在制定方案之前，我們需要充分了解問題的背景和相關的信息。方案制定過程中要保持靈活性和創(chuàng)新性，適應變化和新的情況。以下是一些制定方案時常見的難題和挑戰(zhàn)，希望大家能夠認真思考和解決。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇一
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月卻磨滅不了我們深情。大班的小朋友就要畢業(yè)了，語文迷整理了畢業(yè)典禮的活動方案，希望對你有幫助。
】
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
：幼兒園大班教室。
大班全體幼兒、家長及教師。
備：幼兒手冊。
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結束。
主持人發(fā)言稿。
親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好!
甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
二、(園長寄語)。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?
三、(家長發(fā)言)。
老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
四、(大班老師寄語)。
五、匯報演出。
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。
六、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
七、活動結束。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
1、通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。
1、各班學會念《畢業(yè)詩》，會唱《畢業(yè)歌》。
2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。
3、場地布置，各種音響設備。
一、聽音樂入場(《小松樹》)。
二、園長致詞。
三、教師代表致詞。
四、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)(配樂《花仙子之歌》)。
五、齊誦《畢業(yè)詩》。
六、家長代表致詞。
七、中、小班幼兒代表發(fā)言。
八、中、小班幼兒表演節(jié)目。
九、大班幼兒代表發(fā)言。
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂：《歌聲與微笑》)。
十一、合唱《畢業(yè)歌》。
十二、合影留念，活動結束。(配樂：《同一首歌》)。
一、聽音樂入場。
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
二、園長致詞。
師：小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年，老師時時刻刻在關心著你們、愛護著你們，我們親愛的園長也時時刻刻在關心著你們的成長。你們今天就要畢業(yè)了，我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說，小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話!
幼：謝謝園長對我們的關心和祝福，我們一定會好好學習的。
三、教師代表致詞。
師：小朋友們，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了，老師特別舍不得你們，老師還有很多話想和你們說，下面就請我們的xx老師、xx老師、xx老師和大家說幾句心里話，我們歡迎!
四、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)。
幼：園長和老師的話，我們會牢牢記在心上。為了表示我們的謝意，我們要向親愛的園長和老師獻上美麗的花環(huán)，以感謝他們對我們的培養(yǎng)和教育。
師：讓我們掌聲歡迎園長和老師上場，請我們可愛的花仙子們向老師們獻上美麗的花環(huán)。
幼：祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗。
五、齊誦畢業(yè)詩。
師：感謝小朋友美麗的花環(huán)!
師：好啊!(幼兒起立，一起朗誦畢業(yè)詩)。
六、家長代表致詞。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話。
師：感謝家長三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。
七、中小班代表發(fā)言。
師：小朋友們，你們就要畢業(yè)了，大家都替你們高興。瞧，中班和小班小朋友也來了，讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話。
八、中小班表演節(jié)目。
師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福，他們還給我們準備了精彩的節(jié)目呢，我們歡迎他們!
九、大班幼兒代表發(fā)言。
幼：馬上就要畢業(yè)了，將要離開親愛的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們小朋友心中還有很多的話想說，現在請我們的大班小朋友代表講話，大家歡迎!
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂)。
師：小朋友就要離開幼兒園，離開老師了，幼兒園也為每個小朋友準備了畢業(yè)賀卡，現在就把它發(fā)給我們的小朋友。
十一、合唱《畢業(yè)歌》。
師：其實，盼望小朋友快快長大，送你們上小學，是老師最高興的事情?？赡銈冋娴靡吡?，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了，總要離開鳥巢，飛向藍天，小朋友長大了，就該離開幼兒園上小學，學更多的知識。希望你們好好學習，聽爸爸、媽媽的話，早日戴上鮮艷的紅領巾，那時愿你們再回到老師面前，聽你們叫一聲“老師!”祝福你們，孩子!孩子，祝福你們。
幼：今天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)。
十二、活動結束。
師：親愛的小朋友，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在。再見了，親愛的孩子們，祝你們在小學里取得更大的進步。
幼：再見了，親愛的老師!再見了，可愛的幼兒園!
