在回顧過去的同時，我們也能找到未來的方向?？偨Y(jié)是一種反思和反饋的方式，我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進步。接下來是一些總結(jié)寫作的范文，大家可以借鑒一下。
模擬授課大賽策劃篇一
一、活動前言：
隨著高校連年擴招，高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增多，就業(yè)形勢愈來愈嚴(yán)峻，這其中除了社會的部分原因之外，導(dǎo)致就業(yè)難的更主要原因還在學(xué)生自身。目前的大學(xué)生普遍對自己的認(rèn)識不足，對未來感到迷茫，沒有明確的人生目標(biāo)，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業(yè)的指導(dǎo)。
二：活動主題及目的。
主題：規(guī)劃人生，成就夢想。
目的：旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識自己，并充分了解就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能；同時激勵同學(xué)們有效地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，積極應(yīng)對就業(yè)競爭壓力，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
三：活動時間。
活動時間：10月13日—11月21日。
四：活動對象。
所有在校生（包括研究生）。
五：活動流程策劃。
宣傳：
生物學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。
工作安排：
1)設(shè)計宣傳單及海報。
2)制定活動具體流程，具體分工，以及評分細(xì)則。
3)邀請評委老師。
4)整理報名者的信息，對選手進行賽前培訓(xùn)對參賽人員組織抽簽，確定上場順序，
5)申請量化。
6)借場地。
7)確定主持人。
8)活動禮品采買。
9)現(xiàn)場禮儀。
賽程安排。
1．選拔賽：各院請于11月5日前舉辦院級選拔賽(具體形式不限)。此前沒有舉辦過類似大賽的院助理團可以聯(lián)系校就業(yè)助理團指導(dǎo)舉辦。
各院推選出優(yōu)秀的選手2-3名參加本次大賽的復(fù)賽（選手資料請以學(xué)院為單位于11月5日晚10：00前交至郵箱：***。請被推選的選手準(zhǔn)備：1.個人簡歷2.參加院賽的圖片、視頻資料）。
2．培訓(xùn)：11月初對選手進行有關(guān)面試技巧方面的培訓(xùn)，時間和地點另行通知。
3．復(fù)賽：各選手在規(guī)定期限內(nèi)上交個人簡歷（一式兩份，電子版、紙質(zhì)版），并就各自規(guī)劃在專業(yè)評委前進行現(xiàn)場答辯。選出8名選手晉級決賽。答辯時間和地點另行通知。
4．決賽：
（1）展示及提問環(huán)節(jié)：選手準(zhǔn)備自我展示材料（ppt或視頻，形式不限），現(xiàn)場進行自我展示（2分鐘內(nèi)）；之后接受評委提問（5分鐘內(nèi)）。
（2）情景模擬題環(huán)節(jié)：選取一道情景題進行論述，限時2分鐘。論述結(jié)束后，進行專業(yè)評審打分和大眾評委投票，共同決定一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。
選拔賽。
1)主辦方提前半個小時到場布置；
3)選手依事先抽簽順序上場。
4)向評委遞交自己的`規(guī)劃書；
5)向評委及觀眾以ppt形式展示自己的規(guī)劃（每人5分鐘，超時則扣分）；
6)抽取題目進行現(xiàn)場即興應(yīng)答；
7)回答評委老師的提問；
8)比賽進行到末尾時，現(xiàn)場觀眾互動；
9)比賽結(jié)束，嘉賓評委點評總結(jié)；
10)主持人公布最終結(jié)果；
11)主持人宣布比賽結(jié)束；
六：賽獎項設(shè)置。
一等獎1名：榮譽證書、獎金；
二等獎2名：榮譽證書、獎金；
三等獎3名：榮譽證書、獎金；
優(yōu)秀獎2名：榮譽證書、獎品；
最佳人氣獎1名：榮譽證書；
最佳風(fēng)采獎1名：榮譽證書；
入圍獎若干名：榮譽證書、獎品；
優(yōu)秀學(xué)院組織獎6名：榮譽證書。
推薦優(yōu)秀選手參加北京市高校聯(lián)合杯大學(xué)生模擬求職大賽。
七：評分細(xì)則。
1．簡歷評分：（30分）。
（1）外觀設(shè)計合理（8分）。
（2）簡歷內(nèi)容豐富（10分）。
（3）簡歷用語恰當(dāng)（10分）。
（4）簡歷突出重點（12分）。
2．個人展示評分：（20分）。
（1）與簡歷的一致性較高（5分）。
（2）具有創(chuàng)新性（5分）。
（3）能夠表現(xiàn)出自己的特色（5分）。
（4）ppt整體效果（5分）。
3．答辯評分：（20分）。
（1）答辯禮儀（4分）。
（2）語言表達(dá)能力（5分）。
（3）臨場應(yīng)變能力(5分)。
（4）綜合分析能力（6分）。
4．情景模擬題評分：（30分）。
（1）語言表達(dá)能力（5分）。
（2）組織協(xié)調(diào)能力（5分）。
（3）溝通能力和決策能力（10分）。
（4）創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力（10分）。
答辯說明：評委參考選手的簡歷及自我展示向每位選手提出兩道至三道問題，根據(jù)選手的問題回答情況給選手打分。
八：聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：湯**電話：***。
e-mail：***。
模擬授課大賽策劃篇二
一、活動名稱：
漫談生活、畫說安全。
二、活動目的：
通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國繪畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)情操，審美情趣，為漫畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進漫畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為大學(xué)生活動增添生氣。
三、活動對象：
全院師生。
四、活動時間：
xx、5-xx、6。
五、活動地點：
六、大賽前期準(zhǔn)備：
1、把策劃書投送院團委公共平臺宣傳。
2、將在各個系部干部會議時通知各個系部積極宣傳并參與。
3、提前溝通好評審專家和場地等問題。
七、作品征集要求：
（一）參賽繪畫作品最大不超過1、2*0、8米（每系限報一幅），其余參賽作品統(tǒng)一使用最4k紙紙張（創(chuàng)作人信息統(tǒng)一在作品左下角標(biāo)明）。
（二）作品主題應(yīng)圍繞食品、交通、建筑、消防等，必須緊貼我們大學(xué)生生活。
（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經(jīng)查出有作弊行為，取消評獎資格。
（四）所有參賽作品在各系匯總后交于汽車系宣傳部。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
繪畫評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）。
構(gòu)圖合理1分。
色彩關(guān)系明確，畫面生動和諧2分。
作品主題明確突出2分。
筆墨，色彩，造型生動完整2分。
內(nèi)容新穎，能表現(xiàn)作者創(chuàng)意3分。
本次比賽評分采用10分制，保留小數(shù)點后一位數(shù)，計分方式以全體評委評分，取平均分保留到小數(shù)點后三位數(shù)。
九、活動經(jīng)費：
十、作品展出時間：
十一、活動主辦：
十二、活動流程：
（二）、向全院各系征集漫畫作品。
（三）、收集作品并上交評審團。
（四）、評審團評出作品獲獎名單。
（五）、頒發(fā)榮譽證書、獎品等。
十三、獎項設(shè)置：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)勝獎若干名。
十四、大賽后期工作。
1、清理場地。
2、總結(jié)活動。
3、返還參賽作品。
十五、注意事項：
1、各部門之間要加強聯(lián)系，確保大賽的順利進行。
2、確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。
3、在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。
4、各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準(zhǔn)備。
模擬授課大賽策劃篇三
前言：為正確引導(dǎo)我校大學(xué)生對于就業(yè)的認(rèn)識，提高我校大學(xué)生的就業(yè)競爭壓力，盡快熟悉就業(yè)招聘環(huán)境，進一步加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定組織開展四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽。
四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽
馳騁青春職場，圓夢精彩人生
當(dāng)前就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，而部分大學(xué)生對仍對自己的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的打算和充足有針對性的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)動力不足。為提高大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)意識，準(zhǔn)確定位，調(diào)整心態(tài)，響應(yīng)和推動學(xué)校內(nèi)涵式跨越發(fā)展，促進學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，特舉辦此次活動。
四川理工學(xué)院全日制學(xué)生
（一）報名報名時間：
（1）現(xiàn)場報名時間：xx年9月25日—xx年9月30日
（2）網(wǎng)上報名時間：xx年9月25日—xx年10月8日報名方式：
（1）網(wǎng)上報名（請將附件中的個人簡歷表下載后填寫在截止日期前發(fā)至郵箱：,郵件名統(tǒng)一用格式“專業(yè)+姓名+聯(lián)系電話”）
按學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定進行獎勵
(一)網(wǎng)上報名采用的電子檔簡歷表請及時發(fā)送至指定郵箱，內(nèi)容請認(rèn)真仔細(xì)填寫完，初賽前將就填寫內(nèi)容進行選手參賽資格審查；(二)簡歷表僅作為初賽報名使用，決賽簡歷表需由選手設(shè)計制作，決賽將設(shè)立最佳簡歷獎一名。
模擬授課大賽策劃篇四
湖南大學(xué)法學(xué)院。
湖南大學(xué)國際關(guān)系協(xié)會。
時間：20xx年2月。
地點：湖南大學(xué)。
一、活動背景及協(xié)會介紹。
湖南大學(xué)國際關(guān)系協(xié)會以湖南大學(xué)國際問題研究所為依托，致力于推廣模擬聯(lián)合國活動，招募全校對國際關(guān)系感興趣的在校學(xué)生，開展關(guān)于國際問題的研究和討論，拓寬對國際問題的知識，學(xué)習(xí)國際禮儀，赴全國各地參加模擬聯(lián)合國和青年論壇等活動，以增強大學(xué)生的社會責(zé)任感，放眼全球，開闊視野。自xx年成立以來，以獨特的魅力和突出的成績，得到了來自校內(nèi)外各界的好評和肯定。
迄今為止，協(xié)會已經(jīng)已參加了四屆亞洲國際模擬聯(lián)合國大會、兩屆香港模擬聯(lián)合國大會、一屆澳門模擬聯(lián)合國大會、五屆中國模擬聯(lián)合國大會等數(shù)十次高校模擬聯(lián)合國大會。并成功地承辦了五屆中南地區(qū)模擬聯(lián)合國大會、一屆長沙地區(qū)模擬聯(lián)合國大會和六屆湖南大學(xué)模擬聯(lián)合國大會，頻繁獲獎，被社會媒體與各大校媒多次報道。位居中南地區(qū)模擬聯(lián)合國活動領(lǐng)導(dǎo)地位與眾多外校保持友好關(guān)系，每年可接收來自全球各類組織數(shù)十封活動邀請函。
湖南大學(xué)國際關(guān)系協(xié)會一直保持著和全國兩岸三地近百所高校模擬聯(lián)合國團隊的聯(lián)系與合作、在相互學(xué)習(xí)和交流中不斷尋求突破。協(xié)會的金牌傳統(tǒng)項目---中南地區(qū)模擬聯(lián)合國大會是校內(nèi)唯一的影響力輻射兩岸三地的學(xué)生活動，一直以來收到了很多來自中國聯(lián)合國協(xié)會、省內(nèi)媒體、校領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)外代表的支持與好評。
二、活動目的和意義。
國際關(guān)系協(xié)會作為一個具有全球性視角的學(xué)生組織,以拓打造青年領(lǐng)袖，培養(yǎng)國際視野為宗旨,以培養(yǎng)國際性人才為目標(biāo),除模聯(lián)外，本年度推出的模擬會議活動是一項健康積極、極富教育意義的學(xué)生活動。它具有以下重要意義：
1、全面提高同學(xué)們的綜合能力。模擬聯(lián)合國活動的開展有利于提高同學(xué)們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發(fā)言和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往，特別是英語交際等多方面能力。
2、增強同學(xué)們對于聯(lián)合國組織的結(jié)構(gòu)、程序和功能的認(rèn)識，促進他們對于當(dāng)前的重大國際議題的理解，讓他們以國際的眼光來看問題。
3、簡化模擬聯(lián)合國的議事流程，方便初入模聯(lián)者熟悉規(guī)則，為后續(xù)代表學(xué)校外出參會打下學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
4、鼓勵對國際政治及英語演講感興趣的同學(xué)們積極參與模聯(lián)活動，培養(yǎng)青年領(lǐng)袖精英。
此次模擬會議，既是為了提升社團的學(xué)術(shù)水平和社團校內(nèi)知名度及影響力，也是為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個平臺，讓同學(xué)們能釋放自己對多語交流、政治學(xué)識的熱情，并表達(dá)自己對于國際事務(wù)的看法以及對人類未來發(fā)展的關(guān)注。
三、活動面向?qū)ο蟆?BR> 湖南大學(xué)在校學(xué)生。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動簡介。
模擬聯(lián)合國(modelunitednations)是世界各國官方和民間團體特意為青年人組織的活動，尤其是針對大學(xué)生朋友的.一項活動。青年學(xué)生們扮演各個國家的外交官，以聯(lián)合國會議的形式，通過闡述觀點、政策辯論、投票表決、做出決議等親身經(jīng)歷，熟悉聯(lián)合國的運作方式，了解世界發(fā)生的大事對他們未來的影響，了解自身在未來可以發(fā)揮的作用。
而模擬會議則是國際關(guān)系協(xié)會本年度活動新的創(chuàng)新。模擬會議簡化了模擬聯(lián)合國的議事流程，縮短了一般模聯(lián)活動的運行會期，以方便初入模聯(lián)者迅速熟悉規(guī)則，為后續(xù)模聯(lián)新手代表學(xué)校外出參會打下學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
(二)活動議題介紹。
主席團成員：李屹軒、張雅婷、萬靜怡、龍穎潭、袁野。
注：此次模擬會議英文委特別開放主席申報，經(jīng)過國際關(guān)系協(xié)會學(xué)術(shù)部簡單審核后可以參與到現(xiàn)場主席團工作中。具體報名聯(lián)系學(xué)術(shù)部張雅婷xx608420647。
中文。
議題：烏克蘭局勢。
委員會：聯(lián)合國安理會。
背景：20xx年11月21日，時任烏克蘭總統(tǒng)的亞努科維奇政府宣布暫停與歐盟聯(lián)合協(xié)議的準(zhǔn)備工作，由此引起了歐洲一體化支持者的大規(guī)?？棺h活動，烏克蘭危機由此拉開序幕。
