總結(jié)能夠讓我們更好地認識自己，發(fā)掘自身的潛力和提升的空間。寫總結(jié)時，要避免主觀臆斷和情緒化的表達，保持客觀冷靜的態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家欣賞和學習。
字心得總結(jié) 篇一
為時三周的cad實習，在老師的教導下，我虛心的學習了cad的操作方法。并了解了關(guān)于cad的知識。
autocad是一門應用的技術(shù)性應用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的，電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢在精度，，準度，美觀度它遠超于手工畫圖。這次實習是非常有用的，它為我以后社會，工作奠定了堅固的基礎，下面是我對這次實習中autocad的操作方法的總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。當前光標所在位置。
2：模型空間是指計算機屏幕如同窗口來觀察房間的模型，合pan和zoom命令窗口的位置和大小?？梢詮娜伍g角度來觀察模型的局部和。
4：使用工具按鈕視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時用鼠標左鍵單擊打開。并將鼠標移到所選位置放開左鍵。
5：圖的單軸拉伸，就cad來說就有方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時就可以單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊塊創(chuàng)建塊塊定義對話框命名選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊，插入對話框，選擇剛定義的塊，對話框中的縮放比例選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實習的經(jīng)歷，使我在實習中社會對人才的要求，讓我學到了許多課堂而皇之上學的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，也許是實習日子短對開autocad的還，cad的見解還很，但我相信這次以后我定會努力，實踐才是檢驗的驗金石。
大二上學期第16周，在老師的指導下，我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓。本次實訓課題是繪制一級直齒圓柱齒輪減速器，這次實訓不僅鞏固了自己以往所學的知識，更加培養(yǎng)了自己的動手能力。
cad實訓的第一天，同學們興奮地來到機房，打開電腦，在老師給我們介紹了實訓內(nèi)容和要求后，開始進行cad操作。我也沒有閑著，開機后打開cad程序，迅速建好圖層并保存。三張零件圖，一張裝配圖，這是我們這一周的任務。雖然在實訓前，我們已經(jīng)學習了將近一個學期的cad課程，但都是以簡單的幾何圖形作為對象，現(xiàn)在畫減速箱，看著圖紙覺得蠻簡單的，實際畫起來還是不容易。實訓中圖樣的簡單繪制是難不倒我的，軸和齒輪我很快就完成了繪制?？墒窃跇俗r卻遇到了麻煩。標注中表面結(jié)構(gòu)符號中的可去除材料符號在標注中有沒有這種符號的標注，自己一筆一劃的繪制的話速度肯定又跟不上去。
在進行直徑標注時，我也總是做錯，后來請教同學知道了我需要新建一個直徑標注樣式，并要在主單位中加直徑的前綴，而且一定是要在英文編寫狀態(tài)下輸入，在應用直徑標注時要將其設置為置為當前。極限偏差我運用也不熟練，在和同學的商討中，我知道了極限偏差的標注是要在“特性”里邊設置調(diào)整的，當然也可以在標注設置里邊“修改”、“偏差”進行設置。但是由于標注里邊的是對整個標注進行設置的，由于每個尺寸的偏差會有不同，因此大多數(shù)人會選擇在“特性”中修改。而且，在繪圖中我發(fā)現(xiàn)要著重注意什么線應該用什么圖層，比如結(jié)構(gòu)線應用粗實線，中心線應用點化線，標注適合用細實線，不然很容易用錯圖層。
實訓一周，在畫箱座和最后的裝配圖時感到棘手。圖形結(jié)構(gòu)有些復雜，線很多，尺寸也很多。畫箱座零件圖時，偏移、移動、打斷、延伸、旋轉(zhuǎn)、修減等基本上所有的知識都要運用上很多次。裝配圖的拼裝時，需要學會創(chuàng)建塊和插入塊，然后應用移動和旋轉(zhuǎn)精準的將各個零件圖拼裝起來，這些都需要耐心和細心。
一周的cad實訓讓我記憶深刻，使我學到了很多新知識，也讓我更加熟練地掌握了cad軟件的應用，同時也讓我們學會在學習生活中要戒驕戒躁、細心謹慎。很欣慰在這一周里收獲了這么多!
字心得總結(jié) 篇二
健康是廣大人民群眾的期盼和追求，維護人民健康是我們黨性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)。黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》(以下簡稱《建議》)，提出了“全面推進健康中國建設”的重大任務。這是以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略部署，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，必將對我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、增進人民健康福祉產(chǎn)生深遠的影響。我們要深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握基本要求，認真落實各項任務。
一、深刻認識全面推進健康中國建設的重大意義。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把保障人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，作出了“實施健康中國戰(zhàn)略”的重大部署，制定了一系列改革舉措，推動衛(wèi)生健康事業(yè)取得新的發(fā)展成就，在這次抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用，經(jīng)受住了重大考驗。當前，中國特色社會主義進入新時代，人民群眾對美好生活有了新期盼，對衛(wèi)生健康事業(yè)提出了新要求。我們必須站在黨和國家工作全局，深刻認識全面推進健康中國建設的重大意義。
(一)全面推進健康中國建設是關(guān)系我國現(xiàn)代化建設全局的戰(zhàn)略任務。健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎條件。從國際上看，衛(wèi)生健康事業(yè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中都處于基礎性地位，聯(lián)合國人類發(fā)展指數(shù)有三大核心指標，反映健康水平的人均期望壽命位列第一，擁有健康的國民意味著擁有強大的綜合國力和可持續(xù)的發(fā)展能力。大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，既可以增強人民體質(zhì)，也有利于解除群眾看病就醫(yī)的后顧之憂，積蓄經(jīng)濟發(fā)展的長久勢能，擴大內(nèi)需潛力，為推動形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局提供重要支撐?！督ㄗh》把全面推進健康中國建設與國家整體戰(zhàn)略緊密銜接，這是在新的歷史起點上開啟新征程的重大決策，必將為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢注入強大動力。
(二)全面推進健康中國建設是保障人民享有幸福安康生活的內(nèi)在要求。習近平總書記深刻指出，“經(jīng)濟要發(fā)展，健康要上去，人民的獲得感、幸福感、安全感都離不開健康”。當前，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，具體到衛(wèi)生健康領(lǐng)域，主要是群眾對健康有了更高需求，要求看得上病、看得好病，看病更舒心、服務更體貼，更希望不得病、少得病。我國已經(jīng)邁入中高收入國家行列，完全有必要也有基礎加快發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，擴大優(yōu)質(zhì)健康資源供給，實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
(三)全面推進健康中國建設是維護國家公共安全的重要保障。發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)不僅是醫(yī)療衛(wèi)生問題，而且是涉及經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重大公共安全問題。近年來，全球新發(fā)、突發(fā)傳染病疫情不斷涌現(xiàn)，相繼暴發(fā)了非典、甲型h1n1流感、高致病性h7n9禽流感、中東呼吸綜合征、登革熱、埃博拉出血熱等重大傳染病疫情。及時防范應對，可最大限度降低對經(jīng)濟社會造成的影響。這次抗擊新冠肺炎疫情，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，采取堅決果斷措施，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展取得顯著成效。我們要站在維護國家公共安全的高度，加快推進健康中國建設，提高公共衛(wèi)生治理水平，筑牢公共衛(wèi)生安全屏障，保障國家長治久安。
二、準確把握全面推進健康中國建設的思路和原則。
全面推進健康中國建設是我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展理念的重大創(chuàng)新、發(fā)展方式的重大轉(zhuǎn)變，必須全面、系統(tǒng)、準確地理解其核心要義和思路要求，確保各項工作沿著正確的軌道向前推進。
(一)堅持把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享?！督ㄗh》明確提出把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，凸顯了推動衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要意義。我們要切實把保障人民健康融入經(jīng)濟社會發(fā)展各項政策，發(fā)展理念體現(xiàn)健康優(yōu)先，發(fā)展規(guī)劃突出健康目標，公共政策制定要評估對健康的影響，推動形成有利于健康的生活方式、生產(chǎn)方式和制度體系，實現(xiàn)健康與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)堅持大衛(wèi)生大健康的理念。黨的十八大以來，黨中央明確了新時代衛(wèi)生與健康工作方針，要求把預防為主擺在更加突出位置，推動衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。各地各部門要在資源配置和資金投入方面向公共衛(wèi)生工作傾斜，更多用在疾病前期因素干預、重點人群健康促進和重點疾病防治上。要建立政府、社會和個人共同行動的體制機制，強化每個人是自己健康第一責任人，推進健康中國建設人人參與、人人盡責、人人共享。
(三)堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益屬性。我國是人民當家作主的社會主義國家，必須堅持公立醫(yī)院在我國醫(yī)療服務體系中的主體地位，毫不動搖地堅持公益性的導向。在這次抗擊疫情中，援鄂醫(yī)療隊2小時集結(jié)、24小時內(nèi)到達;29小時建成首批3座方艙醫(yī)院，10天建成火神山、雷神山醫(yī)院;不惜一切代價救治每一個患者，生動展示了黨的領(lǐng)導和中國特色社會主義的政治優(yōu)勢?！督ㄗh》提出要建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機制，這是維護基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益性的基礎。各地各部門要切實擔負起衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導、保障、管理和監(jiān)督責任，同時充分發(fā)揮市場機制的作用，鼓勵社會力量增加產(chǎn)品和服務供給，更好滿足群眾多元化衛(wèi)生健康需求。
(四)堅持以改革創(chuàng)新激發(fā)衛(wèi)生健康事業(yè)活力。黨的十九大以來，為解決人民群眾看病難看病貴問題，我們以降藥價為突破口，深化醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動改革，取得積極進展。當前，醫(yī)改已進入深水區(qū)，要圍繞制約衛(wèi)生健康領(lǐng)域的體制機制障礙，更加注重醫(yī)改的系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，推進衛(wèi)生與健康領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高健康供給對需求變化的適應性和靈活性。同時，要推進衛(wèi)生健康領(lǐng)域理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，增強衛(wèi)生健康治理體系整體效能。
(五)堅持補短板強弱項。當前，我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡不充分，既包括中西部地區(qū)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展滯后于東部地區(qū)，農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源短缺，基層服務能力不強等問題，也包括重治療、輕預防的問題，公共衛(wèi)生應急體系發(fā)展滯后，監(jiān)測預警、流調(diào)溯源、物資儲備等難以適應應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的需要。要堅持目標導向和問題導向相結(jié)合，加快補齊短板和弱項，把基本衛(wèi)生健康服務體系建設得更加完善，進一步提高服務的公平性和可及性。
三、加快落實全面推進健康中國建設的重點任務。
《建議》提出，今后5年，要實現(xiàn)基本公共服務均等化水平明顯提高，衛(wèi)生健康體系更加完善，突發(fā)公共事件應急能力顯著增強，并明確了到2035年基本建成健康中國的遠景目標。要圍繞上述目標，采取更加有力的舉措，把各項任務落到實處。
(一)深入實施健康中國行動。這是推進健康中國建設的重大舉措。國務院印發(fā)了《關(guān)于實施健康中國行動的意見》，提出實施15個專項行動，明確了倡導性、預期性、約束性三大類指標。要針對人民群眾主要健康問題和影響因素，完善國民健康促進政策，加強綜合干預。普及健康知識，引導人們養(yǎng)成良好的行為和生活方式。實施國民營養(yǎng)計劃，因地制宜開展“三減三健”行動(減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼)。突出抓好中小學健康促進，強化肥胖、視力不良等兒童重點疾病篩查干預。加快實施婦幼健康促進、職業(yè)健康保護、老年健康促進等專項行動。完善癌癥、高血壓、糖尿病等重大疾病防治服務保障機制。繼續(xù)實施國家擴大免疫規(guī)劃，加強艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎等重點傳染病防控，控制和消除寄生蟲病、重點地方病危害。健全社會心理服務體系和危機干預機制。加強全民健身公共服務體系建設，推進實施新一輪全民健身計劃。
(二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。《建議》對深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革作出了重要部署，我們要按照要求，推進國家組織藥品和耗材集中采購使用改革，調(diào)動醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務人員積極性，推動改革成果惠及更多群眾。加快建設分級診療體系，推廣遠程醫(yī)療，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源布局，開展區(qū)域醫(yī)療中心建設試點，推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴容下沉、均衡布局，全面改善縣級醫(yī)院設施設備條件，發(fā)展社區(qū)醫(yī)院，推進家庭醫(yī)生簽約服務，促進醫(yī)療機構(gòu)上下聯(lián)動、分工協(xié)作。加強公立醫(yī)院建設和管理考核，開展預約診療和日間服務，優(yōu)化和規(guī)范用藥結(jié)構(gòu)，加強基本藥物配備使用，推進信息化建設，充分發(fā)揮績效考核的“指揮棒”作用，引導公立醫(yī)院提高管理水平。深化醫(yī)療保障制度改革，健全重大疾病醫(yī)療保險和救助制度，逐步將門診醫(yī)療費用納入基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金支付范圍，完善籌資分擔和調(diào)整機制，鞏固提高統(tǒng)籌層次，深入推進支付方式改革，充分發(fā)揮醫(yī)保對醫(yī)藥服務的激勵約束作用。積極促進健康與養(yǎng)老、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、健身休閑、食品融合發(fā)展，支持社會力量在醫(yī)療資源薄弱區(qū)域和康復、護理、精神衛(wèi)生等短缺專科領(lǐng)域舉辦非營利性醫(yī)療機構(gòu)，滿足群眾多層次醫(yī)療服務需求。
(三)構(gòu)建強大的公共衛(wèi)生體系。《建議》對推動公共衛(wèi)生體系建設、提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力提出了明確的目標和任務。要深入總結(jié)新冠肺炎疫情防控中的經(jīng)驗和教訓，改革和強化疾病預防控制體系，優(yōu)化疾控機構(gòu)職能設置，理順體制機制，加強人才隊伍建設，改善疾控基礎條件，提高疾病預防處置能力。完善傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)，強化實驗室檢測網(wǎng)絡建設，健全多渠道監(jiān)測預警和風險評估機制。完善公共衛(wèi)生服務項目，強化基層公共衛(wèi)生體系，提高防治結(jié)合和健康管理能力。落實醫(yī)療機構(gòu)公共衛(wèi)生責任，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機制，建立人員通、信息通、資源通和監(jiān)督監(jiān)管相互制約的機制。加強重大疫情救治體系建設，完善城鄉(xiāng)三級醫(yī)療服務網(wǎng)絡，強化感染、急診、重癥、檢驗等?？平ㄔO，以及國家緊急醫(yī)學救援基地和應急醫(yī)療隊建設，全面提升公立醫(yī)院傳染病救治能力。深入開展愛國衛(wèi)生運動，加強與基層治理融合，創(chuàng)新社會動員方式，全面改善人居環(huán)境，促進全民養(yǎng)成文明健康生活方式。推進城市公共設施應對重大疫情防控“平戰(zhàn)”兩用改造試點，健全醫(yī)療物資儲備制度。進一步完善重大突發(fā)疫情應急管理法律法規(guī)和應急預案，開展經(jīng)常性的防控演練，健全應急狀態(tài)下的人民群眾動員機制和社會參與協(xié)調(diào)機制，以疫情防控的成效保障經(jīng)濟社會發(fā)展。
(四)促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用，成為中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動實踐?！督ㄗh》明確提出，大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。我們要抓住機遇，深化中醫(yī)藥管理體制機制改革，推動中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，建設以國家中醫(yī)醫(yī)學中心、區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心為龍頭，各級各類中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)和其他醫(yī)療機構(gòu)中醫(yī)科室為骨干，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為基礎，融預防保健、疾病治療和康復于一體的中醫(yī)藥服務體系，健全符合中醫(yī)藥特點的服務模式、管理制度和支付機制。加強中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，完善以院校教育、師承教育為主要模式的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系，建立體現(xiàn)中醫(yī)藥特色的人才評價機制。加強中藥種植、加工、炮制、流通、使用的全鏈條質(zhì)量監(jiān)管，深化審評審批制度改革，加快構(gòu)建中醫(yī)藥理論、人用經(jīng)驗和臨床試驗相結(jié)合的中藥注冊審評證據(jù)體系。推進中醫(yī)藥科學研究和技術(shù)創(chuàng)新，抓緊布局建設中醫(yī)藥領(lǐng)域的國家重點實驗室、臨床醫(yī)學研究中心，加快中藥新藥、器械設備的研制，力爭在重大理論創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面實現(xiàn)突破。推進中醫(yī)藥國際合作，推動中醫(yī)藥國際標準制定，建設一批中醫(yī)藥對外交流合作示范基地，加快中醫(yī)藥“走出去”步伐。
(五)積極應對人口老齡化。“十四五”時期是應對人口老齡化的重要窗口期，到“十四五”末，我國預計60歲以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^20%，從輕度老齡化進入中度老齡化階段。要加快構(gòu)建居家社區(qū)機構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務體系，完善上門醫(yī)療衛(wèi)生服務政策，推動醫(yī)療衛(wèi)生服務向社區(qū)、家庭延伸。穩(wěn)步建立長期護理保險制度，大力實施老年健康促進行動，強化老年失能、老年癡呆等預防干預。健全醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)與養(yǎng)老機構(gòu)合作機制，支持社會力量興辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)，為老年人提供治療期住院、康復期護理、穩(wěn)定期生活照料、安寧療護一體化的健康養(yǎng)老服務。優(yōu)化生育政策，推動相關(guān)經(jīng)濟社會政策配套銜接，切實減輕家庭生育養(yǎng)育負擔。鼓勵各類主體舉辦老年大學，引導老年人以志愿服務形式參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、公益慈善等。
字心得總結(jié) 篇三
作為一個新員工，我最近參加了公司的培訓課程，這讓我對自己的未來充滿了信心和動力。在這次培訓中，我學到了有關(guān)軟技能的重要性，提高團隊意識，如何有效地溝通和解決沖突，并為公司增加價值。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓中的體驗和對自己的未來的看法。
第一段：培訓前的期望。
在培訓開始之前，我對這次培訓有很高的期望。我知道軟技能在工作中的價值，同時我也想了解如何更好地與同事溝通，如何更好地解決困難和沖突，進一步提高效率。另外，我也希望能夠打好基礎，成為公司的中堅力量，為公司創(chuàng)造價值。
第二段：培訓的內(nèi)容與體驗。
整個培訓過程非常充實，我們學習了大量的管理知識，并有機會參與討論和練習。我們分享了工作中的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)，并針對不同的情況提供解決方案。我們也進行了團隊建設活動，這有效提高了我們的溝通和合作能力，讓我們成為一個更緊密的團隊。最重要的是，我們學習了如何有效地解決問題和沖突，這是保持高效和順利工作的關(guān)鍵。
這次培訓讓我明白了許多關(guān)于管理和溝通的新觀點，尤其是軟技能的價值。我意識到，僅憑技術(shù)能力是不夠的，良好的工作環(huán)境和良好的人際關(guān)系是同樣重要。同時，溝通和解決問題的能力不僅僅對個人有益，對整個團隊、整個公司的發(fā)展也大有裨益。我相信，通過這次培訓，我能夠更好地適應未來的工作，更好地為公司創(chuàng)造價值。
第四段：未來的展望。
通過這次培訓，我看到了自己的未來。我要努力發(fā)現(xiàn)和解決問題，努力保持高效和順暢工作。我也知道，要成為一位出色的員工，除了磨練技術(shù)，還要不斷提高自身軟技能，提高自己的管理和溝通能力，成為團隊中核心力量。我知道這不是一天兩天的事情，需要不斷地學習和實踐。
在過去的培訓中，我們學習了重要的管理和溝通技能，提高了團隊意識，更好地理解公司的愿景和目標。我相信，我們今后將充滿信心和動力工作，進一步提高效率和價值，為公司創(chuàng)造更好的未來。我也希望，通過這次培訓，我能夠更好地適應未來的工作，成為更出色的員工，為公司帶來不竭的動力。
字心得總結(jié) 篇四
第一段（引言）：培訓是不斷學習和成長的過程，參加培訓活動是我們職業(yè)生涯中必不可少的一部分，通過培訓可以提升我們的技術(shù)能力和職業(yè)素質(zhì)。在這次培訓中，我積極參與，認真學習，悟出了一些新的理念和方法。通過總結(jié)和歸納，我將分享我的心得體會。
第二段（第一個重點）：培訓的內(nèi)容和方法對我們的成長起到了積極的促進作用。在培訓中，我們深入學習了各種新技術(shù)和工具，這對我們提高工作效率和質(zhì)量有著重要的作用。同時，我們學習到了一些培訓方法和技巧，如有效的聽課筆記和反思方法，這些方法不僅可以讓我們更好地掌握所學知識，還可以促進我們的自我反思和提高。
第三段（第二個重點）：培訓中的交流和合作能力也是我們需要重視的方面。在培訓的過程中，我們和來自不同行業(yè)和公司的同學進行了深入的交流和合作。通過與他們的交流和互動，我們了解了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和企業(yè)的管理經(jīng)驗，這對我們提高我們的全局觀和創(chuàng)新能力具有重要的意義。
第四段（第三個重點）：培訓的過程中，我們也需要注重自我發(fā)展和自我管理。在培訓中，我們學到了提升自己的方法，如時間管理、目標設定和自我激勵等。通過這樣的學習，我意識到自我成長和發(fā)展是一個不斷努力和追求的過程。只有不斷地學習和提升自己，才能在職業(yè)生涯中保持競爭力。
第五段（結(jié)論）：通過這次培訓，我深刻認識到培訓對我們的職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要。在這次培訓中，我不僅學到了一些新知識和技能，更重要的是，我學會了如何學習和提升自己。這些經(jīng)驗和方法將指導我在今后的工作和學習中更好地應用和提高自己。我相信，只要我們保持積極的態(tài)度和不斷地學習進步，我們一定能取得更好的成績和發(fā)展。