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。
2.享受表演的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.積極參與畢業(yè)慶?；顒樱赂艺故咀约?，增強集體榮譽感。
：多功能活動室,。
1.各班服裝,午蹈道具,幼兒畢業(yè)手冊,。
2.放音樂.季紅,錄像,沈建婷,攝影,諸秀云,趙君,。
3.化妝,蔡燕妮.,葉靜,鄧紅娟,黃慧芳、黃麗仙,施藝,。
4.主持：教師宋麗菲.陸怡然等四位小朋友.。
1.園長致辭。
2.教師代表唐曉娟致辭,。
3.幼兒代表發(fā)言大三班李詩貝陽,家長代表講話大二班陸怡然媽媽.
4.集體朗誦畢業(yè)獻詞。
5.家長代表講話大二班陸怡然媽媽。
6.集體朗誦畢業(yè)詩,。
7.幼兒才藝展示。
8.集體唱畢業(yè)歌。
9.大班老師朗誦,祝福詩。
10.中一班弟弟歡送哥哥,姐姐代表講話,。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇二
畢業(yè)，意味著孩子們的幼兒園生活即將結束。三年來，銅幼為孩子們的成長提供了良好的空間環(huán)境，幼兒也在這里快樂地生活、學習、進步，擁有了許多美好的回憶。畢業(yè)典禮，將創(chuàng)設一種互動的、升華情感的氛圍，每位畢業(yè)生都是今天的主角，用自己的歌聲和肢體動作表達自己成長的喜悅;傳遞一份對父母、老師深切地愛，感受到父母、老師對自己的期望和祝愿，進一步地激發(fā)起幼兒對幼兒園的留戀之情和對未來小學生活的美好憧憬。
1.以“成長、感恩、希望”為主題給孩子們提供展示自我的舞臺，讓老師及家長再次感受孩子們的成長歷程。
2.啟發(fā)幼兒用多種形式表達畢業(yè)之情，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
3.激發(fā)幼兒做小學生的愿望并感受父母、教師的美好祝愿。
節(jié)目審核時間：20xx年6月14日
節(jié)目彩排時間：20xx年6月24日
正式演出時間：20xx年7月1日上午8：30——10：30(待定)
銅井中心小學小禮堂
1.禮堂入口：設家長簽到各班一份、氣球拱門一個，兩名教師接待(綬帶)及一個陽光禮儀隊接待、設一條紅色地毯道路、一張畢業(yè)典禮海報、會場活動須知。
2.禮堂座位：四個班各劃分一個區(qū)域，在椅背上貼好幼兒姓名
3.禮堂舞臺：舞臺橫幅：銅井中心幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮;舞臺背景制作;兩個拉幕人員(小中班教師);全場節(jié)目攝影一名;全場活動照相一名;各班照相一名;全場工作人員掛牌;主持人話筒的天使包裝;燈光控制人員一名;合唱臺階。
4.各班3—4名化妝工作人員(家長義工);節(jié)目催場一名;各演員服裝;準備兩個教室做候場室;安排四個班家長車輛停放點及引導員。
5.活動設計方案;主持稿;園長、家長、校長的發(fā)言稿一份;全場活動流程ppt制作;入場ppt(每位畢業(yè)生的大頭照片);童年回憶ppt制作(以各時期畢業(yè)生在園生活、游戲、鍛煉、學習、親子社區(qū)活動、參加演出比賽等內容制作而成。
演出前
1.演出當天教師6：30到園做好所有準備，幼兒7：00入園進行化妝候場。8：10組織家長到小學禮堂，播放入場ppt、欣賞展板、接受歡迎和祝福合影、簽到、按班級場區(qū)就座，主持人幕后反復強調活動會場須知。
2.8：25組織幼兒前往候場室做活動演出準備。開場秀演員做好上場準備、主持人做好上場準備。
演出中
1.8：30合幕—場燈暗，倒數十個數，開幕—第一個節(jié)目開場秀音樂起閃燈亮。
2.幾位主持人舞臺后上場，開幕語。
3.觀看ppt(大一班的內容)(大一班合唱在幕后準備)
4.合唱《七色光》(大一班)
5.教師舞蹈
6.觀看ppt(大二班內容)四個小主持人幕后情景講述《童年的回憶》大二班節(jié)合唱幕后準備。
7.合唱《老師》(大二班)
8.觀看ppt(大三班)(大三班合唱在幕后準備)
9.合唱《感恩的心》。(唱完后不下臺、各班派一名代表上臺)
10.頒發(fā)畢業(yè)證書
11.園長移步幕前發(fā)言(大四班合唱后臺準備)
12觀看ppt(大四班內容)
13.合唱《小不點》與《畢業(yè)歌》
14.行感恩禮
15教師朗誦《放心去飛》
16.主持人上場采訪家長代表(1——2隨機)。
17.舞臺?。骸缎∏嘞x的夢》。
18.舞蹈《牛仔很忙》(大一班)
19.舞蹈《中國功夫》(大二班)
20.舞蹈《快樂體操》(大三班)
21.舞蹈《快樂寶貝》(大四班)
22.小學校長發(fā)言
23.國旗班交接
24.歌聲與微笑：公共節(jié)目
25.結束詞，提醒家長有序分班上臺合影。
演出后
1.幼兒及家長回班，工作人員收拾所有會場。
2.各班回班后舉行班級特色集體活動慶祝畢業(yè)。
3.活動結束后各家庭安全回家。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇三
1、通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現，并作為一個窗口，向社會展現幼兒教育事業(yè)的成就。
2、通過系列活動，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往作一名光榮的小學生。
3、活動中進一步發(fā)展幼兒口語表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。
一、前伸活動
1、初步了解小學生活
2、與曾經教過自己的幼兒教師一起合影留念。
3、參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務室、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼兒產生依依惜別之情。
二、與孩子們一起設計存置活動室
三、邀請家長和小學教師來園參加畢業(yè)典禮。
活動過程：
一、幼兒入場：快樂的一天開始了（律動）
1、童聲合唱：《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長大要當解放軍》、《歡樂頌》。
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》。
3、談話：說說你的心里話
4、談話小酷。
5。配樂朗誦：《秋葉飄飄》、《陽光》。
6、情境表演。
二、智慧屋：（分組游戲）
1、我們中國最長的大河是什么？
2、世界最高的山峰叫什么名字？
3、我們生活的星球叫什么？它是運動的
4、手指運算（每組2題）。
5、識字環(huán)節(jié)（認讀卡片上的字并用這兩個字說句話）。
6、接龍游戲（小學生日常行為規(guī)范）。
7、認識時鐘。
8、衛(wèi)生常識
9、口算內容
10、拼音詞條
三、集體活動
1、故事：一次比一次有進步。
2、古詩新唱：《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現場作畫
3、舞蹈：《梁?！?。
4、小朋友們，你們是老師的希望，老師希望你們上學后認真學習，將來成為國家的有用之材，你們馬上就畢業(yè)了，就象放飛的一個又一個希望。
5、中班小朋友講話。
6、小學老師講話。
7、家長講話。
8、頒發(fā)畢業(yè)證書。
酷束：《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇四
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的`向往之情，并使家園聯系得以加強。
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
20xx年6月20日下午。
活動地點：
大班全體幼兒、家長。
(一)家長簽到。
(二)園領導致辭和講話。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報演出。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇五
（一）物質準備：
1.制作活動ppt、家長邀請函。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準備音響設備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8.家長感言錄。
（二）節(jié)目準備。
1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。
2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》（全體畢業(yè)生）。
3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》（全體畢業(yè)生）。
人員分工：
1.總策劃與顧問：園長。
2.活動總負責人：楊園長。
3.活動具體負責人：畢業(yè)班老師。
4.活動場地布置：畢業(yè)班老師。
5.攝像、攝影：園內教師。
6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準備。
