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        尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目十八篇(優(yōu)質(zhì))

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            使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇一
            學(xué)校開展宣傳日活動,要求各班布置板報(bào),而且第二天就要檢查。她作為我們班的宣傳委員,立即毫不猶豫地決定在放學(xué)后留在班里布置板報(bào)。作為她的好朋友,我也留下來幫助她。
            大家走后,空曠的教室里只剩我們兩人。她拿出頭天晚上整理好的資料,開始甄選。我走上前去:“咱們抄點(diǎn)兒相關(guān)內(nèi)容就行了?!薄澳强刹恍?,板報(bào)就這么大,一定要寫‘精華’?!碧艉弥?,我們開始在她設(shè)計(jì)好的版面上書寫。沒一會兒,我那懸著的手腕就發(fā)出了支撐不住的“酸”信號,我剛想開口跟她說“咱們歇會兒”,卻看到了她水靈靈的眸子里是全神貫注的光,手腕起起落落,一個個端秀的字便躍然黑板上。沒有一句閑聊,沒有一句抱怨,更沒有一絲不耐煩,似乎她的心中仿佛只剩了畫好板報(bào)這一件事。這股認(rèn)真勁兒真令我自愧不如。
            時間在不知不覺中流逝,太陽已經(jīng)西斜,板報(bào)卻還有一小部分沒有完成。我有些著急,對她說:“要不別太追求質(zhì)量了,先隨便畫上,大不了明天趕在檢查前再補(bǔ)幾筆上去?!薄澳窃趺葱心??”她不容動搖地說:“我既然要完成這件事,就必須全力去做好,絕不可以糊弄了事。況且這是代表咱們班的,我如果不認(rèn)真就太不負(fù)責(zé)任啦。”我聽了她這番話,不禁被她打動,也慚愧自己剛才的想法。真是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)她的認(rèn)真負(fù)責(zé)!
            我們又忙碌工作了一陣,直至天快黑,這五彩繽紛、妙趣橫生的板報(bào)終于完成。我想,若不是她的堅(jiān)守,就不會有這樣的成果了。
            自那之后,我仍?;叵胨欠?,她是多么值得我學(xué)習(xí)的榜樣啊!這樣的認(rèn)真盡責(zé)始終影響著我、感染著我。
            她就是我身邊的榜樣!
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇二
            我身邊的榜樣不在少數(shù),像我的爸爸,我的姐姐,還有我的爺爺,他們就都是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
            首先就來說說我的爸爸,我的爸爸是一位設(shè)計(jì)師。爸爸設(shè)計(jì)的方向主要是室內(nèi)設(shè)計(jì),我看過爸爸工作的設(shè)計(jì)圖,那些美麗的圖紙,嚴(yán)謹(jǐn)工整。光看著這些圖紙,我就能夠知道爸爸有多么的用心,也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學(xué)習(xí)的地方就在于爸爸對于工作的認(rèn)真,并且那一絲不茍的態(tài)度。
            爸爸工作的時候不喜歡有人打擾,他喜歡一個人靜靜的思考,爸爸說過,只有在安靜的環(huán)境之下,他才能夠全身心的投入到其中。
            之后我要說的就是我的姐姐,姐姐之所以是我的榜樣,這是因?yàn)槲业慕憬闶且粋€學(xué)習(xí)極優(yōu)秀的人。姐姐的學(xué)習(xí)成績在班級上,在年級里都是數(shù)一數(shù)二的。從一些方面來說,我的姐姐也就是一個學(xué)霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎?
