通過總結(jié)，我們可以找到成功的方法和經(jīng)驗(yàn)，為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，避免內(nèi)容的散亂和重復(fù)。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望大家能夠借鑒和參考，寫出更好的總結(jié)作品。
安全教育的總結(jié)篇一
總結(jié)是國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位等通過對(duì)過去一階段工作的回顧和分析評(píng)價(jià)，判明得失利弊，提高理性認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后工作的一種常用文書。
總結(jié)可以使本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位、本部門某一項(xiàng)工作的實(shí)踐活動(dòng)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，以便發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。它可以為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)提供基層工作的情況和經(jīng)驗(yàn)，以便加強(qiáng)科學(xué)管理和指導(dǎo)。它還可以用于表彰先進(jìn)，樹立典型、交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)和推動(dòng)面上的工作，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展。
二、總結(jié)的特點(diǎn)。
(一)內(nèi)容的自我性。
總結(jié)是自身活動(dòng)實(shí)踐的產(chǎn)物。它以客觀評(píng)價(jià)自身工作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為目的，以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容，以自身工作實(shí)踐的事實(shí)為材料，其所總結(jié)出來的理性認(rèn)識(shí)也應(yīng)該反映自身工作實(shí)踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點(diǎn)。
(二)回顧的理論性。
的價(jià)值所在。
三、總結(jié)的分類。
根據(jù)內(nèi)容的不同，可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、會(huì)議總結(jié)等等。
根據(jù)范圍的不同，可以分為全國性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。
根據(jù)時(shí)間的不同，可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。
從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。
四、總結(jié)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法。
總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。
(一)標(biāo)題?？偨Y(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成，如《_集團(tuán)公司__年度思想政治工作總結(jié)》、《_縣__年普法工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活，有的為雙行標(biāo)題，如《增強(qiáng)體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行教育方針開展多種形式的體育活動(dòng)》，有的為單行標(biāo)題，如《推動(dòng)人才交流，培植人才資源》等。
(二)正文?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
1、前言。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點(diǎn)明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如：
“群眾富不富，關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不。
強(qiáng)，關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”，是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。
在工作中，我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵，著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會(huì)，成績和問題，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上，深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面，分析要透徹。
不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成績和經(jīng)驗(yàn)，存在的問題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。
3、結(jié)尾。可以概述全文，可以說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如：
o;舍小家，顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。
(三)尾部。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫。
五、撰寫總結(jié)應(yīng)注意的問題。
(一)首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績，不談問題;另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”，把工作說成一無是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度?？偨Y(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”，正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析、評(píng)價(jià)自己的工作上，對(duì)成績，不要夸大;對(duì)問題，不要輕描淡寫。
(二)總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
(三)總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。
工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究一下，
肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。
安全教育的總結(jié)篇二
為確保師生人身安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，按照安全第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治的原則，加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全措施，爭取各界配合，全面增強(qiáng)學(xué)校全員安全意識(shí)、提高安全管理水平、加大督查落實(shí)力度和提升超前防范能力，杜絕一切安全隱患和安全事故，努力創(chuàng)建管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。根據(jù)縣局的要求，我校于開展了安全教育周?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、建立健全安全工作網(wǎng)絡(luò)。
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長任組長，副校長任副組長，下設(shè)安全工作辦公室，李花春任辦公室主任，各班班主任為成員。
二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)。
安全教育周期間，我校利用國旗下講話、校園廣播、集中觀看安全教育錄象等形式，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展安全教育，開展甲型流感知識(shí)教育和預(yù)防工作。各班級(jí)利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等教育陣地不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行甲型流感、安全教育等各種教育活動(dòng)，使全體師生及學(xué)生家長樹立了安全第一，預(yù)防為主的思想，掌握了基本的安全常識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力。
三、健全學(xué)校安全制度，保障學(xué)校師生安全。
進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作制度。校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三層聯(lián)動(dòng)值日，群防群治，消除安全空白點(diǎn)，強(qiáng)化督查，嚴(yán)格按制度辦事，杜絕一切事故的發(fā)生。
1、交通安全。對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，指派專人負(fù)責(zé)乘車安全，維持乘車秩序。
2、校舍安全。加強(qiáng)校舍管理，指定專人檢查校舍，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，確保校內(nèi)無危房、危墻、危廁，無明下水溝。
3、衛(wèi)生安全。對(duì)學(xué)生進(jìn)行甲型流感知識(shí)教育和預(yù)防教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，要求學(xué)生不購買、不食用三無食品和霉變、劣質(zhì)、過期食品，杜絕了學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
4、消防安全。學(xué)校保持教室等人員密集場所的通道暢通，微機(jī)室、圖書室等處各類消防設(shè)施、器材完備。進(jìn)行消防逃生演練。
5、教學(xué)設(shè)施安全。學(xué)校為保證日常教育教學(xué)工作的正常開展，組織專人對(duì)學(xué)校教學(xué)儀器、教學(xué)場地設(shè)施、體育器材設(shè)施進(jìn)行檢查、維修。
四、落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
1、針對(duì)縣局要求，我們狠抓安全措施的落實(shí)工作。
(1)進(jìn)行甲型流感知識(shí)專項(xiàng)教育工作。我們組織全體班主任老師以及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)甲型流感知識(shí)以及預(yù)防知識(shí)，要求全體老師認(rèn)真做好學(xué)生安全教育工作，學(xué)校把對(duì)學(xué)生教育的內(nèi)容以通知形式下發(fā)到各辦公室、各班主任老師手中，要求班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、甲型流感知識(shí)教育、消防安全教育、用電安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育、防溺水教育等。(2)開展安全隱患排查整治工作。
(3)組織全校學(xué)生開展安全知識(shí)學(xué)習(xí)、競賽活動(dòng)。(4)組織火災(zāi)逃生、疏散等專題演練活動(dòng)。
2、學(xué)校與班主任簽訂了《安全工作責(zé)任書》，明確了責(zé)任，強(qiáng)化了班級(jí)管理，消除了安全隱患。
在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，通過一周的強(qiáng)化教育，全體師生的安全責(zé)任意識(shí)得到了增強(qiáng)，自我防范能力得到了提高，學(xué)校形成了人人想安全，處處保安全的良好局面。
源教體發(fā)〔2014〕9號(hào)。
關(guān)于幸福教育建設(shè)的實(shí)施意見。
各鎮(zhèn)、歷山街道教體辦，局屬各學(xué)校、各民辦學(xué)校：
為深入貫徹《沂源縣中長期教育改革和發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2011一2020年）》，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施，決定在全縣開展幸福教育建設(shè)活動(dòng)，特提出如下意見。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以打造“教師敬業(yè)樂業(yè)家園、學(xué)生幸福成長樂園、家長放心滿意校園”為目標(biāo)，以實(shí)施“教師愛生樂業(yè)行動(dòng)、學(xué)生快樂成長行動(dòng)、家長滿意提升行動(dòng)、教育內(nèi)涵推進(jìn)行動(dòng)”為重點(diǎn)，大力推進(jìn)幸福教育建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量和教育幸福指數(shù)，辦讓人民放心滿意的教育。
二、目標(biāo)任務(wù)。
3、打造一批幸福學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位和幸福學(xué)校。
三、重點(diǎn)工作。
（一）開展教師愛生樂業(yè)活動(dòng)，提升教師幸福指數(shù)。
人為本”教育理念，面向全體，著眼長遠(yuǎn)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓教師享受專業(yè)成長和教育成果帶來的喜悅和幸福。
2、解決教師后顧之憂。各單位要經(jīng)常深入教師家庭，了解教師需求，切實(shí)解決教師思想、工作、情感及生活中的困難，力所能及的改善教師工作環(huán)境和生活條件；建立困難教師檔案，關(guān)心年老體弱教師、離退休教師以及生活困難教師生活；積極開展“校務(wù)懇談日”活動(dòng)，搭建學(xué)校與教師面對(duì)面交流平臺(tái)，認(rèn)真聽取教師心聲，切實(shí)為教師排憂解難；積極開展“全員健身、健康幸?！睘橹黝}的教師文體活動(dòng)，引領(lǐng)教師落實(shí)“每天健身一小時(shí)、快樂工作每一天、幸福生活一輩子”的生活理念，享受生活的美好與幸福。
3、塑造教師陽光心態(tài)。要認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度，廣泛征求教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見和建議，“聽民聲、順民意”，激發(fā)教職工依法行使民主權(quán)利、參與民主管理和民主監(jiān)督的積極性，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)。加強(qiáng)教師心理健康教育指導(dǎo)，提高教師自我調(diào)適能力，定期邀請(qǐng)心理健康專家為教師舉辦心理輔導(dǎo)講座，引導(dǎo)教師擁有積極的職業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)教師職業(yè)滿足感和時(shí)代責(zé)任感。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍中個(gè)體性的心理問題，有針對(duì)性的做好排解和疏導(dǎo)。
4、規(guī)范教師從教行為。強(qiáng)化師德建設(shè)，定期組織師德論壇，引導(dǎo)教師進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提升師德修養(yǎng)。要求教師做到四個(gè)“不”：不從事有償家教、有償辦班、補(bǔ)課或第二職業(yè)；不歧視侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生；不向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品；不索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物。健全科學(xué)規(guī)范的師德考核獎(jiǎng)懲制度，引導(dǎo)規(guī)范教師從教行為。
人人奮勇爭先的教育大環(huán)境，激發(fā)廣大教干教師工作熱情。
（二）開展學(xué)生快樂成長活動(dòng)，提升學(xué)生幸福指數(shù)。
1、面向全體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。樹立人人有才、人人成才的教育觀，不放棄每一名學(xué)生;進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)生成長檔案，將工作做實(shí)做細(xì)，幫助學(xué)生制定長期、近期成長目標(biāo)，強(qiáng)化“適度進(jìn)步”觀念，引領(lǐng)學(xué)生“適度進(jìn)步”。通過學(xué)生成長檔案，體現(xiàn)學(xué)生“一天一小進(jìn)步”的漸進(jìn)式成長過程，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生成長檔案的激勵(lì)引導(dǎo)作用；開展好“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)選，做到生生受表彰、處處有標(biāo)桿、時(shí)時(shí)受激勵(lì)、人人都進(jìn)步；在學(xué)生間開展閃光點(diǎn)互評(píng)活動(dòng)，互相尋找閃光點(diǎn)，幫助學(xué)生在無數(shù)閃光點(diǎn)激勵(lì)下幸?？鞓烦砷L；開展關(guān)愛薄弱生活動(dòng)，認(rèn)真分析薄弱生優(yōu)勢，放大薄弱生閃光點(diǎn)，給予薄弱生更多關(guān)愛，幫助薄弱生找回自信，樹立信心，健康樂觀成長。
2、提高效率，打造幸福高效課堂。深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)以教為主向以學(xué)為主轉(zhuǎn)變，以知識(shí)立意為主向以能力立意為主轉(zhuǎn)變，以講授為主向以學(xué)生自主合作探究為主轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)課堂教學(xué)向基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化課堂轉(zhuǎn)變，提高教師教與學(xué)生學(xué)的積極性、主動(dòng)性。激發(fā)每一名學(xué)生求知潛能，為每一名學(xué)生提供最適合的教育，讓學(xué)生都能體驗(yàn)高效課堂帶來的幸福與快樂，促進(jìn)每一名學(xué)生健康茁壯成長。
