在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇一
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的悄然來臨。今天，我們?nèi)?3)班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的'一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持甲：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持乙：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持甲：回首，我們驕傲自豪!
主持乙：展望，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持甲：精誠所致，金石為開!嘉小的明天會(huì)更美好!
主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的問候!并送上真誠的謝意和祝福!
主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。
主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
主持甲：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
主持乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：嘉小三(3)班元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
1、主持甲：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請(qǐng)奚亞平、田祥珍給大家送上街舞《nobody》……。
主持甲：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)
2、主持乙：中華民族博大高深，56個(gè)民族，56個(gè)風(fēng)情。下面讓我們一同，感受那些《最炫民族風(fēng)》。
主持甲：下面有請(qǐng)王應(yīng)儒給大家?guī)磉@首《最炫民族風(fēng)》……。
主持乙：通過剛才的《最炫民族風(fēng)》讓我們體會(huì)到了56個(gè)民族給我們帶來的風(fēng)度。(大家掌聲歡迎)
3、主持甲：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。周健同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲………………。
主持乙：肚子都笑疼了吧，謝謝周健帶給大家?guī)淼乃实男β?BR> 4、主持乙：《小牧笛》是一首童趣童真的歌，
主持甲：《小牧笛》是一幅純樸農(nóng)村的畫，
主持乙：《小牧笛》伴隨我們成長(zhǎng)，
主持甲：《小牧笛》帶給我們快樂!
主持乙：下面有請(qǐng)呂永欣、武思揚(yáng)等給大家?guī)砀枨缎∧恋选贰鞒旨祝郝犕辍缎∧恋选罚镁玫爻磷碓谝黄恋崖暲?，?太美了。
5、主持甲：我們只聽說人會(huì)吹牛，但小狗也會(huì)吹牛，你相信嗎?下面我們洗耳恭聽胡體健同學(xué)給大家來說說《吹牛的小狗》的故事……
主持乙：胡體健同學(xué)真棒，講故事一點(diǎn)也不慌張，也讓我們知道原來小狗也是愛吹牛的。但我們可不能學(xué)習(xí)吹牛的小狗喲。大家掌聲鼓勵(lì)一下
6、主持甲：《哦!蘇珊娜》我聽過電子琴的演奏，但還沒有聽過演唱，你們聽過嗎?又聽過陳建杰的演唱嗎?下面有請(qǐng)他給我們演唱這首《哦!蘇珊娜》，大家掌聲歡迎。
7、主持甲：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”。你看，這么復(fù)雜的繞口令我說的多流利?
主持乙：暈死!就這繞口令，掉光牙的老太太和口吃的結(jié)巴嘴都能說得溜，不算啥。真正的高手是會(huì)說《半半擺碗，盼盼擺盤》的田祥珍和《希望你是我盤里的一條魚》得沈晉陳，有請(qǐng)二位來繞死你。
8、主持甲：黃飛鴻、方世玉大家知道誰扮演的最好?對(duì)了，是李連杰。他可是連續(xù)多屆的全國武術(shù)冠軍，大英雄呀!大俠呀!但提到跆拳道，估計(jì)李連杰就不是李文杰的對(duì)手啦!李文杰那跆拳打的呀，那叫天昏地暗，?？菔癄€，驚心動(dòng)魄，雞飛狗跳呀!嚇?biāo)廊肆?有請(qǐng)李連杰，不是，有請(qǐng)李文杰大俠上臺(tái)……。
支持甲：哇塞，大俠!帥哥!型男!太有才了，太有型了，太帥了!我好崇拜你喲!(大家的掌聲不給他給誰!)
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇二
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
尚：親愛的老師同學(xué)們，大家
合：晚上好!
朱：又是一季雪飄過。
尚：又是一年人增歲。
朱：今天，我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
段：年年歲歲花相似。
徐：歲歲年年人不同。
段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
朱：界首中學(xué)
合：正式開始
尚：下面有請(qǐng)x_致詞：
尚：感謝x_的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團(tuán)圓朱：也祝愿在座的每一位來賓，萬事如意，新年新氣象
尚:首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來的節(jié)目《武術(shù)散打》
徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。、
段：怎么說呢?
徐：怎么說，你看看下面這一位不就知道了嗎
段:請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說法》表演者：文學(xué)社
朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊
尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響
朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)
尚：下面請(qǐng)欣賞高一(1)班王靖雯為大家?guī)淼摹独婊ㄓ珠_放》
段，徐：游戲環(huán)節(jié)
尚：大家玩的開不開心?大家稍安勿躁，等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)
朱：在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。
尚：(搶答)我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說里虛構(gòu)的啊。朱;在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
尚：那它總有個(gè)名字吧
朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
尚：哎呀，別賣關(guān)子了
朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》
段：徐佳麗，有句話是這樣說的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨?，如同滄海一粟?BR> 徐：是的、但是只要我們充滿信心和愛心，只要站在舞臺(tái)上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。
朱：謝謝這些可愛的女孩們，說句實(shí)話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚：那么接下來呢，就讓我們一起欣賞一下mg舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧感?BR> 段：音樂，是一群跳躍的音符
徐：音樂，是一種快樂的心情
段：音樂，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
徐：音樂，是一段美好的回憶
段：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑徐：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
尚：寒流正席卷中國大江南北，大家知道寒流來自哪里嗎?朱：要我說啊，韓流來自韓國。
尚：嗯?韓國?
朱：哦，不好意思，我說的韓流是來自韓國的舞蹈組合，并且今天這股韓流來到界首中學(xué)
尚：請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來的具有韓國風(fēng)的現(xiàn)代舞《luv》
朱：看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國元素巧妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請(qǐng)!
徐：感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問你一個(gè)問題，你聽說過荊軻刺秦王的故事嗎?
段：當(dāng)然聽說過，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說過，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐：對(duì)呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會(huì)擦出怎樣的火花?
段：好，那讓我們共同閱讀由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。
段，徐：游戲環(huán)節(jié)
尚：歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng)，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽的旋律，請(qǐng)聽高二(4)班的于闊為大家?guī)淼摹稛o賴》
徐：我的祖國，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國
段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族
徐：祖國啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
段：請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》
結(jié)束詞：
朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。
尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。
合：昨天，我們用汗水描述無悔的青春。
尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂的回憶。
段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;
徐：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：__中學(xué)
合：我們明年再見
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好!
答：新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬日溫暖的陽光，滿心歡喜，元旦如約而至。
新年讓我們離成長(zhǎng)更近了。新年把我們幸福的生活染紅了
新年讓我們捕捉四季的片段
答：這一天，我們聚集在那里，享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光
這一天，我們聚集在那里，用心感受真實(shí)的感受，用愛融化冰雪
答：這一天，我們聚集在那里，打開你的心扉，釋放你的激情
這一天，我們將在那里相聚，那里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄
一起：讓我們展開翅膀，向著新的一年更高的目標(biāo)飛去。福清學(xué)校的元旦晚會(huì)就在這一刻開始。
答：旅行者是英雄。他們用雙手和智慧把貧瘠的土地變成了陜北的好江南!
b：這一天，我們唱《南泥灣》，是為了牢記艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗是我們中華民族不屈不撓的精神!
請(qǐng)欣賞二班帶來的節(jié)目：《南泥灣》
答：童年的印記里，有永遠(yuǎn)抹不掉的笑聲。接下來請(qǐng)欣賞3班帶來的節(jié)目《月亮勾勾》)
答：溫暖的搖籃，抖出甜美的歌聲;幼苗在夢(mèng)里笑著睡著了。
b：嫩綠芽，綻開絨芽;花骨相唱，歌聲在期待中徘徊。請(qǐng)欣賞三班帶來的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》
藍(lán)天和銀河中有一艘白色的小船
乙：船上有一棵桂花樹，小白兔正在玩耍
請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》
接下來，請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》
我有一個(gè)美好的愿望。長(zhǎng)大了可以去播太陽，一個(gè)給南班，一個(gè)給北冰洋。
讓世界的每個(gè)角落都變得溫暖而明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
健康、安全、和諧
健康、安全、和諧的新校園
在陽光和樹蔭下，有一個(gè)我們童年快樂的集合。請(qǐng)享受幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》
接下來，請(qǐng)欣賞二班學(xué)生帶來的節(jié)目《風(fēng)鈴》
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓返匕l(fā)光。
在這個(gè)完美的節(jié)日里，讓我們感恩地說：“謝謝爸爸媽媽!謝謝各位辛苦的老師!”，
請(qǐng)欣賞51班的龍燕京、蔣子娟帶來的《拍手歌》。
答：我們常常感嘆人生苦短，但在這匆匆忙忙的一生中，我們經(jīng)歷了世界上最偉大的感情
感謝我的父母給了我生命和無私的愛。a：感謝老師給我知識(shí)和眼睛看世界。
答：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)的季節(jié)里記住生活的美好;
b：感恩，拿出你的真心，真心，善良。感恩這個(gè)世界，感恩一切。請(qǐng)欣賞六班的李、陳琳演唱的《感恩的心》。
我們生活在同一片藍(lán)天下。媽媽，我們都有一個(gè)祖國，
同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感覺，唱著同樣的歌
讓我們攜手并進(jìn)，心心相印，共同進(jìn)步，迎接明天的太陽，擁抱明天的輝煌!
