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        五年級競選班長的演講稿(實用15篇)

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            演講稿的語氣要適當,既要莊重嚴肅,又要親切自然,以增強與聽眾的溝通。演講稿的內容應該有深度,能夠引發(fā)聽眾的思考和共鳴。優(yōu)秀演講稿賞析,助你提升演講技巧和說服力。
            五年級競選班長的演講稿篇一
            大家好!我叫杜智辛,是木土杜;智慧的智;辛苦的辛。
            今天我競選的職務是“元首”班長,此時此刻我很激動,也很緊張。
            首先我認為班長不只個是稱號,是份責任,是份熱心。熱愛班級事業(yè),真心為班級付出。熱于助人,熱心于班級的每項工作。
            我也有優(yōu)點!如:
            一、我熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛整潔。
            二、我按時認真完成作業(yè),不會拖作業(yè)。
            三、我還愛看課外讀物,它讓我得到很多的.快樂。
            ……。
            俗話說得好:金無足赤,人無完人。這句話就說明了世界上沒有一個人是十全十美的,多多少少都會有缺點。我也不例外。我的幾大缺點總是改不掉,第一個缺點就是:
            一、我在生活上過分依賴爸爸媽媽的照顧,很多事情離開了他們就做不好了。
            二、太懶,太愛玩。
            如果我選上以后,我會做以下事情:
            一、我會嚴格要求自己,為同學們做好榜樣,而且運用到每個人的聰明才干,讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體!
            二、和同學打成一片,多去接觸同學,摸清他們每一個人的性格特點,愛好、習慣。
            三、做班長就是管好自己的同時,做老師的小助手,還要做同學們的好榜樣!
            我想再用我的座右銘作為我的演講結尾:不求最好,只求更好!同學們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!
            【競選班長_作文2】。
            班長,多么令人羨慕的職位,今天我們班就開始競選班長。我們班今天要選出四名班長,同學們踴躍舉手參加競選,我的同桌也不例外。選手們滿懷著激動的心情,等待著投票。參賽選手有:王睿辰、仇毅、蘇一鳴、、、、、、投票開始了,同學們像小鳥一樣唧唧喳喳地議論著。
            第一個讓同學們投票的是周雨軒,同學們大多數都舉起了手。接著,又有兩名同學通過了。最后就剩下我的同桌(王睿辰)和仇毅。競爭更加激烈了,他們的得票數都是22不分上下,老師便讓他們即興演講為自己拉票。王睿辰首先說:“我當上班長以后要從我做起,積極的團結同學們,幫助……”。再次開始投票。
            唉!太可惜了,仇毅僅一票之差就沒有當上班長,王睿辰高興得手舞足蹈。緊張激烈的競選活動結束了,我想其實學習也不是這樣的嗎?有時就是一點的失誤,導致失敗。只要你努力了,你就會成功。
            【競選班長_作文3】。
            太棒了!我們這學期又要重新評選班長了。張老師要求選一男一女兩位班長負責全班同學的紀律,我做了兩年的中隊委,終于也有機會競選班長了!
            勝負毫無懸念,李雅欣順利地當上了女班長。
            令人激動的時刻到了!要評選男班長了!雖然我表現得不是很出色,但我還是很興奮,因為,既可以選別人,也可以毛遂自薦,所以,我也有機會了!
            我開始做起了白日夢:要是能當上班長,全班同學都會聽我的,多神氣呀!雖然我很想嘗嘗當班長的滋味,但我還是想選隋潮,因為他的紀律比我好,學習也不錯。
            已經選了兩個候選人了,他們做得都很好。開始選最后一個候選人了,正當我在想是否選隋潮的時候,楊博文說:“我選李一驕!”我心里“咯噔”一下,真是太感激他了,他讓我爭取到了這個機會,我勇敢地走到臺前,我下定決心,一定不會辜負他對我的期望!
            好,李越5票,肖冠華7票,李一驕,“嘩”舉起了一大片。啊!我贏了!但剛才的緊張勁還沒有下去,要是我再多站一會兒,非得尿褲子不可。
            雖然我當上了班長,但我不能驕傲,我要以身作則,給同學們做個好榜樣。
            五年級競選班長的演講稿篇二
            親愛的同學們:
            大家好!