健康發(fā)展、個(gè)性彰顯搭建舞臺(tái)；重視社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)，利用區(qū)域內(nèi)公共資源，建立中小學(xué)生校外實(shí)踐基地，定期組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、策劃能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神、社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，拓展學(xué)生了解社會(huì)、深入思考、動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)間與空間，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長，同時(shí)要充分發(fā)揮家長和“五老”志愿者等作用，為學(xué)生課外活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)；認(rèn)真組織科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)，切實(shí)讓學(xué)生全員參與、全面發(fā)展、全方位提升，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)過程中找尋興趣的落腳點(diǎn)，體驗(yàn)成功的幸福與快樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究熱情。
4、減負(fù)增效，提升學(xué)生學(xué)習(xí)快樂指數(shù)。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件精神，減少機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，探索實(shí)踐性、探究性作業(yè)，把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)落實(shí)到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課，重視作業(yè)負(fù)擔(dān)水平監(jiān)測和效能研究，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)水平科學(xué)、合理，提升學(xué)生學(xué)習(xí)快樂指數(shù)。
5、關(guān)愛心靈，促進(jìn)學(xué)生心理健康。注重面向全體學(xué)生，通過常規(guī)的教育訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)，提高學(xué)生基本素質(zhì)。重視心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生形成健康積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)獨(dú)立性、進(jìn)取心、耐挫能力等各方面健全人格素質(zhì)的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)，加強(qiáng)心理咨詢室（溫馨話吧）建設(shè)，培養(yǎng)一批熱心心理咨詢工作、有豐富心理咨詢經(jīng)驗(yàn)的咨詢師，探索心理咨詢課程建設(shè)，促進(jìn)每一名學(xué)生健康成長。
（三）開展家長滿意提升活動(dòng)，提升家長幸福指數(shù)。
家長是幸福教育建設(shè)的重要組成部分，提升家長幸福指數(shù)是幸福教育的重要內(nèi)容。
作機(jī)構(gòu)。各學(xué)校要建立家長資源庫、特聘家長進(jìn)學(xué)校工作機(jī)制及“家長義工、義教”制度，豐富學(xué)校課程資源，加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，為幸福教育建設(shè)助力。
2、注重家長教育觀念的引導(dǎo)，形成家校教育合力。積極主動(dòng)的做好家長的教育引導(dǎo)，幫助家長樹立以人為本、全面發(fā)展的教育觀。創(chuàng)新工作方式方法，變一學(xué)期一至兩次家長會(huì)為經(jīng)常性的、多途徑多方式的家校溝通與交流，建立完善“班級(jí)教育委員會(huì)、家長學(xué)校、家長開放周、預(yù)約家長、家庭教育專家講座”等多種渠道的家長培訓(xùn)溝通體系，使廣大家長掌握必備科學(xué)的教育方法，提升家長教育孩子的專業(yè)化水平。要變被動(dòng)為主動(dòng)，經(jīng)常性的利用節(jié)假日、雙休日深入學(xué)生家中，有針對(duì)的開展家庭教育講座，幫助家長更新教育觀念；引導(dǎo)家長尋找孩子閃光點(diǎn)，幫助孩子找尋成長的快樂，教育家長用理性、理智的方式對(duì)待孩子成長過程中面臨的各種問題，用心去理解孩子的需求、孩子的學(xué)習(xí)、孩子的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都健康快樂，努力形成家校教育良性循環(huán)。
3、廣泛征求意見，讓社會(huì)家長獻(xiàn)計(jì)教育。主動(dòng)征集人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長和鎮(zhèn)村企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的意見和建議，廣泛聽取對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校布局、師德師風(fēng)建設(shè)等意見和建議，有針對(duì)性地做好整改。認(rèn)真對(duì)待家長來信來訪，對(duì)家長反映的問題要認(rèn)真調(diào)查，妥善處理，及時(shí)反饋，做好溝通交流。
4、加大教育宣傳力度，讓家長、社會(huì)了解、支持教育發(fā)展。教育是最大的民生，要加強(qiáng)學(xué)生資助政策、招生政策、城區(qū)義務(wù)教育段招生政策等方面的宣傳力度，讓家長、社會(huì)了解教育政策，做教育政策的知情者和宣傳者，為幸福教育建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
（四）開展教育內(nèi)涵推進(jìn)活動(dòng)，提升管理幸福指數(shù)。
主決策、工會(huì)參與管理和監(jiān)督、家長委員會(huì)參與和支持學(xué)校教育教學(xué)的現(xiàn)代學(xué)校管理格局。
2、注重教育思想建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育思想引領(lǐng)。面向全體，在深化校長教育思想建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師教育思想建設(shè)，做到人人有思想、處處講思想、實(shí)踐靠思想；采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，定期邀請(qǐng)專家、學(xué)者講學(xué)，經(jīng)常組織教干教師到高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參觀、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教育思想高端引領(lǐng)；要與學(xué)校道德講堂相結(jié)合，定期組織教育思想論壇，實(shí)現(xiàn)教育思想碰撞與交流，提升教干教師教育思想水平。
3、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，辦好每一所學(xué)校。進(jìn)一步加大投入，努力改善辦學(xué)條件，力爭實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)校校達(dá)標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，體現(xiàn)教育公平，為幸福教育建設(shè)提供必要的物質(zhì)保障；要大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)進(jìn)程，重視數(shù)字化校園建設(shè)，為幸福教育提供信息化支持。
四、保障措施。
1、開展幸福學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)工作。堅(jiān)持“試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”的工作策略，在全縣遴選部分基礎(chǔ)較好、積極性較高的學(xué)校作為試點(diǎn)學(xué)校，逐步探索幸福學(xué)校建設(shè)的路徑、方法、模式，積累經(jīng)驗(yàn)，提煉理論，為全縣推進(jìn)幸福學(xué)校建設(shè)提供榜樣示范和智力支持。各單位可結(jié)合實(shí)際，在積極參與市、縣試點(diǎn)的同時(shí)，自主開展幸福學(xué)校建設(shè)的探索、實(shí)驗(yàn)。
2、開展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng)。各單位要將“溫馨教室”建設(shè)作為幸福學(xué)校建設(shè)的著力點(diǎn)和突破口，推動(dòng)中小學(xué)普遍開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)。各學(xué)校要積極借鑒各地開展“溫馨教室”建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和研究成果，積極探索“溫馨教室”建設(shè)的方法、路徑和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)師生共同營造能滿足師生合理需求、有利于健康人格發(fā)展的教育微環(huán)境。
3、發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。堅(jiān)持全面推進(jìn)和典型帶動(dòng)相結(jié)合。
—8—的工作策略，適時(shí)擬定幸福學(xué)校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，命名表彰“沂源縣幸福學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”和“沂源縣幸福學(xué)?！保l(fā)揮先進(jìn)典型的示范、帶動(dòng)作用。各學(xué)?？赏ㄟ^評(píng)選“陽光教師”、“陽光學(xué)生”等活動(dòng)，為師生樹立身邊榜樣，帶動(dòng)幸福學(xué)校建設(shè)。
4、為幸福學(xué)校建設(shè)營造良好氛圍。各單位要加強(qiáng)信息報(bào)送，充分利用沂源教育信息網(wǎng)等教育內(nèi)部宣傳平臺(tái)，交流經(jīng)驗(yàn)，展示工作。要重視利用各級(jí)媒體做好幸福學(xué)校建設(shè)的宣傳工作，為幸福學(xué)校建設(shè)營造良好的社會(huì)氛圍。
2014年2月10日。
安全教育的總結(jié)篇三
一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:。
一、指導(dǎo)思想。
隨著我園不斷地發(fā)展，安全工作更為重要，龔園長對(duì)安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負(fù)責(zé)人員，不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的水平，努力做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的.崗位職責(zé)。
二、工作目標(biāo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月活動(dòng)，建立各種安全規(guī)章制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)全園教職工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
園長重視，認(rèn)識(shí)到位，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
四、主要工作成效。
1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
教師簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書上寫明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位安全責(zé)任制，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處。
2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。
向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故。
安全教育的總結(jié)篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照上級(jí)要求，一開學(xué)就開展了“安全維穩(wěn)教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，珍惜生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好2017年安全維穩(wěn)教育周系列活動(dòng)，達(dá)到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育。
為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有許月燕老師任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全教育周活動(dòng)方案，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。
二、開展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。
1、舉行一次啟動(dòng)儀式。開展第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日啟動(dòng)儀式，讓學(xué)生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”以及開展活動(dòng)的意義。
2、進(jìn)行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關(guān)于《安全教育永記心中》，將安全扎根到每一個(gè)學(xué)生心中。3、3月1日—3月7日，利用學(xué)校led顯示屏顯示安全教育標(biāo)語。
4、利用校訊通短信平臺(tái)向家長發(fā)一條安全教育短信。
5、利用學(xué)校廣播站，以及各班級(jí)出好一期安全知識(shí)專刊的板報(bào)內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式，營造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，時(shí)刻提醒學(xué)生把交通安全放在第一位。
6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中。學(xué)校并對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真排查并及時(shí)加以整改。7、3月13日，各班級(jí)舉行安全教育主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全常識(shí)和觀看安全教育錄像，強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
8、學(xué)校加強(qiáng)進(jìn)出校門及門衛(wèi)的管理制度，嚴(yán)格規(guī)范人員和車輛的進(jìn)出制度，做好學(xué)校外來人員來訪登記的情況。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、問題與思考。
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個(gè)新臺(tái)階。
總之，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師都積極行動(dòng)起來，開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，成效顯著，極大提高了全體師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。通過這一系列的活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的重要性，共同努力，共同創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境。
開學(xué)第一周，為確保學(xué)生的安全意識(shí)有所提高，以下的安全教育周活動(dòng)方案，一、指導(dǎo)思想：
以區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動(dòng)目的。
3月1日，是第十九個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，也是學(xué)?！鞍踩逃麄髦堋眴?dòng)的日子。今年安全教育宣傳周的主題是“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。為了更好地開展活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展行之有效的主題教育?；顒?dòng)周期間，至少做到“五個(gè)一”：即營造一個(gè)濃厚的氛圍;組織一次安全為主題的國旗下講話;班級(jí)開展一次安全教育活動(dòng);看一部安全教育警示片;出一期黑板報(bào)或櫥窗;做一次作業(yè)或測試;一次安全疏散演練等。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月1日至3月13日。
四、活動(dòng)主題：
“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”
五、活動(dòng)內(nèi)容與安排：
3、一次疏散演練：組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。——3月27日。
六、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制。
安全教育的總結(jié)篇五
20xx年6月6日，為了進(jìn)一步有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理社團(tuán)各類公共突發(fā)事件，增強(qiáng)社團(tuán)安全意識(shí)，提高自救能力，確保團(tuán)體活動(dòng)的正常開展，各社團(tuán)社長對(duì)社員進(jìn)行了安全教育，并在安全書上簽字。
乒乓社、武道社等社團(tuán)社長在會(huì)中明確要求，活動(dòng)進(jìn)行前必須制定合理的'活動(dòng)流程及步驟，進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)比較，選取最為安全的場所進(jìn)行活動(dòng)。
