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        小學(xué)生我的學(xué)校演講稿范文(19篇)

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            演講稿,是我們與聽眾建立情感聯(lián)系的橋梁。演講稿的節(jié)奏要把握得當(dāng),既要避免過于急促,也要避免過于緩慢,以保持聽眾的關(guān)注度。這些范文涉及的主題廣泛,有些關(guān)乎人生哲理,有些關(guān)注社會熱點,希望能夠滿足不同人群的需求。
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇一
            親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
            大家好!
            今天,我將代表所有三年級學(xué)生發(fā)表演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
            時間匆匆,歲月無情。進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)兩年多了。這兩年,我從一個游手好閑的小女孩,變成了一個能獨立思考、敢作敢為的班干部,從一個貪玩的孩子,變成了一個勤奮好學(xué)、奮發(fā)向上的好學(xué)生。更重要的是,隨著時間的推移,我對我們學(xué)校的感情越來越深,越來越強(qiáng)烈。
            我們的校園美麗和諧。清晨第一縷陽光靜靜地落在校園里的時候,我常常享受著說不出的安慰,伴著耳邊吹過的微風(fēng),愉快地唱著詩詞美文。在美麗的環(huán)境里,校園里的一切都那么明亮,我的記憶力出奇的好。收獲知識的喜悅已經(jīng)成為激勵我進(jìn)步的力量。陽光照耀的窗戶里,傳來讀書的聲音,像是一組跳躍的音符,奏響了我們跨世紀(jì)一代的志向。勤奮、博學(xué)、爭當(dāng)?shù)谝灰呀?jīng)成為我們實驗小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
            我們學(xué)校是一個快樂的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們親人的關(guān)心和愛護(hù),同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣,都感動了我,溫暖了我,讓我對學(xué)校有了特別深的感情。
            我們學(xué)校是人才的搖籃。在仙居,七月的太陽在燃燒。世間萬物生機(jī)勃勃,連天空都充滿希望。對于實驗小學(xué)來說,這是一個激動人心的收獲季節(jié)。語言、數(shù)學(xué)科目在縣級學(xué)業(yè)水平測試中連續(xù)獲得四次冠軍,中小學(xué)生田徑運動會連續(xù)獲得四次冠軍,第九屆、第十屆中小學(xué)生藝博會聲樂舞蹈表演獲得一等獎。取得了一系列輝煌成就,贏得了社會的廣泛贊譽。
            我愛我的校園。我喜歡寬敞的教室、廣闊的操場和綠色的草坪。我愛我媽媽一樣的老師和我的兄弟姐妹。這個校園充滿了我們的笑聲和歡笑。
            它留下了我們成長的足跡,為我們的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)生們,冉冉的希望之光已經(jīng)升起。讓我們努力拼搏,銳意進(jìn)取,把我們在實驗小學(xué)的成長歲月,變成后人難忘的回憶!
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇二
            大家好:
            今天我演講的題目是《我愛我校》。
            同學(xué)瞧不起我??珊髞砦野l(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好老師也和藹可親。課堂上老師總是能把知識講得那么的透徹分析得那么詳細(xì)而且有時候有的學(xué)生沒聽明白老師就會不厭其煩地說上好幾遍直到我們弄懂為止。課后老師親切地向我們詢問生活的情況詢問我們對學(xué)校對老師對班級還有什么其它要求在那一刻我感動了我為我有這樣的老師而驕傲我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁今天我要把我們的老師比作燦爛的太陽我愛我們的老師他們使我們懂得了做人的基本道理傳授給了我們豐富的知識讓我們養(yǎng)成了高尚的品德給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護(hù)。他們是最寬容和最無私的!難道同學(xué)們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學(xué)校嗎?在這里我要向所有老師說一聲:“老師我們愛您!”
            我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
            今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠借助這個機(jī)會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的'叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,是您送我進(jìn)入了一個彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋€無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!
            同學(xué)們,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時代的步伐,學(xué)好各科文化知識,熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
            謝謝大家。
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇三
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            時光飛逝,我讀小學(xué)快六年了。在這六年里,我從一個懵懂的小女孩變成了一個獨立活躍的小學(xué)生,從一個貪玩的孩子變成了一個勤奮的學(xué)生。更何況隨著時間的推移,我對學(xué)校的感情越來越深,越來越強(qiáng)烈。還有八個多月我們就小學(xué)畢業(yè)了,我怎么不懷念呢?我們學(xué)習(xí)關(guān)于中小學(xué)老師和學(xué)生的有趣的事情。
            學(xué)習(xí)就像一個大家庭,老師是我們的父母,同學(xué)就像兄弟姐妹。每當(dāng)想起陳先生帶病上課;和藹可親的老師方關(guān)切地問;關(guān)閉老師的課后輔導(dǎo)。沒有老師,你就失去了方向。沒有同學(xué),就像失去了生活中的.陽光,在歡樂中歡笑。
            六年來,我們努力學(xué)習(xí),歡笑追逐,在藍(lán)天下用溫柔的聲音唱了一首又一首歌?;厥走^去,靈魂的時間在倒退。年輕的時候,我的生活充滿了味道。我只知道甜蜜,驕傲,任性,衣食無憂。然而,畢竟生活不僅僅是甜蜜的。小學(xué)的經(jīng)歷讓我漸漸明白,人生是一個五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸的味道。生活中,不一定事事如意,學(xué)習(xí)中,也不一定一帆風(fēng)順。這些都必須由我們的成長來承擔(dān)。
            是坑梓中心小學(xué)的學(xué)習(xí)讓我的童年變得精彩。是坑梓中心小學(xué)的老師讓我認(rèn)識了這個世界??予髦行男W(xué)的一切都讓我明白了生活。我愛坑梓中心小學(xué)!
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇四
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、親愛的同學(xué)們:
            下午好!
            同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因為校園是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的'老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
            我們的校園——xx初級小學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境小學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!
            走近校園,教學(xué)樓頂上“xx小學(xué)”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。
            聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。
            看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時代前進(jìn)的步伐。
            我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
            “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!薄钦Z文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;(ab)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛!
