健康是人類最重要的財富，它關乎每個人的生活品質和幸福感。總結的寫作要突出重點，清晰明了，具有邏輯性和條理性，讓讀者一目了然。請結合以下總結案例，思考如何更好地寫出一份完美的總結。
讀寶葫蘆的秘密有感篇一
故事的主人公王葆是一個天真活潑，富于幻想的人。有一天，他在釣魚中無意得到了一個寶葫蘆，有了這個寶葫蘆，不管王葆想要什么寶葫蘆都能幫他實現(xiàn):想要吃的就會有許多吃的，想要玩的就會有許多好玩的玩具。寶葫蘆還能給他變出許多名貴的花、嶄新的自行車、許多獎狀和錦旗、還有花不完的錢。寶葫蘆還幫王葆寫作業(yè)，坐飛機模型，電磁起重機等等。王葆覺得自己過上了幸?？鞓返纳睿约汉蛣e人不一樣了，成了一個擁有特殊幸福的'人，心里特別高興。
然而，事情并沒有這么簡單。王葆慢慢的地發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的，這讓王寶感到很懊悔，很煩惱。他覺得自己變成了一個小偷。最后，王寶把真相告訴了大家，心里變得輕松極了。
雖然這只是王葆做的一個夢，但是讓我懂得了任何事情都是要用自己的雙手來獲得的，是不能不勞而獲的。
讀寶葫蘆的秘密有感篇二
常言道：“做事要靠自己，不能不勞而獲?！笔罴倮镂易x了很多書，不過我最喜歡讀的還是《寶葫蘆的秘密》，它主要寫了王葆非常想得到一個寶葫蘆，有一天王葆真的釣到了一個寶葫蘆，自己的愿望也實現(xiàn)了：吃的、玩的.....應有盡有，王葆享受著寶葫蘆給他帶來的種種便利，可麻煩和災難也隨之而來，最后王葆認識到了不勞而獲的危害，把寶葫蘆扔掉了。
其中，最讓我印象深刻的是王葆和一位同學下棋的場景。兩人對弈，寶葫蘆躲在樹上觀看。一聽到王葆說：“吃馬！”寶葫蘆不由分說就把馬拿了起來，塞進王葆的嘴里。王葆又說：“吃兵?！睂毢J又像上一次一樣，把兵送進王葆嘴里。不管王葆說什么，寶葫蘆就把棋子取來，硬塞進大葆的嘴。此時王葆的嘴，可真是“兵馬全席”呀?？吹竭@里，我哭笑不得，這寶葫蘆真是讓人哭笑不得。
讀書之前，我會產(chǎn)生很多問題，沒辦法解決?？墒亲x完書后我很快地解決了。王葆有一個優(yōu)點，他意識到濫用寶葫蘆的危害，決定痛改前非，不再選擇不勞而獲，而是把寶葫蘆扔掉，開始努力學習了。我明白了凡事不能全依靠寶葫蘆，要自己努力，不能一遇到事就去讓別人幫忙。凡事先靠自己，要自己先動一動腦筋，想一想，如果實在想不出，再去請教他人，請教好了，記住他人的`解決方法。下一次，自己也能解決問題。
這個故事告訴我們，做事要靠自己，不能總想著不勞而獲。做事情要實事求是，一步一個腳印，只有自己努力才能成功。寶葫蘆不過是我們的美好愿望，幸福生活需要靠我們的雙手去獲得。
讀寶葫蘆的秘密有感篇三
這本書是這樣寫的：有個叫王葆的男孩做了個夢，夢見了自己無意中釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆能實現(xiàn)主人愿望。但是，只要主人想要的東西變出來后，就變不回去了，而且，寶葫蘆的意識和人的意識是完全不一樣的，這個秘密也不可以泄露，王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。
有一天，王葆和同學們在下棋，王葆想把對方的“馬”吃掉，又怕斗不過對方，心想：寶葫蘆，幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完，王葆就發(fā)覺自己吞下了一個很大的東西，就在這時，對方的`“馬”突然不見了，王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼，便跑回家把寶葫蘆教訓了一頓，可是寶葫蘆不聽，給他惹了很多麻煩，王葆生氣極了，把寶葫蘆秘密說了出來。在這時，王葆突然醒了，知道原來是個夢。說到這兒，我想我們一定要用自己的勞動來換取成果，不能用其他的東西來換取成果。而且我們也不能愛慕虛榮。我還覺得我們要誠實，不能欺騙家長、老師和同學。
讀寶葫蘆的秘密有感篇四
今天，小荷魔鬼培訓班老師告訴我《寶葫蘆的秘密》不僅有書還有視頻，上完后回到家，一直看電視：《喜羊羊與灰太狼》快到六點。爸爸回來了，問我今天都上了什么，我一字不漏的告訴了爸爸，他把電腦打開，又找到了這個視頻。
（開始）剛“進入”這個視頻便看到了主人公（小學生王堡）他每天都非常倒霉，因為他的學習很差，同學們都嘲笑他、諷刺他。他悶悶不樂地回到家，聽到奶奶在給妹妹說寶葫蘆的故事，去寫作業(yè)的'時候睡著了，他便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
