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        十年后的學(xué)校范文(19篇)

        字號(hào):

            情感體驗(yàn)是一種主觀的感知體驗(yàn),會(huì)因個(gè)人差異而有所不同。概括是通過(guò)提取事物的本質(zhì)或核心特點(diǎn),進(jìn)行簡(jiǎn)要?dú)w納和總結(jié)的過(guò)程。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和參考。
            十年后的學(xué)校篇一
            有來(lái)自加拿大、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)的孩子們移到中國(guó)的一所高級(jí)的學(xué)校來(lái)念書(shū)。
            一踏進(jìn)這所學(xué)校。使我感到溫暖、親切、美麗而神奇。我好像回到了快樂(lè)的童年時(shí)代。校園的路凹凸不平,一走進(jìn)去就蹦蹦跳跳的,象是在太空中飛行一般。校園兩旁開(kāi)滿了五顏六色的花,兩旁的櫥窗里,掛滿了許多的畫(huà),這些畫(huà)都是名畫(huà),這些畫(huà)中的景物可以動(dòng),好看極了。花壇的兩旁有一些玩具,這些玩具可以開(kāi)動(dòng)我們的大腦。這時(shí),我慢慢地走進(jìn)了臺(tái),臺(tái)雖然很小,但是只要上去一個(gè)人或者是一件東西都會(huì)擴(kuò)大面積,臺(tái)可以支撐許許多多的人。我到了教學(xué)樓,走進(jìn)一間教室,他們的老師是一位機(jī)器人老師,什么都會(huì)。他們的課桌、椅子特別神奇,桌子上會(huì)你當(dāng)天準(zhǔn)備的東西。你想要什么,他就會(huì)馬上出現(xiàn),抽屜里可以放任何東西。如果你做錯(cuò)一道題,改正液會(huì)馬上給你涂上。這么好的課桌,如果我有一臺(tái)該多好啊!
            這就是,它是那么美麗而神奇。
            十年后的學(xué)校篇二
            現(xiàn)在是公元20xx年9月25日6時(shí)30分,我早早的起了床,機(jī)器人小姐給我送來(lái)早餐和日程表。
            我邊吃邊看,問(wèn):“今天回柯小干嘛?”
            “主人,難道您忘了嗎?20年前的今天,您和您的同學(xué)約定要在柯小開(kāi)聚會(huì)的!”
            “哦,對(duì),我都忘了!”
            說(shuō)完我就急匆匆的駕著超音速水陸空三用車(chē)向我的母校開(kāi)去。
            。哇塞,這是我的學(xué)校嗎,一棟棟教學(xué)樓矗立在校園的各個(gè)角落;操場(chǎng)大的看不到邊;跑道浮在半空,正下方是游泳池;圍墻邊上都是花壇,上面的花草踩不死,不會(huì)謝......
            我走進(jìn)一棟教學(xué)樓,朗朗的書(shū)聲回蕩在我的耳邊。我向一個(gè)教室看了一下,天哪,教室的黑板變成了大型平板電腦;學(xué)生的課桌可以折疊;教室還裝了微型空調(diào);墻壁會(huì)自動(dòng)變換顏色,還會(huì)散發(fā)出陣陣香味......真是讓我羨慕不已!
            參觀完了這棟教學(xué)樓,我走向體育館。在路上,我看到了升國(guó)旗的旗桿,就想到了20年前和張淑婷張明慧一起升國(guó)旗的情形,不過(guò)現(xiàn)在可不用這么麻煩,這旗桿和旗子是全自動(dòng)的,到了白天,它就自動(dòng)把國(guó)旗升上去;到了放學(xué)時(shí),它又自動(dòng)把國(guó)旗降下來(lái)??煞奖懔?
            到了體育館,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)同學(xué)們?cè)谶@開(kāi)聚會(huì)。我連忙走進(jìn)去,和同學(xué)們到招呼,有的同學(xué)當(dāng)了老師,有的當(dāng)了工程師,還有的當(dāng)了翻譯家......
            我們一起回憶往事,暢談未來(lái),笑聲充滿了整個(gè)校園!
