環(huán)境污染成為我們社會(huì)發(fā)展的一大問(wèn)題,亟待解決。完善寫(xiě)作組織和結(jié)構(gòu)。這是一份精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇一
你看著我時(shí),很遠(yuǎn)。
閉上我們的眼睛,讓我們深思一下,讓我們回到心靈之處,讓我們?nèi)プ穼?,是否我們真得?BR> 二
不同的國(guó)度,有不同的心靈向往。那是否讓我們彼此之間把心靈打開(kāi),讓心靈自由地飛翔呢!
三
美麗的畫(huà),是經(jīng)過(guò)高超技藝的畫(huà)家所畫(huà),現(xiàn)存放在一家豪華的博物館中,安靜地掛在墻上,她的畫(huà)名———心靈。
在癡迷者的心靈中,她是美麗的。
在冷漠者的心靈中,她是缺陷的。
在旁觀(guān)者的心靈中,她既是美麗的又是缺陷的。
四
曾幾何時(shí),在他人的眾說(shuō)紛紜中彷徨,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在他人的只言片語(yǔ)中迷惘,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),在他人的圖聽(tīng)道說(shuō)中驚慌,心中少一片照亮前方的陽(yáng)光。
那就,用真善美來(lái)呼喚,用愛(ài)來(lái)滋潤(rùn),用情來(lái)哺乳吧。
讓她遨游于長(zhǎng)空讓她暢游于深海吧!
打開(kāi)心靈的那扇窗篇二
在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一扇窗,那就是——真、善、美。
當(dāng)你在公交車(chē)上,看見(jiàn)老人或婦女,你會(huì)毫不猶豫地讓座;當(dāng)你看到老人衣衫襤褸地在垃圾箱里翻東西,你會(huì)感到心酸;當(dāng)你看到別人跌倒時(shí),你會(huì)情不自禁地伸出雙手;當(dāng)你看到流浪的小貓或小狗,你會(huì)忍不住地想把它帶回家......這就是長(zhǎng)在心底的善良。
在20xx年的元旦,老師帶同學(xué)們?nèi)チ耸焐绞懈@?。在去之前,我們做了充足的?zhǔn)備,給他們帶了精彩的節(jié)目、精美的文具和小零食。這些雖不起眼,但卻代表著我們濃濃的愛(ài)心。當(dāng)我剛踏進(jìn)福利院大門(mén)的時(shí)候,心里非常激動(dòng)!
我們每一個(gè)人負(fù)責(zé)照顧一個(gè)小朋友,因?yàn)槿藬?shù)不多,所以我和一位同學(xué)一起照顧一個(gè)上
小學(xué)
三年級(jí)的小男孩。起初他比較忸怩,兩只大大的眼睛顯出膽怯和緊張,兩只手來(lái)回搓動(dòng),也不吃我們帶去的零食,頭低垂著。當(dāng)時(shí)我心里一陣心酸,我把小零食給他剝開(kāi),塞到他的手里,他看了看我又看了看我的同學(xué),仿佛在問(wèn):“可以么?是給我的么?”我們一起點(diǎn)頭,微笑著說(shuō),“就是給你的,今天咱們一起happy!”我的好友還剝了一塊糖塞進(jìn)了自己的嘴里。慢慢地這個(gè)小男孩自然了不再懼怕,開(kāi)始邊吃零食邊看我們表演的節(jié)目!在我們的節(jié)目里,有兩次是和小朋友一起互動(dòng)的,我同學(xué)把他拉上舞臺(tái)去做《丟手絹》的游戲。剛開(kāi)始他怎么也不上去,我的同學(xué)使出渾身解數(shù),又是做鬼臉又是甜言蜜語(yǔ),我也在旁邊加油鼓勁,這才勉強(qiáng)上去了。在臺(tái)下,我看到他在活動(dòng)中臉上洋溢著甜美的笑容,雙手不停地和著音樂(lè)打節(jié)拍,玩的是那么開(kāi)心,我的心里別提有多高興了!
不知不覺(jué),就到了該分開(kāi)的時(shí)候了,真是戀戀不舍?。≡倥R走的時(shí)候,我的同學(xué)和這里的小伙伴有的送上了自己溫暖的懷抱,有的互留了自己的qq號(hào),有的說(shuō)了一句甜美的“謝謝!”,彼此把愛(ài)留在了這里也帶了回去。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。難忘的福利院之旅,讓我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),用自己的愛(ài)心去打開(kāi)別人心靈深處的那扇窗,清新和溫暖就會(huì)照進(jìn)來(lái)。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇三
我,用倚天照?;o(wú)數(shù),流水青山心自知展望美好的人生!
親愛(ài)的你,親愛(ài)的朋友,親愛(ài)的人生,你說(shuō)對(duì)嗎?讓我們的心靈不再撲朔迷離,好嗎?,讓我們溝通從心靈開(kāi)始!
六
我深深地愛(ài)著你,不是因?yàn)樵谒铮茄劾镌诹鳒I。
—魚(yú)說(shuō)。
不要讓心靈成為匆匆的行人,不要讓心靈成為默默的苦行僧,不要讓心靈成為往往的游覽者。
七
叔本華說(shuō):心靈是一條鋪滿(mǎn)煤炭環(huán)行的道路。
張愛(ài)玲說(shuō):心靈是一件華麗的衣袍但是里面爬滿(mǎn)虱子。
林徽因說(shuō):心靈你是人間的四月天。
八
我真誠(chéng)地祈禱:吧!
親愛(ài)的你,親愛(ài)的朋友,對(duì)嗎?
打開(kāi)心靈的那扇窗篇四
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,喜歡上了流浪的感覺(jué),一直到現(xiàn)在,自己仍是一個(gè)人獨(dú)自漂泊。流浪了這么多年,依然在尋尋覓覓,找尋生命中可以依靠的避風(fēng)港。原本以為自己已經(jīng)很努力了,卻沒(méi)有想到偶爾駐足回首,發(fā)現(xiàn)身后留下的,只是一連串的蒼白與無(wú)力。
原來(lái)這許多年來(lái)所渴望擁有的,并不只是去奮力地尋找就可以尋得到的,因?yàn)榧词惯^(guò)了許多年,你也可以一無(wú)所獲、一無(wú)所有。在生活中,我們總想去找尋一方屬于自己的天與地,卻在不知不覺(jué)中,失去了許多我們生命中珍貴的東西。
或許生活需要的,原本只是一份寧?kù)o,我們渴望已久的,也只不過(guò)是一種安然的情懷而已,所以無(wú)論我們什么時(shí)候踏上了流浪的征程,都不要太過(guò)于在乎付出,也不要太過(guò)于在乎得到。
世界是廣闊的,人是渺小的,所以即便我們走遍了萬(wàn)水千山,總有一天也會(huì)回到原點(diǎn)的,就像落葉歸根一樣。不要天真地以為,通過(guò)付出,我們就可以獲得自己想要的每一樣?xùn)|西,有時(shí)候即使讓你得到了,也未必是自己內(nèi)心真正想要的。
就像很多時(shí)候我們可以站得很高,看得很遠(yuǎn),卻未必能夠看得懂生活中的是非與人世間的滄?;蛟S現(xiàn)在我們還不能體會(huì)這種感覺(jué),因?yàn)槲覀兡贻p,但至少我們?cè)?jīng)生活過(guò),生活中或多或少都會(huì)有一些人、一些事是值得我們付出的。
不要不敢去面對(duì)生活,也不要不敢去面對(duì)自我,喜歡流浪并不是我們的過(guò)錯(cuò),許多人都會(huì)去經(jīng)歷的,迷失自己才是生命的一種可悲。流浪對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō),并不是一種罪過(guò),因?yàn)闆](méi)有了流浪,生活也會(huì)少了一份精彩和意義!
