心得體會心得體會的寫作需要注意哪些方面，讓我們一起來看看。心得體會是學習和成長的重要方式，讓我們一起來分享和交流。
看見閱讀心得體會篇一
《看見》是央視知名記者柴靜的一本記錄自己在央視十年的自傳性的書。原本只是想它用來打發(fā)一下閑暇時光，可當我真正拿起這本書品讀起來時，卻意外地收獲了更多的是對柴靜本人的敬畏，對眾多媒體失職的痛心，更有的是對人類感情的崇敬。
一個鐘情于圍巾，外表似鄰家女孩般清秀，但柔和的聲音中透露著堅持與不可退讓的央視主持人。柴靜以一名新聞記者的良知與正義，剝絲去繭，退去一層層偽飾的泡沫，向觀眾呈現事實真相。當還未踏足新聞記者行業(yè)的時候，二十三四歲的柴靜面對高高在上的陳虻堅定地說，“我關心新聞中的人”。確實十年歷程她都堅守了自己的初衷。
于我而言，《看見》讓我能有一個機會重新審視那些以前震撼我們的事，有一些事當時我通過電視、網絡等方式知道事件大致的輪廓，有個模糊的了解，更多的也只是跟隨著當時主流媒體的看法。時隔多日后能再次看到事件的真相和始末，讓我有了新的認知，修正了一些對當事人的偏見，對事件的本質也有了更深刻更準確的看法?！犊匆姟芬还?05頁，厚厚的一疊紙張中敘述了十多件柴靜親身經歷過的事件，整本書內容人物鮮活，故事真實，一字一句沒有夸大和說教，只是很平靜的不帶偏見的表述著新聞事件，就像一把尖銳的刀子直刺整件事的心臟，帶我們見到最深入最本質的一面，那些掩埋的真相總能在某個不經意的瞬間讓心高高拋起，揪成一團紙，擰巴巴的撫不平整，又在下一刻重重的跌回胸膛，讓人不禁陷入深思。
讀此書，就好像看見一個女子的成長過程，從無知無畏的年少輕狂，到理解了解后的從容淡定;從初出茅廬的鋒芒畢露到而立歲月的內斂恬靜;從自以為是、過于用力的自我到冷靜自省、客觀自然的大我，沒有華麗和自我標榜，沒有夸大和說教，只是娓娓道來，只是不帶偏見的表述，卻自有動人心扉的力量，如此平凡豐富，如此深刻。
書上說：“不要因為走得太遠，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?！比松仿钗逦峨s陳。懷揣一顆真心，看人間百態(tài)，品人世情懷。
看見閱讀心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
《看見》是中國現代作家柴靜的一本紀實性小說，通過對中國社會的觀察和對中國家庭的剖析，揭示了當代中國所面臨的許多問題。我借此機會讀了這本書，并深感觸動。通過閱讀《看見》，我意識到了社會發(fā)展的種種現實和困境，也開始思考自己應該為社會做出什么貢獻。
第二段：社會現實的揭示（200字）。
《看見》以一種犀利而真實的方式展示了中國社會的現實狀況。作者通過年度新聞報道的研究和對社會事件的跟蹤，揭示了一些令人震驚的真相，如環(huán)境污染、食品安全問題、官員的腐敗等等。通過閱讀這些報道，我深刻地認識到我們生活的這個社會中存在著許多不公和不合理的現象。與此同時，我也認識到，我們每個人都應該站出來，倡導正義和改變這種狀況。
第三段：家庭問題的思考（200字）。
《看見》不僅關注了社會問題，還深入揭示了家庭問題。作者在書中提到了許多關于教育、婚姻、贍養(yǎng)等方面的故事和情節(jié)，這些情節(jié)引起了我的思考。在當代中國，家庭關系的緊張和沖突時有發(fā)生，父母和子女之間的矛盾也屢見不鮮。通過閱讀《看見》，我開始反思自己在家庭中的角色以及我應該如何在家庭中扮演更積極的角色，為家人帶來快樂和幸福。
第四段：個人責任和社會貢獻（300字）。
《看見》讓我認識到，作為一個有思想的人，我有責任為社會做出貢獻。而這種貢獻不僅僅是指投身于一場偉大的事業(yè)，更包括從小事做起，用自己的力量去改變現狀。通過閱讀《看見》，我決定從現在開始，積極倡導環(huán)保、支持正義，并為改變社會現狀而努力。我相信只要每個人都能夠貢獻出一點點力量，我們的社會就會變得更加美好。
第五段：展望未來（300字）。
讀完《看見》后，我對中國社會的未來有了更加深刻的認識和展望。我相信在當前社會的轉型和發(fā)展下，人們對于公平、正義和環(huán)境保護的呼聲會越來越高。通過自己的努力和帶動身邊的人，我相信我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。無論在哪個領域，只要我們心懷社會的發(fā)展，用心讀看見，就一定能夠在生活中獲得更多的收獲和成長，同時為這個社會帶來積極的變革。
總結：
通過閱讀《看見》，我不僅了解了中國社會的現實狀況和家庭問題，還深刻認識到個人責任和社會貢獻的重要性。我相信，每個人都能夠為社會的發(fā)展貢獻自己的力量，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。閱讀《看見》，讓我看見了社會的各種問題，也看見了自己應該扮演的角色，我愿意用我自己的努力去改變這個世界。
看見閱讀心得體會篇三
初見《看見》這本書的封面上的柴靜，天生的清秀，又有些小清新的文藝范兒，又像是鄰里的小妹妹，親切、可愛。因為對作者的喜愛，又懷著一份好奇，想了解一些自己卻不了解的層面。
文中舉了很多實例，有很多熱門話題。兩個人物很打動我，一個是盧安克，一個是藥家鑫。盧安克是個德國人，在中國的大山里待了十年還是個沒有資質的教育者，跟留守兒童混在一起，為了什么呢?從我的角度來說不好說，他也許是希望通過自己的努力，試圖在這些孩子的成長道路上能起到一些小小的影響作用吧!之后我去了盧安克的博客看了看，我個人覺得他太理想主義了。教育是個太大的話題，留守兒童更是個不小的社會問題。一個問題有社會、有家庭，孩子成長的問題卻在這之間變得無人理會了，而盧安克想做點什么，也許他做的微乎其微最后淹沒在茫茫的人潮中了，但至少他做了。書中有這樣一段對話，柴靜在采訪盧安克時說：“你一步步這樣退到農村……”盧安克說：“我覺得不是退，是一步步接近我喜歡的地方?！币恢庇袀€問題在我腦海里縈繞，留守兒童的教育問題、孤兒問題、有一些類似于盧安克的人(無論是中國人還是外國人)，他們做的事情很有意義，同時他們面對的挑戰(zhàn)和問題也不是他們這個層面可以解決的，但是他們盡力了，努力過著每一天試圖去改變或者影響著孩子的命運。他們一定放棄了很多其他的機會，例如在大城市里發(fā)展而買房、買車的機會，他們的思想境界可能比我們在大城市里混日子的人高，但是這個是最有效的解決問題的方法嗎?是的，也許你會說：“那他們至少做了，他們過得日子比你在大城市里天天混日子要有意義的多了!”
藥家鑫的故事我聽過很多次，這次是從藥家鑫父親的角度來闡述這個事情的來龍去脈一個自己看著長大的孩子，作為家長卻沒有機會或者無法走進孩子的內心世界，真是太遺憾了。印象很深的一個片段，藥家鑫想捐自己的眼角膜，但是藥爸爸嚴厲的告訴他，“不要了，把你的罪惡都帶走吧，不要再留給別人”。
一個人生活在這個世界上，從小別人照顧你，到你長大有了自己的家庭和承擔越拉越多的角色，也許有的角色我們扮演得好，有的角色我們扮演得不夠好，但一旦我們選擇了為人父母的角色時候，就需要關注孩子成長中的心理健康的培養(yǎng)。希望這樣的悲劇不要再發(fā)生，希望家長們不要吝嗇對孩子的表揚，要走進孩子的心里，要教會他們承擔責任，不要逃避。
閱讀中，我在《看見》這本書中努力尋找著自己的影子，每個人成長的路都不同，但總會有相似的痕跡。曾經，我有些害怕長大，害怕要面對更多的困難，在遇到困難時慌張、迷茫，甚至想放棄。在柴靜身上，使我懂得要坦然的等待和接收現實。
《看見》這本書給我的啟示不止是生活和工作的態(tài)度，更使我體會到生活的真諦，使我對未來生活更加充滿自信。
看見閱讀心得體會篇四
沒有過多的修飾，沒有過多的感情，柴靜用冷靜真實的文字記錄了她所見證過的悲歡離合。整本書讓我內心產生最大波動的不是屬于柴靜的成長，而是人性的交織。
20__年前，同性戀在中國似乎是一個比妓女或者艾滋病毒傳染者更為令人鄙視的詞。同性戀和其他人一樣上學，工作，努力活著，事實上，同性戀是由先天基因決定的，這是人類的發(fā)展過程中的另一種必然的相愛方式，他們無法選擇，愛了就是愛了。但是，社會的不接受導致的是他們不能公開身份，絕大多數的他們不得不和異性結婚，建立感情的社交場所大多是公廁或是浴池，那些不是愛情，只是性行為，而且是陌生人間的，對于他們而言“在沒有過去和未來的地方，愛活不過來，只有性?！?BR> 我們的社會不接受同性戀，同性戀只能被壓抑在角落，他們中有的因為不理解，不自由，想改變卻無力選擇自殺，有的被父母強制送入精神病院被當做一生的恥辱。是的，連父母都無法接受，最親近的人都為因新天基因而決定的性取向離開他，嫌棄他。
書中，柴靜問張北川：“我們的社會為什么不接受同性戀者?”
他說：“因為我們的性文化里，把生育當作性的目的，把無知當純潔，把愚昧當德行，把偏見當原則?！?BR> 我不能說完完全全的明白了這段話，但是，每個人都有每個人的活法，社會的共識不能為那些社會眼中特殊的人選擇活下去的道路，當你的無知，你的愚昧，你的偏見傷害了一個努力去生活的人，我并不認為這作文是一種善意。21世紀，人人呼吁著平等，而平等不是某些人因為符合了大家的共識所以被給予的尊重，平等是發(fā)自內心的，你有你的所愛，我尊重并誠摯的希望你能快樂地生活，你能獲得幸福。是的，這種愛并無羞恥。我相信，愛情、自由、公開表達自己身份的空氣、空間，這些同性戀者視作比生命還重要的東西，終有一天會蘊含在每一個人的體內，總有一天，我們會與之相逢?！拔覀兘K將渾然難分，像水溶于水?！?BR> 人性的交織，本來就是美而復雜的，法律無法因為人性而更改，人性也會有法律無法抑制的時候，接受一切可能性，冷靜的面對，不要因為你的獸語而剝奪任何一個人懺悔的機會。
看見閱讀心得體會篇五
在《看見》一書中，柴靜寫了她在十年前當直播主播時的采訪每個故事的始末。也是她當直播記者酸甜苦辣的經歷，她從自己當記者開始寫起：別當了主持人就不是人了;那個溫暖的跳動就是活著;雙城創(chuàng)傷;我們終將渾然難分，像水溶于水中;沉默在尖叫;山西，山西;我只是討厭屈服;許多事情是有人相信才會存在;真相常流失于涕淚交加中;只求了解和認識而與;新舊之間沒有怨訟，唯有真與偽是大敵;事實就是如此;真實自有萬鈞之力;只聽到青綠的細流聲;邏輯自泥土中剝離;無能的力量;采訪時并郵件的互相探問;不要問我為何如此眷戀;陳虻不死。
從這些事件中使我懂得做事要真實，要實事求是，評論事情要客觀，要站在對方的角度理解和寬容別人。
用《看見》書里的話來自?。簩捜莸幕A是理解，你理解嗎?寬容不是道德，而是認識。唯有深刻地認識事物，才能對人和世界的復雜性了解和體諒，才有不輕易責難和贊美的思維習慣，永遠與真實站在一起。讓我們從此刻開始，更多的試著去理解周圍的人和事、理解這個世界。
通過讀柴靜《看見》一書的點滴感悟：生活中最勇敢的事莫過于，看透了這個世界，卻依舊愛著它;有時候，你把什么放下了，不是因為突然舍得了，而是因為，任性夠了，成熟多了，也就知道，這一頁該翻過去了;一個人良好的自我認知來源于對自己生活和情緒的掌控，來源于樂天知命的智慧和自信從容的內心……讓我們在工作、家庭、社會都要擔當的壓力下，做到內心堅強，少一點抱怨，多一點理解，少一點猜忌，多一點寬容，少一點浮躁，多一談定，少一煩惱，多一點快樂!因為，一個人快不快樂幸不幸福其實是由自己主宰和內心決定的!正如柴靜理解的幸福：即使開著破車只要前行就好!
