方案是指一種用于解決具體問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)特定目標(biāo)的計(jì)劃或方法。它是在充分了解問(wèn)題背景、需求和資源的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)深思熟慮、權(quán)衡利弊后制定的行動(dòng)方案。面對(duì)具體的情境或任務(wù)，我們可以考慮多種不同的方案，然后根據(jù)實(shí)際情況選擇最合適的方案來(lái)解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)。方案的有效性和可行性對(duì)于實(shí)現(xiàn)成功至關(guān)重要，因此，在制定方案的過(guò)程中，我們需要綜合考慮各種因素，確保方案能夠在預(yù)設(shè)的時(shí)間和資源限制下取得良好的效果。方案制定還需要我們善于預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)變化，以及及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。您可以在以下范文中找到一些實(shí)用的方案制定技巧和方法。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇一
    為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，推動(dòng)全面貫徹實(shí)施憲法，樹(shù)立憲法意識(shí)，增強(qiáng)全鎮(zhèn)干群法治觀念，加快全鎮(zhèn)法治進(jìn)程，促進(jìn)“七五”普法規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的順利實(shí)現(xiàn)，為我鎮(zhèn)又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
    “學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 弘揚(yáng)法治精神 推動(dòng)依法治鎮(zhèn)”
    深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，認(rèn)真落實(shí)“七五”普法規(guī)劃，加大全面普法力度，通過(guò)開(kāi)展系列憲法宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，讓憲法家喻戶曉，深入人心，推動(dòng)全社會(huì)遵法學(xué)法守法用法，促進(jìn)全面依法治市，為譜寫美麗梅田湖新篇章?tīng)I(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
    20xx全國(guó)法制宣傳日 ，為了加強(qiáng)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，臺(tái)成立“12.4”普法宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
    組 長(zhǎng)： 毛振華
    副組長(zhǎng)： 付擁良
    成 員： 成立軍、劉超、彭琦、張凱望、薛蓮
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施和檢查指導(dǎo)。
    從12月1日開(kāi)始，到12月下旬結(jié)束。
    1. 深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。在“12.4”國(guó)家憲法日期間，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，采取多種形式，運(yùn)用多種載體，大力宣傳黨的十九大精神。充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，宣傳新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，宣傳黨的十九大關(guān)于全面依法治國(guó)新論斷、新部署，讓全面依法治國(guó)成為廣大人民群眾的自覺(jué)行動(dòng)。
    2. 深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的社會(huì)主義法律體系。組織干部職工深入學(xué)習(xí)憲法法律，利用廣播電視加強(qiáng)對(duì)憲法法律的宣傳力度，引導(dǎo)群眾牢固樹(shù)立憲法法律至上、法律面前人人平等理念，使法治真正成為根植于公民內(nèi)心信仰。
    3. 展示“七五”普法成果，凝聚法治共識(shí)。利用宣傳媒體充分展示全鎮(zhèn)“七五”普法規(guī)劃開(kāi)展以來(lái)的工作成果，深入挖掘、大力形成普法工作中的典型事跡和經(jīng)驗(yàn)做法，廣泛宣傳“七五”普法取得的成效，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，培育社會(huì)主義法治文化，凝聚全社會(huì)共同參與普法依法治理工作的共識(shí)，積極構(gòu)建大普法工作格局，為全鎮(zhèn)深化法制宣傳教育工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
    1．狠抓“少數(shù)關(guān)鍵”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家工作人員學(xué)法用法。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于完善國(guó)家工作人員學(xué)法用法制度的意見(jiàn)》，把憲法法律列入黨組中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織開(kāi)展一次集體專題學(xué)習(xí)。組織廣大黨員干部集中學(xué)習(xí)新修訂的黨章，提高全體黨員干部的黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)。
    2．組織開(kāi)展12.4法制宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮廣播、宣傳欄等媒體優(yōu)勢(shì)，通過(guò)滾動(dòng)字幕、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、制作展板和觀看法制教育專題片、開(kāi)展專題講座等形式，有針對(duì)性地開(kāi)展憲法法律和黨內(nèi)法規(guī)宣傳。
    3．大力開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，利用宣傳媒體，把法制宣傳教育工作做到工廠、農(nóng)村、機(jī)關(guān)學(xué)校、社區(qū)、街道。充分發(fā)揮法制宣傳員的作用，精心組織制作法制新聞、法制影視、法制文藝節(jié)目，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制宣傳工作。
    1．高度重視，精心組織。把“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為今年法制宣傳教育工作的重要任務(wù)來(lái)抓。按方案的要求，認(rèn)真組織實(shí)施。
    2．圍繞主題，突出特色。要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神 弘揚(yáng)法治精神 推動(dòng)依法治市”這個(gè)主題，結(jié)合本鎮(zhèn)中心工作及廣大人民群眾的法治需求，精心設(shè)計(jì)宣傳內(nèi)容，突出宣傳重點(diǎn)和特色，增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性。
    3. 要嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定的有關(guān)要求，堅(jiān)決防止形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
    4.要及時(shí)總結(jié)上報(bào)相關(guān)材料。及時(shí)總結(jié)上報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇二
    根據(jù)寶法建辦[20xx]9號(hào)《關(guān)于開(kāi)展20xx年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的方案》要求，今年是“六五”普法的啟動(dòng)之年，是我國(guó)憲法頒布實(shí)施29周年，也是“12.4”全國(guó)法制宣傳日確立十一周年。為貫徹落實(shí)寶興縣第十三次黨代會(huì)精神，宣傳和展示“五五”普法成果，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，結(jié)合我局工作實(shí)際，制定開(kāi)展20xx年“12.4”法制宣傳日活動(dòng)方案如下。
    以“立足審計(jì)工作，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神”為活動(dòng)主題。
    從11月中旬開(kāi)始到12月底結(jié)束。
    （一）突出加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，大力宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位，大力宣傳我國(guó)的基本政治制度和經(jīng)濟(jì)制度，大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活的基本原則等內(nèi)容，使廣大人民群眾全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，進(jìn)一步增強(qiáng)全體公民的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛(ài)國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法制意識(shí)。
    （二）深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系和國(guó)家基本法律。深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)及其基本構(gòu)成、基本特征。深入學(xué)習(xí)宣傳憲法、民法、商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，在全社會(huì)形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。
    （三）大力宣傳《關(guān)于在全縣公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃（20xx-20xx年）的通知》、宣傳實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的重要意義、“六五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和主要任務(wù)，宣傳貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，為全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
    （四）大力宣傳《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》、新《審計(jì)法實(shí)施條例》解讀等國(guó)家基本法律、法規(guī)和政策，宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、服務(wù)和保障民生相關(guān)的法律法規(guī)，開(kāi)展社會(huì)主義法治理念教育，不斷提高全體職工的法律素質(zhì)和法治化管理水平。
    （五）圍繞深入推進(jìn)審計(jì)工作、依法管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作，加強(qiáng)法制宣傳教育。針對(duì)審計(jì)工作中的存在問(wèn)題，開(kāi)展有針對(duì)性的專項(xiàng)法制宣傳教育。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)黨員干部、審計(jì)人員的法律法規(guī)教育，促進(jìn)公正廉潔執(zhí)法。通過(guò)開(kāi)展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的審計(jì)，為完善領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理機(jī)制，增強(qiáng)財(cái)經(jīng)法紀(jì)意識(shí)，促進(jìn)依法履行職責(zé)發(fā)揮了積極作用，為縣委組織、紀(jì)檢部門任用和考察干部提供了依據(jù)，在助推災(zāi)后恢復(fù)重建、助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面取得成效。
    1、圍繞活動(dòng)主題和宣傳重點(diǎn)，我局積極組織宣傳活動(dòng)。
    2、認(rèn)真結(jié)合“法律六進(jìn)”，因地制宜采取各種方式，在干部、職工家屬中展開(kāi)專項(xiàng)宣傳活動(dòng)。
    3、以凈化辦公場(chǎng)所和責(zé)任區(qū)環(huán)境，維護(hù)本單位安全穩(wěn)定為目的，搞好法制宣傳教育工作。
    （一）、圍繞主題，突出重點(diǎn)。把做好今年“12.4”全國(guó)法制宣傳系列宣傳活動(dòng)作為下半年一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，認(rèn)真謀劃、精心組織、統(tǒng)籌安排、結(jié)合實(shí)際，以十一周年為契機(jī)，組織做好“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)“六五”普法各項(xiàng)任務(wù)的全面完成。
    （二）、緊緊圍繞“法律六進(jìn)”活動(dòng)，結(jié)合我局工作實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育。
    （三）、采取豐富的形式，創(chuàng)新宣傳方法。通過(guò)多種形式廣泛深入地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的法制輿論氛圍。
    （四）、積極主動(dòng)配合相關(guān)部門，形成合力，開(kāi)展相應(yīng)的宣傳系列活動(dòng)。
    我局安排專人認(rèn)真組織做好“12.4”法制宣傳日活動(dòng)的協(xié)調(diào)與落實(shí)，積極參與把“12.4”法制宣傳日活動(dòng)切實(shí)落實(shí)到位，努力把活動(dòng)搞得有聲有色。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇三
    黨的十八屆四中全會(huì)對(duì)大力學(xué)習(xí)宣傳憲法，全面推進(jìn)依法治國(guó)和依憲治國(guó)，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，提出了新的更高要求。根據(jù)全國(guó)人大常委會(huì)的決定，從今年起將12月4日正式設(shè)立為國(guó)家憲法日(原為全國(guó)法制宣傳日)。為做好今年第一個(gè)國(guó)家憲法日的宣傳教育活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合全省社區(qū)法制宣傳日工作實(shí)際，現(xiàn)就永順縣開(kāi)展“12.4”國(guó)家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日宣傳活動(dòng)作如下方案：
    堅(jiān)持依憲治國(guó)，樹(shù)立憲法權(quán)威。
    以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，采取多種形式，集中開(kāi)展以憲法為核心的法治宣傳教育活動(dòng)，在全社會(huì)樹(shù)立憲法權(quán)威，提高憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，形成全社會(huì)自覺(jué)學(xué)法守法用法的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境。
    20xx年“12?4”國(guó)家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)從11月下旬開(kāi)始，到12月上旬結(jié)束。
    1、電視宣講活動(dòng)
    在12?4國(guó)家憲法日期間，縣電視臺(tái)制作一期憲法宣傳講話專題一期，由縣人大領(lǐng)導(dǎo)主講。
    2、集中宣傳活動(dòng)安排
    (1)主場(chǎng)具中宣傳
    活動(dòng)主題：永順縣“12?4”國(guó)家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日廣場(chǎng)集中宣傳活動(dòng)
    活動(dòng)時(shí)間：12月4日上午9點(diǎn)至12點(diǎn)
    活動(dòng)地點(diǎn)：縣休閑文化廣場(chǎng)
    參加單位:縣委辦、縣人大辦、縣政府辦、政法委、縣委宣傳部、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局、縣森林公安分局、縣交警大隊(duì)、縣消防大隊(duì)、縣農(nóng)辦、縣教育局、縣交通局、縣經(jīng)信局、縣商務(wù)局、縣住建局、縣發(fā)改局、縣衛(wèi)生局、縣人社局、縣民政局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局、縣環(huán)保局、縣國(guó)土局、縣城管執(zhí)法局、縣安監(jiān)局、縣食藥監(jiān)局、縣工商局，每個(gè)單位派3一5人參與集中宣傳活動(dòng)。
    (2)分場(chǎng):各單位在本單位臨街懸掛宣傳橫幅一條，重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開(kāi)展社區(qū)法制宣傳一次。
    宣傳形式：
    (2)分場(chǎng):各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在轄區(qū)繁華地段，通過(guò)懸掛橫幅，接受群眾咨詢，布置宣傳展架，發(fā)放宣傳資料、手冊(cè)、書(shū)籍等形式，開(kāi)展教育宣傳。
    （3）各單位、各部門要在活動(dòng)期間自行組織開(kāi)展一次法制講座。
    (一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會(huì)關(guān)于加快推進(jìn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略部署，大力宣傳法治中國(guó)建設(shè)，宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)基本方略，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革，加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主。堅(jiān)持依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，堅(jiān)持法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)。
    (二)集中開(kāi)展憲法和憲法精神學(xué)習(xí)宣傳。深入學(xué)習(xí)憲法的基本原則和基本內(nèi)容，牢固樹(shù)立一切權(quán)力屬于人民的觀念，牢固樹(shù)立權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的觀念。堅(jiān)持法律面前人人平等，任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)，一切違反憲法法律的行為都必須予以追究。自覺(jué)崇尚憲法、遵守憲法，提高憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。
    (三)大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系。宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國(guó)家基本法律，大力弘揚(yáng)法治精神，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，大力推進(jìn)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法。
    (四)社區(qū)法制宣傳活動(dòng)重點(diǎn)宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。大力宣傳勞動(dòng)就業(yè)、收入分配、社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)治安、道路安全、消防安全等相關(guān)法律法規(guī)，宣傳維護(hù)社會(huì)公平正義、依法表達(dá)利益訴求相關(guān)法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過(guò)法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧。
    (一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各部門要高度重視“12?4”憲法宣傳日活動(dòng)，圍繞中心工作，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真部署，切實(shí)實(shí)開(kāi)展系列活動(dòng)宣傳活動(dòng)。
    (二)面向基層，服務(wù)群眾。要結(jié)合不同人群的特點(diǎn)和需求要緊緊圍繞“法律六進(jìn)”，開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育活動(dòng)。要深入基層社區(qū)、農(nóng)村和單位，通過(guò)組織法律咨詢、法制講座、發(fā)放法制宣傳資料、舉辦法制文藝演出等豐富多彩的宣傳活動(dòng)，把法律知識(shí)和法治精神送進(jìn)千.家萬(wàn)戶，幫助廣大群眾解決身邊的法律問(wèn)題，引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)自身的合法權(quán)益。
    (三)拓寬渠道，加大宣傳。各部門要根據(jù)安排積極組織，重點(diǎn)抓好主要活動(dòng)項(xiàng)目和宣傳內(nèi)容的落實(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大普法和法治永順建設(shè)的影響力。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、影視、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)與宣傳部門取得聯(lián)系，加強(qiáng)溝通與協(xié)作，在媒體上開(kāi)辟法制宣傳專欄、專版、專題，制作播出高質(zhì)量的法制宣傳新聞，加強(qiáng)對(duì)“124”憲法宣傳日活動(dòng)開(kāi)展情況的新聞報(bào)道工作，展示宣傳活動(dòng)盛況和成效，營(yíng)造良好的宣傳聲勢(shì)。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇四
    為有效開(kāi)展社區(qū)法制宣傳教育工作，落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義，根據(jù)《肇慶高新區(qū)村(居)普法工作方案》要求，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，制定本工作方案。
    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的.會(huì)議精神，全面落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)宗旨，緊緊圍繞社區(qū)中心工作。按“十二五”規(guī)劃的要求，結(jié)合社區(qū)的實(shí)際，以創(chuàng)新的理念，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，廣泛深入地開(kāi)展法制宣傳教育，為建設(shè)“平安社區(qū)”和“法制社區(qū)”，構(gòu)建“和諧社區(qū)”營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境和法制環(huán)境。
    以創(chuàng)建“民主法制示范社區(qū)”為目標(biāo)，落實(shí)普法學(xué)習(xí)方案，加強(qiáng)社區(qū)宣傳陣地建設(shè)，利用宣傳欄開(kāi)展普法宣傳教育，在原有宣傳陣地基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善欄目設(shè)置、充實(shí)欄目?jī)?nèi)容、定期更新。邀請(qǐng)區(qū)司法局對(duì)社區(qū)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，并組織骨干力量，組成志愿者隊(duì)伍，積極開(kāi)展法制宣傳、法律服務(wù)工作，以此為載體，組織建立社區(qū)法律服務(wù)體系，為社區(qū)居民提供法律咨詢、調(diào)解民間糾紛、為社區(qū)居民提供便利及時(shí)的法律服務(wù)，為社區(qū)依法建章立制把關(guān)、為社區(qū)居民排憂解難。
    (一)活化載體，突出特色地開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。深入推進(jìn)法制宣傳教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位等主題宣傳活動(dòng)，突出不同行業(yè)和對(duì)象特點(diǎn)，有針對(duì)性開(kāi)展工作措施，提高法制宣傳教育的實(shí)效性。同時(shí)，利用各種法制宣傳月、宣傳周、宣傳日，配合區(qū)司法部門開(kāi)展形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。努力擴(kuò)大法制宣傳在社區(qū)的影響面，在廣大群眾中掀起學(xué)法用法的熱潮。
    (二)以提高依法管理社區(qū)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法。在進(jìn)一步落實(shí)社區(qū)干部人員學(xué)法、用法的基礎(chǔ)上，不斷拓展學(xué)法、用法的新方法和新途徑。圍繞建設(shè)法治單位、法治社區(qū)等活動(dòng)，積極開(kāi)展以《勞動(dòng)合同法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《居民委員會(huì)法》、《物權(quán)法》、《治安管理處罰法》、《高新區(qū)拆遷安置辦法》、《人民調(diào)解法》等法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制教育，結(jié)合我居委實(shí)際工作，大力推進(jìn)社區(qū)依法行政工作，積極推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立起社區(qū)依法治理工作的長(zhǎng)效機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素，不斷提高轄區(qū)廣大干群依法維權(quán)的意識(shí)。
    (三)扎實(shí)開(kāi)展社區(qū)居民法制宣傳教育。宣傳與居民生產(chǎn)生活相關(guān)的法律法規(guī)，引導(dǎo)居民依法參與居民自治和其他社會(huì)管理活動(dòng)，提高他們參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的能力。加強(qiáng)社區(qū)工作人員法制培訓(xùn)，提高他們運(yùn)用法律手段管理基層事務(wù)、防范和處理矛盾糾紛的能力。加強(qiáng)基層法制宣傳教育陣地建設(shè)，邀請(qǐng)司法等法制部門開(kāi)展教育培訓(xùn)，發(fā)揮他們?cè)陂_(kāi)展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。加強(qiáng)外來(lái)工法制宣傳教育，突出遵紀(jì)守法、依法表達(dá)利益訴求等內(nèi)容的宣傳，在外來(lái)工集中居住地、工作場(chǎng)所及主要活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展經(jīng)常性宣傳教育，注重法制宣傳教育與法律服務(wù)相結(jié)合，提高外來(lái)工的法治觀念。
    從20xx年1月開(kāi)始實(shí)施，到20xx年12月結(jié)束。共分為三個(gè)階段：
    (一)動(dòng)員階段：20xx年1月至4月，根據(jù)市、區(qū)普法辦工作安排制定工作計(jì)劃，成立社區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由社區(qū)分管法制宣傳教育工作副主任協(xié)助此項(xiàng)工作，做到層層有人抓，有人管，有人負(fù)責(zé)，保證工作落實(shí)。
    (二)學(xué)習(xí)階段：20xx年5月至8月。結(jié)合我居委實(shí)際，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合形式，邀請(qǐng)區(qū)司法局工作人員對(duì)社區(qū)全體工作人員，每月最少進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。重點(diǎn)以涉及居委日常工作為主的法律法規(guī)開(kāi)展學(xué)習(xí)，如《高新區(qū)拆遷安置辦法》、《人民調(diào)解法》、《勞動(dòng)合同法》、《廣東省信訪條例》、《治安管理處罰法》、《廣東省計(jì)劃生育條例》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)學(xué)習(xí)，并于日常工作例會(huì)中擇要選取學(xué)習(xí)。
    (三)實(shí)施階段：20xx年9月至12月。以創(chuàng)建“民主法制示范社區(qū)”為目標(biāo)，鞏固現(xiàn)有的法制宣傳陣地，不斷拓展法制宣傳新陣地，充分利用社區(qū)文化站，挖掘群眾法制文化資源，組織群眾收聽(tīng)收看法制宣傳欄目，開(kāi)辟法制宣傳專欄、專題，提高宣傳效果，發(fā)放各種法制宣傳資料，布置宣傳櫥窗，深入居民中宣傳咨詢，增強(qiáng)法制宣傳的感召力和影響力。通過(guò)發(fā)放宣傳資料解答法律問(wèn)題，舉辦法制進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)等形式，將法律知識(shí)送到外來(lái)務(wù)工人員的駐地，推進(jìn)社區(qū)普法工作向深度和廣度發(fā)展。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇五
    1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開(kāi)門、不跟陌生人走。
    1、圖片1幅
    2、課件
    一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，
    （1）這是誰(shuí)？你認(rèn)識(shí)他嗎？我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱為陌生人。
    （2）觀看課件，提問(wèn)幼兒：一畫(huà)面中都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？小姐姐為什么擺手？
    （3）教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會(huì)傷害她。
    二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》
    （1）告訴幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌，請(qǐng)大家一起欣賞。
    （2）教幼兒學(xué)習(xí)這首兒歌，鼓勵(lì)小朋友把這首兒歌說(shuō)給小弟弟、小妹妹聽(tīng)。
    三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?
