無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
    我和誰過一天四年級想象作文字篇一
    我駕駛著宇宙飛船去太空遨游，張大嘴巴欣賞著美景。忽然，遠方來了一個手持金箍棒的人再飛，我趕忙迎上，急呼：“孫大圣。”
    孫悟空急忙掄起棒子一轉(zhuǎn)頭，看見是我，便狠狠地拋出一句：“你是何人？”
    “我乃地球人也！”
    大圣又說：“你不在地球待著，跑來這作什么？”
    我說：“大圣有所不知，地球人現(xiàn)在科技已十分發(fā)達，要沖向浩瀚的宇宙。”我自豪地抬高了頭。
    “好呀！陪我去天宮耍耍。”
    “好！”我爽快地答應(yīng)了。
    我和大圣駕筋斗云到了靈宵寶殿。玉皇大帝已把千年一度“蟠桃盛會”所用的美酒擺好，傳旨讓我倆上殿。
    我在殿上喝著御酒，吃著四萬千年才結(jié)一次的蟠桃。我感覺自己太偉大了！
    我們和玉帝天南海北聊了很久，才散去。孫大圣又邀請我去他的花果山。
    這次，我讓孫大圣坐上我的飛船，一眨眼的功夫就到了花果山小簾洞。大圣從密室里取出了曾經(jīng)的盔甲披上，戴上曾經(jīng)的戰(zhàn)冠，穿上曾經(jīng)的云鞋，好威武！
    我們來到猴王的大宮中，什么石獅爭斗、猴兵操練-------大圣命我去操練猴兵們。我欣然應(yīng)約。而當我回來時，卻不知大圣去了何方。我急忙呼喊：“孫大圣，孫大圣！你在哪兒？”
    “王珂，起床了！”媽媽把我叫起，這時我才知道，原來是一場夢呀！