            正因?yàn)榻憬愕膬?yōu)秀,所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣,因?yàn)樗形蚁蚪憬阍儐柕碾y題,姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里,我一直在向姐姐取經(jīng)。姐姐能夠有這么好的成績,很大程度上也依靠著姐姐良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
            姐姐在學(xué)習(xí)上尤為的主動,就算是在假期里,姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學(xué)習(xí)上。姐姐很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣都是值得我學(xué)習(xí)的。
            最后要說的就是我的爺爺,也有能成為我的榜樣,是因?yàn)闋敔數(shù)那趧?。爺爺每天早出晚歸,將家里的菜園子打理得很好,每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺?shù)墓?。也正是因?yàn)闋敔數(shù)那趧?,盡管爺爺年歲漸大,但是身體一直都很健康。
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇三
            成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然后當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚。
            ——題記
            我身邊有一個同學(xué),她學(xué)習(xí)努力,積極上進(jìn),并且關(guān)心同學(xué),熱心于班中的事情。她似乎是一個十全十美的人,但從那件事后,我才知道為何她這么完美。
            記得在一次運(yùn)動會上,我們倆被選上跑步比賽,可是我們的體育都不是很好。背負(fù)著同學(xué)、老師的期望,我們開始為比賽做準(zhǔn)備。
            我對自己不抱一點(diǎn)希望,于是我就自暴自棄,干脆不練習(xí)?!胺凑僭趺淳毩?xí),我都不可能贏的”,我想。放學(xué)后,她把我拉到操場上,讓我和她一起跑步。“不了,反正我也不會贏的”“又沒有讓你拼命,只是跑跑步,鍛煉下身體而已”。在她的軟磨硬泡下,我答應(yīng)和她一起每天跑步。
            她的體育并沒有我好,每次只跑了一兩圈就累得氣喘吁吁的。跑完后,休息一會,她又開始跑步,我看著她一圈接著一圈的跑,汗水像豆子一樣從她身上落下了,她的臉通紅通紅的。當(dāng)我累的跑不動時,她就會推著我繼續(xù)跑,直到一點(diǎn)力氣也沒有了才停下。
            就這樣,過去了一天又一天,每天我們都練習(xí)跑步。有一次,我問她:“我們這樣跑步,如果最后沒有贏下比賽怎么辦?”她笑了笑,說:“‘我不去想,是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程’”這句話是汪國真說的,現(xiàn)在送給你”。我愣住了,是啊,既然選擇了參加比賽,那就要全力以赴。我感到萬分羞愧,羞愧于我比賽前的自暴自棄。
            在比賽中,我全力以赴,不在意自己是否能贏下比賽,我只知道,我要全力以赴。
            她就是我的榜樣,是她教會了我無論遇到什么困難,都要全力以赴做到最好。
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇四
            尊老敬老,是我們中國的傳統(tǒng),我身邊,就有一個尊老敬老的媽媽。
            媽媽一直都教育我要孝敬老人,也要用實(shí)際行動來幫助老人,去年冬天,外婆因?yàn)楦哐獕?,到福州住院了,媽媽請了假到福州照顧外婆。整個星期,我只能通過視頻看到媽媽。媽媽的臉?biāo)坪蹉俱擦嗽S多,原本棕黑色的頭發(fā)里又摻雜著幾根銀白色的發(fā)絲,看上去蒼老了許多。
            星期天,我坐車到福州,我終于可以看到媽媽和外婆了。外婆的病已經(jīng)好了一些,臉上的皺紋都舒展開了。我觀察著每天忙得不亦樂乎的媽媽,心里滿是心疼。早上,媽媽一大早就要起床到面店買面給外婆吃,步行要走二十多分鐘,然后幫助護(hù)士給外婆換藥。晚上,媽媽要洗衣服,勞累了一天卻不能深度入睡,還要租一張小床,躺在病床旁,以防外婆難受時,幫外婆擦身、按摩。外婆年級大了,有的時候脾氣暴躁,會對媽媽無緣無故地發(fā)起脾氣和牢騷。為此,媽媽非但不生氣,反而更加用心照顧外婆。
            三星期后,外婆出院了,回到霞浦。由于外婆病后初愈,生活還不能自理,媽媽一邊上班,一邊還要照顧年邁的外公、外婆。外婆腿腳不便,膝關(guān)節(jié)不能像正常人那樣行動自如,家中的所有大小事情,媽媽都要操心。今天要買生活用品,明天又要為外婆買藥,過幾天又要陪外婆到城里做針灸。媽媽說,她一天都恨不得有幾分鐘休息的時間。
            在媽媽的精心照料下,外婆一天天康復(fù)了,鄰居們都說老太太的病,多虧了她的這個小女兒啊。
            瞧,這就是我那尊老敬老的媽媽,她是我們家中最溫暖的陽光!
