在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要突出問(wèn)題的提出和解決，以及自身的反思和改進(jìn)。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的記憶學(xué)生篇一
記憶，是夜空中閃爍的繁星，明亮而美麗；記憶，是海邊卷起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，清新而純粹；記憶，更是冬天的漫天雪花，純潔而唯美。有些記憶已經(jīng)被時(shí)間所沖淡，而有些記憶仍深深地烙在我的腦海中，永不褪色。
每當(dāng)看到那件豆綠色的大棉襖，記憶如同陣陣花香，在我心頭散開(kāi)。
小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅λ詻](méi)時(shí)間接我下學(xué)。因此爺爺就承擔(dān)了接我下學(xué)的任務(wù)。
爺爺總是蹬著一輛三輪車來(lái)接我，我坐在后座上，風(fēng)格外的猛。尤其到了冬天，寒風(fēng)刺骨，連路邊的梧桐樹(shù)都凍得瑟瑟發(fā)抖。爺爺把三輪車蹬得飛快，我坐在爺爺身后，跟著梧桐樹(shù)一起發(fā)抖。
于是，爺爺從衣柜里翻出了一件大棉襖。每次車子開(kāi)動(dòng)前，爺爺就用那件大棉襖把我緊緊地包裹起來(lái)，我像個(gè)粽子一般，笨重地坐在后座上。
這件大棉襖如同我的保護(hù)罩，讓我沒(méi)有一絲寒冷的感覺(jué)。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡這件大棉襖，即便它能給我?guī)?lái)溫暖。那豆綠的顏色，顯得它老氣橫秋，與這進(jìn)步的時(shí)代格格不入。每次快到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我害怕別的同學(xué)看到了笑話我，所以總會(huì)特別“積極”地脫下這件大棉襖。爺爺分明早已看穿了我的小心思，但卻什么也不說(shuō)，總是笑瞇瞇地從我手中接過(guò)，細(xì)心地疊好，放到小車框里?，F(xiàn)在想想，我真是后悔，因?yàn)槟谴竺抟\里包裹著的，是爺爺對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)呀！
每當(dāng)看到這件飽經(jīng)風(fēng)霜的大棉襖，回憶就會(huì)泛上心頭，溫暖就會(huì)不經(jīng)意間灌滿我的心。
這道歲月留下的記憶印痕中，流淌的是爺爺對(duì)我深沉的愛(ài)。這段珍貴的記憶，將永不褪色！
難忘的記憶學(xué)生篇二
記憶穿過(guò)時(shí)間的隧道，隨著時(shí)間的蔓延，曾經(jīng)的幕幕是那么的讓人難忘……。
幼兒園前，我的記憶幾乎都是在外婆家度過(guò)的，或許，鄉(xiāng)村的孩子在城里人的眼里都有點(diǎn)傻傻、笨笨的，可在我眼中，她們卻是格外的可愛(ài)。
外婆常在田地里勞作，我總是個(gè)人在家，無(wú)聊的玩玩具。剛來(lái)時(shí)，窗外總會(huì)有幾雙黑乎乎的小眼睛，好奇的看著我，我也好奇極了，打開(kāi)窗戶，怯怯的看著他們。這時(shí)，個(gè)個(gè)頭比較大的女孩走過(guò)來(lái)，笑著露出口白牙說(shuō)：“小妹妹，你是新來(lái)的`吧！”“嗯”“我叫秀盈，你叫什么名字？”“我叫顧欣元！”“你個(gè)人在家，我?guī)愕酵饷嫒ネ姘桑 蔽要q豫了下，“玩什么？”“我們?nèi)ネ婷兰装桑 甭?tīng)到這么有趣的名字，我立刻就被吸引了，跟著她走到了外婆家門(mén)口。
蹲在門(mén)口那塊塊長(zhǎng)石條堆起來(lái)的凳子邊，秀盈“神奇”的拿出些粉色的小花，放入個(gè)小塑料瓶中，用力的攪拌、搗爛，然后小心翼翼的拈著這粉紅色的“水”涂到我的指甲上。“好了，等它干了，你的指甲就會(huì)很漂亮了”秀盈姐很堅(jiān)定的說(shuō)。我于是也好奇的參與了之后的美甲活動(dòng)……。在后來(lái)的每天里，秀盈姐還帶著我在村頭巷尾采摘各式的花草“做菜“、”燒飯”，用瓦片在水泥地面上畫(huà)畫(huà)，玩“造房子”游戲，在長(zhǎng)竹桿上捆個(gè)塑料袋去樹(shù)上捉知了，用蕃薯葉做耳釘?shù)雀鞣N鄉(xiāng)村小游戲。
光陰似箭，我已長(zhǎng)大，曾經(jīng)那從不設(shè)防、天真無(wú)邪的幕幕還是記憶猶新，感謝秀盈姐帶給我的快樂(lè)和友誼，更感謝鄉(xiāng)村那份純真美好的回憶。
難忘的記憶學(xué)生篇三
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的孕育，空氣中散發(fā)著樹(shù)枝抽芽的沁人心脾的氣味。土地復(fù)蘇了，田野上的冬雪正在消融，泉水叮咚，大地在陽(yáng)光的照耀下，萬(wàn)物勃發(fā)，一派欣欣向榮的景象。
沿著一條窄小的鄉(xiāng)村小路來(lái)到一戶鄉(xiāng)下人家的房子前，門(mén)前種著幾株芍藥，在陽(yáng)光下熠熠生輝，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，美麗極了！
屋子的后院種了幾棵桃樹(shù)，桃花開(kāi)得正旺呢。一朵朵粉色的桃花在枝頭競(jìng)相綻放著，好像在和我們打招呼。桃樹(shù)旁，有幾只小雞在雞圈里覓食，可愛(ài)極了。雞圈的旁邊還有一片竹林，一株株碧綠的竹子就像昂首挺胸的士兵筆直地站在那里，保護(hù)著這個(gè)院子。
午飯過(guò)后，河邊的鴨子和小魚(yú)在河里嬉戲。天空中，鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔。
不知不覺(jué)到了晚上，人們有的坐在屋前聊著天，有的則在路上散著步，小朋友們嬉戲打鬧著。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，屋頂上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，屋檐下那一派其樂(lè)融融的景象，雖然沒(méi)有城市里那么喧囂，那么繁華，卻是美麗、和諧的。
難忘的記憶學(xué)生篇四
“叮嚀嚀”“叮嚀嚀”上體育課了，教室里一片歡呼。可惜老天不作美，剛到樓下就淅淅瀝瀝下起了小雨，還好，能勉強(qiáng)上課?？申?duì)列才排好，“噼里啪啦”大雨就馬上來(lái)了，同學(xué)們嚇得一哄而散，各紛紛跑進(jìn)教室。
好不容易挨到放學(xué)，同學(xué)們卻一個(gè)勁兒焦急：下雨了，怎么辦呀？大人們會(huì)送雨傘來(lái)嗎？我也不例外。不一會(huì)兒，同學(xué)們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿著紅紅綠綠的雨傘來(lái)接自家的孩子。在一群大人中，我看見(jiàn)了媽媽，她拿著一把雨傘來(lái)給我，而自己和妹妹卻和披一件破舊的雨衣，我的心里很不是滋味。
在回家的途中，我拿著雨傘的手不知不覺(jué)地升到媽媽的背上。雨越下越大，媽媽催促我快把雨傘拿下點(diǎn)，我是想拿，可是一想到媽媽平時(shí)的辛苦，我的手又堅(jiān)決地升著。
回到家里，我的衣服和書(shū)包都濕了，可我的心里仍然熱乎乎的。當(dāng)媽媽見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“你這孩子，真是傻呀！”我的心里更是熱血沸騰。
這是我十歲的童年中最難忘的一天，因?yàn)槲业谝淮斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)了媽媽。
難忘的記憶學(xué)生篇五
我突然驚呼我打開(kāi)作業(yè)包，翻來(lái)覆去找，就是找不到我的數(shù)學(xué)書(shū)。我急得像熱鍋上的螞蟻。
別擔(dān)心，我的好朋友許正忙著安慰我。再找找！我仔細(xì)搜了好多遍書(shū)包柜，還是沒(méi)有哇！我急著想:結(jié)束了，結(jié)束了，現(xiàn)在李小姐要嚴(yán)厲批評(píng)我了。
當(dāng)李小姐知道這件事時(shí)，她讓我去她的辦公室。一路上，我的心仿佛跳到了嗓子眼。??！真希望從教室到辦公室的路永遠(yuǎn)走不完。我終于到了辦公室。果然，李先生拉著臉，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):你怎么能忘記作業(yè)？再補(bǔ)作業(yè)。
我無(wú)奈的回到教室補(bǔ)作業(yè)，一，二，三手酸得抬不起來(lái)了，但還是要寫(xiě)。
唉，要是帶了作業(yè)就好了！不要這樣痛苦。第一次忘記作業(yè)，讓我記住了深刻的一課，以后做事不能丟三丟四。丟三丟四真的是我的一大煩惱！
難忘的記憶學(xué)生篇六
時(shí)光的飛逝，我們無(wú)法挽回。但一次可以永生難忘的經(jīng)歷，卻可以讓我們回到那個(gè)時(shí)候，那個(gè)場(chǎng)景，那個(gè)年代。
“經(jīng)典誦讀的班級(jí)，馬上到操場(chǎng)集合！”隨著大喇叭的吆喝，我們又要去操場(chǎng)集合了。我們不僅是經(jīng)典誦讀的班，還是陽(yáng)光體育的班，原先我們的體育項(xiàng)目是傳球，不過(guò)這回有點(diǎn)變動(dòng)，改為了：抖空竹！這個(gè)消息讓大家既歡喜又有點(diǎn)吃驚?？炜炜欤适麻_(kāi)始了！
