演講是培養(yǎng)語文能力的好方式。在總結(jié)中，我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇一
你們好!地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的建議：
一、生活中要多種樹，多種植被，因?yàn)闃淠軌驌躏L(fēng)沙，當(dāng)洪水，而且還能造出二氧化碳呢!
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門處理。
三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失;珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費(fèi);珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品，免得它們在天空中亂飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開車，多步行，減少汽車后尾氣排出的污氣對環(huán)境的污染。
同學(xué)們，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來吧!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇二
尊敬的社區(qū)主任：
您好!
我是來自育德小學(xué)六年級(jí)一班的一名小學(xué)生，劉貝嘉，十一歲。
但凡事都有黑白兩面性，我們學(xué)校的外面經(jīng)常是垃圾滿地，廢氣熏天，交通擁堵，是急需解決的棘手問題。
來上學(xué)的小學(xué)生是如流水地來，可一到放學(xué)人擠人的回家。再加上老師和前來接自己孩子的家長的私家車，把校外給圍得是水泄不通;體型龐大的校車一開出去，道路上那更是無縫可鉆。
我們班也有同學(xué)遭受過這種罪，那是他們貪圖便宜、不明事理和無生活常識(shí)的人才會(huì)食的惡果。
不過再怎么說也是商家的錯(cuò)，要不是他們的誘惑，我們才不會(huì)去購買呢。
我真誠的希望您能協(xié)同衛(wèi)生部門和工商部門來檢查一下，還我們一個(gè)干凈的環(huán)境，還我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的健康，還我們同學(xué)出行的暢通。(感謝您能賞臉看我這封建議書!)。
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇三
尊敬的社區(qū)主任：
您好!
我是來自育德小學(xué)六一班的易笑珂。瀏陽河社區(qū)近年來鳥語花香、綠樹成蔭、高樓林立，一片欣欣向榮的景象。大家傍晚都愿意走出家門到社區(qū)活動(dòng)，大街小巷好不熱鬧!
還有，在上學(xué)路上，會(huì)途徑許多的小賣部，那里面經(jīng)常出售“三無”食品，我們班以前有一個(gè)經(jīng)常光顧這些小賣部的同學(xué)，有一次突發(fā)高燒，什么原因引起發(fā)燒，醫(yī)生也莫名其妙。其實(shí)我們都心知肚明，罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ恰叭裏o”食品。
因?yàn)橐陨系姆N.種原因，我懇請您好好地整改一下校園周邊的環(huán)境，讓祖國的花朵開得更鮮艷更燦爛吧!
謹(jǐn)祝：
身體健康!
育德小學(xué)易笑珂。
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇四
老師們、同學(xué)們：早上好!
我是來自七年級(jí)3班的……今天我國旗下講話的題目是：“陽光體育：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!”
百年奧運(yùn)夢，一朝得圓滿。歷經(jīng)中國幾代人的努力，奧運(yùn)的火炬終在祖國的土地上點(diǎn)燃!教育部、國家體育總局、團(tuán)中央發(fā)出了“全民健身與奧運(yùn)同行”的號(hào)召，掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮。為了把奧運(yùn)精神真正融入我們的生活，使我們的生命煥發(fā)出熱情和激情，為了我們能有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，更好地學(xué)習(xí)、工作和生活，希望全體師生都能在工作學(xué)習(xí)之余，積極參加體育活動(dòng)。為此，我們七年級(jí)3班代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：
第一、樹立“健康第一”的理念，提高對體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，積極參加體育大課間活動(dòng)。
第二、認(rèn)真做好“三操一課”。對每天兩次的眼保健操一定要按時(shí)、認(rèn)真地完成;對早操和課間操，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真地對待，出操快、靜、齊，動(dòng)作準(zhǔn)確、合節(jié)拍，真正起到鍛煉的作用。認(rèn)真上好體育課，每一位同學(xué)必須學(xué)會(huì)兩項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能，籃球、乒乓、羽毛球、跳繩、踢毽子、蛙跳、俯臥撐，你喜歡哪些呢?我們應(yīng)該熟練掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，充分享受運(yùn)動(dòng)的快樂。
第三、九年級(jí)同學(xué)更要抓緊時(shí)間，認(rèn)真鍛煉，爭取在升學(xué)體育考試中取得理想成績。
第四、遵守作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參加課外體育活動(dòng)，尊重運(yùn)動(dòng)規(guī)律，科學(xué)鍛煉身體。聽從體育老師指導(dǎo)，保證運(yùn)動(dòng)安全，避免發(fā)生不衛(wèi)生不安全事故。讓體育健身與勤奮學(xué)習(xí)一樣成為我們成長過程的美好經(jīng)歷。
老師們，同學(xué)們，我們學(xué)校的一些老師堅(jiān)持鍛煉，值得我們學(xué)習(xí)，可是我們也有很多老師、同學(xué)的身體狀況令人擔(dān)憂，許多老師因?yàn)闊┈嵉墓ぷ鳎焉眢w給累垮了，許多同學(xué)列隊(duì)不到15分鐘就倒下了，小胖墩、小四眼也越來越多了老師們，同學(xué)們，為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)，為了我們的家庭、學(xué)校和祖國，行動(dòng)起來吧，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到“健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，這是一種科學(xué)的理念和生活方法。我們相信，通過陽光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展，我們一定能夠?yàn)榇龠M(jìn)同學(xué)們的健康成長、構(gòu)建和諧社會(huì)和創(chuàng)造幸福人生打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。我想，當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)變成了一種全民自覺行為的時(shí)候，那就是我們的生活素質(zhì)得到了根本提高之日，就是我們的祖國真正強(qiáng)大之時(shí)!謝謝大家!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇五