請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的合唱《同一首歌》
答：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄;
b：秋天菊花變黃;冬天，紅色漿果盛開。
答：花一年四季都很香，我做夢(mèng)都想飛到很遠(yuǎn)的地方。
b：讓我們和曹殘等五班同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》一起回到那個(gè)悠閑的夏日時(shí)光。請(qǐng)欣賞下面的歌曲《寧夏》
校園里的早晨很熱鬧。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地歌唱，仿佛在演奏一首“早晨交響曲”。
讓我們走進(jìn)校園的早晨，享受早晨的興奮!請(qǐng)聽六班姜、劉、帶來的節(jié)目《校園的早晨》。
接下來，請(qǐng)欣賞由班級(jí)帶來的舞蹈《哎咿呀》
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家人，請(qǐng)欣賞班帶來的歌曲《國家》
接下來，請(qǐng)欣賞班和帶來的歌曲《斷橋殘雪》
讓我們以美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的完美。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演班李
a：聽完動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)俜潘梢幌掳?讓我們跟著夏宇、龔艷萍、李靜和班上的其他同學(xué)走。歡迎他們帶我們跳舞《瀟灑小姐》。
答：時(shí)間過得真快。乙：時(shí)間過得真快。
20年后，我們將如何改變
乙：歡迎同學(xué)帶來的小品《二十年后的我們》
看，舞蹈班的學(xué)生正在唱歌和跳舞。讓我們?yōu)樗麄儙淼木饰璧付鴼g呼吧!~
答：長(zhǎng)江黃河感情深厚，藍(lán)天大海蘊(yùn)含忠誠。祝偉大的祖國永遠(yuǎn)充滿活力和青春。請(qǐng)欣賞莫丹的龔鵬的歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》。
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇四
a：情動(dòng)南山，夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)，唱響時(shí)代主旋律;
b：樂滿，你我正青春，共筑青春中國夢(mèng)!
c：今夜，我們踏歌而來，趕赴青春盛宴;
d：今夜，我們歡聚一堂，傳唱華章!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
b：親愛的老師們、同學(xué)們，大家——合：晚上好!(鞠躬)a：歡迎來到“唱響主旋律，青春中國夢(mèng)”20__新年晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!b：歡快的鼓聲，送來了元旦佳節(jié)的祝福，南山歡歌辭舊歲，春引百花競(jìng)相開。 c：晚會(huì)的禮炮奏響，紛至沓來的不僅僅是滿座賓朋，還有聲聲祈福、祝愿。 d：今晚我們拉開第x屆大學(xué)生合唱比賽的帷幕，將欣賞到來自全校各院系九支合唱隊(duì)伍帶來的精彩演唱。 a：同時(shí)，經(jīng)過各院系推薦、同學(xué)票選、學(xué)校評(píng)議和公示，產(chǎn)生的學(xué)校第x屆“十佳校園之星”也將在這里揭曉。 b：我們將對(duì)這十位在不同領(lǐng)域有著優(yōu)異表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)!a：那么首先請(qǐng)?jiān)试S我非常榮幸的介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：b：歡迎您。 c：同時(shí)我們也邀請(qǐng)到擔(dān)任本次新年合唱晚會(huì)的評(píng)委，歡迎你們!d：當(dāng)然還有我們現(xiàn)場(chǎng)熱情可愛的學(xué)子，各位觀眾朋友，歡迎你們的到來!系《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》 a：今晚我們用歌聲書寫青春與活力，唱響時(shí)代主旋律。 b：從聯(lián)合國大廈到遼寧號(hào)航母，從奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦方到登月的嫦娥三號(hào)探測(cè)器。飄揚(yáng)的五星紅旗承載了無數(shù)中國人的夢(mèng)想。 c：是啊，作為當(dāng)代中國青年，我們更要不斷奮進(jìn)，為鮮艷的紅旗賦予新時(shí)代的內(nèi)涵。 d：今天系給我們帶來對(duì)紅旗的贊美，《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》
系《我的祖國》
a：謝謝系的同學(xué)們，一曲《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》讓我又感受到天安前國旗升旗的激動(dòng)情景。 b：是啊，每次國旗升旗的時(shí)候，我相信我們無數(shù)中國人都會(huì)激動(dòng)，因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝壑覀兊淖鎳?BR> a：請(qǐng)欣賞系的同學(xué)們帶來的歌曲《我的祖國》。
系《祖國在我心窩里》
c：謝謝系的同學(xué)們，你們唱出對(duì)祖國的深情厚誼，讓我們感受到生長(zhǎng)在燦爛的陽光下，生長(zhǎng)在祖國的懷抱里是多么的幸福!
d：是的，我想我們對(duì)祖國的深情是永遠(yuǎn)唱不完、說不盡，那就將對(duì)祖國的熱愛放在我們的心窩里。
c：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由系的同學(xué)們帶來的合唱《祖國在我心窩里》。
第一段vcr及“十佳校園之星”簡(jiǎn)介
a：謝謝系同學(xué)，你們唱出了對(duì)祖國更深的愛，更濃的情。 b：祖國也只有不斷發(fā)展、不斷強(qiáng)大，才會(huì)讓更多的中華兒女對(duì)您更依賴、更熱愛!a：是的，祖國的強(qiáng)大，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們更多青年的努力與奉獻(xiàn)，從現(xiàn)在做起，從我們身邊做起。 b：在我們校園里，就有無數(shù)青年代表在付出、在奉獻(xiàn)，請(qǐng)看大屏幕。校園之星頒獎(jiǎng)(3個(gè))：a：掌聲有請(qǐng)①黨員之星：，②服務(wù)之星：，③志愿之星：，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 b：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)!頒獎(jiǎng)結(jié)束，報(bào)第一組分?jǐn)?shù)：a：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)入席就坐。也再次祝賀獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)!希望有更多同學(xué)加入到他們中去，一起努力，一起奉獻(xiàn)!b：現(xiàn)在，我們的手里也拿到了前三個(gè)院系的合唱成績(jī)，系《風(fēng)吹麥浪響京城》 a：在遙遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空下，涌動(dòng)著金色麥浪，一曲《風(fēng)吹麥浪》，唱出了人們心里最真實(shí)的情感，感動(dòng)了所有聆聽的人們。 b：可是我們系的同學(xué)不僅在藍(lán)天下歌唱，還要讓風(fēng)吹麥浪響京城，請(qǐng)欣賞他們的表演。
系《memory》
c：謝謝系同學(xué)帶給我們美的享受與生活的快樂!
d：是的，我想說的是一個(gè)人的快樂，是在迷失的黑暗中不斷探索，不斷追尋，看到黎明曙光時(shí)的興奮與快樂!
c：嗯，經(jīng)典曲目《memory》就是讓我們不能放棄，為明天的希望而努力。
d：那我們就趕快去欣賞系帶來的合唱《memory》。
系《生命之光》
a：謝謝系同學(xué)給帶來了生命的光明與希望。
b：是呀，生命之光，是生活之源，是我們邁出成長(zhǎng)的第一步。
a：在遙遠(yuǎn)的過去，人們用著古老的樂器描繪他們?cè)谏砷L(zhǎng)中的欣喜與歡樂。
b：現(xiàn)在讓我們一同欣賞系的同學(xué)帶來的那一束《生命之光》
第二段vcr那么接下來就讓我們與教師教育學(xué)院的同學(xué)們見證生命的成長(zhǎng)，
c：來自系的同學(xué)們真是充滿活力，我們都見證了來自生命的最真切的快樂。
d：生命的發(fā)展，民族的進(jìn)步，需要我們更多的有為青年去傳遞道德文明、促進(jìn)科技發(fā)展、追尋創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想、展示青春才華。
c：在我們校園中，也有這樣一群有為青年，在眾多領(lǐng)域創(chuàng)造了自己的精彩人生。 d：請(qǐng)看大屏幕，來認(rèn)識(shí)他們。
校園之星頒獎(jiǎng)(4個(gè))：
c：現(xiàn)在有請(qǐng)①文明之星：，②科技之星：，③創(chuàng)業(yè)之星：，④才藝之星：，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
d：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)!