            在此次競選活動中,我竟選的職位是“班級之首”班長。
            平時我不敢大膽的表現自己,也許這是我的優(yōu)勢,我沒。
            有當過班長,不過我會好好珍惜這次機會,當一個好的班長。
            班長是什么,班長是同學的依靠,是老師的左膀右臂,是老師和同學之間溝通的橋梁。
            假如我當了班長,我會努力提高自身素質,以優(yōu)越的成績來回報老師和同學們的關心。
            假如我當了班長,我會珍惜這個機會,虛心聽取別人的意見,讓老師和同學相信我的能力。相信我,我一定可以當好這個班長。
            假如我當上了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服。
            困難,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。
            吧!相信在我們共同的努力下,我會把我們班級的所有工作做的.天衣無縫,我相信,在我們的共同努力下,我們的班級一定會變成優(yōu)秀、先進的班集體,必定會進入新的輝煌。
            五年級競選班長的演講稿篇三
            尊敬的老師,各位同學們:
            大家好!
            今天,我很榮幸的走上講臺,和這么多想為班集體做貢獻的同學一起競選班長,我想作為班長需要的是一份責任心和樂于助人的精神。
            我從小學到現在一直都擔任班干部,但是我一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”,平時做事不畏手畏腳,敢闖敢拼。
            說到就要做到,我一直是一個敢于承擔,信守承諾的人。我相信,憑著我這一股實干家的精神,憑著我的智慧和責任心,憑著我和大家積極進步的的精神,這次競選我一定會更加努力的。我會在任何時候,任何情況下,都首先是樂于奉獻,積極想同學們所想,做同學們所做。因為我平時與同學一起相處融洽,人際關系較好,這樣就減少了工作上的阻力。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當老師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益,如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。
            我相信通過我和大家的一起努力,會將我們班級建設得越來越好,讓我一起攜手共同進步吧。
            以上就是我的競選演說,請大家投我一票,非常感謝!
            五年級競選班長的演講稿篇四
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            今天,我站在競爭臺上,可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實,我在四年二期的時候當過班長,你可能會想,既然你當過班長,就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。
            第一:我想為老師分擔壓力,為班級出份力。
            老師每天改作業(yè)特別辛苦,稍微有點時間就給我們上課,一刻都閑不下來,累得很。但是,班上的同學不怎么去體諒,家里是整天亂哄哄,熱鬧極了,像個菜市場。所以,我想為老師管理班級,減輕老師的壓力,讓老師不再那么累。
            第二:我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。
            我從小就膽小,這不敢做,那也不敢做。但自從那次當了班長之后,我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時,我管理班級的時候,老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了,這也是班長必有的能力嘛!
            如果,這次的競選能讓我如愿以償的話,我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力,維持好班級的紀律,不讓老師勞累,不讓老師辛苦,不讓老師操心,會讓老師每天帶著愉快的心情來上課,下課后,又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。
            我說的話,不美也不動聽,但這是我的美好心愿,也是我發(fā)自內心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上,并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話,就請投票支持我,好嗎?我的發(fā)言說完了,謝謝大家!
            五年級競選班長的演講稿篇五
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            今天,我再次站在這個熟悉的講臺上,來競選“班級元首”——班長。
            我是一個和氣的小男孩,學習認真、文明禮貌,還是個熱愛幫助別人的人。如果有同學忘了帶筆盒,我會借筆給他。如果有同學上課不認真不會做作業(yè),我會竭盡全力去幫助及教會他。每次同學之間鬧矛盾,我會變成一位“和事佬”,讓同學們的矛盾解除。我還曾榮獲“陽光少年”、“優(yōu)秀學生”、“作文比賽一等獎”。
            如果我當上了班長,我一定會配合老師,盡全力去管好紀律,為我們五(1)班創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,并組織開展豐富多彩的班級活動,讓我們班成為學校最有特色的班級。所以,大家請把你的一票投給我!
            謝謝大家!
            五年級競選班長的演講稿篇六
            敬愛的老師們,親愛的同學們:
            大家好!今天,我想競選班長,我心里感到既緊張又興奮。
            我想通過這次競選班長來鍛煉自己,希望同學們相信我,給我這個機會?,F在,我想對大家說:“如果有機會,我一定做好這份工作。”
            假如我當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們小學生的主要任務,所以我會動員和組織成績好的同學,主動幫助成績暫時落后的同學,讓大家共同提高,一起進步。只有大家好,才是真的好!