各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
大家好!我發(fā)言的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣提升專注品質(zhì)”。
我國一位著名心理學(xué)家王極盛教授，連續(xù)三年訪談全國各省1560名學(xué)生及家長。調(diào)查表明，72.8%的學(xué)生認(rèn)為，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響了自己的學(xué)習(xí)成績，且其本質(zhì)特征不外乎一點(diǎn)：學(xué)習(xí)專注度低下，容易分散和被干擾。
學(xué)習(xí)專注度習(xí)慣不好的表現(xiàn)有：一邊做作業(yè)一邊轉(zhuǎn)筆、一邊看書一邊看電視，或一邊學(xué)習(xí)一邊吃喝等。這些不僅直接引起學(xué)習(xí)中斷，更有害的是，它使學(xué)習(xí)者的思維總是在一個(gè)膚淺的層面上簡單重復(fù)，而不能有縱向的深入。這樣的學(xué)習(xí)，當(dāng)然不可能有成績上的突破和超越。
而以下幾條可以作為思維深層次思考的判斷標(biāo)準(zhǔn)：比如，一個(gè)晚自習(xí)下來，感到面紅耳赤，人也感覺有些累了，說明思維強(qiáng)度較大，這與機(jī)器高速運(yùn)轉(zhuǎn)要發(fā)熱是同一個(gè)原理;又如，較長時(shí)間專注于問題思考，猛然抬起頭來，一下子不知道自己身在何處;再如，集中精力投入于問題的思考，鈴響了，或同學(xué)碰一下，會(huì)整個(gè)人嚇一跳。如果你很少進(jìn)入過這樣的境界，那只能很遺憾地說，你的專注度偏低，很少真正進(jìn)入過深層次的思考，你的學(xué)習(xí)效率也只能是偏低的。
因此，為幫助同學(xué)們提升學(xué)習(xí)專注度，優(yōu)化思維品質(zhì)，學(xué)校明確提出“學(xué)習(xí)專注度”這個(gè)要素。包括一系列自習(xí)時(shí)間段的紀(jì)律要求，從試行一段時(shí)間到正式確立，無不圍繞“專注度”三個(gè)字展開。下面我列舉同學(xué)們常見專注度問題四個(gè)方面表現(xiàn)。
專注度低下表現(xiàn)一：不能專注于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)與思考，思維處于表層，常常要抬頭東張西望。往往巡視老師走過，會(huì)看到這些同學(xué)常常抬頭在看老師。甚至有同學(xué)甚至?xí)低嫡酒饋碜邉?dòng)。這種行為既放松對自己的要求，又因走動(dòng)打擾到周邊同學(xué)。因此，學(xué)校明確規(guī)定，晚自習(xí)上課期間，無特殊情況，一律不得起立、拿東西、倒水、上廁所等。任何隨意上廁所的同學(xué)，任何值日老師都有權(quán)詢問情況并記錄班級(jí)、姓名并反饋。
專注度低下表現(xiàn)二：不能獨(dú)立思考，一碰到學(xué)習(xí)中的問題，馬上就要問同學(xué)或老師。一節(jié)自習(xí)課，一而再、再而三地去問同學(xué)，既打擾被問同學(xué)，又干擾周邊同學(xué)。也常有三兩結(jié)對跑出去拿著當(dāng)天的作業(yè)去問老師，在走廊和樓梯談笑出進(jìn)，這將打擾到更多路過的班級(jí)。因此，學(xué)校明確規(guī)定，晚自習(xí)上課期間，必須獨(dú)立思考、勤奮鉆研，不得問問題。當(dāng)然，考慮到不少同學(xué)做完作業(yè)后，安排自主復(fù)習(xí)。因此學(xué)校允許在第二節(jié)晚自習(xí)開始后，可以去答疑室或老師辦公室問問題，但來去路上不得說話。
專注度低下表現(xiàn)三：不能長時(shí)間專注于學(xué)習(xí)思考，而是時(shí)不時(shí)吃吃東西、喝喝飲料。以上屆學(xué)生的學(xué)情調(diào)查為例，有一道題問“你班里有無自修課吃零食現(xiàn)象”。54.4%的回答“有”，有39.7%的人回答“挺多”或者“非常嚴(yán)重”，沒有人選擇“無”。當(dāng)問“自修課有人吃零食，是否會(huì)影響班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍”時(shí)，超過一半的同學(xué)回答“有影響或嚴(yán)重影響”。也就是說，如果你在自習(xí)時(shí)段吃東西，你前后左右最起碼有一半的人對此表示反感，雖然他們嘴上沒說。因此，學(xué)校明確規(guī)定，自習(xí)課不得吃喝。而且，但凡早讀前到班早的同學(xué)，必須做到“入室即靜、入座即學(xué)”，即馬上開啟學(xué)習(xí)模式。嚴(yán)禁在教室用早餐。希望同學(xué)們能遵守良好的生活習(xí)慣，按時(shí)起床，在食堂或家里用完早餐，到教室后能順利開始學(xué)習(xí)。
專注度低下表現(xiàn)四：當(dāng)多種模式同時(shí)開啟時(shí)，無法做到在第一時(shí)間有效切換。具體我談一談此類情況。
深化新課改背景下，多元化狀態(tài)共存已成常態(tài)，多模式切換已成學(xué)校管理新途徑。譬如：
首先，課程設(shè)置方面，我校啟動(dòng)必修課行政班模式、必修課分層教學(xué)走班模式和選修課走班模式三種。
其次，教室座位布置方面，我校采用四種模式：
第一種，上課模式，即單人單座、同桌并座或小組合座均可，上課方便、高效即可。
第二種，限時(shí)練模式，即第一排靠講臺(tái)，末排靠后黑板，邊上兩排貼墻壁，座位盡量散開，單人單座。
第三種，專題教育課模式，或課桌安排成兩大陣營狀，或成圓形，或成小組狀，盡量確保在中間有個(gè)大的場地可以進(jìn)行各種活動(dòng)、互動(dòng)、表演、游戲等。
最困難的模式切換是第四種，活動(dòng)課兩模式。
以高一為例，周一和周三都有活動(dòng)課?；顒?dòng)課是非常寶貴的財(cái)富。打球、踢球、跑步表面上看是動(dòng)的，其本質(zhì)卻是非常靜的。動(dòng)的是身體、靜的是內(nèi)心。體育運(yùn)動(dòng)是專注度要求很高的活動(dòng)，是最積極的放飛心情、休息大腦的方式。很多同學(xué)很珍惜活動(dòng)課的寶貴機(jī)會(huì)，縱情在球場揮灑汗水，盡情在操場放飛腳步。也有同學(xué)覺得一天下來，大課間跑兩圈800米、活動(dòng)課跑一圈半600米以及體育課的運(yùn)動(dòng)量，對自己已足夠，就在教室里專注自習(xí)，那也是好的。
但根據(jù)年級(jí)行政巡視和班主任查看的情況反映，有相當(dāng)一部分同學(xué)既做不到專注運(yùn)動(dòng)模式，又做不到專注自習(xí)模式，而是在教室里講話、走動(dòng)、吃東西、東拉西扯，心無所駐。事實(shí)上，這時(shí)候，最集中地考驗(yàn)?zāi)愕膶Ｗ⑵焚|(zhì)，也最集中地體現(xiàn)你平時(shí)的專注度狀態(tài)。我們每學(xué)期做學(xué)情調(diào)查，以上一屆為例，當(dāng)被問道“你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)潛力(成績提升空間)怎樣?”絕大部分同學(xué)表示還有提升空間，其中認(rèn)為自己提升空間還非常大的同學(xué)占了72.6%。那么，就讓我們每位同學(xué)每天查一查學(xué)習(xí)專注度，看看還有哪些細(xì)節(jié)可以做得更好，以實(shí)際行動(dòng)來提升自己的學(xué)習(xí)潛力空間。
老師們、同學(xué)們，我們每天的學(xué)習(xí)既是知識(shí)的積累，更是習(xí)慣的培養(yǎng)、心性的修煉、精神的成長!請讓“專注度”這三個(gè)字陪伴每一位平中學(xué)子度過接下來的每一天，那么我們一定能到達(dá)成功的彼岸。謝謝!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇六
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!