頒獎(jiǎng)結(jié)束，報(bào)第二組分?jǐn)?shù)：
c：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)入席就坐。再次祝賀獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)!
d：看到他們?nèi)〉玫某煽?jī)，再次讓我振奮，這比我優(yōu)秀的師兄師姐都這么努力，我得要更拼了才是。 c：是啊，我們合唱比賽的同學(xué)大家也很拼，我的手里也拿到了剛才三個(gè)院系的合唱成績(jī)，系《苗家妹子盼春來》 c：“校園之星”引領(lǐng)的是咱們學(xué)子的風(fēng)采，“才藝之星”就是我們“多才多藝”的同學(xué)代表。 d：是的，接下來這些同學(xué)就要演繹一首時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而詼諧，時(shí)而潑辣的桑植民歌。 c：聽說這桑植民歌是湖南民族文化中的瑰寶，情感淳樸真摯，還扣人心弦，曲調(diào)豐富多變，且優(yōu)美動(dòng)聽。 d：好的，讓我們一起來請(qǐng)欣賞由系同學(xué)們帶來的合唱《苗家妹子盼春來》
系《趕擺路上》
a：謝謝系的苗家妹子們盼來的春天，處處流淌著幸福和歡笑。
b：你看追隨春光，彩云繞，荷葉搖，趕擺路上好熱鬧。
a：那邊南山腹地，喜鵲鳴，泥土香，學(xué)前姐妹把歌唱。
b：讓我們跟隨學(xué)前姐妹的歌聲，帶著喜悅，攜著幸福，一起走向滿載歡樂的趕擺路上。
系《拴住太陽好干活》
c：謝謝系的姐妹，在趕擺的路上，真是好熱鬧!
d：嗯，說到這個(gè)在路上，我想到一句話：行百里者半九十。就是說走一百里路，走了九十里才算是走了一半。
c：是的，我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的這個(gè)目標(biāo)越近，作為我們當(dāng)代青年越不能懈怠、越要加倍努力，越要為之奮斗。
d：讓我們和系的同學(xué)們一道激揚(yáng)青春、開拓人生，珍惜韶華，書寫我們青年大學(xué)生無愧于時(shí)代的壯麗篇章!
c：有情他們?yōu)槲覀儙怼端┳√柡酶苫睢?BR> 第三段vcr
a：謝謝他們，系的同學(xué)們是要“拴住太陽好干活”，我們更多的同學(xué)是要拴住太陽好學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，練就過硬的技能，提升自我的情商。
b：是的，我們大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的。
a：馬上要頒出的三位“校園之星”，就是我們青年中，把握大學(xué)里的每一分鐘，去勤奮學(xué)習(xí)、知行合一、堅(jiān)韌奮進(jìn)的代表。
b：請(qǐng)看他們帶給我們的青春正能量，來看大屏幕，
校園之星頒獎(jiǎng)(3個(gè))：
a：現(xiàn)在有請(qǐng)①學(xué)習(xí)之星：，②實(shí)踐之星：，③自強(qiáng)之星：，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 b：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)!
頒獎(jiǎng)結(jié)束，不!報(bào)!第三組分?jǐn)?shù)：
a：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)入席就坐。再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)!
b：這獲獎(jiǎng)的“校園之星”們個(gè)個(gè)都是喜上眉梢。
校大學(xué)生合唱團(tuán)《白肋喜鵲》
a：說到這喜，我知道一種報(bào)喜鳥。
b：你是說喜鵲?
a：欸，你怎么知道?
b：俗話說得好，“喜鵲叫喳喳，好事到我家?！?BR> a：對(duì)呀，在中國的傳統(tǒng)習(xí)俗里，喜鵲被認(rèn)為是一種報(bào)喜的吉祥鳥，喳喳、喳喳的喜鵲聲是好運(yùn)與福氣的象征。
b：因?yàn)榻裉煳覀冞@里，就要飛來一群喜鵲，祝福大家新年吉祥，好運(yùn)連連。
a：請(qǐng)欣賞校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)帶來的《白肋喜鵲》
報(bào)第三組分?jǐn)?shù)，宣布合唱比賽獲獎(jiǎng)等次并頒獎(jiǎng)
a：這報(bào)喜的喜鵲不是飛走了，是馬上要飛到咱們有些院系里。
b：是的，剛才我們沒有公布成績(jī)，是想把今天新年晚會(huì)第x屆大學(xué)生合唱比賽的最大懸念留到最后。
c：現(xiàn)在，報(bào)喜的喜鵲將飛到誰家即將揭曉。
d：那么我來公布最后三個(gè)院系的合唱成績(jī)，
a：獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽二等獎(jiǎng)的院系是：
b：獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽一等獎(jiǎng)的院系是：
c：祝賀各獲獎(jiǎng)單位。
d：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)院系代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)!結(jié)束語：a：時(shí)代的責(zé)任賦予我們青年。
b：時(shí)代的光榮屬于我們青年。
c：唱響主旋律，相聚在今晚，展望在明天。
d：青春中國夢(mèng)，以青春的力量踐行中國夢(mèng)。
a：今夜是一個(gè)難忘的夜晚，我們——
b：同心!
c：同樂!
d：同愿!
b：新年伊始，祝福偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，祝福明天更加美好!祝大家——
合：新年快樂!
c：“唱響主旋律，青春中國夢(mèng)”20__新年晚會(huì)到此圓滿結(jié)束d：老師們、同學(xué)們，讓我們相約——
合：明年再見!
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
合：大家晚上好!
男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時(shí)我們也迎來了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：__
合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時(shí)感謝__、__ktv、__對(duì)我們晚會(huì)的大力支持
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
合：正式開始。
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇六
男：感謝由王超，王琰雯，田永笑，黃雅園給我們帶來如此動(dòng)聽的開場(chǎng)曲《天下相親與相愛》
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師, 同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：歡迎來到浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院20__年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人。
女：我是。
男：研續(xù)韶華，駿馬騰飛成壯舉;
女：夢(mèng)揚(yáng)師大，靈羊起步赴新程。
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去 女：20__年的希望和祝福的期盼中慢慢到來
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：在過去的一年里，我們?nèi)簬熒趯W(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。各項(xiàng)工作取得了巨大的突破。
女：在這里我們僅代表全院同學(xué) 真誠的說一聲各位老師
合：你們辛苦了!
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど蠌娜莸牟椒?，向著更遠(yuǎn)的方向起航。 女: 讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院20__年元旦晚會(huì)正式開始。
男：出席本次晚會(huì)的嘉賓有：浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院學(xué)工辦主任__老師，
女：歡迎您的到來!
男：數(shù)理與信息工程學(xué)院教務(wù)辦老師__老師，
女：歡迎您的到來!
男: 數(shù)理與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員老師__老師，
女：歡迎您的到來!
男：另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師，謝謝你們的到來!
男：本次晚會(huì)一共有三個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將產(chǎn)生三等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)1名，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精美的禮品，另外大家在觀看精彩節(jié)目的過程中，積極發(fā)送短信到______，短信內(nèi)容可以是關(guān)于元旦晚會(huì)、也可以是你們的新年祝愿。當(dāng)然勇敢的你也可以發(fā)送短信向你心中的她表白。
女：由于時(shí)間的關(guān)系我們將抽取部分短信和大家分享，被讀到短信的同學(xué)我們的工作人員將通過短號(hào)和您聯(lián)系，送給您精美的禮品。
男：下面是我們晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)由張金姣、孟繁雪等同學(xué)帶來的舞蹈《單人拉丁》 和《欲飛爵士舞 》
女：大家掌聲歡迎。
男：感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。 女：我還沒看過癮就結(jié)束了。
男：不要急，你看下面的節(jié)目更精彩，請(qǐng)欣賞由程盼盼等同學(xué)帶來的搞笑版朗誦《生活》
女：有請(qǐng)。
男：感謝他們搞笑的朗誦
女：我們師大的學(xué)子真是多才多藝。
男：俗話說“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，讓我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也開心一下，怎么樣?(好的)接下來將進(jìn)入我們本次晚會(huì)的第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)我們親愛的__老師為大家抽獎(jiǎng)，大家歡迎……
我們抽取的三等獎(jiǎng)一共3名，幸運(yùn)獲獎(jiǎng)的同學(xué)請(qǐng)到我們舞臺(tái)的右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品，有請(qǐng)工作人員給他們發(fā)放獎(jiǎng)品。 非常感謝__老師為我們抽取的三個(gè)幸運(yùn)號(hào)，下面還會(huì)有二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等著大家，所以請(qǐng)大家繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。(恭喜三位獲獎(jiǎng)的同學(xué))
女：接下來是我為大家宣讀短信的時(shí)候了，短號(hào)是__的同學(xué)，短信內(nèi)容是：……請(qǐng)短號(hào)是__的同學(xué)到舞臺(tái)右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品。第二位同學(xué)短號(hào)是__，短信內(nèi)容是，請(qǐng)短號(hào)是__的同學(xué)到舞臺(tái)右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品。也希望我們的觀眾積極的發(fā)送短信，說不定下一位領(lǐng)取獎(jiǎng)品的幸運(yùn)兒就是你。 發(fā)送短信的號(hào)碼是__
女：下面我們要送給大家一首歌曲，要大家猜一猜。
男：要猜?我也來試試。
女：這首歌是一首中文歌曲，很有關(guān)于青春友誼，有兩個(gè)美麗活潑的女歌手
輕聲唱：四季在變化 秋冬又春夏 ，問你知道嗎 年少在尷尬 。
男：好了，相信大家都知道了，這首歌是由twins《瓶中沙》。
女：有請(qǐng)李艷詰，許青為我們帶來歌曲《瓶中沙》
男：大家掌聲有請(qǐng)。
女：感謝我們師大twins帶的好聽的歌曲
女：施宇彬，我問你，你有看過t臺(tái)秀嗎?