記得以前曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):如果明天只是夢(mèng)境,那么我們還能夠去擁有什么;如果今天就是現(xiàn)實(shí),那么為何還有許多人存在幻想;如果昨天已是過(guò)去,那么我們又何必經(jīng)常留戀呢?時(shí)間,似乎永遠(yuǎn)都只能用匆匆兩字來(lái)形容,也就是在這一剎那之間,我們失去或擁有。
有夢(mèng)的明天,可能給我們帶來(lái)激情與活力,卻往往沒(méi)有今天來(lái)得現(xiàn)實(shí);留戀的昨天,或許可以給我們帶來(lái)某些安慰,卻終究無(wú)法重現(xiàn)往日的情景。生命總是在于運(yùn)動(dòng)的,所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的思想徘徊于無(wú)法改變的舊日時(shí)光或是躑躅于無(wú)法預(yù)知的未來(lái)時(shí),我們總會(huì)選擇將意識(shí)帶回現(xiàn)實(shí)世界,即此時(shí)此刻。因?yàn)檫@樣,我們覺(jué)得真實(shí),生活,就應(yīng)該是真實(shí)的。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):失去后,便把它當(dāng)作一個(gè)夢(mèng),或是一種回憶,這樣我們就不會(huì)那么傷心難過(guò)了。學(xué)會(huì)忘記,對(duì)我們來(lái)說(shuō),未嘗不失為一種好方法,可是當(dāng)我們不經(jīng)意去觸及那塵封已久的記憶時(shí),往往就會(huì)發(fā)現(xiàn):終究還是擺脫不了現(xiàn)實(shí)中失去的紛擾與苦惱。
事實(shí)上,失去的本身并沒(méi)有什么可怕的,因?yàn)樵谑ズ?,我們才?huì)發(fā)覺(jué)它的美麗,惟一值得惋惜的是,我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)它的美麗之前,總是不懂得好好珍惜這就注定了我們的人生,總要留下一些遺憾。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都想可以得到或者擁有更多的東西,哪怕是自己不需要的,但是該放棄的還是應(yīng)該放棄的,因?yàn)槟菢?,才可以使我們的生活更快?lè)一些。
著名的思想家張中曉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在清醒的人看來(lái),夢(mèng)總是可笑的。但也有人說(shuō),對(duì)現(xiàn)實(shí)保持清醒,本身就是苦難。但是,人生的清醒卻是一種理智、智慧和哲理的眼光,他必須超越現(xiàn)實(shí)的紛亂和生活的情欲,在永恒、冷靜的心境中觀(guān)照萬(wàn)物的悲歡喜樂(lè)。
偶然和必然,往往只是在一念之間,對(duì)著心靈微笑,會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和幸福的感覺(jué),哪怕在流浪的征程上,只有自己一個(gè)人。,那樣可以讓自己的人生更加清醒一些:我們無(wú)法彌補(bǔ)昨天的遺憾,也不能預(yù)測(cè)不可知的明天,活在現(xiàn)在才是我們真實(shí)生活的瞬間,所以要勇敢地活下去,活出真實(shí)的自我!
打開(kāi)心靈的那扇窗篇五
不管是連載小說(shuō)還是系列作文,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是不能從章回或章節(jié)中來(lái)做點(diǎn)評(píng)的,也正是因?yàn)檫@樣,所以,我們對(duì)類(lèi)似的習(xí)作一般不對(duì)每個(gè)章回或章節(jié)做點(diǎn)評(píng),只有等到全部寫(xiě)出后,再做一個(gè)全面性的點(diǎn)評(píng)與概論。希望同學(xué)們能夠理解。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇六
六年,整整六年,這對(duì)于人們來(lái)說(shuō),不是個(gè)小數(shù)字,因?yàn)椋@是一個(gè)很直接的數(shù)字,過(guò)去的時(shí)光不再倒流,不可能再來(lái),有些人可能很愛(ài)惜時(shí)間的一分一毫,但是有些人,虛度光陰。有時(shí)候我真的以為,我是第二種,對(duì)于小學(xué)的六年時(shí)光,我沒(méi)有做出什么偉大,就可以說(shuō)是令我滿(mǎn)意的成績(jī),可以說(shuō)是偶爾一兩次有吧,但是為什么不能持久呢?是不是說(shuō)明我很虛偽?對(duì)于時(shí)間的流失,我感匆匆....
我感到匆匆的直接原因就是,時(shí)間的飛逝,六年,在我的手中流逝,不可能再重復(fù)了,不可能,不可能....今天是美好的,不可能在和今天一樣,這就是日子的意義,說(shuō)到這里,我不禁掩面嘆息,一年365天,六年2190天...和同學(xué)們玩耍的快樂(lè)日子,老師的循循善誘,考試時(shí)得到優(yōu)異的成績(jī)的快感,這些都不再重來(lái),我恨,我恨這個(gè)世界為什么要讓人老,要讓人死,親情的割舍,時(shí)間的流逝,讓我對(duì)時(shí)間感到一種莫名的恐懼,覺(jué)得時(shí)間是人類(lèi)的殺手,它一天一天的過(guò)去,就代表人類(lèi)在一步一步的接近死亡,時(shí)間的逝去太恐怖,我感匆匆.......
我期待著未來(lái),我考上什么初中,什么中學(xué),什么高中,什么大學(xué),因?yàn)槲遗?我舍不得,我不愿意離開(kāi)這些讓我有著學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光的同學(xué),我忘不了我的老師,我想象不了我離開(kāi)了她們以后會(huì)是一種怎樣的心情,也許,以后聯(lián)系的會(huì)很少,我不要,我不要,這時(shí)候,我怨恨,上帝為什么要人類(lèi)分別,他明明知道離別的痛苦,還要讓他的子民嘗受離別的苦衷,在離開(kāi)這一群可愛(ài).團(tuán)結(jié)的六3班,我會(huì)哭泣,我不要這樣的感覺(jué),這樣的感受好比是把自己的`心放到鍋里面去煎熬,我可以想到在分別的那一刻,我的整個(gè)身體就像被撕成了兩半,一半和同學(xué)們一起離開(kāi),留下永久的思念,另外的一半在我的身上痛苦....這一切,我感匆匆.....
打開(kāi)心靈的那扇窗篇七
一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙便有了新鮮與活力,一席傾聽(tīng)讓心靈插上翅膀,飛越了茫然,于是心靈便有了空靈與清爽;同樣的,打開(kāi)緊掩的心窗,擁抱陽(yáng)光,便不再感到黑暗和孤寂。
曾經(jīng)流浪在一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲,沐不著云雨的角落,以為天與地之間,日與夜之間只聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸便夠了,于是拒絕了陽(yáng)光。濕潤(rùn)的空氣竟在一夜間將我的藤索斑駁上幽幽綠意,像是走過(guò)了氤氳的夢(mèng)境,無(wú)奈,最終棉絮收容了我溫存的淚水。
像一片飄零的樹(shù)葉,在風(fēng)中跳著自以為美麗的舞蹈,一向高傲的我第一次低下了頭,走到河邊,靜聽(tīng)流水訴說(shuō)逝去的光陰,可水底潛游的魚(yú)兒再也撈不起那些紛繁的記憶,于是,只有蕭索的蘆葦在水中點(diǎn)出圈圈漣漪。
那夜,我無(wú)眠,我懂得了自己的疲憊憂(yōu)傷,我是自己將自己陷于暗無(wú)天日的洞穴,才感覺(jué)不到自然的美好,只能留下孤寂給自己。
我的心路歷程告訴我:只有將心窗打開(kāi),才能感受到陽(yáng)光的溫暖,領(lǐng)略大自然的美好;只有將心窗打開(kāi),擁抱陽(yáng)光,和陽(yáng)光一起成長(zhǎng),我們的眼前會(huì)更美麗!
