總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我們在以后的工作中更有實(shí)效性。怎樣使總結(jié)的內(nèi)容更具說服力和可信度？那么，讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文，獲取一些靈感吧。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇一
——小花王和拇指姑娘相會的地方。
我又說：
彩虹是一條七彩的圍巾，
我真想它快快縮小，
飄到我的手中，
我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽，
她一定會是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢尅?BR> 我的小弟弟問：
如果彩虹能夠變成金箍棒，
只要我拿在手中，
是不是就能七十二變，
成為孫悟空呢？
媽媽說：
是太陽公公讓它這樣美麗，
是小雨滴為它畫上了七彩衣，
是后翌擁有這樣巨大的筆，
是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹，
讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說：
小流星啊，小流星，請你慢點(diǎn)跑，
可別撞上了我的彩虹橋，
也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇二
“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在烤著大地，這一會兒又下起了暴風(fēng)雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還真神奇。
雨下了四天，人們都在家里避雨，就連學(xué)校都停課了。學(xué)生們又開心又無聊。而我卻呆呆地坐在窗臺旁，看著外面被風(fēng)刮彎的小樹。
直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，像宣紙上的水漬向四周擴(kuò)散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道紅，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的！看到這，才迥然發(fā)現(xiàn)是彩虹！
??！我看著看著，心中一陣狂喜。十分鐘后，彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞它的人們擁抱！一小時后，僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)色彩留在了云層外，好像是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱?？商柟褋砹?，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開。
雨后的天空偶然出現(xiàn)，使人們百般開心。它像火中的花朵，像閃閃發(fā)光的鉆石。
正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么短短的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所所珍藏。
我愛彩虹，愛它那絢麗的顏色，更愛它那‘不請自來’，給人一個驚喜的出現(xiàn)。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇三
我小時候的趣事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得在我五歲那年夏天，下了一場大雨，雨過天晴后，天上出現(xiàn)一道彩虹。我很納悶，天上怎么會有一座彩橋呢？難道不會掉下來嗎？我跑去問媽媽，媽媽說是天上的織女把七色的飄帶架在銀河上。
又過了幾天，爸爸帶我去離家不遠(yuǎn)的公園里看噴泉，我竟在池子里又發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了，伸手一抓，彩虹碎了。我一站起來，它又恢復(fù)成原樣。這樣撈了好幾次，就是撈不著。我氣急了，使勁一撲，弄了我一身水，衣服都濕透了，還是撈不著。我回到家，挨了媽媽一頓批評，還把我關(guān)在家里不準(zhǔn)出門。
這并沒有消除我的好奇心。我想：媽媽不讓我出去，家里又沒有噴泉，就看不到彩虹了，這可怎么辦呢？我想，用手捂住水管口不也會噴水，也能變成噴泉嗎？想到這里，我高興地跳了起來。
我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，把水龍頭打開，用塞子塞上下水道，右手把水龍頭上一捂，水向上漫了起來，水花四濺，真像噴泉??！呀！濺了我滿臉都是水，我成了一只落湯雞。但還是沒有看見彩虹，就決定撒手不干。水管也不管，塞子也沒有拔出來。
我太累了，倒在沙發(fā)上睡起了覺，不一會兒我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
不只過了多久，媽媽下班了。她被嚇了一跳，樓梯上全是水。走進(jìn)家里，看到一片。
“汪洋大?！?，又看看那漂在水上的布娃娃、小皮球……當(dāng)她聽到“嘩嘩”水聲時，她沖進(jìn)廚房，打開下水道，關(guān)上了水龍頭。
我驚醒過來后，把事情告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。笑夠了，她說：“傻孩子，太陽的光線有七種顏色，彩虹是因太陽折射形成的。”我對媽媽的話似懂非懂，但我自豪地對小伙伴說：“太陽有七種顏色，彩虹是太陽的光芒?！?BR> 這件事已過去了幾年，我雖然沒撈到彩虹，但我金色的童年卻像一道彩虹，絢麗多彩，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇四
今天，我看到了彩虹。彩虹離我很近。馬上就遇到了！
看那個！我摸過了。太順滑了。我想走上去！快走！我走到了頂端。
我看到鳥兒自由飛翔！
哇！彩虹好美！
彩虹！什么時候可以變成項(xiàng)鏈掛在媽媽脖子上？
今天，我好開心！
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇五
牛頓曾經(jīng)說過：如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你，“跌倒了，爬起來?！边@就是成功。
在我們的身邊，成功的人很多，也有許多人想要成功。那些成功者大多數(shù)都是經(jīng)歷無數(shù)挫折，付出無限的努力后取得成功的。而那些沒成功的人卻只是成天把想要成功掛在嘴邊。要知道，成功不是掛嘴邊的一句話，而是需要付出努力的。生活中，努力了不一定會成功，但不努力卻一定不會成功。
我們一起來聽聽下面這個故事：歐洲文藝復(fù)興時期，有個叫達(dá)芬奇的孩子，他從小就愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時意大利的名城——佛羅倫薩拜名畫家弗羅基奧為師。老師要達(dá)芬奇從畫蛋入手，達(dá)芬奇畫了一個又一個，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道一千個蛋中從來沒有兩個蛋是完全相同的，即使是同一個雞蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異，所以要在畫紙上把它完美地表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可?！睆拇?，達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)畫蛋，在不知畫了幾千幾萬個雞蛋后，達(dá)芬奇終于練就了扎實(shí)的繪畫功底，最終創(chuàng)作出許多不朽的畫作，成為當(dāng)時著名的畫家。