我是六(1)班的()，今天我演講的題目是《愛親敬老，人人可為》。
中國號(hào)稱四大文明古國之一，有著幾千年的悠久歷史和燦爛文化，積淀的傳統(tǒng)美德代代相傳，熏陶感染了一代又一代華夏兒女。
中國有句古話“百善孝為先”，在眾多傳統(tǒng)美德中，孝敬父母占據(jù)第一位。古往今來，孝敬父母的故事有很多，我給大家講一個(gè)孝敬父母的小故事吧。
從前有個(gè)叫做子路的人是春秋末期魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。他小時(shí)候家里很窮，常年靠吃粗娘野菜度日。有一次，年邁的父母想吃米飯，可家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦呢?子路為了滿足父母的心愿，翻山越嶺走了幾十里山路，從親戚家背回來一小袋米，看到父母吃上期盼已久的香噴噴的米飯，子路忘記了路途的疲勞。小小年紀(jì)的他，懂得心中裝著父母，小小的舉動(dòng)卻裝著滿滿的愛心和孝心。
關(guān)愛親人，孝敬長輩這就是美德，我們作為年輕一代，應(yīng)該把這種美德傳承和發(fā)揚(yáng)。
愛爸媽，我們要學(xué)會(huì)做個(gè)聽話懂事的乖孩子。聽從爸媽的教導(dǎo)，不頂撞，不犟嘴，不隨意耍脾氣，不惹父母生氣。愛爸媽，我們要做個(gè)勤勞能干的好孩子。主動(dòng)學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)活，整理自己的房間，掃掃地，抹抹桌子，收拾碗筷??這些細(xì)小的活爸媽會(huì)看在眼里，甜在心里。
同學(xué)們，關(guān)愛親人，孝敬長輩不需要天天掛在嘴邊，但必須時(shí)時(shí)記在心間，不是講空話，更要看行動(dòng)。讓我們大家行動(dòng)起來，做一個(gè)愛親敬長的美德傳承者!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我在演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
我們時(shí)時(shí)提倡保護(hù)環(huán)境，可是，真正能做到的人又有多少呢？其實(shí)做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡單不過了，撿起馬路邊的垃圾，推開盲道上的障礙物等等，都是文明的表現(xiàn)。但是，又有誰不嫌麻煩呢？當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時(shí)，你有沒有想過，這會(huì)使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪，會(huì)讓道路變得骯臟不已。這樣做，不僅害了別人，也害了你自己。
文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
雖然我們對環(huán)境逐漸重視，但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見不鮮，他們肆意砍伐樹木，處處都有他們那可惡的身影。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)我們賴以生存的家園！
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇八
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好。
中國有許多美麗的地方，人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。
新聞中，有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們?nèi)?。孩子們越撿越生氣，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。
這使我想到，每次去泰豐公園時(shí)，總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣希s亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都?xì)鈶崢O了。泰豐公園并不是非常出名的景點(diǎn)，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是，我跑到草地上，默默地?fù)炱鸬厣系睦?，扔進(jìn)垃圾桶。
想象一下，如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國人——13億中國人都這樣做，會(huì)是什么景象呢?在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周圍的住宅區(qū)，也會(huì)受到影響，誰會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來呢?再想象一下，如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個(gè)，恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪，臭氣熏天。
人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了!
但是，如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾，那么所有中國人都這樣做，又會(huì)是怎樣的場景呢?那地球?qū)?huì)多么美好啊!
在此，我呼吁大家行動(dòng)起來，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今天的主題為“學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全與我同行”。
據(jù)__青少年研究中心的調(diào)查，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，__均每天有40多人，也就是說，全國每天有大約一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，生命無比珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次。因此我們應(yīng)該牢固樹立百善文明為先，萬事安全最重，文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于防患未然，珍愛生命，警鐘長鳴。下面我提出以下倡議：
1.要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。
2.要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。
3.要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品，喝水要講衛(wèi)生，注意身體健康。
4.要注意交通安全。在大街上行走時(shí)要遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況。橫穿馬路要走人行橫道。
5.要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，不要用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
6.不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)的禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話或110。
老師們、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來，努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負(fù)責(zé)、為他人著想，共同營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境！
此刻，旭日初升，晴空萬里；校園里綠柳拂風(fēng)，百花吐艷，一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。就讓我們在和煦的春風(fēng)里、在__下共同祝愿，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，一生__安！
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!我的講話題目是“遠(yuǎn)離垃圾食品，享受健康生活”。
“國以民為本，民以食為天，食以安為本?！笔称肥侨祟惿娴牡谝恍枰?，食品安全直接關(guān)系著我們的生活，影響我們的健康。可近幾年，媒體不斷曝光的食品安全的事件讓我們膽戰(zhàn)心驚：南京“冠生園”過期月餅事件、三亞的“毒咸魚”事件、“瘦肉精”事件、“蘇丹紅”事件、毒奶粉事件、美國剛剛爆發(fā)的大腸桿菌食物中毒事件等等。前段時(shí)間湖南一位的15歲少年一天食用15包辣條導(dǎo)致生命垂危住進(jìn)了icu病房，一名小學(xué)生因?yàn)槌粤艘话睏l喝了一瓶冷飲直接猝死。
我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，其中食物中毒約占了三分之一。很多同學(xué)嫌家里的飯菜不好吃，嫌學(xué)校食堂的飯菜單一，于是學(xué)校周圍的各類小吃生意非常火爆。他們只想著滿足一時(shí)的食欲而不關(guān)心食品是否安全健康。他們被新奇美妙的口感、花花綠綠的顏色所誘惑。然而，這些看似誘人的食品背后隱藏著太多的危險(xiǎn)。一些無良商販在加工食品時(shí)添加了大量色素、香精，調(diào)味劑等，不僅會(huì)使食物營養(yǎng)成分變性，還有可能對人體造成毒害，有些甚至含有致癌物。當(dāng)你拿著烤魷魚大快朵頤，是否能想到也許5分鐘前它還泡在福爾馬林里;當(dāng)你吃著麻辣燙津津有味，是否能夠想到也許湯底里已經(jīng)溶入了罌粟及止瀉藥;街頭熱賣的臭豆腐可能是用化工用硫酸亞鐵染黑的;快餐店的辣雞翅被炸之前可能已經(jīng)發(fā)臭;你們所鐘愛的烤肉、烤串的食材可能是含有豐富亞硝酸鹽的流浪貓、死豬肉。
同學(xué)們，不安全的飲食給我們的健康帶來了嚴(yán)重的影響。我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以，建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.增強(qiáng)食品安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的飲食觀念。大家要自覺抵制垃圾食品的誘惑，不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，外出游玩時(shí)，不隨便采摘、食用野果。
2.了解食品安全知識(shí)，做一個(gè)明智的消費(fèi)者。在購買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市。若在小店里買食品一定要注意包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動(dòng)過的痕跡。無生產(chǎn)許可標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購買和食用。
3.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，保證膳食營養(yǎng)均衡。每日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食。盡量少喝飲料，其實(shí)，白開水才是最好的飲品，建議大家自備水杯，多飲白開水。
4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。
老師們、同學(xué)們，食品安全無小事，“病從口入”重預(yù)防。讓我們自覺行動(dòng)起來，關(guān)注食品安全，遠(yuǎn)離“垃圾食品”，不斷提高自我保護(hù)意識(shí)，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!在此也祝愿同學(xué)們健康快樂成長。
謝謝大家!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十一
大家上午好。
今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。
同學(xué)們，生命是可貴的，然而，我們的周圍并不平靜，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。令人擔(dān)憂。據(jù)此，為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，讓中學(xué)生提高自我保護(hù)常識(shí)。掌握自我保護(hù)能力，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長因此，在復(fù)雜的社會(huì)生活環(huán)境中，青少年必須學(xué)會(huì)我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
因此青少年必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，樹立防范意識(shí)，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。
1、樹立敵情觀念，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑，提高對社會(huì)狀態(tài)的認(rèn)知程度，明了社會(huì)治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽光，也有黑暗。
2、要學(xué)習(xí)和掌握保護(hù)青少年的法律、法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。目前，我國針對未成年人的保護(hù)法律主要有：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護(hù)權(quán)利等。
3、不要同社會(huì)上行為失常和有劣跡的人員過分來往，接觸過多必然會(huì)染上惡習(xí)，甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子，有的則會(huì)被脅迫做壞事。不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定各類游戲廳禁止中小學(xué)生進(jìn)入。
最后，需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時(shí)大膽地向老師、家長和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。
青少年時(shí)期，是花季年華，希望我們每一個(gè)學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道今年的3月30日是什么節(jié)日嗎?