            有時候,我們對老師或學校會有一些想法,但又不敢跟老師說,常常會積壓在心里,從而影響了師生間的關系,大大降低了學習的效率。假如我當班長,我會成為老師和同學心靈溝通的橋梁,我會及時把同學的意見反饋給老師,也會及時把老師的觀點和想法與同學溝通,讓師生關系更融洽。
            我真誠地希望大家投我一票。謝謝大家!
            五年級競選班長的演講稿篇七
            敬愛的老師,親愛的`同學們:
            大家下午好!我叫xx,今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然,我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前,我自信,我能干,我還有責任心。
            我是一個“三心二意”的學生,這里的“三心二意”可不是指做事不專心,隨隨便便的意思?!叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下,高質高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心,才能使我心胸寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內活動搞好。
            假如我當上了班長,我會嚴格要求我自己,為同學樹立一個好榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們不斷超越,飛向廣闊的藍天。
            假如我當上了班長,我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣,在班級里互幫互助。
            假如我當上了班長,我會每周向同學們推薦幾本好書,如:《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,我還會推薦幾本笑話書,讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
            如果大家對我有意見,請大膽向我指出來,我一定接受并且改正。請老師,同學們支持我,相信我,給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧?。?!
            謝謝大家!
            五年級競選班長的演講稿篇八
            敬愛的老師、親愛的同學:
            大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
            一直以來我都擔任班長,已經非常熟悉了班長工作的各項事務。深知班長工作并不是那么容易的,但是我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
            我的能力大家都有目共睹,我的成績也一直在班上前幾名。作為班長我一點也不會覺得吃力。在這一個學期我的目標就是可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。除了這些,我還準備辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,比如有時候會有點懶惰,不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
            同學們,如果我競選成功,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長就驕傲自滿,擺班長的譜;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,由此來競爭。
            同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!謝謝大家!
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班里不只是一個稱號,也不只是一個光環(huán),在它的背后有很多實質性的內容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!
            我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優(yōu)異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。
            假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛(wèi)生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!
            同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!
            謝謝大家!
            五年級競選班長的演講稿篇九
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            你們好!
            我要競選的職位是班長。我很實際,就不說什么套話了。如果我能夠當選班長,首先是把班級里的事務處理好。請相信我的能力,因為我將是老師和同學們的黏合劑,也將是班級工作中一只勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲,會悉心聽取同學們的意見,將工作干得有條不紊,讓班級擁有良好的風氣,為初三忙碌的學習生活減少班級事務給大家?guī)Я说臒馈R苍S我的資歷還淺,不過我會學習;也許我的經驗不足,但是我會積累!我相信自己的實力,也請同學們相信我的實力,讓我能為班級做出自己的貢獻!請投上你們寶貴的一票吧!謝謝!
            今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。
            關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。如此,正因為我了解了我自己的弱點與優(yōu)勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼?羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的`不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
            對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。
            其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。
            就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
            五年級競選班長的演講稿篇十
            尊敬的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            今天,我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。
            其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。
            假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。
            假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里,這樣,同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學,到時候他們的成績也會提高了。
            五年級競選班長的演講稿篇十一
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            很高興我能站上這個講臺,今天我將與另外兩位同學競選班長這個職位。大家都知道,我是一個成績較好的男孩,性格有點內向,不太喜歡說話,但管理能力還不錯。
            我曾經當過幾次副班長或紀律委員,但由于太瘦小了,沒當上過班長,這次,我希望能當上班長。因為班長是人人都想當上的,所以會有人遺憾落選,如果我落選了,我決不會傷心,而且會自我反省,提高自己的能力,爭取在下一次競選中勝出。
            如果我當上了班長,那我一定會讓我們這個班級變得更好。因為在我眼中,班長不只是一種頭銜,還是一份責任,我會盡心盡力讓五零三班變成一個積極向上的班級!