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇五
            當(dāng)我還是個孩子的時候,我的榜樣是我的父母,因?yàn)槲业母赣H太高了,我可以決定一切。小學(xué)時,我的榜樣是我的母親,因?yàn)槲业哪赣H為我努力指導(dǎo)我的功課?,F(xiàn)在,我的榜樣是老師,因?yàn)槔蠋熃虝宋液芏嘧鋈说牡览?
            有人說愛孩子的人是人,愛別人的孩子是神。我的校長張老師不是xxx上帝xxx,她只是成千上萬的老師中的一員,普通、善良、奉獻(xiàn)。
            記得,老師曾經(jīng)說得最多的是:xxx你來到八(2)年級這個大家庭聽我說,我是你老板,我是你們每個人的母親!xxx每天,當(dāng)老師吃午飯的時候,老師會站在我們面前,看著我們每個人吃飯,老師知道午飯吃起來很難經(jīng)常說:xxx我知道午飯吃起來很不好,但是營養(yǎng)豐富,不喜歡吃,如果你真的不喜歡吃,你就可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的食物,比如:酸奶。面包。啊,差不多吧!xxx。
            天氣漸漸冷了,老師,每天都會告訴我們多穿點(diǎn),提防感冒。
            我們班的環(huán)境在整個年級乃至整個學(xué)校都是最好的!毫不夸張,漂亮的環(huán)境布局,良好的衛(wèi)生環(huán)境,這一點(diǎn)一點(diǎn)是張老師單獨(dú)努力的回報(bào)!
            老師有一個上幼兒園的兒子。張老師在我們眼里是個稱職的母親。每天放學(xué)回家的路上,他都能看到老師沖進(jìn)幼兒園。
            張先生,你用你的行為證明了你是一個好老師,同時,你也是一個好母親!張小姐,我們愛你!
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇六
            我身邊的榜樣有許多,但最值得我敬佩的是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生“溫千?!?BR>    他長著一張瓜子臉,櫻桃般的小嘴,還有兩條像月亮般的眉毛,身體瘦瘦的,像經(jīng)常練過舞一樣!
            你們知道我為什么敬佩她嗎?因?yàn)樗坏魑膶懙煤?,而且還是一位樂于助人的好同學(xué)。
            有一次我忘記帶鋼筆了,著急的像熱鍋上的螞蟻,心神不寧。眼看數(shù)學(xué)老師要開始聽算了——做練習(xí)題,這時溫千給我了一支鋼筆,說:“范文文,你先用吧,放學(xué)時還給我!”我連忙對她說:“謝謝!”“不客氣?!彼f。這真是雪中送炭!于是我趕緊開始寫作業(yè),順順利利地寫完了。放學(xué)時,我就把筆還給了她。
            大家看!溫千是不是很善良?
            每一次寫作文,老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫的,我一定要向她學(xué)習(xí),爭取也成為寫作小能手。
            溫千不僅善良,作文寫的好,她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,每次考試都名列前茅,總受到老師的表揚(yáng)呢!但她一點(diǎn)也不驕傲,我想:應(yīng)該是她謙虛、自律的習(xí)慣,才能學(xué)習(xí)好的。
            溫千就是我的榜樣,我一定要多多向他學(xué)習(xí)!
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇七
            媽媽,是讓我一生難忘的詞語。在我心中,這個詞語代表的不僅僅是溫柔,關(guān)愛,更代表著榜樣。
            她有著烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛,雖然她相貌平平,但是她幫助我學(xué)習(xí)上有一種刻苦專研釘子般的精神。
            有一年暑假,媽媽在指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題時,被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴,右手要做咬著筆桿,鄒著眉頭認(rèn)真的思考著,還時不時地畫著圖幫助解題,尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海里,我常常以此為榜樣。
            有一次,我一個人在家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)題時,正當(dāng)我做題興趣正濃的時候,就在這時出現(xiàn)了一只“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然,媽媽學(xué)習(xí)的樣子馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。我立刻就有了前進(jìn)的動力,心中暗暗下決心一定要把這個“攔路虎”打到!于是,我學(xué)著媽媽的樣子,拿出了草稿紙畫圖幫助思考,拿出計(jì)算器來幫助計(jì)算······果然不到幾十分鐘,我終于把這只“攔路虎”給“打到”了!我再一次嘗到了成功的喜悅。
            媽媽刻苦專研釘子般的學(xué)習(xí)精神,已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣,并且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者,好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。
            媽媽,永生難忘的詞,媽媽,是我永遠(yuǎn)的榜樣!
