后在cn雜志上發(fā)表論文六篇，在各類報刊發(fā)表知識小品和科普文章近百篇。
1、一文刊登于20xx年9期《教育》上。
2、載于20xx年12期《教育》。
3、載20xx年8期。
4、載20xx年12期《天地》。
5、刊于鄭州大學20xx年9期雜志上。
6、刊登在山東曲阜師范大學《現(xiàn)代語文》20xx年第5期。
7、20xx年，由國家級出版社出版了一書，20余萬字。
8、一文榮獲20xx年市教育科研優(yōu)秀論文一等獎。
此外，本人指導的學生在全國第五屆中職校“文明風采”征文比賽中獲得三等獎，在河南省第二屆中職校”文明風采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎。
五、其他工作。
本人雖為專職教師，但在繁忙的工作之余，還積極承擔了學校領(lǐng)導安排的大量額外工作。比如20xx年參加校辦學條件評估，撰寫《評估報告》初稿。20xx年受學校和市衛(wèi)生局派遣，參加我市所屬縣(市)衛(wèi)校辦學水平評估，并撰寫《評估報告》。20xx年受校領(lǐng)導指派撰寫我校組織史資料。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會工作，作為教職工代表，多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對口升學班輔導，曾創(chuàng)下升學率達90%的優(yōu)異成績。多次參加團委、學生會的各種活動，為活躍校園文化生活做出了積極貢獻。在任班主任期間，本人能夠早出晚歸守在教室，以超常的精力付出從而帶出了一個近80人的優(yōu)勝班級，為慕名來我校求學的學子們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，本人也被評為校優(yōu)秀班主任。
根據(jù)自己多年來的工作業(yè)績，對照上級有關(guān)文件精神，本人覺得已完全具備高級講師評審條件，特申請晉升高級講師職務。
最后，感謝各位領(lǐng)導及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動的演講，愿您們舉起神圣的手對公平、正義作出莊嚴承諾，殷切期盼各位領(lǐng)導及同志們對多年來兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!
述職人xxx。
陳小峰，男，20xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時刻嚴格要求自己，堅持理論聯(lián)系實際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，教學上取得了一定的成績?，F(xiàn)申報計算機講師，在此向領(lǐng)導、教師們述職，請大家做出。
評語。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識。任現(xiàn)職以來，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事扎扎實實勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學生，克服認知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護體貼他們的，在學生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的學生特點，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點，使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理，開啟其動力點，要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學習興趣(部隊年終述職報告)。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進取、團結(jié)友愛的良好班風，學生勤奮好學，遵紀守法。
三、教學能力方面。
本人先后擔負多個教學班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學水平和專業(yè)知識，于是，我認真地學習鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學經(jīng)驗的教師請教。做到：
1、鉆研教材備好課。
備課是教學活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細的認識，明確教學目的和教學重難點，明確學生必須掌握的各個知識點，再結(jié)合大綱要求，認真學習、歸納，選擇一定量、適應性強，效果好的習題，然后根據(jù)不同層次學生的認知特點，估計學生的接受能力、可能存在的問題，結(jié)合本節(jié)課的重難點，適度地進行教學。最后，精心設(shè)計教學計劃，并寫好。
教案。
根據(jù)學生實際和教材的內(nèi)容制定正確的教學程序采用恰當?shù)慕虒W方法寫成教案重點標記。
2、駕馭課堂，講好課。
教學過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規(guī)知識點點明，并引導學生逐層加深學習，創(chuàng)設(shè)教學情境，激勵學生展開想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學，也就是根據(jù)各個學生認知特點的不同因材施教，讓每位學生都能取得相應的進步，讓每位學生都能取得相應的進步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓學生在課后完成以鞏固知識，教學效果很好，每學年學生參加由學校出題的考試，成績優(yōu)秀率達到26%，合格率在96%以上。
3、認真學習，提高理論知識水平。
為人師者，要給學生一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學習的關(guān)系，利用業(yè)余時間認真學習，在完成計算機應用(?？贫?之后，又繼續(xù)參加韓山師范學院計算機科學與技術(shù)本科函授，已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學習，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，并將之運用到教學實踐中去，在提高自身教育教學能力的同時，提高教學質(zhì)量。
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教師評講師述職報告篇二
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼這一學期又要結(jié)束了，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，下面我就從以下幾個方面對我這學期的任職情況總結(jié)如下：
一、思想方面。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，堅持四項基本原則，堅持改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)。遵紀守法，文明執(zhí)教，克己奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，有著過硬的政治素質(zhì)。
我嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導。對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處。對自己做到：嚴于律己、以身作則、為人師表。我遵循以上的這些原則不同程度的受到了領(lǐng)導與同事的好評。我積極認真學習實踐科學發(fā)展觀，把學習實踐科學發(fā)展觀與實際工作相結(jié)合，著力提升教學水平和專業(yè)素質(zhì)，提高研究、指導、服務教學的水平。同時關(guān)心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育。
二、教學方面。
1、在教育教學工作上一學期下來基本完成了課本該唱的該畫的內(nèi)容。2、繼續(xù)利用中午午休與興趣班培養(yǎng)鼓號隊人員。
3、繼續(xù)為《陽光體育》大課間不斷改革創(chuàng)新做音樂。
4、為學校排練了幾個節(jié)目，準備總校的素質(zhì)教育成果展如：手語《讓愛傳出去》、歌曲對唱《文明在哪里》幾個節(jié)目。
5、總體來說完成了學校課內(nèi)課外的教育教學工作。積極響應學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。
此外我利用學科特有的魅力來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學期，我擔任全校音樂美術(shù)教學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂美術(shù)的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的課堂中學習，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，、感受、理解、表現(xiàn)。音樂、美術(shù)能真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂、美術(shù)。喜歡音樂與美術(shù)。
三、課外工作。
我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，利用中午還繼續(xù)加強鼓號隊的練習!
四、努力目標。
1、加強自身音樂美術(shù)素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步。
五、不足方面。
1、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊。
2、對自己的教學還不夠嚴謹。
總之，本學期我能盡心盡力干好課內(nèi)課外教學的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。
總之，在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心支持和教師們的指導幫助下，通過自己的努力，不斷取得了進步，但在成績面前我從不自滿，戒驕戒躁，努力取得新的成績。在失敗面前從不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，善于解剖自己，分析自己，改進方法，努力追求，爭取取得勝利。注意因材施教，實行“做人、知識”雙方面教育，努力提高教育教學質(zhì)量。作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍?；仡欉^去，成績以屬于歷史，發(fā)展更待將來。在新形勢、新任務、新理念下，職業(yè)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，加強學習，不斷提高，為美好的明天教師事業(yè)奉獻自己的力量。
述職人：____。
20____年____月____日。
教師評講師述職報告篇三
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李。認真進行學術(shù)研究，取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況：
一、政治和職業(yè)道德方面。
政治上，我堅持**基本原則，堅持學的科******理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于靈魂的工程師這樣一個稱號。
二、教學和科研方面。
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《****類專業(yè)實踐教學平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了*篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
臺上三分鐘，臺下十年功，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務方面。
作為*******，我積極地完成領(lǐng)導安排的任務，為老師們認真服務。今年，在院領(lǐng)導的安排下，我全程負責***本科專業(yè)合格評估工作，從兩表的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆****畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足。
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
教師評講師述職報告篇四
20__年度中，本人嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學工作上，認真學習新課標，課前鉆透教材，因材因生施教，20__年年度考核個人述職報告。結(jié)合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，積極參與學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學能力。
一、思想覺悟不斷提高。
1、用“愛“來教育。
丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了學生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后，更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學生，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，給學生樹立積極向上的榜樣。
2、用“新“來律己。
要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認真學習新課標，積極參與各種培訓與聽課，向別人學習新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，逐步培養(yǎng)自已的教學風格。
二、教學實效力求突破。
一年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內(nèi)容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在學生練習過程中，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風、習慣。
輔導工作扎實到位。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃，并結(jié)合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結(jié)合的方式對學生進行多層面的輔導。特別是畢業(yè)班的后進生，他們由于基礎(chǔ)差，上課聽不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論學習什么，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學。針對這種問題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進行溝通，利用課余時間幫他們補基礎(chǔ)，從最簡單的學起，讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題，成績有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學習的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。
積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結(jié)教育教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫教學論文。
三、安全紀律常抓不懈。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導，服從工作安排;團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，所寫的學習心得被學校公榜。
從工作成效來看，我的教學輔導還不夠細，教學成績還不夠突出，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。今天要努力學習，爭取更大的進步。
教師評講師述職報告篇五
在剛剛過去的xxxx年，是不平凡的一年，也是激動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改善和提高，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下：
一、教育教學工作。
學年初，由于學校領(lǐng)導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續(xù)連任五年級的數(shù)學教學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括（政治學習、業(yè)務學習、科研理論學習、體育活動）以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準則，努力做到干一行，愛一行，鉆一行，把教書育人，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛學生滲透到教育教學中，。我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的`事情，作為一個非班主任覺得也就應把對學生思想教育放在教學的首位，使學生端正學風，認真學習，使學生有了一個良好的學習氛圍和學習態(tài)度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發(fā)學習興趣。加強補差，讓優(yōu)等生幫忙后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后，對于這個個班著實地擔心了一陣，因為，有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要思考全班的整體水平，但之后想想，只要盡心盡職去教，盡自己最大的努去教，我相信，孩子們必須有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷。
二、用心參加各項活動。
在今年的四月初，我有幸代表學校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學說課活動，取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績，并且取得參加數(shù)學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選的資格，并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎。同月，在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時，接到領(lǐng)導的通知，為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開，我和王君君老師擔任學校男女隊排球訓練，由于排球?qū)W生是第一次接觸，訓練起來難度個性大，我就利用課間操、中午時間、下午課外活動以及周六上午，手把手的教學，加強訓練，在訓練中得到校長、任德國老師的有力指導，歷時將近一個月的刻苦訓練，那段時間我的嗓子沙啞了，腿也不聽使喚了，但這些最終換來的是優(yōu)異的成績，在周主任精心的領(lǐng)導、安排照顧下，我們獲得了小學女子全區(qū)第一、男子第三的好成績。在今年7月，我透過說課等一系列評選，被評選為張店區(qū)第六批數(shù)學教學能手，8月，我又評為張店區(qū)優(yōu)秀教師，在那里我感謝各位領(lǐng)導、老師對我的培養(yǎng)。今年的10月，在區(qū)教研室的安排下，我在九級小學成功出示了一節(jié)數(shù)學公開課，并受到領(lǐng)導和老師們的一致好評。在11月分，在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中，我和劉劍老師輔導的男女團體毽球比賽分獲二等獎，由于種種原因，我們與第一失之交臂，但我和我們的隊員絕不氣餒，我們會找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績促使了我業(yè)余愛好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長，深入學習，做到一專多能，即在教育教學、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。
三、用心參加各級各類學習。
在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學習的觀念，用心參加繼續(xù)教育和各種培訓等學習活動，不斷給自己充電；提升個人修養(yǎng)，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每一天安排必須的時間閱讀教育專著，養(yǎng)成勤讀書、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養(yǎng)。增強科研意識，xx年1月，我寫的論文《體育教學中預防安全事故發(fā)生》在市教育導報發(fā)表，在教學中總結(jié)教學經(jīng)驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研潛力。
教師評講師述職報告篇六
大家下午好!
現(xiàn)在我就申報高級講師職務向領(lǐng)導及同志們作思想和工作匯報。
一、個人基本情況。
我叫xxx，現(xiàn)年53歲，中共黨員，本科學歷，現(xiàn)任我校語文教師、語文學科組長。曾被評為市優(yōu)秀教師，兩次被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次榮獲校先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽稱號。20xx年晉升為講師。
二、政治思想及表現(xiàn)。
本人能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，擁護社會主義制度，思想上、行動上同黨中央保持一致。忠誠黨的教育事業(yè)，做到教書育人，為人師表。三十年立足講臺，以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無私奉獻精神，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，一生與書為伴，誨人不倦。遵守勞動紀律，以招之即來、雷厲風行、任勞任怨的工作作風和良好的職業(yè)道德、強烈的責任心贏得歷屆校領(lǐng)導和全校教職工的普遍贊揚。
三、教學工作。
在教學方面，本人能夠獨立承擔一門以上課程的教學工作，并認真鉆研教材，研究教學大綱，設(shè)計教學方案，根據(jù)不同專業(yè)學生的實際需要和接受能力因材施教。對于護理專業(yè)，則以擴大其知識面和激發(fā)其文學興趣為主，其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主。對于漢語基礎(chǔ)稍差的xq籍同學則以慢進度，多重復，細梳理，勤誦讀為主。課下及時了解同學們的思想動態(tài)，傾聽他們的意見，耐心輔導他們學習中遇到的各種問題，給他們傳授正確的讀書方法和治學途徑，精心細致地批改他們的作業(yè)，切切實實提高他們的語言文字水平。多次以公開課的形式對赴外地實習的學生進行基本功訓練，收到良好效果。教學綜合考評多次名列全校參評教師的前百分之三十。
多年來，我先后講授過《語文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學寫作》等課程，并積累了較為豐富的教學經(jīng)驗。每年的授課學時多在四、五百節(jié)以上，最多時超過700節(jié)。
四、教科研工作。
作為一線教師，本人努力爭當一個科研型、學問型教師，邊教書邊研究。授課之余，積極投身教科研工作。任講師以來，先后在cn雜志上發(fā)表論文六篇，在各類報刊發(fā)表知識小品和科普文章近百篇。
此外，本人指導的學生在全國第五屆中職?！拔拿黠L采”征文比賽中獲得三等獎，在河南省第二屆中職校”文明風采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎。
五、其他工作。
本人雖為專職教師，但在繁忙的工作之余，還積極承擔了學校領(lǐng)導安排的大量額外工作。比如20xx年參加校辦學條件評估，撰寫《評估報告》初稿。20xx年受學校和市衛(wèi)生局派遣，參加我市所屬縣(市)衛(wèi)校辦學水平評估，并撰寫《評估報告》。20xx年受校領(lǐng)導指派撰寫我校組織史資料。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會工作，作為教職工代表，多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對口升學班輔導，曾創(chuàng)下升學率達90%的優(yōu)異成績。多次參加團委、學生會的各種活動，為活躍校園文化生活做出了積極貢獻。在任班主任期間，本人能夠早出晚歸守在教室，以超常的精力付出從而帶出了一個近80人的優(yōu)勝班級，為慕名來我校求學的學子們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，本人也被評為校優(yōu)秀班主任。
根據(jù)自己多年來的工作業(yè)績，對照上級有關(guān)文件精神，本人覺得已完全具備高級講師評審條件，特申請晉升高級講師職務。
最后，感謝各位領(lǐng)導及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動的演講，愿您們舉起神圣的手對公平、正義作出莊嚴承諾，殷切期盼各位領(lǐng)導及同志們對多年來兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!
