總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過去，為未來的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計(jì)劃。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略，同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和靈感。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇一
光陰如流水，無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新，它永是一道美麗的風(fēng)景。
星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對(duì)，不斷地有人走過，起身，再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作，似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴?！钡那閼?。
不知過了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫面吸引住了，不，應(yīng)該說被觸動(dòng)了，那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭，便對(duì)我笑了笑，頓時(shí)，這似曾相識(shí)的笑容讓我一時(shí)恍惚起來，那不是外婆的微笑嗎？一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒有，因?yàn)槲抑滥遣皇?，也不能是?BR> 是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。
祖孫情，永留在心底的一幅愛的風(fēng)景。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇二
在職校走了一年的路，賞過許多不一樣的風(fēng)景，經(jīng)歷過眾多的無可奈何，伴隨著我們的年齡隨時(shí)間的增長(zhǎng)而慢慢的成長(zhǎng)變的成熟，看待事物的角度和處理事情的方法都有了不一樣的解析，而我也開始也對(duì)自己喜歡的，愿意做的事情產(chǎn)生了前所未有的狂熱，也有種肆無忌憚的想去追求的意愿，我想自己的同學(xué)和朋友在這個(gè)方面也有了新的看法把。
仔細(xì)的想過，如果我追求了自己的理想，失去的和得到的將會(huì)成為什么樣的比例，世界上沒有十全十美的，有得必有失，但沿途的風(fēng)景依舊那么美，相信自己的選擇，相信明天會(huì)更好，相信自己曾經(jīng)經(jīng)歷的是收獲，相信自己荒廢的時(shí)間沒有白費(fèi)，學(xué)會(huì)了許多的東西，體驗(yàn)到了一些東西。
沿途撒過的淚與汗，攜手過的伙伴，一同奮斗的目標(biāo)，這種種的都不會(huì)忘記，都不會(huì)拋于腦后，曾經(jīng)與某人的十年的約定；曾經(jīng)與某人的糖果之約；曾經(jīng)與某人的競(jìng)爭(zhēng)；曾經(jīng)對(duì)某人的承諾。這些，那些，就像是電影一樣在我的腦海里面一遍又一遍的放映著，以前的喜怒哀樂也曾銘記在心，曾經(jīng)知心好友的外號(hào)也常常的去遐想著，也不經(jīng)的笑出聲。一個(gè)人在家折著星，默默的許下一個(gè)有一個(gè)愿望，只希望一切都好。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇三
最動(dòng)人的風(fēng)景是什么？有人會(huì)說：是大草原上初升的太陽；有人會(huì)說：是沙漠中的一片甘泉，還有人會(huì)說：是睡，夢(mèng)中漂亮的宇宙……你若問我：最動(dòng)人的風(fēng)景是什么？我會(huì)毫不猶豫地說：是小學(xué)時(shí)一場(chǎng)大雨中的一件雨披。
這件雨披，樸實(shí)無華卻不破爛不，不顯漂亮卻是干干凈凈，而它的動(dòng)人來自于一顆赤熱的心。
教學(xué)樓外，和上午一樣下起了雨。
用水有些直接落在水坑中，每有些從排水管中流下，還有些從雨?duì)幧咸隆?BR> 雨都是傾斜的，教學(xué)樓的臺(tái)階也都濕透了。同學(xué)們?cè)缭绲鼗I備好雨乎、雨披，紛紛走出校門。我也忙打開雨乎，籌備快點(diǎn)兒回家。
就在她驚慌失惜的時(shí)候，一位路過的同學(xué)停下了為腳步，脫下自己僅有些雨披輕輕地塔在萬環(huán)位工人的身上，沒怎么說，急忙跑開了。這怎能不是最動(dòng)人的風(fēng)景？在冰冷的雨水中，一般暖流就如此流進(jìn)了每一個(gè)人的心中，漫延開來。
即便只是看了一眼，那位環(huán)衛(wèi)工人也牢牢地記住了那張陌生的面孔。
第二天，阿姨來到校長(zhǎng)辦公室，手里拿著一件件疊得整楚齊齊的雨披。
不一會(huì)兒，班主任來到教室：“哦們班的×同學(xué)在下雨時(shí)把我們的雨披給了一位環(huán)衛(wèi)工人，今天，人家把雨披帶回來了，還說出了那位同學(xué)的外貌特點(diǎn)，同學(xué)們紛紛鼓起等來。
就是如此一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓他人感受到溫暖，成為一道亮麗的風(fēng)景線，成為了大伙心中最動(dòng)人的風(fēng)節(jié)景景，傳遞了正能量！
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇四
那一年陪姥姥去公園，一路上花香鳥語，這沒激起我多少興趣愛好，乃至，如今竟連那時(shí)候來到哪些地方都記了不得?？赡羌t蓮，那荷葉，卻依然難以忘懷，由于那景色很迷人。
模糊不清的記憶力在書中一層層揭開面紗。卻仍然只還記得那是一個(gè)夏天，太陽光絕不疲憊地烤著地面，令人心煩。不知道何時(shí)天逐漸下大雨，扶著姥姥走入涼亭。那荷塘，填入了一層憂愁?！翱帐幨?，冷冷清清縈懷……”心里總時(shí)常閃過出李清照的這首歌詩歌，也有冰心奶奶的《荷葉。媽媽》，心里又增一絲心煩。雨變大起來，看見那荷塘，也是一陣陣想象。
一聲打雷，那是暴雨的原曲，一道雷電，那是大暴雨在配舞，一陣急風(fēng)，那是天地在狂暴地作威作福。暴雨來啦！自然界用風(fēng)、雨、雷、電揉成的鞭子重重地鞭打在它眼前的全部物件上。天地一片白皚皚的。
忽然，看那若隱若現(xiàn)的是……哪些，為啥這般想要知道，那是哪些，不管怎樣，我還想見到……捺不了了！我扛起傘，急步?jīng)_到在雨中，近了，近了。來到眼前，才發(fā)覺，僅僅一朵殘蓮，雖殘，但紅而艷。那殘蓮的花朵基本上散在河面，像一只只小帆船。忽聽地姥姥要我，趕緊跑進(jìn)涼亭，坐著桌椅上。暮然回首，雨變小一點(diǎn)，那殘蓮邊上的荷葉，漸漸地，漸漸地，歪斜在哪殘蓮上邊。這蓮不搖晃了，而荷葉上，凝結(jié)了一些晶瑩透亮，像天然珍珠一般的小水滴……我心煩的思緒散去了！我們的家呀！你是荷葉，我是紅蓮，你給我擋風(fēng)遮雨，卻從不計(jì)得失，為了更好地個(gè)人成長(zhǎng)，你甘愿萬劫不復(fù)！