7.燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。
8.安全預案：安全后勤主任與行政人員。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇六
再見了，親愛的幼兒園。
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
20xx年6月30日。
東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳。
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長。
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像。
2.家長：正裝。
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等。
當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)。
1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)。
1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2.典禮開始，主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動結束，組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
一、班級任務
1.將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4.每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據本班版本特色制作自畫像。
6.每班幼兒學習活動前的小律動。
二、人員分工
1.現場總指揮：周璇。
2.文案撰寫、ppt制作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長書寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)。
3.幼兒畢業(yè)證準備：田秀立。
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(組織現場活動，移動展板)。
5.律動領操：魯亭亭(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)。
6.典禮主持人：陳靜(準備禮服)。
7.親子舞蹈：魏千千(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)。
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(準備禮服，提前試一下音量)。
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭(準備禮服)。
10.教師代表詩朗誦：杜海寧(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)。
11.現場音響：王利娟(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)
12.拍照、攝像：張潔等后勤老師。
13.典禮開始前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據實際情況調整)。
14.典禮開始前，各班戶外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據實際情況調整)。
15.典禮開始后，各班負責老師根據參與節(jié)目情況自行調整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。
17.典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。
1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。
2.無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇七
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
xx年6月30日晚6：30——8：00
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxx xxxx)
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)
xxxx：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班xxxx媽媽
xxxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xxxx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班xxxx小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班xxxx
xxxx：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
xxxx：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
9、家長寄語：大二班xxxx媽媽
xxxx：接下來有請我們大二班xxxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi
12、小朋友代表：大一班xxxx
xxxx：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
xxxx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
xxxx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xxxx園長!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結束
xxxx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇八
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的`情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。
20xx年6月12日。
音樂廳。
1、幼兒自制小禮物（賀卡、繪畫、折紙、小制作等）。
2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品（幼兒園準備）。
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
（一）園長致辭。
（二）教師代表致辭。
（三）幼兒代表發(fā)言。
（四）集體朗誦畢業(yè)獻詞。
（五）游戲《我最捧》。
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內容：本學期所學兒歌名稱及內容。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇九
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：xx年6月30日晚6：30――8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxxxx)。
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
xxx：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班xxx媽媽。
xxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班xxx小朋友)。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班xxx。
xxx：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
xxx：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班xxx媽媽。
xxx：接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班xxx。
xxx：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
xxx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
xxx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xxx園長!