            十年后的學(xué)校篇三
            下課了。我坐在教室里,獨(dú)自看著窗外。我不禁想起了二十年后的學(xué)校。
            二十年后,這個(gè)地方被樹(shù)木和各種奇異的花草包圍著。在校園的前面,有一片綠色的森林,許多鳥(niǎo)和熊貓?jiān)诔灾袢~。整個(gè)學(xué)校就像一片美麗的森林。教學(xué)樓的大門(mén)是竹子做的,墻上掛著風(fēng)鈴。只要風(fēng)一吹,風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲。在校園里,不用走樓梯,可以坐新電梯,周?chē)切∷蓸?shù)和一些花草。電梯上行時(shí)會(huì)彈起,到了想要的樓層,電梯會(huì)自動(dòng)停止。在每個(gè)教室里,墻上都長(zhǎng)著許多花草。這些花草由電腦控制,可以給教室增添香味。墻是綠色的`,里面有一點(diǎn)粉色,讓人覺(jué)得很特別。
            上課中。
            在課堂上,你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)給你講課的是機(jī)器人。當(dāng)你說(shuō)錯(cuò)了,機(jī)器人老師和所有老師一樣,耐心地和你講道理,糾正你的錯(cuò)誤。教室很大,占地100多平方米。不要以為教室那么大,機(jī)器人老師看不見(jiàn)就不能認(rèn)真說(shuō)話。要知道,機(jī)器人老師的眼睛比正常人敏感多了,每個(gè)人的一舉一動(dòng)都過(guò)不了他的眼睛。
            十年后的學(xué)校篇四
            歲月流逝,20年前惹人喜愛(ài)的小姑娘以變成20xx年舉世聞名的模范律師,現(xiàn)在的我以是年薪幾百萬(wàn)的女強(qiáng)人了,因?yàn)槲遗e世聞名,所以我每天都在工作,不過(guò)我還是會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)娛樂(lè),最近我把一批錢(qián)捐進(jìn)我以前讀過(guò)的小學(xué),把這個(gè)小學(xué)建的更漂亮,聽(tīng)說(shuō)維修已經(jīng)完成,我決定抽點(diǎn)時(shí)間去看看。
            今天,我終于抽出了時(shí)間,我興奮的坐上了我的天使一號(hào)飛車(chē),我把速度調(diào)快了點(diǎn),因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)看見(jiàn)我的母校改變的怎么樣了,但因?yàn)樗俣冗^(guò)快,到了我的母校后我有點(diǎn)暈車(chē)了,不過(guò)我突然聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約的打鼓聲、吹號(hào)聲、打衩聲,非常整齊,剛才的'不舒服早就拋到了九霄云外,大門(mén)來(lái)了一群人朝我走來(lái),我仔細(xì)一看,其中一個(gè)竟然是我小學(xué)的同學(xué),原來(lái)他以變成了這學(xué)校的校長(zhǎng)呀,他叫機(jī)器導(dǎo)游帶我到其地方,他要忙完一些事,我一邊走進(jìn)我的母校,一邊看這那些打鼓、吹號(hào)的小女孩,我也回念起以前我打鼓的時(shí)候了,我走進(jìn)母校,母校不在是只六層的教學(xué)樓了,而是高達(dá)一百多層的教學(xué)樓,還有五十多層的宿舍,兩千米的絆圓形操場(chǎng),足足能用納三萬(wàn)多人。
            聽(tīng)機(jī)器導(dǎo)游說(shuō),教師都有幾千人,占學(xué)校人數(shù)的四分之一呀,因?yàn)闃菍舆^(guò)多所以我和機(jī)器導(dǎo)游只游覽最多改進(jìn)的地方,先到的是第八十七層的模范教室,因?yàn)槊块g教室都由這間教室為模范,所以我只須看模范教室就行了,我和機(jī)器導(dǎo)游坐上飛速車(chē),這車(chē)和我天使一號(hào)比起來(lái)速度比較慢了點(diǎn),但這個(gè)車(chē)是像20年前電梯,但速度比電梯快的多了。
            十年后的學(xué)校篇五
            首先你會(huì)看到那個(gè)高大的教學(xué)樓,里邊的教室真叫完美啊!每個(gè)課桌上都擺放著一臺(tái)高級(jí)電腦,這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里少了一樣?xùn)|西—講臺(tái).我告訴你吧,其實(shí)校長(zhǎng)已經(jīng)把講臺(tái)設(shè)在老師辦公室里了,辦公室里有個(gè)巨大的銀屏,老師就坐在屏幕前給學(xué)生講課.
            教學(xué)樓兩旁是一個(gè)大花園,那一簇簇的花,紅的似紅,白的似雪,金似麥谷……當(dāng)你看到這些美麗的花兒,就會(huì)什么煩惱都拋到九霄云外。同時(shí)你會(huì)問(wèn)這些花不會(huì)自己長(zhǎng)的吧?對(duì),這些花是經(jīng)過(guò)十多年才研究出來(lái)的“永不凋謝花?!边@些花不用園丁的培育就能自己從地里取水,自己會(huì)施肥……這些花無(wú)論春、夏、秋、冬都不會(huì)枯萎,而且還可以根據(jù)氣候變化散發(fā)不同的香味。
            最后,你會(huì)到學(xué)生的樂(lè)園—?dú)g樂(lè)操場(chǎng),那兒有羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、游樂(lè)圓等設(shè)備,學(xué)生們下課就會(huì)到這里來(lái)娛樂(lè),玩得可開(kāi)心了!