如發(fā)生意外事故，第一時(shí)間保證活動(dòng)地點(diǎn)的秩序恢復(fù)正常，確定有無人員受傷。
如發(fā)現(xiàn)有人員受傷，及時(shí)通知校醫(yī)院或撥打120，并派人護(hù)送傷員前去進(jìn)行治療，之后及時(shí)向社聯(lián)辦公室報(bào)告。
安全教育的總結(jié)篇六
為了全面貫徹落實(shí)額敏縣教委〔20xx〕36號(hào)文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日（周）主題教育活動(dòng)的通知》的通知》精神。結(jié)合今年安全教育日的主題“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。我校開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。切實(shí)提高了師生的安全防范能力。主要開展了增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)、安全防火、應(yīng)急演練、防擁擠踩踏以及自然災(zāi)害等宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
接到通知后，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神，做好安排部署，校委會(huì)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。我校專門召開校務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實(shí)，各處室通力配合，校長在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月25日國旗下安全教育日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。要把學(xué)校安全教育工作作為學(xué)校管理工作的頭等大事，牢固樹立“安全第一”的理念，建立建全學(xué)校安保管理網(wǎng)絡(luò)，突出重點(diǎn)，做到時(shí)時(shí)抓，處處管，消除盲目僥幸心理，防患于未然。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、防自然災(zāi)害、防擁擠踩踏等方面的.教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
根據(jù)校務(wù)會(huì)議部署，德育處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，自3月25日到3月29日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。3月25日，利用升旗儀式校長作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)安全教育日（周）活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。
5、學(xué)校利用校園廣播舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報(bào)，確保宣傳教育深入人心。
回顧安全教育工作的成果，我們更感到強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園的重要性。安全無小事，警鐘要長鳴，我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，我校安全教育工作也將會(huì)得到更好的發(fā)展。在今后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
安全教育的總結(jié)篇七
健康、安全、成才是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)中小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是中小學(xué)生健康成長的重要保證。我校根據(jù)上級(jí)的通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，決定在全校廣泛開展“3.29安全教育日”和“3月29日――4月4日”安全教育周活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專門會(huì)議，研究并分工落實(shí)了上級(jí)通知精神，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，具體負(fù)責(zé)人要科學(xué)謀劃，周密部署，確?；顒?dòng)取得成效。學(xué)校把《關(guān)于開展20xx年“全國中小學(xué)安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)的通知》發(fā)到各個(gè)級(jí)室;3月28日，學(xué)校組織召開教師大會(huì)，提出了明確要求：
1、各教師要充分認(rèn)識(shí)開展“中小學(xué)生安全教育日”暨安全教育周宣傳活動(dòng)的重要意義。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，切實(shí)要把“中小學(xué)生安全教育日”和“安全教育周“宣傳活動(dòng)列入班級(jí)管理重要議事日程。
2、班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合班級(jí)情況，周密安排和部署。班會(huì)要緊緊圍繞“以人為本，營造校園安全環(huán)境”等主題，形式既靈活又多樣，克服以往主題班會(huì)只追求花樣、不解決實(shí)際問題的做法，做到既民主和諧又富有成效。為了引導(dǎo)各班開好“珍惜生命，愛護(hù)生命”主題班會(huì)，少先隊(duì)部積極收集資料，精心設(shè)計(jì)符合個(gè)年級(jí)的教案印發(fā)給各班作參考。
3、各班要對(duì)“安全教育日”和“安全教育周“宣傳活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校對(duì)各班開展“安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動(dòng)的情況，將作為年度班級(jí)安全工作考評(píng)的一個(gè)重要內(nèi)容。各班要認(rèn)真總結(jié)開展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，形成書面材料(有條件的可附有關(guān)活動(dòng)圖片)和安全教育主題班會(huì)的教案于20xx年4月8日前上交少先隊(duì)部。
3月29日晨，校園里拉起了橫幅“珍惜生命，愛惜生命!”全校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式后，大隊(duì)輔導(dǎo)員李紅坤老師作了題為《珍惜生命，愛護(hù)生命――創(chuàng)建平安和諧校園》國旗下的講話，20xx年全國中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題是“珍惜生命，愛護(hù)生命”。目的是推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能，著力打造“平安校園”，保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保師生平安、健康、幸福。
我校將以全國中小學(xué)生安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，教育為先”的原則，積極開展以“珍惜生命，愛護(hù)生命”為主題的系列教育“六個(gè)一”活動(dòng)，具體為：
一、制作一條“珍惜生命，愛護(hù)生命”的宣傳標(biāo)語;。
二、進(jìn)行一次宣傳發(fā)動(dòng)的國旗下的講話;。
三、召開一次“珍惜生命，愛護(hù)生命”主題班會(huì);。
四、出一期“珍惜生命，愛護(hù)生命”的主題墻報(bào);。
五、開展一次安全隱患排查活動(dòng);。
六、組織一次緊急疏散演練;。
通過開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)，旨在全校師生中掀起宣講安全知識(shí)、守安全法規(guī)、行安全路、做安全事的熱潮，從而形成安全意識(shí)，具備防災(zāi)減災(zāi)的安全技能，養(yǎng)成安全習(xí)慣，創(chuàng)建平安和諧校園。第一節(jié)各班召開班會(huì)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入到各個(gè)班級(jí)聽安全教育主題班會(huì)。會(huì)上，有的班級(jí)或以表演小品的形式，或通過辨論賽的方式，表現(xiàn)“珍惜生命，安全第一”的主題;六(11)班由班干部主持，通過典型發(fā)言、班主任總結(jié)等形式，表現(xiàn)了“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的主題。四(1)班的主題是本次班會(huì)，主題鮮明，內(nèi)容集中，形式靈活，富有時(shí)效性和教育意義，教育了學(xué)生珍惜生命、熱愛生命，使他們每天健康、快樂、安全地成長。
今后，水口一小將一如既往地堅(jiān)持每個(gè)月組織召開一次全校師生安全教育大會(huì)，做到警鐘長鳴，長抓不懈。
安全教育的總結(jié)篇八
為加強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)、豐富師生消防安全知識(shí)，杉溪中學(xué)啟動(dòng)了以“增強(qiáng)防火意識(shí)，珍愛生命安全”為主題的“消防安全教育周”活動(dòng)。通過消防安全主題班會(huì)、消防安全演練、消防安全隱患排查等一系列活動(dòng)加強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。
11月9日下午第三節(jié)課后，全校師生兩百多人在急促的警報(bào)聲中，按預(yù)定方案有序地從教室撤離到操場集中。在操場上，學(xué)校分管安全工作的工會(huì)主席鄭明紅向師生演示了滅火器的使用以及火災(zāi)時(shí)正確的求生方式，同時(shí)學(xué)生代表也在現(xiàn)場進(jìn)行了滅火模擬訓(xùn)練。
最后，鄭主席就本次演練的目的作了總結(jié)，同時(shí)宣布杉溪中學(xué)“消防安全教育周”活動(dòng)正式啟動(dòng)。
安全教育的總結(jié)篇九
認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要(嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
安全教育的總結(jié)篇十
今年3月31日是全國中小學(xué)生第十九個(gè)“安全教育日”。主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。安全工作是學(xué)校的頭等大事。它是學(xué)校能否長期生存與發(fā)展的先決條件。近幾年來，我們始終把“安全”二字時(shí)時(shí)念在口邊，記在心頭，安全工作長抓不懈，師生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。防范能力有了很大的提高。安全教育日之機(jī)，我們以安全教育日為契機(jī)，充分發(fā)揮學(xué)校這一主陣地的作用。根據(jù)教育局文件精神和有關(guān)通知的要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開展了圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)、建設(shè)和諧校園”為主題的“安全教育日”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
安全工作要做到預(yù)防為主，防患未然，必須注重教育。安全教育緊緊圍繞“講”、“學(xué)”、“談”三點(diǎn)做工作。領(lǐng)導(dǎo)是大會(huì)必講安全，班主任是班會(huì)必講，科任教師利用課余到班講。另外組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)法律法規(guī)及安全常識(shí)；然后班主任利用讀報(bào)時(shí)間談感受，談體會(huì)，達(dá)到安全教育效果。同時(shí)各校通過校園廣播、兩操一隊(duì)、宣傳欄、黑板報(bào)、小文藝節(jié)目、班會(huì)、隊(duì)日（團(tuán)日）等多種形式，全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)，法律，法規(guī)和思想道德教育，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，規(guī)范了中小學(xué)生日常行為。要求學(xué)生安全要“想到”、“做到”，如在家長指導(dǎo)下使用家電，放風(fēng)箏時(shí)要小心電線，游戲時(shí)要選擇安全場所等。這樣，全校教師不僅牢固樹立了“安全重于山，珍愛生命大于天”的意識(shí)，還努力使學(xué)生樹立了“安全第一，防患為主”的觀念。
1、充分利用學(xué)校宣傳陣地和設(shè)備。我校通過張貼一條標(biāo)語，舉行一次國旗下講話，舉辦一場交通安全講座，觀看一場安全教育片，出一版安全宣傳板報(bào)，用寓教于樂的形式豐富“安全教育日”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全及自我保護(hù)教育，深入開展宣傳，提高學(xué)生的安全意識(shí)，收到了較好的效果。
2、對(duì)本校進(jìn)行了一次全面的安全檢查，徹底清查并及時(shí)消除各種安全隱患。
3、落實(shí)教師每天值日制度，做到值班室每晚有教師住宿，確保學(xué)生的就寢安全；
家長掌握必要的交通安全知識(shí)，引導(dǎo)家長正確教育子女，密切配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好的交通安全意識(shí)。
總之，學(xué)校工作無小事，學(xué)生安全是大事。只有學(xué)生、教師都樹立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，不斷創(chuàng)新安全管理方法，明確安全職責(zé)，把安全工作做細(xì)，全面實(shí)施安全管理策略，創(chuàng)新管理模式，才能真正確保師生生命安全和校園安全。
安全教育的總結(jié)篇十一
擬定此方案。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)注消防關(guān)愛生命。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20_年11月9日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
工藝一班全體學(xué)生。
五、活動(dòng)安排。
1、在校園內(nèi)推出特色宣傳展板。
由宣傳委員負(fù)責(zé)推出一塊特色宣傳展板，介紹消防安全基本內(nèi)容、火災(zāi)現(xiàn)場照片、
簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。通過特色宣傳展板使同學(xué)們對(duì)消防安全又初步認(rèn)識(shí)、
了解消防基本知識(shí)。
2、組織班級(jí)同學(xué)發(fā)宣傳單并講解消防安全知識(shí)。
由學(xué)習(xí)委員、社區(qū)委員組織同學(xué)發(fā)放關(guān)于消防安全知識(shí)的宣傳單并結(jié)合宣傳單向?qū)W。
生介紹火災(zāi)形成的原理、特點(diǎn)、人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)以及火災(zāi)的預(yù)防和逃生技巧。
以增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí)，樹立正確的用火、防火觀念，掌握基本的求生技能。
3、開展消防安全知識(shí)問答有獎(jiǎng)活動(dòng)。
由團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織同學(xué)開展消防安全知識(shí)問答有獎(jiǎng)活動(dòng)，使更多的學(xué)生更進(jìn)一步得。
了解消防基本知識(shí)和一些逃生技能。
4、組織開展應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練。
由組織委員、班長組織同學(xué)開展應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練，并讓其他學(xué)生、員。
工參與當(dāng)中，增強(qiáng)師生員工補(bǔ)救初起火災(zāi)、組織疏散能力，讓大家了解防火、滅火、
火場逃生等知識(shí)，以及掌握滅火器材的使用技能等。
安全教育的總結(jié)篇十二
為切實(shí)做好學(xué)校交通安全教育工作，保障師生人身安全，提高師生及學(xué)生家長的安全意識(shí)，徹底消除交通安全隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)，我校按照區(qū)教育局相關(guān)文件精神及鎮(zhèn)中心學(xué)校按排要求組織開展了豐富有效的教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:。
學(xué)校成立了以校長為組長的交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確了每一位教師和學(xué)生家長在學(xué)生監(jiān)管責(zé)任，從學(xué)生一日生活中有關(guān)交通安全的環(huán)節(jié)如手，查找漏洞排除隱患。
學(xué)校教育全體師生進(jìn)一步提高交通安全意識(shí)，自覺遵守交通秩序。要求師生上下班、上下學(xué)遵守交通法規(guī)，要求學(xué)生上下學(xué)排隊(duì)行走，到指定位置解散。所有學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上路，橫穿馬路走人行橫道，避讓車輛。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提示和護(hù)送監(jiān)管，嚴(yán)禁師生搭乘三無車。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度，強(qiáng)化門崗守護(hù)措施，加強(qiáng)車輛出入校園管理，嚴(yán)格限制非學(xué)校車輛進(jìn)入校園。
三、開展各種活動(dòng)，加大宣傳。學(xué)校開展了交通安全法規(guī)及交通安全知識(shí)專題講座，并充分利用集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、校園廣播等手段，組織開展安全出行、文明騎車、遵紀(jì)守法、珍惜生命等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，向廣大師生廣泛宣傳有關(guān)道路交通安全的法律法規(guī)，消除交通安全隱患。
安全教育的總結(jié)篇十三
我知道“人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”下面由百分網(wǎng)小編為你整理的安全教育總結(jié)1000字，希望大家希望!
