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大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇一
為培養(yǎng)青少年學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步促進青少年科學素質的提高，3月14日上午，以“創(chuàng)新體驗成長”為主題的`蕪湖市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽在二十五中學健體館拉開帷幕。
本次大賽由蕪湖市科協(xié)、市教育局主辦，弋江區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局、蕪湖市二十五中學承辦，省青少年科技活動中心領導，市委、市政府、市人大、市領導，市科技局、教育局、科協(xié)領導和弋江區(qū)有關領導親臨了大賽。
上午十點科技創(chuàng)新大賽開幕，首先由主持人介紹來賓，二十五中參賽選手代表發(fā)言，參賽評委代表發(fā)言，市教育局領導代表主辦單位講話，市科協(xié)黨組書記、常務副主席范守斌代表主辦單位講話；最后市政府副市長、市科協(xié)主席張志宏同志宣布第30屆蕪湖市青少年科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場比賽開幕。
本次大賽分青少年科技創(chuàng)新成果競賽、青少年科技創(chuàng)意競賽、科技輔導員創(chuàng)新成果競賽，青少年優(yōu)秀科技實踐活動和少兒科幻畫展示四個板塊。
本次大賽以自己選題，自己設計研究，自己制作和撰寫和科學性創(chuàng)新性實用性原則為標準來評審科技創(chuàng)新成果。共收集科技創(chuàng)新成果發(fā)明制作作品85項、研究論文類66項，科技創(chuàng)意類作品30項，科技輔導員創(chuàng)新作品7項，科技實踐活動作品4項，合計參賽項目192項。
今年是二十五中學首次承辦全市青少年科技創(chuàng)新大賽，我校嚴謹、周密的組織工作也得到了市教育局和科協(xié)領導們的一致好評！
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇二
為積極引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力。12月21日晚7:00，大學創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)一條街隆重舉行。
我院大學生創(chuàng)業(yè)一條街在創(chuàng)業(yè)園隆重舉行，在本月底而即將接近尾聲。本次活動由經(jīng)貿學院創(chuàng)業(yè)部主辦，同學們積極準備，精心備戰(zhàn)。歷時兩個月，每組都拿出了他們自己的勞動結晶。其中競賽分為兩個環(huán)節(jié)，首先選手們圍繞主題，結合多媒體進行作品介紹。其中大學生創(chuàng)業(yè)一條街同學們的積極參加，這次大賽，不僅參賽人數(shù)多，而且質量也很好，充分展示了大學生的創(chuàng)業(yè)的理念。在大賽前，我們找開班長會議，讓其積極回班上進行宣傳，并把指導老師的指導ppt發(fā)給每班，讓他們在自己理念上加以創(chuàng)業(yè)計劃書的規(guī)范，讓計劃書更符合現(xiàn)實要求。期間評委犀利的提問考驗了各組創(chuàng)業(yè)計劃的周密程度及團隊的.現(xiàn)場應變能力。最為精彩的答辯階段，參賽團隊或用詳細、充分的數(shù)據(jù)支持來應對評委對于市場潛力的質疑，或用生動、形象的比喻來解答評委對于團隊分工的疑問，應答從容、冷靜，表現(xiàn)出良好、默契的團隊配合通過指導老師的評比，我院已評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。這次的活動為大學生提供了一個創(chuàng)業(yè)的平臺，也為以后的實踐奠定了基礎。活動最后，由老師做活動總結，充分肯定了這次活動舉辦的意義，也表達了對參賽成員及作品的肯定以及對創(chuàng)業(yè)協(xié)會的殷切祝愿?；顒釉跓崃业恼坡曋新湎箩∧弧?BR> 鼓勵我校加強職業(yè)指導課程建設，普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，進一步推動我學院就業(yè)工作的深入開展。
經(jīng)濟貿易學院
二〇一四年十二月二十四日
本“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”為我系的同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”這一廣闊的平臺，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃，更需要同學們加深專業(yè)學習，因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點所在，這將使同學們在課業(yè)學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。
通過本次活動將為促進大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素質教育，提高學生的綜合素質，推動大學生社會實踐活動的發(fā)展。而且本次“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”活動充分的調動我系學生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我系學生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認識從而使的其在學院的學習中更加努力!
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇三
首屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在合肥工業(yè)大學啟動，從全省各高校完成報名、審核與確認的2629支團隊中脫穎而出的918支團隊，參加今天的初次評選，選拔出的300支大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊將同臺競技，力爭成為“互聯(lián)網(wǎng)+”領域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)未來之星。
據(jù)了解，本次大賽聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+”領域，包括了“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術支撐平臺四大類型。大賽分為創(chuàng)意組和實踐組。參賽項目要求能夠將移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結合，培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務創(chuàng)新。
本次大賽將持續(xù)16天，各個團隊將通過項目計劃書評審、項目展示及答辯、投資人面談、項目互換互評等環(huán)節(jié)，重點考察創(chuàng)新性、商業(yè)性、團隊情況和帶動就業(yè)前景，最終評出金獎30個。每組前兩名還將進行終極總決賽，爭奪最后的冠軍。同時，大賽組委會還將選拔優(yōu)秀作品推薦進入全國總決賽。
作為首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的選拔賽，首屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由安徽省教育廳主辦，合肥工業(yè)大學和合肥學院共同承辦。大賽旨在進一步宣傳貫徹國家創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略和“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略，推動高校學科專業(yè)內涵創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，切實提高在校大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍。通過比賽，還將引導各高校主動服務經(jīng)濟和社會發(fā)展，推動賽事成果轉化，促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、新模式、新經(jīng)濟的形成，助推產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展，同時以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
記者日前從上海戲劇學院綜合改革新聞發(fā)布會獲悉，該校在人才引進與培育過程中，從注重“成果型”人才變?yōu)椤芭榔滦汀保山Y果導向變?yōu)檫^程導向，為青年教師成長創(chuàng)造條件。
上海戲劇學院黨委書記樓巍認為，35歲至40歲是青年教師出成果的.黃金時期，遴選人才未必注重已經(jīng)獲得的成果、獎勵、榮譽，更要注重其未來發(fā)展?jié)摿?。他說，“我們要改變人才選拔標準，著力培育孵化創(chuàng)新型、跨越型人才的土壤，讓優(yōu)秀人才的‘巔峰期’在上戲度過，在這里產(chǎn)出個人最有代表性的成果。”
18日，首屆全國大學語文論壇在湖北大學開講。此次論壇由湖北省大學語文研究會與福建省、陜西省大學語文研究會聯(lián)合主辦，匯聚來自全國64所高校教師以及出版社代表共128人，就語文能力與人的發(fā)展、大學語文學科與課程建設進行深入探討。
“大學語文是一門傳承的課，沒有傳承，哪來創(chuàng)新？”全國大學語文研究會會長譚帆指出，當前大學語文邊緣化的壓力來自于走向極端的評價體系以及功利化的思維。他坦言，只盯著人才、科研、教學硬指標的評價體系勢必在短期內不會消亡，他號召大學語文教師“向內走”，重新思考站上大學語文講臺的理由，理直氣壯的做好教學這個本職。研究會理事何二元強調，大學語文要想去邊緣化，要重視歷史研究，還原百年老學科，明確學科定位。
與會代表分別以本校大學語文現(xiàn)狀為例，交流了課時、課程、教學設置以及教學思索，探討大學語文究竟如何走出困境，各院校教師代表觀點碰撞的同時吸取成功經(jīng)驗。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇四
為豐富我院學生課余文化生活,增強對創(chuàng)業(yè)的熱情與激情,培養(yǎng)廣大學生的競爭性與參與性，提高大學生的生活領悟能力，從中獲得樂趣。4月14日下午，由信息工程學院團總支學生會舉辦的第五屆“校園集市”創(chuàng)業(yè)大賽在北校區(qū)宿舍區(qū)廣場拉開帷幕，此次大賽面向全校各學院學生，以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽，經(jīng)該院團總支學生會篩選，最終38支參賽隊伍獲得參賽資格。
本次活動在主持人的宣布下拉開了帷幕，由dh帶來的表演中進入了高潮。在活動中，攤主們按要求把自己精心準備的小商品依次擺好，供同學挑選。既有炸玉米，串串香，臺灣車輪餅等層出不窮的美食，也有化妝品，面膜，小飾品這些深受女性喜愛的商品，更有些攤主抓住了畢業(yè)季的商機，售賣正裝以及鮮花等等，氣氛熱鬧非凡。在活動期間實踐部還推出了消費者評價表，將各位攤主的商品評分交給消費者，以此記錄各位攤主的成績，使攤主們更加努力推銷自己的商品。
此次活動進一步豐富了同學們的校園生活，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)潛能，鍛煉及提高學生的團隊協(xié)作精神，讓同學體會了勞動創(chuàng)造美好成果的快樂，同時也為其以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇五
為響應金灣區(qū)首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽的號召，激發(fā)當代大學生自主創(chuàng)業(yè)的熱情，同時進一步落實我院實踐育人的教學方針，深化就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，培養(yǎng)和提升大學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，促進實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以實踐深化理論的培育目標，由機電工程系舉辦的“”首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽于4月29日在順利舉辦。比賽邀請了。
本次大賽分為團隊自我介紹、項目ppt視頻展示、5分鐘現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)進行。參加決賽的組選手都是屢破關卡、突破重圍的佼佼者，他們整裝待發(fā)、昂首邁步，期待著那破繭瞬間的綻放與蓄勢華麗的轉身?；厥妆荣愰g創(chuàng)新與思維的巧妙碰撞、口才與語言的無暇結合、產(chǎn)品與方案的完備整合都讓在場的評委與觀眾嘆為觀止。選手們所展現(xiàn)出來的朝氣與自信、執(zhí)著追求夢想的毅力與戰(zhàn)斗力更是贏得了觀眾一陣又一陣自發(fā)的熱烈持久的掌聲，而現(xiàn)場評委精辟獨到的點評更是將比賽推向了又一個高潮，充分展現(xiàn)了新時代大學生獨有的`青春魅力與創(chuàng)新智慧。
創(chuàng)業(yè)大賽的成功舉辦不僅使大學校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓工作得到進一步的發(fā)展，更為大學生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑，大賽迸發(fā)出的激情與朝氣將促使其成為學生素質教育的新載體。而在比賽中脫穎而出的兩支隊伍更將代表機電工程系參加“贏在金灣夢想同行”金灣區(qū)首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽，我們可以期待，從創(chuàng)業(yè)大賽中將走出一批通曉科技與管理的中國新一代企業(yè)家和領導者，他們必將在校園的舞臺上書寫屬于他們的青春足跡！
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇六
為貫徹《教育部關于做好全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》精神，進一步落實我校實踐育人教學方針，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進大學生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，并選送優(yōu)秀項目參加河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我院今日將舉辦新鄉(xiāng)學院第三屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。此次大賽主題“創(chuàng)業(yè)成就夢想，創(chuàng)新引領未來”。
于下午6點40分準時在計算機與信息工程學院四樓會議室大賽順利召開。參加此次創(chuàng)業(yè)大賽的領導有新鄉(xiāng)學院就業(yè)中心的張老師、計算機與信息工程學院的葉老師以及學生會的每位部長做評委，參賽的團隊共有12支，可以說每支團隊都有其鮮明的特色，在他們的一一演說中讓我們領略到此次創(chuàng)業(yè)的大賽舉辦的必要性和價值性，激發(fā)我們對創(chuàng)業(yè)的熱情與能力。最后以突出的創(chuàng)想獲得此次大賽的前五名將代表我們計算機與信息工程學院參加新鄉(xiāng)學院的創(chuàng)業(yè)大賽的隊伍分別是：計算機學院09級信管2班高亞玲所在的團隊、10級計科班郭堯所在的團隊、09信管1班的任璐璐所在的團隊、09信管1班王金玲所在的團隊、10記應一班張銀平所在團隊。
創(chuàng)業(yè)大賽使大學校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓工作得到了進一步發(fā)展，將成為學生素質教育的新載體。我們可以期待，從創(chuàng)業(yè)大賽中將走出一批通曉科技與管理的中國新一代企業(yè)家和領導者，他們將以其團隊合作、開拓創(chuàng)新和愛國主義為社會注解新型企業(yè)家精神。大賽的舉辦為大學生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇七
2011年10月20日19點30分第三屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽總決賽在云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院海源校區(qū)實訓樓201準時舉行。出席本次總決賽的學校領導有副院長老師、學生處處長季紹文老師、校團委書記顧寶坤老師。評委嘉賓有陳幼芳教授、鐘紅老師、張陟總經(jīng)理、王娟老師、高紅俏老師以及云南理工大學的來賓人員 。
本次參賽隊伍有商學院、計藝學院、財經(jīng)學院共同選送的“助學加油站”項目，工程學院選送“愛尚竹林深處”項目，外語學院選送的“綠色旋風有限責任公司”，商學院選送的“云南烏蒙綠色食品有限責任公司、好佳有限責任公司、綠源生態(tài)食品有限責任公司”。
項目的公司框架結構、市場前景等問題，贏得了臺下的熱烈掌聲。評委嘉賓給予了很高的評價，鐘紅老師表示對這個項目很感性趣，可見商學院選送的“云南烏蒙綠色食品有限責任公司”項目是非常出色的。張陟、陳幼芳等評委老師發(fā)出提問，各參賽人員積極答辯，現(xiàn)場觀眾再一次響起了熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛高漲。商學院選送的“好佳有限責任公司”項目，該項目負責人唐雪以一組組當今食品安全問題圖片為說明材料、整集了相應產(chǎn)業(yè)調查方案圖、以食品 安全問題為核心、推出一系列套餐的創(chuàng)業(yè)計劃。該項目最受爭議的是道德與利益的沖突，各評委老師對該項目作出了一系列指導分析與肯定并詳細解析了該項目的可行性等項目問題。最后上臺的參賽隊是由商學院選送的“綠緣生態(tài)食品有限責任公司”項目，此項目負責人畢青云介紹該項目從生態(tài)水果運營等方面著手擴大其產(chǎn)業(yè)文化，推出多種產(chǎn)品并全進入市場，創(chuàng)建網(wǎng)站擴大市場品牌等手段來實現(xiàn)其創(chuàng)業(yè)計劃。各評委老師們也相繼作出點評，各參賽人員也積極答辯，現(xiàn)場觀眾們再次想起了熱烈的掌聲。
同時激勵同學們的`創(chuàng)業(yè)信心，忠心希望經(jīng)濟管理職業(yè)學院能夠踴躍出更多的懷著創(chuàng)業(yè)夢想的學子，祝愿他們能在創(chuàng)業(yè)的大道上越走越遠。
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院校學生會
二〇一一年十月二十日
挑戰(zhàn)自我，超越夢想
繁亮老師。
進行展示和講解，并接受評委老師的點評與提問。
各評委老師從實際出發(fā)向選手們提出了一些關于預算、資金以及運營現(xiàn)狀等基礎問題，有的團隊因為沒有完善充足的準備而對評委的問題顯得手足無措，但也有一些選手能快速組織語言全面的回答評委老師的提出的專業(yè)問題。比賽最后老師對參賽選手進行了總的點評，她對大家的精彩表現(xiàn)給予了肯定，同時也希望各參賽選手能從這次比賽中吸取經(jīng)驗，最終本次比賽由莫爾團隊取得桂冠。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇八
大學生創(chuàng)業(yè)大賽新聞稿，創(chuàng)業(yè)成功的例子有很多，下面是小編帶來的大學生創(chuàng)業(yè)大賽新聞稿，歡迎閱讀!