            是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強(qiáng)大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級小學(xué),建校14年來,卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?,為xx人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是xx初級小學(xué)的樸實無華,正是xx初級小學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn),正是xx初級小學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取,才使xx初級小學(xué)這個本不起眼的學(xué)校,在全xx及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽!
            我為我現(xiàn)在是xx初級小學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來xx初級小學(xué)會因我而驕傲!
            謝謝大家!
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇五
            尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師、親愛的同學(xué)們:
            下午好!
            雖然來到六十六中,僅僅六年,但我卻深深地愛著那里。
            我深愛那里,原因有三。
            一是我從這片學(xué)校中得到了母性般的呵護(hù),使我在那里得以第二次的成長,感恩的心,使我深愛那里。都說學(xué)校與社會相比,是一片凈土,少了勾心斗角,沒了爾虞我詐,六十六中則是凈土中最純潔的那一部分。有了不足,聽到的更多是鼓勵;犯了錯誤,看到的還是寬容。所以,我在六十六中這六年,從人生處事,從專業(yè)業(yè)務(wù),收獲頗豐。難以忘懷,20xx年7月,我調(diào)入六十六中,參加了第一次全體會之后,因為要新開工資存折,很長時間之后,才回到到學(xué)校。發(fā)現(xiàn)學(xué)校中還有一位素不相識的教師等著我,我沒有領(lǐng)取分發(fā)的水產(chǎn),又聯(lián)系不上我,一向在學(xué)校等了我兩個多小時。……感動……之后我們相識,是生物實驗室的楊教師。難以忘懷,新來到六十六中,應(yīng)對更多的是從來沒有接觸過的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,工作無從下手,同事們不厭其煩,手把手的教我,帶著我學(xué)習(xí),工作;更難以忘懷,同事們?yōu)榱苏疹櫸业纳眢w,享受著特級待遇,重活不讓我干,連彎腰的活都攔著我,同事一聲聲關(guān)切的問候,連我自我都忘記了生日,卻能收到信息的祝?!磺?,一切,都使我感動,我沒有理由不愛她。
            我愛那里第二個理由是我對待她像對待自我的孩子一樣,關(guān)心他,喜歡他。這種感覺,是我有了孩子之后,我才體會到。我愛我的兒子,生他,養(yǎng)他,看著他成長,為他的高興,也為他著急。這種感覺,與我對這片學(xué)校一樣。我把學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)分為兩個階段,一個階段是以閉路,錄音機(jī),幻燈等為主的階段,一個是以計算機(jī),網(wǎng)絡(luò)為主的階段。我來校這六年,正是第二階段的建設(shè)。學(xué)校的每一臺電腦,每一個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點,每一臺電教設(shè)備,都有我的汗水,都有我指紋。哪里是優(yōu)勢,哪里是瓶頸,哪里是完全可靠,哪里需要倍加呵護(hù),我都一清二楚??粗ㄔO(shè),看著他健康使用,我總有一種父親的感覺。
            我愛那里第三個理由是我愛她就是愛自我。愛自我就是自愛,珍惜自我的名譽,珍惜自我的健康。愛自我并非是自私的,我不單單是為自我而活著,我的名譽,我的健康同樣了屬于我的家庭,我的親人,為了她們,我更要好好愛自我。同樣,這片學(xué)校的名譽,這片學(xué)校的健康也是屬于我自我的,因為她的興旺,我能自豪的,底氣十足的說:我是六十六中人。
            我愛這片學(xué)校,我期望她健康,期望她發(fā)展。我像愛母親一樣,容不得別人抵毀她,更容不得陰奉陽違,好大喜功,夸夸其談,在其位,不謀其事等一切影響她發(fā)展的行為;愛他像愛孩子一樣,既要百般呵護(hù)其成長,但發(fā)現(xiàn)他生病時,不諱疾忌醫(yī),保證他進(jìn)取向上的成長;愛她像愛自我一樣,自尊,自強(qiáng),自信,盡我最大本事建設(shè),使她興旺發(fā)達(dá)。
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇六
            通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在我們平凡的日常里,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的學(xué)校十佳小學(xué)生評選中我的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,
            大家早上好?。ň瞎┙裉?,我很榮幸能登上這個講臺。在這里,我將向大家展示一個真實的我。我有以下幾方面的優(yōu)點,讓我有信心將獲得這個榮譽:
            首先,我關(guān)心班級,團(tuán)結(jié)同學(xué),責(zé)任心強(qiáng)。我是班級學(xué)習(xí)兼紀(jì)律委員。學(xué)習(xí)上,我以身作則,勤奮踏實,每當(dāng)同學(xué)有不懂的,我都會耐心的講解,直到他們弄懂為止。管理上,我注意工作方法,做到公正,負(fù)責(zé),無私,我不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷地完善自己,同學(xué)們都很喜歡并信任我,班級的學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最受稱贊的班級之一。
            其次,我樂于探究,勤奮刻苦。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項,每次奧數(shù)比賽,我總是一等獎。語文方面,我也一直名列前茅,作文多次入選雛鷹雜志。而我的英語在年段也是數(shù)一數(shù)二的,每次校級以上的英語競賽,不管是演講的還是筆試的,都有我的份,而且佳績頗豐。當(dāng)然,這一切都離不開我正確的學(xué)習(xí)方法,我會勞逸結(jié)合,文理搭配,我堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。我做題目都是認(rèn)真思考后再下筆,所以我做題效果很好。而且,我比較自覺。在家時,我不會僅僅完成老師的'作業(yè),而是給自己增加任務(wù),比如,打打博文或思考一些奧數(shù)題,有空還會讀讀新概念英語和聽力。同樣的,在學(xué)校里,我不但要求自己把每件事做得盡善盡美,中午,別人都出去玩的時候我經(jīng)常還留在教室里研究自己感興趣的問題。
            最后,我興趣廣泛,知識面廣。班級里,我是個小百科。每次同學(xué)在課外有不懂的,都來問我,我都能給他們滿意地回答這是我喜歡看課外書的結(jié)果。當(dāng)然,我不會只是死記硬背書上的知識,而是進(jìn)行仔細(xì)推敲,思考,并靈活運用,這學(xué)期,班里的每次百家講壇我?guī)缀醵际侵髦v,辯論賽上我都是最佳二辯.
