"讀后感是讀完一本書(shū)或者文章后對(duì)所讀內(nèi)容的感受、體會(huì)和心得的表達(dá)，它可以幫助我們更加深入地理解作者的意圖和思想。"如何寫(xiě)一篇獨(dú)立思考、具有個(gè)人風(fēng)格的讀后感是我們寫(xiě)作過(guò)程中需要思考的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考、借鑒。
期待父親的笑讀后感篇一
一定是前世有緣，不然天南海北的網(wǎng)友，怎會(huì)有如此深情厚誼？當(dāng)歡馬即將把我們拉進(jìn)喜氣洋洋的新年之際，我收到了從上海由你寄來(lái)的禮物，一本書(shū)叫《夢(mèng)飛山高林密處》，另一本是《期待花好月圓時(shí)》。激動(dòng)不已的我，想起了李白的一句話：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！
郭國(guó)嶺三個(gè)字躍入我的眼瞼，最早是在二零一二年七月份。之后便經(jīng)常收到你的問(wèn)候和你對(duì)我文章的點(diǎn)評(píng)，你是中國(guó)散文家網(wǎng)最忠實(shí)敬業(yè)的版主之一。你曾是個(gè)軍人，鐵骨錚錚、俠肝義膽、持槍衛(wèi)國(guó)的豪情男兒！豐富的人生閱歷，人世的艱辛苦痛，對(duì)美好未來(lái)的希冀，令你有如鯁在喉不吐不快的發(fā)泄感，于是一發(fā)不可收拾，《期待花好月圓時(shí)》等書(shū)相繼出版。從你筆下流淌的文字猶如股股清泉，甘甜清洌。又好像巧女繡花，針腳細(xì)膩，構(gòu)圖新穎，手法嫻熟。讀你的肺腑之言，有出水芙蓉清新自然之風(fēng)輕輕吹拂的舒暢，有紅袖添香夜讀書(shū)的纏綿愜意，有蕩氣回腸的刺痛。
河南濮陽(yáng)軍旅作家郭國(guó)嶺老師的力作——長(zhǎng)篇小說(shuō)《期待花好月圓時(shí)》，以幽默的筆觸、異彩紛呈的精言妙語(yǔ)、一波三折扣人心弦的情節(jié)，生動(dòng)有趣地描繪了北方農(nóng)村普通老百姓愛(ài)情婚姻的感人故事。該書(shū)地方色彩鮮明，鄉(xiāng)土氣息濃郁，余味繞梁給人啟迪，令人愛(ài)不釋手。
第一、栩栩如生的人物形象給我留下了不可磨滅的心靈震顫：多才多藝、見(jiàn)異思遷、風(fēng)流成性而又懦弱的情種桑二帥。個(gè)性強(qiáng)、脾氣倔的月琴。癡情不幸的秋英。漂亮、善良、任性的白秀娟。溫柔賢惠、外柔內(nèi)剛、性情倔強(qiáng)的劉鳳英等。
第二、大量的鄉(xiāng)村俚語(yǔ)、白描般的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、不著痕跡的藝術(shù)手法地運(yùn)用，都增添了語(yǔ)言的可讀性，使文章更加真實(shí)感人。如“花喜鵲，尾巴長(zhǎng)，娶了媳婦兒不要娘。"“你干脆娶個(gè)老母豬算了，好一窩一窩地給你下小崽兒?！薄梆B(yǎng)個(gè)母雞還會(huì)下個(gè)蛋呢?！薄澳憬o我屎殼郎搬家，滾蛋！“這些土的掉渣兒的鄉(xiāng)村特色、個(gè)性化語(yǔ)言，讀起來(lái)像喝燴面特勁道、特有嚼頭?！碧炜諞](méi)有月亮，只有燦爛的繁星。刺槐叢中的蟋蟀，在低音潛唱。西門(mén)里那個(gè)大水塘里，偶爾傳來(lái)響亮的蛙鳴?！碍h(huán)境描寫(xiě)形象生動(dòng)，為人物的出現(xiàn)提供了真實(shí)的活動(dòng)場(chǎng)景。而細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是傳神。“月琴眉梢挑起，眼睛瞪得圓溜溜的，直逼視著他”“她是有名的死豬不怕開(kāi)水燙的潑辣貨，用手指捏捏紅紙包，喜滋滋，屁顛兒屁顛兒地去了?！闭Z(yǔ)言鮮活有趣，忍俊不禁地勾起人們的閱讀的欲望。
第三、婚姻是人生中最耐人尋味的大學(xué)問(wèn)。人生沒(méi)有彩排，都是直播。機(jī)會(huì)稍縱即逝。在婚姻大事面前，每一個(gè)人都是小學(xué)生，每一個(gè)選擇都事關(guān)全局甚至一生。書(shū)中人物曲折的感情糾葛和不同的命運(yùn)，讓人唏噓不已，幸福的婚姻，不幸的婚姻交織著，它為今天的人們?nèi)绾蚊鎸?duì)婚姻大事，提供了借鑒。
這本書(shū)帶給我們凝重的.思考！
期待父親的笑讀后感篇二
這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)土里土氣的父親。不過(guò)盡管他很土氣，他的孩子卻很愛(ài)他。
這位父親對(duì)孩子充滿(mǎn)了希望。每當(dāng)看見(jiàn)有孩子背著書(shū)包，拿著課本回家時(shí)，臉上便掛上了微笑。他不認(rèn)識(shí)字，卻經(jīng)?？粗⒆拥淖鳂I(yè)本，他多么希望孩子能早日成才啊。
放假后，孩子一進(jìn)門(mén)，父親就拿他的獎(jiǎng)狀左看右看，高興極了?？梢钥闯?，他對(duì)孩子的成績(jī)是多么重視，多么希望自己的孩子能有出息啊。
父親不但關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也非常關(guān)心孩子的生活。(.)上中學(xué)以后，父親讓孩子到城里念書(shū)，還買(mǎi)了一套衣服，一進(jìn)門(mén)就讓孩子試穿，并幫孩子扣鈕，讓孩子穿著去上學(xué)。父親經(jīng)常來(lái)到學(xué)?？春⒆?，有時(shí)，父親掏出了幾張紙幣給孩子用，而他自己卻穿著打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服。這就是父親，他寧可自己穿得破破爛爛，也要省下錢(qián)給孩子讀書(shū)。
我也有一個(gè)好父親，他是警察。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他跟犯罪分子英勇斗爭(zhēng)時(shí)那威武的樣子，但是我知道父親工作很認(rèn)真，每天都忙忙碌碌。而且他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，父親都會(huì)幫助我。一次，我遇到了數(shù)學(xué)難題，不會(huì)做，便請(qǐng)教他。他給我講了一個(gè)詳細(xì)的運(yùn)算過(guò)程，還出了幾道類(lèi)似的題讓我練習(xí)，我終于把難題解結(jié)了。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的父親。
期待父親的笑讀后感篇三
最近偶得一本書(shū)，淡淡的墨香、精彩的內(nèi)容讓我不忍合上書(shū)，思緒飛揚(yáng)，徹夜不眠。這本書(shū)就是《讓教師期待星期一——校長(zhǎng)激勵(lì)教師的藝術(shù)》。此書(shū)是美國(guó)教育管理類(lèi)的暢銷(xiāo)書(shū)之一，作者戴安·霍吉斯是美國(guó)獲獎(jiǎng)教育工作者，有著30多年的教育經(jīng)驗(yàn)。
《讓教師期待星期一》為學(xué)校管理者提供了諸多好點(diǎn)子，告訴我們?nèi)绾闻e辦一些操作簡(jiǎn)單的小游戲或小型活動(dòng)，如何創(chuàng)造一個(gè)讓教師們喜歡的工作環(huán)境，如何用激勵(lì)和贊賞讓教師們擺脫“星期一綜合征”，怎樣恰如其分地向同事表達(dá)感謝與認(rèn)可，怎樣成為一個(gè)智慧的、受歡迎的管理者。
其中使我印象最為深刻，觸動(dòng)我有更多思考的是書(shū)中所提及的一些小的方法，比如：每位教師的生日，學(xué)校都送上一份祝?；蚴切⌒〉纳斩Y物。從新年開(kāi)始，學(xué)校在重大節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候，提前準(zhǔn)備小禮品，最好舉辦一些小游戲，或是唱歌比賽，也可以是教師之間互贈(zèng)禮物，這有助于教師感到新奇和有趣，能幸福地享受教育生活。和朋友一起工作遠(yuǎn)比在機(jī)械的管理之下工作有趣得多。其實(shí)這也是我一直奉行的理念和力爭(zhēng)為教師做到的。只有讓教師們?cè)诠ぷ髦懈惺艿綗o(wú)盡的樂(lè)趣，他們才能對(duì)工作產(chǎn)生激情，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生眷戀，進(jìn)而享受在學(xué)校度過(guò)的每一天。
當(dāng)然還有許多許多讓我心靈震撼，內(nèi)心感動(dòng)，思考良久的事例，我經(jīng)常情不自禁的去用書(shū)中的小方法比照自己，反思自己，激勵(lì)自己，因?yàn)樽鳛樾ｉL(zhǎng)，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想如何才能更好的凝心聚力，創(chuàng)建幸福教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建幸福校園。
讀完此書(shū)，我的心里激蕩起層層波瀾，原來(lái)校長(zhǎng)可以如此輕松地讓教師期盼著星期一的到來(lái)。我做了一些，我可以做的還有很多。其實(shí)，教師的要求并不高，學(xué)校經(jīng)費(fèi)可能緊張，但校長(zhǎng)們不吝稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)，借助各種方式激勵(lì)教師，學(xué)校的氛圍將發(fā)生質(zhì)的改變，我也會(huì)不斷的嘗試！
期待父親的笑讀后感篇四
父親的堅(jiān)持，讓生命出現(xiàn)了奇跡，這源于一份厚重的愛(ài)——父親對(duì)家人深深的愛(ài)，《奇跡的名字叫父親》讀后感500字。今天我讀了一個(gè)感人至深的故事《奇跡的名字叫父親》。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著六歲的女兒去和他的在美國(guó)的妻子會(huì)合。在給女兒削蘋(píng)果吃時(shí)，船突然劇烈搖晃起來(lái)，父親摔倒時(shí)，刀子插在他的胸口，他嘴辱發(fā)青，全身都在顫抖。女兒看見(jiàn)父親瞬間的變化，尖叫著撲過(guò)來(lái)。父親卻微笑著說(shuō)，沒(méi)事，只是摔了一跤。然后很慢很慢地爬起來(lái)，并用手擦去了刀子上的血跡。
此后的三天，父親一直如往常一樣照顧著女兒，清晨為她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看蔚藍(lán)色的大海。三天后，當(dāng)女兒見(jiàn)到人群中的母親并大喊著撲向母親的時(shí)候，父親卻突然仰面倒下，胸口血流如柱。尸檢的結(jié)果讓所有的人大吃一驚，那把尖刀無(wú)比精準(zhǔn)地洞穿了他的心臟，而他卻毫不引人注意地多活了三天！
讀到這里，我的眼睛不由濕潤(rùn)了。這是一個(gè)怎樣偉大的父親！
我們每個(gè)人的父親何嘗不是如此，為了自己的兒女，甘愿付出一切，甚至生命。在愛(ài)的崗位上，堅(jiān)守到最后一刻。“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮”。我們之所以燦爛地成長(zhǎng)，是因?yàn)橛懈笎?ài)圍繞著我們，有父愛(ài)呵護(hù)著我們。這份愛(ài)如磐石一般堅(jiān)定，像大海一樣深沉，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒伴隨著我們的成長(zhǎng)，因此我們從來(lái)不需要刻意想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
期待父親的笑讀后感篇五
父愛(ài)如山，人人如此。
可是你們見(jiàn)過(guò)柔得似水的父愛(ài)嗎？他就是林清玄的父親。
“父親教我干活，教我樂(lè)觀，還以農(nóng)民的身份教我寫(xiě)文章......”且對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)，父親是那么溫柔，那么細(xì)膩。
在當(dāng)時(shí)，肉羹是多么難得的美味！他就端著一大鍋肉羹，坐著顛簸的車(chē)從那么遠(yuǎn)的路程給我們端了回來(lái)。那個(gè)肉羹很美味，因?yàn)槟抢锩媸歉赣H濃濃的愛(ài)意......