16、畢業(yè)頒獎。
xxx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇十
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：xx年6月30日晚6：30――8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）。
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
xxx：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班xxx媽媽。
xxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班xxx小朋友）。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班xxx。
xxx：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）。
xxx：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！
9、家長寄語：大二班xxx媽媽。
xxx：接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班xxx。
xxx：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
xxx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
xxx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的xxx園長！
16、畢業(yè)頒獎。
xxx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇十一
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的.樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、 欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
1、 主持人講話（教師：李丹）（幼兒：徐如霜 郭山一）
李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 （表演者：大一班小朋友）
郭山一：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽
郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
4、 游戲：擊鼓傳花
5、 節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）
徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、 小朋友寄語：大二班唐小鈺
郭山一：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、 游戲：搶板凳
8、 節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
徐如霜：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?BR> 9、 家長寄語：大二班張伯韜媽媽
郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi
12、小朋友代表：大一班許藝涵
郭山一：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
李丹：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結束
李丹：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇十二
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）。
2.畢業(yè)。
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）。
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）。
3.表演。
（1）舞蹈--童心盼青奧（表演者：中心園大一班）。
（2）舞蹈--我是小小兵（表演者：xx幼兒園大班）。
（3）舞蹈--倍兒爽（表演者：xx幼兒園大班）。
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）。
（5）舞蹈--茉莉花（表演者：中心園大一班）。
（6）音樂劇--七彩畫筆（表演者：xx幼兒園大班）。
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）。
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）。
（9）舞蹈--彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）。
4.感恩。
（1）感恩父母。
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）。
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）。
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）。
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友。
5.展望。
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！xx幼兒園“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇一
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月卻磨滅不了我們深情。大班的小朋友就要畢業(yè)了，語文迷整理了畢業(yè)典禮的活動方案，希望對你有幫助。
】
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
：幼兒園大班教室。
大班全體幼兒、家長及教師。
備：幼兒手冊。
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
(7)活動結束。
主持人發(fā)言稿。
親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好!
甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!
二、(園長寄語)。
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大班爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大班媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?
三、(家長發(fā)言)。
老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
四、(大班老師寄語)。
五、匯報演出。
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。
六、頒發(fā)畢業(yè)手冊。
七、活動結束。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!
1、通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
2、以表演、頒發(fā)畢業(yè)證等形式，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。
1、各班學會念《畢業(yè)詩》，會唱《畢業(yè)歌》。
2、幼兒畢業(yè)卡、花環(huán)、禮品等。
3、場地布置，各種音響設備。
一、聽音樂入場(《小松樹》)。
二、園長致詞。
三、教師代表致詞。
四、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)(配樂《花仙子之歌》)。
五、齊誦《畢業(yè)詩》。
六、家長代表致詞。
七、中、小班幼兒代表發(fā)言。
八、中、小班幼兒表演節(jié)目。
九、大班幼兒代表發(fā)言。
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂：《歌聲與微笑》)。
十一、合唱《畢業(yè)歌》。
十二、合影留念，活動結束。(配樂：《同一首歌》)。
一、聽音樂入場。
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
二、園長致詞。
師：小朋友們已經在幼兒園度過了三年的快樂時光。這三年，老師時時刻刻在關心著你們、愛護著你們，我們親愛的園長也時時刻刻在關心著你們的成長。你們今天就要畢業(yè)了，我們的園長阿姨有很多的話想和小朋友說，小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎親愛的楊園長講話!