打開(kāi)心靈的那扇窗篇八
打開(kāi)心窗,讓你的心情變得更舒暢;打開(kāi)心窗,讓你的心胸變得更寬闊;打開(kāi)心窗,讓你的世界變得更美好;打開(kāi)心窗,讓你對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
她是我生活上的扶持。當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí),當(dāng)我寂寞難耐時(shí),當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),當(dāng)我淚流滿(mǎn)面時(shí),我都會(huì)想到她:一張可愛(ài)的臉,甜甜地微笑著,但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。她總會(huì)來(lái)陪我聊天,來(lái)安慰我,一句句真摯的話(huà)語(yǔ)從她嘴里淌了出來(lái),流進(jìn)了我的心里,讓我感到幸福與溫暖。我一直都為能有這樣一個(gè)朋友而欣喜、驕傲。
可惜的是,我跟她的友誼并沒(méi)有持續(xù)多久,我跟她僅僅做了一年半的好朋友。至今,我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無(wú)人,她變了,徹底地變了,變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。那天,她提出了要跟我“絕交”,我嚇傻了,莫名其妙,她到底怎么了,我沒(méi)答應(yīng)她,一直追問(wèn)原因。我跟她并非大聲什么沖突啊,為什么她不要我這個(gè)朋友了呢?于是,我只好去問(wèn)她,“因?yàn)槟悴慌?,你成?jī)沒(méi)我好,什么都比不上我……”天那,我呆住了,她居然用這種話(huà)來(lái)傷人。我馬上答應(yīng)跟她絕交了。窗外,瀝瀝下著小雨,烏云密布,鳥(niǎo)兒躲得無(wú)影無(wú)蹤,一切都讓我厭煩,這個(gè)世界真的好可恨。
事后,我時(shí)不時(shí)想起都會(huì)痛哭流淚,誰(shuí)都會(huì)為她的話(huà)而傷心的,那些話(huà)就像利劍一般刺痛了我。每一次,周?chē)耐瑢W(xué)們都會(huì)來(lái)安慰我。時(shí)間越來(lái)越久,但她對(duì)我造成的傷害卻越來(lái)越深。終于,有一天,我想通了:為什么要因?yàn)樗d我美好的人生呢?為什么要因?yàn)樗鞇瀽灢粯?lè)呢?值得么?我從黯淡的世界里走了出來(lái),感到特別暢快。這時(shí)的窗外又是另一番景致:雨密密地斜織著,構(gòu)成愉悅的旋律,讓人心情快樂(lè),樹(shù)木被雨拍打的聲音就如打擊樂(lè)器,那么有節(jié)奏感,一切都那么的和諧。
打開(kāi)心窗,你會(huì)看到另一番景致;打開(kāi)心窗,你會(huì)感到幸福,安慰;打開(kāi)心窗,就是從黑暗中走向光明!
打開(kāi)心靈的那扇窗篇九
又是一年櫻花爛漫時(shí),粉嫩的花兒綴滿(mǎn)枝頭,仿佛是一大朵粉紅的云彩,美得讓人移不開(kāi)視線(xiàn)。
在橋的這頭,櫻花樹(shù)下,總坐著那位買(mǎi)爆米花的老人。他極瘦,兩邊臉頰都凹陷了下去。他似乎總是穿著那件軍大衣,坐在他的鐵爐旁,張望著周?chē)娜巳骸?BR> 這天,我如往常一樣,沿著這條櫻花之路回家。站在橋頭時(shí),我就看到了他,他似乎也看到了我,立馬站起身來(lái)。走到他身邊,他顯得有些激動(dòng),但卻不說(shuō)什么,只是掏著口袋。他拿出十塊錢(qián)給我,說(shuō):“小姑娘,那個(gè)放學(xué)經(jīng)常同你一路的同學(xué)的錢(qián),上次人一多,忘找了,你能幫我?guī)Ыo她嗎?”“當(dāng)然”他聽(tīng)我答應(yīng),臉上立即露出孩子般的笑容,皺紋也一道道更深了,但我卻并沒(méi)有感到害怕。因?yàn)樗难凵裰杏懈匀说墓饷?-真誠(chéng)。
我的心一顫,原來(lái)他早已注意到我。他是如此善良、純樸,看他的打扮,應(yīng)該是需要錢(qián)的人,但他卻“不以惡小而為之”,一定要把錢(qián)還給失主,他守住了一個(gè)人的底線(xiàn)--誠(chéng)信。頓時(shí),我感受到了他人格的魅力,他在我心中的形象不再是那個(gè)有些寒酸的老頭了,取而代之的是一位閃爍人性之美的來(lái)著,我為自己以前以貌取人的行為感到羞愧,卻也因此打開(kāi)了心中那扇窗戶(hù)。
一次,在等爆米花時(shí),我問(wèn)他買(mǎi)爆米花的原因,他答道:“女兒考上了好的大學(xué),家里急需用錢(qián),正巧年輕時(shí)學(xué)過(guò)這門(mén)手藝,現(xiàn)在終于派上了用場(chǎng)?!彼f(shuō)著,臉上露出自豪的微笑。多么偉大的父愛(ài)啊,我心中又多了一份對(duì)他的尊敬。人與人之間或許隔著重重山巒,或許透著一層薄紗,但只要你愿意,愿意去理解他人,那么心與心也將挨得更近。
再后來(lái),每每放學(xué)站在橋頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他,總會(huì)騰出說(shuō)不出的歡喜來(lái),他在,那個(gè)橋頭,便有了溫度。他似乎是一縷陽(yáng)光,只要你肯留一絲縫隙,他便溫暖你整個(gè)心靈。
但是,不知何時(shí),櫻花樹(shù)下不再有老人的身影了,我猜想他大概是賺足了給女兒的錢(qián)吧,我心中暗暗為他高興,可也有些空蕩蕩的。
櫻花之路,沒(méi)有了老人,沒(méi)有了爆米花的香濃,沒(méi)有了孩子們的歡聲笑語(yǔ),到底還是有些冷清了。但每次走到這么,我都會(huì)想起那位老人,想起他的好,想起他打開(kāi)了我的心窗,讓我感受到人間的真情。
是啊,人間處處是真情,人間處處有真愛(ài),只要你愿意敞開(kāi)心扉,去感受,去體會(huì),你的心靈終會(huì)像櫻花般美好。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇十
獨(dú)自坐在窗前,忽然一瞥望見(jiàn)了窗外那只鳥(niǎo)籠在風(fēng)中微微搖晃,那扇小窗打開(kāi)又合上,合上又打開(kāi)。頓時(shí),一股孤寂之感涌上心頭,泛起了點(diǎn)點(diǎn)傷感,眼中仿佛出現(xiàn)了那只亦立在秋風(fēng)不斷瑟縮的灰影。漸漸地,記憶開(kāi)始在眼眸中倒逝。
那是前年的立秋,天地略顯蒼茫,秋葉在枯黃且盡喪生機(jī)的空氣中不停地打轉(zhuǎn)。夜色漸臨,我僵硬的右手松開(kāi)了筆桿,抬起昏昏欲睡的頭顱,窗外皎潔的月光映在桌上,流連在我的臉龐上,交織著凄涼,孤寂。
夜色的籠罩下,一切悄無(wú)聲息,忽然一道灰影從上方掠過(guò),未著痕跡。但轉(zhuǎn)眼間就落到窗外的空調(diào)外箱上,它身下的那一片皎潔把它的身軀映襯得格外清晰。我著實(shí)被一驚,仔細(xì)一看,這是一只灰黑斑紋的鳥(niǎo)兒,一邊的翅膀掙扎著,另一邊呈張開(kāi)狀而且一動(dòng)不動(dòng)。見(jiàn)狀,我連忙打開(kāi)窗戶(hù),犀利的寒風(fēng)刮在臉上,卻也顧不得這么多了。我把它小心翼翼地捧在兩手合并的手心中。它左翼內(nèi)側(cè)已滲透出了血絲,一對(duì)眸子充滿(mǎn)著惶恐與不安。一些簡(jiǎn)單的包扎之后,我輕輕地把它放進(jìn)久置多年的鳥(niǎo)籠中,就在我關(guān)上鳥(niǎo)窗的那一刻,發(fā)現(xiàn)它在顫抖,顫抖這扇窗的阻礙,我卻只是以為天氣寒冷。在放好水和食物后,揣摩著它的一切,抱著好奇的玩味走了。
隨即,燈關(guān)上了,只留下黑暗中望著那扇小窗顫抖的身影躲在鳥(niǎo)籠的角落里……。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是太陽(yáng)高照,伸著懶腰走到書(shū)房,眼前一幕卻令我驚呆至極,鳥(niǎo)籠還在窗旁?huà)熘?,竟已生機(jī)全無(wú),它靜靜地臥在角落里,頭顱向著前面的小窗。暖暖的陽(yáng)光照在身上,卻只剩下徹骨的寒意。一段失神之后,我的嘴唇輕微動(dòng)了一下,想說(shuō)什么卻噎在喉嚨口。我輕輕地打開(kāi)了小窗,把它如往捧在手心,獨(dú)自走向樓下的草坪。
那扇小窗,不會(huì)再關(guān)上了。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇十一
打開(kāi)那扇門(mén),大地、天空、樹(shù)木、花草,不同的時(shí)間,那扇門(mén)綻放著獨(dú)特的色彩,不管春夏秋冬,不管晴天雨天,依舊擁有獨(dú)一無(wú)二的色彩。
下雨了,調(diào)皮的雨珠撞在玻璃上,噼啪——噼啪——聲音多么動(dòng)聽(tīng),多么優(yōu)美,放眼望去,卻不如他的聲音那么動(dòng)聽(tīng):天空陰沉沉的,就像罩了一口大鍋;雨珠密密的,就像給大地蓋了一層薄紗,看起來(lái)難受極了。猛然間,看見(jiàn)了那棵蒼翠欲滴的`大樹(shù),那棵大樹(shù),沐浴在雨中,吮吸著上帝給予他的雨水,扎根在肥沃的土地中,享受著只屬于他的幸福,我想,他一定很快樂(lè)吧。想著,我的心明朗了許多。
天晴了,風(fēng)兒撥開(kāi)了烏云,太陽(yáng)溫暖著大地。打開(kāi)那扇門(mén),陽(yáng)光跑了進(jìn)來(lái),床上,桌子上,書(shū)架上,地板上,都留下了他的足跡。伸出手,閉上眼,我摸到了陽(yáng)光,他是溫暖的,是柔和的。我來(lái)到了操場(chǎng)上,擁抱著陽(yáng)光。采一朵路邊的野花,他頭上的露珠,就像一顆顆美麗的寶石,戴在他的頭上,就像一位楚楚動(dòng)人的花仙子。但是,六月的驕陽(yáng),卻并不那么惹人喜歡,它使人們不敢出門(mén),躲在家里吹著空調(diào),看著電視。他還曬的柏油馬路粘粘的。