父親是一個(gè)樂(lè)觀主義者，他只把自己的快樂(lè)分享出去而把悲傷留給自己。這是一個(gè)多么偉大的父親！而父親的不普通，就正是來(lái)自于這一點(diǎn)。他是一位農(nóng)民，卻又是一位“作家”。
他讓“我”寫(xiě)有益于人的文章，他說(shuō)：“批評(píng)文章是放火燒山?！彼m然只是一個(gè)農(nóng)民，說(shuō)的話卻又有些許哲理，曾經(jīng)，“我”問(wèn)他要不要堅(jiān)持下去，他告訴我：要！
父親的精神，是難能可貴的。他也曾端過(guò)大鍋肉湯，也曾幫助“我”，也曾喜歡喝酒......他喜歡喝酒，總是要讓桌底擺滿(mǎn)酒瓶才下桌，也正因如此，他把自己的身體喝垮了......但他卻叮囑母親，不要通知遠(yuǎn)地的我，卻只因?yàn)樗略谂_(tái)北的“我”擔(dān)心他的病情。知道了這些緣由，我心里好像慢半拍，一心只想讓父親快點(diǎn)好起來(lái)，好起來(lái)......
父親，多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)。讀到它，就會(huì)不知不覺(jué)地聯(lián)想到自己的父母。那正是因?yàn)楦改钙饺绽飳?duì)我們的好，都在這里面父親形象中體現(xiàn)了。正是父母愛(ài)我們，遠(yuǎn)勝于我們所知道的那樣。
讀到“樂(lè)觀、關(guān)懷、善良、進(jìn)取”的人生觀時(shí)，我心里不知怎的，酸了一下。這也不就是他們平日里所教我的嗎！是啊，用作者的話來(lái)說(shuō)便是“從他們身上，我看到了最偉大的情操，以及文章里最動(dòng)人的素質(zhì)?！?BR> 曾有人說(shuō)：“父母是我們?nèi)松械牡谝粏⒚衫蠋??！彼麄兊囊谎砸恍校慌e一動(dòng)，都影響著年少無(wú)知的我們。讓我們從剛開(kāi)始的懵懂到現(xiàn)在的領(lǐng)會(huì)。也曾有一句歌詞，“?；丶铱纯?，回家看看......”但是，只有長(zhǎng)大了，有了工作，才領(lǐng)會(huì)到，這是一件多么不容易的事，所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，孝敬父母，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的事！
父母是生命之路的引導(dǎo)者，他們引領(lǐng)著我們不斷前行！
他們總是這樣！也正是因?yàn)檫@樣，他們?cè)跓o(wú)聲地告訴著我們：“我愛(ài)你！”(李昕懌)。
期待父親的笑讀后感篇六
“我多么懷戀父親那時(shí)的笑，也期待再看父親的笑?！边@是林清玄在期待父親的笑中的結(jié)尾。回憶父親的笑，這其中有溫暖，也有悲傷；有希望，也有遺憾......
都說(shuō)“父愛(ài)如山”，父親就是我們的后背，在背后默默地支持著我們，雖不語(yǔ)，但在心里為我們加油。父親是我們的第一恩師，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和為人處世的道理。在文章中，林清玄的父親就教會(huì)他樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)向希望前進(jìn)！
林清玄是一個(gè)懂得感恩的孩子，總想孝順父母，為他們做一些力所能及的事。回想我們對(duì)父母的態(tài)度：對(duì)待父母就像對(duì)待家中的仆人一般，一點(diǎn)兒沒(méi)做好，就對(duì)父母大吼大叫；什么事都要父母幫我們做，看著父母忙過(guò)去忙過(guò)來(lái)，我們根本不會(huì)去幫忙，只知道躺在沙發(fā)上玩手機(jī)、看電視……想想，還真是慚愧呢。以后，我們要多幫父母做一些力所能及的事，多孝順父母。
父親不知道如何表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)。他給我們講道理，我們卻總以為在批評(píng)我們，只管點(diǎn)頭稱(chēng)“是”，其實(shí)，我們一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)父親走后，回憶起往事，才知道，這是父親對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)。那時(shí)，我們才恍然大悟，我們應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)，把父親對(duì)我們的教導(dǎo)都牢記在心。
父親就是這樣的一個(gè)人，他是我們身后一座巍峨的大山，每當(dāng)我們回頭，他站在那里靜靜地微笑著看著我們，目送著我們走到人生的拐角處，直到消失在看不見(jiàn)的地方。他在背后默默地支持我們，每當(dāng)遇到困難時(shí)，心里總會(huì)想起那個(gè)微笑。
父親總是對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試考好了不能驕傲，考差了也不要灰心，要繼續(xù)努力。要與室友處理好關(guān)系……”哎，真像一個(gè)“媽媽”一樣嘮叨！可我深深明白這就是父親對(duì)我的愛(ài)呀！
期待父親的笑讀后感篇七
初一李昕懌。父愛(ài)如山，人人如此。
可是你們見(jiàn)過(guò)柔得似水的父愛(ài)嗎？他就是林清玄的父親?！案赣H教我干活，教我樂(lè)觀，還以農(nóng)民的身份教我寫(xiě)文章?！鼻覍?duì)于“我”來(lái)說(shuō)，父親是那么溫柔，那么細(xì)膩。
在當(dāng)時(shí)，肉羹是多么難得的美味！他就端著一大鍋肉羹，坐著顛簸的車(chē)從那么遠(yuǎn)的路程給我們端了回來(lái)。那個(gè)肉羹很美味，因?yàn)槟抢锩媸歉赣H濃濃的愛(ài)意。
父親是一個(gè)樂(lè)觀主義者，他只把自己的快樂(lè)分享出去而把悲傷留給自己。這是一個(gè)多么偉大的父親！而父親的不普通，就正是來(lái)自于這一點(diǎn)。他是一位農(nóng)民，卻又是一位“作家”。
他讓“我”寫(xiě)有益于人的文章，他說(shuō)：“批評(píng)文章是放火燒山。”他雖然只是一個(gè)農(nóng)民，說(shuō)的話卻又有些許哲理，曾經(jīng)，“我”問(wèn)他要不要堅(jiān)持下去，他告訴我：要！
父親的精神，是難能可貴的。他也曾端過(guò)大鍋肉湯，也曾幫助“我”，也曾喜歡喝酒，他喜歡喝酒，總是要讓桌底擺滿(mǎn)酒瓶才下桌，也正因如此，他把自己的身體喝垮了，但他卻叮囑母親，不要通知遠(yuǎn)地的我，卻只因?yàn)樗略谂_(tái)北的“我”擔(dān)心他的病情。知道了這些緣由，我心里好像慢半拍，一心只想讓父親快點(diǎn)好起來(lái)，好起來(lái)。
父親，多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)。讀到它，就會(huì)不知不覺(jué)地聯(lián)想到自己的父母。那正是因?yàn)楦改钙饺绽飳?duì)我們的好，都在這里面父親形象中體現(xiàn)了。正是父母愛(ài)我們，遠(yuǎn)勝于我們所知道的那樣。
讀到“樂(lè)觀、關(guān)懷、善良、進(jìn)取”的人生觀時(shí)，我心里不知怎的，酸了一下。這也不就是他們平日里所教我的嗎！是啊，用作者的話來(lái)說(shuō)便是“從他們身上，我看到了最偉大的情操，以及文章里最動(dòng)人的素質(zhì)。”
曾有人說(shuō)：“父母是我們?nèi)松械牡谝粏⒚衫蠋?。”他們的一言一行，一舉一動(dòng)，都影響著年少無(wú)知的我們。讓我們從剛開(kāi)始的懵懂到現(xiàn)在的領(lǐng)會(huì)。也曾有一句歌詞，“常回家看看，回家看看......”但是，只有長(zhǎng)大了，有了工作，才領(lǐng)會(huì)到，這是一件多么不容易的事，所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，孝敬父母，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的事！
父母是生命之路的引導(dǎo)者，他們引領(lǐng)著我們不斷前行！他們總是這樣！也正是因?yàn)檫@樣，他們?cè)跓o(wú)聲地告訴著我們：“我愛(ài)你！”
期待父親的笑讀后感篇八
一個(gè)暑假匆匆而去，總覺(jué)得它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
曾經(jīng)再流星的夜空下祈禱了多少。
所有的祝福統(tǒng)統(tǒng)只會(huì)默默流淚。
當(dāng)雨在窗外曼舞飛揚(yáng)時(shí)才感覺(jué)浪漫的秋天已經(jīng)悄然而至。
浪漫的季節(jié)里可愛(ài)的弟弟祝你平安。
撲朔迷離的童話不敢相信奇跡。
偌大的餐桌空著好幾個(gè)座位。
有牽掛有眼淚在我的面前卻不露蛛絲馬跡。
也許遭受的打擊太少。
也許收到的保護(hù)太多。
我感覺(jué)若無(wú)其事的樣子和妹妹說(shuō)著悄悄話。
白大褂一次次走進(jìn)病房面無(wú)表情。
我詫異。
輝煌的燈下照出了人們的光彩熠熠。
無(wú)意間才看見(jiàn)小叔叔露不出一絲笑意。
聽(tīng)他說(shuō)話的聲音多了幾分蒼老幾分疲倦還有幾分無(wú)奈。
桌上笑聲連連桌下似乎在打架。
互相踩著對(duì)面的腳只有我單做著。
還在為我餓得不行的肚子爭(zhēng)取。
卻不知道烏云在心里只是不愿下雨。
一聽(tīng)到“放棄”伴隨著啜泣。
偷偷看去措手不及。
他苦水咽到肚子里眼睛紅腫。
這是第一次。
男兒有淚不輕彈他情不自禁。
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我再也吃不下。
裝作好奇的看著四周轉(zhuǎn)過(guò)身淚珠淌下。
筷子再也拿不起心里像是被什么給堵住了世界模糊。
若無(wú)其事的狼吞虎咽什么味道也沒(méi)有。
淚流到嘴角有點(diǎn)酸酸咸咸的感覺(jué)。
已經(jīng)失去控制。
一切成為童話里的.期待。
忘了一切。
倚在窗前。
望著窗外發(fā)呆。
習(xí)慣了這樣一個(gè)人分擔(dān)。
此時(shí)此刻的我坐在電腦旁出神。
盯著電腦發(fā)呆。
一切變得無(wú)所謂。
只要他可愛(ài)他快樂(lè)。
手在鍵盤(pán)上凍結(jié)。
眼在照片上凝固。
你要好好的鑫浩。
姐姐在看著你在祝福你。
姐姐還等著帶你放風(fēng)箏。
一定好好愛(ài)護(hù)你。
我一定好好拼搏一定好好干一定好好讀書(shū)。
等到春節(jié)我還等著要抱抱你。
為了彌補(bǔ)更多人的傷我更會(huì)好好的。
我們都要好好的對(duì)么。
你是快樂(lè)使者你是幸福天使。
等你等你咿呀的在我耳邊呢喃。
我一定好好干一定好好干一定……。
期待所有的人團(tuán)聚的日子。
期待所有的人幸福的流淚。
期待春天回來(lái)。
站在原地以為還回的去。
期待童話里的奇跡期待神話。
期待父親的笑讀后感篇九
二十八年的期待，二十八年的追尋。這是多動(dòng)人啊!鄧稼先爺爺和許鹿希奶奶一生的故事。
先有鄧稼先爺爺制造屬于我們中國(guó)人本身的原子彈和氫彈，后有許鹿希奶奶走遍全國(guó)追尋鄧稼先爺爺?shù)淖阚E，寫(xiě)下了那《鄧稼先傳》。誰(shuí)能想到這一前一后的歷程，竟長(zhǎng)達(dá)五十四年的光陰。
是什么?讓許鹿希奶奶相守了一生的漫長(zhǎng)的光陰?
