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        從我做起讀后感(實用21篇)

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            讀后感是在讀完一本書后對所讀內(nèi)容進行概括和歸納的一種寫作形式。要注意結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受,給出獨到的見解。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考借鑒。
            從我做起讀后感篇一
            “真誠的、十分理智的友誼誰人生的無價之寶?!边@句話是德國思想家馬克斯所說的。在《復(fù)興中華從我做起》第13課“關(guān)愛伙伴”讀到這句話,我深有感觸。
            在這課中,寫了一個事例:第12界“全國十佳少先隊員”邱小二背患有小兒麻痹癥的同學(xué)趙夢雅上下學(xué)5年。邱小二同學(xué)年復(fù)一年地背著與她非親非故的趙夢雅同學(xué)上下學(xué),風(fēng)雨無阻,這么弱小的身軀,背著這樣的重量,不是一天兩天,而是5年如一日,這里面的艱辛不是所有人可以體會,我覺得這種執(zhí)著,堅持不懈讓人從心底你佩服,感到震撼。邱小二從小就能擔(dān)當、有愛心,堅持不懈,我和她之間相差何遠?讀了她的事跡我十分慚愧。如果我是邱小二,一天兩天可以堅持,但要我堅持5年之久,幾乎不可能。
            尊老愛幼是我們中華民族的美德,在物質(zhì)文化發(fā)達的今天,我們更不能忘記尊敬長輩,愛護弟弟妹妹,這時我力所能及的。
            我的班級也有很多助人為樂的.同學(xué),20xx初冬,氣溫在零下,地面結(jié)了薄冰,一個很調(diào)皮的同學(xué)奔跑時不小心滑到了,腿破了,鮮血直流,我班在附近的同學(xué)都過去幫忙,有請老師的,有去扶那同學(xué)的,有拿餐巾紙幫忙止血的,不久,那同學(xué)被送到醫(yī)院,及時得到治療了。那天氣雖然冷,但同學(xué)們的熱心卻溫暖了所有人。
            在我們生邊有一些需要幫助的人,例如:懷孕的婦女,行動不便的老人,殘疾人……我們應(yīng)該積極主動的幫助他們:在公交車上,主動給他們讓座;過馬路時,可以扶他們……我們可以幫助他們的還有很多很多。
            我們是中華民族的子孫,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)品格,我們要將這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)延續(xù)下去,發(fā)揚光大。復(fù)興中華,從我做起。
            從我做起讀后感篇二
            前幾天,我讀了一本書《復(fù)興中華從我做起》,從書中我知道中國博大精深的文化,讓我對祖國有了進一步的了解。
            我們的祖國有著很多優(yōu)秀的人物,他們原本都是平凡的人,因為做了不平凡的事,卻深深地刻在我們的心中,成為了我們中國人們心目中的英雄。比如:杭州最美司機吳斌,用他自己鮮活的生命成功挽救了一車24名乘客,成為杭州最美司機;玉樹的才仁旦周,年齡和我一樣大10歲,卻幫著紅絲帶的哥哥姐姐一起抬拾傷員,給他們當翻譯,維護秩序,撿垃圾,收拾衛(wèi)生成了一位年紀最小的'志愿者。
            當然生活中不但需要優(yōu)秀的人物做榜樣,更需要好的行為指引我們前行。天安門是我們祖國的首都,也是中國政治中心,可是每天都有成千上萬的口香糖粘貼著美麗寬廣的廣場,有人計算過,每平方米就有5塊口香糖,那四十平方千米呢?如果我們每個人都能管住自己的嘴,用行動和心去愛護環(huán)境,我們的生活將是多么的美好。
            我們應(yīng)該像英雄學(xué)習(xí),我們應(yīng)該用行動捍衛(wèi)文明,讓我們一起扛起祖國的重任,為我們的中華復(fù)興而努力,為我們幸福光明的生活而努力!
            從我做起讀后感篇三
            他,被譽為“當今世界最年輕的鋼琴大師”“中國的莫扎特”“中國的.名片”。他創(chuàng)造了許多“第一”。
            他是第一位在北京人民大會堂舉辦獨奏會的鋼琴家。
            他是第一在世界杯足球賽開幕音樂會進行演奏的鋼琴家。
            他是第一位擔(dān)任聯(lián)合國兒童和平基金會“國際親善大使”的鋼琴家,也是歷來最年輕的……。
            很多人都說:“郎朗鋼琴怎么彈得這么好?”原來,他是從小到大,每天刻苦練出來的。每天他都要練一兩個小時,清晨,鄰居一聽到琴聲,就知道該起床上班了。
            郎朗叔叔是個刻苦學(xué)習(xí),有愛心,熱愛祖國的人。他說過要把中華民族的東西帶到世界的每個角落,要讓全世界都知道中國。
            我要學(xué)習(xí)郎朗叔叔這種刻苦學(xué)習(xí),奉獻愛心,熱愛祖國的精神!復(fù)興中華,從我做起,從小事做起,大家一起來參與!