打開(kāi)那扇門(mén)吧,你會(huì)看到雨天時(shí)的“晴朗”,你會(huì)看到晴天時(shí)的“憂(yōu)郁”。打開(kāi)你的心靈之門(mén),你也會(huì)看見(jiàn)在悲傷時(shí),快樂(lè)也許離你不遠(yuǎn),在勝利時(shí),驕傲?xí)鼓闶У粢郧暗墓獠?;在你悲傷時(shí),想想快樂(lè)的事,在你高興時(shí),要學(xué)會(huì)低調(diào)。打開(kāi)那扇門(mén)吧,也許你看到的是悲傷,又也許,你看到的是開(kāi)心,但你一定要堅(jiān)信,快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處等你。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇十二
“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),也許會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗?!贝巴獾娘L(fēng)景是否動(dòng)人心魄,是否艷驚四座。都不重要。真正重要的是你是否認(rèn)真地珍惜了窗開(kāi)的景色,是否珍惜了一分一秒慢慢流逝的年華,終有一天,我會(huì)明白,我要全力以赴我心中的夢(mèng)。
打開(kāi)那扇窗,我能夠看到一個(gè)多彩繽紛的世界。春來(lái)夏至,秋去冬回。四季輪轉(zhuǎn),生生不息。親眼目睹“草色遙看近卻無(wú)”,逐漸明白“葉兒的離去,是風(fēng)的追求,亦是樹(shù)的不挽留?!泵\(yùn)就如同一場(chǎng)沒(méi)有觀(guān)眾甲、路人乙的賭局,每一刻都在命懸一線(xiàn),驚心動(dòng)魄的持續(xù)。也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有最后的贏(yíng)家,但波瀾不驚、貽笑大方就夠了。是的,能夠暗流洶涌的窗外擁有小小的一席之地,能夠無(wú)論何時(shí)何地、何情何景都可以微笑嫣然、淡然處之,不為煩瑣的世事迷失了心緒、失去了初心,不為旁人旁事左右了幸福,不為心靈增添一把枷鎖,就夠了。
打開(kāi)那扇窗,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不躁,花兒亦未開(kāi)發(fā)荼蘼。深呼吸,唇齒間滿(mǎn)是清新的味道。心亦是變得敞亮,信念也更加堅(jiān)定了。打開(kāi)那扇窗,我看到了另外一條路,無(wú)論前路幾何,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽叶紩?huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前。
打開(kāi)那扇窗,我長(zhǎng)大了,告別曾經(jīng)的稚嫩。也明白了很多很多,不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),也不羨慕誰(shuí)。在陽(yáng)光下?tīng)N爛,在風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的.路。
把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇十三
我從懂事起,一直在忍受著孤寂的煎熬,我不想看到人們那丑惡的面孔,不想,永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上,那上面,已滿(mǎn)是黑褐色的銹。是它,徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門(mén)縫中塞入一張紙條,于是我便輕輕地?fù)炱鹚?。上面?xiě)著:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂(yōu)愁,只能使你更加孤獨(dú)!其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中,打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙,顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中?!芭尽?,伴隨著鎖的滑落,東方第一縷陽(yáng)光射入這間塵封的小屋,刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋,溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身,我感到心中的那塊冰開(kāi)始慢慢融化,那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱。這種感覺(jué)曾是那么的可望而不可即!
當(dāng)全身變暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,開(kāi)始慢慢地觀(guān)察這個(gè)世界:馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓?zhuān)还珗@里,人們悠閑散步,小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽(yáng)光的沐浴,操場(chǎng)上,小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都如此美好!
我來(lái)到大地的懷抱中,與馬共同奔跑,和魚(yú)一起游泳,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌,看鷹在天空飛翔,然后大聲喊:“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單!
這時(shí),一個(gè)聲音朝我大喊:“到人群中來(lái)吧!到藍(lán)天中來(lái)吧!到大地中來(lái)吧!不要讓陰冷的心靈封鎖著你,放飛自己,打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén),敞開(kāi)心扉,去擁抱陽(yáng)光,也許你會(huì)大喊:世界如此美麗!”
打開(kāi)心靈的那扇窗篇十四
那天考試中,同學(xué)們都安靜地等待著發(fā)卷。突然,門(mén)開(kāi)了。同學(xué)們定睛一看,看到那來(lái)人是誰(shuí),安靜的考場(chǎng)頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一般,同學(xué)們交頭接耳,小聲地議論著。推開(kāi)門(mén)的人不正是已經(jīng)休假好幾周的李芳嗎?李芳背著書(shū)包,一臉笑容地望著大家。李芳不理會(huì)同學(xué)們驚訝的眼神,直徑走進(jìn)了教室向老師問(wèn)了聲好后笑著對(duì)大家說(shuō):“幾天不見(jiàn),你們想我了嗎?”同學(xué)們聽(tīng)后更是驚訝了,許多同學(xué)們都在心中疑惑不已:“李芳幾周前雖說(shuō)不是以淚洗面,但眼眶都是又紅又腫的,如今一瞧,除了臉色有些蒼白,整個(gè)人都好似恢復(fù)到了從前?!崩蠋熞?jiàn)到整個(gè)人都變得開(kāi)朗起來(lái)的李芳后,欣慰地笑著拍拍李芳的肩膀,和藹地對(duì)李芳說(shuō):“你能想開(kāi)點(diǎn)便好,好好考試吧!”
同學(xué)們望著李芳自信的背影,仿佛看到了從前那個(gè)聰明活潑自信的女孩子。是的,從前的李芳是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的女學(xué)霸,家長(zhǎng)眼中的好孩子。然而,這一切一切都在一個(gè)噩夢(mèng)的來(lái)被打破了。
李芳掃了同學(xué)們一周后,思緒漸漸回到了那個(gè)午后。下午放學(xué),李芳的爺爺騎著單車(chē)來(lái)接她回家。那本是陽(yáng)光明媚的一天,李芳哼著小曲扶著爺爺,突然,“嘭”的一聲,一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下,而李芳和爺爺都來(lái)不及閃躲,那根鋼筋便硬生生給砸了下來(lái),李芳聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)淖詈笠痪湓?huà)是:“芳芳,小心!”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護(hù)住,將命丟于此地。
參加完?duì)敔敃r(shí)葬禮上,李芳一直萎靡不振。在學(xué)校時(shí)的眼剛剛今天是紅通通的。
在家休整了一段時(shí)間,媽媽突然對(duì)李芳說(shuō)了一句話(huà):“爺爺不會(huì)希望你把自己關(guān)在那間沒(méi)有陽(yáng)光的房子里?!崩罘悸?tīng)完,為之一振,心中明悟。從前的李芳回來(lái)了,我一定不會(huì)讓爺爺失望的!
即使你心中的.那扇窗關(guān)得再緊,只要使勁,終究會(huì)開(kāi)的。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇一
你看著我時(shí),很遠(yuǎn)。
閉上我們的眼睛,讓我們深思一下,讓我們回到心靈之處,讓我們?nèi)プ穼?,是否我們真得?BR> 二
不同的國(guó)度,有不同的心靈向往。那是否讓我們彼此之間把心靈打開(kāi),讓心靈自由地飛翔呢!