事態(tài)發(fā)展至今，俄羅斯、美國、歐盟及其他一些國家和國際組織紛紛卷入這場危機之中，烏克蘭危機也從國家和地區(qū)事務(wù)到影響了整個國際局勢，真正具有了國際性影響。東部仍然戰(zhàn)火不斷，親歐親俄的紛爭又起，大國強權(quán)的影子時隱時現(xiàn)，烏克蘭究竟走向何方，各方能否在這片土地走向和解與共贏，一切只能拭目以待。
模擬授課大賽策劃篇五
為鍛煉我院學(xué)生的教師實踐能力，豐富同學(xué)們的課余生活，全面反映學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生心聲，加深同學(xué)們對課堂教學(xué)的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學(xué)們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學(xué)，展示同學(xué)們的風(fēng)采。通過這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的交流溝通，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學(xué)們的授課能力。
ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內(nèi)容涉及面廣，既可以是學(xué)校規(guī)定課程，如大學(xué)英語、高數(shù)等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發(fā)揮參與者的主動性和創(chuàng)造力。
二、活動對象。
本次比賽面向信工學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動準(zhǔn)備。
（1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯(lián)系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優(yōu)秀師范生或教師）。
（2）、給各班負(fù)責(zé)人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。
（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
（4）、聯(lián)系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設(shè)備。
（5）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。
（6）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。
四、活動內(nèi)容策劃初賽：
初賽采取板書模擬授課的形式。
流程：
1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。
2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進行簡單自我介紹，然后進行板書授課，內(nèi)容不局限于所學(xué)科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。
3.評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現(xiàn)。（最后根據(jù)報名人數(shù)決定）。
4.根據(jù)選手分?jǐn)?shù)，選出10人進入決賽。并在預(yù)賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。
決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。
流程：
1.在比賽之前播放宣傳視頻。
2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環(huán)節(jié)：讓評委或者學(xué)習(xí)部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。
比賽環(huán)節(jié)，出場順序事先抽簽決定。
第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：模擬授課。
1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內(nèi)容自選，科目不限。
2.選手授課結(jié)束后，評委依次點評選手優(yōu)缺點。
3.根據(jù)評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，也可評出最佳臺風(fēng)獎最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎最佳人氣獎等（根據(jù)各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀。
4.主持人宣布比賽結(jié)束。
注意事項：
1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準(zhǔn)備出現(xiàn)偏差。
2.選手課件需要事先在比賽當(dāng)天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導(dǎo)致課件無法播放，注意ppt的兼容問題。
3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）。
4、提前準(zhǔn)備好獎品。
5、比賽時，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動現(xiàn)場太亂。
應(yīng)急預(yù)案：
1、維持好現(xiàn)場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。
2、要設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。
3、每個活動環(huán)節(jié)如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。
4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調(diào)整。
附評分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容講解(40%)。
（1）、教學(xué)目標(biāo)明確,無低級錯誤，教學(xué)過程脫稿（10%）。
（2）、內(nèi)容的深度，廣度得當(dāng)，有知識點的引申（10%）。
（3）、課堂駕馭能力，與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，講解例題有無分析（10%）。
（4）、重點突出，難點分散，知識點銜接連貫（10%）。
教學(xué)語言（15%）。
（1）、語言清晰易懂，流暢，無科學(xué)性錯誤（5%）。
（2）、普通話水平，肢體語言的應(yīng)用恰當(dāng)（5%）。
（3）、有獨特的教學(xué)方式，將復(fù)雜的深奧的問題淺顯化，用生活中的例子來解釋書本上的知識點（5%）。
板書板畫（或ppt制作水平）。
（30%）。
（1）、板書板畫（或ppt）準(zhǔn)確規(guī)范，具有示范性（10%）。
（2）、重點突出，安排合理，具有啟發(fā)性（10%）。
（3）、形式多樣，布局得當(dāng)，具有審美性（10%）。
教學(xué)程序（10%）。
（1）、創(chuàng)境導(dǎo)入有效、課堂氛圍活躍（5%）。
（2）、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理時間分配和掌握得當(dāng)，教學(xué)過程完整（主要是知識點的總結(jié)）（5%）。
儀表形象（5%）。
服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力（5%）。
模擬授課大賽策劃篇六
當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺，使得學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。同時由于金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)市場整體不景氣，企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進校園與同學(xué)進行面對面交流的機會；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度：
（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況；
（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關(guān)素質(zhì)；
（4）使同學(xué)們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部。
承辦：工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社。
報名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門口。
培訓(xùn)：20xx年4月11日，待定。
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷。
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡歷。
復(fù)賽：20xx年4月18日，南區(qū)機房和研究生教室。
決賽：20xx年4月25日，大學(xué)生活動中心高雅藝術(shù)欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分，整個活動歷時十八天。
在初賽前，將邀請專業(yè)老師對報名人員進行一次關(guān)于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓(xùn)。
2、崗位安排：
項目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理。
3、關(guān)于報名：
（1）報名方式：
報名點現(xiàn)場報名、院系推薦及其他報名（電話、短信和郵件等）。
（2）注意事項：
1、宣傳手段：海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳。
方式：海報、展板、橫幅。
內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告。
（2）具體性宣傳。
傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進一步擴大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報名點：組織人員將與學(xué)生進行面對面的交流，進一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時，發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報，用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時間，我們將展示活動ppt，內(nèi)容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。
1、初賽流程：
（1）成績由簡歷情況來評定。
（2）簡歷篩選：先由學(xué)生代表對簡歷進行初選，再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入復(fù)賽。進入復(fù)賽的人數(shù)控制在報名人數(shù)的15%以內(nèi)。
（3）簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：
外觀設(shè)計：包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等；
簡歷內(nèi)容：包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經(jīng)驗等；
突出重點：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實程度：較大比例地進行隨機抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。
2、復(fù)賽流程：
（1）對進入復(fù)賽的選手進行一次人才測評，結(jié)束后，將會對測評結(jié)果進行總結(jié)反饋；
（2）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：按照崗位的不同進行分組，小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
（3）評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細(xì)的點評，并宣布進入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個人才能展示：每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能，并向企業(yè)推薦自己，不得超時。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù)，不得超時?？脊僭谶x手回答結(jié)束后打分。
（2）工作實踐提問：由該崗位面試考官組組長進行現(xiàn)場提問，內(nèi)容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場準(zhǔn)備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時。回答結(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。
（3）現(xiàn)場提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當(dāng)前選手提問（約3—5分鐘），之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導(dǎo)，同時，由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進行統(tǒng)計，并得出獲勝選手名單。
（4）院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎項。
2、設(shè)最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名。
3、其他進入決賽的選手獲優(yōu)勝獎。
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個。
5、有價值不等的物質(zhì)獎勵。
1、宣傳費用。
橫幅（40元/條x2）80元。
海報（0.5元/張x50）25元。
展板（5元/個x4）20元。
宣傳單（0.08元/份x500）40元。
2、比賽費用。
報名表（0.1元/份x20）2元。
請柬（1元/份x20）20元。
飲用水（1元/瓶x20）20元。
3、獎品獎項費用。
獎狀（4元/個x8+1元/個x7）39元。
物質(zhì)獎品200元。
總計：446元。
模擬授課大賽策劃篇七
金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因為您，它擁有了輝煌的內(nèi)涵和繽紛的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因為您，而變得偉大和神圣！您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師！