他在湖邊釣魚的時候大聲叫：“我要做什么事情都要不費力”說著，魚鉤有動靜，使勁的一拉，發(fā)現(xiàn)是寶葫蘆，然后寶葫蘆就一直幫助著他，但總給他闖禍，真是禍不單行那！有一次游泳教練看他游泳游的好，便叫他參加了游泳接力比賽。最后王堡嫌寶葫蘆老給他闖禍，趕走了寶葫蘆。到了游泳接力比賽的時候，眼看他們那個學校就要輸了的時候，王堡靠自己的實力贏了比賽。他還一直以為是寶葫蘆在幫他呢。他去找了寶葫蘆，才知道那是自己的實力。寶葫蘆十分的佩服王堡的實力，回去鍛煉了。
等到他夢醒了，才知道他不是沒實力，只是沒有發(fā)揮好。（結束）。
我看完短片，深受啟發(fā)：不能老是依賴別人，要發(fā)揮自己最好的實力。
讀寶葫蘆的秘密有感篇五
暑假里我看了一本書——《寶葫蘆的秘密》。這本書像磁鐵一樣吸引著我，一口氣就讀完了，并從中受益匪淺。
這本書主要講的是小學生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或是在課余生活中遇到不順的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆還能變成各種形狀，想坐飛機的'話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)突飛猛進，讓同學們刮目相看，大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在游泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美,可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學考試中鑄成大錯！面對即將到來的校際游泳大賽，他拋棄了寶葫蘆，靠自己的努力在游泳比賽中取得了冠軍。
看完這本書，我不由地在王葆身上找到了自己的影子。平時，我也常?；孟胗幸粋€寶貝，它可以幫我檢查作業(yè)、整理書包那多舒服啊！于是我依賴了媽媽，媽媽常常說：“現(xiàn)在你輕松了，將來有你后悔的時候?！爆F(xiàn)在我終于明白媽媽的話：“一分耕耘，一分收獲。天上不會掉餡餅，天下沒有免費的牛餐。”無論做任何事都要靠自己一步一個腳印努力勞動取得，這樣才會給自己帶來快樂。這是我看了這本書的最大收獲。
讀寶葫蘆的秘密有感篇六
王葆在湖邊釣魚，釣著釣著就睡著了。他做了個夢，夢見他釣到一個寶葫蘆要什么就有什么。要一大堆玩具、幫他寫作業(yè)、幫他干任何事情。不過只能在沒人的時侯才行，要不然就不靈了。但最后發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么而不是自己用勞動換來的.。就把事情真相說了出來，之后就把寶葫蘆扔了。
這個故事告訴我們：不要白日做夢，天上不可能掉餡餅。
讀寶葫蘆的秘密有感篇七
"一得到這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。"這是一個平凡的不能再平凡的少先隊員——王葆，在聽了無數(shù)次《寶葫蘆的故事》后得出的結論。于是，他天天盼望著自己也能得到一個這樣神奇的寶葫蘆……他真的能得到一個寶葫蘆嗎？如果他真的擁有了這樣一個寶葫蘆，他會做些什么事呢？這些問題讓我忍不住繼續(xù)往下翻看這本《寶葫蘆的秘密》。
沒想到，王葆竟然真的在城外的河里釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆不僅會說話，還會瞬間轉移，更讓我驚訝的是它還會"讀心術"——王葆心里一想到某樣東西，它就會"變"出那樣東西來。從此，王葆不再是一個普普通通的少先隊員了：以前一條魚也釣不上的他，一下子就能擁有一大桶魚；想吃什么，美食就會立即出現(xiàn)在眼前；考題做不出來，一張寫滿答案的考卷就出現(xiàn)在桌上……總而言之，他想要什么就有什么。
可奇怪的是他并沒有過上幸福的生活，反而還出現(xiàn)了不少的麻煩：他沒辦法解釋為什么他在河里能釣上金魚；家里總會莫名其妙地冒出一些奇奇怪怪的東西，導致奶奶和爸爸一直追著他問這些東西的來歷；他想自己動手做一些東西這樣的小快樂，也被寶葫蘆剝奪了……最后，王葆再也受不了特殊的.自己讓大家對他產(chǎn)生了猜疑，于是他公布了"寶葫蘆的秘密"。幸好這一切只是一個夢。
看完這個故事，我明白了一個道理：自己的事情要自己做，不能老想著不勞而獲。只有用自己辛勤的汗水，才能換來豐收的果實！
讀寶葫蘆的秘密有感篇八
寶葫蘆是講一個小男孩和一個寶葫蘆的'故事，那一個小男孩名字叫王葆。
王葆考試，老是考不好，經(jīng)常被同學嘲笑，有一天，王葆在寫作業(yè)，寫著寫著就睡著了，他夢見有一個寶葫蘆，睡醒了，她到湖邊邊釣魚，忽然魚竿動了，他用力拉，然后，涌出水流，把一個葫蘆給拉到了草地上，他馬上小心的爬到了那個前面，葫蘆伸出手，說：“主人”，他嚇了一跳，馬上往后倒，葫蘆對王葆說：“不能讓第二個知道我的存在?！蔽揖涂梢詭湍阃瓿赡愕脑竿?，一下子，寶葫蘆變出了許多的魚，只要王葆一說要，魚就跳進他的桶里。