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇七
            當(dāng)媽媽牽著我的手踏進(jìn)xx小學(xué)的那一刻,我就深深地愛上了她!我仿佛來到了一座美麗的皇宮,一眼望去,宏偉壯觀的`教學(xué)樓,綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,開心有趣的玩具場,空氣中流淌著舒緩歡快的旋律,是多么的雅致而清新。這讓我深深感覺到:在這里學(xué)習(xí)、是多么的幸福,在這里生活又將是多么快樂!
            我愛xx小學(xué),因為xx小學(xué)有一個寬闊的游泳池,一到夏天這里清水蕩漾,倒映著藍(lán)天白云,清的水、藍(lán)的墻,讓人忍不住想跳進(jìn)池里痛痛快快地游上幾圈,很快夏天就要到了,我們的夢想就會實現(xiàn)了,我真高興呀!
            xx小學(xué)還有一個綠意盎然的植物園,夏天來臨的時候,這里就會種滿各種各樣的植物,有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜,還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢,這個小小的植物園天地,使我們同學(xué)認(rèn)識許多從來沒有見過的植物,當(dāng)我們再次來到這里的時候,可要好好的愛護(hù)這里的一草一木哦!
            這就是我們美麗的xx小學(xué),您說我能不愛她嗎?相信你也深深的愛上了我們的學(xué)校。我想對大家說:“我們的xx小學(xué)是最美麗的,我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí),增長知識,健康茁壯地成長,飛向我們的理想!”
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇八
            大家好!我是__班的__,我代表我班為大家演講的題目是:《__初級小學(xué),我愛你》!
            同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因為校園是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
            我們的校園——__初級小學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境小學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
            走近校園,教學(xué)樓頂上“__小學(xué)”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。
            聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。
            看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時代前進(jìn)的步伐。
            我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
            “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”——是語文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;_y=z,(ab)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛!
            是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強(qiáng)大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級小學(xué),建校14年來,卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派?,為__人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是__初級小學(xué)的樸實無華,正是__初級小學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn),正是__初級小學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取,才使__初級小學(xué)這個本不起眼的學(xué)校,在全__及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽!
            我為我現(xiàn)在是__初級小學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來__初級小學(xué)會因我而驕傲!
            謝謝大家。
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇九
            尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
            大家上(下)午好!我是14級2班的黃鴻藝,今天我演講的題目是《驕傲徐中》!
            藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔!
            老師和父母的心一樣,希望我們健康成長!
            學(xué)校和祖國的心一樣,希望我們奮發(fā)向上!
            是誰在春天播下種子?是老師!是誰在夏天庇護(hù)幼苗?是學(xué)校!花開的日子我們走進(jìn)初中校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在初中校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去奏響和諧校園的歡快樂章。
            我愛同學(xué),我愛老師,我愛班級,我更愛學(xué)?!旒页踔?因為徐中是我的驕傲,我更是徐中的驕傲!
            旗臺上,五星紅旗冉冉升起。作為祖國的花朵,我仰望著祖國的驕傲!作為學(xué)校的一員,我凝望著學(xué)校的輝煌!對了,祖國媽媽的生日即將來臨,在這里我和徐中的師生們一起向祖國致敬!
            還記得運動會上運動健兒的英姿颯爽嗎?還記得豐富多彩的藝術(shù)節(jié)嗎?還記得我們上一次的演講比賽嗎?還記得現(xiàn)場考核中的突破嗎?對!我看見了,這是用汗水凝聚的力量,這是用智慧譜寫的希望,這是用實際行動回報學(xué)校的成績!
            徐家初中從建校以來就不斷取得優(yōu)秀成績,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。徐中在每一年的綜合成績上不斷上升,在全鎮(zhèn)乃至全縣都名列前茅。身為徐中的學(xué)生,我更加自豪。
            我很平凡,但不平庸,在無數(shù)個寂靜的夜里,我構(gòu)思著無數(shù)個屬于自己的夢想。如果說徐中是浩瀚的天空,我愿做一顆星星,給它帶去瑩瑩光輝;如果說徐中是高山,我便是石子,為它帶去點點高度;如果說徐中是大樹,我便是一片樹葉,為它帶去絲絲綠意!
            “望窗外云展云舒,看庭前花開花落”,每每閑庭信步,都感覺這校園是最美的,但她給我更多的是心靈的啟迪、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的心態(tài)去面對人生,踏入社會。
            老師們,同學(xué)們,茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
            同學(xué)們,讓我們努力奮斗吧!徐家初中的老師正看著我們,徐家初中的領(lǐng)導(dǎo)正瞧著我們,祖國媽媽也在望著我們。讓我們用煥然一新的面目迎接國慶,用更好的成績回報學(xué)校,用行動去實現(xiàn)“今天我以徐中為榮,明天徐中以我為榮”的承諾!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇十
            尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
            你們好!
            我是來自陶城鄉(xiāng)初級小學(xué)九年級六班的梁春光,今日我十分高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自我的心聲:我愛我的母校-------__學(xué)校。
            秋風(fēng)送爽,在這個收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我們選擇了鄉(xiāng)小學(xué)校,選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。
            鄉(xiāng)小學(xué)校,是我們成長的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。
            不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);。
            見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師主動問聲好,進(jìn)取參加各種比賽,在提高自我的同時也為學(xué)校爭得了一份榮譽……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。
            如果我們每一個人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的學(xué)校將會變得更加美麗!更加的多姿多彩!
            學(xué)校就像是一個大家庭.,教師是和藹可親的長輩,同學(xué)是親密無間的兄弟姐妹。如果沒有了教師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽光。僅有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。
            陶城鄉(xiāng)中,那里是放飛夢想的地方!那里是孕育人才的搖籃!
