總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。充分了解運動的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項運動。成功離不開堅持和努力，我們應(yīng)該相信自己的潛力，并為之奮斗不止。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇一
我們在國防教育學(xué)校參加了軍訓(xùn)，因為是在國防教育學(xué)校，我們都認(rèn)為這便是國家給我們進(jìn)行的國防教育，可這七天只是國防教育中小小的一部分，一個開頭而已。
軍訓(xùn)中有一天，教官帶我們練習(xí)正步走，烈日當(dāng)頭，我們被累的一身汗，我舔了舔干裂起皮的雙唇，心里暗暗希望教官給我們休息一下，可教官仍起勁地喊著口號，沒有停的意思。過了好久——我都覺得腿都快累斷了，教官說:“立正，原地，坐!”于是大家欣然席地而坐，再沒有軍訓(xùn)前對所坐之地衛(wèi)生條件的要求。剛坐一會，我的注意力就被坐在我前面的一個女孩吸引了，她正面對我左邊的人，從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜、潤膚露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起來，最后，還對鏡子照了一下，說:“喲，我都成了包公了!”我轉(zhuǎn)過頭，暗自發(fā)笑，看見教官走過來，瞟了那女生一眼，說:“你們這些小姐，這點苦都受不了，還要學(xué)吃苦啊，干脆，邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了?！甭犃私坦俚脑?，她似乎是說，軍訓(xùn)是來教我們吃苦的，可我們在這之前從未想過我們?yōu)楹诬娪?xùn)，國家為何要我們軍訓(xùn)。
于是，我豁然開朗:軍訓(xùn)的目的不是把我們練成可以上戰(zhàn)場打仗的士兵，而是培養(yǎng)我們的國防意識，讓我們天天進(jìn)行各種訓(xùn)練，不在于要我們身體強(qiáng)健，而是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。
日常的必修課中，也有培養(yǎng)我們的篇章:政治書中常提到臺獨問題，這是分裂祖國的行為，而美國卻遲遲不給中國一個明確態(tài)度，帶有縱容心理，可使我們意識到，為了祖國領(lǐng)土完整，要搞好國防。
歷史課上，近代歷史是屈辱的歷史，戰(zhàn)爭連綿，且多是外國侵略中國?？吹綍现袊c帝國主義列強(qiáng)簽訂不平等條約的圖片，看到中國人民遭受屠殺，家破人亡的圖片，看到外國列強(qiáng)在中國燒殺虜虐的圖片，我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要，我們要為祖國盡一份力，使祖國國防事業(yè)發(fā)達(dá)，無人敢欺，要保護(hù)祖國的每一寸土地，確保不分離。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇二
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識。
我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機(jī)會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
每一個學(xué)生都應(yīng)實行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機(jī)會的話，最好能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力，讓你會更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活，服兵役是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，選擇軍營，關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險救災(zāi)，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報啊!
古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)全民族的國防觀念。
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)則民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認(rèn)識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認(rèn)識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。
一般地說，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認(rèn)識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強(qiáng)全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱情，建設(shè)和鞏固國防。
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。現(xiàn)在，我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國防力量對比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。
實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué)，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機(jī)會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的重點在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國民國防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性，以實際行動促進(jìn)國防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇三
作為一個普通的大學(xué)生，我深感全民國防教育對于培養(yǎng)公民的國家意識和責(zé)任感的重要性。近年來，我參與了一系列的國防教育活動并學(xué)習(xí)了國防知識，對此有了一些心得體會。
首先，全民國防教育以其深入淺出的方式，激發(fā)了我對國家安全和國防力量的濃厚興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到國家安全是國家發(fā)展的根本保障，國防力量是維護(hù)國家主權(quán)和安全的基石。通過組織參觀部隊、演習(xí)活動等，我深切感受到一線部隊的艱苦訓(xùn)練與犧牲奉獻(xiàn)。這些經(jīng)歷讓我對我國國防力量的強(qiáng)大和勇敢充滿了敬意，同時也激發(fā)了我為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量的愿望。
其次，全民國防教育加強(qiáng)了我對國家安全意識的建立。通過學(xué)習(xí)國防法律法規(guī)、現(xiàn)代軍事技術(shù)等，我了解到國家安全是一切發(fā)展的前提和保障，同時也是每個公民的責(zé)任。我意識到只有每個人都成為自己祖國的堅強(qiáng)后盾，國家才能在任何危機(jī)面前穩(wěn)如泰山。因此，我開始加強(qiáng)日常安全和網(wǎng)絡(luò)安全的意識，如規(guī)避風(fēng)險、妥善保管個人信息等，以自己的行動助力國家安全與發(fā)展。
此外，全民國防教育使我對現(xiàn)代社會的安全挑戰(zhàn)有了更為全面的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)國防知識，我了解到國際國內(nèi)形勢的復(fù)雜性和多變性，以及恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)攻擊等安全威脅的嚴(yán)重性。學(xué)習(xí)過程中，我也加深了對國家和軍隊在維護(hù)國家安全中的作用的理解。這讓我明白，我作為一名大學(xué)生，應(yīng)該時刻保持警覺，關(guān)注國家安全動態(tài)，并在必要時提供自己的力量，共同建設(shè)和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
最后，全民國防教育培養(yǎng)了我作為公民的責(zé)任感和使命感。通過學(xué)習(xí)國防知識以及參與國防教育活動，我認(rèn)識到維護(hù)國家安全不僅是軍人的責(zé)任，更是每個公民的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)主動關(guān)心國家安全事務(wù)，積極支持國防建設(shè)，為國家發(fā)展提供保障。同時，作為青年學(xué)生，我深感國防力量對于培養(yǎng)優(yōu)秀青年的作用。全民國防教育通過引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與軍營訓(xùn)練、志愿服務(wù)等活動，增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了我們的愛國情懷和家國情懷。
總而言之，全民國防教育使我對國家安全和國防力量有了更加深刻的認(rèn)識，培養(yǎng)了我作為公民的責(zé)任感和使命感。我深信，只有當(dāng)全社會都樹立起國家意識，倡導(dǎo)安全文化，才能夠構(gòu)筑起一個更加強(qiáng)大、安全的國家。我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳國防知識，做好自己的本職工作，為建設(shè)強(qiáng)國富民的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇四
國防是一個國家的根本，國防事業(yè)是每個中國人都應(yīng)引以為高尚的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。以下是人見人愛的小編分享的2020全民國防教育日學(xué)習(xí)心得體會800字通用3篇，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。
這天下午進(jìn)過上級領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝_，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因為過分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個國家務(wù)必互相尊重，不用為了擴(kuò)大自我的領(lǐng)土，爭奪不屬于自我的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個國家就應(yīng)擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫忙的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
為了保護(hù)我們的國家，保護(hù)我們的人民，就務(wù)必要國防，然而，過方式對外進(jìn)行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間務(wù)必和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機(jī)整體，國防只有成為這個有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識，加強(qiáng)對國家的職責(zé)感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量！俗話說“居安思?！保虼?，我們要加強(qiáng)我們的國防意識，盡自我的力量保衛(wèi)我們的祖國！
乘著一路向北的火車，我面朝南邊。眼前漸漸遠(yuǎn)離的是濃密的白楊林，漸漸模糊的是家鄉(xiāng)的房屋。我的背后是一片未知，待我去探索，去發(fā)掘。帶著家人的囑咐，帶著自己兒時的夢想，一路向北，來到屬于我的年輕的戰(zhàn)場。
聽著悠揚的軍歌，邁著整齊的步伐，迎著燦爛的陽光，一張張仍帶著微微困意的臉上，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。在空軍航空大學(xué)的早晨，清風(fēng)陣陣拂過楊柳，也拂過我的臉。我身著作訓(xùn)服，感動不禁涌上心頭：今天我終于實現(xiàn)兒時的夢想成為一名國防生。
"這是一個晴朗的早晨……"正如歌詞所唱，我們在朝陽中開始一天新的軍訓(xùn)，開始我們的軍旅。我們相信我們的雙手可以開創(chuàng)自己的人生道路，生活的篇章在等待我們?nèi)鴮?。軍?xùn)的生活是漫長的，有人甚至用暗無天日來形容，但我更愿意相信"陽光總在風(fēng)雨后"。我將"咬定青山不放松"，以比朝陽還燦爛的笑容面對新的一天。
烈日炎炎，我們的汗水不斷流出，匯成一道道，從臉龐劃過。我們微微有些顫抖，一陣陣酸痛襲來，但仍舊不停訓(xùn)練。練軍姿，練齊步，練正步……端著的腿已經(jīng)沒有絲毫力氣，卻在將要放棄前又堅持抬起；三千米的跑步訓(xùn)練，在自己感覺已經(jīng)是極限時，仍咬牙堅持；在驕陽中練隊列更是一種煎熬，但想起班長說"練出來都是自己的"，而不斷挑戰(zhàn)自己的體能極限。在超越自己的艱苦軍訓(xùn)中，我意識到自己正從一個普通的學(xué)生向一名合格的準(zhǔn)軍人轉(zhuǎn)變。
在昏暗的燈光下有兩道一動不動的身影，在冰冷的臺階上有正在寫檢討的人。在我們稍有放松的時候，突然有班長出現(xiàn)堅持內(nèi)務(wù)。因為訓(xùn)練不認(rèn)真，或是動作部達(dá)標(biāo)，或是內(nèi)務(wù)不規(guī)范等原因，我們在晚上還有加強(qiáng)訓(xùn)練。雖然是十分艱難，但這正是對我們的意志品質(zhì)的磨練。使我們能更加堅強(qiáng)，為今后的軍旅生活打下基礎(chǔ)。點名時，我們挺拔的身姿便是我們的回應(yīng)；走廊里，我們不停得練習(xí)動作便是我們的承諾。
短短幾句難表達(dá)我心中百感，但我時刻提醒自己"仰望星空，腳踏實地"。
通過國防教育的學(xué)習(xí)，使我更好的了解了我國的國防，軍事思想，世界軍事等等，從而使我們增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。
在國防教育學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)，是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力，作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。因此，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們，感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心，讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。
國防事業(yè)，人人有責(zé)，我們中學(xué)生要從自我做起，積極學(xué)習(xí)國防軍事知識，支持國防軍事事業(yè)，不做損害國家，對國防軍事有害的事情，爭取為祖國的國防軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
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全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇五
2003年：國防連著你我他，安寧維系千萬家。
2004年：勿忘國恥、強(qiáng)我國防。
2005年：牢記歷史、珍愛和平、心系國防。
2006年：弘揚長征精神，共建鋼鐵長城”
2007年：熱愛軍隊、情系國防。
2008年：維護(hù)國家安全、共筑和諧家園。
2009年：贊頌輝煌成就，建設(shè)強(qiáng)大國防。
2010年：富國強(qiáng)軍，共筑長城。
2011年：依法開展國防教育，增強(qiáng)公民國防觀念。
2012年：熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城。
2013年9月21日國防義務(wù)與國家安全。
2014年9月20日關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益。
2015年9月19日弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防。
2016年9月17日傳承紅色基因，共建鞏固國防。
2017年9月16日贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍。
2018年9月15日傳承紅色基因、匯聚強(qiáng)軍力量。
2019年9月21日贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇六
對于中國是一個值得銘記的年份先是“武漢疫情”的爆發(fā)后是“涼山大火”的發(fā)生無時無刻的告訴我們國家安全的重要性。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)“國家利益高于一切國家安全、人人有責(zé)”明確指出了國家安全應(yīng)當(dāng)由人民來監(jiān)督、維護(hù)的宗旨。武漢疫情爆發(fā)全國的醫(yī)護(hù)人員都在馳援武漢更是有“雷神山火神山兄弟們”10天建一座可容納1000張床位醫(yī)院的壯舉他們做的這些都在體現(xiàn)出“國家安全人人有責(zé)”這八個字的含義。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生面臨著新時代更要有新的安全觀說到安全這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽就會威脅到我們的生命迷路走失交通事故高樓墜落校園暴力綁架勒索等等由于我們的天真無邪與無知這些危機(jī)隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人一旦危機(jī)發(fā)生就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種.種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必須具備的基本能力。安全，安全，是我們?nèi)松男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿?BR> 當(dāng)然，我們不僅僅要保護(hù)好我們自己，我們還要盡己所能的保護(hù)好我們的祖國!國家穩(wěn)，天下穩(wěn)，百姓安，天下安，希望我們的祖國越來越好!
