對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)而言，總結(jié)是對(duì)完成情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的一種歸納總結(jié)?？偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾?？偨Y(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？接下來是一些寫作總結(jié)的范例，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的，大家都知道，那就是“六一”。
雖然我現(xiàn)在正步入少年，但我還是不禁回想起“六一”時(shí)的快樂。很多小朋友都說：“在這一天，花開的更漂亮，天空更藍(lán)了，太陽照的更溫暖，小草綠的更生輝！”
在這一天，世界各地的白孩子，黑孩子，黃孩子。手牽著手，童心連著童心，臉上映著笑容。在這一天，又一批孩子帶上了國旗一角，成為了少先隊(duì)員。在這一天，歡笑將童年演繹的更加精彩。在這一天，每一片樹葉都是希望；每一串花苞都是笑臉；每一縷陽光都是慶賀。這一天，彩旗飄展我們的向往，晚風(fēng)牽動(dòng)著我們歡樂的心。
是誰在史冊(cè)上，用彩筆寫下“六一”這個(gè)節(jié)日。每一只水鳥，每一棵大樹告訴我：“在莫斯科，一群“母親”懷著同樣的心，呼喚我們的自由；我們的權(quán)利；我們的新起點(diǎn)；我們的節(jié)日！她們讓我們的童年閃爍金色的光芒?！?BR> 于是史冊(cè)上記錄下了幾個(gè)大字：“六一”屬于孩子們的節(jié)日。
“六一”是我們兒童的新起點(diǎn)，新的未來。是我們的天地，是我們表演的舞臺(tái)，讓我們從這一天開始，力求進(jìn)步。
謝謝大家！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇二
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—。
合："六一"兒童節(jié)!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：羅都屯小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、腰鼓《喜慶六一》。
今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》。
看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞，掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》。
瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》。
可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》。
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》。
藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來了，來了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
9、合唱《讓愛住我家》。
10、詩朗誦《情系母?！贰?BR> 六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來的詩朗誦《情系母校》。
11、傣族舞蹈。
民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》。
感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
13、英語歌舞表演。
一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語課程，讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》。
看，活潑可愛的.孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》。
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》。
運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》。
讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》。
今天是個(gè)快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》。
童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》。
我們都有一雙萬能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》。
幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏。
王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演。
歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的模特表演。
24、合唱：最后一個(gè)夏天。
夏天是火熱的，夏天是快樂的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。
25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響放飛夢(mèng)想。
(歌唱要完時(shí))。
結(jié)束語：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好!
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意!
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂!
師：羅都屯小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師、親愛的孩子們：
大家早上好！今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表培紅小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀！
同學(xué)們，你們知道嗎？這臺(tái)節(jié)目包含了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，凝聚著眾多教師的心血，所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時(shí)，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝！同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的.一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。家長(zhǎng)在看著你們，教師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們?？粗銈冮L(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材，長(zhǎng)大成功。開學(xué)初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的教師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動(dòng)起來，與我們的教師共同奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，迎接六月的燦爛陽光！請(qǐng)相信在你們拼搏的道路上教師始終會(huì)和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果。我們希望培紅小學(xué)因你們而精彩，你們?yōu)榕嗉t小學(xué)而驕傲。在以后的日子里，我們?nèi)w教師依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！我們決不辜負(fù)社會(huì)各界的厚愛。
最后：
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師生活有樂趣，工作有成績(jī)。
祝同學(xué)們玩得快快樂樂，學(xué)得開開心心。
祝咱們培紅小學(xué)越辦越輝煌！
謝謝大家！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際六一兒童節(jié)，很高興能與同學(xué)們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向各位小朋友、少先隊(duì)員們致以誠摯的節(jié)日問候，向今天即將受到表彰的先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
每年的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福與快樂。
同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望同學(xué)們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨與人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來的東岸將以你為榮！
過去的一年里，我校在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持辦學(xué)特色，實(shí)踐多元智能理論，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提出了“建設(shè)最具人文情懷的新校園”的辦學(xué)理念，還提出小學(xué)校大教育(學(xué)校雖小，教育事大)、快樂教育(我是老師我快樂)、終身學(xué)習(xí)(讓學(xué)習(xí)無處不在)的新校園三大理念，并以此開展了豐富多彩的新校園行動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诘隆⒅?、體、美等方面得到更好的發(fā)展，努力打造教育特色品牌。
少年有志，國家有望。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來是黨與政府十分關(guān)注的大事，我校全體老師將與社區(qū)、家長(zhǎng)一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)獻(xiàn)力獻(xiàn)策，推進(jìn)教育事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇五
1986年未知。
《紅嘴鴿小白帆》鞠萍王澍。
1988年《我們的世界》鞠萍陳述李揚(yáng)董浩。
1989年《藍(lán)地球紅太陽》鞠萍陳鐸。
1990年《娃娃世界》鞠萍董浩李揚(yáng)。
1991年《我們的太陽》鞠萍董浩曾媛。
1992年《歡樂的希望城》董浩劉純燕。
1993年《媽媽，我們長(zhǎng)大了》鞠萍董浩曾媛賀斌劉純燕。
1994年《跨世紀(jì)的公民》鞠萍藍(lán)天野。
1995年《太陽的心愿》鞠萍孫小梅曾媛賀斌。
1996年李央《首屆亞洲少年電視邀請(qǐng)賽》鞠萍董浩。
1997年李央《同一片藍(lán)天》鞠萍董浩。
1998年李央《愛星滿天》鞠萍董浩。
1999年姜濤《世紀(jì)之花》鞠萍董浩曾媛。
20xx年李央《我們的世紀(jì)》鞠萍董浩曾媛賀斌張澤群何子然。
20xx年尹永斌《快樂起飛》鞠萍董浩周濤趙忠祥。
20xx年鄔純芳《開采未來》鞠萍董浩趙忠祥等。
20xx年尹永斌《和祖國一起飛》鞠萍董浩魏準(zhǔn)田燕楠。
20xx年鄔純芳《感動(dòng)未來》鞠萍董浩王昊耿晨晨段麗陽賈云哲。
20xx年鄔純芳《夢(mèng)想樂園》鞠萍董浩。
20xx年潘超《愛的彩衣》方瓊。
20xx年潘超《我們?cè)谝黄稹肪掀级浦燔娫铝痢?BR> 20xx年鄔純芳馬知淵《童心如歌》鞠萍董浩王昊耿晨晨林妙可賈云哲。
20xx年尹永斌《和祖國一起成長(zhǎng)》鞠萍董浩紅果果黃煒。
20xx年尹永斌《在燦爛陽光下》紅果果黃煒月亮小鹿綠泡泡何子然。
20xx年鄔純芳《快樂的節(jié)日》鞠萍董浩紅果果黃煒月亮姐姐綠泡泡。
向快樂出發(fā)。
我們是鮮花。
noyboy。
甩蔥歌。
快樂你懂得。
和童年在一起。
卡通人物巡游，精彩的雜技表演，有趣的動(dòng)物演出，呆萌的兒童表演。這些充滿著童趣童心童樂的人物，走進(jìn)舞臺(tái)，在孩子中間營造一片歡樂的海洋。
經(jīng)典的音樂響起，熟悉的《大風(fēng)車》，抒情的《讓我們蕩起雙槳》，在《愛我中華》的歌聲中，讓我們真心相伴，和童年在一起。
情景歌舞《媽媽教我一支歌》。
媽媽教我一支歌。
20xx年，適逢長(zhǎng)征勝利八十周年和建黨九十五周年。我們用紅色經(jīng)典致敬革命先烈，謳歌黨和祖國。
領(lǐng)唱與合唱交融，在經(jīng)典的影視歌曲《映山紅》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，熟悉的《七律長(zhǎng)征》、《中國少年先鋒隊(duì)之歌》的旋律中，現(xiàn)代人物與歷史人物互動(dòng)、穿越，再現(xiàn)潘冬子、兒童團(tuán)員、長(zhǎng)征等紅色經(jīng)典少兒形象，和氣勢(shì)恢宏的歷史場(chǎng)景，營造熱血澎湃、豪邁光榮的氛圍。
《今天我們必須快樂》。
今天我們必須快樂。
廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界和珠海橫琴長(zhǎng)隆國際海洋王國的動(dòng)物朋友們也來參加我們的晚會(huì)了。它們用自己的歌聲表達(dá)了一個(gè)共同的心愿，今天我們必須快樂。
俄羅斯大跳板《交響躍動(dòng)》。
交響躍動(dòng)。
精彩的動(dòng)物視頻和雜技表演，熱烈的廣州長(zhǎng)隆俄羅斯大跳板為孩子們帶來眼花繚亂的精彩節(jié)目。
微型音樂劇《熊熊修理鋪》。
熊熊修理鋪。
誠懇待人，不說謊話。森林里的熊熊修理鋪熱鬧非常，大家排著隊(duì)來找熊熊修理員們修東西。玲瑯滿目的各種家用電器、日常用品經(jīng)過熊熊修理員們的修理，都變得煥然一新了。小兔子發(fā)現(xiàn)月亮缺了一個(gè)角，想讓熊熊修理員修月亮。為了換取小兔子每天送來的好吃的，熊熊修理員們說了謊。最終，大家在圓圓的月亮下道出實(shí)情，也得到了小兔子的諒解。
武術(shù)《威武少年》。
威武少年。
排列整齊的兩千多名武術(shù)少年。迎著朝霞，迎著晨曦，在氣勢(shì)如虹的武術(shù)表演中，青春少年，自強(qiáng)不息。
現(xiàn)場(chǎng)的武術(shù)精英還為觀眾奉獻(xiàn)二指禪真功夫。
開場(chǎng)歌舞:《快樂的節(jié)日》。
快樂的節(jié)日。
鮮花盛開、歌聲嘹亮、舞步飛旋、童心綻放，在童聲合唱《快樂的節(jié)日》中，在祖國遼闊壯麗的土地上，盛世少年，夢(mèng)想花開。
《英雄孫悟空》。
英雄孫悟空。
金猴迎春，金猴送瑞。演員扮演的齊天大圣孫悟空帶給大家的是精彩的猴戲和百折不撓的精神。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇六
各位老師、同學(xué)們。
大家好！
我們的校園，充滿著生機(jī)，充滿著希望。
我們的校園，載著童年的純真，少年的夢(mèng)想。
在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。
我們相聚在這里。
這里是學(xué)校文化的盛會(huì)。
這里是藝術(shù)夢(mèng)想的殿堂。
這里是素質(zhì)教育魅力展示的舞臺(tái)。
這里是師生心靈溝通的橋梁。播撒愛心，點(diǎn)燃希望。
展望未來，放飛夢(mèng)想。
請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌。
請(qǐng)坐下。
參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示歡迎!
