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        新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)18篇)

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            心得體會(huì)是一個(gè)人思考和思維進(jìn)程的外顯。寫一篇完美的總結(jié)需要注意哪些方面呢?以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇一
            網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的“能量補(bǔ)給”,亟需補(bǔ)給文化、法治、理性三種能量。
            補(bǔ)給文化能量,重塑網(wǎng)絡(luò)倫理。觀乎天文以察時(shí)變,觀乎人文以化成天下。文化對人的行為具有教化作用,是約束網(wǎng)絡(luò)行為的第一道防線。網(wǎng)絡(luò)文明作為精神文明建設(shè)的重要一環(huán),建設(shè)的是理想信念,建設(shè)的是思想道德,建設(shè)的是文明風(fēng)尚,必須上接天線、下接地氣,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文明在攏民心、育新人、興文化、塑形象等方面的積極作用,在新時(shí)代下,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明同文化補(bǔ)給完美“接軌”,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上網(wǎng)下文明建設(shè)互相融合、互相促進(jìn),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)的針對性、有效性和吸引力、感染力,唱響文明主旋律、傳播文化正能量、弘揚(yáng)人性真善美,全面構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓,厚植網(wǎng)絡(luò)文明的深厚沃土,綻放網(wǎng)絡(luò)文明的絢爛之花,用行動(dòng)之筆繪就共建網(wǎng)絡(luò)文明最美畫卷,讓精神家園更加美好。
            補(bǔ)給法治能量,重建網(wǎng)絡(luò)秩序。法治是治國之重器,治網(wǎng)之利器。當(dāng)前,網(wǎng)絡(luò)生態(tài)之所以烏煙瘴氣,既有技術(shù)層面網(wǎng)絡(luò)具有匿名性放開性的原因,也有社會(huì)層面權(quán)威信息滯后、危機(jī)預(yù)警能力差的原因。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)也應(yīng)該是法治社會(huì),根治網(wǎng)絡(luò)亂象,也必須亮出法治寶劍。網(wǎng)絡(luò)法治是網(wǎng)絡(luò)文明的基石和保障,營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,凝聚向上向善的正向力量,致力于中華民族的偉大復(fù)興,要讓廣大人民群眾在數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展中享受更多的獲得感、幸福感、安全感。在凈化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的過程中,我們必須加大網(wǎng)絡(luò)文明的監(jiān)管力度,對具有暴力、色情等圖片信息應(yīng)采取第一時(shí)間的屏蔽、刪除的等措施。對網(wǎng)絡(luò)使用人應(yīng)進(jìn)行實(shí)名制登記,對不良信息傳播者應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)法律來規(guī)范類似違反道德倫理行為。只有這樣,網(wǎng)絡(luò)秩序才能在正常的法治軌道上運(yùn)行。
            補(bǔ)給理性能量,重構(gòu)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。文明是我們深入骨髓的傳統(tǒng)美德,理性是人類社會(huì)發(fā)展的優(yōu)良成果。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的主體是數(shù)以億計(jì)的網(wǎng)民,當(dāng)網(wǎng)民的理性讓位于任性,網(wǎng)絡(luò)生態(tài)必將烏煙瘴氣、魚龍混雜。在面對網(wǎng)絡(luò)輿論之時(shí),我們都不自然選擇偏向一方或者另一方,完全忽視了我們的文明、理性,忽略了給當(dāng)事人造成的輿論傷害。特別是在這個(gè)拍客年代,人人都有可能成為“新聞?lì)^條”“網(wǎng)絡(luò)熱搜”。回歸理性文明是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)文明所亟須的?,F(xiàn)實(shí)生活中,有很多因不堪網(wǎng)絡(luò)干擾精神失常、身體欠佳,甚至思想進(jìn)入“死胡同”,有輕生念頭。如今,在網(wǎng)絡(luò)盛行、言論自由的今天,希望眾人,多一分包容、少一分狹隘,多一分文明、少一些粗俗,多一分理性、少一些沖動(dòng),讓網(wǎng)絡(luò)文明補(bǔ)足能量,讓網(wǎng)絡(luò)生態(tài)更加健康。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇二
            網(wǎng)絡(luò)文明是伴隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展而產(chǎn)生的新的文明形態(tài),是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。黨的__以來,黨中央高度重視網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),__再一次作出了“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè),發(fā)展積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化”的重要部署。建設(shè)具有中國特色的網(wǎng)絡(luò)文明,是我們面臨的重要時(shí)代課題。
            順應(yīng)信息時(shí)代潮流,筑牢理論武裝新陣地,做網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。當(dāng)前,信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展日新月異,網(wǎng)絡(luò)已成為社會(huì)公眾生活、工作、休閑的重要工具和場所,成為社會(huì)發(fā)展和人民生活的新渠道和新引擎,由此衍生的思想引領(lǐng)、價(jià)值感召、精神凝聚和文化滋養(yǎng)等作用占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地。營造清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,當(dāng)順應(yīng)信息時(shí)代潮流,打造一批思想性、互動(dòng)性、貼近性、用戶黏性較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)傳播和新媒體平臺(tái),讓黨的創(chuàng)新理論通過互聯(lián)網(wǎng)“飛入尋常百姓家”。這就要求我們必須把加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù),堅(jiān)持以_統(tǒng)領(lǐng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè),把牢正確的政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向。建好主流媒體傳播平臺(tái),管好用好商業(yè)型、社會(huì)型互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),形成網(wǎng)絡(luò)正能量傳播合力。圍繞做大做強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地,推動(dòng)融媒體向縱深發(fā)展。借助平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)正面宣傳,不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播手段建設(shè)和創(chuàng)新,提高新聞輿論傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,從而激發(fā)廣大網(wǎng)民思想共振、情感共鳴、行動(dòng)共進(jìn),提升人民的民族自尊心、自豪感,推動(dòng)社會(huì)文明程度不斷得到新提升。
            堅(jiān)持以人民為中心,培育網(wǎng)絡(luò)文化新風(fēng)尚,做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者?;ヂ?lián)網(wǎng)是傳播人類先進(jìn)文化、弘揚(yáng)正能量的重要載體。近年來,網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)詐騙、信息泄露、侵犯個(gè)人隱私、網(wǎng)絡(luò)黃賭毒等亂象時(shí)有發(fā)生,直接損害人民群眾的合法權(quán)益。網(wǎng)信部門針對人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,先后頒布了一系列法律法規(guī),開展專項(xiàng)治理行動(dòng),對于群眾反映強(qiáng)烈的互聯(lián)網(wǎng)失信問題,讓億萬人民在共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果上擁有更多獲得感,這就要求我們必須本著對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,培育天朗氣清、生態(tài)良好的網(wǎng)絡(luò)空間。通過加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值的網(wǎng)上宣傳闡釋,積極推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和當(dāng)代文化精品的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化傳播,豐富優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品供給。通過加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)創(chuàng)新運(yùn)用,提高網(wǎng)絡(luò)公共文化服務(wù)供給的普惠性和便捷性。引導(dǎo)創(chuàng)作積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)表演、網(wǎng)絡(luò)影視劇、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等文化產(chǎn)品,積極樹立文明新風(fēng),爭做文明網(wǎng)民,傳播網(wǎng)絡(luò)文明正能量。