還有一次，王葆在考試，可什么都不會，葫蘆拿著望遠鏡在看別人的試卷，老師說交卷了，葫蘆把一個女生變成了她的答案，最后被老師發(fā)現(xiàn)了。
書中我最喜歡王葆，讀了這本書，我學會了不能依靠別人！
讀寶葫蘆的秘密有感篇九
這本書講的是主人公王葆得來了一個能幫主任實現(xiàn)愿望的寶葫蘆，但不久后卻漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然能幫人實現(xiàn)愿望，但卻只能盲目且不分青紅皂白的服從。便將寶葫蘆丟掉，從此靠自己的努力當上了學校最受老師喜愛的，數(shù)一數(shù)二的好學生。
寶葫蘆雖然有無窮的魔法，可以做很多事情，但它終究沒有自己的想法，別人說了它就做，絲毫不理解這樣做的目的。
我認為，想要得到的，不一定要走捷徑來獲得，可以像故事的主人公王葆一樣，放棄走捷徑，通過自己的努力得到自己想要的勞動成果。
王葆的老師說過：“天上不可能會掉餡餅，只有自己靠自己?！蓖踺岬陌职终f過：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高?！蔽闹械倪@兩句話我終身受益。
讀寶葫蘆的秘密有感篇十
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲碓?956年創(chuàng)作的童話作品。下面是小編為大家整理的讀寶葫蘆的秘密有感，希望大家喜歡!
暑假里我和幾個小伙伴觀看了影片《寶葫蘆的秘密》，它主要講了男孩王葆的的故事。故事講述小學生王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在。
課余生活。
中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學考試中鑄成大錯!到最后他終于明白了：“一分耕耘，一分收獲”的道理，并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。
電影雖有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲?！边@是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現(xiàn)，是因為他們沒有進行讓夢想變成現(xiàn)實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅?？傊а匀f語匯成一句話：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細讀著，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書寫的是一個叫王葆的孩子聽了奶奶講的故事后，非常希望得到一個寶葫蘆，有一天他做夢到河里去釣魚，雖然魚沒釣著，卻釣上一個寶葫蘆，從此他要什么就有什么，比如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就幫他變出來，想要輛自行車也能變出來，不會的作業(yè)也能幫他完成，寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西，但是這些并沒有使王葆得到快樂和幸福，因為許多人都以為那些東西是偷來的，他對最親愛的爸爸也得撒謊，給他帶來了很多煩惱，最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。
讀完這本書，我懂得了一個道理，世上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自己的努力勞動來取得，珍惜勞動成果，這樣才有意義。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴里，差點被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標簽，弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里，并且把真相都告訴了大家，這時，王葆終于找到了真正的快樂。
得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。
我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲說：“我一定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向成功!”