            也許一個人的努力對于整個學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,可是如果把每顆愛校的心聚集起來,力量將會無窮,等到畢業(yè)時,我們再回首美麗的母校,我們就能夠無悔的說:我無愧于那里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。
            我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會的時候,無論是誰都會想起,我們一生中最純潔最完美的回憶都留在了那里,留在了我們親愛的母校!
            鄉(xiāng)小學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說一聲:多謝你,陶城鄉(xiāng)中,我的母校!
            我的演講結(jié)束了,多謝大家!
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇十一
            大家好!我是xx班的,我代表我班為大家演講的題目是:《初級中學(xué),我愛你》!
            同學(xué)們,相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當(dāng)然,我也不例外。因為校園是我們學(xué)習(xí)的寶地,是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木,這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師,他們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),他們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
            我們的校園——初級中學(xué),座落在巍峨的鐵頂山下,運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過,三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去,四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林,傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光!在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!
            走近校園,教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾,潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗桿上,鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚;寬闊的操場上,鍛煉身體的同學(xué)們個個龍騰虎躍;四周的大小花臺里,綠樹成陰,花香撲鼻;尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏,像兩個忠誠的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆,書寫著我校輝煌的歷史。
            聽!上課的鐘聲響了,喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜,只有老師那抑揚頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會的問答;每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時侯,教室里早已是瑯瑯書聲。
            看!教學(xué)樓里,每一間教室都窗明幾凈,同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下正聚精會神的學(xué)習(xí)。教研室里,空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè);頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室,以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育,跟上時代前進(jìn)的步伐。
            我愛我的校園,我愛校園里清幽的環(huán)境,我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué),我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。
            “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!薄钦Z文老師指導(dǎo)我們吟誦詩詞美文;x+y=z,(a+b)(a-b)=a平方-b平方——是數(shù)學(xué)老師引領(lǐng)我們探索數(shù)學(xué)王國的奧秘;iloveyou,mymotherland;iloveyou,myschool——是英語老師教會我們向外國朋友表達(dá)自己的心聲;政治課讓我們明辨是非,樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風(fēng)土人情……啊,老師,您是辛勤的園丁,培育我們茁壯成長!啊,校園,你是我們力量的源泉,我們將在你這里獲得知識的動力,展翅高飛!
            也許,在外人看來,我們的校園并不美麗,甚至,還有些簡陋,顯得土里土氣,算不上“大雅之堂”。
            是的,我們的校園地處偏僻的鄉(xiāng)村,她沒有繁華富麗的外表,沒有齊全完備的設(shè)施,沒有城里名校的規(guī)模,甚至沒有強(qiáng)大的師資隊伍。然而,正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學(xué),建校20xx年來,卻為上一級學(xué)校培養(yǎng)輸送了大量德才兼?zhèn)涞母卟派瑸閤x人民培養(yǎng)了一大批合格的建設(shè)者!她以自己獨特的魅力,吸引著來自四面八方的莘莘學(xué)子!也許,正是初級中學(xué)的樸實無華,正是初級中學(xué)全體老師兢兢業(yè)業(yè)的無私奉獻(xiàn),正是初級中學(xué)全體學(xué)生的勤奮進(jìn)取,才使初級中學(xué)這個本不起眼的學(xué)校,在全及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民的心中,享有極大的聲譽!
            我為我現(xiàn)在是初級中學(xué)的學(xué)生而自豪,我也希望將來初級中學(xué)會因我而驕傲!
            初級中學(xué),我愛你!!
            謝謝大家!
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇十二
            尊敬的各位老師,各位評委,各位同學(xué)們:
            大家好:
            今天我演講的題目是《我愛我校》。
            我是一個農(nóng)村里長大的孩子,因為中考失利,曾經(jīng)一度想放棄學(xué)業(yè)南下打工,想為不是很富裕的家庭增加點經(jīng)濟(jì)來源。我問過好多哥哥姐姐們,問他們打工好不好玩,錢好不好攢,可他們都給我提了一個相同的建議,那就是要先學(xué)好知識和技術(shù),只有那樣才可以輕松地攢錢。彷徨與困惑,失意與孤寂,曾經(jīng)在我心中徘徊很久很久。于是,在無數(shù)次的選擇之后,我把希望寄托在這里,我想過一種全新的生活,塑造一個全新的`自我。但是,我又非常害怕,因為我既沒有驚人的優(yōu)異成績,也沒有耀眼的榮譽光環(huán),我擔(dān)心老師看不起我,同學(xué)瞧不起我??珊髞砦野l(fā)現(xiàn)這里的同學(xué)很友好,老師也和藹可親。課堂上,老師總是能把知識講得那么的透徹,分析得那么詳細(xì),而且有時候有的學(xué)生沒聽明白,老師就會不厭其煩地說上好幾遍,直到我們弄懂為止。課后,老師親切地向我們詢問生活的情況,詢問我們對學(xué)校對老師對班級還有什么其它要求,在那一刻,我感動了,我為我有這樣的老師而驕傲,我為自己的正確選擇而驕傲。有人把老師比作是辛勤的園丁,今天,我要把我們的老師比作燦爛的太陽,我愛我們的老師,他們使我們懂得了做人的基本道理,傳授給了我們豐富的知識,讓我們養(yǎng)成了高尚的品德,給了我們最熱情的關(guān)懷和愛護(hù)。他們是最寬容和最無私的!難道同學(xué)們不會被這無私的愛所感動嗎?難道你不會因為有一大批這樣的老師在而更愛我們的學(xué)校嗎?在這里,我要向所有老師說一聲:“老師,我們愛您!”
            我們的學(xué)校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時,每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尤其是周立校長總是伸出援助之手,給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間有了什么困難,也都互相幫助,就如兄弟姐妹。依然還記得那次大地震,我們看著那一幕幕慘痛的畫面,心里無比的沉重,在那一刻,仿佛我們都長大了,成熟了,懂得了活著的涵義,我們都愿意獻(xiàn)出自己的微薄之力,雖然我們每個人的愛心微不足道,但是我們和所有老師加起來就可以譜寫一首愛的贊歌。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的,濃濃的感情。
            今天我很榮幸地站在這美麗的舞臺上,能夠借助這個機(jī)會向所有辛勤工作的老師們表示謝意,我真的很激動。啊,老師,忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,是您送我進(jìn)入了一個彩色的天地,是您將我?guī)肓艘粋€無限的世界;是您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;是您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我終生感激您!