胡適說：“給你自由，你不獨立，仍是奴隸?！睂W會獨立思考，可以表達看法，但不偏激。能了解事件背后的本質，能包容別人的觀點，客觀公正的評價。學會反思，在反思中去建立屬于我自己的認識事物的坐標系，這也許就是我從這本書中學到的。
看見閱讀心得體會篇六
世上的大多數人是沉默而又麻木的，他們被習俗與教條束縛著，壓制著，當他們發(fā)現自己在某些方面與傳統(tǒng)社會觀念不符時，他們會選擇壓制，偽裝，把自己拖入痛苦的深淵，而同時，又有一小部分人骨子里的掙扎的意識覺醒了，他們不甘沉默，他們不屑偽裝，他們熱烈的渴望著能改變現狀，并為此而_。
在柴靜的《看見》一書里，我們可以發(fā)現，她是一個真正的敢于說話的斗士，她讓我們接觸到了邊緣人的喜怒哀樂，把他們具化成了有血有肉的形象，而不是一個沉默的符號。
在文明的發(fā)展中，總會出現各種歧視，種族歧視，性別歧視，地域歧視，以及性向歧視。
柴靜《看見》的第五章標題是———“我們終將渾然難分，像水溶于水一樣?！碧岬酵詰僬?，大多數人是避之不及的，厭惡，惡心是大眾的第一反應，社會的躲避把這一群體推向了邊緣，很少有人敢為他們發(fā)聲。
柴靜在書中寫道“同性戀者就這樣隱身在這個國家之中，將近三千萬人，這個群體從來沒有在央視出現過?！?BR> 當柴靜問張北川“您能不能理解，為什么這么多年人們總稱之為他們不正常的?”
張北川從容的說，“因為他們違背了一個非常落后的認識，這種落后的認識就是說性應該服從于生育。把無知當純潔，把愚昧當德行，把偏見當作原則。落后，這就叫落后，是大眾性文明的落后?！?BR> 他們本身并不處于一種特殊的位置，而是我們因為偏見和歧視而把他們釘在了一個特殊的位置。
崔子恩是極少數公開自己性取向的人之一，當柴靜問他有一些東西對同性戀者來說比生命還要重要么。崔子恩回答說，愛情，自由，公開表達自己身份的空氣，空間。
他們渴望得到真愛，這并無羞恥。
以生命的名義，每個人都是獨一無二的個體，都有自由釋放天性的權利。
看見閱讀心得體會篇七
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人們的閱讀方式也發(fā)生了很大的變化。在網絡信息爆炸的時代，人們更傾向于通過電子設備獲取各種各樣的信息和知識。然而，在這種高速閱讀的時代，我們是否還能夠保留下靜心閱讀的能力呢？近日，我讀完了柴靜的《看見》，引發(fā)了我對于深度閱讀的思考和體驗。
作為一本紀實文學作品，《看見》以柴靜的鏡頭，記錄了中國各個城市的現狀。通過書中對于環(huán)境污染、教育現狀、社會治理、失信問題等現實問題的描述和剖析，我們可以感受到柴靜的深思熟慮和認真觀察。這種深度的觀察和獨特的視角，讓我在閱讀中感受到了一種思想的沖擊力。通過柴靜的文字，我看見了她對于中國現狀的揭示和反思，也看見了我對于這些問題的思考和思索。正是這種讀者與作者之間的互動，使得閱讀變得更為有趣和有意義。
柴靜以真實的故事和親身經歷為支撐，給予我們強烈的閱讀沖擊力。在讀到柴靜親自采訪了一位失去全部家當的農民時，我不禁為他的遭遇感到惋惜和痛心。柴靜細膩的描寫使我仿佛親臨其境，感受到了那種無助和絕望。這種身臨其境的感受讓我更加深入地思考，為什么社會的發(fā)展不會給每個人帶來福祉？書中的這些故事喚醒了我對于社會問題的關注，也使我產生了行動起來的沖動。
與此同時，《看見》中也存在一些對中國社會的批評，例如對于環(huán)境污染問題的揭示和質疑。柴靜多次親自穿越江南水鄉(xiāng)，深入農村，描繪了綠水青山不再是人間寶的美麗江南古村落。這令我產生了強烈的思考，我們是否應該放棄現在的經濟發(fā)展模式，轉向可持續(xù)發(fā)展的道路？我們是否應該保護好自然環(huán)境，讓后代子孫有一個更美好的家園？這些問題觸動了我的內心，讓我重新審視了我的價值觀和生活方式。
通過閱讀《看見》，我不僅看見了中國社會的現狀，更看見了柴靜個人的成長和堅持。這本書中所體現的堅持和真誠是我所欽佩的。無論是面對輿論的質疑，還是面對困難和挫折，柴靜始終堅守自己的信念，勇敢地走自己認為正確的道路。她的故事激勵著我，讓我明白只要心懷善意和使命感，并堅持自己的理想，就能夠創(chuàng)造屬于自己的價值與成就。
通過閱讀《看見》，我看到了一個充滿希望的中國。盡管書中揭示了許多社會問題，但柴靜用她的文筆和語言為我們描繪了一個美好的未來。她在書中強調個體責任和自尊，呼吁每個人從自己做起，改變自己，從而改變社會。她希望每個人都能夠能夠“看見”，看見這個社會的不足，看見自己的責任和使命。通過她的努力和倡導，我相信，中國一定能夠迎來一個更加美好的未來。
通過閱讀《看見》，我意識到深度閱讀的重要性。在這個信息爆炸的時代，我們很容易被雷同的觀點和膚淺的閱讀所影響。而只有通過深度閱讀，我們才能夠真正地讀懂一個作品，讀懂一個人，讀懂一個社會。在深度閱讀的過程中，我們可以思考和反思，從中獲得啟示和思想的火花。因此，讀《看見》帶給我不僅是對于社會問題的思考和關注，更是對于閱讀本身的反思和思考。
總之，閱讀柴靜的《看見》讓我有了很多的思考和體會。通過柴靜的觀察和描寫，我真正地看見了中國的現實，看見了自己的責任和使命。同時，我也意識到深度閱讀的重要性和意義。只有通過深度閱讀，我們才能夠真正地讀懂一本書，讀懂一個人，讀懂一個社會。通過閱讀，《看見》給予了我思考和反思的機會，也讓我明白了作為一個讀者應該怎樣正確地閱讀，怎樣做一個思辨的讀者。
看見閱讀心得體會篇八
拿到《看見》這本書后，一周之內讀完，勾勾畫畫，圈圈點點，大部分都是引起我對自身的思考和審視的句子。比如說“許多事情是有人相信，才會存在”;“比如說”正義是自己內心對自己的期許，不是用來脅迫人的“;比如說”可貴在于產生分歧“。從前不知道，我為什么喜歡她，第一次看到她不是在時空連線，是她作為記者，只看了一次就開始喜歡這個記者?？赐赀@本書，有一點感悟，原來一個人的思想、性格可以通過他的眼神、行為、談吐表達出來。我感覺到了從那雙犀利的眼神后面?zhèn)鬟f出來的她倔強、獨立的靈魂。
想寫篇讀后感，記錄我的想法。觸動心靈的句子有很多，每個人喜歡的柴靜都不同，我只寫我看到的柴靜、我為什么喜歡柴靜。
一、關注內心的變化，關注自己成長的過程。
初次接到陳虻的電話，柴靜心高氣傲，說:”我知道我能達到的高度“、”體制里的工作我干不了“。開始了中央臺的工作，有一陣連話都不會說了，再然后知道什么樣的題能拿獎和被表揚，然而那只是工作，為了虛榮心和恐懼，而不是發(fā)自內心。我相信大部分起步的人都有這個過程，不同的是一些人看到了，關注了并重視自己的內心的感受，然后追求變化;一些人迷失于這個過程，變成了那個當初自己反對的人。人生就是這樣，社會總有它的規(guī)則將你的驕傲搓殺，棱角抹平。你要努力的去尋找那個契合點，那個能被社會接納，又能聽從內心的契合點，才能綻放你的顏色出來。當了記者，報道了地震、非典，讓真實的生活扎扎實實的敲打了內心，讓內心的觸動貼著地皮長了出來，量變之后，一個契機，開始質變，才有了之后不斷漸進的完善、再完善。只是這一變化不是每個人都會發(fā)生，就像在事實面前，不是每個人都會追求真相，在真相面前，不是每個人都會獨立思考，獨立思考的過程，不是每一個人都能堅持。追求真相的、獨立思考的、堅持的人有一個共同點，尊重自己的內心。內心是那個起點，獨立的起點，不盲從、不受欺騙、不依賴門戶、不依賴別人的起點。
首發(fā)式上，很多人不止一次的提到，柴靜要幸福。幸福的柴靜要抱著孩子、攜著老公、面帶微笑。我不這么認為，我不認為已經結婚、有了孩子，衣食無憂，或者滿臉微笑的女人就是幸福的，也不認為單身的、未婚的、或者還沒有生孩子的女人就是不幸福的。幸福沒有公式，沒有條件句，幸福是一種內心感受，一種只有自己才知道的感受，每個人的幸福都不同，每個時段的幸福都不一樣。我喜歡柴靜的回答，她說，我要配得上我希望的幸福?！?BR> 二、執(zhí)著的追求自己想做的事。
一九九八年，柴靜到北京，去一家雜志社實習，寫國內研究的困境，不肯按編輯的要求修改內容，失去了來北京后的第一份工作。還是九八年，給一家刊登了一張十六歲的三陪女和男朋友的照片的雜志寫了一封《生命本身并無羞恥》的信，愿意給他們無償做記者，唯一的期望，是能和拍那張照片的攝影師趙鐵林合作。在東方時空時，看到女子監(jiān)獄，暴力重犯六成是因殺夫入獄，到了新聞調查，要繼續(xù)完成這個事，做女殺夫女犯人的調查。后來柴靜越來越有名，有名之后，很多追求容易被掩蓋，看不見。或者，很多想做的事更容易做成，但也有很多事情更容易被放棄。書里寫到山西這個煤炭大省嚴重的環(huán)境污染，寫到焦黃色的天空、惡臭的河流、各種各樣的癌癥和拿著布袋子裝的現金。一個官員問她:你是山西人，怎么就不給山西辦點好事兒?柴靜說:我辦的就是好事。
同樣是執(zhí)著，最初的拒絕修改和無償自薦是執(zhí)著，后來的山西報告也是執(zhí)著。后一種，更難一些?？催^柴靜的兩個采訪，一個是采訪《一九四二》的作者和導演，劉震云和馮小剛，十年，不斷拿起、不斷擱下，然后再拿起這個電影，一個是采訪《少年派的奇幻漂流》導演李安，一個電影界公認最不可能拍成的電影，一部拍了四年的電影。也許記者有時候會將自己最關心的問題和答案通過采訪表達出來。如果我認為是對的、應該做的，就一定會做。柴靜說，原來她也不怎么求實，總是用那股四兩撥千斤的巧勁，是后來經歷了嚴格的思維訓練。其實，我覺得那只是方法，真正起作用的還是骨子里的那股執(zhí)著和堅持。哪怕是對待導師陳虻的勸誡、批評，也是一樣，錯的還是對的，你說了不算，撞了南墻，也我要自己認識到。
三、尊重人、理解人。
尊重和理解，說起來容易，真正做到卻困難無比。尊重不是禮貌;理解不是可憐。新聞調查，柴靜連續(xù)做了幾期節(jié)目，關于戒毒所強迫戒毒的人賣淫;關于一個1974年，因撿了一張蔣介石的傳單，而無卷宗、無判決、無罪名被超期羈押20__年的謝洪武;關于被鄙視、被拋棄、極易感染艾滋病的同性戀者。她寫到“沒有人會關心一個吸毒的人的死活”;寫到療養(yǎng)院工作人員把謝洪武和其他老人整齊的背對滿天紅霞坐成一排，老人直視前方，看上去無動于衷，她還是忍不住跟工作人員說“能不能把他們的椅子轉一下，換成另一個方向”;寫到“一個人對性和愛的態(tài)度‘不在于男男、女女、男女’，只是在于這個人本身”。在記錄這幅內容章節(jié)的結尾，她用了一句話“我們最終將渾然難分，像水溶于水中”。
對不同于大多數人的尊重和理解，容易接受。對于已經聲名鵲起，或地位尊崇的人，需要的同樣是尊敬和理解。柴靜書中，周其仁推薦陳錫文時，說“就算反對他的人，也是尊重他的”。朋友談論她從斗士轉為采訪官員，她說，不管報道誰，都是平等的吧。當然，她談到，哪一種尊重和理解之后，職業(yè)要求的是準確。其實這對于每一個人也都一樣，要真正做到不卑不亢的尊重和理解每一個人，要求以理性的態(tài)度和豐富的知識為基礎。
四、真誠的感激每一種情感。
