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        悲慘世界大學(xué)生讀后感(優(yōu)質(zhì)19篇)

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            讀后感是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和思考,通過(guò)它可以讓閱讀變得更加有意義,對(duì)自己的生活有更深刻的感悟。讀后感的寫(xiě)作可以從多個(gè)角度入手,我們要從書(shū)中的主題、情節(jié)、人物、語(yǔ)言運(yùn)用等方面進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。首先,要對(duì)書(shū)中的主題進(jìn)行理解和概括,思考作者想要傳達(dá)的核心思想;其次,要分析和評(píng)價(jià)情節(jié)的設(shè)計(jì)和展開(kāi),從情節(jié)中感受到的情感、沖突和發(fā)展;再次,要對(duì)書(shū)中的人物進(jìn)行深入的剖析,分析他們的性格、行為和心態(tài);最后,要注重語(yǔ)言運(yùn)用的評(píng)價(jià),關(guān)注作者的表達(dá)方式和意境營(yíng)造。通過(guò)這些方面的分析和評(píng)價(jià),我們可以寫(xiě)出一篇較為全面和有深度的讀后感。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。讓我們一起來(lái)看看吧!
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇一
            在《悲慘世界》中,主教克利的寬容與博愛(ài)給我留下了深刻的印象??死麑?duì)主人公冉阿讓偷竊教堂銀燭臺(tái)行為的寬容,挽救了冉阿讓的一生。世界因?yàn)槿伺c人之間的寬容而博愛(ài),因?yàn)槿伺c人之間的博愛(ài)不再是那么的冷酷與悲慘。
            在《悲慘世界》中,在主教克利寬恕了冉阿讓后,冉阿讓痛改前非,最終成為一位人人愛(ài)戴的好市長(zhǎng)。合上厚重的書(shū)籍,我在感動(dòng)于主教克利的寬容之余,心中一直在暗暗慶幸冉阿讓的幸運(yùn)。主人公冉阿讓的幸運(yùn)在于他的人生路口遇到的是寬容和博愛(ài),在于克利主教對(duì)人生深深的感悟和理解;在于克利主教對(duì)待錯(cuò)誤的不同于世人的超凡脫俗的正確態(tài)度。
            我認(rèn)為,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但當(dāng)主人公出獄后,還依然受到別人的唾棄,導(dǎo)致了冉阿讓的心里只有憤怒和痛苦,所以,當(dāng)主教想要去幫助他時(shí),他雖然對(duì)主教充滿(mǎn)了感激,卻依然偷了主教的東西,但主教非但沒(méi)有怪罪于他,反而將一些東西贈(zèng)予冉阿讓?zhuān)蚁耄@其中還包涵了一顆仁慈和信任的心。后來(lái),冉阿讓變成了像主教一樣的人,雖然幫助了許多人,但是還是被一些自私的人認(rèn)為是為了利益而做好事,一次又一次地嘲諷他,而當(dāng)這些人遭遇困難時(shí),冉阿讓卻又無(wú)私地伸出了救助之手。
            如果,我是冉阿讓?zhuān)?dāng)打算重新生活時(shí),卻依然受他人唾棄時(shí),我會(huì)自暴自棄,我會(huì)恨所有人,我會(huì)對(duì)這個(gè)世界絕望;當(dāng)我收到了主教的信任而變得善良,卻被別人誤會(huì)時(shí),我想我不會(huì)再他們伸出幫助的手,當(dāng)我自己處在危險(xiǎn)中時(shí),我想我不會(huì)再有救助他人的那顆仁慈的心......
            人性是偉大的,我們所渴求的信任,其實(shí)已深深蘊(yùn)藏在生活的點(diǎn)滴之中。如果你能在別人需要你的時(shí)候,伸出你的手,而不需要太多的言語(yǔ),信任也就在這一刻升騰,如同烏云密布的天空放晴,驅(qū)逐出所有的悲傷,有溫暖地陽(yáng)光照耀著心靈。如每個(gè)人之間都充滿(mǎn)信任,那么,這個(gè)世界將不再“悲慘”,而會(huì)充滿(mǎn)歡笑與快樂(lè)。
            在舉國(guó)共建和諧社會(huì)的今天,我們應(yīng)倡導(dǎo)主教克利的這種寬容和博愛(ài)。在社會(huì)生活中,人與人之間缺少的正是這種對(duì)待錯(cuò)誤的理解,喪失的正是人性博愛(ài)的溫暖。世界必將因?qū)捜荻?ài)。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇二
            星期六的傍晚,我坐在床上讀著雨果寫(xiě)地書(shū)《悲慘世界》。稀疏的晨星在窗外的天空閃爍著,似乎在看著快要流淚的我。主人公冉阿讓悲慘的命運(yùn)充滿(mǎn)了我的整個(gè)腦海。
            主人公冉阿讓是一個(gè)苦役犯。做過(guò)十九年的牢。他出獄后去到了位于法國(guó)南部的小鎮(zhèn)迪涅。日近黃昏時(shí),他正想找家旅館住下來(lái)時(shí),可是人們認(rèn)出他是冉阿讓時(shí)不但將他趕出門(mén)外,還用骯臟的字眼罵他。后來(lái)一個(gè)神父收留了他一宿,還送他了一些銀器與兩個(gè)銀燭臺(tái)。之后他到了海濱蒙特勒伊,做盡好事,改名成了馬德蘭,還當(dāng)上了市長(zhǎng)。馬德蘭當(dāng)上市長(zhǎng)后還是不停的做好事,還認(rèn)識(shí)了一名婦女芳汀。
            芳汀有一個(gè)女兒,她不想女兒跟著自己受苦便把孩子寄托在了德納第夫婦那里,還得經(jīng)常給孩子寄錢(qián)過(guò)去,可是德納第夫婦卻私吞財(cái)務(wù),還將芳汀的孩子當(dāng)傭人般使喚。
            一日芳汀因重病離開(kāi)了人世。
            馬德拉也迫不得已承認(rèn)了自己是監(jiān)獄逃犯冉阿讓?zhuān)徊丁ぁぁぁぁぁぁ?BR>    冉阿讓成了終生苦役犯后成了船員,一次冉阿讓為了就另一個(gè)船員,跳入海,就在人們以為他死了那一刻,誰(shuí)都沒(méi)想到他竟然還活著。
            冉阿讓瞞著所有人,去找了芳汀的孩子,并把她撫養(yǎng)成人,看著她出嫁。
            最后······安然的死去了!
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇三
            《悲慘世界》是法國(guó)維克多.雨果的一部傳世之作。在暑假我讀了這本書(shū)。讀完之后,強(qiáng)烈的感動(dòng)在心中油然而生。冉阿讓從苦役犯變成一個(gè)品格崇高的人,這是一段多么艱辛而偉大的歷程??!