—我校成功舉辦第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽
2011年12月6日下午兩點，北京第二外國語學院在校內勤學廳隆重舉辦“第二屆北二外大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽”。此次大賽旨在提高大學生自主創(chuàng)業(yè)能力、培養(yǎng)大學生勇于探索、注重實踐的良好品質。出席決賽的嘉賓有：北京第二外國語學院校黨委副書記計金標教授、北京第二外國語學院招生就業(yè)處處長古麗娜老師、招生就業(yè)處副處長秦琦老師、北京第二外國語學院旅游管理學院黨總支書記倪宏志老師、黨總支副書記周俊文老師、中國雅虎教育頻道主編寧肇剛先生。出席決賽的評委有：中國人民大學經(jīng)濟學院宏觀經(jīng)濟學教授博士生導師鄭超愚教授、80創(chuàng)成副董事長于曉先生、原國資委改革局,中國國際金融有限公司投行委員會顧問賈曉梁先生、聯(lián)合國第二屆國際勞工組織、中國及蒙古局專家趙偉先生、北京第二外國語學院旅游管理學院市場營銷系主任王成慧副教授。本次活動由北京第二外國語學院招生就業(yè)處、北京第二外國語學院旅游管理學院聯(lián)合主辦，由北京第二外國語學院旅游管理學院學生會外聯(lián)部承辦。
此次創(chuàng)業(yè)大賽的初賽、復賽已于前期進行，共有48個團隊參加了本次大賽，其中15組進入決賽。決賽當天每組共有11分鐘的參賽時間，前8分鐘為自由展示時間，后3分鐘為評委提問時間。在這11分鐘里，各組選手選擇了不同的方式進行展示，有的生動活潑，有的嚴謹干練，可謂各顯風采。他們的良好精神風貌，高水平高質量的創(chuàng)業(yè)策劃方案得到了在場嘉賓、評委和同學們的一致認可，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
最終，付麗敏小組“中國風花糕點店”創(chuàng)業(yè)策劃方案獲得了本次大賽一等獎，其它5組同學分別獲得二等獎、三等獎。
最后，鄭超愚教授、趙偉先生和王成慧副教授為本次大賽做了精彩點評，他們肯定了選手們積極創(chuàng)新、勇于開拓、注重實踐的創(chuàng)業(yè)精神并表達了對當代所有大學的美好祝愿。
至此，我校第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽圓滿落下帷幕。此次大賽不僅為同學們提供了一個充分展示自我的機會，而且還將眾位專家與有創(chuàng)業(yè)夢想的同學們聯(lián)系起來，為他們搭建一個交流與互動的平臺。我校希望，在眾位專家的高水平指導下，可以讓同學們，更加明確自己的創(chuàng)業(yè)目標，及時、有效地調整自己的創(chuàng)業(yè)計劃，最終獲得成功。
雖然在此次比賽中仍有很多不足之處，但有了這一次的寶貴經(jīng)驗，我校的創(chuàng)業(yè)大賽一定會越辦越好，一定會為我校各院系同學提供一個更加廣闊的創(chuàng)業(yè)平臺。
20**年5月21日晚7點，在儒學堂舉行了“贏在廣州”第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽廣東白云學院總決賽，本次活動由校就業(yè)部舉辦，特邀專業(yè)的就業(yè)指導老師現(xiàn)場擔任此次比賽的評委老師。
本次創(chuàng)業(yè)大賽共有8支團隊脫穎而出，進入了總決賽。決賽要求團隊們在有限的時間內通過播放ppt、視頻對項目的講解和接受評委的提問，決賽過程中團隊們自信從容，慷慨激昂，聲情并茂，表達了對未來、對學校、對社會的期望和憧憬，獲得了評委的一致好評和觀眾的熱烈掌聲。在觀眾互動環(huán)節(jié)中，觀眾積極舉手提問參賽團隊有關問題，參賽選手靈活作答，現(xiàn)場氣氛非常活躍。
在本次大賽中，管理學院的狄妮軒內衣天貓旗艦店團隊和uu服務團隊分別榮獲一等獎和三等獎的好成績。
此次比賽，進一步培養(yǎng)了大學生自主創(chuàng)業(yè)的觀念和意識，提高了大學生的創(chuàng)業(yè)能力。最后，比賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
盧啟輝：放棄20萬年薪回鄉(xiāng)賣果蔬包子開20家包子店
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮中，80后長沙伢子盧啟輝放棄年薪20萬的麥當勞中高管職位，回到長沙創(chuàng)業(yè)賣包子，一群90后大學生以技術入股的形式，加入到他的創(chuàng)業(yè)團隊。如今，盧啟輝的果蔬包子店在全國開出了20多家連鎖店，被稱為“創(chuàng)業(yè)傳奇”。
事業(yè)高峰期卻辭職創(chuàng)業(yè)
1981年，盧啟輝出生于長沙縣江北鎮(zhèn)，父母都是老實巴交的農民，家庭貧困。
盧啟輝從小懂事的他成績非常好，2000年一舉考入南華大學，學習工商管理專業(yè)。在校期間，為了賺取生活費，他做過家教、發(fā)過傳單，也當過保險業(yè)務員，還參與學校洗衣房的勤工儉學，“每天我都去各大寢室收同學們的衣服，分類洗好后，再準確送回去，每趟自己可以賺5塊錢?！北R啟輝告訴記者，雖然運送的過程很辛苦，但這培養(yǎng)了我較強的'服務意識，也為今后進入餐飲行業(yè)打下了基礎。
2004年盧啟輝大學畢業(yè)，雖然很想自主創(chuàng)業(yè)，但剛出校門什么也不懂，還是選擇先積累工作經(jīng)驗。于是他南下深圳，在麥當勞南山分店當一名見習經(jīng)理。由于從小能吃苦耐勞，進入餐飲行業(yè)后，他都是主動參與打掃衛(wèi)生、炸薯條、裹雞翅等工作，加上為人親和，工作能力強，很快他與基層員工打成一片。
工作之余，盧啟輝一直不忘給自己充電，他積極參與麥當勞餐飲管理的課程學習，去過北京、上海、香港等多地進修，并能每次在結業(yè)考評中獲得優(yōu)秀獎項。十年的時間里，他憑借出色的工作能力，從一名小小的見習經(jīng)理升為副店長、店長、再到麥當勞南區(qū)總部的運營經(jīng)理，管理的店面也擴大到十幾家，年薪更是高達20多萬。
去年初，就在自己的事業(yè)處于“順風順水”時，盧啟輝卻作出了一個令人大跌眼鏡的舉動——放棄年薪20萬的職位，選擇回長沙創(chuàng)業(yè)?；亻L沙后，他拿出自己的積蓄在市區(qū)開了一家咖啡店，半年后，因虧損只得關門歇業(yè)。
創(chuàng)業(yè)失敗的盧啟輝沒有氣餒，決定重啟爐灶賣包子?！耙獜陌印案狻蟹忠粔K，必須得創(chuàng)新，推出符合現(xiàn)代人健康飲食的新型包點。”于是，盧啟輝與清華大學·英紐林腸道菌群與代謝健康研究中心合作，開始了果蔬包點的研發(fā)。
果蔬包子換來市場認可
為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，盧啟輝嘗試將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉相結合，搭配出碳水化合物+植物蛋白+粗纖維+適量脂肪組成的健康、合理的膳食結構。盧啟輝表示，自己是農村伢子，對于農村有特色的情節(jié)，在包子里他創(chuàng)新性地融入蔬菜瓜果粉進行深加工，推出全國首款果蔬包點。
“每推出一款新包點，我們就請一批人品嘗，如果還有一個人說口感不好或不認可，我們就進行重新配比。”盧啟輝在1年的不斷嘗試中越來越充滿信心，直到今年5月，名為御鳳凰的果蔬包點最終以其良好的口感和觀感，一致被各品嘗者得到認可并叫好，這些彩色包點的銷售悄然呈火爆之勢。
一年的潛心蟄伏，讓盧啟輝領略到了創(chuàng)業(yè)過程之艱辛，但他對自己的選擇從來都不覺得后悔?！芭c安逸的生活相比，我更愿意去嘗試挑戰(zhàn)，如果不試一試，也許永遠也不知道自己的能力能達到一個什么樣的極限?！?BR> 今年5月，盧啟輝與清華大學共同開發(fā)的果蔬包點“出籠”。為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，果蔬包點將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉和益生元相結合，以此調節(jié)腸胃、降低熱量。
如今，共有13名食品、營銷、網(wǎng)絡等專業(yè)畢業(yè)的90后大學生參與到了他的創(chuàng)業(yè)團隊賣包子。盧啟輝告訴記者，僅麓谷果蔬包子店平均每天就可賣出3000多個包子，單日營業(yè)額達到4500多元。“到9月底，果蔬包子連鎖店在全國開了20多家，計劃未來三年在全國開設2000家連鎖加盟店?！?BR> 大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇九
賣烤豬蹄算是我的副業(yè)。
我的本職工作是中科院電子所助理研究員，主要做軍工方面的研制，偵查雷達、偵察衛(wèi)星、無人機都是我們的涉獵范圍。
不過很快我會全職出來賣烤豬蹄。
現(xiàn)在我覺得，烤豬蹄這門生意可以做到更大，就差一個平臺、一個店，把我的想法和所有的精力都押上，讓它爆發(fā)。
最近一段時間，我一直在五道口附近尋找合適的第二家店面，但一店難求。
因為家庭因素，我很早就開始自己賺錢。
小時候，媽媽用荷葉把吃剩的豬蹄包起來，類似叫化雞那樣做，味道很好，我一直記得。
在成都電子科技大學讀研期間，我發(fā)現(xiàn)燒烤很受歡迎，女生又特別喜歡豬蹄，但市面上的工藝不是煮就是鹵，沒人用烤的。
當時學校后門也有一個賣烤豬蹄的，做法和我想象的完全不同，但銷量很好。
那時我想，沒準按照我的方法來做更有市場。
腌制、鹵、是烤前的必備步驟，否則生豬蹄很難入味。
為了學習這門技巧，我去燒烤店、鹵肉店打雜，洗碗、掃地，看他們配料。
每天偷學一點，晚上借同學家的房子再自己調試。
導師和同學都是我的試驗用戶。
經(jīng)過一百多次反復試驗，口感慢慢定型，大家都說我可以去外邊擺攤了，導師也很支持，給我4000塊啟動資金。
那段時間我一個人做，每天早上騎摩托車兩小時到市場進貨，100斤豬蹄全靠我自己處理，給豬蹄破殼之后再除毛。
我們學校在成都也算有名氣，一個成電的研究生在校門口擺地攤，沒少遭到質疑，多少雙眼睛看著。
常聽到很多家長在我面前議論：我的小孩就在里面上學，他現(xiàn)在擺地攤，我的孩子以后怎么辦?那時我每天推餐車在校門口賣貨，還要常常躲城管。
被城管追過幾次后，我也在想要不要放棄。
但既然已經(jīng)出來了，錢又是老師給的，我還沒做成就回去怎么交代。
后來機緣巧合，我結識了一名華東理工大學的學生，他建議我到上海創(chuàng)業(yè)，并以他的名義申請代理基金。
這一下子申請了10萬，等資金到位的時候，已經(jīng)過去了兩個月，不過我還是很高興。
因為錢不多，我們當時在松江租了一個最偏僻的店鋪。
以前我一直堅信酒香不怕巷子深，現(xiàn)在看來是錯的。
我和他說，我們去賭一把，把店面搬到路邊試試。
結果搬出去沒幾天，銷量就直線上漲，不到一個星期賣出1000多只豬蹄。
大家慢慢口耳相傳，我們的生意越來越好。
后來拍客發(fā)現(xiàn)了我們，把我們的視頻上傳到優(yōu)酷，叫“放棄白領身份去路邊賣烤豬蹄”，一天的點擊量突破40多萬。
接著中央電視臺、東方衛(wèi)視也找過來，那段時間每天都在應付這些東西。
上海人對吃很挑剔，這一方面促使我們精進工藝，一方面為我們奠定了口碑。
但2013年春天，上海出現(xiàn)黃浦江死豬漂流事件和禽流感，人人談豬色變，我們的生意沒法做了。
6月我答辯結束，工作敲定在中科院，就離開上海來到北京。
到中科院大概是我最保守的選擇，如果簽到西安、武漢，我可能會去搞衛(wèi)星和核潛艇，待遇也比北京好。
盡管來北京什么都沒有，但還是覺得自己可以闖一闖。
入職中科院后，我白天上班，下班就繼續(xù)忙活自己這攤生意。
和以往一樣，我們的豬蹄都是加工好的半成品再去燒烤，我現(xiàn)在考慮盡量不要依靠廚師，盡可能和廚師剝離關系。
只是現(xiàn)在我們的供應鏈還不完善，單一店面可以，一旦開始規(guī)模復制，就要考慮中央廚房或加工、代工廠，這些超出了我們現(xiàn)有的能力。
這幾年，我總共賣出了30萬只豬蹄。
如果想賺快錢，也許早就開始就做加盟了，之所以沒走這一步，是因為我想做長久一點。
營銷和宣傳手段的運用也一樣，如果不是基于產(chǎn)品本身，做宣傳會死得很快，相當于空中架樓。
不管怎么宣傳，最終還要回歸到產(chǎn)品本身。
過度營銷的模式也只有在北京會成功，因為這有數(shù)以百萬計的流動人口，不用考慮二次購買就能盈利，但并不適用其它城市。
我們五道口店面大概三平米，只有三名服務員。
之前還有“小蹄大作”的牌子，但城管覺得我們這個招牌不合格，拆掉了。
我也想知道沒有招牌的情況下會對我們營業(yè)有多大影響，結果發(fā)現(xiàn)大家照樣排隊。
我們團購量很大，在大眾點評是五星店鋪，海淀區(qū)排名第一。
最高峰時，我們每天能賣500只豬蹄。
不過我仍想把生意做大一點，這個時代已經(jīng)不能用傳統(tǒng)思維做生意了，現(xiàn)在講究單點突破。
阿里巴巴、騰訊都是靠一款產(chǎn)品打品牌，后面做大、做出名氣，什么都能嘗試。
一面玻璃一個拳頭打下去，可能不會破，但單點打過去很容易突破，我們也想靠烤豬蹄來打造自己的品牌。
有了個人知名度后，再把我的企業(yè)文化給推出去，立一桿旗，吸引有想法的人過來。
之前我擔心別人抄襲，但現(xiàn)在我的思路已經(jīng)完全不同了。
顧客花13塊錢來我這里，他想象中的豬蹄應該是怎樣的，我大概可以猜到，不外乎是干凈、味道好。
之后我想做的事情是顧客花了13塊錢之后，不僅買到意想之中的東西，還有更多他想不到的，這可能是產(chǎn)品背后的故事或是店里的裝修風格。
我賣的不僅僅是烤豬蹄。
未來我們要抓住大學生這一塊市場，以后我宣傳或表達的，一定是能正面影響大學生靈魂的東西。
烤豬蹄是個沒有壁壘的生意，競爭對手的加入，讓我不得不加快融資和轉型的速度。
我們有了競爭壓力，每天下班的時間推遲了個把小時。
我們現(xiàn)在已經(jīng)有了做其他產(chǎn)品的技術儲備，只差一個好團隊。
最近也有投資人找到我，但他們都更看重團隊，我們還沒有這方面的搭建。
下半年我挖來一位老同學和我一起創(chuàng)業(yè)，他曾是杭州九陽豆?jié){機的區(qū)域經(jīng)理。
畢竟小吃生命周期有限，受眾群體也是有限，我希望加快步伐，在大浪淘沙前做出自己的品牌，然后轉型到快餐。
方依依：開旗袍私人定制店定位高端贏在氣質
身高一米七五，碩士學歷，在全國大大小小的模特大賽中獲獎無數(shù)。
90后美女方依依有足夠多的光環(huán)。
不過，除了表演外，她的興趣更多集中在服裝設計上。
方依依的外婆就是家鄉(xiāng)小有名氣的服裝設計師，專門設計旗袍。
她4歲那年，喜歡上外婆的一件旗袍，外婆欣然改好后送給了她。
人生的第一件旗袍，就此在她心間種下服裝設計師的夢想。
大三開服裝工作室 一年積累數(shù)百客戶
2011年2月，還在念大三的方依依決定成立一家自己的服裝工作室，主打自己設計的服裝。
因為，開工作室是她一直以來的理想，并且一直慢慢發(fā)酵，到她認為時機成熟之時。
“從大一開始，我就一直做模特，這讓我有了一定的資金積累，更提高了我的審美品位，讓我眼界更寬?！逼鋵?，除了做模特外，方依依的積累從大一就無意中開始了。
彼時，有繪畫和表演專長的她在一家高級會所擔任舞蹈老師和茶藝師，該會所里基本都是高端顧客，他們中經(jīng)常有人對方依依身上的服裝表現(xiàn)出興趣，而這些服裝多半是方依依自己設計的。
有空時，她就會幫客戶設計服裝。
所以，當她的第一家工作室開張時，就有一些客戶主動找上門。
“還有些客戶是我做模特時認識的`朋友，那些從事藝術工作的女孩，對我設計的服裝也比較喜歡?！本瓦@樣，用最原始的口口相傳的方式，方依依的第一間工作室雖然選址于一個普通的小區(qū)里，但生意一點也不差，甚至說比較好。
短短一年時間，她的工作室便積累了近400名客戶。
有了這些客戶基礎，2013年2月，方依依的第一家真正意義上的服裝店在武漢紡織大學旁的一家酒店里開業(yè)，主打兩塊業(yè)務：成衣銷售和方依依旗袍私人定制。
隨后，她還穿著自己設計的旗袍，拿下了第51屆國際小姐旗袍皇后桂冠。
光谷開定制旗袍店 定位高端贏在氣質
昨日是方依依第二家店開業(yè)的日子，在這家店的經(jīng)營上，她做起了減法：專供私人定制旗袍。
因為，在第一家店的經(jīng)營過程中，方依依敏銳地察覺到，該店的客戶有七成來自光谷開發(fā)區(qū)。
于是，今年9月，她在光谷玉樹臨風酒店租下一間房，開始籌備自己的第二家店。
“之所以選擇在酒店里開店中店，其實是覺得我的顧客都不太喜歡喧鬧，他們中更多人都喜歡相對安靜、舒適的購物空間。
另外，酒店本身給人的氛圍比較優(yōu)雅和禮貌，這些都和我的目標客戶的氣質高度契合?！狈揭酪栏嬖V記者，雖然酒店的租金比一般的商業(yè)街要高，但考慮到顧客的定位，選址時她還是做了多方權衡取舍。
記者在方依依的旗袍私人定制店內看到，該店以經(jīng)營旗袍為主，輔以一些中式大衣等，相比較一些專柜的唐裝而言，她設計的旗袍款式更時尚。
“我設計服裝會中西結合，在材料和版型上有很大的改良。”方依依說。
記者隨手拿起一件貂絨大衣，售價4000多元。
“我們的定位偏高端，用料大多是真絲、貂絨等自然織物?！?BR> 記者了解到，因為前期有客戶基礎，方依依的定制旗袍店在試營業(yè)期間就有了不少客戶。
除了定做衣服，客戶也可以過來喝喝茶。
衣服做好后，店員會根據(jù)客戶的要求送貨上門。
“把服務的細節(jié)做足后，不少客戶一年四季的服裝都會在我們這里定做。對我們的品牌有一定的忠實程度?！狈揭酪赖钠炫鄣觊_得很從容。
昨天下午，武漢大學漢語言文學專業(yè)大四學生洪斯堅開著40多萬元的奔馳車來到教4樓，上完課后應學院老師要求給同學們分享他這幾年在武漢創(chuàng)業(yè)故事。
洪斯堅讀中學時就喜歡書法和古詩詞的創(chuàng)作，也愛鉆研易經(jīng)術數(shù)以及道教佛教的經(jīng)書，高三下半年他已經(jīng)提前保送武大，他把收藏的易經(jīng)、佛教等古籍復印掛網(wǎng)上賣，每張幾塊錢的成本賣幾百元，半年竟賺了3萬元。
帶著澳門特區(qū)政府頒發(fā)的2.4萬元獎學金以及以往積蓄——共7萬元來武大上學。
大一下學期，洪斯堅瞄準大學生聚會市場，為了開間聚會吧店子，他幾乎把帶來的錢全投進去。
店子于2013年5月開起來，但只有1個月的旺季，賺的兩萬元很快在接下來的暑期中虧完，其間還遇到同行搗鬼。
但他還是咬牙堅持下來，這一年他賺到了人生第一桶金——15萬元。
他決定把自己的興趣做成大產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造帶有道教等傳統(tǒng)文化色彩的珠寶產(chǎn)品。
因為缺乏經(jīng)驗，初期吃了幾次玻璃代替水晶、正式貨品不如樣品的悶虧。
后來，他將合同漏洞一個個堵住，團隊壯大起來，開了全球首家信仰文化藏品網(wǎng)店，從開始的月入幾百元，到最后月入幾萬甚至十幾萬元。
揣著自己掙的錢上學
“真像是漫畫里走出來的，好帥啊!”昨日下午4時許，當洪斯堅走上講臺，底下不少學生竊竊私語。
沒多久，他們就發(fā)現(xiàn)，僅用“帥”來贊美這名學長，實在是太淺薄了。
洪斯堅今年23歲，就讀于武大漢語言文學專業(yè)。
在澳門讀高三時，他因成績拔尖被保送到武漢大學。
他告訴記者，自己從小對傳統(tǒng)文化感興趣，當時收藏有一些道教、佛教相關的手抄古籍資料。
想到上大學要花不少錢，他利用課余時間，將這些古籍進行復印，在網(wǎng)上銷售。
“當時復印一本古籍的成本不過幾塊錢，但是愿意花幾百元跟我買資料的人卻非常多。”半年下來，他就賺了3萬多元。
高三畢業(yè)時，他獲得了澳門政府頒發(fā)的約2萬元人民幣獎學金。
“加上我賺的錢，以及以前存的零花錢，總共有7萬元左右?！?012年9月，他就揣著這7萬來了武大。
開小店遭遇同行騷擾
看到同學聚會的商機，2013年5月，洪斯堅在學校附近開了家“xx聚會吧”。
“當時快要放暑假了，只有一個月左右的旺季，這個月我賺了2萬元左右。”從6月中旬到9月，學生忙考試、又放暑假，基本沒有生意，每個月虧六七千元，把賺的錢又賠了進去。
