總結(jié)可以幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律。寫總結(jié)時(shí)，可以用數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)事實(shí)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以幫助我們更好地避免犯同樣的錯(cuò)誤。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇一
為了搭建社區(qū)青少年學(xué)生活動(dòng)平臺(tái)，促使青少年學(xué)生知我社區(qū)、愛(ài)我社區(qū)、興我社區(qū)，培育社區(qū)小主人意識(shí)，提升文明素質(zhì)，使學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)文明教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而促進(jìn)“新三好”評(píng)價(jià)工作的有效開展。xx年暑假，我校大隊(duì)部組織開展了以“五彩小義工繽紛靚星城”系列社區(qū)活動(dòng)。
假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實(shí)際，我校開展了富有本校特色的“五彩小義工”活動(dòng)：
“綠色小義工”活動(dòng)策劃：“快樂(lè)文明傳”
做傳遞文明的小小火炬手――將《黎托新市民手冊(cè)》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書；畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護(hù)者和良好衛(wèi)生習(xí)慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識(shí)。“金色小義工”活動(dòng)策劃：“小白鴿志愿服務(wù)者”（必選）。
1、做好一張文明城市測(cè)評(píng)問(wèn)卷。
2、低年級(jí)：整理自己的臥室，每天自己動(dòng)手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動(dòng)卡”，父母進(jìn)行打分（優(yōu)、良、合格）。中高年級(jí)：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對(duì)制造牛皮癬的人進(jìn)行制止和勸導(dǎo)；制止身邊不文明行為，并完成相應(yīng)的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動(dòng)的過(guò)程與感受體驗(yàn)。以上活動(dòng)有數(shù)碼照相機(jī)的同學(xué)對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照，相片下期開學(xué)統(tǒng)一交學(xué)校大隊(duì)部，參加“文明我行動(dòng)”攝影大賽的評(píng)比。
“紅色小義工”活動(dòng)策劃：“紅紙鶴，同心愿”
1、“手拉手，一封信，寄友情”活動(dòng)：
活動(dòng)內(nèi)容：在假期為四川災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問(wèn)信，表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)他們樹立戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的堅(jiān)強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
活動(dòng)要求：可以獨(dú)立完成，可以與父母一同合作；信紙可以自己配上精美圖案；書寫工整，落款寫清自己詳細(xì)的家庭住址與郵編。
2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：
“藍(lán)色小義工”活動(dòng)策劃：“書海尋寶記”
活動(dòng)內(nèi)容：利用假期開展課外閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)要求：各班根據(jù)本班具體情況，自行設(shè)計(jì)讀書活動(dòng)方案，開學(xué)進(jìn)行“書海尋寶記”讀書活動(dòng)資料的搜集與總結(jié)。
根據(jù)我校實(shí)際情況，在“以點(diǎn)帶面”總方針指導(dǎo)下，活動(dòng)中我校采取“宣傳發(fā)動(dòng)到位，落實(shí)到人”的活動(dòng)準(zhǔn)則，即以班級(jí)為單位，責(zé)任落實(shí)到班，再由班級(jí)落實(shí)到人，采取分工合作，責(zé)任明晰。
開學(xué)之初大隊(duì)部對(duì)資料進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以此提高班主任開展社區(qū)活動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)以暑假社區(qū)活動(dòng)展為主題的假期作業(yè)展示既是對(duì)同學(xué)假期的辛勤勞動(dòng)成果予以充分肯定，同時(shí)也激發(fā)了更多同學(xué)參與寒假社區(qū)活動(dòng)的積極性，為社區(qū)活動(dòng)今后的開展起到了很好的宣傳作用。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇二
廣東省廣州市番禺區(qū)瀛洲長(zhǎng)者樂(lè)苑。
周施澳、羅志敏、盧楚燕、徐學(xué)茵、龔健陵、黃超鴻、江慧華、肖曉宇、謝曉旋、楊倩韻、張述琴、廖曉琪、謝曉瑩、陳兆毅、劉楚婷、葉志良、曹周、張海源、黃柏森、梁穎虹、區(qū)挺、鄭佳如、劉麗詩(shī)、佘巧枝、愈劍蘭、莫宇麗、羊惠燕、陸華芳、黃杰萍、歐陽(yáng)振杰、梁杰聰、馮振東、王樹書.(共33人)。
今天陽(yáng)光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準(zhǔn)時(shí)在廣大生活卻站集合,5分鐘后，我們懷著激動(dòng)的心情登上我們出發(fā)的公車。瀛洲老人院是我們義工一直關(guān)注的對(duì)象同時(shí)也是我們學(xué)院定點(diǎn)義工點(diǎn)，在這里居住的老人年齡多數(shù)在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，牽手夕陽(yáng)，溫暖老人心，有你，也有我！是我們這次義工活動(dòng)的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動(dòng)能帶給他們快樂(lè)和溫暖。
2.：50我們來(lái)到瀛洲老人院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧?kù)o，推開古老的大門，屋里坐著幾位白發(fā)老人，歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲，但他們看到我們的到來(lái)，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個(gè)人進(jìn)去與院長(zhǎng)進(jìn)行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們?cè)诘却噙€一起用彩帶和氣球?qū)先嗽翰贾昧艘环@是我們這團(tuán)隊(duì)第一次來(lái)到這里，但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情。
3:00我們的活動(dòng)正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對(duì)老人們噓寒問(wèn)暖，聊聊家常，還會(huì)幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂(lè)觀的，當(dāng)聊到興奮時(shí)還會(huì)高歌一曲；有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻(xiàn)出我們最大的真誠(chéng)和熱情，使老人們?cè)诹奶斓倪^(guò)程中保持快樂(lè)的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。
4：00的時(shí)候，我們把老人們都請(qǐng)到一樓的花園空地前圍成一個(gè)半圓，來(lái)觀看我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。首先是由5個(gè)同學(xué)表演太極，雖然他們不是專業(yè)的，但也是一起訓(xùn)練了好幾個(gè)晚上，所以大家的動(dòng)作還是有模有樣的，而且都非常認(rèn)真地完成每個(gè)動(dòng)作，表演結(jié)束后，老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學(xué)先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬(wàn)水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了；盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽不清；盡管歌詞不能打動(dòng)每個(gè)老人，但老人們都會(huì)在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時(shí)，不單是表演隊(duì)員，我們大家都覺(jué)得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認(rèn)可，這就夠了。
接下來(lái)就是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們把老人們分成3組，每一組進(jìn)行不同的游戲。我們與第一組老人玩?zhèn)骷垐F(tuán)的游戲，我們也會(huì)坐在老人之間，我們會(huì)給老人們一個(gè)紙團(tuán)，然后響起一段音樂(lè)，再讓他們傳下去，然后，音樂(lè)停止，誰(shuí)手上有紙團(tuán)就要表演節(jié)目。開始的時(shí)候老人們不明白，同學(xué)們就示范了一次，然后和老人們一起玩，同學(xué)們輸了就表演一個(gè)有錢的節(jié)目，老人們都看得很是開心，老人們輸了，就高歌一曲，同學(xué)們?cè)谂恼茟?yīng)和，大家都好是快樂(lè)。第二組的老人們玩夾紙團(tuán)游戲，也就是看誰(shuí)能最快把碗中的紙團(tuán)全部用筷子夾到另一個(gè)碗上，開始的時(shí)候老人們的積極性不太高，但在同學(xué)們的熱情鼓動(dòng)下，老人們開始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂(lè)的笑容。同學(xué)們準(zhǔn)備教第三年組的老人折紙，但實(shí)際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學(xué)們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學(xué)們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙，老人們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然他們折得不太像，不過(guò)整個(gè)過(guò)程同學(xué)們和老人們都很開心，同學(xué)們還把當(dāng)場(chǎng)折好的折紙送給老人們。其實(shí)老人們的過(guò)去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來(lái)艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們就要離開了，最后我們把之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的心形折紙送給所有老人，還派發(fā)了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們，老人們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后，還有很多同學(xué)依依不舍，他們回去與老人合照、握手，老人們也顯得有些不舍，有婆婆握著同學(xué)的手說(shuō)：謝謝你們的到來(lái)，我們很高興，你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)狀元。那時(shí)，我們莫名地感動(dòng)了，而且很溫暖。
我們真的要走了，我們與老人們互相揮手告別。夕陽(yáng)西下，讓我們這個(gè)愛(ài)意濃濃的夕陽(yáng)之約畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
人生好比四季，老人們們走過(guò)了春夏秋季，來(lái)到了四季中的最后一個(gè)季節(jié)，在冬季這個(gè)寒冷的季節(jié)里，他們其實(shí)也是孤獨(dú)的，需要與人的交流和關(guān)愛(ài)。我們都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，更何況已到晚年生活的老人們，她們渴望我們能有更多的時(shí)間去陪他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，讓他們不再感覺(jué)孤獨(dú)和寂寞，比起物質(zhì)上的給予，我們應(yīng)當(dāng)去給予更多精神上的關(guān)愛(ài)，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。
雖然我們能給老人們的快樂(lè)是短暫的，也不知道他們能否認(rèn)住我們，但對(duì)參加本次活動(dòng)的義工表示衷心的感謝，在此說(shuō)一聲：你們辛苦了！是你們的認(rèn)真、你們的積極、你們的熱情和你們的愛(ài)心讓老人們感到社會(huì)的溫暖，發(fā)揚(yáng)了我們紅會(huì)的精神。讓我們繼續(xù)努力，讓我們的愛(ài)傳得更遠(yuǎn)更深!
1、活動(dòng)前期的幾次會(huì)議，每一次的針對(duì)性都很強(qiáng)，參加會(huì)議的每一個(gè)負(fù)責(zé)人都是有準(zhǔn)備的開會(huì)，大家都積極發(fā)表建議，為這次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。
2、無(wú)論是游戲組還是表演組都做得很好，在活動(dòng)前都做了很多準(zhǔn)備，在活動(dòng)當(dāng)天也表現(xiàn)得很好。
3、在活動(dòng)前，策劃人與義工們開了兩次會(huì)議，使各義工都明白這次活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)，也為義工們做了充分的思想準(zhǔn)備。
4、活動(dòng)當(dāng)天每一位工作人員都很認(rèn)真的工作，布場(chǎng)工作做得很好。
5、由于活動(dòng)前做了各項(xiàng)活動(dòng)的人員安排，所以活動(dòng)時(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)都井然有序。
6、活動(dòng)過(guò)程中，工作人員相互幫助、相互關(guān)愛(ài)，同時(shí)也是盡心盡責(zé)，真正做到團(tuán)結(jié)一致。
7、參加活動(dòng)的策劃人和大部分義工們都非常積極和熱情，使整個(gè)活動(dòng)都處在溫馨歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。
8、通過(guò)這次活動(dòng)，參加義工的同學(xué)們都得到很多的快樂(lè)和感受。
9、通過(guò)這次活動(dòng)，大家的集體意識(shí)得到了很好的提高，懂得了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦與每一個(gè)人的付出息息相關(guān)，這次活動(dòng)使紅會(huì)內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)。
10、通過(guò)活動(dòng)，部委們的個(gè)人能力有所提高，鍛煉了自己，對(duì)以后活動(dòng)的開展是一個(gè)很好的幫助。
1、活動(dòng)策劃書寫得還不夠周全。準(zhǔn)備物品沒(méi)有寫全。
2、部分節(jié)目和游戲的挑選沒(méi)有考慮到老人們實(shí)際情況和興趣，如老人們看不明白節(jié)目和聽不懂國(guó)語(yǔ)歌曲，有些游戲老人們難以去玩。
3、有部分義工不夠積極，不主動(dòng)去和老人聊天，或說(shuō)的語(yǔ)氣不恰當(dāng)。
4、部分義工與老人交流時(shí)有冷場(chǎng)現(xiàn)象，這表明他們之前沒(méi)有做好準(zhǔn)備。
5、在節(jié)目表演的時(shí)候，不用表演的義工都站成一群，沒(méi)有主動(dòng)向老人們講解節(jié)目的內(nèi)容，這也是之前安排出現(xiàn)的漏洞。
1、物資準(zhǔn)備要提前準(zhǔn)備好，及時(shí)檢查有沒(méi)有漏。
2、在活動(dòng)前，我們要對(duì)義工對(duì)象做好詳細(xì)的了解，以便我們決定出合適的活動(dòng)流程。
3、在活動(dòng)前要跟義工人員說(shuō)清楚要求，如果在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)不佳，相應(yīng)負(fù)責(zé)的策劃人應(yīng)對(duì)其作鼓動(dòng)的話語(yǔ)。
4、活動(dòng)開始前，每一位工作人員都要熟知當(dāng)天活動(dòng)的內(nèi)容和清楚自己的工作。
5、策劃人要起到控場(chǎng)和應(yīng)對(duì)一切突發(fā)狀況的作用，看到有不正確和欠缺的地方應(yīng)該馬上糾正。
廣州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院紅十字會(huì)。
xx年11月2日。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇三
為了搭建社區(qū)青少年學(xué)生活動(dòng)平臺(tái)，促使青少年學(xué)生知我社區(qū)、愛(ài)我社區(qū)、興我社區(qū)，培育社區(qū)小主人意識(shí)，提升文明素質(zhì)，使學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)文明教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而促進(jìn)“新三好”評(píng)價(jià)工作的有效開展。xx年暑假，我校大隊(duì)部組織開展了以“五彩小義工 繽紛靚星城”系列社區(qū)活動(dòng)。
一、融合創(chuàng)新，社區(qū)活動(dòng)精彩紛呈：
假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實(shí)際，我校開展了富有本校特色的“五彩小義工”活動(dòng)：
“綠色小義工” 活動(dòng)策劃：“快樂(lè)文明傳”
做傳遞文明的小小火炬手——將《黎托新市民手冊(cè)》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書；畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護(hù)者和良好衛(wèi)生習(xí)慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識(shí)。 “金色小義工”活動(dòng)策劃：“小白鴿志愿服務(wù)者”（必選）
1、做好一張文明城市測(cè)評(píng)問(wèn)卷。
2、低年級(jí)：整理自己的臥室，每天自己動(dòng)手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動(dòng)卡”，父母進(jìn)行打分（優(yōu)、良、合格）。中高年級(jí)：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對(duì)制造牛皮癬的人進(jìn)行制止和勸導(dǎo)；制止身邊不文明行為，并完成相應(yīng)的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動(dòng)的過(guò)程與感受體驗(yàn)。 以上活動(dòng)有數(shù)碼照相機(jī)的同學(xué)對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照，相片下期開學(xué)統(tǒng)一交學(xué)校大隊(duì)部，參加“文明我行動(dòng)”攝影大賽的評(píng)比。
“紅色小義工”活動(dòng)策劃： “紅紙鶴，同心愿”
1、“手拉手，一封信，寄友情”活動(dòng)：
活動(dòng)內(nèi)容：在假期為四川災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問(wèn)信，表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)他們樹立戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的堅(jiān)強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
活動(dòng)要求：可以獨(dú)立完成，可以與父母一同合作；信紙可以自己配上精美圖案；書寫工整，落款寫清自己詳細(xì)的家庭住址與郵編。
2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：
“藍(lán)色小義工”活動(dòng)策劃： “書海尋寶記”
活動(dòng)內(nèi)容：利用假期開展課外閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)要求：各班根據(jù)本班具體情況，自行設(shè)計(jì)讀書活動(dòng)方案，開學(xué)進(jìn)行“書海尋寶記”讀書活動(dòng)資料的搜集與總結(jié)。