            十年后的學(xué)校篇六
            2024年的一個(gè)星期天的上午,我終于抽出了一點(diǎn)時(shí)間來(lái)重反母??纯础N易鲋У入x子車(chē),過(guò)了幾分鐘,我從車(chē)上下來(lái),那嶄新的面貌又出現(xiàn)在我的眼前,我頓時(shí)驚呆了,我不敢相信我的眼睛,我懷疑我來(lái)錯(cuò)了學(xué)校,突然,從里面走出了一個(gè)人,他一表人才,近一點(diǎn)看,原來(lái)是別離了20年的同學(xué)——李思翔,他讀完了博士后在這里工作,他說(shuō):“李一凡,你看我們學(xué)校變化很大?!彼麕蚁鹊搅俗闱驁?chǎng)地,那里的草全是人工化的草了,走在軟綿綿的草地上,真讓人感到親切與舒服,突然感覺(jué)頭上有一個(gè)東西慢慢合攏了,抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)斗篷擋住了太陽(yáng)光,下雨天,還可以防止雨滲進(jìn)來(lái)。
            走到教學(xué)樓,晶瑩透亮的墻壁,思翔對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在再也不用爬高高的樓梯了,現(xiàn)在都是乘電梯上樓去,老師的教學(xué)效率比以前增加了80%了,現(xiàn)在所有的學(xué)生都在電腦上學(xué)習(xí),老師在電腦上教課,科技比以前先進(jìn)多了。每間教室都有三臺(tái)攝像機(jī),可以觀察到每一個(gè)人在上課時(shí)候的狀態(tài)了?!眳⒂^完了底下的幾樓,李思翔帶我來(lái)到了最頂層——天文望遠(yuǎn)室和研究所,只見(jiàn)一間間房子里陳列各式各樣高級(jí)的配備和各種先進(jìn)的科技,有一間房子里面,一群人圍著一張桌子不知道在做什么,我好奇的走上去看,原來(lái)一些人在做隕石的研究,離開(kāi)研究房間。所有的一切李思翔都給我介紹了,他說(shuō):“不知20年以后還會(huì)變成什么樣子?!?BR>    十年后的學(xué)校篇七
            “哇!真是太有趣了!”我興奮地叫了起來(lái),開(kāi)始仔細(xì)回憶起這個(gè)夢(mèng)來(lái):
            在夢(mèng)里,我穿越到了20xx年,步行來(lái)到我熟悉的學(xué)校。
            伴隨著“叮?!钡纳险n鈴聲,老師騎著蘭博基牛步入教室,為我們講解新款語(yǔ)文助學(xué)機(jī)的用法:“帶上這副眼鏡就能看見(jiàn)課文里中的場(chǎng)景,還會(huì)有解說(shuō)員卡卡為同學(xué)們解說(shuō),有助于對(duì)課文的理解喲?!蔽覀兇魃纤?,果然進(jìn)入了課文中的場(chǎng)景。文天祥帶兵對(duì)敵,頑強(qiáng)不屈,戰(zhàn)場(chǎng)上與敵軍的廝殺,刀槍劍戟聲和拼殺的戰(zhàn)士的喊聲,讓我身臨其境。他對(duì)宋朝一片忠心,讓我感動(dòng)不已。這幾乎真實(shí)的場(chǎng)景,引來(lái)大家“哇!噢!太真實(shí)了”的各種體驗(yàn)歡呼聲。讓我對(duì)文字的描述有了更加深入的體會(huì),對(duì)文天祥肅然起敬,決心以他為榜樣,報(bào)效祖國(guó)!
            接著,我們來(lái)到“名人智慧屋”與各個(gè)古代名人一起吟詩(shī)作對(duì),度過(guò)了一段愉快的'時(shí)光。這時(shí),卡卡提醒我們?cè)摶厝ド险n了。一道閃光過(guò)后,我們又回到了教室。
            時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒功夫就到了中午。粉紅女機(jī)器人“果凍”為我端上一盤(pán)美食套餐。紅燒胖頭魚(yú)、清炒大白菜和香噴噴的米飯,真是美味又營(yíng)養(yǎng)。我們和老師圍坐在一起邊享用美食邊聊著這幾天身邊發(fā)生的趣事,愉快極了。
            下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們跟著卡卡來(lái)到數(shù)字王國(guó),數(shù)字爺爺已經(jīng)在門(mén)口迎接我們了。他帶我們參觀了數(shù)字王國(guó)完后,安排我們?cè)陲h浮著數(shù)字的教室里完成了乘法原理的學(xué)習(xí)。最后,在時(shí)間老人的帶領(lǐng)下,我們?cè)俅位氐浇淌摇?BR>    今天雖然我們只上了兩節(jié)課,可卻學(xué)到了不少生活常識(shí)和文化知識(shí)。
            十年后的學(xué)校篇八
            轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了,我真想去看看我的母校變成什么樣了,于是,我坐上了我的xs飛船,來(lái)到了母校。哇!門(mén)都變大了,每個(gè)學(xué)生胸前都要佩帶紅領(lǐng)巾,誰(shuí)要是不帶,門(mén)前就會(huì)出現(xiàn)一道欄桿,讓你進(jìn)不去。而且誰(shuí)要是遲到了,在你的身后就會(huì)伸出一只鐵手,把你屁股打一下,才讓你進(jìn)去,我想可能是提醒學(xué)生下次可不能這樣。唉,現(xiàn)在的學(xué)生可真好!一進(jìn)校門(mén),??!這是學(xué)校嗎?這簡(jiǎn)直就是一個(gè)大花園。花園里各種各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷,大樹(shù)一棵比一棵長(zhǎng)得威武。操場(chǎng)變得都比原來(lái)大10倍,并且還劃分了各自的領(lǐng)域,如:籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)等等。