最糟糕的是，他們還遇到了同行的惡性競爭。
“經(jīng)常到半夜12點，就有小混混來敲門，把店員都嚇壞了?！焙樗箞哉f，后來他報警，才查出來是同一棟樓里的同行干的。
“當時有朋友勸我不要做了?！眻?zhí)著的他并沒有放棄，動員朋友幫忙發(fā)傳單，還在各大貼吧發(fā)廣告，生意漸漸有了好轉。
一年后，他賺到了自己人生的第一桶金15萬元，并在光谷新開了一家分店。
大二下學期，洪斯堅創(chuàng)辦了網(wǎng)店。
他自豪地說，通過以前長時間閱讀和收集的道教書籍《道藏》，他和團隊成員設計了一系列用道教符篆做成的珠寶產(chǎn)品，請廠家制作，然后在網(wǎng)店銷售。
現(xiàn)在年銷售額達到100多萬元。
洪斯堅說，幾家店加在一起，他今年的純收入有百余萬元。
文科生一樣能創(chuàng)好業(yè)
對于想創(chuàng)業(yè)的學生，洪斯堅出了個點子：去櫻花節(jié)練手。
他說，去年的櫻花節(jié)，他跟朋友在現(xiàn)場賣了一個星期左右的手鐲，由于備貨不及時，10天下來只銷售了12400元。
今年他吸取教訓，做到了25000元的銷售額。
“櫻花節(jié)的時候人流量大，大家可以擺攤，試試自己營銷方法如何?！?BR> 一些同學感到困惑，學文科的不如學理工科的創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢，“因為沒技術。”但在洪斯堅看來，“不管學的是什么，用心去學習，在日后一定有用，文科生一樣能創(chuàng)好業(yè)?！?BR> “我很木訥，從小到大一直覺得自己口才不好。
創(chuàng)業(yè)后我發(fā)現(xiàn)，生意場上，并不是要口才好才行，而是要有好的品質，要給人感覺靠譜，別人才會信任你?！彼@樣告訴學弟學妹。
該校文學院黨委副書記王懷民介紹，洪斯堅還被一位投資人相中，擁有了一家影視公司30%的股份。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十
隨著市場經(jīng)濟的不斷繁榮，以及工作環(huán)境的不斷變換，越來越多的大學生選擇了用創(chuàng)業(yè)來代替就業(yè)。本站小編精心為大家搜集整理了大學生創(chuàng)業(yè)。
成功。
的新聞稿，大家一起來看看吧。
放棄穩(wěn)定工作學擦鞋。
在青島城陽區(qū)德陽路275號的一休擦鞋店，來自臨沂的袁超正忙著擦鞋。今年25歲的他兩年前從山東科技大學畢業(yè)，學的是機電一體化專業(yè)，這個本科畢業(yè)生在臨沂市一家機械廠做了兩年技術員后，“我放棄穩(wěn)定的工作來學擦鞋，確實有不少人覺得無法理解?！痹f，“在企業(yè)里干了兩年，我發(fā)現(xiàn)自己在那個舒適的環(huán)境里迷失了?！彼f，天天上班下班的安定生活，讓那個在學校里激情洋溢的他一去不復返了，在同父母商量之后，他決定尋找新的生活。在大學同學的介紹下，他與擦鞋結緣，就來到了青島學藝?！拔椰F(xiàn)在的感覺很好，雖然以后只能當一個擦鞋店的小老板，但我覺得這也是我的事業(yè)?！?BR> 有人認為這屬人才浪費。
“真的沒有想到會有那么多大學生學擦鞋，這一點其實違背了我們的初衷。”一休擦鞋總經(jīng)理徐勤柱說，自己當初開店，是因為中專畢業(yè)后找工作不順利，確實走投無路之后才走上這條路的。雖然到目前他已經(jīng)開了35家加盟店，創(chuàng)業(yè)也算成功了，但至今他仍覺得擦鞋應該還是低學歷、不會手藝的人干的活，“招收培訓學員，一開始想的就是招那些農村出來的年輕人，讓沒有手藝的他們也能憑自己的勞動有口飯吃，后來擴大到培訓殘疾人、下崗職工等弱勢群體，令我沒有想到的是，大學畢業(yè)生比這些弱勢群體還熱衷擦鞋。”
在一休擦鞋的培訓中心，大多。
數(shù)學。
員對大學生當學徒也表示不可思議。“我們沒學歷才干這個，他們有學歷干擦鞋，肯定是人才浪費。”來自濰坊的小趙說：“我們都挺不好意思說自己是個擦鞋的，但他們好像一點都不害羞，還是大學畢業(yè)生厲害。”家住膠南的呂紅強說。
“我沒有什么不好意思的，要是不好意思，我就不來青島學藝了!”袁超說，工作之后才知道自己適合干什么，雖然自己的這一做法現(xiàn)在很多人都無法理解，但他表示“無所謂的，我自己覺得好就行。”
艱辛努力換回豐厚回報。
到現(xiàn)在為止，距離袁超開第一家的。
時間。
有一年零三個月了，在這期間，他碰過無數(shù)形形色色的人和事兒，有加班到深夜的煎熬，也有跟顧客拉家常時的灑脫;有遇到刁蠻不講理顧客時的無奈，也有看到一切井然有序時的舒心;有把顧客東西做壞時的懊惱，也有看到顧客滿意時的欣慰;有得不到家人和朋友理解時的痛苦，也有和店里伙計們聚餐時的快樂……，但是，不管遇到什么情況，袁超都通過自己的努力和付出，把自己的小店經(jīng)營的紅紅火火。功夫不負有心人，袁超結算后發(fā)現(xiàn)一年下來自己盈利十幾萬，心里背負的壓力和酸楚頓時釋放出來。
愛情。
事業(yè)雙豐收。
一年的時間，為人正直豪爽的袁超不僅得到周邊鄰居顧客的認可，他的創(chuàng)業(yè)事跡還得到諸如半島都市報的媒體報紙的認同，對他進行了采訪報道，這期間，袁超結識了來自同鄉(xiāng)身在濟南打工的鞏小姐，兩人一見鐘情，很快墜入愛河，最近訂完婚的兩人正在籌備自己的婚事。同時，袁超并不滿足于自己的現(xiàn)狀，他發(fā)現(xiàn)自己在城陽市場可以做得更大，在與一休總部協(xié)商之后，他獲得了一休在青島城陽地區(qū)的總代理權，經(jīng)過考察，袁超在城陽區(qū)民城路放置了自己的第二家店，近日即將開業(yè)。
90后女研究生開情趣網(wǎng)店月入上萬。
從上研究生開始，90后女大學生蘇夢就開始接手表姐的一家網(wǎng)店。每個月幾千元，甚至上萬元的收入讓她過著比多數(shù)同學都寬裕的生活。只是，她從未讓同學們到店里捧場。因為，這家是一家情趣網(wǎng)店。所以，蘇夢選擇悶聲發(fā)財，守住這個“秘密”。
來網(wǎng)店買避孕套的女性居多。
蘇夢的家在山東青島，在重慶讀研究生時，表姐提出將自己經(jīng)營的一家情趣網(wǎng)店免費讓給她做?！爱敃r，表姐特別忙。我讀研究生期間，有很多閑暇時間。她直接讓我接手這家店，我覺得這是個賺錢的機會?！碧K夢的父母聽說女兒要接這樣一家店，非常擔心，怕她會學壞。但蘇夢很。
堅持。
父母也便漸漸妥協(xié)。
蘇夢店里的商品包括避孕套、自慰器具、潤滑油、情趣內衣等。上課之余，她便在宿舍里打開筆記本，自己當客服。“其實，很多人都是不咨詢，直接下單購買?！碧K夢接單后一般就通知工廠發(fā)貨，她主要負責的工作就是客服和推廣?！拔乙矔屑毑榭匆恍┊a(chǎn)品說明，以便詳細給客戶做出解答?！辟徺I者咨詢時，多是詢問避孕套是不是正品，器具會不會對皮膚不好之類，并沒有情色話題。蘇夢做客服時，也非常注意避開同學的視線。雖然大家都是成年人，但大多數(shù)都未婚。如果同學知道了，或許會對她有不一樣的看法。
店里賣得最好的商品是避孕套。蘇夢發(fā)現(xiàn)，購買避孕套的多是女性?！澳行躁P注的是情趣，女性還會考慮安全。很多女性不好意思去超市購買，而很多男性也不會主動準備，導致很多女性愿意上網(wǎng)購買避孕套?！碧K夢說，這也反映了女性自我保護意識的增強。
這個行業(yè)有時推廣比產(chǎn)品重要。
靠著這份“兼職”，蘇夢每個月都有四五千元的收入，多的時候可以上萬，堪比一個普通白領的收入。為推廣店里生意，蘇夢嘗試過刷單，后來還試過在淘寶網(wǎng)頁側面打廣告，并推廣了一些買避孕套贈跳蛋的活動。“月銷量一度超過了2萬。做情趣用品的生意，有時候推廣比產(chǎn)品還重要。”
蘇夢說，她的供貨商也是個女生?！安恢罏槭裁?，這個圈子里女生居多。大多數(shù)人都不會讓周圍人知道自己經(jīng)營這樣一家店?！币灿幸恍┡曛鲿蠓焦甲约旱恼鎸嵣矸荩€有人會在微信朋友圈里進行銷售?！拔矣X得這樣的做法無可厚非，有一些形象好的女店主還會附上自己的照片?！?BR> “有人認為，女性拋頭露面去銷售情趣用品是在利用色相換取銷量，但我倒不這么想?！碧K夢說，有這種想法的人本身就帶著一種強烈的男權色彩。蘇夢認為，在這樣一個觀念日益開放的年代，女性從事情趣商品行業(yè)是一種趨勢。男權社會只尊重男人的性權利，卻為女性設置了性的枷鎖，扭曲了女性的性觀念和行為。讓很多女性在潛意識里壓抑性欲，排斥性欲，認為“性冷淡”的女性才正常。
女店主偶爾冒出“怪想法”
雖然開了一家情趣用品網(wǎng)店，蘇夢依然像普通女生一樣喜愛韓劇，閱讀純愛小說。但她也有一些同學們看不懂的“怪想法”。比如，她曾和媽媽商量去收養(yǎng)一個嬰兒。母女二人甚至真的去當?shù)匾患覂和＠嚎春⒆?，但后來因家人未達成一致意見而作罷。
想法大膽出挑，有些時候表現(xiàn)得還相當女權，但和一些女權主義者不同，蘇夢認為，男女特有的性別氣質不應被抹殺?！坝械呐畽嘀髁x者倡導酷兒理論。所謂酷兒，即跳脫男女的兩分模式?？醿赫J為，他們只是生理性別是男或女，但社會性別是不確定的、流動的。我不反感社會的中性化趨勢，但同樣認為社會性別不應被抹殺。世界上，有男人，有女人，也有一些中性的人才是真正的多元?！?BR> 生活中的蘇夢是個比較大膽的女生，曾鼓起勇氣對自己喜歡的男生表白?！捌鋵?，在我表白前，我覺得他也很喜歡我。但當我表白以后，他卻表現(xiàn)得較為冷淡?！碧K夢說，這個經(jīng)歷曾經(jīng)讓她十分苦惱。她開始覺得，還是有很多男生無法接受女生的主動?！昂芏嗄行詴J為，主動追求男人的女生不值得珍惜，或者是不夠含蓄?！苯衲晗奶欤龔闹貞c某大學順利畢業(yè)，并進入了濟南的一家媒體工作。
盧啟輝：放棄20萬年薪回鄉(xiāng)賣果蔬包子開20家包子店。
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮中，80后長沙伢子盧啟輝放棄年薪20萬的麥當勞中高管職位，回到長沙創(chuàng)業(yè)賣包子，一群90后大學生以技術入股的形式，加入到他的創(chuàng)業(yè)團隊。如今，盧啟輝的果蔬包子店在全國開出了20多家連鎖店，被稱為“創(chuàng)業(yè)傳奇”。
事業(yè)高峰期卻辭職創(chuàng)業(yè)。
1981年，盧啟輝出生于長沙縣江北鎮(zhèn)，父母都是老實巴交的農民，家庭貧困。
盧啟輝從小懂事的他成績非常好，20xx年一舉考入南華大學，學習工商管理專業(yè)。在校期間，為了賺取生活費，他做過家教、發(fā)過傳單，也當過保險業(yè)務員，還參與學校洗衣房的勤工儉學，“每天我都去各大寢室收同學們的衣服，分類洗好后，再準確送回去，每趟自己可以賺5塊錢?！北R啟輝告訴記者，雖然運送的過程很辛苦，但這培養(yǎng)了我較強的服務意識，也為今后進入餐飲行業(yè)打下了基礎。
20xx年盧啟輝大學畢業(yè)，雖然很想自主創(chuàng)業(yè)，但剛出校門什么也不懂，還是選擇先積累工作經(jīng)驗。于是他南下深圳，在麥當勞南山分店當一名見習經(jīng)理。由于從小能吃苦耐勞，進入餐飲行業(yè)后，他都是主動參與打掃衛(wèi)生、炸薯條、裹雞翅等工作，加上為人親和，工作能力強，很快他與基層員工打成一片。
工作之余，盧啟輝一直不忘給自己充電，他積極參與麥當勞餐飲管理的課程學習，去過北京、上海、香港等多地進修，并能每次在結業(yè)考評中獲得優(yōu)秀獎項。十年的時間里，他憑借出色的工作能力，從一名小小的見習經(jīng)理升為副店長、店長、再到麥當勞南區(qū)總部的運營經(jīng)理，管理的店面也擴大到十幾家，年薪更是高達20多萬。
去年初，就在自己的事業(yè)處于“順風順水”時，盧啟輝卻作出了一個令人大跌眼鏡的舉動——放棄年薪20萬的職位，選擇回長沙創(chuàng)業(yè)?；亻L沙后，他拿出自己的積蓄在市區(qū)開了一家咖啡店，半年后，因虧損只得關門歇業(yè)。
創(chuàng)業(yè)失敗的盧啟輝沒有氣餒，決定重啟爐灶賣包子?！耙獜陌印案狻蟹忠粔K，必須得創(chuàng)新，推出符合現(xiàn)代人健康飲食的新型包點?！庇谑?，盧啟輝與清華大學·英紐林腸道菌群與代謝健康研究中心合作，開始了果蔬包點的研發(fā)。
果蔬包子換來市場認可。
為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，盧啟輝嘗試將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉相結合，搭配出碳水化合物+植物蛋白+粗纖維+適量脂肪組成的健康、合理的膳食結構。盧啟輝表示，自己是農村伢子，對于農村有特色的情節(jié)，在包子里他創(chuàng)新性地融入蔬菜瓜果粉進行深加工，推出全國首款果蔬包點。
“每推出一款新包點，我們就請一批人品嘗，如果還有一個人說口感不好或不認可，我們就進行重新配比?！北R啟輝在1年的不斷嘗試中越來越充滿信心，直到今年5月，名為御鳳凰的果蔬包點最終以其良好的口感和觀感，一致被各品嘗者得到認可并叫好，這些彩色包點的銷售悄然呈火爆之勢。
一年的潛心蟄伏，讓盧啟輝領略到了創(chuàng)業(yè)過程之艱辛，但他對自己的選擇從來都不覺得后悔?！芭c安逸的生活相比，我更愿意去嘗試挑戰(zhàn)，如果不試一試，也許永遠也不知道自己的能力能達到一個什么樣的極限。”
今年5月，盧啟輝與清華大學共同開發(fā)的果蔬包點“出籠”。為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，果蔬包點將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉和益生元相結合，以此調節(jié)腸胃、降低熱量。
如今，共有13名食品、營銷、網(wǎng)絡等專業(yè)畢業(yè)的90后大學生參與到了他的創(chuàng)業(yè)團隊賣包子。盧啟輝告訴記者，僅麓谷果蔬包子店平均每天就可賣出3000多個包子，單日營業(yè)額達到4500多元?！暗?月底，果蔬包子連鎖店在全國開了20多家，計劃未來三年在全國開設20xx家連鎖加盟店?！?BR> 大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十一
11月11日上午，2017*大學守望陽光志愿服務項目啟動儀式暨義捐義賣活動開幕式在**大學紅湘校區(qū)北?；顒又行某晒εe行?；顒佑晒睬鄨F南華大學委員會主辦，**大學青年志愿者指導中心守望陽光愛心助殘志愿者服務分隊承辦。衡陽市聆音聾兒言語康復中心主任謝**、**大學青年志愿者指導中心副主任張**參加了本次活動。
活動伊始，守望陽光的志愿者們以舞開場，活躍現(xiàn)場氣氛。緊接著，守望陽光隊長劉**上臺發(fā)言，他簡要介紹了守望陽光。開幕式因聆音聾兒言語康復中心的孩子們的舞蹈而達到高潮，一個個如花般的孩子表演了《桃花朵朵開》，他們載歌載舞，活力四射。《愛上幼兒園》傳達的是孩子們對幼兒園的喜愛。孩子們雖然在聽力方面存在一定不足，但在舞臺上，他們的雙手雙腳跟著音樂擺動，他們的心靈隨著音樂起舞。
活動進行中，張**、謝**先后上臺發(fā)言，她們表達了對守望陽光的衷心感謝和美好祝愿。最后，劉**上臺發(fā)言并帶領全體志愿者宣誓：始終堅守初心，為他人服務，做一名合格的志愿者。宣誓完畢后，每名志愿者在橫幅上簽名，表現(xiàn)一種勇往直前的堅定信念。
“大學生通過守望陽光獻出自己的一份力，幫助聽障兒童，這不僅僅是為孩子們送去溫暖，更是要引起社會共鳴。這才是最后所要達到的效果?！笔赝柟?016屆副隊長龔*發(fā)言。守望陽光2017年項目啟動由此開始，希望未來有更多人關愛特殊兒童，和守望陽光一起將愛心助殘事業(yè)越做越好。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十二
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為進一步提高大學生的誠信意識，營造良好的誠信氛圍，引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，推動誠信校園建設。
11月12日晚七點，教科院團總支學生會就業(yè)部在教科樓108開展了大學生“誠信校園行”辯論大賽。
該院學生會各部部長擔任此次比賽評委。
各參賽隊伍由抽簽決定辯論方，在主持人一聲“開始”后，正反方一辯各做限時為兩分鐘的陳詞。
在開篇立論環(huán)節(jié)，正方以社會對個人的影響為中心，簡明嚴謹?shù)年U述“誠信是由社會因素決定的”這一觀點;反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心，陳述己方“誠信是由個人因素決定的”這一觀點。
攻辯環(huán)節(jié)，雙方選手據(jù)理力爭，引經(jīng)據(jù)典， 大學生感恩演講稿，口若懸河，始終圍繞著“誠信是由社會還是個人因素決定的”展開激烈辯論。
整場比賽高潮迭起，精彩不斷，觀眾也積極參與，和選手們互動，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
經(jīng)過激烈的角逐，最后，正方獲得本次大賽的冠軍。
本次活動的舉辦，豐富了同學們的課余文化生活，為同學們提供一個交流的平臺，提高了大學生自身素質，加強了大學生對誠信的思考，是進一步推進我校各項學生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。
11月14日，本學院為了增強同學們的誠信意識，純化校園的良好文明作風，經(jīng)濟學院在經(jīng)管樓102舉行了“誠信校園行辯論賽”.參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞， 會計頂崗實習周記，主持人張海燕，正辯和反辯各四人，以及數(shù)余名學生前來觀賽。
首先，主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規(guī)定。
本次辯論賽正方的觀點是“誠信是由社會因素決定的”,反方的`觀點是“誠信是由個人因素決定的”.辯論賽分為“闡述觀點”、“互相提問”、自由辯論“三個環(huán)節(jié)。
在辯論過程中，正方和反方選手運用扎實的專業(yè)知識，憑借厚實的文化功底，一針見血提出反駁觀點。
辯論場面激烈，雙方都不甘示弱。
最后，張海霞針對本次辯論賽出現(xiàn)的問題提出了意見。
本次的”誠信校園行辯論賽“使同學們對誠信這一道德觀有了更深一層的理解，同學們提升了自身的誠信意識，感化他人，讓誠信之風溢滿校園。
5月23日午12：00，為期一天半的東北農業(yè)大學第五十三屆運動會圓滿落下帷幕。
運動會自5月22日早7：00開始，前后共持續(xù)一天半的時間。
開幕式上，我院同學精神抖擻、斗志昂揚，邁著整齊的步伐走過主席臺，與眾不同的紅白院服在朝陽下熠熠生輝，成為開幕式里一道靚麗的風景線。
開幕式結束之后，運動員開始準備比賽前的熱身，緊張激烈的比賽開始在即。
賽場上，隨處可見我院健兒矯健的身影大學生運動會新聞稿大學生運動會新聞稿。
師生齊上陣，賽場戰(zhàn)風云。
他們熱情飽滿、勇敢無懼;他們活力無限，永不言棄。
隨著比賽的激烈進行，看臺上的觀眾也深受感染、熱情高漲，一句句加油吶喊，一陣陣擂鼓助威，一遍遍鼓掌搖旗，都滿載著文法一家親的情感，使運動員們深受鼓舞，斗志昂揚。
文法學院全體師生經(jīng)過共同的努力，終于在賽場上綻放出屬于自己的光芒。
此次運動會上我院榮獲同時取得團體總分第二名、女子團體總分第一以及最佳組織獎，的好成績大學生運動會新聞稿廣播稿。
柳麗萍同學在學女100米、學女200米項目分別打破記錄，戴亞榮同學在校學女鉛球項目上也開創(chuàng)了嶄新的一頁。
運動會上的精彩表現(xiàn)，充分展現(xiàn)了我文法師生蓬勃欲發(fā)的活力和朝氣，也彰顯了文法學子張揚的風采和對生活的熱愛。
文苑飄香，法韻傳情，文法人篤實創(chuàng)新，繼往開來;崇文尚法，和為天下，文法人團結奮進，眾志成城!文法學院將一如既往地支持學校工作，支持體育事業(yè)。
今者齊努力，創(chuàng)佳績;明朝共執(zhí)筆，創(chuàng)奇跡!