二、積極宣傳，全員參與重落實(shí)。
根據(jù)我校實(shí)際情況，在“以點(diǎn)帶面”總方針指導(dǎo)下，活動(dòng)中我校采取“宣傳發(fā)動(dòng)到位，落實(shí)到人”的活動(dòng)準(zhǔn)則，即以班級(jí)為單位，責(zé)任落實(shí)到班，再由班級(jí)落實(shí)到人，采取分工合作，責(zé)任明晰。
三、注重活動(dòng)的反饋。
開學(xué)之初大隊(duì)部對(duì)資料進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以此提高班主任開展社區(qū)活動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)以暑假社區(qū)活動(dòng)展為主題的假期作業(yè)展示既是對(duì)同學(xué)假期的辛勤勞動(dòng)成果予以充分肯定，同時(shí)也激發(fā)了更多同學(xué)參與寒假社區(qū)活動(dòng)的積極性，為社區(qū)活動(dòng)今后的開展起到了很好的宣傳作用。
為了豐富自己的大學(xué)生活，也為了鍛煉自己，我報(bào)名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動(dòng)。周六早上6點(diǎn)就起床了，頂著陰冷大風(fēng)的天氣，來(lái)到了做義工的地方。領(lǐng)隊(duì)分配好工作以后，我穿上義工服，站到售票大廳里，開始了上午的工作。
第一次在汽車站參加義工活動(dòng)，心中有著幾分欣喜和好奇，但我知道汽車站是一個(gè)相對(duì)比較混亂的地方，而我們義工的工作就是，維護(hù)好秩序，幫助每個(gè)來(lái)到汽車站的乘客，為他們帶去最快捷和真誠(chéng)的指引，讓每位乘客都能順利買到票，并到達(dá)目的地。
己的所能，為他們提供最快最便捷的幫助，只有這樣，才能幫別人節(jié)省出很多的時(shí)間，做更多的事。
以前我理解的義工就是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認(rèn)為義工不僅僅是義務(wù)勞動(dòng)，更是一件有意義的勞動(dòng)。因?yàn)樽隽x工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對(duì)別人有利，而且對(duì)自己也很有價(jià)值，能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認(rèn)為每一個(gè)做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。
一天義工服務(wù)工作下來(lái)，我分別被分配到三個(gè)不同的服務(wù)點(diǎn)工作，對(duì)整個(gè)的流程和細(xì)節(jié)都有了比較全面的了解，對(duì)我個(gè)人而言，能幫助到一個(gè)又一個(gè)人，從心底里感覺(jué)到很開心。其實(shí)，利用自己的閑余時(shí)間，經(jīng)常來(lái)參與一些有意義的工作和活動(dòng)是有很大益處的。不僅可以擴(kuò)大自己的生活圈子，更可以親身體驗(yàn)到很多社會(huì)上的'人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也能增強(qiáng)自己信心，學(xué)會(huì)如何與人人相處，培養(yǎng)自己的組織能力。
一顆責(zé)任心，都應(yīng)該值得尊重。在以后的人生道路上，我應(yīng)該好好的發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，勇往直前。
十個(gè)小時(shí)的義工時(shí)這周末終于干完了。就這個(gè)周末就干了八個(gè)義工時(shí)。
此刻覺(jué)得有些累，不是身體累，時(shí)心累。畢竟時(shí)在公共場(chǎng)所站了八個(gè)小時(shí)，看著熙熙攘攘的人群走過(guò)，熙熙攘攘的人群走過(guò)時(shí)也看著我，當(dāng)主動(dòng)上去想提供幫助時(shí)，遭到過(guò)拒絕，也受到過(guò)感謝。
被人拒絕一點(diǎn)也不難受，畢竟我是好心好意，自己判斷某些人可能需要幫助，當(dāng)然他們自己認(rèn)為自己不需要，這不能強(qiáng)求，不過(guò)大部分人還是客氣的拒絕，不理睬地只是少數(shù)人。剛開始被拒絕還有些奇怪的感覺(jué)，拒絕多了也就無(wú)所謂了。被拒絕只能說(shuō)明我判斷錯(cuò)誤，但不影響工作熱情。
幫助完別人之后，對(duì)于別人的感激，我也只是笑著帶過(guò)。本來(lái)嘛，來(lái)此的目的就是如此這般，做了該做的不必求謝。開始時(shí)被人謝了還有助漲工作熱情，謝多了也麻，也就那么回事了，該干啥干好它，其他不去想了。
有的人不錯(cuò)，幫助完他們后不僅感謝幫助他們的人，還表?yè)P(yáng)了深圳大學(xué)，算是我們以行動(dòng)為深大做宣傳，給深大長(zhǎng)臉了。呵呵~畢竟學(xué)校的形象跟學(xué)生的前途還是有關(guān)系的。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇四
一是積極加強(qiáng)志愿者注冊(cè)工作。
我們嚴(yán)格按照《中國(guó)青年志愿者注冊(cè)管理辦法（試行）》的規(guī)定，認(rèn)真做好志愿者注冊(cè)登記表、服務(wù)項(xiàng)目登記表、注冊(cè)簡(jiǎn)明登記表及相關(guān)資料的管理工作，建立規(guī)范的志愿者注冊(cè)登記網(wǎng)站和對(duì)接平臺(tái)，通過(guò)完善網(wǎng)上注冊(cè)、加強(qiáng)基層服務(wù)建設(shè)等措施，在方便注冊(cè)和方便服務(wù)兩個(gè)方面下功夫，同時(shí)注重抓好志愿者的教育、培訓(xùn)、管理、維權(quán)等各項(xiàng)工作，注重發(fā)揮骨干志愿者的影響和帶頭作用，吸引更多青年參與，影響更多的人加入到志愿服務(wù)的行列，截至20__年6月，我市已有注冊(cè)志愿者13。5萬(wàn)人，有效地推動(dòng)了文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
二是積極加強(qiáng)志愿者組織建設(shè)。
我們積極發(fā)揮青年主導(dǎo)作用，爭(zhēng)取有關(guān)部門和社會(huì)各界的支持，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量廣泛參與志愿服務(wù)，進(jìn)一步建立健全了志愿者組織，切實(shí)履行了組織、協(xié)調(diào)、管理和指導(dǎo)職能，保障志愿服務(wù)工作的有序運(yùn)。先后建立各級(jí)青年志愿者協(xié)會(huì)、青年志愿者服務(wù)站、青年志愿者服務(wù)隊(duì)等志愿者隊(duì)伍1000余支，能夠長(zhǎng)期開展志愿服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)化、規(guī)范化志愿者服務(wù)隊(duì)近100支，便民服務(wù)點(diǎn)100多個(gè)，同時(shí)建立“手拉手”學(xué)校50多個(gè)，形成了比較完善穩(wěn)定的志愿者服務(wù)體系。
三是積極培育社會(huì)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
在城市文明創(chuàng)建工作中，我們十分重視整合發(fā)揮社會(huì)志愿服務(wù)資源，一方面，積極針對(duì)當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題。組建了由教師、私營(yíng)企業(yè)主、公司職員當(dāng)中的環(huán)保人士以及全國(guó)民間環(huán)保組織“自然之友”的會(huì)員組成的地方環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)，54名成員正通過(guò)深入調(diào)查，著手編制“地區(qū)水域污染地圖”，幫助廣大市民樹立重視環(huán)保，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和自然環(huán)境和諧有序發(fā)展；另一方面，我們將黃石義工聯(lián)盟、大冶銅草花環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)、劉國(guó)保志愿服務(wù)隊(duì)等有影響力、熱心公益事業(yè)的民間志愿服務(wù)組織納入全市志愿服務(wù)工作的體系當(dāng)中，引導(dǎo)他們積極投入環(huán)境衛(wèi)生整治、社區(qū)保潔活動(dòng)、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得了良好的.社會(huì)效果。
為積極推進(jìn)志愿者工作的科學(xué)化發(fā)展，向社會(huì)提供全面、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)、高效的志愿服務(wù)，我們積極對(duì)志愿者工作進(jìn)行統(tǒng)籌布局，切實(shí)致力于志愿者工作的改革創(chuàng)新，積極圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實(shí)施扶貧助困、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型節(jié)會(huì)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等重點(diǎn)志愿服務(wù)項(xiàng)目中發(fā)揮了積極的作用，取得了很好的社會(huì)成效。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇五
湖南省湘雅附二醫(yī)院。
為醫(yī)院門診當(dāng)志愿者。
為了做好本學(xué)期第一次義工活動(dòng)，1402班同學(xué)們商量，決定在湖南省湘雅附二醫(yī)院做一次志愿者。事先由隊(duì)長(zhǎng)？丁行健聯(lián)系醫(yī)院，了解他們的需求，確定時(shí)間、要求和服務(wù)事項(xiàng)。
下午三點(diǎn)，我們一行人28人來(lái)到了湘雅二醫(yī)院門診部。我們的任務(wù)是保障醫(yī)院的秩序和為病人提供引導(dǎo)服務(wù)。指導(dǎo)老師給我們每人發(fā)了紅色的服務(wù)緞帶，帶我們熟悉了醫(yī)院環(huán)境，告訴了我們一些重點(diǎn)科室的位置。我們分成幾個(gè)小組，主要指導(dǎo)病人檢查較多的科室，例如內(nèi)科、外科、手術(shù)科、抽血、ct室、核磁共振。醫(yī)院門診部人流如織，到處是焦急的、疑惑的病人和陪同人員，掛號(hào)大廳里排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，很多都是外地來(lái)看病的，語(yǔ)言溝通都會(huì)有些困難，我們?yōu)樗麄円灰荒托牡刂v解和指引，希望我們的服務(wù)能夠分擔(dān)他們的憂慮。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的工作，每個(gè)同學(xué)都出色完成了自己的任務(wù)。雖然工作辛苦，但正如義工劉吉青所說(shuō)的那樣，作為這個(gè)社會(huì)的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)奉獻(xiàn)出自己的力量。這次義工活動(dòng)已經(jīng)告一段落，1402義工中隊(duì)的義工們相信在以后的義工活動(dòng)中通過(guò)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我們將會(huì)做的更好！
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇六
在**社區(qū)進(jìn)行全面的社區(qū)調(diào)查，用了兩節(jié)培訓(xùn)課的時(shí)間。目的是在這次社區(qū)調(diào)查的過(guò)程中，鍛煉組員在第一階段學(xué)到的有關(guān)了解社區(qū)需求和與居民接觸培訓(xùn)課程的內(nèi)容。并且在調(diào)查的過(guò)程中，了解社區(qū)的基本情況和居民需求。
**社區(qū)的社區(qū)調(diào)查分為兩個(gè)步驟進(jìn)行，第一次是6月18日，前往**社區(qū)市場(chǎng)，訪問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用?，從居民的角度?lái)了解社區(qū)需求；第二次是7月28日，去往**社區(qū)村委會(huì)，了解有關(guān)該社區(qū)的較為權(quán)威的資料。
6月18日上午10：00，義工小組前往**社區(qū)，在**市場(chǎng)附近隨機(jī)訪問(wèn)當(dāng)?shù)氐木用?，了解社區(qū)需求。在活動(dòng)前組員明確了以下需要準(zhǔn)備的方面：
1。采訪目標(biāo)。我們這次訪問(wèn)主要是想了解居民哪些方面的情況？(了解社區(qū)的基本情況，了解社區(qū)有哪些需求，找一下社區(qū)居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的。)。
2。確定對(duì)象。我們這次進(jìn)行訪問(wèn)的地域范圍是哪里？怎樣對(duì)對(duì)象進(jìn)行選??？(組員討論決定在**市場(chǎng)的附近進(jìn)行訪問(wèn)，訪問(wèn)一些早上買菜的居民和一些路人，還可以問(wèn)一些賣菜的人)。
3。話題準(zhǔn)備。有沒(méi)有事先準(zhǔn)備一些打開話題的說(shuō)話？(組員表示首先要介紹自己，表明自己訪談的來(lái)意，然后可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景來(lái)問(wèn)問(wèn)題)。
開始訪談后，組員先后嘗試了訪問(wèn)買菜的阿婆、賣菜的阿婆，但是始終沒(méi)有訪問(wèn)始終不大順利。在認(rèn)真反思了之前的`兩次訪談經(jīng)驗(yàn)后，組員將問(wèn)題定位在，覺(jué)得這個(gè)社區(qū)有哪些好的方面和哪些需要改善的方面，而不再直接問(wèn)居民有什么需求。這樣一來(lái)，訪談順利多了，組員之后與一些再乘涼的居民聊起來(lái)，了解到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生、治安、鄰里關(guān)系、社區(qū)共融等多方面的需要。
組員在**社區(qū)了解到這個(gè)社區(qū)以前是農(nóng)村，居民大多為農(nóng)民，征收土地之后，當(dāng)?shù)鼐用竦纳顏?lái)源主要靠出租房屋給外地人來(lái)賺取生活費(fèi)用，當(dāng)?shù)氐闹伟埠托l(wèi)生都非常差，周邊的小店把生活用水排入河里，河水非常臟。居民生活相對(duì)其他社區(qū)來(lái)說(shuō)困苦，有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關(guān)系也比較緊張，外地人和本鄉(xiāng)人之間很少聯(lián)系，需要溝通。社區(qū)的文化活動(dòng)比較少，也比較少有人有興趣參與。
了解了**社區(qū)居民的需求之后，小組討論認(rèn)為需要通過(guò)多方途徑來(lái)了解，而不單純從居民口中來(lái)得知。所以討論決定擇日去**村委會(huì)了解一下社區(qū)的資料，從專家的角度來(lái)了解該社區(qū)的需求。
7月28日，義工小組去往**村委會(huì)了解社區(qū)情況。通過(guò)討論覺(jué)得需要向村委工作人員了解到以下幾個(gè)方面的情況和資料：
1、社區(qū)的基本情況(社區(qū)的人口、地域面積、基本設(shè)施等)。
2、你覺(jué)得社區(qū)好的地方和值得改善的地方。
3、社區(qū)居民對(duì)義工的認(rèn)識(shí)，義工活動(dòng)的開展情況。
4、社區(qū)內(nèi)是否有一些特別需要義工服務(wù)的群體。
5、我們先鋒義工小組可以在這個(gè)社區(qū)提供哪些服務(wù)。
在**社區(qū)村委會(huì)，當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T小齊簡(jiǎn)單介紹了社區(qū)的基本狀況后，工作員將機(jī)會(huì)讓給每個(gè)組員，給他們發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì)。在小齊回答的過(guò)程中，組員們都聽得比較認(rèn)真，每個(gè)問(wèn)題都有做記錄。通過(guò)小齊組員們了解到，**社區(qū)是里水比較落后的一個(gè)村，面積比較大，村民以務(wù)農(nóng)為主，社區(qū)里面獨(dú)居長(zhǎng)者比較多，單親家庭也比較多。村民對(duì)文化娛樂(lè)活動(dòng)不感興趣，搞什么活動(dòng)都好像與他們無(wú)關(guān)，他們關(guān)心的比較多的是錢。義工服務(wù)基本上沒(méi)有搞過(guò)，有一支義工隊(duì)是上面委派任務(wù)下來(lái)組織的，但是基本上名存實(shí)亡。
小齊表示社區(qū)內(nèi)很需要義工的服務(wù)，這個(gè)社區(qū)比其他社區(qū)在經(jīng)濟(jì)方面都比較落后，老人和單親又相對(duì)比較多，所以很需要義工的幫助。當(dāng)問(wèn)到是否還有一些其他需要幫助的群體的時(shí)候，小齊表示社區(qū)里面有很多游手好閑的青年，其實(shí)他們也很需要服務(wù)和幫助，但是這個(gè)方面比較難做，因?yàn)榱x工要承擔(dān)比較大的危險(xiǎn)，所以還是不建議去做這些方面。
在訪問(wèn)后，組員拿回了一些社區(qū)獨(dú)居老人數(shù)量和分布情況的資料。通過(guò)這次訪問(wèn)，組員從另一個(gè)側(cè)面了解了社區(qū)的情況，并且拿到了一些權(quán)威的資料，更加全面的了解了整個(gè)社區(qū)的需求。
兩次的社區(qū)調(diào)查，回應(yīng)了第一階段社區(qū)需求調(diào)查培訓(xùn)課程的知識(shí)與技巧，組員在實(shí)踐的基礎(chǔ)上更加明確了了解社區(qū)需求的重要性，并嘗試通過(guò)不同的途徑全面的了解社區(qū)需求。在這個(gè)過(guò)程中，組員聯(lián)系了與居民接觸的技巧，從勇敢地邁出第一步曲尋找訪談對(duì)象，到熟練的掌握溝通技巧訪問(wèn)居民，成效是顯著的。在去村委會(huì)調(diào)查的過(guò)程當(dāng)中，義工小組與當(dāng)?shù)卮逦ぷ魅藛T建立了良好的關(guān)系，并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區(qū)調(diào)查之后，組員根據(jù)這個(gè)社區(qū)獨(dú)居老人多的特點(diǎn)，將獨(dú)居老人作為服務(wù)對(duì)象群體，準(zhǔn)備針對(duì)該群體開展服務(wù)活動(dòng)。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇七
5月7日下午，我們1217團(tuán)支部的同學(xué)們來(lái)到博才咸嘉小學(xué)，進(jìn)行了一次主題為感恩母校的義工活動(dòng)。
這次義工活動(dòng)創(chuàng)下了幾項(xiàng)記錄：
*第一次全程無(wú)家長(zhǎng)、老師陪同的義工活動(dòng)，往返都由同學(xué)們自行負(fù)責(zé)組織。
*第一次從提出創(chuàng)意到實(shí)施計(jì)劃都由同學(xué)們自己進(jìn)行的義工活動(dòng)。
*第一次活動(dòng)地點(diǎn)在小學(xué)，面向小學(xué)生的義工活動(dòng)。
*本學(xué)期參與度最高、參與人數(shù)最多的義工活動(dòng)。
&&。
前期策劃。
于是，義工活動(dòng)的地點(diǎn)定為同學(xué)們的小學(xué)母校，活動(dòng)內(nèi)容初步定為：1、整理小學(xué)圖書館；2、講時(shí)政；3、介紹我們1217的義工活動(dòng)；4、介紹長(zhǎng)郡雙語(yǔ)社團(tuán)等。
先聯(lián)系了我的母校育英小學(xué)，很遺憾他們周三要春游。我便將打算發(fā)到班級(jí)群，請(qǐng)大家多提意見、踴躍報(bào)名。同學(xué)們紛紛響應(yīng)，其中吳亦璇、李濟(jì)澤、蘭曉煜等很積極地說(shuō)要去聯(lián)系自己的小學(xué)，建議將活動(dòng)地點(diǎn)定為他們的母校。最后，考慮到時(shí)間及其他各方面因素，將地點(diǎn)定在了博才咸嘉小學(xué)。畢業(yè)于博才咸嘉小學(xué)的舒政杰很熱心地幫忙聯(lián)系好了校方，活動(dòng)開始時(shí)間定為5月7日下午3:30。至此，活動(dòng)前期準(zhǔn)備基本完成。
5月7日下午第一節(jié)課下課，報(bào)名參加義工活動(dòng)的三十余名同學(xué)便聚在了一起，整裝待發(fā)。清點(diǎn)好人數(shù)后，我們就出發(fā)了。大部分同學(xué)是搭公交車前往，還有幾名同學(xué)騎自行車去。在車上我們簡(jiǎn)單地分配了下任務(wù)：全體同學(xué)分為三組，組長(zhǎng)分別是舒政杰、彭嘉軒、李延華。三個(gè)小組分別進(jìn)入到博才小學(xué)六年級(jí)的三個(gè)班級(jí)，向他們講述我們長(zhǎng)郡雙語(yǔ)的中學(xué)生活、我們1217班的義工活動(dòng)、小升初的注意事項(xiàng)，并介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法。同時(shí)，還落實(shí)了負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)周貝怡、雷小溪、吳亦璇、江文等。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