三
美麗的畫(huà),是經(jīng)過(guò)高超技藝的畫(huà)家所畫(huà),現(xiàn)存放在一家豪華的博物館中,安靜地掛在墻上,她的畫(huà)名———心靈。
在癡迷者的心靈中,她是美麗的。
在冷漠者的心靈中,她是缺陷的。
在旁觀(guān)者的心靈中,她既是美麗的又是缺陷的。
四
曾幾何時(shí),在他人的眾說(shuō)紛紜中彷徨,找不到前進(jìn)的方向;曾幾何時(shí),在他人的只言片語(yǔ)中迷惘,缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時(shí),在他人的圖聽(tīng)道說(shuō)中驚慌,心中少一片照亮前方的陽(yáng)光。
那就,用真善美來(lái)呼喚,用愛(ài)來(lái)滋潤(rùn),用情來(lái)哺乳吧。
讓她遨游于長(zhǎng)空讓她暢游于深海吧!
打開(kāi)心靈的那扇窗篇二
在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一扇窗,那就是——真、善、美。
當(dāng)你在公交車(chē)上,看見(jiàn)老人或婦女,你會(huì)毫不猶豫地讓座;當(dāng)你看到老人衣衫襤褸地在垃圾箱里翻東西,你會(huì)感到心酸;當(dāng)你看到別人跌倒時(shí),你會(huì)情不自禁地伸出雙手;當(dāng)你看到流浪的小貓或小狗,你會(huì)忍不住地想把它帶回家......這就是長(zhǎng)在心底的善良。
在20xx年的元旦,老師帶同學(xué)們?nèi)チ耸焐绞懈@?。在去之前,我們做了充足的?zhǔn)備,給他們帶了精彩的節(jié)目、精美的文具和小零食。這些雖不起眼,但卻代表著我們濃濃的愛(ài)心。當(dāng)我剛踏進(jìn)福利院大門(mén)的時(shí)候,心里非常激動(dòng)!
我們每一個(gè)人負(fù)責(zé)照顧一個(gè)小朋友,因?yàn)槿藬?shù)不多,所以我和一位同學(xué)一起照顧一個(gè)上
小學(xué)
三年級(jí)的小男孩。起初他比較忸怩,兩只大大的眼睛顯出膽怯和緊張,兩只手來(lái)回搓動(dòng),也不吃我們帶去的零食,頭低垂著。當(dāng)時(shí)我心里一陣心酸,我把小零食給他剝開(kāi),塞到他的手里,他看了看我又看了看我的同學(xué),仿佛在問(wèn):“可以么?是給我的么?”我們一起點(diǎn)頭,微笑著說(shuō),“就是給你的,今天咱們一起happy!”我的好友還剝了一塊糖塞進(jìn)了自己的嘴里。慢慢地這個(gè)小男孩自然了不再懼怕,開(kāi)始邊吃零食邊看我們表演的節(jié)目!在我們的節(jié)目里,有兩次是和小朋友一起互動(dòng)的,我同學(xué)把他拉上舞臺(tái)去做《丟手絹》的游戲。剛開(kāi)始他怎么也不上去,我的同學(xué)使出渾身解數(shù),又是做鬼臉又是甜言蜜語(yǔ),我也在旁邊加油鼓勁,這才勉強(qiáng)上去了。在臺(tái)下,我看到他在活動(dòng)中臉上洋溢著甜美的笑容,雙手不停地和著音樂(lè)打節(jié)拍,玩的是那么開(kāi)心,我的心里別提有多高興了!
不知不覺(jué),就到了該分開(kāi)的時(shí)候了,真是戀戀不舍?。≡倥R走的時(shí)候,我的同學(xué)和這里的小伙伴有的送上了自己溫暖的懷抱,有的互留了自己的qq號(hào),有的說(shuō)了一句甜美的“謝謝!”,彼此把愛(ài)留在了這里也帶了回去。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。難忘的福利院之旅,讓我們每一個(gè)人學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),用自己的愛(ài)心去打開(kāi)別人心靈深處的那扇窗,清新和溫暖就會(huì)照進(jìn)來(lái)。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇三
我,用倚天照?;o(wú)數(shù),流水青山心自知展望美好的人生!
親愛(ài)的你,親愛(ài)的朋友,親愛(ài)的人生,你說(shuō)對(duì)嗎?讓我們的心靈不再撲朔迷離,好嗎?,讓我們溝通從心靈開(kāi)始!
六
我深深地愛(ài)著你,不是因?yàn)樵谒铮茄劾镌诹鳒I。
—魚(yú)說(shuō)。
不要讓心靈成為匆匆的行人,不要讓心靈成為默默的苦行僧,不要讓心靈成為往往的游覽者。
七
叔本華說(shuō):心靈是一條鋪滿(mǎn)煤炭環(huán)行的道路。
張愛(ài)玲說(shuō):心靈是一件華麗的衣袍但是里面爬滿(mǎn)虱子。
林徽因說(shuō):心靈你是人間的四月天。
八
我真誠(chéng)地祈禱:吧!
親愛(ài)的你,親愛(ài)的朋友,對(duì)嗎?
打開(kāi)心靈的那扇窗篇四
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,喜歡上了流浪的感覺(jué),一直到現(xiàn)在,自己仍是一個(gè)人獨(dú)自漂泊。流浪了這么多年,依然在尋尋覓覓,找尋生命中可以依靠的避風(fēng)港。原本以為自己已經(jīng)很努力了,卻沒(méi)有想到偶爾駐足回首,發(fā)現(xiàn)身后留下的,只是一連串的蒼白與無(wú)力。
原來(lái)這許多年來(lái)所渴望擁有的,并不只是去奮力地尋找就可以尋得到的,因?yàn)榧词惯^(guò)了許多年,你也可以一無(wú)所獲、一無(wú)所有。在生活中,我們總想去找尋一方屬于自己的天與地,卻在不知不覺(jué)中,失去了許多我們生命中珍貴的東西。
或許生活需要的,原本只是一份寧?kù)o,我們渴望已久的,也只不過(guò)是一種安然的情懷而已,所以無(wú)論我們什么時(shí)候踏上了流浪的征程,都不要太過(guò)于在乎付出,也不要太過(guò)于在乎得到。
世界是廣闊的,人是渺小的,所以即便我們走遍了萬(wàn)水千山,總有一天也會(huì)回到原點(diǎn)的,就像落葉歸根一樣。不要天真地以為,通過(guò)付出,我們就可以獲得自己想要的每一樣?xùn)|西,有時(shí)候即使讓你得到了,也未必是自己內(nèi)心真正想要的。
就像很多時(shí)候我們可以站得很高,看得很遠(yuǎn),卻未必能夠看得懂生活中的是非與人世間的滄?;蛟S現(xiàn)在我們還不能體會(huì)這種感覺(jué),因?yàn)槲覀兡贻p,但至少我們?cè)?jīng)生活過(guò),生活中或多或少都會(huì)有一些人、一些事是值得我們付出的。
不要不敢去面對(duì)生活,也不要不敢去面對(duì)自我,喜歡流浪并不是我們的過(guò)錯(cuò),許多人都會(huì)去經(jīng)歷的,迷失自己才是生命的一種可悲。流浪對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō),并不是一種罪過(guò),因?yàn)闆](méi)有了流浪,生活也會(huì)少了一份精彩和意義!