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十三
為營造更好的閱讀環(huán)境，12月23日上午，由黨隊志愿者服務隊與工商管理152班舉辦的“助書遠航”志愿服務活動在南華大學紅湘校區(qū)圖書館如火如荼地進行著。
整個上午，在圖書館老師的安排下，志愿者們按照分配區(qū)域進行圖書館修補書籍活動。由于今年的修補工作在書籍量大的紅湘校區(qū)圖書館，志愿者們全神貫注、高效地完成工作。場地受限阻擋不了志愿者們完成活動的熱情，一抹紅色依舊輕揚地穿梭于書架之間，志愿者們輕輕撕下磨損嚴重的書標，換上嶄新的索書標簽。在五樓圖書室，面對大量封面脫離或缺角的書籍，志愿者們拿著膠布和剪刀，小心翼翼地修補書籍，一本、兩本、三本……拼合，對齊，粘貼。
為了使圖書得到更好的保護，志愿者們給每一個書庫都貼上他們用手彩繪的溫馨標語，為圖書館增添了一抹亮色。這些標語位置醒目，詞句親切，時刻提醒著同學們注意言行舉止，愛護書籍。在圖書館外，志愿者黎鈺涔接受采訪時說道：“為了能讓書籍完好地出現(xiàn)在同學們面前，我們都在很認真積極的去做這件事情。同時我們也呼吁大家愛護書籍，如果遇到破損的書籍，自己可以花短短兩分鐘的時間修補一下，這樣可以很大程度地緩解圖書館工作人員的修補壓力?！?BR> 本次圖書修補活動不僅緩解了圖書館工作人員整理圖書的壓力，還倡導了文明借閱之風，有力地號召南華學子以愛書之心展示青春魅力，增強志愿服務的意識。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十四
第一局開場雙方就打的難解難分，比分咬得很緊。山東大學開場就快速進入狀態(tài)，中南大學終以25—23不敵山東大學隊，負于對手，失去第一局比賽。第二局開始，中南大學在第一局失利的情況下開始進入反攻并愈戰(zhàn)愈勇。第二局開局中南大學隊接連得分，并獲得兩次技術暫停，比分始終處于領先優(yōu)勢，盡管山東大學奮起直追，但中南大學仍以25—20的大比分贏得第二局比賽。第三局比賽一開始雙方就陷入白熱化狀態(tài)。山東大學首先得分，雙方比分追的很緊，你追我趕，比分差距始終處于一分。山東大學憑借其明顯的身高優(yōu)勢將比分逐漸拉開，以25-17贏得第三局比賽。
第四局比賽依然處于白熱化，中南大學奮力搏擊，山東大學隊以6—8獲得第一個技術暫停。其后雖然被山東大學領先但并沒有打倒中南大學的自信，中南大學不拋棄，不放棄，連續(xù)得分，將7分的比分差距縮小到4分，由于失誤過多，終以18-25不敵山東大學隊。山東大學以3：1贏得本場比賽。
據(jù)了解，在第一賽段第二階段(主客場賽)的賽程中，中南大學男排有三個主場和三個客場的比賽。今天下午進行的2008——2009中國大學生排球聯(lián)賽中南大學主場比賽對陣山東大學男排是我校男排迎來的第二個主場比賽，下周，中南大學男排將會在山東大學的主場迎戰(zhàn)山東大學男排。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十五
為激勵外語系學生在新的一年里更加上進，讓同學更加明白創(chuàng)業(yè)的含義和途徑，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎。
我系誠邀10屆畢業(yè)生尹海亮學長來我校于20xx年3月3日上午十點在北東階進行了一場“夢想與堅持”的主題講座。
外語系全體學生準時到場，外語系劉秀輝書記，導員王曉芳老師作為嘉賓蒞臨現(xiàn)場。
講座開始前，劉秀輝書記對我們上學期的學習和生活等各方面做了精辟的總結，回首過去展望未來，老師對我們在新的一學期的表現(xiàn)給予了厚望。
王曉芳老師在對學長做了簡短的介紹后講座正式開始。
創(chuàng)業(yè)講座整個過程中，尹海亮學長講了自己雖多次高考失利但一直不肯服輸?shù)氖论E和從零打拼一點一滴發(fā)展起來直至今日的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，語言懇切風趣，我們在歡聲笑語中收獲良多。
學長還對有創(chuàng)業(yè)夢想的學弟學妹們表示了鼓勵，不管是在精神上還是經(jīng)驗傳授上都予以極大的支持。
最后，在一個具有挑戰(zhàn)性的小游戲將現(xiàn)場氣氛推向高潮之后講座結束，同學們有序離場。
創(chuàng)業(yè)講座不僅讓同學們在一個愉快的假期后成功收心投入于工作學習中，還讓我系學生了解了艱辛的意義，學習到了優(yōu)秀學長身上努力進取，不肯服輸，不怕吃苦，腳踏實地，堅持到底的精神。
此次講座激發(fā)了同學們學習熱情，給富有創(chuàng)業(yè)夢想的同學指明了道路，為我系良好的學風建設做出了貢獻。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十六
4月27日下午，學校在機關樓學術報告廳舉行大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作專題講座。
校黨委書記馮玉龍、副校長姜龍江、副校長周霄聞、國家運動員大健康產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟秘書長王淼出席了講座，聯(lián)盟秘書處工作人員、我校冬奧冠軍團隊、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干、學工部、校團委、招生就業(yè)處等相關部門工作人員、各院系黨總書記、全體輔導員參加了講座。
講座由副校長周霄聞主持。
校黨委書記馮玉龍做了題為《眾創(chuàng)空間、伴飛夢想，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、受益一生》專題講座，講座從“大學生為什么要參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”，“我校如何幫助大學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺”，“果種眾創(chuàng)空間可以為大學生提供的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內容”等三個方面，詳細介紹了我校為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建的公益性平臺“國家運動員大健康產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟果種眾創(chuàng)空間哈爾濱體育學院示范基地”。
馮書記從國家政策層面解讀了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的必要性和重要性，提出大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要注重校企合作，強調了立足學生實際，打造綠色、共享、開放、廉潔的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，在推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的重要性。
最后，副校長周霄聞強調指出，“國家運動員大健康產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟果種眾創(chuàng)空間哈爾濱體育學院示范基地”是大學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的家園，是“大健康粉絲(又稱大粉)”會員在線下交流的基地陣地，這個平臺能夠幫助有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)愿望的大學生找到現(xiàn)實的、可操作的`創(chuàng)業(yè)想法;幫助有創(chuàng)業(yè)想法的大學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向做出科學的判斷。
馮書記的講座，對我校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，對大學生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，都有很大的啟發(fā)和鼓舞。
希望同學們聽過講座后，能夠深刻認識學習創(chuàng)業(yè)知識的重要性;通過不斷的學習、思考和實踐來增強自己的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，把創(chuàng)業(yè)的想法付諸于實施。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十七
7月11日上午9時，山東大學小樹林支教團出征儀式在知新樓b座105教室順利舉辦。小樹林支教團團長趙釔偉、中心校區(qū)執(zhí)行團長邢怡以及六只支教隊的代表均出席了會議。
上午9時，六只支教隊伍的同學陸續(xù)來到知新樓b座105教室，出征儀式正式開始。執(zhí)行團長邢怡首先為大家播放了一個精心制作的視頻，為小樹苗們介紹了去年的六支隊伍的支教情況，并帶領大家一起回顧了小樹苗的成長過程。隨后，邢怡為大家介紹了今年將奔赴全國各地的各六支隊伍的大致情況，與大家分享了今年帶領著小樹苗一起成長的感悟，感謝了各位同學可以從一開始一直堅持到最后，并對即將出發(fā)的小樹苗們表示了深深地祝福。邢怡團長的一句哪些中途退出的同學，我覺得是我沒照顧好他們讓小樹苗們十分感動。緊接著，團長趙釔偉分別從出發(fā)、生活、待人接物、家訪、上課等諸多方面為小樹苗們進行了全方位的介紹，以期可以他們可以在即將開始的支教生活當中規(guī)避一些問題。趙釔偉耐心而又全面的介紹讓小樹苗們受益匪淺，他們紛紛拿出紙筆記錄下來。
此次出征儀式于上午10時30分圓滿結束，隨后，小樹林支教團所有人一起在中心校區(qū)晶體樓前合影，為小樹林支教團留下了寶貴的照片資料。此次出征儀式不僅增進了六支隊伍之間的了解，而且使得他們對于即將而來的支教有所準備，得到了大家的一致好評。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十八
20xx年7月16日，長安大學材料學院革命園區(qū)調研暑期實踐隊伍順利抵達四川省巴中市，并開展了以川陜蘇區(qū)將帥碑林為主要調研對象的暑期社會實踐活動。
為期8天的調研活動中，在隊長馬旭的帶領下，隊員們先后參觀了將帥碑林，了解了碑林歷史，與將帥碑林館長周宓進行座談會，在將帥碑林園區(qū)內進行了3天的問卷調查活動，之后前往通江縣參觀了紅四方面軍指揮部舊址紀念館紅色景點。
革命園區(qū)調研暑期實踐隊伍，在馬旭領隊的帶領下，共分為問卷組、宣傳組、安全組、財務組四個小組。
領隊主要負責統(tǒng)籌安排本次社會實踐的所有工作，包括確定實踐主題、招募團隊成員、監(jiān)督財務管理、聯(lián)系活動地點、安排成員住宿、與活動接收單位接洽、確定訪談時間、擬定訪談細則、確定參觀時間、統(tǒng)籌問卷調查環(huán)節(jié)、聯(lián)系媒體宣傳、審核新聞稿件、負責全隊安全、突發(fā)事件處理、整理實踐材料、總編調研報告、審核所有材料等所有與本次調研相關工作的部署及籌劃。
問卷組則主要負責協(xié)助領隊做好訪談工作，負責設計調查問卷、打印問卷，安排問卷調查環(huán)節(jié)的詳細工作，收集問卷并整理，統(tǒng)籌問卷分析工作，根據(jù)問卷反饋的內容以及分析問卷所得的信息編寫調查報告。
宣傳組主要負責聯(lián)系媒體、撰寫新聞稿件、遴選活動照片、拍攝活動照片及視頻、剪輯活動視頻等其他有助于宣傳調研隊伍的工作。
安全組主要負責與學院相關人員保持聯(lián)系，及時匯報隊伍情況，幫助隊員與當?shù)厝罕娺M行溝通，購買防暑、急救藥品，處理緊急突發(fā)事件等，以便確保調研隊伍所有成員的安全。
財務組則負責管理全隊財務，保管活動資金，購買活動所需各種車票，收集發(fā)票并做好隊伍財務統(tǒng)計工作。
各個小組分工明確，減少了許多不必要的麻煩及沖突，同時在為期8天的實踐過程中，小組成員之間都能互相協(xié)調配合，相互協(xié)作，很好的完成既定任務。
經(jīng)過整整8天的暑期社會實踐活動，團隊成員從最初的陌生人，經(jīng)過不斷磨合、接觸，最后成為了一起揮灑汗水的同伴，成為了彼此可以信賴依靠的朋友。
這一路走來，我們受過挫折，也收獲了感動。
通過此次暑期社會實踐活動，我們對紅色革命精神有了深層次、直觀的感悟，并在不斷的實踐中將感悟化為行動的動力。
活動的順利完成，離不開我們每天艱苦的付出，離不開川陜蘇區(qū)將帥碑林對我們活動的大力支持，更離不開堅持不懈、用于挑戰(zhàn)的團隊合作精神。
活動結束之后，大家真正體會到了暑期社會實踐豐富的精神內涵，真正做到了“受教育、得鍛煉、長才干、做貢獻”，相信這次經(jīng)歷不只是每一位團隊成員寶貴的人生體驗，更是在今后的生活中面對挫折不可多得的有效經(jīng)驗。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境保護越來越成為備受人們關注的話題，經(jīng)濟發(fā)展的同時應充分考慮環(huán)境的承受能力，每個人都應為環(huán)保貢獻自己的力量，而作為時代弄潮兒的大學生更應關注國家發(fā)展動態(tài)，自覺擔負起環(huán)境保護的責任。
為此，20xx年7月4日，**農業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院美麗**實踐團抵達鄭州龍子湖開展了為期3天的水資源調研活動，尋找影響龍子湖水質的因素，為政府進一步治理提供建議。
查閱資料 提出設想
為確保調研的順利進行，隊員們在活動開展第一天便查閱了相關資料并在周圍做了調查，對鄭州當前水資源狀況有了一定了解， 意識到鄭州當前源短缺形勢嚴峻，水環(huán)境污染問題突出，水生態(tài)退化現(xiàn)象嚴重。
同時，通過隨機抽取周圍群眾調查得知，群眾對鄭州當前水資源狀況也有一定認識，同時在日常生活用水中存在很多問題，水資源整體利用率不高，節(jié)水意識較為薄弱。隨后，隊員們結合相關資料及群眾調查，提出了影響龍子湖水質變化的因素，準備進行實地驗證。
取樣調查 實地檢測
實踐第二天，隊員們前往鄭州市龍子湖進行取樣調查驗證。隊員們明確分工，從抽樣、取樣、檢驗、分析每個環(huán)節(jié)都有條不紊的進行。隊員們先在湖水周邊勘察并拍攝相關照片后，抽取水樣并用試紙檢測，最后檢測的結果證實了隊員們先前提出的設想，對龍子湖當前水質狀況有了更加清晰的認識。為進一步尋找解決辦法提供依據(jù)。
提出建議 普及宣傳
在實地檢測并找出影響龍子湖水質的因素后，隊員們結合當?shù)氐纳a(chǎn)生活情況提出了一些可行性建議，準備向周圍群眾普及。隊員們隨機抽取周圍群眾，為他們講解龍子湖當前水資源狀況及其產(chǎn)生的影響，指出他們日常生活用水中存在的問題并提出解決建議,改善他們的生活用水方式。調研結束后，隊員們撰寫了調研報告，為政府進一步加強水質治理提供建議。
通過此次實踐,隊員們認識到人類與自然和諧統(tǒng)一的共存性與全民參與環(huán)保的重要性,并通過向群眾們宣傳相關知識，倡導群眾參與節(jié)水行動，共同解決水安全問題，為鄭州水資源的合理利用做出貢獻。
20xx年7月11日,南京中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院暑期社會實踐昆山實踐分隊在同豐路與黃河路交界處,長江居委門口為當?shù)氐木用襁M行了主題為“品鹿城中醫(yī)文化,尋吳門醫(yī)派傳人”的義診活動。
義診成員們的工作也在如火如荼地進行。為前來就診的居民測量血壓,給居民推拿緩解壓力和疼痛,泡制藥茶為居民將熱解暑,其中的消滯茶、明目清暑茶以及雙花茶等得到了廣大市民的喜愛……盡管已滿頭大汗,同學們仍笑臉相迎,耐心地為前來就診的居民解答疑難,指導就醫(yī),得到廣大居民們的一致好評。
同時我們做了調查問卷,也為市民發(fā)放一下宣傳手冊來弘揚中醫(yī)文化,指導一些中醫(yī)的`小知識以及夏天避暑的小秘訣,得到了廣大居民的認可,讓中醫(yī)文化更好的弘揚。通過這次實踐,感受到了昆山人民對于中醫(yī)的極大熱情,也意識了中醫(yī)的發(fā)展在昆山的極大潛力,希望越來越多的人能了解中醫(yī)、認識中醫(yī)、相信中醫(yī)。
這次的義診活動,在讓小區(qū)居民獲得對中醫(yī)的感性認識的同時,也向他們宣揚了中醫(yī)源于人民,幫助人民,改善人民生活的目標和宗旨,同時讓更多的人了解了我們學校和我們學校一貫倡導的中醫(yī)文化。
居民們通過這次活動也可以深刻體會我們南中醫(yī)學子踐行我院學生“志愿社會實踐,服務祖國人民,學習創(chuàng)造奉獻,鍛煉意志身心”的誓詞,見證了我們提升自己將來的行醫(yī)境界,堅定我們?yōu)槊穹盏臎Q心。我們誠摯的希望能通過這次活動讓大家更加了解中醫(yī),熱愛中醫(yī),在繼承中醫(yī)優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時,不斷弘揚中醫(yī)文化,不斷開拓發(fā)展中醫(yī)精髓!
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十九
微信創(chuàng)業(yè)新聞稿是為大家?guī)淼年P于微信平臺推送創(chuàng)業(yè)的文章，請看下面：
微信新聞稿【1】
互助共成長，學習更精彩
在教學中，聽課評課是教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為了更好地提升我部教師專業(yè)化技能與水平，提高教育教學能力，教務辦于2016年4月11日—15日組織所有教職工進行了為期一周的教職工聽課評課活動。
電商課程，精美的ppt課件，加上老師耐心的講解，同學們聽得格外認真。
高數(shù)老師工整的板書，方便同學們學習理解，也便于學生記錄課后復習。
會計老師通過上課提問，不僅加強了與學生之間的互動，復習了舊課知識，也提高了同學們聽課的專注力。
聽課后，教務辦科長何清老師及時對授課教師提出了改進教學的意見與建議，并與授課教師進行面對面的交流。
授課教師對自己在授課過程中值得推廣的經(jīng)驗進行了總結，同時也對存在的問題進行了分析，提出了改進方案，制訂了措施方法，明確了自己今后教學工作中的重點和目標。
聽課評課為教師們搭建了一個很好的學習的平臺，有助于形成互相幫助互相學習的良好氛圍，增進教師之間的交流;有利于豐富教師的教學方法，拓展教師的教學思路，提升課堂效率，提高教學質量，尤其對青年教師的成長也起到促進的作用。
微信新聞稿【2】
這兩天不斷的收到來自各人各方的祝賀 ：冬至、平安夜、圣誕節(jié)
似乎每到年末，就只張羅著過節(jié)了。
其中一項就是，發(fā)短信，送祝福。
為了達到簡便快捷又能極大的覆蓋范圍，于是乎：群發(fā)。
我很少群發(fā)短信，若有，必是通知事情。
所以，有些事情，只有兩個人知道。
有些秘密，只能告訴一個人。
又冬至了。
這天晝最短夜最長。
過罷冬至，夜就會越來越短天就會越來越長;
老人們說冬至交九，意味著數(shù)九寒天的到來，
邊說邊念數(shù)九歌：“一九二九不出手，三九四九冰上走;五九六九，沿河看柳;七九河開，八九雁來;九九加一九，耕牛遍地走”;母親說冬至小年下，早早地盤好了餃子餡，等著兒女們回家來吃，還一本正經(jīng)地對孫男嫡女們說：“冬至吃頓餃，不凍耳朵不凍手。
”一大家人圍坐在一起，男人們坐著聊天，女人們則有的搟皮、有的包餡、有的看鍋、有的調湯，幸福的滋味在餃子的熱氣中流淌，溫馨的感覺在舒心的笑臉中彌漫。
曾經(jīng)冬至的那頓餃子，曾經(jīng)那樣吸引著人的味蕾，曾經(jīng)那樣使人期盼渴望。
現(xiàn)在餃子已成了家常便飯，冬至也漸漸淡出了人們的視線，取而代之的是舶來的圣誕節(jié)。
走在街上，滿眼都是圣誕節(jié)的氣息，冬至在這份華彩喧囂的掩蓋下越發(fā)無人問津了。
唯恨晝長，忍見冬至清冷?尤苦夜短，細數(shù)過往美好。
又冬至了，今夜最長。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇二十
xx月xx日午12：00，為期一天半的xx大學第五十三屆運動會圓滿落下帷幕。
運動會自xx月xx日早7：00開始，前后共持續(xù)一天半的時間。開幕式上，我院同學精神抖擻、斗志昂揚，邁著整齊的步伐走過主席臺，與眾不同的紅白院服在朝陽下熠熠生輝，成為開幕式里一道靚麗的風景線。開幕式結束之后，運動員開始準備比賽前的熱身，緊張激烈的比賽開始在即。
賽場上，隨處可見我院健兒矯健的身影。師生齊上陣，賽場戰(zhàn)風云。他們熱情飽滿、勇敢無懼;他們活力無限，永不言棄。隨著比賽的激烈進行，看臺上的觀眾也深受感染、熱情高漲，一句句加油吶喊，一陣陣擂鼓助威，一遍遍鼓掌搖旗，都滿載著文法一家親的情感，使運動員們深受鼓舞，斗志昂揚。
期間，文法學院學生會的工作也準備得非常到位，給每一位運動員以充分的照顧和服務。
文法學院全體師生經(jīng)過共同的努力，終于在賽場上綻放出屬于自己的光芒。此次運動會上我院榮獲同時取得團體總分第二名、女子團體總分第一以及最佳組織獎，的好成績。柳麗萍同學在學女100米、學女200米項目分別打破記錄，戴亞榮同學在校學女鉛球項目上也開創(chuàng)了嶄新的一頁。
運動會上的精彩表現(xiàn)，充分展現(xiàn)了我文法師生蓬勃欲發(fā)的活力和朝氣，也彰顯了文法學子張揚的風采和對生活的熱愛。
文苑飄香，法韻傳情，文法人篤實創(chuàng)新，繼往開來;崇文尚法，和為天下，文法人團結奮進，眾志成城!文法學院將一如既往地支持學校工作，支持體育事業(yè)。今者齊努力，創(chuàng)佳績;明朝共執(zhí)筆，創(chuàng)奇跡!