在這教師節(jié)來臨之際，我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師，還要親身去體驗老師們的辛苦！三尺講臺前那行云流水般授課，包含了他們背后多少的汗水，又包含了他們多少次的磨煉，這些我們只有親自去體驗才會知曉！此外，目前高校的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生不注重課堂的學(xué)習(xí)，所以模擬授課還能讓學(xué)生們認(rèn)識到課堂學(xué)習(xí)的重要性，通過參與這個活動他們可以檢驗自我,豐富知識和實踐技能，并促進與老師們的溝通和理解。
二、活動目的。
面對九月這個感念師恩的季節(jié)，為給本校學(xué)子培養(yǎng)綜合素質(zhì),鍛煉口語能力,增加實踐閱歷,豐富課業(yè)知識提供一個良好的機會，以提高他們在未來道路上的競爭力，同時也為給老師與學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，校團委擬舉辦校園模擬授課活動，并期望達(dá)到以下目的。
1、老師方面：通過本次模擬授課活動，看到學(xué)生們獨立和活躍的一面，同時通過與參加該活動的學(xué)生的交流，更客觀的認(rèn)識到自己授課中的優(yōu)點和不足，以進一步地改善自己授課的方式和技能等。
2、學(xué)生方面：平時上課都是以聽老師講課為主，部分學(xué)生可能覺得老師上課時也存在著不足，他們想嘗試自己的`方式去授課，也有部分學(xué)生想提前體驗成為高校教師的感覺，但他們一直缺少機會。而這次模擬授課活動就為在校大學(xué)生提供了這樣一個機會。他們可以通過這次模擬授課活動深入了解到目前的高校授課特點，更清晰地剖析自己所學(xué)的知識，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己學(xué)好專業(yè)知識作好準(zhǔn)備。
3、師生雙方：通過這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動，促進雙方的交流溝通，使雙方更深入地理解對方，并增進雙方的情誼，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和。
三、活動主題。
金秋九月贊師恩，講臺三尺秀芬芳。
四、活動口號。
感念師恩，親歷恩師之勞動！
五、活動對象。
本次活動主要面向全校大一大二學(xué)生，同時希望大三學(xué)生積極參與，主要以個人為單位，歡迎同學(xué)們報名參加。
六、組織安排。
本次活動由校團委和校學(xué)生會承辦，屆時將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次活動的籌劃和組織，將聯(lián)合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
七、組委會。
活動總負(fù)責(zé)人：xxx。
活動負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx及各學(xué)院團委負(fù)責(zé)人。
八、活動方式。
1、活動分為課程課件制作、現(xiàn)場授課和師生交流三個階段。選手所投遞的課件經(jīng)主辦方評審合格后方能進入第二輪即現(xiàn)場授課階段。
2、采取教授公共課的模式，邀請規(guī)模較大的二十個公共課老師，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授講課技巧等。
3、參與活動的同學(xué)可通過咨詢和網(wǎng)絡(luò)的形式了解活動的細(xì)節(jié)和模式，為自己授課做好充分的準(zhǔn)備。
4、講課內(nèi)容限制在一至三個知識點，可只對一個知識點進行擴展。
九、活動日程安排。
活動宣傳時間：20xx年9月11日--9月25日。
報名時間：20xx年9月11日--9月25日。
第一階段：投課件、初評20xx年9月23日--9月30日。
第二階段：現(xiàn)場講課20xx年10月10日9：00—13：00（具體結(jié)束時間視情況而定）。
課件展覽：20xx年10月1日--10月20日。
十、活動地點：廣西大學(xué)君武樓。
十一、活動宣傳（團宣部、學(xué)宣部）。
從開學(xué)第二周開始海報的制作,三張海報(分別張貼在東校園，西校園中區(qū)及南區(qū))，兩張展板海報（擺放在6b小廣場），制作橫幅（提前申請櫥窗及橫幅的懸掛位置）；發(fā)通知到各學(xué)院，請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳；在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單；12號左右開始在雨無聲、空谷、廣電等媒體上宣傳；邀請雨無聲、空谷、廣電等媒體對活動進行相應(yīng)報道。
十六、經(jīng)費預(yù)算。
一、前期準(zhǔn)備：
項目。
數(shù)量。
單價（元）。
費用（元）。
備注。
宣傳費用。
400。
請柬。
100。
合計。
500。
二、活動當(dāng)天：
（1）場地布置。
項目。
數(shù)量。
單價（元）。
費用（元）。
備注。
氣球。
15袋。
5
75。
繩子。
10卷。
2
20。
雙面膠。
10。
0．7。
7
單面膠。
3
3
9
橫幅。
3
50。
150。
（2）其它。
項目。
數(shù)量。
單價（元）。
費用（元）。
備注。
工作餐。
（工作人員中餐）。
30。
8
240。
礦泉水。
100。
1
100。
獎品。
500。
證書。
150。
不可預(yù)知費用。
200。
合計。
1451。
總計：1951。
廣西大學(xué)物理學(xué)院。
電科081班李宣宏。
20xx年5月1日。
附件2：物理學(xué)院“金點子”創(chuàng)新項目策劃大賽活動。
活動名稱。
閃耀職場，微笑人生。
活動概況。
20xx年5月將由廣西大學(xué)主辦，廣西大學(xué)團委和校就業(yè)指導(dǎo)中心承辦，某企業(yè)協(xié)辦“校園模擬招聘會”活動。這次活動旨在給本校學(xué)子培養(yǎng)綜合素質(zhì),鍛煉交際能力,增加社會閱歷,豐富求職經(jīng)驗提供一個良好的機會，以提高他們在未來求職道路上的競爭力，同時也為給企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
策劃（小組）人員名單。
李宣宏。
學(xué)院。
物理學(xué)院。
（小組）代表。
聯(lián)絡(luò)方式。
姓名。
李宣宏。
專業(yè)年級。
電科081班。
手機號碼。
13667885931。
電子郵箱。
lxh88889@xx。
固定電話。
3299631。
聯(lián)絡(luò)地址。
廣西大學(xué)西校園21棟762室。
聲明及約定事項：
1、報名者保證參賽作品確由報名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經(jīng)評審委員會裁決認(rèn)定后，取消其獲獎資格。
4、所有參賽作品概不歸還；
5、參賽者對上述各項聲明及約定，均無任何異議。
報名者簽名：李宣宏。
模擬授課大賽策劃篇八
本次比賽分為初賽和決賽。
初賽:參賽者在5月16號前在各班班長處報名，并將個人簡歷一式三份上交給班長，各班以班為單位在5月16號19:00到20:00之間上交到工三a118。初賽采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，將參賽者組成若干臨時小組，討論給定的問題，并作出決策。每個小組指定一名評委老師，評委老師審核參賽者的個人簡歷，觀察每個參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的各個要素評分，從而對應(yīng)試者的能力，素質(zhì)水平作出判斷，從中篩選出報名人數(shù)的30%進入決賽。
決賽：經(jīng)過初賽留下來的同學(xué)，根據(jù)抽簽順序，逐個上臺，進行第二輪面試。
面試辦法：5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺后正對嘉賓坐下。先進行1分鐘自我介紹，然后嘉賓進行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為pass選手，由放倒瓶子的嘉賓說明pass原因，即對選手面試的失誤進行點評。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放倒瓶子的嘉賓開始提問，選手回答提問。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否pass該選手。對答時間為5分鐘。堅持到最后的選手為求職成功者。
模擬授課大賽策劃篇九
隨著現(xiàn)在全國高校的擴招，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。另一方面基于當(dāng)前大學(xué)生對未來職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為了讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，加強就業(yè)指導(dǎo)力度，引導(dǎo)創(chuàng)新就業(yè)，特擬辦模擬求職，以提高大學(xué)生就業(yè)技巧，提升社會競爭力。通過該活動，使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)對就業(yè)競爭，達(dá)到實現(xiàn)學(xué)生自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
1、通過本次模擬求職大賽讓大學(xué)生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，使企業(yè)在大學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象，擴大企業(yè)對社會影響，樹立良好的人才培育環(huán)境。
2、可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時能較快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過模擬求職大賽，各選手將會更深入的了解到目前市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。
全院學(xué)生
11月—12月
院團委
水利科技社
學(xué)院老師、企業(yè)嘉賓
大賽分為初賽和決賽兩個階段
經(jīng)驗成就事業(yè)，年輕創(chuàng)造價值
（一）預(yù)賽上半場
1、賽前培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容、時間、地點詳見海報通知）
2、個人簡歷制作
根據(jù)宣傳單命題制作簡歷，命題內(nèi)容有：個人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等；參賽選手根據(jù)命題制作個人簡歷（簡歷要求真實、新穎、有吸引力）。
（二）預(yù)賽下半場
誠信筆試
在進入面試前一周進行誠信筆試，筆試內(nèi)容以企業(yè)概況，基本法律知識、自己對競爭的職業(yè)的了解看法等，最終選出30名進入下一輪。
（三）決賽階段
1、根據(jù)個人簡歷的應(yīng)聘職業(yè)概況地設(shè)幾個應(yīng)聘公司或者部門，公司部門地點設(shè)在李冰樓的小教室，并在教室門口設(shè)立登記處。
2、每個教室有兩個面試點，每個點有2—3位考官。
3、應(yīng)聘者找到相應(yīng)應(yīng)聘部門后，按先后順序進行面試。
4、考官根據(jù)應(yīng)聘者提交的個人簡歷提出問題，并在“面試反饋表”上評價每個應(yīng)聘者的面試情況并根據(jù)個人簡歷制作和面試情況進行評分。
5、考官面試后把反饋表交給應(yīng)聘者，應(yīng)聘者在了解個人面試情況后，把表格交回登記處。
6、考官在面試結(jié)束后，在“模擬求職考評匯總表”上填寫對本次面試的評價。
7、各位應(yīng)聘者可在休息室梳妝打扮，或者舒緩面試前的緊張。
預(yù)賽：簡歷作品（50分），誠信筆試（50分），共100分，分?jǐn)?shù)排在前30名的進入決賽。
決賽：模擬面試（100分）。
預(yù)賽，決賽評分標(biāo)準(zhǔn)見附件（四）
見附件（五）
第一名：1名證書及獎金（100元）
第二名：2名證書及獎金（50元）
第三名：3名證書及獎金（30元）
模擬授課大賽策劃篇十
通過此次活動的開展，進一步培養(yǎng)我院學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),全面提高求職面試技巧、語言表達(dá)及社交禮儀等方面的綜合能力，弘揚學(xué)院精神，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系學(xué)生的青春風(fēng)采，我系特舉辦了此次模擬面試大賽。
電子信息學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生和在校生
亮出自我——成功從這里起航
主辦單位：電子信息學(xué)院團總支學(xué)生會
承辦單位：電子信息學(xué)院團委辦公室、學(xué)習(xí)部
初定十月二十一日晚7點
第三學(xué)術(shù)報告廳
學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處處長、電信學(xué)院團委書記、電信學(xué)院輔導(dǎo)員、電信學(xué)院學(xué)生
1、在學(xué)生會內(nèi)部宣傳，在通由學(xué)生會成員在各自班級中宣傳；
2、學(xué)習(xí)部成員于10月9日晚，分派到各個教室進行宣傳；
由個人向所在系辦公室（學(xué)習(xí)部）報名登記。
1、邀請列席評委；
3、提前申請好活動場所（負(fù)責(zé)人：曾智）；
5、確定好主持人、統(tǒng)分員、工作人員（負(fù)責(zé)人：孫偉、唐路）；
6、聯(lián)系宣傳部做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作（負(fù)責(zé)人：李明海）；
7、下發(fā)給評委比賽流程和評分細(xì)則的打?。ㄘ?fù)責(zé)人：麻麗）；
8、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
4、參賽選手到會場后找到工作人員簽到,比賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán) 。
1、評委及嘉賓入場；
2、邀請嘉賓致辭；
3、主持人發(fā)言、宣布比賽規(guī)則并介紹評委；
4、選手遞交事先準(zhǔn)備好的個人簡歷表，然后上臺跟據(jù)ppt進行一至兩分鐘的自我介紹；
5、進入問答環(huán)節(jié)，有請評委提出問題，選手做出合理應(yīng)答；
6、待所有的選手比賽完后，邀請所有評委做簡單點評，同時工作人員進行統(tǒng)分；
7、評委點評完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次宣布三等獎、二等獎、一等獎）；
8、評委為獲獎人員上臺頒獎；
9、主持人宣布比賽結(jié)束，嘉賓，評委，選手合影留念；
10、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作，全體工作人員留影。
評委評分細(xì)則（十分制，計算分值時，平均值即為選手最終得分）
1、精神面貌（2分）：良好的精神狀態(tài)、整潔的著裝、表情自然、舉止得體；
2、語言表述(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、語言表達(dá)清晰、信息量較為豐富；
4、ppt和個人簡歷的制作（2分）
5、整體效果（1分）
本次比賽將設(shè)定三個獲獎名額：
一等獎：榮譽證書
二等獎：榮譽證書
三等獎：榮譽證書
（獎品由辦公室負(fù)責(zé)購買）礦泉水：20元
其他開支：20元
總計：40元
附：座位安排如下
模擬授課大賽策劃篇十一
第一次講座培訓(xùn)(地點待定)
11月19日~11月26
提交簡歷
11月26日
第二次講座培訓(xùn)(地點待定)
11月26~11月28日
簡歷篩選
12月1日
初賽(地點待定)
12月3日
決賽(地點待定)
制作海報貼于宣傳板
管院內(nèi)部聯(lián)系各系班長通知
校訊通(僅限管理學(xué)院)
管院電子屏
管院新聞網(wǎng)發(fā)具體通知
將會對同學(xué)們就相關(guān)面試問題進行講座培訓(xùn)
1、報名階段(上交簡歷)
根據(jù)發(fā)布的模擬公司信息及職位,選擇自己想要應(yīng)聘的職位,在簡歷中注明,之后的面試等都是根據(jù)自己面試的職位為準(zhǔn).