男：電視網(wǎng)絡(luò)上的看過不少，不過現(xiàn)實(shí)生活中還真沒看過。
女：那你想不想親眼目睹一番?
男：好啊!要是能配上舞蹈就更棒了。
女：你還真別說，下面這個(gè)節(jié)目一定讓你大飽眼福。下面有請(qǐng)20__級(jí)數(shù)學(xué)研究生給我們帶來的熒光舞和t臺(tái)秀。
男：大家掌聲歡迎。
游戲一 男：好看的節(jié)目之后，讓我們玩一個(gè)游戲 “搶椅子”。 我們需要7名同學(xué)，有誰愿意參加可以上臺(tái)，優(yōu)勝者可以獲得精美的禮品哦。(觀眾上場(chǎng)?) 女:游戲開始前我先說明一下游戲規(guī)則，當(dāng)音樂響起時(shí)，大家伴著音樂圍著椅子小跑，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;然后減一個(gè)椅子，繼續(xù)伴著音樂圍著椅子小跑，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;如此循環(huán)，最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
(自由發(fā)揮)
男：觀眾們，好玩游戲之后，我們晚會(huì)精彩繼續(xù)，接下來讓我們共同欣賞由我們數(shù)信黃金搭檔“盼盼和楓楓“帶來雙簧《英雄就義》
女：大家掌聲有請(qǐng)。
男：感謝她們精彩的表演，真是巾幗不讓須眉，我們的雙簧之星“盼盼和楓楓“一點(diǎn)都不輸給大兵和趙衛(wèi)國。
女：生活中大兵和趙衛(wèi)國的雙簧確實(shí)給我們帶來了許多歡樂，看他們表演的默契程度不認(rèn)識(shí)的人真以為他們是兄弟呢。
男：是啊，然而我們的師大也不缺乏這樣的好兄弟啊，下面有請(qǐng)孫浩和陸展鵬演唱《我的好兄弟》
男：我們數(shù)信學(xué)子真是個(gè)個(gè)能文能武，這么精彩的雙簧，如此動(dòng)聽的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。
女：是啊，能有如此優(yōu)秀的同學(xué)相伴，負(fù)責(zé)的導(dǎo)師教導(dǎo)，優(yōu)越的環(huán)境熏陶，我們是幸福的，幸運(yùn)的。
男：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中還有很多很多孩子們得不到如此優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件，在之前我們?nèi)ビ⑦_(dá)農(nóng)民工子弟學(xué)校支教的時(shí)候我深深感受到了這一點(diǎn)。下面就讓我來介紹一下英達(dá)學(xué)校的相關(guān)情況：
金華市英達(dá)民工子弟學(xué)校創(chuàng)建于20__年，是小學(xué)、初中一體化，9年義務(wù)制民辦學(xué)校，至20__年暑期開始，由數(shù)理信息工程學(xué)院學(xué)工辦支持、學(xué)院研究生會(huì)牽頭，學(xué)院研究生志愿者堅(jiān)持每周前往英達(dá)學(xué)校開展內(nèi)容豐富的支教活動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)開展到第三個(gè)年頭。
女：當(dāng)前民工子弟學(xué)校已經(jīng)獲得社會(huì)各界廣泛的關(guān)注和支持，但是仍有很多問題亟待解決，雖然孩子們沒有優(yōu)越的環(huán)境但是他們依然求知若渴，用令人動(dòng)容的樂觀和頑強(qiáng)追逐著他們的夢(mèng)想，現(xiàn)在讓我們一起來傾聽他們的心聲，走進(jìn)他們的世界。(請(qǐng)大家觀看視頻)
男：在英達(dá)支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關(guān)注，更是始終如一的行動(dòng)。
女：讓我么祝福這些可愛的孩子們，希望他們都有一個(gè)美好的前程。(頓一下) 在小說《致青春》中，蔣春玲說“青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過”。 男：在電影《中國合伙人》中，大學(xué)老師說：“you are too young too naive”，但是至少我們有青春，我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者，讓我們共同在青春圓夢(mèng)!
女：下面有請(qǐng)鐘寧、楊建文等帶來的朗誦《我們還年輕》
男：大家說他們的朗誦好不好? 那我們接下來繼續(xù)抽獎(jiǎng)好不好?
男：精彩的抽獎(jiǎng)之后，讓我們精彩繼續(xù)。
女：施宇彬，你看過中國好聲音嗎?
男：看過啊，畢竟是有我們浙江衛(wèi)視主創(chuàng)的。
女：那你最喜歡里面的哪位導(dǎo)師呢?
男：我最喜歡的導(dǎo)師是劉歡導(dǎo)師和阿妹導(dǎo)師，他們唱過的歌曲比如說《重頭再來》、《聽?！?、《趁早》都是我非常喜歡的，其實(shí)我有一個(gè)小小的心愿，要是能跟他們近距離接觸，現(xiàn)場(chǎng)聽他們的演唱會(huì)該多好啊。
女：看我們的男主持崇拜這么多的導(dǎo)師，連歌曲都列舉的這么詳細(xì)，不過很遺憾的告訴你啊，你喜歡的這些導(dǎo)師沒有機(jī)會(huì)登上我們師大的舞臺(tái)了。今天我們有請(qǐng)了3為更具實(shí)力的導(dǎo)師來到我們師大的舞臺(tái)上，他們將在這里給我們帶來一場(chǎng)前所未有的暴走好聲音，下面有請(qǐng)陳峰、申艷楓、孫浩等同學(xué)給我們帶來的小品《暴走好聲音》。
男：大家掌聲有請(qǐng)。
女：這些暴走導(dǎo)師和暴走好學(xué)員真是太有趣了，你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。
男：是啊，感謝這么多有才的同學(xué)帶來這么如此有創(chuàng)意的小品。
女：是的，非常感謝你們。
男：好的，那么接下來，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組好聽的歌曲串燒。
女：感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。
男：在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進(jìn)入本次晚會(huì)的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。 女：接下來，來晚一個(gè)超級(jí)挑戰(zhàn)的游戲，需要六位男生六位女生上場(chǎng) (正在上場(chǎng))
女，游戲開始前我先讀一下游戲規(guī)則，首先女生在紙條上寫出你希望男生現(xiàn)場(chǎng)做的事，這里有八個(gè)例子可以作參照，可以寫自己的想法，也可以寫供參照上面的?？梢辕偪顸c(diǎn)的，寫好后塞到氣球里，麻煩吹好打好結(jié)。然后這邊請(qǐng)男生從這六個(gè)氣球中任選一個(gè)氣球扎破，取出紙條，麻煩讀出紙條所寫的任務(wù)并完成它，完成任務(wù)者才有獎(jiǎng)勵(lì)哦。
男：好玩游戲大家肯定還沒玩過癮，不要緊后面節(jié)目讓你們更加過癮
女：對(duì)啊，魔術(shù)對(duì)于我們每一個(gè)人都是那樣的神秘，平常我們只能在電視上看到
魔術(shù)大師精彩的表演。而今天，這個(gè)舞臺(tái)上，我們也將為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩的視覺盛宴。
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇七
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們;
珍：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
魯：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞__、__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;
修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;
我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
14、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。
結(jié)束語：
珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
魯：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇一
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的悄然來臨。今天，我們?nèi)?3)班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過去的'一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!
主持甲：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持乙：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的!
主持甲：年年歲歲花相似
主持乙：歲歲年年人不同
主持甲：回首，我們驕傲自豪!
主持乙：展望，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，嘉小的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!
主持甲：精誠所致，金石為開!嘉小的明天會(huì)更美好!
主持乙：在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們向?yàn)榧涡∧瞰I(xiàn)的廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師致以親切的問候!并送上真誠的謝意和祝福!
主持甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)嘉小的深情厚意，讓我們用舞姿承諾嘉小的信念永恒。
主持乙：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們嘉小的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。
主持甲：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
主持乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
主持乙：嘉小三(3)班元旦聯(lián)歡會(huì)
(合)現(xiàn)在開始!
1、主持甲：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
主持乙：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請(qǐng)奚亞平、田祥珍給大家送上街舞《nobody》……。
主持甲：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)
2、主持乙：中華民族博大高深，56個(gè)民族，56個(gè)風(fēng)情。下面讓我們一同，感受那些《最炫民族風(fēng)》。
主持甲：下面有請(qǐng)王應(yīng)儒給大家?guī)磉@首《最炫民族風(fēng)》……。
主持乙：通過剛才的《最炫民族風(fēng)》讓我們體會(huì)到了56個(gè)民族給我們帶來的風(fēng)度。(大家掌聲歡迎)
3、主持甲：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。周健同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲………………。
主持乙：肚子都笑疼了吧，謝謝周健帶給大家?guī)淼乃实男β?BR> 4、主持乙：《小牧笛》是一首童趣童真的歌，
主持甲：《小牧笛》是一幅純樸農(nóng)村的畫，
主持乙：《小牧笛》伴隨我們成長(zhǎng)，
主持甲：《小牧笛》帶給我們快樂!