            書(shū)中的主人公-----冉阿讓?zhuān)耐隂](méi)上過(guò)學(xué),成年后做了熱心的園藝工人,幫助窮苦的姐姐撫養(yǎng)著7個(gè)孩子,生活非常艱辛。一年冬天,家里饑寒交迫,冉阿讓又找不到工作,為了不讓孩子們挨餓,冉阿讓偷了一塊面包,被判4年徒刑,因4次越獄,又被判了15年徒刑。從此便開(kāi)始了19年的苦役犯生涯。
            19年,冉阿讓的眼睛逐漸干涸,心靈也干涸了。出獄后,冉阿讓因?yàn)橐粡堻S色通行證而遭到排擠,他在法律上自由了,卻被社會(huì)和身份所束縛,成了無(wú)依無(wú)靠的人。當(dāng)冉阿讓在灰暗心理的促使下偷走銀器時(shí),米里哀主教并沒(méi)有懲罰他,而是將銀器連同兩個(gè)燭臺(tái)一起送給了冉阿讓?zhuān)讨髡嬲\(chéng)而恭敬的招待冉阿讓?zhuān)谷桨⒆寛?jiān)硬的心第一次感到溫暖與光明。主教的仁慈一點(diǎn)點(diǎn)的感化了冉阿讓?zhuān)谷桨⒆寳墣簭纳疲_(kāi)始新生活。
            當(dāng)燭臺(tái)照射出光芒時(shí),愛(ài)的光芒也照進(jìn)了冉阿讓的心里。受到感化的冉阿讓丟棄了心中的黑暗,冉阿讓像米里哀主教那樣用最誠(chéng)摯、和善的心靈去對(duì)待每一個(gè)人。他開(kāi)設(shè)工廠,將萬(wàn)千人從生活的窘境里拯救出來(lái),他接芳汀入院治療,將珂賽特救出魔爪,他獨(dú)自撫養(yǎng)珂賽特長(zhǎng)大,將她教育成一位善良的女子,他釋放折磨自己的沙威,用寬容感化了一顆如石頭般堅(jiān)硬的心,他不顧安危,將受重傷的馬呂斯救出戰(zhàn)場(chǎng),為了珂賽特的幸福,他選擇自己承擔(dān)痛苦......冉阿讓每一個(gè)善良的舉動(dòng),每一次承擔(dān)的痛苦,都深深的感動(dòng)著我,讓我去思考,去回味。
            冉阿讓是平凡的,然而,他用平凡鑄就了偉大,毫無(wú)保留的展現(xiàn)了人性中最美的一面。如果沒(méi)有冉阿讓?zhuān)瑢⒂卸嗌偕萑肜Ь??將有多少悲劇重蹈覆轍?為什么冉阿讓會(huì)有如此驚人的蛻變呢?我想,正是因?yàn)樗酶卸?,懂得用行?dòng)去報(bào)答米里哀主教曾帶給自己的溫暖,并將這份感恩之情儲(chǔ)存在心靈最深、最柔軟的地方,再用它們來(lái)溫暖整個(gè)世界。
            當(dāng)我了解了冉阿讓的一生,走進(jìn)他用生命譜寫(xiě)的篇章時(shí),我感受到了他用愛(ài)與感恩帶給整個(gè)世界的最美的祝福。我相信,只要有一顆真摯而感恩的心,就會(huì)擁有永恒的愛(ài)的贊歌!愛(ài)是如此偉大,讓我們每個(gè)人都擁有愛(ài),讓我們用愛(ài)去點(diǎn)亮自己的人生!
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇四
            世界名著《悲慘世界》,作者法國(guó)雨果。
            小說(shuō)鋪設(shè)巧妙,情節(jié)扣人心弦,跌宕起伏,環(huán)環(huán)相扣,邏輯性強(qiáng)。劇情催人淚下,故事的結(jié)尾,揭露了謎底,對(duì)讀者的心情可以有少許的彌補(bǔ)與安慰。
            人物的心理描寫(xiě)細(xì)膩,刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)性格鮮明的人,人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,人與人之間矛盾與信任并存,讀者的心也隨之跳躍。
            環(huán)境描寫(xiě)與劇情相輔相成,很好地襯托了故事的發(fā)展,為設(shè)置懸念埋下了伏筆。
            動(dòng)作描寫(xiě)到位,對(duì)人物的心情、性格、故事的發(fā)展起到了同步的作用,刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)正面的,反面的人物形象,為劇情的發(fā)展起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,升華了情節(jié)的跳躍式的發(fā)展。
            主人公冉阿讓命運(yùn)多舛,一生背著苦役犯的罪名,他的命運(yùn)貫穿了整部小說(shuō)。他不能過(guò)正常人的生活,只好隱姓埋名。他性格善良,樂(lè)于助人,不計(jì)前嫌,一個(gè)人默默地承受著生活的煎熬。他的一生悲慘,他的故事傳奇,過(guò)著一生被別人嫌疑、追殺的日子。整個(gè)過(guò)程,讀者提著一顆懸著的心,捏著一把揪心的汗。幸好,故事的結(jié)尾,他幸福地閉上了眼睛。
            沙威,一個(gè)警署工作者。他對(duì)工作認(rèn)真,原則性強(qiáng)。一生與冉阿讓死對(duì)頭,處處追殺冉阿讓?zhuān)罱K受到了良心的譴責(zé),在職責(zé)與良心的權(quán)衡下,他無(wú)法抉擇,痛苦不已,以自殺結(jié)束了自己的生命。
            德納第,冷酷、無(wú)情、自私,一生茍且偷生,嫁禍于人,干盡了散盡天良的事,處處勒索敲詐別人。最后去了美,依舊干著舊的勾當(dāng)。
            彭胥媚,熱血青年,不顧外祖父苦口良言的相勸,離家出走,在外面吃盡了苦頭,險(xiǎn)些散了性命。他與柯賽特的愛(ài)情故事感人,爭(zhēng)取了自己的幸福生活。
            芳汀,命運(yùn)悲慘,一生凄苦,離世的時(shí)候留下了孤兒柯賽特??沦愄兀娜嘶h下,被德納第夫婦虐待。后來(lái),冉阿讓一手抓養(yǎng),受到了冉阿讓的呵護(hù),與彭胥媚相愛(ài),步入了婚姻的殿堂。
            劇中人物還有許多,各有千秋,讓文章主題更豐富,這里就不一一介紹了。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇五
            《悲慘世界》是法國(guó)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家雨果最著名的作品之一。它描寫(xiě)了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn),反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,歌頌了人性的善良與純真,鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。
            在他25歲時(shí),就因?yàn)榇蚱埔粔K玻璃偷拿了一個(gè)面包而被判19年的苦役。而當(dāng)他經(jīng)歷長(zhǎng)期牢獄之苦,終于獲得自由時(shí),卻由于他曾經(jīng)是個(gè)苦役犯而無(wú)法被社會(huì)所接受。但他卻以實(shí)際行動(dòng)向世人證明,他——一個(gè)苦役犯的偉大!
            博愛(ài)。
            每個(gè)人都有愛(ài)。但有的人只愛(ài)自己,愛(ài)自己的親人,愛(ài)自己所擁有的一切。而冉阿讓的愛(ài)卻是給世上所有可憐的人、貧窮的人、值得同情的人、值得尊敬的人的。
            他曾經(jīng)是一個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)的市長(zhǎng),可他卻把絕大多數(shù)的錢(qián)都捐給了慈善機(jī)構(gòu)和窮人們。以至于他往往出門(mén)時(shí)口袋里裝滿(mǎn)了錢(qián),回來(lái)時(shí)又都空了。除此之外他還經(jīng)常把面包送給挨餓的人,把衣服送給挨凍的人;到處訪貧問(wèn)苦。對(duì)于窮人而言,他就像一頂保護(hù)傘,一個(gè)正義的化身。
            最終他救出了珂賽特。并用畢生的精力把她當(dāng)作自己女兒一樣細(xì)心地照顧著。
            是什么力量促使他去對(duì)那么多毫無(wú)血緣關(guān)系的人,給予無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)呢?因?yàn)樗呀?jīng)把這個(gè)世上所有貧苦、可憐的人都看作自己的親生兒女一樣,以“父親”的義務(wù)與責(zé)任感去照顧每一個(gè)“子女”。這種愛(ài)才是至高無(wú)上的,才是博愛(ài)!