這篇文章以總結(jié)心得體會為主題，通過敘述培訓內(nèi)容和方法、交流和合作能力、自我發(fā)展和自我管理等幾個關(guān)鍵點，展示了參加培訓所帶來的好處和收獲。邏輯連貫，結(jié)構(gòu)清晰，能夠幫助讀者更好地理解培訓的重要性，以及如何應用所學知識和方法提高自己。文章的長度控制在1200字左右，不過長也不過短，切中了讀者的關(guān)注點，是一篇連貫性強、內(nèi)容豐富的文章。
字心得總結(jié) 篇五
1、標的目的比努力重要。
現(xiàn)在是講究績效的時代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)標的目的配合發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充實地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點對抗，一個人才氣出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時辰，他們相信通過培養(yǎng)訓練和教育可以讓火雞學會爬樹，但是照舊感覺選個松樹方便一些。標的目的不合錯誤，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
二、能力比知識重要。
知識在一個人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問題、如何當好市長等等，但是在現(xiàn)實面前，他們卻顯得一無頭緒、不知所措，他們總是在問為啥子會是這種情況，應該是哪種情況等等。他們的知識只是知識，而不能演化為能力，更不能通過能力來發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來觀察口試者能否勝任崗位。當然，高能力不能和高績效直接掛鉤，能力的闡揚也是在一定的機制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責之內(nèi)的，沒有這些個平臺和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
3、康健比成績重要。
成績只能代表過去，這是很多人已認同的一句話。對于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生，學生階段的成績將成為永久的獎狀貼在墻上，進入一個事情單位，就預示著新的競賽，新的起跑線。沒有康健的身心，如何應對幻化莫測的市場環(huán)境和人的生活變革，如何應對事情壓力和個人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會，擁有強健的身板已不是最重要的，康健的心理越來越被提上日程，處理復雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁，這些個都將成為工薪族乃至學生們常常面對的問題。為了防止英年早逝、過勞死，照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
4、生活比文憑重要。
即將離開校園的畢業(yè)感言。
無聲的你伴隨我們走過四個春夏秋冬，無聲的你給予我們太多太多，無聲的`你讓我找到了自己的舞臺，找到自信，無聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認識自己。
光陰猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過后我們就要踏入社會，和親愛的母校說聲：“再見”，大學生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學四年生活有喜有悲，還記得大一剛來到母校的時候，我們都像剛升起的太陽，非常有活力和激情，雖然對社會了解的不多，但是我們每天都忙綠的學習，每天都認識新同學并和同學分享自己的知識，我那時心中只有快樂、幸福簡單的是四個字。光陰似箭，歲月如梭，我們進入了大學二年級，這時我們尊敬的趙秀伯老師來到了我們07工企這個大家庭，剛開始我們之間有著溝通的障礙，但是時間沒過多久我們大家都融入了一個團體，因為趙老師對我們每位同學在學習、生活、感情各個方面都很關(guān)心，我們沒有理由不接受這么有責任心的老師。大學二年級是美好的因為我成長了，進步了，懂得的也多了，一年級時心中只有學習，二年級時在保障學習的基礎上，我開始進入了社會實踐，我在學校實踐中學會了堅持，深深體會到“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一偉大理論。
一天一天的過去，一年就這么畫上了句號，這個句號是完美的。一眨眼進入了大學三年級，這一年我擔任了我們專業(yè)的班長，我剛開始遇到了很多困難，也曾想過放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認識到班長這個詞的含義。這一年我學著走上講臺，學著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個年輪飛馳而過，這一年我們進入了大學四年級，四年級的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因為我們面臨著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時光是美好的、快樂的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學生活也快結(jié)束了，可是我的自學考試還沒完成，這對于我來說是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來完成自己的這份學業(yè)。心靜了，夜深了，對自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學習，學習是重要的，未來是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時間里先完成自己的自考學業(yè)，然后再找一份能實現(xiàn)自己價值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬事如意、工作順利，也愿我們母校明天會更好。
大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
字心得總結(jié) 篇六
PPT是現(xiàn)代工作生活中常見的一種溝通工具，它通過圖文并茂的方式將信息展示給觀眾，提升了表達的效果。通過多年的使用和實踐，我積累了一些心得體會，現(xiàn)在將它們總結(jié)如下。
首先，制作PPT時要注重內(nèi)容的梳理和整合。一個好的PPT應當具備邏輯嚴密的結(jié)構(gòu)，清晰明了的內(nèi)容安排。在制作PPT之前，我通常先從整體上把握要表達的核心信息，并根據(jù)信息的有機關(guān)聯(lián)將其分為不同的部分。然后，再詳細考慮每一個部分的內(nèi)容，用簡潔明了的語言進行概括。在制作過程中，我常常運用數(shù)字、圖片、圖表等多種形式來展示信息，以增加觀眾的理解和記憶。
其次，設計風格要簡潔大方。一個精美的PPT不僅能夠吸引觀眾的注意力，還能夠提升演講者的形象。我通常選擇簡潔大方的設計風格，避免使用過多的花哨效果和復雜的動畫。同時，我也注重字體的選擇和調(diào)整。在設計字體時，我會考慮到字體的大小、顏色和字體的風格與整體的協(xié)調(diào)性。字體大小應當適中，顏色選擇要明亮且凸顯重點，字體風格宜選擇統(tǒng)一簡潔的類型，如Arial或TimesNewRoman等，以保證觀眾能夠清晰地讀取內(nèi)容。
第三，幻燈片排版要精細。好的排版能夠讓觀眾在短時間內(nèi)獲得信息，并促使他們對內(nèi)容產(chǎn)生興趣。我通常采用分層次的結(jié)構(gòu)，用標題將每一部分的內(nèi)容進行概括。然后，利用多級標題功能將信息分為主次，以幫助觀眾更好地理解和記憶。另外，幻燈片的背景色選擇也非常重要。我喜歡用淺色的背景，如白色或淺灰色，以提高文字的可讀性，并且盡量避免使用花哨的背景圖案，以免分散觀眾的注意力。
第四，語言表達要簡單明了。PPT是為了給觀眾傳遞信息而存在的，因此，語言表達的簡單明了是至關(guān)重要的。在制作PPT時，我盡量避免使用過多的公式和專業(yè)術(shù)語，而是選擇用通俗易懂的語言來表述。我還會將一頁PPT內(nèi)容控制在適當?shù)钠鶅?nèi)，避免出現(xiàn)滿篇的文字堆砌。與此同時，為了提高表達效果，我會將一些重點使用加粗、改變顏色等方式進行標注，以吸引觀眾的注意力。
最后，培養(yǎng)自信心是做好一次PPT展示的關(guān)鍵。在PPT展示中，演講者起著至關(guān)重要的作用。如果演講者缺乏自信，沒有充分準備和深入理解內(nèi)容，那么即便PPT制作得再好，也很難取得好的效果。因此，我在每一次PPT制作之前都會進行充分的準備，包括對內(nèi)容的深入理解、對要點的梳理以及對PPT的制作和演講技巧的練習。在演講時，我會用自信的語言和姿態(tài)，與觀眾建立良好的溝通，以便更好地傳遞信息。
通過多年的學習和實踐，我深知PPT的重要性以及如何制作一份出色的PPT。只有梳理整理好的內(nèi)容、簡潔大方的設計風格、精細的排版、簡單明了的語言表達以及充分的自信心，才能讓一次PPT展示取得較好的效果。希望我的心得和體會對其他人在制作PPT中有所幫助。
字心得總結(jié) 篇七
日前，中國證監(jiān)會分別召開黨委會和黨委理論中心組擴大學習會，傳達學習黨的十九屆五中全會精神，研究部署全系統(tǒng)學習宣傳貫徹工作。證監(jiān)會黨委書記、主席易會滿主持會議并講話。
會議認為，黨的十九屆五中全會在我國決勝全面建成小康社會取得決定性成就、“兩個一百年”進入歷史交匯點的關(guān)鍵時期召開，意義十分重大。習近平總書記在全會上的重要講話和全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，深刻分析了新時期我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，系統(tǒng)回答了新發(fā)展階段要實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實現(xiàn)發(fā)展等一系列重大問題，對于動員和激勵全黨全國各族人民乘勢而上，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程指明了方向、提供了科學有力指導。
會議強調(diào)，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，過去五年來我國的經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力躍上了新的大臺階，“十三五”時期我國發(fā)展取得決定性成就。黨的十九屆四中全會以來，我國疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，三大攻堅戰(zhàn)扎實推進，經(jīng)濟增長好于預期，黨和國家各項事業(yè)取得新的重大成就，資本市場總體保持穩(wěn)健發(fā)展。這些來之不易的成就充分彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的強大思想偉力，彰顯了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，彰顯了我們黨應對、駕馭復雜局面的強大領(lǐng)導力和以人民為中心的發(fā)展思想。
會議指出，“十四五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨著新形勢、新階段、新格局。我們必須深刻認識錯綜復雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)以及社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求。全會審議通過的《建議》，深刻闡明了“十四五”時期指導思想、必須遵循的原則、主要目標和到二〇三五年的遠景目標，體現(xiàn)了我們黨一以貫之的戰(zhàn)略眼光和全局思維?！笆奈濉睍r期的十二個方面重點任務安排，突出了以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以構(gòu)建新發(fā)展格局為“綱”，以發(fā)展實體經(jīng)濟為著力點，以擴大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點，以集中精力辦好自己的事為根本，是有機統(tǒng)一的整體。證監(jiān)會系統(tǒng)要更加主動擔當作為，從系統(tǒng)觀念出發(fā)，堅持以戰(zhàn)略思維、宏觀視野來看待新時期資本市場的使命和責任，把思想和行動進一步統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來。
會議強調(diào)，要不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺踐行“兩個維護”，認真學習貫徹《建議》的部署要求，抓緊謀劃和推動“十四五”時期資本市場重點工作，加快形成資本市場服務經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的制度、機制和體系。一是著眼于提高直接融資比重，加快完善多層次資本市場體系，進一步暢通直接投融資入口，不斷完善有利于擴大直接融資、鼓勵長期投資的制度安排。二是把支持科技創(chuàng)新放在更加突出位置，加快建成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資本中心，更好發(fā)揮科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、私募股權(quán)投資基金支持創(chuàng)新的功能作用，完善市場化激勵約束機制，引導各類創(chuàng)新要素集聚，助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。三是以注冊制和退市制度改革為抓手，帶動發(fā)行承銷、交易、持續(xù)監(jiān)管、投資者保護等各環(huán)節(jié)關(guān)鍵制度創(chuàng)新，全面加強資本市場基礎制度建設。四是守牢不發(fā)生系統(tǒng)性風險底線，著力健全市場風險的預防、預警和防范處置機制，持續(xù)做好資本市場各類風險防控工作，堅決維護國家經(jīng)濟金融安全。五是完善資本市場監(jiān)管執(zhí)法體系，加快推動健全證券執(zhí)法體制機制，推動構(gòu)建以科技手段為支撐的監(jiān)管執(zhí)法新模式，深化“放管服”改革，著力提升監(jiān)管效能。六是不斷提高全系統(tǒng)黨的建設質(zhì)量，把堅持和加強黨對資本市場的領(lǐng)導落實到資本市場改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中，營造風清氣正的良好政治生態(tài)，為重點工作任務順利落地提供堅強政治保證。
會議強調(diào)，學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當前和今后一個時期的重要政治任務。證監(jiān)會系統(tǒng)要把學習貫徹全會精神與學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與推進落實資本市場重大改革、重點工作結(jié)合起來，與提高系統(tǒng)干部隊伍能力結(jié)合起來，迅速掀起學習貫徹全會精神的熱潮。要科學謀劃、精心組織，創(chuàng)新多種學習和干部輪訓的載體和方式，提高學習的覆蓋面、針對性和有效性。要全力配合做好“十四五”規(guī)劃編制工作。要著力提升抓落實的能力，確保黨中央重大決策部署不折不扣落實到位，扎扎實實辦好資本市場自己的事，為奪取全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新勝利積極貢獻力量。
字心得總結(jié) 篇八
隨著時間的推移和知識的開拓，不知不覺中，大學生活已告一段落。在這短短的幾個月里，同學們各有所獲。也完全的融入了豐富的大學生活。在度過美好假期的同時，我們應當利用著充足的時間來檢閱自己這學期的學習成果。并從中發(fā)現(xiàn)自己學習上的不足，端正學習態(tài)度，改善學習方法。從而為下學習做好充分的學習準備。那么，我就大一上學期在學習中所吸收的知識和個人悟點做個總結(jié)。
首先，我對所學課程的認識作個簡單的歸納。
一：專業(yè)課。
(1)平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成：
在這兩門設計基礎課的學習中，我認識到這是我所學專業(yè)，也就是設計專業(yè)的基礎。并且其運用性和操作性很強，可以說是今后設計課程的啟發(fā)點。從最初的認識，到逐漸的了解和運用，我都有不小的收獲。
(2)素描和色彩(繪畫)。
在這兩門繪畫課的學習中，在反復的練習下不但將我之前的繪畫功底得以很好的延續(xù)和加強，也為上兩門設計基礎課創(chuàng)造了許多靈感。這門課在專業(yè)課中有很大的貫通作用。并長期練習可提升一個人的藝術(shù)修養(yǎng)。
二：公共課。
(1)思想道德修養(yǎng)與法律基礎：
在簡單的學完這門課之后，我發(fā)現(xiàn)我應該將它在好好看幾遍。它講述了我們生活在這個和諧時代所應當基本具備的思想條件和法律知識。這是一門很好很實用的課，里面的知識就是告訴我怎樣做人。
(2)馬克思主義基本原理概論：
在這門課的學習中，它讓我更深層次的了解了整個人類社會的產(chǎn)生原理和發(fā)展規(guī)律。并正確認識到普遍客觀的問題，也讓我初步的認識到事物是非的辯證原理。
以上是我本學期在學習上對課程知識吸收的基本總結(jié)。由于是個人總結(jié)，所以沒有將書本上的知識機械性的歸納到一斷話。只是用主觀的表達方式將我上學期所學知識的感受與書本實際內(nèi)容結(jié)合闡述。
然后，就我個人的學習態(tài)度做個簡單的描述。
學習上我一直保持著沒有盡力，只有努力的信念。因為我認為不管是學習還是做事，態(tài)度決定收獲。態(tài)度是學習的始發(fā)點，也是學習的長軌。如果連向上的想法的都沒有，就肯定不會用心去面對學習。同時，學習態(tài)度是軌道，學習方法是列車，如果沒有堅定的恒心去做燃料，在奮斗向前的同時我們稍微遇到一點困難就會因此停歇，半途而廢。學無止境，但如果我們一點都不去學，我們將像一輛廢棄的火車，停在那里生銹。最后成為被淘汰的廢鐵。在課程安排上，我們是被動的。老師不會因為你一個人而停課等待，學校的鈴聲也不會因為你一個人而延時，但我可以為自己而提前。說到這，我認為時間觀念很重要。我一直提醒自己寧可早到也別遲到，我相信我可以為自己早到找理由，但不想為自己遲到找借口。但是在學習上我存在很多問題。比如專業(yè)課我比較喜歡，但害怕有難度。作業(yè)上很希望自己達到很好的效果，但往往得不償失。而公共課雖然說還算感興趣，但比較枯燥，所以不是很主動，處于比較被動的學習狀態(tài)。最令我頭疼的就是英語了。由于本身基礎就可以說為零，加上聽課時老師基本上用英語講課，更加劇了我對英語的乏味。因為想聽也聽不懂，想用心去學也是有氣無力。
最后，就本學期在大學各方面的學習中所體會到的想法做個主觀陳述。
從進學校到現(xiàn)在，我感受很多。我認為老師要我們寫學習總結(jié)，不僅僅只是在學習上。而是要我們知道自己這學期做了什么，什么沒做，什么做了卻沒做好。這些對自己的認識源于自己本身在學習和生活中的一些積累。從而讓我們在每個學期完之后，利用假期的余溫和時間可以沉靜的思考一下這學期的收獲。并不斷的認識自我，了解自我，完善自我。這種習慣能讓我們有一個更完整的心態(tài)去面對學習和生活。
字心得總結(jié) 篇九
4月24日——29日參加了呼倫貝爾市中小學中層干部培訓班學習了六天。這短暫的六天學習生活很忙碌但也很充實。本次培訓給我最大的震撼就是沒有外請知名專家，九位主講教師均來自呼倫貝爾市一線的校長和研修學院的領(lǐng)導。他們的講座雖沒有高深的理論，但都貼近實際，正是我們所急需的，幫助我找到了工作的方向，也解決了日常工作中的許多困惑。歸納起來共分三個方面的內(nèi)容：
一是對學校中層干部專業(yè)發(fā)展的要求，主題是“學校中層干部領(lǐng)導力提升”、“學校環(huán)節(jié)干部的素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展”。二是對學校教學管理的指導，主題是“課堂教學有效性分析”、“校本教研實施的策略與方法”、“中小學常規(guī)教學管理中的幾個突出問題的探討”。三是對校園文化及師德標準的解讀，主題是“校園文化建設介紹”、“學校德育建設與教師心理健康”、“教師專業(yè)化發(fā)展”“教育政策法規(guī)解讀”?，F(xiàn)將與學校教學實際密切相關(guān)的、與日常教學管理有指導意義的內(nèi)容整理如下：
一、呼倫貝爾市研修學院史曉磊主講的“教學常規(guī)管理中幾個突出問題的探討”。
主要觀點：“關(guān)于改革與創(chuàng)新——就是把常規(guī)的教學做實、做好，做出非常規(guī)的效果來，這就是創(chuàng)新?！?BR> (一)教學常規(guī)管理和教學研究中存在的問題。
1、集體備課不夠精細、實效性不強或者流于形式。
2、課堂教學方法陳舊、不適應學生身心發(fā)展要求，課堂教學效率較低。
3、質(zhì)量檢測沒有充分發(fā)揮其診斷、激勵和發(fā)展的功能。
4、課題研究沒有從教學實際出發(fā)，去著力解決教學中的問題或困惑，而是為了課題的課題。
(二)對教學常規(guī)管理和課題研究工作的思考與建議。
1、抓好團隊建設(教研組、備課組)，有效開展集體備課，提高教學效果。
2、以啟發(fā)式教學思想為主導，靈活運用多種教學方法，充分培養(yǎng)學生能力，全面提高課堂教學效率。
3、全面發(fā)揮考試的診斷與激勵功能，認真做好質(zhì)量分析，促進教學發(fā)展。
4、指導教師進行課題研究，喚醒教師的問題意識，有效促進教師走出教學瓶頸，持續(xù)提高執(zhí)教能力。
(三)合理實施課堂提問并能夠進行必要的追問。
1、根據(jù)教學設計時構(gòu)想的主問題，選擇恰當?shù)臅r機、以恰當?shù)姆绞教釂枺匾獣r對主問題進行變通處理。
2、根據(jù)課堂變化的學情，臨時提出一些散問題，以便引起學生注意或者促進學生掌握知識或者啟發(fā)學生思考。
3、提問精當并有一定順序，避免膚淺、雜亂的碎問。減少自問自答、集體回答、是非問答等情況。
“提——好問題”是教師在備課中要認真考慮的。“提好——問題”是教師在教學實施過程中，要善于把握的，教師要善于啟發(fā)學生。
(四)有效追問需注意以下幾點：
1、根據(jù)學生回答問題的情況，進行靈活有效的追問，對困難者起支架作用，對優(yōu)秀者起深化和拓展作用。
2、掌握轉(zhuǎn)引、提示、深化、轉(zhuǎn)問、反問、回問等高級提問技術(shù)。鼓勵學生提出問題，重視培養(yǎng)學生的問題意識。
二、呼倫貝爾市教育研修學院丁金亭主講的“對教學常規(guī)的再思考”。
主要觀點：教學常規(guī)管理就是要執(zhí)行課程計劃，落實課程標準。課程觀支撐教育觀，課程觀引領(lǐng)教材觀，課程觀統(tǒng)率教學觀，課程是教材的核心，教材是課程的載體。提高校長的課程觀意識，基于課程標準的教學研究，不斷提高教師的執(zhí)教能力，使常規(guī)教學各環(huán)節(jié)扎實有效的落實到課改教學中。
(一)教學設計。教師要形成良好的備課習慣，克服對教學參考資料的過度依賴。要把重點備課與一般備課相結(jié)合、規(guī)范教案與特色教案相結(jié)合，使備課成為教師個性化的日常教學研究活動。集體備課要以教師獨立備課為前提，重在提高每位教師的獨立備課能力，杜絕抄教參和網(wǎng)上下載教案。
發(fā)揮學科教研團隊的引領(lǐng)作用，備課在遵循課標把握教材、處理教材上下功夫。要按照學生身心發(fā)展特點和認識規(guī)律去設計課堂教學，備課要備到每一個學生，某某哪個動作跟他的年齡不相稱，教育教學建議是什么，學生表現(xiàn)如何，就會有對應的教學方案。要注重每一個學生的個性，關(guān)注每一個學生的個性差異發(fā)展，研究每一位學生的學習特質(zhì)。教師教學按照學生實際的最近發(fā)展區(qū)，進行教學環(huán)節(jié)的設計和處理，精心設計教案。備課要備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備引入、備設問、備訓練、備小結(jié)、備板書、備教具、備作業(yè)?！盎谡n程標準的教學研究”，精心設計教案，深度交流研討，用最優(yōu)教案上課。
(二)聚焦課堂。課堂教學蘊含著巨大的生命力，只有師生的生命活力在課堂上得以有效發(fā)揮，才能真正有助于學生們的培養(yǎng)和教師成長。課程改革在國家層面上，關(guān)注的是課程的重新設置與調(diào)整，而在基層學校，關(guān)注的是如何把課程校本化并有效落實在課堂上。科學落實“三點”，體現(xiàn)“三維目標”，推進“三個堅持”，上好規(guī)范課。遵循“六三一”規(guī)律，以“三不講”為抓手，提高課堂教學有效性。教學全過程要堅持“問題由學生提出，規(guī)律由學生尋找，結(jié)論由學生歸納”的新型教學理念。把課堂還給學生，課堂的靈魂是“相信學生、解放學生、利用學生、發(fā)展學生”，圍繞這個靈魂重構(gòu)兩個關(guān)系，即變傳統(tǒng)教學關(guān)系中的“惟教”為“惟學”，變傳統(tǒng)師生關(guān)系中的“惟師”為“惟生”，課堂最寶貴的教學資源是“學生”，“兩惟”的核心是“學和學生”，主張“讓學習發(fā)生在學生身上”。讓學生動起來、讓課堂活起來、讓效果好起來，而核心是一個“動”字，圍繞“動”千方百計地彰顯學生學習的“主權(quán)”。在教學中要注重學生的身心發(fā)展規(guī)律，運用好教育規(guī)律，根據(jù)學生的原認知結(jié)構(gòu)和實際生活情景調(diào)整教學目標、教學進度和教學內(nèi)容，要強化備課、優(yōu)化上課和淡化補課，教學中要多探索，少模仿，多鼓勵，嚴要求，使學生建立自信，在教育實踐中，我們不能選擇適合教育的學生，而是要選擇適合學生的教育。
講課安排要實施低起點、小步子，處理好各層次、各環(huán)節(jié)之間的銜接和過渡，做到分解難點、降低坡度;教學過程要多活動、快反饋，活動的主要形式是猜一猜、想一想、試一試、議一議、做一做等，保證學生動手、思考練習的時間和質(zhì)量;練習中發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時矯正;教學方法要以啟發(fā)式與探究式教學為主，注重多種教學方法的整合應用，減少模仿，增加嘗試;教學手段要不斷改進，通過充分利用現(xiàn)有的教具、學具、儀器設備，增加教學容量，加快教學節(jié)奏，突出核心知識，提高課堂教學效率。課堂教學教師要有激情，學生才能有熱情，教師要能做到在學生心求通而不得、口欲言而不能時及時點撥，經(jīng)常有頓悟，使學生感到新課不新、舊課不舊。
新課程倡導主動、探究、合作的“互動型教學”。自主、合作和探究首先是一種精神。自主就是一種主動承擔學習責任的態(tài)度，是一種積極鉆研、主動求教的精神;合作就是發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學會欣賞他人，學會用開放的心態(tài)接納他人，同時學會尊重、謙讓，這就是合作的靈魂;探究也是一種精神，一種氣質(zhì)，一種好奇心，什么東西都去琢磨，刨根問底。我們追求“獨立思考，合作交流”的課堂教學模式。深水無聲，大愛無言，上好課，不僅要研究課標、教材、教法、學法，更要研究教育思想。積極探索“小班化”教學的有效途徑，教育教學“不可復制”，“不可替代”，只有繼承創(chuàng)新。