雨量漸緩，天上發(fā)生了一道彩虹，陽光像一把利刃，割開了天上的內(nèi)幕。下完雨后全球，這般清亮，樂觀，此刻的心情也十分開心。再看那荷葉，上邊的水滴體現(xiàn)了奪目的七色光輝，讓全部荷塘看起來光輝燦爛。而紅蓮，花朵盡管爆出，但在哪淺黃色花芯烘托下，我好像看到了大豐收和新的期待，迷人極其。
今日，再去荷塘邊，那朵紅蓮并不是那麼嬌嫩，只是多了一絲豐腴，一點(diǎn)完善，一種頑強(qiáng)。荷葉卻變老很多，它是一次次維護(hù)紅蓮的印證！
記憶力越來越遠(yuǎn)，但唯一不變的是哪一個(gè)迷人的景色！哪一個(gè)要我一輩子難以忘懷的景色！
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇五
從老師家補(bǔ)習(xí)出來，一陣熱氣撲面而來。踩在水泥板上，透過鞋底，我能了解地感受到腳底板滾燙滾燙的。
“糟了！我的車！”我大驚道。我三步并作兩步地走到了我的車前，發(fā)現(xiàn)它正在太陽底下暴曬！悲傷一下涌上心頭。等等！仿佛有哪些不對(duì)勁！果真，跟我的車停在一塊的那些車，也包括我那輛，坐墊上都放著東西，有些是布，有些是紙殼子。自行車被暴曬已經(jīng)非常悲哀了，目前還不了解是哪個(gè)缺德的人拿我的車當(dāng)曬晾板！我憤怒地指著坐墊上的.東西，大聲喊道：“哪個(gè)的？做什么放在我的車上！”
正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老奶奶應(yīng)聲而來，微笑地說：“我看目前太陽這么大，而你們的車又要放在這里一陣子。到時(shí)候坐墊肯定會(huì)非常燙，我就放一些東西，助你們擋一下太陽?！?BR> 她說著把那些東西拿開，手摸摸座墊，長(zhǎng)舒了一口氣，“還好不太燙！”
我愣住了，慚愧地看著她，她的臉上依然掛著親切隨和的笑容。這笑容，我好像在哪見過，噢，原來是那位好心奶奶。
昨天，我從老師家補(bǔ)習(xí)出來，到停車處發(fā)現(xiàn)坐墊已經(jīng)燙得不能了了，我想坐上去，可是手碰了一下坐墊就縮了回去。我像熱鍋上的螞蟻一樣，但是卻無可奈何，正在我一籌莫展時(shí)，那個(gè)老奶奶見我急得不可以，就立刻從一間破舊的小屋子里拿出了沾水的布，在我的坐墊上擦了擦，再拿干抹布又擦了擦。
那時(shí)我很感動(dòng)，她完全可以不需要為我這么做的呀！我連聲道謝。她若有所思地微笑著，說：“不客氣，這沒什么。”
想到這里，我既感動(dòng)又慚愧。
在這個(gè)一般簡(jiǎn)陋的房屋里，我發(fā)現(xiàn)了人世間最好看的好的東西，在這個(gè)平凡慈祥的老奶奶的身上，我捕捉了最動(dòng)人的“風(fēng)景”——那顆樸實(shí)善良的心。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇六
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，人們?cè)谖镔|(zhì)文化的追逐中，往往忽略了最自然，最純凈的風(fēng)景，而這些，恰恰是最動(dòng)人的。
夏夜的晚上，我和媽媽在江堤上散步，微風(fēng)徐徐，暗送花香，沁人心脾，讓人倍感舒爽，不知不覺，我們走到了荷花廣場(chǎng)，晚飯后的荷花廣場(chǎng)，是最熱鬧的地方，人們?nèi)宄扇?，跳舞的，慢走的，打球的……好一番熱鬧的景象！
瞧，一個(gè)黑影突然從身邊掠過，我定睛一看，原來是玩滑板雜技的少年！身后還有一小群“跟班”，他們穿梭在人群中，蜿蜒如龍，當(dāng)要下坡時(shí)，領(lǐng)隊(duì)的少年將滑板輕輕一挑，整個(gè)人騰空而起，滑板在空中轉(zhuǎn)了360度后，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上，隨后，少年如燕子般，輕輕落下，整個(gè)過程，渾然天成，好多人，屏息凝視，安靜片刻后，喝彩淹沒在掌聲里……看過少年的英姿颯爽，我們?cè)賮砜纯蠢先藗冃性屏魉?，氣定神閑的一面吧！
廣場(chǎng)的中央，老太太們穿著白色的表演服，跳著健身操，步伐輕盈優(yōu)美，韻味十足！有的老太太手拿扇子，隨著音樂，翩翩起舞，跳得那樣入神，跳得那樣忘我，在舞蹈中，仿佛回到了屬于她的青春年華……“將軍”，一個(gè)鏗鏘有力的聲音吸引了我的注意，我回頭一看，原來是幾個(gè)老爺爺圍坐一團(tuán)下象棋呢！我饒有興趣跑過去觀戰(zhàn)，一個(gè)老爺爺躺在竹椅上，一邊觀看局勢(shì)，一邊捋著胡須，悠閑自在，志在必得！對(duì)面的，也在審時(shí)度勢(shì)，仿佛像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，指婚著士卒作戰(zhàn)，稍有不慎，就會(huì)落入對(duì)方的圈套……看得我都一身汗。只聽對(duì)面的老大爺大叫一聲：“將軍，你輸了”，臉上隨即露出勝利的笑容，而另一位老爺爺不停的惋惜：”哎，犯糊涂了，中了你的計(jì)！“，在相互較量中，我感覺他們又了快樂的瞞?。?BR> 回家的途中，回想起在荷花廣場(chǎng)上的動(dòng)人畫面，感觸頗深：我想，在人生的一路奔跑的同時(shí)，不放停下腳步駐足觀看沿途風(fēng)景，哪些最真實(shí)，最質(zhì)樸的風(fēng)景，才是我們心靈的慰藉！
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇七
那天，老天爺不知怎么了，總是不斷地抹眼淚。我撐著傘在街上行進(jìn)，不時(shí)咒罵老天爺不遂我意。
那時(shí)正值上班的高峰期，行人都行色匆匆，車輛飛馳而去，一切很平靜。
要過馬路了。我看看紅綠燈，紅燈，運(yùn)氣真不錯(cuò)，便大搖大擺地從斑馬線上走過去。還不時(shí)回頭，往后瞧瞧那些跟我一樣幸運(yùn)的人們。
突然，一個(gè)人映入眼簾：她大概四十出頭，手里拿著一根拐杖，還時(shí)不時(shí)向前探。我立即意識(shí)到她是一個(gè)盲人，正要過馬路。
她慢慢地用拐杖向前探，沒有碰到什么東西，便向前邁出了幾小步。再探探路，又邁開了一大步。正當(dāng)她走到馬路中間時(shí)，紅燈突然跳成綠燈。于是單車、汽車一時(shí)齊發(fā)。我的心漸漸緊張起來——為她，那個(gè)盲女人。
汽笛聲不絕于耳。盲人似乎意識(shí)到什么，便立即向前加快了腳步。她的拐杖一下就碰到了一輛汽車的車輪。我的心懸到了半空。
她注定要出事了!我要不要幫她一把?
正當(dāng)我猶豫的片刻，一個(gè)男孩快速向馬路中間沖過去。
他大概_(tái)歲，身穿一件紅色的棉襖。他奔到盲人跟前，攙起她，低頭說了一句，然后繞開汽車，順利通過了馬路，來到我跟前。
盲人連聲道謝。我本以為小男孩會(huì)說“不用謝”之類的客氣話的，可他出人意料的說：“這算什么。我媽媽也是盲人。她過馬路時(shí)總會(huì)有人幫她一把?！?BR> 我被他的話怔住了。緊接著，一股暖流涌上心頭。我仿佛不是處在寒冬臘月，而是身在生機(jī)盎然的陽春!
街道，行人依舊行色匆匆，車輛依舊飛逝而過?？晌业膬?nèi)心卻波濤起伏。
望著男孩遠(yuǎn)去的身影，我的心底豁然敞亮起來：這是城鎮(zhèn)里一道最亮麗的風(fēng)景!
這道風(fēng)景，很微小;但是，很動(dòng)人!