讀寶葫蘆的秘密有感篇十一
我讀了《寶葫蘆的秘密》之后，知道王葆是一個聰明善良的孩子。一天，他做夢，夢見自己正在河邊釣魚。突然，他釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆可以滿足他所有的.愿望。所以，他就讓寶葫蘆變了很多的魚，不一會兒小桶就裝滿了魚，如：‘金魚,鯽魚......’他很高興，就把寶葫蘆裝進兜里了。
有一天晚上，王葆餓了，想吃東西，寶葫蘆就把食物給變了出來，原來寶葫蘆知道人心里想的事，這樣寶葫蘆就永遠跟著他了，還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人，如果說了，寶葫蘆就沒用了，寶葫蘆變的那些魚竟然能說話，王葆就讓寶葫蘆變了很多東西，最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來的，王葆很生氣，就把那些東西全扔水里了，又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣，可是它竟然沒壞，王葆又用火燒，也沒用，后來，他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來的，王葆嚇了一跳，醒來后，原來是一場夢。
讀寶葫蘆的秘密有感篇十二
我讀過一本叫做《寶葫蘆的秘密》的書，讀完后我一直對這本書念念不忘。
書中主人公王葆意外從河里釣出了寶葫蘆，寶葫蘆給王葆許多零食，還會幫他做模型，換試卷，王葆高興壞了，本以為自己的世界變得完美，可是麻煩接二連三地發(fā)生，王葆一次一次變得出丑，尷尬，更讓他傷心的是老師，同學對他的誤解，就連楊栓兒也瞧不起他的行為，最后，王葆受不了寶葫蘆的自作主張，亂拿別人東西，把它丟棄了，后來發(fā)現(xiàn)自己原來在做夢。
在現(xiàn)實生活中，我也希望自己擁有一個寶葫蘆，這樣它就可以幫我變零食，幫我寫作業(yè)，生活會很舒服，想象很美好，可現(xiàn)實很殘酷，每天晚上寫作業(yè)時，每次都會被手機給誘惑，結果，作業(yè)都是拖到七點半完成，以我平常的速度，六點就完成了，唉，全是手機惹得禍，每次我犯錯的時候，老媽面目猙獰，瞪著眼，吵著我，我只想有個地縫鉆進去，或者讓時間重新倒流回來，這可能嗎？當然不行。
我認為，學習生活中要腳踏實地的`，任何時候都不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人，行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想努力。
讀寶葫蘆的秘密有感篇十三
寶葫蘆？寶葫蘆有什么秘密呢？于是，我翻開書本，來了解寶葫蘆到底有什么秘密。
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把垃圾變成花草樹木，把污染環(huán)境的溫室氣體、二氧化硫、霧霾等有害氣體都變成對人有益的氧氣，這樣就沒有污染了,我們的地球都是綠色的。
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把城里用的的廢紙變成一本本書，送給那些山區(qū)貧困的孩子，讓他們也跟我們一樣一起讀書一起成長，跟我們一樣學習。
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量讓那些有疾病的人們恢復健康并變得更加強壯，他們的親人不再擔驚受怕日夜守侯，讓他們的.家庭更加幸福和睦。
可是寶葫蘆的能量是有限并且會衰減的，待到它沒有能量時，這些美好的愿望都是美麗的肥皂泡無法實現(xiàn)。所以，歸根結底任何事情都要靠自己勤奮的雙手和智慧的大腦，加油努力實現(xiàn)。天上不會掉餡餅，一份耕耘，也許才能有一份收獲。
讀寶葫蘆的秘密有感篇一
故事的主人公王葆是一個天真活潑，富于幻想的人。有一天，他在釣魚中無意得到了一個寶葫蘆，有了這個寶葫蘆，不管王葆想要什么寶葫蘆都能幫他實現(xiàn):想要吃的就會有許多吃的，想要玩的就會有許多好玩的玩具。寶葫蘆還能給他變出許多名貴的花、嶄新的自行車、許多獎狀和錦旗、還有花不完的錢。寶葫蘆還幫王葆寫作業(yè)，坐飛機模型，電磁起重機等等。王葆覺得自己過上了幸?？鞓返纳睿约汉蛣e人不一樣了，成了一個擁有特殊幸福的'人，心里特別高興。
然而，事情并沒有這么簡單。王葆慢慢的地發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的，這讓王寶感到很懊悔，很煩惱。他覺得自己變成了一個小偷。最后，王寶把真相告訴了大家，心里變得輕松極了。