簡歷基本規(guī)范:
a.無錯別字、語法和標(biāo)點符號方面的低級錯誤;
b. a4紙,字體采用常用的微軟雅黑或楷體,排版簡潔明快,忌標(biāo)新立異;
c.不能憑空編造經(jīng)歷,所述情況如實;
d.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),富有創(chuàng)造性,使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣;
e.事實證明,簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的簡歷勝過投機取巧; (注:此處僅供參考,簡歷最后形式以參賽者個人想法為主)
篩選:由指導(dǎo)老師進行初步審查
2、初賽
一、初賽流程
1)主持人宣布面試開始.選手按照抽簽順序陸續(xù)上臺.
2)自薦式:參賽者有三分鐘的自我介紹,自我介紹包括參賽宣言、自我介紹、求職意向等.在此三分鐘內(nèi)參賽者自行設(shè)計介紹形式,展示個人風(fēng)采.
3)問答式:即面試官逐個提問,考生逐個回答
4)考官打分.
5)考官點評:考官對個別選手進行針對性的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給予改正意見.然后對大賽做總體性點評.
6)全體面試結(jié)束.主持人宣布合影留念.
7)比賽結(jié)果將于第二天通知給個人
二.面試人員:
本校的指導(dǎo)老師/企業(yè)管理者/學(xué)生會主席團成員/講壇成員
三.初賽時間及地點:
如上
四.初賽安排:
五.評比結(jié)果:
根據(jù)各選手成績的高低,選出10人進入決賽.
3、決賽
主持人宣布決賽開始,并介紹評委.
面試開始
選手通過抽簽分成兩兩一組,再隨機抽取一個關(guān)于面試問題進行雙方辯論,評委根據(jù)參賽者表現(xiàn)進行第一輪評分.
3)情景模擬.根據(jù)面試者應(yīng)聘職位,面試官會提出相關(guān)的場景,并嘗試解決,以此考察應(yīng)聘者應(yīng)變能力與解決問題能力.
4)考官總點評:考官對選手進行總體的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給與改正意見.
5)統(tǒng)分:將各選手的得分進行累計,累積分作為排名依據(jù),最后評出各個獎項.管院大三班級同學(xué)當(dāng)觀眾者每人有0.5實踐學(xué)分并且可以為本班選手總分加上0.02分,大一大二同學(xué)當(dāng)觀眾者每人有0.5實踐學(xué)分.大三班級中觀眾出席人數(shù)最多的班級將獲得班集體稱號.
6)公布獲獎名單.冠軍、亞軍,季軍各1名,優(yōu)秀獎2名,班集體獎.由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎并合影.
冠軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學(xué)分;
亞軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學(xué)分;
季軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學(xué)分;
優(yōu)秀獎(兩名)頒發(fā)相應(yīng)證書
班級優(yōu)秀獎(一名)頒發(fā)相應(yīng)證書
以上內(nèi)容可能會視當(dāng)時具體情況有所微調(diào),屆時將通知各位參賽者!
模擬授課大賽策劃篇十二
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我們麗水學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會擬舉辦校園模擬面試晚會，給學(xué)子一個社會實踐的機會，提高學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。求職不只是大三、大四畢業(yè)班的事情，而是貫穿整個大學(xué)階段大學(xué)生始終關(guān)注的問題，盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識、危機意識，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，積極應(yīng)對新變化，是解決就業(yè)問題的一條重要出路。對于大學(xué)生現(xiàn)在就應(yīng)為未來做好準(zhǔn)備。
一. 活動目的
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。通過該活動，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作;使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
二、活動主題
“展現(xiàn)個人風(fēng)采，成就美好未來”
三、主辦單位
藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
四、活動流程
活動總體流程：
1、書寫并修訂策劃書;
2、準(zhǔn)備前期工作;
3、對外聯(lián)系贊助單位;
4、全面宣傳，鼓勵學(xué)生積極報名;
5、模擬面試大賽初賽;
6、模擬面試大賽”復(fù)賽;
7、模擬面試大賽決賽
8、制定面試主題晚會節(jié)目流程;
9、完成后續(xù)工作。
模擬面試大賽報名流程：
1、設(shè)立音樂教師、美術(shù)教師、設(shè)計師、主持人、演員等職位;
2、報名參加此次活動需填寫報名表一份;
3、篩選報明表，找出符合參賽要求的簡歷;
4、次日公布初賽名單;
模擬面試大賽初賽活動流程：
1、布置初賽會場，會場氛圍應(yīng)盡量貼近真實招聘現(xiàn)場，設(shè)考場和侯考室;
2、正式面試形式，由評委席提問，應(yīng)聘者回答;
3、請就業(yè)分會負(fù)責(zé)人擔(dān)任初賽評委團成員;
4、統(tǒng)計得分結(jié)果，次日通知進入復(fù)賽賽人員名單。
模擬面試大賽復(fù)賽活動流程：
1、布置復(fù)賽會場，會場氛圍應(yīng)盡量貼近晚會現(xiàn)場，設(shè)臺上選手席和臺下評委席;
2、正式面試形式，由評委席提問，應(yīng)聘者回答;
3、請學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)、各就業(yè)分會負(fù)責(zé)人、擔(dān)任復(fù)賽評委團成員;
4、統(tǒng)計得分結(jié)果，當(dāng)場宣布進入晚會決賽人員名單;
模擬面試大賽決賽活動流程：
1、主持人介紹到場嘉賓、評委;
3、中場呈現(xiàn)特色節(jié)目
4、指導(dǎo)教師對本次活動總結(jié)，并宣布獲獎成績;
5、觀眾互動參加情景表演領(lǐng)取小禮物;
6、頒獎儀式;
7、獲獎人員與嘉賓評委合影留念。
六、比賽形式
報名：
1、 填一張報名表，做好宣傳鼓勵同學(xué)踴躍報名;
2、 篩選報明表，找出符合參賽要求的簡歷;
3、 通知被錄取的同學(xué)參加初賽。
初賽：
1、選手交上自己的簡歷并自我介紹(1分鐘)
要求內(nèi)容豐富，展現(xiàn)自我;
2、臨場回答評委所問的問題(1分鐘)
在座評委向選手提有關(guān)他所應(yīng)聘的這個職業(yè)的有關(guān)問題，選擇20人左右進入復(fù)賽。
復(fù)賽：
1、應(yīng)聘者包括自我介紹、自己對所報崗位的認(rèn)識，限時二分鐘;
2、評委對選手進行提問，并對選手的表現(xiàn)進行相應(yīng)的打分
可故意設(shè)置一個場景看選手怎么樣應(yīng)對;
3、全體上臺，請評委總體點評;
4、現(xiàn)場宣布進入決賽選手的名單;
決賽：
1、競聘演說：
2、才藝展示：
3、情景測驗：
每位選手抽一個情景表演題目，內(nèi)容有關(guān)于面試禮儀(可由選手自由組合完成題目)
4、評委點評
5、觀眾互動抽題情景表演，領(lǐng)取禮物。
6、頒獎
7、全體人員合影留念
七、評分方法
2、復(fù)賽：滿分100分;
競聘演說——40分;
才藝展示——20分;
評委提問——40分;
3、決賽：滿分100分;
競聘演說——20分;
才藝展示——10分;
心理測試——30分;
情景測驗——40分;
八、決賽評委組成
1、麗水學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo);
2、藝術(shù)學(xué)院學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師;
3、麗水學(xué)院心理學(xué)教師;
4、藝術(shù)學(xué)院就業(yè)協(xié)會指導(dǎo)教師;
九、獎項設(shè)置
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)勝獎:2名
最具人氣獎:1名
大賽組委將為每位獲獎?wù)咛峁┆勂凡⒂伤囆g(shù)學(xué)院團委頒發(fā)獲獎證書
十、資金預(yù)算：
前期宣傳(95)+現(xiàn)場布置(50)+資料打印(50)+橫幅*3(90)
十一、比賽注意事項：
1、比賽前期宣傳要到位，報名表要設(shè)計的貼近簡歷表，盡可能讓更多有實力的同學(xué)報名參加。
2、人員安排要井然有序，各部門負(fù)責(zé)到位。
3、由于活動規(guī)模較大，人員較多，邀請團學(xué)會各部門配合好工作。
4、評委要禮貌邀請到位，評分要有標(biāo)準(zhǔn)。
5、主持人的安排，中間穿插的節(jié)目的秩序要考慮現(xiàn)場的氣氛。
6、整場比賽的時間要分配好，若時間來不及可刪除一些不必要的環(huán)節(jié)。
7、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
8、比賽結(jié)束后的總結(jié)要全面。
模擬授課大賽策劃篇十三
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時能較快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線――應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過模擬求職大賽，各選手將會更深入的了解到目前市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。
模擬授課大賽策劃篇一
一、活動前言：
隨著高校連年擴招，高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增多，就業(yè)形勢愈來愈嚴(yán)峻，這其中除了社會的部分原因之外，導(dǎo)致就業(yè)難的更主要原因還在學(xué)生自身。目前的大學(xué)生普遍對自己的認(rèn)識不足，對未來感到迷茫，沒有明確的人生目標(biāo)，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業(yè)的指導(dǎo)。
二：活動主題及目的。
主題：規(guī)劃人生，成就夢想。
目的：旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識自己，并充分了解就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能；同時激勵同學(xué)們有效地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，積極應(yīng)對就業(yè)競爭壓力，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
三：活動時間。
活動時間：10月13日—11月21日。
四：活動對象。
所有在校生（包括研究生）。
五：活動流程策劃。
宣傳：
生物學(xué)院負(fù)責(zé)本學(xué)院的宣傳工作。
工作安排：
1)設(shè)計宣傳單及海報。
2)制定活動具體流程，具體分工，以及評分細(xì)則。
3)邀請評委老師。
4)整理報名者的信息，對選手進行賽前培訓(xùn)對參賽人員組織抽簽，確定上場順序，
5)申請量化。
6)借場地。
7)確定主持人。
8)活動禮品采買。
9)現(xiàn)場禮儀。
賽程安排。
1．選拔賽：各院請于11月5日前舉辦院級選拔賽(具體形式不限)。此前沒有舉辦過類似大賽的院助理團可以聯(lián)系校就業(yè)助理團指導(dǎo)舉辦。
各院推選出優(yōu)秀的選手2-3名參加本次大賽的復(fù)賽（選手資料請以學(xué)院為單位于11月5日晚10：00前交至郵箱：***。請被推選的選手準(zhǔn)備：1.個人簡歷2.參加院賽的圖片、視頻資料）。
2．培訓(xùn)：11月初對選手進行有關(guān)面試技巧方面的培訓(xùn)，時間和地點另行通知。
3．復(fù)賽：各選手在規(guī)定期限內(nèi)上交個人簡歷（一式兩份，電子版、紙質(zhì)版），并就各自規(guī)劃在專業(yè)評委前進行現(xiàn)場答辯。選出8名選手晉級決賽。答辯時間和地點另行通知。
4．決賽：
（1）展示及提問環(huán)節(jié)：選手準(zhǔn)備自我展示材料（ppt或視頻，形式不限），現(xiàn)場進行自我展示（2分鐘內(nèi)）；之后接受評委提問（5分鐘內(nèi)）。
（2）情景模擬題環(huán)節(jié)：選取一道情景題進行論述，限時2分鐘。論述結(jié)束后，進行專業(yè)評審打分和大眾評委投票，共同決定一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。
選拔賽。
1)主辦方提前半個小時到場布置；
3)選手依事先抽簽順序上場。
4)向評委遞交自己的`規(guī)劃書；
5)向評委及觀眾以ppt形式展示自己的規(guī)劃（每人5分鐘，超時則扣分）；
6)抽取題目進行現(xiàn)場即興應(yīng)答；
7)回答評委老師的提問；
8)比賽進行到末尾時，現(xiàn)場觀眾互動；
9)比賽結(jié)束，嘉賓評委點評總結(jié)；
10)主持人公布最終結(jié)果；
11)主持人宣布比賽結(jié)束；
六：賽獎項設(shè)置。
一等獎1名：榮譽證書、獎金；
二等獎2名：榮譽證書、獎金；
三等獎3名：榮譽證書、獎金；
優(yōu)秀獎2名：榮譽證書、獎品；
最佳人氣獎1名：榮譽證書；
最佳風(fēng)采獎1名：榮譽證書；
入圍獎若干名：榮譽證書、獎品；
優(yōu)秀學(xué)院組織獎6名：榮譽證書。
推薦優(yōu)秀選手參加北京市高校聯(lián)合杯大學(xué)生模擬求職大賽。
七：評分細(xì)則。
1．簡歷評分：（30分）。
（1）外觀設(shè)計合理（8分）。
（2）簡歷內(nèi)容豐富（10分）。
（3）簡歷用語恰當(dāng)（10分）。
（4）簡歷突出重點（12分）。
2．個人展示評分：（20分）。
（1）與簡歷的一致性較高（5分）。