            在這個(gè)自由的天地里活潑可愛(ài)的`孩子們?cè)诒M情地玩耍,一下課,操場(chǎng)上便洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。接下來(lái),你一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室變化可大了,那黑板變成了一個(gè)大屏幕,同學(xué)們那沉重的書(shū)包變成了一臺(tái)筆記本電腦。上課時(shí),老師只要在辦公室編輯好上課的程序,大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)上課的順序,給同學(xué)講課,老師再也不用站在講臺(tái)上講課了,只要同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講,就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。老師布置的作業(yè),同學(xué)們?cè)僖膊挥檬謱?xiě)了,在電腦上寫(xiě)就ok了。老師一按“批閱”的按鈕,電腦就會(huì)自動(dòng)閱覽了。不好,該回去了,我只好依依不舍地坐上飛船回去了。
            十年后的學(xué)校篇九
            二十年后的學(xué)校時(shí)光飛逝。一眨眼,時(shí)間已經(jīng)到了20xx年,我已經(jīng)32歲了。我乘著“夢(mèng)飛”號(hào),來(lái)到了我的母校——吉林省四平市鐵西區(qū)地直接小學(xué)校。我來(lái)到學(xué)校門(mén)口一看,這學(xué)校已不是兒時(shí)的學(xué)校的樣子了?,F(xiàn)在的學(xué)校,已不像原來(lái)的學(xué)校那樣誰(shuí)都能進(jìn)的了。門(mén)口處,有一個(gè)身份自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),如果你是在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)的人或是在這個(gè)學(xué)校工作的人,那它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)門(mén),讓你進(jìn)去;如果不是,需要經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)的許可才可進(jìn)入。進(jìn)入學(xué)校,一看操場(chǎng)不見(jiàn)了,經(jīng)過(guò)我的多功能手機(jī)介紹,我才知道,原來(lái)操場(chǎng)設(shè)在地下了,這樣,同學(xué)們下雨天出來(lái)玩就不會(huì)被雨淋到了。進(jìn)入教學(xué)樓,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。哦,原來(lái)現(xiàn)在的學(xué)校不是人公教學(xué)的了,而是有電腦教學(xué)的了。
            擺在學(xué)生們面前的是一臺(tái)臺(tái)電腦,老師不用來(lái)學(xué)校也可以來(lái)教學(xué),教室的`中央有一臺(tái)主控電腦,它可以把所有的知識(shí)都放在電腦里,如果有哪一個(gè)同學(xué)今天的課程沒(méi)有學(xué)會(huì),那這個(gè)同學(xué)就回不去家了,直到學(xué)會(huì)為止。哎呀,今天是教師節(jié),我看到教室中央的電腦上被同學(xué)寫(xiě)上“老師,教師節(jié)快樂(lè)”才想起來(lái),我趕快讓多功能手機(jī)出去買(mǎi)一份禮物。咦?我的小學(xué)教師李老師哪里去了?哦!原來(lái)李老師現(xiàn)在是本校的主任啦!真是可喜可賀呀!一轉(zhuǎn)眼,到了傍晚,我應(yīng)該回到我現(xiàn)在的家——水靈小行星上去啦,那是我新發(fā)現(xiàn)的小行星。哈哈,拜拜啦。
            十年后的學(xué)校篇十
            “嘟嘟嘟”一陣清脆的汽笛聲響起,原來(lái)是我的新式節(jié)能浮力汽車(chē)的鬧鐘備忘錄呀在響啊!呀,今天是母校的生日,我這個(gè)外交官得好好的參觀參觀。來(lái)到闊別已久的母?!K州市平江實(shí)驗(yàn)學(xué)校,心中油然而生出一種敬意。
            20年后的母校多么美麗啊!綠草如陰,繁花似錦,到處充滿了生機(jī)。走進(jìn)以前的班級(jí),真是“今日不同往日”??!教室里的高科技電子黑板,只要老師對(duì)著接收器講要寫(xiě)的字或詞,黑板上就會(huì)呈現(xiàn)了清晰的字樣。即使是其它科目,比如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)……只要你說(shuō)得出,它就會(huì)做得到。它省去了繁瑣的書(shū)寫(xiě),讓你感到十分輕松,十分方便。超大儲(chǔ)藏室也十分有意思,在白天教師們用它來(lái)放本子,只要一關(guān)上門(mén),它就會(huì)消失,只能看見(jiàn)扶手。當(dāng)夜幕降臨,這扇門(mén)會(huì)自動(dòng)發(fā)出螢光,扶手上的電子系統(tǒng)也會(huì)調(diào)整到保衛(wèi)系統(tǒng)。只要小偷一去抓扶手,就會(huì)觸電,并且會(huì)掉下一只金剛網(wǎng)。無(wú)論什么利器都割不開(kāi)它。這樣小偷就難逃“法網(wǎng)”了。