            加快建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)行為新秩序,做網(wǎng)絡(luò)文明的維護(hù)者?!皩?shí)現(xiàn)中國夢,是物質(zhì)文明和精神文明均衡發(fā)展、相互促進(jìn)的結(jié)果。沒有文明的繼承和發(fā)展,沒有文化的弘揚(yáng)和繁榮,就沒有中國夢的實(shí)現(xiàn)?!焙霌P(yáng)真善美,傳播正能量、唱響主旋律是構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國新秩序的主基調(diào),也是推動(dòng)網(wǎng)信事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要內(nèi)容。在網(wǎng)絡(luò)文明創(chuàng)建工作中要制定有針對性的文明準(zhǔn)則,既要有過硬的核心技術(shù)、發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)設(shè)施作保障,又要有優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容和良好的網(wǎng)絡(luò)秩序做抓手。以行業(yè)自律為基礎(chǔ),充分發(fā)揮行業(yè)組織引導(dǎo)督促作用。以壓實(shí)平臺(tái)責(zé)任為主體,督促網(wǎng)站平臺(tái)完善內(nèi)部管理制度。通過完善行業(yè)公約、開展社會(huì)評議等方式,廣泛凝聚社會(huì)共識(shí)和行業(yè)力量。廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各界力量自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證、強(qiáng)大精神動(dòng)力。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇三
            對于我國這樣一個(gè)擁有10億多網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)空間,網(wǎng)民價(jià)值觀的正確與否,其重要性不言而喻。建設(shè)一個(gè)天朗氣清、生態(tài)良好的網(wǎng)絡(luò)空間,是廣大網(wǎng)民的共同期待。網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)人人都不是旁觀者、局外人,只有著力從用網(wǎng)、上網(wǎng)和管網(wǎng)上共同發(fā)力,靠眾人“拾柴”點(diǎn)亮文明建設(shè)之火,讓廣大網(wǎng)民成為參與者、推動(dòng)者,才能確保網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清、生態(tài)良好。
            織密用網(wǎng)“防火墻”,爭做“凈網(wǎng)者”的排頭兵。網(wǎng)絡(luò)文明,人人有責(zé),推進(jìn)文明用網(wǎng)管理,需要網(wǎng)上網(wǎng)下同心聚力。只有織密用網(wǎng)的“防火墻”,讓每一位用網(wǎng)者都成為“凈網(wǎng)者”的排頭兵,才能構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)空間。針對網(wǎng)絡(luò)審丑、造謠謾罵、人肉搜索、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)黑客等事件時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重污染網(wǎng)絡(luò)空間問題,對于監(jiān)管部門來說,要全面完善監(jiān)管機(jī)制,深入推進(jìn)“清朗”、“凈網(wǎng)”系列專項(xiàng)行動(dòng),動(dòng)員廣大網(wǎng)民積極參與監(jiān)督,推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間共治共享,加大對互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的規(guī)范管理力度,尤其是要加強(qiáng)對使用頻率較高的公眾號、社交平臺(tái)、直播、游戲等平臺(tái)的管理,開展互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域虛假信息治理,引導(dǎo)用網(wǎng)者爭做文明的傳播者,營造正能量傳播空間。作為網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)的從業(yè)人員,要切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)自我管理,從辦好每個(gè)網(wǎng)站,凈化每個(gè)網(wǎng)頁做起,為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、樹立網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn)。
            凈化上網(wǎng)“生態(tài)圈”,爭做“好網(wǎng)民”的主力軍。網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是全社會(huì)的共同責(zé)任,每個(gè)人既是網(wǎng)絡(luò)文明的享受者,同時(shí)更要擔(dān)負(fù)起建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明的責(zé)任,二者間“一榮俱榮、一損俱損”。針對網(wǎng)絡(luò)亂象叢生、低俗網(wǎng)絡(luò)文化蔓延、網(wǎng)絡(luò)詐騙事件頻發(fā)、網(wǎng)絡(luò)謠言四起等網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象,作為監(jiān)管部門,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間生態(tài)治理,實(shí)施好網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程,豐富網(wǎng)上內(nèi)容供給,做強(qiáng)網(wǎng)上正面宣傳,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育建設(shè),全面提升壓制網(wǎng)絡(luò)負(fù)面有害輿論能力,培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化,引導(dǎo)廣大網(wǎng)民知道什么可以做、什么不可以做,凈化網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境。對于廣大網(wǎng)民來講,要樹牢“網(wǎng)絡(luò)興亡、匹夫有責(zé)”的志向和斗志,自覺抵制低俗、庸俗、媚俗等不良風(fēng)氣,未經(jīng)查證的事情不傳,個(gè)人主觀猜忌的現(xiàn)象不轉(zhuǎn),泄私憤的負(fù)能量不發(fā),各種假大空的東西不學(xué),謹(jǐn)慎發(fā)言,讓網(wǎng)絡(luò)空間更加真實(shí)、清朗。只有采取內(nèi)容管控+個(gè)人行為自覺雙向發(fā)力,讓每個(gè)人都正當(dāng)“好網(wǎng)民”的主力軍,才能打牢網(wǎng)絡(luò)文明的生態(tài)堤壩。
            筑牢管網(wǎng)“安全閥”,爭做“同心圓”的助推者。網(wǎng)絡(luò)法治是網(wǎng)絡(luò)文明的基石,網(wǎng)絡(luò)空間雖屬虛擬世界,但并非是世外桃源,離開法治和道德,各種不良行為就會(huì)大行其道。對網(wǎng)上林林總總的違法犯罪行為,網(wǎng)絡(luò)空間延伸到哪里,法治就應(yīng)覆蓋到哪里,決不能任其大行其道,危害廣大人民群眾的利益。一方面,要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)安全漏洞收集、共享、發(fā)布等的管理,做好日常網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測預(yù)警、態(tài)勢感知和應(yīng)急處置工作,提高計(jì)算機(jī)安全管理等級,提高廣大網(wǎng)民用網(wǎng)安全。另一方面,要堅(jiān)持“懲治防”并舉,保持“零容忍”的鮮明態(tài)度,利用新技術(shù)精準(zhǔn)打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪行為,切斷網(wǎng)絡(luò)犯罪利益鏈條,不斷提高網(wǎng)民正確用網(wǎng)和安全防范意識(shí)能力。對一些違規(guī)傳播不良信息的商業(yè)平臺(tái)以及群眾反映強(qiáng)烈的互聯(lián)網(wǎng)失信問題,要完善長效機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)管力度,加強(qiáng)專項(xiàng)治理,建立亮牌警告制度,該關(guān)停的關(guān)停、該約談的約談、該懲處的懲處,讓不敢為成為常態(tài)。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇四
            我是從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)安全教育心得》得到的感悟。聽了領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座,我對安全教育有了更深的認(rèn)識(shí),并結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際情況談幾點(diǎn)體會(huì):
            一、提高全校師生的安全管理意識(shí)。
            1、加大安全教育的宣傳力度。
            要全面提高教師和家長的安全責(zé)任意識(shí),積極向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校諸多安全隱患和重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目位置張貼安全教育圖片和標(biāo)語,在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所等容易出現(xiàn)安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園黑板報(bào)、墻報(bào)、專欄、主題班會(huì)、征文、演講等活動(dòng)宣傳安全知識(shí),在校園內(nèi)形成事事安全、處處有警示、人人注意安全的濃厚安全教育氛圍。