（2）具有創(chuàng)新性（5分）。
（3）能夠表現(xiàn)出自己的特色（5分）。
（4）ppt整體效果（5分）。
3．答辯評分：（20分）。
（1）答辯禮儀（4分）。
（2）語言表達(dá)能力（5分）。
（3）臨場應(yīng)變能力(5分)。
（4）綜合分析能力（6分）。
4．情景模擬題評分：（30分）。
（1）語言表達(dá)能力（5分）。
（2）組織協(xié)調(diào)能力（5分）。
（3）溝通能力和決策能力（10分）。
（4）創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力（10分）。
答辯說明：評委參考選手的簡歷及自我展示向每位選手提出兩道至三道問題，根據(jù)選手的問題回答情況給選手打分。
八：聯(lián)系方式。
聯(lián)系人：湯**電話：***。
e-mail：***。
模擬授課大賽策劃篇二
一、活動名稱：
漫談生活、畫說安全。
二、活動目的：
通過此次活動增加各系間的友誼，同時豐富校園文生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國繪畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當(dāng)代大學(xué)生藝術(shù)情操，審美情趣，為漫畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進漫畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為大學(xué)生活動增添生氣。
三、活動對象：
全院師生。
四、活動時間：
xx、5-xx、6。
五、活動地點：
六、大賽前期準(zhǔn)備：
1、把策劃書投送院團委公共平臺宣傳。
2、將在各個系部干部會議時通知各個系部積極宣傳并參與。
3、提前溝通好評審專家和場地等問題。
七、作品征集要求：
（一）參賽繪畫作品最大不超過1、2*0、8米（每系限報一幅），其余參賽作品統(tǒng)一使用最4k紙紙張（創(chuàng)作人信息統(tǒng)一在作品左下角標(biāo)明）。
（二）作品主題應(yīng)圍繞食品、交通、建筑、消防等，必須緊貼我們大學(xué)生生活。
（三）作品必須由本人獨立完成，不得作弊，一經(jīng)查出有作弊行為，取消評獎資格。
（四）所有參賽作品在各系匯總后交于汽車系宣傳部。
八、評分標(biāo)準(zhǔn)：
繪畫評分標(biāo)準(zhǔn)（10分）。
構(gòu)圖合理1分。
色彩關(guān)系明確，畫面生動和諧2分。
作品主題明確突出2分。
筆墨，色彩，造型生動完整2分。
內(nèi)容新穎，能表現(xiàn)作者創(chuàng)意3分。
本次比賽評分采用10分制，保留小數(shù)點后一位數(shù)，計分方式以全體評委評分，取平均分保留到小數(shù)點后三位數(shù)。
九、活動經(jīng)費：
十、作品展出時間：
十一、活動主辦：
十二、活動流程：
（二）、向全院各系征集漫畫作品。
（三）、收集作品并上交評審團。
（四）、評審團評出作品獲獎名單。
（五）、頒發(fā)榮譽證書、獎品等。
十三、獎項設(shè)置：
一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)勝獎若干名。
十四、大賽后期工作。
1、清理場地。
2、總結(jié)活動。
3、返還參賽作品。
十五、注意事項：
1、各部門之間要加強聯(lián)系，確保大賽的順利進行。
2、確保每一份參賽作品展示出來毫無損壞。
3、在場工作人員必須隨時注意自己的言行舉止，須熱情、大方。
4、各部門工作是必須佩帶工作牌，大賽前必須提前到場準(zhǔn)備。
模擬授課大賽策劃篇三
前言：為正確引導(dǎo)我校大學(xué)生對于就業(yè)的認(rèn)識，提高我校大學(xué)生的就業(yè)競爭壓力，盡快熟悉就業(yè)招聘環(huán)境，進一步加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定組織開展四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽。
四川理工學(xué)院xx年大學(xué)生模擬招聘大賽
馳騁青春職場，圓夢精彩人生
當(dāng)前就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，而部分大學(xué)生對仍對自己的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的打算和充足有針對性的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)動力不足。為提高大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)意識，準(zhǔn)確定位，調(diào)整心態(tài)，響應(yīng)和推動學(xué)校內(nèi)涵式跨越發(fā)展，促進學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，特舉辦此次活動。
四川理工學(xué)院全日制學(xué)生
（一）報名報名時間：
（1）現(xiàn)場報名時間：xx年9月25日—xx年9月30日
（2）網(wǎng)上報名時間：xx年9月25日—xx年10月8日報名方式：
（1）網(wǎng)上報名（請將附件中的個人簡歷表下載后填寫在截止日期前發(fā)至郵箱：,郵件名統(tǒng)一用格式“專業(yè)+姓名+聯(lián)系電話”）
按學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定進行獎勵
(一)網(wǎng)上報名采用的電子檔簡歷表請及時發(fā)送至指定郵箱，內(nèi)容請認(rèn)真仔細(xì)填寫完，初賽前將就填寫內(nèi)容進行選手參賽資格審查；(二)簡歷表僅作為初賽報名使用，決賽簡歷表需由選手設(shè)計制作，決賽將設(shè)立最佳簡歷獎一名。
模擬授課大賽策劃篇四
湖南大學(xué)法學(xué)院。
湖南大學(xué)國際關(guān)系協(xié)會。
時間：20xx年2月。
地點：湖南大學(xué)。
一、活動背景及協(xié)會介紹。
湖南大學(xué)國際關(guān)系協(xié)會以湖南大學(xué)國際問題研究所為依托，致力于推廣模擬聯(lián)合國活動，招募全校對國際關(guān)系感興趣的在校學(xué)生，開展關(guān)于國際問題的研究和討論，拓寬對國際問題的知識，學(xué)習(xí)國際禮儀，赴全國各地參加模擬聯(lián)合國和青年論壇等活動，以增強大學(xué)生的社會責(zé)任感，放眼全球，開闊視野。自xx年成立以來，以獨特的魅力和突出的成績，得到了來自校內(nèi)外各界的好評和肯定。
迄今為止，協(xié)會已經(jīng)已參加了四屆亞洲國際模擬聯(lián)合國大會、兩屆香港模擬聯(lián)合國大會、一屆澳門模擬聯(lián)合國大會、五屆中國模擬聯(lián)合國大會等數(shù)十次高校模擬聯(lián)合國大會。并成功地承辦了五屆中南地區(qū)模擬聯(lián)合國大會、一屆長沙地區(qū)模擬聯(lián)合國大會和六屆湖南大學(xué)模擬聯(lián)合國大會，頻繁獲獎，被社會媒體與各大校媒多次報道。位居中南地區(qū)模擬聯(lián)合國活動領(lǐng)導(dǎo)地位與眾多外校保持友好關(guān)系，每年可接收來自全球各類組織數(shù)十封活動邀請函。
湖南大學(xué)國際關(guān)系協(xié)會一直保持著和全國兩岸三地近百所高校模擬聯(lián)合國團隊的聯(lián)系與合作、在相互學(xué)習(xí)和交流中不斷尋求突破。協(xié)會的金牌傳統(tǒng)項目---中南地區(qū)模擬聯(lián)合國大會是校內(nèi)唯一的影響力輻射兩岸三地的學(xué)生活動，一直以來收到了很多來自中國聯(lián)合國協(xié)會、省內(nèi)媒體、校領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)外代表的支持與好評。
二、活動目的和意義。
國際關(guān)系協(xié)會作為一個具有全球性視角的學(xué)生組織,以拓打造青年領(lǐng)袖，培養(yǎng)國際視野為宗旨,以培養(yǎng)國際性人才為目標(biāo),除模聯(lián)外，本年度推出的模擬會議活動是一項健康積極、極富教育意義的學(xué)生活動。它具有以下重要意義：
1、全面提高同學(xué)們的綜合能力。模擬聯(lián)合國活動的開展有利于提高同學(xué)們組織、策劃、管理的能力，研究和寫作的能力，公開發(fā)言和辯論的能力，解決沖突、求同存異的能力，與他人溝通交往，特別是英語交際等多方面能力。
2、增強同學(xué)們對于聯(lián)合國組織的結(jié)構(gòu)、程序和功能的認(rèn)識，促進他們對于當(dāng)前的重大國際議題的理解，讓他們以國際的眼光來看問題。
3、簡化模擬聯(lián)合國的議事流程，方便初入模聯(lián)者熟悉規(guī)則，為后續(xù)代表學(xué)校外出參會打下學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
4、鼓勵對國際政治及英語演講感興趣的同學(xué)們積極參與模聯(lián)活動，培養(yǎng)青年領(lǐng)袖精英。
此次模擬會議，既是為了提升社團的學(xué)術(shù)水平和社團校內(nèi)知名度及影響力，也是為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個平臺，讓同學(xué)們能釋放自己對多語交流、政治學(xué)識的熱情，并表達(dá)自己對于國際事務(wù)的看法以及對人類未來發(fā)展的關(guān)注。
三、活動面向?qū)ο蟆?BR> 湖南大學(xué)在校學(xué)生。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動簡介。
模擬聯(lián)合國(modelunitednations)是世界各國官方和民間團體特意為青年人組織的活動，尤其是針對大學(xué)生朋友的.一項活動。青年學(xué)生們扮演各個國家的外交官，以聯(lián)合國會議的形式，通過闡述觀點、政策辯論、投票表決、做出決議等親身經(jīng)歷，熟悉聯(lián)合國的運作方式，了解世界發(fā)生的大事對他們未來的影響，了解自身在未來可以發(fā)揮的作用。
而模擬會議則是國際關(guān)系協(xié)會本年度活動新的創(chuàng)新。模擬會議簡化了模擬聯(lián)合國的議事流程，縮短了一般模聯(lián)活動的運行會期，以方便初入模聯(lián)者迅速熟悉規(guī)則，為后續(xù)模聯(lián)新手代表學(xué)校外出參會打下學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。
(二)活動議題介紹。
主席團成員：李屹軒、張雅婷、萬靜怡、龍穎潭、袁野。
注：此次模擬會議英文委特別開放主席申報，經(jīng)過國際關(guān)系協(xié)會學(xué)術(shù)部簡單審核后可以參與到現(xiàn)場主席團工作中。具體報名聯(lián)系學(xué)術(shù)部張雅婷xx608420647。
中文。
議題：烏克蘭局勢。
委員會：聯(lián)合國安理會。
背景：20xx年11月21日，時任烏克蘭總統(tǒng)的亞努科維奇政府宣布暫停與歐盟聯(lián)合協(xié)議的準(zhǔn)備工作，由此引起了歐洲一體化支持者的大規(guī)?？棺h活動，烏克蘭危機由此拉開序幕。
事態(tài)發(fā)展至今，俄羅斯、美國、歐盟及其他一些國家和國際組織紛紛卷入這場危機之中，烏克蘭危機也從國家和地區(qū)事務(wù)到影響了整個國際局勢，真正具有了國際性影響。東部仍然戰(zhàn)火不斷，親歐親俄的紛爭又起，大國強權(quán)的影子時隱時現(xiàn)，烏克蘭究竟走向何方，各方能否在這片土地走向和解與共贏，一切只能拭目以待。
模擬授課大賽策劃篇五
為鍛煉我院學(xué)生的教師實踐能力，豐富同學(xué)們的課余生活，全面反映學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)生心聲，加深同學(xué)們對課堂教學(xué)的認(rèn)識和理解，學(xué)習(xí)部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學(xué)們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學(xué)，展示同學(xué)們的風(fēng)采。通過這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的交流溝通，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學(xué)們的授課能力。
ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內(nèi)容涉及面廣，既可以是學(xué)校規(guī)定課程，如大學(xué)英語、高數(shù)等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發(fā)揮參與者的主動性和創(chuàng)造力。
二、活動對象。
本次比賽面向信工學(xué)院全體在校學(xué)生。
三、活動準(zhǔn)備。
（1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯(lián)系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優(yōu)秀師范生或教師）。
（2）、給各班負(fù)責(zé)人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。
（3）、聯(lián)系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。
（4）、聯(lián)系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設(shè)備。
（5）、聯(lián)系女生部提供禮儀人員2名。
（6）、聯(lián)系信息部現(xiàn)場拍照或錄像。
四、活動內(nèi)容策劃初賽：
初賽采取板書模擬授課的形式。
流程：
1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。
2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進行簡單自我介紹，然后進行板書授課，內(nèi)容不局限于所學(xué)科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。
3.評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現(xiàn)。（最后根據(jù)報名人數(shù)決定）。