    引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開(kāi)媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。
    附：兒歌：陌生人
    陌生人給吃的，我不要
    陌生人領(lǐng)我走，我不去，
    陌生人送禮物，我不要，
    陌生人來(lái)敲們，我不開(kāi)。
    幼兒園法制安全教案，法制是這個(gè)社會(huì)的枷鎖，但是只有法制的束縛才能讓我們安全的生活在這個(gè)社會(huì)，法制的教育是要從小抓起的，要讓幼兒從小就成為一個(gè)懂法的人。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇六
    為了做好“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，推動(dòng)“六五”普法和法治武侯建設(shè)深入開(kāi)展，根據(jù)成武治區(qū)辦〔20xx〕11號(hào)文件精神，我局決定組織開(kāi)展“12?4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
    深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)法治武侯建設(shè)。
    20xx年11月下旬至12月中旬。
    （一）突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育。大力宣傳中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位，大力宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)地位，大力宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使憲法在全社會(huì)得到一體遵行。
    （二）深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系形成的重要意義、基本經(jīng)驗(yàn)及其基本構(gòu)成、基本特征，深入學(xué)習(xí)宣傳憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會(huì)法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，充分發(fā)揮法律在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)、保障作用。
    （三）大力加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)方面的法制宣傳教育。圍繞深入推進(jìn)社會(huì)建設(shè)、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理開(kāi)展法制宣傳教育，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展針對(duì)性的專項(xiàng)法制宣傳教育，促進(jìn)依法行政、公正司法。
    （四）大力宣傳“五五”普法工作成效，宣傳創(chuàng)建全國(guó)法治城市和“法律六進(jìn)”的好經(jīng)驗(yàn)好做法，宣傳“五五”普法期間涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡。
    （五）大力宣傳中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃，宣傳全國(guó)和成都市人大常委會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育的決議，宣傳實(shí)施“六五”普法規(guī)劃的重要意義、指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和工作目標(biāo)。
    （六）宣傳與涉農(nóng)工作相關(guān)的各項(xiàng)專業(yè)法律法規(guī)。
    （一）集中組織學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)。一是集中學(xué)習(xí)，12月6日組織全局干部學(xué)習(xí)中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃；二是設(shè)點(diǎn)宣傳，組織局屬農(nóng)業(yè)執(zhí)法大隊(duì)、動(dòng)監(jiān)所、政策法規(guī)科、辦公室和區(qū)防汛辦于12月2日在七道堰社區(qū)進(jìn)行宣傳。
    （二）局屬各科辦所隊(duì)自行安排宣傳。局屬各科辦所隊(duì)在深入農(nóng)村、市場(chǎng)、社區(qū)、企業(yè)、單位等開(kāi)展工作的同時(shí)，進(jìn)行宣傳活動(dòng)，有針對(duì)性的開(kāi)展專項(xiàng)法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)矛盾化解，使全國(guó)法治城市創(chuàng)建工作和《成都市法制宣傳教育條例》家喻戶曉，深入人心。
    各科辦所隊(duì)要高度重視，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)重要性，及時(shí)做好活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并于12月10日前將宣傳活動(dòng)總結(jié)（附圖片、電子文檔）報(bào)局政策法規(guī)科。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇七
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)我校團(tuán)隊(duì)工作的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，集中展示我校團(tuán)隊(duì)工作和活動(dòng)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織和少先隊(duì)建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育工作中的積極作用，現(xiàn)特此擬定如下方案：
    一、活動(dòng)主題：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，我與祖國(guó)同奮進(jìn)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容：參賽者必須根據(jù)活動(dòng)主題，參照主題團(tuán)日（隊(duì)會(huì)）活動(dòng)形式和要求，結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放三十年、北京奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕及神七飛天等重要節(jié)慶紀(jì)念為重點(diǎn)，突出青少年思想道德教育主線，圍繞服務(wù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才工作目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和體驗(yàn)教育基本途徑進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
    中學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括：團(tuán)員意識(shí)和團(tuán)的先進(jìn)性教育；人生觀、價(jià)值觀教育；“邁好青春門，走好成人路”系列主題活動(dòng)等。
    素質(zhì)拓展（包括 “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)、科學(xué)素質(zhì)普及行動(dòng)、平安行動(dòng)、心理健康行動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等）；4、紅領(lǐng)巾共促和諧（包括手拉手互助活動(dòng)、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)、和諧社區(qū)及和諧校園建設(shè)等）。
    五、參賽對(duì)象：全縣各中學(xué)團(tuán)委、團(tuán)支部，中小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)。各中學(xué)團(tuán)委書(shū)記和少先隊(duì)總輔導(dǎo)員必須參賽，并鼓勵(lì)和組織其他學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部和教師參賽。
    六、比賽形式：比賽采取自愿參賽原則，分共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別參賽和評(píng)獎(jiǎng)。參賽者必須于2015年11月30日前將參賽活動(dòng)方案（一式三份，并將方案用word排版發(fā)送到http://）和圖片資料（五張以上）送交團(tuán)學(xué)少部，主辦單位將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，擇優(yōu)拍攝優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)專題片，并從獲獎(jiǎng)活動(dòng)方案中擇優(yōu)編印《德化縣優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)匯編》。
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽分學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別，各組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
    八、參賽要求
    1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全縣各團(tuán)隊(duì)組織要充分認(rèn)識(shí)舉辦主題團(tuán)日（隊(duì)）活動(dòng)方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽對(duì)推動(dòng)團(tuán)干和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，以賽促訓(xùn)，確實(shí)提高廣團(tuán)隊(duì)工作者的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
    2、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要精心組織、多方協(xié)調(diào)、加強(qiáng)指導(dǎo)，為大賽和活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造氛圍、創(chuàng)造條件，組織團(tuán)干部、大隊(duì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)方案、開(kāi)展活動(dòng)，確保主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    3、廣泛參與，務(wù)求實(shí)效。各相關(guān)學(xué)校要廣泛動(dòng)員，組織團(tuán)干部和少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員參與活動(dòng)、參加比賽，在精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的`基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)展主題團(tuán)日和隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在參與大賽和活動(dòng)的過(guò)程中，使團(tuán)的干部和輔導(dǎo)員得到鍛煉、提高水平，使青少年得到啟發(fā)、受到教育。
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)我校團(tuán)隊(duì)工作的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，集中展示我校團(tuán)隊(duì)工作和活動(dòng)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織和少先隊(duì)建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育工作中的積極作用，現(xiàn)特此擬定如下方案：
    一、活動(dòng)主題：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，我與祖國(guó)同奮進(jìn)。
    二、活動(dòng)內(nèi)容：參賽者必須根據(jù)活動(dòng)主題，參照主題團(tuán)日（隊(duì)會(huì)）活動(dòng)形式和要求，結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放三十年、北京奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕及神七飛天等重要節(jié)慶紀(jì)念為重點(diǎn)，突出青少年思想道德教育主線，圍繞服務(wù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才工作目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和體驗(yàn)教育基本途徑進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
    中學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括：團(tuán)員意識(shí)和團(tuán)的先進(jìn)性教育；人生觀、價(jià)值觀教育；“邁好青春門，走好成人路”系列主題活動(dòng)等。
    素質(zhì)拓展（包括 “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)、科學(xué)素質(zhì)普及行動(dòng)、平安行動(dòng)、心理健康行動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等）；4、紅領(lǐng)巾共促和諧（包括手拉手互助活動(dòng)、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)、和諧社區(qū)及和諧校園建設(shè)等）。
    五、參賽對(duì)象：全縣各中學(xué)團(tuán)委、團(tuán)支部，中小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)。各中學(xué)團(tuán)委書(shū)記和少先隊(duì)總輔導(dǎo)員必須參賽，并鼓勵(lì)和組織其他學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部和教師參賽。
    六、比賽形式：比賽采取自愿參賽原則，分共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別參賽和評(píng)獎(jiǎng)。參賽者必須于2015年11月30日前將參賽活動(dòng)方案（一式三份，并將方案用word排版發(fā)送到http://）和圖片資料（五張以上）送交團(tuán)學(xué)少部，主辦單位將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，擇優(yōu)拍攝優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)專題片，并從獲獎(jiǎng)活動(dòng)方案中擇優(yōu)編印《德化縣優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)匯編》。
    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽分學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別，各組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
    八、參賽要求
    1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全縣各團(tuán)隊(duì)組織要充分認(rèn)識(shí)舉辦主題團(tuán)日（隊(duì)）活動(dòng)方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽對(duì)推動(dòng)團(tuán)干和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，以賽促訓(xùn)，確實(shí)提高廣團(tuán)隊(duì)工作者的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
    2、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要精心組織、多方協(xié)調(diào)、加強(qiáng)指導(dǎo)，為大賽和活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造氛圍、創(chuàng)造條件，組織團(tuán)干部、大隊(duì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)方案、開(kāi)展活動(dòng)，確保主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開(kāi)展。
    3、廣泛參與，務(wù)求實(shí)效。各相關(guān)學(xué)校要廣泛動(dòng)員，組織團(tuán)干部和少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員參與活動(dòng)、參加比賽，在精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)展主題團(tuán)日和隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在參與大賽和活動(dòng)的過(guò)程中，使團(tuán)的干部和輔導(dǎo)員得到鍛煉、提高水平，使青少年得到啟發(fā)、受到教育。
    班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課是班級(jí)生命力之源泉，是班級(jí)風(fēng)貌的最集中之體現(xiàn)。學(xué)校的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)素有創(chuàng)新之舉。這其中，不僅體現(xiàn)了我校教師的敬業(yè)向?qū)W精神，也留下了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
    四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
    檔案收集：校辦公室、政教處、少先大隊(duì)部 五、活動(dòng)時(shí)間
    2011年9月至2012年7月 六、活動(dòng)總結(jié)
    3、學(xué)校組織各班活動(dòng)成果的展示和宣傳。
    4、學(xué)校評(píng)選先進(jìn)班集體、活動(dòng)積極分子（教師和學(xué)生），并將評(píng)選結(jié)果納入班級(jí)考核中。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇八
    為深入推進(jìn)全國(guó)第13個(gè)法制宣傳日活動(dòng)的全面開(kāi)展，根據(jù)縣普法辦公室統(tǒng)一安排，結(jié)合我局工作實(shí)際，現(xiàn)就組織開(kāi)展20xx年12.4法制宣傳日活動(dòng)通知如下：。
    弘揚(yáng)法治精神 助推大城建設(shè)
    成立“12?4”法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
    組長(zhǎng)：馬國(guó)智
    副組長(zhǎng)：郝小華韓萍
    成員：徐靜華王蓉朱正慧金圣超 喬峰
    王秀華龐濤陳宋華向華菊
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)局法規(guī)科，徐靜華兼任辦公室主任。
    （一）宣傳活動(dòng)要堅(jiān)持以黨的十八大關(guān)于法治建設(shè)和法治湖北建設(shè)要求為重點(diǎn)，以社會(huì)主義法治理念為指導(dǎo)，以傳播法律知識(shí)為基礎(chǔ)，將宣傳教育重點(diǎn)放在培養(yǎng)群眾法律意識(shí)上，通過(guò)“12?4”宣傳活動(dòng)引導(dǎo)群眾深刻理解依法治國(guó)的重要意義，引導(dǎo)群眾自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的權(quán)威，引導(dǎo)群眾樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，在全社會(huì)營(yíng)造濃厚的法治氛圍。
    （二）宣傳我縣貫徹落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措和成就，宣傳推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和“六五”普法成果，宣傳我縣在提高公民法律素質(zhì)，提高全社會(huì)法治化管理水平方面的成就。
    （三）大力宣傳《產(chǎn)品質(zhì)量法》《計(jì)量法》《標(biāo)準(zhǔn)化法》《認(rèn)證認(rèn)可條例》《工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理?xiàng)l例》等質(zhì)監(jiān)法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件，特別是新法的宣傳。
    20xx年 “12?4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，從11月15日開(kāi)始，到12月15日結(jié)束。各部門要結(jié)合實(shí)際，以“法律六進(jìn)”（進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位）為主要形式，安排內(nèi)容。
    （一）廣泛宣傳。要充分利用辦事窗口、電子滾動(dòng)屏、宣傳欄等陣地，開(kāi)展質(zhì)監(jiān)法律法規(guī)的宣傳，把法律知識(shí)送到企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者手中，使廣大人民群眾成為質(zhì)監(jiān)行業(yè)法治建設(shè)的熱情參與者、支持者。
    （二）參加縣里活動(dòng)。12月4日，縣普法辦在文化中心廣場(chǎng)集中開(kāi)展“12.4”法制宣傳活動(dòng)，各部門按照【興法制辦（20xx）6號(hào)】文件精神，組織人員參加活動(dòng)。
    （三）加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)。及時(shí)與縣法制辦加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，11月22日前報(bào)送活動(dòng)實(shí)施方案，收集、整理宣傳日活動(dòng)資料，及時(shí)上報(bào)信息?；顒?dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)小結(jié)和相關(guān)圖片資料等上報(bào)縣法制辦。
    （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)措施。各單位要結(jié)合本單位的實(shí)際情況，精心組織，切實(shí)抓好落實(shí)?；顒?dòng)要突出質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)特色和優(yōu)勢(shì)，注重針對(duì)性和實(shí)效性，確保宣傳教育效果。
    （二）要圍繞主題，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)特殊群體的宣傳教育。緊緊圍繞“弘揚(yáng)法治精神助推大城建設(shè)”這一主題，突出以憲法為核心的全民性法制宣傳教育，著重宣傳與群眾利益密切相關(guān)及質(zhì)監(jiān)方面的法律法規(guī)等知識(shí)。同時(shí)，廣泛開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，提高全民守法、用法、護(hù)法的意識(shí)和法律素質(zhì)。
    （三）創(chuàng)新宣傳載體，提高宣傳效果。充分利用各種宣傳方法，通過(guò)宣傳欄、橫幅、開(kāi)展法制講座、法律咨詢、發(fā)放宣傳資料等形式，廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，形成濃厚地法制宣傳氛圍。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇九
    小班幼兒剛?cè)雸@，自我意識(shí)較強(qiáng)，隨意性也很大，沒(méi)有形成良好的習(xí)慣，容易拿別人的`東西，還有個(gè)別幼兒把幼兒園的玩具帶回家。為此設(shè)計(jì)本課教育幼兒，想要?jiǎng)e人的東西時(shí)要經(jīng)過(guò)別人的允許，并且通過(guò)學(xué)習(xí)，知道如何借東西。
    1、知道未經(jīng)別人的允許不能拿走別人的東西。
    2、學(xué)習(xí)如何向別人借東西。
    教學(xué)重點(diǎn)
    沒(méi)有經(jīng)過(guò)別人的允許，不能隨便拿別人的東西。