20--年3月30日是第-個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是我安全，我健康，我快樂。
自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。
我今天演講的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了安全兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在消失。
同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量!
謝謝大家!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十三
大家好!
今天我演講的題目是“增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。
同學(xué)們，教育部規(guī)定每年3月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)安全教育日。
今年_月_日早上6時(shí)15分，湖北省襄陽市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏事故，4名孩子在踩踏中失去了他們?nèi)缁ǖ纳?。時(shí)隔不久的_月_日18時(shí)許，5名小學(xué)生在山西省河津市一蓄水池涉水時(shí)發(fā)生意外溺水身亡。經(jīng)查，事件發(fā)生的原因是，這幾名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍，意外溺水。
悲劇一次次發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消失，慘痛的教訓(xùn)再一次告誡我們，務(wù)必增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，隨著教育改革的不斷深入，我們的活動(dòng)領(lǐng)域越來越寬，接觸的事物越來越多。殊不知，日常生活中各種活動(dòng)：如出行、集會(huì)、旅游、參加體育鍛煉等，都有可能遇到各種不安全的因素，而我們青少年應(yīng)付各種異常情況的能力是極其有限的。另外，目前社會(huì)治安中仍存在一些問題需要解決，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，中小學(xué)生遭到不法分子侵害或滋擾的情況也時(shí)有發(fā)生。此外，自然災(zāi)害、人為災(zāi)害的發(fā)生，同樣會(huì)對中小學(xué)生的健康成長構(gòu)成威脅。
所以，作為中學(xué)生的我們僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的是我們面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，應(yīng)該樹立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，使我們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況。
同學(xué)們，讓我們從拒絕乘坐電動(dòng)三輪車做起，從過馬路走斑馬線做起，從餐廳排隊(duì)買飯做起，從上下樓有序不擁擠做起，從教室安全用電做起，自覺增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十四
老師們、同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，讓我們來談一談怎樣保護(hù)環(huán)境吧！
目前我們中國人有很多不講文明、不講道德，比如說：大人，他們就很不講道德，他們上班的時(shí)候，在那一些館子里面買的餌絲，因時(shí)間來不及，就把吃的餌絲盒，隨便那么一扔就扔在了路上，一點(diǎn)都不保護(hù)環(huán)境。
還有中學(xué)生，他們這一點(diǎn)也不講道德，就說一說民中的吧，在明中的斜對面有很多買早點(diǎn)。一天早上那里買早點(diǎn)的人有很多，中學(xué)生把賣的早點(diǎn)，到處扔，等他們一走掉就會(huì)看遍地都是快餐盒，白色的口袋，讓我們住在那里的人，一路過就想吐。
大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了，別讓他們跑了。
讓我從小事做起吧！為了你自己的道德，為了保衛(wèi)祖國，讓我們努力吧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們必須選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。
中國在未來的世紀(jì)中能否強(qiáng)大富有，在很大程度的上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，讓我們從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，一起來保護(hù)環(huán)境吧！
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十六
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年全國中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命，安全第一”。
說到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過10萬人，這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?，每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
謝謝大家!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十七
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?本站小編為大家整理了小學(xué)生國旗下關(guān)于保護(hù)環(huán)境。
演講稿。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!今天是3月21日，第6周的星期一。今天，我在國旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇一
你們好!地球是那么得美麗而壯觀，而且地球上的人類生活所需要的各種各資源是可以再生的，可是由于人們讓你隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，是他們不能再生。為此，我向大家提出如下的建議：
一、生活中要多種樹，多種植被，因?yàn)闃淠軌驌躏L(fēng)沙，當(dāng)洪水，而且還能造出二氧化碳呢!
二、垃圾中有些垃圾可以變廢為寶，如：金屬垃圾、塑料垃圾。而廢電池也不要亂扔，可以將他交予制定部門處理。
三、珍惜每一滴水，不要讓它白白流失;珍惜每一張紙，不要讓它白白浪費(fèi);珍惜每一粒糧食，不要讓它白白糟踏;減少使用一次性用品，免得它們在天空中亂飛。
四、我們要讓爸爸媽媽少開車，多步行，減少汽車后尾氣排出的污氣對環(huán)境的污染。
同學(xué)們，“心動(dòng)不如行動(dòng)”，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境而行動(dòng)起來吧!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇二
尊敬的社區(qū)主任：
您好!
我是來自育德小學(xué)六年級(jí)一班的一名小學(xué)生，劉貝嘉，十一歲。
但凡事都有黑白兩面性，我們學(xué)校的外面經(jīng)常是垃圾滿地，廢氣熏天，交通擁堵，是急需解決的棘手問題。
來上學(xué)的小學(xué)生是如流水地來，可一到放學(xué)人擠人的回家。再加上老師和前來接自己孩子的家長的私家車，把校外給圍得是水泄不通;體型龐大的校車一開出去，道路上那更是無縫可鉆。
我們班也有同學(xué)遭受過這種罪，那是他們貪圖便宜、不明事理和無生活常識(shí)的人才會(huì)食的惡果。
不過再怎么說也是商家的錯(cuò)，要不是他們的誘惑，我們才不會(huì)去購買呢。
我真誠的希望您能協(xié)同衛(wèi)生部門和工商部門來檢查一下，還我們一個(gè)干凈的環(huán)境，還我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的健康，還我們同學(xué)出行的暢通。(感謝您能賞臉看我這封建議書!)。
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇三
尊敬的社區(qū)主任：
您好!
我是來自育德小學(xué)六一班的易笑珂。瀏陽河社區(qū)近年來鳥語花香、綠樹成蔭、高樓林立，一片欣欣向榮的景象。大家傍晚都愿意走出家門到社區(qū)活動(dòng)，大街小巷好不熱鬧!
還有，在上學(xué)路上，會(huì)途徑許多的小賣部，那里面經(jīng)常出售“三無”食品，我們班以前有一個(gè)經(jīng)常光顧這些小賣部的同學(xué)，有一次突發(fā)高燒，什么原因引起發(fā)燒，醫(yī)生也莫名其妙。其實(shí)我們都心知肚明，罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ恰叭裏o”食品。
因?yàn)橐陨系姆N.種原因，我懇請您好好地整改一下校園周邊的環(huán)境，讓祖國的花朵開得更鮮艷更燦爛吧!