成功對于任何一個人來說都不是偶然的。藝術(shù)家達(dá)芬奇從拜師到畫出不朽之作，不知畫了多少雞蛋。我們?nèi)绻豢吹搅怂某晒Γ瑓s并沒有看到他為了自己的夢想付出的努力和汗水，就不可能明白成功的真正要義。有些人在我們看來好像一夜之間或者是偶然的機(jī)遇下就成功了，實(shí)際上，我們看到的只是一個表象而已。正如愛迪生所說，天才是1%的靈感，加上99%的汗水，不努力誰也不會取得杰出的成就。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，讓一起我們揚(yáng)帆起航，共同去迎接風(fēng)雨后絢麗的彩虹吧！
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇六
現(xiàn)在，同學(xué)們一定很少見到彩虹。就是見到了，也就是在噴泉邊見到的吧?？墒墙裉欤覅s見到了一道真真正正的絢麗彩虹。
中午，我和幾個同學(xué)在操場上打籃球。忽然，不知誰大喊了一聲：“快看，彩虹！”“刷”的一聲，抱著籃球的同學(xué)放下了球，搶球的同學(xué)不再搶球，就連裁判都無心觀戰(zhàn)了，一起抬頭看天。“在哪呢，在哪呢？”有的同學(xué)忍不住問起來。“呶，在那！”一位同學(xué)指著太陽邊?！芭?，看見了，好美呵！”同學(xué)們情不自禁地喊了出來。我也順著那位同學(xué)的手望去――真的，一道絢爛的彩虹優(yōu)美地跨在兩朵潔白的云中間，身上發(fā)出淡淡光芒：火熱的大紅，柔媚的橙色，妖艷的金黃，樸素的淺綠，出眾的淡青，發(fā)亮的深藍(lán)，還有柔和的紫色。七色的彩虹，勾畫著天空中美麗的曲線。我真巴不得立刻用我的相機(jī)，記錄下這美麗的彩虹，記錄下著美麗的瞬間。
十分鐘后，我已經(jīng)把它淡忘了，可不經(jīng)意的一次抬頭，卻讓我發(fā)現(xiàn)，那根“七彩帶”居然還在老地方！只是，原本艷麗的它，現(xiàn)在已經(jīng)白了許多，仿佛是一條洗了多次的“七彩裙”。
連彩虹也知道，要珍惜每一個屬于的'自己的二十分鐘。在我們的生命里，又有多少個二十分鐘能讓我們浪費(fèi)？讓我們一起珍惜時間吧，讓我們一起珍惜生命吧，從每一分鐘開始！
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇七
??！多美的彩虹啊。
空氣中下著毛毛雨，夕陽還沒有下山。彩虹懸掛在西天，在夕陽下，在細(xì)雨中，彩虹在天空中更加迷人。地上的綠竹，點(diǎn)綴著小小的野花，映襯著天空中的彩虹，一切都變得美麗，就像薄紗中的仙女。仔細(xì)看了看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它離彩虹不遠(yuǎn)，還有一個妹妹。兩把彩虹上下，就像仙女跳舞的彩色袖子，還像一座連接天地的橋梁，令人驚嘆。
日落仍然下降，但漸漸淡忘的彩虹，我站在雨中，看著彩虹，看著它慢慢消失......
雨后天氣真好。有新鮮的空氣，美麗的彩虹，小鳥的叫聲，還有…。
我喜歡雨后的景色。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇八
雨過天晴，太陽公公往外探著身子，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一條七色鮮艷的彩虹從綠蔥蔥的田野里慢慢地升向那碧藍(lán)的天空。
啊！彩虹，你像一條彎彎的拱橋，筑立在天空中。彩虹，你太漂亮了，如果我是你那該多好??！
假如我是一條彩虹，我將橫跨在這個湛藍(lán)的天空中，用我那七種艷麗奪眼的顏色為美麗的風(fēng)景增添新的色彩，讓迷人的風(fēng)景更加迷人。
假如我是一條七彩絢麗的彩虹，我將愿成為牛?與織女相約之橋，讓他倆踩在我的背上，我就可以靜靜地傾聽著他們那動人的故事，傾聽著他們的甜言蜜語，唉喲！好肉嘛哦！
假如我是一條彩虹，我將在高高的天空中縱情歌舞，讓下面的人們大飽眼福，把所有煩惱都拋去。
啊！作為一條美麗的彩虹，是何等的幸運(yùn)、何等的幸福、何等的`開心啊……
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇九
我常在雨后見過彩虹，或是太陽光被鏡子玻璃等折射在地面上，也會出現(xiàn)一小段五顏六色的彩練。于是我對他產(chǎn)生了好奇，也親手做了一次彩虹。
平時的科學(xué)知識積累，我知道陽光被折射后會形成彩虹。于是，我準(zhǔn)備了一盆滿滿的水，一面大鏡子和一張紙。
午后的陽光十分刺眼，火辣辣的`，天氣也很好，藍(lán)天上浮著白白的云。我端著水盆晃悠悠地走到室外，放在地上，水中映出了天空的樣子，真漂亮。然后把早已準(zhǔn)備好的鏡子拿出來，把它斜靠在水中，使之一半沒入水中，一半露出水面，把它的鏡面朝向太陽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的白墻上立刻出現(xiàn)了一道小小、淺淺的虹霓，不那么亮麗，也不太清楚。我很興奮，彩虹終于出來了，我的實(shí)驗(yàn)就要大功告成了，這可是我親手做出來的呦！現(xiàn)在，只要讓它再變得清楚一點(diǎn)、大方一點(diǎn)就行了。這時候，那張大白紙就派上了用場。我急忙拿起它，立在鏡子前約一米的位置，不讓它擋住陽光。最后把鏡子調(diào)整一下，使之反射過來的陽光打在紙上?？炝?，快了，接下來就是見證奇跡的時刻：鏡子的角度終于調(diào)整好了，光準(zhǔn)確地反射在了紙上。真漂亮啊！一道美麗的彩虹仿佛橫空出世，映在了白紙上。它隨著水的波動而蹦蹦跳跳，七種顏色清晰可見。“赤—橙—黃—綠—青—藍(lán)—紫。全齊了，我差點(diǎn)歡呼起來，自豪極了。
原來呀，陽光中有波長不同的七種顏色，經(jīng)過水的折射，又被鏡子反射，一來一回，彩虹就出來了。真神奇呢！
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十
彩虹，大家都有見過。每次雨后，就是彩虹來的時機(jī)。只是，每每觀望彩虹，總覺得時間太短。令人流連忘返，意猶未盡。
還記得以前，夏天最多的就是雷雨了。有一天，下午還是晴天，可是到了傍晚，天空就像打翻墨汁似的，黑得可怕。閃婆婆揮舞著大刀，雷公公打了幾聲哈欠，豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠，一滴滴地下著。
雨停了，小草顯得更綠了，花兒顯得更加紅了，草坪也顯得更清新了，突然，弟弟說：“快看，有一條彩虹出來了!”我急急忙忙地跑了出去，只見一條彩虹出現(xiàn)在我們的眼前，像一條小船，彎彎的，五彩繽紛，把天空炫染得多姿多彩，樹啊，房子啊，都被籠罩在一片彤云中，好像蒙著一層金黃的面紗!真想把她畫下來。
我覺得彩虹真美麗啊!可惜，就是時間短暫。我希望，下次彩虹能來久一點(diǎn)。那樣，我就可以多看一點(diǎn)了。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十一
小時候，我很自以為是，認(rèn)為自己很聰明，有一次，一位朋友想見到彩虹，就把這事跟我說了，我立刻拍拍胸脯，開始吹牛："不就是想見到彩虹嗎？這件事，包在我身上。"其實(shí)，一答應(yīng)之后我就后悔了，我也沒見過蠶紅，怎么給朋友看呢？于是，幼稚的我就想出了種蠶紅這種幼稚的想法。
種彩虹過程一：我拿來了我精心珍藏的顏色水，找出了彩虹的七種顏色，找了一塊自認(rèn)為是"風(fēng)水寶地"的好地方。我先拿來了玩沙用的鏟子，在地上開始用力挖起來了。不過，這彩虹要多長呢？不管他了，于是我挖了兩個對稱的坑，并且挖地深深的，然后回屋拿來了顏色水，滿懷希望地把顏色水倒了進(jìn)去，然后又用土把顏色水埋了起來，期待著等一下彩虹就會出現(xiàn)。（結(jié)果你們也知道的，我差點(diǎn)就去達(dá)電話叫他過來了）。
結(jié)果：失敗。
種彩虹過程二：把彩虹的幾種顏色混在一起，在一個烈日炎炎的日子里，從小怕曬的我破例頂著太陽，然后，像一只高傲的孔雀，昂起頭，像舉行隆重的儀式，高高地把顏色水舉過頭，一下子，把水潑了出去。"彩虹即將來臨！"我興奮地說......