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇七
近年來，隨著世界形勢的變化和國家對國防安全意識的加強(qiáng)，我國全民國防教育成為了重要的組成部分。通過參與全民國防教育學(xué)習(xí)，我深切地感受到了國家安全的重要性以及每個人都應(yīng)盡自己的責(zé)任參與到國家安全建設(shè)中來。下面我將結(jié)合個人體驗和學(xué)習(xí)心得，分享我對全民國防教育的理解和觸動。
首先，在全民國防教育的學(xué)習(xí)過程中，我對國家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)同。國家安全是一個國家的立身之本，是各項事業(yè)、社會穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有國家安全，一切都將毫無意義。學(xué)習(xí)全民國防教育，我了解到國家安全是一個綜合性、復(fù)雜性的系統(tǒng)工程，涉及到國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等多個方面。只有國家安全得到充分保障，才能夠確保全體人民生活幸福、國家繁榮穩(wěn)定。因此，作為一個公民，我應(yīng)該時刻以國家安全為重，為國家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，在全民國防教育的過程中，我收獲了國防知識的豐富和深入。全民國防教育培養(yǎng)了我對國家安全和國防建設(shè)的認(rèn)知，使我對國家軍事力量的發(fā)展有了更全面的了解。我學(xué)到了軍事基礎(chǔ)知識，了解了我國的國土狀況和周邊情況，對我國現(xiàn)代化國防建設(shè)的進(jìn)展有了較為詳細(xì)的了解。此外，我還學(xué)到了軍事技能，比如地圖閱讀、急救等基本技能，提高了自己的實用能力。通過全民國防教育的學(xué)習(xí)，我不僅增加了自身的知識儲備，還提高了自我保護(hù)和國家安全意識，使我能夠更好地投身國家的建設(shè)和發(fā)展。
再次，在全民國防教育的學(xué)習(xí)過程中，我意識到國防需要全民參與。國防事業(yè)是全體公民的共同責(zé)任和義務(wù)，不僅僅是軍隊和軍人的事情。作為一個公民，我要積極履行自己的國防責(zé)任，關(guān)注國家安全事務(wù)，支持國防建設(shè)，為國家的安全穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。全民國防教育的學(xué)習(xí)使我明白，每一個普通人都有著為國家服務(wù)的義務(wù)和責(zé)任，無論是從事軍隊建設(shè)還是從事其他社會事務(wù)，只要我們都為國家的安全和繁榮而努力，都能夠為國家安全事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
此外，全民國防教育還使我對軍人和軍隊有了更深層次的敬意和理解。通過學(xué)習(xí)了解軍隊的辛苦奮斗、犧牲和付出，我深深地感受到了軍人的偉大和軍隊的重要性。軍人是保家衛(wèi)國的英雄，是國家安全的守護(hù)者，他們付出了太多太多，才換來了我們的安寧和幸福。因此，我們應(yīng)該銘記在心，向軍人致以崇高的敬意，尊重他們的辛勤付出，為他們提供關(guān)心和支持，共同維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定。
最后，在全民國防教育的過程中，我深刻感受到了國家的強(qiáng)大和自信。國家安全和全面發(fā)展的保障是國家強(qiáng)大的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)了解國家安全形勢和國家防務(wù)建設(shè)，我對國家的實力和能力有了更清晰的認(rèn)識。同時，也對國家的未來充滿了信心。作為國民，我們有責(zé)任積極參與國家的建設(shè)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
綜上所述，全民國防教育的學(xué)習(xí)讓我對國家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識，為我提供了豐富和實用的軍事知識，讓我明白了國防需要全民參與，增加了我對軍隊和軍人的敬意和理解，同時也讓我更加堅信國家的強(qiáng)大和未來的美好。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，積極履行自己的國防責(zé)任，為國家安全事業(yè)盡一份綿薄之力。我相信，通過全民的共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個更加強(qiáng)大、安全和繁榮的國家。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇八
最后一個離開寢室，太陽光穿過窗戶散落在地板上。我環(huán)顧這個充滿美好記憶的地方，有一種莫名的感覺悸動著我的心。
回想到來的那日，我們似風(fēng)一般的沖到訓(xùn)練基地。提到國防教育，我的第一感覺是激動。對與我們這些孤單的獨生子女來說，這是個極好的機(jī)會。大家可以一起參加活動，一起吃住，一起度過這五天。
像這樣的教育活動，它總有它的獨到之處?？梢宰寫猩⒌膶W(xué)生凝聚在一起，有了集體榮譽(yù)感，可以讓班級與班級之間競爭，學(xué)校和學(xué)校之間較勁。
炙熱的陽光下留下我們的汗水，我們的在道路間穿梭，奔跑著尋找目的地。天氣炎熱，煎熬著我們的意志力。沒過多久，大家便產(chǎn)生了分歧。理論派——地理學(xué)科上的佼佼者，實踐派——方向感極好的現(xiàn)實人群。但時間只有一個小時，若方向搞錯便是南轅北轍。正因為如此的刻不容緩，所以兩大幫派必須研究出正確的線路才能讓大家順利完成任務(wù)。
爭吵只會是徒勞無功，無論理論派還是實踐派，大家奔的目標(biāo)是一樣。為了顧全大局，最后，我們決定讓實踐派負(fù)責(zé)方向的定位，而理論派則設(shè)計好最完美的路線。當(dāng)我們最后臉曬得通紅，到達(dá)目的地的時候，大家緊緊擁抱在一起。我們是第二組到達(dá)的，比第三組快了近10分鐘。那一刻，我們很自豪、很滿足。太陽碩大鮮紅的身子依舊懸在空中，可我覺得我們這陣風(fēng)偷走了它的果實。
最悠閑自在的時光莫過于夜晚了，相約坐在公寓前的長椅上。夜色中，身影變成模糊的輪廓。交心的話語穿透夜間層層霧水后依舊委婉。我們坐在一起談?wù)撻L大后的夢想與現(xiàn)在的憧憬，談了很久很久。大家已經(jīng)許久沒有在作業(yè)之余像這樣安靜地欣賞夜色了，安靜地交流思想，這著實也浪漫了一把。
在白天，豐富緊促的活動中，未注意到的美。然而在夜晚，世界都安靜下來。微風(fēng)吹拂著樹葉，月光親吻著那搖曳的身姿，加之自在快活的心情。覺得時光愜意得一輩子都想擁有這樣的幸福與歡樂。
隨后的幾天，給我們這些成天窩在書堆里的學(xué)子長了見識。不僅看到了真槍實彈，還學(xué)會了簡單的拆裝過程，了解了革命的歷史，感受到戰(zhàn)士用血打下來的光輝。這五天里的每一天我們都過得無比充實。從前以為像國防這種神圣嚴(yán)肅的事情是我們接觸不到，也時不需要了解掌握的東西。但它以這種有趣的教育形式出現(xiàn)時，覺得國事家事天下事，事事都還是需要關(guān)心的。
有一顆愛國心，做一個有思想、有夢想、關(guān)心時政的有責(zé)任的青年?；貋砗笪覀兩砩媳持粯?xùn)|西，叫做責(zé)任。
中國是個溫文儒雅的禮儀之邦，兩千年前就懂得“兼愛”，“非攻”的博愛之理。如此泱泱大國既知道防衛(wèi)保護(hù)自己的子民，同時又深知和平的重要性。希望那些高科技武器永遠(yuǎn)不要用在戰(zhàn)爭上。
五天很快就過去了。回憶的腳趾深深地踩在軟泥上，留下我們的回憶。對寢室再看最后一眼，五天的快樂依舊清晰。
青春插上風(fēng)的翅膀，沖上藍(lán)天!
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇九
這次活動主要是圍繞國防教育展開的，以為主題，舉辦攝影展。在活動中，各方積極參與，得到很多幫助，所以總的來說很成功!
我們深入軍營，與參加軍訓(xùn)的同學(xué)們交流，并拍攝了他們的軍營生活，還給他們送去慰問品以表學(xué)校對他們的關(guān)心。他們也很努力。參加攝影的人員把自己最好的作品展現(xiàn)出來，充分表現(xiàn)了這次的題材。
作品按時展出，并得到好評。這其中凝聚著大家的心血，與大家的共同努力是分不開的!
1.之前通知參與者去軍營時沒有事先安排好時間和地點。
2.由于參加者過多，拍攝時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，使得軍訓(xùn)的同學(xué)有些被圍觀的感覺。
3.我自己有課，所以去軍營時沒能待到最后，是我的'失職。
4.交稿時間比較緊，有個別同學(xué)沒來得及交稿，因此就當(dāng)棄權(quán)。
5.貼照片時沒貼好，照片都掉了，結(jié)果又重新貼了一次。
1.做活動要事先想好活動中所能發(fā)生的一切。做到防患于未然，這樣才能處理好活動中的突發(fā)事件。
2.做任何事到要用心去做，不能馬虎，無論成敗，盡力做到最好就行。
3.做什么都離不開大家的幫助，我們是一個集體，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助。我謝謝大家對我的幫助和支持，才使得活動能夠成功。
4.不懂就要問，不可以自己去盲目蠻干，三人行必有我?guī)煛?BR> 全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十
國防教育的目的：國防教育的目的是弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強(qiáng)國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國防建設(shè)。一是針對和平時期人們國防觀念淡化，需要加強(qiáng)國防教育;二是為全民參與國防教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國防教育的時機(jī)，可以更好體現(xiàn)我國國防教育的全民性、全社會性的特點。
國防教育的意義：“國無防不立,民無兵不安”。國防歷來是關(guān)系國家安危的一件大事,是民族精神和愛國主義的集中體現(xiàn),是民富國強(qiáng)的重要標(biāo)志。自古以來,我國就有愛國、尚武、習(xí)武的光榮傳統(tǒng),“國家興亡,匹夫有責(zé)”、“位卑未敢忘國忱”乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天,全國各族人民的歷史使命是“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”,國防建設(shè),在全面建設(shè)小康社會總體布局中占有重要地位。天下雖安,忘戰(zhàn)必危。
長期的和平環(huán)境容易使人們的國防意識淡化。我們必須站在國家安全和發(fā)展的戰(zhàn)略全局的高度,加強(qiáng)國防建設(shè)。當(dāng)今的中小學(xué)生正生長在和平的環(huán)境里,是中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的人才預(yù)備隊,他們的命運民族的興旺發(fā)達(dá)、國家的繁榮富強(qiáng)緊密相聯(lián)、要使他們有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,熱愛祖國和中國特色社會主義事業(yè),具有為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神,就必須要進(jìn)一步強(qiáng)化國防教育意識。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十一
沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓(xùn)值得我們深思。由此可見，一個國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時不注重加強(qiáng)國防建設(shè)，戰(zhàn)時就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時。敵人打到家門口，等刺刀架.