主持乙：下面有請(qǐng)呂永欣、武思揚(yáng)等給大家?guī)砀枨缎∧恋选贰鞒旨祝郝犕辍缎∧恋选罚镁玫爻磷碓谝黄恋崖暲?，?太美了。
5、主持甲：我們只聽說人會(huì)吹牛，但小狗也會(huì)吹牛，你相信嗎?下面我們洗耳恭聽胡體健同學(xué)給大家來說說《吹牛的小狗》的故事……
主持乙：胡體健同學(xué)真棒，講故事一點(diǎn)也不慌張，也讓我們知道原來小狗也是愛吹牛的。但我們可不能學(xué)習(xí)吹牛的小狗喲。大家掌聲鼓勵(lì)一下
6、主持甲：《哦!蘇珊娜》我聽過電子琴的演奏，但還沒有聽過演唱，你們聽過嗎?又聽過陳建杰的演唱嗎?下面有請(qǐng)他給我們演唱這首《哦!蘇珊娜》，大家掌聲歡迎。
7、主持甲：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”。你看，這么復(fù)雜的繞口令我說的多流利?
主持乙：暈死!就這繞口令，掉光牙的老太太和口吃的結(jié)巴嘴都能說得溜，不算啥。真正的高手是會(huì)說《半半擺碗，盼盼擺盤》的田祥珍和《希望你是我盤里的一條魚》得沈晉陳，有請(qǐng)二位來繞死你。
8、主持甲：黃飛鴻、方世玉大家知道誰扮演的最好?對(duì)了，是李連杰。他可是連續(xù)多屆的全國武術(shù)冠軍，大英雄呀!大俠呀!但提到跆拳道，估計(jì)李連杰就不是李文杰的對(duì)手啦!李文杰那跆拳打的呀，那叫天昏地暗，?？菔癄€，驚心動(dòng)魄，雞飛狗跳呀!嚇?biāo)廊肆?有請(qǐng)李連杰，不是，有請(qǐng)李文杰大俠上臺(tái)……。
支持甲：哇塞，大俠!帥哥!型男!太有才了，太有型了，太帥了!我好崇拜你喲!(大家的掌聲不給他給誰!)
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇二
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。
尚：親愛的老師同學(xué)們，大家
合：晚上好!
朱：又是一季雪飄過。
尚：又是一年人增歲。
朱：今天，我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
段：年年歲歲花相似。
徐：歲歲年年人不同。
段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛意，用歌聲送去我們的祝福，
徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
朱：界首中學(xué)
合：正式開始
尚：下面有請(qǐng)x_致詞：
尚：感謝x_的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團(tuán)圓朱：也祝愿在座的每一位來賓，萬事如意，新年新氣象
尚:首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會(huì)散打社帶來的節(jié)目《武術(shù)散打》
徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。、
段：怎么說呢?
徐：怎么說，你看看下面這一位不就知道了嗎
段:請(qǐng)欣賞小品《現(xiàn)身說法》表演者：文學(xué)社
朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊
尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響
朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)
尚：下面請(qǐng)欣賞高一(1)班王靖雯為大家?guī)淼摹独婊ㄓ珠_放》
段，徐：游戲環(huán)節(jié)
尚：大家玩的開不開心?大家稍安勿躁，等會(huì)還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)
朱：在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。
尚：(搶答)我知道，叫凌波微步對(duì)吧，可是這只是小說里虛構(gòu)的啊。朱;在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。
尚：那它總有個(gè)名字吧
朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人
尚：哎呀，別賣關(guān)子了
朱：下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《鬼步舞》
段：徐佳麗，有句話是這樣說的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨?，如同滄海一粟?BR> 徐：是的、但是只要我們充滿信心和愛心，只要站在舞臺(tái)上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。接下來有請(qǐng)欣賞小品《其實(shí)我也想火》。
朱：謝謝這些可愛的女孩們，說句實(shí)話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡
尚：那么接下來呢，就讓我們一起欣賞一下mg舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧感?BR> 段：音樂，是一群跳躍的音符
徐：音樂，是一種快樂的心情
段：音樂，是一個(gè)夢(mèng)想的表達(dá)
徐：音樂，是一段美好的回憶
段：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑徐：請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》
尚：寒流正席卷中國大江南北，大家知道寒流來自哪里嗎?朱：要我說啊，韓流來自韓國。
尚：嗯?韓國?
朱：哦，不好意思，我說的韓流是來自韓國的舞蹈組合，并且今天這股韓流來到界首中學(xué)
尚：請(qǐng)欣賞青春之聲廣播站為我們帶來的具有韓國風(fēng)的現(xiàn)代舞《luv》
朱：看她們?nèi)绾螌r(shí)尚理念、韓國元素巧妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動(dòng)吧，掌聲有請(qǐng)!
徐：感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問你一個(gè)問題，你聽說過荊軻刺秦王的故事嗎?
段：當(dāng)然聽說過，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說過，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。
徐：對(duì)呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會(huì)擦出怎樣的火花?
段：好，那讓我們共同閱讀由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。
段，徐：游戲環(huán)節(jié)
尚：歌曲是內(nèi)心世界的震動(dòng)，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式朱：此刻就讓我們波動(dòng)心跳的琴弦，帶動(dòng)那動(dòng)聽的旋律，請(qǐng)聽高二(4)班的于闊為大家?guī)淼摹稛o賴》
徐：我的祖國，你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國
段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族
徐：祖國啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃
段：請(qǐng)欣賞由青春之聲廣播站帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》
結(jié)束詞：
朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。
尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長(zhǎng)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。
合：昨天，我們用汗水描述無悔的青春。
尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂的回憶。
段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日;
徐：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。
朱：__中學(xué)
合：我們明年再見
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家晚上好!
答：新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。伴隨著冬日溫暖的陽光，滿心歡喜，元旦如約而至。
新年讓我們離成長(zhǎng)更近了。新年把我們幸福的生活染紅了
新年讓我們捕捉四季的片段
答：這一天，我們聚集在那里，享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光
這一天，我們聚集在那里，用心感受真實(shí)的感受，用愛融化冰雪
答：這一天，我們聚集在那里，打開你的心扉，釋放你的激情
這一天，我們將在那里相聚，那里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄
一起：讓我們展開翅膀，向著新的一年更高的目標(biāo)飛去。福清學(xué)校的元旦晚會(huì)就在這一刻開始。
答：旅行者是英雄。他們用雙手和智慧把貧瘠的土地變成了陜北的好江南!
b：這一天，我們唱《南泥灣》，是為了牢記艱苦奮斗是革命的傳家寶，艱苦奮斗是我們中華民族不屈不撓的精神!
請(qǐng)欣賞二班帶來的節(jié)目：《南泥灣》
答：童年的印記里，有永遠(yuǎn)抹不掉的笑聲。接下來請(qǐng)欣賞3班帶來的節(jié)目《月亮勾勾》)
答：溫暖的搖籃，抖出甜美的歌聲;幼苗在夢(mèng)里笑著睡著了。
b：嫩綠芽，綻開絨芽;花骨相唱，歌聲在期待中徘徊。請(qǐng)欣賞三班帶來的舞蹈：《跨世紀(jì)的新一代》
藍(lán)天和銀河中有一艘白色的小船
乙：船上有一棵桂花樹，小白兔正在玩耍
請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來的節(jié)目《小白船》
接下來，請(qǐng)欣賞一班小朋友帶來的舞蹈《種瓜》
我有一個(gè)美好的愿望。長(zhǎng)大了可以去播太陽，一個(gè)給南班，一個(gè)給北冰洋。
讓世界的每個(gè)角落都變得溫暖而明亮。
男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽》。
健康、安全、和諧
健康、安全、和諧的新校園
在陽光和樹蔭下，有一個(gè)我們童年快樂的集合。請(qǐng)享受幼兒園小朋友帶來的節(jié)目《我健康我快樂》
接下來，請(qǐng)欣賞二班學(xué)生帶來的節(jié)目《風(fēng)鈴》
答：雖然我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
雖然我們只是一顆小星星，但我們?cè)诶蠋熒磉吙鞓返匕l(fā)光。
在這個(gè)完美的節(jié)日里，讓我們感恩地說：“謝謝爸爸媽媽!謝謝各位辛苦的老師!”，
請(qǐng)欣賞51班的龍燕京、蔣子娟帶來的《拍手歌》。
答：我們常常感嘆人生苦短，但在這匆匆忙忙的一生中，我們經(jīng)歷了世界上最偉大的感情
感謝我的父母給了我生命和無私的愛。a：感謝老師給我知識(shí)和眼睛看世界。
答：感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)的季節(jié)里記住生活的美好;
b：感恩，拿出你的真心，真心，善良。感恩這個(gè)世界，感恩一切。請(qǐng)欣賞六班的李、陳琳演唱的《感恩的心》。
我們生活在同一片藍(lán)天下。媽媽，我們都有一個(gè)祖國，
同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感覺，唱著同樣的歌
讓我們攜手并進(jìn)，心心相印，共同進(jìn)步，迎接明天的太陽，擁抱明天的輝煌!