    教學(xué)難點(diǎn)
    看到喜歡的東西，能夠使用文明語(yǔ)言向別人借。
    1、玩具“機(jī)器貓”一個(gè)。
    2、故事圖片《別人的東西我不拿》。
    3、幼兒自帶一件喜歡的玩具。
    一、以玩具“機(jī)器貓“導(dǎo)入主題，激發(fā)幼兒興趣
    師：“今天老師給小朋友們帶來(lái)了一位新朋友，它要和我們一起游戲，一起學(xué)習(xí)。”
    （出示玩具“機(jī)器貓”）師：“它是誰(shuí)呀？聽(tīng)！它怎么了？”
    “嗚……，機(jī)器貓哭了？為什么會(huì)哭呢？誰(shuí)來(lái)猜一猜？”
    幼兒回答：“生病了，遲到了……”
    師：“也許小朋友們的猜都有可能，那到底機(jī)器貓為什么會(huì)哭呢？小朋友們知道嗎？”“原來(lái)呀，機(jī)器貓被丁丁偷偷的帶回了他的家，到了晚上，機(jī)器貓就像我們小朋友一樣，要找媽媽了，想回自己的家，所以它就哭了。唉！有小朋友也許要問(wèn)老師，機(jī)器貓為什么會(huì)被丁丁偷偷的帶回家了呢？原來(lái)呀……”
    二、邊出示圖片邊講故事
    1、教師引導(dǎo)幼兒看圖了解故事情節(jié)。
    （教師一邊出示教學(xué)圖片，一邊和小朋友講述故事內(nèi)容）
    2、提問(wèn)：
    （1）現(xiàn)在小朋友明白了沒(méi)有，機(jī)器貓為什么會(huì)哭呢？
    （2）丁丁把機(jī)器貓還給毛毛了嗎？丁丁是怎么對(duì)毛毛說(shuō)的？
    （3）如果你是毛毛，你會(huì)對(duì)丁丁怎么說(shuō)？
    3、討論：
    幼兒回答：“不能搶，要借……”
    師：“借的時(shí)候怎么說(shuō)？”“那好，咱們現(xiàn)在就來(lái)做個(gè)游戲，它的名字叫借玩具。好了，現(xiàn)在小朋友們都把玩具請(qǐng)出來(lái)吧！”
    三、出示幼兒自帶的玩具，學(xué)習(xí)向別人借玩具。
    1、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的玩具名稱和玩法。
    師：“哇!這么多漂亮的玩具呀！老師都想玩一玩呢？可是，你們帶來(lái)這么多的玩具，有些老師認(rèn)識(shí)，有些老師還不認(rèn)識(shí)呢？也許有的玩具還很能干呢？可是老師都不知道他們的本領(lǐng)，誰(shuí)能把自己的玩具介紹給大家認(rèn)識(shí)，讓更多的.小朋友也喜歡它，好不好？”
    （引導(dǎo)幼兒大聲介紹自己的玩具）。
    過(guò)渡語(yǔ)：呀！小朋友的玩具都很漂亮，老師也想玩呢？你們?cè)敢饨杞o老師嗎？好，那我就來(lái)試試看。
    3、幼兒互相向同伴借玩具。
    過(guò)渡語(yǔ)：你們想玩別的小朋友的玩具嗎？那你們也去試試看，能不能像老師一樣借到自己喜歡的玩具，千萬(wàn)要記住，要有禮貌，聲音要響亮，這樣別人小朋友才會(huì)喜歡你，才會(huì)把玩具借給你。好，那我們就行動(dòng)吧！想借誰(shuí)的，就走到誰(shuí)跟前去，快點(diǎn)，小心你喜歡的玩具被別人借走了。
    （引導(dǎo)教幼兒借玩具，可以叫借到玩具的小朋友上臺(tái)來(lái)說(shuō)說(shuō)，他是怎么借到的）
    四、玩玩具，結(jié)束課堂
    師：“今天，這節(jié)課小朋友開(kāi)心嗎？小朋友不僅知道了別人的東西不能拿，還借到了自己喜歡的玩具。呀！你們是在太棒了，又學(xué)到了一個(gè)本領(lǐng)，老師真為你們感到高興。好，你們現(xiàn)在盡情的玩玩具吧!”
    教師和幼兒一起玩玩具。
    1、討論：幼兒園的玩具能不能帶回家？
    2、定期讓幼兒從家中帶來(lái)自己喜歡的玩具和圖書(shū)與同伴分享。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇十
    今年“12?4”全國(guó)法制宣傳日，也是依法治國(guó)開(kāi)啟之前，新憲法實(shí)施之年。各單位要以“12?4”全國(guó)法制宣傳日為契機(jī)，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，精心籌劃，集中力量，組織開(kāi)展一系列規(guī)模大、范圍廣、內(nèi)容豐富、形式新穎、影響深遠(yuǎn)的宣傳活動(dòng)，使“12?4”進(jìn)一步成為開(kāi)展普法教育、弘揚(yáng)法治精神、打造法治文化、推進(jìn)依法治國(guó)的重要載體的舞臺(tái)。根據(jù)省、市、區(qū)的通知精神，現(xiàn)就做好我鎮(zhèn)20xx年“12?4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)工作通知如下：
    20xx年“12?4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的主題是：“加強(qiáng)新憲法宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”。
    大力宣傳我國(guó)社會(huì)主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳我國(guó)全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要舉措，宣傳我國(guó)在立法、執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的重大發(fā)展，宣傳各地推進(jìn)法治政府建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳各地在提高公民法律素質(zhì)、提高全社會(huì)法治化管理水平方面的重要作為和成效。
    大力宣傳憲法和國(guó)家基本法律制度。著眼于維護(hù)憲法權(quán)威，大力宣傳憲法中有關(guān)國(guó)家根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度公民基本權(quán)利義務(wù)和國(guó)家生活基本原則等內(nèi)容，推動(dòng)全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚憲法、貫徹執(zhí)行憲法的氛圍。學(xué)習(xí)宣傳依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的人民民主制度促進(jìn)實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。
    積極開(kāi)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。著眼于服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)、農(nóng)村改革發(fā)展等，大力宣傳轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、宏觀調(diào)控、資源環(huán)境、土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)等方面法律法規(guī)；著眼于促進(jìn)解決民生問(wèn)題，維護(hù)好實(shí)現(xiàn)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益，大力宣傳勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)保障、食品藥品安全等方面的法律法規(guī)。
    進(jìn)一步加強(qiáng)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。大力宣傳基層民主自治、依法維權(quán)、依法信訪等法律法規(guī)，引導(dǎo)公民依法行使權(quán)利，依法表達(dá)利益訴求，自覺(jué)履行法定義務(wù)，促進(jìn)嚴(yán)格公正文明廉潔執(zhí)法和公正司法，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
    從11月中旬開(kāi)始到12月下旬結(jié)束。各單位可根據(jù)實(shí)際情況提前進(jìn)行或向后延伸。
    今年“12?4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)期間，鎮(zhèn)里組織安排的活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng)：
    1、11月30日，鎮(zhèn)司法所組織舉辦20xx年全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)考試。
    2、11月中旬至下旬，鎮(zhèn)司法所開(kāi)展“普法短信”和“普法標(biāo)語(yǔ)”征集活動(dòng)。
    3、各單位要從實(shí)際出發(fā)，按照“法律六進(jìn)”的`要求，在“12?4”法制宣傳日當(dāng)天，采取多種形式舉辦面向社會(huì)、面向群眾的法制宣傳和法律咨詢等現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。
    （一）圍繞中心、服務(wù)大局要緊緊圍繞黨和政府中心工作以及廣大群眾的現(xiàn)實(shí)需求來(lái)謀劃“12?4”系列宣傳活動(dòng)為有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展服務(wù)，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定營(yíng)造良好的法治氛圍。
    （二）面向基層、服務(wù)群眾。要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念，結(jié)合不同人群的特點(diǎn)和需要，開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳教育。要把“12?4”法制宣傳與“法律六進(jìn)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，深入基層社鎮(zhèn)、農(nóng)村和單位，把法律知識(shí)和法治精神送進(jìn)千家萬(wàn)戶。要繼續(xù)通過(guò)法律咨詢、贈(zèng)送法律服務(wù)卡、法制宣傳志愿者活動(dòng)等，幫助廣大群眾解決身邊的法律問(wèn)題，引導(dǎo)群眾參與法治實(shí)踐，依法開(kāi)展生產(chǎn)生活和維護(hù)合法權(quán)益。
    （三）創(chuàng)新形式、豐富載體要緊緊圍繞今年“12?4”活動(dòng)主題和宣傳重點(diǎn)，整合各類宣傳資源，不斷豐富宣傳教育活動(dòng)形式，增強(qiáng)宣傳效果。既要運(yùn)用好座談會(huì)、黨委中心組學(xué)習(xí)、法制講座、法律咨詢、巡回宣講、法制宣傳欄等傳統(tǒng)宣傳方式，又要探索新途徑，拓展法制宣傳公益廣告，把法制教育與群眾性文化活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。
    （四）用好媒體、擴(kuò)大影響在全鎮(zhèn)上下?tīng)I(yíng)造濃厚的“12?4”法制宣傳日輿論氛圍。
    （五）加強(qiáng)指導(dǎo)、注重實(shí)效要緊緊圍繞活動(dòng)主題，按照統(tǒng)一部署，結(jié)合本地鎮(zhèn)、本部門實(shí)際情況和特點(diǎn)，及時(shí)制定宣傳活動(dòng)方案，積極動(dòng)員各方面力量，充分運(yùn)用各種社會(huì)資源，面向基層、面向群眾、面向社會(huì)開(kāi)展好集中宣傳活動(dòng)，并切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，防止形式主義，不做表面文章，力求宣傳活動(dòng)取得實(shí)效。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇十一
    根據(jù)《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫群組辦發(fā)201540號(hào))和《溫宿縣深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》（溫黨發(fā)201512號(hào)）精神，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：
    一、把握總體要求
    我校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動(dòng)總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以政治堅(jiān)強(qiáng)、反對(duì)“四風(fēng)”和長(zhǎng)治久安為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，延伸至學(xué)校全體師生，確保我校全體教職工受教育的目標(biāo)，全面落實(shí)好黨的教育方針政策，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。
    二、解決突出問(wèn)題
    （一）著力突出解決政治堅(jiān)強(qiáng)方面的核心問(wèn)題。
    核評(píng)優(yōu)方面注重業(yè)務(wù)成績(jī)而忽略思想政治表現(xiàn)。
    著力解決中層干部中部分黨員干部全局意識(shí)淡薄，只關(guān)心本部門工作而不管其他部門之間的事。
    著力解決一般黨員教師中部分黨員教師觀點(diǎn)表態(tài)做得好，實(shí)際行動(dòng)態(tài)度曖昧，抵制宗教極端思想滲透不力，不能按儀容儀表規(guī)定著裝，戴頭巾的現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生中戴頭巾現(xiàn)象不予教育和管理。
    （二）著力解決“四風(fēng)”突出問(wèn)題。
    核；公開(kāi)機(jī)制要進(jìn)一步完善，尤其對(duì)違反紀(jì)律的人員的各項(xiàng)扣費(fèi)每周及時(shí)公開(kāi)等。
    著力解決中層干部管理不夠科學(xué)、規(guī)范，管理不嚴(yán)格，執(zhí)行力度不強(qiáng)，有些制度不完善等問(wèn)題。教務(wù)室對(duì)教師常規(guī)檢查評(píng)分有人情分現(xiàn)象；政教室未能結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際出臺(tái)學(xué)生管理辦法，教育學(xué)生方式方法簡(jiǎn)單；后勤管理人員對(duì)公物管理不嚴(yán)格，無(wú)有效措施倡導(dǎo)節(jié)約用水、用電、節(jié)約用紙，愛(ài)護(hù)公務(wù)。
    要認(rèn)真解決部分干部職工存在的師德問(wèn)題，如部分教師工作紀(jì)律性差，自由散漫，請(qǐng)假缺勤現(xiàn)象嚴(yán)重；部分教師上班期間不鉆研課堂教學(xué)教研，利用辦公電腦聊天、打游戲、炒股、做生意、逛淘寶；普通教師應(yīng)多學(xué)習(xí)專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，多聽(tīng)本專業(yè)公開(kāi)課或多聽(tīng)遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課，以幫助教師學(xué)習(xí)提高自身業(yè)務(wù)水平，教師存在為完成聽(tīng)課任務(wù)而聽(tīng)課的問(wèn)題。部分師生做操不認(rèn)真；部分教師不思進(jìn)取，對(duì)工作拈輕怕重，常以看不懂文件，不會(huì)電腦或業(yè)務(wù)工作多而不服從學(xué)校工作安排；部分教師對(duì)學(xué)生的教育管理不到位，不重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。
    （三）著力解決影響長(zhǎng)治久安的問(wèn)題。
    度不強(qiáng)。如政教室開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育流于形式，效果不明顯；學(xué)生法制教育形式單一，力度不夠、針對(duì)性不強(qiáng)等問(wèn)題；著力解決黨員教師家訪工作抓得不實(shí)，對(duì)學(xué)生基本情況摸得不清，尤其是對(duì)問(wèn)題學(xué)生重視程度不夠。
    （四）著力解決聯(lián)系服務(wù)師生不夠的問(wèn)題。
    著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以人為本意識(shí)不強(qiáng)，群眾觀念、服務(wù)意識(shí)淡薄，部分干部宗旨意識(shí)弱化，想服務(wù)、會(huì)服務(wù)、能服務(wù)的意識(shí)和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是對(duì)輟學(xué)退學(xué)學(xué)生、貧困學(xué)生家中和流動(dòng)人口走訪不主動(dòng)；著力解決中層干部有些部門對(duì)師生提出的困難和問(wèn)題久拖不解決，如供暖管道損壞未能及時(shí)修理，開(kāi)學(xué)至今辦公室和教師一直無(wú)暖氣；后勤服務(wù)不能為教育教學(xué)很好服務(wù)，如辦公設(shè)備損壞或耗材用完不能及時(shí)維修或更新，影響工作。著力解決黨員教師“控輟保學(xué)”措施落實(shí)不到位，對(duì)不到校學(xué)生不能嚴(yán)格按“控輟保學(xué)”落實(shí)，教師不能第一時(shí)間家訪，跟蹤查明事情并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
    三、明確重點(diǎn)任務(wù)
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)大體安排8個(gè)月時(shí)間，9月基本完成。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間一般不少于3個(gè)月，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)工作，使各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。
    下級(jí)、主要領(lǐng)導(dǎo)帶班子成員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶一般黨員，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問(wèn)題先一籌，在各個(gè)方面作出示范，發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)班子中的非中共黨員干部參加教育實(shí)踐活動(dòng),組織集體學(xué)習(xí)時(shí)，邀請(qǐng)他們參加。召開(kāi)專題民主生活會(huì)時(shí)，邀請(qǐng)他們列席。活動(dòng)中，注意聽(tīng)取他們的意見(jiàn)建議。
    （一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)
    1、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。結(jié)合實(shí)際分兩個(gè)層面制定學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，理清學(xué)習(xí)思路。在學(xué)習(xí)期間開(kāi)展傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，查找問(wèn)題。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)劃分五個(gè)責(zé)任區(qū)，分五個(gè)小組分別開(kāi)展教職工代表問(wèn)卷調(diào)查，教職工座談?wù)髑笠庖?jiàn)、學(xué)生座談?wù)髑笠庖?jiàn)、后勤公益性崗位及聘用人員等低收入人員座談?wù)髑笠庖?jiàn)、和對(duì)師生隨機(jī)走訪調(diào)查等方式開(kāi)展訪群眾工作。并對(duì)征求的意見(jiàn)進(jìn)行梳理，研究制定整改方案。
    2.及時(shí)做好動(dòng)員部署。學(xué)校黨組織要結(jié)合工作實(shí)際，精心制定活動(dòng)方案，對(duì)黨組織和黨員提出明確目標(biāo)和具體要求，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，使教育實(shí)踐活動(dòng)覆蓋全體黨員干部學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人作動(dòng)員報(bào)告，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
    教育；對(duì)離退休教職工黨員，要視情況采取更加靈活的方式組織必要的學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)教育應(yīng)注重與教育教學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合、與規(guī)范師德師風(fēng)相結(jié)合，通過(guò)廣泛深入開(kāi)展寄語(yǔ)“中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)主題教育活動(dòng)；“民族團(tuán)結(jié)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“一反兩講”等宣講活動(dòng)；“黨的教育方針”“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等為內(nèi)容的書(shū)法大賽；唱紅歌比賽；重溫入黨誓詞；黨員承諾踐行；戴黨徽、亮身份、吹響沖鋒號(hào)教育活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定政治立場(chǎng)，提高群眾觀念和服務(wù)意識(shí)。
    （二）查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)
    緊扣教育系統(tǒng)黨的群眾路線工作中例舉問(wèn)題對(duì)照檢查，重點(diǎn)抓好分析梳理問(wèn)題、開(kāi)展談心談話、撰寫對(duì)照檢查材料，以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，高質(zhì)量開(kāi)好專題民主生活會(huì)。
    1.查擺梳理問(wèn)題。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式，重點(diǎn)查找政治上不夠堅(jiān)強(qiáng)和“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)，要堅(jiān)持四個(gè)“擺進(jìn)去”，班子查擺的問(wèn)題班子成員要擺進(jìn)去，下級(jí)查擺的問(wèn)題上級(jí)要擺進(jìn)去，業(yè)務(wù)科室查擺的問(wèn)題分管領(lǐng)導(dǎo)要擺進(jìn)去，工作上的問(wèn)題要從作風(fēng)的角度擺進(jìn)去，切實(shí)將問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。
    避，并實(shí)行層層審核把關(guān)，確保對(duì)照檢查材料的質(zhì)量。
    3.開(kāi)好民主生活會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的有力武器，召開(kāi)高質(zhì)量專題民主生活會(huì)作為活動(dòng)的重中之重來(lái)抓。會(huì)前，普遍開(kāi)展談心交心；會(huì)上，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭、班子成員之間嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，采取“一會(huì)四評(píng)”（個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、群眾參評(píng)、投票測(cè)評(píng)）等方式，開(kāi)展民主評(píng)議，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法，確保每個(gè)黨員受到教育、受到警醒；會(huì)后，在一定范圍內(nèi)通報(bào)民主生活會(huì)情況。上級(jí)黨組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要參加下級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
    (三)整改落實(shí)，建章立制
    重點(diǎn)圍繞查找出的問(wèn)題，制定整改方案，集中精力解決制約教育快速發(fā)展和影響校園安全穩(wěn)定等方面的突出問(wèn)題，建立完善一系列“管當(dāng)前、利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的措施辦法，推動(dòng)各項(xiàng)工作有章可循、協(xié)調(diào)推進(jìn)。
    1.抓好整改落實(shí)?；顒?dòng)伊始，就要圍繞群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，堅(jiān)持立學(xué)立查立改。梳理問(wèn)題臺(tái)賬，制定整改方案，明確任務(wù)書(shū)、時(shí)間表和責(zé)任人，領(lǐng)導(dǎo)干部要制定個(gè)人的整改措施。整改內(nèi)容要及時(shí)公布，向群眾作出承諾；整改落實(shí)情況，主動(dòng)接受群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督，贏得社會(huì)各界認(rèn)可。
    抵制宗教向?qū)W校滲透進(jìn)行重點(diǎn)整治，每個(gè)黨員干部對(duì)帶好頭、作表率，管好親屬和身邊工作人員，要表明態(tài)度，作出承諾，并進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督。要對(duì)問(wèn)題提出解決措施，進(jìn)行專項(xiàng)整治。要嚴(yán)明組織紀(jì)律，對(duì)長(zhǎng)期不起作用的黨員嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)，給予組織處理。