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇八
            我發(fā)現(xiàn)一個問題,性格活潑的人喜歡跟稍內(nèi)向的人做朋友,反之一樣,大家互補(bǔ),其樂融融。
            歡,就是一個生活積極向上的女孩子,她在我們單位的時候我就特別喜歡她,我們性格雖都活潑但還是不一樣。她總是風(fēng)風(fēng)火火,而我就較溫柔。所以,我們互相喜歡。
            她在這個公司的時候,就有到內(nèi)地闖的理想,那段時間她經(jīng)常提起,有好幾次都快實(shí)施了,我也經(jīng)常鼓勵她。后來經(jīng)朋友介紹,她到了一家很具規(guī)模的大企業(yè)駐烏辦事處。
            她走了以后。我們雖然沒聯(lián)系,但是我經(jīng)常想起她。今天她來公司,看我們。她看起來真是神采奕奕,說話比以前更利落,表達(dá)的也很清楚。強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn),是因?yàn)槲液苌贂诖蠹颐媲百┵┒?。公司的大環(huán)境非常積極,都是年輕人,光想象也能覺得是個充滿活力的集體。讓人聽起來,也覺得快樂??吹脚笥延泻玫陌l(fā)展,并且心態(tài)也非常好,我覺得做為同齡人,她做到的,我也可以做到。
            以前,是她有這樣的向往,而我沒有?,F(xiàn)在我非常向往,我想我的日子充實(shí)快樂。
            我另一個好朋友橘子曾給我說過,要跟眼界比自己高的人交朋友,這樣才能夠,通過交朋友接觸更高更廣的世界。才能越活越好。
            橘子是我這樣的朋友,她也是。還有生活經(jīng)歷比我豐富的孫孫。
            要努力努力加油!
            大家都來寫biog,每個人都是24小時,都來這里記錄,經(jīng)歷過的24小時??纯次覀冋l過的更精彩!
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇九
            每個人在一生中都有榜樣,我也不例外,也有讓我值得學(xué)習(xí)的榜樣。
            要說學(xué)習(xí)嘛,我的榜樣就是“學(xué)神”劉祖鈺。她在班上學(xué)習(xí)很好,成績經(jīng)常都是名列前茅,不是第一就是第二,沒有哪次成績低于九十分。而且,她十分文靜,對于天天被媽媽罵“多動癥”的我來說,她,就是一個好榜樣。
            要說體育方面,就讓我頭疼了,我可是班上著名的“被體育而秒殺的男人”。運(yùn)動對我來說,就是用雞蛋砸破石頭——太難了!可剛好,我的榜樣——林楚軒就值得我學(xué)習(xí)了。他可是我們班上出了名的運(yùn)動健將:打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)……關(guān)于體育,他無不精通。
            要說寫字這方面,我就得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們班的“小書法家”——柯致橋。每次寫小字時,他得的都是甲a(意思是寫得又對又好)。書法大賽他還是第一名呢!
            要說寫詩,我的榜樣就是羅菲陽。她是班上公認(rèn)的小詩人,她的想象力非常豐富,每次一讀她寫的詩,都會使我們身臨其境。
            “小冰心”——施國一可謂是班上“巨人級”的“散文大師”。她在散文中的描寫,細(xì)致優(yōu)美,比喻、排比、夸張……在她的散文中可是多如牛毛,校長就曾拜讀過她的《桂花》,還親自采訪過她呢!
            “嗯,這個畫得不錯,甲+”。我們班的同學(xué)一定知道我在說誰了吧?沒錯,就是他——單澤凱。他,是美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生,沒有之一。他的畫惟妙惟肖、栩栩如生。
            我的榜樣有很多,感謝他們,我才能發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn),我要向他們學(xué)習(xí)。我的榜樣們,謝謝你們!
