總結是一座橋梁，它將我們過去的付出和未來的努力緊密相連。撰寫一篇完美的總結需要結合客觀事實和主觀感受。請大家查看以下總結寫作的例子，了解如何組織語言和思路。
    六年級語文暑假篇一
    二、1.第一類：發(fā)憤圖強 迎難而上 專心致志 (補寫褒義詞)
    第二類：膽小如鼠 游手好閑 口是心非 (補寫貶義詞)
    2. 革(故)鼎(新) 見(微)知(著) (補寫帶有反義詞的成語)
    (能)歌(善)舞 (張)燈(結)彩 (補寫帶有近義詞的成語)
    3.略
    4.居里夫人(即使)工作條件再艱苦，(也)不放棄提煉鐳。她(之所以)成功，(是因為)有遠大、執(zhí)著的追求。
    5.我們這個班是全校開展美麗班級創(chuàng)建評比活動中最好的班級。
    6. 一只手上的五根手指，真是各有所長，各有所短啊!(感嘆句)
    一只手上的五根手指，難道不是各有所長，各有所短嗎?(反問句或雙重否定句)
    三、1.日始出時 日中時 認為 離 兩小兒辯日
    2.輕煙 吹散 薄霧 蒸融 來到這世界 回去罷 光著身子 沒有任何成就
    3.就比泰山還重 就比鴻毛還輕 對比 重如泰山 輕如鴻毛
    5.臻于完美的 錘的打擊 水的且歌且舞
    6.粉骨碎身全不怕 要留清白在人間
    7.略
    四、(一)(1)火爐 烤鵝 圣誕樹 奶奶，小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了，作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的`強烈不滿。
    (2)發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問，通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。
    (二)1.略
    2.謙虛 人山人海
    3. 指由于受某種事物的吸引，心怦怦地跳。文中指我看見帕爾曼時非常激動。
    指事物非常完美,沒有能與它相比的。文中指帕爾曼演奏技藝超群。
    4. ， ： ， ! 、 、 ; ， ， 。
    5.觀眾們都靜靜地緊張地期待著帕爾曼能站起來
    帕爾曼在無人攙扶的情況下站起來，觀眾用掌聲給予鼓勵和表揚。
    6.略
    五、1.粉骨碎身全不怕 要留清白在人間
    本自同根生 相煎何太急
    2.略
    3.略
    4.略
    六年級語文暑假篇二
    總評：擁有快樂，幾乎是所有孩子的心愿。但在現(xiàn)在的社會背景下，很少有人能實現(xiàn)。作者從練琴到引發(fā)父母爭吵，寫出了父母兩人截然不同的態(tài)度，刻畫出一個望子成龍的媽媽，表現(xiàn)了一個孩子的天性，表達了自己美好的愿望。
    點評人：泉州曉婷。
    為了能夠順利地通過鋼琴考級，媽媽最近對我特別嚴厲，常常因為一兩個音符，對我橫挑鼻子豎挑眼，也因此暴發(fā)了數(shù)場母子戰(zhàn)爭，沒想到也引發(fā)爸爸媽媽的內戰(zhàn)。(開篇點明主旨，說明了“爭吵”的原因，“內戰(zhàn)”這個詞用得好。)。
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    六年級語文暑假篇三
    總評：作者敘述了在“開心農(nóng)場”里的一場經(jīng)歷。從行文、結構來看，文章結構緊湊、敘述詳略得當，這是作者最明顯的進步！不足之處是敘述過于平直，沒有生動地體現(xiàn)出游戲場面以及游戲時的心理活動，全文給人的感覺如同在介紹“開心農(nóng)場”這款游戲，且個別地方表達不清楚（如“我可以對自己的農(nóng)作物工作，也同樣可以對好友的作物工作還可以得經(jīng)驗值哦”這句）。像這類作文最關鍵的是要通過游戲中的一兩個重點場景，采用意境式的傳神描寫，并融入游戲中的對象活動和自己的心理活動描寫，同時采用懸念設置等手法，把游戲情景生動再現(xiàn)出來。
    點評人：泉州曉婷。
    六年級語文暑假篇四
    我愛美麗富饒、物產(chǎn)豐富的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)那金色的海灘。因為那是我課余的樂園，它給了我無窮無盡的樂趣。
    家鄉(xiāng)的海灘一年四季都是美麗的、誘人的。尤其是春、夏兩季更令人留戀，令人陶醉。
    每當春末夏初，千米長的沙堤上，古樹長出了茂密的葉子，層層疊疊，那米蘭似的白色小花散發(fā)出沁人心脾的香味。這可是個拾海螺的.好時節(jié)。每逢星期天，同村的小伙伴會不約而同地提著小竹籃，嘰嘰喳喳地飛向海灘。如果潮還沒退盡，男孩就互相追逐，不時撩起海水潑向對方，嘴里喊著：“沖啊，殺啊!”我們幾個女孩呢，心里癢癢的，又怕那洶涌的海浪，于是卷起褲管，甩掉鞋子，手拉手小心翼翼地把小腳丫伸到剛沒腳背的海水里，讓海水舔著我們的小腳丫。涼絲絲的，嘻嘻，好舒服!