我知道“人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分征文;安全1000字3篇征文;安全1000字3篇。許多人認(rèn)為，沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。
其實(shí)這些交通意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出交通意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對(duì)，出不出交通意外是看你平時(shí)過節(jié)有沒有拜神”……其實(shí)這些想法都不對(duì)的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生交通意外，是別人沖紅燈你會(huì)怪別人嗎，我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的'。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了關(guān)愛生命的重要點(diǎn)就是要首先關(guān)注安全。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全!
安全 對(duì)于生命 是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬戶的幸福 與歡樂，更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。
然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我 們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：
20**年2月15日，一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng)，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財(cái)產(chǎn)付之一炬;究其原因，人們頭腦中安全意識(shí)的缺失、無處不在的僥幸心理 、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的第一 個(gè)煙頭”!
20**年5月12日上午9時(shí)20分，安陽市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險(xiǎn)作業(yè)，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡 、10人受傷 ……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦 ，無不讓人觸目驚心!
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國建筑業(yè)僅1——6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通 、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問：我們還有理由 讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng) 起來吧，同志們!牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛 自己 的生命。
如果 說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生 的風(fēng)風(fēng)雨 雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由 呼吸的時(shí)候流出，流出妻子 的嬌媚，流出父母 的疼愛，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關(guān)愛 生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘?。?BR> 這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，()被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘征文征文。
這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!
安全教育的總結(jié)篇十四
安全教育日總結(jié)，安全教育是不能忽視的，下面是小編帶來的安全教育日總結(jié)，歡迎閱讀!
根據(jù)上級(jí)指示精神和我校制定的活動(dòng)方案，在第21個(gè)全國中小學(xué)安全教育日期間，針對(duì)學(xué)校安全工作的重點(diǎn)向全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，意在通過各種不同的教育方式方法，使全體師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身的安全意識(shí)，提升自身安全素養(yǎng)，為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:
1、首先在2016年3月30日全校師生升旗儀式上，由學(xué)生就“強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”為主題進(jìn)行演講，倡議全體同學(xué)們:為了家庭的幸福，請(qǐng)尊重生命，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)時(shí)處處做到安全第一，時(shí)時(shí)刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規(guī)，校內(nèi)注意樓道安全、活動(dòng)安全、消防安全、用電安全，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想鋪就平安之路。
2、在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排，并就小學(xué)生應(yīng)具備的安全常識(shí)給予認(rèn)真闡述，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要切實(shí)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己在家庭的重要位置。
人生就像一列沒有返程的列車，希望全體師生關(guān)注安全，強(qiáng)化意識(shí)，珍愛生命。
3、強(qiáng)化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，3月30日上午9點(diǎn)5分，隨著一聲清脆的警報(bào)聲起，全校師生三千余人及時(shí)按照平時(shí)安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正確引導(dǎo)，學(xué)生緊密配合，使得整個(gè)演練無意外發(fā)生，本次演練自警報(bào)聲起至全校師生到達(dá)預(yù)定的安全地點(diǎn)共歷時(shí)2分40秒，達(dá)到了預(yù)期目的。
演練結(jié)束后，就演練作了總結(jié)，首先對(duì)此次演練給予了肯定，同時(shí)也指出了在演練中存在的問題，并就自然災(zāi)害的特點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其時(shí)間性和對(duì)人類生命的殘忍性作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，旨在要求師生要高度重視學(xué)校的每次演練，真正達(dá)到災(zāi)難來臨時(shí)，不慌不亂，鎮(zhèn)定自如，迅速安全自救逃生。
4、利用電子宣傳屏，滾動(dòng)播出安全教育內(nèi)容。
一次經(jīng)常性的告誡學(xué)生安全尤為重要。
5、觀看3月31日18:00--18:30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目，對(duì)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到安全如何的重要。
總之，在這次安全教育日活動(dòng)中，我校本著對(duì)學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了周密的活動(dòng)安排，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會(huì)進(jìn)到我們應(yīng)盡的`職責(zé)。
我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
接到通知后，我校立即對(duì)各班進(jìn)行了布置，要求各班充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
二、認(rèn)真組織，周密安排
安全教育日活動(dòng)要由校統(tǒng)一部署，以班級(jí)為單位組織實(shí)施。
根據(jù)各班實(shí)際情況加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。
一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)
學(xué)校把本次活動(dòng)開展情況納入對(duì)班級(jí)安全工作檢查考核的內(nèi)容，并及時(shí)進(jìn)行督查。
學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
四、具體活動(dòng)，深化教育
1、3月23日利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動(dòng)儀式工作。
在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。
2、3月23日利用周一班會(huì)，開展以“我安全，我健康，我快樂”等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
3、3月25日下午，由校長帶領(lǐng)全體教師對(duì)全校各個(gè)區(qū)域進(jìn)行了一次全面的大檢查，排查安全隱患。
對(duì)各室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次細(xì)致的安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄。
4、3月26日，各班出了一期安全教育手抄報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
5、3月27日發(fā)安全教育日致家長一封信，通過一封信的形式讓學(xué)生家長加入到安全教育日活動(dòng)中，并使其在安全教育活動(dòng)中起到重要作用。
6、3月30日在校園內(nèi)設(shè)立安全教育警示牌，并在校門口懸掛了安全教育條幅，在校園內(nèi)和校園外，粘貼安全教育宣傳標(biāo)語，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
7、3月30日，我校組織了一次逃生安全演練，并取得了較好的效果。
通過開展安全教育日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強(qiáng)調(diào)。
進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
我校安全教育日活動(dòng)。
現(xiàn)已圓滿結(jié)束，特作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，校委會(huì)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。
我校專門召開校務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng)。
由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實(shí)，各處室通力配合，校長在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月27日國旗下安全教育日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發(fā)動(dòng)。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。
舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。
尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。
開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。
并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)校務(wù)會(huì)議部署，德育處制訂了切
實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，自3月30日到4月3日，我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的起動(dòng)儀式，校長作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。
5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報(bào)，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、組織了一次全校性的安全知識(shí)競賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)16名。
9、和學(xué)生家長簽訂了安全教育責(zé)任書。
10、各班對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行了書面工作總結(jié)。
四、回顧和展望。
回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對(duì)上級(jí)的要求相差有一定的距離。
安全無小事，警鐘要長鳴。
我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
五、今后，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
安全教育的總結(jié)篇十五
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
本學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的安全教育工作做如下總結(jié)：
認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)時(shí)給安全交通警示教育，教育他們路上注意安全，讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
利用班會(huì)、安全課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生初步了解防、防觸電、防火、防震、防騙、等安全知識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
利用家長會(huì)，向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷、防盜等預(yù)防教育工作）。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，兩個(gè)班級(jí)無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
安全教育的總結(jié)篇一
總結(jié)是國家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位等通過對(duì)過去一階段工作的回顧和分析評(píng)價(jià)，判明得失利弊，提高理性認(rèn)識(shí)，用以指導(dǎo)今后工作的一種常用文書。
總結(jié)可以使本系統(tǒng)、本地區(qū)、本單位、本部門某一項(xiàng)工作的實(shí)踐活動(dòng)由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，以便發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使今后的工作少走彎路，多出成果。它可以為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)提供基層工作的情況和經(jīng)驗(yàn)，以便加強(qiáng)科學(xué)管理和指導(dǎo)。它還可以用于表彰先進(jìn)，樹立典型、交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)和推動(dòng)面上的工作，促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展。
二、總結(jié)的特點(diǎn)。
(一)內(nèi)容的自我性。
總結(jié)是自身活動(dòng)實(shí)踐的產(chǎn)物。它以客觀評(píng)價(jià)自身工作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為目的，以回顧自身工作情況為基本內(nèi)容，以自身工作實(shí)踐的事實(shí)為材料，其所總結(jié)出來的理性認(rèn)識(shí)也應(yīng)該反映自身工作實(shí)踐的規(guī)律。所以內(nèi)容的自我性是總結(jié)的本質(zhì)特點(diǎn)。
(二)回顧的理論性。
的價(jià)值所在。
三、總結(jié)的分類。
根據(jù)內(nèi)容的不同，可以把總結(jié)分為工作總結(jié)、生產(chǎn)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、會(huì)議總結(jié)等等。
根據(jù)范圍的不同，可以分為全國性總結(jié)、地區(qū)性總結(jié)、部門性總結(jié)、本單位總結(jié)、班組總結(jié)等。
根據(jù)時(shí)間的不同，可以分為月總結(jié)、季總結(jié)、年度總結(jié)、階段性總結(jié)等。
從內(nèi)容和性質(zhì)的不同，可以分為全面總結(jié)和專題總結(jié)兩類。
四、總結(jié)的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和寫法。
總結(jié)一般由標(biāo)題、正文和尾部三部分組成。