在脖子上，再想起加強(qiáng)國防建設(shè)，為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險還依然存在，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，個性是美國退出“反導(dǎo)條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看，臺獨分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下，戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸。”我們要切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實力，才能在關(guān)鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和職責(zé)感，深入細(xì)致，扎實有效地開展工作，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會帶給堅強(qiáng)保障。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十二
古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強(qiáng)國防教育，建設(shè)強(qiáng)大的國防，是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行，作為公民的終身教育來抓?！?BR> 國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)則民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認(rèn)識。但是，對這種價值關(guān)系的認(rèn)識程度，在一個國家內(nèi)，在全體公民之間，情況是很不平衡的。有的認(rèn)識深刻一些，有的認(rèn)識膚淺一些，有的甚至根本沒有認(rèn)識。
對國防的認(rèn)識和理解也應(yīng)是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認(rèn)識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，才能使人們居安思危，認(rèn)識國防對于我們每個人的價值作用和必要性，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。
一般地說，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認(rèn)識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。
黨的十六大提出了到本世紀(jì)中葉實現(xiàn)祖國富強(qiáng),人民富裕,民族復(fù)興的宏偉目標(biāo).實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要求我們在堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時,大力加強(qiáng)國防建設(shè),使國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,并為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供堅強(qiáng)有力的安全保證.制定國防教育法是增強(qiáng)全民國防觀念，建設(shè)和鞏固國防的需要。
先哲說：“憂先于事者，不及于憂;事至而憂者，無憂及事。”中國的歷史一再證明，人們在任何時候都不可沒有憂患意識?！肮湃舜髽I(yè)成，皆自憂患始。”
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須清醒地看到，當(dāng)今世界雖然總體上形勢趨向緩和，但天下還很不太平，國防力量對比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國和建設(shè)社會主義法制國家的精神和要求，《國防教育法》的頒布和施行對于推動依法治國這一宏大工程也有積極的推動作用和深遠(yuǎn)的歷史意義。
“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也?！惫磐駚?，每個國家都把國防建設(shè)擺在極為重要的位置。在學(xué)習(xí)生活中搞好國防教育，增強(qiáng)人民的國防意識，不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國防過程中的重要內(nèi)容，而且也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的客觀需要。
不少人可能都讀過法國作家都德寫的著名小說《最后一課》。這篇作品描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué)，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。上述事實說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機(jī)會和條件。
增強(qiáng)全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的根本點在于強(qiáng)化國家利益觀念，國家利益觀念是國防觀念的核心。開展國防教育，可以使公民樹立起牢固的國家利益觀念，心系國家之強(qiáng)盛，關(guān)注國家之興衰，進(jìn)而為了國家的利益發(fā)揮自己的各方面的力量，為了國家的利益戰(zhàn)斗在最前線。
國防教育也是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的“黏合劑”，在全體公民中廣泛、深入、持久地開展國防教育，可以使全民族的國防精神得以發(fā)揚，公民的使命感的責(zé)任感得以增強(qiáng)，公民的愛國主義、革命英雄主義和民族傳統(tǒng)美德不斷地完善，使整個國家和民族形成堅不可摧的精神長城。
國防教育的重點在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國民國防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn),其中組織青年干部進(jìn)行國防教育是一個十分有效的途徑.根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定,2001年起每年9月第三個星期六為全民國防教育日,這是由全國人大以立法的形式為國防教育設(shè)立的全國性的宣傳教育日,足以證明國防教育的重要性.今天我們學(xué)習(xí)《國防教育法》,以實際行動響應(yīng)黨和國家提出的對全民加強(qiáng)國防教育,普及國防知識的號召，加強(qiáng)干部隊伍的國防教育,增強(qiáng)全民國防意識,提高履行國防義務(wù)的自覺性，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十三
“國之興亡，匹夫有責(zé)”。
“前事不忘，后事之師”。
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。
歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必危”，世界并不安寧，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。
正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強(qiáng)，中國臺灣的回歸，指日可待。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十四
在國家的發(fā)展進(jìn)程中，國防教育始終占據(jù)了重要的地位。作為一名普通大學(xué)生，我參與了國防教育學(xué)習(xí)，并對此有了深刻的體會和認(rèn)識。國防教育教會了我們珍惜和平的寶貴，激發(fā)了奉獻(xiàn)祖國的熱情，增強(qiáng)了國家意識和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我對國防教育學(xué)習(xí)的體會和心得，希望能夠引起更多人的重視和參與。
第一段：了解國家安全的重要性。
參加國防教育學(xué)習(xí)，第一次讓我了解到國家安全的重要性。國家安全是一個國家長期穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有國家安全得到確保，國家的一切事業(yè)才能夠順利進(jìn)行。在學(xué)習(xí)中，我們了解到國家安全不僅涵蓋了軍事安全，還包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和信息等多個領(lǐng)域。只有全面提升國家安全意識，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家長治久安、人民幸福安康。
第二段：感受到軍人的奉獻(xiàn)精神。
通過國防教育學(xué)習(xí)，我深深感受到了軍人的奉獻(xiàn)精神。在國家的需要時，他們放下一切，毫不猶豫地投身到保衛(wèi)祖國的事業(yè)中。無論在演習(xí)還是實戰(zhàn)中，他們總是全力以赴，不畏困難和犧牲，始終堅守著自己的職責(zé)和使命。他們的奉獻(xiàn)精神讓我深受鼓舞，也讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：提高國家意識和責(zé)任感。
國防教育學(xué)習(xí)還提高了我的國家意識和責(zé)任感。國家是每一個人的家園，每個人都應(yīng)該為國家的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。國防教育讓我認(rèn)識到，作為一名普通大學(xué)生，我也有責(zé)任為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的和平環(huán)境，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。國家的興衰與每個人密切相關(guān)，我們應(yīng)該時刻保持對國家的關(guān)注和關(guān)心。
第四段：加強(qiáng)軍事知識和技能。
國防教育學(xué)習(xí)還幫助我加強(qiáng)了軍事知識和技能。在學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國防知識，了解了國家的軍事力量和防御體系。在實踐中，我們參與了體能訓(xùn)練和軍事演習(xí)，提高了自己的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。這些知識和技能的學(xué)習(xí)不僅使我們對軍事事務(wù)有了更全面的認(rèn)識，也讓我們在危急時刻能夠有效應(yīng)對，更好地保衛(wèi)祖國。
第五段：樹立愛國主義情懷。
國防教育學(xué)習(xí)最為重要的一點就是樹立了愛國主義情懷。在學(xué)習(xí)中，我們了解到國家的利益高于一切，個人的利益應(yīng)該服從國家的需要。我的家人和朋友都對我充滿了驕傲，希望我為國家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該始終保持報效祖國的熱情和動力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過國防教育學(xué)習(xí)，我不僅增長了見識，也樹立了正確的價值觀和人生觀。我深切認(rèn)識到，國家的安全是一個國家和每個人共同關(guān)心和維護(hù)的重要問題，在自己的學(xué)習(xí)和工作中，我將時刻保持對國家的關(guān)注和關(guān)心，努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有全體人民團(tuán)結(jié)一心，共同致力于國家的繁榮和發(fā)展，我們的祖國才能長治久安、繁榮富強(qiáng)。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十五
9月x日是第xx個全民國防教育日，為進(jìn)一步弘揚愛國主義精神，普及國防教育，增強(qiáng)群眾國防觀念，營造群眾關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，陳古鎮(zhèn)多措并舉，扎實開展“全民國防教育日”宣傳教育活動。
一是設(shè)立宣傳站，集中開展宣傳。
從9月11日開始，以逢場趕集人口集中為契機(jī)，在玉皇街社區(qū)和文聚場社區(qū)的'街道中心設(shè)立宣傳站，開展宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾國防觀念和憂患意識，努力形成維護(hù)國家安全的思想共識和自覺行動。
二是創(chuàng)新載體，多形式宣傳。
通過鎮(zhèn)村廣播、政府門口led顯示屏、組織鎮(zhèn)村干部集中觀看宣傳教育片等形式，增強(qiáng)宣傳教育活動的感染力、吸引力，不斷擴(kuò)大全民國防教育日的參與面。
三是組織集中學(xué)習(xí)。
組織鎮(zhèn)村干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等法律法規(guī)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)國防觀念。
通過此次宣傳教育活動，干部群眾掌握了必要的國防知識，增強(qiáng)了國防觀念，提高了國防素質(zhì)，激發(fā)了愛國熱情。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十六
偉大的時代激揚青春的風(fēng)采，宏偉的事業(yè)成就青春的理想。在“贊頌新成就，履行新使命，迎接十七大”主題教育活動中成長起來的我們新一代青年官兵，對黨、國家和軍隊的事業(yè)忠貞不渝、熱愛祖國、追求奉獻(xiàn)，勇于開拓、銳意進(jìn)取，思想更加開放、胸懷更加寬廣，視野更加開闊，展現(xiàn)出我們新一代青年官兵良好的精神風(fēng)貌和世紀(jì)青春風(fēng)彩。
愛國是軍人畢生的忠誠，奉獻(xiàn)是軍人一世的追求。一滴水只有放在大海里才能以一盛會，一棵大樹只有在松林里才能抵擋狂風(fēng)，一名軍人只有為祖國奉獻(xiàn)才能彰顯價值，一名學(xué)兵只有鑄魂勵志、精武強(qiáng)能才能把茂華的青春獻(xiàn)給綠色的國防。
迎著初春的燦爛曙光，懷著對學(xué)技的美好憧憬，抱著投身院校服務(wù)老部隊的一腔赤子之情，我們來到了空軍雷達(dá)學(xué)院，掀開了我們軍旅生涯新的一頁。
我們學(xué)兵來自七大軍區(qū)和各不同的直屬單位，天南海北聚一起，學(xué)習(xí)成才在雷院。新的到來，新的開始。為期一個月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們學(xué)兵的思想從“只許這樣，不許那樣”的紀(jì)律約束階段，經(jīng)過漠河上升到“應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣”的道德規(guī)范階段，既懂得了“為什么應(yīng)該這樣，為什么不因該那樣”的道德約束階段上升到加之認(rèn)同階段，既懂得了“只得這樣，不值得那樣”的緣由。這種由“許不許”經(jīng)“該不該”到“值不值”的發(fā)展過程，使我們樹立了正確的人生觀和價值觀，就是要努力把軍事訓(xùn)練統(tǒng)一到黨中央、中央軍委和胡錦濤同志的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)跨越式發(fā)展的新篇章。
4月6日下午王部長傳達(dá)的“兩會”精神，引導(dǎo)我們堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于加強(qiáng)軍隊建設(shè)的一系列重要指示，使我們更加堅定了對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，培養(yǎng)了我們聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。平日里，教導(dǎo)員以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為牽引，以黨團(tuán)活動為主陣地，組織“學(xué)兵上講臺，教育大家談”活動，調(diào)動了我們廣大學(xué)兵自我教育的積極性，變“要我做”為“我要做”，強(qiáng)化了自身的軍魂意識、宗旨意識和使命意識，使我們對黨的理論創(chuàng)新成果，認(rèn)識上有了新的提高，感情上有了新的升華，踐行上有了新的標(biāo)準(zhǔn)。
寶劍鋒從磨礪出，軍統(tǒng)將士神圣使命記心懷。贊頌新成就，履行新使命，迎接十七大，金戈鐵馬勵雄風(fēng)。只要祖國一聲喚，面向未來為實戰(zhàn)，所向披靡顯神通，我是雷達(dá)學(xué)院軍械裝備通用兵。
同樣的青春年歲，不一樣的花樣年華，滾動的時代車輪碾不去我們廣大青年官兵“以身許國”、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的道德準(zhǔn)則和把祖國利益放在高于一切的位置，做社會主義祖國的忠誠衛(wèi)士的崇高情懷。天涯海角無不是祖國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，邊關(guān)哨所無不是祖國安全的門戶。祖國和人民把我們放在哪里，哪里就是我們青年官兵履行職責(zé)和使命的崗位。今天，我們有幸來到了空軍雷達(dá)學(xué)院，我們的職責(zé)，我們的使命就是要努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，積極理論創(chuàng)新，勇于實際操作，永葆青春的熱情和創(chuàng)新的激情，把有限的青春投入到無限的為祖國奉獻(xiàn)中去。也許明天會是饑寒交迫、日夜兼程的行軍，也許明天是嚴(yán)防死守、精疲力盡地堅持，也許明天是分餐露宿、披星戴月的忍耐，也許明天是赴湯蹈火、奮不顧身的拼搏，也許是槍林彈雨、瘀血奮戰(zhàn)的重逢……。也許，也許，還有太多的也許……青年官兵們，此時不博，更待何時?滄海橫流，方顯我英雄本色;國家有事，正看我熱血男兒獻(xiàn)身國防的風(fēng)采。
選擇了軍營，追求的應(yīng)該是生命的價值;選擇了軍裝，就應(yīng)該把對自由的追求化作奉獻(xiàn)的足跡。
生命中有了當(dāng)兵的歷史，一輩子也不后悔。我要把自己最寶貴的青春年華和最炙熱的情感獻(xiàn)給軍隊這片綠洲——保衛(wèi)祖國和服務(wù)人民的神圣事業(yè)。牢記新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在投身中國特色的軍事變革中忠誠使命;忠誠新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在推進(jìn)軍事斗爭準(zhǔn)備中踐行使命;踐行新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在促進(jìn)部隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展中完成使命。
我們軍通系的廣大學(xué)兵將對國防事業(yè)傾注滿腔熱忱，一往情深，無怨無悔，把自己的青春、自己的聰明才智核力量毫不保留的獻(xiàn)給國防事業(yè)。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十七
在這三天的國防教育中，我體會到了從來沒有過的一種苦，經(jīng)過三天的磨練，也打磨了一個不一樣的我。
軍訓(xùn)真的沒有我想的那么簡單：第一天上午我就差點暈了過去，因為早飯沒有吃飽;站軍姿的姿勢始終都不對，在教官反復(fù)調(diào)教了才打開肩膀挺起胸膛，汗水從額頭往下流，也不能去擦一下;嚴(yán)肅而幽默的教官似乎時時刻刻都在針對我，因為偶爾的不專心開小差被教官發(fā)現(xiàn)，一會讓我俯臥撐、一會罰我深蹲20個;唱軍歌的時候我怎么都吼不出聲音......