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇八
有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為心中最美麗的風(fēng)景。有時(shí)侯，一杯茶，一個(gè)動(dòng)作，一聲鄉(xiāng)音，都能成為我們心中最美麗的風(fēng)景。
心靈深處的風(fēng)景，是豆豆的“精彩”表演。小豆豆站在電視機(jī)前，學(xué)著電視里主持人的樣子，清了清嗓子，說：“下面有請(qǐng)藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目?！庇谑撬_始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學(xué)著蠟筆小新的語氣，說：“不好意思哦，純屬意外?！倍苟沟倪@幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
心靈深處的風(fēng)景，是操場(chǎng)上啪嗒啪嗒的腳步聲。那次，為了800米考試能考出好成績(jī)，我與幾個(gè)好朋友相約，放學(xué)時(shí)，來到了操場(chǎng)上跑步。紅色的塑膠跑道，一路灑下了我們的汗水與歡聲笑語。
心靈深處的風(fēng)景，是教室里嘻嘻哈哈的說笑聲。課間，大家都在興奮地談?wù)撝?。旁邊的兩位同學(xué)正興致勃勃地交流著，只見其中一位興奮地說：“我周末要去爬山了！”另一位略帶羨慕地回答：“哎，真羨慕你呀?！痹捯魟偮?，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸白蛱焱砩?，我……”“我可苦了，考試沒考好，只好天天做練習(xí)……”
心靈深處的風(fēng)景，是噼里啪啦的鞭炮聲。那一掛掛“大地紅”像一條巨龍，舞動(dòng)著身上得金鱗片，又像一朵朵五彩斑斕的菊花在空中綻放。瞧，“鉆天猴”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，“小蜜蜂”嗡嗡地打著轉(zhuǎn)，“銀龍”呼嘯著游向天空，“閃光雷”亮得讓人睜不開眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起，聲響過后，各色煙花在空中飛灑飄落，如同天女散花，五彩斑斕。有的如繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的如盛開的鮮花，有的如少女的身姿……可謂紅彤彤，綠瑩瑩，金燦燦交織在一起！那雪亮的光照得四周亮如白晝，與燈火相映成輝，真是漂亮呀！
心靈深處的風(fēng)景，都充滿著溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇九
高大雄偉的青山；廣闊無垠的大海；幽深湛藍(lán)的藍(lán)天……這部分都是讓人心馳神往的、動(dòng)人的風(fēng)景，但是，我覺得最動(dòng)人的，卻是另外的風(fēng)景。
（一）樂于助人。
一個(gè)雙休日，我和奶奶、妹妹乘公交上公園去玩，在等公交時(shí)，雙腿累得有的發(fā)酸，心里都想著：車如何還不來？這個(gè)時(shí)候，車來了，我上了車，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)空位，就你奶奶妹妹共占了兩個(gè)地方。車走過了幾站，人也多了，有不少站著的，四周說話的人不多，所以還是比較安靜的，這個(gè)時(shí)候，一聲“老年卡”打破了耳邊的“寧?kù)o”，在我耳邊，有兩個(gè)聲音，有個(gè)說：“有個(gè)老人上來了，站好你的做，不要讓給他?！蔽矣X得，這是邪惡的聲音。另一個(gè)聲音說：“沒看見上來個(gè)老人嗎？還不快點(diǎn)給他讓座呀！?！蔽矣X得這是善良的聲音，這兩個(gè)聲音在我耳邊吵來吵去，弄得我也不知讓還是不讓了。我覺得，老師教過大家要尊老愛幼，所以我說服自己給老人讓座，剛站起來，就聽見一個(gè)稚嫩的聲音：“爺爺，你來我這里做吧，我是個(gè)孩子站會(huì)兒不怕累?！睜敔斉牧伺乃募绨颍骸昂眯『?，真懂事。”然后緩慢座的坐在了位上。
（二）愛惜花草。
在公園里，我正享受著大自然的恩賜。一陣兒童的嬉笑聲，吸引了我，我順著的笑聲，找到了源頭，原來是一群男孩子在草地上踢球，在他們的嬉笑下，嫩綠的小草，備受蹂躪，我想：啊，這可憐小草。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小姑娘跑了過去，對(duì)那些女生說了什么，女生們立馬收起足球，去其他地方玩耍了。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十
八月的天，酷熱難熬，熾熱的陽光灑向大地，銀杏葉都焉了打著卷兒，淙淙溪流也冒著泡，那是魚兒在叫熱。
如此炎熱的天氣，背靠風(fēng)扇才得以清涼，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒空調(diào)來得爽快。
坐在室內(nèi)，百無聊賴地轉(zhuǎn)著筆，那枯燥無趣的書記怎么也看不下去，暗暗想到與其浪費(fèi)時(shí)間不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，緩解壓抑氣氛。想到這兒，挪開長(zhǎng)椅合上書，如釋重負(fù)的走出去。
屋外的月季如火如荼地盛開，好不艷麗，與那一簇簇星點(diǎn)花相映成趣。
在院子賞著各樣的花卉，突然想起媽媽好像說現(xiàn)在可以遷移番薯藤，現(xiàn)在不知是不是在墻外遷移。懷著好奇番薯藤如何遷移的念頭快步走向地里。
行道邊高大的銀杏張開它的臂膀，投下一片片綠蔭，驕陽似火的大地上才降下一絲溫度。
穿過稀朗的玉米地，望見媽媽半蹲著身子，弓著腰，一手拿著小鍬，一手拔下藤蔓，又重新找地方栽下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，媽媽頭上的汗珠在陽光的折射下散出耀眼令人揪心的光?？觳阶叩綃寢屔砼?，望著她如水浸濕的襯衫，一陣酸苦不由得從心底涌出。
“媽，天氣太熱了，回去歇歇吧?！蔽业椭^弱弱地說。
“好，等我把這一壟重新栽好就回去。”媽媽用衣袖擦擦額角的汗水不緊不慢地說，說完手中又加快速度忙活起來。
看著媽媽佝僂的背影心里的酸苦又濃了幾分，瞧見十指里也嵌滿了泥巴，顯得粗糙但很偉大。
站在田壟旁，我急聲道：“媽，那我?guī)湍惆岬皆蕴帲屇憧煨??！眿寢尶戳艘幌挛?，又望了望壟頭，笑著點(diǎn)頭。得到媽媽的肯定，我趕緊擼起袖子，不顧是否有泥巴，抱起一團(tuán)團(tuán)藤蔓搬起來，心里是如此的輕松愉悅。
銀杏的樹蔭隨著太陽的西移而東斜，在和媽媽的一起勞動(dòng)中番薯藤終于重新栽好，望著重獲生機(jī)的藤蔓，心情大好?？粗砩虾蛬寢屢粯优K但很愉快?；叵雱倓偱c媽媽一起勞動(dòng)的場(chǎng)景，一起流汗的畫面，還有相伴的依賴，生活的真諦，不就在這里嗎？平日的生活沒有多少機(jī)會(huì)陪伴媽媽，尤其作為高中學(xué)子，大部分時(shí)間都撲在學(xué)習(xí)上，與家人的交流、溝通就少了些，而今的所作所為就是為了彌補(bǔ)這一缺憾。
人的一生，會(huì)經(jīng)歷太多的事，也會(huì)遇見不同的人，他們大多都將離我們而去，唯有父母才是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，陪伴他們亦是充實(shí)自己，創(chuàng)造自己人生中動(dòng)人的風(fēng)景。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十一
這里的天空，曾經(jīng)一片湛藍(lán)。
恬逸。夕陽的余輝撒在這一片寧?kù)o的土地上，一切都顯得那么安詳，散發(fā)著泥土氣息，混合著青草味兒和淡淡花香。花叢邊，有一個(gè)古老而又精致的秋千，秋千上蕩著一個(gè)天真、聰穎的女孩。那邊古老的大榕樹下，不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲。一群淳樸地道的農(nóng)民，正在談?wù)撝衲瓴惶硐氲氖杖牒蛯?duì)來年的希望。每個(gè)人的笑容是那樣的真摯，神情是那樣的明朗。
