方案是指針對特定問題或需求所設計出的一系列步驟和措施。方案的預算要進行合理控制,充分利用有限的資源。希望這些范文對您制定方案時的思路和方法有所啟發(fā)。
清明節(jié)的方案篇一
活動前言:"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"。又是一年清明節(jié),為紀念這個有著深遠意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬象山烈士陵園進行掃墓活動。
20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發(fā)。
萬象山烈士陵園
(一)總指揮:楊蘇芬園長
(二)副總指揮:李水愛園長
(四)攔路口、護路:季麗勇、上官樂平、陳麗芳
(五)拍照:陳麗芳
(六)保?。荷瞎贅菲?攜帶好急救用品)
(七)主持人:柴麗麗
1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
(一)各班教師通過社會調查、圖書查詢,讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。
(二)幼兒自己動手扎一朵小白花,把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一個
(四)面包機一臺,磁帶(哀樂)
(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子
1、牢固樹立安全第一意識,全體師幼要注意交通安全、公共安全等。
2、班主任和各負責人員在出發(fā)前、行走過程中都要清點人數(shù),保證做到不缺一個人。
3、遇到突發(fā)事件,要冷靜沉著,第一時間報告領導,聽從領導指揮。
5、各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。
6、隊伍前進時,班主任排在隊伍的前面和后面,生活老師在中間。
7、各班教師要做好幼兒的思想教育工作,全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。
8、師幼統(tǒng)一穿園服,請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。
9、活動結束后將幼兒安全的帶下山,在萬象山腳等待家長,必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。
1、幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。
2、宣布祭掃烈士墓活動正式開始。
尊敬的領導、老師、小朋友們:大家好!
為了緬懷革命先烈,對小朋友們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動。參加這次活動的有:幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面,我宣布:清明節(jié)祭掃烈士墓活動,現(xiàn)在開始。
3、請園長講話。
4、我們一起為革命先烈們默哀,安息吧!
5、向革命烈士敬獻花圈。
6、瞻仰周麗平紀念銅像,獻花。
清明節(jié)的方案篇二
1、認知目標:通過班會,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
逢\單\日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。
祭掃烈士墓清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
(二)、學會去愛。
讀習作《小夜鶯,我想對你說》。
熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》。
清明節(jié)的方案篇三
各村、各單位要從加強社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會的高度,充分認識做好清明節(jié)祭掃安全保障工作的重要性,牢固樹立安全防范意識。鄉(xiāng)建立民政、公安、交通、司法、工商、城管等部門密切配合地應急處置機制,落實應急值守,重特大事故報告制度,明確分工,強化責任,確保清明節(jié)祭掃文明,安全、有序進行。對因工作不力,引發(fā)安全責任事故,造成人員傷亡和群眾財產損失的,要追究有關責任人的責任。為此,鄉(xiāng)政府成立清明節(jié)工作領導小組(成員名單附后)。
鄉(xiāng)民政部門要指導和督促各村抓緊制定應急預案,發(fā)現(xiàn)問題及時處置,引導群眾有序祭掃;公安部門要制定認真做好交通疏導工作,保障祭掃場所所及周邊的交通暢通,并協(xié)助民政部門維持秩序,及時處置祭掃活動中的治安案件。鄉(xiāng)安監(jiān)所要加大巡查力度,嚴格管理野外用火,發(fā)現(xiàn)火災及時撲救。工商行政管理部門要加強殯葬用品市場管理,集中清理打擊非法銷售冥幣等封建用品活動。城管部門要依法查處商販非法銷售殯葬用品和群眾隨意焚燒祭祀物品的行為。
宣傳要圍繞民政部確定的“文明祭祀,平安清明”等主題開展,弘揚先進殯葬文化理念,創(chuàng)建平安和諧喪葬環(huán)境。各村、各有關單位要根據(jù)本村、本單位特點,有針對性、分階段的開展各式各樣的宣傳活動。
3月29日前,各村要做好清明節(jié)突發(fā)事件應急預案、民政辦要加強祭祀場所的檢查工作,重點檢查祭祀場所的安全設施、制度落實、服務準備等;3月26日到4月10日在政府的統(tǒng)一領導下,全力抓好清明節(jié)群眾祭祀活動的組織、宣傳、疏導等工作的落實,抓好殯葬工作管理和監(jiān)督,聯(lián)合有關部門加強對活動安全、服務質量、喪葬用品市場檢查,確保祭祀活動安全文明;4月6—7日對清明節(jié)開展的活動情況進行認真總結,并于4月8日前將總結情況上報。同時結合清明節(jié)活動對零星墳頭進行遷移。
清明節(jié)的方案篇四
根據(jù)中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排,為了認真貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華傳統(tǒng)文化,建設中華民族共同精神家園的要求,結合國家法定節(jié)假調整這一有利契機,更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進一步推進社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化,。今年清明節(jié)期間,我縣將隆重組織“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。
“親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。
本次活動將于3月初啟動,一直延續(xù)到4月上旬。
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:城內小學 麻田中心小學
時間:3月27日——4月1日
地點:各學校
2、組織開展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:縣城各中小學校
時間:3月15日——4月10日
3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國清明節(jié)詩文、祭文、信征集大賽。
承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委
時間:3月15日——4月10日
4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽,
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:左中 二中 三中 宏遠學校 麻田中學
時間:4月2日——4月3日
地點:各學校
5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位:縣文明辦 民政局 教科局
時間:4月3日——4月5日
地點:左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等
6、開展“秉承傳統(tǒng) 文明祭奠“活動。清明節(jié)期間的祭奠活動,要革除陋習、培育新風,積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。
組織單位:縣直五大黨(工)委 社區(qū)黨委
為切實加強對“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動的組織領導,確保活動的扎實有效開展,特成立活動領導組。
1、認真組織,積極引導。各部門、各有關單位要根據(jù)《方案》安排,緊密聯(lián)系實際,認真制定活動方案,積極引導群眾通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全社會形成保護環(huán)境,親近自然的良好氛圍??h民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡,為祭奠者提供一個良好的緬懷環(huán)境。
2、深化宣傳、營造氛圍??h電視臺、通訊組、《今日左權》等媒體要采用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式,多層次、全方位宣傳“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動。
各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目,開展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動。同時,各組織單位要注意和各媒體的及時溝通,各媒體也要伸長觸角,及時報道好每個單位的每一項活動,特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢,進一步推動全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。
清明節(jié)的方案篇五
清明節(jié),我國民間習慣在這天掃墓,表達人們對已故親人的懷念。少先隊組織也把在清明節(jié)祭掃烈士墓作為一項傳統(tǒng)性活動,對少年兒童進行革命傳統(tǒng)教育。但是,“掃墓”活動不能在開工上千篇一律,要根據(jù)兒童的不同年齡階段來確定教育形式,方能收到好的教育效果。為此,我設計了一個“清明掃墓活動方案”,其具體內容如下:
一年級:烈士墓前入隊宣誓。一年級新生入學半年后,通過隊前教育,對少先隊有了基本的認識,因此利用祭掃烈士墓的機會,舉行入隊儀式,讓新隊員對紅領巾的'意義有更深的了解。
二年級:烈士墓前話紅旗。以兒童喜聞樂見的形式,直觀地向隊員介紹黨旗、國旗、軍旗、團旗和隊旗的引導下,珍愛自己的紅領巾,用自己的行動保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增添光彩。
三年級:給碑文填紅。為了讓烈士墓碑文更加醒目,組織隊員為碑文填紅。通過活動進一步了解烈士的事跡,以烈士為榜樣,深化“增輝添彩”的活動內容,在實際活動中逐漸明白隊禮的意義----人民的利益高于一切。
四年級:烈士墓前的植樹活動。清明節(jié),正是春季植樹的大好時節(jié)。在烈士四周植樹,一是為綠化環(huán)境,二是對隊員進行勞動教育,三是通過植樹活動的開展,明白“前人栽樹后人乘涼”的道理,加深對革命先烈獻身精神的理解,懂得共產主義理想的實現(xiàn)要經過一代又一代人的努力。開展“我同小樹同成材”的活動,表示做共產主義接班人的決心。