隨著空竹項(xiàng)目的到來(lái)，讓大家歡喜的是：這空竹是個(gè)新鮮玩意兒，以前沒(méi)接觸過(guò)。失望的是：誰(shuí)會(huì)玩這空竹??？不過(guò)，班里李岱澤會(huì)玩的消息已經(jīng)可以和光速有一拼啦！他抖空竹在我們班可算個(gè)高手了，能把空竹抖出聲音來(lái)！我真是敬佩不已?。∥覀儼嗪枚嗤瑢W(xué)都是得到了他的“功力”才抖得不錯(cuò)的！每次一下課，我班的樓道里都會(huì)響起一陣陣好大的空竹聲，算得上是震耳欲聾了，好多老師都說(shuō)受不了！我光看別人了，自己這空竹還沒(méi)著落呢！我想了想，我也去找李岱澤吧，我和李岱澤的關(guān)系平時(shí)還算可以，我們對(duì)彼此也不薄，所以，我很容易就可以讓他教我啦！我是先看他是怎么玩的，然后，我試著學(xué)著他的樣子，開(kāi)始我怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái)，心想：“是不是我的空竹壞了？”李岱澤倒也不說(shuō)我笨，耐心的教我，我看著他抖空竹的樣子，然后我猛地發(fā)現(xiàn)：他每次轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，都要在地上滾一下，我也試試，沒(méi)想到這正是抖空竹的第一步！怪不得我原先轉(zhuǎn)不起來(lái)呢！原來(lái)是少了第一步??！我是不是要謝謝我的眼睛和李岱澤呢？李岱澤一定幫很多人學(xué)會(huì)了抖空竹，他現(xiàn)在可是我班的“公眾人物”啦，每次一下課，都有好多人圍在他周圍，想和他玩，他會(huì)不會(huì)受寵若驚呢？哈哈，不過(guò)不得不說(shuō)，他真得很棒！這件事讓我明白了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題時(shí)，眼睛和大腦相互配合，總能幫你找到問(wèn)題的關(guān)鍵！
這次抖空竹活動(dòng)，讓我們的身心都得到了幫助，雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是我們也會(huì)繼續(xù)抖空竹來(lái)鍛煉身體的！這次經(jīng)歷，讓我永生難忘！
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來(lái)，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè)的時(shí)候。
我們六一班的.學(xué)生坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最后快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰(shuí)知道居然是我接了你們這個(gè)班，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我剛來(lái)的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛(ài)的一面，久而久之，我對(duì)你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開(kāi)后再見(jiàn)，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼?！崩蠋熣f(shuō)完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說(shuō)老師我不想跟您分開(kāi)……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說(shuō)“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開(kāi)心的過(guò)完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來(lái)我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過(guò)了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)，夢(mèng)想和追求。
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來(lái)，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè)的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最后快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰(shuí)知道居然是我接了你們這個(gè)班，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我剛來(lái)的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛(ài)的一面，久而久之，我對(duì)你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開(kāi)后再見(jiàn)，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼?！崩蠋熣f(shuō)完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說(shuō)老師我不想很您分開(kāi)……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說(shuō)“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開(kāi)心的過(guò)完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來(lái)我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過(guò)了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)，夢(mèng)想和追求。
這是一次難忘的經(jīng)歷_600字。
暑假里，我的古箏四級(jí)通過(guò)了，我異常高興，想想練習(xí)古箏的苦，這點(diǎn)甜對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是來(lái)之不易呀！
“三小時(shí)呀！”我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，原來(lái)，是老師在跟我們下達(dá)練習(xí)指令，每天練習(xí)三小時(shí)，隔一天就來(lái)集訓(xùn)一次。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)真是苦不堪言哪，但轉(zhuǎn)念一想，要考級(jí)了，是該抓緊時(shí)間練習(xí)了。可我一回到家，就把這件事忘到了九霄云外，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩電腦，還出門(mén)去找小伙伴玩，真是忙得不亦樂(lè)乎。到來(lái)晚上，快上床睡覺(jué)時(shí)，我才想起琴還沒(méi)有練，頓時(shí)愣住了。外公見(jiàn)我不對(duì)勁，就問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答，繼續(xù)發(fā)呆，在他們的再三追問(wèn)下，我才支支吾吾地說(shuō)：“老師讓回家每天練琴三小時(shí)，隔一天就去琴行集訓(xùn)一次，我今天忘了練琴，我明天保證六點(diǎn)鐘起床練琴，別生氣……”。到了第二天，我依舊如常把練琴的事拋到了十萬(wàn)八千里之外，照樣玩得樂(lè)不思蜀。在第二次去琴行時(shí)，所有的小朋友都能不看琴譜，熟練地彈奏了，而我卻只能看著琴譜，一句一句地彈。老師一眼便知道我偷懶，沒(méi)有回家練琴。在上完課后，將我留了下來(lái)，狠狠的批評(píng)了一頓，要求我以后每天來(lái)琴行練習(xí)四個(gè)小時(shí)的琴。我當(dāng)時(shí)心里那叫一個(gè)勁兒的酸呀，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，才知道什么叫“追悔莫及?！焙髞?lái)我天天頂著烈日去琴行練琴，手被琴弦刮傷了，也只能咬咬牙，繼續(xù)彈。誰(shuí)知，我剛有一點(diǎn)起色，就好了傷疤忘了疼，又不再繼續(xù)堅(jiān)持了。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，琴譜太難背了，是我心里的一塊心病，能不背當(dāng)然不背最好。于是天天開(kāi)始偷工減料，當(dāng)媽媽檢查我彈得怎么樣時(shí)，我卻只能背著琴譜，斷斷續(xù)續(xù)地彈完一首曲子。媽媽的火眼金睛看出了我沒(méi)有好好練琴，她苦口婆心地對(duì)我講了一個(gè)小時(shí)后，終于忍不住沖我發(fā)了脾氣。其實(shí)她并不知道我是多么不想彈琴了，想放棄，要不是怕媽媽失望，我早就不彈了。但是想到當(dāng)初我和媽媽的約定，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天辛辛苦苦地練琴，勤勤懇懇地背琴譜，終于在考級(jí)前的最后一次集訓(xùn)時(shí)，得到了老師的肯定。