            從我做起讀后感篇四
            這本書一共分為15課,每一課都講了不同的內(nèi)容。每一課的題目都各有各的特點,有偉大的祖國,有光輝的十年,有發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。但令我印象最深刻的是第三課——光輝的十年。光輝的十年這一課主要講了中國這十年來的變化。例如:十年前,我們買一件衣服要坐車半小時到大商場去買。十年后,我們只要坐在電腦前輕松的點點鼠標,就等著賣家送貨上門;十年前,家里的電視機29英寸,還要買個寬的電視柜,才能放得下這個笨重的家伙。十年后,56英寸的液晶電視機掛在墻上,它不僅薄薄的,而且還能看3d電影。
            看完這本書,我明白了:我扎根在偉大的中華人民共和國是我的榮幸。我應(yīng)該熱愛自己那偉大的祖國,好好讀書,將來做一個對祖國有意義的人。愛國和奉獻不分前后,不分大小,更不在于做出多么驚天動地的舉動,而在于一件件平凡的小事,在于你是否有一顆真誠的愛國心。
            俗話說的好:“小事做不好,大事亦難成?!蔽覀儜?yīng)該要從身邊的小事做起,以自己的實際行動去愛國,比如:上課認真聽講,按時完成家庭作業(yè)是愛國的表現(xiàn);不亂扔垃圾,自覺撿起地上的果皮紙屑是愛國的表現(xiàn);不用一次性筷子,不用一次性杯子是愛國的表現(xiàn);不浪費糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電是愛國的表現(xiàn);關(guān)心他人,團結(jié)互助,不跟同學(xué)打架同樣也是愛國的表現(xiàn)!
            從我做起讀后感篇五
            我的中國夢:將來為祖國的強盛貢獻自己的力量。今天讀完《復(fù)興中華,從我做起》這本書后,我心中洶涌澎湃,更加堅定自己的中國夢,更清楚地明白只有愛才能成就我的中國夢。
            讀著科學(xué)家朱光亞的故事,從他的一聲”祖國在向我們召喚,五千年的光輝在向我們召喚,祖國在迫切地等待我們“,我被他的愛國熱情感染;讀著”飛人“劉翔的故事,”12秒87“這個數(shù)字印在了每一個中國人的腦海中,他用愛立下堅定的誓言——為國爭光;讀著中國的”數(shù)字十年“,我深深地感到,這不平凡的十年靠的是每一個中國人對祖國的熱愛!是愛,讓每一個人有了一顆火熱的.愛國心。
            最美教師張麗莉用自己的雙腿為學(xué)生的生命安全撐起了一片天空,她用純潔無私的大愛向世人宣告:中國的年青一代是值得信賴、堪當重任的一代;吳斌——中國最美司機,在生死一分鐘,他承受著劇痛,左手牢牢地抓住方向盤,瞬間成為24位乘客的保護神;最美少先隊員邱小二,5年來用自己瘦弱的脊背滿足小伙伴趙夢雅上學(xué)的心愿。是愛,讓我們的祖國大地變得更加美麗!
            從我做起讀后感篇六
            今天,我讀了《復(fù)興中華,從我做起》這本書。讀后,我深受啟發(fā)。這本書中主要介紹了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化,從中我感受到了祖國日新月異的變化,一個強大的祖國巍然屹立在世界東方。其中,給我留下深刻印象的是《16個世界冠軍是如何練成的》。
            這篇文章主要描寫了世界冠軍李小鵬輝煌而坎坷的體操生涯:年僅15歲的李小鵬入選了國家體操隊,第二年他就獲得了世錦賽的冠軍,而后又接連獲得了兩枚奧運金牌,成為新一代的領(lǐng)軍人物。然而,在雅典奧運會上,李小鵬接連失誤,只拿到一枚銅牌,使他深受打擊。接下來,傷病、復(fù)出、再次傷病、命運給他開了一次又一次的玩笑……但李小鵬忍受著孤獨,刻苦訓(xùn)練,憑借頑強的毅力再次以絕對優(yōu)勢摘得了金牌。當網(wǎng)友問起是什么給他動力時,他說:“從哪跌倒了,咱們就從哪里爬起來,而且希望能夠站得更高遠。”
            讀完這個故事,我心潮澎湃,深受教育。李小鵬經(jīng)受了那么多挫折而永不放棄,就像小草——任憑人們怎么踩踏,它都能始終頑強生長,可謂百折不撓。他憑借頑強的毅力,堅持不懈,為國爭光,真令人敬佩!
            想到我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,不是垂頭喪氣就是繞道而行,做了困難的俘虜,我感到十分愧疚!