又是什么?讓鄧稼先爺爺用一生的光陰獻(xiàn)身于科學(xué)?
是愛(ài)!
是責(zé)任!
是擔(dān)當(dāng)!
是一腔熱血!
是忠心耿耿、報(bào)國(guó)之志!
許鹿希奶奶說(shuō)：“稼先，你走了，走的那么急，期待的光陰那么長(zhǎng)，相聚的光陰為什么卻那么短。本以為年輕的時(shí)候我們不能相守;等老了我們就可以相依相伴?？赡阍趺?，你怎么就把我丟下了?”
期待是漫長(zhǎng)的，相聚卻又是短暫的。正如書(shū)中所說(shuō)的：高興的光陰總是那么短，如我們，自已不喜歡，無(wú)聊的總是度日如年，愉快的日子又是那么的十年如一日。
僅僅這九分鐘的視頻，卻不知又沖動(dòng)了若干人。沒(méi)錯(cuò)，便是這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻說(shuō)出了許鹿希奶奶一生的依靠。這五十多年的歷程，漫長(zhǎng)歲月，觀似平靜期待卻飽含著波瀾壯闊的歷史變亂。
視頻《期待》，給出許鹿希奶奶默默相守相伴故事，給出鄧稼先爺爺一生傳奇故事。這對(duì)伉儷一生閱歷，詮釋了什么才是愛(ài)國(guó)的力量，詮釋了什么才是愛(ài)家的溫度。
期待父親的笑讀后感篇十
我讀完了《遙遠(yuǎn)的歌溪》里所有的文章，受益匪淺，但最令我感動(dòng)的還是那篇《認(rèn)識(shí)父親》。
《認(rèn)識(shí)父親》這篇文章，通過(guò)一些真實(shí)的事情，表達(dá)了父親對(duì)子女的深情厚愛(ài)。父親為了子女可以忍受各種痛苦，而決不讓自己的子女受一丁點(diǎn)委屈。他可以用他那高大而有力的肩膀，為子女撐起一片蔚藍(lán)的天空，他也可以用他那溫暖的胸膛，為子女搭建一個(gè)溫馨的港灣。
文中有這樣一段讓我感動(dòng)不已，一位姓陶的工人因故受傷，當(dāng)他蘇醒后，竟然不認(rèn)識(shí)他的父親了，他的父親為他焦慮、擔(dān)心，竟然一夜白頭！每當(dāng)我讀到這里，總會(huì)情不自禁地流下眼淚。是啊，我想到了自己的父親，平日里父親看似總是那么嚴(yán)肅，但我知道，父愛(ài)是深沉的，在父親的身體里也有著一顆疼愛(ài)子女的心。寒去暑來(lái)，一年又一年，父親用汗水和心血哺育著子女，默默無(wú)聞，甘愿付出，是因?yàn)樗麄兿胱屪优缧╅L(zhǎng)大成人，像父親一樣，奉獻(xiàn)自己，造福社會(huì)。
我覺(jué)得，父親是一本書(shū)，博大精深。有些時(shí)候可能子女讀不懂，但隨著時(shí)光的流逝，隨著子女們慢慢長(zhǎng)大，他們才能漸漸讀懂，才能理解父親的做法，才知道父親的愛(ài)。
歌德說(shuō)：“能將生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結(jié)到一起的人才是最幸福的人”。而我想說(shuō)，能把自己的生命和父母的生命以及全社會(huì)連在一起的人才是最偉大的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父親，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之材吧！
期待父親的笑讀后感篇十一
一絲痛苦，一個(gè)錯(cuò)誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說(shuō)出來(lái)。明朝末年，社會(huì)上出現(xiàn)了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點(diǎn)小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。
法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個(gè)臺(tái)階！
魯迅也有些后悔：在父親的生命終結(jié)階段，為什么要叫他呢？也許是社會(huì)的病，大家的病。
期待父親的笑讀后感篇十二
一個(gè)“窩囊”的父親和一個(gè)“硬氣”的兒子之間發(fā)生的故事，在《“窩囊”的父親》中，我讀到了父親那顆脆弱而堅(jiān)毅，為兒女為家庭付出的心。
這本書(shū)是張正直先生在十年前寫(xiě)下的，是關(guān)于作者自己和父親的事。作者的父親，是一個(gè)膽小怕事，遇到困難就流淚的人，而作者自己又十分調(diào)皮，總是給父親惹出一大堆事來(lái)。書(shū)中寫(xiě)到，一次“我”考了一個(gè)大鴨蛋，校長(zhǎng)決定把我開(kāi)除，不讓我拖后腿。父親為了我，向校長(zhǎng)下跪求情，從此我拼了命地學(xué)習(xí)，就是為了能夠抬起頭來(lái)。
其中最讓我印象深刻的句子，是父親的那一句“蜘蛛網(wǎng)，可以網(wǎng)住蒼蠅、蚊子，可是網(wǎng)不住鷹。我相信我的兒子是一只鷹??！”蜘蛛網(wǎng)是網(wǎng)不住鷹的，這就是父親對(duì)兒子的希望，也是他把自己沒(méi)有走完的路寄托在自己兒子的身上。
在我過(guò)去的人生中也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度下滑，媽媽為了不讓我偏科，在語(yǔ)文方面對(duì)我進(jìn)行了大量的訓(xùn)練。她讓我讀課文，背句子，聽(tīng)寫(xiě)。她是那么的`忙碌，可還是每天擠出了時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我的功課。當(dāng)我看到她的黑眼圈越來(lái)越重，皺紋越來(lái)越多時(shí)，我流淚了。那一刻，我明白了母親我對(duì)我的愛(ài)。為了不讓母親的辛苦白費(fèi)，我拼命地學(xué)習(xí)，終于讓成績(jī)提了上來(lái)。
期待父親的笑讀后感篇十三
“父親躺在醫(yī)院的加護(hù)病房里，還殷殷地叮囑母親不要通知遠(yuǎn)地的我”，父親的愛(ài)，是多么偉大?。≈夭〖由?，也不想讓兒女擔(dān)憂，也仍然不忘關(guān)心兒女。這就是典型的父親的個(gè)性，任何一個(gè)父親，不都是這樣的嗎？他們要做我們的榜樣。因此，他們必須做好自己，努力地在我們眼中顯出他們最好地一面。
可是，誰(shuí)又懂得他們背后的苦，笑得越燦爛的人，背后的痛苦可能就越多?！八悄且环N有福不肯獨(dú)享，有難愿意同當(dāng)?shù)娜恕?，難免像父親這樣熱心腸的人，可是“他飲酒不知節(jié)制”，借酒消愁??！
正是一個(gè)這樣的父親，才讓作者對(duì)無(wú)法對(duì)父親盡孝而感到無(wú)限愧疚，而父親卻說(shuō)：“你在外面只要向上，做個(gè)有益社會(huì)的人，就算是有孝了。”父親為作者付出了許多，卻不求回報(bào)。除去物質(zhì)上的給予，還有心靈上的滋潤(rùn)，父親常常說(shuō)活都是意味深長(zhǎng)，“對(duì)人有益的文章是灌溉肥，批評(píng)的文章是放火燒山；灌溉施肥是人可以控制的，放火燒山則常常失去控制，傷害生靈反而不自知”，然而，說(shuō)出這樣含有哲理的話的父親，可他卻沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇文章，為什么呢？父親只愿將自己最好地東西給予家人。
父親，是一個(gè)家庭的頂梁柱，他會(huì)為這個(gè)家付出一切。作者的父親愿為了整個(gè)家整天拼命干活，為什么呢？他愛(ài)這個(gè)家。
作者的父親，一個(gè)使我敬佩的父親！
期待父親的笑讀后感篇十四
作為一名大學(xué)生，并且是地理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我知道魚(yú)會(huì)生病，鳥(niǎo)會(huì)中毒，小孩子會(huì)死，我也知道這些可能和水污染有著密切的聯(lián)系。曾經(jīng)在課堂上做了幾次有關(guān)水污染的專(zhuān)題報(bào)告，但是從來(lái)沒(méi)有一次像讀完這篇博文之后這樣觸動(dòng)心靈。這不是吶喊，不是呼吁，而是記錄了一位學(xué)者終其一生的質(zhì)樸的嘆息。
“從此之后，年年到了魚(yú)兒回游的時(shí)候，他們都要帶著研究生去拉魚(yú)兄弟一把，把魚(yú)兒們運(yùn)過(guò)壩去。這叫做”科研“工作?！薄案赣H像堂吉訶德，帶著他的”桑丘“－－幾個(gè)衷心耿耿的研究生，向社會(huì)——這個(gè)轉(zhuǎn)起來(lái)就不容易停的大風(fēng)車(chē)宣戰(zhàn)，到死都一直在孤軍奮戰(zhàn)?！笨粗@幾句話，我流淚了。從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有學(xué)者這樣卑微的守護(hù)著，這樣頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，這樣無(wú)奈的抗?fàn)幹?，這樣簡(jiǎn)單的執(zhí)著著。
我也一直在問(wèn)，我能做什么？我不要做憤青，我相信社會(huì)的正能量。可是無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的我，究竟能為水污染這么大的環(huán)境問(wèn)題做什么？如果可以，我真的愿意像袁傳宓教授一樣在魚(yú)兒回游的時(shí)候，把魚(yú)兒們運(yùn)過(guò)壩去。然而，杯水車(chē)薪的事情，我看不到希望。后來(lái)老師說(shuō)了，污染是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，治理也將是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期。不要急功近利，不要急于求成，師范生有自己更偉大的作用。
學(xué)高為師，身正為范。老師就是學(xué)生的榜樣。老師心中有什么就會(huì)教給學(xué)生什么。那我的地理課堂上如果可以滲透進(jìn)這些熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的價(jià)值觀，治理污染、憂國(guó)憂民的責(zé)任感，我相信我的學(xué)生將來(lái)一定會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域盡其所能、竭盡全力的勾勒出青山綠水、碧海藍(lán)天。而我現(xiàn)在能做的就是學(xué)好各類(lèi)知識(shí)技能，努力地在將來(lái)做一個(gè)令人尊敬和信服的好老師。
亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。因此，現(xiàn)在對(duì)生活最好的熱愛(ài)，對(duì)國(guó)家最好的報(bào)效就是少說(shuō)多做，傾盡己力，在各自的領(lǐng)域做最好的自己。
期待父親的笑讀后感篇十五
《父親的菜園子》是丁立梅的一部散文集，書(shū)中飽含了親情，友情，愛(ài)情，慈悲之情，失落之情，還有對(duì)往日生活的回憶。丁立梅被讀者譽(yù)為“最暖人心的作家”。