            同學(xué)們,在這美麗的校園里,就讓我們從現(xiàn)在起,跟隨著老師的教育,踏著時代的步伐,學(xué)好各科文化知識,熟練掌握專業(yè)技能,為我們以后的美好人生打下堅實的基礎(chǔ)而努力奮斗吧。
            謝謝大家。
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇十三
            同志們:
            剛剛過去的一學(xué)期,在全校師生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下,我校安全工作開展得扎實有效,取得了一定的成績。安全工作組織更加健全,制度更加完善,管理更加規(guī)范,平安校園建設(shè)不斷深化,實現(xiàn)了安全工作零事故的目標(biāo),受到了縣委、縣政府和縣科教局的表彰。我代表校黨委、校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家表示衷心的感謝!新的學(xué)期已經(jīng)開始,本學(xué)期學(xué)校安全工作責(zé)任更加重大,任務(wù)更加艱巨,從現(xiàn)在起,必須一著不讓地抓早、抓細(xì)、抓實、抓好,營造良好的開端。下面我對新學(xué)期學(xué)校安全工作提出三點意見。
            一、統(tǒng)一思想,理清思路,進(jìn)一步提高安全工作重要性的認(rèn)識。
            保障學(xué)生的生命安全和健康成長,是教育工作的首要職責(zé),安全工作,責(zé)任重于泰山。如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,那么安全工作就是學(xué)校生存和發(fā)展的高壓線。我們必須始終堅持“教學(xué)質(zhì)量與安全工作兩手抓,兩手都要硬”的辦學(xué)方針,牢固樹立“珍惜生命,安全第一”的意識,堅持以人為本,把加強(qiáng)安全管理作為學(xué)校首要工作,擺到突出的位置。本學(xué)期是我校最緊張繁忙的一學(xué)期,也是收獲教育教學(xué)成果,展示辦學(xué)實力的關(guān)鍵時期,越是這樣的時期,安全工作越重要,越不允許有絲毫放松。隨著天氣轉(zhuǎn)熱以及高考的臨近,校園安全工作將面臨一些新的問題,一些校園安全事故隱患將呈上升趨勢,必須引起我們的高度重視,要始終保持高度警惕,堅決克服松懈麻痹思想和僥幸心理。進(jìn)一步貫徹“安全第一、預(yù)防為主,以人為本,長抓不懈”工作方針,構(gòu)建完善的安全工作體系,強(qiáng)化安全管理,狠抓各項安全措施的落實,切實保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定,積極防范各類安全事故的發(fā)生,確保實現(xiàn)全年安全工作零事故的目標(biāo)。
            二、明確任務(wù),從嚴(yán)管理,落實好九個方面的安全工作措施。
            1.加強(qiáng)和改進(jìn)安全教育工作,不斷提高師生的安全意識和防范能力。
            學(xué)校根本職責(zé)是育人,安全工作也要以育人為目標(biāo),把安全教育從預(yù)防事故上升到“生命教育”的高度,促進(jìn)學(xué)生樹立“珍愛生命、學(xué)會生存”的意識,養(yǎng)成時時、處處講安全的行為習(xí)慣,增加自防自護(hù)能力。本學(xué)期安全教育要以教育部下發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),以安全、法制、心理教育為內(nèi)容,以豐富多彩的活動為載體,根據(jù)學(xué)生身心特點和成長需要,切實增強(qiáng)針對性,實效性。要注意總結(jié)和積累,形成系列,逐步實現(xiàn)安全教育的校本化,這項工作由分管安全的同志負(fù)責(zé),政教處、團(tuán)委具體落實,盡快拿出實施方案。本學(xué)期安全教育除了班會、升旗、安全知識小報等常規(guī)教育外,我提三點建議,一是搞一個安全教育系列專題電視講座,制成光盤作為校本教材,近期要舉辦好交通安全講座和食品安全講座;二是出一本安全知識手冊,學(xué)生人手1本;三是在校園網(wǎng)、一中之聲、宣傳欄上開辟一個安全教育專欄,每月爭取一期。班主任作為學(xué)生安全教育的主力軍,要充分認(rèn)識到安全教育的重要性,積極組織開展主題班會等各種教育活動,讓安全知識、安全意識入腦入心,平時要注意觀察,抓住苗頭,增強(qiáng)工作的預(yù)見性,做到防微杜漸,防患未然。安全教育要經(jīng)常講,反復(fù)講,逢會必講,不要怕麻煩。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難的學(xué)生、特困學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、以及心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生,做好后進(jìn)學(xué)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。對有不良行為的學(xué)生,一定要耐心細(xì)致地做好說服教育和心理疏導(dǎo)工作,絕不能簡單粗暴。要密切與家長的聯(lián)系,及時化解矛盾和糾紛,預(yù)防和減少校園意外傷害事故和青少年違法犯罪的發(fā)生,維護(hù)校園穩(wěn)定。
            2.認(rèn)真做好門衛(wèi)值班、校園網(wǎng)治安巡邏等方面的內(nèi)部安全管理制度的落實。
            門衛(wèi)是校園安全的第一道防線,保衛(wèi)處要加強(qiáng)校門管理。嚴(yán)格執(zhí)行外來人員、物資出入、學(xué)生請假外出審核、登記制度,嚴(yán)禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險品進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)尋釁滋事的社會閑散人員要立即報警。加強(qiáng)安全事故易發(fā)多發(fā)時段的管理,學(xué)生出入高峰時段,一定要有值班人員在門口值班。加強(qiáng)夜間及節(jié)假日期間校園管理,嚴(yán)禁學(xué)生私自在學(xué)校滯留或提前入校,確保管理上不留空檔,杜絕盲區(qū)。
            認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國消防法》,制定和實施消防工作預(yù)案,完善和落實學(xué)校的消防安全制度,落實火災(zāi)隱患的檢查、整治措施。按規(guī)定配足公共消防設(shè)施和消防器材,保衛(wèi)處要每月檢查維修一次,確保正常使用;本學(xué)期要對三校區(qū)消防工程設(shè)施進(jìn)行完善和維護(hù),確保符合要求??倓?wù)處對全校電纜、電線、電路、插座和各種電器要規(guī)范安裝并經(jīng)常檢查維修,嚴(yán)禁在校園內(nèi)私自使用大功率電器。政教處要加強(qiáng)宿舍消防管理,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)使用明火,消除一切火災(zāi)隱患;同時在宿舍樓道和樓梯口要設(shè)置安全標(biāo)志,配置應(yīng)急燈,嚴(yán)禁堆放雜物,確保安全疏散通道的暢通。