教師評講師述職報告篇七
20xx來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，我以群眾路線教育實踐活動為契機，加強政治業(yè)務學習，切實轉(zhuǎn)變工作作風，緊緊圍繞政協(xié)重點工作，解放思想，務實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，扎實工作，保持了辦公室工作的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，保證了工委各項重大決策的落實。現(xiàn)述職如下。
一、開展群眾路線教育活動，加強政治理論學習。
在教育實踐活動中，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題和“三嚴三實”要求，通過學習，深刻認識到政治上特別堅強是新疆干部的第一要求。政治上堅強，就是要始終把握正確的政治方向，堅持正確的政治立場，保持高度的政治敏銳性和鑒別力;通過學習，深刻認識到“四風”危害，形式主義誤事傷民，官僚主義脫離群眾，享樂主義動搖理想信念，奢靡之風導致腐化墮落。只有政治上特別堅強、杜絕“四風”問題，才能端正為人民服務的思想。
理論上的清醒才能帶來政治上的堅定和行動上的自覺。在深刻學習、提高黨員意識的基礎(chǔ)上，對照四面鏡子、焦裕祿精神和“中央八項規(guī)定”“地委十二項規(guī)定”，通過深刻剖析查擺、找準找實了自身存在的政治上不夠堅強、“四風”方面存在的8個突出問題，并制定出整改措施、確定了整改時限，有計劃地進行整改。
二、端正工作作風，扎實做好工作。
今年，在機關(guān)干部少、工作任務重的情況下，在秘書長的帶領(lǐng)下，較好地完成了新年茶話會、工委擴大會議、情況通報會、經(jīng)驗交流會，以及自治區(qū)政協(xié)來哈調(diào)研時的高級別會議等各類大型會議的籌備工作;完成了政協(xié)調(diào)研、委員視察活動的協(xié)調(diào)服務工作;完成了工委領(lǐng)導參加各類會議、公務活動的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)服務工作。尤其是工委黨組決定由我全面負責辦公室工作以來，切實負責，率先垂范，充分調(diào)動機關(guān)工作人員的積極性，加班加點、不辭勞苦，任勞任怨、踏實工作，較好地完成了辦公室辦文辦會辦事各項工作，保證了機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)。
工作中處處帶頭、大膽工作，匯聚正能量，帶動了機關(guān)作風的持續(xù)好轉(zhuǎn)。特別是在教育實踐活動中，與同事們一道，按照活動要求，幾乎放棄了全部周末休息時間，認真詳細制訂活動計劃，推動了政協(xié)廳、處兩級教育實踐活動的正常開展，各類文字材料反復修改、認真推敲，保質(zhì)保量、扎實有效地完成了政協(xié)廳、處兩級教育實踐活動各項任務，得到了督導組的好評;在辦公樓維修期間，帶領(lǐng)機關(guān)工作人員，多次騰挪辦公家具、物品，保證了辦公物品無損壞、無丟失;在清理騰退超標辦公用房工作中，再次帶領(lǐng)辦公室工作人員，騰挪辦公家具物品、文件資料、清掃衛(wèi)生，保證了騰退超標辦公用房工作正常進行;在年終考核驗收工作中，與同事們一起，利用1個月時間，天天加班至深夜，完成了機關(guān)業(yè)務檔案、黨風廉政建設(shè)、精神文明創(chuàng)建、平安單位創(chuàng)建等檔案的收集、整理、歸檔、立卷工作。
三、增強廉潔從政意識，筑牢拒腐防變思想道德防線。
廉潔從政是一名黨員干部應當貫徹終身的基本要求。今年，工委領(lǐng)導決定由我負責機關(guān)財務工作，我深感責任重大，因此，我時時處處以一個黨員干部的標準嚴格要求自己，自覺履行《廉政準則》和“中央八項規(guī)定”，自覺做到講政治、講正氣，筑牢防腐拒變的堤壩。一是進一步提高廉潔奉公意識，密切干群關(guān)系。清醒地認識黨的作風建設(shè)是關(guān)系黨的生死存亡的大事。牢記全心全意為人民服務的宗旨，正確對待權(quán)力，努力做到清正廉潔。工作中不斷增強廉潔從政的自律意識，從根本上解決好權(quán)為民所用的問題。
堅決克服“四風”問題，廉潔奉公，不斷改進領(lǐng)導方式和工作方法，為工委各項工作順利開展奠定基礎(chǔ)。二是認真履行《廉政準則》，認真執(zhí)行“中央八項規(guī)定”，在思想上筑牢拒腐防變的思想防線。工作中不搞花架子，不欺上瞞下，不弄虛作假。對每一項決策，都慎重行事，發(fā)揚民主。在生活中，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺經(jīng)受各種考驗，不以權(quán)謀私，不腐化墮落，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
存在不足：對政治理論學習時有松懈;工作中有急躁情緒，有時不太注意方式方法，處理問題的藝術(shù)性不強。
以上不足，逐步改正。
教師評講師述職報告篇八
我于20xx年12月從調(diào)至xx鎮(zhèn)政府工作，次年x月經(jīng)大湖鎮(zhèn)第十四屆人大一次會議通過，正式當選為xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，20xx年x月被中共xx縣委任命為xx鎮(zhèn)委委員。五年多來，在xx縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，不斷加強自身的政治理論學習，增強“立黨為公、執(zhí)政為民”的理想信念，立足xx鎮(zhèn)實際，結(jié)合分抓的線條工作，按時完成鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府派給的各項任務。回顧自己近幾年來，各方面的工作情況、查找出的問題和下步工作思路，報告如下：
一、堅持政治理論學習，增強黨性修養(yǎng)生。
通過自學和參加鎮(zhèn)委中心組，認真學習黨的xx大和xx屆四中全會精神，學習在全黨深入開展學習實踐科學發(fā)展觀講話和學習《廉政準則》，不斷加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信仰和對中國特色社會主義的堅定信念。
二、堅持求真務實，不斷開創(chuàng)工作新局面。
調(diào)xx鎮(zhèn)工作之后，鎮(zhèn)黨委、政府給予我高度的信任和支持，讓我分管計生辦、農(nóng)業(yè)辦、經(jīng)濟辦的工作。晉升常務副鎮(zhèn)長之后分管線條作了調(diào)整，分管計生辦、農(nóng)業(yè)辦、民政辦、文教衛(wèi)、機關(guān)工作。不論分管那些工作，我始終保持干事創(chuàng)業(yè)的熱情和攻堅克難的斗志。在日常的工作中，嚴格對線條各辦的管理，傾聽各部門干部、職工的意見，鼓勵部門同志大膽開展工作，對工作中出現(xiàn)的難題，主動幫助解決，從不推卸責任。在與部門同志的溝通中，做到大事講原則，小事講風格，小節(jié)不計較，努力營造團結(jié)和諧的工作氛圍，有利地促進各項工作健康、穩(wěn)定的開展。在鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長的正確領(lǐng)導下，在大家同志的共同努力下，我鎮(zhèn)、xx年度被評為計生先進集體，xx年本人被評為計生先進個人。
三、堅持以人為本，努力為群眾多辦好事實事。
從踏入工作開始，我就將xx鎮(zhèn)作為我的第二故鄉(xiāng)，認真、用心去做好每一項工作，經(jīng)常到駐隊農(nóng)戶了解情況，交流談心。在xx年“”主題實踐活動和x年開創(chuàng)“”活動中，以實際行動，融入到人民群眾中去，為所掛駐村的農(nóng)戶捐資和幫助貧困戶解決一些實際困難，盡其所力為群眾多辦好事實事。維護村民權(quán)益，x年調(diào)處xx村民承包林地糾紛和xx村委違規(guī)發(fā)包土地及“養(yǎng)殖公司”承包地糾紛;xx年調(diào)處xx村咸水入田，失收賠補，配合書記、鎮(zhèn)長，成功平息了矛盾，杜絕了惡性事件發(fā)生，維護了群眾的合法權(quán)益，創(chuàng)建了良好的法治環(huán)境。xx年我鎮(zhèn)被評為維穩(wěn)先進鎮(zhèn)。在這些事件的處理過程中，使個人的組織協(xié)調(diào)能力得到了充分發(fā)揮，也得到領(lǐng)導和同志們的肯定。
四、堅持廉潔自律，樹立公道的良好形象。
多年來，我奉行勤政廉政，干凈干事的原則。從不擺弄權(quán)利收取錢財，工作扎實，不追求名利，做事公正，不計較個人得失。自覺遵守國家的法律法規(guī)、黨風廉政建設(shè)和各項規(guī)定，嚴于律己，潔身自好。不論在種糧直補、漁船油價補貼還是其他事情中，做到實事求是，不講情面，嚴把好原則關(guān)，如實上報，按實發(fā)放，杜絕違規(guī)事件發(fā)生。堅持以身作則，做干部職工的表率，從不大吃大喝，更不講排場、比闊氣，作風正派，時刻以黨員身份嚴格要求自己。
五、存在問題。
回顧四多年來，雖然在各方面取得一定的成績，但是對照上級的有關(guān)規(guī)定，還存在一些不足。
(一)學習方面。政治理論學習還不夠深入，只滿足于淺償即止。顯出自己的思想作風建設(shè)還不夠扎實。既缺少對理論性著作的學習，又缺少對新領(lǐng)域和新的農(nóng)業(yè)科學知識的深入研究，更缺乏理論聯(lián)系實際的學風。
(二)工作方面。一是工作主動性不夠強，對于協(xié)助分工的工作怕越位，怕領(lǐng)導有異議。二是深入做細致的思想工作還不夠，對一些工作急于求成，對線條的負責同志管理較嚴。三是創(chuàng)新意識還不強，只按本分做好工作，缺少開拓性和創(chuàng)新性。
(三)修養(yǎng)方面。性修養(yǎng)和個人性格的錘煉有待進一步升華，有時說話做事由著性子來，不注意講究方式方法，往往采取簡單化的工作方式，缺少對復雜事情的研究，工作的熱情伴有著簡單和急躁，工作質(zhì)量要求高有時會傷及同志感情。
六、努力方向。
在今后的工作中，我打算從以下向個方面加以改進。
第一思想作風和學風方面。不僅要加強政治理論的學習，還要加強對科學文化知識、當代經(jīng)濟知識、法律知識、網(wǎng)絡(luò)知識的學習，拓寬知識面和視野，啟迪思維。通過學習，不斷更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;通過學習，提高理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升自己的內(nèi)在素質(zhì);通過學習，增強工作能力，以便更好地實踐全心全意為人民服務的宗旨。要在加強學習的同時，注重學以致用，以科學的理論武裝頭腦，以豐富的知識指導實踐，做到理念有創(chuàng)新、工作有突破。在日常工作、生活中，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，以《黨章》規(guī)范自己的言行，保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情。用“三個代表”思想指導世界觀改造，積極抵制各種腐朽思想的侵蝕。關(guān)心群眾，聯(lián)系群眾，密切干群關(guān)系，調(diào)動工作積極性。要做到“四自”即“自重、自省、自警、自勵”;“五慎”即“慎獨、慎微、慎始、慎終、慎情”。
第二工作作風方面。把重實際、說實話、求實效，作為一切工作的出發(fā)點。不論我處在什么崗位，都要強化全局觀念和發(fā)展意識。從全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的全局出發(fā)，認識、分析和思考、解決問題;緊緊抓住發(fā)展第一要務不放松，搶抓機遇，扎實工作，真正做到聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。要堅持抓重點、抓關(guān)鍵、求突破。始終堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，在工作中，要求自己敢于尋找重點，精于抓住關(guān)鍵，善于實現(xiàn)突破，將工作做到點子上，功夫花在關(guān)鍵上，措施落在突破上，力求在工作上有新突破，上新臺階。樹立正確的政績觀和價值觀，始終堅持實事求是，不務虛功，不圖虛名，反對任何脫離實際，弄虛作假的行為，撲下身子，腳踏實地，扎扎實實地抓好每一件事，干好每一項工作，確保每項工作落到實處、收到實效。
第三生活作風方面。始終牢記“兩個務必”，牢記在中紀委第七次全體會議上發(fā)表重要講話時強調(diào)的“八要”，時刻提醒自己，不論是在做任何事情、在任何情況下，都要做到謙虛謹慎，戒驕戒躁，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)，努力做到生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
以上發(fā)言有不妥之處請大家批評指正。
教師評講師述職報告篇九
教師段春暉自進校以來，堅持四項基本原則，堅持改革開放。在政治上積極要求進步，已獲得院黨校結(jié)業(yè)證書。在工作中認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，嚴格要求自己，教學認真負責，班主任工作做得較有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、能力。
本人自20xx年元月進入安慶農(nóng)校以來，先后完成了政治經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、企業(yè)管理、經(jīng)濟管理、西方經(jīng)濟學等十余門重要課程的教學任務。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學院后擔任了政治經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學任務。周課時均超過15節(jié)次，九年來累計完成5500多學時數(shù)，批改學生作業(yè)達1萬人次。個人出各類考試試卷40多份。同時還多次進行了有關(guān)課程的課后輔導工作，義務輔導學時達200人次。在教學中本人認真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學參考資料，講課時盡量做到重點突出、理論聯(lián)系實際，教學方法得當，教學能力較強。本人在教學的同時先后擔任02微機(3)、04會電(1)、05會電(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作，班級管理較好。同時積極參加院系組織的各項文體活動。
二、勤。
在工作中本人嚴格遵守學院規(guī)章制度，能做到上班不遲到、不早退、不曠工。在業(yè)余時間內(nèi)認真書寫教案，積極參閱課外書籍補充教材內(nèi)容，教學認真負責。同時堅持每周三下午參加學院有關(guān)活動或召開班會。堅持每周檢查班級學生學習和生活情況2次。積極做好班級后進生的思想工作，及時與有關(guān)學生家長聯(lián)系共同努力以提高他們的學習成績和素質(zhì)。班級團體活動本人堅持參加，并利用課余時間經(jīng)常深入教寢室與學生交流談心。在學院安排值班期間，本人能認真履行值班老師的職責，積極維護校園安全和紀律，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，較好地維護了學院穩(wěn)定。
三、績。
本人在教學過程中，為了提高自己的教學水平，經(jīng)常向老教師請教，學習他們的長處彌補自身的不足。本人每年完成的教學任務量均超過教師年平均教學任務量，所授課程學生考試結(jié)果良好，基本達到了預期的教學目標，教學工作曾得到了教務處和學生的肯定與贊揚。在班級管理中本人實行彈性管理法，一方面督促學生努力學習，一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。所帶的班級獲得了許多榮譽，特別是現(xiàn)在所管理的07物流(1)、07物流(2)兩個班級，學生學習氛圍濃厚、學生幾乎無遲到、早退、曠課等無違法亂紀現(xiàn)象、班級活動開展得有聲有色，班級表現(xiàn)得到了院系領(lǐng)導和廣大教師的一致稱贊，本人由此獲得“院優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號。
總之，本人自工作以來，在學院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，經(jīng)過自己的努力取得了一些成績，但深知自己還有一些不足。我相信在經(jīng)過自己的不懈追求，會不斷提高自己的思想境界和教學管理水平，做一名德、能、勤、績?nèi)姘l(fā)展的高校教師。
報告人：經(jīng)濟貿(mào)易系。
20xx年12月。
教師評講師述職報告篇十
陳小峰，男，20xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時刻嚴格要求自己，堅持理論聯(lián)系實際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，教學上取得了一定的成績。現(xiàn)申報計算機講師，在此向領(lǐng)導、教師們述職，請大家做出評語。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識。任現(xiàn)職以來，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來，兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學生，克服認知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護體貼他們的，在學生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的學生特點，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點，使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理，開啟其動力點，要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學習興趣。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進取、團結(jié)友愛的良好班風，學生勤奮好學，遵紀守法。
三、教學能力方面。
本人先后擔負多個教學班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學水平和專業(yè)知識，于是，我認真地學習鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學經(jīng)驗的教師請教。做到：
1、鉆研教材備好課。
備課是教學活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細的認識，明確教學目的和教學重難點，明確學生必須掌握的各個知識點，再結(jié)合大綱要求，認真學習、歸納，選擇一定量、適應性強，效果好的習題，然后根據(jù)不同層次學生的認知特點，估計學生的接受能力、可能存在的問題，結(jié)合本節(jié)課的重難點，適度地進行教學。最后，精心設(shè)計教學計劃，并寫好教案，根據(jù)學生實際和教材的內(nèi)容，制定正確的教學程序，采用恰當?shù)慕虒W方法，寫成教案，重點標記。
2、駕馭課堂，講好課。
教學過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規(guī)知識點點明，并引導學生逐層加深學習，創(chuàng)設(shè)教學情境，激勵學生展開想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學，也就是根據(jù)各個學生認知特點的不同因材施教，讓每位學生都能取得相應的進步，讓每位學生都能取得相應的進步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓學生在課后完成以鞏固知識，教學效果很好，每學年學生參加由學校出題的考試，成績優(yōu)秀率達到26%，合格率在96%以上。
3、認真學習，提高理論知識水平。
為人師者，要給學生一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學習的關(guān)系，利用業(yè)余時間認真學習，在完成計算機應用(專科段)之后，又繼續(xù)參加韓山師范學院計算機科學與技術(shù)本科函授，已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學習，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，并將之運用到教學實踐中去，在提高自身教育教學能力的同時，提高教學質(zhì)量。
四、教研能力方面。
由于多年從事語文學科的教學上作，本人在該方面有扎實的基本功，平時喜歡學習各教育教學刊物中的文章，積極參加學校各種教研活動。通過上公開課，虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議，同時經(jīng)常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認識。在工作中，我認真鉆研教材教法，不斷改進教學方法，探索教改新路子，大膽進行嘗試，深受領(lǐng)導的好評。由于本人的業(yè)務水平不斷提高，所以也不遺余力地指導一些青年教師，闡明自己的教學觀點，使青年教師的教學水平有所提高。
總之，我時刻以新時期教育工作者應具備的合格條件嚴格要求自己，不斷加強自身的理論知識水平和師德教育，通過各種途徑努力提高自己的教學水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會銳意進取，不斷學習，刻苦鉆研，使自己能夠適應現(xiàn)代教學，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。
教師評講師述職報告篇十一
我叫朱海豐，1982年10月出生。20xx年6月畢業(yè)于鹽城師范學院英語教育專業(yè)，大專學歷。20xx年取得南京師范大學自學考試英語本科學歷，文學學士。20xx年9月走上工作崗位，一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級中學，現(xiàn)市第八中學，從事英語教學和班主任工作。從教十年來，我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線，教學認真負責，成績突出。20xx年被評為中學二年級優(yōu)秀教師，至今已有5年。自任現(xiàn)職以來，曾擔任英語教研組組長4年兼班主任4年?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下：