回想考級(jí)前練琴時(shí)的酸、甜、苦、辣，讓我由衷的相信，一份耕耘，一份收獲，只有付出努力才能收獲成功。
關(guān)于難忘的第一次的作文：難忘的一次經(jīng)歷_400字。
一天，一個(gè)國(guó)王在外打獵的時(shí)候和官員們走失了。于是他走到了一個(gè)叫無(wú)名鄉(xiāng)的鄉(xiāng)中。因?yàn)槟莻€(gè)地方比較偏僻，所以眼前幾乎沒(méi)有房子可挑選。突然，出現(xiàn)在他面前的是一座房子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)飯香味兒。國(guó)王就想在這位農(nóng)民家借宿一晚?？墒?，當(dāng)他剛要進(jìn)去的時(shí)候，突然怔住了，自己是尊貴的國(guó)王，怎么可以居住在一位農(nóng)民的家里？這真是有失皇家尊嚴(yán)??！還是自己搭帳篷妥當(dāng)。不一會(huì)兒，那位農(nóng)夫跑過(guò)來(lái)叫國(guó)王進(jìn)去吃飯，“本人是身份尊貴的國(guó)王，怎么會(huì)居住在農(nóng)民的家里呢？”國(guó)王傲慢的說(shuō)。
國(guó)王聽(tīng)了這番話，自己心里默默下定了決心，以后一定要當(dāng)一個(gè)好國(guó)王！……。
就是一位因這位農(nóng)夫、這番話，激發(fā)了國(guó)王的決心。但這還不夠，還有國(guó)王隊(duì)勤奮和不斷地努力才促使了現(xiàn)在的好國(guó)王。我相信，這真的是國(guó)王難忘的一次經(jīng)歷！
來(lái)源：m.08/。
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
難忘的記憶學(xué)生篇七
房子業(yè)已殘舊，房前庭院里長(zhǎng)滿了小草，大石塊上鋪著厚厚的青苔。木頭門(mén)也十分老舊，輕輕推一下就會(huì)傳出“吱吱”的響聲，猶如一位古稀的老奶奶，正在拄著拐向前慢慢地前進(jìn)。推門(mén)而入，第一感覺(jué)是覺(jué)得既小又簡(jiǎn)陋，可是，它卻凝聚了我對(duì)土房子的愛(ài)。
聽(tīng)大人們說(shuō)，土房子原來(lái)是一位奶奶用來(lái)養(yǎng)老的。老奶奶死后，這兒就變成了我們小孩子的天堂。每次放長(zhǎng)假回老家我總是先來(lái)到房子前，靜靜地等著小伙伴的到來(lái)——這兒也是我們的“集合兵工廠”。
土房子給我?guī)?lái)的歡樂(lè)上萬(wàn)，這些事樣樣深鑄我心，可是，真正打動(dòng)我的，是初識(shí)土房子的情景。
正奔跑間，別的聽(tīng)小a之話來(lái)的小伙伴也到了?？粗碌逆覒蛑?，我們大家開(kāi)心地沉默了，許久，大家對(duì)視了一陣，激動(dòng)的淚流了出來(lái)，不知是誰(shuí)先起的頭，大家含淚大聲唱：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光照……”
又是一年暑期，當(dāng)我正欣喜于回到故鄉(xiāng)見(jiàn)到土房子時(shí)，臺(tái)風(fēng)“韋帕”卻在這時(shí)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，狂風(fēng)暴雨吹打著古老的土房子，看著心愛(ài)的土房子遭受重創(chuàng)，我的心都要碎了。
難忘的記憶學(xué)生篇八
墻上的掛鐘，依舊在不停地走著，卻走不出它的空間；門(mén)外的綠樹(shù)依然在不停地生長(zhǎng)著，卻離不開(kāi)孕育它的這片土地；時(shí)間依然在不停地流逝著，卻帶不走我腦海中那永遠(yuǎn)的記憶。
那是個(gè)冷酷的冬天，雪下得特別大，似乎要將整個(gè)世界吞沒(méi)，冰天雪地中，一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時(shí)只有九歲，望著門(mén)外那飄落的雪花，不禁悲傷起來(lái)。我知道，這雪花帶著新年到來(lái)喜訊的同時(shí)，也帶給我一個(gè)我不愿知道的事實(shí)?？晌移垓_不了我自己，看窗外，千千萬(wàn)萬(wàn)的雪花都在那欺負(fù)我，笑我――我最愛(ài)的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了，留下我一個(gè)人在這令人悲傷的故地。
“可以吃午飯了！”從廚房中傳來(lái)媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房，媽媽正在端菜，白茫茫的熱氣，我看到媽媽似乎在沖我微笑，是那么慈愛(ài)，難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的眼淚。我強(qiáng)忍著，不讓眼淚再留下來(lái)。我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽一直凝視著我，直到我把飯吃完，然后叫我到奶奶家玩，說(shuō)是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地來(lái)到奶奶家，這時(shí)奶奶卻突然問(wèn)我：“媽媽是不是回去了？”我聽(tīng)到這話，心中似乎明白了什么，急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去，但不知怎么，我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。
不知道哪來(lái)的力氣，我一口氣跑到了車站，哭喊著“媽媽”，媽媽也看到了我，跑到我面前，輕輕拭去我臉頰上的淚水，安慰我：“媽媽是去工作的，回來(lái)了給你買(mǎi)好吃的。你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)奶奶的話，不能淘氣。媽媽會(huì)經(jīng)常打電話回來(lái)的，快回去！”我本以為我不會(huì)哭，可這時(shí)的淚水卻不聽(tīng)使喚地猛流下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又多了幾條細(xì)紋。媽媽將我的手撥開(kāi)，跑上了車子，我使勁喊，但都是徒勞的。
終于，媽媽離開(kāi)了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
在那灰白的悲傷世界中，一個(gè)小女孩獨(dú)自地絕望地站在馬路上，旁邊是匆匆路過(guò)的陌生人和飛馳的車輛…….
也許是我太脆弱了，也許是我太依賴父母了，也許是我經(jīng)歷的事太少了，也許……。
媽媽不在家的那些日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽上車前對(duì)我說(shuō)的哪些話。我相信每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽一定會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默地支持我，鼓勵(lì)我，為我祝福。
難忘的記憶學(xué)生篇九
小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年。童年像一陣暖暖的春風(fēng)，吹拂我的心波；童年像一道雨后的彩虹，裝點(diǎn)我的夢(mèng)境。
而童年的彩虹是記憶中故鄉(xiāng)的小拱橋，絢麗繽紛的色彩是我在拱橋難忘的快樂(lè)。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過(guò)家家、上山采菌子、下河捉魚(yú)，這都是我們最喜歡玩的。尤其是下河捉魚(yú)，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候，可每次都要為此惹出不少風(fēng)波。
那年夏天，我和母親回了故鄉(xiāng)。一回到家，我就興致勃勃地跟母親說(shuō)：媽，我要和小斌他們?nèi)プ紧~(yú)。結(jié)果母親說(shuō)：現(xiàn)在還冷，會(huì)感冒的，不行。我一臉失望，奶奶安慰我說(shuō)要不下午再去吧，我只好答應(yīng)。到了中午，我又乞求母親放行，可母親又說(shuō)家里忙，要幫著干活，讓我打消這個(gè)念頭。我十分不服氣，便頭也不回地走了，但我并沒(méi)有放棄，而是在心中萌出一個(gè)好主意。直到大人們都午休了，我才踮著腳尖像腳底抹了油一樣飛快的溜出大門(mén)。我在路上撒歡兒地跑著，太陽(yáng)十分調(diào)皮地跟我賽跑，路旁的野花十分明麗，散發(fā)的清香夾雜在空氣中撲面的吹來(lái)；漸望見(jiàn)依稀的拱橋，伙伴們也向那兒奔去，一切似乎都變得明朗了！