結(jié)果：失?。ㄎ乙詾樘柟庖徽盏筋伾蜁霈F(xiàn)彩虹.....）。
種彩虹過程三：還是把那些顏色水混在一起，然后撒在了地上（兩邊都撒了一些）還是希望能出現(xiàn)彩虹。
結(jié)果：還是失敗。
"喂，你不是說過給我看到彩虹的嗎？你現(xiàn)在就給示。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十二
今天下了一場大雨，過了一會兒雨停了，天空中有一道彩虹。彩虹是一條美麗的圍巾，它是陽光明媚的一天，雨后送給青山綠水的禮物。清澈的`湖面像一面鏡子。這座青山四周環(huán)繞著一條彩色圍巾。它高興地望著湖面。湖面立刻反射出彩虹，就像一座美麗的五彩繽紛的橋。湖底的許多魚被吸引到山腳下興奮地玩耍。這是，蔚藍(lán)的云彩立刻變成了色彩，給世界帶來了光彩。我真的很想劃船到山的另一邊，畫一些彩虹畫，畫一個美麗的彩虹，把它交給勤奮的老師。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十三
前天，老師讓我們回家制作美麗的彩虹。今天，我就做出來了，讓我給你們講講我怎樣制作美麗的彩虹的吧！
首先，我爸爸拿了我的洗臉盆，讓我去接水，我三下五除二就接了滿滿的一盆水！接著，我把一個最明亮的鏡子斜放在水里，對準(zhǔn)外面一照，誒，怎么彩虹不明顯？我問爸爸，爸爸給我想了一個好辦法，那就是用我們家里的小噴壺對著中午那耀眼的陽光噴一下，我試著做了幾下，??！我果然發(fā)現(xiàn)了七色彩虹，真美麗。
我有些疑惑，便向爸爸求助！“爸爸，為什么你說的方法能顯示出美麗的彩虹呢？”我奇怪的問。爸爸回答說：“你知道彩虹產(chǎn)生的原理嗎？其實(shí)彩虹是太陽光穿透水珠的顆粒時形成的。原本光是筆直行進(jìn)的，但它也具有一旦進(jìn)入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很漂亮地排列起來。這才是形成彩虹的原理！”我聽了以后才恍然大悟。
通過這次的實(shí)驗(yàn)，我知道了彩虹的科學(xué)道理和知識。我要好好學(xué)習(xí)，獲得更多知識，將來成為一名著名的科學(xué)家！
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十四
在個寧靜的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢鄉(xiāng)里走上了彩虹橋。
“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋”我直念著，不知是不是管用了，天上的雨漸漸變小，慢慢地，雨停了，太陽公公在對我笑，只見他揮手，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了架彩虹橋。
那座彩虹橋顏色很漂亮，我望著彩虹橋，呆呆的出神。
“你快踏上彩虹橋，去尋找你的風(fēng)箏呀！”太陽公公對我說。
“我真的能踏上彩虹橋嗎？”我疑惑不解的問，心里既有點(diǎn)開心又有點(diǎn)恐懼。
“乖孩子，當(dāng)然能了，但你必須在我被烏云遮住時回來，不然你將被摔死!”太陽公公對我說。
終于，我在遠(yuǎn)處看見了我心愛的蝴蝶風(fēng)箏，可還有個問題，旁邊有風(fēng)娃娃，原來那個風(fēng)娃娃就是剛才那陣風(fēng)??！我恍然大悟，在想著對付風(fēng)娃娃的辦法，這時，只鳥從遠(yuǎn)處飛來，我看清楚了，這是只金鳳凰！
鳳凰姐姐遞給我個棒棒糖，并示意我給風(fēng)娃娃做交換，我明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又望了下太陽公公，啊！烏云已經(jīng)遮住了太陽公公的二分之了，我趕緊向風(fēng)娃娃跑去，等我跑到時，已是氣喘吁吁、上氣不接下氣。
風(fēng)娃娃終于答應(yīng)了，我拿著蝴蝶風(fēng)箏用盡全力地向原路奔跑，彩虹橋的光暗了，烏云遮住了太陽公公，我從空中掉了下來！
“啊！”我大叫聲，被驚醒了?？?，那心愛的蝴蝶風(fēng)箏還在我的身旁。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十五
有的平平淡淡極其一般；有的色彩斑斕，五彩繽紛。我的調(diào)色板就屬于那第三種，光彩奪目，非常耀眼。
紅色，在我的生活中占著重要的位置，因?yàn)榧t色是學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)，才能使紅色更加艷麗。我的綠色并不耀眼，因?yàn)槲沂莻€好靜的人，不愛游山玩水。我的藍(lán)色很柔和，有時候我會彈彈琴，有時候去打打羽毛球，有時候也會去游游泳。我的橙色不怎么艷麗，也許是我不愛吃桔子的緣故吧！我不怎么喜歡幫助人，節(jié)日在我的生活中，也算得上美麗，因此那青色也比較漂亮，每逢佳節(jié)，我總能收到一些禮物。在我的調(diào)色板上，還有二小點(diǎn)兒黑色，因?yàn)槔蠋熆偸钦f我這個大隊(duì)委員工作不主動？哎，不說了，怪難為情的。
還是說說我那豐富多彩的紫色吧！調(diào)色板上有淡紫、深紫，還有藍(lán)紫，這就是我的興趣與愛好。
我愛好書法繪畫，從小我就整天與毛筆、紙、墨、硯打交道。爸爸花很多錢給我買練習(xí)書法的紙。到現(xiàn)在我寫過的紙可以毫不夸張地說堆得像座小山。我的抽屜就是我的畫庫，我畫的畫堆得滿桌都是。媽媽剛給我整理好抽屜和桌子，沒過幾天，又堆得放不下了。
記得最深的就是小時候那次。快大考了，爸爸要我多調(diào)點(diǎn)“紅色”。我調(diào)得頭昏腦脹，對，這時應(yīng)調(diào)點(diǎn)紫色，輕松輕松。我拿出紙來畫畫，一開始偷偷摸摸，一聽見腳步聲就趕快藏好，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。后來我越畫越起勁兒，足足畫了一個小時，連爸爸進(jìn)來了都不知道。等我發(fā)覺爸爸站在我旁邊時，已經(jīng)來不及了。爸爸拉長了臉，瞪圓了眼，一把奪過我的畫，把它撕了個粉碎，還罵了我一通。
我的調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫俱全，紫色特別耀眼。但愿以后，我能使這七色都發(fā)出美麗的光彩來，使我的生活更加絢麗多彩。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十六
我記得去年的一個下午，天空突然烏云密布，遮住了太陽，不一會兒，便刮起狂風(fēng)，緊接著是電閃雷鳴.人們都不約而同的做著一樣的事，趕路的趕路，收衣服的收衣服，躲雨的躲雨.可不等街上的人跑掉幾個，天上的雷公公好像等得不耐煩了，頓時變成一個兇惡的巨人，在黑暗的天空上大叫，聲音又長又響，就像一只很大的空油桶從高高的臺階上蹦跳著滾下來.