在《看見》首發(fā)式上，最后一刻，邱啟明發(fā)自內心的表達了自己對于柴靜的敬佩，用了一句“再怎么變，也還是那樣的欣賞你、喜歡你”，我覺得，我看見，那一刻，柴靜有些羞澀的低下了頭。書中，柴靜寫到非典結束了，“數月之后，我接到一封信，很短……他在最后說:‘你會覺得好笑嗎?我曾以為你會是我的另外一半’?！边@兩個細節(jié)，一個看到的是柴靜的真誠，因為她相信別人的真誠;一個看到的是柴靜的尊重，她尊重每一段真摯的感情。
首發(fā)式上，主持人，稱柴靜為柴老，柴靜自己提到很多人稱她柴記者，也有人稱她為柴姑娘。我想就稱呼柴靜，因為在字里行間閱讀柴靜的時候，在思想交匯的時候，在沉思的時候，我們平等。
看見閱讀心得體會篇九
《看見》是賈平凹的一部作品，講述了作者自己對鄉(xiāng)村生活及家族血脈的感悟，通過對家庭、生活和人性的深入探討，讓讀者看見了生活的本質和人性的復雜。讀完這本書，我深受觸動，心頭沉思不已。下面將從人性的探討、家庭的重要性、鄉(xiāng)村生活的真實性、對愛的思考以及對文學創(chuàng)作的思考這五個角度展開，談談自己對《看見》的心得體會。
首先，賈平凹在《看見》中對人性進行了深入的探討。作者以細膩入微的筆觸，刻畫出鄉(xiāng)村人們內心最純真、最真實的一面。書中的人物豐滿而鮮活，他們或有善良的一面，或有復雜的心思，或有不為外人道的真情流露。這讓人不禁想起自己身邊的人，人們的性格不息地豐富著他們的生活，而作者將這種豐富的人性呈現在讀者面前，引人深思。
其次，家庭在《看見》中扮演了重要的角色。作者通過對家庭的描寫，表達了對親情的思考和對家庭的珍視。在鄉(xiāng)村里，家庭負責各自的角色，相互扶持、相互關懷。雖然有矛盾和爭吵，但最終家庭成員之間的牽掛和愛卻是不變的。這讓我意識到，家庭是一個人生最重要的精神寄托，是我們追求幸福和安寧的港灣。讀完這本書，我更加珍惜自己的家庭，更加明白了家庭的重要性。
同時，鄉(xiāng)村生活的真實性也是《看見》給予我的體會之一。賈平凹用樸實的文字描述了鄉(xiāng)村的美麗和艱辛，展現了鄉(xiāng)村人民憨厚樸素的生活狀態(tài)。在現代化的浪潮下，鄉(xiāng)村地區(qū)的變遷與之形成鮮明對比。然而，正是這種樸實純粹的生活狀態(tài)，讓人回歸本真，感受到生活的真實和幸福的簡單。讀完這本書，我不禁思考現代社會的快節(jié)奏和高壓的工作環(huán)境給人們帶來的壓力，也讓我思考鄉(xiāng)村的價值與未來。
對于愛的思考是《看見》中一個重要的話題。作者通過對家庭和愛情的描寫，探討了愛情的本質和帶來的種種感受。我被書中的情感所觸動，人們對于愛的奉獻和追求，讓我明白了愛是需要付出和經營的，而不是單方面的索取。愛情不僅僅是甜言蜜語和浪漫的表面，更多的是彼此的包容和支持。通過讀《看見》，我開始思考愛情的真實含義，并更加重視身邊人對我的關愛。
最后，《看見》對文學創(chuàng)作的思考令我印象深刻。賈平凹以一名作家的身份，展示了他對文學創(chuàng)作的理解和追求。他通過筆墨描繪出生活中的細節(jié)和人性的復雜，讓讀者在文字間看見了更深層次的東西。同時，他也反思了自己的創(chuàng)作觀念和方式，為文學的未來提出了一些新的思考。這讓我明白了一個優(yōu)秀的作家需要不斷反思和探索，并在自己的創(chuàng)作中追求更深刻的內涵和表達。
總之，讀完《看見》后，我被賈平凹深刻的描繪和對人性、家庭、鄉(xiāng)村生活、愛情和文學創(chuàng)作的思考所震撼。這本書讓我重新審視生活的本質，并思考自己對待家庭、愛情和文學創(chuàng)作的態(tài)度。通過讀《看見》，我看見了更多人性的復雜和生活的真實，也看見了作者對于這些問題的思考和探索。這本書不僅給我?guī)砹怂枷肷系膯⑹?，也讓我更加熱愛和敬重文學，愿意在接下來的日子里繼續(xù)挖掘文學的魅力。
看見閱讀心得體會篇十
看見是一本讓人思考、讓人感動的書，它以真實的視角，真實的情感，真實的生活點滴，向讀者展現了不同的人、不同的故事、不同的境遇，同時也透過存在的困境和那些美好的時光，給予我們不同的啟示和思考。下面分別從五個方面來分享自己的看見心得體會。
一、閱讀過程中的吸引力。
閱讀《看見》時，我對這本書抱著濃厚的興趣。因為這是在一個現實的社會環(huán)境中，圍繞著一個反映生活問題的集合作品。每一篇文章中所涉及到的問題都與人們的生活密切相關，從而吸引了我的注意力，調動了我閱讀的興趣。全書的閱讀過程中，我沉浸其中，情感縱橫，時而感嘆，時而震撼，時而思考。在閱讀過程中，我通過作者生動的筆觸，認識了許多不同的人和事，獲得了新的思考方法和體驗。
二、不同的人不同的故事。
《看見》有很多感人至深的故事，這些故事都是發(fā)生在我們身邊的真實故事。例如，孟慶玲自愿照顧某個乞討者的故事，讓我們看到一個善良的，有愛的心靈。老鴇蘇麗珍的故事則體現了一個經營婦女價格和身心健康的困境和艱難。這些故事在感性上和認識上都對我有所啟發(fā)，同時也引導我更深層次的反思，提高對社會問題的認知和關注。
三、欣賞文字的力量。
這本書的作者——余秋雨在文字的表達方面具有獨特的魅力。他將故事生動、真實地描述出來，著重展現了現實生活的各種場景，情感、文字相得益彰，引人入勝。他不僅在故事的敘述中寫出了平凡人的真實感受和真正的體驗，把文字表達的藝術和現實的社會現象巧妙地結合在一起。這樣的特點，為他的文字注入了生命力，也讓我們在閱讀過程中沉醉其中，領略到文字的魅力所在。
四、生活的啟示。
看見并不只是一個對社會現象的揭示和剖析，對生活的反省也是很有意義的。在樸素真實的描述中，作者通過對人類復雜情感的描繪，透過一個個已經看見的點點滴滴來反思思想意識、生活方式和存在方式，啟示我們珍視生命、珍愛他人、珍惜每個生命、珍惜人生。
五、心靈的感應。
《看見》是一個充滿感性關懷的書。在我們日常生活中經常因忙碌而忽略了身邊的人和事，閱讀這本書，讓我重新珍視身邊人和事，感受他人的心事和情感。通過文藝方式的表達，作品激勵人們拓寬情感的視野、展開心靈的關懷，以凈化心靈、憐愛人心的態(tài)度面對生活中的點滴，看清生命中真正的價值和意義。
總之，《看見》是一本為我所愛的書，當我翻開這本書的一頁頁時，我感受到的不僅是文字韻味，更是文化的沉淀，書中所描繪的生活點滴，每一篇文章中所蘊含的思考和反思，都讓我深受啟迪。在這樣的閱讀經歷中，我也體驗到了自己的變化——在那些公平，困境和艱難的生活中，能夠發(fā)現自己的內部存在了更加憐憫，和為人處事的能力，希望通過這本書，讓我們能夠真正懂得愛與幫助，將愛和正義傳遞下去。
看見閱讀心得體會篇十一
人的一生中，難免會遇到各種各樣的事情，有些讓我們歡喜，有些讓我們憤怒，還有些讓我們心碎。然而，只有親眼見過，親身經歷過，我們才能真正理解和體會到人生的真諦。通過看見的經歷，我深刻地悟出了一個道理：眼見為實。
第二段：看見愛與希望，重新定義幸福。
親眼目睹愛與希望的力量，讓我重新審視和定義了幸福。有一次，我走在街上，看見一個流浪漢顫巍巍地坐在角落里，他瘦弱的身體令人心酸。然而，當一個熱心人遞給他一碗熱乎乎的粥時，他的眼神中燃起了一絲希望。這一幕讓我明白，不管是給予還是接受，愛與希望是讓我們感到幸福的關鍵。只要我們看見并珍惜這些，幸福將與我們同在。
第三段：看見堅韌與勇氣，堅守真實的自我。
在生活的道路上，常常會有種種困難和挑戰(zhàn)。而當我們看見堅韌與勇氣時，我們會被激勵和感動。我曾見過一個體育比賽中的運動員，他在比賽中受傷了，但他咬緊牙關，堅持到最后。他雖然沒有贏得比賽，但他的頑強和勇氣讓我深受啟發(fā)。正是因為他看見了自己內心的堅持，他才能堅守真實的自我，這是我應該學習的。
第四段：看見人與自然的和諧共生，思考生命的意義。
當我們真正看見人與自然的和諧共生時，我們會產生對生命意義的深刻思考。有一次我去旅行，看見了一個村莊，那里的人們與自然和諧相處。他們沒有繁復的城市，也沒有浮躁的環(huán)境，但他們的生活簡單而幸福。看見他們，我開始思考，我們的生命是否真的需要那么多物質的追逐，是否我們應該更加關注人與自然的和諧共生。只有通過看見，我才能對生命的意義有了更深刻的體會。
第五段：看見的力量，將改變我們的未來。
通過看見，悟出一生的真諦，重新定義幸福，堅守真實的自我，思考生命的意義，這些都是看見的力量。而當我們擁有了這種力量，我們就能夠積極改變自己的未來。正如喬布斯所說：“你不可能事先知道未來，但你可以用你相信的東西去改變它。”只有真正看見了，我們才能夠改變未來的自己，創(chuàng)造美好的人生。
總結：
通過看見，我們可以悟出人生的真諦，重新定義幸福，堅守真實的自我，思考生命的意義，這些都是引導我們走向美好未來的力量。讓我們用看見的眼睛去觀察世界，用看見的心靈去感受生活，用看見的力量去改變未來。只有這樣，我們才能夠過上一個充滿愛、希望和真實的人生。
看見閱讀心得體會篇十二
第一段：引言（字數：200）。
《看見》是中國作家李國慶的自傳體作品，書中記錄了他創(chuàng)辦京東的經歷以及遭遇的困難和挑戰(zhàn)。這本書不僅令我對京東這個企業(yè)有了更深入的了解，更引發(fā)了我對商業(yè)世界和人性的反思。通過閱讀《看見》，我深刻感受到了崛起企業(yè)背后的坎坷和辛酸，以及在商海中理想和現實的矛盾。同時，書中的真摯和坦誠也讓我對人性的復雜性有了更深刻的認識。
第二段：對商業(yè)世界的思考（字數：250）。
《看見》以作者的親身經歷為線索，揭示了商業(yè)世界的一些不為人知的內幕和真相。通過李國慶的刻畫，我看到了商業(yè)成功背后的艱辛和犧牲。他不僅在創(chuàng)業(yè)的道路上經歷了一次次的失敗，還面臨了來自競爭對手、內部員工以及其他利益相關者的困擾和阻礙。這讓我深刻認識到商業(yè)世界并非只有輝煌和光鮮，其中有著無盡的挑戰(zhàn)和壓力。
然而，李國慶所經歷的風風雨雨并沒有擊垮他，他將堅持和自信作為成功不二法門，這也讓我明白了勇往直前和自我奮斗的重要性。商業(yè)世界需要的不僅是智慧和勇氣，更需要一個樂觀向上的心態(tài)，只有這樣才能在逆境下穩(wěn)住陣腳，從而在競爭中脫穎而出。
第三段：對人性的思考（字數：250）。
《看見》中的李國慶不僅是一個商人，更是一個普通人。通過他的親身經歷，我看到了人性的善良和丑陋。在商業(yè)競爭中，我看到了人性的冷漠和殘酷，有人出于個人利益不擇手段，不顧道德底線；而有人則展現出人性的溫暖和同理心，他們真誠幫助他人，并將社會責任融入到自己的商業(yè)實踐中。
然而，李國慶的書中也反應了自己的缺點和錯誤。他在創(chuàng)辦京東時，可能因為過于自信和急功近利，給公司帶來了一系列的問題和危機。這讓我深刻認識到，在商業(yè)世界中，一個人的性格和行為方式對團隊和企業(yè)的發(fā)展有著重要影響。一個成功的商人不僅需要賺取財富，還需注重追求良善和公平。
第四段：對理想和現實的思考（字數：250）。
在《看見》中，李國慶一直追求自己的理想，即為消費者提供優(yōu)質的商品和服務。然而，他也清楚地意識到現實世界的復雜性和殘酷性。在商業(yè)世界中，充滿了誘惑和陷阱，很多時候為了生存和發(fā)展，商人不得不放棄一些原則和理想。