雖然這只是王葆做的一個夢，但是讓我懂得了任何事情都是要用自己的雙手來獲得的，是不能不勞而獲的。
讀寶葫蘆的秘密有感篇二
常言道：“做事要靠自己，不能不勞而獲?！笔罴倮镂易x了很多書，不過我最喜歡讀的還是《寶葫蘆的秘密》，它主要寫了王葆非常想得到一個寶葫蘆，有一天王葆真的釣到了一個寶葫蘆，自己的愿望也實現(xiàn)了：吃的、玩的.....應有盡有，王葆享受著寶葫蘆給他帶來的種種便利，可麻煩和災難也隨之而來，最后王葆認識到了不勞而獲的危害，把寶葫蘆扔掉了。
其中，最讓我印象深刻的是王葆和一位同學下棋的場景。兩人對弈，寶葫蘆躲在樹上觀看。一聽到王葆說：“吃馬！”寶葫蘆不由分說就把馬拿了起來，塞進王葆的嘴里。王葆又說：“吃兵?！睂毢J又像上一次一樣，把兵送進王葆嘴里。不管王葆說什么，寶葫蘆就把棋子取來，硬塞進大葆的嘴。此時王葆的嘴，可真是“兵馬全席”呀?？吹竭@里，我哭笑不得，這寶葫蘆真是讓人哭笑不得。
讀書之前，我會產(chǎn)生很多問題，沒辦法解決?？墒亲x完書后我很快地解決了。王葆有一個優(yōu)點，他意識到濫用寶葫蘆的危害，決定痛改前非，不再選擇不勞而獲，而是把寶葫蘆扔掉，開始努力學習了。我明白了凡事不能全依靠寶葫蘆，要自己努力，不能一遇到事就去讓別人幫忙。凡事先靠自己，要自己先動一動腦筋，想一想，如果實在想不出，再去請教他人，請教好了，記住他人的`解決方法。下一次，自己也能解決問題。
這個故事告訴我們，做事要靠自己，不能總想著不勞而獲。做事情要實事求是，一步一個腳印，只有自己努力才能成功。寶葫蘆不過是我們的美好愿望，幸福生活需要靠我們的雙手去獲得。
讀寶葫蘆的秘密有感篇三
這本書是這樣寫的：有個叫王葆的男孩做了個夢，夢見了自己無意中釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆能實現(xiàn)主人愿望。但是，只要主人想要的東西變出來后，就變不回去了，而且，寶葫蘆的意識和人的意識是完全不一樣的，這個秘密也不可以泄露，王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。
有一天，王葆和同學們在下棋，王葆想把對方的“馬”吃掉，又怕斗不過對方，心想：寶葫蘆，幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完，王葆就發(fā)覺自己吞下了一個很大的東西，就在這時，對方的`“馬”突然不見了，王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼，便跑回家把寶葫蘆教訓了一頓，可是寶葫蘆不聽，給他惹了很多麻煩，王葆生氣極了，把寶葫蘆秘密說了出來。在這時，王葆突然醒了，知道原來是個夢。說到這兒，我想我們一定要用自己的勞動來換取成果，不能用其他的東西來換取成果。而且我們也不能愛慕虛榮。我還覺得我們要誠實，不能欺騙家長、老師和同學。
讀寶葫蘆的秘密有感篇四
今天，小荷魔鬼培訓班老師告訴我《寶葫蘆的秘密》不僅有書還有視頻，上完后回到家，一直看電視：《喜羊羊與灰太狼》快到六點。爸爸回來了，問我今天都上了什么，我一字不漏的告訴了爸爸，他把電腦打開，又找到了這個視頻。
（開始）剛“進入”這個視頻便看到了主人公（小學生王堡）他每天都非常倒霉，因為他的學習很差，同學們都嘲笑他、諷刺他。他悶悶不樂地回到家，聽到奶奶在給妹妹說寶葫蘆的故事，去寫作業(yè)的'時候睡著了，他便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
他在湖邊釣魚的時候大聲叫：“我要做什么事情都要不費力”說著，魚鉤有動靜，使勁的一拉，發(fā)現(xiàn)是寶葫蘆，然后寶葫蘆就一直幫助著他，但總給他闖禍，真是禍不單行那！有一次游泳教練看他游泳游的好，便叫他參加了游泳接力比賽。最后王堡嫌寶葫蘆老給他闖禍，趕走了寶葫蘆。到了游泳接力比賽的時候，眼看他們那個學校就要輸了的時候，王堡靠自己的實力贏了比賽。他還一直以為是寶葫蘆在幫他呢。他去找了寶葫蘆，才知道那是自己的實力。寶葫蘆十分的佩服王堡的實力，回去鍛煉了。
等到他夢醒了，才知道他不是沒實力，只是沒有發(fā)揮好。（結束）。
我看完短片，深受啟發(fā)：不能老是依賴別人，要發(fā)揮自己最好的實力。
讀寶葫蘆的秘密有感篇五
暑假里我看了一本書——《寶葫蘆的秘密》。這本書像磁鐵一樣吸引著我，一口氣就讀完了，并從中受益匪淺。