突然，天空下起了豆大般的雨珠.一會兒，地上就出現(xiàn)了一個個小水塘.街上的人紛紛向商店擠去躲大雨.可人太多了，這些避雨的`地方都人山人海.
雨越下越大，街上的雨水漸漸變成一條小河，都向下水道流去.我從窗子里望出外面，但是都不清晰，就連近處的商店也變得模模糊糊了.
過了很久，雨停了.天空放晴，只見一條美麗的彩虹橫跨在空中，好像在天上搭起了一座拱形彩橋.這道彩虹像仙人的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛能把人引入神話的世界.雷雨過后，天空為什么會有這樣的景色呢？我很奇怪，就去上網(wǎng)查資料.原來，夏天雷雨，天空的小雨珠還沒下完，經(jīng)過太陽照射，往往會出現(xiàn)這種景象.
經(jīng)過上網(wǎng)查資料，我懂得了彩虹形成的道理.
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十七
前幾天，剛下過涼涼的春雨，我特別開心。偶爾間我看到了天上美麗的彩虹，真讓人感到開心無比呀！可是頓時間，我腦袋里泛現(xiàn)出一個好奇的問號，彩虹為什么有七種顏色？在好奇心的驅(qū)使下，我打開電腦，在“百度”里查：彩虹為什么有七種顏色。原來造成彩虹的光學(xué)原理是因?yàn)樘柟庠谔炜招羞M(jìn)時，遇到天空中細(xì)小的水滴時，光線會被折射進(jìn)入水滴內(nèi)，由于不同顏色的光線折射的角度不同，于是水滴內(nèi)不同顏色的光線便被分開了。
當(dāng)光線要由水滴內(nèi)穿出時，會第二次遇到水滴與空氣的邊界，大部份的光線會很快又折射出去。少部份的光線會被反射回水滴內(nèi)，當(dāng)這些光線再次要穿出水滴時，會第三次遇到水滴與空氣的邊界，這時部份被折射出去的光線會形成“虹”，所以說“虹”在水滴中經(jīng)過了一次反射及兩次折射。于是由許多種不同頻率光線所組成的陽光在發(fā)生折射時，不同頻率的光線會從不同角度折射出來，形成紅澄黃綠藍(lán)靛紫等彩色的條紋，我們說光線發(fā)生“色散”了。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十八
這次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的'手機(jī)上看到的，那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。
那天下著太陽雨，沒過多久，雨就停了。我想：下完雨就有太陽了，那應(yīng)該有彩虹，而且彩虹應(yīng)該在太陽那邊。所以，我沒有往東邊看。我望著太陽，瞅來瞅去，怎么也找不到彩虹。
后來，等爸爸回到了家，爸爸給我說：”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機(jī)拿出來，看了看，真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。
現(xiàn)在我知道，一般彩虹出現(xiàn)在東邊，下次一定要往東邊看看!
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十九
前年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。
我們在著名的啤酒街散步時，突然下起了雷陣雨。于是，我們只能在街旁的小店里躲雨。正當(dāng)我覺得無聊時，忽然聽到有人興奮地說：“看，彩虹!”我抬頭一看，果然，一條鮮艷的`彩虹像一座彎彎的小橋架在藍(lán)色的天空中。我情不自禁地叫了起來：“我看見彩虹了!”
絢麗的彩虹多美麗呀，我愛你!