            2、經(jīng)常檢查學(xué)校安全隱患。
            我們學(xué)校位于村子的西北側(cè),與村子相連。學(xué)校在以下幾個(gè)方面存在隱患:
            (2)學(xué)生自身的隱患;
            (3)學(xué)生上下樓梯時(shí)容易踩空和翹腳。
            (4)校村一體,學(xué)校周邊治安;
            3、不斷加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
            加強(qiáng)學(xué)生安全教育,讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期開學(xué)、放假前一周和每次大型集會(huì)的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。應(yīng)積極利用綜合實(shí)踐課程開展多種形式的安全教育活動(dòng),如講座、演講、討論等。同時(shí),與家庭、社會(huì)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),持之以恒地開展各類安全教育,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
            二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任。
            學(xué)校安全責(zé)任重于泰山。本著“一保安全、二保穩(wěn)定、三保發(fā)展”的原則,高度重視學(xué)校安全,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)抓重點(diǎn)、班主任和相關(guān)部門各司其職的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制定目標(biāo)管理細(xì)則,逐級簽訂安全責(zé)任書,確保責(zé)任到人,真正做到“誰主管,誰負(fù)責(zé)”。
            (1)建立完整的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自擔(dān)任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、各科老師對學(xué)校的安全負(fù)責(zé)。
            (2)學(xué)校與每個(gè)老師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,每個(gè)班主任與每個(gè)學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
            (3)有專門的門衛(wèi)負(fù)責(zé)進(jìn)出客人的登記,同時(shí)負(fù)責(zé)外來人員對學(xué)校造成的損害。
            (4)建立健全預(yù)防安全事故的規(guī)章制度,制定完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
            (5)建立健全安全檢查制度。每學(xué)期開學(xué)前和放假前要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全檢查,做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查與日常預(yù)防相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)整改。
            (6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作方案。
            (7)實(shí)行安全例會(huì)制度,每周至少召開一次安全專題會(huì)議。
            三、必須采取有效措施防止事故發(fā)生。
            事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究事故規(guī)律,采取有效措施防止事故發(fā)生。
            1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加強(qiáng)對學(xué)校的監(jiān)管,嚴(yán)把教學(xué)生活用房的設(shè)計(jì)、監(jiān)理、質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留隱患。
            2、防止各類食品藥品中毒事件。執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。
            3、預(yù)防各種火災(zāi)。加強(qiáng)學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房的電路檢查,特別是使用時(shí)間較長的學(xué)校設(shè)施電路,及時(shí)更新老化電線電纜。
            4、防止溺水的發(fā)生。班主任要求學(xué)生不要在河邊玩耍,以防溺水事故。
            5、積極開展心理健康教育,預(yù)防精神障礙學(xué)生的極端行為。要求學(xué)校每位班主任對本班心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長期的心理輔導(dǎo),確保學(xué)生的心理健康。
            6、加大安全工作檢查力度,建立學(xué)校安全工作長效機(jī)制。我們學(xué)校在安全方面一直做得很好。每天都有領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)上課,堅(jiān)持早查,下午查,下午放學(xué)查。
            7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查整治,防止交通事故發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學(xué)校周邊秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生。同時(shí),要做好學(xué)生交通安全教育工作,“關(guān)愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動(dòng)要貫穿學(xué)校日常教學(xué)管理。
            總之,學(xué)校的安全必須放在第一位。今后,我校要在安全方面進(jìn)一步努力,確保師生不發(fā)生重大安全事故,讓教師輕松愉快地工作,讓學(xué)生安全健康地成長。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇五
            網(wǎng)絡(luò)文明是新形勢下社會(huì)文明的重要內(nèi)容,是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要領(lǐng)域。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,也是提高社會(huì)文明程度的必然要求。各級黨委和政府要壓實(shí)責(zé)任、防微杜漸,凝聚群眾的共同力量,廣泛匯聚向上向善力量,為網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)插上“安全翅膀”,共筑網(wǎng)上精神家園。
            壓實(shí)責(zé)任,筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防線”。近年來,互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為一種通用技術(shù),并延伸至社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,“互聯(lián)網(wǎng)+”等新業(yè)態(tài)應(yīng)運(yùn)而生、應(yīng)用廣泛,為產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步提供了動(dòng)能。隨著網(wǎng)絡(luò)的縱深發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的安全問題也日益凸顯并受到廣泛關(guān)注,比如互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)之間的競爭與壟斷問題,數(shù)據(jù)產(chǎn)權(quán)的界定和保護(hù)問題,個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)使用之間的法律問題,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問題。網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任需壓實(shí)、落細(xì),要加強(qiáng)黨對網(wǎng)絡(luò)安全工作的全面領(lǐng)導(dǎo),各部門聯(lián)防聯(lián)控、各司其職,將責(zé)任具體落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、運(yùn)營者和使用者上,不斷筑牢網(wǎng)絡(luò)安全“防線”,切實(shí)提高管網(wǎng)治網(wǎng)的能力。
            防微杜漸,樹牢網(wǎng)絡(luò)安全“底線”?;ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)孕育了現(xiàn)代數(shù)字經(jīng)濟(jì),促進(jìn)了許多新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的多元與包容就像“萬花筒”,是億萬網(wǎng)民眺望世界的一扇“窗口”,給群眾的生活帶來了許多便捷與精彩,線上網(wǎng)課、線上面試、線上購物、線上技能培訓(xùn),讓大家足不出戶就能盡知天下事,滿足實(shí)際需要。然而也正由于它的多元性和兼容性,也帶給了我們諸多社會(huì)挑戰(zhàn)。古語云:“患生于所忽,禍起于細(xì)微?!痹诰W(wǎng)絡(luò)安全上,各級黨委和政府、廣大黨員干部要樹牢底線思維,對網(wǎng)絡(luò)安全問題預(yù)防在先,要堅(jiān)持不懈地抓好網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育以及技能培訓(xùn),借助“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”等契機(jī),廣泛開展宣傳普及,讓網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)“飛入尋常百姓家”,讓網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)深入人心。