    3.建立長(zhǎng)效機(jī)制。把活動(dòng)成果以制度形式固化下來(lái)，形成常態(tài)化、長(zhǎng)效化機(jī)制。學(xué)校要重點(diǎn)健全落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)發(fā)揮好黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。要強(qiáng)化制度落實(shí)，提高黨員干部依法依章依紀(jì)辦事意識(shí)，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度的問(wèn)題。
    活動(dòng)結(jié)束后，要重點(diǎn)召開(kāi)好總結(jié)評(píng)議大會(huì)，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，做好教育實(shí)踐活動(dòng)民主評(píng)議工作?？偨Y(jié)大會(huì)結(jié)束時(shí)，以解決問(wèn)題、促進(jìn)作風(fēng)等情況為重點(diǎn)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。集中教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要繼續(xù)抓好整改措施落實(shí)，鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果。
    四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    （一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我校黨支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，發(fā)揮示范推動(dòng)作用，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空、不走過(guò)場(chǎng)，取得實(shí)效。學(xué)校黨組織要在教育局黨委統(tǒng)一部署下開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組建專門機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任分工，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
    （二）加強(qiáng)督促指導(dǎo)。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng) —8—
    導(dǎo)小組督導(dǎo)組和辦公室要不定期開(kāi)展督促檢查，通過(guò)實(shí)時(shí)召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)常性督查、隨機(jī)抽查等方式，了解并通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，推動(dòng)面上活動(dòng)整體有序推進(jìn)。教育局領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入一線，對(duì)學(xué)校黨組織和黨員開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行調(diào)研和點(diǎn)評(píng)，對(duì)活動(dòng)思想上不重視、工作上不得力的，要及時(shí)提出批評(píng)，要求限期整改。
    （三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。學(xué)校黨組織要發(fā)揮牽頭抓總的作用，推進(jìn)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)與貫徹落實(shí)《自治區(qū)中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深化教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩促進(jìn)。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，妥善處理工學(xué)矛盾，靈活安排時(shí)間進(jìn)度，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。
    —9—
    根據(jù)《中共xx縣教育系統(tǒng)委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案的通知》的精神，結(jié)合我校教育實(shí)際，現(xiàn)就開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定如下實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，確定“狠抓學(xué)校管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)校”為載體，以黨員干部和教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
    二、任務(wù)目標(biāo)
    基為重點(diǎn)。
    在普通黨員和教師隊(duì)伍中著力解決：一是黨性觀念不強(qiáng)，部分黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)偏差，自我約束不嚴(yán)，吃拿卡要。二是安于現(xiàn)狀，滿足于過(guò)去，學(xué)習(xí)不夠，以工作忙為借口，學(xué)習(xí)走形式，缺乏刻苦學(xué)習(xí)和鉆研提高的精神。三是職業(yè)精神倦怠，工作落實(shí)不夠，要求不嚴(yán)，得過(guò)且過(guò)，完成質(zhì)量不高。四是不遵守工作紀(jì)律，上班期間遲到早退、中途溜崗、串崗閑聊、上網(wǎng)聊天、玩游戲等不良現(xiàn)象。五是師德師風(fēng)不純，違規(guī)有償家教，濫發(fā)教輔資料；六是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)待學(xué)生漠不關(guān)心，甚至體罰和變相體罰學(xué)生；七是參與非法集資，不服學(xué)校管理，違規(guī)生育，隨意脫崗。
    三、方法步驟
    教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年4月上旬開(kāi)始，至9 月下旬基本完成。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把整改落實(shí)貫穿始終，把從嚴(yán)要求貫穿始終，使教育實(shí)踐活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)，確保實(shí)效。
    （一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（4月上旬—5月中旬） 重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛聽(tīng)取干部群眾意見(jiàn)，深入開(kāi)展調(diào)查研究。開(kāi)展“四學(xué)四比”（學(xué)基本理論，比理想信念牢不牢；學(xué)黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學(xué)群眾路線，比宗旨意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；學(xué)黨規(guī)黨紀(jì)，比廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán)），確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
    1、及時(shí)動(dòng)員部署。結(jié)合實(shí)際，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作人員，明確工作職責(zé)和任務(wù)。要及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)中、省、市、縣黨委關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件精神，搞好思想發(fā)動(dòng)，對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)做出具體部署。
    2、開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。研究制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)、方式方法、具體內(nèi)容，集中學(xué)習(xí)和專題討論，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式，建立、健全集體和個(gè)人學(xué)習(xí)制度，個(gè)人要有學(xué)習(xí)筆記，心得體會(huì)，每月至少安排2次集體學(xué)習(xí)，總共不少于14次，每次要做到有組織、有計(jì)劃、有主題、有考勤、有記錄。組織黨員、干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨章、黨的十八屆三中全會(huì)精神和習(xí)，開(kāi)展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育。學(xué)習(xí)教育方式要靈活多樣、務(wù)實(shí)管用。開(kāi)展活動(dòng)，進(jìn)一步了解群眾需求，關(guān)注群眾期盼，正確引導(dǎo)人民群眾對(duì)教育工作的心理預(yù)期，扎扎實(shí)實(shí)做好群眾工作，不斷提高全市教育工作的群眾滿意度。
    3、廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合實(shí)際，廣泛征求“四風(fēng)”方面的意見(jiàn)建議。借助家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)形式，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，開(kāi)展“ 教師大家訪”活動(dòng)，深入了解家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議，對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析，挖掘問(wèn)題根源，制定整改措施。
    （二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（5月中旬—7月中旬） 重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí) 清廉的要求，開(kāi)展“四查四評(píng)”，并依照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》要求，通過(guò)自己找、集體議、群眾提、上級(jí)點(diǎn)，認(rèn)真查找黨組織和黨員自身存在的問(wèn)題，深刻剖析原因，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，認(rèn)真開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。
    1、深入分析查找問(wèn)題。在查找“四風(fēng)”方面問(wèn)題的同時(shí)，以加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標(biāo)，重點(diǎn)在黨員黨性不強(qiáng)，教師隊(duì)伍職業(yè)精神倦怠，師德師風(fēng)不純，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。著力查找“四風(fēng)”問(wèn)題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。
    2、撰寫對(duì)照檢查材料。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要開(kāi)門見(jiàn)山，聯(lián)系工作實(shí)際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問(wèn)題，要一風(fēng)一風(fēng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。
    3、召開(kāi)專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。要組織召開(kāi)一次專題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員工作，針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會(huì)。
    （三）整改落實(shí)、建章立制（7月中旬—9月底）
    重點(diǎn)針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，尤其要把整治群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“四治四改”。
    1、制定整改方案。要抓住重點(diǎn)，對(duì)梳理出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究、分析，列出問(wèn)題清單，確定整改措施，向群眾作出整改承諾，請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。同時(shí)明確分工、落實(shí)責(zé)任、倒排時(shí)序，形成整改方案。黨員、干部也要針對(duì)群眾提出的意見(jiàn)、對(duì)照查擺出的問(wèn)題以及民主評(píng)議意見(jiàn)，實(shí)行開(kāi)門整改，提出整改措施，明確整改時(shí)限，確保切實(shí)可行。黨員、干部整改措施要進(jìn)行公示，接受監(jiān)督。
    2、強(qiáng)化正風(fēng)肅紀(jì)。要進(jìn)一步落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》和上級(jí)有關(guān)規(guī)定，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，加大監(jiān)督檢查力度，堅(jiān)決整改“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。
    3、推進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。要把正風(fēng)肅紀(jì)與問(wèn)題整改結(jié)合起來(lái)，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結(jié)合起來(lái)。要向群眾公開(kāi)整改承諾、全過(guò)程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，要馬上整改；對(duì)于群眾反映強(qiáng)烈、通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，要限時(shí)整改；對(duì)受客觀條件一時(shí)解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。
    “缺位”問(wèn)題。要與群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密的優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新服務(wù)載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務(wù)工作互促互進(jìn)制度；要規(guī)范工作流程和服務(wù)行為，建立健全損害群眾利益責(zé)任追究制度。
    教育實(shí)踐活動(dòng)基本完成時(shí)，要形成總結(jié)報(bào)告。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展以及問(wèn)題整改情況，進(jìn)一步鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果。
    四、組織領(lǐng)導(dǎo)
    校班子成員帶頭開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，要按照分工，開(kāi)展調(diào)查研究和工作指導(dǎo)，參加領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，示范帶動(dòng)和推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
    （一）落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立爾林兔中學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx-x任組長(zhǎng)，xx-x、xx-x任副組長(zhǎng)。成員包括全體教職工。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx-x兼任。組織機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全校教育系統(tǒng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)同志要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。特別是對(duì)需要側(cè)重解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù)；對(duì)可能發(fā)生的復(fù)雜情況，進(jìn)行分析預(yù)判，提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策。
    一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要負(fù)責(zé)同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標(biāo)桿作用，帶頭深入學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭查找問(wèn)題、帶頭開(kāi)展批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭建章立制，在教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決突出問(wèn)題好一籌。
    （三）注重宣傳引導(dǎo)。要注重廣泛宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和中央和省、市的部署要求，宣傳本活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳活動(dòng)取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結(jié)、宣傳好經(jīng)驗(yàn)好做法，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的典型案例，對(duì)黨員干部進(jìn)行警示教育。要暢通渠道，及時(shí)上報(bào)工作信息和工作動(dòng)態(tài)。
    （四）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。把組織開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，與完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動(dòng)中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力。
    xx-x中學(xué)黨支部
    2015年5月14日
    根據(jù)中共中央、湖北、宜昌、枝江、仙女鎮(zhèn)委和枝江市教育局黨組等文件精神，我校從2015年2月開(kāi)始，深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。為確保教育實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展，扎實(shí)推進(jìn)，確保質(zhì)量，特制定此實(shí)施方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以黨的十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線、辦好人民滿意教育”為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切聯(lián)系服務(wù)群眾和興辦實(shí)事為突破口，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定、六條意見(jiàn)、宜昌二十四條意見(jiàn)、枝江七條意見(jiàn)、八條規(guī)定等系列規(guī)章制度，查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，突出作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力，增強(qiáng)教學(xué)、服務(wù)師生的意識(shí)和水平，為全面深化枝江教育改革，加快建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
    二、目標(biāo)要求
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全校黨員中開(kāi)展。主要任務(wù)是教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立。
    一是增強(qiáng)為民宗旨意識(shí)。堅(jiān)持群眾路線，切實(shí)增強(qiáng)辦好人民滿意教育的責(zé)任感和使命感，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，讓教育成果更多更好地惠及人民群眾。
    二是牢固樹(shù)立務(wù)實(shí)作風(fēng)。堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育，了解群眾對(duì)教育關(guān)注問(wèn)題，著力解決群眾反映的教育問(wèn)題；堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，將有限的資金資源用在提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展上；堅(jiān)持工作中務(wù)實(shí)高效，努力把學(xué)校各項(xiàng)工作和上級(jí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)完成好。
    目標(biāo)，夯實(shí)學(xué)校黨組織建設(shè)，不斷增強(qiáng)學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    四是始終保持清廉本色。自覺(jué)遵守黨章和廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受紀(jì)律約束和監(jiān)督，帶頭廉潔從教。始終把務(wù)實(shí)清廉作為核心價(jià)值觀追求，切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉和拒腐防變的自覺(jué)性，形成全心全意為人民服務(wù)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，提高教育行風(fēng)建設(shè)水平，營(yíng)造清正、清廉、清明的良好風(fēng)尚。
    五是進(jìn)一步提高教育工作能力。認(rèn)真研究和把握新時(shí)期教育工作特點(diǎn)和規(guī)律，增強(qiáng)科學(xué)決策、民主決策、駕馭全局的能力，解決問(wèn)題、化解矛盾的能力，組織發(fā)展和服務(wù)師生的能力。激發(fā)黨員干部的工作熱情和進(jìn)取精神，努力為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生全面進(jìn)步多辦實(shí)事，多解難題，努力辦好人民滿意教育。
    三、基本原則
    一是正面教育原則。加強(qiáng)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線教育，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、道德品行教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，講黨性、重品行，作表率，模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求。
    二是批評(píng)與自我批評(píng)原則。以整風(fēng)精神開(kāi)展積極健康的思想斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，改正缺點(diǎn)，動(dòng)真碰硬，深挖根源，觸動(dòng)靈魂，真正讓黨員干部思想受到教育、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。