不多久，我們就來(lái)到了博才咸嘉小學(xué)三個(gè)班級(jí)的門口。進(jìn)入其中的一個(gè)班，我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子，戴著紅領(lǐng)巾，睜著眼睛好奇地望著我們。只是看著他們，就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上。
調(diào)好ppt，正式開講了。我們小組五人輪流發(fā)言，首先簡(jiǎn)單地介紹了一下美麗的雙語(yǔ)校園，然后說(shuō)了說(shuō)我們的校園五節(jié)、我們的義工活動(dòng)等，最后任雨晴介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到我們豐富多彩的課外活動(dòng)時(shí)，可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動(dòng)著的期待、向往與想愿。
之后，就是回答這些六年級(jí)的小學(xué)生對(duì)初中生活的疑問(wèn)的時(shí)間。一開始他們有些害羞和拘束，但很快就放開了。一個(gè)個(gè)高舉著自己的手，急切地問(wèn)出自己的問(wèn)題。那些問(wèn)題五花八門：有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，有關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)的，有關(guān)于如何考上長(zhǎng)郡的，有問(wèn)作業(yè)多少的&&其中，在我們說(shuō)到社團(tuán)時(shí)，臺(tái)下有好幾個(gè)女孩子激動(dòng)地尖叫了起來(lái)。離開的時(shí)間到了，他們的問(wèn)題都還沒(méi)有問(wèn)完，還有的依依不舍地要和我們互留電話。
其他兩個(gè)組也很不錯(cuò)，有關(guān)于數(shù)學(xué)難題的探討，有魔方高手們的比拼，有學(xué)習(xí)方法的介紹&&教室中不時(shí)傳出鼓掌聲和大笑聲。
通過(guò)這次博才咸嘉小學(xué)義工活動(dòng)的全程參與，我切身體會(huì)到了我們同學(xué)們自己的力量我們自己也能做得很好！
還有，就是面對(duì)這些六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，自然免不了勾起了對(duì)自己畢業(yè)小學(xué)的懷念與記憶。這些回憶告訴我的，是要珍惜時(shí)間、珍惜身邊的人、把握當(dāng)下。
再有，就是義工活動(dòng)的體會(huì)：義工活動(dòng)是用自己的力量去幫助他人，所幫的事不一定很大，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。當(dāng)然，他們是我們應(yīng)該去關(guān)注、去幫扶的對(duì)象。但義工的范圍還可以更廣，義工的形式也可以更豐富多樣。做義工活動(dòng)最重要的，是要有一顆愿意幫助他人的心，一顆喜歡幫助他人的心，一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇八
根據(jù)上次探訪老人的情況，工作員感到組員在于老人接觸技巧方面仍需要有所提升，所以這次培訓(xùn)的主要目的，就是在于讓組員更好的認(rèn)識(shí)老人、了解老人、學(xué)習(xí)與老人相處的技巧。
“耳聾眼花”的游戲，讓組員親身模擬老年人，感受老年人的生理特點(diǎn)。組員們分別扮演老人和義工，“老人”戴上特別的眼罩，分別模擬老人常出現(xiàn)的眼疾――青光眼、白內(nèi)障、紅綠色盲等，在義工的扶助下，完成一些任務(wù)。另外一個(gè)環(huán)節(jié)是由一人塞上耳塞，扮演老人，另一人扮演義工。義工用正常的語(yǔ)速和音高和老人說(shuō)一段話，說(shuō)過(guò)之后老人復(fù)述。通過(guò)這個(gè)游戲，讓組員感受到老人由于生理機(jī)能退化而遇到的一些視覺(jué)、聽覺(jué)方面的障礙。組員在親身感受了老人的生理特點(diǎn)之后，更能夠理解老人的心理特點(diǎn)，從而產(chǎn)生了解老人感受的同理心。
之后，工作員設(shè)置了一系列的場(chǎng)景，讓組員根據(jù)場(chǎng)景中的情況來(lái)討論所需要注意的地方。如“老人將剪刀等危險(xiǎn)物品放在床頭”、“老人的食物已經(jīng)過(guò)期”、“老人的房屋需要修繕”……組員討論了在各種場(chǎng)景中義工可以做的事情以及需要注意的事情，組員特別意識(shí)到，要充分尊重老人的意愿，尊重他們的生活習(xí)慣。
扮演過(guò)老人后，組員都分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。他們表示在當(dāng)時(shí)的視覺(jué)、聽覺(jué)情況下，確實(shí)很難完成指定的任務(wù)。老人需要義工幫助他完成任務(wù)，但是這并不意味著義工替他完成。組員討論了“助人自助”的兩層含義，一是幫助他人同時(shí)也是幫助自己；另外一層意思是幫助他人，讓他能夠生發(fā)出自己幫助自己的能力――舉例來(lái)說(shuō)，我們要幫助一個(gè)人學(xué)會(huì)走路，而不是做他的拐杖。組員都覺(jué)得這個(gè)理念很有道理，只有這樣，受服務(wù)對(duì)象才不是依賴你，而是受到了你的協(xié)助。
在場(chǎng)景討論中組員們各抒己見，有些想法非常特別，也相當(dāng)合理。另外，他們特別意識(shí)到，無(wú)論在服務(wù)老人的時(shí)候遇到什么狀況，最主要的是尊重老人的意愿，要尊重老人的生活習(xí)慣和行為方式。
組員在活動(dòng)中親身扮演了老人，體驗(yàn)了老人的生理特征，對(duì)老人的心理特點(diǎn)也開始有所理解。場(chǎng)景討論中組員討論到許多與老人相處需要注意的技巧，幫助組員今后更好的服務(wù)老人。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇九
xx年11月16日。
今天。作為義工隊(duì)長(zhǎng)的我發(fā)起了我們班此次的義工活動(dòng)——“捐好書”的義工活動(dòng)。在看到長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)的官網(wǎng)上的宣傳活動(dòng)時(shí)，我們一下子就關(guān)注到了為希望小學(xué)創(chuàng)辦愛(ài)心圖書館的活動(dòng)。于是，我們決定開展捐書活動(dòng)。
xx年11月17日~11月26日。
我們準(zhǔn)備好登記冊(cè)后，就正式開始活動(dòng)了。
作為同齡人的我們，應(yīng)當(dāng)是很能了解同齡人的需求的。我們班的同學(xué)紛紛把自己喜歡的書捐出來(lái)?！都t樓夢(mèng)》、《長(zhǎng)腿叔叔》《邊城》等經(jīng)典文學(xué)成為捐書的主要。但是，我們沒(méi)有僅僅把目光放在這類書籍上面，我們還捐出自己喜歡的當(dāng)代的著名作家寫的書，其中就有村上春樹和莫言的文學(xué)作品。
在此同時(shí)，我們也捐出了很多雜志，別看這些雜志的標(biāo)價(jià)不如平常的書籍，但卻是很有營(yíng)養(yǎng)的，就我來(lái)說(shuō)我認(rèn)為《意林》《格言》《讀者》等雜志是的某些雜文、散文寫的思想很深刻，看這些雜志，既可以幫我們了解一些時(shí)事，又可以開拓視野，我想，對(duì)于希望小學(xué)的孩子們，有經(jīng)典文學(xué)的熏陶固然是好的，但是我們同樣也得與時(shí)俱進(jìn)。我們班的同學(xué)貢獻(xiàn)了一些平時(shí)自己收藏的雜志。
除了國(guó)內(nèi)的大家的作品外，我們同學(xué)還捐了許多外國(guó)作家的作品。此外，還有一些幫助學(xué)習(xí)的雜志，如《課堂內(nèi)外》《作文素材》等。
xx年11月28日。
在統(tǒng)計(jì)完書籍之后，我們與長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)系好，并約定于11月29日將書籍送過(guò)去。就此，我們的義工活動(dòng)就告一段落了。
在這次活動(dòng)中，多數(shù)同學(xué)都能積極參與，但仍有少數(shù)同學(xué)捐書不是特別積極，有忘記交書時(shí)間的，還有忘了帶書的等等。作為一名優(yōu)秀的長(zhǎng)郡義工，我們一定要牢牢守護(hù)住那顆助人為樂(lè)的善心，盡到自己的一份力，并且?guī)ьI(lǐng)更多的同學(xué)走上幫助他人、報(bào)答社會(huì)的道路。希望下次的活動(dòng)能開展得更加圓滿。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十
戲開始前，主持人會(huì)給三分鐘時(shí)間讓大家快速的相互交流，了解自己還未認(rèn)識(shí)的同學(xué)。三分鐘過(guò)后，每組派出一個(gè)代表，說(shuō)出該組全部人的名字，說(shuō)出最多的那一組獲大飲料一瓶。最少的每人懲罰特制飲料一杯。該活動(dòng)是讓大家更好的相互認(rèn)識(shí)，也是讓大家發(fā)現(xiàn)怎么樣能更快、更好的記住一個(gè)人名字，間接提高他們的溝通能力，為以后志愿者工作做好尤為的保證，也可以活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，從而把微笑帶給市民。
2、第二個(gè)游戲是“踩氣球”：游戲規(guī)則是先兩個(gè)組各自隊(duì)員
在腳上綁好氣球兩個(gè)，而后pk，其次會(huì)“殘酷的互相殘殺”，最后會(huì)剩一人獲獎(jiǎng)，獲得第一的人會(huì)得到一份神秘的獎(jiǎng)品，在這次活動(dòng)中，我們組員們很有紳士風(fēng)度，各組成員會(huì)全力保護(hù)好自己組的女孩子，可見愛(ài)心不是一般啊。
訊社多少個(gè)人了。5、沒(méi)有合理的分配人員，搞到很混亂，布置會(huì)場(chǎng)的速度慢了關(guān)鍵就是我們小組長(zhǎng)的責(zé)任，沒(méi)有充分準(zhǔn)備好。6、另外一個(gè)是我自身也是也是做的不好，特別是很多要準(zhǔn)備的東西沒(méi)有準(zhǔn)備。連個(gè)分組都要很久，而且在活動(dòng)期間自己不主動(dòng)去詢問(wèn)，最后臨時(shí)抱佛腳。面對(duì)上面的問(wèn)題我們?cè)撛趺醋瞿亍?。。記得：盡善盡美志愿，盡心盡責(zé)的維護(hù)。以后要注重效率，準(zhǔn)時(shí)出席相關(guān)的會(huì)議和活動(dòng)，同心協(xié)力做好我們的維護(hù)工作，總的一個(gè)心得：自覺(jué)、自律、自強(qiáng)、高效。
五、結(jié)尾：最后，我們還是要認(rèn)可自身的才華，這次活動(dòng)我們也是搞的`相對(duì)成功，有賴于我們上下齊心，我希望志愿者們，我們的兄弟們應(yīng)用新的態(tài)度看待志愿者，特別是要理性看待維護(hù)組，用心是做好工作的關(guān)鍵，相互幫助，團(tuán)結(jié)合作才是關(guān)鍵。陽(yáng)光下的工作，辛苦甘自知，相信自己。
作者：魏劍波
為了豐富自己的大學(xué)生活，也為了鍛煉自己，我報(bào)名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動(dòng)。周六早上6點(diǎn)就起床了，頂著陰冷大風(fēng)的天氣，來(lái)到了做義工的地方。領(lǐng)隊(duì)分配好工作以后，我穿上義工服，站到售票大廳里，開始了上午的工作。
第一次在汽車站參加義工活動(dòng)，心中有著幾分欣喜和好奇，但我知道汽車站是一個(gè)相對(duì)比較混亂的地方，而我們義工的工作就是，維護(hù)好秩序，幫助每個(gè)來(lái)到汽車站的乘客，為他們帶去最快捷和真誠(chéng)的指引，讓每位乘客都能順利買到票，并到達(dá)目的地。
己的所能，為他們提供最快最便捷的幫助，只有這樣，才能幫別人節(jié)省出很多的時(shí)間，做更多的事。
以前我理解的義工就是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認(rèn)為義工不僅僅是義務(wù)勞動(dòng)，更是一件有意義的勞動(dòng)。因?yàn)樽隽x工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對(duì)別人有利，而且對(duì)自己也很有價(jià)值，能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認(rèn)為每一個(gè)做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。
一天義工服務(wù)工作下來(lái)，我分別被分配到三個(gè)不同的服務(wù)點(diǎn)工作，對(duì)整個(gè)的流程和細(xì)節(jié)都有了比較全面的了解，對(duì)我個(gè)人而言，能幫助到一個(gè)又一個(gè)人，從心底里感覺(jué)到很開心。其實(shí)，利用自己的閑余時(shí)間，經(jīng)常來(lái)參與一些有意義的工作和活動(dòng)是有很大益處的。不僅可以擴(kuò)大自己的生活圈子，更可以親身體驗(yàn)到很多社會(huì)上的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也能增強(qiáng)自己信心，學(xué)會(huì)如何與人人相處，培養(yǎng)自己的組織能力。
一顆責(zé)任心，都應(yīng)該值得尊重。在以后的人生道路上，我應(yīng)該好好的發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，勇往直前。
2012年11月3日，在接到義工實(shí)踐活動(dòng)通知之后，我和院里的幾個(gè)同學(xué)結(jié)成十幾人小組，一起參加義工活動(dòng)。下午一點(diǎn)整，我們一隊(duì)人就迎著清涼的秋風(fēng)從校門口前往安定社區(qū)。內(nèi)心有點(diǎn)小興奮和些許緊張，因?yàn)榻裉旎顒?dòng)的內(nèi)容是為老年人畫素描肖像。
我正欣賞著自己的畫呢，發(fā)覺(jué)身邊的同學(xué)也都畫好了，偷瞄幾眼，便不禁自行慚愧了。人家果然是專業(yè)的，自己所不能及。不過(guò)內(nèi)心依然是說(shuō)不出的愉快。老人看了我們的畫滿意地笑了，和老人合了影，我們就 回來(lái)了。
每個(gè)人都是渺小的個(gè)體，我們的付出也只是極小的。參加這次義工我很高興，從中學(xué)到了更多?；蚋谢蛩?，或想或悟，都是我巨大的收獲，以至于一整天過(guò)去后，老人們的笑容和專注的表情依然留存于我的腦海之中。感謝義工部提供了如此絕佳之機(jī)會(huì)，也期待能有再次的機(jī)會(huì)為老人們畫像，我想，那時(shí)，我的畫像會(huì)比這一次更能令人滿意吧。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十一
1、充分發(fā)揮轄區(qū)單位資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身實(shí)際開展豐富多彩的共建活動(dòng)。例如，在學(xué)雷鋒月與衛(wèi)生院，共同開展轄區(qū)衛(wèi)生集中整治活動(dòng)兩次，清運(yùn)垃圾車，為整治轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn)。另在端午節(jié)活動(dòng)中，我社區(qū)志愿者同衛(wèi)生院一起為轄區(qū)孤寡老人送去了自己親手包的粽子，讓轄區(qū)孤寡老人、低保人員過(guò)上了一個(gè)溫暖、快樂(lè)的節(jié)日。
3、及時(shí)了解轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛(wèi)生，噓寒問(wèn)暖，解決他們生活實(shí)際困難，成為老人們?cè)V說(shuō)衷腸、解疑難的好幫手，讓社區(qū)的老人們感受到了大家庭的溫暖。
這一年我們志愿者工作初具成效，但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足我們將繼續(xù)努力。使志愿者隊(duì)伍不斷壯大，發(fā)揮其更大作用。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十二
每周末，協(xié)會(huì)都會(huì)組織志愿者前往服務(wù)點(diǎn)開展志愿服務(wù)。所開展的志愿服務(wù)包括獻(xiàn)血車志愿服務(wù)與農(nóng)家學(xué)舍關(guān)愛(ài)留守兒童。志愿服務(wù)需要志愿者們付出比較多的時(shí)間與精力，但同時(shí)，志愿者們也從中獲了許多。
在早晨冒雨等搭公交車之時(shí)，大伙懂得了堅(jiān)持；在與留守孩子們的玩耍嬉笑中，大伙懂得了關(guān)愛(ài)與付出；在陽(yáng)光小屋的廚房里“自由發(fā)揮”之中，大伙習(xí)得了做飯的技巧。在一次次嘗試與付出努力之中，志愿者們的個(gè)人素質(zhì)與價(jià)值得到了提高。
接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看志愿者們的成長(zhǎng)記錄吧。去農(nóng)家學(xué)舍的前一天，我一直在想象學(xué)舍和孩子們會(huì)是什么樣子，思考怎樣能好好教會(huì)孩子們什么，一覺(jué)過(guò)后，就是我與孩子們相見的日子了。
早上五點(diǎn)半的鬧鐘將我叫醒，穿上冰涼的衣褲，準(zhǔn)備好要帶的物品，我和同伴熊湘瑜向著東門出發(fā)了。雖然風(fēng)十分刺骨，我們的腳步還是帶著愉快的。
在東門，我們和組長(zhǎng)謝涌濤，攝影師小楊碰面了。一路上又是換車，又是買菜，我們匆忙地趕到農(nóng)家學(xué)舍，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)绲搅艘粋€(gè)小時(shí)，孩子們都沒(méi)有到。于是我們開始洗碗洗菜，我和湘瑜兩個(gè)新手不免對(duì)這里產(chǎn)生好奇，于是我們參觀了一下所有的房間。一開始我還有些害怕這樣的農(nóng)宅，沒(méi)想到后來(lái)會(huì)如此留戀。
過(guò)了一會(huì)兒，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。第一二個(gè)來(lái)的是一對(duì)姐妹，姐姐好像只鐘愛(ài)折紙，而我和湘瑜會(huì)折的她都會(huì)，最后變成她成了小老師教我們折紙。妹妹最初很害羞，躲在姐姐后面，一直喊冷，我想抱抱她可是她害羞地躲開了。姐姐教會(huì)了我折兔子鞋，非?？蓯?ài)。這時(shí)湖南中醫(yī)藥大學(xué)的蕊蕊和菜蟲來(lái)了，兩姐妹很開心地找蕊蕊姐姐學(xué)折玫瑰去了。
隨后，一個(gè)很漂亮的小妹妹張丹丹還有她的小閨密小敏也來(lái)了。丹丹身體柔軟，給我們表演劈叉。我們這些大姐姐大哥哥也躍躍欲試，結(jié)果一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。
熱身后，我們開始畫畫，她們都畫的很好看，很像我小時(shí)候畫畫的樣子，想把這個(gè)世界的所有美麗的東西用自己的手畫下來(lái)。我們畫女孩，畫貓，畫太陽(yáng)，畫樹。
這幾天天氣很冷，房子里更冷，幸好今天終于出太陽(yáng)了，我們把孩子們叫到院子里一起跳繩，我們中幾個(gè)打羽毛球（孩子們還不會(huì)，但她們很喜歡看我們打球），那個(gè)只鐘愛(ài)折紙的小姐姐終于對(duì)羽毛球產(chǎn)生了興趣，幫我們記分還用一直很興奮。我也中午和那個(gè)小妹妹玩耍了起來(lái)，她其實(shí)很活潑，熱衷于用指甲掐人，一開始我被掐的很痛，但我知道她是在用另一種方式尋求他人的注意和陪伴，所以我盡量抱抱她，而且可以不讓自己被掐到。
開心的時(shí)光一下子就過(guò)去了，兩姐妹被家人接走了，蕊蕊和菜蟲要去送丹丹和小敏回家，我雖然很餓了，但還是想送送她們，于是也跟上了。一路上丹丹抱著我，跟我講她的小心事，我也被路上的美景吸引了，忍不住夸丹丹家這邊的風(fēng)景真漂亮。
丹丹帶我去他家的店鋪，她媽媽很熱情，我?guī)追仆羞€是拒絕不了她送給我的蘋果。丹丹的弟弟張有為害羞的貼著墻邊站，有為是個(gè)很友好的小男孩，上午沒(méi)有來(lái)農(nóng)家學(xué)舍是為了安靜地做完作業(yè)，下午就可以一起來(lái)玩了。
離開店鋪，我和丹丹重新和蕊蕊她們匯合，出發(fā)送小敏回家。
中午回到農(nóng)家學(xué)舍的時(shí)候我真的好餓好餓好餓，組長(zhǎng)做了辣椒炒肉，炒白菜，炒豆芽，西紅柿雞蛋湯。雖然有的生有的焦，有的對(duì)我們來(lái)說(shuō)口味太淡。但是有吃的已經(jīng)很不錯(cuò)了，我們幾個(gè)和湖南中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)療隊(duì)的同學(xué)們圍圍成一桌，有說(shuō)有笑的吃起了飯。
稍作休息后，孩子們來(lái)了，丹丹帶著他的弟弟有為，有為的朋友們也陸續(xù)來(lái)了。一下子來(lái)了那么多男孩子，學(xué)舍里變得好不熱鬧。組長(zhǎng)和男孩子們打鬧起來(lái)，我和丹丹一起畫畫，丹丹畫了我，她，湘瑜三個(gè)人的合照，三個(gè)人在畫中都是公主模樣。丹丹仿佛也知道我們就要離開了，悄悄將小信封塞給我，并說(shuō)要我回學(xué)校再打開。（之后我打開，里面是一個(gè)紙折的愛(ài)心，還有一張畫著愛(ài)心，寫著我愛(ài)你的`紙，我想象一個(gè)小女孩在吃完中飯后拿著筆十分用心的畫著這些，心中就升起一種安慰和不舍。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十三
本次活動(dòng)由我們共同負(fù)責(zé)，得到了大家的積極配合和幫助，同時(shí)大家提出了寶貴的意見?；顒?dòng)由技術(shù)和早報(bào)記進(jìn)行跟蹤拍攝。
7月4日實(shí)地考查護(hù)老院，了解護(hù)老院的大概情況，做好聯(lián)系工作。
7月8日完成活動(dòng)物質(zhì)的采購(gòu)活動(dòng)。
7月7日通過(guò)八桂義工群群郵件發(fā)布報(bào)名活動(dòng)帖。
7月8日公布活動(dòng)成功報(bào)名參與人員名單。
7月10日活動(dòng)正式開始。
我們8：00到達(dá)廣西大學(xué)公交站臺(tái)，約10分鐘，義工乖乖寶貝和玲玲帶上掃把和衣物到了，隨后陸陸續(xù)續(xù)有義工到達(dá)，并由我們負(fù)責(zé)活動(dòng)簽到和衣物的登記。九點(diǎn)集合，我對(duì)本次活動(dòng)的地點(diǎn)福康護(hù)老院進(jìn)行簡(jiǎn)介以及對(duì)本次活動(dòng)流程進(jìn)行介紹。