第一天訓(xùn)練結(jié)束，疲憊的回到教室，我默默的告訴自己，明天我一定要吸取教訓(xùn)，認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練，讓自己表現(xiàn)更好一點，讓教官看到勇敢的我，讓老師和教官能表揚我。我的汗水不能白流，為了無所不能的八班，不能拖后腿啊。教官說：“每個人都要注意細(xì)節(jié)，這個集體才會優(yōu)秀?！蔽矣X得很有道理，不管做什么事情，我們都要快速又細(xì)心。比如走正步，每個人走路姿勢、速度、擺手都是不一樣的，如果不注意細(xì)節(jié)，不和周圍的同學(xué)協(xié)調(diào)一致，即使自己走得再好，集體也不會獲獎。今天很興奮，我們班獲得兩個一等獎!這是我們每一個同學(xué)共同努力的成果。不過也不能驕傲，要繼續(xù)保持優(yōu)勢。我們無所不能的八班，就像是海洋，我們就是匯聚成海洋的無數(shù)小浪花，優(yōu)秀的我們才能匯聚成一個優(yōu)秀的班集體。
今后的三年我要首先做好自己，讓自己進(jìn)步、向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，然后和同學(xué)一起流汗、一起奮斗、一起互幫互助，加油!
時間就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間國防教育已經(jīng)過去。在訓(xùn)練之中，同學(xué)們懂得了成長，吃苦，進(jìn)步。從離家對父母親人的不舍，到獨立自主的勇敢堅強(qiáng)。從開始對訓(xùn)練的不理解，到后來對訓(xùn)練的認(rèn)真。國防教育讓我們更快的成長起來。
升入高中，面臨國防教育。經(jīng)過時間的歷練，烈日的烘烤，我們已從假日的悠閑進(jìn)入了高中的緊張氛圍中。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！眹澜逃彩侨绱?，教官們的一句句嚴(yán)厲的話語，是為了歷練我們的心志。站姿，蹲姿，坐姿是為了使我們懂得堅持。齊步，正步，踏步讓我們心連心更加團(tuán)結(jié)!
國防教育是很苦，但是通過國防教育可以使我們更加團(tuán)結(jié)，班級更有凝聚力。在往后的學(xué)習(xí)生活中，軍訓(xùn)也是一本教科書，教會我們懂得在困難時堅持，在落魄中重振!我認(rèn)為，這種精神要融入進(jìn)學(xué)習(xí)，因為，我們還是學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，未來的學(xué)習(xí)生活會有更苦的時候我們要從軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)吃苦精神，在往后的學(xué)習(xí)中才可以超越自己，提升自己，成為更好的自己!
斯大林曾贊揚過：“太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師?！边@句話說到的人就是我們的老師，教官。在國防教育的時候，不僅僅是只有我們在烈日下戰(zhàn)斗。我們的老師，教官都無時無刻的陪伴著我們。老師每天都為我們著想著，不管在學(xué)習(xí)還是生活的方方面面，他們都全心全意的為我們而考慮。我們的一言一行老師們都用自己的行動感染著我們，讓我們的性格，品質(zhì)發(fā)生潛移默化的改變。教官為了我們的會操比賽，嗓子早已沙啞的他，仍然在比賽中高聲下令。還有其他教官們，為了自己帶的班的榮譽(yù)，同學(xué)們的榮譽(yù)，不惜會受到處分只是為了我們。教官們的軍人精神讓我們感動!
訓(xùn)練的這幾天里，我首先覺得的一個字就是“累”相信這也是許多同學(xué)的感觸，但是也許也是這樣的“累”才會讓我們的心得到滿足。也正因為國防教育，才會讓我們懂得今天的生活來之不易，什么是鐵的紀(jì)律，什么是團(tuán)結(jié)的力量，什么是真正的忍耐!雖然國防教育結(jié)束，但是國防教育的精神將永注我的心間，在今后的學(xué)習(xí)生活之中，國防教育將會成為我們刻骨銘心的記憶，并且激勵著我們在學(xué)習(xí)生活中砥礪前進(jìn)!
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十八
學(xué)習(xí)軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點體會。
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力。作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到，在當(dāng)今世界這樣一個和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領(lǐng)土爭端，經(jīng)濟(jì)利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影?，F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領(lǐng)域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)。而另一方面，一些大國獨自壟斷一些高技術(shù)，酒會自視強(qiáng)大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項工作，必須作好國防工作。
通過軍事理論課，我受益匪淺。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危。我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識，增強(qiáng)愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十九
“國之興亡，匹夫有責(zé)”。
“前事不忘，后事之師”。
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。
歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必?！?，世界并不安寧，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。
正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強(qiáng)，臺灣的回歸，指日可待。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇一
我們在國防教育學(xué)校參加了軍訓(xùn)，因為是在國防教育學(xué)校，我們都認(rèn)為這便是國家給我們進(jìn)行的國防教育，可這七天只是國防教育中小小的一部分，一個開頭而已。
軍訓(xùn)中有一天，教官帶我們練習(xí)正步走，烈日當(dāng)頭，我們被累的一身汗，我舔了舔干裂起皮的雙唇，心里暗暗希望教官給我們休息一下，可教官仍起勁地喊著口號，沒有停的意思。過了好久——我都覺得腿都快累斷了，教官說:“立正，原地，坐!”于是大家欣然席地而坐，再沒有軍訓(xùn)前對所坐之地衛(wèi)生條件的要求。剛坐一會，我的注意力就被坐在我前面的一個女孩吸引了，她正面對我左邊的人，從口袋里掏出一大堆東西:防曬霜、潤膚露、唇油、梳子。然后不慌不忙的打扮起來，最后，還對鏡子照了一下，說:“喲，我都成了包公了!”我轉(zhuǎn)過頭，暗自發(fā)笑，看見教官走過來，瞟了那女生一眼，說:“你們這些小姐，這點苦都受不了，還要學(xué)吃苦啊，干脆，邊疆上站崗的人都邊站邊涂香好了?！甭犃私坦俚脑?，她似乎是說，軍訓(xùn)是來教我們吃苦的，可我們在這之前從未想過我們?yōu)楹诬娪?xùn)，國家為何要我們軍訓(xùn)。
于是，我豁然開朗:軍訓(xùn)的目的不是把我們練成可以上戰(zhàn)場打仗的士兵，而是培養(yǎng)我們的國防意識，讓我們天天進(jìn)行各種訓(xùn)練，不在于要我們身體強(qiáng)健，而是要培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，堅忍不拔的意志和堅持不懈的毅力。
日常的必修課中，也有培養(yǎng)我們的篇章:政治書中常提到臺獨問題，這是分裂祖國的行為，而美國卻遲遲不給中國一個明確態(tài)度，帶有縱容心理，可使我們意識到，為了祖國領(lǐng)土完整，要搞好國防。
歷史課上，近代歷史是屈辱的歷史，戰(zhàn)爭連綿，且多是外國侵略中國?？吹綍现袊c帝國主義列強(qiáng)簽訂不平等條約的圖片，看到中國人民遭受屠殺，家破人亡的圖片，看到外國列強(qiáng)在中國燒殺虜虐的圖片，我們更加意識到國防的重要性。國防如此重要，我們要為祖國盡一份力，使祖國國防事業(yè)發(fā)達(dá)，無人敢欺，要保護(hù)祖國的每一寸土地，確保不分離。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇二
愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強(qiáng)國防意識。
我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機(jī)會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。
每一個學(xué)生都應(yīng)實行理論教育與行為教育的原則，做到理論與實踐相結(jié)合，在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動，鍛煉好自己的身體，在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志，擁有野外生存的能力，如果有機(jī)會的話，最好能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力，讓你會更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活，服兵役是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，選擇軍營，關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美，它不只是一種服飾，它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難，哪里就有人民子弟兵的身影，每一次搶險救災(zāi)，他們都沖在了最前面，雖然滿是艱險，卻是把生的希望留給別人，在每一次戰(zhàn)勝困難時，看到同胞們感激的笑臉，那是最奢侈的回報啊!