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇二十一
近日，法管學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導系列講座之項目選題及申報書填寫輔導講座在雁山校區(qū)1-108開講。
講座由楊建生教授主講，分團委書記蘇明、分團委副書記姜艷以及20xx級同學近300人參加了講座。
楊建生教授在講座中首先向同學們介紹了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報的重要意義，他指出大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目是響應李克強總理“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召。
大學生是創(chuàng)新主力軍，應多參加科研活動，不斷培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。
接著，楊建生教授從研究的主題、角度、搜集材料等各個方面針對性的對同學們進行指導，要求課題新穎獨到，并體現(xiàn)實用價值。
楊教授在講座中用具體的例子，深入淺出分析了往屆的優(yōu)秀選題和優(yōu)秀申報書，同學們受益匪淺，為接下來的申報工作做好了準備。
據(jù)悉，本次講座是我院分團委主辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導系列講座中首場講座。
學院動員專任教師為學生提供大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目選題，依托專任教師的力量，為學生提供專業(yè)的指導。
未來，學院將會每月推出一次輔導講座，內容包括：如何整理文獻;如何開展社會調查;如何撰寫論文報告等，為提高我院學生的學術科技水平而助力。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇一
為培養(yǎng)青少年學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步促進青少年科學素質的提高，3月14日上午，以“創(chuàng)新體驗成長”為主題的`蕪湖市第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽在二十五中學健體館拉開帷幕。
本次大賽由蕪湖市科協(xié)、市教育局主辦，弋江區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局、蕪湖市二十五中學承辦，省青少年科技活動中心領導，市委、市政府、市人大、市領導，市科技局、教育局、科協(xié)領導和弋江區(qū)有關領導親臨了大賽。
上午十點科技創(chuàng)新大賽開幕，首先由主持人介紹來賓，二十五中參賽選手代表發(fā)言，參賽評委代表發(fā)言，市教育局領導代表主辦單位講話，市科協(xié)黨組書記、常務副主席范守斌代表主辦單位講話；最后市政府副市長、市科協(xié)主席張志宏同志宣布第30屆蕪湖市青少年科技創(chuàng)新大賽現(xiàn)場比賽開幕。
本次大賽分青少年科技創(chuàng)新成果競賽、青少年科技創(chuàng)意競賽、科技輔導員創(chuàng)新成果競賽，青少年優(yōu)秀科技實踐活動和少兒科幻畫展示四個板塊。
本次大賽以自己選題，自己設計研究，自己制作和撰寫和科學性創(chuàng)新性實用性原則為標準來評審科技創(chuàng)新成果。共收集科技創(chuàng)新成果發(fā)明制作作品85項、研究論文類66項，科技創(chuàng)意類作品30項，科技輔導員創(chuàng)新作品7項，科技實踐活動作品4項，合計參賽項目192項。
今年是二十五中學首次承辦全市青少年科技創(chuàng)新大賽，我校嚴謹、周密的組織工作也得到了市教育局和科協(xié)領導們的一致好評！
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇二
為積極引導大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力。12月21日晚7:00，大學創(chuàng)業(yè)大學生創(chuàng)業(yè)一條街隆重舉行。
我院大學生創(chuàng)業(yè)一條街在創(chuàng)業(yè)園隆重舉行，在本月底而即將接近尾聲。本次活動由經(jīng)貿學院創(chuàng)業(yè)部主辦，同學們積極準備，精心備戰(zhàn)。歷時兩個月，每組都拿出了他們自己的勞動結晶。其中競賽分為兩個環(huán)節(jié)，首先選手們圍繞主題，結合多媒體進行作品介紹。其中大學生創(chuàng)業(yè)一條街同學們的積極參加，這次大賽，不僅參賽人數(shù)多，而且質量也很好，充分展示了大學生的創(chuàng)業(yè)的理念。在大賽前，我們找開班長會議，讓其積極回班上進行宣傳，并把指導老師的指導ppt發(fā)給每班，讓他們在自己理念上加以創(chuàng)業(yè)計劃書的規(guī)范，讓計劃書更符合現(xiàn)實要求。期間評委犀利的提問考驗了各組創(chuàng)業(yè)計劃的周密程度及團隊的.現(xiàn)場應變能力。最為精彩的答辯階段，參賽團隊或用詳細、充分的數(shù)據(jù)支持來應對評委對于市場潛力的質疑，或用生動、形象的比喻來解答評委對于團隊分工的疑問，應答從容、冷靜，表現(xiàn)出良好、默契的團隊配合通過指導老師的評比，我院已評出一等獎一名，二等獎一名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。這次的活動為大學生提供了一個創(chuàng)業(yè)的平臺，也為以后的實踐奠定了基礎。活動最后，由老師做活動總結，充分肯定了這次活動舉辦的意義，也表達了對參賽成員及作品的肯定以及對創(chuàng)業(yè)協(xié)會的殷切祝愿?；顒釉跓崃业恼坡曋新湎箩∧弧?BR> 鼓勵我校加強職業(yè)指導課程建設，普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，進一步推動我學院就業(yè)工作的深入開展。
經(jīng)濟貿易學院
二〇一四年十二月二十四日
本“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”為我系的同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”這一廣闊的平臺，讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃，更需要同學們加深專業(yè)學習，因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點所在，這將使同學們在課業(yè)學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。
通過本次活動將為促進大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展，拓展素質教育，提高學生的綜合素質，推動大學生社會實踐活動的發(fā)展。而且本次“創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”活動充分的調動我系學生對自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我系學生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認識從而使的其在學院的學習中更加努力!
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇三
首屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在合肥工業(yè)大學啟動，從全省各高校完成報名、審核與確認的2629支團隊中脫穎而出的918支團隊，參加今天的初次評選，選拔出的300支大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊將同臺競技，力爭成為“互聯(lián)網(wǎng)+”領域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)未來之星。
據(jù)了解，本次大賽聚焦“互聯(lián)網(wǎng)+”領域，包括了“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、“互聯(lián)網(wǎng)+”公共服務、“互聯(lián)網(wǎng)+”技術支撐平臺四大類型。大賽分為創(chuàng)意組和實踐組。參賽項目要求能夠將移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術與行業(yè)產(chǎn)業(yè)緊密結合，培育產(chǎn)生基于互聯(lián)網(wǎng)的新產(chǎn)品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式，以及推動互聯(lián)網(wǎng)與教育、醫(yī)療、社區(qū)等深度融合的公共服務創(chuàng)新。
本次大賽將持續(xù)16天，各個團隊將通過項目計劃書評審、項目展示及答辯、投資人面談、項目互換互評等環(huán)節(jié)，重點考察創(chuàng)新性、商業(yè)性、團隊情況和帶動就業(yè)前景，最終評出金獎30個。每組前兩名還將進行終極總決賽，爭奪最后的冠軍。同時，大賽組委會還將選拔優(yōu)秀作品推薦進入全國總決賽。
作為首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的選拔賽，首屆安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽由安徽省教育廳主辦，合肥工業(yè)大學和合肥學院共同承辦。大賽旨在進一步宣傳貫徹國家創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略和“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展戰(zhàn)略，推動高校學科專業(yè)內涵創(chuàng)新發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，切實提高在校大學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)造就“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生力軍。通過比賽，還將引導各高校主動服務經(jīng)濟和社會發(fā)展，推動賽事成果轉化，促進“互聯(lián)網(wǎng)+”新業(yè)態(tài)、新模式、新經(jīng)濟的形成，助推產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展，同時以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動高校畢業(yè)生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。
記者日前從上海戲劇學院綜合改革新聞發(fā)布會獲悉，該校在人才引進與培育過程中，從注重“成果型”人才變?yōu)椤芭榔滦汀保山Y果導向變?yōu)檫^程導向，為青年教師成長創(chuàng)造條件。
上海戲劇學院黨委書記樓巍認為，35歲至40歲是青年教師出成果的.黃金時期，遴選人才未必注重已經(jīng)獲得的成果、獎勵、榮譽，更要注重其未來發(fā)展?jié)摿?。他說，“我們要改變人才選拔標準，著力培育孵化創(chuàng)新型、跨越型人才的土壤，讓優(yōu)秀人才的‘巔峰期’在上戲度過，在這里產(chǎn)出個人最有代表性的成果。”
18日，首屆全國大學語文論壇在湖北大學開講。此次論壇由湖北省大學語文研究會與福建省、陜西省大學語文研究會聯(lián)合主辦，匯聚來自全國64所高校教師以及出版社代表共128人，就語文能力與人的發(fā)展、大學語文學科與課程建設進行深入探討。
“大學語文是一門傳承的課，沒有傳承，哪來創(chuàng)新？”全國大學語文研究會會長譚帆指出，當前大學語文邊緣化的壓力來自于走向極端的評價體系以及功利化的思維。他坦言，只盯著人才、科研、教學硬指標的評價體系勢必在短期內不會消亡，他號召大學語文教師“向內走”，重新思考站上大學語文講臺的理由，理直氣壯的做好教學這個本職。研究會理事何二元強調，大學語文要想去邊緣化，要重視歷史研究，還原百年老學科，明確學科定位。
與會代表分別以本校大學語文現(xiàn)狀為例，交流了課時、課程、教學設置以及教學思索，探討大學語文究竟如何走出困境，各院校教師代表觀點碰撞的同時吸取成功經(jīng)驗。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇四
為豐富我院學生課余文化生活,增強對創(chuàng)業(yè)的熱情與激情,培養(yǎng)廣大學生的競爭性與參與性，提高大學生的生活領悟能力，從中獲得樂趣。4月14日下午，由信息工程學院團總支學生會舉辦的第五屆“校園集市”創(chuàng)業(yè)大賽在北校區(qū)宿舍區(qū)廣場拉開帷幕，此次大賽面向全校各學院學生，以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽，經(jīng)該院團總支學生會篩選，最終38支參賽隊伍獲得參賽資格。
本次活動在主持人的宣布下拉開了帷幕，由dh帶來的表演中進入了高潮。在活動中，攤主們按要求把自己精心準備的小商品依次擺好，供同學挑選。既有炸玉米，串串香，臺灣車輪餅等層出不窮的美食，也有化妝品，面膜，小飾品這些深受女性喜愛的商品，更有些攤主抓住了畢業(yè)季的商機，售賣正裝以及鮮花等等，氣氛熱鬧非凡。在活動期間實踐部還推出了消費者評價表，將各位攤主的商品評分交給消費者，以此記錄各位攤主的成績，使攤主們更加努力推銷自己的商品。
此次活動進一步豐富了同學們的校園生活，激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)潛能，鍛煉及提高學生的團隊協(xié)作精神，讓同學體會了勞動創(chuàng)造美好成果的快樂，同時也為其以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇五
為響應金灣區(qū)首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽的號召，激發(fā)當代大學生自主創(chuàng)業(yè)的熱情，同時進一步落實我院實踐育人的教學方針，深化就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，培養(yǎng)和提升大學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，促進實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以實踐深化理論的培育目標，由機電工程系舉辦的“”首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽于4月29日在順利舉辦。比賽邀請了。
本次大賽分為團隊自我介紹、項目ppt視頻展示、5分鐘現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)進行。參加決賽的組選手都是屢破關卡、突破重圍的佼佼者，他們整裝待發(fā)、昂首邁步，期待著那破繭瞬間的綻放與蓄勢華麗的轉身?；厥妆荣愰g創(chuàng)新與思維的巧妙碰撞、口才與語言的無暇結合、產(chǎn)品與方案的完備整合都讓在場的評委與觀眾嘆為觀止。選手們所展現(xiàn)出來的朝氣與自信、執(zhí)著追求夢想的毅力與戰(zhàn)斗力更是贏得了觀眾一陣又一陣自發(fā)的熱烈持久的掌聲，而現(xiàn)場評委精辟獨到的點評更是將比賽推向了又一個高潮，充分展現(xiàn)了新時代大學生獨有的`青春魅力與創(chuàng)新智慧。
創(chuàng)業(yè)大賽的成功舉辦不僅使大學校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓工作得到進一步的發(fā)展，更為大學生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑，大賽迸發(fā)出的激情與朝氣將促使其成為學生素質教育的新載體。而在比賽中脫穎而出的兩支隊伍更將代表機電工程系參加“贏在金灣夢想同行”金灣區(qū)首屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽，我們可以期待，從創(chuàng)業(yè)大賽中將走出一批通曉科技與管理的中國新一代企業(yè)家和領導者，他們必將在校園的舞臺上書寫屬于他們的青春足跡！
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇六
為貫徹《教育部關于做好全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》精神，進一步落實我校實踐育人教學方針，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵大學生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進大學生以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，并選送優(yōu)秀項目參加河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我院今日將舉辦新鄉(xiāng)學院第三屆大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。此次大賽主題“創(chuàng)業(yè)成就夢想，創(chuàng)新引領未來”。
于下午6點40分準時在計算機與信息工程學院四樓會議室大賽順利召開。參加此次創(chuàng)業(yè)大賽的領導有新鄉(xiāng)學院就業(yè)中心的張老師、計算機與信息工程學院的葉老師以及學生會的每位部長做評委，參賽的團隊共有12支，可以說每支團隊都有其鮮明的特色，在他們的一一演說中讓我們領略到此次創(chuàng)業(yè)的大賽舉辦的必要性和價值性，激發(fā)我們對創(chuàng)業(yè)的熱情與能力。最后以突出的創(chuàng)想獲得此次大賽的前五名將代表我們計算機與信息工程學院參加新鄉(xiāng)學院的創(chuàng)業(yè)大賽的隊伍分別是：計算機學院09級信管2班高亞玲所在的團隊、10級計科班郭堯所在的團隊、09信管1班的任璐璐所在的團隊、09信管1班王金玲所在的團隊、10記應一班張銀平所在團隊。
創(chuàng)業(yè)大賽使大學校園創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓工作得到了進一步發(fā)展，將成為學生素質教育的新載體。我們可以期待，從創(chuàng)業(yè)大賽中將走出一批通曉科技與管理的中國新一代企業(yè)家和領導者，他們將以其團隊合作、開拓創(chuàng)新和愛國主義為社會注解新型企業(yè)家精神。大賽的舉辦為大學生在走出校門前提供了一個創(chuàng)業(yè)實踐的平臺、一條爭取風險投資的途徑。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇七
2011年10月20日19點30分第三屆大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽總決賽在云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院海源校區(qū)實訓樓201準時舉行。出席本次總決賽的學校領導有副院長老師、學生處處長季紹文老師、校團委書記顧寶坤老師。評委嘉賓有陳幼芳教授、鐘紅老師、張陟總經(jīng)理、王娟老師、高紅俏老師以及云南理工大學的來賓人員 。
本次參賽隊伍有商學院、計藝學院、財經(jīng)學院共同選送的“助學加油站”項目，工程學院選送“愛尚竹林深處”項目，外語學院選送的“綠色旋風有限責任公司”，商學院選送的“云南烏蒙綠色食品有限責任公司、好佳有限責任公司、綠源生態(tài)食品有限責任公司”。
項目的公司框架結構、市場前景等問題，贏得了臺下的熱烈掌聲。評委嘉賓給予了很高的評價，鐘紅老師表示對這個項目很感性趣，可見商學院選送的“云南烏蒙綠色食品有限責任公司”項目是非常出色的。張陟、陳幼芳等評委老師發(fā)出提問，各參賽人員積極答辯，現(xiàn)場觀眾再一次響起了熱烈的掌聲，現(xiàn)場氣氛高漲。商學院選送的“好佳有限責任公司”項目，該項目負責人唐雪以一組組當今食品安全問題圖片為說明材料、整集了相應產(chǎn)業(yè)調查方案圖、以食品 安全問題為核心、推出一系列套餐的創(chuàng)業(yè)計劃。該項目最受爭議的是道德與利益的沖突，各評委老師對該項目作出了一系列指導分析與肯定并詳細解析了該項目的可行性等項目問題。最后上臺的參賽隊是由商學院選送的“綠緣生態(tài)食品有限責任公司”項目，此項目負責人畢青云介紹該項目從生態(tài)水果運營等方面著手擴大其產(chǎn)業(yè)文化，推出多種產(chǎn)品并全進入市場，創(chuàng)建網(wǎng)站擴大市場品牌等手段來實現(xiàn)其創(chuàng)業(yè)計劃。各評委老師們也相繼作出點評，各參賽人員也積極答辯，現(xiàn)場觀眾們再次想起了熱烈的掌聲。
同時激勵同學們的`創(chuàng)業(yè)信心，忠心希望經(jīng)濟管理職業(yè)學院能夠踴躍出更多的懷著創(chuàng)業(yè)夢想的學子，祝愿他們能在創(chuàng)業(yè)的大道上越走越遠。
云南經(jīng)濟管理職業(yè)學院校學生會
二〇一一年十月二十日
挑戰(zhàn)自我，超越夢想
繁亮老師。
進行展示和講解，并接受評委老師的點評與提問。
各評委老師從實際出發(fā)向選手們提出了一些關于預算、資金以及運營現(xiàn)狀等基礎問題，有的團隊因為沒有完善充足的準備而對評委的問題顯得手足無措，但也有一些選手能快速組織語言全面的回答評委老師的提出的專業(yè)問題。比賽最后老師對參賽選手進行了總的點評，她對大家的精彩表現(xiàn)給予了肯定，同時也希望各參賽選手能從這次比賽中吸取經(jīng)驗，最終本次比賽由莫爾團隊取得桂冠。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇八
大學生創(chuàng)業(yè)大賽新聞稿，創(chuàng)業(yè)成功的例子有很多，下面是小編帶來的大學生創(chuàng)業(yè)大賽新聞稿，歡迎閱讀!