請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來的合唱《同一首歌》
答：春天，桃李芬芳;夏天，荷花飄;
b：秋天菊花變黃;冬天，紅色漿果盛開。
答：花一年四季都很香，我做夢(mèng)都想飛到很遠(yuǎn)的地方。
b：讓我們和曹殘等五班同學(xué)帶來的歌曲《寧夏》一起回到那個(gè)悠閑的夏日時(shí)光。請(qǐng)欣賞下面的歌曲《寧夏》
校園里的早晨很熱鬧。太陽剛剛從東方升起，樹上的鳥兒不停地歌唱，仿佛在演奏一首“早晨交響曲”。
讓我們走進(jìn)校園的早晨，享受早晨的興奮!請(qǐng)聽六班姜、劉、帶來的節(jié)目《校園的早晨》。
接下來，請(qǐng)欣賞由班級(jí)帶來的舞蹈《哎咿呀》
五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家人，請(qǐng)欣賞班帶來的歌曲《國家》
接下來，請(qǐng)欣賞班和帶來的歌曲《斷橋殘雪》
讓我們以美妙的鋼琴聲走進(jìn)童年的完美。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《童年的回憶》表演班李
a：聽完動(dòng)人的鋼琴曲，我們?cè)俜潘梢幌掳?讓我們跟著夏宇、龔艷萍、李靜和班上的其他同學(xué)走。歡迎他們帶我們跳舞《瀟灑小姐》。
答：時(shí)間過得真快。乙：時(shí)間過得真快。
20年后，我們將如何改變
乙：歡迎同學(xué)帶來的小品《二十年后的我們》
看，舞蹈班的學(xué)生正在唱歌和跳舞。讓我們?yōu)樗麄儙淼木饰璧付鴼g呼吧!~
答：長(zhǎng)江黃河感情深厚，藍(lán)天大海蘊(yùn)含忠誠。祝偉大的祖國永遠(yuǎn)充滿活力和青春。請(qǐng)欣賞莫丹的龔鵬的歌曲《大海啊故鄉(xiāng)》。
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇四
a：情動(dòng)南山，夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)，唱響時(shí)代主旋律;
b：樂滿，你我正青春，共筑青春中國夢(mèng)!
c：今夜，我們踏歌而來，趕赴青春盛宴;
d：今夜，我們歡聚一堂，傳唱華章!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，
b：親愛的老師們、同學(xué)們，大家——合：晚上好!(鞠躬)a：歡迎來到“唱響主旋律，青春中國夢(mèng)”20__新年晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!b：歡快的鼓聲，送來了元旦佳節(jié)的祝福，南山歡歌辭舊歲，春引百花競(jìng)相開。 c：晚會(huì)的禮炮奏響，紛至沓來的不僅僅是滿座賓朋，還有聲聲祈福、祝愿。 d：今晚我們拉開第x屆大學(xué)生合唱比賽的帷幕，將欣賞到來自全校各院系九支合唱隊(duì)伍帶來的精彩演唱。 a：同時(shí)，經(jīng)過各院系推薦、同學(xué)票選、學(xué)校評(píng)議和公示，產(chǎn)生的學(xué)校第x屆“十佳校園之星”也將在這里揭曉。 b：我們將對(duì)這十位在不同領(lǐng)域有著優(yōu)異表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表彰和嘉獎(jiǎng)!a：那么首先請(qǐng)?jiān)试S我非常榮幸的介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：b：歡迎您。 c：同時(shí)我們也邀請(qǐng)到擔(dān)任本次新年合唱晚會(huì)的評(píng)委，歡迎你們!d：當(dāng)然還有我們現(xiàn)場(chǎng)熱情可愛的學(xué)子，各位觀眾朋友，歡迎你們的到來!系《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》 a：今晚我們用歌聲書寫青春與活力，唱響時(shí)代主旋律。 b：從聯(lián)合國大廈到遼寧號(hào)航母，從奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的主辦方到登月的嫦娥三號(hào)探測(cè)器。飄揚(yáng)的五星紅旗承載了無數(shù)中國人的夢(mèng)想。 c：是啊，作為當(dāng)代中國青年，我們更要不斷奮進(jìn)，為鮮艷的紅旗賦予新時(shí)代的內(nèi)涵。 d：今天系給我們帶來對(duì)紅旗的贊美，《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》
系《我的祖國》
a：謝謝系的同學(xué)們，一曲《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》讓我又感受到天安前國旗升旗的激動(dòng)情景。 b：是啊，每次國旗升旗的時(shí)候，我相信我們無數(shù)中國人都會(huì)激動(dòng)，因?yàn)槲覀兌忌钌畹貝壑覀兊淖鎳?BR> a：請(qǐng)欣賞系的同學(xué)們帶來的歌曲《我的祖國》。
系《祖國在我心窩里》
c：謝謝系的同學(xué)們，你們唱出對(duì)祖國的深情厚誼，讓我們感受到生長(zhǎng)在燦爛的陽光下，生長(zhǎng)在祖國的懷抱里是多么的幸福!
d：是的，我想我們對(duì)祖國的深情是永遠(yuǎn)唱不完、說不盡，那就將對(duì)祖國的熱愛放在我們的心窩里。
c：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由系的同學(xué)們帶來的合唱《祖國在我心窩里》。
第一段vcr及“十佳校園之星”簡(jiǎn)介
a：謝謝系同學(xué)，你們唱出了對(duì)祖國更深的愛，更濃的情。 b：祖國也只有不斷發(fā)展、不斷強(qiáng)大，才會(huì)讓更多的中華兒女對(duì)您更依賴、更熱愛!a：是的，祖國的強(qiáng)大，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們更多青年的努力與奉獻(xiàn)，從現(xiàn)在做起，從我們身邊做起。 b：在我們校園里，就有無數(shù)青年代表在付出、在奉獻(xiàn)，請(qǐng)看大屏幕。校園之星頒獎(jiǎng)(3個(gè))：a：掌聲有請(qǐng)①黨員之星：，②服務(wù)之星：，③志愿之星：，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 b：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)們頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)!頒獎(jiǎng)結(jié)束，報(bào)第一組分?jǐn)?shù)：a：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)入席就坐。也再次祝賀獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)!希望有更多同學(xué)加入到他們中去，一起努力，一起奉獻(xiàn)!b：現(xiàn)在，我們的手里也拿到了前三個(gè)院系的合唱成績(jī)，系《風(fēng)吹麥浪響京城》 a：在遙遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空下，涌動(dòng)著金色麥浪，一曲《風(fēng)吹麥浪》，唱出了人們心里最真實(shí)的情感，感動(dòng)了所有聆聽的人們。 b：可是我們系的同學(xué)不僅在藍(lán)天下歌唱，還要讓風(fēng)吹麥浪響京城，請(qǐng)欣賞他們的表演。
系《memory》
c：謝謝系同學(xué)帶給我們美的享受與生活的快樂!
d：是的，我想說的是一個(gè)人的快樂，是在迷失的黑暗中不斷探索，不斷追尋，看到黎明曙光時(shí)的興奮與快樂!
c：嗯，經(jīng)典曲目《memory》就是讓我們不能放棄，為明天的希望而努力。
d：那我們就趕快去欣賞系帶來的合唱《memory》。
系《生命之光》
a：謝謝系同學(xué)給帶來了生命的光明與希望。
b：是呀，生命之光，是生活之源，是我們邁出成長(zhǎng)的第一步。
a：在遙遠(yuǎn)的過去，人們用著古老的樂器描繪他們?cè)谏砷L(zhǎng)中的欣喜與歡樂。
b：現(xiàn)在讓我們一同欣賞系的同學(xué)帶來的那一束《生命之光》
第二段vcr那么接下來就讓我們與教師教育學(xué)院的同學(xué)們見證生命的成長(zhǎng)，
c：來自系的同學(xué)們真是充滿活力，我們都見證了來自生命的最真切的快樂。
d：生命的發(fā)展，民族的進(jìn)步，需要我們更多的有為青年去傳遞道德文明、促進(jìn)科技發(fā)展、追尋創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想、展示青春才華。
c：在我們校園中，也有這樣一群有為青年，在眾多領(lǐng)域創(chuàng)造了自己的精彩人生。 d：請(qǐng)看大屏幕，來認(rèn)識(shí)他們。
校園之星頒獎(jiǎng)(4個(gè))：
c：現(xiàn)在有請(qǐng)①文明之星：，②科技之星：，③創(chuàng)業(yè)之星：，④才藝之星：，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
d：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)!