    三是講求實(shí)效原則。以開(kāi)門搞活動(dòng)的形式，請(qǐng)師生和學(xué)生家長(zhǎng)參與，讓師生評(píng)判，受師生監(jiān)督，堅(jiān)決防止以自我感覺(jué)代替群眾評(píng)議，努力在解決作風(fēng)不實(shí)、不正和行為不廉上取得實(shí)效，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)針對(duì)性和實(shí)效性。
    四是領(lǐng)導(dǎo)帶頭原則。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí)，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭交心談心、帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改作出表率。
    四、著力破解突出問(wèn)題
    服務(wù)能力差，服務(wù)不主動(dòng)；有的工作沉不下去，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件貫徹文件夾，習(xí)慣于宏觀指導(dǎo)，大而化之，抓而不細(xì)，落實(shí)不力；有的打牌帶彩等。
    黨員：著力解決有的黨員意識(shí)不強(qiáng)，精神空虛，信仰缺失，表率示范作用不夠；有的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神缺乏，不能嚴(yán)格要求自己，常有抱怨之言；有的滿足于工作現(xiàn)狀，進(jìn)取心不強(qiáng)，畏難情緒重，工作缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性；有的組織紀(jì)律觀念淡薄，口無(wú)遮攔，信口開(kāi)河，信謠傳謠；有的工作標(biāo)準(zhǔn)不高，自身要求不嚴(yán)，慵懶現(xiàn)象嚴(yán)重；有的工作畏難情緒嚴(yán)重，解決問(wèn)題思路不寬，辦法不多；有的熱衷于吃吃喝喝，甚至打牌帶彩等問(wèn)題。
    教職員工：重點(diǎn)解決有的精神不振，職業(yè)倦怠，得過(guò)且過(guò)，做一天和尚撞一天鐘，出工不出力；有的工作紀(jì)律松懈，貪圖安逸，上班時(shí)間脫崗串門，干私事，上網(wǎng)聊天、購(gòu)物、炒股、玩游戲；有的工作拈輕怕重，辦事拖拉、推諉扯皮，生活比待遇、工作怕付出；有的工作搞上有政策下有對(duì)策，有利益就執(zhí)行，沒(méi)利益就不執(zhí)行或打折扣；有的紀(jì)律觀念淡薄，口無(wú)遮攔，信口開(kāi)河，信謠傳謠；有的缺少愛(ài)心、耐心、教育方式簡(jiǎn)單粗暴，關(guān)愛(ài)學(xué)生不夠，歧視差生，甚至體罰和變相體罰學(xué)生；有償家教，有償推介教輔資料和家長(zhǎng)請(qǐng)吃；打牌帶彩等。
    五、方法步驟
    黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)于2015年2月啟動(dòng)，至2015年9月基本完成。始終把質(zhì)量放在第一位，著力抓好學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
    （一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)
    重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育，廣泛進(jìn)行調(diào)查研究，深入聽(tīng)取師生群眾意見(jiàn)，為對(duì)照檢查、開(kāi)展批評(píng)和解決問(wèn)題奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    1、成立專班，廣泛動(dòng)員。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)專班，認(rèn)真做好教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真制定教育實(shí)踐活動(dòng)方案，按期召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，全面部署全市教育系統(tǒng)和仙女鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
    黨史、黨紀(jì)法規(guī)、道德品行、職業(yè)道德規(guī)范、業(yè)務(wù)技能等方面的專題教育。圍繞作風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校發(fā)展等主題，談工作感悟，談讀書(shū)心得，談創(chuàng)新思路。開(kāi)展“假如我是學(xué)生家長(zhǎng)”大討論和“民生體驗(yàn)日”活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展黨員春訓(xùn)和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和道德錘煉，強(qiáng)化廉政意識(shí)，增強(qiáng)黨紀(jì)觀念。
    3、深入聽(tīng)取意見(jiàn)。繼續(xù)開(kāi)展“訪萬(wàn)家”活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”等活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展“五訪三問(wèn)”活動(dòng)。通過(guò)走訪、座談、測(cè)評(píng)、問(wèn)卷等方式，全方位、多層面、廣覆蓋聽(tīng)取教師、學(xué)生及家長(zhǎng)、社會(huì)群眾對(duì)學(xué)校工作、教育教學(xué)的意見(jiàn)建議，虛心征求意見(jiàn)。組織黨員干部深入特殊學(xué)生家庭，開(kāi)展結(jié)對(duì)關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。
    4、照“鏡子”邊學(xué)邊改。繼續(xù)依托政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議“回頭看”、群眾意見(jiàn)整改和師德教育月活動(dòng)，認(rèn)真清查群眾反映突出的學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、亂收費(fèi)、有償推介教輔資料、有償家教、歧視差生、體罰和變相體罰學(xué)生等問(wèn)題，確定整改重點(diǎn)。深化效能考核，加大治慵問(wèn)責(zé)工作力度，積極打造“群眾滿意學(xué)?！?。積極爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)黨組織”，引導(dǎo)廣大黨員立足崗位做奉獻(xiàn)，服務(wù)發(fā)展做表率。開(kāi)展好“聯(lián)幫帶”活動(dòng)，即學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系一名青年老師，幫其發(fā)展，帶動(dòng)教師整體素質(zhì)提高；黨員教師聯(lián)系一名留守學(xué)生、貧困生或特殊學(xué)生，幫其成長(zhǎng)，帶動(dòng)社會(huì)關(guān)心關(guān)注學(xué)生身心健康。
    （二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)
    重點(diǎn)查找剖析“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。
    1、深刻全面查找問(wèn)題。對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、改進(jìn)作風(fēng)要求、先進(jìn)典型、群眾期盼，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議，深刻查找存在在自身身上的“四風(fēng)”問(wèn)題。學(xué)校校委會(huì)成員與班子成員之間、班子成員相互之間、班子成員與黨員、教師之間深入開(kāi)展交心談心，相互查找問(wèn)題。對(duì)征求到的意見(jiàn)和查找出來(lái)的突出問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理分析，匯總形成情況報(bào)告。
    查材料審查。
    3、開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。認(rèn)真召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，班子成員充分發(fā)表意見(jiàn)，既揭短亮丑，又實(shí)事求是，達(dá)到“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的目的。認(rèn)真開(kāi)展校黨組織生活會(huì)，對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議，每名黨員針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。積極向上級(jí)報(bào)送民主生活會(huì)專題報(bào)告。
    （三）整改落實(shí)、建章立制
    將領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師個(gè)人整改和突出問(wèn)題專項(xiàng)整治相結(jié)合，一項(xiàng)項(xiàng)整治，一個(gè)個(gè)攻堅(jiān)。
    1、開(kāi)展好“回頭看”。對(duì)照學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)和查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)，逐項(xiàng)進(jìn)行“回頭看”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到差距，對(duì)“回頭看”查擺出來(lái)的問(wèn)題，納入整改落實(shí)的重要內(nèi)容，提出具體的整改措施。
    2、制定整改方案。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，抓住重點(diǎn)問(wèn)題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制定整改落實(shí)方案，并接受黨組織的審閱。整改方案將以適當(dāng)方式向黨員干部群眾公示，接受評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
    3、扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整改。對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市相關(guān)貫徹落實(shí)意見(jiàn)以及《市教育局關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)厲行節(jié)約的五條規(guī)定》，扎實(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治活動(dòng)，著力解決作風(fēng)不正、不實(shí)和行為不廉等問(wèn)題。圍繞市教育局2015年工作要點(diǎn)、突出教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，著力解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
    4、深入開(kāi)展正風(fēng)肅紀(jì)。堅(jiān)決查處發(fā)生在教職員工身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，對(duì)發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題的，嚴(yán)肅批評(píng)教育，及時(shí)通報(bào)，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理中層干部，對(duì)慵懶散軟、政令不通的領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決調(diào)整；對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大，不認(rèn)真查擺問(wèn)題，沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行調(diào)整；對(duì)在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問(wèn)題，及時(shí)移交有關(guān)方面嚴(yán)肅查處。加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員教育管理，對(duì)長(zhǎng)期不起作用，甚至起負(fù)作用的黨員進(jìn)行嚴(yán)肅教育，對(duì)不合格的予以組織處理。
    化制度執(zhí)行，提高黨員干部教職員工依法依章依紀(jì)辦事意識(shí)，切實(shí)提高學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。
    六、相關(guān)要求
    1、加強(qiáng)組織，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)、鄭江龍任黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的全程工作，副校長(zhǎng)黃發(fā)順任副組長(zhǎng)兼活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作。楊紅燕、付敏、官習(xí)演為辦公室成員。楊紅燕同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳報(bào)道，付敏同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)絡(luò)和情況上報(bào)；官習(xí)演同志負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)資料編印發(fā)放、檔案管理、會(huì)議、學(xué)習(xí)記錄。
    2、扎實(shí)開(kāi)展，強(qiáng)力推動(dòng)。結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)方案和動(dòng)員會(huì)議方案，扎實(shí)開(kāi)展“五訪三問(wèn)”、“聯(lián)幫帶”活動(dòng)，廣泛收集群眾意見(jiàn)建議，深入查擺分析突出問(wèn)題，集中開(kāi)好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，制定目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任明晰的整改落實(shí)方案，開(kāi)展有針對(duì)性的專項(xiàng)整治，務(wù)求活動(dòng)取得實(shí)效。同時(shí)，按要求及時(shí)報(bào)送活動(dòng)資料、信息和經(jīng)驗(yàn)做法。
    3、嚴(yán)格督查，確保質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真審查黨員干部教師的對(duì)照檢查材料、整改落實(shí)方案等，全程指導(dǎo)參與領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，督促抓好每個(gè)環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。要沉下去面對(duì)面開(kāi)展工作，深入聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，有效傳導(dǎo)壓力。確?；顒?dòng)質(zhì)量，讓嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)措施、嚴(yán)紀(jì)律貫穿整個(gè)活動(dòng)始終，尤其是重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求、重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
    4、統(tǒng)籌安排，積極宣傳。把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，與立德樹(shù)人實(shí)施素質(zhì)教育相結(jié)合，與提高領(lǐng)導(dǎo)班子戰(zhàn)斗力和教師隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合，與辦好人民滿意教育相結(jié)合，做好統(tǒng)籌安排，精心組織，切實(shí)做到教育實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)工作兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。充分運(yùn)用各教育網(wǎng)站、校園櫥窗、黑板報(bào)、德育報(bào)等，廣泛宣傳中央精神和省市要求，宣傳我校教育實(shí)踐活動(dòng)成效和好做法好經(jīng)驗(yàn)。加大宣傳報(bào)道力度，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，積極向上級(jí)組織報(bào)告活動(dòng)開(kāi)展情況。
    為了貫徹落實(shí)《中共杜集區(qū)教育局委員會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想
    高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以黨的十八屆二中、三中全會(huì)及一為指導(dǎo)，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，以“走近師生，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)課堂，關(guān)注教學(xué)”為具體措施，密切干群關(guān)系，動(dòng)員和凝聚全校教職工的智慧和力量，為把張莊中學(xué)建設(shè)成為杜集區(qū)最優(yōu)秀的農(nóng)村寄宿制學(xué)校而努力。
    二、目標(biāo)任務(wù)
    開(kāi)展以領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員為重點(diǎn)，以“轉(zhuǎn)作風(fēng)、鑄師魂、講奉獻(xiàn)、提素質(zhì)、促進(jìn)張莊中學(xué)教育科學(xué)發(fā)展”主題活動(dòng)為載體，非中共黨員全程參與的教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部、教師強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，解決領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及有償補(bǔ)課等師德師風(fēng)問(wèn)題，建立長(zhǎng)效機(jī)制；領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步樹(shù)立為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)，提高教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)生的職業(yè)道德修養(yǎng)。
    三、活動(dòng)原則
    堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，不走過(guò)場(chǎng)；堅(jiān)持查找距離，查找問(wèn)題；堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持兩促進(jìn)，統(tǒng)籌兼顧。
    四、活動(dòng)時(shí)間
    從2015年2月19日開(kāi)始至9月底完成。
    五、方法步驟
    （一）學(xué)習(xí)教育，聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)（2月19日—4月30日）
    1．制定方案。召開(kāi)支委會(huì)，研究制定教育活動(dòng)實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)要求。
    2．宣傳發(fā)動(dòng)。2月下旬召開(kāi)全體黨員干部動(dòng)員大會(huì)。
    3．組織學(xué)習(xí)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合；調(diào)查研究與撰寫心得體會(huì)相結(jié)合等多種形式，提高學(xué)習(xí)效率，確保學(xué)習(xí)效果。
    重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神；市政府建設(shè)精致淮北系列文件，七屆七次全體（擴(kuò)大）會(huì)議；區(qū)委區(qū)政府相關(guān)文件；師德師風(fēng)和教師職業(yè)道德建設(shè)、教育法律法規(guī)等。
    4．組織開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)，即：邀請(qǐng)專家學(xué)者作一次專題報(bào)告、組織一次集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、開(kāi)展一次集中調(diào)研走訪活動(dòng)、宣傳一批保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型、舉辦一場(chǎng)“最美教師”專題報(bào)告會(huì)、進(jìn)行一次廉政警示教育。
    5．組織黨員干部深入基層，開(kāi)展調(diào)研，征求意見(jiàn)；廣泛開(kāi)展“教師全員大家訪”活動(dòng)。
    通過(guò)教職工大會(huì)、座談會(huì)及書(shū)面征求意見(jiàn)、民主懇談、設(shè)置意見(jiàn)箱等形式，廣開(kāi)言路，圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)、事業(yè)發(fā)展等方面征求意見(jiàn)和建議，形成調(diào)研報(bào)告。
    （二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)（2015年5月1日—6月30日）
    1．深刻查擺突出問(wèn)題。
    重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求，通過(guò)查思想、查作風(fēng)、查問(wèn)題，看是否存在“四風(fēng)”方面群眾反映強(qiáng)烈的違紀(jì)違規(guī)等各種問(wèn)題。查擺問(wèn)題的方法是師生提，自己找，上級(jí)點(diǎn)，互相幫，深入開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
    2組織召開(kāi)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。
    以整風(fēng)精神召開(kāi)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。支部主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)自我批評(píng)。會(huì)前，支部主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐一談心，班子成員間要互相談心。會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng)，開(kāi)誠(chéng)布公，又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。針對(duì)存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施和方法。
    3．做好民主生活會(huì)情況通報(bào)工作。
    民主生活會(huì)后，支部要在一定范圍內(nèi)通報(bào)會(huì)議情況，重點(diǎn)通報(bào)聽(tīng)取意見(jiàn)，查找問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)等情況。
    （三）整改落實(shí)，建章立制環(huán)節(jié)（2015年7月1日——9月30日）
    1．制定作風(fēng)建設(shè)整改方案落實(shí)整改責(zé)任。
    對(duì)一些突出問(wèn)題進(jìn)行集中治理。要抓住重點(diǎn)問(wèn)題，制定整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，并在一定范圍內(nèi)公示。形成整改落實(shí)方案后，以適當(dāng)?shù)姆绞较螯h員、師生員工通報(bào)，做出公開(kāi)承諾，接受黨員、師生員工的監(jiān)督。
    2．加強(qiáng)制度建設(shè)。
    對(duì)已有制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效，群眾認(rèn)可的要繼續(xù)堅(jiān)持；對(duì)不適應(yīng)新形式、新任務(wù)要求的，要抓緊修訂完善。健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，建立健全厲行節(jié)約，制止浪費(fèi)制度，推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
    六、活動(dòng)要求
    1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，結(jié)合工作實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，制定實(shí)施方案，作出具體安排，認(rèn)真抓好落實(shí)，切實(shí)做到調(diào)研和推動(dòng)工作“兩促進(jìn)，兩不誤”。