            4.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境和設(shè)施的安全管理。
            辦公室、總務(wù)處每月要對校園各類設(shè)施進(jìn)行一次徹底的安全檢查,各崗位安全責(zé)任人每周要進(jìn)行一次安全隱患自查,對查出的隱患要記錄在案,逐項落實整改責(zé)任,徹底消除安全隱患。出現(xiàn)停電、照明設(shè)施損壞及遇到緊急情況時,值日行政必須及時到現(xiàn)場了解情況,指揮疏導(dǎo),嚴(yán)防擁擠踩踏事故的發(fā)生。
            5.加強(qiáng)對學(xué)生的管理。
            全體教師尤其班主任要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律,嚴(yán)禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學(xué)生,政教處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。年級組、班主任要強(qiáng)化點名制度,每節(jié)課(含早晚自習(xí))要堅持點名,發(fā)現(xiàn)學(xué)生非正常缺席或者擅自離校應(yīng)及時上報,并將相關(guān)信息告知其監(jiān)護(hù)人,查明原因,妥善處理。政教處要認(rèn)真組織學(xué)生開展“校園安全文明監(jiān)督崗”活動,加強(qiáng)對學(xué)生不良習(xí)慣的檢查,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督的作用。宿舍要嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班制度和夜間查鋪制度。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守住宿紀(jì)律,嚴(yán)禁學(xué)生私自外出租房住,嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)留宿外來人員,嚴(yán)禁夜不歸宿;對夜不歸宿和夜間生病的學(xué)生要立即反饋,及時處理,確保住宿生的安全。
            6.加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全和預(yù)防傳染病工作的管理。
            隨著天氣變暖,進(jìn)入了食品安全事故的多發(fā)期,總務(wù)處要嚴(yán)陣以待,按照《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求,加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴(yán)格落實各項食品衛(wèi)生管理和責(zé)任制度,將學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任逐級分解,落實到具體崗位、具體人員。定期檢查、督促、落實各項食品衛(wèi)生安全防范措施,杜絕為了降低采購成本而讓假冒偽劣食品進(jìn)入學(xué)校食堂的現(xiàn)象出現(xiàn);嚴(yán)格執(zhí)行食物留樣和食品采購索證制度,把好食品入口關(guān)和出口關(guān)。校醫(yī)室要加強(qiáng)對春季傳染病的預(yù)防工作,盡早落實各項預(yù)防措施,實行嚴(yán)格的疫情報告制度,嚴(yán)密防范傳染病流行,確保廣大師生的健康安全。
            7.加強(qiáng)對學(xué)生防溺水教育和集體活動的安全管理。
            春夏季節(jié),學(xué)生戶外活動增多,要及時對學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育,嚴(yán)禁學(xué)生私自到江河、湖泊、水塘等場所游泳。加強(qiáng)對集體活動的安全管理,尤其是課間活動及體育活動期間,體育教師必須跟蹤管理并強(qiáng)化安全教育。在組織學(xué)生開展春游、社會實踐等集體活動中,要事先制定安全預(yù)案,選擇安全的行進(jìn)路線和地點,切實落實安全防范措施,要求所有工作人員明確責(zé)任,堅守崗位,防止各種不安全的行為的發(fā)生。
            8.嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)公共安全事件報告制度,增強(qiáng)對突發(fā)事故的防范和應(yīng)急處理能力。
            當(dāng)前,國家教委、公安部高度重視中小學(xué)公共安全事故的防范和應(yīng)急處理工作,要求各級各類學(xué)校必須建立“校園安全應(yīng)急預(yù)案”,提高防范能力。我校已經(jīng)根據(jù)有關(guān)校園安全的法律法規(guī),建立了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,本學(xué)期將大力組織實施,尤其針對近年來校園安全事故的重點問題,進(jìn)行重點防范。本學(xué)期要聯(lián)合有關(guān)部門組織師生進(jìn)行消防演練和疏散演練;加強(qiáng)管制刀具的管理,杜絕管制刀具帶入校園;聯(lián)合防疫部門開展食品及飲用水檢查;強(qiáng)化問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,完善和配套心理咨詢室。將安全應(yīng)急管理納入校園常規(guī)管理,嚴(yán)密防范校園治安案件、青少年犯罪、火災(zāi)、食物中毒、集體踩踏、交通事故等群傷性及惡性事故的發(fā)生。
            各安全責(zé)任人要認(rèn)真學(xué)習(xí)《新豐一中校園安全應(yīng)急預(yù)案》,一旦發(fā)生突發(fā)事件,必須保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)付,立即向公安、醫(yī)療等部門求救,爭取他們在第一時間內(nèi)趕到,同時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)逐級報告,并做好維持秩序、緊急疏散和善后處理等工作,努力讓事故的損失和所造成的影響降低到最低程度。決不允許瞞報、謊報和緩報,對瞞報、謊報和緩報安全事故的,要根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
            三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,改進(jìn)作風(fēng),搞好安全工作隊伍建設(shè)。