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇十
            她個子不高,一雙葡萄般的大眼睛總是閃閃發(fā)亮,笑起來兩個小酒窩,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),美麗極了。她的性格也同她的外貌一般,既溫和又善解人意。這些還都不算什么,特別是她遇到事情時,那份沉著冷靜,最讓我佩服。
            以前我的性格有些浮躁,遇事不加思索,愛沖動,總愛與對方無理由辯論。坐在我身邊的她,看著我滿臉怒氣地與他人爭論不休,卻若無其事地坐在旁邊研究試卷,如此的心平氣和,讓我十分佩服。
            那是在回教室的路上,我同她并肩前行,無意間聽到別人在談?wù)撍纳砀?,言語甚至有些刺耳。我實(shí)在聽不下去,準(zhǔn)備上前與對方理論。她卻拉住我的手,心平氣和地說:“媽媽告訴我,閑談莫論人非,當(dāng)有人說你壞話時,要置若罔聞。別和她們一般見識,大家都是同學(xué),鬧僵了多尷尬啊?!闭f完,便拉著我的手,跑回了教室。之后,她在一張紙條上寫道:晏子雖矮小,卻能言善辯;拿破侖雖矮小,卻能橫掃歐洲;不能以貌取人。我既為她對人的態(tài)度而折服,又對她的學(xué)識由衷地敬佩。她將紙條悄悄地放在那位同學(xué)的座位上。
            那位同學(xué)看到后,似乎感到了自己的失禮,臉羞得如紅蘋果一般,在紙條下面又添幾句話:對不起,我不該背地里說別人的壞話,同時也謝謝你,讓我懂得了什么是包容與大度。
            她的冷靜與包容,巧妙地避免了一場“戰(zhàn)爭”,平和、冷靜卻又不卑不亢?,F(xiàn)在回想起來,如果是我,一定會憤怒地沖上去,怕只會以爭執(zhí)收場,也會破壞了同學(xué)間的友誼。是她在處理生活的事情時,用自己的大智慧給我上了生動的一課。自那以后,我便學(xué)著遇到事情要冷靜對待,笑對生活。
            這就是我的同桌,一位值得我學(xué)習(xí)的榜樣,一位智慧而又胸襟寬廣的人。
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇十一
            我從小就向往做一位人民教師,因此,我的榜樣就是教師。
            老師,您就像一位辛勤的園丁,而我們卻是一株弱小的花朵,您用自己畢生的心血哺育了我們。老師,您就像一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人。老師,您就像春蠶,為人類提供了優(yōu)質(zhì)蠶絲。
            “都說您是最好的人,就像我們的父母雙親”。這句話一點(diǎn)沒錯。記得,那是剛來到三實(shí)的時候,還不會疊被子,是您,耐心地交給了我疊被子的方法,當(dāng)時,我感動極了,眼含淚水對您說了聲謝謝!
            您的一筆劃教給了我們是與非,您的一言一行都是諄諄教誨“。還記得那是在一節(jié)課上,我在那偷偷作小動作,不料被您發(fā)現(xiàn)了,我想,這次要挨批評了。可是,您不但沒批評我,反而對我說:”以后上課要認(rèn)真聽講,千萬不能作小動作,這樣會造成嚴(yán)重后果!“聽了您的話,我感到后悔極了,后悔不應(yīng)該上課作小動作。從那開始,我便下定決心,要改掉這個懷習(xí)慣。
            ”都說您是最小的官,管著長不大的一群“。是呀,我們這些幼稚無知的孩子,整天就想著玩耍。是您,告訴了我們學(xué)習(xí)的重要性。并且還告訴我們:”現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了,長大后就可以選擇自己喜歡干的工作?!奥犃四脑?,我們都感到非常的慚愧。
            通過這幾件事,我感到老師是那樣的和藹可親。
            老師呀,是您教給了我們真善美,是您讓我們愛心永駐,讓我們把自己的理想放飛!老師呀!我們永遠(yuǎn)敬佩您!
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇十二
            在我們的身邊,有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí),如:助人為樂、舍己為人、講文明、講禮貌、愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊,就有許許多多的例子。
            有一天,我要乘車到住在廈大的朋友家去玩。上了車,大家都是肩膀挨著肩膀,腳尖頂著腳后跟,擠得都無法走動了。
            好幾站過去了,車上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個空位坐了下來。站了將近10分鐘,我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時候,一位老人上了車,我也沒在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時,一幕幕感人的場面映入我的眼簾:公共汽車突然來了個緊急剎車,老人一時沒站穩(wěn),險些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來。
            那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車中摔倒,禮貌地扶老人上座。老人感激地說:“謝謝你,年輕人!”