    2．干部帶頭，全員參與。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格按照活動(dòng)方案要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以整風(fēng)精神抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要帶頭參與教育實(shí)踐活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)提高，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)。黨員干部要積極參加學(xué)習(xí)交流，踴躍參與評(píng)議，自覺(jué)查擺整改，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平。
    3． 加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
    圍繞活動(dòng)主題，充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和校園網(wǎng)的平臺(tái)，宣傳活動(dòng)的重大意義，宣傳活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)成效，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍。同時(shí)做好教育實(shí)踐活動(dòng)資料的整理建檔工作。
    根據(jù)******教科體局關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)從2015年3月開(kāi)始，到2015年9月基本完成。現(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際，制定教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
    一、總體要求
    （一）指導(dǎo)思想
    我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持以黨的十八屆三中全會(huì)和一為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)十屆三次全會(huì)精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主要內(nèi)容，以落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及有關(guān)規(guī)章制度為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)，著力整治和轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的教育問(wèn)題，提高新形勢(shì)下服務(wù)師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為我?？缭桨l(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)，提供動(dòng)力。
    （二）基本原則
    注重問(wèn)題導(dǎo)向，著力解決本校教師的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，從小事日常工作抓起，從具體業(yè)務(wù)抓起，接受群眾的監(jiān)督和評(píng)判?；顒?dòng)中，既要確保規(guī)定動(dòng)作抓到位、基本環(huán)節(jié)不走樣，又要充分體現(xiàn)教育特色、貼近學(xué)校實(shí)際，確?；顒?dòng)開(kāi)展的不虛、不空、不偏。
    （三）目標(biāo)任務(wù)
    我校開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要突出整治作風(fēng)不扎實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等問(wèn)題，重點(diǎn)解決慵懶散拖、推諉扯皮、落實(shí)不力、不作為、慢作為、亂作為等問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問(wèn)題，保持清廉本色，使黨員干部教師思想進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，干群關(guān)系進(jìn)一步密切，為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹(shù)立，以作風(fēng)建設(shè)的新成效凝聚起推動(dòng)教育體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力?；顒?dòng)中，要突出解決重視學(xué)生全面發(fā)展不夠、教師隊(duì)伍素質(zhì)偏低、班容量過(guò)大問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)外延擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，封閉辦學(xué)向開(kāi)放辦學(xué)轉(zhuǎn)變，重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從而實(shí)現(xiàn)“黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)、全體教師邁大步、教學(xué)質(zhì)量上檔次”的目標(biāo)。
    二、基本環(huán)節(jié)
    全校教育實(shí)踐活動(dòng)，采取統(tǒng)一部署、依次推進(jìn)辦法展開(kāi)，在活動(dòng)中堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，把學(xué)習(xí)教育、正風(fēng)肅紀(jì)、解決問(wèn)題、建章立制貫穿始終，使各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)。
    （一）學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)（3月11日—4月10日）
    1、學(xué)習(xí)教育（3月11日—3月20日）。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育、思
    想理論武裝擺在第一位，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集體學(xué)習(xí)與專題研討、統(tǒng)一組織與各組自主安排相結(jié)合。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章、黨的十八屆三中全會(huì)及省市全會(huì)精神、系列重要講話，學(xué)習(xí)省市在第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話、學(xué)習(xí)《重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等必讀書(shū)目。學(xué)習(xí)過(guò)程中要堅(jiān)持做到“三學(xué)三有”，即集中時(shí)間封閉學(xué)、自選篇目系統(tǒng)學(xué)、專題研討深入學(xué)，做到有計(jì)劃、有資料、有筆記。
    2、專題教育（3月21日—4月1日）。重點(diǎn)開(kāi)展“六項(xiàng)教育”：突出理想信念教育，引導(dǎo)黨員干部和教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；抓好革命傳統(tǒng)教育，進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)、趕考行”主題宣傳；深化實(shí)踐體驗(yàn)教育，開(kāi)展黨紀(jì)法規(guī)教育，增強(qiáng)黨員干部教師廉潔自律意識(shí)、拒腐防變能力；進(jìn)行先進(jìn)典型教育，深入開(kāi)展向林秀貞、王文忠、范黨育學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高為民服務(wù)意識(shí)；開(kāi)展警示教育，組織觀看警示教育片，剖析反面典型，引以為戒，警鐘長(zhǎng)鳴。
    質(zhì)量等方面的意見(jiàn)和改進(jìn)建議。
    （二）查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)（4月11日—5月10日）
    1.找準(zhǔn)突出問(wèn)題（4月12日—4月20日）。認(rèn)真開(kāi)展“五對(duì)照五查找”，即對(duì)照剎“四風(fēng)”要求，查找個(gè)人作風(fēng)問(wèn)題；對(duì)照政治紀(jì)律，查找黨性觀念問(wèn)題；對(duì)照宗旨意識(shí)和師德要求，查找服務(wù)學(xué)生、服務(wù)群眾問(wèn)題；對(duì)照八項(xiàng)規(guī)定，查找廉潔自律、厲行節(jié)約問(wèn)題；對(duì)照崗位職責(zé)，查找履職盡責(zé)問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子要召開(kāi)查找問(wèn)題專題會(huì)議，在認(rèn)真查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上，形成領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料。
    2.深入談心交流（4月21日—4月29日）。開(kāi)展“三見(jiàn)面五必談”活動(dòng)：“三見(jiàn)面”，即班子成員要與上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)班子成員、教師代表等，就正風(fēng)肅紀(jì)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、節(jié)儉辦學(xué)等熱點(diǎn)問(wèn)題見(jiàn)面談心，充分聽(tīng)取意見(jiàn)建議?！拔灞卣劇?，即談思想、談問(wèn)題、談原因、談建議、談改進(jìn)措施。
    3.撰寫對(duì)照檢查材料（4月30日—5月6日）。領(lǐng)導(dǎo)班子和教師都要撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料明確努力方向和整改措施。主要負(fù)責(zé)同志要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)。班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。
    把手”對(duì)班子成員民主生活會(huì)發(fā)言提綱逐一審定，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)檢查組全程參加民主生活會(huì)。會(huì)后在一定范圍通報(bào)民主生活會(huì)情況，并進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。
    （三）整改落實(shí)、建章立制（5月11日—6月）
    1.制定整改方案（5月11日—5月15日）。針對(duì)查找出的問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)照檢查材料為依據(jù)，針對(duì)作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，明確提出解決對(duì)策，認(rèn)真制訂整改落實(shí)方案，并作出公開(kāi)承諾，接受教師監(jiān)督。對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題，要制訂整改任務(wù)書(shū)、時(shí)間表，建立整改臺(tái)賬，逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位、完成時(shí)限；班子成員要制定個(gè)人整改措施。
    2.認(rèn)真整改落實(shí)（5月16日—5月22日）。從教師最需要的具體事做起，從教師身邊的不正之風(fēng)抓起，從教師最不滿意的地方改起，及時(shí)有效立行立改，讓教師看到實(shí)實(shí)在在的變化。實(shí)行整改落實(shí)月調(diào)度、月通報(bào)制度，及時(shí)公布整改情況。堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，把整改的問(wèn)題和需要上級(jí)幫助解決的問(wèn)題銜接起來(lái)，以上帶下、以下促上。整改工作要?jiǎng)诱媾鲇?、攻?jiān)克難，持續(xù)用力、步步為營(yíng)，確保整改成效讓教師滿意。
    3.健全制度規(guī)定（5月23日—5月27日）。按照于法周延、于事簡(jiǎn)便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：民主決策制度、權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控制度、決策督促落實(shí)制度、經(jīng)費(fèi)管理制度、公務(wù)接待集中管理制度、信訪案件分層化解制度、聯(lián)系卡制度、民主評(píng)議制度，推動(dòng)改進(jìn)干部作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
    4.搞好民主評(píng)議（5月28日—6月）。集中整改告一段落后，學(xué)校要綜合運(yùn)用民主測(cè)評(píng)、民意調(diào)查、投票等形式，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況及整改效果進(jìn)行民主評(píng)議。把評(píng)議結(jié)果作為檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的重要依據(jù)，作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子、使用干部的重要內(nèi)容。
    三、工作重點(diǎn)
    全校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要緊緊扭住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放松，在堅(jiān)決貫徹中央、省市及教體局要求，抓實(shí)規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，集中抓好“一個(gè)深化，兩個(gè)考核，五個(gè)一批”。
    “一個(gè)深化”，即以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展“聚力謀發(fā)展、實(shí)干惠民生”主題實(shí)踐活動(dòng)，突出聚力和實(shí)干兩個(gè)主題，著力解決干部教師隊(duì)伍、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教學(xué)管理、義務(wù)教育均衡發(fā)展、校園環(huán)境等方面存在的問(wèn)題，統(tǒng)一全校教職工的思想，調(diào)動(dòng)和凝聚各方面的力量，推動(dòng)全校教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
    “兩個(gè)考核”，即抓好對(duì)班子及黨員干部、教師的考核，充分調(diào)動(dòng)工作的積極性。
    “五個(gè)一批”：
    1.實(shí)施一批專項(xiàng)整治。圍繞解決突出問(wèn)題，重點(diǎn)實(shí)施以下整治。
    補(bǔ)課行為。（3）整治招生、考試秩序問(wèn)題。嚴(yán)格學(xué)校招生秩序和行為，實(shí)行就近免試入學(xué)，實(shí)行劃片招生制度；嚴(yán)格規(guī)范考試和評(píng)價(jià)工作，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。（4）整治教育亂收費(fèi)。堅(jiān)決制止和糾正不規(guī)范收費(fèi)，健全治理教育亂收費(fèi)工作長(zhǎng)效機(jī)制。（5）整治學(xué)校不正之風(fēng)。嚴(yán)禁亂補(bǔ)課、亂辦班，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。（6）整治不作為、亂作為問(wèn)題。解決消極應(yīng)付、工作效率低下問(wèn)題。（7）整治精神懈怠、不思進(jìn)取問(wèn)題。堅(jiān)決克服信念動(dòng)搖、意志消沉，不敢擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，滿足于現(xiàn)有水平和成績(jī)的消極現(xiàn)象。（8）整治揮霍浪費(fèi)、以權(quán)謀私等問(wèn)題。大力推動(dòng)節(jié)約型校園建設(shè)。（9）整治以權(quán)謀私的問(wèn)題。堅(jiān)決杜絕運(yùn)用權(quán)力謀取私利，嚴(yán)禁接受會(huì)員卡、商業(yè)預(yù)付卡等。
    2.開(kāi)展一批專項(xiàng)行動(dòng)。（1）領(lǐng)導(dǎo)干部正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)。（2）校園面貌改造提升行動(dòng)。（3）師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)。（4）教育信訪積案集中化解行動(dòng)。（5）關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童行動(dòng)。（6）平安校園創(chuàng)建行動(dòng)。
    3.辦好一批惠民實(shí)事。（1）以創(chuàng)建平安校園為抓手，整治校園和周邊管理秩序；（2）以落實(shí)教育惠民工程為抓手，完善貧困學(xué)生資助體系，深化資助育人；（3）以關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童為抓手，推進(jìn)學(xué)生心理援助。（4）以患病教職工救助為抓手，實(shí)施醫(yī)療互助。
    度，中層干部競(jìng)聘制度、規(guī)范辦學(xué)行為制度、師德師風(fēng)建設(shè)制度等。
    （4）健全杜絕浪費(fèi)制度，重點(diǎn)是教育重大項(xiàng)目管理制度、規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度、公務(wù)外事接待管理規(guī)定等。（5）健全推進(jìn)教育體育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制，重點(diǎn)是現(xiàn)代學(xué)校制度、教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估制度、政務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度、教育滿意度測(cè)評(píng)體系等。
    四、推進(jìn)舉措
    1.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)全程聯(lián)系。建立領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度，使每個(gè)落伍教師都有領(lǐng)導(dǎo)幫扶，都能得到有效指導(dǎo)。學(xué)校班子成員要幫扶1個(gè)落伍教師，指導(dǎo)1名后進(jìn)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，并及時(shí)給予工作指導(dǎo)，發(fā)揮表率樣板作用。
    2.推進(jìn)干部深入基層接地氣、聽(tīng)意見(jiàn)、受教育?；顒?dòng)中，特別是征求意見(jiàn)和整改落實(shí)階段，學(xué)校干部要深入教師中去，在教學(xué)一線深化學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動(dòng)工作，接受群眾路線實(shí)踐教育，真正接地氣、交朋友、長(zhǎng)才干。把干部和教師及扶貧幫困結(jié)合起來(lái)，與為學(xué)生、教師辦實(shí)事結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增進(jìn)教師感情，密切教師聯(lián)系。
    3.集中推出一批正反典型。堅(jiān)持整治“四風(fēng)”與大樹(shù)正風(fēng)相統(tǒng)一，以身邊事跡感化身邊人，以身邊案例教育身邊人。學(xué)校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺(jué)反對(duì)“四風(fēng)”、真心服務(wù)學(xué)生的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人，總結(jié)宣傳典型的優(yōu)良作風(fēng)和先進(jìn)事跡。加強(qiáng)監(jiān)督和查處力度，定期通報(bào)、曝光我行我素、頂風(fēng)違紀(jì)等反面典型，形成高壓態(tài)勢(shì)，產(chǎn)生震懾作用。
    4.嚴(yán)肅組織處理。嚴(yán)明組織紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行政策，對(duì)軟弱渙散、問(wèn)題比較突出的領(lǐng)導(dǎo)班子，要先進(jìn)行整頓，再開(kāi)展活動(dòng)。對(duì)有問(wèn)題不整改、大問(wèn)題小整改、邊整改邊再犯的，進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育，必要時(shí)采取組織措施和紀(jì)律措施。對(duì)存在一般性作風(fēng)問(wèn)題的干部，立足于教育提高，促其改進(jìn)；對(duì)群眾意見(jiàn)大、不能認(rèn)真查擺問(wèn)題、沒(méi)有明顯改進(jìn)的干部，進(jìn)行組織調(diào)整。對(duì)長(zhǎng)期不發(fā)揮作用甚至起負(fù)面作用的黨員，進(jìn)行嚴(yán)肅教育，不合格的要嚴(yán)肅黨紀(jì)、給予組織處理。對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)問(wèn)題及時(shí)移交紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)或有關(guān)方面嚴(yán)肅查處，對(duì)活動(dòng)中頂風(fēng)違紀(jì)、造成嚴(yán)重不良影響的從嚴(yán)從快查處。
    五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
    1.落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。為順利推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我校成立黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的謀劃、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、落實(shí)等工作。
    2.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。為指導(dǎo)和推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展，學(xué)校班子全程督導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展，及時(shí)掌握活動(dòng)進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問(wèn)題，嚴(yán)格審核把關(guān)，有效傳導(dǎo)壓力，防止降格以求。
    3.強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。利用網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，深入宣傳開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，及時(shí)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和新成效，加強(qiáng)信息報(bào)送，形成強(qiáng)大輿論聲勢(shì)，營(yíng)造良好輿論氛圍。
    與推進(jìn)棗強(qiáng)義務(wù)教育均衡發(fā)展結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的“規(guī)定動(dòng)作”做到位，“自選動(dòng)作”出特色。處理好教育實(shí)踐活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
    四川省國(guó)張中學(xué)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案#e#
    根據(jù)蘆山縣教育局《關(guān)于印發(fā)蘆山縣教育局關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話及實(shí)施方案的通知》蘆教黨〔2015〕5號(hào)等文件要求，結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際，現(xiàn)就我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下方案。
    一、指導(dǎo)思想