古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此，一定要加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)全民族的國防觀念。
國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)則民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認(rèn)識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認(rèn)識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，使人們居安思危，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。
一般地說，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認(rèn)識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強(qiáng)全民國防觀念，激發(fā)全民愛國熱情，建設(shè)和鞏固國防。
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。現(xiàn)在，我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須清醒地看到，天下還不很太平，國防力量對比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。
實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的著名小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué)，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。這就說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機(jī)會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。增強(qiáng)全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的重點在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國民國防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn)，我們要認(rèn)真加強(qiáng)國防教育，增強(qiáng)依法參加國防教育的自覺性，以實際行動促進(jìn)國防教育的開展，積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻(xiàn)。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇三
作為一個普通的大學(xué)生，我深感全民國防教育對于培養(yǎng)公民的國家意識和責(zé)任感的重要性。近年來，我參與了一系列的國防教育活動并學(xué)習(xí)了國防知識，對此有了一些心得體會。
首先，全民國防教育以其深入淺出的方式，激發(fā)了我對國家安全和國防力量的濃厚興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到國家安全是國家發(fā)展的根本保障，國防力量是維護(hù)國家主權(quán)和安全的基石。通過組織參觀部隊、演習(xí)活動等，我深切感受到一線部隊的艱苦訓(xùn)練與犧牲奉獻(xiàn)。這些經(jīng)歷讓我對我國國防力量的強(qiáng)大和勇敢充滿了敬意，同時也激發(fā)了我為國家安全貢獻(xiàn)自己的力量的愿望。
其次，全民國防教育加強(qiáng)了我對國家安全意識的建立。通過學(xué)習(xí)國防法律法規(guī)、現(xiàn)代軍事技術(shù)等，我了解到國家安全是一切發(fā)展的前提和保障，同時也是每個公民的責(zé)任。我意識到只有每個人都成為自己祖國的堅強(qiáng)后盾，國家才能在任何危機(jī)面前穩(wěn)如泰山。因此，我開始加強(qiáng)日常安全和網(wǎng)絡(luò)安全的意識，如規(guī)避風(fēng)險、妥善保管個人信息等，以自己的行動助力國家安全與發(fā)展。
此外，全民國防教育使我對現(xiàn)代社會的安全挑戰(zhàn)有了更為全面的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)國防知識，我了解到國際國內(nèi)形勢的復(fù)雜性和多變性，以及恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)攻擊等安全威脅的嚴(yán)重性。學(xué)習(xí)過程中，我也加深了對國家和軍隊在維護(hù)國家安全中的作用的理解。這讓我明白，我作為一名大學(xué)生，應(yīng)該時刻保持警覺，關(guān)注國家安全動態(tài)，并在必要時提供自己的力量，共同建設(shè)和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
最后，全民國防教育培養(yǎng)了我作為公民的責(zé)任感和使命感。通過學(xué)習(xí)國防知識以及參與國防教育活動，我認(rèn)識到維護(hù)國家安全不僅是軍人的責(zé)任，更是每個公民的責(zé)任。我們應(yīng)當(dāng)主動關(guān)心國家安全事務(wù)，積極支持國防建設(shè)，為國家發(fā)展提供保障。同時，作為青年學(xué)生，我深感國防力量對于培養(yǎng)優(yōu)秀青年的作用。全民國防教育通過引導(dǎo)青年學(xué)生積極參與軍營訓(xùn)練、志愿服務(wù)等活動，增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)了我們的愛國情懷和家國情懷。
總而言之，全民國防教育使我對國家安全和國防力量有了更加深刻的認(rèn)識，培養(yǎng)了我作為公民的責(zé)任感和使命感。我深信，只有當(dāng)全社會都樹立起國家意識，倡導(dǎo)安全文化，才能夠構(gòu)筑起一個更加強(qiáng)大、安全的國家。我愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)和宣傳國防知識，做好自己的本職工作，為建設(shè)強(qiáng)國富民的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇四
國防是一個國家的根本，國防事業(yè)是每個中國人都應(yīng)引以為高尚的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。以下是人見人愛的小編分享的2020全民國防教育日學(xué)習(xí)心得體會800字通用3篇，如果對您有一些參考與幫助，請分享給最好的朋友。
這天下午進(jìn)過上級領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝_，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動。
國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因為過分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個國家務(wù)必互相尊重，不用為了擴(kuò)大自我的領(lǐng)土，爭奪不屬于自我的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個國家就應(yīng)擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫忙的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！
為了保護(hù)我們的國家，保護(hù)我們的人民，就務(wù)必要國防，然而，過方式對外進(jìn)行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間務(wù)必和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機(jī)整體，國防只有成為這個有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識，加強(qiáng)對國家的職責(zé)感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量！俗話說“居安思?！保虼?，我們要加強(qiáng)我們的國防意識，盡自我的力量保衛(wèi)我們的祖國！
乘著一路向北的火車，我面朝南邊。眼前漸漸遠(yuǎn)離的是濃密的白楊林，漸漸模糊的是家鄉(xiāng)的房屋。我的背后是一片未知，待我去探索，去發(fā)掘。帶著家人的囑咐，帶著自己兒時的夢想，一路向北，來到屬于我的年輕的戰(zhàn)場。
聽著悠揚的軍歌，邁著整齊的步伐，迎著燦爛的陽光，一張張仍帶著微微困意的臉上，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。在空軍航空大學(xué)的早晨，清風(fēng)陣陣拂過楊柳，也拂過我的臉。我身著作訓(xùn)服，感動不禁涌上心頭：今天我終于實現(xiàn)兒時的夢想成為一名國防生。
"這是一個晴朗的早晨……"正如歌詞所唱，我們在朝陽中開始一天新的軍訓(xùn)，開始我們的軍旅。我們相信我們的雙手可以開創(chuàng)自己的人生道路，生活的篇章在等待我們?nèi)鴮?。軍?xùn)的生活是漫長的，有人甚至用暗無天日來形容，但我更愿意相信"陽光總在風(fēng)雨后"。我將"咬定青山不放松"，以比朝陽還燦爛的笑容面對新的一天。
烈日炎炎，我們的汗水不斷流出，匯成一道道，從臉龐劃過。我們微微有些顫抖，一陣陣酸痛襲來，但仍舊不停訓(xùn)練。練軍姿，練齊步，練正步……端著的腿已經(jīng)沒有絲毫力氣，卻在將要放棄前又堅持抬起；三千米的跑步訓(xùn)練，在自己感覺已經(jīng)是極限時，仍咬牙堅持；在驕陽中練隊列更是一種煎熬，但想起班長說"練出來都是自己的"，而不斷挑戰(zhàn)自己的體能極限。在超越自己的艱苦軍訓(xùn)中，我意識到自己正從一個普通的學(xué)生向一名合格的準(zhǔn)軍人轉(zhuǎn)變。
在昏暗的燈光下有兩道一動不動的身影，在冰冷的臺階上有正在寫檢討的人。在我們稍有放松的時候，突然有班長出現(xiàn)堅持內(nèi)務(wù)。因為訓(xùn)練不認(rèn)真，或是動作部達(dá)標(biāo)，或是內(nèi)務(wù)不規(guī)范等原因，我們在晚上還有加強(qiáng)訓(xùn)練。雖然是十分艱難，但這正是對我們的意志品質(zhì)的磨練。使我們能更加堅強(qiáng)，為今后的軍旅生活打下基礎(chǔ)。點名時，我們挺拔的身姿便是我們的回應(yīng)；走廊里，我們不停得練習(xí)動作便是我們的承諾。
短短幾句難表達(dá)我心中百感，但我時刻提醒自己"仰望星空，腳踏實地"。
通過國防教育的學(xué)習(xí)，使我更好的了解了我國的國防，軍事思想，世界軍事等等，從而使我們增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。
在國防教育學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)，是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力，作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。因此，作為一名中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
軍戰(zhàn)士，感謝中國，感謝一切為了保護(hù)國家安全和國家統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)的人們，感謝那些為祖國國防貢獻(xiàn)汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感謝或許微不足道，但是，國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心，讓我感謝能讓我們平靜的坐在教室學(xué)習(xí)的保衛(wèi)國家安全的戰(zhàn)士，讓我感謝那些為維護(hù)國家安全作出貢獻(xiàn)的人，我也應(yīng)感謝為世界的和平作出貢獻(xiàn)的人。
國防事業(yè)，人人有責(zé)，我們中學(xué)生要從自我做起，積極學(xué)習(xí)國防軍事知識，支持國防軍事事業(yè)，不做損害國家，對國防軍事有害的事情，爭取為祖國的國防軍事事業(yè)實現(xiàn)現(xiàn)代化并逐步強(qiáng)大做出貢獻(xiàn)。
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全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇五
2003年：國防連著你我他，安寧維系千萬家。
2004年：勿忘國恥、強(qiáng)我國防。
2005年：牢記歷史、珍愛和平、心系國防。
2006年：弘揚長征精神，共建鋼鐵長城”
2007年：熱愛軍隊、情系國防。
2008年：維護(hù)國家安全、共筑和諧家園。
2009年：贊頌輝煌成就，建設(shè)強(qiáng)大國防。
2010年：富國強(qiáng)軍，共筑長城。
2011年：依法開展國防教育，增強(qiáng)公民國防觀念。
2012年：熱愛人民軍隊，共筑鋼鐵長城。
2013年9月21日國防義務(wù)與國家安全。
2014年9月20日關(guān)心國家安全，維護(hù)海洋權(quán)益。
2015年9月19日弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，同心共筑強(qiáng)大國防。
2016年9月17日傳承紅色基因，共建鞏固國防。
2017年9月16日贊頌輝煌成就、賡續(xù)紅色基因、支持改革強(qiáng)軍。
2018年9月15日傳承紅色基因、匯聚強(qiáng)軍力量。
2019年9月21日贊頌輝煌成就，軍民同心筑夢。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇六
對于中國是一個值得銘記的年份先是“武漢疫情”的爆發(fā)后是“涼山大火”的發(fā)生無時無刻的告訴我們國家安全的重要性。習(xí)近平總書記在講話中強(qiáng)調(diào)“國家利益高于一切國家安全、人人有責(zé)”明確指出了國家安全應(yīng)當(dāng)由人民來監(jiān)督、維護(hù)的宗旨。武漢疫情爆發(fā)全國的醫(yī)護(hù)人員都在馳援武漢更是有“雷神山火神山兄弟們”10天建一座可容納1000張床位醫(yī)院的壯舉他們做的這些都在體現(xiàn)出“國家安全人人有責(zé)”這八個字的含義。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生面臨著新時代更要有新的安全觀說到安全這是一個多么重要的字眼啊!但凡有一點兒的疏忽就會威脅到我們的生命迷路走失交通事故高樓墜落校園暴力綁架勒索等等由于我們的天真無邪與無知這些危機(jī)隨時都圍繞在我們周圍。我們都有愛自己的家人一旦危機(jī)發(fā)生就會給整個家庭造成無法估量的傷害與損失。
針對日常生活中的種.種不安全，我們必須時刻防范著，因此，安全的意識是十分重要的。使我們跨出自我保護(hù)的第一步。但是僅有安全的意識是不夠的，我們還必須要學(xué)會正確的處理方法，只有這樣才能遠(yuǎn)離危機(jī)，培養(yǎng)我們抗拒各種危險誘惑的自制力，是我們必備的防范武器。
我們在生活中一定要注意安全，多少社會新聞和實際案例都充分說明做到安全并非易事，這些血與淚的經(jīng)驗教訓(xùn)讓我們在腦海中形成了安全的意識。遠(yuǎn)離恐慌，拒絕暴力，真正學(xué)會自我保護(hù)是每個人必須具備的基本能力。安全，安全，是我們?nèi)松男腋?。只有在安全的前提下，我們才能夠完成其它的心愿?BR> 當(dāng)然，我們不僅僅要保護(hù)好我們自己，我們還要盡己所能的保護(hù)好我們的祖國!國家穩(wěn)，天下穩(wěn)，百姓安，天下安，希望我們的祖國越來越好!