    待到潮水退盡，海灘一角的礁石袒露出紫褐色的胸膛。男孩們便八仙過海，各顯神通。他們有的像壁虎似的，貼著懸崖上浪花啃出的小孔爬行，有的像猿猴般跳躍在嶙峋的巖石上;還有的舉著一大把美麗的蠑螺朝我們女孩擠眉弄眼，嘲笑著：“小丫頭，敢過來嗎?”瞧著礁巖上尖尖的牡蠣，我們心里直發(fā)毛，只得揀平滑一點的石巖，小心地一扭一扭地走，可是嘴里哪肯服輸：“有本事夏天拾泥螺較量。”
    盛夏，沙莓子成熟了，通紅通紅，像一盞盞火紅的燈籠掛在枝頭，令人饞涎欲滴。這時候，潮水剛退，男孩便開始下海弄潮。他們能捉到碗口大的青蟹、手臂粗的青魚、咕咕叫的花魚兒，有能耐的還能捉到胳膊粗、八只腳的章魚等。到潮水退盡時，就輪到我們女孩大顯身手了，拾泥螺，是我們漁家小孩的家常便飯。你看，不管是那穿著泥綢子的，還是疊在一起的對子泥螺，無論怎樣偽裝，也逃不過我們的眼睛。捉在手里滑溜溜的，心里多美啊!
    太陽還有丈把高時，我們已經(jīng)滿載而歸了。我拎著籃子走出海灘，餓了，摘些沙莓子嘗嘗，又酸又甜，既解饞又解餓;累了，仰面躺在海灘上，暖烘烘的，舒服極了。每次趕?？偸菨L了一身海水一身泥巴，提了滿滿一籃的海貨，而媽媽并不會過分責備我們。
    家鄉(xiāng)的海灘不僅是我童年的樂園，也是一座巨大的寶庫。啊，家鄉(xiāng)的海灘，我永遠忘不了的海灘。
    今天是8月9號，我該去聽老師講課了，這次可是特級老師，心里真是激動，有一種興奮感，這種感覺，我喜歡。
    到了學校，我看到了小張小李小趙都不進去，我就問他們，他們說屋里全是一班女生和二班男生和女生，他們不敢進去，我也不大敢進去，就我一個一班男生，那樣子我太特別了吧，還是再等等，一會兒再進去吧！
    等了十分鐘，劉思琦來了，我還不知道他們那么緊張?zhí)幼吒蓡?，原來是害怕，我不知道該怎么辦，也跟他一起跑回了教室。
    到了教室里，我看見只有劉老師一個老師，心中犯迷糊，不是特級教師來嗎，我還以為很隆重，原來只是在一個班里，興奮感一下子就沒了，只好隨便跟他們幾個玩玩游戲來解悶。
    開始上課了，老師給了我們一份課題叫做圓的試卷，是六年級的課本里面的，怪不得叫教材預習，老師還說，現(xiàn)在只是幫你們預習一下，讓你們在特級教師教你們的時候表現(xiàn)的更好。
    圓這個課題也是很麻煩，不過學久了就覺得很簡單，六年級就被我們攻破了，真爽，我們嘗到了一中成功的喜悅感，一種成就感。
    今天，真好玩，學到了很多知識，為六年級蓋了鋪墊。
    六年級語文暑假篇五
    第一類：發(fā)憤圖強迎難而上專心致志(補寫褒義詞)
    第二類：膽小如鼠游手好閑口是心非(補寫貶義詞)
    2.革(故)鼎(新)見(微)知(著)(補寫帶有反義詞的成語)
    (能)歌(善)舞(張)燈(結)彩(補寫帶有近義詞的成語)
    3.略
    4.居里夫人(即使)工作條件再艱苦，(也)不放棄提煉鐳。她(之所以)成功，(是因為)有遠大、執(zhí)著的追求。
    5.我們這個班是全校開展“美麗班級創(chuàng)建評比”活動中最好的.班級。
    6.一只手上的五根手指，真是各有所長，各有所短啊!(感嘆句)
    一只手上的五根手指，難道不是各有所長，各有所短嗎?(反問句或雙重否定句)
    三、
    ? 1.日始出時日中時認為離兩小兒辯日
    2.輕煙吹散薄霧蒸融來到這世界回去罷光著身子沒有任何成就
    3.就比泰山還重就比鴻毛還輕對比重如泰山輕如鴻毛
    5.臻于完美的錘的打擊水的且歌且舞
    6.粉骨碎身全不怕要留清白在人間
    7.略
    四、
