在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧
學(xué)校慰問敬老院活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
x月x日,xx小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員x老師在全校同學(xué)面前宣讀了慰問敬老院活動(dòng)的倡議書?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語言感染了很多同學(xué)。
在倡議書中,x老師建議全校同學(xué)在周六都用心地做一件好事,并讓這一種敬老精神與自己相伴一生。很多少先隊(duì)員深受啟發(fā),在日記中記錄了自己慰問敬老院的活動(dòng),記錄了自己思想的成長。
同時(shí),xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部還組織了部分隊(duì)員來到看望了那里的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛吃的食品,一路期待,興匆匆地來到了山腳下。帶來的幾箱蘋果比較笨重,孩子們卻毫不猶豫地搬著它們上了山。
活動(dòng)中在溫暖的陽光下進(jìn)行。孩子們給老人們送去了他們動(dòng)聽的歌聲、整齊的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著,孩子們還剝開了他們帶上來的小面包,喂?fàn)敔斈棠虃兂浴_@時(shí),又一個(gè)孩子提議:老師,我要給他們削蘋果吃!他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果,小心地分成一小塊一小塊,再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂得合不攏嘴。
接著,孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的場面讓敬老院的工作人員們不由地感慨:這敬老院里好久沒有這么熱鬧過了,孩子們太可愛了!
最后,孩子們還動(dòng)手打掃起了敬老院小院子里的衛(wèi)生,那認(rèn)真勁跟小大人沒啥兩樣。
這一次的活動(dòng)讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單,也很不容易。誰都是從青春年少過來的,誰都會(huì)有年華逝去的日子,不僅僅是在如此的日子里,我們應(yīng)該把尊老愛老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)校慰問敬老院活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一
x月x日,xx小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員x老師在全校同學(xué)面前宣讀了慰問敬老院活動(dòng)的倡議書?!拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”、“再小的善舉也有一種溫暖人心的力量”等樸素的語言感染了很多同學(xué)。
在倡議書中,x老師建議全校同學(xué)在周六都用心地做一件好事,并讓這一種敬老精神與自己相伴一生。很多少先隊(duì)員深受啟發(fā),在日記中記錄了自己慰問敬老院的活動(dòng),記錄了自己思想的成長。
同時(shí),xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部還組織了部分隊(duì)員來到看望了那里的老人們。孩子們精心挑選了老人們愛吃的食品,一路期待,興匆匆地來到了山腳下。帶來的幾箱蘋果比較笨重,孩子們卻毫不猶豫地搬著它們上了山。
活動(dòng)中在溫暖的陽光下進(jìn)行。孩子們給老人們送去了他們動(dòng)聽的歌聲、整齊的詩朗誦、有趣的笑話等等。接著,孩子們還剝開了他們帶上來的小面包,喂?fàn)敔斈棠虃兂浴_@時(shí),又一個(gè)孩子提議:老師,我要給他們削蘋果吃!他們用稚嫩的小手專注地削著蘋果,小心地分成一小塊一小塊,再次送到爺爺奶奶嘴邊。老人們樂得合不攏嘴。
接著,孩子們還饒有興致地陪老人們曬起了太陽嘮起了嗑。溫馨的場面讓敬老院的工作人員們不由地感慨:這敬老院里好久沒有這么熱鬧過了,孩子們太可愛了!
最后,孩子們還動(dòng)手打掃起了敬老院小院子里的衛(wèi)生,那認(rèn)真勁跟小大人沒啥兩樣。
這一次的活動(dòng)讓很多了孩子深有感觸。老人們的生活很孤單,也很不容易。誰都是從青春年少過來的,誰都會(huì)有年華逝去的日子,不僅僅是在如此的日子里,我們應(yīng)該把尊老愛老的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。