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，積極實踐“三個代表”。同時全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，認真履行崗位職責，有很強的事業(yè)心和責任感，旗幟鮮明，立場堅定。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。2011年度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進個人。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，盡管有的班級學生基礎(chǔ)差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上，我注重激發(fā)學生的主體意識和求知欲望。我每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。為適應新世紀的教學要求，近幾年來，我積極投身教學改革，并取得較好的成績。2012年被大豐市教育局授予“初中英語教學能手”。20082009年度，我所教的初二(4)班，在中考綜合指數(shù)和英語學科上都獲得了全校英語同年級第一名。在近五年年度崗位考核中，我4次被評為優(yōu)秀，1次被評為合格。
自任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科最新的改革趨勢，理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向。2008年至2012年期間，我撰寫的多篇教育教學論文在省、市獲得一、二等獎。2011年，由本人主持的《小班英語教學的形成性評價研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題。2012年，我在大豐市初中英語教學基本功比賽中獲得一等獎。
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽胰硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平不斷提高，取得了較好的成績。我的管理方法贏得了學校領(lǐng)導、同事、學生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序，班級凝聚力強并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號。
備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;。
輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;。
考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。
教學過程中，我能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。其次，在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時，我堅持奮斗在教學一線，與其他教師共同探討各種教學問題及解決問題的方法，提高教學管理水平。再次，我堅持有目的、有計劃地聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價，促進其他青年教師教學水平的提高。
任現(xiàn)職以來，我能積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學習培訓，截止到2012年12月已達400學時。2010年8月又順利通過了職稱計算機考試。同時，我還積極參加了學校工會和教育系統(tǒng)組織的各種活動。
當然，成績只能代表過去，前面的路還很遠。今年我申報中學一級教師，不論成功與否，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。最后，愿得到各位領(lǐng)導和同事們的誠懇支持!
教師評講師述職報告篇十二
本人任現(xiàn)職以來一直從事初二年級歷史教學工作，現(xiàn)將本人任職以來的工作情況報告如下。
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。，在教育教學工作中努力踐行，處處以同事們的高效率為榜樣，補充自己，完善自己。
俗話說：“活到老，學到老”，這就要求老師具有較強的學習能力。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到初中歷史教學中去。
教師年度個人述職報告新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把歷史知識與學生的生活結(jié)合起來，把歷史教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。我還把時事政治當引入歷史教學，進一步將歷史課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
隨著我校新一輪“355”高效課堂建設(shè)工作的開展，我將嚴格按照高效課堂建設(shè)要求要求自己，多向老教師請教，盡快掌握高效課堂教學模式，適應時代的要求。
歷史教學本身就需要學生積極探討，對于歷史知識。課本有介紹的，課上就不用花大力氣講解，教師更應該引導學生分析歷史現(xiàn)象，總結(jié)歷史發(fā)展規(guī)律，理解歷史發(fā)展變遷的原因，用歷史的眼光看待事情的發(fā)展，如此正和新課改以及高效課堂建設(shè)不謀而合。歷史作為一門人文學科，更需要細膩的理解，學習歷史就要學會走進歷史，學好歷史會讓我們走出歷史迷霧，撥云見日，除偽辯真。
教師評講師述職報告篇十三
本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，實事求是的作風，創(chuàng)新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績。
一、團結(jié)協(xié)作，勇于擔當，當好團隊的配合者和執(zhí)行者。
本人能夠認真參加教學中心組織的各類學習，認真閱讀管理類書籍，深刻領(lǐng)會其的精神實質(zhì)，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書知識充實自己，牢固樹立以教學為中心，教師為主導，學生為主體的教學思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導，樂于奉獻，踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到用心把握，用心落實，講求實效。
二、認真履行職責，做好常規(guī)教學管理，當好教學的調(diào)度員和服務員。
學歷教育實行階段化與模塊化教學模式后，我們的教學管理的方式有了創(chuàng)新。在教學管理中把教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學生狀況優(yōu)化教學大綱，要求教師嚴格按教學大綱確定教學內(nèi)容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學，完成教學任務。做到學歷教育每個專業(yè)都有教學計劃、教學大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃，上課有教案，課后有輔導，有考核，有評價。管理部門按照標準流程來管理教學，質(zhì)量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學過程，保證教學了實施走向規(guī)范化、標準化，為高效課堂提供了保證。
重點培訓項目管理中，教務部堅持“天天落實教學”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習慣，及時科學的做好臨時課程的安排，確保教學工作正常有序開展。
“天天落實教學”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學樓，落實每個班的教師到位情況，設(shè)備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
“周周教研說課”，指的是教務部每周利用教研活動組織一位教師說課，進行定期的教學研究活動，總結(jié)和交流教學經(jīng)驗，不斷研究解決教學過程中出現(xiàn)的問題。
“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課，實時了解課堂教學情況，加強對課堂教學的管理，提高教學質(zhì)量。
“定期會議分享”指的是教務部定期召開全體人員會議，實時傳達中心的精神，分享安全、教學方面的經(jīng)驗。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學檢查和每學年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查，掌握教師的教學進程和教學狀況。
三、自覺學習，充實自我，當好專業(yè)學科的指導者和引領(lǐng)者。
在實訓基地已經(jīng)投入使用的新形勢下，如何把理論教學和實訓教學有機的結(jié)合起來，是我們一直思索的問題，經(jīng)過反復醞釀，我撰寫的《x》論文在《教育》上發(fā)表，以此為思路，我負責成立了一體化教學模式課題組，對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進行了模塊化、一體化設(shè)計，該課題已經(jīng)完成，有望在以后教學中實踐和推廣。
在專業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術(shù)，承擔主編的集團公司《x》經(jīng)過今年的反復修改、反復整合，從去年的40萬字精簡到20萬字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓教材，該教材已經(jīng)通過人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團公司《x》也已通過人事部和出版社的審定。
有了編寫高技能人才培訓教程和前幾年負責高技能人才培訓的經(jīng)驗，最近我又寫了論文《x》希望能對高技能人才的培訓提供借鑒。
四、主動承擔，樂于奉獻，當好課堂教學的預備隊員。
積極承擔了教學任務完成學時150多個，緩解了培訓任務集中時期、教師不夠的局面。
五、不斷反思，改進工作，努力做一個優(yōu)秀的教學管理者。
一年來，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺還存在許多問題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動等等，在今后的工作中，我會加強學習，提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)認認真真、踏踏實實是做好每一件事，我相信在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的工作會越做越好。
在此，我特別感謝各位領(lǐng)導給與的指導和關(guān)懷，謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家!
教師評講師述職報告篇十四
各位評委，同志們：
首先，我把自己的情況簡要介紹一下。我叫路雪彩，1981年考入河北師范大學中文系，1985年大學本科畢業(yè)，同年考入河北師范學院中文系，師從著名學者夏傳才教授攻讀古典文學專業(yè)研究生，1988年研究生畢業(yè)，獲文學碩士學位。畢業(yè)后分配到我院，一直從事中文專業(yè)教學。1990年被評為講師。下面我就匯報我任講師十年來，在教學科研方面取得的成果。主要分三個方面：一是在中文專業(yè)教學中發(fā)揮了學科帶頭人的作用；二是在主干課程大學語文的教學中取得了突出成績；三是在科研上取得了有份量的.成果。
一、在中文專業(yè)教學中發(fā)揮了學科帶頭人作用。作為分到我院的第一個中文專業(yè)研究生，作為中文教學組組長，我在領(lǐng)導和同志的鼓勵下，發(fā)揮了學科帶頭人的作用。一是確立了中文學科建設(shè)的方向。我在老教授的幫助下，從全院學科建設(shè)的角度，從整體上強化了中文教學作為基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的不可替代的地位，帶領(lǐng)全體同志建成了大學語文主干課程體系、修辭寫作應用課程體系和文學鑒賞選修課程體系，三大體系共涵蓋從研究生到文秘隊的12門獨立課程，形成了專業(yè)化、實用化、系列化的教學系統(tǒng)。二是帶頭搞好教學改革創(chuàng)新。對于中文專業(yè)的所有課程，從教學大綱到計劃安排，從教材編寫到具體實施，我都具體負責，全面參與，并做好協(xié)調(diào)工作。特別在教學改革創(chuàng)新方面，我一直走在前面。我在專業(yè)教學中，第一個運用古代文化思想系列講座形式進行教學，第一個開發(fā)出大學語文多媒體教學課。
教師評講師述職報告篇十五
時光匆匆,xx年已經(jīng)離我們遠走了。在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報，以便鞭策自己在今后的`工作中取得更大的進步。
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;作為一名黨員，在思想政治上，時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾。
本學期，我擔任三至六年級的音樂課教學任務。教學中不斷領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂教學中，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學生躁動的心。以達到維持課堂紀律的目的。另外，為了讓學生聽好歌、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進去，同時把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學唱。
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學水平。xx年8月，我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂教育大會，這是音樂上的奧林匹克運動會。此次參會使我大開眼界，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念。xx年9月，在古都開封，我很榮幸地成為"國培計劃--xx年中小學藝術(shù)骨干教師培訓"工程的一名旁聽學員，接受了諸如：萬麗君、周蔭昌、賴元奎、孟大鵬、李存及陳家海等各級各類專家的指導、培訓。通過這次的培訓，讓我感受到了合唱的魅力，了解了合唱訓練的技巧，掌握了指揮揮拍的動作要領(lǐng)。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽，一邊組隊參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽，并取得了區(qū)一等獎的好成績。此外，我認為光有理論是不行的，還要化理論為實踐，所以我在大量聽課的同時堅持多上課，上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學中出現(xiàn)的問題，才能豐富自己的教學經(jīng)驗。正因如此，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上。
俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點成績。
一、公開課
1、、xx、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎。
2、xx、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學音樂優(yōu)質(zhì)課第7名。
二、教學設(shè)計及課件
3、xx、8教學設(shè)計《銀杯》獲省級一等獎。
4、xx、8課件《草原放牧》獲省級一等獎。
三、論文、成果
5、xx、9論文《音樂療法在小學心理健康教育中的應用》獲省級三等獎。
6、xx、9教學成果《淺談"課前五分鐘音樂欣賞"》獲市二等獎。
四、輔導
7、xx年輔導的學生獲市游戲節(jié)二等獎。
8、xx獲輔導的學生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。
9、xx年輔導的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎。
教師評講師述職報告篇十六
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目?；仡欉@個學期，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作如下：
本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生學習興趣，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養(yǎng)學生的自學能力。輔導的學生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長，學生三者評價相結(jié)合的方式，達到學生作業(yè)有人看，學生作業(yè)天天查的目的，督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎(chǔ)。
作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導老師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。
古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學校組織的政治學習，業(yè)務學習，并記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。
回顧一年來的工作 ，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的，我相信在領(lǐng)導和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學校的發(fā)展做出貢獻。
總之，在20xx-20xx學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。
20xx-20xx學年度，本人擔任高20xx屆3、4兩個班高中英語教學，在學校各級領(lǐng)導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務。在此，作以簡單和匯報，不當之處，敬請批評指正虛心學習。
教師評講師述職報告篇十七
這學期由我來擔任六·班的班主任，我知道班主任工作是學校工作中既重要又復雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡，而且也當過多年的班主任，但是來到一個新的環(huán)境，接手一個新的班級，還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。
思想教育是基礎(chǔ)，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學習態(tài)度。六年級學生開始處于浮躁期，對自己的言行不能準確把握，所以，每天在早自習之前，我要向?qū)W生訓話，強調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范，一旦發(fā)現(xiàn)嚴厲批評，時間長了，希望學生能牢記在心，并且能夠做到。班中大部分同學表現(xiàn)良好，只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。
班里有兩位同學學習吧認真，在班里稱王稱霸，我和賀老師聯(lián)系家長商討教育辦法，在學校里，只要有機會我和賀老師就對他們進行說服、開導教育，現(xiàn)在這兩位同學大有改觀，進步不少。還有一位女同學愛上網(wǎng)，我也加入到他們的好友欄里，但有時我會看到他們的語言不夠文明，在網(wǎng)上就是玩游戲，所以我會給他們發(fā)一些關(guān)于文學書籍的網(wǎng)址，有好的文章給他們發(fā)過去，讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受，建立自己的博客等，引導學生正確使用電腦。
教育是一個大課題，做為教師的我們，我認為先要有敏銳的洞察力，然后通過細心、耐心的教育，讓學生體會到我們對他們的愛心，那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲，希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。
開學初，我對班級也不了解，學生對我也不適應，做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時，所有垃圾都刮到這里，所以總是達不到學校的要求。經(jīng)過一段時間的了解，我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評比表，對合格的一組給貼一朵紅花，學生的積極性很高，每天都很認真，很快速地打掃，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落實到個人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花，這樣，學生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力，我們先后五次奪得“流動紅旗”。雖然次數(shù)不多，但說明我們在進步著。
每項活動的對比就能看出各班的能力，同時也能培養(yǎng)學生的集體榮譽感，為班爭光的信念。每次活動之前，我們都要精心設(shè)計，刻苦訓練。
在慶祝建國六十周年，歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎;。
在英語背誦比賽中榮獲團體優(yōu)勝獎;。
在慶祝建國六十周年的詩歌朗誦中兩位同學都獲三等獎;。
別看這些小小的獎項，它可是班級凝聚力的體現(xiàn)啊!