            高尚的靈魂。
            這個(gè)世上,凡是偉大的人都有一個(gè)高尚的靈魂。而冉阿讓?zhuān)沁@樣一個(gè)偉大的人。
            有一位老人被壓在車(chē)下,整個(gè)車(chē)子的重量都?jí)涸谒男乜谏?,此時(shí)除非誰(shuí)去把車(chē)子從下面撐起來(lái),否則無(wú)法把他救出來(lái)。誰(shuí)有那么大的力量呢?人們都知道只有一個(gè)正在被通緝的苦役犯——冉阿讓?zhuān)庞心敲创蟮牧α?。?dāng)時(shí)身為“馬德蘭市長(zhǎng)”的冉阿讓正在旁邊,可他要是去救的話(huà),等于承認(rèn)自己就是冉阿讓。可要是不救或是再猶豫幾分鐘的話(huà),那位老人就會(huì)死去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,他還是冒著可能被認(rèn)出來(lái)的危險(xiǎn)救下了老人。
            又有一位老人,他被別人冤枉頂替冉阿讓被捕。當(dāng)身為“馬德蘭市長(zhǎng)”的冉阿讓知道后再一次猶豫了。因?yàn)樗勒嬲娜桨⒆尵褪撬约?!但如果他不承認(rèn)的話(huà),沒(méi)有第二個(gè)人會(huì)知道。況且他還是一個(gè)了不起的“市長(zhǎng)”。而那位老人只不過(guò)是個(gè)年過(guò)半百、毫無(wú)用處的人而已。可就在宣布那位老人有罪的時(shí)候,他竟公然承認(rèn)自己就是冉阿讓?zhuān)榇怂艞壛艘磺幸训玫降牡匚慌c榮華,以再一次進(jìn)那已經(jīng)呆了19年的牢房為代價(jià),救下了那位又是毫無(wú)血緣關(guān)系的人!
            看到這里,我被深深地震撼了。與當(dāng)時(shí)黑暗、丑惡的社會(huì)現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的,竟是一顆如此善良、無(wú)私的心;以及那么高尚的道德品質(zhì)。為了使一些陌生人不受到傷害,他竟然一次次地挺而走險(xiǎn),甚至甘愿付出自己的生命。要知道這是要付出多么巨大的勇氣和力量??!這一切都向我們展示了一個(gè)靈魂的高尚!
            當(dāng)然我也隱約地感到一層悲劇成分:在那樣一個(gè)時(shí)代背景下,即使你再高尚、再偉大,在與命運(yùn)、與社會(huì)丑惡現(xiàn)象的搏斗中總顯得有點(diǎn)孤立、單薄。不過(guò)我認(rèn)為就是這種差距懸殊的對(duì)抗,才更凸現(xiàn)出主人公冉阿讓英雄的本色。
            老師、家長(zhǎng)總教導(dǎo)我們:我們是新世紀(jì)的人才和棟梁!而此話(huà)的言下之意則是:若干年后,世界的美好與和平就要靠我們?nèi)?chuàng)造、維護(hù)了。
            可在我看來(lái),我們這代人還是相當(dāng)自私、利己、冷漠、麻木的!什么青少年入室殺死八旬老太;什么騎車(chē)撞傷他人而逃之夭夭;什么看見(jiàn)傷者見(jiàn)死不救……都已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。而這些都是我們這一代人和整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該反省的!
            作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
            我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇六
            《悲慘世界》是法國(guó)著名文學(xué)作家維克多雨果的代表作之一。它向人們展現(xiàn)出法國(guó)社會(huì)的生活形象,這是一本擺出了令人可怕甚至令人悲傷的社會(huì)復(fù)雜問(wèn)題的書(shū)。
            一心為善的他為了救助和他毫無(wú)血緣關(guān)系的“女兒”——珂賽特,從此開(kāi)始逃亡的生活……充分揭示了法國(guó)下層人民的苦難深重,貧窮和富有的巨大懸殊!
            冉阿讓?zhuān)尜愄亍@些苦難的下層人民,卻始終都在努力、奮斗,是一個(gè)勞動(dòng)者,一個(gè)擁有勞動(dòng)者品質(zhì)的人。在這部作品中,我能感受到冉阿讓的心情,盡管歷經(jīng)磨難卻都始終保持著一個(gè)善良慈愛(ài)的`心。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇七
            在悲慘世界這部小說(shuō)中,雨果刻化了從拿破侖在滑鐵盧的失敗直到反對(duì)七月王朝的人民起義這一階段的歷史面貌,看完悲慘世界,一起來(lái)寫(xiě)一篇悲慘世界讀后感吧!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“悲慘世界讀后感大學(xué)生300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
            今天,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《悲慘世界》。里面的主人公是冉阿讓。
            本書(shū)的主人公受到很多苦,過(guò)苦役生活。后來(lái)他出獄后改名為馬德,并被選為市長(zhǎng),在廠里有一個(gè)女工叫芳汀,生下珂賽特,把她寄養(yǎng)在外地。珂賽特在那里生活的非常不好。經(jīng)常被打罵,連狗都比她生活的好。所以她非常孤單。芳汀死后,冉阿讓收養(yǎng)了珂賽特,卻一直被警察沙威追捕。在一次偶然的機(jī)會(huì)冉阿讓救了沙威。但沙威后來(lái)又想不開(kāi),就跳河自殺了。
            看了這本書(shū)讓我知道了很多:生活的路并不好走,有時(shí)會(huì)很坎坷,但不要放棄,因?yàn)槌晒驮谘矍啊?BR>    《悲慘世界》真是個(gè)“悲慘世界”!讀完《悲慘世界》,我不由得為主人公冉阿讓的悲慘命運(yùn)流下了同情的淚水。
            主人公冉阿讓本是一個(gè)貧農(nóng)出身的窮工人,為了挽救饑寒交迫的侄兒,他不得不去偷一塊面包,因此被罰苦役,囚禁19年!19年啊,僅僅是為了一塊面包被罰苦役,囚禁19年,那個(gè)世道真是太不公平,窮人的生活真是太悲慘了!冉阿讓雖然自己飽經(jīng)滄桑,但出獄后還是盡全力去幫助別人,想用多做一些好事來(lái)彌補(bǔ)自己從前所犯下的罪,但是別人知道他的經(jīng)歷后,,都不接受他的好意,在人們眼里他還是個(gè)十惡不赦的壞人,最終他還是凄慘地死去了,好悲慘的世界,好悲慘的人呀,難道一個(gè)人犯了錯(cuò),永遠(yuǎn)都不會(huì)改了嗎?況且他犯的也算不上什么大罪。
            幸好,《悲慘世界》的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)離了我們,我希望世界充滿(mǎn)和平,充滿(mǎn)友愛(ài),再也不要有冉阿讓那樣悲慘的人了!