9點(diǎn)10分，統(tǒng)一前往護(hù)老院。
9點(diǎn)15分，根據(jù)活動(dòng)安排分成3組：發(fā)放食品、擦洗電風(fēng)扇（包括打掃衛(wèi)生）、修建樹枝。分工完成后，在院子的引導(dǎo)下，開展各項(xiàng)活動(dòng)。
約9點(diǎn)40分，根據(jù)原則安排，部分義工把食品，送到另一家?？底o(hù)老院。約30分鐘返回。期間有個(gè)別義工因各種原因稍晚趕到。
在10點(diǎn)40分左右，安排的認(rèn)為完成，部分義工與老人進(jìn)行交流，并聽工作人員的介紹。
約10：55，大家集合，有4個(gè)義工談了本次活動(dòng)的感想（3個(gè)新義工，1個(gè)老義工）。約11：00，我對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并提醒大家回家路上注意安全。約11：05分，大家各自回家。
期間，簡(jiǎn)單于10：50前往公交站臺(tái)接從防城港趕來(lái)送衣服的徠卡和另一朋友。我在院里等待，約11點(diǎn)15分，簡(jiǎn)單他們趕到，在院子的引導(dǎo)下，再次介紹了護(hù)老院情況，與老人和院子進(jìn)行了互動(dòng)聊天。
約12：05分離開護(hù)老院。
1、時(shí)間觀念強(qiáng)。大家能提前趕到集合地點(diǎn)，大部分在8：30就趕到集合地點(diǎn)，尤其是年齡較大幾位阿姨。雖然活動(dòng)地點(diǎn)偏遠(yuǎn)，堵車的話，從邕寧區(qū)或者江南區(qū)過(guò)來(lái)這邊西鄉(xiāng)塘區(qū)，時(shí)間需要1個(gè)半小時(shí)，但是大家還是能積極準(zhǔn)時(shí)的感到，并且?guī)狭嘶顒?dòng)的工具。
2、團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)。活動(dòng)中大家互幫互助，比如說(shuō)，電風(fēng)扇清洗后，很難組裝，很多義工前來(lái)幫忙。
3、責(zé)任心強(qiáng)?；顒?dòng)中，每一位義工都倍加珍惜參與本次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟軋?bào)上名，加上可以有時(shí)間參與，實(shí)屬不易。大家做事很細(xì)心。每一個(gè)角落都進(jìn)行了清掃。其中，在活動(dòng)即將結(jié)束后，因電風(fēng)扇一顆螺絲遺漏的水池旁，幾個(gè)義工，對(duì)每個(gè)房間的電風(fēng)扇，進(jìn)行了2次查看。
4、思維活躍性強(qiáng)。大家積極根據(jù)院里情況，及時(shí)即興發(fā)揮，進(jìn)行才藝表演。
5、禮貌性強(qiáng)?；顒?dòng)中，大家對(duì)待老人和工作人員很熱情。時(shí)刻不忘記微笑和說(shuō)謝謝。
6、吃苦能力強(qiáng)。大家不管是臟的、重的還是高的，都是毫無(wú)怨言。
7、自覺(jué)參與性強(qiáng)。部分義工根據(jù)報(bào)名郵件內(nèi)容，自行選擇了食品帶給老人。
8、組織認(rèn)同意識(shí)強(qiáng)。大家在活動(dòng)結(jié)束后提出了很多寶貴的意見，并能參與義工活動(dòng)感到自豪。
9、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。大家在活動(dòng)中，每一個(gè)舉動(dòng)都希望給院里帶來(lái)關(guān)愛(ài)，盡量不添麻煩。
10、應(yīng)變能力強(qiáng)。對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，進(jìn)行了巧妙的化解。
特別要一提的是幾位年紀(jì)較大的阿姨。進(jìn)入院里后，見事做事，一刻都不停。
1、負(fù)責(zé)人對(duì)場(chǎng)面不能進(jìn)行很好的控制。
2、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的了解不深入。
3、負(fù)責(zé)人對(duì)處理突發(fā)事件缺乏及時(shí)有效的方法。
4、負(fù)責(zé)人與義工之間的交流不足。
5、負(fù)責(zé)人不能很好的根據(jù)活動(dòng)方案進(jìn)行實(shí)施。
6、負(fù)責(zé)人本身技能有待加強(qiáng)。
7、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前期對(duì)可能遇到的事情，分析不夠。
8、負(fù)責(zé)人不能很好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
9、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)。
10、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中的表達(dá)能力有待加強(qiáng)。
1、細(xì)致性。今后開展活動(dòng)前，負(fù)責(zé)人最好能對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象進(jìn)行細(xì)致的了解，方便活動(dòng)開展。
2、持久性。類似的養(yǎng)老院關(guān)愛(ài)行動(dòng)，最好能進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤服務(wù)，老人太需要關(guān)愛(ài)了。
3、趣味性。今后開展活動(dòng)時(shí)，最好事前能準(zhǔn)備些節(jié)目，可以逐漸在文法組培養(yǎng)部分義工組織長(zhǎng)期的節(jié)目，達(dá)到只要到一個(gè)地方，有文法組的人，都可以表演八桂義工的節(jié)目，增加活動(dòng)趣味性。
4、合理性。建議在群跟帖報(bào)名中，注明性別，方便負(fù)責(zé)人根據(jù)人員進(jìn)行合理的分工，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的自由組合，發(fā)生混亂。
5、知識(shí)性。建議在活動(dòng)中穿插義工的相關(guān)理論知識(shí)，形成一種義工文化氛圍。
6、交流性。在活動(dòng)開展后，總結(jié)之前。留更多的時(shí)間給義工進(jìn)行互動(dòng)交流。友誼和感悟并存，同時(shí)也能從中得到很多很好的建議。
7、專業(yè)性。建議根據(jù)目前的分組，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，開展各個(gè)組義工技能培訓(xùn)，讓大家在義工組織中不但學(xué)到適當(dāng)?shù)募寄苓€可以更好的服務(wù)活動(dòng)對(duì)象。
8、參與性。積極鼓勵(lì)參與人員通過(guò)早報(bào)網(wǎng)公益論壇和義工群論壇發(fā)表自己的活動(dòng)感悟。今天甘草在活動(dòng)結(jié)束時(shí)特別補(bǔ)充了這點(diǎn)。
9、多元性。建議管理員在發(fā)出活動(dòng)后，除了采用群郵件和群活動(dòng)公告后，多在群里聊天時(shí)發(fā)活動(dòng)的消息，主要考慮部分人員手機(jī)看不了群郵件或者群公告，同時(shí)建議在早報(bào)網(wǎng)公益論壇上及時(shí)公布活動(dòng)公告，讓更多人士了解八桂義工并參與進(jìn)來(lái)。
10、語(yǔ)言性?？紤]到老人一般不會(huì)講普通話，多為白話或者壯語(yǔ)等地方語(yǔ)言，建議在報(bào)名中征集幾名能與老人進(jìn)行溝通的人員（負(fù)責(zé)人踩點(diǎn)前最好先了解）。
本次活動(dòng)得到了八桂義工成員的大力支持，同時(shí)得到了愛(ài)心人士是陳先生、唐女士夫婦1200元捐款和南寧凱秀隆工貿(mào)有限公司格力空調(diào)古城、人民店贊助款500元共同贊助用于購(gòu)買本次活動(dòng)的黑芝麻糊以及豆?jié){的物質(zhì)共114包，還收到了義工捐贈(zèng)的衣物和食品。
謝謝大家！
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十四
xx年12月，成都義工聯(lián)開展了主題為“這個(gè)冬天不再冷”的關(guān)愛(ài)甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動(dòng)，旨在通過(guò)凝聚社會(huì)愛(ài)心，傳遞社會(huì)溫暖，以實(shí)際行動(dòng)幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動(dòng)開展以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動(dòng)，以幫助貧困兒童，此次“大愛(ài)在甘洛”公益活動(dòng)系“這個(gè)冬天不再冷”關(guān)愛(ài)甘洛的系列活動(dòng)之一，由成都市義工聯(lián)合會(huì)和lp7團(tuán)隊(duì)共同合作開展。
xx年3月3日、4日、5日。全程3天。
參加此次活動(dòng)的義工共計(jì)20名。
成都義工聯(lián)（5名）：李?yuàn)剩?duì)長(zhǎng)）、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團(tuán)隊(duì)（15名）：陳東（隊(duì)長(zhǎng)）、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國(guó)、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺(jué)村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺(jué)村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計(jì)學(xué)生17名，1名教師。
3.金星小學(xué)有6名學(xué)生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。
1.所有幫扶物資和活動(dòng)費(fèi)用均由lp7團(tuán)隊(duì)無(wú)償捐獻(xiàn)和贊助。
2.捐贈(zèng)物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價(jià)值約4萬(wàn)元。
3.物資捐贈(zèng)清單：
1．文具類：
書包150個(gè)，卷筆刀150個(gè)，鋼筆150只，橡皮擦300個(gè)，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個(gè)，世界、中國(guó)、四川地圖各5套。
2．衣服。
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。
3．文體類。
籃球10個(gè)，排球10個(gè)，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。
4．書籍。
新書400本，舊書1000本，字典50本。
5．通訊類。
愛(ài)普達(dá)新手機(jī)1部。
6．現(xiàn)金類。
為中心校安裝籃球架2200元。
給郭老師補(bǔ)助1000元。
給俄洛村支部贊助500元。
此次活動(dòng)為期3天，這3天，對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)義工來(lái)說(shuō)，收獲的感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)當(dāng)初的`付出。
10：00-18：00：10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，開始了這次愛(ài)心之旅。歷經(jīng)八個(gè)小時(shí)的車程，晚上6點(diǎn)，所有人員終于順利抵達(dá)甘洛縣城。部分義工在途中出現(xiàn)輕微的高原反應(yīng)。
07：30-8：30——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往田壩鎮(zhèn)，與中心校周校長(zhǎng)碰頭。
10：30-11：30捐贈(zèng)儀式。經(jīng)過(guò)十多分鐘的場(chǎng)地布置，物資分類，捐贈(zèng)儀式于10：30正式開始。周校長(zhǎng)，義工聯(lián)代表、lp7團(tuán)隊(duì)代表分別講話，給孩子們送上問(wèn)候與鼓勵(lì)。和孩子們的互動(dòng)持續(xù)了一個(gè)小時(shí)左右，期間，義工與孩子們相互介紹，和他們聊天，為孩子們表演手語(yǔ)舞蹈，發(fā)放新書包和衣服，捐贈(zèng)圖書，散發(fā)糖果，并收集孩子們的心愿，放進(jìn)許愿箱，鼓勵(lì)他們?yōu)樽约旱睦硐攵Γ?BR> 早上9點(diǎn)，返程，下午5點(diǎn)回到成都。
此次活動(dòng)，完成的很順利，活動(dòng)當(dāng)中分工明確，開展有序，大家用自己的實(shí)際行動(dòng)把愛(ài)心傳遞到了每一個(gè)孩子們的手中和心中，讓他們真真切切的感受到了來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)懷與溫暖，相信這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖會(huì)一路伴他們前行！
當(dāng)我們把書包送到孩子們的手中，看著他們羞澀的眼神，靦腆的笑容；
當(dāng)我們輕輕拉起他們的手，看著他們眼中的淚花……。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十五
家長(zhǎng)義工是一項(xiàng)新生事物。首先，為了使班級(jí)的家長(zhǎng)義工活動(dòng)能順利開展，我利用家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)動(dòng)工作，讓他們明白家長(zhǎng)義工活動(dòng)的重要性，明確家長(zhǎng)義工活動(dòng)的目的、作用。其實(shí)，在發(fā)達(dá)國(guó)家，許多家長(zhǎng)喜歡在學(xué)校當(dāng)義工，督促校方的工作，協(xié)助教師的教學(xué)活動(dòng)，在他們看來(lái)，能為學(xué)校義務(wù)服務(wù)是做家長(zhǎng)的驕傲。雖然家長(zhǎng)義工對(duì)多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)從未接觸過(guò)，但是在我解釋清楚以后，他們都表示出了極大的興趣和支持。這就為以后的工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
在家長(zhǎng)們對(duì)家長(zhǎng)義工活動(dòng)有了明確的認(rèn)識(shí)以后，各位家長(zhǎng)都紛紛踴躍報(bào)名，他們根據(jù)自己的實(shí)際情況，有特長(zhǎng)的選擇一些能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的科目，而沒(méi)有特長(zhǎng)的也選擇一些服務(wù)性的內(nèi)容。但不管干什么，他們都只有一個(gè)共同的目的，那就是：盡自己的微薄之力，為學(xué)校工作的開展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)增添一份力量。我們班有一名男生，爸爸媽媽不在身邊，他跟七十多歲的爺爺奶奶生活在一起。為了參加家長(zhǎng)義工活動(dòng)，七十多歲的爺爺專門給我打電話說(shuō)：“張老師，我這么大歲數(shù)了，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，就讓我給學(xué)校打掃打掃衛(wèi)生吧，希望孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境能更整潔、干凈一點(diǎn)?！笨吹郊议L(zhǎng)們的熱情，我真的非常感動(dòng)。
根據(jù)家長(zhǎng)們的`報(bào)名情況，結(jié)合各自特長(zhǎng)，我確定了班級(jí)的家長(zhǎng)義工活動(dòng)內(nèi)容。然后，我又一一電話聯(lián)系家長(zhǎng)，詢問(wèn)他們的時(shí)間安排，與家長(zhǎng)們共同制定了本學(xué)期的家長(zhǎng)義工活動(dòng)計(jì)劃。這些準(zhǔn)備工作就為班級(jí)家長(zhǎng)義工活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
每位家長(zhǎng)都有自己的特長(zhǎng)，有的甚至受過(guò)高等教育，這就彌補(bǔ)了我們教師隊(duì)伍的不足。有的到學(xué)校教孩子們做手工，有的給孩子們講解醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，有的給孩子們講歷史名人故事？？但不管干什么，每位家長(zhǎng)都會(huì)為自己的義工活動(dòng)做好精心的準(zhǔn)備。
記得有一次我邀請(qǐng)了王林的媽媽到學(xué)校教孩子們折紙花。只見她笑盈盈的走進(jìn)教室，跟孩子們親切的打了招呼，然后給每個(gè)發(fā)了一張皺紋紙，并且耐心地教孩子們做紙花。當(dāng)有孩子不會(huì)的時(shí)候，她會(huì)走到面前細(xì)心地教，在大家的共同努力下，一朵朵漂亮的花終于出現(xiàn)在孩子們的手中。下課鈴響了以后孩子們還是意猶未盡，不愿離開。課后，孩子們紛紛圍住王林，羨慕的說(shuō)他的媽媽真巧，能做出如此美麗的紙花。就這樣孩子們?cè)谳p松快樂(lè)中學(xué)會(huì)了一門技巧。
通過(guò)家長(zhǎng)義工活動(dòng)，家長(zhǎng)們對(duì)教師的工作有了更深層次的理解，體驗(yàn)到了老師的愛(ài)崗敬業(yè)；通過(guò)家長(zhǎng)義工活動(dòng)，家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到教育不僅是學(xué)校的責(zé)任、家庭的責(zé)任、更是社會(huì)的責(zé)任；通過(guò)家長(zhǎng)義工活動(dòng)，家長(zhǎng)們還可以走進(jìn)班級(jí)，近距離地觀察到孩子們的學(xué)習(xí)情況，不但使家長(zhǎng)能更準(zhǔn)確地掌握這一代孩子的內(nèi)心世界，幫助及時(shí)修正和改正教育方法，而且更能增加和老師的溝通，更加密切家校之間的交流。在活動(dòng)中也增進(jìn)了與孩子之間的交流，加深了親子感情。
家長(zhǎng)義工活動(dòng)大大調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與教育的積極性，減輕了學(xué)校管理的負(fù)擔(dān)，形成了和諧的家校教育合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利條件。開展家長(zhǎng)義工活動(dòng)，可以吸引家庭、社會(huì)各個(gè)方面的有利于素質(zhì)教育實(shí)施的積極因素，可以使家庭社會(huì)學(xué)校形成協(xié)作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高素質(zhì)教育實(shí)施的一種有效途徑。學(xué)校要挖掘家長(zhǎng)隊(duì)伍的資源，發(fā)揮每類家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育工作的積極性，積極推進(jìn)家長(zhǎng)義工隊(duì)伍建設(shè)。
一切為了孩子，當(dāng)孩子進(jìn)入校園那一刻起，家長(zhǎng)老師就成為了一家人。當(dāng)家長(zhǎng)都能把學(xué)校當(dāng)做大家庭來(lái)熱愛(ài)，與老師互相理解、互相支持，形成名副其實(shí)的合力，對(duì)孩子的教育一定會(huì)更有成效！愿我們共同努力，讓義工之花綻放美麗的校園！
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十六
在寒假期間，我校開展了十分有意義的實(shí)踐活動(dòng)，我進(jìn)行了本社區(qū)的近20小時(shí)的義工活動(dòng)，這次假期的鍛煉使我懂得了很多，也有很多的感受。
首先，我開展的是社區(qū)掃雪活動(dòng)。我的家鄉(xiāng)是美麗的新疆奎屯，大家都熟知，新疆的冬季是很冷的，經(jīng)常會(huì)下雪，導(dǎo)致小區(qū)路面都堆積著厚重的雪，這給小區(qū)的人們出行帶來(lái)了不便，雖然社區(qū)都有人員清掃，但是下雪過(guò)于頻繁，使得社區(qū)的人員也無(wú)從下手。打掃積雪時(shí)都會(huì)拿著厚重的清掃工具，一天下來(lái)會(huì)使人腰酸背痛，手啊，臉啊等等都會(huì)僵硬到?jīng)]有知覺(jué)，所以可想而知，如果只讓社區(qū)的工作人員打掃那么大的院子，那是件多么困難的事啊，何況一冬天也不會(huì)只下一場(chǎng)雪，這讓工作人員何以承受！于是我到每個(gè)單元去幫助他們尋找能夠幫助他們的人。計(jì)算了一下，大概每個(gè)單元在每次下雪時(shí)輪流的出3個(gè)人，干不完的后續(xù)工作可以交給工作人員來(lái)清理，便差不多了。使得保潔人員輕松不少，同時(shí)也增強(qiáng)了各單元之間，以及整個(gè)社區(qū)的團(tuán)結(jié)，鄰里之間的交流與幫助。也鍛煉了大家以及我的體魄。
其次，我組織了小區(qū)里的我的好朋友來(lái)共同完成社區(qū)白色垃圾的清理任務(wù)，并且將白色垃圾的危害講解給社區(qū)的人們聽。在開始時(shí)，我們覺(jué)得有些窘困。不僅是因?yàn)槲覀€(gè)人的性格不善于做這些需要面對(duì)許多人好奇的目光的服務(wù)，還因?yàn)殚_始時(shí)還并不覺(jué)得打掃社區(qū)這個(gè)任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我本身更加喜歡幫助老人等溫馨的家庭活動(dòng)。然而。在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量。拿在手中，感覺(jué)沉甸甸的。我似乎明白了什么。當(dāng)我?guī)н@掃帚來(lái)到路邊時(shí)，我了解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責(zé)任。我向社區(qū)人員要求任務(wù)的承諾，清理街道的任務(wù)，寒假生活的有意義化，都是我接受了這個(gè)社區(qū)服務(wù)任務(wù)后所有的責(zé)任。這些責(zé)任就像我手中那把沉甸甸的.掃帚。