幼：謝謝園長對我們的關心和祝福，我們一定會好好學習的。
三、教師代表致詞。
師：小朋友們，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了，老師特別舍不得你們，老師還有很多話想和你們說，下面就請我們的xx老師、xx老師、xx老師和大家說幾句心里話，我們歡迎!
四、幼兒向園長和老師獻上花環(huán)。
幼：園長和老師的話，我們會牢牢記在心上。為了表示我們的謝意，我們要向親愛的園長和老師獻上美麗的花環(huán)，以感謝他們對我們的培養(yǎng)和教育。
師：讓我們掌聲歡迎園長和老師上場，請我們可愛的花仙子們向老師們獻上美麗的花環(huán)。
幼：祝愿老師們永遠像花兒一樣美麗。
五、齊誦畢業(yè)詩。
師：感謝小朋友美麗的花環(huán)!
師：好啊!(幼兒起立，一起朗誦畢業(yè)詩)。
六、家長代表致詞。
師：幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長朋友們一定有許多話想說，下面請家長代表講話。
師：感謝家長三年來對我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說聲“謝謝”。
七、中小班代表發(fā)言。
師：小朋友們，你們就要畢業(yè)了，大家都替你們高興。瞧，中班和小班小朋友也來了，讓我們掌聲歡迎他們給大家說幾句話。
八、中小班表演節(jié)目。
師：謝謝小弟弟和小妹妹的祝福，他們還給我們準備了精彩的節(jié)目呢，我們歡迎他們!
九、大班幼兒代表發(fā)言。
幼：馬上就要畢業(yè)了，將要離開親愛的老師，離開朝夕相處的伙伴們了，我們小朋友心中還有很多的話想說，現在請我們的大班小朋友代表講話，大家歡迎!
十、頒發(fā)畢業(yè)卡(配樂)。
師：小朋友就要離開幼兒園，離開老師了，幼兒園也為每個小朋友準備了畢業(yè)賀卡，現在就把它發(fā)給我們的小朋友。
十一、合唱《畢業(yè)歌》。
師：其實，盼望小朋友快快長大，送你們上小學，是老師最高興的事情?？赡銈冋娴靡吡?，老師又舍不得你們，心中總有一種酸酸澀澀的滋味。但小鳥長大了，總要離開鳥巢，飛向藍天，小朋友長大了，就該離開幼兒園上小學，學更多的知識。希望你們好好學習，聽爸爸、媽媽的話，早日戴上鮮艷的紅領巾，那時愿你們再回到老師面前，聽你們叫一聲“老師!”祝福你們，孩子!孩子，祝福你們。
幼：今天我們就要畢業(yè)了，讓我們把這首《畢業(yè)歌》送給老師、爸爸、媽媽吧!(齊唱《畢業(yè)歌》)。
十二、活動結束。
師：親愛的小朋友，你們是老師愛心所在，歡樂之源，希望所在。再見了，親愛的孩子們，祝你們在小學里取得更大的進步。
幼：再見了，親愛的老師!再見了，可愛的幼兒園!
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。
2.享受表演的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3.積極參與畢業(yè)慶?；顒樱赂艺故咀约?，增強集體榮譽感。
：多功能活動室,。
1.各班服裝,午蹈道具,幼兒畢業(yè)手冊,。
2.放音樂.季紅,錄像,沈建婷,攝影,諸秀云,趙君,。
3.化妝,蔡燕妮.,葉靜,鄧紅娟,黃慧芳、黃麗仙,施藝,。
4.主持：教師宋麗菲.陸怡然等四位小朋友.。
1.園長致辭。
2.教師代表唐曉娟致辭,。
3.幼兒代表發(fā)言大三班李詩貝陽,家長代表講話大二班陸怡然媽媽.