謹(jǐn)祝：
身體健康!
育德小學(xué)易笑珂。
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇四
老師們、同學(xué)們：早上好!
我是來自七年級(jí)3班的……今天我國旗下講話的題目是：“陽光體育：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂!”
百年奧運(yùn)夢，一朝得圓滿。歷經(jīng)中國幾代人的努力，奧運(yùn)的火炬終在祖國的土地上點(diǎn)燃!教育部、國家體育總局、團(tuán)中央發(fā)出了“全民健身與奧運(yùn)同行”的號(hào)召，掀起陽光體育運(yùn)動(dòng)的熱潮。為了把奧運(yùn)精神真正融入我們的生活，使我們的生命煥發(fā)出熱情和激情，為了我們能有一個(gè)強(qiáng)壯的身體，更好地學(xué)習(xí)、工作和生活，希望全體師生都能在工作學(xué)習(xí)之余，積極參加體育活動(dòng)。為此，我們七年級(jí)3班代表學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議：
第一、樹立“健康第一”的理念，提高對體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，積極參加體育大課間活動(dòng)。
第二、認(rèn)真做好“三操一課”。對每天兩次的眼保健操一定要按時(shí)、認(rèn)真地完成;對早操和課間操，應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真地對待，出操快、靜、齊，動(dòng)作準(zhǔn)確、合節(jié)拍，真正起到鍛煉的作用。認(rèn)真上好體育課，每一位同學(xué)必須學(xué)會(huì)兩項(xiàng)以上運(yùn)動(dòng)技能，籃球、乒乓、羽毛球、跳繩、踢毽子、蛙跳、俯臥撐，你喜歡哪些呢?我們應(yīng)該熟練掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，充分享受運(yùn)動(dòng)的快樂。
第三、九年級(jí)同學(xué)更要抓緊時(shí)間，認(rèn)真鍛煉，爭取在升學(xué)體育考試中取得理想成績。
第四、遵守作息時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。積極參加課外體育活動(dòng)，尊重運(yùn)動(dòng)規(guī)律，科學(xué)鍛煉身體。聽從體育老師指導(dǎo)，保證運(yùn)動(dòng)安全，避免發(fā)生不衛(wèi)生不安全事故。讓體育健身與勤奮學(xué)習(xí)一樣成為我們成長過程的美好經(jīng)歷。
老師們，同學(xué)們，我們學(xué)校的一些老師堅(jiān)持鍛煉，值得我們學(xué)習(xí)，可是我們也有很多老師、同學(xué)的身體狀況令人擔(dān)憂，許多老師因?yàn)闊┈嵉墓ぷ鳎焉眢w給累垮了，許多同學(xué)列隊(duì)不到15分鐘就倒下了，小胖墩、小四眼也越來越多了老師們，同學(xué)們，為了我們的學(xué)習(xí)、生活和事業(yè)，為了我們的家庭、學(xué)校和祖國，行動(dòng)起來吧，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到“健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，這是一種科學(xué)的理念和生活方法。我們相信，通過陽光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展，我們一定能夠?yàn)榇龠M(jìn)同學(xué)們的健康成長、構(gòu)建和諧社會(huì)和創(chuàng)造幸福人生打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，讓我們一起走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，去感受體育的魅力，享受運(yùn)動(dòng)的快樂。我想，當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)變成了一種全民自覺行為的時(shí)候，那就是我們的生活素質(zhì)得到了根本提高之日，就是我們的祖國真正強(qiáng)大之時(shí)!謝謝大家!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇五
各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
大家好!我發(fā)言的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣提升專注品質(zhì)”。
我國一位著名心理學(xué)家王極盛教授，連續(xù)三年訪談全國各省1560名學(xué)生及家長。調(diào)查表明，72.8%的學(xué)生認(rèn)為，不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響了自己的學(xué)習(xí)成績，且其本質(zhì)特征不外乎一點(diǎn)：學(xué)習(xí)專注度低下，容易分散和被干擾。
學(xué)習(xí)專注度習(xí)慣不好的表現(xiàn)有：一邊做作業(yè)一邊轉(zhuǎn)筆、一邊看書一邊看電視，或一邊學(xué)習(xí)一邊吃喝等。這些不僅直接引起學(xué)習(xí)中斷，更有害的是，它使學(xué)習(xí)者的思維總是在一個(gè)膚淺的層面上簡單重復(fù)，而不能有縱向的深入。這樣的學(xué)習(xí)，當(dāng)然不可能有成績上的突破和超越。
而以下幾條可以作為思維深層次思考的判斷標(biāo)準(zhǔn)：比如，一個(gè)晚自習(xí)下來，感到面紅耳赤，人也感覺有些累了，說明思維強(qiáng)度較大，這與機(jī)器高速運(yùn)轉(zhuǎn)要發(fā)熱是同一個(gè)原理;又如，較長時(shí)間專注于問題思考，猛然抬起頭來，一下子不知道自己身在何處;再如，集中精力投入于問題的思考，鈴響了，或同學(xué)碰一下，會(huì)整個(gè)人嚇一跳。如果你很少進(jìn)入過這樣的境界，那只能很遺憾地說，你的專注度偏低，很少真正進(jìn)入過深層次的思考，你的學(xué)習(xí)效率也只能是偏低的。
因此，為幫助同學(xué)們提升學(xué)習(xí)專注度，優(yōu)化思維品質(zhì)，學(xué)校明確提出“學(xué)習(xí)專注度”這個(gè)要素。包括一系列自習(xí)時(shí)間段的紀(jì)律要求，從試行一段時(shí)間到正式確立，無不圍繞“專注度”三個(gè)字展開。下面我列舉同學(xué)們常見專注度問題四個(gè)方面表現(xiàn)。