為了便于做好各項工作，也為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，我平時注意發(fā)現(xiàn)學生的性格特點、興趣愛好，針對學生的不同特點，分配不同的任務。善于設(shè)計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領(lǐng)水;細心、認真的學生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強，有領(lǐng)導能力的學生管理秩序等。他們各有所長，各盡其能。
在班級的管理中，雖然取得了一些成績，但還存在著很多問題：
1、學生的自制力差，不會自學。
2、學生能力懸殊大。
3、學生興趣愛好不廣泛。
4、班級的學習氣氛還不夠濃。
我們將在這些方面多下功夫，把問題縮小，希望學校和各位老師給我們多提指導性意見，我相信在大家的正確指引下，我們的班級管理會更上一個臺階。
教師評講師述職報告篇十八
教師段春暉自進校以來，堅持四項基本原則，堅持改革開放。在政治上積極要求進步，已獲得院黨校結(jié)業(yè)證書。在工作中認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，嚴格要求自己，教學認真負責，班主任工作做得較有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、能力。
本人自20xx年元月進入安慶農(nóng)校以來，先后完成了政治經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、企業(yè)管理、經(jīng)濟管理、西方經(jīng)濟學等十余門重要課程的教學任務。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學院后擔任了政治經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學任務。周課時均超過15節(jié)次，九年來累計完成5500多學時數(shù)，批改學生作業(yè)達1萬人次。個人出各類考試試卷40多份。同時還多次進行了有關(guān)課程的課后輔導工作，義務輔導學時達200人次。在教學中本人認真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學參考資料，講課時盡量做到重點突出、理論聯(lián)系實際，教學方法得當，教學能力較強。本人在教學的同時先后擔任02微機(3)、04會電(1)、05會電(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作，班級管理較好。同時積極參加院系組織的各項文體活動。
二、勤。
在工作中本人嚴格遵守學院規(guī)章制度，能做到上班不遲到、不早退、不曠工。在業(yè)余時間內(nèi)認真書寫教案，積極參閱課外書籍補充教材內(nèi)容，教學認真負責。同時堅持每周三下午參加學院有關(guān)活動或召開班會。堅持每周檢查班級學生學習和生活情況2次。積極做好班級后進生的思想工作，及時與有關(guān)學生家長聯(lián)系共同努力以提高他們的學習成績和素質(zhì)。班級團體活動本人堅持參加，并利用課余時間經(jīng)常深入教寢室與學生交流談心。在學院安排值班期間，本人能認真履行值班老師的職責，積極維護校園安全和紀律，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，較好地維護了學院穩(wěn)定。
三、績。
本人在教學過程中，為了提高自己的教學水平，經(jīng)常向老教師請教，學習他們的長處彌補自身的不足。本人每年完成的教學任務量均超過教師年平均教學任務量，所授課程學生考試結(jié)果良好，基本達到了預期的教學目標，教學工作曾得到了教務處和學生的肯定與贊揚。在班級管理中本人實行彈性管理法，一方面督促學生努力學習，一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。所帶的班級獲得了許多榮譽，特別是現(xiàn)在所管理的07物流(1)、07物流(2)兩個班級，學生學習氛圍濃厚、學生幾乎無遲到、早退、曠課等無違法亂紀現(xiàn)象、班級活動開展得有聲有色，班級表現(xiàn)得到了院系領(lǐng)導和廣大教師的一致稱贊，本人由此獲得“院優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號。
總之，本人自工作以來，在學院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，經(jīng)過自己的努力取得了一些成績，但深知自己還有一些不足。我相信在經(jīng)過自己的不懈追求，會不斷提高自己的思想境界和教學管理水平，做一名德、能、勤、績?nèi)姘l(fā)展的高校教師。
報告人：經(jīng)濟貿(mào)易系xxx。
20xx年12月。
教師評講師述職報告篇一
屬事務性公文的范疇,是對本職工作完成情況的檢驗,也是考查能否很好地履行職責以及是否稱職的一種手段。下面是本站小編為大家整理的教師評講師述職報告范文，歡迎閱讀。
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家下午好!
現(xiàn)在我就申報高級講師職務向領(lǐng)導及同志們作思想和工作匯報。
一、個人基本情況。
我叫xxx，現(xiàn)年53歲，中共黨員，本科學歷，現(xiàn)任我校語文教師、語文學科組長。曾被評為市優(yōu)秀教師，兩次被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次榮獲校先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽稱號。20xx年晉升為講師。
二、政治思想及表現(xiàn)。
本人能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，擁護社會主義制度，思想上、行動上同黨中央保持一致。忠誠黨的教育事業(yè)，做到教書育人，為人師表。三十年立足講臺，以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無私奉獻精神，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，一生與書為伴，誨人不倦。遵守勞動紀律，以招之即來、雷厲風行、任勞任怨的工作作風和良好的職業(yè)道德、強烈的責任心贏得歷屆校領(lǐng)導和全校教職工的普遍贊揚。
三、教學工作。
在教學方面，本人能夠獨立承擔一門以上課程的教學工作，并認真鉆研教材，研究教學大綱，設(shè)計教學方案，根據(jù)不同專業(yè)學生的實際需要和接受能力因材施教。對于護理專業(yè)，則以擴大其知識面和激發(fā)其文學興趣為主，其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主。對于漢語基礎(chǔ)稍差的xq籍同學則以慢進度，多重復，細梳理，勤誦讀為主。課下及時了解同學們的思想動態(tài)，傾聽他們的意見，耐心輔導他們學習中遇到的各種問題，給他們傳授正確的讀書方法和治學途徑，精心細致地批改他們的作業(yè)，切切實實提高他們的語言文字水平。多次以公開課的形式對赴外地實習的學生進行基本功訓練，收到良好效果。教學綜合考評多次名列全校參評教師的前百分之三十。
多年來，我先后講授過《語文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學寫作》等課程，并積累了較為豐富的教學經(jīng)驗。每年的授課學時多在四、五百節(jié)以上，最多時超過700節(jié)。
四、教科研工作。
作為一線教師，本人努力爭當一個科研型、學問型教師，邊教書邊研究。授課之余，積極投身教科研工作。任講師以來，先后在cn雜志上發(fā)表論文六篇，在各類報刊發(fā)表知識小品和科普文章近百篇。
1、一文刊登于20xx年9期《教育》上。
2、載于20xx年12期《教育》。
3、載20xx年8期。
4、載20xx年12期《天地》。
5、刊于鄭州大學20xx年9期雜志上。
6、刊登在山東曲阜師范大學《現(xiàn)代語文》20xx年第5期。
7、20xx年，由國家級出版社出版了一書，20余萬字。
8、一文榮獲20xx年市教育科研優(yōu)秀論文一等獎。
此外，本人指導的學生在全國第五屆中職校“文明風采”征文比賽中獲得三等獎，在河南省第二屆中職校”文明風采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎。
五、其他工作。
本人雖為專職教師，但在繁忙的工作之余，還積極承擔了學校領(lǐng)導安排的大量額外工作。比如20xx年參加校辦學條件評估，撰寫《評估報告》初稿。20xx年受學校和市衛(wèi)生局派遣，參加我市所屬縣(市)衛(wèi)校辦學水平評估，并撰寫《評估報告》。20xx年受校領(lǐng)導指派撰寫我校組織史資料。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會工作，作為教職工代表，多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對口升學班輔導，曾創(chuàng)下升學率達90%的優(yōu)異成績。多次參加團委、學生會的各種活動，為活躍校園文化生活做出了積極貢獻。在任班主任期間，本人能夠早出晚歸守在教室，以超常的精力付出從而帶出了一個近80人的優(yōu)勝班級，為慕名來我校求學的學子們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，本人也被評為校優(yōu)秀班主任。
根據(jù)自己多年來的工作業(yè)績，對照上級有關(guān)文件精神，本人覺得已完全具備高級講師評審條件，特申請晉升高級講師職務。
最后，感謝各位領(lǐng)導及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動的演講，愿您們舉起神圣的手對公平、正義作出莊嚴承諾，殷切期盼各位領(lǐng)導及同志們對多年來兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!
述職人xxx。
陳小峰，男，20xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時刻嚴格要求自己，堅持理論聯(lián)系實際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，教學上取得了一定的成績?，F(xiàn)申報計算機講師，在此向領(lǐng)導、教師們述職，請大家做出。
評語。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識。任現(xiàn)職以來，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事扎扎實實勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學生，克服認知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護體貼他們的，在學生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的學生特點，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點，使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理，開啟其動力點，要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學習興趣(部隊年終述職報告)。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進取、團結(jié)友愛的良好班風，學生勤奮好學，遵紀守法。
三、教學能力方面。
本人先后擔負多個教學班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學水平和專業(yè)知識，于是，我認真地學習鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學經(jīng)驗的教師請教。做到：
1、鉆研教材備好課。
備課是教學活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細的認識，明確教學目的和教學重難點，明確學生必須掌握的各個知識點，再結(jié)合大綱要求，認真學習、歸納，選擇一定量、適應性強，效果好的習題，然后根據(jù)不同層次學生的認知特點，估計學生的接受能力、可能存在的問題，結(jié)合本節(jié)課的重難點，適度地進行教學。最后，精心設(shè)計教學計劃，并寫好。
教案。
根據(jù)學生實際和教材的內(nèi)容制定正確的教學程序采用恰當?shù)慕虒W方法寫成教案重點標記。
2、駕馭課堂，講好課。
教學過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規(guī)知識點點明，并引導學生逐層加深學習，創(chuàng)設(shè)教學情境，激勵學生展開想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學，也就是根據(jù)各個學生認知特點的不同因材施教，讓每位學生都能取得相應的進步，讓每位學生都能取得相應的進步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓學生在課后完成以鞏固知識，教學效果很好，每學年學生參加由學校出題的考試，成績優(yōu)秀率達到26%，合格率在96%以上。
3、認真學習，提高理論知識水平。
為人師者，要給學生一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學習的關(guān)系，利用業(yè)余時間認真學習，在完成計算機應用(?？贫?之后，又繼續(xù)參加韓山師范學院計算機科學與技術(shù)本科函授，已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學習，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，并將之運用到教學實踐中去，在提高自身教育教學能力的同時，提高教學質(zhì)量。
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教師評講師述職報告篇二
時光如梭，一轉(zhuǎn)眼這一學期又要結(jié)束了，忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這半學期的教育教學工作情況，下面我就從以下幾個方面對我這學期的任職情況總結(jié)如下：
一、思想方面。
本人熱愛中國共產(chǎn)黨，擁護社會主義制度，認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，堅持四項基本原則，堅持改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)。遵紀守法，文明執(zhí)教，克己奉公，具有較高的道德修養(yǎng)水平，有著過硬的政治素質(zhì)。
我嚴格按照“有事業(yè)心、有責任心”、“愛校、愛崗、愛生”、“團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取”的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導。對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處。對自己做到：嚴于律己、以身作則、為人師表。我遵循以上的這些原則不同程度的受到了領(lǐng)導與同事的好評。我積極認真學習實踐科學發(fā)展觀，把學習實踐科學發(fā)展觀與實際工作相結(jié)合，著力提升教學水平和專業(yè)素質(zhì)，提高研究、指導、服務教學的水平。同時關(guān)心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育。
二、教學方面。
1、在教育教學工作上一學期下來基本完成了課本該唱的該畫的內(nèi)容。2、繼續(xù)利用中午午休與興趣班培養(yǎng)鼓號隊人員。
3、繼續(xù)為《陽光體育》大課間不斷改革創(chuàng)新做音樂。
4、為學校排練了幾個節(jié)目，準備總校的素質(zhì)教育成果展如：手語《讓愛傳出去》、歌曲對唱《文明在哪里》幾個節(jié)目。
5、總體來說完成了學校課內(nèi)課外的教育教學工作。積極響應學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務，遵守各項學校的規(guī)章制度。
此外我利用學科特有的魅力來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中，本學期，我擔任全校音樂美術(shù)教學任務。我根據(jù)新的教學目標和學生實際情況備課。注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂美術(shù)的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的課堂中學習，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，、感受、理解、表現(xiàn)。音樂、美術(shù)能真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂、美術(shù)。喜歡音樂與美術(shù)。
三、課外工作。
我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，利用中午還繼續(xù)加強鼓號隊的練習!