4.集體朗誦畢業(yè)獻詞。
5.家長代表講話大二班陸怡然媽媽。
6.集體朗誦畢業(yè)詩,。
7.幼兒才藝展示。
8.集體唱畢業(yè)歌。
9.大班老師朗誦,祝福詩。
10.中一班弟弟歡送哥哥,姐姐代表講話,。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇二
畢業(yè)，意味著孩子們的幼兒園生活即將結束。三年來，銅幼為孩子們的成長提供了良好的空間環(huán)境，幼兒也在這里快樂地生活、學習、進步，擁有了許多美好的回憶。畢業(yè)典禮，將創(chuàng)設一種互動的、升華情感的氛圍，每位畢業(yè)生都是今天的主角，用自己的歌聲和肢體動作表達自己成長的喜悅;傳遞一份對父母、老師深切地愛，感受到父母、老師對自己的期望和祝愿，進一步地激發(fā)起幼兒對幼兒園的留戀之情和對未來小學生活的美好憧憬。
1.以“成長、感恩、希望”為主題給孩子們提供展示自我的舞臺，讓老師及家長再次感受孩子們的成長歷程。
2.啟發(fā)幼兒用多種形式表達畢業(yè)之情，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。
3.激發(fā)幼兒做小學生的愿望并感受父母、教師的美好祝愿。
節(jié)目審核時間：20xx年6月14日
節(jié)目彩排時間：20xx年6月24日
正式演出時間：20xx年7月1日上午8：30——10：30(待定)
銅井中心小學小禮堂
1.禮堂入口：設家長簽到各班一份、氣球拱門一個，兩名教師接待(綬帶)及一個陽光禮儀隊接待、設一條紅色地毯道路、一張畢業(yè)典禮海報、會場活動須知。
2.禮堂座位：四個班各劃分一個區(qū)域，在椅背上貼好幼兒姓名
3.禮堂舞臺：舞臺橫幅：銅井中心幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮;舞臺背景制作;兩個拉幕人員(小中班教師);全場節(jié)目攝影一名;全場活動照相一名;各班照相一名;全場工作人員掛牌;主持人話筒的天使包裝;燈光控制人員一名;合唱臺階。
4.各班3—4名化妝工作人員(家長義工);節(jié)目催場一名;各演員服裝;準備兩個教室做候場室;安排四個班家長車輛停放點及引導員。
5.活動設計方案;主持稿;園長、家長、校長的發(fā)言稿一份;全場活動流程ppt制作;入場ppt(每位畢業(yè)生的大頭照片);童年回憶ppt制作(以各時期畢業(yè)生在園生活、游戲、鍛煉、學習、親子社區(qū)活動、參加演出比賽等內容制作而成。
演出前
1.演出當天教師6：30到園做好所有準備，幼兒7：00入園進行化妝候場。8：10組織家長到小學禮堂，播放入場ppt、欣賞展板、接受歡迎和祝福合影、簽到、按班級場區(qū)就座，主持人幕后反復強調活動會場須知。
2.8：25組織幼兒前往候場室做活動演出準備。開場秀演員做好上場準備、主持人做好上場準備。
演出中
1.8：30合幕—場燈暗，倒數十個數，開幕—第一個節(jié)目開場秀音樂起閃燈亮。
2.幾位主持人舞臺后上場，開幕語。
3.觀看ppt(大一班的內容)(大一班合唱在幕后準備)
4.合唱《七色光》(大一班)
5.教師舞蹈
6.觀看ppt(大二班內容)四個小主持人幕后情景講述《童年的回憶》大二班節(jié)合唱幕后準備。
7.合唱《老師》(大二班)
8.觀看ppt(大三班)(大三班合唱在幕后準備)
9.合唱《感恩的心》。(唱完后不下臺、各班派一名代表上臺)
10.頒發(fā)畢業(yè)證書
11.園長移步幕前發(fā)言(大四班合唱后臺準備)
12觀看ppt(大四班內容)
13.合唱《小不點》與《畢業(yè)歌》
14.行感恩禮
15教師朗誦《放心去飛》
16.主持人上場采訪家長代表(1——2隨機)。
17.舞臺?。骸缎∏嘞x的夢》。
18.舞蹈《牛仔很忙》(大一班)
19.舞蹈《中國功夫》(大二班)
20.舞蹈《快樂體操》(大三班)
21.舞蹈《快樂寶貝》(大四班)
22.小學校長發(fā)言
23.國旗班交接
24.歌聲與微笑：公共節(jié)目
25.結束詞，提醒家長有序分班上臺合影。
演出后
1.幼兒及家長回班，工作人員收拾所有會場。
2.各班回班后舉行班級特色集體活動慶祝畢業(yè)。
3.活動結束后各家庭安全回家。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇三
1、通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現，并作為一個窗口，向社會展現幼兒教育事業(yè)的成就。
2、通過系列活動，激發(fā)幼兒入小學的愿望，向往作一名光榮的小學生。
3、活動中進一步發(fā)展幼兒口語表達能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。
一、前伸活動
1、初步了解小學生活
2、與曾經教過自己的幼兒教師一起合影留念。
3、參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務室、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼兒產生依依惜別之情。
二、與孩子們一起設計存置活動室
三、邀請家長和小學教師來園參加畢業(yè)典禮。
活動過程：
一、幼兒入場：快樂的一天開始了（律動）
1、童聲合唱：《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長大要當解放軍》、《歡樂頌》。
2、詩朗誦《畢業(yè)詩》。
3、談話：說說你的心里話
4、談話小酷。
5。配樂朗誦：《秋葉飄飄》、《陽光》。
6、情境表演。
二、智慧屋：（分組游戲）
1、我們中國最長的大河是什么？
2、世界最高的山峰叫什么名字？
3、我們生活的星球叫什么？它是運動的
4、手指運算（每組2題）。
5、識字環(huán)節(jié)（認讀卡片上的字并用這兩個字說句話）。
6、接龍游戲（小學生日常行為規(guī)范）。
7、認識時鐘。
8、衛(wèi)生常識
9、口算內容
10、拼音詞條
三、集體活動
1、故事：一次比一次有進步。
2、古詩新唱：《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現場作畫
3、舞蹈：《梁?！?。
4、小朋友們，你們是老師的希望，老師希望你們上學后認真學習，將來成為國家的有用之材，你們馬上就畢業(yè)了，就象放飛的一個又一個希望。
5、中班小朋友講話。
6、小學老師講話。
7、家長講話。
8、頒發(fā)畢業(yè)證書。
酷束：《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇四
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的`向往之情，并使家園聯系得以加強。
1、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。
2、在活動場地做好布置。
20xx年6月20日下午。
活動地點：
大班全體幼兒、家長。
(一)家長簽到。
(二)園領導致辭和講話。
(三)家長代表發(fā)言。
(四)大班幼兒匯報演出。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇五
（一）物質準備：
1.制作活動ppt、家長邀請函。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。
4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準備音響設備、攝像機、照相機等。