            不知不覺,車已經(jīng)到了終點(diǎn)站:廈大站,老人也已經(jīng)下車了。但是,回想起剛才一幕幕,我想:那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)!
            不但尊老愛幼、助人為樂是好品質(zhì),講文明也是好品質(zhì)呢!一天,我和好朋友來到廈大的一個小公園玩。走著走著,忽然,一個年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理別人憤怒的眼神。
            路過這兒的清潔工更加生氣,走上前去,強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火,禮貌地對年輕人說:“你好。請您不要亂仍果皮紙屑。”他一聽,不耐煩地說:“去去去,我愛扔就扔!”這一說不要緊,把清潔工內(nèi)心的火燒了起來:“你不要這么說??!如果每個人都像你這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆!”那個年輕人被清潔工這么一說,變得不好意思起來。他意識到了自己的錯誤時,就往香蕉皮走去,彎腰把香蕉皮撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶。那位清潔工說得很對:如果每個人都像他這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆!
            因此,助人為樂、尊老愛幼和講文明都是很重要的品質(zhì)!
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇十三
            “那位老人就在你的身邊,你為什么不起身讓座呢?舉手之勞可以做的事情,為什么一定要推給別人來做呢?別人不做不代表你就不可以做,正是因?yàn)闆]有人幫助他,所以他才正需要你的幫助,你明白嗎?”
            那天我去琴行上完長笛課,見天色已經(jīng)不早了,我和媽媽便決定馬上回家。我們趕到車站的時候,只見32路車正緩緩地進(jìn)站,于是我們便上了車,挑了兩個緊挨在一起的座位。窗外,夜色正慢慢地變黑了,遠(yuǎn)處的霓虹燈正一盞一盞地亮起,從車上看上去就像一片螢火蟲的海洋,若隱若現(xiàn)的燈光襯得夜色格外的美麗。夜色透過磨損得厲害的玻璃撒照在我的臉頰上,還未消散的晚霞映得座位上一片暈紅,閃耀著奪目的光彩。
            只見一個老人吃力地抬腳,從口袋里掏出乘車證,讓司機(jī)過目后,踉蹌向后門移動。他行走得很吃力,移動的速度十分緩慢,有幾次經(jīng)不起車身的劇烈搖晃和剎車的慣性而差點(diǎn)摔倒在地。
            但車上所有人的目光都不在他的身上,仿佛他只是空氣一般。他們都把臉朝向窗戶那邊,仿佛在說明:我正在看外面的風(fēng)景,沒有注意到你,當(dāng)然那也就沒有讓座了,這是理所當(dāng)然的。外面的風(fēng)景確乎是十分好看,葉子曼妙地在空中飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,再像天女下凡般華麗地落下,落葉在落下后并沒有完全靜止,而是伴隨著蕭瑟的秋風(fēng),仍舊在旋轉(zhuǎn)著。
            老人見沒有人理睬自己,只好默默忍受劇烈的顛簸,在人與人之間被擠來擠去。
            此刻的我想:似乎車?yán)锏娜硕疾幌霂椭@個老人,但總是會有人行動的。那既然沒有人做,我為什么要去做呢?但事后我也明白我想錯了,舉手之勞就可以完成的事情,為何還要推給別人來完成呢?