    ? (1)火爐烤鵝圣誕樹奶奶，小女孩死了就沒有寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了，作者對窮苦人民寄予的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強烈不滿。
    (2)發(fā)現(xiàn)的問題，是不斷的追問，通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理。把一個抽象的道理，用直觀形象的方法進行表述，給人留下了深刻的印象。
    (二)1.略
    2.謙虛人山人海
    3.指由于受某種事物的吸引，心怦怦地跳。文中指“我”看見帕爾曼時非常激動。
    指事物非常完美,沒有能與它相比的。文中指帕爾曼演奏技藝超群。
    4.，：，!、、;，，……。
    5.觀眾們都靜靜地緊張地期待著帕爾曼能站起來
    帕爾曼在無人攙扶的情況下站起來，觀眾用掌聲給予鼓勵和表揚。
    6.略
    五、1.粉骨碎身全不怕要留清白在人間
    本自同根生相煎何太急
    2.略
    3.略
    4.略
    六年級語文暑假篇六
    太陽已掛在天邊，陽光已在大地上留下痕跡，中午，隨之而來。
    我趁暑假想好好的睡個懶覺，但我的朋友們卻不同意，一大早就三五成群的來找我玩。
    我們幾個人說說笑笑的來到了小廣場，小廣場人雖然不多，但歡樂的氣氛總是不斷呈現(xiàn)。其中一個朋友從衣服袋里，拿出來一枚閃閃發(fā)光的硬幣，扯著嗓子喊：“我們玩猜硬幣吧。”大伙也沒有反駁，齊聲高喊：“行?！?BR>    這時，我就忍不住要耍小聰明了，我清了清嗓子，胸有成竹的對著同學們說：“我先來藏，誰來猜呢？”我話音未落，提議玩這個游戲的同學便說：“我來向你挑戰(zhàn)?！?原創(chuàng)投稿)。
    說著，他便把自己那枚銀色的硬幣遞給了我。我笑了笑，說：“你要先閉上眼，不準偷看哦?！薄罢l要偷看呢！”他故意加重了語氣。他閉上了自己銳利的雙眼，同學們?yōu)榱朔乐顾悼?，都用手捂住了他的眼睛。我也開始行動了，我把硬幣藏在了左手，攥緊拳頭，說：“好了，可以松開了?！蓖瑢W們紛紛把手從他的眼上挪開，他就像浴火重生一樣，向我走來。他歪著腦袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。過來好一會兒，他才開口：“嗯——我選左手吧！”我心想：這小子可以??！居然能選對。我得好好騙騙他，不能讓他贏嘍。我故意滿臉疑惑的問：“你確定嗎？”他沒有動搖，堅定地點點頭說：“嗯，確定?！蔽矣謫栆槐椋骸澳阋沁x錯了，別怪我沒提醒你。”他遲疑了，我繼續(xù)火上澆油：“你可別輸了??！”同學們也在一旁七嘴八舌地議論：“左手吧！”“不對，右手吧！”“嗯，應該是右手。”他終于猶疑了，上當了：“我選右手！”我笑了笑，大聲說：“錯了，是左手。你做事不要老聽別人說，你要堅持自己的意見?。　?BR>    歡快的笑聲似乎還飄蕩在耳邊，可暑假的'歡樂時光卻早已逝去，但這件事已深藏在了我的腦海，讓我在很多時候學會了選擇。
    六年級語文暑假篇七
    在烈日炎炎的一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向媽媽提出建議說：“媽媽，咱們去西安的海洋水族館吧！”媽媽爽快的答應了。
    經(jīng)過5個多小時悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍的海水里面生長著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉累了，我才依依不舍的離開水族館。