7.組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。
8.家長感言錄。
（二）節(jié)目準備。
1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。
2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》（全體畢業(yè)生）。
3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》（全體畢業(yè)生）。
人員分工：
1.總策劃與顧問：園長。
2.活動總負責人：楊園長。
3.活動具體負責人：畢業(yè)班老師。
4.活動場地布置：畢業(yè)班老師。
5.攝像、攝影：園內教師。
6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準備。
7.燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。
8.安全預案：安全后勤主任與行政人員。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇六
再見了，親愛的幼兒園。
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
20xx年6月30日。
東營區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳。
畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長。
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像。
2.家長：正裝。
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等。
當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)。
1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完后進入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)。
1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2.典禮開始，主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動結束，組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
一、班級任務
1.將活動方案發(fā)布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。
2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，后期專人組織排練隊形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4.每班幼兒學習歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據本班版本特色制作自畫像。
6.每班幼兒學習活動前的小律動。
二、人員分工
1.現場總指揮：周璇。
2.文案撰寫、ppt制作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現場ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長書寫，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)。
3.幼兒畢業(yè)證準備：田秀立。
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(組織現場活動，移動展板)。
5.律動領操：魯亭亭(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)。
6.典禮主持人：陳靜(準備禮服)。
7.親子舞蹈：魏千千(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)。
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(準備禮服，提前試一下音量)。
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭(準備禮服)。
10.教師代表詩朗誦：杜海寧(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)。
11.現場音響：王利娟(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)
12.拍照、攝像：張潔等后勤老師。
13.典禮開始前，各班多功能廳負責老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據實際情況調整)。
14.典禮開始前，各班戶外負責老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據實際情況調整)。
15.典禮開始后，各班負責老師根據參與節(jié)目情況自行調整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。
17.典禮結束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。
1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。
2.無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。
3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇七
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
xx年6月30日晚6：30——8：00
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxx xxxx)
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)
xxxx：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班xxxx媽媽
xxxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xxxx媽媽
4、游戲：擊鼓傳花
5、節(jié)目表演：武術——男兒當自強(表演者：大二班xxxx小朋友)
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班xxxx
xxxx：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳
8、節(jié)目表演：合唱——老師，再見了(表演者：大二班小朋友)
xxxx：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見?