五年級:烈士墓前談理想。一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現(xiàn)共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,教育少先隊員要樹立“為共產主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。活動的重心落在如何實現(xiàn)理想上,引導隊員運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。
六年級:烈士墓上團課。六年級學生大都年滿十三歲,共青團已向他們發(fā)出召喚。小學階段最后一個烈士墓前的隊日在團旗下度過。隊員們回憶六年來的少先隊生活,學習團的基礎知識,讓烈士墓做見證,隊員們將踏上人生的第二里程,去實現(xiàn)人生政治生活中的第二件大事:加入共青團。
初中一年級:放飛“孔明燈”緬懷先烈。初中一年級隊員可以動手制作“孔明燈”,在燈上寫些緬懷先烈的語句,傍晚在烈士墓前放飛“孔明燈?!?BR> 除了在烈士墓前開展活動外,還可以在烈士就義處、紀念碑下、烈士故居等地方開展這些活動。
清明節(jié)的方案篇六
通過祭奠先烈、先人、先賢,引導廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),生動形象地進行“中國夢”教育,引導學生懂得國家好、民族好、大家才能好的道理,從小立志為中華民族偉大復興而努力學習,立志成才,進一步增強愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
二、活動時間。
4月1日至4月15日。
1、辦好“清明歷史”黑板報。各班辦一期以“清明”為主題的黑板報,使班級學生對“清明”的由來、歷史有一定的認知和理解。(必做)。
2、開展清明詩文朗誦會。各班利用班會、作文課組織學生誦讀革命或清明詩篇,開展《弟子規(guī)》、《三字經》等傳統(tǒng)文化經典誦讀,增強學生的愛國熱情、強化革命傳統(tǒng)教育,引導他們認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),發(fā)揚和繼承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(選做)。
3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。各班積極組織學生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動,通過網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言和心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展節(jié)日民俗活動。各班教育引導學生跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族史、關注祭祖掃墓現(xiàn)象,談談自己的感想,并明辨清楚:哪些作為文化傳統(tǒng)可以繼承、哪些是封建迷信活動應破除,進而在參與中親身體驗中國傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化,并組織開展如下主題活動(各班可任選一個):
第一主題:踏青清明節(jié)。
又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,要引導學生親近自然、關愛自然,促進人與自然和諧相處。具體要求:完成綜合實踐活動報告,題目自擬,自我設計形式,必須包括下列內容:姓名、班級、活動對象、時間、地點、過程、家長反饋意見,把照片打印在a4紙上。
第二主題:尋根問祖。
具體要求:清明節(jié)回老家掃墓的同時,收集、整理家譜,繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過程及原因);或者請父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長者,敘述他(她)的人生故事,在a4紙上完成,自行設計版面。
第三主題:祭奠先烈。
具體要求:請父母帶領或與其他同學一起相約去烈士陵園祭掃先烈,真實描述自己的心得體會和心路歷程,或者搜集、整理一位英雄人物的事跡,a4紙打印完成,自行設計版面。
四、活動要求。
1、要高度重視,精心組織。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。各班要結合班情,制定活動方案,精心組織實施,力求打造班級特色;同時,要把安全意識滲透到活動的每一個環(huán)節(jié),防范各類安全事故發(fā)生,做到萬無一失。
2、要加強宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮班會課、家校群等輿論陣地。
3、要統(tǒng)籌兼顧,注重實效。各班要將此項活動與其他德育活動結合起來,與學生思想道德建設結合起來,力求相互促進,相得益彰。
4、要認真總結,及時上報。各班要對活動開展情況進行總結,并及時上報。各班要在假前認真布置,并于收假后將學生作品以班為單位擇優(yōu)(每班不少于2份)上交至學工處,學工處將根據(jù)班級上交作品的質量進行量化考核,作品被評為優(yōu)秀的加2分/班,被評為良好的加1分/班,未交作品的班級將扣除班級考核分2分.
清明節(jié)的方案篇七
1、通過向xx街區(qū)群眾宣傳文明祭祀,提高街區(qū)群眾的現(xiàn)代文明意識,逐步形成文明祭祀的新風尚。
2、通過祭掃“賈奶奶烈士墓”,對青少年進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件,努力學習,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
(一)文明祭祀宣傳:
1、參加對象:八年級團員
2、活動時間:3月28日(周五)下午2:00—3:00
2:00從學校出發(fā)到指定地點活動,3:00到xx集中前往xx。
3、活動地點:
橫幅放置地點:xx
4、活動準備:倡議書(xx民政部提供);橫幅、桌子(xx鎮(zhèn)團委提供);黑色水筆(總務處負責);每個小組具體活動地點:儲蓄小組長劃分;學生宣傳語培訓:馮玲。
5、活動方式:請各位團員向xx街區(qū)的群眾宣傳文明祭祀的方式,分發(fā)傳單。在xx影劇院宣傳的同學,請他們在文明祭祀橫幅上簽字,號召大家文明低碳過清明。
6、注意事項:
(1)請班主任關注本班的活動地點,及時通知學生,并全程參與指導學生活動。
(2)由于在街道,請班主任加強學生安全教育,全程密切關注學生安全。(班主任保證手機暢通,如有問題,及時溝通)
(3)本活動采取儲蓄小組長負責制,提醒小組長密切關注本組同學的活動情況,有問題及時向帶隊老師反映。
(4)由于倡議書較少,請每位同學以向群眾宣講為主,分發(fā)傳單為輔,不得浪費倡議書,如發(fā)現(xiàn)倡議書散落街道,應立即回收利用。
(二)祭掃賈奶奶墓
1、參加對象:全體八年級學生
3、活動地點:賈奶奶墓
4、活動準備:
(1)此次活動來回步行,如有特殊體質的學生若不能參加,請向班主任請假。
(2)準備花籃(高志負責),備用車輛(以防個別學生身體不適)。
(3)利用美術課,自制小白花。汪宗豫老師負責
(4)活動用具:團旗、校旗、移動擴音器、小擴音器:王照春老師負責(事先充好電、下載好共青團團歌放于移動擴音器內)。
(5)主持詞:高志;主持人、學生致辭、新團員代表講話培訓:吳梅老師。
(6)新團員宣誓、團徽佩戴培訓:馮玲
5、活動程序:
主持人:
(1)宣布活動開始:
(2)敬獻花籃:
(3)三鞠躬
(4)校領導致辭。
(5)同學獻詞:
(6)全體新團員宣誓
(團旗:八(1)班xx八(1)班陳晨xx)
(7)請老團員為新團員佩戴團徽。
(8)新團員代表講話(xx)
(9)敬獻小白花。(可以綁在周圍的樹枝上)
(10)祭奠典禮結束。
6、注意事項:
(1)班主任清點各班人數(shù),注意途中學生安全。
(2)班主任做好學生的活動紀律教育,要求嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
(3)路途較遠,建議學生自帶白開水。
(4)所有同學統(tǒng)一穿校服,佩戴胸卡,穿運動鞋,準備小白花,行為舉止大方。
攝影、攝像:xx(提前充好電)
新聞報道:xx
清明節(jié)的方案篇八
清明節(jié)主題活動策劃為弘揚中華傳統(tǒng)文化,更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力建設和諧文化。今年清明節(jié)期間,我校將開展"緬懷革命先烈,爭當四好少年"清明節(jié)主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠,通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
緬懷革命先烈,爭當"四好少年"。
4月5日上午。
xx烈士墓。
xx小學全體師生。
第一項:全體肅立,敬禮。
第二項:向革命烈士敬獻花圈。
第三項:全體師生向革命先烈默哀。
第四項:新隊員入隊儀式。
第五項:少先隊員代表獻詞。
第六項:領導講話。
第七項:呼號。
第八項:向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
1、1--6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8:00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù),活動結束后也要清點好人數(shù),班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統(tǒng)一校服,佩戴紅領巾,每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。
清明節(jié)的方案篇九
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發(fā)展觀,開展豐富多彩的節(jié)日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
一、活動主題。
我們的節(jié)日--"清明節(jié)"。
二、活動對象。
全體師生。
三、活動時間。
年4月3日至12日。
四、活動內容。
文化探尋:搜集資料,了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、了解清明節(jié)的由來。
2、了解各地的清明節(jié)習俗。
3、了解有關清明節(jié)的傳說、故事。
實踐活動:親身體驗,感受清明文化。
活動:中隊主題活動。
各中隊根據(jù)以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
活動時間:(4月3日-4月12日)。
一年級:誦讀清明小詩。
二年級:誦讀清明小詩。
三年級:制作"我心目中的英雄"卡。
四年級:了解英雄故事。
五年級:制作手抄報。
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想。
各中隊活動要求。
一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)。
二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)。
三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)。
四年級:制作"我心目中的英雄"卡(要求各中隊組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,制作完成后在班內交流。班內交流完成后,選出4份上交大隊部。)。
五年級:制作手抄報(要求學生搜集清明節(jié)知識和英雄故事,制作手抄報。)。
六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現(xiàn)共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立"共產主義事業(yè)而奮斗"的遠大理想。如何實現(xiàn)理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。)。