—我校成功舉辦第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽
2011年12月6日下午兩點，北京第二外國語學院在校內勤學廳隆重舉辦“第二屆北二外大學生創(chuàng)業(yè)大賽決賽”。此次大賽旨在提高大學生自主創(chuàng)業(yè)能力、培養(yǎng)大學生勇于探索、注重實踐的良好品質。出席決賽的嘉賓有：北京第二外國語學院校黨委副書記計金標教授、北京第二外國語學院招生就業(yè)處處長古麗娜老師、招生就業(yè)處副處長秦琦老師、北京第二外國語學院旅游管理學院黨總支書記倪宏志老師、黨總支副書記周俊文老師、中國雅虎教育頻道主編寧肇剛先生。出席決賽的評委有：中國人民大學經(jīng)濟學院宏觀經(jīng)濟學教授博士生導師鄭超愚教授、80創(chuàng)成副董事長于曉先生、原國資委改革局,中國國際金融有限公司投行委員會顧問賈曉梁先生、聯(lián)合國第二屆國際勞工組織、中國及蒙古局專家趙偉先生、北京第二外國語學院旅游管理學院市場營銷系主任王成慧副教授。本次活動由北京第二外國語學院招生就業(yè)處、北京第二外國語學院旅游管理學院聯(lián)合主辦，由北京第二外國語學院旅游管理學院學生會外聯(lián)部承辦。
此次創(chuàng)業(yè)大賽的初賽、復賽已于前期進行，共有48個團隊參加了本次大賽，其中15組進入決賽。決賽當天每組共有11分鐘的參賽時間，前8分鐘為自由展示時間，后3分鐘為評委提問時間。在這11分鐘里，各組選手選擇了不同的方式進行展示，有的生動活潑，有的嚴謹干練，可謂各顯風采。他們的良好精神風貌，高水平高質量的創(chuàng)業(yè)策劃方案得到了在場嘉賓、評委和同學們的一致認可，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。
最終，付麗敏小組“中國風花糕點店”創(chuàng)業(yè)策劃方案獲得了本次大賽一等獎，其它5組同學分別獲得二等獎、三等獎。
最后，鄭超愚教授、趙偉先生和王成慧副教授為本次大賽做了精彩點評，他們肯定了選手們積極創(chuàng)新、勇于開拓、注重實踐的創(chuàng)業(yè)精神并表達了對當代所有大學的美好祝愿。
至此，我校第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽圓滿落下帷幕。此次大賽不僅為同學們提供了一個充分展示自我的機會，而且還將眾位專家與有創(chuàng)業(yè)夢想的同學們聯(lián)系起來，為他們搭建一個交流與互動的平臺。我校希望，在眾位專家的高水平指導下，可以讓同學們，更加明確自己的創(chuàng)業(yè)目標，及時、有效地調整自己的創(chuàng)業(yè)計劃，最終獲得成功。
雖然在此次比賽中仍有很多不足之處，但有了這一次的寶貴經(jīng)驗，我校的創(chuàng)業(yè)大賽一定會越辦越好，一定會為我校各院系同學提供一個更加廣闊的創(chuàng)業(yè)平臺。
20**年5月21日晚7點，在儒學堂舉行了“贏在廣州”第二屆大學生創(chuàng)業(yè)大賽廣東白云學院總決賽，本次活動由校就業(yè)部舉辦，特邀專業(yè)的就業(yè)指導老師現(xiàn)場擔任此次比賽的評委老師。
本次創(chuàng)業(yè)大賽共有8支團隊脫穎而出，進入了總決賽。決賽要求團隊們在有限的時間內通過播放ppt、視頻對項目的講解和接受評委的提問，決賽過程中團隊們自信從容，慷慨激昂，聲情并茂，表達了對未來、對學校、對社會的期望和憧憬，獲得了評委的一致好評和觀眾的熱烈掌聲。在觀眾互動環(huán)節(jié)中，觀眾積極舉手提問參賽團隊有關問題，參賽選手靈活作答，現(xiàn)場氣氛非常活躍。
在本次大賽中，管理學院的狄妮軒內衣天貓旗艦店團隊和uu服務團隊分別榮獲一等獎和三等獎的好成績。
此次比賽，進一步培養(yǎng)了大學生自主創(chuàng)業(yè)的觀念和意識，提高了大學生的創(chuàng)業(yè)能力。最后，比賽在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。
盧啟輝：放棄20萬年薪回鄉(xiāng)賣果蔬包子開20家包子店
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮中，80后長沙伢子盧啟輝放棄年薪20萬的麥當勞中高管職位，回到長沙創(chuàng)業(yè)賣包子，一群90后大學生以技術入股的形式，加入到他的創(chuàng)業(yè)團隊。如今，盧啟輝的果蔬包子店在全國開出了20多家連鎖店，被稱為“創(chuàng)業(yè)傳奇”。
事業(yè)高峰期卻辭職創(chuàng)業(yè)
1981年，盧啟輝出生于長沙縣江北鎮(zhèn)，父母都是老實巴交的農民，家庭貧困。
盧啟輝從小懂事的他成績非常好，2000年一舉考入南華大學，學習工商管理專業(yè)。在校期間，為了賺取生活費，他做過家教、發(fā)過傳單，也當過保險業(yè)務員，還參與學校洗衣房的勤工儉學，“每天我都去各大寢室收同學們的衣服，分類洗好后，再準確送回去，每趟自己可以賺5塊錢?！北R啟輝告訴記者，雖然運送的過程很辛苦，但這培養(yǎng)了我較強的'服務意識，也為今后進入餐飲行業(yè)打下了基礎。
2004年盧啟輝大學畢業(yè)，雖然很想自主創(chuàng)業(yè)，但剛出校門什么也不懂，還是選擇先積累工作經(jīng)驗。于是他南下深圳，在麥當勞南山分店當一名見習經(jīng)理。由于從小能吃苦耐勞，進入餐飲行業(yè)后，他都是主動參與打掃衛(wèi)生、炸薯條、裹雞翅等工作，加上為人親和，工作能力強，很快他與基層員工打成一片。
工作之余，盧啟輝一直不忘給自己充電，他積極參與麥當勞餐飲管理的課程學習，去過北京、上海、香港等多地進修，并能每次在結業(yè)考評中獲得優(yōu)秀獎項。十年的時間里，他憑借出色的工作能力，從一名小小的見習經(jīng)理升為副店長、店長、再到麥當勞南區(qū)總部的運營經(jīng)理，管理的店面也擴大到十幾家，年薪更是高達20多萬。
去年初，就在自己的事業(yè)處于“順風順水”時，盧啟輝卻作出了一個令人大跌眼鏡的舉動——放棄年薪20萬的職位，選擇回長沙創(chuàng)業(yè)?；亻L沙后，他拿出自己的積蓄在市區(qū)開了一家咖啡店，半年后，因虧損只得關門歇業(yè)。
創(chuàng)業(yè)失敗的盧啟輝沒有氣餒，決定重啟爐灶賣包子?！耙獜陌印案狻蟹忠粔K，必須得創(chuàng)新，推出符合現(xiàn)代人健康飲食的新型包點。”于是，盧啟輝與清華大學·英紐林腸道菌群與代謝健康研究中心合作，開始了果蔬包點的研發(fā)。
果蔬包子換來市場認可
為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，盧啟輝嘗試將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉相結合，搭配出碳水化合物+植物蛋白+粗纖維+適量脂肪組成的健康、合理的膳食結構。盧啟輝表示，自己是農村伢子，對于農村有特色的情節(jié)，在包子里他創(chuàng)新性地融入蔬菜瓜果粉進行深加工，推出全國首款果蔬包點。
“每推出一款新包點，我們就請一批人品嘗，如果還有一個人說口感不好或不認可，我們就進行重新配比。”盧啟輝在1年的不斷嘗試中越來越充滿信心，直到今年5月，名為御鳳凰的果蔬包點最終以其良好的口感和觀感，一致被各品嘗者得到認可并叫好，這些彩色包點的銷售悄然呈火爆之勢。
一年的潛心蟄伏，讓盧啟輝領略到了創(chuàng)業(yè)過程之艱辛，但他對自己的選擇從來都不覺得后悔?！芭c安逸的生活相比，我更愿意去嘗試挑戰(zhàn)，如果不試一試，也許永遠也不知道自己的能力能達到一個什么樣的極限?！?BR> 今年5月，盧啟輝與清華大學共同開發(fā)的果蔬包點“出籠”。為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，果蔬包點將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉和益生元相結合，以此調節(jié)腸胃、降低熱量。
如今，共有13名食品、營銷、網(wǎng)絡等專業(yè)畢業(yè)的90后大學生參與到了他的創(chuàng)業(yè)團隊賣包子。盧啟輝告訴記者，僅麓谷果蔬包子店平均每天就可賣出3000多個包子，單日營業(yè)額達到4500多元。“到9月底，果蔬包子連鎖店在全國開了20多家，計劃未來三年在全國開設2000家連鎖加盟店?！?BR> 大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇九
賣烤豬蹄算是我的副業(yè)。
我的本職工作是中科院電子所助理研究員，主要做軍工方面的研制，偵查雷達、偵察衛(wèi)星、無人機都是我們的涉獵范圍。
不過很快我會全職出來賣烤豬蹄。
現(xiàn)在我覺得，烤豬蹄這門生意可以做到更大，就差一個平臺、一個店，把我的想法和所有的精力都押上，讓它爆發(fā)。
最近一段時間，我一直在五道口附近尋找合適的第二家店面，但一店難求。
因為家庭因素，我很早就開始自己賺錢。
小時候，媽媽用荷葉把吃剩的豬蹄包起來，類似叫化雞那樣做，味道很好，我一直記得。
在成都電子科技大學讀研期間，我發(fā)現(xiàn)燒烤很受歡迎，女生又特別喜歡豬蹄，但市面上的工藝不是煮就是鹵，沒人用烤的。
當時學校后門也有一個賣烤豬蹄的，做法和我想象的完全不同，但銷量很好。
那時我想，沒準按照我的方法來做更有市場。
腌制、鹵、是烤前的必備步驟，否則生豬蹄很難入味。
為了學習這門技巧，我去燒烤店、鹵肉店打雜，洗碗、掃地，看他們配料。
每天偷學一點，晚上借同學家的房子再自己調試。
導師和同學都是我的試驗用戶。
經(jīng)過一百多次反復試驗，口感慢慢定型，大家都說我可以去外邊擺攤了，導師也很支持，給我4000塊啟動資金。
那段時間我一個人做，每天早上騎摩托車兩小時到市場進貨，100斤豬蹄全靠我自己處理，給豬蹄破殼之后再除毛。
我們學校在成都也算有名氣，一個成電的研究生在校門口擺地攤，沒少遭到質疑，多少雙眼睛看著。
常聽到很多家長在我面前議論：我的小孩就在里面上學，他現(xiàn)在擺地攤，我的孩子以后怎么辦?那時我每天推餐車在校門口賣貨，還要常常躲城管。
被城管追過幾次后，我也在想要不要放棄。
但既然已經(jīng)出來了，錢又是老師給的，我還沒做成就回去怎么交代。
后來機緣巧合，我結識了一名華東理工大學的學生，他建議我到上海創(chuàng)業(yè)，并以他的名義申請代理基金。
這一下子申請了10萬，等資金到位的時候，已經(jīng)過去了兩個月，不過我還是很高興。
因為錢不多，我們當時在松江租了一個最偏僻的店鋪。
以前我一直堅信酒香不怕巷子深，現(xiàn)在看來是錯的。
我和他說，我們去賭一把，把店面搬到路邊試試。
結果搬出去沒幾天，銷量就直線上漲，不到一個星期賣出1000多只豬蹄。
大家慢慢口耳相傳，我們的生意越來越好。
后來拍客發(fā)現(xiàn)了我們，把我們的視頻上傳到優(yōu)酷，叫“放棄白領身份去路邊賣烤豬蹄”，一天的點擊量突破40多萬。
接著中央電視臺、東方衛(wèi)視也找過來，那段時間每天都在應付這些東西。
上海人對吃很挑剔，這一方面促使我們精進工藝，一方面為我們奠定了口碑。
但2013年春天，上海出現(xiàn)黃浦江死豬漂流事件和禽流感，人人談豬色變，我們的生意沒法做了。
6月我答辯結束，工作敲定在中科院，就離開上海來到北京。
到中科院大概是我最保守的選擇，如果簽到西安、武漢，我可能會去搞衛(wèi)星和核潛艇，待遇也比北京好。
盡管來北京什么都沒有，但還是覺得自己可以闖一闖。
入職中科院后，我白天上班，下班就繼續(xù)忙活自己這攤生意。
和以往一樣，我們的豬蹄都是加工好的半成品再去燒烤，我現(xiàn)在考慮盡量不要依靠廚師，盡可能和廚師剝離關系。
只是現(xiàn)在我們的供應鏈還不完善，單一店面可以，一旦開始規(guī)模復制，就要考慮中央廚房或加工、代工廠，這些超出了我們現(xiàn)有的能力。
這幾年，我總共賣出了30萬只豬蹄。
如果想賺快錢，也許早就開始就做加盟了，之所以沒走這一步，是因為我想做長久一點。
營銷和宣傳手段的運用也一樣，如果不是基于產(chǎn)品本身，做宣傳會死得很快，相當于空中架樓。
不管怎么宣傳，最終還要回歸到產(chǎn)品本身。
過度營銷的模式也只有在北京會成功，因為這有數(shù)以百萬計的流動人口，不用考慮二次購買就能盈利，但并不適用其它城市。
我們五道口店面大概三平米，只有三名服務員。
之前還有“小蹄大作”的牌子，但城管覺得我們這個招牌不合格，拆掉了。
我也想知道沒有招牌的情況下會對我們營業(yè)有多大影響，結果發(fā)現(xiàn)大家照樣排隊。
我們團購量很大，在大眾點評是五星店鋪，海淀區(qū)排名第一。
最高峰時，我們每天能賣500只豬蹄。
不過我仍想把生意做大一點，這個時代已經(jīng)不能用傳統(tǒng)思維做生意了，現(xiàn)在講究單點突破。
阿里巴巴、騰訊都是靠一款產(chǎn)品打品牌，后面做大、做出名氣，什么都能嘗試。
一面玻璃一個拳頭打下去，可能不會破，但單點打過去很容易突破，我們也想靠烤豬蹄來打造自己的品牌。
有了個人知名度后，再把我的企業(yè)文化給推出去，立一桿旗，吸引有想法的人過來。
之前我擔心別人抄襲，但現(xiàn)在我的思路已經(jīng)完全不同了。
顧客花13塊錢來我這里，他想象中的豬蹄應該是怎樣的，我大概可以猜到，不外乎是干凈、味道好。
之后我想做的事情是顧客花了13塊錢之后，不僅買到意想之中的東西，還有更多他想不到的，這可能是產(chǎn)品背后的故事或是店里的裝修風格。
我賣的不僅僅是烤豬蹄。
未來我們要抓住大學生這一塊市場，以后我宣傳或表達的，一定是能正面影響大學生靈魂的東西。
烤豬蹄是個沒有壁壘的生意，競爭對手的加入，讓我不得不加快融資和轉型的速度。
我們有了競爭壓力，每天下班的時間推遲了個把小時。
我們現(xiàn)在已經(jīng)有了做其他產(chǎn)品的技術儲備，只差一個好團隊。
最近也有投資人找到我，但他們都更看重團隊，我們還沒有這方面的搭建。
下半年我挖來一位老同學和我一起創(chuàng)業(yè)，他曾是杭州九陽豆?jié){機的區(qū)域經(jīng)理。
畢竟小吃生命周期有限，受眾群體也是有限，我希望加快步伐，在大浪淘沙前做出自己的品牌，然后轉型到快餐。
方依依：開旗袍私人定制店定位高端贏在氣質
身高一米七五，碩士學歷，在全國大大小小的模特大賽中獲獎無數(shù)。
90后美女方依依有足夠多的光環(huán)。
不過，除了表演外，她的興趣更多集中在服裝設計上。
方依依的外婆就是家鄉(xiāng)小有名氣的服裝設計師，專門設計旗袍。
她4歲那年，喜歡上外婆的一件旗袍，外婆欣然改好后送給了她。
人生的第一件旗袍，就此在她心間種下服裝設計師的夢想。
大三開服裝工作室 一年積累數(shù)百客戶
2011年2月，還在念大三的方依依決定成立一家自己的服裝工作室，主打自己設計的服裝。
因為，開工作室是她一直以來的理想，并且一直慢慢發(fā)酵，到她認為時機成熟之時。
“從大一開始，我就一直做模特，這讓我有了一定的資金積累，更提高了我的審美品位，讓我眼界更寬?！逼鋵?，除了做模特外，方依依的積累從大一就無意中開始了。
彼時，有繪畫和表演專長的她在一家高級會所擔任舞蹈老師和茶藝師，該會所里基本都是高端顧客，他們中經(jīng)常有人對方依依身上的服裝表現(xiàn)出興趣，而這些服裝多半是方依依自己設計的。
有空時，她就會幫客戶設計服裝。
所以，當她的第一家工作室開張時，就有一些客戶主動找上門。
“還有些客戶是我做模特時認識的`朋友，那些從事藝術工作的女孩，對我設計的服裝也比較喜歡?！本瓦@樣，用最原始的口口相傳的方式，方依依的第一間工作室雖然選址于一個普通的小區(qū)里，但生意一點也不差，甚至說比較好。
短短一年時間，她的工作室便積累了近400名客戶。
有了這些客戶基礎，2013年2月，方依依的第一家真正意義上的服裝店在武漢紡織大學旁的一家酒店里開業(yè)，主打兩塊業(yè)務：成衣銷售和方依依旗袍私人定制。
隨后，她還穿著自己設計的旗袍，拿下了第51屆國際小姐旗袍皇后桂冠。
光谷開定制旗袍店 定位高端贏在氣質
昨日是方依依第二家店開業(yè)的日子，在這家店的經(jīng)營上，她做起了減法：專供私人定制旗袍。
因為，在第一家店的經(jīng)營過程中，方依依敏銳地察覺到，該店的客戶有七成來自光谷開發(fā)區(qū)。
于是，今年9月，她在光谷玉樹臨風酒店租下一間房，開始籌備自己的第二家店。
“之所以選擇在酒店里開店中店，其實是覺得我的顧客都不太喜歡喧鬧，他們中更多人都喜歡相對安靜、舒適的購物空間。
另外，酒店本身給人的氛圍比較優(yōu)雅和禮貌，這些都和我的目標客戶的氣質高度契合?！狈揭酪栏嬖V記者，雖然酒店的租金比一般的商業(yè)街要高，但考慮到顧客的定位，選址時她還是做了多方權衡取舍。
記者在方依依的旗袍私人定制店內看到，該店以經(jīng)營旗袍為主，輔以一些中式大衣等，相比較一些專柜的唐裝而言，她設計的旗袍款式更時尚。
“我設計服裝會中西結合，在材料和版型上有很大的改良。”方依依說。
記者隨手拿起一件貂絨大衣，售價4000多元。
“我們的定位偏高端，用料大多是真絲、貂絨等自然織物?！?BR> 記者了解到，因為前期有客戶基礎，方依依的定制旗袍店在試營業(yè)期間就有了不少客戶。
除了定做衣服，客戶也可以過來喝喝茶。
衣服做好后，店員會根據(jù)客戶的要求送貨上門。
“把服務的細節(jié)做足后，不少客戶一年四季的服裝都會在我們這里定做。對我們的品牌有一定的忠實程度?！狈揭酪赖钠炫鄣觊_得很從容。
昨天下午，武漢大學漢語言文學專業(yè)大四學生洪斯堅開著40多萬元的奔馳車來到教4樓，上完課后應學院老師要求給同學們分享他這幾年在武漢創(chuàng)業(yè)故事。
洪斯堅讀中學時就喜歡書法和古詩詞的創(chuàng)作，也愛鉆研易經(jīng)術數(shù)以及道教佛教的經(jīng)書，高三下半年他已經(jīng)提前保送武大，他把收藏的易經(jīng)、佛教等古籍復印掛網(wǎng)上賣，每張幾塊錢的成本賣幾百元，半年竟賺了3萬元。
帶著澳門特區(qū)政府頒發(fā)的2.4萬元獎學金以及以往積蓄——共7萬元來武大上學。
大一下學期，洪斯堅瞄準大學生聚會市場，為了開間聚會吧店子，他幾乎把帶來的錢全投進去。
店子于2013年5月開起來，但只有1個月的旺季，賺的兩萬元很快在接下來的暑期中虧完，其間還遇到同行搗鬼。
但他還是咬牙堅持下來，這一年他賺到了人生第一桶金——15萬元。
他決定把自己的興趣做成大產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)造帶有道教等傳統(tǒng)文化色彩的珠寶產(chǎn)品。
因為缺乏經(jīng)驗，初期吃了幾次玻璃代替水晶、正式貨品不如樣品的悶虧。
后來，他將合同漏洞一個個堵住，團隊壯大起來，開了全球首家信仰文化藏品網(wǎng)店，從開始的月入幾百元，到最后月入幾萬甚至十幾萬元。
揣著自己掙的錢上學
“真像是漫畫里走出來的，好帥啊!”昨日下午4時許，當洪斯堅走上講臺，底下不少學生竊竊私語。
沒多久，他們就發(fā)現(xiàn)，僅用“帥”來贊美這名學長，實在是太淺薄了。
洪斯堅今年23歲，就讀于武大漢語言文學專業(yè)。
在澳門讀高三時，他因成績拔尖被保送到武漢大學。
他告訴記者，自己從小對傳統(tǒng)文化感興趣，當時收藏有一些道教、佛教相關的手抄古籍資料。
想到上大學要花不少錢，他利用課余時間，將這些古籍進行復印，在網(wǎng)上銷售。
“當時復印一本古籍的成本不過幾塊錢，但是愿意花幾百元跟我買資料的人卻非常多。”半年下來，他就賺了3萬多元。
高三畢業(yè)時，他獲得了澳門政府頒發(fā)的約2萬元人民幣獎學金。
“加上我賺的錢，以及以前存的零花錢，總共有7萬元左右?！?012年9月，他就揣著這7萬來了武大。
開小店遭遇同行騷擾