大伙跑到橋邊時(shí)，連褲腿也顧不上挽起，就脫了鞋，爭(zhēng)先恐后地紛紛跑到河里去了。撲通撲通，那一刻，身上和心里都涼爽極了！水一點(diǎn)兒都不深，只沒(méi)到小腿。水清澈見(jiàn)底，像一面大明鏡，都能看到一群群的小魚(yú)游來(lái)游去?？吹竭@，我便下定決心：看我的！今天要把這里的魚(yú)抓個(gè)大滿貫！突然,又是撲通撲通的水聲，原來(lái)是村里幾個(gè)調(diào)皮的小子在水里跑來(lái)跑去，弄得水花亂濺，我們都樂(lè)得哈哈大笑，不一會(huì)兒，河底的淤泥就被翻了上來(lái)，原本清澈的河水變得渾濁不清。因此，那些原本自由快活的小魚(yú)就跳了出來(lái)。而我們，一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出手，把它們從水里迅速的捧起，蹦蹦跳跳地放進(jìn)小塑料桶里。我一看大家的神情，似乎都在眉飛色舞地說(shuō):我可真厲害，一下就抓了這么多的魚(yú)，他們幾個(gè)可都不如我！一會(huì)兒，我可就是村里的捉魚(yú)王了！時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中慢慢流逝，大家都玩得不亦樂(lè)乎！突然，空氣靜了下來(lái)。小斌輕聲說(shuō)：小心點(diǎn)兒！我這有條大魚(yú)，大伙都圍過(guò)來(lái)，我喊一二三，大家一起抓。一、二、三！咕嘟大伙拼了命的去抓，但還是讓那條狡猾的肥魚(yú)給跑了，唉！撲通不知是誰(shuí)滑倒了，緊接著，我只感覺(jué)被拽進(jìn)了水里，似乎全身都濕透了。我心想：完了，要挨罵了?？煽粗蠹倚Φ们把龊蠛系臉幼?，我也十分歡喜。算了，罵就罵吧。當(dāng)我們從水里站起，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)傍晚了。
天色逐漸暗淡，落日像一個(gè)紅了臉的少女，蒙著一層神秘的面紗，華麗退場(chǎng)。一切又恢復(fù)了平靜。
我們滿載而歸，回到家時(shí)，大人們看見(jiàn)我們這濕漉漉的樣子，像一群落湯雞，便責(zé)怪起來(lái)：都說(shuō)了不要去河里玩水，你看看，濕漉漉的，感冒了可怎么辦，下次再敢去我就把你鎖屋里！可我們卻不以為然，用眼神邀約著下次再去河里捉魚(yú)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也仍然會(huì)惠然一笑。童年的一天天，溫暖而遲緩，正像老棉鞋里，粉紅絨里子上曬著的陽(yáng)光。雖然童年已走，但那時(shí)的記憶令我十分難忘。
童年，像一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，在我們長(zhǎng)大后，還常常飛回去加油；正如我長(zhǎng)大后，還常回故鄉(xiāng)去河里抓魚(yú)！
難忘的記憶學(xué)生篇十
在我記憶的里，有過(guò)許多的美好往事，有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而淡忘了，唯獨(dú)有一件事印在我腦子里，無(wú)法忘記。
依稀記得一年前的夜晚，我的尖叫聲打破了原本寧?kù)o的家，媽媽和爸爸從睡夢(mèng)中驚醒。媽媽忙問(wèn)：“你怎么了，告訴媽媽”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛?！边呎f(shuō)邊哭，眼淚都已經(jīng)侵蝕了我的衣襟。爸爸說(shuō)：“快，送孩子去醫(yī)院”。媽媽便急急忙忙的幫我穿好衣服，然后由爸爸背著我往醫(yī)院的方向奔去。
冬天的夜里，特別的涼，寒風(fēng)直直的吹向臉上如刀割一般。伴隨著寒風(fēng)，還有奇怪的東西打到臉上，有些小疼。此時(shí)我只感覺(jué)到一個(gè)寬厚的臂膀背著我不停地向前走去。這時(shí)，我心疼地說(shuō)：“爸，歇會(huì)兒，讓我自己下來(lái)走吧！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，再說(shuō)馬上就到了，相信老爸?！边@時(shí)我的眼淚又開(kāi)始翻江倒海了。
“醫(yī)院快到了，醫(yī)院快到了，到了就沒(méi)事了，孩子堅(jiān)持住啊?！眿寢屢宦飞隙荚谥貜?fù)說(shuō)著這句話，我更是心疼無(wú)比啊。
終于進(jìn)了醫(yī)院，可是醫(yī)生卻不在，只有值班護(hù)士。這下可把爸媽急壞了，媽媽對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“能馬上找醫(yī)生來(lái)嗎，拜托了，孩子的病耽誤不得啊”?？吹轿译y受的樣子，媽媽急得來(lái)回跺腳。經(jīng)過(guò)護(hù)士阿姨的幫忙，醫(yī)生終于來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我得的是急性腸炎。
終于檢查完了。爸爸和媽媽一起說(shuō)：“醫(yī)生，怎么樣啊，孩子的病嚴(yán)不嚴(yán)重啊？”。醫(yī)生說(shuō)：“爸爸媽媽別著急，沒(méi)什么大事兒，我開(kāi)個(gè)藥輸液就好了?！边@時(shí)已經(jīng)接近天亮了，我清楚地看見(jiàn)爸媽的眼睛里布滿了血絲。護(hù)士阿姨說(shuō)：“真是可憐天下父母心哪！女兒生個(gè)病，把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。聽(tīng)到這里，我的眼淚又止不住地流了下來(lái)。
愛(ài)，是多么神圣的字眼，這件事是父母關(guān)心子女的一件極普通的小事，但表現(xiàn)的卻是神圣偉大的父母愛(ài)，它像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，難以忘懷。
難忘的記憶學(xué)生篇十一
時(shí)光荏苒，一年又一年的飛速過(guò)去了，我隨著時(shí)間老人的腳步也慢慢長(zhǎng)大了，但是我永遠(yuǎn)忘不了20xx年那個(gè)冬天一個(gè)下著大雪的下午。
那一天，外面的.風(fēng)象發(fā)瘋了一樣，在狂風(fēng)的怒吼中，天上烏云壓頂，就像一個(gè)黑鍋盔扣在頭上，大片大片的雪花在狂風(fēng)的卷裹下四散飛舞。放學(xué)了，我走出教學(xué)樓，門(mén)外一個(gè)很熟悉的身影映入眼簾，只見(jiàn)那個(gè)人，頭發(fā)上沾滿了雪花。也許是站的時(shí)間長(zhǎng)了，她的衣服上布滿雪花，簡(jiǎn)直是一座雪的雕像，她脖子上圍了圍巾，在寒風(fēng)中還是顯得有些瑟縮，是媽媽，“媽媽”，我飛快地跑了過(guò)去。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，立刻說(shuō)：“兒子，冷不冷？快，快，把大衣穿上?！眿寢屵厧臀掖┐笠拢吔o我拍著雪，我望著媽媽那雙凍得通紅通紅的手，抑制不住自己的感情，眼淚刷的一下涌了出來(lái)！
時(shí)光飛逝，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)大雪的下午。正是那一刻，我感受到母愛(ài)給予我的那份溫暖，那份足以熔化大雪的溫暖，也正是那一刻，我明白了我擔(dān)負(fù)的回報(bào)的責(zé)任。
難忘的記憶學(xué)生篇十二
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些事情就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗漸漸淡忘，可是在記憶的深處，總會(huì)有一塊抹不掉的回憶！
——題記。
生活總是給予我們太多的難忘的一瞬間，將美好和溫暖永遠(yuǎn)留在我們心靈深處。那一瞬間，有的充滿了喜悅，有的充滿了驚訝，有的則是滿滿的溫馨！
我記得在二年級(jí)的時(shí)候，一天夜里，我突然發(fā)起了高燒，燒到了三十八度，這下可把媽媽急壞了。趕緊倒了一杯開(kāi)水給我喝，在我的腳心、太陽(yáng)穴擦酒精，可是不起什么作用，趕緊帶我到醫(yī)院。
在醫(yī)院里打針，媽媽就問(wèn)我要不要吃糖，想干什么，我沒(méi)有回答，只是一副痛苦的模樣。打完針，回到家我已經(jīng)好多了，可是媽媽堅(jiān)決讓我躺在床上，她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯，媽媽端著很燙的滿滿的一碗雞蛋湯，手好像燙紅了，可是他始終沒(méi)給我說(shuō)，還關(guān)切的問(wèn)我：“舒不舒服呀，如果不舒服跟媽媽說(shuō)?！蔽腋杏X(jué)自己好得差不多了，就下床看看媽媽在做什么，媽媽一見(jiàn)焦急地說(shuō)：“哎呀，你怎么起床了？怎么這么不聽(tīng)話，快上床去！”看著媽媽疲憊的眼神，我深深地被感動(dòng)了。
母愛(ài)是風(fēng)，吹拂著我的心；母愛(ài)是泉，滋潤(rùn)著我的心；母愛(ài)是光，照亮了我的心；母愛(ài)是火，溫暖了我的心。是啊！母愛(ài)所表現(xiàn)出的是溫柔，是無(wú)私。