4.根據(jù)選手分?jǐn)?shù)，選出10人進入決賽。并在預(yù)賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。
決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。
流程：
1.在比賽之前播放宣傳視頻。
2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環(huán)節(jié)：讓評委或者學(xué)習(xí)部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發(fā)展及意義。
比賽環(huán)節(jié)，出場順序事先抽簽決定。
第一環(huán)節(jié)：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風(fēng)采。
第二環(huán)節(jié)：模擬授課。
1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內(nèi)容自選，科目不限。
2.選手授課結(jié)束后，評委依次點評選手優(yōu)缺點。
3.根據(jù)評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，也可評出最佳臺風(fēng)獎最佳內(nèi)容創(chuàng)新獎最佳人氣獎等（根據(jù)各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀。
4.主持人宣布比賽結(jié)束。
注意事項：
1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準(zhǔn)備出現(xiàn)偏差。
2.選手課件需要事先在比賽當(dāng)天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導(dǎo)致課件無法播放，注意ppt的兼容問題。
3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）。
4、提前準(zhǔn)備好獎品。
5、比賽時，安排選手坐在選手區(qū)，避免活動現(xiàn)場太亂。
應(yīng)急預(yù)案：
1、維持好現(xiàn)場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。
2、要設(shè)置專門人員負(fù)責(zé)突發(fā)狀況的處理，做好應(yīng)急措施和維序工作。
3、每個活動環(huán)節(jié)如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。
4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調(diào)整。
附評分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容講解(40%)。
（1）、教學(xué)目標(biāo)明確,無低級錯誤，教學(xué)過程脫稿（10%）。
（2）、內(nèi)容的深度，廣度得當(dāng)，有知識點的引申（10%）。
（3）、課堂駕馭能力，與學(xué)生互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，講解例題有無分析（10%）。
（4）、重點突出，難點分散，知識點銜接連貫（10%）。
教學(xué)語言（15%）。
（1）、語言清晰易懂，流暢，無科學(xué)性錯誤（5%）。
（2）、普通話水平，肢體語言的應(yīng)用恰當(dāng)（5%）。
（3）、有獨特的教學(xué)方式，將復(fù)雜的深奧的問題淺顯化，用生活中的例子來解釋書本上的知識點（5%）。
板書板畫（或ppt制作水平）。
（30%）。
（1）、板書板畫（或ppt）準(zhǔn)確規(guī)范，具有示范性（10%）。
（2）、重點突出，安排合理，具有啟發(fā)性（10%）。
（3）、形式多樣，布局得當(dāng)，具有審美性（10%）。
教學(xué)程序（10%）。
（1）、創(chuàng)境導(dǎo)入有效、課堂氛圍活躍（5%）。
（2）、教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理時間分配和掌握得當(dāng)，教學(xué)過程完整（主要是知識點的總結(jié)）（5%）。
儀表形象（5%）。
服飾自然得體,,舉止從容大方、具有親和力和感染力（5%）。
模擬授課大賽策劃篇六
當(dāng)代大學(xué)生普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏了解，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法從大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液，從而形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才并存的現(xiàn)象。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位缺乏交流溝通。對就業(yè)信息的空缺，使得學(xué)生難以了解社會和企業(yè)對人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無法將此要求順利地傳達(dá)給學(xué)生。同時由于金融風(fēng)暴的影響，就業(yè)市場整體不景氣，企業(yè)裁員風(fēng)潮不斷涌現(xiàn)，導(dǎo)致大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場激烈的競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，提高就業(yè)競爭力，特舉辦模擬招聘大賽。
1、從企業(yè)的角度：
（1）為企業(yè)提供走進校園與同學(xué)進行面對面交流的機會；
（2）使企業(yè)了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作；
（3）可通過參與模擬招聘大賽，提前搶奪高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備；
（4）可以借助此次大賽，宣傳其企業(yè)文化，在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培養(yǎng)使用環(huán)境。
2、從學(xué)生角度：
（1）讓同學(xué)們真切感受求職面試的實況；
（2）通過應(yīng)聘相關(guān)職位，鞏固專業(yè)知識，提高相關(guān)素質(zhì)；
（4）使同學(xué)們在活動中能了解并進一步剖析自身的求職競爭能力，促進其求職觀念的改變，引導(dǎo)其對求職能力的培養(yǎng)。
主辦：江西財經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)部。
承辦：工商管理學(xué)院07人力資源管理、宏遠(yuǎn)人力資源社。
報名：20xx年4月7日—4月10日，南北去食堂門口。
培訓(xùn)：20xx年4月11日，待定。
初賽：20xx年4月12日—4月14日，南北區(qū)食堂門口參賽選手遞交簡歷。
20xx年4月15日—4月16日，篩選簡歷。
復(fù)賽：20xx年4月18日，南區(qū)機房和研究生教室。
決賽：20xx年4月25日，大學(xué)生活動中心高雅藝術(shù)欣賞廳。
1、賽程：
此次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個部分，整個活動歷時十八天。
在初賽前，將邀請專業(yè)老師對報名人員進行一次關(guān)于如何寫好求職簡歷和面試技巧的培訓(xùn)。
2、崗位安排：
項目管理員、招聘專員、營銷助理、出納和外貿(mào)助理。
3、關(guān)于報名：
（1）報名方式：
報名點現(xiàn)場報名、院系推薦及其他報名（電話、短信和郵件等）。
（2）注意事項：
1、宣傳手段：海報、展板、橫幅、報名點、傳單、網(wǎng)絡(luò)等。
2、賽前宣傳：
（1）印象性宣傳。
方式：海報、展板、橫幅。
內(nèi)容：大賽概況，基本流程，贊助企業(yè)廣告。
（2）具體性宣傳。
傳單：在南北區(qū)食堂門口發(fā)放，以進一步擴大大賽和贊助企業(yè)影響力及宣傳效果；
報名點：組織人員將與學(xué)生進行面對面的交流，進一步加深同學(xué)對大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時，發(fā)放報名表及宣傳資料。發(fā)放贊助企業(yè)情況和企業(yè)廣告。
3、賽中宣傳：
（1）海報：在復(fù)賽及決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報，用于公布復(fù)賽及決賽開始時間及進入下一輪比賽的參賽選手名單，比賽細(xì)則等。
（2）ppt演示：在決賽面試環(huán)節(jié)的開始和空檔時間，我們將展示活動ppt，內(nèi)容包括大賽前期的活動狀況、主辦單位、承辦單位、相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。
（3）橫幅：在學(xué)校主要道路和食堂附近設(shè)大賽全名橫幅。
4、賽后宣傳：
海報、展板：大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布，并對大賽作概括性總結(jié)。
1、初賽流程：
（1）成績由簡歷情況來評定。
（2）簡歷篩選：先由學(xué)生代表對簡歷進行初選，再由相關(guān)人力資源專家、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師進行篩選，采用打分制，取平均分，按排名先后進入復(fù)賽。進入復(fù)賽的人數(shù)控制在報名人數(shù)的15%以內(nèi)。
（3）簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn)：
外觀設(shè)計：包括紙張格式、版面設(shè)計、篇幅長度等；
簡歷內(nèi)容：包括個人基本信息、求職意向、教育背景、實踐經(jīng)驗等；
突出重點：包括內(nèi)容是否吸引讀者、技能是否關(guān)聯(lián)職位等；
真實程度：較大比例地進行隨機抽查，尋問調(diào)查簡歷的真實程度，如有虛假概不取用。
2、復(fù)賽流程：
（1）對進入復(fù)賽的選手進行一次人才測評，結(jié)束后，將會對測評結(jié)果進行總結(jié)反饋；
（2）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論：按照崗位的不同進行分組，小組由五個不同崗位的參賽人員組成。以小組為單位，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，討論過程中，評委將會觀察各參賽選手的表現(xiàn)，十五分鐘后將結(jié)果以宣講的方式展示給評委和觀眾。
（3）評委點評：評委將就每一環(huán)節(jié)進行詳細(xì)的點評，并宣布進入決賽的人員名單，人數(shù)為15人。
3、決賽流程：
（1）個人才能展示：每名選手擁有3分鐘時間向考官和觀眾展示自己才能，并向企業(yè)推薦自己，不得超時。此后，每名選手在5分鐘內(nèi)回答面試考官提出的兩個與崗位有密切聯(lián)系的專業(yè)問題。同一崗位各選手問題不得重復(fù)，不得超時?？脊僭谶x手回答結(jié)束后打分。
（2）工作實踐提問：由該崗位面試考官組組長進行現(xiàn)場提問，內(nèi)容包括工作實踐和人生規(guī)劃等方面，問題由考官現(xiàn)場準(zhǔn)備。問題最多3個，回答時間為6分鐘。不得超時。回答結(jié)束后，考官根據(jù)選手表現(xiàn)進行打分。
（3）現(xiàn)場提問：觀眾或其他參賽選手現(xiàn)場向當(dāng)前選手提問（約3—5分鐘），之后邀請現(xiàn)場嘉賓對比賽情況和選手表現(xiàn)予以點評和指導(dǎo)，同時，由工作人員對每位選手的決賽三個環(huán)節(jié)得分進行統(tǒng)計，并得出獲勝選手名單。
（4）院領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)代表發(fā)言并宣讀獲勝選手名單。
（5）頒發(fā)各獎項。
2、設(shè)最佳口才獎、最佳思辨獎、最佳風(fēng)采獎各一名。
3、其他進入決賽的選手獲優(yōu)勝獎。
4、獲獎選手均獲院級獎勵一個。
5、有價值不等的物質(zhì)獎勵。
1、宣傳費用。
橫幅（40元/條x2）80元。
海報（0.5元/張x50）25元。
展板（5元/個x4）20元。
宣傳單（0.08元/份x500）40元。
2、比賽費用。
報名表（0.1元/份x20）2元。
請柬（1元/份x20）20元。
飲用水（1元/瓶x20）20元。
3、獎品獎項費用。
獎狀（4元/個x8+1元/個x7）39元。
物質(zhì)獎品200元。
總計：446元。
模擬授課大賽策劃篇七
金秋的九月，原本是平凡的日子，然而因為您，它擁有了輝煌的內(nèi)涵和繽紛的色彩！“9月10日”，原本是普通的日子，也因為您，而變得偉大和神圣！您是人類靈魂的工程師,您是我們親愛的老師！
在這教師節(jié)來臨之際，我們不僅要懷著感恩的心去贊美老師，還要親身去體驗老師們的辛苦！三尺講臺前那行云流水般授課，包含了他們背后多少的汗水，又包含了他們多少次的磨煉，這些我們只有親自去體驗才會知曉！此外，目前高校的學(xué)習(xí)中，很多學(xué)生不注重課堂的學(xué)習(xí)，所以模擬授課還能讓學(xué)生們認(rèn)識到課堂學(xué)習(xí)的重要性，通過參與這個活動他們可以檢驗自我,豐富知識和實踐技能，并促進與老師們的溝通和理解。
二、活動目的。
面對九月這個感念師恩的季節(jié)，為給本校學(xué)子培養(yǎng)綜合素質(zhì),鍛煉口語能力,增加實踐閱歷,豐富課業(yè)知識提供一個良好的機會，以提高他們在未來道路上的競爭力，同時也為給老師與學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺，校團委擬舉辦校園模擬授課活動，并期望達(dá)到以下目的。
1、老師方面：通過本次模擬授課活動，看到學(xué)生們獨立和活躍的一面，同時通過與參加該活動的學(xué)生的交流，更客觀的認(rèn)識到自己授課中的優(yōu)點和不足，以進一步地改善自己授課的方式和技能等。
2、學(xué)生方面：平時上課都是以聽老師講課為主，部分學(xué)生可能覺得老師上課時也存在著不足，他們想嘗試自己的`方式去授課，也有部分學(xué)生想提前體驗成為高校教師的感覺，但他們一直缺少機會。而這次模擬授課活動就為在校大學(xué)生提供了這樣一個機會。他們可以通過這次模擬授課活動深入了解到目前的高校授課特點，更清晰地剖析自己所學(xué)的知識，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己學(xué)好專業(yè)知識作好準(zhǔn)備。