后來，這里的天空，蒙上了一層淡淡的陰愁。
渾濁。云朵兒摻雜著一粒粒黑煙，覆蓋在這一片喧鬧的土地上。花叢中的花兒們已枯蔫了一大半，垂著頭在默默地流著僅剩的幾滴淚水。它們的小主人——秋千上的小姑娘已不知去向了，秋千架下已經(jīng)是雜草叢生。大榕樹下那一群曾辛勤勞作的人們已不知何時(shí)變得如此愚昧，爭(zhēng)吵聲不絕于耳。，已成為他們的生活主調(diào)，也變成他們養(yǎng)家糊口的唯一途徑。
再后來，這里的天空，烏云密布，一片陰霾。
現(xiàn)在啊，這里的天空，再度澄清。
大榕樹下的風(fēng)景，使人喜，讓人憂……。
但，那是一道永遠(yuǎn)動(dòng)人的風(fēng)景。因?yàn)槟且黄恋?，是我的家鄉(xiāng)。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十二
冬天的鄉(xiāng)下，比城里還要低個(gè)幾度，這大概是歷年來最冷的冬天了吧。
祖父點(diǎn)燃嘴里那不知名的香煙，鏟著院子里的積雪，整個(gè)院子里，只有香煙微弱的火光在閃爍著。寒冷的風(fēng)嘶吼著，打得我的臉都變得通紅了。
我輕輕喚了一聲：“祖父?！彼牭搅宋业穆曇?，只是“嗯？”了一聲，手上的動(dòng)作依舊在有規(guī)律的重復(fù)著。
“要不要讓我來吧，您去休息一會(huì)兒？”一片雪花打在了我的鼻尖，不禁讓我驚呼一聲。
“你鏟得太慢了?！彼徽f了一句話，便又閉口不言了。
雪越下越大，整個(gè)院子里沒有一點(diǎn)生機(jī)，整個(gè)天地間似乎都只剩下了雪，又凄涼又美麗。
興許是雪越下越大的緣故吧，祖父手上的動(dòng)作開始加快了。我跑向儲(chǔ)物間，拿出了一個(gè)快要比我高半個(gè)頭的.鏟子，躡手躡腳地走到祖父身旁，學(xué)著他的模樣開始鏟起雪來。祖父沒有說話，用他那滿是老繭的手摸了摸我的頭，溫暖又粗糙。
雪一直下著，屋檐下的冰柱也越積越長(zhǎng)。春天的生機(jī)勃勃，夏天的溫暖舒適，秋天的美輪美奐，到了冬天卻全都灰飛煙滅了，只剩下了蒼白和凄涼。
我開始體力不支了，喘氣越來越粗，但在嚴(yán)寒的籠罩下，我連汗都流不出來了。我靠著鏟子，調(diào)整著呼吸。
突然身上被一股溫暖包圍住，祖父的毛皮大衣正披在我的身上。只穿著兩件毛衣的他在大雪中顯得那么的單薄。
祖父吸了口煙，從他的臉上依然看不出任何的表情。
鄉(xiāng)下那美麗的風(fēng)景早被這一場(chǎng)大雪淹沒，沒有留下一絲一毫的生機(jī)，只留下了祖父勞累的身影。
不知是感冒了，還是被祖父的煙給嗆著了，輕輕咳了兩聲。祖父看了看我，深吸了一口煙，將他嘴里的半截香煙掐滅，重新放回了煙盒里。背對(duì)著我，緩緩地吐出了口中的濁氣。
祖父那鐵青的臉?biāo)坪跻呀?jīng)被凍住了，一直沒變換過。
我脫下了毛皮大衣想還給祖父，他卻伸出了被凍得通紅的手，摸了摸我的頭，冰冷又粗糙。
祖父把我抱回了屋子里，又轉(zhuǎn)身回到院子里鏟雪。
坐在暖暖的屋子里，隔著玻璃，看著窗外的一切，這世界上最動(dòng)人的風(fēng)景便定格在了這一刻。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十三
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，人們?cè)谖镔|(zhì)文化的追逐中，往往忽略了最自然，最純凈的風(fēng)景，而這些，恰恰是最動(dòng)人的。
夏夜的晚上，我和媽媽在江堤上散步，微風(fēng)徐徐，暗送花香，沁人心脾，讓人倍感舒爽，不知不覺，我們走到了荷花廣場(chǎng)，晚飯后的荷花廣場(chǎng)，是最熱鬧的地方，人們?nèi)宄扇海璧?，慢走的，打球的……好一番熱鬧的景象！
瞧，一個(gè)黑影突然從身邊掠過，我定睛一看，原來是玩滑板雜技的少年！身后還有一小群“跟班”，他們穿梭在人群中，蜿蜒如龍，當(dāng)要下坡時(shí)，領(lǐng)隊(duì)的少年將滑板輕輕一挑，整個(gè)人騰空而起，滑板在空中轉(zhuǎn)了360度后，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上，隨后，少年如燕子般，輕輕落下，整個(gè)過程，渾然天成，好多人，屏息凝視，安靜片刻后，喝彩淹沒在掌聲里……看過少年的英姿颯爽，我們?cè)賮砜纯蠢先藗冃性屏魉?，氣定神閑的一面吧！
廣場(chǎng)的中央，老太太們穿著白色的表演服，跳著健身操，步伐輕盈優(yōu)美，韻味十足！有的老太太手拿扇子，隨著音樂，翩翩起舞，跳得那樣入神，跳得那樣忘我，在舞蹈中，仿佛回到了屬于她的青春年華……“將軍”，一個(gè)鏗鏘有力的聲音吸引了我的注意，我回頭一看，原來是幾個(gè)老爺爺圍坐一團(tuán)下象棋呢！我饒有興趣跑過去觀戰(zhàn)，一個(gè)老爺爺躺在竹椅上，一邊觀看局勢(shì)，一邊捋著胡須，悠閑自在，志在必得！對(duì)面的，也在審時(shí)度勢(shì)，仿佛像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，指婚著士卒作戰(zhàn)，稍有不慎，就會(huì)落入對(duì)方的圈套……看得我都一身汗。只聽對(duì)面的老大爺大叫一聲：“將軍，你輸了”，臉上隨即露出勝利的笑容，而另一位老爺爺不停的惋惜：”哎，犯糊涂了，中了你的計(jì)！“，在相互較量中，我感覺他們又了快樂的瞞??！
回家的途中，回想起在荷花廣場(chǎng)上的動(dòng)人畫面，感觸頗深：我想，在人生的一路奔跑的同時(shí)，不放停下腳步駐足觀看沿途風(fēng)景，哪些最真實(shí)，最動(dòng)人的風(fēng)景，才是我們心靈的慰藉！
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十四
高大雄偉的青山；廣闊無垠的大海；幽深湛藍(lán)的藍(lán)天這些都是令人心馳神往的、動(dòng)人的風(fēng)景，但是，我認(rèn)為最動(dòng)人的，卻是另外的風(fēng)景。
（一）助人為樂。
一個(gè)雙休日，我和奶奶、妹妹坐公交車上公園去玩，在等公交時(shí)，雙腿累得有些發(fā)酸，心里都想著：車怎么還不來？這時(shí)，車來了，我上了車，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)空位，就你奶奶妹妹共占了兩個(gè)位置。車走過了幾站，人也多了，有不少站著的，四周說話的人不多，所以還是比較安靜的，這時(shí)，一聲老年卡打破了耳邊的寧?kù)o，在我耳邊，有兩個(gè)聲音，有個(gè)說：有個(gè)老人上來了，站好你的做，別讓給他。我認(rèn)為，這是邪惡的聲音。另一個(gè)聲音說：沒看見上來個(gè)老人嗎？還不趕緊給他讓座呀！。我認(rèn)為這是善良的聲音，這倆聲音在我耳邊吵來吵去，弄得我也不知讓還是不讓了。我認(rèn)為，老師教過我們要尊老愛幼，所以我說服自己給老人讓座，剛站起來，就聽見一個(gè)稚嫩的聲音：爺爺，你來我這里做吧，我是個(gè)小孩站會(huì)兒不怕累。爺爺拍了拍他的肩膀：好孩子，真懂事。然后緩慢座的坐在了位上。
（二）愛護(hù)花草。
在公園里，我正享受著大自然的恩賜。一陣兒童的嬉笑聲，吸引了我，我順著的笑聲，找到了源頭，原來是一群男生在草地上踢足球，在他們的嬉笑下，嫩綠的小草，備受蹂躪，我想：啊，這可憐小草。這時(shí)，一個(gè)小女孩跑了過去，對(duì)那些男孩說了什么，男孩們立馬收起足球，去其他地方玩耍了。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十五
人間處處充滿愛，有母愛，有父愛……但有一個(gè)人的愛是最深沉、厚重，也是最珍貴的。他對(duì)人民的愛，對(duì)祖國(guó)的愛，組成了一道亮麗的風(fēng)景線，這道風(fēng)景打動(dòng)了所有人。
20xx年的春節(jié)來臨了，但是與眾不同。今年的春節(jié)十分安靜。因?yàn)橐粓?chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了。