    回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風，太陽又炙烤著大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。
    暑假快結束的時候，我們一家三口回到老家，老家在農(nóng)村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。
    每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。
    六年級語文暑假篇八
    今年暑假，我最大的收獲就是學會了游泳。
    在學習游泳時，教練先讓我下水練習憋氣。我先在上面吸一口氣，然后潛到水下面，誰知還不到三秒鐘，我就嗆一口水。但是我不會放棄，一遍遍的練習。終于有一次，1秒、2秒、3秒……20秒。教練看了我的成績，十分滿意。接下來的課，教練又開始教我腳上動作“收、蹬、夾”。通過近半個小時的時間，這個動作我也學會了。最后，教練把我往后拉了五步遠，讓我光做腳上動作，第一次試時，我手腳亂舞，并沉到水下。這個動作就像一只張牙舞爪的螃蟹。第二次試的時候，我沉住了氣，終于把動作做好了，并且沒有再沉下去。后來，教練又教了我劃手、換氣的方法。
    通過我的刻苦練習，終于在上第六次課的時候，學會了游泳。同學們，我是不是很厲害呢！
    六年級語文暑假篇九
    今天，我和妹妹一起去我們家附近的一個公園里玩，那里有茁壯的樹木，又漂亮的花朵，還有幾座矮矮的小山坡，公園的中間還有一個大水池，里面有很多活潑可愛的小金魚，池塘中間有一座假山，假山上種著一些小草。
    忽然，我聽到了沙沙沙的聲音，原來是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在為小花澆水、除草、施肥，那是為了讓公園更美麗。為了防止小孩子們破壞花草，保安叔叔還在公園里值班呢!
    我覺得我們從小就要養(yǎng)成愛護花草的好習慣。
    去阿姨家做客。
    今天，我去了阿姨家，哥哥看見我很高興，要我和他一起踢足球。我的力量很小，球滾出去的速度很慢，距離又很近。哥哥的力量很大，一發(fā)力就把球踢飛出了游戲場地。他像劉翔飛躍一樣，用一百米沖刺的速度飛躍，撿回了球。我和他玩得很盡興，汗流浹背!
    新自行車。
    昨天，媽媽給我買了一輛新自行車。這輛自行車可漂亮啦!車身是大紅顏色的，鈴聲非常清脆。我在前面的車籃上貼上了一張卡通畫，自行車顯得神氣啦!
    今天，我推出自行車準備去溜一圈，剛推出門口小狗就跑出來汪汪地叫，前爪撲在我的身上，好像在說：“小主人騎這么漂亮的自行車也帶我溜一圈。”我摸摸小狗的頭對它說：“下次吧!”騎著心愛的自行車，天仿佛藍了，云兒變得更漂亮了。
    翻斗樂。
    今天，我家停電了，我們就去翻斗樂玩，到了翻斗樂，哇!里面真舒服。
    我們快樂的去玩捉迷藏、蹦蹦床、海洋球、滑滑梯、扮家家、蕩秋千、開心恐龍、爬山比賽，還新交了四個朋友呢!
    今天玩的好高興呀!
    六年級語文暑假篇十
    這個暑假趣事很多，其中一件是“捉蝴蝶”。
    那天，我和姐姐拿著網(wǎng)子和盒子，伴著微微的清風，披著金色的陽光，信步走在村外的小路上，一路上說著笑著，就好像出籠的小鳥。碧藍的天空飄著幾朵悠悠的白云，空氣中彌漫著誘人的清香。
    一會兒，我們來到一個美麗的山坡上。只見如茵的小草綠光融融，像星星一樣的野花點綴其間，隨風翩翩起舞……真是個捉蝴蝶的好地方。