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇七
近年來，隨著世界形勢的變化和國家對國防安全意識的加強(qiáng)，我國全民國防教育成為了重要的組成部分。通過參與全民國防教育學(xué)習(xí)，我深切地感受到了國家安全的重要性以及每個人都應(yīng)盡自己的責(zé)任參與到國家安全建設(shè)中來。下面我將結(jié)合個人體驗和學(xué)習(xí)心得，分享我對全民國防教育的理解和觸動。
首先，在全民國防教育的學(xué)習(xí)過程中，我對國家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)同。國家安全是一個國家的立身之本，是各項事業(yè)、社會穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。沒有國家安全，一切都將毫無意義。學(xué)習(xí)全民國防教育，我了解到國家安全是一個綜合性、復(fù)雜性的系統(tǒng)工程，涉及到國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、文化安全等多個方面。只有國家安全得到充分保障，才能夠確保全體人民生活幸福、國家繁榮穩(wěn)定。因此，作為一個公民，我應(yīng)該時刻以國家安全為重，為國家的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，在全民國防教育的過程中，我收獲了國防知識的豐富和深入。全民國防教育培養(yǎng)了我對國家安全和國防建設(shè)的認(rèn)知，使我對國家軍事力量的發(fā)展有了更全面的了解。我學(xué)到了軍事基礎(chǔ)知識，了解了我國的國土狀況和周邊情況，對我國現(xiàn)代化國防建設(shè)的進(jìn)展有了較為詳細(xì)的了解。此外，我還學(xué)到了軍事技能，比如地圖閱讀、急救等基本技能，提高了自己的實用能力。通過全民國防教育的學(xué)習(xí)，我不僅增加了自身的知識儲備，還提高了自我保護(hù)和國家安全意識，使我能夠更好地投身國家的建設(shè)和發(fā)展。
再次，在全民國防教育的學(xué)習(xí)過程中，我意識到國防需要全民參與。國防事業(yè)是全體公民的共同責(zé)任和義務(wù)，不僅僅是軍隊和軍人的事情。作為一個公民，我要積極履行自己的國防責(zé)任，關(guān)注國家安全事務(wù)，支持國防建設(shè)，為國家的安全穩(wěn)定做貢獻(xiàn)。全民國防教育的學(xué)習(xí)使我明白，每一個普通人都有著為國家服務(wù)的義務(wù)和責(zé)任，無論是從事軍隊建設(shè)還是從事其他社會事務(wù)，只要我們都為國家的安全和繁榮而努力，都能夠為國家安全事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
此外，全民國防教育還使我對軍人和軍隊有了更深層次的敬意和理解。通過學(xué)習(xí)了解軍隊的辛苦奮斗、犧牲和付出，我深深地感受到了軍人的偉大和軍隊的重要性。軍人是保家衛(wèi)國的英雄，是國家安全的守護(hù)者，他們付出了太多太多，才換來了我們的安寧和幸福。因此，我們應(yīng)該銘記在心，向軍人致以崇高的敬意，尊重他們的辛勤付出，為他們提供關(guān)心和支持，共同維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定。
最后，在全民國防教育的過程中，我深刻感受到了國家的強(qiáng)大和自信。國家安全和全面發(fā)展的保障是國家強(qiáng)大的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)了解國家安全形勢和國家防務(wù)建設(shè)，我對國家的實力和能力有了更清晰的認(rèn)識。同時，也對國家的未來充滿了信心。作為國民，我們有責(zé)任積極參與國家的建設(shè)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
綜上所述，全民國防教育的學(xué)習(xí)讓我對國家安全的重要性有了更深刻的認(rèn)識，為我提供了豐富和實用的軍事知識，讓我明白了國防需要全民參與，增加了我對軍隊和軍人的敬意和理解，同時也讓我更加堅信國家的強(qiáng)大和未來的美好。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，積極履行自己的國防責(zé)任，為國家安全事業(yè)盡一份綿薄之力。我相信，通過全民的共同努力，我們一定能夠建設(shè)一個更加強(qiáng)大、安全和繁榮的國家。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇八
最后一個離開寢室，太陽光穿過窗戶散落在地板上。我環(huán)顧這個充滿美好記憶的地方，有一種莫名的感覺悸動著我的心。
回想到來的那日，我們似風(fēng)一般的沖到訓(xùn)練基地。提到國防教育，我的第一感覺是激動。對與我們這些孤單的獨生子女來說，這是個極好的機(jī)會。大家可以一起參加活動，一起吃住，一起度過這五天。
像這樣的教育活動，它總有它的獨到之處?？梢宰寫猩⒌膶W(xué)生凝聚在一起，有了集體榮譽(yù)感，可以讓班級與班級之間競爭，學(xué)校和學(xué)校之間較勁。
炙熱的陽光下留下我們的汗水，我們的在道路間穿梭，奔跑著尋找目的地。天氣炎熱，煎熬著我們的意志力。沒過多久，大家便產(chǎn)生了分歧。理論派——地理學(xué)科上的佼佼者，實踐派——方向感極好的現(xiàn)實人群。但時間只有一個小時，若方向搞錯便是南轅北轍。正因為如此的刻不容緩，所以兩大幫派必須研究出正確的線路才能讓大家順利完成任務(wù)。
爭吵只會是徒勞無功，無論理論派還是實踐派，大家奔的目標(biāo)是一樣。為了顧全大局，最后，我們決定讓實踐派負(fù)責(zé)方向的定位，而理論派則設(shè)計好最完美的路線。當(dāng)我們最后臉曬得通紅，到達(dá)目的地的時候，大家緊緊擁抱在一起。我們是第二組到達(dá)的，比第三組快了近10分鐘。那一刻，我們很自豪、很滿足。太陽碩大鮮紅的身子依舊懸在空中，可我覺得我們這陣風(fēng)偷走了它的果實。
最悠閑自在的時光莫過于夜晚了，相約坐在公寓前的長椅上。夜色中，身影變成模糊的輪廓。交心的話語穿透夜間層層霧水后依舊委婉。我們坐在一起談?wù)撻L大后的夢想與現(xiàn)在的憧憬，談了很久很久。大家已經(jīng)許久沒有在作業(yè)之余像這樣安靜地欣賞夜色了，安靜地交流思想，這著實也浪漫了一把。
在白天，豐富緊促的活動中，未注意到的美。然而在夜晚，世界都安靜下來。微風(fēng)吹拂著樹葉，月光親吻著那搖曳的身姿，加之自在快活的心情。覺得時光愜意得一輩子都想擁有這樣的幸福與歡樂。
隨后的幾天，給我們這些成天窩在書堆里的學(xué)子長了見識。不僅看到了真槍實彈，還學(xué)會了簡單的拆裝過程，了解了革命的歷史，感受到戰(zhàn)士用血打下來的光輝。這五天里的每一天我們都過得無比充實。從前以為像國防這種神圣嚴(yán)肅的事情是我們接觸不到，也時不需要了解掌握的東西。但它以這種有趣的教育形式出現(xiàn)時，覺得國事家事天下事，事事都還是需要關(guān)心的。
有一顆愛國心，做一個有思想、有夢想、關(guān)心時政的有責(zé)任的青年?；貋砗笪覀兩砩媳持粯?xùn)|西，叫做責(zé)任。
中國是個溫文儒雅的禮儀之邦，兩千年前就懂得“兼愛”，“非攻”的博愛之理。如此泱泱大國既知道防衛(wèi)保護(hù)自己的子民，同時又深知和平的重要性。希望那些高科技武器永遠(yuǎn)不要用在戰(zhàn)爭上。
五天很快就過去了。回憶的腳趾深深地踩在軟泥上，留下我們的回憶。對寢室再看最后一眼，五天的快樂依舊清晰。
青春插上風(fēng)的翅膀，沖上藍(lán)天!
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇九
這次活動主要是圍繞國防教育展開的，以為主題，舉辦攝影展。在活動中，各方積極參與，得到很多幫助，所以總的來說很成功!
我們深入軍營，與參加軍訓(xùn)的同學(xué)們交流，并拍攝了他們的軍營生活，還給他們送去慰問品以表學(xué)校對他們的關(guān)心。他們也很努力。參加攝影的人員把自己最好的作品展現(xiàn)出來，充分表現(xiàn)了這次的題材。
作品按時展出，并得到好評。這其中凝聚著大家的心血，與大家的共同努力是分不開的!
1.之前通知參與者去軍營時沒有事先安排好時間和地點。
2.由于參加者過多，拍攝時出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，使得軍訓(xùn)的同學(xué)有些被圍觀的感覺。
3.我自己有課，所以去軍營時沒能待到最后，是我的'失職。
4.交稿時間比較緊，有個別同學(xué)沒來得及交稿，因此就當(dāng)棄權(quán)。
5.貼照片時沒貼好，照片都掉了，結(jié)果又重新貼了一次。
1.做活動要事先想好活動中所能發(fā)生的一切。做到防患于未然，這樣才能處理好活動中的突發(fā)事件。
2.做任何事到要用心去做，不能馬虎，無論成敗，盡力做到最好就行。
3.做什么都離不開大家的幫助，我們是一個集體，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)互助。我謝謝大家對我的幫助和支持，才使得活動能夠成功。
4.不懂就要問，不可以自己去盲目蠻干，三人行必有我?guī)煛?BR> 全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十
國防教育的目的：國防教育的目的是弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強(qiáng)國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國防建設(shè)。一是針對和平時期人們國防觀念淡化，需要加強(qiáng)國防教育;二是為全民參與國防教育活動提供一個大眾化、社會化的載體。依法確立一個每年都能讓全體公民共同接受國防教育的時機(jī)，可以更好體現(xiàn)我國國防教育的全民性、全社會性的特點。
國防教育的意義：“國無防不立,民無兵不安”。國防歷來是關(guān)系國家安危的一件大事,是民族精神和愛國主義的集中體現(xiàn),是民富國強(qiáng)的重要標(biāo)志。自古以來,我國就有愛國、尚武、習(xí)武的光榮傳統(tǒng),“國家興亡,匹夫有責(zé)”、“位卑未敢忘國忱”乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天,全國各族人民的歷史使命是“高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗”,國防建設(shè),在全面建設(shè)小康社會總體布局中占有重要地位。天下雖安,忘戰(zhàn)必危。
長期的和平環(huán)境容易使人們的國防意識淡化。我們必須站在國家安全和發(fā)展的戰(zhàn)略全局的高度,加強(qiáng)國防建設(shè)。當(dāng)今的中小學(xué)生正生長在和平的環(huán)境里,是中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)的人才預(yù)備隊,他們的命運民族的興旺發(fā)達(dá)、國家的繁榮富強(qiáng)緊密相聯(lián)、要使他們有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,熱愛祖國和中國特色社會主義事業(yè),具有為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神,就必須要進(jìn)一步強(qiáng)化國防教育意識。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十一
沒有強(qiáng)大的國防，沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，一切都無從談起。事實證明，一個國家如果忽視國防建設(shè)，居安忘戰(zhàn)，馬放南山，就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓(xùn)值得我們深思。由此可見，一個國家如果沒有強(qiáng)的國防做后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時不注重加強(qiáng)國防建設(shè)，戰(zhàn)時就要吃大虧，倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時。敵人打到家門口，等刺刀架.