            群策群力,擰緊網(wǎng)絡(luò)安全“聯(lián)線”。網(wǎng)絡(luò)空間是億萬民眾共同的精神家園。網(wǎng)絡(luò)安全的維護(hù)不僅需要各級黨委和政府、廣大黨員干部凝聚思想共識(shí),承擔(dān)起共同責(zé)任,也需要億萬網(wǎng)民攜手同心的共同努力。當(dāng)前,我們所面對的網(wǎng)絡(luò)安全形勢更加嚴(yán)峻。面對網(wǎng)絡(luò)安全的嚴(yán)峻形勢,沒有人是旁觀者,沒有人應(yīng)當(dāng)?shù)乳e視之,人人都是網(wǎng)絡(luò)安全的參與者,人人都是網(wǎng)絡(luò)安全的受益者,人人都應(yīng)當(dāng)成為抵御不良言論的網(wǎng)絡(luò)安全捍衛(wèi)者,成為網(wǎng)絡(luò)正能量的“傳聲筒”。網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)乎你我他,全民要樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀,堅(jiān)持依法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),管好自己的一言一行,對不當(dāng)言論勇于亮劍,傳播積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化,唱響網(wǎng)絡(luò)文明“主旋律”,切實(shí)筑牢防護(hù)屏障,塑造天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)空間。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇六
            為進(jìn)一步推動(dòng)我校網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳,營造安全、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,按照《教育部思想政治工作司關(guān)于組織參加20__年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的函》和吉林省教育廳《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部思想政治工作司關(guān)于組織參加20__年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)的函》等文件的精神,我校于20__年10月24日至10月30日開展了以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠大家”為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng),本次活動(dòng)由思政部承辦,學(xué)院黨政辦、團(tuán)委、學(xué)生處、保衛(wèi)處、各系協(xié)辦。本次活動(dòng)主要包括大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全主題宣傳講座、校園廣播網(wǎng)絡(luò)安全宣傳方案與倡議書、全體師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)答題、組織網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)等形式。
            本次活動(dòng),得到了于梅院長的大力支持,各部門都能積極參與并及時(shí)上交班會(huì)設(shè)計(jì)方案、班會(huì)記錄、心得體會(huì)等相關(guān)材料,全校師生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)答題,對網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)有個(gè)更深入的了解和認(rèn)知。
            通過本次活動(dòng),在學(xué)校營造了良好的網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍,全體師生基本樹立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)的重要性。
            我院全體師生愿以本次活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自主意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。努力營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍,打造健康、文明、綠色的校園。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇七
            新聞……等等。如果你不好好的去利用網(wǎng)絡(luò)來干什么事的話,或許也可以因?yàn)樯暇W(wǎng)而弄的家破人亡。
            網(wǎng)絡(luò)安全是一個(gè)關(guān)系國家安全和主權(quán)、社會(huì)的穩(wěn)定、民族文化的繼承和發(fā)揚(yáng)的重要問題。其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快而變到越來越重要?!凹议T就是國門”,安全問題刻不容緩。
            網(wǎng)絡(luò)安全是一門涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)、密碼技術(shù)、信息安全技術(shù)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、數(shù)論、信息論等多種學(xué)科的綜合性學(xué)科。
            網(wǎng)絡(luò)安全是指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的`數(shù)據(jù)受到保護(hù),不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不中斷。
            網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上來講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。從廣義來說,凡是涉及到網(wǎng)絡(luò)上信息的保密性、完整性、可用性、真實(shí)性和可控性的相關(guān)技術(shù)和理論都是網(wǎng)絡(luò)安全的研究領(lǐng)域。從網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和管理者角度說,他們希望對本地網(wǎng)絡(luò)信息的訪問、讀寫等操作受到保護(hù)和控制,避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、非法存取、拒絕服務(wù)和網(wǎng)絡(luò)資源非法占用和非法控制等威脅,制止和防御網(wǎng)絡(luò)黑客的攻擊。
            對安全保密部門來說,他們希望對非法的、有害的或涉及國。
            家機(jī)密的信息進(jìn)行過濾和防堵,避免機(jī)要信息泄露,避免對社會(huì)產(chǎn)生危害,對國家造成巨大損失。
            從社會(huì)教育和意識(shí)形態(tài)角度來講,網(wǎng)絡(luò)上不健康的內(nèi)容,會(huì)對社會(huì)的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙,必須對其進(jìn)行控制。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇八
            網(wǎng)絡(luò),一顆被彩紙包裹的糖果,充滿了神秘和誘惑力。對于現(xiàn)在的我們來說,這已經(jīng)不是什么新鮮事了。它是我們的老師,是人與人之間的'溝通者,是我們學(xué)習(xí)的好幫手,是我們知識(shí)寶庫的一把鑰匙。從互聯(lián)網(wǎng)上,我們不僅可以快速了解世界各地的信息和事件,還可以學(xué)到很多知識(shí),這拓寬了我們的“眼界”,使我們知道越來越多的知識(shí)。
            網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,對我們青少年的健康成長有利也有弊。我們必須利用它的優(yōu)勢,讓它幫助我們學(xué)習(xí)和成功。
            所以我們必須重視網(wǎng)絡(luò)安全教育:
            1、網(wǎng)上交友已經(jīng)成為青年交流的重要形式,所以學(xué)生在網(wǎng)上交友要謹(jǐn)慎。
            2、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,部分學(xué)生的人格沖突有明顯的t分。他們在現(xiàn)實(shí)生活中是好學(xué)生,在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中可能扮演著“光明破壞神”的角色。因此,應(yīng)該教育學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中有人格尊嚴(yán)。
            3、網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀模糊不清。傳統(tǒng)倫理中的誠實(shí)守信在網(wǎng)絡(luò)世界受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。有些同學(xué)認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)這樣的地方作弊很正常。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇九
            本次活動(dòng),得到了于梅院長的大力支持,各部門都能積極參與并及時(shí)上交班會(huì)設(shè)計(jì)方案、班會(huì)記錄、心得體會(huì)等相關(guān)材料,全校師生利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)答題,對網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)有個(gè)更深入的了解和認(rèn)知。