    “姐姐，姐姐!”怎么沒有人回答？我四下一看，原來姐姐已經(jīng)盯上了一只黑白色的蝴蝶?！昂撸惺裁戳瞬黄?，今天我一定要捕一只最漂亮的蝴蝶讓你瞧瞧！”我舉著捕蝶網(wǎng)，睜大眼睛四處搜索。忽然，眼前飛過一只花蝴蝶，它穿著金黃的衣服，翅膀上長著黑色的斑點，像是故意顯示自己，在我面前盡情地翩翩起舞，時高時低，時左時右，時快時慢。我想捉住它制成標本，那才漂亮呢！我正準備用網(wǎng)子去扣那只大蝴蝶，突然想起姐姐說過，捕蝴蝶要有耐心，等它停下來后，出其不意，開能扣住它。想到這兒，我生怕驚嚇它，一動不動地埋伏在草叢中。
    也許是飛得太累，想歇息歇息，它慢慢地落在一朵淡紫色的野花上，雙翅輕輕地顫動著。機會終于來了！我屏住氣，抑制著心跳，慢慢靠近它，伸出捕蝶網(wǎng)，看準位置，“刷”地一罩。“逮住了，逮住了！”我興奮地叫喊起來，然后小心翼翼地把它從網(wǎng)里取出，放在預先準備的盒子里。
    火辣辣的太陽熱情得讓人受不了，在蟬姑娘不停的鳴叫中，我和姐姐攜帶著戰(zhàn)利品，戀戀不舍地離開了充滿情趣的小山坡。
    捉蝴蝶真有趣。
    指導點評。
    捉蝴蝶的精彩場景盡顯小作者多彩的童年，細膩傳神的描寫表達了對小作者大自然的熱愛，對美好事物的追求。
    六年級語文暑假篇十一
    這幾天的天氣就像是一個情緒低落的孩子，時不時會大聲哭泣，這可害慘了那些出門沒有帶雨傘的人。
    然而每每下雨前都會有天氣悶熱的征兆，下過雨之后天氣就會變得涼爽起來。我記得那一天天氣預報說不會下雨，我出門也就沒有帶雨傘。那天我出門以后天就變得陰陰沉沉了起來。不一會兒，天空就落下了密密麻麻的雨點?？催h處便是一片片霧蒙蒙的雨霧。我察覺到很長一段時間這的雨都停不下來，于是我便去離我不遠處的一個小販那買了一把雨傘。我走了幾步鞋子便被這里的大雨打濕了。
    于是我趁著雨稍微小一點的時候，趕緊打傘回家。我站在車站焦急的等著公交車，車站的人特別多，而且都打著傘，有的人想打車走，可是實在攔不到車，一切都特別的嘈雜。
    這個時候我看見現(xiàn)在我旁邊的一個婦女沒有傘，身上都濕透了，猛然間，我發(fā)現(xiàn)她懷中還有一個小嬰兒，在婦女的懷里安心的睡著，我剛想上去給他們打傘，但是已經(jīng)有一位大學生模樣的姐姐給他們打傘了，婦女又是驚訝又是感動，一直連聲道謝，最后大姐姐把傘給了婦女，自己消失在茫茫大雨中。
    看到這雨中的溫暖，我心中充滿了感動。
    六年級語文暑假篇十二
    我有一張漂亮的臉蛋，有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的眼睛，像山峰一樣的眉毛，尖尖的鼻子與小小的嘴巴。高高個子，我的身體很強壯。我身上還有一個小秘密，就是我還有一顆連心痣。媽媽說我長得很英俊。我最喜歡的植物7月6日星期一晴天聽說植物能吸收二氧化碳，散放出新鮮的空氣。那我就在想，我自己喜歡的植物是仙人球。因為它的形狀是球形，它的刺很硬，它還開花。它的花是小小的，它的顏色分為紅色、白色、黃色、綠色。我的鉛筆盒7月10日星期五陰天今天，我和奶奶，媽媽，爺爺一起去買鉛筆盒。我們一起走到買文具的地點。我們東挑西選，我自己挑了一個斑點狗的兩面開的鉛筆盒，媽媽說：“這個兩面開的鉛筆盒不經(jīng)用，買一個兩層的鐵皮鉛筆盒又經(jīng)用又實惠”。結果我真的買媽媽推薦的鉛筆盒。我真喜歡??！
    7月13日星期一晴天。
    一天，我在夢中，夢見喜洋洋和灰太狼的故事。我夢見灰太狼它正在找捉羊mimi箱。里面的隱身術和鋼鐵鎧甲衣嘰里咕嚕，嘰里咕嚕吵得要命。這時正好吵醒了紅太狼，紅太狼怒氣沖冠，她飛起一個鐵板鍋，鐵板鍋好似出膛的子彈，正巧擊中灰太狼的腦袋?；姨钦f：“老婆，你干啥呀。”紅太狼說：“你干啥呀，不去捉羊，你呆在家里干啥呀?！奔t太狼它飛起一腳，就把灰太狼踢出了家門外，，還說，“今天你捉不到羊，你別想回來！”灰太狼說：“哎呀，老婆還是這種性格?！边@就是我的夢。