家是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓心靈寂寞，永遠(yuǎn)讓人向往的地方；家人的愛(ài)，溫馨而平淡，近心而深遠(yuǎn)。讓我們永遠(yuǎn)銘記那溫馨的一刻吧！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
難忘的記憶學(xué)生篇一
記憶，是夜空中閃爍的繁星，明亮而美麗；記憶，是海邊卷起的點(diǎn)點(diǎn)浪花，清新而純粹；記憶，更是冬天的漫天雪花，純潔而唯美。有些記憶已經(jīng)被時(shí)間所沖淡，而有些記憶仍深深地烙在我的腦海中，永不褪色。
每當(dāng)看到那件豆綠色的大棉襖，記憶如同陣陣花香，在我心頭散開(kāi)。
小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅λ詻](méi)時(shí)間接我下學(xué)。因此爺爺就承擔(dān)了接我下學(xué)的任務(wù)。
爺爺總是蹬著一輛三輪車來(lái)接我，我坐在后座上，風(fēng)格外的猛。尤其到了冬天，寒風(fēng)刺骨，連路邊的梧桐樹(shù)都凍得瑟瑟發(fā)抖。爺爺把三輪車蹬得飛快，我坐在爺爺身后，跟著梧桐樹(shù)一起發(fā)抖。
于是，爺爺從衣柜里翻出了一件大棉襖。每次車子開(kāi)動(dòng)前，爺爺就用那件大棉襖把我緊緊地包裹起來(lái)，我像個(gè)粽子一般，笨重地坐在后座上。
這件大棉襖如同我的保護(hù)罩，讓我沒(méi)有一絲寒冷的感覺(jué)。
不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡這件大棉襖，即便它能給我?guī)?lái)溫暖。那豆綠的顏色，顯得它老氣橫秋，與這進(jìn)步的時(shí)代格格不入。每次快到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，我害怕別的同學(xué)看到了笑話我，所以總會(huì)特別“積極”地脫下這件大棉襖。爺爺分明早已看穿了我的小心思，但卻什么也不說(shuō)，總是笑瞇瞇地從我手中接過(guò)，細(xì)心地疊好，放到小車框里?，F(xiàn)在想想，我真是后悔，因?yàn)槟谴竺抟\里包裹著的，是爺爺對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)呀！
每當(dāng)看到這件飽經(jīng)風(fēng)霜的大棉襖，回憶就會(huì)泛上心頭，溫暖就會(huì)不經(jīng)意間灌滿我的心。
這道歲月留下的記憶印痕中，流淌的是爺爺對(duì)我深沉的愛(ài)。這段珍貴的記憶，將永不褪色！
難忘的記憶學(xué)生篇二
記憶穿過(guò)時(shí)間的隧道，隨著時(shí)間的蔓延，曾經(jīng)的幕幕是那么的讓人難忘……。
幼兒園前，我的記憶幾乎都是在外婆家度過(guò)的，或許，鄉(xiāng)村的孩子在城里人的眼里都有點(diǎn)傻傻、笨笨的，可在我眼中，她們卻是格外的可愛(ài)。
外婆常在田地里勞作，我總是個(gè)人在家，無(wú)聊的玩玩具。剛來(lái)時(shí)，窗外總會(huì)有幾雙黑乎乎的小眼睛，好奇的看著我，我也好奇極了，打開(kāi)窗戶，怯怯的看著他們。這時(shí)，個(gè)個(gè)頭比較大的女孩走過(guò)來(lái)，笑著露出口白牙說(shuō)：“小妹妹，你是新來(lái)的`吧！”“嗯”“我叫秀盈，你叫什么名字？”“我叫顧欣元！”“你個(gè)人在家，我?guī)愕酵饷嫒ネ姘桑 蔽要q豫了下，“玩什么？”“我們?nèi)ネ婷兰装桑 甭?tīng)到這么有趣的名字，我立刻就被吸引了，跟著她走到了外婆家門(mén)口。
蹲在門(mén)口那塊塊長(zhǎng)石條堆起來(lái)的凳子邊，秀盈“神奇”的拿出些粉色的小花，放入個(gè)小塑料瓶中，用力的攪拌、搗爛，然后小心翼翼的拈著這粉紅色的“水”涂到我的指甲上。“好了，等它干了，你的指甲就會(huì)很漂亮了”秀盈姐很堅(jiān)定的說(shuō)。我于是也好奇的參與了之后的美甲活動(dòng)……。在后來(lái)的每天里，秀盈姐還帶著我在村頭巷尾采摘各式的花草“做菜“、”燒飯”，用瓦片在水泥地面上畫(huà)畫(huà)，玩“造房子”游戲，在長(zhǎng)竹桿上捆個(gè)塑料袋去樹(shù)上捉知了，用蕃薯葉做耳釘?shù)雀鞣N鄉(xiāng)村小游戲。
光陰似箭，我已長(zhǎng)大，曾經(jīng)那從不設(shè)防、天真無(wú)邪的幕幕還是記憶猶新，感謝秀盈姐帶給我的快樂(lè)和友誼，更感謝鄉(xiāng)村那份純真美好的回憶。
難忘的記憶學(xué)生篇三
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天的孕育，空氣中散發(fā)著樹(shù)枝抽芽的沁人心脾的氣味。土地復(fù)蘇了，田野上的冬雪正在消融，泉水叮咚，大地在陽(yáng)光的照耀下，萬(wàn)物勃發(fā)，一派欣欣向榮的景象。
沿著一條窄小的鄉(xiāng)村小路來(lái)到一戶鄉(xiāng)下人家的房子前，門(mén)前種著幾株芍藥，在陽(yáng)光下熠熠生輝，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，美麗極了！
屋子的后院種了幾棵桃樹(shù)，桃花開(kāi)得正旺呢。一朵朵粉色的桃花在枝頭競(jìng)相綻放著，好像在和我們打招呼。桃樹(shù)旁，有幾只小雞在雞圈里覓食，可愛(ài)極了。雞圈的旁邊還有一片竹林，一株株碧綠的竹子就像昂首挺胸的士兵筆直地站在那里，保護(hù)著這個(gè)院子。
午飯過(guò)后，河邊的鴨子和小魚(yú)在河里嬉戲。天空中，鳥(niǎo)兒在自由自在地飛翔。
不知不覺(jué)到了晚上，人們有的坐在屋前聊著天，有的則在路上散著步，小朋友們嬉戲打鬧著。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，屋頂上飛過(guò)歸巢的鳥(niǎo)兒，屋檐下那一派其樂(lè)融融的景象，雖然沒(méi)有城市里那么喧囂，那么繁華，卻是美麗、和諧的。
難忘的記憶學(xué)生篇四
“叮嚀嚀”“叮嚀嚀”上體育課了，教室里一片歡呼。可惜老天不作美，剛到樓下就淅淅瀝瀝下起了小雨，還好，能勉強(qiáng)上課?？申?duì)列才排好，“噼里啪啦”大雨就馬上來(lái)了，同學(xué)們嚇得一哄而散，各紛紛跑進(jìn)教室。
好不容易挨到放學(xué)，同學(xué)們卻一個(gè)勁兒焦急：下雨了，怎么辦呀？大人們會(huì)送雨傘來(lái)嗎？我也不例外。不一會(huì)兒，同學(xué)們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽拿著紅紅綠綠的雨傘來(lái)接自家的孩子。在一群大人中，我看見(jiàn)了媽媽，她拿著一把雨傘來(lái)給我，而自己和妹妹卻和披一件破舊的雨衣，我的心里很不是滋味。
在回家的途中，我拿著雨傘的手不知不覺(jué)地升到媽媽的背上。雨越下越大，媽媽催促我快把雨傘拿下點(diǎn)，我是想拿，可是一想到媽媽平時(shí)的辛苦，我的手又堅(jiān)決地升著。
回到家里，我的衣服和書(shū)包都濕了，可我的心里仍然熱乎乎的。當(dāng)媽媽見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“你這孩子，真是傻呀！”我的心里更是熱血沸騰。
這是我十歲的童年中最難忘的一天，因?yàn)槲业谝淮斡米约旱男袆?dòng)回報(bào)了媽媽。
難忘的記憶學(xué)生篇五
我突然驚呼我打開(kāi)作業(yè)包，翻來(lái)覆去找，就是找不到我的數(shù)學(xué)書(shū)。我急得像熱鍋上的螞蟻。
別擔(dān)心，我的好朋友許正忙著安慰我。再找找！我仔細(xì)搜了好多遍書(shū)包柜，還是沒(méi)有哇！我急著想:結(jié)束了，結(jié)束了，現(xiàn)在李小姐要嚴(yán)厲批評(píng)我了。
當(dāng)李小姐知道這件事時(shí)，她讓我去她的辦公室。一路上，我的心仿佛跳到了嗓子眼。??！真希望從教室到辦公室的路永遠(yuǎn)走不完。我終于到了辦公室。果然，李先生拉著臉，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):你怎么能忘記作業(yè)？再補(bǔ)作業(yè)。
我無(wú)奈的回到教室補(bǔ)作業(yè)，一，二，三手酸得抬不起來(lái)了，但還是要寫(xiě)。
唉，要是帶了作業(yè)就好了！不要這樣痛苦。第一次忘記作業(yè)，讓我記住了深刻的一課，以后做事不能丟三丟四。丟三丟四真的是我的一大煩惱！
難忘的記憶學(xué)生篇六
時(shí)光的飛逝，我們無(wú)法挽回。但一次可以永生難忘的經(jīng)歷，卻可以讓我們回到那個(gè)時(shí)候，那個(gè)場(chǎng)景，那個(gè)年代。
“經(jīng)典誦讀的班級(jí)，馬上到操場(chǎng)集合！”隨著大喇叭的吆喝，我們又要去操場(chǎng)集合了。我們不僅是經(jīng)典誦讀的班，還是陽(yáng)光體育的班，原先我們的體育項(xiàng)目是傳球，不過(guò)這回有點(diǎn)變動(dòng)，改為了：抖空竹！這個(gè)消息讓大家既歡喜又有點(diǎn)吃驚?？炜炜欤适麻_(kāi)始了！