            雖然我們尚未成年,還不能像運動健兒那樣,用汗水譜寫祖國的光榮與夢想。但是,我們可以從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從培養(yǎng)自己頑強的品質(zhì)做起,以實際行動去報效祖國。今后,我一定要以李小鵬為榜樣,做一個不怕困難、堅韌不拔的陽光少年。
            少年興則國興,少年強則國強。今天,我們?yōu)檎衽d中華而努力學(xué)習(xí),明天,我們要為祖國的繁榮昌盛貢獻力量!
            從我做起讀后感篇七
            回到房間后,我翻開了書,開始試讀起來。從書里一個個的小故事里,我漸漸了解到,在我們中華民族五千年悠久的歷史中,不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化,而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù),指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的,在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。
            這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的.勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中,我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神,在我們國家危難的時候,更加體現(xiàn)出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的精神,在歷史上,那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇,有些我們在語文課上還學(xué)過呢!
            愛國是一種信仰,是一種力量,是一個源泉。打開歷史的長卷,因為愛國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國吉鴻昌“恨不抗日死”;也因為愛國,周總理每天只有兩小時睡眠。再翻開新中國的創(chuàng)業(yè)史,我們又看見了新中國的英雄。有錢三強、鄧稼先、楊振寧等學(xué)識淵博的科學(xué)家。有焦裕祿、任長霞、楊利偉等兢兢業(yè)業(yè)的軍人干部。更有王進喜、徐虎、李素麗等艱苦奮斗的普通勞動者。他們在各行各業(yè)的戰(zhàn)線上,釋放著自己全部的光和熱,這就是愛國。
            我們要從自我做起,從身邊的小事做起;我們從小就要樹立遠大的理想,那就是報效祖國,為祖國的繁榮富強而努力學(xué)習(xí),為振興中華做出自己應(yīng)有的貢獻!
            從我做起讀后感篇八
            這幾天,我在家里認認真真讀了《復(fù)興中華,從我做起》這本書。這本書中有歷史名人自強不息的故事,有中國舉辦奧運會讓世界聆聽中國聲音的故事,也有中國”可上九天攬月,可下五洋捉鱉“的光輝十年變化的事??戳诉@本書,我知道了祖國正發(fā)生日新月異的變化,一個向現(xiàn)代化發(fā)展的社會主義中國巍然屹立在世界東方。作為一名中國的少年兒童,我感到無比的自豪。但同時,我也明白,我們是祖國的花朵,也是祖國的未來和希望。祖國未來的發(fā)展和建設(shè)的擔(dān)子也落在我們的肩上?,F(xiàn)在,我們雖然還小,不能做出驚天動地的成就,但是復(fù)興中華,我們可以從身邊的小事做起。
            復(fù)興中華,從努力學(xué)習(xí)做起。只有努力學(xué)習(xí),用廣博的知識充實自己,才能使自己成長為對國家有貢獻的人,才能盡早挑起建設(shè)祖國的重擔(dān),才能使國家富強進步。因此,我們要珍惜在學(xué)校的每一天,每一節(jié)課,認真完成每一道題。
            復(fù)興中華,做一個文明人。我們要從小養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣,做一個懂文明、講禮貌的人。我們的祖國是個一個文明古國,是一個講文明、懂禮儀的大家庭。可是如今,我們校園里不文明的事隨處可見:操場上的塑膠跑道上到處粘滿了口香糖渣,樓道旁常常躺著同學(xué)們丟棄的垃圾,有些同學(xué)還把臟話掛在嘴邊——這些情景真是讓人憤怒。同學(xué)們,你們可知道,舉止文明是一粒最有生命力的種子,作為一名小學(xué)生,我們有義務(wù)、有責(zé)任弘揚文明傳統(tǒng),我們應(yīng)該樹立良好的自身形象。只有一個有良好的行為習(xí)慣的人才能成長為對祖國有用的人。
            復(fù)興中華,要有健康的體魄。我們在平時要堅持鍛煉身體,有了健康的體魄才能更好地為祖國貢獻自己的力量。
            從我做起讀后感篇九
            最近,讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書后,我的內(nèi)心震動很大——我第一次真切地感受到了祖國日新月異的變化和國力的強盛;我感到了復(fù)興中華,責(zé)任在肩。
            書中,無數(shù)普通人的名字,感到著我們,溫暖著我們,激勵著我們:”最美教師“張麗莉用自己的身體保護學(xué)生自己卻被撞傷;”最美司機“吳斌在關(guān)系著自己生命的情況下把旅客的安危放在第一位,結(jié)果最終離去;”全國十佳少先隊員“邱小二不持辛苦背趙夢雅上學(xué)5年……這些平凡的人,他們都有一顆高尚的心,他們用自己微薄的力量擔(dān)負著社會的責(zé)任。
            讀了這本書,我明白了”國家興亡,匹夫有責(zé)“!張麗莉、吳斌、邱小二等等,他們都是我們學(xué)習(xí)的楷模。我敬仰他們,我們應(yīng)該像他們那樣為中華民族的偉大復(fù)興奉獻自己的力量。
            作為一名小學(xué)生,我們要從身邊點點滴滴的小事做起:在家做個孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約的好孩子;在校做個關(guān)心老師、愛護同學(xué)的小伙伴;在社區(qū)做個愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小公民。
            復(fù)興中華,責(zé)任在肩。復(fù)興中華,從我做起!讓我們以復(fù)興中華為目標,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起!