在脖子上，再想起加強(qiáng)國防建設(shè)，為之晚矣。
當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險還依然存在，霸權(quán)主義強(qiáng)權(quán)政治更加明顯，恐怖活動十分猖獗，局部戰(zhàn)爭連綿不斷，個性是美國退出“反導(dǎo)條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看，臺獨分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動不止，和平統(tǒng)一面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴(yán)峻的國際國內(nèi)形勢下，戰(zhàn)爭和動亂依然會發(fā)生。
“生于憂患，死于安逸。”我們要切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安;平時注重加強(qiáng)武裝工作，增強(qiáng)國防實力，才能在關(guān)鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強(qiáng)國防建設(shè)的緊迫感和職責(zé)感，深入細(xì)致，扎實有效地開展工作，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展，為維護(hù)國家安全統(tǒng)一和全面小康社會帶給堅強(qiáng)保障。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十二
古往今來，世界上一切主權(quán)國家，都十分重視自己的國防教育，不斷強(qiáng)化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時代，國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題，隨著主權(quán)國家觀念的強(qiáng)化，現(xiàn)代國民意識的確立，國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家，沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。
國防是為捍衛(wèi)國家主權(quán),領(lǐng)土完整和安全,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭?，F(xiàn)在的世界還不太平，因此加強(qiáng)國防教育，建設(shè)強(qiáng)大的國防，是時代的要求。國家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國家存在，就有國防，國防教育就要長期進(jìn)行，作為公民的終身教育來抓?！?BR> 國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的。國強(qiáng)則民安，國破則家亡。這是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認(rèn)識。但是，對這種價值關(guān)系的認(rèn)識程度，在一個國家內(nèi)，在全體公民之間，情況是很不平衡的。有的認(rèn)識深刻一些，有的認(rèn)識膚淺一些，有的甚至根本沒有認(rèn)識。
對國防的認(rèn)識和理解也應(yīng)是這樣。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上，再來認(rèn)識它的重要性。因此，在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候，一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育，才能使人們居安思危，認(rèn)識國防對于我們每個人的價值作用和必要性，從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。
一般地說，當(dāng)外敵入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候，對國防重要性的認(rèn)識要深一些，會覺得沒有國防不得了;而在和平時期，當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強(qiáng)大的國防力量，外敵不敢貿(mào)然進(jìn)犯，人們過著安居樂業(yè)生活的時候，則容易出現(xiàn)輕視國防，甚至出現(xiàn)國防可有可無的認(rèn)識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣，健康對于每一個人都是十分寶貴的，有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時，卻并不覺得它的重要和珍貴，當(dāng)健康受到嚴(yán)重威脅甚至將要失去它時，才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。
黨的十六大提出了到本世紀(jì)中葉實現(xiàn)祖國富強(qiáng),人民富裕,民族復(fù)興的宏偉目標(biāo).實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo),要求我們在堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的同時,大力加強(qiáng)國防建設(shè),使國防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,并為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供堅強(qiáng)有力的安全保證.制定國防教育法是增強(qiáng)全民國防觀念，建設(shè)和鞏固國防的需要。
先哲說：“憂先于事者，不及于憂;事至而憂者，無憂及事。”中國的歷史一再證明，人們在任何時候都不可沒有憂患意識?！肮湃舜髽I(yè)成，皆自憂患始。”
回首歷史，中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害，飽受列強(qiáng)的欺凌之苦，中華民族不屈不撓，通過長期英勇頑強(qiáng)，前仆后繼，艱苦卓絕的奮斗。推翻了三坐大山，贏得了國家的獨立，使偉大的中華民族屹立于世界民族之林，最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國既面臨難得的發(fā)展機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機(jī)遇，集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的時候，必須清醒地看到，當(dāng)今世界雖然總體上形勢趨向緩和，但天下還很不太平，國防力量對比嚴(yán)重失衡，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國防政治，經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展，對此，我們絕不能放松警惕?！秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼兀瑸樯钊胴瀼攸h在國防教育方面的方針、政策，推動國防教育深入，持久地開展，提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì)，促進(jìn)國防建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時，制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要，教育法在總則中明確要求，“國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國防和民族團(tuán)結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法，可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。黨的十六大明確提出依法治國和建設(shè)社會主義法制國家的精神和要求，《國防教育法》的頒布和施行對于推動依法治國這一宏大工程也有積極的推動作用和深遠(yuǎn)的歷史意義。
“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也?！惫磐駚?，每個國家都把國防建設(shè)擺在極為重要的位置。在學(xué)習(xí)生活中搞好國防教育，增強(qiáng)人民的國防意識，不僅僅是建設(shè)強(qiáng)大國防過程中的重要內(nèi)容，而且也是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的客觀需要。
不少人可能都讀過法國作家都德寫的著名小說《最后一課》。這篇作品描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué)，因為在即將開始的異國統(tǒng)治下，再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了，學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘，生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的，但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后，學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下，國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地，大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下，青少年只能接受外國的奴化教育，成為列強(qiáng)的宣傳工具。上述事實說明：如果我們不建設(shè)強(qiáng)大的國防，如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育，就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機(jī)會和條件。
增強(qiáng)全民族的國防觀念，在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟(jì)上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。
國防教育的根本點在于強(qiáng)化國家利益觀念，國家利益觀念是國防觀念的核心。開展國防教育，可以使公民樹立起牢固的國家利益觀念，心系國家之強(qiáng)盛，關(guān)注國家之興衰，進(jìn)而為了國家的利益發(fā)揮自己的各方面的力量，為了國家的利益戰(zhàn)斗在最前線。
國防教育也是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的“黏合劑”，在全體公民中廣泛、深入、持久地開展國防教育，可以使全民族的國防精神得以發(fā)揚，公民的使命感的責(zé)任感得以增強(qiáng)，公民的愛國主義、革命英雄主義和民族傳統(tǒng)美德不斷地完善，使整個國家和民族形成堅不可摧的精神長城。
國防教育的重點在于推動和促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素，而國防教育正是對人的教育，它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻(xiàn)身的精神，而且有利于開闊人們的思路，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識，可以改善國民的智能結(jié)構(gòu)，可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴(yán)格的法制觀念，最大限度地減少各種違法犯罪活動，提高全社會社會主義精神文明，培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀(jì)律的社會主義新人，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用，轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的生產(chǎn)力。
國民國防意識的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn),其中組織青年干部進(jìn)行國防教育是一個十分有效的途徑.根據(jù)《國防教育法》的規(guī)定,2001年起每年9月第三個星期六為全民國防教育日,這是由全國人大以立法的形式為國防教育設(shè)立的全國性的宣傳教育日,足以證明國防教育的重要性.今天我們學(xué)習(xí)《國防教育法》,以實際行動響應(yīng)黨和國家提出的對全民加強(qiáng)國防教育,普及國防知識的號召，加強(qiáng)干部隊伍的國防教育,增強(qiáng)全民國防意識,提高履行國防義務(wù)的自覺性，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十三
“國之興亡，匹夫有責(zé)”。
“前事不忘，后事之師”。
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。
歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必危”，世界并不安寧，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。
正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強(qiáng)，中國臺灣的回歸，指日可待。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十四
在國家的發(fā)展進(jìn)程中，國防教育始終占據(jù)了重要的地位。作為一名普通大學(xué)生，我參與了國防教育學(xué)習(xí)，并對此有了深刻的體會和認(rèn)識。國防教育教會了我們珍惜和平的寶貴，激發(fā)了奉獻(xiàn)祖國的熱情，增強(qiáng)了國家意識和責(zé)任感。在這篇文章中，我將分享我對國防教育學(xué)習(xí)的體會和心得，希望能夠引起更多人的重視和參與。
第一段：了解國家安全的重要性。
參加國防教育學(xué)習(xí)，第一次讓我了解到國家安全的重要性。國家安全是一個國家長期穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有國家安全得到確保，國家的一切事業(yè)才能夠順利進(jìn)行。在學(xué)習(xí)中，我們了解到國家安全不僅涵蓋了軍事安全，還包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和信息等多個領(lǐng)域。只有全面提升國家安全意識，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家長治久安、人民幸福安康。
第二段：感受到軍人的奉獻(xiàn)精神。
通過國防教育學(xué)習(xí)，我深深感受到了軍人的奉獻(xiàn)精神。在國家的需要時，他們放下一切，毫不猶豫地投身到保衛(wèi)祖國的事業(yè)中。無論在演習(xí)還是實戰(zhàn)中，他們總是全力以赴，不畏困難和犧牲，始終堅守著自己的職責(zé)和使命。他們的奉獻(xiàn)精神讓我深受鼓舞，也讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)。
第三段：提高國家意識和責(zé)任感。
國防教育學(xué)習(xí)還提高了我的國家意識和責(zé)任感。國家是每一個人的家園，每個人都應(yīng)該為國家的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。國防教育讓我認(rèn)識到，作為一名普通大學(xué)生，我也有責(zé)任為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的和平環(huán)境，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。國家的興衰與每個人密切相關(guān)，我們應(yīng)該時刻保持對國家的關(guān)注和關(guān)心。
第四段：加強(qiáng)軍事知識和技能。
國防教育學(xué)習(xí)還幫助我加強(qiáng)了軍事知識和技能。在學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了國防知識，了解了國家的軍事力量和防御體系。在實踐中，我們參與了體能訓(xùn)練和軍事演習(xí)，提高了自己的身體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。這些知識和技能的學(xué)習(xí)不僅使我們對軍事事務(wù)有了更全面的認(rèn)識，也讓我們在危急時刻能夠有效應(yīng)對，更好地保衛(wèi)祖國。
第五段：樹立愛國主義情懷。