            讀了《悲慘世界》這一本書(shū),我非常的高興——因?yàn)槲耀@得了我想要得到的知識(shí)。
            在《悲慘世界》這本書(shū)中,我非常喜歡冉阿讓這個(gè)人物形象,我喜歡他的堅(jiān)強(qiáng)不屈;喜歡他的率真直爽;喜歡他的純真和善良;喜歡他的“舍己救人”的精神;喜歡他的風(fēng)度;更喜歡他的樸素,總之,我就是喜歡他。
            《悲慘世界》這部小說(shuō)是雨果的一部傳世之作。貫穿他一生活動(dòng)和創(chuàng)作的主導(dǎo)思想是人道主義、反對(duì)暴力、以愛(ài)制“惡”。這部作品描寫(xiě)了法國(guó)大革命前夕社會(huì)各階層人民的不同命運(yùn),揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的重重矛盾,反映了法國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)生活,歌頌了人性的善良和純真,鞭撻了統(tǒng)治階級(jí)和上流社會(huì)的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。這部小說(shuō)是以主人公冉阿讓的命運(yùn)作為主線而逐漸展開(kāi)的。
            在這一本書(shū)中,我還比較喜歡卞福汝主教,他用他的善良感化了冉阿讓?zhuān)谷桨⒆屪兂晌覀冏x者所想的那樣。
            總而言之,我特別喜歡這兩個(gè)人物形象,你們也去看看《悲慘世界》吧!
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇八
            上學(xué)期,我讀了《悲慘世界》,這本書(shū)是法國(guó)作家維克多·雨果的又一佳作。
            這本書(shū)敘述了這樣一個(gè)故事:冉阿讓由于饑餓過(guò)度偷了一個(gè)面包,使他在監(jiān)牢里度過(guò)了黑暗的19年。出獄后,他受到人們的歧視,沒(méi)有人理會(huì)他,就這樣,冉阿讓已經(jīng)絕望了,但是奇跡出現(xiàn)了,一位善良的主教用他仁慈的心改變了冉阿讓的后半生。
            在面對(duì)貧窮潦倒、世態(tài)炎涼時(shí),有的人會(huì)向德納第一樣,他們自私、貪婪、卑鄙,在遇到利益的誘惑時(shí),會(huì)欺騙甚至迫害他人。這樣的人并不鮮見(jiàn),他們?yōu)檫_(dá)到目的不擇手段,如汪精衛(wèi)為了保全自己,不惜向日本人屈膝,背叛了民族;郴州市委書(shū)記為了自己的貪心,放棄了集體的利益;還有美國(guó)為了石油,對(duì)伊拉克悍然發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……但可喜的是,現(xiàn)實(shí)之中,還有另一種人。他們擁有的是光明正大,無(wú)己無(wú)私,善良的心。就像洪戰(zhàn)輝,他可以稱(chēng)得上是“愛(ài)的使者”,背父求醫(yī),帶妹讀書(shū)……他不求回報(bào),他甚至在自己困難的時(shí)候去資助別人,他就是中華民族美德的繼承者,我們的社會(huì)就需要這樣的人!
            《悲慘世界》不僅以細(xì)膩的文筆鋪敘了在資本主義社會(huì)最低階層的人們的生活寫(xiě)照,也對(duì)愛(ài)、善與惡進(jìn)行了描繪。我不禁感慨故事的結(jié)尾:
            “冉阿讓真的死了嗎?”
            “不,他已經(jīng)用生命豎立起了人們心中屬于善良的豐碑”。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇九
            善良是人世間最高的美德。作為法國(guó)的大文豪,維克多·雨果筆下的《悲慘世界》深刻地揭示人性的善良,讓人讀后不由自主地深深沉浸于小說(shuō)情節(jié)之中,給人以啟發(fā)和思考。
            《悲慘世界》真實(shí)再現(xiàn)了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)后十九世紀(jì)法國(guó)的社會(huì)面貌。小說(shuō)的主角名叫冉·阿讓?zhuān)且晃豢嘁鄯?,因?yàn)樯钏韧盗艘粔K面包,在監(jiān)獄度過(guò)了十幾年的漫長(zhǎng)歲月,出獄后卻漂泊流浪,居無(wú)定所。命運(yùn)如此不公,這不僅改變了他善良的本性,還讓他對(duì)未來(lái)的生活心灰意冷。
            恰逢此時(shí),善良如同一束光,照進(jìn)了冉·阿讓的生活。冉·阿讓遇到了馬格諾先生——一位善良、大方、無(wú)私的神甫,用自己的善良一點(diǎn)點(diǎn)地打開(kāi)了冉·阿讓的內(nèi)心,即使他違背承諾,偷走了神甫家的銀器,神甫也沒(méi)有責(zé)備,反而慷慨“贈(zèng)送”。冉·阿讓被深深感動(dòng),他意識(shí)到這個(gè)世界上還是存在真善美的。冉·阿讓的心被重新照亮,他迎來(lái)了人生的新起點(diǎn)。
            可以說(shuō),作者塑造的馬格諾神甫是如此偉大,他用自己的善行改變了冉·阿讓?zhuān)矄⒌现恳晃蛔x者應(yīng)該如何對(duì)待深處困境中的人。他的寬容、善良像是一束光,點(diǎn)亮了人們心中的希望。而冉·阿讓正是在他的引領(lǐng)下,不斷改變自己,用自己的善行來(lái)幫助他人,歷經(jīng)各種悲慘遭遇,從一個(gè)苦役犯變成了一個(gè)受人尊敬的圣人。
            冉·阿讓的生活發(fā)生了巨大改變,他也如同一束光,開(kāi)始照亮他人,為他人帶來(lái)希望。離開(kāi)馬格諾神甫十年后,悲慘的冉·阿讓通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新獲得成功,成為一名企業(yè)家。他化名馬德蘭,幫助了很多人,得到人民的愛(ài)戴,被任命為市長(zhǎng)。他救助了紡織女工芳汀,收養(yǎng)了她的女兒——珂賽特。
            善良是一束光,它足以穿透一切丑惡與黑暗。沙威是一個(gè)冷血無(wú)情的警察,為了追捕冉·阿讓不惜一切代價(jià)。但當(dāng)他越了解冉·阿讓?zhuān)驮角逦匕l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,他不能去抓一個(gè)好人。他千辛萬(wàn)苦抓住了冉·阿讓?zhuān)罱K卻還是放了他,這令他非常煎熬。他不知道應(yīng)該遵守上級(jí)的命令,還是遵從內(nèi)心的道德準(zhǔn)則。于是沙威瘋了,他跳河自盡。
            在我看來(lái),冉·阿讓一生中最開(kāi)心的一段時(shí)光是他臨終前。他公開(kāi)了自己的身份,不白之冤得到洗涮,又看見(jiàn)了珂賽特,看到自己心愛(ài)之人能夠幸福地生活。
            善良是一束光,照亮自己,也照亮別人。善良之光照亮了悲慘境遇之中的冉·阿讓?zhuān)舱樟亮四莻€(gè)悲慘的世界,讓我們見(jiàn)證了人性之美。讀完這本書(shū),使我們相信永遠(yuǎn)不要低估一個(gè)人的善良,無(wú)論在什么情況下都要堅(jiān)守善良的本心,讓善良之光普照人間。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇十
            它為我們講述了一個(gè)善良和博愛(ài)在悲慘的社會(huì)現(xiàn)實(shí)在發(fā)亮的故事。盡管那個(gè)時(shí)代的背景如此灰暗,但從故事在我仍能感到從心底升起的溫暖。
            無(wú)論是主人公冉阿讓、警察威爾還是米里哀主教,他們都很執(zhí)著,冉阿讓執(zhí)著于對(duì)世界和社會(huì),對(duì)道德與法律投桃報(bào)李的潛規(guī)則,米里哀主教執(zhí)著于每一個(gè)人都是上帝的子民,夜不閉戶(hù),對(duì)全世界以德報(bào)怨的品質(zhì),然而,盡管在某些角度上,威爾是反角,但誰(shuí)也不能否認(rèn),他是執(zhí)著的,他為他的執(zhí)著放棄一切,后來(lái)因?yàn)楸蛔约禾幮姆e慮要帶進(jìn)監(jiān)牢的冉阿讓所救,他一生所執(zhí)著的信念瞬間被沖擊得只剩下碎片,他無(wú)法想信,盡管事情就發(fā)在在他身上,最后,他受不了道德良心的拷問(wèn),向自己開(kāi)了最后一槍?zhuān)涝谀莻€(gè)悲涼的夜晚。