(三)規(guī)范批注。根據(jù)教學目標與學生實際布置作業(yè)，注意作業(yè)的適切性和層次性。作業(yè)難度和題量要適當，意圖要明確，形式宜多樣。小學階段提倡課內(nèi)完成作業(yè)。鼓勵教師精選和創(chuàng)編作業(yè)，隨著年級的上升，逐步增加提高學生自學能力的作業(yè)比例。重視作業(yè)批改的及時性和準確性。使用明確、實用的批改符號，增加激勵性批語，保證批改的正確率。根據(jù)作業(yè)性質(zhì)及學生實際，靈活使用各種批改形式，做到有作必改，有改必評，引導學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。分析學生作業(yè)錯誤原因的能力，養(yǎng)成以作業(yè)分析結(jié)果為依據(jù)改進教學的良好習慣。
及時反饋作業(yè)批閱結(jié)果。對學生作業(yè)中反映的問題要進行記錄、分析，共性問題及時在課堂上講評，個別問題單獨交流。講評作業(yè)時，練習本和測試卷必須發(fā)回到學生手中。引導學生從作業(yè)中分析學習得失的原因，以便學生更好地開展后續(xù)學習。重視學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)。尊重學生的學習特點，尊重學科教學的特有規(guī)律，面向全體學生，實施因材施教，重視學習困難學生的研究和輔導。
(四)熱心輔導。深水無聲，大愛無言，堅持因材施教、循序漸進的教學原則，及時診斷學生學習情況，開展有針對性的指導。關(guān)注學生獨立思考的質(zhì)量，營造積極互動、平等對話的課堂文化。
重視學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)。尊重學生的學習特點，尊重學科教學的特有規(guī)律，面向全體學生，實施因材施教，重視學習困難學生的研究和輔導。高度關(guān)注課堂教學環(huán)節(jié)中的及時反饋與鞏固，上課與作業(yè)、作業(yè)與輔導、評價與教學之間的環(huán)節(jié)。摒棄對階段考試的依賴，大力提倡課堂提問、課堂練習、課堂小測驗、作業(yè)等有效診斷教學的環(huán)節(jié)。學生的差異是客觀存在的，而這種差異不僅僅是智力水平高低，優(yōu)劣上的區(qū)別，而是有各具特色和風格上的差異。正是由于人的心理的差異性，每個人才成為真正的“主體”，才能作為一個真正的個體而存在。也正是由于人的心理的差異，才形成了個人心理生活獨特性和多樣性。也正是由于這差異越來越大，學生學習的分化現(xiàn)象是不可避免的?，F(xiàn)在我們承認這種差異，正是為了因材施教，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的個性。所以，教育要求“下要保底，上不封頂”，“鼓勵冒尖，允許落后”。
(五)科學檢測。規(guī)范命題，發(fā)揮檢測的“診斷”和激勵作用，以課程標準和“雙向細目表”(附表一)為依據(jù)，科學命題，教什么，練什么，考什么。命題的過程就是教學研究的過程，檢測的過程就是“診斷”和激勵的過程。檢測和教學緊密結(jié)合，引導教師在研究命題的過程中提高教學能力。小學高段期末測驗的難度系數(shù)須在0。8-0.9。嚴格控制測驗的次數(shù)，每學期只組織一次綜合性測試。小學一、二年級不進行校級以上的書面統(tǒng)一測試，隨堂檢測，及時反饋。
義務教育教師對日常學業(yè)成績報告必須采用等級加評語，淡化相對評價。階段性的學業(yè)評價重在獲取改進教學的信息和證據(jù)，診斷學生的學習困難。提高教師的答題情況分析能力，使教師能根據(jù)考試結(jié)果分析，了解學生的思維過程以及出現(xiàn)思維障礙的原因，提出后續(xù)教學的改進措施，對不同學生提出有效的學習建議，減輕過重學業(yè)負擔。
(六)量化教研。教研可以提供對教育規(guī)律性認識，使教師增添工作的勝任感;教研可以提高對改革的適應性，使教師獲得工作的成就感;教研可以提升職業(yè)德行，使教師成為更具人格魅力的人。
以“課堂教學觀察量表”為手段，量化教師的“教”，學生的“學”。真實感受教研活動，研修活動重視教師理解和掌握學科教學規(guī)范，提高課堂教學的設計與實施能力。研修的內(nèi)容包括解讀課標和教材、教學設計、課堂教學、作業(yè)布置與批改、學生學習診斷、學業(yè)輔導、過程性評價、考試命題研究等，促進教師教學反思，提升教師的執(zhí)教力，提高課堂教學的有效性。
讓教師有職業(yè)認同感，充分認識到教學常規(guī)管理，是一項長期系統(tǒng)穩(wěn)定常態(tài)化的工程，常規(guī)教學備、講、批、輔、考、研等各環(huán)節(jié)基本功，是一名教師從事教育事業(yè)必須具備的基本儲備，隨著教育事業(yè)的發(fā)展和教師隊伍素質(zhì)的提高，教學常規(guī)基本功的內(nèi)容和要求也不斷拓寬和提高。教師要做到更新理念、解放思想，強化備課、面向全體，優(yōu)化上課、突出核心，淡化補課、寬容落后，提高教育教學的執(zhí)教力。營造濃厚的教學常規(guī)基本功練兵氛圍，提升學校的校園文化，提高教研員的教研力。推進校際聯(lián)盟、區(qū)域教研，深度交流，創(chuàng)新教學常規(guī)管理的新模式，全面提升區(qū)域教學質(zhì)量，開創(chuàng)呼倫貝爾教育教學常規(guī)管理的新局面。
字心得總結(jié) 篇十
作為一名順利度過大一上半學期得學生，我受益頗豐?；仡櫦尤氡焙絹淼命c點滴滴，歷歷在目。作為一名合格得學生，我將在接下來得文章中對這半個學期得學習、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。
學習方面，我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變得種種不適，并在各個科目上取得了初步得令人滿意得成績。經(jīng)過一學期得鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面得重大區(qū)別，并有了一點心得。
1.高中得學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習得目得性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試得通過。同時，由于高中得知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習得效率與效果直接與未來個人得發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學得學習壓力大，學生得思想負擔也相對較重。加之奮斗目標得模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要得別注意得。
2.學習動力方面，由于高中得終極目標是高考，學生所面對得是多彩繽紛得大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀得。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生得種種現(xiàn)象隨著大學得逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極得一面尤其容易對大學生得心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景得清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生得學習動力也由三方面共同得來。如學生自己得大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優(yōu)等生得種種特殊待遇等等，都有可能成為學生得學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面得動力消失。不得不提到得是，由于學校得前途、專業(yè)得就業(yè)前景等都已列入大學生得考慮范圍，學生對學校失去了高中階段得絕對信賴，因此，學校方面得支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度得刺激，但追根芥蒂，學生更關(guān)心得未來得發(fā)展前途，而不是完成學校得所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力得削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面得直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭得生活方面得支持突然消失，讓許多習慣得高中衣食無憂得學生產(chǎn)生強烈得不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生得獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)(部分)適用得學習方法產(chǎn)生盲目得懷疑，而急于找到一種獨立于從前得大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學習動力得下降。最后，由于部分學生在激烈得競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。
3.學習習慣方面，高中得學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上得區(qū)別，因此高中階段得學習習慣大多是由多年得累積繼承而來。而大學由于學習得體制發(fā)生了一定得改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應得改變。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己得事情自己做，形成獨立自理自立得良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自得生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們得學習創(chuàng)造一個良好得學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍得融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪得是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷得冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶得機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來得，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中得東西了。還有得是，我在生活中，始終保持干凈得作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好得衛(wèi)生習慣。
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我得思想道德水平得到了一定得提升。通過一學期得學習，我認識到了國家嚴峻得安全形勢以及個人前途與民族命運得密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習得認識，堅定了我對黨和人民得信心。
活動方面，我表現(xiàn)得比較積極。首先，我加入眾多社團，豐富了我得社會經(jīng)驗和與人交往得能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我成功得通過了面試。縱觀上半學期，我共參加了2次系學生晚會，2次校學生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我得課余生活，使我得大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面得能力?？偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面得積極性，并將其和學習緊密地結(jié)合起來。
綜上所述，我得大學生活還存在著許多不足。我將在接下來得時間里努力奮斗，使自己取得更大得進步。
字心得總結(jié) 篇十一
在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是坎坷前行。在實踐時，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談有點艱難，快速的方言著實讓人難以理解，不過失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問題。實踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務他人。
記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味游戲等等課堂和活動，這些激起了他們的學習興趣，而他們平時學校正常上課都沒有的。我想，很多同學聽到學生這樣的評價都會感到欣慰。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會。
實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些大學生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，增長才干，以實際行動去回報。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風，在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學校，走入一個新學期的開始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。
字心得總結(jié) 篇十二
嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設備上，通常這些設備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、pda、電子字典、可視電話、vcd/dvd/mp3player、數(shù)字相機(dc)、數(shù)字攝像機(dv)、u-disk、機頂盒(settopbox)、高清電視(hdtv)、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數(shù)控設備或儀表、汽車電子、家電控制系統(tǒng)、醫(yī)療儀器、航天航空設備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。
看到了嵌入式系統(tǒng)的范圍，你也應該知道嵌入式系統(tǒng)工程師是做什么的，就是開發(fā)上面的那些電子產(chǎn)品的工程師。
關(guān)于如何學習嵌入式?
學習嵌入式，該學習什么基本的知識呢?
首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎?至于如何學習c語言，我想這些基礎的知識每個人都有自己的方法，關(guān)鍵要去學習，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學到怎么樣，我覺得這沒有標準的答案。我想至少你在明白了一些基礎的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當你動手了，遇到問題了，再反過來學習，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。
其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關(guān)系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。
還有應該學習嵌入式系統(tǒng)，如linux或者wince下的編程，這些對以后做應用的編程很有幫助，當然，如果做手機的話，那可以學習mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學習下linux。
還有，應該學習下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的，當然如果你學習過單片機，那最好不過了，以后學習arm就更簡單了。
最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊學習去學習下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學習下linux的源代碼，當然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。
至于上面說的知識如何學習呢?每個人都應該去找自己最好的方法，所謂的最好的方法就是最適合自己的方法。很多人看不進書，那就去看看視頻吧。視頻也應該要選擇，不是隨便看看，應該要有所選擇，有所挑選。我也是這樣一路走過來的，不過我這人比較懶，我看不進書，一看書我就想睡覺，所以這幾年我都是看視頻過來的，現(xiàn)在也算學有所成，但也不敢說是高手吧。
我在網(wǎng)上看到，有人把自己學習嵌入式的視頻總結(jié)出來，嵌入式系列實踐和視頻教程，大家可以看看網(wǎng)址我仔細看了覺得很不錯，我本來也想整理下，可是奈何我自己的電腦硬盤空間才40g，沒有辦法，時間也是不夠，心有余而力不足，我不是在幫他做廣告，雖然要花錢，我覺得算不錯，至少自己不用去整理和花大量的時間去找資源，當然如果網(wǎng)上有的下，你網(wǎng)速和硬盤都夠的話，我建議大家自己網(wǎng)上下也好。想想我自己該開始學的時候，那時視頻資源少之又少，我買書和買視頻至少花了幾千塊，但是我覺得那很值，至少我現(xiàn)在賺回來了很多知識。
最后，希望這篇文章對熱愛嵌入式，想致力于嵌入式開發(fā)的朋友有所幫助。送給大家一句簡單而又樸素的話，堅持就是勝利，貴在堅持，也可以看看如何堅持嵌入式學習!
字心得總結(jié) 篇十三
黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，對加快轉(zhuǎn)變政府職能作出重要部署，為全面加強政府建設、完善國家行政體系指明了方向、提供了行動指南。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習領(lǐng)會加快轉(zhuǎn)變政府職能的重大意義，認真落實加快轉(zhuǎn)變政府職能的目標任務，為開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程提供重要保障。
一、加快轉(zhuǎn)變政府職能，建設職責明確、依法行政的政府治理體系。
轉(zhuǎn)變政府職能是深化行政體制改革的核心。改革開放特別是黨的十八大以來，政府職能深刻轉(zhuǎn)變、持續(xù)優(yōu)化，對解放和發(fā)展生產(chǎn)力、促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、增進社會公平正義，發(fā)揮了重要作用。面對新時代新使命，必須加快轉(zhuǎn)變政府職能，建設職責明確、依法行政的政府治理體系。
(一)緊緊圍繞推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化加快轉(zhuǎn)變政府職能。政府是國家治理的主體之一。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)，使政府機構(gòu)設置更加科學、職能更加優(yōu)化、權(quán)責更加協(xié)同。這就要求加快轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化政府職責體系，理順部門職責關(guān)系，不斷完善政府經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務、生態(tài)環(huán)境保護等職能，堅決克服政府職能錯位、越位、缺位現(xiàn)象，全面提高政府效能，助推國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
(二)緊緊圍繞構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制加快轉(zhuǎn)變政府職能。構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制，核心是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用。這就要求抓住加快轉(zhuǎn)變政府職能這個關(guān)鍵，將有效市場和有為政府更好結(jié)合起來，更加尊重市場經(jīng)濟一般規(guī)律，最大限度減少政府對市場資源的直接配置和對微觀經(jīng)濟活動的直接干預，大力保護和激發(fā)市場主體活力;同時要繼續(xù)創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，有效彌補市場失靈，著力推動形成新發(fā)展格局，努力實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
(三)緊緊圍繞建設人民滿意的服務型政府加快轉(zhuǎn)變政府職能。為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是各級政府的根本宗旨。當前，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，人民對美好生活有更多新期待。這就要求把加快轉(zhuǎn)變政府職能放在更突出位置，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷優(yōu)化政府服務，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，大力保障和改善民生，促進社會公平正義，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。
(四)緊緊圍繞深入推進依法行政加快轉(zhuǎn)變政府職能。各級政府作為國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，承擔著實施法律法規(guī)的重要職責，必須堅持依法行政，推進法治政府建設，讓權(quán)力在陽光下運行。這就要求加快轉(zhuǎn)變政府職能，推進機構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責任法定化，推進各級政府事權(quán)規(guī)范化、法律化，強化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，進一步提高政府工作人員依法行政能力，做到法定職責必須為、法無授權(quán)不可為，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政，確保政府各項工作在法治軌道上全面推進。
二、深化簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務改革，持續(xù)優(yōu)化市場化法治化國際化營商環(huán)境。
簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務改革作為推動政府職能轉(zhuǎn)變的“牛鼻子”，是一場從理念到體制的深刻變革，要始終堅持目標導向、問題導向，拿出更大的勇氣、更多的舉措破除深層次體制機制障礙，以簡政放權(quán)更大激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力，以放管結(jié)合切實維護公平競爭市場秩序，以優(yōu)化服務為市場主體和群眾辦事增添便利，加快建設國際一流營商環(huán)境。
(一)全面實行政府權(quán)責清單制度。在政府部門“三定”規(guī)定基礎上，編制和公布權(quán)責清單，進一步明確政府職能邊界，是促進政府部門更好履職盡責的重要舉措。要以推進國家機構(gòu)職能優(yōu)化協(xié)同高效為著力點，加快編制國務院部門權(quán)責清單，完善省市縣三級政府部門權(quán)責清單。系統(tǒng)梳理國務院部門權(quán)責，逐項明確行使主體、權(quán)責名稱、設定依據(jù)、履責方式等內(nèi)容，確保真實、準確、完整。規(guī)范各級政府部門權(quán)責事項，逐項制定完善辦事指南和運行流程圖，明確每個環(huán)節(jié)的承辦主體、辦理標準、辦理時限、監(jiān)督方式等，提高行政職權(quán)運行的規(guī)范化水平。權(quán)責清單要向社會公布，并根據(jù)法律法規(guī)立改廢釋情況、機構(gòu)和職能調(diào)整情況等，及時動態(tài)調(diào)整，不斷完善國家機構(gòu)職能體系。
(二)持續(xù)優(yōu)化市場化法治化國際化營商環(huán)境。營商環(huán)境是企業(yè)生存發(fā)展的土壤。近年來我國營商環(huán)境明顯改善，受到國內(nèi)外廣泛關(guān)注和普遍贊譽。隨著我國邁入新發(fā)展階段，要進一步通過深化改革優(yōu)化營商環(huán)境，聚焦市場主體關(guān)切，加快關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域改革步伐，激發(fā)市場主體發(fā)展活力。堅持市場化改革方向，進一步放寬市場準入，全面實施市場準入負面清單制度，降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻，簡化企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營審批和條件，提升投資建設便利度。完善各類市場主體公平競爭的法治環(huán)境，保證民法典有效實施，全面貫徹《優(yōu)化營商環(huán)境條例》，堅持一視同仁對待在中國注冊的企業(yè)，依法平等保護國有、民營、外資等各種所有制企業(yè)產(chǎn)權(quán)和自主經(jīng)營權(quán)，加強知識產(chǎn)權(quán)保護，強化政務失信責任追究，構(gòu)建親清政商關(guān)系。對標國際一流標準改善營商環(huán)境，加強與國際通行經(jīng)貿(mào)規(guī)則對接，推動規(guī)則、規(guī)制、管理、標準等制度型開放，健全外商投資促進、保護和服務體系，推動貿(mào)易和投資自由化便利化，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新。
(三)實施涉企經(jīng)營許可事項清單管理。黨的十八大以來，通過持續(xù)深化行政審批制度改革，國務院部門行政許可事項已削減47%，有效降低了投資、貿(mào)易、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等領(lǐng)域制度性交易成本。目前，中央層面設定的行政許可還有1200多項，地方層面也還有不少許可事項，對這些事項要逐一深入分析論證，分類推進改革。繼續(xù)大力清理簡并多部門、多層級實施的重復審批，堅持一類事項原則上由一個部門統(tǒng)籌、一件事情原則上由一個部門負責，避免多頭管理，嚴防變相審批。繼續(xù)系統(tǒng)梳理對微觀經(jīng)濟活動的不必要干預和可以由前置審批轉(zhuǎn)為事中事后監(jiān)管的許可事項，該取消的全部取消。對涉企經(jīng)營許可事項實行“證照分離”改革，大力推進“照后減證”、審批改備案和告知承諾制。將保留的涉企經(jīng)營許可事項全部納入清單管理，逐項列明事項名稱、設定依據(jù)、審批部門等內(nèi)容，清單要定期調(diào)整更新并向社會公布，清單之外不得違規(guī)限制企業(yè)進入相關(guān)領(lǐng)域或行業(yè)，進一步擴大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)。