經(jīng)過(guò)幾次近10個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，大家雖然很疲憊，但心里卻很高興。最后，我們得到了居民的認(rèn)可并受到居民委員會(huì)的表?yè)P(yáng)和感謝。這次活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到白色垃圾的危害，社區(qū)垃圾的不美觀，提高了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓白色污染遠(yuǎn)離了社區(qū)?；顒?dòng)中，我們?yōu)橛游拿鲃?chuàng)建新社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)，并且收獲了義工活動(dòng)的重要性。其實(shí)，每一次志愿活動(dòng)都是一次感動(dòng)，都是一次奉獻(xiàn)。感動(dòng)我們身邊的每一歌朋友，每一個(gè)陌生人，讓更多的志愿者加入到這個(gè)社會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧。在這次活動(dòng)中，我鍛煉了自己，在活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)，在活動(dòng)中感悟到生活，在活動(dòng)中學(xué)得更多、更深、更廣。在以后，我將會(huì)盡量多的參與實(shí)踐體驗(yàn)，并帶動(dòng)更多的同學(xué)參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，讓自己在活動(dòng)中，更加成熟，更加充實(shí)。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇一
為了搭建社區(qū)青少年學(xué)生活動(dòng)平臺(tái)，促使青少年學(xué)生知我社區(qū)、愛(ài)我社區(qū)、興我社區(qū)，培育社區(qū)小主人意識(shí)，提升文明素質(zhì)，使學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)文明教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而促進(jìn)“新三好”評(píng)價(jià)工作的有效開展。xx年暑假，我校大隊(duì)部組織開展了以“五彩小義工繽紛靚星城”系列社區(qū)活動(dòng)。
假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實(shí)際，我校開展了富有本校特色的“五彩小義工”活動(dòng)：
“綠色小義工”活動(dòng)策劃：“快樂(lè)文明傳”
做傳遞文明的小小火炬手――將《黎托新市民手冊(cè)》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書；畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護(hù)者和良好衛(wèi)生習(xí)慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識(shí)。“金色小義工”活動(dòng)策劃：“小白鴿志愿服務(wù)者”（必選）。
1、做好一張文明城市測(cè)評(píng)問(wèn)卷。
2、低年級(jí)：整理自己的臥室，每天自己動(dòng)手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動(dòng)卡”，父母進(jìn)行打分（優(yōu)、良、合格）。中高年級(jí)：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對(duì)制造牛皮癬的人進(jìn)行制止和勸導(dǎo)；制止身邊不文明行為，并完成相應(yīng)的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動(dòng)的過(guò)程與感受體驗(yàn)。以上活動(dòng)有數(shù)碼照相機(jī)的同學(xué)對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照，相片下期開學(xué)統(tǒng)一交學(xué)校大隊(duì)部，參加“文明我行動(dòng)”攝影大賽的評(píng)比。
“紅色小義工”活動(dòng)策劃：“紅紙鶴，同心愿”
1、“手拉手，一封信，寄友情”活動(dòng)：
活動(dòng)內(nèi)容：在假期為四川災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問(wèn)信，表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)他們樹立戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的堅(jiān)強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
活動(dòng)要求：可以獨(dú)立完成，可以與父母一同合作；信紙可以自己配上精美圖案；書寫工整，落款寫清自己詳細(xì)的家庭住址與郵編。
2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：
“藍(lán)色小義工”活動(dòng)策劃：“書海尋寶記”
活動(dòng)內(nèi)容：利用假期開展課外閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)要求：各班根據(jù)本班具體情況，自行設(shè)計(jì)讀書活動(dòng)方案，開學(xué)進(jìn)行“書海尋寶記”讀書活動(dòng)資料的搜集與總結(jié)。
根據(jù)我校實(shí)際情況，在“以點(diǎn)帶面”總方針指導(dǎo)下，活動(dòng)中我校采取“宣傳發(fā)動(dòng)到位，落實(shí)到人”的活動(dòng)準(zhǔn)則，即以班級(jí)為單位，責(zé)任落實(shí)到班，再由班級(jí)落實(shí)到人，采取分工合作，責(zé)任明晰。
開學(xué)之初大隊(duì)部對(duì)資料進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以此提高班主任開展社區(qū)活動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)以暑假社區(qū)活動(dòng)展為主題的假期作業(yè)展示既是對(duì)同學(xué)假期的辛勤勞動(dòng)成果予以充分肯定，同時(shí)也激發(fā)了更多同學(xué)參與寒假社區(qū)活動(dòng)的積極性，為社區(qū)活動(dòng)今后的開展起到了很好的宣傳作用。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇二
廣東省廣州市番禺區(qū)瀛洲長(zhǎng)者樂(lè)苑。
周施澳、羅志敏、盧楚燕、徐學(xué)茵、龔健陵、黃超鴻、江慧華、肖曉宇、謝曉旋、楊倩韻、張述琴、廖曉琪、謝曉瑩、陳兆毅、劉楚婷、葉志良、曹周、張海源、黃柏森、梁穎虹、區(qū)挺、鄭佳如、劉麗詩(shī)、佘巧枝、愈劍蘭、莫宇麗、羊惠燕、陸華芳、黃杰萍、歐陽(yáng)振杰、梁杰聰、馮振東、王樹書.(共33人)。
今天陽(yáng)光燦爛，天空就像我們的心情一樣開朗。下午2：20我們準(zhǔn)時(shí)在廣大生活卻站集合,5分鐘后，我們懷著激動(dòng)的心情登上我們出發(fā)的公車。瀛洲老人院是我們義工一直關(guān)注的對(duì)象同時(shí)也是我們學(xué)院定點(diǎn)義工點(diǎn)，在這里居住的老人年齡多數(shù)在70歲與80歲之間，他們的子女也很少能陪伴他們，牽手夕陽(yáng)，溫暖老人心，有你，也有我！是我們這次義工活動(dòng)的主題，雖然我們不能一直陪伴他們，但我們希望我們這短暫的活動(dòng)能帶給他們快樂(lè)和溫暖。
2.：50我們來(lái)到瀛洲老人院，我們可以看見枯藤纏繞著這棟四層樓高的建筑，古韻的外墻更顯寧?kù)o，推開古老的大門，屋里坐著幾位白發(fā)老人，歲月已把他們的黑發(fā)渲染成銀絲，但他們看到我們的到來(lái)，就露出燦爛的笑容，多么和藹可親。我們派了2個(gè)人進(jìn)去與院長(zhǎng)進(jìn)行溝通，得知還有部分老人在午睡，因此，我們都在門口等候，我們?cè)诘却噙€一起用彩帶和氣球?qū)先嗽翰贾昧艘环@是我們這團(tuán)隊(duì)第一次來(lái)到這里，但大家都表現(xiàn)得非常輕松和熱情。
3:00我們的活動(dòng)正式開始，我們按照原定分好的小組到各層與老人聊天，我們對(duì)老人們噓寒問(wèn)暖，聊聊家常，還會(huì)幫他們捶捶背，得知有些老人是比較樂(lè)觀的，當(dāng)聊到興奮時(shí)還會(huì)高歌一曲；有些老人的想法卻顯得比較悲觀，或話很少，但我們都獻(xiàn)出我們最大的真誠(chéng)和熱情，使老人們?cè)诹奶斓倪^(guò)程中保持快樂(lè)的微笑，這也使我們感到非常開心和欣慰。
4：00的時(shí)候，我們把老人們都請(qǐng)到一樓的花園空地前圍成一個(gè)半圓，來(lái)觀看我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備的節(jié)目。首先是由5個(gè)同學(xué)表演太極，雖然他們不是專業(yè)的，但也是一起訓(xùn)練了好幾個(gè)晚上，所以大家的動(dòng)作還是有模有樣的，而且都非常認(rèn)真地完成每個(gè)動(dòng)作，表演結(jié)束后，老人們都給予了熱烈的掌聲。然后8位同學(xué)先后演唱了《朋友》、《千千闕歌》和《萬(wàn)水千山總是情》3首歌曲，盡管其中有人忘詞了；盡管有些歌曲唱得太小聲了，老人們聽不清；盡管歌詞不能打動(dòng)每個(gè)老人，但老人們都會(huì)在我們唱完每首歌后給予熱烈的掌聲。此時(shí)，不單是表演隊(duì)員，我們大家都覺(jué)得很幸福。不知道為什么，也許我們表演得不怎么樣，只知道我們的努力得到了認(rèn)可，這就夠了。
接下來(lái)就是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們把老人們分成3組，每一組進(jìn)行不同的游戲。我們與第一組老人玩?zhèn)骷垐F(tuán)的游戲，我們也會(huì)坐在老人之間，我們會(huì)給老人們一個(gè)紙團(tuán)，然后響起一段音樂(lè)，再讓他們傳下去，然后，音樂(lè)停止，誰(shuí)手上有紙團(tuán)就要表演節(jié)目。開始的時(shí)候老人們不明白，同學(xué)們就示范了一次，然后和老人們一起玩，同學(xué)們輸了就表演一個(gè)有錢的節(jié)目，老人們都看得很是開心，老人們輸了，就高歌一曲，同學(xué)們?cè)谂恼茟?yīng)和，大家都好是快樂(lè)。第二組的老人們玩夾紙團(tuán)游戲，也就是看誰(shuí)能最快把碗中的紙團(tuán)全部用筷子夾到另一個(gè)碗上，開始的時(shí)候老人們的積極性不太高，但在同學(xué)們的熱情鼓動(dòng)下，老人們開始玩了，并且逐漸有了興趣，氣氛活躍了，老人們也露出了快樂(lè)的笑容。同學(xué)們準(zhǔn)備教第三年組的老人折紙，但實(shí)際上有部分老人的手腳不靈活，所以部分同學(xué)們就決定先讓手腳不靈活的老人選取他們喜歡的形狀，然后為他們折，另一部分的同學(xué)們還就耐心地跟老人邊講解邊教他們折紙，老人們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然他們折得不太像，不過(guò)整個(gè)過(guò)程同學(xué)們和老人們都很開心，同學(xué)們還把當(dāng)場(chǎng)折好的折紙送給老人們。其實(shí)老人們的過(guò)去都有很多沉重的顏色，但今天我們希望的是給他們帶來(lái)艷麗的色彩，這是我們的目的，并且做到了。
時(shí)間過(guò)得很快，我們就要離開了，最后我們把之前已經(jīng)準(zhǔn)備好的心形折紙送給所有老人，還派發(fā)了卷紙、山楂、綠豆糕等一些小禮物給老人們，老人們的笑容依然那么的和藹。我們大合照后，還有很多同學(xué)依依不舍，他們回去與老人合照、握手，老人們也顯得有些不舍，有婆婆握著同學(xué)的手說(shuō)：謝謝你們的到來(lái)，我們很高興，你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)狀元。那時(shí)，我們莫名地感動(dòng)了，而且很溫暖。
我們真的要走了，我們與老人們互相揮手告別。夕陽(yáng)西下，讓我們這個(gè)愛(ài)意濃濃的夕陽(yáng)之約畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
人生好比四季，老人們們走過(guò)了春夏秋季，來(lái)到了四季中的最后一個(gè)季節(jié)，在冬季這個(gè)寒冷的季節(jié)里，他們其實(shí)也是孤獨(dú)的，需要與人的交流和關(guān)愛(ài)。我們都會(huì)有孤獨(dú)的時(shí)候，更何況已到晚年生活的老人們，她們渴望我們能有更多的時(shí)間去陪他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，讓他們不再感覺(jué)孤獨(dú)和寂寞，比起物質(zhì)上的給予，我們應(yīng)當(dāng)去給予更多精神上的關(guān)愛(ài)，給予他們溫暖，那么，溫暖的不只是老人們的心，還有我們自己。
雖然我們能給老人們的快樂(lè)是短暫的，也不知道他們能否認(rèn)住我們，但對(duì)參加本次活動(dòng)的義工表示衷心的感謝，在此說(shuō)一聲：你們辛苦了！是你們的認(rèn)真、你們的積極、你們的熱情和你們的愛(ài)心讓老人們感到社會(huì)的溫暖，發(fā)揚(yáng)了我們紅會(huì)的精神。讓我們繼續(xù)努力，讓我們的愛(ài)傳得更遠(yuǎn)更深!
1、活動(dòng)前期的幾次會(huì)議，每一次的針對(duì)性都很強(qiáng)，參加會(huì)議的每一個(gè)負(fù)責(zé)人都是有準(zhǔn)備的開會(huì)，大家都積極發(fā)表建議，為這次活動(dòng)做了充分的準(zhǔn)備。
2、無(wú)論是游戲組還是表演組都做得很好，在活動(dòng)前都做了很多準(zhǔn)備，在活動(dòng)當(dāng)天也表現(xiàn)得很好。
3、在活動(dòng)前，策劃人與義工們開了兩次會(huì)議，使各義工都明白這次活動(dòng)的流程和注意事項(xiàng)，也為義工們做了充分的思想準(zhǔn)備。
4、活動(dòng)當(dāng)天每一位工作人員都很認(rèn)真的工作，布場(chǎng)工作做得很好。
5、由于活動(dòng)前做了各項(xiàng)活動(dòng)的人員安排，所以活動(dòng)時(shí)每個(gè)環(huán)節(jié)都井然有序。
6、活動(dòng)過(guò)程中，工作人員相互幫助、相互關(guān)愛(ài)，同時(shí)也是盡心盡責(zé)，真正做到團(tuán)結(jié)一致。
7、參加活動(dòng)的策劃人和大部分義工們都非常積極和熱情，使整個(gè)活動(dòng)都處在溫馨歡樂(lè)的氣氛當(dāng)中。
8、通過(guò)這次活動(dòng)，參加義工的同學(xué)們都得到很多的快樂(lè)和感受。
9、通過(guò)這次活動(dòng)，大家的集體意識(shí)得到了很好的提高，懂得了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦與每一個(gè)人的付出息息相關(guān)，這次活動(dòng)使紅會(huì)內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)。
10、通過(guò)活動(dòng)，部委們的個(gè)人能力有所提高，鍛煉了自己，對(duì)以后活動(dòng)的開展是一個(gè)很好的幫助。
1、活動(dòng)策劃書寫得還不夠周全。準(zhǔn)備物品沒(méi)有寫全。
2、部分節(jié)目和游戲的挑選沒(méi)有考慮到老人們實(shí)際情況和興趣，如老人們看不明白節(jié)目和聽不懂國(guó)語(yǔ)歌曲，有些游戲老人們難以去玩。
3、有部分義工不夠積極，不主動(dòng)去和老人聊天，或說(shuō)的語(yǔ)氣不恰當(dāng)。
4、部分義工與老人交流時(shí)有冷場(chǎng)現(xiàn)象，這表明他們之前沒(méi)有做好準(zhǔn)備。
5、在節(jié)目表演的時(shí)候，不用表演的義工都站成一群，沒(méi)有主動(dòng)向老人們講解節(jié)目的內(nèi)容，這也是之前安排出現(xiàn)的漏洞。
1、物資準(zhǔn)備要提前準(zhǔn)備好，及時(shí)檢查有沒(méi)有漏。
2、在活動(dòng)前，我們要對(duì)義工對(duì)象做好詳細(xì)的了解，以便我們決定出合適的活動(dòng)流程。
3、在活動(dòng)前要跟義工人員說(shuō)清楚要求，如果在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)不佳，相應(yīng)負(fù)責(zé)的策劃人應(yīng)對(duì)其作鼓動(dòng)的話語(yǔ)。
4、活動(dòng)開始前，每一位工作人員都要熟知當(dāng)天活動(dòng)的內(nèi)容和清楚自己的工作。
5、策劃人要起到控場(chǎng)和應(yīng)對(duì)一切突發(fā)狀況的作用，看到有不正確和欠缺的地方應(yīng)該馬上糾正。
廣州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院紅十字會(huì)。
xx年11月2日。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇三
為了搭建社區(qū)青少年學(xué)生活動(dòng)平臺(tái)，促使青少年學(xué)生知我社區(qū)、愛(ài)我社區(qū)、興我社區(qū)，培育社區(qū)小主人意識(shí)，提升文明素質(zhì)，使學(xué)校素質(zhì)教育與社區(qū)文明教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，從而促進(jìn)“新三好”評(píng)價(jià)工作的有效開展。xx年暑假，我校大隊(duì)部組織開展了以“五彩小義工 繽紛靚星城”系列社區(qū)活動(dòng)。
一、融合創(chuàng)新，社區(qū)活動(dòng)精彩紛呈：
假期結(jié)合區(qū)教育局文件精神和本校實(shí)際，我校開展了富有本校特色的“五彩小義工”活動(dòng)：
“綠色小義工” 活動(dòng)策劃：“快樂(lè)文明傳”
做傳遞文明的小小火炬手——將《黎托新市民手冊(cè)》傳遞給父母，與他們簽一份文明承諾書；畫一張反映文明主題的漫畫，做良好城市環(huán)境的維護(hù)者和良好衛(wèi)生習(xí)慣的執(zhí)行者，向自己的親友、鄰居宣傳文明創(chuàng)建的知識(shí)。 “金色小義工”活動(dòng)策劃：“小白鴿志愿服務(wù)者”（必選）
1、做好一張文明城市測(cè)評(píng)問(wèn)卷。
2、低年級(jí)：整理自己的臥室，每天自己動(dòng)手將臥室整理干凈整潔，完成“小白鴿行動(dòng)卡”，父母進(jìn)行打分（優(yōu)、良、合格）。中高年級(jí)：和父母一起清除家門口一段牛皮癬，對(duì)制造牛皮癬的人進(jìn)行制止和勸導(dǎo)；制止身邊不文明行為，并完成相應(yīng)的“小白鴿日記”，寫下自己參與活動(dòng)的過(guò)程與感受體驗(yàn)。 以上活動(dòng)有數(shù)碼照相機(jī)的同學(xué)對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行拍照，相片下期開學(xué)統(tǒng)一交學(xué)校大隊(duì)部，參加“文明我行動(dòng)”攝影大賽的評(píng)比。
“紅色小義工”活動(dòng)策劃： “紅紙鶴，同心愿”
1、“手拉手，一封信，寄友情”活動(dòng)：
活動(dòng)內(nèi)容：在假期為四川災(zāi)區(qū)的小伙伴寫一封熱情洋溢的慰問(wèn)信，表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴真摯關(guān)愛(ài)，鼓勵(lì)他們樹立戰(zhàn)勝困難和災(zāi)害的堅(jiān)強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。
活動(dòng)要求：可以獨(dú)立完成，可以與父母一同合作；信紙可以自己配上精美圖案；書寫工整，落款寫清自己詳細(xì)的家庭住址與郵編。
2、觀看優(yōu)秀影片《隱形的翅膀》：
“藍(lán)色小義工”活動(dòng)策劃： “書海尋寶記”
活動(dòng)內(nèi)容：利用假期開展課外閱讀活動(dòng)。
活動(dòng)要求：各班根據(jù)本班具體情況，自行設(shè)計(jì)讀書活動(dòng)方案，開學(xué)進(jìn)行“書海尋寶記”讀書活動(dòng)資料的搜集與總結(jié)。
二、積極宣傳，全員參與重落實(shí)。
根據(jù)我校實(shí)際情況，在“以點(diǎn)帶面”總方針指導(dǎo)下，活動(dòng)中我校采取“宣傳發(fā)動(dòng)到位，落實(shí)到人”的活動(dòng)準(zhǔn)則，即以班級(jí)為單位，責(zé)任落實(shí)到班，再由班級(jí)落實(shí)到人，采取分工合作，責(zé)任明晰。
三、注重活動(dòng)的反饋。
開學(xué)之初大隊(duì)部對(duì)資料進(jìn)行班級(jí)評(píng)比，以此提高班主任開展社區(qū)活動(dòng)的意識(shí)，同時(shí)以暑假社區(qū)活動(dòng)展為主題的假期作業(yè)展示既是對(duì)同學(xué)假期的辛勤勞動(dòng)成果予以充分肯定，同時(shí)也激發(fā)了更多同學(xué)參與寒假社區(qū)活動(dòng)的積極性，為社區(qū)活動(dòng)今后的開展起到了很好的宣傳作用。