    8月2日星期日雨天。
    這天，我要到上海音樂學院鋼琴考試，我早上7點30分就起床了。把考試曲目都練了一下。我們早早地吃了中飯。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出發(fā)了，我們1點到了上海音樂學院，我被安排在第一場考試，我考試號碼是4號。當時老師叫到我的號碼時，我的臉發(fā)白，全身發(fā)抖。這時，我想起王老師跟我說過的一句話：“徐檁，你是有實力的，考試時千萬不要緊張。”當我彈到一大半的時候，老師就叫我停下了，第二三首彈了一小半老師同樣叫我停下了。老師笑瞇瞇地對我說：“你可以回去了?！边@時，我才放松心情，像快樂的小鳥似的從樓梯上飛奔下來。假如我有一支神筆8月4日星期二雨天今天，外婆給我講了一個故事，故事里面，有一個老爺爺有一支神筆，專門為天下的窮人畫大米、衣服等。外婆問我：“檁檁，你如果有一支神筆，想做什么？”我想：假如我有一支神筆，我會給鳥兒畫上一片片森林；給魚兒畫上一條清清的小河；給空軍叔叔畫上一架架飛機；給農(nóng)民伯伯畫上一畝畝田；給盲人畫上一雙雙明亮的眼睛；給無家可歸的人們畫上一幢幢豪華的別墅。啊！多么迷人的世界！
    8月8日星期六雷雨。
    今天清早，媽媽在忙里忙外的打掃房間，我看見了就跟媽媽說："讓我來幫忙把！"媽媽高興地點點頭，她看著我又是掃地，又是檫桌子，弄得滿頭大汗，欣慰地說：“兒子長大了，也懂事了！”
    六年級語文暑假篇十三
    有人說：六年級的生活枯燥而無味；有人說：六年級的生活苦不堪言；也有人說：六年級的生活緊張又充滿刺激。但對我來說：六年級的生活緊張又不缺少歡樂；枯燥中又缺乏樂趣。
    臺上的數(shù)學老師正口沫飛天的叫著比，而臺下的我則昏昏欲睡?！昂?！你們說吧！”數(shù)學老師顯然知道我們又要見周公了，大聲地問了一聲。“??？”我立刻被嚇醒了，睜大雙眼，哦~~~不就是8：6的簡化是什么嘛~~~“是4：3！”我大聲地說。數(shù)學老師顯然失策了，愣了一會兒才回神，不一會兒，數(shù)學老師又功力復原，繼續(xù)教課。了無睡意，我只好撐著頭，看數(shù)學老師在臺上播放病毒。這就是我們的數(shù)學課，每回一上數(shù)學課，我必睡無疑。（因為老師的嗓門很大，所以誰不著~~~~~）。
    語文課上，語文老師正在讀某同學的作文?！啊液屯瑢W玩熟后，一下課，我們就會以起去小便，……”聽到這牛頭不搭馬嘴的作文后，我們哈哈大笑?！啊冶凰麄兇驓垼☉K）了……”“哈哈！??！”我們毫不留情的哈哈大笑。
    …………。
    六年級語文暑假篇十四
    在我的記憶中，暑假是快樂的、幸福的、美好的、有趣的、悠閑的……如果暑假是天空，我就是天空中自由飛翔的小鳥；如果暑假是大海，我就是那自由自在的小魚。盼星星盼月亮似地盼到了暑假，別提有多開心了。現(xiàn)在我就來說說我的暑假之樂吧！
    在今年暑假里，最讓我開心的地方莫過于去了趟桐城的活海水上出界，在那里，阿姨鬧出了很大的笑話，如果你想知道究竟，那就繼續(xù)往下看吧！