(四)加強事中事后監(jiān)管。只有管得好，才能放得開，簡政放權(quán)的同時，事中事后監(jiān)管必須跟得上、管到位。要始終堅持放管結(jié)合、放管并重，把更多行政資源從事前審批轉(zhuǎn)到加強事中事后監(jiān)管上來，進一步改變重審批輕監(jiān)管、“以批代管”等行政管理方式，夯實監(jiān)管責任，提升監(jiān)管效能，確保放而不亂、管而有序。加快完善全過程、全鏈條監(jiān)管體系，使監(jiān)管覆蓋生產(chǎn)流通消費各個環(huán)節(jié)，事中監(jiān)管要做到動態(tài)監(jiān)測、及時預警，有效防范和化解風險;事后監(jiān)管要做到可追溯、核查、糾正和懲處違法違規(guī)行為，并在此基礎上推動完善相關(guān)監(jiān)管規(guī)則標準。創(chuàng)新監(jiān)管方式，全面推進“雙隨機、一公開”監(jiān)管和“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”，加快社會信用體系建設，運用區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)提升智慧監(jiān)管水平，對直接涉及公共安全和人民群眾生命健康等特殊重點領(lǐng)域?qū)嵭袊栏癖O(jiān)管，嚴守質(zhì)量和安全底線。建立健全懲罰性賠償和巨額罰款等制度，增強監(jiān)管威懾力，對守法者“無事不擾”、對違法者“利劍高懸”。
(五)對新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)實行包容審慎監(jiān)管。近年來，通過深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)蓬勃興起。據(jù)統(tǒng)計，2019年新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新商業(yè)模式增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達16.3%。新冠肺炎疫情發(fā)生后，應對疫情催生并推動了許多新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)快速發(fā)展。對新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)應當堅持包容審慎監(jiān)管原則，既鼓勵創(chuàng)新、為新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)成長留足空間，不斷培育壯大新動能，又切實保障安全、不能放任不管，引導新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)規(guī)范健康發(fā)展。要加強對新生事物發(fā)展規(guī)律研究，創(chuàng)新監(jiān)管標準和模式，防止簡單套用老辦法，不搞“一刀切”。對看得準、有發(fā)展前景的，支持鼓勵其拓展應用場景。對一時看不準的，設置一定“觀察期”，對出現(xiàn)的問題及時引導或處置。對潛在風險大、可能造成嚴重不良后果的，嚴格實施監(jiān)管。對非法經(jīng)營的，依法予以查處。同時，及時總結(jié)經(jīng)驗，將實踐證明行之有效的監(jiān)管措施常態(tài)化，健全長效監(jiān)管機制。
三、健全重大政策事前評估和事后評價制度，提高決策科學化、民主化、法治化水平。
轉(zhuǎn)變政府職能，必須著眼于不斷提升行政決策質(zhì)量。要完善重大行政決策程序制度，健全重大政策事前評估和事后評價制度，充分聽取各方面意見，防控決策風險，不斷提高決策科學化、民主化、法治化水平。
(一)健全重大政策事前評估和事后評價制度。確保政府全面正確履行職能，不斷提高決策水平，必須健全重大政策事前評估和事后評價制度，并使其規(guī)范化、標準化。重大政策出臺前，要履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等決策法定程序，充分論證政策的必要性、可行性、科學性等內(nèi)容，科學審慎研判政策預期效果和各方面反應，確保政策符合中央決策部署，財政可承受并長期可持續(xù)，從源頭上把控政策方向，防止決策的隨意性。政策實施中，要密切跟蹤監(jiān)測實施情況，及時了解政策實施效果和產(chǎn)生的影響，深入分析出現(xiàn)的新情況和新問題，有針對性地調(diào)整完善相關(guān)政策，確保其取得預期成效。政策執(zhí)行完成后，要將政策設定的目標和實際取得效果進行對照分析，總結(jié)經(jīng)驗和不足，并將評價結(jié)果作為今后制定相關(guān)政策的重要依據(jù)和參考。提高重大政策事前評估和事后評價的質(zhì)量，要將定量和定性分析相結(jié)合，能量化的盡可能量化，避免為評而評，把評估評價工作做深做細做實。
(二)暢通參與政策制定的渠道。保障人民群眾通過多種途徑和形式參與決策，是轉(zhuǎn)變政府職能的內(nèi)在要求，有利于使政策制定及時準確反映經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人民意愿。制定事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局和涉及群眾切身利益的重大政策，要采取座談會、聽證會、公開征求社會意見、民意調(diào)查等多種方式廣泛聽取意見建議，涉及特定群體利益的政策，還要與相關(guān)人民團體、社會組織以及群眾代表溝通協(xié)商。制定與市場主體生產(chǎn)經(jīng)營密切相關(guān)的政策文件，要主動了解市場主體所急所需所盼，完善常態(tài)化政企溝通機制，把聽取市場主體訴求和意見建議貫穿全過程。完善意見研究采納反饋機制，對各方面提出的意見認真分析研究，吸收采納合理意見，并以適當方式反饋說明。以暢通的政策制定參與渠道，切實保障市場主體和群眾在政策制定中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提升政策的針對性和有效性，提高政府執(zhí)行力和公信力。
四、推進政務服務標準化、規(guī)范化、便利化，深化政務公開。
轉(zhuǎn)變政府職能的成效，最終要通過政府服務能力和水平的提升來體現(xiàn)。要進一步創(chuàng)新行政管理和服務方式，推進政務服務標準化、規(guī)范化、便利化，深化政務公開，深化行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)改革，努力為市場主體和群眾營造良好創(chuàng)業(yè)辦事環(huán)境。
(一)推進政務服務標準化、規(guī)范化、便利化。要圍繞提供更加優(yōu)質(zhì)高效的政務服務，不斷提高政府工作效率和服務水平，為人民群眾帶來更好的政務服務體驗。加快推進政務服務標準統(tǒng)一，編制公開政務服務事項標準化工作流程，推動同一事項名稱、編碼、依據(jù)、類型等要素在國家、省、市、縣“四級四同”，實現(xiàn)同一事項無差別受理、同標準辦理。促進政務服務規(guī)范運作，規(guī)范行政審批行為，優(yōu)化各級政務服務大廳窗口布局和服務，梳理和再造政務服務流程，全面實施政務服務“好差評”制度，讓市場主體和群眾來評判政務服務績效。提升政務服務便利化水平，加快推進高頻政務服務事項跨省通辦，加強跨地區(qū)、跨部門、跨層級業(yè)務協(xié)同和信息共享，推動更多政務服務事項“一件事一次辦”、“網(wǎng)上辦”、“掌上辦”、“自助辦”，繼續(xù)提升“一站式”便民服務點等線下服務功能，著力解決市場主體和群眾辦事“多地跑、折返跑”問題，降低社會運行成本。
(二)深化政務公開。政務公開是推動政府職能轉(zhuǎn)變、使政府管理服務更加透明規(guī)范的有效手段。黨的十八大以來，政務公開工作取得新成效，政務公開的廣度深度穩(wěn)步拓展、制度體系日趨完備、功能作用不斷增強。要堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外，以制度安排把政務公開貫穿政務運行全過程，全面推進決策、執(zhí)行、管理、服務、結(jié)果公開，以公開促落實、促規(guī)范、促服務。穩(wěn)步推進統(tǒng)一政府信息公開平臺建設，加強行政法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件等重點政務信息公開，便于公眾查詢獲取，促進制度有效執(zhí)行。加快構(gòu)建公共企事業(yè)單位信息公開制度體系，重點推進教育、衛(wèi)生健康、公用事業(yè)等民生領(lǐng)域信息公開。全面推進基層政務公開標準化規(guī)范化，健全基層政務公開標準體系，推進基層辦事服務公開透明。加強和改進政策發(fā)布解讀回應工作，更加注重對政策背景、出臺目的、重要舉措等方面的實質(zhì)性解讀，強化政務輿情回應，確保在應對重大突發(fā)事件及社會熱點事件時不失聲、不缺位。
(三)深化行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)改革。行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)是政府與市場、社會之間的重要橋梁紐帶。要按照加快轉(zhuǎn)變政府職能的要求，進一步厘清政府與行業(yè)協(xié)會、商會的邊界，全面推進行業(yè)協(xié)會、商會與行政機關(guān)脫鉤改革，切斷利益鏈條，鼓勵行業(yè)協(xié)會、商會參與制定修訂相關(guān)標準和政策文件，推動行業(yè)企業(yè)自律，維護行業(yè)企業(yè)合法權(quán)益，促進行業(yè)協(xié)會、商會自主運行、有序競爭、優(yōu)化發(fā)展，使其真正成為依法自治的現(xiàn)代社會組織。依法整治“紅頂中介”，放寬中介機構(gòu)準入，破除服務壟斷，規(guī)范收費行為，完善中介服務執(zhí)業(yè)規(guī)則和管理制度，加快建立公開透明的中介服務市場。通過更好發(fā)揮行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)作用，更大便利投資興業(yè)、助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
字心得總結(jié) 篇十四
我20某年7月從學校畢業(yè)參加工作，到此刻已經(jīng)一年了。在這一年的時間里，我從一名學生轉(zhuǎn)變成為一名工程技術(shù)人員，最大的感觸就是做事要務實。我思想上繼續(xù)以黨員標準嚴格要求自我。遵守院里各項規(guī)章制度，與同事們和睦相處，關(guān)心時事，并進取參加院內(nèi)和黨支部組織的各項活動。
業(yè)務方面，我在質(zhì)檢中心綜合檢驗部工作。在那里，我學習檢測試驗所依據(jù)的各種安全和性能標準，了解各種儀器設備的操作規(guī)程，熟悉每項試驗的條件和步驟，以及檢驗原始記錄和檢驗報告的各項規(guī)范要求。
部門里的檢測工作最多的就是依據(jù)gb12021.420某及gbt4288-20某進行洗衣機性能檢測試驗和能效分等分級檢測，由于今年3月1日洗衣機強制粘貼能效標識，在某年底07年初的這三個月多里是最忙碌的時候，也是最鍛煉人的時候。這段時間各種類型的洗衣機基本上都檢測過，感覺自我這段時間提高了很多。
安全方面的試驗雖然不多，但每次我也都認真的去做，我在師父及部門同事的指導下做過座便器和空氣凈化器等清潔器具的試驗。
除了學習標準和做試驗外，我參加了多次院內(nèi)組織的培訓，開闊了眼界，也學到了很多新知識。
另外，主任還安排我做一些關(guān)于標準方面的工作。翻譯了iec加濕器安全的特殊要求原版標準，還負責十個新建標準的格式稿草案。
總之，我會繼續(xù)努力學習、踏實工作，把各項技術(shù)學到手、掌握牢。并感激主任、師父及部門同事對我的幫忙和指導。
字心得總結(jié) 篇十五
8月_日到現(xiàn)在已經(jīng)過了129天了，在8月_日的早上我懷著激動的心情來到了北京理工大學珠海學院開始我的大學生活，剛來到學校我發(fā)現(xiàn)這間學校是挺大的，我原本以為大學是很輕松的，彈道我開始軍訓時我發(fā)現(xiàn)大學并不是很輕松，我們教官要求一個簡單的動作要做到最好，我覺得并不難，但當一個同學做不好被教官罰他做俯臥撐時，我才發(fā)現(xiàn)其實并不簡單，雖然一個動作從初中到高中都有在練，很多同學都自以為很輕易就過關(guān)了，在教官哪里都并不是符合要求的，每次做不好就會被教官罰做俯臥撐，雖然教官在這個時候很嚴格，同學們很討厭，但當他們做好事被教官表揚才明白教官的出發(fā)點是對的，到軍訓最后一天時，他們才發(fā)現(xiàn)教官為我們付出了不少，所以自己班級的成績較好，到這是他們感謝教官對他們所付出的一切，但是為時已晚。
少分，當然希望及格，但不及格也沒辦法，因為落下太多了，想用3天補回45天的東西是不可能的，即使廢寢忘食也不可能，反而把自己身體搞垮，11號就考試了，不知道能拿多少分。
酒店法律與法規(guī)這個科目一想被我公認為最有信心的科目，但是我有時上酒法課也有沒有聽，自以為一定可以過，但是在昨天考試時并沒有我想象中那么簡單，但應該可以過，期待成績出來。
信息技術(shù)這個科目我剛開始認為自己經(jīng)常用電腦想過十分簡單，但是并不是這樣，我用電腦是玩各種游戲，并沒有去操作過，考試并不是考游戲，如果考游戲的話誰都可以過，但并不是這樣，我上理論課時沒有聽講過，認為十分簡單，上機操作時我只交過兩次作業(yè)，其他都是看直播，果然效果出來了，成績只有35分，者可在下學期必須補考，如果考不過就要留級再從頭開始，如果這樣就浪費錢財，還不如不讀。
大學英語口語我一向都十分有信心，當?shù)娇荚嚂r我就十分緊張，因為有很多地方我都不會讀，不會翻譯句子，但這科我一定可以及格，但我不敢肯定。
思想道德修讓與法律基礎這一科其實在開學初也沒聽多少，但后來改變了，可能會及格，但也不知道是否及格。
如果這些科目都不及格難就沒必要讀下去了，但出去工作你又不知道該做什么，因為現(xiàn)在社會競爭十分激烈，沒有一定的文憑在社會很難立足于社會。
希望下學期能改正這些態(tài)度，因為下學期課程可能會增多，如果下學期還這樣，就徹地玩完了，因為年級越高課程越多，四年后出來就會不禁長嘆道我大學到底是怎么過的，為什么什么也沒有學到?那時后悔太晚了，浪費了很多光陰，不僅沒學到東西，也沒找到工作或者找到了最差的工作，那是浪費了讀書的__年的光陰，什么也做不了，只能流落街頭，那是很悲慘的人生。
字心得總結(jié) 篇十六
總結(jié)是我們在結(jié)束一段時間、一段經(jīng)歷或一項任務后，對所獲得的經(jīng)驗和成果進行總結(jié)和評價的過程?？偨Y(jié)不僅能夠幫助我們更好地了解和掌握已經(jīng)完成的事情，還能夠為我們未來的發(fā)展和成長提供重要的指導和借鑒。通過總結(jié)，我們可以挖掘出成功的秘訣和失敗的原因，從而在今后的工作或?qū)W習中避免犯同樣的錯誤。在這篇文章中，我將總結(jié)并分享我在過去一段時間的學習和工作中所獲得的心得體會。
第二段：總結(jié)成果。
在過去的一段時間里，我參加了一項重要的項目。通過項目的實施，我不僅了解到協(xié)作的重要性，還學會了如何有效地與團隊成員溝通和合作。在關(guān)鍵時刻，我學會了保持冷靜并迅速做出決策。此外，通過對這個項目的總結(jié)，我還發(fā)現(xiàn)了一些我們在過程中沒有完全注意到的細節(jié)，這給了我一些啟示和改進的方向。
第三段：經(jīng)驗教訓。
在過去的一段時間里，我也遇到了許多挫折和困難。但是，正是這些困難讓我更加堅韌和成熟。我明白了要想取得好的成果，就必須克服困難并樂觀地面對挫折。此外，我還認識到了學習的重要性。只有不斷地充實自己的知識和技能，才能更好地應對工作和生活的各種挑戰(zhàn)。
第四段：反思與改進。
通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在過去一段時間的學習和工作中，我也犯了一些錯誤和不足。比如，我在時間管理方面做得不夠好，導致有時候會出現(xiàn)臨時抱佛腳的情況。此外，我還注意到自己在表達方面還需要進一步提高，有時候無法清晰地表達自己的想法和觀點。為了解決這些問題，我將采取一些具體的措施：制定詳細的時間管理計劃，學習如何更好地溝通表達并提高自己的溝通技巧。
第五段：展望未來。
總結(jié)過去的經(jīng)驗和成果，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標。在今后的學習和工作中，我將更加注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。我計劃擴大自己的學習范圍，通過參加更多的培訓和學習活動來豐富知識儲備。同時，我也將更加重視自身的身心健康，保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。
結(jié)語。
總結(jié)是我們在一段時間或一項任務結(jié)束后進行的重要工作。通過總結(jié)，我們可以深入分析和評價過去的經(jīng)驗和成果，并從中汲取寶貴的教訓，為未來的發(fā)展提供指導和借鑒。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)總結(jié)和分享自己的心得體會，以便不斷地進步和成長。希望每個人都能從總結(jié)中獲得更多的收獲和啟示，不斷提升自己，取得更好的成績。
字心得總結(jié) 篇十七
時間過的好快，轉(zhuǎn)眼間。大學的時光半年都快過去了，回想起過去的點點滴滴，我們撥撒了汗水，也得到了收獲。付出了艱辛，也獲得了歡樂。還記得我當初加入學生會的第一次面試時的激動和熱情，就是因為那份激動和熱情讓我幸運的加入了學生會文藝部。在學生會這個大家庭里讓我學到了好多書上沒有的知識，鍛煉了我的做事能力。
剛進學生會的時候，我想象中的學生會工作就是只要會跳舞、唱歌就可以了，但是實際的工作和我想象中的工作截然不同。前輩們教導我們，在學生會工作，宗旨就是為同學服務。犧牲自己的時間給同學帶來快樂，不怕苦不怕累。在這里的鍛煉，不僅讓我學會了觀察和積累，懂得了滿足和樂觀，還無形中增強了我的自信心和責任感，提升自己的品味，提高自己的綜合素質(zhì)。
下面是我在學生會工作總結(jié)的應該具備的四點要求：
一、積極主動：一定要學會去積極自主獨立地思考問題、解決問題，踏踏實實地做好每件工作。
二、要有團結(jié)協(xié)作的能力：在實際工作中，要做好一件工作，憑一個人的力量是不夠的，要大家都具有團隊意識，團結(jié)起來把工作做得更出色。
的人是干不好事情的。
四、學好自己的專業(yè)知識：在做好工作的同時也要抓緊學習好自己的專業(yè)知識，增強自己的學習能力，是自己更加充實。
字心得總結(jié) 篇十八
開展“兩學一做”學習教育，將使全體學生黨員都能夠得到黨的經(jīng)常性教育，有助于學生黨員持續(xù)增強對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念?！皟蓪W一做”應重于行、實于行、立于行，在思想與實踐上實現(xiàn)知行統(tǒng)一?！皟蓪W一做”應志于學、專于學、厚于學，在知識與技能上實現(xiàn)厚積厚載。不斷深化對國情、黨情的深刻了解，牢固樹立黨的意識、黨員意識和宗旨意識，進而帶動廣大學生積極踴躍地把青春活力投入學習科研，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
學生黨支部應把“兩學一做”學習教育作為今年工作的龍頭任務，嚴格按照部署要求開展學習教育，從守紀律、講政治、敢擔當三個方面著力，抓細抓實，務求實效。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態(tài)。--強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。
“兩學一做”，歸根結(jié)底是要加強思想作風，解決突出問題。通過學習，將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
第一、開展“兩學一做”學習教育，“實”是保障關(guān)鍵。開展“兩學一做”學習教育，要避免走過場，瞎應付，要將學習落到實處。要堅持學用結(jié)合，達到知行合一;通過扎實學習，實現(xiàn)頭腦充實;把握問題關(guān)鍵，力求整改實效;從實際出發(fā)，做到有的放矢。學習方式可靈活掌握，但也務必保障實效，因此，黨員領(lǐng)導干部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去，多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與群眾談心交心，多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題，在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。
第二、開展“兩學一做”學習教育，“學”是基礎關(guān)鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學習黨章黨規(guī)，黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練，是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學習黨章黨規(guī)是對黨發(fā)展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現(xiàn)，是引領(lǐng)行為的根本。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。其次要學習系列講話精神。--強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。學習系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標看齊。
第三、開展“兩學一做”學習教育，“做”是行動關(guān)鍵。如何將學習成果落到實處，關(guān)鍵看如何做。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
學習的目的在于使用，在于實踐。學習黨章黨規(guī)、十八大系列會議精神和--系列講話，目的在于運用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實際相結(jié)合的方法，在十八大精神的指引下，分析新情況，解決新問題，不斷做出更多更好的，符合實際需要的理論性創(chuàng)造?！翱照務`國，實干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問題;瞎子摸象，閉著眼睛捉麻雀也解決不了問題。也許有人會認為做合格黨員的標準和要求不高，以為隨隨便便就可以達到。這實在是一種誤解。只要看看十八大以來反腐風暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現(xiàn)做合格黨員事實上非常不容易。在實際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實際相結(jié)合，才能更好地聯(lián)系群眾，使我們在將理論學習得到的知識與中國實際相結(jié)合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩(wěn)。
字心得總結(jié) 篇一
為時三周的cad實習，在老師的教導下，我虛心的學習了cad的操作方法。并了解了關(guān)于cad的知識。
autocad是一門應用的技術(shù)性應用軟件，在機械，建筑等行業(yè)尤為的，電腦輔助繪圖相手工繪圖有的優(yōu)勢在精度，，準度，美觀度它遠超于手工畫圖。這次實習是非常有用的，它為我以后社會，工作奠定了堅固的基礎，下面是我對這次實習中autocad的操作方法的總結(jié)：
1：autocad采用三維坐標系統(tǒng)在空間位置顯示在屏幕上狀態(tài)欄中的坐標值。當前光標所在位置。
2：模型空間是指計算機屏幕如同窗口來觀察房間的模型，合pan和zoom命令窗口的位置和大小?？梢詮娜伍g角度來觀察模型的局部和。
4：使用工具按鈕視窗縮放，在標準工具欄中安排了視窗縮放按鈕，操作時用鼠標左鍵單擊打開。并將鼠標移到所選位置放開左鍵。
5：圖的單軸拉伸，就cad來說就有方法：將繪制好的圖定義成塊，然后插入塊，此時就可以單軸拉伸(縮放)，方法是，使用繪圖菜單，單擊塊創(chuàng)建塊塊定義對話框命名選取。隨后在圖紙或模型空間插入塊，插入對話框，選擇剛定義的塊，對話框中的縮放比例選項中輸插入塊在x或y方向的縮放比例，，插入的圖形就按你指定的比例縮放。
擁有這次實習的經(jīng)歷，使我在實習中社會對人才的要求，讓我學到了許多課堂而皇之上學的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，也許是實習日子短對開autocad的還，cad的見解還很，但我相信這次以后我定會努力，實踐才是檢驗的驗金石。
大二上學期第16周，在老師的指導下，我們班進行了為期一周的cad制圖集中實訓。本次實訓課題是繪制一級直齒圓柱齒輪減速器，這次實訓不僅鞏固了自己以往所學的知識，更加培養(yǎng)了自己的動手能力。
cad實訓的第一天，同學們興奮地來到機房，打開電腦，在老師給我們介紹了實訓內(nèi)容和要求后，開始進行cad操作。我也沒有閑著，開機后打開cad程序，迅速建好圖層并保存。三張零件圖，一張裝配圖，這是我們這一周的任務。雖然在實訓前，我們已經(jīng)學習了將近一個學期的cad課程，但都是以簡單的幾何圖形作為對象，現(xiàn)在畫減速箱，看著圖紙覺得蠻簡單的，實際畫起來還是不容易。實訓中圖樣的簡單繪制是難不倒我的，軸和齒輪我很快就完成了繪制?？墒窃跇俗r卻遇到了麻煩。標注中表面結(jié)構(gòu)符號中的可去除材料符號在標注中有沒有這種符號的標注，自己一筆一劃的繪制的話速度肯定又跟不上去。
在進行直徑標注時，我也總是做錯，后來請教同學知道了我需要新建一個直徑標注樣式，并要在主單位中加直徑的前綴，而且一定是要在英文編寫狀態(tài)下輸入，在應用直徑標注時要將其設置為置為當前。極限偏差我運用也不熟練，在和同學的商討中，我知道了極限偏差的標注是要在“特性”里邊設置調(diào)整的，當然也可以在標注設置里邊“修改”、“偏差”進行設置。但是由于標注里邊的是對整個標注進行設置的，由于每個尺寸的偏差會有不同，因此大多數(shù)人會選擇在“特性”中修改。而且，在繪圖中我發(fā)現(xiàn)要著重注意什么線應該用什么圖層，比如結(jié)構(gòu)線應用粗實線，中心線應用點化線，標注適合用細實線，不然很容易用錯圖層。
實訓一周，在畫箱座和最后的裝配圖時感到棘手。圖形結(jié)構(gòu)有些復雜，線很多，尺寸也很多。畫箱座零件圖時，偏移、移動、打斷、延伸、旋轉(zhuǎn)、修減等基本上所有的知識都要運用上很多次。裝配圖的拼裝時，需要學會創(chuàng)建塊和插入塊，然后應用移動和旋轉(zhuǎn)精準的將各個零件圖拼裝起來，這些都需要耐心和細心。
一周的cad實訓讓我記憶深刻，使我學到了很多新知識，也讓我更加熟練地掌握了cad軟件的應用，同時也讓我們學會在學習生活中要戒驕戒躁、細心謹慎。很欣慰在這一周里收獲了這么多!