四、努力目標。
1、加強自身音樂美術(shù)素質(zhì)的訓練，摸索出一套適合我自己的特長教學方法。
2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學生各種能力和思想的進步。
五、不足方面。
1、教學方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教學抓的不夠緊。
2、對自己的教學還不夠嚴謹。
總之，本學期我能盡心盡力干好課內(nèi)課外教學的本職工作，做到上課認真，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到最好。
總之，在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心支持和教師們的指導幫助下，通過自己的努力，不斷取得了進步，但在成績面前我從不自滿，戒驕戒躁，努力取得新的成績。在失敗面前從不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，善于解剖自己，分析自己，改進方法，努力追求，爭取取得勝利。注意因材施教，實行“做人、知識”雙方面教育，努力提高教育教學質(zhì)量。作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍?；仡欉^去，成績以屬于歷史，發(fā)展更待將來。在新形勢、新任務、新理念下，職業(yè)教育對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學中，我嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，加強學習，不斷提高，為美好的明天教師事業(yè)奉獻自己的力量。
述職人：____。
20____年____月____日。
教師評講師述職報告篇三
一年來，本人熱愛教育事業(yè)，精心培育桃李。認真進行學術(shù)研究，取得不錯的成績。下面是我一年來的述職情況：
一、政治和職業(yè)道德方面。
政治上，我堅持**基本原則，堅持學的科******理論，作為一個黨員積極參加支部組織的黨內(nèi)民主生活學習。我一直以一名大學教師而自豪，熱愛工作，關(guān)愛學生，在工作中認真負責，嚴格要求自己，時刻提醒自己無愧于靈魂的工程師這樣一個稱號。
二、教學和科研方面。
本年度我教授《管理學》、《消費者行為學》等課程，雖然有的課程我已經(jīng)帶過多遍，但我并不因循守舊，而是不斷進行教學改革，包括教學內(nèi)容、教學形式方法、考核方法等方面，受到學生的歡迎和得到同行的認可。
今年，在前期積累的基礎(chǔ)上，我申報了校級教研項目《****類專業(yè)實踐教學平臺建設(shè)的研究》，并公開發(fā)表了*篇論文(包括一篇教研論文)，和自己上一年度相比，取得了不錯的成績，但和一些科研能力較強的教師相比還有不小的差距，對此我有清醒的認識，今后會不斷努力。
臺上三分鐘，臺下十年功，作為一名大學教師，要不斷加強專業(yè)學習，才能給學生提供高水平的授課，所以我一方面加強專業(yè)理論和社會理論的學習，另外一方面堅持在實踐中積累專業(yè)知識，理論聯(lián)系實踐，適應專業(yè)發(fā)展的趨勢和新時代對教師的新要求。
三、管理和服務方面。
作為*******，我積極地完成領(lǐng)導安排的任務，為老師們認真服務。今年，在院領(lǐng)導的安排下，我全程負責***本科專業(yè)合格評估工作，從兩表的填報、專業(yè)檔案支撐材料準備、專業(yè)技能培訓安排、到《專業(yè)自評報告》的撰寫以及評估專家進校后的服務，我都全程參與，為專業(yè)評估順利通過貢獻了自己的力量。
對常規(guī)工作我也一絲不茍，包括xx屆****畢業(yè)生畢業(yè)論文安排、畢業(yè)生畢業(yè)實習動員、教研室教師教學工作量的審核、期中教學檢查等工作。
四、工作中的不足。
本年度在各項工作中還是暴露出了自己不少干問題，如科研的質(zhì)量不高檔次不夠，在班主任的工作上還處在摸索階段和學生見面太少。對于這些問題我在假期中會好好思考，爭取在下一年度有根本性的扭轉(zhuǎn)。
教師評講師述職報告篇四
20__年度中，本人嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學工作上，認真學習新課標，課前鉆透教材，因材因生施教，20__年年度考核個人述職報告。結(jié)合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，積極參與學習培訓和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學能力。
一、思想覺悟不斷提高。
1、用“愛“來教育。
丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了學生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后，更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學生，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，給學生樹立積極向上的榜樣。
2、用“新“來律己。
要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認真學習新課標，積極參與各種培訓與聽課，向別人學習新鮮的教育理念，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，逐步培養(yǎng)自已的教學風格。
二、教學實效力求突破。
一年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內(nèi)容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視學生的能力訓練，精心設(shè)計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在學生練習過程中，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風、習慣。
輔導工作扎實到位。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃，并結(jié)合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結(jié)合的方式對學生進行多層面的輔導。特別是畢業(yè)班的后進生，他們由于基礎(chǔ)差，上課聽不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理，上課無論學習什么，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài)。如所任班中的何民康，吳澤鋒等這兩位同學。針對這種問題，我首先是不能拋棄他們，多次與他們進行溝通，利用課余時間幫他們補基礎(chǔ)，從最簡單的學起，讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題，成績有所提高，嘗到收獲的喜悅，激發(fā)學習的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，多管齊下，努力使他們得到真正的提高。
積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結(jié)教育教學實踐中的困惑或體會，認真撰寫教學論文。
三、安全紀律常抓不懈。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導，服從工作安排;團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外，為更進一步適應新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動，所寫的學習心得被學校公榜。
從工作成效來看，我的教學輔導還不夠細，教學成績還不夠突出，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。今天要努力學習，爭取更大的進步。
教師評講師述職報告篇五
在剛剛過去的xxxx年，是不平凡的一年，也是激動人心、難忘的一年，驀然回首，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失，以利今后進一步改善和提高，現(xiàn)將近一年工作總結(jié)于下：
一、教育教學工作。
學年初，由于學校領(lǐng)導的信任和自身的努力，在擔任學校報賬工作的同時，繼續(xù)連任五年級的數(shù)學教學工作，努力完成學校安排的各項活動，包括（政治學習、業(yè)務學習、科研理論學習、體育活動）以及興趣小組的輔導等。在工作中，我始終把遵守職業(yè)道德作為自己的行為準則，努力做到干一行，愛一行，鉆一行，把教書育人，為人師表作為自己的座右鉻，把熱愛學生滲透到教育教學中，。我認為對學生的思想品德教育并不完全是班主任的`事情，作為一個非班主任覺得也就應把對學生思想教育放在教學的首位，使學生端正學風，認真學習，使學生有了一個良好的學習氛圍和學習態(tài)度，有被動變主動，增強他們的自信心，激發(fā)學習興趣。加強補差，讓優(yōu)等生幫忙后進生。這學期我擔任四年級教學，接班后，對于這個個班著實地擔心了一陣，因為，有名的調(diào)皮、搗蛋、不做作業(yè)的幾個學生就在這個班，并且這個班存在著嚴重的兩級分化，教學不能太快，也不能太慢，又要思考全班的整體水平，但之后想想，只要盡心盡職去教，盡自己最大的努去教，我相信，孩子們必須有進步，有進步就是成功的一大步。每學期我都能向?qū)W校、家長交一份滿意的答卷。
二、用心參加各項活動。
在今年的四月初，我有幸代表學校參加了鎮(zhèn)組織的數(shù)學說課活動，取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績，并且取得參加數(shù)學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選的資格，并在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎。同月，在備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)課的同時，接到領(lǐng)導的通知，為迎接張店區(qū)第二屆體育節(jié)的召開，我和王君君老師擔任學校男女隊排球訓練，由于排球?qū)W生是第一次接觸，訓練起來難度個性大，我就利用課間操、中午時間、下午課外活動以及周六上午，手把手的教學，加強訓練，在訓練中得到校長、任德國老師的有力指導，歷時將近一個月的刻苦訓練，那段時間我的嗓子沙啞了，腿也不聽使喚了，但這些最終換來的是優(yōu)異的成績，在周主任精心的領(lǐng)導、安排照顧下，我們獲得了小學女子全區(qū)第一、男子第三的好成績。在今年7月，我透過說課等一系列評選，被評選為張店區(qū)第六批數(shù)學教學能手，8月，我又評為張店區(qū)優(yōu)秀教師，在那里我感謝各位領(lǐng)導、老師對我的培養(yǎng)。今年的10月，在區(qū)教研室的安排下，我在九級小學成功出示了一節(jié)數(shù)學公開課，并受到領(lǐng)導和老師們的一致好評。在11月分，在馬尚鎮(zhèn)素質(zhì)教育展演中，我和劉劍老師輔導的男女團體毽球比賽分獲二等獎，由于種種原因，我們與第一失之交臂，但我和我們的隊員絕不氣餒，我們會找出原因和不足，信心百倍迎接下一次比賽。在今年的慶元旦活動中，我參加女子青年組團體乒乓球比賽，又一次獲得全鎮(zhèn)第一的好成績，這是我們?nèi)赀B續(xù)獲得冠軍，這三連冠的優(yōu)異成績促使了我業(yè)余愛好的發(fā)展。使我發(fā)展了自己優(yōu)勢的特長，深入學習，做到一專多能，即在教育教學、科研方面有所成就，又在自己的體育愛好方面有所提高。
三、用心參加各級各類學習。
在工作中，我清醒的意識到要樹立終身學習的觀念，用心參加繼續(xù)教育和各種培訓等學習活動，不斷給自己充電；提升個人修養(yǎng)，努力做有個性、品位的教師。不斷更新知識，每一天安排必須的時間閱讀教育專著，養(yǎng)成勤讀書、勤做筆記的習慣，不斷豐富自己的科研理論，豐富自己的文化素養(yǎng)。增強科研意識，xx年1月，我寫的論文《體育教學中預防安全事故發(fā)生》在市教育導報發(fā)表，在教學中總結(jié)教學經(jīng)驗和教訓，提高自己的理論水平，提高了科研潛力。
教師評講師述職報告篇六
大家下午好!
現(xiàn)在我就申報高級講師職務向領(lǐng)導及同志們作思想和工作匯報。
一、個人基本情況。
我叫xxx，現(xiàn)年53歲，中共黨員，本科學歷，現(xiàn)任我校語文教師、語文學科組長。曾被評為市優(yōu)秀教師，兩次被評為市衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，多次榮獲校先進工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、模范班主任等榮譽稱號。20xx年晉升為講師。
二、政治思想及表現(xiàn)。
本人能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，堅持四項基本原則，擁護社會主義制度，思想上、行動上同黨中央保持一致。忠誠黨的教育事業(yè)，做到教書育人，為人師表。三十年立足講臺，以春蠶吐絲、蠟炬成灰的無私奉獻精神，恪盡職守，愛崗敬業(yè)，一生與書為伴，誨人不倦。遵守勞動紀律，以招之即來、雷厲風行、任勞任怨的工作作風和良好的職業(yè)道德、強烈的責任心贏得歷屆校領(lǐng)導和全校教職工的普遍贊揚。
三、教學工作。
在教學方面，本人能夠獨立承擔一門以上課程的教學工作，并認真鉆研教材，研究教學大綱，設(shè)計教學方案，根據(jù)不同專業(yè)學生的實際需要和接受能力因材施教。對于護理專業(yè)，則以擴大其知識面和激發(fā)其文學興趣為主，其他專業(yè)則以提高閱讀分析能力和寫作技能為主。對于漢語基礎(chǔ)稍差的xq籍同學則以慢進度，多重復，細梳理，勤誦讀為主。課下及時了解同學們的思想動態(tài)，傾聽他們的意見，耐心輔導他們學習中遇到的各種問題，給他們傳授正確的讀書方法和治學途徑，精心細致地批改他們的作業(yè)，切切實實提高他們的語言文字水平。多次以公開課的形式對赴外地實習的學生進行基本功訓練，收到良好效果。教學綜合考評多次名列全校參評教師的前百分之三十。
多年來，我先后講授過《語文》、《醫(yī)古文》、《醫(yī)學寫作》等課程，并積累了較為豐富的教學經(jīng)驗。每年的授課學時多在四、五百節(jié)以上，最多時超過700節(jié)。
四、教科研工作。
作為一線教師，本人努力爭當一個科研型、學問型教師，邊教書邊研究。授課之余，積極投身教科研工作。任講師以來，先后在cn雜志上發(fā)表論文六篇，在各類報刊發(fā)表知識小品和科普文章近百篇。
此外，本人指導的學生在全國第五屆中職?！拔拿黠L采”征文比賽中獲得三等獎，在河南省第二屆中職校”文明風采”征文比賽中獲得優(yōu)秀獎。
五、其他工作。
本人雖為專職教師，但在繁忙的工作之余，還積極承擔了學校領(lǐng)導安排的大量額外工作。比如20xx年參加校辦學條件評估，撰寫《評估報告》初稿。20xx年受學校和市衛(wèi)生局派遣，參加我市所屬縣(市)衛(wèi)校辦學水平評估，并撰寫《評估報告》。20xx年受校領(lǐng)導指派撰寫我校組織史資料。并曾作為教職工代表參加校分房建房委員會工作，作為教職工代表，多次參加校重大決策的民主討論等。多次參加校對口升學班輔導，曾創(chuàng)下升學率達90%的優(yōu)異成績。多次參加團委、學生會的各種活動，為活躍校園文化生活做出了積極貢獻。在任班主任期間，本人能夠早出晚歸守在教室，以超常的精力付出從而帶出了一個近80人的優(yōu)勝班級，為慕名來我校求學的學子們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境，本人也被評為校優(yōu)秀班主任。
根據(jù)自己多年來的工作業(yè)績，對照上級有關(guān)文件精神，本人覺得已完全具備高級講師評審條件，特申請晉升高級講師職務。
最后，感謝各位領(lǐng)導及同事們以極大的耐心聽完我這笨拙且不生動的演講，愿您們舉起神圣的手對公平、正義作出莊嚴承諾，殷切期盼各位領(lǐng)導及同志們對多年來兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的一線教師作出熱情肯定。謝謝大家!