參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來!
下面，請(qǐng)陳校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕辭。
親愛的伙伴們，
六一向我們走來，
我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天！
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來！
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。
1、童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；
童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；
童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。
快樂的童年生活給我留下最美的回憶，
首先請(qǐng)欣賞健美操表演《快樂童年》2、夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望。
3、溫暖的陽光，照亮了前方的路；
盛開的鮮花，讓世界多么喜歡；
繽紛的六月，不時(shí)流來沁人心脾的音樂。
一群俏皮風(fēng)趣的奶奶來到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。
請(qǐng)欣賞玉林小學(xué)帶來精彩舞蹈《俏皮奶奶》。
4、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，
總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：這――就是國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻。
合：此時(shí)此刻，讓我們一起深情――仰望五星紅旗。
用我們真誠的童心向國旗宣誓：我們永遠(yuǎn)愛您！
接下來，請(qǐng)欣賞英語英語劇《littleredridinghood》。
6、山泉清又清，春茶綠茵茵。
山彎苗山茶，獻(xiàn)給解放軍。
山區(qū)修鐵路，軍民一條心。
請(qǐng)欣賞群舞《苗嶺連北京》。
7、童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《火花》。
8、嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了。
嘀啦！嘀啦！小種子，張開了。
嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了小女。
嘀啦！嘀啦！小花苞，笑開了。
請(qǐng)欣賞玉林小學(xué)帶來的舞蹈《下雨了》。
9、親愛的朋友們，讓我們走向操場(chǎng)，進(jìn)大自然，走到陽光下。
在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志。
讓我們燦爛的笑顏綻放澎湃的激情。
請(qǐng)欣賞花式籃球表演。
10、童年，我們不設(shè)圍墻，讓心中的春天連著你心中的春，春天處處。
童年，我們打開窗戶，讓我心靈的陽光映著你心中的陽光，陽光處處。
童年，我們放開歌喉，讓我心靈的歌唱伴著你心靈的歌唱，歌聲處處。唱出我們同樣的感受，唱出我們同樣的歌。
請(qǐng)欣賞英語歌曲串燒《音樂之聲》。
11、音樂，無處不在，我們的聲音是音樂,。
我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂。
請(qǐng)欣賞豎笛互動(dòng)《掀起你的蓋頭來》12、茶因人而添香，人因茶而增色。
說到中國茶文化的博大精深，尤其是茶藝作為茶文化的重要展示部分，它所營造的唯美意境，傳達(dá)著悠久的東方神韻。
人們都說茶是草中仙，日月光華入芽尖，蒙蒙漠漠香色絕，還需妙手巧烹煎。請(qǐng)大家欣賞茶藝表演。
13、梅花的傲骨，蘭花的清幽，
菊花的悠然，蓮花的高潔，
在龍馬小學(xué)同學(xué)優(yōu)美的舞蹈中熱情的傾訴。
請(qǐng)欣賞龍馬小學(xué)帶來的舞蹈舞《綻放》。
14、
動(dòng)感的音樂，美妙的旋律，
絢爛的舞姿，綻放的笑容。
讓我們合著時(shí)代的節(jié)拍領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，
請(qǐng)欣賞國際舞蹈串燒15、也許，昨天我們還在黯然神傷。
也許，今天我們依舊無法釋懷。
但是朋友，不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人。
我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂而更顯美好。
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把成都市太平小學(xué)小學(xué)辦得更好！祝愿成都市太平小學(xué)的明天更加美好！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇七
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：六一是初升的太陽，
乙：六一是鮮艷的'花朵，
丙：六一是快樂的兒歌，
?。毫皇莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了大家的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
丁：付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇八
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
2012年歡慶六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持稿主持詞開場(chǎng)白結(jié)束語#e#
甲：敬愛的老師們 !
乙：親愛的同學(xué)們 !
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。 乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
?。喊橹r花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 、
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)！
丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
?。和晔浅跎奶?，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
丙：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
丁：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的.節(jié)日，讓我們翩翩起舞
丙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌
?。航裉?、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
齊：現(xiàn)在開始！? ???
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
明天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民-主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的；
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友們，大家**好!
歡迎大家來到中心幼兒園慶六一國際兒童節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“愛他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!下面有請(qǐng)我的帥哥搭檔!--------人見人愛，花見花開的帥哥搭檔***閃亮登場(chǎng)!
幼：這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健……所崇拜的偶像周夢(mèng)建!!!!
師：在這個(gè)美好的日子里，沐浴著夏日的陽光。
幼：我們迎來了20xx年六一國際兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，歡聚一堂。迎接這歡樂的節(jié)日——
合：六一國際兒童節(jié)!
國美好的明天做好一切準(zhǔn)備！
最后，祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2：六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.
1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!
合：《快樂童年放飛夢(mèng)想》六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我叫張，我是五年級(jí)五班的學(xué)生。
昨天我專門問了同學(xué)。許多學(xué)生選擇今天去操場(chǎng)，因?yàn)檫@是他們自己的假期，他們想玩得開心。今天，許多學(xué)生讓父母帶他們?nèi)タ系禄望湲?dāng)勞吃飯，因?yàn)樗麄兺ǔＨW(xué)校，沒有時(shí)間去。去圖書館，去大商場(chǎng)，去超市，像往常一樣在家相親相愛。除了以上，我還找到了一個(gè)，就是今天選擇做個(gè)家，做個(gè)主人。這是我想向你推薦的。在法律面前，可能過去玩一次，最后吃一次。但是這種方法可以讓我們更加獨(dú)立，學(xué)到一些技能，體會(huì)到父母當(dāng)家作主的難處，將來也能省錢。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，你就能寫出一篇好作文。好處很多！
不過，這只是我的建議之一。今天，就看大家決定了。我不能代表所有人。同時(shí)，衷心祝愿大家節(jié)日快樂，祝大家今天生活愉快！
謝謝大家！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
(合)六一兒童節(jié)。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的.懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)"六一"兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶"六一"中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請(qǐng)聽。
男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
(乙)第三個(gè)節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術(shù)表演：賀顯博。
(甲)接著，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演。
表演者：
(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來。
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心。
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎(jiǎng)的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭。
(乙)幾個(gè)快樂的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻。
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶"六一"活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十一