            書(shū)中一個(gè)情節(jié)深深地打動(dòng)了我。
            那個(gè)灰色的冬天,冉阿讓從監(jiān)獄里釋放出來(lái),他帶著犯人恥辱的標(biāo)記,走進(jìn)一個(gè)小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上每一個(gè)人都避開(kāi)他,沒(méi)有人會(huì)收留一個(gè)曾經(jīng)的小偷。當(dāng)他心灰意冷的時(shí)候,命運(yùn)為他打開(kāi)了一扇門(mén)。他在一位好心的老婦人的指點(diǎn)下,拜訪了米里哀主教。米里哀主教住在華麗的教堂旁邊一間低矮的小屋子,而鎮(zhèn)上的小醫(yī)院則搬進(jìn)了大教堂——這位主教讓出了本應(yīng)屬于他的華美的教堂,鎮(zhèn)上的每一個(gè)人都知道有一位如此可敬的主教。米里哀主教的屋子燃著溫暖的爐火可以照到從不關(guān)上的門(mén)的外面。出人意料地,米里哀主教以接待貴賓的形式接待了這個(gè)潦倒的主人公。或許是長(zhǎng)期的監(jiān)禁使他的報(bào)復(fù)心益增,他最后還是偷走了主教家的一套銀餐具。但天亮以后,小鎮(zhèn)的警察抓住了他,并送到主教家。他感到從未有過(guò)的害怕,他又要回到那個(gè)黑暗的地方了嗎?那個(gè)仁慈的主教看到昨天他收留的人正如主教的妹妹所擔(dān)心的那樣,他會(huì)后悔吧。然而沒(méi)有,他所有的想象都落空了。米里哀主教誠(chéng)摯地看著他的眼睛,片刻以后,他微笑地問(wèn)冉阿讓?zhuān)骸澳阍缟显趺醋叩眠@么急?把我要送你的一對(duì)銀燭臺(tái)都忘了拿?!闭f(shuō)著拿來(lái)他姑姑留給他的唯一一對(duì)銀燭臺(tái),遞給冉阿讓。警察連忙放開(kāi)他,連聲道歉。冉阿讓的命運(yùn)從此發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)。他一直沒(méi)回過(guò)神來(lái),站在米里哀主教門(mén)前,米里哀主教微笑地詢(xún)問(wèn)他:“您還有什么需要幫忙的嗎?”
            故事從這里展開(kāi)了,盡管后來(lái)再?zèng)]有見(jiàn)到米里哀主教,但改變后的冉阿讓不正是另一個(gè)米里哀主教嗎?在故事的最后,他離開(kāi)了這個(gè)世界,以最幸福的方式,他所收留的芳汀的女兒送他離開(kāi),在匯流成河的淚水和崇敬中,他安詳?shù)厥焖恕?BR>    這部作品寫(xiě)于一八六一年。當(dāng)時(shí)這部作品把雨果推上文學(xué)巔峰,雨果是高傲的,也是孤獨(dú)的,他筆尖露出的鋒芒,讓歷史也為之一震,雨果是不朽的,一如他的作品。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇十一
            這本書(shū)大致介紹了這樣一個(gè)情感淳厚的故事:讓·瓦讓是一位剛從監(jiān)獄里釋放出來(lái)的苦役犯,雖然他已自由了,卻由于那張黃色通行證而遭到了別人的謾罵。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,一位主教大人竟免費(fèi)提供給他住宿與食物,并以巧妙地方法教會(huì)了他善良的人品。從此,讓·瓦讓神奇般地變成了為人親切、善解人意,還不惜生命來(lái)幫助別人的馬德蘭市長(zhǎng)。后來(lái),他還以父親般的慈愛(ài)完成了芳蒂娜的遺愿——將阿塞特培養(yǎng)成人。他在一次次波折中挺了過(guò)去,以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)情緒的低潮,用勇與嘗試、急中生智的優(yōu)點(diǎn)度過(guò)了改過(guò)自新的一生。
            這就是我最喜歡的一本書(shū),我相信它會(huì)讓你終生受益!
            就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇十二
            《悲慘世界》是著名的法國(guó)作家雨果的代表作。這個(gè)故事主要講述了一個(gè)十分善良的苦役犯——冉阿讓悲慘的一生。
            冉阿讓是善良的,他為了不讓姐姐的7個(gè)孩子挨餓,冉阿讓打破了面包店的玻璃偷了一個(gè)面包。從而開(kāi)始了漫長(zhǎng)的牢獄生涯。
            出獄后,冉阿讓在卞福汝主教的感召下,隱姓埋名,不懈努力,開(kāi)了一家大工廠,成為了大家的尊重的“馬德蘭”市長(zhǎng)。他擁有了地位和財(cái)富,可是他卻并不像當(dāng)時(shí)的許多富人一樣為富不仁,他有著一顆博愛(ài)的心,他對(duì)待別人十分寬容,對(duì)員工一點(diǎn)也不苛刻,相反,只要是無(wú)衣無(wú)食的人都可以在他哪兒獲得工作和食物。
            讀到這兒,我不禁淚流滿(mǎn)面,是因?yàn)樯屏嫉娜桨⒆層肋h(yuǎn)地離去了,他是一個(gè)苦役犯,可是他卻有著高尚的靈魂,他為了一些陌生人不受傷害,竟然不惜一次次鋌而走險(xiǎn),這與當(dāng)時(shí)的黑暗丑惡的社會(huì)相比,他的形象是多么光輝,多么偉大啊。如果世界上的每個(gè)人都像冉阿讓一樣善良,一樣純潔,一樣博愛(ài),那么世界將會(huì)充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè),悲慘將會(huì)遠(yuǎn)離我們。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇十三
            他僅僅是偷了一塊面包卻做了十九年的苦役犯,更可恨的是他被四處通緝,使他終生無(wú)法自由。他也曾想過(guò)要一直當(dāng)個(gè)小偷,可是,他被米里艾主教偉大的愛(ài)感化了,他在主教給予的愛(ài)中,懂得了愛(ài),理解了愛(ài),學(xué)會(huì)了去給予愛(ài)。他用無(wú)私偉大的愛(ài),終于使那些過(guò)去曾鄙視他的人真心去接納他、感激他。從他的身上,我仿佛看到了一個(gè)令所有人肅然起敬的充滿(mǎn)愛(ài)的靈魂。冉阿讓雖然死了,因?yàn)樗膶氊愮尜愄匾呀?jīng)找到了屬于她的幸福,他最終也失去了他的珂賽特。但他并不是痛苦的,他已經(jīng)用他無(wú)私而偉大的愛(ài)為他曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)贖了罪,在那個(gè)黑暗的世界里留下了他永不磨滅的足跡。
            “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。”每個(gè)人都免不了犯錯(cuò),冉阿讓也不例外,為什么人們就不能像米里艾主教一樣用一顆寬容而充滿(mǎn)愛(ài)的心去原諒他的過(guò)錯(cuò)呢?這世界有種陽(yáng)光般的東西,它看似渺小,卻令人心暖。它,叫愛(ài)。于是從那一刻開(kāi)始,冉阿讓得到了重生。
            愛(ài)是什么?愛(ài)是心靈深處涌起并流動(dòng)全身的暖流,是心弦在真善美的彈撥下響起的美妙音符,是平靜的心海投進(jìn)一粒石子泛起的陣陣漣漪,是心與心的交流,是絢麗多彩的人性之光。
            因?yàn)楹?jiǎn)?愛(ài)不屈不撓的.愛(ài),有情人終成眷屬;因?yàn)樵婺笇?duì)阿廖沙慈祥的愛(ài),缺乏溫暖的高爾基因而成為一代文學(xué)大師;因?yàn)檎丫龑?duì)元帝的愛(ài),中原與匈奴幾代和平;()因?yàn)樵里w對(duì)祖國(guó)赤誠(chéng)的愛(ài)而,他永遠(yuǎn)被后人所銘記;因?yàn)槲奶煜閷?duì)破碎山河的愛(ài),譜寫(xiě)了一曲愛(ài)國(guó)的贊歌……因?yàn)閻?ài),世間的一切既是不幸的,又是萬(wàn)幸的,因?yàn)閻?ài)的力量足以讓全人類(lèi)為之動(dòng)容,讓整個(gè)宇宙為之震撼!