清明節(jié)的方案篇十
穿品業(yè)種組織商品出清,減價一條街,集中售賣。配合可以體現(xiàn)民風民俗的一條街裝飾裝潢,營造售賣氣氛,吸引客流。例如秋千、牌坊等。
2、超市推出“寒食節(jié)”,冷食商品集中展銷,因為清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”,民俗上在這一天不生火做飯,只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節(jié)”由來的景點陳列,更融入了民俗的文化氛圍。
3、打出“清明踏青”的概念,運動休閑組織戶外裝備展賣,名品組織防曬、護膚等化妝展賣。
活動期間,當日單票購物滿300元可參加電腦拍獎1次,滿1000元可參加2次,滿5000元可參加3次,單票最多參加3次,100%中獎。獎品待定。
1、春暖四月天購物揚紙鳶
形式一:
采購一批樣式新穎的風箏,顧客購物300元以上,即可加2元換購風箏1只,每人僅限換購1只,日限500只,換購完為止。(此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力)
形式二:
事前征集手工風箏作品,在活動期間進行陳列展覽,由顧客投票,在活動結束時,根據(jù)票數(shù)評出獎項,獎勵風箏作者。此活動還可以為后續(xù)放活動舉辦風箏比賽提供鋪墊。
2、感受自然從“心”呼吸——清明節(jié)徒步環(huán)湖賽。
從***出發(fā)——環(huán)***湖徒步。中途設立接待點,提供飲用水及蓋章。根據(jù)用時排出名次。(此活動主要是倡導環(huán)保、接近自然,體現(xiàn)公益性。也可鼓勵員工參加,提升士氣。)
清明節(jié)的方案篇十一
六年級全體學生。
花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生。
主持人(政教處韓主任)宣布:清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
第一項:向革命先烈敬獻花圈。
第二項:全體肅立,向先烈默哀(放國際歌)。
第三項:少先隊員代表獻詞。
第四項:團委書記獻詞。
第五項:校領導講話。
第六項:全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓。
第七項:活動結束,集合隊伍返校。
1、4月2日早九點在學?;@球場集合,進行活動的目的意義及安全教育,集體步行至烈士墓前。
2、列隊集合注意清點人數(shù),活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍,保證學生安全。
3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育,要求學生統(tǒng)一穿校服。
4、掃墓期間,全體師生要保持紀律性和嚴肅性,不竊竊私語,不高聲喧嘩,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、互相關心、互相照顧,發(fā)揚集體主義精神。
6、活動結束后,各班級將感想形成文字,擇優(yōu)登載于???BR> 清明節(jié)的方案篇十二
中班各班教室。
清明節(jié)對孩子來也許比較陌生,但孩子對在清明節(jié)吃雞蛋這一習俗卻很熟悉,所以清明節(jié)活動的內容我們以玩雞蛋活動為主,又由于幼兒在生活中經常接觸熟雞蛋,可是他們卻很少接觸生雞蛋,他們迫切的希望自己能夠有機會親自敲開生雞蛋來看看,可是總沒有機會。他們多想體驗一下敲生雞蛋的感覺,他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣,針對這一現(xiàn)象我設計了此活動方案,讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
(1)了解清明節(jié)吃雞蛋這一習俗。
(2)在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。
(3)在活動過程中,感受和雞蛋做游戲的樂趣。
每人生蛋熟蛋各一個鍋勺子和碗。
1、認識雞蛋。
孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認識雞蛋。
2、運雞蛋。
進行運蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊獲勝。
3、碰雞蛋。
4、吃雞蛋。
5、炒雞蛋。
6、做蛋殼玩具。
7、讓雞蛋站起來。
8、雞蛋沉浮。
9、拌雞蛋。
清明節(jié)的方案篇十三
通過清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,開展紀念先人、緬懷先烈主題教育活動,以“行、習、賞、唱、禮”形式,豐富“兩綱”課外體系,加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵的普及,增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和理解和對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同,通過活動教育學生向革命烈士學習,激勵廣大學生珍惜幸福生活,立志成長成才。
1、注重長效,推進實施“兩綱”的課外體系的構建,以“行、習、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內涵。
2、注重師生全員性參與和個體探究的結合,體現(xiàn)常規(guī)教育與重點活動的結合。
3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材,出校門、出課堂。
4、通過活動讓學生以正確的態(tài)度來認識清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動。
“追尋先人足跡傳承民族精神”
1、學生感受活動。
雛鷹廣播。(3月28日午會課進行)。
升旗儀式《國旗下講話》。(3月31日早上進行)。
2、師生體驗活動。
各班開展一次人人誦讀清明詩歌活動。(4月1日~7日)。
各班出好一期有關“清明節(jié)”的板報。(4月)。
嘉定烈士陵園掃墓活動(4月5日上午部分師生赴嘉定)。
一~五年級各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊會。(4月3日午會課,檢查人:德育室)。
四(3)班進行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的探究》主題班會展示。(4月7日下午)。
弘揚民族精神,編寫“兩綱”校本教材:《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》。
3、學生親子活動。
利用三天假期,通過上網(wǎng)、調查、尋訪等形式來了解清明節(jié)的民俗和文化。
每位學生跟隨家人祭祖、掃墓,關注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象和習俗。(學生與家長的自主活動)。
清明節(jié)的方案篇十四
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之,小學清明節(jié)活動方案。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,學校結合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。
(一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。
無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們了理解掃墓的意義,培養(yǎng)尊重烈士的情感,將組織三——六年級的學生為烈士掃墓,小學工作計劃《小學清明節(jié)活動方案》。
(二)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
(三)主題演講。
選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調查,可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,下周三下午第二節(jié)在班級里開展“憶先賢”演講活動。
(四)手抄報設計。
各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計制作手抄報。
清明時節(jié)能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
清明節(jié)的方案篇十五
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,國家設定了假日,為了讓同學們了解清明節(jié)的由來、習俗等情況,特準備召開一次清明節(jié)主題活動。對學生進行一次愛國主義教育。
(一)通過上網(wǎng)等方式查找資料了解清明節(jié)的由來,利用班會課進行交流。讓班級同學全員參與。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百多年的歷史。清明在二十四節(jié)氣中是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”的說法。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
(二)開展一項清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗活動。
清明節(jié)的習俗對于在校學生來說是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。
(三)摘抄并背誦一篇有關清明的詩篇。
《清明》(唐)杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
(四)寫作。
寫一篇有關清明的作文,記敘清明這天的見聞和感受。
清明節(jié)的方案篇十六
國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時也是中華民族禮貌演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、禮貌、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關于做好禮貌祭掃平安清明相關通知》,要求各地在總結xx年清明節(jié)工作經驗的基礎上,繼續(xù)圍繞“禮貌祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關工作。
xx區(qū)xx街道洪城路社區(qū)進取響應中央的號召,借助xx區(qū)推進社會工作人才隊伍建設的契機,秉承社會工作助人自助的服務理念,運用社會工作專業(yè)知識和技巧,尤其是社區(qū)社會工作地理論和方法,擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳xx民政局《“禮貌祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動推出一些健康禮貌的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導禮貌環(huán)保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,減少火災隱患,促進社會的和諧。
清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。經過對洪城路社區(qū)居民的了解、以及洪城路社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關系,我們認為在社區(qū)開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性。