親愛的孩子們：
六一快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位來賓，我代表中心小學(xué)全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！三年了，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過，酸甜苦辣，我們共同成長(zhǎng)，這一路，衷心感謝您的陪伴。
大家發(fā)現(xiàn)了，今年的舞臺(tái)很大，因?yàn)槲覀兿胱屆總€(gè)孩子都有上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)。孩子們，請(qǐng)你們記住，你的班級(jí)因你而是一個(gè)整體，學(xué)校因你而是一個(gè)整體，這個(gè)舞臺(tái)，中心小學(xué)的孩子一個(gè)也不能少。
孩子們，家長(zhǎng)們，人生是一場(chǎng)馬拉松，起跑線的輸贏并不重要，分?jǐn)?shù)的高低決定不了你人生的幸福?；蛟S你天資聰穎，成績(jī)優(yōu)異，請(qǐng)你加油，你會(huì)是棟梁之才；或許你踏實(shí)好學(xué)，但成績(jī)平平，可你懂事、樂觀，孝順父母，那，做個(gè)幸福的普通人也未嘗不可。如同我們奇妙多彩的自然界，有名貴傾城的牡丹，有堅(jiān)強(qiáng)普通而又不可或缺的太陽花，有參天大樹為人遮風(fēng)避雨，也有綠色小草默默無聞點(diǎn)綴大地。無論你是花，或樹，或草，請(qǐng)記?。夯ㄓ谢ǖ拿?，草有草的鮮。只要你面向陽光，努力成長(zhǎng)，就能活出屬于自己的精彩。家長(zhǎng)們，老師們，讓我們攜手努力，讓孩子們面向陽光，快樂成長(zhǎng)！
再祝六一快樂！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：你們好！
今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！ 光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！ 同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：
今天，市文化館，市圖書館的領(lǐng)導(dǎo)們，在百忙之中來到我校舉行關(guān)愛留守兒童，冬日送溫暖活動(dòng)，對(duì)于我們這個(gè)農(nóng)村小學(xué)來說，這是一個(gè)收獲感動(dòng)與希望的日子，是一個(gè)令人歡欣鼓舞的日子。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表李莊小學(xué)的全體師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
現(xiàn)今農(nóng)村留守兒童不斷增多，他們獨(dú)自守望著自己的一片天空與理想，長(zhǎng)期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母的關(guān)愛與呵護(hù)，這給他們的學(xué)習(xí)與生活帶來了諸多困難。這次冬日送溫暖活動(dòng)，給孩子們帶來的不僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞，意義重大，真正為孩子們解決了燃眉之急，為我們師生上了一堂生動(dòng)的愛心教育課，為我們送來了一筆寶貴的精神財(cái)富。
讀書改變命運(yùn)，教育開創(chuàng)未來。幫助一個(gè)學(xué)子，就是幫助一個(gè)家庭，支持教育事業(yè)，就是關(guān)心祖國未來。與人玫瑰，手有余香，今天你們用博大的愛心澆灌未來，明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動(dòng)的開展，我相信我們?nèi)w師生會(huì)倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛，并以此為動(dòng)力，刻苦努力，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，報(bào)效祖國，回報(bào)社會(huì)，在人生的道路上，永遠(yuǎn)充滿愛心，永遠(yuǎn)充滿向上的力量。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向他們表示感謝。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利、全家幸福安康。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十四
有些人曾問過我那樣一個(gè)難題，全世界什么最美麗?或許會(huì)有些人說，世界上最美麗的是青春年少，或許會(huì)有些人說，世界上最美麗的是感情，這種叫法都有各的大道理，但我覺得，世界上最美麗的是無私奉獻(xiàn)。
還記得在我讀書的情況下，我曾用美少女獨(dú)有的爛漫設(shè)計(jì)方案過自身的明日，用火一樣的激情想象過自身的將來。殊不知，實(shí)際并并不像世外桃源的菩提果那樣極致和甜美。當(dāng)沉重的課堂教學(xué)重?fù)?dān)沉沉的壓在我的肩上時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)頑皮頑皮的小孩驕縱的立在我眼前做鬼臉、耍滑頭時(shí)，一個(gè)在家里是爸爸媽媽眼里“掌上明珠”的我，一個(gè)連衣服褲子都還需要媽媽幫著洗的我，這時(shí)，卻要肩負(fù)起那么一大群小孩的“家庭保姆”，卻要肩負(fù)起那么一大群小孩的“母親”，幫她們潔面、穿衣服，乃至在她們上廁所時(shí)還得幫助提牛仔褲子、擦屁股``````這時(shí)的我，才真真正正感受到幼兒教育工作中的艱苦，才真真正正感受到當(dāng)一名幼兒園教師的甜酸苦辣。我煩惱過、迷茫過，乃至以前搖擺不定過、褪去過，我體會(huì)深刻的是兩年前校園內(nèi)中學(xué)過的物品和如今具體工作上應(yīng)用的相距得確實(shí)太遠(yuǎn)了。工作中中合生活上很多事兒接鍾而成，確實(shí)要我有點(diǎn)兒目不暇接，我與別的教師比，存有的一個(gè)比較嚴(yán)重的難題便是“缺”——缺乏基礎(chǔ)知識(shí)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏課堂教學(xué)造型藝術(shù)，自身倍感原先的專業(yè)知識(shí)不足用，覺得有淘汰的困境，應(yīng)對(duì)這類工作壓力是消沉的等候他人來幫呢，或是用實(shí)際行動(dòng)來更改工作壓力呢?我選擇了后一種。
改變現(xiàn)狀就應(yīng)當(dāng)趕緊如今不可以等候，為了更好地造就新的自身，我先從變化人物角色逐漸。最先，我在自身的工作能力和心態(tài)下手剖析，自身不會(huì)再是一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)員，只是一個(gè)要能塑造有自主創(chuàng)新能力優(yōu)秀人才的幼兒園老師，自身的言談舉止對(duì)小孩的一舉一動(dòng)有非常大的危害。因此我經(jīng)常和一些工作經(jīng)歷比我深的教師交心，說說自身在工作中和日常生活的一些念頭，讓她們幫我出些好點(diǎn)子來調(diào)節(jié)自身的心理狀態(tài)，在老老師的協(xié)助下，我迅速的了解到看待工作中要有責(zé)任感，看待小孩要有愛心，對(duì)自身要有信心，一個(gè)人只需擁有責(zé)任感，喜愛自身的工作，便會(huì)竭盡全力的資金投入到工作上去，一樣對(duì)自身擁有自信心，才會(huì)了解和認(rèn)識(shí)自己，充足的充分發(fā)揮自身的專長(zhǎng)。因而我就用自身良好的心態(tài)去看待我所從業(yè)的工作，并為自己定了一個(gè)總體目標(biāo)：要做一名達(dá)標(biāo)的幼兒園老師。
在這里段探索學(xué)習(xí)培訓(xùn)的日巷子里，我碰到了許多難題，像一開始的情況下，我也不知道怎樣才可以更強(qiáng)的和小孩相處，不清楚以哪些的真實(shí)身份來具體指導(dǎo)小孩的主題活動(dòng)，和父母溝通交流時(shí)還會(huì)繼續(xù)紅了臉不清楚說哪些好，這都要我覺得疑惑和焦慮不安，我該怎么辦呢?我認(rèn)為最先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一向朋友學(xué)習(xí)培訓(xùn)，二向孩子學(xué)習(xí)，三向父母學(xué)習(xí)培訓(xùn)，僅有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才會(huì)有一定的成。因此我在工作上嚴(yán)格管理自身，碰到不明白的謙虛向別的教師求教，虛心接受老老師的意見與建議，汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的不夠。一樣在和小孩的主題活動(dòng)中也是一種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過程，小朋友們那類獨(dú)立探尋的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和奮發(fā)向上的心態(tài)時(shí)刻鼓勵(lì)著我，要我時(shí)時(shí)刻刻感受到開心，因此我將自己的愛也一樣給與了愛我們的孩子們，由于我明白愛小孩才可以獲得小孩的愛才可以愛這一份工作。在和父母溝通交流的全過程中，我逐漸放正自身的心理狀態(tài)，認(rèn)真和父母交友，細(xì)心的征求父母對(duì)大家的意見與建議，并和父母探討一些育兒教育層面的專業(yè)知識(shí)，這不僅是對(duì)小孩的點(diǎn)評(píng)，更關(guān)鍵的是一種互相的溝通交流，使自身從父母的身上學(xué)得大量的專業(yè)知識(shí)。
此外我都規(guī)定自身保證多看看、多思考、多做，常?？匆恍┫嚓P(guān)學(xué)前教育層面的基礎(chǔ)理論書本，豐富多彩自身的基礎(chǔ)知識(shí)，并將自身的體會(huì)心得和別的教師一起共享，聽一聽他人的建議。成功人士通常是這些做工作中比他人大量更賣命的人，也比他人更認(rèn)真思考的人。要做一名成功人士他不容易有放棄和艱難的覺得，反倒會(huì)持續(xù)的獲得自我肯定、愉悅感和大量的取得成功機(jī)遇。因此在工作上我選擇了豐富和突破自我。
盡管有時(shí)候因?yàn)槲矣X得好煩、非常累，但心里總是會(huì)泛起一種明顯的使命感：我是老師，我想給這種逐夢(mèng)的小孩指引方向，在她們內(nèi)心寫一本最漂亮的書。這明顯的觀念持續(xù)鼓勵(lì)我終真心實(shí)意去相擁每一個(gè)小孩。與她們無話不說，我自始至終惦記著幾句話，那便是“如果你是小孩”“倘若是我們的孩子”。那樣的感情使我對(duì)小孩少了一份抱怨，多了一份包容;少了一份追求，多了一份了解;少了一份斥責(zé)，多了一份重視。我即然挑選了這一崗位，便會(huì)義無反顧。我并不是沒有想過三尺以外的全球，殊不知，當(dāng)早晨走入漂亮的教學(xué)設(shè)施，應(yīng)對(duì)一張張?zhí)煺娴男θ?，一聲聲脆響的“教師早?當(dāng)跟小朋友們?cè)谝黄穑姷揭粋€(gè)個(gè)神采奕奕的影子;當(dāng)夜深人靜時(shí)，賞析小朋友們那一份份充斥著童真童趣的手工制作，我也是那麼興奮，那麼達(dá)到，終而丟下不來九月的.服務(wù)承諾，離不了那笑意花瓣。
“身邊的榜樣是無窮無盡”，這能量如同一盞不息的指路明燈、一座矗立的永遠(yuǎn)的豐碑，無時(shí)無刻的在正前方引導(dǎo)著我、勉勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我，教我想怎么做人，做一個(gè)什么樣的人!兩年來，我莫不以園為家，甘于奉獻(xiàn)著、全身心的工作中著，一刻都不滯留的在小孩年幼的內(nèi)心中播撒專業(yè)知識(shí)的種籽，在小孩天確實(shí)童語中移殖文明行為的遺傳基因，在小孩嬌嫩的觀念中鑄造高尚的信心。是的，沒有花束，沒有歡呼聲，大家幼兒教育工作人員過著平淡無奇、平平常常的日子，沒有與日俱增的儲(chǔ)蓄，沒有一步一個(gè)階梯的升職，但大家寧可守著這一份清苦、這一份孤獨(dú)，由于，在大家內(nèi)心僅有那樣一個(gè)追求完美：為了寶寶的一切，無私奉獻(xiàn)一生大家義無反顧!