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇二十
今天下午，突然下起了大雨，雨越下越大。雨停了。外面到處都是雨。我跑出去玩，看到東方的天空有一道彩虹。太美了！有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫七種顏色，高高在上。我很想上去散散步。突然，我聽到一個小男孩對他的父親大喊，我想買一條彩虹。我笑著對小男孩說：“你買不到彩虹?！痹拕傉f完，我看到彩虹上出現(xiàn)了一條模糊的彩虹，一朵白云遮住了原來的彩虹一點(diǎn)點(diǎn)，然后彩虹變得比原來更清晰了，兩條彎曲的.彩虹同時掛在天空，在夕陽照耀下交相輝映。很美很壯觀。
我真的很喜歡這條美麗的彩虹。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇一
——小花王和拇指姑娘相會的地方。
我又說：
彩虹是一條七彩的圍巾，
我真想它快快縮小，
飄到我的手中，
我要在母親節(jié)那一天送給我親愛的媽媽，
她一定會是世界上最美麗、最慈愛詳?shù)膵寢尅?BR> 我的小弟弟問：
如果彩虹能夠變成金箍棒，
只要我拿在手中，
是不是就能七十二變，
成為孫悟空呢？
媽媽說：
是太陽公公讓它這樣美麗，
是小雨滴為它畫上了七彩衣，
是后翌擁有這樣巨大的筆，
是他在雨后的天空中畫出了這道美麗的彩虹，
讓我能夠摸到那些淘氣的小流星。
我想說：
小流星啊，小流星，請你慢點(diǎn)跑，
可別撞上了我的彩虹橋，
也別撞倒了在彩虹橋上玩耍的星弟弟們。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇二
“嘩嘩嘩”炎炎的烈日剛剛還在烤著大地，這一會兒又下起了暴風(fēng)雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到?jīng)鏊c愜意，讓夏日不僅炎熱，還真神奇。
雨下了四天，人們都在家里避雨，就連學(xué)校都停課了。學(xué)生們又開心又無聊。而我卻呆呆地坐在窗臺旁，看著外面被風(fēng)刮彎的小樹。
直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建筑物上一大片云層漸漸地亮了起來，像宣紙上的水漬向四周擴(kuò)散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道紅，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍(lán)紫七色的！看到這，才迥然發(fā)現(xiàn)是彩虹！
??！我看著看著，心中一陣狂喜。十分鐘后，彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞它的人們擁抱！一小時后，僅僅只有一點(diǎn)點(diǎn)色彩留在了云層外，好像是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不愿回到天空的懷抱?？商柟褋砹?，以最快的速度脫離云層，從東方升起，迫使不愿走的最后一抹虹也慢慢地離開。
雨后的天空偶然出現(xiàn)，使人們百般開心。它像火中的花朵，像閃閃發(fā)光的鉆石。
正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那么短短的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所所珍藏。
我愛彩虹，愛它那絢麗的顏色，更愛它那‘不請自來’，給人一個驚喜的出現(xiàn)。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇三
我小時候的趣事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
記得在我五歲那年夏天，下了一場大雨，雨過天晴后，天上出現(xiàn)一道彩虹。我很納悶，天上怎么會有一座彩橋呢？難道不會掉下來嗎？我跑去問媽媽，媽媽說是天上的織女把七色的飄帶架在銀河上。
又過了幾天，爸爸帶我去離家不遠(yuǎn)的公園里看噴泉，我竟在池子里又發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了，伸手一抓，彩虹碎了。我一站起來，它又恢復(fù)成原樣。這樣撈了好幾次，就是撈不著。我氣急了，使勁一撲，弄了我一身水，衣服都濕透了，還是撈不著。我回到家，挨了媽媽一頓批評，還把我關(guān)在家里不準(zhǔn)出門。
這并沒有消除我的好奇心。我想：媽媽不讓我出去，家里又沒有噴泉，就看不到彩虹了，這可怎么辦呢？我想，用手捂住水管口不也會噴水，也能變成噴泉嗎？想到這里，我高興地跳了起來。
我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，把水龍頭打開，用塞子塞上下水道，右手把水龍頭上一捂，水向上漫了起來，水花四濺，真像噴泉??！呀！濺了我滿臉都是水，我成了一只落湯雞。但還是沒有看見彩虹，就決定撒手不干。水管也不管，塞子也沒有拔出來。
我太累了，倒在沙發(fā)上睡起了覺，不一會兒我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
不只過了多久，媽媽下班了。她被嚇了一跳，樓梯上全是水。走進(jìn)家里，看到一片。
“汪洋大?！?，又看看那漂在水上的布娃娃、小皮球……當(dāng)她聽到“嘩嘩”水聲時，她沖進(jìn)廚房，打開下水道，關(guān)上了水龍頭。
我驚醒過來后，把事情告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得。笑夠了，她說：“傻孩子，太陽的光線有七種顏色，彩虹是因太陽折射形成的。”我對媽媽的話似懂非懂，但我自豪地對小伙伴說：“太陽有七種顏色，彩虹是太陽的光芒?！?BR> 這件事已過去了幾年，我雖然沒撈到彩虹，但我金色的童年卻像一道彩虹，絢麗多彩，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇四
今天，我看到了彩虹。彩虹離我很近。馬上就遇到了！
看那個！我摸過了。太順滑了。我想走上去！快走！我走到了頂端。
我看到鳥兒自由飛翔！
哇！彩虹好美！
彩虹！什么時候可以變成項(xiàng)鏈掛在媽媽脖子上？
今天，我好開心！
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇五
牛頓曾經(jīng)說過：如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你，“跌倒了，爬起來?！边@就是成功。
在我們的身邊，成功的人很多，也有許多人想要成功。那些成功者大多數(shù)都是經(jīng)歷無數(shù)挫折，付出無限的努力后取得成功的。而那些沒成功的人卻只是成天把想要成功掛在嘴邊。要知道，成功不是掛嘴邊的一句話，而是需要付出努力的。生活中，努力了不一定會成功，但不努力卻一定不會成功。
我們一起來聽聽下面這個故事：歐洲文藝復(fù)興時期，有個叫達(dá)芬奇的孩子，他從小就愛好繪畫。父親送他到當(dāng)時意大利的名城——佛羅倫薩拜名畫家弗羅基奧為師。老師要達(dá)芬奇從畫蛋入手，達(dá)芬奇畫了一個又一個，足足畫了十多天。老師見他有些不耐煩了，便對他說：“不要以為畫蛋容易，要知道一千個蛋中從來沒有兩個蛋是完全相同的，即使是同一個雞蛋，只要變換一下角度去看，形狀也就不同了，蛋的橢圓形輪廓就會有差異，所以要在畫紙上把它完美地表現(xiàn)出來，非得下番苦功不可?！睆拇?，達(dá)芬奇用心學(xué)習(xí)畫蛋，在不知畫了幾千幾萬個雞蛋后，達(dá)芬奇終于練就了扎實(shí)的繪畫功底，最終創(chuàng)作出許多不朽的畫作，成為當(dāng)時著名的畫家。