            如果我當上了班長,我還會把班級管理得井井有條。老師說過:“班長就是小老師?!彼?,晨讀時,我會在老師沒來之前讓同學們讀書。上課了,我會讓同學回到座位,如果有人不聽,那即使是我最好的朋友周善文,我也會讓他站出來……如果我有哪些地方做得不夠好的話,你盡管指出來,我定會好好改正,并不會再犯那樣的錯誤,一定要說喲!
            最后,我懇請大家投我一票,給我一個鍛煉自己的機會,當然,如果當上了班長,我絕不食言!
            謝謝大家!
            五年級競選班長的演講稿篇十二
            各位老師,同學們:
            大家好!
            我叫xxx。能參加這次班長選舉,我非常高興。
            我的性格內向,膽子不大,做事經常丟三落四。在學校,老師叫同學回答問題,我也不敢舉手,害怕說錯?,F在,我想通過這次競選的機會,鍛煉自己,使自己成為一個活潑、開朗樂觀的孩子。
            如果我真的當選了班長,我會和其他干部一起,搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展各種各樣的活動,增強同學的集體榮譽感。同時,我會和學習好的同學去幫助學習成績不理想的同學,讓他們的學習成績都提高。如果同學有想和老師說的話不敢說出來,我就會把同學們的意見反饋給老師,也會把老師的話傳給同學。這樣我們的班級就會是個優(yōu)秀的班級了。
            如果我落選了,那就證明我還有缺點,我會改正自己的缺點,爭取進步,決不氣餒,下次再選。
            謝謝大家!
            五年級競選班長的演講稿篇十三
            尊敬的老師、親
            愛
            的
            同學
            們:
            大家好!
            在我的
            想象
            中,我如果當上了班長,就會在玩中快樂、
            學習
            ,也讓同學們放松,但嚴格管理是作為一個班長必不可少的。必須要注意運用方法和威逼利誘。我曾試過,在班里吵鬧地不可收拾時,我會將淘氣的同學記住,寫在黑板上,或提前向老師申請,淘氣的同學多留作業(yè)···這常常讓班級靜的連鐘表的滴答聲都能聽到。
            作為班長,不但要管理同學,還要以身作則,我要按時完成所有作業(yè),復習、預習都要做到,不說臟話,文明做人。
            老師一個人管理我們這么多學生,自然很累。平時老師就讓我們?yōu)樗惴?、全錯字、批改生字卷,我也常常成為老師的助手。如果我當了班長,一定會更加努力,把自己的學習任務完成后去分擔老師的工作。
            我自認為我是可以當班長的,因為我可以帶領大家一起學習。然而,我不會為我沒當上班長而生氣,希望你們可以為我指出不足,讓我予以改正,爭取下次當上班長,戴上那夢寐以求的二道杠!
            從現在開始,我要以規(guī)范行為約束自己,管好自己、守紀律、愛學習,我會讓你為我優(yōu)異的
            成績
            、嚴謹的紀律和領導才能投上一票的!
            敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
            班級是我們共同擁有的大家庭,班級這個舞臺給了我展示才能的機會:從自習課紀律的管理到學校課間操的檢查,從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學學習,從參加學校的比賽到獲得小作家稱號……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產生動力,機遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝!
            媽媽曾經告訴我:班級是社會的一個縮影。如果說是會需要大家的關心和愛護,那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。 假如我是班長,我愿當一頭“小黃?!保谇趹?,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一。在各項檢查中少扣分,多得分,盡量讓每一個同學在學習上不掉隊,讓所有任課老師能真切地感受到,來自五(1)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學習氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
            如果我當選班長,我將帶領大家對班級盡到應有的責任的同時,對自己的爸爸媽媽、周圍的.鄰居奉獻愛心。我會和大家一起,把班級當作培養(yǎng)責任的場所,讓每一同學的良好的戲給享家庭、向社會輻射! “火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當選了班長,我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時的學習
            生活
            中,以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣,好的方法傳授給同學,并能虛心向同學學習,帶動大家齊步前進,做老師眼中的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙伴!
            最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
            競選體育委員的演講稿
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            大家好!
            我這次競選的是體育委員,希望大家投我一票!
            優(yōu)秀,我熱愛體育運動,平時積極參加體育鍛煉,跑步、籃球、跳遠等都是我的強項!