            通過本次活動(dòng),在學(xué)校營造了良好的網(wǎng)絡(luò)安全文化氛圍,全體師生基本樹立了網(wǎng)絡(luò)安全教育理念,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全教育涉及到日常生活中的每一個(gè)人,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)掌握應(yīng)急知識(shí)的重要性。我院全體師生愿以本次活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的`參與意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和自主意識(shí),切實(shí)加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí),提高網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)。努力營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍,打造健康、文明、綠色的校園。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇十
            網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,法治教育已經(jīng)成為教育領(lǐng)域發(fā)展的必要內(nèi)容。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)上犯罪和違法行為也越來越多,因此,以網(wǎng)絡(luò)法治教育為中心的教育體系的建立顯得尤為重要。作為一名教師,我通過這次網(wǎng)絡(luò)法治教育,深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的特殊性質(zhì)和法治教育的必要性,并進(jìn)一步明確了作為一名教育者我在這個(gè)過程中的重要職責(zé)和角色。
            第二段:認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的特殊性質(zhì)。
            網(wǎng)絡(luò)社會(huì)是信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展所帶來的一種全新社會(huì)形態(tài)。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)呈現(xiàn)出數(shù)字化和虛擬化的社會(huì)特征,具有廣泛的互動(dòng)性和信息傳輸性。與傳統(tǒng)的社會(huì)相比,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的信息傳播速度更快,信息量更大,知識(shí)積累更為豐富。但同時(shí),網(wǎng)絡(luò)社會(huì)也埋下了許多安全隱患和法律風(fēng)險(xiǎn)。網(wǎng)絡(luò)犯罪成為越來越常見的社會(huì)問題,網(wǎng)絡(luò)安全成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。因此,認(rèn)識(shí)和理解網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的特殊性質(zhì),具備網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),是我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法治教育的基礎(chǔ)和前提條件。
            第三段:了解法治教育的內(nèi)涵和重要性。
            法治教育是培養(yǎng)有法律意識(shí)、遵紀(jì)守法的公民的教育。法治教育不僅是學(xué)校教育的重要組成部分,也是家庭教育和社會(huì)教育的必不可少內(nèi)容。法治教育強(qiáng)調(diào)的是法律意識(shí)和法律自覺,是保障社會(huì)秩序穩(wěn)定的基石之一。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)法治教育成為了法治教育不可缺少的部分。網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)不僅是生活常識(shí),也是必備技能。教育者應(yīng)該從小培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法律意識(shí),讓學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代具備合法合理利用互聯(lián)網(wǎng)的技能,樹立遵紀(jì)守法的法治意識(shí)。
            作為教育者,我們有責(zé)任在網(wǎng)絡(luò)法治教育中擔(dān)任引導(dǎo)者和教育者的角色。我們應(yīng)該知道網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)的基礎(chǔ),把網(wǎng)絡(luò)安全與法規(guī)知識(shí)貫穿在教育活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)中,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化和法治觀念教育,讓孩子們在正確的法律理解和行為準(zhǔn)則中茁壯成長。在日常教學(xué)中,我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生自己探索網(wǎng)絡(luò)世界并學(xué)會(huì)理智地使用網(wǎng)絡(luò)資源,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,向?qū)W生介紹網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機(jī)構(gòu)及其職能,引導(dǎo)學(xué)生觀念法律,崇尚法律,遵紀(jì)守法。
            第五段:總結(jié)。
            網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,改變了人們的生活和學(xué)習(xí)方式,也為教育帶來了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的特殊性質(zhì)和法治教育的重要性,在日常教學(xué)中加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)與網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確利用網(wǎng)絡(luò)資源,抵御誘惑,懂得自我保護(hù)。網(wǎng)絡(luò)法治教育體系的建立需要全社會(huì)共同努力,希望我們每個(gè)教育工作者都應(yīng)該為此而努力。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇十一
            網(wǎng)絡(luò)日新月異,互聯(lián)網(wǎng)普及化已成為當(dāng)代人生活中的一部分,但同時(shí)也產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)和網(wǎng)絡(luò)問題。隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)謠言等問題也逐漸增多。這給社會(huì)治理和公共安全帶來了新挑戰(zhàn)。因此,網(wǎng)絡(luò)法治教育成為人人需要的基本素養(yǎng)。教育部通過多種途徑開展網(wǎng)絡(luò)法治教育,引導(dǎo)廣大師生逐步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。我作為一名教師,也認(rèn)真貫徹落實(shí)了網(wǎng)絡(luò)法治教育,現(xiàn)在分享一下我對網(wǎng)絡(luò)法治教育的感悟和體會(huì)。
            網(wǎng)絡(luò)法治教育是推廣現(xiàn)代法治觀念,提高公民素質(zhì),保護(hù)公民合法權(quán)益的重要方式之一。網(wǎng)絡(luò)法治教育有助于加強(qiáng)全社會(huì)對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)和網(wǎng)絡(luò)問題的認(rèn)識(shí),激發(fā)人們的安全意識(shí),提高法律意識(shí)和法律素養(yǎng),增強(qiáng)防范和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的能力。網(wǎng)絡(luò)法治教育可以通過學(xué)習(xí)課堂知識(shí)、參與法治教育活動(dòng)、使用網(wǎng)絡(luò)法治平臺(tái)等方式進(jìn)行。通過開展網(wǎng)絡(luò)法治教育,廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)、鼓勵(lì)普及法律知識(shí),可以提高社會(huì)各界對網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),減少違法行為、保障網(wǎng)絡(luò)安全。
            教育者是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)法治,培養(yǎng)他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和法律素養(yǎng)的重要力量。在網(wǎng)絡(luò)法治教育中,教師的作用非常重要,可以通過組織互動(dòng)討論、填寫網(wǎng)絡(luò)法治問卷調(diào)查,開展網(wǎng)絡(luò)法治知識(shí)比賽等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生更好地了解和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法治知識(shí)。同時(shí),教師也應(yīng)加強(qiáng)自身網(wǎng)絡(luò)安全能力的提升,提高自身網(wǎng)絡(luò)法律素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí)、更新網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)知識(shí),用正確的態(tài)度和方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