在醫(yī)院里，一位白發(fā)蒼蒼的老人在“戰(zhàn)場(chǎng)”上戰(zhàn)斗著，汗水從額頭流下來。手術(shù)過后，他沒有休息，又馬上回到實(shí)驗(yàn)室，研究起了冠狀病毒。他就是84歲高齡的鐘南山爺爺。
20xx年的一場(chǎng)非典，鐘南山曾做出重要貢獻(xiàn)，成為中國(guó)抗擊非典的領(lǐng)軍人物。17年后的今天，他率先來到“戰(zhàn)場(chǎng)”。
鐘南山在前往“戰(zhàn)場(chǎng)”的火車上，面對(duì)記者的采訪，他叮囑全國(guó)人民:“沒事別去武漢！”但他自己卻毫不猶豫地踏上了火車，踏上了前往武漢的征途。鏡片下面是堅(jiān)定的眼神，一直望著前方。
在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，總有他的身影。他身邊的醫(yī)護(hù)人員都要會(huì)說：“沒有哪一場(chǎng)重要的手術(shù)沒有他的身影。如果在手術(shù)室找不到他，那他一定在實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食地研究病毒?！彼晃防щy，面對(duì)疫情深入研究，討論對(duì)策，多么可愛的老人??！他的出現(xiàn)如一劑社會(huì)的鎮(zhèn)定劑！只要有他在人們就覺得踏實(shí)安心，充滿希望。他就是這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上最亮麗的風(fēng)景線。年前出發(fā)到現(xiàn)在已經(jīng)4個(gè)多月了，他一直奮戰(zhàn)在抗疫第一線，他的精神感動(dòng)了所有人。
鐘南山爺爺本身就是一道最動(dòng)人的風(fēng)景線。他觸動(dòng)了所有人的心，感動(dòng)了所有人的心，我也不例外，這道風(fēng)景已深深地印在了我的心中。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇一
光陰如流水，無情的歲月不知已沖刷去了多少又多少的記憶，但有些記憶，任憑時(shí)間的洗涮，卻記憶猶新，它永是一道美麗的風(fēng)景。
星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報(bào)紙?jiān)谂_(tái)階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對(duì)，不斷地有人走過，起身，再坐下。這仿佛是一個(gè)連貫的動(dòng)作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機(jī)械地反復(fù)坐著這兩個(gè)動(dòng)作，似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴?！钡那閼?。
不知過了多久，天也漸黑了，我才抬起頭，卻被這樣一幅畫面吸引住了，不，應(yīng)該說被觸動(dòng)了，那是一個(gè)年已花甲的老奶奶和一位一二歲學(xué)步的幼兒正在樓梯上來回地學(xué)步。老奶奶見我抬起頭，便對(duì)我笑了笑，頓時(shí)，這似曾相識(shí)的笑容讓我一時(shí)恍惚起來，那不是外婆的微笑嗎？一時(shí)間我有一種想上前叫一聲“外婆”的沖動(dòng)。但我沒有，因?yàn)槲抑滥遣皇?，也不能是?BR> 是啊，兒時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，有著一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。
祖孫情，永留在心底的一幅愛的風(fēng)景。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇二
在職校走了一年的路，賞過許多不一樣的風(fēng)景，經(jīng)歷過眾多的無可奈何，伴隨著我們的年齡隨時(shí)間的增長(zhǎng)而慢慢的成長(zhǎng)變的成熟，看待事物的角度和處理事情的方法都有了不一樣的解析，而我也開始也對(duì)自己喜歡的，愿意做的事情產(chǎn)生了前所未有的狂熱，也有種肆無忌憚的想去追求的意愿，我想自己的同學(xué)和朋友在這個(gè)方面也有了新的看法把。
仔細(xì)的想過，如果我追求了自己的理想，失去的和得到的將會(huì)成為什么樣的比例，世界上沒有十全十美的，有得必有失，但沿途的風(fēng)景依舊那么美，相信自己的選擇，相信明天會(huì)更好，相信自己曾經(jīng)經(jīng)歷的是收獲，相信自己荒廢的時(shí)間沒有白費(fèi)，學(xué)會(huì)了許多的東西，體驗(yàn)到了一些東西。
沿途撒過的淚與汗，攜手過的伙伴，一同奮斗的目標(biāo)，這種種的都不會(huì)忘記，都不會(huì)拋于腦后，曾經(jīng)與某人的十年的約定；曾經(jīng)與某人的糖果之約；曾經(jīng)與某人的競(jìng)爭(zhēng)；曾經(jīng)對(duì)某人的承諾。這些，那些，就像是電影一樣在我的腦海里面一遍又一遍的放映著，以前的喜怒哀樂也曾銘記在心，曾經(jīng)知心好友的外號(hào)也常常的去遐想著，也不經(jīng)的笑出聲。一個(gè)人在家折著星，默默的許下一個(gè)有一個(gè)愿望，只希望一切都好。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇三
最動(dòng)人的風(fēng)景是什么？有人會(huì)說：是大草原上初升的太陽；有人會(huì)說：是沙漠中的一片甘泉，還有人會(huì)說：是睡，夢(mèng)中漂亮的宇宙……你若問我：最動(dòng)人的風(fēng)景是什么？我會(huì)毫不猶豫地說：是小學(xué)時(shí)一場(chǎng)大雨中的一件雨披。
這件雨披，樸實(shí)無華卻不破爛不，不顯漂亮卻是干干凈凈，而它的動(dòng)人來自于一顆赤熱的心。
教學(xué)樓外，和上午一樣下起了雨。
用水有些直接落在水坑中，每有些從排水管中流下，還有些從雨?duì)幧咸隆?BR> 雨都是傾斜的，教學(xué)樓的臺(tái)階也都濕透了。同學(xué)們?cè)缭绲鼗I備好雨乎、雨披，紛紛走出校門。我也忙打開雨乎，籌備快點(diǎn)兒回家。
就在她驚慌失惜的時(shí)候，一位路過的同學(xué)停下了為腳步，脫下自己僅有些雨披輕輕地塔在萬環(huán)位工人的身上，沒怎么說，急忙跑開了。這怎能不是最動(dòng)人的風(fēng)景？在冰冷的雨水中，一般暖流就如此流進(jìn)了每一個(gè)人的心中，漫延開來。
即便只是看了一眼，那位環(huán)衛(wèi)工人也牢牢地記住了那張陌生的面孔。
第二天，阿姨來到校長(zhǎng)辦公室，手里拿著一件件疊得整楚齊齊的雨披。
不一會(huì)兒，班主任來到教室：“哦們班的×同學(xué)在下雨時(shí)把我們的雨披給了一位環(huán)衛(wèi)工人，今天，人家把雨披帶回來了，還說出了那位同學(xué)的外貌特點(diǎn)，同學(xué)們紛紛鼓起等來。
就是如此一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻讓他人感受到溫暖，成為一道亮麗的風(fēng)景線，成為了大伙心中最動(dòng)人的風(fēng)節(jié)景景，傳遞了正能量！
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇四
那一年陪姥姥去公園，一路上花香鳥語，這沒激起我多少興趣愛好，乃至，如今竟連那時(shí)候來到哪些地方都記了不得?？赡羌t蓮，那荷葉，卻依然難以忘懷，由于那景色很迷人。
模糊不清的記憶力在書中一層層揭開面紗。卻仍然只還記得那是一個(gè)夏天，太陽光絕不疲憊地烤著地面，令人心煩。不知道何時(shí)天逐漸下大雨，扶著姥姥走入涼亭。那荷塘，填入了一層憂愁?！翱帐幨?，冷冷清清縈懷……”心里總時(shí)常閃過出李清照的這首歌詩歌，也有冰心奶奶的《荷葉。媽媽》，心里又增一絲心煩。雨變大起來，看見那荷塘，也是一陣陣想象。