            假如我能夠當選,我將努力、認真地完成好老師交給我的每一項任務,配合老師完成好每一項工作,在大課間和體育課時把隊伍帶好,做到集合迅速、隊形整齊。假如我當選體育委員,我愿當一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務!我希望能帶領大家在學校的各項體育競賽中永遠爭第一。
            在課余時間里,我也會積極組織同學們參加各項豐富的體育活動,如:籃球、足球、乒乓球、跳繩、毽子、羽毛球等,讓同學們通過體育活動來鍛煉身體、愉悅身心,以更加充沛的精力投入到學習中。 最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!請大家投我一票吧!謝謝大家的信任。
            競選學習委員的演講
            各位老師,各位同學們:
            大家好!
            很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動,一展自己的抱負。今天,我要競選的職位是學習委員,我想(,)在同學們的支持和幫助下,我一定能勝任這項工作。正由于這種動力,當我坐在(來到)這個講臺上的時候,我感到信心百倍。(簡要說明參加競選的原因,言語間充滿了自信。但顯得很突兀。在這段之前,應該簡要介紹一下自己,比如: 在這金風送爽的季節(jié),我們迎來了新的學期,同時也迎來了一年一度的班干部競選活動。我叫劉曉丹,很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動,?? 。)
            我在讀
            小學
            的時候擔任過語、數、英小組長,(以及)語文科代表,(和)班長,(還)是中隊長,也是學校的大隊委,(這些都鍛煉了我的工作能力,為我積累了豐富的工作經驗)因此我是有一定的經驗和能力。我深知成績屬于過去,今天,我把這些成績復述了一遍,并不是為了向大家炫耀,(不但是)我把它當做我(學習生涯)人生中的一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,(而且也)為我今天的競選平(增)添了了一份自信。但(當然,)我也知道,選為學習委員,各科成績一定要好,所以呢!我要(加倍努力學習)提高自己的成績,(身體力行,力爭)成為同學們的榜樣。我要踏踏實實,一步一個腳印,不能讓自己的成績忽上忽下。我會認真對待每一門功課,在學習上不馬虎,持之以恒。(競選學習委員 當然要有一定的能力,在學習、生活、做人方面全面發(fā)展。報告自己的榮譽是必不可少的,但是不是也該介紹一下自己的缺點呢?)
            如果我當選為學習委員,我不僅學習要好,更會嚴格要求自己,進一步加強自身修養(yǎng)。(關聯詞錯誤,病句?。┩晟铺岣咦约焊鞣矫娴乃刭|和能力;(“完善”與“提高”不能并列使用,病句!)還要(在實際工作中,做到)以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,完成每一件事;也會進一步提高自己的責任心,在工作時要求自己“待人正直,公事公辦”。要求自己“嚴于律己,寬以待人”(,團結同學,樂于助人,當好老師的助手、同學的幫手。)要求自己“樂于助人”??我知道,正所謂“人外有人,天外有天”一定還有更多人(同學)比我更厲害、更聰明的(優(yōu)秀,因此,我)。但當我勝任這項工作時也會謙虛(謹慎、不驕不躁,天天向上。)、勤奮、誠實,虛心向他人學習,向他人請教;會進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。成為老師的小幫手,成為同學們的知心朋友。認真履行自己的職責。我相信樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必出,行必果。 (以上兩段,表明的自己的思想和態(tài)度,力求最大程度地得到同學和老師的信任。但語言枝蔓過多,甚至出現病句,應該注意語句的簡潔與流暢。其次,在上中,還要重點介紹一下自己的的特長與優(yōu)點,在敘述特長與優(yōu)點中突出自己成績優(yōu)異、工作經驗豐富、對人友善,同時,也應適當說說自己存在的缺點,并相信一定能改掉這個缺點。)
            我真的希望自己能夠在新的學校里,能有一個為學校服務的機會。當然,競選不上也沒關系(如果事與愿違,沒當上學習委員),我(也)不會為此而失去信心,我會認真找出自己身上存在的差距,加倍努力,爭取下一個為全校同學服務的機會?。ǖ竭@里應該分為一段。)我相信成功的道路將會慢慢地來到!請大家支持我,支持有能力的我,為我投上一票!記住我的名字:劉曉丹(這一句獨立成段,但寫得很平淡,改成:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學習委員,我就要成為一名出色的領航員!今天你支持我,明天我服務你,同學們,請為我投上一票!記住我的名字:劉曉丹!”是不是更好?)