(一)標(biāo)題?？偨Y(jié)的標(biāo)題大體上有兩類構(gòu)成形式：一類是公文式標(biāo)題;一類是非公文式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由單位名稱、時(shí)間、事由、文種組成，如《_集團(tuán)公司__年度思想政治工作總結(jié)》、《_縣__年普法工作總結(jié)》，有的只寫《工作總結(jié)》等。非公文式標(biāo)題則比較靈活，有的為雙行標(biāo)題，如《增強(qiáng)體質(zhì)，全面貫徹執(zhí)行教育方針開展多種形式的體育活動(dòng)》，有的為單行標(biāo)題，如《推動(dòng)人才交流，培植人才資源》等。
(二)正文?？偨Y(jié)正文的結(jié)構(gòu)由前言、主體、結(jié)尾組成。
1、前言。即正文的開頭，一般簡明扼要地概述基本情況，交代背景，點(diǎn)明主旨或說明成績，為主體內(nèi)容的展開做必要的鋪墊。例如：
“群眾富不富，關(guān)鍵在支部;干部強(qiáng)不。
強(qiáng)，關(guān)鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”，是加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的核心。
在工作中，我們積極圍繞支部班子建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)，緊緊抓住配好支部書記這個(gè)關(guān)鍵，著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋，努力把工作引向深入。
2、主體。這是總結(jié)的核心部分，其內(nèi)容包括做法和體會(huì)，成績和問題，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎(chǔ)上，深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓(xùn)，揭示工作中帶有規(guī)律性的東西。回顧要全面，分析要透徹。
不同類型的總結(jié)，內(nèi)容有所側(cè)重，全面性總結(jié)其主體包括兩個(gè)層次，即成績和經(jīng)驗(yàn)，存在的問題和教訓(xùn)。對(duì)于一般的工作總結(jié)，重點(diǎn)放在成績和經(jīng)驗(yàn)上。
總結(jié)正文的結(jié)構(gòu)，主要采用邏輯結(jié)構(gòu)形式。全面性總結(jié)根據(jù)過去一段工作中的成績和問題，或者經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的內(nèi)在聯(lián)系去組織材料。專題性總結(jié)以經(jīng)驗(yàn)為軸心去組織材料。
3、結(jié)尾。可以概述全文，可以說明好經(jīng)驗(yàn)帶來的效果，可以提出今后努力方向或改進(jìn)意見。例如：
o;舍小家，顧大家”的支部書記先進(jìn)典型。
(三)尾部。包括署名和時(shí)間兩項(xiàng)內(nèi)容。如果標(biāo)題中已有署名，這里可不再寫。
五、撰寫總結(jié)應(yīng)注意的問題。
(一)首先要有實(shí)事求是的態(tài)度。工作總結(jié)中，常常出現(xiàn)兩種傾向：一種是好大喜功，搞浮夸，只講成績，不談問題;另一種是將總結(jié)寫成了“檢討書”，把工作說成一無是處。這兩種都不是實(shí)事求是的態(tài)度?？偨Y(jié)的特點(diǎn)之一“回顧的理論性”，正是反映在如實(shí)地、一分為二地分析、評(píng)價(jià)自己的工作上，對(duì)成績，不要夸大;對(duì)問題，不要輕描淡寫。
(二)總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無論談成績或談存在問題，都不要面面俱到。另一方面，對(duì)主要矛盾要進(jìn)行深入細(xì)致的分析，談成績要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么;談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
(三)總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。
工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究一下，
肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。
安全教育的總結(jié)篇二
為確保師生人身安全、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，按照安全第一、預(yù)防為主、標(biāo)本兼治的原則，加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全措施，爭取各界配合，全面增強(qiáng)學(xué)校全員安全意識(shí)、提高安全管理水平、加大督查落實(shí)力度和提升超前防范能力，杜絕一切安全隱患和安全事故，努力創(chuàng)建管理有序、防控有力、安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。根據(jù)縣局的要求，我校于開展了安全教育周?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、建立健全安全工作網(wǎng)絡(luò)。
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長任組長，副校長任副組長，下設(shè)安全工作辦公室，李花春任辦公室主任，各班班主任為成員。
二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化全體師生安全意識(shí)。
安全教育周期間，我校利用國旗下講話、校園廣播、集中觀看安全教育錄象等形式，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展安全教育，開展甲型流感知識(shí)教育和預(yù)防工作。各班級(jí)利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)等教育陣地不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行甲型流感、安全教育等各種教育活動(dòng)，使全體師生及學(xué)生家長樹立了安全第一，預(yù)防為主的思想，掌握了基本的安全常識(shí)，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力。
三、健全學(xué)校安全制度，保障學(xué)校師生安全。
進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作制度。校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三層聯(lián)動(dòng)值日，群防群治，消除安全空白點(diǎn)，強(qiáng)化督查，嚴(yán)格按制度辦事，杜絕一切事故的發(fā)生。
1、交通安全。對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，指派專人負(fù)責(zé)乘車安全，維持乘車秩序。
2、校舍安全。加強(qiáng)校舍管理，指定專人檢查校舍，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，確保校內(nèi)無危房、危墻、危廁，無明下水溝。
3、衛(wèi)生安全。對(duì)學(xué)生進(jìn)行甲型流感知識(shí)教育和預(yù)防教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育，要求學(xué)生不購買、不食用三無食品和霉變、劣質(zhì)、過期食品，杜絕了學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。
4、消防安全。學(xué)校保持教室等人員密集場所的通道暢通，微機(jī)室、圖書室等處各類消防設(shè)施、器材完備。進(jìn)行消防逃生演練。
5、教學(xué)設(shè)施安全。學(xué)校為保證日常教育教學(xué)工作的正常開展，組織專人對(duì)學(xué)校教學(xué)儀器、教學(xué)場地設(shè)施、體育器材設(shè)施進(jìn)行檢查、維修。
四、落實(shí)各項(xiàng)安全措施，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。
1、針對(duì)縣局要求，我們狠抓安全措施的落實(shí)工作。
(1)進(jìn)行甲型流感知識(shí)專項(xiàng)教育工作。我們組織全體班主任老師以及學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)甲型流感知識(shí)以及預(yù)防知識(shí)，要求全體老師認(rèn)真做好學(xué)生安全教育工作，學(xué)校把對(duì)學(xué)生教育的內(nèi)容以通知形式下發(fā)到各辦公室、各班主任老師手中，要求班主任老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、甲型流感知識(shí)教育、消防安全教育、用電安全教育、飲食衛(wèi)生安全教育、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧教育、防溺水教育等。(2)開展安全隱患排查整治工作。
(3)組織全校學(xué)生開展安全知識(shí)學(xué)習(xí)、競賽活動(dòng)。(4)組織火災(zāi)逃生、疏散等專題演練活動(dòng)。
2、學(xué)校與班主任簽訂了《安全工作責(zé)任書》，明確了責(zé)任，強(qiáng)化了班級(jí)管理，消除了安全隱患。
在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，通過一周的強(qiáng)化教育，全體師生的安全責(zé)任意識(shí)得到了增強(qiáng)，自我防范能力得到了提高，學(xué)校形成了人人想安全，處處保安全的良好局面。
源教體發(fā)〔2014〕9號(hào)。
關(guān)于幸福教育建設(shè)的實(shí)施意見。
各鎮(zhèn)、歷山街道教體辦，局屬各學(xué)校、各民辦學(xué)校：
為深入貫徹《沂源縣中長期教育改革和發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2011一2020年）》，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，推動(dòng)素質(zhì)教育全面實(shí)施，決定在全縣開展幸福教育建設(shè)活動(dòng)，特提出如下意見。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以打造“教師敬業(yè)樂業(yè)家園、學(xué)生幸福成長樂園、家長放心滿意校園”為目標(biāo)，以實(shí)施“教師愛生樂業(yè)行動(dòng)、學(xué)生快樂成長行動(dòng)、家長滿意提升行動(dòng)、教育內(nèi)涵推進(jìn)行動(dòng)”為重點(diǎn)，大力推進(jìn)幸福教育建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量和教育幸福指數(shù)，辦讓人民放心滿意的教育。
二、目標(biāo)任務(wù)。
3、打造一批幸福學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位和幸福學(xué)校。
三、重點(diǎn)工作。
（一）開展教師愛生樂業(yè)活動(dòng)，提升教師幸福指數(shù)。
人為本”教育理念，面向全體，著眼長遠(yuǎn)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓教師享受專業(yè)成長和教育成果帶來的喜悅和幸福。
2、解決教師后顧之憂。各單位要經(jīng)常深入教師家庭，了解教師需求，切實(shí)解決教師思想、工作、情感及生活中的困難，力所能及的改善教師工作環(huán)境和生活條件；建立困難教師檔案，關(guān)心年老體弱教師、離退休教師以及生活困難教師生活；積極開展“校務(wù)懇談日”活動(dòng)，搭建學(xué)校與教師面對(duì)面交流平臺(tái)，認(rèn)真聽取教師心聲，切實(shí)為教師排憂解難；積極開展“全員健身、健康幸?！睘橹黝}的教師文體活動(dòng)，引領(lǐng)教師落實(shí)“每天健身一小時(shí)、快樂工作每一天、幸福生活一輩子”的生活理念，享受生活的美好與幸福。
3、塑造教師陽光心態(tài)。要認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)制度，廣泛征求教師對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見和建議，“聽民聲、順民意”，激發(fā)教職工依法行使民主權(quán)利、參與民主管理和民主監(jiān)督的積極性，增強(qiáng)教職工的主人翁意識(shí)。加強(qiáng)教師心理健康教育指導(dǎo)，提高教師自我調(diào)適能力，定期邀請(qǐng)心理健康專家為教師舉辦心理輔導(dǎo)講座，引導(dǎo)教師擁有積極的職業(yè)態(tài)度，增強(qiáng)教師職業(yè)滿足感和時(shí)代責(zé)任感。及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師隊(duì)伍中個(gè)體性的心理問題，有針對(duì)性的做好排解和疏導(dǎo)。
4、規(guī)范教師從教行為。強(qiáng)化師德建設(shè)，定期組織師德論壇，引導(dǎo)教師進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提升師德修養(yǎng)。要求教師做到四個(gè)“不”：不從事有償家教、有償辦班、補(bǔ)課或第二職業(yè)；不歧視侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生；不向?qū)W生推銷教輔資料和其它商品；不索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物。健全科學(xué)規(guī)范的師德考核獎(jiǎng)懲制度，引導(dǎo)規(guī)范教師從教行為。
人人奮勇爭先的教育大環(huán)境，激發(fā)廣大教干教師工作熱情。
（二）開展學(xué)生快樂成長活動(dòng)，提升學(xué)生幸福指數(shù)。
1、面向全體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。樹立人人有才、人人成才的教育觀，不放棄每一名學(xué)生;進(jìn)一步規(guī)范完善學(xué)生成長檔案，將工作做實(shí)做細(xì)，幫助學(xué)生制定長期、近期成長目標(biāo)，強(qiáng)化“適度進(jìn)步”觀念，引領(lǐng)學(xué)生“適度進(jìn)步”。通過學(xué)生成長檔案，體現(xiàn)學(xué)生“一天一小進(jìn)步”的漸進(jìn)式成長過程，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生成長檔案的激勵(lì)引導(dǎo)作用；開展好“星級(jí)文明學(xué)生”評(píng)選，做到生生受表彰、處處有標(biāo)桿、時(shí)時(shí)受激勵(lì)、人人都進(jìn)步；在學(xué)生間開展閃光點(diǎn)互評(píng)活動(dòng)，互相尋找閃光點(diǎn)，幫助學(xué)生在無數(shù)閃光點(diǎn)激勵(lì)下幸?？鞓烦砷L；開展關(guān)愛薄弱生活動(dòng)，認(rèn)真分析薄弱生優(yōu)勢，放大薄弱生閃光點(diǎn)，給予薄弱生更多關(guān)愛，幫助薄弱生找回自信，樹立信心，健康樂觀成長。
2、提高效率，打造幸福高效課堂。深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)以教為主向以學(xué)為主轉(zhuǎn)變，以知識(shí)立意為主向以能力立意為主轉(zhuǎn)變，以講授為主向以學(xué)生自主合作探究為主轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)課堂教學(xué)向基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化課堂轉(zhuǎn)變，提高教師教與學(xué)生學(xué)的積極性、主動(dòng)性。激發(fā)每一名學(xué)生求知潛能，為每一名學(xué)生提供最適合的教育，讓學(xué)生都能體驗(yàn)高效課堂帶來的幸福與快樂，促進(jìn)每一名學(xué)生健康茁壯成長。
健康發(fā)展、個(gè)性彰顯搭建舞臺(tái)；重視社會(huì)實(shí)踐能力培養(yǎng)，利用區(qū)域內(nèi)公共資源，建立中小學(xué)生校外實(shí)踐基地，定期組織學(xué)生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力、策劃能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神、社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，拓展學(xué)生了解社會(huì)、深入思考、動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)間與空間，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長，同時(shí)要充分發(fā)揮家長和“五老”志愿者等作用，為學(xué)生課外活動(dòng)提供必要的指導(dǎo)；認(rèn)真組織科技節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)，切實(shí)讓學(xué)生全員參與、全面發(fā)展、全方位提升，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)過程中找尋興趣的落腳點(diǎn)，體驗(yàn)成功的幸福與快樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究熱情。
4、減負(fù)增效，提升學(xué)生學(xué)習(xí)快樂指數(shù)。認(rèn)真落實(shí)各級(jí)關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件精神，減少機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，探索實(shí)踐性、探究性作業(yè)，把減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)落實(shí)到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)禁利用雙休日、節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課，重視作業(yè)負(fù)擔(dān)水平監(jiān)測和效能研究，學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)水平科學(xué)、合理，提升學(xué)生學(xué)習(xí)快樂指數(shù)。