字心得總結(jié) 篇二
健康是廣大人民群眾的期盼和追求，維護人民健康是我們黨性質(zhì)和宗旨的重要體現(xiàn)。黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》(以下簡稱《建議》)，提出了“全面推進健康中國建設”的重大任務。這是以習近平同志為核心的黨中央從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局作出的重大戰(zhàn)略部署，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，必將對我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展、增進人民健康福祉產(chǎn)生深遠的影響。我們要深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，準確把握基本要求，認真落實各項任務。
一、深刻認識全面推進健康中國建設的重大意義。
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把保障人民健康擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，作出了“實施健康中國戰(zhàn)略”的重大部署，制定了一系列改革舉措，推動衛(wèi)生健康事業(yè)取得新的發(fā)展成就，在這次抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用，經(jīng)受住了重大考驗。當前，中國特色社會主義進入新時代，人民群眾對美好生活有了新期盼，對衛(wèi)生健康事業(yè)提出了新要求。我們必須站在黨和國家工作全局，深刻認識全面推進健康中國建設的重大意義。
(一)全面推進健康中國建設是關(guān)系我國現(xiàn)代化建設全局的戰(zhàn)略任務。健康是促進人的全面發(fā)展的必然要求，是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎條件。從國際上看，衛(wèi)生健康事業(yè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中都處于基礎性地位，聯(lián)合國人類發(fā)展指數(shù)有三大核心指標，反映健康水平的人均期望壽命位列第一，擁有健康的國民意味著擁有強大的綜合國力和可持續(xù)的發(fā)展能力。大力發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，既可以增強人民體質(zhì)，也有利于解除群眾看病就醫(yī)的后顧之憂，積蓄經(jīng)濟發(fā)展的長久勢能，擴大內(nèi)需潛力，為推動形成以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局提供重要支撐?！督ㄗh》把全面推進健康中國建設與國家整體戰(zhàn)略緊密銜接，這是在新的歷史起點上開啟新征程的重大決策，必將為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢注入強大動力。
(二)全面推進健康中國建設是保障人民享有幸福安康生活的內(nèi)在要求。習近平總書記深刻指出，“經(jīng)濟要發(fā)展，健康要上去，人民的獲得感、幸福感、安全感都離不開健康”。當前，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，具體到衛(wèi)生健康領(lǐng)域，主要是群眾對健康有了更高需求，要求看得上病、看得好病，看病更舒心、服務更體貼，更希望不得病、少得病。我國已經(jīng)邁入中高收入國家行列，完全有必要也有基礎加快發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)，擴大優(yōu)質(zhì)健康資源供給，實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
(三)全面推進健康中國建設是維護國家公共安全的重要保障。發(fā)展衛(wèi)生健康事業(yè)不僅是醫(yī)療衛(wèi)生問題，而且是涉及經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重大公共安全問題。近年來，全球新發(fā)、突發(fā)傳染病疫情不斷涌現(xiàn)，相繼暴發(fā)了非典、甲型h1n1流感、高致病性h7n9禽流感、中東呼吸綜合征、登革熱、埃博拉出血熱等重大傳染病疫情。及時防范應對，可最大限度降低對經(jīng)濟社會造成的影響。這次抗擊新冠肺炎疫情，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，采取堅決果斷措施，疫情防控取得重大戰(zhàn)略成果，統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展取得顯著成效。我們要站在維護國家公共安全的高度，加快推進健康中國建設，提高公共衛(wèi)生治理水平，筑牢公共衛(wèi)生安全屏障，保障國家長治久安。
二、準確把握全面推進健康中國建設的思路和原則。
全面推進健康中國建設是我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展理念的重大創(chuàng)新、發(fā)展方式的重大轉(zhuǎn)變，必須全面、系統(tǒng)、準確地理解其核心要義和思路要求，確保各項工作沿著正確的軌道向前推進。
(一)堅持把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享?！督ㄗh》明確提出把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，充分體現(xiàn)了以人民為中心的發(fā)展思想，凸顯了推動衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的重要意義。我們要切實把保障人民健康融入經(jīng)濟社會發(fā)展各項政策，發(fā)展理念體現(xiàn)健康優(yōu)先，發(fā)展規(guī)劃突出健康目標，公共政策制定要評估對健康的影響，推動形成有利于健康的生活方式、生產(chǎn)方式和制度體系，實現(xiàn)健康與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。
(二)堅持大衛(wèi)生大健康的理念。黨的十八大以來，黨中央明確了新時代衛(wèi)生與健康工作方針，要求把預防為主擺在更加突出位置，推動衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變。各地各部門要在資源配置和資金投入方面向公共衛(wèi)生工作傾斜，更多用在疾病前期因素干預、重點人群健康促進和重點疾病防治上。要建立政府、社會和個人共同行動的體制機制，強化每個人是自己健康第一責任人，推進健康中國建設人人參與、人人盡責、人人共享。
(三)堅持基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益屬性。我國是人民當家作主的社會主義國家，必須堅持公立醫(yī)院在我國醫(yī)療服務體系中的主體地位，毫不動搖地堅持公益性的導向。在這次抗擊疫情中，援鄂醫(yī)療隊2小時集結(jié)、24小時內(nèi)到達;29小時建成首批3座方艙醫(yī)院，10天建成火神山、雷神山醫(yī)院;不惜一切代價救治每一個患者，生動展示了黨的領(lǐng)導和中國特色社會主義的政治優(yōu)勢?！督ㄗh》提出要建立穩(wěn)定的公共衛(wèi)生事業(yè)投入機制，這是維護基本醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)公益性的基礎。各地各部門要切實擔負起衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導、保障、管理和監(jiān)督責任，同時充分發(fā)揮市場機制的作用，鼓勵社會力量增加產(chǎn)品和服務供給，更好滿足群眾多元化衛(wèi)生健康需求。
(四)堅持以改革創(chuàng)新激發(fā)衛(wèi)生健康事業(yè)活力。黨的十九大以來，為解決人民群眾看病難看病貴問題，我們以降藥價為突破口，深化醫(yī)療、醫(yī)保、醫(yī)藥聯(lián)動改革，取得積極進展。當前，醫(yī)改已進入深水區(qū)，要圍繞制約衛(wèi)生健康領(lǐng)域的體制機制障礙，更加注重醫(yī)改的系統(tǒng)集成、協(xié)同高效，推進衛(wèi)生與健康領(lǐng)域的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，提高健康供給對需求變化的適應性和靈活性。同時，要推進衛(wèi)生健康領(lǐng)域理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，增強衛(wèi)生健康治理體系整體效能。
(五)堅持補短板強弱項。當前，我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展不平衡不充分，既包括中西部地區(qū)衛(wèi)生與健康事業(yè)發(fā)展滯后于東部地區(qū)，農(nóng)村地區(qū)優(yōu)質(zhì)資源短缺，基層服務能力不強等問題，也包括重治療、輕預防的問題，公共衛(wèi)生應急體系發(fā)展滯后，監(jiān)測預警、流調(diào)溯源、物資儲備等難以適應應對重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的需要。要堅持目標導向和問題導向相結(jié)合，加快補齊短板和弱項，把基本衛(wèi)生健康服務體系建設得更加完善，進一步提高服務的公平性和可及性。
三、加快落實全面推進健康中國建設的重點任務。
《建議》提出，今后5年，要實現(xiàn)基本公共服務均等化水平明顯提高，衛(wèi)生健康體系更加完善，突發(fā)公共事件應急能力顯著增強，并明確了到2035年基本建成健康中國的遠景目標。要圍繞上述目標，采取更加有力的舉措，把各項任務落到實處。
(一)深入實施健康中國行動。這是推進健康中國建設的重大舉措。國務院印發(fā)了《關(guān)于實施健康中國行動的意見》，提出實施15個專項行動，明確了倡導性、預期性、約束性三大類指標。要針對人民群眾主要健康問題和影響因素，完善國民健康促進政策，加強綜合干預。普及健康知識，引導人們養(yǎng)成良好的行為和生活方式。實施國民營養(yǎng)計劃，因地制宜開展“三減三健”行動(減鹽、減油、減糖、健康口腔、健康體重、健康骨骼)。突出抓好中小學健康促進，強化肥胖、視力不良等兒童重點疾病篩查干預。加快實施婦幼健康促進、職業(yè)健康保護、老年健康促進等專項行動。完善癌癥、高血壓、糖尿病等重大疾病防治服務保障機制。繼續(xù)實施國家擴大免疫規(guī)劃，加強艾滋病、結(jié)核病、病毒性肝炎等重點傳染病防控，控制和消除寄生蟲病、重點地方病危害。健全社會心理服務體系和危機干預機制。加強全民健身公共服務體系建設，推進實施新一輪全民健身計劃。
(二)深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。《建議》對深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革作出了重要部署，我們要按照要求，推進國家組織藥品和耗材集中采購使用改革，調(diào)動醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)務人員積極性，推動改革成果惠及更多群眾。加快建設分級診療體系，推廣遠程醫(yī)療，優(yōu)化醫(yī)療衛(wèi)生資源布局，開展區(qū)域醫(yī)療中心建設試點，推動優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴容下沉、均衡布局，全面改善縣級醫(yī)院設施設備條件，發(fā)展社區(qū)醫(yī)院，推進家庭醫(yī)生簽約服務，促進醫(yī)療機構(gòu)上下聯(lián)動、分工協(xié)作。加強公立醫(yī)院建設和管理考核，開展預約診療和日間服務，優(yōu)化和規(guī)范用藥結(jié)構(gòu)，加強基本藥物配備使用，推進信息化建設，充分發(fā)揮績效考核的“指揮棒”作用，引導公立醫(yī)院提高管理水平。深化醫(yī)療保障制度改革，健全重大疾病醫(yī)療保險和救助制度，逐步將門診醫(yī)療費用納入基本醫(yī)療保險統(tǒng)籌基金支付范圍，完善籌資分擔和調(diào)整機制，鞏固提高統(tǒng)籌層次，深入推進支付方式改革，充分發(fā)揮醫(yī)保對醫(yī)藥服務的激勵約束作用。積極促進健康與養(yǎng)老、旅游、互聯(lián)網(wǎng)、健身休閑、食品融合發(fā)展，支持社會力量在醫(yī)療資源薄弱區(qū)域和康復、護理、精神衛(wèi)生等短缺專科領(lǐng)域舉辦非營利性醫(yī)療機構(gòu)，滿足群眾多層次醫(yī)療服務需求。
(三)構(gòu)建強大的公共衛(wèi)生體系。《建議》對推動公共衛(wèi)生體系建設、提高應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力提出了明確的目標和任務。要深入總結(jié)新冠肺炎疫情防控中的經(jīng)驗和教訓，改革和強化疾病預防控制體系，優(yōu)化疾控機構(gòu)職能設置，理順體制機制，加強人才隊伍建設，改善疾控基礎條件，提高疾病預防處置能力。完善傳染病疫情與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)，強化實驗室檢測網(wǎng)絡建設，健全多渠道監(jiān)測預警和風險評估機制。完善公共衛(wèi)生服務項目，強化基層公共衛(wèi)生體系，提高防治結(jié)合和健康管理能力。落實醫(yī)療機構(gòu)公共衛(wèi)生責任，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同機制，建立人員通、信息通、資源通和監(jiān)督監(jiān)管相互制約的機制。加強重大疫情救治體系建設，完善城鄉(xiāng)三級醫(yī)療服務網(wǎng)絡，強化感染、急診、重癥、檢驗等?？平ㄔO，以及國家緊急醫(yī)學救援基地和應急醫(yī)療隊建設，全面提升公立醫(yī)院傳染病救治能力。深入開展愛國衛(wèi)生運動，加強與基層治理融合，創(chuàng)新社會動員方式，全面改善人居環(huán)境，促進全民養(yǎng)成文明健康生活方式。推進城市公共設施應對重大疫情防控“平戰(zhàn)”兩用改造試點，健全醫(yī)療物資儲備制度。進一步完善重大突發(fā)疫情應急管理法律法規(guī)和應急預案，開展經(jīng)常性的防控演練，健全應急狀態(tài)下的人民群眾動員機制和社會參與協(xié)調(diào)機制，以疫情防控的成效保障經(jīng)濟社會發(fā)展。
(四)促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展。中西醫(yī)結(jié)合、中西藥并用，在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮了重要作用，成為中醫(yī)藥傳承精華、守正創(chuàng)新的生動實踐?！督ㄗh》明確提出，大力發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)。我們要抓住機遇，深化中醫(yī)藥管理體制機制改革，推動中醫(yī)藥事業(yè)和產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。要充分發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，建設以國家中醫(yī)醫(yī)學中心、區(qū)域中醫(yī)醫(yī)療中心為龍頭，各級各類中醫(yī)醫(yī)療機構(gòu)和其他醫(yī)療機構(gòu)中醫(yī)科室為骨干，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)為基礎，融預防保健、疾病治療和康復于一體的中醫(yī)藥服務體系，健全符合中醫(yī)藥特點的服務模式、管理制度和支付機制。加強中醫(yī)藥人才培養(yǎng)，完善以院校教育、師承教育為主要模式的中醫(yī)藥人才培養(yǎng)體系，建立體現(xiàn)中醫(yī)藥特色的人才評價機制。加強中藥種植、加工、炮制、流通、使用的全鏈條質(zhì)量監(jiān)管，深化審評審批制度改革，加快構(gòu)建中醫(yī)藥理論、人用經(jīng)驗和臨床試驗相結(jié)合的中藥注冊審評證據(jù)體系。推進中醫(yī)藥科學研究和技術(shù)創(chuàng)新，抓緊布局建設中醫(yī)藥領(lǐng)域的國家重點實驗室、臨床醫(yī)學研究中心，加快中藥新藥、器械設備的研制，力爭在重大理論創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)等方面實現(xiàn)突破。推進中醫(yī)藥國際合作，推動中醫(yī)藥國際標準制定，建設一批中醫(yī)藥對外交流合作示范基地，加快中醫(yī)藥“走出去”步伐。
(五)積極應對人口老齡化。“十四五”時期是應對人口老齡化的重要窗口期，到“十四五”末，我國預計60歲以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^20%，從輕度老齡化進入中度老齡化階段。要加快構(gòu)建居家社區(qū)機構(gòu)相協(xié)調(diào)、醫(yī)養(yǎng)康養(yǎng)相結(jié)合的養(yǎng)老服務體系，完善上門醫(yī)療衛(wèi)生服務政策，推動醫(yī)療衛(wèi)生服務向社區(qū)、家庭延伸。穩(wěn)步建立長期護理保險制度，大力實施老年健康促進行動，強化老年失能、老年癡呆等預防干預。健全醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)與養(yǎng)老機構(gòu)合作機制，支持社會力量興辦醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機構(gòu)，為老年人提供治療期住院、康復期護理、穩(wěn)定期生活照料、安寧療護一體化的健康養(yǎng)老服務。優(yōu)化生育政策，推動相關(guān)經(jīng)濟社會政策配套銜接，切實減輕家庭生育養(yǎng)育負擔。鼓勵各類主體舉辦老年大學，引導老年人以志愿服務形式參與鄉(xiāng)村振興、社區(qū)治理、公益慈善等。
字心得總結(jié) 篇三
作為一個新員工，我最近參加了公司的培訓課程，這讓我對自己的未來充滿了信心和動力。在這次培訓中，我學到了有關(guān)軟技能的重要性，提高團隊意識，如何有效地溝通和解決沖突，并為公司增加價值。在這篇文章中，我將分享我在這次培訓中的體驗和對自己的未來的看法。
第一段：培訓前的期望。
在培訓開始之前，我對這次培訓有很高的期望。我知道軟技能在工作中的價值，同時我也想了解如何更好地與同事溝通，如何更好地解決困難和沖突，進一步提高效率。另外，我也希望能夠打好基礎，成為公司的中堅力量，為公司創(chuàng)造價值。
第二段：培訓的內(nèi)容與體驗。
整個培訓過程非常充實，我們學習了大量的管理知識，并有機會參與討論和練習。我們分享了工作中的經(jīng)驗和挑戰(zhàn)，并針對不同的情況提供解決方案。我們也進行了團隊建設活動，這有效提高了我們的溝通和合作能力，讓我們成為一個更緊密的團隊。最重要的是，我們學習了如何有效地解決問題和沖突，這是保持高效和順利工作的關(guān)鍵。
這次培訓讓我明白了許多關(guān)于管理和溝通的新觀點，尤其是軟技能的價值。我意識到，僅憑技術(shù)能力是不夠的，良好的工作環(huán)境和良好的人際關(guān)系是同樣重要。同時，溝通和解決問題的能力不僅僅對個人有益，對整個團隊、整個公司的發(fā)展也大有裨益。我相信，通過這次培訓，我能夠更好地適應未來的工作，更好地為公司創(chuàng)造價值。
第四段：未來的展望。
通過這次培訓，我看到了自己的未來。我要努力發(fā)現(xiàn)和解決問題，努力保持高效和順暢工作。我也知道，要成為一位出色的員工，除了磨練技術(shù)，還要不斷提高自身軟技能，提高自己的管理和溝通能力，成為團隊中核心力量。我知道這不是一天兩天的事情，需要不斷地學習和實踐。
在過去的培訓中，我們學習了重要的管理和溝通技能，提高了團隊意識，更好地理解公司的愿景和目標。我相信，我們今后將充滿信心和動力工作，進一步提高效率和價值，為公司創(chuàng)造更好的未來。我也希望，通過這次培訓，我能夠更好地適應未來的工作，成為更出色的員工，為公司帶來不竭的動力。
字心得總結(jié) 篇四
第一段（引言）：培訓是不斷學習和成長的過程，參加培訓活動是我們職業(yè)生涯中必不可少的一部分，通過培訓可以提升我們的技術(shù)能力和職業(yè)素質(zhì)。在這次培訓中，我積極參與，認真學習，悟出了一些新的理念和方法。通過總結(jié)和歸納，我將分享我的心得體會。
第二段（第一個重點）：培訓的內(nèi)容和方法對我們的成長起到了積極的促進作用。在培訓中，我們深入學習了各種新技術(shù)和工具，這對我們提高工作效率和質(zhì)量有著重要的作用。同時，我們學習到了一些培訓方法和技巧，如有效的聽課筆記和反思方法，這些方法不僅可以讓我們更好地掌握所學知識，還可以促進我們的自我反思和提高。
第三段（第二個重點）：培訓中的交流和合作能力也是我們需要重視的方面。在培訓的過程中，我們和來自不同行業(yè)和公司的同學進行了深入的交流和合作。通過與他們的交流和互動，我們了解了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢和企業(yè)的管理經(jīng)驗，這對我們提高我們的全局觀和創(chuàng)新能力具有重要的意義。
第四段（第三個重點）：培訓的過程中，我們也需要注重自我發(fā)展和自我管理。在培訓中，我們學到了提升自己的方法，如時間管理、目標設定和自我激勵等。通過這樣的學習，我意識到自我成長和發(fā)展是一個不斷努力和追求的過程。只有不斷地學習和提升自己，才能在職業(yè)生涯中保持競爭力。
第五段（結(jié)論）：通過這次培訓，我深刻認識到培訓對我們的職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要。在這次培訓中，我不僅學到了一些新知識和技能，更重要的是，我學會了如何學習和提升自己。這些經(jīng)驗和方法將指導我在今后的工作和學習中更好地應用和提高自己。我相信，只要我們保持積極的態(tài)度和不斷地學習進步，我們一定能取得更好的成績和發(fā)展。
這篇文章以總結(jié)心得體會為主題，通過敘述培訓內(nèi)容和方法、交流和合作能力、自我發(fā)展和自我管理等幾個關(guān)鍵點，展示了參加培訓所帶來的好處和收獲。邏輯連貫，結(jié)構(gòu)清晰，能夠幫助讀者更好地理解培訓的重要性，以及如何應用所學知識和方法提高自己。文章的長度控制在1200字左右，不過長也不過短，切中了讀者的關(guān)注點，是一篇連貫性強、內(nèi)容豐富的文章。
字心得總結(jié) 篇五
1、標的目的比努力重要。
現(xiàn)在是講究績效的時代，公司、企業(yè)、政府，需要的是有能力且能與企業(yè)標的目的配合發(fā)展的人，而不是一味努力但卻南轅北轍的人。自己適合哪些行業(yè)，哪些職業(yè)，有很多東西是先天決定的，只有充實地發(fā)掘自己的潛力，而不是總與自己的弱點對抗，一個人才氣出人頭地，就像現(xiàn)在很多企業(yè)招聘的時辰，他們相信通過培養(yǎng)訓練和教育可以讓火雞學會爬樹，但是照舊感覺選個松樹方便一些。標的目的不合錯誤，再努力、再辛苦，你也很難成為你想成為的那種人。
二、能力比知識重要。
知識在一個人的構(gòu)架里只是表象的東西，就相當于有些人可以在答卷上回答如何管理企業(yè)、如何解決棘手的問題、如何當好市長等等，但是在現(xiàn)實面前，他們卻顯得一無頭緒、不知所措，他們總是在問為啥子會是這種情況，應該是哪種情況等等。他們的知識只是知識，而不能演化為能力，更不能通過能力來發(fā)掘他們的潛力?，F(xiàn)在很多企業(yè)都在研究能力模型，從能力的角度來觀察口試者能否勝任崗位。當然，高能力不能和高績效直接掛鉤，能力的闡揚也是在一定的機制、環(huán)境、事情內(nèi)容與職責之內(nèi)的，沒有這些個平臺和環(huán)境，再高的能力也只能被塵封。
3、康健比成績重要。
成績只能代表過去，這是很多人已認同的一句話。對于畢業(yè)后走入事情崗位的畢業(yè)生，學生階段的成績將成為永久的獎狀貼在墻上，進入一個事情單位，就預示著新的競賽，新的起跑線。沒有康健的身心，如何應對幻化莫測的市場環(huán)境和人的生活變革，如何應對事情壓力和個人成就欲的抵牾?而且在現(xiàn)代社會，擁有強健的身板已不是最重要的，康健的心理越來越被提上日程，處理復雜的人際瓜葛、承受挫折與疾苦、緩解壓力與抑郁，這些個都將成為工薪族乃至學生們常常面對的問題。為了防止英年早逝、過勞死，照舊多注意一下身板和心理的康健投資吧。
4、生活比文憑重要。
即將離開校園的畢業(yè)感言。
無聲的你伴隨我們走過四個春夏秋冬，無聲的你給予我們太多太多，無聲的`你讓我找到了自己的舞臺，找到自信，無聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛煉和認識自己。