為了豐富自己的大學(xué)生活，也為了鍛煉自己，我報(bào)名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動(dòng)。周六早上6點(diǎn)就起床了，頂著陰冷大風(fēng)的天氣，來(lái)到了做義工的地方。領(lǐng)隊(duì)分配好工作以后，我穿上義工服，站到售票大廳里，開始了上午的工作。
第一次在汽車站參加義工活動(dòng)，心中有著幾分欣喜和好奇，但我知道汽車站是一個(gè)相對(duì)比較混亂的地方，而我們義工的工作就是，維護(hù)好秩序，幫助每個(gè)來(lái)到汽車站的乘客，為他們帶去最快捷和真誠(chéng)的指引，讓每位乘客都能順利買到票，并到達(dá)目的地。
己的所能，為他們提供最快最便捷的幫助，只有這樣，才能幫別人節(jié)省出很多的時(shí)間，做更多的事。
以前我理解的義工就是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認(rèn)為義工不僅僅是義務(wù)勞動(dòng)，更是一件有意義的勞動(dòng)。因?yàn)樽隽x工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對(duì)別人有利，而且對(duì)自己也很有價(jià)值，能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認(rèn)為每一個(gè)做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。
一天義工服務(wù)工作下來(lái)，我分別被分配到三個(gè)不同的服務(wù)點(diǎn)工作，對(duì)整個(gè)的流程和細(xì)節(jié)都有了比較全面的了解，對(duì)我個(gè)人而言，能幫助到一個(gè)又一個(gè)人，從心底里感覺(jué)到很開心。其實(shí)，利用自己的閑余時(shí)間，經(jīng)常來(lái)參與一些有意義的工作和活動(dòng)是有很大益處的。不僅可以擴(kuò)大自己的生活圈子，更可以親身體驗(yàn)到很多社會(huì)上的'人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也能增強(qiáng)自己信心，學(xué)會(huì)如何與人人相處，培養(yǎng)自己的組織能力。
一顆責(zé)任心，都應(yīng)該值得尊重。在以后的人生道路上，我應(yīng)該好好的發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，勇往直前。
十個(gè)小時(shí)的義工時(shí)這周末終于干完了。就這個(gè)周末就干了八個(gè)義工時(shí)。
此刻覺(jué)得有些累，不是身體累，時(shí)心累。畢竟時(shí)在公共場(chǎng)所站了八個(gè)小時(shí)，看著熙熙攘攘的人群走過(guò)，熙熙攘攘的人群走過(guò)時(shí)也看著我，當(dāng)主動(dòng)上去想提供幫助時(shí)，遭到過(guò)拒絕，也受到過(guò)感謝。
被人拒絕一點(diǎn)也不難受，畢竟我是好心好意，自己判斷某些人可能需要幫助，當(dāng)然他們自己認(rèn)為自己不需要，這不能強(qiáng)求，不過(guò)大部分人還是客氣的拒絕，不理睬地只是少數(shù)人。剛開始被拒絕還有些奇怪的感覺(jué)，拒絕多了也就無(wú)所謂了。被拒絕只能說(shuō)明我判斷錯(cuò)誤，但不影響工作熱情。
幫助完別人之后，對(duì)于別人的感激，我也只是笑著帶過(guò)。本來(lái)嘛，來(lái)此的目的就是如此這般，做了該做的不必求謝。開始時(shí)被人謝了還有助漲工作熱情，謝多了也麻，也就那么回事了，該干啥干好它，其他不去想了。
有的人不錯(cuò)，幫助完他們后不僅感謝幫助他們的人，還表?yè)P(yáng)了深圳大學(xué)，算是我們以行動(dòng)為深大做宣傳，給深大長(zhǎng)臉了。呵呵~畢竟學(xué)校的形象跟學(xué)生的前途還是有關(guān)系的。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇四
一是積極加強(qiáng)志愿者注冊(cè)工作。
我們嚴(yán)格按照《中國(guó)青年志愿者注冊(cè)管理辦法（試行）》的規(guī)定，認(rèn)真做好志愿者注冊(cè)登記表、服務(wù)項(xiàng)目登記表、注冊(cè)簡(jiǎn)明登記表及相關(guān)資料的管理工作，建立規(guī)范的志愿者注冊(cè)登記網(wǎng)站和對(duì)接平臺(tái)，通過(guò)完善網(wǎng)上注冊(cè)、加強(qiáng)基層服務(wù)建設(shè)等措施，在方便注冊(cè)和方便服務(wù)兩個(gè)方面下功夫，同時(shí)注重抓好志愿者的教育、培訓(xùn)、管理、維權(quán)等各項(xiàng)工作，注重發(fā)揮骨干志愿者的影響和帶頭作用，吸引更多青年參與，影響更多的人加入到志愿服務(wù)的行列，截至20__年6月，我市已有注冊(cè)志愿者13。5萬(wàn)人，有效地推動(dòng)了文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
二是積極加強(qiáng)志愿者組織建設(shè)。
我們積極發(fā)揮青年主導(dǎo)作用，爭(zhēng)取有關(guān)部門和社會(huì)各界的支持，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量廣泛參與志愿服務(wù)，進(jìn)一步建立健全了志愿者組織，切實(shí)履行了組織、協(xié)調(diào)、管理和指導(dǎo)職能，保障志愿服務(wù)工作的有序運(yùn)。先后建立各級(jí)青年志愿者協(xié)會(huì)、青年志愿者服務(wù)站、青年志愿者服務(wù)隊(duì)等志愿者隊(duì)伍1000余支，能夠長(zhǎng)期開展志愿服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)化、規(guī)范化志愿者服務(wù)隊(duì)近100支，便民服務(wù)點(diǎn)100多個(gè)，同時(shí)建立“手拉手”學(xué)校50多個(gè)，形成了比較完善穩(wěn)定的志愿者服務(wù)體系。
三是積極培育社會(huì)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
在城市文明創(chuàng)建工作中，我們十分重視整合發(fā)揮社會(huì)志愿服務(wù)資源，一方面，積極針對(duì)當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題。組建了由教師、私營(yíng)企業(yè)主、公司職員當(dāng)中的環(huán)保人士以及全國(guó)民間環(huán)保組織“自然之友”的會(huì)員組成的地方環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)，54名成員正通過(guò)深入調(diào)查，著手編制“地區(qū)水域污染地圖”，幫助廣大市民樹立重視環(huán)保，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和自然環(huán)境和諧有序發(fā)展；另一方面，我們將黃石義工聯(lián)盟、大冶銅草花環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)、劉國(guó)保志愿服務(wù)隊(duì)等有影響力、熱心公益事業(yè)的民間志愿服務(wù)組織納入全市志愿服務(wù)工作的體系當(dāng)中，引導(dǎo)他們積極投入環(huán)境衛(wèi)生整治、社區(qū)保潔活動(dòng)、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得了良好的.社會(huì)效果。
為積極推進(jìn)志愿者工作的科學(xué)化發(fā)展，向社會(huì)提供全面、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)、高效的志愿服務(wù)，我們積極對(duì)志愿者工作進(jìn)行統(tǒng)籌布局，切實(shí)致力于志愿者工作的改革創(chuàng)新，積極圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實(shí)施扶貧助困、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型節(jié)會(huì)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女等重點(diǎn)志愿服務(wù)項(xiàng)目中發(fā)揮了積極的作用，取得了很好的社會(huì)成效。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇五
湖南省湘雅附二醫(yī)院。
為醫(yī)院門診當(dāng)志愿者。
為了做好本學(xué)期第一次義工活動(dòng)，1402班同學(xué)們商量，決定在湖南省湘雅附二醫(yī)院做一次志愿者。事先由隊(duì)長(zhǎng)？丁行健聯(lián)系醫(yī)院，了解他們的需求，確定時(shí)間、要求和服務(wù)事項(xiàng)。
下午三點(diǎn)，我們一行人28人來(lái)到了湘雅二醫(yī)院門診部。我們的任務(wù)是保障醫(yī)院的秩序和為病人提供引導(dǎo)服務(wù)。指導(dǎo)老師給我們每人發(fā)了紅色的服務(wù)緞帶，帶我們熟悉了醫(yī)院環(huán)境，告訴了我們一些重點(diǎn)科室的位置。我們分成幾個(gè)小組，主要指導(dǎo)病人檢查較多的科室，例如內(nèi)科、外科、手術(shù)科、抽血、ct室、核磁共振。醫(yī)院門診部人流如織，到處是焦急的、疑惑的病人和陪同人員，掛號(hào)大廳里排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，很多都是外地來(lái)看病的，語(yǔ)言溝通都會(huì)有些困難，我們?yōu)樗麄円灰荒托牡刂v解和指引，希望我們的服務(wù)能夠分擔(dān)他們的憂慮。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的工作，每個(gè)同學(xué)都出色完成了自己的任務(wù)。雖然工作辛苦，但正如義工劉吉青所說(shuō)的那樣，作為這個(gè)社會(huì)的一份子，每個(gè)人都有義務(wù)奉獻(xiàn)出自己的力量。這次義工活動(dòng)已經(jīng)告一段落，1402義工中隊(duì)的義工們相信在以后的義工活動(dòng)中通過(guò)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，我們將會(huì)做的更好！
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇六
在**社區(qū)進(jìn)行全面的社區(qū)調(diào)查，用了兩節(jié)培訓(xùn)課的時(shí)間。目的是在這次社區(qū)調(diào)查的過(guò)程中，鍛煉組員在第一階段學(xué)到的有關(guān)了解社區(qū)需求和與居民接觸培訓(xùn)課程的內(nèi)容。并且在調(diào)查的過(guò)程中，了解社區(qū)的基本情況和居民需求。
**社區(qū)的社區(qū)調(diào)查分為兩個(gè)步驟進(jìn)行，第一次是6月18日，前往**社區(qū)市場(chǎng)，訪問(wèn)當(dāng)?shù)鼐用?，從居民的角度?lái)了解社區(qū)需求；第二次是7月28日，去往**社區(qū)村委會(huì)，了解有關(guān)該社區(qū)的較為權(quán)威的資料。
6月18日上午10：00，義工小組前往**社區(qū)，在**市場(chǎng)附近隨機(jī)訪問(wèn)當(dāng)?shù)氐木用?，了解社區(qū)需求。在活動(dòng)前組員明確了以下需要準(zhǔn)備的方面：
1。采訪目標(biāo)。我們這次訪問(wèn)主要是想了解居民哪些方面的情況？(了解社區(qū)的基本情況，了解社區(qū)有哪些需求，找一下社區(qū)居民需求中有哪些我們義工可以幫忙的。)。
2。確定對(duì)象。我們這次進(jìn)行訪問(wèn)的地域范圍是哪里？怎樣對(duì)對(duì)象進(jìn)行選??？(組員討論決定在**市場(chǎng)的附近進(jìn)行訪問(wèn)，訪問(wèn)一些早上買菜的居民和一些路人，還可以問(wèn)一些賣菜的人)。
3。話題準(zhǔn)備。有沒(méi)有事先準(zhǔn)備一些打開話題的說(shuō)話？(組員表示首先要介紹自己，表明自己訪談的來(lái)意，然后可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情景來(lái)問(wèn)問(wèn)題)。
開始訪談后，組員先后嘗試了訪問(wèn)買菜的阿婆、賣菜的阿婆，但是始終沒(méi)有訪問(wèn)始終不大順利。在認(rèn)真反思了之前的`兩次訪談經(jīng)驗(yàn)后，組員將問(wèn)題定位在，覺(jué)得這個(gè)社區(qū)有哪些好的方面和哪些需要改善的方面，而不再直接問(wèn)居民有什么需求。這樣一來(lái)，訪談順利多了，組員之后與一些再乘涼的居民聊起來(lái)，了解到當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生、治安、鄰里關(guān)系、社區(qū)共融等多方面的需要。
組員在**社區(qū)了解到這個(gè)社區(qū)以前是農(nóng)村，居民大多為農(nóng)民，征收土地之后，當(dāng)?shù)鼐用竦纳顏?lái)源主要靠出租房屋給外地人來(lái)賺取生活費(fèi)用，當(dāng)?shù)氐闹伟埠托l(wèi)生都非常差，周邊的小店把生活用水排入河里，河水非常臟。居民生活相對(duì)其他社區(qū)來(lái)說(shuō)困苦，有居民表示希望重新有田可耕。另外鄰里關(guān)系也比較緊張，外地人和本鄉(xiāng)人之間很少聯(lián)系，需要溝通。社區(qū)的文化活動(dòng)比較少，也比較少有人有興趣參與。
了解了**社區(qū)居民的需求之后，小組討論認(rèn)為需要通過(guò)多方途徑來(lái)了解，而不單純從居民口中來(lái)得知。所以討論決定擇日去**村委會(huì)了解一下社區(qū)的資料，從專家的角度來(lái)了解該社區(qū)的需求。
7月28日，義工小組去往**村委會(huì)了解社區(qū)情況。通過(guò)討論覺(jué)得需要向村委工作人員了解到以下幾個(gè)方面的情況和資料：
1、社區(qū)的基本情況(社區(qū)的人口、地域面積、基本設(shè)施等)。
2、你覺(jué)得社區(qū)好的地方和值得改善的地方。
3、社區(qū)居民對(duì)義工的認(rèn)識(shí)，義工活動(dòng)的開展情況。
4、社區(qū)內(nèi)是否有一些特別需要義工服務(wù)的群體。
5、我們先鋒義工小組可以在這個(gè)社區(qū)提供哪些服務(wù)。
在**社區(qū)村委會(huì)，當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T小齊簡(jiǎn)單介紹了社區(qū)的基本狀況后，工作員將機(jī)會(huì)讓給每個(gè)組員，給他們發(fā)問(wèn)的機(jī)會(huì)。在小齊回答的過(guò)程中，組員們都聽得比較認(rèn)真，每個(gè)問(wèn)題都有做記錄。通過(guò)小齊組員們了解到，**社區(qū)是里水比較落后的一個(gè)村，面積比較大，村民以務(wù)農(nóng)為主，社區(qū)里面獨(dú)居長(zhǎng)者比較多，單親家庭也比較多。村民對(duì)文化娛樂(lè)活動(dòng)不感興趣，搞什么活動(dòng)都好像與他們無(wú)關(guān)，他們關(guān)心的比較多的是錢。義工服務(wù)基本上沒(méi)有搞過(guò)，有一支義工隊(duì)是上面委派任務(wù)下來(lái)組織的，但是基本上名存實(shí)亡。
小齊表示社區(qū)內(nèi)很需要義工的服務(wù)，這個(gè)社區(qū)比其他社區(qū)在經(jīng)濟(jì)方面都比較落后，老人和單親又相對(duì)比較多，所以很需要義工的幫助。當(dāng)問(wèn)到是否還有一些其他需要幫助的群體的時(shí)候，小齊表示社區(qū)里面有很多游手好閑的青年，其實(shí)他們也很需要服務(wù)和幫助，但是這個(gè)方面比較難做，因?yàn)榱x工要承擔(dān)比較大的危險(xiǎn)，所以還是不建議去做這些方面。
在訪問(wèn)后，組員拿回了一些社區(qū)獨(dú)居老人數(shù)量和分布情況的資料。通過(guò)這次訪問(wèn)，組員從另一個(gè)側(cè)面了解了社區(qū)的情況，并且拿到了一些權(quán)威的資料，更加全面的了解了整個(gè)社區(qū)的需求。
兩次的社區(qū)調(diào)查，回應(yīng)了第一階段社區(qū)需求調(diào)查培訓(xùn)課程的知識(shí)與技巧，組員在實(shí)踐的基礎(chǔ)上更加明確了了解社區(qū)需求的重要性，并嘗試通過(guò)不同的途徑全面的了解社區(qū)需求。在這個(gè)過(guò)程中，組員聯(lián)系了與居民接觸的技巧，從勇敢地邁出第一步曲尋找訪談對(duì)象，到熟練的掌握溝通技巧訪問(wèn)居民，成效是顯著的。在去村委會(huì)調(diào)查的過(guò)程當(dāng)中，義工小組與當(dāng)?shù)卮逦ぷ魅藛T建立了良好的關(guān)系，并取得了他們的支持與幫助。在這次全面社區(qū)調(diào)查之后，組員根據(jù)這個(gè)社區(qū)獨(dú)居老人多的特點(diǎn)，將獨(dú)居老人作為服務(wù)對(duì)象群體，準(zhǔn)備針對(duì)該群體開展服務(wù)活動(dòng)。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇七
5月7日下午，我們1217團(tuán)支部的同學(xué)們來(lái)到博才咸嘉小學(xué)，進(jìn)行了一次主題為感恩母校的義工活動(dòng)。
這次義工活動(dòng)創(chuàng)下了幾項(xiàng)記錄：
*第一次全程無(wú)家長(zhǎng)、老師陪同的義工活動(dòng)，往返都由同學(xué)們自行負(fù)責(zé)組織。
*第一次從提出創(chuàng)意到實(shí)施計(jì)劃都由同學(xué)們自己進(jìn)行的義工活動(dòng)。
*第一次活動(dòng)地點(diǎn)在小學(xué)，面向小學(xué)生的義工活動(dòng)。
*本學(xué)期參與度最高、參與人數(shù)最多的義工活動(dòng)。
&&。
前期策劃。
于是，義工活動(dòng)的地點(diǎn)定為同學(xué)們的小學(xué)母校，活動(dòng)內(nèi)容初步定為：1、整理小學(xué)圖書館；2、講時(shí)政；3、介紹我們1217的義工活動(dòng)；4、介紹長(zhǎng)郡雙語(yǔ)社團(tuán)等。
先聯(lián)系了我的母校育英小學(xué)，很遺憾他們周三要春游。我便將打算發(fā)到班級(jí)群，請(qǐng)大家多提意見、踴躍報(bào)名。同學(xué)們紛紛響應(yīng)，其中吳亦璇、李濟(jì)澤、蘭曉煜等很積極地說(shuō)要去聯(lián)系自己的小學(xué)，建議將活動(dòng)地點(diǎn)定為他們的母校。最后，考慮到時(shí)間及其他各方面因素，將地點(diǎn)定在了博才咸嘉小學(xué)。畢業(yè)于博才咸嘉小學(xué)的舒政杰很熱心地幫忙聯(lián)系好了校方，活動(dòng)開始時(shí)間定為5月7日下午3:30。至此，活動(dòng)前期準(zhǔn)備基本完成。
5月7日下午第一節(jié)課下課，報(bào)名參加義工活動(dòng)的三十余名同學(xué)便聚在了一起，整裝待發(fā)。清點(diǎn)好人數(shù)后，我們就出發(fā)了。大部分同學(xué)是搭公交車前往，還有幾名同學(xué)騎自行車去。在車上我們簡(jiǎn)單地分配了下任務(wù)：全體同學(xué)分為三組，組長(zhǎng)分別是舒政杰、彭嘉軒、李延華。三個(gè)小組分別進(jìn)入到博才小學(xué)六年級(jí)的三個(gè)班級(jí)，向他們講述我們長(zhǎng)郡雙語(yǔ)的中學(xué)生活、我們1217班的義工活動(dòng)、小升初的注意事項(xiàng)，并介紹一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法。同時(shí)，還落實(shí)了負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)周貝怡、雷小溪、吳亦璇、江文等。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
不多久，我們就來(lái)到了博才咸嘉小學(xué)三個(gè)班級(jí)的門口。進(jìn)入其中的一個(gè)班，我們組看到的是一群臉上稚氣正濃的孩子，戴著紅領(lǐng)巾，睜著眼睛好奇地望著我們。只是看著他們，就有一絲笑意浮現(xiàn)在我們臉上。
調(diào)好ppt，正式開講了。我們小組五人輪流發(fā)言，首先簡(jiǎn)單地介紹了一下美麗的雙語(yǔ)校園，然后說(shuō)了說(shuō)我們的校園五節(jié)、我們的義工活動(dòng)等，最后任雨晴介紹了一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。說(shuō)到我們豐富多彩的課外活動(dòng)時(shí)，可以很清楚地看到他們的眼睛中閃動(dòng)著的期待、向往與想愿。
之后，就是回答這些六年級(jí)的小學(xué)生對(duì)初中生活的疑問(wèn)的時(shí)間。一開始他們有些害羞和拘束，但很快就放開了。一個(gè)個(gè)高舉著自己的手，急切地問(wèn)出自己的問(wèn)題。那些問(wèn)題五花八門：有關(guān)于學(xué)習(xí)方法的，有關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)的，有關(guān)于如何考上長(zhǎng)郡的，有問(wèn)作業(yè)多少的&&其中，在我們說(shuō)到社團(tuán)時(shí)，臺(tái)下有好幾個(gè)女孩子激動(dòng)地尖叫了起來(lái)。離開的時(shí)間到了，他們的問(wèn)題都還沒(méi)有問(wèn)完，還有的依依不舍地要和我們互留電話。
其他兩個(gè)組也很不錯(cuò)，有關(guān)于數(shù)學(xué)難題的探討，有魔方高手們的比拼，有學(xué)習(xí)方法的介紹&&教室中不時(shí)傳出鼓掌聲和大笑聲。
通過(guò)這次博才咸嘉小學(xué)義工活動(dòng)的全程參與，我切身體會(huì)到了我們同學(xué)們自己的力量我們自己也能做得很好！