            做好學(xué)校安全工作的關(guān)鍵在于人,抓好一支有戰(zhàn)斗力的安全工作隊伍建設(shè)是創(chuàng)建平安校園的基礎(chǔ)和保障。本學(xué)期在安全工作隊伍建設(shè)方面主要采取以下措施:
            1、嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任制。
            目前我校已經(jīng)制定了一整套行之有效的安全工作制度,制度再好,關(guān)鍵是落實,抓落實的關(guān)鍵在于強(qiáng)化責(zé)任。本學(xué)期要繼續(xù)堅持“整體協(xié)調(diào),一崗雙責(zé),一票否決”的崗位安全目標(biāo)管理制度,將安全目標(biāo)分解到崗位,落實到個人。下一步重點是加強(qiáng)對每位安全崗位責(zé)任人的監(jiān)督和管理.對每位安全責(zé)任人落實“三個一”,即:掛一塊崗位安全職責(zé)牌,簽一份崗位安全目標(biāo)責(zé)任書,設(shè)一項安全工作先進(jìn)獎,真正做到人人有責(zé),人人盡責(zé)。
            2、加強(qiáng)督查,定期開展安全專項檢查和整治活動。
            安全工作責(zé)任重大,堅決克服形式主義,嚴(yán)防思想上輕視,安排上忽視,最后流于形式的現(xiàn)象。為確保上述各項安全措施的落實,由學(xué)校分管安全校長牽頭,爭取每月集中開展一次安全督查和整治活動,對安全工作進(jìn)行全面檢查或?qū)m棛z查。檢查內(nèi)容和要求提前下發(fā),檢查結(jié)果形成書面材料在校長辦公會上通報。各處室、年級必須針對檢查結(jié)果拿出整改方案,上報校長室。凡對學(xué)校安全工作沒有落實或存在較大安全隱患的,要責(zé)令限期整改,凡整改不徹底的,學(xué)校將對崗位安全責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究,凡出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,無論是誰,都要嚴(yán)肅處理。
            3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),提高自身素質(zhì)。
            在座各位都是學(xué)校安全工作的骨干力量,因此各位責(zé)任重大。一堂課上不好,可以重上,但出現(xiàn)一起安全事故,后果將無法挽回,所以說,安全工作只許成功,不許失敗。盡管大家的工作非常辛苦,需要加班加點,需要埋頭苦干,需要甘于奉獻(xiàn),需要承擔(dān)風(fēng)險,但是既然我們從事這項工作,就應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸,盡心盡職地做好本職工作,確實做到對學(xué)校負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。我們一定要樹立如履薄冰的憂患意識,養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),堅持認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度,發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神,不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)對安全責(zé)任人的崗位培訓(xùn),加大對安全工作的考核力度,大力開展安全工作的總結(jié)、評選和表彰工作,同時進(jìn)一步加大對安全工作的投入,不斷改善安全工作的條件和待遇。
            同志們,本學(xué)期時間短,任務(wù)重,奪取高考再創(chuàng)輝煌,打好招生攻堅戰(zhàn)是當(dāng)前學(xué)校工作的兩大中心任務(wù),安全工作擔(dān)負(fù)著服務(wù)大局,保駕護(hù)航的重任,必須保證萬無一失。希望全體同志以這次會議為契機(jī),立即投入到新學(xué)期的各項安全工作中去,立足崗位,扎實苦干,團(tuán)結(jié)拼搏,合力打造平安一中,為再創(chuàng)一中新輝煌做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
            謝謝大家!
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇十四
            尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我叫xxx,是xx實驗學(xué)校高一三班的一名高中生。
            在我的生活中,學(xué)校,是我成長的又一個搖籃,是我記憶中難以忘卻的地方。小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活,讓我從一個懵懂無知的孩童,成長為一個英姿少年;初中的三年校園生活,讓我的青春年華一天天散發(fā)出旺盛的活力;接下來的三年高中,我將會在xx度過,而這三年,我相信,維剛也一定會給我的生命增添絢麗的色彩,也會在我的生命中留下不可磨滅的痕跡,更會在我漫漫求知路上指明前行的方向。
            xx,是個展翅高飛的地方!xx,是一所xx教學(xué)模式研究成果而建立的“全封閉式管理”的學(xué)校,是一所嚴(yán)格遵循國家教育部教育方針全面貫徹孫維剛教學(xué)思想的學(xué)校,是一所經(jīng)歷艱苦奮斗而逐步成長起來的學(xué)校,是一所有著拼搏進(jìn)取優(yōu)良傳統(tǒng)的新型學(xué)校,是一所“一切為了孩子”重視學(xué)生德育啟迪、注重學(xué)生智育發(fā)展、注重學(xué)生創(chuàng)新實踐的學(xué)校。
            xx,是個團(tuán)結(jié)有愛的家庭。老師和藹可親,像媽媽一樣關(guān)心我的生活與學(xué)習(xí),像長輩一樣關(guān)注我的教育和成長,像摯友一樣,鼓勵我好好學(xué)習(xí)天天向上,像朋友一樣和我一起學(xué)習(xí)一起討論,一起質(zhì)疑,一起解惑,一起發(fā)現(xiàn)問題,一起解決問題同學(xué)們,則是我的兄弟姐妹,我們一起開心,一起努力,一起聽著手機(jī)鬧鐘伸展懶懶的腰,一起到了飯點兒才以百米的速度沖向餐廳……在這里,我有過年少無知的沖動,有過書生意氣的執(zhí)拗,有過歡聲笑語,有過悲傷落淚。幸好,有老師,有同學(xué),有大家的相伴,有共同的分享,這些經(jīng)歷,都將成為了我記憶中最絢爛最精彩的一筆,也會讓我更加珍愛這美好的時光,更加珍惜在維剛的每一年,沒一月,每一天,每一分,每一秒。xx,謝謝你!讓我擁有這樣一個大家庭的歡聚,讓我的青春年華更加豐富多彩,神采飛揚!
            今天,我們在xx成長,明天,xx將會在我們手里更加輝煌,我會在通向成功的途中不斷進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),也會為維綱的明天奮勇向前,努力攀登!同學(xué)們,讓我們攜起手來,為了為綱的明天更加輝煌,為了我們的明天更加精彩,努力奮斗吧!