            下了樓梯,來(lái)到母校的圖書(shū)館。圖書(shū)館的書(shū)真多啊:《少年文藝》《魯迅文選集》等。圖書(shū)館里有許多位子,供同學(xué)們閱讀書(shū)籍。而這些書(shū)也十分有特點(diǎn)。在書(shū)的'背后有幾個(gè)按鈕,只要你戴上耳機(jī),按一下紅色的按鈕,整本書(shū)的內(nèi)容就可以輕松地聽(tīng)到,而不是像以前一樣用眼睛看。這樣,既保護(hù)了我們的眼睛,又可以讓我們聽(tīng)到文章的內(nèi)[容,真是一舉兩得?。∪绻阋橘Y料,就只需按一下藍(lán)色的按鈕,并輸入查找的東西的名稱,它會(huì)自動(dòng)打印出一張紙,你所需要的內(nèi)容全在上面。
            母校的新式大樓,新式圖書(shū)館……短短20年間,學(xué)校竟有了如此翻天覆地的變化,我真為母校高興。我希望母校以后更加漂亮、先進(jìn)。
            十年后的學(xué)校篇十一
            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了。現(xiàn)在是20xx年,我已經(jīng)在月球上定居,并在一家科技公司干活。很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)校了,我很想念。想學(xué)校灑滿書(shū)香的芬芳,念學(xué)校老師們“苦口婆心”的教導(dǎo)。
            于是,我坐上了太空飛船。
            飛船速度很快,里面的座椅很軟。十幾分鐘后就進(jìn)入地球,來(lái)到了我日思夜想的青陽(yáng)縣蓉城二小。
            一下飛船,眼前的景象令我大吃一驚。曾經(jīng)用磚、瓦、水泥建的`教學(xué)樓和教室已然不見(jiàn),現(xiàn)在每間教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有輕、薄、堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以折疊。如果要外出郊游,可以把教室折起來(lái)隨身攜帶,到目的地后再打開(kāi),既可以用來(lái)學(xué)習(xí),又可以當(dāng)玩具,真是一舉兩得。
            教室里也沒(méi)有老師,原來(lái)老師被電腦替代了。學(xué)生們沒(méi)有書(shū)包,每天只帶一臺(tái)防近視電腦,作業(yè)、課本都在電腦里面。學(xué)校還有學(xué)生休息室,學(xué)生們下課可以去那兒休息。教室窗戶也十分奇特:夏天,太陽(yáng)照得十分熱,窗戶就像一個(gè)“大空調(diào)”,給教室送來(lái)冷氣;冬天,就會(huì)放出暖氣。在這里學(xué)習(xí),學(xué)生們都非常輕松愉悅。
            到了回月球的時(shí)候,我戀戀不舍地看了看家鄉(xiāng),希望未來(lái)學(xué)校會(huì)更好。
            十年后的學(xué)校篇十二
            科學(xué)的飛速發(fā)展,我們的世界變化很大。那么二十年后,我們學(xué)校是什么樣?讓我作為一個(gè)設(shè)計(jì)家來(lái)設(shè)計(jì)一下,它必然煥然一新,宛如仙境一般。當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口時(shí),就會(huì)看到一座三十層非常壯觀的大樓,那就是我們的教學(xué)樓。它是用塑料建成的,比鋼筋還堅(jiān)固。也不用人工,全部用電腦自動(dòng)控制的機(jī)器人建筑成的,速度很快。當(dāng)你走到樓前時(shí),大門(mén)自動(dòng)打開(kāi),你進(jìn)去就可以看到一副標(biāo)志圖,她會(huì)告訴你辦公室、教室、會(huì)議室、舞蹈室、多媒體室、語(yǔ)音室、圖書(shū)館、活動(dòng)室等位置。前方是兩部電梯和樓梯,左邊是一副大鏡子,右邊是偉人的座右銘。當(dāng)你走進(jìn)教室,就會(huì)感到現(xiàn)代化的氣息。五顏六色的墻壁總是一閃一閃的,上課時(shí),墻壁就會(huì)變成紅色。因?yàn)榧t色代表著革命烈士的鮮血,那種戰(zhàn)斗的氣氛,時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的進(jìn)步。下課時(shí)墻壁就變成淡黃色,調(diào)整一下眼睛。當(dāng)光線暗時(shí)墻壁自動(dòng)變成白色,發(fā)出白光,這樣就不會(huì)浪費(fèi)電了。黑板和桌子就更神氣。大大的黑板,不用粉筆和黑板擦,可以用專用筆寫(xiě)字,沒(méi)灰塵,需要擦黑板時(shí),只要按一下開(kāi)關(guān),字跡就消失了。桌子表面是電子課本。
            象商務(wù)通,只要一點(diǎn)擊,就顯示你需要的課本和內(nèi)容。作業(yè)當(dāng)堂就完成,不需帶家庭作業(yè)。下課電鈕一按就關(guān)了,回家不用帶書(shū)。如果你想瀏覽鄭州市全景的話,就乘電梯到最高層吧,那里還有休閑椅呢。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了或下課后,想去打球跑步時(shí),你找到操場(chǎng)了嗎?為了不占地面,不影響上課,我們的操場(chǎng)設(shè)在底下室。你可以乘電梯或樓梯直接下去玩?zhèn)€痛快,那里冬暖夏涼。同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的,讓我們?yōu)榱诉@一天的到來(lái)努力學(xué)習(xí)吧,美好的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
            十年后的學(xué)校篇十三
            工作了一天,拖著疲憊的身體坐在沙發(fā)上。不知怎么回事,竟想起了小學(xué)的生活,那種無(wú)憂無(wú)慮,爽朗的笑聲現(xiàn)在何處?對(duì)了,母?,F(xiàn)在怎樣呢?為何不回去看看!對(duì),現(xiàn)在起程!