還有，就是面對(duì)這些六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，自然免不了勾起了對(duì)自己畢業(yè)小學(xué)的懷念與記憶。這些回憶告訴我的，是要珍惜時(shí)間、珍惜身邊的人、把握當(dāng)下。
再有，就是義工活動(dòng)的體會(huì)：義工活動(dòng)是用自己的力量去幫助他人，所幫的事不一定很大，受幫助的群體不一定局限于貧困的孩子、不一定非要是孤苦的老人。當(dāng)然，他們是我們應(yīng)該去關(guān)注、去幫扶的對(duì)象。但義工的范圍還可以更廣，義工的形式也可以更豐富多樣。做義工活動(dòng)最重要的，是要有一顆愿意幫助他人的心，一顆喜歡幫助他人的心，一顆樂(lè)于奉獻(xiàn)的心。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇八
根據(jù)上次探訪老人的情況，工作員感到組員在于老人接觸技巧方面仍需要有所提升，所以這次培訓(xùn)的主要目的，就是在于讓組員更好的認(rèn)識(shí)老人、了解老人、學(xué)習(xí)與老人相處的技巧。
“耳聾眼花”的游戲，讓組員親身模擬老年人，感受老年人的生理特點(diǎn)。組員們分別扮演老人和義工，“老人”戴上特別的眼罩，分別模擬老人常出現(xiàn)的眼疾――青光眼、白內(nèi)障、紅綠色盲等，在義工的扶助下，完成一些任務(wù)。另外一個(gè)環(huán)節(jié)是由一人塞上耳塞，扮演老人，另一人扮演義工。義工用正常的語(yǔ)速和音高和老人說(shuō)一段話，說(shuō)過(guò)之后老人復(fù)述。通過(guò)這個(gè)游戲，讓組員感受到老人由于生理機(jī)能退化而遇到的一些視覺(jué)、聽覺(jué)方面的障礙。組員在親身感受了老人的生理特點(diǎn)之后，更能夠理解老人的心理特點(diǎn)，從而產(chǎn)生了解老人感受的同理心。
之后，工作員設(shè)置了一系列的場(chǎng)景，讓組員根據(jù)場(chǎng)景中的情況來(lái)討論所需要注意的地方。如“老人將剪刀等危險(xiǎn)物品放在床頭”、“老人的食物已經(jīng)過(guò)期”、“老人的房屋需要修繕”……組員討論了在各種場(chǎng)景中義工可以做的事情以及需要注意的事情，組員特別意識(shí)到，要充分尊重老人的意愿，尊重他們的生活習(xí)慣。
扮演過(guò)老人后，組員都分享了自己的經(jīng)驗(yàn)。他們表示在當(dāng)時(shí)的視覺(jué)、聽覺(jué)情況下，確實(shí)很難完成指定的任務(wù)。老人需要義工幫助他完成任務(wù)，但是這并不意味著義工替他完成。組員討論了“助人自助”的兩層含義，一是幫助他人同時(shí)也是幫助自己；另外一層意思是幫助他人，讓他能夠生發(fā)出自己幫助自己的能力――舉例來(lái)說(shuō)，我們要幫助一個(gè)人學(xué)會(huì)走路，而不是做他的拐杖。組員都覺(jué)得這個(gè)理念很有道理，只有這樣，受服務(wù)對(duì)象才不是依賴你，而是受到了你的協(xié)助。
在場(chǎng)景討論中組員們各抒己見，有些想法非常特別，也相當(dāng)合理。另外，他們特別意識(shí)到，無(wú)論在服務(wù)老人的時(shí)候遇到什么狀況，最主要的是尊重老人的意愿，要尊重老人的生活習(xí)慣和行為方式。
組員在活動(dòng)中親身扮演了老人，體驗(yàn)了老人的生理特征，對(duì)老人的心理特點(diǎn)也開始有所理解。場(chǎng)景討論中組員討論到許多與老人相處需要注意的技巧，幫助組員今后更好的服務(wù)老人。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇九
xx年11月16日。
今天。作為義工隊(duì)長(zhǎng)的我發(fā)起了我們班此次的義工活動(dòng)——“捐好書”的義工活動(dòng)。在看到長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)的官網(wǎng)上的宣傳活動(dòng)時(shí)，我們一下子就關(guān)注到了為希望小學(xué)創(chuàng)辦愛(ài)心圖書館的活動(dòng)。于是，我們決定開展捐書活動(dòng)。
xx年11月17日~11月26日。
我們準(zhǔn)備好登記冊(cè)后，就正式開始活動(dòng)了。
作為同齡人的我們，應(yīng)當(dāng)是很能了解同齡人的需求的。我們班的同學(xué)紛紛把自己喜歡的書捐出來(lái)?！都t樓夢(mèng)》、《長(zhǎng)腿叔叔》《邊城》等經(jīng)典文學(xué)成為捐書的主要。但是，我們沒(méi)有僅僅把目光放在這類書籍上面，我們還捐出自己喜歡的當(dāng)代的著名作家寫的書，其中就有村上春樹和莫言的文學(xué)作品。
在此同時(shí)，我們也捐出了很多雜志，別看這些雜志的標(biāo)價(jià)不如平常的書籍，但卻是很有營(yíng)養(yǎng)的，就我來(lái)說(shuō)我認(rèn)為《意林》《格言》《讀者》等雜志是的某些雜文、散文寫的思想很深刻，看這些雜志，既可以幫我們了解一些時(shí)事，又可以開拓視野，我想，對(duì)于希望小學(xué)的孩子們，有經(jīng)典文學(xué)的熏陶固然是好的，但是我們同樣也得與時(shí)俱進(jìn)。我們班的同學(xué)貢獻(xiàn)了一些平時(shí)自己收藏的雜志。
除了國(guó)內(nèi)的大家的作品外，我們同學(xué)還捐了許多外國(guó)作家的作品。此外，還有一些幫助學(xué)習(xí)的雜志，如《課堂內(nèi)外》《作文素材》等。
xx年11月28日。
在統(tǒng)計(jì)完書籍之后，我們與長(zhǎng)沙市青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)系好，并約定于11月29日將書籍送過(guò)去。就此，我們的義工活動(dòng)就告一段落了。
在這次活動(dòng)中，多數(shù)同學(xué)都能積極參與，但仍有少數(shù)同學(xué)捐書不是特別積極，有忘記交書時(shí)間的，還有忘了帶書的等等。作為一名優(yōu)秀的長(zhǎng)郡義工，我們一定要牢牢守護(hù)住那顆助人為樂(lè)的善心，盡到自己的一份力，并且?guī)ьI(lǐng)更多的同學(xué)走上幫助他人、報(bào)答社會(huì)的道路。希望下次的活動(dòng)能開展得更加圓滿。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十
戲開始前，主持人會(huì)給三分鐘時(shí)間讓大家快速的相互交流，了解自己還未認(rèn)識(shí)的同學(xué)。三分鐘過(guò)后，每組派出一個(gè)代表，說(shuō)出該組全部人的名字，說(shuō)出最多的那一組獲大飲料一瓶。最少的每人懲罰特制飲料一杯。該活動(dòng)是讓大家更好的相互認(rèn)識(shí)，也是讓大家發(fā)現(xiàn)怎么樣能更快、更好的記住一個(gè)人名字，間接提高他們的溝通能力，為以后志愿者工作做好尤為的保證，也可以活躍團(tuán)隊(duì)氣氛，從而把微笑帶給市民。
2、第二個(gè)游戲是“踩氣球”：游戲規(guī)則是先兩個(gè)組各自隊(duì)員
在腳上綁好氣球兩個(gè)，而后pk，其次會(huì)“殘酷的互相殘殺”，最后會(huì)剩一人獲獎(jiǎng)，獲得第一的人會(huì)得到一份神秘的獎(jiǎng)品，在這次活動(dòng)中，我們組員們很有紳士風(fēng)度，各組成員會(huì)全力保護(hù)好自己組的女孩子，可見愛(ài)心不是一般啊。
訊社多少個(gè)人了。5、沒(méi)有合理的分配人員，搞到很混亂，布置會(huì)場(chǎng)的速度慢了關(guān)鍵就是我們小組長(zhǎng)的責(zé)任，沒(méi)有充分準(zhǔn)備好。6、另外一個(gè)是我自身也是也是做的不好，特別是很多要準(zhǔn)備的東西沒(méi)有準(zhǔn)備。連個(gè)分組都要很久，而且在活動(dòng)期間自己不主動(dòng)去詢問(wèn)，最后臨時(shí)抱佛腳。面對(duì)上面的問(wèn)題我們?cè)撛趺醋瞿亍?。。記得：盡善盡美志愿，盡心盡責(zé)的維護(hù)。以后要注重效率，準(zhǔn)時(shí)出席相關(guān)的會(huì)議和活動(dòng)，同心協(xié)力做好我們的維護(hù)工作，總的一個(gè)心得：自覺(jué)、自律、自強(qiáng)、高效。
五、結(jié)尾：最后，我們還是要認(rèn)可自身的才華，這次活動(dòng)我們也是搞的`相對(duì)成功，有賴于我們上下齊心，我希望志愿者們，我們的兄弟們應(yīng)用新的態(tài)度看待志愿者，特別是要理性看待維護(hù)組，用心是做好工作的關(guān)鍵，相互幫助，團(tuán)結(jié)合作才是關(guān)鍵。陽(yáng)光下的工作，辛苦甘自知，相信自己。
作者：魏劍波
為了豐富自己的大學(xué)生活，也為了鍛煉自己，我報(bào)名參加了香洲總站“微笑指南針”義工活動(dòng)。周六早上6點(diǎn)就起床了，頂著陰冷大風(fēng)的天氣，來(lái)到了做義工的地方。領(lǐng)隊(duì)分配好工作以后，我穿上義工服，站到售票大廳里，開始了上午的工作。
第一次在汽車站參加義工活動(dòng)，心中有著幾分欣喜和好奇，但我知道汽車站是一個(gè)相對(duì)比較混亂的地方，而我們義工的工作就是，維護(hù)好秩序，幫助每個(gè)來(lái)到汽車站的乘客，為他們帶去最快捷和真誠(chéng)的指引，讓每位乘客都能順利買到票，并到達(dá)目的地。
己的所能，為他們提供最快最便捷的幫助，只有這樣，才能幫別人節(jié)省出很多的時(shí)間，做更多的事。
以前我理解的義工就是指在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)，貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力的人和人群。但是現(xiàn)在我認(rèn)為義工不僅僅是義務(wù)勞動(dòng)，更是一件有意義的勞動(dòng)。因?yàn)樽隽x工不僅讓我發(fā)現(xiàn)所做的事情對(duì)別人有利，而且對(duì)自己也很有價(jià)值，能夠在工作中尋找到生命的意義。另外我認(rèn)為每一個(gè)做義工的志愿者最需要具備的就是要有一份心，一份愿意比人家多吃苦的心。
一天義工服務(wù)工作下來(lái)，我分別被分配到三個(gè)不同的服務(wù)點(diǎn)工作，對(duì)整個(gè)的流程和細(xì)節(jié)都有了比較全面的了解，對(duì)我個(gè)人而言，能幫助到一個(gè)又一個(gè)人，從心底里感覺(jué)到很開心。其實(shí)，利用自己的閑余時(shí)間，經(jīng)常來(lái)參與一些有意義的工作和活動(dòng)是有很大益處的。不僅可以擴(kuò)大自己的生活圈子，更可以親身體驗(yàn)到很多社會(huì)上的人和事，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)也能增強(qiáng)自己信心，學(xué)會(huì)如何與人人相處，培養(yǎng)自己的組織能力。
一顆責(zé)任心，都應(yīng)該值得尊重。在以后的人生道路上，我應(yīng)該好好的發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，勇往直前。
2012年11月3日，在接到義工實(shí)踐活動(dòng)通知之后，我和院里的幾個(gè)同學(xué)結(jié)成十幾人小組，一起參加義工活動(dòng)。下午一點(diǎn)整，我們一隊(duì)人就迎著清涼的秋風(fēng)從校門口前往安定社區(qū)。內(nèi)心有點(diǎn)小興奮和些許緊張，因?yàn)榻裉旎顒?dòng)的內(nèi)容是為老年人畫素描肖像。
我正欣賞著自己的畫呢，發(fā)覺(jué)身邊的同學(xué)也都畫好了，偷瞄幾眼，便不禁自行慚愧了。人家果然是專業(yè)的，自己所不能及。不過(guò)內(nèi)心依然是說(shuō)不出的愉快。老人看了我們的畫滿意地笑了，和老人合了影，我們就 回來(lái)了。
每個(gè)人都是渺小的個(gè)體，我們的付出也只是極小的。參加這次義工我很高興，從中學(xué)到了更多?；蚋谢蛩?，或想或悟，都是我巨大的收獲，以至于一整天過(guò)去后，老人們的笑容和專注的表情依然留存于我的腦海之中。感謝義工部提供了如此絕佳之機(jī)會(huì)，也期待能有再次的機(jī)會(huì)為老人們畫像，我想，那時(shí)，我的畫像會(huì)比這一次更能令人滿意吧。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十一
1、充分發(fā)揮轄區(qū)單位資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身實(shí)際開展豐富多彩的共建活動(dòng)。例如，在學(xué)雷鋒月與衛(wèi)生院，共同開展轄區(qū)衛(wèi)生集中整治活動(dòng)兩次，清運(yùn)垃圾車，為整治轄區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn)。另在端午節(jié)活動(dòng)中，我社區(qū)志愿者同衛(wèi)生院一起為轄區(qū)孤寡老人送去了自己親手包的粽子，讓轄區(qū)孤寡老人、低保人員過(guò)上了一個(gè)溫暖、快樂(lè)的節(jié)日。
3、及時(shí)了解轄區(qū)內(nèi)孤寡老人、空巢老人的情況，定期到老人們家中打掃衛(wèi)生，噓寒問(wèn)暖，解決他們生活實(shí)際困難，成為老人們?cè)V說(shuō)衷腸、解疑難的好幫手，讓社區(qū)的老人們感受到了大家庭的溫暖。
這一年我們志愿者工作初具成效，但仍然存在一些缺點(diǎn)和不足我們將繼續(xù)努力。使志愿者隊(duì)伍不斷壯大，發(fā)揮其更大作用。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十二
每周末，協(xié)會(huì)都會(huì)組織志愿者前往服務(wù)點(diǎn)開展志愿服務(wù)。所開展的志愿服務(wù)包括獻(xiàn)血車志愿服務(wù)與農(nóng)家學(xué)舍關(guān)愛(ài)留守兒童。志愿服務(wù)需要志愿者們付出比較多的時(shí)間與精力，但同時(shí)，志愿者們也從中獲了許多。
在早晨冒雨等搭公交車之時(shí)，大伙懂得了堅(jiān)持；在與留守孩子們的玩耍嬉笑中，大伙懂得了關(guān)愛(ài)與付出；在陽(yáng)光小屋的廚房里“自由發(fā)揮”之中，大伙習(xí)得了做飯的技巧。在一次次嘗試與付出努力之中，志愿者們的個(gè)人素質(zhì)與價(jià)值得到了提高。
接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看志愿者們的成長(zhǎng)記錄吧。去農(nóng)家學(xué)舍的前一天，我一直在想象學(xué)舍和孩子們會(huì)是什么樣子，思考怎樣能好好教會(huì)孩子們什么，一覺(jué)過(guò)后，就是我與孩子們相見的日子了。
早上五點(diǎn)半的鬧鐘將我叫醒，穿上冰涼的衣褲，準(zhǔn)備好要帶的物品，我和同伴熊湘瑜向著東門出發(fā)了。雖然風(fēng)十分刺骨，我們的腳步還是帶著愉快的。
在東門，我們和組長(zhǎng)謝涌濤，攝影師小楊碰面了。一路上又是換車，又是買菜，我們匆忙地趕到農(nóng)家學(xué)舍，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)绲搅艘粋€(gè)小時(shí)，孩子們都沒(méi)有到。于是我們開始洗碗洗菜，我和湘瑜兩個(gè)新手不免對(duì)這里產(chǎn)生好奇，于是我們參觀了一下所有的房間。一開始我還有些害怕這樣的農(nóng)宅，沒(méi)想到后來(lái)會(huì)如此留戀。
過(guò)了一會(huì)兒，孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了。第一二個(gè)來(lái)的是一對(duì)姐妹，姐姐好像只鐘愛(ài)折紙，而我和湘瑜會(huì)折的她都會(huì)，最后變成她成了小老師教我們折紙。妹妹最初很害羞，躲在姐姐后面，一直喊冷，我想抱抱她可是她害羞地躲開了。姐姐教會(huì)了我折兔子鞋，非?？蓯?ài)。這時(shí)湖南中醫(yī)藥大學(xué)的蕊蕊和菜蟲來(lái)了，兩姐妹很開心地找蕊蕊姐姐學(xué)折玫瑰去了。
隨后，一個(gè)很漂亮的小妹妹張丹丹還有她的小閨密小敏也來(lái)了。丹丹身體柔軟，給我們表演劈叉。我們這些大姐姐大哥哥也躍躍欲試，結(jié)果一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。
熱身后，我們開始畫畫，她們都畫的很好看，很像我小時(shí)候畫畫的樣子，想把這個(gè)世界的所有美麗的東西用自己的手畫下來(lái)。我們畫女孩，畫貓，畫太陽(yáng)，畫樹。
這幾天天氣很冷，房子里更冷，幸好今天終于出太陽(yáng)了，我們把孩子們叫到院子里一起跳繩，我們中幾個(gè)打羽毛球（孩子們還不會(huì)，但她們很喜歡看我們打球），那個(gè)只鐘愛(ài)折紙的小姐姐終于對(duì)羽毛球產(chǎn)生了興趣，幫我們記分還用一直很興奮。我也中午和那個(gè)小妹妹玩耍了起來(lái)，她其實(shí)很活潑，熱衷于用指甲掐人，一開始我被掐的很痛，但我知道她是在用另一種方式尋求他人的注意和陪伴，所以我盡量抱抱她，而且可以不讓自己被掐到。
開心的時(shí)光一下子就過(guò)去了，兩姐妹被家人接走了，蕊蕊和菜蟲要去送丹丹和小敏回家，我雖然很餓了，但還是想送送她們，于是也跟上了。一路上丹丹抱著我，跟我講她的小心事，我也被路上的美景吸引了，忍不住夸丹丹家這邊的風(fēng)景真漂亮。
丹丹帶我去他家的店鋪，她媽媽很熱情，我?guī)追仆羞€是拒絕不了她送給我的蘋果。丹丹的弟弟張有為害羞的貼著墻邊站，有為是個(gè)很友好的小男孩，上午沒(méi)有來(lái)農(nóng)家學(xué)舍是為了安靜地做完作業(yè)，下午就可以一起來(lái)玩了。
離開店鋪，我和丹丹重新和蕊蕊她們匯合，出發(fā)送小敏回家。
中午回到農(nóng)家學(xué)舍的時(shí)候我真的好餓好餓好餓，組長(zhǎng)做了辣椒炒肉，炒白菜，炒豆芽，西紅柿雞蛋湯。雖然有的生有的焦，有的對(duì)我們來(lái)說(shuō)口味太淡。但是有吃的已經(jīng)很不錯(cuò)了，我們幾個(gè)和湖南中醫(yī)藥大學(xué)醫(yī)療隊(duì)的同學(xué)們圍圍成一桌，有說(shuō)有笑的吃起了飯。
稍作休息后，孩子們來(lái)了，丹丹帶著他的弟弟有為，有為的朋友們也陸續(xù)來(lái)了。一下子來(lái)了那么多男孩子，學(xué)舍里變得好不熱鬧。組長(zhǎng)和男孩子們打鬧起來(lái)，我和丹丹一起畫畫，丹丹畫了我，她，湘瑜三個(gè)人的合照，三個(gè)人在畫中都是公主模樣。丹丹仿佛也知道我們就要離開了，悄悄將小信封塞給我，并說(shuō)要我回學(xué)校再打開。（之后我打開，里面是一個(gè)紙折的愛(ài)心，還有一張畫著愛(ài)心，寫著我愛(ài)你的`紙，我想象一個(gè)小女孩在吃完中飯后拿著筆十分用心的畫著這些，心中就升起一種安慰和不舍。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十三
本次活動(dòng)由我們共同負(fù)責(zé)，得到了大家的積極配合和幫助，同時(shí)大家提出了寶貴的意見?；顒?dòng)由技術(shù)和早報(bào)記進(jìn)行跟蹤拍攝。
7月4日實(shí)地考查護(hù)老院，了解護(hù)老院的大概情況，做好聯(lián)系工作。
7月8日完成活動(dòng)物質(zhì)的采購(gòu)活動(dòng)。
7月7日通過(guò)八桂義工群群郵件發(fā)布報(bào)名活動(dòng)帖。
7月8日公布活動(dòng)成功報(bào)名參與人員名單。
7月10日活動(dòng)正式開始。
我們8：00到達(dá)廣西大學(xué)公交站臺(tái)，約10分鐘，義工乖乖寶貝和玲玲帶上掃把和衣物到了，隨后陸陸續(xù)續(xù)有義工到達(dá)，并由我們負(fù)責(zé)活動(dòng)簽到和衣物的登記。九點(diǎn)集合，我對(duì)本次活動(dòng)的地點(diǎn)福康護(hù)老院進(jìn)行簡(jiǎn)介以及對(duì)本次活動(dòng)流程進(jìn)行介紹。
9點(diǎn)10分，統(tǒng)一前往護(hù)老院。
9點(diǎn)15分，根據(jù)活動(dòng)安排分成3組：發(fā)放食品、擦洗電風(fēng)扇（包括打掃衛(wèi)生）、修建樹枝。分工完成后，在院子的引導(dǎo)下，開展各項(xiàng)活動(dòng)。
約9點(diǎn)40分，根據(jù)原則安排，部分義工把食品，送到另一家?？底o(hù)老院。約30分鐘返回。期間有個(gè)別義工因各種原因稍晚趕到。
在10點(diǎn)40分左右，安排的認(rèn)為完成，部分義工與老人進(jìn)行交流，并聽工作人員的介紹。
約10：55，大家集合，有4個(gè)義工談了本次活動(dòng)的感想（3個(gè)新義工，1個(gè)老義工）。約11：00，我對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并提醒大家回家路上注意安全。約11：05分，大家各自回家。
期間，簡(jiǎn)單于10：50前往公交站臺(tái)接從防城港趕來(lái)送衣服的徠卡和另一朋友。我在院里等待，約11點(diǎn)15分，簡(jiǎn)單他們趕到，在院子的引導(dǎo)下，再次介紹了護(hù)老院情況，與老人和院子進(jìn)行了互動(dòng)聊天。
約12：05分離開護(hù)老院。
1、時(shí)間觀念強(qiáng)。大家能提前趕到集合地點(diǎn)，大部分在8：30就趕到集合地點(diǎn)，尤其是年齡較大幾位阿姨。雖然活動(dòng)地點(diǎn)偏遠(yuǎn)，堵車的話，從邕寧區(qū)或者江南區(qū)過(guò)來(lái)這邊西鄉(xiāng)塘區(qū)，時(shí)間需要1個(gè)半小時(shí)，但是大家還是能積極準(zhǔn)時(shí)的感到，并且?guī)狭嘶顒?dòng)的工具。
2、團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)。活動(dòng)中大家互幫互助，比如說(shuō)，電風(fēng)扇清洗后，很難組裝，很多義工前來(lái)幫忙。
3、責(zé)任心強(qiáng)?；顒?dòng)中，每一位義工都倍加珍惜參與本次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟軋?bào)上名，加上可以有時(shí)間參與，實(shí)屬不易。大家做事很細(xì)心。每一個(gè)角落都進(jìn)行了清掃。其中，在活動(dòng)即將結(jié)束后，因電風(fēng)扇一顆螺絲遺漏的水池旁，幾個(gè)義工，對(duì)每個(gè)房間的電風(fēng)扇，進(jìn)行了2次查看。