光陰猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又是一年，這一年過后我們就要踏入社會，和親愛的母校說聲：“再見”，大學生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學四年生活有喜有悲，還記得大一剛來到母校的時候，我們都像剛升起的太陽，非常有活力和激情，雖然對社會了解的不多，但是我們每天都忙綠的學習，每天都認識新同學并和同學分享自己的知識，我那時心中只有快樂、幸福簡單的是四個字。光陰似箭，歲月如梭，我們進入了大學二年級，這時我們尊敬的趙秀伯老師來到了我們07工企這個大家庭，剛開始我們之間有著溝通的障礙，但是時間沒過多久我們大家都融入了一個團體，因為趙老師對我們每位同學在學習、生活、感情各個方面都很關(guān)心，我們沒有理由不接受這么有責任心的老師。大學二年級是美好的因為我成長了，進步了，懂得的也多了，一年級時心中只有學習，二年級時在保障學習的基礎上，我開始進入了社會實踐，我在學校實踐中學會了堅持，深深體會到“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一偉大理論。
一天一天的過去，一年就這么畫上了句號，這個句號是完美的。一眨眼進入了大學三年級，這一年我擔任了我們專業(yè)的班長，我剛開始遇到了很多困難，也曾想過放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信并更好的認識到班長這個詞的含義。這一年我學著走上講臺，學著控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰(zhàn)勝自己。這一年是收獲的一年，這一年注定不平凡。歲月匆匆又一個年輪飛馳而過，這一年我們進入了大學四年級，四年級的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因為我們面臨著找工作的壓力，所以每天都尋找著、努力著，皇天不負有心人，終于找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續(xù)，但愿剩下的時光是美好的、快樂的、幸福的。
心靜了，夜深了，大學生活也快結(jié)束了，可是我的自學考試還沒完成，這對于我來說是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續(xù)努力，好好地來完成自己的這份學業(yè)。心靜了，夜深了，對自己好好的定位了一下，發(fā)現(xiàn)了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以后在工作中好好的鍛煉來完善自己。
雖然我們馬上面臨著畢業(yè)，但是我們不要忘記學習，學習是重要的，未來是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時間里先完成自己的自考學業(yè)，然后再找一份能實現(xiàn)自己價值的工作。
最后祝愿我尊敬的老師身體健康、萬事如意、工作順利，也愿我們母校明天會更好。
大學是你一生中最美好的時光。什么時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。
字心得總結(jié) 篇六
PPT是現(xiàn)代工作生活中常見的一種溝通工具，它通過圖文并茂的方式將信息展示給觀眾，提升了表達的效果。通過多年的使用和實踐，我積累了一些心得體會，現(xiàn)在將它們總結(jié)如下。
首先，制作PPT時要注重內(nèi)容的梳理和整合。一個好的PPT應當具備邏輯嚴密的結(jié)構(gòu)，清晰明了的內(nèi)容安排。在制作PPT之前，我通常先從整體上把握要表達的核心信息，并根據(jù)信息的有機關(guān)聯(lián)將其分為不同的部分。然后，再詳細考慮每一個部分的內(nèi)容，用簡潔明了的語言進行概括。在制作過程中，我常常運用數(shù)字、圖片、圖表等多種形式來展示信息，以增加觀眾的理解和記憶。
其次，設計風格要簡潔大方。一個精美的PPT不僅能夠吸引觀眾的注意力，還能夠提升演講者的形象。我通常選擇簡潔大方的設計風格，避免使用過多的花哨效果和復雜的動畫。同時，我也注重字體的選擇和調(diào)整。在設計字體時，我會考慮到字體的大小、顏色和字體的風格與整體的協(xié)調(diào)性。字體大小應當適中，顏色選擇要明亮且凸顯重點，字體風格宜選擇統(tǒng)一簡潔的類型，如Arial或TimesNewRoman等，以保證觀眾能夠清晰地讀取內(nèi)容。
第三，幻燈片排版要精細。好的排版能夠讓觀眾在短時間內(nèi)獲得信息，并促使他們對內(nèi)容產(chǎn)生興趣。我通常采用分層次的結(jié)構(gòu)，用標題將每一部分的內(nèi)容進行概括。然后，利用多級標題功能將信息分為主次，以幫助觀眾更好地理解和記憶。另外，幻燈片的背景色選擇也非常重要。我喜歡用淺色的背景，如白色或淺灰色，以提高文字的可讀性，并且盡量避免使用花哨的背景圖案，以免分散觀眾的注意力。
第四，語言表達要簡單明了。PPT是為了給觀眾傳遞信息而存在的，因此，語言表達的簡單明了是至關(guān)重要的。在制作PPT時，我盡量避免使用過多的公式和專業(yè)術(shù)語，而是選擇用通俗易懂的語言來表述。我還會將一頁PPT內(nèi)容控制在適當?shù)钠鶅?nèi)，避免出現(xiàn)滿篇的文字堆砌。與此同時，為了提高表達效果，我會將一些重點使用加粗、改變顏色等方式進行標注，以吸引觀眾的注意力。
最后，培養(yǎng)自信心是做好一次PPT展示的關(guān)鍵。在PPT展示中，演講者起著至關(guān)重要的作用。如果演講者缺乏自信，沒有充分準備和深入理解內(nèi)容，那么即便PPT制作得再好，也很難取得好的效果。因此，我在每一次PPT制作之前都會進行充分的準備，包括對內(nèi)容的深入理解、對要點的梳理以及對PPT的制作和演講技巧的練習。在演講時，我會用自信的語言和姿態(tài)，與觀眾建立良好的溝通，以便更好地傳遞信息。
通過多年的學習和實踐，我深知PPT的重要性以及如何制作一份出色的PPT。只有梳理整理好的內(nèi)容、簡潔大方的設計風格、精細的排版、簡單明了的語言表達以及充分的自信心，才能讓一次PPT展示取得較好的效果。希望我的心得和體會對其他人在制作PPT中有所幫助。
字心得總結(jié) 篇七
日前，中國證監(jiān)會分別召開黨委會和黨委理論中心組擴大學習會，傳達學習黨的十九屆五中全會精神，研究部署全系統(tǒng)學習宣傳貫徹工作。證監(jiān)會黨委書記、主席易會滿主持會議并講話。
會議認為，黨的十九屆五中全會在我國決勝全面建成小康社會取得決定性成就、“兩個一百年”進入歷史交匯點的關(guān)鍵時期召開，意義十分重大。習近平總書記在全會上的重要講話和全會審議通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，深刻分析了新時期我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化，系統(tǒng)回答了新發(fā)展階段要實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣實現(xiàn)發(fā)展等一系列重大問題，對于動員和激勵全黨全國各族人民乘勢而上，開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程指明了方向、提供了科學有力指導。
會議強調(diào)，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，過去五年來我國的經(jīng)濟實力、科技實力、綜合國力躍上了新的大臺階，“十三五”時期我國發(fā)展取得決定性成就。黨的十九屆四中全會以來，我國疫情防控工作取得重大戰(zhàn)略成果，三大攻堅戰(zhàn)扎實推進，經(jīng)濟增長好于預期，黨和國家各項事業(yè)取得新的重大成就，資本市場總體保持穩(wěn)健發(fā)展。這些來之不易的成就充分彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的強大思想偉力，彰顯了中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，彰顯了我們黨應對、駕馭復雜局面的強大領(lǐng)導力和以人民為中心的發(fā)展思想。
會議指出，“十四五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展面臨著新形勢、新階段、新格局。我們必須深刻認識錯綜復雜的國際環(huán)境帶來的新矛盾新挑戰(zhàn)以及社會主要矛盾變化帶來的新特征新要求。全會審議通過的《建議》，深刻闡明了“十四五”時期指導思想、必須遵循的原則、主要目標和到二〇三五年的遠景目標，體現(xiàn)了我們黨一以貫之的戰(zhàn)略眼光和全局思維?！笆奈濉睍r期的十二個方面重點任務安排，突出了以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題，以構(gòu)建新發(fā)展格局為“綱”，以發(fā)展實體經(jīng)濟為著力點，以擴大內(nèi)需為戰(zhàn)略基點，以集中精力辦好自己的事為根本，是有機統(tǒng)一的整體。證監(jiān)會系統(tǒng)要更加主動擔當作為，從系統(tǒng)觀念出發(fā)，堅持以戰(zhàn)略思維、宏觀視野來看待新時期資本市場的使命和責任，把思想和行動進一步統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來。
會議強調(diào)，要不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺踐行“兩個維護”，認真學習貫徹《建議》的部署要求，抓緊謀劃和推動“十四五”時期資本市場重點工作，加快形成資本市場服務經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的制度、機制和體系。一是著眼于提高直接融資比重，加快完善多層次資本市場體系，進一步暢通直接投融資入口，不斷完善有利于擴大直接融資、鼓勵長期投資的制度安排。二是把支持科技創(chuàng)新放在更加突出位置，加快建成優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新資本中心，更好發(fā)揮科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板、新三板、私募股權(quán)投資基金支持創(chuàng)新的功能作用，完善市場化激勵約束機制，引導各類創(chuàng)新要素集聚，助力打好關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。三是以注冊制和退市制度改革為抓手，帶動發(fā)行承銷、交易、持續(xù)監(jiān)管、投資者保護等各環(huán)節(jié)關(guān)鍵制度創(chuàng)新，全面加強資本市場基礎制度建設。四是守牢不發(fā)生系統(tǒng)性風險底線，著力健全市場風險的預防、預警和防范處置機制，持續(xù)做好資本市場各類風險防控工作，堅決維護國家經(jīng)濟金融安全。五是完善資本市場監(jiān)管執(zhí)法體系，加快推動健全證券執(zhí)法體制機制，推動構(gòu)建以科技手段為支撐的監(jiān)管執(zhí)法新模式，深化“放管服”改革，著力提升監(jiān)管效能。六是不斷提高全系統(tǒng)黨的建設質(zhì)量，把堅持和加強黨對資本市場的領(lǐng)導落實到資本市場改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作中，營造風清氣正的良好政治生態(tài)，為重點工作任務順利落地提供堅強政治保證。
會議強調(diào)，學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九屆五中全會精神，是當前和今后一個時期的重要政治任務。證監(jiān)會系統(tǒng)要把學習貫徹全會精神與學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與推進落實資本市場重大改革、重點工作結(jié)合起來，與提高系統(tǒng)干部隊伍能力結(jié)合起來，迅速掀起學習貫徹全會精神的熱潮。要科學謀劃、精心組織，創(chuàng)新多種學習和干部輪訓的載體和方式，提高學習的覆蓋面、針對性和有效性。要全力配合做好“十四五”規(guī)劃編制工作。要著力提升抓落實的能力，確保黨中央重大決策部署不折不扣落實到位，扎扎實實辦好資本市場自己的事，為奪取全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新勝利積極貢獻力量。
字心得總結(jié) 篇八
隨著時間的推移和知識的開拓，不知不覺中，大學生活已告一段落。在這短短的幾個月里，同學們各有所獲。也完全的融入了豐富的大學生活。在度過美好假期的同時，我們應當利用著充足的時間來檢閱自己這學期的學習成果。并從中發(fā)現(xiàn)自己學習上的不足，端正學習態(tài)度，改善學習方法。從而為下學習做好充分的學習準備。那么，我就大一上學期在學習中所吸收的知識和個人悟點做個總結(jié)。
首先，我對所學課程的認識作個簡單的歸納。
一：專業(yè)課。
(1)平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成：
在這兩門設計基礎課的學習中，我認識到這是我所學專業(yè)，也就是設計專業(yè)的基礎。并且其運用性和操作性很強，可以說是今后設計課程的啟發(fā)點。從最初的認識，到逐漸的了解和運用，我都有不小的收獲。
(2)素描和色彩(繪畫)。
在這兩門繪畫課的學習中，在反復的練習下不但將我之前的繪畫功底得以很好的延續(xù)和加強，也為上兩門設計基礎課創(chuàng)造了許多靈感。這門課在專業(yè)課中有很大的貫通作用。并長期練習可提升一個人的藝術(shù)修養(yǎng)。
二：公共課。
(1)思想道德修養(yǎng)與法律基礎：
在簡單的學完這門課之后，我發(fā)現(xiàn)我應該將它在好好看幾遍。它講述了我們生活在這個和諧時代所應當基本具備的思想條件和法律知識。這是一門很好很實用的課，里面的知識就是告訴我怎樣做人。
(2)馬克思主義基本原理概論：
在這門課的學習中，它讓我更深層次的了解了整個人類社會的產(chǎn)生原理和發(fā)展規(guī)律。并正確認識到普遍客觀的問題，也讓我初步的認識到事物是非的辯證原理。
以上是我本學期在學習上對課程知識吸收的基本總結(jié)。由于是個人總結(jié)，所以沒有將書本上的知識機械性的歸納到一斷話。只是用主觀的表達方式將我上學期所學知識的感受與書本實際內(nèi)容結(jié)合闡述。
然后，就我個人的學習態(tài)度做個簡單的描述。
學習上我一直保持著沒有盡力，只有努力的信念。因為我認為不管是學習還是做事，態(tài)度決定收獲。態(tài)度是學習的始發(fā)點，也是學習的長軌。如果連向上的想法的都沒有，就肯定不會用心去面對學習。同時，學習態(tài)度是軌道，學習方法是列車，如果沒有堅定的恒心去做燃料，在奮斗向前的同時我們稍微遇到一點困難就會因此停歇，半途而廢。學無止境，但如果我們一點都不去學，我們將像一輛廢棄的火車，停在那里生銹。最后成為被淘汰的廢鐵。在課程安排上，我們是被動的。老師不會因為你一個人而停課等待，學校的鈴聲也不會因為你一個人而延時，但我可以為自己而提前。說到這，我認為時間觀念很重要。我一直提醒自己寧可早到也別遲到，我相信我可以為自己早到找理由，但不想為自己遲到找借口。但是在學習上我存在很多問題。比如專業(yè)課我比較喜歡，但害怕有難度。作業(yè)上很希望自己達到很好的效果，但往往得不償失。而公共課雖然說還算感興趣，但比較枯燥，所以不是很主動，處于比較被動的學習狀態(tài)。最令我頭疼的就是英語了。由于本身基礎就可以說為零，加上聽課時老師基本上用英語講課，更加劇了我對英語的乏味。因為想聽也聽不懂，想用心去學也是有氣無力。
最后，就本學期在大學各方面的學習中所體會到的想法做個主觀陳述。
從進學校到現(xiàn)在，我感受很多。我認為老師要我們寫學習總結(jié)，不僅僅只是在學習上。而是要我們知道自己這學期做了什么，什么沒做，什么做了卻沒做好。這些對自己的認識源于自己本身在學習和生活中的一些積累。從而讓我們在每個學期完之后，利用假期的余溫和時間可以沉靜的思考一下這學期的收獲。并不斷的認識自我，了解自我，完善自我。這種習慣能讓我們有一個更完整的心態(tài)去面對學習和生活。
字心得總結(jié) 篇九
4月24日——29日參加了呼倫貝爾市中小學中層干部培訓班學習了六天。這短暫的六天學習生活很忙碌但也很充實。本次培訓給我最大的震撼就是沒有外請知名專家，九位主講教師均來自呼倫貝爾市一線的校長和研修學院的領(lǐng)導。他們的講座雖沒有高深的理論，但都貼近實際，正是我們所急需的，幫助我找到了工作的方向，也解決了日常工作中的許多困惑。歸納起來共分三個方面的內(nèi)容：
一是對學校中層干部專業(yè)發(fā)展的要求，主題是“學校中層干部領(lǐng)導力提升”、“學校環(huán)節(jié)干部的素養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展”。二是對學校教學管理的指導，主題是“課堂教學有效性分析”、“校本教研實施的策略與方法”、“中小學常規(guī)教學管理中的幾個突出問題的探討”。三是對校園文化及師德標準的解讀，主題是“校園文化建設介紹”、“學校德育建設與教師心理健康”、“教師專業(yè)化發(fā)展”“教育政策法規(guī)解讀”?，F(xiàn)將與學校教學實際密切相關(guān)的、與日常教學管理有指導意義的內(nèi)容整理如下：
一、呼倫貝爾市研修學院史曉磊主講的“教學常規(guī)管理中幾個突出問題的探討”。
主要觀點：“關(guān)于改革與創(chuàng)新——就是把常規(guī)的教學做實、做好，做出非常規(guī)的效果來，這就是創(chuàng)新?！?BR> (一)教學常規(guī)管理和教學研究中存在的問題。
1、集體備課不夠精細、實效性不強或者流于形式。
2、課堂教學方法陳舊、不適應學生身心發(fā)展要求，課堂教學效率較低。
3、質(zhì)量檢測沒有充分發(fā)揮其診斷、激勵和發(fā)展的功能。
4、課題研究沒有從教學實際出發(fā)，去著力解決教學中的問題或困惑，而是為了課題的課題。
(二)對教學常規(guī)管理和課題研究工作的思考與建議。
1、抓好團隊建設(教研組、備課組)，有效開展集體備課，提高教學效果。
2、以啟發(fā)式教學思想為主導，靈活運用多種教學方法，充分培養(yǎng)學生能力，全面提高課堂教學效率。
3、全面發(fā)揮考試的診斷與激勵功能，認真做好質(zhì)量分析，促進教學發(fā)展。
4、指導教師進行課題研究，喚醒教師的問題意識，有效促進教師走出教學瓶頸，持續(xù)提高執(zhí)教能力。
(三)合理實施課堂提問并能夠進行必要的追問。
1、根據(jù)教學設計時構(gòu)想的主問題，選擇恰當?shù)臅r機、以恰當?shù)姆绞教釂枺匾獣r對主問題進行變通處理。
2、根據(jù)課堂變化的學情，臨時提出一些散問題，以便引起學生注意或者促進學生掌握知識或者啟發(fā)學生思考。
3、提問精當并有一定順序，避免膚淺、雜亂的碎問。減少自問自答、集體回答、是非問答等情況。
“提——好問題”是教師在備課中要認真考慮的。“提好——問題”是教師在教學實施過程中，要善于把握的，教師要善于啟發(fā)學生。
(四)有效追問需注意以下幾點：
1、根據(jù)學生回答問題的情況，進行靈活有效的追問，對困難者起支架作用，對優(yōu)秀者起深化和拓展作用。
2、掌握轉(zhuǎn)引、提示、深化、轉(zhuǎn)問、反問、回問等高級提問技術(shù)。鼓勵學生提出問題，重視培養(yǎng)學生的問題意識。
二、呼倫貝爾市教育研修學院丁金亭主講的“對教學常規(guī)的再思考”。
主要觀點：教學常規(guī)管理就是要執(zhí)行課程計劃，落實課程標準。課程觀支撐教育觀，課程觀引領(lǐng)教材觀，課程觀統(tǒng)率教學觀，課程是教材的核心，教材是課程的載體。提高校長的課程觀意識，基于課程標準的教學研究，不斷提高教師的執(zhí)教能力，使常規(guī)教學各環(huán)節(jié)扎實有效的落實到課改教學中。
(一)教學設計。教師要形成良好的備課習慣，克服對教學參考資料的過度依賴。要把重點備課與一般備課相結(jié)合、規(guī)范教案與特色教案相結(jié)合，使備課成為教師個性化的日常教學研究活動。集體備課要以教師獨立備課為前提，重在提高每位教師的獨立備課能力，杜絕抄教參和網(wǎng)上下載教案。
發(fā)揮學科教研團隊的引領(lǐng)作用，備課在遵循課標把握教材、處理教材上下功夫。要按照學生身心發(fā)展特點和認識規(guī)律去設計課堂教學，備課要備到每一個學生，某某哪個動作跟他的年齡不相稱，教育教學建議是什么，學生表現(xiàn)如何，就會有對應的教學方案。要注重每一個學生的個性，關(guān)注每一個學生的個性差異發(fā)展，研究每一位學生的學習特質(zhì)。教師教學按照學生實際的最近發(fā)展區(qū)，進行教學環(huán)節(jié)的設計和處理，精心設計教案。備課要備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備引入、備設問、備訓練、備小結(jié)、備板書、備教具、備作業(yè)?！盎谡n程標準的教學研究”，精心設計教案，深度交流研討，用最優(yōu)教案上課。
(二)聚焦課堂。課堂教學蘊含著巨大的生命力，只有師生的生命活力在課堂上得以有效發(fā)揮，才能真正有助于學生們的培養(yǎng)和教師成長。課程改革在國家層面上，關(guān)注的是課程的重新設置與調(diào)整，而在基層學校，關(guān)注的是如何把課程校本化并有效落實在課堂上。科學落實“三點”，體現(xiàn)“三維目標”，推進“三個堅持”，上好規(guī)范課。遵循“六三一”規(guī)律，以“三不講”為抓手，提高課堂教學有效性。教學全過程要堅持“問題由學生提出，規(guī)律由學生尋找，結(jié)論由學生歸納”的新型教學理念。把課堂還給學生，課堂的靈魂是“相信學生、解放學生、利用學生、發(fā)展學生”，圍繞這個靈魂重構(gòu)兩個關(guān)系，即變傳統(tǒng)教學關(guān)系中的“惟教”為“惟學”，變傳統(tǒng)師生關(guān)系中的“惟師”為“惟生”，課堂最寶貴的教學資源是“學生”，“兩惟”的核心是“學和學生”，主張“讓學習發(fā)生在學生身上”。讓學生動起來、讓課堂活起來、讓效果好起來，而核心是一個“動”字，圍繞“動”千方百計地彰顯學生學習的“主權(quán)”。在教學中要注重學生的身心發(fā)展規(guī)律，運用好教育規(guī)律，根據(jù)學生的原認知結(jié)構(gòu)和實際生活情景調(diào)整教學目標、教學進度和教學內(nèi)容，要強化備課、優(yōu)化上課和淡化補課，教學中要多探索，少模仿，多鼓勵，嚴要求，使學生建立自信，在教育實踐中，我們不能選擇適合教育的學生，而是要選擇適合學生的教育。
講課安排要實施低起點、小步子，處理好各層次、各環(huán)節(jié)之間的銜接和過渡，做到分解難點、降低坡度;教學過程要多活動、快反饋，活動的主要形式是猜一猜、想一想、試一試、議一議、做一做等，保證學生動手、思考練習的時間和質(zhì)量;練習中發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，及時矯正;教學方法要以啟發(fā)式與探究式教學為主，注重多種教學方法的整合應用，減少模仿，增加嘗試;教學手段要不斷改進，通過充分利用現(xiàn)有的教具、學具、儀器設備，增加教學容量，加快教學節(jié)奏，突出核心知識，提高課堂教學效率。課堂教學教師要有激情，學生才能有熱情，教師要能做到在學生心求通而不得、口欲言而不能時及時點撥，經(jīng)常有頓悟，使學生感到新課不新、舊課不舊。
新課程倡導主動、探究、合作的“互動型教學”。自主、合作和探究首先是一種精神。自主就是一種主動承擔學習責任的態(tài)度，是一種積極鉆研、主動求教的精神;合作就是發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，學會欣賞他人，學會用開放的心態(tài)接納他人，同時學會尊重、謙讓，這就是合作的靈魂;探究也是一種精神，一種氣質(zhì)，一種好奇心，什么東西都去琢磨，刨根問底。我們追求“獨立思考，合作交流”的課堂教學模式。深水無聲，大愛無言，上好課，不僅要研究課標、教材、教法、學法，更要研究教育思想。積極探索“小班化”教學的有效途徑，教育教學“不可復制”，“不可替代”，只有繼承創(chuàng)新。
(三)規(guī)范批注。根據(jù)教學目標與學生實際布置作業(yè)，注意作業(yè)的適切性和層次性。作業(yè)難度和題量要適當，意圖要明確，形式宜多樣。小學階段提倡課內(nèi)完成作業(yè)。鼓勵教師精選和創(chuàng)編作業(yè)，隨著年級的上升，逐步增加提高學生自學能力的作業(yè)比例。重視作業(yè)批改的及時性和準確性。使用明確、實用的批改符號，增加激勵性批語，保證批改的正確率。根據(jù)作業(yè)性質(zhì)及學生實際，靈活使用各種批改形式，做到有作必改，有改必評，引導學生養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。分析學生作業(yè)錯誤原因的能力，養(yǎng)成以作業(yè)分析結(jié)果為依據(jù)改進教學的良好習慣。
及時反饋作業(yè)批閱結(jié)果。對學生作業(yè)中反映的問題要進行記錄、分析，共性問題及時在課堂上講評，個別問題單獨交流。講評作業(yè)時，練習本和測試卷必須發(fā)回到學生手中。引導學生從作業(yè)中分析學習得失的原因，以便學生更好地開展后續(xù)學習。重視學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)。尊重學生的學習特點，尊重學科教學的特有規(guī)律，面向全體學生，實施因材施教，重視學習困難學生的研究和輔導。
(四)熱心輔導。深水無聲，大愛無言，堅持因材施教、循序漸進的教學原則，及時診斷學生學習情況，開展有針對性的指導。關(guān)注學生獨立思考的質(zhì)量，營造積極互動、平等對話的課堂文化。