9、家長寄語：大二班xxxx媽媽
xxxx：接下來有請我們大二班xxxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi
12、小朋友代表：大一班xxxx
xxxx：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
xxxx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
xxxx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xxxx園長!
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結束
xxxx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空?；赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇八
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的`情感。
2、享受游戲的樂趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。
3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。
20xx年6月12日。
音樂廳。
1、幼兒自制小禮物（賀卡、繪畫、折紙、小制作等）。
2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。
3、獎品（幼兒園準備）。
小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；
4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。
5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。
（一）園長致辭。
（二）教師代表致辭。
（三）幼兒代表發(fā)言。
（四）集體朗誦畢業(yè)獻詞。
（五）游戲《我最捧》。
1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。
2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒。
內容：本學期所學兒歌名稱及內容。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇九
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：xx年6月30日晚6：30――8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
活動流程：
1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxxxx)。
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)。
xxx：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!
3、家長寄語：大一班xxx媽媽。
xxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!
掌聲有請：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班xxx小朋友)。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”!
6、小朋友寄語：大二班xxx。
xxx：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了(表演者：大二班小朋友)。
xxx：老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了!
9、家長寄語：大二班xxx媽媽。
xxx：接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢?
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班xxx。
xxx：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧!
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
xxx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
xxx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xxx園長!
16、畢業(yè)頒獎。
xxx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇十
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：xx年6月30日晚6：30――8：00。
活動地點：幼兒園操場。
活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師。
活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊。
1、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）。
李丹：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：
經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：
快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
xx：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）。
xxx：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班xxx媽媽。
xxx：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班xxx媽媽。
4、游戲：擊鼓傳花。
5、節(jié)目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班xxx小朋友）。
徐如霜：
快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、小朋友寄語：大二班xxx。
xxx：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、游戲：搶板凳。
8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）。
xxx：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！
9、家長寄語：大二班xxx媽媽。
xxx：接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳。
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱――doremi。
12、小朋友代表：大一班xxx。
xxx：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳。
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞――畢業(yè)詩。
xxx：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語。
xxx：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的xxx園長！
16、畢業(yè)頒獎。
xxx：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇十一
1、 表達告別老師和同伴的情感。
2、 享受集體表演的.樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、 欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
幼兒園操場
大班全體幼兒、家長及全園教師
存錢罐 熒光棒 幼兒手冊
1、 主持人講話（教師：李丹）（幼兒：徐如霜 郭山一）
李丹：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。
郭山一：經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。
徐如霜：快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”
李丹：小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。
2、節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花 （表演者：大一班小朋友）
郭山一：那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家?guī)淼?第一道風景 “舞蹈——浪漫櫻花”。大家歡迎！
3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽
郭山一：欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！
掌聲有請：大一班許藝涵媽媽
4、 游戲：擊鼓傳花
5、 節(jié)目表演：武術——男兒當自強（表演者：大二班郭瑞杰小朋友）
徐如霜：快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術表演“男兒當自強”！
6、 小朋友寄語：大二班唐小鈺
郭山一：小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！
剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！
7、 游戲：搶板凳
8、 節(jié)目表演：合唱——老師，再見了（表演者：大二班小朋友）
徐如霜：老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨蠋?，再見了?BR> 9、 家長寄語：大二班張伯韜媽媽
郭山一：接下來有請我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？
10、游戲：搶板凳
11、節(jié)目表演：英語歌曲獨唱——do re mi
12、小朋友代表：大一班許藝涵
郭山一：現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！
13、游戲：搶板凳
14、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻詞——畢業(yè)詩
李丹：七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻詞“永遠的守巢人”。
15、園長寄語
李丹：聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的黃園長！
16、畢業(yè)頒獎
17、畢業(yè)典禮結束
李丹：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結束。
研討大班畢業(yè)典禮的活動方案篇十二
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）。
2.畢業(yè)。
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）。
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）。
3.表演。
（1）舞蹈--童心盼青奧（表演者：中心園大一班）。
（2）舞蹈--我是小小兵（表演者：xx幼兒園大班）。
（3）舞蹈--倍兒爽（表演者：xx幼兒園大班）。
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）。
（5）舞蹈--茉莉花（表演者：中心園大一班）。
（6）音樂劇--七彩畫筆（表演者：xx幼兒園大班）。
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）。
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）。
（9）舞蹈--彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）。
4.感恩。
（1）感恩父母。
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）。
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）。
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）。
但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》。
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。
（3）感恩朋友。
5.展望。
親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！xx幼兒園“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。