成功對于任何一個人來說都不是偶然的。藝術(shù)家達(dá)芬奇從拜師到畫出不朽之作，不知畫了多少雞蛋。我們?nèi)绻豢吹搅怂某晒Γ瑓s并沒有看到他為了自己的夢想付出的努力和汗水，就不可能明白成功的真正要義。有些人在我們看來好像一夜之間或者是偶然的機(jī)遇下就成功了，實(shí)際上，我們看到的只是一個表象而已。正如愛迪生所說，天才是1%的靈感，加上99%的汗水，不努力誰也不會取得杰出的成就。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。同學(xué)們，讓一起我們揚(yáng)帆起航，共同去迎接風(fēng)雨后絢麗的彩虹吧！
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇六
現(xiàn)在，同學(xué)們一定很少見到彩虹。就是見到了，也就是在噴泉邊見到的吧?？墒墙裉欤覅s見到了一道真真正正的絢麗彩虹。
中午，我和幾個同學(xué)在操場上打籃球。忽然，不知誰大喊了一聲：“快看，彩虹！”“刷”的一聲，抱著籃球的同學(xué)放下了球，搶球的同學(xué)不再搶球，就連裁判都無心觀戰(zhàn)了，一起抬頭看天。“在哪呢，在哪呢？”有的同學(xué)忍不住問起來。“呶，在那！”一位同學(xué)指著太陽邊?！芭?，看見了，好美呵！”同學(xué)們情不自禁地喊了出來。我也順著那位同學(xué)的手望去――真的，一道絢爛的彩虹優(yōu)美地跨在兩朵潔白的云中間，身上發(fā)出淡淡光芒：火熱的大紅，柔媚的橙色，妖艷的金黃，樸素的淺綠，出眾的淡青，發(fā)亮的深藍(lán)，還有柔和的紫色。七色的彩虹，勾畫著天空中美麗的曲線。我真巴不得立刻用我的相機(jī)，記錄下這美麗的彩虹，記錄下著美麗的瞬間。
十分鐘后，我已經(jīng)把它淡忘了，可不經(jīng)意的一次抬頭，卻讓我發(fā)現(xiàn)，那根“七彩帶”居然還在老地方！只是，原本艷麗的它，現(xiàn)在已經(jīng)白了許多，仿佛是一條洗了多次的“七彩裙”。
連彩虹也知道，要珍惜每一個屬于的'自己的二十分鐘。在我們的生命里，又有多少個二十分鐘能讓我們浪費(fèi)？讓我們一起珍惜時間吧，讓我們一起珍惜生命吧，從每一分鐘開始！
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇七
??！多美的彩虹啊。
空氣中下著毛毛雨，夕陽還沒有下山。彩虹懸掛在西天，在夕陽下，在細(xì)雨中，彩虹在天空中更加迷人。地上的綠竹，點(diǎn)綴著小小的野花，映襯著天空中的彩虹，一切都變得美麗，就像薄紗中的仙女。仔細(xì)看了看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它離彩虹不遠(yuǎn)，還有一個妹妹。兩把彩虹上下，就像仙女跳舞的彩色袖子，還像一座連接天地的橋梁，令人驚嘆。
日落仍然下降，但漸漸淡忘的彩虹，我站在雨中，看著彩虹，看著它慢慢消失......
雨后天氣真好。有新鮮的空氣，美麗的彩虹，小鳥的叫聲，還有…。
我喜歡雨后的景色。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇八
雨過天晴，太陽公公往外探著身子，盡情地呼吸著新鮮的空氣。一條七色鮮艷的彩虹從綠蔥蔥的田野里慢慢地升向那碧藍(lán)的天空。
啊！彩虹，你像一條彎彎的拱橋，筑立在天空中。彩虹，你太漂亮了，如果我是你那該多好??！
假如我是一條彩虹，我將橫跨在這個湛藍(lán)的天空中，用我那七種艷麗奪眼的顏色為美麗的風(fēng)景增添新的色彩，讓迷人的風(fēng)景更加迷人。
假如我是一條七彩絢麗的彩虹，我將愿成為牛?與織女相約之橋，讓他倆踩在我的背上，我就可以靜靜地傾聽著他們那動人的故事，傾聽著他們的甜言蜜語，唉喲！好肉嘛哦！
假如我是一條彩虹，我將在高高的天空中縱情歌舞，讓下面的人們大飽眼福，把所有煩惱都拋去。
啊！作為一條美麗的彩虹，是何等的幸運(yùn)、何等的幸福、何等的`開心啊……
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇九
我常在雨后見過彩虹，或是太陽光被鏡子玻璃等折射在地面上，也會出現(xiàn)一小段五顏六色的彩練。于是我對他產(chǎn)生了好奇，也親手做了一次彩虹。
平時的科學(xué)知識積累，我知道陽光被折射后會形成彩虹。于是，我準(zhǔn)備了一盆滿滿的水，一面大鏡子和一張紙。
午后的陽光十分刺眼，火辣辣的`，天氣也很好，藍(lán)天上浮著白白的云。我端著水盆晃悠悠地走到室外，放在地上，水中映出了天空的樣子，真漂亮。然后把早已準(zhǔn)備好的鏡子拿出來，把它斜靠在水中，使之一半沒入水中，一半露出水面，把它的鏡面朝向太陽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的白墻上立刻出現(xiàn)了一道小小、淺淺的虹霓，不那么亮麗，也不太清楚。我很興奮，彩虹終于出來了，我的實(shí)驗(yàn)就要大功告成了，這可是我親手做出來的呦！現(xiàn)在，只要讓它再變得清楚一點(diǎn)、大方一點(diǎn)就行了。這時候，那張大白紙就派上了用場。我急忙拿起它，立在鏡子前約一米的位置，不讓它擋住陽光。最后把鏡子調(diào)整一下，使之反射過來的陽光打在紙上?？炝?，快了，接下來就是見證奇跡的時刻：鏡子的角度終于調(diào)整好了，光準(zhǔn)確地反射在了紙上。真漂亮啊！一道美麗的彩虹仿佛橫空出世，映在了白紙上。它隨著水的波動而蹦蹦跳跳，七種顏色清晰可見。“赤—橙—黃—綠—青—藍(lán)—紫。全齊了，我差點(diǎn)歡呼起來，自豪極了。
原來呀，陽光中有波長不同的七種顏色，經(jīng)過水的折射，又被鏡子反射，一來一回，彩虹就出來了。真神奇呢！
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十
彩虹，大家都有見過。每次雨后，就是彩虹來的時機(jī)。只是，每每觀望彩虹，總覺得時間太短。令人流連忘返，意猶未盡。
還記得以前，夏天最多的就是雷雨了。有一天，下午還是晴天，可是到了傍晚，天空就像打翻墨汁似的，黑得可怕。閃婆婆揮舞著大刀，雷公公打了幾聲哈欠，豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠，一滴滴地下著。
雨停了，小草顯得更綠了，花兒顯得更加紅了，草坪也顯得更清新了，突然，弟弟說：“快看，有一條彩虹出來了!”我急急忙忙地跑了出去，只見一條彩虹出現(xiàn)在我們的眼前，像一條小船，彎彎的，五彩繽紛，把天空炫染得多姿多彩，樹啊，房子啊，都被籠罩在一片彤云中，好像蒙著一層金黃的面紗!真想把她畫下來。
我覺得彩虹真美麗啊!可惜，就是時間短暫。我希望，下次彩虹能來久一點(diǎn)。那樣，我就可以多看一點(diǎn)了。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十一
小時候，我很自以為是，認(rèn)為自己很聰明，有一次，一位朋友想見到彩虹，就把這事跟我說了，我立刻拍拍胸脯，開始吹牛："不就是想見到彩虹嗎？這件事，包在我身上。"其實(shí)，一答應(yīng)之后我就后悔了，我也沒見過蠶紅，怎么給朋友看呢？于是，幼稚的我就想出了種蠶紅這種幼稚的想法。
種彩虹過程一：我拿來了我精心珍藏的顏色水，找出了彩虹的七種顏色，找了一塊自認(rèn)為是"風(fēng)水寶地"的好地方。我先拿來了玩沙用的鏟子，在地上開始用力挖起來了。不過，這彩虹要多長呢？不管他了，于是我挖了兩個對稱的坑，并且挖地深深的，然后回屋拿來了顏色水，滿懷希望地把顏色水倒了進(jìn)去，然后又用土把顏色水埋了起來，期待著等一下彩虹就會出現(xiàn)。（結(jié)果你們也知道的，我差點(diǎn)就去達(dá)電話叫他過來了）。
結(jié)果：失敗。
種彩虹過程二：把彩虹的幾種顏色混在一起，在一個烈日炎炎的日子里，從小怕曬的我破例頂著太陽，然后，像一只高傲的孔雀，昂起頭，像舉行隆重的儀式，高高地把顏色水舉過頭，一下子，把水潑了出去。"彩虹即將來臨！"我興奮地說......