這本書主要講的是小學生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學習上碰到困難的時候，或是在課余生活中遇到不順的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆還能變成各種形狀，想坐飛機的'話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)突飛猛進，讓同學們刮目相看，大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在游泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美,可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學考試中鑄成大錯！面對即將到來的校際游泳大賽，他拋棄了寶葫蘆，靠自己的努力在游泳比賽中取得了冠軍。
看完這本書，我不由地在王葆身上找到了自己的影子。平時，我也常?；孟胗幸粋€寶貝，它可以幫我檢查作業(yè)、整理書包那多舒服啊！于是我依賴了媽媽，媽媽常常說：“現(xiàn)在你輕松了，將來有你后悔的時候?！爆F(xiàn)在我終于明白媽媽的話：“一分耕耘，一分收獲。天上不會掉餡餅，天下沒有免費的牛餐。”無論做任何事都要靠自己一步一個腳印努力勞動取得，這樣才會給自己帶來快樂。這是我看了這本書的最大收獲。
讀寶葫蘆的秘密有感篇六
王葆在湖邊釣魚，釣著釣著就睡著了。他做了個夢，夢見他釣到一個寶葫蘆要什么就有什么。要一大堆玩具、幫他寫作業(yè)、幫他干任何事情。不過只能在沒人的時侯才行，要不然就不靈了。但最后發(fā)現(xiàn)，要什么就有什么而不是自己用勞動換來的.。就把事情真相說了出來，之后就把寶葫蘆扔了。
這個故事告訴我們：不要白日做夢，天上不可能掉餡餅。
讀寶葫蘆的秘密有感篇七
"一得到這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。"這是一個平凡的不能再平凡的少先隊員——王葆，在聽了無數(shù)次《寶葫蘆的故事》后得出的結論。于是，他天天盼望著自己也能得到一個這樣神奇的寶葫蘆……他真的能得到一個寶葫蘆嗎？如果他真的擁有了這樣一個寶葫蘆，他會做些什么事呢？這些問題讓我忍不住繼續(xù)往下翻看這本《寶葫蘆的秘密》。
沒想到，王葆竟然真的在城外的河里釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆不僅會說話，還會瞬間轉移，更讓我驚訝的是它還會"讀心術"——王葆心里一想到某樣東西，它就會"變"出那樣東西來。從此，王葆不再是一個普普通通的少先隊員了：以前一條魚也釣不上的他，一下子就能擁有一大桶魚；想吃什么，美食就會立即出現(xiàn)在眼前；考題做不出來，一張寫滿答案的考卷就出現(xiàn)在桌上……總而言之，他想要什么就有什么。
可奇怪的是他并沒有過上幸福的生活，反而還出現(xiàn)了不少的麻煩：他沒辦法解釋為什么他在河里能釣上金魚；家里總會莫名其妙地冒出一些奇奇怪怪的東西，導致奶奶和爸爸一直追著他問這些東西的來歷；他想自己動手做一些東西這樣的小快樂，也被寶葫蘆剝奪了……最后，王葆再也受不了特殊的.自己讓大家對他產(chǎn)生了猜疑，于是他公布了"寶葫蘆的秘密"。幸好這一切只是一個夢。
看完這個故事，我明白了一個道理：自己的事情要自己做，不能老想著不勞而獲。只有用自己辛勤的汗水，才能換來豐收的果實！
讀寶葫蘆的秘密有感篇八
寶葫蘆是講一個小男孩和一個寶葫蘆的'故事，那一個小男孩名字叫王葆。
王葆考試，老是考不好，經(jīng)常被同學嘲笑，有一天，王葆在寫作業(yè)，寫著寫著就睡著了，他夢見有一個寶葫蘆，睡醒了，她到湖邊邊釣魚，忽然魚竿動了，他用力拉，然后，涌出水流，把一個葫蘆給拉到了草地上，他馬上小心的爬到了那個前面，葫蘆伸出手，說：“主人”，他嚇了一跳，馬上往后倒，葫蘆對王葆說：“不能讓第二個知道我的存在?！蔽揖涂梢詭湍阃瓿赡愕脑竿?，一下子，寶葫蘆變出了許多的魚，只要王葆一說要，魚就跳進他的桶里。
還有一次，王葆在考試，可什么都不會，葫蘆拿著望遠鏡在看別人的試卷，老師說交卷了，葫蘆把一個女生變成了她的答案，最后被老師發(fā)現(xiàn)了。
書中我最喜歡王葆，讀了這本書，我學會了不能依靠別人！
讀寶葫蘆的秘密有感篇九
這本書講的是主人公王葆得來了一個能幫主任實現(xiàn)愿望的寶葫蘆，但不久后卻漸漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆雖然能幫人實現(xiàn)愿望，但卻只能盲目且不分青紅皂白的服從。便將寶葫蘆丟掉，從此靠自己的努力當上了學校最受老師喜愛的，數(shù)一數(shù)二的好學生。