教師評講師述職報告篇七
20xx來，在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心支持下，我以群眾路線教育實踐活動為契機，加強政治業(yè)務學習，切實轉(zhuǎn)變工作作風，緊緊圍繞政協(xié)重點工作，解放思想，務實創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，扎實工作，保持了辦公室工作的協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)，保證了工委各項重大決策的落實。現(xiàn)述職如下。
一、開展群眾路線教育活動，加強政治理論學習。
在教育實踐活動中，緊緊圍繞“為民務實清廉”主題和“三嚴三實”要求，通過學習，深刻認識到政治上特別堅強是新疆干部的第一要求。政治上堅強，就是要始終把握正確的政治方向，堅持正確的政治立場，保持高度的政治敏銳性和鑒別力;通過學習，深刻認識到“四風”危害，形式主義誤事傷民，官僚主義脫離群眾，享樂主義動搖理想信念，奢靡之風導致腐化墮落。只有政治上特別堅強、杜絕“四風”問題，才能端正為人民服務的思想。
理論上的清醒才能帶來政治上的堅定和行動上的自覺。在深刻學習、提高黨員意識的基礎(chǔ)上，對照四面鏡子、焦裕祿精神和“中央八項規(guī)定”“地委十二項規(guī)定”，通過深刻剖析查擺、找準找實了自身存在的政治上不夠堅強、“四風”方面存在的8個突出問題，并制定出整改措施、確定了整改時限，有計劃地進行整改。
二、端正工作作風，扎實做好工作。
今年，在機關(guān)干部少、工作任務重的情況下，在秘書長的帶領(lǐng)下，較好地完成了新年茶話會、工委擴大會議、情況通報會、經(jīng)驗交流會，以及自治區(qū)政協(xié)來哈調(diào)研時的高級別會議等各類大型會議的籌備工作;完成了政協(xié)調(diào)研、委員視察活動的協(xié)調(diào)服務工作;完成了工委領(lǐng)導參加各類會議、公務活動的協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)服務工作。尤其是工委黨組決定由我全面負責辦公室工作以來，切實負責，率先垂范，充分調(diào)動機關(guān)工作人員的積極性，加班加點、不辭勞苦，任勞任怨、踏實工作，較好地完成了辦公室辦文辦會辦事各項工作，保證了機關(guān)工作正常運轉(zhuǎn)。
工作中處處帶頭、大膽工作，匯聚正能量，帶動了機關(guān)作風的持續(xù)好轉(zhuǎn)。特別是在教育實踐活動中，與同事們一道，按照活動要求，幾乎放棄了全部周末休息時間，認真詳細制訂活動計劃，推動了政協(xié)廳、處兩級教育實踐活動的正常開展，各類文字材料反復修改、認真推敲，保質(zhì)保量、扎實有效地完成了政協(xié)廳、處兩級教育實踐活動各項任務，得到了督導組的好評;在辦公樓維修期間，帶領(lǐng)機關(guān)工作人員，多次騰挪辦公家具、物品，保證了辦公物品無損壞、無丟失;在清理騰退超標辦公用房工作中，再次帶領(lǐng)辦公室工作人員，騰挪辦公家具物品、文件資料、清掃衛(wèi)生，保證了騰退超標辦公用房工作正常進行;在年終考核驗收工作中，與同事們一起，利用1個月時間，天天加班至深夜，完成了機關(guān)業(yè)務檔案、黨風廉政建設(shè)、精神文明創(chuàng)建、平安單位創(chuàng)建等檔案的收集、整理、歸檔、立卷工作。
三、增強廉潔從政意識，筑牢拒腐防變思想道德防線。
廉潔從政是一名黨員干部應當貫徹終身的基本要求。今年，工委領(lǐng)導決定由我負責機關(guān)財務工作，我深感責任重大，因此，我時時處處以一個黨員干部的標準嚴格要求自己，自覺履行《廉政準則》和“中央八項規(guī)定”，自覺做到講政治、講正氣，筑牢防腐拒變的堤壩。一是進一步提高廉潔奉公意識，密切干群關(guān)系。清醒地認識黨的作風建設(shè)是關(guān)系黨的生死存亡的大事。牢記全心全意為人民服務的宗旨，正確對待權(quán)力，努力做到清正廉潔。工作中不斷增強廉潔從政的自律意識，從根本上解決好權(quán)為民所用的問題。
堅決克服“四風”問題，廉潔奉公，不斷改進領(lǐng)導方式和工作方法，為工委各項工作順利開展奠定基礎(chǔ)。二是認真履行《廉政準則》，認真執(zhí)行“中央八項規(guī)定”，在思想上筑牢拒腐防變的思想防線。工作中不搞花架子，不欺上瞞下，不弄虛作假。對每一項決策，都慎重行事，發(fā)揚民主。在生活中，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺經(jīng)受各種考驗，不以權(quán)謀私，不腐化墮落，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。
存在不足：對政治理論學習時有松懈;工作中有急躁情緒，有時不太注意方式方法，處理問題的藝術(shù)性不強。
以上不足，逐步改正。
教師評講師述職報告篇八
我于20xx年12月從調(diào)至xx鎮(zhèn)政府工作，次年x月經(jīng)大湖鎮(zhèn)第十四屆人大一次會議通過，正式當選為xx鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，20xx年x月被中共xx縣委任命為xx鎮(zhèn)委委員。五年多來，在xx縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，不斷加強自身的政治理論學習，增強“立黨為公、執(zhí)政為民”的理想信念，立足xx鎮(zhèn)實際，結(jié)合分抓的線條工作，按時完成鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府派給的各項任務。回顧自己近幾年來，各方面的工作情況、查找出的問題和下步工作思路，報告如下：
一、堅持政治理論學習，增強黨性修養(yǎng)生。
通過自學和參加鎮(zhèn)委中心組，認真學習黨的xx大和xx屆四中全會精神，學習在全黨深入開展學習實踐科學發(fā)展觀講話和學習《廉政準則》，不斷加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信仰和對中國特色社會主義的堅定信念。
二、堅持求真務實，不斷開創(chuàng)工作新局面。
調(diào)xx鎮(zhèn)工作之后，鎮(zhèn)黨委、政府給予我高度的信任和支持，讓我分管計生辦、農(nóng)業(yè)辦、經(jīng)濟辦的工作。晉升常務副鎮(zhèn)長之后分管線條作了調(diào)整，分管計生辦、農(nóng)業(yè)辦、民政辦、文教衛(wèi)、機關(guān)工作。不論分管那些工作，我始終保持干事創(chuàng)業(yè)的熱情和攻堅克難的斗志。在日常的工作中，嚴格對線條各辦的管理，傾聽各部門干部、職工的意見，鼓勵部門同志大膽開展工作，對工作中出現(xiàn)的難題，主動幫助解決，從不推卸責任。在與部門同志的溝通中，做到大事講原則，小事講風格，小節(jié)不計較，努力營造團結(jié)和諧的工作氛圍，有利地促進各項工作健康、穩(wěn)定的開展。在鎮(zhèn)委書記、鎮(zhèn)長的正確領(lǐng)導下，在大家同志的共同努力下，我鎮(zhèn)、xx年度被評為計生先進集體，xx年本人被評為計生先進個人。
三、堅持以人為本，努力為群眾多辦好事實事。
從踏入工作開始，我就將xx鎮(zhèn)作為我的第二故鄉(xiāng)，認真、用心去做好每一項工作，經(jīng)常到駐隊農(nóng)戶了解情況，交流談心。在xx年“”主題實踐活動和x年開創(chuàng)“”活動中，以實際行動，融入到人民群眾中去，為所掛駐村的農(nóng)戶捐資和幫助貧困戶解決一些實際困難，盡其所力為群眾多辦好事實事。維護村民權(quán)益，x年調(diào)處xx村民承包林地糾紛和xx村委違規(guī)發(fā)包土地及“養(yǎng)殖公司”承包地糾紛;xx年調(diào)處xx村咸水入田，失收賠補，配合書記、鎮(zhèn)長，成功平息了矛盾，杜絕了惡性事件發(fā)生，維護了群眾的合法權(quán)益，創(chuàng)建了良好的法治環(huán)境。xx年我鎮(zhèn)被評為維穩(wěn)先進鎮(zhèn)。在這些事件的處理過程中，使個人的組織協(xié)調(diào)能力得到了充分發(fā)揮，也得到領(lǐng)導和同志們的肯定。
四、堅持廉潔自律，樹立公道的良好形象。
多年來，我奉行勤政廉政，干凈干事的原則。從不擺弄權(quán)利收取錢財，工作扎實，不追求名利，做事公正，不計較個人得失。自覺遵守國家的法律法規(guī)、黨風廉政建設(shè)和各項規(guī)定，嚴于律己，潔身自好。不論在種糧直補、漁船油價補貼還是其他事情中，做到實事求是，不講情面，嚴把好原則關(guān)，如實上報，按實發(fā)放，杜絕違規(guī)事件發(fā)生。堅持以身作則，做干部職工的表率，從不大吃大喝，更不講排場、比闊氣，作風正派，時刻以黨員身份嚴格要求自己。
五、存在問題。
回顧四多年來，雖然在各方面取得一定的成績，但是對照上級的有關(guān)規(guī)定，還存在一些不足。
(一)學習方面。政治理論學習還不夠深入，只滿足于淺償即止。顯出自己的思想作風建設(shè)還不夠扎實。既缺少對理論性著作的學習，又缺少對新領(lǐng)域和新的農(nóng)業(yè)科學知識的深入研究，更缺乏理論聯(lián)系實際的學風。
(二)工作方面。一是工作主動性不夠強，對于協(xié)助分工的工作怕越位，怕領(lǐng)導有異議。二是深入做細致的思想工作還不夠，對一些工作急于求成，對線條的負責同志管理較嚴。三是創(chuàng)新意識還不強，只按本分做好工作，缺少開拓性和創(chuàng)新性。
(三)修養(yǎng)方面。性修養(yǎng)和個人性格的錘煉有待進一步升華，有時說話做事由著性子來，不注意講究方式方法，往往采取簡單化的工作方式，缺少對復雜事情的研究，工作的熱情伴有著簡單和急躁，工作質(zhì)量要求高有時會傷及同志感情。
六、努力方向。
在今后的工作中，我打算從以下向個方面加以改進。
第一思想作風和學風方面。不僅要加強政治理論的學習，還要加強對科學文化知識、當代經(jīng)濟知識、法律知識、網(wǎng)絡(luò)知識的學習，拓寬知識面和視野，啟迪思維。通過學習，不斷更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;通過學習，提高理論素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，提升自己的內(nèi)在素質(zhì);通過學習，增強工作能力，以便更好地實踐全心全意為人民服務的宗旨。要在加強學習的同時，注重學以致用，以科學的理論武裝頭腦，以豐富的知識指導實踐，做到理念有創(chuàng)新、工作有突破。在日常工作、生活中，時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，以《黨章》規(guī)范自己的言行，保持良好的精神狀態(tài)和工作熱情。用“三個代表”思想指導世界觀改造，積極抵制各種腐朽思想的侵蝕。關(guān)心群眾，聯(lián)系群眾，密切干群關(guān)系，調(diào)動工作積極性。要做到“四自”即“自重、自省、自警、自勵”;“五慎”即“慎獨、慎微、慎始、慎終、慎情”。
第二工作作風方面。把重實際、說實話、求實效，作為一切工作的出發(fā)點。不論我處在什么崗位，都要強化全局觀念和發(fā)展意識。從全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的全局出發(fā)，認識、分析和思考、解決問題;緊緊抓住發(fā)展第一要務不放松，搶抓機遇，扎實工作，真正做到聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展。要堅持抓重點、抓關(guān)鍵、求突破。始終堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，在工作中，要求自己敢于尋找重點，精于抓住關(guān)鍵，善于實現(xiàn)突破，將工作做到點子上，功夫花在關(guān)鍵上，措施落在突破上，力求在工作上有新突破，上新臺階。樹立正確的政績觀和價值觀，始終堅持實事求是，不務虛功，不圖虛名，反對任何脫離實際，弄虛作假的行為，撲下身子，腳踏實地，扎扎實實地抓好每一件事，干好每一項工作，確保每項工作落到實處、收到實效。
第三生活作風方面。始終牢記“兩個務必”，牢記在中紀委第七次全體會議上發(fā)表重要講話時強調(diào)的“八要”，時刻提醒自己，不論是在做任何事情、在任何情況下，都要做到謙虛謹慎，戒驕戒躁，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。在生活中，注重提高自身修養(yǎng)，努力做到生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。
以上發(fā)言有不妥之處請大家批評指正。
教師評講師述職報告篇九
教師段春暉自進校以來，堅持四項基本原則，堅持改革開放。在政治上積極要求進步，已獲得院黨校結(jié)業(yè)證書。在工作中認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，嚴格要求自己，教學認真負責，班主任工作做得較有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、能力。
本人自20xx年元月進入安慶農(nóng)校以來，先后完成了政治經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、企業(yè)管理、經(jīng)濟管理、西方經(jīng)濟學等十余門重要課程的教學任務。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學院后擔任了政治經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學任務。周課時均超過15節(jié)次，九年來累計完成5500多學時數(shù)，批改學生作業(yè)達1萬人次。個人出各類考試試卷40多份。同時還多次進行了有關(guān)課程的課后輔導工作，義務輔導學時達200人次。在教學中本人認真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學參考資料，講課時盡量做到重點突出、理論聯(lián)系實際，教學方法得當，教學能力較強。本人在教學的同時先后擔任02微機(3)、04會電(1)、05會電(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作，班級管理較好。同時積極參加院系組織的各項文體活動。
二、勤。
在工作中本人嚴格遵守學院規(guī)章制度，能做到上班不遲到、不早退、不曠工。在業(yè)余時間內(nèi)認真書寫教案，積極參閱課外書籍補充教材內(nèi)容，教學認真負責。同時堅持每周三下午參加學院有關(guān)活動或召開班會。堅持每周檢查班級學生學習和生活情況2次。積極做好班級后進生的思想工作，及時與有關(guān)學生家長聯(lián)系共同努力以提高他們的學習成績和素質(zhì)。班級團體活動本人堅持參加，并利用課余時間經(jīng)常深入教寢室與學生交流談心。在學院安排值班期間，本人能認真履行值班老師的職責，積極維護校園安全和紀律，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，較好地維護了學院穩(wěn)定。
三、績。
本人在教學過程中，為了提高自己的教學水平，經(jīng)常向老教師請教，學習他們的長處彌補自身的不足。本人每年完成的教學任務量均超過教師年平均教學任務量，所授課程學生考試結(jié)果良好，基本達到了預期的教學目標，教學工作曾得到了教務處和學生的肯定與贊揚。在班級管理中本人實行彈性管理法，一方面督促學生努力學習，一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。所帶的班級獲得了許多榮譽，特別是現(xiàn)在所管理的07物流(1)、07物流(2)兩個班級，學生學習氛圍濃厚、學生幾乎無遲到、早退、曠課等無違法亂紀現(xiàn)象、班級活動開展得有聲有色，班級表現(xiàn)得到了院系領(lǐng)導和廣大教師的一致稱贊，本人由此獲得“院優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號。
總之，本人自工作以來，在學院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，經(jīng)過自己的努力取得了一些成績，但深知自己還有一些不足。我相信在經(jīng)過自己的不懈追求，會不斷提高自己的思想境界和教學管理水平，做一名德、能、勤、績?nèi)姘l(fā)展的高校教師。
報告人：經(jīng)濟貿(mào)易系。
20xx年12月。
教師評講師述職報告篇十
陳小峰，男，20xx年生，于20xx年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè)，忠于職守，精心育人，時刻嚴格要求自己，堅持理論聯(lián)系實際的教育方針，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，教學上取得了一定的成績。現(xiàn)申報計算機講師，在此向領(lǐng)導、教師們述職，請大家做出評語。
一、思想覺悟方面。