    高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神、一和蘆山縣教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)李子發(fā)同志在教育系統(tǒng)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主要內(nèi)容，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、蘆山縣教育局關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的.有關(guān)要求和“蘆山縣教育系統(tǒng)十條禁令”作為切入點(diǎn)，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn)，以“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，堅(jiān)持“民生為主、質(zhì)量至上、安全第一”的辦學(xué)理念，牢牢把握教書(shū)育人的根本任務(wù)，全面落實(shí)黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校支部黨員隊(duì)伍建設(shè)。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和教育局黨委的實(shí)施辦法，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng)，自覺(jué)遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，突出作風(fēng)轉(zhuǎn)變和職能轉(zhuǎn)變，以黨風(fēng)帶政風(fēng)、促行風(fēng)。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇十二
    一、指導(dǎo)思想：
    以《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》為指導(dǎo)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)行為，提高教師對(duì)新課程理念的理解和教學(xué)領(lǐng)悟能力，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效。
    二、活動(dòng)時(shí)間。
    20xx年5月13—5月14日。
    三、活動(dòng)形式。
    采取“同課異構(gòu)”形式，各年齡段教師按照規(guī)定的'內(nèi)容選取不同的切入點(diǎn)，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。
    四、活動(dòng)步驟。
    1、評(píng)比對(duì)象：35周歲以下青年教師。
    2、評(píng)比內(nèi)容。
    （1）活動(dòng)設(shè)計(jì)思路清晰、重點(diǎn)突出、有效而富有個(gè)性，領(lǐng)域特征體現(xiàn)明顯。
    （2）活動(dòng)目標(biāo)定位具有適切性，能貫穿《綱要》、《指南》的精神，適合各年齡段幼兒的特點(diǎn)。
    （3）教學(xué)過(guò)程具有游戲性和創(chuàng)造性，并與目標(biāo)相匹配。
    （4）教學(xué)方法和教學(xué)手段運(yùn)用恰當(dāng)、實(shí)用、有效；富有啟發(fā)性、針對(duì)性、直觀性、靈活性、多樣性，并有利于突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
    （5）活動(dòng)設(shè)計(jì)富有新意，體現(xiàn)知識(shí)的整合性。
    3、同課異構(gòu)內(nèi)容。
    大班：三年的變化（社會(huì)）。
    中班：空氣變變變（科學(xué)）。
    4、活動(dòng)結(jié)束后，形成過(guò)程性資料，分享交流。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇十三
    為深入貫徹青島市教育局下發(fā)的“青島市中小學(xué)教師‘十二五’讀書(shū)實(shí)踐工程”文件的精神（青教辦字[20xx]14號(hào)），促進(jìn)我校教育干部與教師專業(yè)化發(fā)展，推動(dòng)教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展，根據(jù)區(qū)教育體育局在“十二五”期間啟動(dòng)與實(shí)施我區(qū)以“讀教育名著，做智慧教師”為主題的教師讀書(shū)實(shí)踐工程的要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定我曉得教師讀書(shū)方案如下：。
    開(kāi)發(fā)區(qū)中小學(xué)教師“十二五”讀書(shū)實(shí)踐工程（以下簡(jiǎn)稱讀書(shū)實(shí)踐工程），要以省、市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)，深入落實(shí)《青島市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出的“倡導(dǎo)教師閱讀人文與科學(xué)經(jīng)典作品，打造青島教師教育品牌”的指導(dǎo)思想，在全區(qū)教育干部與教師中積極實(shí)施“讀教育名著、做智慧教師”為主題的干部教師讀書(shū)實(shí)踐工程。通過(guò)青島市教科所的專業(yè)引領(lǐng)，激發(fā)全區(qū)廣大教師的讀書(shū)熱情，在全區(qū)學(xué)校中形成一種讀書(shū)、研究的文化氛圍。實(shí)現(xiàn)教育干部的管理水平、教師的教育教學(xué)能力、校園文化品位和學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的同步提升。通過(guò)教師的全員化、組織化、專業(yè)化的教師閱讀工程的實(shí)施，不斷提升全區(qū)教師的教育理論水平與教育教學(xué)實(shí)踐能力，造就一批學(xué)者型校長(zhǎng)與教師，為開(kāi)發(fā)區(qū)教育“均衡、公平、內(nèi)涵、特色”的發(fā)展提供人力資源支持。
    通過(guò)教師閱讀工程的實(shí)施，在全區(qū)教師中形成良好的讀書(shū)氛圍，構(gòu)建書(shū)香校園、學(xué)習(xí)化校園，使讀書(shū)成為師生共同的人生追求，進(jìn)一步推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)習(xí)化社會(huì)的構(gòu)建。用科學(xué)的教育理論武裝全區(qū)廣大教師和教育工作者，端正教育思想，深化素質(zhì)教育的實(shí)施，辦人民滿意的教育。促進(jìn)全區(qū)教師知識(shí)的拓展、觀念的更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高，逐步形成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，做社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生喜愛(ài)的老師。通過(guò)教育系統(tǒng)的全員讀書(shū)，創(chuàng)建和諧、奮進(jìn)的學(xué)習(xí)型管理干部團(tuán)隊(duì)和教師團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育事業(yè)快速健康發(fā)展。
    教師閱讀的具體目標(biāo)：自20xx年至20xx年，每年每位教師必須讀完由市教科所推薦的6本教育名著，“十二五”期間全區(qū)每位中小學(xué)教師研讀教育名著30本；積極引導(dǎo)全區(qū)教師閱讀由市教科所每年推薦的100種古今中外人文、科學(xué)與教育名著。通過(guò)讀書(shū)提升全區(qū)廣大教師的人格魅力、素質(zhì)教育的理解力和新課程改革的執(zhí)行力，造就一批在全市有較高影響力的名師和名校長(zhǎng)。
    （一）必讀書(shū)目與選讀書(shū)目相結(jié)合。教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)必須完成市教科所規(guī)定的書(shū)目，激勵(lì)教師根據(jù)工作實(shí)際和興趣，廣泛閱讀選讀書(shū)目。
    （二）讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合。引領(lǐng)教師邊讀書(shū)邊實(shí)踐，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，改變不科學(xué)的教育行為，提高教育的實(shí)效。
    （三）工作時(shí)間與業(yè)余時(shí)間相結(jié)合，工作日讀書(shū)與假日讀書(shū)相結(jié)合。業(yè)余時(shí)間讀書(shū)為主，工作時(shí)間讀書(shū)為輔。全區(qū)各學(xué)校在組織好工作日教師讀書(shū)的同時(shí)，要充分利用好雙休日、節(jié)假日和寒暑假組織教師讀書(shū)。
    （四）個(gè)人研讀與集體研討相結(jié)合。在每個(gè)教師個(gè)人研讀的基礎(chǔ)上，組織教師集體研討交流讀書(shū)心得與體會(huì)。
    （一）建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。
    建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?！笆濉苯處熼喿x工程的開(kāi)展。
    （二）建立圖書(shū)保障機(jī)制。
    從2011年起，把市教育局每年精選、推薦的重點(diǎn)研讀教育名著以及選讀書(shū)目，以教育裝備的形式配備到全區(qū)各中小學(xué)圖書(shū)館。學(xué)校要將每年6本重點(diǎn)研讀書(shū)目配備至教研組。
    （三）建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
    學(xué)校將“十二五”教師閱讀工程的經(jīng)費(fèi)納入本校的預(yù)算，確保圖書(shū)配備到位，活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
    （四）建立激勵(lì)機(jī)制。
    學(xué)校定期評(píng)選表彰讀書(shū)先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人。對(duì)評(píng)選出的先進(jìn)教研組、先進(jìn)個(gè)人，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    （五）定期組織評(píng)價(jià)。
    將教師的讀書(shū)開(kāi)展情況納入教師的常規(guī)工作，每月進(jìn)行一次考評(píng)。
    組織實(shí)施。
    （一）辦好讀書(shū)節(jié)。
    于每年五月份，舉辦讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，部署教師閱讀規(guī)劃；于每年十一月份舉辦讀書(shū)節(jié)閉幕式，以展示和檢驗(yàn)全校教師的讀書(shū)成果。
    （二）制定好實(shí)施方案。
    根據(jù)市、區(qū)教師閱讀活動(dòng)方案，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制訂好本單位的活動(dòng)方案，并組織實(shí)施。
    （三）搭建教師讀書(shū)交流的平臺(tái)。
    在開(kāi)發(fā)區(qū)教育信息網(wǎng)上設(shè)立“教師讀書(shū)”專欄，及時(shí)選登教師的讀書(shū)心得與感悟。對(duì)優(yōu)秀的讀書(shū)成果及時(shí)推薦到青島市教育信息網(wǎng)和《青島教育》編輯部，進(jìn)行選登或發(fā)表，以激發(fā)教師的讀書(shū)熱情。
    （四）做好“讀書(shū)實(shí)踐課”的評(píng)選。
    讀書(shū)的價(jià)值在于應(yīng)用。為將教師學(xué)到的理論用于實(shí)踐，用理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，開(kāi)發(fā)區(qū)教體局每年舉辦一次“讀書(shū)實(shí)踐課”評(píng)選。組織教師參與讀一本書(shū)，講一段教育教學(xué)理念，執(zhí)教一節(jié)課，體悟教育行為轉(zhuǎn)變的“讀書(shū)實(shí)踐課”評(píng)選活動(dòng)。以達(dá)到教育理論有效指導(dǎo)教育實(shí)踐之目的。
    （五）組織讀書(shū)征文評(píng)選。
    每年組織一次全區(qū)讀書(shū)征文評(píng)選活動(dòng)，以引領(lǐng)教師通過(guò)讀書(shū)，感悟教育真諦，發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)的內(nèi)部規(guī)律，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    （六）檢查評(píng)比。
    制定《開(kāi)發(fā)區(qū)教師閱讀工程評(píng)價(jià)辦法》，組織教師閱讀工程工作小組成員，進(jìn)行一年一度的檢查評(píng)比活動(dòng)，評(píng)價(jià)結(jié)果納于學(xué)校的整體評(píng)價(jià)。
    20xx年宣傳口號(hào)：“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園?！?；
    20xx年宣傳口號(hào)：“讓閱讀成為一種生活方式?！保?BR>    20xx年宣傳口號(hào)：“以經(jīng)典為伴，與智慧同行?！保?BR>    20xx年宣傳口號(hào)：“踏進(jìn)閱讀型校園，走向?qū)W習(xí)型社會(huì)?！保?BR>    20xx年宣傳口號(hào)：“書(shū)籍是人們不可分離的生命伴侶與導(dǎo)師?！?。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇十四
    一、指導(dǎo)思想：
    開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè)，幫助青年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有十分重要的意義。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和學(xué)校的.工作計(jì)劃，決定3月份作為全校的“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題月，在這一個(gè)月里，組織廣大師生集中開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，踐行“立人教育，精神成長(zhǎng)”理念，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的形成，進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
    二、活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日。
    三、活動(dòng)安排：
    1、活動(dòng)啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)“第十一屆南京好市民”王莉女士做國(guó)旗下講話。
    時(shí)間：3.4上午升旗儀式。
    內(nèi)容：利用周一升旗儀式“國(guó)旗下的講話”向全體師生宣傳身邊的典型事例，號(hào)召大家學(xué)習(xí)身邊典型，從身邊小事做起，學(xué)習(xí)雷鋒精神。通過(guò)倡議、授旗等形式熏染活動(dòng)范圍，營(yíng)造氣氛。
    時(shí)間：3.4下午第三節(jié)課。
    內(nèi)容：利用宣傳陣地，營(yíng)造良好氣氛，每班出一期“學(xué)雷鋒”板報(bào)大力宣傳雷鋒事跡及學(xué)雷鋒先進(jìn)集體事跡，營(yíng)造教育氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到雷鋒就在我身邊。每班開(kāi)展一次“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。
    內(nèi)容：初一、初二部分志愿者代表開(kāi)展清理校園衛(wèi)生死角、美化環(huán)境環(huán)境為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)活動(dòng)，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境，并組織學(xué)生志愿者以點(diǎn)帶面在班級(jí)宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的自覺(jué)意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)。
    4、3月份各班開(kāi)展以下系列活動(dòng)。
    (1)學(xué)習(xí)雷鋒“釘子精神”，明確樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展學(xué)風(fēng)教育。
    (2)學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)精神，結(jié)合我校開(kāi)展的“孝道”主題教育，要求學(xué)生在家做1-2件孝順長(zhǎng)輩的事。
    (3)學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約精神，全校各班開(kāi)展“食育”教育，強(qiáng)化就餐秩序、倡導(dǎo)文明就餐。
    (4)積極參加學(xué)校學(xué)生志愿者招募及服務(wù)工作，每學(xué)期評(píng)選“十佳”志愿者。
    (5)3月底每位同學(xué)書(shū)面形式總結(jié)本次活動(dòng)心得體會(huì)，以紙質(zhì)稿上報(bào)德育處。
    5、活動(dòng)總結(jié)，德育處利用國(guó)旗下講話進(jìn)行“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題月活動(dòng)總結(jié)。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇十五
    為進(jìn)一步深化我校課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，提高教師的教學(xué)能力和教研水平，結(jié)合我校目前課改的成果，我校定于2017年9月開(kāi)始開(kāi)展“人人公開(kāi)課”活動(dòng)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為使活動(dòng)能夠在扎實(shí)、有效、持久、常態(tài)下開(kāi)展，特制訂以下方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué) ，少教多學(xué)”為課堂教學(xué)改革理念；以全面提升教師專業(yè)化素質(zhì)為目標(biāo)，以提高常態(tài)下課堂教學(xué)效率為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評(píng)互議、提升素質(zhì)”的工作思路，以規(guī)范的制度建設(shè)為保障，大力提高教師的教育教學(xué)能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    開(kāi)展“人人公開(kāi)課”活動(dòng)是教師崗位大練兵活動(dòng)的一項(xiàng)重要措施。此項(xiàng)活動(dòng)將以人人一堂公開(kāi)課為載體，突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，深化課改思想，提高教師在新課改背景下實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)改革，鉆研教材教法，以我校目前課改成果為前提，進(jìn)一步統(tǒng)一我校課改的步伐，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到讓學(xué)生自學(xué)探究、歸納總結(jié)、學(xué)練結(jié)合、發(fā)展創(chuàng)新，在全校范圍內(nèi)人人都上公開(kāi)課良好教學(xué)氛圍，切實(shí)打造我校教師師德高尚、教法多樣、學(xué)法多樣、展示多樣、教研一體、創(chuàng)新發(fā)展的課改標(biāo)兵。
    三、活動(dòng)原則
    1．全員參與原則：執(zhí)教公開(kāi)課活動(dòng)的對(duì)象包括全校所有50周歲以下學(xué)科任課教師。
    2．注重過(guò)程原則：活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果，更要重視過(guò)程。要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。學(xué)校對(duì)每一位教師的聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)反思等要保存記錄，存檔備查，避免流于形式、走過(guò)場(chǎng)。
    3．實(shí)事求是原則：活動(dòng)要立足實(shí)際，關(guān)注發(fā)展，注重激勵(lì)。評(píng)優(yōu)要堅(jiān)
    持“公開(kāi)、公平、公正”。
    四、組織機(jī)構(gòu)。
    組 長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成 員:教務(wù)處所有成員、教研組長(zhǎng)與各相關(guān)科目的上課教師
    五、上課要求：
    少教多學(xué)。還課堂與學(xué)生，讓學(xué)生充分自信，充分進(jìn)行形式多樣的展示，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，造就學(xué)生的課堂表現(xiàn)力。希望每位教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
    六、活動(dòng)范圍
    七、八 、九年級(jí)所有科目的科任教師。
    七、評(píng)委組成
    校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與全體科任教師組成
    八、評(píng)價(jià)總結(jié)。
    1、每位公開(kāi)課上課教師上課后都要進(jìn)行上課反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)體會(huì)，并交教務(wù)教研處存檔，以做教師考核的資料。
    2、學(xué)期末，公布各科上課教師排名。靠后的老師與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話。
    九、保障措施
    為有力推進(jìn)公開(kāi)課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老師們參與上課、聽(tīng)課、評(píng)課、制作教具課件、學(xué)習(xí)交流的積極性，學(xué)校給予充分的物質(zhì)保障。在管理上，研究評(píng)估細(xì)則，制定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)；活動(dòng)過(guò)程中嚴(yán)格考核記錄，布置上課、聽(tīng)課、評(píng)課作業(yè)，及時(shí)收繳上課反思、學(xué)習(xí)體會(huì)。制度上，將公開(kāi)課活動(dòng)納入到學(xué)校的教師業(yè)務(wù)考核，其結(jié)果與老師的學(xué)校年度的評(píng)優(yōu)選先相掛鉤，以激勵(lì)老師們的參與熱情。
    為進(jìn)一步深化我校課堂教學(xué)改革，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式，提高教師的教學(xué)能力和教研水平，結(jié)合我校目前課改的成果，我校定于2017年3月開(kāi)始開(kāi)展“人人公開(kāi)課”活動(dòng)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為使活動(dòng)能夠在扎實(shí)、有效、持久、常態(tài)下開(kāi)展，特制訂以下方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以我?！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué) ，少教多學(xué)”為課堂教學(xué)改革理念；以全面提升教師專業(yè)化素質(zhì)為目標(biāo)，以提高常態(tài)下課堂教學(xué)效率為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評(píng)互議、提升素質(zhì)”的工作思路，以規(guī)范的制度建設(shè)為保障，大力提高教師的'教育教學(xué)能力，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺(tái)階。
    二、活動(dòng)目標(biāo)
    開(kāi)展“人人公開(kāi)課”活動(dòng)是教師崗位大練兵活動(dòng)的一項(xiàng)重要措施。此項(xiàng)活動(dòng)將以人人一堂公開(kāi)課為載體，突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，深化課改思想，提高教師在新課改背景下實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，切實(shí)引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)改革，鉆研教材教法，以我校目前課改成果為前提，進(jìn)一步統(tǒng)一我校課改的步伐，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到讓學(xué)生自學(xué)探究、歸納總結(jié)、學(xué)練結(jié)合、發(fā)展創(chuàng)新，在全校范圍內(nèi)人人都上公開(kāi)課良好教學(xué)氛圍，切實(shí)打造我校教師師德高尚、教法多樣、學(xué)法多樣、展示多樣、教研一體、創(chuàng)新發(fā)展的課改標(biāo)兵。