記得以前曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣一段話(huà):如果明天只是夢(mèng)境,那么我們還能夠去擁有什么;如果今天就是現(xiàn)實(shí),那么為何還有許多人存在幻想;如果昨天已是過(guò)去,那么我們又何必經(jīng)常留戀呢?時(shí)間,似乎永遠(yuǎn)都只能用匆匆兩字來(lái)形容,也就是在這一剎那之間,我們失去或擁有。
有夢(mèng)的明天,可能給我們帶來(lái)激情與活力,卻往往沒(méi)有今天來(lái)得現(xiàn)實(shí);留戀的昨天,或許可以給我們帶來(lái)某些安慰,卻終究無(wú)法重現(xiàn)往日的情景。生命總是在于運(yùn)動(dòng)的,所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的思想徘徊于無(wú)法改變的舊日時(shí)光或是躑躅于無(wú)法預(yù)知的未來(lái)時(shí),我們總會(huì)選擇將意識(shí)帶回現(xiàn)實(shí)世界,即此時(shí)此刻。因?yàn)檫@樣,我們覺(jué)得真實(shí),生活,就應(yīng)該是真實(shí)的。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):失去后,便把它當(dāng)作一個(gè)夢(mèng),或是一種回憶,這樣我們就不會(huì)那么傷心難過(guò)了。學(xué)會(huì)忘記,對(duì)我們來(lái)說(shuō),未嘗不失為一種好方法,可是當(dāng)我們不經(jīng)意去觸及那塵封已久的記憶時(shí),往往就會(huì)發(fā)現(xiàn):終究還是擺脫不了現(xiàn)實(shí)中失去的紛擾與苦惱。
事實(shí)上,失去的本身并沒(méi)有什么可怕的,因?yàn)樵谑ズ?,我們才?huì)發(fā)覺(jué)它的美麗,惟一值得惋惜的是,我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)它的美麗之前,總是不懂得好好珍惜這就注定了我們的人生,總要留下一些遺憾。在這個(gè)世界上,每個(gè)人都想可以得到或者擁有更多的東西,哪怕是自己不需要的,但是該放棄的還是應(yīng)該放棄的,因?yàn)槟菢?,才可以使我們的生活更快?lè)一些。
著名的思想家張中曉曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在清醒的人看來(lái),夢(mèng)總是可笑的。但也有人說(shuō),對(duì)現(xiàn)實(shí)保持清醒,本身就是苦難。但是,人生的清醒卻是一種理智、智慧和哲理的眼光,他必須超越現(xiàn)實(shí)的紛亂和生活的情欲,在永恒、冷靜的心境中觀(guān)照萬(wàn)物的悲歡喜樂(lè)。
偶然和必然,往往只是在一念之間,對(duì)著心靈微笑,會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)和幸福的感覺(jué),哪怕在流浪的征程上,只有自己一個(gè)人。,那樣可以讓自己的人生更加清醒一些:我們無(wú)法彌補(bǔ)昨天的遺憾,也不能預(yù)測(cè)不可知的明天,活在現(xiàn)在才是我們真實(shí)生活的瞬間,所以要勇敢地活下去,活出真實(shí)的自我!
打開(kāi)心靈的那扇窗篇五
不管是連載小說(shuō)還是系列作文,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是不能從章回或章節(jié)中來(lái)做點(diǎn)評(píng)的,也正是因?yàn)檫@樣,所以,我們對(duì)類(lèi)似的習(xí)作一般不對(duì)每個(gè)章回或章節(jié)做點(diǎn)評(píng),只有等到全部寫(xiě)出后,再做一個(gè)全面性的點(diǎn)評(píng)與概論。希望同學(xué)們能夠理解。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇六
六年,整整六年,這對(duì)于人們來(lái)說(shuō),不是個(gè)小數(shù)字,因?yàn)椋@是一個(gè)很直接的數(shù)字,過(guò)去的時(shí)光不再倒流,不可能再來(lái),有些人可能很愛(ài)惜時(shí)間的一分一毫,但是有些人,虛度光陰。有時(shí)候我真的以為,我是第二種,對(duì)于小學(xué)的六年時(shí)光,我沒(méi)有做出什么偉大,就可以說(shuō)是令我滿(mǎn)意的成績(jī),可以說(shuō)是偶爾一兩次有吧,但是為什么不能持久呢?是不是說(shuō)明我很虛偽?對(duì)于時(shí)間的流失,我感匆匆....
我感到匆匆的直接原因就是,時(shí)間的飛逝,六年,在我的手中流逝,不可能再重復(fù)了,不可能,不可能....今天是美好的,不可能在和今天一樣,這就是日子的意義,說(shuō)到這里,我不禁掩面嘆息,一年365天,六年2190天...和同學(xué)們玩耍的快樂(lè)日子,老師的循循善誘,考試時(shí)得到優(yōu)異的成績(jī)的快感,這些都不再重來(lái),我恨,我恨這個(gè)世界為什么要讓人老,要讓人死,親情的割舍,時(shí)間的流逝,讓我對(duì)時(shí)間感到一種莫名的恐懼,覺(jué)得時(shí)間是人類(lèi)的殺手,它一天一天的過(guò)去,就代表人類(lèi)在一步一步的接近死亡,時(shí)間的逝去太恐怖,我感匆匆.......
我期待著未來(lái),我考上什么初中,什么中學(xué),什么高中,什么大學(xué),因?yàn)槲遗?我舍不得,我不愿意離開(kāi)這些讓我有著學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光的同學(xué),我忘不了我的老師,我想象不了我離開(kāi)了她們以后會(huì)是一種怎樣的心情,也許,以后聯(lián)系的會(huì)很少,我不要,我不要,這時(shí)候,我怨恨,上帝為什么要人類(lèi)分別,他明明知道離別的痛苦,還要讓他的子民嘗受離別的苦衷,在離開(kāi)這一群可愛(ài).團(tuán)結(jié)的六3班,我會(huì)哭泣,我不要這樣的感覺(jué),這樣的感受好比是把自己的`心放到鍋里面去煎熬,我可以想到在分別的那一刻,我的整個(gè)身體就像被撕成了兩半,一半和同學(xué)們一起離開(kāi),留下永久的思念,另外的一半在我的身上痛苦....這一切,我感匆匆.....
打開(kāi)心靈的那扇窗篇七
一縷陽(yáng)光刺破了黑暗的縫隙,于是縫隙便有了新鮮與活力,一席傾聽(tīng)讓心靈插上翅膀,飛越了茫然,于是心靈便有了空靈與清爽;同樣的,打開(kāi)緊掩的心窗,擁抱陽(yáng)光,便不再感到黑暗和孤寂。
曾經(jīng)流浪在一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)聲,沐不著云雨的角落,以為天與地之間,日與夜之間只聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸便夠了,于是拒絕了陽(yáng)光。濕潤(rùn)的空氣竟在一夜間將我的藤索斑駁上幽幽綠意,像是走過(guò)了氤氳的夢(mèng)境,無(wú)奈,最終棉絮收容了我溫存的淚水。
像一片飄零的樹(shù)葉,在風(fēng)中跳著自以為美麗的舞蹈,一向高傲的我第一次低下了頭,走到河邊,靜聽(tīng)流水訴說(shuō)逝去的光陰,可水底潛游的魚(yú)兒再也撈不起那些紛繁的記憶,于是,只有蕭索的蘆葦在水中點(diǎn)出圈圈漣漪。
那夜,我無(wú)眠,我懂得了自己的疲憊憂(yōu)傷,我是自己將自己陷于暗無(wú)天日的洞穴,才感覺(jué)不到自然的美好,只能留下孤寂給自己。
我的心路歷程告訴我:只有將心窗打開(kāi),才能感受到陽(yáng)光的溫暖,領(lǐng)略大自然的美好;只有將心窗打開(kāi),擁抱陽(yáng)光,和陽(yáng)光一起成長(zhǎng),我們的眼前會(huì)更美麗!
打開(kāi)心靈的那扇窗篇八
打開(kāi)心窗,讓你的心情變得更舒暢;打開(kāi)心窗,讓你的心胸變得更寬闊;打開(kāi)心窗,讓你的世界變得更美好;打開(kāi)心窗,讓你對(duì)生活充滿(mǎn)希望。
她是我生活上的扶持。當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí),當(dāng)我寂寞難耐時(shí),當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),當(dāng)我淚流滿(mǎn)面時(shí),我都會(huì)想到她:一張可愛(ài)的臉,甜甜地微笑著,但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。她總會(huì)來(lái)陪我聊天,來(lái)安慰我,一句句真摯的話(huà)語(yǔ)從她嘴里淌了出來(lái),流進(jìn)了我的心里,讓我感到幸福與溫暖。我一直都為能有這樣一個(gè)朋友而欣喜、驕傲。
可惜的是,我跟她的友誼并沒(méi)有持續(xù)多久,我跟她僅僅做了一年半的好朋友。至今,我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無(wú)人,她變了,徹底地變了,變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。那天,她提出了要跟我“絕交”,我嚇傻了,莫名其妙,她到底怎么了,我沒(méi)答應(yīng)她,一直追問(wèn)原因。我跟她并非大聲什么沖突啊,為什么她不要我這個(gè)朋友了呢?于是,我只好去問(wèn)她,“因?yàn)槟悴慌?,你成?jī)沒(méi)我好,什么都比不上我……”天那,我呆住了,她居然用這種話(huà)來(lái)傷人。我馬上答應(yīng)跟她絕交了。窗外,瀝瀝下著小雨,烏云密布,鳥(niǎo)兒躲得無(wú)影無(wú)蹤,一切都讓我厭煩,這個(gè)世界真的好可恨。
事后,我時(shí)不時(shí)想起都會(huì)痛哭流淚,誰(shuí)都會(huì)為她的話(huà)而傷心的,那些話(huà)就像利劍一般刺痛了我。每一次,周?chē)耐瑢W(xué)們都會(huì)來(lái)安慰我。時(shí)間越來(lái)越久,但她對(duì)我造成的傷害卻越來(lái)越深。終于,有一天,我想通了:為什么要因?yàn)樗d我美好的人生呢?為什么要因?yàn)樗鞇瀽灢粯?lè)呢?值得么?我從黯淡的世界里走了出來(lái),感到特別暢快。這時(shí)的窗外又是另一番景致:雨密密地斜織著,構(gòu)成愉悅的旋律,讓人心情快樂(lè),樹(shù)木被雨拍打的聲音就如打擊樂(lè)器,那么有節(jié)奏感,一切都那么的和諧。
打開(kāi)心窗,你會(huì)看到另一番景致;打開(kāi)心窗,你會(huì)感到幸福,安慰;打開(kāi)心窗,就是從黑暗中走向光明!