(一)、必要性。
南昌洪城路社區(qū)地處南昌司馬廟立交橋旁邊,前面是洪城路。社區(qū)以前的江拖職工為主,包括江西輕工設計院、江西化工設計院原先的職工,有5000多人口,其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%,且有必須數(shù)量的流動人口,可是面積僅有0.2平方公里。必須研究的情景有:
1.由于社區(qū)的老人較多,并且他們普遍具有行動不方便的特點,如果清明節(jié)期間包括老人在內的社區(qū)居民都出去祭掃,那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。
2.老年人到達了必須得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。并且由于中國的傳統(tǒng)文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖,這樣必然會增加野外用火的危險,給消防、森林防火方面帶來較大威脅。
3.必須數(shù)量的流動人口,由于長期居住在外,清明節(jié)時會更想祭奠過世的親人,可是受傳統(tǒng)因素的影響,他們喜歡在社區(qū)內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區(qū)內以及道路帶來較大威脅,同時也使社區(qū)內的消防隱患陡然增加。
(二)可行性。
1、政府政策的主導。xx年清明節(jié)成為國家的法定假日,證明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對民情的了解。禮貌社會倡導禮貌新風也必然成為了政府的職責,為國民營造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國家義不容辭的任務。
2、社區(qū)的認同感強。在幾年社區(qū)工作人員的努力下,社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外,社區(qū)居民之間的關系也比較融洽,愿意一齊開展活動。
3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多并且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助,我社區(qū)老年人較多,他們有很多自由時間,所以社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。經過志愿者的工作,不僅僅便于活動的開展,并且倡導更多居民參加社區(qū)的工作。
(一)、終極目標:倡導禮貌祭掃、樹立禮貌新風。
(二)、直接目標:
1、到...烈士陵園緬懷先烈。
2、經過開展活動,進一步提高社區(qū)居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的:經過清明節(jié)前一段時間進行宣傳,讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間:3月27日一天。
3、工作人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習生)、志愿者。
4、具體步驟:
(1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要資料是清明節(jié)禮貌祭掃的相關事項,以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的`事故案例,以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名,宣傳時間與報名時間同步進行。
(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在...烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫忙社區(qū)居民解讀相關資料,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。期望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)向青少年進行宣傳。由于青少年理解新事物的本事比較強,并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,經過對青少年的宣傳能夠到達對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的資料包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關資料,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具:
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品。
6、經費預算:約1200元。
(二)實施階段。
1、活動主題:倡導禮貌祭掃,樹立禮貌新風。
3、活動時間:3月31日。
4、活動組織人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習生)、社區(qū)志愿者。
5、活動對象:參加報名居民。
6、活動地點:...烈士陵園。
7、所需活動工具:前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
清明節(jié)的方案篇十七
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導干部職工積極參與愛國主義教育活動,緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng),加強愛國之情,樹立報國之志,增進干部職工愛黨、愛國、愛社會主義情感,在清明節(jié)前夕,開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,現(xiàn)將有關安排通知如下:
一、活動主題。
“緬懷先烈、展望未來,弘揚祖國傳統(tǒng)文化”。
二、活動目的。
清明節(jié)我國的一大傳統(tǒng)節(jié)日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,以弘揚傳統(tǒng)文化,表達對革命先烈的感恩和敬仰,加強愛國主義教育,增強民族意識和民族凝聚力,使干部職工正確認識和理解民族文化和革命傳統(tǒng),慎終追遠,珍惜今天的幸福生活。
三、活動內容及參加人員。
1、參觀八路軍駐洛辦事處紀念館。
4月4日下午組織干部職工參觀位于洛陽市老城區(qū)的八路軍駐洛辦事處紀念館。使大家了解洛八辦的革命歷史,了解洛八辦在中國革命歷史中的重要作用,增進愛國主義情感。
2、開展“網(wǎng)上祭奠烈士活動”。
號召干部職工登陸中央文明網(wǎng)搭建的“網(wǎng)上祭先烈”互動平臺,進行網(wǎng)上祭奠,發(fā)表祭奠感言,開展網(wǎng)絡訪談,發(fā)表緬懷文章,撰寫心得體會,發(fā)表感言心聲,表達對先烈、先人、先賢的感恩與敬仰。
3、開展經典誦讀活動。
以“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題,采取個人朗讀、集體誦讀、書畫展示等形式,各科室、單位組織干部職工深入開展經典誦讀活動,將中華經典詩文進行動態(tài)演繹,通過祭先祖、悼先烈的形式感受清明。
四、活動要求。
1、清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,各單位要把開展此次活動作為推進社會主義核心價值體系建設和提高干部職工道德修養(yǎng)的有力抓手,高度重視,精心組織,切實過好這個傳統(tǒng)節(jié)日。
2、此次活動是我局精神文明創(chuàng)建活動重要內容,通過板報形勢加大宣傳力度,圍繞活動內容,結合工作實際,精心設計活動程序、形式和載體,做到既形成聲勢又扎扎實實。
3、到洛八辦參觀的`干部職工要著裝整潔、端莊,嚴禁嘻笑打鬧和有其它不文明行為,自覺維護文明單位形象。
清明節(jié)的方案篇十八
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國人繼春節(jié)后的又一重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之。學校結合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
我們的節(jié)日——清明。
__年4月1日——7日。
(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1.了解清明節(jié)的由來。
2.了解各地的清明節(jié)有哪些習俗。
3.搜集有關清明節(jié)的傳說、故事。
4.繼續(xù)曬家風活動,學生自行設計家風展示卡(或圖片、文字、視頻來呈現(xiàn)自己的家風)。
5.了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,進行“網(wǎng)上祭英烈活動”感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
(二)天地大課堂活動。
各家委會利用假期進行掃烈士陵園或者踏青活動。(因時間緊不好組織班級單位的活動了,可以一個家庭或者幾個家庭一起組織,到時候發(fā)照片到博客或者郵箱就行)。
清明節(jié)的方案篇一
活動前言:"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"。又是一年清明節(jié),為紀念這個有著深遠意義的日子。幼兒園定于4月3日下午組織大班幼兒前往萬象山烈士陵園進行掃墓活動。
20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發(fā)。
萬象山烈士陵園
(一)總指揮:楊蘇芬園長
(二)副總指揮:李水愛園長
(四)攔路口、護路:季麗勇、上官樂平、陳麗芳
(五)拍照:陳麗芳
(六)保?。荷瞎贅菲?攜帶好急救用品)
(七)主持人:柴麗麗
1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
(一)各班教師通過社會調查、圖書查詢,讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。
(二)幼兒自己動手扎一朵小白花,把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。
(三)大花圈一個
(四)面包機一臺,磁帶(哀樂)
(五)全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子
1、牢固樹立安全第一意識,全體師幼要注意交通安全、公共安全等。
2、班主任和各負責人員在出發(fā)前、行走過程中都要清點人數(shù),保證做到不缺一個人。
3、遇到突發(fā)事件,要冷靜沉著,第一時間報告領導,聽從領導指揮。
5、各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。
6、隊伍前進時,班主任排在隊伍的前面和后面,生活老師在中間。
7、各班教師要做好幼兒的思想教育工作,全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。
8、師幼統(tǒng)一穿園服,請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。
9、活動結束后將幼兒安全的帶下山,在萬象山腳等待家長,必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。
1、幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。
2、宣布祭掃烈士墓活動正式開始。
尊敬的領導、老師、小朋友們:大家好!