這讓我思考：在理想和現實之間，商人如何抉擇？是否有可能理想與現實相融合？或者我們應該重新定義理想，在現實中尋找新的可能性。這不僅是商業(yè)世界的問題，更是每個人生活中常常面臨的抉擇。每個人都有自己的夢想和現實，只有找到平衡點，才能在競爭激烈的商業(yè)世界中實現自我價值。
第五段：總結（字數：200）。
通過閱讀《看見》，我對商業(yè)世界和人性有了更深刻的認識。商業(yè)世界既是一個機會與挑戰(zhàn)并存的舞臺，也是一個道德與利益交織的領域。人性既有光明一面，又有陰暗面。只有憑借樂觀的態(tài)度、努力的奮斗以及追求理想與現實的平衡，我們才能在競爭中找到自己的發(fā)展機會?！犊匆姟凡粌H讓我深入了解了一個企業(yè)的發(fā)展歷程，更引發(fā)了我對商業(yè)世界和人性的思考，使我對未來充滿了信心和動力。
看見閱讀心得體會篇十三
《看見》是著名作家柴靜的一本紀實文學作品，該書以真實的故事和數據揭示了中國社會的一些現實問題。讀完《看見》，我深感其中蘊含著深刻的思考和啟示，讓我對社會、人生有了更多的思考和體會。接下來，我將從個人感悟、社會問題、環(huán)境保護、人性探索和奮斗精神五個方面，分享我對《看見》的心得體會。
首先，讀《看見》讓我產生了很多個人感悟。很多時候，我們只看到表面的現象，卻不能深入了解背后的真相。柴靜通過深入調查采訪，以及大量的背景資料揭示了一些社會問題的本質。例如，《看見》中揭露中國十分之一的農民失地，以及各種環(huán)境污染問題，讓我意識到這些問題不僅僅是個案，而是隱藏在我們社會深處的結構性問題。同時，作者也始終保持著批判的態(tài)度，不回避問題的本源，對于那些貪污腐敗的官員和企業(yè)家，她都勇于給予揭露和批評。這讓我明白在現實生活中，如果我們想要真正的見識到問題的底層，就需要保持具有批判思維的能力。
其次，《看見》讓我對一些社會問題有了更全面的認識。在書中，柴靜著重揭示了中國社會的一些問題，比如失地農民、環(huán)境污染、人口倒掛等等。通過大量的實例和數據，她展現了這些問題的嚴重性和普遍性。例如，在環(huán)境保護方面，《看見》中揭示了中國是世界上污染最嚴重的國家之一，而在人口問題上，柴靜提出了人口老齡化和男女比例失衡的警示。這些問題不僅對中國社會造成了巨大的影響，更是人們需要思考和共同面對的挑戰(zhàn)。
第三，《看見》也喚醒了我對環(huán)境保護的深思。在書中，柴靜以其鮮明的語言和揭露性的調查，生動地展示了中國環(huán)境污染問題的嚴重性和惡化趨勢。她沒有只停留在對環(huán)境污染的抱怨和無能為力的感嘆，而是呼吁每個人都應該從自身做起，發(fā)起環(huán)保行動。通過看到村民們自發(fā)組織的環(huán)保行動，我深感力量的重要性。在這個過程中，我明白任何一個人的改變，都有可能影響到整個社會。
第四，《看見》中也對人性進行了深刻的探索。在我看來，這是書中一個非常有意思的部分。柴靜通過她的觀察和訪談，向讀者展示了人性的復雜性。在書中的許多故事中，我看到了人的善良、勇敢、懦弱和貪婪等各種品質。尤其是在對貧困地區(qū)兒童的采訪中，《看見》中揭示出了他們拼搏、堅強和向上的努力，這讓我感受到人性中的溫暖和力量。
最后，《看見》中所展現的奮斗精神也給了我很多啟示。無論是農民因為失地而奮起抗爭，還是環(huán)保志愿者為了美麗的地球而努力，他們都展現了堅持和奮斗的力量。在面臨種種艱難和挑戰(zhàn)的時候，他們默默奉獻、一往無前的奮斗精神令人欽佩。讀完《看見》，我也深深明白了奮斗精神的重要性，無論遇到多少困難和挫折，只要堅持努力，就一定能夠實現自己的目標。
綜上所述，《看見》是一本讓人深思的讀物，它讓我對社會、環(huán)境、人性和奮斗精神有了更深入的認識。通過閱讀這本書，我明白了只有積極參與社會，關注社會問題，才能真正讓自己的思考和理念變?yōu)楝F實的力量。希望未來，我們每個人都能將這種覺醒和奮斗精神傳遞下去，共同創(chuàng)造一個更加美好、公正和可持續(xù)發(fā)展的世界。
看見閱讀心得體會篇十四
第一段：引入話題，描述對兒童的觀察和思考（200字）。
兒童是社會的未來，是希望和夢想的承載者。無論是他們天真爛漫的笑容，還是活力四溢的精神，都讓人感受到未來的希望。近期，我有幸參與了一個兒童公益活動，深情地觀察和陪伴了一群可愛的孩子們。通過這次活動，我看見了兒童，也看見了未來。在和他們相處的過程中，我不僅體會到了教育的重要性，更深刻地認識到了兒童的潛能和無限可能。
第二段：呼應教育的重要性，探討教育兒童的理念和方法（250字）。
教育是塑造和引導兒童成長的重要環(huán)節(jié)。觀察和陪伴孩子們的過程中，我意識到教育不應該僅僅局限于知識的傳授，而是要注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和綜合素養(yǎng)。應該讓兒童在快樂和充滿好奇心的環(huán)境中學習，從而激發(fā)他們的自主學習能力和主動思考意識。因此，我認為在教育兒童時應注重引導而非強制，關注興趣發(fā)展而非單一成績，減少評價和壓力，為他們提供多樣化的學習機會，以培養(yǎng)兒童的多元思維和創(chuàng)造力。
第三段：探討兒童的潛能和無限可能（300字）。
兒童天生擁有豐富的潛能和無限的可能，只需要我們給予他們足夠的機會和關懷。在與孩子們相處的過程中，我看到了他們不斷探索和嘗試的精神，在玩樂中發(fā)現世界的美妙。他們用天馬行空的想象力創(chuàng)造了許多奇妙的事物，展現出強大的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我相信，只要我們給予他們良好的成長環(huán)境和教育資源，他們一定能夠取得出色的成就，成為未來社會的棟梁之才。
第四段：分析現實與挑戰(zhàn)，呼吁社會共同關注兒童成長（250字）。
盡管兒童具有無限的潛能和可能，但現實社會卻存在許多挑戰(zhàn)。在觀察和陪伴孩子們的過程中，我發(fā)現許多兒童面臨學習資源不均等、學業(yè)壓力過大、安全問題等種種困境。這些問題嚴重影響了孩子們的成長和發(fā)展。因此，我們應當關注兒童的成長環(huán)境，倡導公平和包容的教育理念，為兒童提供更多的機會和資源。
第五段：總結體會，展望未來（200字）。
通過參與兒童公益活動，我深刻感受到了教育兒童的重要性，看到了兒童的潛能和無限可能。面對現實中的困境，我們應當呼吁全社會共同關注兒童的成長，并為他們提供更好的成長環(huán)境和教育資源。相信只要我們給予兒童足夠的關愛和引導，他們一定能夠成為未來社會的希望。讓我們一起努力，為兒童的明天創(chuàng)造更美好的未來。
看見閱讀心得體會篇十五
在這個多元化的社會中，我看見了很多不同的人生百態(tài)。有人在成功的道路上奮力前行，有人在困境中苦苦掙扎，有人在追求夢想的道路上充滿了希望和激情。無論是經歷了風雨的成功者還是嘗盡了人生苦辣的失敗者，他們都是我人生中的一部分。每個人都有自己的目標和追求，我從中看到了堅韌、勇氣和智慧，這些都成為了我成長路上的寶貴財富。
第二段：我看見沒有捷徑的奮斗。
這個世界上沒有捷徑可尋，只有努力奮斗才能獲得成功。我看見了一位白手起家的企業(yè)家，他用自己的辛勤勞動和智慧建立了一個成功的事業(yè)。我看見了一位優(yōu)秀的音樂家，他堅持不懈的練習和無盡的才華讓他成為了一代宗師。我看見了一個平凡的學生，他通過無數個深夜的熬夜和復習，最終考上了心儀的大學。這些例子告訴我，只有堅持不懈的努力才是通向成功的唯一途徑。
第三段：我看見堅持帶來奇跡。
堅持是成功的關鍵，我從中看見了很多令人驚嘆的奇跡。當我看見一位殘疾人在殘酷的環(huán)境中艱難奮斗，最終成為了一名偉大的藝術家時，我被他的毅力所震撼。我還看見了一位年邁的長跑運動員，他的體魄雖然不如年輕人，但他卻堅持不懈地訓練，最終獲得了金牌。這些人的故事告訴我，只要堅持不懈地追求自己的目標，就會有奇跡出現。
第四段：我看見成功的無數方法。
成功的方法有很多種，每個人都有自己的方式。我看見了一個平凡的家庭主婦，在家庭責任的背后，她用自己的點滴積累創(chuàng)辦了一家小生意，最終成為了一名成功的企業(yè)家。我還看見了一位年輕的科學家，通過不斷的探索和實驗，他最終發(fā)現了一個重大的科學發(fā)現。這些例子告訴我，只要找到適合自己的方式，堅持不懈地努力奮斗，成功就在不遠處。
第五段：我看見成長的力量。
在我看見的每一個故事中，我看見了成長的力量。每個人都在成長的過程中，經歷了無數次的起伏和曲折，變得越來越強大。我看見了我的朋友，在困境中經歷了無數次的失敗和挫折，最終變得堅不可摧。我看見了我的家人，在生活的磨礪中變得越來越堅強。這些成長的故事告訴我，只有經歷了苦難和挫折，才能使我們成長為更好的人。
總結：在這個多元化的社會中，我看見了人生百態(tài)，看見了沒有捷徑的奮斗，看見了堅持帶來奇跡，看見了成功的無數方法，看見了成長的力量。這些都成為了我人生中的寶貴財富，我相信通過不斷的觀察和體驗，我會看見更多的人生智慧和價值。我將堅持不懈地追求自己的目標，勇敢地面對挑戰(zhàn)，活出我想要的精彩人生。
看見閱讀心得體會篇十六
《看見》是一部感人至深、內容豐富、思想深刻的書籍。它不僅從社會現象、生態(tài)環(huán)境、職場故事等多個方面展示了中國的變遷與發(fā)展，更讓我們對自己的生活和人生有了更深刻的認識和思考。讀完《看見》后，我不能不說它是一本引人深思、感人至深的好書。
二段：感受與人生的共鳴。
書中的眾多故事讓我感觸頗深。例如，一個班的學生都學得很好，但是，唯有一個女孩因為看似慢慢的學習進度而被排擠。母親聽到女兒被欺負的消息，結果帶著女兒改變了學習方式，讓女兒得到了自信，也讓讀者看到了母愛的偉大。還有，書中描述了“八二班”這個特殊的班級，這個班級的學生成績不突出，但是，他們在精神方面的學習、性格品質上遠遠超過其他班級。這些故事道出了社會現象中的種種問題，也給了我們從更深的層次去看待身邊發(fā)生的種種事情。
三段：引發(fā)的思考。
書中所敘述的不同故事讓人不禁沉思。例如，作者馮唐所寫的“北上廣的生存法則”一章，讓很多人深刻地領悟到“北上廣”的成本與挑戰(zhàn)，以及這種獨特城市的制造出一群自媒體、自干五、流量媒介等新型人才。還有，馮唐對于“金錢至上”的看法，讓我們思考一個問題：金錢是否是唯一的尺度？錢多就是成功的標志嗎？還有很多問題需要我們認真思考，深入探討。
四段：親身經歷的共鳴。
生活中總會有一些問題困擾著我們，這些問題可能與就業(yè)、學業(yè)、生活等方面有關。在《看見》中，許多故事都從普通人的角度出發(fā)，讓我們對自己身邊的人、事、物重新察覺并思考，或許會給我們帶來更好的解決方式。同時，也讓我們看到類似的經驗或者問題層出不窮，這些不僅是擺在我們面前的難題，也是需要我們思考和解決的東西。
五段：總結。
《看見》是一部值得我們深度思考的好書。它或許不能讓我們解決困擾我們的問題，但它肯定會給我們后續(xù)的思考和解決帶來一些啟迪和幫助。我希望讀者們認真品味這本書，從中感受到其中的人文情懷、社會關懷、人生哲理，從而更好地理解人生的意義，更好地把握人生的方向。
看見閱讀心得體會篇一