            我駕起剛研制成功的20xx牌超光速能量車(chē),按一下藍(lán)色按鈕,在2秒鐘內(nèi)竟已到了母校。咦,怎么回事?以前的學(xué)校呢?地上只有一個(gè)紅色的按鈕,我輕輕地按了一下,被超速電光機(jī)送入了學(xué)校。沒(méi)想到學(xué)校是一種特殊的地下室!可是放眼望去竟空無(wú)一人!“人呢?”我好驚奇。我尋找著……突然,我在一堵墻上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黃色按鈕,我按了一下,又被往下送了一層。啊,好多同學(xué)在玩游戲。我感覺(jué)童年并沒(méi)有流逝,它還在,留在我心中?!癶ello,我能和你們玩嗎?”“yes,ok!”真沒(méi)想到他們的英語(yǔ)這么好?!罢?qǐng)教一下,為什么學(xué)校會(huì)在地下室呢?”我好奇地問(wèn)道。“這都是為了減少學(xué)校的占地面積,中國(guó)的.人口急速上升,每人平均占地面積也在減少。所以校長(zhǎng)想出了這個(gè)辦法?!彼麄兇鸬?。“這個(gè)辦法真好!”在歡快的嘻戲聲中,結(jié)束了短暫的課間十分鐘,超速電光機(jī)將所有同學(xué)送回了教室。我請(qǐng)求老師讓我聽(tīng)一堂課,老師沒(méi)辦法,只好同意。
            “上課。”“起立?!薄巴瑢W(xué)們好?!薄袄蠋熀??!薄罢?qǐng)坐?!鄙险n的禮節(jié)還是沒(méi)有變,真希望就這樣地傳下去!“今天我們講解第十一課《長(zhǎng)征》?!蔽易⒁獾搅撕诎逶谏辖怯幸粋€(gè)黑色的小機(jī)器。上面分別有白黑兩個(gè)按鈕。只要一按白色的按鈕,老師要板書(shū)的內(nèi)容用口說(shuō)出來(lái)就直接出現(xiàn)在黑板上,按一下黑色按鈕字就會(huì)全部消失,但又全部?jī)?chǔ)入黑色的小機(jī)器中。這可減輕了教師的不少負(fù)擔(dān)呢!
            十年后的學(xué)校篇十四
            有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到有門(mén)鈴聲。我趕緊去開(kāi)門(mén)。我開(kāi)門(mén)一看只見(jiàn)一個(gè)人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然后說(shuō):“你、、、、、你是誰(shuí)???”那人形說(shuō):“我要帶你去參觀二十年后的學(xué)校,我就是你最親密的朋友——你的影子,要是你想去的話就得把你的眼睛閉上?!蔽叶家灰徽兆隽?。然后影子牽著我的.手,不知飛向了何處。
            突然影子說(shuō):“到了?!蔽冶犻_(kāi)眼一看,呀!真美啊!影子說(shuō):“我們到36樓去?!蔽艺f(shuō):“那要爬多少級(jí)臺(tái)階啊?”影子說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們這可是超光速電梯,你不走它自己會(huì)走,而且走得比光速都快?!辈灰粫?huì)兒,我們走上了36樓,上課鈴就響了。我看見(jiàn)沒(méi)有老師,課桌上是一個(gè)本子大小的手寫(xiě)電腦,什么聽(tīng)寫(xiě)、教材、作業(yè)就這么一個(gè)手寫(xiě)電腦就全部搞定。下課了,影子帶我去玩,對(duì)我說(shuō):“無(wú)論是地震,龍卷風(fēng)、火山暴發(fā)、臺(tái)風(fēng)都弄不垮它,并且它的室內(nèi)還有無(wú)形空氣凈化器,無(wú)形燈、室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)器,使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀,讓你覺(jué)得精神百倍,一點(diǎn)兒也不累。之后影子還帶我玩了超級(jí)蹦蹦床,跳跳過(guò)山車(chē)等等一些。
            十年后的學(xué)校篇十五
            瞧,剛進(jìn)校園,你就能看到一個(gè)大屏幕。大屏幕的旁邊是一只飛箱。只要是大屏幕上能看到的,校園的各個(gè)角落,你想去哪,飛箱就送你去那兒。我選擇了五年級(jí)(1)班的教室。不到三十秒,我就安全抵達(dá)了。因?yàn)槭侵芰?,所以教室里空蕩蕩的。不過(guò)也好,倒方便我參觀呢。呀!這課桌怎么是透明的?而且,桌子的兩旁還有監(jiān)控,這不是預(yù)防學(xué)生作弊的吧?最吸引我注意力的就是桌子上的一只小盒子了。那是什么?我發(fā)現(xiàn)還需要指紋解鎖呢!而且不止這一張課桌上有,每張課桌上都配一只呢!正當(dāng)我納悶時(shí),一個(gè)機(jī)器人說(shuō)話了:“這是裝電腦用的。”“我不信,這么小的盒子,哪裝得下呀。”機(jī)器人見(jiàn)我不信,就用手輕輕一扭那只盒子,電腦自動(dòng)伸了出來(lái)?!疤衿媪耍 蔽殷@嘆不已。
            參觀完教室后,我又坐上飛箱來(lái)到了校廣播室。我被眼前的景象驚呆了。這還是廣播室嗎?根本就是多功能的演播大廳!房間的四周全是大屏幕,大屏幕上全是普通話標(biāo)準(zhǔn)之類的東西。還有一只超大的桌子,上面安裝了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的按鈕和一個(gè)長(zhǎng)筒狀的`話筒。桌子的旁邊有一臺(tái)電腦和一臺(tái)打印機(jī),應(yīng)該是辦公用的。
            后來(lái)我參觀完了整個(gè)校園,就是沒(méi)看見(jiàn)老師的辦公室。我詢問(wèn)了一個(gè)機(jī)器人,它說(shuō):“現(xiàn)在都是遠(yuǎn)程授課,不需要辦公室了?!蔽艺痼@極了!高科技竟這么厲害,真是無(wú)所不能呀!