一聲打雷，那是暴雨的原曲，一道雷電，那是大暴雨在配舞，一陣急風(fēng)，那是天地在狂暴地作威作福。暴雨來啦！自然界用風(fēng)、雨、雷、電揉成的鞭子重重地鞭打在它眼前的全部物件上。天地一片白皚皚的。
忽然，看那若隱若現(xiàn)的是……哪些，為啥這般想要知道，那是哪些，不管怎樣，我還想見到……捺不了了！我扛起傘，急步?jīng)_到在雨中，近了，近了。來到眼前，才發(fā)覺，僅僅一朵殘蓮，雖殘，但紅而艷。那殘蓮的花朵基本上散在河面，像一只只小帆船。忽聽地姥姥要我，趕緊跑進(jìn)涼亭，坐著桌椅上。暮然回首，雨變小一點(diǎn)，那殘蓮邊上的荷葉，漸漸地，漸漸地，歪斜在哪殘蓮上邊。這蓮不搖晃了，而荷葉上，凝結(jié)了一些晶瑩透亮，像天然珍珠一般的小水滴……我心煩的思緒散去了！我們的家呀！你是荷葉，我是紅蓮，你給我擋風(fēng)遮雨，卻從不計(jì)得失，為了更好地個(gè)人成長(zhǎng)，你甘愿萬劫不復(fù)！
雨量漸緩，天上發(fā)生了一道彩虹，陽光像一把利刃，割開了天上的內(nèi)幕。下完雨后全球，這般清亮，樂觀，此刻的心情也十分開心。再看那荷葉，上邊的水滴體現(xiàn)了奪目的七色光輝，讓全部荷塘看起來光輝燦爛。而紅蓮，花朵盡管爆出，但在哪淺黃色花芯烘托下，我好像看到了大豐收和新的期待，迷人極其。
今日，再去荷塘邊，那朵紅蓮并不是那麼嬌嫩，只是多了一絲豐腴，一點(diǎn)完善，一種頑強(qiáng)。荷葉卻變老很多，它是一次次維護(hù)紅蓮的印證！
記憶力越來越遠(yuǎn)，但唯一不變的是哪一個(gè)迷人的景色！哪一個(gè)要我一輩子難以忘懷的景色！
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇五
從老師家補(bǔ)習(xí)出來，一陣熱氣撲面而來。踩在水泥板上，透過鞋底，我能了解地感受到腳底板滾燙滾燙的。
“糟了！我的車！”我大驚道。我三步并作兩步地走到了我的車前，發(fā)現(xiàn)它正在太陽底下暴曬！悲傷一下涌上心頭。等等！仿佛有哪些不對(duì)勁！果真，跟我的車停在一塊的那些車，也包括我那輛，坐墊上都放著東西，有些是布，有些是紙殼子。自行車被暴曬已經(jīng)非常悲哀了，目前還不了解是哪個(gè)缺德的人拿我的車當(dāng)曬晾板！我憤怒地指著坐墊上的.東西，大聲喊道：“哪個(gè)的？做什么放在我的車上！”
正在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)老奶奶應(yīng)聲而來，微笑地說：“我看目前太陽這么大，而你們的車又要放在這里一陣子。到時(shí)候坐墊肯定會(huì)非常燙，我就放一些東西，助你們擋一下太陽?！?BR> 她說著把那些東西拿開，手摸摸座墊，長(zhǎng)舒了一口氣，“還好不太燙！”
我愣住了，慚愧地看著她，她的臉上依然掛著親切隨和的笑容。這笑容，我好像在哪見過，噢，原來是那位好心奶奶。
昨天，我從老師家補(bǔ)習(xí)出來，到停車處發(fā)現(xiàn)坐墊已經(jīng)燙得不能了了，我想坐上去，可是手碰了一下坐墊就縮了回去。我像熱鍋上的螞蟻一樣，但是卻無可奈何，正在我一籌莫展時(shí)，那個(gè)老奶奶見我急得不可以，就立刻從一間破舊的小屋子里拿出了沾水的布，在我的坐墊上擦了擦，再拿干抹布又擦了擦。
那時(shí)我很感動(dòng)，她完全可以不需要為我這么做的呀！我連聲道謝。她若有所思地微笑著，說：“不客氣，這沒什么。”
想到這里，我既感動(dòng)又慚愧。
在這個(gè)一般簡(jiǎn)陋的房屋里，我發(fā)現(xiàn)了人世間最好看的好的東西，在這個(gè)平凡慈祥的老奶奶的身上，我捕捉了最動(dòng)人的“風(fēng)景”——那顆樸實(shí)善良的心。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇六
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，人們?cè)谖镔|(zhì)文化的追逐中，往往忽略了最自然，最純凈的風(fēng)景，而這些，恰恰是最動(dòng)人的。
夏夜的晚上，我和媽媽在江堤上散步，微風(fēng)徐徐，暗送花香，沁人心脾，讓人倍感舒爽，不知不覺，我們走到了荷花廣場(chǎng)，晚飯后的荷花廣場(chǎng)，是最熱鬧的地方，人們?nèi)宄扇?，跳舞的，慢走的，打球的……好一番熱鬧的景象！
瞧，一個(gè)黑影突然從身邊掠過，我定睛一看，原來是玩滑板雜技的少年！身后還有一小群“跟班”，他們穿梭在人群中，蜿蜒如龍，當(dāng)要下坡時(shí)，領(lǐng)隊(duì)的少年將滑板輕輕一挑，整個(gè)人騰空而起，滑板在空中轉(zhuǎn)了360度后，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上，隨后，少年如燕子般，輕輕落下，整個(gè)過程，渾然天成，好多人，屏息凝視，安靜片刻后，喝彩淹沒在掌聲里……看過少年的英姿颯爽，我們?cè)賮砜纯蠢先藗冃性屏魉?，氣定神閑的一面吧！
廣場(chǎng)的中央，老太太們穿著白色的表演服，跳著健身操，步伐輕盈優(yōu)美，韻味十足！有的老太太手拿扇子，隨著音樂，翩翩起舞，跳得那樣入神，跳得那樣忘我，在舞蹈中，仿佛回到了屬于她的青春年華……“將軍”，一個(gè)鏗鏘有力的聲音吸引了我的注意，我回頭一看，原來是幾個(gè)老爺爺圍坐一團(tuán)下象棋呢！我饒有興趣跑過去觀戰(zhàn)，一個(gè)老爺爺躺在竹椅上，一邊觀看局勢(shì)，一邊捋著胡須，悠閑自在，志在必得！對(duì)面的，也在審時(shí)度勢(shì)，仿佛像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，指婚著士卒作戰(zhàn)，稍有不慎，就會(huì)落入對(duì)方的圈套……看得我都一身汗。只聽對(duì)面的老大爺大叫一聲：“將軍，你輸了”，臉上隨即露出勝利的笑容，而另一位老爺爺不停的惋惜：”哎，犯糊涂了，中了你的計(jì)！“，在相互較量中，我感覺他們又了快樂的瞞?。?BR> 回家的途中，回想起在荷花廣場(chǎng)上的動(dòng)人畫面，感觸頗深：我想，在人生的一路奔跑的同時(shí)，不放停下腳步駐足觀看沿途風(fēng)景，哪些最真實(shí)，最質(zhì)樸的風(fēng)景，才是我們心靈的慰藉！
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇七
那天，老天爺不知怎么了，總是不斷地抹眼淚。我撐著傘在街上行進(jìn)，不時(shí)咒罵老天爺不遂我意。
那時(shí)正值上班的高峰期，行人都行色匆匆，車輛飛馳而去，一切很平靜。
要過馬路了。我看看紅綠燈，紅燈，運(yùn)氣真不錯(cuò)，便大搖大擺地從斑馬線上走過去。還不時(shí)回頭，往后瞧瞧那些跟我一樣幸運(yùn)的人們。
突然，一個(gè)人映入眼簾：她大概四十出頭，手里拿著一根拐杖，還時(shí)不時(shí)向前探。我立即意識(shí)到她是一個(gè)盲人，正要過馬路。
她慢慢地用拐杖向前探，沒有碰到什么東西，便向前邁出了幾小步。再探探路，又邁開了一大步。正當(dāng)她走到馬路中間時(shí)，紅燈突然跳成綠燈。于是單車、汽車一時(shí)齊發(fā)。我的心漸漸緊張起來——為她，那個(gè)盲女人。
汽笛聲不絕于耳。盲人似乎意識(shí)到什么，便立即向前加快了腳步。她的拐杖一下就碰到了一輛汽車的車輪。我的心懸到了半空。
她注定要出事了!我要不要幫她一把?
正當(dāng)我猶豫的片刻，一個(gè)男孩快速向馬路中間沖過去。
他大概_(tái)歲，身穿一件紅色的棉襖。他奔到盲人跟前，攙起她，低頭說了一句，然后繞開汽車，順利通過了馬路，來到我跟前。
盲人連聲道謝。我本以為小男孩會(huì)說“不用謝”之類的客氣話的，可他出人意料的說：“這算什么。我媽媽也是盲人。她過馬路時(shí)總會(huì)有人幫她一把?！?BR> 我被他的話怔住了。緊接著，一股暖流涌上心頭。我仿佛不是處在寒冬臘月，而是身在生機(jī)盎然的陽春!
街道，行人依舊行色匆匆，車輛依舊飛逝而過?？晌业膬?nèi)心卻波濤起伏。
望著男孩遠(yuǎn)去的身影，我的心底豁然敞亮起來：這是城鎮(zhèn)里一道最亮麗的風(fēng)景!
這道風(fēng)景，很微小;但是，很動(dòng)人!