頒獎(jiǎng)結(jié)束，報(bào)第二組分?jǐn)?shù)：
c：非常感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)入席就坐。再次祝賀獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀同學(xué)!
d：看到他們?nèi)〉玫某煽?jī)，再次讓我振奮，這比我優(yōu)秀的師兄師姐都這么努力，我得要更拼了才是。 c：是啊，我們合唱比賽的同學(xué)大家也很拼，我的手里也拿到了剛才三個(gè)院系的合唱成績(jī)，系《苗家妹子盼春來》 c：“校園之星”引領(lǐng)的是咱們學(xué)子的風(fēng)采，“才藝之星”就是我們“多才多藝”的同學(xué)代表。 d：是的，接下來這些同學(xué)就要演繹一首時(shí)而高亢，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而詼諧，時(shí)而潑辣的桑植民歌。 c：聽說這桑植民歌是湖南民族文化中的瑰寶，情感淳樸真摯，還扣人心弦，曲調(diào)豐富多變，且優(yōu)美動(dòng)聽。 d：好的，讓我們一起來請(qǐng)欣賞由系同學(xué)們帶來的合唱《苗家妹子盼春來》
系《趕擺路上》
a：謝謝系的苗家妹子們盼來的春天，處處流淌著幸福和歡笑。
b：你看追隨春光，彩云繞，荷葉搖，趕擺路上好熱鬧。
a：那邊南山腹地，喜鵲鳴，泥土香，學(xué)前姐妹把歌唱。
b：讓我們跟隨學(xué)前姐妹的歌聲，帶著喜悅，攜著幸福，一起走向滿載歡樂的趕擺路上。
系《拴住太陽好干活》
c：謝謝系的姐妹，在趕擺的路上，真是好熱鬧!
d：嗯，說到這個(gè)在路上，我想到一句話：行百里者半九十。就是說走一百里路，走了九十里才算是走了一半。
c：是的，我們距離實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的這個(gè)目標(biāo)越近，作為我們當(dāng)代青年越不能懈怠、越要加倍努力，越要為之奮斗。
d：讓我們和系的同學(xué)們一道激揚(yáng)青春、開拓人生，珍惜韶華，書寫我們青年大學(xué)生無愧于時(shí)代的壯麗篇章!
c：有情他們?yōu)槲覀儙怼端┳√柡酶苫睢?BR> 第三段vcr
a：謝謝他們，系的同學(xué)們是要“拴住太陽好干活”，我們更多的同學(xué)是要拴住太陽好學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，練就過硬的技能，提升自我的情商。
b：是的，我們大學(xué)生是可愛、可信、可貴、可為的。
a：馬上要頒出的三位“校園之星”，就是我們青年中，把握大學(xué)里的每一分鐘，去勤奮學(xué)習(xí)、知行合一、堅(jiān)韌奮進(jìn)的代表。
b：請(qǐng)看他們帶給我們的青春正能量，來看大屏幕，
校園之星頒獎(jiǎng)(3個(gè))：
a：現(xiàn)在有請(qǐng)①學(xué)習(xí)之星：，②實(shí)踐之星：，③自強(qiáng)之星：，上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 b：讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)!
頒獎(jiǎng)結(jié)束，不!報(bào)!第三組分?jǐn)?shù)：
a：感謝頒獎(jiǎng)嘉賓，請(qǐng)入席就坐。再次祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)!
b：這獲獎(jiǎng)的“校園之星”們個(gè)個(gè)都是喜上眉梢。
校大學(xué)生合唱團(tuán)《白肋喜鵲》
a：說到這喜，我知道一種報(bào)喜鳥。
b：你是說喜鵲?
a：欸，你怎么知道?
b：俗話說得好，“喜鵲叫喳喳，好事到我家?！?BR> a：對(duì)呀，在中國的傳統(tǒng)習(xí)俗里，喜鵲被認(rèn)為是一種報(bào)喜的吉祥鳥，喳喳、喳喳的喜鵲聲是好運(yùn)與福氣的象征。
b：因?yàn)榻裉煳覀冞@里，就要飛來一群喜鵲，祝福大家新年吉祥，好運(yùn)連連。
a：請(qǐng)欣賞校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)合唱團(tuán)帶來的《白肋喜鵲》
報(bào)第三組分?jǐn)?shù)，宣布合唱比賽獲獎(jiǎng)等次并頒獎(jiǎng)
a：這報(bào)喜的喜鵲不是飛走了，是馬上要飛到咱們有些院系里。
b：是的，剛才我們沒有公布成績(jī)，是想把今天新年晚會(huì)第x屆大學(xué)生合唱比賽的最大懸念留到最后。
c：現(xiàn)在，報(bào)喜的喜鵲將飛到誰家即將揭曉。
d：那么我來公布最后三個(gè)院系的合唱成績(jī)，
a：獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽二等獎(jiǎng)的院系是：
b：獲得第x屆大學(xué)生合唱比賽一等獎(jiǎng)的院系是：
c：祝賀各獲獎(jiǎng)單位。
d：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)院系代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)上為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)，有請(qǐng)!結(jié)束語：a：時(shí)代的責(zé)任賦予我們青年。
b：時(shí)代的光榮屬于我們青年。
c：唱響主旋律，相聚在今晚，展望在明天。
d：青春中國夢(mèng)，以青春的力量踐行中國夢(mèng)。
a：今夜是一個(gè)難忘的夜晚，我們——
b：同心!
c：同樂!
d：同愿!
b：新年伊始，祝福偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，祝福明天更加美好!祝大家——
合：新年快樂!
c：“唱響主旋律，青春中國夢(mèng)”20__新年晚會(huì)到此圓滿結(jié)束d：老師們、同學(xué)們，讓我們相約——
合：明年再見!
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
合：大家晚上好!
男：時(shí)光流轉(zhuǎn)，浩宇蒼茫，青春的畫筆涂抹又一年絢麗景象。
女：流光溢彩，樂舞飛揚(yáng)，漫天的飛雪攜來下一季明媚希望。
合：同時(shí)我們也迎來了我們學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
男：首先由我來介紹蒞臨本次晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：__
合：請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!
男：今夜，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
女：今夜，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：于此同時(shí)感謝__、__ktv、__對(duì)我們晚會(huì)的大力支持
女：我們帶著美好祝愿、帶著未來的期望，向大家宣布學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系元旦晚會(huì)。
合：正式開始。
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇六
男：感謝由王超，王琰雯，田永笑，黃雅園給我們帶來如此動(dòng)聽的開場(chǎng)曲《天下相親與相愛》
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
女：親愛的老師, 同學(xué)們。
合：大家晚上好!
男：歡迎來到浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院20__年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人。
女：我是。
男：研續(xù)韶華，駿馬騰飛成壯舉;
女：夢(mèng)揚(yáng)師大，靈羊起步赴新程。
男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去 女：20__年的希望和祝福的期盼中慢慢到來
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：在過去的一年里，我們?nèi)簬熒趯W(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。各項(xiàng)工作取得了巨大的突破。
女：在這里我們僅代表全院同學(xué) 真誠的說一聲各位老師
合：你們辛苦了!
男：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光 女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど蠌娜莸牟椒?，向著更遠(yuǎn)的方向起航。 女: 讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
男：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院20__年元旦晚會(huì)正式開始。
男：出席本次晚會(huì)的嘉賓有：浙江師范大學(xué)數(shù)理與信息工程學(xué)院學(xué)工辦主任__老師，
女：歡迎您的到來!
男：數(shù)理與信息工程學(xué)院教務(wù)辦老師__老師，
女：歡迎您的到來!
男: 數(shù)理與信息工程學(xué)院輔導(dǎo)員老師__老師，
女：歡迎您的到來!
男：另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師，謝謝你們的到來!
男：本次晚會(huì)一共有三個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，將產(chǎn)生三等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)2名，一等獎(jiǎng)1名，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精美的禮品，另外大家在觀看精彩節(jié)目的過程中，積極發(fā)送短信到______，短信內(nèi)容可以是關(guān)于元旦晚會(huì)、也可以是你們的新年祝愿。當(dāng)然勇敢的你也可以發(fā)送短信向你心中的她表白。
女：由于時(shí)間的關(guān)系我們將抽取部分短信和大家分享，被讀到短信的同學(xué)我們的工作人員將通過短號(hào)和您聯(lián)系，送給您精美的禮品。
男：下面是我們晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，有請(qǐng)由張金姣、孟繁雪等同學(xué)帶來的舞蹈《單人拉丁》 和《欲飛爵士舞 》
女：大家掌聲歡迎。
男：感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。 女：我還沒看過癮就結(jié)束了。
男：不要急，你看下面的節(jié)目更精彩，請(qǐng)欣賞由程盼盼等同學(xué)帶來的搞笑版朗誦《生活》
女：有請(qǐng)。
男：感謝他們搞笑的朗誦
女：我們師大的學(xué)子真是多才多藝。
男：俗話說“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，讓我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也開心一下，怎么樣?(好的)接下來將進(jìn)入我們本次晚會(huì)的第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，有請(qǐng)我們親愛的__老師為大家抽獎(jiǎng)，大家歡迎……
我們抽取的三等獎(jiǎng)一共3名，幸運(yùn)獲獎(jiǎng)的同學(xué)請(qǐng)到我們舞臺(tái)的右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品，有請(qǐng)工作人員給他們發(fā)放獎(jiǎng)品。 非常感謝__老師為我們抽取的三個(gè)幸運(yùn)號(hào)，下面還會(huì)有二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)等著大家，所以請(qǐng)大家繼續(xù)觀看我們的晚會(huì)。(恭喜三位獲獎(jiǎng)的同學(xué))
女：接下來是我為大家宣讀短信的時(shí)候了，短號(hào)是__的同學(xué)，短信內(nèi)容是：……請(qǐng)短號(hào)是__的同學(xué)到舞臺(tái)右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品。第二位同學(xué)短號(hào)是__，短信內(nèi)容是，請(qǐng)短號(hào)是__的同學(xué)到舞臺(tái)右邊領(lǐng)取獎(jiǎng)品。也希望我們的觀眾積極的發(fā)送短信，說不定下一位領(lǐng)取獎(jiǎng)品的幸運(yùn)兒就是你。 發(fā)送短信的號(hào)碼是__
女：下面我們要送給大家一首歌曲，要大家猜一猜。
男：要猜?我也來試試。
女：這首歌是一首中文歌曲，很有關(guān)于青春友誼，有兩個(gè)美麗活潑的女歌手
輕聲唱：四季在變化 秋冬又春夏 ，問你知道嗎 年少在尷尬 。
男：好了，相信大家都知道了，這首歌是由twins《瓶中沙》。
女：有請(qǐng)李艷詰，許青為我們帶來歌曲《瓶中沙》
男：大家掌聲有請(qǐng)。
女：感謝我們師大twins帶的好聽的歌曲
女：施宇彬，我問你，你有看過t臺(tái)秀嗎?