其中，《父親的菜園子》這篇文章，給了我深刻的印象。說(shuō)到菜園子，“里面的青翠纏綿成一片，深綠配淺綠，吸納著陽(yáng)光雨露，實(shí)在美好”，作者對(duì)菜園子的想象，讓我身臨其境。本篇，作者描寫(xiě)父親送菜，在電話里描繪自己的菜園子，但作者偶然一次回家，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親口中的菜園子，從母親口中才得知父親送去的菜是幫工幫來(lái)的，父親帶作者去屋看青菜和芫荽，并和作者約定下次送芫荽和豌豆，篇尾父親對(duì)菜園子充滿(mǎn)信心，表達(dá)了父親為自己的菜園子感到驕傲，對(duì)菜園子長(zhǎng)成的向往，又有對(duì)女兒的疼愛(ài)。
還有《風(fēng)和日麗》這篇文章，也給了我莫大的啟示。作者在文中描繪了一個(gè)生活飽受挫折的女人，女人的生活有多次大起大落，在這個(gè)過(guò)程中，女人的瞎眼祖母種的太陽(yáng)花，給了她很大的信心和希望，使她不僅重新振作，還收養(yǎng)了一個(gè)小女孩。讀完這個(gè)，我明白了，面對(duì)挫折，要有信心和希望，要敢于面對(duì)，重新振作，不要讓自己被挫折打敗。
合上書(shū)本，整本書(shū)雖然每個(gè)故事是獨(dú)立的，但整本書(shū)形散而神不散。它告訴了我們，一個(gè)人內(nèi)心有美好的回憶，就有生活的動(dòng)力；有親情的溫暖，就會(huì)有面對(duì)困難不退縮的堅(jiān)持我希望，在愛(ài)中長(zhǎng)大的我們，也能把自己的愛(ài)帶給身邊的每一個(gè)人。
期待父親的笑讀后感篇十六
這，就是愛(ài)的見(jiàn)證，是愛(ài)的呼喚。相隔萬(wàn)里的大洋彼岸，是一對(duì)父子真情的超越。這，就是愛(ài)。這，就是劉墉的一百一十六封家書(shū)所寄托的真摯感情。
二十年前，劉墉親自寄了一封家書(shū)，給剛上紐約史岱文森高中的兒子劉軒。信中除了噓寒問(wèn)暖外，劉墉還針對(duì)兒子每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮和領(lǐng)導(dǎo)，寄理于情的字里行間，充滿(mǎn)了為人父者對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、教誨與期許。這殷殷的愛(ài)子之心感動(dòng)了神州大地上的每一個(gè)家庭。
父母的愛(ài)比天高，比地厚，比海深?；蛟S有時(shí)他們會(huì)很?chē)Z叨。但他們嘮叨的還不都是關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、身體的？何嘗又不是為了關(guān)心你。而他們關(guān)心自己的卻少之又少?；蛟S他們知識(shí)文化水平不高，但他們畢竟是過(guò)來(lái)人，吃的鹽比你吃的米還多，他們的話未嘗不是道理。或許他們很多事，常常管這管那的，但他們是為了給你營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你能茁壯成長(zhǎng)。
有多少孩子都如劉墉的孩子劉軒一樣，整天沐浴在親情中，卻對(duì)父母的關(guān)心嗤之以鼻，直到長(zhǎng)大后，才悔悟過(guò)去的不懂事，學(xué)會(huì)珍惜生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)體諒父母。
劉墉的努力沒(méi)有白費(fèi)，成年后的劉軒對(duì)父親當(dāng)年的教誨從反思到醒悟，再到理解和感激?？缭蕉甑某砷L(zhǎng)，父情子心相互輝映，心照不宣。對(duì)于所有的父母來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是最好的結(jié)局吧。同時(shí)，這種子女的反思與醒悟也是所有父母所期許，所盼望的。
教子無(wú)方的例子，數(shù)不勝數(shù)，教子有方的例子，屈指可數(shù)。而劉墉的這本書(shū)影響了千萬(wàn)家長(zhǎng)、也改變了千萬(wàn)莘莘學(xué)子的人生態(tài)度和生命視野。相信你一定會(huì)因這本書(shū)而改變的。
劉墉的這本書(shū)不僅具有教育意義，從字字句句中流露出的更多的是以為平凡父親對(duì)相隔萬(wàn)里的兒子的思念與無(wú)限關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)超越了所有的時(shí)間與空間，浸潤(rùn)了所有干竭的心靈。
年少的我們叛逆任性，年長(zhǎng)的他們嘔心瀝血?？傆幸惶欤覀冄壑械膰Z叨、沒(méi)文化、多事，會(huì)變?yōu)槔斫?、真摯與回報(bào)。
期待父親的笑讀后感篇十七
我讀完《我和我的啞巴父親》，深深的感到了二個(gè)字：父愛(ài)。
《我和我的啞巴父親》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)小女孩有一個(gè)啞巴父親，她就很討厭她的爸爸，她沒(méi)叫過(guò)一次爸爸。女孩子不想和她爸爸在一起,就發(fā)奮讀書(shū)，一直到她考上了大學(xué)，離開(kāi)了這個(gè)村子。當(dāng)她考上大學(xué)時(shí)爸爸請(qǐng)很多人吃飯，她感動(dòng)了。但是天災(zāi)人禍?zhǔn)遣豢杀苊獾?可怕的事情發(fā)生了?。∷诨剜l(xiāng)的路上出了車(chē)禍。當(dāng)父親趕到時(shí)她已經(jīng)全身是血。啞巴父親吃力地?cái)r住一輛大卡車(chē),掏出一把買(mǎi)豆腐的零錢(qián)畫(huà)著十字，請(qǐng)求司機(jī)把她送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴她哥哥準(zhǔn)備后事吧！啞巴爸爸卻說(shuō)：“求求你們了，救救我女兒，我女兒有出息，了不起，你們一定要救她。我會(huì)掙錢(qián)交醫(yī)藥費(fèi)的，我會(huì)種地、喂豬、做豆腐，我有錢(qián)，我現(xiàn)在就有4000塊錢(qián)。”醫(yī)生把我推進(jìn)手術(shù)室。爸爸在手術(shù)室外走來(lái)走去，竟磨穿了鞋底，半個(gè)月后女孩發(fā)現(xiàn)爸爸好像老了20年！
我讀完這個(gè)故事,好感動(dòng)!!我為文中的主人公能有這樣偉大的父親而感到自豪！
我們也應(yīng)該想一想，自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當(dāng)一會(huì)事，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，覺(jué)得總是在嘮叨，就會(huì)應(yīng)付著說(shuō)：“知道了，知道了?！钡鋵?shí)他們的每一句話，都包含著一份關(guān)心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛(ài)！！
我希望我們大家都要珍惜父愛(ài)，善待我們的爸爸。
期待父親的笑讀后感篇十八
今天，我讀了莫言的《拾饅頭的父親》，感慨萬(wàn)千。
讀完了這篇文章，我認(rèn)為文中的父親對(duì)待歧視的做法非常棒。大千世界，五彩繽紛，人與人之間存在著諸多的差異，有人矮小，有人肥胖，也有人職業(yè)卑微……這些都可能成為他人歧視的原因。哪怕是偉人也難以避免。
美國(guó)前總統(tǒng)亞伯拉罕？林肯，他的父親是一名鞋匠。當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)時(shí)，父親早已過(guò)世。一天，有個(gè)議員故意嘲笑：“林肯先生，我希望在您當(dāng)上總統(tǒng)之前，請(qǐng)不要忘記你是一個(gè)鞋匠的兒子?！绷挚衔⑿χf(shuō)：“謝謝您的提醒！我的父親確實(shí)是一位鞋匠，而且據(jù)我所知，您家族的鞋也有我父親修的?！苯又洲D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)民眾說(shuō)：“朋友們！如果你們的鞋子壞了的話，我也可以幫你們修，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)修得像我父親那樣好……”
沉默片刻后，會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲！
是呀，歧視總是難免的，但“歧視都是暫時(shí)的”。就如文中拾饅頭的父親所說(shuō)的，“關(guān)鍵是自己要看得起自己”。
期待父親的笑讀后感篇十九
這是一篇略讀課文，寫(xiě)了“父親”通過(guò)艱辛的努力，在荒涼貧瘠的山坡上為家人開(kāi)辟出了一處菜園的事。贊揚(yáng)了父親執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到“父親還沒(méi)來(lái)得及整理他新辟的菜園，一場(chǎng)暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。那天，父親正在吃午飯，把碗一丟，抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中”的時(shí)候，我感覺(jué)到“父親”很在意那個(gè)菜園，我想是因?yàn)槟菈K菜園是全家人的支持梁了。
從“父親沒(méi)有氣餒，他在坡地的邊緣砌了一道矮墻，在從山腳下把土一筐一筐的挑上去，蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫，腳板也磨起了泡?？粗虏藞@終于被開(kāi)出來(lái)了，父親笑了。”的時(shí)候，我感覺(jué)到“父親”堅(jiān)持不懈的精神，“父親”的身上受了傷，他還是不放棄，因?yàn)樗悄苷纫患业娜恕?BR> “直到現(xiàn)在，那一塊坡地，仍是我家的菜園。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季，都是一片誘人的翠綠?！边@段寫(xiě)的是“父親”的傷和辛勤換來(lái)了成功。
這篇課文不僅能讓我們學(xué)習(xí)到“父親”認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、不懈努力的精神;還能讓我們深刻體會(huì)到“父親的菜園”的來(lái)之不易和其象征意義。
期待父親的笑讀后感篇一
一定是前世有緣，不然天南海北的網(wǎng)友，怎會(huì)有如此深情厚誼？當(dāng)歡馬即將把我們拉進(jìn)喜氣洋洋的新年之際，我收到了從上海由你寄來(lái)的禮物，一本書(shū)叫《夢(mèng)飛山高林密處》，另一本是《期待花好月圓時(shí)》。激動(dòng)不已的我，想起了李白的一句話：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情！