為了緬懷革命先烈,對小朋友們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動。參加這次活動的有:幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面,我宣布:清明節(jié)祭掃烈士墓活動,現(xiàn)在開始。
3、請園長講話。
4、我們一起為革命先烈們默哀,安息吧!
5、向革命烈士敬獻花圈。
6、瞻仰周麗平紀念銅像,獻花。
清明節(jié)的方案篇二
1、認知目標:通過班會,讓學生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學習,擔負起建設祖國的重任。
3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學會好好學習、熱愛生活、愛父母、愛同學、愛老師、愛班級、愛社會。
逢\單\日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。
祭掃烈士墓清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
(二)、學會去愛。
讀習作《小夜鶯,我想對你說》。
熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》。
清明節(jié)的方案篇三
各村、各單位要從加強社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會的高度,充分認識做好清明節(jié)祭掃安全保障工作的重要性,牢固樹立安全防范意識。鄉(xiāng)建立民政、公安、交通、司法、工商、城管等部門密切配合地應急處置機制,落實應急值守,重特大事故報告制度,明確分工,強化責任,確保清明節(jié)祭掃文明,安全、有序進行。對因工作不力,引發(fā)安全責任事故,造成人員傷亡和群眾財產損失的,要追究有關責任人的責任。為此,鄉(xiāng)政府成立清明節(jié)工作領導小組(成員名單附后)。
鄉(xiāng)民政部門要指導和督促各村抓緊制定應急預案,發(fā)現(xiàn)問題及時處置,引導群眾有序祭掃;公安部門要制定認真做好交通疏導工作,保障祭掃場所所及周邊的交通暢通,并協(xié)助民政部門維持秩序,及時處置祭掃活動中的治安案件。鄉(xiāng)安監(jiān)所要加大巡查力度,嚴格管理野外用火,發(fā)現(xiàn)火災及時撲救。工商行政管理部門要加強殯葬用品市場管理,集中清理打擊非法銷售冥幣等封建用品活動。城管部門要依法查處商販非法銷售殯葬用品和群眾隨意焚燒祭祀物品的行為。
宣傳要圍繞民政部確定的“文明祭祀,平安清明”等主題開展,弘揚先進殯葬文化理念,創(chuàng)建平安和諧喪葬環(huán)境。各村、各有關單位要根據(jù)本村、本單位特點,有針對性、分階段的開展各式各樣的宣傳活動。
3月29日前,各村要做好清明節(jié)突發(fā)事件應急預案、民政辦要加強祭祀場所的檢查工作,重點檢查祭祀場所的安全設施、制度落實、服務準備等;3月26日到4月10日在政府的統(tǒng)一領導下,全力抓好清明節(jié)群眾祭祀活動的組織、宣傳、疏導等工作的落實,抓好殯葬工作管理和監(jiān)督,聯(lián)合有關部門加強對活動安全、服務質量、喪葬用品市場檢查,確保祭祀活動安全文明;4月6—7日對清明節(jié)開展的活動情況進行認真總結,并于4月8日前將總結情況上報。同時結合清明節(jié)活動對零星墳頭進行遷移。
清明節(jié)的方案篇四
根據(jù)中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排,為了認真貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華傳統(tǒng)文化,建設中華民族共同精神家園的要求,結合國家法定節(jié)假調整這一有利契機,更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進一步推進社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化,。今年清明節(jié)期間,我縣將隆重組織“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。
“親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。
本次活動將于3月初啟動,一直延續(xù)到4月上旬。
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:城內小學 麻田中心小學
時間:3月27日——4月1日
地點:各學校
2、組織開展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動。
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:縣城各中小學校
時間:3月15日——4月10日
3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國清明節(jié)詩文、祭文、信征集大賽。
承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委
時間:3月15日——4月10日
4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽,
承辦單位:縣教科局
具體組織單位:左中 二中 三中 宏遠學校 麻田中學
時間:4月2日——4月3日
地點:各學校
5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位:縣文明辦 民政局 教科局
時間:4月3日——4月5日
地點:左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等
6、開展“秉承傳統(tǒng) 文明祭奠“活動。清明節(jié)期間的祭奠活動,要革除陋習、培育新風,積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚,在全社會營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。
組織單位:縣直五大黨(工)委 社區(qū)黨委
為切實加強對“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動的組織領導,確保活動的扎實有效開展,特成立活動領導組。
1、認真組織,積極引導。各部門、各有關單位要根據(jù)《方案》安排,緊密聯(lián)系實際,認真制定活動方案,積極引導群眾通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式,進行文明祭祀活動,在全社會形成保護環(huán)境,親近自然的良好氛圍??h民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡,為祭奠者提供一個良好的緬懷環(huán)境。
2、深化宣傳、營造氛圍??h電視臺、通訊組、《今日左權》等媒體要采用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式,多層次、全方位宣傳“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動。
各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目,開展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動。同時,各組織單位要注意和各媒體的及時溝通,各媒體也要伸長觸角,及時報道好每個單位的每一項活動,特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢,進一步推動全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。
清明節(jié)的方案篇五
清明節(jié),我國民間習慣在這天掃墓,表達人們對已故親人的懷念。少先隊組織也把在清明節(jié)祭掃烈士墓作為一項傳統(tǒng)性活動,對少年兒童進行革命傳統(tǒng)教育。但是,“掃墓”活動不能在開工上千篇一律,要根據(jù)兒童的不同年齡階段來確定教育形式,方能收到好的教育效果。為此,我設計了一個“清明掃墓活動方案”,其具體內容如下:
一年級:烈士墓前入隊宣誓。一年級新生入學半年后,通過隊前教育,對少先隊有了基本的認識,因此利用祭掃烈士墓的機會,舉行入隊儀式,讓新隊員對紅領巾的'意義有更深的了解。
二年級:烈士墓前話紅旗。以兒童喜聞樂見的形式,直觀地向隊員介紹黨旗、國旗、軍旗、團旗和隊旗的引導下,珍愛自己的紅領巾,用自己的行動保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增添光彩。
三年級:給碑文填紅。為了讓烈士墓碑文更加醒目,組織隊員為碑文填紅。通過活動進一步了解烈士的事跡,以烈士為榜樣,深化“增輝添彩”的活動內容,在實際活動中逐漸明白隊禮的意義----人民的利益高于一切。
四年級:烈士墓前的植樹活動。清明節(jié),正是春季植樹的大好時節(jié)。在烈士四周植樹,一是為綠化環(huán)境,二是對隊員進行勞動教育,三是通過植樹活動的開展,明白“前人栽樹后人乘涼”的道理,加深對革命先烈獻身精神的理解,懂得共產主義理想的實現(xiàn)要經過一代又一代人的努力。開展“我同小樹同成材”的活動,表示做共產主義接班人的決心。
五年級:烈士墓前談理想。一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現(xiàn)共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,教育少先隊員要樹立“為共產主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。活動的重心落在如何實現(xiàn)理想上,引導隊員運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。
六年級:烈士墓上團課。六年級學生大都年滿十三歲,共青團已向他們發(fā)出召喚。小學階段最后一個烈士墓前的隊日在團旗下度過。隊員們回憶六年來的少先隊生活,學習團的基礎知識,讓烈士墓做見證,隊員們將踏上人生的第二里程,去實現(xiàn)人生政治生活中的第二件大事:加入共青團。
初中一年級:放飛“孔明燈”緬懷先烈。初中一年級隊員可以動手制作“孔明燈”,在燈上寫些緬懷先烈的語句,傍晚在烈士墓前放飛“孔明燈?!?BR> 除了在烈士墓前開展活動外,還可以在烈士就義處、紀念碑下、烈士故居等地方開展這些活動。