隨著空竹項(xiàng)目的到來(lái)，讓大家歡喜的是：這空竹是個(gè)新鮮玩意兒，以前沒(méi)接觸過(guò)。失望的是：誰(shuí)會(huì)玩這空竹??？不過(guò)，班里李岱澤會(huì)玩的消息已經(jīng)可以和光速有一拼啦！他抖空竹在我們班可算個(gè)高手了，能把空竹抖出聲音來(lái)！我真是敬佩不已?。∥覀儼嗪枚嗤瑢W(xué)都是得到了他的“功力”才抖得不錯(cuò)的！每次一下課，我班的樓道里都會(huì)響起一陣陣好大的空竹聲，算得上是震耳欲聾了，好多老師都說(shuō)受不了！我光看別人了，自己這空竹還沒(méi)著落呢！我想了想，我也去找李岱澤吧，我和李岱澤的關(guān)系平時(shí)還算可以，我們對(duì)彼此也不薄，所以，我很容易就可以讓他教我啦！我是先看他是怎么玩的，然后，我試著學(xué)著他的樣子，開(kāi)始我怎么也轉(zhuǎn)不起來(lái)，心想：“是不是我的空竹壞了？”李岱澤倒也不說(shuō)我笨，耐心的教我，我看著他抖空竹的樣子，然后我猛地發(fā)現(xiàn)：他每次轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，都要在地上滾一下，我也試試，沒(méi)想到這正是抖空竹的第一步！怪不得我原先轉(zhuǎn)不起來(lái)呢！原來(lái)是少了第一步??！我是不是要謝謝我的眼睛和李岱澤呢？李岱澤一定幫很多人學(xué)會(huì)了抖空竹，他現(xiàn)在可是我班的“公眾人物”啦，每次一下課，都有好多人圍在他周圍，想和他玩，他會(huì)不會(huì)受寵若驚呢？哈哈，不過(guò)不得不說(shuō)，他真得很棒！這件事讓我明白了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題時(shí)，眼睛和大腦相互配合，總能幫你找到問(wèn)題的關(guān)鍵！
這次抖空竹活動(dòng)，讓我們的身心都得到了幫助，雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但是我們也會(huì)繼續(xù)抖空竹來(lái)鍛煉身體的！這次經(jīng)歷，讓我永生難忘！
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來(lái)，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè)的時(shí)候。
我們六一班的.學(xué)生坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最后快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰(shuí)知道居然是我接了你們這個(gè)班，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我剛來(lái)的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛(ài)的一面，久而久之，我對(duì)你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開(kāi)后再見(jiàn)，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼?！崩蠋熣f(shuō)完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說(shuō)老師我不想跟您分開(kāi)……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說(shuō)“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開(kāi)心的過(guò)完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來(lái)我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過(guò)了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)，夢(mèng)想和追求。
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè)的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來(lái)，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè)的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最后快要下課的時(shí)候老師對(duì)我們說(shuō)了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說(shuō)“同學(xué)們，我沒(méi)接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰(shuí)知道居然是我接了你們這個(gè)班，說(shuō)實(shí)話開(kāi)始我剛來(lái)的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛(ài)的一面，久而久之，我對(duì)你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會(huì)給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開(kāi)后再見(jiàn)，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼?！崩蠋熣f(shuō)完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說(shuō)老師我不想很您分開(kāi)……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說(shuō)“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開(kāi)心的過(guò)完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來(lái)我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過(guò)了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲(chóng)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來(lái)那么微不足道，卻飽含著我們的快樂(lè)，夢(mèng)想和追求。
這是一次難忘的經(jīng)歷_600字。
暑假里，我的古箏四級(jí)通過(guò)了，我異常高興，想想練習(xí)古箏的苦，這點(diǎn)甜對(duì)我來(lái)說(shuō)還真是來(lái)之不易呀！
“三小時(shí)呀！”我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，原來(lái)，是老師在跟我們下達(dá)練習(xí)指令，每天練習(xí)三小時(shí)，隔一天就來(lái)集訓(xùn)一次。我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)真是苦不堪言哪，但轉(zhuǎn)念一想，要考級(jí)了，是該抓緊時(shí)間練習(xí)了。可我一回到家，就把這件事忘到了九霄云外，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩電腦，還出門(mén)去找小伙伴玩，真是忙得不亦樂(lè)乎。到來(lái)晚上，快上床睡覺(jué)時(shí)，我才想起琴還沒(méi)有練，頓時(shí)愣住了。外公見(jiàn)我不對(duì)勁，就問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答，繼續(xù)發(fā)呆，在他們的再三追問(wèn)下，我才支支吾吾地說(shuō)：“老師讓回家每天練琴三小時(shí)，隔一天就去琴行集訓(xùn)一次，我今天忘了練琴，我明天保證六點(diǎn)鐘起床練琴，別生氣……”。到了第二天，我依舊如常把練琴的事拋到了十萬(wàn)八千里之外，照樣玩得樂(lè)不思蜀。在第二次去琴行時(shí)，所有的小朋友都能不看琴譜，熟練地彈奏了，而我卻只能看著琴譜，一句一句地彈。老師一眼便知道我偷懶，沒(méi)有回家練琴。在上完課后，將我留了下來(lái)，狠狠的批評(píng)了一頓，要求我以后每天來(lái)琴行練習(xí)四個(gè)小時(shí)的琴。我當(dāng)時(shí)心里那叫一個(gè)勁兒的酸呀，眼淚差點(diǎn)奪眶而出，才知道什么叫“追悔莫及?！焙髞?lái)我天天頂著烈日去琴行練琴，手被琴弦刮傷了，也只能咬咬牙，繼續(xù)彈。誰(shuí)知，我剛有一點(diǎn)起色，就好了傷疤忘了疼，又不再繼續(xù)堅(jiān)持了。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，琴譜太難背了，是我心里的一塊心病，能不背當(dāng)然不背最好。于是天天開(kāi)始偷工減料，當(dāng)媽媽檢查我彈得怎么樣時(shí)，我卻只能背著琴譜，斷斷續(xù)續(xù)地彈完一首曲子。媽媽的火眼金睛看出了我沒(méi)有好好練琴，她苦口婆心地對(duì)我講了一個(gè)小時(shí)后，終于忍不住沖我發(fā)了脾氣。其實(shí)她并不知道我是多么不想彈琴了，想放棄，要不是怕媽媽失望，我早就不彈了。但是想到當(dāng)初我和媽媽的約定，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。每天辛辛苦苦地練琴，勤勤懇懇地背琴譜，終于在考級(jí)前的最后一次集訓(xùn)時(shí)，得到了老師的肯定。