郭國(guó)嶺三個(gè)字躍入我的眼瞼，最早是在二零一二年七月份。之后便經(jīng)常收到你的問(wèn)候和你對(duì)我文章的點(diǎn)評(píng)，你是中國(guó)散文家網(wǎng)最忠實(shí)敬業(yè)的版主之一。你曾是個(gè)軍人，鐵骨錚錚、俠肝義膽、持槍衛(wèi)國(guó)的豪情男兒！豐富的人生閱歷，人世的艱辛苦痛，對(duì)美好未來(lái)的希冀，令你有如鯁在喉不吐不快的發(fā)泄感，于是一發(fā)不可收拾，《期待花好月圓時(shí)》等書(shū)相繼出版。從你筆下流淌的文字猶如股股清泉，甘甜清洌。又好像巧女繡花，針腳細(xì)膩，構(gòu)圖新穎，手法嫻熟。讀你的肺腑之言，有出水芙蓉清新自然之風(fēng)輕輕吹拂的舒暢，有紅袖添香夜讀書(shū)的纏綿愜意，有蕩氣回腸的刺痛。
河南濮陽(yáng)軍旅作家郭國(guó)嶺老師的力作——長(zhǎng)篇小說(shuō)《期待花好月圓時(shí)》，以幽默的筆觸、異彩紛呈的精言妙語(yǔ)、一波三折扣人心弦的情節(jié)，生動(dòng)有趣地描繪了北方農(nóng)村普通老百姓愛(ài)情婚姻的感人故事。該書(shū)地方色彩鮮明，鄉(xiāng)土氣息濃郁，余味繞梁給人啟迪，令人愛(ài)不釋手。
第一、栩栩如生的人物形象給我留下了不可磨滅的心靈震顫：多才多藝、見(jiàn)異思遷、風(fēng)流成性而又懦弱的情種桑二帥。個(gè)性強(qiáng)、脾氣倔的月琴。癡情不幸的秋英。漂亮、善良、任性的白秀娟。溫柔賢惠、外柔內(nèi)剛、性情倔強(qiáng)的劉鳳英等。
第二、大量的鄉(xiāng)村俚語(yǔ)、白描般的細(xì)節(jié)描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、不著痕跡的藝術(shù)手法地運(yùn)用，都增添了語(yǔ)言的可讀性，使文章更加真實(shí)感人。如“花喜鵲，尾巴長(zhǎng)，娶了媳婦兒不要娘。"“你干脆娶個(gè)老母豬算了，好一窩一窩地給你下小崽兒?！薄梆B(yǎng)個(gè)母雞還會(huì)下個(gè)蛋呢?！薄澳憬o我屎殼郎搬家，滾蛋！“這些土的掉渣兒的鄉(xiāng)村特色、個(gè)性化語(yǔ)言，讀起來(lái)像喝燴面特勁道、特有嚼頭?！碧炜諞](méi)有月亮，只有燦爛的繁星。刺槐叢中的蟋蟀，在低音潛唱。西門(mén)里那個(gè)大水塘里，偶爾傳來(lái)響亮的蛙鳴?！碍h(huán)境描寫(xiě)形象生動(dòng)，為人物的出現(xiàn)提供了真實(shí)的活動(dòng)場(chǎng)景。而細(xì)節(jié)描寫(xiě)更是傳神。“月琴眉梢挑起，眼睛瞪得圓溜溜的，直逼視著他”“她是有名的死豬不怕開(kāi)水燙的潑辣貨，用手指捏捏紅紙包，喜滋滋，屁顛兒屁顛兒地去了?！闭Z(yǔ)言鮮活有趣，忍俊不禁地勾起人們的閱讀的欲望。
第三、婚姻是人生中最耐人尋味的大學(xué)問(wèn)。人生沒(méi)有彩排，都是直播。機(jī)會(huì)稍縱即逝。在婚姻大事面前，每一個(gè)人都是小學(xué)生，每一個(gè)選擇都事關(guān)全局甚至一生。書(shū)中人物曲折的感情糾葛和不同的命運(yùn)，讓人唏噓不已，幸福的婚姻，不幸的婚姻交織著，它為今天的人們?nèi)绾蚊鎸?duì)婚姻大事，提供了借鑒。
這本書(shū)帶給我們凝重的.思考！
期待父親的笑讀后感篇二
這篇文章描寫(xiě)了一個(gè)土里土氣的父親。不過(guò)盡管他很土氣，他的孩子卻很愛(ài)他。
這位父親對(duì)孩子充滿(mǎn)了希望。每當(dāng)看見(jiàn)有孩子背著書(shū)包，拿著課本回家時(shí)，臉上便掛上了微笑。他不認(rèn)識(shí)字，卻經(jīng)?？粗⒆拥淖鳂I(yè)本，他多么希望孩子能早日成才啊。
放假后，孩子一進(jìn)門(mén)，父親就拿他的獎(jiǎng)狀左看右看，高興極了?？梢钥闯?，他對(duì)孩子的成績(jī)是多么重視，多么希望自己的孩子能有出息啊。
父親不但關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也非常關(guān)心孩子的生活。(.)上中學(xué)以后，父親讓孩子到城里念書(shū)，還買(mǎi)了一套衣服，一進(jìn)門(mén)就讓孩子試穿，并幫孩子扣鈕，讓孩子穿著去上學(xué)。父親經(jīng)常來(lái)到學(xué)?？春⒆?，有時(shí)，父親掏出了幾張紙幣給孩子用，而他自己卻穿著打滿(mǎn)補(bǔ)丁的衣服。這就是父親，他寧可自己穿得破破爛爛，也要省下錢(qián)給孩子讀書(shū)。
我也有一個(gè)好父親，他是警察。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他跟犯罪分子英勇斗爭(zhēng)時(shí)那威武的樣子，但是我知道父親工作很認(rèn)真，每天都忙忙碌碌。而且他也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難，父親都會(huì)幫助我。一次，我遇到了數(shù)學(xué)難題，不會(huì)做，便請(qǐng)教他。他給我講了一個(gè)詳細(xì)的運(yùn)算過(guò)程，還出了幾道類(lèi)似的題讓我練習(xí)，我終于把難題解結(jié)了。
我一定要用實(shí)際行動(dòng)去努力學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)我親愛(ài)的父親。
期待父親的笑讀后感篇三
最近偶得一本書(shū)，淡淡的墨香、精彩的內(nèi)容讓我不忍合上書(shū)，思緒飛揚(yáng)，徹夜不眠。這本書(shū)就是《讓教師期待星期一——校長(zhǎng)激勵(lì)教師的藝術(shù)》。此書(shū)是美國(guó)教育管理類(lèi)的暢銷(xiāo)書(shū)之一，作者戴安·霍吉斯是美國(guó)獲獎(jiǎng)教育工作者，有著30多年的教育經(jīng)驗(yàn)。
《讓教師期待星期一》為學(xué)校管理者提供了諸多好點(diǎn)子，告訴我們?nèi)绾闻e辦一些操作簡(jiǎn)單的小游戲或小型活動(dòng)，如何創(chuàng)造一個(gè)讓教師們喜歡的工作環(huán)境，如何用激勵(lì)和贊賞讓教師們擺脫“星期一綜合征”，怎樣恰如其分地向同事表達(dá)感謝與認(rèn)可，怎樣成為一個(gè)智慧的、受歡迎的管理者。
其中使我印象最為深刻，觸動(dòng)我有更多思考的是書(shū)中所提及的一些小的方法，比如：每位教師的生日，學(xué)校都送上一份祝?；蚴切⌒〉纳斩Y物。從新年開(kāi)始，學(xué)校在重大節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候，提前準(zhǔn)備小禮品，最好舉辦一些小游戲，或是唱歌比賽，也可以是教師之間互贈(zèng)禮物，這有助于教師感到新奇和有趣，能幸福地享受教育生活。和朋友一起工作遠(yuǎn)比在機(jī)械的管理之下工作有趣得多。其實(shí)這也是我一直奉行的理念和力爭(zhēng)為教師做到的。只有讓教師們?cè)诠ぷ髦懈惺艿綗o(wú)盡的樂(lè)趣，他們才能對(duì)工作產(chǎn)生激情，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生眷戀，進(jìn)而享受在學(xué)校度過(guò)的每一天。
當(dāng)然還有許多許多讓我心靈震撼，內(nèi)心感動(dòng)，思考良久的事例，我經(jīng)常情不自禁的去用書(shū)中的小方法比照自己，反思自己，激勵(lì)自己，因?yàn)樽鳛樾ｉL(zhǎng)，我也無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想如何才能更好的凝心聚力，創(chuàng)建幸福教師團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建幸福校園。
讀完此書(shū)，我的心里激蕩起層層波瀾，原來(lái)校長(zhǎng)可以如此輕松地讓教師期盼著星期一的到來(lái)。我做了一些，我可以做的還有很多。其實(shí)，教師的要求并不高，學(xué)校經(jīng)費(fèi)可能緊張，但校長(zhǎng)們不吝稱(chēng)贊和表?yè)P(yáng)，借助各種方式激勵(lì)教師，學(xué)校的氛圍將發(fā)生質(zhì)的改變，我也會(huì)不斷的嘗試！
期待父親的笑讀后感篇四
父親的堅(jiān)持，讓生命出現(xiàn)了奇跡，這源于一份厚重的愛(ài)——父親對(duì)家人深深的愛(ài)，《奇跡的名字叫父親》讀后感500字。今天我讀了一個(gè)感人至深的故事《奇跡的名字叫父親》。
1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，一位父親帶著六歲的女兒去和他的在美國(guó)的妻子會(huì)合。在給女兒削蘋(píng)果吃時(shí)，船突然劇烈搖晃起來(lái)，父親摔倒時(shí)，刀子插在他的胸口，他嘴辱發(fā)青，全身都在顫抖。女兒看見(jiàn)父親瞬間的變化，尖叫著撲過(guò)來(lái)。父親卻微笑著說(shuō)，沒(méi)事，只是摔了一跤。然后很慢很慢地爬起來(lái)，并用手擦去了刀子上的血跡。
此后的三天，父親一直如往常一樣照顧著女兒，清晨為她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看蔚藍(lán)色的大海。三天后，當(dāng)女兒見(jiàn)到人群中的母親并大喊著撲向母親的時(shí)候，父親卻突然仰面倒下，胸口血流如柱。尸檢的結(jié)果讓所有的人大吃一驚，那把尖刀無(wú)比精準(zhǔn)地洞穿了他的心臟，而他卻毫不引人注意地多活了三天！
讀到這里，我的眼睛不由濕潤(rùn)了。這是一個(gè)怎樣偉大的父親！
我們每個(gè)人的父親何嘗不是如此，為了自己的兒女，甘愿付出一切，甚至生命。在愛(ài)的崗位上，堅(jiān)守到最后一刻。“愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮”。我們之所以燦爛地成長(zhǎng)，是因?yàn)橛懈笎?ài)圍繞著我們，有父愛(ài)呵護(hù)著我們。這份愛(ài)如磐石一般堅(jiān)定，像大海一樣深沉，時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒伴隨著我們的成長(zhǎng)，因此我們從來(lái)不需要刻意想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
期待父親的笑讀后感篇五
父愛(ài)如山，人人如此。
可是你們見(jiàn)過(guò)柔得似水的父愛(ài)嗎？他就是林清玄的父親。
“父親教我干活，教我樂(lè)觀，還以農(nóng)民的身份教我寫(xiě)文章......”且對(duì)于“我”來(lái)說(shuō)，父親是那么溫柔，那么細(xì)膩。
在當(dāng)時(shí)，肉羹是多么難得的美味！他就端著一大鍋肉羹，坐著顛簸的車(chē)從那么遠(yuǎn)的路程給我們端了回來(lái)。那個(gè)肉羹很美味，因?yàn)槟抢锩媸歉赣H濃濃的愛(ài)意......