看到同學聚會的商機，2013年5月，洪斯堅在學校附近開了家“xx聚會吧”。
“當時快要放暑假了，只有一個月左右的旺季，這個月我賺了2萬元左右。”從6月中旬到9月，學生忙考試、又放暑假，基本沒有生意，每個月虧六七千元，把賺的錢又賠了進去。
最糟糕的是，他們還遇到了同行的惡性競爭。
“經(jīng)常到半夜12點，就有小混混來敲門，把店員都嚇壞了?！焙樗箞哉f，后來他報警，才查出來是同一棟樓里的同行干的。
“當時有朋友勸我不要做了?！眻?zhí)著的他并沒有放棄，動員朋友幫忙發(fā)傳單，還在各大貼吧發(fā)廣告，生意漸漸有了好轉。
一年后，他賺到了自己人生的第一桶金15萬元，并在光谷新開了一家分店。
大二下學期，洪斯堅創(chuàng)辦了網(wǎng)店。
他自豪地說，通過以前長時間閱讀和收集的道教書籍《道藏》，他和團隊成員設計了一系列用道教符篆做成的珠寶產(chǎn)品，請廠家制作，然后在網(wǎng)店銷售。
現(xiàn)在年銷售額達到100多萬元。
洪斯堅說，幾家店加在一起，他今年的純收入有百余萬元。
文科生一樣能創(chuàng)好業(yè)
對于想創(chuàng)業(yè)的學生，洪斯堅出了個點子：去櫻花節(jié)練手。
他說，去年的櫻花節(jié)，他跟朋友在現(xiàn)場賣了一個星期左右的手鐲，由于備貨不及時，10天下來只銷售了12400元。
今年他吸取教訓，做到了25000元的銷售額。
“櫻花節(jié)的時候人流量大，大家可以擺攤，試試自己營銷方法如何?！?BR> 一些同學感到困惑，學文科的不如學理工科的創(chuàng)業(yè)有優(yōu)勢，“因為沒技術。”但在洪斯堅看來，“不管學的是什么，用心去學習，在日后一定有用，文科生一樣能創(chuàng)好業(yè)?！?BR> “我很木訥，從小到大一直覺得自己口才不好。
創(chuàng)業(yè)后我發(fā)現(xiàn)，生意場上，并不是要口才好才行，而是要有好的品質，要給人感覺靠譜，別人才會信任你?！彼@樣告訴學弟學妹。
該校文學院黨委副書記王懷民介紹，洪斯堅還被一位投資人相中，擁有了一家影視公司30%的股份。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十
隨著市場經(jīng)濟的不斷繁榮，以及工作環(huán)境的不斷變換，越來越多的大學生選擇了用創(chuàng)業(yè)來代替就業(yè)。本站小編精心為大家搜集整理了大學生創(chuàng)業(yè)。
成功。
的新聞稿，大家一起來看看吧。
放棄穩(wěn)定工作學擦鞋。
在青島城陽區(qū)德陽路275號的一休擦鞋店，來自臨沂的袁超正忙著擦鞋。今年25歲的他兩年前從山東科技大學畢業(yè)，學的是機電一體化專業(yè)，這個本科畢業(yè)生在臨沂市一家機械廠做了兩年技術員后，“我放棄穩(wěn)定的工作來學擦鞋，確實有不少人覺得無法理解?！痹f，“在企業(yè)里干了兩年，我發(fā)現(xiàn)自己在那個舒適的環(huán)境里迷失了?！彼f，天天上班下班的安定生活，讓那個在學校里激情洋溢的他一去不復返了，在同父母商量之后，他決定尋找新的生活。在大學同學的介紹下，他與擦鞋結緣，就來到了青島學藝?！拔椰F(xiàn)在的感覺很好，雖然以后只能當一個擦鞋店的小老板，但我覺得這也是我的事業(yè)?！?BR> 有人認為這屬人才浪費。
“真的沒有想到會有那么多大學生學擦鞋，這一點其實違背了我們的初衷。”一休擦鞋總經(jīng)理徐勤柱說，自己當初開店，是因為中專畢業(yè)后找工作不順利，確實走投無路之后才走上這條路的。雖然到目前他已經(jīng)開了35家加盟店，創(chuàng)業(yè)也算成功了，但至今他仍覺得擦鞋應該還是低學歷、不會手藝的人干的活，“招收培訓學員，一開始想的就是招那些農村出來的年輕人，讓沒有手藝的他們也能憑自己的勞動有口飯吃，后來擴大到培訓殘疾人、下崗職工等弱勢群體，令我沒有想到的是，大學畢業(yè)生比這些弱勢群體還熱衷擦鞋。”
在一休擦鞋的培訓中心，大多。
數(shù)學。
員對大學生當學徒也表示不可思議。“我們沒學歷才干這個，他們有學歷干擦鞋，肯定是人才浪費。”來自濰坊的小趙說：“我們都挺不好意思說自己是個擦鞋的，但他們好像一點都不害羞，還是大學畢業(yè)生厲害。”家住膠南的呂紅強說。
“我沒有什么不好意思的，要是不好意思，我就不來青島學藝了!”袁超說，工作之后才知道自己適合干什么，雖然自己的這一做法現(xiàn)在很多人都無法理解，但他表示“無所謂的，我自己覺得好就行。”
艱辛努力換回豐厚回報。
到現(xiàn)在為止，距離袁超開第一家的。
時間。
有一年零三個月了，在這期間，他碰過無數(shù)形形色色的人和事兒，有加班到深夜的煎熬，也有跟顧客拉家常時的灑脫;有遇到刁蠻不講理顧客時的無奈，也有看到一切井然有序時的舒心;有把顧客東西做壞時的懊惱，也有看到顧客滿意時的欣慰;有得不到家人和朋友理解時的痛苦，也有和店里伙計們聚餐時的快樂……，但是，不管遇到什么情況，袁超都通過自己的努力和付出，把自己的小店經(jīng)營的紅紅火火。功夫不負有心人，袁超結算后發(fā)現(xiàn)一年下來自己盈利十幾萬，心里背負的壓力和酸楚頓時釋放出來。
愛情。
事業(yè)雙豐收。
一年的時間，為人正直豪爽的袁超不僅得到周邊鄰居顧客的認可，他的創(chuàng)業(yè)事跡還得到諸如半島都市報的媒體報紙的認同，對他進行了采訪報道，這期間，袁超結識了來自同鄉(xiāng)身在濟南打工的鞏小姐，兩人一見鐘情，很快墜入愛河，最近訂完婚的兩人正在籌備自己的婚事。同時，袁超并不滿足于自己的現(xiàn)狀，他發(fā)現(xiàn)自己在城陽市場可以做得更大，在與一休總部協(xié)商之后，他獲得了一休在青島城陽地區(qū)的總代理權，經(jīng)過考察，袁超在城陽區(qū)民城路放置了自己的第二家店，近日即將開業(yè)。
90后女研究生開情趣網(wǎng)店月入上萬。
從上研究生開始，90后女大學生蘇夢就開始接手表姐的一家網(wǎng)店。每個月幾千元，甚至上萬元的收入讓她過著比多數(shù)同學都寬裕的生活。只是，她從未讓同學們到店里捧場。因為，這家是一家情趣網(wǎng)店。所以，蘇夢選擇悶聲發(fā)財，守住這個“秘密”。
來網(wǎng)店買避孕套的女性居多。
蘇夢的家在山東青島，在重慶讀研究生時，表姐提出將自己經(jīng)營的一家情趣網(wǎng)店免費讓給她做?！爱敃r，表姐特別忙。我讀研究生期間，有很多閑暇時間。她直接讓我接手這家店，我覺得這是個賺錢的機會?！碧K夢的父母聽說女兒要接這樣一家店，非常擔心，怕她會學壞。但蘇夢很。
堅持。
父母也便漸漸妥協(xié)。
蘇夢店里的商品包括避孕套、自慰器具、潤滑油、情趣內衣等。上課之余，她便在宿舍里打開筆記本，自己當客服。“其實，很多人都是不咨詢，直接下單購買?！碧K夢接單后一般就通知工廠發(fā)貨，她主要負責的工作就是客服和推廣?！拔乙矔屑毑榭匆恍┊a(chǎn)品說明，以便詳細給客戶做出解答?！辟徺I者咨詢時，多是詢問避孕套是不是正品，器具會不會對皮膚不好之類，并沒有情色話題。蘇夢做客服時，也非常注意避開同學的視線。雖然大家都是成年人，但大多數(shù)都未婚。如果同學知道了，或許會對她有不一樣的看法。
店里賣得最好的商品是避孕套。蘇夢發(fā)現(xiàn)，購買避孕套的多是女性?！澳行躁P注的是情趣，女性還會考慮安全。很多女性不好意思去超市購買，而很多男性也不會主動準備，導致很多女性愿意上網(wǎng)購買避孕套?！碧K夢說，這也反映了女性自我保護意識的增強。
這個行業(yè)有時推廣比產(chǎn)品重要。
靠著這份“兼職”，蘇夢每個月都有四五千元的收入，多的時候可以上萬，堪比一個普通白領的收入。為推廣店里生意，蘇夢嘗試過刷單，后來還試過在淘寶網(wǎng)頁側面打廣告，并推廣了一些買避孕套贈跳蛋的活動。“月銷量一度超過了2萬。做情趣用品的生意，有時候推廣比產(chǎn)品還重要。”
蘇夢說，她的供貨商也是個女生?！安恢罏槭裁?，這個圈子里女生居多。大多數(shù)人都不會讓周圍人知道自己經(jīng)營這樣一家店?！币灿幸恍┡曛鲿蠓焦甲约旱恼鎸嵣矸荩€有人會在微信朋友圈里進行銷售?！拔矣X得這樣的做法無可厚非，有一些形象好的女店主還會附上自己的照片?！?BR> “有人認為，女性拋頭露面去銷售情趣用品是在利用色相換取銷量，但我倒不這么想?！碧K夢說，有這種想法的人本身就帶著一種強烈的男權色彩。蘇夢認為，在這樣一個觀念日益開放的年代，女性從事情趣商品行業(yè)是一種趨勢。男權社會只尊重男人的性權利，卻為女性設置了性的枷鎖，扭曲了女性的性觀念和行為。讓很多女性在潛意識里壓抑性欲，排斥性欲，認為“性冷淡”的女性才正常。
女店主偶爾冒出“怪想法”
雖然開了一家情趣用品網(wǎng)店，蘇夢依然像普通女生一樣喜愛韓劇，閱讀純愛小說。但她也有一些同學們看不懂的“怪想法”。比如，她曾和媽媽商量去收養(yǎng)一個嬰兒。母女二人甚至真的去當?shù)匾患覂和＠嚎春⒆?，但后來因家人未達成一致意見而作罷。
想法大膽出挑，有些時候表現(xiàn)得還相當女權，但和一些女權主義者不同，蘇夢認為，男女特有的性別氣質不應被抹殺?！坝械呐畽嘀髁x者倡導酷兒理論。所謂酷兒，即跳脫男女的兩分模式?？醿赫J為，他們只是生理性別是男或女，但社會性別是不確定的、流動的。我不反感社會的中性化趨勢，但同樣認為社會性別不應被抹殺。世界上，有男人，有女人，也有一些中性的人才是真正的多元?！?BR> 生活中的蘇夢是個比較大膽的女生，曾鼓起勇氣對自己喜歡的男生表白?！捌鋵?，在我表白前，我覺得他也很喜歡我。但當我表白以后，他卻表現(xiàn)得較為冷淡?！碧K夢說，這個經(jīng)歷曾經(jīng)讓她十分苦惱。她開始覺得，還是有很多男生無法接受女生的主動?！昂芏嗄行詴J為，主動追求男人的女生不值得珍惜，或者是不夠含蓄?！苯衲晗奶欤龔闹貞c某大學順利畢業(yè)，并進入了濟南的一家媒體工作。
盧啟輝：放棄20萬年薪回鄉(xiāng)賣果蔬包子開20家包子店。
在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮中，80后長沙伢子盧啟輝放棄年薪20萬的麥當勞中高管職位，回到長沙創(chuàng)業(yè)賣包子，一群90后大學生以技術入股的形式，加入到他的創(chuàng)業(yè)團隊。如今，盧啟輝的果蔬包子店在全國開出了20多家連鎖店，被稱為“創(chuàng)業(yè)傳奇”。
事業(yè)高峰期卻辭職創(chuàng)業(yè)。
1981年，盧啟輝出生于長沙縣江北鎮(zhèn)，父母都是老實巴交的農民，家庭貧困。
盧啟輝從小懂事的他成績非常好，20xx年一舉考入南華大學，學習工商管理專業(yè)。在校期間，為了賺取生活費，他做過家教、發(fā)過傳單，也當過保險業(yè)務員，還參與學校洗衣房的勤工儉學，“每天我都去各大寢室收同學們的衣服，分類洗好后，再準確送回去，每趟自己可以賺5塊錢?！北R啟輝告訴記者，雖然運送的過程很辛苦，但這培養(yǎng)了我較強的服務意識，也為今后進入餐飲行業(yè)打下了基礎。
20xx年盧啟輝大學畢業(yè)，雖然很想自主創(chuàng)業(yè)，但剛出校門什么也不懂，還是選擇先積累工作經(jīng)驗。于是他南下深圳，在麥當勞南山分店當一名見習經(jīng)理。由于從小能吃苦耐勞，進入餐飲行業(yè)后，他都是主動參與打掃衛(wèi)生、炸薯條、裹雞翅等工作，加上為人親和，工作能力強，很快他與基層員工打成一片。
工作之余，盧啟輝一直不忘給自己充電，他積極參與麥當勞餐飲管理的課程學習，去過北京、上海、香港等多地進修，并能每次在結業(yè)考評中獲得優(yōu)秀獎項。十年的時間里，他憑借出色的工作能力，從一名小小的見習經(jīng)理升為副店長、店長、再到麥當勞南區(qū)總部的運營經(jīng)理，管理的店面也擴大到十幾家，年薪更是高達20多萬。
去年初，就在自己的事業(yè)處于“順風順水”時，盧啟輝卻作出了一個令人大跌眼鏡的舉動——放棄年薪20萬的職位，選擇回長沙創(chuàng)業(yè)?；亻L沙后，他拿出自己的積蓄在市區(qū)開了一家咖啡店，半年后，因虧損只得關門歇業(yè)。
創(chuàng)業(yè)失敗的盧啟輝沒有氣餒，決定重啟爐灶賣包子?！耙獜陌印案狻蟹忠粔K，必須得創(chuàng)新，推出符合現(xiàn)代人健康飲食的新型包點?！庇谑?，盧啟輝與清華大學·英紐林腸道菌群與代謝健康研究中心合作，開始了果蔬包點的研發(fā)。
果蔬包子換來市場認可。
為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，盧啟輝嘗試將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉相結合，搭配出碳水化合物+植物蛋白+粗纖維+適量脂肪組成的健康、合理的膳食結構。盧啟輝表示，自己是農村伢子，對于農村有特色的情節(jié)，在包子里他創(chuàng)新性地融入蔬菜瓜果粉進行深加工，推出全國首款果蔬包點。
“每推出一款新包點，我們就請一批人品嘗，如果還有一個人說口感不好或不認可，我們就進行重新配比?！北R啟輝在1年的不斷嘗試中越來越充滿信心，直到今年5月，名為御鳳凰的果蔬包點最終以其良好的口感和觀感，一致被各品嘗者得到認可并叫好，這些彩色包點的銷售悄然呈火爆之勢。
一年的潛心蟄伏，讓盧啟輝領略到了創(chuàng)業(yè)過程之艱辛，但他對自己的選擇從來都不覺得后悔?！芭c安逸的生活相比，我更愿意去嘗試挑戰(zhàn)，如果不試一試，也許永遠也不知道自己的能力能達到一個什么樣的極限。”
今年5月，盧啟輝與清華大學共同開發(fā)的果蔬包點“出籠”。為改變傳統(tǒng)包點原材料單一、油脂偏重、營養(yǎng)欠均衡的現(xiàn)狀，果蔬包點將傳統(tǒng)包點工藝與現(xiàn)代果蔬原粉和益生元相結合，以此調節(jié)腸胃、降低熱量。
如今，共有13名食品、營銷、網(wǎng)絡等專業(yè)畢業(yè)的90后大學生參與到了他的創(chuàng)業(yè)團隊賣包子。盧啟輝告訴記者，僅麓谷果蔬包子店平均每天就可賣出3000多個包子，單日營業(yè)額達到4500多元?！暗?月底，果蔬包子連鎖店在全國開了20多家，計劃未來三年在全國開設20xx家連鎖加盟店?！?BR> 大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十一
11月11日上午，2017*大學守望陽光志愿服務項目啟動儀式暨義捐義賣活動開幕式在**大學紅湘校區(qū)北?；顒又行某晒εe行?；顒佑晒睬鄨F南華大學委員會主辦，**大學青年志愿者指導中心守望陽光愛心助殘志愿者服務分隊承辦。衡陽市聆音聾兒言語康復中心主任謝**、**大學青年志愿者指導中心副主任張**參加了本次活動。
活動伊始，守望陽光的志愿者們以舞開場，活躍現(xiàn)場氣氛。緊接著，守望陽光隊長劉**上臺發(fā)言，他簡要介紹了守望陽光。開幕式因聆音聾兒言語康復中心的孩子們的舞蹈而達到高潮，一個個如花般的孩子表演了《桃花朵朵開》，他們載歌載舞，活力四射。《愛上幼兒園》傳達的是孩子們對幼兒園的喜愛。孩子們雖然在聽力方面存在一定不足，但在舞臺上，他們的雙手雙腳跟著音樂擺動，他們的心靈隨著音樂起舞。
活動進行中，張**、謝**先后上臺發(fā)言，她們表達了對守望陽光的衷心感謝和美好祝愿。最后，劉**上臺發(fā)言并帶領全體志愿者宣誓：始終堅守初心，為他人服務，做一名合格的志愿者。宣誓完畢后，每名志愿者在橫幅上簽名，表現(xiàn)一種勇往直前的堅定信念。
“大學生通過守望陽光獻出自己的一份力，幫助聽障兒童，這不僅僅是為孩子們送去溫暖，更是要引起社會共鳴。這才是最后所要達到的效果?！笔赝柟?016屆副隊長龔*發(fā)言。守望陽光2017年項目啟動由此開始，希望未來有更多人關愛特殊兒童，和守望陽光一起將愛心助殘事業(yè)越做越好。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十二
大學生新聞稿怎么寫?請看下面的大學生新聞稿寫作范文哦!
為進一步提高大學生的誠信意識，營造良好的誠信氛圍，引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀，推動誠信校園建設。
11月12日晚七點，教科院團總支學生會就業(yè)部在教科樓108開展了大學生“誠信校園行”辯論大賽。
該院學生會各部部長擔任此次比賽評委。
各參賽隊伍由抽簽決定辯論方，在主持人一聲“開始”后，正反方一辯各做限時為兩分鐘的陳詞。
在開篇立論環(huán)節(jié)，正方以社會對個人的影響為中心，簡明嚴謹?shù)年U述“誠信是由社會因素決定的”這一觀點;反方則以自我修養(yǎng)與中華傳統(tǒng)美德為中心，陳述己方“誠信是由個人因素決定的”這一觀點。
攻辯環(huán)節(jié)，雙方選手據(jù)理力爭，引經(jīng)據(jù)典， 大學生感恩演講稿，口若懸河，始終圍繞著“誠信是由社會還是個人因素決定的”展開激烈辯論。
整場比賽高潮迭起，精彩不斷，觀眾也積極參與，和選手們互動，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
經(jīng)過激烈的角逐，最后，正方獲得本次大賽的冠軍。
本次活動的舉辦，豐富了同學們的課余文化生活，為同學們提供一個交流的平臺，提高了大學生自身素質，加強了大學生對誠信的思考，是進一步推進我校各項學生資助工作持續(xù)、健康開展的重要舉措。
11月14日，本學院為了增強同學們的誠信意識，純化校園的良好文明作風，經(jīng)濟學院在經(jīng)管樓102舉行了“誠信校園行辯論賽”.參加本次辯論賽的有黨總支干事張海霞， 會計頂崗實習周記，主持人張海燕，正辯和反辯各四人，以及數(shù)余名學生前來觀賽。
首先，主持人張海燕宣讀了此次辯論賽的規(guī)定。
本次辯論賽正方的觀點是“誠信是由社會因素決定的”,反方的`觀點是“誠信是由個人因素決定的”.辯論賽分為“闡述觀點”、“互相提問”、自由辯論“三個環(huán)節(jié)。
在辯論過程中，正方和反方選手運用扎實的專業(yè)知識，憑借厚實的文化功底，一針見血提出反駁觀點。
辯論場面激烈，雙方都不甘示弱。
最后，張海霞針對本次辯論賽出現(xiàn)的問題提出了意見。
本次的”誠信校園行辯論賽“使同學們對誠信這一道德觀有了更深一層的理解，同學們提升了自身的誠信意識，感化他人，讓誠信之風溢滿校園。
5月23日午12：00，為期一天半的東北農業(yè)大學第五十三屆運動會圓滿落下帷幕。
運動會自5月22日早7：00開始，前后共持續(xù)一天半的時間。
開幕式上，我院同學精神抖擻、斗志昂揚，邁著整齊的步伐走過主席臺，與眾不同的紅白院服在朝陽下熠熠生輝，成為開幕式里一道靚麗的風景線。
開幕式結束之后，運動員開始準備比賽前的熱身，緊張激烈的比賽開始在即。
賽場上，隨處可見我院健兒矯健的身影大學生運動會新聞稿大學生運動會新聞稿。
師生齊上陣，賽場戰(zhàn)風云。
他們熱情飽滿、勇敢無懼;他們活力無限，永不言棄。
隨著比賽的激烈進行，看臺上的觀眾也深受感染、熱情高漲，一句句加油吶喊，一陣陣擂鼓助威，一遍遍鼓掌搖旗，都滿載著文法一家親的情感，使運動員們深受鼓舞，斗志昂揚。
文法學院全體師生經(jīng)過共同的努力，終于在賽場上綻放出屬于自己的光芒。
此次運動會上我院榮獲同時取得團體總分第二名、女子團體總分第一以及最佳組織獎，的好成績大學生運動會新聞稿廣播稿。
柳麗萍同學在學女100米、學女200米項目分別打破記錄，戴亞榮同學在校學女鉛球項目上也開創(chuàng)了嶄新的一頁。
運動會上的精彩表現(xiàn)，充分展現(xiàn)了我文法師生蓬勃欲發(fā)的活力和朝氣，也彰顯了文法學子張揚的風采和對生活的熱愛。
文苑飄香，法韻傳情，文法人篤實創(chuàng)新，繼往開來;崇文尚法，和為天下，文法人團結奮進，眾志成城!文法學院將一如既往地支持學校工作，支持體育事業(yè)。
今者齊努力，創(chuàng)佳績;明朝共執(zhí)筆，創(chuàng)奇跡!