            在一旁的媽媽挺身而出,她說:“您老人家到這邊來坐吧,您的腿一定酸了?!崩先讼驄寢屚秮砀屑さ哪抗猓鴭寢屩皇菗]揮手說:“沒有關(guān)系的,呵呵,僅是舉手之勞,不足以道謝?!眿寢屨f罷趕緊抓緊了扶手,意味深長地瞟了我一眼,我不好意思地躲開了她的目光。
            下車后,媽媽問我:“你為什么不給那位老爺爺讓座呢?難道僅是覺得只有你這樣做而不好意思嗎?”我低下了頭,垂下了眼睛,低聲說:“嗯,是的。不過我已經(jīng)覺得我錯了。”
            “雖然人們時候會覺得后悔,但是你愿意廈門留給人家外地人的印象就是這樣么?那就是說我們的文明城市稱號只是圖有虛名了,雖然只是一種做法,但是卻體現(xiàn)了整個城市的整體素質(zhì)。你明白了嗎?當(dāng)你幫助了別人后你應(yīng)該覺得很快樂。雖然,僅是一個微不足道的小事,但可以讓別人對你和對整個城市的印象發(fā)生變化。
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇十四
            我想要說的這位榜樣是一個工作嚴(yán)謹(jǐn),做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),有愛心的好老師。
            上課時,她永遠(yuǎn)保持著一份激情,時時刻刻精神飽滿,她用自身的精神抖擻來感染著學(xué)生,教育學(xué)生要保持良好的站、立、行姿態(tài);課堂上,她聲音洪亮,用語規(guī)范,時而嚴(yán)肅認(rèn)真,時而和藹可親,使得學(xué)生們都在她的教導(dǎo)下都顯得特別的乖巧聽話;路隊(duì)時,經(jīng)??梢钥吹剿隣恐晃簧眢w不太協(xié)調(diào)的小朋友的手上下樓梯。
            課余時,她留給我的印象總是忙碌地。有時做計(jì)劃,有時寫總結(jié),有時候又電話頻頻響起。只見她忙碌的身影不停的奔波在一樓體育辦和三樓教導(dǎo)處,天氣轉(zhuǎn)熱,經(jīng)常可見她汗水浸濕的上衣,時時是一副雷厲風(fēng)行,做事干脆利落而有效的模樣。
            教研組磨課中,她總是見解獨(dú)到,想法新穎,常常是一語點(diǎn)醒夢中人。她用自己多年來的教學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幫助了組內(nèi)的許多老師開課,課后還幫助我們分析課堂中的成功與不足,幫助我們成長,使我們都受益匪淺啊。
            此外,她還是一位做事嚴(yán)謹(jǐn),追求完美的老師,在各項(xiàng)活動評比中都要求努力做到最好,如大課間活動錄像的拍攝,廣播操錄像的拍攝,她帶領(lǐng)體育組老師們一遍一遍的幫學(xué)生糾正動作,踩準(zhǔn)節(jié)奏。有時候她聲音沙啞了,有時候她衣服汗?jié)窳恕吹脚臄z出來的錄像時,她笑了。
            她就是愛山小學(xué)的一名兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的體育教師——陳建敏,也是我們身邊普通、平凡的好榜樣。
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇十五
            榜樣是什么?榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸;榜樣是燈,照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷茫。
            杜馨怡就是我身邊的榜樣,她有著一頭利落的短發(fā),一雙大而水靈的眼睛,笑起來甜甜的。她是我的好朋友,更是大家的好團(tuán)支書。
            時光在筆下停止,慢慢后退,定格在初二剛剛開學(xué)的一幕:
            “誰想第二批入團(tuán),把名寫在一張小紙條上給我!”她聲音急切得很。僅僅一個上午,她就收到了十幾張小紙條。要說同學(xué)們也真是給面子,每個人真是把名字寫在張細(xì)長細(xì)長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著,一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開,展平,認(rèn)真看過后,再一條摞在一條上,小心翼翼地收起來——放在桌斗兒的一角。
            然后把紙條上的名字寫在張數(shù)學(xué)作業(yè)紙上,利用課間讓第一批團(tuán)員投票。說得輕巧,可是做起來哪里那么容易啊。杜馨怡幾乎每節(jié)課間都跑去找團(tuán)員投票,規(guī)則講了一遍不懂,就講第二遍。這樣一句話在八個團(tuán)員中至少講了十幾遍。
            看著她忙來忙去,我都替她腿疼。本以為投完票就ok了,誰知她還要統(tǒng)計(jì)再次讓候選人和團(tuán)員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。
            在第二批團(tuán)員的團(tuán)歌里我看見她欣慰的笑容。也許團(tuán)歌的聲音太大了,讓時間后退得緩慢。我看見了她在運(yùn)動會時畫班牌投稿,在換黑板報(bào)時找資料,在團(tuán)委辦公室為團(tuán)員蓋團(tuán)章……
            雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事,都是身邊點(diǎn)滴小事,但是每件都是為班級無悔付出,每件都是為班級榮譽(yù)著想。