父親是一個(gè)樂(lè)觀主義者，他只把自己的快樂(lè)分享出去而把悲傷留給自己。這是一個(gè)多么偉大的父親！而父親的不普通，就正是來(lái)自于這一點(diǎn)。他是一位農(nóng)民，卻又是一位“作家”。
他讓“我”寫(xiě)有益于人的文章，他說(shuō)：“批評(píng)文章是放火燒山?！彼m然只是一個(gè)農(nóng)民，說(shuō)的話卻又有些許哲理，曾經(jīng)，“我”問(wèn)他要不要堅(jiān)持下去，他告訴我：要！
父親的精神，是難能可貴的。他也曾端過(guò)大鍋肉湯，也曾幫助“我”，也曾喜歡喝酒......他喜歡喝酒，總是要讓桌底擺滿(mǎn)酒瓶才下桌，也正因如此，他把自己的身體喝垮了......但他卻叮囑母親，不要通知遠(yuǎn)地的我，卻只因?yàn)樗略谂_(tái)北的“我”擔(dān)心他的病情。知道了這些緣由，我心里好像慢半拍，一心只想讓父親快點(diǎn)好起來(lái)，好起來(lái)......
父親，多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)。讀到它，就會(huì)不知不覺(jué)地聯(lián)想到自己的父母。那正是因?yàn)楦改钙饺绽飳?duì)我們的好，都在這里面父親形象中體現(xiàn)了。正是父母愛(ài)我們，遠(yuǎn)勝于我們所知道的那樣。
讀到“樂(lè)觀、關(guān)懷、善良、進(jìn)取”的人生觀時(shí)，我心里不知怎的，酸了一下。這也不就是他們平日里所教我的嗎！是啊，用作者的話來(lái)說(shuō)便是“從他們身上，我看到了最偉大的情操，以及文章里最動(dòng)人的素質(zhì)?！?BR> 曾有人說(shuō)：“父母是我們?nèi)松械牡谝粏⒚衫蠋??！彼麄兊囊谎砸恍校慌e一動(dòng)，都影響著年少無(wú)知的我們。讓我們從剛開(kāi)始的懵懂到現(xiàn)在的領(lǐng)會(huì)。也曾有一句歌詞，“?；丶铱纯?，回家看看......”但是，只有長(zhǎng)大了，有了工作，才領(lǐng)會(huì)到，這是一件多么不容易的事，所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，孝敬父母，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的事！
父母是生命之路的引導(dǎo)者，他們引領(lǐng)著我們不斷前行！
他們總是這樣！也正是因?yàn)檫@樣，他們?cè)跓o(wú)聲地告訴著我們：“我愛(ài)你！”(李昕懌)。
期待父親的笑讀后感篇六
“我多么懷戀父親那時(shí)的笑，也期待再看父親的笑?！边@是林清玄在期待父親的笑中的結(jié)尾。回憶父親的笑，這其中有溫暖，也有悲傷；有希望，也有遺憾......
都說(shuō)“父愛(ài)如山”，父親就是我們的后背，在背后默默地支持著我們，雖不語(yǔ)，但在心里為我們加油。父親是我們的第一恩師，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)和為人處世的道理。在文章中，林清玄的父親就教會(huì)他樂(lè)觀向上，永遠(yuǎn)向希望前進(jìn)！
林清玄是一個(gè)懂得感恩的孩子，總想孝順父母，為他們做一些力所能及的事。回想我們對(duì)父母的態(tài)度：對(duì)待父母就像對(duì)待家中的仆人一般，一點(diǎn)兒沒(méi)做好，就對(duì)父母大吼大叫；什么事都要父母幫我們做，看著父母忙過(guò)去忙過(guò)來(lái)，我們根本不會(huì)去幫忙，只知道躺在沙發(fā)上玩手機(jī)、看電視……想想，還真是慚愧呢。以后，我們要多幫父母做一些力所能及的事，多孝順父母。
父親不知道如何表達(dá)自己對(duì)子女的愛(ài)。他給我們講道理，我們卻總以為在批評(píng)我們，只管點(diǎn)頭稱(chēng)“是”，其實(shí)，我們一句話都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。當(dāng)父親走后，回憶起往事，才知道，這是父親對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)。那時(shí)，我們才恍然大悟，我們應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)，把父親對(duì)我們的教導(dǎo)都牢記在心。
父親就是這樣的一個(gè)人，他是我們身后一座巍峨的大山，每當(dāng)我們回頭，他站在那里靜靜地微笑著看著我們，目送著我們走到人生的拐角處，直到消失在看不見(jiàn)的地方。他在背后默默地支持我們，每當(dāng)遇到困難時(shí)，心里總會(huì)想起那個(gè)微笑。
父親總是對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試考好了不能驕傲，考差了也不要灰心，要繼續(xù)努力。要與室友處理好關(guān)系……”哎，真像一個(gè)“媽媽”一樣嘮叨！可我深深明白這就是父親對(duì)我的愛(ài)呀！
期待父親的笑讀后感篇七
初一李昕懌。父愛(ài)如山，人人如此。
可是你們見(jiàn)過(guò)柔得似水的父愛(ài)嗎？他就是林清玄的父親?！案赣H教我干活，教我樂(lè)觀，還以農(nóng)民的身份教我寫(xiě)文章?！鼻覍?duì)于“我”來(lái)說(shuō)，父親是那么溫柔，那么細(xì)膩。
在當(dāng)時(shí)，肉羹是多么難得的美味！他就端著一大鍋肉羹，坐著顛簸的車(chē)從那么遠(yuǎn)的路程給我們端了回來(lái)。那個(gè)肉羹很美味，因?yàn)槟抢锩媸歉赣H濃濃的愛(ài)意。
父親是一個(gè)樂(lè)觀主義者，他只把自己的快樂(lè)分享出去而把悲傷留給自己。這是一個(gè)多么偉大的父親！而父親的不普通，就正是來(lái)自于這一點(diǎn)。他是一位農(nóng)民，卻又是一位“作家”。
他讓“我”寫(xiě)有益于人的文章，他說(shuō)：“批評(píng)文章是放火燒山。”他雖然只是一個(gè)農(nóng)民，說(shuō)的話卻又有些許哲理，曾經(jīng)，“我”問(wèn)他要不要堅(jiān)持下去，他告訴我：要！
父親的精神，是難能可貴的。他也曾端過(guò)大鍋肉湯，也曾幫助“我”，也曾喜歡喝酒，他喜歡喝酒，總是要讓桌底擺滿(mǎn)酒瓶才下桌，也正因如此，他把自己的身體喝垮了，但他卻叮囑母親，不要通知遠(yuǎn)地的我，卻只因?yàn)樗略谂_(tái)北的“我”擔(dān)心他的病情。知道了這些緣由，我心里好像慢半拍，一心只想讓父親快點(diǎn)好起來(lái)，好起來(lái)。
父親，多么熟悉的一個(gè)詞語(yǔ)。讀到它，就會(huì)不知不覺(jué)地聯(lián)想到自己的父母。那正是因?yàn)楦改钙饺绽飳?duì)我們的好，都在這里面父親形象中體現(xiàn)了。正是父母愛(ài)我們，遠(yuǎn)勝于我們所知道的那樣。
讀到“樂(lè)觀、關(guān)懷、善良、進(jìn)取”的人生觀時(shí)，我心里不知怎的，酸了一下。這也不就是他們平日里所教我的嗎！是啊，用作者的話來(lái)說(shuō)便是“從他們身上，我看到了最偉大的情操，以及文章里最動(dòng)人的素質(zhì)。”
曾有人說(shuō)：“父母是我們?nèi)松械牡谝粏⒚衫蠋?。”他們的一言一行，一舉一動(dòng)，都影響著年少無(wú)知的我們。讓我們從剛開(kāi)始的懵懂到現(xiàn)在的領(lǐng)會(huì)。也曾有一句歌詞，“常回家看看，回家看看......”但是，只有長(zhǎng)大了，有了工作，才領(lǐng)會(huì)到，這是一件多么不容易的事，所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，孝敬父母，這是每個(gè)人都應(yīng)該做的事！
父母是生命之路的引導(dǎo)者，他們引領(lǐng)著我們不斷前行！他們總是這樣！也正是因?yàn)檫@樣，他們?cè)跓o(wú)聲地告訴著我們：“我愛(ài)你！”
期待父親的笑讀后感篇八
一個(gè)暑假匆匆而去，總覺(jué)得它來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。
曾經(jīng)再流星的夜空下祈禱了多少。
所有的祝福統(tǒng)統(tǒng)只會(huì)默默流淚。
當(dāng)雨在窗外曼舞飛揚(yáng)時(shí)才感覺(jué)浪漫的秋天已經(jīng)悄然而至。
浪漫的季節(jié)里可愛(ài)的弟弟祝你平安。
撲朔迷離的童話不敢相信奇跡。
偌大的餐桌空著好幾個(gè)座位。
有牽掛有眼淚在我的面前卻不露蛛絲馬跡。
也許遭受的打擊太少。
也許收到的保護(hù)太多。
我感覺(jué)若無(wú)其事的樣子和妹妹說(shuō)著悄悄話。
白大褂一次次走進(jìn)病房面無(wú)表情。
我詫異。
輝煌的燈下照出了人們的光彩熠熠。
無(wú)意間才看見(jiàn)小叔叔露不出一絲笑意。
聽(tīng)他說(shuō)話的聲音多了幾分蒼老幾分疲倦還有幾分無(wú)奈。
桌上笑聲連連桌下似乎在打架。
互相踩著對(duì)面的腳只有我單做著。
還在為我餓得不行的肚子爭(zhēng)取。
卻不知道烏云在心里只是不愿下雨。
一聽(tīng)到“放棄”伴隨著啜泣。
偷偷看去措手不及。
他苦水咽到肚子里眼睛紅腫。
這是第一次。
男兒有淚不輕彈他情不自禁。
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我再也吃不下。
裝作好奇的看著四周轉(zhuǎn)過(guò)身淚珠淌下。
筷子再也拿不起心里像是被什么給堵住了世界模糊。
若無(wú)其事的狼吞虎咽什么味道也沒(méi)有。
淚流到嘴角有點(diǎn)酸酸咸咸的感覺(jué)。
已經(jīng)失去控制。
一切成為童話里的.期待。
忘了一切。
倚在窗前。
望著窗外發(fā)呆。
習(xí)慣了這樣一個(gè)人分擔(dān)。
此時(shí)此刻的我坐在電腦旁出神。
盯著電腦發(fā)呆。
一切變得無(wú)所謂。
只要他可愛(ài)他快樂(lè)。
手在鍵盤(pán)上凍結(jié)。
眼在照片上凝固。
你要好好的鑫浩。
姐姐在看著你在祝福你。
姐姐還等著帶你放風(fēng)箏。
一定好好愛(ài)護(hù)你。
我一定好好拼搏一定好好干一定好好讀書(shū)。
等到春節(jié)我還等著要抱抱你。
為了彌補(bǔ)更多人的傷我更會(huì)好好的。
我們都要好好的對(duì)么。
你是快樂(lè)使者你是幸福天使。
等你等你咿呀的在我耳邊呢喃。
我一定好好干一定好好干一定……。
期待所有的人團(tuán)聚的日子。
期待所有的人幸福的流淚。
期待春天回來(lái)。
站在原地以為還回的去。
期待童話里的奇跡期待神話。
期待父親的笑讀后感篇九
二十八年的期待，二十八年的追尋。這是多動(dòng)人啊!鄧稼先爺爺和許鹿希奶奶一生的故事。
先有鄧稼先爺爺制造屬于我們中國(guó)人本身的原子彈和氫彈，后有許鹿希奶奶走遍全國(guó)追尋鄧稼先爺爺?shù)淖阚E，寫(xiě)下了那《鄧稼先傳》。誰(shuí)能想到這一前一后的歷程，竟長(zhǎng)達(dá)五十四年的光陰。
是什么?讓許鹿希奶奶相守了一生的漫長(zhǎng)的光陰?