《看見》是央視知名記者柴靜的一本記錄自己在央視十年的自傳性的書。原本只是想它用來打發(fā)一下閑暇時光，可當我真正拿起這本書品讀起來時，卻意外地收獲了更多的是對柴靜本人的敬畏，對眾多媒體失職的痛心，更有的是對人類感情的崇敬。
一個鐘情于圍巾，外表似鄰家女孩般清秀，但柔和的聲音中透露著堅持與不可退讓的央視主持人。柴靜以一名新聞記者的良知與正義，剝絲去繭，退去一層層偽飾的泡沫，向觀眾呈現事實真相。當還未踏足新聞記者行業(yè)的時候，二十三四歲的柴靜面對高高在上的陳虻堅定地說，“我關心新聞中的人”。確實十年歷程她都堅守了自己的初衷。
于我而言，《看見》讓我能有一個機會重新審視那些以前震撼我們的事，有一些事當時我通過電視、網絡等方式知道事件大致的輪廓，有個模糊的了解，更多的也只是跟隨著當時主流媒體的看法。時隔多日后能再次看到事件的真相和始末，讓我有了新的認知，修正了一些對當事人的偏見，對事件的本質也有了更深刻更準確的看法?！犊匆姟芬还?05頁，厚厚的一疊紙張中敘述了十多件柴靜親身經歷過的事件，整本書內容人物鮮活，故事真實，一字一句沒有夸大和說教，只是很平靜的不帶偏見的表述著新聞事件，就像一把尖銳的刀子直刺整件事的心臟，帶我們見到最深入最本質的一面，那些掩埋的真相總能在某個不經意的瞬間讓心高高拋起，揪成一團紙，擰巴巴的撫不平整，又在下一刻重重的跌回胸膛，讓人不禁陷入深思。
讀此書，就好像看見一個女子的成長過程，從無知無畏的年少輕狂，到理解了解后的從容淡定;從初出茅廬的鋒芒畢露到而立歲月的內斂恬靜;從自以為是、過于用力的自我到冷靜自省、客觀自然的大我，沒有華麗和自我標榜，沒有夸大和說教，只是娓娓道來，只是不帶偏見的表述，卻自有動人心扉的力量，如此平凡豐富，如此深刻。
書上說：“不要因為走得太遠，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?！比松仿钗逦峨s陳。懷揣一顆真心，看人間百態(tài)，品人世情懷。
看見閱讀心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
《看見》是中國現代作家柴靜的一本紀實性小說，通過對中國社會的觀察和對中國家庭的剖析，揭示了當代中國所面臨的許多問題。我借此機會讀了這本書，并深感觸動。通過閱讀《看見》，我意識到了社會發(fā)展的種種現實和困境，也開始思考自己應該為社會做出什么貢獻。
第二段：社會現實的揭示（200字）。
《看見》以一種犀利而真實的方式展示了中國社會的現實狀況。作者通過年度新聞報道的研究和對社會事件的跟蹤，揭示了一些令人震驚的真相，如環(huán)境污染、食品安全問題、官員的腐敗等等。通過閱讀這些報道，我深刻地認識到我們生活的這個社會中存在著許多不公和不合理的現象。與此同時，我也認識到，我們每個人都應該站出來，倡導正義和改變這種狀況。
第三段：家庭問題的思考（200字）。
《看見》不僅關注了社會問題，還深入揭示了家庭問題。作者在書中提到了許多關于教育、婚姻、贍養(yǎng)等方面的故事和情節(jié)，這些情節(jié)引起了我的思考。在當代中國，家庭關系的緊張和沖突時有發(fā)生，父母和子女之間的矛盾也屢見不鮮。通過閱讀《看見》，我開始反思自己在家庭中的角色以及我應該如何在家庭中扮演更積極的角色，為家人帶來快樂和幸福。
第四段：個人責任和社會貢獻（300字）。
《看見》讓我認識到，作為一個有思想的人，我有責任為社會做出貢獻。而這種貢獻不僅僅是指投身于一場偉大的事業(yè)，更包括從小事做起，用自己的力量去改變現狀。通過閱讀《看見》，我決定從現在開始，積極倡導環(huán)保、支持正義，并為改變社會現狀而努力。我相信只要每個人都能夠貢獻出一點點力量，我們的社會就會變得更加美好。
第五段：展望未來（300字）。
讀完《看見》后，我對中國社會的未來有了更加深刻的認識和展望。我相信在當前社會的轉型和發(fā)展下，人們對于公平、正義和環(huán)境保護的呼聲會越來越高。通過自己的努力和帶動身邊的人，我相信我們可以共同創(chuàng)造一個更加美好的社會。無論在哪個領域，只要我們心懷社會的發(fā)展，用心讀看見，就一定能夠在生活中獲得更多的收獲和成長，同時為這個社會帶來積極的變革。
總結：
通過閱讀《看見》，我不僅了解了中國社會的現實狀況和家庭問題，還深刻認識到個人責任和社會貢獻的重要性。我相信，每個人都能夠為社會的發(fā)展貢獻自己的力量，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。閱讀《看見》，讓我看見了社會的各種問題，也看見了自己應該扮演的角色，我愿意用我自己的努力去改變這個世界。
看見閱讀心得體會篇三
初見《看見》這本書的封面上的柴靜，天生的清秀，又有些小清新的文藝范兒，又像是鄰里的小妹妹，親切、可愛。因為對作者的喜愛，又懷著一份好奇，想了解一些自己卻不了解的層面。
文中舉了很多實例，有很多熱門話題。兩個人物很打動我，一個是盧安克，一個是藥家鑫。盧安克是個德國人，在中國的大山里待了十年還是個沒有資質的教育者，跟留守兒童混在一起，為了什么呢?從我的角度來說不好說，他也許是希望通過自己的努力，試圖在這些孩子的成長道路上能起到一些小小的影響作用吧!之后我去了盧安克的博客看了看，我個人覺得他太理想主義了。教育是個太大的話題，留守兒童更是個不小的社會問題。一個問題有社會、有家庭，孩子成長的問題卻在這之間變得無人理會了，而盧安克想做點什么，也許他做的微乎其微最后淹沒在茫茫的人潮中了，但至少他做了。書中有這樣一段對話，柴靜在采訪盧安克時說：“你一步步這樣退到農村……”盧安克說：“我覺得不是退，是一步步接近我喜歡的地方?！币恢庇袀€問題在我腦海里縈繞，留守兒童的教育問題、孤兒問題、有一些類似于盧安克的人(無論是中國人還是外國人)，他們做的事情很有意義，同時他們面對的挑戰(zhàn)和問題也不是他們這個層面可以解決的，但是他們盡力了，努力過著每一天試圖去改變或者影響著孩子的命運。他們一定放棄了很多其他的機會，例如在大城市里發(fā)展而買房、買車的機會，他們的思想境界可能比我們在大城市里混日子的人高，但是這個是最有效的解決問題的方法嗎?是的，也許你會說：“那他們至少做了，他們過得日子比你在大城市里天天混日子要有意義的多了!”
藥家鑫的故事我聽過很多次，這次是從藥家鑫父親的角度來闡述這個事情的來龍去脈一個自己看著長大的孩子，作為家長卻沒有機會或者無法走進孩子的內心世界，真是太遺憾了。印象很深的一個片段，藥家鑫想捐自己的眼角膜，但是藥爸爸嚴厲的告訴他，“不要了，把你的罪惡都帶走吧，不要再留給別人”。
一個人生活在這個世界上，從小別人照顧你，到你長大有了自己的家庭和承擔越拉越多的角色，也許有的角色我們扮演得好，有的角色我們扮演得不夠好，但一旦我們選擇了為人父母的角色時候，就需要關注孩子成長中的心理健康的培養(yǎng)。希望這樣的悲劇不要再發(fā)生，希望家長們不要吝嗇對孩子的表揚，要走進孩子的心里，要教會他們承擔責任，不要逃避。
閱讀中，我在《看見》這本書中努力尋找著自己的影子，每個人成長的路都不同，但總會有相似的痕跡。曾經，我有些害怕長大，害怕要面對更多的困難，在遇到困難時慌張、迷茫，甚至想放棄。在柴靜身上，使我懂得要坦然的等待和接收現實。
《看見》這本書給我的啟示不止是生活和工作的態(tài)度，更使我體會到生活的真諦，使我對未來生活更加充滿自信。
看見閱讀心得體會篇四
沒有過多的修飾，沒有過多的感情，柴靜用冷靜真實的文字記錄了她所見證過的悲歡離合。整本書讓我內心產生最大波動的不是屬于柴靜的成長，而是人性的交織。
20__年前，同性戀在中國似乎是一個比妓女或者艾滋病毒傳染者更為令人鄙視的詞。同性戀和其他人一樣上學，工作，努力活著，事實上，同性戀是由先天基因決定的，這是人類的發(fā)展過程中的另一種必然的相愛方式，他們無法選擇，愛了就是愛了。但是，社會的不接受導致的是他們不能公開身份，絕大多數的他們不得不和異性結婚，建立感情的社交場所大多是公廁或是浴池，那些不是愛情，只是性行為，而且是陌生人間的，對于他們而言“在沒有過去和未來的地方，愛活不過來，只有性?！?BR> 我們的社會不接受同性戀，同性戀只能被壓抑在角落，他們中有的因為不理解，不自由，想改變卻無力選擇自殺，有的被父母強制送入精神病院被當做一生的恥辱。是的，連父母都無法接受，最親近的人都為因新天基因而決定的性取向離開他，嫌棄他。
書中，柴靜問張北川：“我們的社會為什么不接受同性戀者?”
他說：“因為我們的性文化里，把生育當作性的目的，把無知當純潔，把愚昧當德行，把偏見當原則?！?BR> 我不能說完完全全的明白了這段話，但是，每個人都有每個人的活法，社會的共識不能為那些社會眼中特殊的人選擇活下去的道路，當你的無知，你的愚昧，你的偏見傷害了一個努力去生活的人，我并不認為這作文是一種善意。21世紀，人人呼吁著平等，而平等不是某些人因為符合了大家的共識所以被給予的尊重，平等是發(fā)自內心的，你有你的所愛，我尊重并誠摯的希望你能快樂地生活，你能獲得幸福。是的，這種愛并無羞恥。我相信，愛情、自由、公開表達自己身份的空氣、空間，這些同性戀者視作比生命還重要的東西，終有一天會蘊含在每一個人的體內，總有一天，我們會與之相逢?！拔覀兘K將渾然難分，像水溶于水?！?BR> 人性的交織，本來就是美而復雜的，法律無法因為人性而更改，人性也會有法律無法抑制的時候，接受一切可能性，冷靜的面對，不要因為你的獸語而剝奪任何一個人懺悔的機會。
看見閱讀心得體會篇五
在《看見》一書中，柴靜寫了她在十年前當直播主播時的采訪每個故事的始末。也是她當直播記者酸甜苦辣的經歷，她從自己當記者開始寫起：別當了主持人就不是人了;那個溫暖的跳動就是活著;雙城創(chuàng)傷;我們終將渾然難分，像水溶于水中;沉默在尖叫;山西，山西;我只是討厭屈服;許多事情是有人相信才會存在;真相常流失于涕淚交加中;只求了解和認識而與;新舊之間沒有怨訟，唯有真與偽是大敵;事實就是如此;真實自有萬鈞之力;只聽到青綠的細流聲;邏輯自泥土中剝離;無能的力量;采訪時并郵件的互相探問;不要問我為何如此眷戀;陳虻不死。
從這些事件中使我懂得做事要真實，要實事求是，評論事情要客觀，要站在對方的角度理解和寬容別人。
用《看見》書里的話來自?。簩捜莸幕A是理解，你理解嗎?寬容不是道德，而是認識。唯有深刻地認識事物，才能對人和世界的復雜性了解和體諒，才有不輕易責難和贊美的思維習慣，永遠與真實站在一起。讓我們從此刻開始，更多的試著去理解周圍的人和事、理解這個世界。
通過讀柴靜《看見》一書的點滴感悟：生活中最勇敢的事莫過于，看透了這個世界，卻依舊愛著它;有時候，你把什么放下了，不是因為突然舍得了，而是因為，任性夠了，成熟多了，也就知道，這一頁該翻過去了;一個人良好的自我認知來源于對自己生活和情緒的掌控，來源于樂天知命的智慧和自信從容的內心……讓我們在工作、家庭、社會都要擔當的壓力下，做到內心堅強，少一點抱怨，多一點理解，少一點猜忌，多一點寬容，少一點浮躁，多一談定，少一煩惱，多一點快樂!因為，一個人快不快樂幸不幸福其實是由自己主宰和內心決定的!正如柴靜理解的幸福：即使開著破車只要前行就好!