寶葫蘆雖然有無窮的魔法，可以做很多事情，但它終究沒有自己的想法，別人說了它就做，絲毫不理解這樣做的目的。
我認為，想要得到的，不一定要走捷徑來獲得，可以像故事的主人公王葆一樣，放棄走捷徑，通過自己的努力得到自己想要的勞動成果。
王葆的老師說過：“天上不可能會掉餡餅，只有自己靠自己?！蓖踺岬陌职终f過：“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高?！蔽闹械倪@兩句話我終身受益。
讀寶葫蘆的秘密有感篇十
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲碓?956年創(chuàng)作的童話作品。下面是小編為大家整理的讀寶葫蘆的秘密有感，希望大家喜歡!
暑假里我和幾個小伙伴觀看了影片《寶葫蘆的秘密》，它主要講了男孩王葆的的故事。故事講述小學生王葆，當他在學習上碰到困難的時候，或在。
課余生活。
中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學考試中鑄成大錯!到最后他終于明白了：“一分耕耘，一分收獲”的道理，并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。
電影雖有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：“一分耕耘，一分收獲?！边@是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現(xiàn)，是因為他們沒有進行讓夢想變成現(xiàn)實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅?？傊а匀f語匯成一句話：“世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。
自從我買了《寶葫蘆的秘密》一書后，就對它非常著迷，每天總要抱著它，坐在沙發(fā)上看幾遍。仔細讀著，仿佛自己正身臨其境。沉浸在書中，連飯也不想吃了。
暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書寫的是一個叫王葆的孩子聽了奶奶講的故事后，非常希望得到一個寶葫蘆，有一天他做夢到河里去釣魚，雖然魚沒釣著，卻釣上一個寶葫蘆，從此他要什么就有什么，比如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就幫他變出來，想要輛自行車也能變出來，不會的作業(yè)也能幫他完成，寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西，但是這些并沒有使王葆得到快樂和幸福，因為許多人都以為那些東西是偷來的，他對最親愛的爸爸也得撒謊，給他帶來了很多煩惱，最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。
讀完這本書，我懂得了一個道理，世上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自己的努力勞動來取得，珍惜勞動成果，這樣才有意義。
《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
寶葫蘆就真的把棋子扔進他的嘴里，差點被他吞下了肚;王葆答應小朋友要教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標簽，弄得王葆被爸爸訓了一頓;王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學考試時，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結果，王葆被老師嚴厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里，并且把真相都告訴了大家，這時，王葆終于找到了真正的快樂。
得到勞動的果實，要勤奮，有毅力，做一個誠實的人。
我陷入了沉思……許久，我站起來，大聲說：“我一定要踏踏實實地學習，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向成功!”