3、師生雙方：通過這次相當(dāng)于角色互換的模擬授課活動，促進雙方的交流溝通，使雙方更深入地理解對方，并增進雙方的情誼，確保師生關(guān)系融洽、校園氛圍清新祥和。
三、活動主題。
金秋九月贊師恩，講臺三尺秀芬芳。
四、活動口號。
感念師恩，親歷恩師之勞動！
五、活動對象。
本次活動主要面向全校大一大二學(xué)生，同時希望大三學(xué)生積極參與，主要以個人為單位，歡迎同學(xué)們報名參加。
六、組織安排。
本次活動由校團委和校學(xué)生會承辦，屆時將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次活動的籌劃和組織，將聯(lián)合成立活動組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
七、組委會。
活動總負(fù)責(zé)人：xxx。
活動負(fù)責(zé)人：xxx、xxx、xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx及各學(xué)院團委負(fù)責(zé)人。
八、活動方式。
1、活動分為課程課件制作、現(xiàn)場授課和師生交流三個階段。選手所投遞的課件經(jīng)主辦方評審合格后方能進入第二輪即現(xiàn)場授課階段。
2、采取教授公共課的模式，邀請規(guī)模較大的二十個公共課老師，現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；傳授講課技巧等。
3、參與活動的同學(xué)可通過咨詢和網(wǎng)絡(luò)的形式了解活動的細(xì)節(jié)和模式，為自己授課做好充分的準(zhǔn)備。
4、講課內(nèi)容限制在一至三個知識點，可只對一個知識點進行擴展。
九、活動日程安排。
活動宣傳時間：20xx年9月11日--9月25日。
報名時間：20xx年9月11日--9月25日。
第一階段：投課件、初評20xx年9月23日--9月30日。
第二階段：現(xiàn)場講課20xx年10月10日9：00—13：00（具體結(jié)束時間視情況而定）。
課件展覽：20xx年10月1日--10月20日。
十、活動地點：廣西大學(xué)君武樓。
十一、活動宣傳（團宣部、學(xué)宣部）。
從開學(xué)第二周開始海報的制作,三張海報(分別張貼在東校園，西校園中區(qū)及南區(qū))，兩張展板海報（擺放在6b小廣場），制作橫幅（提前申請櫥窗及橫幅的懸掛位置）；發(fā)通知到各學(xué)院，請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳；在校園內(nèi)發(fā)放宣傳單；12號左右開始在雨無聲、空谷、廣電等媒體上宣傳；邀請雨無聲、空谷、廣電等媒體對活動進行相應(yīng)報道。
十六、經(jīng)費預(yù)算。
一、前期準(zhǔn)備：
項目。
數(shù)量。
單價（元）。
費用（元）。
備注。
宣傳費用。
400。
請柬。
100。
合計。
500。
二、活動當(dāng)天：
（1）場地布置。
項目。
數(shù)量。
單價（元）。
費用（元）。
備注。
氣球。
15袋。
5
75。
繩子。
10卷。
2
20。
雙面膠。
10。
0．7。
7
單面膠。
3
3
9
橫幅。
3
50。
150。
（2）其它。
項目。
數(shù)量。
單價（元）。
費用（元）。
備注。
工作餐。
（工作人員中餐）。
30。
8
240。
礦泉水。
100。
1
100。
獎品。
500。
證書。
150。
不可預(yù)知費用。
200。
合計。
1451。
總計：1951。
廣西大學(xué)物理學(xué)院。
電科081班李宣宏。
20xx年5月1日。
附件2：物理學(xué)院“金點子”創(chuàng)新項目策劃大賽活動。
活動名稱。
閃耀職場，微笑人生。
活動概況。
20xx年5月將由廣西大學(xué)主辦，廣西大學(xué)團委和校就業(yè)指導(dǎo)中心承辦，某企業(yè)協(xié)辦“校園模擬招聘會”活動。這次活動旨在給本校學(xué)子培養(yǎng)綜合素質(zhì),鍛煉交際能力,增加社會閱歷,豐富求職經(jīng)驗提供一個良好的機會，以提高他們在未來求職道路上的競爭力，同時也為給企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。
策劃（小組）人員名單。
李宣宏。
學(xué)院。
物理學(xué)院。
（小組）代表。
聯(lián)絡(luò)方式。
姓名。
李宣宏。
專業(yè)年級。
電科081班。
手機號碼。
13667885931。
電子郵箱。
lxh88889@xx。
固定電話。
3299631。
聯(lián)絡(luò)地址。
廣西大學(xué)西校園21棟762室。
聲明及約定事項：
1、報名者保證參賽作品確由報名者原創(chuàng)，絕無侵害他人著作權(quán)或違反其它法律事宜，如有抄襲或仿冒情況，經(jīng)評審委員會裁決認(rèn)定后，取消其獲獎資格。
4、所有參賽作品概不歸還；
5、參賽者對上述各項聲明及約定，均無任何異議。
報名者簽名：李宣宏。
模擬授課大賽策劃篇八
本次比賽分為初賽和決賽。
初賽:參賽者在5月16號前在各班班長處報名，并將個人簡歷一式三份上交給班長，各班以班為單位在5月16號19:00到20:00之間上交到工三a118。初賽采用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的形式，將參賽者組成若干臨時小組，討論給定的問題，并作出決策。每個小組指定一名評委老師，評委老師審核參賽者的個人簡歷，觀察每個參賽者的表現(xiàn)，給參賽者的各個要素評分，從而對應(yīng)試者的能力，素質(zhì)水平作出判斷，從中篩選出報名人數(shù)的30%進入決賽。
決賽：經(jīng)過初賽留下來的同學(xué)，根據(jù)抽簽順序，逐個上臺，進行第二輪面試。
面試辦法：5名面試嘉賓并排坐下。選手上臺后正對嘉賓坐下。先進行1分鐘自我介紹，然后嘉賓進行第一印象判定。嘉賓放倒身前紅色瓶子視為pass選手，由放倒瓶子的嘉賓說明pass原因，即對選手面試的失誤進行點評。所有嘉賓瓶子全部放倒視為該選手被淘汰，否則，由未放倒瓶子的嘉賓開始提問，選手回答提問。根據(jù)選手的回答嘉賓決定是否pass該選手。對答時間為5分鐘。堅持到最后的選手為求職成功者。
模擬授課大賽策劃篇九
隨著現(xiàn)在全國高校的擴招，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。另一方面基于當(dāng)前大學(xué)生對未來職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。為了讓同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，加強就業(yè)指導(dǎo)力度，引導(dǎo)創(chuàng)新就業(yè)，特擬辦模擬求職，以提高大學(xué)生就業(yè)技巧，提升社會競爭力。通過該活動，使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)的需求。作好職業(yè)規(guī)劃，應(yīng)對就業(yè)競爭，達(dá)到實現(xiàn)學(xué)生自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
1、通過本次模擬求職大賽讓大學(xué)生了解公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗，使企業(yè)在大學(xué)生當(dāng)中樹立良好的形象，擴大企業(yè)對社會影響，樹立良好的人才培育環(huán)境。
2、可以提前介入人才招聘程序，發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才，進行人才儲備。
3、可以讓企業(yè)更好地了解高校的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時能較快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過模擬求職大賽，各選手將會更深入的了解到目前市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。
全院學(xué)生
11月—12月
院團委
水利科技社
學(xué)院老師、企業(yè)嘉賓
大賽分為初賽和決賽兩個階段
經(jīng)驗成就事業(yè)，年輕創(chuàng)造價值
（一）預(yù)賽上半場
1、賽前培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容、時間、地點詳見海報通知）
2、個人簡歷制作
根據(jù)宣傳單命題制作簡歷，命題內(nèi)容有：個人信息、職業(yè)規(guī)劃和求職意向、教育背景及性格和愛好等；參賽選手根據(jù)命題制作個人簡歷（簡歷要求真實、新穎、有吸引力）。
（二）預(yù)賽下半場
誠信筆試
在進入面試前一周進行誠信筆試，筆試內(nèi)容以企業(yè)概況，基本法律知識、自己對競爭的職業(yè)的了解看法等，最終選出30名進入下一輪。
（三）決賽階段
1、根據(jù)個人簡歷的應(yīng)聘職業(yè)概況地設(shè)幾個應(yīng)聘公司或者部門，公司部門地點設(shè)在李冰樓的小教室，并在教室門口設(shè)立登記處。
2、每個教室有兩個面試點，每個點有2—3位考官。
3、應(yīng)聘者找到相應(yīng)應(yīng)聘部門后，按先后順序進行面試。
4、考官根據(jù)應(yīng)聘者提交的個人簡歷提出問題，并在“面試反饋表”上評價每個應(yīng)聘者的面試情況并根據(jù)個人簡歷制作和面試情況進行評分。
5、考官面試后把反饋表交給應(yīng)聘者，應(yīng)聘者在了解個人面試情況后，把表格交回登記處。
6、考官在面試結(jié)束后，在“模擬求職考評匯總表”上填寫對本次面試的評價。
7、各位應(yīng)聘者可在休息室梳妝打扮，或者舒緩面試前的緊張。
預(yù)賽：簡歷作品（50分），誠信筆試（50分），共100分，分?jǐn)?shù)排在前30名的進入決賽。
決賽：模擬面試（100分）。
預(yù)賽，決賽評分標(biāo)準(zhǔn)見附件（四）
見附件（五）
第一名：1名證書及獎金（100元）
第二名：2名證書及獎金（50元）
第三名：3名證書及獎金（30元）
模擬授課大賽策劃篇十
通過此次活動的開展，進一步培養(yǎng)我院學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),全面提高求職面試技巧、語言表達(dá)及社交禮儀等方面的綜合能力，弘揚學(xué)院精神，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系學(xué)生的青春風(fēng)采，我系特舉辦了此次模擬面試大賽。
電子信息學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生和在校生
亮出自我——成功從這里起航
主辦單位：電子信息學(xué)院團總支學(xué)生會
承辦單位：電子信息學(xué)院團委辦公室、學(xué)習(xí)部
初定十月二十一日晚7點
第三學(xué)術(shù)報告廳
學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處處長、電信學(xué)院團委書記、電信學(xué)院輔導(dǎo)員、電信學(xué)院學(xué)生
1、在學(xué)生會內(nèi)部宣傳，在通由學(xué)生會成員在各自班級中宣傳；
2、學(xué)習(xí)部成員于10月9日晚，分派到各個教室進行宣傳；
由個人向所在系辦公室（學(xué)習(xí)部）報名登記。
1、邀請列席評委；
3、提前申請好活動場所（負(fù)責(zé)人：曾智）；
5、確定好主持人、統(tǒng)分員、工作人員（負(fù)責(zé)人：孫偉、唐路）；
6、聯(lián)系宣傳部做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作（負(fù)責(zé)人：李明海）；
7、下發(fā)給評委比賽流程和評分細(xì)則的打?。ㄘ?fù)責(zé)人：麻麗）；
8、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
4、參賽選手到會場后找到工作人員簽到,比賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán) 。
1、評委及嘉賓入場；
2、邀請嘉賓致辭；
3、主持人發(fā)言、宣布比賽規(guī)則并介紹評委；
4、選手遞交事先準(zhǔn)備好的個人簡歷表，然后上臺跟據(jù)ppt進行一至兩分鐘的自我介紹；
5、進入問答環(huán)節(jié)，有請評委提出問題，選手做出合理應(yīng)答；
6、待所有的選手比賽完后，邀請所有評委做簡單點評，同時工作人員進行統(tǒng)分；
7、評委點評完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果（依次宣布三等獎、二等獎、一等獎）；
8、評委為獲獎人員上臺頒獎；
9、主持人宣布比賽結(jié)束，嘉賓，評委，選手合影留念；
10、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作，全體工作人員留影。
評委評分細(xì)則（十分制，計算分值時，平均值即為選手最終得分）
1、精神面貌（2分）：良好的精神狀態(tài)、整潔的著裝、表情自然、舉止得體；
2、語言表述(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、語言表達(dá)清晰、信息量較為豐富；
4、ppt和個人簡歷的制作（2分）
5、整體效果（1分）
本次比賽將設(shè)定三個獲獎名額：
一等獎：榮譽證書
二等獎：榮譽證書
三等獎：榮譽證書
（獎品由辦公室負(fù)責(zé)購買）礦泉水：20元
其他開支：20元
總計：40元
附：座位安排如下
模擬授課大賽策劃篇十一
第一次講座培訓(xùn)(地點待定)
11月19日~11月26
提交簡歷
11月26日
第二次講座培訓(xùn)(地點待定)
11月26~11月28日
簡歷篩選
12月1日
初賽(地點待定)
12月3日
決賽(地點待定)
制作海報貼于宣傳板
管院內(nèi)部聯(lián)系各系班長通知
校訊通(僅限管理學(xué)院)
管院電子屏
管院新聞網(wǎng)發(fā)具體通知
將會對同學(xué)們就相關(guān)面試問題進行講座培訓(xùn)
1、報名階段(上交簡歷)
根據(jù)發(fā)布的模擬公司信息及職位,選擇自己想要應(yīng)聘的職位,在簡歷中注明,之后的面試等都是根據(jù)自己面試的職位為準(zhǔn).