國防教育學(xué)習(xí)最為重要的一點就是樹立了愛國主義情懷。在學(xué)習(xí)中，我們了解到國家的利益高于一切，個人的利益應(yīng)該服從國家的需要。我的家人和朋友都對我充滿了驕傲，希望我為國家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該始終保持報效祖國的熱情和動力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
通過國防教育學(xué)習(xí)，我不僅增長了見識，也樹立了正確的價值觀和人生觀。我深切認(rèn)識到，國家的安全是一個國家和每個人共同關(guān)心和維護(hù)的重要問題，在自己的學(xué)習(xí)和工作中，我將時刻保持對國家的關(guān)注和關(guān)心，努力為國家做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有全體人民團(tuán)結(jié)一心，共同致力于國家的繁榮和發(fā)展，我們的祖國才能長治久安、繁榮富強(qiáng)。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十五
9月x日是第xx個全民國防教育日，為進(jìn)一步弘揚愛國主義精神，普及國防教育，增強(qiáng)群眾國防觀念，營造群眾關(guān)心國防、支持國防、建設(shè)國防的濃厚氛圍，陳古鎮(zhèn)多措并舉，扎實開展“全民國防教育日”宣傳教育活動。
一是設(shè)立宣傳站，集中開展宣傳。
從9月11日開始，以逢場趕集人口集中為契機(jī)，在玉皇街社區(qū)和文聚場社區(qū)的'街道中心設(shè)立宣傳站，開展宣傳活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾國防觀念和憂患意識，努力形成維護(hù)國家安全的思想共識和自覺行動。
二是創(chuàng)新載體，多形式宣傳。
通過鎮(zhèn)村廣播、政府門口led顯示屏、組織鎮(zhèn)村干部集中觀看宣傳教育片等形式，增強(qiáng)宣傳教育活動的感染力、吸引力，不斷擴(kuò)大全民國防教育日的參與面。
三是組織集中學(xué)習(xí)。
組織鎮(zhèn)村干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等法律法規(guī)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)國防觀念。
通過此次宣傳教育活動，干部群眾掌握了必要的國防知識，增強(qiáng)了國防觀念，提高了國防素質(zhì)，激發(fā)了愛國熱情。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十六
偉大的時代激揚青春的風(fēng)采，宏偉的事業(yè)成就青春的理想。在“贊頌新成就，履行新使命，迎接十七大”主題教育活動中成長起來的我們新一代青年官兵，對黨、國家和軍隊的事業(yè)忠貞不渝、熱愛祖國、追求奉獻(xiàn)，勇于開拓、銳意進(jìn)取，思想更加開放、胸懷更加寬廣，視野更加開闊，展現(xiàn)出我們新一代青年官兵良好的精神風(fēng)貌和世紀(jì)青春風(fēng)彩。
愛國是軍人畢生的忠誠，奉獻(xiàn)是軍人一世的追求。一滴水只有放在大海里才能以一盛會，一棵大樹只有在松林里才能抵擋狂風(fēng)，一名軍人只有為祖國奉獻(xiàn)才能彰顯價值，一名學(xué)兵只有鑄魂勵志、精武強(qiáng)能才能把茂華的青春獻(xiàn)給綠色的國防。
迎著初春的燦爛曙光，懷著對學(xué)技的美好憧憬，抱著投身院校服務(wù)老部隊的一腔赤子之情，我們來到了空軍雷達(dá)學(xué)院，掀開了我們軍旅生涯新的一頁。
我們學(xué)兵來自七大軍區(qū)和各不同的直屬單位，天南海北聚一起，學(xué)習(xí)成才在雷院。新的到來，新的開始。為期一個月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們學(xué)兵的思想從“只許這樣，不許那樣”的紀(jì)律約束階段，經(jīng)過漠河上升到“應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣”的道德規(guī)范階段，既懂得了“為什么應(yīng)該這樣，為什么不因該那樣”的道德約束階段上升到加之認(rèn)同階段，既懂得了“只得這樣，不值得那樣”的緣由。這種由“許不許”經(jīng)“該不該”到“值不值”的發(fā)展過程，使我們樹立了正確的人生觀和價值觀，就是要努力把軍事訓(xùn)練統(tǒng)一到黨中央、中央軍委和胡錦濤同志的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)跨越式發(fā)展的新篇章。
4月6日下午王部長傳達(dá)的“兩會”精神，引導(dǎo)我們堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于加強(qiáng)軍隊建設(shè)的一系列重要指示，使我們更加堅定了對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的信心，培養(yǎng)了我們聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)的優(yōu)良作風(fēng)。平日里，教導(dǎo)員以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育為牽引，以黨團(tuán)活動為主陣地，組織“學(xué)兵上講臺，教育大家談”活動，調(diào)動了我們廣大學(xué)兵自我教育的積極性，變“要我做”為“我要做”，強(qiáng)化了自身的軍魂意識、宗旨意識和使命意識，使我們對黨的理論創(chuàng)新成果，認(rèn)識上有了新的提高，感情上有了新的升華，踐行上有了新的標(biāo)準(zhǔn)。
寶劍鋒從磨礪出，軍統(tǒng)將士神圣使命記心懷。贊頌新成就，履行新使命，迎接十七大，金戈鐵馬勵雄風(fēng)。只要祖國一聲喚，面向未來為實戰(zhàn)，所向披靡顯神通，我是雷達(dá)學(xué)院軍械裝備通用兵。
同樣的青春年歲，不一樣的花樣年華，滾動的時代車輪碾不去我們廣大青年官兵“以身許國”、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的道德準(zhǔn)則和把祖國利益放在高于一切的位置，做社會主義祖國的忠誠衛(wèi)士的崇高情懷。天涯海角無不是祖國神圣領(lǐng)土不可分割的一部分，邊關(guān)哨所無不是祖國安全的門戶。祖國和人民把我們放在哪里，哪里就是我們青年官兵履行職責(zé)和使命的崗位。今天，我們有幸來到了空軍雷達(dá)學(xué)院，我們的職責(zé)，我們的使命就是要努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，積極理論創(chuàng)新，勇于實際操作，永葆青春的熱情和創(chuàng)新的激情，把有限的青春投入到無限的為祖國奉獻(xiàn)中去。也許明天會是饑寒交迫、日夜兼程的行軍，也許明天是嚴(yán)防死守、精疲力盡地堅持，也許明天是分餐露宿、披星戴月的忍耐，也許明天是赴湯蹈火、奮不顧身的拼搏，也許是槍林彈雨、瘀血奮戰(zhàn)的重逢……。也許，也許，還有太多的也許……青年官兵們，此時不博，更待何時?滄海橫流，方顯我英雄本色;國家有事，正看我熱血男兒獻(xiàn)身國防的風(fēng)采。
選擇了軍營，追求的應(yīng)該是生命的價值;選擇了軍裝，就應(yīng)該把對自由的追求化作奉獻(xiàn)的足跡。
生命中有了當(dāng)兵的歷史，一輩子也不后悔。我要把自己最寶貴的青春年華和最炙熱的情感獻(xiàn)給軍隊這片綠洲——保衛(wèi)祖國和服務(wù)人民的神圣事業(yè)。牢記新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在投身中國特色的軍事變革中忠誠使命;忠誠新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在推進(jìn)軍事斗爭準(zhǔn)備中踐行使命;踐行新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命，在促進(jìn)部隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展中完成使命。
我們軍通系的廣大學(xué)兵將對國防事業(yè)傾注滿腔熱忱，一往情深，無怨無悔，把自己的青春、自己的聰明才智核力量毫不保留的獻(xiàn)給國防事業(yè)。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十七
在這三天的國防教育中，我體會到了從來沒有過的一種苦，經(jīng)過三天的磨練，也打磨了一個不一樣的我。
軍訓(xùn)真的沒有我想的那么簡單：第一天上午我就差點暈了過去，因為早飯沒有吃飽;站軍姿的姿勢始終都不對，在教官反復(fù)調(diào)教了才打開肩膀挺起胸膛，汗水從額頭往下流，也不能去擦一下;嚴(yán)肅而幽默的教官似乎時時刻刻都在針對我，因為偶爾的不專心開小差被教官發(fā)現(xiàn)，一會讓我俯臥撐、一會罰我深蹲20個;唱軍歌的時候我怎么都吼不出聲音......
第一天訓(xùn)練結(jié)束，疲憊的回到教室，我默默的告訴自己，明天我一定要吸取教訓(xùn)，認(rèn)真對待每一次訓(xùn)練，讓自己表現(xiàn)更好一點，讓教官看到勇敢的我，讓老師和教官能表揚我。我的汗水不能白流，為了無所不能的八班，不能拖后腿啊。教官說：“每個人都要注意細(xì)節(jié)，這個集體才會優(yōu)秀?！蔽矣X得很有道理，不管做什么事情，我們都要快速又細(xì)心。比如走正步，每個人走路姿勢、速度、擺手都是不一樣的，如果不注意細(xì)節(jié)，不和周圍的同學(xué)協(xié)調(diào)一致，即使自己走得再好，集體也不會獲獎。今天很興奮，我們班獲得兩個一等獎!這是我們每一個同學(xué)共同努力的成果。不過也不能驕傲，要繼續(xù)保持優(yōu)勢。我們無所不能的八班，就像是海洋，我們就是匯聚成海洋的無數(shù)小浪花，優(yōu)秀的我們才能匯聚成一個優(yōu)秀的班集體。
今后的三年我要首先做好自己，讓自己進(jìn)步、向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，然后和同學(xué)一起流汗、一起奮斗、一起互幫互助，加油!
時間就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間國防教育已經(jīng)過去。在訓(xùn)練之中，同學(xué)們懂得了成長，吃苦，進(jìn)步。從離家對父母親人的不舍，到獨立自主的勇敢堅強(qiáng)。從開始對訓(xùn)練的不理解，到后來對訓(xùn)練的認(rèn)真。國防教育讓我們更快的成長起來。
升入高中，面臨國防教育。經(jīng)過時間的歷練，烈日的烘烤，我們已從假日的悠閑進(jìn)入了高中的緊張氛圍中。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚?！眹澜逃彩侨绱?，教官們的一句句嚴(yán)厲的話語，是為了歷練我們的心志。站姿，蹲姿，坐姿是為了使我們懂得堅持。齊步，正步，踏步讓我們心連心更加團(tuán)結(jié)!
國防教育是很苦，但是通過國防教育可以使我們更加團(tuán)結(jié)，班級更有凝聚力。在往后的學(xué)習(xí)生活中，軍訓(xùn)也是一本教科書，教會我們懂得在困難時堅持，在落魄中重振!我認(rèn)為，這種精神要融入進(jìn)學(xué)習(xí)，因為，我們還是學(xué)生，主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，未來的學(xué)習(xí)生活會有更苦的時候我們要從軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)吃苦精神，在往后的學(xué)習(xí)中才可以超越自己，提升自己，成為更好的自己!
斯大林曾贊揚過：“太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師?！边@句話說到的人就是我們的老師，教官。在國防教育的時候，不僅僅是只有我們在烈日下戰(zhàn)斗。我們的老師，教官都無時無刻的陪伴著我們。老師每天都為我們著想著，不管在學(xué)習(xí)還是生活的方方面面，他們都全心全意的為我們而考慮。我們的一言一行老師們都用自己的行動感染著我們，讓我們的性格，品質(zhì)發(fā)生潛移默化的改變。教官為了我們的會操比賽，嗓子早已沙啞的他，仍然在比賽中高聲下令。還有其他教官們，為了自己帶的班的榮譽(yù)，同學(xué)們的榮譽(yù)，不惜會受到處分只是為了我們。教官們的軍人精神讓我們感動!
訓(xùn)練的這幾天里，我首先覺得的一個字就是“累”相信這也是許多同學(xué)的感觸，但是也許也是這樣的“累”才會讓我們的心得到滿足。也正因為國防教育，才會讓我們懂得今天的生活來之不易，什么是鐵的紀(jì)律，什么是團(tuán)結(jié)的力量，什么是真正的忍耐!雖然國防教育結(jié)束，但是國防教育的精神將永注我的心間，在今后的學(xué)習(xí)生活之中，國防教育將會成為我們刻骨銘心的記憶，并且激勵著我們在學(xué)習(xí)生活中砥礪前進(jìn)!
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十八
學(xué)習(xí)軍事理論知識是繼我們軍事訓(xùn)練之后的第二次國防教育。在我們進(jìn)行軍事訓(xùn)練之后，讓我們更好的了解我國的國防，軍事思想。世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等等，以便我們掌握基本軍事理論與軍事技能，達(dá)到增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識，強(qiáng)化愛國主義，集體主義觀念，加強(qiáng)組織和紀(jì)律性，促進(jìn)我們綜合素質(zhì)的提高。這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育，讓我增加了偉大祖國的熱愛，下面，我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點體會。
在軍事理論學(xué)習(xí)之后，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務(wù)。是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)的統(tǒng)一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治，經(jīng)濟(jì)，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力。作為一個主權(quán)國家，最重要的是生存與發(fā)展，國防是否鞏固，事關(guān)國家和民族的興亡。因此，作為一個當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該以學(xué)習(xí)國防知識，把自己的人生奮斗目標(biāo)與國家的發(fā)展和民族的存亡聯(lián)系起來，更努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國的國防事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在軍事理論課的教學(xué)中，我充分認(rèn)識到，在當(dāng)今世界這樣一個和平大背景下，種種戰(zhàn)爭的陰影仍如同鬼魅一般隱藏在世界各個角落，不管是領(lǐng)土爭端，經(jīng)濟(jì)利益爭端，意識形態(tài)，或是民族歧視，種種無疑給世界布上陰影?，F(xiàn)代高科技迅速發(fā)展，軍事高技術(shù)日益被世界各國采用，一方面能提高整個軍事領(lǐng)域的改革，對武器裝備發(fā)展起巨大推動作用，從而使以后的戰(zhàn)爭具有高科技性質(zhì)。而另一方面，一些大國獨自壟斷一些高技術(shù)，酒會自視強(qiáng)大，會對弱小國家發(fā)動戰(zhàn)爭，鑒于以上原因，我國為了更好的立足于世界民族之林，為了更好的發(fā)展其他各項工作，必須作好國防工作。
通過軍事理論課，我受益匪淺。提醒著我不僅要努力學(xué)習(xí)知識，更應(yīng)關(guān)注天下大事，更應(yīng)心系祖國安危。我們大學(xué)生，學(xué)習(xí)軍事理論課的目的，就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識，增強(qiáng)愛國主義情感，時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。
全民國防教育日學(xué)習(xí)心得篇十九
“國之興亡，匹夫有責(zé)”。
“前事不忘，后事之師”。
二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣!憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。
今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。
歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必?！?，世界并不安寧，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。
“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。
正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強(qiáng)，臺灣的回歸，指日可待。
我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。