清明節(jié)的方案篇六
通過祭奠先烈、先人、先賢,引導廣大青少年在緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng),生動形象地進行“中國夢”教育,引導學生懂得國家好、民族好、大家才能好的道理,從小立志為中華民族偉大復興而努力學習,立志成才,進一步增強愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
二、活動時間。
4月1日至4月15日。
1、辦好“清明歷史”黑板報。各班辦一期以“清明”為主題的黑板報,使班級學生對“清明”的由來、歷史有一定的認知和理解。(必做)。
2、開展清明詩文朗誦會。各班利用班會、作文課組織學生誦讀革命或清明詩篇,開展《弟子規(guī)》、《三字經》等傳統(tǒng)文化經典誦讀,增強學生的愛國熱情、強化革命傳統(tǒng)教育,引導他們認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),發(fā)揚和繼承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。(選做)。
3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。各班積極組織學生登陸中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)等網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動,通過網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言和心聲,表達對先烈的感恩和敬仰。
4、開展節(jié)日民俗活動。各班教育引導學生跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族史、關注祭祖掃墓現(xiàn)象,談談自己的感想,并明辨清楚:哪些作為文化傳統(tǒng)可以繼承、哪些是封建迷信活動應破除,進而在參與中親身體驗中國傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化,并組織開展如下主題活動(各班可任選一個):
第一主題:踏青清明節(jié)。
又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié),也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候,要引導學生親近自然、關愛自然,促進人與自然和諧相處。具體要求:完成綜合實踐活動報告,題目自擬,自我設計形式,必須包括下列內容:姓名、班級、活動對象、時間、地點、過程、家長反饋意見,把照片打印在a4紙上。
第二主題:尋根問祖。
具體要求:清明節(jié)回老家掃墓的同時,收集、整理家譜,繪制自己家族的譜系圖;或者考察、記錄家族居住地的村志(遷徙過程及原因);或者請父母講述或親自采訪家族中受人尊敬的長者,敘述他(她)的人生故事,在a4紙上完成,自行設計版面。
第三主題:祭奠先烈。
具體要求:請父母帶領或與其他同學一起相約去烈士陵園祭掃先烈,真實描述自己的心得體會和心路歷程,或者搜集、整理一位英雄人物的事跡,a4紙打印完成,自行設計版面。
四、活動要求。
1、要高度重視,精心組織。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。各班要結合班情,制定活動方案,精心組織實施,力求打造班級特色;同時,要把安全意識滲透到活動的每一個環(huán)節(jié),防范各類安全事故發(fā)生,做到萬無一失。
2、要加強宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮班會課、家校群等輿論陣地。
3、要統(tǒng)籌兼顧,注重實效。各班要將此項活動與其他德育活動結合起來,與學生思想道德建設結合起來,力求相互促進,相得益彰。
4、要認真總結,及時上報。各班要對活動開展情況進行總結,并及時上報。各班要在假前認真布置,并于收假后將學生作品以班為單位擇優(yōu)(每班不少于2份)上交至學工處,學工處將根據(jù)班級上交作品的質量進行量化考核,作品被評為優(yōu)秀的加2分/班,被評為良好的加1分/班,未交作品的班級將扣除班級考核分2分.
清明節(jié)的方案篇七
1、通過向xx街區(qū)群眾宣傳文明祭祀,提高街區(qū)群眾的現(xiàn)代文明意識,逐步形成文明祭祀的新風尚。
2、通過祭掃“賈奶奶烈士墓”,對青少年進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件,努力學習,深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
(一)文明祭祀宣傳:
1、參加對象:八年級團員
2、活動時間:3月28日(周五)下午2:00—3:00
2:00從學校出發(fā)到指定地點活動,3:00到xx集中前往xx。
3、活動地點:
橫幅放置地點:xx
4、活動準備:倡議書(xx民政部提供);橫幅、桌子(xx鎮(zhèn)團委提供);黑色水筆(總務處負責);每個小組具體活動地點:儲蓄小組長劃分;學生宣傳語培訓:馮玲。
5、活動方式:請各位團員向xx街區(qū)的群眾宣傳文明祭祀的方式,分發(fā)傳單。在xx影劇院宣傳的同學,請他們在文明祭祀橫幅上簽字,號召大家文明低碳過清明。
6、注意事項:
(1)請班主任關注本班的活動地點,及時通知學生,并全程參與指導學生活動。
(2)由于在街道,請班主任加強學生安全教育,全程密切關注學生安全。(班主任保證手機暢通,如有問題,及時溝通)
(3)本活動采取儲蓄小組長負責制,提醒小組長密切關注本組同學的活動情況,有問題及時向帶隊老師反映。
(4)由于倡議書較少,請每位同學以向群眾宣講為主,分發(fā)傳單為輔,不得浪費倡議書,如發(fā)現(xiàn)倡議書散落街道,應立即回收利用。
(二)祭掃賈奶奶墓
1、參加對象:全體八年級學生
3、活動地點:賈奶奶墓
4、活動準備:
(1)此次活動來回步行,如有特殊體質的學生若不能參加,請向班主任請假。
(2)準備花籃(高志負責),備用車輛(以防個別學生身體不適)。
(3)利用美術課,自制小白花。汪宗豫老師負責
(4)活動用具:團旗、校旗、移動擴音器、小擴音器:王照春老師負責(事先充好電、下載好共青團團歌放于移動擴音器內)。
(5)主持詞:高志;主持人、學生致辭、新團員代表講話培訓:吳梅老師。
(6)新團員宣誓、團徽佩戴培訓:馮玲
5、活動程序:
主持人:
(1)宣布活動開始:
(2)敬獻花籃:
(3)三鞠躬
(4)校領導致辭。
(5)同學獻詞:
(6)全體新團員宣誓
(團旗:八(1)班xx八(1)班陳晨xx)
(7)請老團員為新團員佩戴團徽。
(8)新團員代表講話(xx)
(9)敬獻小白花。(可以綁在周圍的樹枝上)
(10)祭奠典禮結束。
6、注意事項:
(1)班主任清點各班人數(shù),注意途中學生安全。
(2)班主任做好學生的活動紀律教育,要求嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
(3)路途較遠,建議學生自帶白開水。
(4)所有同學統(tǒng)一穿校服,佩戴胸卡,穿運動鞋,準備小白花,行為舉止大方。
攝影、攝像:xx(提前充好電)
新聞報道:xx
清明節(jié)的方案篇八
清明節(jié)主題活動策劃為弘揚中華傳統(tǒng)文化,更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力建設和諧文化。今年清明節(jié)期間,我校將開展"緬懷革命先烈,爭當四好少年"清明節(jié)主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈,又扎實有效,特制定本實施方案。
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠,通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
緬懷革命先烈,爭當"四好少年"。
4月5日上午。
xx烈士墓。
xx小學全體師生。
第一項:全體肅立,敬禮。
第二項:向革命烈士敬獻花圈。
第三項:全體師生向革命先烈默哀。
第四項:新隊員入隊儀式。
第五項:少先隊員代表獻詞。
第六項:領導講話。
第七項:呼號。
第八項:向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
1、1--6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8:00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù),活動結束后也要清點好人數(shù),班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統(tǒng)一校服,佩戴紅領巾,每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。
清明節(jié)的方案篇九
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發(fā)展觀,開展豐富多彩的節(jié)日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
一、活動主題。
我們的節(jié)日--"清明節(jié)"。
二、活動對象。
全體師生。
三、活動時間。
年4月3日至12日。
四、活動內容。
文化探尋:搜集資料,了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、了解清明節(jié)的由來。
2、了解各地的清明節(jié)習俗。
3、了解有關清明節(jié)的傳說、故事。
實踐活動:親身體驗,感受清明文化。
活動:中隊主題活動。
各中隊根據(jù)以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
活動時間:(4月3日-4月12日)。
一年級:誦讀清明小詩。
二年級:誦讀清明小詩。
三年級:制作"我心目中的英雄"卡。
四年級:了解英雄故事。
五年級:制作手抄報。
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想。
各中隊活動要求。
一年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)。
二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)。
三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)。