胡適說：“給你自由，你不獨立，仍是奴隸?！睂W會獨立思考，可以表達看法，但不偏激。能了解事件背后的本質，能包容別人的觀點，客觀公正的評價。學會反思，在反思中去建立屬于我自己的認識事物的坐標系，這也許就是我從這本書中學到的。
看見閱讀心得體會篇六
世上的大多數人是沉默而又麻木的，他們被習俗與教條束縛著，壓制著，當他們發(fā)現自己在某些方面與傳統(tǒng)社會觀念不符時，他們會選擇壓制，偽裝，把自己拖入痛苦的深淵，而同時，又有一小部分人骨子里的掙扎的意識覺醒了，他們不甘沉默，他們不屑偽裝，他們熱烈的渴望著能改變現狀，并為此而_。
在柴靜的《看見》一書里，我們可以發(fā)現，她是一個真正的敢于說話的斗士，她讓我們接觸到了邊緣人的喜怒哀樂，把他們具化成了有血有肉的形象，而不是一個沉默的符號。
在文明的發(fā)展中，總會出現各種歧視，種族歧視，性別歧視，地域歧視，以及性向歧視。
柴靜《看見》的第五章標題是———“我們終將渾然難分，像水溶于水一樣?！碧岬酵詰僬?，大多數人是避之不及的，厭惡，惡心是大眾的第一反應，社會的躲避把這一群體推向了邊緣，很少有人敢為他們發(fā)聲。
柴靜在書中寫道“同性戀者就這樣隱身在這個國家之中，將近三千萬人，這個群體從來沒有在央視出現過?！?BR> 當柴靜問張北川“您能不能理解，為什么這么多年人們總稱之為他們不正常的?”
張北川從容的說，“因為他們違背了一個非常落后的認識，這種落后的認識就是說性應該服從于生育。把無知當純潔，把愚昧當德行，把偏見當作原則。落后，這就叫落后，是大眾性文明的落后?！?BR> 他們本身并不處于一種特殊的位置，而是我們因為偏見和歧視而把他們釘在了一個特殊的位置。
崔子恩是極少數公開自己性取向的人之一，當柴靜問他有一些東西對同性戀者來說比生命還要重要么。崔子恩回答說，愛情，自由，公開表達自己身份的空氣，空間。
他們渴望得到真愛，這并無羞恥。
以生命的名義，每個人都是獨一無二的個體，都有自由釋放天性的權利。
看見閱讀心得體會篇七
近年來，隨著社會的不斷發(fā)展和進步，人們的閱讀方式也發(fā)生了很大的變化。在網絡信息爆炸的時代，人們更傾向于通過電子設備獲取各種各樣的信息和知識。然而，在這種高速閱讀的時代，我們是否還能夠保留下靜心閱讀的能力呢？近日，我讀完了柴靜的《看見》，引發(fā)了我對于深度閱讀的思考和體驗。
作為一本紀實文學作品，《看見》以柴靜的鏡頭，記錄了中國各個城市的現狀。通過書中對于環(huán)境污染、教育現狀、社會治理、失信問題等現實問題的描述和剖析，我們可以感受到柴靜的深思熟慮和認真觀察。這種深度的觀察和獨特的視角，讓我在閱讀中感受到了一種思想的沖擊力。通過柴靜的文字，我看見了她對于中國現狀的揭示和反思，也看見了我對于這些問題的思考和思索。正是這種讀者與作者之間的互動，使得閱讀變得更為有趣和有意義。
柴靜以真實的故事和親身經歷為支撐，給予我們強烈的閱讀沖擊力。在讀到柴靜親自采訪了一位失去全部家當的農民時，我不禁為他的遭遇感到惋惜和痛心。柴靜細膩的描寫使我仿佛親臨其境，感受到了那種無助和絕望。這種身臨其境的感受讓我更加深入地思考，為什么社會的發(fā)展不會給每個人帶來福祉？書中的這些故事喚醒了我對于社會問題的關注，也使我產生了行動起來的沖動。
與此同時，《看見》中也存在一些對中國社會的批評，例如對于環(huán)境污染問題的揭示和質疑。柴靜多次親自穿越江南水鄉(xiāng)，深入農村，描繪了綠水青山不再是人間寶的美麗江南古村落。這令我產生了強烈的思考，我們是否應該放棄現在的經濟發(fā)展模式，轉向可持續(xù)發(fā)展的道路？我們是否應該保護好自然環(huán)境，讓后代子孫有一個更美好的家園？這些問題觸動了我的內心，讓我重新審視了我的價值觀和生活方式。
通過閱讀《看見》，我不僅看見了中國社會的現狀，更看見了柴靜個人的成長和堅持。這本書中所體現的堅持和真誠是我所欽佩的。無論是面對輿論的質疑，還是面對困難和挫折，柴靜始終堅守自己的信念，勇敢地走自己認為正確的道路。她的故事激勵著我，讓我明白只要心懷善意和使命感，并堅持自己的理想，就能夠創(chuàng)造屬于自己的價值與成就。
通過閱讀《看見》，我看到了一個充滿希望的中國。盡管書中揭示了許多社會問題，但柴靜用她的文筆和語言為我們描繪了一個美好的未來。她在書中強調個體責任和自尊，呼吁每個人從自己做起，改變自己，從而改變社會。她希望每個人都能夠能夠“看見”，看見這個社會的不足，看見自己的責任和使命。通過她的努力和倡導，我相信，中國一定能夠迎來一個更加美好的未來。
通過閱讀《看見》，我意識到深度閱讀的重要性。在這個信息爆炸的時代，我們很容易被雷同的觀點和膚淺的閱讀所影響。而只有通過深度閱讀，我們才能夠真正地讀懂一個作品，讀懂一個人，讀懂一個社會。在深度閱讀的過程中，我們可以思考和反思，從中獲得啟示和思想的火花。因此，讀《看見》帶給我不僅是對于社會問題的思考和關注，更是對于閱讀本身的反思和思考。
總之，閱讀柴靜的《看見》讓我有了很多的思考和體會。通過柴靜的觀察和描寫，我真正地看見了中國的現實，看見了自己的責任和使命。同時，我也意識到深度閱讀的重要性和意義。只有通過深度閱讀，我們才能夠真正地讀懂一本書，讀懂一個人，讀懂一個社會。通過閱讀，《看見》給予了我思考和反思的機會，也讓我明白了作為一個讀者應該怎樣正確地閱讀，怎樣做一個思辨的讀者。
看見閱讀心得體會篇八
拿到《看見》這本書后，一周之內讀完，勾勾畫畫，圈圈點點，大部分都是引起我對自身的思考和審視的句子。比如說“許多事情是有人相信，才會存在”;“比如說”正義是自己內心對自己的期許，不是用來脅迫人的“;比如說”可貴在于產生分歧“。從前不知道，我為什么喜歡她，第一次看到她不是在時空連線，是她作為記者，只看了一次就開始喜歡這個記者?？赐赀@本書，有一點感悟，原來一個人的思想、性格可以通過他的眼神、行為、談吐表達出來。我感覺到了從那雙犀利的眼神后面?zhèn)鬟f出來的她倔強、獨立的靈魂。
想寫篇讀后感，記錄我的想法。觸動心靈的句子有很多，每個人喜歡的柴靜都不同，我只寫我看到的柴靜、我為什么喜歡柴靜。
一、關注內心的變化，關注自己成長的過程。
初次接到陳虻的電話，柴靜心高氣傲，說:”我知道我能達到的高度“、”體制里的工作我干不了“。開始了中央臺的工作，有一陣連話都不會說了，再然后知道什么樣的題能拿獎和被表揚，然而那只是工作，為了虛榮心和恐懼，而不是發(fā)自內心。我相信大部分起步的人都有這個過程，不同的是一些人看到了，關注了并重視自己的內心的感受，然后追求變化;一些人迷失于這個過程，變成了那個當初自己反對的人。人生就是這樣，社會總有它的規(guī)則將你的驕傲搓殺，棱角抹平。你要努力的去尋找那個契合點，那個能被社會接納，又能聽從內心的契合點，才能綻放你的顏色出來。當了記者，報道了地震、非典，讓真實的生活扎扎實實的敲打了內心，讓內心的觸動貼著地皮長了出來，量變之后，一個契機，開始質變，才有了之后不斷漸進的完善、再完善。只是這一變化不是每個人都會發(fā)生，就像在事實面前，不是每個人都會追求真相，在真相面前，不是每個人都會獨立思考，獨立思考的過程，不是每一個人都能堅持。追求真相的、獨立思考的、堅持的人有一個共同點，尊重自己的內心。內心是那個起點，獨立的起點，不盲從、不受欺騙、不依賴門戶、不依賴別人的起點。
首發(fā)式上，很多人不止一次的提到，柴靜要幸福。幸福的柴靜要抱著孩子、攜著老公、面帶微笑。我不這么認為，我不認為已經結婚、有了孩子，衣食無憂，或者滿臉微笑的女人就是幸福的，也不認為單身的、未婚的、或者還沒有生孩子的女人就是不幸福的。幸福沒有公式，沒有條件句，幸福是一種內心感受，一種只有自己才知道的感受，每個人的幸福都不同，每個時段的幸福都不一樣。我喜歡柴靜的回答，她說，我要配得上我希望的幸福?！?BR> 二、執(zhí)著的追求自己想做的事。
一九九八年，柴靜到北京，去一家雜志社實習，寫國內研究的困境，不肯按編輯的要求修改內容，失去了來北京后的第一份工作。還是九八年，給一家刊登了一張十六歲的三陪女和男朋友的照片的雜志寫了一封《生命本身并無羞恥》的信，愿意給他們無償做記者，唯一的期望，是能和拍那張照片的攝影師趙鐵林合作。在東方時空時，看到女子監(jiān)獄，暴力重犯六成是因殺夫入獄，到了新聞調查，要繼續(xù)完成這個事，做女殺夫女犯人的調查。后來柴靜越來越有名，有名之后，很多追求容易被掩蓋，看不見。或者，很多想做的事更容易做成，但也有很多事情更容易被放棄。書里寫到山西這個煤炭大省嚴重的環(huán)境污染，寫到焦黃色的天空、惡臭的河流、各種各樣的癌癥和拿著布袋子裝的現金。一個官員問她:你是山西人，怎么就不給山西辦點好事兒?柴靜說:我辦的就是好事。
同樣是執(zhí)著，最初的拒絕修改和無償自薦是執(zhí)著，后來的山西報告也是執(zhí)著。后一種，更難一些?？催^柴靜的兩個采訪，一個是采訪《一九四二》的作者和導演，劉震云和馮小剛，十年，不斷拿起、不斷擱下，然后再拿起這個電影，一個是采訪《少年派的奇幻漂流》導演李安，一個電影界公認最不可能拍成的電影，一部拍了四年的電影。也許記者有時候會將自己最關心的問題和答案通過采訪表達出來。如果我認為是對的、應該做的，就一定會做。柴靜說，原來她也不怎么求實，總是用那股四兩撥千斤的巧勁，是后來經歷了嚴格的思維訓練。其實，我覺得那只是方法，真正起作用的還是骨子里的那股執(zhí)著和堅持。哪怕是對待導師陳虻的勸誡、批評，也是一樣，錯的還是對的，你說了不算，撞了南墻，也我要自己認識到。
三、尊重人、理解人。
尊重和理解，說起來容易，真正做到卻困難無比。尊重不是禮貌;理解不是可憐。新聞調查，柴靜連續(xù)做了幾期節(jié)目，關于戒毒所強迫戒毒的人賣淫;關于一個1974年，因撿了一張蔣介石的傳單，而無卷宗、無判決、無罪名被超期羈押20__年的謝洪武;關于被鄙視、被拋棄、極易感染艾滋病的同性戀者。她寫到“沒有人會關心一個吸毒的人的死活”;寫到療養(yǎng)院工作人員把謝洪武和其他老人整齊的背對滿天紅霞坐成一排，老人直視前方，看上去無動于衷，她還是忍不住跟工作人員說“能不能把他們的椅子轉一下，換成另一個方向”;寫到“一個人對性和愛的態(tài)度‘不在于男男、女女、男女’，只是在于這個人本身”。在記錄這幅內容章節(jié)的結尾，她用了一句話“我們最終將渾然難分，像水溶于水中”。
對不同于大多數人的尊重和理解，容易接受。對于已經聲名鵲起，或地位尊崇的人，需要的同樣是尊敬和理解。柴靜書中，周其仁推薦陳錫文時，說“就算反對他的人，也是尊重他的”。朋友談論她從斗士轉為采訪官員，她說，不管報道誰，都是平等的吧。當然，她談到，哪一種尊重和理解之后，職業(yè)要求的是準確。其實這對于每一個人也都一樣，要真正做到不卑不亢的尊重和理解每一個人，要求以理性的態(tài)度和豐富的知識為基礎。
四、真誠的感激每一種情感。
在《看見》首發(fā)式上，最后一刻，邱啟明發(fā)自內心的表達了自己對于柴靜的敬佩，用了一句“再怎么變，也還是那樣的欣賞你、喜歡你”，我覺得，我看見，那一刻，柴靜有些羞澀的低下了頭。書中，柴靜寫到非典結束了，“數月之后，我接到一封信，很短……他在最后說:‘你會覺得好笑嗎?我曾以為你會是我的另外一半’?！边@兩個細節(jié)，一個看到的是柴靜的真誠，因為她相信別人的真誠;一個看到的是柴靜的尊重，她尊重每一段真摯的感情。