            教育部門開展網(wǎng)絡(luò)法治教育的途徑多樣化,包括課堂教學(xué)、線上線下互動(dòng)交流、開展實(shí)踐活動(dòng)等。在我的課堂里,我也充分利用各種教育資源,使學(xué)生感受到網(wǎng)絡(luò)法治教育的氛圍。我為學(xué)生提供豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)法治學(xué)習(xí)資料,還經(jīng)常轉(zhuǎn)發(fā)一些網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)等資訊。學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到了顯著提高,在互動(dòng)中也更能夠懂得如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下確保自己和他人的安全。
            第五段:結(jié)語。
            作為一名教師,學(xué)習(xí)并貫徹網(wǎng)絡(luò)法治教育是責(zé)任所在。網(wǎng)絡(luò)世界的虛擬性,為師生們創(chuàng)造了更多的學(xué)習(xí)空間,但與此同時(shí),也為網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)色情等問題帶來擔(dān)憂。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治教育,引導(dǎo)大家更好地管理網(wǎng)絡(luò),保管自己和他人的合法權(quán)益,是我們職責(zé)所在。希望我們教育界和社會(huì)各行業(yè)在未來的網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)中,一起發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于探索的精神,為網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇十二
            隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,校園網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活不可或缺的一部分。然而,互聯(lián)網(wǎng)也帶來了無法忽視的安全問題,諸如個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)欺凌等,這些問題給學(xué)生的身心健康造成極大影響。因此,建立起根據(jù)法治原則規(guī)范校園網(wǎng)絡(luò)安全的機(jī)制,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,保障廣大師生的安全成了勢在必行的任務(wù)。
            為了加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理,讓師生更為安全地上網(wǎng),國家制定了一系列有關(guān)校園網(wǎng)絡(luò)安全的法規(guī)法令。例如《網(wǎng)絡(luò)安全法》《未成年人保護(hù)法》、《個(gè)人信息保護(hù)法》等。此外,教育部也相繼發(fā)布了《校園網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)定》、《校園網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控警告規(guī)定》、《中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范》等法規(guī)規(guī)定,加強(qiáng)了對校園網(wǎng)絡(luò)安全的管理和監(jiān)管力度,并形成了完整的校園網(wǎng)絡(luò)安全法治體系。
            第三段:校園網(wǎng)絡(luò)安全面臨的問題及應(yīng)對措施。
            雖然已經(jīng)建立了一整套法治機(jī)制,但隨著科技的不斷發(fā)展和黑客技術(shù)的不斷更新,校園網(wǎng)絡(luò)安全仍面臨著不少問題。一些學(xué)生可能不夠自覺自愿,瀏覽敏感信息,甚至沉迷游戲。而一些涉黑、涉惡團(tuán)伙則趁機(jī)利用校園網(wǎng)絡(luò),破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。此時(shí),加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理,培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、發(fā)揮師生的共同管理作用就顯得格外重要。例如,學(xué)校注重教育宣傳,增強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí);提供感性教育模擬體驗(yàn)平臺(tái),幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性;建立安全意識(shí)教育部門,并制定詳細(xì)的教育計(jì)劃和課程設(shè)置,加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育和網(wǎng)絡(luò)安全技能培訓(xùn)運(yùn)用。
            第四段:校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)成效。
            隨著國家、學(xué)校對校園網(wǎng)絡(luò)安全的重視,校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)成效逐漸顯露,校園內(nèi)學(xué)生不僅視野更加開闊,而且生活習(xí)慣也更健康。一方面安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給學(xué)生帶來了極高的福利,使學(xué)習(xí)、了解各種信息變得更加便捷;另一方面規(guī)范的校園網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)制,加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的培養(yǎng),使得學(xué)生的網(wǎng)上行為更加文明,有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境讓學(xué)生能夠更好的成長。
            第五段:結(jié)論。
            總而言之,建立符合法治原則的校園網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)制,是保障廣大師生安全的重要途徑。而漫長的網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)程,需要學(xué)校、政府及廣大師生共同努力,方能創(chuàng)造更加和諧、健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇十三
            隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)法治逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。作為現(xiàn)代社會(huì)的重要支撐,網(wǎng)絡(luò)法治的建設(shè)對于維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的秩序和規(guī)范,保護(hù)公民的合法權(quán)益具有不可忽視的意義。而我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,深刻領(lǐng)會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)法治的重要性和體會(huì)到了一些心得,下面將從網(wǎng)絡(luò)法治認(rèn)識(shí)的提升、監(jiān)管措施的完善、公眾參與的重要性、合法權(quán)益維護(hù)的責(zé)任等方面進(jìn)行論述探討。
            網(wǎng)絡(luò)法治是一個(gè)相對較新的概念,對多數(shù)人來說,網(wǎng)絡(luò)世界相對陌生,法治意識(shí)也相對不足。通過學(xué)習(xí),我意識(shí)到要推行網(wǎng)絡(luò)法治離不開大眾的認(rèn)識(shí)提升和教育引導(dǎo)。只有讓公眾了解到什么是網(wǎng)絡(luò)法治,它的重要性和其基本原則、基本制度,才能夠引起大家的共識(shí)和支持。因此,政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,加強(qiáng)對公眾的網(wǎng)絡(luò)法治教育,提升公眾的法治意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。以青少年為重點(diǎn),通過加強(qiáng)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)法治教育,使其受到良好的法治教育的引領(lǐng),增強(qiáng)其法治觀念,使網(wǎng)絡(luò)空間成為凈土。
            網(wǎng)絡(luò)法治的一個(gè)重要指標(biāo)是監(jiān)管體系的完善。通過我對網(wǎng)絡(luò)法治的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)行的法律法規(guī)還難以適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的需求,監(jiān)管體系方面的缺失和不足。為了加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)行為的監(jiān)管,我認(rèn)為需要加強(qiáng)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)實(shí)體的合作,制定更加全面、科學(xué)、有效的監(jiān)管措施。例如,要加大對互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的監(jiān)管力度,規(guī)范其經(jīng)營行為,提高其社會(huì)責(zé)任感和監(jiān)管意識(shí)。同時(shí),還要加大對網(wǎng)絡(luò)違法行為的打擊力度,加強(qiáng)與執(zhí)法部門、司法機(jī)關(guān)的合作,建立高效的懲治機(jī)制。通過完善監(jiān)管措施,才能夠更好地實(shí)施網(wǎng)絡(luò)法治,治理網(wǎng)絡(luò)空間。
            公眾參與是網(wǎng)絡(luò)法治的重要保障。網(wǎng)絡(luò)法治不僅需要政府的積極推動(dòng),還需要廣大公眾的參與和支持。公眾的參與能夠更好地反映社會(huì)的需求和呼聲,讓網(wǎng)絡(luò)法治更加符合公眾的期盼。為此,政府應(yīng)該積極傾聽公眾的意見和建議,設(shè)立相關(guān)的渠道和平臺(tái),加強(qiáng)政府與公眾的溝通和合作。同時(shí),政府也應(yīng)該積極激發(fā)社會(huì)組織的參與熱情,發(fā)揮其在網(wǎng)絡(luò)法治中的積極作用。只有形成政府、公眾、社會(huì)組織共同參與的局面,才能真正建立起網(wǎng)絡(luò)法治的民主基礎(chǔ)。