專注度低下表現(xiàn)一：不能專注于高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)與思考，思維處于表層，常常要抬頭東張西望。往往巡視老師走過，會(huì)看到這些同學(xué)常常抬頭在看老師。甚至有同學(xué)甚至?xí)低嫡酒饋碜邉?dòng)。這種行為既放松對自己的要求，又因走動(dòng)打擾到周邊同學(xué)。因此，學(xué)校明確規(guī)定，晚自習(xí)上課期間，無特殊情況，一律不得起立、拿東西、倒水、上廁所等。任何隨意上廁所的同學(xué)，任何值日老師都有權(quán)詢問情況并記錄班級(jí)、姓名并反饋。
專注度低下表現(xiàn)二：不能獨(dú)立思考，一碰到學(xué)習(xí)中的問題，馬上就要問同學(xué)或老師。一節(jié)自習(xí)課，一而再、再而三地去問同學(xué)，既打擾被問同學(xué)，又干擾周邊同學(xué)。也常有三兩結(jié)對跑出去拿著當(dāng)天的作業(yè)去問老師，在走廊和樓梯談笑出進(jìn)，這將打擾到更多路過的班級(jí)。因此，學(xué)校明確規(guī)定，晚自習(xí)上課期間，必須獨(dú)立思考、勤奮鉆研，不得問問題。當(dāng)然，考慮到不少同學(xué)做完作業(yè)后，安排自主復(fù)習(xí)。因此學(xué)校允許在第二節(jié)晚自習(xí)開始后，可以去答疑室或老師辦公室問問題，但來去路上不得說話。
專注度低下表現(xiàn)三：不能長時(shí)間專注于學(xué)習(xí)思考，而是時(shí)不時(shí)吃吃東西、喝喝飲料。以上屆學(xué)生的學(xué)情調(diào)查為例，有一道題問“你班里有無自修課吃零食現(xiàn)象”。54.4%的回答“有”，有39.7%的人回答“挺多”或者“非常嚴(yán)重”，沒有人選擇“無”。當(dāng)問“自修課有人吃零食，是否會(huì)影響班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍”時(shí)，超過一半的同學(xué)回答“有影響或嚴(yán)重影響”。也就是說，如果你在自習(xí)時(shí)段吃東西，你前后左右最起碼有一半的人對此表示反感，雖然他們嘴上沒說。因此，學(xué)校明確規(guī)定，自習(xí)課不得吃喝。而且，但凡早讀前到班早的同學(xué)，必須做到“入室即靜、入座即學(xué)”，即馬上開啟學(xué)習(xí)模式。嚴(yán)禁在教室用早餐。希望同學(xué)們能遵守良好的生活習(xí)慣，按時(shí)起床，在食堂或家里用完早餐，到教室后能順利開始學(xué)習(xí)。
專注度低下表現(xiàn)四：當(dāng)多種模式同時(shí)開啟時(shí)，無法做到在第一時(shí)間有效切換。具體我談一談此類情況。
深化新課改背景下，多元化狀態(tài)共存已成常態(tài)，多模式切換已成學(xué)校管理新途徑。譬如：
首先，課程設(shè)置方面，我校啟動(dòng)必修課行政班模式、必修課分層教學(xué)走班模式和選修課走班模式三種。
其次，教室座位布置方面，我校采用四種模式：
第一種，上課模式，即單人單座、同桌并座或小組合座均可，上課方便、高效即可。
第二種，限時(shí)練模式，即第一排靠講臺(tái)，末排靠后黑板，邊上兩排貼墻壁，座位盡量散開，單人單座。
第三種，專題教育課模式，或課桌安排成兩大陣營狀，或成圓形，或成小組狀，盡量確保在中間有個(gè)大的場地可以進(jìn)行各種活動(dòng)、互動(dòng)、表演、游戲等。
最困難的模式切換是第四種，活動(dòng)課兩模式。
以高一為例，周一和周三都有活動(dòng)課?；顒?dòng)課是非常寶貴的財(cái)富。打球、踢球、跑步表面上看是動(dòng)的，其本質(zhì)卻是非常靜的。動(dòng)的是身體、靜的是內(nèi)心。體育運(yùn)動(dòng)是專注度要求很高的活動(dòng)，是最積極的放飛心情、休息大腦的方式。很多同學(xué)很珍惜活動(dòng)課的寶貴機(jī)會(huì)，縱情在球場揮灑汗水，盡情在操場放飛腳步。也有同學(xué)覺得一天下來，大課間跑兩圈800米、活動(dòng)課跑一圈半600米以及體育課的運(yùn)動(dòng)量，對自己已足夠，就在教室里專注自習(xí)，那也是好的。
但根據(jù)年級(jí)行政巡視和班主任查看的情況反映，有相當(dāng)一部分同學(xué)既做不到專注運(yùn)動(dòng)模式，又做不到專注自習(xí)模式，而是在教室里講話、走動(dòng)、吃東西、東拉西扯，心無所駐。事實(shí)上，這時(shí)候，最集中地考驗(yàn)?zāi)愕膶Ｗ⑵焚|(zhì)，也最集中地體現(xiàn)你平時(shí)的專注度狀態(tài)。我們每學(xué)期做學(xué)情調(diào)查，以上一屆為例，當(dāng)被問道“你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)潛力(成績提升空間)怎樣?”絕大部分同學(xué)表示還有提升空間，其中認(rèn)為自己提升空間還非常大的同學(xué)占了72.6%。那么，就讓我們每位同學(xué)每天查一查學(xué)習(xí)專注度，看看還有哪些細(xì)節(jié)可以做得更好，以實(shí)際行動(dòng)來提升自己的學(xué)習(xí)潛力空間。
老師們、同學(xué)們，我們每天的學(xué)習(xí)既是知識(shí)的積累，更是習(xí)慣的培養(yǎng)、心性的修煉、精神的成長!請讓“專注度”這三個(gè)字陪伴每一位平中學(xué)子度過接下來的每一天，那么我們一定能到達(dá)成功的彼岸。謝謝!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇六
親愛的老師、同學(xué)：
大家好!
我是六(1)班的()，今天我演講的題目是《愛親敬老，人人可為》。
中國號(hào)稱四大文明古國之一，有著幾千年的悠久歷史和燦爛文化，積淀的傳統(tǒng)美德代代相傳，熏陶感染了一代又一代華夏兒女。
中國有句古話“百善孝為先”，在眾多傳統(tǒng)美德中，孝敬父母占據(jù)第一位。古往今來，孝敬父母的故事有很多，我給大家講一個(gè)孝敬父母的小故事吧。
從前有個(gè)叫做子路的人是春秋末期魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。他小時(shí)候家里很窮，常年靠吃粗娘野菜度日。有一次，年邁的父母想吃米飯，可家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦呢?子路為了滿足父母的心愿，翻山越嶺走了幾十里山路，從親戚家背回來一小袋米，看到父母吃上期盼已久的香噴噴的米飯，子路忘記了路途的疲勞。小小年紀(jì)的他，懂得心中裝著父母，小小的舉動(dòng)卻裝著滿滿的愛心和孝心。
關(guān)愛親人，孝敬長輩這就是美德，我們作為年輕一代，應(yīng)該把這種美德傳承和發(fā)揚(yáng)。
愛爸媽，我們要學(xué)會(huì)做個(gè)聽話懂事的乖孩子。聽從爸媽的教導(dǎo)，不頂撞，不犟嘴，不隨意耍脾氣，不惹父母生氣。愛爸媽，我們要做個(gè)勤勞能干的好孩子。主動(dòng)學(xué)習(xí)做一些力所能及的家務(wù)活，整理自己的房間，掃掃地，抹抹桌子，收拾碗筷??這些細(xì)小的活爸媽會(huì)看在眼里，甜在心里。
同學(xué)們，關(guān)愛親人，孝敬長輩不需要天天掛在嘴邊，但必須時(shí)時(shí)記在心間，不是講空話，更要看行動(dòng)。讓我們大家行動(dòng)起來，做一個(gè)愛親敬長的美德傳承者!