            從我做起讀后感篇十
            中華民族擁有五千年的光榮歷史,中國的發(fā)展,每一個中國人都看在眼里。從古至今,中國出現(xiàn)了許多值得我們驕傲的人或事,身為一個中國人,我由衷地為之感到驕傲。
            俗話說,少年強則國強,少年智則國智。在我讀完了《復(fù)興中華從我做起》這本書后,腦海中就浮現(xiàn)出了這樣的一句話。
            復(fù)興中華,看上去是一件遙不可及的事,就好像我們做不了什么,但其實恰恰相反,復(fù)興中華,是一件關(guān)系到每個人的事。
            國家就好像是一個集體,生活在這個集體中的每個人,都應(yīng)該為它做出貢獻,而每個人對于這個集體來說,都是重要的。無論是工人、老板還是領(lǐng)導(dǎo)人,都有著自己的作用,都是不可缺少的,我們學(xué)生當然也一樣。
            祖國的建設(shè),需要我們每個人的努力。而我們學(xué)生的職責(zé),就是好好學(xué)習(xí),為自己的將來打上一個良好的基礎(chǔ),在未來為祖國做出貢獻,建設(shè)祖國。
            讀完了這本書,我為我身為一個中國人而驕傲,同時也為祖國的迅速發(fā)展感到驕傲。從古時的四大發(fā)明,到今天的天宮一號,這是中國不可否認的進步。這期間包含著許多人的淚水與艱辛,他們?yōu)樽鎳龀隽藗ゴ蟮呢暙I,應(yīng)成為我們每一個人的榜樣。
            從我做起讀后感篇十一
            第2課的主題是《傳承文化》,這一課告訴我們文化是民族的血脈,是人民的精神家園。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,離不開中華文化的繁榮興盛。中華民族歷來崇尚文化,熱愛藝術(shù),在五千多年文明發(fā)展歷程中創(chuàng)造了源遠流長、魅力永恒的文化。
            2008年8月8日,人類的體育盛事——第29屆奧林匹克運動會開幕式在中國首都北京鳥巢體育中心舉行。在主動的對接和充分的閱讀中,中國文化經(jīng)歷了一場魅力和實力的考驗。在視覺的盛宴和藝術(shù)的盛會中,北京奧運的中國元素讓世界驚嘆!
            中華民族的傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富,體現(xiàn)了古代勞動人民的智慧與勤勞。在五千多年的歷程發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的民族精神。這種民族精神在國家危難之時體現(xiàn)的更加淋漓盡致。
            民族復(fù)興,首先是文化復(fù)興,中華文化源遠流長,博大精深。我們要繼承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化了,為復(fù)興中華做出應(yīng)盡的貢獻。
            從我做起讀后感篇十二
            正是因為我們中華大地有了這么多默默為祖國的富強而努力的人,所以我們才能突破一個又一個的偉大的中國夢!
            我讀這本書時,留給我印象最深的就要數(shù)張敏伯伯了。他被選為援藏的干部,但當他得知自己要趕赴林芝,做哪里八一中學(xué)的副校長時,他毫不猶豫地接受了任務(wù),并身先士卒地投入到工作中去。從海邊一下子來到林芝的他,自己克服了胸悶頭痛的高原反應(yīng)。
            援藏不到半年,正在工作勁頭兒上的張敏忽然發(fā)現(xiàn)身體異常,經(jīng)過檢查,他知道了自己的身體內(nèi)有一個腫瘤。在家人的一再催促之下,他只好不情愿地回到家鄉(xiāng)做切除手術(shù)。腫瘤是良性的,全家人也都放心了下來。由于太迫切回到林芝,他的傷還未痊愈就急忙趕回了學(xué)校。當讀到這里時,我的眼眶里噙滿了淚水。張敏伯伯竟然能不顧個人安危趕赴林芝,這是一種多么高尚的道德品質(zhì)啊!我看到書中的那張圖片時——張敏和他的學(xué)生們。我不禁潸然淚下,孩子們那一張張開心的笑臉深深的印在了我的心里。
            回去不久,張敏在睡覺時又出現(xiàn)了呼吸停頓的現(xiàn)象,脈搏最低每分鐘27次,氧飽和度55,處于危險狀態(tài)。醫(yī)生告訴他要再做兩個呼吸道手術(shù)。他知道假如再做手術(shù)就不能繼續(xù)工作了,所以他毅然決然地選擇了藥物治療,需要隨時吸氧。于是,張敏拖著病體,帶著呼吸機又來到了八一中學(xué)。
            數(shù)年后,八一中學(xué)的整體素質(zhì)水平提高了,升學(xué)率提升了,校園環(huán)境變好了……這所中學(xué)被評為林芝地區(qū)示范學(xué)校。八一中學(xué)之所以有了今天,是因為他用生命撐起了這所學(xué)校的半邊天。
            也像書中所說的那樣:只有56個民族擰成一股繩,中華民族才能擁有強大民族凝聚力,才能不斷創(chuàng)造歷史偉業(yè),才能戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險,才能維護祖國統(tǒng)一安全,才能巍然屹立于世界民族之林。
            讀過這本書后,我想:相信通過我的努力我一定會美夢成真,相信通過我們每個炎黃子孫的努力,我們擁有共同的中國夢定會成為現(xiàn)實!