“起起源于辛勤，收結(jié)于平平淡淡?！边@就是我們教育者的人生道路真實(shí)寫照。是的，甘為人梯，吃也口味淡，穿也淡雅，應(yīng)對(duì)萬千世界，大家心存恬淡，像春蠶，像焟燭，在普普通通的崗位上，用青春年少和性命鑄就義無反顧的人生道路。盡管普普通通，大家卻身負(fù)中華民族將來的期待;盡管清苦，大家卻托起著明天的太陽。大伙兒可曾想過?一個(gè)人的生命是比較有限的，而我們的事業(yè)是向陽的。大家的性命在小孩的身上得到持續(xù)，大家的使用價(jià)值在文化教育工作上得到反映。小孩是我們的未來，是我國的期待，是明天的太陽。小伙伴們，使我們攜手同行，用大家的善心、真誠、細(xì)心去獲得小孩的高興、父母的安心、中華民族的轉(zhuǎn)型發(fā)展，使我們用愛托抬起明天的太陽。
最終，我想說的是：幼兒教師的工作中不止是一份工資，一條發(fā)展前途，大量的也許是心理狀態(tài)的借助，小孩、父母的期待。能讓我們立足于此獲得重視、認(rèn)可是對(duì)工作中的心態(tài)——積極主動(dòng)、開朗、盡職是對(duì)寄托大家盼望的父母、小孩、幼稚園最好是的展現(xiàn)。心懷感恩于自身的心、協(xié)助的朋友、給與毫無疑問的父母、小孩、具體指導(dǎo)前行的園領(lǐng)導(dǎo)干部、幼兒園課程觀念，讓義務(wù)伴大家向前，安穩(wěn)地走穩(wěn)每一步，與幼稚園的明日共未來展望。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十五
尊敬的潘校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是四（3）班xxx的`家長(zhǎng)。首先感謝王老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在學(xué)校為孩子們舉辦十周歲集體生日的時(shí)候，和大家共同分享孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
時(shí)光荏苒、光陰如梭，一晃眼我們的孩子都十歲了！我想他們今天也許是世界上最激動(dòng)最高興最幸福的人了！十年前他們僅有幾千克的份量，今天他們已成長(zhǎng)為羽翼豐滿的小鄒鷹，時(shí)刻準(zhǔn)備著展翅飛翔！十年前他們僅有父母的愛，今天他們還在康寧這個(gè)集體里收獲到了老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛。十年前，他們大聲啼哭著來到這個(gè)美麗的世界，既不會(huì)說話走路，更不會(huì)識(shí)文斷字，而今天他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人，每天早晨系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上載滿了知識(shí)和希望的書包，唱著嘹亮的校歌，邁著自信的步伐，開開心心地來到康寧科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。他們不僅學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫作文、作算術(shù)，還會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語會(huì)話呢！他們可比我們十歲時(shí)強(qiáng)得太多啦！孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，我們看在眼里，喜在心里。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！今天他們是十歲的好少年，明天希望他們都能成為家長(zhǎng)的驕傲、祖國的棟梁！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位來賓，各位家長(zhǎng)，親愛的老師，小朋友們：
大家節(jié)日好！
我叫xx。今天是六一兒童節(jié)，也是我在幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂的日子里，我代表蓓蕾幼兒園所有小朋友，向精心培育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽，還有敬愛的老師說一聲：您們辛苦了，謝謝你們！
記得我們剛?cè)雸@的那一天，有不少小朋友哭著鬧著不愿上幼兒園，是小班的老師用慈母般的愛心溫暖了我。是她們將我們一個(gè)個(gè)輪換抱在懷里，擦凈滿臉的鼻涕眼淚，拿一個(gè)個(gè)好玩的玩具讓我玩，用一張張圖片給我講故事，眼前的一切吸引著我，加上一次次親吻不斷的貼近我們的心靈。漸漸的我就被幼兒園溫馨和諧，輕松快樂的環(huán)境所感染，就被老師的和藹可親，微笑親切的愛所包圍。
在幼兒園，有老師母愛般的呵護(hù)，吃飯、喝水、上廁所，處處離不開老師的身影。在游戲課上，老師見我們玩得開心的樣子時(shí)，笑的那樣甜；老師教我們唱歌、跳舞、畫畫，使我們看到了一個(gè)非同一般的幼兒老師！數(shù)學(xué)課上，老師用直觀的教具，生動(dòng)的游戲，教我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)；鮮明的圖畫，富有感情的語言，把我們帶入一堂富有色彩的語言課。在幼兒園里，我們養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí)，是我難忘的啟蒙教育。
最后，祝福老師們身體健康，萬事如意；祝愿全體小朋友六一快樂；祝愿幼兒園的明天更美好！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是六一國際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關(guān)中心小學(xué)，與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局，向同學(xué)們致以節(jié)日的問候！向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意！
我縣歷來高度重視少年兒童工作，不斷加大對(duì)教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入，特殊教育事業(yè)也得到了長(zhǎng)足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們，你們和健全兒童一樣是祖國的花朵，是祖國的希望，是民族的未來，你們能夠快樂地成長(zhǎng)，社會(huì)就充滿著和諧與友愛。希望你們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)和諧相處，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)，努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量！
教育方法，用自己的愛心、耐心和熱心，全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作，讓孩子們?cè)谶@里感受到溫暖、感受到關(guān)懷，感受到重視，在祖國大家庭中健康快樂地成長(zhǎng)。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家。
20xx．6．1。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
世界上第一個(gè)父親節(jié)于19在美國誕生。在慶祝母親節(jié)的時(shí)候，人們沒有忘記父親的功績(jī)。當(dāng)時(shí)，父親去世的人都戴著白玫瑰，而父親在世的人都戴著紅玫瑰。這一習(xí)俗一直延續(xù)到今天。但是，父親節(jié)的日期一開始是不同的，有些地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，而有些地方用帶綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月，美國國會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。
后來，世界上20多個(gè)國家用教堂儀式、卡片和禮物慶祝父親節(jié)。很多人覺得給爸爸買禮物是最難的。其實(shí)有很多有趣又合適的禮物會(huì)讓爸爸開心。
同學(xué)們，其實(shí)你可以自己設(shè)計(jì)一張賀卡，自己寫心理文字，或者自己畫圖，或者給爸爸做點(diǎn)家務(wù)等等。作為給你父親的節(jié)日禮物。
當(dāng)然，做一個(gè)聽話懂事，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)好的好孩子，是給爸爸最好的節(jié)日禮物，感謝爸爸的養(yǎng)育。
今天國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的，大家都知道，那就是“六一”。
雖然我現(xiàn)在正步入少年，但我還是不禁回想起“六一”時(shí)的快樂。很多小朋友都說：“在這一天，花開的更漂亮，天空更藍(lán)了，太陽照的更溫暖，小草綠的更生輝！”
在這一天，世界各地的白孩子，黑孩子，黃孩子。手牽著手，童心連著童心，臉上映著笑容。在這一天，又一批孩子帶上了國旗一角，成為了少先隊(duì)員。在這一天，歡笑將童年演繹的更加精彩。在這一天，每一片樹葉都是希望；每一串花苞都是笑臉；每一縷陽光都是慶賀。這一天，彩旗飄展我們的向往，晚風(fēng)牽動(dòng)著我們歡樂的心。
是誰在史冊(cè)上，用彩筆寫下“六一”這個(gè)節(jié)日。每一只水鳥，每一棵大樹告訴我：“在莫斯科，一群“母親”懷著同樣的心，呼喚我們的自由；我們的權(quán)利；我們的新起點(diǎn)；我們的節(jié)日！她們讓我們的童年閃爍金色的光芒?！?BR> 于是史冊(cè)上記錄下了幾個(gè)大字：“六一”屬于孩子們的節(jié)日。
“六一”是我們兒童的新起點(diǎn)，新的未來。是我們的天地，是我們表演的舞臺(tái)，讓我們從這一天開始，力求進(jìn)步。
謝謝大家！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇二
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—。
合："六一"兒童節(jié)!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：羅都屯小學(xué)慶"六一"及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、腰鼓《喜慶六一》。
今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，請(qǐng)欣賞三四年級(jí)帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》。
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡，五年級(jí)表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受，請(qǐng)欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》。
看了同學(xué)們的精彩表演，感覺到我們的同學(xué)真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝，請(qǐng)欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞，掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿卜》。
瞧，一群活潑可愛的小朋友拔起了蘿卜，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿卜》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》。
6、舞蹈《三字經(jīng)》。
可愛的孩子們不僅能歌善舞，還學(xué)會(huì)了三字經(jīng)，請(qǐng)欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經(jīng)》。
7、三句半《慶祝六一》。
歡慶六一喜氣濃，我們校園樂融融，今天來段三句半，大家一定樂無窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬桿》。
藏族的小朋友也不甘落后，瞧，她們一個(gè)個(gè)身著盛裝，揮舞著長(zhǎng)袖，跳著輕盈的舞步來了，來了……請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的藏族舞蹈《套馬桿》。
9、合唱《讓愛住我家》。
10、詩朗誦《情系母?！贰?BR> 六年級(jí)的大哥哥大姐姐們即將告別母校，他們對(duì)母校有著特殊的感情，請(qǐng)欣賞六年級(jí)師生帶來的詩朗誦《情系母校》。
11、傣族舞蹈。
民族舞蹈魅力無限，總是讓人回味無窮，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術(shù)《長(zhǎng)拳、太極拳》。
感謝老師的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞初級(jí)長(zhǎng)拳和太極拳表演，領(lǐng)略武術(shù)獨(dú)特的魅力。
13、英語歌舞表演。
一年級(jí)從去年開始開設(shè)了攀登英語課程，讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》。
看，活潑可愛的.孩子們跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》。
喜劇學(xué)院是同學(xué)們喜歡看的電視節(jié)目，今天六年級(jí)的同學(xué)們也成了喜劇學(xué)院的學(xué)生，請(qǐng)欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》。
運(yùn)動(dòng)——健康，健康——運(yùn)動(dòng)，我們需要健康，我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一二年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》。
讓我們唱起青春的旋律，跳起輕快的舞步，請(qǐng)欣賞由老師演唱、學(xué)生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》。
今天是個(gè)快樂的日子，我們都在歡快地跳舞，讓我們盡情地跳吧。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》。
童年是美好的、難忘的，請(qǐng)欣賞五六年級(jí)帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》。
我們都有一雙萬能的手，都有靈巧的手指，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》。
幼兒園小朋友個(gè)個(gè)多才多藝，瞧，他們學(xué)會(huì)了英語歌舞，有請(qǐng)幼兒園大班為我們表演。
22、古箏聯(lián)奏。
王菲老師不僅能歌善舞，而且精通樂器，請(qǐng)欣賞王菲老師帶來的《古箏聯(lián)奏》。
23模特表演。
歡樂的日子里，我們穿上了節(jié)日的盛裝，請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的模特表演。
24、合唱：最后一個(gè)夏天。
夏天是火熱的，夏天是快樂的。請(qǐng)欣賞四六年級(jí)表演的合唱《最后一個(gè)夏天》。
25、最后讓我們?nèi)w師生共同唱響放飛夢(mèng)想。
(歌唱要完時(shí))。
結(jié)束語：
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，
展望未來的一切，我們更加珍惜這美好的六月。
甲：擁抱這美好的六月，
乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，
?。何覀儓?jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好!