重視學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)。尊重學生的學習特點，尊重學科教學的特有規(guī)律，面向全體學生，實施因材施教，重視學習困難學生的研究和輔導。高度關(guān)注課堂教學環(huán)節(jié)中的及時反饋與鞏固，上課與作業(yè)、作業(yè)與輔導、評價與教學之間的環(huán)節(jié)。摒棄對階段考試的依賴，大力提倡課堂提問、課堂練習、課堂小測驗、作業(yè)等有效診斷教學的環(huán)節(jié)。學生的差異是客觀存在的，而這種差異不僅僅是智力水平高低，優(yōu)劣上的區(qū)別，而是有各具特色和風格上的差異。正是由于人的心理的差異性，每個人才成為真正的“主體”，才能作為一個真正的個體而存在。也正是由于人的心理的差異，才形成了個人心理生活獨特性和多樣性。也正是由于這差異越來越大，學生學習的分化現(xiàn)象是不可避免的?，F(xiàn)在我們承認這種差異，正是為了因材施教，培養(yǎng)學生特長，發(fā)展學生的個性。所以，教育要求“下要保底，上不封頂”，“鼓勵冒尖，允許落后”。
(五)科學檢測。規(guī)范命題，發(fā)揮檢測的“診斷”和激勵作用，以課程標準和“雙向細目表”(附表一)為依據(jù)，科學命題，教什么，練什么，考什么。命題的過程就是教學研究的過程，檢測的過程就是“診斷”和激勵的過程。檢測和教學緊密結(jié)合，引導教師在研究命題的過程中提高教學能力。小學高段期末測驗的難度系數(shù)須在0。8-0.9。嚴格控制測驗的次數(shù)，每學期只組織一次綜合性測試。小學一、二年級不進行校級以上的書面統(tǒng)一測試，隨堂檢測，及時反饋。
義務教育教師對日常學業(yè)成績報告必須采用等級加評語，淡化相對評價。階段性的學業(yè)評價重在獲取改進教學的信息和證據(jù)，診斷學生的學習困難。提高教師的答題情況分析能力，使教師能根據(jù)考試結(jié)果分析，了解學生的思維過程以及出現(xiàn)思維障礙的原因，提出后續(xù)教學的改進措施，對不同學生提出有效的學習建議，減輕過重學業(yè)負擔。
(六)量化教研。教研可以提供對教育規(guī)律性認識，使教師增添工作的勝任感;教研可以提高對改革的適應性，使教師獲得工作的成就感;教研可以提升職業(yè)德行，使教師成為更具人格魅力的人。
以“課堂教學觀察量表”為手段，量化教師的“教”，學生的“學”。真實感受教研活動，研修活動重視教師理解和掌握學科教學規(guī)范，提高課堂教學的設計與實施能力。研修的內(nèi)容包括解讀課標和教材、教學設計、課堂教學、作業(yè)布置與批改、學生學習診斷、學業(yè)輔導、過程性評價、考試命題研究等，促進教師教學反思，提升教師的執(zhí)教力，提高課堂教學的有效性。
讓教師有職業(yè)認同感，充分認識到教學常規(guī)管理，是一項長期系統(tǒng)穩(wěn)定常態(tài)化的工程，常規(guī)教學備、講、批、輔、考、研等各環(huán)節(jié)基本功，是一名教師從事教育事業(yè)必須具備的基本儲備，隨著教育事業(yè)的發(fā)展和教師隊伍素質(zhì)的提高，教學常規(guī)基本功的內(nèi)容和要求也不斷拓寬和提高。教師要做到更新理念、解放思想，強化備課、面向全體，優(yōu)化上課、突出核心，淡化補課、寬容落后，提高教育教學的執(zhí)教力。營造濃厚的教學常規(guī)基本功練兵氛圍，提升學校的校園文化，提高教研員的教研力。推進校際聯(lián)盟、區(qū)域教研，深度交流，創(chuàng)新教學常規(guī)管理的新模式，全面提升區(qū)域教學質(zhì)量，開創(chuàng)呼倫貝爾教育教學常規(guī)管理的新局面。
字心得總結(jié) 篇十
作為一名順利度過大一上半學期得學生，我受益頗豐?；仡櫦尤氡焙絹淼命c點滴滴，歷歷在目。作為一名合格得學生，我將在接下來得文章中對這半個學期得學習、生活、思想、活動四個方面進行總結(jié)。
學習方面，我克服了從高中到大學轉(zhuǎn)變得種種不適，并在各個科目上取得了初步得令人滿意得成績。經(jīng)過一學期得鍛煉，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面得重大區(qū)別，并有了一點心得。
1.高中得學習動機十分簡單，那就是高考，學生、老師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習得目得性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試得通過。同時，由于高中得知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習得效率與效果直接與未來個人得發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，大學得學習壓力大，學生得思想負擔也相對較重。加之奮斗目標得模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要得別注意得。
2.學習動力方面，由于高中得終極目標是高考，學生所面對得是多彩繽紛得大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀得。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生得種種現(xiàn)象隨著大學得逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極得一面尤其容易對大學生得心理健康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景得清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進行運作，學生得學習動力也由三方面共同得來。如學生自己得大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對于優(yōu)等生得種種特殊待遇等等，都有可能成為學生得學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面得動力消失。不得不提到得是，由于學校得前途、專業(yè)得就業(yè)前景等都已列入大學生得考慮范圍，學生對學校失去了高中階段得絕對信賴，因此，學校方面得支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度得刺激，但追根芥蒂，學生更關(guān)心得未來得發(fā)展前途，而不是完成學校得所謂各種“指標”;其次，是家長方面動力得削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面得直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭得生活方面得支持突然消失，讓許多習慣得高中衣食無憂得學生產(chǎn)生強烈得不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生得獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)(部分)適用得學習方法產(chǎn)生盲目得懷疑，而急于找到一種獨立于從前得大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學習動力得下降。最后，由于部分學生在激烈得競爭中暫時迷失方向，奮斗目標也不清晰，造成學習動力下降。
3.學習習慣方面，高中得學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上得區(qū)別，因此高中階段得學習習慣大多是由多年得累積繼承而來。而大學由于學習得體制發(fā)生了一定得改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應得改變。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己得事情自己做，形成獨立自理自立得良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自得生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們得學習創(chuàng)造一個良好得學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍得融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪得是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷得冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶得機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來得，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中得東西了。還有得是，我在生活中，始終保持干凈得作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好得衛(wèi)生習慣。
思想方面，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我得思想道德水平得到了一定得提升。通過一學期得學習，我認識到了國家嚴峻得安全形勢以及個人前途與民族命運得密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習得認識，堅定了我對黨和人民得信心。
活動方面，我表現(xiàn)得比較積極。首先，我加入眾多社團，豐富了我得社會經(jīng)驗和與人交往得能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我成功得通過了面試。縱觀上半學期，我共參加了2次系學生晚會，2次校學生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我得課余生活，使我得大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術(shù)方面得能力?？偠灾視^續(xù)保持在參加活動方面得積極性，并將其和學習緊密地結(jié)合起來。
綜上所述，我得大學生活還存在著許多不足。我將在接下來得時間里努力奮斗，使自己取得更大得進步。
字心得總結(jié) 篇十一
在為期一個星期的下鄉(xiāng)過程中，我們做了許多，走訪、座談、參觀學習、交流體悟。這短短七天的實踐路途并非一帆風順，相反卻是坎坷前行。在實踐時，農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心，但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談有點艱難，快速的方言著實讓人難以理解，不過失落并沒有挫敗我們對實踐的熱情，我們不斷努力，逐一分析，慢慢解決了這一問題。實踐出真知，古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實踐，才能獲得更多的知識和收獲，不斷完善自身，真正意義上的鍛煉自我，以在將來的工作中更好的服務他人。
記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們，喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味游戲等等課堂和活動，這些激起了他們的學習興趣，而他們平時學校正常上課都沒有的。我想，很多同學聽到學生這樣的評價都會感到欣慰。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會。
實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。說起我們這些大學生，空有書本知識，到基層鍛煉的機會是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦，條件是差，可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學生去貢獻力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我深感榮幸。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，增長才干，以實際行動去回報。七天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。寧陜縣城關(guān)鎮(zhèn)給我們留下了美好的回憶，留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地，更是當?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風，在告別了當?shù)氐母咐相l(xiāng)親們，我們又將背上行囊，返回學校，走入一個新學期的開始。
這趟三下鄉(xiāng)之行，我們下鄉(xiāng)的隊友都認真熱情付出了，盡可能把知識帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對未來生活美好的展望;我們無法預知短短的七天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響，但是可以肯定的是，對于老師和學生來說，經(jīng)歷過了，意義就不一樣了。
字心得總結(jié) 篇十二
嵌入式系統(tǒng)用在一些特定專用設備上，通常這些設備的硬件資源(如處理器、存儲器等)非常有限，并且對成本很敏感，有時對實時響應要求很高等。特別是隨著消費家電的智能化，嵌入式更顯重要。像我們平常常見到的手機、pda、電子字典、可視電話、vcd/dvd/mp3player、數(shù)字相機(dc)、數(shù)字攝像機(dv)、u-disk、機頂盒(settopbox)、高清電視(hdtv)、游戲機、智能玩具、交換機、路由器、數(shù)控設備或儀表、汽車電子、家電控制系統(tǒng)、醫(yī)療儀器、航天航空設備等等都是典型的嵌入式系統(tǒng)。
看到了嵌入式系統(tǒng)的范圍，你也應該知道嵌入式系統(tǒng)工程師是做什么的，就是開發(fā)上面的那些電子產(chǎn)品的工程師。
關(guān)于如何學習嵌入式?
學習嵌入式，該學習什么基本的知識呢?
首先c語言，這個是毋庸置疑的，不管是做嵌入式軟件還是硬件開發(fā)的人員，對c語言的掌握這個是必需的，特別是對于以后致力于嵌入式軟件開發(fā)的人，現(xiàn)在絕大部分都是用c語言，你說不掌握它可以嗎?至于如何學習c語言，我想這些基礎的知識每個人都有自己的方法，關(guān)鍵要去學習，看書也好，網(wǎng)上找些視頻看也好。很多人會問，c語言要學到怎么樣，我覺得這沒有標準的答案。我想至少你在明白了一些基礎的概念后，就該寫代碼了，動手才是最重要的，當你動手了，遇到問題了，再反過來學習，反過來查查課本，那時的收獲就不是你死看書能得到的。
其次，應該對操作系統(tǒng)有所了解，這對你對硬件和軟件的理解，絕對有很大的幫助。應該把系統(tǒng)的管理理解一下，比如進程、線程，系統(tǒng)如何來分配資源的，系統(tǒng)如何來管理硬件的，當然，不是看書就能把這些理解透，如果不是一時能理解，沒關(guān)系，多看看，結(jié)合以后的項目經(jīng)驗，會有更好的理解的。
還有應該學習嵌入式系統(tǒng)，如linux或者wince下的編程，這些對以后做應用的編程很有幫助，當然，如果做手機的話，那可以學習mtk、塞班、android等操作系統(tǒng)，android是以后發(fā)展的趨勢，現(xiàn)在很熱門，android也是基于linux系統(tǒng)封裝的，所以建議先學習下linux。
還有，應該學習下單片機或者arm或者mips，很多人說我沒有單片機的經(jīng)驗，直接學arm可以嗎?我覺得那完全沒有問題的，當然如果你學習過單片機，那最好不過了，以后學習arm就更簡單了。
最后如果你把以上的知識都有所了解后，就該去閱讀閱讀一些優(yōu)秀的代碼，比如結(jié)合arm芯片手冊學習去學習下uboot的源代碼，了解下最小的系統(tǒng)開發(fā)，那對你整個嵌入式開發(fā)的非常有幫助的，可以的話，還可以學習下linux的源代碼，當然如果你直接閱讀2.6的代碼，我想你會很痛苦的，可以先看看linux代碼早期的版本，比如0.12的代碼等等，麻雀雖小，五臟俱全，如果你全看完了，那我想你就是一名很成功的嵌入式工程師。
至于上面說的知識如何學習呢?每個人都應該去找自己最好的方法，所謂的最好的方法就是最適合自己的方法。很多人看不進書，那就去看看視頻吧。視頻也應該要選擇，不是隨便看看，應該要有所選擇，有所挑選。我也是這樣一路走過來的，不過我這人比較懶，我看不進書，一看書我就想睡覺，所以這幾年我都是看視頻過來的，現(xiàn)在也算學有所成，但也不敢說是高手吧。
我在網(wǎng)上看到，有人把自己學習嵌入式的視頻總結(jié)出來，嵌入式系列實踐和視頻教程，大家可以看看網(wǎng)址我仔細看了覺得很不錯，我本來也想整理下，可是奈何我自己的電腦硬盤空間才40g，沒有辦法，時間也是不夠，心有余而力不足，我不是在幫他做廣告，雖然要花錢，我覺得算不錯，至少自己不用去整理和花大量的時間去找資源，當然如果網(wǎng)上有的下，你網(wǎng)速和硬盤都夠的話，我建議大家自己網(wǎng)上下也好。想想我自己該開始學的時候，那時視頻資源少之又少，我買書和買視頻至少花了幾千塊，但是我覺得那很值，至少我現(xiàn)在賺回來了很多知識。
最后，希望這篇文章對熱愛嵌入式，想致力于嵌入式開發(fā)的朋友有所幫助。送給大家一句簡單而又樸素的話，堅持就是勝利，貴在堅持，也可以看看如何堅持嵌入式學習!
字心得總結(jié) 篇十三
黨的十九屆五中全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標的建議》，對加快轉(zhuǎn)變政府職能作出重要部署，為全面加強政府建設、完善國家行政體系指明了方向、提供了行動指南。我們要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習領(lǐng)會加快轉(zhuǎn)變政府職能的重大意義，認真落實加快轉(zhuǎn)變政府職能的目標任務，為開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程提供重要保障。
一、加快轉(zhuǎn)變政府職能，建設職責明確、依法行政的政府治理體系。
轉(zhuǎn)變政府職能是深化行政體制改革的核心。改革開放特別是黨的十八大以來，政府職能深刻轉(zhuǎn)變、持續(xù)優(yōu)化，對解放和發(fā)展生產(chǎn)力、促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、增進社會公平正義，發(fā)揮了重要作用。面對新時代新使命，必須加快轉(zhuǎn)變政府職能，建設職責明確、依法行政的政府治理體系。
(一)緊緊圍繞推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化加快轉(zhuǎn)變政府職能。政府是國家治理的主體之一。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，必須優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)，使政府機構(gòu)設置更加科學、職能更加優(yōu)化、權(quán)責更加協(xié)同。這就要求加快轉(zhuǎn)變政府職能，優(yōu)化政府職責體系，理順部門職責關(guān)系，不斷完善政府經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務、生態(tài)環(huán)境保護等職能，堅決克服政府職能錯位、越位、缺位現(xiàn)象，全面提高政府效能，助推國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
(二)緊緊圍繞構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制加快轉(zhuǎn)變政府職能。構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制，核心是處理好政府和市場的關(guān)系，使市場在資源配置中起決定性作用，更好發(fā)揮政府作用。這就要求抓住加快轉(zhuǎn)變政府職能這個關(guān)鍵，將有效市場和有為政府更好結(jié)合起來，更加尊重市場經(jīng)濟一般規(guī)律，最大限度減少政府對市場資源的直接配置和對微觀經(jīng)濟活動的直接干預，大力保護和激發(fā)市場主體活力;同時要繼續(xù)創(chuàng)新和完善宏觀調(diào)控，有效彌補市場失靈，著力推動形成新發(fā)展格局，努力實現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展。
(三)緊緊圍繞建設人民滿意的服務型政府加快轉(zhuǎn)變政府職能。為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是各級政府的根本宗旨。當前，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，人民對美好生活有更多新期待。這就要求把加快轉(zhuǎn)變政府職能放在更突出位置，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷優(yōu)化政府服務，創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境，抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，大力保障和改善民生，促進社會公平正義，讓人民群眾有更多獲得感、幸福感、安全感。
(四)緊緊圍繞深入推進依法行政加快轉(zhuǎn)變政府職能。各級政府作為國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，承擔著實施法律法規(guī)的重要職責，必須堅持依法行政，推進法治政府建設，讓權(quán)力在陽光下運行。這就要求加快轉(zhuǎn)變政府職能，推進機構(gòu)、職能、權(quán)限、程序、責任法定化，推進各級政府事權(quán)規(guī)范化、法律化，強化對行政權(quán)力的制約和監(jiān)督，進一步提高政府工作人員依法行政能力，做到法定職責必須為、法無授權(quán)不可為，堅決糾正不作為、亂作為，堅決克服懶政、怠政，確保政府各項工作在法治軌道上全面推進。
二、深化簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務改革，持續(xù)優(yōu)化市場化法治化國際化營商環(huán)境。
簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務改革作為推動政府職能轉(zhuǎn)變的“牛鼻子”，是一場從理念到體制的深刻變革，要始終堅持目標導向、問題導向，拿出更大的勇氣、更多的舉措破除深層次體制機制障礙，以簡政放權(quán)更大激發(fā)市場活力和社會創(chuàng)造力，以放管結(jié)合切實維護公平競爭市場秩序，以優(yōu)化服務為市場主體和群眾辦事增添便利，加快建設國際一流營商環(huán)境。
(一)全面實行政府權(quán)責清單制度。在政府部門“三定”規(guī)定基礎上，編制和公布權(quán)責清單，進一步明確政府職能邊界，是促進政府部門更好履職盡責的重要舉措。要以推進國家機構(gòu)職能優(yōu)化協(xié)同高效為著力點，加快編制國務院部門權(quán)責清單，完善省市縣三級政府部門權(quán)責清單。系統(tǒng)梳理國務院部門權(quán)責，逐項明確行使主體、權(quán)責名稱、設定依據(jù)、履責方式等內(nèi)容，確保真實、準確、完整。規(guī)范各級政府部門權(quán)責事項，逐項制定完善辦事指南和運行流程圖，明確每個環(huán)節(jié)的承辦主體、辦理標準、辦理時限、監(jiān)督方式等，提高行政職權(quán)運行的規(guī)范化水平。權(quán)責清單要向社會公布，并根據(jù)法律法規(guī)立改廢釋情況、機構(gòu)和職能調(diào)整情況等，及時動態(tài)調(diào)整，不斷完善國家機構(gòu)職能體系。
(二)持續(xù)優(yōu)化市場化法治化國際化營商環(huán)境。營商環(huán)境是企業(yè)生存發(fā)展的土壤。近年來我國營商環(huán)境明顯改善，受到國內(nèi)外廣泛關(guān)注和普遍贊譽。隨著我國邁入新發(fā)展階段，要進一步通過深化改革優(yōu)化營商環(huán)境，聚焦市場主體關(guān)切，加快關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要領(lǐng)域改革步伐，激發(fā)市場主體發(fā)展活力。堅持市場化改革方向，進一步放寬市場準入，全面實施市場準入負面清單制度，降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)門檻，簡化企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營審批和條件，提升投資建設便利度。完善各類市場主體公平競爭的法治環(huán)境，保證民法典有效實施，全面貫徹《優(yōu)化營商環(huán)境條例》，堅持一視同仁對待在中國注冊的企業(yè)，依法平等保護國有、民營、外資等各種所有制企業(yè)產(chǎn)權(quán)和自主經(jīng)營權(quán)，加強知識產(chǎn)權(quán)保護，強化政務失信責任追究，構(gòu)建親清政商關(guān)系。對標國際一流標準改善營商環(huán)境，加強與國際通行經(jīng)貿(mào)規(guī)則對接，推動規(guī)則、規(guī)制、管理、標準等制度型開放，健全外商投資促進、保護和服務體系，推動貿(mào)易和投資自由化便利化，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新。