            從我做起讀后感篇十三
            今天,我讀了《復(fù)興中華,從我做起》這本書。其中,“世界的郎朗”讓我印象很深刻。
            他,被譽為“當今世界最年輕的鋼琴大師”“中國的莫扎特”“中國的名片”。他創(chuàng)造了許多“第一”。
            他是第一位在北京人民大會堂舉辦獨奏會的鋼琴家。
            他是第一在世界杯足球賽開幕音樂會進行演奏的鋼琴家。
            他是第一位擔(dān)任聯(lián)合國兒童和平基金會“國際親善大使”的鋼琴家,也是歷來最年輕的……。
            很多人都說:“郎朗鋼琴怎么彈得這么好?”原來,他是從小到大,每天刻苦練出來的。每天他都要練一兩個小時,清晨,鄰居一聽到琴聲,就知道該起床上班了。
            郎朗叔叔是個刻苦學(xué)習(xí),有愛心,熱愛祖國的人。他說過要把中華民族的東西帶到世界的每個角落,要讓全世界都知道中國。
            我要學(xué)習(xí)郎朗叔叔這種刻苦學(xué)習(xí),奉獻愛心,熱愛祖國的精神!復(fù)興中華,從我做起,從小事做起,大家一起來參與!
            從我做起讀后感篇十四
            故事里的許多人雖然看起來都很平凡,但都有為祖國富強、人們幸福而貢獻自己青春的理想,并朝著自己的理想去拼搏,去奮斗。老一輩科學(xué)家朱光亞和彭桓武合作,成功爆炸了我國第一顆原子彈、氫彈;蘇步青先生為祖國先后培育了許許多多的棟梁之才;‘飛人’劉翔的奪冠,讓世人震撼不已——正是有了這些數(shù)不勝數(shù)的中國人,給祖國奉獻了一份又一份的力量,我們的祖國才會變得繁榮富強!
            這本書也告訴我們:“落后就要挨打”。苦難的舊中國,曾經(jīng)有過屈辱的歷史,多次遭到外國列強的侵略,從*片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍入侵,中華民族處于水深火熱之中。我們的先輩為了拯救中華民族,做了不屈不撓的斗爭。然而,直到新中國成立后,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們國家才取得了日新月異的變化:從神舟系列宇宙飛船上天,到‘蛟龍’號下海,科技上巨大的進步讓世人矚目,外國列強再也不敢小看咱們中國!
            這本書還告訴我們:“復(fù)興中華,人人有責(zé)”。我們都是祖國大家庭中小小的一員,我們每個人要從自己身邊的小事情做起,做自己力所能及的事情。在學(xué)校里,我們要尊敬老師,團結(jié)同學(xué),遵守紀律,愛護公物,學(xué)習(xí)好文化知識,爭當好學(xué)生;在家里,我們要孝敬父母,關(guān)心親人,成為父母的好助手;在社會上,我們要做文明行為的示范者,保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
            梁啟超先生曾說過:“少年強則國強”。只要我們每個少年兒童都能從我做起,做最好的自我,我相信,祖國的未來一定會更加美好,復(fù)興中華的夢想在不久的將來就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
            從我做起讀后感篇十五
            《復(fù)興中華,從我做起》這本書相信很多人都沒有看過吧!我個人認為這是一本十分值得我們中小學(xué)生關(guān)注的一本書。這是我在今年寒假里,閱讀了包含愛國真情的《復(fù)興中華,從我做起》這本書之后,最大的感悟!