師：在此，祝愿各位身體健康、萬事如意!
合：同時(shí)，也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節(jié)快樂!
師：羅都屯小學(xué)"六一"慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師、親愛的孩子們：
大家早上好！今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日！在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表培紅小學(xué)的全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀！
同學(xué)們，你們知道嗎？這臺(tái)節(jié)目包含了無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，凝聚著眾多教師的心血，所以在你們歡度自己的節(jié)日的同時(shí)，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師表示最衷心的感謝！同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的.一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。家長(zhǎng)在看著你們，教師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們?？粗銈冮L(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材，長(zhǎng)大成功。開學(xué)初，我們播下了希望的種子，如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無愧于辛苦教育我們的教師，無愧于無怨忙碌的父母，更無愧于我們自己，那么就讓我們行動(dòng)起來，與我們的教師共同奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)，迎接六月的燦爛陽光！請(qǐng)相信在你們拼搏的道路上教師始終會(huì)和你們站在一起，你們是幸福的，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花、結(jié)果。我們希望培紅小學(xué)因你們而精彩，你們?yōu)榕嗉t小學(xué)而驕傲。在以后的日子里，我們?nèi)w教師依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取；立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！我們決不辜負(fù)社會(huì)各界的厚愛。
最后：
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師生活有樂趣，工作有成績(jī)。
祝同學(xué)們玩得快快樂樂，學(xué)得開開心心。
祝咱們培紅小學(xué)越辦越輝煌！
謝謝大家！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際六一兒童節(jié)，很高興能與同學(xué)們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體老師向各位小朋友、少先隊(duì)員們致以誠摯的節(jié)日問候，向今天即將受到表彰的先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！
每年的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福與快樂。
同學(xué)們，我們正處于一個(gè)充滿希望的挑戰(zhàn)的新時(shí)代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望同學(xué)們要珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨與人民的殷切期望，不辜負(fù)父母的厚愛，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì)上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，把握正確的人生航向，用行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗，未來的東岸將以你為榮！
過去的一年里，我校在全體師生的共同努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持辦學(xué)特色，實(shí)踐多元智能理論，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，提出了“建設(shè)最具人文情懷的新校園”的辦學(xué)理念，還提出小學(xué)校大教育(學(xué)校雖小，教育事大)、快樂教育(我是老師我快樂)、終身學(xué)習(xí)(讓學(xué)習(xí)無處不在)的新校園三大理念，并以此開展了豐富多彩的新校園行動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诘隆⒅?、體、美等方面得到更好的發(fā)展，努力打造教育特色品牌。
少年有志，國家有望。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。少年兒童的健康成長(zhǎng)歷來是黨與政府十分關(guān)注的大事，我校全體老師將與社區(qū)、家長(zhǎng)一起并肩攜手，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)獻(xiàn)力獻(xiàn)策，推進(jìn)教育事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇五
1986年未知。
《紅嘴鴿小白帆》鞠萍王澍。
1988年《我們的世界》鞠萍陳述李揚(yáng)董浩。
1989年《藍(lán)地球紅太陽》鞠萍陳鐸。
1990年《娃娃世界》鞠萍董浩李揚(yáng)。
1991年《我們的太陽》鞠萍董浩曾媛。
1992年《歡樂的希望城》董浩劉純燕。
1993年《媽媽，我們長(zhǎng)大了》鞠萍董浩曾媛賀斌劉純燕。
1994年《跨世紀(jì)的公民》鞠萍藍(lán)天野。
1995年《太陽的心愿》鞠萍孫小梅曾媛賀斌。
1996年李央《首屆亞洲少年電視邀請(qǐng)賽》鞠萍董浩。
1997年李央《同一片藍(lán)天》鞠萍董浩。
1998年李央《愛星滿天》鞠萍董浩。
1999年姜濤《世紀(jì)之花》鞠萍董浩曾媛。
20xx年李央《我們的世紀(jì)》鞠萍董浩曾媛賀斌張澤群何子然。
20xx年尹永斌《快樂起飛》鞠萍董浩周濤趙忠祥。
20xx年鄔純芳《開采未來》鞠萍董浩趙忠祥等。
20xx年尹永斌《和祖國一起飛》鞠萍董浩魏準(zhǔn)田燕楠。
20xx年鄔純芳《感動(dòng)未來》鞠萍董浩王昊耿晨晨段麗陽賈云哲。
20xx年鄔純芳《夢(mèng)想樂園》鞠萍董浩。
20xx年潘超《愛的彩衣》方瓊。
20xx年潘超《我們?cè)谝黄稹肪掀级浦燔娫铝痢?BR> 20xx年鄔純芳馬知淵《童心如歌》鞠萍董浩王昊耿晨晨林妙可賈云哲。
20xx年尹永斌《和祖國一起成長(zhǎng)》鞠萍董浩紅果果黃煒。
20xx年尹永斌《在燦爛陽光下》紅果果黃煒月亮小鹿綠泡泡何子然。
20xx年鄔純芳《快樂的節(jié)日》鞠萍董浩紅果果黃煒月亮姐姐綠泡泡。
向快樂出發(fā)。
我們是鮮花。
noyboy。
甩蔥歌。
快樂你懂得。
和童年在一起。
卡通人物巡游，精彩的雜技表演，有趣的動(dòng)物演出，呆萌的兒童表演。這些充滿著童趣童心童樂的人物，走進(jìn)舞臺(tái)，在孩子中間營造一片歡樂的海洋。
經(jīng)典的音樂響起，熟悉的《大風(fēng)車》，抒情的《讓我們蕩起雙槳》，在《愛我中華》的歌聲中，讓我們真心相伴，和童年在一起。
情景歌舞《媽媽教我一支歌》。
媽媽教我一支歌。
20xx年，適逢長(zhǎng)征勝利八十周年和建黨九十五周年。我們用紅色經(jīng)典致敬革命先烈，謳歌黨和祖國。
領(lǐng)唱與合唱交融，在經(jīng)典的影視歌曲《映山紅》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，熟悉的《七律長(zhǎng)征》、《中國少年先鋒隊(duì)之歌》的旋律中，現(xiàn)代人物與歷史人物互動(dòng)、穿越，再現(xiàn)潘冬子、兒童團(tuán)員、長(zhǎng)征等紅色經(jīng)典少兒形象，和氣勢(shì)恢宏的歷史場(chǎng)景，營造熱血澎湃、豪邁光榮的氛圍。
《今天我們必須快樂》。
今天我們必須快樂。
廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界和珠海橫琴長(zhǎng)隆國際海洋王國的動(dòng)物朋友們也來參加我們的晚會(huì)了。它們用自己的歌聲表達(dá)了一個(gè)共同的心愿，今天我們必須快樂。
俄羅斯大跳板《交響躍動(dòng)》。
交響躍動(dòng)。
精彩的動(dòng)物視頻和雜技表演，熱烈的廣州長(zhǎng)隆俄羅斯大跳板為孩子們帶來眼花繚亂的精彩節(jié)目。
微型音樂劇《熊熊修理鋪》。
熊熊修理鋪。
誠懇待人，不說謊話。森林里的熊熊修理鋪熱鬧非常，大家排著隊(duì)來找熊熊修理員們修東西。玲瑯滿目的各種家用電器、日常用品經(jīng)過熊熊修理員們的修理，都變得煥然一新了。小兔子發(fā)現(xiàn)月亮缺了一個(gè)角，想讓熊熊修理員修月亮。為了換取小兔子每天送來的好吃的，熊熊修理員們說了謊。最終，大家在圓圓的月亮下道出實(shí)情，也得到了小兔子的諒解。
武術(shù)《威武少年》。
威武少年。
排列整齊的兩千多名武術(shù)少年。迎著朝霞，迎著晨曦，在氣勢(shì)如虹的武術(shù)表演中，青春少年，自強(qiáng)不息。
現(xiàn)場(chǎng)的武術(shù)精英還為觀眾奉獻(xiàn)二指禪真功夫。
開場(chǎng)歌舞:《快樂的節(jié)日》。
快樂的節(jié)日。
鮮花盛開、歌聲嘹亮、舞步飛旋、童心綻放，在童聲合唱《快樂的節(jié)日》中，在祖國遼闊壯麗的土地上，盛世少年，夢(mèng)想花開。
《英雄孫悟空》。
英雄孫悟空。
金猴迎春，金猴送瑞。演員扮演的齊天大圣孫悟空帶給大家的是精彩的猴戲和百折不撓的精神。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇六
各位老師、同學(xué)們。
大家好！
我們的校園，充滿著生機(jī)，充滿著希望。
我們的校園，載著童年的純真，少年的夢(mèng)想。
在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。
我們相聚在這里。
這里是學(xué)校文化的盛會(huì)。
這里是藝術(shù)夢(mèng)想的殿堂。
這里是素質(zhì)教育魅力展示的舞臺(tái)。
這里是師生心靈溝通的橋梁。播撒愛心，點(diǎn)燃希望。
展望未來，放飛夢(mèng)想。
請(qǐng)全體起立，升國旗，奏國歌。
請(qǐng)坐下。
參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的有讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨指導(dǎo)表示歡迎!