            十年后的學(xué)校篇十六
            多么新鮮的空氣!蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵看起來(lái)蓬松而又美味的白云??諝庵袀鱽?lái)花兒淡淡的清香,讓人仿佛在仙境中一般,大自然的氣息,讓人感覺(jué)十分溫馨?!班帧帧帧辈话察o的小機(jī)器人臉上赫然顯示著幾個(gè)大字:公元20xx年,歡迎你進(jìn)入。
            我隨著小機(jī)器人來(lái)到了家鄉(xiāng)——安義。一棟棟摩天大廈映入眼簾,一種科技感撲面而來(lái),機(jī)器人貝貝帶著我坐上了一種叫“p124”的水陸空都能駕駛的汽車(chē)。貝貝打開(kāi)全自動(dòng)駕駛,便在車(chē)上與我聊了起來(lái)。從他的口中,我知道了各種科技技術(shù)發(fā)展的經(jīng)過(guò)。
            “?!?。?!?,您好,已到您的學(xué)校?!蔽姨と胄@,進(jìn)入我的教室。我眼前不再是悶熱的教室,而是整潔、帶有調(diào)溫功能的教室。里面的每一個(gè)學(xué)生,都帶有酷似平板的智能學(xué)習(xí)機(jī)。上美術(shù)課時(shí),大家在學(xué)習(xí)機(jī)上快速地畫(huà)起來(lái)。那位白衣同學(xué)畫(huà)完了,只見(jiàn)他雙指一縮,張開(kāi)手掌,一幅精美的山水畫(huà)便出現(xiàn)在了他的手上。隨后,他又在學(xué)習(xí)機(jī)上根據(jù)畫(huà)的尺寸大小,用了3d打印制作出了一個(gè)鑲金相框,把畫(huà)嵌在了里面。
            “醒醒,上學(xué)要遲到了!”我睜開(kāi)雙眼,看著眼前的一切還是一模一樣。雖然有些小失望,但我相信,總有一天,我的家鄉(xiāng)也會(huì)變成夢(mèng)中的樣子!
            十年后的學(xué)校篇十七
            20xx年,我已經(jīng)找到了一份固定的工作了,但自從我在灣仔小學(xué)畢業(yè)后,就沒(méi)有再看過(guò)它一次。于是,我決定現(xiàn)在去參觀我的母校。
            來(lái)到學(xué)校,仍然是原來(lái)的大門(mén),但仔細(xì)一看,“省一級(jí)學(xué)?!弊兂闪恕澜缂?jí)學(xué)?!?,我想,咱們的母校真厲害!來(lái)到門(mén)衛(wèi)室,看不見(jiàn)半個(gè)人影,原來(lái)是讓機(jī)器人來(lái)當(dāng)門(mén)衛(wèi)。我走到學(xué)校的校道,沒(méi)什么變化,但這里的.老師說(shuō):“你看仔細(xì)一點(diǎn)就知道了。你看!”他指著地板,“當(dāng)下雨的時(shí)候,地板會(huì)開(kāi)啟屏障,這樣,下雨天同學(xué)們進(jìn)來(lái)學(xué)校時(shí)就不用這么狼狽了?!薄芭?,這么隱蔽,怪不得我看不出來(lái)!”我說(shuō)。“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也有這樣的設(shè)備,這樣,即使是下雨天,我們都能升國(guó)旗、做早操、上體育課了?!蹦俏焕蠋熣f(shuō),“我再帶你去看看食堂?!?BR>    來(lái)到了食堂,“還是老樣子嘛!”我說(shuō)?!皼](méi)錯(cuò)。但是我們現(xiàn)在推行了營(yíng)養(yǎng)早餐,同學(xué)們吃得津津有味呢!”“原來(lái)是這樣!”我說(shuō)?!拔以賻闳⒂^教學(xué)樓吧!”那位老師說(shuō)。
            到了教學(xué)樓,我望著那電梯問(wèn):“現(xiàn)在教學(xué)樓只有電梯了嗎?”“當(dāng)然不是,我們可不能因?yàn)楦呖萍级屪约簡(jiǎn)适ё约罕緫?yīng)有的技能。就拿計(jì)算器來(lái)說(shuō)吧,假如人人都用計(jì)算器,不背乘法口訣、加法口訣,這樣,我們?nèi)祟惥统闪藱C(jī)器的傀儡,所以,現(xiàn)在世界各地都禁止一至三年級(jí)的學(xué)生用計(jì)算器。因此,我們學(xué)校也設(shè)了樓梯。”那位老師說(shuō)?!澳阏f(shuō)得很有道理?!蔽艺f(shuō)。我們走進(jìn)一年級(jí)教室,看見(jiàn)每一座課桌上都有一臺(tái)手提電腦。我問(wèn):“一年級(jí)的小朋友都會(huì)電腦嗎?”“當(dāng)然會(huì)。電腦現(xiàn)在已經(jīng)不是奢侈品了,人人都可以學(xué)。而且現(xiàn)在的電腦的顯示器都是零輻射,,對(duì)眼睛的傷害不大?!蹦俏焕蠋熃榻B?!艾F(xiàn)在的功能室呢?有什么變化?”我問(wèn)?!坝?,每一層樓都有一間功能室,而且都是全能的,能隨時(shí)變成音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等等。”那位老師說(shuō)。
            十年后的學(xué)校篇十八
            光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已是一位遠(yuǎn)近聞名的翻譯家了。
            這天,我拿出自己小時(shí)候的照片,感受童年的樂(lè)趣。突然,一張照片把我吸引住了。這不是我的小學(xué)畢業(yè)照嗎?照片中的學(xué)校讓我看了感到有一種熟悉的感覺(jué)。我不禁想:二十年過(guò)去了,不知學(xué)校變成了什么樣?好奇心驅(qū)使我到學(xué)??纯?。
            于是,我便叫了輛計(jì)程車(chē),來(lái)到了我的母校。
            一到學(xué)校門(mén)口,眼前的一切都讓我驚呆了。我簡(jiǎn)直就不敢相信,這就是我原來(lái)就讀的母校。
            學(xué)校的變化確實(shí)太大了!