男：電視網(wǎng)絡(luò)上的看過不少，不過現(xiàn)實(shí)生活中還真沒看過。
女：那你想不想親眼目睹一番?
男：好啊!要是能配上舞蹈就更棒了。
女：你還真別說，下面這個(gè)節(jié)目一定讓你大飽眼福。下面有請(qǐng)20__級(jí)數(shù)學(xué)研究生給我們帶來的熒光舞和t臺(tái)秀。
男：大家掌聲歡迎。
游戲一 男：好看的節(jié)目之后，讓我們玩一個(gè)游戲 “搶椅子”。 我們需要7名同學(xué)，有誰愿意參加可以上臺(tái)，優(yōu)勝者可以獲得精美的禮品哦。(觀眾上場(chǎng)?) 女:游戲開始前我先說明一下游戲規(guī)則，當(dāng)音樂響起時(shí)，大家伴著音樂圍著椅子小跑，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;然后減一個(gè)椅子，繼續(xù)伴著音樂圍著椅子小跑，當(dāng)音樂驟停時(shí)搶坐椅子，未坐到者淘汰;如此循環(huán)，最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
(自由發(fā)揮)
男：觀眾們，好玩游戲之后，我們晚會(huì)精彩繼續(xù)，接下來讓我們共同欣賞由我們數(shù)信黃金搭檔“盼盼和楓楓“帶來雙簧《英雄就義》
女：大家掌聲有請(qǐng)。
男：感謝她們精彩的表演，真是巾幗不讓須眉，我們的雙簧之星“盼盼和楓楓“一點(diǎn)都不輸給大兵和趙衛(wèi)國。
女：生活中大兵和趙衛(wèi)國的雙簧確實(shí)給我們帶來了許多歡樂，看他們表演的默契程度不認(rèn)識(shí)的人真以為他們是兄弟呢。
男：是啊，然而我們的師大也不缺乏這樣的好兄弟啊，下面有請(qǐng)孫浩和陸展鵬演唱《我的好兄弟》
男：我們數(shù)信學(xué)子真是個(gè)個(gè)能文能武，這么精彩的雙簧，如此動(dòng)聽的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。
女：是啊，能有如此優(yōu)秀的同學(xué)相伴，負(fù)責(zé)的導(dǎo)師教導(dǎo)，優(yōu)越的環(huán)境熏陶，我們是幸福的，幸運(yùn)的。
男：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)中還有很多很多孩子們得不到如此優(yōu)厚的學(xué)習(xí)條件，在之前我們?nèi)ビ⑦_(dá)農(nóng)民工子弟學(xué)校支教的時(shí)候我深深感受到了這一點(diǎn)。下面就讓我來介紹一下英達(dá)學(xué)校的相關(guān)情況：
金華市英達(dá)民工子弟學(xué)校創(chuàng)建于20__年，是小學(xué)、初中一體化，9年義務(wù)制民辦學(xué)校，至20__年暑期開始，由數(shù)理信息工程學(xué)院學(xué)工辦支持、學(xué)院研究生會(huì)牽頭，學(xué)院研究生志愿者堅(jiān)持每周前往英達(dá)學(xué)校開展內(nèi)容豐富的支教活動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)開展到第三個(gè)年頭。
女：當(dāng)前民工子弟學(xué)校已經(jīng)獲得社會(huì)各界廣泛的關(guān)注和支持，但是仍有很多問題亟待解決，雖然孩子們沒有優(yōu)越的環(huán)境但是他們依然求知若渴，用令人動(dòng)容的樂觀和頑強(qiáng)追逐著他們的夢(mèng)想，現(xiàn)在讓我們一起來傾聽他們的心聲，走進(jìn)他們的世界。(請(qǐng)大家觀看視頻)
男：在英達(dá)支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關(guān)注，更是始終如一的行動(dòng)。
女：讓我么祝福這些可愛的孩子們，希望他們都有一個(gè)美好的前程。(頓一下) 在小說《致青春》中，蔣春玲說“青春是有限的，不能在猶豫和觀望中度過”。 男：在電影《中國合伙人》中，大學(xué)老師說：“you are too young too naive”，但是至少我們有青春，我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者，讓我們共同在青春圓夢(mèng)!
女：下面有請(qǐng)鐘寧、楊建文等帶來的朗誦《我們還年輕》
男：大家說他們的朗誦好不好? 那我們接下來繼續(xù)抽獎(jiǎng)好不好?
男：精彩的抽獎(jiǎng)之后，讓我們精彩繼續(xù)。
女：施宇彬，你看過中國好聲音嗎?
男：看過啊，畢竟是有我們浙江衛(wèi)視主創(chuàng)的。
女：那你最喜歡里面的哪位導(dǎo)師呢?
男：我最喜歡的導(dǎo)師是劉歡導(dǎo)師和阿妹導(dǎo)師，他們唱過的歌曲比如說《重頭再來》、《聽?！?、《趁早》都是我非常喜歡的，其實(shí)我有一個(gè)小小的心愿，要是能跟他們近距離接觸，現(xiàn)場(chǎng)聽他們的演唱會(huì)該多好啊。
女：看我們的男主持崇拜這么多的導(dǎo)師，連歌曲都列舉的這么詳細(xì)，不過很遺憾的告訴你啊，你喜歡的這些導(dǎo)師沒有機(jī)會(huì)登上我們師大的舞臺(tái)了。今天我們有請(qǐng)了3為更具實(shí)力的導(dǎo)師來到我們師大的舞臺(tái)上，他們將在這里給我們帶來一場(chǎng)前所未有的暴走好聲音，下面有請(qǐng)陳峰、申艷楓、孫浩等同學(xué)給我們帶來的小品《暴走好聲音》。
男：大家掌聲有請(qǐng)。
女：這些暴走導(dǎo)師和暴走好學(xué)員真是太有趣了，你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。
男：是啊，感謝這么多有才的同學(xué)帶來這么如此有創(chuàng)意的小品。
女：是的，非常感謝你們。
男：好的，那么接下來，請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組好聽的歌曲串燒。
女：感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。
男：在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進(jìn)入本次晚會(huì)的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)。 女：接下來，來晚一個(gè)超級(jí)挑戰(zhàn)的游戲，需要六位男生六位女生上場(chǎng) (正在上場(chǎng))
女，游戲開始前我先讀一下游戲規(guī)則，首先女生在紙條上寫出你希望男生現(xiàn)場(chǎng)做的事，這里有八個(gè)例子可以作參照，可以寫自己的想法，也可以寫供參照上面的?？梢辕偪顸c(diǎn)的，寫好后塞到氣球里，麻煩吹好打好結(jié)。然后這邊請(qǐng)男生從這六個(gè)氣球中任選一個(gè)氣球扎破，取出紙條，麻煩讀出紙條所寫的任務(wù)并完成它，完成任務(wù)者才有獎(jiǎng)勵(lì)哦。
男：好玩游戲大家肯定還沒玩過癮，不要緊后面節(jié)目讓你們更加過癮
女：對(duì)啊，魔術(shù)對(duì)于我們每一個(gè)人都是那樣的神秘，平常我們只能在電視上看到
魔術(shù)大師精彩的表演。而今天，這個(gè)舞臺(tái)上，我們也將為大家?guī)硪粓?chǎng)精彩的視覺盛宴。
元旦晚會(huì)的主持詞內(nèi)容篇七
魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們;
珍：親愛的同學(xué)們：
合：大家新年好!
魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。
魯：20__年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
1、首先，請(qǐng)大家欣賞__、__等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;
修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情;
我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。
5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞__、__等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
14、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：__等。
結(jié)束語：
珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
珍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
魯：新的一年開啟新的篇章，
珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
魯：__校20__年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。