            她是我的榜樣,我的船,我的燈,我的指南針。
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇十六
            每當(dāng)說起身邊的榜樣,我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。
            生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務(wù),她也能出色的完成,是各科老師的得力小助手。
            美熹還是一個富有責(zé)任感的同學(xué)。一天中午,同學(xué)們都在操場上玩,一名老師拿著手機(jī)不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了,趕忙跑過去,說:“老師,請不要踩踏花壇?!崩蠋煹皖^一看,有些驚訝,這么小的同學(xué)難道是值周生?后來老師了解到,這名同學(xué)并不是值周生,只是一名一年級的小同學(xué),老師很欣慰,這么小的同學(xué)就如此愛護(hù)校園的花草樹木,真是讓人敬佩。
            美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發(fā)言,聲音響亮,斗志昂揚(yáng);操場上,她又像歡快的小鹿,蹦著、跳著、縱橫馳騁著。
            美熹的愛好特別廣泛,課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋,每一樣她都學(xué)得興致勃勃。
            每一次和美熹交談,我都能感受到她的陽光、快樂,她的熱情善良,所以她既是我的榜樣,也是大家的榜樣。
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇十七
            每個人度過的這些年,多多少少都會有一些榜樣,有的是眾所周知的,有的是默默無聞的,還有的是自己知道而別人卻不知道的……
            而我,就有榜樣,而且我的榜樣就在我的班里,他就是——楊少軒。
            楊少軒這個人平時看似大大咧咧的,可是考起試來,卻十分厲害。
            平時上語文課,他總是和我一樣,時不時地插一句話,語文老師因此沒少說他。上體育課時,他跑步總是不認(rèn)真,每次跑步都會得個倒數(shù),下課后沒事就和同學(xué)們說說笑笑。
            可是,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課、物理課時,他總會一絲不茍的聽老師講,該記筆記的時候拿出筆認(rèn)真地記。做題時,他認(rèn)認(rèn)真真地做,做出來的題比別人快,而且對的多。
            張葉倩同學(xué)說過:“每個人都有腦子,重要的是用腦子做了什么?!?BR>    我想,楊少軒應(yīng)該就是用腦子來學(xué)習(xí)的。
            可是,我卻與他恰恰相反,我是用腦子來玩兒的。
            語文老師說過:腦子像一個桶。就算是金桶,如果里面裝滿了垃圾,那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識,就算是鐵桶、塑料桶,也是一個好桶。
            我以后也要把全部精力放在學(xué)習(xí)上,讓我的大腦活躍起來,裝滿知識,讓自己成為一個有知識,有文化,可以不被人嘲笑的讀書人。
            最后,我想告訴大家一句話——其實(shí)每個人身邊都有榜樣,只是看你向不向他們學(xué)習(xí)了!
            尋找我身邊的榜樣演講稿 尋找身邊榜樣主題的題目篇十八
            我們身邊的榜樣其實(shí)有很多,正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí),多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
            要說起榜樣,我身邊也有很多。比如說我們班的劉玉琳,得過多次全校第一,學(xué)習(xí)好,人緣好,素質(zhì)高。這應(yīng)該就是完美的人吧,她也是我的好朋友。
            “玉琳啊,教教我這個題吧。”有人說。這不,又有人去找劉玉琳問題了?!暗认?,讓我看看。這個題是這樣做的……”劉玉琳細(xì)心點(diǎn)講解。上數(shù)學(xué)課了,遇到一些難題,數(shù)學(xué)老師也會叫起來劉玉琳,劉玉琳就會走上講臺,拿著粉筆給我們講解。
            一天我興致勃勃地拿著筆和本找到了劉玉琳,我坐在了他的后邊。問:“劉玉琳啊,教教我這個題唄?!眴柾旰笪异o靜地看著她,等著她講給我聽。沒想到她說:“遇到難題要細(xì)心的思考,你再好好想想?!蔽冶痪芙^了,唉,怎么會呢。我看著那一道題又想了幾分鐘,繼續(xù)問:“我真的不會,你就教教我吧?!眲⒂窳者€是說:“你在好好的想想。”我又看了兩遍題思考了片刻,我竟然看懂了。
            “我會了,我會了。”我激動的說。劉玉琳說:“你看吧,我就說你好好想想肯定能會?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
            劉玉琳給了我太多的啟示,她教會了我許許多多的道理,所以,她是我崇拜的偶像,更是我效仿的好榜樣!