            汶川地震的那一刻,多少父母、多少老師為了心中的愛(ài)把生的希望留給孩子。人們?cè)谝欢褟U墟中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弱小的女子,她頭低著,雙手抱著腿,懷里鼓鼓的,像是有什么東西。果然救援人員在其中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒,母親特定的姿勢(shì)讓他毫發(fā)未傷地活了下來(lái),救援人員發(fā)現(xiàn)一個(gè)手機(jī),手機(jī)上是一行已經(jīng)打好的字:“孩子,媽媽不能陪你了,但是請(qǐng)記?。簨寢層肋h(yuǎn)愛(ài)你?!蹦赣H在最后一刻還不忘告訴孩子自己對(duì)他的愛(ài),還有誰(shuí)有資格去質(zhì)疑愛(ài)的力量――愛(ài)穿越生死!譚千秋老師用自己瘦削的身軀死死地護(hù)住了幾個(gè)學(xué)生,用生命唱響了師德之歌――愛(ài)筑就豐碑!
            地震之后,又有多少解放軍戰(zhàn)士因?yàn)樾闹袑?duì)人民的愛(ài)日日夜夜不停救援,一位年輕的戰(zhàn)士已經(jīng)虛脫卻還在哀求讓他再救一個(gè)……愛(ài)挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡!
            是的,大自然是無(wú)情的,但只要有愛(ài)在,就會(huì)有希望在!我們要把整個(gè)人類(lèi)的愛(ài)投入到抗震救災(zāi)中去,用這博大的愛(ài)筑起一道永不倒的“鋼鐵”長(zhǎng)城,讓感動(dòng)永遠(yuǎn)“活”在我們心中,相信我們的力量,相信團(tuán)結(jié)的力量,相信愛(ài)的力量!
            這個(gè)世界固然有些悲慘,但只要愛(ài)還在,還有什么不能溫暖人心呢?生命的魅力,在于她所綻放出的絢麗。生命的絢麗,便是那以奉獻(xiàn)愛(ài)為快樂(lè)的純潔的心靈了。世界雖悲慘,但每一顆心靈卻在無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中,迸濺出最熾熱的火焰,放射出最耀眼的光芒。當(dāng)生命的火焰帶著心中的愛(ài)燃燒時(shí),它在消失的同時(shí),也在以光輝照耀著,綻放出最絢麗的火花!
            原來(lái)——愛(ài),本身就是一種力量,一種偉大的力量!
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇十四
            《悲慘世界》是法國(guó)大文豪雨果的作品,這篇文章主要講了:冉·阿讓是一個(gè)從小失去父母的貧窮孩子,二十多歲因?yàn)橥得姘魂P(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,因?yàn)橹型咎优茏屗诒O(jiān)獄里呆了19年。出獄后,他偷了留他住宿的教主大人的銀器,但是警察抓捕他的時(shí)候教主大人卻幫助了他,教主大人的寬容震撼了他。他發(fā)誓要做一個(gè)正直的人他開(kāi)始不求回報(bào)的為貧民做好事、救出在水深火熱中的芳汀女兒、救出了在戰(zhàn)火中的馬里于斯、還挽救了一直陷害他的沙威,但是他的生活依然簡(jiǎn)單、樸實(shí)甚至卑微,一直到死去。
            故事主人公冉·阿讓在我的印象里是最深的,在我看來(lái)他并不是反面教材而是正面教材,或許大家看來(lái)他只不過(guò)是個(gè)小偷,是個(gè)壞人,但是我卻從他的身上學(xué)到了一個(gè)道理——知錯(cuò)就改。
            在生活中大家難免會(huì)犯錯(cuò),當(dāng)犯錯(cuò)時(shí)大家第一個(gè)想到的是:道歉、解釋、無(wú)所謂……但是在我看來(lái)不是這些而是——改正。
            藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門(mén)客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍?duì)廉將軍容忍、退讓?zhuān)前褔?guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面??!”這話(huà)被廉頗聽(tīng)到,他向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,最后兩人成了合作伙伴,一起打理趙國(guó)。
            不管是小說(shuō)里的主人公冉·阿讓?zhuān)€是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的廉頗都是犯了錯(cuò),他們并沒(méi)有自暴自棄,而是改正自己的錯(cuò)誤,成為了我們大家的好典范。
            篇二:《悲慘世界》讀后感
            故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊面包,被判了五年徒刑,又因?yàn)樗拇卧姜z增加到十九年。當(dāng)他一無(wú)所有的走上社會(huì)卻發(fā)現(xiàn)自己衣食無(wú)著時(shí),一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終于當(dāng)上了市長(zhǎng),一名大富翁,樂(lè)善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍于人上法庭承認(rèn)自己的真實(shí)姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最后卻在孤寂中走向死亡。
            我只想說(shuō),人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比美好。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇十五
            瓦爾讓因?yàn)轲囸I偷了一塊面包被判處了5年苦役,但是又因?yàn)閷掖卧姜z加刑了15年,他在獄中受盡折磨,開(kāi)始仇視人類(lèi)對(duì)他不公。在刑滿(mǎn)釋放時(shí),沒(méi)有人接納他,只有主教接納了他,同意讓他留宿,但是他非但沒(méi)有感激主教還偷了他的銀器,主教寬容了他,用他知道了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,后來(lái)因?yàn)楣?jī)出眾被任命為海濱蒙特伊市長(zhǎng),因?yàn)椤吧旭R秋事件”自首歸案,并被判處了終身苦役。后來(lái)又巧妙地逃脫了,他又按照芳汀的請(qǐng)求,接回了珂賽特,把珂賽特?fù)狃B(yǎng)成人,后來(lái)珂賽特又和馬呂斯結(jié)婚,而瓦爾讓也揭發(fā)了自己的罪行。