參加我校今天藝術(shù)節(jié)開幕式的還有給予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)心的各位家長(zhǎng)朋友們，讓我們以掌聲歡迎他們的到來!
下面，請(qǐng)陳校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕辭。
親愛的伙伴們，
六一向我們走來，
我們?cè)赣弥赡鄣男∈帧?BR> 五彩的畫筆。
去描繪燦爛的明天！
用優(yōu)美的舞姿。
歡快的旋律。
去憧憬美好的未來！
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓欣賞精彩的文藝演出。
1、童年就像一首詩，詩里有我美麗的臉龐；
童年就像一幅畫，畫里有我多彩的生活；
童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我奇妙的想像。
快樂的童年生活給我留下最美的回憶，
首先請(qǐng)欣賞健美操表演《快樂童年》2、夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望。
3、溫暖的陽光，照亮了前方的路；
盛開的鮮花，讓世界多么喜歡；
繽紛的六月，不時(shí)流來沁人心脾的音樂。
一群俏皮風(fēng)趣的奶奶來到了我們節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。
請(qǐng)欣賞玉林小學(xué)帶來精彩舞蹈《俏皮奶奶》。
4、總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，
總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：這――就是國歌奏響，五星紅旗冉冉升起的時(shí)刻。
合：此時(shí)此刻，讓我們一起深情――仰望五星紅旗。
用我們真誠的童心向國旗宣誓：我們永遠(yuǎn)愛您！
接下來，請(qǐng)欣賞英語英語劇《littleredridinghood》。
6、山泉清又清，春茶綠茵茵。
山彎苗山茶，獻(xiàn)給解放軍。
山區(qū)修鐵路，軍民一條心。
請(qǐng)欣賞群舞《苗嶺連北京》。
7、童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《火花》。
8、嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了。
嘀啦！嘀啦！小種子，張開了。
嘀嗒！嘀嗒！下雨了，下雨了小女。
嘀啦！嘀啦！小花苞，笑開了。
請(qǐng)欣賞玉林小學(xué)帶來的舞蹈《下雨了》。
9、親愛的朋友們，讓我們走向操場(chǎng)，進(jìn)大自然，走到陽光下。
在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志。
讓我們燦爛的笑顏綻放澎湃的激情。
請(qǐng)欣賞花式籃球表演。
10、童年，我們不設(shè)圍墻，讓心中的春天連著你心中的春，春天處處。
童年，我們打開窗戶，讓我心靈的陽光映著你心中的陽光，陽光處處。
童年，我們放開歌喉，讓我心靈的歌唱伴著你心靈的歌唱，歌聲處處。唱出我們同樣的感受，唱出我們同樣的歌。
請(qǐng)欣賞英語歌曲串燒《音樂之聲》。
11、音樂，無處不在，我們的聲音是音樂,。
我們的雙手是音樂，我們的身體也是音樂。
請(qǐng)欣賞豎笛互動(dòng)《掀起你的蓋頭來》12、茶因人而添香，人因茶而增色。
說到中國茶文化的博大精深，尤其是茶藝作為茶文化的重要展示部分，它所營造的唯美意境，傳達(dá)著悠久的東方神韻。
人們都說茶是草中仙，日月光華入芽尖，蒙蒙漠漠香色絕，還需妙手巧烹煎。請(qǐng)大家欣賞茶藝表演。
13、梅花的傲骨，蘭花的清幽，
菊花的悠然，蓮花的高潔，
在龍馬小學(xué)同學(xué)優(yōu)美的舞蹈中熱情的傾訴。
請(qǐng)欣賞龍馬小學(xué)帶來的舞蹈舞《綻放》。
14、
動(dòng)感的音樂，美妙的旋律，
絢爛的舞姿，綻放的笑容。
讓我們合著時(shí)代的節(jié)拍領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，
請(qǐng)欣賞國際舞蹈串燒15、也許，昨天我們還在黯然神傷。
也許，今天我們依舊無法釋懷。
但是朋友，不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，請(qǐng)相信生活總是美好的。
歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
我們的童年因?yàn)橛辛怂囆g(shù)而更顯迷人。
我們的童年因?yàn)橛辛藲g樂而更顯美好。
男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓！
女合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們！
合：在歡快的歌聲中，我們共同度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力，把成都市太平小學(xué)小學(xué)辦得更好！祝愿成都市太平小學(xué)的明天更加美好！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇七
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W(xué)們。
合：大家晚上好！
甲：六一是初升的太陽，
乙：六一是鮮艷的'花朵，
丙：六一是快樂的兒歌，
?。毫皇莾?yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個(gè)美好的日子，又來到了大家的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
丁：付家堰民族小學(xué)六一文藝晚會(huì)，
合：現(xiàn)在開始！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇八
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
乙：先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始！
2012年歡慶六一兒童節(jié)節(jié)目活動(dòng)主持稿主持詞開場(chǎng)白結(jié)束語#e#
甲：敬愛的老師們 !
乙：親愛的同學(xué)們 !
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。 乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
?。喊橹r花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 、
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)！
丙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
?。和晔浅跎奶?，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)!
丙：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
丁：讓我們盡情——
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹
乙：在屬于我們的.節(jié)日，讓我們翩翩起舞
丙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌
?。航裉?、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日、
齊：現(xiàn)在開始！? ???
小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。
今天是個(gè)愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?BR> 今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
明天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民-主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無數(shù)先烈用生命換來的；
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友們，大家**好!
歡迎大家來到中心幼兒園慶六一國際兒童節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“愛他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!下面有請(qǐng)我的帥哥搭檔!--------人見人愛，花見花開的帥哥搭檔***閃亮登場(chǎng)!
幼：這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健……所崇拜的偶像周夢(mèng)建!!!!
師：在這個(gè)美好的日子里，沐浴著夏日的陽光。
幼：我們迎來了20xx年六一國際兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問候，歡聚一堂。迎接這歡樂的節(jié)日——
合：六一國際兒童節(jié)!
國美好的明天做好一切準(zhǔn)備！
最后，祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康、快樂、有意義的“六一”節(jié)！
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2：六月是青蘋果誘人的季節(jié),
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.
1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來啦!
3：我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節(jié)!
合：《快樂童年放飛夢(mèng)想》六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我叫張，我是五年級(jí)五班的學(xué)生。
昨天我專門問了同學(xué)。許多學(xué)生選擇今天去操場(chǎng)，因?yàn)檫@是他們自己的假期，他們想玩得開心。今天，許多學(xué)生讓父母帶他們?nèi)タ系禄望湲?dāng)勞吃飯，因?yàn)樗麄兺ǔＨW(xué)校，沒有時(shí)間去。去圖書館，去大商場(chǎng)，去超市，像往常一樣在家相親相愛。除了以上，我還找到了一個(gè)，就是今天選擇做個(gè)家，做個(gè)主人。這是我想向你推薦的。在法律面前，可能過去玩一次，最后吃一次。但是這種方法可以讓我們更加獨(dú)立，學(xué)到一些技能，體會(huì)到父母當(dāng)家作主的難處，將來也能省錢。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，你就能寫出一篇好作文。好處很多！
不過，這只是我的建議之一。今天，就看大家決定了。我不能代表所有人。同時(shí)，衷心祝愿大家節(jié)日快樂，祝大家今天生活愉快！
謝謝大家！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十
(乙丙)幸福的歌。
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。
(乙丙)走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
(合)六一兒童節(jié)。
(乙)盡管，我們只是一棵幼苗。
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的.懷抱中。
(甲)盡管我們只是一顆小星星。
但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(丙)在這美好的節(jié)日中，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
(合)謝謝你們，爸爸媽媽。
謝謝你們，老師。
(甲)"六一"兒童節(jié)來了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱，盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶"六一"中隊(duì)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!