四年級:制作"我心目中的英雄"卡(要求各中隊組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,制作完成后在班內交流。班內交流完成后,選出4份上交大隊部。)。
五年級:制作手抄報(要求學生搜集清明節(jié)知識和英雄故事,制作手抄報。)。
六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現(xiàn)共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立"共產主義事業(yè)而奮斗"的遠大理想。如何實現(xiàn)理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。)。
清明節(jié)的方案篇十
穿品業(yè)種組織商品出清,減價一條街,集中售賣。配合可以體現(xiàn)民風民俗的一條街裝飾裝潢,營造售賣氣氛,吸引客流。例如秋千、牌坊等。
2、超市推出“寒食節(jié)”,冷食商品集中展銷,因為清明節(jié)又稱“寒食節(jié)”,民俗上在這一天不生火做飯,只食用提前做好的糕點等冷食物。加上“寒食節(jié)”由來的景點陳列,更融入了民俗的文化氛圍。
3、打出“清明踏青”的概念,運動休閑組織戶外裝備展賣,名品組織防曬、護膚等化妝展賣。
活動期間,當日單票購物滿300元可參加電腦拍獎1次,滿1000元可參加2次,滿5000元可參加3次,單票最多參加3次,100%中獎。獎品待定。
1、春暖四月天購物揚紙鳶
形式一:
采購一批樣式新穎的風箏,顧客購物300元以上,即可加2元換購風箏1只,每人僅限換購1只,日限500只,換購完為止。(此活動對年輕人及兒童會有很大的吸引力)
形式二:
事前征集手工風箏作品,在活動期間進行陳列展覽,由顧客投票,在活動結束時,根據(jù)票數(shù)評出獎項,獎勵風箏作者。此活動還可以為后續(xù)放活動舉辦風箏比賽提供鋪墊。
2、感受自然從“心”呼吸——清明節(jié)徒步環(huán)湖賽。
從***出發(fā)——環(huán)***湖徒步。中途設立接待點,提供飲用水及蓋章。根據(jù)用時排出名次。(此活動主要是倡導環(huán)保、接近自然,體現(xiàn)公益性。也可鼓勵員工參加,提升士氣。)
清明節(jié)的方案篇十一
六年級全體學生。
花圈、校旗、團旗、隊旗、話筒、相機、敬獻花圈四名學生。
主持人(政教處韓主任)宣布:清明祭掃活動現(xiàn)在開始。
第一項:向革命先烈敬獻花圈。
第二項:全體肅立,向先烈默哀(放國際歌)。
第三項:少先隊員代表獻詞。
第四項:團委書記獻詞。
第五項:校領導講話。
第六項:全體隊員在烈士墓前莊嚴宣誓。
第七項:活動結束,集合隊伍返校。
1、4月2日早九點在學?;@球場集合,進行活動的目的意義及安全教育,集體步行至烈士墓前。
2、列隊集合注意清點人數(shù),活動結束后也要清點好人數(shù)。班主任、級部主任及帶隊教師要跟好隊伍,保證學生安全。
3、班主任要做好學生的活動紀律等各方面的教育,要求學生統(tǒng)一穿校服。
4、掃墓期間,全體師生要保持紀律性和嚴肅性,不竊竊私語,不高聲喧嘩,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
5、互相關心、互相照顧,發(fā)揚集體主義精神。
6、活動結束后,各班級將感想形成文字,擇優(yōu)登載于???BR> 清明節(jié)的方案篇十二
中班各班教室。
清明節(jié)對孩子來也許比較陌生,但孩子對在清明節(jié)吃雞蛋這一習俗卻很熟悉,所以清明節(jié)活動的內容我們以玩雞蛋活動為主,又由于幼兒在生活中經常接觸熟雞蛋,可是他們卻很少接觸生雞蛋,他們迫切的希望自己能夠有機會親自敲開生雞蛋來看看,可是總沒有機會。他們多想體驗一下敲生雞蛋的感覺,他們多想看看生雞蛋和熟雞蛋有什么不一樣,針對這一現(xiàn)象我設計了此活動方案,讓孩子在自主探索中去真正玩雞蛋。
(1)了解清明節(jié)吃雞蛋這一習俗。
(2)在了解蛋的過程中培養(yǎng)幼兒觀察能力、語言表達能力及動手操作能力。
(3)在活動過程中,感受和雞蛋做游戲的樂趣。
每人生蛋熟蛋各一個鍋勺子和碗。
1、認識雞蛋。
孩子通過摸、捏、看、比等形式從雞蛋的外部來認識雞蛋。
2、運雞蛋。
進行運蛋比賽看那對的小朋友最先都拿到一個雞蛋。最先拿到雞蛋的那隊獲勝。
3、碰雞蛋。
4、吃雞蛋。
5、炒雞蛋。
6、做蛋殼玩具。
7、讓雞蛋站起來。
8、雞蛋沉浮。
9、拌雞蛋。
清明節(jié)的方案篇十三
通過清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,開展紀念先人、緬懷先烈主題教育活動,以“行、習、賞、唱、禮”形式,豐富“兩綱”課外體系,加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵的普及,增強學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和理解和對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同,通過活動教育學生向革命烈士學習,激勵廣大學生珍惜幸福生活,立志成長成才。
1、注重長效,推進實施“兩綱”的課外體系的構建,以“行、習、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內涵。
2、注重師生全員性參與和個體探究的結合,體現(xiàn)常規(guī)教育與重點活動的結合。
3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材,出校門、出課堂。
4、通過活動讓學生以正確的態(tài)度來認識清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動。
“追尋先人足跡傳承民族精神”
1、學生感受活動。
雛鷹廣播。(3月28日午會課進行)。
升旗儀式《國旗下講話》。(3月31日早上進行)。
2、師生體驗活動。
各班開展一次人人誦讀清明詩歌活動。(4月1日~7日)。
各班出好一期有關“清明節(jié)”的板報。(4月)。
嘉定烈士陵園掃墓活動(4月5日上午部分師生赴嘉定)。
一~五年級各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊會。(4月3日午會課,檢查人:德育室)。
四(3)班進行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的探究》主題班會展示。(4月7日下午)。
弘揚民族精神,編寫“兩綱”校本教材:《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》。
3、學生親子活動。
利用三天假期,通過上網(wǎng)、調查、尋訪等形式來了解清明節(jié)的民俗和文化。
每位學生跟隨家人祭祖、掃墓,關注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象和習俗。(學生與家長的自主活動)。
清明節(jié)的方案篇十四
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之,小學清明節(jié)活動方案。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,學校結合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。
(一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。
無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們了理解掃墓的意義,培養(yǎng)尊重烈士的情感,將組織三——六年級的學生為烈士掃墓,小學工作計劃《小學清明節(jié)活動方案》。
(二)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
(三)主題演講。
選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調查,可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,下周三下午第二節(jié)在班級里開展“憶先賢”演講活動。
(四)手抄報設計。
各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計制作手抄報。
清明時節(jié)能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
清明節(jié)的方案篇十五
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,國家設定了假日,為了讓同學們了解清明節(jié)的由來、習俗等情況,特準備召開一次清明節(jié)主題活動。對學生進行一次愛國主義教育。
(一)通過上網(wǎng)等方式查找資料了解清明節(jié)的由來,利用班會課進行交流。讓班級同學全員參與。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百多年的歷史。清明在二十四節(jié)氣中是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”的說法。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
(二)開展一項清明節(jié)民間傳統(tǒng)習俗活動。
清明節(jié)的習俗對于在校學生來說是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。
(三)摘抄并背誦一篇有關清明的詩篇。
《清明》(唐)杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
(四)寫作。
寫一篇有關清明的作文,記敘清明這天的見聞和感受。
清明節(jié)的方案篇十六
國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國務院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時也是中華民族禮貌演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、禮貌、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關于做好禮貌祭掃平安清明相關通知》,要求各地在總結xx年清明節(jié)工作經驗的基礎上,繼續(xù)圍繞“禮貌祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關工作。