            我的演講完
            謝謝大家!
            尊敬的老師,親愛的同學們:
            你們好!
            在班里,我是一個平凡的小女孩,我并不是很優(yōu)秀,但是我的內心是多彩多姿的,里面充滿了許多
            關于
            有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助她們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是副班長。
            如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破侖曾經說過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵?!苯裉?,我站在這里,我非常想對大家說:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”
            既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!
            我相信,我能夠勝任副班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶著微笑走向下學期,養(yǎng)精蓄銳以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠里下暴
            雨
            ,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢? 同學們,請你們把神圣的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!
            各位老師,同學們:
            大家好!我叫xxx,是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
            走進xxx小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
            在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
            如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
            如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
            最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
            各位老師,同學們:
            大家好!我叫[xxxxx],是x年級x班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
            走進[xxxxx]小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環(huán)境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區(qū)、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
            在社區(qū)里,我是一名社區(qū)活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區(qū)活動,為社區(qū)出一份力,使我們居住的環(huán)境更加美好。
            如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
            如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
            最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
            五年級競選班長的演講稿篇十四
            站在講臺上為自己競選班長這個職位的時候最好先準備好一份演講稿,下面是由語文迷為大家提供的班長競選演講稿,希望對你有幫助。
            敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
            班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務,認認真真的管理好這個班級。
            媽媽曾經教導我說:“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關心和愛護的,那沒對班級的關愛就是每個同學義不容辭的責任!班長就是負責督促同學履行這項責任的人?!?BR>    拿破侖有一句名言:不想當將軍的士兵,不是好士兵。而我不是那個不想當將軍的士兵!
            我不僅熱愛學習,自信活潑,而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
            假如我當選班長,我一定能履行責任。我要做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將于老師共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,積極發(fā)言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差同學,給他們指導、復習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授該同學們。帶動大家齊步走,做老師眼中的好學生,做父母心中的.好孩子,做同學心中的好伙伴!
            如果這次我可以當選,我一定不會辜負大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學習環(huán)境,讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體!”
            毛澤東說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登”如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上,爭取當上班長!
            敬愛的老師,親愛的同學們:
            大家好!
            在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!
            這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們四、一班干出成績。
            我競選班長的優(yōu)勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
            假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
            假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
            假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。
            當然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會發(fā)光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。
            請大家支持我,相信我!投我一票吧!
            謝謝!
            敬愛的老師、親愛的同學們:
            你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
            我叫xxx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。
            現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。
            這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。
            假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛(wèi)生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。
            假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優(yōu)秀的班級。
            假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。
            最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。
            五年級競選班長的演講稿篇十五
            尊敬的各位老師、親愛的同學:
            大家好!
            我是五年級五班的趙梓辰,很榮幸站在講臺上,來參加班干部的競選。今天我競選的崗位是——班長。
            拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”而我覺的不想當班長的學生不是好學生。我學習努力,成績優(yōu)秀。并且積極參加學校組織的各項活動,和同學們一起代表學校參戰(zhàn),并取得了很多榮譽。比如:參加山東省讀書朗讀大賽榮獲一等獎、參加淄博是百靈藝術節(jié)榮獲二等獎、參加山東校園金話筒決賽榮獲二等獎。我還多次被評為學校的三好學生。當然,這些點滴成績離不開老師的精心培育和同學們的大力支持。
            除此之外,在班級工作中我有較強的責任心,主動幫助同學解決難題。參加過多次大隊活動后,使我的獨立、自主能力得到了大大的提升。
            正是有了以上的經歷,我相信在老師的指引和同學們的支持下,一定能勝任班長這個職位。假如我真的當上了班長,我會以身作則,協助老師做好班上的各項工作,并團結同學共同努力,共同進步。
            既然是花兒,就要綻放;既然是草,就要努力生長;既然是樹,就要變成棟梁;既然是班長就要成為一名出色的引路人,帶領大家走向成功。我相信,我一定行。請大家能把寶貴的一票投給我吧!
            謝謝大家!