簡歷基本規(guī)范:
a.無錯別字、語法和標(biāo)點符號方面的低級錯誤;
b. a4紙,字體采用常用的微軟雅黑或楷體,排版簡潔明快,忌標(biāo)新立異;
c.不能憑空編造經(jīng)歷,所述情況如實;
d.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),富有創(chuàng)造性,使閱讀者能產(chǎn)生很強的閱讀興趣;
e.事實證明,簡明扼要、切中要點、樸實無華、坦白真切的簡歷勝過投機取巧; (注:此處僅供參考,簡歷最后形式以參賽者個人想法為主)
篩選:由指導(dǎo)老師進行初步審查
2、初賽
一、初賽流程
1)主持人宣布面試開始.選手按照抽簽順序陸續(xù)上臺.
2)自薦式:參賽者有三分鐘的自我介紹,自我介紹包括參賽宣言、自我介紹、求職意向等.在此三分鐘內(nèi)參賽者自行設(shè)計介紹形式,展示個人風(fēng)采.
3)問答式:即面試官逐個提問,考生逐個回答
4)考官打分.
5)考官點評:考官對個別選手進行針對性的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給予改正意見.然后對大賽做總體性點評.
6)全體面試結(jié)束.主持人宣布合影留念.
7)比賽結(jié)果將于第二天通知給個人
二.面試人員:
本校的指導(dǎo)老師/企業(yè)管理者/學(xué)生會主席團成員/講壇成員
三.初賽時間及地點:
如上
四.初賽安排:
五.評比結(jié)果:
根據(jù)各選手成績的高低,選出10人進入決賽.
3、決賽
主持人宣布決賽開始,并介紹評委.
面試開始
選手通過抽簽分成兩兩一組,再隨機抽取一個關(guān)于面試問題進行雙方辯論,評委根據(jù)參賽者表現(xiàn)進行第一輪評分.
3)情景模擬.根據(jù)面試者應(yīng)聘職位,面試官會提出相關(guān)的場景,并嘗試解決,以此考察應(yīng)聘者應(yīng)變能力與解決問題能力.
4)考官總點評:考官對選手進行總體的點評,指出選手的優(yōu)點和不足,并給與改正意見.
5)統(tǒng)分:將各選手的得分進行累計,累積分作為排名依據(jù),最后評出各個獎項.管院大三班級同學(xué)當(dāng)觀眾者每人有0.5實踐學(xué)分并且可以為本班選手總分加上0.02分,大一大二同學(xué)當(dāng)觀眾者每人有0.5實踐學(xué)分.大三班級中觀眾出席人數(shù)最多的班級將獲得班集體稱號.
6)公布獲獎名單.冠軍、亞軍,季軍各1名,優(yōu)秀獎2名,班集體獎.由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎并合影.
冠軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學(xué)分;
亞軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學(xué)分;
季軍(一名)頒發(fā)獎品、證書,加1實踐學(xué)分;
優(yōu)秀獎(兩名)頒發(fā)相應(yīng)證書
班級優(yōu)秀獎(一名)頒發(fā)相應(yīng)證書
以上內(nèi)容可能會視當(dāng)時具體情況有所微調(diào),屆時將通知各位參賽者!
模擬授課大賽策劃篇十二
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，我們麗水學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會擬舉辦校園模擬面試晚會，給學(xué)子一個社會實踐的機會，提高學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。求職不只是大三、大四畢業(yè)班的事情，而是貫穿整個大學(xué)階段大學(xué)生始終關(guān)注的問題，盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識、危機意識，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，積極應(yīng)對新變化，是解決就業(yè)問題的一條重要出路。對于大學(xué)生現(xiàn)在就應(yīng)為未來做好準(zhǔn)備。
一. 活動目的
面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。通過該活動，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園，了解高校教育狀況，有針對性地展開人力資源工作;使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
二、活動主題
“展現(xiàn)個人風(fēng)采，成就美好未來”
三、主辦單位
藝術(shù)學(xué)院大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會
四、活動流程
活動總體流程：
1、書寫并修訂策劃書;
2、準(zhǔn)備前期工作;
3、對外聯(lián)系贊助單位;
4、全面宣傳，鼓勵學(xué)生積極報名;
5、模擬面試大賽初賽;
6、模擬面試大賽”復(fù)賽;
7、模擬面試大賽決賽
8、制定面試主題晚會節(jié)目流程;
9、完成后續(xù)工作。
模擬面試大賽報名流程：
1、設(shè)立音樂教師、美術(shù)教師、設(shè)計師、主持人、演員等職位;
2、報名參加此次活動需填寫報名表一份;
3、篩選報明表，找出符合參賽要求的簡歷;
4、次日公布初賽名單;
模擬面試大賽初賽活動流程：
1、布置初賽會場，會場氛圍應(yīng)盡量貼近真實招聘現(xiàn)場，設(shè)考場和侯考室;
2、正式面試形式，由評委席提問，應(yīng)聘者回答;
3、請就業(yè)分會負(fù)責(zé)人擔(dān)任初賽評委團成員;
4、統(tǒng)計得分結(jié)果，次日通知進入復(fù)賽賽人員名單。
模擬面試大賽復(fù)賽活動流程：
1、布置復(fù)賽會場，會場氛圍應(yīng)盡量貼近晚會現(xiàn)場，設(shè)臺上選手席和臺下評委席;
2、正式面試形式，由評委席提問，應(yīng)聘者回答;
3、請學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)、各就業(yè)分會負(fù)責(zé)人、擔(dān)任復(fù)賽評委團成員;
4、統(tǒng)計得分結(jié)果，當(dāng)場宣布進入晚會決賽人員名單;
模擬面試大賽決賽活動流程：
1、主持人介紹到場嘉賓、評委;
3、中場呈現(xiàn)特色節(jié)目
4、指導(dǎo)教師對本次活動總結(jié)，并宣布獲獎成績;
5、觀眾互動參加情景表演領(lǐng)取小禮物;
6、頒獎儀式;
7、獲獎人員與嘉賓評委合影留念。
六、比賽形式
報名：
1、 填一張報名表，做好宣傳鼓勵同學(xué)踴躍報名;
2、 篩選報明表，找出符合參賽要求的簡歷;
3、 通知被錄取的同學(xué)參加初賽。
初賽：
1、選手交上自己的簡歷并自我介紹(1分鐘)
要求內(nèi)容豐富，展現(xiàn)自我;
2、臨場回答評委所問的問題(1分鐘)
在座評委向選手提有關(guān)他所應(yīng)聘的這個職業(yè)的有關(guān)問題，選擇20人左右進入復(fù)賽。
復(fù)賽：
1、應(yīng)聘者包括自我介紹、自己對所報崗位的認(rèn)識，限時二分鐘;
2、評委對選手進行提問，并對選手的表現(xiàn)進行相應(yīng)的打分
可故意設(shè)置一個場景看選手怎么樣應(yīng)對;
3、全體上臺，請評委總體點評;
4、現(xiàn)場宣布進入決賽選手的名單;
決賽：
1、競聘演說：
2、才藝展示：
3、情景測驗：
每位選手抽一個情景表演題目，內(nèi)容有關(guān)于面試禮儀(可由選手自由組合完成題目)
4、評委點評
5、觀眾互動抽題情景表演，領(lǐng)取禮物。
6、頒獎
7、全體人員合影留念
七、評分方法
2、復(fù)賽：滿分100分;
競聘演說——40分;
才藝展示——20分;
評委提問——40分;
3、決賽：滿分100分;
競聘演說——20分;
才藝展示——10分;
心理測試——30分;
情景測驗——40分;
八、決賽評委組成
1、麗水學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo);
2、藝術(shù)學(xué)院學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師;
3、麗水學(xué)院心理學(xué)教師;
4、藝術(shù)學(xué)院就業(yè)協(xié)會指導(dǎo)教師;
九、獎項設(shè)置
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)勝獎:2名
最具人氣獎:1名
大賽組委將為每位獲獎?wù)咛峁┆勂凡⒂伤囆g(shù)學(xué)院團委頒發(fā)獲獎證書
十、資金預(yù)算：
前期宣傳(95)+現(xiàn)場布置(50)+資料打印(50)+橫幅*3(90)
十一、比賽注意事項：
1、比賽前期宣傳要到位，報名表要設(shè)計的貼近簡歷表，盡可能讓更多有實力的同學(xué)報名參加。
2、人員安排要井然有序，各部門負(fù)責(zé)到位。
3、由于活動規(guī)模較大，人員較多，邀請團學(xué)會各部門配合好工作。
4、評委要禮貌邀請到位，評分要有標(biāo)準(zhǔn)。
5、主持人的安排，中間穿插的節(jié)目的秩序要考慮現(xiàn)場的氣氛。
6、整場比賽的時間要分配好，若時間來不及可刪除一些不必要的環(huán)節(jié)。
7、所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
8、比賽結(jié)束后的總結(jié)要全面。
模擬授課大賽策劃篇十三
1、大學(xué)生普遍希望在畢業(yè)時能較快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線――應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。
2、此次模擬求職大賽可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。
3、通過模擬求職大賽，各選手將會更深入的了解到目前市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。