讀寶葫蘆的秘密有感篇十一
我讀了《寶葫蘆的秘密》之后，知道王葆是一個聰明善良的孩子。一天，他做夢，夢見自己正在河邊釣魚。突然，他釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆可以滿足他所有的.愿望。所以，他就讓寶葫蘆變了很多的魚，不一會兒小桶就裝滿了魚，如：‘金魚,鯽魚......’他很高興，就把寶葫蘆裝進兜里了。
有一天晚上，王葆餓了，想吃東西，寶葫蘆就把食物給變了出來，原來寶葫蘆知道人心里想的事，這樣寶葫蘆就永遠跟著他了，還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人，如果說了，寶葫蘆就沒用了，寶葫蘆變的那些魚竟然能說話，王葆就讓寶葫蘆變了很多東西，最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來的，王葆很生氣，就把那些東西全扔水里了，又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣，可是它竟然沒壞，王葆又用火燒，也沒用，后來，他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來的，王葆嚇了一跳，醒來后，原來是一場夢。
讀寶葫蘆的秘密有感篇十二
我讀過一本叫做《寶葫蘆的秘密》的書，讀完后我一直對這本書念念不忘。
書中主人公王葆意外從河里釣出了寶葫蘆，寶葫蘆給王葆許多零食，還會幫他做模型，換試卷，王葆高興壞了，本以為自己的世界變得完美，可是麻煩接二連三地發(fā)生，王葆一次一次變得出丑，尷尬，更讓他傷心的是老師，同學對他的誤解，就連楊栓兒也瞧不起他的行為，最后，王葆受不了寶葫蘆的自作主張，亂拿別人東西，把它丟棄了，后來發(fā)現(xiàn)自己原來在做夢。
在現(xiàn)實生活中，我也希望自己擁有一個寶葫蘆，這樣它就可以幫我變零食，幫我寫作業(yè)，生活會很舒服，想象很美好，可現(xiàn)實很殘酷，每天晚上寫作業(yè)時，每次都會被手機給誘惑，結果，作業(yè)都是拖到七點半完成，以我平常的速度，六點就完成了，唉，全是手機惹得禍，每次我犯錯的時候，老媽面目猙獰，瞪著眼，吵著我，我只想有個地縫鉆進去，或者讓時間重新倒流回來，這可能嗎？當然不行。
我認為，學習生活中要腳踏實地的`，任何時候都不要想著不勞而獲，我們不要做思想的巨人，行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想努力。
讀寶葫蘆的秘密有感篇十三
寶葫蘆？寶葫蘆有什么秘密呢？于是，我翻開書本，來了解寶葫蘆到底有什么秘密。
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把垃圾變成花草樹木，把污染環(huán)境的溫室氣體、二氧化硫、霧霾等有害氣體都變成對人有益的氧氣，這樣就沒有污染了,我們的地球都是綠色的。
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量把城里用的的廢紙變成一本本書，送給那些山區(qū)貧困的孩子，讓他們也跟我們一樣一起讀書一起成長，跟我們一樣學習。
假如我有寶葫蘆，我會用寶葫蘆的能量讓那些有疾病的人們恢復健康并變得更加強壯，他們的親人不再擔驚受怕日夜守侯，讓他們的.家庭更加幸福和睦。
可是寶葫蘆的能量是有限并且會衰減的，待到它沒有能量時，這些美好的愿望都是美麗的肥皂泡無法實現(xiàn)。所以，歸根結底任何事情都要靠自己勤奮的雙手和智慧的大腦，加油努力實現(xiàn)。天上不會掉餡餅，一份耕耘，也許才能有一份收獲。