4、思維活躍性強(qiáng)。大家積極根據(jù)院里情況，及時(shí)即興發(fā)揮，進(jìn)行才藝表演。
5、禮貌性強(qiáng)?；顒?dòng)中，大家對(duì)待老人和工作人員很熱情。時(shí)刻不忘記微笑和說(shuō)謝謝。
6、吃苦能力強(qiáng)。大家不管是臟的、重的還是高的，都是毫無(wú)怨言。
7、自覺(jué)參與性強(qiáng)。部分義工根據(jù)報(bào)名郵件內(nèi)容，自行選擇了食品帶給老人。
8、組織認(rèn)同意識(shí)強(qiáng)。大家在活動(dòng)結(jié)束后提出了很多寶貴的意見，并能參與義工活動(dòng)感到自豪。
9、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)。大家在活動(dòng)中，每一個(gè)舉動(dòng)都希望給院里帶來(lái)關(guān)愛(ài)，盡量不添麻煩。
10、應(yīng)變能力強(qiáng)。對(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，進(jìn)行了巧妙的化解。
特別要一提的是幾位年紀(jì)較大的阿姨。進(jìn)入院里后，見事做事，一刻都不停。
1、負(fù)責(zé)人對(duì)場(chǎng)面不能進(jìn)行很好的控制。
2、負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)的了解不深入。
3、負(fù)責(zé)人對(duì)處理突發(fā)事件缺乏及時(shí)有效的方法。
4、負(fù)責(zé)人與義工之間的交流不足。
5、負(fù)責(zé)人不能很好的根據(jù)活動(dòng)方案進(jìn)行實(shí)施。
6、負(fù)責(zé)人本身技能有待加強(qiáng)。
7、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前期對(duì)可能遇到的事情，分析不夠。
8、負(fù)責(zé)人不能很好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
9、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)。
10、負(fù)責(zé)人在活動(dòng)中的表達(dá)能力有待加強(qiáng)。
1、細(xì)致性。今后開展活動(dòng)前，負(fù)責(zé)人最好能對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象進(jìn)行細(xì)致的了解，方便活動(dòng)開展。
2、持久性。類似的養(yǎng)老院關(guān)愛(ài)行動(dòng)，最好能進(jìn)行長(zhǎng)期的跟蹤服務(wù)，老人太需要關(guān)愛(ài)了。
3、趣味性。今后開展活動(dòng)時(shí)，最好事前能準(zhǔn)備些節(jié)目，可以逐漸在文法組培養(yǎng)部分義工組織長(zhǎng)期的節(jié)目，達(dá)到只要到一個(gè)地方，有文法組的人，都可以表演八桂義工的節(jié)目，增加活動(dòng)趣味性。
4、合理性。建議在群跟帖報(bào)名中，注明性別，方便負(fù)責(zé)人根據(jù)人員進(jìn)行合理的分工，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的自由組合，發(fā)生混亂。
5、知識(shí)性。建議在活動(dòng)中穿插義工的相關(guān)理論知識(shí)，形成一種義工文化氛圍。
6、交流性。在活動(dòng)開展后，總結(jié)之前。留更多的時(shí)間給義工進(jìn)行互動(dòng)交流。友誼和感悟并存，同時(shí)也能從中得到很多很好的建議。
7、專業(yè)性。建議根據(jù)目前的分組，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，開展各個(gè)組義工技能培訓(xùn)，讓大家在義工組織中不但學(xué)到適當(dāng)?shù)募寄苓€可以更好的服務(wù)活動(dòng)對(duì)象。
8、參與性。積極鼓勵(lì)參與人員通過(guò)早報(bào)網(wǎng)公益論壇和義工群論壇發(fā)表自己的活動(dòng)感悟。今天甘草在活動(dòng)結(jié)束時(shí)特別補(bǔ)充了這點(diǎn)。
9、多元性。建議管理員在發(fā)出活動(dòng)后，除了采用群郵件和群活動(dòng)公告后，多在群里聊天時(shí)發(fā)活動(dòng)的消息，主要考慮部分人員手機(jī)看不了群郵件或者群公告，同時(shí)建議在早報(bào)網(wǎng)公益論壇上及時(shí)公布活動(dòng)公告，讓更多人士了解八桂義工并參與進(jìn)來(lái)。
10、語(yǔ)言性?？紤]到老人一般不會(huì)講普通話，多為白話或者壯語(yǔ)等地方語(yǔ)言，建議在報(bào)名中征集幾名能與老人進(jìn)行溝通的人員（負(fù)責(zé)人踩點(diǎn)前最好先了解）。
本次活動(dòng)得到了八桂義工成員的大力支持，同時(shí)得到了愛(ài)心人士是陳先生、唐女士夫婦1200元捐款和南寧凱秀隆工貿(mào)有限公司格力空調(diào)古城、人民店贊助款500元共同贊助用于購(gòu)買本次活動(dòng)的黑芝麻糊以及豆?jié){的物質(zhì)共114包，還收到了義工捐贈(zèng)的衣物和食品。
謝謝大家！
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十四
xx年12月，成都義工聯(lián)開展了主題為“這個(gè)冬天不再冷”的關(guān)愛(ài)甘洛縣貧困山區(qū)兒童的公益活動(dòng)，旨在通過(guò)凝聚社會(huì)愛(ài)心，傳遞社會(huì)溫暖，以實(shí)際行動(dòng)幫助到甘洛縣的貧困兒童。自活動(dòng)開展以來(lái)，受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注及大力支持。許多熱心人士捐款捐物，更有許多社會(huì)團(tuán)體聯(lián)系到成都義工聯(lián)，希望可以共同開展活動(dòng)，以幫助貧困兒童，此次“大愛(ài)在甘洛”公益活動(dòng)系“這個(gè)冬天不再冷”關(guān)愛(ài)甘洛的系列活動(dòng)之一，由成都市義工聯(lián)合會(huì)和lp7團(tuán)隊(duì)共同合作開展。
xx年3月3日、4日、5日。全程3天。
參加此次活動(dòng)的義工共計(jì)20名。
成都義工聯(lián)（5名）：李?yuàn)剩?duì)長(zhǎng)）、李力、李毅城、李星宇、蒲紅軍。
lp7團(tuán)隊(duì)（15名）：陳東（隊(duì)長(zhǎng)）、馮琪、李峰、傅霞、黃俞玲、袁新鵬、李建國(guó)、劉小林、代曉燕、曾黎、陳晶晶、傅麗雅、張小玲、蔣彤、何玲林。
1.甘洛縣兩河鄉(xiāng)尼覺(jué)村小學(xué)、俄洛村小學(xué)、金星小學(xué)、兩河鄉(xiāng)中心校的師生。
2.尼覺(jué)村小學(xué)與俄洛村小學(xué)共計(jì)學(xué)生17名，1名教師。
3.金星小學(xué)有6名學(xué)生。
4.兩河鄉(xiāng)中心校有學(xué)生105名。
1.所有幫扶物資和活動(dòng)費(fèi)用均由lp7團(tuán)隊(duì)無(wú)償捐獻(xiàn)和贊助。
2.捐贈(zèng)物資包括：書包、文具、體育用品、少兒圖書、工具書、新衣服等，總價(jià)值約4萬(wàn)元。
3.物資捐贈(zèng)清單：
1．文具類：
書包150個(gè)，卷筆刀150個(gè)，鋼筆150只，橡皮擦300個(gè)，鉛筆600只，文具包150，水彩筆150套，膠水150只，本子1800本，地球儀5個(gè)，世界、中國(guó)、四川地圖各5套。
2．衣服。
新秋裝50套，冬裝52套，襪子120雙。舊衣服100件。
3．文體類。
籃球10個(gè)，排球10個(gè)，跳繩20付，羽毛球拍10付，打氣筒、羽毛球、手電筒等若干。
4．書籍。
新書400本，舊書1000本，字典50本。
5．通訊類。
愛(ài)普達(dá)新手機(jī)1部。
6．現(xiàn)金類。
為中心校安裝籃球架2200元。
給郭老師補(bǔ)助1000元。
給俄洛村支部贊助500元。
此次活動(dòng)為期3天，這3天，對(duì)團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)義工來(lái)說(shuō)，收獲的感動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過(guò)當(dāng)初的`付出。
10：00-18：00：10——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，開始了這次愛(ài)心之旅。歷經(jīng)八個(gè)小時(shí)的車程，晚上6點(diǎn)，所有人員終于順利抵達(dá)甘洛縣城。部分義工在途中出現(xiàn)輕微的高原反應(yīng)。
07：30-8：30——準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，前往田壩鎮(zhèn)，與中心校周校長(zhǎng)碰頭。
10：30-11：30捐贈(zèng)儀式。經(jīng)過(guò)十多分鐘的場(chǎng)地布置，物資分類，捐贈(zèng)儀式于10：30正式開始。周校長(zhǎng)，義工聯(lián)代表、lp7團(tuán)隊(duì)代表分別講話，給孩子們送上問(wèn)候與鼓勵(lì)。和孩子們的互動(dòng)持續(xù)了一個(gè)小時(shí)左右，期間，義工與孩子們相互介紹，和他們聊天，為孩子們表演手語(yǔ)舞蹈，發(fā)放新書包和衣服，捐贈(zèng)圖書，散發(fā)糖果，并收集孩子們的心愿，放進(jìn)許愿箱，鼓勵(lì)他們?yōu)樽约旱睦硐攵Γ?BR> 早上9點(diǎn)，返程，下午5點(diǎn)回到成都。
此次活動(dòng)，完成的很順利，活動(dòng)當(dāng)中分工明確，開展有序，大家用自己的實(shí)際行動(dòng)把愛(ài)心傳遞到了每一個(gè)孩子們的手中和心中，讓他們真真切切的感受到了來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)懷與溫暖，相信這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖會(huì)一路伴他們前行！
當(dāng)我們把書包送到孩子們的手中，看著他們羞澀的眼神，靦腆的笑容；
當(dāng)我們輕輕拉起他們的手，看著他們眼中的淚花……。
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十五
家長(zhǎng)義工是一項(xiàng)新生事物。首先，為了使班級(jí)的家長(zhǎng)義工活動(dòng)能順利開展，我利用家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行發(fā)動(dòng)工作，讓他們明白家長(zhǎng)義工活動(dòng)的重要性，明確家長(zhǎng)義工活動(dòng)的目的、作用。其實(shí)，在發(fā)達(dá)國(guó)家，許多家長(zhǎng)喜歡在學(xué)校當(dāng)義工，督促校方的工作，協(xié)助教師的教學(xué)活動(dòng)，在他們看來(lái)，能為學(xué)校義務(wù)服務(wù)是做家長(zhǎng)的驕傲。雖然家長(zhǎng)義工對(duì)多數(shù)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)從未接觸過(guò)，但是在我解釋清楚以后，他們都表示出了極大的興趣和支持。這就為以后的工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
在家長(zhǎng)們對(duì)家長(zhǎng)義工活動(dòng)有了明確的認(rèn)識(shí)以后，各位家長(zhǎng)都紛紛踴躍報(bào)名，他們根據(jù)自己的實(shí)際情況，有特長(zhǎng)的選擇一些能發(fā)揮自己特長(zhǎng)的科目，而沒(méi)有特長(zhǎng)的也選擇一些服務(wù)性的內(nèi)容。但不管干什么，他們都只有一個(gè)共同的目的，那就是：盡自己的微薄之力，為學(xué)校工作的開展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)增添一份力量。我們班有一名男生，爸爸媽媽不在身邊，他跟七十多歲的爺爺奶奶生活在一起。為了參加家長(zhǎng)義工活動(dòng)，七十多歲的爺爺專門給我打電話說(shuō)：“張老師，我這么大歲數(shù)了，也沒(méi)有什么特長(zhǎng)，就讓我給學(xué)校打掃打掃衛(wèi)生吧，希望孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境能更整潔、干凈一點(diǎn)?！笨吹郊议L(zhǎng)們的熱情，我真的非常感動(dòng)。
根據(jù)家長(zhǎng)們的`報(bào)名情況，結(jié)合各自特長(zhǎng)，我確定了班級(jí)的家長(zhǎng)義工活動(dòng)內(nèi)容。然后，我又一一電話聯(lián)系家長(zhǎng)，詢問(wèn)他們的時(shí)間安排，與家長(zhǎng)們共同制定了本學(xué)期的家長(zhǎng)義工活動(dòng)計(jì)劃。這些準(zhǔn)備工作就為班級(jí)家長(zhǎng)義工活動(dòng)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。
每位家長(zhǎng)都有自己的特長(zhǎng)，有的甚至受過(guò)高等教育，這就彌補(bǔ)了我們教師隊(duì)伍的不足。有的到學(xué)校教孩子們做手工，有的給孩子們講解醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，有的給孩子們講歷史名人故事？？但不管干什么，每位家長(zhǎng)都會(huì)為自己的義工活動(dòng)做好精心的準(zhǔn)備。
記得有一次我邀請(qǐng)了王林的媽媽到學(xué)校教孩子們折紙花。只見她笑盈盈的走進(jìn)教室，跟孩子們親切的打了招呼，然后給每個(gè)發(fā)了一張皺紋紙，并且耐心地教孩子們做紙花。當(dāng)有孩子不會(huì)的時(shí)候，她會(huì)走到面前細(xì)心地教，在大家的共同努力下，一朵朵漂亮的花終于出現(xiàn)在孩子們的手中。下課鈴響了以后孩子們還是意猶未盡，不愿離開。課后，孩子們紛紛圍住王林，羨慕的說(shuō)他的媽媽真巧，能做出如此美麗的紙花。就這樣孩子們?cè)谳p松快樂(lè)中學(xué)會(huì)了一門技巧。
通過(guò)家長(zhǎng)義工活動(dòng)，家長(zhǎng)們對(duì)教師的工作有了更深層次的理解，體驗(yàn)到了老師的愛(ài)崗敬業(yè)；通過(guò)家長(zhǎng)義工活動(dòng)，家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到教育不僅是學(xué)校的責(zé)任、家庭的責(zé)任、更是社會(huì)的責(zé)任；通過(guò)家長(zhǎng)義工活動(dòng)，家長(zhǎng)們還可以走進(jìn)班級(jí)，近距離地觀察到孩子們的學(xué)習(xí)情況，不但使家長(zhǎng)能更準(zhǔn)確地掌握這一代孩子的內(nèi)心世界，幫助及時(shí)修正和改正教育方法，而且更能增加和老師的溝通，更加密切家校之間的交流。在活動(dòng)中也增進(jìn)了與孩子之間的交流，加深了親子感情。
家長(zhǎng)義工活動(dòng)大大調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與教育的積極性，減輕了學(xué)校管理的負(fù)擔(dān)，形成了和諧的家校教育合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了有利條件。開展家長(zhǎng)義工活動(dòng)，可以吸引家庭、社會(huì)各個(gè)方面的有利于素質(zhì)教育實(shí)施的積極因素，可以使家庭社會(huì)學(xué)校形成協(xié)作辦學(xué)的優(yōu)勢(shì)，成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，提高素質(zhì)教育實(shí)施的一種有效途徑。學(xué)校要挖掘家長(zhǎng)隊(duì)伍的資源，發(fā)揮每類家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育工作的積極性，積極推進(jìn)家長(zhǎng)義工隊(duì)伍建設(shè)。
一切為了孩子，當(dāng)孩子進(jìn)入校園那一刻起，家長(zhǎng)老師就成為了一家人。當(dāng)家長(zhǎng)都能把學(xué)校當(dāng)做大家庭來(lái)熱愛(ài)，與老師互相理解、互相支持，形成名副其實(shí)的合力，對(duì)孩子的教育一定會(huì)更有成效！愿我們共同努力，讓義工之花綻放美麗的校園！
深圳義工活動(dòng)總結(jié)篇十六
在寒假期間，我校開展了十分有意義的實(shí)踐活動(dòng)，我進(jìn)行了本社區(qū)的近20小時(shí)的義工活動(dòng)，這次假期的鍛煉使我懂得了很多，也有很多的感受。
首先，我開展的是社區(qū)掃雪活動(dòng)。我的家鄉(xiāng)是美麗的新疆奎屯，大家都熟知，新疆的冬季是很冷的，經(jīng)常會(huì)下雪，導(dǎo)致小區(qū)路面都堆積著厚重的雪，這給小區(qū)的人們出行帶來(lái)了不便，雖然社區(qū)都有人員清掃，但是下雪過(guò)于頻繁，使得社區(qū)的人員也無(wú)從下手。打掃積雪時(shí)都會(huì)拿著厚重的清掃工具，一天下來(lái)會(huì)使人腰酸背痛，手啊，臉啊等等都會(huì)僵硬到?jīng)]有知覺(jué)，所以可想而知，如果只讓社區(qū)的工作人員打掃那么大的院子，那是件多么困難的事啊，何況一冬天也不會(huì)只下一場(chǎng)雪，這讓工作人員何以承受！于是我到每個(gè)單元去幫助他們尋找能夠幫助他們的人。計(jì)算了一下，大概每個(gè)單元在每次下雪時(shí)輪流的出3個(gè)人，干不完的后續(xù)工作可以交給工作人員來(lái)清理，便差不多了。使得保潔人員輕松不少，同時(shí)也增強(qiáng)了各單元之間，以及整個(gè)社區(qū)的團(tuán)結(jié)，鄰里之間的交流與幫助。也鍛煉了大家以及我的體魄。
其次，我組織了小區(qū)里的我的好朋友來(lái)共同完成社區(qū)白色垃圾的清理任務(wù)，并且將白色垃圾的危害講解給社區(qū)的人們聽。在開始時(shí)，我們覺(jué)得有些窘困。不僅是因?yàn)槲覀€(gè)人的性格不善于做這些需要面對(duì)許多人好奇的目光的服務(wù)，還因?yàn)殚_始時(shí)還并不覺(jué)得打掃社區(qū)這個(gè)任務(wù)所具有的重要意義。只是認(rèn)為我本身更加喜歡幫助老人等溫馨的家庭活動(dòng)。然而。在我拿起掃帚的一剎那，我感受到了它的重量。拿在手中，感覺(jué)沉甸甸的。我似乎明白了什么。當(dāng)我?guī)н@掃帚來(lái)到路邊時(shí)，我了解了我所感受到的想法。手上的掃帚就是一份責(zé)任。我向社區(qū)人員要求任務(wù)的承諾，清理街道的任務(wù)，寒假生活的有意義化，都是我接受了這個(gè)社區(qū)服務(wù)任務(wù)后所有的責(zé)任。這些責(zé)任就像我手中那把沉甸甸的.掃帚。
經(jīng)過(guò)幾次近10個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)，大家雖然很疲憊，但心里卻很高興。最后，我們得到了居民的認(rèn)可并受到居民委員會(huì)的表?yè)P(yáng)和感謝。這次活動(dòng)使我們認(rèn)識(shí)到白色垃圾的危害，社區(qū)垃圾的不美觀，提高了我們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓白色污染遠(yuǎn)離了社區(qū)?；顒?dòng)中，我們?yōu)橛游拿鲃?chuàng)建新社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)，并且收獲了義工活動(dòng)的重要性。其實(shí)，每一次志愿活動(dòng)都是一次感動(dòng)，都是一次奉獻(xiàn)。感動(dòng)我們身邊的每一歌朋友，每一個(gè)陌生人，讓更多的志愿者加入到這個(gè)社會(huì)，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧。在這次活動(dòng)中，我鍛煉了自己，在活動(dòng)中體驗(yàn)到快樂(lè)，在活動(dòng)中感悟到生活，在活動(dòng)中學(xué)得更多、更深、更廣。在以后，我將會(huì)盡量多的參與實(shí)踐體驗(yàn)，并帶動(dòng)更多的同學(xué)參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，帶動(dòng)身邊的人成為更多的志愿者，積極投身于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，讓自己在活動(dòng)中，更加成熟，更加充實(shí)。
張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧?dòng)改造人。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會(huì)很幸福高興。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少，就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會(huì)有好成績(jī)；認(rèn)真工作了，會(huì)有成果。通過(guò)自己的努力付出，不管結(jié)果如何，那個(gè)過(guò)程自己肯定是受益的。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽，更別說(shuō)讀書，比起父母來(lái)，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺(jué)得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過(guò)上幸福快樂(lè)的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。