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇八
有些事，有些人，悄悄進(jìn)入我們心靈深處，成為心中最美麗的風(fēng)景。有時(shí)侯，一杯茶，一個(gè)動(dòng)作，一聲鄉(xiāng)音，都能成為我們心中最美麗的風(fēng)景。
心靈深處的風(fēng)景，是豆豆的“精彩”表演。小豆豆站在電視機(jī)前，學(xué)著電視里主持人的樣子，清了清嗓子，說：“下面有請(qǐng)藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目?！庇谑撬_始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學(xué)著蠟筆小新的語氣，說：“不好意思哦，純屬意外?！倍苟沟倪@幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
心靈深處的風(fēng)景，是操場(chǎng)上啪嗒啪嗒的腳步聲。那次，為了800米考試能考出好成績(jī)，我與幾個(gè)好朋友相約，放學(xué)時(shí)，來到了操場(chǎng)上跑步。紅色的塑膠跑道，一路灑下了我們的汗水與歡聲笑語。
心靈深處的風(fēng)景，是教室里嘻嘻哈哈的說笑聲。課間，大家都在興奮地談?wù)撝?。旁邊的兩位同學(xué)正興致勃勃地交流著，只見其中一位興奮地說：“我周末要去爬山了！”另一位略帶羨慕地回答：“哎，真羨慕你呀?！痹捯魟偮?，只聽得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸白蛱焱砩?，我……”“我可苦了，考試沒考好，只好天天做練習(xí)……”
心靈深處的風(fēng)景，是噼里啪啦的鞭炮聲。那一掛掛“大地紅”像一條巨龍，舞動(dòng)著身上得金鱗片，又像一朵朵五彩斑斕的菊花在空中綻放。瞧，“鉆天猴”拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，“小蜜蜂”嗡嗡地打著轉(zhuǎn)，“銀龍”呼嘯著游向天空，“閃光雷”亮得讓人睜不開眼。各種造型的煙花如一聲聲悶雷在天空中想起，聲響過后，各色煙花在空中飛灑飄落，如同天女散花，五彩斑斕。有的如繁星點(diǎn)點(diǎn)，有的如盛開的鮮花，有的如少女的身姿……可謂紅彤彤，綠瑩瑩，金燦燦交織在一起！那雪亮的光照得四周亮如白晝，與燈火相映成輝，真是漂亮呀！
心靈深處的風(fēng)景，都充滿著溫暖的回憶。無論是現(xiàn)在經(jīng)歷著還是已過去，在腦中回味都各有各自的喜悅和歡樂。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇九
高大雄偉的青山；廣闊無垠的大海；幽深湛藍(lán)的藍(lán)天……這部分都是讓人心馳神往的、動(dòng)人的風(fēng)景，但是，我覺得最動(dòng)人的，卻是另外的風(fēng)景。
（一）樂于助人。
一個(gè)雙休日，我和奶奶、妹妹乘公交上公園去玩，在等公交時(shí)，雙腿累得有的發(fā)酸，心里都想著：車如何還不來？這個(gè)時(shí)候，車來了，我上了車，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)空位，就你奶奶妹妹共占了兩個(gè)地方。車走過了幾站，人也多了，有不少站著的，四周說話的人不多，所以還是比較安靜的，這個(gè)時(shí)候，一聲“老年卡”打破了耳邊的“寧?kù)o”，在我耳邊，有兩個(gè)聲音，有個(gè)說：“有個(gè)老人上來了，站好你的做，不要讓給他?！蔽矣X得，這是邪惡的聲音。另一個(gè)聲音說：“沒看見上來個(gè)老人嗎？還不快點(diǎn)給他讓座呀！?！蔽矣X得這是善良的聲音，這兩個(gè)聲音在我耳邊吵來吵去，弄得我也不知讓還是不讓了。我覺得，老師教過大家要尊老愛幼，所以我說服自己給老人讓座，剛站起來，就聽見一個(gè)稚嫩的聲音：“爺爺，你來我這里做吧，我是個(gè)孩子站會(huì)兒不怕累?！睜敔斉牧伺乃募绨颍骸昂眯『?，真懂事。”然后緩慢座的坐在了位上。
（二）愛惜花草。
在公園里，我正享受著大自然的恩賜。一陣兒童的嬉笑聲，吸引了我，我順著的笑聲，找到了源頭，原來是一群男孩子在草地上踢球，在他們的嬉笑下，嫩綠的小草，備受蹂躪，我想：啊，這可憐小草。這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小姑娘跑了過去，對(duì)那些女生說了什么，女生們立馬收起足球，去其他地方玩耍了。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十
八月的天，酷熱難熬，熾熱的陽光灑向大地，銀杏葉都焉了打著卷兒，淙淙溪流也冒著泡，那是魚兒在叫熱。
如此炎熱的天氣，背靠風(fēng)扇才得以清涼，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒空調(diào)來得爽快。
坐在室內(nèi)，百無聊賴地轉(zhuǎn)著筆，那枯燥無趣的書記怎么也看不下去，暗暗想到與其浪費(fèi)時(shí)間不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，緩解壓抑氣氛。想到這兒，挪開長(zhǎng)椅合上書，如釋重負(fù)的走出去。
屋外的月季如火如荼地盛開，好不艷麗，與那一簇簇星點(diǎn)花相映成趣。
在院子賞著各樣的花卉，突然想起媽媽好像說現(xiàn)在可以遷移番薯藤，現(xiàn)在不知是不是在墻外遷移。懷著好奇番薯藤如何遷移的念頭快步走向地里。
行道邊高大的銀杏張開它的臂膀，投下一片片綠蔭，驕陽似火的大地上才降下一絲溫度。
穿過稀朗的玉米地，望見媽媽半蹲著身子，弓著腰，一手拿著小鍬，一手拔下藤蔓，又重新找地方栽下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，媽媽頭上的汗珠在陽光的折射下散出耀眼令人揪心的光?？觳阶叩綃寢屔砼?，望著她如水浸濕的襯衫，一陣酸苦不由得從心底涌出。
“媽，天氣太熱了，回去歇歇吧?！蔽业椭^弱弱地說。
“好，等我把這一壟重新栽好就回去。”媽媽用衣袖擦擦額角的汗水不緊不慢地說，說完手中又加快速度忙活起來。
看著媽媽佝僂的背影心里的酸苦又濃了幾分，瞧見十指里也嵌滿了泥巴，顯得粗糙但很偉大。
站在田壟旁，我急聲道：“媽，那我?guī)湍惆岬皆蕴帲屇憧煨??！眿寢尶戳艘幌挛?，又望了望壟頭，笑著點(diǎn)頭。得到媽媽的肯定，我趕緊擼起袖子，不顧是否有泥巴，抱起一團(tuán)團(tuán)藤蔓搬起來，心里是如此的輕松愉悅。
銀杏的樹蔭隨著太陽的西移而東斜，在和媽媽的一起勞動(dòng)中番薯藤終于重新栽好，望著重獲生機(jī)的藤蔓，心情大好?？粗砩虾蛬寢屢粯优K但很愉快?；叵雱倓偱c媽媽一起勞動(dòng)的場(chǎng)景，一起流汗的畫面，還有相伴的依賴，生活的真諦，不就在這里嗎？平日的生活沒有多少機(jī)會(huì)陪伴媽媽，尤其作為高中學(xué)子，大部分時(shí)間都撲在學(xué)習(xí)上，與家人的交流、溝通就少了些，而今的所作所為就是為了彌補(bǔ)這一缺憾。
人的一生，會(huì)經(jīng)歷太多的事，也會(huì)遇見不同的人，他們大多都將離我們而去，唯有父母才是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，陪伴他們亦是充實(shí)自己，創(chuàng)造自己人生中動(dòng)人的風(fēng)景。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十一
這里的天空，曾經(jīng)一片湛藍(lán)。
恬逸。夕陽的余輝撒在這一片寧?kù)o的土地上，一切都顯得那么安詳，散發(fā)著泥土氣息，混合著青草味兒和淡淡花香。花叢邊，有一個(gè)古老而又精致的秋千，秋千上蕩著一個(gè)天真、聰穎的女孩。那邊古老的大榕樹下，不時(shí)傳出一陣陣爽朗的笑聲。一群淳樸地道的農(nóng)民，正在談?wù)撝衲瓴惶硐氲氖杖牒蛯?duì)來年的希望。每個(gè)人的笑容是那樣的真摯，神情是那樣的明朗。
后來，這里的天空，蒙上了一層淡淡的陰愁。
渾濁。云朵兒摻雜著一粒粒黑煙，覆蓋在這一片喧鬧的土地上。花叢中的花兒們已枯蔫了一大半，垂著頭在默默地流著僅剩的幾滴淚水。它們的小主人——秋千上的小姑娘已不知去向了，秋千架下已經(jīng)是雜草叢生。大榕樹下那一群曾辛勤勞作的人們已不知何時(shí)變得如此愚昧，爭(zhēng)吵聲不絕于耳。，已成為他們的生活主調(diào)，也變成他們養(yǎng)家糊口的唯一途徑。
再后來，這里的天空，烏云密布，一片陰霾。
現(xiàn)在啊，這里的天空，再度澄清。
大榕樹下的風(fēng)景，使人喜，讓人憂……。
但，那是一道永遠(yuǎn)動(dòng)人的風(fēng)景。因?yàn)槟且黄恋?，是我的家鄉(xiāng)。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十二