(丙)請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。
歌舞《數(shù)鴨子》表演者：彭遲、李慧婷、鄭佳禾。
(甲)瞧，四位帥氣的小男生向我們走來了。請(qǐng)聽。
男生小合唱《一年級(jí)小男生》表演者：邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順。
(乙)第三個(gè)節(jié)目。
小品《非典病毒》表演者：賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東。
魔術(shù)表演：賀顯博。
(甲)接著，有請(qǐng)周哲勁等同學(xué)帶來電子琴表演和書畫表演。
表演者：
(丙)鄧子超和周逸心同學(xué)是我們班的朗誦能手，下面有請(qǐng)他們帶來。
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者：鄧子超、周逸心。
(甲)小朋友們，想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎(jiǎng)的高手。
倫巴表演表演者：陳琳、王旭。
(乙)幾個(gè)快樂的小男生想為大家表演一個(gè)童話劇，掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者：王旭、吳晟、閻夏。
(丙)下面讓我們輕松一下。
歌舞表演《倫敦橋》表演者：趙子軒江濤。
(甲)《數(shù)碼寶貝》大家都看過吧，那可有趣了。
小品《數(shù)碼寶貝》表演者：朱葉波、劉瑾威。
(乙)最后請(qǐng)欣賞歌舞系列。
《數(shù)鴨子》表演者：陳語典、段嫻。
《粉刷匠》表演者：張婧琦、徐家星、黃榛。
《迷路的小花鴨》表演者：青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍。
(甲)節(jié)目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時(shí)光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶"六一"活動(dòng)到此結(jié)束，噶寫大家的激情演出。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十一
親愛的孩子們：
六一快樂！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位來賓，我代表中心小學(xué)全體師生對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎！三年了，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過，酸甜苦辣，我們共同成長(zhǎng)，這一路，衷心感謝您的陪伴。
大家發(fā)現(xiàn)了，今年的舞臺(tái)很大，因?yàn)槲覀兿胱屆總€(gè)孩子都有上臺(tái)展示的機(jī)會(huì)。孩子們，請(qǐng)你們記住，你的班級(jí)因你而是一個(gè)整體，學(xué)校因你而是一個(gè)整體，這個(gè)舞臺(tái)，中心小學(xué)的孩子一個(gè)也不能少。
孩子們，家長(zhǎng)們，人生是一場(chǎng)馬拉松，起跑線的輸贏并不重要，分?jǐn)?shù)的高低決定不了你人生的幸福?；蛟S你天資聰穎，成績(jī)優(yōu)異，請(qǐng)你加油，你會(huì)是棟梁之才；或許你踏實(shí)好學(xué)，但成績(jī)平平，可你懂事、樂觀，孝順父母，那，做個(gè)幸福的普通人也未嘗不可。如同我們奇妙多彩的自然界，有名貴傾城的牡丹，有堅(jiān)強(qiáng)普通而又不可或缺的太陽花，有參天大樹為人遮風(fēng)避雨，也有綠色小草默默無聞點(diǎn)綴大地。無論你是花，或樹，或草，請(qǐng)記?。夯ㄓ谢ǖ拿?，草有草的鮮。只要你面向陽光，努力成長(zhǎng)，就能活出屬于自己的精彩。家長(zhǎng)們，老師們，讓我們攜手努力，讓孩子們面向陽光，快樂成長(zhǎng)！
再祝六一快樂！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：你們好！
今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！ 光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云："書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。"求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！ 同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、親愛的同學(xué)們：
今天，市文化館，市圖書館的領(lǐng)導(dǎo)們，在百忙之中來到我校舉行關(guān)愛留守兒童，冬日送溫暖活動(dòng)，對(duì)于我們這個(gè)農(nóng)村小學(xué)來說，這是一個(gè)收獲感動(dòng)與希望的日子，是一個(gè)令人歡欣鼓舞的日子。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表李莊小學(xué)的全體師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
現(xiàn)今農(nóng)村留守兒童不斷增多，他們獨(dú)自守望著自己的一片天空與理想，長(zhǎng)期生活在特殊的環(huán)境中，缺乏父母的關(guān)愛與呵護(hù)，這給他們的學(xué)習(xí)與生活帶來了諸多困難。這次冬日送溫暖活動(dòng)，給孩子們帶來的不僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞，意義重大，真正為孩子們解決了燃眉之急，為我們師生上了一堂生動(dòng)的愛心教育課，為我們送來了一筆寶貴的精神財(cái)富。
讀書改變命運(yùn)，教育開創(chuàng)未來。幫助一個(gè)學(xué)子，就是幫助一個(gè)家庭，支持教育事業(yè)，就是關(guān)心祖國未來。與人玫瑰，手有余香，今天你們用博大的愛心澆灌未來，明天祖國美好的未來將銘記著你們的善心。通過本次活動(dòng)的開展，我相信我們?nèi)w師生會(huì)倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，銘記各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛，并以此為動(dòng)力，刻苦努力，提高素質(zhì)，練好本領(lǐng)，報(bào)效祖國，回報(bào)社會(huì)，在人生的道路上，永遠(yuǎn)充滿愛心，永遠(yuǎn)充滿向上的力量。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?，向他們表示感謝。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們工作順利、全家幸福安康。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十四
有些人曾問過我那樣一個(gè)難題，全世界什么最美麗?或許會(huì)有些人說，世界上最美麗的是青春年少，或許會(huì)有些人說，世界上最美麗的是感情，這種叫法都有各的大道理，但我覺得，世界上最美麗的是無私奉獻(xiàn)。
還記得在我讀書的情況下，我曾用美少女獨(dú)有的爛漫設(shè)計(jì)方案過自身的明日，用火一樣的激情想象過自身的將來。殊不知，實(shí)際并并不像世外桃源的菩提果那樣極致和甜美。當(dāng)沉重的課堂教學(xué)重?fù)?dān)沉沉的壓在我的肩上時(shí)，當(dāng)一個(gè)個(gè)頑皮頑皮的小孩驕縱的立在我眼前做鬼臉、耍滑頭時(shí)，一個(gè)在家里是爸爸媽媽眼里“掌上明珠”的我，一個(gè)連衣服褲子都還需要媽媽幫著洗的我，這時(shí)，卻要肩負(fù)起那么一大群小孩的“家庭保姆”，卻要肩負(fù)起那么一大群小孩的“母親”，幫她們潔面、穿衣服，乃至在她們上廁所時(shí)還得幫助提牛仔褲子、擦屁股``````這時(shí)的我，才真真正正感受到幼兒教育工作中的艱苦，才真真正正感受到當(dāng)一名幼兒園教師的甜酸苦辣。我煩惱過、迷茫過，乃至以前搖擺不定過、褪去過，我體會(huì)深刻的是兩年前校園內(nèi)中學(xué)過的物品和如今具體工作上應(yīng)用的相距得確實(shí)太遠(yuǎn)了。工作中中合生活上很多事兒接鍾而成，確實(shí)要我有點(diǎn)兒目不暇接，我與別的教師比，存有的一個(gè)比較嚴(yán)重的難題便是“缺”——缺乏基礎(chǔ)知識(shí)，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，缺乏課堂教學(xué)造型藝術(shù)，自身倍感原先的專業(yè)知識(shí)不足用，覺得有淘汰的困境，應(yīng)對(duì)這類工作壓力是消沉的等候他人來幫呢，或是用實(shí)際行動(dòng)來更改工作壓力呢?我選擇了后一種。
改變現(xiàn)狀就應(yīng)當(dāng)趕緊如今不可以等候，為了更好地造就新的自身，我先從變化人物角色逐漸。最先，我在自身的工作能力和心態(tài)下手剖析，自身不會(huì)再是一個(gè)高等學(xué)校的學(xué)員，只是一個(gè)要能塑造有自主創(chuàng)新能力優(yōu)秀人才的幼兒園老師，自身的言談舉止對(duì)小孩的一舉一動(dòng)有非常大的危害。因此我經(jīng)常和一些工作經(jīng)歷比我深的教師交心，說說自身在工作中和日常生活的一些念頭，讓她們幫我出些好點(diǎn)子來調(diào)節(jié)自身的心理狀態(tài)，在老老師的協(xié)助下，我迅速的了解到看待工作中要有責(zé)任感，看待小孩要有愛心，對(duì)自身要有信心，一個(gè)人只需擁有責(zé)任感，喜愛自身的工作，便會(huì)竭盡全力的資金投入到工作上去，一樣對(duì)自身擁有自信心，才會(huì)了解和認(rèn)識(shí)自己，充足的充分發(fā)揮自身的專長(zhǎng)。因而我就用自身良好的心態(tài)去看待我所從業(yè)的工作，并為自己定了一個(gè)總體目標(biāo)：要做一名達(dá)標(biāo)的幼兒園老師。
在這里段探索學(xué)習(xí)培訓(xùn)的日巷子里，我碰到了許多難題，像一開始的情況下，我也不知道怎樣才可以更強(qiáng)的和小孩相處，不清楚以哪些的真實(shí)身份來具體指導(dǎo)小孩的主題活動(dòng)，和父母溝通交流時(shí)還會(huì)繼續(xù)紅了臉不清楚說哪些好，這都要我覺得疑惑和焦慮不安，我該怎么辦呢?我認(rèn)為最先要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，一向朋友學(xué)習(xí)培訓(xùn)，二向孩子學(xué)習(xí)，三向父母學(xué)習(xí)培訓(xùn)，僅有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才會(huì)有一定的成。因此我在工作上嚴(yán)格管理自身，碰到不明白的謙虛向別的教師求教，虛心接受老老師的意見與建議，汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，改正自身的不夠。一樣在和小孩的主題活動(dòng)中也是一種學(xué)習(xí)培訓(xùn)的全過程，小朋友們那類獨(dú)立探尋的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和奮發(fā)向上的心態(tài)時(shí)刻鼓勵(lì)著我，要我時(shí)時(shí)刻刻感受到開心，因此我將自己的愛也一樣給與了愛我們的孩子們，由于我明白愛小孩才可以獲得小孩的愛才可以愛這一份工作。在和父母溝通交流的全過程中，我逐漸放正自身的心理狀態(tài)，認(rèn)真和父母交友，細(xì)心的征求父母對(duì)大家的意見與建議，并和父母探討一些育兒教育層面的專業(yè)知識(shí)，這不僅是對(duì)小孩的點(diǎn)評(píng)，更關(guān)鍵的是一種互相的溝通交流，使自身從父母的身上學(xué)得大量的專業(yè)知識(shí)。
此外我都規(guī)定自身保證多看看、多思考、多做，常?？匆恍┫嚓P(guān)學(xué)前教育層面的基礎(chǔ)理論書本，豐富多彩自身的基礎(chǔ)知識(shí)，并將自身的體會(huì)心得和別的教師一起共享，聽一聽他人的建議。成功人士通常是這些做工作中比他人大量更賣命的人，也比他人更認(rèn)真思考的人。要做一名成功人士他不容易有放棄和艱難的覺得，反倒會(huì)持續(xù)的獲得自我肯定、愉悅感和大量的取得成功機(jī)遇。因此在工作上我選擇了豐富和突破自我。
盡管有時(shí)候因?yàn)槲矣X得好煩、非常累，但心里總是會(huì)泛起一種明顯的使命感：我是老師，我想給這種逐夢(mèng)的小孩指引方向，在她們內(nèi)心寫一本最漂亮的書。這明顯的觀念持續(xù)鼓勵(lì)我終真心實(shí)意去相擁每一個(gè)小孩。與她們無話不說，我自始至終惦記著幾句話，那便是“如果你是小孩”“倘若是我們的孩子”。那樣的感情使我對(duì)小孩少了一份抱怨，多了一份包容;少了一份追求，多了一份了解;少了一份斥責(zé)，多了一份重視。我即然挑選了這一崗位，便會(huì)義無反顧。我并不是沒有想過三尺以外的全球，殊不知，當(dāng)早晨走入漂亮的教學(xué)設(shè)施，應(yīng)對(duì)一張張?zhí)煺娴男θ?，一聲聲脆響的“教師早?當(dāng)跟小朋友們?cè)谝黄穑姷揭粋€(gè)個(gè)神采奕奕的影子;當(dāng)夜深人靜時(shí)，賞析小朋友們那一份份充斥著童真童趣的手工制作，我也是那麼興奮，那麼達(dá)到，終而丟下不來九月的.服務(wù)承諾，離不了那笑意花瓣。
“身邊的榜樣是無窮無盡”，這能量如同一盞不息的指路明燈、一座矗立的永遠(yuǎn)的豐碑，無時(shí)無刻的在正前方引導(dǎo)著我、勉勵(lì)著我、鼓勵(lì)著我，教我想怎么做人，做一個(gè)什么樣的人!兩年來，我莫不以園為家，甘于奉獻(xiàn)著、全身心的工作中著，一刻都不滯留的在小孩年幼的內(nèi)心中播撒專業(yè)知識(shí)的種籽，在小孩天確實(shí)童語中移殖文明行為的遺傳基因，在小孩嬌嫩的觀念中鑄造高尚的信心。是的，沒有花束，沒有歡呼聲，大家幼兒教育工作人員過著平淡無奇、平平常常的日子，沒有與日俱增的儲(chǔ)蓄，沒有一步一個(gè)階梯的升職，但大家寧可守著這一份清苦、這一份孤獨(dú)，由于，在大家內(nèi)心僅有那樣一個(gè)追求完美：為了寶寶的一切，無私奉獻(xiàn)一生大家義無反顧!