xx區(qū)xx街道洪城路社區(qū)進取響應中央的號召,借助xx區(qū)推進社會工作人才隊伍建設的契機,秉承社會工作助人自助的服務理念,運用社會工作專業(yè)知識和技巧,尤其是社區(qū)社會工作地理論和方法,擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳xx民政局《“禮貌祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動推出一些健康禮貌的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導禮貌環(huán)保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,減少火災隱患,促進社會的和諧。
清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。經過對洪城路社區(qū)居民的了解、以及洪城路社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關系,我們認為在社區(qū)開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性。
(一)、必要性。
南昌洪城路社區(qū)地處南昌司馬廟立交橋旁邊,前面是洪城路。社區(qū)以前的江拖職工為主,包括江西輕工設計院、江西化工設計院原先的職工,有5000多人口,其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%,且有必須數(shù)量的流動人口,可是面積僅有0.2平方公里。必須研究的情景有:
1.由于社區(qū)的老人較多,并且他們普遍具有行動不方便的特點,如果清明節(jié)期間包括老人在內的社區(qū)居民都出去祭掃,那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。
2.老年人到達了必須得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。并且由于中國的傳統(tǒng)文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖,這樣必然會增加野外用火的危險,給消防、森林防火方面帶來較大威脅。
3.必須數(shù)量的流動人口,由于長期居住在外,清明節(jié)時會更想祭奠過世的親人,可是受傳統(tǒng)因素的影響,他們喜歡在社區(qū)內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區(qū)內以及道路帶來較大威脅,同時也使社區(qū)內的消防隱患陡然增加。
(二)可行性。
1、政府政策的主導。xx年清明節(jié)成為國家的法定假日,證明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對民情的了解。禮貌社會倡導禮貌新風也必然成為了政府的職責,為國民營造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國家義不容辭的任務。
2、社區(qū)的認同感強。在幾年社區(qū)工作人員的努力下,社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外,社區(qū)居民之間的關系也比較融洽,愿意一齊開展活動。
3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多并且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助,我社區(qū)老年人較多,他們有很多自由時間,所以社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。經過志愿者的工作,不僅僅便于活動的開展,并且倡導更多居民參加社區(qū)的工作。
(一)、終極目標:倡導禮貌祭掃、樹立禮貌新風。
(二)、直接目標:
1、到...烈士陵園緬懷先烈。
2、經過開展活動,進一步提高社區(qū)居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的:經過清明節(jié)前一段時間進行宣傳,讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間:3月27日一天。
3、工作人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習生)、志愿者。
4、具體步驟:
(1)、準備宣傳欄內的海報。海報的主要資料是清明節(jié)禮貌祭掃的相關事項,以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的`事故案例,以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名,宣傳時間與報名時間同步進行。
(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在...烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫忙社區(qū)居民解讀相關資料,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。期望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)向青少年進行宣傳。由于青少年理解新事物的本事比較強,并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,經過對青少年的宣傳能夠到達對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的資料包括國家八部委發(fā)出的關于清明節(jié)的通知的相關資料,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具:
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應急藥品。
6、經費預算:約1200元。
(二)實施階段。
1、活動主題:倡導禮貌祭掃,樹立禮貌新風。
3、活動時間:3月31日。
4、活動組織人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習生)、社區(qū)志愿者。
5、活動對象:參加報名居民。
6、活動地點:...烈士陵園。
7、所需活動工具:前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
清明節(jié)的方案篇十七
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,引導干部職工積極參與愛國主義教育活動,緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng),加強愛國之情,樹立報國之志,增進干部職工愛黨、愛國、愛社會主義情感,在清明節(jié)前夕,開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,現(xiàn)將有關安排通知如下:
一、活動主題。
“緬懷先烈、展望未來,弘揚祖國傳統(tǒng)文化”。
二、活動目的。
清明節(jié)我國的一大傳統(tǒng)節(jié)日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,以弘揚傳統(tǒng)文化,表達對革命先烈的感恩和敬仰,加強愛國主義教育,增強民族意識和民族凝聚力,使干部職工正確認識和理解民族文化和革命傳統(tǒng),慎終追遠,珍惜今天的幸福生活。
三、活動內容及參加人員。
1、參觀八路軍駐洛辦事處紀念館。
4月4日下午組織干部職工參觀位于洛陽市老城區(qū)的八路軍駐洛辦事處紀念館。使大家了解洛八辦的革命歷史,了解洛八辦在中國革命歷史中的重要作用,增進愛國主義情感。
2、開展“網(wǎng)上祭奠烈士活動”。
號召干部職工登陸中央文明網(wǎng)搭建的“網(wǎng)上祭先烈”互動平臺,進行網(wǎng)上祭奠,發(fā)表祭奠感言,開展網(wǎng)絡訪談,發(fā)表緬懷文章,撰寫心得體會,發(fā)表感言心聲,表達對先烈、先人、先賢的感恩與敬仰。
3、開展經典誦讀活動。
以“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題,采取個人朗讀、集體誦讀、書畫展示等形式,各科室、單位組織干部職工深入開展經典誦讀活動,將中華經典詩文進行動態(tài)演繹,通過祭先祖、悼先烈的形式感受清明。
四、活動要求。
1、清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,各單位要把開展此次活動作為推進社會主義核心價值體系建設和提高干部職工道德修養(yǎng)的有力抓手,高度重視,精心組織,切實過好這個傳統(tǒng)節(jié)日。
2、此次活動是我局精神文明創(chuàng)建活動重要內容,通過板報形勢加大宣傳力度,圍繞活動內容,結合工作實際,精心設計活動程序、形式和載體,做到既形成聲勢又扎扎實實。
3、到洛八辦參觀的`干部職工要著裝整潔、端莊,嚴禁嘻笑打鬧和有其它不文明行為,自覺維護文明單位形象。
清明節(jié)的方案篇十八
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國人繼春節(jié)后的又一重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之。學校結合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
我們的節(jié)日——清明。
__年4月1日——7日。
(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1.了解清明節(jié)的由來。
2.了解各地的清明節(jié)有哪些習俗。
3.搜集有關清明節(jié)的傳說、故事。
4.繼續(xù)曬家風活動,學生自行設計家風展示卡(或圖片、文字、視頻來呈現(xiàn)自己的家風)。
5.了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,進行“網(wǎng)上祭英烈活動”感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
(二)天地大課堂活動。
各家委會利用假期進行掃烈士陵園或者踏青活動。(因時間緊不好組織班級單位的活動了,可以一個家庭或者幾個家庭一起組織,到時候發(fā)照片到博客或者郵箱就行)。