結(jié)果：失?。ㄎ乙詾樘柟庖徽盏筋伾蜁霈F(xiàn)彩虹.....）。
種彩虹過程三：還是把那些顏色水混在一起，然后撒在了地上（兩邊都撒了一些）還是希望能出現(xiàn)彩虹。
結(jié)果：還是失敗。
"喂，你不是說過給我看到彩虹的嗎？你現(xiàn)在就給示。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十二
今天下了一場大雨，過了一會兒雨停了，天空中有一道彩虹。彩虹是一條美麗的圍巾，它是陽光明媚的一天，雨后送給青山綠水的禮物。清澈的`湖面像一面鏡子。這座青山四周環(huán)繞著一條彩色圍巾。它高興地望著湖面。湖面立刻反射出彩虹，就像一座美麗的五彩繽紛的橋。湖底的許多魚被吸引到山腳下興奮地玩耍。這是，蔚藍(lán)的云彩立刻變成了色彩，給世界帶來了光彩。我真的很想劃船到山的另一邊，畫一些彩虹畫，畫一個美麗的彩虹，把它交給勤奮的老師。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十三
前天，老師讓我們回家制作美麗的彩虹。今天，我就做出來了，讓我給你們講講我怎樣制作美麗的彩虹的吧！
首先，我爸爸拿了我的洗臉盆，讓我去接水，我三下五除二就接了滿滿的一盆水！接著，我把一個最明亮的鏡子斜放在水里，對準(zhǔn)外面一照，誒，怎么彩虹不明顯？我問爸爸，爸爸給我想了一個好辦法，那就是用我們家里的小噴壺對著中午那耀眼的陽光噴一下，我試著做了幾下，??！我果然發(fā)現(xiàn)了七色彩虹，真美麗。
我有些疑惑，便向爸爸求助！“爸爸，為什么你說的方法能顯示出美麗的彩虹呢？”我奇怪的問。爸爸回答說：“你知道彩虹產(chǎn)生的原理嗎？其實(shí)彩虹是太陽光穿透水珠的顆粒時形成的。原本光是筆直行進(jìn)的，但它也具有一旦進(jìn)入水中就會折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射。所以七種顏色會很漂亮地排列起來。這才是形成彩虹的原理！”我聽了以后才恍然大悟。
通過這次的實(shí)驗(yàn)，我知道了彩虹的科學(xué)道理和知識。我要好好學(xué)習(xí)，獲得更多知識，將來成為一名著名的科學(xué)家！
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十四
在個寧靜的夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，在夢鄉(xiāng)里走上了彩虹橋。
“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋”我直念著，不知是不是管用了，天上的雨漸漸變小，慢慢地，雨停了，太陽公公在對我笑，只見他揮手，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了架彩虹橋。
那座彩虹橋顏色很漂亮，我望著彩虹橋，呆呆的出神。
“你快踏上彩虹橋，去尋找你的風(fēng)箏呀！”太陽公公對我說。
“我真的能踏上彩虹橋嗎？”我疑惑不解的問，心里既有點(diǎn)開心又有點(diǎn)恐懼。
“乖孩子，當(dāng)然能了，但你必須在我被烏云遮住時回來，不然你將被摔死!”太陽公公對我說。
終于，我在遠(yuǎn)處看見了我心愛的蝴蝶風(fēng)箏，可還有個問題，旁邊有風(fēng)娃娃，原來那個風(fēng)娃娃就是剛才那陣風(fēng)??！我恍然大悟，在想著對付風(fēng)娃娃的辦法，這時，只鳥從遠(yuǎn)處飛來，我看清楚了，這是只金鳳凰！
鳳凰姐姐遞給我個棒棒糖，并示意我給風(fēng)娃娃做交換，我明白了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又望了下太陽公公，啊！烏云已經(jīng)遮住了太陽公公的二分之了，我趕緊向風(fēng)娃娃跑去，等我跑到時，已是氣喘吁吁、上氣不接下氣。
風(fēng)娃娃終于答應(yīng)了，我拿著蝴蝶風(fēng)箏用盡全力地向原路奔跑，彩虹橋的光暗了，烏云遮住了太陽公公，我從空中掉了下來！
“啊！”我大叫聲，被驚醒了?？?，那心愛的蝴蝶風(fēng)箏還在我的身旁。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十五
有的平平淡淡極其一般；有的色彩斑斕，五彩繽紛。我的調(diào)色板就屬于那第三種，光彩奪目，非常耀眼。
紅色，在我的生活中占著重要的位置，因?yàn)榧t色是學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)，才能使紅色更加艷麗。我的綠色并不耀眼，因?yàn)槲沂莻€好靜的人，不愛游山玩水。我的藍(lán)色很柔和，有時候我會彈彈琴，有時候去打打羽毛球，有時候也會去游游泳。我的橙色不怎么艷麗，也許是我不愛吃桔子的緣故吧！我不怎么喜歡幫助人，節(jié)日在我的生活中，也算得上美麗，因此那青色也比較漂亮，每逢佳節(jié)，我總能收到一些禮物。在我的調(diào)色板上，還有二小點(diǎn)兒黑色，因?yàn)槔蠋熆偸钦f我這個大隊(duì)委員工作不主動？哎，不說了，怪難為情的。
還是說說我那豐富多彩的紫色吧！調(diào)色板上有淡紫、深紫，還有藍(lán)紫，這就是我的興趣與愛好。
我愛好書法繪畫，從小我就整天與毛筆、紙、墨、硯打交道。爸爸花很多錢給我買練習(xí)書法的紙。到現(xiàn)在我寫過的紙可以毫不夸張地說堆得像座小山。我的抽屜就是我的畫庫，我畫的畫堆得滿桌都是。媽媽剛給我整理好抽屜和桌子，沒過幾天，又堆得放不下了。