我的演講完畢，謝謝大家!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我在演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
我們時(shí)時(shí)提倡保護(hù)環(huán)境，可是，真正能做到的人又有多少呢？其實(shí)做到保護(hù)環(huán)境講文明再簡單不過了，撿起馬路邊的垃圾，推開盲道上的障礙物等等，都是文明的表現(xiàn)。但是，又有誰不嫌麻煩呢？當(dāng)我們隨手丟掉零食的包裝袋時(shí)，你有沒有想過，這會(huì)使我們的家園——地球媽媽痛苦不堪，會(huì)讓道路變得骯臟不已。這樣做，不僅害了別人，也害了你自己。
文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步。在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。
雖然我們對環(huán)境逐漸重視，但為了自己那一丁點(diǎn)兒利益而破壞環(huán)境的人仍然屢見不鮮，他們肆意砍伐樹木，處處都有他們那可惡的身影。
老師們，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)我們賴以生存的家園！
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇八
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師：
大家好。
中國有許多美麗的地方，人們?nèi)ヂ糜斡^光。因此留下了許多垃圾，破壞了景區(qū)環(huán)境。
新聞中，有一位游客帶著他的兩個(gè)孩子去參觀景區(qū)。他發(fā)現(xiàn)地上有許多垃圾，便呼吁孩子們?nèi)?。孩子們越撿越生氣，人們留下了這么多垃圾，使得景區(qū)非常不美觀。
這使我想到，每次去泰豐公園時(shí)，總能看到很多很多的垃圾被人們?nèi)釉诓莸厣希s亂不堪，草地都顯得不再生氣勃勃了。每次看到這樣的景象，我都?xì)鈶崢O了。泰豐公園并不是非常出名的景點(diǎn)，都能被人們破壞成了這樣，更何況那些馳名中外的景區(qū)呢?于是，我跑到草地上，默默地?fù)炱鸬厣系睦?，扔進(jìn)垃圾桶。
想象一下，如果每個(gè)人都隨手丟下一些垃圾，那么所有中國人——13億中國人都這樣做，會(huì)是什么景象呢?在一個(gè)原本美麗的景區(qū)中，留下這么多垃圾，人們都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。景區(qū)周圍的住宅區(qū)，也會(huì)受到影響，誰會(huì)愿意住到這樣的區(qū)域來呢?再想象一下，如果這樣臟、亂、差的區(qū)域再多幾個(gè)，恐怕整個(gè)地球環(huán)境都會(huì)破爛不堪，臭氣熏天。
人類破壞景區(qū)、破壞自然，就是在破壞自己的生命之源，生存之本。如果再這樣下去，終有一日，所有美麗的景區(qū)都會(huì)不復(fù)存在了!
但是，如果人們每天都撿起一兩個(gè)垃圾，那么所有中國人都這樣做，又會(huì)是怎樣的場景呢?那地球?qū)?huì)多么美好啊!
在此，我呼吁大家行動(dòng)起來，為了我們美麗的家園，為了我們所向往的大自然，為了我們唯一的地球，請保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，體現(xiàn)出我們?nèi)祟惖奈拿髋e止!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是第20個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，今天的主題為“學(xué)會(huì)自我保護(hù)，安全與我同行”。
據(jù)__青少年研究中心的調(diào)查，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，__均每天有40多人，也就是說，全國每天有大約一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。同學(xué)們，生命無比珍貴，每個(gè)人的生命都只有一次。因此我們應(yīng)該牢固樹立百善文明為先，萬事安全最重，文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于防患未然，珍愛生命，警鐘長鳴。下面我提出以下倡議：
1.要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓道口玩耍。
2.要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)防器械傷人。
3.要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，不食過期食品，喝水要講衛(wèi)生，注意身體健康。
4.要注意交通安全。在大街上行走時(shí)要遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況。橫穿馬路要走人行橫道。
5.要加強(qiáng)行為自控能力。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，不要用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
6.不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)的禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話或110。
老師們、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來，努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力，多一份自律、多一份警醒，珍視自己的安全，對自己負(fù)責(zé)、為他人著想，共同營造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境！
此刻，旭日初升，晴空萬里；校園里綠柳拂風(fēng)，百花吐艷，一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。就讓我們在和煦的春風(fēng)里、在__下共同祝愿，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，一生__安！
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!我的講話題目是“遠(yuǎn)離垃圾食品，享受健康生活”。
“國以民為本，民以食為天，食以安為本?！笔称肥侨祟惿娴牡谝恍枰?，食品安全直接關(guān)系著我們的生活，影響我們的健康。可近幾年，媒體不斷曝光的食品安全的事件讓我們膽戰(zhàn)心驚：南京“冠生園”過期月餅事件、三亞的“毒咸魚”事件、“瘦肉精”事件、“蘇丹紅”事件、毒奶粉事件、美國剛剛爆發(fā)的大腸桿菌食物中毒事件等等。前段時(shí)間湖南一位的15歲少年一天食用15包辣條導(dǎo)致生命垂危住進(jìn)了icu病房，一名小學(xué)生因?yàn)槌粤艘话睏l喝了一瓶冷飲直接猝死。
我國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，其中食物中毒約占了三分之一。很多同學(xué)嫌家里的飯菜不好吃，嫌學(xué)校食堂的飯菜單一，于是學(xué)校周圍的各類小吃生意非常火爆。他們只想著滿足一時(shí)的食欲而不關(guān)心食品是否安全健康。他們被新奇美妙的口感、花花綠綠的顏色所誘惑。然而，這些看似誘人的食品背后隱藏著太多的危險(xiǎn)。一些無良商販在加工食品時(shí)添加了大量色素、香精，調(diào)味劑等，不僅會(huì)使食物營養(yǎng)成分變性，還有可能對人體造成毒害，有些甚至含有致癌物。當(dāng)你拿著烤魷魚大快朵頤，是否能想到也許5分鐘前它還泡在福爾馬林里;當(dāng)你吃著麻辣燙津津有味，是否能夠想到也許湯底里已經(jīng)溶入了罌粟及止瀉藥;街頭熱賣的臭豆腐可能是用化工用硫酸亞鐵染黑的;快餐店的辣雞翅被炸之前可能已經(jīng)發(fā)臭;你們所鐘愛的烤肉、烤串的食材可能是含有豐富亞硝酸鹽的流浪貓、死豬肉。
同學(xué)們，不安全的飲食給我們的健康帶來了嚴(yán)重的影響。我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)，杜絕食源性疾病和食物中毒的發(fā)生。所以，建議大家做到以下幾點(diǎn)：
1.增強(qiáng)食品安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的飲食觀念。大家要自覺抵制垃圾食品的誘惑，不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、零食等，外出游玩時(shí)，不隨便采摘、食用野果。
2.了解食品安全知識(shí)，做一個(gè)明智的消費(fèi)者。在購買食品時(shí)，應(yīng)選擇正規(guī)的大型商場和超市。若在小店里買食品一定要注意包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，注意包裝袋有無破損，外包裝有沒有被改動(dòng)過的痕跡。無生產(chǎn)許可標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購買和食用。
3.養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，保證膳食營養(yǎng)均衡。每日三餐，定時(shí)定量，不挑食，不偏食。盡量少喝飲料，其實(shí)，白開水才是最好的飲品，建議大家自備水杯，多飲白開水。
4.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。
老師們、同學(xué)們，食品安全無小事，“病從口入”重預(yù)防。讓我們自覺行動(dòng)起來，關(guān)注食品安全，遠(yuǎn)離“垃圾食品”，不斷提高自我保護(hù)意識(shí)，為構(gòu)建平安和諧、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力!在此也祝愿同學(xué)們健康快樂成長。
謝謝大家!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十一
大家上午好。
今天，我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。
同學(xué)們，生命是可貴的，然而，我們的周圍并不平靜，有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。令人擔(dān)憂。據(jù)此，為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，讓中學(xué)生提高自我保護(hù)常識(shí)。掌握自我保護(hù)能力，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長因此，在復(fù)雜的社會(huì)生活環(huán)境中，青少年必須學(xué)會(huì)我保護(hù)。自我保護(hù)是人的本能，具備自我保護(hù)意識(shí)是未成年人向成熟邁進(jìn)的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害，我們應(yīng)該積極爭取社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)；如果這些保護(hù)不能及時(shí)到位，我們就要盡自己所能，用智慧和法律保護(hù)自己的合法權(quán)益。
因此青少年必須要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，樹立防范意識(shí)，知道防范的方法，逐步培養(yǎng)自我防范的能力。