    記得當時我們到達桐城水上世界的時候，正趕上活海的沖浪階段。雖說是人造的波浪，但看上去一點也不亞于海上的驚濤駭浪。我們坐上充氣皮艇，移到浪的前沿，待我們坐穩(wěn)過后，洶涌的波浪一波接一波地向我們打過來，最終皮艇沒能承受住波浪的打擊，被掀翻了。我當時心里一驚，想：“壞了，我該不會掉進水里去吧？”就在那一剎那，我一下子就被浪推了出來，不過幸好我是坐在艇上的，阿姨可就慘了，變成落湯雞不說，她又不會游泳，最重要的是她人是套在艇里被浪掀翻的，當我看到的時候，只見叔叔正抓住阿姨的腳，像撥蘿卜似的將阿姨往波浪打不到的位置拉，看到叔叔那笨拙的姿勢，我差點笑岔氣。好不容易叔叔將艇扶起來，接著又以那“撥蘿卜”的姿勢想將阿姨從艇里拉出來，結果好半天也沒能撥出來。也許是因為剛才波浪造成水下壓力太大的緣故，阿姨的上半身卡在艇里出不來了。叔叔趕緊喊我加入了“撥蘿卜”的行列，我一邊使勁一邊唱：“撥蘿卡，撥蘿卜，唉喲唉喲撥不動，唉喲唉喲撥不動……”
    我們就以這“撥蘿卜”的方式，成功將阿姨從艇里解救了出來，我們大家都笑得肚子都疼了。阿姨被解救出來后還詼諧地嚷嚷：“有沒有搞錯？我可不是蘿卜！”
    六年級語文暑假篇十五
    又一個美好的暑假開始了，我真開心！因為可以去遠在異地的外婆家，那可是個依山傍水的好地方。放假當天，我就迫不及待地纏著媽媽把我送到了外婆家。
    轉眼間，在外婆家已住了半個月。這天，熱得要命，太陽像瘋了似的炙烤著大地，連知了也叫得更歡了。我在悶熱的屋里待不住，可外面更熱，弄得我心急火燎。外婆見我這樣，決定破次例：帶我和表姐到村西的一條小河邊玩。
    我和表姐一路飛奔到了那條清澈見底的小河邊，還沒喘口氣，就脫了鞋、光著腳丫踏入水中，“哇，水真涼。”我倆盡情地踩著水，歡笑聲在河面上蕩漾，而外婆坐在一棵茂盛的大樹下邊搖蒲扇邊笑瞇瞇地望著。
    “魚！”突然，表姐驚叫起來，我定睛一看，嗬！真有魚。只見不遠處有一些魚正在悠閑地游來游去，那時它們一定不知道它們的末日即將到來，因為我和表姐意見一致：捉。我倆貓著腰，弓著背，躡手躡腳地向目標靠近，可就是那可惡的太陽老是跟著我們，這不，人未到影先到，嚇得魚聞“影”即逃，害得我們忙了半天卻一無所獲，氣得我七竅生煙，真恨不得一腳就把那些魚踩成魚子醬。
    這時，外婆見我們屢戰(zhàn)屢敗，就把我們叫到岸邊，獻計一條，我和表姐一聽，覺得有理。啥計呢？我倆先在小河淺處用石塊為小魚建了個“墳場”，然后繞到魚群背后，想來個突然襲擊——趕魚。“噼里啪啦”，河面上一下子變得熱鬧起來，歡笑聲、踩水聲、魚兒慌亂的游動聲交織在一起，譜出了一曲交響樂。哈哈，別說，這辦法還真靈，一會兒工夫，就有幾條魚自投羅網(wǎng)了，我們那股高興勁兒就別提了。接著，我們繼續(xù)向那些漏網(wǎng)之魚進攻……過了好長一段時間后，我們拎了小半桶的“戰(zhàn)利品”高高興興地往家里走，一路上還和外婆商量著如何吃魚?！盁o意插柳，柳成蔭?！蹦翘毂臼侨ハ?，可卻有意外的收獲。其實，做任何事都一樣，只要善于動腦筋，敢于去嘗試，就一定會有意想不到的收獲。
    六年級語文暑假篇十六
    暑假像一個調色盤，讓我的生活變得更加多姿多彩；暑假像一個調味瓶，酸甜苦辣咸，色香味俱全……。暑假的生活可有意思呢，就聽我慢慢道來吧！
    快樂，是暑假生活中必不可少的，一放假，媽媽就帶我飛到了美國塞班島，領略了異國他鄉(xiāng)的一番美景。我踏在塞班島金黃的沙灘上，望著清澈的海水，白白的云兒，各種各樣的貝殼…我還玩了軍艦島上豐富多彩的水上游樂項目，刺激的拖傘，拖傘可以帶我到30米的天空，領略塞班海水是如何的美！乘風破浪的海釣，租船出海拖釣，體驗與魚較勁的樂趣，即使不太懂釣魚，也可以滿載而歸哦。暢快的浮潛，美麗繽紛的珊瑚礁，彩色的熱帶魚，還有二次大戰(zhàn)時被擊沉的戰(zhàn)艦與戰(zhàn)機，讓我大飽眼福！我在教練的帶領下還學會了開飛機呢，在直升機上鳥瞰全島，所有的海景如同一幅瑰麗的壁畫展現(xiàn)在我的眼前。