記得最深的就是小時候那次。快大考了，爸爸要我多調(diào)點(diǎn)“紅色”。我調(diào)得頭昏腦脹，對，這時應(yīng)調(diào)點(diǎn)紫色，輕松輕松。我拿出紙來畫畫，一開始偷偷摸摸，一聽見腳步聲就趕快藏好，生怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。后來我越畫越起勁兒，足足畫了一個小時，連爸爸進(jìn)來了都不知道。等我發(fā)覺爸爸站在我旁邊時，已經(jīng)來不及了。爸爸拉長了臉，瞪圓了眼，一把奪過我的畫，把它撕了個粉碎，還罵了我一通。
我的調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫俱全，紫色特別耀眼。但愿以后，我能使這七色都發(fā)出美麗的光彩來，使我的生活更加絢麗多彩。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十六
我記得去年的一個下午，天空突然烏云密布，遮住了太陽，不一會兒，便刮起狂風(fēng)，緊接著是電閃雷鳴.人們都不約而同的做著一樣的事，趕路的趕路，收衣服的收衣服，躲雨的躲雨.可不等街上的人跑掉幾個，天上的雷公公好像等得不耐煩了，頓時變成一個兇惡的巨人，在黑暗的天空上大叫，聲音又長又響，就像一只很大的空油桶從高高的臺階上蹦跳著滾下來.
突然，天空下起了豆大般的雨珠.一會兒，地上就出現(xiàn)了一個個小水塘.街上的人紛紛向商店擠去躲大雨.可人太多了，這些避雨的`地方都人山人海.
雨越下越大，街上的雨水漸漸變成一條小河，都向下水道流去.我從窗子里望出外面，但是都不清晰，就連近處的商店也變得模模糊糊了.
過了很久，雨停了.天空放晴，只見一條美麗的彩虹橫跨在空中，好像在天上搭起了一座拱形彩橋.這道彩虹像仙人的彩帶，又像迎接仙人的彩橋，仿佛能把人引入神話的世界.雷雨過后，天空為什么會有這樣的景色呢？我很奇怪，就去上網(wǎng)查資料.原來，夏天雷雨，天空的小雨珠還沒下完，經(jīng)過太陽照射，往往會出現(xiàn)這種景象.
經(jīng)過上網(wǎng)查資料，我懂得了彩虹形成的道理.
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十七
前幾天，剛下過涼涼的春雨，我特別開心。偶爾間我看到了天上美麗的彩虹，真讓人感到開心無比呀！可是頓時間，我腦袋里泛現(xiàn)出一個好奇的問號，彩虹為什么有七種顏色？在好奇心的驅(qū)使下，我打開電腦，在“百度”里查：彩虹為什么有七種顏色。原來造成彩虹的光學(xué)原理是因?yàn)樘柟庠谔炜招羞M(jìn)時，遇到天空中細(xì)小的水滴時，光線會被折射進(jìn)入水滴內(nèi)，由于不同顏色的光線折射的角度不同，于是水滴內(nèi)不同顏色的光線便被分開了。
當(dāng)光線要由水滴內(nèi)穿出時，會第二次遇到水滴與空氣的邊界，大部份的光線會很快又折射出去。少部份的光線會被反射回水滴內(nèi)，當(dāng)這些光線再次要穿出水滴時，會第三次遇到水滴與空氣的邊界，這時部份被折射出去的光線會形成“虹”，所以說“虹”在水滴中經(jīng)過了一次反射及兩次折射。于是由許多種不同頻率光線所組成的陽光在發(fā)生折射時，不同頻率的光線會從不同角度折射出來，形成紅澄黃綠藍(lán)靛紫等彩色的條紋，我們說光線發(fā)生“色散”了。
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十八
這次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的'手機(jī)上看到的，那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。
那天下著太陽雨，沒過多久，雨就停了。我想：下完雨就有太陽了，那應(yīng)該有彩虹，而且彩虹應(yīng)該在太陽那邊。所以，我沒有往東邊看。我望著太陽，瞅來瞅去，怎么也找不到彩虹。
后來，等爸爸回到了家，爸爸給我說：”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機(jī)拿出來，看了看，真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。
現(xiàn)在我知道，一般彩虹出現(xiàn)在東邊，下次一定要往東邊看看!
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇十九
前年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了美麗而涼爽的青島。
我們在著名的啤酒街散步時，突然下起了雷陣雨。于是，我們只能在街旁的小店里躲雨。正當(dāng)我覺得無聊時，忽然聽到有人興奮地說：“看，彩虹!”我抬頭一看，果然，一條鮮艷的`彩虹像一座彎彎的小橋架在藍(lán)色的天空中。我情不自禁地叫了起來：“我看見彩虹了!”
絢麗的彩虹多美麗呀，我愛你!
做彩虹為題的小學(xué)寫彩虹篇二十
今天下午，突然下起了大雨，雨越下越大。雨停了。外面到處都是雨。我跑出去玩，看到東方的天空有一道彩虹。太美了！有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫七種顏色，高高在上。我很想上去散散步。突然，我聽到一個小男孩對他的父親大喊，我想買一條彩虹。我笑著對小男孩說：“你買不到彩虹?！痹拕傉f完，我看到彩虹上出現(xiàn)了一條模糊的彩虹，一朵白云遮住了原來的彩虹一點(diǎn)點(diǎn)，然后彩虹變得比原來更清晰了，兩條彎曲的.彩虹同時掛在天空，在夕陽照耀下交相輝映。很美很壯觀。
我真的很喜歡這條美麗的彩虹。