1、樹立敵情觀念，頭腦里要繃緊安全防范這根弦。要通過各種形式和途徑，提高對社會(huì)狀態(tài)的認(rèn)知程度，明了社會(huì)治安的復(fù)雜情況，懂得世界上有陽光，也有黑暗。
2、要學(xué)習(xí)和掌握保護(hù)青少年的法律、法規(guī)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益。目前，我國針對未成年人的保護(hù)法律主要有：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等。這些法律分別規(guī)定了未成年人依法享有民事權(quán)利，受教育權(quán)利和其他應(yīng)享有的保護(hù)權(quán)利等。
3、不要同社會(huì)上行為失常和有劣跡的人員過分來往，接觸過多必然會(huì)染上惡習(xí)，甚至自覺不自覺地加入這些人的圈子，有的則會(huì)被脅迫做壞事。不要去游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧等公共娛樂場所?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定各類游戲廳禁止中小學(xué)生進(jìn)入。
最后，需要特別指出的是，青少年一旦遭受不法侵害，就要及時(shí)大膽地向老師、家長和公安民警反映情況，揭露違法犯罪人員，切不可膽小懦弱，將屈辱裝在心中。
青少年時(shí)期，是花季年華，希望我們每一個(gè)學(xué)生珍惜現(xiàn)在所擁有的，踏踏實(shí)實(shí)走好人生每一步。在日常生活中加強(qiáng)自我保護(hù)，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十二
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們知道今年的3月30日是什么節(jié)日嗎?
20--年3月30日是第-個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是我安全，我健康，我快樂。
自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。
我今天演講的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了安全兩字，忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的家長、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著，時(shí)時(shí)牽掛著。
據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在消失。
同學(xué)們，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心，要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。
同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一份力量!
謝謝大家!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十三
大家好!
今天我演講的題目是“增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。
同學(xué)們，教育部規(guī)定每年3月的最后一個(gè)星期一是全國中小學(xué)安全教育日。
今年_月_日早上6時(shí)15分，湖北省襄陽市秦集小學(xué)發(fā)生踩踏事故，4名孩子在踩踏中失去了他們?nèi)缁ǖ纳?。時(shí)隔不久的_月_日18時(shí)許，5名小學(xué)生在山西省河津市一蓄水池涉水時(shí)發(fā)生意外溺水身亡。經(jīng)查，事件發(fā)生的原因是，這幾名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍，意外溺水。
悲劇一次次發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間消失，慘痛的教訓(xùn)再一次告誡我們，務(wù)必增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，隨著教育改革的不斷深入，我們的活動(dòng)領(lǐng)域越來越寬，接觸的事物越來越多。殊不知，日常生活中各種活動(dòng)：如出行、集會(huì)、旅游、參加體育鍛煉等，都有可能遇到各種不安全的因素，而我們青少年應(yīng)付各種異常情況的能力是極其有限的。另外，目前社會(huì)治安中仍存在一些問題需要解決，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，中小學(xué)生遭到不法分子侵害或滋擾的情況也時(shí)有發(fā)生。此外，自然災(zāi)害、人為災(zāi)害的發(fā)生，同樣會(huì)對中小學(xué)生的健康成長構(gòu)成威脅。
所以，作為中學(xué)生的我們僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的是我們面對紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，應(yīng)該樹立自護(hù)自救觀念，形成自護(hù)自救意識(shí)，掌握自護(hù)自救知識(shí)，鍛煉自護(hù)自救能力，使我們能夠果斷正當(dāng)?shù)剡M(jìn)行自護(hù)自救，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況。
同學(xué)們，讓我們從拒絕乘坐電動(dòng)三輪車做起，從過馬路走斑馬線做起，從餐廳排隊(duì)買飯做起，從上下樓有序不擁擠做起，從教室安全用電做起，自覺增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十四
老師們、同學(xué)們：
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健Ｎ覀冸x不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。
我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，讓我們來談一談怎樣保護(hù)環(huán)境吧！
目前我們中國人有很多不講文明、不講道德，比如說：大人，他們就很不講道德，他們上班的時(shí)候，在那一些館子里面買的餌絲，因時(shí)間來不及，就把吃的餌絲盒，隨便那么一扔就扔在了路上，一點(diǎn)都不保護(hù)環(huán)境。
還有中學(xué)生，他們這一點(diǎn)也不講道德，就說一說民中的吧，在明中的斜對面有很多買早點(diǎn)。一天早上那里買早點(diǎn)的人有很多，中學(xué)生把賣的早點(diǎn)，到處扔，等他們一走掉就會(huì)看遍地都是快餐盒，白色的口袋，讓我們住在那里的人，一路過就想吐。
大家將你把手上的垃圾拿穩(wěn)了，別讓他們跑了。
讓我從小事做起吧！為了你自己的道德，為了保衛(wèi)祖國，讓我們努力吧。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
作為居住在地球上的村民，我們不能僅僅擔(dān)憂和抱怨，而必須行動(dòng)。意識(shí)到那種無節(jié)制消耗資源和污染環(huán)境的生活方式是造成環(huán)境惡化的根源，我們必須選擇有利于環(huán)境的生活方式來善待地球。
中國在未來的世紀(jì)中能否強(qiáng)大富有，在很大程度的上，取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)境意識(shí)，取決于你、我、他，我們每一個(gè)人的行動(dòng)。保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，讓我們從自己做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，一起來保護(hù)環(huán)境吧！
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十六
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年全國中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命，安全第一”。
說到交通安全，是一個(gè)沉重而又永恒的話題，中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過10萬人，這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?，每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”這一主題，學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。
5、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學(xué)，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學(xué)們進(jìn)出，停車時(shí)離校門要遠(yuǎn)一些。
同學(xué)們，交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
謝謝大家!
國旗下的演講小學(xué)生如何自我保護(hù)篇十七
自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護(hù)和改善自然環(huán)境，是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?本站小編為大家整理了小學(xué)生國旗下關(guān)于保護(hù)環(huán)境。
演講稿。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
大家好!今天是3月21日，第6周的星期一。今天，我在國旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
曲格平曾說過：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉，而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個(gè)個(gè)遵守公德，我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是：《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著，讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校園里的一員，都是這所學(xué)校的主人，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必然要守衛(wèi)它，讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力。
同學(xué)們，立即行動(dòng)起來吧!一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，保護(hù)一只小青蛙。為了我們的校園，做我們能夠做的一切?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動(dòng)起來!讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園，讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們美麗的家。
我的演講完了，謝謝大家!