            2、這篇文章不僅寫(xiě)人們?nèi)甜嚢ゐI的而且寫(xiě)了社會(huì)的昏暗;
            3、這篇文章中芳汀是那個(gè)時(shí)代未婚先孕母親的縮影,她把女兒放在德納第夫婦家,而且每個(gè)月寄錢(qián)過(guò)去,但是她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是他的女兒不僅沒(méi)有過(guò)上好日子,還被德納第夫婦當(dāng)做奴隸使用,后來(lái)芳汀被開(kāi)除工作,慘死在醫(yī)院里。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇十六
            《悲慘世界》是法國(guó)大作家維克多·雨果在1862年發(fā)表的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),是十九世紀(jì)最著名的小說(shuō)之一。
            這部著名的小說(shuō)講了這樣一個(gè)故事:瓦爾讓家里很窮,為了養(yǎng)活姐姐的孩子們,他在無(wú)奈下偷了一塊面包,卻因此成為了苦役犯。出獄后他被大主教感化,從此開(kāi)始新的生活。他收養(yǎng)了孤兒珂賽特,把她當(dāng)做親生女兒看待。珂賽特長(zhǎng)大后過(guò)上了快樂(lè)的生活,找到了自己的真愛(ài)馬里尤斯,老人不久也去世了。瓦爾讓的一生十分坎坷,但他擁有著一顆好的心,他頑強(qiáng)、熱心而善良,并且很愛(ài)珂賽特,她好像就是他生命的意義,如綠葉和鮮花的關(guān)系一樣,密不可分。
            這本名著給我留下的最深印象是它的暗與明的對(duì)比:
            作家所講述的這個(gè)故事讓人感動(dòng)而又十分有真實(shí)感,瓦爾讓的本意也并不壞,他為了家人的生存而無(wú)奈,卻只因偷了一塊面包而遭受到了不公平的待遇。這是“暗”的一面,來(lái)自人們的鄙視,來(lái)自社會(huì)的惡意,使他似乎被深深地烙上了苦役犯的標(biāo)簽,他無(wú)論做什么,都不被人們接受,并且伴有無(wú)窮無(wú)盡的追捕,他的靈魂永不能解脫似的,這是反映當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的最強(qiáng)有力的一筆!這能讓人感覺(jué)到作者深深的擔(dān)憂(yōu)與嘆息和對(duì)社會(huì)的批判。例如:“我又走到另外一家客店。他們對(duì)我說(shuō):‘滾!’這家不要我。那家也不要我。我又到了監(jiān)獄,看門(mén)的人也不肯開(kāi)門(mén)。我也到過(guò)狗窩。那狗咬了我,也把我攆了出來(lái),好象它也是人似的,好象它也知道我是誰(shuí)似的?!?BR>    作者刻畫(huà)的瓦爾讓這個(gè)人物,是能讓讀者感到深深的同情與不平的,能夠引起人們內(nèi)心的共鳴,但人們又怎能不被他的一生所震撼,怎能不被他的高尚精神而感動(dòng)呢?這便是書(shū)中“明”的一面。作者在書(shū)中寫(xiě)的一個(gè)個(gè)小故事都像是平常自然的,但小細(xì)節(jié)總能讓人感覺(jué)到其中的深意,每一件事情仿佛在瓦爾讓的高貴心靈的映照下變得熠熠生輝,籠罩上了純潔的紗。作家描繪的細(xì)節(jié)讓人驚嘆不已,無(wú)法不讓人產(chǎn)生圣潔的、純粹的尊敬。作者在述說(shuō)這悲劇的同時(shí)又加入了美好而純潔的愛(ài)情,使這整部小說(shuō)又透露出一絲生機(jī)和希望,也讓好心得到了安慰。例如:“馬呂斯和珂賽特都不曾想過(guò)這樣將把他們引向什么地方,他們認(rèn)為這便是他們最后歸宿了。想要愛(ài)情把人導(dǎo)向某處,那是人們的一種奇怪的奢望?!?BR>    悲慘世界大學(xué)生讀后感篇十七
            以前我曾無(wú)數(shù)次叩問(wèn)自己,面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò),我該寬恕還是該懲戒?讀了雨果的《悲慘世界》,我找到了答案。
            《悲慘世界》是我至今讀過(guò)的最難忘的小說(shuō)。難忘于它的恢宏歷史、社會(huì)場(chǎng)景、人物百態(tài),更難忘于主人公冉阿讓?zhuān)鎸?duì)懲處和寬恕后的靈魂巨變。捧著這部宏篇巨制,體會(huì)到了深遠(yuǎn)的分量感和直抵靈魂深處的震顫。
            雨果筆下的冉阿讓本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者,就因?yàn)橥盗艘粔K面包受到了社會(huì)的殘害、法律的懲罰、他人的唾棄。現(xiàn)實(shí)的冷酷使他自甘墮一落,他盲目報(bào)復(fù)社會(huì)。當(dāng)他偷走主教家的一個(gè)銀器后,大主教以仁慈之心寬恕了他,臨別時(shí)還送了他一對(duì)銀燭臺(tái),主教的寬恕讓他在悔恨中爆發(fā)出深刻的覺(jué)悟,成為精神轉(zhuǎn)化的起點(diǎn),促使他的精神人格上升到了崇高的境界?!耙粔K面包”,“一個(gè)燭臺(tái)”, 代表了人們對(duì)過(guò)錯(cuò)的兩極態(tài)度,一個(gè)人的靈魂從人間到地獄,又從地獄到天堂就因無(wú)情的責(zé)懲和有情的寬?。?BR>    對(duì),我們需要寬??!就像大主教寬恕冉阿讓?zhuān)桨⒆寣捤〉录{第、沙威、馬呂斯和柯賽特一樣,在一次次舍己中完全了別人、也放松了自己。想想容易,但付之行動(dòng)比登天還難!當(dāng)我第二天在教室里看到b時(shí),咽喉就像被石頭堵住一樣,怎么也開(kāi)不了口,雖然心里無(wú)數(shù)次在為自己鼓勁兒,但昨天的豪情壯志被壓抑了?!皯{什么要我先開(kāi)口?多丟臉?!币环N可惡的聲音又在耳畔響起。算了,維持原狀吧!我徑直走到自己的座位上,若無(wú)其事般。
            放學(xué)回家,看到書(shū)桌上的《悲慘世界》,心里又泛起了波瀾。冉阿讓的善良、寬容浮現(xiàn)在眼前,他把寬恕送至他人靈魂深處,有意無(wú)意間將人與人帶入一種生命的體恤中,他用寬恕翻松了人心的土壤,讓愛(ài)的種一子在彼此心中萌發(fā)、茁一壯。“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”呢?老子不是說(shuō):“以德報(bào)怨”,“常于善人”嗎?我們每個(gè)人都不完美,都渴盼別人的寬容、饒恕?。?BR>    原來(lái),寧?kù)o可以致遠(yuǎn),寬恕也可以致遠(yuǎn)!這是冉阿讓告訴我的,是雨果告訴我的,也是《悲慘世界》告訴我的。