回想考級(jí)前練琴時(shí)的酸、甜、苦、辣，讓我由衷的相信，一份耕耘，一份收獲，只有付出努力才能收獲成功。
關(guān)于難忘的第一次的作文：難忘的一次經(jīng)歷_400字。
一天，一個(gè)國(guó)王在外打獵的時(shí)候和官員們走失了。于是他走到了一個(gè)叫無(wú)名鄉(xiāng)的鄉(xiāng)中。因?yàn)槟莻€(gè)地方比較偏僻，所以眼前幾乎沒(méi)有房子可挑選。突然，出現(xiàn)在他面前的是一座房子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)飯香味兒。國(guó)王就想在這位農(nóng)民家借宿一晚?？墒?，當(dāng)他剛要進(jìn)去的時(shí)候，突然怔住了，自己是尊貴的國(guó)王，怎么可以居住在一位農(nóng)民的家里？這真是有失皇家尊嚴(yán)??！還是自己搭帳篷妥當(dāng)。不一會(huì)兒，那位農(nóng)夫跑過(guò)來(lái)叫國(guó)王進(jìn)去吃飯，“本人是身份尊貴的國(guó)王，怎么會(huì)居住在農(nóng)民的家里呢？”國(guó)王傲慢的說(shuō)。
國(guó)王聽(tīng)了這番話，自己心里默默下定了決心，以后一定要當(dāng)一個(gè)好國(guó)王！……。
就是一位因這位農(nóng)夫、這番話，激發(fā)了國(guó)王的決心。但這還不夠，還有國(guó)王隊(duì)勤奮和不斷地努力才促使了現(xiàn)在的好國(guó)王。我相信，這真的是國(guó)王難忘的一次經(jīng)歷！
來(lái)源：m.08/。
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！
難忘的記憶學(xué)生篇七
房子業(yè)已殘舊，房前庭院里長(zhǎng)滿了小草，大石塊上鋪著厚厚的青苔。木頭門(mén)也十分老舊，輕輕推一下就會(huì)傳出“吱吱”的響聲，猶如一位古稀的老奶奶，正在拄著拐向前慢慢地前進(jìn)。推門(mén)而入，第一感覺(jué)是覺(jué)得既小又簡(jiǎn)陋，可是，它卻凝聚了我對(duì)土房子的愛(ài)。
聽(tīng)大人們說(shuō)，土房子原來(lái)是一位奶奶用來(lái)養(yǎng)老的。老奶奶死后，這兒就變成了我們小孩子的天堂。每次放長(zhǎng)假回老家我總是先來(lái)到房子前，靜靜地等著小伙伴的到來(lái)——這兒也是我們的“集合兵工廠”。
土房子給我?guī)?lái)的歡樂(lè)上萬(wàn)，這些事樣樣深鑄我心，可是，真正打動(dòng)我的，是初識(shí)土房子的情景。
正奔跑間，別的聽(tīng)小a之話來(lái)的小伙伴也到了?？粗碌逆覒蛑?，我們大家開(kāi)心地沉默了，許久，大家對(duì)視了一陣，激動(dòng)的淚流了出來(lái)，不知是誰(shuí)先起的頭，大家含淚大聲唱：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光照……”
又是一年暑期，當(dāng)我正欣喜于回到故鄉(xiāng)見(jiàn)到土房子時(shí)，臺(tái)風(fēng)“韋帕”卻在這時(shí)無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，狂風(fēng)暴雨吹打著古老的土房子，看著心愛(ài)的土房子遭受重創(chuàng)，我的心都要碎了。
難忘的記憶學(xué)生篇八
墻上的掛鐘，依舊在不停地走著，卻走不出它的空間；門(mén)外的綠樹(shù)依然在不停地生長(zhǎng)著，卻離不開(kāi)孕育它的這片土地；時(shí)間依然在不停地流逝著，卻帶不走我腦海中那永遠(yuǎn)的記憶。
那是個(gè)冷酷的冬天，雪下得特別大，似乎要將整個(gè)世界吞沒(méi)，冰天雪地中，一切生命都顯得那樣脆弱。我當(dāng)時(shí)只有九歲，望著門(mén)外那飄落的雪花，不禁悲傷起來(lái)。我知道，這雪花帶著新年到來(lái)喜訊的同時(shí)，也帶給我一個(gè)我不愿知道的事實(shí)?？晌移垓_不了我自己，看窗外，千千萬(wàn)萬(wàn)的雪花都在那欺負(fù)我，笑我――我最愛(ài)的媽媽要到遠(yuǎn)方工作了，留下我一個(gè)人在這令人悲傷的故地。
“可以吃午飯了！”從廚房中傳來(lái)媽媽的聲音。我走進(jìn)廚房，媽媽正在端菜，白茫茫的熱氣，我看到媽媽似乎在沖我微笑，是那么慈愛(ài)，難么溫暖。突然一股熱流涌上我的眼眶，一直流到下巴，我擦了擦，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的眼淚。我強(qiáng)忍著，不讓眼淚再留下來(lái)。我告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽一直凝視著我，直到我把飯吃完，然后叫我到奶奶家玩，說(shuō)是隨后就到。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，高高興興地來(lái)到奶奶家，這時(shí)奶奶卻突然問(wèn)我：“媽媽是不是回去了？”我聽(tīng)到這話，心中似乎明白了什么，急急忙忙地跑向車站。我明知道我不可能跟媽媽去，但不知怎么，我還是固執(zhí)地要去看媽媽一眼。
不知道哪來(lái)的力氣，我一口氣跑到了車站，哭喊著“媽媽”，媽媽也看到了我，跑到我面前，輕輕拭去我臉頰上的淚水，安慰我：“媽媽是去工作的，回來(lái)了給你買(mǎi)好吃的。你要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)奶奶的話，不能淘氣。媽媽會(huì)經(jīng)常打電話回來(lái)的，快回去！”我本以為我不會(huì)哭，可這時(shí)的淚水卻不聽(tīng)使喚地猛流下來(lái)。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛也紅了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的額角似乎又多了幾條細(xì)紋。媽媽將我的手撥開(kāi)，跑上了車子，我使勁喊，但都是徒勞的。
終于，媽媽離開(kāi)了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。
在那灰白的悲傷世界中，一個(gè)小女孩獨(dú)自地絕望地站在馬路上，旁邊是匆匆路過(guò)的陌生人和飛馳的車輛…….
也許是我太脆弱了，也許是我太依賴父母了，也許是我經(jīng)歷的事太少了，也許……。
媽媽不在家的那些日子里，我時(shí)刻謹(jǐn)記著媽媽上車前對(duì)我說(shuō)的哪些話。我相信每當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽一定會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默地支持我，鼓勵(lì)我，為我祝福。
難忘的記憶學(xué)生篇九
小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年。童年像一陣暖暖的春風(fēng)，吹拂我的心波；童年像一道雨后的彩虹，裝點(diǎn)我的夢(mèng)境。
而童年的彩虹是記憶中故鄉(xiāng)的小拱橋，絢麗繽紛的色彩是我在拱橋難忘的快樂(lè)。那時(shí)候的我和同齡的孩子一樣，是那么的貪玩、調(diào)皮。捉迷藏、過(guò)家家、上山采菌子、下河捉魚(yú)，這都是我們最喜歡玩的。尤其是下河捉魚(yú)，這是我們最開(kāi)心的時(shí)候，可每次都要為此惹出不少風(fēng)波。
那年夏天，我和母親回了故鄉(xiāng)。一回到家，我就興致勃勃地跟母親說(shuō)：媽，我要和小斌他們?nèi)プ紧~(yú)。結(jié)果母親說(shuō)：現(xiàn)在還冷，會(huì)感冒的，不行。我一臉失望，奶奶安慰我說(shuō)要不下午再去吧，我只好答應(yīng)。到了中午，我又乞求母親放行，可母親又說(shuō)家里忙，要幫著干活，讓我打消這個(gè)念頭。我十分不服氣，便頭也不回地走了，但我并沒(méi)有放棄，而是在心中萌出一個(gè)好主意。直到大人們都午休了，我才踮著腳尖像腳底抹了油一樣飛快的溜出大門(mén)。我在路上撒歡兒地跑著，太陽(yáng)十分調(diào)皮地跟我賽跑，路旁的野花十分明麗，散發(fā)的清香夾雜在空氣中撲面的吹來(lái)；漸望見(jiàn)依稀的拱橋，伙伴們也向那兒奔去，一切似乎都變得明朗了！