    三、活動(dòng)原則
    1．全員參與原則：執(zhí)教公開(kāi)課活動(dòng)的對(duì)象包括全校所有學(xué)科任課教師。
    2．注重過(guò)程原則：活動(dòng)要關(guān)注結(jié)果，更要重視過(guò)程。要做好教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)和反思，提煉經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)措施。學(xué)校對(duì)每一位教師的聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)反思等要保存記錄，存檔備查，避免流于形式、走過(guò)場(chǎng)。
    3．實(shí)事求是原則：活動(dòng)要立足實(shí)際，關(guān)注發(fā)展，注重激勵(lì)。評(píng)優(yōu)要堅(jiān)
    持“公開(kāi)、公平、公正”。
    四、組織機(jī)構(gòu)。
    組 長(zhǎng)：張丕榮
    副組長(zhǎng)：王軍寧、慕煜斌、李少華
    成 員: 教研教務(wù)處所有成員與各相關(guān)科目的上課教師
    五、上課要求：
    少教多學(xué)。還課堂與學(xué)生，讓學(xué)生充分自信，充分進(jìn)行形式多樣的展示，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，造就學(xué)生的課堂表現(xiàn)力。希望每位教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
    六、活動(dòng)范圍
    七、八 、九年級(jí)所有科目的科任教師。
    七、評(píng)委組成
    校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與全體科任教師組成
    八、評(píng)價(jià)總結(jié)。
    1、每位公開(kāi)課上課教師上課后都要進(jìn)行上課反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)體會(huì)，并交教務(wù)教研處存檔，以做教師考核的資料。
    2、學(xué)期末，公布各科上課教師排名?？亢蟮睦蠋熍c領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話。
    九、保障措施
    為有力推進(jìn)公開(kāi)課活動(dòng)，調(diào)動(dòng)老師們參與上課、聽(tīng)課、評(píng)課、制作教具課件、學(xué)習(xí)交流的積極性，學(xué)校給予充分的物質(zhì)保障。在管理上，研究評(píng)估細(xì)則，制定評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)；活動(dòng)過(guò)程中嚴(yán)格考核記錄，布置上課、聽(tīng)課、評(píng)課作業(yè)，及時(shí)收繳上課反思、學(xué)習(xí)體會(huì)。制度上，將公開(kāi)課活動(dòng)納入到學(xué)校的教師業(yè)務(wù)考核，其結(jié)果與老師的校內(nèi)津貼工資發(fā)放、學(xué)校年度的評(píng)優(yōu)選先相掛鉤，以激勵(lì)老師們的參與熱情。
    教務(wù)教研處
    2017、3、27
    人人公開(kāi)課上課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇十六
    在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號(hào)召49周年之際，為倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng)，結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，配合團(tuán)市委、街道團(tuán)工委開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)，掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新高潮，校黨支部、政教處、團(tuán)總支、少先大隊(duì)決定將3月份確定為全校學(xué)雷鋒活動(dòng)月。有關(guān)活動(dòng)擬定如下：
    活動(dòng)主題：
    學(xué)雷鋒精神改善行為提升品質(zhì)做文明學(xué)生。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    1、文明禮貌行動(dòng)。嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，做到向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭(zhēng)把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長(zhǎng)，把謙讓帶給他人。
    2、植綠護(hù)綠行動(dòng)。為紀(jì)念3月12日的全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)校將大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，廣泛動(dòng)員、踴躍投身今年春季綠化行動(dòng)，通過(guò)發(fā)放宣傳資料，宣講環(huán)保常識(shí)，要求學(xué)生從小事做起，主動(dòng)參與植樹(shù)種草、美化環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地落實(shí)植綠護(hù)綠行動(dòng)。
    3、美化社區(qū)行動(dòng)中學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案20中學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案。組織整治社區(qū)居委會(huì)行動(dòng)，到各居委會(huì)的菜市場(chǎng)、老人會(huì)等打掃衛(wèi)生。各班團(tuán)員、隊(duì)委要在活動(dòng)中帶好頭、做表率，開(kāi)展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的綜合整治，以自己的行動(dòng)美化家鄉(xiāng)，并把廣大人民群眾吸引到活動(dòng)中來(lái)。
    4、扶貧助困行動(dòng)。組織青年志愿者慰問(wèn)、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭，老年人協(xié)會(huì)等社會(huì)弱勢(shì)群體。到他們集中的地方開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)，提供力所能及的服務(wù)。
    5、勤學(xué)上進(jìn)行動(dòng)。學(xué)習(xí)雷鋒“釘子”精神，以年段為單位，班級(jí)之間開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽。
    特別是初初三要以xx年會(huì)考、中考為目標(biāo)，開(kāi)展確實(shí)可行的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深化雷鋒精神的內(nèi)涵2016年中學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案學(xué)雷鋒活動(dòng)。
    活動(dòng)安排：
    宣傳發(fā)動(dòng)。
    1、向全校發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動(dòng)倡議。
    2、利用國(guó)旗下講話、廣播站、班會(huì)向?qū)W生講述雷鋒的故事，走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。
    3、在校園內(nèi)張貼學(xué)雷鋒的宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    落實(shí)實(shí)施。
    1、(第五周)2月27日——3月2日“制定學(xué)雷鋒方案”
    (1)各班根據(jù)學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案制定本班學(xué)雷鋒活動(dòng)方案;(第六周周一交)。
    2、(第六周)3月5日——3月11日“走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
    (1)各班出好一期“雷鋒在我們身邊”手抄報(bào)展或主題黑板報(bào)。(第七周周三評(píng)比)。
    (2)召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，組織一次“開(kāi)展美化環(huán)境，提升品質(zhì)，家園清潔大行動(dòng)”全校性的學(xué)雷鋒大掃除活動(dòng)。(第六周周一第八節(jié))。
    (3)結(jié)合3·8國(guó)際婦女節(jié)，各班學(xué)生要爭(zhēng)做一名感恩小雷鋒，制作一張節(jié)日賀卡送給媽媽或女老師，為媽媽做一件家務(wù)活，為女老師做一件事。(第七周周一交)。
    3、(第七周)3月12日——3月18日“學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周”2016年中學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案2016年中學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)方案。
    (1)各班成立“學(xué)雷鋒”小組，利用空閑時(shí)間在校園內(nèi)外開(kāi)展活動(dòng)，慰問(wèn)、幫助孤寡老人、殘疾人、五保戶、特困家庭等社會(huì)弱勢(shì)群體。(表?yè)P(yáng)信有就馬上交團(tuán)總支)。
    (2)在植樹(shù)節(jié)開(kāi)展愛(ài)綠、護(hù)綠、植綠活動(dòng)，美化校園活動(dòng)。
    (3)發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂(lè)精神，鼓勵(lì)成績(jī)好的同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“一幫一學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇十七
    今年5月，是自治區(qū)第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。全市深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，喜迎自治區(qū)成立60周年的新形勢(shì)下，深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，以月促年抓好民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)全體師生在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中發(fā)揮積極作用，最大限度的凝聚各族師生的精神和力量，夯實(shí)各族人民共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，根據(jù)《關(guān)于深入開(kāi)展自治區(qū)第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的安排意見(jiàn)》精神，庫(kù)爾楚中學(xué)開(kāi)展第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，特制定本方案。
    一、 指導(dǎo)思想
    深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)，第二次中央新疆工作座談會(huì)，中央民族工作會(huì)議和系列重要講話精神，學(xué)習(xí)貫徹自治區(qū)黨委八屆七次、八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議和穩(wěn)定工作會(huì)議精神，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，以“共居、共學(xué)、公事、共樂(lè)”為主題，教育引導(dǎo)各民族干部群眾牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開(kāi)”思想，牢固樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、公民-意識(shí)、中國(guó)民族共同體意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同，推動(dòng)各族干部群眾多層次、多形式、多方式地走動(dòng)互動(dòng)，交往交流交融，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育常態(tài)化，以民族團(tuán)結(jié)的新成果喜迎自治區(qū)成立60周年。
    二、 活動(dòng)內(nèi)容
    開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，要堅(jiān)持以月促年，常抓常新，長(zhǎng)抓不懈。今年的集中教育活動(dòng)重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：
    （一）深入學(xué)習(xí)宣傳關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述。要認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央和自治區(qū)黨委關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的重要論述，深刻理解新疆的問(wèn)題，最難最長(zhǎng)遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問(wèn)題；“新疆最大的群眾工作就是民族團(tuán)結(jié)和宗教和諧”等重要論述。要結(jié)合我校工作實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的民族團(tuán)結(jié)活動(dòng)，不斷豐富師生的精神文化生活，以活動(dòng)為載體，在全社會(huì)不斷增強(qiáng)各族姐妹們的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、公民-意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)，形成崇尚科學(xué)、熱愛(ài)真理、反對(duì)迷信、拒絕愚昧的良好氛圍。，增強(qiáng)“四個(gè)認(rèn)同”，深刻理解中國(guó)特色社會(huì)主義道路是解決我國(guó)民族問(wèn)題的正確道路，不斷增強(qiáng)師生對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信和制度自信。
    （二）深入宣傳自治區(qū)成立60周年巨大成就。要集中造勢(shì)宣傳，要注重發(fā)揮廣播、網(wǎng)絡(luò)及新媒體作用，精心策劃一批主題鮮明、貼近生活、群眾喜愛(ài)的宣傳主題，通過(guò)開(kāi)辟專欄、專題，利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗等形式營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注和支持教育事業(yè)的濃厚氛圍。
    動(dòng)，帶頭強(qiáng)化“三個(gè)離不開(kāi)”思想，帶頭做到“四個(gè)互相”，帶頭批評(píng)不利于民族團(tuán)結(jié)的言行。通過(guò)開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)好鄰里”和“學(xué)雙語(yǔ)、用雙語(yǔ)”活動(dòng)，增進(jìn)各民族之間交流交往交融，進(jìn)一步增強(qiáng)各族婦女和家庭成員的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、公民-意識(shí)和現(xiàn)代意識(shí)，不斷深化社會(huì)公德、個(gè)人品德、職業(yè)道德、家庭美德實(shí)踐活動(dòng)，在全社會(huì)形成知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好道德風(fēng)尚。
    （四）開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分-裂斗爭(zhēng)宣傳教育。
    1、深入開(kāi)展馬克思主義“五觀”和新疆“三史”宣傳教育。
    把馬克思主義“五觀”和新疆“三史”教育融入到教育教學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式大力宣傳馬克思主義國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，加強(qiáng)對(duì)各族婦女群眾進(jìn)行民族政策和民族知識(shí)的普及教育，有針對(duì)性的揭露和批駁歪曲黨的民族宗教理論和民族宗教政策的錯(cuò)誤言論，幫助引導(dǎo)學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義基本原理正確分析看待歷史問(wèn)題和民族宗教問(wèn)題，不斷增強(qiáng)貫徹黨的民族宗教理論、政策和民族區(qū)域自治制度的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。
    教育引導(dǎo)全體師生明辨是非、擦亮眼睛，自覺(jué)抵制非法宗教宣傳品，遏制非法宗教網(wǎng)絡(luò)傳播，嚴(yán)防宗教極端思想滲透。要配合做穿著蒙面罩袍人員的教育轉(zhuǎn)化，繼續(xù)開(kāi)展女布維、女洗尸人員、揭掉面紗婦女的愛(ài)國(guó)感恩教育及特殊群體的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。要加強(qiáng)未成年人抵制“三非”宣傳教育工作，大力開(kāi)展 “五好小公民”道德宣傳教育活動(dòng)，推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)工作。通過(guò)豐富多彩的未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，提高未成年人辨別非法宗教的能力，教育引導(dǎo)未成年人遠(yuǎn)離地下講經(jīng)點(diǎn)，防止被非法宗教蠱惑利用和滲透。
    （四）深入開(kāi)展以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的宣傳教育。要開(kāi)展主題文化活動(dòng)，積極傳播現(xiàn)代知識(shí)、現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代制度。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，把傳播現(xiàn)代文化、制止非法宗教、追求現(xiàn)代文明的生活方式等內(nèi)容融入活動(dòng)中。
    三、工作要求
    1、精心部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。把開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)作為促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)工程，擺上重要位置，列入重要日程，加強(qiáng)組織策劃，指定專人負(fù)責(zé)，層層動(dòng)員，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)行動(dòng)起來(lái)抓好民族團(tuán)結(jié)教育。
    2、聯(lián)系實(shí)際，創(chuàng)新工作。要緊密聯(lián)系實(shí)際，積極探索新形勢(shì)下民族團(tuán)結(jié)教育特點(diǎn)和規(guī)律，搭建群眾便于參與、樂(lè)于參與的平臺(tái)，多用“草根化、接地氣”的辦法，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾積極性創(chuàng)造性，把開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程變成群眾自我宣傳、自我教育、自我提升的過(guò)程。
    3、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。按照“一個(gè)主題、上下聯(lián)動(dòng)、全疆一盤棋”
    的要求，整合各級(jí)各類媒體力量，聚焦民族團(tuán)結(jié)宣傳教育。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，要不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，在傳統(tǒng)宣傳形式的基礎(chǔ)上，注重運(yùn)用現(xiàn)代傳播手段，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、等新興媒體開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
    4、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定實(shí)施方案，深入開(kāi)展面向基層、面向群眾的教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)宣傳教育不斷向農(nóng)村、社區(qū)等基層延伸。要把民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)與當(dāng)前正在開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育結(jié)合起來(lái)，融入思想政治教育和日常管理工作之中，一月促年，常抓不懈，把教育月活動(dòng)的各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化、分解、落實(shí)到具體部門和人員，做到有方案、有要求、有載體、有抓手，責(zé)任明確到人、任務(wù)落實(shí)到位，確保取得實(shí)實(shí)在在的效果。
    庫(kù)爾楚中學(xué)德育處
    2017年5月
    中學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng)方案篇十八
    中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，通過(guò)誦讀，學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)、當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文，在全校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓學(xué)生們?cè)谡b讀中親近中國(guó)文化，在親近中熱愛(ài)中華文明，在熱愛(ài)中創(chuàng)新傳統(tǒng)思想，在創(chuàng)新中弘揚(yáng)民族精神，豐富我校的校園文化生活，營(yíng)造書(shū)香校園，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力，特舉行“誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)。
    誦讀經(jīng)典美文，品味精彩人生。
    20**年4月底。
    七、八年級(jí)各班要求全體學(xué)生參加，于4月22日前上報(bào)參賽作品名及參賽材料。誦讀篇目自選，不拘一格，要求緊扣主題，形式多樣，精神飽滿，突出個(gè)性，注重實(shí)效。參賽時(shí)間每個(gè)節(jié)目控制在3—5分鐘，如需配樂(lè)請(qǐng)自備。
    內(nèi)容與表達(dá)：（30分）。
    1、朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求，突出主題，健康向上，思想性強(qiáng)。
    2、語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，表達(dá)自然流暢。
    3、感情真摯飽滿，語(yǔ)調(diào)處理到位，節(jié)奏把握得當(dāng)。
    4、能正確把握文章內(nèi)涵，富有韻味和表現(xiàn)力。
    表演：（40分）。
    1、衣著得體，與誦讀內(nèi)容相協(xié)調(diào)。
    2、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
    3、手勢(shì)、表情等態(tài)勢(shì)語(yǔ)言表達(dá)合理，能正確反映文章內(nèi)涵。
    4、表演與誦讀融為一體（可加背景音樂(lè)）。
    誦讀整體效果：（30分）。
    1、誦讀形式富有創(chuàng)意，表演者使用的詮釋方式給人耳目一新的感覺(jué)。
    2、配以配樂(lè)或以其他富有特色的形式誦讀。
    3、氛圍營(yíng)造、整體效果好。
    本次評(píng)選采取100分制，去掉最高分和最低分，剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分為參賽隊(duì)最后分?jǐn)?shù)，保留小數(shù)點(diǎn)后一位。