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇十五
            尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!我是xx班的,今天我要演講的的題目是《我的學(xué)校我的家》。
            我步入小學(xué)已經(jīng)四年多了,時光匆匆,在這所學(xué)校里,我從一個不懂事的小男孩變成了一個能夠獨立思考,積極進(jìn)取的班干部;從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗,和諧。早晨,陽光照進(jìn)閃亮的窗內(nèi),傳來瑯瑯的讀書聲,像一組組跳躍的音符湊出我們新一代的心聲。禮,勤,思,實成為我們每一個人的追求。
            同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。而禮儀之首便是孝敬父母。我們應(yīng)該從小學(xué)會孝敬日夜為我們操勞的父母。并把這種美德推廣到尊敬所以的師長,做一個有道德的人。
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇十六
            今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
            春天,當(dāng)我漫步在林蔭大道上時,我的心充滿著愉悅;夏天,當(dāng)我在樹下憩時,我的心如欽甘露;秋天,當(dāng)我徜徉在乳白色的走廊里時,陣陣花香撲鼻而來,沁人心脾;冬天,當(dāng)我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時,我的心又不時被校園的莊嚴(yán)所震撼!
            這里是快樂的源泉,年輕的校園總涌動著快樂的身影,童真和歌聲總飄揚著美好的旋律,青春的容顏總開放著動人的笑靨。
            當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影;當(dāng)我聽到學(xué)校衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學(xué)校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里,我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使,像閃爍的星星,像展翅的雛鷹,像奔流的小溪。
            我們的青春在這里閃光,我們年輕的血液在這里流淌。縱是千磨萬烙,記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角,心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園!
            這里有青春的幻想,這里有未來的呼喚。實驗學(xué)校,我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天,我的希望,我人生的輝煌!
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇十七
            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我是(10)班的xxxx一個活潑,快樂,我行我素的女孩。
            可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護(hù)吧,初識翠崗,心里多少有些陌生,動不動就脫口而出:“我是~~小學(xué)的!”這才僅僅過了四個月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗學(xué)校的?!?BR>    這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。
            那黃綠二色的教學(xué)樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草,讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺,假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的`靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。
            這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。
            翠崗共有31個班級,每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點——做人。在我得意忘形的時候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個的冰山又是怎樣,可是無法想象了。
            這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學(xué)讓我的心熱了。
            雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學(xué)遇到了困難,其他人就會熱心地走上前去,這一點我可是深有體會。我的班主任,也就是張老師。她對我很嚴(yán)厲,一直都是表揚得少,批評得多。但我十分的感激她,因為她對我的批評使我更加全面地認(rèn)識到了自己的不足,使我不斷奮進(jìn)。學(xué)校的老師,同學(xué)對我的關(guān)心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個“家”了。
            就是這樣,我愛上了翠崗。現(xiàn)在,我想大喊一聲表達(dá)我心中真切的感受:“我是翠崗人!”
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇十八
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師,全體小朋友們:
            大家好!
            光陰似箭,日月穿梭,寒暑交迭,歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在共同度過的這365個日子里,我們一同體驗了春的溫暖,夏的火熱,秋的豐碩和冬的美麗,并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的2021年。在這辭舊迎新之際,首先祝愿大家新年快樂,闔家幸福!
            此時此刻在總結(jié)這些成績的同時,我深深知道這些都是大家共同努力的結(jié)果,是大家全體智慧的結(jié)晶。這一切,都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、社會各界、廣大家長和全體教職員工們對我們工作的關(guān)心、支持與理解!感謝各位的努力和付出,也感謝所有的員工對我的支持和信任。值此新年來臨之際,請允許我代表幼兒園對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、家長、全體教職工們道一聲誠摯的問候、最衷心的感謝和最美好的祝福!
            新的一年在人們的期待中開始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個古老的話題了,那么,它又象征著一種什么意義呢?在“元旦”這個詞語中,元的意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開始。
            一年之際在于春,作為一個全新的開始。我們平時工作和生活的節(jié)奏越來越快,忙忙碌碌這一年,可以在元旦這個節(jié)假日,和家人一起放松放松身體,整理整理心情,回望過去,展望未來,然后再開始新一年的播種和耕耘。
            讓我們行動起來,為事業(yè)的發(fā)展,為青春和夢想,貢獻(xiàn)自己最大的熱情和力量!新的一年,我們信心百倍,激情滿懷,讓我們攜起手來,為了我們的幼兒園的教育和這些可愛的孩子們,一如既往地付出我們的愛心、責(zé)任心,讓我們再接再厲,再創(chuàng)輝煌!
            謝謝大家!
            小學(xué)生我的學(xué)校演講稿篇十九
            或許,你會認(rèn)為安全問題離我們很遠(yuǎn),有的同學(xué)心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?有的同學(xué)騎電動車、電動三輪車、摩托車,有的同學(xué)甚至騎飛車,在你很拉風(fēng)的同時有沒有想過,如果先著地的不是車輪會怎樣呢?有的同學(xué)在寢室里、在角落里偷偷吸煙、隨地亂扔煙頭,有的學(xué)生甚至在操場大搖大擺吸煙,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在操場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學(xué)為了少走幾步路,跨越馬路防護(hù)攔;看到路上車輛不多,忍不住就匆匆橫穿馬路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走,教學(xué)樓內(nèi)擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應(yīng)急避險技能,從而提高自我保護(hù)能力。
            盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但通過學(xué)校組織的安全知識學(xué)習(xí)和綜合實戰(zhàn)演練等安全教育以及班主任老師的時時說安全、處處講安全耳濡目染的熏陶下,我們能時刻牢記“安全第一”的安全意識,當(dāng)危險發(fā)生時,在老師的指導(dǎo)下采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
            我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險,如:遇到火災(zāi)我們不能貿(mào)然只身去救火,要及時報告大人,或撥打119報警電話;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識看似很簡單,但如果我們做不到,我們的健康乃至生命就可能受到威脅,我們要銘記“安全無小事,隱患就是事故”。
            是需要我們加強(qiáng)安全意識來提高自我保護(hù)能力。
            的。最后,讓我們把這句“珍愛生命善待自我”永記在心中。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!