本人一向堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動，增強自身的法律意識。任現(xiàn)職以來，我忠于人民的教育事業(yè)，重視自身的師德修養(yǎng)，用自己正直的教師形象影響著學生的一舉一動。在教學崗位上，我不斷提高自身的素質(zhì)，堅定教書育人的信念，樹立新的教育理念，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，扎扎實實，勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來，兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。
二、教育能力方面。
在教學過程中，我總是用一顆公平、公正的心對待學生，克服認知偏差，使他們真正感覺到老師既是他們的良師，又是他們的益友，是真心愛護體貼他們的，在學生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面，我根據(jù)不同層次的學生特點，采取了不同的教育措施：針對優(yōu)等生的自傲心理，找出其自省點，使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理，開啟其動力點，要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進生那種自卑的心理，發(fā)掘其閃光點，消除其心理障礙，激發(fā)他們的學習興趣。通過長時間的不懈努力，班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面，全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來，我所任教的班級，均能形成積極進取、團結(jié)友愛的良好班風，學生勤奮好學，遵紀守法。
三、教學能力方面。
本人先后擔負多個教學班的班主任工作，作為一名好教師，必須具有較高的教學水平和專業(yè)知識，于是，我認真地學習鉆研教材，努力上好每一節(jié)課，不懂的就向其他有教學經(jīng)驗的教師請教。做到：
1、鉆研教材備好課。
備課是教學活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學大綱，我每接過一本書，總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細的認識，明確教學目的和教學重難點，明確學生必須掌握的各個知識點，再結(jié)合大綱要求，認真學習、歸納，選擇一定量、適應性強，效果好的習題，然后根據(jù)不同層次學生的認知特點，估計學生的接受能力、可能存在的問題，結(jié)合本節(jié)課的重難點，適度地進行教學。最后，精心設(shè)計教學計劃，并寫好教案，根據(jù)學生實際和教材的內(nèi)容，制定正確的教學程序，采用恰當?shù)慕虒W方法，寫成教案，重點標記。
2、駕馭課堂，講好課。
教學過程是師生雙方共同勞動的過程，在這一過程中，教師所起的是主導作用，所以，任教幾年來，我對每45分鐘都做了合理的安排，在授課過程中采用精煉的語言，先把課文中的常規(guī)知識點點明，并引導學生逐層加深學習，創(chuàng)設(shè)教學情境，激勵學生展開想象，發(fā)揮他們的思維能力，這樣做能夠調(diào)動學生學習的積極性，活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學，也就是根據(jù)各個學生認知特點的不同因材施教，讓每位學生都能取得相應的進步，讓每位學生都能取得相應的進步的要求，靈活變通，提出不同層次的問題，讓學生在課后完成以鞏固知識，教學效果很好，每學年學生參加由學校出題的考試，成績優(yōu)秀率達到26%，合格率在96%以上。
3、認真學習，提高理論知識水平。
為人師者，要給學生一碗水，自己就必須要有一桶水。于是，我正確處理好工作、生活、學習的關(guān)系，利用業(yè)余時間認真學習，在完成計算機應用(專科段)之后，又繼續(xù)參加韓山師范學院計算機科學與技術(shù)本科函授，已于20xx年1月畢業(yè)。通過不斷地學習，優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，提高知識層次，加深自己對理論知識的認識和掌握，并將之運用到教學實踐中去，在提高自身教育教學能力的同時，提高教學質(zhì)量。
四、教研能力方面。
由于多年從事語文學科的教學上作，本人在該方面有扎實的基本功，平時喜歡學習各教育教學刊物中的文章，積極參加學校各種教研活動。通過上公開課，虛心接受經(jīng)驗豐富的老師提出的建議，同時經(jīng)常聽其他同事的課，不斷提高或改正自己的認識。在工作中，我認真鉆研教材教法，不斷改進教學方法，探索教改新路子，大膽進行嘗試，深受領(lǐng)導的好評。由于本人的業(yè)務水平不斷提高，所以也不遺余力地指導一些青年教師，闡明自己的教學觀點，使青年教師的教學水平有所提高。
總之，我時刻以新時期教育工作者應具備的合格條件嚴格要求自己，不斷加強自身的理論知識水平和師德教育，通過各種途徑努力提高自己的教學水平，但對照上級的要求仍有一定的差距，在今后的工作中，我將會銳意進取，不斷學習，刻苦鉆研，使自己能夠適應現(xiàn)代教學，加深自己的綜合能力，使自己真正成為一專多能的教育上作者。
教師評講師述職報告篇十一
我叫朱海豐，1982年10月出生。20xx年6月畢業(yè)于鹽城師范學院英語教育專業(yè)，大專學歷。20xx年取得南京師范大學自學考試英語本科學歷，文學學士。20xx年9月走上工作崗位，一直任教于原裕華鎮(zhèn)初級中學，現(xiàn)市第八中學，從事英語教學和班主任工作。從教十年來，我始終奮戰(zhàn)在教育工作的第一線，教學認真負責，成績突出。20xx年被評為中學二年級優(yōu)秀教師，至今已有5年。自任現(xiàn)職以來，曾擔任英語教研組組長4年兼班主任4年?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況匯報如下：
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，積極實踐“三個代表”。同時全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風范和教師素養(yǎng)，遵紀守法，教書育人，認真履行崗位職責，有很強的事業(yè)心和責任感，旗幟鮮明，立場堅定。任現(xiàn)職以來，一直堅持出全勤。工作積極主動，始終堅持戰(zhàn)斗在教學第一線，做到了教書育人，為人師表。2011年度被大中鎮(zhèn)人民政府表彰為先進個人。
作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為已任，兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上，盡管有的班級學生基礎(chǔ)差，但我相信每個學生都有各自的興趣、特長。在教學內(nèi)容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發(fā)展”。在教學方法的設(shè)計上，我注重激發(fā)學生的主體意識和求知欲望。我每一節(jié)課都要設(shè)計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。為適應新世紀的教學要求，近幾年來，我積極投身教學改革，并取得較好的成績。2012年被大豐市教育局授予“初中英語教學能手”。20082009年度，我所教的初二(4)班，在中考綜合指數(shù)和英語學科上都獲得了全校英語同年級第一名。在近五年年度崗位考核中，我4次被評為優(yōu)秀，1次被評為合格。
自任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科最新的改革趨勢，理解普通初中英語課程改革的發(fā)展方向。2008年至2012年期間，我撰寫的多篇教育教學論文在省、市獲得一、二等獎。2011年，由本人主持的《小班英語教學的形成性評價研究》獲得大豐市優(yōu)秀課題。2012年，我在大豐市初中英語教學基本功比賽中獲得一等獎。
作為教師，我深深意識到，教育的過程是創(chuàng)造性很強，又極富挑戰(zhàn)性的，只懂教書不會育人，不是一個合格的教師，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽胰硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象，使學生“敬而親之”。我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平不斷提高，取得了較好的成績。我的管理方法贏得了學校領(lǐng)導、同事、學生和家長的理解和支持。班級工作也取得了一定成績，所帶班級師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序，班級凝聚力強并曾多次在校常規(guī)考核中獲得優(yōu)秀班集體稱號。
備備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;。
輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;。
考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。
教學過程中，我能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。其次，在切實抓好教學管理和教學調(diào)控工作的同時，我堅持奮斗在教學一線，與其他教師共同探討各種教學問題及解決問題的方法，提高教學管理水平。再次，我堅持有目的、有計劃地聽課、評課，以事實為依據(jù)，以客觀的態(tài)度，從教學理論、教學創(chuàng)新和教學效果的角度進行評價，促進其他青年教師教學水平的提高。
任現(xiàn)職以來，我能積極參加各級各類教師繼續(xù)教育學習培訓，截止到2012年12月已達400學時。2010年8月又順利通過了職稱計算機考試。同時，我還積極參加了學校工會和教育系統(tǒng)組織的各種活動。
當然，成績只能代表過去，前面的路還很遠。今年我申報中學一級教師，不論成功與否，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，爭取把工作做得更好，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。最后，愿得到各位領(lǐng)導和同事們的誠懇支持!
教師評講師述職報告篇十二
本人任現(xiàn)職以來一直從事初二年級歷史教學工作，現(xiàn)將本人任職以來的工作情況報告如下。
熱愛教育事業(yè)，對工作不講任何條件，盡自己最大的能力把工作做好，遵紀守法，有良好的師德師風。，在教育教學工作中努力踐行，處處以同事們的高效率為榜樣，補充自己，完善自己。
俗話說：“活到老，學到老”，這就要求老師具有較強的學習能力。平常我非常注重教學基本功的訓練，我認真學習現(xiàn)代教育教學理念，努力鉆研業(yè)務，積極參與新課程改革，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，積極參加各級課題研究，滿腔熱情地投入到初中歷史教學中去。
教師年度個人述職報告新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數(shù)學課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把歷史知識與學生的生活結(jié)合起來，把歷史教學和社會實踐結(jié)合起來，努力構(gòu)造開放而有活力的數(shù)學課堂，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力，做學生學習活動的引導者和組織者，把解決問題的主動權(quán)交給學生，重視課堂教學生命的流動與情感的溝通，在平等對話中教學，珍視學生情感體驗。我還把時事政治當引入歷史教學，進一步將歷史課堂進行延伸到更廣闊的空間去，注重培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家。雖然這不一定能實現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實踐中，我會成長起來的。
隨著我校新一輪“355”高效課堂建設(shè)工作的開展，我將嚴格按照高效課堂建設(shè)要求要求自己，多向老教師請教，盡快掌握高效課堂教學模式，適應時代的要求。
歷史教學本身就需要學生積極探討，對于歷史知識。課本有介紹的，課上就不用花大力氣講解，教師更應該引導學生分析歷史現(xiàn)象，總結(jié)歷史發(fā)展規(guī)律，理解歷史發(fā)展變遷的原因，用歷史的眼光看待事情的發(fā)展，如此正和新課改以及高效課堂建設(shè)不謀而合。歷史作為一門人文學科，更需要細膩的理解，學習歷史就要學會走進歷史，學好歷史會讓我們走出歷史迷霧，撥云見日，除偽辯真。
教師評講師述職報告篇十三
本人任現(xiàn)職以來，以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，實事求是的作風，創(chuàng)新的精神履行職責，工作中不計得失，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，取得了較好的成績。
一、團結(jié)協(xié)作，勇于擔當，當好團隊的配合者和執(zhí)行者。
本人能夠認真參加教學中心組織的各類學習，認真閱讀管理類書籍，深刻領(lǐng)會其的精神實質(zhì)，并在工作中用文件精神規(guī)范自己的行為，用讀書知識充實自己，牢固樹立以教學為中心，教師為主導，學生為主體的教學思想，工作中服從大局，服從領(lǐng)導，樂于奉獻，踏踏實實做好每一件簡單的事、平凡的事，敢于堅持原則，勇于開展批評與自我批評，善于聽取不同意見，努力做到用心把握，用心落實，講求實效。
二、認真履行職責，做好常規(guī)教學管理，當好教學的調(diào)度員和服務員。
學歷教育實行階段化與模塊化教學模式后，我們的教學管理的方式有了創(chuàng)新。在教學管理中把教學計劃、課程體系、教學大綱、教學內(nèi)容、教學方法、教學手段、教學實施等作為一個系統(tǒng)來整體控制，即按照專業(yè)和培養(yǎng)目標優(yōu)化教學計劃，按照計劃優(yōu)化課程體系，按課程體系和學生狀況優(yōu)化教學大綱，要求教師嚴格按教學大綱確定教學內(nèi)容、選擇合適的教學方法和教學手段來實施教學，完成教學任務。做到學歷教育每個專業(yè)都有教學計劃、教學大綱，每門課程上課前有經(jīng)過審批的授課進度計劃，上課有教案，課后有輔導，有考核，有評價。管理部門按照標準流程來管理教學，質(zhì)量監(jiān)控標準流程來監(jiān)督和約束教學過程，保證教學了實施走向規(guī)范化、標準化，為高效課堂提供了保證。
重點培訓項目管理中，教務部堅持“天天落實教學”、“周周教研說課”、“月月聽課評價”、“定期會議分享”“定期檢查反饋”等一系列管理舉措，形成一定的管理程序和習慣，及時科學的做好臨時課程的安排，確保教學工作正常有序開展。
“天天落實教學”指的是每天上班的第一件事不是坐在辦公室，而是去教學樓，落實每個班的教師到位情況，設(shè)備狀態(tài)，做到誰在上課，上什么課清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
“周周教研說課”，指的是教務部每周利用教研活動組織一位教師說課，進行定期的教學研究活動，總結(jié)和交流教學經(jīng)驗，不斷研究解決教學過程中出現(xiàn)的問題。
“月月聽課評價”指的是每個月都深入課堂聽課，實時了解課堂教學情況，加強對課堂教學的管理，提高教學質(zhì)量。
“定期會議分享”指的是教務部定期召開全體人員會議，實時傳達中心的精神，分享安全、教學方面的經(jīng)驗。
“定期檢查反饋”指的是一月一次的常規(guī)教學檢查和每學年1到兩次的集中檢查，對教師的備、教、批、輔、考評情況進行詳細的檢查，掌握教師的教學進程和教學狀況。
三、自覺學習，充實自我，當好專業(yè)學科的指導者和引領(lǐng)者。
在實訓基地已經(jīng)投入使用的新形勢下，如何把理論教學和實訓教學有機的結(jié)合起來，是我們一直思索的問題，經(jīng)過反復醞釀，我撰寫的《x》論文在《教育》上發(fā)表，以此為思路，我負責成立了一體化教學模式課題組，對采油、采氣、地質(zhì)、井下作業(yè)等主體專業(yè)課程進行了模塊化、一體化設(shè)計，該課題已經(jīng)完成，有望在以后教學中實踐和推廣。
在專業(yè)領(lǐng)域，我不斷跟進采油采氣現(xiàn)場新工藝新技術(shù)，承擔主編的集團公司《x》經(jīng)過今年的反復修改、反復整合，從去年的40萬字精簡到20萬字，成為一本能全面反映各油田新工藝新技術(shù)，又通俗易懂的高技能人才培訓教材，該教材已經(jīng)通過人事部和石油出版社的審定。參與編寫的集團公司《x》也已通過人事部和出版社的審定。
有了編寫高技能人才培訓教程和前幾年負責高技能人才培訓的經(jīng)驗，最近我又寫了論文《x》希望能對高技能人才的培訓提供借鑒。
四、主動承擔，樂于奉獻，當好課堂教學的預備隊員。
積極承擔了教學任務完成學時150多個，緩解了培訓任務集中時期、教師不夠的局面。
五、不斷反思，改進工作，努力做一個優(yōu)秀的教學管理者。
一年來，雖然做了一些力所能及的工作，但反思自己的工作，總感覺還存在許多問題和不足，工作的方式還不夠成熟，處事的技巧還比較欠缺，管理還不夠積極，溝通還不夠主動等等，在今后的工作中，我會加強學習，提高綜合素質(zhì)，繼續(xù)認認真真、踏踏實實是做好每一件事，我相信在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位老師的幫助下，我的工作會越做越好。
在此，我特別感謝各位領(lǐng)導給與的指導和關(guān)懷，謝謝各位老師的幫助和支持，謝謝大家!