            我明白了做為一個中國人,應(yīng)該熱愛自己的祖國,應(yīng)該為中華復(fù)興去努力學(xué)習(xí)的道理。
            這本書分為15課,每一課的標題都有特點,有偉大的祖國、傳承文化、為國爭光、楷模在我心中和發(fā)現(xiàn)生活中的美等等。最讓我記憶深刻的是第六課《楷模在我心中》,說的是杭州最美司機吳斌的事跡,讓我非常感動。20xx年x月x日中午11時10分左右,吳師傅駕駛客車從無錫返回杭州時,不幸被一塊鐵塊擊碎擋風(fēng)玻璃后砸到腹部和手臂,導(dǎo)致肝臟破裂及肋骨多出骨折。但他在受傷后的第一個念頭不是趕緊下車去醫(yī)院自己看病,而是堅強地把車停穩(wěn),并疏散乘客后才離去。醫(yī)院雖然積極搶救,但因傷勢嚴重,吳斌師傅隔日還是永遠地離開了我們。吳斌師傅盡管只是一位普通的司機,但在生死存亡的關(guān)頭,他卻把生的希望留給了全車的乘客,自己卻光榮地犧牲了。他舍生取義為他人安全著想的崇高思想品德,深深地印刻在我的腦海里,久久不能忘記!
            其實,愛國和奉獻不分先后,不分大小,更不在于你做多大驚天動地的壯舉,而在于一件件平凡的小事中。記得有個小故事,說的是一個小男孩撿起馬路上的一枚沾有污垢的硬幣,周圍的人對他說,那只是一分錢,既臟又沒啥大用,扔了吧!但小男孩卻用手帕擦凈硬幣,大聲的說:這上面印有國徽,做為一個中國人應(yīng)該熱愛自己的祖國。小男孩樸實的語言,道出了真誠的愛國心。
            打開中國的歷史畫卷,許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國,岳飛背刻“精忠報國”;因為愛國,周總理每天只睡兩小時;因為愛國,朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件,飛回貧困的祖國參加建設(shè);還是因為愛國,我國各條戰(zhàn)線的工作者,默默無聞地艱苦奮斗,釋放著自己全部的光和熱。所有這一切都充分說明,我們愛自己的祖國,就要用實際行動去建設(shè)美麗的國家。因此,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,以自己的實際行動去愛國。比如,認真讀書、報效祖國是愛國,節(jié)約水電、愛惜糧食是愛國,植樹造林、保護環(huán)境也是愛國,關(guān)心集體、團結(jié)互助同樣是愛國的表現(xiàn)。
            你讀完這本書之后,就會覺得只要心中有一顆愛國的心思,那么就永遠都不會晚,所以讓我們大家從現(xiàn)在開始,從我們做起,立志為振興中華而學(xué)習(xí),明天美麗中國的藍圖就一定能實現(xiàn)。
            從我做起讀后感篇十六
            因為最近空氣質(zhì)量十分不好,再加上春節(jié)來臨,人們又在放爆竹煙花,更是把空氣污染的不成樣子。
            我們?nèi)叶己軔郗h(huán)保,所以我們幾乎每年都很少放爆竹,其實最對環(huán)境造成破壞的,都是我們?nèi)祟悶榱碎_發(fā)自己造成的,就拿那些工廠為例,不僅排出的污水嚴重污染了原本潔凈的河水,煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中,使我們現(xiàn)在所吸入的,已不再是新鮮空氣,而都是受到了污染的氣體呀!不僅排出的污水嚴重污染了原本潔凈的河水,煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中,使我們現(xiàn)在所吸入的,已不再是新鮮空氣,而都是受到了污染的氣體呀!
            我看了這紀錄片,心里深有體會,就像紀錄片里說的一樣,我們應(yīng)該保護環(huán)境,不要在破壞環(huán)境了!
            從我做起讀后感篇十七
            他們在向我娓娓訴說:祖國是多么的偉大!不但因為她有著遼闊的土地、壯麗的山河,更因為她擁有著燦爛的文化、輝煌的發(fā)展和無數(shù)的英雄兒女。他們在叮嚀我做一個有擔(dān)當?shù)娜?,肩負起振興中華的責(zé)任。
            我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,她博大而精深,她厚重而寬廣?;鹚帯⒅改厢?、印刷術(shù)和造紙術(shù)是我國的四大發(fā)明,它們傳到世界各地,為人類文明做出了巨大的貢獻。萬里長城、秦始皇兵馬俑、大雁塔,北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。
            新中國成立以來,祖國正在突飛猛進、高速發(fā)展。且不說神州載人航天終圓夢,2008國人百年奧運夢圓,就在我家里就能看見祖國的變化。曾記得,爺爺說他的童年吃啥沒啥,爸爸說他的童年有啥吃啥,而我們現(xiàn)在是想吃啥就有啥。與爺爺?shù)谋瘧K童年相比,爸爸的童年算是“幸福”了;而與爸爸的“幸?!蓖晗啾龋覀兊纳詈喼彼愕蒙稀疤焯谩?。祖國的發(fā)展,我們每一個人都是見證人,都是受益者。
            梁啟超在《少年中國說》中說的好:“少年富,則國富;少年強,則國強。”,作為祖國的未來,振興中華是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從平凡的小事做起,把復(fù)興中華的理想抱負落實到我們的實際行動中去。學(xué)會對自己負責(zé),自尊自立、自律、自主、自強,生活上會自理,學(xué)習(xí)上有追求;對家庭負責(zé),尊老愛幼,孝敬父母;對他人負責(zé),尊重和接受他人,富有愛心與合作精神;對集體負責(zé),積極參加集體活動,履行自己義務(wù),承擔(dān)并努力完成集體交給的任務(wù),維護集體榮譽;對社會和國家負責(zé),對社會有強烈責(zé)任感,對祖國有歷史使命感。
            “愛我中華,健兒奮起步伐;愛我中華,建設(shè)我們的國家;愛我中華,中華雄姿英發(fā)?!毕嘈?,我們每一個中華兒女都是有擔(dān)當?shù)纳倌?,都能肩負起振興中華的責(zé)任!
