范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
恐龍歸來四年級滿分作文篇一
先說芋頭吧,爸爸拿著大鋤頭,使勁往它的地下莖挖。過了一會兒,所有的地下莖(果實,芋頭)全部露出來了,一個個圓滾滾的芋頭像地雷一樣,一個個都被我們發(fā)現了。這就是秋天的收獲。
再說甌柑吧,它像小燈籠一樣,掛在枝頭。我們用那大剪刀把這些“小燈籠”一個一個的全部剪下來,裝進筐里。
最后,我跟著爸爸來到種著兩種豆子的豆田,一種是扁豆,一種是毛豆。先說扁豆吧,扁豆是我最不喜歡的豆類,可是,為了爺爺、奶奶,我還是去摘了一點。扁豆的身子扁扁的,顏色是紫色的,可美了!
再說毛豆吧,毛豆是我最喜歡的豆類之一,我把它們一只一只地摘下來,爸爸問:“你為什么要這樣摘呀?”我問爸爸:“難道毛豆是一年生的植物?”
“是呀!”爸爸說,“所以毛豆要用剪刀一株一株地剪?!?BR> 于是,我一旦發(fā)現有肥的毛豆,就叫爸爸來剪。
我站在石頭上,往四周望去,啊!田邊的銀杏樹像披上了一層金紗,變得金黃金黃的,楓葉像著了火一樣,火紅火紅的。我又發(fā)現,地上一片紅,一片黃,可美了!
我喜歡秋天的田野。
恐龍歸來四年級滿分作文篇一
先說芋頭吧,爸爸拿著大鋤頭,使勁往它的地下莖挖。過了一會兒,所有的地下莖(果實,芋頭)全部露出來了,一個個圓滾滾的芋頭像地雷一樣,一個個都被我們發(fā)現了。這就是秋天的收獲。
再說甌柑吧,它像小燈籠一樣,掛在枝頭。我們用那大剪刀把這些“小燈籠”一個一個的全部剪下來,裝進筐里。
最后,我跟著爸爸來到種著兩種豆子的豆田,一種是扁豆,一種是毛豆。先說扁豆吧,扁豆是我最不喜歡的豆類,可是,為了爺爺、奶奶,我還是去摘了一點。扁豆的身子扁扁的,顏色是紫色的,可美了!
再說毛豆吧,毛豆是我最喜歡的豆類之一,我把它們一只一只地摘下來,爸爸問:“你為什么要這樣摘呀?”我問爸爸:“難道毛豆是一年生的植物?”
“是呀!”爸爸說,“所以毛豆要用剪刀一株一株地剪?!?BR> 于是,我一旦發(fā)現有肥的毛豆,就叫爸爸來剪。
我站在石頭上,往四周望去,啊!田邊的銀杏樹像披上了一層金紗,變得金黃金黃的,楓葉像著了火一樣,火紅火紅的。我又發(fā)現,地上一片紅,一片黃,可美了!
我喜歡秋天的田野。