    暑假也是悠閑的，外面的大太陽釋放著熱量，我在空調里做著作業(yè)，做好作業(yè)，我隨手拿起吉他，彈上兩曲，陶冶一下情操。最好的是還可以吃冰淇淋，我左手拿著一本書，右手拿著冰淇淋，輕輕用舌頭舔了一下，香濃的巧克力味便彌散在口中，絲絲清涼也慢慢滲透我的心田，那種涼爽的感覺仿佛傳遍了我身上的每個細胞。
    快樂悠閑之余，也不能把學習放下。暑假里媽媽給我報滿了興趣班，假期里我學會了游泳，吉他，戶外寫生等。雖然每天忙于學習，但是在學習中我也感受到了快樂。上課時，老師忙不迭的給我傳遞知識，讓我們在知識的海洋暢游，每當我進步了，受到了老師的表揚時，我的心里美滋滋的。下課時，我和同學一起交流老師所賦予的知識，分享自己的所見所聞。
    暑假的快樂，悠閑，充實……。繪成了我的暑假生活畫卷！
    六年級語文暑假篇十七
    遺恨江東應未消，芳魂零亂任風飄。
    八千子弟同恨漢，不負君恩是楚腰。
    ——題記。
    和著淚，斟一杯酒，這是你隨軍東征西討的第幾個不眠之夜？帳外的楚歌聲聲入耳，催人淚下。你輕輕地走向窗邊，望著窗外孤寂的明月，今晚的月光似乎格外的清冷，寒氣逼人。
    霸王的意志一天比一天消沉，軍心也逐漸渙散，將士們個個垂頭喪氣，這就是失敗的征兆??！你想去改變，可僅憑你一人之力又怎能扭轉局勢呢？百般無奈下，你只有嘆息，清冷的月光映照在你秀美的臉龐上，你的思緒飛到了很遠很遠的地方：初到軍營時，將士們個個信心滿滿，氣勢如虹，仿佛勝利就如同探囊取物，哪怕遭受挫折，也無法將他們臉上的自信抹去，總會有雨過天晴的時候……“唉！”一聲長長的嘆息把你從回憶拉回了現(xiàn)實，你回過頭，充滿柔情的雙眸凝視著眼前萎靡不振的霸王，不禁一陣心酸，霸王已不再是昔日的霸王，過去戰(zhàn)場上的叱咤風云已是過眼云煙，取而代之的是一臉頹廢。
    霸王飲下一杯酒，酒杯在月光下格外耀眼。他抬起頭來，雙目滿含淚水，瞳孔映出你的模樣，他握住了你的手，將你摟入懷中，悲傷地唱了起來：“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”眼淚從他臉上劃過，也從你心里劃過。與霸王征戰(zhàn)這么久，他又何時虧待過自己？如今四面楚歌，楚軍似乎氣數(shù)將盡，霸王對自己仍舊念念不忘，既早已決定要追隨眼前這個男人一生一世，決定忠于楚國一生一世，你又怎肯被漢軍所虜？“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這是你一直依言奉行的話。望著窗外冰冷的月亮，你心里已有了一個決定。
    “貞心甘向秋霜劍，不欲含情學漢妝”。如此氣度。又有幾人能及？今夜，注定是一個不平凡的夜。
    六年級語文暑假篇十八
    暑假過得真快啊，又開學了，跟熟悉的同學們老師又見面了，坐在教室里上課，總是會想起暑假的生活，說真的，還是真懷念我的暑假生活啊！
    來給大家講一件暑假里讓我最難忘的一件事吧。
    那是在一個上午，我早上正在睡懶覺，就被媽媽叫起來，叫我跟爸爸一起去跑步，我是真不想起啊，可是被媽媽揪著耳朵給揪起來了，說起來真沒面子，沒辦法，就跟爸爸一起去跑步了。
    我們剛走到小區(qū)門口，就看到一個老爺爺?shù)乖诹四抢?，大家圍了一圈，可是誰也不敢去扶，我跑上去，卻被爸爸一把拉住，說不要亂來，誰知道是真是假，大家也紛紛說，是啊是啊，不要亂扶啊，小心被訛上了！聽他們這么一說，我也不敢上前做好事了，這事就看到一位小伙子跑了過來，二話不說，把老爺爺扶了起來，就看到老爺爺滿臉是血，這個小伙子趕快掏出手機打了120，一會急救車到了，小伙子扶著老爺爺上了車，大家也散了去，我呆呆地站在原地，爸爸問我，你怎么了，我反問，大家是怎么了？爸爸什么也沒說。
    雖然暑假已經(jīng)過去了，但是這一幕總出現(xiàn)在我的腦海中，這個暑假，讓我成長了許多。