            從我做起讀后感篇十八
            這段時間,我終于讀完了《復(fù)興中華,從我做起》這本書,書中講了許許多多的故事,他們的故事深深的感動了我,他們用自已的力量擔(dān)負著社會的責(zé)任,為祖國和復(fù)興做出了貢獻。
            《興趣是最好的老師》中講述了22歲的年輕教授劉路哥哥,他解決了困擾數(shù)學(xué)界20多年的國際數(shù)學(xué)難題“西塔潘猜想”,那是因為劉路哥哥他迷上了數(shù)學(xué),對數(shù)學(xué)特別有興趣,讀大學(xué)時,他閱讀了大量的相關(guān)方獻,做了很多的試驗,終于解決了“西塔潘猜想”,劉路哥哥的學(xué)習(xí)精神讓我很感動。
            我們學(xué)校這三個月,開展了讀書活動,在活動中我們讀了很多有益的課外書,豐富了我們的知識,并且學(xué)會了做讀書卡、讀書收獲本等。在教室的一角,還放著書柜,里面放著我們愛看的書,我們借完一本到一本,書里面的故事深深的吸引了我,我看得入了迷,經(jīng)常是媽媽叫我,我也聽不到,讀完一本書,我就把收獲記在讀書收獲本上。學(xué)校開展這個活動,使我愛上了閱讀,對閱讀有了興趣。
            我現(xiàn)在讀小學(xué)三年級,看了這本書我知道,復(fù)興中華,人人有責(zé);復(fù)興中華,從我做起;復(fù)興中華,從小事做起。以后我要做到勤奮自立,從現(xiàn)在做起,做一個勇于創(chuàng)新的“小主人”。
            “少年智則中國智,少年強則中國強”,我們做為一名小學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識,提高綜合素質(zhì),長大才能為祖國做貢獻,做能擔(dān)負國家的棟梁之材!
            從我做起讀后感篇十九
            在周末我讀了一本《復(fù)興中華,從我做起》的書。在書里我知道了文化是我們民族的血脈,是人民的精神家園,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,離不開中華文化的繁榮興盛。
            復(fù)興中華,人人有責(zé)。20xx年,無數(shù)普通人的名字,感動著我們,激勵著我們,“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇救人的大愛之歌;“最美路人”周沖托舉失足兒童的義舉感動無數(shù)網(wǎng)友;“最美司機”吳斌強刃劇痛把旅客送進安全的港灣……雖然他們都是平凡的普通人,但他們用自己的微博之力擔(dān)負著社會的責(zé)任,用自己的言行詮釋著復(fù)興中華的真諦。
            《復(fù)興中華,從我做起》的第六課《楷模在我們心中》就是講了“最美司機”吳斌的事跡。吳斌生前如此平凡,開了10年長途大巴,每天上班下班默默無聞。在那生死的一分鐘,他承受著達到生理極限的劇痛,左手仍牢牢地抓住方向盤,那一瞬間,他成為24位旅客的守護神。
            讀完這個故事,我思緒萬千。我們必須要有危機感和緊迫感,自覺肩負起民族復(fù)興的偉大使命,奮發(fā)圖強,艱苦奮斗,如饑似渴地學(xué)習(xí),不斷充實自己,提高自己,豐富自己。同時我們要從平凡的小事做起,把復(fù)興中華的理想抱負落實到每一天的實際行動之中:比如在生活中節(jié)約水電;在公共場所愛護公物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境;在學(xué)校里團結(jié)友愛、互相幫助,尊重他人。
            網(wǎng)友們給“最美司機”吳斌的頒獎詞是這樣的“平凡的職業(yè),生命的偉岸。危急關(guān)頭,強忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責(zé)任與擔(dān)當,你用生命為我們樹立了堅守崗位、舍己為人的光輝榜樣。吳斌——你是當之無愧的平民英雄?!笔堑?,孔子早在兩千多年前就說過“老者安之、朋友信之、少者懷之?!睘榱藦?fù)興中華,我們要樹立遠大的理想,我們要牢記我們肩上的歷史使命,把個人的理想、前途、命運與國家的發(fā)展,民族的富強緊密聯(lián)系在一起,將人生的美好年華奉獻給實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的壯麗事業(yè)。
            從我做起讀后感篇二十
            中華民族自古以來都是相親相愛、團結(jié)互助的民族,一個甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融匯成美德贊歌中一個個撥動人心的音符。近幾天,我們美麗校園的上空正飄蕩著動人的音符。
            前兩天,班主任張老師表情嚴肅地走進了教室,對我們說:“同學(xué)們,我們學(xué)校三(5)班聰明伶俐的唐聰之得了很嚴重的白血病,而且又復(fù)發(fā)了,生命是可貴的,面對如此的不幸,怎能忍心不聞不問、聽之任之呢?所以我們學(xué)校要舉辦一個捐款儀式?!?BR>    這時,教室里像炸開了鍋一樣熱鬧起來了,開始激烈地討論起來了。
            小丹難過地說:“聽說這個白血病非常嚴重,而且又復(fù)發(fā)了,我可真為他擔(dān)心??!”