            合法權(quán)益維護(hù)是網(wǎng)絡(luò)法治的根本目標(biāo)和責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)法治旨在保護(hù)公民的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。在我看來,網(wǎng)絡(luò)法治的核心是保護(hù)公民的個(gè)人信息安全和網(wǎng)絡(luò)交易的合法權(quán)益。政府應(yīng)當(dāng)制定更加嚴(yán)格的法律法規(guī),加強(qiáng)對個(gè)人信息的保護(hù),嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪行為。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也應(yīng)該加強(qiáng)自身的信息安全管理,提高用戶信息的保護(hù)水平,確保用戶的隱私不被泄露。此外,政府還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)交易的監(jiān)管,確保交易環(huán)境的公平和透明,防止交易中出現(xiàn)欺詐行為。只有通過有效的合法權(quán)益維護(hù),才能夠增強(qiáng)公眾對網(wǎng)絡(luò)法治的信心和支持。
            總之,網(wǎng)絡(luò)法治是當(dāng)代社會(huì)的重要建設(shè)目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)法治的重要性,深刻領(lǐng)會(huì)到了一些心得。網(wǎng)絡(luò)法治的建設(shè)不僅需要政府的積極推動(dòng)和監(jiān)管措施的完善,還需要公眾的參與和合法權(quán)益的維護(hù)。只有通過共同努力,才能夠推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)取得更加顯著的成效,為網(wǎng)絡(luò)空間開辟一片純凈的凈土。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇十四
            社會(huì)再不斷地進(jìn)步與發(fā)展,但在當(dāng)今社會(huì)里仍然充斥著各種誘惑,人的思想和觀念難免會(huì)受到金錢和立一的誘惑與腐蝕,我們應(yīng)該深知自己所從事的行業(yè)的特殊性,我們所面對的是直接的金錢考驗(yàn),這就更需要我們能夠擺正思想、堅(jiān)定信念、樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。而通過安全法制教育的學(xué)習(xí)正好為我們樹立良好且健康的觀念,打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
            通過安全法制教育學(xué)習(xí),有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對誘惑不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。在生活上,能夠牢記“自重、自省、自警、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
            安全法制學(xué)習(xí)目的不但要求我們隊(duì)員進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)員工的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情夠做到臨危不懼,能夠機(jī)警地去應(yīng)對所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢去化解各種危機(jī),當(dāng)國家財(cái)產(chǎn)受到威脅能夠義無返顧去保護(hù)財(cái)產(chǎn),予不法分子斗爭,保護(hù)集體利益。
            今后的努力方向:
            一、始終堅(jiān)持安全法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名鋒展大隊(duì)所與要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)安全法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。
            二、要對加強(qiáng)企業(yè)制度安全,攝取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)和自我防范意識(shí)。
            正所謂“國無法不治,民無法不立”一個(gè)國家如此,一個(gè)企業(yè)更是如此。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇十五
            隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,如今的學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)越來越多,而網(wǎng)絡(luò)世界中不可避免地存在著很多非法行為。因此,學(xué)生需要接受教育,了解網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí),從而避免在網(wǎng)絡(luò)世界中違法行為的發(fā)生。作為教師,我們應(yīng)該在課堂上開展網(wǎng)絡(luò)法治教育,讓學(xué)生充分了解網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí),增強(qiáng)他們的維護(hù)法律權(quán)益的意識(shí)。在此,我分享下我的網(wǎng)絡(luò)法治教育心得體會(huì)。
            一、引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)的重要性。
            引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)的重要性是開展網(wǎng)絡(luò)法治教育的首要任務(wù)。在我課堂上,我經(jīng)常通過講解網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)、播放案例視頻等方式,讓學(xué)生深刻了解到違法行為的嚴(yán)重性、網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)社會(huì)同樣受法律保護(hù)等一系列問題。表示,學(xué)生需要拒絕做網(wǎng)絡(luò)違法行為的帶頭人,應(yīng)當(dāng)兼容并包互相尊重,有規(guī)矩可依,努力維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康。
            二、通過影視劇等方式增強(qiáng)學(xué)生思維能力。
            網(wǎng)絡(luò)法治教育不僅要讓學(xué)生了解相關(guān)法律知識(shí),也要運(yùn)用影視劇等多種方式來增強(qiáng)學(xué)生的思維能力。例如,我曾選擇播放名為《點(diǎn)石成金》的影視劇,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何在企業(yè)創(chuàng)業(yè)中遵守法律,理解法律對于企業(yè)發(fā)展的重要性。影片播完后,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生總結(jié)法律知識(shí),讓學(xué)生自主思考,交互討論。這樣不僅能夠提高學(xué)生對法律的理解程度,也能提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
            三、積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
            學(xué)生在課堂上容易出現(xiàn)一種消極抵觸的狀況,而教師應(yīng)該積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性,讓他們在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性。例如,讓學(xué)生先分組然后設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)小案例,并在小組中進(jìn)行交流和討論。這種方法可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生充分運(yùn)用自己的想象力和能力,通過案例學(xué)習(xí)掌握網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí),有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
            四、力求突出互動(dòng)性。
            在教學(xué)過程中,教師應(yīng)能夠與學(xué)生進(jìn)行有效互動(dòng),拉近與他們的距離,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,在課堂上,我經(jīng)常以興趣小組的形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)競賽,拓寬學(xué)生知識(shí)面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)的形式。通過互動(dòng),我成功引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成積極學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為他們的人生道路插上了必要的翅膀。
            每個(gè)人都擁有自己的特長,而教師通過發(fā)揮自己的特長可以更好地為學(xué)生服務(wù)。例如,我的特長是寫作,我在網(wǎng)絡(luò)法治教育中通過發(fā)表文章,分享網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí),讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)的同時(shí)也提高自己的閱讀理解能力、審辯能力和闡述能力。而不同的教師可以通過自己不同的特長來為網(wǎng)絡(luò)法治教育貢獻(xiàn)特點(diǎn),讓學(xué)生更有成就感。