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十三
為營造更好的閱讀環(huán)境，12月23日上午，由黨隊志愿者服務隊與工商管理152班舉辦的“助書遠航”志愿服務活動在南華大學紅湘校區(qū)圖書館如火如荼地進行著。
整個上午，在圖書館老師的安排下，志愿者們按照分配區(qū)域進行圖書館修補書籍活動。由于今年的修補工作在書籍量大的紅湘校區(qū)圖書館，志愿者們全神貫注、高效地完成工作。場地受限阻擋不了志愿者們完成活動的熱情，一抹紅色依舊輕揚地穿梭于書架之間，志愿者們輕輕撕下磨損嚴重的書標，換上嶄新的索書標簽。在五樓圖書室，面對大量封面脫離或缺角的書籍，志愿者們拿著膠布和剪刀，小心翼翼地修補書籍，一本、兩本、三本……拼合，對齊，粘貼。
為了使圖書得到更好的保護，志愿者們給每一個書庫都貼上他們用手彩繪的溫馨標語，為圖書館增添了一抹亮色。這些標語位置醒目，詞句親切，時刻提醒著同學們注意言行舉止，愛護書籍。在圖書館外，志愿者黎鈺涔接受采訪時說道：“為了能讓書籍完好地出現(xiàn)在同學們面前，我們都在很認真積極的去做這件事情。同時我們也呼吁大家愛護書籍，如果遇到破損的書籍，自己可以花短短兩分鐘的時間修補一下，這樣可以很大程度地緩解圖書館工作人員的修補壓力?！?BR> 本次圖書修補活動不僅緩解了圖書館工作人員整理圖書的壓力，還倡導了文明借閱之風，有力地號召南華學子以愛書之心展示青春魅力，增強志愿服務的意識。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十四
第一局開場雙方就打的難解難分，比分咬得很緊。山東大學開場就快速進入狀態(tài)，中南大學終以25—23不敵山東大學隊，負于對手，失去第一局比賽。第二局開始，中南大學在第一局失利的情況下開始進入反攻并愈戰(zhàn)愈勇。第二局開局中南大學隊接連得分，并獲得兩次技術暫停，比分始終處于領先優(yōu)勢，盡管山東大學奮起直追，但中南大學仍以25—20的大比分贏得第二局比賽。第三局比賽一開始雙方就陷入白熱化狀態(tài)。山東大學首先得分，雙方比分追的很緊，你追我趕，比分差距始終處于一分。山東大學憑借其明顯的身高優(yōu)勢將比分逐漸拉開，以25-17贏得第三局比賽。
第四局比賽依然處于白熱化，中南大學奮力搏擊，山東大學隊以6—8獲得第一個技術暫停。其后雖然被山東大學領先但并沒有打倒中南大學的自信，中南大學不拋棄，不放棄，連續(xù)得分，將7分的比分差距縮小到4分，由于失誤過多，終以18-25不敵山東大學隊。山東大學以3：1贏得本場比賽。
據(jù)了解，在第一賽段第二階段(主客場賽)的賽程中，中南大學男排有三個主場和三個客場的比賽。今天下午進行的2008——2009中國大學生排球聯(lián)賽中南大學主場比賽對陣山東大學男排是我校男排迎來的第二個主場比賽，下周，中南大學男排將會在山東大學的主場迎戰(zhàn)山東大學男排。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十五
為激勵外語系學生在新的一年里更加上進，讓同學更加明白創(chuàng)業(yè)的含義和途徑，為以后的創(chuàng)業(yè)之路打好基礎。
我系誠邀10屆畢業(yè)生尹海亮學長來我校于20xx年3月3日上午十點在北東階進行了一場“夢想與堅持”的主題講座。
外語系全體學生準時到場，外語系劉秀輝書記，導員王曉芳老師作為嘉賓蒞臨現(xiàn)場。
講座開始前，劉秀輝書記對我們上學期的學習和生活等各方面做了精辟的總結，回首過去展望未來，老師對我們在新的一學期的表現(xiàn)給予了厚望。
王曉芳老師在對學長做了簡短的介紹后講座正式開始。
創(chuàng)業(yè)講座整個過程中，尹海亮學長講了自己雖多次高考失利但一直不肯服輸?shù)氖论E和從零打拼一點一滴發(fā)展起來直至今日的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，語言懇切風趣，我們在歡聲笑語中收獲良多。
學長還對有創(chuàng)業(yè)夢想的學弟學妹們表示了鼓勵，不管是在精神上還是經(jīng)驗傳授上都予以極大的支持。
最后，在一個具有挑戰(zhàn)性的小游戲將現(xiàn)場氣氛推向高潮之后講座結束，同學們有序離場。
創(chuàng)業(yè)講座不僅讓同學們在一個愉快的假期后成功收心投入于工作學習中，還讓我系學生了解了艱辛的意義，學習到了優(yōu)秀學長身上努力進取，不肯服輸，不怕吃苦，腳踏實地，堅持到底的精神。
此次講座激發(fā)了同學們學習熱情，給富有創(chuàng)業(yè)夢想的同學指明了道路，為我系良好的學風建設做出了貢獻。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十六
4月27日下午，學校在機關樓學術報告廳舉行大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作專題講座。
校黨委書記馮玉龍、副校長姜龍江、副校長周霄聞、國家運動員大健康產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟秘書長王淼出席了講座，聯(lián)盟秘書處工作人員、我校冬奧冠軍團隊、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)骨干、學工部、校團委、招生就業(yè)處等相關部門工作人員、各院系黨總書記、全體輔導員參加了講座。
講座由副校長周霄聞主持。
校黨委書記馮玉龍做了題為《眾創(chuàng)空間、伴飛夢想，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、受益一生》專題講座，講座從“大學生為什么要參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”，“我校如何幫助大學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺”，“果種眾創(chuàng)空間可以為大學生提供的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內容”等三個方面，詳細介紹了我校為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建的公益性平臺“國家運動員大健康產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟果種眾創(chuàng)空間哈爾濱體育學院示范基地”。
馮書記從國家政策層面解讀了大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的必要性和重要性，提出大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要注重校企合作，強調了立足學生實際，打造綠色、共享、開放、廉潔的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，在推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的重要性。
最后，副校長周霄聞強調指出，“國家運動員大健康產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟果種眾創(chuàng)空間哈爾濱體育學院示范基地”是大學生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的家園，是“大健康粉絲(又稱大粉)”會員在線下交流的基地陣地，這個平臺能夠幫助有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)愿望的大學生找到現(xiàn)實的、可操作的`創(chuàng)業(yè)想法;幫助有創(chuàng)業(yè)想法的大學生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方向做出科學的判斷。
馮書記的講座，對我校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，對大學生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，都有很大的啟發(fā)和鼓舞。
希望同學們聽過講座后，能夠深刻認識學習創(chuàng)業(yè)知識的重要性;通過不斷的學習、思考和實踐來增強自己的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力，把創(chuàng)業(yè)的想法付諸于實施。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十七
7月11日上午9時，山東大學小樹林支教團出征儀式在知新樓b座105教室順利舉辦。小樹林支教團團長趙釔偉、中心校區(qū)執(zhí)行團長邢怡以及六只支教隊的代表均出席了會議。
上午9時，六只支教隊伍的同學陸續(xù)來到知新樓b座105教室，出征儀式正式開始。執(zhí)行團長邢怡首先為大家播放了一個精心制作的視頻，為小樹苗們介紹了去年的六支隊伍的支教情況，并帶領大家一起回顧了小樹苗的成長過程。隨后，邢怡為大家介紹了今年將奔赴全國各地的各六支隊伍的大致情況，與大家分享了今年帶領著小樹苗一起成長的感悟，感謝了各位同學可以從一開始一直堅持到最后，并對即將出發(fā)的小樹苗們表示了深深地祝福。邢怡團長的一句哪些中途退出的同學，我覺得是我沒照顧好他們讓小樹苗們十分感動。緊接著，團長趙釔偉分別從出發(fā)、生活、待人接物、家訪、上課等諸多方面為小樹苗們進行了全方位的介紹，以期可以他們可以在即將開始的支教生活當中規(guī)避一些問題。趙釔偉耐心而又全面的介紹讓小樹苗們受益匪淺，他們紛紛拿出紙筆記錄下來。
此次出征儀式于上午10時30分圓滿結束，隨后，小樹林支教團所有人一起在中心校區(qū)晶體樓前合影，為小樹林支教團留下了寶貴的照片資料。此次出征儀式不僅增進了六支隊伍之間的了解，而且使得他們對于即將而來的支教有所準備，得到了大家的一致好評。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十八
20xx年7月16日，長安大學材料學院革命園區(qū)調研暑期實踐隊伍順利抵達四川省巴中市，并開展了以川陜蘇區(qū)將帥碑林為主要調研對象的暑期社會實踐活動。
為期8天的調研活動中，在隊長馬旭的帶領下，隊員們先后參觀了將帥碑林，了解了碑林歷史，與將帥碑林館長周宓進行座談會，在將帥碑林園區(qū)內進行了3天的問卷調查活動，之后前往通江縣參觀了紅四方面軍指揮部舊址紀念館紅色景點。
革命園區(qū)調研暑期實踐隊伍，在馬旭領隊的帶領下，共分為問卷組、宣傳組、安全組、財務組四個小組。
領隊主要負責統(tǒng)籌安排本次社會實踐的所有工作，包括確定實踐主題、招募團隊成員、監(jiān)督財務管理、聯(lián)系活動地點、安排成員住宿、與活動接收單位接洽、確定訪談時間、擬定訪談細則、確定參觀時間、統(tǒng)籌問卷調查環(huán)節(jié)、聯(lián)系媒體宣傳、審核新聞稿件、負責全隊安全、突發(fā)事件處理、整理實踐材料、總編調研報告、審核所有材料等所有與本次調研相關工作的部署及籌劃。
問卷組則主要負責協(xié)助領隊做好訪談工作，負責設計調查問卷、打印問卷，安排問卷調查環(huán)節(jié)的詳細工作，收集問卷并整理，統(tǒng)籌問卷分析工作，根據(jù)問卷反饋的內容以及分析問卷所得的信息編寫調查報告。
宣傳組主要負責聯(lián)系媒體、撰寫新聞稿件、遴選活動照片、拍攝活動照片及視頻、剪輯活動視頻等其他有助于宣傳調研隊伍的工作。
安全組主要負責與學院相關人員保持聯(lián)系，及時匯報隊伍情況，幫助隊員與當?shù)厝罕娺M行溝通，購買防暑、急救藥品，處理緊急突發(fā)事件等，以便確保調研隊伍所有成員的安全。
財務組則負責管理全隊財務，保管活動資金，購買活動所需各種車票，收集發(fā)票并做好隊伍財務統(tǒng)計工作。
各個小組分工明確，減少了許多不必要的麻煩及沖突，同時在為期8天的實踐過程中，小組成員之間都能互相協(xié)調配合，相互協(xié)作，很好的完成既定任務。
經(jīng)過整整8天的暑期社會實踐活動，團隊成員從最初的陌生人，經(jīng)過不斷磨合、接觸，最后成為了一起揮灑汗水的同伴，成為了彼此可以信賴依靠的朋友。
這一路走來，我們受過挫折，也收獲了感動。
通過此次暑期社會實踐活動，我們對紅色革命精神有了深層次、直觀的感悟，并在不斷的實踐中將感悟化為行動的動力。
活動的順利完成，離不開我們每天艱苦的付出，離不開川陜蘇區(qū)將帥碑林對我們活動的大力支持，更離不開堅持不懈、用于挑戰(zhàn)的團隊合作精神。
活動結束之后，大家真正體會到了暑期社會實踐豐富的精神內涵，真正做到了“受教育、得鍛煉、長才干、做貢獻”，相信這次經(jīng)歷不只是每一位團隊成員寶貴的人生體驗，更是在今后的生活中面對挫折不可多得的有效經(jīng)驗。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境保護越來越成為備受人們關注的話題，經(jīng)濟發(fā)展的同時應充分考慮環(huán)境的承受能力，每個人都應為環(huán)保貢獻自己的力量，而作為時代弄潮兒的大學生更應關注國家發(fā)展動態(tài)，自覺擔負起環(huán)境保護的責任。
為此，20xx年7月4日，**農業(yè)大學經(jīng)濟與管理學院美麗**實踐團抵達鄭州龍子湖開展了為期3天的水資源調研活動，尋找影響龍子湖水質的因素，為政府進一步治理提供建議。
查閱資料 提出設想
為確保調研的順利進行，隊員們在活動開展第一天便查閱了相關資料并在周圍做了調查，對鄭州當前水資源狀況有了一定了解， 意識到鄭州當前源短缺形勢嚴峻，水環(huán)境污染問題突出，水生態(tài)退化現(xiàn)象嚴重。
同時，通過隨機抽取周圍群眾調查得知，群眾對鄭州當前水資源狀況也有一定認識，同時在日常生活用水中存在很多問題，水資源整體利用率不高，節(jié)水意識較為薄弱。隨后，隊員們結合相關資料及群眾調查，提出了影響龍子湖水質變化的因素，準備進行實地驗證。
取樣調查 實地檢測
實踐第二天，隊員們前往鄭州市龍子湖進行取樣調查驗證。隊員們明確分工，從抽樣、取樣、檢驗、分析每個環(huán)節(jié)都有條不紊的進行。隊員們先在湖水周邊勘察并拍攝相關照片后，抽取水樣并用試紙檢測，最后檢測的結果證實了隊員們先前提出的設想，對龍子湖當前水質狀況有了更加清晰的認識。為進一步尋找解決辦法提供依據(jù)。
提出建議 普及宣傳
在實地檢測并找出影響龍子湖水質的因素后，隊員們結合當?shù)氐纳a(chǎn)生活情況提出了一些可行性建議，準備向周圍群眾普及。隊員們隨機抽取周圍群眾，為他們講解龍子湖當前水資源狀況及其產(chǎn)生的影響，指出他們日常生活用水中存在的問題并提出解決建議,改善他們的生活用水方式。調研結束后，隊員們撰寫了調研報告，為政府進一步加強水質治理提供建議。
通過此次實踐,隊員們認識到人類與自然和諧統(tǒng)一的共存性與全民參與環(huán)保的重要性,并通過向群眾們宣傳相關知識，倡導群眾參與節(jié)水行動，共同解決水安全問題，為鄭州水資源的合理利用做出貢獻。
20xx年7月11日,南京中醫(yī)藥大學第一臨床醫(yī)學院暑期社會實踐昆山實踐分隊在同豐路與黃河路交界處,長江居委門口為當?shù)氐木用襁M行了主題為“品鹿城中醫(yī)文化,尋吳門醫(yī)派傳人”的義診活動。
義診成員們的工作也在如火如荼地進行。為前來就診的居民測量血壓,給居民推拿緩解壓力和疼痛,泡制藥茶為居民將熱解暑,其中的消滯茶、明目清暑茶以及雙花茶等得到了廣大市民的喜愛……盡管已滿頭大汗,同學們仍笑臉相迎,耐心地為前來就診的居民解答疑難,指導就醫(yī),得到廣大居民們的一致好評。
同時我們做了調查問卷,也為市民發(fā)放一下宣傳手冊來弘揚中醫(yī)文化,指導一些中醫(yī)的`小知識以及夏天避暑的小秘訣,得到了廣大居民的認可,讓中醫(yī)文化更好的弘揚。通過這次實踐,感受到了昆山人民對于中醫(yī)的極大熱情,也意識了中醫(yī)的發(fā)展在昆山的極大潛力,希望越來越多的人能了解中醫(yī)、認識中醫(yī)、相信中醫(yī)。
這次的義診活動,在讓小區(qū)居民獲得對中醫(yī)的感性認識的同時,也向他們宣揚了中醫(yī)源于人民,幫助人民,改善人民生活的目標和宗旨,同時讓更多的人了解了我們學校和我們學校一貫倡導的中醫(yī)文化。
居民們通過這次活動也可以深刻體會我們南中醫(yī)學子踐行我院學生“志愿社會實踐,服務祖國人民,學習創(chuàng)造奉獻,鍛煉意志身心”的誓詞,見證了我們提升自己將來的行醫(yī)境界,堅定我們?yōu)槊穹盏臎Q心。我們誠摯的希望能通過這次活動讓大家更加了解中醫(yī),熱愛中醫(yī),在繼承中醫(yī)優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時,不斷弘揚中醫(yī)文化,不斷開拓發(fā)展中醫(yī)精髓!
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇十九
微信創(chuàng)業(yè)新聞稿是為大家?guī)淼年P于微信平臺推送創(chuàng)業(yè)的文章，請看下面：
微信新聞稿【1】
互助共成長，學習更精彩
在教學中，聽課評課是教師專業(yè)成長的一個重要途徑，為了更好地提升我部教師專業(yè)化技能與水平，提高教育教學能力，教務辦于2016年4月11日—15日組織所有教職工進行了為期一周的教職工聽課評課活動。
電商課程，精美的ppt課件，加上老師耐心的講解，同學們聽得格外認真。
高數(shù)老師工整的板書，方便同學們學習理解，也便于學生記錄課后復習。
會計老師通過上課提問，不僅加強了與學生之間的互動，復習了舊課知識，也提高了同學們聽課的專注力。
聽課后，教務辦科長何清老師及時對授課教師提出了改進教學的意見與建議，并與授課教師進行面對面的交流。
授課教師對自己在授課過程中值得推廣的經(jīng)驗進行了總結，同時也對存在的問題進行了分析，提出了改進方案，制訂了措施方法，明確了自己今后教學工作中的重點和目標。
聽課評課為教師們搭建了一個很好的學習的平臺，有助于形成互相幫助互相學習的良好氛圍，增進教師之間的交流;有利于豐富教師的教學方法，拓展教師的教學思路，提升課堂效率，提高教學質量，尤其對青年教師的成長也起到促進的作用。
微信新聞稿【2】
這兩天不斷的收到來自各人各方的祝賀 ：冬至、平安夜、圣誕節(jié)
似乎每到年末，就只張羅著過節(jié)了。
其中一項就是，發(fā)短信，送祝福。
為了達到簡便快捷又能極大的覆蓋范圍，于是乎：群發(fā)。
我很少群發(fā)短信，若有，必是通知事情。
所以，有些事情，只有兩個人知道。
有些秘密，只能告訴一個人。
又冬至了。
這天晝最短夜最長。
過罷冬至，夜就會越來越短天就會越來越長;
老人們說冬至交九，意味著數(shù)九寒天的到來，
邊說邊念數(shù)九歌：“一九二九不出手，三九四九冰上走;五九六九，沿河看柳;七九河開，八九雁來;九九加一九，耕牛遍地走”;母親說冬至小年下，早早地盤好了餃子餡，等著兒女們回家來吃，還一本正經(jīng)地對孫男嫡女們說：“冬至吃頓餃，不凍耳朵不凍手。
”一大家人圍坐在一起，男人們坐著聊天，女人們則有的搟皮、有的包餡、有的看鍋、有的調湯，幸福的滋味在餃子的熱氣中流淌，溫馨的感覺在舒心的笑臉中彌漫。
曾經(jīng)冬至的那頓餃子，曾經(jīng)那樣吸引著人的味蕾，曾經(jīng)那樣使人期盼渴望。
現(xiàn)在餃子已成了家常便飯，冬至也漸漸淡出了人們的視線，取而代之的是舶來的圣誕節(jié)。
走在街上，滿眼都是圣誕節(jié)的氣息，冬至在這份華彩喧囂的掩蓋下越發(fā)無人問津了。
唯恨晝長，忍見冬至清冷?尤苦夜短，細數(shù)過往美好。
又冬至了，今夜最長。
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇二十
xx月xx日午12：00，為期一天半的xx大學第五十三屆運動會圓滿落下帷幕。
運動會自xx月xx日早7：00開始，前后共持續(xù)一天半的時間。開幕式上，我院同學精神抖擻、斗志昂揚，邁著整齊的步伐走過主席臺，與眾不同的紅白院服在朝陽下熠熠生輝，成為開幕式里一道靚麗的風景線。開幕式結束之后，運動員開始準備比賽前的熱身，緊張激烈的比賽開始在即。
賽場上，隨處可見我院健兒矯健的身影。師生齊上陣，賽場戰(zhàn)風云。他們熱情飽滿、勇敢無懼;他們活力無限，永不言棄。隨著比賽的激烈進行，看臺上的觀眾也深受感染、熱情高漲，一句句加油吶喊，一陣陣擂鼓助威，一遍遍鼓掌搖旗，都滿載著文法一家親的情感，使運動員們深受鼓舞，斗志昂揚。
期間，文法學院學生會的工作也準備得非常到位，給每一位運動員以充分的照顧和服務。
文法學院全體師生經(jīng)過共同的努力，終于在賽場上綻放出屬于自己的光芒。此次運動會上我院榮獲同時取得團體總分第二名、女子團體總分第一以及最佳組織獎，的好成績。柳麗萍同學在學女100米、學女200米項目分別打破記錄，戴亞榮同學在校學女鉛球項目上也開創(chuàng)了嶄新的一頁。
運動會上的精彩表現(xiàn)，充分展現(xiàn)了我文法師生蓬勃欲發(fā)的活力和朝氣，也彰顯了文法學子張揚的風采和對生活的熱愛。
文苑飄香，法韻傳情，文法人篤實創(chuàng)新，繼往開來;崇文尚法，和為天下，文法人團結奮進，眾志成城!文法學院將一如既往地支持學校工作，支持體育事業(yè)。今者齊努力，創(chuàng)佳績;明朝共執(zhí)筆，創(chuàng)奇跡!
大學生創(chuàng)業(yè)新聞稿篇二十一
近日，法管學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導系列講座之項目選題及申報書填寫輔導講座在雁山校區(qū)1-108開講。
講座由楊建生教授主講，分團委書記蘇明、分團委副書記姜艷以及20xx級同學近300人參加了講座。
楊建生教授在講座中首先向同學們介紹了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報的重要意義，他指出大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目是響應李克強總理“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的號召。
大學生是創(chuàng)新主力軍，應多參加科研活動，不斷培養(yǎng)自我的創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。
接著，楊建生教授從研究的主題、角度、搜集材料等各個方面針對性的對同學們進行指導，要求課題新穎獨到，并體現(xiàn)實用價值。
楊教授在講座中用具體的例子，深入淺出分析了往屆的優(yōu)秀選題和優(yōu)秀申報書，同學們受益匪淺，為接下來的申報工作做好了準備。
據(jù)悉，本次講座是我院分團委主辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔導系列講座中首場講座。
學院動員專任教師為學生提供大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目選題，依托專任教師的力量，為學生提供專業(yè)的指導。
未來，學院將會每月推出一次輔導講座，內容包括：如何整理文獻;如何開展社會調查;如何撰寫論文報告等，為提高我院學生的學術科技水平而助力。