大伙跑到橋邊時(shí)，連褲腿也顧不上挽起，就脫了鞋，爭(zhēng)先恐后地紛紛跑到河里去了。撲通撲通，那一刻，身上和心里都涼爽極了！水一點(diǎn)兒都不深，只沒(méi)到小腿。水清澈見(jiàn)底，像一面大明鏡，都能看到一群群的小魚(yú)游來(lái)游去?？吹竭@，我便下定決心：看我的！今天要把這里的魚(yú)抓個(gè)大滿貫！突然,又是撲通撲通的水聲，原來(lái)是村里幾個(gè)調(diào)皮的小子在水里跑來(lái)跑去，弄得水花亂濺，我們都樂(lè)得哈哈大笑，不一會(huì)兒，河底的淤泥就被翻了上來(lái)，原本清澈的河水變得渾濁不清。因此，那些原本自由快活的小魚(yú)就跳了出來(lái)。而我們，一看到那些小魚(yú)就飛快地伸出手，把它們從水里迅速的捧起，蹦蹦跳跳地放進(jìn)小塑料桶里。我一看大家的神情，似乎都在眉飛色舞地說(shuō):我可真厲害，一下就抓了這么多的魚(yú)，他們幾個(gè)可都不如我！一會(huì)兒，我可就是村里的捉魚(yú)王了！時(shí)間在我們的歡聲笑語(yǔ)中慢慢流逝，大家都玩得不亦樂(lè)乎！突然，空氣靜了下來(lái)。小斌輕聲說(shuō)：小心點(diǎn)兒！我這有條大魚(yú)，大伙都圍過(guò)來(lái)，我喊一二三，大家一起抓。一、二、三！咕嘟大伙拼了命的去抓，但還是讓那條狡猾的肥魚(yú)給跑了，唉！撲通不知是誰(shuí)滑倒了，緊接著，我只感覺(jué)被拽進(jìn)了水里，似乎全身都濕透了。我心想：完了，要挨罵了?？煽粗蠹倚Φ们把龊蠛系臉幼?，我也十分歡喜。算了，罵就罵吧。當(dāng)我們從水里站起，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)傍晚了。
天色逐漸暗淡，落日像一個(gè)紅了臉的少女，蒙著一層神秘的面紗，華麗退場(chǎng)。一切又恢復(fù)了平靜。
我們滿載而歸，回到家時(shí)，大人們看見(jiàn)我們這濕漉漉的樣子，像一群落湯雞，便責(zé)怪起來(lái)：都說(shuō)了不要去河里玩水，你看看，濕漉漉的，感冒了可怎么辦，下次再敢去我就把你鎖屋里！可我們卻不以為然，用眼神邀約著下次再去河里捉魚(yú)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也仍然會(huì)惠然一笑。童年的一天天，溫暖而遲緩，正像老棉鞋里，粉紅絨里子上曬著的陽(yáng)光。雖然童年已走，但那時(shí)的記憶令我十分難忘。
童年，像一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)，在我們長(zhǎng)大后，還常常飛回去加油；正如我長(zhǎng)大后，還常回故鄉(xiāng)去河里抓魚(yú)！
難忘的記憶學(xué)生篇十
在我記憶的里，有過(guò)許多的美好往事，有些事情已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而淡忘了，唯獨(dú)有一件事印在我腦子里，無(wú)法忘記。
依稀記得一年前的夜晚，我的尖叫聲打破了原本寧?kù)o的家，媽媽和爸爸從睡夢(mèng)中驚醒。媽媽忙問(wèn)：“你怎么了，告訴媽媽”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛?！边呎f(shuō)邊哭，眼淚都已經(jīng)侵蝕了我的衣襟。爸爸說(shuō)：“快，送孩子去醫(yī)院”。媽媽便急急忙忙的幫我穿好衣服，然后由爸爸背著我往醫(yī)院的方向奔去。
冬天的夜里，特別的涼，寒風(fēng)直直的吹向臉上如刀割一般。伴隨著寒風(fēng)，還有奇怪的東西打到臉上，有些小疼。此時(shí)我只感覺(jué)到一個(gè)寬厚的臂膀背著我不停地向前走去。這時(shí)，我心疼地說(shuō)：“爸，歇會(huì)兒，讓我自己下來(lái)走吧！”爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，再說(shuō)馬上就到了，相信老爸?！边@時(shí)我的眼淚又開(kāi)始翻江倒海了。
“醫(yī)院快到了，醫(yī)院快到了，到了就沒(méi)事了，孩子堅(jiān)持住啊?！眿寢屢宦飞隙荚谥貜?fù)說(shuō)著這句話，我更是心疼無(wú)比啊。
終于進(jìn)了醫(yī)院，可是醫(yī)生卻不在，只有值班護(hù)士。這下可把爸媽急壞了，媽媽對(duì)護(hù)士阿姨說(shuō)：“能馬上找醫(yī)生來(lái)嗎，拜托了，孩子的病耽誤不得啊”?？吹轿译y受的樣子，媽媽急得來(lái)回跺腳。經(jīng)過(guò)護(hù)士阿姨的幫忙，醫(yī)生終于來(lái)了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，我得的是急性腸炎。
終于檢查完了。爸爸和媽媽一起說(shuō)：“醫(yī)生，怎么樣啊，孩子的病嚴(yán)不嚴(yán)重啊？”。醫(yī)生說(shuō)：“爸爸媽媽別著急，沒(méi)什么大事兒，我開(kāi)個(gè)藥輸液就好了?！边@時(shí)已經(jīng)接近天亮了，我清楚地看見(jiàn)爸媽的眼睛里布滿了血絲。護(hù)士阿姨說(shuō)：“真是可憐天下父母心哪！女兒生個(gè)病，把父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。聽(tīng)到這里，我的眼淚又止不住地流了下來(lái)。
愛(ài)，是多么神圣的字眼，這件事是父母關(guān)心子女的一件極普通的小事，但表現(xiàn)的卻是神圣偉大的父母愛(ài)，它像涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我幼小的心靈，難以忘懷。
難忘的記憶學(xué)生篇十一
時(shí)光荏苒，一年又一年的飛速過(guò)去了，我隨著時(shí)間老人的腳步也慢慢長(zhǎng)大了，但是我永遠(yuǎn)忘不了20xx年那個(gè)冬天一個(gè)下著大雪的下午。
那一天，外面的.風(fēng)象發(fā)瘋了一樣，在狂風(fēng)的怒吼中，天上烏云壓頂，就像一個(gè)黑鍋盔扣在頭上，大片大片的雪花在狂風(fēng)的卷裹下四散飛舞。放學(xué)了，我走出教學(xué)樓，門(mén)外一個(gè)很熟悉的身影映入眼簾，只見(jiàn)那個(gè)人，頭發(fā)上沾滿了雪花。也許是站的時(shí)間長(zhǎng)了，她的衣服上布滿雪花，簡(jiǎn)直是一座雪的雕像，她脖子上圍了圍巾，在寒風(fēng)中還是顯得有些瑟縮，是媽媽，“媽媽”，我飛快地跑了過(guò)去。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，立刻說(shuō)：“兒子，冷不冷？快，快，把大衣穿上?！眿寢屵厧臀掖┐笠拢吔o我拍著雪，我望著媽媽那雙凍得通紅通紅的手，抑制不住自己的感情，眼淚刷的一下涌了出來(lái)！
時(shí)光飛逝，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)大雪的下午。正是那一刻，我感受到母愛(ài)給予我的那份溫暖，那份足以熔化大雪的溫暖，也正是那一刻，我明白了我擔(dān)負(fù)的回報(bào)的責(zé)任。
難忘的記憶學(xué)生篇十二
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一些事情，這些事情就像一個(gè)個(gè)貝殼，被時(shí)光的浪潮沖上記憶的沙灘。隨著時(shí)光的沖洗漸漸淡忘，可是在記憶的深處，總會(huì)有一塊抹不掉的回憶！
——題記。
生活總是給予我們太多的難忘的一瞬間，將美好和溫暖永遠(yuǎn)留在我們心靈深處。那一瞬間，有的充滿了喜悅，有的充滿了驚訝，有的則是滿滿的溫馨！
我記得在二年級(jí)的時(shí)候，一天夜里，我突然發(fā)起了高燒，燒到了三十八度，這下可把媽媽急壞了。趕緊倒了一杯開(kāi)水給我喝，在我的腳心、太陽(yáng)穴擦酒精，可是不起什么作用，趕緊帶我到醫(yī)院。
在醫(yī)院里打針，媽媽就問(wèn)我要不要吃糖，想干什么，我沒(méi)有回答，只是一副痛苦的模樣。打完針，回到家我已經(jīng)好多了，可是媽媽堅(jiān)決讓我躺在床上，她還給我煮了八寶粥和雞蛋湯，媽媽端著很燙的滿滿的一碗雞蛋湯，手好像燙紅了，可是他始終沒(méi)給我說(shuō)，還關(guān)切的問(wèn)我：“舒不舒服呀，如果不舒服跟媽媽說(shuō)?！蔽腋杏X(jué)自己好得差不多了，就下床看看媽媽在做什么，媽媽一見(jiàn)焦急地說(shuō)：“哎呀，你怎么起床了？怎么這么不聽(tīng)話，快上床去！”看著媽媽疲憊的眼神，我深深地被感動(dòng)了。
母愛(ài)是風(fēng)，吹拂著我的心；母愛(ài)是泉，滋潤(rùn)著我的心；母愛(ài)是光，照亮了我的心；母愛(ài)是火，溫暖了我的心。是啊！母愛(ài)所表現(xiàn)出的是溫柔，是無(wú)私。
家是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓心靈寂寞，永遠(yuǎn)讓人向往的地方；家人的愛(ài)，溫馨而平淡，近心而深遠(yuǎn)。讓我們永遠(yuǎn)銘記那溫馨的一刻吧！
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。