            網(wǎng)絡(luò)法治教育是當(dāng)今社會(huì)中必要的一環(huán)。作為教師,我們應(yīng)該把握學(xué)生的特點(diǎn),創(chuàng)新教學(xué)方式,讓學(xué)生真正了解網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí),提高學(xué)生的法制觀念,讓他們在網(wǎng)絡(luò)世界中做一個(gè)守法的公民。而我通過以上方式的嘗試和實(shí)踐,讓自己更深刻地認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)法治教育的重要性,也更加自信地走向了教育教學(xué)的道路。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇十六
            “網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為本年度安全宣傳主題,體現(xiàn)我黨在樹立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督管理期間充分依靠人民、相信人民,是黨的群眾路線在互聯(lián)網(wǎng)安全中的具體體現(xiàn)。
            互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬的,但使用互聯(lián)網(wǎng)的人都在現(xiàn)實(shí)中。鑒于網(wǎng)絡(luò)安全的形式日益嚴(yán)峻,對付網(wǎng)絡(luò)安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會(huì)上的每一個(gè)分子都成為參與者,都能積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
            “民以食為天,食以安為先”。是食品安全的本質(zhì),然而人人都離不開互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分,互聯(lián)網(wǎng)安全更是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基礎(chǔ)和基石,是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的前提,兩者之間相輔相成。
            誠然,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展豐富了人們的生活,同時(shí)也帶來了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但也存不少問題,例如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護(hù)不到位,不法分子”惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴(yán)重這泄露國家機(jī)密給國家和人民造成不必?fù)p。
            因此,國家及政府相關(guān)部門應(yīng)積極對新形勢的網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、執(zhí)法的力量,實(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)圍剿破壞網(wǎng)絡(luò)安全的違法犯罪分子。樹立網(wǎng)絡(luò)安全“重于泰山”的安全思想意識(shí),對威脅網(wǎng)絡(luò)安全者,給予嚴(yán)懲不貸?!熬W(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會(huì)共同責(zé)任,需要政府、企業(yè)、社會(huì)組織、廣大網(wǎng)民共同參與,共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。
            維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,人人有責(zé)。和平年代網(wǎng)絡(luò)信息安全關(guān)乎國家與人民的利益,如何為網(wǎng)絡(luò)筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動(dòng)投身到網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)中去,全心全意為國家網(wǎng)絡(luò)安全拉起一道“防火墻”。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇十七
            隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,校園安全面臨著新的挑戰(zhàn)。為了維護(hù)校園安全,保護(hù)師生合法權(quán)益,國家提出了網(wǎng)絡(luò)安全法等法規(guī)。作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法規(guī),并在日常行為中遵守。以下是我對“校園安全網(wǎng)絡(luò)法治”的一些心得體會(huì):
            第一段:了解網(wǎng)絡(luò)安全法。
            網(wǎng)絡(luò)安全法是保障國家網(wǎng)絡(luò)安全和信息化建設(shè)的法律基礎(chǔ),旨在維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)的安全和穩(wěn)定。大學(xué)生可以通過多種途徑學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全法,如閱讀相關(guān)書籍、瀏覽國家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)網(wǎng)站等,掌握網(wǎng)絡(luò)安全法的內(nèi)容和相關(guān)要求。這不僅有益于我們在日常生活中避免違法行為,同時(shí)也可以加強(qiáng)我們對信息安全的認(rèn)識(shí)和意識(shí)。
            第二段:加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)。
            隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及,個(gè)人信息保護(hù)成為一個(gè)非常重要的問題。大學(xué)生更應(yīng)該加強(qiáng)對自己個(gè)人隱私信息的保護(hù),不輕易將自己的個(gè)人信息透露給他人,在提交個(gè)人信息時(shí)謹(jǐn)慎對待。在使用電子設(shè)備時(shí),我們應(yīng)當(dāng)設(shè)置復(fù)雜的密碼以及多層次的驗(yàn)證,避免被黑客入侵和騷擾。
            第三段:不要傳播不實(shí)信息。
            在互聯(lián)網(wǎng)上,不斷涌現(xiàn)出各種各樣的虛假信息,像謠言、假貨、網(wǎng)絡(luò)病毒等等,這些信息極大地破壞了網(wǎng)絡(luò)空間的生態(tài)平衡,同時(shí)也會(huì)對我們造成極大的威脅。生活中,我們要刻意規(guī)避這些虛假信息,不參與轉(zhuǎn)發(fā)、散布這些信息,以免擴(kuò)大不實(shí)言論的影響。
            第四段:利用網(wǎng)絡(luò)維權(quán)。
            在校園生活中,我們可能遭遇各種不公的待遇,需要尋求維權(quán)之路,這時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維權(quán),并且通過網(wǎng)絡(luò)傳播和分享信息,使得公眾了解相應(yīng)的問題和解決辦法。但同時(shí),我們也應(yīng)該在維權(quán)中遵守法律法規(guī)要求,不使用過激言辭或進(jìn)行暴力行動(dòng),尊重法律的權(quán)威性,切勿以個(gè)人惡意攻擊他人,破壞社會(huì)秩序。
            第五段:積極參與校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)。
            作為大學(xué)生,我們有義務(wù)積極參與到校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)中來。我們可以通過舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座、組建校園網(wǎng)絡(luò)安全志愿者團(tuán)隊(duì)等方式,提高師生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),傳播網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),同時(shí)也可以為保障校園網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全貢獻(xiàn)一份力量。
            總之,校園安全網(wǎng)絡(luò)法治是大學(xué)生不可忽視的信息素養(yǎng)之一。我們應(yīng)該從自身做起,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,同時(shí)分享網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí),提高公眾安全意識(shí),共同建設(shè)一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境。
            新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)法治心得體會(huì)篇十八
            教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
            中國古代50的歷史,各個(gè)朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有德,那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?不會(huì)。所以,解放了以后,我們推行的是法制。
            如果這世界沒有法,會(huì)怎么樣?我想我一定會(huì)天天泡網(wǎng)吧,人們肯定吸毒的吸毒,練__大法的練__大法。那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子呀!!!所以說,法律,是不能沒有的。
            近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。是的,未成年人也犯罪。別不相信,比如你放學(xué)走了一天小路回家,你會(huì)生怕自己被打劫。如果這是你看見一個(gè)大人,你可能不會(huì)很害怕。但是如果你看到一個(gè)6年級到高二年齡的男孩(包括輟學(xué)的),那你可能會(huì)很害怕。
            其實(shí),法律也并不是萬能的,也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說,我們的心中也要有個(gè)道德底線,什么事情該做,什么事情不該做要有個(gè)明白。