打開(kāi)心靈的那扇窗篇九
又是一年櫻花爛漫時(shí),粉嫩的花兒綴滿(mǎn)枝頭,仿佛是一大朵粉紅的云彩,美得讓人移不開(kāi)視線(xiàn)。
在橋的這頭,櫻花樹(shù)下,總坐著那位買(mǎi)爆米花的老人。他極瘦,兩邊臉頰都凹陷了下去。他似乎總是穿著那件軍大衣,坐在他的鐵爐旁,張望著周?chē)娜巳骸?BR> 這天,我如往常一樣,沿著這條櫻花之路回家。站在橋頭時(shí),我就看到了他,他似乎也看到了我,立馬站起身來(lái)。走到他身邊,他顯得有些激動(dòng),但卻不說(shuō)什么,只是掏著口袋。他拿出十塊錢(qián)給我,說(shuō):“小姑娘,那個(gè)放學(xué)經(jīng)常同你一路的同學(xué)的錢(qián),上次人一多,忘找了,你能幫我?guī)Ыo她嗎?”“當(dāng)然”他聽(tīng)我答應(yīng),臉上立即露出孩子般的笑容,皺紋也一道道更深了,但我卻并沒(méi)有感到害怕。因?yàn)樗难凵裰杏懈匀说墓饷?-真誠(chéng)。
我的心一顫,原來(lái)他早已注意到我。他是如此善良、純樸,看他的打扮,應(yīng)該是需要錢(qián)的人,但他卻“不以惡小而為之”,一定要把錢(qián)還給失主,他守住了一個(gè)人的底線(xiàn)--誠(chéng)信。頓時(shí),我感受到了他人格的魅力,他在我心中的形象不再是那個(gè)有些寒酸的老頭了,取而代之的是一位閃爍人性之美的來(lái)著,我為自己以前以貌取人的行為感到羞愧,卻也因此打開(kāi)了心中那扇窗戶(hù)。
一次,在等爆米花時(shí),我問(wèn)他買(mǎi)爆米花的原因,他答道:“女兒考上了好的大學(xué),家里急需用錢(qián),正巧年輕時(shí)學(xué)過(guò)這門(mén)手藝,現(xiàn)在終于派上了用場(chǎng)?!彼f(shuō)著,臉上露出自豪的微笑。多么偉大的父愛(ài)啊,我心中又多了一份對(duì)他的尊敬。人與人之間或許隔著重重山巒,或許透著一層薄紗,但只要你愿意,愿意去理解他人,那么心與心也將挨得更近。
再后來(lái),每每放學(xué)站在橋頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)他,總會(huì)騰出說(shuō)不出的歡喜來(lái),他在,那個(gè)橋頭,便有了溫度。他似乎是一縷陽(yáng)光,只要你肯留一絲縫隙,他便溫暖你整個(gè)心靈。
但是,不知何時(shí),櫻花樹(shù)下不再有老人的身影了,我猜想他大概是賺足了給女兒的錢(qián)吧,我心中暗暗為他高興,可也有些空蕩蕩的。
櫻花之路,沒(méi)有了老人,沒(méi)有了爆米花的香濃,沒(méi)有了孩子們的歡聲笑語(yǔ),到底還是有些冷清了。但每次走到這么,我都會(huì)想起那位老人,想起他的好,想起他打開(kāi)了我的心窗,讓我感受到人間的真情。
是啊,人間處處是真情,人間處處有真愛(ài),只要你愿意敞開(kāi)心扉,去感受,去體會(huì),你的心靈終會(huì)像櫻花般美好。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇十
獨(dú)自坐在窗前,忽然一瞥望見(jiàn)了窗外那只鳥(niǎo)籠在風(fēng)中微微搖晃,那扇小窗打開(kāi)又合上,合上又打開(kāi)。頓時(shí),一股孤寂之感涌上心頭,泛起了點(diǎn)點(diǎn)傷感,眼中仿佛出現(xiàn)了那只亦立在秋風(fēng)不斷瑟縮的灰影。漸漸地,記憶開(kāi)始在眼眸中倒逝。
那是前年的立秋,天地略顯蒼茫,秋葉在枯黃且盡喪生機(jī)的空氣中不停地打轉(zhuǎn)。夜色漸臨,我僵硬的右手松開(kāi)了筆桿,抬起昏昏欲睡的頭顱,窗外皎潔的月光映在桌上,流連在我的臉龐上,交織著凄涼,孤寂。
夜色的籠罩下,一切悄無(wú)聲息,忽然一道灰影從上方掠過(guò),未著痕跡。但轉(zhuǎn)眼間就落到窗外的空調(diào)外箱上,它身下的那一片皎潔把它的身軀映襯得格外清晰。我著實(shí)被一驚,仔細(xì)一看,這是一只灰黑斑紋的鳥(niǎo)兒,一邊的翅膀掙扎著,另一邊呈張開(kāi)狀而且一動(dòng)不動(dòng)。見(jiàn)狀,我連忙打開(kāi)窗戶(hù),犀利的寒風(fēng)刮在臉上,卻也顧不得這么多了。我把它小心翼翼地捧在兩手合并的手心中。它左翼內(nèi)側(cè)已滲透出了血絲,一對(duì)眸子充滿(mǎn)著惶恐與不安。一些簡(jiǎn)單的包扎之后,我輕輕地把它放進(jìn)久置多年的鳥(niǎo)籠中,就在我關(guān)上鳥(niǎo)窗的那一刻,發(fā)現(xiàn)它在顫抖,顫抖這扇窗的阻礙,我卻只是以為天氣寒冷。在放好水和食物后,揣摩著它的一切,抱著好奇的玩味走了。
隨即,燈關(guān)上了,只留下黑暗中望著那扇小窗顫抖的身影躲在鳥(niǎo)籠的角落里……。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是太陽(yáng)高照,伸著懶腰走到書(shū)房,眼前一幕卻令我驚呆至極,鳥(niǎo)籠還在窗旁?huà)熘?,竟已生機(jī)全無(wú),它靜靜地臥在角落里,頭顱向著前面的小窗。暖暖的陽(yáng)光照在身上,卻只剩下徹骨的寒意。一段失神之后,我的嘴唇輕微動(dòng)了一下,想說(shuō)什么卻噎在喉嚨口。我輕輕地打開(kāi)了小窗,把它如往捧在手心,獨(dú)自走向樓下的草坪。
那扇小窗,不會(huì)再關(guān)上了。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇十一
打開(kāi)那扇門(mén),大地、天空、樹(shù)木、花草,不同的時(shí)間,那扇門(mén)綻放著獨(dú)特的色彩,不管春夏秋冬,不管晴天雨天,依舊擁有獨(dú)一無(wú)二的色彩。
下雨了,調(diào)皮的雨珠撞在玻璃上,噼啪——噼啪——聲音多么動(dòng)聽(tīng),多么優(yōu)美,放眼望去,卻不如他的聲音那么動(dòng)聽(tīng):天空陰沉沉的,就像罩了一口大鍋;雨珠密密的,就像給大地蓋了一層薄紗,看起來(lái)難受極了。猛然間,看見(jiàn)了那棵蒼翠欲滴的`大樹(shù),那棵大樹(shù),沐浴在雨中,吮吸著上帝給予他的雨水,扎根在肥沃的土地中,享受著只屬于他的幸福,我想,他一定很快樂(lè)吧。想著,我的心明朗了許多。
天晴了,風(fēng)兒撥開(kāi)了烏云,太陽(yáng)溫暖著大地。打開(kāi)那扇門(mén),陽(yáng)光跑了進(jìn)來(lái),床上,桌子上,書(shū)架上,地板上,都留下了他的足跡。伸出手,閉上眼,我摸到了陽(yáng)光,他是溫暖的,是柔和的。我來(lái)到了操場(chǎng)上,擁抱著陽(yáng)光。采一朵路邊的野花,他頭上的露珠,就像一顆顆美麗的寶石,戴在他的頭上,就像一位楚楚動(dòng)人的花仙子。但是,六月的驕陽(yáng),卻并不那么惹人喜歡,它使人們不敢出門(mén),躲在家里吹著空調(diào),看著電視。他還曬的柏油馬路粘粘的。
打開(kāi)那扇門(mén)吧,你會(huì)看到雨天時(shí)的“晴朗”,你會(huì)看到晴天時(shí)的“憂(yōu)郁”。打開(kāi)你的心靈之門(mén),你也會(huì)看見(jiàn)在悲傷時(shí),快樂(lè)也許離你不遠(yuǎn),在勝利時(shí),驕傲?xí)鼓闶У粢郧暗墓獠?;在你悲傷時(shí),想想快樂(lè)的事,在你高興時(shí),要學(xué)會(huì)低調(diào)。打開(kāi)那扇門(mén)吧,也許你看到的是悲傷,又也許,你看到的是開(kāi)心,但你一定要堅(jiān)信,快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處等你。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇十二