教師評講師述職報告篇十四
各位評委，同志們：
首先，我把自己的情況簡要介紹一下。我叫路雪彩，1981年考入河北師范大學中文系，1985年大學本科畢業(yè)，同年考入河北師范學院中文系，師從著名學者夏傳才教授攻讀古典文學專業(yè)研究生，1988年研究生畢業(yè)，獲文學碩士學位。畢業(yè)后分配到我院，一直從事中文專業(yè)教學。1990年被評為講師。下面我就匯報我任講師十年來，在教學科研方面取得的成果。主要分三個方面：一是在中文專業(yè)教學中發(fā)揮了學科帶頭人的作用；二是在主干課程大學語文的教學中取得了突出成績；三是在科研上取得了有份量的.成果。
一、在中文專業(yè)教學中發(fā)揮了學科帶頭人作用。作為分到我院的第一個中文專業(yè)研究生，作為中文教學組組長，我在領(lǐng)導和同志的鼓勵下，發(fā)揮了學科帶頭人的作用。一是確立了中文學科建設(shè)的方向。我在老教授的幫助下，從全院學科建設(shè)的角度，從整體上強化了中文教學作為基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的不可替代的地位，帶領(lǐng)全體同志建成了大學語文主干課程體系、修辭寫作應用課程體系和文學鑒賞選修課程體系，三大體系共涵蓋從研究生到文秘隊的12門獨立課程，形成了專業(yè)化、實用化、系列化的教學系統(tǒng)。二是帶頭搞好教學改革創(chuàng)新。對于中文專業(yè)的所有課程，從教學大綱到計劃安排，從教材編寫到具體實施，我都具體負責，全面參與，并做好協(xié)調(diào)工作。特別在教學改革創(chuàng)新方面，我一直走在前面。我在專業(yè)教學中，第一個運用古代文化思想系列講座形式進行教學，第一個開發(fā)出大學語文多媒體教學課。
教師評講師述職報告篇十五
時光匆匆,xx年已經(jīng)離我們遠走了。在這一年的工作中一直忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下面我就把這一年來的工作做簡要的匯報，以便鞭策自己在今后的`工作中取得更大的進步。
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表;作為一名黨員，在思想政治上，時刻能以一個優(yōu)秀黨員的標準來嚴格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。并踐行自己在爭先創(chuàng)優(yōu)活動中的承諾。
本學期，我擔任三至六年級的音樂課教學任務。教學中不斷領(lǐng)悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自己的工作,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。在課堂教學中，我大膽實施課前五分鐘音樂欣賞，讓優(yōu)美的音樂平撫學生躁動的心。以達到維持課堂紀律的目的。另外，為了讓學生聽好歌、唱好歌，我特意建立一個公共郵箱，把一些優(yōu)秀的歌曲放進去，同時把用戶名及密碼都告訴他們，好讓他們下載聆聽、學唱。
為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作。我還堅持參加校內(nèi)外各種教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗以此來提高自己的教學水平。xx年8月，我利用假期前往北京參加第29屆世界音樂教育大會，這是音樂上的奧林匹克運動會。此次參會使我大開眼界，同時也堅定要為音樂教育奮斗終身的信念。xx年9月，在古都開封，我很榮幸地成為"國培計劃--xx年中小學藝術(shù)骨干教師培訓"工程的一名旁聽學員，接受了諸如：萬麗君、周蔭昌、賴元奎、孟大鵬、李存及陳家海等各級各類專家的指導、培訓。通過這次的培訓，讓我感受到了合唱的魅力，了解了合唱訓練的技巧，掌握了指揮揮拍的動作要領(lǐng)。所以我才能在短時期內(nèi)一邊備戰(zhàn)省優(yōu)質(zhì)課比賽，一邊組隊參加區(qū)首屆合唱節(jié)的比賽，并取得了區(qū)一等獎的好成績。此外，我認為光有理論是不行的，還要化理論為實踐，所以我在大量聽課的同時堅持多上課，上公開課、上觀摩課。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)自己教學中出現(xiàn)的問題，才能豐富自己的教學經(jīng)驗。正因如此，我一直活躍在省市區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽的舞臺上。
俗話說:一份耕耘一份收獲。在校領(lǐng)導的關(guān)心支持、同事的幫助及本人的努力下,取得了一點成績。
一、公開課
1、、xx、3執(zhí)教的《走四方》獲市音樂優(yōu)質(zhì)課一等獎。
2、xx、10執(zhí)教的《走四方》獲省中小學音樂優(yōu)質(zhì)課第7名。
二、教學設(shè)計及課件
3、xx、8教學設(shè)計《銀杯》獲省級一等獎。
4、xx、8課件《草原放牧》獲省級一等獎。
三、論文、成果
5、xx、9論文《音樂療法在小學心理健康教育中的應用》獲省級三等獎。
6、xx、9教學成果《淺談"課前五分鐘音樂欣賞"》獲市二等獎。
四、輔導
7、xx年輔導的學生獲市游戲節(jié)二等獎。
8、xx獲輔導的學生獲區(qū)科技創(chuàng)新大賽一等獎。
9、xx年輔導的合唱獲區(qū)首屆合唱節(jié)一等獎。
教師評講師述職報告篇十六
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目?；仡欉@個學期，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作如下：
本學年我擔任五年級五個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生學習興趣，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。教學中嘗試進行語音滲透，課下組建興趣小組，拓展語音知識，培養(yǎng)學生的自學能力。輔導的學生，參加淄博賽區(qū)希望之星英語風采大賽獲得一二三等獎。課后，認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長，學生三者評價相結(jié)合的方式，達到學生作業(yè)有人看，學生作業(yè)天天查的目的，督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎(chǔ)。
作為一名新教師，我在教育教學中遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。一年來，我通讀了《生命教育—一位小學英語教師的教育生活》、《第五項修煉》《班主任工作漫談》等教育專著。另外，通過向指導老師請教，聽課，外出學習等，開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績，在老師們的幫助下，我擔任了張店區(qū)小學英語五年級教材備課會主講并執(zhí)教研討課一節(jié)，參加區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課比賽，區(qū)小學英語學科“課堂教學實錄與評析”比賽，全國第四屆“新標準杯”英語教案課件大賽中均獲一等獎。
古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長年累月沖擊地面而成的。同樣，教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉，了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。
作為一名青年黨員教師，我時刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學校組織的政治學習，業(yè)務學習，并記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項工作，參與校報校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務。
回顧一年來的工作 ，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的，我相信在領(lǐng)導和同事的幫助下，我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學校的發(fā)展做出貢獻。
總之，在20xx-20xx學年度教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務的完成，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應有的貢獻，取得了一點成績。同時，自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。
20xx-20xx學年度，本人擔任高20xx屆3、4兩個班高中英語教學，在學校各級領(lǐng)導的幫助、支持下，恪盡職守，努力拼搏，積極進取，較好地完成了各項工作任務。在此，作以簡單和匯報，不當之處，敬請批評指正虛心學習。
教師評講師述職報告篇十七
這學期由我來擔任六·班的班主任，我知道班主任工作是學校工作中既重要又復雜的一項工作。雖然有十幾年的教齡，而且也當過多年的班主任，但是來到一個新的環(huán)境，接手一個新的班級，還是感到壓力很大。所以我從來都不敢怠慢。下來我想從以下幾個方面來匯報我對班級的管理。
思想教育是基礎(chǔ)，只有良好的思想，才能形成正確的人生觀，端正學習態(tài)度。六年級學生開始處于浮躁期，對自己的言行不能準確把握，所以，每天在早自習之前，我要向?qū)W生訓話，強調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范，一旦發(fā)現(xiàn)嚴厲批評，時間長了，希望學生能牢記在心，并且能夠做到。班中大部分同學表現(xiàn)良好，只有個別同學因家庭情況、性格等方面原因，難以管束。
班里有兩位同學學習吧認真，在班里稱王稱霸，我和賀老師聯(lián)系家長商討教育辦法，在學校里，只要有機會我和賀老師就對他們進行說服、開導教育，現(xiàn)在這兩位同學大有改觀，進步不少。還有一位女同學愛上網(wǎng)，我也加入到他們的好友欄里，但有時我會看到他們的語言不夠文明，在網(wǎng)上就是玩游戲，所以我會給他們發(fā)一些關(guān)于文學書籍的網(wǎng)址，有好的文章給他們發(fā)過去，讓他們在網(wǎng)上寫一寫一天的心情、感受，建立自己的博客等，引導學生正確使用電腦。
教育是一個大課題，做為教師的我們，我認為先要有敏銳的洞察力，然后通過細心、耐心的教育，讓學生體會到我們對他們的愛心，那我相信我們會有回報的。教育象春雨一樣潤物細無聲，希望學生們能在這無聲的春雨中健康成長。
開學初，我對班級也不了解，學生對我也不適應，做什么都慢慢騰騰，環(huán)境區(qū)也很難清掃，角落有很多雜物，天氣不好時，所有垃圾都刮到這里，所以總是達不到學校的要求。經(jīng)過一段時間的了解，我給班級制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評比表，對合格的一組給貼一朵紅花，學生的積極性很高，每天都很認真，很快速地打掃，不甘落后。每周都要擦一次玻璃，落實到個人，哪一塊擦得干凈同樣也給獎勵小紅花，這樣，學生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過我們的努力，我們先后五次奪得“流動紅旗”。雖然次數(shù)不多，但說明我們在進步著。
每項活動的對比就能看出各班的能力，同時也能培養(yǎng)學生的集體榮譽感，為班爭光的信念。每次活動之前，我們都要精心設(shè)計，刻苦訓練。
在慶祝建國六十周年，歌唱祖國的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎;。
在英語背誦比賽中榮獲團體優(yōu)勝獎;。
在慶祝建國六十周年的詩歌朗誦中兩位同學都獲三等獎;。
別看這些小小的獎項，它可是班級凝聚力的體現(xiàn)啊!
為了便于做好各項工作，也為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，我平時注意發(fā)現(xiàn)學生的性格特點、興趣愛好，針對學生的不同特點，分配不同的任務。善于設(shè)計、繪畫、書寫美觀的學生定期出黑板報;生性好動的學生看情況領(lǐng)水;細心、認真的學生隨時做整理書柜、澆花等日常雜物;號召力強，有領(lǐng)導能力的學生管理秩序等。他們各有所長，各盡其能。
在班級的管理中，雖然取得了一些成績，但還存在著很多問題：
1、學生的自制力差，不會自學。
2、學生能力懸殊大。
3、學生興趣愛好不廣泛。
4、班級的學習氣氛還不夠濃。
我們將在這些方面多下功夫，把問題縮小，希望學校和各位老師給我們多提指導性意見，我相信在大家的正確指引下，我們的班級管理會更上一個臺階。
教師評講師述職報告篇十八
教師段春暉自進校以來，堅持四項基本原則，堅持改革開放。在政治上積極要求進步，已獲得院黨校結(jié)業(yè)證書。在工作中認真學習鄧小平理論和三個代表重要思想，嚴格要求自己，教學認真負責，班主任工作做得較有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、能力。
本人自20xx年元月進入安慶農(nóng)校以來，先后完成了政治經(jīng)濟學、經(jīng)濟法、企業(yè)管理、經(jīng)濟管理、西方經(jīng)濟學等十余門重要課程的教學任務。在院校合并為安慶職業(yè)技術(shù)學院后擔任了政治經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟法、企業(yè)管理基礎(chǔ)等高職課程教學任務。周課時均超過15節(jié)次，九年來累計完成5500多學時數(shù)，批改學生作業(yè)達1萬人次。個人出各類考試試卷40多份。同時還多次進行了有關(guān)課程的課后輔導工作，義務輔導學時達200人次。在教學中本人認真?zhèn)湔n并經(jīng)常參考一些教學參考資料，講課時盡量做到重點突出、理論聯(lián)系實際，教學方法得當，教學能力較強。本人在教學的同時先后擔任02微機(3)、04會電(1)、05會電(1)、07物流(1)、07物流(2)等班主任工作，班級管理較好。同時積極參加院系組織的各項文體活動。
二、勤。
在工作中本人嚴格遵守學院規(guī)章制度，能做到上班不遲到、不早退、不曠工。在業(yè)余時間內(nèi)認真書寫教案，積極參閱課外書籍補充教材內(nèi)容，教學認真負責。同時堅持每周三下午參加學院有關(guān)活動或召開班會。堅持每周檢查班級學生學習和生活情況2次。積極做好班級后進生的思想工作，及時與有關(guān)學生家長聯(lián)系共同努力以提高他們的學習成績和素質(zhì)。班級團體活動本人堅持參加，并利用課余時間經(jīng)常深入教寢室與學生交流談心。在學院安排值班期間，本人能認真履行值班老師的職責，積極維護校園安全和紀律，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，較好地維護了學院穩(wěn)定。
三、績。
本人在教學過程中，為了提高自己的教學水平，經(jīng)常向老教師請教，學習他們的長處彌補自身的不足。本人每年完成的教學任務量均超過教師年平均教學任務量，所授課程學生考試結(jié)果良好，基本達到了預期的教學目標，教學工作曾得到了教務處和學生的肯定與贊揚。在班級管理中本人實行彈性管理法，一方面督促學生努力學習，一方面積極開展一些豐富多彩的課外活動，努力提高學生的整體素質(zhì)。所帶的班級獲得了許多榮譽，特別是現(xiàn)在所管理的07物流(1)、07物流(2)兩個班級，學生學習氛圍濃厚、學生幾乎無遲到、早退、曠課等無違法亂紀現(xiàn)象、班級活動開展得有聲有色，班級表現(xiàn)得到了院系領(lǐng)導和廣大教師的一致稱贊，本人由此獲得“院優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號。
總之，本人自工作以來，在學院領(lǐng)導和同事們的關(guān)心和支持下，經(jīng)過自己的努力取得了一些成績，但深知自己還有一些不足。我相信在經(jīng)過自己的不懈追求，會不斷提高自己的思想境界和教學管理水平，做一名德、能、勤、績?nèi)姘l(fā)展的高校教師。
報告人：經(jīng)濟貿(mào)易系xxx。
20xx年12月。