冬天的鄉(xiāng)下，比城里還要低個(gè)幾度，這大概是歷年來最冷的冬天了吧。
祖父點(diǎn)燃嘴里那不知名的香煙，鏟著院子里的積雪，整個(gè)院子里，只有香煙微弱的火光在閃爍著。寒冷的風(fēng)嘶吼著，打得我的臉都變得通紅了。
我輕輕喚了一聲：“祖父?！彼牭搅宋业穆曇?，只是“嗯？”了一聲，手上的動(dòng)作依舊在有規(guī)律的重復(fù)著。
“要不要讓我來吧，您去休息一會(huì)兒？”一片雪花打在了我的鼻尖，不禁讓我驚呼一聲。
“你鏟得太慢了?！彼徽f了一句話，便又閉口不言了。
雪越下越大，整個(gè)院子里沒有一點(diǎn)生機(jī)，整個(gè)天地間似乎都只剩下了雪，又凄涼又美麗。
興許是雪越下越大的緣故吧，祖父手上的動(dòng)作開始加快了。我跑向儲(chǔ)物間，拿出了一個(gè)快要比我高半個(gè)頭的.鏟子，躡手躡腳地走到祖父身旁，學(xué)著他的模樣開始鏟起雪來。祖父沒有說話，用他那滿是老繭的手摸了摸我的頭，溫暖又粗糙。
雪一直下著，屋檐下的冰柱也越積越長(zhǎng)。春天的生機(jī)勃勃，夏天的溫暖舒適，秋天的美輪美奐，到了冬天卻全都灰飛煙滅了，只剩下了蒼白和凄涼。
我開始體力不支了，喘氣越來越粗，但在嚴(yán)寒的籠罩下，我連汗都流不出來了。我靠著鏟子，調(diào)整著呼吸。
突然身上被一股溫暖包圍住，祖父的毛皮大衣正披在我的身上。只穿著兩件毛衣的他在大雪中顯得那么的單薄。
祖父吸了口煙，從他的臉上依然看不出任何的表情。
鄉(xiāng)下那美麗的風(fēng)景早被這一場(chǎng)大雪淹沒，沒有留下一絲一毫的生機(jī)，只留下了祖父勞累的身影。
不知是感冒了，還是被祖父的煙給嗆著了，輕輕咳了兩聲。祖父看了看我，深吸了一口煙，將他嘴里的半截香煙掐滅，重新放回了煙盒里。背對(duì)著我，緩緩地吐出了口中的濁氣。
祖父那鐵青的臉?biāo)坪跻呀?jīng)被凍住了，一直沒變換過。
我脫下了毛皮大衣想還給祖父，他卻伸出了被凍得通紅的手，摸了摸我的頭，冰冷又粗糙。
祖父把我抱回了屋子里，又轉(zhuǎn)身回到院子里鏟雪。
坐在暖暖的屋子里，隔著玻璃，看著窗外的一切，這世界上最動(dòng)人的風(fēng)景便定格在了這一刻。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十三
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，人們?cè)谖镔|(zhì)文化的追逐中，往往忽略了最自然，最純凈的風(fēng)景，而這些，恰恰是最動(dòng)人的。
夏夜的晚上，我和媽媽在江堤上散步，微風(fēng)徐徐，暗送花香，沁人心脾，讓人倍感舒爽，不知不覺，我們走到了荷花廣場(chǎng)，晚飯后的荷花廣場(chǎng)，是最熱鬧的地方，人們?nèi)宄扇海璧?，慢走的，打球的……好一番熱鬧的景象！
瞧，一個(gè)黑影突然從身邊掠過，我定睛一看，原來是玩滑板雜技的少年！身后還有一小群“跟班”，他們穿梭在人群中，蜿蜒如龍，當(dāng)要下坡時(shí)，領(lǐng)隊(duì)的少年將滑板輕輕一挑，整個(gè)人騰空而起，滑板在空中轉(zhuǎn)了360度后，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上，隨后，少年如燕子般，輕輕落下，整個(gè)過程，渾然天成，好多人，屏息凝視，安靜片刻后，喝彩淹沒在掌聲里……看過少年的英姿颯爽，我們?cè)賮砜纯蠢先藗冃性屏魉?，氣定神閑的一面吧！
廣場(chǎng)的中央，老太太們穿著白色的表演服，跳著健身操，步伐輕盈優(yōu)美，韻味十足！有的老太太手拿扇子，隨著音樂，翩翩起舞，跳得那樣入神，跳得那樣忘我，在舞蹈中，仿佛回到了屬于她的青春年華……“將軍”，一個(gè)鏗鏘有力的聲音吸引了我的注意，我回頭一看，原來是幾個(gè)老爺爺圍坐一團(tuán)下象棋呢！我饒有興趣跑過去觀戰(zhàn)，一個(gè)老爺爺躺在竹椅上，一邊觀看局勢(shì)，一邊捋著胡須，悠閑自在，志在必得！對(duì)面的，也在審時(shí)度勢(shì)，仿佛像一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的將軍，指婚著士卒作戰(zhàn)，稍有不慎，就會(huì)落入對(duì)方的圈套……看得我都一身汗。只聽對(duì)面的老大爺大叫一聲：“將軍，你輸了”，臉上隨即露出勝利的笑容，而另一位老爺爺不停的惋惜：”哎，犯糊涂了，中了你的計(jì)！“，在相互較量中，我感覺他們又了快樂的瞞??！
回家的途中，回想起在荷花廣場(chǎng)上的動(dòng)人畫面，感觸頗深：我想，在人生的一路奔跑的同時(shí)，不放停下腳步駐足觀看沿途風(fēng)景，哪些最真實(shí)，最動(dòng)人的風(fēng)景，才是我們心靈的慰藉！
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十四
高大雄偉的青山；廣闊無垠的大海；幽深湛藍(lán)的藍(lán)天這些都是令人心馳神往的、動(dòng)人的風(fēng)景，但是，我認(rèn)為最動(dòng)人的，卻是另外的風(fēng)景。
（一）助人為樂。
一個(gè)雙休日，我和奶奶、妹妹坐公交車上公園去玩，在等公交時(shí)，雙腿累得有些發(fā)酸，心里都想著：車怎么還不來？這時(shí)，車來了，我上了車，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)空位，就你奶奶妹妹共占了兩個(gè)位置。車走過了幾站，人也多了，有不少站著的，四周說話的人不多，所以還是比較安靜的，這時(shí)，一聲老年卡打破了耳邊的寧?kù)o，在我耳邊，有兩個(gè)聲音，有個(gè)說：有個(gè)老人上來了，站好你的做，別讓給他。我認(rèn)為，這是邪惡的聲音。另一個(gè)聲音說：沒看見上來個(gè)老人嗎？還不趕緊給他讓座呀！。我認(rèn)為這是善良的聲音，這倆聲音在我耳邊吵來吵去，弄得我也不知讓還是不讓了。我認(rèn)為，老師教過我們要尊老愛幼，所以我說服自己給老人讓座，剛站起來，就聽見一個(gè)稚嫩的聲音：爺爺，你來我這里做吧，我是個(gè)小孩站會(huì)兒不怕累。爺爺拍了拍他的肩膀：好孩子，真懂事。然后緩慢座的坐在了位上。
（二）愛護(hù)花草。
在公園里，我正享受著大自然的恩賜。一陣兒童的嬉笑聲，吸引了我，我順著的笑聲，找到了源頭，原來是一群男生在草地上踢足球，在他們的嬉笑下，嫩綠的小草，備受蹂躪，我想：啊，這可憐小草。這時(shí)，一個(gè)小女孩跑了過去，對(duì)那些男孩說了什么，男孩們立馬收起足球，去其他地方玩耍了。
初中動(dòng)人的風(fēng)景篇十五
人間處處充滿愛，有母愛，有父愛……但有一個(gè)人的愛是最深沉、厚重，也是最珍貴的。他對(duì)人民的愛，對(duì)祖國(guó)的愛，組成了一道亮麗的風(fēng)景線，這道風(fēng)景打動(dòng)了所有人。
20xx年的春節(jié)來臨了，但是與眾不同。今年的春節(jié)十分安靜。因?yàn)橐粓?chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了。
在醫(yī)院里，一位白發(fā)蒼蒼的老人在“戰(zhàn)場(chǎng)”上戰(zhàn)斗著，汗水從額頭流下來。手術(shù)過后，他沒有休息，又馬上回到實(shí)驗(yàn)室，研究起了冠狀病毒。他就是84歲高齡的鐘南山爺爺。
20xx年的一場(chǎng)非典，鐘南山曾做出重要貢獻(xiàn)，成為中國(guó)抗擊非典的領(lǐng)軍人物。17年后的今天，他率先來到“戰(zhàn)場(chǎng)”。
鐘南山在前往“戰(zhàn)場(chǎng)”的火車上，面對(duì)記者的采訪，他叮囑全國(guó)人民:“沒事別去武漢！”但他自己卻毫不猶豫地踏上了火車，踏上了前往武漢的征途。鏡片下面是堅(jiān)定的眼神，一直望著前方。
在“戰(zhàn)場(chǎng)”上，總有他的身影。他身邊的醫(yī)護(hù)人員都要會(huì)說：“沒有哪一場(chǎng)重要的手術(shù)沒有他的身影。如果在手術(shù)室找不到他，那他一定在實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食地研究病毒?！彼晃防щy，面對(duì)疫情深入研究，討論對(duì)策，多么可愛的老人??！他的出現(xiàn)如一劑社會(huì)的鎮(zhèn)定劑！只要有他在人們就覺得踏實(shí)安心，充滿希望。他就是這個(gè)“戰(zhàn)場(chǎng)”上最亮麗的風(fēng)景線。年前出發(fā)到現(xiàn)在已經(jīng)4個(gè)多月了，他一直奮戰(zhàn)在抗疫第一線，他的精神感動(dòng)了所有人。
鐘南山爺爺本身就是一道最動(dòng)人的風(fēng)景線。他觸動(dòng)了所有人的心，感動(dòng)了所有人的心，我也不例外，這道風(fēng)景已深深地印在了我的心中。