“當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí),也許會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗?!贝巴獾娘L(fēng)景是否動(dòng)人心魄,是否艷驚四座。都不重要。真正重要的是你是否認(rèn)真地珍惜了窗開(kāi)的景色,是否珍惜了一分一秒慢慢流逝的年華,終有一天,我會(huì)明白,我要全力以赴我心中的夢(mèng)。
打開(kāi)那扇窗,我能夠看到一個(gè)多彩繽紛的世界。春來(lái)夏至,秋去冬回。四季輪轉(zhuǎn),生生不息。親眼目睹“草色遙看近卻無(wú)”,逐漸明白“葉兒的離去,是風(fēng)的追求,亦是樹(shù)的不挽留?!泵\(yùn)就如同一場(chǎng)沒(méi)有觀(guān)眾甲、路人乙的賭局,每一刻都在命懸一線(xiàn),驚心動(dòng)魄的持續(xù)。也許永遠(yuǎn)都沒(méi)有最后的贏(yíng)家,但波瀾不驚、貽笑大方就夠了。是的,能夠暗流洶涌的窗外擁有小小的一席之地,能夠無(wú)論何時(shí)何地、何情何景都可以微笑嫣然、淡然處之,不為煩瑣的世事迷失了心緒、失去了初心,不為旁人旁事左右了幸福,不為心靈增添一把枷鎖,就夠了。
打開(kāi)那扇窗,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不躁,花兒亦未開(kāi)發(fā)荼蘼。深呼吸,唇齒間滿(mǎn)是清新的味道。心亦是變得敞亮,信念也更加堅(jiān)定了。打開(kāi)那扇窗,我看到了另外一條路,無(wú)論前路幾何,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!蔽叶紩?huì)堅(jiān)持不懈,勇往直前。
打開(kāi)那扇窗,我長(zhǎng)大了,告別曾經(jīng)的稚嫩。也明白了很多很多,不埋怨誰(shuí),不嘲笑誰(shuí),也不羨慕誰(shuí)。在陽(yáng)光下?tīng)N爛,在風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢(mèng),走自己的.路。
把握生命中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。
打開(kāi)心靈的那扇窗篇十三
我從懂事起,一直在忍受著孤寂的煎熬,我不想看到人們那丑惡的面孔,不想,永遠(yuǎn)不想……目光落到那把鎖上,那上面,已滿(mǎn)是黑褐色的銹。是它,徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門(mén)縫中塞入一張紙條,于是我便輕輕地?fù)炱鹚?。上面?xiě)著:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂(yōu)愁,只能使你更加孤獨(dú)!其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中,打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙,顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中?!芭尽?,伴隨著鎖的滑落,東方第一縷陽(yáng)光射入這間塵封的小屋,刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋,溫暖的陽(yáng)光籠罩著我的全身,我感到心中的那塊冰開(kāi)始慢慢融化,那顆冰冷的心也開(kāi)始變得火熱。這種感覺(jué)曾是那么的可望而不可即!
當(dāng)全身變暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,開(kāi)始慢慢地觀(guān)察這個(gè)世界:馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓?zhuān)还珗@里,人們悠閑散步,小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽(yáng)光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽(yáng)光的沐浴,操場(chǎng)上,小朋友們?cè)陉?yáng)光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn),原來(lái)一切都如此美好!
我來(lái)到大地的懷抱中,與馬共同奔跑,和魚(yú)一起游泳,聆聽(tīng)小鳥(niǎo)在唱歌,看鷹在天空飛翔,然后大聲喊:“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來(lái)。我又發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)快樂(lè)如此簡(jiǎn)單!
這時(shí),一個(gè)聲音朝我大喊:“到人群中來(lái)吧!到藍(lán)天中來(lái)吧!到大地中來(lái)吧!不要讓陰冷的心靈封鎖著你,放飛自己,打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén),敞開(kāi)心扉,去擁抱陽(yáng)光,也許你會(huì)大喊:世界如此美麗!”
打開(kāi)心靈的那扇窗篇十四
那天考試中,同學(xué)們都安靜地等待著發(fā)卷。突然,門(mén)開(kāi)了。同學(xué)們定睛一看,看到那來(lái)人是誰(shuí),安靜的考場(chǎng)頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一般,同學(xué)們交頭接耳,小聲地議論著。推開(kāi)門(mén)的人不正是已經(jīng)休假好幾周的李芳嗎?李芳背著書(shū)包,一臉笑容地望著大家。李芳不理會(huì)同學(xué)們驚訝的眼神,直徑走進(jìn)了教室向老師問(wèn)了聲好后笑著對(duì)大家說(shuō):“幾天不見(jiàn),你們想我了嗎?”同學(xué)們聽(tīng)后更是驚訝了,許多同學(xué)們都在心中疑惑不已:“李芳幾周前雖說(shuō)不是以淚洗面,但眼眶都是又紅又腫的,如今一瞧,除了臉色有些蒼白,整個(gè)人都好似恢復(fù)到了從前?!崩蠋熞?jiàn)到整個(gè)人都變得開(kāi)朗起來(lái)的李芳后,欣慰地笑著拍拍李芳的肩膀,和藹地對(duì)李芳說(shuō):“你能想開(kāi)點(diǎn)便好,好好考試吧!”
同學(xué)們望著李芳自信的背影,仿佛看到了從前那個(gè)聰明活潑自信的女孩子。是的,從前的李芳是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的女學(xué)霸,家長(zhǎng)眼中的好孩子。然而,這一切一切都在一個(gè)噩夢(mèng)的來(lái)被打破了。
李芳掃了同學(xué)們一周后,思緒漸漸回到了那個(gè)午后。下午放學(xué),李芳的爺爺騎著單車(chē)來(lái)接她回家。那本是陽(yáng)光明媚的一天,李芳哼著小曲扶著爺爺,突然,“嘭”的一聲,一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下,而李芳和爺爺都來(lái)不及閃躲,那根鋼筋便硬生生給砸了下來(lái),李芳聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)淖詈笠痪湓?huà)是:“芳芳,小心!”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護(hù)住,將命丟于此地。
參加完?duì)敔敃r(shí)葬禮上,李芳一直萎靡不振。在學(xué)校時(shí)的眼剛剛今天是紅通通的。
在家休整了一段時(shí)間,媽媽突然對(duì)李芳說(shuō)了一句話(huà):“爺爺不會(huì)希望你把自己關(guān)在那間沒(méi)有陽(yáng)光的房子里?!崩罘悸?tīng)完,為之一振,心中明悟。從前的李芳回來(lái)了,我一定不會(huì)讓爺爺失望的!
即使你心中的.那扇窗關(guān)得再緊,只要使勁,終究會(huì)開(kāi)的。