5、關(guān)愛心靈，促進(jìn)學(xué)生心理健康。注重面向全體學(xué)生，通過常規(guī)的教育訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)，提高學(xué)生基本素質(zhì)。重視心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生形成健康積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)獨(dú)立性、進(jìn)取心、耐挫能力等各方面健全人格素質(zhì)的培養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)，加強(qiáng)心理咨詢室（溫馨話吧）建設(shè)，培養(yǎng)一批熱心心理咨詢工作、有豐富心理咨詢經(jīng)驗(yàn)的咨詢師，探索心理咨詢課程建設(shè)，促進(jìn)每一名學(xué)生健康成長。
（三）開展家長滿意提升活動(dòng)，提升家長幸福指數(shù)。
家長是幸福教育建設(shè)的重要組成部分，提升家長幸福指數(shù)是幸福教育的重要內(nèi)容。
作機(jī)構(gòu)。各學(xué)校要建立家長資源庫、特聘家長進(jìn)學(xué)校工作機(jī)制及“家長義工、義教”制度，豐富學(xué)校課程資源，加強(qiáng)家校溝通，形成教育合力，為幸福教育建設(shè)助力。
2、注重家長教育觀念的引導(dǎo)，形成家校教育合力。積極主動(dòng)的做好家長的教育引導(dǎo)，幫助家長樹立以人為本、全面發(fā)展的教育觀。創(chuàng)新工作方式方法，變一學(xué)期一至兩次家長會(huì)為經(jīng)常性的、多途徑多方式的家校溝通與交流，建立完善“班級(jí)教育委員會(huì)、家長學(xué)校、家長開放周、預(yù)約家長、家庭教育專家講座”等多種渠道的家長培訓(xùn)溝通體系，使廣大家長掌握必備科學(xué)的教育方法，提升家長教育孩子的專業(yè)化水平。要變被動(dòng)為主動(dòng)，經(jīng)常性的利用節(jié)假日、雙休日深入學(xué)生家中，有針對(duì)的開展家庭教育講座，幫助家長更新教育觀念；引導(dǎo)家長尋找孩子閃光點(diǎn)，幫助孩子找尋成長的快樂，教育家長用理性、理智的方式對(duì)待孩子成長過程中面臨的各種問題，用心去理解孩子的需求、孩子的學(xué)習(xí)、孩子的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都健康快樂，努力形成家校教育良性循環(huán)。
3、廣泛征求意見，讓社會(huì)家長獻(xiàn)計(jì)教育。主動(dòng)征集人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長和鎮(zhèn)村企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的意見和建議，廣泛聽取對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校布局、師德師風(fēng)建設(shè)等意見和建議，有針對(duì)性地做好整改。認(rèn)真對(duì)待家長來信來訪，對(duì)家長反映的問題要認(rèn)真調(diào)查，妥善處理，及時(shí)反饋，做好溝通交流。
4、加大教育宣傳力度，讓家長、社會(huì)了解、支持教育發(fā)展。教育是最大的民生，要加強(qiáng)學(xué)生資助政策、招生政策、城區(qū)義務(wù)教育段招生政策等方面的宣傳力度，讓家長、社會(huì)了解教育政策，做教育政策的知情者和宣傳者，為幸福教育建設(shè)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
（四）開展教育內(nèi)涵推進(jìn)活動(dòng)，提升管理幸福指數(shù)。
主決策、工會(huì)參與管理和監(jiān)督、家長委員會(huì)參與和支持學(xué)校教育教學(xué)的現(xiàn)代學(xué)校管理格局。
2、注重教育思想建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教育思想引領(lǐng)。面向全體，在深化校長教育思想建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師教育思想建設(shè)，做到人人有思想、處處講思想、實(shí)踐靠思想；采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，定期邀請(qǐng)專家、學(xué)者講學(xué)，經(jīng)常組織教干教師到高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參觀、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教育思想高端引領(lǐng)；要與學(xué)校道德講堂相結(jié)合，定期組織教育思想論壇，實(shí)現(xiàn)教育思想碰撞與交流，提升教干教師教育思想水平。
3、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，辦好每一所學(xué)校。進(jìn)一步加大投入，努力改善辦學(xué)條件，力爭實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)校校達(dá)標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，體現(xiàn)教育公平，為幸福教育建設(shè)提供必要的物質(zhì)保障；要大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)進(jìn)程，重視數(shù)字化校園建設(shè)，為幸福教育提供信息化支持。
四、保障措施。
1、開展幸福學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)工作。堅(jiān)持“試點(diǎn)先行、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”的工作策略，在全縣遴選部分基礎(chǔ)較好、積極性較高的學(xué)校作為試點(diǎn)學(xué)校，逐步探索幸福學(xué)校建設(shè)的路徑、方法、模式，積累經(jīng)驗(yàn)，提煉理論，為全縣推進(jìn)幸福學(xué)校建設(shè)提供榜樣示范和智力支持。各單位可結(jié)合實(shí)際，在積極參與市、縣試點(diǎn)的同時(shí)，自主開展幸福學(xué)校建設(shè)的探索、實(shí)驗(yàn)。
2、開展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng)。各單位要將“溫馨教室”建設(shè)作為幸福學(xué)校建設(shè)的著力點(diǎn)和突破口，推動(dòng)中小學(xué)普遍開展“溫馨教室”創(chuàng)建活動(dòng)。各學(xué)校要積極借鑒各地開展“溫馨教室”建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和研究成果，積極探索“溫馨教室”建設(shè)的方法、路徑和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)師生共同營造能滿足師生合理需求、有利于健康人格發(fā)展的教育微環(huán)境。
3、發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。堅(jiān)持全面推進(jìn)和典型帶動(dòng)相結(jié)合。
—8—的工作策略，適時(shí)擬定幸福學(xué)校評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，命名表彰“沂源縣幸福學(xué)校建設(shè)先進(jìn)單位”和“沂源縣幸福學(xué)?！保l(fā)揮先進(jìn)典型的示范、帶動(dòng)作用。各學(xué)?？赏ㄟ^評(píng)選“陽光教師”、“陽光學(xué)生”等活動(dòng)，為師生樹立身邊榜樣，帶動(dòng)幸福學(xué)校建設(shè)。
4、為幸福學(xué)校建設(shè)營造良好氛圍。各單位要加強(qiáng)信息報(bào)送，充分利用沂源教育信息網(wǎng)等教育內(nèi)部宣傳平臺(tái)，交流經(jīng)驗(yàn)，展示工作。要重視利用各級(jí)媒體做好幸福學(xué)校建設(shè)的宣傳工作，為幸福學(xué)校建設(shè)營造良好的社會(huì)氛圍。
2014年2月10日。
安全教育的總結(jié)篇三
一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學(xué)年的安全工作,我園的安全工作在龔園長的重視和支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:。
一、指導(dǎo)思想。
隨著我園不斷地發(fā)展，安全工作更為重要，龔園長對(duì)安全工作也提出了更高的要求。因此，作為安全負(fù)責(zé)人員，不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人的水平，努力做到，工作中堅(jiān)持以防為主，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的.崗位職責(zé)。
二、工作目標(biāo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月活動(dòng)，建立各種安全規(guī)章制度，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到責(zé)任到位。經(jīng)常向教師、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病、防侵害、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)全園教職工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
園長重視，認(rèn)識(shí)到位，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中，定期召開安全工作會(huì)議，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié)，全年有總結(jié)，為全園營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
四、主要工作成效。
1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
教師簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書上寫明各自的職責(zé)范圍，落實(shí)了崗位安全責(zé)任制，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處。
2、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作。
向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生、消毒工作等制度。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故。
安全教育的總結(jié)篇四
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照上級(jí)要求，一開學(xué)就開展了“安全維穩(wěn)教育周”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全知識(shí)，珍惜生命安全”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好2017年安全維穩(wěn)教育周系列活動(dòng)，達(dá)到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育。
為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，有許月燕老師任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的安全教育周活動(dòng)方案，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。
二、開展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。
1、舉行一次啟動(dòng)儀式。開展第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日啟動(dòng)儀式，讓學(xué)生了解今年的安全教育日的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”以及開展活動(dòng)的意義。
2、進(jìn)行一次國旗下講話。利用周一國旗下講話向全體師生作了關(guān)于《安全教育永記心中》，將安全扎根到每一個(gè)學(xué)生心中。3、3月1日—3月7日，利用學(xué)校led顯示屏顯示安全教育標(biāo)語。
4、利用校訊通短信平臺(tái)向家長發(fā)一條安全教育短信。
5、利用學(xué)校廣播站，以及各班級(jí)出好一期安全知識(shí)專刊的板報(bào)內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全、飲食衛(wèi)生、消防安全和預(yù)防溺水安全教育等形式，營造安全教育氛圍，使學(xué)生耳濡目染，時(shí)刻提醒學(xué)生把交通安全放在第一位。
6、布置一份安全隱患排查作業(yè)。學(xué)校組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全工作與自身息息相關(guān)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生思想行動(dòng)之中。學(xué)校并對(duì)學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真排查并及時(shí)加以整改。7、3月13日，各班級(jí)舉行安全教育主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全常識(shí)和觀看安全教育錄像，強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
8、學(xué)校加強(qiáng)進(jìn)出校門及門衛(wèi)的管理制度，嚴(yán)格規(guī)范人員和車輛的進(jìn)出制度，做好學(xué)校外來人員來訪登記的情況。
三、取得效果。
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。
3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。
4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
四、問題與思考。
由于安全問題是一個(gè)比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能上一個(gè)新臺(tái)階。
總之，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，各位教師都積極行動(dòng)起來，開展各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，成效顯著，極大提高了全體師生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。通過這一系列的活動(dòng)，同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的重要性，共同努力，共同創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境。
開學(xué)第一周，為確保學(xué)生的安全意識(shí)有所提高，以下的安全教育周活動(dòng)方案，一、指導(dǎo)思想：
以區(qū)教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動(dòng)目的。
3月1日，是第十九個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，也是學(xué)?！鞍踩逃麄髦堋眴?dòng)的日子。今年安全教育宣傳周的主題是“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。為了更好地開展活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展行之有效的主題教育?；顒?dòng)周期間，至少做到“五個(gè)一”：即營造一個(gè)濃厚的氛圍;組織一次安全為主題的國旗下講話;班級(jí)開展一次安全教育活動(dòng);看一部安全教育警示片;出一期黑板報(bào)或櫥窗;做一次作業(yè)或測試;一次安全疏散演練等。
三、活動(dòng)時(shí)間：
3月1日至3月13日。
四、活動(dòng)主題：
“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”
五、活動(dòng)內(nèi)容與安排：
3、一次疏散演練：組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練。——3月27日。
六、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各班級(jí)要按照本方案的要求，切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織，確保效果。通過宣傳教育，增強(qiáng)公共安全意識(shí)，提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn)，形式多樣。緊緊圍繞安全知識(shí)宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動(dòng)的重點(diǎn)，開展安全教育活動(dòng)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救的基本技能，形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建立長效機(jī)制。
安全教育的總結(jié)篇五
20xx年6月6日，為了進(jìn)一步有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理社團(tuán)各類公共突發(fā)事件，增強(qiáng)社團(tuán)安全意識(shí)，提高自救能力，確保團(tuán)體活動(dòng)的正常開展，各社團(tuán)社長對(duì)社員進(jìn)行了安全教育，并在安全書上簽字。
乒乓社、武道社等社團(tuán)社長在會(huì)中明確要求，活動(dòng)進(jìn)行前必須制定合理的'活動(dòng)流程及步驟，進(jìn)行活動(dòng)地點(diǎn)比較，選取最為安全的場所進(jìn)行活動(dòng)。
如發(fā)生意外事故，第一時(shí)間保證活動(dòng)地點(diǎn)的秩序恢復(fù)正常，確定有無人員受傷。
如發(fā)現(xiàn)有人員受傷，及時(shí)通知校醫(yī)院或撥打120，并派人護(hù)送傷員前去進(jìn)行治療，之后及時(shí)向社聯(lián)辦公室報(bào)告。
安全教育的總結(jié)篇六