又是什么?讓鄧稼先爺爺用一生的光陰獻(xiàn)身于科學(xué)?
是愛(ài)!
是責(zé)任!
是擔(dān)當(dāng)!
是一腔熱血!
是忠心耿耿、報(bào)國(guó)之志!
許鹿希奶奶說(shuō)：“稼先，你走了，走的那么急，期待的光陰那么長(zhǎng)，相聚的光陰為什么卻那么短。本以為年輕的時(shí)候我們不能相守;等老了我們就可以相依相伴?？赡阍趺?，你怎么就把我丟下了?”
期待是漫長(zhǎng)的，相聚卻又是短暫的。正如書(shū)中所說(shuō)的：高興的光陰總是那么短，如我們，自已不喜歡，無(wú)聊的總是度日如年，愉快的日子又是那么的十年如一日。
僅僅這九分鐘的視頻，卻不知又沖動(dòng)了若干人。沒(méi)錯(cuò)，便是這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻說(shuō)出了許鹿希奶奶一生的依靠。這五十多年的歷程，漫長(zhǎng)歲月，觀似平靜期待卻飽含著波瀾壯闊的歷史變亂。
視頻《期待》，給出許鹿希奶奶默默相守相伴故事，給出鄧稼先爺爺一生傳奇故事。這對(duì)伉儷一生閱歷，詮釋了什么才是愛(ài)國(guó)的力量，詮釋了什么才是愛(ài)家的溫度。
期待父親的笑讀后感篇十
我讀完了《遙遠(yuǎn)的歌溪》里所有的文章，受益匪淺，但最令我感動(dòng)的還是那篇《認(rèn)識(shí)父親》。
《認(rèn)識(shí)父親》這篇文章，通過(guò)一些真實(shí)的事情，表達(dá)了父親對(duì)子女的深情厚愛(ài)。父親為了子女可以忍受各種痛苦，而決不讓自己的子女受一丁點(diǎn)委屈。他可以用他那高大而有力的肩膀，為子女撐起一片蔚藍(lán)的天空，他也可以用他那溫暖的胸膛，為子女搭建一個(gè)溫馨的港灣。
文中有這樣一段讓我感動(dòng)不已，一位姓陶的工人因故受傷，當(dāng)他蘇醒后，竟然不認(rèn)識(shí)他的父親了，他的父親為他焦慮、擔(dān)心，竟然一夜白頭！每當(dāng)我讀到這里，總會(huì)情不自禁地流下眼淚。是啊，我想到了自己的父親，平日里父親看似總是那么嚴(yán)肅，但我知道，父愛(ài)是深沉的，在父親的身體里也有著一顆疼愛(ài)子女的心。寒去暑來(lái)，一年又一年，父親用汗水和心血哺育著子女，默默無(wú)聞，甘愿付出，是因?yàn)樗麄兿胱屪优缧╅L(zhǎng)大成人，像父親一樣，奉獻(xiàn)自己，造福社會(huì)。
我覺(jué)得，父親是一本書(shū)，博大精深。有些時(shí)候可能子女讀不懂，但隨著時(shí)光的流逝，隨著子女們慢慢長(zhǎng)大，他們才能漸漸讀懂，才能理解父親的做法，才知道父親的愛(ài)。
歌德說(shuō)：“能將生命的終點(diǎn)和起點(diǎn)聯(lián)結(jié)到一起的人才是最幸福的人”。而我想說(shuō)，能把自己的生命和父母的生命以及全社會(huì)連在一起的人才是最偉大的人。讓我們學(xué)會(huì)感恩，感恩父親，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)，好好學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁之材吧！
期待父親的笑讀后感篇十一
一絲痛苦，一個(gè)錯(cuò)誤，他的哭泣，所有這些都要從那里說(shuō)出來(lái)。明朝末年，社會(huì)上出現(xiàn)了一種病，讓那些單純的人迷失了自我，而有點(diǎn)小聰明的人可以借此獲得各種好處。陳蓮和就是這樣的人。
法，陳蓮河的誤診，倒至了父親的生命又下了一個(gè)臺(tái)階！
魯迅也有些后悔：在父親的生命終結(jié)階段，為什么要叫他呢？也許是社會(huì)的病，大家的病。
期待父親的笑讀后感篇十二
一個(gè)“窩囊”的父親和一個(gè)“硬氣”的兒子之間發(fā)生的故事，在《“窩囊”的父親》中，我讀到了父親那顆脆弱而堅(jiān)毅，為兒女為家庭付出的心。
這本書(shū)是張正直先生在十年前寫(xiě)下的，是關(guān)于作者自己和父親的事。作者的父親，是一個(gè)膽小怕事，遇到困難就流淚的人，而作者自己又十分調(diào)皮，總是給父親惹出一大堆事來(lái)。書(shū)中寫(xiě)到，一次“我”考了一個(gè)大鴨蛋，校長(zhǎng)決定把我開(kāi)除，不讓我拖后腿。父親為了我，向校長(zhǎng)下跪求情，從此我拼了命地學(xué)習(xí)，就是為了能夠抬起頭來(lái)。
其中最讓我印象深刻的句子，是父親的那一句“蜘蛛網(wǎng)，可以網(wǎng)住蒼蠅、蚊子，可是網(wǎng)不住鷹。我相信我的兒子是一只鷹??！”蜘蛛網(wǎng)是網(wǎng)不住鷹的，這就是父親對(duì)兒子的希望，也是他把自己沒(méi)有走完的路寄托在自己兒子的身上。
在我過(guò)去的人生中也曾發(fā)生過(guò)這樣的事。在我讀三年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)大幅度下滑，媽媽為了不讓我偏科，在語(yǔ)文方面對(duì)我進(jìn)行了大量的訓(xùn)練。她讓我讀課文，背句子，聽(tīng)寫(xiě)。她是那么的`忙碌，可還是每天擠出了時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我的功課。當(dāng)我看到她的黑眼圈越來(lái)越重，皺紋越來(lái)越多時(shí)，我流淚了。那一刻，我明白了母親我對(duì)我的愛(ài)。為了不讓母親的辛苦白費(fèi)，我拼命地學(xué)習(xí)，終于讓成績(jī)提了上來(lái)。
期待父親的笑讀后感篇十三
“父親躺在醫(yī)院的加護(hù)病房里，還殷殷地叮囑母親不要通知遠(yuǎn)地的我”，父親的愛(ài)，是多么偉大?。≈夭〖由?，也不想讓兒女擔(dān)憂，也仍然不忘關(guān)心兒女。這就是典型的父親的個(gè)性，任何一個(gè)父親，不都是這樣的嗎？他們要做我們的榜樣。因此，他們必須做好自己，努力地在我們眼中顯出他們最好地一面。
可是，誰(shuí)又懂得他們背后的苦，笑得越燦爛的人，背后的痛苦可能就越多?！八悄且环N有福不肯獨(dú)享，有難愿意同當(dāng)?shù)娜恕?，難免像父親這樣熱心腸的人，可是“他飲酒不知節(jié)制”，借酒消愁??！
正是一個(gè)這樣的父親，才讓作者對(duì)無(wú)法對(duì)父親盡孝而感到無(wú)限愧疚，而父親卻說(shuō)：“你在外面只要向上，做個(gè)有益社會(huì)的人，就算是有孝了。”父親為作者付出了許多，卻不求回報(bào)。除去物質(zhì)上的給予，還有心靈上的滋潤(rùn)，父親常常說(shuō)活都是意味深長(zhǎng)，“對(duì)人有益的文章是灌溉肥，批評(píng)的文章是放火燒山；灌溉施肥是人可以控制的，放火燒山則常常失去控制，傷害生靈反而不自知”，然而，說(shuō)出這樣含有哲理的話的父親，可他卻沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇文章，為什么呢？父親只愿將自己最好地東西給予家人。
父親，是一個(gè)家庭的頂梁柱，他會(huì)為這個(gè)家付出一切。作者的父親愿為了整個(gè)家整天拼命干活，為什么呢？他愛(ài)這個(gè)家。
作者的父親，一個(gè)使我敬佩的父親！
期待父親的笑讀后感篇十四
作為一名大學(xué)生，并且是地理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我知道魚(yú)會(huì)生病，鳥(niǎo)會(huì)中毒，小孩子會(huì)死，我也知道這些可能和水污染有著密切的聯(lián)系。曾經(jīng)在課堂上做了幾次有關(guān)水污染的專(zhuān)題報(bào)告，但是從來(lái)沒(méi)有一次像讀完這篇博文之后這樣觸動(dòng)心靈。這不是吶喊，不是呼吁，而是記錄了一位學(xué)者終其一生的質(zhì)樸的嘆息。
“從此之后，年年到了魚(yú)兒回游的時(shí)候，他們都要帶著研究生去拉魚(yú)兄弟一把，把魚(yú)兒們運(yùn)過(guò)壩去。這叫做”科研“工作?！薄案赣H像堂吉訶德，帶著他的”桑丘“－－幾個(gè)衷心耿耿的研究生，向社會(huì)——這個(gè)轉(zhuǎn)起來(lái)就不容易停的大風(fēng)車(chē)宣戰(zhàn)，到死都一直在孤軍奮戰(zhàn)?！笨粗@幾句話，我流淚了。從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)有學(xué)者這樣卑微的守護(hù)著，這樣頑強(qiáng)的堅(jiān)持著，這樣無(wú)奈的抗?fàn)幹?，這樣簡(jiǎn)單的執(zhí)著著。
我也一直在問(wèn)，我能做什么？我不要做憤青，我相信社會(huì)的正能量。可是無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的我，究竟能為水污染這么大的環(huán)境問(wèn)題做什么？如果可以，我真的愿意像袁傳宓教授一樣在魚(yú)兒回游的時(shí)候，把魚(yú)兒們運(yùn)過(guò)壩去。然而，杯水車(chē)薪的事情，我看不到希望。后來(lái)老師說(shuō)了，污染是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，治理也將是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)期。不要急功近利，不要急于求成，師范生有自己更偉大的作用。
學(xué)高為師，身正為范。老師就是學(xué)生的榜樣。老師心中有什么就會(huì)教給學(xué)生什么。那我的地理課堂上如果可以滲透進(jìn)這些熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的價(jià)值觀，治理污染、憂國(guó)憂民的責(zé)任感，我相信我的學(xué)生將來(lái)一定會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域盡其所能、竭盡全力的勾勒出青山綠水、碧海藍(lán)天。而我現(xiàn)在能做的就是學(xué)好各類(lèi)知識(shí)技能，努力地在將來(lái)做一個(gè)令人尊敬和信服的好老師。
亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。因此，現(xiàn)在對(duì)生活最好的熱愛(ài)，對(duì)國(guó)家最好的報(bào)效就是少說(shuō)多做，傾盡己力，在各自的領(lǐng)域做最好的自己。
期待父親的笑讀后感篇十五
《父親的菜園子》是丁立梅的一部散文集，書(shū)中飽含了親情，友情，愛(ài)情，慈悲之情，失落之情，還有對(duì)往日生活的回憶。丁立梅被讀者譽(yù)為“最暖人心的作家”。
其中，《父親的菜園子》這篇文章，給了我深刻的印象。說(shuō)到菜園子，“里面的青翠纏綿成一片，深綠配淺綠，吸納著陽(yáng)光雨露，實(shí)在美好”，作者對(duì)菜園子的想象，讓我身臨其境。本篇，作者描寫(xiě)父親送菜，在電話里描繪自己的菜園子，但作者偶然一次回家，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親口中的菜園子，從母親口中才得知父親送去的菜是幫工幫來(lái)的，父親帶作者去屋看青菜和芫荽，并和作者約定下次送芫荽和豌豆，篇尾父親對(duì)菜園子充滿(mǎn)信心，表達(dá)了父親為自己的菜園子感到驕傲，對(duì)菜園子長(zhǎng)成的向往，又有對(duì)女兒的疼愛(ài)。
還有《風(fēng)和日麗》這篇文章，也給了我莫大的啟示。作者在文中描繪了一個(gè)生活飽受挫折的女人，女人的生活有多次大起大落，在這個(gè)過(guò)程中，女人的瞎眼祖母種的太陽(yáng)花，給了她很大的信心和希望，使她不僅重新振作，還收養(yǎng)了一個(gè)小女孩。讀完這個(gè)，我明白了，面對(duì)挫折，要有信心和希望，要敢于面對(duì)，重新振作，不要讓自己被挫折打敗。
合上書(shū)本，整本書(shū)雖然每個(gè)故事是獨(dú)立的，但整本書(shū)形散而神不散。它告訴了我們，一個(gè)人內(nèi)心有美好的回憶，就有生活的動(dòng)力；有親情的溫暖，就會(huì)有面對(duì)困難不退縮的堅(jiān)持我希望，在愛(ài)中長(zhǎng)大的我們，也能把自己的愛(ài)帶給身邊的每一個(gè)人。
期待父親的笑讀后感篇十六
這，就是愛(ài)的見(jiàn)證，是愛(ài)的呼喚。相隔萬(wàn)里的大洋彼岸，是一對(duì)父子真情的超越。這，就是愛(ài)。這，就是劉墉的一百一十六封家書(shū)所寄托的真摯感情。
二十年前，劉墉親自寄了一封家書(shū)，給剛上紐約史岱文森高中的兒子劉軒。信中除了噓寒問(wèn)暖外，劉墉還針對(duì)兒子每日生活所遭遇的事件加以發(fā)揮和領(lǐng)導(dǎo)，寄理于情的字里行間，充滿(mǎn)了為人父者對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)、教誨與期許。這殷殷的愛(ài)子之心感動(dòng)了神州大地上的每一個(gè)家庭。
父母的愛(ài)比天高，比地厚，比海深?；蛟S有時(shí)他們會(huì)很?chē)Z叨。但他們嘮叨的還不都是關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、身體的？何嘗又不是為了關(guān)心你。而他們關(guān)心自己的卻少之又少?；蛟S他們知識(shí)文化水平不高，但他們畢竟是過(guò)來(lái)人，吃的鹽比你吃的米還多，他們的話未嘗不是道理。或許他們很多事，常常管這管那的，但他們是為了給你營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你能茁壯成長(zhǎng)。
有多少孩子都如劉墉的孩子劉軒一樣，整天沐浴在親情中，卻對(duì)父母的關(guān)心嗤之以鼻，直到長(zhǎng)大后，才悔悟過(guò)去的不懂事，學(xué)會(huì)珍惜生活中的點(diǎn)滴，學(xué)會(huì)體諒父母。
劉墉的努力沒(méi)有白費(fèi)，成年后的劉軒對(duì)父親當(dāng)年的教誨從反思到醒悟，再到理解和感激?？缭蕉甑某砷L(zhǎng)，父情子心相互輝映，心照不宣。對(duì)于所有的父母來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是最好的結(jié)局吧。同時(shí)，這種子女的反思與醒悟也是所有父母所期許，所盼望的。
教子無(wú)方的例子，數(shù)不勝數(shù)，教子有方的例子，屈指可數(shù)。而劉墉的這本書(shū)影響了千萬(wàn)家長(zhǎng)、也改變了千萬(wàn)莘莘學(xué)子的人生態(tài)度和生命視野。相信你一定會(huì)因這本書(shū)而改變的。
劉墉的這本書(shū)不僅具有教育意義，從字字句句中流露出的更多的是以為平凡父親對(duì)相隔萬(wàn)里的兒子的思念與無(wú)限關(guān)愛(ài)。這種愛(ài)超越了所有的時(shí)間與空間，浸潤(rùn)了所有干竭的心靈。
年少的我們叛逆任性，年長(zhǎng)的他們嘔心瀝血?？傆幸惶欤覀冄壑械膰Z叨、沒(méi)文化、多事，會(huì)變?yōu)槔斫?、真摯與回報(bào)。
期待父親的笑讀后感篇十七
我讀完《我和我的啞巴父親》，深深的感到了二個(gè)字：父愛(ài)。
《我和我的啞巴父親》這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)小女孩有一個(gè)啞巴父親，她就很討厭她的爸爸，她沒(méi)叫過(guò)一次爸爸。女孩子不想和她爸爸在一起,就發(fā)奮讀書(shū)，一直到她考上了大學(xué)，離開(kāi)了這個(gè)村子。當(dāng)她考上大學(xué)時(shí)爸爸請(qǐng)很多人吃飯，她感動(dòng)了。但是天災(zāi)人禍?zhǔn)遣豢杀苊獾?可怕的事情發(fā)生了?。∷诨剜l(xiāng)的路上出了車(chē)禍。當(dāng)父親趕到時(shí)她已經(jīng)全身是血。啞巴父親吃力地?cái)r住一輛大卡車(chē),掏出一把買(mǎi)豆腐的零錢(qián)畫(huà)著十字，請(qǐng)求司機(jī)把她送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴她哥哥準(zhǔn)備后事吧！啞巴爸爸卻說(shuō)：“求求你們了，救救我女兒，我女兒有出息，了不起，你們一定要救她。我會(huì)掙錢(qián)交醫(yī)藥費(fèi)的，我會(huì)種地、喂豬、做豆腐，我有錢(qián)，我現(xiàn)在就有4000塊錢(qián)。”醫(yī)生把我推進(jìn)手術(shù)室。爸爸在手術(shù)室外走來(lái)走去，竟磨穿了鞋底，半個(gè)月后女孩發(fā)現(xiàn)爸爸好像老了20年！
我讀完這個(gè)故事,好感動(dòng)!!我為文中的主人公能有這樣偉大的父親而感到自豪！
我們也應(yīng)該想一想，自己對(duì)父母的態(tài)度是不是也很冷淡？不把他們的話當(dāng)一會(huì)事，把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng)，覺(jué)得總是在嘮叨，就會(huì)應(yīng)付著說(shuō)：“知道了，知道了?！钡鋵?shí)他們的每一句話，都包含著一份關(guān)心，一份溫暖，一份親情，更是一份愛(ài)！！
我希望我們大家都要珍惜父愛(ài)，善待我們的爸爸。
期待父親的笑讀后感篇十八
今天，我讀了莫言的《拾饅頭的父親》，感慨萬(wàn)千。
讀完了這篇文章，我認(rèn)為文中的父親對(duì)待歧視的做法非常棒。大千世界，五彩繽紛，人與人之間存在著諸多的差異，有人矮小，有人肥胖，也有人職業(yè)卑微……這些都可能成為他人歧視的原因。哪怕是偉人也難以避免。
美國(guó)前總統(tǒng)亞伯拉罕？林肯，他的父親是一名鞋匠。當(dāng)他當(dāng)上總統(tǒng)時(shí)，父親早已過(guò)世。一天，有個(gè)議員故意嘲笑：“林肯先生，我希望在您當(dāng)上總統(tǒng)之前，請(qǐng)不要忘記你是一個(gè)鞋匠的兒子?！绷挚衔⑿χf(shuō)：“謝謝您的提醒！我的父親確實(shí)是一位鞋匠，而且據(jù)我所知，您家族的鞋也有我父親修的?！苯又洲D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)民眾說(shuō)：“朋友們！如果你們的鞋子壞了的話，我也可以幫你們修，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)修得像我父親那樣好……”
沉默片刻后，會(huì)場(chǎng)立刻響起了熱烈的掌聲！
是呀，歧視總是難免的，但“歧視都是暫時(shí)的”。就如文中拾饅頭的父親所說(shuō)的，“關(guān)鍵是自己要看得起自己”。
期待父親的笑讀后感篇十九
這是一篇略讀課文，寫(xiě)了“父親”通過(guò)艱辛的努力，在荒涼貧瘠的山坡上為家人開(kāi)辟出了一處菜園的事。贊揚(yáng)了父親執(zhí)著、勤勞的品質(zhì)。
當(dāng)我讀到“父親還沒(méi)來(lái)得及整理他新辟的菜園，一場(chǎng)暴風(fēng)雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。那天，父親正在吃午飯，把碗一丟，抓起鐵锨就沖進(jìn)了暴雨中”的時(shí)候，我感覺(jué)到“父親”很在意那個(gè)菜園，我想是因?yàn)槟菈K菜園是全家人的支持梁了。
從“父親沒(méi)有氣餒，他在坡地的邊緣砌了一道矮墻，在從山腳下把土一筐一筐的挑上去，蓋住了那可怖的巖石。父親的雙肩紅腫，腳板也磨起了泡?？粗虏藞@終于被開(kāi)出來(lái)了，父親笑了。”的時(shí)候，我感覺(jué)到“父親”堅(jiān)持不懈的精神，“父親”的身上受了傷，他還是不放棄，因?yàn)樗悄苷纫患业娜恕?BR> “直到現(xiàn)在，那一塊坡地，仍是我家的菜園。春有菠菜、萵筍，夏有黃瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有蘿卜、白菜。一年四季，都是一片誘人的翠綠?！边@段寫(xiě)的是“父親”的傷和辛勤換來(lái)了成功。
這篇課文不僅能讓我們學(xué)習(xí)到“父親”認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、不懈努力的精神;還能讓我們深刻體會(huì)到“父親的菜園”的來(lái)之不易和其象征意義。