            小天有點激動了:“當我們過著健康快樂的生活,享受生命樂趣的時候,我們都不敢想象我們身邊居然有同學(xué)正在與病魔進行著垂死搏斗!”
            多多同學(xué)說:“我上次感冒打點滴都直喊疼。他每天都要打針、吃藥,肯定很疼的。他可真了不起,我們一定要一起來幫助他?!?BR>    這時,教室的討論聲更大了。
            我不知道哪來的勇氣,沒經(jīng)過老師的同意就站起來說:“病魔無情,人間有愛,只要有希望,我們就不能放棄,這一刻,我們每個人的愛心都是與死神對抗的力量。我要把我所有的壓歲錢都捐給他,希望他能早日康復(fù),快一點來上學(xué)?!?BR>    張老師聽了這些話,熱淚盈眶地說:“聽了你們的話,我很感動。我知道你們長大了,懂事了!也許一個人的捐款不多,但涓涓細水可以匯成大海,這些積少成多的愛心,就能換回他同你一樣帶有陽光的笑容,換回他同你一樣健康的身體,讓他同你一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。當他重返學(xué)校的時候,相信每一個幫助過他的人,都會為他感到欣慰的!”
            這樣的捐款儀式,我覺得非常有意義,我似乎看到為了讓一個活潑鮮活的生命可以延續(xù)下去,我們每個人正在用愛筑起一條長城,不,延續(xù)的僅僅是一個生命嗎?不是的。是用愛筑起了新中國永不倒的長城!為了不重復(fù)昨天的屈辱,復(fù)興中華,刻不容緩,讓我們從自我做起,繼承和發(fā)揚祖國的傳統(tǒng)美德,愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
            從我做起讀后感篇二十一
            《復(fù)興中華從我做起》這本書主要講了我國輝煌歷史、成就和一些感動人的事跡,還有一些外國學(xué)者對我國的評價和外國的一些事情。
            其中,給我印象最深的是測試興趣(好奇心)的題和沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)這兩個章節(jié)。
            測試興趣的題一共有十四道,滿分是四十分,我得了三十七分。書上說,我有好奇心。我就滿有興趣的把這一章節(jié),認真地讀了一遍,從中了解到興趣使人不怕吃苦;興趣使人執(zhí)著,而愿意付出努力;興趣使人廢寢忘食,人一旦對某種事產(chǎn)生了興趣,那么,他會竭盡全力投入到從事這件事情的活動中去。我覺得,我敢于嘗試新鮮事情,就比如:有一次,我撿了一瓶過期的汽水,回到家后,我往那里邊添加了一瓶啤酒,接著,我又往那里邊放了一包方便面的調(diào)料,最后,我又往那里面放了三個不知名的果實,樣子像開著的花,我叫它“開棉花”。過了半個小時,“開棉花”的“花瓣”竟然合上了!我不知道這是怎么一回事,就查資料,也沒有查到。后來是媽媽告訴我:“開棉花”,是遇水時間長枯萎了。媽媽夸我很愛動腦筋,我也很高興,希望自己長大能有所作為。
            沒有紅綠燈的小鎮(zhèn)在有紅綠燈的時候,一個星期至少發(fā)生一起交通事故,而沒了紅綠燈連續(xù)四個星期也沒發(fā)生一起。這太不可思議了!這是為什么呢?原來,這是荷蘭交通專家漢斯.蒙德提出的“共享空間”改革計劃。把道路比做溜冰場,似乎更能理解。溜冰場看上去很“混亂”,但是人們都能排除困難。這樣,表面上看上去很混亂,但是人們都能排除困難。這樣表面上看上去很亂的溜冰場,其實,秩序井然。交通也是這樣。我覺得,要是我國也這樣的話,那么,我國也會減少交通事故的。因為人們的文明程度都特別高,凡事都替別人考慮。
            如果我們都熱愛科學(xué),熱愛學(xué)習(xí),熱愛大自然,舉止文明,那么不用到20xx年,就在20xx或20xx,我們就能實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的。