為了全面貫徹落實(shí)額敏縣教委〔20xx〕36號(hào)文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日（周）主題教育活動(dòng)的通知》的通知》精神。結(jié)合今年安全教育日的主題“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。我校開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。切實(shí)提高了師生的安全防范能力。主要開展了增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)、安全防火、應(yīng)急演練、防擁擠踩踏以及自然災(zāi)害等宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
接到通知后，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神，做好安排部署，校委會(huì)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。我校專門召開校務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實(shí)，各處室通力配合，校長在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月25日國旗下安全教育日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。要把學(xué)校安全教育工作作為學(xué)校管理工作的頭等大事，牢固樹立“安全第一”的理念，建立建全學(xué)校安保管理網(wǎng)絡(luò)，突出重點(diǎn)，做到時(shí)時(shí)抓，處處管，消除盲目僥幸心理，防患于未然。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、防自然災(zāi)害、防擁擠踩踏等方面的.教育。并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
根據(jù)校務(wù)會(huì)議部署，德育處制訂了切實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，自3月25日到3月29日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。3月25日，利用升旗儀式校長作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)安全教育日（周）活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。
5、學(xué)校利用校園廣播舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報(bào)，確保宣傳教育深入人心。
回顧安全教育工作的成果，我們更感到強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園的重要性。安全無小事，警鐘要長鳴，我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，我校安全教育工作也將會(huì)得到更好的發(fā)展。在今后的工作中，我們會(huì)進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
安全教育的總結(jié)篇七
健康、安全、成才是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)中小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是中小學(xué)生健康成長的重要保證。我校根據(jù)上級(jí)的通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，決定在全校廣泛開展“3.29安全教育日”和“3月29日――4月4日”安全教育周活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專門會(huì)議，研究并分工落實(shí)了上級(jí)通知精神，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，具體負(fù)責(zé)人要科學(xué)謀劃，周密部署，確?；顒?dòng)取得成效。學(xué)校把《關(guān)于開展20xx年“全國中小學(xué)安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)的通知》發(fā)到各個(gè)級(jí)室;3月28日，學(xué)校組織召開教師大會(huì)，提出了明確要求：
1、各教師要充分認(rèn)識(shí)開展“中小學(xué)生安全教育日”暨安全教育周宣傳活動(dòng)的重要意義。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，切實(shí)要把“中小學(xué)生安全教育日”和“安全教育周“宣傳活動(dòng)列入班級(jí)管理重要議事日程。
2、班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合班級(jí)情況，周密安排和部署。班會(huì)要緊緊圍繞“以人為本，營造校園安全環(huán)境”等主題，形式既靈活又多樣，克服以往主題班會(huì)只追求花樣、不解決實(shí)際問題的做法，做到既民主和諧又富有成效。為了引導(dǎo)各班開好“珍惜生命，愛護(hù)生命”主題班會(huì)，少先隊(duì)部積極收集資料，精心設(shè)計(jì)符合個(gè)年級(jí)的教案印發(fā)給各班作參考。
3、各班要對(duì)“安全教育日”和“安全教育周“宣傳活動(dòng)的開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。學(xué)校對(duì)各班開展“安全教育日”和“安全教育周”宣傳活動(dòng)的情況，將作為年度班級(jí)安全工作考評(píng)的一個(gè)重要內(nèi)容。各班要認(rèn)真總結(jié)開展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和成效，形成書面材料(有條件的可附有關(guān)活動(dòng)圖片)和安全教育主題班會(huì)的教案于20xx年4月8日前上交少先隊(duì)部。
3月29日晨，校園里拉起了橫幅“珍惜生命，愛惜生命!”全校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式后，大隊(duì)輔導(dǎo)員李紅坤老師作了題為《珍惜生命，愛護(hù)生命――創(chuàng)建平安和諧校園》國旗下的講話，20xx年全國中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題是“珍惜生命，愛護(hù)生命”。目的是推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí)，增長基本的安全自護(hù)知識(shí)，提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能，著力打造“平安校園”，保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，確保師生平安、健康、幸福。
我校將以全國中小學(xué)生安全教育日為契機(jī)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，教育為先”的原則，積極開展以“珍惜生命，愛護(hù)生命”為主題的系列教育“六個(gè)一”活動(dòng)，具體為：
一、制作一條“珍惜生命，愛護(hù)生命”的宣傳標(biāo)語;。
二、進(jìn)行一次宣傳發(fā)動(dòng)的國旗下的講話;。
三、召開一次“珍惜生命，愛護(hù)生命”主題班會(huì);。
四、出一期“珍惜生命，愛護(hù)生命”的主題墻報(bào);。
五、開展一次安全隱患排查活動(dòng);。
六、組織一次緊急疏散演練;。
通過開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育活動(dòng)，旨在全校師生中掀起宣講安全知識(shí)、守安全法規(guī)、行安全路、做安全事的熱潮，從而形成安全意識(shí)，具備防災(zāi)減災(zāi)的安全技能，養(yǎng)成安全習(xí)慣，創(chuàng)建平安和諧校園。第一節(jié)各班召開班會(huì)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入到各個(gè)班級(jí)聽安全教育主題班會(huì)。會(huì)上，有的班級(jí)或以表演小品的形式，或通過辨論賽的方式，表現(xiàn)“珍惜生命，安全第一”的主題;六(11)班由班干部主持，通過典型發(fā)言、班主任總結(jié)等形式，表現(xiàn)了“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的主題。四(1)班的主題是本次班會(huì)，主題鮮明，內(nèi)容集中，形式靈活，富有時(shí)效性和教育意義，教育了學(xué)生珍惜生命、熱愛生命，使他們每天健康、快樂、安全地成長。
今后，水口一小將一如既往地堅(jiān)持每個(gè)月組織召開一次全校師生安全教育大會(huì)，做到警鐘長鳴，長抓不懈。
安全教育的總結(jié)篇八
為加強(qiáng)全校師生的消防安全意識(shí)、豐富師生消防安全知識(shí)，杉溪中學(xué)啟動(dòng)了以“增強(qiáng)防火意識(shí)，珍愛生命安全”為主題的“消防安全教育周”活動(dòng)。通過消防安全主題班會(huì)、消防安全演練、消防安全隱患排查等一系列活動(dòng)加強(qiáng)師生消防安全意識(shí)。
11月9日下午第三節(jié)課后，全校師生兩百多人在急促的警報(bào)聲中，按預(yù)定方案有序地從教室撤離到操場集中。在操場上，學(xué)校分管安全工作的工會(huì)主席鄭明紅向師生演示了滅火器的使用以及火災(zāi)時(shí)正確的求生方式，同時(shí)學(xué)生代表也在現(xiàn)場進(jìn)行了滅火模擬訓(xùn)練。
最后，鄭主席就本次演練的目的作了總結(jié)，同時(shí)宣布杉溪中學(xué)“消防安全教育周”活動(dòng)正式啟動(dòng)。
安全教育的總結(jié)篇九
認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。注意中學(xué)生形象，禁止穿著打扮成人化，已發(fā)現(xiàn)有同學(xué)涂口紅、指甲油，還有同學(xué)染發(fā)帶首飾、掛件，男同學(xué)留長發(fā)等。教學(xué)區(qū)不穿背心、短裙，不穿拖鞋。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯*右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要(嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不在宿舍內(nèi)使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;上下床輔注意安全。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
安全教育的總結(jié)篇十
今年3月31日是全國中小學(xué)生第十九個(gè)“安全教育日”。主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。安全工作是學(xué)校的頭等大事。它是學(xué)校能否長期生存與發(fā)展的先決條件。近幾年來，我們始終把“安全”二字時(shí)時(shí)念在口邊，記在心頭，安全工作長抓不懈，師生的安全意識(shí)明顯增強(qiáng)。防范能力有了很大的提高。安全教育日之機(jī)，我們以安全教育日為契機(jī)，充分發(fā)揮學(xué)校這一主陣地的作用。根據(jù)教育局文件精神和有關(guān)通知的要求，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開展了圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)、建設(shè)和諧校園”為主題的“安全教育日”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
安全工作要做到預(yù)防為主，防患未然，必須注重教育。安全教育緊緊圍繞“講”、“學(xué)”、“談”三點(diǎn)做工作。領(lǐng)導(dǎo)是大會(huì)必講安全，班主任是班會(huì)必講，科任教師利用課余到班講。另外組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)法律法規(guī)及安全常識(shí)；然后班主任利用讀報(bào)時(shí)間談感受，談體會(huì)，達(dá)到安全教育效果。同時(shí)各校通過校園廣播、兩操一隊(duì)、宣傳欄、黑板報(bào)、小文藝節(jié)目、班會(huì)、隊(duì)日（團(tuán)日）等多種形式，全方位地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)，法律，法規(guī)和思想道德教育，增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，規(guī)范了中小學(xué)生日常行為。要求學(xué)生安全要“想到”、“做到”，如在家長指導(dǎo)下使用家電，放風(fēng)箏時(shí)要小心電線，游戲時(shí)要選擇安全場所等。這樣，全校教師不僅牢固樹立了“安全重于山，珍愛生命大于天”的意識(shí)，還努力使學(xué)生樹立了“安全第一，防患為主”的觀念。
1、充分利用學(xué)校宣傳陣地和設(shè)備。我校通過張貼一條標(biāo)語，舉行一次國旗下講話，舉辦一場交通安全講座，觀看一場安全教育片，出一版安全宣傳板報(bào)，用寓教于樂的形式豐富“安全教育日”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全及自我保護(hù)教育，深入開展宣傳，提高學(xué)生的安全意識(shí)，收到了較好的效果。
2、對(duì)本校進(jìn)行了一次全面的安全檢查，徹底清查并及時(shí)消除各種安全隱患。
3、落實(shí)教師每天值日制度，做到值班室每晚有教師住宿，確保學(xué)生的就寢安全；
家長掌握必要的交通安全知識(shí)，引導(dǎo)家長正確教育子女，密切配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生良好的交通安全意識(shí)。
總之，學(xué)校工作無小事，學(xué)生安全是大事。只有學(xué)生、教師都樹立安全責(zé)任重于泰山的意識(shí)，不斷創(chuàng)新安全管理方法，明確安全職責(zé)，把安全工作做細(xì)，全面實(shí)施安全管理策略，創(chuàng)新管理模式，才能真正確保師生生命安全和校園安全。
安全教育的總結(jié)篇十一
擬定此方案。
二、活動(dòng)主題。
關(guān)注消防關(guān)愛生命。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20_年11月9日。
四、活動(dòng)對(duì)象。
工藝一班全體學(xué)生。
五、活動(dòng)安排。
1、在校園內(nèi)推出特色宣傳展板。
由宣傳委員負(fù)責(zé)推出一塊特色宣傳展板，介紹消防安全基本內(nèi)容、火災(zāi)現(xiàn)場照片、
簡單的逃生技巧及防火標(biāo)志。通過特色宣傳展板使同學(xué)們對(duì)消防安全又初步認(rèn)識(shí)、
了解消防基本知識(shí)。
2、組織班級(jí)同學(xué)發(fā)宣傳單并講解消防安全知識(shí)。
由學(xué)習(xí)委員、社區(qū)委員組織同學(xué)發(fā)放關(guān)于消防安全知識(shí)的宣傳單并結(jié)合宣傳單向?qū)W。
生介紹火災(zāi)形成的原理、特點(diǎn)、人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)以及火災(zāi)的預(yù)防和逃生技巧。
以增強(qiáng)同學(xué)們的消防意識(shí)，樹立正確的用火、防火觀念，掌握基本的求生技能。
3、開展消防安全知識(shí)問答有獎(jiǎng)活動(dòng)。
由團(tuán)支書負(fù)責(zé)組織同學(xué)開展消防安全知識(shí)問答有獎(jiǎng)活動(dòng)，使更多的學(xué)生更進(jìn)一步得。
了解消防基本知識(shí)和一些逃生技能。
4、組織開展應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練。
由組織委員、班長組織同學(xué)開展應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練，并讓其他學(xué)生、員。
工參與當(dāng)中，增強(qiáng)師生員工補(bǔ)救初起火災(zāi)、組織疏散能力，讓大家了解防火、滅火、
火場逃生等知識(shí)，以及掌握滅火器材的使用技能等。
安全教育的總結(jié)篇十二
為切實(shí)做好學(xué)校交通安全教育工作，保障師生人身安全，提高師生及學(xué)生家長的安全意識(shí)，徹底消除交通安全隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)，我校按照區(qū)教育局相關(guān)文件精神及鎮(zhèn)中心學(xué)校按排要求組織開展了豐富有效的教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:。
學(xué)校成立了以校長為組長的交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步明確了每一位教師和學(xué)生家長在學(xué)生監(jiān)管責(zé)任，從學(xué)生一日生活中有關(guān)交通安全的環(huán)節(jié)如手，查找漏洞排除隱患。
學(xué)校教育全體師生進(jìn)一步提高交通安全意識(shí)，自覺遵守交通秩序。要求師生上下班、上下學(xué)遵守交通法規(guī)，要求學(xué)生上下學(xué)排隊(duì)行走，到指定位置解散。所有學(xué)生嚴(yán)禁騎自行車上路，橫穿馬路走人行橫道，避讓車輛。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全提示和護(hù)送監(jiān)管，嚴(yán)禁師生搭乘三無車。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度，強(qiáng)化門崗守護(hù)措施，加強(qiáng)車輛出入校園管理，嚴(yán)格限制非學(xué)校車輛進(jìn)入校園。
三、開展各種活動(dòng)，加大宣傳。學(xué)校開展了交通安全法規(guī)及交通安全知識(shí)專題講座，并充分利用集會(huì)、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、校園廣播等手段，組織開展安全出行、文明騎車、遵紀(jì)守法、珍惜生命等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，向廣大師生廣泛宣傳有關(guān)道路交通安全的法律法規(guī)，消除交通安全隱患。
安全教育的總結(jié)篇十三
我知道“人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”下面由百分網(wǎng)小編為你整理的安全教育總結(jié)1000字，希望大家希望!