首發(fā)式上，主持人，稱柴靜為柴老，柴靜自己提到很多人稱她柴記者，也有人稱她為柴姑娘。我想就稱呼柴靜，因為在字里行間閱讀柴靜的時候，在思想交匯的時候，在沉思的時候，我們平等。
看見閱讀心得體會篇九
《看見》是賈平凹的一部作品，講述了作者自己對鄉(xiāng)村生活及家族血脈的感悟，通過對家庭、生活和人性的深入探討，讓讀者看見了生活的本質和人性的復雜。讀完這本書，我深受觸動，心頭沉思不已。下面將從人性的探討、家庭的重要性、鄉(xiāng)村生活的真實性、對愛的思考以及對文學創(chuàng)作的思考這五個角度展開，談談自己對《看見》的心得體會。
首先，賈平凹在《看見》中對人性進行了深入的探討。作者以細膩入微的筆觸，刻畫出鄉(xiāng)村人們內心最純真、最真實的一面。書中的人物豐滿而鮮活，他們或有善良的一面，或有復雜的心思，或有不為外人道的真情流露。這讓人不禁想起自己身邊的人，人們的性格不息地豐富著他們的生活，而作者將這種豐富的人性呈現在讀者面前，引人深思。
其次，家庭在《看見》中扮演了重要的角色。作者通過對家庭的描寫，表達了對親情的思考和對家庭的珍視。在鄉(xiāng)村里，家庭負責各自的角色，相互扶持、相互關懷。雖然有矛盾和爭吵，但最終家庭成員之間的牽掛和愛卻是不變的。這讓我意識到，家庭是一個人生最重要的精神寄托，是我們追求幸福和安寧的港灣。讀完這本書，我更加珍惜自己的家庭，更加明白了家庭的重要性。
同時，鄉(xiāng)村生活的真實性也是《看見》給予我的體會之一。賈平凹用樸實的文字描述了鄉(xiāng)村的美麗和艱辛，展現了鄉(xiāng)村人民憨厚樸素的生活狀態(tài)。在現代化的浪潮下，鄉(xiāng)村地區(qū)的變遷與之形成鮮明對比。然而，正是這種樸實純粹的生活狀態(tài)，讓人回歸本真，感受到生活的真實和幸福的簡單。讀完這本書，我不禁思考現代社會的快節(jié)奏和高壓的工作環(huán)境給人們帶來的壓力，也讓我思考鄉(xiāng)村的價值與未來。
對于愛的思考是《看見》中一個重要的話題。作者通過對家庭和愛情的描寫，探討了愛情的本質和帶來的種種感受。我被書中的情感所觸動，人們對于愛的奉獻和追求，讓我明白了愛是需要付出和經營的，而不是單方面的索取。愛情不僅僅是甜言蜜語和浪漫的表面，更多的是彼此的包容和支持。通過讀《看見》，我開始思考愛情的真實含義，并更加重視身邊人對我的關愛。
最后，《看見》對文學創(chuàng)作的思考令我印象深刻。賈平凹以一名作家的身份，展示了他對文學創(chuàng)作的理解和追求。他通過筆墨描繪出生活中的細節(jié)和人性的復雜，讓讀者在文字間看見了更深層次的東西。同時，他也反思了自己的創(chuàng)作觀念和方式，為文學的未來提出了一些新的思考。這讓我明白了一個優(yōu)秀的作家需要不斷反思和探索，并在自己的創(chuàng)作中追求更深刻的內涵和表達。
總之，讀完《看見》后，我被賈平凹深刻的描繪和對人性、家庭、鄉(xiāng)村生活、愛情和文學創(chuàng)作的思考所震撼。這本書讓我重新審視生活的本質，并思考自己對待家庭、愛情和文學創(chuàng)作的態(tài)度。通過讀《看見》，我看見了更多人性的復雜和生活的真實，也看見了作者對于這些問題的思考和探索。這本書不僅給我?guī)砹怂枷肷系膯⑹?，也讓我更加熱愛和敬重文學，愿意在接下來的日子里繼續(xù)挖掘文學的魅力。
看見閱讀心得體會篇十
看見是一本讓人思考、讓人感動的書，它以真實的視角，真實的情感，真實的生活點滴，向讀者展現了不同的人、不同的故事、不同的境遇，同時也透過存在的困境和那些美好的時光，給予我們不同的啟示和思考。下面分別從五個方面來分享自己的看見心得體會。
一、閱讀過程中的吸引力。
閱讀《看見》時，我對這本書抱著濃厚的興趣。因為這是在一個現實的社會環(huán)境中，圍繞著一個反映生活問題的集合作品。每一篇文章中所涉及到的問題都與人們的生活密切相關，從而吸引了我的注意力，調動了我閱讀的興趣。全書的閱讀過程中，我沉浸其中，情感縱橫，時而感嘆，時而震撼，時而思考。在閱讀過程中，我通過作者生動的筆觸，認識了許多不同的人和事，獲得了新的思考方法和體驗。
二、不同的人不同的故事。
《看見》有很多感人至深的故事，這些故事都是發(fā)生在我們身邊的真實故事。例如，孟慶玲自愿照顧某個乞討者的故事，讓我們看到一個善良的，有愛的心靈。老鴇蘇麗珍的故事則體現了一個經營婦女價格和身心健康的困境和艱難。這些故事在感性上和認識上都對我有所啟發(fā)，同時也引導我更深層次的反思，提高對社會問題的認知和關注。
三、欣賞文字的力量。
這本書的作者——余秋雨在文字的表達方面具有獨特的魅力。他將故事生動、真實地描述出來，著重展現了現實生活的各種場景，情感、文字相得益彰，引人入勝。他不僅在故事的敘述中寫出了平凡人的真實感受和真正的體驗，把文字表達的藝術和現實的社會現象巧妙地結合在一起。這樣的特點，為他的文字注入了生命力，也讓我們在閱讀過程中沉醉其中，領略到文字的魅力所在。
四、生活的啟示。
看見并不只是一個對社會現象的揭示和剖析，對生活的反省也是很有意義的。在樸素真實的描述中，作者通過對人類復雜情感的描繪，透過一個個已經看見的點點滴滴來反思思想意識、生活方式和存在方式，啟示我們珍視生命、珍愛他人、珍惜每個生命、珍惜人生。
五、心靈的感應。
《看見》是一個充滿感性關懷的書。在我們日常生活中經常因忙碌而忽略了身邊的人和事，閱讀這本書，讓我重新珍視身邊人和事，感受他人的心事和情感。通過文藝方式的表達，作品激勵人們拓寬情感的視野、展開心靈的關懷，以凈化心靈、憐愛人心的態(tài)度面對生活中的點滴，看清生命中真正的價值和意義。
總之，《看見》是一本為我所愛的書，當我翻開這本書的一頁頁時，我感受到的不僅是文字韻味，更是文化的沉淀，書中所描繪的生活點滴，每一篇文章中所蘊含的思考和反思，都讓我深受啟迪。在這樣的閱讀經歷中，我也體驗到了自己的變化——在那些公平，困境和艱難的生活中，能夠發(fā)現自己的內部存在了更加憐憫，和為人處事的能力，希望通過這本書，讓我們能夠真正懂得愛與幫助，將愛和正義傳遞下去。
看見閱讀心得體會篇十一
人的一生中，難免會遇到各種各樣的事情，有些讓我們歡喜，有些讓我們憤怒，還有些讓我們心碎。然而，只有親眼見過，親身經歷過，我們才能真正理解和體會到人生的真諦。通過看見的經歷，我深刻地悟出了一個道理：眼見為實。
第二段：看見愛與希望，重新定義幸福。
親眼目睹愛與希望的力量，讓我重新審視和定義了幸福。有一次，我走在街上，看見一個流浪漢顫巍巍地坐在角落里，他瘦弱的身體令人心酸。然而，當一個熱心人遞給他一碗熱乎乎的粥時，他的眼神中燃起了一絲希望。這一幕讓我明白，不管是給予還是接受，愛與希望是讓我們感到幸福的關鍵。只要我們看見并珍惜這些，幸福將與我們同在。
第三段：看見堅韌與勇氣，堅守真實的自我。
在生活的道路上，常常會有種種困難和挑戰(zhàn)。而當我們看見堅韌與勇氣時，我們會被激勵和感動。我曾見過一個體育比賽中的運動員，他在比賽中受傷了，但他咬緊牙關，堅持到最后。他雖然沒有贏得比賽，但他的頑強和勇氣讓我深受啟發(fā)。正是因為他看見了自己內心的堅持，他才能堅守真實的自我，這是我應該學習的。
第四段：看見人與自然的和諧共生，思考生命的意義。
當我們真正看見人與自然的和諧共生時，我們會產生對生命意義的深刻思考。有一次我去旅行，看見了一個村莊，那里的人們與自然和諧相處。他們沒有繁復的城市，也沒有浮躁的環(huán)境，但他們的生活簡單而幸福。看見他們，我開始思考，我們的生命是否真的需要那么多物質的追逐，是否我們應該更加關注人與自然的和諧共生。只有通過看見，我才能對生命的意義有了更深刻的體會。
第五段：看見的力量，將改變我們的未來。
通過看見，悟出一生的真諦，重新定義幸福，堅守真實的自我，思考生命的意義，這些都是看見的力量。而當我們擁有了這種力量，我們就能夠積極改變自己的未來。正如喬布斯所說：“你不可能事先知道未來，但你可以用你相信的東西去改變它。”只有真正看見了，我們才能夠改變未來的自己，創(chuàng)造美好的人生。
總結：
通過看見，我們可以悟出人生的真諦，重新定義幸福，堅守真實的自我，思考生命的意義，這些都是引導我們走向美好未來的力量。讓我們用看見的眼睛去觀察世界，用看見的心靈去感受生活，用看見的力量去改變未來。只有這樣，我們才能夠過上一個充滿愛、希望和真實的人生。
看見閱讀心得體會篇十二
第一段：引言（字數：200）。
《看見》是中國作家李國慶的自傳體作品，書中記錄了他創(chuàng)辦京東的經歷以及遭遇的困難和挑戰(zhàn)。這本書不僅令我對京東這個企業(yè)有了更深入的了解，更引發(fā)了我對商業(yè)世界和人性的反思。通過閱讀《看見》，我深刻感受到了崛起企業(yè)背后的坎坷和辛酸，以及在商海中理想和現實的矛盾。同時，書中的真摯和坦誠也讓我對人性的復雜性有了更深刻的認識。
第二段：對商業(yè)世界的思考（字數：250）。
《看見》以作者的親身經歷為線索，揭示了商業(yè)世界的一些不為人知的內幕和真相。通過李國慶的刻畫，我看到了商業(yè)成功背后的艱辛和犧牲。他不僅在創(chuàng)業(yè)的道路上經歷了一次次的失敗，還面臨了來自競爭對手、內部員工以及其他利益相關者的困擾和阻礙。這讓我深刻認識到商業(yè)世界并非只有輝煌和光鮮，其中有著無盡的挑戰(zhàn)和壓力。
然而，李國慶所經歷的風風雨雨并沒有擊垮他，他將堅持和自信作為成功不二法門，這也讓我明白了勇往直前和自我奮斗的重要性。商業(yè)世界需要的不僅是智慧和勇氣，更需要一個樂觀向上的心態(tài)，只有這樣才能在逆境下穩(wěn)住陣腳，從而在競爭中脫穎而出。
第三段：對人性的思考（字數：250）。
《看見》中的李國慶不僅是一個商人，更是一個普通人。通過他的親身經歷，我看到了人性的善良和丑陋。在商業(yè)競爭中，我看到了人性的冷漠和殘酷，有人出于個人利益不擇手段，不顧道德底線；而有人則展現出人性的溫暖和同理心，他們真誠幫助他人，并將社會責任融入到自己的商業(yè)實踐中。
然而，李國慶的書中也反應了自己的缺點和錯誤。他在創(chuàng)辦京東時，可能因為過于自信和急功近利，給公司帶來了一系列的問題和危機。這讓我深刻認識到，在商業(yè)世界中，一個人的性格和行為方式對團隊和企業(yè)的發(fā)展有著重要影響。一個成功的商人不僅需要賺取財富，還需注重追求良善和公平。
第四段：對理想和現實的思考（字數：250）。
在《看見》中，李國慶一直追求自己的理想，即為消費者提供優(yōu)質的商品和服務。然而，他也清楚地意識到現實世界的復雜性和殘酷性。在商業(yè)世界中，充滿了誘惑和陷阱，很多時候為了生存和發(fā)展，商人不得不放棄一些原則和理想。