            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇十八
            《悲慘世界》是維克多。雨果的一部傳世之作,創(chuàng)造了法國(guó)現(xiàn)代社會(huì)生活和政治生活的長(zhǎng)篇史話(huà)。才讀了幾頁(yè),我就愛(ài)不釋手。
            故事講了一個(gè)苦役犯冉阿讓的一生。他先是因?yàn)樵覊牟A盗艘粔K面包,被判4年徒刑,因4次越獄,又被判了2017年徒刑。他等了19年,終于被放了出去。當(dāng)他一無(wú)所有而又衣食無(wú)著的時(shí)候,受到了主教卞福汝的關(guān)懷。之后,冉阿讓化名馬德蘭,做了海濱蒙特勒伊的市長(zhǎng),可他最后自首了,冉阿讓又被捕了,他戴上了表示終身監(jiān)禁的綠帽子和紅衣,在船上做苦役,在救一個(gè)海員時(shí),他掉進(jìn)了大海。后來(lái),在法國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,有人看見(jiàn)了冉阿讓的身影。他在槍林彈雨中救出了一個(gè)人:馬呂斯。冉阿讓終因過(guò)度勞累離開(kāi)了人世。
            作者想告訴我們的是:做一個(gè)真正的自己,任何刻意的偽裝都將被識(shí)破,虛偽在事實(shí)面前只有被革滅。另一種是無(wú)論在什么情況下都能永保光明、善良、寬容的擁有高尚情操的人。洗新革面后的冉阿讓變得寬大、善良。正是那個(gè)慈悲為懷的心感化了冷酷、固執(zhí),曾一味追捕他的警長(zhǎng)沙威。
            我再一次被人性的巨大力量所震撼。愿我們身邊多一些主教般光明的使者,愿他們像純潔的天使般永遠(yuǎn)守護(hù)著人們心中那份慈悲為懷的心,更希望有更多的人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人,世界需要這樣的人。只有這樣,我們才能創(chuàng)造我們的生活,創(chuàng)造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
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            悲慘世界大學(xué)生讀后感篇十九
            以前我曾無(wú)數(shù)次叩問(wèn)自己,面對(duì)他人的過(guò)錯(cuò),我該寬恕還是該懲戒?讀了雨果的《悲慘世界》,我找到了答案。
            《悲慘世界》無(wú)疑是十九世紀(jì)最光芒奪目的小說(shuō)之一。小說(shuō)不僅為我們鋪展了一軸半個(gè)世紀(jì)法國(guó)恢宏的歷史、政治、法律、道德、宗教信仰的畫(huà)卷,更為我們刻畫(huà)了那個(gè)時(shí)代下層人民的悲慘處境,以及冉阿讓面對(duì)懲處和寬恕后的靈魂巨變。捧著這部宏篇巨制,體會(huì)到了深遠(yuǎn)的分量感。
            那么,這個(gè)世界真的很悲慘嗎?不是,也是!世界原本沒(méi)有悲慘和幸福,是人創(chuàng)造了它們。雨果筆下的冉阿讓?zhuān)盟吩?shī)般可歌可泣的精神歷程詮釋了這一點(diǎn)。他本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者,社會(huì)的殘害、法律的懲罰、現(xiàn)實(shí)的冷酷使他“逐漸成了猛獸”,他盲目報(bào)復(fù)社會(huì),以至犯下了真正讓他終身悔恨的過(guò)錯(cuò);而大主教的寬恕、仁慈又讓他在悔恨中爆發(fā)出深刻的覺(jué)悟,成為精神轉(zhuǎn)化的起點(diǎn),促使他的精神人格上升到了崇高的境界?!耙粋€(gè)面包”,“一個(gè)燭臺(tái)”,代表了人們對(duì)過(guò)犯的兩極態(tài)度,一個(gè)人的靈魂從人間到地獄,又從地獄到天堂就因無(wú)情的責(zé)懲和有情的寬恕!它們或許存于人的一念之間,雖然這一念需要內(nèi)心的爭(zhēng)戰(zhàn),猶如沙場(chǎng),但,這種心靈的廝殺永遠(yuǎn)抵不過(guò)拯救一個(gè)人的心靈以及改變自己生命意義的價(jià)值。冉阿讓是不幸的,但更是幸運(yùn)的。
            我們需要寬恕,它能點(diǎn)化心靈,使世界變得寬厚?!叭朔鞘ベt孰能無(wú)過(guò)!”我們每個(gè)人都是軟弱、卑微、窮乏的,我們每個(gè)人都渴盼別人的寬容、饒恕。寬恕無(wú)關(guān)于血緣,是人之間關(guān)愛(ài)的彰顯,就像冉阿讓寬恕德納第、沙威、馬呂斯和柯賽特一樣,在一次次舍己中完全了別人。而如今社會(huì),紛爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)加劇,人心失衡,構(gòu)成了彼此的人墻,多少靈魂迷茫而錯(cuò)失于各種矛盾之中。大到宗教之爭(zhēng)、文化之爭(zhēng)、地域之爭(zhēng)、資源之爭(zhēng),小到名利之爭(zhēng)、財(cái)富之爭(zhēng)、排名之爭(zhēng)、游戲之爭(zhēng),人心被擠壓成縫隙,容不下別人,最終滾落成一地雞毛。我們呼喚饒恕、寬容、仁慈,去翻松人心的土壤,好讓愛(ài)的種子在心中萌發(fā)、茁長(zhǎng)。
            我們需要寬恕。它可能量精神,使世界變得柔和。老子說(shuō):“以德報(bào)怨”,“常于善人”,寬恕屬“人之情”,而非“法之物”,當(dāng)然,法律必不可少,它可以約束人的犯罪行為。但當(dāng)我們的思維僅限于各種規(guī)章、準(zhǔn)則、條框的標(biāo)尺時(shí),人心是不是會(huì)越來(lái)越冷漠、堅(jiān)硬,缺少寬松、寬厚、寬容呢?我們的生命會(huì)不會(huì)越來(lái)越干枯、石化,缺少感動(dòng)、感化、感慰呢?懲處總歸是冰冷的,它上升不到溫馨,就像警長(zhǎng)沙威對(duì)冉阿讓秉公執(zhí)法時(shí)的冷酷一樣。這個(gè)時(shí)代最大的危機(jī)是我們已經(jīng)習(xí)慣用各種契約對(duì)待一切,讓人世間漸漸喪失了寬容和信任。
            我們需要寬恕。它能彼此傳遞,讓世界更加寥廓。當(dāng)寬恕被送至他人靈魄深處時(shí),會(huì)有意無(wú)意間將兩個(gè)人帶入一種生命的體恤中。大主教的寬恕感染了冉阿讓?zhuān)顾葱赂锩?冉阿讓的寬恕感化了沙威、馬呂斯,讓他們受到良心的譴責(zé),從而知道如何去寬恕別人。這種傳遞的力量已蘊(yùn)藏在人們的心里,而且堅(jiān)信:一個(gè)人被贖就是一個(gè)世界被救。寬恕可以相傳,同樣,懲戒也可以相傳,選擇哪條路取決于對(duì)人的信心,前者帶來(lái)盼望,后者帶來(lái)絕望。
            寧?kù)o可以致遠(yuǎn),寬恕也可以致遠(yuǎn)!