我知道“人最寶貴的、是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次”。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。現(xiàn)實(shí)生活中，許多人在一系列交通事故中丟失了生命。因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。 生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分征文;安全1000字3篇征文;安全1000字3篇。許多人認(rèn)為，沖紅燈、酒后開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不系好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這都是小問題;但是許多交通事故都是由這些小問題而發(fā)生的。
其實(shí)這些交通意外可以避免的。我好象聽到有人反駁了“不一定，出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是，出不出交通意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對(duì)，出不出交通意外是看你平時(shí)過節(jié)有沒有拜神”……其實(shí)這些想法都不對(duì)的，你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自己發(fā)生交通意外，是別人沖紅燈你會(huì)怪別人嗎，我絕對(duì)相信每一個(gè)人都會(huì)怪別人的'。
所以說，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛，還讓我們明白了關(guān)愛生命的重要點(diǎn)就是要首先關(guān)注安全。
我忠心希望大家愛護(hù)自己的生命和注意安全!
安全 對(duì)于生命 是重要的，對(duì)于企業(yè)是重要的，對(duì)于每一個(gè)從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行，在于千家萬戶的幸福 與歡樂，更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產(chǎn)裝置，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì)釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個(gè)麻痹的意念，就會(huì)讓操作者處于生命的危險(xiǎn)狀態(tài)。
然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我 們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：
20**年2月15日，一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng)，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財(cái)產(chǎn)付之一炬;究其原因，人們頭腦中安全意識(shí)的缺失、無處不在的僥幸心理 、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的第一 個(gè)煙頭”!
20**年5月12日上午9時(shí)20分，安陽市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險(xiǎn)作業(yè)，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡 、10人受傷 ……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦 ，無不讓人觸目驚心!
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國建筑業(yè)僅1——6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通 、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問：我們還有理由 讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng) 起來吧，同志們!牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛 自己 的生命。
如果 說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生 的風(fēng)風(fēng)雨 雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。
生命的控制，在于自己。我們的生命阿，就是我們開始自由 呼吸的時(shí)候流出，流出妻子 的嬌媚，流出父母 的疼愛，流出孩童的歡快……生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來關(guān)愛 生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中。
一條條寬闊的馬路，一輛輛奔馳的汽車……今天，四通八達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)帶來的方便和快捷，促進(jìn)了現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展，但隨之而來的是一幕幕血淋淋的人間慘?。?BR> 這一幕幕悲慘的畫面雖然是我在學(xué)校交通安全教育的宣傳片中看到的，但我知道這一幕幕卻是真實(shí)地發(fā)生著，而且悲劇還繼續(xù)著。每天，這個(gè)世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下，有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命，有多少幸福美滿的家庭妻離子散，家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題，這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。想到這里，我的心久久不能平靜。
這些血淋淋的交通事故，永遠(yuǎn)提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓(xùn)，千萬不能把生命當(dāng)兒戲。短暫的一瞬間，肇事司機(jī)成千古恨，親人們沉浸在悲劇之中，呼喊毫無意義，最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水，生不如死的痛苦。
我的眼前又出現(xiàn)了教育片中的一個(gè)畫面：一個(gè)小女孩在穿越一條馬路時(shí)，()被疾馳而來的卡車攔腰撞上，失去了下半身。從此，她就只能靠籃球裹著身體來行走……看到這里，我的心里只有同情和憤恨我同情那小女孩，有花季般的年齡快樂閱讀網(wǎng)失去了精彩的人生;我痛恨那司機(jī)，因?yàn)樗摹耙粫r(shí)不小心”毀了女孩的一生幸福。與這名小女孩有一樣悲慘的人有無數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為我們現(xiàn)代人敲響了交通安全的警鐘征文征文。
這教育片人人看了都會(huì)傷心，而那些不遵守交通法規(guī)的人，看著都流淚了，還不聽勸告……難道他們沒想想以后的結(jié)果嗎?想了，就是一時(shí)圖方便，忘記了這么多的教訓(xùn)。
這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì)引以為戒，從我做起。學(xué)習(xí)交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來重視交通法則，自覺遵守交通規(guī)則，珍愛自己的生命，讓悲劇不再重演!
安全教育的總結(jié)篇十四
安全教育日總結(jié)，安全教育是不能忽視的，下面是小編帶來的安全教育日總結(jié)，歡迎閱讀!
根據(jù)上級(jí)指示精神和我校制定的活動(dòng)方案，在第21個(gè)全國中小學(xué)安全教育日期間，針對(duì)學(xué)校安全工作的重點(diǎn)向全校師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，意在通過各種不同的教育方式方法，使全體師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自身的安全意識(shí)，提升自身安全素養(yǎng)，為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:
1、首先在2016年3月30日全校師生升旗儀式上，由學(xué)生就“強(qiáng)化安全意識(shí)、提升安全素養(yǎng)”為主題進(jìn)行演講，倡議全體同學(xué)們:為了家庭的幸福，請(qǐng)尊重生命，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)時(shí)處處做到安全第一，時(shí)時(shí)刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全法律法規(guī)，校內(nèi)注意樓道安全、活動(dòng)安全、消防安全、用電安全，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想鋪就平安之路。
2、在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排，并就小學(xué)生應(yīng)具備的安全常識(shí)給予認(rèn)真闡述，要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要切實(shí)加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記自己在家庭的重要位置。
人生就像一列沒有返程的列車，希望全體師生關(guān)注安全，強(qiáng)化意識(shí)，珍愛生命。
3、強(qiáng)化安全疏散演練，提高師生安全逃生技能，3月30日上午9點(diǎn)5分，隨著一聲清脆的警報(bào)聲起，全校師生三千余人及時(shí)按照平時(shí)安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正確引導(dǎo)，學(xué)生緊密配合，使得整個(gè)演練無意外發(fā)生，本次演練自警報(bào)聲起至全校師生到達(dá)預(yù)定的安全地點(diǎn)共歷時(shí)2分40秒，達(dá)到了預(yù)期目的。
演練結(jié)束后，就演練作了總結(jié)，首先對(duì)此次演練給予了肯定，同時(shí)也指出了在演練中存在的問題，并就自然災(zāi)害的特點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其時(shí)間性和對(duì)人類生命的殘忍性作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，旨在要求師生要高度重視學(xué)校的每次演練，真正達(dá)到災(zāi)難來臨時(shí)，不慌不亂，鎮(zhèn)定自如，迅速安全自救逃生。
4、利用電子宣傳屏，滾動(dòng)播出安全教育內(nèi)容。
一次經(jīng)常性的告誡學(xué)生安全尤為重要。
5、觀看3月31日18:00--18:30湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目，對(duì)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到安全如何的重要。
總之，在這次安全教育日活動(dòng)中，我校本著對(duì)學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了周密的活動(dòng)安排，整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的，在今后的工作中，我們將一如既往，扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作，為創(chuàng)建和諧、平安社會(huì)進(jìn)到我們應(yīng)盡的`職責(zé)。
我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
接到通知后，我校立即對(duì)各班進(jìn)行了布置，要求各班充分認(rèn)識(shí)中小學(xué)安全教育活動(dòng)的重要意義，將安全教育日活動(dòng)納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
二、認(rèn)真組織，周密安排
安全教育日活動(dòng)要由校統(tǒng)一部署，以班級(jí)為單位組織實(shí)施。
根據(jù)各班實(shí)際情況加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。
一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督，狠抓落實(shí)
學(xué)校把本次活動(dòng)開展情況納入對(duì)班級(jí)安全工作檢查考核的內(nèi)容，并及時(shí)進(jìn)行督查。
學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
四、具體活動(dòng)，深化教育
1、3月23日利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動(dòng)儀式工作。
在國旗下講話中，給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng)，收到了很好的安全教育效果。
2、3月23日利用周一班會(huì)，開展以“我安全，我健康，我快樂”等相關(guān)主題教育，以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
3、3月25日下午，由校長帶領(lǐng)全體教師對(duì)全校各個(gè)區(qū)域進(jìn)行了一次全面的大檢查，排查安全隱患。
對(duì)各室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次細(xì)致的安全大檢查，找出安全隱患，針對(duì)校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認(rèn)真排查，做好記錄。
4、3月26日，各班出了一期安全教育手抄報(bào)，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步。
5、3月27日發(fā)安全教育日致家長一封信，通過一封信的形式讓學(xué)生家長加入到安全教育日活動(dòng)中，并使其在安全教育活動(dòng)中起到重要作用。
6、3月30日在校園內(nèi)設(shè)立安全教育警示牌，并在校門口懸掛了安全教育條幅，在校園內(nèi)和校園外，粘貼安全教育宣傳標(biāo)語，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。
7、3月30日，我校組織了一次逃生安全演練，并取得了較好的效果。
通過開展安全教育日系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再強(qiáng)調(diào)。
進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。
我校安全教育日活動(dòng)。
現(xiàn)已圓滿結(jié)束，特作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
安全責(zé)任重于泰山，安全無小事，校委會(huì)高度重視是我校安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。
我校專門召開校務(wù)會(huì)議部署安全日活動(dòng)。
由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實(shí)，各處室通力配合，校長在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性，并親自在3月27日國旗下安全教育日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發(fā)動(dòng)。
安全教育事關(guān)千家萬戶，更是學(xué)校發(fā)展的基石，此次安全教育日活動(dòng)，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。
舉辦了消防知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng)，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。
尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出，不僅按照學(xué)校部署，如期落實(shí)各項(xiàng)工作，積極撰寫安全教育教案，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。
開展了防火災(zāi)、防交通事故、防校園暴力、放自然災(zāi)害、等方面的教育。
并把安全教育與日常學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與校園的平安。
三、工作落實(shí)。
根據(jù)校務(wù)會(huì)議部署，德育處制訂了切
實(shí)可行的安全教育日活動(dòng)方案，并召開全體班主任會(huì)議予以貫徹實(shí)施，自3月30日到4月3日，我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的起動(dòng)儀式，校長作了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會(huì)議，部署落實(shí)具體工作。
3、組織全體師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》，利用學(xué)校多媒體組織學(xué)生觀看了《小學(xué)生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會(huì)。
5、學(xué)校舉辦了一次消防安全知識(shí)講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報(bào)，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、組織了一次全校性的安全知識(shí)競賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)9名、三等獎(jiǎng)16名。
9、和學(xué)生家長簽訂了安全教育責(zé)任書。
10、各班對(duì)安全教育日活動(dòng)進(jìn)行了書面工作總結(jié)。
四、回顧和展望。
回顧安全教育工作，強(qiáng)化安全管理，共創(chuàng)和諧校園，對(duì)上級(jí)的要求相差有一定的距離。
安全無小事，警鐘要長鳴。
我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進(jìn)一步深入人心，安全教育工作得到更好的發(fā)展。
五、今后，進(jìn)一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學(xué)工作水平。
安全教育的總結(jié)篇十五
學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。
本學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的安全教育工作做如下總結(jié)：
認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)時(shí)給安全交通警示教育，教育他們路上注意安全，讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。
利用班會(huì)、安全課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生初步了解防、防觸電、防火、防震、防騙、等安全知識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
利用家長會(huì)，向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學(xué)校的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長積極配合孩子學(xué)校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷、防盜等預(yù)防教育工作）。
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，兩個(gè)班級(jí)無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。