這讓我思考：在理想和現實之間，商人如何抉擇？是否有可能理想與現實相融合？或者我們應該重新定義理想，在現實中尋找新的可能性。這不僅是商業(yè)世界的問題，更是每個人生活中常常面臨的抉擇。每個人都有自己的夢想和現實，只有找到平衡點，才能在競爭激烈的商業(yè)世界中實現自我價值。
第五段：總結（字數：200）。
通過閱讀《看見》，我對商業(yè)世界和人性有了更深刻的認識。商業(yè)世界既是一個機會與挑戰(zhàn)并存的舞臺，也是一個道德與利益交織的領域。人性既有光明一面，又有陰暗面。只有憑借樂觀的態(tài)度、努力的奮斗以及追求理想與現實的平衡，我們才能在競爭中找到自己的發(fā)展機會?！犊匆姟凡粌H讓我深入了解了一個企業(yè)的發(fā)展歷程，更引發(fā)了我對商業(yè)世界和人性的思考，使我對未來充滿了信心和動力。
看見閱讀心得體會篇十三
《看見》是著名作家柴靜的一本紀實文學作品，該書以真實的故事和數據揭示了中國社會的一些現實問題。讀完《看見》，我深感其中蘊含著深刻的思考和啟示，讓我對社會、人生有了更多的思考和體會。接下來，我將從個人感悟、社會問題、環(huán)境保護、人性探索和奮斗精神五個方面，分享我對《看見》的心得體會。
首先，讀《看見》讓我產生了很多個人感悟。很多時候，我們只看到表面的現象，卻不能深入了解背后的真相。柴靜通過深入調查采訪，以及大量的背景資料揭示了一些社會問題的本質。例如，《看見》中揭露中國十分之一的農民失地，以及各種環(huán)境污染問題，讓我意識到這些問題不僅僅是個案，而是隱藏在我們社會深處的結構性問題。同時，作者也始終保持著批判的態(tài)度，不回避問題的本源，對于那些貪污腐敗的官員和企業(yè)家，她都勇于給予揭露和批評。這讓我明白在現實生活中，如果我們想要真正的見識到問題的底層，就需要保持具有批判思維的能力。
其次，《看見》讓我對一些社會問題有了更全面的認識。在書中，柴靜著重揭示了中國社會的一些問題，比如失地農民、環(huán)境污染、人口倒掛等等。通過大量的實例和數據，她展現了這些問題的嚴重性和普遍性。例如，在環(huán)境保護方面，《看見》中揭示了中國是世界上污染最嚴重的國家之一，而在人口問題上，柴靜提出了人口老齡化和男女比例失衡的警示。這些問題不僅對中國社會造成了巨大的影響，更是人們需要思考和共同面對的挑戰(zhàn)。
第三，《看見》也喚醒了我對環(huán)境保護的深思。在書中，柴靜以其鮮明的語言和揭露性的調查，生動地展示了中國環(huán)境污染問題的嚴重性和惡化趨勢。她沒有只停留在對環(huán)境污染的抱怨和無能為力的感嘆，而是呼吁每個人都應該從自身做起，發(fā)起環(huán)保行動。通過看到村民們自發(fā)組織的環(huán)保行動，我深感力量的重要性。在這個過程中，我明白任何一個人的改變，都有可能影響到整個社會。
第四，《看見》中也對人性進行了深刻的探索。在我看來，這是書中一個非常有意思的部分。柴靜通過她的觀察和訪談，向讀者展示了人性的復雜性。在書中的許多故事中，我看到了人的善良、勇敢、懦弱和貪婪等各種品質。尤其是在對貧困地區(qū)兒童的采訪中，《看見》中揭示出了他們拼搏、堅強和向上的努力，這讓我感受到人性中的溫暖和力量。
最后，《看見》中所展現的奮斗精神也給了我很多啟示。無論是農民因為失地而奮起抗爭，還是環(huán)保志愿者為了美麗的地球而努力，他們都展現了堅持和奮斗的力量。在面臨種種艱難和挑戰(zhàn)的時候，他們默默奉獻、一往無前的奮斗精神令人欽佩。讀完《看見》，我也深深明白了奮斗精神的重要性，無論遇到多少困難和挫折，只要堅持努力，就一定能夠實現自己的目標。
綜上所述，《看見》是一本讓人深思的讀物，它讓我對社會、環(huán)境、人性和奮斗精神有了更深入的認識。通過閱讀這本書，我明白了只有積極參與社會，關注社會問題，才能真正讓自己的思考和理念變?yōu)楝F實的力量。希望未來，我們每個人都能將這種覺醒和奮斗精神傳遞下去，共同創(chuàng)造一個更加美好、公正和可持續(xù)發(fā)展的世界。
看見閱讀心得體會篇十四
第一段：引入話題，描述對兒童的觀察和思考（200字）。
兒童是社會的未來，是希望和夢想的承載者。無論是他們天真爛漫的笑容，還是活力四溢的精神，都讓人感受到未來的希望。近期，我有幸參與了一個兒童公益活動，深情地觀察和陪伴了一群可愛的孩子們。通過這次活動，我看見了兒童，也看見了未來。在和他們相處的過程中，我不僅體會到了教育的重要性，更深刻地認識到了兒童的潛能和無限可能。
第二段：呼應教育的重要性，探討教育兒童的理念和方法（250字）。
教育是塑造和引導兒童成長的重要環(huán)節(jié)。觀察和陪伴孩子們的過程中，我意識到教育不應該僅僅局限于知識的傳授，而是要注重培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和綜合素養(yǎng)。應該讓兒童在快樂和充滿好奇心的環(huán)境中學習，從而激發(fā)他們的自主學習能力和主動思考意識。因此，我認為在教育兒童時應注重引導而非強制，關注興趣發(fā)展而非單一成績，減少評價和壓力，為他們提供多樣化的學習機會，以培養(yǎng)兒童的多元思維和創(chuàng)造力。
第三段：探討兒童的潛能和無限可能（300字）。
兒童天生擁有豐富的潛能和無限的可能，只需要我們給予他們足夠的機會和關懷。在與孩子們相處的過程中，我看到了他們不斷探索和嘗試的精神，在玩樂中發(fā)現世界的美妙。他們用天馬行空的想象力創(chuàng)造了許多奇妙的事物，展現出強大的創(chuàng)造力和解決問題的能力。我相信，只要我們給予他們良好的成長環(huán)境和教育資源，他們一定能夠取得出色的成就，成為未來社會的棟梁之才。
第四段：分析現實與挑戰(zhàn)，呼吁社會共同關注兒童成長（250字）。
盡管兒童具有無限的潛能和可能，但現實社會卻存在許多挑戰(zhàn)。在觀察和陪伴孩子們的過程中，我發(fā)現許多兒童面臨學習資源不均等、學業(yè)壓力過大、安全問題等種種困境。這些問題嚴重影響了孩子們的成長和發(fā)展。因此，我們應當關注兒童的成長環(huán)境，倡導公平和包容的教育理念，為兒童提供更多的機會和資源。
第五段：總結體會，展望未來（200字）。
通過參與兒童公益活動，我深刻感受到了教育兒童的重要性，看到了兒童的潛能和無限可能。面對現實中的困境，我們應當呼吁全社會共同關注兒童的成長，并為他們提供更好的成長環(huán)境和教育資源。相信只要我們給予兒童足夠的關愛和引導，他們一定能夠成為未來社會的希望。讓我們一起努力，為兒童的明天創(chuàng)造更美好的未來。
看見閱讀心得體會篇十五
在這個多元化的社會中，我看見了很多不同的人生百態(tài)。有人在成功的道路上奮力前行，有人在困境中苦苦掙扎，有人在追求夢想的道路上充滿了希望和激情。無論是經歷了風雨的成功者還是嘗盡了人生苦辣的失敗者，他們都是我人生中的一部分。每個人都有自己的目標和追求，我從中看到了堅韌、勇氣和智慧，這些都成為了我成長路上的寶貴財富。
第二段：我看見沒有捷徑的奮斗。
這個世界上沒有捷徑可尋，只有努力奮斗才能獲得成功。我看見了一位白手起家的企業(yè)家，他用自己的辛勤勞動和智慧建立了一個成功的事業(yè)。我看見了一位優(yōu)秀的音樂家，他堅持不懈的練習和無盡的才華讓他成為了一代宗師。我看見了一個平凡的學生，他通過無數個深夜的熬夜和復習，最終考上了心儀的大學。這些例子告訴我，只有堅持不懈的努力才是通向成功的唯一途徑。
第三段：我看見堅持帶來奇跡。
堅持是成功的關鍵，我從中看見了很多令人驚嘆的奇跡。當我看見一位殘疾人在殘酷的環(huán)境中艱難奮斗，最終成為了一名偉大的藝術家時，我被他的毅力所震撼。我還看見了一位年邁的長跑運動員，他的體魄雖然不如年輕人，但他卻堅持不懈地訓練，最終獲得了金牌。這些人的故事告訴我，只要堅持不懈地追求自己的目標，就會有奇跡出現。
第四段：我看見成功的無數方法。
成功的方法有很多種，每個人都有自己的方式。我看見了一個平凡的家庭主婦，在家庭責任的背后，她用自己的點滴積累創(chuàng)辦了一家小生意，最終成為了一名成功的企業(yè)家。我還看見了一位年輕的科學家，通過不斷的探索和實驗，他最終發(fā)現了一個重大的科學發(fā)現。這些例子告訴我，只要找到適合自己的方式，堅持不懈地努力奮斗，成功就在不遠處。
第五段：我看見成長的力量。
在我看見的每一個故事中，我看見了成長的力量。每個人都在成長的過程中，經歷了無數次的起伏和曲折，變得越來越強大。我看見了我的朋友，在困境中經歷了無數次的失敗和挫折，最終變得堅不可摧。我看見了我的家人，在生活的磨礪中變得越來越堅強。這些成長的故事告訴我，只有經歷了苦難和挫折，才能使我們成長為更好的人。
總結：在這個多元化的社會中，我看見了人生百態(tài)，看見了沒有捷徑的奮斗，看見了堅持帶來奇跡，看見了成功的無數方法，看見了成長的力量。這些都成為了我人生中的寶貴財富，我相信通過不斷的觀察和體驗，我會看見更多的人生智慧和價值。我將堅持不懈地追求自己的目標，勇敢地面對挑戰(zhàn)，活出我想要的精彩人生。
看見閱讀心得體會篇十六
《看見》是一部感人至深、內容豐富、思想深刻的書籍。它不僅從社會現象、生態(tài)環(huán)境、職場故事等多個方面展示了中國的變遷與發(fā)展，更讓我們對自己的生活和人生有了更深刻的認識和思考。讀完《看見》后，我不能不說它是一本引人深思、感人至深的好書。
二段：感受與人生的共鳴。
書中的眾多故事讓我感觸頗深。例如，一個班的學生都學得很好，但是，唯有一個女孩因為看似慢慢的學習進度而被排擠。母親聽到女兒被欺負的消息，結果帶著女兒改變了學習方式，讓女兒得到了自信，也讓讀者看到了母愛的偉大。還有，書中描述了“八二班”這個特殊的班級，這個班級的學生成績不突出，但是，他們在精神方面的學習、性格品質上遠遠超過其他班級。這些故事道出了社會現象中的種種問題，也給了我們從更深的層次去看待身邊發(fā)生的種種事情。
三段：引發(fā)的思考。
書中所敘述的不同故事讓人不禁沉思。例如，作者馮唐所寫的“北上廣的生存法則”一章，讓很多人深刻地領悟到“北上廣”的成本與挑戰(zhàn)，以及這種獨特城市的制造出一群自媒體、自干五、流量媒介等新型人才。還有，馮唐對于“金錢至上”的看法，讓我們思考一個問題：金錢是否是唯一的尺度？錢多就是成功的標志嗎？還有很多問題需要我們認真思考，深入探討。
四段：親身經歷的共鳴。
生活中總會有一些問題困擾著我們，這些問題可能與就業(yè)、學業(yè)、生活等方面有關。在《看見》中，許多故事都從普通人的角度出發(fā)，讓我們對自己身邊的人、事、物重新察覺并思考，或許會給我們帶來更好的解決方式。同時，也讓我們看到類似的經驗或者問題層出不窮，這些不僅是擺在我們面前的難題，也是需要我們思考和解決的東西。
五段：總結。
《看見》是一部值得我們深度思考的好書。它或許不能讓我們解決困擾我們的問題，但它肯定會給我們后續(xù)的思考和解決帶來一些啟迪和幫助。我希望讀者們認真品味這本書，從中感受到其中的人文情懷、社會關懷、人生哲理，從而更好地理解人生的意義，更好地把握人生的方向。