(三)實施涉企經(jīng)營許可事項清單管理。黨的十八大以來，通過持續(xù)深化行政審批制度改革，國務院部門行政許可事項已削減47%，有效降低了投資、貿(mào)易、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新等領(lǐng)域制度性交易成本。目前，中央層面設定的行政許可還有1200多項，地方層面也還有不少許可事項，對這些事項要逐一深入分析論證，分類推進改革。繼續(xù)大力清理簡并多部門、多層級實施的重復審批，堅持一類事項原則上由一個部門統(tǒng)籌、一件事情原則上由一個部門負責，避免多頭管理，嚴防變相審批。繼續(xù)系統(tǒng)梳理對微觀經(jīng)濟活動的不必要干預和可以由前置審批轉(zhuǎn)為事中事后監(jiān)管的許可事項，該取消的全部取消。對涉企經(jīng)營許可事項實行“證照分離”改革，大力推進“照后減證”、審批改備案和告知承諾制。將保留的涉企經(jīng)營許可事項全部納入清單管理，逐項列明事項名稱、設定依據(jù)、審批部門等內(nèi)容，清單要定期調(diào)整更新并向社會公布，清單之外不得違規(guī)限制企業(yè)進入相關(guān)領(lǐng)域或行業(yè)，進一步擴大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán)。
(四)加強事中事后監(jiān)管。只有管得好，才能放得開，簡政放權(quán)的同時，事中事后監(jiān)管必須跟得上、管到位。要始終堅持放管結(jié)合、放管并重，把更多行政資源從事前審批轉(zhuǎn)到加強事中事后監(jiān)管上來，進一步改變重審批輕監(jiān)管、“以批代管”等行政管理方式，夯實監(jiān)管責任，提升監(jiān)管效能，確保放而不亂、管而有序。加快完善全過程、全鏈條監(jiān)管體系，使監(jiān)管覆蓋生產(chǎn)流通消費各個環(huán)節(jié)，事中監(jiān)管要做到動態(tài)監(jiān)測、及時預警，有效防范和化解風險;事后監(jiān)管要做到可追溯、核查、糾正和懲處違法違規(guī)行為，并在此基礎上推動完善相關(guān)監(jiān)管規(guī)則標準。創(chuàng)新監(jiān)管方式，全面推進“雙隨機、一公開”監(jiān)管和“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”，加快社會信用體系建設，運用區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)提升智慧監(jiān)管水平，對直接涉及公共安全和人民群眾生命健康等特殊重點領(lǐng)域?qū)嵭袊栏癖O(jiān)管，嚴守質(zhì)量和安全底線。建立健全懲罰性賠償和巨額罰款等制度，增強監(jiān)管威懾力，對守法者“無事不擾”、對違法者“利劍高懸”。
(五)對新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)實行包容審慎監(jiān)管。近年來，通過深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)蓬勃興起。據(jù)統(tǒng)計，2019年新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新商業(yè)模式增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達16.3%。新冠肺炎疫情發(fā)生后，應對疫情催生并推動了許多新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)快速發(fā)展。對新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)應當堅持包容審慎監(jiān)管原則，既鼓勵創(chuàng)新、為新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)成長留足空間，不斷培育壯大新動能，又切實保障安全、不能放任不管，引導新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)規(guī)范健康發(fā)展。要加強對新生事物發(fā)展規(guī)律研究，創(chuàng)新監(jiān)管標準和模式，防止簡單套用老辦法，不搞“一刀切”。對看得準、有發(fā)展前景的，支持鼓勵其拓展應用場景。對一時看不準的，設置一定“觀察期”，對出現(xiàn)的問題及時引導或處置。對潛在風險大、可能造成嚴重不良后果的，嚴格實施監(jiān)管。對非法經(jīng)營的，依法予以查處。同時，及時總結(jié)經(jīng)驗，將實踐證明行之有效的監(jiān)管措施常態(tài)化，健全長效監(jiān)管機制。
三、健全重大政策事前評估和事后評價制度，提高決策科學化、民主化、法治化水平。
轉(zhuǎn)變政府職能，必須著眼于不斷提升行政決策質(zhì)量。要完善重大行政決策程序制度，健全重大政策事前評估和事后評價制度，充分聽取各方面意見，防控決策風險，不斷提高決策科學化、民主化、法治化水平。
(一)健全重大政策事前評估和事后評價制度。確保政府全面正確履行職能，不斷提高決策水平，必須健全重大政策事前評估和事后評價制度，并使其規(guī)范化、標準化。重大政策出臺前，要履行公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查和集體討論決定等決策法定程序，充分論證政策的必要性、可行性、科學性等內(nèi)容，科學審慎研判政策預期效果和各方面反應，確保政策符合中央決策部署，財政可承受并長期可持續(xù)，從源頭上把控政策方向，防止決策的隨意性。政策實施中，要密切跟蹤監(jiān)測實施情況，及時了解政策實施效果和產(chǎn)生的影響，深入分析出現(xiàn)的新情況和新問題，有針對性地調(diào)整完善相關(guān)政策，確保其取得預期成效。政策執(zhí)行完成后，要將政策設定的目標和實際取得效果進行對照分析，總結(jié)經(jīng)驗和不足，并將評價結(jié)果作為今后制定相關(guān)政策的重要依據(jù)和參考。提高重大政策事前評估和事后評價的質(zhì)量，要將定量和定性分析相結(jié)合，能量化的盡可能量化，避免為評而評，把評估評價工作做深做細做實。
(二)暢通參與政策制定的渠道。保障人民群眾通過多種途徑和形式參與決策，是轉(zhuǎn)變政府職能的內(nèi)在要求，有利于使政策制定及時準確反映經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人民意愿。制定事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展全局和涉及群眾切身利益的重大政策，要采取座談會、聽證會、公開征求社會意見、民意調(diào)查等多種方式廣泛聽取意見建議，涉及特定群體利益的政策，還要與相關(guān)人民團體、社會組織以及群眾代表溝通協(xié)商。制定與市場主體生產(chǎn)經(jīng)營密切相關(guān)的政策文件，要主動了解市場主體所急所需所盼，完善常態(tài)化政企溝通機制，把聽取市場主體訴求和意見建議貫穿全過程。完善意見研究采納反饋機制，對各方面提出的意見認真分析研究，吸收采納合理意見，并以適當方式反饋說明。以暢通的政策制定參與渠道，切實保障市場主體和群眾在政策制定中的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，提升政策的針對性和有效性，提高政府執(zhí)行力和公信力。
四、推進政務服務標準化、規(guī)范化、便利化，深化政務公開。
轉(zhuǎn)變政府職能的成效，最終要通過政府服務能力和水平的提升來體現(xiàn)。要進一步創(chuàng)新行政管理和服務方式，推進政務服務標準化、規(guī)范化、便利化，深化政務公開，深化行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)改革，努力為市場主體和群眾營造良好創(chuàng)業(yè)辦事環(huán)境。
(一)推進政務服務標準化、規(guī)范化、便利化。要圍繞提供更加優(yōu)質(zhì)高效的政務服務，不斷提高政府工作效率和服務水平，為人民群眾帶來更好的政務服務體驗。加快推進政務服務標準統(tǒng)一，編制公開政務服務事項標準化工作流程，推動同一事項名稱、編碼、依據(jù)、類型等要素在國家、省、市、縣“四級四同”，實現(xiàn)同一事項無差別受理、同標準辦理。促進政務服務規(guī)范運作，規(guī)范行政審批行為，優(yōu)化各級政務服務大廳窗口布局和服務，梳理和再造政務服務流程，全面實施政務服務“好差評”制度，讓市場主體和群眾來評判政務服務績效。提升政務服務便利化水平，加快推進高頻政務服務事項跨省通辦，加強跨地區(qū)、跨部門、跨層級業(yè)務協(xié)同和信息共享，推動更多政務服務事項“一件事一次辦”、“網(wǎng)上辦”、“掌上辦”、“自助辦”，繼續(xù)提升“一站式”便民服務點等線下服務功能，著力解決市場主體和群眾辦事“多地跑、折返跑”問題，降低社會運行成本。
(二)深化政務公開。政務公開是推動政府職能轉(zhuǎn)變、使政府管理服務更加透明規(guī)范的有效手段。黨的十八大以來，政務公開工作取得新成效，政務公開的廣度深度穩(wěn)步拓展、制度體系日趨完備、功能作用不斷增強。要堅持以公開為常態(tài)、不公開為例外，以制度安排把政務公開貫穿政務運行全過程，全面推進決策、執(zhí)行、管理、服務、結(jié)果公開，以公開促落實、促規(guī)范、促服務。穩(wěn)步推進統(tǒng)一政府信息公開平臺建設，加強行政法規(guī)、規(guī)章、規(guī)范性文件等重點政務信息公開，便于公眾查詢獲取，促進制度有效執(zhí)行。加快構(gòu)建公共企事業(yè)單位信息公開制度體系，重點推進教育、衛(wèi)生健康、公用事業(yè)等民生領(lǐng)域信息公開。全面推進基層政務公開標準化規(guī)范化，健全基層政務公開標準體系，推進基層辦事服務公開透明。加強和改進政策發(fā)布解讀回應工作，更加注重對政策背景、出臺目的、重要舉措等方面的實質(zhì)性解讀，強化政務輿情回應，確保在應對重大突發(fā)事件及社會熱點事件時不失聲、不缺位。
(三)深化行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)改革。行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)是政府與市場、社會之間的重要橋梁紐帶。要按照加快轉(zhuǎn)變政府職能的要求，進一步厘清政府與行業(yè)協(xié)會、商會的邊界，全面推進行業(yè)協(xié)會、商會與行政機關(guān)脫鉤改革，切斷利益鏈條，鼓勵行業(yè)協(xié)會、商會參與制定修訂相關(guān)標準和政策文件，推動行業(yè)企業(yè)自律，維護行業(yè)企業(yè)合法權(quán)益，促進行業(yè)協(xié)會、商會自主運行、有序競爭、優(yōu)化發(fā)展，使其真正成為依法自治的現(xiàn)代社會組織。依法整治“紅頂中介”，放寬中介機構(gòu)準入，破除服務壟斷，規(guī)范收費行為，完善中介服務執(zhí)業(yè)規(guī)則和管理制度，加快建立公開透明的中介服務市場。通過更好發(fā)揮行業(yè)協(xié)會、商會和中介機構(gòu)作用，更大便利投資興業(yè)、助力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
字心得總結(jié) 篇十四
我20某年7月從學校畢業(yè)參加工作，到此刻已經(jīng)一年了。在這一年的時間里，我從一名學生轉(zhuǎn)變成為一名工程技術(shù)人員，最大的感觸就是做事要務實。我思想上繼續(xù)以黨員標準嚴格要求自我。遵守院里各項規(guī)章制度，與同事們和睦相處，關(guān)心時事，并進取參加院內(nèi)和黨支部組織的各項活動。
業(yè)務方面，我在質(zhì)檢中心綜合檢驗部工作。在那里，我學習檢測試驗所依據(jù)的各種安全和性能標準，了解各種儀器設備的操作規(guī)程，熟悉每項試驗的條件和步驟，以及檢驗原始記錄和檢驗報告的各項規(guī)范要求。
部門里的檢測工作最多的就是依據(jù)gb12021.420某及gbt4288-20某進行洗衣機性能檢測試驗和能效分等分級檢測，由于今年3月1日洗衣機強制粘貼能效標識，在某年底07年初的這三個月多里是最忙碌的時候，也是最鍛煉人的時候。這段時間各種類型的洗衣機基本上都檢測過，感覺自我這段時間提高了很多。
安全方面的試驗雖然不多，但每次我也都認真的去做，我在師父及部門同事的指導下做過座便器和空氣凈化器等清潔器具的試驗。
除了學習標準和做試驗外，我參加了多次院內(nèi)組織的培訓，開闊了眼界，也學到了很多新知識。
另外，主任還安排我做一些關(guān)于標準方面的工作。翻譯了iec加濕器安全的特殊要求原版標準，還負責十個新建標準的格式稿草案。
總之，我會繼續(xù)努力學習、踏實工作，把各項技術(shù)學到手、掌握牢。并感激主任、師父及部門同事對我的幫忙和指導。
字心得總結(jié) 篇十五
8月_日到現(xiàn)在已經(jīng)過了129天了，在8月_日的早上我懷著激動的心情來到了北京理工大學珠海學院開始我的大學生活，剛來到學校我發(fā)現(xiàn)這間學校是挺大的，我原本以為大學是很輕松的，彈道我開始軍訓時我發(fā)現(xiàn)大學并不是很輕松，我們教官要求一個簡單的動作要做到最好，我覺得并不難，但當一個同學做不好被教官罰他做俯臥撐時，我才發(fā)現(xiàn)其實并不簡單，雖然一個動作從初中到高中都有在練，很多同學都自以為很輕易就過關(guān)了，在教官哪里都并不是符合要求的，每次做不好就會被教官罰做俯臥撐，雖然教官在這個時候很嚴格，同學們很討厭，但當他們做好事被教官表揚才明白教官的出發(fā)點是對的，到軍訓最后一天時，他們才發(fā)現(xiàn)教官為我們付出了不少，所以自己班級的成績較好，到這是他們感謝教官對他們所付出的一切，但是為時已晚。
少分，當然希望及格，但不及格也沒辦法，因為落下太多了，想用3天補回45天的東西是不可能的，即使廢寢忘食也不可能，反而把自己身體搞垮，11號就考試了，不知道能拿多少分。
酒店法律與法規(guī)這個科目一想被我公認為最有信心的科目，但是我有時上酒法課也有沒有聽，自以為一定可以過，但是在昨天考試時并沒有我想象中那么簡單，但應該可以過，期待成績出來。
信息技術(shù)這個科目我剛開始認為自己經(jīng)常用電腦想過十分簡單，但是并不是這樣，我用電腦是玩各種游戲，并沒有去操作過，考試并不是考游戲，如果考游戲的話誰都可以過，但并不是這樣，我上理論課時沒有聽講過，認為十分簡單，上機操作時我只交過兩次作業(yè)，其他都是看直播，果然效果出來了，成績只有35分，者可在下學期必須補考，如果考不過就要留級再從頭開始，如果這樣就浪費錢財，還不如不讀。
大學英語口語我一向都十分有信心，當?shù)娇荚嚂r我就十分緊張，因為有很多地方我都不會讀，不會翻譯句子，但這科我一定可以及格，但我不敢肯定。
思想道德修讓與法律基礎這一科其實在開學初也沒聽多少，但后來改變了，可能會及格，但也不知道是否及格。
如果這些科目都不及格難就沒必要讀下去了，但出去工作你又不知道該做什么，因為現(xiàn)在社會競爭十分激烈，沒有一定的文憑在社會很難立足于社會。
希望下學期能改正這些態(tài)度，因為下學期課程可能會增多，如果下學期還這樣，就徹地玩完了，因為年級越高課程越多，四年后出來就會不禁長嘆道我大學到底是怎么過的，為什么什么也沒有學到?那時后悔太晚了，浪費了很多光陰，不僅沒學到東西，也沒找到工作或者找到了最差的工作，那是浪費了讀書的__年的光陰，什么也做不了，只能流落街頭，那是很悲慘的人生。
字心得總結(jié) 篇十六
總結(jié)是我們在結(jié)束一段時間、一段經(jīng)歷或一項任務后，對所獲得的經(jīng)驗和成果進行總結(jié)和評價的過程?？偨Y(jié)不僅能夠幫助我們更好地了解和掌握已經(jīng)完成的事情，還能夠為我們未來的發(fā)展和成長提供重要的指導和借鑒。通過總結(jié)，我們可以挖掘出成功的秘訣和失敗的原因，從而在今后的工作或?qū)W習中避免犯同樣的錯誤。在這篇文章中，我將總結(jié)并分享我在過去一段時間的學習和工作中所獲得的心得體會。
第二段：總結(jié)成果。
在過去的一段時間里，我參加了一項重要的項目。通過項目的實施，我不僅了解到協(xié)作的重要性，還學會了如何有效地與團隊成員溝通和合作。在關(guān)鍵時刻，我學會了保持冷靜并迅速做出決策。此外，通過對這個項目的總結(jié)，我還發(fā)現(xiàn)了一些我們在過程中沒有完全注意到的細節(jié)，這給了我一些啟示和改進的方向。
第三段：經(jīng)驗教訓。
在過去的一段時間里，我也遇到了許多挫折和困難。但是，正是這些困難讓我更加堅韌和成熟。我明白了要想取得好的成果，就必須克服困難并樂觀地面對挫折。此外，我還認識到了學習的重要性。只有不斷地充實自己的知識和技能，才能更好地應對工作和生活的各種挑戰(zhàn)。
第四段：反思與改進。
通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)在過去一段時間的學習和工作中，我也犯了一些錯誤和不足。比如，我在時間管理方面做得不夠好，導致有時候會出現(xiàn)臨時抱佛腳的情況。此外，我還注意到自己在表達方面還需要進一步提高，有時候無法清晰地表達自己的想法和觀點。為了解決這些問題，我將采取一些具體的措施：制定詳細的時間管理計劃，學習如何更好地溝通表達并提高自己的溝通技巧。
第五段：展望未來。
總結(jié)過去的經(jīng)驗和成果，讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向和目標。在今后的學習和工作中，我將更加注重團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)。我計劃擴大自己的學習范圍，通過參加更多的培訓和學習活動來豐富知識儲備。同時，我也將更加重視自身的身心健康，保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)。
結(jié)語。
總結(jié)是我們在一段時間或一項任務結(jié)束后進行的重要工作。通過總結(jié)，我們可以深入分析和評價過去的經(jīng)驗和成果，并從中汲取寶貴的教訓，為未來的發(fā)展提供指導和借鑒。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)總結(jié)和分享自己的心得體會，以便不斷地進步和成長。希望每個人都能從總結(jié)中獲得更多的收獲和啟示，不斷提升自己，取得更好的成績。
字心得總結(jié) 篇十七
時間過的好快，轉(zhuǎn)眼間。大學的時光半年都快過去了，回想起過去的點點滴滴，我們撥撒了汗水，也得到了收獲。付出了艱辛，也獲得了歡樂。還記得我當初加入學生會的第一次面試時的激動和熱情，就是因為那份激動和熱情讓我幸運的加入了學生會文藝部。在學生會這個大家庭里讓我學到了好多書上沒有的知識，鍛煉了我的做事能力。
剛進學生會的時候，我想象中的學生會工作就是只要會跳舞、唱歌就可以了，但是實際的工作和我想象中的工作截然不同。前輩們教導我們，在學生會工作，宗旨就是為同學服務。犧牲自己的時間給同學帶來快樂，不怕苦不怕累。在這里的鍛煉，不僅讓我學會了觀察和積累，懂得了滿足和樂觀，還無形中增強了我的自信心和責任感，提升自己的品味，提高自己的綜合素質(zhì)。
下面是我在學生會工作總結(jié)的應該具備的四點要求：
一、積極主動：一定要學會去積極自主獨立地思考問題、解決問題，踏踏實實地做好每件工作。
二、要有團結(jié)協(xié)作的能力：在實際工作中，要做好一件工作，憑一個人的力量是不夠的，要大家都具有團隊意識，團結(jié)起來把工作做得更出色。
的人是干不好事情的。
四、學好自己的專業(yè)知識：在做好工作的同時也要抓緊學習好自己的專業(yè)知識，增強自己的學習能力，是自己更加充實。
字心得總結(jié) 篇十八
開展“兩學一做”學習教育，將使全體學生黨員都能夠得到黨的經(jīng)常性教育，有助于學生黨員持續(xù)增強對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念?！皟蓪W一做”應重于行、實于行、立于行，在思想與實踐上實現(xiàn)知行統(tǒng)一?！皟蓪W一做”應志于學、專于學、厚于學，在知識與技能上實現(xiàn)厚積厚載。不斷深化對國情、黨情的深刻了解，牢固樹立黨的意識、黨員意識和宗旨意識，進而帶動廣大學生積極踴躍地把青春活力投入學習科研，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
學生黨支部應把“兩學一做”學習教育作為今年工作的龍頭任務，嚴格按照部署要求開展學習教育，從守紀律、講政治、敢擔當三個方面著力，抓細抓實，務求實效。各地黨組織要把這次學習教育作為一項政治任務，融入黨員教育管理新常態(tài)。--強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。
“兩學一做”，歸根結(jié)底是要加強思想作風，解決突出問題。通過學習，將教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果進一步鞏固和深化。通過學習，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。引導黨員干部自覺堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在全體黨員干部隊伍中形成勇于擔當，履職盡責的政治氛圍，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
第一、開展“兩學一做”學習教育，“實”是保障關(guān)鍵。開展“兩學一做”學習教育，要避免走過場，瞎應付，要將學習落到實處。要堅持學用結(jié)合，達到知行合一;通過扎實學習，實現(xiàn)頭腦充實;把握問題關(guān)鍵，力求整改實效;從實際出發(fā)，做到有的放矢。學習方式可靈活掌握，但也務必保障實效，因此，黨員領(lǐng)導干部要在工作中自覺做到勤學習、多動腦、常思考。要將學習成果運用到具體實踐中去，多到基層一線轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與群眾談心交心，多向黨員群眾征求建議;善于從具體工作中發(fā)現(xiàn)規(guī)律性問題，在日常小事中總結(jié)客觀事物發(fā)展的規(guī)律，以理論知識推動實踐工作。防止大而化之、學用“兩張皮”，力戒形式主義和官僚主義。
第二、開展“兩學一做”學習教育，“學”是基礎關(guān)鍵。全體黨員干部要弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，明白作為一名黨員最基本的要求是什么。首先要學習黨章黨規(guī)，黨章黨規(guī)是共產(chǎn)黨從建立之初發(fā)展到現(xiàn)在的思想凝練，是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。學習黨章黨規(guī)是對黨發(fā)展歷程的回顧，是思想不謀而合的展現(xiàn)，是引領(lǐng)行為的根本。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。其次要學習系列講話精神。--強調(diào)指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。學習系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，重在自覺強化看齊意識，經(jīng)常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的發(fā)展理念和奮斗目標看齊。
第三、開展“兩學一做”學習教育，“做”是行動關(guān)鍵。如何將學習成果落到實處，關(guān)鍵看如何做。要通過學習，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學習，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話，辦實事的黨員;通過學習，爭做在政治上、思想上、作風上以黨章的規(guī)程嚴格要求自己，永葆一名黨員的先進性、純潔性的黨員;通過學習，爭做嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。
學習的目的在于使用，在于實踐。學習黨章黨規(guī)、十八大系列會議精神和--系列講話，目的在于運用，黨員干部尤其要熟練掌握理論與實際相結(jié)合的方法，在十八大精神的指引下，分析新情況，解決新問題，不斷做出更多更好的，符合實際需要的理論性創(chuàng)造?！翱照務`國，實干興邦”，夸夸其談，紙上談兵解決不了問題;瞎子摸象，閉著眼睛捉麻雀也解決不了問題。也許有人會認為做合格黨員的標準和要求不高，以為隨隨便便就可以達到。這實在是一種誤解。只要看看十八大以來反腐風暴中大量的反面案例，就可以發(fā)現(xiàn)做合格黨員事實上非常不容易。在實際工作中，廣大黨員干部只有真正做到理論與實際相結(jié)合，才能更好地聯(lián)系群眾，使我們在將理論學習得到的知識與中國實際相結(jié)合的偉大事業(yè)中步子邁的更大，走的更穩(wěn)。