            就說(shuō),眼前的這座教學(xué)樓跟我以前所就讀的那座教學(xué)樓簡(jiǎn)直是大不相同。
            現(xiàn)在的教學(xué)樓可以防震。當(dāng)?shù)卣饋?lái)時(shí),教學(xué)樓會(huì)像長(zhǎng)了翅膀一樣飛起來(lái),然后再慢慢降下來(lái),不會(huì)受到地震的破壞。這樣,同學(xué)們就可以安心地在教室里學(xué)習(xí)了,再也不怕地震帶來(lái)的危害了。
            窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí),玻璃會(huì)把太陽(yáng)光帶來(lái)的熱量吸收起來(lái)轉(zhuǎn)換成涼風(fēng),讓同學(xué)們感到一絲絲的涼意;當(dāng)冬天到來(lái)時(shí),玻璃會(huì)把寒風(fēng)擋在室外,使室內(nèi)保持溫暖狀態(tài)。
            走進(jìn)教室,眼前的景物也讓我大為驚訝。因?yàn)榻淌依锏暮诎宀灰?jiàn)了,起而代之的是多媒體設(shè)備。原來(lái)同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了,每張課桌椅的右上角都有一個(gè)小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對(duì)課文還不理解,就可以向小屏幕“請(qǐng)教”。
            這就是二十年后的學(xué)校。
            十年后的學(xué)校篇十九
            二十年后故鄉(xiāng)的春夏秋冬會(huì)是什么樣的呢?讓我們來(lái)設(shè)想一下吧!
            在那時(shí),路上沒(méi)有了車(chē)水馬龍,而大家都使用了環(huán)保的,方便的,不會(huì)堵車(chē)的——自行車(chē)。曾經(jīng)的平房,4層小樓等等等等,都變成了高樓大廈,摩天大廈,可別小看這些高樓大廈,它們雖高,但不會(huì)遮擋我們的視線,你一走到窗子邊,啊,柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽,大家都紛紛到那里去照相,還親吻那可愛(ài)的,漂亮的柳樹(shù)。再?gòu)倪@看,嫩綠的小草噌的長(zhǎng)出來(lái),但那時(shí)沒(méi)有人像現(xiàn)在這樣去踩那些剛冒芽的小草,因?yàn)榇蠹叶贾?,小草——我們的好伙伴?BR>    秋天,在大明湖里的樹(shù)葉從綠慢慢變黃,銀杏葉從這里飛到那里,人們不停采集這葉子,穿成了一串銀杏葉項(xiàng)鏈。蕩秋千的孩子越來(lái)越多,越來(lái)越多,銀杏葉雖然落到頭上但他們不立即拿下來(lái),而是欣賞這美景和自己的可愛(ài)樣子。
            冬天,雪花飛舞,摩天大樓,高樓大廈都變成了白塔,人們不約而同的穿上紅色羽絨服,多么像冬天里的一把火呀!孩子們高高興興的去滑冰,跌倒再爬起,滑冰場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)大家嘻嘻哈哈的笑聲和開(kāi)心的對(duì)話。
            在二十年后,大家都能找到自己合適的工作,沒(méi)有小偷,也沒(méi)有警察,世界是和平的。
            轉(zhuǎn)眼間,就到了2026年了,我正是一名科技人員,我所發(fā)明的東西還挺受人們的喜愛(ài)呢!人們還稱我“愛(ài)迪生二世”!
            因?yàn)槿缃竦氖笕翰?,市領(lǐng)導(dǎo)命我即日造出滅鼠器。由于現(xiàn)在的滅鼠器只有“守株待鼠”的功效,于是我想出了滅鼠路燈。這種路燈有許多用途,能回收垃圾,將垃圾供給建設(shè)物質(zhì)廠。這種路燈最重要的就是“紅外線擊鼠燈泡”,這種紅外線對(duì)人體是無(wú)害的,只有對(duì)老鼠、蚊子等害蟲(chóng)有作用,而且一擊必死。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的應(yīng)用,鼠群已經(jīng)被殲滅了,領(lǐng)導(dǎo)的表彰激勵(lì)著我們科研小組又向一個(gè)新的課題挑戰(zhàn),我更是獲得了“諾貝爾獎(jiǎng)”。
            為了我的夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí),為人們作出更大的貢獻(xiàn)!