“起起源于辛勤，收結(jié)于平平淡淡?！边@就是我們教育者的人生道路真實(shí)寫照。是的，甘為人梯，吃也口味淡，穿也淡雅，應(yīng)對(duì)萬千世界，大家心存恬淡，像春蠶，像焟燭，在普普通通的崗位上，用青春年少和性命鑄就義無反顧的人生道路。盡管普普通通，大家卻身負(fù)中華民族將來的期待;盡管清苦，大家卻托起著明天的太陽。大伙兒可曾想過?一個(gè)人的生命是比較有限的，而我們的事業(yè)是向陽的。大家的性命在小孩的身上得到持續(xù)，大家的使用價(jià)值在文化教育工作上得到反映。小孩是我們的未來，是我國的期待，是明天的太陽。小伙伴們，使我們攜手同行，用大家的善心、真誠、細(xì)心去獲得小孩的高興、父母的安心、中華民族的轉(zhuǎn)型發(fā)展，使我們用愛托抬起明天的太陽。
最終，我想說的是：幼兒教師的工作中不止是一份工資，一條發(fā)展前途，大量的也許是心理狀態(tài)的借助，小孩、父母的期待。能讓我們立足于此獲得重視、認(rèn)可是對(duì)工作中的心態(tài)——積極主動(dòng)、開朗、盡職是對(duì)寄托大家盼望的父母、小孩、幼稚園最好是的展現(xiàn)。心懷感恩于自身的心、協(xié)助的朋友、給與毫無疑問的父母、小孩、具體指導(dǎo)前行的園領(lǐng)導(dǎo)干部、幼兒園課程觀念，讓義務(wù)伴大家向前，安穩(wěn)地走穩(wěn)每一步，與幼稚園的明日共未來展望。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十五
尊敬的潘校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)們：
你們好！
我是四（3）班xxx的`家長(zhǎng)。首先感謝王老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在學(xué)校為孩子們舉辦十周歲集體生日的時(shí)候，和大家共同分享孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。
時(shí)光荏苒、光陰如梭，一晃眼我們的孩子都十歲了！我想他們今天也許是世界上最激動(dòng)最高興最幸福的人了！十年前他們僅有幾千克的份量，今天他們已成長(zhǎng)為羽翼豐滿的小鄒鷹，時(shí)刻準(zhǔn)備著展翅飛翔！十年前他們僅有父母的愛，今天他們還在康寧這個(gè)集體里收獲到了老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛。十年前，他們大聲啼哭著來到這個(gè)美麗的世界，既不會(huì)說話走路，更不會(huì)識(shí)文斷字，而今天他們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成人，每天早晨系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上載滿了知識(shí)和希望的書包，唱著嘹亮的校歌，邁著自信的步伐，開開心心地來到康寧科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。他們不僅學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫作文、作算術(shù)，還會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語會(huì)話呢！他們可比我們十歲時(shí)強(qiáng)得太多啦！孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)，我們看在眼里，喜在心里。今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！今天他們是十歲的好少年，明天希望他們都能成為家長(zhǎng)的驕傲、祖國的棟梁！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位來賓，各位家長(zhǎng)，親愛的老師，小朋友們：
大家節(jié)日好！
我叫xx。今天是六一兒童節(jié)，也是我在幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這個(gè)歡樂的日子里，我代表蓓蕾幼兒園所有小朋友，向精心培育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽，還有敬愛的老師說一聲：您們辛苦了，謝謝你們！
記得我們剛?cè)雸@的那一天，有不少小朋友哭著鬧著不愿上幼兒園，是小班的老師用慈母般的愛心溫暖了我。是她們將我們一個(gè)個(gè)輪換抱在懷里，擦凈滿臉的鼻涕眼淚，拿一個(gè)個(gè)好玩的玩具讓我玩，用一張張圖片給我講故事，眼前的一切吸引著我，加上一次次親吻不斷的貼近我們的心靈。漸漸的我就被幼兒園溫馨和諧，輕松快樂的環(huán)境所感染，就被老師的和藹可親，微笑親切的愛所包圍。
在幼兒園，有老師母愛般的呵護(hù)，吃飯、喝水、上廁所，處處離不開老師的身影。在游戲課上，老師見我們玩得開心的樣子時(shí)，笑的那樣甜；老師教我們唱歌、跳舞、畫畫，使我們看到了一個(gè)非同一般的幼兒老師！數(shù)學(xué)課上，老師用直觀的教具，生動(dòng)的游戲，教我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)；鮮明的圖畫，富有感情的語言，把我們帶入一堂富有色彩的語言課。在幼兒園里，我們養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)到了不少科學(xué)文化知識(shí)，是我難忘的啟蒙教育。
最后，祝福老師們身體健康，萬事如意；祝愿全體小朋友六一快樂；祝愿幼兒園的明天更美好！
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是六一國際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關(guān)中心小學(xué)，與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日。在此，我謹(jǐn)代表縣教育局，向同學(xué)們致以節(jié)日的問候！向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意！
我縣歷來高度重視少年兒童工作，不斷加大對(duì)教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入，特殊教育事業(yè)也得到了長(zhǎng)足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
同學(xué)們，你們和健全兒童一樣是祖國的花朵，是祖國的希望，是民族的未來，你們能夠快樂地成長(zhǎng)，社會(huì)就充滿著和諧與友愛。希望你們身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)和諧相處，快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)，努力爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛，體魄強(qiáng)健、活潑開朗的“四好少年”，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)智慧和力量！
教育方法，用自己的愛心、耐心和熱心，全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作，讓孩子們?cè)谶@里感受到溫暖、感受到關(guān)懷，感受到重視，在祖國大家庭中健康快樂地成長(zhǎng)。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝大家。
20xx．6．1。
兒童節(jié)目主持人發(fā)言稿篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
世界上第一個(gè)父親節(jié)于19在美國誕生。在慶祝母親節(jié)的時(shí)候，人們沒有忘記父親的功績(jī)。當(dāng)時(shí)，父親去世的人都戴著白玫瑰，而父親在世的人都戴著紅玫瑰。這一習(xí)俗一直延續(xù)到今天。但是，父親節(jié)的日期一開始是不同的，有些地方用蒲公英作為父親節(jié)的象征，而有些地方用帶綠葉的白丁香作為父親節(jié)的象征。直到1934年6月，美國國會(huì)才統(tǒng)一規(guī)定6月的第三個(gè)星期日為父親節(jié)。
后來，世界上20多個(gè)國家用教堂儀式、卡片和禮物慶祝父親節(jié)。很多人覺得給爸爸買禮物是最難的。其實(shí)有很多有趣又合適的禮物會(huì)讓爸爸開心。
同學(xué)們，其實(shí)你可以自己設(shè)計(jì)一張賀卡，自己寫心理文字，或者自己畫圖，或者給爸爸做點(diǎn)家務(wù)等等。作為給你父親的節(jié)日禮物。
當(dāng)然，做一個(gè)聽話懂事，自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)好的好孩子，是給爸爸最好的節(jié)日禮物，感謝爸爸的養(yǎng)育。
今天國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！